Kontribusi pengguna
(terbaru | terlama) Lihat (20 lebih baru | 20 lebih lama) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 8 Februari 2020 15.09 (beda | versi) . . (-31) . . SI1511489672 (→DAFTAR PUSTAKA) (saat ini)
- 8 Februari 2020 15.09 (beda | versi) . . (-35) . . SI1511489672 (→Saran)
- 8 Februari 2020 15.08 (beda | versi) . . (-35) . . SI1511489672 (→Kesimpulan)
- 8 Februari 2020 15.07 (beda | versi) . . (-35) . . SI1511489672 (→Penjadwalan)
- 8 Februari 2020 15.07 (beda | versi) . . (-387) . . SI1511489672 (→Pengujian Blackbox Cetak Laporan)
- 8 Februari 2020 15.06 (beda | versi) . . (-125) . . SI1511489672 (→Pengujian Blackbox Input Data Pembayaran)
- 8 Februari 2020 15.06 (beda | versi) . . (-172) . . SI1511489672 (→Pengujian Balckbox Login Siswa)
- 8 Februari 2020 15.05 (beda | versi) . . (-77) . . SI1511489672 (→Konfigurasi Sistem Yang Diusulkan)
- 8 Februari 2020 15.05 (beda | versi) . . (-106) . . SI1511489672 (→Spesifikasi Basis Data)
- 8 Februari 2020 15.03 (beda | versi) . . (-146) . . SI1511489672 (→Activity Diagram yang diusulkan)
- 8 Februari 2020 15.02 (beda | versi) . . (-267) . . SI1511489672 (→Activity Diagram yang diusulkan)
- 8 Februari 2020 15.01 (beda | versi) . . (-530) . . SI1511489672 (→Metode Analisis SWOT)
- 8 Februari 2020 15.01 (beda | versi) . . (-5) . . SI1511489672 (→Analisis Waktu)
- 8 Februari 2020 15.00 (beda | versi) . . (-192) . . SI1511489672 (→Activity Diagram)
- 8 Februari 2020 15.00 (beda | versi) . . (-35) . . SI1511489672 (→Sequence Diagram)
- 8 Februari 2020 14.59 (beda | versi) . . (-36) . . SI1511489672 (→Activity Diagram)
- 8 Februari 2020 14.58 (beda | versi) . . (-4.397) . . SI1511489672 (→Wewenang dan Tanggung Jawab Tiap Departemen)
- 8 Februari 2020 14.51 (beda | versi) . . (-326) . . SI1511489672 (→Struktur Organisasi)
- 8 Februari 2020 14.50 (beda | versi) . . (-1.866) . . SI1511489672 (→Literature Review)
- 8 Februari 2020 14.42 (beda | versi) . . (-329) . . SI1511489672 (→Study Pustaka (Literature Review))
(terbaru | terlama) Lihat (20 lebih baru | 20 lebih lama) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)