Revisi per 28 Januari 2020 11.03

1. Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja.
2. Bapak Sugeng Santoso,M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.
3. Ibu Ageng Setiani Rafika S.Kom., MSi. selaku Ketua Program Studi Sistem Komputer.
4. Bapak Indrianto, M.T. sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.
5. Bapak Hendra Kusumah, S.Kom., M.TI. sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis.
6. Bapak Ir. Budi Priyatna selaku stakeholder yang telah memberikan kontribusi besar di dalam lancarnya proses penelitin skripsi ini.
7. Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.
8. Keluarga tercinta yang telah memberikan doa, dukungan moril maupun materil sehingga Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
9. Keluarga tercinta yang telah memberikan doa, dukungan moril maupun materil sehingga Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
10. Teman-teman Himpunan Mahasiswa Sistem Komputer yang selalu ada dan memberikan semangat.

1. Gambar 2.1 Simbol Flowchart dan Fungsinya
2. Gambar 2.2 Raspberry Pi 3
3. Gambar 2.3 Logo Python
4. Gambar 2.4 Logo OpenCV
5. Gambar 2.5 Logo Raspbian
6. Gambar 2.6 Logo Tensorflow
7. Gambar 3.1 Struktur Organisasi Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Tangerang
8. Gambar 3.2 Flowchart Sistem Yang Berjalan
9. Gambar 3.3 Flowchart Sistem Yang Diusulkan
10. Gambar 3.4 Diagram Blok
11. Gambar 3.5 Diagram Gambar
12. Gambar 3.6 Rangkaian Alat
13. Gambar 3.7 Tampilan OS Raspbian
14. Gambar 3.8 Tampilan Raspi-config
15. Gambar 3.9 Tampilan Terminal Instalasi Tensorflow
16. Gambar 3.10 Tampilan Label Image Tanaman Sehat
17. Gambar 3.11 Tampilan Label Image Tanaman Tidak Sehat
18. Gambar 3.12 Tampilan Convert XML to CSV
19. Gambar 3.13 Tampilan XML to TFrecord
20. Gambar 3.14 Tampilan Label Map
21. Gambar 3.15 Tampilan Training Gambar pada Tensorflow
22. Gambar 4.1 Rangkaian Keseluruhan Alat
23. Gambar 4.2 Flowchart Sistem Yang Diusulkan

    ---

    ---

    DAFTAR TABEL

    1. Tabel 3.1 Elisitasi Tahap I
    2. Tabel 3.2 Eisitasi Tahap II
    3. Tabel 3.3 Elisitasi Tahap III
    4. Tabel 3.4 Final Draft Elisitasi
    5. Tabel 4.1 Spesifikasi Hardware
    6. Tabel 4.2 Spesifikasi Software
    7. Tabel 4.3 Pengujian Blackbox Webcam
    8. Tabel 4.4 Pengujian Blackbox Email
    9. Tabel 4.5 Schedule
    10. Tabel 4.6 Estimasi Biaya

    
    

    ---

    Daftar isi

    • 1 BAB I PENDAHULUAN
      • 1.1 Latar Belakang
      • 1.2 Rumusan Masalah
      • 1.3 Ruang Lingkup
      • 1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian
        • 1.4.1 Tujuan Penelitian
        • 1.4.2 Manfaat Penelitian
      • 1.5 Metode Penelitian
        • 1.5.1 Metode Prototipe
        • 1.5.2 Metode Pengujian
        • 1.5.3 Metode Perancangan
      • 1.6 Sistematika Penulisan
    • 2 BAB II LANDASAN TEORI
      • 2.1 TEORI UMUM
        • 2.1.1 Konsep Dasar Sistem
        • 2.1.2 Konsep Dasar Perancangan
          • 2.1.2.1 Definisi Perancangan
          • 2.1.2.2 Tujuan Perancangan
        • 2.1.3 Konsep Dasar Data
          • 2.1.3.1 Definisi Data
          • 2.1.3.2 Pengolahan Data
        • 2.1.4 Konsep Dasar Prototype
          • 2.1.4.1 Definisi Prototype
        • 2.1.5 Konsep Dasar Informasi
          • 2.1.5.1 Definisi Informasi
          • 2.1.5.2 Siklus Informasi
        • 2.1.6 Konsep Dasar Flowchart
          • 2.1.6.1 Definisi Flowchart
          • 2.1.6.2 Jenis-Jenis Flowchart
        • 2.1.7 Konsep Dasar Internet of Things (IoT)
          • 2.1.7.1 Definisi Internet of Things
          • 2.1.7.2 Manfaat Internet of Things
        • 2.1.8 Konsep Dasar Monitoring
          • 2.1.8.1 Definisi Monitoring
          • 2.1.8.2 Fungsi Monitoring
        • 2.1.9 Konsep Dasar Pengujian
          • 2.1.9.1 Definisi Pengujian
        • 2.1.10 Konsep Dasar Elisitasi
          • 2.1.10.1 Definisi Elisitasi
          • 2.1.10.2 Tahapan Elisitasi
        • 2.1.11 Konsep Dasar Taman Kota
          • 2.1.11.1 Definisi Taman Kota
        • 2.1.12 Konsep Dasar Tanaman Hias
          • 2.1.12.1 Definisi Tanaman Hias
          • 2.1.12.2 Jenis-Jenis Tanaman Hias
      • 2.2 TEORI KHUSUS
        • 2.2.1 Konsep Dasar Mikroprosesor
          • 2.2.1.1 Definisi Mikroprosesor
        • 2.2.2 Konsep Dasar Mikrokontroler
          • 2.2.2.1 Definisi Mikrokontroler
          • 2.2.2.2 Jenis-jenis Mikrokontroler
        • 2.2.3 Konsep Dasar Dashboard
          • 2.2.3.1 Definisi Dashboard
        • 2.2.4 Konsep Dasar Raspberry Pi
          • 2.2.4.1 Definisi Raspberry Pi
        • 2.2.5 Konsep Dasar Bahasa Pemrograman Python
          • 2.2.5.1 Definisi Bahasa Pemrograman Python
        • 2.2.6 Konsep Dasar Artificial Intelligence
          • 2.2.6.1 Definisi Artificial Intelligence
        • 2.2.7 Konsep Dasar OpenCV
          • 2.2.7.1 Definisi OpenCV
        • 2.2.8 Konsep Dasar Image Classification
          • 2.2.8.1 Definisi Image Classification
        • 2.2.9 Konsep Dasar Object Detection
          • 2.2.9.1 Definisi Object Detection
        • 2.2.10 Konsep Dasar Database
          • 2.2.10.1 Definisi Database
        • 2.2.11 Konsep Dasar Sublime Text
          • 2.2.11.1 Definisi Sublime Text
        • 2.2.12 Konsep Dasar Black Box Testing
          • 2.2.12.1 Definisi Black Box Testing
          • 2.2.12.2 Kelebihan dan Kelemahan Black Box Testing
        • 2.2.13 Konsep Dasar Elisitasi
          • 2.2.13.1 Definisi Elisitasi
          • 2.2.13.2 Tahapan Elisitasi
        • 2.2.14 Konsep Dasar Literature Review
          • 2.2.14.1 Definisi Literature Review
      • 2.3 Literature Review
    • 3 BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN
      • 3.1 Gambaran Umum
        • 3.1.1 Sejarah Singkat
        • 3.1.2 Visi
        • 3.1.3 Misi
      • 3.2 Struktur Organisasi PT.Duta Abadi Primantara
      • 3.3 Wewenang dan Tanggung Jawab
      • 3.4 Tata Laksana Sistem yang Berjalan
        • 3.4.1 Prosedur Sistem Yang Berjalan
      • 3.5 Analisa Prosedur Sistem yang Berjalan
        • 3.5.1 Analisa Sistem yang Berjalan pada Use Case Diagram
        • 3.5.2 Analisa Sistem yang Berjalan pada Activity Diagram
        • 3.5.3 Analisa Sistem yang Berjalan pada Sequence Diagram
      • 3.6 Analisa Sistem Berjalan
        • 3.6.1 Metode Analisa Sistem
        • 3.6.2 Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran
          • 3.6.2.1 Analisa Masukan
          • 3.6.2.2 Analisa Proses
          • 3.6.2.3 Analisa keluaran
      • 3.7 Konfigurasi Sistem yang Berjalan
        • 3.7.1 Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)
        • 3.7.2 Spesifikasi Perangkat Lunak (Software)
        • 3.7.3 Hak Akses (Brainware)
      • 3.8 Permasalahan Yang Dihadapi Dan Alternatif Pemecahan Masalah
        • 3.8.1 Permasalahan yang dihadapi
        • 3.8.2 Alternatif Pemecahan Masalah
      • 3.9 User Requirement
        • 3.9.1 Elisitasi Tahap I
        • 3.9.2 Elisitasi Tahap II
        • 3.9.3 Elisitasi Tahap III
        • 3.9.4 Final Elisitasi
    • 4 BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN
      • 4.1 Rancangan Sistem Usulan
        • 4.1.1 Prosedur Sistem Usulan
        • 4.1.2 Use Case Diagram Sistem Usulan
        • 4.1.3 Activity Diagram Sistem Yang Diusulkan
        • 4.1.4 Sequence Diagram Yang Diusulkan
        • 4.1.5 Class Diagram yang Diusulkan
        • 4.1.6 Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan
      • 4.2 Rancangan Basis data
        • 4.2.1 Spesifikasi Basis Data
      • 4.3 Rancangan Program
      • 4.4 Konfigurasi Sistem Usulan
        • 4.4.1 Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)
        • 4.4.2 Spesifikasi Perangkat Lunak (Software)
        • 4.4.3 Hak Akses (Brainware)
      • 4.5 Black Box Testing
        • 4.5.1 Testing Black box Pada Sistem
      • 4.6 Estimasi Biaya
      • 4.7 Rancangan Waktu
    • 5 BAB V PENUTUP
      • 5.1 Kesimpulan
      • 5.2 Saran
    • 6 DAFTAR PUSTAKA

    BAB I

    PENDAHULUAN

    Latar Belakang

    Kota merupakan suatu wilayah dimana di dalamnya terdapat beberapa aktivitas masyarakat, seperti aktivitas ekonomi, sosial, budaya serta kegiatan lainnya. Kegiatan masyarakat terkait aktivitas ekonomi, sosial, dan budaya dapat berpengaruh terhadap kondisi kualitas lingkungan sekitar kota. Salah satu upaya untuk mempertahankan kualitas lingkungan perkotaan yaitu dapat dilakukan dengan pembangunan atau pengembangan taman kota melalui optimalisasi fungsi yang dimiliki oleh taman kota baik dari fungsi sosial, ekonomi, ekologis, dan estetis. Taman kota merupakan ruang bebas didalam kota yang ditata untuk menciptakan keindahan,kenyamanan, keamanan, dan kesehatan bagi pengunjungnya. Taman kota dilengkapi dengan beberapa fasilitas untuk kebutuhan masyarakat kota sebagai tempat rekreasi. Selain itu, taman kota difungsikan sebagai paru-paru kota, pengendali iklim mikro, konservasi tanah dan air, serta habitat berbagai flora dan fauna.

    Tanaman pada taman kota berfungsi untuk meningkatkan kualitas lingkungan, menciptakan suasana segar dan menyehatkan, sebab tanaman dalam taman kota merupakan paru-paru lingkungan kota yang dapat mengambil karbondioksida dan mengeluarkan oksigen untuk sekitar taman kota. Tanaman juga dapat mengontrol radiasi dari sinar matahari, karena vegentasinya mampu menyerap panas dari pancaran sinar matahari dan memantulkannya sehingga menimbulkan suhu dan iklim mikro. Pentingnya tanaman pada taman kota mengandung dan mempunyai nilai yang harus dijaga demi keberlangsungan taman kota membuat petugas harus bekerja lebih giat agar fungsi tanaman tetap terjaga, kesehatan pada tanaman harus diamati agar dapat ditangani lebih dini apabila terjadi suatu perubahan yang tidak baik pada tanaman tersebut, agar tanaman yang ada pada taman kota dapat stabil dalam tugasnya sebagai penunjang paru-paru kota.

    Kota Tangerang merupakan salah satu kota yang menyadari pentingnya suatu taman kota untuk lingkungan dan masyarakatnya, terbukti dari upaya Pemerintah Kota Tangerang dalam pembangunan sejumlah taman selama beberapa tahun terakhir telah menjadi ruang publik yang baru

    bagi masyarakat. Kota Tangerang memiliki 164 titik taman, dan 28 diantaranya adalah taman tematik. Pentingnya suatu taman harus berbanding lurus pula dengan pemeliharaan taman agar dapat terjaga dengan baik dan tepat

    Berdasarkan latar belakang di atas, maka diperoleh sebuah judul, yaitu “Sistem Pemantauan Sebagai Penunjang Pemeliharaan Lingkungan Taman Kota Pada Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Tangerang“

    
    

    ---

    ---

    Rumusan Masalah

    Berdasarkan latar belakang dan permasalahan yang ada pada Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Tangerang, maka dapat disimpulkan beberapa permasalahan yang muncul, yaitu:

    1. Bagaimana merancang sistem yang dapat memantau kesehatan tanaman pada taman kota ?
    2. Bagaimana sistem dapat membedakan tanaman yang sehat dan tidak sehat?
    3. Bagaimana sistem dapat memberikan informasi keadaan tanaman kepada petugas ?

    
    

    ---

    ---

    Ruang Lingkup

    Sebagai pembatasan atas penyusunan laporan Skripsi ini untuk tetap fokus dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan, maka penulis memberikan

    ruang lingkup penelitian sebagai berikut:

    1. Klasifikasi pola tanaman sehat dan tidak sehat.
    2. Memberikan notifikasi melalui email apabila terdapat tanaman yang tidak sehat.

    
    

    ---

    ---

    Tujuan dan Manfaat Penelitian

    Tujuan Penelitian

    1. Mengurangi keterlambatan perawatan pada tanaman yang tidak sehat.

    2. Mempermudah kinerja pada petugas taman kota.

    3. Meminimalisir menumpuknya tanaman tidak sehat yang berpengaruh pada keindahan taman kota.

    
    

    Manfaat Penelitian

    1.Dapat mengetahui lebih dini perubahan kondisi pada tanaman dengan notifikasi melalui email.

    2.Meningkatkan efisien waktu petugas dalam memantau kesehatan tanaman.

    3.Menjaga keindahan taman kota karena tanaman yang tidak sehat dapat diatasi dengan lebih cepat.

    
    

    
    

    ---

    Metode Penelitian

    Pada penelitian kali ini penulis menggunakan beberapa metode pengumpulan data, diantaranya sebagai berikut

    1. Metode Observasi (Pengamatan)

    Merupakan metode pengumpulan data melalui pengamatan langsung atau peninjauan secara cermat dan langsung di lapangan atau lokasi penelitian. Penelitian ini dilakukan pada Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Tangerang yang menjadi lokasi penelitian guna memperoleh data akurat dan keterangan yang berhubungan dengan jenis penelitian.

    2. Metode Wawancara

    Pada metode ini penulis melakukan tanya jawab kepada narasumber Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Tangerang untuk memperoleh data yang sesuai dengan instansi tersebut.

    3. Metode Studi Pustaka

    Metode ini merupakan metode pengumpulan data yang bersumber dari buku-buku, karya ilmiah, serta laporan penelitian lainnya.

    
    

    Metode Prototipe

    Metode yang dipakai adalah metode prototype evolutionary, karena dengan evolutionary ini sistem atau produk yang sebenarnya dipandang sebagai evolusi dari versi awal yang sangat terbatas menuju produk final.

    Metode Pengujian

    Metode pengujian ini digunakan untuk mendeteksi kesalahan yang terjadi saat sistem diterapkan. Metode pengujian yang peneliti gunakan adalah Black Box karena metode Black Box dapat mengetahui apakah perangkat lunak yang dibuat dapat berfungsi dengan benar dan telah sesuai dengan yang diharapkan.

    Metode Perancangan

    Dalam laporan skripsi ini, perancangan yang digunakan adalah metode perancangan melalui tahap pembuatan flowchart program dan flowchart sistem dengan desain hardware menggunakan diagram blok. Metode ini dimaksudkan bagaimana sistem itu dirancang dan alat apa saja yang dibutuhkan.

    ---

    ---

    Sistematika Penulisan

    Guna memahami lebih jelas laporan Skripsi ini, maka penulisan laporan penelitian dilakukan dengan cara mengelompokkan materi menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut:

    BAB I PENDAHULUAN
    Berisikan latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan.

    BAB II LANDASAN TEORI
    Berisikan landasan teori sebagai konsep dasar dalam proses pembuatan sistem dan beberapa pengertian yang sesuai dengan penelitian sehingga menghasilkan sebuah karya ilmiah yang memiliki daya guna.

    BAB III PEMBAHASAN
    Bab ini berisi tentang pembahasan dan perancangan sistem, serta cara kerja rangkaian alat secara keseluruhan.

    BAB IV HASIL DAN UJI COBA
    Bab ini menjelaskan rancangan sistem yang diusulkan, flowchart sistem yang diusulkan, rancangan prototype, tampilan layar, konfigurasi sistem yang berjalan, testing, evaluasi, implementasi, dan estimasi biaya.

    BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
    Bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisa dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diuraikan pada bab-bab sebelumnya.

    DAFTAR PUSTAKA

    DAFTAR LAMPIRAN

    
    

    ---

    BAB II

    LANDASAN TEORI

    
    

    
    

    ---

    TEORI UMUM

    Konsep Dasar Sistem

    • Definisi Sistem

    Menurut Sanjaya, Wina (2015:69) ”Sistem adalah satu kesatuan komponen yang saling berkaitan untuk mencapai tujuan. Melalui pendekatan sistem, bukan saja dapat diprediksi keberhasilannya, akan tetapi terhindar dari ketidakpastian”.

    Menurut Wuner Stevi. A, dkk (2014:1) “Sistem adalah himpunan suatu “benda” nyata atau abstrak (a set of things) yang terdiri dari bagian-bagian atau komponen-komponen yang saling berkaitan, berhubungan, berketergantungan, dan saling mendukung, yang secara keseluruhan bersatu dalam kesatuan (unity) untuk mencapai tujuan tertentu secara efisien dan efektif”.

    Menurut Wuner Stevi. A, dkk (2014:1) “Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka dapat disimpulkan sistem merupakan beberapa bagian komponen yang saling berkaitan untuk mencapai tujuan tertentu.

    
    

    Konsep Dasar Perancangan

    Definisi Perancangan

    Menurut Maimunah (2017:2) “Setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya di alam semesta ini”.

    Menurut Rudol (2017:2) “Perancangan adalah pembuatan suatu gambaran atau apa – apa yang sudah dipersiapkan pada aplikasi yang akan dibuat. Dari pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa perancangan adalah aktifitas kreatif menuju sesuatu yang baru dan berguna yang tidak ada sebelumnya”.

    Menurut Rudol (2017:2) “Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa perancangan merupakan suatu gambaran yang dibuat berdasarkan fungsi yang sesuai dengan kebutuhan dan mempermudah kegiatan manusia.

    
    

    Tujuan Perancangan

    Menurut Sophian, S., (2014:36) “Tahap rancangan sistem mempunyai tujuan utama yaitu :

    1. Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem.
    2. Untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun yang lengkap pada Pemrograman komputer dan ahli-ahli teknik yang lainnya yang terlihat.

    Kedua tujuan tahap rancangan sistem tersebut lebih cenderung pada rancangan sistem yang terinci yaitu pembuatan rancang bangun yang jelas dan lengkap yang nantinya digunakan untuk mencapai tujuan analisis sistem.

    
    

    
    

    Konsep Dasar Data

    Definisi Data

    Menurut Muslihudin dan Oktafianto (2016:10) “Nilai, keadaan, atau

    sifat yang berdiri sendiri lepas dari konteks apapun”

    Menurut Prasetiyati, Deni (2016:4) “Data dapat didefinisikan sebagai kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan nyata”.

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa data adalah kumpulan informasi atau keterangan – keterangan dari suatu hal yang diperoleh melalui pengamatan atau pencarian

    ke sumber – sumber tertentu. data yang diperoleh dapat menjadi suatu anggapan atau fakta karena memang belum diolah lebih lanjut.

    
    

    Pengolahan Data

    Menurut George R. Terry Ph.D dalam buku karya Hutahaean (2014:8) “Pengolahan data adalah serangkaian operasi atas informasi direncanakan guna mencapai tujuan atau hasil yang diinginkan”.

    Ada 8 unsur pokok pengolahan data, yaitu :

    1. Membaca
    2. Menulis mengetik
    3. Mencatat atau mencetak
    4. Menyortir
    5. Menyampaikan atau memindahkan
    6. Menghitung
    7. Membandingkan
    8. Menyimpan

    
    

    Konsep Dasar Prototype

    Definisi Prototype

    Menurut Rafika Ageng Setiani, dkk (2016:3) “ Prototype adalah model produk yang mewakili hasil produksi yang sebenarnya”. Dari beberapa pendapat yang dikembangkan diatas disimpulkan bahwa prototype adalah proses pembuatan produk dalam perancangan. “

    Menurut Aris dkk, dalam Jurnal SENSI (2016:74),“Menurut Fajarianto Otto (2016:55) “ Prototype didefinisikan sebagai alat yang memberikan ide bagi pembuat maupun pemakai potensial tentang cara system berfungsi dalam bentuk lengkapnya, dan proses untuk menghasilkan sebuah prototype disebut prototyping ”

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa Prototype merupakan proses merancang model awal dari suatu sistem yang akan dibuat.

    
    

    Konsep Dasar Informasi

    Definisi Informasi

    Menurut Mushlihudin dan Oktafianto (2016:9) “Informasi merupakan data yang diolah menjadi bentuk yang berguna untuk membuat keputusan”..

    Menurut Rafika Ageng Setiani, dkk (2016:2) “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi para pemakainya. Informasi adalah hasil dari pengolahan data dalam bentuk yang lebih berarti bagi penerimanya yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian (event) yang nyata (fact) yang digunakan untuk mengambil keputusan”

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa Informasi adalah data yang diolah sedemikian rupa sehingga dapat bermanfaat untuk pengambilan keputusan saat ini dan saat

    mendatang.

    
    

    Siklus Informasi

    Menurut Hutahaean, Jeperson (2014:10) “Data yang diolah untuk menghasilkan informasi menggunakan model proses yang tertentu. Misalkan suhu dalam fahrenheit diubah ke celcius.

    1. Dalam hal ini digunakan model matematika berupa rumus konvensi dari derajat Fahrenheit menjadi satuan derajat Celcius. Data yang diolah melalui suatu model menjadi informasi, kemudian penerima menerima informasi tersebut, yang berarti menghasilkan keputusan dan melakukan tindakan yang lain yang akan membuat sejumlah data kembali. Data tersebut akan ditangkap sebagai input, diproses kembali lewat suatu model dan seterusnya yang disebut siklus informasi (information cycles). Siklus ini juga disebut dengan siklus pengolahan data (data processing cycles).”

    
    

    Konsep Dasar Flowchart

    Definisi Flowchart

    Menurut Roihan Ahmad, dkk (2018:113) “Flowchart dapat didefinisikan sebagai gambaran kinerja suatu proses yang terurut dengan menggunakan simbol-simbol dan setiap urutannya mewakili fungsi dalam

    mempresentasikan sebuah alur yang disusun secara sistematis. ”

    Menurut Andini Tirta Cricela Suleman dkk (2017:3) “Flowchart adalah penyajian secara grafis dari sistem informasi dan sistem operasi yang terkait. Sistem informasi disini meliputi proses, aliran logis, input,

    output, dan arsip”.

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis

    menyimpulkan bahwa Flowchart adalah bentuk gambar atau diagram yang mempunyai aliran satu atau dua arah secara sekuensial. Flowchart mempermudah penyelesaian suatu masalah, khususnya masalah yang perlu dipelajari dan dievaluasi lebih lanjut.

    
    

    Jenis-Jenis Flowchart

    Menurut Agusvianto, Hendra (2017:40) “Ada beberapa jenis flowchart diantaranya” :

    1. Bagan alir sistem (systems flowchart).
    2. Bagan pada alir dokumen (document flowchart).
    3. Bagan pada alir skematik (schematic flowchart).
    4. Bagan pada alir program (program flowchart).
    5. Bagan alir proses (process flowchart).

    
    

    Konsep Dasar Internet of Things (IoT)

    Definisi Internet of Things

    Menurut Roihan Ahmad, dkk (2016:5) “Internet of Things, atau dikenal juga dengan singkatan IoT, merupakan sebuah konsep yang bertujuan untuk memperluas manfaat dari konektivitas internet tersambung secara terus-menerus. Adapun kemampuan seperti data, remote control, dan sebagainya, termasuk juga pada benda di nyata. Contohnya bahan pangan, elektronik, koleksi, peralatan apa termasuk benda hidup yang semuanya tersambung ke jaringan lokal global melalui sensor yang tertanam dan selalu aktif”.”

    Menurut Susanto Fredy, dkk (2017:2) “Internet of Things (IoT) adalah sebuah konsep yang bertujuan untuk memperluas manfaat dari konektivitas internet yang tersambung secara terus-menerus, berikut kemampuan remote control, berbagi data, dan sebagainya, termasuk pada benda-benda di dunia fisik. Bahan pangan, elektronik, peralatan apa saja,

    koleksi, termasuk benda hidup, yang semuanya tersambung ke jaringan lokal dan global melalui sensor tertanam dan selalu “on”.

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa Internet of Things (IoT) merupakan sebuah konsep dimana suatu objek yang memiliki kemampuan untuk mentransfer data melalui jaringan tanpa memerlukan interaksi manusia ke manusia atau manusia ke komputer.

    
    

    Manfaat Internet of Things

    Berikut ini adalah beberapa manfaat dalam beberapa bidang yaitu:

    1. Sektor Pembangunan
    2. Sektor Energi
    3. Sektor Pendidikan
    4. Sektor Kesehatan
    5. Sektor Industri
    6. Transportasi
    7. Perdagangan
    8. Keamanan
    9. Teknologi dan Jaringan

    
    

    Konsep Dasar Monitoring

    Definisi Monitoring

    Menurut Hendini (2016:107) “Monitoring adalah proses pengumpulan dan analisis informasi berdasarkan indikator yang ditetapkan secara sistematis dan kontinu tentang kegiatan program sehingga dapat dilakukan tindakan koreksi untuk penyempurnaan programkegiatan itu selanjutnya.”

    Menurut Jaya, K.A. (2018:22) “Monitoring adalah penilaian yang skematis dan terus menerus terhadap kemajuan suatu pekerjaan”.

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa Monitoring merupakan proses pengumpulan dan analisis informasi berdasarkan indikator yang ditetapkan secara sistematis dan kontinu tentang kegiatan program.

    
    

    Fungsi Monitoring

    Berikut ini adalah beberapa fungsi dalam monitoring, yaitu :

    1. Ketaatan (Compliance) monitoring ditentukan apakah tindakan pada administrator, staf dan semuanya mengikuti standar yang telah ditetapkan.
    2. Pemeriksaan (Auditing) monitoring ditetapkan bahwa pelayanan itu diperuntungkan dari pihak lain apakah mencapai target mereka.
    3. Laporan (Accounting) menghitung suatu hasil bagi perubahan sosial.
    4. Penjelasan (Explanation) dapat membantu memberi suatu informasi.

    
    

    Konsep Dasar Pengujian

    Definisi Pengujian

    Menurut Putri, dkk (2015:1), “ Pengujian adalah sebuah proses, atau serangkaian proses yang dirancang untuk memastikan bahwa program

    telah berjalan sesuai dengan requirement dan kebutuhan .”

    Menurut Mustaqbal, dkk (2015:2), “ Pengujian adalah suatu proses

    pelaksanaan suatu program dengan tujuan menemukan suatu kesalahan. “

    Berdasarkan kesimpulan diatas pengujian adalah proses eksekusi suatu program untuk memastikan bahwa program telah berjalan dan tidak ada kesalahan.

    
    

    Konsep Dasar Elisitasi

    Definisi Elisitasi

    Menurut Prastomo Andi (2015:166) “Elisitasi adalah suatu metode untuk analisa kebutuhan dalam rekayasa perangkat lunak.

    Menurut Sommerville, “Elisitasi adalah sekumpulan aktifitas yang ditujukan untuk menemukan kebutuhan suatu sistem baru melalui komunikasi dengan pelanggan dan pihak yang memiliki kepentingan

    dalam pengembangan sistem.”

    Menurut Sofiana Sofa (2017:2) “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap”

    Berdasarkan kesimpulan diatas elisitasi adalah sebuah rancangan yang dibuat berdasarkan sistem yang akan dibangun secara keseluruhan untuk dieksekusi.

    
    

    Tahapan Elisitasi

    Menurut Prastomo Andi (2015:166) Elisitasi didapat melalui

    proses wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap yaitu:

    1. Elisitasi Tahap I, Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait oleh pihak wawancara.
    2. Elisitasi Tahap II, Merupakan hasil dari pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI, Metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem. Berikut penjelasan mengenai metode MDI: a. M pada MDI berarti Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat pembuatan sistem baru. b. D pada MDI berarti Desireable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan, namun jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna. c. I pada MDI berarti Inessential. Maksudnya requirement tersebut bukanlah termasuk bagian sistem dibahas.
    3. Elisitasi Tahap III, Merupakan penyusutan elisitasi tapah II dengan cara mengeliminasi semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE, yaitu:
    4. a. T artinya Technical, maksudnya bagaimana tata cara / teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan?
    5. b. O artinya Operational, maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan?
    6. c. E artinya Economi, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut didalam sistem?

    
    

    Konsep Dasar Taman Kota

    Definisi Taman Kota

    Menurut Imansari Nadia dan Khadiyanta Parfi (2015:105) “Taman kota adalah lahan terbuka yang berfungsi sosial dan estetik sebagai sarana kegiatan rekreatif, edukasi atau kegiatan lain pada tingkat

    kota. Taman kota ditujukan untuk melayani penduduk satu kota atau bagian wilayah kota.”

    Menurut Irmadella Arviana (2018:2) “ Taman kota adalah taman dalam skala yang luas yang berada di dalam lingkungan perkotaan dan dapat dinikmati oleh seluruh penduduk kota. Kota-kota besar di beberapa negara mesngupayakan luasan RTH seimbang proporsinya dengan keseluruhan luas wilayah kota dan jumlah penduduknya.”

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa taman kota merupakan lahan terbuka luas yang berada di tengah kota dan berfungsi sebagai paru-paru kota.

    
    

    Konsep Dasar Tanaman Hias

    Definisi Tanaman Hias

    Menurut Fahrudin Imam (2018) “Tanaman hias adalah tanaman dari berbagai jenis (tanaman pohon, tanaman daun, tanaman semak, dll) yang ditanam orang untuk menambah daya tarik suatu tempat atau benda lain. Makanya tanaman hias dijadikan sebagai penghias pakaian, bagian dari dekorasi ruangan, taman, halaman rumah, dan juga sebagai karangan bunga. Tanaman hias pada umumnya adalah tanaman yang sedap dilihat atau memiliki nilai estetika yang tinggi misalnya memiliki bunga yang berwarna-warni, batang hijau yang segar, aroma bunga yang wangi, atau bentuk tanamannya yang unik.”

    Menurut Najiha Alimatun (2018:2) “Tanaman hias yaitu tanaman bunga-bungaan yang berbentuk unik dan khas yangdigunakan sebagai dekorasi atau hiasan, baik di dalam maupun di luar ruangan untuk memperindah, mempercantik serta memiliki nilai lebih dari tanaman lainnya. Tanaman hias mencakup semua tumbuhan baik berbentuk terna,merambat, semak, perdu, ataupun pohon, yang sengaja ditanam orang sebagai komponen karangan bunga. Bunga potong pun dapat di masukkan sebagai tanaman hias. Dalam konteks umum, tanaman hias adalah salah satu dari pengelompokan berdasarkan fungsi dari tanaman

    hortkultura.”

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa tanaman hias pada taman kota merupakan tanaman yang berfungsi untuk menciptakan kesan keindahan dan menciptakan daya tarik.

    
    

    Jenis-Jenis Tanaman Hias

    7. 1) Tanaman Hias Daun Tanaman hias daun adalah tanaman hias yang memiliki warna- warni daun yang indah dengan bentuk daun atau tajuk bervariasi, unik, dan eksotik. Karena itu, meskipun tidak berbunga tetapi keindahan warna dan bentuk daunnya mampu menghadirkan keserasian di lingkungan sekitar rumah, perkantoran, atau apartemen. Conohnya : Lili Paris yang warnaq daunnya hijau bergaris-garis putih, juga adam eva yang daunnya ungu tua dipermukaan bawah.
    8. 2) Tanaman Hias Bunga Tanaman hias bunga adalah tanaman hias yang memiliki kemampuan menghasilkan bunga dengan aneka bentuk, warna, ukuran, dan keharuman yang unik. Contohnya : Bunga mawar yang memiliki bentuk dan warna yang indah serta aroma yang harum.
    9. 3. Tanaman Hias Batang Tanaman hias batang adalah tanaman hias yang memiliki bentuk yang unik baik dari segi ukuran maupun bentuk. Contohnya : Bonsai yang memiliki batang yang pendek dan unik.
    10. 4. Tanaman Hias Buah Tanaman hias buah adalah tanaman hias yang memiliki buah yan tidak hanya untuk dikonsumsi namun memiliki bentuk yang indah dan unik sehingga mampu berfungsi ganda sebagai hiasan. Contohnya : Buah naga, selain berkhasiat ketika dikonsumsi, buah naga memiliki bentuk dan warna yang indah.
    11. 5. Tanaman Hias Duri Tanaman hias duri adalah tanaman hias yang letak keindahannya terdapat pada duri yang dimiliki tanaman tersebut. Contohnya : Tanamakaktus, duri pada tanaman kaktuslah yang menyebabkan tanaman itu unik dan benyak digemari sebagai tanaman hias
    12. c. E artinya Economi, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut didalam sistem?

    
    

    TEORI KHUSUS

    Konsep Dasar Mikroprosesor

    Definisi Mikroprosesor

    Menurut Salim Machfud Muhammad, dkk (2016:50) “Mikroprosesor adalah Central Processing Unit(CPU) dalam bentuk kecil. Fungsi dari mikroprosesor adalah sebagai otak/pengolah utama dalam sebuah system. Jenis Mikroprosesor yang dipilih dalam penelitian kali ini adalah jenis Raspberry. Raspberry memiliki keunggulan berupa spesifikasi komponen yang setara dengan computer.”

    Menurut Friendly (2017:15) “Mikroprosesor merupakan suatu komponen elektronik yang tersusun atas transistor-transistor yang sangat kecil pada sebuah rangkaian semikonduktor terintegrasi (IC). Mikroprosesor umumnya dipakai sebagai pengendali utama dari suatu sistem elektronik. Beberapa bagian utama yang terdapat pada sebuah mikroprosesor adalah, control unit, arithmetic logic unit, memory, dan input/output interface.”

    Menurut Friendly (2017:15) “Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa mikroprosesor merupakan sebuah IC

    (Integrated Circuit) yang digunakan sebagai otak/pengolah utama dalam sebuah komputer.”

    
    

    
    

    Konsep Dasar Mikrokontroler

    Definisi Mikrokontroler

    Menurut Helda Yenni dan Ami Patria (2016:51) “Mikrokontroler adalah sistem mikroprosesor dimana didalamnya sudah terdapat CPU, ROM, I/O, Clock dan peralatan internal lainnya yang sudah saling terhubung dan terorganisasi (terlambat) dengan baik oleh pabrik pembuatnya dan dikemas dalam satu chip yang siap di pakai.”

    Menurut Ardiansyah, dkk (2015:12) “Mikrokontroler adalah sebuah sistem komputer lengkap dalam satu chip. [2] Salah satu mikrokontroler yang banyak digunakan saat ini yaitu mikrokontroler AVR. Secara umum mikrokontroler AVR dapat dikelompokkan menjadi 3 kelompok, yaitu keluarga AT90Sxx, Atmega dan ATtiny. Seperti mikroprosesor pada umumnya, secara internal mikrokontroler Atmega 16 terdiri atas unit-unit fungsionalnya Arithmetic and Logical Unit (ALU), himpunan register kerja, register dan dekoder instruksi, dan pewaktu

    beserta komponen kendali lainnya”.

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa mikrokontroler merupakan sistem mikroprosesor yang sudah saling terhubung di dalamnya dan memiliki masukan keluaran serta kendali program untuk siap dipakai.

    
    

    Jenis-jenis Mikrokontroler

    Mikrokontroler memiliki beberapa klasifikasi yaitu sebagai berikut:

    3. a. ROM (Flash Memory) dengan kapasitas 1024 byte (1 KB)
    4. b. RAM berkapasitas 68 byte
    5. c. EEPROM (memori data) berkapasitas 64 byte
    6. d. Total 13 jalur I/O (Port B 8 bit)
    7. e. Timer/Counter 8 bit dengan prescaler
    8. f. Fasilitas pemrograman di dalam sistem (ICSP = In Circuit Serial Programing)
    9. Beberapa fitur yang umumnya ada di dalam mikrokontroler adalah sebagai berikut:
    10. a. RAM (Random Access Memory) RAM digunakan oleh mikrokontroler untuk tempat penyimpanan variabel. Memori ini bersifat volatile yang berarti akan kehilangan semua datanya jika tidak mendapatkan catu daya.
    11. b. ROM (Read Only Memory) ROM seringkali disebut sebagai kode memori karena berfungsi untuk tempat penyimpanan program yang akan diberikan oleh user.
    12. c. Register Merupakan tempat penyimpanan nilai–nilai yang akan digunakan dalam proses yang telah disediakan oleh mikrokontroler.
    13. d. Special Function Register Merupakan register khusus yang berfungsi untuk mengatur jalannya mikrokontroler. Register ini terletak pada RAM.
    14. e. Input dan Output Pin Pin input adalah bagian yang berfungsi sebagai penerima signal dari luar, pin ini dapat dihubungkan ke berbagai media inputan seperti keypad, sensor, dan sebagainya. Pin output adalah bagian yang berfungsi untuk mengeluarkan signal dari hasil proses algoritma mikrokontroler.
    15. f. Interrupt Interrupt bagian dari mikrokontroler yang berfungsi sebagai bagian yang dapat melakukan interupsi, sehingga ketika program utama sedang berjalan, program utama tersebut dapat diinterupsi dan menjalankan program interupsi terlebih dahulu.

    
    

    Konsep Dasar Dashboard

    Definisi Dashboard

    Menurut Bachtiar Dade dan Atikah (2015:73) “Dashboard system merupakan sebuah sistem yang mudah dibaca dan real time dalam bentuk grafis dari status terakhir dan trend historis sebuah indikator kinerja kunci organisasi yang memudahkan dan menginformasikan sehingga

    pengambilan keputusan dapat dilakukan dengan cepat.”

    

    Gambar 2.2. Manajemen Pengetahuan

    
    

    Menurut Prasetiya, H.P. dan Susilowati, M (2016:298) “Dashboard system adalah sebuah tampilan pada satu monitor komputer, yang berisi informasi yang bersifat kritis, agar dapat dilihat dengan segera, sehingga dengan melihat dashboard itu saja, dapat diketahui hal-hal yang perlu diketahui. Biasanya kombinasi dari teks dan grafik, tetapi lebih ditekankan pada grafik.”

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa Dashboard merupakan sebuah tampilan visual berisikan informasi yang dibutuhkan oleh pemangku dalam rangka melakukan monitoring dan sebagai dasar analisa melakukan pengambilan keputusan.

    
    

    
    

    Konsep Dasar Raspberry Pi

    Definisi Raspberry Pi

    Menurut Fernando Erick (2015:1) “ Raspberry Pi adalah suatu perangkat mini computer berukuran sebesar kartu kredit. Raspberry Pi memiliki system Broadcom BCM2835 chip(SoC),yang mencakup ARM1176JZF-S 700 MHz processor (firmware termasuk sejumlah mode "Turbo" sehingga pengguna dapat mencoba overclocking, hingga 1 GHz, tanpa mempengaruhi garansi), VideoCore IV GPU, dan awalnya dikirim dengan 256 megabyte RAM, kemudian upgrade ke 512MB. “

    Menurut Irwansyah, dkk (2015:8) “ Raspberry Pi adalah sebuah komputer berukuran sebesar kartu kredit yang terhubung ke televisi dan sebuah keyboard. Komputer kecil ini bisa digunakan untuk proyek-proyek elektronik, dan hal lainnya yang bisa dilakukan oleh desktop komputer seperti sebagai mesin pengolah kata, games, dan perangkat ini juga mampu memainkan video beresolusi tinggi. “

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa raspberry pi merupakan Single Board Computer (SBC) ukuran kartu kredit yang dapat dihubungkan dengan mouse, keyboard, dan monitor agar berfungsi sebagai PC desktop.

    
    

    Konsep Dasar Bahasa Pemrograman Python

    Definisi Bahasa Pemrograman Python

    Menurut Aisa Sitti, dkk (2016:140) “Python adalah bahasa pemrograman interpretatif multiguna dengan perancangan berfokus pada tingkat keterbacaan kode. Python diklaim sebagai bahasa yang menggabungkan kapabilitas, kemampuan sintaksis kode yang sangat jelas, dilengkapi fungsionalitas pustaka standar yang besar serta komprehensif.”

    Menurut Kurniawan Muhamad Irfan, dkk (2018:4) “Python adalah bahasa pemrograman yang mendukung model pemrograman fungsional, prosedural maupun berorientasi objek. Beberapa keunggulan Python seperti konsep desain yang bagus, sederhana dan mudah untuk digunakan. Bahasa Python juga memilki banyak pustaka untuk berbagai kebutuhan aplikasi serta dapat diintegrasikan dengan aplikasi yang ditulis dengan bahasa pemrograman lain seperti C, C++, Java dan lain-lain. Sifatnya yang open source membuat bahasa pemrograman Python banyak diminati oleh programmer.”

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa bahasa pemrograman python merupakan bahasa pemrograman yang dapat melakukan eksekusi sejumlah instruksi multi guna secara langsung (interpretatif) dengan metode orientasi objek (Object Oriented Programming) serta menggunakan semantik dinamis untuk memberikan tingkat keterbacaan syntax.

    
    

    Konsep Dasar Artificial Intelligence

    Definisi Artificial Intelligence

    Menurut Ginting Budi Serasi dan Fajar Ramadhan (2018:14) “Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) adalah salah satu ilmu komputer yang membuat agar mesin (komputer) dapat melakukan pekerjaan sebaik yang dilakukan oleh manusia. Sedangkan menurut Encyclopedia Britannica, Artificial Intelligence merupakan cabang dari ilmu komputer yang dalam merepresentasikan pengetahuan lebih banyak menggunakan bentuk simbol-simbol daripada bilangan dan memproses informasi berdasarkan metode heuristis atau dengan berdasarkan sejumlah aturan.”

    Menurut Gulo Amonius Asmin Hardi Saputra (2018:25) “Artificial Intelligence adalah bagian dari komputer sehingga harus didasarkan pada sound theoretical (teori suara) dan prinsip-prinsip aplikasi dari bidangnya. Prinsip-prinsip ini meliputi struktur data yang digunakan representasi pengetahuan, algoritma yang diperlukan untuk mengaplikasikan

    pengetahuan tersebut, serta bahasa dan teknik pemrograman yang digunakan dalam mengimplementasiakannya.”

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa artificial intelligence adalah ilmu komputer yang mampu membuat mesin cerdas yang bekerja dan bereaksi seperti manusia.

    
    

    Konsep Dasar OpenCV

    Definisi OpenCV

    Menurut Putra I Dewa Gede Arief Bilanova, dkk (2015:4) “OpenCV (Open Source Computer Vision) adalah sebuah pustaka perangkat lunak yang ditujukan untuk pengolahan citra dinamis secara real-time, yang dibuat oleh Intel, dan sekarang didukung oleh Willow Garage dan Itseez. Program ini bebas dan berada dalam naungan sumber terbuka dari lisensi BSD. Pustaka ini merupakan pustaka lintas platform. Program ini didedikasikan sebagaian besar untuk pengolahan citra secara real-time.”

    Menurut Arsy Lazuardi, dkk (2016:324) “OpenCV (Open Computer Vision) adalah sebuah API (Application Programming Interface) Library yang sudah sangat familiar pada Pengolahan Citra Computer Vision. Computer Vision itu sendiri adalah salah satu cabang dari Bidang Ilmu Pengolahan Citra (Image Processing) yang memungkinkan komputer dapat melihat seperti manusia.”

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka aaaaaaaapenulis menyimpulkan bahwa opencv merupakan pustaka perangkat lunak terbuka yang digunakan untuk computer vision, image processing dan machine learning.

    
    

    Konsep Dasar Image Classification

    Definisi Image Classification

    Menurut Wei Yunchao, dkk (2016:1901) ” Image classification is the deep convolutional neural network (CNN), which has achieved the state-of-the-art performance (with 10% gain over the previous methods based on hand-crafted features) in the large-scale single-label object recognition task, i.e., ImageNet Large Scale Visual Recognition Challenge (ILSVRC) with more than one million images from 1,000 object categories.” ( Klasifikasi gambar adalah jaringan saraf convolutional yang mendalam (CNN), yang telah mencapai kinerja canggih (dengan keuntungan 10% atas metode sebelumnya berdasarkan fitur kerajinan tangan) di tugas pengenalan objek label tunggal berskala besar, mis., ImageNet Besar Skala Visual Recognition Challenge (ILSVRC) dengan lebih dari satu juta gambar dari 1.000 kategori objek.).

    Menurut Akata Zeynep, dkk (2015:1) “ Image classification is a prediction task: the goal is to learn from a labeled training set a function f : X → Y which maps an input x in the space of images X to an output y in the space of class labels Y. “ ( Klasifikasi gambar adalah tugas prediksi: tujuannya adalah belajar dari label pelatihan mengatur fungsi f: X → Y yang memetakan input x in ruang gambar X ke output y dalam ruang kelas label Y.)

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa image classification merupakan pengkategorian suatu gambar kedalam kategori tertentu.

    
    

    Konsep Dasar Object Detection

    Definisi Object Detection

    Menurut Erhan Dumitru, dkk (2014:1) “ Object detection is one of the fundamental tasks in computer vision. A common paradigm to address this problem is to train object detectors which operate on a sub-image and apply these detectors in an exhaustive manner across all locations and scales. This paradigm was successfully used within a discriminatively trained Deformable Part Model (DPM) to achieve state-of-art results on detection tasks. “ ( Deteksi objek adalah salah satu tugas mendasar dalam

    visi komputer. Paradigma umum untuk mengatasi masalah ini adalah untuk melatih detektor objek yang beroperasi pada sub-gambar dan gunakan detektor ini secara menyeluruh di semua lokasi dan skala. Paradigma ini berhasil digunakan dalam Model Bagian Mampudeformasi terlatih (DPM) untuk mencapai hasil canggih pada tugas deteksi. )

    Menurut Hou Qibin, dkk (20:) “ Object detection is to identify the most visually distinctive objects or regions in an image. Salient object detection methods commonly serve as the first step for a variety of computer vision applications including image and video compression, image segmentation, content-aware image editing, object recognition, visual tracking, non-photo-realist rendering, photosynthesis, information discovery image retrieval , etc ” ( Deteksi objek adalah untuk mengidentifikasi objek atau wilayah yang paling berbeda secara visual dalam suatu gambar. Metode deteksi objek yang menonjol biasanya berfungsi sebagai langkah pertama untuk berbagai aplikasi penglihatan komputer termasuk kompresi gambar dan video, segmentasi gambar, pengeditan gambar yang sadar konten, pengenalan objek, pelacakan visual, rendering non-foto-realis, fotosintesis, informasi penemuan

    gambar pengambilan, dll )

    
    

    Berdasarkan beberapa definisi yang dijabarkan diatas, maka penulis menyimpulkan bahwa object detection merupakan ilmu komputer yang berhubungan dengan mengidentifikasi dan menemukan objek kelas tertentu dalam gambar.

    Konsep Dasar Database

    Definisi Database

    Menurut Warsito dkk, dalam Jurnal CCIT (2015:29), “Database adalah Struktur penyimpanan data untuk menambah, mengakses dan memproses data yang disimpan dalam sebuah database komputer, diperlukan sistem manajemen database seperti MySQL Server.”

    Menurut Sutopo dkk, dalam Jurnal Informatika Mulawarman (2016:25), “Database merupakan salah satu komponen yang penting dalam sistem informasi, karena berfungsi sebagai basis data penyedia informasi bagi pemakainya. Sistem basis data adalah sustu informasi yang mengintergrasikan kumpulan dari data yang saling berhubungan dengan yang lainnya dan untuk membuatnya tersedia beberapa aplikasi yang bermacam-macam suatu sistem organisasi.”

    Menurut Budi Raharjo yang dikutip oleh Agusli dkk, dalam Jurnal SISFOTEK GLOBAL (2017:22), “Database adalah kumpulan data yang terintegrasi dan diatur sedemikian rupa sehingga data tersebut dapat dimanipulasi, diambil dan dicari secara cepat.”

    Berdasarkan dari beberapa kutipan di atas maka dapat disimpulkan bahwa, Database adalah sebuah ruang penyimpanan berupa tabel – tabel yang berisikan data – data dalam sebuah sistem yang saling terintegrasi satu sama lain.

    
    

    Konsep Dasar Sublime Text

    Definisi Sublime Text

    Menurut Tri dkk, dalam jurnal e-Proceeding of Applied Science (2015:723), “Sublime Text adalah editor teks yang dirancang untuk mengolah potongan-potongan kode, plugin, dan markup. Tetapi sublime text juga dapat digunakan untuk menulis artikel dan mengetik dalam prosa normal keunggulan sublime text terletak pada kualitas dan kuantitas fitur-fiturnya seperti blok multi tempat, kursor banyak, dan pengolahan split.”

    Menurut Lestari dkk, dalam Seminar Nasional Era Industri (2018:143), “Sublime text adalah teks editor berbasis Python, sebuah teks editor yang elegan, kaya fitur, cross platform, mudah dan simpel yang cukup terkenal di kalangan developer (pengembang), penulis dan desainer."

    Menurut Supono dan Putratama (2018:14), "Sublime Text merupakan perangkat lunak text editor yang digunakan untuk membuat atau meng-edit suatu aplikasi. Sublime Text mempunyai fitur plugin tambahan yang memudahkan programmer. Selain itu, Sublime Text terkesan elegan untuk sebuah syntax editor. Selain ringan, IDE ini memiliki kecepatan proses simpan dan buka file. Tidak heran kalau IDE ini paling banyak digunakan terutama dikalangan programmer berbasis web".

    
    

    Konsep Dasar Black Box Testing

    Definisi Black Box Testing

    Menurut Aisyah dkk., dalam Jurnal SENSI (2016:177), “Black Box Testing adalah metodelogi uji coba yang memfokuskan pada keperluan fungsional perangkat lunak. pengujian Blackbox Testing berusaha menemukan fungsi-fungsi yang tidak benar atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database ekstrenal, kesalahan kinerja dan inisialisasi dan kesalahan terminasi.”

    Menurut Kermite dkk, dalam Journal Of Information System (2017:19) , “Black Box Testing yaitu pengujian kebutuhan dan hanya berfokuskan kepada fungsional perangkat lunak atau program. Pengujian ini dilakukan untuk meyakinkan semua input dan output yang dihasilkan juga tepat dan berjalan dengan baik. Dengan kata lain, metode pengujian black box adalah untuk mengetes hubungan antar program dalam sebuah sistem."

    Menurut Martono dkk, dalam Jurnal SENSI (2018:11), “Blackbox Testing adalah metode uji coba yang memfokuskan pada fungsional software. Karena itu ujicoba blackbox memungkinkan pengembangan software untuk membuat himpunan kondisi input yang akan melatih seluruh syarat-syarat fungsional suatu program. Metode pengujian blackbox berusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapa kategori, diantaranya: fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal, kesalahan performa, kesalahan inisialisasi, dan terminasi”.

    Berdasarkan dari beberapa kutipan di atas maka dapat disimpulkan bahwa, Black Box Testing adalah Suatu pengujian atau uji coba pada funsional software yang dimana bertujuan untuk memastikan bahwa program sudah berjalan dengan baik atau belum.

    
    

    Kelebihan dan Kelemahan Black Box Testing

    Menurut Kermite dkk, dalam Journal Of Information System (2017:19) kelebihan dan kekurangan Black Box Testing adalah :

    1. Kelebihan
    1. Perincian aplikasi dapat ditentukan awal, dan pengujian dapat dilakukan berdasarkan perincian spesifikasi aplikasi tersebut.
    2. Dapat dipakai untuk menilai konsistensi suaru aplikasi dan tidak perlu melihat kode program secara detail.
    2. Kekurangan
    1. Apabila keperluan perangkat lunak yang dikembangkan tidak begitu jelas, pembuatan dokumentasi yang tepat akan sedikit sulit.
    2. Pengguna akan merasa kurang yakin dengan perangkat lunak yang diuji apakah lolos dalam standar pengujian.

    
    

    Konsep Dasar Elisitasi

    Definisi Elisitasi

    Menurut Sunarya dkk, dalam Jurnal Innovative Creative and Information Technology (ICIT) (2015:3) “Elisitasi adalah rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.”

    Menurut Amrullah dkk, dalam Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia (2016:27) “Elisitasi merupakan rancangan dibuat berdasarkan sistem yang baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.”

    Menurut Sofiana, dalam Jurnal Informatika Universitas Pamulang (2017:2) “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.”

    Berdasarkan dari beberapa kutipan di atas maka dapat disimpulkan bahwa, Elisitasi adalah Suatu rancangan yang berisikan aktivitas / kegiatan berdasarkan sistem yang diingin oleh pihak dari manajemen yang terkait.

    
    

    Tahapan Elisitasi

    Menurut Amrullah dkk, dalam Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia (2016:27), elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui 4 (empat) tahap, sebagai berikut :

    1. Elisitasi Tahap I. Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.
    2. Elisitasi Tahap II. Merupakan hasil prngklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.
    1. "M” pada MDI itu artinya Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.
    2. “D” pada MDI itu artinya Desirable Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.
    3. “I” pada MDI itu artinya Inessential Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.
    3. Elisitasi Tahap III. Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu sebagai berikut :
    1. “T” artinya Technical Maksudnya bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.
    2. “O” artinya Operational Maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan.
    3. “E” artinya Economy Maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut didalam sistem.

    Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu:

    1. High(H) yaitu sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.
    2. Middle (M) yaitu mampu untuk dikerjakan.
    3. Low(L) yaitu mudah untuk dikerjakan.
    4. Final draft elisitasi, merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.

    
    

    Konsep Dasar Literature Review

    Definisi Literature Review

    Menurut Hasibuan dalam Budianto, Jurnal CCIT Vol.8 No.3 (2015:138), literature review berisi tentang uraian teori, temuan dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian. Uraian dalam literature review ini diarahkan untuk menyusun kerangka pemikiran yang jelas tentang pemecahan masalah yang diuraikan sebelumnya pada perumusan masalah.

    Menurut Sri Rahayu dkk dalam jurnal SENSI Vol.3 No. 2 (2017: 48) “Literature adalah kesusasteraan atau kepustakaan, sedangkan review adalah suatu tindakan meninjau, memeriksa kembali suatu hal yang telah dikerjakan sebelumnya sehingga dalam literature review dapat disimpulkan sebagai suatu tindakan memeriksa dan meninjau kembali suatu kepustakaan”.

    
    

    Literature Review

    Terdapat beberapa penelitian yang berkaitan mengenai Knowledge Management System pada penelitian ini, Dalam upaya mengembangkan dan menyempurnakan sistem ini perlu dilakukan studi pustaka (literature review) sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu :

    1. Penelitian yang dilakukan oleh Sylvia Ridwan tahun 2019 yang berjudul “Intellectual Capital dan Knowledge Management dalam Inovasi dan Kreasi Media Pembelajaran Berbasis Kemampuan 4C dan Literasi”. Dalam penelitian ini berupa Inovasi dan kreasi media pembelajaran dapat tercipta dengan adanya manajemen pengetahuan yang baik dimana pengetahuan tidak berhenti hanya dimiliki oleh masing-masing individu, melainkan pengetahuan dapat terbagi dan pada akhirnya setiap pengetahuan yang ada akan bersinergi menciptakan pengetahuan baru yang lebih bermanfaat bagi kepentingan organisasi sekolah tersebut.
    2. Penelitian yang dilakukan oleh Desi Putri Wijayanti dan Didi Sundiman tahun 2017 yang berjudul “Pengaruh Knowledge Management Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Empiris Pada Pt. Sms Kabupaten Kotawaringin Timur)”. Dalam penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengujian pada pengaruh personal knowledge, job procedures, dan teknologi pada kinerja karyawan PT. SMS. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah multiple linear regression analysis.
    3. Penelitian yang dilakukan oleh Navik Puryantini, Rofikotul Arfati dan Bambang Tjahjadi tahun 2017 yang berjudul “Pengaruh Knowledge Management Terhadap Kinerja Organisasi Dimediasi Inovasi di Organisasi Penelitian Pemerintah”. Dalam Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh langsung secara positif pada knowledge management inovasi dan kinerja organisasi. Variabel inovasi tidak berhasil berperan dalam hubungan knowledge management terhadap kinerja organisasi.
    4. Penelitian yang dilakukan oleh Nanzelita Dinsih tahun 2017 yang berjudul “Pengaruh Manajemen Pengetahuan Terhadap Kinerja Karyawan: Variabel Kualitas Kehidupan Kerja Sebagai Mediasi Pada Pt.Pos Indonesia (Persero) Kantor Pos Solo 57100”. Dalam hasil penelitian ini menunjukan adanya pengaruh manajemen pengetahuan terhadap kinerja karyawan, hal ini ditunjukkan dengan nilai t hitung mana jemen pengetahuan 5.666 lebih besar dari nilai t tabel 1,669 dengan nilai signifikansi 0,000. Sehingga dapat disimpulkan bahwa H1 diterima, adanya pengaruh positif manajemen pengetahuan terhadap kinerja pada karyawan PT. Pos Indonesia (Persero) Kantor Pos Solo 57100.
    5. Penelitian yang dilakukan oleh Orissa Octaria tahun 2017 yang berjudul “Analisis Knowledge Management System dengan Metode Inukshuk”. Dalam Penelitian ini akan dibahas KMS mengguanakan Metode Inukshuk. Inukshuk merupakan pengembangan dari model SECI dengan penambahan leadership, culturedan teknologi. Model inukshuk memerlukan keseimbangan yang tepat dari masing-masing aspek tersebut sehingga portal yang akan dibangun akan berhasil dengan baik. Pada dasarnya manajemen pengetahuan bertujuan untuk mempermudah masalah yang timbul dengan cara membuka kembali masalah yang ada dangan solusi yang telah dilakukan masa yang lalu.
    6. Penelitian yang dilakukan oleh Lukman Nulhakim, Nur Azizah, dan Mety Trisna Ajija tahun 2018 yang berjudul “Sistem Informasi Monitoring Inventory Dengan Analisa PIECES Pada PT Care Spundbond”. Dalam penelitian ini menerapkan metode analisa dengan kerangka PIECES dimana dalam metode ini dapat dengan mudah menganalisa dari berbagai macam area mulai dari performance, informasi, economic, control, efficiency dan service.
    7. Penelitian yang dilakukan oleh Ridha Choirun Nisa, Endang Siti Astuti dan Arik Prasetya tahun 2016 yang berjudul “Pengaruh Manajemen Talenta Dan Manajemen Pengetahuan Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Pada Karyawan Pt. Pln (Persero) Distribusi Jawa Timur, Surabaya)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi penerapan manajemen talenta, manajemen pengetahuan, dan kinerja karyawan, serta menganalisis dan menjelaskan pengaruh antar variabel secara bersama-sama maupun secara parsial. Jenis penelitian yang digunakan adalah explanatory research dengan pendekatan kuantitatif. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik proportional random sampling, dengan instrument penelitian berupa kuesioner dan dokumentasi.
    8. Penelitian yang dilakukan oleh Muhammad Ricky Pratama tahun 2015 yang berjudul “Proses Transfer Pengetahuan Di Pt. Astra International Tbk., Daihatsu Cabang Makassar (Studi Kasus Pada Divisi Service)”. Dalam penelitian ini, yang menjadi fokus penelitian adalah proses transfer pengetahuan dibagi atas 4 dimensi yakni sosialisasi, eksternalisasi, kombinasi, dan internalisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses transfer pengetahuan di PT.ASTRA International Tbk., Daihatsu-Cabang Makassaar ialah inisiatif tingkat individu mengaplikasikan pengetahuan baru yang didapatkan melalui diklat, forum diskusi maupun sharing yang dilakukan dan menerapkannya kedalam organisasi.
    9. Penelitian yang dilakukan oleh Sekkal Houda, Amrous Naila, Bennani Samir tahun 2019 yang berjudul “Knowledge Management and Reuse in Virtual Learning Communities”. In this paper, One of the main sources of knowledge in the web is the social networks content and especially online communities. These Online communities contain a rich capital of human experiences considered as knowledge that members all over the world share. This knowledge is in the most of the cases in the form of discussions organized generally by topics. The knowledge shared by members in the online communities is unfortunately not structured and not capitalized.
    10. Penelitian yang dilakukan oleh Tri Cicik Wijayanti tahun 2019 yang berjudul “The Effect Of Knowledge Management” Training To Improve Employee Performance In Pt Semen Indonesia (Persero) Tbk”. In this paper, this increase was caused by Knowledge Management training interventions provided to improve Knowledge Management knowledge, resulting in improved performance in the experimental group (KE).

    
    

    ---

    BAB III

    ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

    Gambaran Umum

    Sejarah Singkat

    PT. Duta Abadi Primantara berdiri pada 19 November tahun 1990, berdasarkan NPWP yang terdaftar 01.542.260.3-415.000 dan SIUP Pemerintah tentang perusahaan menengah 3262/09-02/PM/XI/1990 dengan nama PT. Duta Abadi Primantara. Kantor pusat perusahaan ini terletak di Jalan Sultan Agung No.16 Jakarta 12980. Pendiri perusahaan ini adalah Bapak Hendry Setiawan selaku Managing Director. Pabrik dari PT. Duta Abadi Primantara berdomisili di Kota Tangerang tepatnya di Jalan Raya Mauk Km 2,1, Gang Galeong No. 7 Rt 004, Rw 04, Kelurahan Bugel, Kecamatan Karawaci. PT. Duta Abadi Primantara adalah sebuah perusahaan distributor perlengkapan tidur berkualitas dan menaungi tiga brand yaitu King Koil, Serta, Florence. Dalam persaingan perusahaan PT. Duta Abadi Primantara bertekad menjadi yang terbaik di bidangnya dengan tujuan “menggunakan kepuasan pelanggan”, melalui : Quality yaitu senantiasa memberikan mutu terbaik melalui peningkatan mutu produk, kemasan, brand image, dan jaminan mutu. Cost yaitu mengurangi pemborosan di semua bagian dengan tetap senantiasa melakukan peningkatan mutu. Delivery yaitu pengiriman tepat waktu dan memberikan pelayanan dengan keramahan. Innovation yaitu selalu menciptakan sesuatu yang baru.

    
    Gambar 3. 1 Logo PT.Duta Abadi Primantara

    Visi

    Menjadi perusahaan multinasional “sleep related product” terbaik dengan pasar terbesar di kawasan Asia, dengan memberikan kepuasan kepada pelanggan untuk setiap produk yang dihasilkan

    
    

    Misi

    PT. Duta Abadi Primantara bertekad menjadi perusahaan yang paling dicari atas produk beddings. Setiap kontak dengan PT. Duta Abadi Primantara akan merasakan kepuasan pelanggan atas eksklusivitas dan nilai yang tinggi. PT. Duta Abadi Primantara bertekad menghasilkan keuntungan di atas perusahaan sejenis kepada stakeholder dan secara berkesinambungan dengan melalui Quality, Cost, Delivery dan Innovative. PT Duta Abadi Primantara menghormati kebersamaan, kekeluargaan dan lingkungan kerja yang kreatif serta mengayomi keragaman.

    
    

    Struktur Organisasi PT.Duta Abadi Primantara

    Bagan Struktur Organisasi

    
    Gambar 3. 2 Struktur Organisasi PT.Duta Abadi Primantara

    
    

    Wewenang dan Tanggung Jawab

    Seperti lembaga pada umumnya, PT.Duta Abadi Primantara mempunyai tugas dan tanggung jawab untuk masing – masing bagian dalam struktur organisasi PT.Duta Abadi Primantara yaitu sebagai berikut :

    President Director Sales Retail

    Tanggung jawab dan Wewenang:

    1. Merumuskan dan menetapkan kebijaksanaan umum perusahaan.

    2. Melaksanakan pengawasan terhadap jalannya aktivitas perusahaan..

    Manufacturing

    Tanggung jawab dan wewenang:

    1. Melakukan perencanaan dan pengorganisasian jadwal produksi.

    2. Menilai proyek dan sumber daya persyaratan.

    3. Memperkirakan, negosiasi dan menyetujui anggaran dan rentang waktu dengan klien dan manager

    Marketing

    Tanggung jawab dan wewenang:

    1. Mencari dan mendapatkan konsumen baru.

    2. Merawat, menjaga dan mempertahankan kepercayaan customer yang sudah lama pada perusahaan.

    Admin

    Tanggung jawab dan wewenang:

    1. Membuat progres penetrasi area setiap bulannya.

    2. Terkait untuk mendapatkan data perusahaan sebagai dasar untuk menyusun data potensi dan menetapkan target perusahaan.

    3. Koordinasi dengan team terkait / TL jika pelanggan ada kendala teknis pada internet / IPTV.

    4. Kroscek kelengkapan aplikasi seperti data yang tercantum maupun syarat yang harus dilampirkan.

    sales

    Tanggung jawab dan wewenang:

    1. Sebagai koordinator lapangan sekaligus fungsi kontrol.

    2. Mampu menganalisa sasaran konsumen yang akan ditawarkan produk.

    3. Sales harus mampu menganalisis kembali penjualan yang telah terjadi apakah sudah sesuai dengan yang direncanakan sebelumnya.

    Supply Chain

    Tanggung jawab dan wewenang:

    1. Memantau proses aliran barang.

    2. Mengatur pergerakan barang mentah.

    3. Mengawasi team supply chain.

    
    

    Tata Laksana Sistem yang Berjalan

    Prosedur Sistem Yang Berjalan

    Adapun urutan prosedur dari sistem yang berjalan sebagai berikut :

    1. Prosedur Pembuatan Arsip

    Pada tahap awal pegawai membuat surat kelengkapan berkas berdasarkan kode berkas dan nama berkas yang sesuai pada berkas dan berkas diserahkan ke bagian arsip untuk proses pendataan, pengecekan dan penyimpanan berkas.

    2. Prosedur Pencarian Berkas

    Pada tahap selanjutnya dalam pencarian berkas, Admin bagian arsip mengecek berkas sesuai kode berkas dan nama berkas jika berkas tersebut belum sesuai dan berkas tidak ada maka berkas tersebut dikembalikan kepada pegawai jika sudah lengkap maka akan dibuat data laporan.

    3. Prosedur Pengesahan Berkas

    Pada tahap akhir kepala bagian mengecek dan memberikan validasi dengan melakukan pencocokan data setelah data maupun berkas dianggap cukup untuk memenuhi syarat mengajukan, maka kepala bagian memberikan keabsahan data tersebut sehingga data yang sudah melalui tahapan pemeriksaan akan diteruskan kembali ke entry berkas.

    
    

    Analisa Prosedur Sistem yang Berjalan

    Pada rancangan sistem berjalan ini berdasarkan dari prosedur sistem yang berjalan pada poin 3.2.2.1 yang akan penulis gambarkan dalam UML (United Modelling Language)

    Analisa Sistem yang Berjalan pada Use Case Diagram

    
    Gambar 3.2 Use Case Diagram Sistem Pengolahan Nilai Akademik

    Berdasarkan gambar 3.2 Use Case Diagram diatas yang berjalan saat ini terdapat:

    1. 1 ( Satu ) Sistem yang mencangkup seluruh kegiatan berkas pada PT. Duta Abadi Primantara.
    2. 3 ( Tiga ) Aktor yang melakukan kegiatan diantaranya : Pegawai, Admin dan Kepala bagian.
    3. 8 ( Delapan ) Use case yang harus dilakukan oleh aktor – aktor tersebut diantaranya membuat kelengkapan berkas, menyerahkan berkas, mengecek berkas, menginput berkas, menyimpan berkas, membuat data laporan, memberikan data laporan, dan memberikan validasi data.

    
    

    Analisa Sistem yang Berjalan pada Activity Diagram

    
    Gambar 3. 3 Activity Diagram Sistem Pengolahan Nilai Akademik

    Berdasarkan gambar 3.5 Activity Diagram yang berjalan saat ini terdapat :

    1. Initial node yang merupakan awal kegiatan
    2. Terdapat 3 Swimline yaitu Pegawai, Admin dan Kepala bagian.
    3. Terdapat 8 Action, antara lain: membuat kelengkapan berkas, menyerahkan berkas, mengecek berkas, menginput berkas, menyimpan berkas, membuat data laporan, menyerahkan laporan, validasi data, memberikan validasi, menerima validasi data.
    4. Satu final node yang merupakan akhir kegiatan.

    
    

    Analisa Sistem yang Berjalan pada Sequence Diagram

    
    Gambar 3. 6 Sequence Diagram Sistem Pengolahan nilai Akademik

    Berdasarkan gambar 3.6 Sequence Diagram yang berjalan saat ini terdapat:

    1. Terdapat 3 aktor yang melakukan kegiatan yaitu Pegawai, Admin dan Kepala bagian.
    2. Terdapat 2 lifeline, yaitu Berkas dan Laporan.
    3. Terdapat 1 Boundary Lifeline yaitu Form Login.
    4. Terdapat 9 message, yang memuat informasi tentang kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan oleh empat aktor tersebut.

    
    

    Analisa Sistem Berjalan

    Metode Analisa Sistem

    Metode analisis sistem yang dipakai adalah analisis SWOT di Analisis SWOT (SWOT analysis) yakni mencakup upaya - upaya untuk mengenali kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang menentukan kinerja Sistem.

    Berikut adalah tabel analisis SWOT pada SMA Islam Al Ayaniayah Kota Tangerang :

    
    Tabel 3.1 Analisis SWOT Sistem Berjalan
    Kemudian setelah mengidentifikasi dari tabel diatas dengan menggunaan metode SWOT , selanjutnya akan dilakukan analisa untuk mencari strategi dengan menggunakan matriks SWOT. Matrik Swot ini dapat mengambarkan secara jelas bagaimana peluang dan ancaman eksternal yang dihadapi sekolah dapat disesuaikan dengan kekuatan dan kelemahan yang dimilikinya. Matrik ini dapat menghasilkan 4 set kemungkinan alternatif strategi. Yaitu strategi S-O (Kekuatan-Peluang), strategi W-O (Kelemahan-Peluang), strategi S-T (Kekuatan-Ancaman), strategi W-T (Kelemahan-Ancaman).
    
    Tabel 3.2 Matriks SWOT Sistem Berjalan

    
    

    Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran

    Analisa Masukan

    Nama masukan : Data Siswa
    Fungsi : Sebagai bahan untuk membuat nilai akhir siswa
    Sumber : Tata Usaha
    Media : Kertas
    Distribusi : Guru
    Keterangan : Berisi data siswa pada masing – masing kelas
    Format : Lampiran (1)
    

    
    

    Nama masukan : Daftar nilai siswa
    Fungsi : Untuk Mencatat nilai tugas, UAS,UTS dan harian
    Sumber : Guru Mata Pelajaran
    Media : Kertas
    Distribusi : Wali Kelas
    Frekuensi : 1 semester
    Keterangan : Berisi data nama siswa,NIS,nilai pengetahuan dari nilai tugas,nilai UAS dan UTS,dan keterampilan siswa
    Format : Lampiran (2)
    

    
    

    Analisa Proses

    Nama Proses : Pengolahan Data Siswa
    Masukan : Data Siswa
    Keluaran : Laporan Identitas Siswa
    Ringkasan : pengolahan ini akan menjadi laporan pada buku raport
    

    
    

    Nama Proses : Pengolahan Nilai
    Masukan : Daftar Nilai
    Keluaran : Laporan Nilai Siswa
    Ringkasan : Berisi laporan nilai akhir yang di dapat dri nilai tugas,UAS,UTS.
    

    
    

    Analisa keluaran

    Nama Keluaran : Laporan identitas Siswa
    Fungsi : Sebagai keterangan identitas Siswa
    Sumber : Tata Usaha
    Media : Kertas
    Distribusi : Wali Kelas
    Format : Lampiran (3)
    

    
    

    Nama Keluaran : Laporan nilai Siswa
    Fungsi : Untuk mengetahui hasil siswa yang di dapat
    Sumber : Wali Kelas
    Media : Kertas
    Distribusi : Wali Kelas
    Format : Lampiran (4)
    

    
    

    Konfigurasi Sistem yang Berjalan

    Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)

    1. Processor : Intel (R) Pentium (R) CPU G2010 @2.80GHz
    2. Monitor : Lenovo LG 19”
    3. Mouse : Logitech USB
    4. Keyboard : Logitech USB
    5. Ram : 4 GB
    6. Hardisk : 1000 T
    7. Printer : Epson L110 dan Epson LX 310

    
    

    Spesifikasi Perangkat Lunak (Software)

    Adapun konfirgurasi aplikasi yang digunakan (Software) yang digunakan dalam sistem yang berjalan sebagai berikut :

    1. Windows 10
    2. PHP
    3. Notepad++
    4. Framework Codeigniter
    5. MYSQL
    6. XAMPP

    
    

    Hak Akses (Brainware)

    Hak akses Pengguna (brainware) yang terdapat pada sistem yang berjalan :

    1. Tata Usaha : 1 Orang
    2. Guru : 17 Orang
    3. Wali Kelas : 8 Orang

    
    

    Permasalahan Yang Dihadapi Dan Alternatif Pemecahan Masalah

    Permasalahan yang dihadapi

    Dari hasil penelitian yang dilakukan terdapat beberapa kekurangan dan masalah yang terdapat pada prosedur sistem yang berjalan, diantara lain yaitu :

    1. Pencatatan yagn di lakukan masih menggunakan kertas ,sehingga banyak waktu yang terbuang atau tidak efektif.

    2. Kurangnya informasi terhadap nilai siswa kepada orang tua atau wali murid untuk mengetahui sikap dari siswa selama di sekolah

    
    

    Alternatif Pemecahan Masalah

    Setelah melakukan penelitian dan mengamati permasalahan yang ada pada sistem yang sedang dihadapi ada beberapa penyelesainya sebagai berikut:

    1. Membuat rancangan sistem yang digunakan untuk memudahkan guru – guru atau wali kelas dalam pengolahan nilai tersebut.

    2. Menghasilkan pengolahan nilai siswa menjadi laporan yang tersusun rapih dan dapat dilihat oleh semua pihak termasuk wali murid atau orang tua

    
    

    User Requirement

    Elisitasi Tahap I

    Elisitasi tahap I merupakan daftar yang diperoleh dari hasil pengumpulan data di lapangan yang dilakukan dengan cara observasi dan wawancara mengenai kekurangan dari sistem yang sedang berjalan dan kebutuhan pengguna sistem yang belum terpenuhi.

    
    

    Table 3.3 Elisitasi Tahap I

    
    

    Elisitasi Tahap II

    Merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.

    
    
    

    Table 3.4 Elisitasi Tahap II

    Elisitasi Tahap III

    Berdasarkan elisitasi tahap II diatas, dibentuklah elisitasi tahap III yang diklasifikasikan kembali dengan menggunakan metode TOE dengan opsi HML. Berikut adalah gambar elisitasi tersebut

    
    
    
    

    Table 3.5 Elisitasi Tahap III

    Final Elisitasi

    Berdasarkan elisitasi tahap I, II dan III diatas, dibentuklah final elisitasi yang di dapatkan dari tahap elisitasi I, II dan III. Berikut adalah gambar final elisitasi tersebut :

    
    

    Tabel 3.6 Final Elisitasi

    
    

    BAB IV

    RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

    Rancangan Sistem Usulan

    Prosedur Sistem Usulan

    Setelah melakukan analisis dan penelitian pada sistem akademik yang berjalan di SMA Islam Al Ayaniayah Kota Tangerang. Selanjutnya, akan membahas rancangan sistem usulan dalam bentuk use case diagram, activity diagram, sequence diagram dan class diagram.

    
    

    Use Case Diagram Sistem Usulan

    Berikut ini adalah Use Case Diagram yang diusulkan untuk menggambarkan proses pengolahan nilai akademik pada SMA Islam Al Ayaniayah :

    

    Gambar 4.1 Use Case Diagram Penginputan dan pengolahan nilai akademik

    Berdasarkan gambar 4.1 Use Case Diagram diatas yang berjalan saat ini terdapat:

    1. 1 (Satu) sistem yang mencangkup kegiatan sistem penginputan data nilai .
    2. 2. 5 (Lima) Aktor yang melakukan kegiatan di dalam sistem yaitu :
    3. 3. Terdapat 10 use case sebagai berikut : login,input data guru,input data sekolah.input data kelas,input data siswa,view laporan nilai siswa,input data matapelajaran,input data nilai siswa,menu administrator,log out.
    4. 4. Dan 7 (Tujuh) extend yang berisi : data sekolah,data guru,data siswa,data kelas,data mata pelajaran,data nilai siswa,laporan nilai siswa.

    Berdasarkan gambar 4.1 deskripsi use case yang di usulkan terdapat :

    Nama Use Case : Login
    Aktor : Admin,Kepala Sekolah,Guru,Wali Kelas,Siswa
    Skenario : Masing masing melakukan login dengan level yang sudah di tentukan
    

    
    

    Nama Use Case : Menu Administrator
    Aktor : Admin,Kepala Sekolah,Guru,Wal Kelas,Siswa.
    Skenario : Menampilkan halaman menu administrator yang berisi data sekolah,data guru,data siswa,data kelas,data matapelajaran,data nilai siswa,laporan nilai akhir.
    

    
    

    Nama Use Case : Input Data Sekolah
    Aktor : Admin
    Skenario : Admin memilih menu data sekolah lalu mengisi form yang sudah disediakan sesuai data lalu menekan tombol update dan data sekolah sudah dierbharui.
    

    
    

    Nama Use Case : Input Data Guru
    Aktor : Admin
    Skenario : Admin memilih menu data pengguna lalu memeilih tombol tambah data guru, lalu mengisi form yang sudah disediakan, setelah selesai menekan tombol tambahkan.
    

    
    

    Nama Use Case : Input Data Siswa
    Aktor : Admin
    Skenario : Admin memilih menu data pengguna lalu menekan tombol tambah siswa setelah itu akan di arahkan ke form isi data siswa jika sudah admin bisa mengklik tombol tambahkan.
    

    
    

    Nama Use Case : Input Data Kelas
    Aktor : Admin
    Skenario : Admin memilih menu data master lalu memilih menu data kelas selanjutkan sistem akan menampilkan data kelas, admin bisa menambahkan kelas dengan klik tombol tambah kelas lalu mengisi form yang sudah disediakan,jika sudah bisa klik tomboh tambahkan.
    

    
    

    Nama Use Case : Input Data Mata Pelajaran
    Aktor : Admin
    Skenario : Admin memilih menu data master dan memilih menu data mata pelajaran selanjutkan akan ditampilkan menu data matapelajaran,admin bisa menambahkan menu daftar mata pelajaran dengan klik tombol tambahkan lalu mengisi form yang sudah disediakan,selanjutkan mengklik tombol tambahkan.
    

    
    

    Nama Use Case : Input Data Nilai Siswa
    Aktor : Guru
    Skenario : Guru memilih menu tambahkan nilai lalu memilih mata pelajaran dan mengisi form nilai yang sudah disediakan lalu menkan tombol tambahkan .
    

    
    

    Nama Use Case : Cetak Laporan Nilai Siswa
    Aktor : Wali kelas
    Skenario : Guru memilih menu laporan nilai akhir lalu sistem akan menampilkan laporan nilai siswa selanjutnya memilih kelas dan semester lalu akan menampilkan datanya lalu guru memilih nama siswa yang mau di cetak dan akan otomatis ditampilkan.

    
    

    Nama Use Case : View Laporan Nilai Siswa
    Aktor : Kepala Sekolah,Siswa
    Skenario : Memilih menu laporan nilai akhir lalu memilih kelas dan semester lalu sistem akan menampilkan nilainya.
    

    
    

    Activity Diagram Sistem Yang Diusulkan

    Berikut ini adalah Activity Diagram yang diusulkan untuk menggambarkan proses sistem pengolahan nilai akademik pada sekolah SMA Islam Al Ayaniayah :

    1. Activity diagram update data siswa

    

    Gambar 4.2 Activity Diagram Update Data Siswa

    Berdasarkan gambar 4.2 Activity Diagram update data siswa diatas yang berjalan saat ini terdapat:

    1. 1 Initial Node, objek yang diawali.
    2. 9 Action, sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
    3. 1 Decision node
    4. 1 activity final node, sebagai objek diakhiri.

    
    

    2. Activity Input Data Guru

    

    Gambar 4.3 Activity Diagram Input Data Guru

    Berdasarkan gambar 4.3 Activity Diagram Input Data Guru diatas yang diusulkan saat ini terdapat:

    1. 1 Initial Node, objek yang diawali.
    2. 9 Action, sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
    3. 1 Decision Note
    4. 1 Activity Final Node, objek yang di akhiri.

    
    

    3. Activity Diagram Input Data Jadwal Pelajaran

    

    Gambar 4.4 Activity Diagram Input Data Jadwal Pelajaran

    Berdasarkan gambar 4.4 di activiyy diagram input data Jadwal pelajaran di atas terdapat keterangan sebagai berikut :

    1. 1 Initial Node, objek yang diawali.
    2. 8 Action, sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
    3. 1 Decision Note
    4. 1 Activity Final Node, objek yang di akhiri.

    
    

    4. Activity Diagram Input Data Kelas

    

    Gambar 4.5 Activity Diagram Input Data Kelas

    Berdasarkan gambar 4.5 di activiyy diagram input data mata pelajaran di atas terdapat keterangan sebagai berikut :

    1. 1 Initial Node, objek yang diawali.
    2. 7 Action, sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
    3. 1 Decision Note
    4. 1 Activity Final Node, objek yang di akhiri.

    
    

    5. Activity Diagram Input Data Mata Pelajaran

    

    Gambar 4.6 Activity Diagram Input Data Mata Pelajaran

    Berdasarkan gambar 4.6 di activiyy diagram input data mata pelajaran di atas terdapat keterangan sebagai berikut :

    1. 1 Initial Node, objek yang diawali.
    2. 8 Action, sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
    3. 1 Decision Note
    4. 1 Activity Final Node, objek yang di akhiri.

    
    

    6. Activity Diagram Input Data Siswa

    

    Gambar 4.7 Activity Diagram Input Data Siswa

    Berdasarkan gambar 4.7 di activiyy diagram input data Siswa di atas terdapat keterangan sebagai berikut :

    1. 1 Initial Node, objek yang diawali.
    2. 9 Action, sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
    3. 1 Decision Note
    4. 1 Activity Final Node, objek yang di akhiri.

    
    

    Sequence Diagram Yang Diusulkan

    Berikut ini adalah Sequence Diagram untuk menggambarkan proses sistem penginputan permintaan perlengkapan peralatan kantor berbasis web pada SMA Islam Al Ayaniayah Kota Tangerang:

    1. Sequence Diagram Admin

    

    Gambar 4.8 Sequence Diagram Admin

    Berdasarkan gambar 4.4 Sequence Diagram Admin diatas yang berjalan saat ini terdapat

    1. Satu sistem yang mencangkup kegiatan sistem aktor yang melakukan kegiatan di dalam sistem yaitu : Admin dan Kepsek
    2. 23 Message, spesifikasi dari komunikasi antar objek yang membuat informasi aktivitas yang terjadi.
    3. Terdapat 2 boundary sistem.
    4. Terdapat 10 lifeline
    5. 1 Decision node..

    
    

    2. Sequence Diagram Guru

    

    Gambar 4.9 Sequence Diagram Guru

    Berdasarkan gambar 4.5 Sequence Diagram Guru diatas yang berjalan saat ini terdapat:

    1. Terdapat 1 (Satu) Aktor yaiut : Guru
    2. 5 Message, spesifikasi dari komunikasi antar objek yang membuat informasi aktivitas yang terjadi.
    3. Terdapat 3 life line.
    4. Terdapat 2 Boundary sistem

    
    

    3. Sequence Diagram Siswa

    

    Gambar 4.10 Sequence Diagram Siswa

    Berdasarkan gambar 4.10 Sequence Diagram Siswa diatas yang berjalan saat ini terdapat:

    1. Terdapat 1 (Satu) Aktor yaiut : Siswa
    2. 4 Message, spesifikasi dari komunikasi antar objek yang membuat informasi aktivitas yang terjadi.
    3. Terdapat 2 life line.
    4. Terdapat 2 Boundary sistem

    
    

    Class Diagram yang Diusulkan

    Berikut ini adalah Class Diagram yang diusulkan untuk menggambarkan proses sistem pengolahan nilai akademik:

    

    Gambar 4.11 Class Diagram Sistem Pengolahan Nilai Akademik

    Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan

    Tabel 4.1 Perbedaan Sistem Berjalan dan Sistem Usulan

    

    
    

    Rancangan Basis data

    Spesifikasi Basis Data

    Spesifikasi basis data merupakan sebuah design data yang dianggap telah normal. Design basis data menjelaskan media yang digunakan, isi yang disimpan, primary key, panjang record. Spesifikasi basis data yang digunakan dalam sistem yang akan dibangun adalah sebagai berikut :

    1. Nama File : rb_guru
       Media : Hard Disk
       Isi : nip,password,nama,alamat,tempat,tanggallahir,jk Foto,telpon,agama,jabaran,ijazahdantahun,gol, Tgljdpegawai,tglmulaikerjadisekolah
       Primary Key : nip.
       Panjang Record : 1245
       

       Tabel 4.2 Basis Data rb_guru

       
       
    2. Nama File : jadwal_pelajaran
       Media : Hard Disk
       Isi :kodejdwl,kodekelas,kodepelajaran,nip, Semester,jam_mulai,jam_selesai,hari, Tahun_akademik,kb.
       Primary Key : kodejdwl
       Panjang Record : 88
       

       Tabel 4.3 Basis Data jadwal pelajaran

       
    3. Nama File : rb_kelas
       Media : Hard Disk
       Isi : kodekelas,nip,kelas,jumlahsiswa
       Primary Key : kodekelas
       Panjang Record : 65
       

       Tabel 4.4 Basis Data rb_kelas

       
    4. Nama File : rb_kelomok_mata_pelajaran
       Media : Hard Disk
       Isi : id_kelompok_mata_pelajaran, nama_kelompok_mata_pelajaran
       Primary Key : id_kelompok_mata_pelajaran
       Panjang Record : 233
       

       Tabel 4.5 Basis Data rb_kelompok_mata_pelajaran

       
    5. Nama File : rb_mata_pelajaran
       Media : Hard Disk
       Isi : kodepelajaran,id_kelompok_mata_pelajaran,namamatapelajaran
       Primary Key : kodepelajaran
       Panjang Record : 173
       

       Tabel 4.6 Basis Data rb_mata_pelajaran

       
    6. Nama File : rb_siswa
       Media : Hard Disk
       Isi : nopendaftaran,noinduk,nisn,password,nama, Alamat,tempatlahir,tanggallahir,jeniskelamin, Agama,foto,asalcalonsiswa,asalsekolah,ijazah, Namaortu,pekerjaan,status,kodekelas.
       Primary Key : nopendaftaran
       Panjang Record : 1.582
       

       Tabel 4.7 Basis Data rb_siswa

       
       
    7. Nama File : rb_users
       Media : Hard Disk
       Isi : id_user,username,password,nama_lengkap,level
       Primary Key : id_user
       Panjang Record : 275
       

       Tabel 4.8 Basis Data rb_users

       
    8. Nama File : rb_nilai
       Media : Hard Disk
       Isi : kodenilai,kodejdwl,noinduk,angka_pengetahuan, Deskripsi_pengetahuan,angka_keterampilan, Deskripsi_keterampilan,angka_sikap, Deskripsi_sikap.
       Primary Key : kodenilai
       Panjang Record : 69
       

       Tabel 4.9 Basis Data rb_nilai

       
       

    
    

    ---

    Rancangan Program

    Rancangan program sistem Pengolahan nilai akademik pada SMA Islam Al Ayaniayah, berikut rancangan program sistem yang sudah dirancang oleh peneliti :

    1. Tampilan Halaman Login
       
       

       4.12 Tampilan Halaman Login

    2. Tampilan Halaman Dashboard
       
       

       4.13 Tampilan Halaman Dashboard

    3. Tampilan Halaman Data Siswa
       
       

       '4.14 Tampilan Halaman Data Siswa

    4. Tampilan Halaman Tambah Data Siswa
       
       

       4.15 Tampilan Halaman Tambah Data Siswa

    5. Tampilan Halaman Data Guru
       
       

       4.16 Tampilan Halaman Data Guru

    6. Tampilan Halaman Tabah Data Guru
       
       

       4.17 Tampilan Halaman Tambah Data Guru

    7. Tampilan Halaman Data Admin
       
       

       4.18 Tampilan Halaman Data Admin

    8. Tampilan Halaman Data Kelas
       
       

       4.19 Tampilan Halaman Data Kelas

    9. Tampilan Tambah Data Kelas
       
       

       4.20 Tampilan Tambah Data Kelas

    10. Tampilan Halaman Data Mata Plejaran
        
        

        4.21 Halaman Data Mata Pelajaran

    11. Tampilan Tambah Data Mata Pleajaran
        
        

        4.22 Tampilan Tambah Data Mata Pelajaran

    12. Tampilan Halaman Jadwal Pelajaran
        
        

        4.23 Tampilan Halaman Jadwal Pelajaran

    13. Tampilan Tambah Data Jadwal Pelajaran
        
        

        4.24 Tampilan Tambah Data Jadwal Pelajaran

    14. Tampilan Halaman Cetak Laporan siswa
        
        

        4.25 Tampilan Halaman Cetak laporan Siswa

    
    

    ---

    Konfigurasi Sistem Usulan

    Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)

    1. Processor : Intel Pentium
    2. Monitor : LCD Monitor 19”
    3. Mouse : Toshiba
    4. Keyboard : Standar
    5. RAM : 4 GB
    6. Hardisk : 1 TB HDD
    7. Printer : Canon E410

    Spesifikasi Perangkat Lunak (Software)

    1. Windows 8.1
    2. Visual Paradigm for UML 10 Enterprise Edition
    3. Database Server : MySQL
    4. Microsoft Office 2013
    5. XAMPP v3.2.1
    6. PHP
    7. Dreamwaver
    8. Internet Browser: Google Chrome

    Hak Akses (Brainware)

    1. Admin (wakasek,TU)
    2. Kepala Sekolah

    
    

    ---

    Black Box Testing

    Untuk tahap pengujian, penulis menggunakan metode blackbox testing, untuk memastikan bahwa program atau sistem yang dibuat masih terdapat bug (kesalahan) atau tidak. Dari setiap tes pengujian tidak menutup kemungkinan masih terdapat bug (kesalahan) dari sistem yang telah di tes, namun pengujian ini setidaknya dapat meminimalisir bug (kesalahan) yang terdapat didalam sistem.

    Testing Black box Pada Sistem

    Tabel 4.10 Testing Black box Pada Sistem

    
    
    

    
    

    ---

    Estimasi Biaya

    Agar terlaksananya penelitian ini dengan baik, lancar dan sesuai dengan target yang direncanakan sesuai dengan jadwal penelitian, maka diperlukan dana yang dapat menunjang seluruh kegiatannya diperkirakan sebagai berikut:

    Tabel 4.11 Estimasi Biaya

    
    

    
    

    Rancangan Waktu

    Berikut yaitu jadwal kegiatan penelitian yang dilakukan oleh peneliti yaitu meliputi kegiatan persiapan, pelaksanaan, dan penyusunan laporan penelitian. Hal ini memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut.

    Table 4.12 Rancangan Waktu

    
    

    
    

    BAB V

    PENUTUP

    Kesimpulan

    Setelah mempelajari permasalahan yang dihadapi berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dari penelitian yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Nilai Akademik Pada SMA Islam Al Ayaniayah Berbasis Web, maka dapat diambil kesimpulan yaitu antara lain:

    1. Pengolahan nilai pada SMA Islam Al Ayaniayah masih menggunakan media penginputan menggunakan buku besar sehingga tidak efisien dalam perhotungan nilai raport.

    2. pengoahan nilai yang berjalan saat ini belum optimal di lakukan karena terkadang dalam melakukan input data atau memasukan nilai raport masih sangat lama dalam prosesnya dan tentunya kepala sekolah harus menunggu lama untuk mendapatkan laporan nilai akhir sebab harus menunggu rekap guru dalam pembuatanya. Maka pada sistem yang dibuat terdapat menu lihat laporan sehinggal bisa lebih optimal.

    3. Siswa dan orang tua dapat melihat laporan nilai siswa pada sistem pengolahan nilai akademik, sehingga mempermudah siswa dan orang tua untuk mengetahui perkembangan nilai serta tingkat pengetahuanya.

    
    

    Saran

    Berikut adalah saran yang diberikan penulis untuk dapat diperhatikan dalam menanggulangi permasalahan yang ada pada sistem yang sedang berjalan, saran yang dapat diberikan adalah :

    1. Diperlukan pelatihan bagi para user atau pengguna untuk mengoprasikan isistem tersebut secara maksimal.

    2. Perlunya pemeliharaan sistem secara berkala dan menyeluruh untuk pengolahan nilai siswa.

    3. Bagi siswa atau peneliti yang akan mengambil judul ini diharapkan mengembangkan sistem ini menjadi yang lebih baik lagi.

    
    

    ---

    DAFTAR PUSTAKA

    
    

    ---