SI1522490255
APLIKASI PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS WEB PADA
SMA MUHAMMADIYAH 2 KOTA TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1522490255
|
NAMA |
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
2020/2021
ABSTRAK
Seiring perkembangan teknologi semakin dibutuhkannya penggunaan alat pengolahan data yang berfungsi untuk menghasilkan informasi. oleh sebab itu sudah jelas akan diperlukannya metode pembelajaran yang dapat membantu para pengajar dalam mendistribusikan bahan ajar mereka tanpa harus berada di kelas dengan menggunakan internet, hal ini dapat memaksimalkan waktu pembelajaran di kelas yang terbatas. Dengan adanya e-learning ini dapat membantu proses belajar mengajar agar lebih optimal. Memudahkan para guru untuk dapat mendistribusikan materi pelajaran untuk siswa/i di SMA Muhammadiyah 2 Kota Tangerang dan juga siswa/i dapat dengan mudah mendapat materi pelajaran. Website e-learning ini dapat dijadikan media diskusi tambahan untuk membahas materi pelajaran yang belum tuntas serta dapat mengerjakan soal-soal tugas berupa pilihan ganda, essay dan mengumpulkan tugas-tugas yang di berikan oleh guru. Metode analisa sistem yang digunakan peneliti dalam membangun e-learning berbasis web dengan menggunakan metode analisa SWOT yaitu kekuatan (strengths), kelemahan (weakness), kesempatan (oppurtunities), dan yang menjadi ancaman (threats), metode perancangan sistem yang digunakan penulis adalah UML (Unified Modeling Language).
Kata kunci :E-Learning, Php, Website, Sekolah.
ABSTRACT
Along with the development of technology increasingly needed the use of data processing equipment that serves to produce information. therefore it is clear that the need for learning methods that can assist teachers in distributing their teaching materials without having to be in the classroom by using the internet, this can maximize the learning time in a limited class. With this e-learning can help the learning process to be more optimal. Make it easy for teachers to distribute subject matter for students in SMA muhammadiyah 2 Kota Tangerang and also students can easily get the subject matter. E-learning website can be used as an additional discussion media to discuss the lesson material that has not been completed and can do the tasks tasks in the form of multiple choice, essay and collect the tasks provided by the teacher. System analysis method used by researcher in building web-based e-learning using SWOT analysis method that is strengths, weakness, opportunity (oppurtunities), and the threats, (Unified Modeling Language).
Keywords : Assessment, Supervision, Teacher, and school
DAFTAR PUSTAKA
Alfeno, Sandro, H. Haris dan Aldi Budi Pamungkas. (2019). Implementasi E-Learning Sebagai Penunjang Standarisasi K-13 Berbasis Web Dalam Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Pada Sman 8 Kabupaten Tangerang . Jurnal Maklumatika. Vol. 5, No. 2 (29)
Aris, dkk (2016) Aplikasi Sistem Informasi Perpustakaan Siswa Berbasis Web Pada Smk Al- Hikmah Curug Kabupaten Tangerang. Jurnal SemnasTeknoMedia Online. Vol.3, No.1(33)
Aris, dkk (2018). Implementasi Sistem Pembelajaran E Learning Berbasis Web Pada Smk Islamic Village Tangerang. Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi(SeNTIK). Vol.2.(32).
Azizah, N. Rahayu, S. Nova, A. (2017). Perancangan Sistem Informasi Penilaian Kinerja Karyawan SPG Berstatus Kontrak Pada PT Softex Indonesia Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW). Jurnal SENSI, 3(2). (27)
BSS Karthik , Brig Bhuvanagiri Chandrasekhar, Rajasekhar David and A Kranthi Kumar (2019). Identification of Instructional Design Strategies for an Effective E-learning Experience. (38)
Faridi., Peni Aripianti dan Retno Widuri. 2016. “Perancangan Sistem Informasi E-Jurnal pada Perguruan Tinggi Berbasis Web”. Jurnal CERITA. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. Vol.2 No.2-Agustus 2016. ISSN: 2461-1417. Hal : 189-198. Diambil dari : file:///C:/Users/Ervina/Documents/368-Article%20Text-567-1-10-20180425.pdf (1 Mei 2019). (21)
Husain, Al dkk. 2016. “Perancangan Database Relational Pada Toko Buku Online”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA Vol. 2 No. 2 Agustus 2016 ISSN 2461-1417.(22)
Indrajani. (2018). Database System All in One: Theory, Practice, and Case Study. Jakarta, Indonesia: PT Elex Media Komputindo. (24)
Mohini Tellakat, Ryan L. Boyd, James W. Pennebaker(2019). How do online learners study? The psychometrics of students clicking patterns in online courses. Journal Plos One. (37)
Muharto, Ambarita Arisandy. 2016. Metode Penelitian Sistem Informasi. Yogyakarta: Deepublish, September 2016.(11)
Mulyani, S. (2016). Metode Analisis Dan Perancangan Sistem. Bandung: Abdi Sistematika.(20)
Muslihudin, M., dan Oktafianto. (2016). Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur dan UML. Yogyakarta, Indonesia: Penerbit Andi.
Muslihudin, Muhamad, Oktafianto. 2016. Analisi dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur dan UML. Yogyakarta: CV. Andi Offset (1)
Nurjamiyah, & Dewi, A. R. (2018). Analisis Informasi Pengolahan Data Nilai Mahasiswa Menggunakan Pieces Pada Prodi Sistem Informasi STTH-Medan. Jurnal Sistem Informasi Vol 2 No 2, 37-46. (18)
Qurotul, Aini, dkk (2018). Penerapan Gamifikasi pada Sistem Informasi Penilaian Ujian Mahasiswa Untuk Meningkatkan Kinerja Dosen. Jurnal Informatika Upgris. Vol. 4, No.1 (36)
Rahardja, Untung, dkk (2017). Viewboard Sebagai Laporan Jumlah Keseluruhan Artikel Pada Ilearning Raharja Ask And News. Jurnal Cogito. Vol.3, No.1 (30)
Rahardja, Untung, dkk (2019). Motivasi Belajar Mahasiswa Terhadap Metode Pembelajaran Online iLearning+ Pada Perguruan Tinggi. Jurnal SISFOTENIKA. Vol.9, No.2 (35)
Ruhul Amin. 2017. Rancang bangun Sistem Informasi penerimaan siswa baru pada SMK Budhi Warman 1 Jakarta. Jurnal ilmu pengetahuan dan teknologi komputer. Vol.2 No.3 (5)
Sudaryono, Padeli, Erick (2017). Model of Learning Using iLearning on Independent Study Classes at University. Journal of Educational Research . Vol.5, No.8 (34)
Sutopo, Priyo, Dedi Cahyadi dan Zainal Arifin. 2016. Sistem Informasi Eksekutif Sebaran Penjualan Kendaraan Bermotor Roda 2 di Kalimantan Timur Berbasis Web. Jurnal Informatika Mulawarman. Vol.11 No.1-Februari 2016 (2,4,6)
