SI1521490211

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari


PERANCANGAN DESAIN INFORMASI DAN PROMOSI

BERUPA MAJALAH DAN BROSUR

UNTUK SMK AL-IJTIHAD

TANGERANG


SKRIPSI





Disusun Oleh :

NIM : 1521490211

NAMA : YULIAN DWI GUSTANTO


FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

UNIVERSITAS RAHARJA

TANGERANG

TA. 2019/2020

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

 

PERANCANGAN DESAIN INFORMASI DAN PROMOSI BERUPA

MAJALAH DAN BROSUR UNTUK SMK AL-IJTIHAD

TANGERANG


Disusun Oleh :

NIM
: 1521490211
Nama
Fakultas
: Sains dan Teknologi
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting

   

Disahkan Oleh :

Tangerang, Januari 2020

Dekan Fakultas
        
Ketua Program Studi
Universitas Raharja Informatika
        
Program Studi Teknik
           
           
           
                       
       
(Ruli Supriati,S.Kom.,M.T.I.)
NIP : 006095
        
NIP : 073009
       
Rektor
        
Universitas Raharja
        
           
           
           
                       
(Dr. Po. (Abas Sunarya, M.Si)
NIP : 000603

UNIVERSITAS RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING


PERANCANGAN DESAIN INFORMASI DAN PROMOSI BERUPA

MAJALAH DAN BROSUR UNTUK SMK AL-IJTIHAD

TANGERANG

 

Dibuat Oleh :

NIM
: 1521490211
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas Sains dan Teknologi

Program Studi Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting


Disetujui Oleh :

Tangerang, Januari 2020

Pembimbing I
    
Pembimbing II
       
       
       
       
(Junaidi, S.Kom.., M.kom)
    
(Wahyu Hidayat S.I..,Kom)
NID : 05062
    
NID : 12002


UNIVERSITAS RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI


PERANCANGAN DESAIN INFORMASI DAN PROMOSI BERUPA

MAJALAH DAN BROSUR UNTUK SMK AL-IJTIHAD

TANGERANG

 

Dibuat Oleh :

NIM
: 1521490211
Nama

 

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas Sains dan Teknologi

Program Studi Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Tahun Akademik 2019 / 2020

 

Disetujui Oleh :

Tangerang, Januari 2020

Ketua Penguji
  
Penguji I
  
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
  
(_______________)
  
(_______________)
NID :
 
NID :
 
NID :


UNIVERSITAS RAHARJA


LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN DESAIN INFORMASI DAN PROMOSI BERUPA

MAJALAH DAN BROSUR UNTUK SMK AL-IJTIHAD

TANGERANG


Disusun Oleh :

NIM
: 1521490211
Nama
Fakultas
: Sains dan Teknologi
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting

   

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana baik di lingkungan Universitas Raharja maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

 

Tangerang, Januari 2020
Yulian Dwi Gustanto
NIM : 1521490211

 

)*Tanda tangan dibubuhi materai 6.000;


ABSTRAKSI

Pada dasarnya perkembangan dan kemajuan teknologi informasi kian hari semakin pesat. Saat ini informasi bisa didapat dari mana saja, dan salah satunya melalui media cetak seperti majalah dan juga brosur. Informasi berperan sangat penting dikehidupan masyarakat saat ini, dengan adanya informasi memudahkan masyarakat dalam mencari info-info yang ingin mereka cari. Khususnya media cetak berbentuk desain, dan salah satu media desain yang nantinya bisa digunakan sebagai media informasi dan promosi adalah majalah dan brosur. Oleh karena itu penulis membuat media desain majalah dan brosur pada SMK AL-Ijtihad Tangerang agar bisa digunakan untuk memberikan informasi dan juga promosi yang mudah diketahui oleh masyarakat, promosi pun menjadi lebih efektif dan menarik dengan desain majalah dan brosur tersebut. Untuk nantinya diharapkan dapat meningkatkan citra sekolah dan bisa dipromosikan kepada siswa-siswi yang ingin melanjutkan pendidikannya ke jenjang pendidikan SMK. Perancangan desain majalah dan brosur ini sendiri dibuat menggunakan software desain Adobe Photoshop cs6, oleh karena itu penulis melakukan perancangan media desain majalah dan brosur yang dirangkum dalam laporan skripsi ini. Dan semoga bisa diimplementasikan sekolah sebagai media informasi maupun promosi untuk menarik calon siswa-siswi baru.

Kata kunci : [Informasi, Majalah,Promosi]


ABSTRACT


Basically, the development and progress of information technology is increasingly rapid. At present information can be obtained from anywhere, and one of them through print media such as magazines and brochures. Information plays a very important role in people's lives today, with information making it easier for people to find the information they want to find. Especially print media in the form of design, and one of the design media that can later be used as information and promotional media is magazines and brochures. Therefore, the authors make the media design of magazines and brochures at the AL-Ijtihad Tangerang Vocational School so that they can be used to provide information and also promotions that are easily known by the public, and the promotion becomes more effective and attractive with the design of the magazine and brochure. For later it is hoped that it can improve the image of the school and can be promoted to students who wish to continue their education to a vocational level. The design of the magazine and brochure design itself was created using Adobe Photoshop cs6 design software, therefore the authors did the design of the magazine and brochure design media summarized in this thesis report. And hopefully the school can be implemented as a medium of information and promotion to attract prospective new students.

Keywords: [Information,Magazine, stock, Promotion]


Daftar isi

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang Penelitian

Multimedia memiliki banyak manfaat dalam semua bidang kehidupan manusia. Di bidang bisnis, multimedia dimanfaatkan sebagai iklan yang kreatif untuk menarik konsumen. Selain itu dengan multimedia, informasi yang disampaikan menjadi lengkap dan mudah dimengerti. Multimedia juga mempunyai peranan penting dalam bidang bisnis karena merupakan gabungan antara pandangan, suara, dan gerak. Pemasaran sebuah produk akan lebih cepat dan efektif dengan penampilan sebuah iklan yang menarik dan mudah dimengerti. Selain itu, multimedia juga digunakan dalam menampilkan grafik dan angka perkembangan saham, jangkauan pemasaran, data rahasia perusahaan dan informasi mengenai klien bisnis.
Sekitar tahun 1970 bebeerapa ulama dan tokoh masyarakat yang concern dalam hal pendidikan, dakwah dan sosial kemasyarakatan khususnya diwilayah Kota Tangerang yang tergabung dalam wadah DKM Masjid Agung Al-Ittihad mereka diantaranya : H. Somawinata (tokoh masyarakat dan mantan pegawai Pemda Kab. Tangerang), H.A. Tohiruddin Abdullah Amin (tokoh masyarakat Tangerang), K.H. Abdul Fattah Sulaeman (tokoh masyarakat Kota Tangerang), H.A Supri Shahib (tokoh masyarakat Kota Tangerang), H.A. Bajuri (tokoh masyarakat Tangerang).
Dengan majalah yang akan penulis buat untuk SMK AL-ijtihad Tangerang akan membuat majalah dan brosur sedetail dan semenarik mungkin seperti halnya, profil sekolah, visi & misi, fasilitas, keunggulan, serta kegiatan, dengan beberapa hal tersebut akan dimuat dengan desain semenarik mungkin. Agar dapat menambah pemahaman bagi calon siswa baru tentang informasi SMK AL-ijtihad Tangerang.
Maka dari itu, dikarenakan media informasi dan promosi yang dimiliki oleh SMK AL-ijtihad Tangerang masih kurang lengkap dan kurang jelas dalam penyampaiannya. Telah disimpulkan dari topik penelitian ini berjudul “Perancangan desain informasi dan promosi berupa majalah dan brosur untuk SMK AL-Ijtihad Tangerang.”

Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah tertulis diatas, maka penulis mengemukakan hal-hal yang akan dibahas pada topik ini sebagai berikut:
  1. Bentuk media seperti apa yang dapat melengkapi informasi dan promosi pada SMK AL-ijtihad Tangerang? berjalan saat ini pada PT.Shyang Yao Fung Industri?
  2. Bagaimana merancang media majalah dan brosur yang dapat meningkatkan pencitraan terhadap SMK AL-ijtihad Tangerang?
  3. Manfaat seperti apa yang akan dicapai melalui media majalah dan brosur agar berpengaruh terhadap SMK AL-ijtihad Tangerang?

Ruang Lingkup Penelitian

Agar pembahasan lebih terarah dan tidak menyimpang dari topik penelitian, penulis dalam hal ini membatasi masalah yang akan dibahas, adapun permasalahan yang akan dibahas adalah informasi dan promosi pada SMK AL-ijtihad Tangerang yang akan dibuat pada media desain berbentuk majalah dan brosur. Seperti profil sekolah, visi & misi, keunggulan, fasilitas serta kegiatan dan prestasi. Sehingga dapat digunakan sebagai penunjang informasi dan promosi yang lebih lengkap, jelas dan menarik. Serta mampu meningkatkan minat calon siswa baru disetiap tahunnya.

Tujuan Penelitian

  1. Menciptakan bentuk media yang dapat melengkapi informasi dan promosi pada SMK AL-ijtihad Tangerang.
  2. Menciptakan rancangan media majalah dan brosur yang dapat meningkatkan pencitraan terhadap SMK AL-ijtihad Tangerang.
  3. Mengetahui manfaat apa saja yang dapat dicapai melalui media majalah dan brosur agar berpengaruh terhadap SMK AL-ijtihad Tangerang.

Manfaat Penelitian

  1. Adanya sebuah media yang dapat melengkapi informasi dan promosi SMK AL-ijtihad Tangerang.
  2. Adanya media majalah dan brosur yang dapat meningkatkan pencitraan SMK AL-ijtihad Tangerang.
  3. SMK AL-ijtihad Tangerang memiliki majalah dan brosur yang dapat meningkatkan daya tarik sekolah sehingga jumlah siswa baru meningkat.

Metode Penelitian

Metode Analisa Permasalahan

Analisa permasalahan didapat pada saat penulis melakukan pertemuan dengan Bpk Hasan Basri, S.pd.i sebagai Kepala Sekolah melalui tanya jawab dan interview.

Metode Pengumpulan Data

  1. Observasi

    Penulis melakukan peninjauan langsung dengan cara mendatangi kantor SMK AL-ijtihad Tangerang yang berada di jalan Assalam Grendeng Kota Tangerang. Untuk memperoleh data yang diperlukan sebagai bahan penelitian.

  2. Wawancara

    Penulis melakukan tanya jawab langsung dengan stakeholder untuk memperoleh informasi guna mendukung penulisan pembahasan penelitian dan pengembangan dalam perancangan media desain majalah dan brosur.

  3. Study Pustaka

    Materi yang digunakan sebagai dasar pembahasan diperoleh dari berbagai sumber tertulis yaitu buku-buku yang terkait dan memuat informasi-informasi yang diperlukan untuk digunakan dalam penyusunan laporan penelitian.

Metode Analisa Perancangan Media

Media komunikasi visual (komunikasi melalui penglihatan) adalah sebuah rangkaian proses penyampaian informasi atau pesan kepada pihak lain dengan penggunaan media penggambaran, berdasarkan analisa kebutuhan perusahaan dengan pengumpulan data informasi yang didapatkan akan diproduksi menggunakan software grafis seperti adobe photoshop cs6.

Metode Konsep Desain

Dalam konsep desain akan disampaikan tahap-tahap proses desain media yaitu:

  1. Perancangan Media

    Perancangan media merupakan kegiatan yang sangat penting dalam periklanan dan promosi. Sering kali terjadi iklan dan promosi menjadi kegiatan penghamburan dana namun tidak memberikan hasil yang diharapkan. Perencanaan media yang dipersiapkan dengan baik akan menghasilkan komunikasi yang efektif sehingga pesan yang disampaikan akan mendapat perhatian lebih besar dari audien sasaran.

  2. Perancanaan Pesan

    Pada tahap perencanaan pesan, akan menjelaskan informasi konsep yang berisikan isi pesan yang akan disampaikan kepada calon siswa, sehingga calon siswa akan mudah memahami.

  3. Perencanaan Visual

    Pada tahap perencanaan visual, pertama tama akan menyiapkan konsep dari desain yang akan dirancang dan diterapkan oleh SMK AL-ijtihad Tangerang dengan tujuan untuk menarik minat calon siswa baru.

    Sistematika Penulisan

    Untuk mempermudah dalam menjelaskan pembahasan masalah, maka materi yang terdapat dalam laporan Skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapa bab dan sistematika penyampaiannya adalah sebagai berikut:

    BAB I PENDAHULUAN

    Dalam bab ini berisi tentang Latar Belakang, Rumusan Masalah, Ruang Lingkup, Tujuan dan Manfaat Metode Penelitian, dan Sistematika Penulis.

    BAB II Landasan Teori

    Dalam bab ini penulis menunjukan teori-teori umum dan khusus yang berkaitan dengan judul sebagai dasar acuan untuk melanjutkan bab berikutnya.

    BAB III Identifikasi Masalah

    Dalam bab ini penulis menggambarkan object yang dibuat mengenai sejarah singkat SMK AL-ijtihad Tangerang, Struktur Organisasi, wewenang dan tanggung jawab tiap-tiap bagian, Product Information, Market Analisis, Potensial Market, Market Segmentation, Marketing Objective (Tujuan Pemasaran), Marketing Strategi ( Strategi Pemasaran), Budget Produksi Media, Konfigurasi Perancangan, dan Elisitasi.

    BAB IV Konsep Desain

    Pada bab ini berisikan tentang perancangan mengenai media yang akan penulis buat dan lakukan.

    BAB V Penutup

    Pada bab ini berisikan tentang kesimplan dan saran yang ditunjukan untuk instansi yang telah di observasi.

    Daftar Pustaka

    Berisikan tentang referensi yang digunakan dalam penyusunan laporan skripsi ini.

    Lampiran

    Berisikan tentang daftar dari keseluruhan lampiran-lampiran yang melengkapi laporan sebagai lampiran.

    BAB II

    LANDASAN TEORI

    Teori Umum

    Konsep Dasar Perancangan

    Pengertian Perancangan

    Menurut Maimunah, dkk(2017:38)dalam Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia ISSN : 2302-3805 Perancangan adalah setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya di alam semesta ini.

    Ambon Saragih, dkk dalam Jurnal TIMES, Vol. IV No.1(2015:33) menjelaskan “Perancangan adalah satu langkah untuk memberikan gambaran secara umum kepada manusia atau pengguna tentang sistem yang diusulkan. Perancangan sistem atau desain secara umum mendefinisikan komponen-komponen sistem in formasi pemetaan yang akan dirancang”.

    Didalam perancangan ini penulis ingin membuat media promosi berbentuk desain majalah untuk SMK Karya Bangsa Kota Tangerang. Dengan Layout yang dan warna yang menarik melalui proses desain bertahap yang nantinya akan menghasilkan desain majalah yang menarik.

    Konsep Dasar Promosi

    Pengertian Promosi

    Menurut Wira Saniartawan Indera Wijaya, dkk (2017:80)dalam Jurnal TIMES Vol.VI No.2 Promosi adalah memperkenalkan suatu produk yang dibuat melalui suatu media seperti media telekomunikasi, internet, radio, televisi, media cetak, dan lain sebagainya.

    Sedangkan promosi adalah kegiatan memberitahukan produk atau jasa yang hendak ditawarkan kepada calon konsumen atau wisatawan yang dijadikan terget pasar. ( Qodrat Hardiansyah, dkk (2018:76) dalam ICIT Jurnal Vol.4 No.1 ).

    Berdasarkan pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa promosi adalah kegiatan yang memperkenalkan suatu produk melalui media untuk mandapatkan target pasar.

    Bentuk Promosi

    Galu Khotimatul Khusna, dkk (2017:30) dalam Jurnal Ekonomi, Bisnis & Entreprneurship Vol .11 No.1 menjelaskan bahwa bentuk promosi adalah sebagai berikut :

    1. Periklanan (Advertising)

      2. Iklan adalah setiap bentuk presentasi yang bukan dilakukan orang dan berupa promosi gagasan, barang, atau jasa oleh sponsor yang telah ditentukan.

    2. Promosi Penjualan (Sales Promotion)

      3. Sales Promotion adalah berbagai jenis insentif jangka pendek untuk mendorong orang mencoba atau membeli produk atau jasa.

    3. Penjualan Personal (Personal Selling)

      4. Personal Selling adalah interaksi tatap muka dengan satu atau beberapa calon pembeli dengan maksud untuk melakukan persentasi, menjawab pertanyaan, dan memperoleh pesanan.

    4. Hubungan Masyarakat (Public Relations)

      5. Public Relations adalah berbagai program yang dirancang untuk mempromosikan atau melindungi citra perusahaan atau masing-masing produknya.

    Konsep Dasar Informasi

    Pengertian Informasi

    Menurut I Putu Agus Eka Pratama, (2015:11) informasi merupakan data yang telah diolah, sehingga memberikan arti, nilai, fungsi, dan manfaat bagi pengguna. Di dalam proses pengolahannya, diperlukan adanya sejumlah data, lalu diolah menggunakan teknologi, serta diverifikasi oleh sistem.

    Sedangkan Davies (2016:137) menjelaskan “Information refers to analysed data, often presented in a form that is specifically desihned for a given decision-making task, and transmitted to/received by decision-makers.”(Informasi mengacu pada analisis data, sering disajikan dalam bentuk yang dirancang khusus untuk tugas pengambilan keputusan yang diberikan, dan Ditransmisikan ke/diterima oleh pengambil keputusan).

    Jenis Informasi

    Menurut Lusyani Sunarya, dkk dalam Jurnal CCIT Vol.9 No.1 (2015:80–81) “Para ahli sistem informasi manajemen tidak mempunyai pendapat yang sama mengenai jenis-jenis informasi yang dioperasikan dalam manajemen dari berbagai pendapat yang berbeda itu dapat disimpulkan bahwa informasi dalam manajemen diklasifikasikan berdasarkan aspek-aspek seperti yang akan dipaparkan berikut ini:

    1. Informasi berdasarkan persyaratan, yaitu suatu suatu informasi harus memenuhi persyaratan sebagaimana dibutuhkan oleh seseorang manajer dalam rangka pengambilan keputusan yang harus segera dilakukan.

    2. Informasi berdasarkan dimensi, yaitu informasi berdasarkan dimensi waktu diklasifikasikan menjadi dua macam : informasi masa lalu dan informasi masa kini.

    3. Informasi berdasarkan sasaran, yaitu informasi yang ditunjukan kepada seseorang atau sekelompok orang, baik yang terdapat didalam organisasi maupun diluar organisasi”.

    Kualitas Informasi

    DeLone dan McLean oleh Purwanto, dkk (2017:287)dalam Jurnal Manajemen Vol.XXI No.2, menjelaskan kualitas informasi yaitu output yang dihasilkan oleh sistem informasi yang digunakan. Kriteria yang dapat digunakan untuk menilai kualitas informasi antara lain:

    1. Kelengkapan (completeness);

    2. Relevan(relevance);

    3. Akurat (accurate);

    4. Ketepatan Waktu (timeliness);

    5. Penyajian Informasi (format).

    Pengertian Data

    Data adalah representasi fakta dunia nyata yang mewakili suatu objek seperti manusia (pegawai, siswa, pembeli, pelanggan,), barang, hewan, angka,huruf, simbol, teks, gambar, bunyi, atau kombinasinya. ( Fathansyah (2015:2) ).

    Sedangkan Erwan Agus Purwanto dan Dyah Ratih Sulistyastuti (2017:19–20) menjelaskan “Data sering diartikan sebagai bukti empiris yang dihasilkan melalui observasi yang sistematis dengan menggunakan panca indera manusia dan peralatan yang ada”.

    Data yang dihasilkan dalam penelitian tergantung asumsi peneliti minimal mengenai 2 hal, yaitu:

    1. Apakah hakekat realistis (ontologi)

    2. Bagaimana kita dapat memahami realistis tersebut (epistimologi)”.

      3. Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan data merupakan representasi fakta duni yang mewakili objek melalui observasi yang sistemaris dengan menggunakan panca indra manusia dan peralatan yang ada.

      Konsep Dasar Media

      Pengertian Media

      Media adalah sarana untuk menyimpan pesan atau informasi kepada public dengan menggunakan berbagai unsur komunikasi grafis seperti teks atau gambar atau foto. (Maimunah, dkk (2018:193) dalam Jurnal CCIT Vol.11 No.2).

      Sedangkan menurut Wahyu Hidayat, dkk(2018:45) dalam Jurnal Cerita Vol.4 No.1 Media adalah sarana untuk menyimpan pesan atau informasi kepada public dengan menggunakan berbagai unsur komunikasi grafis seperti teks atau gambar/foto.

      Media adalah segala bentuk yang digunakan untuk menyalurkan informasi. Pengertian media yang diberikan AECT (Association for Education Communication and Tecnology) ini menunjukkan bahwa istilah ”media” memiliki makna yang sangat umum.

      Media dapat disimpulkan sebagai sarana perantara yang dipergunakan untuk menyampaikan pesan dari pengirim pesan kapada penerima pesan.

      Jenis-jenis Media

      Suryanto (2015:88–89)menjelaskan jenis media berdasarkan bentuknya terbagi menjadi empat, yaitu:

      1. Media cetak, yaitu segala jenis barang/media komunikasi yang yang dilakukan melalui proses percetakan yang dapat dipergunakan sebagai sarana penyampaian pesan/informasi. Contonya: surat kabar, buku, brosur, buletin, majalah, dan lain-lain.

      2. Media visual atau media pandang, yaitu penerimaan pesan yang tersampaikan menggunakan indra penglihatan. Contohnya: televisi (tanpa suara), gambar, foto, dan lain-lain.

      3. Media audio, yaitu penerimaan pesan yang tersampaikan dengan menggunakan indra pendengara. Contohnya: radio, tape, recorder, dan lain-lain.

      4. Media audio visual aid (AVA), yaitu media komunikasi yang dapat dilihat sekaligus didengar. Untuk mengakses informasi yang disampaikan, digunakan indra penglihatan dan pendengaran sekaligus. Contohnya: televisi dan film.

      Konsep Dasar Desain Grafis

      Pengertian Desain Grafis

      Grafis dalam istilah bahasa inggris disebut Graphic diartikan sebagai goresan yang berupa titik-titik atau garis yang berhubungan dengan kegiatan cetak-mencetak.

      Menurut Hendi Hendratman, (2015:3)Desain Grafis dapat diartikan sebagai proses pemikiran yang diwujudkan dalam gambar. Dalam proses mendesain ini seorang desainer dapat mempergunakan peralatan manual seperti kuas atau dengan teknologi komputer.

      Po.Abas Sunarya (2018 : 77) dalam Jurna Cerita Vol4 No.1 menjelaskan desain grafis atau yang sekarang lebih dikenal dengan desain komunikasi visual merupakan suatu bidang ilmu yang telah dikenal luas oleh masyarakat sejak tahun 60-an. Kehadirannya seiring dengan perkembangan industri di bidang yang butuh akan media promosi untuk mendukung informasi dan promosi produk. Media masa pun berkembang mulai dari yang cetak hingga digital yang pula ikut memacu perkembangan DKV.

      Sedangkan menurut sangwaranatee, dkk (2016:66) dalam Life science Journal Vol.13 No.7“The computer graphic design in recognize as an excellent tool for modern designers, where there are two different levels of design involved, for instan, 2D and 3D, hich depends on the designer requireents.”

      (Desain Grafis komputer diakui sebagai alat yang sangat baik untuk desainer modern, dimana terdapat dua tingkatan yang berbeda dari desain yang terlibat, 2D dan 3D, yang tergantung pada persyaratan desain.)

      Unsur-unsur Desain Grafis

      Unsur-unsur dalam desain grafis diantaranya adalah :

      1. Garis (line)

        2. Garis didefinisikan sebagai sekumpulan titik yang dideretkan memanjang. Setiap garis menimbulkan kesan psikologis atau persepsi sendiri. Misalnya garis yang membentuk ‘S’, sering dirasakan sesuatu yang lembut, halus dan gemulai. Bandingkan garis yang membentuk ‘Z’, terkesan tegas dan kaku.

      2. Bidang (shape)

        3. Bentuk disebut juga shape, dihasilkan dari garis-garis yang tersusun sedemikian rupa. Bentuk ada yang berbentuk 2 dimensi (dwimatra) dan 3 dimensi (trimatra). Setiap bentuk mempunyai arti sendiri, tergantung budaya, geografis dan lain-lain. Contoh : segitiga bisa melambangkan konsep trinitas (ayah, ibu, anak), tetapi di mesir segitiga melambangkan simbol feminimitas (kewanitaan).

      3. Ilustrasi / Gambar / Image

        4. Gambar di desain grafis bisa terbagi dari metodenya :

        1. Manual / Hand Drawing / Gambar tangan

          2. Dengan menggunakan alat seperti pensil, airbrush, kuas, cat, spidol dan lain-lain. Cocok untuk pembuatan konsep, sketsa, ide, karikatur, komik, lukisan dan lain-lain.

        2. Computerized

          3. Menggunakan komputer, anda dapat membuat gambar secara vektor atau bitmap. Format vektor yang terdiri dari koordinat-koordinat, cocok untuk pembuatan logo dan gambar line-art. Format bitmap terdiri dari pixel-pixel, cocok untuk foto

      4. Ruang (space)

        5. Dengan ruang, kita dapat merasakan jauh-dekat, tinggi-rendah, panjang-pendek, kosong-padat, besar-kecil dan lain-lain. Ukuran tersebut sifatnya relatif. ‘besar’ menurut anda belum tentu sama dengan ‘besar’ menurut orang lain. Ukuran-ukuran tersebut muncul karena ada pembanding.

        1. Teks / Tipografi

          2. Seni memilih dan menata huruf pada ruang untuk menciptakan kesan khusus, sehingga akan pembaca dapat membaca semaksimal mungkin.

        2. Warna / Color

          3. Setiap warna mempunyai karakteristik tersendiri. Dengan warna kita dapat mengkomunikasikan desain kita kepada audience secara efektif.

      Fungsi Desain

      Fungsi dari desain yaitu sebagai berikut :

      1. Fungsi Informasi : Desain selalu menyampaikan informasi dan pengirim pesan secara visual.

      2. Fungsi Identifikasi : Desain selalu menyiratkan atau menyuratkan identitas pengirim pesannya lewat karakter visual.

      3. Fungsi Persuasi : Mampu mengekspresikan isi dari pesan dan menghadirkan resonansi atau getaran emosi lewat bahasa visualnya (seperti emosi dalam bahasa musical) sehingga dapat menimbulkan persuasi

      Prinsip Desain

      Menurut Shierly Everlin, dkk (2015:161)dalam Jurnal RUPARUPA Vol.4 No.2 Terdapat beberapa prinsip dasar yang berhubungan dengan proses pembuatan sebuah desain yaitu sebagai berikut :

      Keseimbangan, adalah mengatur ukuran, berat dan warna dari elemen-elemen iklan supaya kelihatan aman dan alami. Titik fokus, adalah memfokuskan perhatian pada sebuah atau sekelompok elemen untuk membuatnya menonjol, misalnya ilustrasi, copy, headline atau logo.

      Hirarki Visual, prinsip yang mengatur elemen-elemen mengikuti perhatian yang berhubungan secara langsung dengan titik fokus. Titik fokus merupakan perhatian yang pertama, kemudian baru diikuti dengan perhatian lainya. 3 pertanyaan penting mengenai hirarki visual adalah :

      1. Mana yang Anda lihat pertama?

      2. Mana yang Anda lihat kedua?

      3. Mana yang Anda lihat ketiga?

      Ritme, pola yang diciptakan dengan mengulang atau membuat variasi elemen dengan petimbangan yang diberikan terhadap ruang yang ada di antaranya dan dengan membangun perasaan berpindah dari suatu elemen ke elemen lainnya.

      Kesatuan, adalah penampilan yang biasanya disebut layout secaa keseluruhan dengan segala bagiannya (logo, copy, headline, visual, dsb) saling berhubungan untuk memberikan efek kesatuan.

      Tentang Psikologis Warna

      1. Pengertian Warna

        2. Dalam Bahasa Indonesia, warna merupakan fenomena yang terjadi karena adanya tiga unsur, yaitu cahaya, objek, dan observer (dapat berupa mata ataupun alat ukur).

        Warna adalah gelombang yang diterima oleh mata dari cahaya yang dipantulkan melalui benda-benda yang dikenainya. Di dalam ruangan gelap dimana tidak ada cahaya, kita bisa mengenali warna. ( Shierly Everlin,dkk (2015:160) dalam Jurnal RUPARUP Vol.4 No2).

        E. Bankole Oladumiye, dkk (2018:5) dalam Academic Journals vol.7(1), menjelaskan “colour is one of the most expressive elemnts which arous universal appreciation in consumer goods adver”.

        (Warna adalah salah satu elemen yang paling ekspresif yang membangkitkan apresiasi universal dalam barang konsumsi iklan). Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa warna adalah gelombang cahaya yang dirancang untuk membangkitkan apresiasi barang konsumsi iklan.

      2. Jenis dan bentuk dari warna

        1. Warna Primer

          2. Warna Primer adalah warna-warna yang tidak dapat dibuat dari warna lain, tetapi dapat untuk membuat warna lain. Disebut juga warna pokok atau warna pertama. Warna primer terdiri dari beberapa warna, antara lain: merah (Magenta), Kuning (Yellow), Biru (Cyan Blue). Komposisi warna-warna : kuat dan kontras.

        2. Warna Sekunder

          3. Warna-warna yang merupakan hasil pencampuran 2 (dua) warna primer, dengan perbandingan yang sama akan mendapatkan tiga warna pula, yaitu jingga, ( merah + kuning ), hijau ( kuning + biru ), dan ungu ( merah + biru ).

        3. Warna Quarter

          4. Warna yang merupakan hasil percampuran 2 (dua) warna tersier, yaitu coklat jingga adalah hasil percampuran warna coklat, kuning dan coklat merah, sedangkan coklat hijau adalah hasil percampuran warna coklat, kuning dan coklat biru.

        4. Warna Tersier

          5. Warna pada tingkat ketiga sebagai hasil percampuran warna– warna sekunder yang menghasilkan tiga warna, yaitu orange – jingga, orange– hijau, dan hijau – jingga.

        5. Warna Complementer

          6. Dua warna yang dianggap saling berlawanan, seperti ungu dan kuning, merah dan hijau, biru dan jingga, dan lain sebagainya. Warna-warna ini di anggap dapat menghasilkan “gangguan optis“ bila digoyang sepertinya dapat bergerak.

          1. Warna Merah :

            2. Semangat, keberanian, amarah, bahaya, kekerasan, kekejaman, kesakitan.

          2. Warna Kuning :

            3. Kegembiraan, keceriaan, kecemerlangan, keagungan, ciptaan.

          3. Warna Kuning Emas :

            4. Kemewahan, kejayaan, kemenangan, kemulyaan, kekuatan spiritual.

          4. Warna Biru :

            5. Kebenaran, keteguhan, ketenangan, kesejukan, kesetiaan, kemurahan hati.

          5. Warna Putih :

            6. Kesucian, kebenaran, perdamaian, kemurnian, kejujuran, ketentraman.

          6. Warna Hitam :

            7. Ketabahan, kekuatan, ketegasan, kejantanan, kesengsaraan.

          7. Warna Abu-Abu :

            8. Ketaatan, rendah hati, kesholihan, modern.

          8. Warna Orange :

            9. Kemajuan, semangat, perkembangan, Energi.

          9. Warna Violet :

            10. Kemulyaan, kebesaran jiwa, kelembutan.

          10. Indigo :

            11. Ilmu pengetahuan, kemapanan, kedewasaan.

        Definisi Layout

        1. Definisi Layout

          2. Layout arti katanya secara bahasa adalah tata letak atau penempatan. Menurut salah satu teorinya,layout adalah usaha untuk menyusun,menata atau memadukan unsur-unsur komunikasi grafis(teks,gambar,tabel dll) menjadi komunikasi visual komunikatif,efektif dan menarik. (Hendi Hendratman (2015:197)).

        2. Jenis Layout

          3. Menurut Triyono, dkk (2017:101)dalam Jurna CCIT Vol.10 No.1 Jenis-jenis Layout adalah sebagai berikut :

          1. Layout Kasar adalah Penerapan elemen-elemen desain media yang nantinya akan dipergunakan dalam perancangan media katalog yang disertai acuan standarisasi pada desain yang akan dibuat,umumnya dibuat dengan tampilan hitam putih, dibuat dengan coretan atau sketsa dengan menggunakan pensil gambar. Layout Kasar diperlukan sebagai panduan pada saat diproses desain dengan menggunakan aplikasi komputer.

          2. Layout Komprehensif adalah Layout Komprehensif adalah Proses desain yang sudah memasuki tahap komputerisasi san pewarnaan, namun tahap ini belum selesai seluruhnya, karena masih harus mengalami proses revisi.

          3. Final Artwork adalah hasil akhir dari layout komprehensif yang telah diperbaiki. Dimana tahap ini merupakan hasil akhir atau finishing yang kemudian dapat digunakan untuk acuan saat proses produksi.

        Definisi Typography

        Menurut Nae-Hye-jin (2017:9-6)Typographic education, it is possible to expand the creative and design skilleset of non-design majors while leveraging typography to explore visual communication in support of diversity. The Typographic potrait exercise begins to ask student incorporate elements that reflect an aspect of who they are. This creative self-portrait uses only typographic characters as written words or graphic symbols but the student are free to experiment with unconventional modes of representation”.

        (Pendidikan tipografi, adalah mungkin untuk memperluas keterampilan kreatif dan desain jurusan non-desain smbil memanfaatkan tipografi untuk mengeplorasi komunikasi visual dalam mendukung keragaman. Latihan potret tipografi mulai meminta siswa memasukkan unsur-unsur yang mencerminkan aspek dari diri mereka. Potret-potret kreatif ini hanya menggunakan karakter tipografi sebagai kata-kata tertulis atau simbol grafis namun para siswa bebas bereksperimen dengan mode representasi yang tidak konvensional).

        Definisi Citra/Image

        Siti Nuraisyah Capah, dkk (2018:21)dalam Jurnal Pelita Informatika Vol.17 No.1, menjelaskan citra adalah suatu representasi (gambaran), kemiripan atau imitasi dari suatu objek. Citra sebagai keluaran suatu sistem perekaman data dapat bersifat optik berupa foto, bersifat analog berupa sinyal-sinyal video seperti gambaran pada monitor televisi, atau bersifat digital yang dapat langsung disimpan pada suatu media penyimpanan..

        Pengertian Analisis SWOT

        Nicholas Arizona Manurung dan Agung Nugroho (2018:101)dalam Jurnal Terapan Abdimas Vol.3 No.2 menjelaskan Analisis SWOT merupakan analisa yang membahas internal dan eksternal perusahaan,analisa ini memberi gambaran mengenai kekuatan dan kelemahan perusahaan, peluang yang dapat digarap oleh perusahaan serta ancaman dari luar perusahaan yang dapat menganggu aktivitas bisni. Analisis SWOT terdiri dari empat faktor, yaitu:

        1. Strengths (kekuatan)

          2. Merupakan kondisi kekuatan yang terdapat dalam organisasi, proyek atau konsep bisnis yang ada. Kekuatan yang dianalisis merupakan faktor yang terdapat dalam tubuh organisasi, proyek atau konsep bisnis itu sendiri.

        2. Weakness (kelemahan)

          3. Merupakan kondisi kelemahan yang terdapat dalam organisasi, proyek atau konsep bisnis yang ada. Kelemahan yang dianalisis merupakan faktor yang terdapat dalam tubuh organisasi, proyek atau konsep bisnis itu sendiri.

        3. Opportunities (peluang)

          4. Merupakan kondisi peluang berkembang di masa datang yang terjadi. Kondisi yang terjadi merupakan peluang dari luar organisasi, proyek atau konsep bisnis itu sendiri.

        4. Thearts ( Ancaman )

          5. Merupakan kondisi yang mengancam dari luar. Ancaman ini dapat mengganggu organisasi, proyek atau konsep bisnis itu sendiri.

        Teori Khusus

        Definisi Media Komunikasi Visual

        Media Komunikasi Visual diyakini mudah untuk dilihat masyarakat luas. Komunikasi Visual ( Komunikasi melalui penglihatan ) adalah sebuah rangkaian proses penyampaian informasi atau pesan kepada pihak lain dengan penggunaan media penggambaran yang hanya terbaca oleh indera penglihatan. Contoh dari Media Komunikasi visual yaitu iklan surat kabar, iklan majalah, brosur, spanduk, poster, billboard, katalg, paper bag, flyer maupun merchandise. (Lusyani Sunarya, dkk (2015:78)dalam Jurnal CCIT Vol.9 No.1.

        Dengan adanya Media Komunikasi Visual banyak perusahaan maupun lembaga pendidikan berlomba-lomba dalam mempromosikan maupun menginformasikan dalam bentuk media cetak khususnya dalam bentuk desain majalah yang akan penulis buat untuk lembaga pendidikan yang ada di Kota Tangerang ini.

        Konsep Dasar Majalah

        Pengertian Majalah

        Menurut Anthonius M.Golung (2015:4)dalam Jurnal Acta Diurna Vol.4 No.1, majalah adalah terbitan berkala yang berisi artikel-artikel dan terbitan untuk waktu tidak terbatas mempunyai nomor urut. Majalah yang sifatnya umum berisi artikel-artikel dari berbagai macam bidang, sedangkan majalah yang sifatnya khusus biasanya artikel didalamnya juga di sekitar yang bersangkutan.

        Berdasarkan pengertian di atas penulis berkeinginan membuat majalah untuk memuat informasi Sekolah Karya Bangsa Tangerang. Agus Triyono, dkk(2016:134)[28] dalam WARTA LPM Vol .19 No. 2, menjelaskan bahwa majalah sekolah dapat menjadi sarana menampung kreativitas siswa dalam menulis dan menyalurkan ide-ide kreatif mereka. Selain itu, Majalah sekolah bisa menjadi salah satu media komunikasi antarelemen sekolah, mulai siswa, guru, karyawan sekolah, hingga kepala sekolah.

        Bentuk Majalah

        1. Majalah Bergambar

          2. Yaitu bentuk majalah yang memuat reportase berdasarkan gambar-gambar suatu peristiwa atau suatu karangan khusus berisikan foto-foto.

        2. Majalah Anak-anak

          3. Yaitu bentuk majalah khusus mengenai anak-anak.

        3. Majalah Berita

          4. Yaitu majalah berkala mingguan yang menjadikan berita-berita dengan suatu gaya tulisan khas dilengkapi dengan foto-foto dan gambar.

        4. Majalah Budaya

          5. Yaitu penerbitan pers mengkhususkan isinya dengan masalah kebudayaan dan diterbitkan setiap minggu, bulan ataupun secara berkala.

        5. Majalah Bulanan

          6. Yaitu bentuk majalah yang terbit secara berkala memuat keterangan-keterangan ringan, cerita pendek, cerita bergambar dan lain sebagainya.

        6. Majalah Ilmiah

          7. Yaitu bentuk majalah terbit secara berkala khusus berisi mengenai suatu bidang ilmu misalnya teknik radio, elektronika, hukum dan lain-lain.

        7. Majalah Keagamaan

          8. Yaitu bentuk majalah yang isinya khusus mengenai majalah agama, juga mengenai pendidikan kekeluargaan dan lain-lain.

        8. Majalah Keluarga

          9. Yaitu bentuk majalah yang memuat karangan-karangan untuk seluruh keluarga, dari yang ringan bacaan anak-anak sampai kepada rumah tangga.

        9. Majalah Khas

          10. Yaitu bentuk majalah setengan bulanan, yang isinya khusus mengenai berbagai macam bidang profesi, ada majalah khusus mengenai ilmu-ilmu sosial, kedokteran, industri, keagamaan, bisnis, fotografi, dan lain-lain.

        10. Majalah Mode

          11. Yaitu majalah yang diterbitkan bulanan atau setengah bulanan yang berisikan mode dan dilampiri lembaran berisikan pola pakaian.

        11. Majalah Perusahaan

          12. Yaitu majalah(surat kabar) yang diterbitkan secara teratur oleh suatu perusahaan berisikan berita-berita atau berisi informasi mengenai kepegawaian, karyawan, kebijaksanaan dan produksi perushaan.

        12. Majalah Remaja

          13. Yaitu majalah yang mngkhususkan isinya mengenai masalah remaja.

        13. Majalah Sari Tulisan

          14. Yaitu bentuk penerbitan dengan format khusu yang berisikan ringkasan karangan dari berbagai tulisan.

        14. Majalah Sastra

          15. Yaitu bentuk majalah khas yang terbit secara berkala dengan isinya khusus membicarakan masalah-masalah kesusastraandan resensi buku-buku (novel) kontemporer atau kegiataan dalam bidang sastra.

        15. Majalah Wanita

          16. Yaitu majalah yang berisikan karangan-karangan khusus mengenai dunia wanita, dari masalah-masalah mode, resep masakan, kekeluargaan dan juga yang dihiasi dengan foto-foto.

        Aplikasi Penunjang Desain

        Adobe Photoshop

        1. Pengertian Adobe Photoshop CS6

          2. Adobe Photoshop, atau biasa disebut Photoshop, adalah perangkat lunak editor citra buatan Adobe Systems yang dikhususkan untuk pengeditan foto/gambar dan pembuatan efek. Perangkat lunak ini banyak digunakan oleh fotografer digital dan perusahaan iklan sehingga dianggap sebagai pemimpin pasar (market leader) untuk perangkat lunak pengolah gambar/foto, dan, bersama Adobe Acrobat, dianggap sebagai produk terbaik yang pernah diproduksi oleh Adobe Systems, dan Adobe Photoshop CS6 adalah versi keduabelas dari Adobe Photoshop CS (Creative Suite).

          Menurut Budi Permana dan Kurweni Ukar (2015:1)[21] dalam buku 36Jam Belajar Komputer Adobe Photoshop CS6 memiliki kemampuan yang mencakup semua fitur, ditambah fitur baru untuk dapat bekerja dengan 3D model (visualisasi 3D), gerakan berbasis konten (motion-based content), dan kemampuan analisa gambar yang lebih lengkap.

        2. Mengenal Panel-Panel Adobe Photoshop CS6 Panel-panel yang ada pada Adobe Photoshop diantaranya

          1. Panel Tools

            2. Merupakan sebuah kotak yang berisi sejumlah tools (tombol perintah) yang digunakan untuk mengelola, mengedit, mengatur objek yang akan dikerjakan. Dapat dikatakan panel tools merupakan hal paling penting pada photoshop.

          2. Panel Control

            3. Merupakan bagian yang berisi sejumlah tools-tools (tombol perintah) yang dapat digunakan untuk melaksanakan suatu perintah tertentu. Perintah tersebut menyesuaikan dengan tools yang terpilih pada panel tools.

          3. Menu Bar

            4. Merupakan baris menu yang berisi daftar-daftar perintah untuk mengatur file, mengolah layer dan dokumen serta berisi perintah untuk memberi efek atau filter dan mengatur tampilan panel. Pada menu bar terdapat menu-menu file, edit, image, layer, type, select, filter, view, window, dan help.

          4. Panel Color

            5. Panel color memiliki fungsi untuk memilih warna pada foreground dan background dengan cara menggeser slider warna RGB hingga memperoleh warna kombinasi yang tepat.

          5. Panel Adjustments

            6. Merupakan panel yang berisi perintah yang berfungsi untuk mengatur pencahayaan objek, seperti mengatur gelap terang objek, mengatur kontras objek, mengatur warna gambar dan lain sebagainya.

          6. Dock Panel

            7. Merupakan bagian yang menampung panel-panel yang tersedia pada photoshop sedangkan fungsi dari panel sendiri adalah untuk mengelola dan memanipulasi objek lanjut secara lebih detail dan kompleks

            Gambar 2.1.Tampilan Jendela Program Adobe Photoshop CS6

        3. Fungsi Panel Tool Pada Adobe Photoshop CS6

          4. Fungsi-fungsi dari panel gambar 2.1 Tampilan Adobe Photosop CS6 sebagai berikut :

          1. Move Tools

            2. Fungsinya untuk memindah objek baik itu berupa teks maupun gambar.

          2. Rectengular Marquee Tool

            3. Tools ini berguna untuk membuat seleksi.

            1. Eleptical Marquee Tool : untuk membuat area selesksi berbentuk lingkaran

            2. Single Marquee Tool : untuk membuat area seleksi benbentuk garis horizontal.

            3. Single Column Tool : untuk membuat area seleksi berbentuk garis vertical.

          3. Lasso Tool

            4. Lasso ToolBerfungsi untuk membuat seleksi.

            1. Polygonal Lasso Tool : digunakan untuk membuat area seleksi berbentuk garis persegi atau garis lurus.

            2. Magnetic Lasso Tool : digunakan untuk membuat area seleksi namun akan secara otomatis dilengketkan pada batas objek berdasarkan perbedaan warnanya.

          4. Magic Wand Tool

            5. Berfungsi untuk membuat seleksi pada daerah yang memiliki kesamaan warna namun dapat diatur toleransi nya pada options bar.

          5. Crop Tool

            6. Digunakan untuk memotong area tertentu dari gambar

          6. Eyedropper Tool

            7. Berguna untuk mengambil sampel warna pada gambar dan menyimpannya.

          7. Eraser Tool

            8. Untuk menghapus area gambar.

          8. Gradient Tool

            9. Untuk membuat warna gradasi pada bidang gambar atau layer.

          9. Pen Tool

            10. Untuk membuat objek path dengan bentuk yang terstruktur dan presisi.

          Elisitasi

          Nana Yulia Fitri dan Nurhadi, (2017:319)[6] dalam Jurnal Manajemen Sistem Informasi Vol.2 No.1, menjelaskan “suatu kegiatan mengidentifikasi dan mengevaluasi permasalahan untuk memecahkan masalah persyaratan elisitasi menjadi model objek yang benar-benar menggambarkan sistem”.

          Elisitasi didapat melalui wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu sebagai berikut :

          1. Elisitasi tahan I, yaitu berisi seluruh rancangan media komunikasi visual uang diusulkan oleh pihak penulis melalui proses wawancara.

          2. Elisitasi tahap II, yaitu merupakan hasil Pengklarifikasian dari tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan media yang penting dan harus ada pada rancangan media yang diusulkan tahap I dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut penjelasan mengenai metode MDI

            1. M pada MDI itu artinya Maditory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat rancangan media yang dibutuhkan

            2. D pada MDI itu artinya Desirable.Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam rancangan media, akan membuat rancangan media itu lebih perfect.

            3. I pada MDI itu artinya inessential. Maksudnya requirement tersebut bukanlah bukanlah bagian dari rancangan media yang akan dibahas dan merupakan bagian dari luar perancangan media.

          3. Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklarifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu sebagai berikut:

            1. T artinya Tehnikal, maksudnya bagaimana tata cara/tehnik pembuatan requirement tersebut dalam perancangan media yang disulkan ?

            2. O artinya Operasional, bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan ?

            3. E artinya Ekonomi, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan dalam perancangan media komunikasi visual ?

              4. Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu :

              1. High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena tehnik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biaya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.

              2. Middle (M) : Mampu untuk dikerjakan.

              3. Low (L) : Mudah untuk dikerjakan.

            4. Final draft elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar perancangan media yang akan dikembangkan.

            Literature Review

            Definisi Literature Review

            Menurut Mariona Llopart and Moised Esteban-Guitart (2016:11)“the literature reviewed shows that there is plenty of scope for a fruitful dialogue between the two models because it reveals a shared critical perspective aimed at social transformation in favour of inclusion and equalityin education.

            (literature yang ditinjau menunjukan bahwa ruang lingkup untuk dialog yang bermanfaat antara kedua model karena mengungkapkan kritik bersama perspektif yang ditujukan pada transformasi sosial yang mendukung inklusi dan persamaan dalam pendidikan).

            Literature Review

            Dari studi pustaka yang penulis lakukan terdapat beberapa Literature Review dari penelitian sebelumnya yang ada pada perpustakaan Perguruan Tinggi raharja, yaitu sebagai berikut :

            1. Penelitian yang dilakukan oleh Gladies Christie (2018) ini berjudul “Perancangan Media Komunikasi Visual Pada PT.Sarana Prasada Semesta Pratama Cikarang Utara”. Dalam penelitian ini membahas media komunikasi visual sebagai sarana informasi,promosi maupun sosialisasi yang efektif dalam hal menyampaikan informasi kepada masyarakat luas.

            2. Penelitian yang dilakukan oleh Oktavia Asmarani (2018) ini berjudul “Perancangan Media Majalah Sebagai Sarana Informasi Kegiatan Promosi Pada PT.Farin Training Center Jakarta”. Dalam penelitian ini membahas media informasi dalam bentuk cetakan puya peran yang menarik dalam sebuah usaha jasa training yang dapat dipersiapkan sebagai tenaga kerja kebutuhan Bandara Soekarno Hatta.

            3. Penelitian yang dilakukan oleh Ade Kosasih (2016) ini berjudul “Perancangan Media Desain Berbentuk Magazine Sebagai Media Promosi Dan Informasi Pada SMK AL-Fattah Kabupaten Tangerang”. Penelitian ini membahas tentang informasi dapat dilaukan dengan berbagai cara, antara lain melalui media advertising atau

            4. Penelitian yang dilakukan oleh Wesly Friendman Hutahaen (2018) ini berjudul “Perancangan Media Komunikasi Visual Sebagai Sarana Penunjang Media Promosi Pada SMK Islamic Village Tangerang”. Penelitian ini membahas program promosi terhadap produk yg ditawarkan kepada masyarakat dalam bentuk media komunikasi visual.

            5. Penelitian yang dilakukan oleh Himmatul Aliyah (2016) ini berjudul “Desain Media Komunikasi Visual Kampanye Sosial Kesehatan Desa Margasari kabupaten tangerang”. Dalam penelitian ini membahas bahwa Media Komunikasi Visual merupakan media yang dapat digunakan dalam kampanye. Dengan tampilan yang menarik, media komunikasi visual ini dapat menjadi daya tarik tersendiri bagi masyarakat untuk meningkatkan kesadaran tentang pentingnya kesehatan.

            6. Research conducted by Lahbabi, et al entitled “Adaptive Scalable Streaming of Videos over P2PTV”. (2015), World Multimedia and Broadcasting is a world that is very familiar with elekrtonika and advanced technology. This is attested by the design of promotional media and information increased following the demands of rapid technological developments with their varied information media such as visual communication design.

              7. Penelitian yang dilakukan oleh Lahbabi, et al (2015) yang berjudul “Adaptive Scalable Streaming of Videos over P2PTV”. Dunia multimedia dan broadcasting adalah dunia yang sangat akrab dengan teknologi elektronika dan advanced. Hal ini dibuktikan dengan disain media promosi dan informasi yang semakin meningkat seiring dengan tuntutan perkembangan teknologi yang pesat dengan beragam media informasi seperti desain komunikasi visual.

            7. Penelitian yang dilakukan Asmawati, dkk (2016:39) dengan judul “The Design Of Visual Communication Design Media Shaped Product Catalog As A Medium Of Promotion And Information On PT. Trans Nusantara Acces (Authorized Dealer XL) Tangerang” Penelitian ini menjelaskan tentang PT. Excelcomindo Pratama yang bergerak di bidang barang dan jasa. Dengan dilakukannya analisa terhadap permasalahan yang ada yaitu kurang lengkapnya informasi mengenai perusahaan ini dan belum terdapatnya katalog sebagai media promosi yang interaktif, maka penulis tertarik untuk merancang sebuah karya desain katalog produk, agar customer lebih percaya dan mengetahui lebih detail mengenai segala hal yang berkaitan dengan informasi tentang perusahaan.Serta dapat memperkenalkan seluruh kapasitas proses perancangan ini dapat meningkatkan omset perusahaan.

            8. Research done Mustagfirin (2015:1) “Company Profile Distro DEVGRU CLOTHING using Multimedia Method” Now it needs the information or announcement ease in information technology in search of desired information as well as reduce error flags caused by human error . The developers of the internet now have started to grow very rapidly. Because almost all people around the world use the internet, that serves as aspects of a communication, information and facilities for the promotion of providers. Distro business “DEVGRU CLOTHING” is a company move in production and sale of a garment (clothes, a jacket, pants, hat ) asesoris and other .But in the selling process still use manual way and promotion and have not had a system information that supports. The use of information technology in the form of information systems can be used to improve their performance in terms of promotion or sale. (Kini dibutuhkan informasi atau pengumuman dalam teknologi informasi untuk mencari informasi yang diinginkan serta mengurangi kesalahan akibat manusia. Perkembangan internet sekarang sudah tumbuh dengan sangat pesat. Karena hampir semua orang di seluruh dunia menggunakan internet, itu berfungsi sebagai aspek komunikasi, informasi dan fasilitas untuk promosi provider. Bisnis Distro "DEVGRU CLOTHING" adalah perusahaan yang bergerak dalam produksi dan penjualan garmen (pakaian, jaket, celana, topi) aksesoris dan lainnya. Tapi dalam proses penjualan masih menggunakan cara dan promosi manual dan belum memiliki informasi yang memadai. Penggunaan teknologi informasi dalam bentuk sistem informasi dapat digunakan untuk meningkatkan kinerjanya dalam hal promosi atau penjualan.)

            9. Penelitian yang dilakukan oleh Lahbabi, et al (2015) yang berjudul “Adaptive Scalable Streaming of Videos over P2PTV”. Dunia multimedia dan broadcasting adalah dunia yang sangat akrab dengan teknologi elektronika dan advanced. Hal ini dibuktikan dengan disain media promosi dan informasi yang semakin meningkat seiring dengan tuntutan perkembangan teknologi yang pesat dengan beragam media informasi seperti desain komunikasi visual.

            10. Research conducted by Mohammed (2016)”Dummy the Sketch of a Newspaper Page Layout (Visual Communication Design and Creativity)”. Any newspaper or magazine around the world cannot be or become the best design newspaper, or newspaper assessment cannot be done without good layout of the newspaper, which was the foundation of any print media industry to give significant appearance of their publication. The layout which also judge the value of the paper, give visual of the paper unique identity the creative concept design, layout and paper make up. Dummy sheet: is one of the most important aspects of newspaper or magazine production and the entire edition of newspaper to be made with an excellent design. In reality good newspaper design is more important today than ever.

              11. Penelitian dilakukan Mohammed (2016). "Dummy Sketch dari koran Page Layout (Desain Komunikasi Visual dan Kreativitas)". Setiap koran atau majalah di seluruh dunia tidak dapat atau menjadi koran desain yang terbaik, atau penilaian koran tidak dapat dilakukan tanpa tata letak yang baik dari surat kabar, yang merupakan fondasi dari setiap industri media cetak untuk memberikan penampilan yang signifikan dari publikasi mereka. Tata letak yang juga menilai nilai kertas, memberikan visual dari identitas yang unik kertas desain konsep kreatif, tata letak dan kertas membuat.

              Studi Pustaka (Literature Review)

              Menurut Nur Azizah dkk dalam Jurnal SENSI (2017)[1], “Literatur review adalah suatu tindakan untuk meninjau dan memeriksa kembali sebuah kepustakaan atau kesusastraan. Literatur review berisi tanggapan, rangkuman, dan pemikiran penulis yang dikutip dari sumber pustaka (dapat berupa artikel, buku, slide, informasi dari internet, dan lain-lain) tentang topik yang dibahas, dan ditempatkan pada bab awal.

              Berikut adalah literature review terhadap penelitian-penelitian sebelumnya berdasarkan studi pustaka pada Perpustakaan Universitas Raharja dan jurnal nasional atau internasional.

              1. Dalam penelitian yang dilakukan oleh Aris, Tiya Puspita Firdauz, Nesa Nurseha (2018)[2] dalam journal CERITA dengan judul “Aplikasi Program Quality Control Barang Untuk Menunjang Pelaporan Pada Bagian Teknik Perguruan Tinggi Raharja”.

                2. Dalam penelitian ini menjelaskan Perguruan Tinggi Raharja membutuhkan sistem pengolahan data yang terintegrasi untuk memudahkan dalam pengambilan keputusan dan menciptakan standar pelayanan yang baik. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menunjang pelaporan quality control barang pada bagian teknik dengan aplikasi berbasis web menggunakan PHP dan MySQL sebagai databasenya. Untuk metode perancangan yang digunakan dalam perancangan aplikasi ini menggunakan metode perancangan model UML (Unified Modeling Language).

              2. Dalam penelitian yang dilakukan oleh Dedy Iskandar,Taviv Prahasta, Ardi Rahmadani (2018)[3] dalam journal CERITA dengan judul “Sistem Pendukung Keputusan Model Penentuan Siswa Teladan Pada SMK Bonavita Dengan Pendekatan Logika Fuzzy”.

                3. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengaplikasikan logika fuzzy untuk membantu dalam menentukan suatu keputusan pada tingkat manajemen. Bagi Kepala Sekolah sebagai pembuat keputusan memudahkan untuk menentukan siswa teladan pada sekolah yang dipimpinnya. Penelitian ini menggunakan metode prototyping. Prototype adalah bentuk fisik pertama dari satu objek yang direncanakan dibuat dalam satu proses produksi, mewakili bentuk dan dimensi dari objek yang diwakilinya dan digunakan untuk objek penelitian dan pengembangan lebih lanjut. Sehinnga dengan menggunakan metode ini penelitian dapat selesai tepat waktu.

              3. Dalam penelitian yang dilakukan oleh Hasby Ibrahim Rachman (2019)[4] dalam skripsinya dengan judul “Aplikasi Pengolahan Data Member Fitness Berbasis Web Pada New Star Gym”. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan pelayanan dalam mengelola data member. Dalam penelitian ini menggunakan metode rancangan program RAD (Rapid Aplication Development). Salah satu Kelebihan dari metode RAD yaitu mengikuti tahapan pengembangan sistem sepeti umumnya, tetapi mempunyai kemampuan untuk menggunakan kembali komponen yang ada (reusable object) sehingga pengembang pengembang tidak perlu membuat dari awal lagi dan waktu lebih singkat .

              4. Dalam Penelitian yang dilaksanakan oleh Junaidi, M Yusuf Effendy dan Hamzah Hartono (2015)[5] dalam Jurnal CERITA dengan judul “Rekayasa Model Aplikasi Sistem Product Knowledge Untuk Mendukung Pengambilan Keputusan Dalam Menentukan Kinerja Karyawan.”. Dalam penelitian ini menjelaskan perlunya peranan teknologi dalam perusahaan, khususnya dalam divisi pengembangan sumber daya manusia. Teknologi komputer diperlukan untuk membantu dalam pengambilan keputusan dalam menentukan kinerja karyawan. Sistem ini diharapkan mampu melakukan proses penciptaan kuis product knowledge dengan cepat dan sesuai kebutuhan bagian atau posisi, selain itu sistem juga harus mampu melakukan random soal dan sharing soal dengan beberapa kebutuhan, setelah itu sistim juga harus mampu melakukan proses penilaian dan rekapitulasi dengan cepat dan akurat, serta tersimpan dengan baik sebagai basis data yang dapat digunakan dan kemudian ketika dibutuhkan untuk keperluan proses penilaian kinerja karyawan.

              5. Dalam penelitian yang dilakukan oleh Sugeng Santoso, Sutrisno, dan Ikma Afrisha (2018)[6] dalam Junal SENSI dengan judul “Pengontrolan Pengecekan Kualitas Barang Hasil Produksi Dengan Aplikasi Sistem Pakar Menggunakan Metode Backward Chaining”. Dalam penelitian ini dijelaskan. Masih banyaknya kesalahan dalam pengecekan yang dilakukan para pekerja tidak sesuai hasil kualitasnya dengan barang yang ada. Untuk itu pengecekan kualitas barang dengan aplikasi sistem pakar dapat membantu menyimpulkan hasil pengecekan kualitas barang hasil produksi tersebut.. Metode yang digunakan dalam sistem pakar ini adalah Metode Backward Chaining. Cara penalaran dengan memulai dari hipotesis (ekspektasi apa yang diinginkan terjadi) terlebih dahulu, dan untuk menguji kebenaran hipotesis tersebut harus dicari fakta-fakta yang ada dalam basis pengetahuan. penalaran dengan mencocokan fakta atau pernyataan yang dimulai dari bagian sebelah kanan (THEN dulu). Backward Chaining cocok digunakan untuk suatu aplikasi yang menghasilkan tree yang sempit dan cukup dalam, menurut Anik Andriani (2016).

              6. Dalam Penelitian yang dilaksanakan oleh Atik Makrifah, Wahyu Prasetyo, Nia Kusniawati (2015)[7] dalam Jurnal ICIT dengan judul “Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Karyawan Studi Kasus: PT. Asia Dwi Mitra Industri”. Sistem pendukung keputusan atau Decision Support System (DSS) didefinisikan sebagai sekumpulan prosedur berbasis model untuk data pemrosesan dan penilaian guna membantu para manajer untuk mengambil keputusan (Little,1970). Oleh karenanya untuk mendukung sistem informasi kepegawaian yang efektif perlu dirancang suatu sistem basis data kepegawaian yang lebih komprehensif sehingga akan memudahkan dalam mengolah data-data yang dibutuhkan. Tujuan dari penelitian ini yaitu membantu dalam proses penerimaan karyawan agar lebih efektif, mentingkatkan kecepatan dan validitas pengambilan keputusan yang berkaitan dengan kegiatan operasional, dan meningkatkan kualitas SDM. Dengan adanya sistem ini diharapkan dapat menghindari subjektivitas pengambilan keputusan dalam penerimaan karyawan.

              7. Dalam penelitian yang telah dilakukan oleh Mario Coccia (2018)[8] dalam jurnal Journal of Social and Administrative Sciences dengan judul “The Fishbone Diagram to Identify, Systematize and Analyze the Sources of General Purpose Technologies”. Studi ini menyarankan diagram tulang ikan untuk analisis teknologi. Diagram tulang ikan adalah alat umum yang digunakan untuk analisis sebab dan akibat untuk mengidentifikasi interaksi saling sebab yang kompleks untuk masalah atau peristiwa tertentu.

                8. Diagram Fishbone diterapkan di sini sebagai representasi grafis baru untuk mengidentifikasi, mengeksplorasi, dan menganalisis jika memungkinkan, akar penyebab potensial dari sumber dan evolusi General Purpose Technologies (GPTs). Secara keseluruhan, kemudian, diagram tulang ikan tampaknya menjadi teknik umum yang sesuai dan teknik yang umum dari representasi grafis untuk mengeksplorasi dan mengkategorikan, secara jelas dan sederhana, akar penyebab potensial dari evolusi inovasi teknologi untuk manajemen teknologi yang tepat.

              8. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Santri W Pasaribu dkk. (2018)[9] dalam Jurnal Riset Komputer dengan judul Implementasi Multi-Objective Optimization On The Basis Of Ratio Analysis (MOORA) Untuk Menentukan Kualitas Buah Mangga Terbaik. Dalam penelitian ini menjelaskan sistem penunjang keputusan berbasis komputer untuk menentukan kualitas buah manga menggunakan metode MOORA. Metode ini dapat membantu dalam pengambilan keputusan suatu kasus akan tetapi perhitungan dengan menggunakan metode MOORA ini hanya yang menghasilkan nilai terbesar yang akan terpilih sebagai alternatif yang terbaik.

              9. Research done Mohammed (2016:1)[10] “Dummy the Sketch of a Newspaper Page Layout (Visual Communication Design and Creativity)”. Any newspaper or magazine around the world cannot be or become the best design newspaper, or newspaper assessment cannot be done without good layout of the newspaper, which was the foundation of any print media industry to give significant appearance of their publication. The layout which also judge the value of the paper, give visual of the paper unique identity the creative concept design, layout and paper make up. Dummy sheet: is one of the most important aspects of newspaper or magazine production and the entire edition of newspaper to be made with an excellent design. In reality good Fitrianti newspaper design is more important today than ever.Dummy sheet can be define as a way or concept of placing photos, illustrations and stories on a page, which is very important for professional designers to bring their ideas and hypotheses on readers visual communication, which convey a message from a client to a particular audience. The pressure is on for newspapers editors, page planners and newspaper designers, which identity how important it is for any media house to have a good dummy layout and the dummy become even more sophisticated in their use of the grid, typography, alternate story forms and layouts. Good newspaper design doesn’t cost money; it can actually save money by making your presentation of news more efficient as well as attractive. Attention is everything in newspaper advertising, your ad therefore must be beautifully designed, stand out in contrast to all of the others on the pages. Try to create a good professionally designed advertisement, because ad is one of the investment returns in newspaper industry. You need visual impact, a distinctive border, font, angel, placement to stand out on the page and make it very easily readable, and at the same time boost reading speed, and readers to buy your paper because the design or headlines, which include pictures, attract them from far away. A good dummy layout can help. How? With good strategies of workflow from the beginning of your layout, I believed that can make the paper visually appealing to the eye, but also tell/show the importance of the story through good design page layout.

                (Setiap koran atau majalah di seluruh dunia tidak dapat menjadi koran dengan desain terbaik, atau penilaian surat kabar tidak dapat dilakukan tanpa tata letak koran yang baik, yang merupakan dasar dari industri media cetak untuk memberikan tampilan publikasi yang signifikan. Tata letak yang juga menilai nilai kertas, memberi visual dari kertas identitas unik desain konsep kreatif, layout dan kertas make up. Lembar kerja : adalah salah satu aspek terpenting dari produksi surat kabar atau majalah dan keseluruhan edisi surat kabar dibuat dengan desain yang sangat bagus. Pada kenyataannya desain surat kabar yang baik lebih penting saat ini daripada sebelumnya. Lembar kerja dapat didefinisikan sebagai cara atau konsep untuk menempatkan foto, ilustrasi dan cerita di halaman, yang sangat penting bagi perancang profesional untuk membawa ide dan hipotesis mereka pada pembaca komunikasi visual, yang menyampaikan pesan dari klien ke khalayak tertentu. Tekanannya ada pada editor surat kabar, perencana halaman dan perancang surat kabar, yang identitasnya betapa pentingnya rumah media memiliki tata letak dummy yang bagus dan dummy menjadi lebih canggih dalam penggunaan grid, tipografi, bentuk cerita alternatif dan Tata letak. Desain surat kabar yang bagus tidak memerlukan biaya; Sebenarnya bisa menghemat uang dengan membuat presentasi berita Anda lebih efisien sekaligus atraktif. Perhatian adalah segala sesuatu dalam iklan surat kabar, iklan Anda karenanya harus dirancang dengan indah, menonjol berlawanan dengan yang lainnya di halaman. Cobalah untuk membuat iklan yang dirancang secara profesional dengan baik, karena iklan merupakan salah satu hasil investasi di industri surat kabar. Anda memerlukan dampak visual, batasan, font, angle, penempatan yang menonjol untuk tampil di halaman dan membuatnya mudah dibaca, dan pada saat bersamaan meningkatkan kecepatan membaca, dan pembaca membeli kertas Anda karena desain atau tajuk utama, termasuk Gambar, menarik mereka dari jauh. Tata letak dummy yang bagus bisa membantu. Bagaimana? Dengan strategi alur kerja yang baik sejak awal tata letak Anda, saya yakin dapat membuat kertas menarik secara visual pada mata, namun juga memberi tahu / menunjukkan pentingnya cerita melalui tata letak halaman desain yang baik.)

              10. Tinjauan Studi dari penelitian Sutrisno, Dedy Prasetya Kristiadi, Dedeh Supriyanti, 2017, Sensi Journal, Agustus 2017 Issn 2461-1409[11] Berjudul APLIKASI SISTEM PAKAR UNTUK MENDIAGNOSA GANGGUAN JARINGAN LAN BERBASIS ANDROID DI SEKOLAH KEMURNIAN JAKARTA LAN merupakan jaringan di dalam sebuah gedung atau suatu area yang luas wilayahnya berukuran sampai beberapa kilometer. Jangkauan lan yang luas menyebabkan kesulitan dalam mencari kerusakan atau kesalahan yang menyebabkan gangguan pada lan. Oleh karena itu dibutuhkan suatu teknologi yang memungkinkan manusia mengetahui penyebab dari gangguan-gangguan yang terjadi pada jaringan tersebut. Sistem pakar (expert system) adalah program penasehat berbasis komputer yang mencoba meniru proses berpikir dan pengetahuan dari seorang pakar dalam menyelesaikan masalah-masalah spesifik. Dengan sistem pakar, seseorang bisa menganalisa dan mengatasi masalah-masalah yang terjadi pada jaringan LAN.

                Berdasarkan literatur review diatas dapat disimpulkan bahwa setiap metodelogi perancangan sistem memiliki waktu dan penyajian yang berbeda-beda dalam penyelesaiannya. Oleh karena itu dalam penelitian ini penulis memutuskan untuk menggunakan metodelogi pengembangan sistem RAD dikarenakan metode RAD merupakan metode pengembangan sistem yang sifatnya sangat cepat dan dapat menghemat waktu Menghemat biaya, terutama pada bagian analisa, karena hanya mencatat poin – point penting saja.

                Karena sistem yang akan dibangun berorientasi pada objek maka metode perancangan yang akan digunakan yaitu UML. Dengan menggunakan metode perancangan UML dapat memudahkan dalam memvisualisasikan rancangan suatu sistem dan rancangan suatu sistem dapat terdokumentasi dengan baik. Selain itu, UML dapat digunakan sebagai alat untuk analisis dan desain berorientasi objek.

                Sedangkan metode yang digunakan untuk analisa permasalahan adalah Fishbone Diagram. Dengan menggunakan metode Fishbone Diagram dapat mencari akar permasalahan. Selain itu, metode ini cocok di implementasikan dalam dunia industri manufaktur.

              BAB III

              PEMBAHASAN

              Gambaran Umum Perusahaan

              Sejarah Singkat SMK Al-Ijtihad Tangerang

              Berawal pada sekitar tahun 1970 beberapa ulama dan tokoh masyarakat yang concern dalam hal pendidikan, dakwah dan sosial kemasyarakatan khususnya di wilayah Kota Tangerang yang tergabung dalam Wadah DKM Masjid Agung Al-Ittihad mereka diantaranya : H. Somawinata (tokoh masyarakat dan mantan Kepala Daerah Kab. Tangerang), H.A. Tohiruddin (tokoh masyarakat dan mantan pegawai Pemda Kab. Tangerang), H. Abdullah Amin (tokoh masyarakat Tangerang), K.H. Sya’ban Salim (tokoh masyarakat Tangerang), K.H. Abdul Fattah Sulaeman (tokoh masyarakat Kota Tangerang), H.A. Supri Shahib (tokoh masyarakat Kota Tangerang), H.A. Bajuri (tokoh masyarakat Tangerang), dll.

              Yang menjadi program DKM Masjid Agung Al-Ittihad diantaranya adalah Program Bidang Pendidikan dan Dakwah yang di ketua oleh K.H. Abdul Fattah Sulaeman dan beberapa pengurus sub bidang kegiatan diantaranya : Drs. H.A. Subari Rasyidi (Ketua IKRIMAT), Moh. Arsyad Yasin, BA. (Ketua Permata), Hj. Maryam Bajuri (Sub bidang kegiatan pendidikan ibu-ibu), selain itu juga menyelenggarakan kursus-kursus dakwah bagi para calon mubaligh dengan mendatangkan para instruktur diantaranya adalah : DR. H.Hamzah Ya’kub (alm), KH. Mustofa Harahap (alm), Husein Umar (alm), Yusril Ihza Mahendra, SH.

              Pada tahun 1981 Pengurus Masjid Agung Al-Ittihad bersama pengurus Permata, Pengurus Majelis Ta’lim Kaum ibu se-Kabupaten Tangerang menggagas berdirinya Lembaga Pendidikan yang berada di lingkungan Masjid Agung Al-Ittihad Tangerang, seperti Masjid Agung Al-Azhar di Kebayoran Baru, Jakarta Selatan.

              Diawali dengan studi banding ke YPI Al-Azhar dan Pondok Pesantren Darunnajah, Ulujami Jakarta Selatan, karena melihat perkembangan Lembaga Pendidikan Islam yang memprihatinkan pada saat itu.

              Dinamika kegiatan DKM Masjid Agung Al-Ittihad ini ternyata mendapatkan respon positif dari berbagai kalangan baik masyarakat maupun pemerintah. Pada tahun 1982 dilaksanakan peletakan batu pertama pembangunan Lembaga Pendidikan Islam Al-Ittihad, oleh Ketua Masjid Agung Al-Ittihad Bapak H. Somawinata, yang sekarang menjadi jalan sisi Cisadane.

              Tahun 1983 Bupati baru saat itu H. Tadjus Sobirin melihat ada pembangunan Gedung Sekolah di lingkungan Masjid Agung dengan gagahnya melarang membangun sekolah di masjid. Saat itu juga Bupati Kabupaten Tangerang memberikan ganti rugi sebesar Rp. 2.000.000,- (Dua Juta Rupiah) dan dari pribadi H. Tadjus Sobirin sebesar Rp. 2.000.000,- (Dua Juta Rupiah)

              Dengan modal awal sebesar Rp. 4.000.000,- (Empat Juta Rupiah) mantan Pengurus Masjid Agung Al-Ittihad, Pengurus Permata , Pengurus Majlis Ta’lim Kaum Ibu meminjam tanah kepada YPI Al-Husna, H. Abdullah Amin.

              Dengan modal awal sebesar Rp. 4.000.000,- (Empat Juta Rupiah) mantan Pengurus Masjid Agung Al-Ittihad, Pengurus Permata , Pengurus Majlis Ta’lim Kaum Ibu meminjam tanah kepada YPI Al-Husna, H. Abdullah Amin.

              Pada tahun 1983 dimulai pembangunan peletakan batu pertama Raudhatul Athfal (RA) Al-Ittihad oleh Walikota Administratif Tangerang Bapak Drs. Karso Permana. Selanjutnya nama tersebut disamarkan dari Yayasan Pendidikan dan Sosial Islam Al-Ittihad menjadi Yayasan Pendidikan dan Sosial Islam Al-Ijtihad Tangerang. Dan Taman Kanak-kanak / Raudhatul Athfal di ubah menjadi RA Al-Ijtihad yang sebagai kepalanya adalah Hj. Maryam Bajuri.

              Visi-Misi SMK Al – Ijtihad Tangerang

              Adapun Visi SMK Al – Ijtihad Tangerang

              “Berusaha Mencerdaskan Putra Bangsa Yang Berakhlakul Karimah Serta Siap Dan Mampu Bersaing Di Dunia Usaha”.

              Adapun Misi SMK Al – Ijtihad Tangerang

              1. Memberikan Pendidikan Agama Yang Berakhlakul Karimah, Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi

              2. Menanamkan Sikap Disiplin Dan Rasa Tanggung Jawab

              3. Menanamkan Jiwa Dan Sikap Kreatif, Dinamis Dan Inovatif

              4. Menanamkan Sifat Yang Berbudi Luhur Dan Berakhlaq Mulia

              5. Mengutamakan Kebersamaan Dan Kekeluargaan

              6. Menyiapkan Tenaga Terampil Yang Siap Bersaing Di Dunia Kerja

              Struktur Organisasi Perusahaan

              Struktur Organisasi SMK Al – Ijtihad Sebagai Berikut

              Bagan 3.1 Struktur Organisasi SMK Al – Ijtihad

              Wewenang Dan Tanggung Jawab

              Berikut wewenang serta tanggung jawab bagian–bagian yang ada pada SMK Al Ijtihad Tangerang sebagai berikut:

              1. KEPALA SEKOLAH SMK AL IJTIHAD TANGERANG

                2. Tugas dan wewnang adalah :

                1. Mengangkat dan menetapkan personal struktur organisasi.

                2. Merevisi personal struktur organisasi.

                3. Mermbuat DP3 Guru dan pegawai.

                4. Memberi pembinaan kepada manajemen.

                5. Mengesahkan perubahan kebijakan mutu organisasi.

                6. Melakukan supervisi mengenai KBM, BP/BK, Kokurikuler, Ekstrakurikuler, Ketatausahaan, dan melakukan kerja sama dengan masyarakat dan DU/DI.

                7. Memberikan sanksi terhadap guru dan staf yang melanggar tata tertib. Tanggung Jawab

                8. Membuat program kerja organisasi.

                9. Membuat Pedoman Mutu organisasi.

                10. Menjabarkan, melaksanakan dan mengembangkan Peserta Didik.

                11. Meningkatkan kualitas SDM.

                12. Mengusahakan kebutuhan Sumber Daya.

                13. Membuat surat keputusan yang dibutuhkan.

                14. Membuat surat tugas yang dibutuhkan.

                15. Membuat kebijakan mutu organisasi.

                16. Melakukan pengawasan dan supervisi tugas guru dan staf.

                17. Mengelola keuangan sekolah.

                18. Melakukan penyesuaian kurikulum menurut ketentuan yang berlaku.

                19. Menerima, memindahkan dan mengeluarkan siswa.

                20. Mencari sponsor untuk membantu penyelenggaraan pendidikan.

                21. Mempromosikan guru serta mengusulkan untuk menjadi guru teladan.

                22. Menentukan / mengusulkan siswa memperoleh bea siswa.

                23. Mengadakan kerjasama dengan pihak luar, seperti orang tua, pengguna produk (tamatan), jajaran pemerintah, dll.

              2. WAKIL KEPALA SEKOLAH BAGIAN KURIKULUM

                3. Tugas dan Wewenang adalah :

                1. Mengontrol pelaksanaan KBM sehari-hari.

                2. Melakukan koordinasi dengan bidang keahlian terkait dalam mengembangkan kurikulum.

                3. Mengembangkan kurikulum sesuai tuntutan perkembangan teknologi.

                4. Mengikuti pemantapan/Work shop untuk meningkatkan kompetensi.

                5. Memberikan masukan/pertimbangan tentang kenaikan tingkat/pelulusan siswa.

                6. Memberikan masukan/pendapat untuk peningkatan mutu dan peningkatan pelayanan pendidikan.

                7. Tanggung Jawab.

                8. Membuat program kerja urusan kurikulum.

                9. Menganalisis dan mengembangkan kurikulum sesuai tuntutan perkembangan teknologi.

                10. Mensosialisasikan hasil pengembangan kurikulum.

                11. Melaksanakan singkronisasi kurikulum.

                12. Menyusun pembagian tugas guru.

                13. Menyediakan perangkat pengoperasionalan pendukung pendidikan dan pelatihan.

                14. Menyusun program pelaksanaan ujian (sekolah, nasional, kompetensi).

                15. Mengelola pelaksanaan pendidikan dan pelatihan.

                16. Mengembangkan perangkat pembelajaran.

                17. Menyediakan format-format administrasi guru mengajar.

                18. Menyusun laporan pelaksanaan pengajaran secara berkala.

                19. Membuat analisa data dengan menggunakan teknik statistik.

                20. Membuat proposal pengembangan program pendidikan dan pelatihan.

                21. Bersama-sama dengan wakil Kepala Sekolah lainnya menyusun RAPBS sekolah.

                22. Mensosialisasikan kebijakan Kepala Sekolah.

                23. Membantu guru dalam penyusunan satuan acara pembelajaran.

                24. Menyusun kriteria dan persyaratan naik/tidak naik, serta lulus/tidak lulus.

              3. KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

                4. Tugas dan Wewenang adalah :

                1. Menyelenggarakan rapat koordinasi sebulan sekali

                2. Mengadakan koordinasi dengan Guru Akuntansi dalam mendistribusikan siswa ke industri.

                3. Menentukan personil dalam struktur organisasi Kompetensi Keahlian Akuntansi

                4. Mengusulkan personil uji kompetgensi keahlian Akuntansi.

                5. Mengusulkan kebutuhan bahan dan alat pembelajaran di Kompetensi Keahlian Akuntansi.

                6. Mengusulkan kegiatan Kunjungan Industri

                7. Mengusulkan anggaran kompetensi keahlian Akuntansi

                8. Mengusulkan guru tamu.

                9. Mengusulkan pembelajaran di luar sekolah

                10. Memberikan masukan dalam kenaikan tingkat/ kelulusan siswa Tanggung Jawab.

                11. Menyusun program kerja Kompetensi Keahlian Akuntansi.

                12. Mengembangkan program pendidikan dan pelatihan Akuntansi.

                13. Mengembangkan perangkat pembelajaran di Kompetensi Keahlian Akuntansi.

                14. Mengelola pelaksanaan pendidikan dan pelatihan di Kompetensi Keahlian Akuntansi.

                15. Mengatur pembagian tugas guru mengajar, memberikan masukan ke waka kurikulum untuk penyusunan jadwal kbm.

                16. Mengadakan koordinasi dengan guru BP/BK, dan wali kelas.

                17. Mengusahakan pengembangan tempat praktek kerja industri.

                18. Mensosialisasikan kebijakan Kepala Sekolah.

                19. Mengontrol keterlaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar.

                20. Menyeleksi tamatan yang diminta atas kebutuhan DU/DI

              4. KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA

                5. Tugas dan Wewenang adalah :

                1. Menyelenggarakan rapat koordinasi sebulan sekali.

                2. Mengadakan koordinasi dengan Guru Pemasaran dalam mendistribusikan siswa ke industri.

                3. Menentukan personil dalam struktur organisasi Kompetensi Keahlian Multimedia.

                4. Mengusulkan personil uji kompetgensi keahlian Multimedia.

                5. Mengusulkan kebutuhan bahan dan alat pembelajaran di Kompetensi Keahlian Multimedia.

                6. Mengusulkan kegiatan Kunjungan Industri

                7. Mengusulkan anggaran kompetensi keahlian Multimedia.

                8. Mengusulkan guru tamu.

                9. Mengusulkan pembelajaran di luar sekolah.

                10. Memberikan masukan dalam kenaikan tingkat/ kelulusan siswa Tanggung Jawab.

                11. Menyusun program kerja Kompetensi Keahlian Multimedia.

                12. Mengembangkan program pendidikan dan pelatihan Multimedia.

                13. Mengembangkan perangkat pembelajaran di Kompetensi Keahlian Multimedia.

                14. Mengelola pelaksanaan pendidikan dan pelatihan di Kompetensi Keahlian Multimedia.

                15. Mengatur pembagian tugas guru mengajar, memberikan masukan ke waka kurikulum untuk penyusunan jadwal kbm.

                16. Mengadakan koordinasi dengan guru BP/BK, dan wali kelas.

                17. Mengusahakan pengembangan tempat praktek kerja industri.

                18. Mensosialisasikan kebijakan Kepala Sekolah.

                19. Mengontrol keterlaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar.

                20. Menyeleksi tamatan yang diminta atas kebutuhan DU/DI

              5. GURU PIKET

                6. Tugas dan Wewenang adalah :

                1. Menyampaikan ide, gagasan, pertimbangan dan saran-saran kepada Kepala Sekolah dalam upaya meningkatkan mutu diklat dan kinerja sekolah.

                2. Mengajukan kebutuhan anggaran untuk kegiatan Piket.

                3. Mengatur pendistribusian tugas staf bidang Piket.

                4. Mengajukan kandidat untuk mengisi suatu jabatan dalam rangka promosi.

                5. Mewakili Kepala Sekolah bila Kepala Sekolah tidak berada ditempat terutama yang terkait dengan masalah Piket.

                6. Mengembangkan kemampuan profesi malalui jalur formal maupun informal Tanggung Jawab.

                7. Menyiapkan Perangkat Piket berikut perangkat evaluasi.

                8. Melakukan Absensi Kehadiran guru melalui ttd kehadiran tiap jam pelajaran.

                9. Melakukan Absensi terhadap keterlambatan siswa melalui absensi piket.

                10. Melakukan koordinasi dengan guru di jam terakhir dan mengecek kebersihan kelas di tiap akhir pembelajaran jam terakhir tiap harinya.

                11. Mengkoordinir tindakan korektif dan pencegahan untuk bidang piket.

                12. Melakukan rekap bulanan kehadiran siswa dan di koordinasikan dengan Walikelas, BK dan Waka Kesiswaan.

                13. Meningkatkan kemampuan leadership dan manajerial sesuai dengan tuntutan tugas dan tanggung jawab.

                14. Mematuhi dan melaksanakan kebijakan sekolah dengan sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab .

                15. Menyusun laporan berkala dan insidentil bidang Piket.

              6. TATA USAHA BAGIAN KEPEGAWAIAN

                7. Tugas dan Wewenang adalah :

                1. Mengkoordinasikan kegiatan Administrasi Sekolah.

                2. Mengawasi pelaksanaan tugas staf yang ada di bawah pengawasannya.

                3. Menerima dan membagikan untuk diselesaikan surat-surat yang telah diberikan disposisi oleh Kepala Sekolah.

                4. Meminta data-data kepada guru/pegawai Tanggung Jawab.

                5. Melaksanakan ketatausahaan sekolah.

                6. Menyiapkan penyusunan program kerja tata usaha sekolah sebagai bahan penyusunan Program Kerja UPT (Unit Pelaksana Teknis).

                7. Melaksanakan pengelolaan urusan umum, perlengkapan dan kepegawaian sekolah.

                8. Bersama-sama dengan wakil kepala sekolah menyusun RAPBS sekolah.

                9. Melaksanakan tugas dinas lainnya yang diberikan oleh atasan.

                10. Mensosialisasikan kebijakan Kepala Sekolah Melaksanakan penertiban penggunaan sarana/prasarana kantor.

                11. Mengawasi penyusunan laporan periodik dari masing-masing bagian.

                12. Menyiapkan daftar absen guru dan pegawai.

                13. Membuat dan mengadministrasikan Absensi Bulanan Guru

                14. Membuat program kepegawaian.

                15. Membuat data/laporan kepegawaian.

                16. Membuat rekapitulasi keadaan pegawai.

                17. Pembuatan DP3 Guru dan Staf Tata Usaha.

                18. Mengusulkan pembuatan Karpeg, Karis, Cuti Pegawai dan Pensiun.

              7. TATA USAHA BAGIAN KESISWAAN

                8. Tugas dan Wewenang adalah :

                1. Meminta, menerima dan memberi data siswa yang diperlukan.

                2. Memberi dan meminta kembali data siswa.

                3. Memberi dan meminta kembali absen siswa.

                4. Meminta data siswa dari wali kelas/BP bila akan memanggil orang tua siswa/kunjungan ke orang tua siswa.

                5. Meminta foto copy akte kelahiran bagi siswa yang usia muda/tua

                6. Memberi danmeminta leger kepada wali kelas

                7. Meminta data siswa bila akan membuat surat-surat yang diperlukan oleh siswa

                8. Memberikan ijazah kepada siswa yang telah disidik jari dan telah ditanda tangan Kepala Sekolah Tanggung Jawab

                9. Menangani Buku Induk Siswa

                10. Menyiapkan rekapitulasi siswa.

                11. Membuat identitas siswa.

                12. Menjilid ijazah, Transkrip dan SKHUN ( Foto Copy ).

                13. Mencatat dan memindahkan Nilai dari Leger ke Buku Induk.

                14. Membuat dan mengadministrasikan Absensi Bulanan Siswa.

                15. Membuat dan mengadministrasikan surat panggilan orang tua.

                16. Membuat dan mengadministrasikan surat home visit.

                17. Membuat dan mengadministrasikan surat dispensasi siwa.

                18. Membuat dan mengadministrasikan surat keterangan masih sekolah.

                19. Membuat dan mengadministrasikan surat keterangan kelakuan baik.

                20. Membuat dan mengadministrasikan surat keterangan telah mengikuti ujian

              8. BAGIAN KERUMAH TANGGA/PESURUH

                9. Tugas dan Wewenang adalah :

                1. Melaporkan pemakaian alat alat kerumah tanggaan kepada Kepala Tata Usaha Tanggung Jawab

                2. Mengurus kebersihan kapling yang menjadi tanggung jawabnya

                3. Mengurus Ruang Kepala Sekolah dan WC Kantor

                4. Menyediakan air minum

                5. Dan lain-lain ( yang sesuai dengan pekerjaan pembantu pelaksana/pesuruh)

              9. BAGIAN KEAMANAN ( SATPAM )

                10. Tugas dan Wewenang adalah :

                1. Melaporkan keadaan situasi keamanan setiap bulan kepada Kepala Tata Usaha Tanggung Jawab

                2. Menjaga keamanan Sekolah yang menjadi tanggung jawabnya

                3. Menjaga keluar masuk kendaraan yang menjadi tanggung jawabnya

                4. Dan lain-lain yang sesuai dengan pekerjaan Satpam

              10. BAGIAN TEKNISI LAB. KOMPUTER

                11. Tugas dan Wewenang adalah :

                1. Mendokumentasikan laporan penggunaan alat laboratorium Tanggung Jawab

                2. Menyiapkan alat dan bahan untuk keperluan praktik di Lab

                3. Mengurus/merawat alat inventaris yang ada di ruang Lab./ Praktik

                4. Melaporkan keadaan/kondisi alat inventaris Lab. Ke Bagian sarana/prasarana

              Produk Informasi

              Produk

              SMK AL-ijtihad Tangerang adalah salah satu sekolah yang sangat antusias untuk mengimplementasikan Kurikulum 2013 secara penuh, sampai saat ini SMK AL-ijtihad Tangerang sudah memiliki berbagai sarana penunjang seperti Ruang Praktek Multimedia, Ruang Bisnis Manajemen (Manajemen Perkantoran), Ruang Praktek Akutansi serta diimbangi dengan peningkatan profesionalisme para pengajar.

              Media yang dirancang dalam media komunikasi visual pada SMK AL-ijtihad Tangerang antara lain: Media cover, daftar isi, sejarah, fasilitas, keunggulan, prestasi. serta tambahan media brosur. Sehingga agar calon siswa/siswi baru, orang tua dan masyarakat dapat mengetahui informasi mengenai SMK AL-ijtihad Tangerang.

              Latar Belakang Produk

              Media informasi dan promosi yang digunakan SMK AL-ijtihad Tangerang hanya berupa spanduk dan banner yang belum efektif dalam menyampaikan informasi secara menyeluruh, dengan merancang desain majalah dan brosur sebagai penunjang informasi dan promosi dapat menyampaikan informasi secara lebih lengkap agar target yang diharapkan akan tercapai.

              Perkembangan Produk

              Untuk menginformasikan dan mempromosikan SMK AL-ijtihad Tangerang sebelumnya hanya menggunakan media cetak seperti spanduk, banner dan seiring berkembangnya teknologi di bidang komunikasi visual SMK AL-ijtihad Tangerang berkeinginan membuat media cetak yang lebih efektif seperti desain majalah dan brosur yang diharapkan dapat meningkatkan citra SMK AL-ijtihad Tangerang dan ketertarikan calon siswa yang ingin masuk SMK AL-ijtihad Tangerang.

              Material Produk

              Dengan penelitian ini material produk yang ingin penulis sampaikan dalam merancang media komunikasi visual dalam bentuk desain majalah dan brosur SMK AL-ijtihad Tangerang, yaitu sebagai berikut.

              Tabel 3.1 Material Produk

              Spesifikasi Produk

              Dari keseluruhan desain yang telah dirancang dan digunakan, diharapkan dapat memberikan banyak manfaat bagi SMK AL-ijtihad Tangerang. Di dalam proses pembuatannya terdapat manfaat, kelebihan dan kekurangan.

              1. Manfaat :

                1. Dapat menarik calon siswa/siswi agar bergabung dan mendaftar di SMK AL-ijtihad Tangerang.

                2. Dapat menjadi media penunjang promosi yang menarik, efektif dan dapat diterima oleh masyarakat Tangerang terutama calon siswa/siswi baru.

                3. Meningkatkan citra/image SMK AL-ijtihad Tangerang.

              2. Kelebihan :

                1. Menarik dari segi tampilan visual

                2. Mudah dimengerti oleh calon siswa/siswi baru

                3. Mudah diterima oleh masyarakat

              3. Kekurangan :

                1. Membutuhkan biaya yang lumayan besar dalam biaya produksinya

                2. Bersifat terbatas, karena hanya menggambarkan secara visual

                3. Mudah rusak dan kotor

              Harga Produk

              Didalam dunia pendidikan swasta harga menjadi salah satu hal yang dipertimbangkan, karena banyak sekali sekolah swasta yang berlomba-lomba dalam menentukan harga yang terjangkau dengan fasilitas yang memadai.

              Namun banyak masyarakat yang beranggapan bahwa harga tinggi kualitas tinggi dan sebaliknya. Oleh karena itu SMK AL-ijtihad Tangerang selalu mengedepankan kualitas dari fasilitas yang diberikan dengan harga yang terjangkau.

              Market Analysis

              Market analisis merupakan investigasi terdokumentasi dari pasar yang akan ditawarkan kepada masyarakat Tangerang dan digunakan untuk menginformasikan suatu lembaga pendidikan SMK AL-ijtihad Tangerang dari fasilitas, harga, sampai kegiatan yang ada pada lembaga tersebut agar dapat meningkatkan daya tarik masyarakat.

              Market Positioning

              Dengan dirancangnya media desain majalah dan brosur ini bertujuan untuk lebih mengenalkan secara menyeluruh SMK AL-ijtihad Tangerang, dari aspek informasi, fasilitas. Dan juga menentukan target pasar khususnya calon siswa siswi yang ingin mendaftar di SMK AL-ijtihad Tangerang.

              Kondisi Pesaing

              Kondisi Pesaing SMK AL-ijtihad Tangerang saat ini memiliki banyak pesaing pada bidangnya. Maka dari itu diperlukannya media promosi dan informasi dengan tampilannya yang lebih menarik dari sebelumnya. Perusahaan yang menjadi pesaing saat ini diantaranya sebagai berikut :Kondisi Pesaing SMK AL-ijtihad Tangerang saat ini memiliki banyak pesaing pada bidangnya. Maka dari itu diperlukannya media promosi dan informasi dengan tampilannya yang lebih menarik dari sebelumnya. Perusahaan yang menjadi pesaing saat ini diantaranya sebagai berikut :

              Tabel 3.2 Kondisi Pesaing

              Potensial Market

              Informasi yang dimuat dalam bentuk majalah pada SMK AL-ijtihad Tangerang ini yaitu memuat tentang profile Sekolah sambutan kepala sekolah, Daftar Isi, sejarah singkat,keunggulan sekolah, fasilitas sekolah, jurusan sekolah. dan kontak alamat lengkap. Yang nantinya akan menjadi kegiatan promosi yang lebih efektif dan efisien agar dapat meningkatkan minat calon siswa dan siswi SMK AL-ijtihad Tangerang.

              Market Segmentation

              1. Geografi  : Wilayah Kota dan Kabupaten Tangerang

              2. Demografi  :

                1. Jenis Kelamin  : Pria & Wanita

                2. Usia  : 15-16 Tahun

              3. Kelas Ekonomi  : Menengah Atas Menengah Bawah

              4. Sasaran  :

                1. Siswa/siswi SMP atau sederajat

                2. Siswa/siswi Pindahan

                3. Relasi dari Sekolah tertentu

              Psikografi  : Calon siswa/siswi Sekolah Menengah Pertama, siswa/siswi pindahan, relasi dari sekolah tertentu serta masyarakat yang umumnya khususnya di wilayah kota Tangerang.

              Marketing Objective

              Dari market objective ini informasi dan promosi yang dibuat dalam bentuk desain majalah , diharapkan SMK AL-ijtihad Tangerang dapat lebih dikenal oleh masyarakat agar nantinya dapat menraik minat para calon siswa dan siswi. Oleh karena itu dengan dirancangnya media desain majalah di SMK AL-ijtihad Tangerang dapat menjadi lebih efektif dalam mempromosikannya, dan desain yang dibuat menarik dengan layout maupun warna serta isi dari majalah agar calon siswa dan siswi tertarik untuk mendaftar di SMK AL-ijtihad Tangerang.

              MarketingStrategi

              Dengan perancangan desain majalah ini diharapkan dapat meningkatkan target pasar dan informasi yang dimuat dapat tersampaikan dengan baik kepada calon siswa dan siswi serta masyarakat, agar nantinya dapat meningkatkan jumlah siswa dan siswi baru.

              Dari perancangan ini penulis menggunakan metode Analisa SWOT pada tabel dibawah ini diharapkan dapat memperjelas dari pembuatan desain majalah.

              Tabel 3.3 Analisa Swot

              Konfigurasi Perancangan

              Spesifikasi Hardware

              Perancangan majalah menggunakan 1 unit laptop dengan spesifikasi sebagai berikut:

              1. Processor : intel(R) core(TM) i3-2348M

              2. Monitor  : Monitor 14 Inch

              3. RAM  : 6,00 GB

              4. Harddisk  : 320 GB

              5. Mouse  : Optick

              Spesifikasi software

              Didalam merancang media desain majalah ini, perancangan menggunakan software sebagai berikut :

              1. Adobe Photoshop Cs6

              Budget Produksi Media

              Didalam merancang media penunjang promosi dan informasi bentuk desain majalah terdapat pembiayaan produksi media, untuk tahap awal penulis berkeinginan produksi 1pcs melalui produksi printing. Berikut budget produksi dari perancangan desain majalah :

              Tabel 3.4 Budged Produksi

              Elisitasi Tahap I

              Merupakan daftar yang diperoleh dari hasil pengumpulan data dari lapangan yang dilakukan dengan cara observasi dan wawancara mengenai kekurangan dari sistem yang sedang berjalan, dan kebutuhan pengguna sistem yang belum terpenuhi. Berikut Lampiran Elisitasi tahap I yang telah dibuat:

              Tabel 3.5. Tabel Elisitasi Tahap I

              Pada tabel 3.5 diatas merupakan tabel elisitasi tahap 1 yang disusun berdasarkan hasil wawancara dengan stakeholder perihal perancangan aplikasi sistem penunjang keputusan pengendalian mutu produk kabel berbasis web pada PT. Sumi Indo Kabel Tbk.

              Elisitasi Tahap II

              Merupakan hasil pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.

              Tabel 3.6. Tabel Elisitasi Tahap II

              Keterangan: M (Mandatory): Dibutuhkan / penting

              D (Desirable): Diinginkan / tidak terlalu penting

              I (Inessential): Diluar sistem / dieliminasi

              Elisitasi Tahap III

              Merupakan hasil penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya, semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE

              Tabel 3.7. Tabel Elisitas Tahap III

              Final Draft ElisitasiI

              Hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.

              Tabel 3.8. Tabel Final Draf Elisitasi

              BAB IV

              RANCANGAN SISTEM USULAN

              Perencanaan Media

              Dalam penelitian ini, penulis membuat konsep perancangan media informasi dan promosi berbentuk desain majalah, perancangan desain majalah yang berisikan cover depan dan belakang, profile sekolah, Sambutan, fasilitas, kegiatan, sarana dan prasarana, ekstrakulikuler serta alamat dan kontak SMK AL-ijtihad Tangerang. Perancangan akan di buat berbentuk buku yang dirancang melalui desain komunikasi visual yang kreatif dan menarik.

              Tujuan Media

              Tujuan perancangan desain majalah ini yaitu untuk penunjang informasi dan promosi instansi dan menjadikan sistem promosi yang lebih efektif dan jelas yang diharapkan dapat meningkatkan daya tarik dari masyarakat khusunya calon siswa siswi yang akan mendaftar ke SMK AL-ijtihad Tangerang.

              Strategi Media

              Sebelum melakukan proses desain, penulis merumuskan strategi media. Sasaran media komunikasi visual yang dirancang memiliki tiga aspek sasaran, yaitu :

              1. Geografi meliputi  : Kota dan Kabupaten Tangerang

              2. Demografi meliputi :

                1. Jenis Kelamin  : Pria & Wanita

                2. Umur  : Semua Umur

                3. Pada halaman utama administrator terdapat menu seperti data gejala, data masalah, data solusi, data analisa masalah, menu informasi, menu bantuan dan logout.

                4. Kelas Ekonomi  : Menengah

                5. Sasaran  : Masyarakat umum khusus calon siswa/siswi yang ingin mendaftar SMK AL-ijtihad Tangerang

              3. Psikografi meliputi  :

                4. Perancangan media desain majalah ini akan ditunjukan kepada calon siswa siswi baru, dan masyarakat agar lebih mengetahui lebih lengkap tentang SMK AL-ijtihad Tangerang.

              Program Media

              Program media dari desain majalah yang telah di sepakati oleh stakeholder dan penulis mengusulkan program media desain majalah sebagai penunjang informasi dan promosi yang digunakan pada tahun 2020 dan mengalami up to date disetiap tahunnya agar lebih banyak yang mengetahui tentang SMK AL-ijtihad Tangerang.

              Perencanaan Pesan (Konsep Kreatif)

              Perencanaan pesan atau konsep kreatif dari media desain majalah yang dibuat penulis memuat informasi dalam bentuk data, tata letak yang tertata rapih serta gambar-gambar yang menarik agar informasi mudah dipahami, desain yang dibuat berkesan minimalis, dan elegan.

              Tujuan Kreatif

              Dari tampilan bentuk-bentuk pesan peneliti bertujuan untuk memberikan gambaran tampilan dan isi majalah sebagai daya tarik dan tambahan wawasan dalam media iklan yang akan digunakan sebagai media Informasi dan promosi.

              Perencanaan Visual (Konsep Visual)

              Image yang ingin disampaikan oleh penulis dengan menampilkan buku majalah dengan kesan simple, dan diantaranya tata letak (layout), warna, dan gambar. Penyajian desain majalah dengan tetap mempertahankan warna - warna asli.

              Tujuan Visual

              Kesederhanaan tampilan visual pada setiap rancangan bertujuan untuk memperkenalkan sebuah majalah memudahkan dalam penyampaian pesannya kepada publik. Nuansa yang ingin disampaikan peneliti pada setiap rancangan ini yaitu terkesan menarik.

              Strategi Visual

              Gaya Penyajian Visualisasi menggunakan gaya minimalis tapi masih terkesan modern. Rancangan media majalah dibuat dengan penataan objek-objek gambar dan redaksi orientasi setiap kegiatan, tata letak gambar dan teks sebagai pendukung redaksi kegiatan tata kelola menggunakan adobe photoshop cs6.

              Penulis Naskah

              Dalam media desain majalah sebagai penunjang promosi dan informasi SMK AL-ijtihad Tangerang, penulis membuat desain berisikan gambar yang disertakan teks (tulisan), teks yang dibuat melalui pemiihan font teks (jenis tulisan ).

              Teks (tulisan) sangat penting dalam penyampaian pesan promosi dan informasi, teks (tulisan) yang berkarakter sangat mempengaruhi dari desain yang dibuat, teks (tulisan) yang dimaksud yaitu Judul, Sub Judul, (logo type) dan naskah (body copy).

              Penulis Naskah

              Perancangan media desain majalah agar lebih menarik dan dapat meningkatkan citra perusahaan, diperlukan arahan dalam merancang tampilan desain majalah mulai dari pengarahan tata letak, jenis huruf, gaya tampilan visual dan warna yang selaras.

              Dengan unsur grafis perancangan desain majalah segabai penunjang informasi dan promosi menjadi lebih kreatif, jelas dan terarah. Rancangan media tersebut mengikuti kaidah-kaidah sebagai berikut:

              1. Totalitas warna yang dipilih adalah

                1. Putih

                  2. Melambangkan kesucian, kebenaran, perdamaian, kemurnian, kejujuran, ketentraman

                2. Hijau

                  3. Pertumbuhan, kesuburan, keremajaan, keyakinan, pengharapan, kesanggupan, kehidupan, penelitian

                3. Orange

                  4. Kemajuan, semangat, perkembangan, energi

              2. Jenis huruf yang digunakan dalam media desain majalah diantaranya. Gabriola, Magneto, dan Calibri.

              3. Tata letak atau layout perhalaman dibuat berbeda agar informasi yang disampaikan menjadi menarik.

              4. Gaya penampilan yang dibuat minimalis dan elegan agar terkesan profesional dan jelas dilihat.

              5. Model yang dipakai dari media desain majalah ini yaitu foto-foto kepala sekolah, guru, siswa dan siswi

              Proses Desain (Designing)

              Didalam proses perancangan media desain majalah, melalui beberapa tahap agar hasil yang dibuat terlihat menarik dan jelas. Tahapannya itu terbagi menjadi 3(tiga) tahapan diantaranya yaitu (Layout kasar, Layout komprehensif, dan Final Artwork).

              1. Layout Kasar

                2. Layout Kasar adalah gambar kerja untuk memperlihatkan komposisi tata letak sinopsis, gambar yang akan dibuat, biasanya pada layout kasar ini dibuat hitam putih dengan menggunakan coretan atau sketsa pensil gambar yang dibuat secara manual. Dengan dibuatnya layout kasar untuk diperlukan panduan pada saat desain melalui aplikasi komputer. Tahapan dari perancangan media desain majalah SMK AL-ijtihad Tangerang sebagai berikut :

                1. Layout Kasar Cover Depan

                  2. Gambar 4.1 Layout Kasar Cover Depan

                2. Layout Kasar Daftar Isi

                  3. Gambar 4.2 Layout Kasar Daftar Isi

                3. Layout Kasar Sambutan Kepala Sekolah SMK AL-ijtihad Tangerang

                  4. Gambar 4.3 Layout Kasar Sambutan Kepala Sekolah SMK AL-ijtihad Tangerang

                4. Layout Kasar Sambutan Guru SMK AL-ijtihad Tangerang

                  5. Gambar 4.4 Layout Kasar Sambutan Guru SMK AL-ijtihad Tangerang

                5. Layout Kasar Sejarah Singkat SMK AL-ijtihad Tangerang

                  6. Gambar 4.5 Layout Kasar Sejarah Singkat SMK AL-ijtihad Tangerang

                6. Layout Kasar Visi Misi SMK AL-ijtihad Tangerang

                  7. Gambar 4.6 Layout Kasar Visi Misi SMK AL-ijtihad Tangerang

                7. Layout Kasar Sarana dan Media Pendidikan SMK AL-ijtihad Tangerang

                  8. Gambar 4.7 Layout Kasar Sarana dan Media Pendidikan SMK AL-ijtihad Tangerang

                8. Layout Kasar Ruang Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                  9. Gambar 4.8 Layout Kasar Ruang Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                9. Layout Kasar Ruang Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                  10. Gambar 4.9 Layout Kasar Ruang Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                10. Layout Kasar Program Study Multimedia

                  11. Gambar 4.10 Layout Kasar Program Study Multimedia

                11. Layout Kasar Program Study Akutansi

                  12. Gambar 4.11 Layout Kasar Program Study Akutansi

                12. Layout Kasar Program Study Administrasi Perkantoran

                  13. Gambar 4.12 Layout Kasar Program Study Administrasi Perkantoran

                13. Layout Kasar Kegiatan ekstrakulikuler

                  14. Gambar 4.13 Layout Kasar Kegiatan Ekstrakulikuler

                14. Layout Kasar Prestasi dan Penghargaan SMK AL-ijtihad Tangerang

                  15. Gambar 4.14 Layout Kasar Prestasi dan Penghargaan SMK AL-ijtihad Tangerang

                15. Layout Kasar Kegiatan Study Of Observation And Training

                  16. Gambar 4.15 Layout Kasar Kegiatan Study Of Observation And Training

                16. Layout Kasar Kesan Dan Pesan

                  17. Gambar 4.16 Layout Kasar Kesan Dan Pesan

                17. Layout Kasar Cover Belakang

                  18. Gambar 4.17 Layout Kasar Cover Belakang

                18. Layout Kasar Cover Belakang

                  19. Gambar 4.17 Layout Kasar Cover Belakang

              2. Layout Komprehensif

                3. Layout Komprehensif adalah suatu gambar yang sudah mendekati komposisi final, dalam hal ini komposisi gambar yang pada umumnya disajikan dalam bentuk warna

                1. Layout komprehensif cover depan

                  2. Gambar 4.18 Layout Komprehensif Cover Depan

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                2. Layout komprehensif Daftar Isi

                  3. Gambar 4.19 Layout Komprehensif Daftar Isi

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                3. Layout komprehensif Sambutan Kepala sekolah SMK AL-ijtihad Tangerang

                  4. Gambar 4.20 Layout Komprehensif Sambutan Kepala sekolah SMK AL-ijtihad Tangerang

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                4. Layout komprehensif Sambutan Kepala sekolah SMK AL-ijtihad Tangerang

                  5. Gambar 4.21 Layout Komprehensif Sambutan Guru SMK AL-ijtihad Tangerang

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                5. Layout komprehensif Sejarah Singkat SMK AL-ijtihad Tangerang

                  6. Gambar 4.22 Layout Komprehensif Sejarah Singkat SMK AL-ijtihad Tangerang

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                6. Layout komprehensif Visi Misi SMK AL-ijtihad Tangerang

                  7. Gambar 4.22 Layout Komprehensif Sejarah Singkat SMK AL-ijtihad Tangerang

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                7. Layout komprehensif Sarana dan Media Pendidikan SMK AL-ijtihad Tangerang

                  8. Gambar 4.23 Layout Komprehensif Visi Misi SMK AL-ijtihad Tangerang

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                8. Layout komprehensif Sarana dan Media Pendidikan SMK AL-ijtihad Tangerang

                  9. Gambar 4.24 Layout Komprehensif Sarana dan Media Pendidikan SMK AL-ijtihad Tangerang

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                9. Layout komprehensif Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                  10. Gambar 4.25 Layout Komprehensif Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                10. Layout komprehensif Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                  11. Gambar 4.26 Layout Komprehensif Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                11. Layout komprehensif Program Study Multimedia

                  12. Gambar 4.27 Layout Komprehensif Program Study Multimedia

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                12. Layout komprehensif Program Study Akutansi

                  13. Gambar 4.28 Layout Komprehensif Program Study Akutansi

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                13. Layout komprehensif Program Study Administrasi Perkantoran

                  14. Gambar 4.29 Layout Komprehensif Program Study Administrasi Perkantoran

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                14. Layout komprehensif Prestasi dan Penghargaan SMK AL-ijtihad Tangerang

                  15. Gambar 4.31 Layout Komprehensif Prestasi dan Penghargaan SMK AL-ijtihad Tangerang

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                15. Layout komprehensif Kegiatan Study Of Observation And Training

                  16. Gambar 4.32 Layout Komprehensif Kegiatan Study Of Observation And Training

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                16. Layout komprehensif Kesan Dan Pesan

                  17. Gambar 4.33 Layout Komprehensif Kesan Dan Pesan

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

                17. Layout komprehensif Cover Belakang

                  18. Gambar 4.34 Layout Komprehensif Cover Belakang

                  Spesifikasi :

                  Ukuran

                  Media : A4 Potret

                  Warna : Hijau dan kuning

                  Bahan : Art Carton

              3. Final Artwork

                4. Final Artwork adalah Merupakan tahap desain yang sudah final yang telah melewati beberapa proses sebelumnya yaitu layout kasar dan layout komprehensif. Pada tahap ini text dan tata letak image telah disempurnakan dengan beberapa kali revisi selama proses desain

                1. Final Artwork Cover Depan

                  2. Desain dari Cover Depan ini berisi text majalah dan gedung SMK AL-ijtihad Tangerang. Desain ini berwarna hijau dan kuning emas, font yang digunakan yaitu Garde, Magneto.

                  Gambar 4.35 Final Artwork Cover Depan

                2. Final Artwork Daftar Isi

                  3. Desain dari Daftar Isi ini berisi isi text daftar isi dan halaman. Desain ini berwarna Hijau dan biru, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto

                  Gambar 4.36 Final Artwork Daftar Isi

                3. Final artwork Sambutan Kepala Sekolah SMK AL-ijtihad Tangerang

                  4. Desain dari Sambutan Kepala Sekolah ini berisi foto kepala sekolah dan text kata sambutan dari kepala sekolah. Desain ini berwarna kuning dan biru, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.37 Final Artwork Sambutan Kepala Sekolah

                4. Final Artwork Sambutan Guru SMK AL-ijtihad Tangerang

                  5. Desain dari Sambutan Guru SMK AL-ijtihad Tangerang ini berisi foto Guru, dan text kata sambutan. Desain ini berwarna putih, kuning dan biru, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.38 Final Artwork Sambutan Guru SMK AL-ijtihad Tangerang

                5. Final Artwork Sejarah Singkat SMK AL-ijtihad Tangerang

                  6. Desain dari Sejarah Singkat SMK AL-ijtihad Tangerang ini berisi gambar gedung SMK AL-ijtihad, dan text sejarah. Desain ini berwarna putih,biru dan hijau, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.39 Final Artwork Sejarah Singkat SMK AL-ijtihad Tangerang

                6. Final Artwork Visi Misi SMK AL-ijtihad Tangerang

                  7. Desain dari Visi Misi SMK AL-ijtihad Tangerang ini berisi foto gedung SMK AL-ijtihad dan text visi dan misi sekolah. Desain ini berwarna putih, hijau dan oren, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.40 Final Artwork Visi Misi SMK AL-ijtihad Tangerang

                7. Final Artwork Sarana dan Media Pendidikan SMK AL-ijtihad Tangerang.

                  8. Desain dari Sarana dan Media Pendidikan ini berisi foto lab.komputer dan ruang kelas. Desain ini berwarna hijau dan oren, font yang digunakan yaitu Magneto.

                  Gambar 4.41 Final Artwork Sarana dan Media Pendidikan SMK AL-ijtihad Tangerang

                8. Final Artwork Ruang Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                  9. Desain dari Ruang Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang ini berisi foto lapangan dan kantin. Desain ini berwarna oren dan biru, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.42 Final Artwork Ruang Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                9. Final Artwork Ruang Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                  10. Desain dari Ruang Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang ini berisi foto Masjid dan Perpustakaan. Desain ini berwarna Oren dan biru, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.43 Final Artwork Ruang Fasilitas SMK AL-ijtihad Tangerang

                10. Final Artwork Program Study Multimedia

                  11. Desain dari Program Study Multimedia ini berisi foto-foto kbm multimedia dan text penjelasan multimedia. Desain ini berwarna putih dan oren, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.44 Final Artwork Program Study Multimedia

                11. Final Artwork Program Study Akutansi

                  12. Desain dari Program Study Akutansi ini berisi foto-foto kbm akutansin dan text penjelasan akutansi. Desain ini berwarna putih dan oren, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.45 Final Artwork Program Study Akutansi

                12. Final Artwork Program Study Administrasi Perkantoran

                  13. Desain dari Program Study Administrasi Perkantoran ini berisi foto-foto kbm administrasi perkantoran dan text penjelasan administransi perkantoran. Desain ini berwarna putih dan oren, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.46 Final Artwork Program Study Administrasi Perkantoran

                13. Final Artwork Kegiatan Ekstrakulikuler

                  14. Desain dari Kegiatan Ekstrakulikuler ini berisi foto-foto kegiatan ekstrakulikuler dan text penjelasan ekstrakulikuler. Desain ini berwarna putih dan biru, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.47 Final Artwork Kegiatan Ekstrakulikuler

                14. Final Artwork Prestasi dan Penghargaan SMK AL-ijtihad Tangerang

                  15. Desain dari Prestasi dan Penghargaan SMK AL-ijtihad Tangerang ini berisi foto-foto piala dan piagam yang diraih SMK AL-ijtihad Tangerang. Desain ini berwarna putih dan biru, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.48 Final Artwork Prestasi dan penghargaan SMK AL-ijtihad Tangerang

                15. Final Artwork Kegiatan Study Of Observation And Training

                  16. Desain dari Kegiatan Study Of Observation And Training ini berisi foto-foto Kegiatan kunjungan Study Of Observation And Training SMK AL-ijtihad Tangerang ke berbagai pabrik. Desain ini berwarna putih dan biru, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.49 Final Artwork Kegiatan Study Of Observation And Training

                16. Final Artwork Kesan Dan Pesan

                  17. Desain dari Kesan Dan Pesan ini berisi foto siswi, alumni dan text kesan dan pesan. Desain ini berwarna hijau dan biru, font yang digunakan yaitu Calibri, Magneto.

                  Gambar 4.50 Final Artwork Kesan Dan Pesan

              BAB V

              PENUTUP

              Kesimpulan

              Penulis berkesimpulan bahwa “PERANCANGAN DESAIN INFORMASI DAN PROMOSI BERUPA MAJALAH DAN BROSUR UNTUK SMK AL-IJTIHAD TANGERANG” sangat di perlukan bagi SMK Al-Ijtihad Tangerang. Dengan adanya media informasi dan promosi berbentuk majalah tersebut dapat meningkatkan suatu image atau citra dari masyarakat khususnya calon siswa dan siswi untuk mendaftar di SMK Al-Ijtihad Tangerang.

              Dalam pembuatan media informasi dan promosi majalah yang baik, harus memperhatikan faktor - faktor yang berhubungan dengan SMK Al-Ijtihad Tangerang yang bersangkutan. Dalam hal ini penulis menyesuaikan dengan keinginan stakeholder, mulai dari pembuatan tampilan, isi majalah dan penutup. Hal ini bertujuan untuk memperkuat media desain berbentuk majalah dalam hal mempromosikan.

              Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah

              1. Bentuk media untuk melengkapi informasi dan promosi pada SMK Al-Ijtihad Tangerang dalam project ini adalah media informasi dan promosi dalam bentuk majalah.

              2. Dari hasil rancangan media agar dapat meningkatkan pencitraan SMK Al-Ijtihad Tangerang, tahapan - tahapan pada konsep produksi media.

              3. hendaknya ditujukan pada hal - hal yang diminati oleh calon siswa dan siswi dan kreatifitas yang dapat memanjakan calon siswa dan siswi diantaranya media tersebut terdapat unsur - unsur Visual. Dalam merancang media majalah menampilkan secara jelas identitas SMK Al-Ijtihad Tangerang, Visi misi, keunggulan, dengan di dukung informasi yang detail, jelas dan up to date, Seperti rancangan media majalah berisikan fasilitas sekolah, prestasi yang di raih, sampai jurusan SMK Al-Ijtihad Tangerang dengan tampilan yang menarik, sehingga dapat meningkatkan image SMK Al-Ijtihad Tangerang di mata calon siswa dan siswi yang melihatnya.

              4. Penerapan sebuah media informasi dan promosi berbentuk majalah serta dikemas dengan efektif, menarik, dalam bentuk visual dapat meningkatkan citra, image positif dan mempermudah SMK Al-Ijtihad Tangerang dalam menunjang informasi dan promosi kepada masyarakat.

              Saran

              Setelah menganalisa dan mempelajari permasalahan media promosi dan informasi yang digunakan oleh SMK Al-Ijtihad Tangerang, maka saya selaku penulis memberikan saran atau usulan sebagai berikut:

              Untuk memenuhi target-target promosi yang diinginkan oleh SMK Al-Ijtihad Tangerang untuk tiap – tiap periode tahunnya hendaknya terus dikembangkan ide - ide yang menarik yang dikemas dalam bentuk - bentuk media yang selalu mengikuti perkembangan teknologi multimedia yang ada. Dengan adanya media desain majalah ini penulis menyarankan agar lebih ditingkatkan kualitas produk sesuai perkembangan teknologi agar menarik minat calon siswa dan siswi untuk mendaftar di SMK Al-Ijtihad Tangerang, sehingga dapat meningkatkan image atau citra bagi SMK Al-Ijtihad Tangerang.

              Daftar Pustaka

              1. Capah Aisyah Nur, Siti, dkk. 2018. Penerapan Metode Median Filter Untuk Mereduksi Noise Pada Citra Ultraviolet. Medan : STMIK Budi Darma. Jurnal Pelita Informatika Vol.17 No.1 : 21 ISSN 2301-9425.
              2. Davies, Susanna. 2016. Introduction Information. Knowledg and Power. UK : Institute Of Development Studies.IDS bulletin Vol.47 No.6:137.
              3. Everlin, Shierly. dan Andersen, Reinhard. 2016. Kajian Visual Desain Tentang Jeans Dalam Bentuk Buku. :Universitas Bunda Mulia Jurnal Rupa-rupa Vol.4 No.2 : 160-161.
              4. Enterprise, Jubilee. 2018. Adobe InDesign Komplet. Jakarta : PT.Elex Media Komputindo.
              5. Fathansyah. 2015. Basis Data. Bandung : Informatika.
              6. Fitri Yulia, Nana. dan Nurhadi. 2017. Analisis Perancangan Sistem Pendukung Keputusan Penilaian Kinerja Guru Dengan Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW) Pada SMK Yadika Jambi. Jambi :STIKOM Dinamika Bangsa Jambi. Jurnal Manajemen Sistem Informasi Vol.2 No.1:319 ISSN : 2528-0082.
              7. Golung, M Anthonius. 2015. Sudi Tentang Pemanfaatan Majalah Ilmiah Di UPT Perpustakaan Unsrat . Manado : Unsrat. Jurnal Acta Diurnam Vol. IV No.1 : 4.
              8. Hardiansyah,Qodrat. Hermawan, kurnia Dinny. dan Mustakim, Tajul. 2018. Video Profile Sebagai Media Penunjang Informasi Dan Promosi Pada SMK Putra Tama Mandiri. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal ICIT Vol.4 No.1:76 ISSN : 2356-5195.
              9. Hidayat,Wahyu. Andriansyah. dan Wulandari, Reni. 2018. Rancang Bangun Media Desain Katalog Penunjang Informasi Dan Promosi PT.Global Bangun Mandiri. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal Cerita Vol.4 No.1 : 45 ISSN : 2461-1417.
              10. Hendratman,Hendi. 2015. Computer Graphic Design. Bandung : Informatika.
              11. Khusna Khotimatul, Galu. dan Oktafani, Farah. 2017. Pengaruh Bauran Promosi Terhadap Keputusan Pembelian Dunkin’donats Bandung. Bandung : Universitas Telkom. Jurnal Ekonomi, Bisnis & Entrepreneurship Vol.11 No.1:30 ISSN 2443-0633.
              12. Llopart, Mariona. and Guitart-Esteban Moised . 2016. Funds of Knowledge in 21st century societies: Inclusive educational practices for under-repsented students. A literature review. Journal of Curiculum Studies.11.
              13. Maimunah, David dan Dian. 2017. Perancangan Prototype Visual Pada Bagian Desain Sebagi Media Informasi Dan Promosi Pada PT.Sulindafin. Yogyakarta : STMIK Amikom. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia. ISSN : 2302-3805 : 38.
              14. Maimunah dan Syaputra,Adi,Rifki. 2018. Desain Media Informasi PT. PLN (Persero) Distribusi Banten. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CCIT Vol.11 No.2:193 ISSN : 1978 -8282.
              15. Manurung Arizona, Nicholas. dan Nugroho, Agung. 2018. Implementasi Customer Relationship Management Di Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Bidang Otomotif. Jakarta : Universitas Indonesia. Jurnal Terapan Abdimas Vol.3 No.2 : 101.
              16. Nae-Hye-Jin. 2017. Typography education in an Interdiscillinary Program Through Inclusive Projects. Typography and Diversity USA:Rochester Institute of technology.
              17. Oladumiye, E. Bankole dan Ebenezer, Odji. 2018. Emotion and Colour Perception: A psychoanalytical Theory Of Graphic Design In Consumer Of Goods. Nigeria : Federal University of Technology Akure. Journal of Fine and Studio Art vol.7(1): 5 ISSN 2141-6524.
              18. Pratama Eka Agus Putu, I. 2015. Integrasi Dan Migrasi Sistem Teori Dan Praktik. Bandung : Informatika.
              19. Purwanto dan Pawirosumarto,Suharno. 2017. Pngaruh Kualitas Sistem, Kualitas Informasi, Dan Kualitas Layanan Terhadap Penggunaan Sistem E-Lerning Di Program Pascasarjana Universitas Mercu Buana. Jakarta : Universitas Mercu Buana. Jurnal Manajemen Vol.XXI No.02:287.
              20. Purwanto, Agus Erwan. dan Sulistyastuti Ratih,Dyah. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta : Gava Media.
              21. Permana, Budi dan Ukar, Kurweni. 2015. 36Jam Belajar Komputer Adobe Photoshop Cs5 Extended. Jakarta : PT.Elex Media Komputindo.
              22. Saragih, Ambon. Emma dan Maslan Jhoni. 2015. Perancangan Aplikasi E-Library Menggunakan Bahasa Pemrograman PHP Pada Universitas Methodist Indonesia. Medan : Universitas Methodist Indonesia. Jurnal TIMES Vol.IV No.1 : 33 ISSN : 2337 - 3601.
              23. Sunarya,Lusyani. dkk. 2015. Keefektifan Media Komunikasi Visual Sebagai Penunjang Promosi Pada Perguruan Tinggi Raharja. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CCIT Vol.9 No.1:80-81.
              24. Suryanto. 2015. Pengantar Ilmu Komunikasi. Bandung : CV Pustaka Setia.
              25. Sunarya Abas,PO. dan Anisah,Lisa. 2018. Desain Komunikasi Visual Sebagai Media Informasi Pada Ditjen Aptika Kementerian Komunikasi Dan Informatika Jakarta. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal Cerita Vol.4 No.1 : 77 ISSN : 2461-1417.
              26. Sangwaranatee, Nisakorn. Dkk. 2016. Graphic Design Using Cartesian Geometric Transformation Based STEM Education. Life Science Journal Vol.13 No.7:66-71.
              27. Triyono. Salahuddin, Kemal. dan Setiawan, Hendi. 2016. Desain Media Komunikasi Visual Penunjang Event Wisuda. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CCIT Vol.10 No.1:101 ISSN : 1978 -8282.
              28. Triyono, Agus. dkk. 2016. Peningkatan Kapasitas Wartawan Siswa Dalam Penerbitan Majalah Sekolah Di SMP Muhammadiyah Pk AL-Kautsar Kartasura. Surakarta : Universitas Muhammadiyah. WARTA LPM Vol .19 No.2 : 134.
              29. Wijaya Indera, Saniartawan Wira. dan Hendri. 2017. Perancangan Sistem Informasi Periklanan Voucher Berbasis Web. Medan : STMIK TIME. Jurnal Times Vol.VI No.2 : 80 ISSN:2337 – 3601.
                1. ↑ Azizah, Nur, Sri Rahayu dan Nova Adhista. 2017. Perancangan Sistem Informasi Penilaian Kinerja Karyawan SPG Berstatus Kontrak Pada PT Softex Indonesia Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW). Jurnal SENSI. Vol. 3 nomor 2, Agustus 2017.
                2. ↑ Aris, A., Firdaus, T., & Nurseha, N. 2018. Aplikasi program quality control barang untuk menunjang pelaporan pada bagian teknik perguruan tinggi raharja. Journal CERITA, 4(2), 159-168.
                3. ↑ Iskandar, D., Prahasta, T., & Rahmadani, A. 2018. Sistem pendukung keputusan model penentuan siswa teladan pada SMK Bonavita dengan pendekatan logika fuzzy. Journal CERITA, 4(1), 1-6.
                4. ↑ Rachman, H. I. 2019. Aplikasi pengolahan data member fitness berbasis web pada New Star Gym.
                5. ↑ Junaidi, J., Effendy, M. Y., & Hartono, H. 2015. REKAYASA MODEL APLIKASI SISTEM PRODUCT KNOWLADGE UNTUK MENDUKUNG PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM MENENTUKAN KINERJA KARYAWAN. Creative Education Of Research in Information Technology And Artificial Informatics (CERITA). ISSN : 2461-1417 Vol. 1 No.1.
                6. ↑ Santoso, S., Albar, F., & Afrisha, I. 2018. 2018.PENGONTROLAN PENGECEKAN KUALITAS BARANG HASIL PRODUKSI DENGAN APLIKASI SISTEM PAKAR MENGGUNAKAN METODE BACKWARD CHAINNING .Strategic of Education In Information System (SENSI). ISSN : 2461-1409 Vol. 4 No.2.
                7. ↑ Bachtiar, Dede dan Atikah. 2015. Sistem Informasi Dashboard Kependudukan di Kelurahan Manis jaya Kota Tangerang. Jurnal Sisfotek Global. ISSN : 2088-1762 Vol. 5 No.1.
                8. ↑ Coccia, M. 2018. The Fishbone Diagram to Identify, Systematize and Analyze the Sources of General Purpose Technologies. Journal of Social and Administrative Sciences, vol. 4, n. 4, pp. 291-303
                9. ↑ Pasaribu, S.W, Rajagukguk, E. Y., & Sitanggang, M. 2018. Implementasi Multi-Objective Optimization On The Basis Of Ratio Analysis (MOORA) Untuk Menentukan Kualitas Buah Mangga Terbaik. Jurnal Riset Komputer (JURIKOM)
                10. ↑ Mohammed, Hussaini Garba. 2016. Dummy the Sketch of a Newspaper Page Layout (Visual Communication Design And Creativity. Nigeria: Utako Jabi Abuja Nigeria. International Journal on Human Machine Interaction Vol.1 No.1:1.
                11. ↑ Sutrisno, Dedy Prasetya Kristiadi, Dedeh Supriyanti, 2017, Sensi Journal, Agustus 2017 Issn 2461-1409 [Sutrisno, Dedy Prasetya Kristiadi, Dedeh Supriyanti 2017] dalam Sensi Journal, Agustus 2017 Issn 2461-1409

Contributors

Yulian Dwi Gustanto

Diperoleh dari "https://widuri.raharja.info/index.php?title=SI1521490211&oldid=371789"