SI1122469159

APLIKASI INFORMASI NILAI

BERBASIS SMS GATEWAY

PADA STMIK RAHARJA

SKRIPSI

Disusun Oleh :

NIM	: 1122469159
NAMA	: Dhian Meidianto

JURUSAN Teknik Informatika

KONSENTRASI SOFTWARE ENGEENERING

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

(2014/2015)

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

APLIKASI INFORMASI NILAI

BERBASIS SMS GATEWAY

PADA STMIK RAHARJA

Disusun Oleh :

NIM	: 1122469159
Nama	: Dhian Meidianto
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: SOFTWARE ENGEENERING

 

 

Disahkan Oleh :

Tangerang, 26, JANUARI 2015

Ketua					Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA					Jurusan Teknik Informatika
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I))					( junaidi,M.kom)
NIP : 00594					NIP :001405

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

APLIKASI INFORMASI NILAI

BERBASIS SMS GATEWAY

PADA STMIK RAHARJA

Dibuat Oleh :

NIM	: 1122469159
Nama	: Dhian Meidianto

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Sistem Komputer

Konsentrasi software engeenering

Disetujui Oleh :

Tangerang,JANUARI 2015

Pembimbing I			Pembimbing II
(junaidi,M.kom)			(Sugeng Santoso,M.Kom)
NID : 05062			NID : 03009

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

APLIKASI INFORMASI NILAI

BERBASIS SMS GATEWAY

'PADA STMIK RAHARJA

Dibuat Oleh :

NIM	: 1122469159
Nama	: Dhian Meidianto

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Software Engeenering

Tahun Akademik 2014/2015

Disetujui Penguji :

Tangerang, .... 2015

Ketua Penguji		Penguji I		Penguji II
(_______________)		(_______________)		(_______________)
NID :		NID :		NID :

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

APLIKASI INFORMASI NILAI

BERBASIS SMS GATEWAY

PADA STMIK RAHARJA

Disusun Oleh :

NIM	: 1122469159
Nama	: Dhian Meidianto
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: Software Engeenering

 

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, JANUARI 2015

(Dhian Meidianto)

NIM : 1122469159

 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

Perkembagan yang sangat pesat pada bidang teknologi telekomunikasi dan komputer saat ini mendorong masyarakat dunia memasuki era reformasi yang serba cepat, sekaligus menjadikan informasi sentral dalam dunia industri maupun dunia usaha. Dengan perkembangan tersebut berdampak memberikan beberapa fasilitas yang dapat digunakan oleh pengguna layanan komunikasi, seperti Short Message Services. SMS adalah teknologi yang memungkinkan manusia untuk mendapatkan atau mengirimkan informasi kapan pun dan dimana pun dibutuhkan, dengan cara yang mudah. Oleh karena itulah saat ini beberapa organisasi atau perusahan yang mulai menyadari akan keuntungan yang diberikan tersebut diatas mulai berpindah dari proses bisnis yang konvesional menjadi komputerisasi, karena proses komputerisasi diharapkan dapat menjadikan kinerja organisasi atau perusahaan menjadi lebih efektif dan efisien. Sehingga dapat memberikan keuntungan bagi organisasi secara ekonomi dan waktu. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis masalah yang terjadi pada proses penyampaian informasi nilai ujian pada STMIK Raharja yang kemudian membuat aplikasi informasi nilai pada STMIK Raharja agar dapat menjadi salah satu solusi dari masalah yang ada.

Kata Kunci: Teknologi informasi, , SMS Gateway

ABSTRACT

The rapid development in the field of telecommunications and computer technology today to encourage people to enter the world of fast-paced era of reform, as well as making the central information in the industrial world and the world of business. With these developments impacting provides several facilities that can be used by users of communications services, such as Short Message Services. SMS is a technology that allows people to obtain or transmit information whenever and wherever needed, in an easy way. Therefore today some organizations or companies that are starting to realize the benefits given the above began to migrate from conventional business processes become computerized, because the process of computerization is expected to make the performance of the organization or company to be more effective and efficient. So it can provide economic benefits for the organization and time. The purpose of this study is to analyze the problems that occur in the process of delivering information on the test scores Prog STMIK which then makes the application information on STMIK Prog value in order to be one of the solutions of the problems that exist.

Keywords : Information technology, SMS Gateway

KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Skripsi Penulis dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.

Tujuan dari pembuatan Skripsi ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) untuk jenjang S1 di Perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, survey serta studi pustaka yang mendukung penulisan ini.

Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :

1. Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku ketua STMIK Raharja
2. Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku pembantu ketua 1 STMIK Raharja dan pembimbing 2 yang telah meluangkan waktu nya untuk membimbing penulis
3. Bapak Junaidi, M.Kom selaku Kepala Jurusan teknik informatika dan juga sebagai Dosen Pembimbing 1, yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
4. Ibu Novi cholisoh selaku stakehoulder
5. Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.
6. Kedua orang tua, kakak dan saudara keluarga yang telah memberikan dukungan, baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.

	Tangerang, ..... 2014
	Dhian Meidianto
	NIM. 1122469159

DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Di era teknologi yang semakin berkembang pesat ini, kebutuhan akansuatu informasiyang cepat dan tepat sangat dibutuhkan disemua instansi seperti halnya sebuah perguruantinggisangat membutuhkan sebuah aplikasi yang akurat, update danmemberikan kemudahan. Namun dalam kenyataannya haltersebut terkadang tidaksesuai dengan keinginan dan harapan yang hendak dicapai, karena terbatasnya kemampuanSumber Daya Manusia (SDM)pada instansi tersebut. Karenapenggunaan komputer mampu memegang peranan penting sebagai alat bantu dalam penyampaian informasi serta dapat membantumemecahkan masalah yang kecil sampai dengan masalah yang sangat kompleksekalipun

STMIK Raharja adalah sebuah lembagapendidikan yang bergerak dibidang Pendidikanteknologi informasi. Karena itu STMIK Raharja harus dapat meningkatkan kemajuandunia pendidikan dalam memfasilitasi sistem pendukung informasi yang semakinmeningkat.

Pemberian fasilitas yang baik dan berkualitas kepada mahasiswa adalahhal utama yang sangat diperhatikan dan menjadi suatu tujuan yang harus dicapaiguna memberikan kepuasan dan kemudahan dalam memperoleh informasi yangdibutuhkan bagi mahasiswa sesuai dengan visi misi dan tujuan STMIK Raharja.Dengan adanya sistem informasi yang lebih baik maka akan sangat membantumahasiswa dalam menjalankan aktifitas perkuliahan

Namun tidak semua sistem informasi pada STMIK Raharja diperoleh denganmudah. Seperti misalnya mahsiswa yang ingin mengetahui nilai hasil UTS danUAS mereka yang masih ditempel di madding kampus yang membuat mahasiswa cukupsulit mengetahui nilai hasil ujian nya yang dalam pelaksanaannya pihak RPUsebagai pengelola nilai di STMIK Raharja bertugas mengolah nilai yang diberikan olehdosen pengajar STMIK Raharja latarbelakang diatas, maka penulis mencoba untuk melakukan analisis, kajian, danmemberikan usulan terhadap kelayakan sistem berjalan pada STMIK Raharja yangpenulis tuangkan dalam sebuah laporan skripsi dengan judul “APLIKASI INFORMASI NILAI BERBASIS SMS GATEWAY PADA STMIK RAHARJA "".

Rumusan Masalah

Sesuai dengan latar belakang penelitian yang telah diuraikan pada bahasan sebelumnya, ......... .

Berdasarkan dari uraian diatas maka penulis mengambil beberapa pokok permasalahan :

1. Bagaimana sistem penyampaian informasi nilai mahasiswa yang berjalan di STMIK Raharja saat ini ?

2. Apakah informasinilai yang berjalan di STMIK Raharja sudah mudah diakses oleh mahasiswa ?

3. Apakah Apakah informasinilai yang berjalan di STMIK Raharja sudah mudah diakses oleh mahasiswa?

Ruang Lingkup Penelitian

Untuk membatasi ruang lingkup dalam penelitian inipenulis akan membahas mengenai aplikasi berbasis sms gateway yang akandimanfaatkkan sebagai media penyampaian informasi nilai kepada mahasiswa denganponsel sebagai media penerima informasi nya yang akan digunakan mahasiswa dilingkungan STMIK Raharja.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah:
1) Untuk mengetahuisistem penyampaian informasi nilai mahasiswa yang berjalan di STMIK Raharjasaat ini?
2) Untuk mengetahuiApakah informasi nilai yang berjalan di STMIK Raharja sudah mudah diakses olehmahasiswa?
3) Untuk menghasilkan aplikasi yang dapat memberikan informasi nilai kepada mahasiswadengan tepat agar informasi hasil ujianmudah diterima mahasiswa?

Manfaat Penelitian

Adapun manfaat dari penelitian ini adalah:
1) Mengusulkanperubahan sistem penyampaian informasinilai hasil ujian yang saat ini masih dilakukan secara manual dengan cara ditempel di madding menjadi bisa di terima melalui ponsel
2) Memberikaninformasi yang cepat dan akurat kepada mahasiswa
3) dapatmempercepat proses penyampaian informasi nilai kepada mahasiswa.

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

1. Observasi (Pengamatan)

   Penulisakan melakukan kunjuangan ke tempat penelitian yang di sertai dengan suratketerangan observasi dari tempat penelitian

2. Wawancara

   Penulismelakukan wawancara kepada stakeholder di tempat penelitian mulai dari hal yangbersifat umum hingga hal yang bersifat khusus .

3. Studi Pustaka

   Metodeuntuk mendapatkan data dengan mempelajari unsur-unsur objek yang berhubungandengan skripsi, yaitu dengan mencari bahan-bahan referensi dari beberapa sumberseperti internet,artikel ilmiah dalam bentuk paper maupunjurnal dan membaca buku-buku perpustakaan yang berkaitan dengan objekpenelitian .

sumber data

Sumber-sumberdata yang dibutuhkan dalam hubungannya dengan pengumpulan data dikelompokkanmenjadi :
1) Sumber Data Primer, diperoleh dari narasumber-narasumberyang berhubungan dengan objek penelitian.
2) Sumber Data Sekunder, diperoleh dari buku,jurnal ilmiah dan sebagainya, yang memuat informasi-informasi yang diperlukandalam penyusunan laporan skrips

Metode Analisa

Analisa data merupakan salah satu langkah pentingdalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Hal ini disebabkan,data akan menutun kita ke arah temuan ilmiah, bila di analisis denganteknik-teknik yang tepat. Analisa sistem yang dilakukan pada penelitian iniadalah dengan menggunakan metode analisa SWOT (Strength, Weakness,Opportunites, Threats).

metode perancangan

Metodeperancangan sistem yang digunakan dalam penelitian ini adalah UML (UnifiedModelling Language) untuk menggambarkan rancangan sistem yang berjalan pada STMIK Raharja

metode pengujian

Dalamskripsi ini metode pengujian yang digunakan yaitu Blackbox Testing. BlackboxTesting adalah metode uji coba yang memfokuskan padakeperluan software. Karenaitu uji coba blackbox memungkinkanpengembang software untuk membuat himpunankondisi input yangakan melatih seluruh syarat-syarat fungsional suatu program.Metode pengujian blackboxberusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapakategori, diantaranya:fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahaninterface, kesalahandalam struktur data atau akses database eksternal,

kesalahan performa, kesalahan inisialisasi, dan terminasi

Sistematika Penulisan

Untuk memahami lebih jelas laporan ini, makamateri-materi yang tertera pada Laporan Skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapasub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut :

BABI PENDAHULUAN

Berisitentang latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan danmanfaat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan.

BABII LANDASAN TEORI

Babini berisikan teori umun, teori khusus serta literature review yang berupapengertian dan definisi yang diambil dari kutipan buku yang berkaitan denganpenyusunan laporan skripsi yang berhubungan dengan penelitian.

BABIII ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

Babini berisikan gambaran umum STMIK Raharja, tata laksana sistem yang berjalan,analisa sistem yang berjalan, konfigurasi sistem yang berjalan, permasalahanyang dihadapai dan alternatif pemecahan masalah, user requirement dan deskripsisebelumnya dari final elisitasi yang diusulkan.

BABIV HASIL PENELITIAN

Babini menjelaskan deskripsi sesudahnya final elisitasi yang diusulkan, rancangansistem usulan, rancangan basis data, flowchart sistem, rancangan program,rancangan prototipe, konfigurasi sistem usulan, testing, evaluasi, implementasiserta estimasi biaya yang dijabarkan secara rinci.

BABV PENUTUP

Babini berisi kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisa dan optimalisasisistem berdasarkan yang telah diuraikan pada bab-bab sebelumnya.

DAFTARPUSTAKA

BAB II

LANDASAN TEORI

Teori Umum

Konsep Dasar Sistem

1. Definisi Sistem

Berikut ini beberapa pengertian tentang sistem menurut beberapa ahli yang dijabarkan dibawah ini.

Menurut Tata Sutabri (2012:22), sistem merupakan suatu bentuk integrasi antara satu komponen dengan komponen lain karena sistem memiliki sasaran yang berbeda untuk setiap kasus yang terjadi dalam sistem tersebut.

Menurut Jogiyanto dalam bukunya Yakub (2012:1), Menurut Jogiyanto dalam bukunya Yakub, “Sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk tujuan tertentu”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang diatas dapat penulis tarik kesimpulan bahwa sistem adalah kumpulan bagian-bagian atau subsistem-subsistem yang disatukan dan dirancang untuk mencapai suatu tujuan.

Teori Khusus

1. Definisi

BAB III

ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

Gambaran Umum Perusahaan

Dengan semakin banyaknya perguruan–perguruan tinggi yang berkembang di daerah Tangerang, khususnya di bidang ilmu komputer, semakin erat pula persaingan yang terjadi di dalamnya. Namun, banyak perguruan tinggi yang masih belum dapat memenuhi kebutuhan masyarakat dalam memperoleh data secara komputerisasi di setiap bidang.

Dalam dunia komputer segala sesuatunya serba canggih serta otomatis dan perkembangannya pun sangat cepat, banyak instansi yang menggunakan kecanggihan komputer seperti instansi pemerintah maupun swasta serta dunia perkantoran bahkan dunia pendidikan sudah menerapkannya, tetapi perkembangan komputer selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu Perguruan Tinggi Raharja dengan pendiriannya mempunyai misi untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan Bangsa Indonesia serta meningkatkan sumber daya manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.

Telah menjadi tekad para pendiri perguruan tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat Kota Tangerang dalam Perguruan Tinggi Raharja yang diselenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang ilmu komputer.

Sejarah Singkat STMIK RAHARJA

Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto Km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang.

LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3Januari 1994 oleh Bapak Walikota Tangerang Drs.H.Zakaria Machmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kotamadya Tangerang dengan Nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan Operating System Windows dan aplikasinya di wilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang dilakukan oleh lembaga ini dengan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.

Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof.Dr.Udju D.Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada Ketua Yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono, dengan menyelenggarakan Jurusan Manajemen Informatika (MI) jenjang D3.

Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (D1) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (D2) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (D3) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya sesuai dengan Surat Keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.

Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000, menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputerisasi Akuntansi.

Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI) dan Komputerisasi Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), dan Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.

Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas daripada lulusan, AMIK Raharja Informatika meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer (STMIK) Raharja. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/2000, ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK Raharja kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV Jawa Barat dengan 3 (tiga) program studi yaitu Jurusan Sitem Informasi (SI), Teknik Informatika (TI), dan Sistem Komputer (SK). Hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Dan dengan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 74/D/O/2001, STMIK Raharja menjadi Perguruan Tinggi Komputer yang memiliki program studi terlengkap di Provinsi Banten. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan Raharja sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas Raharja.

Pada saat ini, Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui Sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut :

1. Pada tanggal 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan status Akreditasi “B”untuk Jurusan Manajemen Informatika (MI) berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor:003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002.
2. Pada tanggal 4 Mei 2006 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi yaitu Strata 1 Program Studi Teknik Informatika No.SK.001/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai “335″ mendapatkan peringkat “B”.
3. Pada tanggal 11 Mei 2006 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi yaitu Strata 1 Program Studi Sistem Informasi No.SK.002/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai “314″ mendapatkan peringkat “B”.
4. Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi No.SK.006/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/VII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika mendapat peringkat “B” dengan nilai “320”.
5. Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi No.SK.019/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja mendapat peringkat “B” dengan nilai “352”.
6. Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai Surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan No.SK.017/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Teknik Informastika di AMIK Raharja Informatika mendapat peringkat “B” dengan nilai “358”.
7. Pada tanggal 18 Januari 2008 Program Studi Diploma Tiga, yaitu Komputerisasi Akuntansi No.SK.019/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/I/2008 dengan nilai “381″ mendapatkan peringkat “A”. Kini seluruh Program Studi yang ada pada AMIK Raharja Informatika dan STMIK Raharja statusnya telah terakreditasi.
8. Pada tahun 2009 Perguruan Tinggi Raharja berhasil dalam Verifikasi dan Tersertifikasi ISO 9001:2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja) dari Lloyd Register Quality Assurance (LRQA-UKAS).
9. Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
10. Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.

1. Jurusan / Program Studi pada STMIK Raharja

Tabel 3.1 Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja

 

2. Jurusan / Program Studi pada AMIK Raharja Informatika

Tabel 3.2 Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja

Visi, Misi dan Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

Visi dan Misi

Visi Raharja adalah menjadi perguruan tinggi swasta yang secara berkesinambungan meningkatkan kualitas pendidikannya, memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, memiliki daya saing tinggi dalam era kompetisi globalisasi, terutama di bidang teknologi informasi dan komputer. Menjadikan pribadi raharja sebagai sumber daya manusia terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilakan tenaga intelektual dan professional, serta mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih luas.

Dalam rangka mencapai visi yang digariskan, Raharja senantiasa akan berupaya untuk melaksanakan misinya sebagai berikut:

1. Menyelenggarakan program-program studi yang menunjang perkembangan dan penerapan teknologi informasi dalam berbagai bidang ilmu.
2. Menyediakan sarana dan lingkungan yang kondustif bagi pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar yang efektif dan efisien, sehingga terbentuk lulusan-lulusan yang bermoral, terampil dan kreatif.
3. Menjaga keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyarakat.
4. Melangsungkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dari dalam maupun luar negeri, sehingga ilmu dan teknologi yang diberikan selalu mutakhir serta dapat diterapkan secara berhasil guna dan tepat guna.

Visi dan misi di atas, dipahami dan didekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut “Total Qualitas Manajemen”. Konsep berpikir kualitas terdiri dari : performance (kinerja), feature (fasilitas), durability (daya tahan), reliability(kehandalan), conformity (kesesuaian), esthetic (keindahan), dan easy to be repaired (kemudahan perbaikan). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian utama manajemen dan sistem pendidikan Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam ISO9001 : 2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja).

Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat.

Arti Nama Raharja

Raharja, kata ini diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu “Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja” dan “Setya Karya Kerta Raharja” yang berarti “kesejahteraan” yang dalam arti luasnya adalah keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sedangkan Raharja sendiri memiliki motto “Get The Better Future By Computer Science” (meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer).

Arti Green Campus

Green Campus, yang berarti Kampus Hijau memiliki makna yang luas “Green” atau dengan sebutan “Green Leaves” sering diartikan dengan masih hijau generasi muda Indonesia adalah bibit-bibit unggul yang masih hijau dan green campus berpotensi melahirkan generasi pribadi yang matang dan berguna bagi bangsa dan Negara.

“Green” dalam konteks “Green Power” berarti kekuatan financial. Green Campus sebagai kampus yang dapat memberikan power untuk menipang seluruh aktifitas perkuliahan bertujuan menciptakan pribadi raharja yang dapat mandiri secara financial (financially independent).

Lokasi Kampus

Kampus Modern, Jalan Jenderal Sudirman No. 40, Modern Cikokol - Tangerang, Banten 15117.

Struktur Organisasi

Sebuah organisasi atau perusahaan harus mempunyai suatu struktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha, untuk menunjukkan kerangka-kerangka hubungan diantara fungsi, bagian-bagian maupun tugas dan wewenang serta tanggung jawab. Serta untuk menunjukan rantai (garis) perintah dan perangkapan fungsi yang diperlukan dalam suatu organisasi.

Sama halnya dengan Perguruan Tinggi Raharja yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut:

Gambar 3.3 Struktur Organisasi Akademik Perguruan Tinggi Raharja

Wewenang dan Tanggung Jawab

Seperti halnya dengan sebuah perusahaan, Perguruan Tinggi Raharja dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai wewenang serta tanggung jawab dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.

Berikut adalah wewenang serta tanggung jawab bagian-bagian yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, yaitu sebagai berikut:

1. Ketua
   Wewenang:
   

   a. Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.

   b. Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.

   c. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.

   d. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.

   Tanggung jawab:
   

   Memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga pendidikan, mahasiswa, tenaga administrasi dan administrasi IK Raharja hubungannya dengan lingkungan.

2. Pembantu Ketua I (Bidang Akademik)
   Wewenang:
   

   a. Menjalankan program kebijaksanaan akademik.

   b. Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.

   c. Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

   d. Mengadakan afiliasi.

   e. Membina dan mengembangkan kelembagaan.

   Tanggung jawab :
   

   Membantu Ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

3. Asisten Direktur Akademik
   Wewenang :
   

   a. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.

   b. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staf binaannya.

   c. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan, pemberhentian staf binaannya.

   d. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.

   e. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.

   f. Memberikan sangsi kepada staf binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

   g. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.

   Tanggung Jawab :
   

   a. Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien.

   b. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar.

   c. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pelayanan Akademik yang berkesinambungan.

   d. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

4. Asisten Direktur Operasional
   Wewenang:
   

   a. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar.

   b. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor.

   c. Mengusulkan kepada Direktur tentang kepangkatan, pemberhentian staf binaannya.

   d. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.

   e. Memberikan sanksi kepada staf binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

   Tanggung Jawab:
   

   a. Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.

   b. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan pada bidangnya.

   c. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.

   d. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

5. Kepala Jurusan
   Wewenang :
   

   a. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang perubahan matakuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan Kurikulum Jurusan.

   b. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.

   c. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan, pengangkatan dosen baru, pemberhentian dosen.

   d. Memberikan kebijakan administratif akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, pembukaan semester pendek.

   e. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.

   f. Memberikan sanksi akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.

   Tanggung Jawab :
   

   a. Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan Bahan Ajar.

   b. Bertanggung jawab atas monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen.

   c. Bertanggung jawab atas terlaksananya penelitian dan pelaksanaan seminar.

   d. Bertanggung jawab atas pembinaan mahasiswa dan dosen binaannya.

   e. Bertanggung jawab atas prestasi Akademik mahasiswa.

   f. Bertanggung jawab atas peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannnya.

Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

Prosedur Sistem Yang Berjalan

Pada saat ini prosedur distribusinilai yang berjalan di STMIK Raharja adalah:
1) Pelaksanaan perkuliahan
2) Pelaksanaan ujian
3) Dosen mengkoreksi hasil ujian mahasiswa dan menyerahkan nilainya ke rpu
4) Rpu meninput nilai ujian
5) Cetak KST

use case Sistem Berjalan

Dapat dijelaskan gambar 3.1 diatasadalah gambar use case diagram sistem penilaian yang berjalan pada stmik Raharja
a Satu sistem mencakup seluruh kegiatan penilaian yang berjalan saat ini pada STMIK Raharja.
b Tiga actor yang melakukan kegitan yaitu mahasiswa,dosen, dan RPU.
c. Lima use case yang biasa dilakukan actor diantara melaksanakan perkuliahan , melaksanakan ujian, memberikan nilai Ke RPU, input nilai dari dosen , dan cetak KHS

Activity Diagram yang Berjalan

Gambar 3.3 Activity Diagram yang berjalan

Berdasarkan gambar 3.3, Activity Diagram yang ada terdapat:

Sequence Diagram yang berjalan

Gambar 3.4 Sequence Diagram yang berjalan

Berdasarkan gambar 3.4 Sequence Diagram yang ada terdapat:

Analisa Sistem Yang Berjalan

Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran

Analisa masukan adalah analisa atau penguraianmasalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsisebagai data input sehingga menghasilkan praoses dan kemudian akan ada hasildari sebuah proses itu sendiri.

BAB IV

HASIL PENELITIAN

BAB V

PENUTUP

DAFTAR LAMPIRAN

Contributors

Admin, Dhian meidianto