APLIKASI INFORMASI NILAI

BERBASIS SMS GATEWAY

PADA STMIK RAHARJA

SKRIPSI

Disusun Oleh :

JURUSAN Teknik Informatika

KONSENTRASI SOFTWARE ENGEENERING

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

(2014/2015)

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

APLIKASI INFORMASI NILAI

BERBASIS SMS GATEWAY

PADA STMIK RAHARJA

Disusun Oleh :

Disahkan Oleh :

Tangerang, 26, JANUARI 2015

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

APLIKASI INFORMASI NILAI

BERBASIS SMS GATEWAY

PADA STMIK RAHARJA

Dibuat Oleh :

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Sistem Komputer

Konsentrasi software engeenering

Disetujui Oleh :

Tangerang,JANUARI 2015

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

APLIKASI INFORMASI NILAI

BERBASIS SMS GATEWAY

'PADA STMIK RAHARJA

Dibuat Oleh :

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Software Engeenering

Tahun Akademik 2014/2015

Disetujui Penguji :

Tangerang, .... 2015

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

APLIKASI INFORMASI NILAI

BERBASIS SMS GATEWAY

PADA STMIK RAHARJA

Disusun Oleh :

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, JANUARI 2015

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

Perkembagan yang sangat pesat pada bidang teknologi telekomunikasi dan komputer saat ini mendorong masyarakat dunia memasuki era reformasi yang serba cepat, sekaligus menjadikan informasi sentral dalam dunia industri maupun dunia usaha. Dengan perkembangan tersebut berdampak memberikan beberapa fasilitas yang dapat digunakan oleh pengguna layanan komunikasi, seperti Short Message Services. SMS adalah teknologi yang memungkinkan manusia untuk mendapatkan atau mengirimkan informasi kapan pun dan dimana pun dibutuhkan, dengan cara yang mudah. Oleh karena itulah saat ini beberapa organisasi atau perusahan yang mulai menyadari akan keuntungan yang diberikan tersebut diatas mulai berpindah dari proses bisnis yang konvesional menjadi komputerisasi, karena proses komputerisasi diharapkan dapat menjadikan kinerja organisasi atau perusahaan menjadi lebih efektif dan efisien. Sehingga dapat memberikan keuntungan bagi organisasi secara ekonomi dan waktu. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis masalah yang terjadi pada proses penyampaian informasi nilai ujian pada STMIK Raharja yang kemudian membuat aplikasi informasi nilai pada STMIK Raharja agar dapat menjadi salah satu solusi dari masalah yang ada.

Kata Kunci: Teknologi informasi, , SMS Gateway

ABSTRACT

The rapid development in the field of telecommunications and computer technology today to encourage people to enter the world of fast-paced era of reform, as well as making the central information in the industrial world and the world of business. With these developments impacting provides several facilities that can be used by users of communications services, such as Short Message Services. SMS is a technology that allows people to obtain or transmit information whenever and wherever needed, in an easy way. Therefore today some organizations or companies that are starting to realize the benefits given the above began to migrate from conventional business processes become computerized, because the process of computerization is expected to make the performance of the organization or company to be more effective and efficient. So it can provide economic benefits for the organization and time. The purpose of this study is to analyze the problems that occur in the process of delivering information on the test scores Prog STMIK which then makes the application information on STMIK Prog value in order to be one of the solutions of the problems that exist.

Keywords : Information technology, SMS Gateway

Puji syukur alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Skripsi Penulis dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.

Tujuan dari pembuatan Skripsi ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) untuk jenjang S1 di Perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, survey serta studi pustaka yang mendukung penulisan ini.

Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.

DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM

Di era teknologi yang semakin berkembang pesat ini, kebutuhan akansuatu informasiyang cepat dan tepat sangat dibutuhkan disemua instansi seperti halnya sebuah perguruantinggisangat membutuhkan sebuah aplikasi yang akurat, update danmemberikan kemudahan. Namun dalam kenyataannya haltersebut terkadang tidaksesuai dengan keinginan dan harapan yang hendak dicapai, karena terbatasnya kemampuanSumber Daya Manusia (SDM)pada instansi tersebut. Karenapenggunaan komputer mampu memegang peranan penting sebagai alat bantu dalam penyampaian informasi serta dapat membantumemecahkan masalah yang kecil sampai dengan masalah yang sangat kompleksekalipun

STMIK Raharja adalah sebuah lembagapendidikan yang bergerak dibidang Pendidikanteknologi informasi. Karena itu STMIK Raharja harus dapat meningkatkan kemajuandunia pendidikan dalam memfasilitasi sistem pendukung informasi yang semakinmeningkat.

Pemberian fasilitas yang baik dan berkualitas kepada mahasiswa adalahhal utama yang sangat diperhatikan dan menjadi suatu tujuan yang harus dicapaiguna memberikan kepuasan dan kemudahan dalam memperoleh informasi yangdibutuhkan bagi mahasiswa sesuai dengan visi misi dan tujuan STMIK Raharja.Dengan adanya sistem informasi yang lebih baik maka akan sangat membantumahasiswa dalam menjalankan aktifitas perkuliahan

Namun tidak semua sistem informasi pada STMIK Raharja diperoleh denganmudah. Seperti misalnya mahsiswa yang ingin mengetahui nilai hasil UTS danUAS mereka yang masih ditempel di madding kampus yang membuat mahasiswa cukupsulit mengetahui nilai hasil ujian nya yang dalam pelaksanaannya pihak RPUsebagai pengelola nilai di STMIK Raharja bertugas mengolah nilai yang diberikan olehdosen pengajar STMIK Raharja latarbelakang diatas, maka penulis mencoba untuk melakukan analisis, kajian, danmemberikan usulan terhadap kelayakan sistem berjalan pada STMIK Raharja yangpenulis tuangkan dalam sebuah laporan skripsi dengan judul “APLIKASI INFORMASI NILAI BERBASIS SMS GATEWAY PADA STMIK RAHARJA "".

Sesuai dengan latar belakang penelitian yang telah diuraikan pada bahasan sebelumnya, ......... .

Berdasarkan dari uraian diatas maka penulis mengambil beberapa pokok permasalahan :

Untuk membatasi ruang lingkup dalam penelitian inipenulis akan membahas mengenai aplikasi berbasis sms gateway yang akandimanfaatkkan sebagai media penyampaian informasi nilai kepada mahasiswa denganponsel sebagai media penerima informasi nya yang akan digunakan mahasiswa dilingkungan STMIK Raharja.

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah:
1) Untuk mengetahuisistem penyampaian informasi nilai mahasiswa yang berjalan di STMIK Raharjasaat ini?
2) Untuk mengetahuiApakah informasi nilai yang berjalan di STMIK Raharja sudah mudah diakses olehmahasiswa?
3) Untuk menghasilkan aplikasi yang dapat memberikan informasi nilai kepada mahasiswadengan tepat agar informasi hasil ujianmudah diterima mahasiswa?

Adapun manfaat dari penelitian ini adalah:
1) Mengusulkanperubahan sistem penyampaian informasinilai hasil ujian yang saat ini masih dilakukan secara manual dengan cara ditempel di madding menjadi bisa di terima melalui ponsel
2) Memberikaninformasi yang cepat dan akurat kepada mahasiswa
3) dapatmempercepat proses penyampaian informasi nilai kepada mahasiswa.

Sumber-sumberdata yang dibutuhkan dalam hubungannya dengan pengumpulan data dikelompokkanmenjadi :
1) Sumber Data Primer, diperoleh dari narasumber-narasumberyang berhubungan dengan objek penelitian.
2) Sumber Data Sekunder, diperoleh dari buku,jurnal ilmiah dan sebagainya, yang memuat informasi-informasi yang diperlukandalam penyusunan laporan skrips

Analisa data merupakan salah satu langkah pentingdalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Hal ini disebabkan,data akan menutun kita ke arah temuan ilmiah, bila di analisis denganteknik-teknik yang tepat. Analisa sistem yang dilakukan pada penelitian iniadalah dengan menggunakan metode analisa SWOT (Strength, Weakness,Opportunites, Threats).

Metodeperancangan sistem yang digunakan dalam penelitian ini adalah UML (UnifiedModelling Language) untuk menggambarkan rancangan sistem yang berjalan pada STMIK Raharja

Dalamskripsi ini metode pengujian yang digunakan yaitu Blackbox Testing. BlackboxTesting adalah metode uji coba yang memfokuskan padakeperluan software. Karenaitu uji coba blackbox memungkinkanpengembang software untuk membuat himpunankondisi input yangakan melatih seluruh syarat-syarat fungsional suatu program.Metode pengujian blackboxberusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapakategori, diantaranya:fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahaninterface, kesalahandalam struktur data atau akses database eksternal,

1. Definisi Sistem

Berikut ini beberapa pengertian tentang sistem menurut beberapa ahli yang dijabarkan dibawah ini.

Menurut Tata Sutabri (2012:22)^[1], sistem merupakan suatu bentuk integrasi antara satu komponen dengan komponen lain karena sistem memiliki sasaran yang berbeda untuk setiap kasus yang terjadi dalam sistem tersebut.

Menurut Jogiyanto dalam bukunya Yakub (2012:1)^[2], Menurut Jogiyanto dalam bukunya Yakub, “Sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk tujuan tertentu”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang diatas dapat penulis tarik kesimpulan bahwa sistem adalah kumpulan bagian-bagian atau subsistem-subsistem yang disatukan dan dirancang untuk mencapai suatu tujuan.

Menurut Tata Sutabri (2012:1),^[3] sumber informasi adalah data. Datamerupakan bentuk jamak dari bentuk tunggal datum. Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan nyata. kejadian-kejadian adalah sesuatu yang terjadi pada saat tertentu di dalam dunia bisnis.

Menurut Tata Sutabri (2012:3),^[3] data itu sendiri dapat diklasifikasikan menurut jenis, sifat, dan sumber. Mengenai penjelasan klasifikasi data tersebut akan diurai dibawah ini.

Menurut Tata Sutabri (2012:6),^[3] Data merupakan bagian mentah untuk diolah yang hasilnya kemudian menjadi informasi. Dengan kata lain, data yang telah diperoleh harus diukur dan nilai baik dan buruk, berguna atau tidak dalam hubungannya dengan tujuan yang akan dicapai. Pengolahan data terdiri dari kegiatan-kegiatan penyimpanan data dan penanganan data. untuk lebih jelasnya akan diuraikan seperti dibawah ini.

Menurut Tata Sutabri (2012:41)^[3] kualitas suatu informasitergantung 3 (tiga) hal, yaitu :

Menurut Tata Sutabri (2012:47),^[3] sistem informasi terdiri dari beberapa komponen-komponen yang disebut blok bangunan (building block) , diantaranya :

Menurut Henderi dalam jurnal CCIT Vol 4 (2011 : 322)^[4] “Tahapan analisa sistem adalah tahap penguraian dari suatu sistem yang utuhkedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalah-permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat di buat rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan”.

Menurut Tata Sutabri (2012:220),^[3] proses analisis sistem dalampengembangan sistem informasi merupakan suatu prosedur yangdilakukan untuk pemeriksaan masalah dan penyusunan alternatif pemecahan masalah yang timbul serta membuat spesifikasi sistem yang baru atau sistem yang akan diusulkan dan dimodifikasi. Adapun tujuan utama dari tahap analisis sitem ini adalah sebagai berikut:

Selama tahap analisis sistem, analis sistem terus bekerja sama dengan manajer, dan komite pengarah terlibat dalam titik yang penting. Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan pada tahap analisis sistem adalah sebagai berikut:

Menurut Murad dalam dari Jurnal CCIT Vol.7 No.1 (2013:52),^[5] “Tahap ini merupakan tahapan dalam pengimplementasikan sistem yang sudah dirancang dan dilakukan pengujian secara unit, agar dapat mengetahui kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam sistem dan segera dilakukan perbaikan”.

Menurut Tata Sutabri (2012:229),^[3] setelah sistem dianalisis dandirangcang dengan menggunakan teknologi yang sudah diseleksi dan dipilih maka tiba saatnya bagi sistem tersebut untuk diimplementasikan. Adapun tujuan utama dari tahap implementasi sistem ini adalah sebagai berikut:

1. Definisi

Dengan semakin banyaknya perguruan–perguruan tinggi yang berkembang di daerah Tangerang, khususnya di bidang ilmu komputer, semakin erat pula persaingan yang terjadi di dalamnya. Namun, banyak perguruan tinggi yang masih belum dapat memenuhi kebutuhan masyarakat dalam memperoleh data secara komputerisasi di setiap bidang.

Dalam dunia komputer segala sesuatunya serba canggih serta otomatis dan perkembangannya pun sangat cepat, banyak instansi yang menggunakan kecanggihan komputer seperti instansi pemerintah maupun swasta serta dunia perkantoran bahkan dunia pendidikan sudah menerapkannya, tetapi perkembangan komputer selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu Perguruan Tinggi Raharja dengan pendiriannya mempunyai misi untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan Bangsa Indonesia serta meningkatkan sumber daya manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.

Telah menjadi tekad para pendiri perguruan tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat Kota Tangerang dalam Perguruan Tinggi Raharja yang diselenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang ilmu komputer.

Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto Km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang.

LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3Januari 1994 oleh Bapak Walikota Tangerang Drs.H.Zakaria Machmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kotamadya Tangerang dengan Nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan Operating System Windows dan aplikasinya di wilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang dilakukan oleh lembaga ini dengan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.

Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof.Dr.Udju D.Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada Ketua Yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono, dengan menyelenggarakan Jurusan Manajemen Informatika (MI) jenjang D3.

Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (D1) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (D2) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (D3) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya sesuai dengan Surat Keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.

Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000, menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputerisasi Akuntansi.

Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI) dan Komputerisasi Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), dan Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.

Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas daripada lulusan, AMIK Raharja Informatika meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer (STMIK) Raharja. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/2000, ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK Raharja kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV Jawa Barat dengan 3 (tiga) program studi yaitu Jurusan Sitem Informasi (SI), Teknik Informatika (TI), dan Sistem Komputer (SK). Hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Dan dengan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 74/D/O/2001, STMIK Raharja menjadi Perguruan Tinggi Komputer yang memiliki program studi terlengkap di Provinsi Banten. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan Raharja sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas Raharja.

Pada saat ini, Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui Sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut :

1. Pada tanggal 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan status Akreditasi “B”untuk Jurusan Manajemen Informatika (MI) berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor:003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002.
2. Pada tanggal 4 Mei 2006 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi yaitu Strata 1 Program Studi Teknik Informatika No.SK.001/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai “335″ mendapatkan peringkat “B”.
3. Pada tanggal 11 Mei 2006 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi yaitu Strata 1 Program Studi Sistem Informasi No.SK.002/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai “314″ mendapatkan peringkat “B”.
4. Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi No.SK.006/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/VII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika mendapat peringkat “B” dengan nilai “320”.
5. Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi No.SK.019/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja mendapat peringkat “B” dengan nilai “352”.
6. Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai Surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan No.SK.017/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Teknik Informastika di AMIK Raharja Informatika mendapat peringkat “B” dengan nilai “358”.
7. Pada tanggal 18 Januari 2008 Program Studi Diploma Tiga, yaitu Komputerisasi Akuntansi No.SK.019/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/I/2008 dengan nilai “381″ mendapatkan peringkat “A”. Kini seluruh Program Studi yang ada pada AMIK Raharja Informatika dan STMIK Raharja statusnya telah terakreditasi.
8. Pada tahun 2009 Perguruan Tinggi Raharja berhasil dalam Verifikasi dan Tersertifikasi ISO 9001:2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja) dari Lloyd Register Quality Assurance (LRQA-UKAS).
9. Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
10. Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.

1. Jurusan / Program Studi pada STMIK Raharja

Tabel 3.1 Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja

2. Jurusan / Program Studi pada AMIK Raharja Informatika

Tabel 3.2 Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja

Visi Raharja adalah menjadi perguruan tinggi swasta yang secara berkesinambungan meningkatkan kualitas pendidikannya, memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, memiliki daya saing tinggi dalam era kompetisi globalisasi, terutama di bidang teknologi informasi dan komputer. Menjadikan pribadi raharja sebagai sumber daya manusia terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilakan tenaga intelektual dan professional, serta mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih luas.

Dalam rangka mencapai visi yang digariskan, Raharja senantiasa akan berupaya untuk melaksanakan misinya sebagai berikut:

1. Menyelenggarakan program-program studi yang menunjang perkembangan dan penerapan teknologi informasi dalam berbagai bidang ilmu.
2. Menyediakan sarana dan lingkungan yang kondustif bagi pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar yang efektif dan efisien, sehingga terbentuk lulusan-lulusan yang bermoral, terampil dan kreatif.
3. Menjaga keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyarakat.
4. Melangsungkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dari dalam maupun luar negeri, sehingga ilmu dan teknologi yang diberikan selalu mutakhir serta dapat diterapkan secara berhasil guna dan tepat guna.

Visi dan misi di atas, dipahami dan didekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut “Total Qualitas Manajemen”. Konsep berpikir kualitas terdiri dari : performance (kinerja), feature (fasilitas), durability (daya tahan), reliability(kehandalan), conformity (kesesuaian), esthetic (keindahan), dan easy to be repaired (kemudahan perbaikan). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian utama manajemen dan sistem pendidikan Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam ISO9001 : 2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja).

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat.

Raharja, kata ini diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu “Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja” dan “Setya Karya Kerta Raharja” yang berarti “kesejahteraan” yang dalam arti luasnya adalah keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sedangkan Raharja sendiri memiliki motto “Get The Better Future By Computer Science” (meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer).

Green Campus, yang berarti Kampus Hijau memiliki makna yang luas “Green” atau dengan sebutan “Green Leaves” sering diartikan dengan masih hijau generasi muda Indonesia adalah bibit-bibit unggul yang masih hijau dan green campus berpotensi melahirkan generasi pribadi yang matang dan berguna bagi bangsa dan Negara.

“Green” dalam konteks “Green Power” berarti kekuatan financial. Green Campus sebagai kampus yang dapat memberikan power untuk menipang seluruh aktifitas perkuliahan bertujuan menciptakan pribadi raharja yang dapat mandiri secara financial (financially independent).

Kampus Modern, Jalan Jenderal Sudirman No. 40, Modern Cikokol - Tangerang, Banten 15117.

Sebuah organisasi atau perusahaan harus mempunyai suatu struktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha, untuk menunjukkan kerangka-kerangka hubungan diantara fungsi, bagian-bagian maupun tugas dan wewenang serta tanggung jawab. Serta untuk menunjukan rantai (garis) perintah dan perangkapan fungsi yang diperlukan dalam suatu organisasi.

Sama halnya dengan Perguruan Tinggi Raharja yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut:

Gambar 3.3 Struktur Organisasi Akademik Perguruan Tinggi Raharja

Seperti halnya dengan sebuah perusahaan, Perguruan Tinggi Raharja dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai wewenang serta tanggung jawab dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.

Berikut adalah wewenang serta tanggung jawab bagian-bagian yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, yaitu sebagai berikut:

1. Ketua
   Wewenang:
   

   a. Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.

   b. Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.

   c. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.

   d. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.

   Tanggung jawab:
   

   Memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga pendidikan, mahasiswa, tenaga administrasi dan administrasi IK Raharja hubungannya dengan lingkungan.

2. Pembantu Ketua I (Bidang Akademik)
   Wewenang:
   

   a. Menjalankan program kebijaksanaan akademik.

   b. Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.

   c. Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

   d. Mengadakan afiliasi.

   e. Membina dan mengembangkan kelembagaan.

   Tanggung jawab :
   

   Membantu Ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

3. Asisten Direktur Akademik
   Wewenang :
   

   a. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.

   b. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staf binaannya.

   c. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan, pemberhentian staf binaannya.

   d. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.

   e. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.

   f. Memberikan sangsi kepada staf binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

   g. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.

   Tanggung Jawab :
   

   a. Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien.

   b. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar.

   c. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pelayanan Akademik yang berkesinambungan.

   d. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

4. Asisten Direktur Operasional
   Wewenang:
   

   a. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar.

   b. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor.

   c. Mengusulkan kepada Direktur tentang kepangkatan, pemberhentian staf binaannya.

   d. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.

   e. Memberikan sanksi kepada staf binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

   Tanggung Jawab:
   

   a. Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.

   b. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan pada bidangnya.

   c. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.

   d. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

5. Kepala Jurusan
   Wewenang :
   

   a. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang perubahan matakuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan Kurikulum Jurusan.

   b. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.

   c. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan, pengangkatan dosen baru, pemberhentian dosen.

   d. Memberikan kebijakan administratif akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, pembukaan semester pendek.

   e. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.

   f. Memberikan sanksi akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.

   Tanggung Jawab :
   

   a. Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan Bahan Ajar.

   b. Bertanggung jawab atas monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen.

   c. Bertanggung jawab atas terlaksananya penelitian dan pelaksanaan seminar.

   d. Bertanggung jawab atas pembinaan mahasiswa dan dosen binaannya.

   e. Bertanggung jawab atas prestasi Akademik mahasiswa.

   f. Bertanggung jawab atas peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannnya.

Pada saat ini prosedur distribusinilai yang berjalan di STMIK Raharja adalah:
1) Pelaksanaan perkuliahan
2) Pelaksanaan ujian
3) Dosen mengkoreksi hasil ujian mahasiswa dan menyerahkan nilainya ke rpu
4) Rpu meninput nilai ujian
5) Cetak KST

Dapat dijelaskan gambar 3.1 diatasadalah gambar use case diagram sistem penilaian yang berjalan pada stmik Raharja
a Satu sistem mencakup seluruh kegiatan penilaian yang berjalan saat ini pada STMIK Raharja.
b Tiga actor yang melakukan kegitan yaitu mahasiswa,dosen, dan RPU.
c. Lima use case yang biasa dilakukan actor diantara melaksanakan perkuliahan , melaksanakan ujian, memberikan nilai Ke RPU, input nilai dari dosen , dan cetak KHS

Gambar 3.3 Activity Diagram yang berjalan

Berdasarkan gambar 3.3, Activity Diagram yang ada terdapat:

Gambar 3.4 Sequence Diagram yang berjalan

Berdasarkan gambar 3.4 Sequence Diagram yang ada terdapat:

Analisa masukan adalah analisa atau penguraianmasalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsisebagai data input sehingga menghasilkan praoses dan kemudian akan ada hasildari sebuah proses itu sendiri.
a. Nama masukan: absen, nilai, tugas,uts, dan uas
b. Fungsi:untuk menghasilkan nilai akhirmahasiswa
c. Sumber: dosen
d. Media: komputer
e. Distribusi : dosen
f. Frekuensi: setiap pertengahan dan akhirsemester
g. Format: table nilai dan table absensi
h. Keterangan:berisi data nilai mahasiswa Keterangan:berisi data nilai mahasiswa

1) Spesifikasi Hardware
a. Processor  : CPU @ 2.30GHz (4 CPUs), ~2.3GHz
b. Monitor  : 14"
c. RAM  : 1 GB
d. HD  : 80 GB
2) Spesifikasi Software
a. Windows xp
b. Aplikasi excel
c. Aplikasi untuk mengkonversikan data dari excel ke ms.acces
3) Hak Akses (Brainware) Yangmempunyai hak dalam melakukan pengaksesan terhadap pengolahan data mahasiswaini adalah bagian registrasi perkuliahan dan ujian (RPU)

1) Permasalahan yang dihadapi Nilaihasil UTS dan uas mahasiswa masih di informasikan dengan cara di tempel dimadding yang menyebabkan sulitnya pencarian nilai
2) Alternative pemecahan masalah Membuatsistem berbasis SMS gatrwai untuk informasi nilai tugas mandiri, nilai uts dannilai uas mahasiswa.

Elisitasi tahap I merupakan daftar yang diperoleh dari hasil pengumpulan data dari lapangan yang dilakukan dengan cara observasi dan wawancara.

Tabel 3.1. Elisitasi Tahap I

Elisitasi Tahap II dibentuk berdasarkan Elisitasi Tahap I yang kemudian diklasifikasikan lagi dengan menggunakan metode MDI. Beberapa requirement yang diberi opsi Inessential (I) harus dieliminasi yang dapat terlihat pada tabel elisitasi berikut ini:

Tabel 3.2. Elisitasi Tahap II

Keterangan :

Berdasarkan Elisitasi Tahap II di atas, dibentuklah Elisitasi Tahap III yang diklasifikasikan kembali dengan menggunakan metode TOE dengan opsi HML. Requirement yang opsinya High (H) harus dieliminasi. Berikut adalah requirement tersebut:

Tabel 3.3. Elisitasi Tahap III

Final Elisitasi merupakan bentuk akhir dari tahap-tahap elisitasi yang dapat dijadikan acuan dan dasar perancangan aplikasi informasi nilai berbasis sms gateway yang akan dibentuk.

Berdasarkan elisitasi tahap III diatas, dihasilkanlah 54 requirement final elisitasi yang diharapkan dapat mempermudah penulis dalam membuat suatu Aplikasi informasi nilai berbasis sms gateway pada perguruab Tinggi Raharja.

Tabel 3.4. Final Elisitasi

Untuk mengimplementasikan sistem ini dengan baik penulis mengklasifikasikannya sebagai berikut:

Perangkat lunak yang digunakan untuk membuat dan menjalankan aplikasi ini adalah sebagai berikut:

Contributors

Admin, Dhian meidianto