BAB I iOU
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dewasa ini perkembangan dunia internet maju dengan pesat hal ini terlihat dengan munculnya portal-portal baru yang menyediakan berbagai macam jasa dan produk. Kehadiran portal-portal ini menambah semarak perkembangan internet di Indonesia khususnya dan dunia pada umumnya. Secara luas internet telah dimanfaatkan sebagai sarana informasi global oleh dunia usaha, politik, pendidikan dan lain-lain.
Dalam dunia pendidikan, sarana internet ini telah digunakan untuk jalur informasi dan teknologi yang cepat, akurat dan bersifat global. Jumlah pengguna internet dalam dunia pendidikan semakin banyak dan akan terus berkembang seiring dengan perkembangan dunia pendidikan yang mengarah kepada konsep web-based application. Hal ini juga dapat dilihat juga pada beberapa perguruan tinggi, yang menyediakan fasilitas -fasilitas yang berbasis web, yang pada dasarnya bertujuan untuk dapat memberikan banyak manfaat kepada para mahasiswa dan masyarakat umum.
Dengan melihat keadaan tersebut penulis kemudian mengambil judul “Rancangan Ujian Online (iOU-Integrated Online Ujian Pada Konsentrasi iLearning di Perguruan Tinggi Raharja”, dengan alasan sebagai berikut:
- Kebutuhan untuk melakukan pengaturan terhadap data-data soal, ke dalam suatu Sistem Bank Soal
- Kebutuhan untuk dapat membuat suatu sistem ujian berbasis internet yang terintegrasi dengan Sistem Bank Soal.
- Kebutuhan untuk mengantisjpasi beberapa bentuk kecurangan seperti kebocoran soal, penggantian kehadiran mahasiswa oleh orang lain pada saat ujian, saling berbagi hasil jawaban ujian antar sesama mahasiswa.
- Adaptasi terhadap perkembangan teknologi melalui aplikasi-aplikasi yang ada untuk dapat dipergunakan di perguruan tinggi, demi kepentingan dan kemajuan banyak pihak.
Perguruan Tinggi Raharja dalam fungsinya harus melayani segenap lapisan masyarakat yang tersebar di seluruh Indonesia, dengan berbagai keragaman yang terdapat di dalamnya. Keragaman tersebut mencakup berbagai macam aspek, antara lain tingkat ekonomi, kesempatan belajar, ketersediaan sarana dan prasarana untuk belajar, cara belajar, kecepatan belajar serta motivasi belajar. Sesuai dengan misi pada saat pendiriannya, maka Perguruan Tinggi Raharja diharapkan dapat mengakomodasi semua kebutuhan dari masyarakat tersebut.
- Salah satu masalah yang dihadapi oleh Perguruan Tinggi Raharja beserta mahasiswanya pada saat ini adalah kesempatan untuk mengikuti pelaksanaan ujian yang terbatas. Hal ini terjadi karena penilaian dilakukan hanya 2 kali dalam satu semester yakni 1 kali Tugas Mandiri, serta 1 kali Ujian Akhir Semester (UAS).
1.2 Perumusan Masalah
Melihat latar belakang permasalahan, maka yang menjadi topik permasalahan dapat dirumuskan sebagai berikut:
- Bagaimana sistem ujian yang di laksanakan saat ini pada Perguruan Tinggi Raharja ?
- Bagaimana membangun sistem ujian yang efektif dan efisien ?
- Bagaimana cara menerapkan sistem yang diusulkan di Perguruan Tinggi Raharja ?
1.3 Ruang Lingkup
Untuk mempermudah penulisan laporan ini dan agar lebih terarah dan berjalan dengan baik, maka perlu kiranya dibuat suatu batasan masalah. Adapun ruang lingkup permasalahan yang akan dibahas dalam penulisan Laporan Skripsi, yaitu prosedur dalam menjalankan dan merancang iOU (Integrated Online Ujian).
1.4 Tujuan dan Manfaat
1.4.1 Tujuan
Dalam laporan skripsi ini penulis mempunyai tujuan antara lain :
- Melakukan identifikasi sistem ujian iLearning yang sudah berjalan di Perguruan Tinggi Raharja.
- Membuat aplikasi media ujian online sebagai penunjang pembelajaran iLearning di Perguruan Tinggi Raharja.
1.4.2 Manfaat
Adapun manfaat yang diharapkan dalam penulisan ini, yaitu :
1. Dapat mengidentifikasi kendala-kendala perihal kemampuan jalannya iLearning melalui ujian yang di lakukan secara online pada Perguruan Tinggi Raharja.
2. Memudahkan mahasiswa dan dosen pada Perguruan Tinggi Raharja untuk membuat soal ujian UTS maupun UAS dan mengerjakannya dengan cepat dan mudah.
1.5 Metodologi
- Pengamatan (Observasi)
Yaitu dengan mengadakan penelitian langsung pada Perguruan Tinggi Raharja yang menjadi lokasi penelitian guna memperoleh data dan keterangan.
- Wawancara (Interview)
Yaitu dengan melakukan tanya jawab langsung kepada stakeholder di Perguruan Tinggi Raharja untuk menghasilkan sebuah Final Draft Elisitasi.
- Metode Pustaka
Yaitu dengan membaca dan mempelajari beberapa buku yang berhubungan dengan teori yang dibahas dalam laporan ini, serta membaca dan mempelajari dari catatan kuliah selama penulis mengikuti pendidikan di STMIK Raharja.
1.5.1. Sumber Data
Dalam penyusunan laporan ini, penulis menggunakan jenis dan sumber data sebagai berikut :
- Data Primer
Adalah data yang diperoleh secara langsung dari Perguruan Tinggi Raharja, baik berupa lampiran-lampiran, file-file, maupun elisitasi.
- Data Sekunder
Adalah data yang dikumpulkan oleh penulis dengan mempelajari buku-buku, dan sumber-sumber data lainnya yang berkaitan dengan objek penelitian yang dipilih.
1.5.2. Analisa Data
Analisa merupakan suatu kegiatan yang dimulai dari proses awal didalam mempelajari serta mengevaluasi suatu bentuk permasalahan. Dalam tahap ini terdapat langkah-langkah dasar yang harus dilakukan sistem sebagai berikut :
- Identify, yaitu mengidentifikasikan masalah
- Understand, yaitu memahami sistem yang ada
- Analizer, yaitu menganalisa sistem
- Report, yaitu membuat laporan hasil analisa
Pada laporan ini penulis melakukan pendekatan dengan Analisis Deskriptif Kuantitatif yaitu menjelaskan data yang ada dan menggambarkan mekanisme berjalannya mahasiswa iLearning mendapatkan ujian yang mudah di Perguruan Tinggi Raharja beserta perancangan sistemnya.
1.5. Sistematika Penulisan
Guna memahami lebih jelas laporan skripsi ini, dilakukan dengan cara mengelompokkan materi menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut :
BAB I : PENDAHULUAN
Bab ini menjelaskan tentang informasi umum yaitu latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, penelitian sebelumnya, metode penelitian, dan sistematika penelitian.
BAB II : LANDASAN TEORI
Berisikan teori yang diambil dari beberapa kutipan buku, yang berupa pengertian dan definisi. Bab ini menjelaskan konsep dasar sistem, konsep dasar informasi, konsep dasar sistem informasi, Unified Modelling Language (UML), Blueprint dan definisi lainnya yang berkaitan dengan sistem yang dibahas.
BAB III : PEMBAHASAN DAN ANALISA MASALAH
Berisikan gambaran dan sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, struktur organisasi, pembahasan tugas dan wewenang, analisa masukan, analisa proses, analisa keluaran, konfigurasi sistem, rancangan blueprint dan Use Case Diagram.
BAB IV : RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN
Bab ini menjelaskan analisa sistem yang diusulkan dengan menggunakan Unified Modelling Language (UML) melalui program Visual Paradigm 6.4, rancangan basis data, rancangan perangkat sistem yang diusulkan terdiri dari hardware dan software.
BAB V : PENUTUP
Bab ini berisi kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisa dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diuraikan pada bab-bab sebelumnya.
