SI1411482178

Dari widuri
Revisi per 7 Februari 2020 03.28 oleh Bonari96 (bicara | kontrib)


Lompat ke: navigasi, cari

 

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU

BERBASIS WEB DI UNIVERSITAS RAHARJA

SKRIPSI


Logo stmik raharja.jpg


Disusun Oleh:

NIM
: 1411482178
Nama


JURUSAN SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

UNIVERSITAS RAHARJA

TANGERANG

2019/2020




UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

 

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU

BERBASIS WEB DI UNIVERSITAS RAHARJA


Disusun Oleh :

NIM
: 1411482178
Nama
Fakultas
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
Konsentrasi

   

Disahkan Oleh :

Tangerang,

Rektor
       
Ketua Program Studi
Universitas Raharja
       
Program Studi Sistem Informasi
           
           
           
           
(Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si)
       
NIP : 000594
       
NIP : 060003




UNIVERSITAS RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING


PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU

BERBASIS WEB DI UNIVERITAS RAHARJA

 

Dibuat Oleh :

NIM
: 1411482178
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas SAINS DAN TEKNOLOGI

Program Studi SISTEM INFORMASI

Konsentrasi SISTEM INFORMASI MANAJEMEN


Disetujui Oleh :

Tangerang, ..........

Pembimbing I
   
Pembimbing II
       
       
       
       
(Padeli, M.Kom.)
   
NIDN : 0409077301
   
NIDN : 0410036703




UNIVERSITAS RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI


PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU

BERBASIS WEB DI UNIVERSITAS RAHARJA

 

Dibuat Oleh :

NIM
: 1411482178
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas SAINS DAN TEKNOLOGI

Program Studi SISTEM INFORMASI

Konsentrasi SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

 

Disetujui Oleh :

Tangerang, ..........

Ketua Penguji
 
Penguji I
 
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
 
(_______________)
 
(_______________)
NID :
 
NID :
 
NID :




UNIVERSITAS RAHARJA


LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU

BERBASIS WEB DI UNIVERSITAS RAHARJA


Disusun Oleh :

NIM
: 1411482178
Nama
Fakultas
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
Konsentrasi

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Universitas Raharja maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, ......
Bonari Simanjuntak
NIM. 1411482178


)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;




ABSTRAKSI

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kini sudah semakin pesat, salah satunya adalah dibidang komputer. Dunia pendidikan merupakan suatu sarana penunjang dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusianya. terutama dalam menghadapi era globalisasi ini. Salah satu wadah yang menunjang dalam dunia pendidikan ialah pengolahan data nilai siswa. Sekolah Menengah Kejuruan Islam Iqro Pasar Kemis Kabupaten Tangerang merupakan sekolah yang sangat membantu dalam proses kegiatan belajar dan mengajar disekolah, proses kegiatan yang ada disekolah meliputi pengolahan data nilai siswa, namun proses sistem pengolahan nilai siswa yang digunakan saat ini masih bersifat manual yaitu dengan cara menulis nya kedalam buku besar, sehingga tingkat kesalahan masih sangat besar dan membutuhkan waktu yang cukup lama sehingga pengumpulan data nilai siswa menjadi tidak efektif dan tidak efisien. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempermudah pengolahan data nilai siswa dengan menggunakan sistem berbasis web pada Sekolah Menengah Kejuruan Islam Iqro Pasar Kemis Kabupaten Tangerang untuk membantu mengolah data nilai siswa agar menjadi lebih efektif dan efisien. Untuk memenuhi kebutuhan sistem yang akan dirancang maka peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan metode analisis elisitasi. Metode analisa sistem yang digunakan menggunakan analisis SWOT. Rancangan model sistem ini menggunakan Unifield Modelling Languange (UML) yang digambarkan dengan Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram dan Class Diagram. Maka penerapan sistem informasi pengolahan data nilai siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Islam Iqro Pasar Kemis Kabupaten Tangerang sangat perlu untuk meningkatkan keakuratan data dan untuk meningkatkan mutu pelayanan penilaian yang baik terhadap siswa nya.

Kata kunci : Sistem Informasi, Nilai, Unifield Modelling Language (UML)


ABSTRACTION


The development of science and technology has now become increasingly rapid, one of them is the field of computer. The education world is an supporting tool in improving the quality of its human resources. Especially in the face of this globalization era. One of the supporting containers in the educational world is the processing of student value data. Iqro Islamic Vocational High school Pasar Kemis Tangerang is a very helpful school in the process of learning and teaching activities in school, the process of activities that exist in schools include the processing of student value data, but the system The processing of the grades of students used today is still manual by writing them into the ledger, so that the error rate is still very large and takes a long time so that the collection of value data students become ineffective and inefficient. The purpose of this research is to facilitate the processing of value data of students by using a Web-based system at Iqro Islamic Vocational High school Pasar Kemis Tangerang to help process student value data to be more effective and efficiently. To meet the needs of the system to be designed then the researchers use methods of observation, interviews and elisitation analysis methods. System analysis method used using SWOT analysis. This system model design uses Unifield Modelling Languange (UML) which is illustrated with Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram and Class Diagram. Then the application of information processing system of the value of students in Iqro Islamic Vocational High school Pasar Kemis Tangerang is very necessary to improve the accuracy of data and to improve the quality of good judgment services to its students.

Keywords: Information Systems, Value, Unifield Modelling Language (UML)




KATA PENGANTAR


Alhamdulillah, puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO PASAR KEMIS KAB. TANGERANG”.

Tujuan penulisan Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Sistem Informasi pada Universitas Raharja.

Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari banyak pihak penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :

  1. Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja.
  2. Bapak Dr. Henderi, S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.
  3. Bapak Padeli, M.Kom. selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja.
  4. Euis Siti Nur Aisyah, M.Kom selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi.
  5. Bapak Saryani, S.Kom., M.TI sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan banyak motivasi kepada penulis sehingga laporan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
  6. Danang Rifai, S.Kom., M.M sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis.
  7. Bapak Jamaludin, ST., MT selaku Pembimbing Lapangan atau Stakeholder SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang yang telah memberikan banyak pengarahan dan ilmunya kepada penulis.
  8. Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.
  9. Seluruh Pimpinan dan Dewan Guru SMK Islam IQRO Pasar Kemis Kab. Tangerang yang telah banyak membantu penulis dalam penyusunan Laporan Skripsi.
  10. Kedua Orang Tua tercinta, kaka, adik dan saudara yang telah memberikan dukungan baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan penulis dalam menyelesaikan Laporan Skripsi ini.
  11. Saudari Balqis Suci Aulia yang selalu memberikan doa serta dukungan dan selalu mengingatkan penulis untuk menyelesaikan Laporan Skripsi ini dengan tepat waktu.
  12. Semua teman-teman mahasiswa/i yang telah memberikan dukungan,wawasan, saran maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis.

Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan Skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, penulis senantiasa menerima kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat dijadikan acuan bagi penulis untuk menyempurnakan nya di masa yang akan datang.

Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Allah SWT memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Dan semoga laporan Skripsi ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis dan umumnya bagi seluruh pembaca sekalian.

Tangerang, 19 Juli 2019
Bayu Setiawan
NIM. 1511489770


DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Gambar 3.2 Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan

Gambar 3.3 Activity Diagram Sistem Yang Berjalan

Gambar 3.4 Sequence Diagram Sistem Yang Berjalan

Gambar 4.1 Use Case Diagram Pengolahan Data Nilai Admin

Gambar 4.2 Use Case Diagram Pengolahan Data Nilai Wali Kelas

Gambar 4.3 Activity Diagram Yang Diusulkan

Gambar 4.4 Sequence Diagram Admin yang Diusulkan

Gambar 4.5 Sequence Diagram Wali Kelas yang Diusulkan

Gambar 4.6 Class Diagram yang Diusulkan

Gambar 4.7 Tampilan Menu Login

Gambar 4.8 Tampilan Menu Beranda Admin

Gambar 4.9 Tampilan Menu Beranda Guru

Gambar 4.10 Tampilan Input Data Guru

Gambar 4.11 Tampilan Input Data Siswa

Gambar 4.12 Tampilan Input Data Kelas

Gambar 4.13 Tampilan Input Data Nilai

Gambar 4.14 Tampilan Menu Set Tahun Aktif

Gambar 4.15 Tampilan Menu Set Kelas

Gambar 4.16 Tampilan Menu Set Mata Pelajaran Guru


DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Tabel SWOT

Tabel 3.2 Tabel Masukan

Tabel 3.3 Tabel Proses

Tabel 3.4 Tabel Keluaran

Tabel 3.5 Elisitasi Tahap I

Tabel 3.6 Elisitasi Tahap II

Tabel 3.7 Elisitasi Tahap III

Tabel 3.8 Final DraftElisitasi

Tabel 4.1 Perbedaan Prosedur Antara Sistem Yang berjalan dan Sistem Yang Diusulkan

Tabel 4.2 Tabel Pengguna

Tabel 4.3 Tabel Menu Ekstrakulikuler

Tabel 4.4 Tabel Menu Guru

Tabel 4.5 Tabel Menu Kelas

Tabel 4.6 Tabel Menu Pelajaran

Tabel 4.7 Tabel Menu Siswa

Tabel 4.8 Tabel Menu Tahun Aktif

Tabel 4.9 Tabel Set Guru Mata Pelajaran

Tabel 4.10 Tabel Set Kelas

Tabel 4.11 Tabel KKM

Tabel 4.12 Tabel Mata Pelajaran Diampu

Tabel 4.13 Tabel Menu Naik Kelas

Tabel 4.14 Tabel Menu Nilai

Tabel 4.15 Tabel Nilai Absensi

Tabel 4.16 Tabel Nilai Ekstrakulikuler

Tabel 4.17 Tabel Nilai Catatan

Tabel 4.18 Tabel Nilai Sikap Sosial

Tabel 4.19 Tabel Nilai Kelas

Tabel 4.20 Tabel Nilai Sikap Spiritual

Tabel 4.21 Tabel Menu Prestasi

Tabel 4.22 Tabel Menu WaliKelas

Tabel 4.23 Tabel Time Schedule

Tabel 4.24 Tabel Estimasi Biaya




DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM


DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM


DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL CLASS DIAGRAM



BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Dalam perkembangan dunia pendidikan yang begitu pesat, sistem pengolahan data nilai siswa di sekolah adalah hal yang sangat penting dilakukan untuk memasukan nilai siswa yang ada pada sekolah tersebut. Ketepatan, keakuratan, dan kecepatan dalam penginputan merupakan faktor utama dalam mendapatkan hasil yang tepat, untuk suatu fasilitas atau sarana yang sangat dibutuhkan dalam menunjang dan membantu melaksanakan pengolahan data yang tepat. Untuk hal itu dibutuhkan ketersediaan alat - alat yang menunjang kegiatan tersebut salah satunya adalah komputer.

Komputer adalah salah satu alat yang dapat membantu penyelesaian tugas-tugas tersebut. Perkembangan komputer saat ini sangat pesat umumnya dalam dunia pendidikan dan khususnya dalam bidang pengolahan data nilai. Dengan adanya komputer, segala urusan pengolahan nilai yang biasanya harus dilakukan secara manual dapat dipermudah dengan menggunakan komputer.

Dalam proses pengolahan input nilai siswa yang sedang berjalan saat ini di SMK Islam Iqro Pasar Kemis masih menggunakan sistem input yang manual. Sistem yang berjalan masih menggunakan dengan cara menginput data nilai siswa kedalam buku besar, sehingga memerlukan waktu yang cukup lama, bahkan kadang terjadi suatu kesalahan dalam proses pengerjaannya. Dengan adanya komputer diharapkan sistem yang digunakan dalam melakukan pekerjaan terutama dalam pengolahan data nilai siswa dapat berjalan dengan cepat serta dapat menyimpan hasil yang telah diolah secara cepat dan tepat sehingga akan mudah mengakses kembali bila suatu saat nanti dibutuhkan. Dan juga untuk menjaga keamanan data itu sendiri.

Berdasarkan alasan tersebut di atas, maka penulis mengambil judul “Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Semester Siswa Berbasis Web Pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang” tujuannya untuk lebih mempermudah dalam melakukan kegiatan pengolahan data nilai dan melihat kembali data-data yang diperlukan oleh pihak-pihak yang membutuhkan.

Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka dapat disimpulkan atau dirumuskan beberapa permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini, diantaranya :

  1. Bagaimana proses sistem pengolahan data nilai siswa yang berjalan saat ini pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis ?
  2. Apakah proses pegolahan data nilai siswa di SMK Islam Iqro Pasar Kemis sudah berjalan secara efektif dan efisien?
  3. Bagaimana merancang sebuah sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis?

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Adapun tujuan yang dapat diperoleh dengan dilakukannya tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut :

  1. Untuk mengetahui proses pengolahan data nilai siswa yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
  2. Untuk mengetahui proses bagaimana pengolahan data nilai siswa yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis sudah efektif dan efisien.
  3. Untuk merancang sebuah sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis secara terkomputerisasi.

Manfaat Penelitian

Adapun manfaat penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini adalah :

  1. Dapat mengetahui bagaimana sistem informasi pengolahan data nilai siswa yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
  2. Dapat memberikan masukan untuk merancang sebuah sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
  3. Dapat mempermudah proses kegiatan pengolahan data nilai siswa secara terkomputerisasi pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.

Ruang Lingkup (Batasan Masalah)

Bedasarkan permasalahan yang ada, penulis menyadari akan luasnya permasalahan yang ada dan untuk membatasi ruang lingkup penelitian, sehingga penulis hanya membahas tentang permasalahan yang terfokus pada sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis. Pembahasan yang akan dilakukan yaitu mulai dari pengumpulan data sampai dengan pembuatan laporan.

Metodelogi Penelitian

Untuk mendapatkan data yang diperlukan, penulis menggunakan beberapa metode yang digunakan sebagai berikut :

Jenis Penelitian

Dalam metode penelitian ini yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan secara sistematis, factual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat suatu individu, keadaan tertentu untuk menentukan frekuensi penyebaran suatu gejala, dan hubungan antar kejadian yang diselidiki.

pengumpulan Data

Pengamatan (Observation Research)

Pada kegiatan ini penulis melakukan pengamatan secara langsung dan melaksanakan pencatatan secara sistematis terhadap unsur-unsur yang dianggap perlu dalam pengumpulan data hendaknya dikemukakan dan dijelaskan dalam laporan. Sifat dan tujuan penelitian, sifat dan wujud data yang hendaknya dikumpulkan di SMK Islam Iqro Pasar Kemis yang ber alamat di Jalan Otonom Cikupa - Pasar Kemis Kab. Tangerang 15560.

Wawancara (Interview Research)

Selain melakukan observasi di SMK Islam Iqro Pasar Kemis, penulis juga melakukan wawancara terhadap orang- orang yang bersangkutan dangan proses pengolahan data nilai siswa di sekolah tersebut, wawancara dengan (Afif Nur Aysah, K.om) selaku dewan guru dan (Jamaludin, ST.MT) selaku kepala sekolah SMK Islam Iqro Pasar kemis.

Metode Studi Pustaka (Library Research)

Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data tambahan dengan mempelajari buku-buku yang berkaitan dengan permasalahan yang dibahas pada laporan yang penulis sedang teliti saat ini. Dalam metode ini digunakan dan diterapkan teori-teori dari buku-buku referensi, internet dan sebagainya.

Metode Analisa Sistem

Pada metode analisa sistem penulis melakukan analisa terhadap prosedur sistem yang berjalan menggunakan analisis SWOT yang dapat berupa Kekuatan (Strenghts), Kelemahan (Weaknesses), Kesempatan (Opportunity) dan Ancaman (Threat). Untuk menemukan masalah- masalah yang akan ditemui makan akan diadakan analisa sistem yang ada agar sistem yang baru dapat mengatasi kelemahan tersebut.

Metode Perancangan Sistem

Pada metode analisa perancangan sistem informasi untuk melakukan analisa terhadap prosedur yang berjalan penulis menggunakan dan menggambarkanya menggunaka alat bantu berupa UML (Unified Modeling Language) yang dibuat dengan menggunakan software visual paradigm yaitu sebuah bahasa yang berdasarkan grafik atau gambar, menvisualisasikan, menspesifikasikan, membangun, dan pendokumentasian dari sebuah sistem pengembangan piranti lunak berbasis Object Orientied Programming melalui tahap : Use Case Diagram, Activity Diagram, dan Sequence Diagram.

Metode Testing

Metode yang digunakan untuk pengujian perangkat lunak yaitu Black-Box Testing. Black-Box Testing merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional pada perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program

Sistematika Penulisan

Untuk memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada Skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini menjelaskan tentang latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metodelogi penelitian, metode analisa sistem, metode perencanaan yang diusulkan dan sistematika penelitian.

BAB II LANDASAN TEORI

Pada bab ini akan menguraikan landasan teori yang menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan konsep dasar sistem informasi yang berlaku umum dan beberapa istilah maupun konsep yang berkaitan dengan objek penelitian.

BAB III ANALISA SISTEM BERJALAN

Bab ini membahas masalah dan gambaran umum, sejarah singkat sekolah, struktur organisasi dan fungsinya, serta wewenang dan tanggung jawab pada sekolah, analisa sistem menggunakan Unified Modeling language (UML) dan elisitasi.

BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Bab ini berisikan tentang rancangan sistem usulan dengan menggunakan Unified Modelling language (UML), testing dengan menggunakan blackbox dan estimasi biaya.

BAB V PENUTUP

Bab ini berisikan : kesimpulan, rekomendasi yang diberikan sebagai tidak lanjut yang diperlukan untuk melakukan perbaikan di instansi tersebut, dan saran ditunjukan pada peneliti / pihak lain, dimana ada temuan baru dalam instansi tersebut yang belum peneliti lakukan agar ditindaklanjuti oleh peneliti lain.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN


Contributors

Bonari96