PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MAJALAH

DINDING (MADING) ONLINE PADA SMA

NEGERI 7 TANGERANG BERBASIS WEB

SKRIPSI

Disusun Oleh :

JURUSAN SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

2014/2015

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MAJALAH DINDING

(MADING)ONLINE PADA

SMA NEGERI 7 TANGERANG BERBASIS WEB

Disusun Oleh :

Disahkan Oleh :

Tangerang, 20 Desember 2014

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MAJALAH DINDING ONLINE

(MADING) ONLINE PADA

SMA NEGERI 7 TANGERANNG BERBASIS WEB

Dibuat Oleh :

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen

Disetujui Oleh :

Tangerang, 20 Desember 2014

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MAJALAH DINDING

(MADING)ONLINE PADA

SMA NEGERI 7 TANGERANG BERBASIS WEB

Dibuat Oleh :

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen

Tahun Akademik 2014/2015

Disetujui Penguji :

Tangerang, 20 Februari 2015

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MAJALAH DINDING

(MADING)ONLINE PADA

SMA NEGERI 7 TANGERANG BERBASIS WEB

Disusun Oleh :

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, 20 Desember 2014

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

Sekolah SMA Negeri 7 Tangerang adalah salah satu sekolah Negeri unggulan yang berada di kota tangerang yang mempunyai tujuan membantu program pemerintah dalam bidang pendidikan dan menghasilkan generasi muda yang berkualitas, Penggunaan internet pada dunia pendidikan bukan hal yang asing lagi, karena dalam dunia pendidikan internet merupakan alat atau akses yang sangat penting dalam menunjang majunya dunia pendidikan. Penggunaan internet sangat penting dalam memperlancar dan mempermudah dalam penyampaian informasi berita Majalah dinding, informasi, berita-berita yang penting bahkan sebagai bahan pendidikan itu sendiri. Seperti halnya Majalah dinding yang memiliki kegiatan yang banyak seperti membaca berita, memberi informasi untuk siswa, mengirim pesan dari siswa untuk siswa. Pada sistem informasi Majalah Dinding masih ditemukan kendala seperti masih kurangnya minat untuk membaca dan melihat informasi di majalah dinding sekolah. Oleh karena itu di perlukan sistem yang dapat memperbaiki masalah tersebut. Kesimpulan yang didapat dari penelitian penulis adalah bahwa perancangan sistem informasi majalah dinding (MADING) online berbasis web pada SMA Negeri 7 Tangerang sudah menggunakan sistem internet dan sistem yang dipakai sudah cukup mengatasi permasalahan yang ada didalam perusahaan tersebut, sehingga cukup baik dalam menyampaikan informasi. Maka penulis disini hanya menyarankan perlu adanya pengembangan sistem pada majalah dinding SMA Negeri 7 Tangerang guna terciptanya sistem yang baik dalam penyampaian informasi.

Kata Kunci: Perancangan sistem, Majalah Dinding, website.

ABSTRACT

7 SMA Negeri Tangerang school is one of the leading public schools in the city of tangerang which have the purpose of helping government programs in education and to generate qualified, younger generation of internet usage in the world of education is not a foreign thing again, because in the world of the internet is a great tool for education or for which access is crucial in supporting advances in the world of education. Internet use is very important in smoothing and facilitating the submission of information News Magazine wall, information, important news even as education itself. Just as the wall Magazine has a lot of activities such as reading the news, giving information to students, send a message from student to student. On information system of wall Magazine still found constraints such as lack of interest still to read and view information on the school wall magazines. Therefore in need systems that can fix the problem. Conclusions of the author's research is that information systems design magazine walls (MADING) online web based on SMA Negeri 7 Tangerang are already using the internet system and the system used was enough resolve existing problems in these companies, so that is good enough in conveying information. Then the author here just suggests need for systems development on the magazine 7 SMA Negeri Tangerang wall in order to create a good system in the delivery of information.

Keyword: System Design, Wall Magazines, website

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan skripsi ini dengan baik. Dimana laporan ini dibuat dan disajikan dalam bentuk buku yang sederhana, adapun judul dalam penyusunan laporan skripsi ini adalah “PERANCANGAN SISITEM INFORMASI MAJALAH DINDING (MADING)ONLINE PADA SMA NEGERI 7 BERBASIS WEB”.

Tujuan penulisan laporan skripsi ini dibuat sebagai syarat untuk mengikuti sidang kelulusan jurusan Sistem Informasi pada STMIK Raharja jenjang strata satu guna mendapatkan gelar sarjana. Sebagai bahan penulisan, penulis ambil berdasarkan hasil observasi, wawancara, serta sumber literatur yang mendukung penulisan ini. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, penulis tidak dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :

Tak ada gading yang tak retak, penulis mohon maaf apabila terdapat kesalahan dalam penulisan entah disengaja maupun yang tidak disengaja. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun dalam penyusunan laporan skripsi ini sangat penulis harapkan.

Akhir kata semoga penulisan laporan skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca dan dapat menjadi bahan acuan yang bermanfaat di kemudian hari.

DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Tabel Elisitasi Tahap I

Tabel 3.2 Tabel Elisitasi Tahap II

Tabel 3.3 Tabel Elisitasi Tahap III

Tabel 3.4 Tabel Final Draf Elisitasi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Struktur Organisasi MADING SMA Negeri 7 Tangerang

Gambar 3.2 Use Case Diagram MADING

Gambar 3.3 Sequence Diagram MADING Datang

Gambar 3.4 Activity Diagram Berita MADING

Gambar 3.5 Activity Diagram Laporan Berita MADING

Gambar 4.1 Use Case Diagram MADING User cuti

Gambar 4.2 Use Case Diagram Admin Web

Gambar 4.3 Activity Diagram MADING

Gambar 4.4 Sequence Diagram MADING Siswa

Gambar 4.5 Sequence Diagram MADING Admin

Gambar 4.6 Class Diagram MADING

Gambar 5.9 Tampilan Website MADING

Gambar 6.0 Tampilan layar Login

Gambar 6.1 Tampilan Layar Berita

Gambar 6.2 Tampilan Layar Pesan Dari Untuk

Gambar 6.3 Tampilan Layar Masukan

Gambar 6.4 Tampilan Layar Tentang Kami

Perkembangan teknologi khususnya di bidang informasi dan komunikasi telah mendorong arus globalisasi. Perusahaan, instansi pemerintah, swasta, organisasi maupun organisasi intra sekolah (OSIS) untuk meningkatkan eksistensi terkait dengan kegiatan serta kreatifitas siswa sekolah. Salah satu perkembangan yang penting adalah semakin dibutuhkannya penggunaan alat pengolah data yang berfungsi untuk menghasilkan komunikasi dan informasi.

Pemanfaatan komputer dapat menunjang penyajian informasi yang cepat, tepat, efisien serta dapat diakses dengan banyak orang dalam waktu yang bersamaan, sehingga mempengaruhi dalam suatu sistem penginformasian, maka diperlukan sebuah sistem pengolahan data yang bisa memudahkan komunikasi dalam menyediakan berbagai informasi dalam waktu yang singkat. Dampak dari kemajuan teknologi sistem informasi ini adalah dalam hal pengaplikasian komputer yang akan banyak membantu kinerja sistem yang berjalan pada suatu perusahaan, instansi pemerintah, swasta, maupun organisasi intra sekolah. Komputer akan dapat banyak memberikan kemudahan dalam hal mengakses komunikasi dan informasi untuk mengetahui berita-berita terkait yang diperlukan.

Organisasi MADING (majalah dinding) SMA Negeri 7 Tangerang adalah suatu bagian dari OSIS (organisasi intra sekolah) yang berfungsi sebagai media penginformasian mengenai kegiatan-kegiatan OSIS, namun sistem yang berjalan saat ini masih manual sehingga berita-berita yang didapat kurang efektif dan masih banyak berita yang tidak terdata dengan baik sehingga data yang terkumpul tersebut lambat untuk dikelola.

Berdasarkan latar belakang yang dijabarkan di atas, maka dalam penyusunan Skripsi ini judul yang dirumuskan adalah ”Perancangan Sistem Informasi Majalah Dinding (MADING) Online Pada SMA Negeri 7 Tangerang Berbasis Web”.

Berdasarkan latar belakang di atas, maka masalah yang akan dibahas pada penelitian ini adalah:

1. Bagaimanakah majalah dinding yang berjalan saat ini?

2. Apakah sistem informasi yang berjalan saat ini pada majalah dinding dapat dengan mudah diketahui oleh siswa dan informasi yang di dapat tepat pada waktunya?

3. Bagaimana merancang sistem informasi majalah dinding yang efektif dan efisien?

Ruang Lingkup Penelitian

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

1. Untuk mengetahui sistem informasi MADING SMA Negeri 7 Tangerang.

2. Untuk mengetahui sistem yang berjalan pada OSIS (organisasi intra sekolah).

3. Mengetahui tingkat kepuasan dan minat siswa dalam membaca majalah dinding sekolah yang ada saat ini.

4. Merancang sistem informasi majalah dinding online berbasis website pada SMA Negeri 7 Tangerang.

Manfaat Penelitian

1. Dapat memberi sajian sebuah aplikasi yang mudah dengan menggunakan komputerisasi dan jaringan internet yang lebih baik sehingga dapat menghasilkan informasi maupun komunikasi antar siswa dengan mudah dan cepat.

2. Membantu organisasi intra sekolah dan para siswa dalam menyerap dan menyampaikan informasi yang dibutuhkan sehingga dapat terukur tingkat keaktifan siswa-siswi sekolah.

3. Sebagai wawasan bagi penulis sehingga penulis bisa mengetahui tingkat kreatifitas dari kegiatan siswa-siswi SMA Negeri 7 Tangerang.

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

1. Observasi (Pengamatan)

   Penulis melakukan observasi pada OSIS (organisasi intra sekolah) SMA Negri 7 Tangerang yang beralamat di Jl. Perintis Kemerdekaan 1 No.2 Kota Tangerang. Salah satunya adalah dengan mempelajari kegiatan-kegiatan MADING sampai penyajian informasi bagi para siswa.

2. Wawancara

   Penulis menggunakan metode wawancara untuk memperoleh informasi tentang majalah dinding sekolah, wawancara dilakukan dengan Gilang Fachri Maulana yang menjabat sebagai ketua OSIS dan lovina Hana Savitri sebagai pimpinan produksi majalah dinding sekolah, sesuai dengan tujuan penelitian dengan cara mengajukan beberapa pertanyaan melalui form wawancara yang berhubungan dengan penyusunan laporan Skripsi. Setelah penulis melakukan wawancara banyak sekali sistem-sistem yang kurang efektif dan efisien yang masih memerlukan akses langsung serta dalam penginputan data masih secara manual dan sering sekali mudah hilang atau rusaknya data sebelum habis masa penginformasian sehingga bisa disebut kurang relevan digunakan pada dewasa ini.

3. Studi Pustaka

   Untuk mendapatkan informasi yang terkait dengan permasalahan yang akan diteliti, penulis mendapatkan data dengan cara membaca buku-buku yang ada dan melalui sumber-sumber dari kepustakaan yang berhubungan dengan website, dan mempelajari sistem komunikasi dan penyajian informasi di MADING sekolah tersebut.

Metode Analisa

1. Metode Analisa Sistem

   Pada penelitian ini digunakan teknik analisis berupa pendekatan Object Oriented Analysis (OOA) atau analisis berorientasi obyek dengan UML. Proses analisis dilakukan terhadap hasil tahapan pengumplan data dengan wawancara, observasi, dan studi pustaka untuk mendapatkan spesifikasi kebutuhan sistem yang akan dikembangkan.

2. Metode Analisa Perancangan Program

   Metode pengembangan sistem yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode SDLC (System Development Life Cycle) dengan tahapan sebagai berikut :

Menurut Henderi, dkk dalam jurnal CCIT Vol 4 (2011 : 322) “Tahapan analisa sistem adalah tahap penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalah-permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat di buat rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan”.

Menurut Tata Sutabri (2012:220), proses analisis sistem dalam pengembangan sistem informasi merupakan suatu prosedur yang dilakukan untuk pemeriksaan masalah dan penyusunan alternatif pemecahan masalah yang timbul serta membuat spesifikasi sistem yang baru atau sistem yang akan diusulkan dan dimodifikasi. Adapun tujuan utama dari tahap analisis sitem ini adalah sebagai berikut:

1. Memberikan pelayanan kebutuhan informasi kepada fungsi-fungsi manajerial di dalam pengendalian pelaksanaan kegiatan operasional perusahaan.

2. Membantu para pengambil keputusan, yaitu para pemimpin, untuk mendapatkan bahan perbandingan sebagai tolak ukur hasil yang telah dicapainya.

3. Mengevaluasi sistem-sistem yang telah ada dan berjalan ssmpai saat ini, baik pengolahan data maupun pembuatan laporannya.

4. Merumuskan tujuan-tujuan yang ingin dicapai berupa pola pengolahan data dan pembuatan laporan yang baru.

5. Menyusun suatu tahap rencana pengembangan sistem dan penerapannya serta perumusan langkah dan kebijaksanaan.

Selama tahap analisis sistem, analis sistem terus bekerja sama dengan manajer, dan komite pengarah terlibat dalam titik yang penting. Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan pada tahap analisis sistem adalah sebagai berikut:

1. Mengumumkan penelitian sistem : Ketika perusahaan menerapkan aplikasi komputer baru manajemen mengambil langkah untuk memastikan kerjasama dari para pekerja. Perhatian mula-mula ditunjukan pada kekhawatiran pegarawai mengenai cara komputer mempengaruhi kerja mereka.

2.Mengorganisasikan tim proyek : Tim proyek yang akan melakukan penelitian sistem dikumpulkan. Banyak perusahaan mempunyai kebijakan menjadi pemakai dan bukan spesialis informasi sebagai pemimpin proyek. Agar proyek berhasil, pemakai perlu berperan aktif daripada hanya pasif.

3. Mendefinisikan kebutuhan informasi : Analisis mempelajari kebutuhan informasi pemakai dengan terlibat dalam berbagai kegiatan pengumpulan informasi, wawancara perorangan, pengamatan, pencarian catatan, dan survey.

4. Mendefinisikan kriteria kinerja sistem : Setelah kebutuhan informasi manajer didefinisikan, langkah selanjutnya adalah menspesifikasikan secara tepat apa yang harus dicapai oleh sistem, yaitu kriteria kinerja sistem.

5. Menyiapkan usulan rancangan : Analisis sistem memberikan kesempatan bagi manajer untuk membuat keputusan untuk meneruskan atau menghentikan untuk kedua kalinya. Disini manajer harus menyetujui tahap rancangan dan dukungan bagi keputusan itu termasuk di dalam usulan rancangan.

6. Menyetujui atau menolak rancangan proyek : Manajer dan komite sistem mengevaluasi usulan rancangan dan menentukan apakah akan memberikan persetujuan atau tidak. Dalam beberapa kasus, tim mungkin diminta melakukan analisis lain dan menyerahkan kembali atau proyek mungkin ditinggalkan. Jika persetujuan diberikan, proyek akan maju ke tahap rancangan.

Dari uraian di atas dapat diambil kesimpulan bahwa tahapan analisa sistem merupakan suatu prosedur yang dilakukan untuk pemeriksaan masalah dan penyusunan alternatif pemecahan masalah.

1. Definisi Perancangan

Menurut Siti Aisyah dan Nawang Kalbuana dalan jurnal CCIT Vol.4 No.2 (2010:197) pada metode analisa sistem dan perancangan yang menggunakan metode yang dikenal dengan nama System Development Life Cycle (SDLC).

SDLC merupakan metodelogi umum dalam pengembangan sistem yang menandai kemajuan dari usaha analisa dan desain. Langkah-langkah SDLC meliputi fase-fase sebagai berikut:

a. Perancangan Sistem : Dalam tahapan perancangan sistem ini dijelaskan bagaimana langkah-langkah dalam perancangan aplikasi kemahasiswaan dengan teknologi.

b. Analisa Sistem : Melakukan analisa sistem yang akan dirancang, serta melakukan penelitian terhadap kebutuhan-kebutuhan sistem, apa saja kekurangannya.

c. Perancangan : Yaitu tahapan untuk melakukan perancangan suatu aplikasi, terdapat tiga tahapan perancangan, yaitu: perancangan interface, perancangan isi, dan perancangan program.

d. Testing : Setelah sistem berhasil dirancang, langkah selanjutnya adalah pengujian untuk melihat apakah sistem telah dibuat sesuai dengan kebutuhan. Dalam tahap ini, juga dilakukan penyesuaian-penyesuaian akhir.

e. Implementasi : Pada tahap ini, program yang telah diuji secara offline kemudian diimplementasikan online dan dipublish secara resmi.

f. Perawatan : Langkah terakhir dari SDLC yaitu maintenance dimana pada tahap ini sistem secara sistematis diperbaiki dan ditingkatkan.

Dari uraian di atas dapat diambil kesimpulan bahwa definisi perancangan menggunakan SDLC merupakan metodelogi untuk pengembangan dari usaha analisa dan desain.

Teori Khusus

SDLC (System Development Life Cycle)

Menurut Simarmata (2010:39), SDLC mengacu pada model dan proses yang digunakan untuk mengembangkan sistem perangkat lunak dan menguraikan proses, yaitu pengembang menerima perpindahan dari permasalah ke solusi.

Menurut Nugroho (2010:2), pengembangan/rekayasa sistem informasi (system development) dan/atau perangkat lunak (software engineering) dapat berarti menyusun sistem/perangkat lunak yang benar-benar baru atau yang lebih sering terjadi menyempurnakan yang sebelumnya.

1. Tahap awal yaitu perencanaan (planning) adalah menyangkut studi tentang kebutuhan pengguna (user’s specification), studi-studi kelayakan (feasibility study) baik secara teknik maupun secara teknologi serta penjadwalan suatu proyek sistem informasi atau perangkat lunak. pada tahap ini pula, sesuai dengan kakas (tool) yang penulis gunakan yaitu UML.

2. Tahap kedua, adalah tahap analisis (analysis), yaitu tahap dimana kita berusaha mengenai segenap permasalahan yang muncul pada pengguna dengan mendekomposisi dan merealisasikan use case diagram lebih lanjut, mengenai komponen-komponen sistem atau perangkat lunak, objek-objek, hubungan atarobjek dan sebagainya.

3. Tahap ketiga, adalah tahap perencanaan (design) dimana penulis mencoba mencari solusi dari permasalahan yang didapat dari tahap analisis.

4. Tahap keempat, adalah tahap implementasi dimana penulis mengimplementasikan perencanaan sistem ke situasi nyata yaitu dengan pemilihan perangkat keras dan penyusunan perangkat lunak aplikasi (pengkodean/coding).

5. Tahap kelima, adalah pengujian (testing), yang dapat digunakan untuk menentukan apakah sistem atau perangkat lunak yang dibuat sudah sesuai dengan kebutuhan pengguna atau belum, jika belum, proses selanjutnya adalah bersifat iteratif, yaitu kembali ketahap-tahap sebelumnya. Dan tujuan dari pengujian itu sendiri adalah untuk menghilangkan atau meminimalisasi cacat program (defect) sehingga sistem yang dikembangkan benar-benar akan membantu para pengguna saat mereka melakukan aktivitas-aktivitasnya.

6. Tahap keenam , adalah tahap pemeliharaan (maintenance) atau perawatan dimana pada tahap ini mulai dimulainya proses pengoprasian sistem dan jika diperlukan melakukan perbaikan-perbaikan kecil. Kemudian jika waktu penggunaan sistem habis, maka akan masuk lagi pada tahap perencanaan.

UML (Unified Modeling Language)

1. Definisi UML

Menurut Nugroho (2010:6), “UML (Unified Modeling Language) adalah perangkat lunak yang berparadigma “berorientasi objek”. Pemodelan (modeling) sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami”.

Dari uraian di atas dapat diambil kesimpulan bahwa UML adalah suatu perangkat lunak yang digunakan untuk penyederhanaan permasalahan agar lebih mudah dipelajari dan dipahami.

2. Konsep Pemodelan Menggunakan UML

Menurut Nugroho (2010:10), Sesungguhnya tidak ada batasan yag tegas diantara berbagai konsep dan konstruksi dalam UML, tetapi untuk menyederhanakannya, kita membagi sejumlah besar konsep dan dalam UML menjadi beberapa view. Suatu view sendiri pada dasarnya merupakan sejumlah konstruksi pemodelan UML yang merepresentasikan suatu aspek tertentu dari sistem atau perangkat lunak yang sedang kita kembangkan. Pada peringkat paling atas, view-view sesungguhnya dapat dibagi menjadi tiga area utama, yaitu: klasifikasi struktural (structural classification), perilaku dinamis (dinamic behaviour), serta pengolahan atau manajemen model (model management).

3. Bangunan Dasar Metodologi UML

Menurut Nugroho (2010:117). Bangunan dasar metodologi UML menggunakan tiga bangunan dasar untuk mendeskripsikan sistem/perangkat lunak yang akan dikembangkan, yaitu :

1. Sesuatu(things)

Ada 4 (empat) things dalam UML, yaitu:

a. Structural things

Merupakan bagian yang relatif statis dalam model Unified Modeling Language (UML). Bagian yang relatif statis dapat berupa elemen-elemen yang bersifat fisik maupun konseptual.

b. Behavioral things

Merupakan bagian yang dinamis pada model Unified Modeling Language (UML), biasanya merupakan kata kerja dari model Unified Modeling Language (UML), yang mencerminkan perilaku sepanjang ruang dan waktu.

c. Grouping things

Merupakan bagian pengorganisasi dalam Unified Modeling Language (UML). Dalam penggambaran model yang rumit kadang diperlukan penggambaran paket yang menyederhanakan model. Paket-paket ini kemudian dapat di dekomposisi lebih lanjut. Paket berguna bagi pengelompokkan sesuatu, misalnya model-model dan subsistem-subsistem.

d. Annotational things

Merupakan bagian yang memperjelas model Unified Modeling Language (UML)dan dapat berupa komentar-komentar yang menjelaskan fungsi serta ciri-ciri setiap elemen dalam model Unified Modeling Language (UML).

2. Relasi(Relation ship)

Ada 4(empat) macam relation ship dalam Unified Modeling Language (UML), yaitu:

a. Pengklasifikasian (Classifier)

Pengklasifikasi (classifier) pada prinsipnya merupakan konsep diskret dalam model yang memiliki identitas (identity), state, perilaku (behavior), serta relasi dengan mengklasifikasi yang lainnya (relationship).

b. Asosiasi

Asosiasi pada dasarnya mendeskripsikan koneksi diskret antara objek atau antar instance lain dalam sistem atau perangkat lunak yang sedang dikembangkan.

c. Generalisasi

Menggambarkan hubungan antara use case yang bersifat umum dengan use case-use case yang bersifat lebih spesifik.

d. Realisasi

realisasi (realitation) menghubungkan elemen-elemen model, misalnya kelas, ke elemen-elemen model lainnya, seperti suatu antarmuka, yang menyediakan spesifikasi perilaku tetapi bukan strukturnya atau implementasinya.

Literature Review

BAB III

ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

Gambaran Umum MADING Sekolah

Sejarah Singkat MADING Sekolah

SMA Negeri 7 Tangerang Mading yang kepanjangannya adalah majalah dinding di SMA Negeri 7 Tangerang merupakan salah satu bagian atau divisi pada organisasi intra sekolah (OSIS) yang bertujuan untuk permberitaan bagi siswa-siswi sekolah. Hal tersebut tentunya bertujuan agar eksistensi kegiatan siswa-siswi sekolah dapat terdokumentasi dan dipublikasikan dengan baik khususnya dilingkungan sekolah itu sendiri.

Mading SMA Negeri 7 Tangerang ini dulunya mulai dijalankan 2 (dua) tahun setelah berdirinya OSIS pada tahun 1997 yaitu tepatnya pada tahun 1999. Mading tersebut awalnya berjalan digerakan oleh anggota OSIS tersebut dengan 6 (enam) orang anggota. Setelah berjalan selama 2 (dua) tahun akhirnya Mading ini mengalami perkembangan dan berhasil menjadi salah satu organisasi ekstrakurikuler yang di naungi oleh OSIS dan memiliki struktur kepengurusan sendiri.

Visi dan Misi MADING SMA Negeri 7 Tangerang

Mading SMA Negeri 7 Tangerang memiliki beberapa visi dan misi dalam menjalankan kinerjanya sebagai Organisasi Ekstrakurikuler Sekolah :

Visi

Memajukan organisasi siswa intra sekolah SMA Negeri 7 Tangerang khususnya dibidang komunikasi dan informasi yang aktif, kreatif dan inovatif.

Misi

1. Mengaktifkan organisasi ekstrakurikuler mading dengan kepengurusannya dalam memproduksi berita-berita yang dibutuhkan oleh siswa-siswi sekolah.

2. Menyajikan informasi dan menjadi wadah komunikasi antar siswa SMA Negeri 7 Tangerang baik yang aktif maupun pasif dalam organisasi.

3. Mendokumentasikan dan mempublikasikan kegiatan-kegiatan maupun prestasi siswa-siswi sekolah untuk menjadi motivasi bagi seluruh siswa-siswi SMA Negeri 7 Tangerang agar memiliki daya saing yang tinggi dalam meraih prestasi.

Struktur Organisasi dan Fungsinya

Organisasi lembaga atau instansi merupakan suatu bentuk atau wadah bagi orang-orang yang melakukan suatu aktifitas-aktifitas dalam ruang lingkup lembaga tersebut dalam mencapai suatu tujuan instansi. Dengan adanya struktur organisasi maka kegiatan pekerjaan suatu lembaga akan berjalan lancar serta terkoodinasi dan tersedianya pedoman kerja dalam pengambilan keputusan. Dan agar terhindar dari pekerjaan rangkap dalam menjalankan aktifitas kelembagaan, maka diperlukan kerjasama yang baik secara terstruktur. Agar hasil yang dicapai bisa lebih efektif dan efesien. Struktur organisasi yang digunakan pada Organisasi Ekstrakurikuler Mading SMA Negeri 7 Tangerang adalah organisasi garis. Organisasi garis adalah suatu organisasi yang memiliki garis kewenangan dan terhubung langsung secara tegak lurus atau vertical antara atasan dengan bawahan.

Struktur Organisasi ini menunjukan garis pertanggung jawaban dari tugas – tugas yang diberikan kepada team produksi mading. Hal ini dapat memisahkan fungsi - fungsi operasional agar tidak menyimpang dari tujuan struktur organisasi serta mendapatkan efisiensi dan efektifitas kerjasama dari semua target yang sudah ditentukan sebelumnya.

Gambar 3.1 Struktur Organisasi

Adapun fungsi dari struktur organisasi pada “Mading SMA Negeri 7 Tangerang” adalah sebagai berikut:

a. Ketua Mading

1. Menyusun rencana dan program kerja kegiatan Mading.

2. Memimpin Mading sehingga terjamin pelaksanaan fungsi-fungsi organisasi ekstrakurikuler sebagaimana mestinya.

3. Mengadakan koordinasi dan pengawasan serta memberikan arahan teknis terhadap pelaksanaan produksi mading kepada anggotanya.

b. Wakil Ketua Mading

1. Menjalankan sesuai fungsi tugas Ketua bila mana Ketua sedang berhalangan.

2. Memberikan pertimbangan dan usulan kepada Ketua.

3. Membantu kinerja ketua dalam menjalankan organisasi mading.

c. Sekertaris

1. Mengelola berkas-berkas arsip kegiatan mading.

2. Mengurus surat menyurat dalam hal organisasi maupun umum.

3. Bertanggung jawab kepada ketua.

d. Bendahara

1. Mengelola pengeluaran dan pemasukan keuangan organisasi ekstrakurikuler mading.

2. Bertanggung jawab kepada ketua.

e. Pimpinan Produksi

1. Memegang kendali koordinasi dan pertanggung jawaban antar team pencari berita, redaksi dan team kreatif.

2. Memberi pengarahan kepada team produksi.

3. Bertanggung jawab kepada ketua.