Perbedaan antara halaman "SI1612493114" dan "SI1521484608"

Dari widuri
(Perbedaan antarhalaman)
Lompat ke: navigasi, cari
(Rancangan Prosedur Sistem Pemesanan Menu Yang Berjalan)
 
 
Baris 1: Baris 1:
<br>
+
<div style="-khtml-user-select:none; -webkit-user-select:none; -moz-user-select:none; -ms-user-select:none; -o-user-select:none; user-select:none; unselectable:on;">
 +
 
 +
 
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-MENU SEBAGAI MEDIA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA '''</p></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''PEMESANAN MAKANAN DAN MINUMAN PADA KAFE'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA'''</p></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''RUTE 15 TANGERANG'''</P>
+
<p style="line-height: 1">'''SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG'''</p></div>
</div>
+
  
<br/>
 
  
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 1">'''[[SKRIPSI]]'''</p>
 
</div>
 
  
<br/>
+
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''SKRIPSI'''</P></div>
  
<div align="center"><img width="160" height="155" style="margin:0px" src="https://raharja.ac.id/wp-content/uploads/2019/06/logo_universitas_raharja.png"/></div>
 
<br/>
 
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 1">
+
 
<p>'''Disusun Oleh :'''</p>
+
 
</div>
+
<div align="center"><img width="160" height="155" style="margin:0px" src="https://raharja.ac.id/wp-content/uploads/2019/06/logo_universitas_raharja.png"/></div><br>
{|table align="center" style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"
+
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: ">'''Disusun Oleh :'''</P></div>
 +
 
 +
 
 +
{|table align="center"
 
|-
 
|-
|'''NIM'''||: '''1612493114'''
+
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM '''</div>||<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">''': 1521484608'''</div>
 
|-
 
|-
|'''NAMA'''||: '''[[RIZKY AMALIA]]'''
+
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA '''</div>||<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">''': [[Pengguna:Aida Kania Dewi|AIDA KANIA DEWI]]'''</div>
 
|}
 
|}
<br/>
 
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 1">
+
 
<p>'''FAKULTAS [[SAINS DAN TEKNOLOGI]]'''</p>
+
 
<p>'''PROGRAM STUDI [[SISTEM INFORMASI]]'''</p>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p>'''KONSENTRASI [[BUSINESS INTELLIGENCE]]'''</p>
+
<p style="line-height: 1">'''[[SAINS DAN TEKNOLOGI|FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI]]'''</P></div>
<p>'''[[Universitas Raharja|UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</p>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p>'''[[Tangerang|TANGERANG]]'''</p>
+
<p style="line-height: 1">'''PROGRAM STUDI [[Teknik Informatika|TEKNIK INFORMATIKA]]'''</P></div>
<p>'''TA. 2019/2020'''</p>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
</div>
+
<p style="line-height: 1">'''[[MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING|KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING]]'''</P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''[[Universitas Raharja|UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''2019/2020'''</P></div>
 +
 
 +
 
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
<hr width="100%">
+
{{pagebreak}}<hr/>
<br>
+
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''[[Universitas Raharja|UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
 
  
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-MENU SEBAGAI MEDIA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 2">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p style="line-height: 1">'''PEMESANAN MAKANAN DAN MINUMAN PADA'''</P></div>
+
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p style="line-height: 1">'''KAFE RUTE 15 TANGERANG'''</P>
+
</div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2">
+
 
<p>Disusun Oleh:</p>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
</div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA '''</p></div>
{|table align="center" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"
+
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA '''</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG '''</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
 +
 
 +
 
 +
{|table align="center"
 
|-
 
|-
|NIM||: 1612493114
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1521484608</div>
 
|-
 
|-
|Nama||: [[RIZKY AMALIA]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Pengguna:Aida Kania Dewi|Aida Kania Dewi]]</div>
 
|-
 
|-
|Fakultas||: [[Sains dan Teknologi]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sains dan Teknologi</div>
 
|-
 
|-
|Program Pendidikan||: [[Strata I]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Pendidikan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata 1</div>
 
|-
 
|-
|Program Studi||: [[Sistem Informasi]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
 
|-
 
|-
|Konsentrasi||: [[Business Intelligence]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Kosentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Multimedia Audio Visual And Broadcasting</div>
 
|}
 
|}
<br/>
 
  
<br/>
+
 
 +
 
 +
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang, Januari 2020</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang, Januari 2020</p></div>
  
{|table align="center" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center
+
{|table align="center"
 
|-
 
|-
|Rektor|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; ||Ketua Program Studi
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Dekan Fakultas</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Program Studi</div>
 
|-
 
|-
|[[Universitas Raharja]]|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; ||Program Studi [[Sistem Informasi]]
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Universitas Raharja</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Program Studi Teknik Informatika</div>
 
|-
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
Baris 94: Baris 109:
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|-
|<u>([[Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si]])</u>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; ||<u>([[Euis Sitinur Aisyah]], M.Kom)</u>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Sugeng Santoso, M.Kom|Sugeng Santoso]], M.Si)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Ruli Supriati]],S.Kom.,M.T.I)</u></div>
 
|-
 
|-
|NIP : 000594|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; ||NID: 060003
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 006095</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 08166</div>
 
|}
 
|}
  
 +
{|table align="center"
 +
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Rektor </p></div>
 +
|-
 +
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Universitas Raharja </p></div>
 +
|-
 +
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
|-
 +
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
|-
 +
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
|-
 +
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
|-
 +
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Dr. Po.[[Abas Sunarya, M.Si|Abas Sunarya]], M.Si)</u></div>
 +
|-
 +
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 000594</div>
 +
|}
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
<hr width="100%">
+
{{pagebreak}}<hr/>
<br>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''[[Universitas Raharja|UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</p></div>
+
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
 +
 
 +
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA'''</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA'''</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG'''</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">Dibuat Oleh :</p></div>
  
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-MENU SEBAGAI MEDIA'''</P></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''PEMESANAN MAKANAN DAN MINUMAN PADA '''</P></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''KAFE RUTE 15 TANGERANG'''</P>
 
</div>
 
<br/>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
 
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1612493114</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1521484608</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[RIZKY AMALIA]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Pengguna:Aida Kania Dewi|Aida Kania Dewi]]</div>
 
|}
 
|}
<br/>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2">
 
<p>Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p>
 
<p>Fakultas [[Sains dan Teknologi]]</p>
 
<p>Program Studi [[Sistem Informasi]]</p>
 
<p>Konsentrasi [[Business Intelligence]]</p>
 
</div>
 
<br/>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Disetujui Oleh :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Fakultas Sains dan Teknologi</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Program Studi Teknik Informatika</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">Konsentrasi Multimedia Audio Visual And Broadcasting </p></div>
 +
 
 +
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, 2020</p></div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Tangerang, Januari 2020</p></div>
 +
 
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
|-lk
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing I</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing II</div>
 
 
|-
 
|-
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing I</div>|| &nbsp;
 +
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing II</div>
 
|-
 
|-
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|-
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|-
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
|-
 +
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([https://widuri.raharja.info/index.php?title=Sri_Rahayu Sri Rahayu], ST.,MMSI)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([https://https://widuri.raharja.info/index.php?title=Nurlaila_Suci_Rahayu_Rais Nurlaila Suci Rahayu Rais], Dra., MM., MH.)</u></div>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( Drs.[[Sugeng Widada]],MSi.)</u></div>|| &nbsp;
 +
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Triyono, M.Kom.)</u></div>
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID: </div>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 06098</div> || &nbsp;  
 +
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 05078</div>
 
|}
 
|}
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
<hr width="100%">
+
{{pagebreak}}<hr/>
<br>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''[[Universitas Raharja|UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</p></div>
+
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
  
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
 
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-MENU SEBAGAI MEDIA'''</P></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
<p style="line-height: 1">'''PEMESANAN MAKANAN DAN MINUMAN PADA'''</P></div>
+
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
 
<p style="line-height: 1">'''KAFE RUTE 15 TANGERANG'''</P>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
</div>
+
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA'''</p></div>
<br/>
+
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA'''</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG'''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 1">Disusun Oleh :</p></div>
+
<p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
  
  
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1612493114</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1521484608</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[RIZKY AMALIA]]</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Pengguna:Aida Kania Dewi|Aida Kania Dewi]]</div>
 
|}
 
|}
<br/>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2">
+
 
<p>Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p>
+
<p>Fakultas [[Sains dan Teknologi]]</p>
+
<p>Program Studi [[Sistem Informasi]]</p>
+
<p>Konsentrasi [[Business Inntelligence]]</p>
+
</div>
+
<br/>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2019/2020</p></div>
+
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p></div>
 +
 
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Fakultas Sains dan Teknologi</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">Program Study Teknik Informatika</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">Konsentrasi Multimedia Audio Visual And Broadcasting</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">2019/2020</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 2">Disetujui Penguji :</p></div>
 
<p style="line-height: 2">Disetujui Penguji :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Tangerang, Januari 2020</p></div>
+
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Tangerang, Januari 2019</p></div>
  
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
Baris 223: Baris 281:
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
<hr width="100%">
+
{{pagebreak}}<hr/>
<br>
+
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''[[Universitas Raharja|UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
 
  
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-MENU SEBAGAI MEDIA '''</P></div>
+
<p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
 
<p style="line-height: 1">'''PEMESANAN MAKANAN DAN MINUMAN PADA'''</P></div>
+
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 1">'''KAFE RUTE 15 TANGERANG'''</P>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA '''</p></div>
<br/>
+
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA '''</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG'''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Saya yang bertanda tangan di bawah ini  :</p></div>
  
{|table align="center" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"
+
 
 +
{|table align="center"
 
|-
 
|-
|NIM||: 1612493114
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1521484608</div>
 
|-
 
|-
|Nama||: [[RIZKY AMALIAI]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Pengguna:Aida Kania Dewi|Aida Kania Dewi]]</div>
 
|-
 
|-
|Fakultas||: [[Sains dan Teknologi]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sains dan Teknologi</div>
 
|-
 
|-
|Program Pendidikan||: [[Strata I]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Pendidikan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata 1</div>
 
|-
 
|-
|Program Studi||: [[Business Intelligence]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
 
|-
 
|-
|Konsentrasi||: [[Sistem Informasi]]
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Multimedia Audio Visual And  Broadcasting</div>
 
|}
 
|}
<br/>
+
 
 +
 
 +
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 2">Menyatakan bahwa [[Skripsi]] ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari [[Skripsi]] yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan [[Universitas Raharja]] maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar sarjana baik di lingkungan Universitas Raharja, maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan. </p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sangsi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
  
 
<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
 
<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
Baris 301: Baris 366:
 
| ||  
 
| ||  
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | '''<u>[[RIZKY AMALIA|RIZKY AMALIA
+
| width="60%" | || align="center" | '''<u>[[Pengguna:Aida Kania Dewi|Aida Kania Dewi]]</u>'''
]]</u>'''
+
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | '''NIM. 1612493114'''
+
| width="60%" | || align="center" | '''NIM: 1521484608'''
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Baris 313: Baris 377:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
  
{{pagebreak}}
 
  
<hr width="100%">
 
<br>
 
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center; line-height: 1">
 
<p>ABSTRAKSI</p>
 
</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1">
 
<p>
 
Seiring dengan berkembangnya kemajuan teknologi informasi dalam era globalisasi saat ini, mau tidak mau pelaku bisnis harus segera mengikuti perkembangan zaman. Namun, pada kenyataannya masih banyak pelaku bisnis yang belum meng-upgrade sistem mereka ke sistem komputerisasi. Pada kafe Rute 15 kegiatan  pemesanan makanan dan minumannya masih dilakukan secara manual, yaitu dengan menggunakan kertas dan pelanggan harus mengantarkan sendiri kertas itu sampai ke kasir untuk segera dilakukan proses pengolahan menu. Hal in tentunya kurang efektif dan efisien. Dengan memanfaatkan teknologi, peneliti merancang sebuah e-menu untuk memudahkan pemesanan makanan dan minuman pada Kafe Rute 15. Peneliti menggunakan metode analisis BMC (Business Model Canvas) untuk menganalisis bisnis yang sedang berjalan dan menggunakan bahasa HTML, CSS, Javascript, dan PHP dalam membangun e-menu serta PhpMyadmin sebagai database. Dengan adanya system aplikasi e-menu ini dapat membantu pelanggan serta karyawan kafe dalam melakukan kegiatan pemesanan makanan dan minuman.
 
  
</p>
+
{{pagebreak}}
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1">
+
<p>Kata Kunci : E-Menu, Pemesanan, Bisnis
+
</p>
+
</div>
+
  
 +
{{pagebreak}}<hr/>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center; line-height: 1">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
<p>''ABSTRACT''</p>
+
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1">
+
<p><i>
+
Along with the development of information technology advancements in the current era of globalization, like it or not, businesses must immediately follow the times. But in reality there are still many business people who have not upgraded their systems to computerized systems. At the Route 15 cafe food and beverage ordering activities are still done manually, that is by using paper and customers must deliver the paper themselves to the cashier to immediately do the processing of the menu. This is certainly less effective and efficient. By utilizing technology, researchers designed an e-menu to facilitate ordering food and drinks at Cafe Route 15. The researcher used the BMC (Business Model Canvas) analysis method to analyze businesses that were running and used HTML, CSS, Javascript, and PHP in building e-menu and PhpMyadmin as a database. It is hoped that this research can help customers and cafe employees in conducting food and beverage ordering activities.
+
  
  
</i></p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
</div>
+
<p style="line-height: 2">Alhamdulillah, puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG”</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1">
+
 
<p><i>Keywords: E-Menu, Ordering, Business </i></p>
+
<p style="line-height: 2">Tujuan penulisan Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Teknik Informatika pada Universitas Raharja.</p>
</div>
+
<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari banyak pihak penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :</p></div>
{{pagebreak}}
+
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Dr. Henderi, S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Padeli, M.Kom. selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Ruli Supriati, S.Kom., MTI. selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika.
 +
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Drs. Sugeng Widada, MSi sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Triyono, S.Kom sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Irwan Sudrajad selaku stakeholder yang telah memberikan kontribusi besar di dalam lancarnya proses penelitin skripsi ini. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Keluarga tercinta yang telah memberikan doa, dukungan moril maupun materil sehingga Tugas Akhir ini apat terselesaikan dengan baik.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Teman - teman tercinta yang selalu ada dan memberikan semangat dan motivasi sehingga Tugas Akhir dapat di selesaikan dengan baik.</li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.</p></div>
  
<hr width="100%">
 
<br>
 
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"> Alhamdulillah puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya sehingga peneliti dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-MENU SEBAGAI MEDIA PEMESANAN MAKANAN DAN MINUMAN PADA KAFE RUTE 15 TANGERANG'''”. </p>
 
</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Tujuan penulis Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Sistem Informasi pada Universitas Raharja.</p>
 
</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari banyak pihak penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :</p>
 
</div>
 
<ol style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
<li>Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja.</li>
 
<li>Bapak Dr. Henderi, S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.</li>
 
<li>Bapak Padeli, M.Kom. selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja</li>
 
<li>Desy Apriani S.Kom M.TI selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi.</li>
 
<li>Ibu [https://widuri.raharja.info/index.php?title=Sri_Rahayu Sri Rahayu],  ST.,MMSI selaku Dosen Pembimbing I yang senantiasa memberikan waktunya untuk memberikan bimbingan kepada penulis</li>
 
<li>Ibu [https://https://widuri.raharja.info/index.php?title=Nurlaila_Suci_Rahayu_Rais Nurlaila Suci Rahayu Rais],  Dra., MM., MH. selaku Dosen Pembimbing II yang senantiasa memberikan waktunya untuk memberikan bimbingan kepada penulis</li>
 
<li>Ibu Tia selaku stakeholder yang telah memberikan kontribusi besar di dalam lancarnya proses penelitin skripsi ini.
 
<li>Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.
 
        <li>Keluarga tercinta yang telah memberikan doa, dukungan moril maupun materil sehingga Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik
 
        <li>Teman - teman seperjuangan yang selalu ada dan memberikan semangat.       
 
</ol>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">
 
<p>Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.</p>
 
</div>
 
</div>
 
  
 
<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
 
<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
Baris 416: Baris 449:
 
| ||  
 
| ||  
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | '''<u>[[RIZKY AMALIA|RIZKY AMALIA]]</u>'''
+
| width="60%" | || align="center" | '''<u>[[Pengguna:Aida Kania Dewi|Aida Kania Dewi]]</u>'''
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | '''NIM. 1612493114'''
+
| width="60%" | || align="center" | '''NIM. 1521484608'''
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 
</p>
 
</p>
 
</div>
 
</div>
 +
<hr/>
  
{{pagebreak}}<hr/>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;line-height:1.5;">
 
__TOC__
 
</div>
 
  
{{pagebreak}}<hr/>
+
{{pagebreak}}
  
{| class="wikitable"
+
{{pagebreak}}
|-
+
| <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height:2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;">
 
<p style="line-height:1.5">[[#t31|Tabel 3.1. Analisa PIECES]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t32|Tabel 3.2. Elisitasi Tahap I]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t33|Tabel 3.3. Elisitasi Tahap II]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t34|Tabel 3.4. Elisitasi Tahap III]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t35|Tabel 3.5. Final draft elisitasi]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t41|Tabel 4.1. Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t41|Tabel 4.2. Analisis SWOT Sistem Yang Diusulkan]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t43|Tabel 4.3. Matriks SWOT Yang Diusulkan]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t44|Tabel 4.4. Tabel Struktur Barang]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t45|Tabel 4.5. Tabel Struktur Data Pejabat]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t46|Tabel 4.6. Tabel Struktur Data Pesanan]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t47|Tabel 4.7. Tabel Struktur Data Profil]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t48|Tabel 4.8. Tabel Struktur Data Riwayat]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t49|Tabel 4.9. Tabel Struktur Data Satuan]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t410|Tabel 4.10. Tabel Struktur Data User]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t411|Tabel 4.11. Tabel Black Box Testing]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t412|Tabel 4.12. Tabel Time Schedule]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#t413|Tabel 4.13. Tabel Estimasi Biaya]]</p>
 
</div>
 
|}
 
  
{{pagebreak}}<hr/>
+
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
  
{| class="wikitable"
+
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Latar Belakang Penelitian'''</div>==
|-
+
| <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height:2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p style="line-height:1.5">[[#g31|Gambar 3.1. Struktur Organisasi]]</p>
+
<p style="line-height:2">Sekolah adalah sebuah tempat bagi siswa/i yang ingin mendalami ilmu dan mengembangkan keahlian di bidang masing-masing sesuai dengan keinginan yang akan diraih dimasa yang akan datang. Dengan tempat belajar yang memiliki kualitas yang baik maka akan menciptakan sebuah lulusan bagi siswa/i yang berkualitas dan dapat bersaing di era perkembangan teknologi yang semakin tumbuh berkembang dengan cepat.</p></div>
<p style="line-height:1.5">[[#g32|Gambar 3.2. Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g33|Gambar 3.3. Activity Diagram Sistem Yang Berjalan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g34|Gambar 3.4. Sequence Diagram Sistem Yang Berjalan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g41|Gambar 4.1. UseCase sistem yang diusulkan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g41|Gambar 4.2. Sequence Diagram User]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g43|Gambar 4.3. Activity Diagram Admin]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g44|Gambar 4.4. Class Diagram Teknisi]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g45|Gambar 4.5. Tampilan Menu Login]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.6. Tampilan Halaman Utama Admin]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g47|Gambar 4.7. Tampilan Halaman Utama Staf Gudang]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g48|Gambar 4.8. Tampilan Daftar Obat]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g49|Gambar 4.9. Tampilan Utama Marketing]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g410|Gambar 4.10. Tampilan Daftar Permintaan]]</p>
+
</div>
+
|}
+
  
{{pagebreak}}<hr/>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 +
<p style="line-height:2">Dengan semakin banyaknya sekolah yang mengandalkan bidang ilmu teknologi maka diharapkan siswa/i dapat memahami dan dapat mengembangkan menjadi sebuah teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat secara luas. Sekolah saat ini sudah banyak menerapkan materi pelajaran yang menggunakan basis teknologi untuk menunjang sebuah informasi agar dapat diterima secara cepat dan dalam waktu singkat sehingga perkembangan materi pelajaran dapat mudah diikuti dan dikembangkan secara mudah serta dapat diterapkan oleh seluruh lapisan baik guru hingga siswa/i.</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 +
<p style="line-height:2">Saat ini sekolah dibagi menjadi beberapa jenjang dimulai dari Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menjadi arah dan tujuan tersendiri bagi siswa/I untuk menentukan arah masa depan yang sesuai dengan keinginan yang akan dicapai. Saat ini sekolah menengah kejuruan (SMK) sudah banyak tersebar di wilayah khusunya di Kota Tangerang. SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang adalah sebuah sekolah yang berbasis kejuruan yang beralamatkan di Jl. Komplek Pendidikan Muhammadiyah Cipondoh, Jl. Maulana Hasanudin No.63, Cipondoh, Kec. Cipondoh, Kota Tangerang. SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang memiliki empat jurusan kejuruan diantaranya jurusan akuntansi, jurusan administrasi perkantoran, jurusan multimedia dan jurusan pemasaran.
 +
</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM'''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/RFkYTbvv/simbol-usecase.png"/></div>
+
<p style="line-height:2">SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yang setiap tahunnya selalu membuka pendaftaran untuk siswa/i barunya memerlukan sebuah media informasi serta promosi yang efektif dan mudah diakses oleh masyarakat yang ingin mengetahui informasi seputar sekolah SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Saat ini SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang menggunakan media cetak berupa brosur, spanduk dan media website. Media cetak yang digunakan pun memuat informasi yang kurang lengkap karena hanya memuat informasi biaya, lokasi, jurusan sekolah serta kontak sekolah dan media cetak tersebut dinilai sangat tidak memenuhi kebutuhan informasi serta informasi bagi masyarakat secara luas serta media yang digunakan sangat tidak efektif karena media tersebut mudah hilang bahkan rusak. </p></div>
  
{{pagebreak}}<hr/>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 +
<p style="line-height:2">Oleh karena itu SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang membutuhkan sebuah media informasi dan promosi yang efektif dan mudah diakses oleh masyarakat secara luas yang ingin mengetahui tentang SMK Muhammadiyah 1 Tangerang yaitu media video profile sebagai media yang menunjang informasi dan promosi secara luas dan lengkap. </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM'''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/3wwzrvLQ/simbol-activity.png"/></div>
+
<p style="line-height:2">Video profile dianggap sebagai media informasi yang efektif serta menyampaikan informasi secara menyeluruh. Apriyami, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:14) mengatakan Video profile adalah sebuah gambaran infomasi tentang riwayat seorang atau sebuah instansi perusahaan yang telah mencapai suatu pencapaian kesuksesan dalam hal produksi atau hasil karya yang telah dihasilkan dan diterima di kalangan masyarakat umum. Informasi tersebut disebarkan berbentuk audio visual atau video. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa video profile adalah sebuah video yang menjelaskan tentang sebuah gambaran tentang suatu perusahaan agar informasi dapat tersampaikan kepada masyarakat dan dapat meningkatkan citra yang baik kepada perusahaan tersebut. </p></div>
  
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM'''</p></div>
+
<p style="line-height:2">Hal tersebut sangat berpengaruh karena SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang pada tahun 2018 jumlah calon siswa/i yang mendaftarkan di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang sebanyak 251 siswa/i yang mendaftarkan di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dan terdapat jumlah penurunan pendaftar calon siswa/I pada tahun 2019 yaitu sebanyak 224 pada tahun 2019. Dengan menurunnya jumlah calon siswa/i yang mendaftarkan maka diperlukan sebuah rancangan yaitu media video profile yang berisi informasi dan promosi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Dengan dirancangnya media video profile akan menampilkan informasi seperti Profil Sekolah SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang, jurusan, fasilitas, keunggulan sekolah, kegiatan dan prestasi sekolah. </p></div>
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/85J3MVQy/simbol-sequence.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL CLASS DIAGRAM'''</p></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/HLPRrkKc/simbol-class.png"/></div>
+
 
+
{{pagebreak}}<hr/>
+
 
+
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>=
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
+
 
+
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Latar Belakang'''</div>==
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p style="line-height:2"> Teknologi Informasi sekarang ini merupakan komponen penting dalam kehidupan manusia. Manusia dapat melakukan berbagai jenis pekerjaan dengan lebih mudah jika dibantu oleh teknologi informasi. Dengan adanya system yang sudah terkomputerisasi yang baik dapat memberi kemudahan bagi siapapun terutama bagi perusahaan atau bisnis besar. Teknologi informasi bisa masuk ke berbagai bidang bisnis, salah satunya dibidang kuliner yaitu Kafe.
+
<p style="line-height:2">Saat ini sudah banyak bermunculan sekolah menengah kejuruan (SMK) yang berdiri khususnya di wilayah Kota Tangerang dan sekitarnya. Oleh karena itu dengan dirancangnya media video profile menjadi strategi promosi kepada masyarakat. Sasaran yang menjadi target bagi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang antara lain pelajar siswa/i lulusan Sekolah Menengah Pertama (SMP) sdan MTS. Dengan dirancangnya media video profile ini, SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang menargetkan kurang lebih 300 calon pendaftar siswa/i baru yang akan mendaftar pada tahun ajaran 2020 yaitu meningkat sebanyak 25% dari tahun sebelumnya yaitu sebanyak 224 siswa/i. </p></div>
.</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p style="line-height:2"> Kafe merupakan suatu usaha yang bergerak di bidang kuliner yang menyediakan makanan dan minuman agar pelanggan mendapatkan kebutuhan yang di inginkan dengan  suasana santai dan nyaman. Beberapa kafe  menyediakan fasilitas yang menarik dan nyaman guna membuat pelanggan menjadi betah  dan kemungkinan besar akan kembali lagi kesana.
+
<p style="line-height:2">Dengan perancangan video profile tersebut maka akan diimplementasikan ke berbagai media yang tersedia diantaranya akan di tayangkan di TV yang berada di ruangan Tata Usaha, Ruang Guru dan Ruang Pendaftaran serta akan ditayangkan di media sosial seperti channel youtube SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang serta video profile tersebut dapat menjadi informasi ketika mempromosikan ke sekolah SMP dan MTS serta berbagai kegiatan sekolah lainnya.</p></div>
. </p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p style="line-height:2"> Kafe Rute 15 adalah salah satu kafe yang terletak di kawasan Pasar Lama Kota Tangerang. Letak Kafe ini sangat strategis, sehingga tak heran jika banyak customer berdatangan untuk menikmati menu yang tersedia pada di kafe ini. Bukan hanya letaknya saja yang strategis  yang membuat kafe ini ramai pengunjung, tetapi ornamen-ornamen  kafe yang membuat pengunjung merasa tertarik untuk mengunjungi kafe ini. Kafe ini memiliki ornamen yang unik, yaitu ornamen rute jalanan. Di dalam kafe ini terdapat ornamen-ornamen rute jalanan, dan terdapat juga kolam ikan yang membuat suasana menjadi hidup. Ditambah ada live music di setiap malamnya, sehingga membuat pengunjung merasa betah berada di kafe ini.
+
<p style="line-height:2">Dengan dirancangnya media video profile maka masyarakat dapat mengenal lebih dalam mengenai SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dan mudah diakses di mana saja dan kapan saja sehingga masyarakat dan siswa/i dapat mengetahui informasi sehingga ingin bergabung di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.</p></div>
</P>
+
 
+
<p style="line-height:2"> Selain bertujuan untuk mencari keuntungan, sebuah kafe juga dituntut untuk dapat memberikan kualitas pelayanan yang baik kepada para pelanggan. Salah satu hal yang dapat menunjang kualitas pelayanan dalam sebuah restoran adalah proses pemesanan (order). Pemesanan yang ada pada kafe Rute 15 masih manual, yaitu masih menggunakan kertas untuk media pemesanannya. Waiter memberikan kertas kepada pelanggan yang baru masuk ke kafe Rute 15 lalu pelanggan diantarkan ke meja yang kosong lalu melakukan pemesanan. Pelanggan disuruh mengisi sendiri pesanan yang ingin dipesan, terkadang tulisan pelanggan kurang jelas sehingga sering terjadinya kesalahan pada penginputan menu yang ada dikasir. Pelanggan mengantarkan sendiri kertas pesanannya ke kasir untuk segera diproses, dan saat itu juga pelanggan membayar pesanannya. Kasir langsung mencetak pesanan pelanggan , dan langsung memberikan cetakan menu berupa kertas kepada chef. Hal ini tentunya masih kurang efektif dan efisien.
+
 
+
</p></div>
+
 
+
<p style="line-height:2">  Berdasarkan latar belakang yang telah dijelaskan, maka penelitian ini dilakukan agar permasalahan yang telah dijelaskan diatas bisa teratasi, maka dalam penulisan skripsi peneliti mengambil judul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-MENU SEBAGAI MEDIA PEMESANAN MAKANAN DAN MINUMAN PADA KAFE RUTE 15 TANGERANG ”. </p> </div>
+
 
+
 
+
  
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Rumusan Masalah'''</div>==
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Rumusan Masalah'''</div>==
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p style="line-height:2"> Berdasarkan latar belakang yang sudah dipaparkan di atas, peneliti menemukan permasalahan sebagai berikut:
+
<p style="line-height:2">Setelah menjelaskan latar belakang yang menjelaskan seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang maka rumusan masalah pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yaitu : </p></div>
</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Bagaimana system pemesanan menu yang sedang berjalan saat ini ?
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Media seperti apakah yang dibutuhkan oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang agar informasi dan promosi kepada masyarakat tersampaikan ?</li>
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Informasi dan promosi apakah yang ingin disampaikan oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang ?</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Apakah system pemesanan menu pada Kafe Rute 15 sudah efektif dan efisien?
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Bagaimana strategi pemasaran yang akan dilakukan oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dalam mempromosikan dalam bentuk media video informasi dan promosi ini ? </li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Bagaimana merancang sistem pemesanan menu berbasis website pada Kafe Rute 15?
+
 
</ol>
 
</ol>
 
</div>
 
</div>
 +
 +
  
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Ruang Lingkup Penelitian'''</div>==
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Ruang Lingkup Penelitian'''</div>==
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p style="line-height:2"> Untuk memfokuskan penelitian pada pokok permasalahan yang dirumuskan, maka peneliti membuat batasan permasalahan. Adapun batasan masalah dalam penelitian ini hanya meliputi :
+
<p style="line-height:2">Agar penelitian ini lebih terarah dan hanya fokus dengan satu penelitian maka diperlukan untuk pembatasan ruang lingkup dalam penelitian yaitu perancangan video profile sebagai media penunjang informasi dan promosi pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yang berisikan informasi yang meliputi seputar sekolah seperti profil serta sejarah dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang, jurusan, fasilitas yang disediakan, program unggulan sekolah seperi ekstrakurikuler, kegiatan yang diadakan oleh sekolah, hingga prestasi yang diraih oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. </p></div>
</p>
+
<ol>
+
<li> Website pemesanan menu yang ingin dibuat hanya dapat digunakan pada lokasi Kafe Rute 15 Pasar Lama Tangerang  
+
<li> Website pemesanan menu ini hanya berfokus pada pemesanan menu makanan dan minuman saja.
+
<li> Website pemesanan menu ini menampilkan daftar menu makanan, yang bisa dilihat pelanggan untuk melakukan pemesanan menu.
+
</ol>
+
</div>
+
  
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Tujuan dan Manfaat Penelitian'''</div>==
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Tujuan dan Manfaat Penelitian'''</div>==
Baris 559: Baris 525:
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Tujuan Penelitian'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Tujuan Penelitian'''</div>===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p style="line-height:2"> Penelitian ini memiliki hubungan dengan rumusan masalah serta terdapat kesimpulan penelitian sebagai jawaban dari rumusan masalah dan tujuan penelitian. Tujuan penelitian dilakukan agar penelitian lebih terarah dan sesuai dengan rumusan masalah yang sudah ditetapkan. Tujuan penelitian ini sebagai berikut:  
+
<p style="line-height:2">Tujuan dari penelitian pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang adalah :</p></div>
</p>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
<li> Untuk memudahkan pelanggan dalam melakukan pemesanan makanan pada Kafe Rute 15.
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Dengan dirancangnya media berupa video profile maka informasi dan promosi akan mudah tersampaikan kepada masyarakat yang ingin mengetahui informasi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. </li>
<li> Mengetahui bagaimana sistem pemesana menu yang sedang berjalan pada Kafe Rute 15 Pasar Lama Tangerang.  
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Untuk memudahkan dalam menyampaikan informasi dan promosi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yang terdiri dari profil sekolah, jurusan sekolah, fasilitas sekolah, kegiatan yang diadakan oleh sekolah serta prestasi yang diraih oleh siswa/i SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.</li>
<li> Merancang sistem informasi pemesanan menu berbasis website untuk memudahkan proses pemesanan menu
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Untuk mencapai target pencapaian siswa/I pada tahun ajaran baru yang akan datang pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Dengan penayangan video profile melalui beberapa media penunjang yang tersedia di lingkungan sekolah serta melalui media sosial seperti youtube channel SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang serta melalui event yang diadakan oleh sekolah. </li>
 
</ol>
 
</ol>
 
</div>
 
</div>
 +
  
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Manfaat Penelitian'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Manfaat Penelitian'''</div>===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p style="line-height:2"> Penelitian yang dilakukan ini tentunya memiliki manfaat, beberapa diantaranya: </p>
+
<p style="line-height:2">Manfaat penelitian pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang adalah :</p></div>
 
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Memberikan informasi menu yang tersedia kepada pelanggan secara detail.
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Dengan melalui dirancangnya media visual berbentuk video informasi dan promosi maka masyarakat yang ingin mengetahui informasi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang sehingga dapat menarik siswa/i untuk bergabung dan mendaftar di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.</li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Memudahkan waiter dalam mencatat pemesanan pelanggan.
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Dengan melalui dirancang media visual video profile maka siswa/i serta masyarakat dapat mengetahui informasi secara up to date seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yang menjelaskan tentang profil sekolah, jurusan sekolah, fasilitas sekolah, kegiatan yang diadakan oleh sekolah serta prestasi yang diraih oleh siswa/i SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.</li>
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Dengan melalui dirancangnya media visual video profile maka akan tercapai sasaran yang sesuai dengan target pencapaian siswa/i baru setiap tahunnya dan dapat dikenal oleh masyarakat secara luas. </li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Memberikan informasi total harga menu yang dipesan pelanggan sebelum melakukan kegiatan transaksi dikasir.
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengurangi penggunaan kertas  berlebih (pepperless).  
+
 
</ol>
 
</ol>
 
</div>
 
</div>
Baris 586: Baris 550:
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Penelitian'''</div>==
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Penelitian'''</div>==
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Pengumpulan Data'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<ol>
+
<p style="line-height:2">Untuk melengkapi data informasi yang terkait dengan penelitian ini yang sesuai dengan perancangan video profile informasi dan promosi pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Maka dilakukan dengan beberapa metode penelitian. Yaitu : </p></div>
<p style="line-height:2"> Metode pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian terdiri dari langkah – langkah berikut: </p>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Metode Observasi''<p style="line-height: 2"> Metode Observasi adalah metode yang digunakan untuk mendapatkan data dengan cara melakukan pengamatan langsung ke tempat penelitian yaitu Kafe Rute 15 sebagai lokasi untuk dilakukannya observasi. Dengan metode ini peneliti dapat mengamati berbagai hal yang ada di perusahaan tersebut dan meminta data yang diperlukan sebagai bahan untuk menulis laporan penelitian.
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Pengumpulan Data'''</div>===
</p></li>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Metode Wawancara<p style="line-height: 2"> Dalam penulisan laporan Sksripsi ini, peneliti juga menggunakan metode wawancara. Dengan metode ini peneliti melakukan tanya jawab dengan stakeholder pada kafe rute 15 untuk mendapatkan informasi yang lebih lengkap mengenai aplikasi yang akan di rancang.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
</p></li>
+
<ol>
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Observasi<p style="line-height:2;text-indent: 0.5in;">Metode Observasi dilakukan untuk mengambil data yang diperlukan dalam penelitian yang berkaitan dengan perancangan video profile pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yang beralamatkan di Jl. Maulana Hasanudin No.63, Cipondoh, Kec. Cipondoh, Kota Tangerang.</p></li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Metode Studi Pustaka (''Library Research'')<p style="line-height: 2"> Metode studi pustaka merupakan metode pengumpulan data – data yang berkaitan dengan penelitian melalui buku – buku, jurnal, dan referensi dari internet.
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Wawancara<p style="line-height:2;text-indent: 0.5in;">Metode wawancara dilakukan guna mendapatkan data secara langsung kepada stakeholder yang berkaitan dengan tempat penelitian. Wawancara dilakukan dengan bertatap muka langsung dengan melakukan sesi tanya jawab dengan Bapak Irwan Sudrajad sebagai guru multimedia. Wawancara dilakukan  pada tanggal 9 September 2019.</p></li>
.</p></li>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Studi Pustaka<p style="line-height:2;text-indent: 0.5in;">Metode studi pustaka dilakukan untuk mengumpulkan beberapa data yang diperlukan dan bersumber dari jurnal, buku dan media lainnya yang diperlukan dalam penelitian perancangan video profile ini. </p></li>
 
</ol>
 
</ol>
 +
</div>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Analis '''</div>===
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Analisa SWOT'''</div>===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 +
<p style="line-height:2">Pada penelitian ini dilakukan Analisa SWOT yang berarti SWOT (S = Strengths yang berarti kekuatan, W = Weaknesses yang berarti kelemahan, O = Opportunities yang berarti peluang dan T = Treats yang berarti ancaman). Dengan dilakukannya Analisa SWOT, maka dapat menjadi acuan dalam pembuatan rancangan video profile pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.</p></div>
  
 +
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Analisa Perancangan Media'''</div>===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p style="line-height:2"> Peneliti menggunakan metode Business Model Canvas model (BMC) bisnis yang menggambarkan dasar pemikiran tentang bagaimana organisasi menciptakan, memberikan, dan sebagai aktivitas pendukung yang membantu secara keseluruhan dengan menyediakan dukungan yang diperlukan bagi berlangsungnya aktivitas –aktivitas yang dilakukan secara berkelanjutan.  
+
<p style="line-height:2">Pada Analisa perancangan video informasi serta promosi pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang menggunakan software yang mendukung dalam perancangan media video profile yaitu menggunakan'' software adobe premiere CC'' dan ''adobe after effect CC.''</p></div>
</p></div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Perancangan Sistem'''</div>===
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">''' Konsep Produksi Media'''</div>===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height:2">Dalam konsep produksi Media (KPM) terbagi menjadi 3 bagian diantaranya yaitu :'.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pra Produksi ''(Preproduction)''<p style="line-height:2;text-indent: 0.5in;">Pra Produksi yaitu membahas mengenai persiapan sebelum proses kegiatan produksi (production) berlangsung seperti menulis script serta membuat rundown agar proses produksi berjalan sesuai dengan konsep. </p></li>
<ol>
+
<li> Metode perancangan yang dipilih oleh penulis dalam penelitian skripsi ini adalah UML (Unified Modelling Language). Dengan menggunakan aplikasi berupa Visual Paradigm UML 15.2 Community Edition, diantaranya yang digunakan Use Case Diagram, Activity Diagram, Sewuence Diagram, dan Class Diagram. Selain itu juga digunakan bahasa pemrograman PHP serta menggunakan database MySQL. Software pendukung yang digunakan seperti XAMPP dan text editor Sublime dalam mendesain web yang dibuat.
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Pengujian'''</div>===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Produksi ''(production)''<p style="line-height:2;text-indent: 0.5in;">Produksi yaitu proses pelaksanaan produksi dengan membentuk sebuah tim agar proses produksi berjalan dengan mudah dalam pengambilan media video serta mengikuti proses produksi sesuai dengan script dan rundown yang telah ditentukan. </p></li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Paska Produksi ''(Post production)''<p style="line-height:2;text-indent: 0.5in;">Paska Produksi yaitu proses tahap akhir dari produksi dan akan dilanjutkan dengan proses editing video dan mixing agar hasil sesuai dengan konsep yang telah ditentukan. </p></li>
<p style="line-height:2"> Peneliti menggunakan Black Box Testing sebagai metode pengujian untuk website yang akan dirancang. Metode ini menguji detail-detail dari aplikasi yang dibuat, seperti tampilan aplikasi, fungsi-fungsi dan kesesuaian alur fungsi dengan proses yang diinginkan.
+
</p></div>
+
  
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Sistematika Penulisan'''</div>==
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Sistematika Penulisan'''</div>==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height:2"> Untuk mempermudah peneliti dalam membuat penyusunan laporan dan pembahasan secara sistematis, maka penulisan Skripsi ini terdiri dari beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut:
+
<p style="line-height:2">Dalam penelitian tersebut terdapat sistematika penulisan yang dibagi menjadi beberapa bagian. Antara lain sebagai berikut :   </p></div>
</p>
+
</div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<p style="line-height:2">'''BAB I &emsp; PENDAHULUAN'''</p>
 
<p style="line-height:2">'''BAB I &emsp; PENDAHULUAN'''</p>
<p style="line-height:2;">     Bab ini membahas tentang informasi umum dari akar permasalahan yang ada diantaranya latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, dan sistematika penulisan.
+
<p style="line-height:2;">Pada bab ini menjelaskan mengenai latar belakang penelitian dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan yang menjelaskan penjelasan di setiap Bab I hingga Bab V. </p></div>
</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<p style="line-height:2">'''BAB II &emsp; LANDASAN TEORI'''</p>
 
<p style="line-height:2">'''BAB II &emsp; LANDASAN TEORI'''</p>
<p style="line-height:2;"> Bab ini berisikan teori yang berupa pengertian maupun definisi yang diambil dari kutipan buku yang berkaitan dengan penyusunan laporan skripsi serta beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.  
+
<p style="line-height:2;">Pada Bab ini menjelaskan mengenai teori dasar yang menjadi landasan dalam acuan penelitian skripsi ini dan terbagi menjadi dua teori yang diantaranya teori umum serta umum khusus dan literature review.</p></div>
 
+
 
+
 
+
</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
<p style="line-height:2">'''BAB III &emsp; ANALISA SISTEM BERJALAN'''</p>
+
<p style="line-height:2">'''BAB III &emsp; Indetifikasi Masalah'''</p>
<p style="line-height:2;"> Bab ini membahas tentang gambaran umum instansi, tata laksana sistem yang berjalan, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, user requirement yang terdiri dari 4 (empat) tahap elisitasi, yakni elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, serta final draft elisitasi.
+
<p style="line-height:2">Pada Bab ini menjelaskan mengenai seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang secara singkat dengan meliputi sejarah SMK Muhammadiyah 1 Tangerang, struktur organisasi, wewenang dan tangung jawab setiap jabatan pada struktural SMK Muhammadiyah 1 Tangerang serta membahas secara rinci mengenai product information, market analisis, potensial market, market segmentation, marketing objective, marketing strategy, budget produksi media, konfigurasi perancangan dan elisitasi.</p></div>
.</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
<p style="line-height:2">'''BAB IV &emsp; RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</p>
+
<p style="line-height:2">'''BAB IV &emsp; Konsep Produksi Media (KPM)'''</p>
<p style="line-height:2;"> Bab ini menjelaskan rancangan sistem yang diusulkan pada Kafe Rute 15, yang meliputi Usecase Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram, dan Class Diagram, spesifikasi basis data, tampilan program dan pengujian system menggunakan Blackbox Testing.
+
<p style="line-height:2">Pada Bab ini menjelaskan mengenai konsep yang terdapat pada konsep produksi media antara lain preproduction, production dan postproduction dalam rancangan video tersebut. </p></div>
</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<p style="line-height:2">'''BAB V &emsp; PENUTUP'''</p>
 
<p style="line-height:2">'''BAB V &emsp; PENUTUP'''</p>
<p style="line-height:2;"> Pada bab ini berisi tentang kesimpulan hasil dari penelitian dan menjawab dari tujuan penelitian yang diajukan serta saran – saran seputar pengembangan sistem kedepan sesuai kebutuhan stakeholder yang diperlukan untuk melakukan perbaikan dimasa yang akan datang.
+
<p style="line-height:2">Pada Bab ini menjelaskan mengenai kesimpulan serta saran untuk menemukan sebuah solusi bagi sekolah SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.</p></div>
.</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<p style="line-height:2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p>
 
<p style="line-height:2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p>
 +
<p style="line-height:2">Daftar Pustaka membahas mengenai seluruh referensi yang digunakan dalam penyusunan laporan skripsi.  </p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
<p style="line-height:2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p>
+
<p style="line-height:2">'''LAMPIRAN'''</p>
 +
<p style="line-height:2">Lampiran yaitu melampirkan dari keseluruhan lampiran-lampiran yang melengkapi laporan sebagai lampiran.</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
 
+
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
+
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
  
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Teori Umum'''</div>==
+
==Teori Umum==
 +
===Konsep Dasar Perancangan===
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Perancangan</b>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;"> Konsep Dasar Sistem
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Perancangan menurut Triyono, dkk dalam Jurnal SENSI (2018:156),<ref name="Triyonodkk2018.">Triyono. Rosiana Safitri dan Taufik Gunawan. 2018. “Perancangan Sistem Informasi Absensi Guru dan Siswa Pada SMK Pancakarya Tangerang Berbasis Web”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal SENSI. Vol.4 No.2.</ref> “Perancangan adalah proses merencanakan segala sesuatu terlebih dahulu. Perancangan merupakan wujud visual yang dihasilkan dari bentuk-bentuk kreatif yang telah direncanakan. Langkah awal dalam perancangan desain bermula dari hal-hal yang tidak teratur berupa gagasan atau ide-ide kemudian melalui proses penggarapan dan pengelolaan akan menghasilkan hal-hal yang teratur, sehingga hal-hal yang sudah teratur bisa memenuhi fungsi dan kegunaan secara baik.”</p></div>
'''</div>===
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Sistem'''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pendapat lain pengertian Perancangan Menurut Maimunah, dkk. Dalam Jurnal CERITA (2017:38),<ref name="Maimunahdkk2017.">Maimunah. Supra Singgih dan Anwar Supriadi. 2017. “Rancang Bangun Sistem SMS Gateway Sebagai Fasilitas Permohonan Cuti Karyawan”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA. Vol.3 No.1.</ref> “Perancangan sistem adalah fase pengembangan sistem yang mendefinisikan bagaimana sistem informasi akan melakukan perancangan untuk mendapatkan solusi pemecahan masalah. ”</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
  
<p> Menurut Tyoso (2016:1), “Sistem merupakan suatu kumpulan dari komponen – komponen yang membentuk satu kesatuan”, sedangkan Anggraeni (2016:23) mendefinisikan sistem sebagai “Sekumpulan elemen yang saling terkait/terpadu yang dimaksudkan untuk mencapai suatu tujuan”. Sementara, menurut Ruli Supriati dkk dalam Jurnal Sensi (2018:91), menjelaskan bahwa “Sistem dapat didefinisikan dengan cara mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. seperti sebuah system informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan, kalkulasi)”.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari pengertian perancangan dapat disimpulkan Perancangan sesuai dengan arah penelitian yang saya lakukan adalah sebuah awal pemikiran untuk menata unsur atau elemen pesan komunikasi berupa gambar bergerak mengenai kegitan keunggulan sekolah ditambahkan unsur teks sebagai penjelasan gambar- gambar pesan informasi dan ditambahkan unsur desain grafis yang menambah daya tarik pesan informasi yang ditata sebagai daya tarik secara visual, audio agar pada saatnya akan di publikasikan menjadi suatu hal yang menarik kepada audience atau masyarakat. Dengan dirancangnya elemen-elemen dan unsur pesan kommunikasi tersebut tujuan dari pada pesan promosi lembaga sekolah tersenut akan tercapai. </p></div></ol>
.</p>
+
  
<p> Berdasarkan penjelasan para ahli diatas, dapat disimpulkan bahwa system adalah sekumpulan komponen atau elemen yang saling berkaitan dan system jugga memiliki input dan output. </p>
+
===Konsep Dasar Informosi===
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Informasi</b>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Informasi menurut Putra dan Vella Carista. Dalam Jurnal CICES. (2019:65),<ref name="Putradanvelacarista2019.">Putra, Azwar Aditya dan Vella Carisa. 2019. “Video Kabupaten Tangerang Pada Dinas Disporabudpar Pariwisata”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1. </ref> “Informasi adalah Hasil dari pengolahan data menjadi bentuk yang lebih berguna bagi yang menerimanya yang menggambarkan suatu kejadian – kejadian nyata dan dapat digunakan sebagai alat bantu untuk pengambilan suatu keputusan. ”</p></div>
  
<p>Menurut Budi Santoso dalam Jurnal Teknologi Informasi MURA (2018:100)<ref name="Santoso, B.">Santoso, B. (2017). Perancangan Aplikasi OLAP (ONLINE ANALITYCAL PROCESSING) Penjualan Buku Pada Toko Buku Gramedia Lubuk Linggau Dengan Metode Clustering. Jurnal Teknologi Informasi MURA, 9(2), 98-107</ref>, “Perancangan sistem adalah tahap yang dilakukan setelah melakukan analisis sistem, pendefinisian kebutuhan-kebutuhan sistem yang akan dibangun, dan persiapan untuk merancang bangun implementasi sistem dengan menggambarkan sistem yang akan dibangun”.</p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan pengertian informasi menurut Zainudin, dkk. Dalam Jurnal CICES. (2019:92),<ref name="Zainudindkk2019.">Zainudin, Achmad. Sutajaya dan Ajeng Retno Anggraeni. 2019. “Video Profile Pada SMK Kusuma Bangsa Kabupaten Tangerang Sebagai Penunjang Informasi dan Promosi”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1. </ref> “menjelaskan keputusan yang diberikan oleh seseorang dan ke masyarakat sehingga informasi tersebut menjadi meluas. </p></div>
  
<p>Menurut Oleh Soleh dkk Jurnal Semnasteknomedia Vol.6 No.1 (2018:128)<ref name="Soleh, Oleh,">Soleh, Oleh, Futri Yunita Aulia, Anis Khoirotun Nisa. 2018. Aplikasi Monitoring Jumlah Bibit Tanaman Menggunakan Analisa Balance Score Card pada UPTD TPA Rawa Kucing Kota Tangerang. Jurnal Semnasteknomedia Vol.6 No.1 Hal: 128-132</ref>, “Sistem adalah suatu rangkaian yang terdiri dari dua atau lebih komponen yang saling berhubungan dan saling berinteraksi satu sama lain untuk mencapai tujuan dimana sistem biasanya terbagi dalam sub sistem yang lebih kecil yang mendukung sistem yang lebih besar”.</p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan teori dasar yang dikemukakan di atas  Informasi dapat disimpulkan bahwa informasi yang diolah sebagi daya tarik program promisi lembaga sekolah tentang unggulan-unggulan kegiatan sekolah digunakan sebagai daya tarik promosi agar audience atau masyarakat dapat dikelabuhi dan tertarik dan mau bergabung untuk mendaftarkan keluarga yang masih membutuhkan melanjutkan ke sekolah menengah kejuruan mendaftarkan ke SMK Muhammaddiyah 1 Kota Tangerang.</p></div>
  
<p>Berdasarkan pendapat diatas maka dapat diambil kesimpulan bahwa perancangan merupakan tahapan awal sebelum membuat suatu sistem, pada proses perancangan tersebut memuat tentang komponen apa saja yang membangun, bagaimana cara kerjanya, apa yang dihasilkan dari sistem yang akan dibuat.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kualitas Informasi </b>
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menyatakan informasi yang baik, kualitas informasi sering kali diukur. Menurut Sunarya, dkk. Dalam Jurnal CCIT. (2015:81),<ref name="Sunaryadkk2015.">Sunarya, Lusyani. Po. Abas Sunarya. Jasmine Dara Assyifa. 2015. “Keefektifan Media Komunikasi Visual Sebagai Penunjang Promosi Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Tangerang : STMIK Raharja. CCIT Journal.  Vol.9 No.1.  </ref> “istilah kualitas informasi terkadang juga dipakai berdasarkan : ”</p></div>
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Tujuan Perancangan Sistem'''</div>====
+
'''Relevansi'''
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p style="line-height: 2">Benar-benar memberikan manfaat bagi pemakai. ”</p>
<p style="line-height:2">Menurut Muharto & Arisandy (2016:103)<ref name="Muharto">Muharto dan Arisandy Ambarita. 2016. Mengatasi Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyusun Proposal Penelitian”. Yogyakarta: Depublish.</ref>. “Tujuan Perancangan sistem untuk memenuhi kebutuhan pemakai (user). Untuk memberikan gambaran yang jelas dan menghasilkan rancangan bangun yang lengkap kepada pemrograman komputer dan ahli-ahli teknik lainnya yang terlibat dakam pengembangan atau pembuatan sistem".</p></div>
+
'''Ketepatan waktu'''
 +
<p style="line-height: 2">Menyatakan usia data yang sesuai dengan upaya pengambilan keputusan. Artinya, informasi tersebut tidak usang/kadarluasa ketika sampai di penerima, sehingga masih ada waktu untuk menggunakan informasi tersebut sebagai bahan pengambilan keputusan. </p>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Sistem'''</div>===
+
'''Akurasi'''
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p style="line-height: 2">Menyatakan derajat kebenaran terhadap informasi dan menentukan kehandalan atau rehabilitas informasi. Informasi yang benar-benar bebas kesalahan dikatakan sebagai akurat. </p>
<p style="line-height:2">Menurut Jaluanto Sunu Tunjul Tyoso (2016:1)<ref name="Tyoso,">Tyoso, Jaluanto Sunu Punjul.2016. Sistem Informasi Manajemen. Ed.1, Cet.1.Yogyakarta: Deepublish, 2016.</ref>, “Sistem secara umum mempunyai makna sebagai suatu rangkaian yang terdiri dari berbagai elemen yang saling berinteraksi untuk mencapai tujuan tertentu”.</p>
+
  
<p style="line-height:2">Menurut Sri Rahayu, dkk (2018:03)<ref name="Rahayu,">Rahayu, Sri, Ai Ratna Sari, dan Tri Sendra Saputra. 2018. “Analisa Sistem Informasi Pengelolaan Keuangan Pada Upt Dinas Pendidikan Kecamatan Neglasari Kota Tangerang”. Jurnal SENSI Vol. 4 No. 1, 2018.]</ref>, "Sistem adalah suatu himpunan suatu “benda” nyata atau abstrak yang terdiri dari bagian-bagian atau komponen-komponen yang saling berkaiatan, berhubungan, berketergantungan, saling mendukung yang secara keseluruhan bersatu dalam satu kesatuan untuk mencapai tujuan tertentu secara efisien dan efektif”</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Fungsi Informasi </b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hutahaean. Dalam buku Konsep Sistem Informasi (2015:10),<ref name="Hutahean2015.">Hutahaean, Jeperson. 2015. “Konsep Sistem Informasi”. CV Budi Utama : Yogyakarta.</ref> “Fungsi Informasi utamanya adalah menambah pengetahuan atau mengurangi ketidakpastian pemakai informasi, karena informasi berguna memberikan gambaran tentang suatu permasalahan sehingga pengambil keputusan dapat menentukan keputusan lebih cepat, informasi juga memberikan standar, aturan maupun indikator bagi pengambil keputusan.”</p></div>
  
<p style="line-height:2">Berdasarkan pendapat diatas maka dapat diambil kesimpulan bahwa sistem merupakan  seperangkat elemen yang saling berhubungan yang bersama-sama mencapai tujuan tertentu dalam proses yang dapat mendukung system yang lebih besar dan saling memiliki ketergantungan dalam mencapai tujuan tertentu.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kegunaan Informasi </b>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kegunaan informasi menurut Menurut Hutahaean. Dalam buku Konsep Sistem Informasi (2015:10),<ref name="Hutahean2015.">Hutahaean, Jeperson. 2015. “Konsep Sistem Informasi”. CV Budi Utama : Yogyakarta.</ref> “Kegunaan Informasi pun tergantung pada : ”</p></div>
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Karakteristik Sistem'''</div>====
+
'''Tujuan Si Penerima'''
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p style="line-height: 2">Bila tujuannya ingin memberi bantuan, maka informasi itu harus membantu si penerima apa yang ia usahakan untuk memperolehnya. </p>
<p>Menurut Rosmila, Muh. Yamin, LM. Tajidun (2016:227)<ref name="Rosmila,">Rosmila, Muh. Yamin, dan LM. Tajidun. 2016. “Aplikasi Pembagian Harta Warisan Menurut Hukum Islam Dengan Menggunakan Metode Algoritma Genetika”. Jurnal SemanTIK. Vol.2 No.2, ISSN : 25018928</ref>, sebuah sistem mempunyai karakteristik atau sifat-sifat tertentu yaitu:</p>
+
<ol>
+
<li>Memiliki Komponen, suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen - komponen sistem dapat berupa suatu subsistem atau bagian – bagian dari sistem.
+
<li>Batas sistem (Boundary), batas sistem merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lainnya. Batas sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagi suatu kesatuan. Batas suatu sistem menunjukkan ruang lingkup (scope) dari sistem tersebut.
+
<li>Lingkungan Luar Sistem (Environtment), adalah apapun di luar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem.
+
<li>Penghubung Sistem (Interface), merupakan media penghubung antara satu subsistem dengan subsistem yang lainnya.
+
<li>Masukkan Sistem (Input), merupakan energi yang diasukkan ke dalam sistem. Masukan dapat berupa masukan perawatan (maintenance input) dan masukan sinyal (signal input). Maintenance input adalah energi yang dimasukkan supaya sistem tersebut dapat beroperasi. Signal input adalah energi yang diproses untuk didapatkan keluaran.
+
<li>Keluaran Sistem (Output), merupakan hasil dari energi yang diolah oleh sistem.
+
<li>Pengolahan Sistem (Process), merupakan bagian yang memproses masukan untuk menjadi keluaran yang diinginkan.
+
</ol>
+
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Klasifikasi Sistem'''</div>====
+
'''Ketelitian Penyampaian dan Pengolahan Data'''
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p style="line-height: 2">Dalam menyampaikan dan mengolah data, inti dan pentingnya informasi harus dipertahankan.  ”</p>
<p>Klasifikasi sebuah sistem menurut Tyoso (2016:5-7)<ref name="Tyoso,"></ref>, terbagi menjadi beberapa sistem yaitu sebagai berikut:</p>
+
<ol>
+
<li>Sistem Alamiah (''Natural System'') Sistem alamiah merupakan sistem yang muncul secara alami tanpa campur tangan dari manusia.
+
<li>Sistem Tiruan (''Artificial System'') Sistem tiruan merupakan sistem yang diciptakan untuk mendukung tujuan tertentu.
+
<li>Sistem Deterministik (''Deterministic System'') Sistem deterministik merupakan sistem yang pekerjaannya dapat diramalkan sebelum terlaksana.
+
<li>Sistem Probabilistik (''Probabilistic System'') Sistem probabilistik merupakan sistem yang hanya dapat dilacak menggunakan nilai distribusi probabilitas, sebab selalu terdapat nilai ketidakpastian yang sesungguhnya pada setiap waktu.
+
<li>Sistem Tertutup (''Closed System'') Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak terjadi pertukaran atau penggunaan sumber daya dengan atau dari lingkungannya, sebab tidak menggunakan input dari lingkungannya maka output yang dihasilkan tidak bertalian pula dengan lingkungannya.
+
<li>Sistem Terbuka (''Opened System'') Sistem terbuka merupakan sistem yang menggunakan sumber daya dari lingkungannya, sehingga keluarannya (output) berkaitan dengan lingkungannya juga.
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Data dan Informasi'''</div>===
+
'''Waktu'''
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Data'''</div>====
+
<p style="line-height: 2">Apakah informasi tersebut masih up to date?</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Menurut H.A Rusdiana dan Moch Irfan dalam Triani Amrih Lestari dan Siti Mariah (2018:16)<ref name="Rusdiana, H.A.">Rusdiana, H.A. dan Moch Irfan. 2014. Sistem Informasi Manajemen. Bandung: CV Pustaka Setia.</ref>, “informasi adalah suatu data atau objek yang diproses terlebih dahulu sedemikian rupa sehingga dapat tersusun dan terklasifikasi dengan baik sehingga memiliki arti bagi penerimanya, yang selanjutnya menjadi pengetahuan bagi penerima tentang suatu hal tertentu tersebut, sehingga membantu dalam pengambilan keputusan secara tepat”.</p>  
+
  
<p>Menurut Sopingi (2015:20)<ref name="Sopingi">Sopingi. Pengantar Statistik Pendidikan. Malang : Gunung Samudera, 2015.</ref>. “Kata data merupakan bentuk jamak dari datum. Secara sederhana data dapat diartikan sebagai keterangan-keterangan tentang suatu hal. Data merupakan kumpulan fakta atau angka atau segala sesuatu yang dapat dipercaya kebenarannya, dan karenanya dapat dijadikan sebagai dasar untuk menarik suatu kesimpulan. Data dapat berupa angka atau bilangan, dan biasanya disebut sebagai data kuantitatif. Data dapat juga berupa konsep atau 18 kategori yang bukan berupa angka, dan biasanya disebut sebagai data kualitatif”.</p>
+
'''Ruang atau Tempat''' 
 +
<p style="line-height: 2">Apakah informasi tersebut tersedia dalam ruangan atau tenpat yang tepat?</p>
  
<p>Berdasarkan beberapa pendapat para ahli di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa data dapat berupa angka, ukuran, kata, kalimat, tulisan-tulisan, uraian cerita, gambar, simbol, tanda, yang belum memiliki ciri-ciri informatif dan belum diinformasikan keberadaannya. Dengan demikian untuk dapat memahaminya maka diperlukan prosedur pengolahan misalnya perhitungan, pengukuran, terhadap data-data yang dimilikinya.</p>
+
'''Bentuk'''
</div>
+
<p style="line-height: 2">Apakah informasi tersebut dapat digunakan secara efektif. Apakah informasi tersebut menunjukkan hubungan-hubungan yang diperlukan, bidang-bidang yang memerlukan perhatian manajemen? Dan apakah informasi itu menekan situasi-situasi yang ada hubungannya. </p>
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Informasi'''</div>====
+
'''Sematik'''
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p style="line-height: 2">Apakah hubungan antara kata-kata dan arti yang diinginkan cukup jelas? Apakah ada kemungkinan salah tafsir?</p></ol>
<p>Informasi merupakan segala yang sangat umum dan juga sering mendengar yang dikatakan banyak orang seperti: informasinya kurang lengkap, tidak ada informasi, informasi cukup akurat dan lain-lain. Walaupun kata informasi begitu familiar di telinga, mungkin diantaranya masih ada yang belum memahami pengertian dari informasi itu sendiri.</p>  
+
  
<p>Berikut ini adalah pengertian dari informasi menurut para ahli dan berbagai sumber:</p>
+
===Konsep Dasar Promosi===
 
<ol>
 
<ol>
<li>Menurut Lusyani Sunarya, Po. Abas Sunarya dan Jasmine Dara Assyifa dalam Jurnal CCIT Vol. 9 No.1 (2015)<ref name="Sunarya, Lusyani.">Sunarya, Lusyani. 2015. “Keefektifan Media Komunikasi Visual Sebagai Penunjang Promosi Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Journal CCIT Vol. 9 No.1, September 2015.</ref>, Informasi  dapat  disimpulkan  sebagai hasil  dari  pengelolaan data dalam suatu bentuk yang  lebih  berguna  dan  lebih berarti bagi penerimanya untuk pengambilan keputusan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Promosi</b>
<li>Menurut Yulia Djahir dan Dewi Pratitia. (2015:8)<ref name="Djahir, Yulia,">Djahir, Yulia, Dan Dewi Pratita. 2015. Bahan Ajar Sistem Informasi Manajemen. Yogyakarta: Deepublish</ref>, “Informasi merupakan satu kesatuan yang tampak maupun tidak tampak fungsinya untuk mengurangi ketidakpastian suatu keadaan atau peristiwa dimasa depan. Informasi terdiri dari data yang telah diambil dan diolah untuk tujuan informatif sebagai kesimpulan, argumen, atau dasar dalam pengambilan keputusan”.
+
</ol>
+
<p>Berdasarkan pendapat diatas maka dapat diambil kesimpulan bahwa informasi adalah data-data yang diolah sehingga memiliki nilai tambah dan bermanfaat bagi pengguna.</p>
+
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Kualitas Informasi'''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Promosi menurut Hidayat, dkk. Dalam Jurnal  SENSI. (2016:186),<ref name="Hidayatdkk2019.">Hidayat, Wahyu. Riri Mahmuriyah dan Sri Ndayani Ratna Safitri. 2016. “Media Visual Berbentuk Katalog Porduk Sebagai Media Promosi”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal SENSI. Vol.2 No.2. </ref> “Promosi adalah suatu bentuk komunikasi pemasaran. Yang dimaksud dengan komunikasi pemasaran adalah aktivitas pemasaran yang berusaha menyebarkan informasi, mempengaruhi atau membujuk dan mengingatkan pasar sasaran atas perusahaan dan produknya agar bersedia menerima dan loyal pada produk yang ditawarkan perusahaan yang bersangkutan.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Menurut Delone Mc Lean dalam penelitian Eko (2016:2)<ref name="Setiawan, Eko Budi">Setiawan, Eko Budi. 2016. “Pembangunan Sistem Informasi Pengelolaan Kerja Praktek di Perguruan Tinggi”. Bandung: Jurnal ULTIMA InfoSys. Vol. VII No. 1.</ref> Kualitas Informasi harus di dukung dengan indikator-indikator berikut :</p>
+
<ol>
+
<li>''Completeness''. Suatu Informasi yang dihasilkan oleh sistem informasi dapat dikatakan berkualitas jika informasi yang dihasilkan lengkap.
+
<li>''Relevance''. Kualitas Informasi dikatakan relevan apabilainformasi tersebut mempunyai manfaat bagi penggunanya.
+
<li>''Accurate''. Informasi yang dihasilkan oleh sistem harus akurat karena sangat berguna bagi pengguna dalam hal pengambilan keputusan.
+
<li>''Timeliness''. Informasi yang datang kepada penerima tidak boleh terlambat.
+
<li>''Format''. Maksudnya agar memudahkan pengguna untuk memahami informasi yang disediakan oleh sistem informasi mencerminkan kualitas informasi yang baik.
+
</ol>
+
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Nilai Informasi'''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pendapat Promosi menurut Sunarya, dkk. Dalam Jurnal CERITA. (2017:4),<ref name="Sunaryadkk2019.">Sunarya, Lusyani. Della Nurasiah dan Firmansyah Agustian. 2017. “Video Profile Sebagai Sarana Informasi dan Promosi Studio Satu PT. Media Televisi Indonesia (METRO TV)”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA. Vol.3 No.1. </ref> “Promosi adalah tindakan menginformasikan atau meningkatkan konsumen tentang spesifikasi produk atau merek. Promosi mempunyai kekuatan untuk menyampaikan pesan, dan diperlukan perancangan khusus agar promosi tersebut memiliki visual yang kuat dan menciptakan keserasian didalam rangkaian pemasaran, karena promosi adalah berkaitan langsung dalam upaya untuk memperkenalkan produk kepada konsumen dengan memikat hati mereka melalui pemberian kesan – kesan baik, yang mampu diingat dan dirasakan oleh konsumen. </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Menurut Nur Azizah, dkk dalam Jurnal SENSI Vol.3 No.1 (2017:17)<ref name="Azizah, Nur, Lina Yuliana dan Elsa Juliana">Azizah, Nur, Lina Yuliana dan Elsa Juliana. 2017. Rancang Bangun Sistem Informasi Penggajian Karyawan Harian Lepas Pada PT Flex Indonesia. Jurnal SENSI Vol.3 No.1 - Februari 2017 ISSN : 2461-1409.</ref>, Suatu informasi dikatakan bernilai bila informasi lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya. Pengukuran suatu nilai informasi biasanya dihubungkan dengan Analysis Cost Effectiveness atau Cost Benefit. Adapun 10 (sepuluh) sifat yang dapat menentukan nilai informasi yaitu sebagai berikut:</p>
+
<ol>
+
<li>Kemudahan dalam Memperoleh (''Accesibility''), Informasi memiliki nilai yang lebih sempurna apabila dapat diperoleh secara mudah. Informasi yang penting dan sangat dibutuhkan menjadi tidak bernilai jika sulit diperoleh.
+
<li>Sifat Luas dan Kelengkapannya (''Comprehensiveness'') Informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila mempunyai lingkup atau cakupan yang luas dan lengkap. Informasi sepotong dan tidak lengkap menjadi tidak bernilai, karena tidak dapat digunakan secara baik.
+
<li>Ketelitian (''Accuracy'') Informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila mempunyai ketelitian yang tinggi. Informasi menjadi tidak bernilai jika tidak akurat karena akan mengakibatkan kesalahan pengambilan keputusan.
+
<li>Kecocokan dengan Pengguna (''Relevance'') Informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila sesuai dengan kebutuhan penggunanya. Informasi berharga dan penting menjadi tidak bernilai jika tidak sesuai dengan kebutuhan penggunanya karena tidak dapat dimanfaatkan untuk pengambilan keputusan.
+
<li>Ketepatan Waktu (''Timelines'') Informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila dapat diterima oleh pengguna pada saat yang tepat. Informasi berharga dan penting menjadi tidak bernilai jika terlambat diterima atau usang, karena tidak dapat dimanfaatkan pada saat pengambilan keputusan.
+
<li>Kejelasan (''Clarity'') Informasi yang jelas akan meningkatkan kesempurnaan nilai informasi. Kejelasan informasi dipengaruhi oleh bentuk dan format informasi.
+
<li>Fleksibilitas (''Flexibility'') Nilai informasi semakin sempurna apabila memiliki fleksibilitas tinggi. Fleksibilitas informasi diperlukan oleh para manager atau pimpinan pada saat pengambilan keputusan.
+
<li>Dapat Dibuktikan (''Verified'') Nilai informasi semakin sempurna apabila informasi tersebut dapat dibuktikan kebenarannya. Tidak Ada Prasangka (Unprejudiced) Nilai informasi semakin sempurna apabila informasi tersebut tidak menimbulkan prasangka dan keraguan adanya kesalahan informasi.
+
<li>Dapat Diukur (''Measurable'') Informasi untuk pengambilan keputusan seharusnya dapat diukur agar dapat mencapai nilai yang sempurna.
+
<li>Tidak ada prasangka nilai informasi semakin sempurna apabila informasi tersebut tidak menimbulkan prasangka dan keraguan adanya kesalahan informasi.
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Sistem Informasi'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Maka dapat disimpulkan bahwa promosi adalah salah satu bagian dari pemasaran perusahaan, yang akan memberikan informasi kepada masyarakat atau konsumen tentang produk atau jasa yang ditawarkan oleh perusahaan.</p></div>
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Sistem Informasi'''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Berikut ini ada beberapa pendapat para ahli mengenai sistem informasi, yaitu:</p>
+
<p>Suryantara (2017:2)<ref name="Suryantara, I Gusti Ngurah.">Suryantara, I Gusti Ngurah.. (2017). "Merancang Aplikasi dengan Metodologi Extreme Programmings". Jakarta: PT.Elex Media Komputindo.</ref>, berpendapat bahwa sistem informasi adalah suatu sistem yang dibuat oleh manusia yang terdiri atas komponen-komponen dalam organisasi untuk mencapai suatu tujuan, yaitu untuk menyajikan informasi.</p>
+
  
<p>Menurut Euis Sitinur Aisyah dalam Jurnal Sensi (2017:24)<ref name="Aisyah, E. S.,">Aisyah, E. S., Atika, N. N., & Fandiny, R. I. (2017). RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENJUALAN EKSPOR STUDI KASUS PT. ISTEM. SENSI Journal, 3(1), 22-32.</ref>, “Sistem Informasi adalah suatu sistem didalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tujuan Promosi</b>
  
<p>Berdasarkan beberapa pendapat para ahli diatas, dapat disimpulkan bahwa Sistem Informasi adalah sistem yang dibuat terdiri atas komponen-komponen dan menghasilkan informasi yang berguna.</p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan Promosi menurut Yuliana. Dalam Jurnal Riset Mahasiswa Ekonomi (RITMIK) (2015:49),<ref name="Yuliana2015.">Yuliana, Ika. 2015. “Pengaruh Pelayanan dan Promosi Penjualan Terhadap Loyalitas Pelanggan Melalui Keputusan Pembelian (Studi Kasus Pada Ud. Kelapa Sari Blitar)”. Blitar : STIE Kusuma Negara. Jurnal Riset Mahasiswa Ekonomi (RITMIK). Vol.2 No.1. </ref> “diantaranya adalah : ”</p></div>
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Komponen Sistem Informasi'''</div>====
+
'''Menginformasikan ''(informing)'' '''  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p style="line-height: 2">Adalah menginformasikan pasar mengenai keberadaan suatu produk baru, memperkenalkan cara pemakaian yang baru dengan menyampaikan perubahan harga kepada pasar. </p>
<p>Menurut Hutahaean (2015: 13-14)<ref name="Hutahaean,">Hutahaean, Jeperson. 2014. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Deepublish.</ref>, sistem informasi terdiri dari beberapa komponen yang disebut dengan istilah blok bangunan (building block) yaitu:</p>
+
<ol>
+
<li>Blok masukkan (''input block'')
+
<p>Input mewakili data yang masuk ke dalam sistem informasi. Input disini termasuk metode-metode dan media yang digunakan untuk menangkap data yang akan dimasukkan, yang dapat berupa dokumen dasar.</p>
+
<li>Blok model (''model block'')
+
<p>Blok ini terdiri dari kombinasi prosedur, logika dan metode matematik yang akan memanipulasi data input dan data yang tersimpan di basis data dengan cara yang sudah tertentu untuk menghasilkan keluaran yang sudah diinginkan.</p>
+
<li>Blok keluaran (''output block'')
+
<p>Produk dari sistem informasi adalah keluaran yang merupakan informasi yang berkualitas dan dokumentasi yang berguna untuk semua tingkatan manajemen serta semua pemakai sistem.</p>
+
<li>Blok teknologi (''technology block'')
+
<p>Teknologi digunakan untuk menerima input, menjalankan model, menyimpan dan mengakses data, menghasilkan dan mengirimkan keluaran dan membantu pengendalian din secara keseluruhan. Teknologi terdiri dari unsur utama: Teknisi (HUman ware atau Brainware), Perangkat Lunak (Software), dan Perangkat Keras (Hardware).</p>
+
<li>Blok basis data (data base block)
+
<p>Merupakan kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya, tersimpan di perangkat keras komputer dan digunakan perangkat lunak untuk memanipulasi nya.</p>
+
<li>Blok kendali (''control block'')
+
<p>Banyak faktor yang dapat merusak sistem informasi, misalnya bencana alam, api, temperatur tinggi, air, debu, kecurangan kecurangan, kejanggalan sistem itu sendiri, kesalahan-kesalahan ketidak efisienan, sabotase dan sebagainya. Beberapa pengendalian pedu dirancang dan diterapkan untuk meyakinkan bahwa hal-hal yang dapat merusak sistem dapat dicegah atau bila terlanjur terjadi kesalahan dapat langsung diatasi.</p>
+
</ol>
+
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Karakteristik Sistem Informasi'''</div>====
+
'''Membujuk pelanggan sasaran ''(persuading) '' '''
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p style="line-height: 2">Adalah membentuk pilihan merk, mengalihkan pilihan ke merk tertentu, mengubah persepsi pelanggan terhadap atribut produk dan mendorong pembeli untuk belanja saat itu. ”</p>
<p>Patma, Maskan dan Utaminingsih (2018)<ref name="Patma, T. S.,">Patma, T. S., Maskan, M., dan Utaminingsih, A. (2018). “Sistem Informasi Manajemen: Guna Mendukung Keputusan.” Malang, Indonesia: UPT Percetakan dan Penerbitan Polinema</ref> berpendapat, sistem informasi yang baik memenuhi kriteria sebagai berikut:</p>
+
<ol>
+
<li>Memiliki sistematika yang jelas, ringkas, dan sederhana.
+
<li>Menciptakan aliran data yang lebih efisien.
+
<li>Mepunyai model penyajian yang informatif dan standar (mudah dipaham oleh user).
+
<li>Menditribusikan informasi secara efektif (kepada yang berhak menerima informasi).
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Analisa Sistem'''</div>===
+
'''Mengingatkan ''(reminding) '' '''
 +
<p style="line-height: 2">Adalah mengingatkan pembeli bahwa produk yang bersangkutan dibutuhkan dalam waktu dekat serta pembeli tetap ingat akan tempat-tempat yang menjual produk perusahaan walaupun tidak ada kampanye iklan. ”</p>
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Analisa Sistem'''</div>====
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Bentuk Promosi</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Menurut Mulyani (2016:38)<ref name="Mulyani,">Mulyani, Sri. 2016. Analsis dan Perancangan Sistem Informasi Manajemen Keuangan Daerah. Edisi Kedua. Bandung: Abdi Sistematika.”</ref>, mengemukakan bahwa “Suatu teknik penelitian terhadap sebuah sistem dengan menguraikan komponen-komponen pada sistem tersebut dengan tujuan untuk mempelajari komponen itu sendiri serta keterkaitannya dengan komponen lain yang membentuk sistem sehingga didapat sebuah keputusan atau kesimpulan mengenai sistem tersebut baik itu kelemahan ataupun kelebihan sistem”.</p>
+
  
<p>Definisi lainnya dikemukakan oleh Jogiyanto sebagaimana dikutip oleh Rani Asmara (2017)<ref name="Asmara, R.,">Asmara, R., Kom, S., & Kom, M. (2017). Sistem Informasi Pengolahan Data Penanggulangan Bencana Pada Kantor Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal J-Click, 3(2).</ref>, Analisis Sistem adalah penguraian dari suatu sistem informasi yang utuh ke dalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi permasalahan dan kesempatan.</p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Chrismardani. Dalam Jurnal Berkala Ilmu Ekonomi (2014:180-181),<ref name="Chrismardani2014.">Chrismardani, Yustina. 2014. “Komunikasi Pemasaran Terpadu : Implementasi Untuk UMKM”. Madura : Universitas Trunojoyo Madura. Jurnal Berkala Ilmu Ekonomi. Vol.8 No.2.</ref> “ada beberapa bentuk promosi :  ”</p></div>
  
<p>Analisa sistem merupakan proses atau metode yang digunakan untuk memahami atau melakukan penelitian terhadap sebuah sistem guna mendapatkan solusi dalam menangani permasalahan. Pendapat tersebut dipertegas kembali oleh Suryadi dalam Jurnal CCIT Vol. 9 No. 3 (2016:270)<ref name="Suryadi, Emi">Suryadi, Emi. “Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Kendaraan Dalam Mendistribusikan Zakat, Infak dan Sedekah”. Jurnal CCIT , Vol. 9 No. 3.</ref>,  yang mengungkapkan bahwa analisis sistem merupakan penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan, hambatan-hambatan yang terjadi dari kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat diusulkan perbaikan-perbaikannya.</p>
+
''' ''Personal Selling '' '''
</div>
+
<p style="line-height: 2">Adalah komunikasi langsung (tatap muka) antara penjual dan calon pelanggan dan membentuk pemahaman pelanggan terhadap produk sehingga mereka kemudian akan mencoba dan membelinya. </p>
  
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Teori Khusus'''</div>==
+
''' ''Mass Selling  '' '''
 +
<p style="line-height: 2">Merupakan pendekatan yang menggunakan media komunikasi untuk menyampaikan informasi kepada khalayak ramai dalam satu waktu. Ada dua bentuk utama mass selling yaitu :”</p>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Penjualan'''</div>===
+
<p style="line-height: 2">1. Periklanan merupakan salah satu bentuk promosi yang paling banyak digunakan perusahaan dalam mempromosikan produknya</p>
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Penjualan'''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Menurut Elizaandayni Ginting dalam Maimunah dkk (2016:26)<ref name="Maimunah, Ilamsyah,">Maimunah, Ilamsyah, dan Muhamad Ilham. 2016. “Rancang Bangun Aplikasi Penjualan Furniture Online Pada Mitra Karya Furniture”. Tangerang: STMIK Raharja. CSRID Journal. Vol.8 No.1 Februari 2016, Hal. 25-36.</ref>, “Penjualan merupakan kegiatan ekonomi yang umum, dimana dengan penjualan sebuah perusahaan akan memperoleh hasil atau laba sesuai dengan apa yang direncanakan atau memperoleh pengembalian atas biaya-biaya yang dikeluarkan. Penjualan adalah penerimaan yang diperoleh dari pengiriman barang dagangan atau penyerahan pelayanan dalam bursa sebagai barang pertimbangan – pertimbangan ini dapat dalam bentuk tunai peralatan kas atau harta lainnya. Pendapatan dapat diperoleh pada saat penjualan, karena terjadi pertukaran, harga jual dapat ditetapkan oleh bebannya diketahui”.</p>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar UML (''Unified Modeling Language'')'''</div>===
+
<p style="line-height: 2">2. Publisitas adalah bentuk penyajian dan penyebaran ide, barang, dan jasa secara non personal, yang mana orang atau organisasi yang diuntungkan tidak membayar untuk itu. Publisitas merupakan 22 pemanfaatan nilai-nilai berita yang terkandung dalam suatu produk untuk membentuk citra produk yang bersangkutan. </p>
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi UML (''Unified Modeling Language'')'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Menurut Fajarianto dalam Jurnal Lentera ICT Vol 3 (2016 : 55)<ref name="Fajarianto, Otto.">Fajarianto, Otto. 2016. “Prototype Pelayanan Akademik Terhadap Komplain Mahasiswa Berbasis Mobile”. Jurnal LENTERA ICT. Vol.3 No.1, Mei 2016. ISSN 2338-3143.</ref>, “Unified Modeling Language (UML) adalah sebuah bahasa pemodelan yang telah menjadi standar dalam industri software untuk visualisasi, merancang, dan mendokumentasikan sistem perangkat lunak”.</p>
+
  
<p>Menurut Indra dan George Pri (2017)<ref name="Isa, Indra Griha Tofik">Isa, Indra Griha Tofik dan Hartawan, George Pri. 2017. “Perancangan Aplikasi Koperasi Simpan Pinjam Berbasis Web”. Sukabumi: Jurnal Ilmiah Ilmu Ekonomi. Vol.5, Edisi. 10 Maret 2017</ref>, Unifed Modeling Language (UML) adalah keluarga notasi grafis yang didukung oleh meta-model tunggal, yang membantu mendeskripsikan dan desain sistem perangkat lunak khususnya sistem yang dibangun menggunakan pemrograman berbasis objek.</p>
+
<p style="line-height: 2">3. Promosi Penjualan ''(sales promotion)'' Adalah bentuk persuasi langsung melalui penggunaan berbagai insentif yang dapat diatur untuk merangsang pembelian produk dengan segera dan atau meningkatkan jumlah barang yang dibeli pelanggan.</p>
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsepsi Permodelan UML (''Unified Modeling Language'')'''</div>====
+
<p style="line-height: 2">4. Hubungan Masyarakat ''(public relation)'' Merupakan upaya komunikasi menyeluruh dari suatu perusahaan untuk mempengaruhi persepsi, opini, keyakinan, dan sikap berbagai kelompok terhadap perusahaan tersebut.</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
 
<p>Dalam jurnalnya, Suendri (2018)<ref name="Suendri.">Suendri. 2018. “Implementasi Diagram UML (Unified Modelling Language) Pada Perancangan Sistem Informasi Remunerasi Dosen Dengan Database Oracle”. Medan : ALGORITMA: Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika.</ref> mengutip pendapat Nugroho yang menyatakan sesungguhnya tidak ada batasan yang tegas diantara berbagai konsep dan konstruksi dalam UML, tetapi untuk menyederhanakannya kita membagi sejumlah besar konsep dan dalam UML menjadi beberapa view. Suatu view sendiri pada dasarnya merupakan sejumlah konstruksi pemodelan UML yang merepresentasikan suatu aspek tertentu dari sistem atau perangkat lunak yang sedang kita kembangkan.</p>  
+
<p style="line-height: 2">5. ''Direct Marketing''  
<p>Pada peringkat paling atas, view-view sesungguhnya dapat dibagi menjadi tiga area utama, yaitu:</p>
+
Adalah sistem pemasaran yang bersifat interaktif, yang menimbulkan respon yang terukur dan atau transaksi di sembarang lokasi. Dalam direct marketing, komunikasi promosi ditujukan langsung kepada konsumen individual, dan tujuan agar pesan-pesan tersebut ditanggapi konsumen yang bersangkutan.</p></ol>
 +
 
 +
===Konsep Dasar Data ===
 
<ol>
 
<ol>
<li>Klasifikasi Struktural (''Structural Classification'')
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Data</b>
<li>Perilaku Dinamis (''Dinamic Behaviour'')
+
 
<li>Pengolahan atau Manajemen Model (''Model Management'')
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Data menurut Asmara. Dalam Jurnal TEKNOIF (2014:21),<ref name="Asrama2014.">Asmara, Rini. 2016. “Sistem Informasi  Penjadwalan Kuliah  (Studi Kasus : Institut Agama Islam Negeri (Iain)  Imam Bonjol Padang”. Padang : AMIK Jayanusa Padang. Jurnal TEKNOIF. Vol. 2 No.1.</ref> “Data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berwujud suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang bisa kita gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, obyek, kejadian ataupun suatu konsep.”</p></div>
</ol>
+
 
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan pendapat lain pengertian Data menurut Triyono, dkk. Dalam Jurnal ICIT (2019:25),<ref name="Triyonodkk2019.">Triyono. Wahyu Hidayat dan Purnomo. 2019. “Bangun Data Mining Untuk Rumah Sehat Oleh Dinas Kominfo Daerah Kota Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal ICIT. Vol.5 No.1. </ref> “  Data adalah bahan mentah dari fakta-fakta yang dioleh kembali sebagai input dalam menghasilkan suatu informasi.”</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Maka dapat disimpulkan data merupakan hasil yang nyata sehingga data dapat menjadi suatu data yang asli sehingga dapat menjadi data dengan hasil yang murni. </p></div></ol>
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Tujuan UML (''Unified Modeling Language'')'''</div>====
+
===Definisi Media===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Menurut M. Safii dalam Jurnal Sains Komputer dan Informatika (2017:98)<ref name="Safii, M.">Safii, M. (2017). Implementasi Web Commerce Sebagai Media Pelatihan Kewirausahaan Mahasiswa. J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika), 1(1), 95-106.</ref>, ada bebeapa tujuan dari penggunaan UML (Unified Modeling Language) yakni:</p>
+
 
<ol>
 
<ol>
<li>Memberikan model yang siap pakai, bahasa pemodelan visual yang ekspresif untuk mengembangkan dan saling menukar model dengan mudah dan dimengerti secara umum.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Media</b>
<li>Memberikan bahasa pemodelan yang bebas dari berbagai bahasa pemrograman dan proses rekayasa.
+
<li>Menyatukan praktek-praktek terbaik yang terdapat dalam bahasa pemodelan.
+
</ol>
+
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Jenis – jenis Diagram UML (''Unified Modeling Language'')'''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Media menurut Tama, dkk. Dalam Jurnal  SENSI (2017:95),<ref name="Tamadkk2017.">Tama, Adi Kusuma Widya. Maria Dingi Novena dan Sefty Lestari. 2017. “Perancangan Merchandise Guna Menunjang Efektivitas Promosi”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal SENSI. Vol.3 No.1. </ref> “Media adalah sarana untuk menyimpan pesan atau informasi kepada public dengan menggunakan berbagai unsur komunikasi grafis seperti teks atau gambar atau foto.”</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
 
Terdapat beberapa jeni-jenis dalam UML (Unified Modelling Language), Menurut Martin Fowler dikutip oleh Dahlan Susilo dkk dalam Jurnal Gaung Informatika (2018:117)<ref name="Susilo, D.,">Susilo, D., & Charolina, A. (2018). DESAIN APLIKASI KAMUS ISTILAH KOMPUTER BERBASIS ANDROID. JURNAL GAUNG INFORMATIKA, 8(2).</ref>, beberapa jenis UML (Unified modeling Language) yaitu:
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan  pengertian media menurut Syafnidawati dan Sella. Dalam Jurnal CICES. (2019:100),<ref name="SyafnidawatidanSella2019.">Syafnidawati dan Sella. 2019. “Media Video Informasi dan Promosi Pada SMA Islamic Centre Kota Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1. </ref> “ Media berdasarkan indera meliputi media bentuk suara (audio), visual, dan gerak. ”</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pengertian di atas, Media dapat disimpulkan media digunakan untuk memudahkan menyampaikan sebuah informasi kepada masyarakat luas.  </p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kegunaan Media</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kegunaan media menurut Florencia dan Bambang Mardiono. Dalam Jurnal DKV Adiwarna. (2016:2),<ref name="FlorenciadanBambangMardiono2016.">Florencia, Claudia. Elisabeth Christine Yuwono dan Bambang Mardiono. 2016. “Perancangan Buku Panduan Wisata Kuliner Khas Tarakan”. Surabaya : Universitas Kristen Petra. Jurnal DKV Adiwarna. Vol.1 No.8.</ref> “Kegunaan media diantaranya : ”</p></div>
 +
 
 +
<p style="line-height: 2">a. Memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalistis. </p>
 +
<p style="line-height: 2">b. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, tenanga dan daya indra. </p>
 +
<p style="line-height: 2">c. Menimbulkan gairah belajar, interaksi lebih langsung antara orang yang lebih banyak.</p></ol>
 +
 
 +
===Definisi Tipografi ===
 
<ol>
 
<ol>
<li>Usecase Diagram
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Tipografi</b>
<p>Use Case diagram adalah teknik untuk merekam persyaratan fungsional sebuah sistem. Use case mendeskripsikan interaksi tipikal antara para pengguna sistem dengan sistem itu sendiri, Use Case Diagram dibuat untuk memvisualisasikan atau menggambarkan hubungan antara Actor dan Use Case.</p>
+
 
<li>Class Diagram
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Tipografi menurut Florencia, dkk. Dalam Jurnal DKV Adiwarna (2016:5),<ref name="Florenciadkk2016.">Florencia, Claudia. Elisabeth Christine Yuwono dan Bambang Mardiono. 2016. “Perancangan Buku Panduan Wisata Kuliner Khas Tarakan”. Surabaya : Universitas Kristen Petra. Jurnal DKV Adiwarna. Vol.1 No.8.</ref> “Pengertian Tipografi memiliki pengertian sangat luas yang mencakup penyusunan dan bentuk halaman, atau setiap barang cetak. Tipografi juga diartikan sebagai pemilihan, penataan dan berbagai hal yang berhubungan dengan pengaturan baris-baris serta susunan huruf (typeset). Tidak termasuk di dalamnya bentuk ilustrasi dan unsur-unsur lain yang bukan susunan huruf pada halaman cetak. </p></div>
<p>Class Diagram mendeskripsikan jenis-jenis objek dalam sistem dan berbagai macam hubungan statis yang terdapat diantara mereka. Class Diagram juga menunjukkan properti dan operasi sebuah class dan batasan-batasan yang terdapat dalam hubungan-hubungan objek tersebut.</p>
+
<li>Activity Diagram
+
<p>Activity Diagram adalah teknik untuk menggambarkan logika prosedural, proses bisnis, dan jalur kerja, dalam beberapa hal, diagram ini memainkan peran mirip sebuah diagram alir, tetapi perbedaan prinsip antara diagram ini dan notasi diagram alir adalah diagram ini mendukung behavior parallel.</p>
+
<li>Sequence Diagram
+
<p>Sequence diagram adalah penjabaran behavior sebuah skenario tunggal. Sequence diagram menunjukkan sejumlah objek contoh dan pesan-pesan yang melewati objek-objek ini di dalam use case.</p>
+
<li>Component Diagram
+
<p>Component merupakan bagian fisik dari sebuah sistem, karena menetap di komputer tidak berada di analis. Component terhubung melalui antarmuka yang digunakan dan dibutuhkan.</p>
+
<li>Deployment Diagram
+
<p>Deployment Diagram menujukkan susunan fisik sebuah sistem, menunjukkan bagian perangkat lunak mana yang berjalan pada perangkat keras mana.</p>
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar PIECES'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan pengertian Tipografi menurut pendapat Rahman, dkk. Dalam Jurnal DESAIN. (2018:252),<ref name="Rahmandkk2018.">Rahman, Nadya Nur. Rahayu Sri Utami dan Agung Zainal Muttakin Raden. 2018. “Analisis Tipografi Pada Spanduk Pemasaran Perumahan”. Jakarta : Universitas Indraprasta. Jurnal Desain. Vol.3 No.3. </ref> “ Tipografi adalah sarana bentuk visualisasi pada ide yang tertulis. Tipografi merupakan salah satu elemen yang paling penting untuk membentuk karakter dan atribut yang dapat mempengaruhi emosional pada sebuah desain. ”</p></div>
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi PIECES'''</div>====
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa Tipografi adalah Gabungan dari seluruh komponen dari suatu huruf merupakan identifikasi visual yang dapat membedakan antara huruf yang satu dengan yang lain.</p></div></ol>
<p>Menurut Tri Munfarida dan Yuli Astuti dalam Jurnal Mantik Penusa (2017:16)<ref name="Munfarida, Tri">Munfarida, Tri dan Yuli Astuti. 2017. Implementasi Daily Activity Monitoring System (DAMS) pada CV. Jogja Media Telematika. Jurnal Mantik Penusa. ISSN: 2088-3943. Vol.21 No.1-Juni 2017.</ref> “Analisis PIECES merupakan analisis yang melihat sistem dari Kinerja (Performance), Informasi (''Information''), Ekonomi (''Economic''), Kontrol (''Control''), Efisiensi (''Efficiency'') dan Pelayanan (''Service'')”.</p>
+
 
 +
===Definisi Warna ===
 
<ol>
 
<ol>
<li>Analisis Kinerja (''Performance'').
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Warna</b>
<p>Kinerja merupakan bagian pendukung dalam kelancaran proses kerja dalam suatu perusahaan. Kinerja perusahaan sangat tergantung pada sumber daya manusia dan sumber daya alat atau sarana dan prasarana yang ada dalam perusahaan. Kinerja yang dimaksud adalah kinerja sistem. Kinerja dapat diukur dari throughput dan respons time. Throughtput adalah jumlah dari pekerjaan yang dilakukan suatu sistem tertentu. Respon time adalah rata-rata waktu yang tertunda diantara dua pekerjaan ditambah dengan waktu respon untuk menangani pekerjaan tersebut.</p>
+
  
<li>Analisis Informasi (''Information'').
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Darmawan dan Dyah Gayatri Putri. Dalam Jurnal Humaniora (2015:72-73),<ref name="DarmawandanDyahGayatriPutri2015.">Darmawan, Andreas James dan Dyah Gayatri Putri. 2015. “Analisis dan Strategi Komunikasi Perancangan Program Edutainment “Seri Aktivitas Alam : Gunung Meletus”. Jakarta : Universitas BINUS. Jurnal Humaniora. Vol.6 No.1.</ref> “Warna adalah salah satu alat identitas visual terkuat untuk sebuah produk. Warna secara efektif dapat mengungkapkan pesan, ide, atau gagasan tanpa menggunakan tulisan atau bahasa. Warna merupkan metode Analisis dan Strategi yang paling tepat dalam usaha penyampaian pesan dan tujuan. Warna adalah bagian dari proses perlengkapan identitas. Warna juga mendorong dan bekerja sama secara bersamaan dengan seluruh arti, simbol, dan konsep pemikiran yang abstrak. Warna mengekspresikan fantasi, mengingat kembali waktu, tempat, dan memproduksi suatu keindahan/reaksi secara emosional.”</p></div>
<p>Informasi merupakan salah satu faktor yang penting, karena informasi merupakan titik awal untuk mengoreksi keadaan dalam organisasi. Kualitas dari sebuah informasi (''quality of information'') tergantung dari tiga hal, yaitu informasi harus akurat (''acurat''), tepat pada waktunya (''timely basis''), dan relevan (''relevance''). Jika informasi yang diproses bisa lebih cepat, akurat, dan relevan tentunya akan memberikan keputusan bisnis yang baik untuk kemajuan perusahaan.</p>
+
  
<li>Analisis Ekonomi (''Economic'').
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan menurut Ulfah dan Benny. Y. F. Nasution. Dalam Jurnal Teknologi Informasi (2016:75-76),<ref name="UlfahdanBenny.Y.F.Nasution2016.">Ulfah, Maria. Emmy Wahyuningtyas. Benny. Y. F. Nasution. 2016. “Pengenalan Warna dan Bentuk Untuk Anak Usia 4-6 Tahun Berbasis Augmented Reality”. Surabaya : Universitas Wijaya Kusuma. Jurnal Teknologi Informasi.Vol.2 No.1.  </ref> “ Warna adalah kesan  yang diperoleh mata dari cahaya yang dipantulkan oleh benda-benda yang dikenai cahaya tersebut. </p></div>
<p>Analisis ekonomi merupakan sistem dalam pengurangan dan keuntungan yang akan didapat dari sistem yang baru. Peningkatan terhadap kebutuhan ekonomis mempengaruhi pengendalian biaya dan peningkatan manfaat. Dilihat dari pemanfaatan biaya sistem lama tersebut dinilai kurang ekonomis.</p>
+
  
<li>Analisis Efisiensi (''Efficiency'').
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan Warna memiliki keutamaan untuk dapat memberikan sebuah kesan sesuai dengan konsep yang diberikan maka warna memilik komponen yang penting dalam dunia video karena membuat hasil dari video tersebut semakin menarik dan memiliki gambar yang berkualitas baik serta menciptakan image yang indah dan dapat dirasakan secara emosional. </p></div></ol>
<p>Efisiensi ini erat hubunganya dengan input yaitu bagaimana sumber daya yang ada dapat digunakan seminimal mungkin sehingga tidak terjadi pemborosan waktu, energi serta menekan biaya pengeluaran.</p>
+
  
<li>Analisis Kendali (''Control'').
+
==Teori Khusus==
<p>Analisis kendali yaitu bagaimana sistem tersebut dapat mencegah atau mendeteksi kesalahan sistem, menjamin keamanan data dari akses yang tidak diijinkan, dan pengamanan dari kerusakan. Di dalam proses monitoring/pencatatan perlu adanya kontrol yang dilakukan oleh pihak pemilik terhadap semua proses monitoring/pencatatan yang dilakukan oleh karyawannya.</p>
+
===Konsep Dasar SMK===
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian SMK</b>
  
<li>Analisis Pelayanan (''Service'').
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian SMK menurut Menurut Lestari dan Budi Tri Siswanto (2015:61),<ref name="LestaridanBudiTriSiswanto2015.">Lestari, Isnania dan Budi Tri Siswanto. 2015. “Pengaruh Pengalaman Prakerin, Hasil Belajar Produktif dan Dukungan Sosial Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja  Siswa SMK”. Pontianak : Institusi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains. Vol.4 No.1.</ref> “SMK adalah suatu lembaga yang menyelenggarakan pendidikan dan latihan”</p></div>
<p>Fokus dari analisis pelayanan adalah peningkatan terhadap pelayanan yang dihasilkan sistem dapat memberikan kemudahan dan kenyamanan dalam menyelesaikan pekerjaan untuk memperoleh informasi.</p>
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar WEBSITE'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pendapat lainnya mengenai SMK menurut Amirrudin, dkk (2016:90),<ref name="Amirudindkk2016.">Maimunah. Supra Singgih dan Anwar Supriadi. 2017. “Rancang Bangun Sistem SMS Gateway Sebagai Fasilitas Permohonan Cuti Karyawan”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA. Vol.3 No.1.</ref> “SMK sebagai salah satu jenjang pendidikan diharapkan menyiapkan lulusan yang berkualitas. Pendidikan siswa SMK dibekali pengetahuan, sikap, dan keterampilan kecakapan hidup (life skill) yang bermanfaat untuk dirinya dan masyarakat.”</p></div>
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi WEBSITE'''</div>====
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua pendapat tentang SMK diatas maka dapat disimpulkan SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) Adalah suatu lembaga untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dan siswi sesuai jurusan.</p></div></ol>
<p style="line-height:2">Seperti yang dikutip oleh Ruli Dkk dari jurnal SENSI(2018)<ref name="Ruli Supriati,">Ruli Supriati, Agus Salim Saputra, dan Siti Shuhaibatul Islamiah. 2018. “Aplikasi Sistem Pengiriman Barang Ekspor Berbasis Web Pada PT. Tuntex Garment Indonesia Tangerang Guna Meningkatkan Mutu Proses Pengiriman Ekspor Barang”. Tangerang: Jurnal SENSI. Vol.4, No.1 Februari 2018</ref>, Website didefinisikan sebagai sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah server web yang disajikan dalam bentuk hypertext.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
===Konsep Dasar Video===
<p style="line-height:2">Sementara menurut Rogi Abdulloh (2016)<ref name="Abdulloh, Rogi.">Abdulloh, Rogi. 2016. “Easy & Simple Web Programming”. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo</ref> Website diartikan sebagai sekumpulan halaman yang terdiri atas beberapa laman yang berisi informasi dalam bentuk data digital, baik berupa teks, gambar, video, audio dan animasi lainnya yang disediakan melalui jalur koneksi internet.</p></div>
+
 
+
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Fungsi WEBSITE'''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Desi Hernandhi dkk (2018) <ref name="Hernandhi,">Hernandhi, Desi Tri, Endang Siti Astuti, dan Swasta Priambada. 2018. “Desain Sistem Informasi Pemasaran Berbasis Website Untuk Promosi”. Malang: Jurnal JAB. Vol.55, No.1 Februari 2018</ref> mengutip beberapa fungsi menurut Aziz yaitu sebagai berikut:</p>
+
 
<ol>
 
<ol>
<li>Media promosi
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Video</b>
<p>Sebagai media promosi dapat dibedakan menjadi promosi utama, misalnya website yang berfungsi sebagai search engine atau online atau sebagai penunjang promosi utama, namun website dapat berisi informasi yang lebih lengkap daripada media promosi offline seperti koran atau majalah.</p>
+
<li>Media Pemasaran
+
<p>Pada toko online atau sistem afiliasi, website merupakan media pemasaran yang cukup baik, karena dibandingkan dengan toko sebagaimana di dunia nyata, untuk membangun toko online diperlukan modal yang relatif kecil, dan dapat beroperasi 24 jam walaupun pemilik website tidak ditempat, serta diakses darimana saja.</p>
+
<li>Media Informasi
+
<p>Website portal dan radio atau tv online menyediakan informasi yang bersifat global karena dapat diakses dari mana saja selama terhubung ke internet, sehingga dapat menjangkau lebih luas daripada media informasi yang konvensional.</p>
+
<li>Media Pendidikan
+
<p>Ada komunitas yang membangun website khusus berisi informasi atau artikel yang sarat dengan informasi ilmiah, misalnya Wikipedia.</p>
+
<li>Media Pendidikan
+
<p>Banyak terdapat website yang dibangun khusus untuk berkomunikasi seperti forum yang dapat memberikan fasilitas bagi para anggotanya untuk saling berbagi informasi atau membantu pemecahan masalah tertentu.</p>
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar DATABASE'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Video menurut Wulandari, dkk. Dalam kutipan Jurnal CICES (2018:210),<ref name="Wulandaridkk2018.">Wulandari, Ria. Achmad Rachmat dan Bobby Aditya Nugraha. 2018. “Promosi dan Informasi Pada Media Video Profile SMA Mandiri Balaraja”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.4 No.2.</ref> “adalah Teknologi untuk menangkap, merekam, memproses, mentransmisikan dan menata ulang gambar bergerak. Biasanya menggunakan film seluloid, sinyal elektronik, atau media digital. Berkaitan dengan “penglihatan dan pendengaran”</p></div>
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi DATABASE'''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Menurut Kusumo (2016:55)<ref name="Kusumo,">Kusumo, Ario Suryo. 2016. “Administrasi SQL Server 2014”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.</ref>, “Database adalah kumpulan data yang di simpan dalam media elektronis, saling berhubungan, diorganisasikan dengan baik agar tidak terjadi redudansi / pengulangan dan inkosistensi, serta nantinya dapat di manfaatkan kembali”.</p>
+
  
<p>SQL (Structured Query Language) merupakan bahasa Query yang digunakan untuk mengakses database relasional. SQL merupakan bahasa database standar dan hampir semua sistem database memahaminya. SQL terdiri dari berbagai statement, semuanya didesain agar memungkinkan untuk dapat secara interaktif berhubungan dengan database.</p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian video menurut Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES. (2016:14),<ref name="Apriyanidkk2016.">Apriyani, Desy. Haerul dan Yanuar Arif Febriana. 2016. “Media Video Profile Sebagai Media Promosi dan Informasi Pada SMK Bina AM Ma’mur”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “gambar mati yang dibaca berurutan dalam suatu waktu dengan kecepatan tertentu. Gambar-gambar yang digabung tersebut dinamakan ''frame'' dan kecepatan pembacaan gambar disebut dengan ''frame rate'', dengan satuan fps ''(frame per second)''.”</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kutipan tentang video diatas dapat disimpulkan video adalah sebuah adegan atau gerakan yang direkam secara baik dengan menggunakan sebuah alat perantara agar hasilnya dapat dinikmati oleh banyak orang. </p></div></ol>
 +
 
 +
===Konsep Dasar Video Profile===
 
<ol>
 
<ol>
<li>DDL (''Data Definition Language'')
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Video Profile</b>
<p>DDL digunakan untuk mendefinisikan, mengubah, serta menghapus basis data dan objek-objek yang diperlukan dalam database, misalnya tabel, view, user, dan sebagainya. Berikut adalah beberapa perintah DDL yang digunakan adalah :</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>CREATE : untuk membuat objek baru seperti database, table dll
+
<li>USE : untuk menggunakan objek
+
<li>ALTER : untuk mengubah objek yang sudah ada.
+
<li>DROP : untuk menghapus objek.
+
</ol>
+
  
<li>DML (''Data manipulation Language'')
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pendapat Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES. (2016:14),<ref name="Apriyanidkk2016.">Apriyani, Desy. Haerul dan Yanuar Arif Febriana. 2016. “Media Video Profile Sebagai Media Promosi dan Informasi Pada SMK Bina AM Ma’mur”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “''Video profile'' adalah sebuah gambaran infomasi tentang riwayat seorang atau sebuah instansi perusahaan yang telah mencapai suatu pencapaian kesuksesan dalam hal produksi atau hasil karya yang telah dihasilkan dan diterima di kalangan masyarakat umum. Informasi tersebut disebarkan berbentuk audio visual atau video.”</p></div>
<p>DML digunakan untuk memanipulasi data yang ada dalam suatu tabel. Perintah yang umum dilakukan adalah</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>SELECT : untuk menampilkan data
+
<li>INSERT : untuk menambahkan data baru
+
<li>UPDATE : untuk mengubah data yang sudah ada
+
<li>DELETE : untuk menghapus data
+
</ol>
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar ELISITASI'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Video profile menurut Hidayat, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:3),<ref name="Hidayatdkk2016.">Hidayat, Wahyu. Suhendra dan Ade Maulana. 2016. “Perancangan Media Video Profile Berbentuk Promosi dan Informasi di SMK Yuppentek 4 Ciledug Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “adalah merupakan video yang diproduksi untuk keperluan tertentu, misalnya memperkenalkan suatu perusahaan tertentu untuk disebarluaskan ke publik, selain itu sering dipakai sebagai sarana pendukung dalam suatu presentasi perusahaan atau kelompok tertentu.”</p></div>
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi ELISITASI'''</div>====
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua pendapat diatas maka dapat disimpulkan video profile ada sebuah video yang menjelaskan tentang sebuah gambaran tentang suatu perusahaan agar informasi dapat tersampaikan kepada masyarakat dan dapat meningkatkan citra yang baik kepada perusahaan tersebut. </p></div></ol>
<p>Menurut Sommerville and Sawyer dalam Iqbal Hanafri, dkk (2017:7)<ref name="Hanafri,">Hanafri, Muhammad Iqbal, dkk. 2017. Proses Perakitan Trafo Dengan Menggunakan Animasi Multimedia. ISSN : 2088 – 1762. Jurnal SISFOTEK GLOBAL. Vol. 7 No. 1-Maret 2017.</ref>, “Elisitasi kebutuhan adalah sekumpulan aktivitas yang ditunjukkan untuk menemukan kebutuhan suatu sistem melalui komunikasi dengan pelanggan, pengguna sistem, dan pihak lain yang memiliki kepentingan dalam pengembangan sistem”.</p>
+
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Tahapan Elisitasi'''</div>====
+
===Konsep Dasar ''Multimedia Audio Visual And Broadcasting''===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Menurut Bachtiar dan Atikah (2015:74)<ref name="Bachtiar, Dede,">Bachtiar, Dede, dan Atikah. 2015. “Sistem Informasi Dashboard Kependudukan di Kelurahan Manis Jaya Kota Tangerang”. Tangerang: STMIK Bina Sarjana Global. JURNAL SISFOTEK GLOBAL. Vol. 5 NO. 1. ISSN: 2088 - 1762.</ref>, elisitasi dilakukan melalui tiga tahap yaitu sebagai berikut :</p>
+
 
<ol>
 
<ol>
<li>Elisitasi Tahap I
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi ''Multimedia''</b>
<p>Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.</p>
+
  
<li>Elisitasi Tahap II
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pendapat Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES. (2016:14),<ref name="Apriyanidkk2016.">Apriyani, Desy. Haerul dan Yanuar Arif Febriana. 2016. “Media Video Profile Sebagai Media Promosi dan Informasi Pada SMK Bina AM Ma’mur”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “''Multimedia'' merupakan kombinasi teks, seni, suara, gambar, animasi, dan video yang disampaikan dengan komputer atau dimanipulasi secara digital dan dapat disampaikan atau dikontrol secara interaktif.</p></div>
<p>Merupakan hasil pengklasifikasian dan elisitasi tahap 1 berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>M pada MDI artinya Mandory (penting).
+
<p>Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</p>
+
<li>D pada MDI artinya Desirable.
+
<p>Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.</p>
+
<li>I pada MDI artinya Inessential.
+
<p>Maksudnya requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.</p>
+
</ol>
+
  
<li>Elisitasi Tahap III
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Multimedia menurut Hidayat, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:3),<ref name="Hidayatdkk2016.">Hidayat, Wahyu. Suhendra dan Ade Maulana. 2016. “Perancangan Media Video Profile Berbentuk Promosi dan Informasi di SMK Yuppentek 4 Ciledug Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menampilkan teks, grafik, video, animasi dan suara dalam bentuk terpadu.”</p></div>
<p>Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu sebagai berikut:</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>T artinya Technical, maksudnya bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang akan usulkan.
+
<li>O artinya Operational, maksudnya bagaimana tata cara menggunakan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan.
+
<li>E artinya Economy, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut dalam sistem. Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu :
+
<p>• High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.</p>
+
<p>• Middle (M) : Mampu untuk dikerjakan.</p>
+
<p>• Low (L) : Mudah untuk dikerjakan</p>
+
</ol>
+
  
<li>Final Draft Elisitasi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua kutipan diatas maka dapat disimpulkan multimedia adalah sebuah media visual yang dapat berisi pesan yang dapat memberikan kesan dan komunikasi kepada pembacanya dilengkapi dengan text, gambar dan grafik. </p></div>
<p>Merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.</p>
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar LARAVEL'''</div>===
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Audio Visual</b>
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi LARAVEL'''</div>====
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Audio Visual menurut Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:15),<ref name="Apriyanidkk2016.">Apriyani, Desy. Haerul dan Yanuar Arif Febriana. 2016. “Media Video Profile Sebagai Media Promosi dan Informasi Pada SMK Bina AM Ma’mur”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “''Audio visua''l merupakan gabungan dari dua kata yaitu audio yang berarti suara dan visual yang berarti gambar, atau dengan kata lain menjelaskan, ''Audio Visual'' adalah alat peraga yang dapat dilihat dan didengar dalam hal ini gambar yang bergerak menimbulkan suara.</p></div>
<p style="line-height:2">Menurut Aminudin (2015)<ref name="Aminudin.">Aminudin. “Cara Efektif Belajar Framework Laravel”. Yogyakarta : Penerbit Lokomedia, 2015.</ref>, laravel dirilis dibawah lisensi MIT dengan kode sumber yang sudah disediakan oleh Github, sama seperti framework-framework yang lain, Laravel dibangun dengan konsep MVC (Model-Controller-View), kemudian Laravel dilengkapi juga command line tool yang bernama “Artisan” yang bisa digunakan untuk packaging bundle dan instalasi bundle melalui command prompt. Framework Laravel berbasis PHP ini memudahkan programmer untuk membuat aplikasi-aplikasi yang lebih elegan dan dinamis. Karena framework ini menekankan kesederhanaan dan leksibilitas pada desain-nya, maka dari itu pengguna framework ini meningkat dari tahun ke tahun.</p></div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar LARAGON'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian audio visual menurut Hidayat, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES, (2016:3),<ref name="Hidayatdkk2016.">Hidayat, Wahyu. Suhendra dan Ade Maulana. 2016. “Perancangan Media Video Profile Berbentuk Promosi dan Informasi di SMK Yuppentek 4 Ciledug Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “Audio Visual adalah perkembangan teknologi dunia audio visual telah banyak mewarnai kehidupan manusia dari berbagai aspek kehidupan.”</p></div>
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi LARAGON'''</div>====
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua kutipan diatas maka dapat disimpulkan audio visual adalah sebuah suara yang dapat dipadukan dengan video agar menciptakan irama yang menarik.   </p></div>
<p style="line-height:2">Menurut Yoppie Kurniawan (2016)<ref name="Kurniawan, Yoppie.">Kurniawan, Yoppie. 2016. Pembangunan Sistem Informasi Penjualan Dan Pemesanan Semen Berbasis Web. S1 thesis, UAJY.</ref>,  laragon adalah perangkat lunak bebas yang mendukung banyak sistem operasi, berfungsi sebagai server diri sendiri / localhost. Laragon menyediakan banyak services, tools, dan fitur mulai dari Apache, MySQL, PHP Server, Memchaced, Redis, Composer, Xdebug, PhpMyAdmin, Cmder dan Laravel.</p></div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar APACHE'''</div>===
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi ''Broadcasting''</b>
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi APACHE'''</div>====
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Broadcasting menurut Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:15),<ref name="Apriyanidkk2016.">Apriyani, Desy. Haerul dan Yanuar Arif Febriana. 2016. “Media Video Profile Sebagai Media Promosi dan Informasi Pada SMK Bina AM Ma’mur”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “''Broadcasting'' adalah distribusi audio visual atau video yang mengirimkan sinyal program untuk penonton.</p></div>
<p style="line-height:2">Menurut Sunantoro, R. dan anubhakti, dian (2019)<ref name="Sunantoro, R.">Sunantoro, R. and anubhakti, dian (2019) “ANALISA DAN RANCANGAN E-COMMERCE PADA TOKO ANGSANA”, IDEALIS : InDonEsiA journaL Information System, 2(2), pp. 78-84. Available at: http://jom.fti.budiluhur.ac.id/index.php/IDEALIS/article/view/1052 (Accessed: 29October2019).</ref> dalam jurnal idealis vol.2 no 2, Apache merupakan salah satu web server yang ketangguhannya  telah  teruji  serta  sifat  dari  apache yang free dan open source. Web server adalah suatu server  internet  yang menggunakan  protocol  HTTP untuk melayani semua proses pentransferan data.</p></div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar ''BLACK BOX TESTING'''''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Definisi Broadcasting menurut Hidayat, dkk. Dalam kutipan Jurnal CICES (2016:4),<ref name="Hidayatdkk2016.">Hidayat, Wahyu. Suhendra dan Ade Maulana. 2016. “Perancangan Media Video Profile Berbentuk Promosi dan Informasi di SMK Yuppentek 4 Ciledug Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “''Broadcasting'' adalah kegiatan dalam cara menyampaikan pesan, ide, hasrat, kepada khalayak dengan menggunakan fasilitas frequency, dengan kata lain dunia broadcasting adalah merupakan suatu kegiatan penyiaran yang dilakukan oleh seorang penyiar.</p></div>
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi ''BLACK BOX TESTING'''''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Menurut Harahap dkk dalam Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 4 No. 3 (2016:3)<ref name="Harahap, Sri Fajarwati">Harahap, Sri Fajarwati, Anggri Srimudianti Sukanto & Novi Safriadi. 2016. “Perancangan Sistem Penyebaran Informasi Imunisasi Kepada Ibu Balita Berbasis SMS Gateway Pada UPTD Puskesmas Kecamatan Pontianak Barat”. Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi Vol. 4 No.3</ref>,  Black Box Testing adalah cara pengujian dilakukan dengan hanya menjalankan atau mengeksekusi unit atau modul kemudian diamati apakah hasil dari unit itu sesuai dengan yang diinginkan. Metode pengujian perangkat yang dilakukan adalah dengan cara mengidentifikasi kesalahan yang berhubungan dengan kesalahan fungsionalitas perangkat lunak yang tampak dalam kesalahan output.</p>
+
  
<p>Sementara menurut Mursyidah dan Hari Toha Hidayat dalam Jurnal Infomedia Vol. 2 No. 2 (2017:7-14)<ref name="Mursyidah">Mursyidah dan Hari Toha Hidayat 2017. “Pengujian Sistem Informasi Akuntansi Biaya Operasional Sekolah Dengan Black Box Testing”. Jurnal Infomedia Vol. 2 No. 2.</ref>, menyatakan bahwa “Black Box Testing berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak. Tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program”.</p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua kutipan diatas maka dapat disimpulkan broadcasting adalah sebuah media visual yang dapat dibagikan secara luas kepada masyarakat yang berisi informasi dan pesan yang berguna bagi masyarakat dengan seseorang yang memberikan informasi tersebut. </p></div>
<p>Pada Black Box Testing cenderung untuk menemukan hal-hal berikut:</p>
+
<ol>
+
<li>Fungsi yang tidak benar atau tidak ada
+
<li>Kesalahan antarmuka (interface errors)
+
<li>Kesalahan pada struktur data dan akses basis data
+
<li>Kesalahan performansi (performance errors)
+
<li>Kesalahan inisialisasi dan terminasi.
+
</ol>
+
<p>Dari beberapa definisi diatas, penulis menyimpulkan Black Box Testing adalah pengujian yang didasarkan pada fungsionalitas akhir perangkat lunak melalui pengujian data dan hasil eksekusi, dengan arah yang bertentangan dengan struktur dan alur kerja dari perangkat lunak. Pengujian dianalogikan seperti kotak hitam, Penguji hanya memberikan masukan pada perangkat lunak dan mendapatkan hasil yang diharapkan tanpa melihat proses internal yang terjadi.</p>
+
</div>
+
  
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''''Literature Review'''''</div>==
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi ''Sinopsis''</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Sebagaimana yang dikatakan oleh Fitrianti (2016:42)<ref name="Fitrianti. 2016.">Fitrianti. 2016. “Sukses Profesi Guru dengan Penelitian Tindakan Kelas”. Yogyakarta: Deepublish Grup CV. Budi Utama.</ref>, “Tinjauan pustaka (''literature review'') adalah berbagai definisi dari variabel yang ada dan dari berbagai temuan penelitian sebelumnya yang dipergunakan peneliti dalam menetukan alternatif yang akan diimplementasikan.”</p>
+
  
<p>Berikut ini adalah penelitian yang telah dilakukan dan memiliki kolerasi yang searah dengan penelitian yang akan dibahas dalam Laporan Skripsi ini antara lain :</p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian Sinopsis menurut Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:15),<ref name="Apriyanidkk2016.">Apriyani, Desy. Haerul dan Yanuar Arif Febriana. 2016. “Media Video Profile Sebagai Media Promosi dan Informasi Pada SMK Bina AM Ma’mur”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “Sinopsis adalah ringkasan cerita media periklanan atau film, merupakan bentuk atau pendekatan dari sebuah periklanan atau film dengan tetap memperhatikan unsur-unsur pencerminan dari sebuah periklanan atau film tersebut. ”</p></div>
</div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Definisi Sinopsis menurut Sunarya, dkk. Dalam kutipan Jurnal CERITA (2017:9),<ref name="Sunaryadkk2017.">Sunarya, Lusyani. Della Nurasiah dan Firmansyah Agustian. 2017. “Video Profile Sebagai Sarana Informasi dan Promosi Studio Satu PT. Media Televisi Indonesia (METRO TV)”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA. Vol.3 No.1. </ref> “Sinopsis adalah bagian dari alur cerita yang menghubungkan jalan cerita pertama hingga terakhir, dan digabungkan sehingga menjadi satu jalan cerita yang menarik .”</p></div>
<ol>
+
<li>Penelitian yang dilakukan oleh Muhaimin Hasanudin, Haris Muhammad Khoirudin, Wahyu Aldi Amroni, Shatya Silen. (2019)<ref name="Hasanudin">Hasanudin, Muhaimin, Haris Muhammad Khoirudin, Wahyu Aldi Amroni, Shatya Silen. 2019. “Aplikasi E-commerce Sistem Informasi Penjualan Rolling Door Berbasis RAPID Application Development”. Tangerang: STMIK Raharja. CERITA Journal. ISSN : 2461-1417.</ref>. “APLIKASI E-COMMERCE SISTEM INFORMASI PENJUALAN ROLLING DOOR BERBASIS RAPID APPLICATION DEVELOPMENT”. Penelitian Ini bertujuan  untuk pengolahan data penjualan Rolling Door.  Dalam  penelitian  ini  menggunakan  model  Rapid  Application  Development  (RAD)  yang diawali  dengan  pengumpulan  data, analisa  dan perancangan  sistem  yang melibatkan  pengguna hingga mencapai sistem yang diingikan dan diakhiri dengan implementasi sistem.  
+
  
<li>Penelitian yang dilakukan oleh Ika Yuniva & Dany Hestiyanto. (2018)<ref name="Yuniva, Eka">Yuniva, Eka, dan Dany Hestiyanto. 2017. “Perancangan Web E-commerce Untuk Penjualan Sepatu dengan Pendekatan Model Classi Life Cycle”. Tangerang: STMIK Raharja. CERITA Journal. ISSN : 2461-1417.</ref>. “Perancangan Web E-commerce Untuk Penjualan Sepatu Dengan Pendekatan Model Classic Life Cycle”. Penelitian Ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah website e-commerce sebagai media promosi dan pemasaran dan membantu Home Industry Rizky Shoes dalam meningkatkan penjualan. Bentuk penelitian ini menggunakan studi kasus dengan metode observasi dan studi pustaka dalam mengumpulkan data. Kebutuhan sistem pada  web e-commerce  ini Admin dapat melakukan proses input barang, menampilkan data maupun proses penghapusan data, mengubah status pembelian. Sedangkan user dapat melakukan pemesanan, melihat produk, mendaftar sebagai member, dan  melakukan konfirmasi pembayaran.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan sinopsis adalah sebuah susunan cerita sesuai dengan alur yang diinginkan dan akan menghasilkan sebuah jalan cerita yang menarik. </p></div>
  
<li>Penelitian yang dilakukan oleh Nur Azizah, Erna Astriyani, & Listiani Nadhia N. (2018)<ref name="Azizah, Nur, Erna Astriyani,">Azizah, Nur, Erna Astriyani, dan Listia Nadhia N. 2017. “Optimalisasi Aplikasi E-Commerce Untuk Penjualan Pada Toko Desfa Bogor”. Tangerang: STMIK Raharja. CERITA Journal. ISSN : 2461-1417.</ref>. “Optimalisasi Aplikasi E-commerce Untuk  Penjualan Pada Toko Desfa Bogor”.  Penelitian Ini bertujuan untuk mengoptimalisasi Aplikasi E-commerce Untuk Penjualan Pada Toko Desfa Bogor. Penelitian Ini bertujuan untuk memberikan penjualan yang lebih luas lagi dan juga untuk mengembangkan bisnis penjualannya untuk mempromosikan produk yang ada pada Toko Desfa, dengan memanfaatkan Sistem Informasi dan juga internet dapat tercapai suatu sistem yang sangat efektif dan efisien dalam menunjang kegiatan pada toko ini.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi ''Storyboard''</b>
  
<li>Penelitian yang dilakukan oleh Sutrisno, Mursalat Asyidiq, Sugeng Santoso. (2018)<ref name="Sutrisno, Mursalat Asyidiq,">Sutrisno, Mursalat Asyidiq, dan Sugeng Santoso. 2018. “Perancangan Sistem Pemasangan  Iklan Online  Pada Aplikasi E-Commerce (E-Gemanusa) Menggunakan Metode Restful API  dan Framework Laravel”. Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Program Studi Teknik Informatika. Vol 1 No 1: Agustus 2018.</ref>. “Perancangan Sistem Pemasangan Iklan Online Pada Aplikasi E-commerce (E-GEMANUSA) Menggunakan METODE Restfull Api dan Framework Laravel”. Penelitian Ini bertujuan untuk Untuk dapat membuat sebuah sistem pemasangan iklan online yang dapat terintegrasi dengan banyak website. Sebuah integrasi yang baik antara web player dengan web penyedia content. Konten yang diberikan oleh web content bersifat dinamis yang dapat berubah sesuai dengan waktu tayang yang dipesan oleh konsumen. Pembagian sistem e-gemanusa menjadi beberapa microservice memudahkan dalam proses developer dan proses pengembangan. Karena dengan menggunakan metode microservice tidak akan dibatasi oleh bahasa pemrograman apa yang digunakan. Walaupun berbeda bahasa pemrograman yang digunakan dalam membangun servis satu dengan yang lainnya masing-masing servis tetap bisa saling berkomunikasi. Selain itu pembagian sistem menjadi beberapa microservice juga memperingan beban kerja server sehingga kinerja sistem dapat berjalan maksimal.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian ''Storyboard'' menurut Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:15),<ref name="Apriyanidkk2016.">Apriyani, Desy. Haerul dan Yanuar Arif Febriana. 2016. “Media Video Profile Sebagai Media Promosi dan Informasi Pada SMK Bina AM Ma’mur”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “sebuah teknik shooting management. Disini dibuat daftar pengambilan gambar pada setiap adegan, dan divisualisasikan dalam bentuk sketsa gambar atau storyboard jika diperlukan. ”</p></div>
  
<li>Penelitian yang dilakukan oleh Untung Rahardja, Eka Purnama Harahap & Dini Intan Pratiwi. (2018)<ref name="Rahardja, Untung, Eka Purnama Harahap,">Rahardja, Untung, Eka Purnama Harahap, dan Dini Intan Pratiwi. 2018. “Pemanfaatan Rinfosheet Sebagai Media Informasi Laporan Penjualan Barang Pada Raharja Internet Café”. Jurnal Ilmiah Teknologi Asia. Vol.12, No.01. ISSN: 2580-8397.</ref>. “Pemanfaatan Rinfosheet Sebagai Media Informasi Laporan Penjualan Barang Pada Raharja Internet Café”. Penelitian Ini bertujuan untuk bahwa pemanfaatan RinfoSheet ini bisa sangat bermanfaat bagi pencatatan laporan akuntansi. Pembuatan laporan menggunakan RinfoSheet ini lebih efektif di bandingkan dengan Microsoft Excel karena dapat diakses dan di simpan secara online jadi tidak perlu khawatir saat penginputan laporan dan tiba-tiba PC atau komputer mati karena dengan menggunakan RinfoSheet akan tersimpan secara otomatis. Pembuatan laporan bisa dilakukan dimana saja dan penginputan transaksi pun bisa setiap saat. Dengan menggunakan RinfoSheet juga memungkinkan untuk menshare laporan jadi saat akan memberikan laporan bulanan ke manager tidak perlu lagi untuk mencetak hasil laporan dengan Rinfosheet hanya perlu menshare laporan dengan menginputkan email tujuan dan saat share laporan terdapat juga pilihan akses yaitu edit, view dan comment. Tools lain yang ada pada Rinfosheet dan bisa dimanfaatkan yaitu membuat laporan dalam bentuk Grafik dan Chart yang sangat bermanfaat untuk mengukur grafik penjualan harian, mingguan, bulanan dan bahkan tahunan.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Definisi Storyboard menurut Hidayat, dkk. Dalam kutipan Jurnal CICES (2016:4),<ref name="Hidayatdkk2016.">Hidayat, Wahyu. Suhendra dan Ade Maulana. 2016. “Perancangan Media Video Profile Berbentuk Promosi dan Informasi di SMK Yuppentek 4 Ciledug Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “''Story Board'' adalah rangkaian gambar ilustrasi yang berusaha menjelaskan bahasa tulisan scenario kedalam bahasa ''visual''.”</p></div>
  
<li>Penelitian yang dilakukan oleh Ahmad Roihan & Ali Maksum. (2018)<ref name="Roihan, Ahmad,
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua kutipan diatas maka dapat disimpulkan ''Storyboard'' adalah sebuah skenario yang sudah ditulis dan di konsepkan secara matang dalam bentuk sketsa gambar. </p></div></ol>
">Roihan, Ahmad, dan Ali Maksum. 2018. “Konsep Data Mart Dalam Implementasi Sistem Job Fair Menggunakan Metode Onlien Analytical Processing Pada Dinas Tenaga Kerja”. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia 2018. ISSN : 2302-3805.</ref>. “Konsep Data Mart Dalam Implementasi Sistem Job Fair Menggunakan Metode Online Analytical Processing Pada Dinas Tenaga Kerja”. Penelitian Ini bertujuan untuk untuk memanfaatkan dan mengembangkan sistem yang sedang berjalan agar dapat memberikan informasi secara cepat kepada atasan dan sekaligus menunjang keputusan saat berlangsungnya acara pelaksanaan job fair. Titik berat penelitian ini adalah pada perubahan dan mengatasi masalah nyata di objek penelitian, sehingga terdapat kontribusi nyata dan langsung terhadap objek penelitian dalam mengatasi masalah tersebut. Selanjutnya dari penelitian ini akan diketahui informasi seberapa besar minat pengguna dalam menggunakan sistem informasi tersebut dan mengetahui tingkat kehadiran pengguna dalam acara
+
job fair.
+
  
<li>Penelitian yang dilakukan oleh Abdul Hayat, Umi Riyandho. (2019)<ref name="Hayat,">Hayat, Abdul, Umi Riyandho. (2019).“ Rancang Bangun Sistem Informasi Penjualan Berbasis Web Pada PT Samator Gas Industri”. JURNAL OF INNOVATION AND FUTURE TECHNOLOGY (IFTECH)</ref>.“ Rancang Bangun Sistem Informasi Penjualan Berbasis Web Pada PT Samator Gas Industri”. Penelitian Ini bertujuan untuk menghasilkan sistem yang menggunakan metode pembayaran yang nyaman dan mudah, sebagai pendukung akses pembayaran transaksi pembelian online dibutuhkan data yang akurat dan dapat membantu dalam proses pelayanan customer. Dengan adanya perubahan sistem yang didasari pada perkembangan teknologi informasi ini, diharapkan sistem yang tadinya kurang efektif dan efisien akan menghasilkan data yang mudah dan aman diakses oleh user.
+
===Konsep Dasar Produksi Media===
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Produksi Media</b>
  
<li>Penelitian yang dilakukan oleh Qurotul Aini, Untung Rahardja, Abdul Hamid Arribathi, Nuke Puji Lestari Santoso. (2019)<ref name="Aini, Qurotul,">Aini, Qurotul, Untung Rahardja, Abdul Hamid Arribathi, Nuke Puji Lestari Santoso. (2019). “Penerapan Cloud Accounting Dalam Menunjang Efektivitas Laporan Neraca Pada Perguruan Tinggi”. CESS (Journal of Computer Engineering System and Science. Vol. 4 No. ISSN  :2502-7131.</ref>. “Penerapan Cloud Accounting Dalam Menunjang Efektivitas Laporan Neraca Pada Perguruan Tinggi”. Penelitian ini bertujuan dengan digunakannya cloud accounting pada software online jurnal.id data pemasukan dan pengeluaran sudah terinput dengan baik, sehingga data laporan neraca akurat dan cepat. Terdapat menu laporan pada jurnal.id guna mendapatkan data laporan Neraca secara keseluruhan dan akurat. Adanya 7(tujuh) metode sebagai penyelesaian masalah yang digunakan pada penelitian ini. Peneliti berharap dengan adanya manajemen laporan keuangan neraca mampu memudahkan akuntan dalam menyampaikan laporan kepada pimpinan setiap bulan.
+
<p style="line-height: 2">'''Pra Produksi ''(Preproduction)'' '''</p>
  
<li>Penelitian yang dilakukan oleh Rita Rahayu & John Day. (2015)<ref name="Rahayu, Rita,">Rahayu, Rita, dan John Day. 2015. “Determinant Factors of E-commerce Adoption by SMEs in Developing Country: Evidence from Indonesia”. Procedia - Social and Behavioral Sciences 195 ( 2015 ) 142 – 150.</ref>. “Determinant Factors of E-commerce Adoption by SMEs in Developing Country: Evidence from Indonesia”. The aim of this study is to investigate those factors that influence SMEs in developing countries in adopting e-commerce. This study is motivated by the fact that the adoption of e-commerce by SMEs, especially in developing countries, is still very far behind the adoption by large companies. Yet to be able to survive in the new economic era, which is the information era; businesses, including SMEs, are forced to adopt e-commerce. Non-adopters will be left behind by the adopters. In addition, studies regarding e-commerce adoption by SMEs are rarely found. Therefore, the results of this study provide a timely understanding of e-commerce adoption by SMEs in developing countries. The model developed in this study is based on the TOE framework. Eleven variables are proposed as the factors that influence SMEs in adopting of e-commerce. These are organized into four groups, namely: technological factors, organizational factors, environmental factors and individual factors. Based on a survey of 292 Indonesian SMEs, it was found that perceived benefits, technology readiness, owners’innovativeness, owners’ IT ability and owners’ IT experience are the determinant factors that influence Indonesian SMEs in their adopting ecommerce.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pra Produksi Menurut Hidayat, dkk. Dalam jurnal CICES (2016:3),<ref name="Hidayatdkk2016.">Hidayat, Wahyu. Suhendra dan Ade Maulana. 2016. “Perancangan Media Video Profile Berbentuk Promosi dan Informasi di SMK Yuppentek 4 Ciledug Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “adalah tahapan sebelum diproduksi secara nyata. ”</p></div>
  
<li>Penelitian yang dilakukan oleh Liran Einav, Jonathan Levin, Igor Popov & Neel Sundaresan. (2014)<ref name="Einav, Liran,">Einav, Liran, Jonathan Levin dan Neel Sundaresan. 2014. “Growth, Adoption, and Use of Mobile E-Commerce”. American Economic Review: Papers & Proceedings 2014, 104(5): 489–494.</ref>. “Growth, Adoption and Use Of Mobile E-Commerce”. As of May 2013, 56 percent of American adults had a smartphone, and most of them used it to access the Internet. One-third of smartphone users report that their phone is the primary way they go online.1 Just as the Internet changed retailing in the late 1990s, many argue that the transition to mobile, sometimes referred to as “Web 3.0,will have a similarly disruptive effect (Brynjolfsson et al. 2013). In this paper, we aim to document some early effects of how mobile devices might change Internet and retail commerce. We present three main findings based on an analysis of eBay’s mobile shopping application and core Internet platform. First, and not surprisingly, the early adopters of mobile e-commerce applications appear
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan Pra Produksi menurut Sanni, dkk. Dalam Jurnal CICES. (2019:23),<ref name="Sanidkk2019.">Sanni, M Irfan. Sitti Maesaroh dan Rifqi Baihaqi. 2019. “Media Promosi dan Informasi Guna Penunjang Iklan Sport Party (GOFIT) PT. Arka Mahesa Pratama Jakarta”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1. </ref> “adalah menetapkan sebuah skenario yang disepakati bersama sebagai draf skenario akhir.”</p></div>
</ol>
+
</div>
+
  
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan pra produksi adalah proses persiapan sebelum pengambilan gambar dilakukan.  </p></div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PEMBAHASAN'''</div>
+
  
==<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Gambaran Umum Kafe Rute 15'''</div>==
+
<p style="line-height: 2">'''Produksi ''(production)'' '''</p>
  
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Sejarah Singkat Kafe Rute 15'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Produksi Menurut Hidayat, dkk. Dalam jurnal CICES (2016:3),<ref name="Hidayatdkk2016.">Hidayat, Wahyu. Suhendra dan Ade Maulana. 2016. “Perancangan Media Video Profile Berbentuk Promosi dan Informasi di SMK Yuppentek 4 Ciledug Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> “adalah tahapan pengambilan data yang dibutuhkan sesuai ''script'' dan ''storyboard''. Disini ''crew'' dan ''actor'' banyak berkomunikasi dilapangan produksi.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p> Kafe Rute 15 terletak di Jl. Kisamaun No.150, RT.003/RW.005, Sukasari, Kec. Tangerang, Kota Tangerang, Banten 15118. Letak Kafe Rute 15 ini sangat strategis karena berada di tengah-tengah Kawasan Pasar Lama. Sebelum bernama Kafe Rute 15, kafe ini bernama Aros. Konsep Rute 15 dan Aros berbeda. Aros memiliki  konsep seperti kantin dengan hidangan menunya prasmanan, di mana pelanggan yang datang bebas untuk memilih makanan yang sudah disajikan di meja  kantin itu.  
+
</p>
+
<p> Pada 1 September 2015, Aros mengalami renovasi yang cukup lama dan ternyata hasil dari renovasi tersebut lahirlah Kafe Rute 15. Konsep Aros dan Kafe Rute 15 ini  berbeda, Kafe Rute 15 menawarkan konsep kafe dimana pelanggan dapat  memesan makanan layaknya kafe. Akhirnya pada 18 September 2015 Kafe Rute 15 mulai beroperasi. </p>
+
  
<p> Konsep Rute 15 sendiri berawal dari sang pemilik yang hobi kuliner di pinggir jalan, itulah sebabnya kafe ini dinamakan Rute 15. Ornamen-ornamen pada kafe ini pun penuh dengan lukisan jalanan sehingga memberi kesan kepada pelanggan seperti sedang makan di pinggir jalan.   Makanan yang disajikan di sini juga mengambil konsep makanan yang sering dijual di pinggir jalan. Kafe inipun dihiasi dengan tanaman-tanaman yang indah serta adanya kolam ikan yang membuat suasana semakin hidup. Konsep kafe ini diusulkan oleh sang manajer kafe sendiri, dengan alasan jika  kita sedang menyantap makanan dan disekeliling kita terdapat tanaman, maka akan membuat mood makan kita menjadi semakin enak, karena menurutnya tanaman dapat memberikan suasana tentram dan menyejukkan. Terdapat juga hiasan pada dinding kafe, beberapa diantaranya juga dihias sendiri oleh tangan cantik sang manajer. Hiasan tersebut menyesuaikan moment, jika sedang moment kemerdekaan maka dinding tersebut dihiasi dengan bendera merah putih, jika sedang valentine dinding tersebut dihiasi dengan ornamen kasih sayang.  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Produksi menurut Sanni, dkk. Dalam Jurnal CICES. (2019:23),<ref name="Sanidkk2019.">Sanni, M Irfan. Sitti Maesaroh dan Rifqi Baihaqi. 2019. “Media Promosi dan Informasi Guna Penunjang Iklan Sport Party (GOFIT) PT. Arka Mahesa Pratama Jakarta”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1. </ref> adalah ”memproduksi program doku-drama agak mirip dengan memproduksi program dokumenter. Namun dalam doku-drama adegan yang terjadi di masa lalu bisa direkayasa"</p></div>
</p>
+
  
<p> Setahun sekali, kafe ini merayakan makan dengan konsep gelap, dimana hari itu bertepatan dengan hari valentine. Setiap pelanggan yang datang, lampu kafe akan dimatikan dengan tidak memberitahu sebelumnya, dan di meja tersebut diberikan lilin untuk penerangannya agar lebih terkesan romantis. Setiap pelanggan yang datang dan membawa pasangannya  akan diberikan satu tangkai bunga  dan satu roti bakar gratis. </p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat disimpiulkan dari kedua kutipan tentang produksi adalah proses pengambilan gambar dengan melibatkan beberapa crew dan talent yang sudah diatur sesuai dengan script dan storyboard yang sudah dituliskan.   </p></div>
  
<p> Jika pelanggan ingin reservasi untuk acara seperti ulang tahun, arisan, pertemuan keluarga atau lainnya tidak dikenakan biaya reservasi. Pelanggan hanya ditarikkan biaya untuk tanda jadi reservasi sebesar lima ratus ribu rupiah, tetapi uang tersebut akan dikembalikan pada saat hari h. Jika pelanggan ingin acaranya didekorasi, pelanggan hanya memberikan bahan-bahan untuk dekorasi saja, karena Kafe Rute 15 ini memberikan jasa dekorasi gratis, hal ini dikarenakan sang manajer kafe sangat menjunjung tinggi kepuasan pelanggan. </p>
+
<p style="line-height: 2">'''Pasca Produksi ''(post production)'' '''</p>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pasca Produksi Menurut Hidayat, dkk. Dalam jurnal CICES (2016:3),<ref name="Hidayatdkk2016.">Hidayat, Wahyu. Suhendra dan Ade Maulana. 2016. “Perancangan Media Video Profile Berbentuk Promosi dan Informasi di SMK Yuppentek 4 Ciledug Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.</ref> Pasca Produksi adalah mengolah data – data yang diambil di tahap produksi, sehingga bisa menjadi bahan jadi atau final yang siap untuk diedarkan.</p></div>
  
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pasca Produksi menurut Sanni, dkk. Dalam Jurnal CICES. (2019:23),<ref name="Sanidkk2019.">Sanni, M Irfan. Sitti Maesaroh dan Rifqi Baihaqi. 2019. “Media Promosi dan Informasi Guna Penunjang Iklan Sport Party (GOFIT) PT. Arka Mahesa Pratama Jakarta”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1. </ref> Pascaproduksi (penyuntingan) peliputan/shooting/taping sehingga materi selesai disiarkan atau diputar kembali.</p></div>
  
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Visi dan misi Kafe Rute 15 :'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat disimpiulkan Pasca produksi adalah mengevaluasi hasil dari tahapan produksi sebelum hasilnya masuk ke dalam proses editing. </p></div></ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
 
<p style="line-height:2"> Suatu perusahaan pastinya memiliki visi dan misi dalam menjalankan perusahaannya, agar tercipta hasil yang sesuai dengan apa yang diharapkan. </p></div>
+
===Program Aplikasi Penunjang Media ===
 
<ol>
 
<ol>
<li>Visi
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>''Adobe Premiere Pro''</b>
<p> Visi pada Kafe Rute 15 sebagai berikut: </p>
+
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan menurut Maulana dan Dhea Zarassita (2017:20),<ref name="MaulanadanDheaZarassita2017.">Maulana, Hata dan Dhea Zarassita. 2017. “Pembuatan Brand Mark dan Motion Graphic Logo pada Rebranding Project  PT. Astra Graphia Information Technology”. Depok : Politeknik Negeri Jakarta. Jurnal L Multinetics. Vol. 3 No. 2.</ref> “''Adobe Premiere Pro'' adalah program penyunting video yang merupakan bagian dari ''Adobe System''. ''Adobe Premiere Pro'' memfasilitasi banyak efek ''editing'' dan ''plug-in'' yang bekerja secara cepat dan mendukung banyak format ''file'' audio maupun efek video. ”</p></div>
<li> Memberikan sajian yang berkualitas tinggi dengan harga terjangkau.
+
<li> Memberikan pelayanan yang baik guna untuk memuaskan pelanggan.
+
<li> Menciptakan suasana kafe yang romantis dan berkarakter.
+
</ol>
+
  
<li>Misi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sastrawan, dkk (2017:4),<ref name="Sastrawandkk2019.">Sastrawan, Putu Virgo. I Ketut Resika Arthana dan I Gede Partha Sindu. 2017. “Pengembangan SOP Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Berbasis Animasi”. Bali : Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal KARMAPATI. Vol.6 No.1. </ref> “''Adobe Premiere Pro'' adalah program'' Video Editing'' yang dikembangkan oleh ''Adobe''. Program ini sudah umum digunakan oleh rumah-rumah produksi, televisi dan praktisi di bidangnya A''dobe Premiere Pro'' merupakan program pengolah video pilihan bagi kalangan profesional, terutama yang suka bereksperimen. program ini banyak digunakan oleh perusahaan pembuatan film/sinetron, ''Broadcasting'', dan pertelevisian.”</p></div>
<p> Misi pada Kafe Rute 15 sebagai berikut: </p>
+
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan dari dua kutipan diatas mengenai adobe premiere adalah sebuah software khusus untuk pengolahan editing video agar dapat menghasilkan sebuah video yang sesuai dengan cerita yang diinginkan. </p></div></ol>
<li> Memberikan menu yang berkualitas, dan sebagian bahan-bahan langsung didatangkan dari tempat asalnya.
+
<li> Memberikan pelayanan yang ramah dan responsif serta menciptakan hubungan pelanggan yang baik dengan memberikan kualitas pelayanan yang profesional.
+
<li> Menyediakan fasilitas yang memuaskan, seperti hiasan dinding, tanaman-tanaman sekeliling dan live music.
+
  
</ol>
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="500px" src="https://i.postimg.cc/j2HW1mY5/1.png" /></div>
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height:2;">'''Gambar 2.1. Layar Kerja ''Adobe Premiere Pro'' '''</p></div>
 +
 
 +
===Definisi ''Adobe After Effect'' ===
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian ''Adobe After Effect''</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian ''adobe after effect'' menurut Sanni, dkk dalam jurnal CICES (2019:26),<ref name="Sannidkk2019.">Sanni, M Irfan. Sitti Maesaroh dan Rifqi Baihaqi. 2019. “Media Promosi dan Informasi Guna Penunjang Iklan Sport Party (GOFIT) PT. Arka Mahesa Pratama Jakarta”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1. </ref> “adalah animasi video berbasis bitmap yang biasa di gunakan di dunia televisi dan perfilman.”</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan pendapat lain tentang ''adobe after effect'' menurut Sutrisman, dkk dalam jurnal Jupiter (2019:13),<ref name="Sutrismandkk2019.">Sutrisman, Adi. Slamet Widodo. M Miftakul Amin dan Ervi Cofriyati. 2019. “Rancang Bangun Video Profil Sebagai Sarana Informasi dan Promosi pada Program Studi Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya Palembang”. Palembang : Politeknik Negeri Sriwijaya. Jurnal Jupiter. Vol. 11 No.1. </ref> “''Adobe After Effect'' adalah program pengolah ''video editing''. ''Adobe after Effect'' adalah digunakan untuk mengolah dan menambahkan efek - efek khusus dalam pembuat video acara -acara seperti pernikahan, maupun pembuatan iklan di industri. Multimedia menjadi penting karena dipakai sebagai alat persaingan antar perusahaan.”</p></div>
  
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Struktur Organisasi Kafe Rute 15'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan ''adobe after effect'' adalah sebuah ''software'' yang dapat digunakan untuk membuat olahan animasi yang berasal dari gambar vektor sehingga menghasilkan sebuah animasi yang menarik.</p></div></ol>
  
<div align="center"><img width="500" height="250" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/YCwwKt3q/Untitled-Diagram-3.png"/></div>
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="500px" src="https://i.postimg.cc/j2HW1mY5/1.png" /></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height:2;">'''Gambar 2.2. Layar Kerja ''Adobe After Effect'' '''</p></div>
  
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Tugas dan Tanggung Jawab'''</div>===
+
===Konsep Dasar Analisa SWOT===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p> Di dalam suatu  perusahaan pastinya tugas setiap bagian berbeda-beda, setelah peneliti melakukan penelitian di Kafe Rute 15, maka dibawah inilah tugas dan tanggung jawab setiap bagiannya:</p>
+
 
<ol>
 
<ol>
<li>Owner
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian SWOT</b>
<p>Tugas Owner:</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Melaksanakan program kerja yang tertuang pada Visi dan Misi Kafe Rute 15</p>
+
<p><li>Mengadakan pelatihan kepada para karyawannya untuk bisa mengedepankan kualitas karyawan.</p>
+
</ol>
+
  
<p>Tanggung Jawab Owner:</p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian SWOT menurut Tiara, dkk. Dalam jurnal CERITA (2017:99),<ref name="Tiaradkk2017.">Tiara, Khanna. Hendra Kusumah dan Dian Mustika Putri. 2017. “Penerapan Manajemen Aset Dengan Mapyourtag Pada Perguruan Tinggi”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurna CERITA. Vol.3 No.1.</ref> “SWOT digunakan untuk menilai kekuatan-kekuatan dan kelemahan-kelemahan dari sumber-sumber daya yang dimiliki perusahaan dan kesempatan-kesempatan eksternal dan tantangan-tantangan yang dihadapi.</p></div>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Penasihat keputusan pimpinan perusahaan</p>
+
<p><li>Memastikan seluruh karyawan bisa bekerja dengan profesional.</p>
+
<p><li>Memastikan pendapatan Kafe stabil.</p>
+
</ol>
+
<li> Manajer
+
<p> Tugas Manajer: </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Mengontrol data penjualan setiap harinya.</p>
+
<p><li>Mengontrol kinerja karyawan setiap harinya</p>
+
<p><li>Mengontrol kondisi Kafe setiap harinya.</p>
+
<p><li>Mengontrol laporan stok bahan makanan setiap harinya.</p>
+
<p><li>Mengkomunikasikan keperluan Kafe kepada supplier.</p>
+
</ol>
+
<p>Tanggung Jawab Manajer : </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Memastikan restoran bersih.</p>
+
<p><li>Memastikan pelayan berpenampilan bersih dan rapih.</p>
+
<p><li>Memastikan menu yang disajikan waiter sesuai dengan yang dipesan.</p>
+
<p><li>Memastikan pelanggan puas dengan pelayanan karyawan. </p>
+
<p><li>Memastikan laporan stok bahan baku yang diperlukan tidak kurang.</p>
+
<p><li>Memastikan laporan keuangan jelas setiap  harinya.</p>
+
</ol>
+
<li>Admin
+
<p> Tugas Admin : </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Merekap data penjualan setiap harinya.</p>
+
<p><li>Melihat data pembelian setiap harinya</p>
+
<p><li>Menambah menu, menghapus dan mengedit menu.</p>
+
</ol>
+
<p> Tugas Dan Tanggung Jawab Admin : </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Memastikan menu yang ada pada halaman pelanggan tersedia.</p>
+
<p><li>Memastikan menu baru yang sudah di update adalah sesuai</p>
+
<p><li>Memastikan menu yang ingin dihapus adalah sesuai,</p>
+
</ol>
+
<li>Finance
+
<p> Tugas Finance : </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Menyusun laporan keuangan per hari, minggu, dan bulanan</p>
+
<p><li>Menyusun laporan pemasukan dan pengeluaran keuangan Kafe. </p>
+
<p><li>Mengurus surat berharga, salah satunya seperti menandatangani cek.</p>
+
</ol>
+
<p>Tugas Dan Tanggung Jawab Finance : </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Bekerja sama dalam menyusun kebijakan administrasi keuangan dengan bagian lain yang terkait sesuai dengan visi dan misi perusahaan</p>
+
</ol>
+
<li>Waiter
+
<p> Tugas Waiter : </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Memberikan pelayanan yang profesional kepada pelanggan yang datang dengan menerapkan 3s senyum, sapa, dan salam.</p>
+
<p><li>Mengantarkan pesanan menu kepada pelanggan sesuai dengan menu yang sudah dipesan pelanggan.</p>
+
<p><li>Menjaga kebersihan Kafe. </p>
+
</ol>
+
<p>Tanggung Jawab Waiter:</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Memastikan pelanggan puas dengan pelayanan yang diberikan waiter.</p>
+
<p><li>Memastikan pesanan pelanggan sesuai dengan yang dipesan pelanggan.</p>
+
</ol>
+
<li>Chef
+
<p>Tugas Chef </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Mengolah menu dari bahan mentah atau setengah jadi sampai bisa disajikan kepada pelanggan.</p>
+
<p><li>Memastikan ketersediaa bahan makanan dan minuman.</p>
+
</ol>
+
<p>Tanggung Jawab Chef </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Memastikan pesanan menu yang dipesan pelanggan memiliki rasa yang sesuai dengan resep yang ada.</p>
+
<p><li>Menjaga lingkungan dapur tetap bersih</p>
+
</ol>
+
<li>Helper
+
<p>Tugas Helper : </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Mempersiapkan bahan-bahan makanan yang akan diolah.</p>
+
<p><li>Membantu Chef dalam mengolah makanan</p>
+
</ol>
+
<p>Tanggung Jawab Helper : </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Bertanggung jawab atas persiapan bahan dan peralatan dapur    yang diperlukan oleh chef.</p>
+
</ol>
+
<li>Bartender
+
<p> Tugas Bartender :</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Membuat minuman sesuai dengan order pelanggan, dengan tidak merubah rasa sedikit pun.</p>
+
<p><li>Menjaga kebersihan daerah bar agar minuman tidak terkontaminasi dengan kotoran.</p>
+
</ol>
+
<p>Tanggung Jawab Bartender </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Memastikan minuman yang disajikan sesuai dengan apa yang sudah di pesan pelanggan.</p>
+
<p><li>Menjaga area bar agar tetap bersih.</p>
+
</ol>
+
<li>Dishwasher
+
<p> Tugas Dishwasher </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Mencuci alat-alat perkakas yang kotor setelah digunakan untuk menyajikan menu.</p>
+
<p><li>Meletakkan kembali perkakas yang sudah bersih ke tempat asalnya.</p>
+
<p><li>Merapihkan perkakas yang berantakan</p>
+
</ol>
+
<p> Tanggung Jawab Dishwasher: </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Memastikan lingkungan tempat pencucian perkakas bersih.</p>
+
<p><li>Memastikan perkakas yang sudah dicuci itu bersih dari sisa-sisa makanan atau minuman.</p>
+
</ol>
+
<li>Kasir
+
<p> Tugas Kasir :</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Menginput pesanan pelanggan.</p>
+
<p><li>Memberikan struk pembayaran kepada pelanggan.</p>
+
<p><li>Memberikan struk pesanan kepada chef untuk diolah.</p>
+
<p><li>Menghitung uang untuk laporan setiap harinya.</p>
+
</ol>
+
<p>Tanggung Jawab Kasir: </p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p><li>Memastikan inputan pesanan pelanggan sesuai dengan yang dipesan.</p>
+
<p><li>Memastikan struk pesanan kepada chef sesuai dengan yang diinput.</p>
+
<p><li>Memastikan uang yang diberikan pelanggan sesuai dengan struk pembayaran.</p>
+
<p><li>Memastikan uang yang ada diakhir jam operasional sesuai dengan struk pembayaran.</p>
+
</ol>
+
  
==<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Tata Laksana Sistem Yang Berjalan'''</div>==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hermuningsih, dkk (2016:148),<ref name="Hermuningsihdkk2016.">Hermuningsih, Sri. Siti Sumartiah dan Dewi Kusuma Wardani. 2016. “Analisis Strategi Pengembangan Industri Kreatif (Custom Distro Clothing) Untuk Meningkatkan Daya Saing Pelaku Ekonomi Lokal di Kota Yogyakarta.” Yogyakarta : Universitas Sarjana wiyata Taman siswa Yogyakarta. Jurnal Penelitian BAPPEDA Kota Yogyakarta. </ref> “analisis kondisi internal maupun eksternal suatu organisasi yang selanjutnya akan digunakan sebagai dasar untuk merancang strategi dan program kerja. Analisis internal meliputi penilaian terhadap faktor kekuatan (Strength) dan kelemahan (Weakness). Sementara analisis eksternal meliputi faktor peluang (Opportunity) dan tantangan (Threaths).”</p></div></ol>
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Prosedur Sistem Yang Berjalan'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p style="line-height:2;">Tabel 2.1.</p></div>
<p>Peneliti sudah melakukan observasi dan wawancara kepada manajer Kafe Rute 15 yang dimaksudkan untuk mengetahui prosedur sistem yang berjalan saat ini. Berikut adalah prosedur sistem yang sedang berjalan pada Kafe Rute 15:
+
Berawal dari pelanggan masuk ke Kafe Rute 15 diantarkan ke meja yang kosong oleh waiter. Lalu waiter memberikan selembaran kertas daftar menu kepada pelanggan untuk diisi, dan pelanggan melihat-lihat menu yang ada lalu  mengisi menu apa saja yang ingin dipesan. Setelah selesai mengisi menu yang ingin dipesan, pelanggan mengantarkan sendiri kertas yang sudah diisi kepada kasir untuk segera melakukan pembayaran menu pesanan. Kasir mencetak struk pembayaran dan memberikannya kepada pelanggan, kasir juga mencetak struk pemesanan menu yang akan diberikan kepada chef untuk segera diproses pemesanannya. Setelah chef selesai memproses pesanan pelanggan, maka waiter akan mengantarkan ke meja pelanggan.
+
</p>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Rancangan Prosedur Sistem Pemesanan Menu Yang Berjalan'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: Center;text-indent: 1"><p style="line-height: 2">'''Menurut Rangkuti,<ref name="Rangkuti2016.">Rangkuti, Freddy. 2016. “Teknik Membedah Kasus Bisnis Analisis SWOT”. Gramedia</ref> "dan Menurut Khanifah (2018:19-20)<ref name="Khanifah2018.">Khanifah, Umi. Aziz Fathoni dan Maria Magdalena M. 2018. “Pengembangan Sumber Daya Manusia Pada Pengerajin Mebel Limbah Kayu Dengan Analisa Swot (Efas-Ifas) (Studi Kasus : Pengrajin Mebel Limbah Kayu Desa Kangkung, Kec. Mranggen, Kab. Demak”. Semarang : Universitas Pandanaran. Journal of Management. Vol 4 No. 4 : 19-20</ref> '''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
 
<p>Untuk menganalisa sistem berjalan, penelitian ini menggunakan program Unified Modelling Language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini:</p>
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="400px" src="https://i.postimg.cc/jSCLHStP/swot.png" /></div>
 +
 
 +
===Konsep Dasar Elisitasi===
 
<ol>
 
<ol>
<li>Use Case Diagram Sistem Pemesanan Menu yang Berjalan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Pengertian Elisitasi</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi menurut pendapat dari Hanafri, dkk. Dalam Jurnal SISFOTEK Global (2018:82),<ref name="Hanafridkk2018.">Hanafri, Muhammad Iqbal. Triono. Imam Luthfiudin. 2018. “Rancang Bangun Sistem Monitoring Kehadiran Dosen Berbasis Web Pada STMIK Bina Sarana Global”. Tangerang : STMIK Bina Sarana Global. Jurnal SISFOTEK Global. Vol.8 No.1. </ref> adalah sekumpulan aktivitas yang ditunjukkan untuk menemukan kebutuhan suatu sistem melalui komunikasi dengan pelanggan, pengguna sistem, dan pihak lain yang memiliki kepentingan dalam pengembangan sistem.</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap yaitu sebagai berikut:</p></div>
  
<div id="g33" align="center"><img width="500" height="700" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/c4Gp93G5/usecase.jpg/></div>
+
<p style="line-height: 2">a. Elisitasi Tahap I</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 3.2.2.1 use case diagram sistem pemesanan yang berjalan</div>
+
<p style="line-height: 2">b. Elisitasi Tahap II</p>
 +
<p style="line-height: 2">c. Elisitasi Tahap III</p>
 +
<p style="line-height: 2">d. Final Draft Elisitasi.</p></ol>
  
<p>Berdasarkan gambar 3.2.2.1 usecase diagram yaitu :</p>
+
==''' ''Literature Review'' '''==
 +
 
 +
<p style="text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">Berdasarkan hasil penelitian tinjauan pustaka, maka peneliti melakukan penelitian ''literatur review'' terhadap penelitian sebelumnya sebagai berikut : </p>
 
<ol>
 
<ol>
<p><li>Satu system yang menggambarkan keseluruhan proses.</p>
+
<li><p style="text-align: justify; line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Apriyani, dkk. Dalam jurnal CICES (2018:201),<ref name="Apriyanidkk2018.">Apriyani, Desy. Rosdiana dan Asriyani. 2018. “Sarana Promosi dan Informasi Sebagai Video Profile SMK Yuppentek 2 Curug Kabupaten Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.4 No.2. </ref>yang berjudul '''“Sarana Promosi dan Informasi Sebagai Video profile SMK Yuppentek 2 Curug Kabupaten Tangerang”'''. Penelitian tersebut membahas tentang :</p>
<p><li>Empat actor yang terdiri dari : Waiter, Pelanggan, Kasir, Chef.</p>
+
<p><li>Tiga belas use case yang terdiri dari: </p>
+
</ol>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
  <p><li>Waiter memberikan selembar kertas menu.</p>
+
  <p><li>Pelanggan memilih dan mengisi selembar kertas menu</p>
+
<p><li>Pelanggan mengantarkan selembar kertas menu yang sudah diisi</p>
+
<p><li>Kasir menginput pesanan menu</p>
+
<p><li>Kasir mencetak struk total pembayaran pesanan menu.</p>
+
<p><li>Kasir memberikan struk total pembayaran pesanan menu.</p>
+
<p><li>Pelanggan membayar total pembayaran pesanan menu.</p>
+
<p><li>Kasir mennginput struk pesanan menu.</p>
+
<p><li>Kasir memberikan struk pesanan menu untuk diolah.</p>
+
<p><li>Chef menerima struk pesanan menu, lalu mengolah menu.</p>
+
<p><li>Chef memberitahu bahwa menu sudah siap diantar</p>
+
<p><li>Waiter mengantarkan pesanan menu.</p>
+
<p><li>Pelanggan menerima pesanan menu.</p>
+
</ol>
+
  
<li>Activity diagram sistem penjualan yang berjalan
+
<p style="text-align: justify; line-height: 2">Multimedia saat ini sudah merambah di seluruh dunia bahkan sulit dipisahkan dengan keidupan sehari-hari. Multimedia dalam pendidikan menyediakan teknik pembelajaran sehingga hasil yang maksimal. Calon siswa dan siswi diharapkan mereka agar lebih mudah untuk menentukan bagaimana siswa dapat menerima informasi secara cepat dan efektif. promosi menggunakan teknologi komputer meningkat lebih baik sehingga mengikuti perkembangan teknologi. Namun saat ini instansi tidak memiliki media video promosi mengenai profile pendidikan kepada masyarakat luas.</p>
  
<div id="g34" align="center"><img width="500" height="600" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/rwGnyWJt/2.jpg"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 3.4 activity diagram sistem penjualan yang berjalan</div>
 
  
<p>Berdasarkan gambar 3.4 activity diagram sistem penjualan yang berjalan</p>
+
<li><p style="text-align: justify; line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Sunarya, dkk. Dalam jurnal SENSI (2018:35),<ref name="Sunaryadkk2018.">Sunarya, Lusyani. Nesya Elvina Ayudita dan Satria Agung Prabawa. 2018. “Video Promosi Jurusan Sistem Informasi Berbasis Motion Graphic Pada STMIK Raharja Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal SENSI. Vol.4 No.1</ref>yang berjudul '''“Video Promosi Jurusan Sistem Informasi Berbasis Motion Graphic Pada STMIK Raharja Tangerang”'''  Penelitian tersebut membahas tentang :</p>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>Terdapat 1 initial node merupakan awal proses kegiatan
+
<li>Terdapat 4 vertical swimline yaitu sales, customer, admin, produksi dan gudang
+
<li>Terdapat 18 action yang mencerminkan eksekusi suatu aksi
+
<li>Terdapat 1 decision node yang merupakan verifikasi data
+
<li>Terdapat 2 fork node yang merupakan proses pembuatan dokumen
+
<li>Terdapat 1 final node yang merupakan akhir proses kegiatan
+
</ol>
+
  
<li>Activity diagram laporan pengiriman produk yang berjalan
+
<p style="text-align: justify; line-height: 2">Dengan merancang yaitu video promosi berbasis motion graphic 2D yang mencakup unsur gerak, gambar, suara, dan juga musik yang menjelaskan secara detail mengenai profil jurusan Sistem Informasi STMIK Raharja, konsentasi yang ada di Jurusan Sistem Informasi, fasilitas, keunggulan, dan metode pembelajaran. Melalui perancangan media video promosi jurusan SI STMIK Raharja ini akan meningkatkan kepeminatan calon mahasiswa/i baru pada jurusan SI STMIK Raharja setiap tahunnya dan sebagai sarana informasi yang bermanfaat bagi masyarakat.</p>
  
<div id="g35" align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/PrQVTYKv/3.jpg"/></div>
+
<li><p style="text-align: justify; line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Tama, dkk. Dalam jurnal CERITA (2018:99),<ref name="Tamadkk2018.">Tama, Adi Kusuma Widya. Azwar Aditya Putra dan Muh Azis Fikri. 2018. “Video Profile Jurusan Sistem Komputer Jenjang Strata Satu Pada STMIK Raharja Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA. Vol.4 No.2.</ref>yang berjudul '''“Video profile Jurusan Sistem Komputer Jenjang Strata Satu Pada STMIK Raharja Tangerang” '''  Penelitian tersebut membahas tentang :</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 3.5 activity diagram laporan penjualan produk yang berjalan</div>
+
  
<p>Berdasarkan gambar 3.5 acitivity diagram yaitu :</p>
+
<p style="text-align: justify; line-height: 2">Di era modern ini, multimedia sangat berperan penting dalam bidang pemasaran sebagai promosi. Tujuan penelitian ini yaitu, agar calon mahasiswa/i baru berminat pada Jurusan Sistem Komputer, serta sebagai sarana informasi dan promosi yang efektif dan menarik bagi masyarakat umum. Dengan adanya perancangan media video profile jurusan Sistem Komputer STMIK Raharja dapat menjadi daya tarik untuk meningkatkan minat calon mahasiswa/i baru di Jurusan tersebut, dan menjadi media yang informatif dan bermanfaat bagi masyarakat umum. </p>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>Terdapat 1 initial node merupakan awal proses kegiatan
+
<li>Terdapat 4 vertical swimline yaitu admin, customer, sales dan akuntan.
+
<li>Terdapat 7 action yang mencerminkan eksekusi suatu aksi
+
<li>Terdapat 1 final node yang merupakan akhir proses kegiatan
+
  
</ol>
+
<li><p style="text-align: justify; line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Renaldi, dkk. Dalam jurnal CICES (2017:84),<ref name="Renaldidkk2018.">Renaldi, Ryan. Ani Fitriyani dan Gian Rizki Illahi. 2017. “Media Video Profile Penunjang Promosi dan Informasi Pada SMK Harapan Jaya Kota Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.3 No.1.</ref>yang berjudul '''“Media Video profile Penunjang Promosi dan Informasi Pada SMK Harapan Jaya Kota Tangerang” '''  Penelitian tersebut membahas tentang :</p>
  
<li>Sequence diagram penjualan produk yang berjalan
+
<p style="text-align: justify; line-height: 2">Dalam hal ini SMK Harapan Jaya belum memiliki sebuah media berbentuk video sebagai penunjang promosi dan informasi. Untuk memecahkan permasalahan mengenai pemahaman terhadap SMK Harapan Jaya khususnya mengenai promosi dan informasi, penulis mengajukan perancangan sebuah media profile sekolah berbasis video bertujuan untuk memperkenalkan identitas sekolah, keseluruhan promosi, dan informasi yang terkait di dalamnya serta mengenai kepentingan promosi dan informasi. Dari hasil rancangan media video profile tersebut dapat memberikan kesimpulan manfaat kepada masyarakat dan calon siswa siswi yang akan masuk ke SMK Harapan Jaya agar lebih mengenal tentang detail profile yang dimiliki SMK Harapan Jaya. </p>
  
<div id="g36" align="center"><img width="600" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/G3JxyrDZ/4.jpg"/></div>
+
<li><p style="text-align: justify; line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Zainudin, dkk. Dalam jurnal CICES. (2019:91),<ref name="Zainudindkk2018.">Zainudin, Achmad. Sutajaya dan Ajeng Retno Anggraeni. 2019. “Video Profile Pada SMK Kusuma Bangsa Kabupaten Tangerang Sebagai Penunjang Informasi dan Promosi”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1. </ref>yang berjudul '''“Video profile Pada SMK Kusuma Bangsa Kabupaten Tangerang  Sebagai Penunjang Informasi dan Promosi”  '''  Penelitian tersebut membahas tentang :</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 3.6 sequence diagram penjualan produk yang berjalan</div>
+
  
<p>Berdasarkan gambar 3.6 sequence diagram penjualan produk yang berjalan</p>
+
<p style="text-align: justify; line-height: 2">SMK Kusuma Bangsa memiliki Fasilitas yang banyak dan memiliki cara belajar yang berbeda. Sehingga SMK Kusuma Bangsa memiliki keunggulan yang luar biasa, Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa promosi melalui video dalam pengembangan mutu sekolah di SMK Kusuma Bangsa Tangerang dilaksanakan dengan koordinasi yang baik melibatkan semua sumber daya yang ada di sekolah sehingga berhasil dalam pembuatan video profil sekolah tersebut (siswa, orang tua dan masyarakat) sehingga dapat memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu.</p>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
 
<li>Terdapat 5 actor terdiri dari : sales, customer, admin dan gudang
+
<li><p style="text-align: justify; line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Wulandari, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2018:209),<ref name="Wulandaridkk2018.">Wulandari, Ria. Achmad Rachmat dan Bobby Aditya Nugraha. 2018. “Promosi dan Informasi Pada Media Video Profile SMA Mandiri Balaraja”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.4 No.2.</ref>yang berjudul ''' “Promosi dan Informasi Pada Media Video Profile SMA Mandiri Balaraja”  ''' Penelitian tersebut membahas tentang :</p>
<li>Terdapat 5 lifeline terdiri dari : Daftar produk, Daftar stok, surat, Daftar pengiriman, Laporan.
+
 
<li>Terdapat 11 message memberikan informasi – informasi tentang gambaran aktifitas yang berlangsung pada proses kegiatan yang dilakukan oleh actor tersebut
+
<p style="text-align: justify; line-height: 2">SMA Mandiri Balaraja memiliki Fasilitas yang banyak dan dan memiliki cara belacar yang berbeda. SMA Mandiri Balaraja merupakan pendidikan untuk mempromosikan sekolah SMA Mandiri Balaraja kabupaten tangerang. Saat ini SMA Mandiri Balaraja belum memiliki suatu media informasi yang menjelaskan secara detail untuk mendaftar dan mengenal fasilitas yang ada di SMA Mandiri Balaraja. Video yang dirancang ini menjelaskan keunggulan belajar, fasilitas sekolah, gedung yang luas, ekstrakulikuler yang banyak, untuk mengetahui informasi dan promosi SMA Mandiri Balaraja. Tujuan mencapai target sekolah SMA Mandiri Balaraja dalam hal menyampaikan informasi dan promosi tentang sekolah SMA Mandiri Balaraja, serta meningkatkan jumlah siswa yang akan mendaftar di SMA Mandiri Balaraja setiap tahunnya. </p>
</ol>
+
 
</ol>
+
<li><p style="text-align: justify; line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Ming Yan (2014),<ref name="mingyan2014.">Ming Yan, Jitao Sang and Changsheng Xu. 2014. “Mining Cross-network Association for Youtube Video Promotion”. USA : ACM Multimedia. In Proceedings Of The 22nd ACM International Conference On Multimedia. Vol. 2 No.2.</ref>yang berjudul ''' '' Mining Cross-network Association for Youtube Video Promotion” ''  '''  Penelitian tersebut membahas tentang :</p>
</div>
+
 
 +
<p style="text-align: justify; line-height: 2">''We introduce a novel cross-network collaborative problem in this work: given Youtube videos, to find optimal Twitter followees that can maximize the video promotion on Twitter. Since Youtube videos and Twitter followees distribute on heterogeneous spaces, we present a cross-network association-based solution framework. Three stages are addressed: (1) heterogeneous topic modeling, where Youtube videos and Twitter followees are modeled in topic level; (2) cross-network topic association, where the overlapped users are exploited to conduct cross-network topic distribution transfer; and (3) referrer identification, where the query Youtube video and candidate Twitter followees are matched in the same topic space. Different methods in each stage are designed and compared by qualitative as well as quantitative experiments. Based on the proposed framework, we also discuss the potential applications, extensions, and suggest some principles for future heterogeneous social media utilization and cross-network collaborative applications.'' </p>
 +
 
 +
<p style="text-align: justify; line-height: 2">(Kami memperkenalkan masalah kolaborasi lintas jaringan baru dalam pekerjaan ini: memberikan video Youtube, untuk menemukan pengikut Twitter yang optimal yang dapat memaksimalkan promosi video di Twitter. Karena video Youtube dan pengikut Twitter didistribusikan di ruang heterogen, kami menyajikan kerangka solusi berbasis asosiasi lintas jaringan. Tiga tahap dibahas: (1) pemodelan topik heterogen, di mana video Youtube dan pengikut Twitter dimodelkan dalam tingkat topik; (2) asosiasi topik lintas jaringan, di mana pengguna yang tumpang tindih dieksploitasi untuk melakukan transfer distribusi topik lintas jaringan; dan (3) pengidentifikasi perujuk, di mana kueri video Youtube dan calon pengikut Twitter dicocokkan dalam ruang topik yang sama. Metode yang berbeda dalam setiap tahap dirancang dan dibandingkan dengan kualitatif serta eksperimen kuantitatif. Berdasarkan kerangka yang diusulkan, kami juga membahas aplikasi potensial, ekstensi, dan menyarankan beberapa prinsip untuk pemanfaatan media sosial heterogen masa depan dan aplikasi kolaboratif lintas jaringan.) </p>
 +
 
 +
<li><p style="text-align: justify; line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Ga Ram Choi (2014),<ref name="GaRamChoi2014.">Ga Ram Choi and Hak Hyun Choi. 2014. “Proposal of the Promotional Video Design Model of Culture Contents, using 3D Image Moving Technique: Applying the Augmented Reality and E-museum Concepts”. International Journal of Smart Home. Vol. 8 No. 6.</ref>yang berjudul ''' '' “Proposal of the Promotional Video Design Model of Culture Contents, using 3D Image Moving Technique: Applying the Augmented Reality and E-museum Concepts” ''  '''  Penelitian tersebut membahas tentang :</p>
 +
 
 +
<p style="text-align: justify; line-height: 2">''This study is about the new expressive techniques for promotional videos for culture contents and aims to propose a new design model for making effective promotional videos using augmented reality technology and E-museum concepts. Augmented reality is one of the up-rising intelligent information technology, but has been barely used for promotional videos. However the technology enables the interaction between physical objects in the real world and virtual image though digital devices. Augmented reality opens the door for connecting real and virtual world, and invites humans to the virtual environment. There are growing numbers attempt to move off-line culture contents into on-line space. Considering the connection between culture contents and digital environment, more studies about the convergence is necessary in the cultural-art industry, especially for marketing business. Therefore, this study aims to take a brief look at augmented reality technology, and proposes the new experimental model and expressive techniques for cultural-art organizations’ promotional video, which set the experiential learning environment, and enables consumers to take contents actively.'' </p>
 +
 
 +
<p style="text-align: justify; line-height: 2">(Penelitian ini adalah tentang teknik ekspresif baru untuk video promosi untuk konten budaya dan bertujuan untuk mengusulkan model desain baru untuk membuat video promosi yang efektif menggunakan teknologi augmented reality dan konsep E-museum. Augmented reality adalah salah satu teknologi informasi cerdas yang sedang naik daun, tetapi jarang digunakan untuk video promosi. Namun teknologi memungkinkan interaksi antara objek fisik di dunia nyata dan gambar virtual melalui perangkat digital. Augmented reality membuka pintu untuk menghubungkan dunia nyata dan dunia maya, dan mengundang manusia ke lingkungan virtual. Semakin banyak yang mencoba untuk memindahkan konten budaya off-line ke ruang on-line. Mempertimbangkan hubungan antara konten budaya dan lingkungan digital, studi lebih lanjut tentang konvergensi diperlukan dalam industri seni budaya, terutama untuk bisnis pemasaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat sekilas teknologi augmented reality, dan mengusulkan model eksperimental baru dan teknik ekspresif untuk video promosi organisasi seni budaya, yang mengatur lingkungan pembelajaran eksperiensial, dan memungkinkan konsumen untuk mengambil konten secara aktif.) </p>
 +
 
 +
<li><p style="text-align: justify; line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Sinclair (2015),<ref name="Sinclair2015.">Sinclair, Craig. Peter Keelan. Samuel Stokes. Annetes Stokes and Christine Jeffries-Stokes. 2015. “Participatory video making for research and health promotion in remote Australian Aboriginal communities : Methodological and ethical implications”. International Journal Of Critical Indigenous Studies. Vol. 8 No.1.</ref>yang berjudul ''' '' “Participatory video making for research and health promotion in remote Australian Aboriginal communities: Methodological and ethical implications” ''  '''  Penelitian tersebut membahas tentang :</p>
 +
 
 +
<p style="text-align: justify; line-height: 2">''This paper describes the participatory video (PV) method as a means of engaging children in remote Aboriginal communities as participants in health research. The PV method was piloted in two remote communities in the Goldfields region of Western Australia. There was widespread community acceptance of this approach and preliminary findings are discussed with reference to the key themes of perspectives on health, benefits to participants and benefits to communities. The PV method has a number of strengths, including flexibility to respond to community priorities, a lack of dependence on verbal or written data collection and the capacity to generate immediate benefits for participants. While not without methodological problems, these pilot projects suggest that the PV method is well suited to the remote Aboriginal communities who participated. The ethical implications of the PV method are discussed with specific reference to published ethical guidelines.'' </p>
 +
 
 +
<p style="text-align: justify; line-height: 2">(Makalah ini menjelaskan metode video partisipatif (PV) sebagai sarana untuk melibatkan anak-anak di komunitas Aborigin yang terpencil sebagai peserta dalam penelitian kesehatan. Metode PV diuji cobakan di dua komunitas terpencil di wilayah Goldfields di Australia Barat. Ada penerimaan masyarakat luas dari pendekatan ini dan temuan awal dibahas dengan mengacu pada tema kunci dari perspektif tentang kesehatan, manfaat bagi peserta dan manfaat bagi masyarakat. Metode PV memiliki sejumlah kekuatan, termasuk fleksibilitas untuk menanggapi prioritas masyarakat, kurangnya ketergantungan pada pengumpulan data verbal atau tertulis dan kapasitas untuk menghasilkan manfaat langsung bagi peserta. Meskipun bukan tanpa masalah metodologis, proyek percontohan ini menunjukkan bahwa metode PV sangat sesuai untuk komunitas Aborigin yang terpencil yang berpartisipasi. Implikasi etis dari metode PV dibahas dengan referensi khusus untuk pedoman etika yang diterbitkan.) </p>
 +
 
 +
<li><p style="text-align: justify; line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Hak Hyun Choi (2014),<ref name="HakHyunChoi2014.">Hak Hyun Choi. Seung A Liem and Jung Hee Kim. 2014. “Promotional Video of Editing Techniques Utilizing Color and Brand Balance”. International Journal of Software And Engineering and Its Application. Vol. 8 No.7</ref>yang berjudul ''' '' “Promotional Video of Editing Techniques Utilizing Color and Brand Balance” ''  '''  Penelitian tersebut membahas tentang :</p>
 +
 
 +
<p style="text-align: justify; line-height: 2">''When we make public relation videos in this paper, we study this research to apply color that not only stimulating digital technology but also analogue sensibility for marketing. If there is a core color, we could establish brand identity and remain in our memory and send core messages. Color has different meaning with culture and country but color also has universal characteristic. Because color effects human's emotions and sensibility, we apply color to public relation video. Using it, we studied the methods of extract just one color. In other words, the purposes of this study are definite experiment and materialization about the method of expressing analogue sensibility. So, this study expression effects to use color. In future wealso use this to consider development possibility and expectation effectiveness. '' </p>
 +
 
 +
<p style="text-align: justify; line-height: 2">(Ketika kami membuat video hubungan masyarakat dalam makalah ini, kami mempelajari penelitian ini untuk menerapkan warna yang tidak hanya merangsang teknologi digital tetapi juga sensibilitas analog untuk pemasaran. Jika ada warna inti, kita dapat menetapkan identitas merek dan tetap berada dalam ingatan kita dan mengirim pesan inti. Warna memiliki arti yang berbeda dengan budaya dan negara tetapi warna juga memiliki karakteristik universal. Karena efek warna emosi dan kepekaan manusia, kami menerapkan warna untuk video hubungan masyarakat. Menggunakannya, kami mempelajari metode ekstrak hanya satu warna. Dengan kata lain, tujuan dari penelitian ini adalah eksperimen dan materialisasi yang pasti tentang metode mengekspresikan kepekaan analog. Jadi, penelitian ini menyatakan efek untuk menggunakan warna. Di masa mendatang kami juga menggunakan ini untuk mempertimbangkan kemungkinan pengembangan dan keefektifan harapan.) </p>
 +
 
 +
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''Indentifikasi Masalah'''</div>
 +
 
 +
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Gambaran Umum Obyek Yang Diteliti'''</div>==
  
==<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Analisa Sistem Yang Berjalan'''</div>==
 
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Analisa Batasan Sistem'''</div>===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p>Setiap sistem pasti memiliki batasan yang memisahkan antara sistem dengan lingkungan luarnya. Sesuai dengan permasalahan yang diambil oleh peneliti, bahwa hal yang akan dibahas adalah mengenai permasalahaan analisa proses bisnis pada PT Anugrah Distributor Indonesia. Permasalahan yang diambil yaitu mengenai proses input laporan hasil penjualan barang perhari/perbulan/pertahun, pembuatan input surat keluar barang (delivery order) dan pembuatan input terima barang (invoice).
+
<p style="line-height:2">SMK Muhammadiyah 1 yang sejak berdirinya pada tahun 1912 sangat menekankan pada bidang pendidikan karena Muhammadiyah menyadari betul bahwa hanya dengan pendidikanlah sumber daya manusia yang berkualitas akan bisa di bentuk dan untuk memenuhi kebutuhan akan tenaga kerja tingkat madya yang terampil, cerdas dan mandiri. Maka Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Tangerang merasa sangat perlu untuk mendirikan SMK Muhammadiyah di Kota Tangerang. Karena hingga tahun 1966, Muhammadiyah Tangerang hanya baru memiliki sekolah setingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA).</p></div>
</p>
+
 
</div>
+
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Visi dan Misi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang'''</div>==
  
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Metode Analisa Sistem'''</div>===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
<p>Tahapan analisa terhadap suatu sistem atau aplikasi dilakukan sebelum tahapan perancangan dilakukan. Analisa PIECES ini sangat penting sebelum mengembangkan sebuah sistem informasi karena dalam analisa ini biasanya untuk mengidentifikasi masalah sampai dengan menyelesaikan masalah. Tujuan diterapkannya analisa terhadap suatu sistem adalah untuk mengetahui alasan mengapa sistem tersebut diperlukan, sehingga fungsi yang terdapat di dalam sistem tersebut bekerja secara optimal. Metode analisa yang digunakan peneliti disini adalah menggunakan metode analisa PIECES.</p>
+
<p style="line-height:2">SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang memiliki visi dan misi diantaranya adalah : </p></div>
</div>
+
  
<div id="t31" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.1 Analisa PIECES</div>
+
<ol>
<div align="center"><img width="400" height="600" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/qBx2RT6g/Capture1.png"/></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Visi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang</b>
<div align="center"><img width="400" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/KjGkL13j/Capture2.png"/></div>
+
  
==<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Metode Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran'''</div>==
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 +
<p style="line-height:2">Mencetak tenaga kerja tingkat menengah yang memiliki etos kerja tinggi dan memiliki akhlakul karimah</p></div>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Misi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang </b></ol>
 +
 
<ol>
 
<ol>
<li>Analisa Masukan
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Meningkatkan kualitas akademik melalui pembelajaran yang optimal.</li>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>Nama masukan : Data pesanan
+
<p>Fungsi : Mengetahui pesanan dari customer</p>
+
<p>Sumber : Customer dan sales</p>
+
<p>Media : Telepon</p>
+
<p>Frekuensi : Setiap ada pesanan</p>
+
<p>Keterangan : Data pesanan didapat dari customer pada saat pemesanan barang.</p>
+
<li>Nama Masukan : Bukti Bayar
+
<p>Fungsi : Bukti telah melakukan pembayaran</p>
+
<p>Sumber : Sales</p>
+
<p>Media : Kertas</p>
+
<p>Frekuensi : Setiap ada pembayaran</p>
+
<p>Keterangan : Customer dianggap telah melakukan pembayaran setelah memberikan bukti bayar kepada bagian sales</p>
+
</ol>
+
  
<li>Analisa Proses
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Meningkatkan kompetensi siswa melalui kerjasama dengan dunia usaha atau dunia industri.</li>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>Nama Modul : Pengiriman barang
+
<p>Masukan : Data pesanan</p>
+
<p>Keluaran : Sales invoice dan delivey order</p>
+
<p>Ringkasan Proses: Proses ini menghasilkan surat pengantar yang digunakan sebagai dokumen saat pengiriman barang yang berisi informasi nama dan jumlah barang yang dipesan.</p>
+
<li>Nama Modul : Pembayaran
+
<p>Masukan : Bukti Bayar</p>
+
<p>Keluaran : Kwitansi</p>
+
<p>Ringkasan Proses : Proses ini menghasilkan kwitansi yang digunakan sebagai bukti bahwa customer telah melakukan pembayaran sesuai sales invoice dan delivey order.</p>
+
</ol>
+
  
<li>Analisa Keluaran
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Meningkatkan keterampilan kualitas berbahasa asing (Bahasa Arab dan Bahasa Inggris).</li>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
 
<li>Nama Keluaran : Delivery order
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Meningkatkan kemampuan mengoperasikan komputer dan tekhnologi informasi.</li>
<p>Fungsi : Sebagai surat pengantar dari pengiriman barang</p>
+
 
<p>Media : Kertas</p>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Meningkatkan kualitas ke Islaman melalui tertib ibadah dan fasih membaca Al-Qur’an</li></ol>
<p>Rangkap : 2</p>
+
 
<p>Distribusi : Customer dan admin</p>
+
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Struktur Organisasi'''</div>==
<li>Nama Keluaran : Sales invoice
+
<p>Fungsi : Sebagai bukti serah terima barang oleh sales pengirim ke customer</p>
+
<p>Media : Kertas</p>
+
<p>Rangkap : 2</p>
+
<p>Distribusi : Customer dan admin</p>
+
<li>Nama Keluaran : Kwitansi
+
<p>Fungsi : Sebagai bukti terima pembayaran</p>
+
<p>Media : Kertas</p>
+
<p>Rangkap : 2</p>
+
<p>Distribusi : Customer dan admin</p>
+
</ol>
+
</ol>
+
</div>
+
  
==<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Konfigurasi Sistem Yang Berjalan'''</div>==
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 +
<p style="line-height:2">Berikut adalah gambar struktur organisasi dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang : </p></div>
 +
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="400px" src="https://i.postimg.cc/v8fzvYNm/struktur.png" /></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height:2;">'''Gambar 3.1. Struktur Organisasi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang '''</p></div>
 +
 +
===Tugas dan Kewajiban ===
 
<ol>
 
<ol>
<li>Spesifikasi Perangkat Keras (''Hardware'')
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Majelis Dikdasmen</b>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>Processor : Core 2 duo
+
<li>RAM : 2 GB
+
<li>Hardisk : 500 GB
+
<li>Monitor : 24 inci
+
<li>Mouse : Optical Mouse
+
</ol>
+
  
<li>Spesifikasi Perangkat Lunak (''Software'')
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban Majelis Dikdasmen adalah mengelola sekolah SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang secara professional dan memberikan penentu kebijakan peraturan dasar pada sekolah. </p></div>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>Windows 7 Ultimate 64-bit
+
<li>Google Chrome
+
</ol>
+
  
<li>Hak Akses (''Brainware'')
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kepala Sekolah</b>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>Admin
+
<li>Customer
+
</ol>
+
</ol>
+
</div>
+
  
==<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah'''</div>==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban kepala sekolah memberikan laporan secara berkala kepada Majelis Dikdasmen pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang serta mengendalikan dan mengawasi seluruh kegiatan agar berjalan dengan baik. </p></div>
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Permasalahan yang Dihadapi'''</div>===
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tata Usaha</b>
<p>Berdasarkan hasil analisa yang telah dilakukan terhadap sistem yang berjalan dapat dilihat ada beberapa permasalahan yang dihadapi. Permasalahan-permasalahan tersebut diantaranya sebagai berikut:</p>
+
<ol>
+
<li>Pada aplikasi penjualan PT Anugrah Distributor Indonesia belum tersedia fitur laporan penjualan oleh karena itu belum maksimalnya penggunaan aplikasi penjualan karena hanya sebatas menjual produk.
+
<li>Pada aplikasi penjualan PT Anugrah Distributor Indonesia belum tersedia fitur pembuatan surat-surat pesanan yang masih manual yaitu seperti delivery order dan sales invoice berupa lembaran kertas yang ditulis oleh admin yang memungkinkan tertukar atau salahnya barang yang dipesan pelanggan, bertumpukya surat, tertundanya pengiriman barang dan sulitnya mengevaluasi surat-surat tersebut.
+
<li>Banyaknya data penjualan berupa lembaran-lembaran kertas dan laporan penjualan yang harus dimasukan kedalam excel membuat kerja admin dan akuntan menjadi lebih banyak.
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Alternatif Pemecahan Masalah'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban tata usaha adalah mengawasi urusan yang terkait dengan tata usaha serta menyusun administrasi keuangan, kepegawaian dan perlengkapan sekolah.  </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
 
<p>Setelah melakukan penelitian dari beberapa permasalahan yang dihadapi, maka diberikan alternatif pemecahan masalah dapat membantu dan menjadi referensi untuk PT Anugrah Distributor Indonesia. Alternatif pemecahan masalah tersebut diantaranya sebagai berikut:</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>PKS. Kesiswaan</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban PKS Kesiswaan adalah melakukan pengarahan dan pembinaan OSIS pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.</p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>PKS. Sarpras</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban PKS sarpras adalah mengawasi dan mengatur segala sarana dan prasarana di lingkungan SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. </p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>PKS. Humas</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban PKS humas adalah memberikan </p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>PKS. Kurikulum</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban PKS kurikulum adalah memsosialisasikan pelaksanaan dan pengembangan kurikulum di sekolah serta memberikan koordinasi bahan ajar dan modul pembelajaran yang berlangsung di sekolah. </p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kaprog Akuntansi</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban kaprog akuntansi adalah memberikan kurikulum dan bahan ajar yang berkaitan dengan pelajaran akuntansi. </p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kaprog Adm Perkantoran</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban kaprog adm perkantoran adalah memberikan kurikulum dan bahan ajar yang berkaitan dengan pelajaran adm perkantoran.</p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kaprog Pemasaran</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban kaprog pemasaran adalah memberikan kurikulum dan bahan ajar yang berkaitan dengan pelajaran pemasaran.</p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kaprog Multimedia</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban multimedia adalah memberikan kurikulum dan bahan ajar yang berkaitan dengan pelajaran multimedia.</p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kepala Lab Komputer</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban lab komputer adalah mengawasi dan mengelola lab kompuer serta memelihara software agar dapat digunakan dengan baik. </p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>BP / BK</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban budi pekerti atau bimbingan konseling adalah mengawasi dan memantau seluruh peraturan yang berjalan di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. </p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Wali Kelas</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban wali kelas adalah memberikan pengawasan dan menjaga hubungan antara siswa, guru dan wali kelas.</p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Dewan Guru</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban dewan guru adalah memberikan arahan dan ilmu kepada siswa-siswi yang berkaitan dengan pelajaran serta menjaga hubungan antar koneksi dengan siswa-siswi dan guru. </p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Siswa – Siswi</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajiban siswa siswi adalah menjalankan peraturan yang sudah ditetapkan oleh sekolah serta menjalankan kurikulum sekolah dengan baik.  </p></div></ol>
 +
 
 +
===''Product Information''===
 
<ol>
 
<ol>
<li>Membuat sebuah sistem penjualan secara online yang mampu membantu perusahaan untuk mencapai target serta memperluas penjualan produk perusahaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Produk</b>
<li>Dengan menambahkan fitur yang dibutuhakan pada aplikasi, bagian admin dapat langung membuat sales invoice, delivery order pesanan customer dan laporan penjualan dapat direkam secara baik serta terkomputerisasi dengan data yang disimpan secara digital. Untuk mengurangi kesalahan manusia. Dengan begitu kertas yang menumpuk dan dokumen-dokumen yang tidak tersusun dapat diatasi.
+
<li>Pada aplikasi akan menampilkan grafik hasil penjualan sehingga memudahkan direktur operasional untuk melihat naik turunnya penjualan dan melihat hasil laporan dimana dan kapan saja.
+
</ol>
+
</div>
+
  
==<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''User Requirement'''</div>==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rancangan ''video profile'' pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang disesuai dengan kebutuan dari pihak sekolah sebagai media untuk menginformasikan serta mempromosikan karena sesuai dengan permintaan stakeholder yang mendasari untuk diusulkan rancangan media ''video profile'' tersebut. Adapun tujuan dirancangnya media ''video profile'' tersebut agar memberikan informasi seputar sekolah seperti jurusan, fasilitas, keunggulan, kegiatan hingga prestasi yang diraih. Media ''video profile'' ini akan ditayangkan pada media sosial dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang seperti media youtube hingga instagram yang banyak diakses oleh masyarakat serta menjadi bahan informasi serta promosi melalui beberapa sekolah menengah pertama lainnya. Dengan mempresentasikan video tersebut dan dapat diputarkan saat ''event'' atau kegiatan yang diadakan oleh sekolah. </p></div>
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Elisitasi Tahap I'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Elisitasi tahap I disusun berdasarkan hasil wawancara dengan Direktur Operasional ibu Etty Mulyati.</p>
+
</div>
+
  
<div id="t32" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.2 Elisitasi Tahap I</div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Latar Belakang Produk</b>
<div align="center"><img width="400" height="600" style="margin:0px" src="https://i.ibb.co/LnPjL8f/Capture1.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="630" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/66mRJSL7/Capture2.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="700" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/sg5P9rGF/Capture4.png"/></div>
+
  
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Elisitasi Tahap II'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media video profile saat ini sangat diminati karena mudah diakses serta video adalah media yang bergerak dengan susunan alur yang disesuaikan. Dengan rancangan media video pun akan menampilkan informasi akan semakin lengkap. Serta untuk memberikan informasi dan promosi kepada masyarakat akan semakin mudah. Sebelumnya, SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang memiliki media cetak berupa brosur, spanduk hingga poster sehingga penyampaian informasi dan promosi dirasa kurang efektif. Oleh karena itu dengan adanya rancangan media video profile tersebut akan memberikan kemudahan dalam mencari informasi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang seperti Adapun tujuan dirancangnya media video profile tersebut agar memberikan informasi seputar sekolah seperti jurusan, fasilitas, keunggulan, kegiatan hingga prestasi yang diraih. Sehingga dapat menarik oleh calon siswa/i yang akan bergabung di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.  </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Elisitasi Tahap II dibentuk berdasarkan Elisitasi Tahap I yang kemudian diklasifikasikan lagi dengan menggunakan metode MDI. Sesuai dengan ruang lingkup penelitian yang telah dijelaskan pada bab sebelumnya, maka semua requirement yang diberi opsi inessential (I) harus dieliminasi :</p>
+
</div>
+
  
<div id="t33" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.3 Elisitasi Tahap II</div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Perkembangan Produk</b>
<div align="center"><img width="400" height="550" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/x81dFKdD/Capture1.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="630" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/3xcby7Gg/Capture2.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="700" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/hvcCFGFq/Capture3.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="550" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/05p8sXSk/Capture4.png"/></div>
+
  
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Elisitasi Tahap III'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang saat ini hanya menggunakan media cetak sebagai bahan informasi dan promosi. Media cetak yang digunakan pun antara lain brosur, spanduk hingga poster. Dengan perkembangan media yang cepat maka SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang membutuhkan media video profile. Dengan rancangan video profile maka informasi yang akan disampaikan kepada masyarakat akan jelas dan informasi yang didapatkan akan sesuai dengan kebutuhan dari siswa/i serta dapat tertarik untuk bergabung di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Berdasarkan Elisitasi Tahap II di atas, dibentuklah Elisitasi Tahap III yang diklasifikasikan kembali dengan menggunakan metode TOE dengan opsi HML. Requirements yang opsinya High (H) di kolom TOE harus dieliminasi.</p>
+
</div>
+
  
<div id="t34" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.4 Elisitasi Tahap III</div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Material Produk</b>
<div align="center"><img width="400" height="600" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/85PFq8y0/Capture1.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="600" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/SQPXtvcg/Capture2.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="700" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/SKVRLTy7/Capture3.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/D0tfBRJH/Capture4.png"/></div>
+
  
===<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left">'''Final Draft Elisitasi'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada proses perancangan media video profile pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang menggunakan beberapa material produk yaitu : </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Final draft elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi  yang  dapat  digunakan  sebagai  dasar  pembuatan  suatu sistem yang akan dikerjakan.</p>
+
</div>
+
  
<div id="t35" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.5 Final Draft Elisitasi</div>
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="400px" src="https://i.postimg.cc/9XsLJHZm/material-product.png" /></div>
<div align="center"><img width="400" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/T15HqsXK/Capture1.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="650" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/CMZFQLhq/Capture2.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="700" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/4xGsy6z6/Capture3.png"/></div>
+
  
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Spesifikasi Produk</b>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</div>
+
  
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Rancangan Sistem Usulan'''</div>==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam rancangan media video profile ini maka data-data yang diperoleh pun merupakan dari data berasal dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Dalam rancangan video ini akan menayangkan informasi dan promosi yang dikemas secara menarik sehingga calon siswa/i tertarik untuk bergabung di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Adapun manfaat, kelebihan dan kekurangan dalam rancangan video profile ini adalah : </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<p>Setelah melakukan analisa terhadap perancangan sistem informasi manajemen laporan penjualan berbasis web pada PT Anugrah Distributor indonesia, peneliti menemukan beberapa masalah, pada sistem aplikasi penjualan berbasis website tetapi belum dapat melakukan proses pembuatan surat jalan (delivery order), peneriman barang (invoice) dan laporan hasil penjualan. Sehingga aplikasi yang berjalan saat ini kurang optimal serta menjadi masalah untuk akuntan. Terlebih lagi, penggunaan aplikasi saat ini sangat dibutuhkan oleh pihak-pihak yang berkepentingan dalam melakukan pengerjaan laporan keuangan. Hal tersebut membuat akuntan harus bekerja 2 (dua) kali dalam artian menggunakan aplikasi berbasis website serta menggunakan Ms. Excel untuk membuat laporan penjualan yang berasal dari aplikasi. Oleh karena itu, pihak perusahaan dan peneliti bersepakat melakukan penambahan fungsi terhadap aplikasi untuk menyempurnakan sistem aplikasi penjualan yang sudah ada.</p>
+
  
<p>Selanjutnya dilakukan perancangan terhadap pengembangan sistem aplikasi akuntansi, peneliti menggunakan Visual Paradigm 13.2 untuk menggambarkan use case diagram, activity diagram, sequence diagram dan class diagram.</p>
+
<p style="line-height: 2">'''1. Manfaat'''</p>
</div>
+
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">a. Dengan rancangan media video profile informasi dan promosi ini maka calon pendaftar yaitu siswa/i yang ingin melanjutkan sekolah kejuruan dapat mengetahui informasi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dan tertarik untuk bergabung di sekolah tersebut.</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">b. Dengan rancangan media video profile tersebut maka masyarakat akan mengetahui informasi ter update mengenai SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang seperti profil sekolah, jurusan, fasilitas, prestasi hingga kegiatan yang diadakan oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. </p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">c. Dengan rancangan media video profile tersebut maka SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dapat mencapai target sasaran yang ingin dicapai pun akan meningkat disetiap tahunnya sehingga citra sekolah dapat dikenal secara luas oleh masyarakat. </p></div>
 +
 
 +
<p style="line-height: 2">'''2. Kelebihan'''</p>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">a. Dengan disusunnya alur video profile menjadi sebuah cerita yang menarik maka dapat dengan mudah di terima dan dipahami oleh masyarakat. </p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">b. Dengan menggunakan media video maka akan menambah sebuah informasi lebih detail dibandingkan dengan media cetak berupa brosur.b. Dengan menggunakan media video maka akan menambah sebuah informasi lebih detail dibandingkan dengan media cetak berupa brosur. </p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">c. Mudah diakses dimanapun dan kapanpun karena akan di posting melalui beberapa media sosial seperti media youtube serta instagram SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.  </p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">d. Dengan adanya dubbing maka rancangan video profile tersebut lebih menarik.</p></div>
 +
 
 +
<p style="line-height: 2">'''3. Kekurangan'''</p>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">a. Membutuhkan estimasi biaya yang cukup besar selama produksi</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">b. Tidak dicantumkan rincian biaya sehingga calon siswa/i atau masyarakat perlu bertanya langsung ke sekolah.</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">c. Kendala ketersediaan cahaya, karena kondisi sekolah yang tidak cukup cahaya.</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0,5in"><p style="line-height: 2">d. Membutuhkan akses internet serta kuota yang cukup untuk memutarkan video melalui media sosial.</p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Harga Produk</b>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">seperti ''Kamera DSLR Canon 200D, Kamera DSLR Canon 60D, Kamera Sony a6000, Memory 32GB Sandisk, Tripod, Harddisk dan Laptop''. Serta dalam rancangan media video profile diperlukan ''software'' dalam pengerjaan produksi media yaitu ''adobe premiere pro'' serta ''adobe after effect''. Serta untuk mendukung dalam rancangan media ''video profile'' maka diperlukan asisten cameramen dan beberapa talent dalam pembuatan ''video profile'' ini. </p></div></ol>
 +
 
 +
===''Market Analisis''===
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Market analisis'' adalah sebuah cara untuk menganalisa untuk mengetahui sebuah kondisi dari pasar yang ada di lingkup masyarakat. Serta market analisis juga untuk mencari informasi dan data dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Terdapat dua analisis yang dilakukan oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang, diantaranya adalah : </p></div>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Prosedur Sistem Usulan'''</div>===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
 
<ol>
 
<ol>
<li>Admin
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>''Market Positioning''</b>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>Admin melakukan login
+
<li>Menampilkan menu utama (Dashboard)
+
<li>Admin dapat menambah user baru serta hak akses
+
<li>Admin dapat menampilkan menu master data, accounting master, accounting activity, dan accounting report.
+
<li>Admin dapat melakukan creat, read, update, dan delete data pada menu program.
+
<li>Admin dapat menampilkan surat jalan (delivery order) dan peneriman barang (invoice)
+
<li>Admin dapat melakukan logout.
+
</ol>
+
  
<li>Direktur Operasional
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Market positioning'' adalah sebuah rancangan untuk memberikan sebuah kesan dan pesan kepada konsumen yang melihat, mendengar atau membaca dari sebuah produk dimana akan menjadi kesan yang selalu teringat. Oleh karena itu SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang ingin merancang sebuah media video profile agar dapat menciptakan sebuah kesan kepada calon siswa/i dan masyarakat secara luas. </p></div>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rancangan media video profile ini nantinya akan diimplementasikan di beberapa media sosial dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang seperti youtube dan instagram. Selain itu video profile tersebut akan diputar di LCD TV ruangan pendaftaran karena diruangan tersebut sering digunakan untuk pendaftaran bagi calon siswa/i baru. Dan ditayangkan juga di beberapa sekolah lainnya sebagai media promosi serta beberapa kegitan yang diadakan oleh sekolah. </p></div>
<li>Direktur operasional melakukan login
+
<li>Direktur operasional melihat laporan keuangan pada menu accounting report yang telah dibuat dan dikirim oleh akuntan.
+
<li>Direktur operasional dapat melukan print dan view pada menu accounting report.
+
<li>Direktur operasional dapat melakukan logout.
+
</ol>
+
  
<li>Akuntan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>''Market Positioning''</b>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang saat ini adalah salah satu sekolah dengan perkembangan yang baik dari tahun ke tahun. Oleh karena itu terdapat beberapa sekolah pesaing yaitu diantaranya :  </p></div></ol>
<li>Akuntan dapat melakukan login.
+
<li>Akuntan dapat menginput data pada menu Accounting Master
+
<li>Akuntan dapat menginput data transaksi pada menu jurnal di Accounting Activity
+
<li>Akuntan menampilkan menu master data, Accounting Activity, dan laporan penjualan
+
<li>Akuntan dapat melakukan logout
+
</ol>
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Use case diagram  sistem laporan penjualan yang diusulkan'''</div>===
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="400px" src="https://i.postimg.cc/BnktS9Vw/kondisi-pesaing.png" /></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/cCG02d6f/kondisi-pesaing-2.png" /></div>
  
<div id="g41" align="center"><img width="500" height="500" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/T2nS73nY/Diagram-Usulan.jpg"/></div>
+
===''Potensial Market''===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.1 Use case Diagram sistem laporan penjualan yang diusulkan</div>
+
<br>
+
  
<p>Pada gambar 4.1 use case diagram yang diusulkan diatas, terdapat:</p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media video profile ini dirancang untuk menjangkau sasaran dari target pasar di wilayah daerah Kota Tangerang dan DKI Jakarta karena jarak dari DKI Jakarta tidak jauh dari lokasi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang saat ini ingin meningkatkan presentasi calon siswa/i pendaftar sebanyak 25%. Karena pada tahun ajaran 2018 siswa/i yang mendaftarkan berjumlah 251 siswa. Dengan adanya rancangan media video profile ini maka target dari jumlah pendaftar meningkat menjadi 300 calon siswa/i. </p></div>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>1 sistem yang menghimpun seluruh kegiatan dalam proses laporan penjualan berbasis web yang diusulkan pada PT Anugrah Distributor Indonesia
+
<li>3 actor yang melakukan kegiatan yaitu admin, akuntan dan direktur operasional
+
<li>14 use case yang dilakukan oleh keseluruhan actor
+
</ol>
+
</div>
+
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Activity diagram  yang diusulkan'''</div>===
+
===''Market Segmentation''===
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Activity diagram  pengelola hak akses'''</div>====
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/yNzq7L7z/geografi.png" /></div>
  
<div id="g42" align="center"><img width="250" height="500" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/7h8XkS8t/Activity-Diagram-Pengelola-Hak-Akses.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Calon siswa/i, masyarakat umum serta relasi sekolah ingin lebih mengetahui informasi dan promosi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. </div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.2  activity diagram pengelola hak akses</div>
+
<br>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
===''Marketing Objective''===
<p>Pada gambar 4.2  activity diagram yang diusulkan diatas, terdapat:</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>1 vertical swimlane yang mencakup seluruh kegiatan pengelola hak akses
+
<li>1 initial node mengawali objek sistem
+
<li>7 action dari sistem yang mencerminkan kegiatan dari suatu aksi
+
<li>1 decision node yang menggambarkan kegiatan login dimana ada dua kemungkinan yang pertama apabila login berhasil customer membeli barang. Apabila salah harus melakukan pengisian ulang dengan benar
+
<li>1 final node menjelaskan bahwa alur sistem berakhir
+
</ol>
+
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Activity diagram  pengelola pemesanan'''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rancangan media video profile informasi dan promosi pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang telah dikemas secara baik sehingga dapat menghasilkan kualitas video yang sesuai dengan keinginan dari pihak sekolah. Dengan menggunakan software adobe premiere pro serta adobe after effect. Dengan menambahkan dubbing serta memasukan backsound maka akan semakin menarik rancangan video profile yang dihasilkan. Tujuan dari rancangan media video profile ini adalah untuk membantu dari pihak sekolah dalam memberi informasi dan promosi. Dengan rancangan media video profile informasi dan promosi ini maka calon pendaftar yaitu siswa/i yang ingin melanjutkan sekolah kejuruan dapat mengetahui informasi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dan tertarik untuk bergabung di sekolah tersebut. </p></div>
  
<div id="g43" align="center"><img width="300" height="600" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/vmT0LQth/Activity-Diagram-Pemesanan.jpg"/></div>
+
===''Marketing Strategy''===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.3  activity diagram pengelola pemesanan</div>
+
<br>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Marketing strategi yang digunakan sebelumnya oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang adalah berupa media cetak seperti brosur yang menjadi display di sekolah serta disebarkan melalui beberapa sekolah menengah pertama yang menjadi media promosi untuk memperesentasikan tentang SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang serta spanduk yang terpasang di gedung sekolah serta di depan sekolah. </p></div>
<p>Pada gambar 4.3  activity diagram yang diusulkan diatas, terdapat:</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">  
+
<li>1 vertical swimlane yang mencakup seluruh kegiatan pemesanan
+
<li>1 initial node mengawali objek sistem
+
<li>11 action dari sistem yang mencerminkan kegiatan dari suatu aksi
+
<li>4 fork node menjelaskan beberapa aliran
+
<li>1 decision node yang menggambarkan kegiatan login dimana ada dua kemungkinan yang pertama apabila login berhasil admin dapat ke dashboard web. Apabila salah harus melakukan pengisian ulang dengan benar
+
<li>1 final node menjelaskan bahwa alur sistem berakhir
+
</ol>
+
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Activity diagram  pengelola pembayaran'''</div>====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Saat ini perkembangan sekolah menengah kejuruan di wilayah Kota Tangerang sudah semakin banyak bermunculan. Oleh karena itu SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang membutuhkan rancangan media video profile yang berisi informasi dan promosi. Dimana hasil dari rancangan media video profile ini akan ditayangkan di media sosial milik dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yaitu channel youtube, media sosial instagram. Selain itu video tersebut akan ditayangkan di ruangan pendaftaran karena diruangan tersebut sering digunakan untuk pendaftaran bagi calon siswa/i baru. Dan ditayangkan juga di beberapa sekolah lainnya sebagai media promosi serta beberapa kegitan yang diadakan oleh sekolah. Melalui strategi pemasaran yang dilakukan pihak sekolah diharapkan akan meningkatkan jumlah siswa/i baru yang bergabung di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang setiap tahunnya serta dapat dikenal oleh masyarakat luas. </p></div>
  
<div id="g44" align="center"><img width="300" height="600" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/tgc2BLrj/Activity-Diagram-Pembayaran.jpg"/></div>
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/pTHNx900/swot-bab-3-1.png" /></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.4  activity diagram pengelola pembayaran</div>
+
<br>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/g2ZBJzL1/swot-bab-3-2.png" /></div>
<p>Pada gambar 4.4 activity diagram yang diusulkan diatas, terdapat:</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>1 vertical swimlane yang mencakup seluruh kegiatan yang dilakukan direktur operasional
+
<li>1 initial node untuk mengawali objek.
+
<li>6 action dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
+
<li>1 decision node untuk menggambarkan pada saat melakukan login, ada dua kemungkinan yang pertama apabila login salah akan error dan apabila login benar maka akan tampil dashboard web.
+
<li>1 final node menjelaskan bahwa alur berakhir.
+
</ol>
+
</div>
+
  
====<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Activity diagram  laporan penjualan'''</div>====
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/NFvRdtj2/swot-bab-3-3.png" /></div>
  
<div id="g45" align="center"><img width="300" height="500" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/Gmc7tPBZ/Activity-Diagram-Laporan-Penjualan.jpg"/></div>
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/3JDZjLrv/swot-bab-3-4.png" /></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.5  activity diagram laporan penjualan</div>
+
<br>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/w3K45ZSw/swot-bab-3-5.png" /></div>
<p>Pada gambar 4.5 activity diagram yang diusulkan diatas, terdapat:</p>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li>1 vertical swimlane yang mencakup seluruh kegiatan laporan penjualan
+
<li>1 initial node untuk mengawali objek.
+
<li>5 action dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
+
<li>1 decision node untuk menggambarkan pada saat melakukan login, ada dua kemungkinan yang pertama apabila login salah akan error dan apabila login benar maka akan tampil dashboard web.
+
<li>1 final node menjelaskan bahwa alur berakhir.
+
</ol>
+
</div>
+
  
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
+
===''Budget'' Produksi Media===
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
+
  
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Kesimpulan'''</div>==
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/0QSKh46g/buget-produksi.png" /></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p>Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya serta hasil analisa dan perancangan yang dilakukan, mengenai Perancangan Sistem Informasi Manajemen Laporan Penjualan Berbasis Web Pada PT Anugrah Distributor Indonesia dikemukakan kesimpulan sebagai berikut :</p>
+
  
 +
===Konfigurasi Perancangan ===
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Proses pembuatan laporan penjualan saat ini masih menggunakan microsoft excel yang diolah langsung oleh akuntan, oleh karena itu penambahan fungsi pada aplikasi penjualan dapat memudahkan akuntan dalam membuat laporan harian dan bulanan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Konfigurasi Hardware</b>
<li>Kendala yang dihadapi pada proses pembuatan laporan penjualan, adalah
+
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Konfigurasi software yang digunakan untuk mendukung penelitian ini adalah :</p></div>
<li>Pada aplikasi saat ini proses pembuatan laporan belum tersedia sehingga harus menambahkan fungsi / fitur yang dibutuhkan, dan setelah ditambahkan Microsoft Excel hanya sebagai pembantu jika ada kekurangan dan penambahan data. Dengan adanya penambahan fungsi laporan ini admin dapat langsung mencetak laporan sesuai dengan periode yang diinput.
+
<li>Penambahan form cetak delivery order dan invoice juga melengkapi aplikasi yang ada karena sebelumnya harus ditulis secara manual dan membutuhkan waktu jika ingin merekap hasil laporannya.
+
</ol>
+
  
<li>Perancangan Sistem Informasi Manajemen Laporan Penjualan Berbasis Web Pada PT Anugrah Distributor Indonesia memaksimalkan system ini dengan beberapa fungsi agar lebih optimal sehingga pembuatan laporan hasil penjualan bisa secara online yang terhubung melalui web dan informasi  mengenai  laporan hasil penjualan  yang  akan  disampaikan  bisa  menjadi  lebih  mudah diakses  dan modern. Maka dalam perancangan sistem ini dirancang menggunakan metode berorientasi objek dengan menggunakan diagram UML (Unified Modelling Language), seperti usecase diagram, activity diagram, sequence diagram dan class diagram. Bahasa pemrograman yang digunakan untuk membangun sistem ini adalah PHP dengan Laravel sebagai frameworknya, Laragon sebagai tools, Apache sebagai web server, MYSQL sebagai database server dan text editor menggunakan Sublime Text 3.
+
<p style="line-height: 2"; text-indent: 0.5in">1. Processor : AMD A4- APU Radeon ™ hd Graphic 2.20    GHz</p>
 +
<p style="line-height: 2"; text-indent: 0.5in">2. Monitor : LCD 15 Inchi widscreen</p>
 +
<p style="line-height: 2"; text-indent: 0.5in">3. Mouse : Logitech Optical Mouse</p>
 +
<p style="line-height: 2"; text-indent: 0.5in">4. Keyboard : QWERTY SK 900</p>
 +
<p style="line-height: 2"; text-indent: 0.5in">5. RAM : 8.00 GB</p>
 +
<p style="line-height: 2"; text-indent: 0.5in">6. Harddisk : 2 TB</p>
 +
<p style="line-height: 2"; text-indent: 0.5in">7. Speaker : Speaker Multimedia</p>
  
</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Software Yang Digunakan</b>
</div>
+
  
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Saran'''</div>==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam rancangan media video profile pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang maka. Software yang digunakan pun yaitu adobe premiere pro dan adobe after effect. </p></div></ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dengan melihat kesimpulan yang ada, maka penulis ingin memberikan beberapa saran yang sesuai dengan apa yang peneliti telah alami selama melaksanakan penelitian ini, adapun saran-saran tersebut sebagai berikut :</p></div>
+
  
 +
===Elisitasi ===
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan pembaharuan sistem yang dibuat maka dapat dilakukan pelatihan bagi Staf Gudang dan Marketing agar lebih memahami sistem yang ada.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Elisitasi Tahap I</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Diperlukan back up data secara berkala untuk menghindari kehilangan data.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Diharapkan selalu adanya pemeliharaan aplikasi secara berkala atau terus menerus agar aplikasi ini dapat selalu digunakan dengan baik dan berjalan semestinya.
+
  
</ol>
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/8PJJcHLX/elisitasi-1.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/g2y0LBjs/elisitasi-1-1.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/vmcH28Xq/elisitasi-1-2.png" /></div>
  
{{pagebreak}}
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Elisitasi Tahap II</b>
 +
 
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/Jhqcxq6c/elisitasi-2.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/fRQchF1f/elisitasi-2-1.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/MTn5GB57/elisitasi-2-2.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/59wvSpXH/elisitasi-2-3.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/nz3yyqzq/elisitasi-2-4.png" /></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Elisitasi Tahap III</b>
  
=<div style="font-size:14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/t4GMmB5L/elisitasi-3.png" /></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"><p style="line-height:2"><references /></p></div>
+
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/NGSsLwsm/elisitasi-3-1.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/ydfF08QV/elisitasi-3-3.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/rwFrcrqQ/elisitasi-3-4.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/Dy3NC272/elisitasi-3-5.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/Yqyb5MHG/elisitasi-3-6.png" /></div>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Elisitasi Final</b>
  
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/fRNp2Mjc/elisitasi-4.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/W49y1gR8/elisitasi-4-1.png" /></div>
 +
<div id="g33" align="center" style="line-height:1;"><img width="370px" src="https://i.postimg.cc/q7ZmTrnZ/elisitasi-4-2.png" /></div>
  
{{pagebreak}}*
+
<references/>

Revisi per 14 Januari 2020 02.29


PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA

PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA

SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG


SKRIPSI






Disusun Oleh :


NIM
: 1521484608
NAMA


FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

UNIVERSITAS RAHARJA

2019/2020



UNIVERSITAS RAHARJA


LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI


PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA

PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA

SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG

Disusun Oleh :


NIM
: 1521484608
Nama
Fakultas
: Sains dan Teknologi
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
: Teknik Informatika
Kosentrasi
: Multimedia Audio Visual And Broadcasting



Disahkan Oleh :

Tangerang, Januari 2020

Dekan Fakultas
       
Ketua Program Studi
Universitas Raharja
       
Program Studi Teknik Informatika
           
           
           
           
       
(Ruli Supriati,S.Kom.,M.T.I)
NIP : 006095
       
NIP : 08166

Rektor

Universitas Raharja

           
           
           
           
(Dr. Po.Abas Sunarya, M.Si)
NID : 000594

UNIVERSITAS RAHARJA


LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING


PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA

PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA

SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG

Dibuat Oleh :


NIM
: 1521484608
Nama


Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas Sains dan Teknologi

Program Studi Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual And Broadcasting


Tangerang, Januari 2020

Pembimbing I
 
Pembimbing II
         
         
         
         
( Drs.Sugeng Widada,MSi.)
 
(Triyono, M.Kom.)
NID : 06098
 
NID : 05078

UNIVERSITAS RAHARJA


LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI


PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA

PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA

SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG

Dibuat Oleh :


NIM
: 1521484608
Nama


Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif


Fakultas Sains dan Teknologi

Program Study Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual And Broadcasting

2019/2020

Disetujui Penguji :

Tangerang, Januari 2019

Ketua Penguji
 
Penguji I
 
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
 
(_______________)
 
(_______________)
NID :__________
 
NID :__________
 
NID :__________

UNIVERSITAS RAHARJA


LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI


PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA

PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA

SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG

Saya yang bertanda tangan di bawah ini  :


NIM
: 1521484608
Nama
Fakultas
: Sains dan Teknologi
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Multimedia Audio Visual And Broadcasting



Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar sarjana baik di lingkungan Universitas Raharja, maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sangsi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, Januari 2020
Aida Kania Dewi
NIM: 1521484608


)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;




KATA PENGANTAR


Alhamdulillah, puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA TANGERANG”

Tujuan penulisan Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Teknik Informatika pada Universitas Raharja.

Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari banyak pihak penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

  1. Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja.
  2. Bapak Dr. Henderi, S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.
  3. Bapak Padeli, M.Kom. selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja.
  4. Ibu Ruli Supriati, S.Kom., MTI. selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika.
  5. Bapak Drs. Sugeng Widada, MSi sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.
  6. Bapak Triyono, S.Kom sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis
  7. Bapak Irwan Sudrajad selaku stakeholder yang telah memberikan kontribusi besar di dalam lancarnya proses penelitin skripsi ini.
  8. Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.
  9. Keluarga tercinta yang telah memberikan doa, dukungan moril maupun materil sehingga Tugas Akhir ini apat terselesaikan dengan baik.
  10. Teman - teman tercinta yang selalu ada dan memberikan semangat dan motivasi sehingga Tugas Akhir dapat di selesaikan dengan baik.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.


Tangerang, Januari 2020
Aida Kania Dewi
NIM. 1521484608




BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang Penelitian

Sekolah adalah sebuah tempat bagi siswa/i yang ingin mendalami ilmu dan mengembangkan keahlian di bidang masing-masing sesuai dengan keinginan yang akan diraih dimasa yang akan datang. Dengan tempat belajar yang memiliki kualitas yang baik maka akan menciptakan sebuah lulusan bagi siswa/i yang berkualitas dan dapat bersaing di era perkembangan teknologi yang semakin tumbuh berkembang dengan cepat.

Dengan semakin banyaknya sekolah yang mengandalkan bidang ilmu teknologi maka diharapkan siswa/i dapat memahami dan dapat mengembangkan menjadi sebuah teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat secara luas. Sekolah saat ini sudah banyak menerapkan materi pelajaran yang menggunakan basis teknologi untuk menunjang sebuah informasi agar dapat diterima secara cepat dan dalam waktu singkat sehingga perkembangan materi pelajaran dapat mudah diikuti dan dikembangkan secara mudah serta dapat diterapkan oleh seluruh lapisan baik guru hingga siswa/i.

Saat ini sekolah dibagi menjadi beberapa jenjang dimulai dari Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menjadi arah dan tujuan tersendiri bagi siswa/I untuk menentukan arah masa depan yang sesuai dengan keinginan yang akan dicapai. Saat ini sekolah menengah kejuruan (SMK) sudah banyak tersebar di wilayah khusunya di Kota Tangerang. SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang adalah sebuah sekolah yang berbasis kejuruan yang beralamatkan di Jl. Komplek Pendidikan Muhammadiyah Cipondoh, Jl. Maulana Hasanudin No.63, Cipondoh, Kec. Cipondoh, Kota Tangerang. SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang memiliki empat jurusan kejuruan diantaranya jurusan akuntansi, jurusan administrasi perkantoran, jurusan multimedia dan jurusan pemasaran.

SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yang setiap tahunnya selalu membuka pendaftaran untuk siswa/i barunya memerlukan sebuah media informasi serta promosi yang efektif dan mudah diakses oleh masyarakat yang ingin mengetahui informasi seputar sekolah SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Saat ini SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang menggunakan media cetak berupa brosur, spanduk dan media website. Media cetak yang digunakan pun memuat informasi yang kurang lengkap karena hanya memuat informasi biaya, lokasi, jurusan sekolah serta kontak sekolah dan media cetak tersebut dinilai sangat tidak memenuhi kebutuhan informasi serta informasi bagi masyarakat secara luas serta media yang digunakan sangat tidak efektif karena media tersebut mudah hilang bahkan rusak.

Oleh karena itu SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang membutuhkan sebuah media informasi dan promosi yang efektif dan mudah diakses oleh masyarakat secara luas yang ingin mengetahui tentang SMK Muhammadiyah 1 Tangerang yaitu media video profile sebagai media yang menunjang informasi dan promosi secara luas dan lengkap.

Video profile dianggap sebagai media informasi yang efektif serta menyampaikan informasi secara menyeluruh. Apriyami, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:14) mengatakan Video profile adalah sebuah gambaran infomasi tentang riwayat seorang atau sebuah instansi perusahaan yang telah mencapai suatu pencapaian kesuksesan dalam hal produksi atau hasil karya yang telah dihasilkan dan diterima di kalangan masyarakat umum. Informasi tersebut disebarkan berbentuk audio visual atau video. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa video profile adalah sebuah video yang menjelaskan tentang sebuah gambaran tentang suatu perusahaan agar informasi dapat tersampaikan kepada masyarakat dan dapat meningkatkan citra yang baik kepada perusahaan tersebut.

Hal tersebut sangat berpengaruh karena SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang pada tahun 2018 jumlah calon siswa/i yang mendaftarkan di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang sebanyak 251 siswa/i yang mendaftarkan di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dan terdapat jumlah penurunan pendaftar calon siswa/I pada tahun 2019 yaitu sebanyak 224 pada tahun 2019. Dengan menurunnya jumlah calon siswa/i yang mendaftarkan maka diperlukan sebuah rancangan yaitu media video profile yang berisi informasi dan promosi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Dengan dirancangnya media video profile akan menampilkan informasi seperti Profil Sekolah SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang, jurusan, fasilitas, keunggulan sekolah, kegiatan dan prestasi sekolah.

Saat ini sudah banyak bermunculan sekolah menengah kejuruan (SMK) yang berdiri khususnya di wilayah Kota Tangerang dan sekitarnya. Oleh karena itu dengan dirancangnya media video profile menjadi strategi promosi kepada masyarakat. Sasaran yang menjadi target bagi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang antara lain pelajar siswa/i lulusan Sekolah Menengah Pertama (SMP) sdan MTS. Dengan dirancangnya media video profile ini, SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang menargetkan kurang lebih 300 calon pendaftar siswa/i baru yang akan mendaftar pada tahun ajaran 2020 yaitu meningkat sebanyak 25% dari tahun sebelumnya yaitu sebanyak 224 siswa/i.

Dengan perancangan video profile tersebut maka akan diimplementasikan ke berbagai media yang tersedia diantaranya akan di tayangkan di TV yang berada di ruangan Tata Usaha, Ruang Guru dan Ruang Pendaftaran serta akan ditayangkan di media sosial seperti channel youtube SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang serta video profile tersebut dapat menjadi informasi ketika mempromosikan ke sekolah SMP dan MTS serta berbagai kegiatan sekolah lainnya.

Dengan dirancangnya media video profile maka masyarakat dapat mengenal lebih dalam mengenai SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dan mudah diakses di mana saja dan kapan saja sehingga masyarakat dan siswa/i dapat mengetahui informasi sehingga ingin bergabung di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

Rumusan Masalah

Setelah menjelaskan latar belakang yang menjelaskan seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang maka rumusan masalah pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yaitu :

  1. Media seperti apakah yang dibutuhkan oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang agar informasi dan promosi kepada masyarakat tersampaikan ?
  2. Informasi dan promosi apakah yang ingin disampaikan oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang ?
  3. Bagaimana strategi pemasaran yang akan dilakukan oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dalam mempromosikan dalam bentuk media video informasi dan promosi ini ?


Ruang Lingkup Penelitian

Agar penelitian ini lebih terarah dan hanya fokus dengan satu penelitian maka diperlukan untuk pembatasan ruang lingkup dalam penelitian yaitu perancangan video profile sebagai media penunjang informasi dan promosi pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yang berisikan informasi yang meliputi seputar sekolah seperti profil serta sejarah dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang, jurusan, fasilitas yang disediakan, program unggulan sekolah seperi ekstrakurikuler, kegiatan yang diadakan oleh sekolah, hingga prestasi yang diraih oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang adalah :

  1. Dengan dirancangnya media berupa video profile maka informasi dan promosi akan mudah tersampaikan kepada masyarakat yang ingin mengetahui informasi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.
  2. Untuk memudahkan dalam menyampaikan informasi dan promosi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yang terdiri dari profil sekolah, jurusan sekolah, fasilitas sekolah, kegiatan yang diadakan oleh sekolah serta prestasi yang diraih oleh siswa/i SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.
  3. Untuk mencapai target pencapaian siswa/I pada tahun ajaran baru yang akan datang pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Dengan penayangan video profile melalui beberapa media penunjang yang tersedia di lingkungan sekolah serta melalui media sosial seperti youtube channel SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang serta melalui event yang diadakan oleh sekolah.


Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang adalah :

  1. Dengan melalui dirancangnya media visual berbentuk video informasi dan promosi maka masyarakat yang ingin mengetahui informasi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang sehingga dapat menarik siswa/i untuk bergabung dan mendaftar di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.
  2. Dengan melalui dirancang media visual video profile maka siswa/i serta masyarakat dapat mengetahui informasi secara up to date seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yang menjelaskan tentang profil sekolah, jurusan sekolah, fasilitas sekolah, kegiatan yang diadakan oleh sekolah serta prestasi yang diraih oleh siswa/i SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.
  3. Dengan melalui dirancangnya media visual video profile maka akan tercapai sasaran yang sesuai dengan target pencapaian siswa/i baru setiap tahunnya dan dapat dikenal oleh masyarakat secara luas.

Metode Penelitian

Untuk melengkapi data informasi yang terkait dengan penelitian ini yang sesuai dengan perancangan video profile informasi dan promosi pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Maka dilakukan dengan beberapa metode penelitian. Yaitu :

Pengumpulan Data

  1. Observasi

    Metode Observasi dilakukan untuk mengambil data yang diperlukan dalam penelitian yang berkaitan dengan perancangan video profile pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yang beralamatkan di Jl. Maulana Hasanudin No.63, Cipondoh, Kec. Cipondoh, Kota Tangerang.

  2. Wawancara

    Metode wawancara dilakukan guna mendapatkan data secara langsung kepada stakeholder yang berkaitan dengan tempat penelitian. Wawancara dilakukan dengan bertatap muka langsung dengan melakukan sesi tanya jawab dengan Bapak Irwan Sudrajad sebagai guru multimedia. Wawancara dilakukan pada tanggal 9 September 2019.

  3. Studi Pustaka

    Metode studi pustaka dilakukan untuk mengumpulkan beberapa data yang diperlukan dan bersumber dari jurnal, buku dan media lainnya yang diperlukan dalam penelitian perancangan video profile ini.

Analisa SWOT

Pada penelitian ini dilakukan Analisa SWOT yang berarti SWOT (S = Strengths yang berarti kekuatan, W = Weaknesses yang berarti kelemahan, O = Opportunities yang berarti peluang dan T = Treats yang berarti ancaman). Dengan dilakukannya Analisa SWOT, maka dapat menjadi acuan dalam pembuatan rancangan video profile pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

Analisa Perancangan Media

Pada Analisa perancangan video informasi serta promosi pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang menggunakan software yang mendukung dalam perancangan media video profile yaitu menggunakan software adobe premiere CC dan adobe after effect CC.

Konsep Produksi Media

Dalam konsep produksi Media (KPM) terbagi menjadi 3 bagian diantaranya yaitu :'.

  • Pra Produksi (Preproduction)

    Pra Produksi yaitu membahas mengenai persiapan sebelum proses kegiatan produksi (production) berlangsung seperti menulis script serta membuat rundown agar proses produksi berjalan sesuai dengan konsep.

  • Produksi (production)

    Produksi yaitu proses pelaksanaan produksi dengan membentuk sebuah tim agar proses produksi berjalan dengan mudah dalam pengambilan media video serta mengikuti proses produksi sesuai dengan script dan rundown yang telah ditentukan.

  • Paska Produksi (Post production)

    Paska Produksi yaitu proses tahap akhir dari produksi dan akan dilanjutkan dengan proses editing video dan mixing agar hasil sesuai dengan konsep yang telah ditentukan.

  • Sistematika Penulisan

    Dalam penelitian tersebut terdapat sistematika penulisan yang dibagi menjadi beberapa bagian. Antara lain sebagai berikut :

    BAB I   PENDAHULUAN

    Pada bab ini menjelaskan mengenai latar belakang penelitian dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan yang menjelaskan penjelasan di setiap Bab I hingga Bab V.

    BAB II   LANDASAN TEORI

    Pada Bab ini menjelaskan mengenai teori dasar yang menjadi landasan dalam acuan penelitian skripsi ini dan terbagi menjadi dua teori yang diantaranya teori umum serta umum khusus dan literature review.

    BAB III   Indetifikasi Masalah

    Pada Bab ini menjelaskan mengenai seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang secara singkat dengan meliputi sejarah SMK Muhammadiyah 1 Tangerang, struktur organisasi, wewenang dan tangung jawab setiap jabatan pada struktural SMK Muhammadiyah 1 Tangerang serta membahas secara rinci mengenai product information, market analisis, potensial market, market segmentation, marketing objective, marketing strategy, budget produksi media, konfigurasi perancangan dan elisitasi.

    BAB IV   Konsep Produksi Media (KPM)

    Pada Bab ini menjelaskan mengenai konsep yang terdapat pada konsep produksi media antara lain preproduction, production dan postproduction dalam rancangan video tersebut.

    BAB V   PENUTUP

    Pada Bab ini menjelaskan mengenai kesimpulan serta saran untuk menemukan sebuah solusi bagi sekolah SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

    DAFTAR PUSTAKA

    Daftar Pustaka membahas mengenai seluruh referensi yang digunakan dalam penyusunan laporan skripsi.

    LAMPIRAN

    Lampiran yaitu melampirkan dari keseluruhan lampiran-lampiran yang melengkapi laporan sebagai lampiran.

    BAB II

    LANDASAN TEORI

    Teori Umum

    Konsep Dasar Perancangan

    1. Pengertian Perancangan

      Pengertian Perancangan menurut Triyono, dkk dalam Jurnal SENSI (2018:156),[1] “Perancangan adalah proses merencanakan segala sesuatu terlebih dahulu. Perancangan merupakan wujud visual yang dihasilkan dari bentuk-bentuk kreatif yang telah direncanakan. Langkah awal dalam perancangan desain bermula dari hal-hal yang tidak teratur berupa gagasan atau ide-ide kemudian melalui proses penggarapan dan pengelolaan akan menghasilkan hal-hal yang teratur, sehingga hal-hal yang sudah teratur bisa memenuhi fungsi dan kegunaan secara baik.”

      Pendapat lain pengertian Perancangan Menurut Maimunah, dkk. Dalam Jurnal CERITA (2017:38),[2] “Perancangan sistem adalah fase pengembangan sistem yang mendefinisikan bagaimana sistem informasi akan melakukan perancangan untuk mendapatkan solusi pemecahan masalah. ”

      Dari pengertian perancangan dapat disimpulkan Perancangan sesuai dengan arah penelitian yang saya lakukan adalah sebuah awal pemikiran untuk menata unsur atau elemen pesan komunikasi berupa gambar bergerak mengenai kegitan keunggulan sekolah ditambahkan unsur teks sebagai penjelasan gambar- gambar pesan informasi dan ditambahkan unsur desain grafis yang menambah daya tarik pesan informasi yang ditata sebagai daya tarik secara visual, audio agar pada saatnya akan di publikasikan menjadi suatu hal yang menarik kepada audience atau masyarakat. Dengan dirancangnya elemen-elemen dan unsur pesan kommunikasi tersebut tujuan dari pada pesan promosi lembaga sekolah tersenut akan tercapai.

    Konsep Dasar Informosi

    1. Pengertian Informasi

      Pengertian Informasi menurut Putra dan Vella Carista. Dalam Jurnal CICES. (2019:65),[3] “Informasi adalah Hasil dari pengolahan data menjadi bentuk yang lebih berguna bagi yang menerimanya yang menggambarkan suatu kejadian – kejadian nyata dan dapat digunakan sebagai alat bantu untuk pengambilan suatu keputusan. ”

      Sedangkan pengertian informasi menurut Zainudin, dkk. Dalam Jurnal CICES. (2019:92),[4] “menjelaskan keputusan yang diberikan oleh seseorang dan ke masyarakat sehingga informasi tersebut menjadi meluas. ”

      Berdasarkan teori dasar yang dikemukakan di atas Informasi dapat disimpulkan bahwa informasi yang diolah sebagi daya tarik program promisi lembaga sekolah tentang unggulan-unggulan kegiatan sekolah digunakan sebagai daya tarik promosi agar audience atau masyarakat dapat dikelabuhi dan tertarik dan mau bergabung untuk mendaftarkan keluarga yang masih membutuhkan melanjutkan ke sekolah menengah kejuruan mendaftarkan ke SMK Muhammaddiyah 1 Kota Tangerang.

    2. Kualitas Informasi

      Untuk menyatakan informasi yang baik, kualitas informasi sering kali diukur. Menurut Sunarya, dkk. Dalam Jurnal CCIT. (2015:81),[5] “istilah kualitas informasi terkadang juga dipakai berdasarkan : ”

      Relevansi

      Benar-benar memberikan manfaat bagi pemakai. ”

      Ketepatan waktu

      Menyatakan usia data yang sesuai dengan upaya pengambilan keputusan. Artinya, informasi tersebut tidak usang/kadarluasa ketika sampai di penerima, sehingga masih ada waktu untuk menggunakan informasi tersebut sebagai bahan pengambilan keputusan. ”

      Akurasi

      Menyatakan derajat kebenaran terhadap informasi dan menentukan kehandalan atau rehabilitas informasi. Informasi yang benar-benar bebas kesalahan dikatakan sebagai akurat. ”

    3. Fungsi Informasi

      Menurut Hutahaean. Dalam buku Konsep Sistem Informasi (2015:10),[6] “Fungsi Informasi utamanya adalah menambah pengetahuan atau mengurangi ketidakpastian pemakai informasi, karena informasi berguna memberikan gambaran tentang suatu permasalahan sehingga pengambil keputusan dapat menentukan keputusan lebih cepat, informasi juga memberikan standar, aturan maupun indikator bagi pengambil keputusan.”

    4. Kegunaan Informasi

      Kegunaan informasi menurut Menurut Hutahaean. Dalam buku Konsep Sistem Informasi (2015:10),[6] “Kegunaan Informasi pun tergantung pada : ”

      Tujuan Si Penerima

      Bila tujuannya ingin memberi bantuan, maka informasi itu harus membantu si penerima apa yang ia usahakan untuk memperolehnya. ”

      Ketelitian Penyampaian dan Pengolahan Data

      Dalam menyampaikan dan mengolah data, inti dan pentingnya informasi harus dipertahankan. ”

      Waktu

      Apakah informasi tersebut masih up to date?

      Ruang atau Tempat

      Apakah informasi tersebut tersedia dalam ruangan atau tenpat yang tepat?

      Bentuk

      Apakah informasi tersebut dapat digunakan secara efektif. Apakah informasi tersebut menunjukkan hubungan-hubungan yang diperlukan, bidang-bidang yang memerlukan perhatian manajemen? Dan apakah informasi itu menekan situasi-situasi yang ada hubungannya.

      Sematik

      Apakah hubungan antara kata-kata dan arti yang diinginkan cukup jelas? Apakah ada kemungkinan salah tafsir?

    Konsep Dasar Promosi

    1. Pengertian Promosi

      Pengertian Promosi menurut Hidayat, dkk. Dalam Jurnal SENSI. (2016:186),[7] “Promosi adalah suatu bentuk komunikasi pemasaran. Yang dimaksud dengan komunikasi pemasaran adalah aktivitas pemasaran yang berusaha menyebarkan informasi, mempengaruhi atau membujuk dan mengingatkan pasar sasaran atas perusahaan dan produknya agar bersedia menerima dan loyal pada produk yang ditawarkan perusahaan yang bersangkutan.”

      Pendapat Promosi menurut Sunarya, dkk. Dalam Jurnal CERITA. (2017:4),[8] “Promosi adalah tindakan menginformasikan atau meningkatkan konsumen tentang spesifikasi produk atau merek. Promosi mempunyai kekuatan untuk menyampaikan pesan, dan diperlukan perancangan khusus agar promosi tersebut memiliki visual yang kuat dan menciptakan keserasian didalam rangkaian pemasaran, karena promosi adalah berkaitan langsung dalam upaya untuk memperkenalkan produk kepada konsumen dengan memikat hati mereka melalui pemberian kesan – kesan baik, yang mampu diingat dan dirasakan oleh konsumen. ”

      Maka dapat disimpulkan bahwa promosi adalah salah satu bagian dari pemasaran perusahaan, yang akan memberikan informasi kepada masyarakat atau konsumen tentang produk atau jasa yang ditawarkan oleh perusahaan.

    2. Tujuan Promosi

      Tujuan Promosi menurut Yuliana. Dalam Jurnal Riset Mahasiswa Ekonomi (RITMIK) (2015:49),[9] “diantaranya adalah : ”

      Menginformasikan (informing)

      Adalah menginformasikan pasar mengenai keberadaan suatu produk baru, memperkenalkan cara pemakaian yang baru dengan menyampaikan perubahan harga kepada pasar. ”

      Membujuk pelanggan sasaran (persuading)

      Adalah membentuk pilihan merk, mengalihkan pilihan ke merk tertentu, mengubah persepsi pelanggan terhadap atribut produk dan mendorong pembeli untuk belanja saat itu. ”

      Mengingatkan (reminding)

      Adalah mengingatkan pembeli bahwa produk yang bersangkutan dibutuhkan dalam waktu dekat serta pembeli tetap ingat akan tempat-tempat yang menjual produk perusahaan walaupun tidak ada kampanye iklan. ”

    3. Bentuk Promosi

      Menurut Chrismardani. Dalam Jurnal Berkala Ilmu Ekonomi (2014:180-181),[10] “ada beberapa bentuk promosi : ”

      Personal Selling

      Adalah komunikasi langsung (tatap muka) antara penjual dan calon pelanggan dan membentuk pemahaman pelanggan terhadap produk sehingga mereka kemudian akan mencoba dan membelinya. ”

      Mass Selling

      Merupakan pendekatan yang menggunakan media komunikasi untuk menyampaikan informasi kepada khalayak ramai dalam satu waktu. Ada dua bentuk utama mass selling yaitu :”

      1. Periklanan merupakan salah satu bentuk promosi yang paling banyak digunakan perusahaan dalam mempromosikan produknya

      2. Publisitas adalah bentuk penyajian dan penyebaran ide, barang, dan jasa secara non personal, yang mana orang atau organisasi yang diuntungkan tidak membayar untuk itu. Publisitas merupakan 22 pemanfaatan nilai-nilai berita yang terkandung dalam suatu produk untuk membentuk citra produk yang bersangkutan.

      3. Promosi Penjualan (sales promotion) Adalah bentuk persuasi langsung melalui penggunaan berbagai insentif yang dapat diatur untuk merangsang pembelian produk dengan segera dan atau meningkatkan jumlah barang yang dibeli pelanggan.

      4. Hubungan Masyarakat (public relation) Merupakan upaya komunikasi menyeluruh dari suatu perusahaan untuk mempengaruhi persepsi, opini, keyakinan, dan sikap berbagai kelompok terhadap perusahaan tersebut.

      5. Direct Marketing Adalah sistem pemasaran yang bersifat interaktif, yang menimbulkan respon yang terukur dan atau transaksi di sembarang lokasi. Dalam direct marketing, komunikasi promosi ditujukan langsung kepada konsumen individual, dan tujuan agar pesan-pesan tersebut ditanggapi konsumen yang bersangkutan.

    Konsep Dasar Data

    1. Pengertian Data

      Pengertian Data menurut Asmara. Dalam Jurnal TEKNOIF (2014:21),[11] “Data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berwujud suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang bisa kita gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, obyek, kejadian ataupun suatu konsep.”

      Sedangkan pendapat lain pengertian Data menurut Triyono, dkk. Dalam Jurnal ICIT (2019:25),[12] “ Data adalah bahan mentah dari fakta-fakta yang dioleh kembali sebagai input dalam menghasilkan suatu informasi.”

      Maka dapat disimpulkan data merupakan hasil yang nyata sehingga data dapat menjadi suatu data yang asli sehingga dapat menjadi data dengan hasil yang murni.

    Definisi Media

    1. Pengertian Media

      Pengertian Media menurut Tama, dkk. Dalam Jurnal SENSI (2017:95),[13] “Media adalah sarana untuk menyimpan pesan atau informasi kepada public dengan menggunakan berbagai unsur komunikasi grafis seperti teks atau gambar atau foto.”

      Sedangkan pengertian media menurut Syafnidawati dan Sella. Dalam Jurnal CICES. (2019:100),[14] “ Media berdasarkan indera meliputi media bentuk suara (audio), visual, dan gerak. ”

      Berdasarkan pengertian di atas, Media dapat disimpulkan media digunakan untuk memudahkan menyampaikan sebuah informasi kepada masyarakat luas.

    2. Kegunaan Media

      Kegunaan media menurut Florencia dan Bambang Mardiono. Dalam Jurnal DKV Adiwarna. (2016:2),[15] “Kegunaan media diantaranya : ”

      a. Memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalistis.

      b. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, tenanga dan daya indra.

      c. Menimbulkan gairah belajar, interaksi lebih langsung antara orang yang lebih banyak.

    Definisi Tipografi

    1. Pengertian Tipografi

      Pengertian Tipografi menurut Florencia, dkk. Dalam Jurnal DKV Adiwarna (2016:5),[16] “Pengertian Tipografi memiliki pengertian sangat luas yang mencakup penyusunan dan bentuk halaman, atau setiap barang cetak. Tipografi juga diartikan sebagai pemilihan, penataan dan berbagai hal yang berhubungan dengan pengaturan baris-baris serta susunan huruf (typeset). Tidak termasuk di dalamnya bentuk ilustrasi dan unsur-unsur lain yang bukan susunan huruf pada halaman cetak. ”

      Sedangkan pengertian Tipografi menurut pendapat Rahman, dkk. Dalam Jurnal DESAIN. (2018:252),[17] “ Tipografi adalah sarana bentuk visualisasi pada ide yang tertulis. Tipografi merupakan salah satu elemen yang paling penting untuk membentuk karakter dan atribut yang dapat mempengaruhi emosional pada sebuah desain. ”

      Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa Tipografi adalah Gabungan dari seluruh komponen dari suatu huruf merupakan identifikasi visual yang dapat membedakan antara huruf yang satu dengan yang lain.

    Definisi Warna

    1. Pengertian Warna

      Menurut Darmawan dan Dyah Gayatri Putri. Dalam Jurnal Humaniora (2015:72-73),[18] “Warna adalah salah satu alat identitas visual terkuat untuk sebuah produk. Warna secara efektif dapat mengungkapkan pesan, ide, atau gagasan tanpa menggunakan tulisan atau bahasa. Warna merupkan metode Analisis dan Strategi yang paling tepat dalam usaha penyampaian pesan dan tujuan. Warna adalah bagian dari proses perlengkapan identitas. Warna juga mendorong dan bekerja sama secara bersamaan dengan seluruh arti, simbol, dan konsep pemikiran yang abstrak. Warna mengekspresikan fantasi, mengingat kembali waktu, tempat, dan memproduksi suatu keindahan/reaksi secara emosional.”

      Sedangkan menurut Ulfah dan Benny. Y. F. Nasution. Dalam Jurnal Teknologi Informasi (2016:75-76),[19] “ Warna adalah kesan yang diperoleh mata dari cahaya yang dipantulkan oleh benda-benda yang dikenai cahaya tersebut. ”

      Dapat disimpulkan Warna memiliki keutamaan untuk dapat memberikan sebuah kesan sesuai dengan konsep yang diberikan maka warna memilik komponen yang penting dalam dunia video karena membuat hasil dari video tersebut semakin menarik dan memiliki gambar yang berkualitas baik serta menciptakan image yang indah dan dapat dirasakan secara emosional.

    Teori Khusus

    Konsep Dasar SMK

    1. Pengertian SMK

      Pengertian SMK menurut Menurut Lestari dan Budi Tri Siswanto (2015:61),[20] “SMK adalah suatu lembaga yang menyelenggarakan pendidikan dan latihan”

      Pendapat lainnya mengenai SMK menurut Amirrudin, dkk (2016:90),[21] “SMK sebagai salah satu jenjang pendidikan diharapkan menyiapkan lulusan yang berkualitas. Pendidikan siswa SMK dibekali pengetahuan, sikap, dan keterampilan kecakapan hidup (life skill) yang bermanfaat untuk dirinya dan masyarakat.”

      Dari kedua pendapat tentang SMK diatas maka dapat disimpulkan SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) Adalah suatu lembaga untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dan siswi sesuai jurusan.”

    Konsep Dasar Video

    1. Pengertian Video

      Pengertian Video menurut Wulandari, dkk. Dalam kutipan Jurnal CICES (2018:210),[22] “adalah Teknologi untuk menangkap, merekam, memproses, mentransmisikan dan menata ulang gambar bergerak. Biasanya menggunakan film seluloid, sinyal elektronik, atau media digital. Berkaitan dengan “penglihatan dan pendengaran”

      Pengertian video menurut Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES. (2016:14),[23] “gambar mati yang dibaca berurutan dalam suatu waktu dengan kecepatan tertentu. Gambar-gambar yang digabung tersebut dinamakan frame dan kecepatan pembacaan gambar disebut dengan frame rate, dengan satuan fps (frame per second).”

      Dari kutipan tentang video diatas dapat disimpulkan video adalah sebuah adegan atau gerakan yang direkam secara baik dengan menggunakan sebuah alat perantara agar hasilnya dapat dinikmati oleh banyak orang.

    Konsep Dasar Video Profile

    1. Pengertian Video Profile

      Pendapat Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES. (2016:14),[23]Video profile adalah sebuah gambaran infomasi tentang riwayat seorang atau sebuah instansi perusahaan yang telah mencapai suatu pencapaian kesuksesan dalam hal produksi atau hasil karya yang telah dihasilkan dan diterima di kalangan masyarakat umum. Informasi tersebut disebarkan berbentuk audio visual atau video.”

      Video profile menurut Hidayat, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:3),[24] “adalah merupakan video yang diproduksi untuk keperluan tertentu, misalnya memperkenalkan suatu perusahaan tertentu untuk disebarluaskan ke publik, selain itu sering dipakai sebagai sarana pendukung dalam suatu presentasi perusahaan atau kelompok tertentu.”

      Dari kedua pendapat diatas maka dapat disimpulkan video profile ada sebuah video yang menjelaskan tentang sebuah gambaran tentang suatu perusahaan agar informasi dapat tersampaikan kepada masyarakat dan dapat meningkatkan citra yang baik kepada perusahaan tersebut.

    Konsep Dasar Multimedia Audio Visual And Broadcasting

    1. Definisi Multimedia

      Pendapat Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES. (2016:14),[23]Multimedia merupakan kombinasi teks, seni, suara, gambar, animasi, dan video yang disampaikan dengan komputer atau dimanipulasi secara digital dan dapat disampaikan atau dikontrol secara interaktif.”

      Pengertian Multimedia menurut Hidayat, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:3),[24] “Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menampilkan teks, grafik, video, animasi dan suara dalam bentuk terpadu.”

      Dari kedua kutipan diatas maka dapat disimpulkan multimedia adalah sebuah media visual yang dapat berisi pesan yang dapat memberikan kesan dan komunikasi kepada pembacanya dilengkapi dengan text, gambar dan grafik.

    2. Definisi Audio Visual

      Pengertian Audio Visual menurut Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:15),[23]Audio visual merupakan gabungan dari dua kata yaitu audio yang berarti suara dan visual yang berarti gambar, atau dengan kata lain menjelaskan, Audio Visual adalah alat peraga yang dapat dilihat dan didengar dalam hal ini gambar yang bergerak menimbulkan suara.”

      Pengertian audio visual menurut Hidayat, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES, (2016:3),[24] “Audio Visual adalah perkembangan teknologi dunia audio visual telah banyak mewarnai kehidupan manusia dari berbagai aspek kehidupan.”

      Dari kedua kutipan diatas maka dapat disimpulkan audio visual adalah sebuah suara yang dapat dipadukan dengan video agar menciptakan irama yang menarik.

    3. Definisi Broadcasting

      Pengertian Broadcasting menurut Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:15),[23]Broadcasting adalah distribusi audio visual atau video yang mengirimkan sinyal program untuk penonton.”

      Definisi Broadcasting menurut Hidayat, dkk. Dalam kutipan Jurnal CICES (2016:4),[24]Broadcasting adalah kegiatan dalam cara menyampaikan pesan, ide, hasrat, kepada khalayak dengan menggunakan fasilitas frequency, dengan kata lain dunia broadcasting adalah merupakan suatu kegiatan penyiaran yang dilakukan oleh seorang penyiar.”

      Dari kedua kutipan diatas maka dapat disimpulkan broadcasting adalah sebuah media visual yang dapat dibagikan secara luas kepada masyarakat yang berisi informasi dan pesan yang berguna bagi masyarakat dengan seseorang yang memberikan informasi tersebut.

    4. Definisi Sinopsis

      Pengertian Sinopsis menurut Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:15),[23] “Sinopsis adalah ringkasan cerita media periklanan atau film, merupakan bentuk atau pendekatan dari sebuah periklanan atau film dengan tetap memperhatikan unsur-unsur pencerminan dari sebuah periklanan atau film tersebut. ”

      Definisi Sinopsis menurut Sunarya, dkk. Dalam kutipan Jurnal CERITA (2017:9),[25] “Sinopsis adalah bagian dari alur cerita yang menghubungkan jalan cerita pertama hingga terakhir, dan digabungkan sehingga menjadi satu jalan cerita yang menarik .”

      Dapat disimpulkan sinopsis adalah sebuah susunan cerita sesuai dengan alur yang diinginkan dan akan menghasilkan sebuah jalan cerita yang menarik.

    5. Definisi Storyboard

      Pengertian Storyboard menurut Apriyani, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2016:15),[23] “sebuah teknik shooting management. Disini dibuat daftar pengambilan gambar pada setiap adegan, dan divisualisasikan dalam bentuk sketsa gambar atau storyboard jika diperlukan. ”

      Definisi Storyboard menurut Hidayat, dkk. Dalam kutipan Jurnal CICES (2016:4),[24]Story Board adalah rangkaian gambar ilustrasi yang berusaha menjelaskan bahasa tulisan scenario kedalam bahasa visual.”

      Dari kedua kutipan diatas maka dapat disimpulkan Storyboard adalah sebuah skenario yang sudah ditulis dan di konsepkan secara matang dalam bentuk sketsa gambar.

    Konsep Dasar Produksi Media

    1. Pengertian Produksi Media

      Pra Produksi (Preproduction)

      Pra Produksi Menurut Hidayat, dkk. Dalam jurnal CICES (2016:3),[24] “adalah tahapan sebelum diproduksi secara nyata. ”

      Sedangkan Pra Produksi menurut Sanni, dkk. Dalam Jurnal CICES. (2019:23),[26] “adalah menetapkan sebuah skenario yang disepakati bersama sebagai draf skenario akhir.”

      Dapat disimpulkan pra produksi adalah proses persiapan sebelum pengambilan gambar dilakukan.

      Produksi (production)

      Produksi Menurut Hidayat, dkk. Dalam jurnal CICES (2016:3),[24] “adalah tahapan pengambilan data yang dibutuhkan sesuai script dan storyboard. Disini crew dan actor banyak berkomunikasi dilapangan produksi.”

      Produksi menurut Sanni, dkk. Dalam Jurnal CICES. (2019:23),[26] adalah ”memproduksi program doku-drama agak mirip dengan memproduksi program dokumenter. Namun dalam doku-drama adegan yang terjadi di masa lalu bisa direkayasa"

      Dapat disimpiulkan dari kedua kutipan tentang produksi adalah proses pengambilan gambar dengan melibatkan beberapa crew dan talent yang sudah diatur sesuai dengan script dan storyboard yang sudah dituliskan.

      Pasca Produksi (post production)

      Pasca Produksi Menurut Hidayat, dkk. Dalam jurnal CICES (2016:3),[24] Pasca Produksi adalah mengolah data – data yang diambil di tahap produksi, sehingga bisa menjadi bahan jadi atau final yang siap untuk diedarkan.

      Pasca Produksi menurut Sanni, dkk. Dalam Jurnal CICES. (2019:23),[26] Pascaproduksi (penyuntingan) peliputan/shooting/taping sehingga materi selesai disiarkan atau diputar kembali.

      Dapat disimpiulkan Pasca produksi adalah mengevaluasi hasil dari tahapan produksi sebelum hasilnya masuk ke dalam proses editing.

    Program Aplikasi Penunjang Media

    1. Adobe Premiere Pro

      Sedangkan menurut Maulana dan Dhea Zarassita (2017:20),[27]Adobe Premiere Pro adalah program penyunting video yang merupakan bagian dari Adobe System. Adobe Premiere Pro memfasilitasi banyak efek editing dan plug-in yang bekerja secara cepat dan mendukung banyak format file audio maupun efek video. ”

      Menurut Sastrawan, dkk (2017:4),[28]Adobe Premiere Pro adalah program Video Editing yang dikembangkan oleh Adobe. Program ini sudah umum digunakan oleh rumah-rumah produksi, televisi dan praktisi di bidangnya Adobe Premiere Pro merupakan program pengolah video pilihan bagi kalangan profesional, terutama yang suka bereksperimen. program ini banyak digunakan oleh perusahaan pembuatan film/sinetron, Broadcasting, dan pertelevisian.”

      Kesimpulan dari dua kutipan diatas mengenai adobe premiere adalah sebuah software khusus untuk pengolahan editing video agar dapat menghasilkan sebuah video yang sesuai dengan cerita yang diinginkan.

    Gambar 2.1. Layar Kerja Adobe Premiere Pro

    Definisi Adobe After Effect

    1. Pengertian Adobe After Effect

      Pengertian adobe after effect menurut Sanni, dkk dalam jurnal CICES (2019:26),[29] “adalah animasi video berbasis bitmap yang biasa di gunakan di dunia televisi dan perfilman.”

      Sedangkan pendapat lain tentang adobe after effect menurut Sutrisman, dkk dalam jurnal Jupiter (2019:13),[30]Adobe After Effect adalah program pengolah video editing. Adobe after Effect adalah digunakan untuk mengolah dan menambahkan efek - efek khusus dalam pembuat video acara -acara seperti pernikahan, maupun pembuatan iklan di industri. Multimedia menjadi penting karena dipakai sebagai alat persaingan antar perusahaan.”

      Dapat disimpulkan adobe after effect adalah sebuah software yang dapat digunakan untuk membuat olahan animasi yang berasal dari gambar vektor sehingga menghasilkan sebuah animasi yang menarik.

    Gambar 2.2. Layar Kerja Adobe After Effect

    Konsep Dasar Analisa SWOT

    1. Pengertian SWOT

      Pengertian SWOT menurut Tiara, dkk. Dalam jurnal CERITA (2017:99),[31] “SWOT digunakan untuk menilai kekuatan-kekuatan dan kelemahan-kelemahan dari sumber-sumber daya yang dimiliki perusahaan dan kesempatan-kesempatan eksternal dan tantangan-tantangan yang dihadapi.”

      Menurut Hermuningsih, dkk (2016:148),[32] “analisis kondisi internal maupun eksternal suatu organisasi yang selanjutnya akan digunakan sebagai dasar untuk merancang strategi dan program kerja. Analisis internal meliputi penilaian terhadap faktor kekuatan (Strength) dan kelemahan (Weakness). Sementara analisis eksternal meliputi faktor peluang (Opportunity) dan tantangan (Threaths).”

    Tabel 2.1.

    Menurut Rangkuti,[33] "dan Menurut Khanifah (2018:19-20)[34]

    Konsep Dasar Elisitasi

    1. Pengertian Elisitasi

      Elisitasi menurut pendapat dari Hanafri, dkk. Dalam Jurnal SISFOTEK Global (2018:82),[35] adalah sekumpulan aktivitas yang ditunjukkan untuk menemukan kebutuhan suatu sistem melalui komunikasi dengan pelanggan, pengguna sistem, dan pihak lain yang memiliki kepentingan dalam pengembangan sistem.

      Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap yaitu sebagai berikut:

      a. Elisitasi Tahap I

      b. Elisitasi Tahap II

      c. Elisitasi Tahap III

      d. Final Draft Elisitasi.

    Literature Review

    Berdasarkan hasil penelitian tinjauan pustaka, maka peneliti melakukan penelitian literatur review terhadap penelitian sebelumnya sebagai berikut :

    1. Penelitian yang dilakukan oleh Apriyani, dkk. Dalam jurnal CICES (2018:201),[36]yang berjudul “Sarana Promosi dan Informasi Sebagai Video profile SMK Yuppentek 2 Curug Kabupaten Tangerang”. Penelitian tersebut membahas tentang :

      Multimedia saat ini sudah merambah di seluruh dunia bahkan sulit dipisahkan dengan keidupan sehari-hari. Multimedia dalam pendidikan menyediakan teknik pembelajaran sehingga hasil yang maksimal. Calon siswa dan siswi diharapkan mereka agar lebih mudah untuk menentukan bagaimana siswa dapat menerima informasi secara cepat dan efektif. promosi menggunakan teknologi komputer meningkat lebih baik sehingga mengikuti perkembangan teknologi. Namun saat ini instansi tidak memiliki media video promosi mengenai profile pendidikan kepada masyarakat luas.


    2. Penelitian yang dilakukan oleh Sunarya, dkk. Dalam jurnal SENSI (2018:35),[37]yang berjudul “Video Promosi Jurusan Sistem Informasi Berbasis Motion Graphic Pada STMIK Raharja Tangerang” Penelitian tersebut membahas tentang :

      Dengan merancang yaitu video promosi berbasis motion graphic 2D yang mencakup unsur gerak, gambar, suara, dan juga musik yang menjelaskan secara detail mengenai profil jurusan Sistem Informasi STMIK Raharja, konsentasi yang ada di Jurusan Sistem Informasi, fasilitas, keunggulan, dan metode pembelajaran. Melalui perancangan media video promosi jurusan SI STMIK Raharja ini akan meningkatkan kepeminatan calon mahasiswa/i baru pada jurusan SI STMIK Raharja setiap tahunnya dan sebagai sarana informasi yang bermanfaat bagi masyarakat.

    3. Penelitian yang dilakukan oleh Tama, dkk. Dalam jurnal CERITA (2018:99),[38]yang berjudul “Video profile Jurusan Sistem Komputer Jenjang Strata Satu Pada STMIK Raharja Tangerang” Penelitian tersebut membahas tentang :

      Di era modern ini, multimedia sangat berperan penting dalam bidang pemasaran sebagai promosi. Tujuan penelitian ini yaitu, agar calon mahasiswa/i baru berminat pada Jurusan Sistem Komputer, serta sebagai sarana informasi dan promosi yang efektif dan menarik bagi masyarakat umum. Dengan adanya perancangan media video profile jurusan Sistem Komputer STMIK Raharja dapat menjadi daya tarik untuk meningkatkan minat calon mahasiswa/i baru di Jurusan tersebut, dan menjadi media yang informatif dan bermanfaat bagi masyarakat umum.

    4. Penelitian yang dilakukan oleh Renaldi, dkk. Dalam jurnal CICES (2017:84),[39]yang berjudul “Media Video profile Penunjang Promosi dan Informasi Pada SMK Harapan Jaya Kota Tangerang” Penelitian tersebut membahas tentang :

      Dalam hal ini SMK Harapan Jaya belum memiliki sebuah media berbentuk video sebagai penunjang promosi dan informasi. Untuk memecahkan permasalahan mengenai pemahaman terhadap SMK Harapan Jaya khususnya mengenai promosi dan informasi, penulis mengajukan perancangan sebuah media profile sekolah berbasis video bertujuan untuk memperkenalkan identitas sekolah, keseluruhan promosi, dan informasi yang terkait di dalamnya serta mengenai kepentingan promosi dan informasi. Dari hasil rancangan media video profile tersebut dapat memberikan kesimpulan manfaat kepada masyarakat dan calon siswa siswi yang akan masuk ke SMK Harapan Jaya agar lebih mengenal tentang detail profile yang dimiliki SMK Harapan Jaya.

    5. Penelitian yang dilakukan oleh Zainudin, dkk. Dalam jurnal CICES. (2019:91),[40]yang berjudul “Video profile Pada SMK Kusuma Bangsa Kabupaten Tangerang Sebagai Penunjang Informasi dan Promosi” Penelitian tersebut membahas tentang :

      SMK Kusuma Bangsa memiliki Fasilitas yang banyak dan memiliki cara belajar yang berbeda. Sehingga SMK Kusuma Bangsa memiliki keunggulan yang luar biasa, Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa promosi melalui video dalam pengembangan mutu sekolah di SMK Kusuma Bangsa Tangerang dilaksanakan dengan koordinasi yang baik melibatkan semua sumber daya yang ada di sekolah sehingga berhasil dalam pembuatan video profil sekolah tersebut (siswa, orang tua dan masyarakat) sehingga dapat memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu.

    6. Penelitian yang dilakukan oleh Wulandari, dkk. Dalam kutipan jurnal CICES (2018:209),[22]yang berjudul “Promosi dan Informasi Pada Media Video Profile SMA Mandiri Balaraja” Penelitian tersebut membahas tentang :

      SMA Mandiri Balaraja memiliki Fasilitas yang banyak dan dan memiliki cara belacar yang berbeda. SMA Mandiri Balaraja merupakan pendidikan untuk mempromosikan sekolah SMA Mandiri Balaraja kabupaten tangerang. Saat ini SMA Mandiri Balaraja belum memiliki suatu media informasi yang menjelaskan secara detail untuk mendaftar dan mengenal fasilitas yang ada di SMA Mandiri Balaraja. Video yang dirancang ini menjelaskan keunggulan belajar, fasilitas sekolah, gedung yang luas, ekstrakulikuler yang banyak, untuk mengetahui informasi dan promosi SMA Mandiri Balaraja. Tujuan mencapai target sekolah SMA Mandiri Balaraja dalam hal menyampaikan informasi dan promosi tentang sekolah SMA Mandiri Balaraja, serta meningkatkan jumlah siswa yang akan mendaftar di SMA Mandiri Balaraja setiap tahunnya.

    7. Penelitian yang dilakukan oleh Ming Yan (2014),[41]yang berjudul Mining Cross-network Association for Youtube Video Promotion” Penelitian tersebut membahas tentang :

      We introduce a novel cross-network collaborative problem in this work: given Youtube videos, to find optimal Twitter followees that can maximize the video promotion on Twitter. Since Youtube videos and Twitter followees distribute on heterogeneous spaces, we present a cross-network association-based solution framework. Three stages are addressed: (1) heterogeneous topic modeling, where Youtube videos and Twitter followees are modeled in topic level; (2) cross-network topic association, where the overlapped users are exploited to conduct cross-network topic distribution transfer; and (3) referrer identification, where the query Youtube video and candidate Twitter followees are matched in the same topic space. Different methods in each stage are designed and compared by qualitative as well as quantitative experiments. Based on the proposed framework, we also discuss the potential applications, extensions, and suggest some principles for future heterogeneous social media utilization and cross-network collaborative applications.

      (Kami memperkenalkan masalah kolaborasi lintas jaringan baru dalam pekerjaan ini: memberikan video Youtube, untuk menemukan pengikut Twitter yang optimal yang dapat memaksimalkan promosi video di Twitter. Karena video Youtube dan pengikut Twitter didistribusikan di ruang heterogen, kami menyajikan kerangka solusi berbasis asosiasi lintas jaringan. Tiga tahap dibahas: (1) pemodelan topik heterogen, di mana video Youtube dan pengikut Twitter dimodelkan dalam tingkat topik; (2) asosiasi topik lintas jaringan, di mana pengguna yang tumpang tindih dieksploitasi untuk melakukan transfer distribusi topik lintas jaringan; dan (3) pengidentifikasi perujuk, di mana kueri video Youtube dan calon pengikut Twitter dicocokkan dalam ruang topik yang sama. Metode yang berbeda dalam setiap tahap dirancang dan dibandingkan dengan kualitatif serta eksperimen kuantitatif. Berdasarkan kerangka yang diusulkan, kami juga membahas aplikasi potensial, ekstensi, dan menyarankan beberapa prinsip untuk pemanfaatan media sosial heterogen masa depan dan aplikasi kolaboratif lintas jaringan.)

    8. Penelitian yang dilakukan oleh Ga Ram Choi (2014),[42]yang berjudul “Proposal of the Promotional Video Design Model of Culture Contents, using 3D Image Moving Technique: Applying the Augmented Reality and E-museum Concepts” Penelitian tersebut membahas tentang :

      This study is about the new expressive techniques for promotional videos for culture contents and aims to propose a new design model for making effective promotional videos using augmented reality technology and E-museum concepts. Augmented reality is one of the up-rising intelligent information technology, but has been barely used for promotional videos. However the technology enables the interaction between physical objects in the real world and virtual image though digital devices. Augmented reality opens the door for connecting real and virtual world, and invites humans to the virtual environment. There are growing numbers attempt to move off-line culture contents into on-line space. Considering the connection between culture contents and digital environment, more studies about the convergence is necessary in the cultural-art industry, especially for marketing business. Therefore, this study aims to take a brief look at augmented reality technology, and proposes the new experimental model and expressive techniques for cultural-art organizations’ promotional video, which set the experiential learning environment, and enables consumers to take contents actively.

      (Penelitian ini adalah tentang teknik ekspresif baru untuk video promosi untuk konten budaya dan bertujuan untuk mengusulkan model desain baru untuk membuat video promosi yang efektif menggunakan teknologi augmented reality dan konsep E-museum. Augmented reality adalah salah satu teknologi informasi cerdas yang sedang naik daun, tetapi jarang digunakan untuk video promosi. Namun teknologi memungkinkan interaksi antara objek fisik di dunia nyata dan gambar virtual melalui perangkat digital. Augmented reality membuka pintu untuk menghubungkan dunia nyata dan dunia maya, dan mengundang manusia ke lingkungan virtual. Semakin banyak yang mencoba untuk memindahkan konten budaya off-line ke ruang on-line. Mempertimbangkan hubungan antara konten budaya dan lingkungan digital, studi lebih lanjut tentang konvergensi diperlukan dalam industri seni budaya, terutama untuk bisnis pemasaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat sekilas teknologi augmented reality, dan mengusulkan model eksperimental baru dan teknik ekspresif untuk video promosi organisasi seni budaya, yang mengatur lingkungan pembelajaran eksperiensial, dan memungkinkan konsumen untuk mengambil konten secara aktif.)

    9. Penelitian yang dilakukan oleh Sinclair (2015),[43]yang berjudul “Participatory video making for research and health promotion in remote Australian Aboriginal communities: Methodological and ethical implications” Penelitian tersebut membahas tentang :

      This paper describes the participatory video (PV) method as a means of engaging children in remote Aboriginal communities as participants in health research. The PV method was piloted in two remote communities in the Goldfields region of Western Australia. There was widespread community acceptance of this approach and preliminary findings are discussed with reference to the key themes of perspectives on health, benefits to participants and benefits to communities. The PV method has a number of strengths, including flexibility to respond to community priorities, a lack of dependence on verbal or written data collection and the capacity to generate immediate benefits for participants. While not without methodological problems, these pilot projects suggest that the PV method is well suited to the remote Aboriginal communities who participated. The ethical implications of the PV method are discussed with specific reference to published ethical guidelines.

      (Makalah ini menjelaskan metode video partisipatif (PV) sebagai sarana untuk melibatkan anak-anak di komunitas Aborigin yang terpencil sebagai peserta dalam penelitian kesehatan. Metode PV diuji cobakan di dua komunitas terpencil di wilayah Goldfields di Australia Barat. Ada penerimaan masyarakat luas dari pendekatan ini dan temuan awal dibahas dengan mengacu pada tema kunci dari perspektif tentang kesehatan, manfaat bagi peserta dan manfaat bagi masyarakat. Metode PV memiliki sejumlah kekuatan, termasuk fleksibilitas untuk menanggapi prioritas masyarakat, kurangnya ketergantungan pada pengumpulan data verbal atau tertulis dan kapasitas untuk menghasilkan manfaat langsung bagi peserta. Meskipun bukan tanpa masalah metodologis, proyek percontohan ini menunjukkan bahwa metode PV sangat sesuai untuk komunitas Aborigin yang terpencil yang berpartisipasi. Implikasi etis dari metode PV dibahas dengan referensi khusus untuk pedoman etika yang diterbitkan.)

    10. Penelitian yang dilakukan oleh Hak Hyun Choi (2014),[44]yang berjudul “Promotional Video of Editing Techniques Utilizing Color and Brand Balance” Penelitian tersebut membahas tentang :

      When we make public relation videos in this paper, we study this research to apply color that not only stimulating digital technology but also analogue sensibility for marketing. If there is a core color, we could establish brand identity and remain in our memory and send core messages. Color has different meaning with culture and country but color also has universal characteristic. Because color effects human's emotions and sensibility, we apply color to public relation video. Using it, we studied the methods of extract just one color. In other words, the purposes of this study are definite experiment and materialization about the method of expressing analogue sensibility. So, this study expression effects to use color. In future wealso use this to consider development possibility and expectation effectiveness.

      (Ketika kami membuat video hubungan masyarakat dalam makalah ini, kami mempelajari penelitian ini untuk menerapkan warna yang tidak hanya merangsang teknologi digital tetapi juga sensibilitas analog untuk pemasaran. Jika ada warna inti, kita dapat menetapkan identitas merek dan tetap berada dalam ingatan kita dan mengirim pesan inti. Warna memiliki arti yang berbeda dengan budaya dan negara tetapi warna juga memiliki karakteristik universal. Karena efek warna emosi dan kepekaan manusia, kami menerapkan warna untuk video hubungan masyarakat. Menggunakannya, kami mempelajari metode ekstrak hanya satu warna. Dengan kata lain, tujuan dari penelitian ini adalah eksperimen dan materialisasi yang pasti tentang metode mengekspresikan kepekaan analog. Jadi, penelitian ini menyatakan efek untuk menggunakan warna. Di masa mendatang kami juga menggunakan ini untuk mempertimbangkan kemungkinan pengembangan dan keefektifan harapan.)

      BAB III

      Indentifikasi Masalah

      Gambaran Umum Obyek Yang Diteliti

      SMK Muhammadiyah 1 yang sejak berdirinya pada tahun 1912 sangat menekankan pada bidang pendidikan karena Muhammadiyah menyadari betul bahwa hanya dengan pendidikanlah sumber daya manusia yang berkualitas akan bisa di bentuk dan untuk memenuhi kebutuhan akan tenaga kerja tingkat madya yang terampil, cerdas dan mandiri. Maka Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Tangerang merasa sangat perlu untuk mendirikan SMK Muhammadiyah di Kota Tangerang. Karena hingga tahun 1966, Muhammadiyah Tangerang hanya baru memiliki sekolah setingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA).

      Visi dan Misi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang

      SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang memiliki visi dan misi diantaranya adalah :

      1. Visi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang

        Mencetak tenaga kerja tingkat menengah yang memiliki etos kerja tinggi dan memiliki akhlakul karimah

      2. Misi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang
      1. Meningkatkan kualitas akademik melalui pembelajaran yang optimal.
      2. Meningkatkan kompetensi siswa melalui kerjasama dengan dunia usaha atau dunia industri.
      3. Meningkatkan keterampilan kualitas berbahasa asing (Bahasa Arab dan Bahasa Inggris).
      4. Meningkatkan kemampuan mengoperasikan komputer dan tekhnologi informasi.
      5. Meningkatkan kualitas ke Islaman melalui tertib ibadah dan fasih membaca Al-Qur’an

      Struktur Organisasi

      Berikut adalah gambar struktur organisasi dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang :

      Gambar 3.1. Struktur Organisasi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang

      Tugas dan Kewajiban

      1. Majelis Dikdasmen

        Tugas dan kewajiban Majelis Dikdasmen adalah mengelola sekolah SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang secara professional dan memberikan penentu kebijakan peraturan dasar pada sekolah.

      2. Kepala Sekolah

        Tugas dan kewajiban kepala sekolah memberikan laporan secara berkala kepada Majelis Dikdasmen pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang serta mengendalikan dan mengawasi seluruh kegiatan agar berjalan dengan baik.

      3. Tata Usaha

        Tugas dan kewajiban tata usaha adalah mengawasi urusan yang terkait dengan tata usaha serta menyusun administrasi keuangan, kepegawaian dan perlengkapan sekolah.

      4. PKS. Kesiswaan

        Tugas dan kewajiban PKS Kesiswaan adalah melakukan pengarahan dan pembinaan OSIS pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

      5. PKS. Sarpras

        Tugas dan kewajiban PKS sarpras adalah mengawasi dan mengatur segala sarana dan prasarana di lingkungan SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

      6. PKS. Humas

        Tugas dan kewajiban PKS humas adalah memberikan

      7. PKS. Kurikulum

        Tugas dan kewajiban PKS kurikulum adalah memsosialisasikan pelaksanaan dan pengembangan kurikulum di sekolah serta memberikan koordinasi bahan ajar dan modul pembelajaran yang berlangsung di sekolah.

      8. Kaprog Akuntansi

        Tugas dan kewajiban kaprog akuntansi adalah memberikan kurikulum dan bahan ajar yang berkaitan dengan pelajaran akuntansi.

      9. Kaprog Adm Perkantoran

        Tugas dan kewajiban kaprog adm perkantoran adalah memberikan kurikulum dan bahan ajar yang berkaitan dengan pelajaran adm perkantoran.

      10. Kaprog Pemasaran

        Tugas dan kewajiban kaprog pemasaran adalah memberikan kurikulum dan bahan ajar yang berkaitan dengan pelajaran pemasaran.

      11. Kaprog Multimedia

        Tugas dan kewajiban multimedia adalah memberikan kurikulum dan bahan ajar yang berkaitan dengan pelajaran multimedia.

      12. Kepala Lab Komputer

        Tugas dan kewajiban lab komputer adalah mengawasi dan mengelola lab kompuer serta memelihara software agar dapat digunakan dengan baik.

      13. BP / BK

        Tugas dan kewajiban budi pekerti atau bimbingan konseling adalah mengawasi dan memantau seluruh peraturan yang berjalan di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

      14. Wali Kelas

        Tugas dan kewajiban wali kelas adalah memberikan pengawasan dan menjaga hubungan antara siswa, guru dan wali kelas.

      15. Dewan Guru

        Tugas dan kewajiban dewan guru adalah memberikan arahan dan ilmu kepada siswa-siswi yang berkaitan dengan pelajaran serta menjaga hubungan antar koneksi dengan siswa-siswi dan guru.

      16. Siswa – Siswi

        Tugas dan kewajiban siswa siswi adalah menjalankan peraturan yang sudah ditetapkan oleh sekolah serta menjalankan kurikulum sekolah dengan baik.

      Product Information

      1. Produk

        Rancangan video profile pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang disesuai dengan kebutuan dari pihak sekolah sebagai media untuk menginformasikan serta mempromosikan karena sesuai dengan permintaan stakeholder yang mendasari untuk diusulkan rancangan media video profile tersebut. Adapun tujuan dirancangnya media video profile tersebut agar memberikan informasi seputar sekolah seperti jurusan, fasilitas, keunggulan, kegiatan hingga prestasi yang diraih. Media video profile ini akan ditayangkan pada media sosial dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang seperti media youtube hingga instagram yang banyak diakses oleh masyarakat serta menjadi bahan informasi serta promosi melalui beberapa sekolah menengah pertama lainnya. Dengan mempresentasikan video tersebut dan dapat diputarkan saat event atau kegiatan yang diadakan oleh sekolah.

      2. Latar Belakang Produk

        Media video profile saat ini sangat diminati karena mudah diakses serta video adalah media yang bergerak dengan susunan alur yang disesuaikan. Dengan rancangan media video pun akan menampilkan informasi akan semakin lengkap. Serta untuk memberikan informasi dan promosi kepada masyarakat akan semakin mudah. Sebelumnya, SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang memiliki media cetak berupa brosur, spanduk hingga poster sehingga penyampaian informasi dan promosi dirasa kurang efektif. Oleh karena itu dengan adanya rancangan media video profile tersebut akan memberikan kemudahan dalam mencari informasi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang seperti Adapun tujuan dirancangnya media video profile tersebut agar memberikan informasi seputar sekolah seperti jurusan, fasilitas, keunggulan, kegiatan hingga prestasi yang diraih. Sehingga dapat menarik oleh calon siswa/i yang akan bergabung di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

      3. Perkembangan Produk

        SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang saat ini hanya menggunakan media cetak sebagai bahan informasi dan promosi. Media cetak yang digunakan pun antara lain brosur, spanduk hingga poster. Dengan perkembangan media yang cepat maka SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang membutuhkan media video profile. Dengan rancangan video profile maka informasi yang akan disampaikan kepada masyarakat akan jelas dan informasi yang didapatkan akan sesuai dengan kebutuhan dari siswa/i serta dapat tertarik untuk bergabung di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang

      4. Material Produk

        Pada proses perancangan media video profile pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang menggunakan beberapa material produk yaitu :

      5. Spesifikasi Produk

        Dalam rancangan media video profile ini maka data-data yang diperoleh pun merupakan dari data berasal dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Dalam rancangan video ini akan menayangkan informasi dan promosi yang dikemas secara menarik sehingga calon siswa/i tertarik untuk bergabung di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Adapun manfaat, kelebihan dan kekurangan dalam rancangan video profile ini adalah :

        1. Manfaat

        a. Dengan rancangan media video profile informasi dan promosi ini maka calon pendaftar yaitu siswa/i yang ingin melanjutkan sekolah kejuruan dapat mengetahui informasi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dan tertarik untuk bergabung di sekolah tersebut.

        b. Dengan rancangan media video profile tersebut maka masyarakat akan mengetahui informasi ter update mengenai SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang seperti profil sekolah, jurusan, fasilitas, prestasi hingga kegiatan yang diadakan oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

        c. Dengan rancangan media video profile tersebut maka SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dapat mencapai target sasaran yang ingin dicapai pun akan meningkat disetiap tahunnya sehingga citra sekolah dapat dikenal secara luas oleh masyarakat.

        2. Kelebihan

        a. Dengan disusunnya alur video profile menjadi sebuah cerita yang menarik maka dapat dengan mudah di terima dan dipahami oleh masyarakat.

        b. Dengan menggunakan media video maka akan menambah sebuah informasi lebih detail dibandingkan dengan media cetak berupa brosur.b. Dengan menggunakan media video maka akan menambah sebuah informasi lebih detail dibandingkan dengan media cetak berupa brosur.

        c. Mudah diakses dimanapun dan kapanpun karena akan di posting melalui beberapa media sosial seperti media youtube serta instagram SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

        d. Dengan adanya dubbing maka rancangan video profile tersebut lebih menarik.

        3. Kekurangan

        a. Membutuhkan estimasi biaya yang cukup besar selama produksi

        b. Tidak dicantumkan rincian biaya sehingga calon siswa/i atau masyarakat perlu bertanya langsung ke sekolah.

        c. Kendala ketersediaan cahaya, karena kondisi sekolah yang tidak cukup cahaya.

        d. Membutuhkan akses internet serta kuota yang cukup untuk memutarkan video melalui media sosial.

      6. Harga Produk

        seperti Kamera DSLR Canon 200D, Kamera DSLR Canon 60D, Kamera Sony a6000, Memory 32GB Sandisk, Tripod, Harddisk dan Laptop. Serta dalam rancangan media video profile diperlukan software dalam pengerjaan produksi media yaitu adobe premiere pro serta adobe after effect. Serta untuk mendukung dalam rancangan media video profile maka diperlukan asisten cameramen dan beberapa talent dalam pembuatan video profile ini.

      Market Analisis

      Market analisis adalah sebuah cara untuk menganalisa untuk mengetahui sebuah kondisi dari pasar yang ada di lingkup masyarakat. Serta market analisis juga untuk mencari informasi dan data dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. Terdapat dua analisis yang dilakukan oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang, diantaranya adalah :

      1. Market Positioning

        Market positioning adalah sebuah rancangan untuk memberikan sebuah kesan dan pesan kepada konsumen yang melihat, mendengar atau membaca dari sebuah produk dimana akan menjadi kesan yang selalu teringat. Oleh karena itu SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang ingin merancang sebuah media video profile agar dapat menciptakan sebuah kesan kepada calon siswa/i dan masyarakat secara luas.

        Rancangan media video profile ini nantinya akan diimplementasikan di beberapa media sosial dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang seperti youtube dan instagram. Selain itu video profile tersebut akan diputar di LCD TV ruangan pendaftaran karena diruangan tersebut sering digunakan untuk pendaftaran bagi calon siswa/i baru. Dan ditayangkan juga di beberapa sekolah lainnya sebagai media promosi serta beberapa kegitan yang diadakan oleh sekolah.

      2. Market Positioning

        SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang saat ini adalah salah satu sekolah dengan perkembangan yang baik dari tahun ke tahun. Oleh karena itu terdapat beberapa sekolah pesaing yaitu diantaranya :

      Potensial Market

      Media video profile ini dirancang untuk menjangkau sasaran dari target pasar di wilayah daerah Kota Tangerang dan DKI Jakarta karena jarak dari DKI Jakarta tidak jauh dari lokasi SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang. SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang saat ini ingin meningkatkan presentasi calon siswa/i pendaftar sebanyak 25%. Karena pada tahun ajaran 2018 siswa/i yang mendaftarkan berjumlah 251 siswa. Dengan adanya rancangan media video profile ini maka target dari jumlah pendaftar meningkat menjadi 300 calon siswa/i.

      Market Segmentation

      Calon siswa/i, masyarakat umum serta relasi sekolah ingin lebih mengetahui informasi dan promosi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang.

      Marketing Objective

      Rancangan media video profile informasi dan promosi pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang telah dikemas secara baik sehingga dapat menghasilkan kualitas video yang sesuai dengan keinginan dari pihak sekolah. Dengan menggunakan software adobe premiere pro serta adobe after effect. Dengan menambahkan dubbing serta memasukan backsound maka akan semakin menarik rancangan video profile yang dihasilkan. Tujuan dari rancangan media video profile ini adalah untuk membantu dari pihak sekolah dalam memberi informasi dan promosi. Dengan rancangan media video profile informasi dan promosi ini maka calon pendaftar yaitu siswa/i yang ingin melanjutkan sekolah kejuruan dapat mengetahui informasi seputar SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang dan tertarik untuk bergabung di sekolah tersebut.

      Marketing Strategy

      Marketing strategi yang digunakan sebelumnya oleh SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang adalah berupa media cetak seperti brosur yang menjadi display di sekolah serta disebarkan melalui beberapa sekolah menengah pertama yang menjadi media promosi untuk memperesentasikan tentang SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang serta spanduk yang terpasang di gedung sekolah serta di depan sekolah.

      Saat ini perkembangan sekolah menengah kejuruan di wilayah Kota Tangerang sudah semakin banyak bermunculan. Oleh karena itu SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang membutuhkan rancangan media video profile yang berisi informasi dan promosi. Dimana hasil dari rancangan media video profile ini akan ditayangkan di media sosial milik dari SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang yaitu channel youtube, media sosial instagram. Selain itu video tersebut akan ditayangkan di ruangan pendaftaran karena diruangan tersebut sering digunakan untuk pendaftaran bagi calon siswa/i baru. Dan ditayangkan juga di beberapa sekolah lainnya sebagai media promosi serta beberapa kegitan yang diadakan oleh sekolah. Melalui strategi pemasaran yang dilakukan pihak sekolah diharapkan akan meningkatkan jumlah siswa/i baru yang bergabung di SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang setiap tahunnya serta dapat dikenal oleh masyarakat luas.

      Budget Produksi Media

      Konfigurasi Perancangan

      1. Konfigurasi Hardware

        Konfigurasi software yang digunakan untuk mendukung penelitian ini adalah :

        1. Processor : AMD A4- APU Radeon ™ hd Graphic 2.20 GHz

        2. Monitor : LCD 15 Inchi widscreen

        3. Mouse : Logitech Optical Mouse

        4. Keyboard : QWERTY SK 900

        5. RAM : 8.00 GB

        6. Harddisk : 2 TB

        7. Speaker : Speaker Multimedia

      2. Software Yang Digunakan

        Dalam rancangan media video profile pada SMK Muhammadiyah 1 Kota Tangerang maka. Software yang digunakan pun yaitu adobe premiere pro dan adobe after effect.

      Elisitasi

      1. Elisitasi Tahap I
      2. Elisitasi Tahap II
      3. Elisitasi Tahap III
      4. Elisitasi Final
        1. Triyono. Rosiana Safitri dan Taufik Gunawan. 2018. “Perancangan Sistem Informasi Absensi Guru dan Siswa Pada SMK Pancakarya Tangerang Berbasis Web”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal SENSI. Vol.4 No.2.
        2. Maimunah. Supra Singgih dan Anwar Supriadi. 2017. “Rancang Bangun Sistem SMS Gateway Sebagai Fasilitas Permohonan Cuti Karyawan”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA. Vol.3 No.1.
        3. Putra, Azwar Aditya dan Vella Carisa. 2019. “Video Kabupaten Tangerang Pada Dinas Disporabudpar Pariwisata”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1.
        4. Zainudin, Achmad. Sutajaya dan Ajeng Retno Anggraeni. 2019. “Video Profile Pada SMK Kusuma Bangsa Kabupaten Tangerang Sebagai Penunjang Informasi dan Promosi”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1.
        5. Sunarya, Lusyani. Po. Abas Sunarya. Jasmine Dara Assyifa. 2015. “Keefektifan Media Komunikasi Visual Sebagai Penunjang Promosi Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Tangerang : STMIK Raharja. CCIT Journal. Vol.9 No.1.
        6. 6,0 6,1 Hutahaean, Jeperson. 2015. “Konsep Sistem Informasi”. CV Budi Utama : Yogyakarta.
        7. Hidayat, Wahyu. Riri Mahmuriyah dan Sri Ndayani Ratna Safitri. 2016. “Media Visual Berbentuk Katalog Porduk Sebagai Media Promosi”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal SENSI. Vol.2 No.2.
        8. Sunarya, Lusyani. Della Nurasiah dan Firmansyah Agustian. 2017. “Video Profile Sebagai Sarana Informasi dan Promosi Studio Satu PT. Media Televisi Indonesia (METRO TV)”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA. Vol.3 No.1.
        9. Yuliana, Ika. 2015. “Pengaruh Pelayanan dan Promosi Penjualan Terhadap Loyalitas Pelanggan Melalui Keputusan Pembelian (Studi Kasus Pada Ud. Kelapa Sari Blitar)”. Blitar : STIE Kusuma Negara. Jurnal Riset Mahasiswa Ekonomi (RITMIK). Vol.2 No.1.
        10. Chrismardani, Yustina. 2014. “Komunikasi Pemasaran Terpadu : Implementasi Untuk UMKM”. Madura : Universitas Trunojoyo Madura. Jurnal Berkala Ilmu Ekonomi. Vol.8 No.2.
        11. Asmara, Rini. 2016. “Sistem Informasi Penjadwalan Kuliah (Studi Kasus : Institut Agama Islam Negeri (Iain) Imam Bonjol Padang”. Padang : AMIK Jayanusa Padang. Jurnal TEKNOIF. Vol. 2 No.1.
        12. Triyono. Wahyu Hidayat dan Purnomo. 2019. “Bangun Data Mining Untuk Rumah Sehat Oleh Dinas Kominfo Daerah Kota Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal ICIT. Vol.5 No.1.
        13. Tama, Adi Kusuma Widya. Maria Dingi Novena dan Sefty Lestari. 2017. “Perancangan Merchandise Guna Menunjang Efektivitas Promosi”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal SENSI. Vol.3 No.1.
        14. Syafnidawati dan Sella. 2019. “Media Video Informasi dan Promosi Pada SMA Islamic Centre Kota Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1.
        15. Florencia, Claudia. Elisabeth Christine Yuwono dan Bambang Mardiono. 2016. “Perancangan Buku Panduan Wisata Kuliner Khas Tarakan”. Surabaya : Universitas Kristen Petra. Jurnal DKV Adiwarna. Vol.1 No.8.
        16. Florencia, Claudia. Elisabeth Christine Yuwono dan Bambang Mardiono. 2016. “Perancangan Buku Panduan Wisata Kuliner Khas Tarakan”. Surabaya : Universitas Kristen Petra. Jurnal DKV Adiwarna. Vol.1 No.8.
        17. Rahman, Nadya Nur. Rahayu Sri Utami dan Agung Zainal Muttakin Raden. 2018. “Analisis Tipografi Pada Spanduk Pemasaran Perumahan”. Jakarta : Universitas Indraprasta. Jurnal Desain. Vol.3 No.3.
        18. Darmawan, Andreas James dan Dyah Gayatri Putri. 2015. “Analisis dan Strategi Komunikasi Perancangan Program Edutainment “Seri Aktivitas Alam : Gunung Meletus”. Jakarta : Universitas BINUS. Jurnal Humaniora. Vol.6 No.1.
        19. Ulfah, Maria. Emmy Wahyuningtyas. Benny. Y. F. Nasution. 2016. “Pengenalan Warna dan Bentuk Untuk Anak Usia 4-6 Tahun Berbasis Augmented Reality”. Surabaya : Universitas Wijaya Kusuma. Jurnal Teknologi Informasi.Vol.2 No.1.
        20. Lestari, Isnania dan Budi Tri Siswanto. 2015. “Pengaruh Pengalaman Prakerin, Hasil Belajar Produktif dan Dukungan Sosial Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK”. Pontianak : Institusi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains. Vol.4 No.1.
        21. Maimunah. Supra Singgih dan Anwar Supriadi. 2017. “Rancang Bangun Sistem SMS Gateway Sebagai Fasilitas Permohonan Cuti Karyawan”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA. Vol.3 No.1.
        22. 22,0 22,1 Wulandari, Ria. Achmad Rachmat dan Bobby Aditya Nugraha. 2018. “Promosi dan Informasi Pada Media Video Profile SMA Mandiri Balaraja”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.4 No.2.
        23. 23,0 23,1 23,2 23,3 23,4 23,5 23,6 Apriyani, Desy. Haerul dan Yanuar Arif Febriana. 2016. “Media Video Profile Sebagai Media Promosi dan Informasi Pada SMK Bina AM Ma’mur”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.
        24. 24,0 24,1 24,2 24,3 24,4 24,5 24,6 24,7 Hidayat, Wahyu. Suhendra dan Ade Maulana. 2016. “Perancangan Media Video Profile Berbentuk Promosi dan Informasi di SMK Yuppentek 4 Ciledug Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.2 No.1.
        25. Sunarya, Lusyani. Della Nurasiah dan Firmansyah Agustian. 2017. “Video Profile Sebagai Sarana Informasi dan Promosi Studio Satu PT. Media Televisi Indonesia (METRO TV)”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA. Vol.3 No.1.
        26. 26,0 26,1 26,2 Sanni, M Irfan. Sitti Maesaroh dan Rifqi Baihaqi. 2019. “Media Promosi dan Informasi Guna Penunjang Iklan Sport Party (GOFIT) PT. Arka Mahesa Pratama Jakarta”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1.
        27. Maulana, Hata dan Dhea Zarassita. 2017. “Pembuatan Brand Mark dan Motion Graphic Logo pada Rebranding Project PT. Astra Graphia Information Technology”. Depok : Politeknik Negeri Jakarta. Jurnal L Multinetics. Vol. 3 No. 2.
        28. Sastrawan, Putu Virgo. I Ketut Resika Arthana dan I Gede Partha Sindu. 2017. “Pengembangan SOP Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Berbasis Animasi”. Bali : Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal KARMAPATI. Vol.6 No.1.
        29. Sanni, M Irfan. Sitti Maesaroh dan Rifqi Baihaqi. 2019. “Media Promosi dan Informasi Guna Penunjang Iklan Sport Party (GOFIT) PT. Arka Mahesa Pratama Jakarta”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1.
        30. Sutrisman, Adi. Slamet Widodo. M Miftakul Amin dan Ervi Cofriyati. 2019. “Rancang Bangun Video Profil Sebagai Sarana Informasi dan Promosi pada Program Studi Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya Palembang”. Palembang : Politeknik Negeri Sriwijaya. Jurnal Jupiter. Vol. 11 No.1.
        31. Tiara, Khanna. Hendra Kusumah dan Dian Mustika Putri. 2017. “Penerapan Manajemen Aset Dengan Mapyourtag Pada Perguruan Tinggi”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurna CERITA. Vol.3 No.1.
        32. Hermuningsih, Sri. Siti Sumartiah dan Dewi Kusuma Wardani. 2016. “Analisis Strategi Pengembangan Industri Kreatif (Custom Distro Clothing) Untuk Meningkatkan Daya Saing Pelaku Ekonomi Lokal di Kota Yogyakarta.” Yogyakarta : Universitas Sarjana wiyata Taman siswa Yogyakarta. Jurnal Penelitian BAPPEDA Kota Yogyakarta.
        33. Rangkuti, Freddy. 2016. “Teknik Membedah Kasus Bisnis Analisis SWOT”. Gramedia
        34. Khanifah, Umi. Aziz Fathoni dan Maria Magdalena M. 2018. “Pengembangan Sumber Daya Manusia Pada Pengerajin Mebel Limbah Kayu Dengan Analisa Swot (Efas-Ifas) (Studi Kasus : Pengrajin Mebel Limbah Kayu Desa Kangkung, Kec. Mranggen, Kab. Demak”. Semarang : Universitas Pandanaran. Journal of Management. Vol 4 No. 4 : 19-20
        35. Hanafri, Muhammad Iqbal. Triono. Imam Luthfiudin. 2018. “Rancang Bangun Sistem Monitoring Kehadiran Dosen Berbasis Web Pada STMIK Bina Sarana Global”. Tangerang : STMIK Bina Sarana Global. Jurnal SISFOTEK Global. Vol.8 No.1.
        36. Apriyani, Desy. Rosdiana dan Asriyani. 2018. “Sarana Promosi dan Informasi Sebagai Video Profile SMK Yuppentek 2 Curug Kabupaten Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.4 No.2.
        37. Sunarya, Lusyani. Nesya Elvina Ayudita dan Satria Agung Prabawa. 2018. “Video Promosi Jurusan Sistem Informasi Berbasis Motion Graphic Pada STMIK Raharja Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal SENSI. Vol.4 No.1
        38. Tama, Adi Kusuma Widya. Azwar Aditya Putra dan Muh Azis Fikri. 2018. “Video Profile Jurusan Sistem Komputer Jenjang Strata Satu Pada STMIK Raharja Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CERITA. Vol.4 No.2.
        39. Renaldi, Ryan. Ani Fitriyani dan Gian Rizki Illahi. 2017. “Media Video Profile Penunjang Promosi dan Informasi Pada SMK Harapan Jaya Kota Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.3 No.1.
        40. Zainudin, Achmad. Sutajaya dan Ajeng Retno Anggraeni. 2019. “Video Profile Pada SMK Kusuma Bangsa Kabupaten Tangerang Sebagai Penunjang Informasi dan Promosi”. Tangerang : STMIK Raharja. Jurnal CICES. Vol.5 No.1.
        41. Ming Yan, Jitao Sang and Changsheng Xu. 2014. “Mining Cross-network Association for Youtube Video Promotion”. USA : ACM Multimedia. In Proceedings Of The 22nd ACM International Conference On Multimedia. Vol. 2 No.2.
        42. Ga Ram Choi and Hak Hyun Choi. 2014. “Proposal of the Promotional Video Design Model of Culture Contents, using 3D Image Moving Technique: Applying the Augmented Reality and E-museum Concepts”. International Journal of Smart Home. Vol. 8 No. 6.
        43. Sinclair, Craig. Peter Keelan. Samuel Stokes. Annetes Stokes and Christine Jeffries-Stokes. 2015. “Participatory video making for research and health promotion in remote Australian Aboriginal communities : Methodological and ethical implications”. International Journal Of Critical Indigenous Studies. Vol. 8 No.1.
        44. Hak Hyun Choi. Seung A Liem and Jung Hee Kim. 2014. “Promotional Video of Editing Techniques Utilizing Color and Brand Balance”. International Journal of Software And Engineering and Its Application. Vol. 8 No.7

    Contributors

    Nazmudin, Rizky amalia