SI1622491221

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAK BERBASIS WEB

SKRIPSI

Disusun Oleh :

NIM	: 1622491221
NAMA	: FAIZAL AMIR

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI SOFTWARE ENGINEERING

UNIVERSITAS RAHARJA

TANGERANG

TA. 2019/2020

---

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAK BERBASIS WEB

Disusun Oleh:

NIM	: 1622491221
Nama	: Faizal Amir
Fakultas	: Sains dan Teknologi
Program Pendidikan	: Strata I
Program Studi	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: Software Engineering

Disahkan Oleh :

Tangerang, Januari 2020

Rektor					Ketua Program Studi
Universitas Raharja					Program Studi Teknik Informatika
(Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si)					(Ruli Supriati, S.Kom., M.T.I)
NIP : 000594					NID:

---

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAK BERBASIS WEB

Dibuat Oleh :

NIM	: 1622491221
Nama	: Faizal Amir

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas Sains dan Teknologi

Program Studi Teknik Informatika

Konsentrasi Software Engineering

Disetujui Oleh :

Tangerang, 2020

Pembimbing I			Pembimbing II
(Turki salim., S.kom., M.T.I)			(Sutrisno, M.Kom)
NID : 15031			NID : 10020

---

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAK BERBASIS WEB

Disusun Oleh :

NIM	: 1622491221
Nama	: Faizal Amir

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas Sains dan Teknologi

Program Studi Teknik Informatika

Konsentrasi Software Engineering

Tahun Akademik 2019/2020

Disetujui Penguji :

Tangerang, Januari 2020

Ketua Penguji		Penguji I		Penguji II
(_______________)		(_______________)		(_______________)
NID :__________		NID :__________		NID :__________

---

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAK BERBASIS WEB

Disusun Oleh :

NIM	: 1622491221
Nama	: Faizal Amir
Fakultas	: Sains dan Teknologi
Program Pendidikan	: Strata I
Program Studi	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: Software Engineering

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Universitas Raharja maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

	Tangerang, Januari 2020
	Faizal Amir
	NIM. 1622491221

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

---

ABSTRAKSI

MA Ummul Rodhiyah merupakan lembaga pendidikan yang beralamat di Kp. Doyong Alam Jaya Jatiuwung Kota Tangerang. Sekolah ini didirikan pada 2 februari 2011. Dari hasil pengamatan yang dilakukan di MA Ummul Rodhiyah, dalam pengolahan nilainya saat ini sudah menerapkan Komputer secara khusus yaitu menggunakan tulis tangan dalam pengolahan data nilainya. Namun penginputan nilai masih direkap ulang di satu buku sehingga dalam mengumpulkan nilai menimbulkan dalam penulisan yang bisa berdampak kesulitan memperoleh informasi data nilai siswa. Sebab itu dibutuhkannya suatu sistem yang terkomputerisasi dengan baik supaya dalam penginputan nilai dan pengelolahan data nilai lebih efisien dan akurat. Pada sistem nilai yang akan diusulkan menggunakan bahasa pemograman PHP dengan database mysql Versi Xampp 1.6.8 yang menyediakan fasilitas untuk mempermudah proses pembuatan sistem informasi yang baru. Sistem yang dibuat dapat menggunakan analisa sistem dengan activity diagram, use case diagram, sequence diagram, dan class diagram. Metode perancanngan Model waterfall dan metode Pengembangan mengunakan SDLC. Dengan permasalahan tersebut, solusinya adalah membangun sebuah sistem Informasi pengolahan data nilai perkembangan Siswa Pada MA Ummul Rodhiyah, agar pengolahan data nilai dapat di lakukan dengan cepat, tepat dan akurat. Sehingga pengolahan data nilai dan penyajian informasi dapat dilakukan dengan efektif dan efisien.

Kata Kunci : Informasi, Pengolahan Nilai,Raport

ABSTRACT

MA Ummul Rodhiyah is an educational institution located in Kp. Doyong Alam Jaya Jatiuwung, Tangerang City. This school was established on February 2, 2011. From the observations made at MA Ummul Rodhiyah, in the processing of grades it is now applying a computer specifically that is using handwriting in data processing values. However, the input of grades is still recapitulated in one book so that in collecting grades raises in writing which can have difficulty in obtaining information on student grades. Because of that, a computerized system is needed so that the input of values ​​and data management can be more efficient and accurate. In the value system that will be proposed using the PHP programming language with mysql database version Xampp 1.6.8 which provides facilities to facilitate the process of making a new information system. The system created can use system analysis with activity diagrams, use case diagrams, sequence diagrams, and class diagrams. Design method of waterfull Model and Development method using SDLC. With these problems, the solution is to build an information processing system of data on the value of student development in the MA Ummul Rodhiyah, so that the processing of value data can be done quickly, precisely and accurately. So that data processing and presentation of information can be done effectively and efficiently.

Keywords: Informasi, Value Processing, Report Card

---

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK BERBASIS WEB

Tujuan penulis Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Sistem Informasi pada Universitas Raharja.

Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari banyak pihak penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :

1. Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja.
2. Bapak Dr. Henderi, S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.
3. Bapak Padeli, M.Kom. selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja
4. Ibu Ruli Supriati, S.Kom, M.Kom. selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika
5. Bapak Turki Salim, S.Kom., M.T.I. sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.
6. Bapak Sutrisno, M.Kom. sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis.
7. Bapak Fitri yadi selaku stakeholder yang telah memberikan kontribusi besar di dalam lancarnya proses penelitin skripsi ini.
8. Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.
9. Keluarga tercinta yang telah memberikan doa, dukungan moril maupun materil sehingga Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik
10. Teman - teman seperjuangan yang selalu ada dan memberikan semangat.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.

	Tangerang, Januari 2020
	Faizal Amir
	NIM. 1622491221

---

---

DAFTAR TABEL Tabel 3.1. Analisa SWOT Yang Berjaan Tabel 3.2. Hasil Analisa SWOT Yang Berjalan Tabel 3.3. Elisitasi Tahap I Tabel 3.4. Elisitasi Tahap II Tabel 3.5. Elisitasi Tahap III Tabel 3.6. Final draft elisitasi Tabel 4.1. Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan Tabel 4.2. Basis Data Rb_Guru Tabel 4.3. Basis Data Kelas Tabel 4.4. Basis Data Mata Pelajaran Tabel 4.5. Basis Data Rb-Siswa Tabel 4.6. Basis Data Nilai Tabel 4.7. Blok Testing Program Tabel 4.8. Tabel Time Schedule Tabel 4.9. Tabel Estimasi Biaya

---

DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1. Struktur Organisasi Gambar 3.2. Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan Gambar 3.3. Activity Diagram Sistem Yang Berjalan Gambar 3.4. Sequence Diagram Sistem Yang Berjalan Gambar 4.1. UseCase sistem yang diusulkan Gambar 4.2. Activity Diagram Sistem Yang Diusulkan sistem admin Gambar 4.3. Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan sistem admin Gambar 4.4. Class Diagram Yang Diusulkan Gambar 4.5. Normalisasi kedua (2NF) Gambar 4.6. Entity Relationshp Diagram (ERD) Gambar 4.7. Struktur Naviagasi Perancangan sistem Gambar 4.8. Tampilan Halaman Menu Login Gambar 4.9. Tampilan Halaman Menu Data Master Gambar 4.10. Tampilan Halaman menu Identitas Sekolah Gambar 4.11. Tampilan Menu Edit Identitas Sekolah Gambar 4.12. Tampilan Halaman Menu Mata Pelajaran Gambar 4.13. Tampilan Halaman Menu Tambah Mata Pelajaran Gambar 4.14. Tampilan Halaman Menu Kelas Gambar 4.15. Tampilan Halaman Menu Tambah Kelas Gambar 4.16. Tampilan Halaman Menu Siswa Gambar 4.17. Tampilan Halaman Menu Tambah Siswa Gambar 4.18. Tampilan Halaman Menu Guru Gambar 4.19. Tampilan Halaman Menu Tambah Guru Gambar 4.20. Tampilan Halaman Menu Tambah Nilai Gambar 4.21. Tampilan Halaman Menu Input nilai Gambar 4.22. Tampilan Halaman Menu Data Akun

---

DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM

---

DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL CLASS DIAGRAM

---

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Berdasarkan perkembangan zaman, kini teknologi berkembang begitu sangat pesat sehingga membuat banyak orang yang menggunakan teknologi untuk meningkatkan dan mempermudah kinerjanya dalam sehari-hari . berbagai perusahaan, instansi, dan segala bidang pekerjaan pada umumnya dapat menggunakan alat Teknologi. Penilaian adalah Pengelolahan Hasil Belajar mengajar setelah dilaksanakannya kegiatan belajar mengajar, Pengajar mengumpulkan data atau informasi yang didapatkannya , kemudian di mengelolah Data tersebut . Tujuannya pembuatan aplikasi penilaian ini adalah agar dapat mengolah data atau nilai menjadi lebih efisien , supaya agar tidak menghabiskan waktu, perancangan aplikasi web ini membantu kinerja para pengajar di Madrasah Aliyah (MA) Ummul Rodhiyah , Untuk memproses penilaian perkembangan pada anak.

Pengajar MA Ummul Rodhiyah Ini dalam menilai masih di tulis tangan dan belum menggunakan teknologi di MA. Ummul Rodhiyah ini dalam pembelajarannya cenderung ke agamaan islam (pesantren ) dimana mata pelajarannya seperti bahasa arab, Hadist , Mutholaah tafsir dan menghafal Al-quran dalam penilain pelajaran ini masih ditulis dibuku Sehingga dibutuhkannya sebuah aplikasi penilaian perkembangan Anak agar dapat membantu menyelesaikan masalah tersebut. Maka, dengan melihat fakta- fakta diatas, jelaslah dibutuhkan suatu sarana yang dapat mengimbangi dan meningkatkan kinerja para Pengajar pada Lembaga MA. Ummul Rodhiyah Untuk itu dibutuhkan sebuah aplikasi.

maka saya Mengambil Penulisan “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK BERBASIS WEB”

Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang tersebut maka beberapa masalah yang teridentifikasi adalah sebagai berikut:

1. Belum adanya aplikasi penilaian perkembangan Anak dalam memenuhi kebutuhan penilaian berbasis web
2. Penanganan lanjutan dari penilaian belum terlaksana secara maksimal.
3. bagaimana pengolahan data nilai yang efektif dan efisien pada MA Ummul Rodhiyah agar penumpukan data dapat diminimalisir?

Ruang Lingkup Penelitian

Untuk lebih memfokuskan permasalahan yang akan diteliti pada penelitian ini, maka permasalahannya dibatasi sebagai berikut:

1. Sistem informasi ini difokuskan pada mengolah nilai pada aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap siswa sesuai dengan kebutuhan MA Ummul Rodhiyah.
2. Pengujian kualitas dari sistem pengelohan hasil belajar siswa Kurikulum

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Mengetahui perkembangan Anak didik.
2. Merancang dan membangun sistem Aplikasi dapat memudahkan dalam penginputan data maupun pengolahan data.
3. Memberi laporan saat siswa/siswi yang sedang berkembang atau yang menurun

Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian dalam penulisan ini adalah

1. Membantu menganalisa solusi tentang permasalahan-permasalahan yang terjadi pada penilaian perkembangan anak didik .
2. Membantu memperlancar menghitung diagram nilai anak menjadi lebih baik.
3. Menghemat waktu dalam hal penginputan data.

Metode Penelitian

Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah metode deskripsi yaitu metode penelitian yang membahas, mengumpulkan dan menyajikan serta menganalisa data yang memberikan gambaran yang cukup jelas atau permasalahan yang dibahas.

Metode Pengumpulan Data

Metode-metode yang digunakan untuk mendapatkan informasi dan data- data yang diperlukan adalah sebagai berikut:

1. Metode Observasi (Observation Research)

   Disamping wawancara, penelitian ini juga melakukan metode observasi. Observasi adalah pengamatan dan pencatatan secara sistimatik terhadap unsur-unsur yang tampak dalam suatu gejala atau gejala-gejala dalam objek penelitian.

2. Metode Kepustakaan (Study Literature)

   Mengumpulkan berbagai sumber-sumber referensi baik berupa buku, artikel dan sumber-sumber lainnya sebagai acuan analisis.

Metode Analisa Sistem

Untuk menggambarakan sistem yangakan berjalan Peneliti menggunakan activity diagram, use case diagram, sequence diagram, dan class diagram. sebagai gambaran deskripsi sistem yang akan berjalan di MA Ummul Rodhiyah . Dan untuk menganalisa kekurangan dari sistem yang akan berjalan saat ini peneliti menggunakan metode SWOT sebagai metode analisa sistem. peneliti menggunakan teknik analisa SWOT karena teknik ini merupakan teknik analisa sistem yang biasa dipergunakan untuk mengidentifikasi kelemahan sistem yang akan menjadi rekomendasi untuk perbaikan-perbaikan yang harus dibuat pada sistem yang akan dikembangkan.

Metode Perancangan Sistem

Gambar 1.1 Alur Model Waterfall

Dalam proses perencanaan, pengerjaan dan implementasi sistem,

peneliti menggunakan SDLC (System Development Life Cycle) metode prototype. Model prototype adalah suatu paradigma baru dalam metode pengembangan perangkat lunak dimana metode ini tidak hanya sekedar evolusi dalam dunia pengembangan perangkat lunak, tetapi juga merevolusi metode pengembangan perangkat lunak yang lama yaitu sistem sekuensial yang biasa dikenal dengan nama SDLC atau waterfall development model. Disini peneliti menggunakan alat bantu sublime sebagai text editor, PHP (Personal Home Page) sebagai bahasa pemograman dan MySQL sebagai DBMS (Database Management system) dan xampp sebagai Sedangkan untuk dokumentasi dan deskripsi perancangan sistem peneliti menggunakan activity Diagram, use case diagram, sequence diagram, Class Diagram, dan flowchat. Sedangkan untuk deskripsi rancangan database nya menggunakan ERD (Entity

Relationship Diagram).

Metode Testing

Dalam menyusun laporan Skripsi ini penulis menggunakan metode pengujian Black box Testing. Black box Testing merupakan sebuah metode uji coba yang berfokus pada keperluan perangkat lunak. Karena itu uji coba Blackbox Testing ini memberi kemungkinan kepada pengembang perangkat lunak untuk membuat himpunan kondisi input yang mana kondisi tersebut akan melatih syarat fungsional suatu program. Metode pengujian ini berusaha untuk menemukan kesalahan yang terdiri dari beberapa kategori, diantaranya : fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal, kesalahan performa, kesalahan inisialisasi dan terminasi.

Sistematika Penulisan

Peneliti mengelompokkan materi laporan penelitian Skripsi ini menjadi 5 bab utama yang digunakan untuk mempermudah dalam pembahasan masalah dengan sistematika penyampaian sebagai berikut:

BAB I   PENDAHULUAN

Pada bab ini penulis menguraikan latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup, maksud dan tujuan penelitian, dengan metode penelitian serta sistematika penulisan.

BAB II   LANDASAN TEORI

Pada bab ini berisikan landasan teori yang dipakai dalam menganalisa informasi yakni mengenai definisi, pengertian-pengertian serta penjabaran-penjabarannya seperti literatur review yang berhubungan dengan penelitian.

BAB III   ANALISA SISTEM BERJALAN

Pada bab ini berisikan tentang gambaran umum MA Ummul Rodhiyah , Analisa Organisasi, Struktur Organisasi, Analisa penginputan Nilai , Analisa Proses, Analisa Informasi, Konfigurasi Sistem, Unifield Modelling Language (UML)

BAB IV   RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Bab ini menjelaskan analisa sistem yang diusulkan untuk memecahkan permasalahan Penilaian Perkembangan Pada Anak di MA Ummul Rodhiyah.

BAB V   PENUTUP

Pada bab ini berisikan beberapa kesimpulan dari hasil penelitian serta saran yang diberikan agar penelitian ini dapat dikembangkan dan diperbaiki dikemudian hari oleh para peneliti lainnya.

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

Teori Umum

Konsep Dasar Sistem

Konsep Dasar Informasi

1. Definisi Sistem

   Menurut James A. O’Brien And Gorgen M.Markas di dalam Buku Husda dan Wangdra (2016 : 90).mengungkapkan bahwa system adalah setiap kesatuan secara konseptual saling terhubung dengan sebuah batasan yang jelas, bekerja bersama untuk mencapai sebuah tujuan yang sama dengan menerima masukan dan menghassilkan keluaran dalam sebuah proses transformasi yang terorganisasi. Berdasarkan kesimpulan dari pengertian diatas, system adalah satu kesatuan komponen atau elemen yang saling berhubungan satu sama lain untuk mencapai tujuan yang sama”

   Menurut Romney dan Steinbart (2015:3), “Sistem adalah suatu rangkaian yang terdiri dari dua atau lebih komponen yang saling berhubungan dan saling berinteraksi satu sama lain untuk mencapai tujuan dimana sistem biasanya terbagi dalam subsistem yang lebih kecil yang mendukung sistem yang lebih besar.”

   Menurut Mulyadi (2016:4), “Sistem adalah suatu jaringan prosedur yang dibuat menurut pola yang terpadu untuk melaksanakan kegiatan pokok perusahaan.”

   Berdasarkan beberapa definisi sistem diatas dapat disimpulkan bahwa sistem adalah kumpulan elemen-elemen yang saling terkait sehingga membentuk suatu pola yang terpadu untuk mencapai suatu tujuan tertentu.

2. Karakteristik Sistem

   Menurut Hutahaean (2015:1) Sistem itu dikatakan sistem yang baik, jika memiliki karakteristik yaitu:

   1. Komponen

      Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen-komponen yang saling berinteraksi, yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen sistem terdiri dari komponen yang berupa subsistem atau bagian-bagian dari sistem.

   2. Batasan sistem (Boundary)

      Batasan sistem merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lain atau dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai suatu kesatuan. Batasan suatu sistem menujukkan ruang lingkup (scope) dari sistem tersebut.

   3. Lingkungan luar sistem (environtment)

      Lingkungan luar sistem (environtment) adalah diluar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem. Lingkungan dapat bersifat menguntungkan yang harus tetap dijaga danyang merugikan yang harus dijaga dan dikendalikan, kalau tidak akan mengganggu kelangsungan hidup dari sistem.

   4. Penghubung sistem (interface)

      Penghubung sistem merupakan media penghubung antara satu subsitem dengan subsitem lainnya. Melalui penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari subsitem ke subsitem lain. Keluaran (output) dari subsistem akan menjadi masukan (input) untuk subsitem lain melalui penghubung.

   5. Masukan sistem (input)

      Masukan adalah energi yang dimasukan ke dalam sistem, yang dapat berupa perawatan (maintenance input), dan masukan sinyal (signal input). Maintenace input adalah energi yang dimasukan agar sistem dapat beroperasi. Signal input adalah energi yang diproses untuk didapatkan keluaran. Contoh dalam sistem computer program adalah i sedangkan data adalah signal input untuk diolah menjadi informasi.

   6. Keluaran sistem (output)

      Keluaran sistem adalah hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna dan sisa pembuangan. Contoh komputer menghasilkan panas yang merupakan sisa pembuangan sedangkan informasi adalah keluaran yang dibutuhkan.

   7. Pengolah sistem

      Suatu sistem menjadi bagian pengolah yang akan merubah masukkan menjadi keluaran. Sistem produksi akan akan mengolah bahan baku menjadi bahan jadi, sistem akutansi akan mengolah data menjadi laporan-laporan keuangan.

   8. Sasaran sistem

      Suatu sistem pasti mempunyai tujuan (goal) atau sasaran (objective). Sasaran dari sistem sangat menentukan input yang dibutuhkan sistem dan keluaran yang akan dihasilkan sistem.

3. Klasifikasi Sistem

   Menurut Tyoso (2016:5-7), sistem dapat diklasifikasikan sebagai berikut:

   1. Sistem Alamiah (Natural System), Sistem ini muncul secara alamiah tanpa campur tangan manusia. Setiap manusia merupakan sebuah sistem, sistem pencernaan merupakan contoh dari subsistem tubuh manusia.
   2. Sistem Tiruan (Artificial System), diciptakan untuk mendukung tujuan tertentu. Suatu organisasi bisnis harus memperoleh keuntungan, tetapi ia dapat pula mengejar tujuan lainnya, misalkan memberikan beasiswa kepada anak sekolah untuk penduduk setempat.
   3. Sistem Deterministik (Deterministic System), bekerjanya sistem ini dapat diramalkan sebelumnya. Masukan sistem ini secara pasti menetukan jenis keluarannya.
   4. Sistem Probabilistik (Probabilistic System) dapat dilacak hanya dengan menggunakan nilai distributor probabilitas, selalu ada ketidakpastian niai yang sesungguhnya pada sembarang waktu.
   5. Sistem Tertutup (Closed System), pada sistem ini tidak terjadi pertukaran atau penggunaan sumber daya dengan atau dari lingkungannya, maka output dari sistem ini tidak berkaitan dengan lingkungannya pula.
   6. Sistem Terbuka (Open System) menggunakan sumber daya dari lingkungannya sehingga keluarannya berkaitan dengan lingkungan juga.

Konsep Dasar Informasi

1. Definisi Informasi

   Menurut Jeperson Hutahaean (2014:9), Fungsi utama dari infromasi adalah menambah pengetahuan atau mengurangi ketidakpastian pemakai informasi, karena infromasi tersebut berguna untuk memberikan gambaran tentang suatu permasalahan sehingga seseorang yang mengambil keputusan akan dapat menentukan keputusan dengan lebih cepat, informasi juga memberikan standar, aturan maupun indikator bagi si pengambil keputusan. Nilai Informasi

   Menurut Nur Azizah, dkk dalam jurnal SENSI (2017:16) kualitas suatu informasi tergantung dari 3 (tiga) hal, yaitu informasi harus akurat, tepat waktu dan relevan. Penjelasan tentang kualitas informasi tersebut dipaparkan di bawah ini:

   1. Akurat (Accurate), Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya. Informasi harus akurat karena biasanya dari sumber informasi sampai penerima informasi ada kemungkinan terjadi gangguan yang dapat mengubah atau merusak informasi tersebut.
   2. Tepat Waktu (Timelines), Informasi yang datang pada si penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usang tidak akan mempunyai nilai lagi karena informasi merupakan suatu landasan dalam pengambilan keputusan.
   3. Pengambilan keputusan terlambat maka dapat berakibat fatal bagi organisasi.
   4. Relevan (Relevance), Informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya, dimana relevansi informasi untuk tiap-tiap individu berbeda tergantung pada yang menerima dan yang membutuhkan. Nilai informasi ditentukan oleh dua hal yaitu manfaat dan biaya. Suatu informasi dikatakan bernilai apabila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya.
2. Kualitas Informasi

   Menurut Krismiaji (2015:15), kualitas suatu informasi tergantung 6 (enam) hal, antara lain sebagai berikut

   1. Dapat dipercaya

      Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan atau bias dan secara akurat menggambarkan kejadian atau aktivitas organisasi.

   2. Tepat waktu

      Sebuah informasi yang disajikan pada saat yang tepat untuk memengaruhi proses pembuatan keputusan.

   3. Relavan

      Sebuah informasi harus dapat menambah pengetahuan atau nilai bagi para pembuat keputusan, dengan cara mengurangi Ketidakpastian, menaikan kemampuan untuk memprediksi, atau menegaskan/membenarkan ekspetasi semula.

   4. Lengkap

      Informasi yang lengkap adalah informasi yang mencantumkan seluruh informasi penting yang diperlukan oleh pengguna informasi dalam membuat keputusan.

   5. Mudah dipahami

      Sebuah informasi harus disajikan dalam format yang mudah dimengerti.

   6. Dapat dipercaya

      Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan atau bias dan secara akurat menggambarkan kejadian atau aktivitas organisasi.

Konsep Penilaian

1. Definisi Penilaian

   Menurut Krismiaji (2015:14), “Data adalah fakta yang dimasukkan ke dalam, disimpan, diproses oleh sebuah sistem”.

   Menurut Susanto dalam bukunya Rusdiana (2014:68),” Data adalah fakta yang dapat digunakan sebagai input dalam menghasilkan informasi.data dapat berupa bahan untuk diskusi, pengambilan keputusan, perhitungan, atau pengukuran.

   Berdasarkan pendapat yang dikemukakan para ahli maka dapat ditarik kesimpulan bahwa data merupakan serangkaian fakta atau kejadian yang dapat berupa angka-angka, huruf-huruf, atau gabungan darinya yang dapat di simpan dan diproses oleh sebuah sistem sehingga menghasilkan suatu informasi.

Konsep Dasar Sistem Informasi

Konsep Dasar Teknologi Informasi

Teori Khusus

Konsep Dasar Penilaian

Konsep Dasar WaterFall

Konsep Dasar UML (Unified Modelling Language)

Konsep Dasar Analisa SWOT Definisi WEB

Konsep Dasar Web

Konsep Dasar PHP

Konsep Dasar Internet

Konsep Dasar Testing

Konsep Dasar Elisitasi

Study Pustaka (Literature Review)

Definisi literature Review

(Literature Review) dilakukan oleh peneliti untuk mengetahui landasan awal dan sebagai pendukung bagi kegiatan penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti sehingga dapat menghindari pengulangan hal yang sama dalam penelitian dan dapat melakukan pengembangan ke tingkat yang lebih tinggi dalam rangka menyempurnakan atau melengkapi penelitian yang sudah ada sebelumnya.

Berikut ini adalah penelitian yang telah dilakukan dan memiliki kolerasi yang searah dengan penelitian yang akan dibahas dalam meyusun Skirpsi ini diantara lain:

1. Penelitian yang dilakukan oleh Nenzy Ahlung Arniyanto Putri (2015) Penelitian ini membahas tentang Dengan pengembangan teknologi yang semakin pesat, sarana dan prasarana pendidikan juga harusmengikutinya, salah satunya dengan media komputerisasi yaitu internet. Dengan internet di mana siswa maupun guru dapat mengakses informasi kapan saja dan di mana saja. Ditambah lagi pada saat ini penggunaan internet khususnya website sudah familiar didalam kehidupan masyarakat luas misalnya aktivitas pengolahan nilai siswa. Pengolahan nilai siswa merupakan salah satu bagian dari kegiatan belajar mengajar (KBM) disekolah. Yang sangat berperan penting dalam belajar mengajar yang merupakan alat ukur prestasi siswa. Penelitian yang dilakukan oleh Anggit Dwi Hartanto (2015) Penelitian ini membahas mengenai perancangan sistem informasi Pengolahan nilai di SMP Negeri 1 Yogyakartamempunyai kelemahan dalam mengolah nilai siswa. Sering kali ditemukan data nilai yang ada menjadi masalah tersendiri bagi guru dan siswa di sekolah karena pengolahan nilai yang belum terkomputerisasi (manual), pengolahan nilai dilakukan dengan menghitung jumlah data rata- rata nilai siswa menggunakan kalkulator dan ditulis pada buku daftar kelas. Selain itu pada sistem manual ini masih terdapat beberapa kelemahan, diantaranya masih memerlukan waktu yang lama untuk sekali proses penilaian, sering terjadi kesalahan pada hasil penjumlahan dan sering terjadi kehilangan data. Dimana data- data tersebut digunakan sebagai alat ukur kemajuan prestasi siswa. Berdasarkan uraian diatas maka penulis bermaksut untuk memecahkan permasalahan tersebut dengan melakukan pembuatan Sistem Informasi Pengolahan Nilai Rapor Pada SMP Negeri 1 Yogyakarta Berbasis Web.
2. Penelitian yang dilakukan oleh Achmad Sumbaryadi (2019) yang berjudul “Sistem Informasi Penilaian Hasil Belajar siswa SMK berbasis Web” sistem Untuk mendapatkan hasil dari pengolahan data nilai yang baik salah satunya dengan cara memanfaatkan teknologi yang ada dan sedang berkembang saat ini atau dengan kata lain membuat sistem pengolahan data nilai siswa dengan terkomputerisasi dalam hal ini berbasis website, selain hasil yang didapat dari proses pengolahan data lebih akurat, dengan menggunakan sistem terkomputerisasai berbasis website juga bisa lebih mempermudah kinerja dari dewan guru yang mengelola data nilai siswa di sekolah.. Tujuan utama penulisan ”Sistem Informasi Penilaian Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis Web
3. Penelitian yang dilakukan oleh Hendra Kasman , Dosen DHARMAPALA dalam Jurnal Informatika yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI NILAI SISWA BERBASIS WEB PADA SMAN TUNAS BANGSA PULAU BURUNG” Tahun 2017. Penelitian ini menjelaskan perihal tentang perancangan sebuah sistem yang dapat menginput, mengarsipkan data-data produksi secara online berbasis web.
4. Penelitian yang dilakukan oleh Vindo Feladi (2016) Proses penilaian siswa di setiap lembaga pendidikan merupakan proses yang penting bagi sekolah. Proses penilaian terdiri atas memasukkan mata 144 pelajaran, memasukkan nama siswa danmemasukkan nilai akhir yang dimasukkan ke dalam buku raport siswa. Nilai akhir ditulis dalam angka. Dengan semakin bertambahnya jumlah siswa dan keseluruhan proses ini dilakukan secara manual menggunakan kertas akan menimbulkan beberapa masalah yaitu sebagai berikut. (1) Proses konversi nilai angka ke nilai huruf dalam pembuatan rapor masih manual sehingga membutuhkan waktu yang lama. (2) Proses pencarian data masih manual sehingga memakan waktu lama. (3) Proses backup data masih menggunakan kertas sehingga kurang efisien dalam waktu dan biaya. SMA Pancasila saat ini pengelolahan nilai data siswa masih berupa arsiparsip data yang disimpan secara manual menggunakan aplikasi microsoft office exxel dan dicetak dalam bentuk berkas-berkas. Dengan jumlah siswa yang banyak tentunya akan menyulitkan dalam pencarian data nilai siswa. Oleh karena itu dibutuhkan sistem informasi yang dapat membantu dalam penyimpanan dan pengolahan nilai data siswa SMA Pancasila.
5. Penelitian ini dilakukan oleh ndri handayani Pada tahun (2015), yang berjudul” penerapan sistem validasi jurnal di pessta+ sebagai penilaian artikel ilmiah dalam mendukung kegiatan civitas akademika “peneliatian ini menjelaskan sistem pessta+ ini belum bisa seacara otomatis mengakses poin validasi jurnal dan juga belum diberlakukan SK (surat keputusan ) yang menentukan jurnal yang diakui dan tidak diakui di Perguruan Tinggi Raharja Maka dari itu penulis melakukan metode pengumpulan data dan rumusan masalah yang sering terjadi saat ini. Hasil akhir penelitian ini adalah menggunakan sebuah sistem baru yang bernama PESSTA+ (penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir Plus) yang saat ini sedang dalam tahap pembuatan. Dalam Implementasinya terdapat beberapa poin salah satunya adalah validasi jurnal. Dengan adanya sistem ini diharapkan mahasiswa dapat dengan mudah melakukan validasi jurnal dan mendapatkan nilai yang valid sebagai salah satu syarat kelulusan pada perguruan tinggi raharja.
6. Penelitian yang dilakukan oleh Qurotul Aini, untung Rahardja. Anoesyirwan moeins, Dewi Mariana Apriani dalam jurnal INFORMATIKA UPGRIS (2018), Yang berjudul “ Penerapan Gamifikasi pada sistem informasi penilaian Ujian mahasiswa Untuk meningkatkan Kinerja Dosen” dengan menggunakan metode Pengumpulan data, analisa sistem, dan aplikasi yang digunakan Unified Modelling Language (UML) dan Framework. Hasil dari penelitian ini membahas penilaian ini membahas penerapan gamifikasi PEN+ menggunakan Metode pengumpulan data , pegembangan sistem analisa, perancangan dan pengujian yang dapat memberikan keuntungannya pertama, mahasiswa dapat melihat nilai dengan cepat. Kedua, memotivasi dosen dalam proses penginputan nilai, kerja, dapat menjaga kedisiplinan dosen sehingga dapat meningkatkan mutu dosen.
7. Penelitian yang dilakukan oleh Untung Rahardja, Qurotul Aini, Neng Enay dalam jurnal Ilmiah SISFOTENIKA (2017) yang berjudul “OPtinalisasi Dashboard pada sistem penilian Ujian Mahasiswa sebagai media informasi perguruan tinggi”, dengan menggunakan metode analisa, wawancara/ interview, observasi, perancangan, dan implementasi. Aplikasi yang digunakan yaitu Yii Framwork. Hasil dari penelitian ini membahas setelah di implementasikan pada sistem PEN+ terdapat dashboard yang menyampaikana informasi nilai keseluruhan satu kelas dann mahasiswa dapat mengetahui berapakah nilai tertinggi dan berapakan nilai terendah di kelasnya secara online dan tentunya efesien.
8. Penelitian yang dilakukan oleh Khanna Tiara, Desy Apriani, Julipah Al Munawaroh dalam jurnal ICIT (2017), yang berjudul “ Optimalisasi Dream Innovation Day sebagai media penunjang penilaian Raharja Career:. Dengan menggunakan metode Mind Mapping, analisa SWOT media pendukung yaitu iME (iLearning Media). Hasil dari penelitian ini membahas pada saat mahasiswa ikut serta dalam raharja career mahasiswa tidak perlu reguest author dan memiliki email Rinfo, maka mahasiswa sudah bisa membuat dokumentasi Raharja career sesuai syarat dan ketentuan yang ada. Setelah membuat makan link dokumetasi dapat dikonfirmasikan kepada admin DID untuk di input ke dalam daftar dokumentasi raharja career dengan status layak dan masuk dalam penilaian raharja[ career. Hadirnya sistem ini pada raharja career diharapkan agar mahasiswa dapat mengerjakan dokumentasi Raharja Career diharapkan agar mahasiswa dapat mengerjakan dokumentasi Raharja career dengan mudah dan dosen pengajar dapat melakukan PO mahasiswa melalui pengerjaan tugas ini kapan saja dan dimana saja karena dapat diakses secara online dan tersentralisasi.
9. Penelitian yang dilakukan oleh Diah Aryani, Qurotul Aini, Fernanda Setyobudi Armansyah Dalam Jurnal Ilmiah SISFOTENIKA (2017), yang berjudul “ perancangan Android Package Mobile Web pada sistem penilaian di perguruan Tinggi”, dengan menggunakan metode data dari website, Http Connection, dan JSON parsing. Aplikasi yang digunakan yaitu Java, tools IDE dan MySQL. Hasil penelitian ini membahas sebuah Andorid Packaging penilaian plus yang sudah ada, akan dikombinasikan dengan Google Play. Dengan tujuan pengguna dapat menemukan penilaian plus dengan mudah. Dan hasilnya, feedback yang didapatkan mencapai 576 (downloader dan 352 Rating Review. Dapat disimpulkan bahwa sebuah sistem yang di build sebagai Andorid Packaging dengan hasil WebView cukup membantu pengguna dalam mengoperasikan sistem dengan mobile device.
10. Penelitian ini dilakukan oleh Asep, Azizah dan Andri (2015). Yang berjudul “ perancangan Sitem Informasi Monitoring Antrian Pembayaran Kuliah Pada LKM Perguruan tinggi Raharja”. Penelitian ini merancang dan membuat sistem informasi yang bertujuan membantu mengurai antrian agar tidak panjang pada saat melakukan pembayaran di LKM.
11. Penelitian yang dilakukan oleh Untung Rahardja, Nikita, dan Fernanda (2017), yang berjudul “ perancangan Aplikasi Pen+ berbasis Mobile untuk mempermudah Kinerja Dosen pada Perguruan Tinggi”. Bertujuan untuk mempermudahkan dosen dalam proses penginputan nilai secara online.

BAB V

PENUTUP

Kesimpulan

Berdasarkan uraian sebelumnya serta analisis yang dilakukan oleh

penulis mengenai sistem informasi penilaian perkembangan Anak berbasis web di MA Ummul Rodhiyah Kota Tangerang , maka penulis dapat

mengambil kesimpulan sebagai berikut:

1. Guru MA ummul Rodhiyah Tangerang mengolah sebuah hasil nilai yang sedang berjalan pada saat ini dengan cara manual dan membutuhkan banyak kertas dan waktu saat ini dengan adanya system informasi penilaian dengan cara online maka guru tidak perlu banyak buang kertas dan waktu karena hal guru dapat langsung input nilai ke dalam system yang dapat dilakukan sangat mudah oleh guru MA Ummul Rodhiyah Tangerang.
2. Guru MA Ummul Rodhiyah Tangerang input nilai masih dengan cara manual maka dikembangkan lah sebuah system penilaian perkembangan anak agar guru MA Ummul Rodhiyah Tangerang tidak pperlu susah lagi untuk memproses nilai karena pada saat ini dengan adanya system penilaian di sekolah MA Ummul Rodhiyah Tangerang guru tidak perlu memproses nilai secara manual lagi karena data nilai akan langsung di input online kedalam system penilaian.
3. Dalam merancang sistem yang diusulkan penelitian sistem ini menggunakan Analisa SWOT , dengan menggunakan sublime text untuk listing program dan Mysql sebagai database. Implementasi program menggunakan metode Blackbox testing, guna menentukan suatu kesalahan fungsi dari suatu program dan dinyatakan berhasil/Valid dan tidak menemukan suatu kesalahan. Dengan adanya sistem pengolahan data penilaian siswa berbasis web pada MA Ummul Rodhiyah Tangerang akan mempermudah guru dan staff kesiswaan untuk menginputan data penilaian siswa dengan efektif dan efisien

Saran

1. Mensosialisasikan system penilaian yang dirancang peneliti kepada seluruh guru MA Ummul Rodhiyah Tangerang agar Guru, siswa Kepsek dan wali murid dapat menggunakan system tersebut.
2. Diharapkan agar pihak pengembangan selanjutnya mensempurnakan sistem penilaian lebih baik di Ma Ummul Rodhiyah, dan mempercantik tampilan sebelumnya.
3. Diharapkan agar pengembangan selanjutnya dapat menambahkan dashboard information tanpa login agar dapat memonitoring proses serah terima tanpa masuk kedalam system

DAFTAR PUSTAKA