KP1521488499
LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING PADA SMK PGRI 109 TANGERANG
Disusun Oleh:
1521488499 Bahirah Ayu Anggana Riffadewi
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
TANGERANG
2018/2019
LEMBAR PERSETUJUAN
LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING PADA SMK PGRI 109 TANGERANG
Diajukan guna melengkapi sebagai syarat untuk mengikuti Skripsi pada jurusan Teknik Informatika STMIK Raharja
Tangerang, Januari 2019
Dosen Pembimbing Pembimbing Lapangan
(Dewi Immaniar Desrianti, S.Kom., MTI) (Ahmad Yunus, S.Kom.)
NID. 11006 -
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER (STMIK) RAHARJA
LEMBAR KEASLIAN KULIAH KERJA PRAKTEK (KKP)
LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING PADA SMK PGRI 109 TANGERANG
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Bahirah Ayu Anggana Riffadewi
NIM : 1521488499
Jurusan : Teknik Informatika
Konsentrasi : Multimedia Audio Visual and Broadcasting
Menyatakan bahwa Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Kuliah Kerja Praktek (KKP) yang telah dipergunakan untuk melanjutkan dalam pembuatan Skripsi baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.
Tangerang, Januari 2019
(Bahirah Ayu Anggana Riffadewi)
NIM. 1521488499
ABSTRAKSI
Dalam era modernisasi ini negara memerlukan penggerak untuk kelangsungan perkembangannya menjadi negara yang maju, penggerak negara yang dimaksud ialah Sumber Daya Manusia atau disingkat sebagai SDM. Dalam Pendidikan negara menetapkan kewajiban untuk anak bangsa melakukan kerja praktek sebelum menghadapi dunia kerja yang sesungguhnya. Perguruan Tinggi Raharja, terutama jurusan Teknik Informatika, telah memuat mata kuliah Kuliah Kerja Praktek atau disingkat sebagai KKP pada kurikulumnya. Mahasiswa yang sedang melaksanakan KKP akan dilatih melakukan sebagaimana mestinya di bidang pekerjaan yang ditujunya. Laporan KKP ini memuat kegiatan yang telah dilaksanakan ketika berada di sekolah SMK PGRI 109 dengan metode observasi, wawancara, dan studi pustaka. Sebagai menjadi bagian pembuatan desain, KKP dilaksanakan mulai dari bulan September sampai bulan Oktober, dan telah terhitung pelaksanaan KKP ini telah menghabiskan waktu sampai 2 bulan lamanya agar laporan KKP dapat terlengkapi. Sekolah SMK PGRI 109 meminta sebuah company profile dalam bentuk majalah. Pembuatan atas permintaan tersebut pasti melibatkan aplikasi penunjang desain pada pertengahan proses, yaitu Adobe Photoshop dan Adobe Illustrator. Diharapkan majalah company profile akan membantu SMK PGRI 109 dalam bidang promosi.
Kata kunci: kuliah kerja praktek, sekolah, smk, desain, majalah, company profile
ABSTRACT
In this era of modernization the state needs a driver for the continuity of its development into a developed country, the country movers in question are Human Resources or abbreviated as HR. In terms of education the state establishes the obligation for the nation's children to carry out practical work before facing the real world of work. Perguruan Tinggi Raharja, especially the Department of Informatics, has included courses in Kuliah Kerja Praktek or abbreviated as KKP in its curriculum. Students who are implementing the KKP will be trained to do what they should in the field of work they aim for. This KKP report contains activities that have been carried out while in SMK PGRI 109 school with the method of observation, interviews, and literature. As a part of designing, KKP is held from September to October, and the implementation of this KKP has already taken up to 2 months so that the KKP report can be completed. The SMK PGRI 109 School requested a company profile in the form of a magazine. Making this request must involve application design support in the middle of the process, namely Adobe Photoshop and Adobe Illustrator. It is expected that the company profile magazine will help the SMK PGRI 109 in the field of promotion.
Keyword: job training, school, smk, design, magazine, company profile
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah atas Rahmat dan Hidayah yang diberikan Allah SWT sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini dengan baik.
Disadari bahwa dalam penyusunan laporan, masih terdapat banyak kekurangan dikarenakan keterbatasan kemampuan dalam mendapatkan berbagai sumber yang menjadi bahan acuan dalam penyusunan. Oleh karena itu diharapkan saran dan kritik yang membangun agar dapat dimanfaatkan pada masa yang akan datang.
Namun demikian berkat adanya bimbingan serta dukungan dari berbagai pihak, akhirnya Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini dapat terselesaikan dengan baik dan tepat pada waktunya. Untuk itu pada kesempatan ini di berikanlah ucapan banyak terima kasih yang sebesar-besarnya terutama kepada :
- Bapak Dr. Ir. Untung Rahardja, M.T.I.,MM., selaku Ketua STMIK Raharja.
- Bapak Sugeng Santoso, M.Kom., selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
- Bapak Junaidi, M.Kom., selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika STMIK Raharja.
- Ibu Dewi Immaniar Desrianti, S.Kom., M.T.I selaku Dosen Pembimbing, yang telah bersedia meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk memberikan bimbingan dan pengarahan.
- Bapak Ahmad Yunus, S.Kom. selaku Pembimbing Lapangan, yang telah bersedia meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk memberikan bimbingan dan pengarahan di tempat praktek.
- Kepala Sekolah SMK PGRI 109, Kepala Kurikulum, serta seluruh Staf Tata Usaha SMK PGRI 109 yang telah membantu dan membimbing dalam pembuatan laporan Kuliah Kerja Praktek ini.
- Kedua orang tua yang telah membantu, mendorong, dan menyemangati kegiatan Kuliah Kerja Praktek ini dari awal sampai selesai.
Akhir kata, besar harapan agar Laporan Kuliah Kerja Praktek ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi masyarakat.
Tangerang, Januari 2019
Bahirah Ayu Anggana Riffadewi
DAFTAR ISI
COVER DEPAN
LEMBAR PERSETUJUAN
LEMBAR KEASLIAN
ABSTRAKSI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Kuliah Kerja Praktek
1.2 Maksud dan Tujuan Kuliah Kerja Praktek
1.3 Manfaat Kuliah Kerja Praktek
1.4 Metode Penyusunan Laporan Kuliah Kerja Praktek
1.5 Sistematika Penulisan
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Teori Umum
2.1.1 Konsep Dasar Perancangan
2.1.2 Konsep Dasar Promosi
2.1.3 Konsep Dasar Informasi
2.1.4 Konsep Dasar Desain
2.2 Teori Khusus
2.2.1 Konsep Dasar Company Profile
2.2.2 Pengertian Majalah
2.2.3 Konsep Dasar Adobe Illustrator CS6 dan Adobe Photoshop CS6
2.3 Literature Review
2.3.1. Literature menurut Maimunah
2.3.2. Literature menurut Dewi Immaniar
2.3.3. Literature menurut Wahyu Hidayat
2.3.4. Literature menurut Lusyani Sunarya
2.3.5. Literature menurut Po. Abas Sunarya
2.3.6. Literature menurut Daniel Orth
BAB III PEMBAHASAN
3.1. Profil Perusahaan
3.1.1. Sejarah Singkat SMK PGRI 109 Tangerang
3.1.2. Ruang Lingkup
3.1.3 Visi dan Misi Sekolah
3.1.4 Struktur Organisasi Sekolah
3.1.5. Tugas dan Kewajiban tiap Departemen
3.1.6. Daftar klien
3.2. Tinjauan Umum
3.2.1. Skema Alur Kerja
3.2.2. Alur Kerja
3.2.2.1. Permintaan Desain dari Kepala Prodi Multimedia
3.2.2.2. Pencarian Referensi Desain
3.2.2.3. Mengaplikasikan Referensi Desain ke dalam Konsep Desain
3.2.2.4. Mencari Data yang Diperlukan
3.2.2.5. Memuatkan Data ke dalam Desain Berdasarkan Konsep
3.2.2.6. Menunjukan Hasil Sementara Kepada Kepala Prodi Multimedia
3.2.2.7. Merevisi Desain
3.2.2.8. Penyelesaian Desain
3.2.2.9. Mencetak Desain dan Menyerahkan Desain
3.3. Tinjauan Khusus
3.3.1. Daftar Project
3.3.2. Latar Belakang dan Konsep Desain
a. Sampul Depan dan Belakang Majalah
b. Daftar Isi
c. Tentang Sekolah
d. Biodata Sekolah
e. Sejarah Sekolah
f. Data Lulusan
g. Grafik Lulusan
h. Visi dan Misi Sekolah
i. Guru-Guru Pengajar
j. Staf-Staf Sekolah
k. Fasilitas Sekolah
l. Ekstrakurikuler Sekolah
m. Client Sekolah
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
4.3 Kesan
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Daftar relasi SMK PGRI 109 Tangerang
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Tampilan workspace Adobe Illustrator CS6
Gambar 2.2. Workspace dan alat-alat Adobe Photoshop CS6
Gambar 3.1. Struktur Organisasi SMK PGRI 109 Tangerang
Gambar 3.2. Skema alur kerja
Gambar 3.3. Sampul depan dan belakang majalah
Gambar 3.4. Halaman daftar isi
Gambar 3.5. Halaman tentang sekolah
Gambar 3.6. Halaman biodata sekolah
Gambar 3.7. Halaman sejarah sekolah
Gambar 3.8. Halaman data lulusan sekolah
Gambar 3.9. Halaman grafik lulusan sekolah
Gambar 3.10. Halaman visi dan misi sekolah
Gambar 3.11. Halaman guru pengajar
Gambar 3.12. Halaman staf tata usaha
Gambar 3.13. Halaman fasilitas sekolah
Gambar 3.14. Halaman ekstrakurikuler sekolah
Gambar 3.15. Halaman client sekolah
DAFTAR LAMPIRAN
- LAMPIRAN A:
- A.1. Surat Pengantar KKP
- A.2. Kartu Bimbingan
- A.3. Kartu Study Tetap Final (KSTF)
- A.4. Form Validasi Kuliah Kerja Praktek (KKP)
- A.5. Kwitansi Pembayaran Kuliah Kerja Praktek (KKP)
- A.6. Daftar Nilai
- A.7. Daftar matakuliah yang belum diambil
- A.8. Sertifikat TOEFL
- A.9. Sertifikat Prospek
- A.10. Sertifikat IT Internasional (Minimal 1)
- A.11. Sertifikat IT Nasional (Minimal 3)
- A.12. Curriculum Vitae (CV)
- LAMPIRAN B:
- B.1. Surat Keterangan Kuliah Kerja Praktek (KKP)
- B.2. Slide PPT Presentasi Final Kuliah Kerja Praktek (KKP)
- LAMPIRAN C:
- C.1. Tabel Kegiatan Kuliah Kerja Praktek (KKP)
- C.2. Uraian Pekerjaan Kuliah Kerja Praktek (KKP)
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Kuliah Kerja Praktek
Dalam era modernisasi ini negara memerlukan penggerak untuk kelangsungan perkembangannya menjadi negara yang maju, penggerak negara yang dimaksud ialah Sumber Daya Manusia atau disingkat sebagai SDM. Masing-masing negara memiliki SDM tersendiri dan telah menghasilkan karya-karya bermanfaat untuk kemajuan negara, sebagai gantinya negara harus memanfaatkan SDM sebaik-baiknya agar SDM dapat terus berkarya demi kelangsungan perkembangan negara itu sendiri. Selain memiliki SDM sendiri, antar negara dapat melakukan pertukaran masing-masing SDM untuk meningkatkan perkembangan kemajuan antar negara tersebut dan mempererat hubungan diantaranya.
Seiring berjalannya tahun ke tahun, negara akan mengalami penurunan SDM jika tidak segera ditangani. Negara harus memiliki sejumlah strategi agar penurunan SDM tidak sampai terjadi, jika terlambat, negara juga yang akan merasakan dampaknya, salah satunya yaitu ketertinggalan dengan negara-negara lainnya. Diantara dari sejumlah strategi yang dimiliki negara untuk menangani masalah SDM, dari segi pendidikan negara menetapkan kewajiban untuk anak bangsa melakukan kerja praktek sebelum menghadapi dunia kerja yang sesungguhnya, yaitu untuk jenjang SMK dan jenjang Perguruan Tinggi.
Perguruan Tinggi Raharja, terutama jurusan Teknik Informatika, telah memuat mata kuliah Kuliah Kerja Praktek atau disingkat sebagai KKP pada kurikulumnya. Setelah mahasiswa memasuki semester yang ditentukan dan memiliki jumlah lulus SKS yang sesuai dengan syaratnya, mahasiswa dapat melaksanakan KKP sebagai langkah perkuliahan berikutnya. Mahasiswa yang melaksanakan KKP akan dilatih melakukan sebagaimana mestinya di bidang pekerjaan yang ditujunya. Mereka akan dibimbing secara bertahap agar mereka tidak mengambil keputusan yang salah saat berada di tempat kerja mereka nanti. Mereka juga diharuskan untuk mempersiapkan mental mereka agar mereka mengerti bagaimana menghadapi dunia kerja, terutama ketika sedang mendapat kendala. KKP yang mereka jalani akan memberikan mereka sebuah bekal untuk menghadapi dunia kerja, pengalaman berinteraksi dengan masyarakat, mengetahui apa yang masyarakat butuhkan, dan siap untuk membantu negara menjaga kualitas SDM yang dimilikinya agar dapat tetap berkembang menjadi negara yang lebih maju.
Perguruan Tinggi Raharja tidak memaksakan kehendak mahasiswanya untuk memilih lokasi Kuliah Kerja Praktek mereka, Perguruan Tinggi Raharja membebaskan mahasiswanya untuk menjalani KKP di tempat pilihan mereka masing-masing. Dengan begitu lokasi Kuliah Kerja Praktek yang dipilih adalah Sekolah Menengah Kejuruan atau disingkat sebagai SMK, lebih tepatnya SMK PGRI 109 yang berada di Tangerang. SMK PGRI 109 berada di jalan Untung Suropati II nomor 14, Cimone Jaya, Karawaci, Kota Tangerang. Sekolah SMK PGRI 109 menjadi satu dengan sekolah SMA PGRI 109, namun dengan masing-masing kurikulum mengajar yang dimilikinya. Sesuai dengan jurusan dan konsentrasi yang ditempuh, pelaksanaan KKP dilaksanakan pada SMK PGRI 109, bukan pada SMA PGRI 109 dikarenakan ketidaksesuaian dengan jurusan dan konsentrasi yang ditempuh.
Sekolah SMK PGRI 109 aktif mengajar dari hari Senin sampai hari Sabtu, masing-masing hari di mulai dari jam 10 pagi sampai jam 5 sore, dengan begitu kegiatan Kuliah Kerja Praktek dilaksanakan setelah penyesuaian antara jam aktif mengajar sekolah SMK PGRI 109 dengan kegiatan bimbingan KKP di Perguruan Tinggi Raharja. Diketahui bahwa bimbingan KKP dilaksanakan setiap hari Kamis pada jam 4 sore, maka jadwal yang diambil untuk melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Praktek di sekolah SMK PGRI 109 ialah dari hari Senin sampai hari Rabu dengan masing-masing hari dimulai dari jam 10 pagi sampai jam 5 sore, berdasarkan jam aktif mengajar SMK PGRI 109, dilanjutkan dengan hari Jumát dan Sabtu dengan masing-masing jam yang sama. Untuk hari kamis sebelum bimbingan KKP dimulai, dilakukanlah studi pustaka di perpustakaan Perguruan Tinggi Raharja guna meningkatkan laporan KKP yang dibuat dan mendapat sumber-sumber terpercaya untuk keperluan teori.
Sekolah SMK PGRI 109 memiliki jurusan multimedia, maka kegiatan KKP yang diambil adalah kegiatan pada jurusan tersebut. Agar tidak bertentangan dengan jurusan dan konsentrasi yang ditempuh di Perguruan Tinggi Raharja, kegiatan jurusan multimedia pada sekolah SMK PGRI 109 yang akan dilakukan adalah bagian pembuatan desain, dimana penuh dengan tugas-tugas yang berhubungan dengan membuatkan desain grafis sesuai keinginan kepala jurusan multimedia SMK PGRI 109.
Proyek yang dibuat selama menjalankan kegiatan KKP adalah membuat desain majalah sekolah dengan isi yang serupa pada company profile, dan akan ada proyek lainnya yang akan diberikan oleh kepala jurusan multimedia sekolah SMK PGRI 109 selama kegiatan KKP berjalan.
1.2 Maksud dan Tujuan Kuliah Kerja Praktek
- Mahasiswa akan mendapatkan pengalaman tentang bagaimana dunia kerja yang sesungguhnya dan tidak merasakan kesulitan ketika menjalani dunia kerja yang dihadapinya.
- Mahasiswa akan terdorong untuk menerapkan materi yang telah dikuasai sewaktu mengikuti kegiatan perkuliahan ketika sedang berada di lokasi KKP pilihannya, dikarenakan permasalahan-permasalahan yang diberikan oleh pihak yang ada di lokasi tersebut dan harus diselesaikan sesuai dengan keinginan pihak yang ada di lokasi tersebut, dengan begitu mereka sudah mengetahui cara menerapkan ilmu yang mereka kuasai pada dunia kerja yang dihadapinya.
- Mahasiswa akan dilatih untuk bertanggung jawab ketika melaksanakan KKP dari awal pelatihan sampai akhir pelatihan dan kelak lulus sudah berpegang teguh pada dunia kerja yang dijalaninya, mengetahui tindakan apa saja yang harus dilakukan dan siap menerima resikonya ketika terjadi suatu kesalahan.
1.3 Manfaat Kuliah Kerja Praktek
- Mahasiswa tidak merasakan kesulitan ketika menjalani dunia kerja yang dihadapinya karena sudah mendapatkan pengalaman dan gambaran dunia kerja ketika melaksanakan KKP, mereka sudah mengetahui apa saja yang harus dilakukan saat menghadapi dunia kerja sesungguhnya.
- Mahasiswa sudah mengetahui cara menerapkan ilmu yang mereka kuasai pada dunia kerja yang dihadapinya agar mendapatkan kualitas yang tinggi dalam bekerja.
- Mahasiswa sudah mengetahui tindakan apa saja yang harus dilakukan ketika berada di dunia kerja sesungguhnya, memikirkan langkah berikutnya, dan siap menerima resikonya ketika terjadi suatu kesalahan, dan menjadi seorang yang bertanggung jawab dalam bekerja.
1.4 Metode Penyusunan Laporan Kuliah Kerja Praktek
1. Observasi
Metode yang mengambil informasi melalui pengamatan lingkungan sekitar, kemudian membuat sebuah catatan atas informasi yang telah didapat melalui pengamatan tersebut. Tempat yang dipilih untuk kegiatan KKP adalah sekolah SMK PGRI 109, observasi ini dilakukan mulai dari hari Senin tanggal 23 Juli 2018 sampai hari Jumát yang bertepatan dengan tanggal 3 Agustus 2018. Setelah berada di sekolah SMK PGRI 109, dilakukan pengamatan lingkungan sekolah, mulai dari halaman awal sekolah sampai ruangan-ruangan untuk dilakukan observasi. Catatan-catatan yang diambil dari metode observasi ini nantinya akan digunakan untuk mempermudah kegiatan KKP yang sedang dilakukan ini.
2. Wawancara
Metode mengambil informasi melalui tatap muka langsung kepada narasumber yang tepat, untuk mendapatkan gambaran seperti apa proyek yang diinginkan oleh narasumber tersebut untuk dibuatkan selama kegiatan KKP berlangsung. Wawancara pertama dilakukan pada hari Senin tanggal 27 Agustus 2018 dengan Bapak Drs.Waryono, MM selaku kepala sekolah SMK PGRI 109. Pada hari yang sama, wawancara dilanjutkan dengan bertatap muka langsung kepada Bapak Adi Wijaya, S.Kom selaku kepala kurikulum SMK PGRI 109. Kamis tanggal 29 Agustus 2018 dilakukan wawancara kembali dengan Bapak Adi Wijaya, S.Kom selaku kepala kurikulum SMK PGRI. Pada hari Senin tanggal 3 September 2018 wawancara dengan Bapak Yunus. Wawancara-wawancara tersebut dilakukan untuk mengetahui proyek apa yang diinginkan pihak sekolah untuk dibuat beserta konsep-konsepnya.
3. Studi Pustaka
Metode mengambil informasi melalui media-media tertulis seperti buku, baik itu buku dari perpustakaan maupun dari internet. Adapun pengambilan informasi melalui situs-situs internet dengan sumber yang terpercaya sehingga tidak ada permasalahan yang muncul ketika membuat suatu proyek berdasarkan sumber informasi tersebut.
1.5 Sistematika Penulisan
BAB I PENDAHULUAN
Memuat pembukaan laporan Kuliah Kerja Praktek, yaitu latar belakang KKP, maksud dan tujuan KKP, manfaat KKP, metode penyusunan laporan KKP, dan sistematika penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Memuat teori-teori yang melandasi penulisan laporan KKP, yaitu teori umum, teori khusus, dan literature review.
BAB III PEMBAHASAN
Memuat laporan yang membahas seputar lokasi KKP dan kegiatan apa saja yang telah dilakukan selama melaksanakan KKP di sana. Tinjauan umum yang diantaranya skema alur kerja dan alur kerja, dan tinjauan khusus yang diantaranya daftar proyek, latar belakang dan konsep desain.
BAB IV PENUTUP
Membuat pembahasan akhir yang juga menutup laporan KKP ini, yaitu kesimpulan, saran, dan kesan.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
