[revisi tidak terperiksa]

Revisi per 7 Februari 2020 07.29

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI

SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO

PASAR KEMIS KAB. TANGERANG

SKRIPSI

Disusun Oleh :

NIM : 1511489770

NAMA : Bayu Setiawan

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

UNIVERSITAS RAHARJA

TANGERANG

TA. 2018/2019

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI

SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO

PASAR KEMIS KAB. TANGERANG

Disusun Oleh :

NIM	: 1511489770
Nama	: Bayu Setiawan
Fakultas	: SAINS DAN TEKNOLOGI
Program Pendidikan	: Strata 1
Program Studi	: SISTEM INFORMASI
Konsentrasi	: SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

Disahkan Oleh :

Tangerang, 03 Juli 2019

Rektor					Ketua Program Studi
Universitas Raharja					Program Studi Sistem Informasi




(Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si)					(Euis Sitinur Aisyah,M.Kom)
NIP : 000594					NIP : 060003

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI

SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO

PASAR KEMIS KAB. TANGERANG

Dibuat Oleh :

NIM	: 1511489770
Nama	: Bayu Setiawan

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas SAINS DAN TEKNOLOGI

Program Studi SISTEM INFORMASI

Konsentrasi SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

Disetujui Oleh :

Tangerang, 03 Juli 2019

Pembimbing I			Pembimbing II




(Saryani, S.Kom., M.TI)			(Danang Rifai, S.Kom., MM)
NID : 08167			NID : 13003

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI

SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO

PASAR KEMIS KAB. TANGERANG

Dibuat Oleh :

NIM	: 1511489770
Nama	: Bayu Setiawan

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas SAINS DAN TEKNOLOGI

Program Studi SISTEM INFORMASI

Konsentrasi SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

Disetujui Oleh :

Tangerang, Oktober 2019

Ketua Penguji	Penguji I	Penguji II




(_______________)	(_______________)	(_______________)
NID :	NID :	NID :

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI

SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO

PASAR KEMIS KAB. TANGERANG

Disusun Oleh :

NIM	: 1511489770
Nama	: Bayu Setiawan
Fakultas	: SAINS DAN TEKNOLOGI
Program Pendidikan	: Strata 1
Program Studi	: SISTEM INFORMASI
Konsentrasi	: SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Universitas Raharja maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

	Tangerang, 03 Juli 2019
















	Bayu Setiawan
	NIM. 1511489770

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kini sudah semakin pesat, salah satunya adalah dibidang komputer. Dunia pendidikan merupakan suatu sarana penunjang dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusianya. terutama dalam menghadapi era globalisasi ini. Salah satu wadah yang menunjang dalam dunia pendidikan ialah pengolahan data nilai siswa. Sekolah Menengah Kejuruan Islam Iqro Pasar Kemis Kabupaten Tangerang merupakan sekolah yang sangat membantu dalam proses kegiatan belajar dan mengajar disekolah, proses kegiatan yang ada disekolah meliputi pengolahan data nilai siswa, namun proses sistem pengolahan nilai siswa yang digunakan saat ini masih bersifat manual yaitu dengan cara menulis nya kedalam buku besar, sehingga tingkat kesalahan masih sangat besar dan membutuhkan waktu yang cukup lama sehingga pengumpulan data nilai siswa menjadi tidak efektif dan tidak efisien. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempermudah pengolahan data nilai siswa dengan menggunakan sistem berbasis web pada Sekolah Menengah Kejuruan Islam Iqro Pasar Kemis Kabupaten Tangerang untuk membantu mengolah data nilai siswa agar menjadi lebih efektif dan efisien. Untuk memenuhi kebutuhan sistem yang akan dirancang maka peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan metode analisis elisitasi. Metode analisa sistem yang digunakan menggunakan analisis SWOT. Rancangan model sistem ini menggunakan Unifield Modelling Languange (UML) yang digambarkan dengan Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram dan Class Diagram. Maka penerapan sistem informasi pengolahan data nilai siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Islam Iqro Pasar Kemis Kabupaten Tangerang sangat perlu untuk meningkatkan keakuratan data dan untuk meningkatkan mutu pelayanan penilaian yang baik terhadap siswa nya.

Kata kunci : Sistem Informasi, Nilai, Unifield Modelling Language (UML)

ABSTRACTION

The development of science and technology has now become increasingly rapid, one of them is the field of computer. The education world is an supporting tool in improving the quality of its human resources. Especially in the face of this globalization era. One of the supporting containers in the educational world is the processing of student value data. Iqro Islamic Vocational High school Pasar Kemis Tangerang is a very helpful school in the process of learning and teaching activities in school, the process of activities that exist in schools include the processing of student value data, but the system The processing of the grades of students used today is still manual by writing them into the ledger, so that the error rate is still very large and takes a long time so that the collection of value data students become ineffective and inefficient. The purpose of this research is to facilitate the processing of value data of students by using a Web-based system at Iqro Islamic Vocational High school Pasar Kemis Tangerang to help process student value data to be more effective and efficiently. To meet the needs of the system to be designed then the researchers use methods of observation, interviews and elisitation analysis methods. System analysis method used using SWOT analysis. This system model design uses Unifield Modelling Languange (UML) which is illustrated with Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram and Class Diagram. Then the application of information processing system of the value of students in Iqro Islamic Vocational High school Pasar Kemis Tangerang is very necessary to improve the accuracy of data and to improve the quality of good judgment services to its students.

Keywords: Information Systems, Value, Unifield Modelling Language (UML)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO PASAR KEMIS KAB. TANGERANG”.

Tujuan penulisan Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Sistem Informasi pada Universitas Raharja.

Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari banyak pihak penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :

Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja.
Bapak Dr. Henderi, S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.
Bapak Padeli, M.Kom. selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja.
Euis Siti Nur Aisyah, M.Kom selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi.
Bapak Saryani, S.Kom., M.TI sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan banyak motivasi kepada penulis sehingga laporan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
Danang Rifai, S.Kom., M.M sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis.
Bapak Jamaludin, ST., MT selaku Pembimbing Lapangan atau Stakeholder SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang yang telah memberikan banyak pengarahan dan ilmunya kepada penulis.
Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.
Seluruh Pimpinan dan Dewan Guru SMK Islam IQRO Pasar Kemis Kab. Tangerang yang telah banyak membantu penulis dalam penyusunan Laporan Skripsi.
Kedua Orang Tua tercinta, kaka, adik dan saudara yang telah memberikan dukungan baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan penulis dalam menyelesaikan Laporan Skripsi ini.
Saudari Balqis Suci Aulia yang selalu memberikan doa serta dukungan dan selalu mengingatkan penulis untuk menyelesaikan Laporan Skripsi ini dengan tepat waktu.
Semua teman-teman mahasiswa/i yang telah memberikan dukungan,wawasan, saran maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis.

Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan Skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, penulis senantiasa menerima kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat dijadikan acuan bagi penulis untuk menyempurnakan nya di masa yang akan datang.

Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Allah SWT memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Dan semoga laporan Skripsi ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis dan umumnya bagi seluruh pembaca sekalian.

	Tangerang, 19 Juli 2019
















	Bayu Setiawan
	NIM. 1511489770

DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMK Islam Iqro Pasar Kemis Gambar 3.2 Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan Gambar 3.3 Activity Diagram Sistem Yang Berjalan Gambar 3.4 Sequence Diagram Sistem Yang Berjalan Gambar 4.1 Use Case Diagram Pengolahan Data Nilai Admin Gambar 4.2 Use Case Diagram Pengolahan Data Nilai Wali Kelas Gambar 4.3 Activity Diagram Yang Diusulkan Gambar 4.4 Sequence Diagram Admin yang Diusulkan Gambar 4.5 Sequence Diagram Wali Kelas yang Diusulkan Gambar 4.6 Class Diagram yang Diusulkan Gambar 4.7 Tampilan Menu Login Gambar 4.8 Tampilan Menu Beranda Admin Gambar 4.9 Tampilan Menu Beranda Guru Gambar 4.10 Tampilan Input Data Guru Gambar 4.11 Tampilan Input Data Siswa Gambar 4.12 Tampilan Input Data Kelas Gambar 4.13 Tampilan Input Data Nilai Gambar 4.14 Tampilan Menu Set Tahun Aktif Gambar 4.15 Tampilan Menu Set Kelas Gambar 4.16 Tampilan Menu Set Mata Pelajaran Guru

DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Tabel SWOT Tabel 3.2 Tabel Masukan Tabel 3.3 Tabel Proses Tabel 3.4 Tabel Keluaran Tabel 3.5 Elisitasi Tahap I Tabel 3.6 Elisitasi Tahap II Tabel 3.7 Elisitasi Tahap III Tabel 3.8 Final DraftElisitasi Tabel 4.1 Perbedaan Prosedur Antara Sistem Yang berjalan dan Sistem Yang Diusulkan Tabel 4.2 Tabel Pengguna Tabel 4.3 Tabel Menu Ekstrakulikuler Tabel 4.4 Tabel Menu Guru Tabel 4.5 Tabel Menu Kelas Tabel 4.6 Tabel Menu Pelajaran Tabel 4.7 Tabel Menu Siswa Tabel 4.8 Tabel Menu Tahun Aktif Tabel 4.9 Tabel Set Guru Mata Pelajaran Tabel 4.10 Tabel Set Kelas Tabel 4.11 Tabel KKM Tabel 4.12 Tabel Mata Pelajaran Diampu Tabel 4.13 Tabel Menu Naik Kelas Tabel 4.14 Tabel Menu Nilai Tabel 4.15 Tabel Nilai Absensi Tabel 4.16 Tabel Nilai Ekstrakulikuler Tabel 4.17 Tabel Nilai Catatan Tabel 4.18 Tabel Nilai Sikap Sosial Tabel 4.19 Tabel Nilai Kelas Tabel 4.20 Tabel Nilai Sikap Spiritual Tabel 4.21 Tabel Menu Prestasi Tabel 4.22 Tabel Menu WaliKelas Tabel 4.23 Tabel Time Schedule Tabel 4.24 Tabel Estimasi Biaya

DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL CLASS DIAGRAM

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Dalam perkembangan dunia pendidikan yang begitu pesat, sistem pengolahan data nilai siswa di sekolah adalah hal yang sangat penting dilakukan untuk memasukan nilai siswa yang ada pada sekolah tersebut. Ketepatan, keakuratan, dan kecepatan dalam penginputan merupakan faktor utama dalam mendapatkan hasil yang tepat, untuk suatu fasilitas atau sarana yang sangat dibutuhkan dalam menunjang dan membantu melaksanakan pengolahan data yang tepat. Untuk hal itu dibutuhkan ketersediaan alat - alat yang menunjang kegiatan tersebut salah satunya adalah komputer.

Komputer adalah salah satu alat yang dapat membantu penyelesaian tugas-tugas tersebut. Perkembangan komputer saat ini sangat pesat umumnya dalam dunia pendidikan dan khususnya dalam bidang pengolahan data nilai. Dengan adanya komputer, segala urusan pengolahan nilai yang biasanya harus dilakukan secara manual dapat dipermudah dengan menggunakan komputer.

Dalam proses pengolahan input nilai siswa yang sedang berjalan saat ini di SMK Islam Iqro Pasar Kemis masih menggunakan sistem input yang manual. Sistem yang berjalan masih menggunakan dengan cara menginput data nilai siswa kedalam buku besar, sehingga memerlukan waktu yang cukup lama, bahkan kadang terjadi suatu kesalahan dalam proses pengerjaannya. Dengan adanya komputer diharapkan sistem yang digunakan dalam melakukan pekerjaan terutama dalam pengolahan data nilai siswa dapat berjalan dengan cepat serta dapat menyimpan hasil yang telah diolah secara cepat dan tepat sehingga akan mudah mengakses kembali bila suatu saat nanti dibutuhkan. Dan juga untuk menjaga keamanan data itu sendiri.

Berdasarkan alasan tersebut di atas, maka penulis mengambil judul “Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Semester Siswa Berbasis Web Pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang” tujuannya untuk lebih mempermudah dalam melakukan kegiatan pengolahan data nilai dan melihat kembali data-data yang diperlukan oleh pihak-pihak yang membutuhkan.

Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka dapat disimpulkan atau dirumuskan beberapa permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini, diantaranya :

Bagaimana proses sistem pengolahan data nilai siswa yang berjalan saat ini pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis ?
Apakah proses pegolahan data nilai siswa di SMK Islam Iqro Pasar Kemis sudah berjalan secara efektif dan efisien?
Bagaimana merancang sebuah sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis?

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Adapun tujuan yang dapat diperoleh dengan dilakukannya tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut :

Untuk mengetahui proses pengolahan data nilai siswa yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
Untuk mengetahui proses bagaimana pengolahan data nilai siswa yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis sudah efektif dan efisien.
Untuk merancang sebuah sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis secara terkomputerisasi.

Manfaat Penelitian

Adapun manfaat penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini adalah :

Dapat mengetahui bagaimana sistem informasi pengolahan data nilai siswa yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
Dapat memberikan masukan untuk merancang sebuah sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
Dapat mempermudah proses kegiatan pengolahan data nilai siswa secara terkomputerisasi pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.

Ruang Lingkup (Batasan Masalah)

Bedasarkan permasalahan yang ada, penulis menyadari akan luasnya permasalahan yang ada dan untuk membatasi ruang lingkup penelitian, sehingga penulis hanya membahas tentang permasalahan yang terfokus pada sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis. Pembahasan yang akan dilakukan yaitu mulai dari pengumpulan data sampai dengan pembuatan laporan.

Metodelogi Penelitian

Untuk mendapatkan data yang diperlukan, penulis menggunakan beberapa metode yang digunakan sebagai berikut :

Jenis Penelitian

Dalam metode penelitian ini yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan secara sistematis, factual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat suatu individu, keadaan tertentu untuk menentukan frekuensi penyebaran suatu gejala, dan hubungan antar kejadian yang diselidiki.

pengumpulan Data

Pengamatan (Observation Research)

Pada kegiatan ini penulis melakukan pengamatan secara langsung dan melaksanakan pencatatan secara sistematis terhadap unsur-unsur yang dianggap perlu dalam pengumpulan data hendaknya dikemukakan dan dijelaskan dalam laporan. Sifat dan tujuan penelitian, sifat dan wujud data yang hendaknya dikumpulkan di SMK Islam Iqro Pasar Kemis yang ber alamat di Jalan Otonom Cikupa - Pasar Kemis Kab. Tangerang 15560.

Wawancara (Interview Research)

Selain melakukan observasi di SMK Islam Iqro Pasar Kemis, penulis juga melakukan wawancara terhadap orang- orang yang bersangkutan dangan proses pengolahan data nilai siswa di sekolah tersebut, wawancara dengan (Afif Nur Aysah, K.om) selaku dewan guru dan (Jamaludin, ST.MT) selaku kepala sekolah SMK Islam Iqro Pasar kemis.

Metode Studi Pustaka (Library Research)

Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data tambahan dengan mempelajari buku-buku yang berkaitan dengan permasalahan yang dibahas pada laporan yang penulis sedang teliti saat ini. Dalam metode ini digunakan dan diterapkan teori-teori dari buku-buku referensi, internet dan sebagainya.

Metode Analisa Sistem

Pada metode analisa sistem penulis melakukan analisa terhadap prosedur sistem yang berjalan menggunakan analisis SWOT yang dapat berupa Kekuatan (Strenghts), Kelemahan (Weaknesses), Kesempatan (Opportunity) dan Ancaman (Threat). Untuk menemukan masalah- masalah yang akan ditemui makan akan diadakan analisa sistem yang ada agar sistem yang baru dapat mengatasi kelemahan tersebut.

Metode Perancangan Sistem

Pada metode analisa perancangan sistem informasi untuk melakukan analisa terhadap prosedur yang berjalan penulis menggunakan dan menggambarkanya menggunaka alat bantu berupa UML (Unified Modeling Language) yang dibuat dengan menggunakan software visual paradigm yaitu sebuah bahasa yang berdasarkan grafik atau gambar, menvisualisasikan, menspesifikasikan, membangun, dan pendokumentasian dari sebuah sistem pengembangan piranti lunak berbasis Object Orientied Programming melalui tahap : Use Case Diagram, Activity Diagram, dan Sequence Diagram.

Metode Testing

Metode yang digunakan untuk pengujian perangkat lunak yaitu Black-Box Testing. Black-Box Testing merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional pada perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program

Sistematika Penulisan

Untuk memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada Skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini menjelaskan tentang latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metodelogi penelitian, metode analisa sistem, metode perencanaan yang diusulkan dan sistematika penelitian.

BAB II LANDASAN TEORI

Pada bab ini akan menguraikan landasan teori yang menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan konsep dasar sistem informasi yang berlaku umum dan beberapa istilah maupun konsep yang berkaitan dengan objek penelitian.

BAB III ANALISA SISTEM BERJALAN

Bab ini membahas masalah dan gambaran umum, sejarah singkat sekolah, struktur organisasi dan fungsinya, serta wewenang dan tanggung jawab pada sekolah, analisa sistem menggunakan Unified Modeling language (UML) dan elisitasi.

BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Bab ini berisikan tentang rancangan sistem usulan dengan menggunakan Unified Modelling language (UML), testing dengan menggunakan blackbox dan estimasi biaya.

BAB V PENUTUP

Bab ini berisikan : kesimpulan, rekomendasi yang diberikan sebagai tidak lanjut yang diperlukan untuk melakukan perbaikan di instansi tersebut, dan saran ditunjukan pada peneliti / pihak lain, dimana ada temuan baru dalam instansi tersebut yang belum peneliti lakukan agar ditindaklanjuti oleh peneliti lain.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

BAB II

PENDAHULUAN

Definisi Sistem

Suatu sistem dapat terdiri dari beberapa subsistem atau sistem-sistem bagian. Komponen atau subsistem dalam suatu sistem tidak dapat berdiri sendiri, melainkan saling berinteraksi dan saling berhubungan membentuk satu kesatuan sehingga tujuan dapat tercapai. Ada banyak definisi mengenai sistem diantaranya adalah:

Menurut Tata Sutabri (2016:2)^[1], “Sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”.
Menurut Yuliana dkk (2017:45)^[2].”Perancangan sistem merupakan tahap persiapan untuk membentuk suatu sistem yang akan dibangun setelah sebelumnya melakukan analisis”.
Menurut Gatoet dalam Maimunah dkk (2017: 4.6-38)^[3] “Perancangan adalah setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya dialam semesta ini”.
Menurut Mulyadi (2016:5)^[4], “Sistem adalah suatu jaringan prosedur yang dibuat menurut pola yang terpadu untuk melaksanakan kegiatan pokok perusahaan”.
Menurut Julitta Dewayani dan Fitri Wahyuningsih (2016:11)^[5], mendefinisikan, “Sistem adalah suatu kerangka dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan yang disusun sesuai dengan suatu skema yang menyeluruh untuk melaksanakan suatu kegiatan atau fungsi perusahaan”.

Dari pendapat yang dikemukakan di atas dapat disimpulkan bahwa sistem adalah suatu kumpulan atau kelompok dari elemen atau komponen yang saling berhubungan atau saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain untuk mencapai tujuan tertentu.

Karakteristik Sistem

Menurut Tata Sutabri (2016:10)^[1], sebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluaran. Selain itu, sebuah sistem memiliki karakteristik atau sifat-sifat tertentu, yang mencirikan bahwa hal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karakteristik yang dimaksud adalah:

Komponen Sistem (Components)
Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “supra sistem”.
Batasan Sistem (Boundary)
Ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sistem yang lain atau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisah-pisahkankan
Lingkungan Luar Sistem (Evinronment)
Bentuk apa pun yang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut lingkungan luar. Lingkungan luar sistem ini dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut. Dengan demikian, lingkungan luar tersebut harus tetap dijaga dan dipelihara. Lingkungan luar yang merugikan harus dikendalikan. Kalau tidak, maka akan mengganggu kalangsungan hidup dari sistem tersebut.
Penghubung Sistem (Interface)
Media yang menghubung sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atau interface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsistem ke subsistem lain. Bentuk keluaran dari satu subsistem akan menjadi masukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian, dapat terjadi suatu integrasi sistem yang membentuk satu kesatuan.
Masukan Sistem (Input)
Energi yang dimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupa pemeliharaan (maintenance input) dan sinyal (signal input). Contoh, didalam suatu unit sistem komputer, “program” adalah maintenance input yang digunakan untuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah signal input untuk diolah menjadi informasi
Keluaran Sistem (Output)
Hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran ini merupakan masukan bagi subsistem yang lain. Contoh, sistem informasi. Keluaran yang dihasilkan adalah informasi. Informasi ini dapat digunakan sebagai masukan untuk pengambilan keputusan atau hal-hal lain yang menjadi input bagi subsitem lain.
Pengolahan Sistem (Process)
Suatu sistem dapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran. Contoh, sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.
Sasaran Sistem (Objective)
Suatu sistem memiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic. Kalau suatu sistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuan yang telah direncanakan.

Klasifikasi Sistem

Menurut Tata Sutabri (2016:11)^[1], sistem merupakan suatu bentuk integrasi antara satu komponen dengan komponen lain karena sistem memiliki sasaran yang berbeda untuk setiap kasus yang terjadi yang ada di dalam sistem tersebut. Oleh karena itu, sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandangan, di antaranya:

Sistem Abstrak dan Sistem Fisik
Sistem abstrak adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik, misalnya sistem teologia, yaitu sistem yang berupa pemikiran hubungan antara manusia dengan tuhan, sedangkan sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik, misalnya sistem komputer, sistem produksi, sistem penjualan, sistem administrasi personalia, dan lain sebagainya.
Sistem Alamiah dan Sistem Buatan Manusia
Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat oleh manusia, misalnya sistem perputaran bumi, terjadinya siang malam, pergantian musim. Sedangkan sistem buatan manusia merupakan sistem yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin, yang disebut human machine system. Sistem informasi berbasis komputer merupakan contoh human machine system karena menyangkut penggunaan komputer yang berinteraksi dengan manusia.
Sistem Deterministik dan Sistem Probabilitas
Sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang dapat diprediksi disebut sistem deterministik. Sistem komputer adalah contoh dari sistem yang tingkah lakunya dapat dipastikan berdasarkan program-program yang dijalankan. Sedangkan sistem yang bersifat probabilistik adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilistik.
Sistem Terbuka dan Sistem Tertutup
Sistem tertutup merupkana sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh oleh lingkungan luarnya. Sistem ini bekerja secara otomatis tanpa campur tangan pihak luar. Sedangkan sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan dan dipengaruhi oleh lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk subsistem lainnya.

Daur Hidup Sistem

Menurut Tata Sutabri (2016:16)^[1], Siklus hidup sistem (system life cycle) adalah proses evolusioner yang diikuti dalam menerapkan sistem atau subsistem informasi berbasis komputer. Siklus hidup sistem terdiri dari serangkaian tugas yang erat mengikuti langkah-langkah pendekatan sistem karena tugas-tugas tersebut mengikuti pola yang teratur dan dilakukan secara top down. Siklus hidup sistem sering disebut sebagai pendekatan air terjun (waterfall approach) bagi pembangunan dan pengembangan sistem.

Fase atau tahapan dari daur hidup suatu sistem:

Mengenali Adanya Kebutuhan
Pembangunan Sistem
Pemasangan Sistem
Pengoperasian Sistem
Sistem Menjadi Usang

Definisi Informasi

Informasi sangat penting dan diperlukan didalam suatu sistem. Terdapat beberapa pengertian data menurut beberapa ahli, diantaranya sebagai berikut :

Menurut Jaluanto Sunu Punjul Tyoso (2016:5)^[6], “informasi adalah suatu pertambahan dalam ilmu pengetahuan yang menyumbangkan kepada konsep kerangka kerja yang umum dan fakta-fakta yang diketahui”.
Menurut M. Thoha dan Miyanto dalam Jurnal PROSISKO (2015:58)^[6], mengatakan bahwa “Informasi adalah data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam mengambil keputusan saat ini atau mendatang”.
Menurut Ageng Setiani Rafika dalam jurnalnya (2018) mengutip dari Hutahean (2015:2)^[6], “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya.”
Menurut Harfizar dalam jurnalnya (2017) mengutip Tohari Hamim (2017:7)^[6], Informasi adalah data yang telah diproses sedemikian rupa sehingga memiliki arti yang lebih bermanfaat bagi penggunanya”.
Menurut Edhy Sutanta dalam Muhammad Muslihudin dan Oktafianto (2016:9)^[6], menjelaskan bahwa, “Informasi merupakan suatu hasil pengolahan data, sehingga menjadi bentuk yang penting bagi penerimanya dan mempunyai kegunaan sebagai dasar dalam pengambilan keputusan yang dapat dirasakan akibatnya secara langsung saat itu juga atau secara tidak langsung pada saat mendatang”.

Dari beberapa pendapat diatas, dapat disimpulkan bahwa informasi merupakan data penting yang telah diolah yang didapatkan dari berbagai sumber sehingga memberikan nilai, arti, dan manfaat serta membantu dalam proses pengambilan keputusan.

Kualitas Informasi

Menurut Sutabri dalam Muhammad Muslihudin dan Oktafianto (2016:10)^[7], Kualitas suatu informasi mempunyai 3 (tiga) hal, yaitu informasi harus akurat, tepat waktu, dan relevan. Penjelasan tentang kualitas informasi tersebut dipaparkan di bawah ini :

Akurat (Accurate)
Tepat waktu (Timelines)
Relevan (Relevance)

Nilai Informasi

Menurut Nur Azizah, dkk dalam Jurnal SENSI (2017:17)^[8], Ada 10 (sepuluh) Sifat yang dapat menentukan nilai informasi yaitu sebagai berikut :

Kemudahan dalam memperoleh (accesibility) informasi memiliki nilai yang lebih sempurna apabila dapat diperoleh secara mudah.
Sifat luas dan kelengkapannya (comprehenshiveness) informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila mempunyai lingkup atau cakupan yang luas dan lengkap.
Ketelitian (Accuracy) informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila mempunyai ketelitian yang tinggi.
Kecocokan dengan pengguna (relavance) informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila sesuai dengan kebutuhan penggunanya.
Ketepatan waktu (timelines) informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila dapat diterima oleh pengguna pada saat yang tepat.
Kejelasan (clarity) informasi yang jelas akan meningkatkan kesempurnaan nilai informasi.
Fleksibilitas (flexibility) nilai informasi semakin sempurna apabila memiliki fleksibilitas tinggi.
Dapat dibuktikan (verified) nilai informasi semakin sempurna apabila informasi tersebut dapat dibuktikan kebenarannya.
Tidak ada prasangka nilai informasi semakin sempurna apabila informasi tersebut tidak menimbulkan prasangka dan keraguan adanya kesalahan informasi.
Dapat diukur (measurable) informasi untuk pengambilan keputusan seharusnya dapat diukur agar dapat mencapai nilai yang sempurna.

Definisi Sistem Informasi

Terdapat beberapa pendapat dari para ahli yang menjelaskan mengenai definisi sistem informasi, diantaranya adalah sebagai berikut :

Menurut Ida Nuraida dalam Muhammad Muslihudin dan Oktavianto (2016:11)^[9] mendefinisikan bahwa, "Sistem informasi merupakan perangkat prosedur yang terorganisasi dengan sistematik, bila dilaksanakan akan menyediakan informasi yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembuatan keputusan”.
Menurut Deni Darmawan dan Kunkun N.F (2015:2)^[10], informasi adalah “Hasil dari pengelolahan data, akan tetapi tidak semua hasil dari pengelolahan tersebut bisa menjadi informasi, hasil pengelolahan data yang tidak memberikan makna atau arti yang tidak bermanfaat bagi seseorang bukanlah merupakan informasi bagi orang tersebut”.
Menurut Yakub dalam buku karya Muslihudin, M. dan Oktavianto (2016:11)^[9], mendefinisikan bahwa, “Sistem informasi merupakan suatu kumpulan dari komponenkomponen dalam organisasi yang berhubungan dengan proses penciptaan aliran informasi”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa Sistem Informasi adalah sekumpulan prosedur untuk memberikan informasi dan menyediakan informasi yang bermanfaat.

Komponen Sistem Informasi

Menurut Hutahaean (2015: 13-14)^[11] sistem informasi terdiri dari komponen-komponen yang disebut dengan istilah blok bangunan (building block) yaitu :

Blok Masukan (Input Block)
Blok Model (Model Block)
Blok Keluaran (Output Block)
Blok Teknologi (Block Technology)
Blok Basis Data (Database Block)
Blok kendali (control block)

Definisi Perancangan

Menurut Verzello dan John Reuter III dalam Puput Puspito dkk (2016: 63)^[12], “Perancangan sistem adalah tahap setelah analisis dari siklus pengembangan sistem, pendefinisian dari kebutuhan-kebutuhan fungsional, dan persiapan untuk rancang bangun implementasi (menggambarkan bagaimana suatu sistem dibentuk)”.
Menurut Gatoet dalam Maimunah dkk (2017:4.6-38)^[13], "Perancangan adalah setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya di alam semesta ini".
Menurut Jogiyanto dalam Pangemanan, dkk (2016:1)^[14], “Perancangan Sistem dapat didefinisikan sebagai penggambaran, perencanaan, dan pembuatan sketsa atau pengaturan dari beberapa elemen yang terpisah ke dalam satu kesatuan yang utuh dan berfungsi”.

Tujuan Perancangan Sitsem

Menurut Kausar, dkk dalam Jurnal Prosisko (2015:22)^[15] tahap perencanaan sistem mempunyai tujuan utama, yaitu untuk :
1. Memenuhi kebutuhan kepada pemakai system.
2. Memberikan gambaran yang jelas dan rancangan desain yang lengkap kepada ahli-ahli teknis lainnya yang terlibat.
Menurut Eka Iswandy (2015:72)^[16] Pada umumnya tujuan melakukan suatu perancangan sistem informasi adalah:
1. Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem informasi.
2. Untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun lengkap kepada pemrogram komputer dan ahli teknik lain yang terlibat.
3. Untuk mendukung pengolahan pelaporan manajemen dan mendukung perusahaan.

Teori Khusus

Definisi Data

Terdapat beberapa pendapat dari para ahli yang menjelaskan mengenai definisi data, diantaranya adalah sebagai berikut :

Menurut Sutabri (2016:17)^[1], “Data adalah bahan mentah yang diproses untuk menyajikan informasi”.
Menurut Krismiji (2015:14)^[17], “Data adalah fakta yang dimasukkan kedalam, disimpan, diproses oleh sebuah sistem”.
Menurut Aris,dkk (2016:26)^[18], dalam Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, Data adalah bahan mentah yang diproses untuk menyajikan informasi.Dan data juga “suatu istilah majemuk yang berarti fakta atau bagian dari fakta yang mengandung arti yang dihubungkan dengan kenyataan,simbol, gambar, angka, huruf atau simbol yang menunjukkan suatu ide, objek, kondisi, atau situasi”
Menurut Ridho Pamungkas (2017:43)^[19], dalam Jurnal Intensif, Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan kenyataan. Data merupakan bentuk yang masih mentah sehingga perlu diolah lebih lanjut agar mempunyai nilai atau kegunaan bagi pemakainya.
Sedangkan menurut Indriyani dan Humdiana yang dikutip oleh Randy Richi Wuaya Jermias dalam Jurnal EMBA (2016:818)^[1], data adalah “Fakta-fakta, simbol dan karakter data atau observasi yang menggambarkan suatu fenomena tertentu”.

Berdasarkan definisi diatas, maka dapat disimpulkan bahwa data merupakan gambaran dari suatu kejadian, data terdiri dari suatu fakta dan angka yang kemudian diolah untuk menghasilkan suatu informasi.

Klasifikasi Data

Menurut Sutabri (2016:18)^[1], data dapat diklasifikasikan menurut jenis, sifat dan sumber :

Klasifikasi data menurut jenis data:
1. Data Hitung (enumeration/counting data) Data hitung adalah hasil perhitungan atau jumlah tertentu.
2. Data Ukur (measurement data) Data ukur adalah data yang menunjukkan ukuran mengenai nilai sesuatu.
Klasifikasi data menurut sifat data:
1. Data Kuantitatif (quantitative data) adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan penjumlahan.
2. Data Kualitatif (qualitative data) adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan kualitas atau sifat sesuatu.
Klasifikasi data menurut sumber data :
1. Data Internal (internal data) adalah data yang asli, artinya data sebagai hasil observasi yang dlakukan sendiri, bukan data hasil karya orang lain.
2. Data Eksternal (external data) adalah data hasil observasi orang lain. Seseorang boleh saja mengunakan data untuk suatu keperluan, meskipun data tersebut hasil kerja orang lain. Data eksternal ini terdiri dari 2 jenis yaitu:

Definisi Penilaian

Menurut Nuril Anwar (2015:20)^[20], “Penilaian adalah proses sistematis meliputi pengumpulan informasi (angka atau deskripsi verbal), analisis, dan interpretasi untuk mengambil keputusan”.
Pendapat dari Arikunto dalam jurnal Sasomo (2015:21)^[21], “Penilaian merupakan sebuah proses pengumpulan data untuk menentukan ketercapaian tujuan pendidikan, bahkan aktivitas penilaian dapat pula digunakan untuk mengambil keputusan. Penilaian dilakukan dengan berbagai cara dan beragam alat penilaian untuk memperoleh informasi.”
Menurut Sudrajat dalam Yudha (2017:9)^[22], “Penilaian adalah penerapan berbagai cara dan pengguanaan beragam alat penilaian untuk memperoleh informasi tentang sejauh mana hasil belajar peserta didik atau ketercapaian kompetensi peserta didik”.

Dari 3 (tiga) pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa penilaian merupakan suatu kegiatan yang dilakukan dalam kegiatan pengumpulan informasi untuk mengambil suatu keputusan.

Prinsip - Prinsip Penilaian

Menurut Nuril Anwar (2015)^[20], Prinsip penilaian dalam melaksanakan penilaian mempertimbangkan 7 (tujuh) prinsip sebagai berikut:

Memandang penilaian dan kegiatan pembelajaran secara terpadu.
Mengembangkan strategi yang mendorong dan memperkuat penilaian sebagai cermin diri.
Melakukan berbagai strategi penilaian di dalam program pembelajaran untuk menyediakan berbagai jenis informasi tentang hasil belajar peserta didik.
Mempertimbangkan berbagai kebutuhan khusus peserta didik.
Mengembangkan dan menyediakan sistem pencatatan yang bervariasi dalam pengamatan kegiatan belajar peserta didik.
Menggunakan cara dan alat penilaian yang bervariasi. Penilaian dapat dilakukan dengan cara tertulis, lisan, produk portofolio, unjuk kerja, proyek. dan pengamatan tingkah laku.

Melakukan penilaian secara berkesinambungan untuk memantau proses, kemajuan, dan perbaikan basil, dalam bentuk ulangan harian, ulangan tengah semester ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan kelas.

Definisi Siswa

Menurut Sarwono dalam Martono (2016:422)^[23].“Siswa adalah setiap orang yang secara resmi terdaftar untuk mengikuti pelajaran di dunia pendidikan”.
Menurut Anita Dewi Susanti, Muhamad Muslihudin, Sri Hartati dalam kutipan nata (2017:38)^[9], dalam jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, Kata siswa/murid diartikan sebagai orang yang menghendaki untuk mendapatkan ilmu pengetahuan, keterampilan, pengalaman, dan kepribadian baik sebagai bekal hidupnya agar bahagia dunia dan akhirat dengan belajar sungguh-sungguh.
Menurut I Ketut Sudarsana dalam Prosiding Senada 2 (2017:252)^[24], “Siswa adalah subjek yang sedang belajar, untuk itu perhatian perlu dilakukan oleh subjek yang sedang belajar dalam sosialisasi Tri Hita Karana”.

Definisi Web

Menurut Diah Aryani,dkk (2015:180)^[25], dalam Jurnal CCIT, Web merupakan salah satu sumber daya internet yang berkembang pasif. Pendistribusian informasi web dilakukan melalui pendekatan hyperlink, yang memungkinkan suatu teks,gambar, ataupun objek yang lain menjadi acuan untuk membuka halaman-halaman yang lain. Melalui pendekatan ini, seseorang dapat memperoleh informasi dengan beranjak dari satu halaman ke halaman lain.Menurut
Menurut Maimunah,dkk (2017:26)^[26], dalam Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, Web adalah sistem dengan informasi yang dijadikan dalam bentuk teks, gambar, suara dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk hypertext.
Menurut Kustiyaningsih yang dikutip oleh Sanusi Mulyo Widodo dan Joko Sutopo dalam Jurnal Informatika UPGRIS (2018:39)^[27], “Web adalah fasilitas Hypertext untuk menampilkan data berupa text, gambar, bunyi, animasi dan data lainnya, yang diantara data tersebut saling berhubungan satu sama lain. Untuk memudahkan membaca data dan informasi tersebut, dapat mengunakan Web browser seperti internet explorer.”

Definisi Unified Modelling Language (UML)

Terdapat beberapa pendapat dari para ahli yang menjelaskan mengenai definisi Unified Modelling Language (UML), diantaranya adalah sebagai berikut :

Menurut Yusuf dkk. dalam jurnal CCIT Vol.8 No.2 (2015:29)^[28],“UML (Unified Modelling Language) adalah himpunan struktur dan teknik untuk permodelan desain program berorientasi objek (OOP) serta aplikasinya. UML adalah metodologi untuk mengembangkan sistem OOP dan seperangkat tool untuk mendukung pengembangan sistem tersebut”.
Menurut Adi N yang dikutip Maimunah, dkk (2017:1)^[3],“UML (Unified Modelling Language) adalah perangkat lunak yang berparadigma ‘berorientasi objek’. Pemodelan (modelling) sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami”.
Menurut Onu, Fergus U, Umeakuka, Chinelo V dalam International Journal of Computer Applications Technology and Research (2016:506) Vol:5 Issue:8 (2016:506)^[9],“A UML is a standard modeling Language to model thereal world in the fieldof software engineering”. Yang artinya UML adalah bahasa permodelan standar untuk memodelkan dunia di bidang rekayasa perangkat lunak.

Tipe-tipe Unified Modelling Language (UML)

Menurut Majid Rahardi (Open Journal System Semnasteknomedia Online) (2016:62-64)^[29], tipe-tipe UML diantaranya adalah :

Use Case Diagram
Use case adalah rangkaian/uraian sekelompok yang saling terkait dan membentuk sistem secara teratur yang dilakukan atau diawasi oleh sebuah aktor. Use case digunakan untuk membentuk tingkah laku benda/thing dalam sebuah mode serta direalisasikan oleh sebuah collaborator, umumnya use case digambarkan dengan sebuah elips dengan garis yang solid, biasanya mengandung nama. Use case menggambarkan proses system.
Sequence Diagram
Suatu sequence diagram adalah suatu penyajian perilaku yang tersusun sebagai rangkaian langkah-langkah percontohan dari waktu ke waktu. Sequence diagram digunakan untuk menggambarkan arus pekerjaan, pesan yang sampaikan dan bagaimana elemen-elemen di dalamnya bekerja sama dari waktu ke waktu untuk mencapai suatu hasil. Masing – masing urutan elemen diatur di dalam suatu urutan horizontal, dengan pesan yang disampaikan dibelakang dan didepan diantara elemen-elemen. Berikut ini komponen yang terdapat dalam sequence diagram yaitu:
1. Object, Merupakan instance dari sebuah class dan dituliskan tersusun secara horizontal. Digambarkan sebagai sebuah class (kotak) dengan nama object didalamnya yang diawali dengan sebuah titik koma.
2. Actor, Dapat berkomunikasi dengan object, maka actor juga dapat diurutkan sebagai kolom. Simbol actor sama dengan simbol pada actor use case diagram.
3. Lifeline, Mengindikasikan keberadaan sebuah object dalam basis waktu. Notasi untuk lifeline adalah garis putus-putus vertikal yang ditarik dari sebuah object.
4. Activation, Dinotasikan sebagai sebuah kotak segi empat yang digambar pada sebuah lifeline mengindikasikan sebuah object yang akan melakukan sebuah aksi.
5. Message, Digambarkan dengan anak panah horizontal antara activation message mengindikasikan komunikasi antara object.
Activity Diagram
Activity diagram memodelkan workflow proses bisnis dan urutan aktivitas dalam sebuah proses. Diagram ini sangat mirip dengan flowchart karena memodelkan workflow dari satu aktivitas ke aktivitas lainnya atau dari aktivitas ke status. Menguntungkan untuk membuat activity diagram pada awal pemodelan proses untuk membantu memahami keseluruhan proses. Activity diagram juga bermanfaat untuk menggambarkan parallel behaviour atau menggambarkan interaksi antara beberapa use case. Adapun definisi activity diagram adalah :
1. Menggambarkan proses bisnis dan urutan aktivitas dalam sebuah proses.
2. Dipakai pada business modeling untuk memperlihatkan urutan aktifitas proses bisnis.
3. Struktur diagram ini mirip flowchart atau Data Flow Diagram pada perancangan terstruktur.
4. Sangat bermanfaat apabila kita membuat diagram ini terlebih dahulu dalam memodelkan sebuah proses untuk membantu memahami proses secara keseluruhan.
5. Activity diagram dibuat berdasarkan sebuah atau beberapa usecase pada usecase diagram.
Class diagram
Class diagram menggambarkan struktur dan deskripsi class dan objek beserta hubungan antara lain pewarisan, asosiasi dan lain-lain. Class diagram berfungsi untuk menjelaskan tipe dari objek sistem dan hubungannya dengan objek lain. Objek adalah nilai tertentu dari setiap atribut class entity. Adapun komponen class diagram adalah :
1. Object, Merupakan instance dari sebuah class dan dituliskan tersusun secara horizontal. Digambarkan sebagai sebuah class (kotak) dengan nama object didalamnya yang diawali dengan sebuah titik koma.
2. Class, Merupakan blok-blok pembangun pada pemograman berorientasi objek. Sebuah class digambarkan sebagai sebuah kotak yang terbagi dalam atas tiga bagian. Bagian atas adalah bagian nama dari class. Bagian tengah mendefinisikan properti atau atribut class. Bagian akhir mendefinisikan fungsi atau method-method dari sebuah class.
3. Assocation, Sebuah asosiasi merupakan sebuah relationship paling umum antara dua class dan dilambangkan oleh sebuah garis yang menghubungkan antara dua class. Garis ini bisa melambangkan tipe-tipe relationship dan juga dapat menampilkan hukum-hukum multiplisitas pada sebuah relationship. (Contoh: One-to-one, one-to-many, many-to-many).
4. Dependency, Kadangkala sebuah class menggunakan class yang lain. Hal ini disebut dependency. Umumnya penggunaan dependency digunakan untuk menunjukkan operasi pada suatu class yang menggunakan class yang lain. Sebuah dependency dilambangkan sebagai sebuah panah bertitik-titik.
5. Aggregation, Mengindikasikan keseluruhan bagian relationship dan biasanya disebut sebagai relasi.

Langkah-langkah Penggunaan Unified Modelling Language (UML)

Menurut Henderi (2017:6)^[30] langkah-langkah penggunaan Unified Modelling Language (UML) sebagai berikut :

Buatlah daftar business process dari level tertinggi untuk mendefinisikan aktivitas dan proses yang mungkin muncul.
Petakan use case untuk setiap business process untuk mendefinisikan dengan tepat fungsional yang harus disediakan oleh sistem, kemudian perhalus use case diagram dan lengkapi dengan requirement, constraints, dan catatan-catatan lain.
Buatlah deployment diagram secara kasar untuk mendefinisikan arsitektur fisik sistem.
Definisikan requirement lain non fungsional, security dan sebagainya yang juga harus disediakan oleh sistem.
Berdasarkan use case diagram, mulailah membuat activity diagram.
Definisikan obyek-obyek level atas package atau domain dan buatlah sequence dan atau collaboration untuk tiap alur pekerjaan, jika sebuah use case memiliki kemungkinan alur normal dan error, buat lagi satu diagram untuk masing-masing alur.
Buatlah rancangan user interface model yang menyediakan antar muka bagi pengguna untuk menjalankan skenario use case.
Berdasarkan model-model yang sudah ada, buatlah class diagram. Setiap package atau domian dipecah menjadi hierarki class lengkap dengan atribut dan metodenya. Akan lebih baik jika untuk setiap class dibuat unit test untuk menguji fungsionalitas class dan interaksi dengan class lain.
Setelah class diagram dibuat, kita dapat melihat kemungkinan pengelompokkan class menjadi komponen-komponen karena itu buatlah component diagram pada tahap ini. Juga, definisikan test integrasi untuk setiap komponen bereaksi dengan baik.
Perhalus deployment diagram yang sudah dibuat. Detailkan kemampuan dan requirement piranti lunak, sistem operasi, jaringan dan sebagainya. Petakan komponen ke dalam node.
Mulailah membangun sistem. Ada dua pendekatan yang tepat digunakan:
1. Pendekatan use case dengan mengassign setiap use case kepada tim pengembang tertentu untuk mengembangkan unit kode yang lengkap dengan test.
2. Pendekatan komponen yaitu mengassign setiap komponen kepada tim pengembang tertentu.
Lakukan uji modul dan uji integrasi serta perbaiki model beserta codenya. Model harus selalu sesuai dengan code yang aktual.
Perangkat lunak siap dirilis.

Definisi SWOT

Menurut para ahli pengertian SWOT sebagai berikut :

Menurut Fahmi (2016:301)^[9], “Dari berbagai literature yang menjelaskan tentang SWOT dapat kiranya ditarik suatu benang merah, bahwa sebenarnya analisis SWOT merupakan suatu penyempurnaan pemikiran dari berbagai kerangka kerja dan rencana strategi (Framework and Strategic Planning) yang pernah diterapkan baik dimedan pertempuran maupun bisnis”.
Menurut Arif Yusuf Hamali (2016:107)^[9],menyatakan bahwa analisa SWOT adalah analisa kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman (Strenght, Weakness, Opportunity, and Threat). Analisa SWOT merupakan identifikasi yang bersifat sistematis dari faktor kekuatan dan kelemahan organisasi serta peluang dan ancaman lingkungan luar strategi yang menyajikan kombinasi terbaik di antara keempatnya.
Menurut Seth (2015)^[31], Analisis SWOT adalah alat multidimensi untuk analisis strategis: Ini mengidentifikasi faktor internal organisasional (kekuatan dan kelemahan) dan faktor eksternal yang terkait dengan lingkungannya (ancaman dan ancaman); Hal ini juga memungkinkan organisasi untuk memprioritaskan faktor dalam hal dampak yang diharapkan, apakah positif (kekuatan dan peluang) atau negatif (kelemahan dan ancaman) Analisis SWOT tidak memiliki nilai intrinsik tanpa senjata yang digunakan untuk tujuan strategis.
Menurut Sarsby (2016)^[32], SWOT telah ada selama beberapa dekade dan dapat diklaim sebagai alat strategi yang paling banyak digunakan di zaman modern. Ini digunakan oleh industri, perdagangan, dan organisasi amal dan sukarela. Di perguruan tinggi, SWOT sering kali dalam kurikulum studi bisnis dan kursus strategi pelatihan. Jika Anda pernah mengajukan pinjaman bank bisnis, kemungkinan bank tersebut ingin melihat analisis SWOT atau sejenisnya.

Keuntungan SWOT

Analisis SWOT memiliki beberapa keuntungan dan kerugian, dikutip dari buku “SWOT Analysis” milik Alan Sarsby (2016)^[32], dapat dijabarkan beberapa keunggulan dan kerugian sebagai berikut:

Keunggulan, SWOT memiliki banyak kelebihan, beberapa di antaranya adalah:
1. SWOT mudah dimengerti - diagram sederhana dan tidak ada matematika.
2. SWOT berlaku untuk banyak tingkatan dalam organisasi - dari individu, tim, unit bisnis atau divisi, dan strategi perusahaan.
3. SWOT dapat diterapkan pada kedalaman yang berbeda - perawatan ringan untuk keadaan yang lebih sederhana, hingga penanganan yang sangat rinci untuk masalah yang lebih besar atau kompleks.
4. SWOT sangat visual, sehingga mudah untuk berkomunikasi dengan pemangku kepentingan lainnya.
Kekurangan - Meski memiliki popularitas dan keunggulan di atas, SWOT memiliki beberapa kelemahan. Beberapa di antaranya meliputi:
1. Menggunakan data berkualitas buruk termasuk anekdot, desas-desus, dan faktor-faktor yang dinyatakan sebagai generalisasi.
2. Menggunakan data yang bias oleh persepsi, kepercayaan, tipe kepribadian dan preferensi.
3. Tidak memisahkan unsur analisis pengumpulan data, evaluasi, dan pengambilan keputusan yang konsekuen.
4. Mudah untuk mengabaikan para pangeran yang mendasari yang mengarah pada faktor-faktor yang ditugaskan ke area analisis yang salah - dan akibatnya menghasilkan strategi yang tidak benar.

Kuadran SWOT

Strengths bersifat internal dan membantu sehubungan dengan tujuan SWOT. Strengths adalah faktor yang mendukung opportunity atau mengatasi Threats. Strenghts dapat meliputi:
1. Kekuatan finansial: neraca yang kuat, arus kas, peringkat kredit.
2. Keuntungan teknologi: tanaman, mesin, know-how.
3. Layanan pelanggan: dalam pemasaran, penjualan, servis, reputasi.
4. Orang: berbakat, berdedikasi, terampil, terlatih.
Weakness bersifat internal dan berbahaya sehubungan dengan tujuan SWOT. Weaknesses adalah faktor yang berakibat tidak dapat memanfaatkan kesempatan, atau rentan terhadap threats. Weaknesses dapat meliputi:
1. Kelemahan finansial seperti rasio hutang-likuiditas tinggi.
2. Teknologi atau proses lama atau tidak fleksibel.
3. Kelemahan layanan pelanggan, misalnya, waktu pengiriman yang lama atau komunikasi pelanggan yang buruk.
4. Ketrampilan kekurangan atau moral karyawan yang buruk.
Opportunities adalah faktor eksternal dan membantu dimana anda tidak memiliki kendali, tetapi bisa membantu. Opportunities muncul dari banyak sumber, contohnya:
1. Pesaing menarik diri dari, atau memasuki, pasar.
2. Tren sosial baru. Inovasi teknologi.
3. Perundang-undangan yang membatasi yang dapat dipandang sebagai sesuatu yang menguntungkan jika ini merupakan ancaman bagi pesaing anda.
4. Peluang bisa berwujud, seperti produk baru, atau tidak berwujud seperti reputasi yang disempurnakan.
Threats adalah faktor eksternal dan berbahaya yang tidak dapat anda kendalikan. Threats juga bisa berwujud atau tidak berwujud. Threats yang berwujud bisa menjadi tawaran pengambilalihan yang bermusuhan, pesaing baru, atau pencurian. Threats tak berwujud meliputi, potensi kehilangan reputasi atau faktor kerusakan merek.

Definisi Elisitasi

Menurut Ariawan, dkk (2015:63) elisitasi merupakan ulasan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen yang terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dilakukan eksekusi.
Menurut Sommerville and Sawyer yang dikutip oleh Muhammad Iqbal Hanafri dkk dalam Jurnal SISFOTEK GLOBAL (2018:82), “Elisitasi adalah sekumpulan aktivitas yang ditunjukkan untuk menemukan kebutuhan suatu sistem melalui komunikasi dengan pelanggan, pengguna sistem, dan pihak lain yang memiliki kepentingan dalam pengembangan sistem.”
Menurut Alhadi Saputra yang dikutip oleh Hilmi Fuad dkk dalam Jurnal SISFOTEK GLOBAL (2018:2), “Elisitasi berisi usulan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.”

Tahapan Elisitasi

Menurut Prastomo (2015)^[9], elisitasi didapat melalui proses wawancara yang dilakukan melalui 3 (tiga) tahapan, yaitu:

Elisitasi Tahap I
Merupakan seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.
Elisitasi Tahap II
Merupakan hasil dari pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI yang bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem.
Elisitasi Tahap III
Merupakan penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa akan diklasifikasikan kembali dengan metode TOE
Final Draft Elisitasi
Merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan. Berdasarkan dari konteks yang telah dijelaskan, metode elisitasi memiliki keterkaitan dengan judul yang diambil karena dengan menggunakan metode ini dapat mengumpulkan kebutuhan dengan cara memisahkan rancangan sistem yang penting dan yang dibutuhkan oleh sistem.

Definisi PHP (Hypertext Preprocessor)

Menurut Maimunah,dkk (2017:2) dalam Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, PHP adalah script yang digunakan untuk membuat halaman website yang dinamis. Dinamis berarti halaman yang akan ditampilkan dibuat saat halaman itu diminta oleh client. Mekanisme ini menyebabkan informasi yang diterima client selalu yang terbaru uptodate. Semua script dieksekusi pada server dimana script tersebut dijalankan.
Menurut Maimunah,dkk (2017:39) dalam Jurnal CERITA, PHP adalah Bahasa server-side –scripting yang menyatu dengan HTML untuk membuat halaman web yang dinamis. Karena PHP merupakan server-side-scripting maka sintaks dan perintah-perintah PHP akan diesksekusi diserver kemudian hasilnya akan dikirimkan ke browser dengan format HTML
Menurut ABASS (2017:34) "PHP adalah bahasa scripting umum yang biasanya bertujuan untuk Open Source yang cocok digunakan dalam pengembangan Web dan bisa disematkan ke dalam HTML".

Berdasarkan definisi di atas PHP adalah bahasa pemograman yang bertujuan untuk mengembangkan atau menghasilkan web yang interaktif dan dinamis.

Kelebihan PHP (Hypertext Preprocessor)

Menurut Maimunah,dkk (2017:2) dalam Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, Adapun kelebihan-kelebihan dari PHP yaitu sebagai berikut :

PHP mudah dibuat dan kecepatan akses tinggi.
PHP dapat berjalan dalam web server yang berbeda dan dalam sistem operasi yang berbeda pula. PHP dapat berjalan di sistem operasi UNIX, Windows98, Windows NT dan Macintosh.
PHP diterbitkan secara gratis.
PHP juga dapat berjalan pada web server Microsoft Personal Web Server, Apache, IIS, Xitami dan sebagainya.
PHP adalah termasuk bahasa yang embedded (bisa di tempel atau diletakan dalam tag HTML). PHP termasuk server-side programming.

Definisi MySQL

Menurut Maimunah,dkk (2017:39) dalam Jurnal CERITA, MySQL adalah DBMS yang didistribusikan secra gratis dibawah lisensi dari general public license (GPL), dimana setiap orang bebas untuk menggunakanya tetapi tidak boleh untuk dijadikan program induk turunan bersifat close source (komersial).
Menurut Ukem dalam Matemilayo (2017:133), "MYSQL adalah sebuah Sistem Manajemen Database Relasional (RDBMS) digunakan untuk membuat tabel dan data database. MySQL sangat cepat, handal, dan mudah digunakan, dan konektivitasnya, kecepatan, dan keamanan membuatnya sangat sesuai mengakses database".
Menurut Nugroho dalam Syukron (2015:29), “ MySQL (My Structured Query Language) adalah sebuah program pembuat dan pengelola database atau yang sering disebut dengan DBMS (Database Management System)”.

Berdasarkan definisi diatas peneliti menyimpulkan bahwa MySQL adalah sebuah program pembuat dan pengelola database yang digunakan untuk membuat tabel serta data database server yang berkembang dilingkungan open source.

Kelebihan MySQL

Keunggulan MySQL Menurut Maimunah,dkk (2017:39) dalam Jurnal CERITA, Beberapa keunggulan dari MySQL sebagai berikut :

Portability : dapat berjalan stabil pada berbagai system operasi, diantaranya windows, linux, FreeBSD, Mac OS Xserver, solaris, dan asigma.
Open source : didistribusikan secara gratis dibawah lisensi dari general public license dimana setiap orang bebas untuk menggunakanya tetapi tidak boleh menggunakan MySQL untuk dijadikan induk turunan yang bersifat close source (komersial).
Multi user : dapat digunakan oleh beberapa user dalam waktu yang bersamaan.
Performance tuning : mempunyai kecepatan yang tinggi dalam menangani quer.
Column types : memiliki tipe data yang sangat komplik.
Command dan function : memiliki operator dan fungsi penuh yang mendukung select dan where dalam query.
Security : memiliki beberapa lapisan sekuritas seperti tingkat subnet mask, hostname, privilege user dengan system perijinan yang mendetailserta password yang ter-enkripsi.
Scalability dan limits : mampu menangani basis data dalam jumlah besar.
Localization : dapat mendeteksi pesan kesalahan (error code) pada klien dengan menggunakan lebih dari 20 bahasa.
Connectivity : dapat melakukan koneksi dengan klien menggunakan protocol TCP/IP, Unix Socket, Named pipes.
Interface memiliki antarmuka terhadap berbagai aplikasi dan bahasa pemprograman dengan menggunakan fungsi API.
Clients dan tools : dilengkapi dengan berbagai tool yang dapat digunakan untuk administrasi basis data sekaligus dokumen petunjuk online.
Struktur table : memiliki struktur table yang lebih fleksibeldalam menangani alter table dibandingkan dengan postgre SQL dan oracle

Definisi XAMPP

Menurut Suratman dalam Jurnal Teknologi Pelita Bangsa (2017:118), “XAMPP adalah perangkat lunak bebas, yang mendukung banyak sistem operasi, merupakan kompilasi dari beberapa program. Fungsinya adalah sebagai server yang berdiri sendiri (localhost), yang terdiri atas program Apache HTTP Server, MySQL database, dan penerjemah bahasa yang ditulis dengan bahasa pemrograman PHP dan Perl. Nama XAMPP merupakan singkatan dari X (empat sistem operasi apapun), Apache, MySQL, PHP dan Perl. Program ini tersedia dalam GNU General Public License dan bebas, merupakan web server yang mudah digunakan yang dapat melayani tampilan halaman web yang dinamis. Untuk mendapatkanya dapat mendownload langsung dari web resminya.”
Menurut U. Darmanto Soer dan Wahyudi dalam Jurnal SIGMA (2015:42) XAMPP adalah “Program aplikasi server yang berdiri sendiri (localhost) yang terdiri atas program Apache HTTP Server, MySQL Database dan penerjemah bahasa yang ditulis dengan bahasa pemograman PHP dan Perl”.
Menurut Hilmi Fuad,dkk (2018:2) dalam JURNAL SISFOTEK GLOBAL,“XAMPP adalah sebuah software yang berfungsi untuk menjalankan website berbasis PHP dan menggunakan pengelolah data MySQL di computer lokal. XAMPP berperan sebagai server web pada komputer anda. XAMPP juga dapat disebut sebuah Cpanel server virtual, yang dapat membantu anda melakukan preview sehingga dapat memodifikasi website tanpa harus online atau terakses dengan internet)”

Definisi Black Box Testing

Menurut Mustaqbal, dkk ( 2016:34)^[33], Black box testing berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak. Tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program.
Menurut Rizky dalam Wijayanto (2015:3)^[34], Black Box Testing adalah tipe testing yang memerlukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya.
Menurut Nidhra dan Dondeti yang dikutip oleh Muhammad Fuat Asnawi dalam Jurnal PPKM 1 (2018:45)^[9], “Black Box Testing yaitu sebuah cara pengujian aplikasi atau software yang menitik beratkan pada pengujian secara fungsional dengan cara merancang test case berlandaskan informasi dari spesifikasi.”
Menurut Eka Yuniar dan Mochamad Hasanudin Muslim dalam Jurnal Teknik Informatika (2018:4)^[35], “Black Box testing yaitu pengujian sistem yang berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak. Tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program
Sedangkan definisi Blackbox Testing menurut Asrin Hosseini dan Amir Sheikh-Ahmadi dalam Internasional Journal of Computer Applications (2015:44)^[36] adalah “The black box test is a test thatdoes not pay attention to the inner mechanism of a system or tool; it is only focused on the produced outputs based on the selected inputs and running conditions”. (Uji kotak hitam adalah tes yang tidak memperhatikan mekanisme dalam sistem atau alat; itu hanya difokuskan pada output produksi berdasarkan input dan kondisi yang dipilih).

Definisi Literature Review

Menurut Ary Budi Warsito dkk (2015:29)^[37], “Metode study pustaka dilakukan untuk menunjang metode survei dan observasi yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan”.
Menurut Hasibuan dalam Jurnal CCIT Vol. 8 No. 3 (2015:138)^[9], “literature review berisi mengenai uraian teori, temuan dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian”.
Menurut Warsito (2015:29)^[38], “literature review adalah untuk menunjang metode survey dan observasi yang telah dilakukan”.

Dari defini diatas, disimpulkan literature review adalah tinjauan pustaka mengenai teori-teori penemuan yang didapat dari penelitian sebelumnya sebagai landasan penelitian yang sedang dilakukan.

Manfaat Literature Review

Menurut Dony Ariyus dan Falah Agung Anggara dalam Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia [2018:20]^[9], “Studi literature dilakukan untuk meperoleh data, teori-teori dari hasil analisa dari penelitian yang sudah dilakukan. Hasil analisa tersebut akan dijadikan acuan dan relevansi untuk penelitian peneliti yang akan digunakan untuk melengkapi kekurangan dari penelitian sebelumnya.”
Menurut Maulani, dkk (2016:231)^[39], “Manfaat dari Studi Pustaka (Literature Review) diantaranya untuk mengidentifikasikan kesenjangan (identify gaps), menghindari pembuatan ulang (reinventing the wheel), mengidentifikasikan metode yang pernah dilakukan, meneruskan penelitian sebelumnya, serta mengetahui orang lain yang spesialisasi dan area penelitiannya sama di bidang ini”.
Menurut Priyo Sutopo dkk (2016)^[40] “ Manfaat literature review antara lain :
1. Mengidentifikasikan kesenjangan dari penelitian ini.
2. Menghindari membuat ulang sehingga banyak menghemat waktu dan juga menghindari kesalahan-kesalahan yang pernah dilakukan oleh orang lain.
3. Mengidentifikasikan metode yang pernah dilakukan dan yang relevan terhadap penelitian ini.
4. adanya studi pustaka ini, penelitian yang akan dilakukan dapat Meneruskan apa yang penelitian sebelumnya telah dicapai sehingga dengan membangun diatas landasan dari pengetahuan atau ide yang sudah ada.

Literature Review

Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai data nilai siswa. Maka perlu dilakukan studi pustaka sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Berikut adalah 10 (sepuluh) penelitian yang telah dilakukan dan memiliki kolerasi searah dengan penelitian yang akan dibahas dalam Skripsi ini, antara lain:

Tinjauan studi pustaka dari penilitian Nur Azizah, dkk dalam Jurnal SENSI Vol. 3 No. 2 (2017)^[41] yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN KINERJA KARYAWAN SPG BERSTATUS KONTRAK PADA PT. SOFTEX INDONESIA MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW)” mengatakan tujuan dari penelitian ini adalah merancang sistem pendukung keputusan penilaian kinerja karyawan SPG berstatus kontrak dalam penentuan menjadi karyawan tetap. Karena sistem penilaian kinerja yang berjalan saat ini pada PT. Softex Indonesia masih mengunakan formulir manual dan hanya ada dua faktor saja yang dinilai yaitu target penjualan dan absensi. Berdasarkan observasi yang di lakukan peneliti maka dirancang sebuah sistem penilaian yang terkomputerisasi dan bebasis Web Server dengan metode penilaian kinerja menggunakan Simple Additive Weighting (SAW) atau penjumlahan terbobot. Dengan adanya aplikasi sistem pendukung keputusan penilaian kinerja SPG yang dibuat menjadikan sistem penilian kinerja SPG bisa lebih efektif dan akurat.Kajian pustaka dari penelitian yang telah dilakukan oleh Muhammad Khoirul dkk [2014] berjudul “Aplikasi Pengelolaan Data Kearsipan Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Mlonggo Jepara Berbasis Multiuser”. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menghasilkan aplikasi pengelolaan data kearsipan di SMA Negeri 1 Mlonggo Jepara dari sistem manual ke dalam sistem berbasis multiuser. Penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, kepustakaan, analisis, perancangan, pembangunan sistem, uji coba sistem, dan implementasi. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi pengelolaan data kearsipan yang dapat menghasilkan output seperti yang diharapkan dan proses pengelolaan surat, baik itu surat masuk, surat keluar maupun surat keputusan dapat dilakukan dengan lebih baik, cepat, dan mudah.
Tinjauan studi pustaka dari penelitian Ageng Setiani Rafika, dkk dalam Jurnal CICES, Vol. 1 No. 1 (2015)^[42] yang berjudul “PENGARUH PO (PENILAIAN OBJEKTIF) PEMBIMBING DAN PO (PENILAIAN OBJEKTIF) PENGUJI TERHADAP KUALITAS KELULUSAN MAHASISWA PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA”. Mengatakan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tingkat kedisiplinan mahasiswa dalam menjalankan bimbingan skripsi serta untuk mengetahui pengaruh PO Pembimbing dan PO Penguji terhadap tingkat kualitas kelulusan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei deskriptif korelasional. Tehnik pengambilan Sampel dalam penelitian ini didasari atas perhitungan rumus Slovin sebanyak 61 orang. Alat pengumpul data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik iferensial. Pengolahan data menggunakan program SPSS. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa semakin baik tingkat penyelesaian Penilaian Objektif Pembimbing, akan semakin baik tingkat kualitas kelulusan mahasiswa.
Tinjauan studi pustaka dari penelitian Khanna Tiara, dkk dalam Jurnal CCIT, Vol. 3 No. 1 (2017)^[43] yang berjudul “OPTIMALISASI DREAM INNOVATION DAY SEBAGAI MEDIA PENUNJANG PENILAIAN RAHARJA CAREER” mengatakan penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan suatu sistem pada Perguruan Tinggi Raharja dengan menggunakan metode Raharja Career berbasis iMe (iLearning Media) secara online yang memanfaatkan DID (Dream Innovation Day). Peneliti akan menciptakan sistem yang mengelola dokumentasi Raharja Career secara efisien, dan menghimpun hasil karya penelitian mahasiswa dengan mudah, dan menciptakan sebuah sistem yang meningkatkan fasilitas pada Perguruan Tinggi Raharja dalam menyediakan sarana sesuai kebutuhan.
Tinjauan studi pustaka dari penelitian Padeli, dkk dalam Jurnal CCIT, Vol. 8 No. 3 (2015)^[44] yang berjudul “BUILDING CONTROL SYSTEM TARGET NILAI IPK DENGAN METODE FORWARD CHAINING” mengatakan penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi sistem kontrol dengan menggunakan sistem pakar (Expert System) sebagai alat bantu dalam pencapaian target nilai. Pada aplikasi tersebut system dapat menunjukan mata kuliah yang menjadi penyebab tidak tercapainya target mahasiswa pada tiap semester. Sistem ini dapat menunjukkan secara otomatis mata kuliah dari jumlah matakuliah dan semester yang sudah diselesaikan yang menjadi penyebab tidak tercapainya target nilai meskipun sudah dinyatakan lulus secara akademik.
Tinjauan studi pustaka dari penelitian Sudaryono, dkk dalam Technomedia Journal, Vol. 3 No. 1 (2018)^[45] yang berjudul “PENILAIAN PEMBIMBING SEBAGAI MEDIA PENGINPUTAN NILAI MAHASISWA SIDANG PADA PESSTA+ DI PERGURUAN TINGGI” mengatakan tujuan penelitian ini adalah memberikan kemudahan bagi mahasiswa sebagai media untuk memenuhi poin penilaian sidang Skripsi. Penilaian Pembimbing sangatlah penting untuk memudahkan dosen dalam memberikan penilaian pembimbing yang ditujukan kepada mahasiswa. Namun, pada sistem penilaian pembimbing saat ini memiliki permasalahan yaitu masih menggunakan jaringan lokal yang hanya dapat diakses saat berada kampus. Dari permasalahan itu maka perlu adanya pengembangan pada penilaian pembimbing agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ sehingga menjadi lebih sistematis, terorganisir, dapat diakses dimana saja secara online. Pada pengembangan sistem penilaian pembimbing ini menggunakan metode analisis swot dan elisitasi. Dan menggunakan salah satu Framework PHP yaitu Yii Framework.
Penelitian yang dilakukan oleh Cahya Permana dan Ridwan Setiawan (2016)^[46] yang berjudul “PENGEMBANGAN APLIKASI PENGOLAHAN NILAI SISWA” Pengelolaan nilai adalah proses pengelompokan nilai dari hasil studi yang dilakukan oleh siswa untuk didapatkan nilai akhir sebagai syarat kelulusan bagi siswa tersebut. Permasalahan yang terjadi dalam proses pengolahan nilai siswa yang ada di Sekolah Dasar Negeri (SDN) yang masih dilakukan secara manual sehingga proses yang terjadi memakan waktu yang lama. Tujuan dari penelitian ini adalah membangun aplikasi pengelolaan nilai siswa berbasis web untuk mempermudah guru dalam proses pengolahan nilai siswa agar lebih efektif dan tidak membutuhkan waktu yang lama. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rapid Application Development (RAD) dengan menggunakan pemodelan sistem konvensional dan bahasa pemrograman PHP (Hypertext Preprocessor). Hasil dari penelitian ini berupa diagram yang terdiri dari ERD (Entity Relationship Diagram), DFD (Data Flow Diagram), serta Context Diagram yang berjumlah delapan diagram yang digunakan dalam perancangan sistem yang dilakukan dan aplikasi dibuat berbasis web dengan menggunakan mysql sebagai penyimpanan data serta Adobe Dreamweaver sebagai text editor untuk melakukan perancangan aplikasi. Penelitian ini dibatasi hanya pada proses pengolahan nilai rapor sementara. Penelitian ini diharapkan dapat membantu mempercepat proses pengolahan nilai yang lebih efektif serta meningkatkan kinerja guru dalam proses penyelenggaraan pendidikan yang lebih baik.
Penelitian yang dilakukan oleh Hesty Puspita Sari dan Retno Muhartini (2017)^[47] yang berjudul ”SISTEM APLIKASI PENGOLAHAN NILAI RAPORT SDN TANJUNGANOM 2 KECAMATAN TANJUNGANOM NGANJUK” Dalam pengolahan nilai raport di SDN Tanjunganom 2 Nganjuk saat ini masih bersifat manual, sehingga banyak waktu dan tenaga diperlukan untuk menyelesaikan tugas tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi pengolahan nilai bersifat komputerisasi. Upaya dalam pengolahan data dan informasi akan berhasil dengan perubahan yang lebih baik pada sistem yang ada (Microsot Excel). Aplikasi pengolahan nilai raport SDN Tanjunganom 2 Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk adalah aplikasi yang menangani pengolahan nilai raport K13 yang memiliki banya komponen mata pelajaran yang didapatkan para siswa SDN Tanjunganom 2. Pengolahan nilai ini meliputi penilaian spiritual, sosial, pengetahuan per Kompetenesi dasar dan Ketrampilan perkompetensi Dasar, termasuk juga ekstrakulikuler siswa, kepribadian dan ketidakhadiran siswa. Dalam aplikasi ini juga terdapat pendataan yang diperlukan dalam pengolahan nilai yaitu pendataan siswa, guru, mata pelajaran, kelas dan ekstakulikuler. Aplikasi ini dikembangkan dengan menggunakan Microsoft excel.
Penelitian yang dilakukan oleh Sari Susanti, Erfian Junianto, Rizal Rachman (2017)^[48]. yang berjudul “Implementasi Framework Laravel Pada Aplikasi Pengolah Nilai Akademik Berbasis Web” Nilai merupakan salah satu hal penting di sekolah. berdasarkan peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia nomor 66 tahun 2013 tentang standar penilaian pendidikan menyebutkan bahwa hasil penilaian oleh pendidik dan satuan pendidikan dilaporkan dalam bentuk nilai dan deskripsi pencapaian kompetensi kepada orang tua dan pemerintah. Nilai dan deskripsi pencapaian kompetensi siswa masih diolah secara manual sehingga membutuhkan waktu lama dalam pengerjaannya. Untuk itu dibutuhkan sebuah aplikasi yang dapat mengolah nilai. Pembuatan aplikasi web pengolahan nilai siswa adalah salah satu solusi untuk mengatasi lambatnya pengolahan nilai. Aplikasi web pengolahan nilai ini dibuat menggunakan model waterfall yang mencakup : analisis, desain, pengkodean dan pengujian. pada website ini penilaian diproses berdasarkan standar kurikulum 2013 yang memiliki tiga kompetensi nilai yaitu pengetahuan, keterampilan dan sikap. Hasil akhir dari ketiga nilai tersebut diproses menjadi nilai rapor. Pembuatan web ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dan penyimpanan basis data MySQL. Dari hasil penelitian yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa Aplikasi Web Pengolahan Nilai merupakan solusi yang membantu proses pengolahan nilai bagi wali kelas dan kemudahan bagi siswa untuk melihat nilainya.
Penelitian yang dilakukan oleh Aldian Hidayat, Syafrika Deni Rizki, Dhio Saputra (2016)^[49] yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN NILAI BERBASISKAN WEB PADA SEKOLAH MENENGAH ATASNEGERI5BUKITTINGGIDENGAN MENGGUNAKAN BAHASA PERMROGRAMAN PHP” Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 5 Bukirttinggi Mengenai desain Nilai Pemrosesan Sistem Informasi yang dimaksudkan untuk membantu para guru mereview staf yang rutin melakukan pengolahan nilai siswa. Dalam penelitian ini, merancang Sistem baru juga dilakukan untuk review Informasi Yang Spesifik agar lebih mudah dan memenuhi kebutuhan pengguna sehingga memudahkan pihak sekolah untuk memproses Data Nilai. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 5 Bukittinggi yang berorientasi pada nilai pemrosesan data di SMA Negeri 5 Bukittinggi. Dalam arti tidak hanya digunakan, tetapi juga mampu menyelesaikan masalah yang mungkin timbul dalam pemrosesan data secara manual yang selama ini dilakukan. Hasil penelitian ini berupa rancangan program aplikasi yang dapat diterapkan langsung Sekolah Menengah Umum Negeri 5 Bukittinggi serta dipublikasikan secara mudah kepada siswa melalui sistem informasi berbasis web. Maka dihasilkanlah suatu analisis dari sistem baru dengan menggunakan alat-alat seperti UML dan Use Cases.
Tinjauan studi pustaka dari penelitian Harfizar, dkk dalam jurnal SENSI Vol. 4 No. 1 (2018)^[50] yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN RAPORT SISWA BERBASIS WEB PADA SMA PERINTIS 1 SEPATAN” mengatakan Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang sebuah sistem informasi penilaian raport siswa pada Sekolah Menengah Akhir Perintis 1 Sepatan. Alasan perancangan ini adalah sistem belum sepenuhnya terkomputerisasi, petugas menerima berkas penilaian siswa dari setiap guru mata pelajaran lalu dicatat dalam buku kumpulan nilai dan menyalinnya kembali dalam raport lalu dibagikan ke wali/siswa. Hal yang dikhawatirkan bisa menyebabkan raport hilang, basah, sobek dan hal-hal lainnya yang mengakibatkan kerusakan pada raport. Maka peneliti menggunakan orientasi objek (unified Modeling Language) dan implementasinya menggunakan bahasa pemrograman PHP serta database MySQL. Hasil yang didapatkan dari metode tersebut adalah data yang terkomputerisasi sehingga data nilai tersimpan baik didalam database.

Hasil studi pustaka (literature review) ini mendemonstrasikan landasan yang kokoh serta alasan yang kuat untuk mengembangkan perancangan sistem informasi pengolahan data nilai siswa menjadi lebih efektif dan efisien.

BAB III

PENDAHULUAN

Analisa Organisasi

Gambaran Umum Smk Islam Iqro Pasar Kemis

Tinjauan atau analisa adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk mengetahui dan memahami gambaran serta keseluruhan tentang keadaan sistem yang sudah berjalan, dan hasil yang diperoleh dalam analisa sistem yang sedang berjalan itu akan dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam perancangan sistem yang sudah lama.

SMK Islam Iqro Pasar Kemis adalah salah satu SMK yang berada di kecamatan Pasar Kemis kabupaten Tangerang. SMK Islam Iqro Pasar Kemis adalah sekolah yang berusaha memiliki mutu lulusan yang beriman, bertaqwa serta berakhlaq mulia juga kompeten dalam penguasaan IPTEK.

Sejarah Singkat SMK Islam Iqro Pasar Kemis

SMK Islam Iqro Pasar Kemis adalah sekolah yang didirikan oleh Yayasan Pendidikan Islam Iqro Pasar Kemis yang dibuka pada tanggal 27 juni 2016, SMK Islam Iqro Pasar Kemis merupakan sekolah kejuruan yang baru tiga tahun yang lalu didirikan, saat ini SMK Islam Iqro Pasar Kemis baru memiliki satu kelas pertingkatan dan satu jurusan disetiap kelas nya yaitu jurusan Rekaya Perangkat Lunak. SMK Islam Iqro Pasar Kemis berlokasi di Jl. Otonom Pasar Kemis-Cikupa Rt. 05 Rw. 01 Ds. Suka Asih Kec. Pasar Kemis Kab. Tangerang.

Visi dan Misi SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Untuk memajukan dan menjadikan sekolah unggulan SMK Islam Iqro memiliki visi dan misi untuk kedepannya yaitu :

Visi dan Misi SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Memiliki mutu lulusan yang beriman, bertaqwa serta berakhlaq mulya juga kompeten dalam penguasaan IPTEK

Misi SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Menyelenggarakan pendidikan yang menyenangkan dan religious.
Meningkatkan profesionalisme guru.
Meningkatkan disiplin bersama.
Memanfaatkan potensi sekolah.
Mengembangkan berbagai kegiatan akademisi.
Memberdayakan komite dan meningkatkan peran orang tua, masyarakat dan instansi.
Menyelenggarakan pengelolaan pendidikan yang bersifat rasional, transparan dan berdasarkan prinsip akuntabilitas.

Struktur Organisasi SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Sebuah organisasi atau perusahaan harus mempunyai struktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha, untuk menunjukan kerangka hubungan diantara fungsi, tugas dan wewenang serta tanggung jawab dan untuk menunjukan rantai atau garis perintah dan perangkapan fungsi maka diperlukan struktur organisasi.

Adapun struktur organisasi dalam SMK Islam Iqro Pasar Kemis adalah sebagai berikut:

Struktur Organisasi SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Gambar Gambar 3.1 Struktur Organisasi

Tanggung Jawab dan Wewenang

Sehubungan dengan bagan struktur organisasi SMK Islam Iqro Pasar Kemis, maka dapat dijelaskan mengenai tanggung jawab dan wewenang berdasarkan struktur organisasi tersebut. Adapun pembahasan mengenai tanggung jawab dan wewenang tersebut sebagai berikut :

Kepala Sekolah
Tugas dan fungsi Kepala Sekolah
1. Kepala sekolah sebagai pendidik.
2. Kepala sekolah sebagai manajer.
3. Kepala sekolah sebagai pengelola administrasi.
4. Kepala sekolah sebagai penyelia.
5. Kepala sekolah sebagai pemimpin.
6. Kepala sekolah sebagai pembaharu.
7. Kepala sekolah sebagai motivator.
Tata Usaha
Tugas dan fungsi Tata Usaha
1. Mengelola keluar masuknya uang.
2. Membuat pertanggung jawaban keuangan dalam buku kas harian yang disahkan oleh bendahara lembaga.
3. Membuat laporan pertanggung jawaban perbulan dan menyimpan bukti pembayaran.
Kepala Bidang Kurikulum
Tugas dan fungsi Kepala Bidang Kurikulum
1. Menyusun program kurikulum.
2. Menyusun jadwal kegiatan belajar mengajar.
3. Menyusun pembagian tugas mengajar.
4. Menyusun jadwal pelajaran, program tahunan dan program semester.
5. Menyusun jadwal evaluasi.
6. Menyusun program pelaksanaan ujian nasional.
7. Menentukan kriteria kelas dan keberhasilan ujian nasional.
8. Meyusun personil wali kelas dan piket bersama dengan kepala sekolah.
9. Membimbing dan mengarahkan penyusunan program pembelajaran.
10. Mengkordinasikan penyusunan.
Kepala Bidang Kesiswaan
Tugas dan fungsi Kepala Bidang Kesiswaan
2. Mengkoordinasikan pelaksanaan program bimbingan, pengarahan dan pengendalian program kesiswaan.
3. Menyusun program kesiswaan.
4. Mengkoordinasikan hubungan sekolah dengan orang tua siswa.
5. Mengkoordinasikan pelaksanaan pembinaan siswa.
6. Menyusun program pelaksanaan program kesiswaan.
Kepala Bidang Humas
Tugas dan fungsi Kepala Bidang Humas
1. Melakukan kerja sama dengan baik dengan komite sekolah ataupun pihak luar (dinas, instansi, dan masyarakat).
2. Mengkoordinasikan peringatan hari-hari besar keagamaan, dan hari-hari besar nsional.
3. Mencari dan memberi informasi dalam rangka pengembangan pendidikan di sekolah.
Kepala Bidang Sarana dan Prasarana
Tugas dan fungsi Kepala Bidang Sarana dan Prasarana
1. Mengkoordinasikan penginvestasian semua sarana yang ada.
2. Mengkoordinasikan pemeliharaan, perbaikan, pengembangan sarana dan prasaran di sekolah.
3. Mengawasi pengunaan sarana dan prasarana.
4. Pengadaan sarana dan prasarana.
5. Penyusunan laporan kebutuhan sarana dan prasarana.
6. Membuat laporan.
Wali Kelas
Tugas dan fungsi Wali Kelas
1. Mencatat dan mengetahui identitas dan keadaan siswa di kelasnya.
2. Memeriksa buku agenda harian dan absensi siswa.
3. Bertindak selaku BP/BK serta koordinasi dengan orang tua siswa.
4. Melakukan pemanggilan terhadap orang tua siswa, bagi siswa yang bermasalah.
5. Mengisi buku catatan khusus siswa dan laporan pendidikan.
Dewan Guru
Tugas dan fungsi Dewan Guru
1. Membuat program pengajaran atau rencana kegiatan belajar mengajar.
2. Membuat satuan pelajaran.
3. Melakukan kegiatan belajar.
4. Membuat alat praga atau program.
5. Mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum.

Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

Prosedur Sistem Yang Berjalan

Guru membuat ujian untuk diberikan kepada murid.
Murid mengerjakan ujian yang telah diberikan oleh guru.
Guru menilai hasil ujian para murid.
Guru membuat laporan hasil ujian untuk diberikan kepada wali kelas.
Wali kelas membuat laporan yang telah diterima dari guru matapelajaran untuk diberikan kepada wali murid.
Wali murid menerima hasil nilai keseluruhan.

Analisa Prosedur Sistem Yang Berjalan

Berikut ini merupakan sistem proses sistem penilaian yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis :

Use Case Diagram
Untuk menganalisis sistem yang berjalan, pada penelitian kali ini digunakan program Unified Modelling Language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini. Terdapat siswa yang sedang mengerjakan tugas, ulangan perbab, dan ujian akhir sekolah yang telah diberikan oleh guru mata pelajaran yang nantinya akan di nilai oleh masih-masing guru dan nilai akhir akan diolah oleh wali kelas untuk dimasukkan ke raport buku siswa. Dan penggambaran sistem yang berjalan menggunakan Use Case Diagram sebagai berikut :

Analisa sistem yang berjalan pada Use Case Diagram

Gambar 3.2 Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan
1. Terdapat sebuah sistem penilaian yang berjalan pada sekolah SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
2. Terdapat 4 Actor yang terdiri dari : Guru, Siswa, Wali Kelas, dan Orang Tua Murid.
3. Terdapat 7 Use Case Diagram yang dilakukan oleh 4 Actor yaitu : Memberikan Ujian, Melakukan Ujian, Melakukan Penilaian Siswa, Menerima Hasil Ujian, Membuat rekap penilaian, Membuat laporan penilaian raport siswa, Hasil laporan raport siswa.
Activity Diagram
Menganalisa sistem yang berjalan di SMK Islam Iqro Pasar Kemis menggunakan activity diagram. sebagai berikut :

Analisa sistem yang berjalan pada Activity Diagram

Gambar 3.3 Activity Diagram Sistem Yang Berjalan
1. Memiliki 1 buah initial node sebagai start point.
2. Memiliki 9 buah action sebagai proses yang berjalan.
3. Memiliki 1 buah fork sebagai percabangan.
4. Memiliki 1 buah join sebagai penggabungan.
5. Memiliki 1 buah final state sebagai end point.
Sequence Diagram
Sequence diagram menggambarkan interaksi antar objek di dalam dan di sekitar sistem berupa message yang menggambarkan terhadap waktu. Sequence diagram terdiri atas dimensi vertikal (waktu) dan dimensi horizontal (objek-objek yang terkait). Pada sistem sequence diagram yang sedang berjalan terdapat 5 object yang terdiri dari tugas, ulangan perbab, UAS, rekap nilai, dan raport yang saling berinteraksi dengan para actor. Gambaran sistem sequence diagram yang sedang berjalan sebagai berikut :

Analisa sistem yang berjalan pada Sequence Diagram

Gambar 3.4 Sequence Diagram Sistem Yang Berjalan
1. 4 actor yang memiliki kegiatan diantaranya : guru mapel, siswa, wali kelas, orangtua siswa.
2. 5 object yang saling berinteraksi yaitu : tugas, ulangan perbab, uas, rekap nilai, rapor.
3. 11 message spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi tentang aktifitas yang terjadi, kegiatan yang biasa dilakukan oleh actor – actor tersebut.

Analisa Sistem Yang Berjalan

Metode Analisis SWOT

Untuk menemukan masalah - masalah yang akan ditemui maka diadakan analisis terhadap sistem yang sedang berjalan untuk menemukan faktor - faktor yang berpengaruh terhadap kelemahan dan kekuatan sistem sehingga sistem baru dapat mengatasi kelemahan tersebut. Faktor - faktor yang terdapat pada analisis SWOT dapat berupa Kekuatan (Strenghts), Kelemahan (Weaknesses) ,Kesempatan (Opportunity) dan Ancaman (Treat).

Tabel 3.1 SWOT

Analisa Masukan, Analisa Proses dan Analisa Keluaran

Analisa Masukan
Adapun data masukan pada sistem yang berjalan, sebagai berikut :

Tabel 3.2 Masukan
Analisa Proses
Adapun data proses pada sistem yang berjalan, sebagai berikut :

Tabel 3.3 Proses
Analisa Keluaran
Adapun data keluaran pada sistem yang berjalan, sebagai berikut :

Tabel 3.4 Keluaran

Konfigurasi Sistem Berjalan

Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)
Adapun konfigurasi perangkat keras (Hardware) yang dibutuhkan pada sistem yang berjalan di SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang adalah sebagai berikut :
1. Processor : Intel Core i3
2. Monitor : 15 Inch
3. Mouse : USB
4. Keyboard : USB
5. RAM : 2 GB
6. Hardisk : 320 GB
7. Printer : Catridge
Spesifikasi Perangkat Lunak (Software)
Adapun konfigurasi perangkat lunak (Software) yang dibutuhkan pada sistem yang berjalan di SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang adalah sebagai berikut :
1. Windows 7
2. Microsoft Excel 2010
3. Microsoft Word 2010
4. Google Chrome
Hak Akses (Brainware)
Untuk mengoperasikan sistem penilaia yang SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang dapat diakses oleh :
1. Wali Kelas
2. Guru
3. Kepala Sekolah

Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah

Permasalahan Yang Dihadapi

Setelah melakukan analisa proses penilaian yang ada pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis, permasalahan yang sedang dihadapi oleh SMK Islam Iqro Pasar Kemis terbilang cukup merugikan dikarenakan di era globalisasi sekarang proses penilaian siswa masih menggunakan manual yaitu harus di input satu persatu oleh para guru sehingga memakan waktu yang tidak sedikit dan resiko terbesar pada proses tersebut adalah hilangnya data yang telah diselesaikan.

Proses sistem penilaian yang sedang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis untuk menghasilkan suatu data membutuhkan waktu yang sangat banyak sehingga para siswa harus menunggu hasil ujian mereka yang telah dikerjakan dan terkadang para guru lupa untuk menilai salah satu siswa yang ada.

Oleh karena itu sebaiknya proses penilaian siswa harus terkomputerisasi dengan cara yang berbeda dari sebelumnya agar kejadian yang merugikan sebelumnya bisa diminimalisir atau dihilangkan. Diharapkan dengan kemajuan teknologi sekarang ini bisa memberikan dampak positif bagi SMK Islam Iqro Pasar Kemis untuk mengembangkan sistem penilaian siswa yang ada tersebut.

Alternatif Pemecahan Masalah

Dalam proses perencanaan sistem penilaian, peneliti memberikan masukan untuk membuat sistem informasi penilaian siswa. Dengan sistem informasi penilaian siswa maka diharapkan sumber daya yang ada seperti komputer, internet dapat digunakan secara optimal. Agar sistem penilaian kedepannya bisa berjalan dengan lebih cepat, tepat, dan akurat dan bisa meringankan tugas para guru untuk melakukan proses pengolahan data nilai para siswa.

User Requierment

Elistasi Tahap I

Tabel 3.5 Tahap I

Elistasi Tahap II

Elisitasi tahap II disusun berdasarkan elisitasi tahap I yang kemudian diklasifikasikan berdasakan metode MDI. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :

M artinya Mandatory (Penting), Requirement tersebut harus ada
D artinya Desirable (Diinginkan), Requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka sistem tersebut lebih sempurna.
artinya Inessential (Tidak Penting), Requirement tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.

Tabel 3.6 Tahap II

Elistasi Tahap III

Elisitasi tahap III merupakan penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I (Inessential) pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu sebgai berikut:

T artinya Teknikal, tata cara atau teknik pembuatan requirement dalam sistem diusulkan.
O artinya Operasional, tata cara penggunaan requirement dalam sistem akan dikembangkan.
E artinya Ekonomi, biaya yang diperlukan guna membangun requirement di dalam sistem.
Tabel 3.7 Tahap III

Final Draft Elisitasi

Tabel 3.8 Final Draft Elisitasi

BAB IV

RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Rancangan Sistem Usulan

Prosedur Sistem Usulan

Setelah melakukan analisa sistem yang berjalan saat ini pada SMK Islam IQRO Pasar Kemis maka selanjutnya akan dibahas mengenai rancangan sistem usulan yang akan dibangun. Adapun usulan prosedur yang bertujuan untuk memperbaiki dan menyempurnakan sistem yang berjalan saat ini. Dalam menganalisa rancangan usulan prosedur yang baru untuk penelitian ini menggunakan Visual Paradigm for UML 10.0 untuk menggambarkan Use Case diagram, Activity diagram, Squence diagram dan Class diagram.

Use Case Diagram Admin Yang Diusulkan

Gambar 4.1 Usecase Diagram Pengolahan Data Nilai Wali Kelas

Berdasarkan gambar 4.1 Use Case Diagram Pengolahan Data Nilai Wali Kelas Yang Diusulkan diatas yaitu :
1. 1 (satu) sistem yang dapat melakukan kegiatan pengolahan data nilai pada SMK Iqro Kabupaten Tangerang 1 (satu) Actor yang melakukan kegiatan yaitu Admin.
2. 27 (dua puluh tujuh) use case yang dapat dilakukan oleh Admin yaitu dari login,menu utama,beranda,data guru,data siswa,data kelas,data mapel,data ekstra,set tahun aktif,set kelas,set mapel,set wali kelas,ubah password.
Use Case Diagram Wali Kelas Yang Diusulkan

Gambar 4.2 Usecase Diagram Pengolahan Data Nilai Wali Kelas

Berdasarkan gambar 4.2 Use Case Diagram Pengolahan Data Nilai Wali Kelas Yang Diusulkan diatas yaitu :
1. 1 (satu) sistem yang dapat melakukan kegiatan pengolahan data nilai pada SMK Iqro Kabupaten Tangerang 1 (satu) Actor yang melakukan kegiatan yaitu Wali Kelas.
2. 29 (dua puluh sembilan) use case yang dapat dilakukan oleh Wali Kelas yaitu dari login,menu utama,beranda,mapel diampu,riwayat mengajar, nilai sikap spiritual, nilai sikap sosial, absensi, ekstrakulikuler, prestasi, catatan, cetak raport, cetak lagger, ubah password.
Activity Diagram Yang Diusulkan

Gambar 4.3 Activity Diagram Yang Diusulkan

Berdasarkan gambar 4.3 Yang Diusulkan diatas yaitu :
1. 1 (satu) Initial node terlihat sebagai objek yang mengawali sistem tersebut.
2. Terlihat 51 (lima puluh satu) Action menggambarkan ekseskusi pada sistem pengolahan data yang dilakukan saat melakukan penilaian.
3. 1 (satu) Decision node menggambarkan login gagal atau berhasil.
4. 1 (satu) Activity Final Node menggambarkan akhir eksekusi.
5. 2 (dua) forknode node menampilkan relasi menu menu pada sistem.
6. 1 (satu) Final node.
Sequence Diagram Admin yang Diusulkan

Gambar 4.4 Sequence Diagram Admin yang Diusulkan

Berdasarkan gambar 4.4 Yang Diusulkan diatas yaitu :
1. 1 (Satu) Actor yang melakukan kegiatan yaitu Admin
2. 13 (Tiga Belas) objek Life line saling berinteraksi antar muka.
3. 15 (Lima belas) Messasge spesifikasi interaksi antar objek yang membuat informasi-informasi pada kegiatan terjadi.
Sequence Diagram Wali Kelas yang Diusulkan

Gambar 4.5 Sequence Diagram Wali Kelas yang Diusulkan

Berdasarkan gambar 4.5 Yang Diusulkan diatas yaitu :
1. 1 (Satu) Actor yang melakukan kegiatan yaitu siswa.
2. 14 (Empat Belas) objek Life Line saling berinterikasi antar muka.
3. 16 (Enam Belas) Message spesifikasi antara objek yang membuat informasi – informasi pada kegiatan terjadi.
Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan Dan Sistem Usulan

Berikut ini tabel yang merupakan dimana perbedaan prosedur antara sistem berjalan dan sistem usulan :

Tabel 4.1 Perbedaan prosedur anatara sistem berjalan dan sistem usulan

Rancangan Database

Pada rancangan database digunakan untuk mempermudah dalam penyeleksian data, lalu membantu membuat pemrograman dalam memunculkan dan mengambil data.

Class Diagram Yang Diusulkan

Gambar 4.6 Class Diagram yang Diusulkan

Spesifikasi Basis Data
1. Nama Tabel : Pengguna
  Media : Hardisk
  Fungsi : Untuk Menjalankan Sistem
  Primary Key : Id
  Tabel 4.2 Tabel Pengguna
2. Nama Tabel : m_ekstra
  Media : Hardisk
  Fungsi : Untuk Masuk ke Menu Ekstrakulikuler
  Primary Key : Id
  Tabel 4.3 Tabel Menu Ekstrakulikuler
3. Nama Tabel : m_guru
  Media : Hardisk
  Fungsi : Untuk Masuk ke Menu Guru
  Primary Key : Id
  Tabel 4.4 Tabel Menu Guru
4. Nama Tabel : m_kelas
  Media : Hardisk
  Fungsi : Untuk Masuk ke Menu Kelas
  Primary Key : Id
  Tabel 4.5 Tabel Menu Kelas
5. Nama Tabel : m_mapel
  Media : Hardisk
  Fungsi : Untuk Masuk ke Mata Pelajara
  Primary Key : Id
  Tabel 4.6 Tabel Menu Mata Pelajaran
6. Nama Tabel : m_siswa
  Media : Hardisk
  Fungsi : Untuk Masuk ke Menu Siswa
  Primary Key : Id
  Tabel 4.7 Tabel Menu Siswa
7. Nama Tabel : tahun
  Media : Hardisk
  Fungsi : Untuk Masuk ke Menu Tahun Aktif
  Primary Key : Id
  Tabel 4.8 Tabel Menu Tahun Aktif
8. Nama Tabel : t_guru_mapel
  Media : Hardisk
  Fungsi : Set Guru Mata Pelajaran
  Primary Key : Id
  Tabel 4.9 Tabel Set Guru Mata Pelajaran
9. Nama Tabel : t_kelas_siswa
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu set Kelas
  Primary Key : Id
  Tabel 4.10 Tabel Set Kelas
10. Nama Tabel : t_kkm
  Media : Hardisk
  Fungsi : Set Wali Kelas
  Primary Key : Id
  Tabel 4.11 Tabel Kkm
11. Nama Tabel : t_mapel_kd
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu Mata Pelajaran Diampu
  Primary Key : Id
  Tabel 4.12 Tabel Mata Pelajaran Diampu
12. Nama Tabel : t_naikkelas
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu
  Primary Key : Id
  Tabel 4.13 Tabel Menu Naik Kelas
13. Nama Tabel : t_nilai
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu Nilai
  Primary Key : Id
  Tabel 4.14 Tabel Menu Nilai
14. Nama Tabel : t_nilai_absensi
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu Absensi
  Primary Key : Id
  Tabel 4.15 Tabel Nilai Absensi
15. Nama Tabel : t_nilai_ekstra
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu Ekstrakulikuler
  Primary Key : Id
  Tabel 4.16 Tabel Nilai Ekstrakulikuler
16. Nama Tabel : t_nilai_ket
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu Catatan
  Primary Key : Id
  Tabel 4.17 Tabel Nilai Catatan
17. Nama Tabel : t_nilai_sikap_so
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu Sikap Sosial
  Primary Key : Id
  Tabel 4.18 Tabel Nilai Sikap Sosial
18. Nama Tabel : t_nilai_sikap_sp
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu Nilai Sikap Spiritual
  Primary Key : Id
  Tabel 4.19 Tabel Nilai Sikap Spiritual
19. Nama Tabel : t_prestasi
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu Prestasi
  Primary Key : Id
  Tabel 4.20 Tabel Menu Prestasi
20. Nama Tabel : t_walikelas
  Media : Hardisk
  Fungsi : Masuk Menu Wali Kelas
  Primary Key : Id
  Tabel 4.21 Tabel Menu Wali Kelas
Rancangan Program
1. Tampilan Menu Login
  
  Gambar 4.7. Tampilan Menu Login
2. Tampilan Menu Beranda Admin
  
  Gambar 4.8. Tampilan Menu Beranda Admin
3. Tampilan Menu Beranda Guru
  
  Gambar 4.9. Tampilan Menu Beranda Guru
4. Tampilan Input Data Guru
  
  Gambar 4.10. Tampilan Input Data Guru
5. Tampilan Input Data Siswa
  
  Gambar 4.11 Tampilan Input Data Siswa
6. Tampilan Input Data Kelas
  
  Gambar 4.12 Tampilan Input Data Kelas
7. Tampilan Menu Input Data Nilai
  
  Gambar 4.13 Tampilan Menu Input Data Nilai
8. Tampilan Menu Set Tahun Aktif
  
  Gambar 4.14 Tampilan Menu Set Tahun Aktif
9. Tampilan Menu Set Kelas
  
  Gambar 4.15 Tampilan Menu Set Kelas
10. Tampilan Menu Set Mata Pelajaran Guru
  
  Gambar 4.16 Tampilan Menu Set Mata Pelajaran Guru
Konfigurasi Sistem Usulan

Spesifikasi Hardware
1. Processor : Intel ® Core ™ i3-2348M (2.3GHz)
2. Monitor : 14.0” LED LCD
3. RAM : 2GB
4. Hardisk : 500 GB
Spesifikasi Software
1. Sistem Operasi Windows
2. Xampp
3. Visual Paradigm for UML
4. Google Chrome
Pengujian Sistem Yang Diusulkan

Black Box Testing

Pengujian merupakan bagaian dari tahap-tahap pengujian yang akan dilakukan oleh penulis kepada sistem yang telah dibuat untuk menguji fungsionalitas sistem. Tujua dari metode ini untuk mengetahui kesalahan program.

Tabel 4.22 Tabel Pengujian Sistem Yang Diusulkan

Time schedule

Dalam melakukan penelitian ini tentunya banyak proses dan kegiatan yang dilakukan yang tentunya banyak memakan waktu dalam menyelesaikannya, dibawah ini merupakan jadwal dari kegiatan yang dilakukan selama penelitian ini :

Tabel 4.Tabel 4.23 Tabel Time Schedule

Estimasi Biaya

Estimasi biaya digunakan sebagai penghitungan kebutuhan biaya yang diperlukan untuk menyelesaikan penelitian yang diusulkan. Dibawah ini adalah rincian biaya yang diperlukan peneliti untuk menyelesaikan penelitian yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Semester Siswa Berbasis Web Pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang”.

Tabel 4.Tabel 4.24 Tabel Esitimasi Biaya

BAB V

PENUTUP

Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan observasi yang dilakukan penulis pada sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis maka penulis menarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Pengolahan data nilai siswa yang berjalan saat ini pada SMK Islam Iqro pasar kemis masih dilakukan secara manual dengan cara menuliskan data nilai ke dalam kertas sehingga menimbulkan arsip yang cukup banyak akan sulit dicari bila ingin dibutuhkan kembali dan kemungkinan besar data mudah hilang maupun rusak.
2. Proses pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis masih belum efektif dan efisien dengan cara mengolah data nilai secara manual akan memakan waktu yang cukup lama dan akan membutuhkan kertas yang cukup banyak sehingga akan mengeluarkan biaya yang relatif besar.
3. Membuat sistem terkomputerisasi dengan menggunakan bahasa Pemrograman PHP dan MySQL untuk pembuatan databasenya serta Unified Modelling language (UML) untuk pembuatan perancangannya dan adapun tampilan yang terdapat dalam sistem yaitu menu mata pelajaran, menu nilai sikap spiritual siswa, menu nilai sikap sosial siswa, menu absensi siswa, menu ekstrakulikuler siswa, menu prestasi siswa, menu catatan siswa dan menu cetak raport siswa. Hal ini sesuai dengan kebutuhan pengolahan data nilai pada SMK Islam Iqro Pasar kemis Kab. Tangerang.
Rekomendasi

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang dilakukan oleh penulis mengenai sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis, maka terdapat beberapa rekomendasi yang dapat dijadikan masukkan untuk meningkatkan kinerja, yaitu sebagai berikut:
1. Untuk memaksimalkan pemanfaatan sistem yang dibuat maka dapat dilakuakan pelatihan pengoperasian program bagi Wali kelas dan dewan guru agar lebih memahami sistem yang ada.
2. Diperlukan back up data secara berkala dan perawatan untuk menghindari terjadinya kehilangan atau kerusakan data.
3. Apabila sistem yang baru sudah berjalan, perlu diperhatikan dan dilakukan evaluasi secara berkala terhadap sistem, untuk selanjutnya diadakan perbaikan sesuai perubahan dan perkembangan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
Kesan

Kesan selama menjalani observasi di SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang cukup baik dimana saat penulis membutuhkan data serta melakukan wawancara dengan stakholder dan dewan guru disana mereka tidak menutupi atau merahasiakannya, akan tetapi memberikan data yang cukup akurat bahkan di jelaskan agar penulis lebih paham mengenai prosedur yang sedang berjalan disana.

Demikian kesimpulan, rekomendasi serta kesan yang penulis dapat sampaikan semoga dapat menjadi bahan acuan khususnya bagi SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang.

Daftar Pustaka
1. ↑ ^1,0 ^1,1 ^1,2 ^1,3 ^1,4 ^1,5 ^1,6 Sutabri Tata, 2016, Sistem Informasi Manajemen, Andi Offset, Yogyakarta.
2. ↑ Yuliana, Khozin dan Saptono Ramadhan. 2017. “Prototype Pengontrolan Penghitung Jumlah Calon Penumpang Angkutan Umum pada Dinas Perhubungan Kota Tangerang Berbasis Arduino Uno”. Tangerang: Jurnal Sisfotek Global STMIK Bina Sarana Global Tangerang. Vol.7 No.2:45.
3. ↑ ^3,0 ^3,1 Maimunah, Dedeh Supriyanti dan Hendrian. 2017.“Aplikasi Sistem Order Online Berbasis Mobile Android Pada Outlet Pizza Hut Delivery”.
4. ↑ Mulyadi. 2016. Sistem Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat.
5. ↑ Dewayani, Julitta dan Fitri Wahyuningsih. 2016. Sistem Informasi Monitoring Persediaan Spareparts Motor Dengan Menggunakan Metode FIFO Pada Toko Adil Jaya Motor Semarang. Semarang: Jurnal KOMPAK Vol.9 No.1.
6. ↑ ^6,0 ^6,1 ^6,2 ^6,3 ^6,4 Tyoso, J. S. P. (2016). Sistem Informasi Manajemen. Deepublish.
7. ↑ Muslihudin, Muhammad dan Oktavianto. 2016. “Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur dan UML”. Yogyakarta: CV. Andi Offset.
8. ↑ Azizah, Nur, Lina Yuliana dan Elsa Juliana. 2017. Rancang Bangun Sistem Informasi Penggajian Karyawan Harian Lepas pada PT. Flex Indonesia. Jurnal SENSI. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. ISSN: 2461-1409. Vol.3 No.1-Februari 2017.
9. ↑ ^9,0 ^9,1 ^9,2 ^9,3 ^9,4 ^9,5 ^9,6 ^9,7 ^9,8 ^9,9 Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.
10. ↑ Deni Darmawan dan Kunkun Nur Fauzi. 2015. Sistem Informasi Manajemen. Bandung : PT.Remaja Rosdakarya Offset. Cetaka Ketigaperancangan.
11. ↑ Hutahaean, Jeperson. 2015. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta:Deepublish.
12. ↑ Puput, Puspito Rini Dkk.2016. Rancangan Sistem Informasi Konversi Nilai Mahasiswa Pindahan Dan Lanjutan. Tangerang: STMIK Global. Jurnal Sisfotek Global Vol. 6 No 1.
13. ↑ Maimunah, David Ericson Manalu, Dian Budi Kusuma. 2017. Perancangan Prototype Visual Pada Bagian Desain Sebagai Media Informasi dan Promosi pada PT.Sulindafin. Seminar Teknologi Informasi dan Multimedia.
14. ↑ Pangemanan, Ryan. dkk. 2016. Perancangan Animasi 3 Dimensi Alur Pengurusan Administrasi Pasien Umum dan Jaminan Dibagian Rehabilitasi Medik RSUP Prof. DR. R.D Kandou Manado. E-journal Teknik Informatika, Vol. 9, No 1.
15. ↑ Ahmad Kausar,Yusuf Fazri Setiawan,Vidilia Rosalina. 2015. Perancangan Video Company Profile Kota Serang Dengan Teknik Editing Menggunakan Adobe Premire Pro Cs5. Jurnal PROSISKO ISSN: 2406-7733 Vol. 2 No. 1 Universitas Serang Raya Kota Serang Banten.
16. ↑ Iswandy, Eka. 2015. "Sistem Penunjang Keputusan Untuk Menentukan Penerimaan Dana Santunan Sosial Anak Nagari Dan Penyalurannya Bagi Mahasiswa Dan Pelajar Kurang Mampu Di Kenagarian Barung – Barung Balantai Timur" Jurnal TEKNOIF Vol. 3 No. 2. ISSN: 2338-2724.Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia.ISSN : 2302-3805
17. ↑ Krismiaji. 2015. Sistem Informasi Akuntansi (Edisi Keempat). Yogyakarta: Unit Penerbit dan Percetakan Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN.
18. ↑ Aris, Dini Andriani, Apriyani Romondor, Dian Eka sari. 2016.” Perancangan Aplikasi Sistem Informasi Penjualan Tiket Pada Pt Nur Rizky Pratama Travel Berbasis Web”. Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia. ISSN : 2302-3805
19. ↑ Pamungkas, Ridho. 2017."Perancangan Sistem Informasi Pembayaran Administrasi SMK Negeri 1 Jiwan". Vol.1 No.2. ISSN: 2580-409X
20. ↑ ^20,0 ^20,1 Anwar, Nuril. 2015. Penilaian Hasil Belajar. Diambil dari Kompetensi Profesional Penilaian Hasil Belajar.
21. ↑ Arikunto, 2015. Pendekatan Saintifik Dengan Metode Role Playing Mempermudah Penilaian Individu Peserta Didik. Inspiramatika , 1(1).
22. ↑ Yudha, Surya Indra. 2017. Implementasi Web Service untuk Pengolahan Nilai Raport Siswa SMK Kesehatan Sadewa. Yogyakarta: Eprints Akakom Yogyakarta Tahun 2017.
23. ↑ Martono, Aris, Al Bahra Ladjamudin dan Mulyati. 2016. "Rancang-Bangun Sistem Data Mart Mutu Nilai Siswa Pada Sekolah Lanjutan Atas (Studi Kasus Sman 2 Kota Tangerang)". Lombok: Seminar Nasional APTIKOM (SEMNASTIKOM) Hotel Lombok Raya Mataram.
24. ↑ Sudarsana, I. K. (2017). “Optimalisasi Pemahaman Ajaran Tri Hita Karana Dalam Meningkatkan Karakter Siswa Sekolah Dasar (Perspektif Psikologi Pendidikan)”. Prosiding Senada 2, 250-256.
25. ↑ Aryani, Diah ,Ade Setiadi dan Fifit Alfiah.2015.”Aplikasi Web Pengiriman Dan Penerimaan Sms Dengan Gammu Sms Engine Berbasis Php”.Jurnal CCIT. Vol.8 No.3. ISSN : 1978 -8282
26. ↑ Maimunah, Dini Luigi dan Ade Ferdiansyah. 2017.”Rancang Bangun Sistem Pelayanan Data Pelanggan (Xibar) Berbasis Online”. Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia.ISSN : 2302-3805
27. ↑ Widodo, S. M., & Sutopo, J. (2018). Metode Customer Satisfaction Index (CSI) Untuk Mengetahui Pola Kepuasan Pelanggan Pada E-Commerce Model Business to Customer. Jurnal Informatika Upgris, 4(1).
28. ↑ Yusuf, Muhammad, Ary Budi Warsito, Moh Iqbal Awi Makaram. 2015. “Perancangan SIS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Jurnal CCIT Vol. 8 No. 2 Januari 2015.
29. ↑ Rahardi, Majid dkk. 2016. Perancangan Sistem Group Tracking Pada Aktivitas Touring Berbasis Mobile. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Mulitimedia 2016 Vol. 4 No. 1. ISSN: 2302-3805.
30. ↑ Henderi. 2017. Diktat Object Modelling With Unified Modelling Language (UML). Tangerang: STMIK Raharja.
31. ↑ Seth, Cristophe. 2015. The SWOT Analysis: A Key Tool For Developing Your Business Strategy. 50MINUTES.COM.
32. ↑ ^32,0 ^32,1 Sarsby, Alan. 2016. SWOT Analysis. United Kingdom: Leadership Library.
33. ↑ Mustaqbal, M. S., Firdaus, R. F., & Rahmadi, H. (2016). PENGUJIAN APLIKASI MENGGUNAKAN BLACK BOX TESTING BOUNDARY VALUE ANALYSIS (STUDI
34. ↑ Wijayanto, R. (2014). Perancangan Animasi Interaktif Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Kelas 2 Pada Mi Nurul Falah Ciater. Evolusi, 2(1).
35. ↑ Yuniar, E., & Muslim, M. H. (2018). SISTEM INFORMASI LAYANAN KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN CODEIGNITER PADA PUSKESMAS BULULAWANG. ANTIVIRUS: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika, 12(1).
36. ↑ Hosseini, Asrin dan Amir Sheikh-Ahmadi. 2015. Predicting Fault in the Process of Producing Important Android Aplications using Data Mining Techniques. Iran: International Journal of Computer Applications Vol.131 No.13.
37. ↑ Warsito, A. B., Yusup, M., & Makaram, M. I. A. (2015). Perancangan SIS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal, 8(2), 24-33.
38. ↑ Warsito, Ary Budi, Muhamad Yusup, Moh. Iqbal Awi Makaram. 2015. Perancangan SiS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal CCIT. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. Vol 8, No. 2, Januari 2015.
39. ↑ Maulani, Giandari. Rahardja, Untung. Adila Latifa, Tri.2016.”Video Sebagai E. Portofolio Mahasiswa Untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa”.Tangerang:STMIK Raharja.Jurnal CCIT. Vol.9. 2 Januari 2016.ISSN:1978-8282.
40. ↑ Sutopo, Priyo. dkk 2016. “Sistem Informasi Eksekutif Sebaran. Penjualan Kendaraan Bermotor Roda 2 Di Kalimantan Timur Berbasis Web. Kalimantan Timur: Universitas Mulawarman. Jurnal Informatika Mulawarman. Vol.11 No.1 Febuari 2016].
41. ↑ Azizah, Nur, Sri Rahayu dan Nova Adhista. 2017. Perancangan Sistem Informasi Penilaian Kinerja Karyawan SPG Berstatus Kontrak Pada PT. Softex Indonesia Menggunakan Metode Simple Addictive Weighting (SAW). STMIK RAHARJA. Jurnal SENSI Vol 3 No 2.
42. ↑ Rafika, Ageng Setiani, Ki Ahmad Saputro dan Riyan Nova Saputra. 2015. Pengaruh PO (Penilaian Objektif) Pembimbing dan PO (Penilaian Objektif) Penguji Terhadap Kualitas Kelulusan Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi Raharja. STMIK RAHARJA. Jurnal CICES Vol 1 No 1.
43. ↑ Tiara, Khanna, Desy Apriani dan Julipah Al Munawaroh. 2017. Optimalisasi Dream Innovation Day Sebagai Media Penunjang Penilaian Raharja Career. STMIK RAHARJA. Jurnal CCIT Vol 3 No 1.
44. ↑ Padeli, Aris Martono dan Fadli Fadillah Rahman. 2015. Building Control System Target Nilai IPK Dengan Metode Forward Chaining. STMIK RAHARJA. Jurnal CCIT Vol 8 No 3.
45. ↑ Sudaryono, Indri Handayani dan Yanti Nurmalasari. 2018. Penilaian Pembimbing Sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Sidang Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi. STMIK RAHARJA. Technomedia Journal Vol 3 No 1.
46. ↑ Permana,Cahya dan Ridwan Setiawan.2016.”Pengembangan Aplikasi Pengolahan Nilai Siswa Berbasis Web Di Sekolah Dasar Negeri”.Jurnal Algoritma.Vol. 13 No. 1.ISSN : 2302-7339
47. ↑ Puspita, Hesty Sari dan Retno Muhartini.2017.”Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport Sdn Tanjunganom 2 Kecamatan Tanjunganom Nganjuk”.Jurnal Antivirus.Vol. 11 No. 1. p-ISSN: 1978-5232.e-ISSN: 2527-337X
48. ↑ Susanti,Sari ,Erfian Junianto dan Rizal Rachman.2017. “Implementasi Framework Laravel Pada Aplikasi Pengolah Nilai Akademik Berbasis Web”.Jurnal Informatika.Vol.4 No.1. ISSN: 2355-6579.E-ISSN: 2528-2247
49. ↑ Hidayat,Aldian ,Syafrika Deni Rizki dan Dhio Saputra.2016.”Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Nilai Berbasiskan Web Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Bukittinggi Dengan Menggunakan Bahasa Permrograman Php”.Jurnal Teknologi Vol. 6, No. 2.ISSN : 2301-4474
50. ↑ Harfizar, Arief Saptono dan Bayu Dwi Kurniawan. 2018. Perancangan Sistem Informasi Penilaian Raport Siswa Berbasis Web Pada SMA Perintis 1 Sepatan. STMIK RAHARJA. Jurnal SENSI Vol 4 No 1.

Contributors

Bonari96

[Sutabri-1] 1,0 ^1,1 ^1,2 ^1,3 ^1,4 ^1,5 ^1,6 Sutabri Tata, 2016, Sistem Informasi Manajemen, Andi Offset, Yogyakarta.

[Yuliana-2] Yuliana, Khozin dan Saptono Ramadhan. 2017. “Prototype Pengontrolan Penghitung Jumlah Calon Penumpang Angkutan Umum pada Dinas Perhubungan Kota Tangerang Berbasis Arduino Uno”. Tangerang: Jurnal Sisfotek Global STMIK Bina Sarana Global Tangerang. Vol.7 No.2:45.

[Maimunah-3] 3,0 ^3,1 Maimunah, Dedeh Supriyanti dan Hendrian. 2017.“Aplikasi Sistem Order Online Berbasis Mobile Android Pada Outlet Pizza Hut Delivery”.

[Mulyadi-4] Mulyadi. 2016. Sistem Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat.

[Dewayani-5] Dewayani, Julitta dan Fitri Wahyuningsih. 2016. Sistem Informasi Monitoring Persediaan Spareparts Motor Dengan Menggunakan Metode FIFO Pada Toko Adil Jaya Motor Semarang. Semarang: Jurnal KOMPAK Vol.9 No.1.

[Tyoso-6] 6,0 ^6,1 ^6,2 ^6,3 ^6,4 Tyoso, J. S. P. (2016). Sistem Informasi Manajemen. Deepublish.

[Muslihudin-7] Muslihudin, Muhammad dan Oktavianto. 2016. “Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur dan UML”. Yogyakarta: CV. Andi Offset.

[Azizah0-8] Azizah, Nur, Lina Yuliana dan Elsa Juliana. 2017. Rancang Bangun Sistem Informasi Penggajian Karyawan Harian Lepas pada PT. Flex Indonesia. Jurnal SENSI. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. ISSN: 2461-1409. Vol.3 No.1-Februari 2017.

[Ooe-9] 9,0 ^9,1 ^9,2 ^9,3 ^9,4 ^9,5 ^9,6 ^9,7 ^9,8 ^9,9 Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.

[Deni-10] Deni Darmawan dan Kunkun Nur Fauzi. 2015. Sistem Informasi Manajemen. Bandung : PT.Remaja Rosdakarya Offset. Cetaka Ketigaperancangan.

[Hutahaean-11] Hutahaean, Jeperson. 2015. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta:Deepublish.

[Puput-12] Puput, Puspito Rini Dkk.2016. Rancangan Sistem Informasi Konversi Nilai Mahasiswa Pindahan Dan Lanjutan. Tangerang: STMIK Global. Jurnal Sisfotek Global Vol. 6 No 1.

[Maimunah0-13] Maimunah, David Ericson Manalu, Dian Budi Kusuma. 2017. Perancangan Prototype Visual Pada Bagian Desain Sebagai Media Informasi dan Promosi pada PT.Sulindafin. Seminar Teknologi Informasi dan Multimedia.

[Pangemanan-14] Pangemanan, Ryan. dkk. 2016. Perancangan Animasi 3 Dimensi Alur Pengurusan Administrasi Pasien Umum dan Jaminan Dibagian Rehabilitasi Medik RSUP Prof. DR. R.D Kandou Manado. E-journal Teknik Informatika, Vol. 9, No 1.

[Ahmad-15] Ahmad Kausar,Yusuf Fazri Setiawan,Vidilia Rosalina. 2015. Perancangan Video Company Profile Kota Serang Dengan Teknik Editing Menggunakan Adobe Premire Pro Cs5. Jurnal PROSISKO ISSN: 2406-7733 Vol. 2 No. 1 Universitas Serang Raya Kota Serang Banten.

[Iswandy-16] Iswandy, Eka. 2015. "Sistem Penunjang Keputusan Untuk Menentukan Penerimaan Dana Santunan Sosial Anak Nagari Dan Penyalurannya Bagi Mahasiswa Dan Pelajar Kurang Mampu Di Kenagarian Barung – Barung Balantai Timur" Jurnal TEKNOIF Vol. 3 No. 2. ISSN: 2338-2724.Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia.ISSN : 2302-3805

[Krismiaji-17] Krismiaji. 2015. Sistem Informasi Akuntansi (Edisi Keempat). Yogyakarta: Unit Penerbit dan Percetakan Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN.

[Aris-18] Aris, Dini Andriani, Apriyani Romondor, Dian Eka sari. 2016.” Perancangan Aplikasi Sistem Informasi Penjualan Tiket Pada Pt Nur Rizky Pratama Travel Berbasis Web”. Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia. ISSN : 2302-3805

[Pamungkas-19] Pamungkas, Ridho. 2017."Perancangan Sistem Informasi Pembayaran Administrasi SMK Negeri 1 Jiwan". Vol.1 No.2. ISSN: 2580-409X

[Anwar-20] 20,0 ^20,1 Anwar, Nuril. 2015. Penilaian Hasil Belajar. Diambil dari Kompetensi Profesional Penilaian Hasil Belajar.

[Arikunto-21] Arikunto, 2015. Pendekatan Saintifik Dengan Metode Role Playing Mempermudah Penilaian Individu Peserta Didik. Inspiramatika , 1(1).

[Yudha-22] Yudha, Surya Indra. 2017. Implementasi Web Service untuk Pengolahan Nilai Raport Siswa SMK Kesehatan Sadewa. Yogyakarta: Eprints Akakom Yogyakarta Tahun 2017.

[Martono-23] Martono, Aris, Al Bahra Ladjamudin dan Mulyati. 2016. "Rancang-Bangun Sistem Data Mart Mutu Nilai Siswa Pada Sekolah Lanjutan Atas (Studi Kasus Sman 2 Kota Tangerang)". Lombok: Seminar Nasional APTIKOM (SEMNASTIKOM) Hotel Lombok Raya Mataram.

[Sudarsana-24] Sudarsana, I. K. (2017). “Optimalisasi Pemahaman Ajaran Tri Hita Karana Dalam Meningkatkan Karakter Siswa Sekolah Dasar (Perspektif Psikologi Pendidikan)”. Prosiding Senada 2, 250-256.

[Aryani-25] Aryani, Diah ,Ade Setiadi dan Fifit Alfiah.2015.”Aplikasi Web Pengiriman Dan Penerimaan Sms Dengan Gammu Sms Engine Berbasis Php”.Jurnal CCIT. Vol.8 No.3. ISSN : 1978 -8282

[Maimunah1-26] Maimunah, Dini Luigi dan Ade Ferdiansyah. 2017.”Rancang Bangun Sistem Pelayanan Data Pelanggan (Xibar) Berbasis Online”. Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia.ISSN : 2302-3805

[Widodo-27] Widodo, S. M., & Sutopo, J. (2018). Metode Customer Satisfaction Index (CSI) Untuk Mengetahui Pola Kepuasan Pelanggan Pada E-Commerce Model Business to Customer. Jurnal Informatika Upgris, 4(1).

[Yusuf-28] Yusuf, Muhammad, Ary Budi Warsito, Moh Iqbal Awi Makaram. 2015. “Perancangan SIS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Jurnal CCIT Vol. 8 No. 2 Januari 2015.

[Rahardi-29] Rahardi, Majid dkk. 2016. Perancangan Sistem Group Tracking Pada Aktivitas Touring Berbasis Mobile. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Mulitimedia 2016 Vol. 4 No. 1. ISSN: 2302-3805.

[Henderi-30] Henderi. 2017. Diktat Object Modelling With Unified Modelling Language (UML). Tangerang: STMIK Raharja.

[Seth-31] Seth, Cristophe. 2015. The SWOT Analysis: A Key Tool For Developing Your Business Strategy. 50MINUTES.COM.

[Sarsby-32] 32,0 ^32,1 Sarsby, Alan. 2016. SWOT Analysis. United Kingdom: Leadership Library.

[Mustaqbal-33] Mustaqbal, M. S., Firdaus, R. F., & Rahmadi, H. (2016). PENGUJIAN APLIKASI MENGGUNAKAN BLACK BOX TESTING BOUNDARY VALUE ANALYSIS (STUDI

[Wijayanto-34] Wijayanto, R. (2014). Perancangan Animasi Interaktif Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Kelas 2 Pada Mi Nurul Falah Ciater. Evolusi, 2(1).

[Yuniar-35] Yuniar, E., & Muslim, M. H. (2018). SISTEM INFORMASI LAYANAN KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN CODEIGNITER PADA PUSKESMAS BULULAWANG. ANTIVIRUS: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika, 12(1).

[Hosseini-36] Hosseini, Asrin dan Amir Sheikh-Ahmadi. 2015. Predicting Fault in the Process of Producing Important Android Aplications using Data Mining Techniques. Iran: International Journal of Computer Applications Vol.131 No.13.

[Warsito-37] Warsito, A. B., Yusup, M., & Makaram, M. I. A. (2015). Perancangan SIS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal, 8(2), 24-33.

[Warsito1-38] Warsito, Ary Budi, Muhamad Yusup, Moh. Iqbal Awi Makaram. 2015. Perancangan SiS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal CCIT. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. Vol 8, No. 2, Januari 2015.

[Maulani-39] Maulani, Giandari. Rahardja, Untung. Adila Latifa, Tri.2016.”Video Sebagai E. Portofolio Mahasiswa Untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa”.Tangerang:STMIK Raharja.Jurnal CCIT. Vol.9. 2 Januari 2016.ISSN:1978-8282.

[Sutopo-40] Sutopo, Priyo. dkk 2016. “Sistem Informasi Eksekutif Sebaran. Penjualan Kendaraan Bermotor Roda 2 Di Kalimantan Timur Berbasis Web. Kalimantan Timur: Universitas Mulawarman. Jurnal Informatika Mulawarman. Vol.11 No.1 Febuari 2016].

[Azizah-41] Azizah, Nur, Sri Rahayu dan Nova Adhista. 2017. Perancangan Sistem Informasi Penilaian Kinerja Karyawan SPG Berstatus Kontrak Pada PT. Softex Indonesia Menggunakan Metode Simple Addictive Weighting (SAW). STMIK RAHARJA. Jurnal SENSI Vol 3 No 2.

[Rafika-42] Rafika, Ageng Setiani, Ki Ahmad Saputro dan Riyan Nova Saputra. 2015. Pengaruh PO (Penilaian Objektif) Pembimbing dan PO (Penilaian Objektif) Penguji Terhadap Kualitas Kelulusan Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi Raharja. STMIK RAHARJA. Jurnal CICES Vol 1 No 1.

[Tiara-43] Tiara, Khanna, Desy Apriani dan Julipah Al Munawaroh. 2017. Optimalisasi Dream Innovation Day Sebagai Media Penunjang Penilaian Raharja Career. STMIK RAHARJA. Jurnal CCIT Vol 3 No 1.

[Padeli-44] Padeli, Aris Martono dan Fadli Fadillah Rahman. 2015. Building Control System Target Nilai IPK Dengan Metode Forward Chaining. STMIK RAHARJA. Jurnal CCIT Vol 8 No 3.

[Sudaryono-45] Sudaryono, Indri Handayani dan Yanti Nurmalasari. 2018. Penilaian Pembimbing Sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Sidang Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi. STMIK RAHARJA. Technomedia Journal Vol 3 No 1.

[Permana-46] Permana,Cahya dan Ridwan Setiawan.2016.”Pengembangan Aplikasi Pengolahan Nilai Siswa Berbasis Web Di Sekolah Dasar Negeri”.Jurnal Algoritma.Vol. 13 No. 1.ISSN : 2302-7339

[Puspita-47] Puspita, Hesty Sari dan Retno Muhartini.2017.”Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport Sdn Tanjunganom 2 Kecamatan Tanjunganom Nganjuk”.Jurnal Antivirus.Vol. 11 No. 1. p-ISSN: 1978-5232.e-ISSN: 2527-337X

[Susanti-48] Susanti,Sari ,Erfian Junianto dan Rizal Rachman.2017. “Implementasi Framework Laravel Pada Aplikasi Pengolah Nilai Akademik Berbasis Web”.Jurnal Informatika.Vol.4 No.1. ISSN: 2355-6579.E-ISSN: 2528-2247

[Hidayat-49] Hidayat,Aldian ,Syafrika Deni Rizki dan Dhio Saputra.2016.”Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Nilai Berbasiskan Web Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Bukittinggi Dengan Menggunakan Bahasa Permrograman Php”.Jurnal Teknologi Vol. 6, No. 2.ISSN : 2301-4474

[Harfizar-50] Harfizar, Arief Saptono dan Bayu Dwi Kurniawan. 2018. Perancangan Sistem Informasi Penilaian Raport Siswa Berbasis Web Pada SMA Perintis 1 Sepatan. STMIK RAHARJA. Jurnal SENSI Vol 4 No 1.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]

[24]

[25]

[26]

[27]

[28]

[29]

[30]

[31]

[32]

[33]

[34]

[35]

[36]

[37]

[38]

[39]

[40]

[41]

[42]

[43]

[44]

[45]

[46]

[47]

[48]

[49]

[50]

@@ Baris 1: / Baris 1: @@
-<P>&nbsp;</P>
+<br>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU '''</p></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1"> ''' BERBASIS WEB DI UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''[[Skripsi|SKRIPSI]]'''</p></div>
+<p style="line-height: 1">''' SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO'''</P></div>
+<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 1">'''PASAR KEMIS KAB. TANGERANG'''</P></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-[[File:Logo stmik raharja.jpg|150px|center]]</div>
+<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 1">'''[[Skripsi|SKRIPSI]]'''</P></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: ">'''Disusun Oleh:'''</p></div>
+<img border="0" height="150" src="https://lh3.googleusercontent.com/-oycb1VUBf5A/XQnmnoMQalI/AAAAAAAAChQ/KD26UC_1l3YuxKA7zSuIjmO0xJR5CJ6AQCK8BGAs/s0/2019-06-19.png" width="150" /></div>
-{|table align="center"
-|-
-|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1411482178'''</div>
-|-
-|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''Nama'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''[[Bonari Simanjuntak]]'''</div>
-|}
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''JURUSAN [[Sistem Informasi|SISTEM INFORMASI]]'''</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Disusun Oleh :'''</P></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">''' KONSENTRASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN '''</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''NIM : 1511489770'''</P></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''[[Universitas Raharja|UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''NAMA : [[bayu setiawan|Bayu Setiawan]] '''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''TANGERANG'''</P></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''2019/2020'''</p></div>
+<p>'''FAKULTAS [[SAINS DAN TEKNOLOGI]]'''</p>
-<hr>
+ <p>'''PROGRAM STUDI [[SISTEM INFORMASI]]'''</p>
+ <p>'''KONSENTRASI [[SISTEM INFORMASI MANAJEMEN]]'''</p>
+ <p>'''[[Universitas Raharja|UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</p>
+ <p>'''[[Tangerang|TANGERANG]]'''</p>
+ <p>'''TA. 2018/2019'''</p></div>
+<hr/>
 {{pagebreak}}
@@ Baris 44: / Baris 48: @@
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU '''</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1"> ''' BERBASIS WEB DI UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO'''</P></div>
+<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 1">'''PASAR KEMIS KAB. TANGERANG'''</P></div>
@@ Baris 52: / Baris 58: @@
 {|table align="center"
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1411482178</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1511489770</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Bonari Simanjuntak|Bonari Simanjuntak]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[bayu setiawan|Bayu Setiawan]]</div>
 |-
 |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[SAINS DAN TEKNOLOGI]] </div>
@@ Baris 69: / Baris 75: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang, </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang, 03 Juli 2019</p></div>
 {|table align="center"
@@ Baris 85: / Baris 91: @@
 |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Dr. Po. [[Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si|Abas Sunarya]], M.Si)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Desy Apriani S.Kom.,M.T.I]])</u></div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Dr. Po. [[Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si|Abas Sunarya]], M.Si)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Euis Sitinur Aisyah]],M.Kom)</u></div>
 |-
 | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 000594</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 060003</div>
@@ Baris 92: / Baris 98: @@
 {{pagebreak}}<hr/>
@@ Baris 100: / Baris 108: @@
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''BERBASIS WEB DI UNIVERITAS RAHARJA'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO'''</P></div>
+<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 1">'''PASAR KEMIS KAB. TANGERANG'''</P></div>
 &nbsp;
@@ Baris 109: / Baris 118: @@
 {|table align="center"
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1411482178</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1511489770</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Bonari Simanjuntak]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Bayu Setiawan]]</div>
 |}
 &nbsp;
@@ Baris 124: / Baris 133: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Disetujui Oleh :</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
-<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Tangerang, ..........</p></div>
+<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Tangerang, 03 Juli 2019</p></div>
 {|table align="center"
 |-lk
@@ Baris 139: / Baris 148: @@
 |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Padeli]], M.Kom.)</u></div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Saryani]], S.Kom., M.TI)</u></div>
 || &nbsp; || &nbsp; ||
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Eduard Hotman Purba]], Ir., MM.)</u></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Danang Rifai]], S.Kom., MM)</u></div>
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIDN : 0409077301</div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 08167</div>
 || &nbsp; || &nbsp; ||
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIDN : 0410036703</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 13003</div>
 |}
@@ Baris 161: / Baris 170: @@
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI'''</P></div>
+<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 1">'''SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO '''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''BERBASIS WEB DI UNIVERSITAS RAHARJA '''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''PASAR KEMIS KAB. TANGERANG'''</P></div>
 &nbsp;
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
 {|table align="center"
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1411482178</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1511489770</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Bonari Simanjuntak|Bonari Simanjuntak]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[bayu setiawan|Bayu Setiawan]]</div>
 |}
 &nbsp;
@@ Baris 183: / Baris 194: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Disetujui Oleh :</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
-<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Tangerang, ..........</p></div>
+<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Tangerang,  Oktober 2019</p></div>
 {|table align="center"
@@ Baris 237: / Baris 248: @@
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''BERBASIS WEB DI UNIVERSITAS RAHARJA '''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO'''</P></div>
+<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 1">'''PASAR KEMIS KAB. TANGERANG'''</P></div>
@@ Baris 247: / Baris 260: @@
 |-
 |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1411482178</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1511489770</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Bonari Simanjuntak|Bonari Simanjuntak]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[bayu setiawan|Bayu Setiawan]]</div>
 |-
 |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[SAINS DAN TEKNOLOGI]] </div>
@@ Baris 273: / Baris 286: @@
 {| width="100%" align="right"
 |-
-| width="60%" | || align="center" | Tangerang, ......
+| width="60%" | || align="center" | Tangerang, 03 Juli 2019
 |-
 | ||
@@ Baris 307: / Baris 320: @@
 | ||
 |-
-| width="60%" | || align="center" | '''<u>[[Bonari Simanjuntak|Bonari Simanjuntak]]</u>'''
+| width="60%" | || align="center" | '''<u>[[Bayu setiawan|Bayu Setiawan]]</u>'''
 |-
-| width="60%" | || align="center" | '''NIM. 1411482178'''
+| width="60%" | || align="center" | '''NIM. 1511489770'''
 |-
 |}
@@ Baris 326: / Baris 339: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"><p style="line-height: 1">
-Sistem penerimaan mahasiswa baru di Universitas Raharja saat ini masi berjalan semi manual, calon mahasiswa datang ke kampus untuk mendaftarkan diri dan melengkapi formulir dan persyaratan lalu di input dalam database, sehingga dalam proses pengerjaannya membutuhkan waktu yang lama dan jika calon mahasiswa yang ingin medaftar sangat banyak, mereka harus antri, hal ini yang membuat sistem dinilai belum efektif dan efisien. Maka dari itu tujuan penelitain ini untuk membuat sistem penerimaan mahasiswa baru berbasis web yang terintegrasi internet yang dibuat dengan bahasa pemrograman PHP dan database MySql sehingga calon mahasiswa yang berminat berkuliah di Universitas Raharja tidak perlu repot datang ke kampus untuk melengkapi persyaratan, calon mahasiswa  dapat melakukan pendaftaran pada web penerimaan mahasiswa Universitas Raharja dan melakukan pembayaran pendaftaran via virtual account, sehingga penerimaan mahasiswa baru di Universitas Raharja menjadi efektif dan efisien. Diharapkan sistem penerimaan mahasiswa ini akan meningkatkan kuantitas mahasiswa pada Universitas Raharja. </p></div>
+Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kini sudah semakin pesat, salah satunya adalah dibidang komputer. Dunia pendidikan merupakan suatu sarana penunjang dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusianya. terutama dalam menghadapi era globalisasi ini. Salah satu wadah yang menunjang dalam dunia pendidikan ialah pengolahan data nilai siswa. Sekolah Menengah Kejuruan Islam Iqro Pasar Kemis Kabupaten Tangerang merupakan sekolah yang sangat membantu dalam proses kegiatan belajar dan mengajar disekolah, proses kegiatan yang ada disekolah meliputi pengolahan data nilai siswa, namun proses sistem pengolahan nilai siswa yang digunakan saat ini masih bersifat manual yaitu dengan cara menulis nya kedalam buku besar, sehingga tingkat kesalahan masih sangat besar dan membutuhkan waktu yang cukup lama sehingga pengumpulan data nilai siswa menjadi tidak efektif dan tidak efisien. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempermudah pengolahan data nilai siswa dengan menggunakan sistem berbasis web pada Sekolah Menengah Kejuruan Islam Iqro Pasar Kemis Kabupaten Tangerang untuk membantu mengolah data nilai siswa agar menjadi lebih efektif dan efisien. Untuk memenuhi kebutuhan sistem yang akan dirancang maka peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan metode analisis elisitasi. Metode analisa sistem yang digunakan menggunakan analisis SWOT. Rancangan model sistem ini menggunakan ''Unifield Modelling Languange'' (UML) yang digambarkan dengan Use Case Diagram, ''Activity Diagram'', ''Sequence Diagram'' dan ''Class Diagram''. Maka penerapan sistem informasi pengolahan data nilai siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Islam Iqro Pasar Kemis Kabupaten Tangerang sangat perlu untuk meningkatkan keakuratan data dan untuk meningkatkan mutu pelayanan penilaian yang baik terhadap siswa nya. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">Kata kunci : Penerimaan mahasiswa baru, Universitas Raharja, Berbasis web''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">Kata kunci : Sistem Informasi, Nilai, ''Unifield Modelling Language (UML)''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACTION''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"><p style="line-height: 1">
-''The new student admission system at Raharja University is currently running semi-manually, the candidates students are required to come to campus for register themselves and complete forms and provide the required data and then campus staff input into the database, so the admission proces would take a long time and if there are many students who want to register, they must be queued, this is what makes the system considered ineffective and inefficient. Therefore the purpose of this research is to design a web-based admission system that is integrated with the internet, created with the PHP programming language and MySql database. So that candidates students who interested to studying at Raharja University do not have to bother coming to campus to complete the requirements, the candidates students can register at home or anywhere by accessing the Raharja University admissions website and making registration payments via virtual account. so that the student admission at Raharja University become effective and efficient. It is expected that this student admission system will increase the quantity of students at Raharja University.''</p></div>
+''The development of science and technology has now become increasingly rapid, one of them is the field of computer. The education world is an supporting tool in improving the quality of its human resources. Especially in the face of this globalization era. One of the supporting containers in the educational world is the processing of student value data. Iqro Islamic Vocational High school Pasar Kemis Tangerang is a very helpful school in the process of learning and teaching activities in school, the process of activities that exist in schools include the processing of student value data, but the system The processing of the grades of students used today is still manual by writing them into the ledger, so that the error rate is still very large and takes a long time so that the collection of value data students become ineffective and inefficient. The purpose of this research is to facilitate the processing of value data of students by using a Web-based system at Iqro Islamic Vocational High school Pasar Kemis Tangerang to help process student value data to be more effective and efficiently. To meet the needs of the system to be designed then the researchers use methods of observation, interviews and elisitation analysis methods. System analysis method used using SWOT analysis. This system model design uses Unifield Modelling Languange (UML) which is illustrated with Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram and Class Diagram. Then the application of information processing system of the value of students in Iqro Islamic Vocational High school Pasar Kemis Tangerang is very necessary to improve the accuracy of data and to improve the quality of good judgment services to its students.''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">''Keywords: Student admission, Raharja University, Web-based''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">''Keywords: Information Systems, Value, Unifield Modelling Language (UML)''</p></div>
@@ Baris 347: / Baris 360: @@
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Puji dan syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul  <i>“Perancangan Sistem Penerimaan Mahasiswa Berbasis Web pada Universitas Raharja”.</i></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Alhamdulillah, puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI SEMESTER SISWA BERBASIS WEB PADA SMK ISLAM IQRO PASAR KEMIS KAB. TANGERANG”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan penulisan laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Sistem Informasi Pada Universitas Raharja.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan penulisan Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Sistem Informasi pada Universitas Raharja.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis menyadari Bahwa tanpa adanya bimbingan dan dukungan dari banyak pihak penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari banyak pihak penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :</p></div>
 <ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja.
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Dr. Henderi, S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Padeli, M.Kom. selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja dan sebagai Dosen Pembimbing I yang telah sabar memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Padeli, M.Kom. selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Desy Apriani, S.Kom., M.T.I. selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Euis Siti Nur Aisyah, M.Kom selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Eduard Hotman Purba, Ir., MM. sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Saryani, S.Kom., M.TI sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan banyak motivasi kepada penulis sehingga laporan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Dede Cahyadi, Se. MTi. Selaku kepala marketing Universitas Raharja sekaligus stakeholder yang telah memberikan kontribusi besar di dalam lancarnya proses penelitian skripsi ini.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Danang Rifai, S.Kom., M.M sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Jamaludin, ST., MT selaku Pembimbing Lapangan atau Stakeholder SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang yang telah memberikan banyak pengarahan dan ilmunya kepada penulis.
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Keluarga tercinta; Bapak, Mama, Ijo, Deto yang telah memberikan doa, dukungan moril maupun materil sehingga Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Seluruh Pimpinan dan Dewan Guru SMK Islam IQRO Pasar Kemis Kab. Tangerang yang telah banyak membantu penulis dalam penyusunan Laporan Skripsi.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Saudari Lilis Sirait yang selalu memberikan doa serta dukungan dan selalu mengingatkan penulis untuk menyelesaikan Laporan Skripsi ini dengan tepat waktu.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Kedua Orang Tua tercinta, kaka, adik dan saudara yang telah memberikan dukungan baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan penulis dalam menyelesaikan Laporan Skripsi ini.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Teman – teman seperjuangan Sistem Informasi yang senantiasa menjadi teman kuliah selama 4 tahun yang telah melalui banyak suka-duka bersama.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Saudari Balqis Suci Aulia yang selalu memberikan doa serta dukungan dan selalu mengingatkan penulis untuk menyelesaikan Laporan Skripsi ini dengan tepat waktu.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Semua teman-teman mahasiswa/i yang telah memberikan dukungan,wawasan, saran maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis.
 </ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan Skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, penulis senantiasa menerima kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat dijadikan acuan bagi penulis untuk menyempurnakan nya di masa yang akan datang.
 </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Akhir kata kepada semua pihak yang telah membantu akan terwujudnya laporan skripsi ini, semoga Tuhan YME selalu melimpahkan berkat-Nya untuk kita semua.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Allah SWT memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Dan semoga laporan Skripsi ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis dan umumnya bagi seluruh pembaca sekalian.
 </p></div>
@@ Baris 370: / Baris 385: @@
 {| width="100%" align="right"
 |-
-| width="60%" | || align="center" | Tangerang, .........
+| width="60%" | || align="center" | Tangerang, 19 Juli 2019
 |-
 | ||
@@ Baris 404: / Baris 419: @@
 | ||
 |-
-| width="60%" | || align="center" | '''<u>[[Bonari Simanjuntak|Bonari Simanjuntak]]</u>'''
+| width="60%" | || align="center" | '''<u>[[bayu setiawan|Bayu Setiawan]]</u>'''
 |-
-| width="60%" | || align="center" | '''NIM. 1411482178'''
+| width="60%" | || align="center" | '''NIM. 1511489770'''
 |-
 |}
@@ Baris 419: / Baris 434: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;">
-<p style="line-height:1.5">[[#g31|Gambar 2.1 Sistem terbuka dan tertutup]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g31|Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMK Islam Iqro Pasar Kemis]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g32|Gambar 2.2   Kualitas Informasi]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g32|Gambar 3.2  ''Use Case Diagram'' Sistem Yang Berjalan]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g33|Gambar 2.3    Komponen dari sistem informasi]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g33|Gambar 3.3  ''Activity Diagram'' Sistem Yang Berjalan]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g34|Gambar 3.1    Logo Universitas Raharja]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g34|Gambar 3.4  ''Sequence Diagram'' Sistem Yang Berjalan]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g41|Gambar 3.2    Stuktur Organisasi Universitas Raharja]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g41|Gambar 4.1  ''Use Case Diagram'' Pengolahan Data Nilai Admin]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g42|Gambar 3.3  ''Use Case Diagram Penerimaan Mahasiswa Baru]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g42|Gambar 4.2  ''Use Case Diagram'' Pengolahan Data Nilai Wali Kelas]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g43|Gambar 3.4  ''Activity Diagram Penerimaan Mahasiswa Baru yang berjalan]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g43|Gambar 4.3  ''Activity Diagram'' Yang Diusulkan ]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g44|Gambar 3.5  ''Squence Diagram Penerimaan Mahasiswa Baru]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g44|Gambar 4.4  ''Sequence Diagram'' Admin yang Diusulkan]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g45|Gambar 4.1  ''Use case diagram yang diusulkan]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g45|Gambar 4.5  ''Sequence Diagram'' Wali Kelas yang Diusulkan]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.2  ''Activity Diagram Calon Mahasiswa]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.6  ''Class Diagram'' yang Diusulkan ]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.3  ''Activity Diagram Admin]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g47|Gambar 4.7  Tampilan Menu Login ]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.4  ''Squence diagram Calon Mahasiswa]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g48|Gambar 4.8  Tampilan Menu Beranda Admin ]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.5  ''Class Diagram yang diusulkan]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g49|Gambar 4.9  Tampilan Menu Beranda Guru]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.6    Perancangan prototipe menu login]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g410|Gambar 4.10 Tampilan Input Data Guru ]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.7    Tampilan prototype Home]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g411|Gambar 4.11 Tampilan Input Data Siswa  ]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.8    Tampilan prototype form pendaftaran]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g412|Gambar 4.12 Tampilan Input Data Kelas ]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.9    Tampilan prototype admin]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g413|Gambar 4.13 Tampilan Input Data Nilai]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.10  Tampilan Home]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g414|Gambar 4.14 Tampilan Menu Set Tahun Aktif]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g47|Gambar 4.11  Tampilan Profil ]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g415|Gambar 4.15 Tampilan Menu Set Kelas]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g48|Gambar 4.12  Tampilan halaman alur pendaftaran ]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#g416|Gambar 4.16 Tampilan Menu Set Mata Pelajaran Guru]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g49|Gambar 4.13  Tampilan form login]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g410|Gambar 4.14  Tampilan form pendaftaran ]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#g411|Gambar 4.15  Tampilan dashboard admin  ]]</p>
 </div>
 |}
@@ Baris 453: / Baris 464: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;">
-<p style="line-height:1.5">[[#t31|Tabel 3.1  Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t31|Tabel 3.1  Tabel SWOT]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t32|Tabel 3.2  Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t32|Tabel 3.2  Tabel Masukan]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t33|Tabel 3.3  Tabel SWOT]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t33|Tabel 3.3  Tabel Proses]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t34|Tabel 3.4  Tabel Analisa SWOT]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t34|Tabel 3.4  Tabel Keluaran]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t35|Tabel 3.5  Elatisasi Tahap I]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t35|Tabel 3.5  Elisitasi Tahap I]]</p>
 <p style="line-height:1.5">[[#t36|Tabel 3.6  Elisitasi Tahap II]]</p>
 <p style="line-height:1.5">[[#t37|Tabel 3.7  Elisitasi Tahap III]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t38|Tabel 3.8  Elisitasi Final]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t38|Tabel 3.8  ''Final Draft''Elisitasi]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t41|Tabel 4.1  Perbedaan Antara Sistem Yang berjalan dan Sistem Yang Diusulkan]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t41|Tabel 4.1  Perbedaan Prosedur Antara Sistem Yang berjalan dan Sistem Yang Diusulkan]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t42|Tabel 4.2  Tabel pmb_mahasiswa]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t42|Tabel 4.2  Tabel Pengguna]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t43|Tabel 4.3  Tabel User]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t43|Tabel 4.3  Tabel Menu Ekstrakulikuler]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t44|Tabel 4.4  Tabel program study]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t44|Tabel 4.4  Tabel Menu Guru]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t45|Tabel 4.5  Tabel sub program study]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t45|Tabel 4.5  Tabel Menu Kelas]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t46|Tabel 4.6  Tabel Invoice]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t46|Tabel 4.6  Tabel Menu Pelajaran]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t47|Tabel 4.7  Tabel Reveral bank]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t47|Tabel 4.7  Tabel Menu Siswa]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t48|Tabel 4.8  Schedule Implementatsi]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t48|Tabel 4.8  Tabel Menu Tahun Aktif]]</p>
-<p style="line-height:1.5">[[#t49|Tabel 4.9  Estimasi Biaya]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t49|Tabel 4.9  Tabel Set Guru Mata Pelajaran]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t410|Tabel 4.10  Tabel Set Kelas]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t411|Tabel 4.11  Tabel KKM]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t412|Tabel 4.12  Tabel Mata Pelajaran Diampu]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t413|Tabel 4.13 Tabel Menu Naik Kelas]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t414|Tabel 4.14  Tabel Menu Nilai]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t415|Tabel 4.15  Tabel Nilai Absensi]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t416|Tabel 4.16 Tabel Nilai Ekstrakulikuler]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t417|Tabel 4.17 Tabel Nilai Catatan]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t418|Tabel 4.18 Tabel Nilai Sikap Sosial]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t419|Tabel 4.19 Tabel Nilai Kelas]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t420|Tabel 4.20  Tabel Nilai Sikap Spiritual]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t421|Tabel 4.21 Tabel Menu Prestasi]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t422|Tabel 4.22 Tabel Menu WaliKelas]]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t423|Tabel 4.23  Tabel ''Time Schedule'']]</p>
+<p style="line-height:1.5">[[#t424|Tabel 4.24 Tabel Estimasi Biaya]]</p>
 </div>
 |}
@@ Baris 502: / Baris 528: @@
 ==Latar Belakang==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam era globalisasi dewasa ini, perkembangan teknologi informasi sangat pesat dan berpengaruh sangat signifikan terhadap segala aktivitas hingga gaya hidup dan cara berfikir, sekaligus menyadarkan kita akan pentingya kemudahan dan kecepatan dalam mendapat informasi. Sejalan dengan itu siapapun yang dapat menyediakan informasi dan menjajakan kemudahan dalam pengolahannya akan menjadi pilihan utama bagi semua orang.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam perkembangan dunia pendidikan yang begitu pesat, sistem pengolahan data nilai siswa di sekolah adalah hal yang sangat penting dilakukan untuk memasukan nilai siswa yang ada pada sekolah tersebut. Ketepatan, keakuratan, dan kecepatan dalam penginputan merupakan faktor utama dalam mendapatkan hasil yang tepat, untuk suatu fasilitas atau sarana yang sangat dibutuhkan dalam menunjang dan membantu melaksanakan pengolahan data yang tepat. Untuk hal itu dibutuhkan ketersediaan alat - alat yang menunjang kegiatan tersebut salah satunya adalah komputer.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Universitas Raharja merupakan instansi pendidikan yang terfokus pada ilmu komputer dan teknologi, teretak di Kota Tangerang, melaksanakan penerimaan peserta didik baru dimana dalam proses penerimaan itu sudah dengan komputerisasi namun belum sepenuhnya, seperti masih harus datangnya calon peserta didik ke kampus untuk bertemu panitia guna mencari informasi dan mendaftarkan diri, itu dinilai masih kurang efektif dan efisien karna penerimaan mahasiswa baru dilakukan pada waktu tertentu (periode). Dan setiap waktu penerimaan tiba antrian panjang pada ruang marketing menjadikan proses penerimaan mahasiswa baru kuran efektif</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Komputer adalah salah satu alat yang dapat membantu penyelesaian tugas-tugas tersebut. Perkembangan komputer saat ini sangat pesat umumnya dalam dunia pendidikan dan khususnya dalam bidang pengolahan data nilai. Dengan adanya komputer, segala urusan pengolahan nilai yang biasanya harus dilakukan secara manual dapat dipermudah dengan menggunakan komputer.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan dari penelitian ini adalah terciptanya sebuah sistem yang dapat diakses kapan saja dan dimana saja oleh calon mahasiswa. Serta membantu panitia penerimaan mahasiswa baru dalam melakukan pengolahan data calon mahasiswa, dengan lebih mudah, cepat, dan flexibel.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam proses pengolahan input nilai siswa yang sedang berjalan saat ini di SMK Islam Iqro Pasar Kemis masih menggunakan sistem input yang manual. Sistem yang berjalan masih menggunakan dengan cara menginput data nilai siswa kedalam buku besar, sehingga memerlukan waktu yang cukup lama, bahkan kadang terjadi suatu kesalahan dalam proses pengerjaannya. Dengan adanya komputer diharapkan sistem yang digunakan dalam melakukan pekerjaan terutama dalam pengolahan data nilai siswa dapat berjalan dengan cepat serta dapat menyimpan hasil yang telah diolah secara cepat dan tepat sehingga akan mudah mengakses kembali bila suatu saat nanti dibutuhkan. Dan juga untuk menjaga keamanan data itu sendiri.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan alasan tersebut di atas, maka penulis mengambil judul '''“Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Semester Siswa Berbasis Web Pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang”''' tujuannya untuk lebih mempermudah dalam melakukan kegiatan pengolahan data nilai dan melihat kembali data-data yang diperlukan oleh pihak-pihak yang membutuhkan.</p></div>
 ==Rumusan Masalah==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perumusan masalah pada umumnya berfungsi mendiskripsikan atau menjelaskan tentang ruang lingkup yang diteliti yaitu dalam bentuk suatu pernyataan yang berkaitan dengan pokok permasalahan yang diteliti sehingga ruang lingkup dan batasan-batasan masalahnya menjadi jelas. Adapun masalah-masalah yang dirumuskan sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan latar belakang diatas, maka dapat disimpulkan atau dirumuskan beberapa permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini, diantaranya :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bagaimana sistem penerimaan mahasiswa baru yang berjalan di Universitas Raharja?
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bagaimana proses sistem pengolahan data nilai siswa yang berjalan saat ini pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis ?
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bagaimana membuat sistem penerimaan mahasiswa baru yang efektif dan efisien?
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Apakah proses pegolahan data nilai siswa di SMK Islam Iqro Pasar Kemis sudah berjalan secara efektif dan efisien?
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bagaimana merancang sistem pembayaran registrasi yang efisien dalam sitem penerimaan mahasiswa baru di Raharja?
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bagaimana merancang sebuah sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis?
 </ol>
@@ Baris 518: / Baris 545: @@
 ===Tujuan Penelitian===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan sistem informasi penerimaan mahasiswa baru pada Universitas Raharja. Dengan harapan dapat membantu dan mempermudah dalam penerimaan mahasiswa baru.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun tujuan yang dapat diperoleh dengan dilakukannya tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut :</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Untuk mengetahui proses pengolahan data nilai siswa yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Untuk mengetahui proses bagaimana pengolahan data nilai siswa yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis sudah efektif dan efisien.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Untuk merancang sebuah sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis secara terkomputerisasi.
+</ol>
 ===Manfaat Penelitian===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun manfaat penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini adalah :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Mempercepat proses penerimaan mahasiswa baru karna pemyimpanan data dilakukan secara otomatis oleh sistem
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Dapat mengetahui bagaimana sistem informasi pengolahan data nilai siswa yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Memudahkan calon mahasiswa untuk melakukan pendaftaran
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Dapat memberikan masukan untuk merancang sebuah sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Memudahkan staff marketing dalam mengelola data mahasiswa baru dengan sistem yang lebih efisisen.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Dapat mempermudah proses kegiatan pengolahan data nilai siswa secara terkomputerisasi pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
 </ol>
@@ Baris 531: / Baris 563: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Agar pembahasan dan penyusunan sesuai dengan tujuan yang diharapkan, maka perlu diberikan batasan-batasan masalah yaitu:</p></div>
+<p style="line-height: 2">Bedasarkan permasalahan yang ada, penulis menyadari akan luasnya permasalahan yang ada dan untuk membatasi ruang lingkup
-<ol>
+penelitian, sehingga penulis hanya membahas tentang permasalahan yang terfokus pada sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis. Pembahasan yang akan dilakukan yaitu mulai dari pengumpulan data sampai dengan pembuatan laporan.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Sistem Informasi ini hanya menangani masalah penerimaan mahasiswa baru  yaitu proses input data diri, pengolahan database, dan pembayaran  biaya registrasi online.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Sistem informasi ini hanya digunakan di Universitas Raharja.
 ==Metodelogi Penelitian==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam rangka penyusunan penelitian laporan Skripsi, penulis menggunakan beberapa metode yang digunakan sebagai berikut :</p></div>
+<p style="line-height: 2">Untuk mendapatkan data yang diperlukan, penulis menggunakan beberapa metode yang digunakan sebagai berikut :</p></div>
+===Jenis Penelitian===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam metode penelitian ini yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan secara sistematis, factual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat suatu individu, keadaan tertentu untuk menentukan frekuensi penyebaran suatu gejala, dan hubungan antar kejadian yang diselidiki.</p></div>
-===Metode Pengumpulan Data===
+===pengumpulan Data===
-<ol> <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Metode Observasi (''Observation Research'')
+====Pengamatan (''Observation Research'')====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada kegiatan ini penulis melakukan pengamatan secara langsung dan melaksanakan pencatatan secara sistematis terhadap unsur-unsur yang dianggap perlu dalam pengumpulan data hendaknya dikemukakan dan dijelaskan dalam laporan. Sifat dan tujuan penelitian, sifat dan wujud data yang hendaknya dikumpulkan di Universitas Raharja.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada kegiatan ini penulis melakukan pengamatan secara langsung dan melaksanakan pencatatan secara sistematis terhadap unsur-unsur yang dianggap perlu dalam pengumpulan data hendaknya dikemukakan dan dijelaskan dalam laporan. Sifat dan tujuan penelitian, sifat dan wujud data yang hendaknya dikumpulkan di SMK Islam Iqro Pasar Kemis yang ber alamat di Jalan Otonom Cikupa - Pasar Kemis Kab. Tangerang 15560.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Metode Wawancara (''Interview Research'')
+====Wawancara (''Interview Research'')====
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Selain melakukan observasi di Universitas Raharja, penulis juga melakukan wawancara dengan ('''Pak Dede Cahyadi. SE. M.T.I) selaku Kabiro Marketing Universitas Raharja guna menggali informasi serta mendapatkan data untuk keperluan membangun sistem penerimaan mahasiswa di Universitas Raharja.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Selain melakukan observasi di SMK Islam Iqro Pasar Kemis, penulis juga melakukan wawancara terhadap orang- orang yang
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Metode Studei Pustaka (''Library Research'')
+bersangkutan dangan proses pengolahan data nilai siswa di sekolah tersebut, wawancara dengan ('''Afif Nur Aysah, K.om''') selaku dewan guru dan ('''Jamaludin, ST.MT''') selaku kepala sekolah SMK Islam Iqro Pasar kemis.</p></div>
+====Metode Studi Pustaka (''Library Research'')====
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data tambahan dengan mempelajari buku-buku yang berkaitan dengan permasalahan yang dibahas pada laporan yang penulis sedang teliti saat ini. Dalam metode ini digunakan dan diterapkan teori-teori dari buku-buku referensi, internet dan sebagainya.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data tambahan dengan mempelajari buku-buku yang berkaitan dengan permasalahan
-</ol>
+yang dibahas pada laporan yang penulis sedang teliti saat ini. Dalam metode ini digunakan dan diterapkan teori-teori dari buku-buku referensi, internet dan sebagainya.</p></div>
 ===Metode Analisa Sistem===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa merupakan suatu kegiatan yang dimulai dari proses awal di dalam mempelajari serta mengevaluasi suatu bentuk permasalahan. Dalam tahap analisa sistem terdapat langkah-langkah dasar yang harus dilakukan antara lain :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada metode analisa sistem penulis melakukan analisa terhadap prosedur sistem yang berjalan menggunakan analisis SWOT yang dapat berupa Kekuatan (''Strenghts''), Kelemahan (''Weaknesses''), Kesempatan (''Opportunity'') dan Ancaman (''Threat''). Untuk menemukan masalah- masalah yang akan ditemui makan akan diadakan analisa sistem yang ada agar sistem yang baru dapat mengatasi kelemahan tersebut.</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Identify, yaitu mengidentifikasi masalah.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Understand, yaitu memahami sistem yang ada.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Analize, yaitu menganalisa sistem.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Report, yaitu membuat laporan hasil analisa.
-</ol>
 ===Metode Perancangan Sistem===
-<ul style="list-style-type:lower-alpha">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada metode analisa perancangan sistem informasi untuk melakukan analisa terhadap prosedur yang berjalan penulis menggunakan dan menggambarkanya menggunaka alat bantu berupa UML (Unified Modeling Language) yang dibuat dengan menggunakan software visual paradigm yaitu sebuah bahasa yang berdasarkan grafik atau gambar,
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan Model
+menvisualisasikan, menspesifikasikan, membangun, dan pendokumentasian dari sebuah sistem pengembangan piranti lunak berbasis Object Orientied Programming melalui tahap : Use Case Diagram, Activity Diagram, dan Sequence Diagram.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam perancangan ini mengunakan UML (Unified Modelling Language) yang meliputi Use Case Diagram, Sequence Diagram, Activity Diagram, dan Class Diagram dengan menggunakan aplikasi software Visual Paradigm.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan Sistem
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">RUntuk membuat sistem perlulah sebuah tools atau dukungan dari aplikasi untuk dapat membangun sistem baru. Dalam pembuatan sistem ini mengusulkan memakai bahasa PHP (PHP Hypertext Preprocessor), Mysql untuk pembuatan database, Dreamweaver dan Sublime Text unruk membuat suatu desain atau tampilan, serta aplikasi Xampp sebagai server atau penghubung bahasa pemograman.</p></div>
-===Sistematika Penulisan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa merupakan suatu kegiatan yang dimulai dari proses awal di dalam mempelajari serta mengevaluasi suatu bentuk permasalahan. Dalam tahap analisa sistem terdapat langkah-langkah dasar yang harus dilakukan antara lain :</p></div>
 ===Metode Testing===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode yang digunakan untuk pengujian perangkat lunak yaitu Black-Box Testing. Black-Box Testing merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional pada perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program</p></div>
 ==Sistematika Penulisan==
-<p style="line-height: 2">Untuk memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada Skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut:</p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada Skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut:</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
-<p style="line-height: 2">'''BAB I PENDAHULUAN'''</p>
+<p style="line-height: 2">'''BAB I PENDAHULUAN'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 <p style="line-height: 2">Pada bab ini menjelaskan tentang latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian,
 metodelogi penelitian, metode analisa sistem, metode perencanaan yang diusulkan dan sistematika penelitian.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 <p style="line-height: 2">'''BAB II LANDASAN TEORI'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 <p style="line-height: 2">Pada bab ini akan menguraikan landasan teori yang menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan konsep dasar sistem informasi yang berlaku umum dan beberapa istilah maupun konsep yang berkaitan dengan objek penelitian.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 <p style="line-height: 2">'''BAB III ANALISA SISTEM BERJALAN'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 <p style="line-height: 2">Bab ini membahas masalah dan gambaran umum, sejarah singkat sekolah, struktur organisasi dan fungsinya, serta wewenang dan tanggung jawab pada sekolah, analisa sistem menggunakan ''Unified Modeling language'' (UML) dan elisitasi.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 <p style="line-height: 2">'''BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 <p style="line-height: 2">Bab ini berisikan tentang rancangan sistem usulan dengan menggunakan ''Unified Modelling language'' (UML), testing dengan menggunakan blackbox dan estimasi biaya.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 <p style="line-height: 2">'''BAB V PENUTUP'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 <p style="line-height: 2">Bab ini berisikan : kesimpulan, rekomendasi yang diberikan sebagai tidak lanjut yang diperlukan untuk melakukan perbaikan di instansi tersebut, dan saran ditunjukan pada peneliti / pihak lain, dimana ada temuan baru dalam instansi tersebut yang belum peneliti lakukan agar ditindaklanjuti oleh peneliti lain.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 <p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berisi tentang referensi-referensi yang didapat guna pedoman selama penelitian yang dilakukan.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 <p style="line-height: 2">'''LAMPIRAN'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Daftar yang memuat keseluruhan data dan dokumentasi pekerjaan yang pernah dilakukan selama penelitian, untuk melengkapi laporan Skripsi yang dibuat.</p></div>
 {{Pagebreak}}<hr/>
@@ Baris 616: / Baris 639: @@
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
-=='''Teori Umum'''==
+==Definisi Sistem==
-===Konsep Dasar Sistem===
-====Definisi Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Suatu sistem dapat terdiri dari beberapa subsistem atau sistem-sistem bagian. Komponen atau subsistem dalam suatu sistem tidak dapat berdiri sendiri, melainkan saling berinteraksi dan saling berhubungan membentuk satu kesatuan sehingga tujuan dapat tercapai. Ada banyak definisi mengenai sistem diantaranya adalah:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<ol>
-<p style="line-height: 2">Menurut Taufiq (2009:34)<ref name="Mustakini, Jogiyanto Hartono."Sistem Informasi Teknologi", Yogyakarta : Andi Offset. 2009"> Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2009. Sistem Informasi Teknologi. Andi Offset : Yogyakarta.</ref>, “Sistem adalah kumpulan dari sub-sub sistem abstrak maupun fisik yang saling terintegrasi dan berkolaborasi untuk mencapai suatu tujuan tertentu”.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Tata Sutabri (2016:2)<ref name="Sutabri">Sutabri Tata, 2016, Sistem Informasi Manajemen, Andi Offset, Yogyakarta.</ref>, “Sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Yuliana dkk (2017:45)<ref name="Yuliana">Yuliana, Khozin dan Saptono Ramadhan. 2017. “Prototype Pengontrolan Penghitung Jumlah Calon Penumpang Angkutan Umum pada Dinas Perhubungan Kota Tangerang Berbasis Arduino Uno”. Tangerang: Jurnal Sisfotek Global STMIK Bina Sarana Global Tangerang. Vol.7 No.2:45.</ref>.”Perancangan sistem merupakan tahap persiapan untuk membentuk suatu sistem yang akan dibangun setelah sebelumnya melakukan analisis”.
-<p style="line-height: 2">Menurut Azizah (2012:5)<ref name="Yustini. "Buku Pengatar Teknologi Informasi",Jakarta : Bumi Aksara. 2012"> Yustini. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi.  Bumi Aksara: Yogyakarta.</ref>”Perancangan sistem merupakan tahap persiapan untuk membentuk suatu sistem yang akan dibangun setelah sebelumnya melakukan analisis”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Gatoet dalam Maimunah dkk (2017: 4.6-38)<ref name="Maimunah">Maimunah, Dedeh Supriyanti dan Hendrian. 2017.“Aplikasi Sistem Order Online Berbasis Mobile Android Pada Outlet Pizza Hut Delivery”.</ref> “Perancangan adalah setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya dialam semesta ini”.
-<p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:5)<ref name="Yustini. "Buku Pengatar Teknologi Informasi",Jakarta : Bumi Aksara. 2012"> Yustini. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi.  Bumi Aksara: Yogyakarta.</ref>“Sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang berhubungan, terkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau tujuan tertentu”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Mulyadi (2016:5)<ref name="Mulyadi">Mulyadi. 2016. Sistem Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat.</ref>, “Sistem adalah suatu jaringan prosedur yang dibuat menurut pola yang terpadu untuk melaksanakan kegiatan pokok perusahaan”.
-<p style="line-height: 2">Menurut Mulyadi (2012:5)<ref name="Yustini. "Buku Pengatar Teknologi Informasi",Jakarta : Bumi Aksara. 2012"> Yustini. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi.  Bumi Aksara: Yogyakarta.</ref>“Sistem adalah suatu jaringan prosedur yang dibuat menurut pola yang terpadu untuk melaksanakan kegiatan pokok perusahaan”..</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Julitta Dewayani dan Fitri Wahyuningsih (2016:11)<ref name="Dewayani">Dewayani, Julitta dan Fitri Wahyuningsih. 2016. Sistem Informasi Monitoring Persediaan Spareparts Motor Dengan Menggunakan Metode FIFO Pada Toko Adil Jaya Motor Semarang. Semarang: Jurnal KOMPAK Vol.9 No.1.</ref>, mendefinisikan, “Sistem adalah suatu kerangka dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan yang disusun sesuai dengan suatu skema yang menyeluruh untuk melaksanakan suatu kegiatan atau fungsi perusahaan”.
-<p style="line-height: 2">Menurut Dewayani (2012:5)<ref name="Yustini. "Buku Pengatar Teknologi Informasi",Jakarta : Bumi Aksara. 2012"> Yustini. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi.  Bumi Aksara: Yogyakarta.</ref>Mendefinisikan, “Sistem adalah suatu kerangka dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan yang disusun sesuai dengan suatu skema yang menyeluruh untuk melaksanakan suatu kegiatan atau fungsi perusahaan”.</p></div>
+</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari pendapat yang dikemukakan di atas dapat disimpulkan bahwa sistem adalah suatu kumpulan atau kelompok dari elemen atau komponen yang saling berhubungan atau saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain untuk mencapai tujuan tertentu.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+====Karakteristik Sistem====
-<p style="line-height: 2">Dari pendapat yang dikemukakan di atas dapat disimpulkan bahwa sistem adalah suatu kumpulan atau kelompok dari elemen atau komponen yang saling berhubungan atau saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain untuk mencapai tujuan tertentu.</p></div>
-====Karakter Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Tata Sutabri (2016:10)<ref name="Sutabri">Sutabri Tata, 2016, Sistem Informasi Manajemen, Andi Offset, Yogyakarta.</ref>, sebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluaran. Selain itu, sebuah sistem memiliki karakteristik atau sifat-sifat tertentu, yang mencirikan bahwa hal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karakteristik yang dimaksud adalah:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2009:54)<ref name"Mustakini, Jogianto Hartono." Sistem Infromasi Teknologi", Yogyakarta : Andi offset. 2009"> Mustakini, Jogianto Hartono. 2009. Sistem Informasi Teknologi. Andi offset : Yogyakarta.</ref>sebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluaran. Selain itu, sebuah sistem memiliki karakteristik atau sifat-sifat tertentu, yang mencirikan bahwa hal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karateristik yang dimaksud adalah:</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Komponen Sistem (''Components'')
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut ''“supra sistem”''.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Batasan Sistem (''Boundary'')
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sistem yang lain atau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisah-pisahkankan</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Lingkungan Luar Sistem (''Evinronment'')
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bentuk apa pun yang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut lingkungan luar. Lingkungan luar sistem ini dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut. Dengan demikian, lingkungan luar tersebut harus tetap dijaga dan dipelihara. Lingkungan luar yang merugikan harus dikendalikan. Kalau tidak, maka akan mengganggu kalangsungan hidup dari sistem tersebut.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penghubung Sistem (''Interface'')
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media yang menghubung sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atau ''interface''. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsistem ke subsistem lain. Bentuk keluaran dari satu subsistem akan menjadi masukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian, dapat terjadi suatu integrasi sistem yang membentuk satu kesatuan.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Masukan Sistem (''Input'')
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Energi yang dimasukan ke dalam sistem disebut masukan
+sistem, yang dapat berupa pemeliharaan ''(maintenance input)'' dan sinyal ''(signal input)''. Contoh, didalam suatu unit sistem komputer, “program” adalah ''maintenance input'' yang digunakan untuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah ''signal input'' untuk diolah menjadi informasi</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keluaran Sistem (''Output'')
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran ini merupakan masukan bagi subsistem yang lain. Contoh, sistem informasi. Keluaran yang dihasilkan adalah informasi. Informasi ini dapat digunakan sebagai masukan untuk pengambilan keputusan atau hal-hal lain yang menjadi input bagi subsitem lain.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengolahan Sistem (''Process'')
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Suatu sistem dapat mempunyai suatu proses yang akan
+mengubah masukan menjadi keluaran. Contoh, sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sasaran Sistem (''Objective'')
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Suatu sistem memiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat ''deterministic''. Kalau suatu sistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuan yang telah direncanakan.</p></div>
+</ol>
+====Klasifikasi Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Tata Sutabri (2016:11)<ref name="Sutabri">Sutabri Tata, 2016, Sistem Informasi Manajemen, Andi Offset, Yogyakarta.</ref>, sistem merupakan suatu bentuk integrasi antara satu komponen dengan komponen lain karena sistem memiliki sasaran yang berbeda untuk setiap kasus yang terjadi yang ada di dalam sistem tersebut. Oleh karena itu, sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandangan, di antaranya:</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Abstrak dan Sistem Fisik
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem abstrak adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik, misalnya sistem teologia, yaitu sistem yang berupa pemikiran hubungan antara manusia dengan tuhan, sedangkan sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik, misalnya sistem komputer, sistem produksi, sistem penjualan, sistem administrasi personalia, dan lain sebagainya.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Alamiah dan Sistem Buatan Manusia
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam,
+tidak dibuat oleh manusia, misalnya sistem perputaran bumi, terjadinya siang malam, pergantian musim. Sedangkan sistem buatan manusia merupakan sistem yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin, yang disebut human machine system. Sistem informasi berbasis komputer merupakan contoh human machine system karena menyangkut penggunaan komputer yang berinteraksi dengan manusia.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Deterministik dan Sistem Probabilitas
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang dapat diprediksi disebut sistem deterministik. Sistem komputer adalah contoh dari sistem yang tingkah lakunya dapat dipastikan berdasarkan program-program yang dijalankan. Sedangkan sistem yang bersifat probabilistik adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilistik.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Terbuka dan Sistem Tertutup
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem tertutup merupkana sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh oleh lingkungan luarnya. Sistem ini bekerja secara otomatis tanpa campur tangan pihak luar. Sedangkan sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan dan dipengaruhi oleh lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk subsistem lainnya.</p></div>
+</ol>
+====Daur Hidup Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+Menurut Tata Sutabri (2016:16)<ref name="Sutabri">Sutabri Tata, 2016, Sistem Informasi Manajemen, Andi Offset, Yogyakarta.</ref>, Siklus hidup sistem (''system life cycle'') adalah proses ''evolusioner'' yang diikuti dalam menerapkan sistem atau subsistem informasi berbasis komputer. Siklus hidup sistem terdiri dari serangkaian tugas yang erat mengikuti langkah-langkah pendekatan sistem karena tugas-tugas tersebut mengikuti pola yang teratur dan dilakukan secara ''top down''. Siklus hidup sistem sering disebut sebagai pendekatan air terjun ''(waterfall approach)'' bagi pembangunan dan pengembangan sistem.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Fase'' atau tahapan dari daur hidup suatu sistem:</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengenali  Adanya Kebutuhan
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pembangunan Sistem
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pemasangan Sistem
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengoperasian Sistem
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Menjadi Usang
+</ol>
+==Definisi Informasi==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+Informasi sangat penting dan diperlukan didalam suatu sistem. Terdapat beberapa pengertian data menurut beberapa ahli, diantaranya sebagai berikut :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Komponen Sistem ('''Components''')
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Jaluanto Sunu Punjul Tyoso (2016:5)<ref name="Tyoso">Tyoso, J. S. P. (2016). Sistem Informasi Manajemen. Deepublish.</ref>, “informasi adalah suatu pertambahan dalam ilmu pengetahuan yang menyumbangkan kepada konsep kerangka kerja yang umum dan fakta-fakta yang diketahui”.
-<p style="line-height: 2"> Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “supra sistem”.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Batasan Sistem  ('''Boundary''')
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut M. Thoha dan Miyanto dalam Jurnal PROSISKO (2015:58)<ref name="Tyoso">Tyoso, J. S. P. (2016). Sistem Informasi Manajemen. Deepublish.</ref>, mengatakan bahwa “Informasi adalah data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam mengambil keputusan saat ini atau mendatang”.
-<p style="line-height: 2"> Ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sistem yang lain atau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisah-pisahkankan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Lingkungan Luar Sistem  ('''Environtment''')
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Ageng Setiani Rafika dalam jurnalnya (2018) mengutip dari Hutahean (2015:2)<ref name="Tyoso">Tyoso, J. S. P. (2016). Sistem Informasi Manajemen. Deepublish.</ref>, “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya.”
-<p style="line-height: 2"> Bentuk apa pun yang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut lingkungan luar. Lingkungan luar sistem ini dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut. Dengan demikian, lingkungan luar tersebut harus tetap dijaga dan dipelihara. Lingkungan luar yang merugikan harus dikendalikan. Kalau tidak, maka akan mengganggu kalangsungan hidup dari sistem tersebut.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Penghubung Sistem ('''Interface''')
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Harfizar dalam jurnalnya (2017) mengutip Tohari Hamim (2017:7)<ref name="Tyoso">Tyoso, J. S. P. (2016). Sistem Informasi Manajemen. Deepublish.</ref>, Informasi adalah data yang telah diproses sedemikian rupa sehingga memiliki arti yang lebih bermanfaat bagi penggunanya”.
-<p style="line-height: 2"> Media yang menghubung sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atau interface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsistem ke subsistem lain. Bentuk keluaran dari satu subsistem akan menjadi masukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian, dapat terjadi suatu integrasi sistem yang membentuk satu kesatuan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Masukan Sistem  ('''Input''')
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Edhy Sutanta dalam Muhammad Muslihudin dan Oktafianto (2016:9)<ref name="Tyoso">Tyoso, J. S. P. (2016). Sistem Informasi Manajemen. Deepublish.</ref>, menjelaskan bahwa, “Informasi merupakan suatu hasil pengolahan data, sehingga menjadi bentuk yang penting bagi penerimanya dan mempunyai kegunaan sebagai dasar dalam pengambilan keputusan yang dapat dirasakan akibatnya secara langsung saat itu juga atau secara tidak langsung pada saat mendatang”.
-<p style="line-height: 2"> Energi yang dimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupa pemeliharaan (maintenance input) dan sinyal (signal input). Contoh, didalam suatu unit sistem komputer, “program” adalah maintenance input yang digunakan untuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah sinyal input untuk diolah menjadi informasi</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Keluaran Sistem ('''Output''')
-<p style="line-height: 2"> Hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran ini merupakan masukan bagi subsistem yang lain. Contoh, sistem informasi. Keluaran yang dihasilkan adalah informasi. Informasi ini dapat digunakan sebagai masukan untuk pengambilan keputusan atau hal-hal lain yang menjadi input bagi subsitem lain.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Pengolahan Sistem ('''Process''')
-<p style="line-height: 2"> Suatu sistem dapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran. Contoh, sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Sasaran Sistem ('''Objective''')
-<p style="line-height: 2"> Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “supra sistem”.</p></li>
 </ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+Dari beberapa pendapat diatas, dapat disimpulkan bahwa informasi merupakan data penting yang telah diolah yang didapatkan dari berbagai sumber sehingga memberikan nilai, arti, dan manfaat serta membantu dalam proses pengambilan keputusan.</p></div>
-====Klarifikasi Sistem====
+===Kualitas Informasi===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
-<p style="line-height: 2">Menurut Taufiq (2009:53)<ref name="Mustakini, Jogiyanto Hartono."Sistem Informasi Teknologi", Yogyakarta : Andi Offset. 2009"> Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2009. Sistem Informasi Teknologi. Andi Offset : Yogyakarta.</ref>, sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang, diantaranya:.</p></div>
+Menurut Sutabri dalam Muhammad Muslihudin dan Oktafianto (2016:10)<ref name="Muslihudin">Muslihudin, Muhammad dan Oktavianto. 2016. “Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur dan UML”. Yogyakarta: CV. Andi Offset.</ref>, Kualitas suatu informasi mempunyai 3 (tiga) hal, yaitu informasi harus akurat, tepat waktu, dan relevan. Penjelasan tentang kualitas informasi tersebut dipaparkan di bawah ini :</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Akurat (Accurate)
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tepat waktu (Timelines)
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Relevan (Relevance)
+</ol>
+===Nilai Informasi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+Menurut Nur Azizah, dkk dalam Jurnal SENSI (2017:17)<ref name="Azizah0">Azizah, Nur, Lina Yuliana dan Elsa Juliana. 2017. Rancang Bangun Sistem Informasi Penggajian Karyawan Harian Lepas pada PT. Flex Indonesia. Jurnal SENSI. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. ISSN: 2461-1409. Vol.3 No.1-Februari 2017.</ref>, Ada 10 (sepuluh) Sifat yang dapat menentukan nilai informasi yaitu sebagai berikut :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Sistem Abstrak dan Sistem Fisik
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kemudahan dalam memperoleh (accesibility) informasi memiliki nilai yang lebih sempurna apabila dapat diperoleh secara mudah.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Jika dilihat dari bentuknya sistem bisa dibagi menjadi dua yaitu sistem abstrak dan sistem fisik. Sistem abstrak merupakan suatu sistem yang tidak bisa dipegang atau dilihat secara kasat mata atau lebih sering disebut sebagai prosedur, contohnya dari sistem abstrak adalah prosedur pembayaran keuangan mahasiswa, prosedur belajar mengajar, sistem akademik, sistem diperusahaan, sistem antara manusia dengan Tuhan, dan lain-lain.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sifat luas dan kelengkapannya (comprehenshiveness) informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila mempunyai lingkup atau cakupan yang luas dan lengkap.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Sistem fisik merupakan sistem yang bisa dilihat dan bisa dipegang oleh panca indra. Contoh dari sistem fisik adalah sistem computer, sistem transportasi, sistem akuntansi, sistem universitas, sistem mesin pada kendaraan bermotor, sistem mesin mobil, sistem mesin-mesin perusahaan.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Ketelitian (Accuracy) informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila mempunyai ketelitian yang tinggi.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Dilihat dari fungsinya, baik sistem abstrak maupun sistem fisik memiliki fungsi yang pentingnya, sistem abstrak berperan penting untuk mengatur proses-proses atau prosedur yang nantinya berguna bagi sistem lain agar dapat berjalan secara optimal sedangkan sistem fisik berperan untuk mengatur proses dari benda-benda atau alat-alat yang bisa digunakan untuk mendukung proses yang ada di dalam organisasi.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kecocokan dengan pengguna (relavance) informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila sesuai dengan kebutuhan penggunanya.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Sistem dapat dipastikan dan Sistem tidak dapat dipastikan
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Ketepatan waktu (timelines) informasi mempunyai nilai yang lebih sempurna apabila dapat diterima oleh pengguna pada saat yang tepat.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Sistem dapat dipastikan merupakan suatu sistem yang input proses dan outputnya sudah ditentukan sejak awal. Sudah dideskripsikan dengan jelas apa inputannya bagaimana cara prosesnya dan harapan yang menjadi outputnya seperti apa. Sedangkan sistem tidak dapat dipastikan atau sistem probabilistik merupakan sebuah sistem yang belum terdefinisi dengan jelas salah satu dari input-proses-output atau ketiganya belum terdefinisi dengan jelas.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kejelasan (clarity) informasi yang jelas akan meningkatkan kesempurnaan nilai informasi.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> Sistem Tertutup dan Sistem Terbuka
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Fleksibilitas (flexibility) nilai informasi semakin sempurna apabila memiliki fleksibilitas tinggi.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Sistem tertutup dan sistem terbuka yang membedakan adalah ada faktor-faktor yang mempengaruhi dari luar sistem atau tidak, jika tidak adafaktor-faktor yang mempengaruhi dari luar itu bisa disebut dengan sistem tertutup tapi jika ada pengaruh komponen dari luar disebut sistem terbuka</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dapat dibuktikan (verified) nilai informasi semakin sempurna apabila informasi tersebut dapat dibuktikan kebenarannya.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tidak ada prasangka nilai informasi semakin sempurna apabila informasi tersebut tidak menimbulkan prasangka dan keraguan adanya kesalahan informasi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dapat diukur (measurable) informasi untuk pengambilan keputusan seharusnya dapat diukur agar dapat mencapai nilai yang sempurna.
+</ol>
-<div align="center"><img width="550" height="350" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-h3cMxrkoUD4/U5FF4sPf9_I/AAAAAAAAACE/SzQlX9VTuMI/w405-h296-no/Sistem+tertutup+terbuka.jpg"/></div>
+==Definisi Sistem Informasi==
-===Konsep Dasar Analisa Sistem===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+Terdapat beberapa pendapat dari para ahli yang menjelaskan mengenai definisi sistem informasi, diantaranya adalah sebagai berikut :</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Ida Nuraida dalam Muhammad Muslihudin dan Oktavianto (2016:11)<ref name="Ooe">Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.</ref> mendefinisikan bahwa, "Sistem informasi merupakan perangkat prosedur yang terorganisasi dengan sistematik, bila dilaksanakan akan menyediakan informasi yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembuatan keputusan”.
-====Definisi Sistem====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Deni Darmawan dan Kunkun N.F (2015:2)<ref name="Deni">Deni Darmawan dan Kunkun Nur Fauzi. 2015. Sistem Informasi Manajemen. Bandung : PT.Remaja Rosdakarya Offset. Cetaka Ketigaperancangan.</ref>, informasi adalah “Hasil dari pengelolahan data, akan tetapi tidak semua hasil dari pengelolahan tersebut bisa menjadi informasi, hasil pengelolahan data yang tidak memberikan makna atau arti yang tidak bermanfaat bagi seseorang bukanlah merupakan informasi bagi orang tersebut”.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2"> Analisa sistem dapat di definisikan sebagai penguraian suatu sistem informasi yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya termasuk untuk mengindentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan, kesempatan-kesempatan dan hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang di harapkan sehinggga dapat di usulkan perbaikan-perbaikanya. (Jogianto, 2009 : 129)<ref name="Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2009.  Sistem Informasi Teknologi. Yogyakarta: Andi Offset.">Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2009.  Sistem Informasi Teknologi. Yogyakarta: Andi Offset.>.</ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Analisa sistem adalah teori sistem umum yang sebagai sebuah landasan konseptual yang mempunyai tujuan untuk memperbaiki berbagai fungsi didalam sistem yang sedang berjalan agar menjadi lebih efisien, mengubah sasaran sistem yang sedang berjalan,merancang/mennganti output yang sdang digunakan, untuk mencapai tujuan yang sama dengan seperangkat input yang lain (bisa jadi lebih sederhana dan lebih interatif) atau melakukan beberapa perbaikan serupa(Mulyato,2009:125)<ref name="Mulyanto, Agus. 2009.  Sistem Informasi Konsep & Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.">Mulyanto, Agus. 2009.  Sistem Informasi Konsep & Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.>.</ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat para ahli yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa analisis sitem adalah suatu proses sistem yang secara umum digunakan sebagai landasan konseptual yang mempunyai tujuan untuk memperbaiki berbagai fungsi didalam suatu sistem tertentu.</p></div>
-====Tahapan-tahapan Analis Sistem====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Yakub dalam buku karya Muslihudin, M. dan Oktavianto (2016:11)<ref name="Ooe">Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.</ref>, mendefinisikan bahwa, “Sistem informasi merupakan suatu kumpulan dari komponenkomponen dalam organisasi yang berhubungan dengan proses penciptaan aliran informasi”.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+</ol>
-<p style="line-height: 2"> Tahapan analis sistem merupakan tahapan yang sangat kritis dan sangat penting, karena kesalhan dalam tahapan ini akanmenyebabkan kesalahan juga di tahap berikutnya. Tahapan ini adalh tahapan yang sangat mudah jika client sangat paham dengan masalah yang di hadapi dalam organisasinya dan tahu betul fungsionalitas dari system informasi yang akan di buat. Tetapi tahap ini akan menjadi tahap yang paling sulit jika client tidak bias mengidentifkasi kebutuhanya atau tertutup terhadap pihak luar yang ingin mengetahui detai-detail proses bisnisnya. (Mulyanto,2009:126))<ref name="Mulyanto, Agus. 2009. Sistem Informasi Konsep & Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.">Mulyanto, Agus. 2009. Sistem Informasi Konsep & Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.>.</ref></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa Sistem Informasi adalah sekumpulan prosedur untuk memberikan informasi dan menyediakan informasi yang bermanfaat.</p></div>
-<p style="line-height: 2">Di dalam tahap analisa sistem terdapat langkah-langkah dasar yang harus di lakukan oleh analis sistem yaitu sebagai berikut</p></div>
+===Komponen Sistem Informasi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+Menurut Hutahaean (2015: 13-14)<ref name="Hutahaean">Hutahaean, Jeperson. 2015. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta:Deepublish.</ref> sistem informasi terdiri dari komponen-komponen yang disebut dengan istilah blok bangunan (building block) yaitu :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Blok Masukan (Input Block)
-<p style="line-height: 2">Identify, yaitu mengidentifikasi masalah.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Blok Model (Model Block)
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Blok Keluaran (Output Block)
-<p style="line-height: 2"> Understand, yaitu memhami kerja dari sistem yang ada.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Blok Teknologi (Block Technology)
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Blok Basis Data (Database Block)
-<p style="line-height: 2"> Analisis, yaitu menganalisis sistem.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Blok kendali (control block)
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+</ol>
-<p style="line-height: 2"> Report, yaitu membuat laporan hasil analisis.</p></li></ol>
-====Fungsi Analis Sistem====
+==Definisi Perancangan==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Adapun fungsi analis aistem adalh sebagai berikut:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Verzello dan John Reuter III dalam Puput Puspito dkk (2016: 63)<ref name="Puput">Puput, Puspito Rini Dkk.2016. Rancangan Sistem Informasi Konversi Nilai Mahasiswa Pindahan Dan Lanjutan. Tangerang: STMIK Global. Jurnal Sisfotek Global Vol. 6 No 1.</ref>, “Perancangan sistem adalah tahap setelah analisis dari siklus pengembangan sistem, pendefinisian dari kebutuhan-kebutuhan fungsional, dan persiapan untuk rancang bangun implementasi (menggambarkan bagaimana suatu sistem dibentuk)”.
-<p style="line-height: 2">Mengidentifikasi masalah–masalah kebutuhan pemakai (user).</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Menyatakan secara spesifik sasaran yang harus dicapai untuk memenuhi kebutuhan pemakai.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Memilih alternatif–alternatif metode pemecahan masalah yang paling tepat.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Merencanakan dan menerapkan rancangan sistemnya. Pada tugas atau fungsi terakhir dari analisa sistem menerapkan rencana rancangan sistemnya yang telah disetujui oleh pemakai.</p></li></ol>
-===Konsep Dasar Perancangan Sistem===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Gatoet dalam Maimunah dkk (2017:4.6-38)<ref name="Maimunah0">Maimunah, David Ericson Manalu, Dian Budi Kusuma. 2017. Perancangan Prototype Visual Pada Bagian Desain Sebagai Media Informasi dan Promosi pada PT.Sulindafin. Seminar Teknologi Informasi dan Multimedia.</ref>, "Perancangan adalah setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya di alam semesta ini".
-====Definisi Perancangan Sistem====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Jogiyanto dalam Pangemanan, dkk (2016:1)<ref name="Pangemanan">Pangemanan, Ryan. dkk. 2016. Perancangan Animasi 3 Dimensi Alur Pengurusan Administrasi Pasien Umum dan Jaminan Dibagian Rehabilitasi Medik RSUP Prof. DR. R.D Kandou Manado. E-journal Teknik Informatika, Vol. 9, No 1.</ref>, “Perancangan Sistem dapat didefinisikan sebagai penggambaran, perencanaan, dan pembuatan sketsa atau pengaturan dari beberapa elemen yang terpisah ke dalam satu kesatuan yang utuh dan berfungsi”.
-<p style="line-height: 2"> Menurut Kristiantio (2008:61)<ref name="Kristanto, Andi. 2008.Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya.  Edisi Revisi. Cet. 1. Yogyakarta: Gava Media.">Kristanto, Andi. 2008.Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya.  Edisi Revisi. Cet. 1. Yogyakarta: Gava Media.></ref> Analisa sistem dapat di definisikan sebagai  penguraian suatu sistem informasi yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya termasuk untuk mengindentifikasikan dan mengevaluasi  permasalahan-permasalahan, kesempatan-kesempatan dan hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang di harapkan sehinggga dapat diusulkan perbaikan-perbaikanya.</p></div>
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+===Tujuan Perancangan Sitsem===
-====Tujuan Perancangan Sistem====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2"> Adapun tujuan yang hendak dicapai dari tahap perancangan sistem mempunyai  maksud atau tujuan utama, yaitu sebagai berikut .</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Kausar, dkk dalam Jurnal Prosisko (2015:22)<ref name="Ahmad">Ahmad Kausar,Yusuf Fazri Setiawan,Vidilia Rosalina. 2015. Perancangan Video Company Profile Kota Serang Dengan Teknik Editing Menggunakan Adobe Premire Pro Cs5. Jurnal PROSISKO ISSN: 2406-7733 Vol. 2 No. 1 Universitas Serang Raya Kota Serang Banten.</ref> tahap perencanaan sistem mempunyai tujuan utama, yaitu untuk :
-<p style="line-height: 2">Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem (user).</p>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memenuhi kebutuhan kepada pemakai system.
-<p style="line-height: 2">Untuk memberikan gambaran yang jelas dan menghasilkan rancang bangun yang lengkap kepada pemrograman komputer dan ahli-ahli teknik lainnya yang terlibat dalam pengembangan atau pembuatan sistem.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan gambaran yang jelas dan rancangan desain yang lengkap kepada ahli-ahli teknis lainnya yang terlibat.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+</ol>
-====Sasaran Yang Harus Dicapai====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Eka Iswandy (2015:72)<ref name="Iswandy">Iswandy, Eka. 2015. "Sistem Penunjang Keputusan Untuk Menentukan Penerimaan Dana Santunan Sosial Anak Nagari Dan Penyalurannya Bagi Mahasiswa Dan Pelajar Kurang Mampu Di Kenagarian Barung – Barung Balantai Timur" Jurnal TEKNOIF Vol. 3 No. 2. ISSN: 2338-2724.Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia.ISSN : 2302-3805</ref> Pada umumnya tujuan melakukan suatu perancangan sistem informasi adalah:
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<p style="line-height: 2"> Menurut Kusrini (2007:79-80)<ref name="Kusrini, Andri Koniyo. 2007.Tuntunan Sistem Informasi Akuntansi dengan Visual Basic &  Microsoft SQL  Server. Yogyakarta: Andi Offset.">Kusrini, Andri Koniyo. 2007.Tuntunan Sistem Informasi Akuntansi dengan Visual Basic &  Microsoft SQL  Server. Yogyakarta: Andi Offset.></ref> Sasaran yang harus dicapai dalam perancangan sistem diantara lain.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem informasi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun lengkap kepada pemrogram komputer dan ahli teknik lain yang terlibat.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk mendukung pengolahan pelaporan manajemen dan mendukung perusahaan.
+</ol>
+</ol>
+==Teori Khusus==
+===Definisi Data===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Terdapat beberapa pendapat dari para ahli yang menjelaskan mengenai definisi data, diantaranya adalah sebagai berikut :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Sutabri (2016:17)<ref name="Sutabri">Sutabri Tata, 2016, Sistem Informasi Manajemen, Andi Offset, Yogyakarta.</ref>, “Data adalah bahan mentah yang diproses untuk menyajikan informasi”.
-<p style="line-height: 2">Desain sistem harus berguna, mudah dipahami dan digunakan, data harus mudah ditangkap, metode harusmudah diterapkan, informasi mudah dihasilkan dan mudah pula dipahami.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Desain sistem harus mendukung tujuan utama perusahaan.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Desain sistem harus efisien dan efektif dalam mendukung pengolahan transaksi, pelaporan manajemen dan pembuatan keputusan.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Desain sistem harus memberikan komponen sistem informasi secara rinci, meliputi data, informasi, media penyimpanan, prosedur yang digunakan, sumber daya manusia yang dibutuhkan, perangkat keras, perangkat lunak dan pengendaliannya.</p></li></ol>
-===Konsep Dasar Informasi===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Krismiji (2015:14)<ref name="Krismiaji">Krismiaji. 2015. Sistem Informasi Akuntansi (Edisi Keempat). Yogyakarta: Unit Penerbit dan Percetakan Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN.</ref>, “Data adalah fakta yang dimasukkan kedalam, disimpan, diproses oleh sebuah sistem”.
-====Definisi Data====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Aris,dkk (2016:26)<ref name="Aris">Aris, Dini Andriani, Apriyani Romondor, Dian Eka sari. 2016.” Perancangan Aplikasi Sistem Informasi Penjualan Tiket Pada Pt Nur Rizky Pratama Travel Berbasis Web”. Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia. ISSN : 2302-3805</ref>, dalam Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, Data adalah bahan mentah yang diproses untuk menyajikan informasi.Dan data juga “suatu istilah majemuk yang berarti fakta atau bagian dari fakta yang mengandung arti yang dihubungkan dengan kenyataan,simbol, gambar, angka, huruf atau simbol yang menunjukkan suatu ide, objek, kondisi, atau situasi”
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Ridho Pamungkas (2017:43)<ref name="Pamungkas">Pamungkas, Ridho. 2017."Perancangan Sistem Informasi Pembayaran Administrasi SMK Negeri 1 Jiwan". Vol.1 No.2. ISSN: 2580-409X</ref>, dalam Jurnal Intensif, Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan kenyataan. Data merupakan bentuk yang masih mentah sehingga perlu diolah lebih lanjut agar mempunyai nilai atau kegunaan bagi pemakainya.
-<p style="line-height: 2">Sumber informasi adalah data. Data merupakan bentuk jamak dari bentuk tunggal data atau item. MenurutMcLeod dalam bukunya Yakub (Yakub,2012: 5)<ref name="Yakub. 2012.Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu."><Yakub. 2012.Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.></ref> Data adalah deskripsi kenyataan yang menggambarkan adanya suatu kejadian (event), data terdiri dari fakta (fact) dan angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai”. Data dapat berbentuk nilai yang terformat, teks, citra, audio, dan video</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sedangkan menurut Indriyani dan Humdiana yang dikutip oleh Randy Richi Wuaya Jermias dalam Jurnal EMBA (2016:818)<ref name="Sutabri">Sutabri Tata, 2016, Sistem Informasi Manajemen, Andi Offset, Yogyakarta.</ref>, data adalah “Fakta-fakta, simbol dan karakter data atau observasi yang menggambarkan suatu fenomena tertentu”.
+</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan definisi diatas, maka dapat disimpulkan bahwa data merupakan gambaran dari suatu kejadian, data terdiri dari suatu fakta dan angka yang kemudian diolah untuk menghasilkan suatu informasi.</p></div>
+====Klasifikasi Data====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2016:18)<ref name="Sutabri">Sutabri Tata, 2016, Sistem Informasi Manajemen, Andi Offset, Yogyakarta.</ref>, data dapat diklasifikasikan menurut jenis, sifat dan sumber :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Klasifikasi data menurut jenis data:
-<p style="line-height: 2"> Mengembangkan ilmu penegetahuan dan teknologi, seni serta budaya yang  relevan dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat pada zamanya.</p></li>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Data Hitung (enumeration/counting data)
-<p style="line-height: 2"> Teks, adalah sederetan huruf, angka, dan simbol-simbol yang kombinasinya tidak tergantung pada masingmasing item secara individual misalnya, artikel koran, majalah dan lain-lain.</p></li>
+Data hitung adalah hasil perhitungan atau jumlah tertentu.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Data Ukur (measurement data)
-<p style="line-height: 2"> Data yang terformat, adalah data dengan suatu format tertentu, misalnya data yang menyatakan tanggal ataujam, dan nilai mata uang.</p></li>
+Data ukur adalah data yang menunjukkan ukuran mengenai nilai sesuatu.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+</ol>
-<p style="line-height: 2"> Citra (image), adalah data dalam bentuk gambar, citra dapat berupa, grafik, foto, hasil ronsten, dan tanda tangan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Audio, adalah data dalam bentuk suara misalnya, instrumen musik, suara orang, suara binatang, detakjantung, dan lain-lain.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Video, adalah data dalam bentuk gambar yang bergerak dan dilengkapi dengan suara misalnya, suatukejadian dan aktivitas-aktivitas dalam bentuk film.</p></li></ol>
-====Definisi Informasi====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Klasifikasi data menurut sifat data:
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Data Kuantitatif (quantitative data) adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan penjumlahan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Data Kualitatif (qualitative data) adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan kualitas atau sifat sesuatu.
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Klasifikasi data menurut sumber data :
-<p style="line-height: 2"> Menurut Yustini (2012:14)<ref name="Yustini. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara."> Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara></ref> Informasi adalah kumpulan data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerima.</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Data Internal (internal data)
-<p style="line-height: 2"> Menurut Sutarman (2012:14)<ref name="Sutarman. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara."> Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara></ref> Infrmasi adalah kumpulan fakta (data) yang diorganisasikan dengan cara tertentu sehingga mereka mempunyai arti bagi si penerima.</p></div>
+adalah data yang asli, artinya data sebagai hasil observasi yang dlakukan sendiri, bukan data hasil karya orang lain.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Data Eksternal (external data) adalah data hasil observasi orang lain. Seseorang boleh saja mengunakan data untuk suatu keperluan, meskipun data tersebut hasil kerja orang lain. Data eksternal ini terdiri dari 2 jenis yaitu:
-<p style="line-height: 2">Tanpa suatu informasi, suatu sistem tidak akan berjalan dengan lancar dan akhirnya bisa mati. Apabila kita masukan nama-nama konsumen dengan saldo bank, jumlah gaji dengan jumlah jam kerja, kita akan mendapatkan informasi yang berguna. Dengan kata lain,inforamasi dating dari kata yang proses.</p></div>
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+</ol>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa “Informasi adalah sebagai data yang sudah diolah, dibentuk, atau dimanipulasi sesuai dengan keperluan tertentu.</p></div>
-====Kualitas Informasi====
+===Definisi Penilaian===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kualitas suatu informasi tergantung dari 3 hal, yaitu informasi harus akurat, tepat waktu, dan relevan. Penjelasan tentang kualitas informasi tersebut dipaparkan di bawah ini menurut Tata sutabri (2012:43)<ref name="Sutabri,Tata. 2012. “Konsep Sistem Informasi”.Yogyakarta: Andi Offset">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Sistem Informasi. Andi Offset : Yogyakarta.</ref>:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';line-height: 2;">Akurat (''Accurate'')<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Nuril Anwar (2015:20)<ref name="Anwar">Anwar, Nuril. 2015. Penilaian Hasil Belajar. Diambil dari Kompetensi Profesional Penilaian Hasil Belajar.</ref>, “Penilaian adalah proses sistematis meliputi pengumpulan informasi (angka atau deskripsi verbal), analisis, dan interpretasi untuk mengambil keputusan”.
-Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya. Informasi harus akurat karena biasanya dari sumber informasi sampai penerima informasi ada kemungkinan terjadi gangguan yang dapat mengubah atau merusak informasi tersebut.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';line-height: 2;">Tepat Waktu (''Timelines'')<br>
-Informasi yang datang pada si penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usung tidak akan mempunyai nilai lagi karena informasi merupakan suatu landasan dalam pengambilan keputusan. Bila pengambilan keputusan terlambat maka dapat berakibat fatal bagi organisasi.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';line-height: 2;">Relevan (''Relevance'')<br>
-Informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya, dimana relevansi informasi untuk tiap-tiap individu berbeda tergantung pada yang menerima dan yang membutuhkan. Nilai informasi ditentukan oleh dua hal yaitu manfaat dan biaya. Suatu informasi dikatakan bernilai apabila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya.</li></ol>
-[[File:Kualitas-informasi.jpg|300px|center]]
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pendapat dari Arikunto dalam jurnal Sasomo (2015:21)<ref name="Arikunto">Arikunto, 2015. Pendekatan Saintifik Dengan Metode Role Playing Mempermudah Penilaian Individu Peserta Didik. Inspiramatika , 1(1).</ref>, “Penilaian merupakan sebuah proses pengumpulan data untuk menentukan ketercapaian tujuan pendidikan, bahkan aktivitas penilaian dapat pula digunakan untuk mengambil keputusan. Penilaian dilakukan dengan berbagai cara dan beragam alat penilaian untuk memperoleh informasi.”
-<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Gambar 2.1</b> Kualitas Informasi</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Sudrajat dalam Yudha (2017:9)<ref name="Yudha">Yudha, Surya Indra. 2017. Implementasi Web Service untuk Pengolahan Nilai Raport Siswa SMK Kesehatan Sadewa. Yogyakarta: Eprints Akakom Yogyakarta Tahun 2017.</ref>, “Penilaian adalah penerapan berbagai cara dan pengguanaan beragam alat penilaian untuk memperoleh informasi tentang sejauh mana hasil belajar peserta didik atau ketercapaian kompetensi peserta didik”.
+</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari 3 (tiga) pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa penilaian merupakan suatu kegiatan yang dilakukan dalam kegiatan pengumpulan informasi untuk mengambil suatu keputusan.</p></div>
-====Nilai Informasi====
+====Prinsip - Prinsip Penilaian====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nuril Anwar (2015)<ref name="Anwar">Anwar, Nuril. 2015. Penilaian Hasil Belajar. Diambil dari Kompetensi Profesional Penilaian Hasil Belajar.</ref>, Prinsip penilaian dalam melaksanakan penilaian mempertimbangkan 7 (tujuh) prinsip sebagai berikut:</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memandang penilaian dan kegiatan pembelajaran secara terpadu.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengembangkan strategi yang mendorong dan memperkuat penilaian sebagai cermin diri.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan berbagai strategi penilaian di dalam program pembelajaran untuk menyediakan berbagai jenis informasi tentang hasil belajar peserta didik.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mempertimbangkan berbagai kebutuhan khusus peserta didik.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengembangkan dan menyediakan sistem pencatatan yang bervariasi dalam pengamatan kegiatan belajar peserta didik.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menggunakan cara dan alat penilaian yang bervariasi. Penilaian dapat dilakukan dengan cara tertulis, lisan, produk portofolio, unjuk kerja, proyek. dan pengamatan tingkah laku.
+</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Melakukan penilaian secara berkesinambungan untuk memantau proses, kemajuan, dan perbaikan basil, dalam bentuk ulangan harian, ulangan tengah semester ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan kelas.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+===Definisi Siswa===
-<p style="line-height: 2">Parameter untuk mengukur nilai sebuah informasi (value of information) ditentukan dari dua hal pokok yaitu manfaat <i>(benefit)</i> dan biaya <i>(cost)</i>. Namun, dalam kenyataannya informasi yang biaya untuk mendapatkannya tinggi belum tentu memiliki manfaat yang tinggi pula.</p></div>
+<ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Sarwono dalam Martono (2016:422)<ref name="Martono">Martono, Aris, Al Bahra Ladjamudin dan Mulyati. 2016. "Rancang-Bangun Sistem Data Mart Mutu Nilai Siswa Pada Sekolah Lanjutan Atas (Studi Kasus Sman 2 Kota Tangerang)". Lombok: Seminar Nasional APTIKOM (SEMNASTIKOM) Hotel Lombok Raya Mataram.</ref>.“Siswa adalah setiap orang yang secara resmi terdaftar untuk mengikuti pelajaran di dunia pendidikan”.
-<p style="line-height: 2">Suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya untuk mendapatkannya dan sebagian besar informasi tidak dapat tepat ditaksir keuntungannya dengan satuan nilai uang, tetapi dapat ditaksir nilai efektivitasnya.(Mulyanto, 2009 : 247)<ref name="M. Agus, “Sistem Informasi Konsep & Aplikasi, Pustaka Belajar.Yogyakarta. 2009.">M. Agus. 2009. Sistem Informasi Konsep & Aplikasi. Pustaka Belajar : Yogyakarta.</ref>.</p></div>
-&nbsp;
-===Konsep Dasar Sistem Informasi===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Anita Dewi Susanti, Muhamad Muslihudin, Sri Hartati dalam kutipan nata (2017:38)<ref name="Ooe">Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.</ref>, dalam jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, Kata siswa/murid diartikan sebagai orang yang menghendaki untuk mendapatkan ilmu pengetahuan, keterampilan, pengalaman, dan kepribadian baik sebagai bekal hidupnya agar bahagia dunia dan akhirat dengan belajar sungguh-sungguh.
-====Definisi Sistem Informasi====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut I Ketut Sudarsana dalam Prosiding Senada 2 (2017:252)<ref name="Sudarsana">Sudarsana, I. K. (2017). “Optimalisasi Pemahaman Ajaran Tri Hita Karana Dalam Meningkatkan Karakter Siswa Sekolah Dasar (Perspektif Psikologi Pendidikan)”. Prosiding Senada 2, 250-256.</ref>, “Siswa adalah subjek yang sedang belajar, untuk itu perhatian perlu dilakukan oleh subjek yang sedang belajar dalam sosialisasi Tri Hita Karana”.
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+===Definisi Web===
-<p style="line-height: 2">Terdapat berbagai macam pengertian system informasi menurut beberapa para ahli, diantaranya adalah sebagai berikut.</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Diah Aryani,dkk (2015:180)<ref name="Aryani">Aryani, Diah ,Ade Setiadi dan Fifit Alfiah.2015.”Aplikasi Web Pengiriman Dan Penerimaan Sms Dengan Gammu Sms Engine Berbasis Php”.Jurnal CCIT. Vol.8 No.3. ISSN : 1978 -8282</ref>, dalam Jurnal CCIT, Web merupakan salah satu sumber daya internet yang berkembang pasif. Pendistribusian informasi web dilakukan melalui pendekatan hyperlink, yang memungkinkan suatu teks,gambar, ataupun objek yang lain menjadi acuan untuk membuka halaman-halaman yang lain. Melalui pendekatan ini, seseorang dapat memperoleh informasi dengan beranjak dari satu halaman ke halaman lain.Menurut
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Maimunah,dkk (2017:26)<ref name="Maimunah1">Maimunah, Dini Luigi dan Ade Ferdiansyah. 2017.”Rancang Bangun Sistem Pelayanan Data Pelanggan (Xibar) Berbasis Online”. Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia.ISSN : 2302-3805</ref>, dalam Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, Web adalah sistem dengan informasi yang dijadikan dalam bentuk teks, gambar, suara dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk hypertext.
-<p style="line-height: 2">Menurut Agus Mulyanto (2009:29)<ref name="Mulyanto, Agus. 2012. “Sistem Informasi Konsep & Aplikasi”.Yogyakarta: Pustaka pelajar">Mulyanto, Agus. 2012. “Sistem Informasi Konsep & Aplikasi”.Yogyakarta: Pustaka pelajar.</ref> Sistem informasi merupakan suatu komponen yang terdiri dari manusia, teknologi informasi, dan prosedur kerja yang memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk mencapai suatu tujuan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Kustiyaningsih yang dikutip oleh Sanusi Mulyo Widodo dan Joko Sutopo dalam Jurnal Informatika UPGRIS (2018:39)<ref name="Widodo">Widodo, S. M., & Sutopo, J. (2018). Metode Customer Satisfaction Index (CSI) Untuk Mengetahui Pola Kepuasan Pelanggan Pada E-Commerce Model Business to Customer. Jurnal Informatika Upgris, 4(1).</ref>, “Web adalah fasilitas Hypertext untuk menampilkan data berupa text, gambar, bunyi, animasi dan data lainnya, yang diantara data tersebut saling berhubungan satu sama lain. Untuk memudahkan membaca data dan informasi tersebut, dapat mengunakan Web browser seperti internet explorer.”
-<p style="line-height: 2">Menurut Sutarman (2012:13)<ref name="Sutarman. 2012.” Buku Pengantar Teknologi Informasi” Jakarta: Bumi Aksara">
+</ol>
-Sutarman. 2012.” Buku Pengantar Teknologi Informasi” Jakarta: Bumi Aksara.</ref> Sistem informasi adalah sistem yang dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memperoses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan, kalkulasi).</p></div>
-====Komponen Sistem Informasi====
+===Definisi ''Unified Modelling Language'' (UML)===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Terdapat beberapa pendapat dari para ahli yang menjelaskan mengenai definisi Unified Modelling Language (UML), diantaranya adalah sebagai berikut :</p></div>
-<p style="line-height: 2">Sistem informasi mempunyai enam buah komponen, yaitu komponen masukan (input), komponen model, komponen keluaran (output), komponen teknologi, komponen basis data dan komponen kontrol atau pengendalian (Jogiyanto, 2009 : 42-52)<ref name="Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2009. “SistemInformasi Teknologi”. Andi Offset : Yogyakarta">Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2009. “Sistem Informasi Teknologi”. Andi Offset : Yogyakarta.</ref></p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Yusuf dkk. dalam jurnal CCIT Vol.8 No.2 (2015:29)<ref name="Yusuf">Yusuf, Muhammad, Ary Budi Warsito, Moh Iqbal Awi Makaram. 2015. “Perancangan SIS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Jurnal CCIT Vol. 8 No. 2 Januari 2015.</ref>,“UML (Unified Modelling Language) adalah himpunan struktur dan teknik untuk permodelan desain program berorientasi objek (OOP) serta aplikasinya. UML adalah metodologi untuk mengembangkan sistem OOP dan seperangkat tool untuk mendukung pengembangan sistem tersebut”.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Adi N yang dikutip Maimunah, dkk (2017:1)<ref name="Maimunah">Maimunah, Supra Singgih dan Anwar Supriyadi. 2017.“Rancang Bangun Sistem Sms Gateway Sebagai Fasilitas Permohonan Cuti Karyawan”.Jurnal CERITA. Vol 3 No 1. ISSN : 2461-1417</ref>,“UML (Unified Modelling Language) adalah perangkat lunak yang berparadigma ‘berorientasi objek’. Pemodelan (modelling) sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami”.
-<p style="line-height: 2">Sebagai suatu sistem, ke enam komponen ini harus ada bersama sama dan membentuk satu kesatuan. Jika satu atau lebih komponen tersebut tidak ada, maka sistem informasi tidak dapat melaksanakan fungsinya.</p></div>
-<div align="center"><img src= "https://lh3.googleusercontent.com/-RqQqXd0HvMk/U-f7iULcnpI/AAAAAAAAAZY/5y1XcAcSl1U/w290-h257-no/Komponen%2Bdari%2Bsistem%2Binformasi.jpg"></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menurut Onu, Fergus U, Umeakuka, Chinelo V dalam International Journal of Computer Applications Technology and Research (2016:506) Vol:5 Issue:8 (2016:506)<ref name="Ooe">Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.</ref>,“A UML is a standard modeling Language to model thereal world in the fieldof software engineering”. Yang artinya UML adalah bahasa permodelan standar untuk memodelkan dunia di bidang rekayasa perangkat lunak.
+</ol>
-<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Gambar 2.2</b>Komponen dari sistem informasi</p>
+====Tipe-tipe ''Unified Modelling Language'' (UML)====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Majid Rahardi (Open Journal System Semnasteknomedia Online) (2016:62-64)<ref name="Rahardi">Rahardi, Majid dkk. 2016. Perancangan Sistem Group Tracking Pada Aktivitas Touring Berbasis Mobile. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Mulitimedia 2016 Vol. 4 No. 1. ISSN: 2302-3805.</ref>, tipe-tipe UML diantaranya adalah :</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Use Case Diagram
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Use case adalah rangkaian/uraian sekelompok yang saling terkait dan membentuk sistem secara teratur yang dilakukan atau diawasi oleh sebuah aktor. Use case digunakan untuk membentuk tingkah laku benda/thing dalam sebuah mode serta direalisasikan oleh sebuah collaborator, umumnya use case digambarkan dengan sebuah elips dengan garis yang solid, biasanya mengandung nama. Use case menggambarkan proses system.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sequence Diagram
-<p style="line-height: 2">Berikut adalah penjelasan dari Gambar 2.2. komponen sistem informasi,diantaranya yaitu :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Suatu sequence diagram adalah suatu penyajian perilaku yang tersusun sebagai rangkaian langkah-langkah percontohan dari waktu ke waktu. Sequence diagram digunakan untuk menggambarkan arus pekerjaan, pesan yang sampaikan dan bagaimana elemen-elemen di dalamnya bekerja sama dari waktu ke waktu untuk mencapai suatu hasil. Masing – masing urutan elemen diatur di dalam suatu urutan horizontal, dengan pesan yang disampaikan dibelakang dan didepan diantara elemen-elemen. Berikut ini komponen yang terdapat dalam sequence diagram yaitu:
+</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Object, Merupakan instance dari sebuah class dan dituliskan tersusun secara horizontal. Digambarkan sebagai sebuah class (kotak) dengan nama object didalamnya yang diawali dengan sebuah titik koma.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Actor, Dapat berkomunikasi dengan object, maka actor juga dapat diurutkan sebagai kolom. Simbol actor sama dengan simbol pada actor use case diagram.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Lifeline, Mengindikasikan keberadaan sebuah object dalam basis waktu. Notasi untuk lifeline adalah garis putus-putus vertikal yang ditarik dari sebuah object.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Activation, Dinotasikan sebagai sebuah kotak segi empat yang digambar pada sebuah lifeline mengindikasikan sebuah object yang akan melakukan sebuah aksi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Message, Digambarkan dengan anak panah horizontal antara activation message mengindikasikan komunikasi antara object.
+</ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Activity Diagram
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Activity diagram memodelkan workflow proses bisnis dan urutan aktivitas dalam sebuah proses. Diagram ini sangat mirip dengan flowchart karena memodelkan workflow dari satu aktivitas ke aktivitas lainnya atau dari aktivitas ke status. Menguntungkan untuk membuat activity diagram pada awal pemodelan proses untuk membantu memahami keseluruhan proses. Activity diagram juga bermanfaat untuk menggambarkan parallel behaviour atau menggambarkan interaksi antara beberapa use case. Adapun definisi activity diagram adalah :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menggambarkan proses bisnis dan urutan aktivitas dalam sebuah proses.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dipakai pada business modeling untuk memperlihatkan urutan aktifitas proses bisnis.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Struktur diagram ini mirip flowchart atau Data Flow Diagram pada perancangan terstruktur.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sangat bermanfaat apabila kita membuat diagram ini terlebih dahulu dalam memodelkan sebuah proses untuk membantu memahami proses secara keseluruhan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Activity diagram dibuat berdasarkan sebuah atau beberapa usecase pada usecase diagram.
+</ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Class diagram
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Class diagram menggambarkan struktur dan deskripsi class dan objek beserta hubungan antara lain pewarisan, asosiasi dan lain-lain. Class diagram berfungsi untuk menjelaskan tipe dari objek sistem dan hubungannya dengan objek lain. Objek adalah nilai tertentu dari setiap atribut class entity. Adapun komponen class diagram adalah :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Object, Merupakan instance dari sebuah class dan dituliskan tersusun secara horizontal. Digambarkan sebagai sebuah class (kotak) dengan nama object didalamnya yang diawali dengan sebuah titik koma.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Class, Merupakan blok-blok pembangun pada pemograman berorientasi objek. Sebuah class digambarkan sebagai sebuah kotak yang terbagi dalam atas tiga bagian. Bagian atas adalah bagian nama dari class. Bagian tengah mendefinisikan properti atau atribut class. Bagian akhir mendefinisikan fungsi atau method-method dari sebuah class.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Assocation, Sebuah asosiasi merupakan sebuah relationship paling umum antara dua class dan dilambangkan oleh sebuah garis yang menghubungkan antara dua class. Garis ini bisa melambangkan tipe-tipe relationship dan juga dapat menampilkan hukum-hukum multiplisitas pada sebuah relationship. (Contoh: One-to-one, one-to-many, many-to-many).
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dependency, Kadangkala sebuah class menggunakan class yang lain. Hal ini disebut dependency. Umumnya penggunaan dependency digunakan untuk menunjukkan operasi pada suatu class yang menggunakan class yang lain. Sebuah dependency dilambangkan sebagai sebuah panah bertitik-titik.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Aggregation, Mengindikasikan keseluruhan bagian relationship dan biasanya disebut sebagai relasi.
+</ol>
+</ol>
+====Langkah-langkah Penggunaan ''Unified Modelling Language'' (UML)====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Henderi (2017:6)<ref name="Henderi">Henderi. 2017. Diktat Object Modelling With Unified Modelling Language (UML). Tangerang: STMIK Raharja.</ref> langkah-langkah penggunaan Unified Modelling Language (UML) sebagai berikut :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Buatlah daftar business process dari level tertinggi untuk mendefinisikan aktivitas dan proses yang mungkin muncul.
-<p style="line-height: 2"><b>Komponen Masukan</b> (input)Input merupakan data yang masuk kedalam sistem informasi.Komponen ini perlu ada karena merupakan bahan dasar dalam pengolahan informasi.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Petakan use case untuk setiap business process untuk mendefinisikan dengan tepat fungsional yang harus disediakan oleh sistem, kemudian perhalus use case diagram dan lengkapi dengan requirement, constraints, dan catatan-catatan lain.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Buatlah deployment diagram secara kasar untuk mendefinisikan arsitektur fisik sistem.
-<p style="line-height: 2"><b>Komponen Model</b> Informasi yang dihasilkan oleh sistem informasi berasal dari data yang diambil dari basis data yang diolah lewat suatu model -  model tertentu.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Definisikan requirement lain non fungsional, security dan sebagainya yang juga harus disediakan oleh sistem.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Berdasarkan use case diagram, mulailah membuat activity diagram.
-<p style="line-height: 2"><b>Komponen Keluaran (output)</b> Produk dari sistem informasi adalah Output berupa informasi yang berguna bagi para pemakainya. Output merupakan komponen yang harus ada di sistem informasi.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Definisikan obyek-obyek level atas package atau domain dan buatlah sequence dan atau collaboration untuk tiap alur pekerjaan, jika sebuah use case memiliki kemungkinan alur normal dan error, buat lagi satu diagram untuk masing-masing alur.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Buatlah rancangan user interface model yang menyediakan antar muka bagi pengguna untuk menjalankan skenario use case.
-<p style="line-height: 2"><b>Komponen Teknologi</b> Teknologi merupakan komponen sistem yang penting di sistem informasi. Tanpa adanya teknologi yang mendukung, maka sistem informasi tidak akan dapat menghasilkan informasi tepat pada waktunya</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Berdasarkan model-model yang sudah ada, buatlah class diagram. Setiap package atau domian dipecah menjadi hierarki class lengkap dengan atribut dan metodenya. Akan lebih baik jika untuk setiap class dibuat unit test untuk menguji fungsionalitas class dan interaksi dengan class lain.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Setelah class diagram dibuat, kita dapat melihat kemungkinan pengelompokkan class menjadi komponen-komponen karena itu buatlah component diagram pada tahap ini. Juga, definisikan test integrasi untuk setiap komponen bereaksi dengan baik.
-<p style="line-height: 2"><b>Komponen Basis Data</b> Basis data (database) merupakan kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya, tersimpan diperangkat keras komputer, dan digunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya. Data perlu disimpan didalam basis data untuk keperluan penyediaan informasi</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Perhalus deployment diagram yang sudah dibuat. Detailkan kemampuan dan requirement piranti lunak, sistem operasi, jaringan dan sebagainya. Petakan komponen ke dalam node.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Mulailah membangun sistem. Ada dua pendekatan yang tepat digunakan:
-<p style="line-height: 2"><b>Komponen Kontrol atau Pengendalian</b> Komponen kontrol merupakan komponen yang penting dan harus ada di sistem informasi. Komponen kontrol ini digunakan untuk menjamin bahwa informasi yang dihasilkan oleh sistem informasi merupakan informasi yang kuat</p></li></ol>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Pendekatan use case dengan mengassign setiap use case  kepada tim pengembang tertentu untuk mengembangkan unit kode yang lengkap dengan test.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Pendekatan komponen yaitu mengassign setiap komponen kepada tim pengembang tertentu.
+</ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Lakukan uji modul dan uji integrasi serta perbaiki model beserta codenya. Model harus selalu sesuai dengan code yang aktual.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Perangkat lunak siap dirilis.
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+===Definisi SWOT===
-<p style="line-height: 2">Sebagai suatu sistem, keenam komponen tersebut masing - masing saling berinteraksi satu dengan yang lainnya membentuk satu kesatuan untuk mencapai sasarannya.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut para ahli pengertian SWOT sebagai berikut :</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Fahmi (2016:301)<ref name="Ooe">Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.</ref>, “Dari berbagai literature yang menjelaskan tentang SWOT dapat kiranya ditarik suatu benang merah, bahwa sebenarnya analisis SWOT merupakan suatu penyempurnaan pemikiran dari berbagai kerangka kerja dan rencana strategi (Framework and Strategic Planning) yang pernah diterapkan baik dimedan pertempuran maupun bisnis”.
-====Tujuan Sistem Informasi====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Arif Yusuf Hamali (2016:107)<ref name="Ooe">Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.</ref>,menyatakan bahwa analisa SWOT adalah analisa kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman (Strenght, Weakness, Opportunity, and Threat). Analisa SWOT merupakan identifikasi yang bersifat sistematis dari faktor kekuatan dan kelemahan organisasi serta peluang dan ancaman lingkungan luar strategi yang menyajikan kombinasi terbaik di antara keempatnya.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Seth (2015)<ref name="Seth">Seth, Cristophe. 2015. The SWOT Analysis: A Key Tool For Developing Your Business Strategy. 50MINUTES.COM.</ref>, Analisis SWOT adalah alat multidimensi untuk analisis strategis: Ini mengidentifikasi faktor internal organisasional (kekuatan dan kelemahan) dan faktor eksternal yang terkait dengan lingkungannya (ancaman dan ancaman); Hal ini juga memungkinkan organisasi untuk memprioritaskan faktor dalam hal dampak yang diharapkan, apakah positif (kekuatan dan peluang) atau negatif (kelemahan dan ancaman) Analisis SWOT tidak memiliki nilai intrinsik tanpa senjata yang digunakan untuk tujuan strategis.
-<p style="line-height: 2">Tujuan dari sistem informasi adalah menghasilkan informasi (Information) dari bentuk data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi para pemakainya. (Jogiyanto H.M. 2010:13)<ref name="Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2012. “Analisis dan Desain Sistem Informasi". Edisi III.Yogyakarta: Andi offset">Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2012. “Analisis dan Desain Sistem Informasi". Edisi III.Yogyakarta: Andi offset.</ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Sarsby (2016)<ref name="Sarsby">Sarsby, Alan. 2016. SWOT Analysis. United Kingdom: Leadership Library.</ref>, SWOT telah ada selama beberapa dekade dan dapat diklaim sebagai alat strategi yang paling banyak digunakan di zaman modern. Ini digunakan oleh industri, perdagangan, dan organisasi amal dan sukarela. Di perguruan tinggi, SWOT sering kali dalam kurikulum studi bisnis dan kursus strategi pelatihan. Jika Anda pernah mengajukan pinjaman bank bisnis, kemungkinan bank tersebut ingin melihat analisis SWOT atau sejenisnya.
-<p style="line-height: 2">Tujuan sistem informasi terdiri dari Kegunaan (Usefulness), Ekonomi (Economic), Keandalan (Realibility), Pelayanan Langganan (Customer Service), Kesederhanaan (Simplicity), dan Fleksibilitas (Fleksibility).</p></div>
+</ol>
+====Keuntungan SWOT====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisis SWOT memiliki beberapa keuntungan dan kerugian, dikutip dari buku “SWOT Analysis” milik Alan Sarsby (2016)<ref name="Sarsby">Sarsby, Alan. 2016. SWOT Analysis. United Kingdom: Leadership Library.</ref>, dapat dijabarkan beberapa keunggulan dan kerugian sebagai berikut:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Keunggulan, SWOT memiliki banyak kelebihan, beberapa di antaranya adalah:
-<p style="line-height: 2"><b>Kegunaan (Usefulness)</b>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-Sistem harus menghasilkan informasi yang akurat,tepat waktu, dan relevan untuk pengambilan keputusan manajemen dan personiloperasi di dalam organisasi.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">SWOT mudah dimengerti - diagram sederhana dan tidak ada matematika.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">SWOT berlaku untuk banyak tingkatan dalam organisasi - dari individu, tim, unit bisnis atau divisi, dan strategi perusahaan.
-<p style="line-height: 2"><b>Ekonomi (Economic)</b> Semua bagian komponen sistem termasuk laporan-laporan, pengendalian-pengendalian, mesin-mesin harus menyumbang suatu nilai manfaat setidak-tidaknya sebesar biaya yang dibutuhkan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">SWOT dapat diterapkan pada kedalaman yang berbeda - perawatan ringan untuk keadaan yang lebih sederhana, hingga penanganan yang sangat rinci untuk masalah yang lebih besar atau kompleks.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">SWOT sangat visual, sehingga mudah untuk berkomunikasi dengan pemangku kepentingan lainnya.
-<p style="line-height: 2"><b>Keandalan (Realibility)</b> Keluaran sistem harus mempunyai tingkatan ketelitian yang tinggi dan sistem itu sendiri harus mampu beroperasi secaraefektif bahkan pada waktu komponen manusia tidak hadir atau saat komponen mesin tidak beroperasi secara temporer.</p></li>
+</ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"><b>Pelayanan Langganan (Customer Service)</b> Sistem harus memberikan pelayanan dengan baik atau ramah kepada para pelanggan. Sehingga sistem tersebut dapat diminati oleh para pelanggannya.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"><b>Kesederhanaan (Simplicity)</b> Sistem harus cukup sederhana sehingga terstruktur dan operasinya dapat dengan mudah dimengerti dan prosedurnya mudah diikuti</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"><b>Fleksibilitas (Fleksibility)</b> Sistem harus cukup fleksibel untuk menangani perubahan-perubahan yang terjadi, kepentingannya cukup beralasan dalam kondisi dimana sistem beroperasi atau dalam kebutuhan yang diwajibkan oleh organisasi.</p></li></ol>
-==Teori Khusus==
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Kekurangan - Meski memiliki popularitas dan keunggulan di atas, SWOT memiliki beberapa kelemahan. Beberapa di antaranya meliputi:
-===Pengertian Yang Berhubungan dengan Web dan Jaringan===
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-====Definisi Website====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menggunakan data berkualitas buruk termasuk anekdot, desas-desus, dan faktor-faktor yang dinyatakan sebagai generalisasi.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menggunakan data yang bias oleh persepsi, kepercayaan, tipe kepribadian dan preferensi.
-<p style="line-height: 2">Ada beberapa pendapat yang menjelaskan definisi website, diantaranya :</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Tidak memisahkan unsur analisis pengumpulan data, evaluasi, dan pengambilan keputusan yang konsekuen.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Mudah untuk mengabaikan para pangeran yang mendasari yang mengarah pada faktor-faktor yang ditugaskan ke area analisis yang salah - dan akibatnya menghasilkan strategi yang tidak benar.
-<p style="line-height: 2">Web adalah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk hypertext” (Murad, dkk 2013:49)<ref name="Murad, dkk."Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang",.Jurnal CCIT. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013."> Murad, dkk."Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang",.Jurnal CCIT. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013</ref></p></div>
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+</ol>
-<p style="line-height: 2">Pendapat lain mengatakan World Wide Web (WWW) / website adalah fasilitas di internet yang menampilkan informasidalam bentuk teks, gambar, dan suara secara multimedia yang sangat interaktif (Erima Oneto dan Yosep, 2009 : 2)<ref name =" Oneto, Erima, Yosep. S."Anti Gaptek Internet". PT Kawan Pustaka. Jakarta. 2009">< Oneto, Erima, Yosep. S." Anti Gaptek Internet". PT Kawan Pustaka. Jakarta. 2009</ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">World Wide Web (www) lebih dikenal dengan web / website merupakan file teks yang berisi tag-tag dengan format Hyper Text Markup Language (HTML), link ke file-file grafik atau halaman web yang lain. File ini disimpan pada server web dan dapat diakses oleh komputer lain yang terhubung ke server, baik melalui Internet maupun LAN (Intranet)</p></div>
-====Pengertian Web Browser====
+===Kuadran SWOT===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Web browser yaitu program aplikasi yang digunakan untuk mengakses halaman web di internet (Erima Oneto dan Yosep,2009 : 19)<ref name ="Oneto, Erima, Yosep.S."Anti Gaptek Internet".PT Kawan Pustaka.Jakarta.2009">< Oneto, Erima, Yosep. S." Anti Gaptek Internet".PT Kawan Pustaka.Jakarta.2009></ref></p></div>
+<ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Strengths bersifat internal dan membantu sehubungan dengan tujuan SWOT. Strengths adalah faktor yang mendukung opportunity atau mengatasi Threats. Strenghts dapat meliputi:
-<p style="line-height: 2"> Browser merupakan software yang diinstal di mesin client, berfungsi untuk menterjemahkan tag HTML menjadi halaman web (Anhar, 2010 : 6)<ref name ="Anhar."Panduan Menguasai PHP dan MySQL secara Otodidak". Media Kita. Jakarta. 2009"><Anhar."Panduan Menguasai PHP dan MySQL secara Otodidak". Media Kita. Jakarta. 2009></ref></p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Kekuatan finansial: neraca yang kuat, arus kas, peringkat kredit.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Keuntungan teknologi: tanaman, mesin, know-how.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Layanan pelanggan: dalam pemasaran, penjualan, servis, reputasi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Orang: berbakat, berdedikasi, terampil, terlatih.
+</ol>
-====Pengertian Internet====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Weakness bersifat internal dan berbahaya sehubungan dengan tujuan SWOT. Weaknesses adalah faktor yang berakibat tidak dapat memanfaatkan kesempatan, atau rentan terhadap threats. Weaknesses dapat meliputi:
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<p style="line-height: 2">Internet dapat dikatakan sebagai jaringan komputer yang menghubungkan pemakai komputer dari suatu negara ke negara lain di seluruh dunia, dimana di dalamnya terdapat berbagai sumber informasi, yang semuanya dapat kita dapatkan dari internet (Feri Indayudha, 2008 : 107).<ref name ="Indayudha, Feri."Panduan Praktik Komputer dan Internet untuk Anak". Pustaka Widyatama. Jakarta. 2008"><Indayudha, Feri."Panduan Praktik Komputer dan Internet untuk Anak". Pustaka Widyatama. Jakarta. 2008></ref></p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Kelemahan finansial seperti rasio hutang-likuiditas tinggi.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Teknologi atau proses lama atau tidak fleksibel.
-<p style="line-height: 2">Internet merupakan kependekan dari inter-network. Internet adalah jaringan komputer yang sangat luas. Jaringan ini menghubungkan jutaan komputer yang tersebar di seluruh dunia, baik itu LAN (Local Area Network), MAN (Metropolitan Area Network), atau WAN (World Area Network) yang terhubung dengan menggunakan TCP/IP (Transmition Control Protocol/Internet Protocol).</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Kelemahan layanan pelanggan, misalnya, waktu pengiriman yang lama atau komunikasi pelanggan yang buruk.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Ketrampilan kekurangan atau moral karyawan yang buruk.
+</ol>
-====Pengertian Intranet====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Opportunities adalah faktor eksternal dan membantu dimana anda tidak memiliki kendali, tetapi bisa membantu. Opportunities muncul dari banyak sumber, contohnya:
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<p style="line-height: 2">Intranet adalah suatu teknik jaringan dimana aplikasi yang berjalan disembunyikan oleh pihak tertentu untuk kalangan internal perusahaan atau instansi tertentu (M. Syukrie dan Aretanet,2008 : 46)<ref name ="Syukrie, M., Aretanet."101 Tip & Trik Hacking". PT. Elex Media Komputindo. Jakarta. 2008"><Syukrie, M., Aretanet."101 Tip & Trik Hacking". PT. Elex Media Komputindo. Jakarta. 2008></ref></p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Pesaing menarik diri dari, atau memasuki, pasar.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Tren sosial baru. Inovasi teknologi.
-<p style="line-height: 2">Intranet memungkinkan karyawan perusahaan atau institusi mengakses data atau sumber daya dari perusahaan atau institusi lain. Media penghubung intranet ada yang menggunakan kabel saja dan ada yang menggunakan kabel dan komputer server. Komputer server berfungsi melayani komputer yang terdapat dalam jaringan tersebut. Jaringan komputer termasuk dalam intranet adalah LAN (Local Area Network), MAN (Metropolitan Area Network).</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Perundang-undangan yang membatasi yang dapat dipandang sebagai sesuatu yang menguntungkan jika ini merupakan ancaman bagi pesaing anda.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Peluang bisa berwujud, seperti produk baru, atau tidak berwujud seperti reputasi yang disempurnakan.
+</ol>
-====Pengertian XAMPP====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Threats adalah faktor eksternal dan berbahaya yang tidak dapat anda kendalikan. Threats juga bisa berwujud atau tidak berwujud. Threats yang berwujud bisa menjadi tawaran pengambilalihan yang bermusuhan, pesaing baru, atau pencurian. Threats tak berwujud meliputi, potensi kehilangan reputasi atau faktor kerusakan merek.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+</ol>
-<p style="line-height: 2">XAMPP adalah perangkat lunak bebas, yang mendukung banyak sistem operasi, merupakan kompilasi dari beberapa program. Fungsinya adalah sebagai server yang berdiri sendiri (localhost), yang terdiri atas program Apache HTTP Server, MySQL database, dan penerjemah bahasa yang ditulis dengan bahasa pemrograman PHP dan Perl. Nama XAMPP merupakan singkatan dari X (empat sistem operasi apapun), Apache, MySQL, PHP dan Perl. Program ini tersedia dalam GNU General Public License dan bebas, merupakan web server yang mudah digunakan yang dapat melayani tampilan halaman web yang dinamis. (Jaelani, 2011:25)<ref name ="Jaelani Ahmad."Perancangan SistemPenerimaan Calon Siswa Baru Berbasis Web Pada Smk Putra Rifara Tangerang". Stmik Raharja. Tangerang. 2011"><Jaelani Ahmad."Perancangan Sistem Penerimaan Calon Siswa Baru Berbasis Web Pada Smk Putra Rifara Tangerang". Stmik Raharja. Tangerang. 2011></ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+===Definisi Elisitasi===
-<p style="line-height: 2">XAMPP merupakan paket yang berbasis Open Source yang dikembangkan oleh sebuah komunitas Open Source. Dengan menggunakan XAMPP tidak perlu melakukan penginstalan program-program yang lain, karena semua kebutuhan telah disediakan oleh XAMPP. Berikut adalah beberapa paket yang telah disediakan :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Ariawan, dkk (2015:63) elisitasi merupakan ulasan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen yang terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dilakukan eksekusi.
-<p style="line-height: 2"><i>Apache</i></p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Sommerville and Sawyer yang dikutip oleh Muhammad Iqbal Hanafri dkk dalam Jurnal SISFOTEK GLOBAL (2018:82), “Elisitasi adalah sekumpulan aktivitas yang ditunjukkan untuk menemukan kebutuhan suatu sistem melalui komunikasi dengan pelanggan, pengguna sistem, dan pihak lain yang memiliki kepentingan dalam pengembangan sistem.”
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> <p style="line-height: 2"><i>MySQL</i></p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Alhadi Saputra yang dikutip oleh Hilmi Fuad dkk dalam Jurnal SISFOTEK GLOBAL (2018:2), “Elisitasi berisi usulan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.”
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> <p style="line-height: 2"><i>PHP</i></p></li>
+</ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> <p style="line-height: 2"><i>FileZilla</i></p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> <p style="line-height: 2"><i>phpMyAdmin</i></p></li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-====Pengertian PHP====
+====Tahapan Elisitasi====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prastomo (2015)<ref name="Ooe">Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.</ref>, elisitasi didapat melalui proses wawancara yang dilakukan melalui 3 (tiga) tahapan, yaitu:</p></div>
-<p style="line-height: 2">PHP singkatan dari Hypertext Preprocessor yaitu bahasa pemrograman web server-side yang bersifat open source. PHP merupakan script yang terintegrasi dengan HTML dan berada pada server (server side HTML embedded scripting). PHP adalah script yang digunakan untuk membuat halaman yang dinamis (up to date) (Anhar, 2010 : 3)<ref name ="Anhar."Panduan Menguasai PHP dan MySQL secara Otodidak".Media Kita.Jakarta. 2010"><Anhar."Panduan Menguasai PHP dan MySQL secara Otodidak".Media Kita.Jakarta. 2010></ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pendapat lain menjelaskan PHP adalah akronim dari Hypertext Preprocessor, yaitu satu bahasa pemrograman berbasiskan kode-kode (script) yang digunakan untuk mengolah suatu data dan mengirimnya kembali ke web browser menjadi kode HTML. Kode PHP mempunyai cirri-ciri khusus, yaitu (Oktavian, 2010 : 31)<ref name ="Puji, Diar, Oktavian."Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP".MediaKom.Yogyakarta. 2010"><Puji, Diar, Oktavian."Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP".MediaKom.Yogyakarta. 2010></ref></p></div> :
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Elisitasi Tahap I
-<p style="line-height: 2">Hanya dapat dijalankan menggunakan web server, missal :Apache</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Merupakan seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.</p></div>
-</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Kode PHP diletakkan dan dijalankan di web server</p></li>
-</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Kode PHP dapat digunakan untuk mengakses database, seperti : MySQL, PostgreSQL, Oracle, dan lain-lain</p></li>
-</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Merupakan software yang bersifat open source</p></li>
-</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Gratis untuk di-donwload dan digunakan</p></li>
-</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Memiliki sifat multipaltform, artinya dapat dijalankan menggunakan</p></li>
-</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Sistem operasi apapun, seperti : Linux, Unix, Windows, dan lain-lain</p></li></ol>
-====Pengertian MySQL====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Elisitasi Tahap II
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Merupakan hasil dari pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI yang bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem.</p></div>
-<p style="line-height: 2">MySQL merupakan program database server sebagai tempat penyimpanan dan mengolah data (Oktavian, 2010 : 32)<ref name ="Puji, Diar, Oktavian."Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP".MediaKom.Yogyakarta. 2010"><Puji, Diar, Oktavian."Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP".MediaKom.Yogyakarta. 2010></ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Elisitasi Tahap III
-<p style="line-height: 2">Pendapat lain menjelaskan MySQL adalah salah satu software sistem manajemen database (DBMS) Structured Query Language (SQL) yang bersifat open source. SQL adalah bahasa standar untuk mengakses database dan didefinisikan dengan standar ANSI/ISO SQL (Woro Widya, 2010 : 26)<ref name ="Widya, Woro."Panduan Aplikatif dan Solusi (PAS) MembuatAplikasi Client Server dengan Visual Basic 2010".CV Andi Offset.Yogyakarta. 2010"><Widya, Woro."Panduan Aplikatif dan Solusi (PAS) Membuat Aplikasi Client Server dengan Visual Basic 2010".CV Andi Offset.Yogyakarta. 2010></ref></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Merupakan penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa akan diklasifikasikan kembali dengan metode TOE</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Beberapa kelebihan database MySQL antara lain:</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Final Draft Elisitasi
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan. Berdasarkan dari konteks yang telah dijelaskan, metode elisitasi memiliki keterkaitan dengan judul yang diambil karena dengan menggunakan metode ini dapat mengumpulkan kebutuhan dengan cara memisahkan rancangan sistem yang penting dan yang dibutuhkan oleh sistem.</p></div>
+</ol>
+===Definisi PHP (''Hypertext Preprocessor'')===
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Maimunah,dkk (2017:2) dalam Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, PHP adalah script yang digunakan untuk membuat halaman website yang dinamis. Dinamis berarti halaman yang akan ditampilkan dibuat saat halaman itu diminta oleh client. Mekanisme ini menyebabkan informasi yang diterima client selalu yang terbaru uptodate. Semua script dieksekusi pada server dimana script tersebut dijalankan.
-<p style="line-height: 2">MySQL merupakan database server, jadi dapat diakses dari jauh karena dapat tersambung ke media internet selain itu juga dapat berperan sebagai client</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Maimunah,dkk (2017:39) dalam Jurnal CERITA, PHP adalah Bahasa server-side –scripting yang menyatu dengan HTML untuk membuat halaman web yang dinamis. Karena PHP merupakan server-side-scripting maka sintaks dan perintah-perintah PHP akan diesksekusi diserver kemudian hasilnya akan dikirimkan ke browser dengan format HTML
-</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut ABASS (2017:34) "PHP adalah bahasa scripting umum yang biasanya bertujuan untuk Open Source yang cocok digunakan dalam pengembangan Web dan bisa disematkan ke dalam HTML".
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+</ol>
-<p style="line-height: 2">MySQL adalah sebuah software data open source artinya software ini bebas digunakan oleh siapasaja tanpa harus membeli lisensinya kepada pembuat</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan definisi di atas PHP adalah bahasa pemograman yang bertujuan untuk mengembangkan atau menghasilkan web yang interaktif dan dinamis.
-</li>
+</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">MySQL adalah database menggunakan enkripsi password, jadi cukup aman karenamemiliki password untuk mengaksesnya</p></li>
-</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">MySQL merupakan database yang multi user, artinya database ini tidak hanya digunakan oleh sepihak orang akan tetapi dapat digunakan oleh banyak pengguna</p></li>
-</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">MySQL menggunakan suatu bahas permintaan standar yaitu SQL (Structured Query Language) yaitu sebuah perintah yang di standarkan pada database server</p></li></ol>
-====Pengertian Macomedia Dreamweaver 8====
+====Kelebihan PHP (''Hypertext Preprocessor'')====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Maimunah,dkk (2017:2) dalam Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia, Adapun kelebihan-kelebihan dari PHP yaitu sebagai berikut :
-<p style="line-height: 2">Macromedia Dreamweaver merupakan sebuah software yang menangani tata letak (layout) halaman web. Macromedia Dreamweaver adalah program aplikasi professional untuk merubah HTML secara visual dan mengelola Website serta pages. Karena tampil secara visual, aplikasi Macromedia Dreamweaver 8 mudah dioperasikan. Program ini menyediakan banyak perangkat yang dapat meningkatkan kemampuan user di dalam membuat Web (Bunafit, 2008 : 1)<ref name ="Nugroho, Bunafit."Panduan Lengkap Menguasai Perintah SQL". Mediakita.Jakarta. 2008"><Nugroho, Bunafit."Panduan Lengkap Menguasai Perintah SQL". Mediakita.Jakarta. 2008></ref></p></div>
+</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<p style="line-height: 2">Dreamweaver 8 mencakup banyak fitur baru untuk membantu anda membuat dan memelihara situs web yang berkisar dari halaman rumah dasar untuk aplikasi canggih yang mendukung praktek-praktek terbaik dan teknologi terbaru.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">PHP mudah dibuat dan kecepatan akses tinggi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">PHP dapat berjalan dalam web server yang berbeda dan dalam sistem operasi yang berbeda pula. PHP dapat berjalan di sistem operasi UNIX, Windows98, Windows NT dan Macintosh.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">PHP diterbitkan secara gratis.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">PHP juga dapat berjalan pada web server Microsoft Personal Web Server, Apache, IIS, Xitami dan sebagainya.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">PHP adalah termasuk bahasa yang embedded (bisa di tempel atau diletakan dalam tag HTML). PHP termasuk server-side programming.
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+===Definisi MySQL===
-<p style="line-height: 2">Dengan menggunakan macromedia dreamweaver, seorang programer web dapat dengan mudah membuat dan mendesain web-nya, karena bersifat WYSUWYG (What You See Is What You Get). Dreamweaver selain editor yang komplit juga dapat digunakan untuk membuat animasi sederhana yang berbentuk layer dengan bentuk Javascript yang didukungnya. Dengan adanya program ini kita tidak akan susah-susah untuk mengetik script-script format HTML, PHP, JSP, Asp, JavaScript, CSS maupun kode program lainnya.</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Maimunah,dkk (2017:39) dalam Jurnal CERITA, MySQL adalah DBMS yang didistribusikan secra gratis dibawah lisensi dari general public license (GPL), dimana setiap orang bebas untuk menggunakanya tetapi tidak boleh untuk dijadikan program induk turunan bersifat close source (komersial).
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Ukem dalam Matemilayo (2017:133), "MYSQL adalah sebuah Sistem Manajemen Database Relasional (RDBMS) digunakan untuk membuat tabel dan data database. MySQL sangat cepat, handal, dan mudah digunakan, dan konektivitasnya, kecepatan, dan keamanan membuatnya sangat sesuai mengakses database".
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Nugroho dalam Syukron (2015:29), “ MySQL (My Structured Query Language) adalah sebuah program pembuat dan pengelola database atau yang sering disebut dengan DBMS (Database Management System)”.
+</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan definisi diatas peneliti menyimpulkan bahwa MySQL adalah sebuah program pembuat dan pengelola database yang digunakan untuk membuat tabel serta data database server yang berkembang dilingkungan open source.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+====Kelebihan MySQL====
-<p style="line-height: 2">Versi terakhir Macromedia Dreamweaver sebelum Macromedia dibeli oleh Adobe System yaitu versi 8. versi terakhir Dreamweaver keluaran Adobe System adalah Adobe Dreamweaver CS5 yang ada dalam Adobe Suite 5.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Keunggulan MySQL Menurut Maimunah,dkk (2017:39) dalam Jurnal CERITA, Beberapa keunggulan dari MySQL sebagai berikut :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Portability : dapat berjalan stabil pada berbagai system operasi, diantaranya windows, linux, FreeBSD, Mac OS Xserver, solaris, dan asigma.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Open source : didistribusikan secara gratis dibawah lisensi dari general public license dimana setiap orang bebas untuk menggunakanya tetapi tidak boleh menggunakan MySQL untuk dijadikan induk turunan yang bersifat close source (komersial).
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Multi user : dapat digunakan oleh beberapa user dalam waktu yang bersamaan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Performance tuning : mempunyai kecepatan yang tinggi dalam menangani quer.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Column types : memiliki tipe data yang sangat komplik.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Command dan function : memiliki operator dan fungsi penuh yang mendukung select dan where dalam query.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Security : memiliki beberapa lapisan sekuritas seperti tingkat subnet mask, hostname, privilege user dengan system perijinan yang mendetailserta password yang ter-enkripsi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Scalability dan limits : mampu menangani basis data dalam jumlah besar.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Localization : dapat mendeteksi pesan kesalahan (error code) pada klien dengan menggunakan lebih dari 20 bahasa.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Connectivity : dapat melakukan koneksi dengan klien menggunakan protocol TCP/IP, Unix Socket, Named pipes.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Interface memiliki antarmuka terhadap berbagai aplikasi dan bahasa pemprograman dengan menggunakan fungsi API.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Clients dan tools : dilengkapi dengan berbagai tool yang dapat digunakan untuk administrasi basis data sekaligus dokumen petunjuk online.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Struktur table : memiliki struktur table yang lebih fleksibeldalam menangani alter table dibandingkan dengan postgre SQL dan oracle
+</ol>
-===Konsep Dasar Database===
+===Definisi XAMPP===
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Suratman dalam Jurnal Teknologi Pelita Bangsa (2017:118), “XAMPP adalah perangkat lunak bebas, yang mendukung banyak sistem operasi, merupakan kompilasi dari beberapa program. Fungsinya adalah sebagai server yang berdiri sendiri (localhost), yang terdiri atas program Apache HTTP Server, MySQL database, dan penerjemah bahasa yang ditulis dengan bahasa pemrograman PHP dan Perl. Nama XAMPP merupakan singkatan dari X (empat sistem operasi apapun), Apache, MySQL, PHP dan Perl. Program ini tersedia dalam GNU General Public License dan bebas, merupakan web server yang mudah digunakan yang dapat melayani tampilan halaman web yang dinamis. Untuk mendapatkanya dapat mendownload langsung dari web resminya.”
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut U. Darmanto Soer dan Wahyudi dalam Jurnal SIGMA (2015:42) XAMPP adalah “Program aplikasi server yang berdiri sendiri (localhost) yang terdiri atas program Apache HTTP Server, MySQL Database dan penerjemah bahasa yang ditulis dengan bahasa pemograman PHP dan Perl”.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Hilmi Fuad,dkk (2018:2) dalam JURNAL SISFOTEK GLOBAL,“XAMPP adalah sebuah software yang berfungsi untuk menjalankan website berbasis PHP dan menggunakan pengelolah data MySQL di computer lokal. XAMPP berperan sebagai server web pada komputer anda. XAMPP juga dapat disebut sebuah Cpanel server virtual, yang dapat membantu anda melakukan preview sehingga dapat memodifikasi website tanpa harus online atau terakses dengan internet)”
+</ol>
-====Definisi <i>Database</i>====
+===Definisi ''Black Box Testing''===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Mustakini (2009:46)<ref name="Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2009. “
-Sistem Informasi Teknologi”.Yogyakarta: Andi Offset">Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2009. “Sistem Informasi Teknologi”.Yogyakarta: Andi Offset.</ref> Basis data (database) adalah kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan lainnya tersimpan di perangkat keras komputer dan digunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dari definisi di atas terdapat tiga hal yang berhubungan dengan basis data (database), yaitu sebagai berikut :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Mustaqbal, dkk ( 2016:34)<ref name="Mustaqbal">Mustaqbal, M. S., Firdaus, R. F., & Rahmadi, H. (2016). PENGUJIAN APLIKASI MENGGUNAKAN BLACK BOX TESTING BOUNDARY VALUE ANALYSIS (STUDI</ref>, Black box testing berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak. Tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program.
-<p style="line-height: 2"> Mengembangkan ilmu penegetahuan dan teknologi, seni serta budaya yang  relevan dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat pada zamanya.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Membangun kesadaran keilmuan dan tradisi akademik yang kuat dan mengakar.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Membangun kesadaran keilmuan dan tradisi akademik yang kuat dan mengakar.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Data itu sendiri yang diorganisasikan dalam bentuk basis data (database).</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Simpanan permanen (storage) untuk menyimpan basis data tersebut. Simpanan ini merupakan bagian teknologi perangkat keras yang digunakan di sistem informasi. Simpanan permanen yang umumnya digunakan berupa hard disk.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Perangkat lunak untuk memanipulasi basis datanya. Perangkat lunak ini dapat dibuat sendiri dengan menggunakan bahas pemrograman komputer atau dibeli dalam bentuk suatu paket. Banyak paket perangkat lunak ini disebut dengan DBMS (Data Base Management System).</p></li></ol>
-====Istilah-Istilah <i>Database</i>====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Rizky dalam Wijayanto (2015:3)<ref name="Wijayanto">Wijayanto, R. (2014). Perancangan Animasi Interaktif Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Kelas 2 Pada Mi Nurul Falah Ciater. Evolusi, 2(1).</ref>, Black Box Testing adalah tipe testing yang memerlukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Bebrapa terminology dalam database diantara lain :</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Nidhra dan Dondeti yang dikutip oleh Muhammad Fuat Asnawi dalam Jurnal PPKM 1 (2018:45)<ref name="Ooe">Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.</ref>, “Black Box Testing yaitu sebuah cara pengujian aplikasi atau software yang menitik beratkan pada pengujian secara fungsional dengan cara merancang test case berlandaskan informasi dari spesifikasi.”
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Eka Yuniar dan Mochamad Hasanudin Muslim dalam Jurnal Teknik Informatika (2018:4)<ref name="Yuniar">Yuniar, E., & Muslim, M. H. (2018). SISTEM INFORMASI LAYANAN KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN CODEIGNITER PADA PUSKESMAS BULULAWANG. ANTIVIRUS: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika, 12(1).</ref>, “Black Box testing yaitu pengujian sistem yang berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak. Tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Sedangkan definisi Blackbox Testing menurut Asrin Hosseini dan Amir Sheikh-Ahmadi dalam Internasional Journal of Computer Applications (2015:44)<ref name="Hosseini">Hosseini, Asrin dan Amir Sheikh-Ahmadi. 2015. Predicting Fault in the Process of Producing Important Android Aplications using Data Mining Techniques. Iran: International Journal of Computer Applications Vol.131 No.13.</ref> adalah “The black box test is a test thatdoes not pay attention to the inner mechanism of a system or tool; it is only focused on the produced outputs based on the selected inputs and running conditions”. (Uji kotak hitam adalah tes yang tidak memperhatikan mekanisme dalam sistem atau alat; itu hanya difokuskan pada output produksi berdasarkan input dan kondisi yang dipilih).
+</ol>
+===Definisi ''Literature Review''===
 <ol>
-<li
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Ary Budi Warsito dkk (2015:29)<ref name="Warsito">Warsito, A. B., Yusup, M., & Makaram, M. I. A. (2015). Perancangan SIS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal, 8(2), 24-33.</ref>, “Metode study pustaka dilakukan untuk menunjang metode survei dan observasi yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan”.
- style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Basis data (Database) adalah Sekumpulan data yang saling berhubungan untuk mencapai suatu tujuan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Hasibuan dalam Jurnal CCIT Vol. 8 No. 3 (2015:138)<ref name="Ooe">Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.</ref>, “literature review berisi mengenai uraian teori, temuan dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian”.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Data adalah fakta-fakta yang dapat disimpan dan mempunyai arti tertentu.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Warsito (2015:29)<ref name="Warsito1">Warsito, Ary Budi, Muhamad Yusup, Moh. Iqbal Awi Makaram. 2015. Perancangan SiS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal CCIT. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. Vol 8, No. 2, Januari 2015.</ref>, “literature review adalah untuk menunjang metode survey dan observasi yang telah dilakukan”.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+</ol>
-<p style="line-height: 2">Tabel adalah Tempat untuk menyimpan data, tabel terdiri dari field dan record</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari defini diatas, disimpulkan literature review adalah tinjauan pustaka mengenai teori-teori penemuan yang didapat dari penelitian sebelumnya sebagai landasan penelitian yang sedang dilakukan.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"></p>Field biasa disebut juga dengan kolom, yaitu bagian tabel tempat menyimpan sebuah item data</li>
+===Manfaat ''Literature Review''===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Record biasa disebut juga dengan baris, yaitu satu bagian informasi yang disimpan dalam tabel, misal data seorang mahasiswa akan disimpan dalam satu record yang terdiri dari beberapa kolom / field.</p></li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Input Data dapat dikelompokkan menjadi 3, antara lain (Murad,dkk. 2009 : 307)<ref name="Murad, dkk. 2009. “Pengembangan Sistem Database Penempatan TenagaKerja Berbasis Web”.Jurnal CCIT. 2(3),303-304. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja">Murad, dkk. 2009. “Pengembangan Sistem Database Penempatan TenagaKerja Berbasis Web”.Jurnal CCIT. 2(3),303-304. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref> :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Dony Ariyus dan Falah Agung Anggara dalam Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia [2018:20]<ref name="Ooe">Ooe, Ajibola, Sunday Oo dan Eyehorua Do. 2018. Development of Automated Intravenous Blood Infusion Monitoring System using Load Cell Sensor. Journal of Applied Sciences and Environmental Management Vol. 22, No. 10.</ref>, “Studi literature dilakukan untuk meperoleh data, teori-teori dari hasil analisa dari penelitian yang sudah dilakukan. Hasil analisa tersebut akan dijadikan acuan dan relevansi untuk penelitian peneliti yang akan digunakan untuk melengkapi kekurangan dari penelitian sebelumnya.”
-<p style="line-height: 2">Data master meliputi : data pencari kerja, dan data lowongan kerja.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> Data transaksi meliputi : penempatan tenaga kerja, status pencaker, status lowongan kerja, rekapitulasi ke IPK kab/ kota dan rekapitulasi ke IPK provinsi.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Table referensi meliputi : table-tabel pendukung untuk data master dan transaksi</p></li></ol>
-====Rancanagn <i>Database</i>====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Maulani, dkk (2016:231)<ref name="Maulani">Maulani, Giandari. Rahardja, Untung. Adila Latifa, Tri.2016.”Video Sebagai E. Portofolio Mahasiswa Untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa”.Tangerang:STMIK Raharja.Jurnal CCIT. Vol.9. 2 Januari 2016.ISSN:1978-8282.</ref>, “Manfaat dari Studi Pustaka (Literature Review) diantaranya untuk mengidentifikasikan kesenjangan (identify gaps), menghindari pembuatan ulang (reinventing the wheel), mengidentifikasikan metode yang pernah dilakukan, meneruskan penelitian sebelumnya, serta mengetahui orang lain yang spesialisasi dan area penelitiannya sama di bidang ini”.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Rancangan database adalah sebagai kumpulan data dari penempatan tenaga kerja yang saling terkait dan mempengaruhi sesuai dengan tingkat kepentingannya sehingga data tersebut terintegrasi dan independence (Murad, dkk. 2009: 307)<ref name="Murad, dkk. 2009. “Pengembangan Sistem Database Penempatan TenagaKerja Berbasis Web”.Jurnal CCIT. 2(3),303-304. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja">Murad, dkk. 2009. “Pengembangan Sistem  Database Penempatan TenagaKerja Berbasis Web”.Jurnal CCIT. 2(3),303-304.Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref></p></div>
-====Desain <i>Database</i>====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Priyo Sutopo dkk (2016)<ref name="Sutopo">Sutopo, Priyo. dkk 2016. “Sistem Informasi Eksekutif Sebaran. Penjualan Kendaraan Bermotor Roda 2 Di Kalimantan Timur Berbasis Web. Kalimantan Timur: Universitas Mulawarman. Jurnal Informatika Mulawarman. Vol.11 No.1 Febuari 2016].</ref> “ Manfaat literature review antara lain :
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Desain database Dibuata setelah melakuka analisa terhadap data yang ada pada penerimaan mahasisiwa baru sebagai objek prototype program sisite data warehouse dan data maining sebagai tool pengukur kinerja. (Raharja, dkk. 2011:174)<ref name="Raharja, dkk. 2011. “Pengembangan Sistem Database Penempatan TenagaKerja Berbasis Web”.Jurnal CCIT. 2(3),303-304. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja">Murad, dkk. 2009. “Sistem data Warehose dan Data Mining Sebagai Pengukur Kinerja Enterprise”.Jurnal CCIT. 4(2),174. Tangerang: Perguruan Tinggi Rahardja.</ref></p></div>
-===<i>Unified Modeling Language</i> (UML)===
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-====Definisi <i>Unified Modeling Language</i> (UML)====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Mengidentifikasikan kesenjangan dari penelitian ini.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menghindari membuat ulang sehingga banyak menghemat waktu dan juga menghindari kesalahan-kesalahan yang pernah dilakukan oleh orang lain.
-<p style="line-height: 2">Ada beberapa pendapat yang menjelaskan tentang UML (Unified Modeling Language), diantaranya :</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Mengidentifikasikan metode yang pernah dilakukan dan yang relevan terhadap penelitian ini.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">adanya studi pustaka ini, penelitian yang akan dilakukan dapat Meneruskan apa yang penelitian sebelumnya telah dicapai sehingga dengan membangun diatas landasan dari pengetahuan atau ide yang sudah ada.
-<p style="line-height: 2">UML singkatan dari Unified Modeling Language yang berarti bahasa pemodelan standar. Menurut Chonoles (2003 : bab 1) mengatakan sebagai bahasa, berarti UML memiliki sintaks dan semantik. Ketika kita membuat model menggunakan konsep UML ada aturan-aturan yang harus diikuti. Bagaimana elemen pada model-model yang harus kita buat berhubungan  satu dengan yang lainnya harus mengikuti standar yang ada. UML bukan hanya sekedar diagram, tetapi juga menceritakan konteksnya. Ketika pelanggan memesan sesuatu dari sistem, bagaimana transaksinya? Bagaimana sistem mengalami error yang terjadi? bagaimana keamanan terhadap sistem yang kita buat? Dan sebgainya dapat dijawab dengan UML ( Pudjo, 2011 : 8)<ref name="Pudjo, Prabowo Widodo. 2011. “Menggunakan UML”.Informatika. Bandung">Pudjo, Prabowo Widodo. 2011. “Menggunakan UML”.Informatika. Bandung.</ref></p></div>
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+</ol>
-<p style="line-height: 2">Dan pendapat lain menjelaskan UML adalah suatu alat bantu yang sangat handal dalam bidang pengembangan yang berorientasi objek. Hal ini disebabkan karena uml menyediakan bahasa pemodelan visual yang memungkinkan pengembang sistem untuk membuat cetak cetak biru atas visi mereka dalam bentuk baku (Suyatno, dkk. 2008 : 70)<ref name="Suyatno, dkk. 2008. “Membangun (E-procurement) Pengadaan Barang dan Jasa dengan Prinsip Good Corporate dengan Visual UML”.Jurnal CCIT. 2(1),71. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja">Suyatno, dkk. 2008. “Membangun (E-procurement) Pengadaan Barang dan Jasa dengan Prinsip Good Corporate dengan Visual UML”.Jurnal CCIT. 2(1),71. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref></p></div>
+===''Literature Review''===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai data nilai siswa. Maka perlu dilakukan studi pustaka sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Berikut adalah 10 (sepuluh) penelitian yang telah dilakukan dan memiliki kolerasi searah dengan penelitian yang akan dibahas dalam Skripsi ini, antara lain:</p></div>
-====Definisi Diagram UML<i>(Unified Modeling Language)</i>====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Beberapa literature menyebutkan bahwa UML menyediakan sembilan jenis diagram, yang lain menyebutkan delapan karena ada beberapa diagram yang digabung, misalnya diagram komunikasi, diagram urutan dan diagram pewaktuan digabung menjadi diagram interaksi. Namun demikian model-model itu dapat dikelompokkan berdasarkan sifatnya yaitu statis atau dinamis. Jenis diagram itu antara lain (Pudjo, 2011 : 10-12)<ref name="Pudjo, Prabowo Widodo. 2011. “Menggunakan UML”.Informatika. Bandung">Pudjo, Prabowo Widodo. 2011. “Menggunakan UML”.Informatika. Bandung.</ref>:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Tinjauan studi pustaka dari penilitian Nur Azizah, dkk dalam Jurnal SENSI Vol. 3 No. 2 (2017)<ref name="Azizah">Azizah, Nur, Sri Rahayu dan Nova Adhista. 2017. Perancangan Sistem Informasi Penilaian Kinerja Karyawan SPG Berstatus Kontrak Pada PT. Softex Indonesia Menggunakan Metode Simple Addictive Weighting (SAW). STMIK RAHARJA. Jurnal SENSI Vol 3 No 2.</ref> yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN KINERJA KARYAWAN SPG BERSTATUS KONTRAK PADA PT. SOFTEX INDONESIA MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW)” mengatakan tujuan dari penelitian ini adalah merancang sistem pendukung keputusan penilaian kinerja karyawan SPG berstatus kontrak dalam penentuan menjadi karyawan tetap. Karena sistem penilaian kinerja yang berjalan saat ini pada PT. Softex Indonesia masih mengunakan formulir manual dan hanya ada dua faktor saja yang dinilai yaitu target penjualan dan absensi. Berdasarkan observasi yang di lakukan peneliti maka dirancang sebuah sistem penilaian yang terkomputerisasi dan bebasis Web Server dengan metode penilaian kinerja menggunakan Simple Additive Weighting (SAW) atau penjumlahan terbobot. Dengan adanya aplikasi sistem pendukung keputusan penilaian kinerja SPG yang dibuat menjadikan sistem penilian kinerja SPG bisa lebih efektif dan akurat.Kajian pustaka dari penelitian yang telah dilakukan oleh Muhammad Khoirul dkk [2014] berjudul “Aplikasi Pengelolaan Data Kearsipan Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Mlonggo Jepara Berbasis Multiuser”. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menghasilkan aplikasi pengelolaan data kearsipan di SMA Negeri 1 Mlonggo Jepara dari sistem manual ke dalam sistem berbasis multiuser. Penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, kepustakaan, analisis, perancangan, pembangunan sistem, uji coba sistem, dan implementasi. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi pengelolaan data kearsipan yang dapat menghasilkan output seperti yang diharapkan dan proses pengelolaan surat, baik itu surat masuk, surat keluar maupun surat keputusan dapat dilakukan dengan lebih baik, cepat, dan mudah.
-<p style="line-height: 2"> Diagram kelas. Bersifat statis, Diagram ini memperlihatkan himpunan kelas-kelas, antarmuka-antarmuka, kolaborasi-kolaborasi, serta relasi-relasi. Diagram ini umum dijumpai pada pemodelan sistem berorientasi objek. Meskipun bersifat statis, sering pula diagram kelas memuat kelas-kelas aktif.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Tinjauan studi pustaka dari penelitian Ageng Setiani Rafika, dkk dalam Jurnal CICES, Vol. 1 No. 1 (2015)<ref name="Rafika">Rafika, Ageng Setiani, Ki Ahmad Saputro dan Riyan Nova Saputra. 2015. Pengaruh PO (Penilaian Objektif) Pembimbing dan PO (Penilaian Objektif) Penguji Terhadap Kualitas Kelulusan Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi Raharja. STMIK RAHARJA. Jurnal CICES Vol 1 No 1.</ref> yang berjudul “PENGARUH PO (PENILAIAN OBJEKTIF) PEMBIMBING DAN PO (PENILAIAN OBJEKTIF) PENGUJI TERHADAP KUALITAS KELULUSAN MAHASISWA PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA”. Mengatakan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tingkat kedisiplinan mahasiswa dalam menjalankan bimbingan skripsi serta untuk mengetahui pengaruh PO Pembimbing dan PO Penguji terhadap tingkat kualitas kelulusan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei deskriptif korelasional. Tehnik pengambilan Sampel dalam penelitian ini didasari atas perhitungan rumus Slovin sebanyak 61 orang. Alat pengumpul data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik iferensial. Pengolahan data menggunakan program SPSS. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa semakin baik tingkat penyelesaian Penilaian Objektif Pembimbing, akan semakin baik tingkat kualitas kelulusan mahasiswa.
-<p style="line-height: 2"> Diagram paket (Package Diagram). Bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan kumpulan kelas-kelas, merupakan bagian dari diagram komponen.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Tinjauan studi pustaka dari penelitian Khanna Tiara, dkk dalam Jurnal CCIT, Vol. 3 No. 1 (2017)<ref name="Tiara">Tiara, Khanna, Desy Apriani dan Julipah Al Munawaroh. 2017. Optimalisasi Dream Innovation Day Sebagai Media Penunjang Penilaian Raharja Career. STMIK RAHARJA. Jurnal CCIT Vol 3 No 1.</ref> yang berjudul “OPTIMALISASI DREAM INNOVATION DAY SEBAGAI MEDIA PENUNJANG PENILAIAN RAHARJA CAREER” mengatakan penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan suatu sistem pada Perguruan Tinggi Raharja dengan menggunakan metode Raharja Career berbasis iMe (iLearning Media) secara online yang memanfaatkan DID (Dream Innovation Day). Peneliti akan menciptakan sistem yang mengelola dokumentasi Raharja Career secara efisien, dan menghimpun hasil karya penelitian mahasiswa dengan mudah, dan menciptakan sebuah sistem yang meningkatkan fasilitas pada Perguruan Tinggi Raharja dalam menyediakan sarana sesuai kebutuhan.
-<p style="line-height: 2"> Diagram use-case. Bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan himpunan use-case dan actor-aktor  (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini terutama sangat penting untuk mengorganisasi dan memodelkan perilaku suatu sistem yang dibutuhkan serta diharapkan pengguna.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Tinjauan studi pustaka dari penelitian Padeli, dkk dalam Jurnal CCIT, Vol. 8 No. 3 (2015)<ref name="Padeli">Padeli, Aris Martono dan Fadli Fadillah Rahman. 2015. Building Control System Target Nilai IPK Dengan Metode Forward Chaining. STMIK RAHARJA. Jurnal CCIT Vol 8 No 3.</ref> yang berjudul “BUILDING CONTROL SYSTEM TARGET NILAI IPK DENGAN METODE FORWARD CHAINING” mengatakan penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi sistem kontrol dengan menggunakan sistem pakar (Expert System) sebagai alat bantu dalam pencapaian target nilai. Pada aplikasi tersebut system dapat menunjukan mata kuliah yang menjadi penyebab tidak tercapainya target mahasiswa pada tiap semester. Sistem ini dapat menunjukkan secara otomatis mata kuliah dari jumlah matakuliah dan semester yang sudah diselesaikan yang menjadi penyebab tidak tercapainya target nilai meskipun sudah dinyatakan lulus secara akademik.
-<p style="line-height: 2"> Diagram interaksi dan sequence (urutan). Bersifat dinamis. Diagram urutan adalah iterasiksi yang menekannkan pada pengiriman pesan dalam suatu waktu tertentu.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Tinjauan studi pustaka dari penelitian Sudaryono, dkk dalam Technomedia Journal, Vol. 3 No. 1 (2018)<ref name="Sudaryono">Sudaryono, Indri Handayani dan Yanti Nurmalasari. 2018. Penilaian Pembimbing Sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Sidang Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi. STMIK RAHARJA. Technomedia Journal Vol 3 No 1.</ref> yang berjudul “PENILAIAN PEMBIMBING SEBAGAI MEDIA PENGINPUTAN NILAI MAHASISWA SIDANG PADA PESSTA+ DI PERGURUAN TINGGI” mengatakan tujuan penelitian ini adalah memberikan kemudahan bagi mahasiswa sebagai media untuk memenuhi poin penilaian sidang Skripsi. Penilaian Pembimbing sangatlah penting untuk memudahkan dosen dalam memberikan penilaian pembimbing yang ditujukan kepada mahasiswa. Namun, pada sistem penilaian pembimbing saat ini memiliki permasalahan yaitu masih menggunakan jaringan lokal yang hanya dapat diakses saat berada kampus. Dari permasalahan itu maka perlu adanya pengembangan pada penilaian pembimbing agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ sehingga menjadi lebih sistematis, terorganisir, dapat diakses dimana saja secara online. Pada pengembangan sistem penilaian pembimbing ini menggunakan metode analisis swot dan elisitasi. Dan menggunakan salah satu Framework PHP yaitu Yii Framework.
-<p style="line-height: 2"> Diagram komunikasi (communication diagram). Bersifat dinamis. Diagram sebagai pengganti diagram kolaborasi UML 1.4 yang menekankan organisasi struktural dari objek-objek yang menerima serta mengirim pesan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Penelitian yang dilakukan oleh Cahya Permana dan Ridwan Setiawan (2016)<ref name="Permana">Permana,Cahya dan Ridwan Setiawan.2016.”Pengembangan Aplikasi Pengolahan Nilai Siswa Berbasis Web Di Sekolah Dasar Negeri”.Jurnal Algoritma.Vol. 13 No. 1.ISSN : 2302-7339</ref> yang berjudul “PENGEMBANGAN APLIKASI PENGOLAHAN NILAI SISWA” Pengelolaan nilai adalah proses pengelompokan nilai dari hasil studi yang dilakukan oleh siswa untuk didapatkan nilai akhir sebagai syarat kelulusan bagi siswa tersebut. Permasalahan yang terjadi dalam proses pengolahan nilai siswa yang ada di Sekolah Dasar Negeri (SDN) yang masih dilakukan secara manual sehingga proses yang terjadi memakan waktu yang lama. Tujuan dari penelitian ini adalah membangun aplikasi pengelolaan nilai siswa berbasis web untuk mempermudah guru dalam proses pengolahan nilai siswa agar lebih efektif dan tidak membutuhkan waktu yang lama. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rapid Application Development (RAD) dengan menggunakan pemodelan sistem konvensional dan bahasa pemrograman PHP (Hypertext Preprocessor). Hasil dari penelitian ini berupa diagram yang terdiri dari ERD (Entity Relationship Diagram), DFD (Data Flow Diagram), serta Context Diagram yang berjumlah delapan diagram yang digunakan dalam perancangan sistem yang dilakukan dan aplikasi dibuat berbasis web dengan menggunakan mysql sebagai penyimpanan data serta Adobe Dreamweaver sebagai text editor untuk melakukan perancangan aplikasi. Penelitian ini dibatasi hanya pada proses pengolahan nilai rapor sementara. Penelitian ini diharapkan dapat membantu mempercepat proses pengolahan nilai yang lebih efektif serta meningkatkan kinerja guru dalam proses penyelenggaraan pendidikan yang lebih baik.
-<p style="line-height: 2"> Diagram statechart (statechart diagram). Bersifat dinamis. Diagram status memperlihatkan keadaan-keadaan pada sistem, memuat status (state), transisi, kejadian serta aktivitas.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Penelitian yang dilakukan oleh Hesty Puspita Sari dan Retno Muhartini (2017)<ref name="Puspita">Puspita, Hesty Sari dan Retno Muhartini.2017.”Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport Sdn Tanjunganom 2 Kecamatan Tanjunganom Nganjuk”.Jurnal Antivirus.Vol. 11 No. 1. p-ISSN: 1978-5232.e-ISSN: 2527-337X</ref> yang berjudul ”SISTEM APLIKASI PENGOLAHAN NILAI RAPORT SDN TANJUNGANOM 2 KECAMATAN TANJUNGANOM NGANJUK” Dalam pengolahan nilai raport di SDN Tanjunganom 2 Nganjuk saat ini masih bersifat manual, sehingga banyak waktu dan tenaga diperlukan untuk menyelesaikan tugas tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi pengolahan nilai bersifat komputerisasi. Upaya dalam pengolahan data dan informasi akan berhasil dengan perubahan yang lebih baik pada sistem yang ada (Microsot Excel). Aplikasi pengolahan nilai raport SDN Tanjunganom 2 Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk adalah aplikasi yang menangani pengolahan nilai raport K13 yang memiliki banya komponen mata pelajaran yang didapatkan para siswa SDN Tanjunganom 2. Pengolahan nilai ini meliputi penilaian spiritual, sosial, pengetahuan per Kompetenesi dasar dan Ketrampilan perkompetensi Dasar, termasuk juga ekstrakulikuler siswa, kepribadian dan ketidakhadiran siswa. Dalam aplikasi ini juga terdapat pendataan yang diperlukan dalam pengolahan nilai yaitu pendataan siswa, guru, mata pelajaran, kelas dan ekstakulikuler. Aplikasi ini dikembangkan dengan menggunakan Microsoft excel.
-<p style="line-height: 2"> Diagram aktivitas (activity diagram). Bersifat dinamis. Diagram aktivitas adalah tipe khusus dari diagram status yang memperlihatkan aliran dari suatu suatu aktivitas ke aktivitas lainnya dalam suatu sistem. Diagram ini terutama penting dalam pemodelan fungsi-fungsi suatu sistem dan memberi tekanan pada aliran kendali antar objek.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Penelitian yang dilakukan oleh Sari Susanti, Erfian Junianto, Rizal Rachman (2017)<ref name="Susanti">Susanti,Sari ,Erfian Junianto dan Rizal Rachman.2017. “Implementasi Framework Laravel Pada Aplikasi Pengolah Nilai Akademik Berbasis Web”.Jurnal Informatika.Vol.4 No.1. ISSN: 2355-6579.E-ISSN: 2528-2247</ref>. yang berjudul “Implementasi Framework Laravel Pada Aplikasi Pengolah Nilai Akademik Berbasis Web” Nilai merupakan salah satu hal penting di sekolah. berdasarkan peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia nomor 66 tahun 2013 tentang standar penilaian pendidikan menyebutkan bahwa hasil penilaian oleh pendidik dan satuan pendidikan dilaporkan dalam bentuk nilai dan deskripsi pencapaian kompetensi kepada orang tua dan pemerintah. Nilai dan deskripsi pencapaian kompetensi siswa masih diolah secara manual sehingga membutuhkan waktu lama dalam pengerjaannya. Untuk itu dibutuhkan sebuah aplikasi yang dapat mengolah nilai. Pembuatan aplikasi web pengolahan nilai siswa adalah salah satu solusi untuk mengatasi lambatnya pengolahan nilai. Aplikasi web pengolahan nilai ini dibuat menggunakan model waterfall yang mencakup : analisis, desain, pengkodean dan pengujian. pada website ini penilaian diproses berdasarkan standar kurikulum 2013 yang memiliki tiga kompetensi nilai yaitu pengetahuan, keterampilan dan sikap. Hasil akhir dari ketiga nilai tersebut diproses menjadi nilai rapor. Pembuatan web ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dan penyimpanan basis data MySQL. Dari hasil penelitian yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa Aplikasi Web Pengolahan Nilai merupakan solusi yang membantu proses pengolahan nilai bagi wali kelas dan kemudahan bagi siswa untuk melihat nilainya.
-<p style="line-height: 2"> Diagram komponen (component diagram). Bersifat statis. Diagram komponen ini memperlihatkan organisasi serta kebergantungan sistem/perangkat lunak pada komponen-komponen yang telah ada sebelumnya.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Penelitian yang dilakukan oleh Aldian Hidayat, Syafrika Deni Rizki, Dhio Saputra (2016)<ref name="Hidayat">Hidayat,Aldian ,Syafrika Deni Rizki dan Dhio Saputra.2016.”Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Nilai Berbasiskan Web Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Bukittinggi Dengan Menggunakan Bahasa Permrograman Php”.Jurnal Teknologi Vol. 6, No. 2.ISSN : 2301-4474</ref> yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN NILAI BERBASISKAN WEB PADA SEKOLAH MENENGAH ATASNEGERI5BUKITTINGGIDENGAN MENGGUNAKAN BAHASA PERMROGRAMAN PHP” Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 5 Bukirttinggi Mengenai desain Nilai Pemrosesan Sistem Informasi yang dimaksudkan untuk membantu para guru mereview staf yang rutin melakukan pengolahan nilai siswa. Dalam penelitian ini, merancang Sistem baru juga dilakukan untuk review Informasi Yang Spesifik agar lebih mudah dan memenuhi kebutuhan pengguna sehingga memudahkan pihak sekolah untuk memproses Data Nilai. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 5 Bukittinggi yang berorientasi pada nilai pemrosesan data di SMA Negeri 5 Bukittinggi. Dalam arti tidak hanya digunakan, tetapi juga mampu menyelesaikan masalah yang mungkin timbul dalam pemrosesan data secara manual yang selama ini dilakukan. Hasil penelitian ini berupa rancangan program aplikasi yang dapat diterapkan langsung Sekolah Menengah Umum Negeri 5 Bukittinggi serta dipublikasikan secara mudah kepada siswa melalui sistem informasi berbasis web. Maka dihasilkanlah suatu analisis dari sistem baru dengan menggunakan alat-alat seperti UML dan Use Cases.
-<p style="line-height: 2">Diagram deploymen (deployment diagram). Bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan konfigurasi saat aplikasi dijalankan (run-time). Memuat simpul-simpul beserta komponen-komponen yang di dalamnya</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Tinjauan studi pustaka dari penelitian Harfizar, dkk dalam jurnal SENSI Vol. 4 No. 1 (2018)<ref name="Harfizar">Harfizar, Arief Saptono dan Bayu Dwi Kurniawan. 2018. Perancangan Sistem Informasi Penilaian Raport Siswa Berbasis Web Pada SMA Perintis 1 Sepatan. STMIK RAHARJA. Jurnal SENSI Vol 4 No 1.</ref> yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN RAPORT SISWA BERBASIS WEB PADA SMA PERINTIS 1 SEPATAN” mengatakan Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang sebuah sistem informasi penilaian raport siswa pada Sekolah Menengah Akhir Perintis 1 Sepatan. Alasan perancangan ini adalah sistem belum sepenuhnya terkomputerisasi, petugas menerima berkas penilaian siswa dari setiap guru mata pelajaran lalu dicatat dalam buku kumpulan nilai dan menyalinnya kembali dalam raport lalu dibagikan ke wali/siswa. Hal yang dikhawatirkan bisa menyebabkan raport hilang, basah, sobek dan hal-hal lainnya yang mengakibatkan kerusakan pada raport. Maka peneliti menggunakan orientasi objek (unified Modeling Language) dan implementasinya menggunakan bahasa pemrograman PHP serta database MySQL. Hasil yang didapatkan dari metode tersebut adalah data yang terkomputerisasi sehingga data nilai tersimpan baik didalam database.
 </ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Kesembilan diagram ini tidak mutlak harus digunakan dalam pengembangan perangkat lunak, semuanya dibuat sesuai kebutuhan. Pada UML dimungkinkan kita menggunakan diagram-diagram lainnya misalnya data flow diagram, entity relationship diagram, dan sebagainya.</p></div>
-====Bangun Dasar Metodologi UML <i>Unified Modeling Language</i>====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hasil studi pustaka (literature review) ini mendemonstrasikan landasan yang kokoh serta alasan yang kuat untuk mengembangkan perancangan sistem informasi pengolahan data  nilai siswa menjadi lebih efektif dan efisien.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">“Bangunan dasar metodologi Unified Modeling Language (UML) menggunakan tiga bangunan dasar untuk mendeskripsikan sistem/perangkat lunak yang akan dikembangkan, yaitu  (Nugroho, 2008 : 18)<ref name="Nugroho, Adi. 2008. “Rational Rose untuk Pemodelan Berorientasi Objek”.Informatika.Bandung">Nugroho, Adi. 2008. “Rational Rose untuk Pemodelan Berorientasi Objek”.Informatika.Bandung.</ref></p></div>
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
-<p style="line-height: 2"><b>a. Sesuatu <i>(things)</i></b></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+==Analisa Organisasi==
-<p style="line-height: 2">Ada 4 (empat) things dalam Unified Modeling Language (UML), yaitu :</p></div>
+===Gambaran Umum Smk Islam Iqro Pasar Kemis===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tinjauan atau analisa adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk mengetahui dan memahami gambaran serta keseluruhan tentang keadaan sistem yang sudah berjalan, dan hasil yang diperoleh dalam analisa sistem yang sedang berjalan itu akan dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam perancangan sistem yang sudah lama.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMK Islam Iqro Pasar Kemis adalah salah satu SMK yang berada di kecamatan Pasar Kemis kabupaten Tangerang. SMK Islam Iqro Pasar Kemis adalah sekolah yang berusaha memiliki mutu lulusan yang beriman, bertaqwa serta berakhlaq mulia juga kompeten dalam penguasaan IPTEK.</p></div>
+===Sejarah Singkat SMK Islam Iqro Pasar Kemis===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMK Islam Iqro Pasar Kemis adalah sekolah yang didirikan oleh Yayasan Pendidikan Islam Iqro Pasar Kemis yang dibuka pada tanggal 27 juni 2016, SMK Islam Iqro Pasar Kemis merupakan sekolah kejuruan yang baru tiga tahun yang lalu didirikan, saat ini SMK Islam Iqro Pasar Kemis baru memiliki satu kelas pertingkatan dan satu jurusan disetiap kelas nya yaitu jurusan Rekaya Perangkat Lunak. SMK Islam Iqro Pasar Kemis berlokasi di Jl. Otonom Pasar Kemis-Cikupa Rt. 05 Rw. 01 Ds. Suka Asih Kec. Pasar Kemis Kab. Tangerang.</p></div>
+===Visi dan Misi SMK Islam Iqro Pasar Kemis===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk memajukan dan menjadikan sekolah unggulan SMK Islam Iqro memiliki visi dan misi untuk kedepannya yaitu :</p></div>
+====Visi dan Misi SMK Islam Iqro Pasar Kemis====
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Memiliki mutu lulusan yang beriman, bertaqwa serta berakhlaq mulya juga kompeten dalam penguasaan IPTEK
-<p style="line-height: 2"><i>Structural things</i>Merupakan bagian yang relatif statis dalam model Unified Modeling Language (UML). Bagian yang relatif statis dapat berupa elemen-elemen yang bersifat fisik maupun konseptual</p></li>
+</ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"><i>Behavioral things</i>Merupakan bagian yang dinamis pada model Unified Modeling Language (UML), biasanya merupakan kata kerja dari model Unified Modeling Language (UML), yang mencerminkan perilaku sepanjang ruang dan waktu</p></li>
+====Misi SMK Islam Iqro Pasar Kemis====
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"><i>Grouping things</i>Merupakan bagian pengorganisasi dalam Unified Modeling Language (UML). Dalam penggambaran model yang rumit kadang diperlukan penggambaran paket yang menyederhanakan model. Paket-paket ini kemudian dapat didekomposisi lebih lanjut. Paket berguna bagi pengelompokkan sesuatu, misalnya model-model dan subsistem-subsistem</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"><i>Annotational things</i> Merupakan bagian yang memperjelas model Unified Modeling Language (UML) dan dapat berupa  komentar-komentar yang menjelaskan fungsi serta ciri-ciri setiap elemen dalam model Unified Modeling Language (UML)</p></li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"><b>b. Relasi<i>(Relationship)</i></b></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Ada 4 (empat) macam relationship dalam Unified Modeling Language (UML), yaitu :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menyelenggarakan pendidikan yang menyenangkan dan religious.
-<p style="line-height: 2"><i>Kebergantungan</i>Merupakan hubungan dimana perubahan yang terjadi pada suatu elemen mandiri (independent) akan mempengaruhi elemen yang bergantung padanya elemen yang tidak mandiri (independent)</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Meningkatkan profesionalisme guru.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Meningkatkan disiplin bersama.
-<p style="line-height: 2"><i>Asosiasi</i>Merupakan apa yang menghubungkan antara objek satu dengan objek lainnya, bagaimana hubungan suatu objek dengan objek lainnya. Suatu bentuk asosiasi adalah agregasi yang menampilkan hubungan suatu objek dengan bagian-bagiannya</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Memanfaatkan potensi sekolah.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Mengembangkan berbagai kegiatan akademisi.
-<p style="line-height: 2"><i>Generalisasi</i>Merupakan hubungan dimana objek anak (descendent) berbagi perilaku dan struktur data dari objek yang ada diatasnya objek induk (ancestor). Arah dari atas kebawah dari objek induk ke objek anak dinamakan spesialisasi, sedangkan arah berlawanan sebaliknya dari arah bawah keatas dinamakan generalisasi</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Memberdayakan komite dan meningkatkan peran orang tua, masyarakat dan instansi.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menyelenggarakan pengelolaan pendidikan yang bersifat rasional, transparan dan berdasarkan prinsip akuntabilitas.
-<p style="line-height: 2"><i>Realisasi</i>Merupakan operasi yang benar-benar dilakukan oleh suatu objek</p></li></ol>
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"><b>c. Diagram</b></p></div>
+===Struktur Organisasi SMK Islam Iqro Pasar Kemis===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sebuah organisasi atau perusahaan harus mempunyai struktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha, untuk menunjukan kerangka hubungan diantara fungsi, tugas dan wewenang serta tanggung jawab dan untuk menunjukan rantai atau garis perintah dan perangkapan fungsi maka diperlukan struktur organisasi.</p></div>
-<p style="line-height: 2">Ada 5 (empat) macam diagram dalam Unified Modeling Language (UML), yaitu :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun struktur organisasi dalam SMK Islam Iqro Pasar Kemis  adalah sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Struktur Organisasi SMK Islam Iqro Pasar Kemis</div>
+<div id="g31" align="center"><img width="500" height="460" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/gJNfH2Rm/1.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar Gambar 3.1 Struktur Organisasi</div>
+<br>
+===Tanggung Jawab dan Wewenang===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sehubungan dengan bagan struktur organisasi SMK Islam Iqro Pasar Kemis, maka dapat dijelaskan mengenai tanggung jawab dan wewenang berdasarkan struktur organisasi tersebut. Adapun pembahasan mengenai tanggung jawab dan wewenang tersebut sebagai berikut :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Kepala Sekolah
-<p style="line-height: 2"><i>Use Case Diagram</i>Use Case yaitu suatu deksripsi fungsi dari sebuah sistem dari perspektif pengguna. Use case bekerja dengan cara mendeskripsikan tipikal interaksi antara pengguna sebuah sistem (aktor) dengan sistemnya sendiri melalui sebuah cerita bagaimana sebuah sistem dipakai (Suyatno, dkk.  2008 : 71)<ref name="Suyatno, dkk. 2008. “Membangun (E-procurement) Pengadaan Barang dan Jasa dengan Prinsip Good Corporate dengan Visual UML”.Jurnal CCIT. 2(1),71. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja">Membangun (E-procurement) Pengadaan Barang dan Jasa dengan Prinsip Good Corporate dengan Visual UML”.Jurnal CCIT. 2(1),71. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref></p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan fungsi Kepala Sekolah</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<p style="line-height: 2">Diagram ini memperihatkan himpunan use case dan aktor-aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini terutama sangat penting untuk mengorganisasi dan memodelkan perilaku dari suatu sistem yang dibutuhkan serta diharapkan pengguna.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kepala sekolah sebagai pendidik.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kepala  sekolah sebagai manajer.
-<p style="line-height: 2"><i>Class Diagram</i>Class Diagram yaitu suatu spesifikasi yang jika diintansikan akan menghasilkan sebuah objek. Class menggambarkan keadaan (atribut / property) suatu sistem, sekaligus menawarkan pelayanan untuk memanipulasi keadaan tersebut ( metode / fungsi) (Suyatno, dkk.  2008 : 71)<ref name="Suyatno, dkk. 2008. “Membangun (E-procurement) Pengadaan Barang dan Jasa dengan Prinsip Good Corporate dengan Visual UML”.Jurnal CCIT. 2(1),71. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja">Membangun (E-procurement) Pengadaan Barang dan Jasa dengan Prinsip Good Corporate dengan Visual UML”.Jurnal CCIT. 2(1),71. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref></p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kepala  sekolah sebagai pengelola administrasi.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kepala  sekolah sebagai penyelia.
-<p style="line-height: 2">Diagram ini memperlihatkan himpunan kelas-kelas, antarmuka-antarmuka, kolaborasi-kolaborasi dan relasi-relasi antar objek.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kepala  sekolah sebagai pemimpin.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kepala  sekolah sebagai pembaharu.
-<p style="line-height: 2"><i>Sequence Diagram</i>Diagram ini memperlihatkan interaksi yang menekankan pada pengiriman pesan (message) dalam suatu waktu tertentu</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kepala  sekolah sebagai motivator.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+</ol>
-<p style="line-height: 2"><i>State Chart Diagram</i>Diagram ini memperlihatkan state-state pada sistem, memuat state, transisi, event, dan aktifitas. Diagram ini terutama penting untuk memperlihatkan sifat dinamis dari antarmuka, kelas, kolaborasi dan terutama penting pada pemodelan sistem-sistem yang reaktif</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"><i>Activity Diagram</i>Diagram ini memperlihatkan aliaran dari suatu aktifitas ke aktifitas lainnya dalam suatu sistem. Diagram ini terutama penting dalam pemodelan fungsi-fungsi dalam suatu sistem dan memberi tekanan pada aliran kendali antar objek</p></li></ol>
-===<b>Definisi Berkaitan Dengan Judul</b>===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Tata Usaha
-====Definisi Siswa====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan fungsi Tata Usaha</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<p style="line-height: 2">Siswa atau peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu, mereka yang secara khusus diserahkan oleh kedua orang tuanya untuk mengikuti pembelajaran yang diselenggarakan di sekolah, dengan tujuan untuk menjadi manusia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan,berpengalaman, berkepribadian, berakhlak mulia, dan mandiri (Prasetyo, dkk, 2013:7)<ref name="Prasetyo, dkk. 2013. “Pengaruh Konsep Diri danKedisiplinan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Jurusan Teknik Audio di SMKMuhammadiyah 3 Yogyakarta”. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta">Prasetyo, dkk. 2013. “Pengaruh Konsep Diri danKedisiplinan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Jurusan Teknik Audio di SMKMuhammadiyah 3 Yogyakarta”. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.</ref></p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengelola keluar masuknya uang.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membuat pertanggung jawaban keuangan dalam buku kas harian yang disahkan oleh bendahara lembaga.
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa siswa adalah sekelompok orang dengan usia tertentu yang secara khusus diserahkan oleh kedua orang tuanya untuk mengikuti proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membuat laporan pertanggung jawaban perbulan dan menyimpan bukti pembayaran.
+</ol>
-====Definisi Siswa Baru====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Kepala Bidang Kurikulum
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan fungsi Kepala Bidang Kurikulum</p></div>
-<p style="line-height: 2">Siswa baru adalah calon sisw yang akan masuk ke sebuah lembaga utamnya adalah belajar dalam memasuki lingkungan baru dengan melakukan pendaftaran yaitu dengan cara melakukan pengisian formulir pendaftaran dan pengisisan data serta melakukan pembayaran registrasi siswa baru (Jaelani, 2006:36)<ref name="aelani Ahmad. 2011 “Perancangan Sistem Penerimaan Calon Siswa Baru Berbasis Web Pada Smk Putra Rifara Tangerang”. Stmik Raharja. Tangerang">aelani Ahmad. 2011 “Perancangan Sistem Penerimaan Calon Siswa Baru Berbasis Web Pada Smk Putra Rifara Tangerang”. Stmik Raharja. Tangerang.</ref></p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun program kurikulum.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun jadwal kegiatan belajar mengajar.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun pembagian tugas mengajar.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun jadwal pelajaran, program tahunan dan program semester.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun jadwal evaluasi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun program pelaksanaan ujian nasional.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan kriteria kelas dan keberhasilan ujian nasional.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Meyusun personil wali kelas dan piket bersama dengan kepala sekolah.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membimbing dan mengarahkan penyusunan program pembelajaran.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkordinasikan penyusunan.
+</ol>
-====Definisi Penerimaan Siswa Baru====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Kepala Bidang Kesiswaan
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penerimaan siswa baru adalah menerima siswa baru dengan melakukan pendaftaran dan persyaratan yang telah di beritahukan oleh lembaga pendidikan dan untuk memberikan pendidikan kepada masyarakat dalam rangka memperoleh hak-hak sebagai warga Negara (Jaelani, 2011:31)<ref name="jaelani Ahmad. 2011 “Perancangan Sistem Penerimaan Calon Siswa Baru Berbasis Web Pada Smk Putra Rifara Tangerang”. Stmik Raharja. Tangerang">jaelani Ahmad. 2011 “Perancangan Sistem Penerimaan Calon Siswa Baru Berbasis Web Pada Smk Putra Rifara Tangerang”. Stmik Raharja. Tangerang.</ref></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan fungsi Kepala Bidang Kesiswaan</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasikan pelaksanaan program bimbingan, pengarahan dan pengendalian program kesiswaan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun program kesiswaan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasikan hubungan sekolah dengan orang tua siswa.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasikan pelaksanaan pembinaan siswa.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun program pelaksanaan program kesiswaan.
+</ol>
-===Elisitasi===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Kepala Bidang Humas
-====Definis Elisitasi====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan fungsi Kepala Bidang Humas</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi (elicitation) menurut Hidayati (2007) adalah berisi usulan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu sebagai berikut, (Rahardja, dkk. 2011 : 302)<ref name="Raharja, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta">Raharja, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta.</ref></p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan kerja sama dengan baik dengan komite sekolah ataupun pihak luar (dinas, instansi, dan masyarakat).
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasikan peringatan hari-hari besar keagamaan, dan hari-hari besar nsional.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mencari dan memberi informasi dalam rangka pengembangan pendidikan di sekolah.
+</ol>
-====Elisitasi Tahap I====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Kepala Bidang Sarana dan Prasarana
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara (Rahardja, dkk.  2011 : 303))<ref name="Raharja, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta">Raharja, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta.</ref></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan fungsi Kepala Bidang Sarana dan Prasarana</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasikan penginvestasian semua sarana yang ada.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasikan pemeliharaan, perbaikan, pengembangan sarana dan prasaran di sekolah.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengawasi pengunaan sarana dan prasarana.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengadaan sarana dan prasarana.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penyusunan laporan kebutuhan sarana dan prasarana.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membuat laporan.
+</ol>
-====Elisitasi Tahap II====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Wali Kelas
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi untuk dieksekusi (Rahardja, dkk. 2011 : 303)<ref name="Raharja, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta">Raharja, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta.</ref></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan fungsi Wali Kelas</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mencatat dan mengetahui identitas dan keadaan siswa di kelasnya.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memeriksa buku agenda harian dan absensi siswa.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertindak selaku BP/BK serta koordinasi dengan orang tua siswa.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan pemanggilan terhadap orang tua siswa, bagi siswa yang bermasalah.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengisi buku catatan khusus siswa dan laporan pendidikan.
+</ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Dewan Guru
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan fungsi Dewan Guru</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membuat program pengajaran atau rencana kegiatan belajar mengajar.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membuat satuan pelajaran.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan kegiatan belajar.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membuat alat praga atau program.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum.
+</ol>
+</ol>
+==Tata Laksana Sistem Yang Berjalan==
+===Prosedur Sistem Yang Berjalan===
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Guru membuat ujian untuk diberikan kepada murid.
-<p style="line-height: 2"> (M) pada MDI itu artinya Mandatory. Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Murid mengerjakan ujian yang telah diberikan oleh guru.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Guru menilai hasil ujian para murid.
-<p style="line-height: 2"> (D) pada MDI itu artinya Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut lebih perfect.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Guru membuat laporan hasil ujian untuk diberikan kepada wali kelas.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Wali kelas membuat laporan yang telah diterima dari guru matapelajaran untuk diberikan kepada wali murid.
-<p style="line-height: 2"> (I) pada MDI itu artinya Inessential. Maksudnya bahwa requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Wali murid menerima hasil nilai keseluruhan.
+</ol>
-====Elisitasi Tahap III====
+===Analisa Prosedur Sistem Yang Berjalan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang option-nya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE (Rahardja, dkk. 2011 : 303)<ref name="Raharja, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta">Raharja, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta.</ref></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini merupakan sistem proses sistem penilaian yang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">''Use Case Diagram''
-<p style="line-height: 2"> (T) artinya Technical, maksudnya bagaimana tata cara / tehnik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menganalisis sistem yang berjalan, pada penelitian kali ini digunakan program Unified Modelling Language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini. Terdapat siswa yang sedang mengerjakan tugas, ulangan perbab, dan ujian akhir sekolah yang telah diberikan oleh guru mata pelajaran yang nantinya akan di nilai oleh masih-masing guru dan nilai akhir akan diolah oleh wali kelas untuk dimasukkan ke raport buku siswa. Dan penggambaran sistem yang berjalan menggunakan Use Case Diagram sebagai berikut :</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> (O) artinya Operasional, maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2"> (E) artinya Ekonomi, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem.</p></li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu  sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Analisa sistem yang berjalan pada ''Use Case Diagram''</div>
+<div id="g32" align="center"><img width="500" height="460" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/Vvv2GPBM/2.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 3.2 Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan</div>
+<br>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Terdapat sebuah sistem penilaian yang berjalan pada sekolah SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Terdapat 4 Actor yang terdiri dari : Guru, Siswa, Wali Kelas, dan Orang Tua Murid.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Terdapat 7 Use Case Diagram yang dilakukan oleh 4 Actor yaitu : Memberikan Ujian, Melakukan Ujian, Melakukan Penilaian Siswa, Menerima Hasil Ujian, Membuat rekap penilaian, Membuat laporan penilaian raport siswa, Hasil laporan raport siswa.
+</ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">''Activity Diagram''
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menganalisa sistem yang berjalan di SMK Islam Iqro Pasar Kemis menggunakan activity diagram. sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Analisa sistem yang berjalan pada ''Activity Diagram''</div>
+<div id="g33" align="center"><img width="500" height="390" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/RhYy2pXY/3.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 3.3 Activity Diagram Sistem Yang Berjalan</div>
+<br>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memiliki 1 buah initial node sebagai start point.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memiliki 9 buah action sebagai proses yang berjalan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memiliki 1 buah fork sebagai percabangan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memiliki 1 buah join sebagai penggabungan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memiliki 1 buah final state sebagai end point.
+</ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">''Sequence Diagram''
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram menggambarkan interaksi antar objek di dalam dan di sekitar sistem berupa message yang menggambarkan terhadap waktu. Sequence diagram terdiri atas dimensi vertikal (waktu) dan dimensi horizontal (objek-objek yang terkait). Pada sistem sequence diagram yang sedang berjalan terdapat 5 object yang terdiri dari tugas, ulangan perbab, UAS, rekap nilai, dan raport yang saling berinteraksi dengan para actor. Gambaran sistem sequence diagram yang sedang berjalan sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Analisa sistem yang berjalan pada ''Sequence Diagram''</div>
+<div id="g34" align="center"><img width="500" height="350" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/442DKns1/4.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 3.4 Sequence Diagram Sistem Yang Berjalan</div>
+<br>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">4 actor yang memiliki kegiatan diantaranya : guru mapel, siswa, wali kelas, orangtua siswa.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">5 object yang saling berinteraksi yaitu : tugas, ulangan perbab, uas, rekap nilai, rapor.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">11 message spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi tentang aktifitas yang terjadi, kegiatan yang biasa dilakukan oleh actor – actor tersebut.
+</ol>
+</ol>
+==Analisa Sistem Yang Berjalan==
+===Metode Analisis SWOT===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menemukan masalah - masalah yang akan ditemui maka diadakan analisis terhadap sistem yang sedang berjalan untuk menemukan faktor - faktor yang berpengaruh terhadap kelemahan dan kekuatan sistem sehingga sistem baru dapat mengatasi kelemahan tersebut. Faktor - faktor yang terdapat pada analisis SWOT dapat berupa Kekuatan (Strenghts), Kelemahan (Weaknesses) ,Kesempatan (Opportunity) dan Ancaman (Treat).</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.1 SWOT</div>
+<div align="center"><img width="500" height="350" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/bv2SG9Jh/Screenshot-3.jpg"/></div>
+<br>
+===Analisa Masukan, Analisa Proses dan Analisa Keluaran===
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisa Masukan
-<p style="line-height: 2"><i>High (H)</i> : Sulit untuk dikerjakan, karena tehnik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun data masukan pada sistem yang berjalan, sebagai berikut :</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.2 Masukan</div>
-<p style="line-height: 2"><i>Middle (M)</i> : Mampu untuk dikerjakan.</p></li>
+<div align="center"><img width="500" height="180" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/BnCz5v2b/Screenshot-4.jpg"/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<br>
-<p style="line-height: 2"><i>Low (L)</i> : Mudah untuk dikerjakan.</p></li></ol>
-====Final Draft Elisitasi====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisa Proses
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Final draft merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan (Rahardja, dkk. 2011 : 303)<ref name="Raharja, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta">Raharja, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta.</ref></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun data proses pada sistem yang berjalan, sebagai berikut :</p></div>
-===Literatur Riview===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.3 Proses</div>
-====Definis Literatur Riview====
+<div align="center"><img width="500" height="80" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/2jBXcGnP/Screenshot-1.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+<br>
-Literature review dalam suatu penelitian adalahmengetahui apakah para peneliti lain telah menemukan jawaban untukpertanyaan-pertanyaan penelitian yang kita rumuskan. Jika dapatmenemukanjawaban pertanyaan penelitian tersebut dalam berbagai pustaka ataulaporan hasil penelitian yang paling aktual, maka kita tidak perlu melakukanpenelitian yang sama (Sudaryono, 2011:86)<ref name="Sudaryono. 2011. “IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta">Sudaryono. 2011. “IT Research”. CV Andi
-Offset. Yogyakarta.</ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasar kan penelitian diatas dapat disimpulkan Literature review adalah suatu survey literature tentang penemuan-penemuan yang telah dilakukan oleh penelitian sebelumnya yang berhubungan dengan topik penelitian dimana suatu penelitian adalah mengetahui apakah para peneliti lain telah menemukan jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan penelitian yang kitarumuskan.</p></div>
-====Manfaat Literatur Riview====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisa Keluaran
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun data keluaran pada sistem yang berjalan, sebagai berikut :</p></div>
-manfaat Literature Review sebagai berikut (Sudaryono,2011:86)<ref name="Sudaryono. 2011. “IT Research”. CV Andi Offset. Yogyakarta">Sudaryono. 2011. “IT Research”. CV Andi
-Offset. Yogyakarta.</ref> :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.4 Keluaran</div>
+<div align="center"><img width="500" height="80" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/43dWzQJ2/Screenshot-5.jpg"/></div>
+<br>
+</ol>
+==Konfigurasi Sistem Berjalan==
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Spesifikasi Perangkat Keras (''Hardware'')
-<p style="line-height: 2">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun konfigurasi perangkat keras (Hardware) yang dibutuhkan pada sistem yang berjalan di SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang adalah sebagai berikut :</p></div>
-Mengidentifikasikan kesenjangan (identify gaps)dari penelitian ini.</p></li>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Processor : Intel  Core i3
-<p style="line-height: 2">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Monitor : 15 Inch
-Menghindari membuat ulang (reinventing thewheel) sehingga banyak menghemat waktu dan juga menghindari kesalahan-kesalahanyang pernah dilakukan oleh orang lain.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mouse : USB
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keyboard : USB
-<p style="line-height: 2">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">RAM : 2 GB
-Mengidentifikasikan metode yang pernah dilakukandan yang relevant terhadap penelitian ini.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Hardisk : 320 GB
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Printer : Catridge
-<p style="line-height: 2">Meneruskan apa yang penelitian sebelumnya telahdicapai sehingga dengan adanya studi pustaka ini, penelitian yang akandilakukan dapat membangun diatas platform dari pengetahuan atau ide yang sudahada</p></li></ol>
+</ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Spesifikasi Perangkat Lunak (''Software'')
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun konfigurasi perangkat lunak (Software) yang dibutuhkan pada sistem yang berjalan di SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang adalah sebagai berikut :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Windows 7
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Microsoft Excel 2010
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Microsoft Word 2010
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Google Chrome
+</ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Hak Akses (''Brainware'')
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk mengoperasikan sistem penilaia yang SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang dapat diakses oleh :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Wali Kelas
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Guru
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kepala Sekolah
+</ol>
+</ol>
+==Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah==
+===Permasalahan Yang Dihadapi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah melakukan analisa proses penilaian yang ada pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis, permasalahan yang sedang dihadapi oleh SMK Islam Iqro Pasar Kemis terbilang cukup merugikan dikarenakan di era globalisasi sekarang proses penilaian siswa masih menggunakan manual yaitu harus di input satu persatu oleh para guru sehingga memakan waktu yang tidak sedikit dan resiko terbesar pada proses tersebut adalah hilangnya data yang telah diselesaikan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses sistem penilaian yang sedang berjalan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis untuk menghasilkan suatu data membutuhkan waktu yang sangat banyak sehingga para siswa harus menunggu hasil ujian mereka yang telah dikerjakan dan terkadang para guru lupa untuk menilai salah satu siswa yang ada.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Oleh karena itu sebaiknya proses penilaian siswa harus terkomputerisasi dengan cara yang berbeda dari sebelumnya agar kejadian yang merugikan sebelumnya bisa diminimalisir atau dihilangkan. Diharapkan dengan kemajuan teknologi sekarang ini bisa memberikan dampak positif bagi SMK Islam Iqro Pasar Kemis untuk mengembangkan sistem penilaian siswa yang ada tersebut.</p></div>
+===Alternatif Pemecahan Masalah===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam proses perencanaan sistem penilaian, peneliti memberikan masukan untuk membuat sistem informasi penilaian siswa. Dengan sistem informasi penilaian siswa maka diharapkan sumber daya yang ada seperti komputer, internet dapat digunakan secara optimal. Agar sistem penilaian kedepannya bisa berjalan dengan lebih cepat, tepat, dan akurat dan bisa meringankan tugas para guru untuk melakukan proses pengolahan data nilai para siswa.</p></div>
+==''User Requierment''==
+===Elistasi Tahap I===
+<div id="t35" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.5 Tahap I</div>
+<div align="center"><img width="550" height="350" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/Kv4L9JKt/Screenshot-2.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="550" height="800" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/qRk62LVh/Screenshot-1.jpg"/></div>
+<br>
+===Elistasi Tahap II===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap II disusun berdasarkan elisitasi tahap I yang kemudian diklasifikasikan berdasakan metode MDI. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">M artinya Mandatory (Penting), Requirement tersebut harus ada
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">D artinya Desirable (Diinginkan), Requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka sistem tersebut lebih sempurna.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">artinya Inessential (Tidak Penting), Requirement tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.
+</ol>
+<div id="t36" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.6 Tahap II</div>
+<div align="center"><img width="450" height="370" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/bNRMTYtZ/Screenshot-3.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="450" height="620" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/m2Gfj6p5/Screenshot-4.jpg"/></div>
+<br>
+===Elistasi Tahap III===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap III merupakan penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I  (Inessential) pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu sebgai berikut:</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">T artinya Teknikal, tata cara atau teknik pembuatan requirement dalam sistem diusulkan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">O artinya Operasional, tata cara penggunaan requirement dalam sistem akan dikembangkan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">E artinya Ekonomi, biaya yang diperlukan guna membangun requirement di dalam sistem.
+<div id="t37" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.7 Tahap III</div>
+<div align="center"><img width="400" height="410" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/GtfRhcx3/Screenshot-2.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="400" height="650" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/5tWxC2d6/Screenshot-1.jpg"/></div>
+<br>
+===Final Draft Elisitasi===
+<div id="t38" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 3.8 Final Draft Elisitasi</div>
+<div align="center"><img width="400" height="650" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/2yRFpWPC/Screenshot-7.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="400" height="500" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/QMzJbwm9/Screenshot-6.jpg"/></div>
+<br>
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</div>
+==Rancangan Sistem Usulan==
+===Prosedur Sistem Usulan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah melakukan analisa sistem yang berjalan saat ini pada SMK Islam IQRO Pasar Kemis maka selanjutnya akan dibahas mengenai rancangan sistem usulan yang akan dibangun. Adapun usulan prosedur yang bertujuan untuk memperbaiki dan menyempurnakan sistem yang berjalan saat ini. Dalam menganalisa rancangan usulan prosedur yang baru untuk penelitian ini menggunakan Visual Paradigm for UML 10.0 untuk menggambarkan Use Case diagram, Activity diagram, Squence diagram dan Class diagram.</p></div>
+===Use Case Diagram Admin Yang Diusulkan===
+<div id="g41" align="center"><img width="700" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/LXxcLXkp/1.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.1 Usecase Diagram Pengolahan Data Nilai Wali Kelas</div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.1 Use Case Diagram Pengolahan Data Nilai Wali Kelas Yang Diusulkan diatas yaitu :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">1 (satu) sistem yang dapat melakukan kegiatan pengolahan data nilai pada SMK Iqro Kabupaten Tangerang 1 (satu) Actor yang melakukan kegiatan yaitu Admin.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">27 (dua puluh tujuh) use case yang dapat dilakukan oleh Admin yaitu dari login,menu utama,beranda,data guru,data siswa,data kelas,data mapel,data ekstra,set tahun aktif,set kelas,set mapel,set wali kelas,ubah password.
+</ol>
+===Use Case Diagram Wali Kelas Yang Diusulkan===
+<div id="g42" align="center"><img width="700" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/qB3fzkt9/2.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.2 Usecase Diagram Pengolahan Data Nilai Wali Kelas</div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.2 Use Case Diagram Pengolahan Data Nilai Wali Kelas Yang Diusulkan diatas yaitu :</p></div>
+<ol style="list-sstyle-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">1 (satu) sistem yang dapat melakukan kegiatan pengolahan data nilai pada SMK Iqro Kabupaten Tangerang 1 (satu) Actor yang melakukan kegiatan yaitu Wali Kelas.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">29 (dua puluh sembilan) use case yang dapat dilakukan oleh Wali Kelas yaitu dari login,menu utama,beranda,mapel diampu,riwayat mengajar, nilai sikap spiritual, nilai sikap sosial, absensi, ekstrakulikuler, prestasi, catatan, cetak raport, cetak lagger, ubah password.
+</ol>
+===Activity Diagram Yang Diusulkan===
+<div id="g43" align="center"><img width="700" height="600" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/6qNM7xgX/3.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.3 Activity Diagram Yang Diusulkan</div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.3  Yang Diusulkan diatas yaitu :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">1 (satu) Initial node terlihat sebagai objek yang mengawali sistem tersebut.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Terlihat 51 (lima puluh satu) Action menggambarkan ekseskusi pada sistem pengolahan data yang dilakukan saat melakukan penilaian.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">1 (satu) Decision node menggambarkan login gagal atau berhasil.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">1 (satu) Activity Final Node menggambarkan akhir eksekusi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">2 (dua) forknode node menampilkan relasi menu menu pada sistem.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">1 (satu) Final node.
+</ol>
+===Sequence Diagram Admin yang Diusulkan===
+<div id="g44" align="center"><img width="600" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/W4Tp7dZF/4.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.4 Sequence Diagram Admin yang Diusulkan</div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.4  Yang Diusulkan diatas yaitu :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">1 (Satu) Actor yang melakukan kegiatan yaitu Admin
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">13 (Tiga Belas) objek Life line saling berinteraksi antar muka.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">15 (Lima belas) Messasge spesifikasi interaksi antar objek yang membuat informasi-informasi pada kegiatan terjadi.
+</ol>
+===Sequence Diagram Wali Kelas yang Diusulkan===
+<div id="g45" align="center"><img width="600" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/4dK3YrtB/5.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.5 Sequence Diagram Wali Kelas yang Diusulkan</div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.5  Yang Diusulkan diatas yaitu :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">1 (Satu) Actor yang melakukan kegiatan yaitu siswa.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">14 (Empat Belas) objek Life Line saling berinterikasi antar muka.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">16 (Enam Belas) Message spesifikasi antara objek yang membuat informasi – informasi pada kegiatan terjadi.
+</ol>
+===Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan Dan Sistem Usulan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini tabel yang merupakan dimana perbedaan prosedur antara sistem berjalan dan sistem usulan :</p></div>
+<div id="t41" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.1 Perbedaan prosedur anatara sistem berjalan dan sistem usulan</div>
+<div align="center"><img width="500" height="600" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/0yc7gKsm/Screenshot-3.jpg"/></div>
+<br>
+==Rancangan Database==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada rancangan database digunakan untuk mempermudah dalam penyeleksian data, lalu membantu membuat pemrograman dalam memunculkan dan mengambil data.</p></div>
+===Class Diagram Yang Diusulkan===
+<div id="g46" align="center"><img width="550" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/hthNRcqy/6.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.6 Class Diagram yang Diusulkan</div>
+<br>
+===Spesifikasi Basis Data===
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : Pengguna
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Untuk Menjalankan Sistem
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t42" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.2 Tabel Pengguna</div>
+<div align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/X7GV6pyh/0.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : m_ekstra
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Untuk Masuk ke Menu Ekstrakulikuler
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t43" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.3 Tabel Menu Ekstrakulikuler</div>
+<div align="center"><img width="450" height="200" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/QMss7mnG/00.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : m_guru
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Untuk Masuk ke Menu Guru
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t44" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.4 Tabel Menu Guru</div>
+<div align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/W31vW3v5/000.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : m_kelas
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Untuk Masuk ke Menu Kelas
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t45" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.5 Tabel Menu Kelas</div>
+<div align="center"><img width="500" height="200" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/Z5zhkjmB/0000.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : m_mapel
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Untuk Masuk ke Mata Pelajara
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t46" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.6 Tabel Menu Mata Pelajaran</div>
+<div align="center"><img width="500" height="350" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/wxtvgWC0/00000.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : m_siswa
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Untuk Masuk ke Menu Siswa
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t47" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.7 Tabel Menu Siswa</div>
+<div align="center"><img width="600" height="1000" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/jdfw55nw/Screenshot-1.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="600" height="1000" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/BvSXMBYH/Screenshot-2.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : tahun
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Untuk Masuk ke Menu Tahun Aktif
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t48" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.8 Tabel Menu Tahun Aktif</div>
+<div align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/dQZmfc9B/48.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_guru_mapel
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Set Guru Mata Pelajaran
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t49" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.9 Tabel Set Guru Mata Pelajaran</div>
+<div align="center"><img width="500" height="320" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/QxLkGY4r/49.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_kelas_siswa
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu set Kelas
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t410" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.10 Tabel Set Kelas</div>
+<div align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/JzMNtDC6/410.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_kkm
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Set Wali Kelas
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t411" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.11 Tabel Kkm</div>
+<div align="center"><img width="500" height="350" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/pd1z0sh4/411.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_mapel_kd
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu Mata Pelajaran Diampu
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t412" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.12 Tabel Mata Pelajaran Diampu</div>
+<div align="center"><img width="500" height="450" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/GtvDmr7n/412.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_naikkelas
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t413" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.13 Tabel Menu Naik Kelas</div>
+<div align="center"><img width="500" height="350" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/3JCpM80g/413.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_nilai
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu Nilai
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t414" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.14 Tabel Menu Nilai</div>
+<div align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/2Sw-5bBk6/414.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_nilai_absensi
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu Absensi
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t415" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.15 Tabel Nilai Absensi</div>
+<div align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/tT1RMShZ/415.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_nilai_ekstra
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu Ekstrakulikuler
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t416" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.16 Tabel Nilai Ekstrakulikuler</div>
+<div align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/WpkbmyNx/416.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_nilai_ket
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu Catatan
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t417" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.17 Tabel Nilai Catatan</div>
+<div align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/nhq0sbW2/Screenshot-5.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_nilai_sikap_so
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu Sikap Sosial
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t418" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.18 Tabel Nilai Sikap Sosial</div>
+<div align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/hj2CSLYq/Screenshot-4.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_nilai_sikap_sp
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu Nilai Sikap Spiritual
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t419" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.19 Tabel Nilai Sikap Spiritual</div>
+<div align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/T1HHcVjc/Screenshot-3.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_prestasi
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu Prestasi
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t420" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.20 Tabel Menu Prestasi</div>
+<div align="center"><img width="500" height="250" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/MGyN8jxW/Screenshot-1.jpg"/></div>
+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Tabel : t_walikelas
+<br>
+Media : Hardisk
+<br>
+Fungsi : Masuk Menu Wali Kelas
+<br>
+Primary Key : Id
+<div id="t421" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.21 Tabel Menu Wali Kelas</div>
+<div align="center"><img width="500" height="250" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/QtmzFGHw/Screenshot-2.jpg"/></div>
+<br>
+</ol>
+==Rancangan Program==
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tampilan Menu Login
+<div id="g47" align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/KYw8Xxsx/1.jpg"/></div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.7. Tampilan Menu Login</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tampilan Menu Beranda Admin
+<div id="g48" align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/rFGG8FWV/2.jpg"/></div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.8. Tampilan Menu Beranda Admin</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tampilan Menu Beranda Guru
+<div id="g49" align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/hPnx3WYH/3.jpg"/></div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.9. Tampilan Menu Beranda Guru</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tampilan Input Data Guru
+<div id="g410" align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/rsNdLsH7/4.jpg"/></div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.10. Tampilan Input Data Guru</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tampilan Input Data Siswa
+<div id="g411" align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/Gm54RZM3/5.jpg"/></div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.11 Tampilan Input Data Siswa</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tampilan Input Data Kelas
+<div id="g412" align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/TYkwjzvj/6.jpg"/></div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.12 Tampilan Input Data Kelas</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tampilan Menu Input Data Nilai
+<div id="g413" align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/13n9G4HP/7.jpg"/></div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.13 Tampilan Menu Input Data Nilai</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tampilan Menu Set Tahun Aktif
+<div id="g414" align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/NjHcySsj/8.jpg"/></div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.14 Tampilan Menu Set Tahun Aktif</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tampilan Menu Set Kelas
+<div id="g415" align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/x8cZwNq1/9.jpg"/></div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.15 Tampilan Menu Set Kelas</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tampilan Menu Set Mata Pelajaran Guru
+<div id="g416" align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/PrGGgKzG/10.jpg"/></div>
+<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Gambar 4.16 Tampilan Menu Set Mata Pelajaran Guru</div>
+</ol>
+==Konfigurasi Sistem Usulan==
+===Spesifikasi Hardware===
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Processor : Intel ® Core ™ i3-2348M (2.3GHz)
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Monitor : 14.0” LED LCD
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">RAM      : 2GB
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Hardisk : 500 GB
+</ol>
+===Spesifikasi Software===
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Operasi Windows
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Xampp
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Visual Paradigm for UML
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Google Chrome
+</ol>
+==Pengujian Sistem Yang Diusulkan==
+===Black Box Testing===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian merupakan bagaian dari tahap-tahap pengujian yang akan dilakukan oleh penulis kepada sistem yang telah dibuat untuk menguji fungsionalitas sistem. Tujua dari metode ini untuk mengetahui kesalahan program.</p></div>
+<div id="t422" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.22 Tabel Pengujian Sistem Yang Diusulkan</div>
+<div align="center"><img width="600" height="700" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/J4m8yPyN/Screenshot-2.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="600" height="700" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/9XkTCwrH/Screenshot-3.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="600" height="700" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/jS44xqp6/Screenshot-1.jpg"/></div>
+<br>
+==''Time schedule''==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam melakukan penelitian ini tentunya banyak proses dan kegiatan yang dilakukan yang tentunya banyak memakan waktu dalam menyelesaikannya, dibawah ini merupakan jadwal dari kegiatan yang dilakukan selama penelitian ini :</p></div>
+<div id="t423" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.Tabel 4.23 Tabel Time Schedule</div>
+<div align="center"><img width="600" height="380" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/6qz7xdNv/Screenshot-2.jpg"/></div>
+<br>
+==Estimasi Biaya==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Estimasi biaya digunakan sebagai penghitungan kebutuhan biaya yang diperlukan untuk menyelesaikan penelitian yang diusulkan. Dibawah ini adalah rincian biaya yang diperlukan peneliti untuk menyelesaikan penelitian yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Semester Siswa Berbasis Web Pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang”.</p></div>
+<div id="t424" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">Tabel 4.Tabel 4.24 Tabel Esitimasi Biaya</div>
+<div align="center"><img width="600" height="380" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/5yJvV4YZ/Screenshot-1.jpg"/></div>
+<br>
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
+==Kesimpulan==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil penelitian dan observasi yang dilakukan penulis pada sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis maka penulis menarik kesimpulan sebagai berikut :</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengolahan data nilai siswa yang berjalan saat ini pada SMK Islam Iqro pasar kemis masih dilakukan secara manual dengan cara menuliskan data nilai ke dalam kertas sehingga menimbulkan arsip yang cukup banyak akan sulit dicari bila ingin dibutuhkan kembali dan kemungkinan besar data mudah hilang maupun rusak.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Proses pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis masih belum efektif dan efisien dengan cara mengolah data nilai secara manual akan memakan waktu yang cukup lama dan akan membutuhkan kertas yang cukup banyak sehingga akan mengeluarkan biaya yang relatif besar.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membuat sistem terkomputerisasi dengan  menggunakan bahasa Pemrograman PHP dan MySQL untuk pembuatan databasenya serta Unified Modelling language (UML) untuk pembuatan perancangannya dan adapun tampilan yang terdapat dalam sistem yaitu menu mata pelajaran, menu nilai sikap spiritual siswa, menu nilai sikap sosial siswa, menu absensi siswa, menu ekstrakulikuler siswa, menu prestasi siswa, menu  catatan siswa dan menu cetak raport siswa. Hal ini sesuai dengan kebutuhan pengolahan data nilai pada SMK Islam Iqro Pasar kemis Kab. Tangerang.
+</ol>
+==Rekomendasi==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang dilakukan oleh penulis mengenai sistem pengolahan data nilai siswa pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis, maka terdapat beberapa rekomendasi yang dapat dijadikan masukkan untuk meningkatkan kinerja, yaitu sebagai berikut:</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk memaksimalkan pemanfaatan sistem yang dibuat maka dapat dilakuakan pelatihan pengoperasian program bagi Wali kelas dan dewan guru agar lebih memahami sistem yang ada.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Diperlukan back up data secara berkala dan perawatan untuk menghindari terjadinya kehilangan atau kerusakan data.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Apabila sistem yang baru sudah berjalan, perlu diperhatikan dan dilakukan evaluasi secara berkala terhadap sistem, untuk selanjutnya diadakan perbaikan sesuai perubahan dan perkembangan pada SMK Islam Iqro Pasar Kemis.
+</ol>
+==Kesan==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesan selama menjalani observasi di SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang cukup baik  dimana saat penulis membutuhkan data serta melakukan wawancara dengan stakholder dan dewan guru disana mereka tidak menutupi atau merahasiakannya, akan tetapi memberikan data yang cukup akurat bahkan di jelaskan agar penulis lebih paham mengenai prosedur yang sedang berjalan disana.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Demikian kesimpulan, rekomendasi serta kesan yang penulis dapat sampaikan semoga dapat menjadi bahan acuan khususnya bagi SMK Islam Iqro Pasar Kemis Kab. Tangerang.</p></div>
+='''Daftar Pustaka'''=
+<references/>
+[[Category:Skripsi 2018/2019]]

SI1411482178: Perbedaan revisi

Revisi per 7 Februari 2020 07.29

Daftar isi

BAB I

Latar Belakang

Rumusan Masalah

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Manfaat Penelitian

Ruang Lingkup (Batasan Masalah)

Metodelogi Penelitian

Jenis Penelitian

pengumpulan Data

Pengamatan (Observation Research)

Wawancara (Interview Research)

Metode Studi Pustaka (Library Research)

Metode Analisa Sistem

Metode Perancangan Sistem

Metode Testing

Sistematika Penulisan

BAB II

Definisi Sistem

Karakteristik Sistem

Klasifikasi Sistem

Daur Hidup Sistem

Definisi Informasi

Kualitas Informasi

Nilai Informasi

Definisi Sistem Informasi

Komponen Sistem Informasi

Definisi Perancangan

Tujuan Perancangan Sitsem

Teori Khusus

Definisi Data

Klasifikasi Data

Definisi Penilaian

Prinsip - Prinsip Penilaian

Definisi Siswa

Definisi Web

Definisi Unified Modelling Language (UML)

Tipe-tipe Unified Modelling Language (UML)

Langkah-langkah Penggunaan Unified Modelling Language (UML)

Definisi SWOT

Keuntungan SWOT

Kuadran SWOT

Definisi Elisitasi

Tahapan Elisitasi

Definisi PHP (Hypertext Preprocessor)

Kelebihan PHP (Hypertext Preprocessor)

Definisi MySQL

Kelebihan MySQL

Definisi XAMPP

Definisi Black Box Testing

Definisi Literature Review

Manfaat Literature Review

Literature Review

BAB III

Analisa Organisasi

Gambaran Umum Smk Islam Iqro Pasar Kemis

Sejarah Singkat SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Visi dan Misi SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Visi dan Misi SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Misi SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Struktur Organisasi SMK Islam Iqro Pasar Kemis

Tanggung Jawab dan Wewenang

Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

Prosedur Sistem Yang Berjalan

Analisa Prosedur Sistem Yang Berjalan

Analisa Sistem Yang Berjalan

Metode Analisis SWOT

Analisa Masukan, Analisa Proses dan Analisa Keluaran

Konfigurasi Sistem Berjalan

Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah

Permasalahan Yang Dihadapi

Alternatif Pemecahan Masalah

User Requierment

Elistasi Tahap I

Elistasi Tahap II

Elistasi Tahap III

Final Draft Elisitasi