[revisi terperiksa]

Revisi per 11 Juni 2016 05.28

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PENGANGGARAN DALAM

MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN

PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI

Disusun Oleh :

NIM	: 1214473076
NAMA	: Hendra Purnama

JURUSAN SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI Komputer Akuntansi

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

TANGERANG

(2016/2017)

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PENGANGGARAN DALAM

MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN

PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI

Disusun Oleh :

NIM	: 1214473076
Nama	: Hendra Purnama
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: Sistem Informasi
Konsentrasi	: Komputer Akuntansi

Disahkan Oleh :

Tangerang, Juli 2016

Ketua					Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA					Jurusan Sistem Informasi




(Ir.Untung Rahardja, M.T.I)					(Nur Azizah, M.Akt, M.Kom)
NIP : 000594					NIP : 078010

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PENGANGGARAN DALAM

MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN

PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI

Dibuat Oleh :

NIM	: 1214473076
Nama	: Hendra Purnama

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Komputer Akuntansi

Tahun Akademik 2015/2016

Disetujui Oleh :

Tangerang, Juni 2016

Pembimbing I			Pembimbing II



( Dadan Ramdhani, Dr,. SE,.M,Si.,Akt.,CA)			(Fauzan Manafi Albar, S.Kom.,MM)
NID :			NID :

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PENGANGGARAN DALAM

MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN

PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI

Dibuat Oleh :

NIM	: 1214473076
Nama	: Hendra Purnama

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Komputer Akuntansi

Tahun Akademik 2016/2017

Disetujui Penguji :

Tangerang, Juli 2016

Ketua Penguji	Penguji I	Penguji II



(----)	(----)	(----)
NID :----	NID :----	NID :----

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PENGANGGARAN DALAM

MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN

PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI

Dibuat Oleh :

NIM	: 1214473076
Nama	: Hendra Purnama
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: Sistem Informasi
Konsentrasi	: Komputer Akuntansi

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, Juni 2016

(Hendra Purnama)

NIM : 1214473076

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

AAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAA.

Kata Kunci : Lembaga Pemasyarakatan, Pengelolaan data, Kegiatan kerja

ABSTRACT

ENGLISH BBBBBBBBBB BBBBBBBBBB BBBBBBBB.

Keywords : Penitentiary, data management, work activities

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Skripsi ini dengan baik. Laporan ini disajikan dalam bentuk buku. Adapun judul yang diambil dalam penyusunan Skripsi ini adalah "Perancangan Sistem Pengelolaan Data Pembinaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang ".

Tujuan pembuatan laporan Skripsi ini adalah untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) di Perguruan Tinggi Raharja. Sebagai bahan penulisan, data dikumpulkan berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan sumber literature yang mendukung penulisan ini.

Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan banyak pihak, maka penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat waktu. Oleh karena itu, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan laporan Skripsi ini, antara lain :

Kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya. .
Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja .
Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik Perguruan Tinggi Raharja.
Ibu Nur Azizah, M.Akt, M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
Dadan Ramdhani, Dr., SE.,M.,Akt.,CA selaku Dosen pembimbing I saya yang telah berkenan meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu serta memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
Fauzan Manafi Albar, S.,Kom.,MM selaku Dosen pembimbing II saya yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis selama menjalani perkuliahan di Perguruan Tinggi Raharja dan ilmu tersebut dapat diimplementasikan oleh penulis dalam menyelesaikan laporan Skripsi ini.
Kedua orang tua dan adik yang telah memberikan bantuan moral, materi, semangat maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis dalam menyelesaikan laporan Skripsi ini.
Bapak Hendri Astronino. P, S.H, M.Si selaku stakeholder memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
Rekan-rekan grup Koplak yang merupakan grup satu perjuangan yang selalu bersama dan saling mendukung satu sama lain yaitu.

Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan Skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, baik dalam penulisan, penyajian ataupun isinya. Oleh karena itu, penulis senantiasa menerima kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat dijadikan acuan bagi penulis untuk menyempurnakannya dimasa yang akan datang.

Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Dan semoga laporan Skripsi ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis dan umumnya bagi seluruh pembaca sekalian.

	Tangerang, Juni 2016
















	Hendra Purnama
	NIM. 1214473076

DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM

Simbol Class Diagram

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Identifikasi SWOT

Tabel 3.2 Tabel Analisis Silang Matriks SWOT

Tabel 3.3 Elisitasi Tahap I

Tabel 3.4 Elisitasi Tahap II

Tabel 3.5 Elisitasi Tahap III

Tabel 3.6 Final Draft Elisitasi

Tabel 4.1Use Case Login

Tabel 4.2Use Case Kegiatan Kerja

Tabel 4.3Use Case Halaman Persidangan

Tabel 4.4Use Case Proses Cetak Hasil Persidangan

Tabel . Use Case Jadwal Kegiatan

Tabel 4.6 Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan dan Sistem Usulan

Tabel 4.7 Basis Data Perencanaan

Tabel 4.8 Basis Data Detail Perencanaan

Tabel 4.9 Basis Data Divisi

Tabel 4.10 Basis Data Status

Tabel 4.11 Basis Data Kegiatan

Tabel 4.12 Basis Data Program

Tabel 4.13 Basis Data Satuan

Tabel 4.14 Pengujian Sistem

Tabel 4.15 Hasil Pengujian

Tabel 4.16 Schedulle

Tabel 4.17 Estimasi Biaya

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Sistem Jaringan Komputer

Gambar 2.2 Ilustrasi Narapidana

Gambar 2.3 Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang

Gambar 2.4 Ilustrasi Sipir Penjara

Gambar 2.5 UML (Unified Modelling Language)

Gambar 2.6 Contoh Use Case Diagram

Gambar 2.7 Contoh Activity Diagram

Gambar 2.8 Contoh Sequence Diagram

Gambar 2.9 Contoh Class Diagram

Gambar 2.10 Konsep Ilustrasi Database Management System

Gambar 2.11 Unnormalized Form

Gambar 2.12 First Normal Form

Gambar 2.13 Second Normal Form

Gambar 2.14 Third Normal Form

Gambar 2.15 PHP

Gambar 2.16 MySQL

Gambar 2.17 Analisa SWOT

Gambar 2.18 Contoh Tampilan Prototype

Gambar 2.19 Cara Kerja Black Box

Gambar 3.1 Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang

Gambar 3.2 Bagan Struktur Organisasi Bagian Kegiatan Kerja

Gambar 3.3 Illustrasi Proses Kegiatan Kerja

Gambar 3.4 Use Case Diagram Yang Berjalan

Gambar 3.5 Sequence Diagram Yang Berjalan

Gambar 3.6 Activity Diagram Yang Berjalan

Gambar 3.7 Surat Keputusan Kegiatan Kerja

Gambar 3.8 Hasil Persidangan Untuk Menentukan Lokasi Kegiatan Kerja

Gambar 4.1 illustrasi Proses Sistem Usulan Pembinaan Kegiatan Kerja

Gambar 4.2 Use Case Diagram Kegiatan Kerja

Gambar 4.3 Sequence Diagram Kegiatan Kerja

Gambar 4.4 Activity Diagram Untuk Menginput data narapidana

Gambar 4.5 Activity Diagram Untuk Persidangan

Gambar 4.6 Activity Diagram Untuk SK Hasil Persidangan

Gambar 4.7 Activity Diagram Untuk Jadwal Kegiatan Kerja

Gambar 4.8 Class Diagram Yang Diusulkan

Gambar 4.9 Rancangan Tampilan Login

Gambar 4.10 Rancangan Tampilan Home

Gambar 4.11 Rancangan Tampilan Form Tahanan

Gambar 4.12 Rancangan Tampilan Tahanan

Gambar 4.13 Rancangan Tampilan Form Kegiatan Kerja

Gambar 4.14 Rancangan Tampilan Kegiatan Kerja

Gambar 4.15 Rancangan Tampilan Form Sipir

Gambar 4.16 Rancangan Tampilan Daftar Sipir Kegiatan Kerja

Gambar 4.17 Tampilan Halaman Login

Gambar 4.18 Tampilan Halaman Home

Gambar 4.19 Tampilan Form Tahanan

Gambar 4.20 Tampilan Halaman Tahanan

Gambar 4.21 Tampilan Form Kegiatan Kerja

Gambar 4.22 Tampilan Halaman Kegiatan Kerja

Gambar 4.23 Tampilan Form Sipir

Gambar 4.24 Tampilan Halaman Sipir

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Perkembangan teknologi informasi di Indonesia berkembang begitu pesat. Banyak perusahaan atau instansi terus mengembangkan teknologi informasi nya untuk memenuhi kebutuhan dalam mencapai tujuan perusahaan. Selain itu teknologi informasi dapat digunakan untuk membantu staf memaksimalkan fungsi-fungsi managemen yang baik, yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian. Salah satu cara agar fungsi manajemen tersebut dapat tercapai adalah dengan menerapkan suatu sistem informasi akuntansi. Sistem informasi itu sendiri berguna untuk mengumpulkan data, memproses data, den mendapatkan hasil berupa informasi untuk dijadikan bahan sebagai pengambilan keputusan bagi pihak yang membutuhkan.

perusahaan dagang maupun perusahaan jasa penganggaran merupakan komponen yang sangat penting dalam perusahaan sebagai perencanaan, pengendalian, dan pengambilan keputusan. Dalam Anggaran dibutuhkan dalam suatu perencanaan yang matang agar dana yang dikeluarkan sesuai dengan perencanaan penganggaran yang telah direncanakan. serta tidak menyimpang dalam pengendalian terhadap dana yang keluar. Anggaran merupakan suatu rencana yang disusun secara sistematis dalam jangka waktu tertentu mengenai suatu dalam bentuk angka. Oleh karena rencana yang disusun dinyatakan dalam bentuk unit moneter, sehingga seringkali disebut juga dengan rencana keuangan. Dalam anggaran, satuan kegiatan dan satuan uang mempunyai peranan yang posisi penting dalam pengertian bahwa segala kegiatan akan dikuantifikasikan dalam satuan, peranan anggaran pada suatu perusahaan merupakan alat untuk membantu manajemen dalam pelaksanaan, fungsi perencanaan, koordinasi, pengawasan dan juga sebagai pedoman kerja dalam menjalankan perusahaan untuk tujuan yang telah ditetapkan., anggaran merupakan salah satu cara mengadakan pengawasan dalam perusahaan. pengawasan itu merupakan usaha-usaha yang ditempuh agar rencana yang telah disusun sebelumnya dapat dicapai.

Demikian pengawasan adalah mengevaluasi prestasi kerja dan tindakan perbaikan apabila perlu. Aspek pengawasan yaitu dengan membandingkan antara prestasi dengan yang dianggarkan, apakah dapat ditemukan efisiensi atau apakah para manajer pelaksana telah bekerja dengan baik dalam mengelola perusahaan. Tujuan pengawasan itu bukanlah mencari kesalahan akan tetapi mencegah dan nemperbaiki kesalahan. Sering terjadi fungsi pengawasan itu disalah artikan yaitu mencari kesalahan orang lain atau sebagai alat menjatuhkan hukuman atas suatu kesalahan yang dibuat pada hal tujuan pengawasan itu untuk menjamin tercapainya tujuan-tujuan dan rencana perusahaansehingga dapat diukur untuk pencapaian efisiensi dan efektivitas dari kegiatan yang dilakukan.

Maka hasil yang didapatkan akan sangat memuaskan, berguna dan bermanfaat bagi lembaga pemasyarakatan ataupun instansi pemerintah terkait yang menggunakan laporan data narapidana tersebut. Dengan adanya teknologi komputer yang dapat membantu untukmeningkatkan kualitas dan juga profesionalisme yang dimiliki oleh sipir-nya, sehingga memiliki pekerjaan yang bagus dan baik sehingga menjadikan lembaga ataupun instansi pemerintah yang memiliki kualitas yang tinggi.

PT. Sintech Berkah Abadi merupakan perusahaan yang bergerak dalam bidang jasa solusi bisnis pembuatan perangkat lunak dalam berbagai macam bidang. Dalam setiap proyek pengerjaannya akan membutuhkan anggaran yang tepat sesuai dengan kebutuhan proyek tersebut, maka dari itu dibutuhkan perencanaan penganggaran yang tepat dan terperinci serta pemeriksaan terhadap perencanaan penganggaran tersebut apakah dalam batas nilai wajar. Dalam proses sistem yang berjalan pada PT. Sintech berkah abadi dalam perencanaannya masih menggunakan Microsoft excel dan belum adanya pemeriksaan secara langsung atas perencanaan anggaran yang telah di rencanakan. Maka dari itu peneliti melakukan penelitian di PT. Sintech Berkah Abadi dengan judul “Perancangan Sistem Informasi Perencanaan Penganggaran Dalam Meningkatkan Efektifitas dan Efisien Pada PT. Sintech Berkah Abadi”.

Pertanyaan Rumusan Masalah

Rumusan masalah merupakan salah satu faktor penting untuk menentukan jalannya penelitian karena setiap penelitian dimulai dari rumusan masalah yang dilanjutkan dengan pemecahan masalah. Rumusan masalah berbeda dengan masalah, masalah merupakan suatu kondisi dimana terjadinya kesenjangan antara yang diharapkan dengan fakta yang terjadi dilapangan.

Berdasarkan uraian diatas yang telah dijelaskan, maka penulis merumuskan beberapa masalah sebagai berikut :

1.Bagaimana sistem informasi perencanaan penganggaran yang sedang berjalan pada PT. Sintech Berkah Abadi ?
2.Bagaimana merancang Sistem informasi pada PT. Sintech Berkah Abadi yang dapat merencanakan rincian anggaran dan melakukan pemeriksaan terhadap perencanaan penganggaran yang telah diajukan ?
3.Bagaimana sistem perencanaan penganggaran pada PT. Sintech Berkah Abadi dalam meningkatkan efektivitas dan efesien ?

Ruang Lingkup Penelitian

Ruang lingkup permasalahan yang akan dibahas pada penelitian ini yaitu ruang lingkup penelitian hanya dibatasi pada perncanaan penganggaran dan pemeriksaan atas penganggaran yang telah diusulkan. :

</ol>

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini berhubungan dengan hal-hal yang diperoleh dalam melakukan penelitian, dengan adanya tujuan penelitian maka dapat menemukan arah dari suatu penelitian, tujuan penelitian ini diharapkan dapat membantu PT. Sintech Berkah Abadi sehingga pengolahan data dan penyajian informasi yang selama ini berjalan manual menjadi lebih mudah dengan dibuatnya sistem yang sudah terkomputerisasi. Tujuan dari penelitian ini adalah :

1. Bagi perusahaan mendapatkan solusi atas kendala atau kebutuhan yang selama ini belum terselesaikan Untuk membantu mempermudah pekerjaan pada awalnya menggunakan sistem manual menjadi terkomputerisasi.
2. Meningkatkan mutu pelayanaan terhadap perencanaan penganggaran atas perancangan sistem inforamsi penyajian laporan yang telah dibuat.
Meningkatkan kinerja sipir dalam mengelola data narapidana dan dalam penyajian laporan dengan memanfaatkan sistem komputerisasi sehingga akan mendapatkan hasil informasi yang lebih baik.

Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Manfaat atau Kegunaan hasil penelitian dapat diklasifikasikan menjadi manfaat teoritis dan manfaat praktis. Manfaat teoritis artinya hasil penelitian bermanfaat untuk pengembangan ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan obyek penelitian. Manfaat praktis bermanfaat bagi berbagai pihak yang memerlukannya untuk memperbaiki kinerja, terutama bagi Lembaga Pemasyarakatan kelas IIA Pemuda Tangerang dan sipir serta peneliti lain yang juga melakukan penelitian yang sama untuk melakukan penelitian lebih lanjut. Dalam penulisan laporan Skripsi ini dikemukakan beberapa manfaat, yaitu :

Mengubah sistem informasi pembinaan kerja menjadi jauh lebih baik dari yang telah berjalan sebelumnya.
Dengan adanya hasil dari penelitian ini, maka diharapkan dapat memperoleh kemudahan pada sipir dalam melakukan pengolaan untuk kegiatan kerja yang akan dilakukan oleh narapidana.

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

Metode penelitian merupakan metode yang dipakai untuk mengumpulkan dan menggambarkan keadaan secara langsung dilapangan. Adapun penjelasan lebih rinci mengenai metode yang digunakan dalam menyusun penetian Skripsi ini sebagai berikut:

Metode Pengamatan (Observation Research)
Adalah metode pengumpulan data melalui pengamatan langsung atau peninjauan secara cermat dan langsung dilapangan atau lokasi penelitian. Penelitian ini dilakukan pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang, khususnya dibagian pembinaan kegiatan kerja narapidana pada metode ini penulis mengumpulkan dokumen yang merupakan sumber informasi yang sangat penting yang dapat membantu dalam penelitian ini.
Metode Wawancara (Interview Research)
Melakukan tanya jawab langsung kepada kabid (kepala bagian) pembinaan kegiatan kerja yang bernama Bapak HendriAstronino P, S.H. M.Si pertanyaan ini dikhususkan pada bagian data narapidana yang akan melakukan pembinaan kegiatan kerja.
Studi Pustaka
Pada metode studi pustaka penulis mencari reverensi-reverensi yang terdapat pada buku-buku, karya ilmiah, internet dan laporan ilmiah yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan.

Metode Analisa Sistem

Pada penelitian ini menggunakan metode analisa SWOT untuk mengevaluasi kekuatan (Strengths), kelemahan (Weakness), peluang (Opportunities) dan ancaman (Threats) sistem pengolahan data narapidana pada bagian kegiatan kerja. Analisa SWOT tersebut diterapkan dengan cara menganalisis dan memilah berbagai hal yang mempengaruhi keempat faktornya, kemudian menerapkannya dalam gambar matrik SWOT dengan menggunakan pendekatan pemecahan masalah. Alasan mengapa menggunakan metode SWOT pada penelitian Skripsi ini, karena untuk memperbaiki performa pengelolaan data narapida yang melakukan kegiatan kerja menjadi lebih baik, untuk mengurangi kesalahan dalam mengelola data narapidana, untuk memperbaiki keamanan sehingga orang lain tidak bisa membuka, merubah data dan mengurangi keterlambatan untuk memperoleh data-data laporan kegiatan kerja narapidana yang diinginkan.

Metode Perancangan

Dalam Skripsi ini metode perancangan yang digunakan adalah pendekatan object oriented yaitu dengan menggunakan UML, dimana diagram yang digunakan dalam penelitian Skripsi ini adalah use case diagram, activity diagram, sequence diagram dan class diagram.

Metode Prototype

Pada metode ini, sistem pengelolaan data narapidana pada bagian pembinaan kegiatan kerja dilembaga pemasyarakatan kelas IIA Pemuda Tangerang menggunakan beberapa software dalam mendukung perancangannya yaitu Prototype. Prototype merupakan aplikasi software yang digunakan untuk membuat desian pada pembuatan program. Alasan mengapa menggunakan metode prototype pada penelitian Skripsi ini, karena ingin memberikan gambaran yang jelas terhadap sistem yang akan dibuat.

Metode Pengujian

Metode testing ini digunakan untuk menganalisa suatu identitas sistem untuk mendeteksi, mengevaluasi kondisi dan fitur-fitur yang diinginkan dan mengetahui kualitas dari suatu sistem yang dilakukan untuk mengeleminasi kesalahan yang terjadi saat sistem diterapkan. Pada metode pengujian ini menggunakan metode Black Box karena metode Black Box dapat mengetahui apakah perangkat lunak yang dibuat dapat berfungsi dengan benar dan telah sesuai dengan yang diharapkan. metode Black Box Testing dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program. Input tersebut kemudian diprosessesuai dengan kebutuhan fungsionalnya untuk melihat apakah program aplikasi dapat menghasilkan output yang sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai pula dengan fungsi dasar dari program tersebut. Apabila dari input yang diberikan, proses dapat menghasilkan output yang sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya, maka program yang dibuat sudah benar, tetapi apabila output yang dihasilkan tidak sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya, maka masih terdapat kesalahan pada program tersebut dan selanjutnya dilakukan penelusuran perbaikan untuk memperbaiki kesalahan yang terjadi.

Sistematika Penulisan

Untuk mempermudah dalam membaca dan mengikuti aturan penulisan yang ada, maka penulis mengelompokan penelitian Skripsi ini menjadi beberapa bab yang secara ringkas dapat dijelaskan sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, ruang lingkup, metode penelitian, analisis sistem, perancangan sistem dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini menjelaskan tentang teori-teori dasar atau umum dan teori-teori khusus yang berkaitan dengan analisa serta permasalahan yang dibahas pada bagian sistem yang sedang berjalan dan literature review.

BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

Bab ini berisikan gambaran umum instansi, tata laksana sistem yang berjalan, analisa sistem yang berjalan, konfigurasi sistem yang berjalan, permasalahan yang dihadapi dan alternatif pemecahan masalah dan user requirement yang terdiri dari 4 (empat) tahap elisitasi, yakni elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, serta final draft elisitasi yang merupakan final elisitasi yang diusulkan.

BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Dalam bab ini penulis menguraikan sistem yang akan diusulkan, diagram rancangan sistem, rancangan basis data yang terdiri dari spesifikasi basis data, rancangan prototype, tampilan layar, konfigurasi sistem yang berjalan, testing, evaluasi, implementasi dan estimasi biaya. Serta pembahasan secara detail final elisitasi yang ada dibab sebelumnya, dijabarkan secara satu persatu dengan menerapkan konsep sesudah adanya sistem yang diusulkan

BAB V PENUTUP

Bab ini berisi kesimpulan dari hasil analisa dan rancangan sistem yang dilakukan serta saran-saran terhadap sistem yang diusulkan agar dapat bermanfaat bagi pihak-pihak lain yang berkepentingan dan untuk pengembangan sistem lebih lanjut.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

Teori Umum

Konsep Dasar Sistem

Definisi Sistem

Menurut Ludwig Von Bertalanfly dalam Yakub (2014:2)^[1], “Sistem merupakan seperangkat unsur-unsur yang terkait dalam suatu antar relasi diantara unsur-unsur tersebut dan dengan lingkungannya”.

Gambar 2.1 Sistem Jaringan Komputer

Karakteristik Sistem

Menurut Hutahaean (2014:3-5) ^[2], supaya sistem itu dikatakan sistem yang baik harus memiliki beberapa karakteristik berikut ini, yaitu:

Komponen.

Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen-komponen yang saling berinteraksi yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen sistem terdiri dari komponen yang berupa subsistem atau bagian-bagian dari sistem.

Batasan Sistem (Boundary).

Batasan sistem merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lain atau dengan lingkungan luarnya.

Lingkungan Luar Sistem (environment).

Lingkungan luar sistem (environment) adalah diluar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem.

Penghubung Sistem (interface).

Penghubung sistem merupakan media penghubung antara satu subsitem dengan subsistem lainnya.

Masukkan Sistem (input).

Masukkan adalah energi yang dimasukkan kedalam sistem yang dapat berupa perawatan (maintenace input) dan masukkan sinyal (signal input).

Keluaran Sistem (output).

Keluaran sistem adalah hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna dan sisa pembuangan.

Pengolah Sistem.

Suatu sistem menjadi bagian pengolah yang akan merubah masukkan menjadi keluaran.

Sasaran Sistem.

Suatu sistem pasti mempunyai tujuan (goal) atau sasaran (objective).

Konsep Dasar Informasi

Definisi Data

Menurut Hartono (2013:9)^[3], “Data adalah hasil pengukuran dan pencatatan data terhadap fakta tentang sesuatu, keadaan, tindakan atau kejadian”.

Metode Pengolahan Data

Menurut Yakub (2012:17)^[4],“Sistem informasi dalam organisasi biasanya terdiri atas berbagai metode pengolahan data”. Metode pengolahan data terdiri dari:

Metode manual, merupakan pengolahan data yang semua operasi datanya dilakukan dengan tangan dan bantuan alat-alat.
Metode electromechanical, merupakan pengolahan data dengan menggabungkan semua orang dan mesin.
Metode punched card equipment, merupakan pengolahan data yang menggunakan semua alat yang disebut sistem warkat unit (unit record system).
Metode electronic computer, merupakan pengolahan data dengan menggunakan komputerisasi.

Definisi Informasi

Menurut George H.B & William S.H. (2014:18)^[5], “Informasi adalah data diolah sehingga dapat dijadikan dasar untuk mengambil keputusan”.

Konsep Dasar Perancangan Sistem

Definisi Perancangan Sistem

Perancangan sistem (Design System) merupakan tahap selanjutnya setelah analisa sistem setelah mendapatkan gambaran dengan jelas tentang apa yang akan dikerjakan pada tahap analisa sistem, maka dilanjutkan dengan memikirkan bagaimana membentuk sistem tersebut. Menurut Siti Aisyah dan Nawang Kalbuana dalam jurnal CCIT (2011:203)^[6].

Tujuan Perancangan Sistem

Menurut Darmawan (2013:228) ^[7], tahap perancangan atau desain sistem mempunyai 2 tujuan utama, yaitu:

Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem.
Untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun yang lengkap pada pemrogram komputer dan ahli-ahli teknik yang terlibat (lebih condong pada desain sistem yang terperinci).

Konsep Dasar Analisa Sistem

Definisi Analisa Sistem

Menurut Murad, dkk (2013:51) dalam jurnal CCIT ^[8], “Tahap analisis merupakan tahap dalam mencari informasi sebanyak-banyaknya mengenai sistem yang diteliti dengan melakukan metode-metode pengumpulan data sehingga ditemukan kelebihan-kelebihan dan kekurangan sistem serta user requirement”. Menurut Haerudin, dkk dalam jurnal CCIT (2013:117)^[9], Fungsi analisa sistem adalah sebagai berikut:

Mengidentifikasi masalah-masalah kebutuhan pemakai (user).
Menyatakan secara spesifik sasaran yang harus dicapai untuk memenuhi kebutuhan pemakai.
Memilih alternatif-alternatif metode pemecahan masalah yang paling tepat.
Merencanakan dan menerapkan rancangan sistemnya. Pada tugas atau fungsi terakhir dari analisa sistem menerapkan rencana rancangan sistemnya yang telah disetujui oleh pemakai.

Definisi Tahapan Analisa Sistem

Menurut Henderi, dkk dalam jurnal CCIT (2011:322)^[10], “Tahap analisa sistem adalah tahap penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagian komponen dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat dibuat rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan”.

Teori Khusus

Konsep Dasar Narapidana

Definisi Narapidana

Menurut Heru Susetyo dikutip dari laporan Tim Pengkajian Hukum (2012:3)^[11], “Narapidana adalah terpidana yang menjalani pidana hilang kemerdekaan di Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) yaitu seseorang yang dipidana berdasarkan putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum”.

“Pengertian narapidana berasal dari dua suku kata yaitu Nara artinya orang dan Pidana artinya hukuman dan kejahatan (pembunuhan, perampokan, penganiayaan, narkoba, korupsi dan sebagainya). Jadi pengertian narapidana menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia diartikan sebagai orang hukuman(orang yang menjalani hukuman) karena melakukan tindak pidana” Kamus Besar Bahasa Indonesia (2010:612).^[12]

Gambar 2.2 Ilustrasi Narapidana

Dalam Pasal 1 butir 2 Bab I Ketentuan Umum Undang-Undang Nomor 12 tahun 1995 tentang pemasyarakatan yang dimaksud dengan sistem pemasyarakatan adalah: Suatu tatanan mengenai arah dan batas serta cara pembinaan warga binaan pemasyarakatan berdasarkan pancasila yang dilaksanakan secara terpadu antara pembina yang dibina dan masyarakat untuk meningkatkan kualitas warga binaan pemasyarakatan agar menyadari kesalahan, memperbaiki diri dan tidak mengulangi tindak pidana sehingga dapat diterima kembali oleh lingkungan masyarakat, dapat aktif berperan dalam pembangunan dan dapat hidup secara wajar sebagai warga yang baik dan bertanggung jawab.

Pembinaan Narapidana

Menurut Pamudji dalam Jurnal Ahmad Saifuddin dan Nunuk Giari Murwandani (2015:128)^[13], “Pembinaan berasal dari kata bina yang berarti sama dengan bangun, jadi pembinaan dapat diartikan sebagai kegunaan yaitu: merubah sesuatu sehingga menjadi baru yang memiliki nilai-nilai yang tinggi. Dengan demikian, pembinaan juga mengandung makna sebagai pembaharuan, yaitu: melakukan usaha-usaha untuk membuat sesuatu menjadi lebih sesuai atau cocok dengan kebutuhan dan menjadi lebih baik dan lebih bermanfaat”.

Menurut Selanjutnya, menurut Hidayat dalam Dinar dan Farid (2014:2)^[14], ”Pembinaan adalah suatu usaha yang dilakukan dengan sadar, berencana, teratur dan terarah untuk meningkatkan sikap dan keterampilan anak didik dengan tindakan-tindakan, pengarahan, pembimbingan, pengembangan, stimulasi dan pengawasan untuk mencapai suatu tujuan”.

Menurut ketentuan Keputusan Menteri Kehakiman Nomor: M.02-PK.04.10 Tahun 1990 ^[15], tentang Pola Pembinaan Narapidana atau Tahanan, menyatakan pengertian pembinaan adalah Pembinaan meliputi tahanan, pelayanan tahanan, pembinaan narapidana dan bimbingan klien.

Pelayanan tahanan adalah segala kegiatan yang dilaksanakan dari mulai penerimaan sampai dalam tahap pengeluaran tahanan.
Pembinaan narapidana adalah semua usaha yang ditujukan untuk memperbiki dan meningkatkan akhlak (budi pekerti) para narapidana yang berada didalam Lembaga Pemasyarakatan.
Bimbingan klienialah semua usaha yang ditujukan untuk memperbaiki dan meningkatkan akhlak (budi pekerti) para klien pemasyarakatan diluar tembok.

”Ditinjau dari segi bahasa, Pembinaan diartikan sebagai Proses, cara, perbuatan membina, kegiatan yang dilakukan secara efisien dan efektif untuk memperoleh hasil yang lebih baik” Kamus Besar Bahasa Indonesia (2010: 655)^[12].

Pembinaan narapidana merupakan salah satu upaya yang bersifat Ultimum Remidium (upaya terakhir) yang lebih tertuju kepada alat, agar narapidana sadar akan perbuatannya sehingga pada saat kembali kedalam masyarakat ia akan menjadi baik, baik dari segi keagaman, sosialbudaya maupun moral sehingga akan tercipta keserasian dan keseimbangan ditengah-tengah masyarakat. Pemasyarakatan membentuk sebuah prinsip pembinaan dengan sebuah pendekatan yang lebih manusiawi hal tersebut terdapat dalam usaha-usaha pembinaan yang dilakukan terhadap pembinaan dengan sistem pemasyarakatan seperti yang diatur dalam Undang-undang Nomor 12 tahun 1995 tentang pemasyarakatan.

Menurut Artikel Riki Afrizal (2011:5)^[16], “Setelah adanya Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1995 Tentang Pemasyarakatan, maka untuk pelaksanaan pembinaan narapidana selanjutnya mengacu pada undang-undang tersebut. Pembinaan narapidana dilapas dilaksanakan dengan beberapa tahapan pembinaaan yaitu tahap awal, tahap lanjutan dan tahap akhir”. Adapun pelaksanaan tahapan pembinaan tersebut adalah sebagai berikut:

Pembinaan tahap awal bagi narapidana dilaksanakan sejak narapidana tersebut berstatussebagai narapidana hingga 1atau 3 (satu per tiga) masa pidananya.
Pembinaan tahap lanjutan terbagi kedalam dua bentuk, yaitu :

Tahap lanjutan pertama, dimulai sejak berakhirnya pembinaan tahap awal sampai dengan ½ (satuper dua) masa pidananya. Tahap lanjutan pertama, dimulai sejak berakhirnya pembinaan tahap awal sampai dengan ½ (satu per dua) masa pidananya
Tahap lanjutan kedua, dimulai sejak berakhirnya pembinaan tahap lanjutan pertama sampai dengan 2 atau 3 (dua per tiga) masa pidananya.

Pembinaan tahap akhir, dilaksanakan sejak berakhirnya pembinaan tahap lanjutan sampai dengan berakhirnya masa pidana narapidana yang bersangkutan.

Konsep Dasar Lembaga Pemasyarakatan

Definisi Lembaga Pemasyarakatan

Menurut Soedjono Dirdjosisworo dalam Skripsi Sartika Budi A (2013:16)^[17], “Lembaga Pemasyarakatan sebagai tempat dimana terpidana mengalami proses pembinaan dalam menjalankan pidananya berdasarkan putusan Hakim”.

Menurut Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1995^[18], “Pemasyarakatan Lembaga Pemasyarakatan (disingkat Lapas) adalah tempat untuk melakukan pembinaan terhadap narapidana dan anak didik pemasyarakatan di Indonesia . Sebelum dikenal istilah lapas diIndonesia, tempat tersebut disebut dengan istilah penjara”.

Gambar 2.3 Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang

Penghuni Lembaga Pemasyarakatan bisa narapidana (napi) atau Warga Binaan Pemasyarakatan (WBP) bisa juga yang statusnya masih tahanan, maksudnya orang tersebut masih berada dalam proses peradilan dan belum ditentukan bersalah atau tidak oleh hakim .

Definisi Sipir

“Sipir adalah penjaga penjara” Kamus Besar Bahasa Indonesia (2010:670)^[12]. Berdasarkan pendapat kamus besar bahasa indonesia diatas mengenai definisi sipir, dapat disimpulkan bahwa sipir merupakan pegawai pada lembaga pemasyarakatan yang kerjanya adalah menjaga sel narapidana disetiap bloknya , dimana dilapas pemuda mempunyai 6 blok yang terdiri dari blok A, blok B, blok C, blok D, blok E dan blok F dan di setiap blok dijaga hanya 2 sipir saja sedangkan di setiap blok terdapat 100-200 narapidana, sipir pun tidak hanya yang menjaga sel saja akan tetapi yang bekerja di dalam lembaga pemasyarakatan juga disebut dengan sipir..

Gambar 2.4 Ilustrasi Sipir Penjara

Konsep Dasar UML (Unified Modelling Language)

Definisi UML (Unified Modelling Language)

Menurut Ahmad Wahyudin (2014:1)^[19], ”UML (Unified Modelling Language) adalah bahasa standar yang digunakan untuk menjelaskan proses analysis dan desain berorientasi objek”. UML menyediakan standar pada notasi dan diagram yang bisa digunakan untuk memodelkan suatu sistem.

Gambar 2.5 UML (Unified Modelling Language)

Diagram-diagram UML (Unified Modelling Language)

Penulis hanya menyebutkan 4 dari 9 model diagram, dibawah ini beberapa diagram dalam UML:

Use Case Diagram.

Use case adalah abstraksi dari interaksi antara sistem dan actor. Use case bekerja dengan cara mendeskripsikan tipeinteraksi antara user sebuah sistem dengan sistemnya sendiri melalui sebuah cerita bagaimana sebuah sistem dipakai.

Gambar 2.6 Contoh Use Case Diagram

Komponen-komponen yang terdapat didalam Use case Diagram terdiri dari:

Use Case: Use case digambarkan sebagai lingkaran elips dengan nama use case dituliskan didalam elips tersebut.
Actor: Actor adalah pengguna sistem. Actor tidak terbatas hanya manusia saja, jika sebuah sistem berkomunikasi dengan aplikasi lain dan membutuhkan input atau memberikan output.
Association: Asosiasi digunakan untuk menghubungkan actor dengan use case.

Activity diagram .

Activity diagram menyediakan analis dengan kemampuan untuk memodelkan proses dalam suatu sistem informasi.

Gambar 2.7 Contoh Activity Diagram

Komponen-komponen yang terdapat didalam ActivityDiagram terdiri dari:

Titik Awal.
Titik Akhir.
Activity.

Sequence diagram .

Sequence diagram menjelaskan interaksi objek yang disusun berdasarkan urutan waktu. Secara mudahnya sequence diagram adalah gambaran tahap demi tahap yang seharusnya dilakukan untuk menghasilkan sesuatu sesuai dengan use case diagram.

Gambar 2.8 Contoh Sequence Diagram

Komponen-komponen yang terdapat didalam 'Sequence Diagram terdiri dari:

Object = Object merupakan instance dari sebuah class dan dituliskan tersusun secara horizontal.
Actor = Actor juga dapat berkomunikasi dengan object maka actor juga dapat diurutkan sebagai kolom.
Lifeline = Lifeline mengindikasikan keberadaan sebuah object dalam basis waktu. Notasi untuk Lifeline adalah garis putus-putus vertikal yang ditarik dari sebuah object .
Activation = Activation dinotasikan sebagai sebuah kotak segi empat yang digambar pada sebuah lifeline.
Message = Message digambarkan dengan anak panah horizontal antara Activation Message mengindikasikan komunikasi antara object-object.

Class diagram.

Class adalah dekripsi kelompok obyek-obyek dengan property, perilaku (operasi) dan relasi yang sama. Sehingga dengan adanya class diagram dapat memberikan pandangan global atas sebuah sistem. Hal tersebut tercermin dari class- class yang ada dan relasinya satu dengan yang lainnya.

Gambar 2.9 Contoh Class Diagram

Komponen-komponen yang terdapat didalam Class Diagram terdiri dari:

Class = Class adalah blok-blok pembangun pada pemrograman berorientasi obyek. Sebuah class digambarkan sebagai sebuah kotak.
Association = Sebuah asosiasi merupakan sebuah relationship paling umum antara 2 class dan dilambangkan oleh sebuah garis yang menghubungkan antara 2 class. Garis ini bisa melambangkan tipe-tipe relationship (Contoh: One-to-one, one-to-many, many-to-many).

Konsep Dasar Database Management System

Definisi Database Management System

Menurut Rosa A.S (2012:26)^[20] menjelaskan ”DBMS (Database Manajement System) atau dalam bahasa indonesia sering disebut sebagai Sistem Manajement Basis Data adalah suatu sistem aplikasi yang digunakan untuk menyimpan, mengelola dan menampilkan data”.

Tabel 2.10 Konsep Ilustrasi DBMS

Perkembangan Database Management System

Menurut Deni Darmawan (2013:114)^[7], ”Pengembangan basis data selalu membutuhkan kerja sama dari beberapa orang dengan keahlian yang berbeda-beda”. Proses ini melibatkan pemakai, analis data, ahli komputer, database administrator serta wakil dari pihak manajemen yang akan memakai sistem. Secara garis besar proses pengembangan basis data adalah:

Penentuan Tujuan.

Tujuan ditetapkan berdasarkan parameter pemakai dan data. Pemakai menentukan tujuan aplikasi yang akan dipakai, sedangkan data menentukan bagaimana tujuan tersebut dapat dicapai.

Ikatan (bindings).

Bindings merupakan ukuran tingkat fleksibilitas yang dilakukan untuk mencapai efisiensi dalam perancangan basis data.

Dokumentasi.

Dokumentasi yang penting adalah model basis data. Model basis data akan menentukan proses yang diperlukan untuk pembentukan file, perawatan file dan pemanggilan informasi.

Pemograman.

Implementasi akhir setelah proses perancangan basis data selesai adalah dengan melakukan pemrograman.

Normalisasi Database Management System

Suatu file yang terdiri dari beberapa grup elemen perlu diorganisisrkan kembali. Proses untuk mengorganisirkan file untuk menghilangkan grup elemen yang berulang sehingga diperoleh bentuk normal (nilai atribut sudah automic atau tunggal atau tidak ganda) disebut normalisasi.^[21]

Bentuk Normalisasi.

Bentuk tidak normal (Unnormalized Form).

Pada tahap ini, semua data yang ada direkam tanpa format tertentu, data dapat saja tidak lengkap dan terduplikasi. Data dikumpulkan apa adanya sesuai dengan kedatangannya.

Gambar 2.11 Unnormalized Form

Normalisasi tahap 1 (1NF atau First Normal Form) .

Pada tahap ini, setiap data dibentuk menjadi file-file data dibentuk dalam satu record demi record dan nilai fieldnya berupa anatomic value atau tunggal. Tidak ada set atribut yang berulang-ulang atau bernilai ganda (multi value). Bukan merupakan kumpulan data yang memiliki dua arti dan juga bukan pecahan dari beberapa kata sehingga memiliki arti yang lain.

Gambar 2.12 First Normal Form

Normalisasi tahap 2 (2NF atau Second Normal Form).

Bentuk normal kedua memiliki syarat yaitu bentuk data memiliki kriteria bentuk normal pertama. Atribut bukan kunci haruslah bergantung secara fungsional pada kunci utama atau primary key, sehingga membentuk normal kedua haruslah sudah ditentukan kunci field. Kunci field harus unik dan bisa mewakili atribut lain yang menjadi anggotanya.

Gambar 2.13 Second Normal Form

Normalisasi Tahap 3 (3NF atau Third Normal Form).

Untuk menjadi bentuk normal ketiga maka relasi harus sudah termasuk dalam bentuk normal kedua dan semua atribut bukan primer dan tidak punya hubungan transitif. Dengan kata lain, setiap atribut yang bukan kunci haruslah bergantung pada primary key dan pada primary key secara keseluruhan.

Gambar 2.14 Third Normal Form

Konsep Dasar PHP (Hypertext Preprocessor)

Definisi PHP (Hypertext Preprocessor)

Menurut Edy Winarno & Ali Zaki (2014:49)^[22], “PHP atau PHP (Hypertext Preprocessor) adalah sebuah bahasa pemrograman web berbasis server (server-side) yang mampu memparsing kode PHP dari kode web dengan ekstensi .php, sehingga menghasilkan tampilan website yang dinamis disisi client (browser). Dengan PHP halaman HTML dapat menjadi lebih powerful dan bisa dipakai sebagai aplikasi lengkap, misalnya untuk beragam aplikasi cloud computing.”

PHP adalah bahasa script yang sangat cocok untuk pengembangan web dan dapat dimasukkan kedalam HTML. PHPawalnya dikembangkan oleh seorang programmer bernama Rasmus Lerdorf pada tahun 1995, namun semenjak itu selalu dikembangkanoleh kelompok independen yang disebut group PHP dan kelompok ini juga yang mendefinisikan standar de facto untuk PHP karna tidak ada spesifikasi formal.

Untuk web, PHP adalah bahasa scripting yang bias dipakai untuk tujuan apapun. Diantaranya cocok untuk pengembangan aplikasi web berbasis server, dimana PHP nantinya dijalankan di server web.

Berikut contoh untuk script dan tampilan dari script menggunakan bahasa pemrograman PHP .^[22]

Gambar 2.15 PHP

Definisi MySQL

Menurut Edy Winarno & Ali Zaki (2014:101)^[22], didalam bukunya yangberjudul “Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP dan JavaScript” MySQL adalah sebuah software database. MySQL merupakantipe data relasional yang artinya MySQL menyimpan datanya dalam bentuk table-tabel yang saling berhubungan. Keuntungan menyimpan data di database adalah kemudahannya dalam penyimpanan dan menampilkan data karena dalam bentuk tabel. Untuk pengolahan terhadap table, dapat digunakan perintah SQL

Gambar 2.16 MySQL

Keunggulan MySQL

Ada banyak database untuk PHP, namun MySQL merupakan software database yang paling disarankan, berikut ini adalah keunggulan MySQL: Edi Winarto & Ali Zaki (2014 : 102) ^[22]

Gratis dan open source;
Memiliki versi komersial, dan dapat digunakan ketika ingin memberikan dukungan teknis;
Biaya yang dikelurkan jauh lebih murah dibandingkan dengan merek lainnya;
Tersedia di banyak platform;
Menggunakan standar penulisan SQL ANSI;
Mudah digunakan;
Kapabilitas (Mampu memproses data yang tersimpan dalam data base dengan jumlah 50 juta Record, 60.000 tabel, dan 5.000.000.000 baris, dan 32 indeks pertabel);
Multi user;
Kecepatan akses hingga 0.001 detik.

Konsep Dasar Analisa SWOT

Definisi Analisa SWOT

Menurut Vico Hisbanarto (2014:131)^[23], “Analisi SWOT merupakan bentuk analisa situasi dan kondisi yang bersifat deskriptif atau memberi gambaran”. Analisa ini menempatkan situasi dan kondisi sebagai faktor masukan, yang kemudian dikelompokkan menurut konstribusi masing-masing. Analisis ini juga dapat digunakan untuk menilai kekuatan dan kelemahan sekaligus menilai peluang dan ancaman yang dihadapi oleh organisasi.

Gambar 2.17 Analisis SWOT

Berdasarkan penilaian terhadap faktor internal (kekuatan dan kelemahan) serta faktor eksternal (peluang dan ancaman) organisasi pendidikan, maka selanjutnya memilih strategi yang sesuai. Hasil analisis SWOT menghasilkan strategi strengths-opportunities, weaknesses-opportunities, strengths-threats dan weaknesses-threats.

Strategi Strengths-Opportunities.

Strategi strengths - opportunities (S-O) merupakan strategi untuk mengoptimalkan kekuatan dengan memanfaatkan peluang melalui pembudayaan dan pengembangan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

Pemberdayaan sumber daya manusia.
Pemeliharaan sarana dan prasarana.
Mengembangkan kerja sama dengan lembaga nasional dan internasional.

Strategi Weaknesses-Opportunities.

Strategi weaknesses-opportunities (W-O) merupakan strategi untuk menanggulangi kelemahan dengan memanfaatkan peluang melalui jaringan kerjasama dan pengembangan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

Peningkatan kemampuan sumber daya manusia.
Penyediaan sarana dan prasarana.
Menjalin kerjasama dengan lembaga nasional dan internasional.

Strategi Strengths-Threats.

Strategi strengths-threats (S-T) merupakan strategi untuk mendaya gunakan kekuatan dalam menghadapi tantangan melalui kajian informasi hasil dan pengembangan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

Peningkatan kemampuan sumber daya manusia.
Penyediaan sarana dan prasarana.
Menjalin kerjasama dengan lembaga nasional dan internasional.

Strategi Weaknesses-Threats.

Strategi weaknesses-threats (W-T) strategi ini digunakan untuk memperkecil kelemahan untuk menghindari tantangan atau ancaman melalui penguatan kelembagaan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

Penataan sumber daya manusia secara baik.
Pengadaan sarana dan prasarana secara lengkap.
Pengembangan sistem informasi.

Konsep Dasar Prototype

Definisi Prototype

Menurut Deni Darmawan (2013:229)^[7], ”Prototype adalah satu versi dari sebuah sistem potensial yang memberikan ide bagi para pengembang dan calon pengguna, bagaimana sistem akan berfungsi dalam bentuk yang telah selesai”. Berikuttahapan-tahapan prototype: (Mustakini, 2009:526 dalam Winiarti Prastiwi:2014) ^[24]

Identifikasi kebutuhan pemakai yang paling mendasar.
Membangun prototype.
Menggunakan prototype.
Merevisi dan meningkatkan prototype.
Jika prototype lengkap menjadi sistem yang dikehendaki, proses iterasi dihentikan.

Gambar 2.18 Contoh Tampilan Prototype

Kelebihan Metode Prototype

Prototype memiliki kelebihan, berikut kelebihan dari prototype : (Mustakini, 2009:526 dalam Winiarti Prastiwi:2014) ^[24]

Prototype memudahkan komunikasi antar developer.
Klien mendapat gambaran awal dari prototype.
Membantu mendapatkan kebutuhan detail lebih baik.

Kekurangan Metode Prototype

Menurut Mustakini dalam Winiarti Prastiwi (2014) ^[24] prototype memiliki kekurangan berikut kekurangan dari prototype :

Dalam membuat prototype banyak hal yang diabaikan seperti efisiensi, kualitas, kemudahan dipelihara atau dikembangkan dan kecocokan dengan lingkungan yang sebenarnya.
Jika klien merasa cocok dengan prototype yang disajikan dan berkeras terhadap produk tersebut, maka developer harus kerja keras untuk mewujudkan produk tersebut menjadi lebih baik, sesuai kualitas yang seharusnya.
Developer biasanya melakukan kompromi dalam beberapa hal karena harus membuat prototype dalam waktu singkat.

Konsep Dasar Testing

Definisi Testing

Menurut Rizky (2011:237)^[25], ”Testing adalah sebuah proses yang diejawantahkan sebagai siklus hidup dan merupakan bagian dari proses rekayasa perangkat lunak secara terintegrasi demi memastikan kualitas dari perangkat lunak secara terpenuhi kebutuhan teknis yang telahdisepakati dari awal”.

Tipe dan Teknik Testing

Menurut Rizky (2011:237)^[25], ”Tipe testing lebih berkonsentrasi terhadap aspek dari perangkat lunak yang akan dikenai proses testing. Teknik testing merupakan metode yang digunakan dalam melakukan testing untuk bagian tertentu dari perangkat lunak”. Namun secara garis besar, terdapat dua jenis tipe testing yang paling umum digunakan di dalam lingkup rekayasa perangkat lunak. Dua jenis tersebut adalah white box dan black box testing. Namun penulis hanya menggunakan salah satu yang ada yaitu Black Box Testing . Menurut Rizky (2011:237)^[25], definisi black box testing adalah sebagai berikut : Black box testing adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya. Sehingga para tester memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah "kotak hitam" yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses testing dibagian luar. Beberapa keuntungan yang diperoleh dari jenis testing ini antara lain :

Anggota tim tester tidak harus dari seseorang yang memiliki kemampuan teknis dibidang pemrograman.
Kesalahan dari perangkat lunak ataupun bug seringkali ditemukan oleh komponen tester yang berasal dari pengguna.
Hasil dari black box testing dapat memperjelaskan kontradiksi ataupun kerancuan yang mungkin ditimbulkan dari eksekusi perangkat lunak.
Proses testing dapat dilakukan lebih cepat dibandingkan white box testing.

Gambar 2.19 Cara Kerja Black box

Konsep Dasar Elisitasi

Definisi Elisitasi

Menurut Jurnal CCIT Untung Rahardja, dkk (2013:302)^[26], ”Elisitasi adalah berisi usulan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap yaitu sebagai berikut:

Elisitasi Tahap I

Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.

Elisitasi Tahap II

Merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI inibertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. “M” pada MDI itu artinya Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru. “D” pada MDI itu artinya Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut lebihsempurna. “I” pada MDI itu artinya Inessential. Maksudnya bahwa requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.

Elisitasi Tahap III

Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu: "T" artinya Technical, maksudnya bagaimana tata cara atau teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan. "O" artinya Operational, maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan. "E" artinya Economy, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut didalam sistem. Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu: High (H) artinya sulit untuk dikerjakan, karena tehnik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi. Middle (M) artinya Mampu untuk dikerjakan. Low (L) artinya mudah untuk dikerjakan.

Final Draft Elisitasi

Merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasarpembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.

Konsep Dasar Literature Review

Definisi Literature Review

Menurut Deviachrista (2013:1))^[27], “Literature review adalah uraian tentang teori, temuan dan bahan penelitian lainnya yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian untuk menyusun kerangka pemikiran yang jelas dari perumusanmasalah yang ingin diteliti”.

Literature Review (Studi Pustaka)

Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai penilaian serta widuri dan penelitian lain yang berkaitan. Dalam upayamengembangkan dan menyempurnakan penelitian ini perlu dilakukan studi pustaka (literature review) sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu:

Penelitian yang telah dilakukan oleh Riki Afrizal ,SH (2011) Universitas Andalas ^[16]. Berjudul “Efektivitas Pelaksanaan Asimilasi Pada Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Dalam Mencapai Tujuan Sistem Pemasyarakatan”. Penelitian ini bertujuan mengembalikan narapidana kedalam lingkungan masyarakat sebagai warga yang baik. Salah satu upaya untuk mewujudkan tujuan tersebut adalah dengan pelaksanaan asimilasi. Adapun kendala-kendala yang ada dalam pelaksanaan pembinaan tidak memberikan pengaruh yang besar terhadap pelaksanaan kegiatan pembinaan tersebut. Diharapkan Agarkedepannya penempatan narapidana pada lapas sebagai tempat melaksanakan asimilasi bagi narapidana perlu tingkatkan lagi.
Penelitian yang telah dilakukan oleh Kristina Sitanggang (2014) Universitas Sumatera Utara^[28]. Berjudul “Pembinaan Terhadap Narapidana (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Kota Langsa)”. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam proses pembinaan narapidana dilembaga pemasyarakatan Kelas IIB Kota Langsa. Adapun Hambatan yang dihadapi Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Kota Langsa baik hambatan yang datang dari proses pembinaan didalam lembaga pemasyarakatan maupun hambatan dari proses pembinaan diluar lembaga pemasyarakatan adalah dilihat dari segi fasilitas.
Penelitian yang telah dilakukan oleh Ahmad Syaifuddin dan Dra. Nunuk Giari Murwandani, M.Pd (2015) Universitas Negeri Surabaya^[29].Berjudul “Pembinaan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Lamongan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui proses pembinaan keterampilankerajinan dilembaga pemasyarakatan lamongan. Diharapkan lembaga pemasyarakatan kelas IIB lamongan sebagai lembaga yang bertanggung jawab terhadap pembinaan warga binaan agar mengembangkan lagi dalam hal jenis keterampilan.
Penelitian yang telah dilakukan oleh Pramudhya Tyaswuri (2010) Universitas Negeri Yogyakarta^[30]. Berjudul “Implementasi Life Skills Pelatihan Keterampilan Pertukangan Kayu Bagi Warga Binaan DiLembaga Pemasyarakatan KlasIIA Yogyakarta”. Subyek penelitian ini adalah ketua koordinator bidang kerja, instruktur atau pelatih keterampilan pertukangan kayu dan warga binaan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitianmenunjukan pelaksanaan pelatihan keterampilan pertukangan kayu bagi warga binaan dan faktor yang menghambat yaitu warga binaan mempunyai sifat yang mudah tersinggung sehingga pada proses pembelajaran sering terjadi perselisihan antar warga binaan.
Penelitian yang telah dilakukan oleh Rio Pratikno (Diakses tanggal 7 Oktober 2015) Universitas Maritim Raja Ali Haji^[31].Berjudul ”Evaluasi Program Pembinaan Keterampilan Kerja Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Tanjungpinang”. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi program pembinaan keterampilan kerja bagi warga binaan pemasyarakatan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Tanjungpinang faktor penghambat dalam indikator tingkat permasalahan dalam pembinaan keterampilan kerja yaitu indikator ketersedian dana dan ketersedian tenaga ahli dalammengajarkan keterampilan kerja bagi narapidana.
Penelitian yang telah dilakukan oleh Anang Cahyono Sugeng (2014) Universitas Tulungagung Bonorowo^[32].Berjudul ”Pemberdayaan Dan Pengembangan Keterampilan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tulugagung”. Beberapa kegiatan yang dikembangkan oleh para warga binaan dengan pihak LP merupakan upaya nyata yangdilakukan tidak hanya untuk mengisi kegiatan di lp akan tetapi kemampuan para warga binaan tersebut dapat terus berkembang ketika mereka sudah selesai menjalani masa binaan. Tujuan besar dari upaya ini adalah menciptakan sumberdaya manusia baru yang mampu melalui jalur kewirausahaan. Pada tahapan pelaksanaannya LP Kelas IIB Tulungagung memiliki beberapa kendala diantaranya keterbatasan sumber daya manusia dan modal untuk pengembangan usaha.

Adapun kesimpulan dari ke 6 (enam) literature review diatas adalah dengan adanya proses pembinaan kegiatan kerja narapidana dilembaga pemasyarakatan bertujuan untuk membantu mengembangkan keahlian dan keterampilan yang ada pada narapidana dan membantu narapidana untuk mengembalikan narapidana kedalam lingkungan masyarakat sebagai warga yang baik

BAB III

ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

Analisa Organisasi

Gambaran Umum Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang

Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) kelas IIA pemuda Tangerang dibentuk berdasarkan surat keputusan menteri kehakiman republik Indonesia, tanggal 16 Desember 1983 nomor: M.03.UM.01.06 tahun 1983 tentang penetapan lembaga pemasyarakatan tertentusebagai rumah tahanan negara. Dalam lampiran II surat keputusan tersebut lapas kelas IIA pemuda Tangerang disamping sebagai lapas, juga sebagian ruangnya ditetapkan atau difungsikan sebagai rumah tahanan negara (rutan).

Seperti diketahui bahwa lapas adalah tempat untuk melakukan pembinaan terhadap pelanggaran hukum yang sudah diputus oleh hakim dan sudah mempunyai ketetapan hukum yang tetap. Sedangkan rumah tahanan negara merupakan tempat yang diperuntukkan bagi pelanggar hukum yang masih dalam proses peradilan baik dalam tahapan penyidikan, penuntutan ataupun mereka yang masih dalam prosespemeriksaan dipengadilan.

Dalam surat edaran Direktur Jenderal pemasyarakatan tanggal 26 Juni 1985 nomor: E.PS.01.10-116 tentang penempatan narapidana, anak negara dan anak sipil dinyatakan bahwa narapidana dewasa adalah narapidana yang berumur lebih dari 21 tahun. Narapidana pemuda adalah mereka yang berumur antara 18 tahun sampai 21 tahun. Sedangkan narapidana anak adalah mereka yang berumur dibawah 18 tahun. Sedangkan berdasarkan surat kepala kantor wilayah departemen wilayah VII DKI Jaya 18 februari 1984 nomor: W7.UM.01.06.923.84, lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang juga dijadikan tempat penampungan narapidana yang berusia maksimal 27 tahun.

Namun penepatan tersebut pada saat ini tidak dapat dilaksanakan secara utuh, karena pada akhir-akhir ini ada kecenderungan makin meningkatnya jumlah penghuni diwilayah DKI Jakarta, sehingga lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang olehpimpinan wilayah difungsikan sebagai lapas penyangga dari adanya kecenderungan kapasitas berlebih dilapas cipinang, rutan salemba dan lapas kelas IA Tangerang. Akibatnya fungsi sebagai lembaga pemasyarakatan yang khusus menampung dan membina narapidana pemuda sudah tidak murni lagi. Hal itu diperkuat lagi dengan ditetapkan nya lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang sebagai rumah tahanan yang notabene tidak mengenal pengkelasifikasian ditinjau dari aspek umur.

Gambar 3.1 Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang

Sejarah Singkat Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang

Lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dibangun oleh pemerintahan hindia belanda pada tahun 1942 dan selesai pada tahun 1947 dan seiring berjalannya waktu bangunan ini mengalami perubahan fungsi yaitu:

Pada tahun 1927-1942 oleh pemerintah Hindia Belanda ditetapkan sebagai tempat pemenjaraan bagi pemuda bangsa belanda maupun pribumi dengan sebutan Jeugd Gevangenis.
Pada tahun 1942-1945 oleh pemerintahan Jepang dijadikan tempat pelaksanaan pidana dengan sebutan Keimusho Shikubu.
Pada tahun 1948 oleh pemerintah Belanda (palang merah NICA) digunakan sebagai tempat penampungan pengungsi cina pedalaman.
Padatahun 1948-1950 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat untuk pelaksanaan pemenjaraan bagi pemuda dengan sebutan Jeugd Gevangenis.
Padatahun 1964-1965 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pelaksanaan pemasyarakatan pemuda dengan sebutan lembaga pemasyarakatan khusus pemuda.
Padatahun 1965-1979 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pemidanaan narapidana pemuda dan pusat rehabilitasi tahanan G.30.S atau PKIdengan sebutan lembaga pemasyarakatan khusus pemuda.
Pada tahun 1979-1984 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pelaksanaan pemasyarakatan untuk pemuda dengan sebutan lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
Pada tahun 1984-sampai sekarang oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pelaksanaan pemasyarakatan untuk pemuda merangkap sebagai rumah tahanan negara Tangerang dengan sebutan lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.

Visi dan Misi

Lapas Pemuda Klas IIA memiliki standarisasi dalam hal visi dan misi lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang yaitu :

Visi

Memulihkan kesatuan hubungan hidup, kehidupan dan penghidupan warga binaan pemasyarakatan sebagai individu, anggota masyarakat dan makluk Tuhan Yang Maha Esa.

Misi

Melaksanakan perawatan tahanan, pembinaan dan pembimbingan warga binaan pemasyarakatan sertapengelolaan benda sitaan negara dalam kerangka penegak hukum, pencegahan dan penanggulangan kejahatan serta pemajuan dan perlindungan hak asasi manusia.

Keadaan Bangunan

Bangunan lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dibuat pada tahun 1924 dan diselesaikan pada tahun 1927. Bangunan ini didirikan di areal tanah seluas 385.420 m2 , dengan luas tanah bangunan 28.610 m2 dan luas bangunan sebesar 10.312 m2 . Bentuk bangunan model kipas, yang terdiri dari 6 (enam) blok A sampai blok F, pada awalnya jumlah kamar seluruhnya 428 kamar, masing-masing berukuran 2x3, 1 meter yang dihuni oleh 1 atau 3 orang penghuni, namun setelah renovasi kini lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dapat menampung 1356 warga binaan di dalam sel kamar, jumlah isi lapas 1982 orang dengan perincian 949 narapidana dan 1033 tahanan. Dalam menanggulangi kapasitas berlebih lapas kelas IIA pemuda Tangerang mengalih fumgsikan 12 ruang rekreasi dan ruang pembinaan sebagai kamar huni atau sel penampungan narapidana dan tahanan.

Jumlah seluruh kamar pada lembaga pemasyarakatan ini sebanyak 120 ruang kamar, ditambah 12 ruang penampungan besar antara lain : 3 ruang karantina di Blok A yang dipergunakan untuk tahanan atau narapidana yang sedang sakit, 3 ruang penampungan besar diBlok B, 2 ruang penampungan di pondok pesantren di Blok C dan D, 3 ruang penampungan besar di Blok D, 1 ruang penampungan besar di blok E. Adapun penambahan ruang kamar (penampungan) adalah disebabkan karena terjadi peningkatan hunian. Yang mengharuskan sebagian ruangan yang tidak semestinya dijadikan sel kini difungsikan sebagai sel penampungan. Lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dilengkapi dengan beberapa fasilitas antara lain:

Fasilitas lapangan olahraga yang terdiri dari :
1. Lapangan bulutangkis didalam Blok A.
2. Lapangan futsal dan Voli berada di dalam Blok B, C, D dan E.
3. Ruangan rekreasi yang dipergunakan untuk tenis meja.
4. Lapangan tenis yang berada diluar lembaga pemasyarakatan.
Ruang kunjungan para tamu dan penghuni.
Masjid yang berada didalam Blok A.
Ruang pendidikan agama islam yang berada didalam Blok C.
Vihara yang berada di Blok E.
Gereja yang berada di dalam Blok F.
Ruang Pendidikan :
1. Keterampilan Menjahit.
2. Keterampilan Potong Rambut.
3. Bengkel Keterampilan Elektronik.
Bengkel kerja yang terdiri dari :
1. Bengkel Kayu (mebel).
2. Bengkel Las Listrik.
3. Pertanian.
4. Perkebunan.
5. Kaligrafi.
Lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang sejak tahun 1980 telah mengalami beberapa renovasi dan yang terakhir pada tahun 2011.

Tugas Pokok dan Fungsi Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang

Berdasarkan keputusan menteri kehakiman republik Indonesia nomor: M.04.RK.07.03 tahun 1985 tentang organisasi tata kerja lembaga pemasyarakatan mempunyai tugas melaksanakan pemasyarakatan narapidana atau anak didik dimana disebutkan bahwa lembaga pemasyarakatan mempunyai fungsi sebagai berikut:
1. Lapas mempunyai tugas dan fungsi melaksanakan pemasyarakatan narapidana atau anak didik dan melaksanakan tugas perawatan tahanan.
2. Untuk menyelenggarakan tugas tersebut lapas mempunyai fungsi:
  1. Melakukan pembinaan narapidana atau anak didik.
  2. Memberikan bimbingan, mempersiapkan saran dan mengelola hasil kerja.
  3. Melakukan bimbingan socialataukerohanian narapidana atau anak didik.
  4. Melakukan pemeliharaan keamanan dan tata tertib lapas.
  5. Melakukan urusan tata usaha dan rumah tangga.
  Struktur Organisasi
  
  Struktur organisasi merupakan sarana atau alat untuk mencapai tujuan. Oleh karena itu, organisasi adalah wadah kegiatan orang-orang yang bekerja dalam usaha mencapai tujuan.
  
  Berikut ini adalah struktur organisasi pada bagian kegiatan kerja dilembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang :
  
  Gambar 3.2 Bagan Struktur Organisasi Bagian Kegiatan Kerja
  
  Berikut ini adalah keterangan dari tugas-tugas dengan wewenang bagian-bagian yang adapada lapas kelas IIA pemuda Tangerangsesuai dengan struktur organisasi di atas, terutama bagian-bagian yang berhubungan langsung dengan topik atau tema penelitian yang ada dalam penulisan laporan Skripsi ini :
  1. Kasubsi Registrasi
    Kasub seksi registrasi dan bimbingan kemasyarakatan mempunyai tugas melakukan pencatatan, membuat statistik, dokumentasi sidik jari serta memberikan bimbingan dan penyuluhan rohani, memberikan latihan olah raga, peningkatan pengetahuan,asimilasi, cuti dan penglepasan narapidana atau anak didik.
  2. Kasie (Kepala Seksi) Kegiatan Kerja
    
    Menyusun rencana kerja seksi kegiatan kerja.
    
    Mengorganisasikan pemberian bimbingan kerja kepada warga binaan pemasyarakatan atau narapidana.
    
    Melaksanakan pengelolaan hasil kerja narapidana dan anak didik sesuai ketentuan yang berlaku.
    
    Melakukan, mengesahkan penilaian pelaksanaan pekerjaan pejabat bawahan dan bawahan.
    
    Melaksanakan tugas yang diberikan kalapas dalam bidang teknis pemasyarakatan.
    
    Menyiapkan dan menyusun seksi kegiatan kerja.
  3. Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Sarker (Sarana Kerja)
    
    Menyusun rencana kerja sub seksi sarana kerja.
    
    Mengecek peralatan pelatihan keterampilan kepada WBP (Warga Binaan Pemasyarakatan).
    
    Memberikan bimbingan kepada WBP cara penggunaan peralatan kerja.
    
    Memeriksa buku-buku laporan kegiatan sub seksi sarana kerja.
  4. Petugas Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Sarker (Sarana Kerja)
    
    Menghimpun dan Mencatat semua keperluan WBP.
    
    Mengeluarkan, mengumpulkan dan mencatat kembali alat-alat sarana kerja.
  5. Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Bimker (Bimbingan Kerja) dan Lohasker (Pengolahan Hasil Kerja)
    
    Menyusun rencana kerja sub seksi bimbingan kerja dan pengolahan hasil kerja.
    
    Memberikan bimbingan pelatihan keterampilan untuk WBP.
    
    Mengelola hasil keterampilan WBP.
    
    Menyusun jadwal pelatihan keterampilan untuk WBP.
  6. Petugas Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Bimker (Bimbingan Kerja) dan Lohasker (Pengolahan Hasil Kerja)
    
    Menyiapkan absen kehadiran WBP.
    
    Melaksanakan bimbingan, pengawalan dan pengawasan kepada WBP yang mengikuti asimilasi.
    
    Tata Laksana Sistem Yang Berjalan
    
    Prosedur Sistem Yang Berjalan
    
    Urutan prosedur ini berisikan urutan proses menunggunya surat keputusan dari bagian registrasi, registrasi merupakan bagian yang mempunyai tugas untuk membuat surat keputusan asimilasi narapidana. Pada bagian kegiatan kerja memproses surat keputusan, memanggil nama-nama narapidana yang ada disurat keputusan, narapidana melakukan persidangan didalam ruangan kegiatan kerja, bagian kegiatan kerja membuat jadwal kegiatan kerja narapidana.
    
    Surat keputusan dari registrasi
    Pada bagian kegiatan kerja akan mendapatkan surat keputusan dari bagian registrasi yang berisikan nama-nama narapidana yang telah menjalankan ²/3 atau ½ tahun masa hukumannya.
    
    Bagian kegiatan kerja memproses surat keputusan registrasi
    Setelah mendapatkan surat keputusan bagian kegiatan kerja akan memproses data nya dengan cara menulis siapa saja narapidana yang terdata pada surat keputusan tersebut.
    
    Memanggil nama-nama narapidana yang terdapat disurat keputusan
    Lalu setelah menuliskan semua-nya pada bagian kerja akan memanggil satu persatu narapidana yang telah bisa melakukan kegiatan kerja. Setelah di panggil narapidana akan diberi tahukan jadwal persidangan yang akan dijalankannya.
    
    Narapidana akan melaksanakan persidangan didalam ruangan kegiatan kerja.
    Narapidana akan diproses terlebih dahulu apakah narapidana tersebut layak atau tidak layak melakukan kegiatan kerja ini, kemudian datanya akan diberikan lagi kepada bagian registrasi untuk dibuatkan surat keputusan lagi dan apabila layak maka narapidana akan menunggu lagi paling cepat 1 hari dan paling lama 2 hari untuk mengetahui jadwal kegiatan kerja nya.
    
    Bagian kegiatan kerja membuat jadwal kegiatan kerja narapidana.
    Setelah narapidana melakukan persidangan bagian kegiatan kerja harus menunggu lagi surat keputusan mengenai kelayakan narapidana tersebut. Setelah mendapatkan surat keputusan terbaru lalu bagian kegiatan kerja akan membuat jadwal kegiatan kerja nya dan pelaksanaan kerja narapidana apakah narapidana tersebut ditempatkan untuk bekerja diluar lapas atau didalam lapas.
    
    Rancangan Prosedur Sistem Yang Berjalan
    
    Prosedur Sistem Yang Berjalan
    
    Prosedur sistem pembinaan kegiatan kerja pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA PemudaTangerang yang berjalan saat ini sebagai berikut:
    
    Bagian Registrasi
    Bagian registrasi memberikan surat keputusan narapidana yang masa tahanannya tinggal ²/3atau ½ kepada bagian giatja (kegiatan kerja).
    
    Bagian Giatja (kegiatan kerja)
    Pada bagian kegiatan kerja memproses surat keputusan yang telah diberikan oleh bagian registrasi lalu memanggil nama-nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan tersebut.
    
    Narapidana Menjalankan Persidangan
    Setelah dipanggil oleh bagian kegiatan kerja lalu narapidana akan melaksanakan persidangan . Pada persidangan ini untuk menentukan apakah narapidana ini layak untuk bisa melaksanakan kegiatan atau tidak dan menentukan lokasi dimana narapidana akan melaksanakan kegiatan kerja.
    
    Bagian Registrasi
    Setelah narapidana melaksanakan persidangan lalu pada bagian registrasi mengupdate surat keputusan dengan menambahkan lokasi kegiatan kerja yang akan dilakukan oleh narapidana yang sudah diputuskan saat persidangan. Lalu surat keputusan akan diberikan kembali kepada bagian giatja (kegiatan kerja).
    
    Bagian Kegiatan Kerja
    Disaat surat keputusan yang terbaru telah diberikan maka bagian kegiatan kerja akanmembuatkan jadwal sesuai surat keputusan yang terbaru dan menentukan kegiatan kerja apa yang akan dilakukan oleh narapidana dan jadwal tersebut akan diberitahukan oleh narapidana.
    
    Narapidana diberikan Jadwal Kegiatan Kerja
    Setelah mengetahui jadwal yang sudah dibuat oleh bagian kegiatan kerja berupa hasil print out dimana didalam form jadwal kegiatan kerja terdapat komponen-komponen yaitu : no, nama, blok, no. reg,pasal, hukuman (tahun dan bulan), expirasi (tanggal narapidana bebas utuh yang belum dikurangin dengan remisi dan sebagainya), ½ masa pidana, tanggal tpp (tim pengamat pemasyarakatan) atau bisa disebut dengan tanggal saat persidangan kelayakan untuk narapidana melakukankegiatan kerja, berdasarkan (no surat keputusan), keterangan kerja, alat yang dibawa, petugas pengawal dan administrator, dan tanda tangan. Lalu narapidana akan melaksanakan kegiatan kerja sesuai dengan jadwalnya sampai turunnya surat kebebasan narapidana tersebut.
    
    Sistem Yang Berjalan
    
    Berikut adalah sistem pembinaan kegiatan kerja pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang yang berjalan digambarkan melalui bentuk gambar ilustrasi proses kegiatan kerja :
    
    Gambar 3.3 Ilustrasi Proses Kegiatan Kerja
    
    Dan dibawah ini merupakan gambar dari use case diagram, sequence diagram dan activity diagram:
    
    Use Case Diagram Yang Berjalan.
    Gambar 3.4 Use Case Diagram Yang Berjalan
    
    Dapat dijelaskan pada gambar 3.4 diatas adalah use case yang sedang berjalan saat ini pada bagian kerja di lapas kelas IIA pemuda Tengerang, yaitu sebagai berikut:
    
    1 (satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
    
    3 (tiga) actor yang melakukan kegiatan yaitu: bagian registrasi, bagian kegiatan kerja dan narapidana.
    
    9 (sembilan) use case yang biasa dilakukan oleh actor-actor tersebut diantaranya: memberikan sk (surat keputusan), memproses surat keputusan, memanggil nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan, narapidana akan disidang, hasil sidang yang akan dikirim, memberikan surat keputusan terbaru, membuatkan jadwal kegiatan kerja, memberikan jadwal kerja kepada narapidana dan narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.
    
    Sequence Diagram Yang Berjalan.
    Gambar 3.5 Sequence Diagram Yang Berjalan
    
    Diagram diatas menggambarkan sequence diagram untuk proses barang masuk yang sedang berjalan saat ini yaitu sebagai berikut:
    
    3 (tiga) actor yang melakukan kegiatan yaitu Bagian registrasi, bagian kegiatan kerja dan narapidana.
    
    3 (tiga) lifeline yang merupakan objek entity antar muka yang saling berkaitan.
    
    9 (sembilan) message yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi yaitu: memberikan sk (surat keputusan), memproses surat keputusan, memanggil nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan, narapidana akan disidang, hasil sidang yang akan dikirim, memberikan surat keputusan terbaru, membuatkan jadwal kegiatan kerja, memberikan jadwal kerja kepada narapidana dan narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.
    
    Activity Diagram Yang Berjalan.
    Gambar 3.6 Activity Diagram Yang Berjalan
    
    Activity diagram pada proses barang keluar yang sedang berjalan saat ini pada sistem persediaan barang, yaitu sebagai berikut:
    
    1 (satu) initial node sebagai objek yang di awali.
    
    9 (sembilan) activity sebagai state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya yaitu: memberikan sk (surat keputusan), memproses surat keputusan, memanggil nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan, narapidana akan disidang, hasil sidang yang akan dikirim, memberikan surat keputusan terbaru, membuatkan jadwal kegiatan kerja, memberikan jadwal kerja kepada narapidana dan narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.
    
    1 (satu) initial final node yang merupakan aktifitas akhir kegiatan.
    
    Analisa Sistem Yang Berjalan
    
    Metode Analisa SWOT
    
    Penelitian ini menggunakan metode analisa SWOT untuk menganalisa dan juga mengevaluasi kekuatan (Strengths), kelemahan (Weaknesses), peluang (Opportunities) dan ancaman (Threats) sistem sehingga dapat membantu dalam menyampaikan informasi yang cepat keseluruh bagian kegiatan kerja dan narapidana pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
    
    Tabel 3.1 Identifikasi SWOT
    
    Berdasarkan analisa identifikasi SWOT yang telah dilakukan, selanjutnya dilakukan analisa untuk mencari strategi dengan menggunakan analisis silang matriks SWOT. Matriks SWOT ini dapat menggambarkan secara jelas bagaimana peluang yang tersedia menggunakan (strategi S-O) dan menggunakan kekuatan yang dimiliki untuk mengatasi suatu ancaman menggunakan (S-T) dan dianalisis pula strategi untuk mengurangi kelemahan yang dimiliki untuk meraih peluang yang ada menggunakan (strategi W-O) serta mengatasi ancaman yang ada dengan menggunakan (strategi W-T).
    
    Tabel 3.2 Tabel Analisis Silang Matriks SWOT
    
    Metode Berdasarkan Prosedur Sistem Yang Berjalan
    
    1. Analisa Masukan
    
    Analisa masukan adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsi sebagai data input sehingga menghasilkan proses dan kemudian akan ada hasil dari sebuah proses itu sendiri.
    
    a. Nama Masukan : Surat keputusan kegiatan kerja.
    
    Fungsi : Sebagai pemberitahuan bahwa narapidana yang sisa masa hukumannya tinggal 2/3 dan 1/2.
    
    Sumber : Bagian Registrasi.
    
    Media : Kertas.
    
    Distribusi : Bagian kegiatan kerja.
    
    Frekuensi : Setiap narapidana yang telah menjalankan masa hukumannya tinggal 2/3 atau 1/2.
    
    Keterangan : Berisikan data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja.
    
    Gambar 3.4 Gambar Surat Keputusan Kegiatan Kerja
    
    b. Nama Masukan : Surat keputusan kegiatan kerja terbaru.
    
    Fungsi : Sebagai pemberitahuan lokasi kegiatan kerja narapidana.
    
    Sumber : Bagian Registrasi.
    
    Media : Kertas.
    
    Distribusi : Bagian kegiatan kerja.
    
    Frekuensi : Setiap narapidana melakukan persidangan mengenai kelayakan untuk kegiatan kerja dilokasi dalam lapas maupun diluar lapas.
    
    Keterangan : Berisikan lokasi kegiatan kerja didalam lapas maupun diluar lapas yang akan dilakukan oleh narapidana.
    
    Gambar 3.5 Gambar Hasil Persidangan Untuk Menentukan Lokasi Kegiatan Kerja
    
    2. Analisa Proses
    
    Analisa proses adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil respect balik karena adanya data input didalam proses inilah semua data atau informasi yang masuk akan diolah dengan menggunakan pengolahan sistem yang ada.
    
    a. Nama proses : Memproses nama-nama narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja
    
    Masukan : Surat keputusan kegiatan kerja.
    
    Keluaran : Nama-nama narapidana yang diperbolehkan melakukan kegiatan kerja.
    
    Ringkasan Proses : Narapidana akan melakukan persidangan untuk mengetahui kelayakan yang dapat dilihat dari sikap narapidana selama menjalankan masa hukumannya.
    
    b. Nama proses : Memproses tempat lokasi kegiatan kerja yang akan dilakukan oleh narapidana.
    
    Masukan : Surat keputusan kegiatan kerja terbaru.
    
    Keluaran : Menetapkan lokasi didalam ataupun diluar lapas untuk melakukan kegiatan kerja.
    
    Ringkasan Proses : Proses ini merupakan penempatan lokasi narapidana untuk melaksanakan kegiatan kerja,baik didalam lapas maupun diluar lapas.
    
    3.Analisa Keluaran
    
    Analisa keluaran adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada hasil dari keseluruhan proses yang terjadi dari mulai penginputan data sampai terjadi proses pengolahan data melalui sistem pengolahan data yang ada. Dan juga melalui proses pengecekan kembali data-data yang ada bila terjadi kesalahan atau data kurang lengkap, yaitu:
    
    a. Nama keluaran : Surat hasil persidangan yang dilakukan oleh narapidana.
    
    Fungsi : Untuk mengetahui lokasi kegiatan kerja yang akan dijalankan oleh narapidana.
    
    Media : Kertas.
    
    Rangkap : -
    
    Distribusi : Kertas akan diberikan kepada bagian kegiatan kerja.
    
    b. Nama keluaran : Jadwal kegiatan kerja narapidana.
    
    Fungsi : Narapidana dapat melaksanakan kegiatan kerja sesuai dengan tempat lokasi yang sudah ditentukan.
    
    Media : Kertas.
    
    Rangkap : -
    
    Distribusi : Kertas akan diberikan kepada sipir yang akan menjaga narapidananya nanti.
    
    Konfigurasi Sistem
    
    Dalam melakukan analisa program pada penulisan laporan Skripsi, penulis menggunakan komputer dengan spesifikasi sebagai berikut:
    
    1. Perangkat Keras (hardware)
    
    a. Processor : Azzura 3000 (1.4 GHz).
    
    b. Monitor : LCD 14 Inci.
    
    c. RAM : 2 GB.
    
    d. Hardisk : 120 GB HDD.
    
    2. Perangkat Lunak (software)
    
    a. Windows 7 Ultimate Service Pack 1 32-Bit.
    
    b. Adobe Photoshop CS4.
    
    c. Anti virus AVG 2015.
    
    d. Microsoft Office 2007 .
    
    Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah
    
    Permasalahan Yang Dihadapi
    
    Berdasarkan hasil analisa yang telah dilakukan terhadap sistem yang sedang berjalan adalah sistem pengelolaan data narapidana pada bagian kegiatan kerja dilembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang masih kurang maksimal. Beberapa permasalahan tersebut diantaranya:
    
    Pada bagian kegiatan kerja harus memproses surat keputusan yang diserahkan bagian registrasi sebanyak 2 kali yang terdiri dari:
    
    Memproses surat keputusan siapa saja narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja.
    
    Memproses surat keputusan yang telah diperbaharui untuk mengatur lokasi kegiatan kerja narapidana.
    
    Dengan adanya surat keputusan yang dilakukan dua kali dimana bagian kegiatan kerja tidak bisa langsung membuatkan jadwal kegiatan kerja pada narapidana secara cepat karena menunggu surat keputusan yang kedua dan surat keputusan yang kedua ini membutuhkan waktu selama 3 hari.
    
    Lamanya proses penyerahan surat keputusan kepada bagian kegiatan kerja sehingga berdampak kepada ketidak sesuaian peraturan, dimana seharusnya narapidana bisa dengan segera melaksanakan kegiatan kerja sehingga tidak tertunda.
    
    Dari permasalahan-permasalahan yang telah dijelaskan diatas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem pengelolaan data narapidana dilembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang masih belum optimal pada bagian kegiatan kerja.
    
    Alternatif Pemecahan Masalah
    
    Setelah melakukan pengamatan dan penelitian dari beberapa permasalahan yang dihadapi, maka didapatkan alternatif pemecahan masalah yang dapat membantu dan menjadi pemecahan masalah untuk lembaga pemasyarakatan kelasIIA pemuda Tangerang. Alternatif pemecahan masalah tersebut adalah :
    
    Dengan merancang dan membangun sebuah sistem pengelolaan data narapidana pada bagian kegiatan kerja, dimana bagian kegiatan kerja tidak harus memproses surat keputusan sebanyak 2 kali dan tidak membutuhkan waktu yang lama lagi untuk membuatkan jadwal narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja, dengan demikian akan mempermudah cara kerja sipir dalam melakukan pengelolaan data narapidana.
    Membuat sistem yang terkomputerisasi sehingga laporan kegiatan kerja yang dihasilkan dapat tepat waktu dan memberikan manfaat kepada para petugas untuk menjalankan tugas dengan cepat dan narapidana bisa dengan segera melaksanakan kegiatan kerja.
    
    User Requirement
    
    Elisitasi Tahap I
    
    Elisitasi tahap I merupakan daftar yang diperoleh dari hasil pengumpulan data dari lapangan yang dilakukan dengan cara observasi dan wawancara mengenai kekurangan dari sistem yang sedang berjalan dan kebutuhan pengguna sistem yang belum terpenuhi. Dalam hal ini wawancara dilakukan kepada stakeholder mengenai sistem yang diusulkan.
    
    Tabel 3.3 Elisitasi Tahap I
    
    Elisitasi Tahap II
    
    Elisitasi tahap II merupakan hasil pengkelasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untukdieksekusi. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :
    
    M pada MDI artinya Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.
    D pada MDI artinya Desirable Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.
    I pada MDI artinya Inessential. Maksudnya adalah requirement tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.
    
    Tabel 3.4 Elisitasi Tahap II
    
    Elisitasi Tahap III
    
    Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya "I" pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE :
    
    T artinya Technical. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan ?
    
    O artinya Operational. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan ?
    
    E artinya Economy. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem ?
    
    Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain :
    
    H (High) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.
    
    M (Middle) : Mampu untuk dikerjakan.
    
    L (Low) : Mudah untuk dikerjakan.
    
    Tabel 3.5 Elisitasi Tahap III
    
    Final Draft Elisitasi
    
    Merupakan bentuk akhir dari tahap tahap elisitasi yang dapat dijadikan acuan dan dasar untukmembangun Sistem Pengelolaan Data Pembinaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang. Berdasarkan Elisitasi Tahap III maka dapat dihasilkan requirement final draft yang diharapkan dapat mempermudah membuat laporan untuk membangun suatu Sistem Pengelolaan Data Pembinaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang. Berikut lampiran final draft elisitasi yang telah dibuat :
    
    Tabel 3.6 Final Draft Elisitasi
    
    BAB IV
    
    RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULAN
    
    Rancangan Sistem Usulan
    
    Prosedur Sistem Usulan
    
    Berdasarkan analisa maka diketahui bahwa sistem yang lama masih bersifat manual sehingga tidak dapat memenuhi kebutuhan dalam pengelolaan data secara cepat.
    
    Setelah keutuhan sistem diketahui maka langkah selanjutnya adalah merancang sistem pengelolaan data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan sipir dalam membuatkan jadwal kegiatan kerja narapidana yang berasal dari surat keputusan asimilasi untuk narapidana sampai keluarnya jadwal kegiatan kerja untuk narapidana dalam melaksanakan kegiatan kerja.
    
    Untuk merancang sistem yang disusulkan pada penelitian ini menggunakan UML (Unified Modeling Language) dengan menggunakan Use Case Diagram, Sequence Diagram dan Activity Diagram.
    
    Serta menggunakan Adobe Dreamweaver CS6 dan MySQL Server sebagai database. Keuntungan dirancangnya sistem ini adalah memudahkan sipir dalam membuatkan jadwal kegiatan kerja narapidana dan merekap semua data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja.
    
    Berikut adalah prosedur sistem usulan pembinaan kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang melalui bentuk gambar ilustrasi proses sistem usulan pembinaan kegiatan kerja :
    
    Gambar 4.1 ilustrasi proses sistem usulan pembinaan kegiatan kerja
    
    Prosedur sistem usulan pembinaan kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang yang diusulkan sebagai berikut:
    
    Bagian registrasi memberikan SK (surat keputusan) kepada bagian kegiatan kerja.
    
    Lalu bagian kegiatan kerja login kedalam sistem.
    
    Setelah login bagian kegiatan kerja memilih halaman kegiatan kerja untuk menginputkan data narapidana.
    
    Bagian kegiatan kerja memanggil nama narapidana untuk disidangkan narapidananya.
    
    Narapidana akan disidangkan untuk menentukan kelayakannya narapidana dapat melaksanakan kegiatan kerja dan pekerjaan yang akan dilakukan oleh narapidana.
    
    Pada saat persidangan bagian kegiatan memilih halaman persidangan untuk menginputkan semua data narapidana dalam menentukan kelayakan narapidana untuk melaksanakan kegiatan kerja dan pekerjaan yang akan dilakukan oleh narapidana.
    
    Setelah melakukan persidangan bagian kegiatan kerja dapat langsung mecetak surat keputusan terbaru yaitu surat keputusan hasil persidangan.
    
    Dan jadwal kegiatan kerja pun dapat langsung dicetak dengan pilih halaman persidangan.
    
    Setelah jadwal dicetak maka jadwal dapat diberikan oleh narapidana.
    
    Narapidana dapat melaksanakan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.
    
    Use case Diagram Yang Diusulkan
    
    Setelah prosedur sistem yang diusulkan selesai dipaparkan, maka prosedur tersebut akan digambarkan kedalam bentuk diagram use case agar mudah dibaca dan dipahami. Dapat dilihat pada gambar dibawah ini:
    
    Gambar 4.2 Use case Diagram Kegiatan Kerja Narapidana
    
    Berdasarkan use case diagram yang telah dibuat, berikut ini merupakan skenario (alur proses) dari setiap use case yang terdapat dalam use case diagram :
    
    Use case : Memberikan SK (surat keputusan).
    
    Actor : Bagian registrasi dan Bagian kegiatan kerja.
    
    Description : Use case menggambarkan bagian registrasi memberikan surat keputusan yang diberikan oleh bagian kegiatan kerja dimana isi surat terdapat data-data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja (asimilasi).
    
    Use case : Login
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja
    
    Description : Use case menggambarkan sistem login kedalam sistem dengan memasukkan username dan password untuk masuk kedalam halaman home.
    
    Skenario :
    
    Tabel 4.1 Use Case Login
    
    Use case : : Pilih Halaman Kegiatan kerja
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja
    
    Description : Use case ini menggambarkan penginputan data kegiatan kerja yang akan narapidana lakukan.
    
    Skenario :
    
    Tabel 4.2 Use Case Kegiatan Kerja
    
    Use case : Memanggil narapidana untuk disidang .
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja dan narapidana.
    
    Description : Use case ini menggambarkan bagian kegiatan kerja memanggil nama-nama narapidana yang ada didalam surat keputusan untuk melaksanakan persidangan.
    
    Use case : Narapidana disidangkan.
    
    Actor : Bagian registrasi, bagian kegiatan kerja dan narapidana .
    
    Description : Use case ini menggambarkan proses narapidana yang disidang tentang perilaku narapidana selama menjalankan masa hukuman dilapas kelas IIA pemuda Tangerang, pada proses ini menentukan kelayakan narapidana apakah narapidana dapat melakukan kegiatan kerja atau tidak dapat melakukan kegiatan kerja.
    
    Use case : Pilih Halaman Persidangan.
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja.
    
    Description : Use case ini menggambarkan penginputan form perilaku narapidana.
    
    Skenario :
    
    Tabel 4.3 Use Case Halaman Persidangan
    
    Use case : Pilih Halaman Persidangan.
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja.
    
    Description : Use case ini menggambarkan proses cetak surat keputusan hasil persidangan yang terdapat pada halaman persidangan.
    
    Skenario :
    
    Tabel 4.4 Use Case Proses Cetak Hasil Persidangan
    
    Use case : Pilih Halaman Persidangan.
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja.
    
    Description : Use case ini menampilkan jadwal kegiatan kerja narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja dimana hak aksesnya diberikan kepada bagian kegiatan kerja.
    
    Skenario :
    
    Tabel 4.5 Use Case Jadwal Kegiatan Kerja
    
    Use case : Memberikan Jadwal Kerja.
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja dan Narapidana.
    
    Description : Use case menggambarkan kegiatan kerja akan memberikan jadwal kerja kepada narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.
    
    Use case : Narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja dan Narapidana.
    
    Description : Use case menggambarkan narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.
    
    Sequence Diagram Yang Diusulkan
    
    Interaksi antara object yang dibutuhkan untuk menjalankan sebuah use case,, dalam menangkap interaksi objek-objek ini menggunakan sequence diagram :
    
    Gambar 4.3 Sequence Diagram Kegiatan Kerja Narapidana
    
    Dari gambar 4.3 Sequence Diagram akan menjelaskan skenario sebagai berikut :
    
    Bagian registrasi memberikan SK (surat keputusan).
    
    Bagian kegiatan kerja melakukan login dan masukan username dan password.
    
    Verifikasi login, jika login berhasil maka akan masuk pada sistem, jika salah memasukan username dan password, maka bagian kegiatan kerja akan melakukan login kembali.
    
    Bagian kegiatan kerja pilih halaman kegiatan kerja kemudian melakukan input data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.
    
    Bagian kegiatan kerja akan memanggil nama-nama narapidana yang akan melaksanakan persidangan dan narapidana akan melaksanakan persidangan.
    
    Bagian kegiatan kerja pilih halaman persidangan kemudian melakukan input data narapidana yang akan disidang.
    
    Bagian kegiatan kerja pilih halaman persidangan kemudian melakukan cetak surat keputusan hasil persidangan.
    
    Bagian kegiatan kerja pilih halaman jadwal kegiatan kerja kemudian melakukan cetak jadwal kegiatan kerja.
    
    Bagian kegiatan kerja memberikan jadwal kegiatan kerja dan narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.
    
    Activity Diagram Yang Diusulkan
    
    Berdasarkan dari use case diagram maka dapat digambarkan aktivitas-aktivitas yang terjadi atau alur kerja dalam use case. Aliran kerja tersebut digambarkan secara grafis dengan activity diagram. Berikut ini adalah activity diagram dari masing-masing use case :
    
    Gambar 4.4 Activity Diagram Untuk Menginput Data Narapidana
    
    Berdasarkan gambar 4.4 Activity Diagram untuk menginputkan data narapidana terdapat:
    
    Actor : Bagian registrasi dan Bagian kegiatan kerja.
    
    Skenario: Bagian registrasi memberikan SK (surat keputusan) kepada bagian kegiatan kerja lalu bagian kegiatan kerja melakukan login dan menginput username dan password pada halaman login. Jika username dan password salah, maka sistem akan menampilkan pesan “Login Gagal”. Jika benar maka sistem akan menampilkan halaman utama. Lalu bagian kegiatan kerja menginputkan data narapidana yang terdapat pada surat keputusan tersebut jika data lengkap maka akan tersimpan kedalam database dan jika data yang diinput tidak lengkap maka tidak akan tersimpan.
    
    Gambar 4.5 Activity Diagram Untuk Persidangan
    
    Berdasarkan gambar 4.5 Activity Diagram untuk menginputkan data narapidana yang akan melaksanakan persidangan terdapat:
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja dan Narapidana.
    
    Bagian kegiatan kerja akan memanggil nama-nama narapidana yang akan melaksanakan persidangan untuk melakukan kegiatan kerja lalu narapidana akan disidangkan. Bagian kegiatan kerja akan membuka halaman persidangan dan menginputkan data narapidana yang disidang jika data lengkap maka akan tersimpan kedalam database dan jika data yang diinput tidak lengkap maka tidak akan tersimpan.
    
    Gambar 4.6 Activity Diagram Untuk SK Hasil Persidangan
    
    Berdasarkan gambar 4.6 Activity Diagram untuk melakukan cetak surat keputusan hasil persidangan terdapat:
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja.
    
    Bagian kegiatan kerja akan memilih halaman persidangan lalu klik gambar printnan yang terdapat pada tabel persidangan lalu akan muncul surat keputusan hasil persidangan dan bagian kegiatan kerja dapat cetak surat keputusan hasil persidangan tersebut.
    
    Gambar 4.7 Activity Diagram Untuk Jadwal Kegiatan Kerja
    
    Berdasarkan gambar 4.7 Activity Diagram untuk melakukan jadwal kegiatan kerja terdapat:
    
    Actor : Bagian kegiatan kerja dan narapidana.
    
    Bagian kegiatan kerja akan memilih halaman jadwal kegiatan kerja lalu bagian kegiatan kerja dapat melakukan cetak pada jadwal kegiatan kerja dan memberikan jadwal kegiatan kerja tersebut kepada narapidana dan narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.
    
    Class Diagram Yang Diusulkan
    
    Visualisasi dari struktur object sistem yang diusulkan, digambarkan dalam class diagram. Berdasarkan gambar 4.8 class diagram yang diusulkan pada kegiatan kerja narapidana terdapat 7 (tujuh) class, yaitu: tahanan, pidana, narapidana, kegiatan_kerja, persidangan, sipir dan administrator. Dibawah ini merupakan class diagram yang diusulkan:
    
    Gambar 4.8 Class Diagram Yang Diusulkan
    
    Perbedaan Prosedur antara Sistem yang Berjalan dan Sistem yang Diusulkan
    
    Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan pada sistem kegiatan kerja narapidana yang berjalan dan sistem yang diusulkan, ditemukan beberapa perbedaan dan akan dijabarkan melalui Tabel 4.6, berikut adalah tabel yang telah dibuat :
    
    Tabel 4.6 Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan dan Sistem Usulan
    
    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa dengan adanya sistem yang diusulkan dapat membantu kinerja kerja petugas dalam menginput data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja menjadi lebih mudah dan sudah tidak ada lagi menunggu 2 hari untuk menunggu keluaran surat keputusan terbaru. Dan narapidana bisa melaksanakan kegiatan kerja dengan tepat waktu tanpa harus menunggu beberapa proses seperti keluaran surat keputusan terbaru dan jadwal kegiatan kerja.
    
    Rancangan Basis Data
    
    Rancangan basis data merupakan media penyimpanan data yang digunakan dalam aplikasi dan database untuk membantu pemrograman dalam menampilkan data berikut ini adalah rancangan basis data yang digunakan dalam merancang sistem.
    
    Spesifikasi Basis Data
    
    Spesifikasi basis data merupakan desain data yang dianggap telah normal. Desain basis data menjelaskan media penyimpanan yang digunakan isi yang tersimpan, primary key dan panjang record. Spesifikasi yang digunakan dalam sistem yang akan dibangun adalah sebagai berikut :
    
    1.Nama field : tahanan.
    Fungsi: untuk menyimpan data tahanan.
    Tipe file: tabel master.
    Media : harddisk.
    Primary key : id_tahanan.
    Panjang record : 144.
    Isi : id_tahanan + no_registrasi + nama_tahanan + alamat + pasal + tindak pidana + tgl_tahanan + status_pidana
    Struktur :
    
    Tabel 4.7 Basis Data Tahanan
    
    2. Nama field : pidana.
    Fungsi: untuk memasukan data pidana.
    Tipe file: tabel master.
    Media : harddisk.
    Primary key : id_pidana.
    Panjang record : 125.
    Isi : id_pidana + no_registrasi + no_surat + wkt_registrasi + lama_thn + lama_bln + tgl_keputusan + denda + subsider + kebangsaan + status_tahanan
    Struktur :
    
    Tabel 4.8 Basis Data Pidana
    
    3. Nama field : narapidana.
    Fungsi: untuk memasukan data narapidana.
    Tipe file: tabel master.
    Media : harddisk.
    Primary key : id_narapidana.
    Panjang record : 129.
    Isi : id_narapidana + no_registrasi + nama_alias + nama_bin + tgl_lahir + tempat_lahir + agama + blok + foto
    Struktur :
    
    Tabel 4.9 Basis Data Narapidana
    
    4. Nama field : kegiatan_kerja.
    Fungsi: untuk memasukan data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.
    Tipe file: tabel master.
    Media : harddisk.
    Primary key : no_reg_kerja.
    Panjang record : 133.
    Isi : no_reg_kerja + id_narapidana + no_sk + tgl_asimilasi + tgl_kebebasan
    Struktur :
    
    Tabel 4.10 Basis Data Kegiatan Kerja
    
    5. Nama field : persidangan.
    Fungsi: untuk memasukan data narapidana yang akan melaksanakan persidangan.
    Tipe file: tabel transaksi.
    Media : harddisk.
    Primary key : no_registrasi.
    Panjang record : 149.
    Isi : no_registrasi + id_narapidana + no_sk_kerja + tgl_sidang + hasil_sidang + pekerjaan + nip + bentuk_asimilasi + sidang + keterangan
    Struktur :
    
    Tabel 4.11 Basis Data Persidangan
    
    6. Nama field : sipir.
    Fungsi: untuk memasukan data sipir.
    Tipe file: tabel master.
    Media : harddisk.
    Primary key : nip.
    Panjang record : 110.
    Isi : nip + nama_sipir + alamat + jabatan + bagian_pekerjaan
    Struktur :
    
    Tabel 4.12 Basis Data Sipir
    
    7. Nama field : Administrator.
    Fungsi: untuk login.
    Tipe file: tabel transaksi.
    Media : harddisk.
    Primary key : idAdministrator.
    Panjang record : 90.
    Isi : id_Administrator + nama + username + password + level + waktu_login + terakhir_login
    Struktur :
    
    Tabel 4.13 Basis Data Administrator
    
    Rancangan Prototype
    
    Tahap ini merupakan tampilan mengenai rancang bangun yang lengkap kepada para pengguna dari sistem pengelolaan data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja yang telah diteliti, juga sebagai kebutuhan pemenuhan dari pada para pengguna sistem. Berikut ini merupakan prototype atau tampilan dari rancangan sistem pengelolaan data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
    
    Prototype Login
    
    Tampilan login merupakan tampilan utama dari sistem, setiap user yang ingin masuk kedalam sistem maka harus melakukan login terlebih dahulu dengan memasukan username dan password yang benar. Dalam login ini terdapat 2 komponen yaitu :
    
    Username : admin harus memasukan username terlebih dahulu agar dapat masuk kedalam sistemnya.
    
    Password : admin pun harus memasukan password yang telah ditentukan agar dapat masuk kedalam sistem.
    
    Setelah memasukan username dan password maka klik tombol login jika username dan password benar maka dapat masuk kedalam sistem sedangkan kalau username dan passwordnya salah maka tidak akan dapat masuk kedalam sistem. Berikut adalah tampilan dari login dapat dilihat pada gambar 4.9:
    
    Gambar 4.9 Rancangan Tampilan Login
    
    Prototype Home
    
    Setelah berhasil login maka akan masuk kedalam halaman home. Pada tampilan home ini tedapat 3 halaman yaitu:
    
    Halaman Data Penghuni.
    
    Halaman Kegiatan Kerja.
    
    Halaman Rekap Hasil Kegiatan Kerja .
    
    Dalam halaman home juga terdapat 3 menu yang terdiri dari:
    
    Menu gambaran umum yang berfungsi untuk melihat gambaran umum lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
    
    Menu visi yang berfungsi untuk melihat visi yang ada pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
    
    Menu misi yang berfungsi untuk melihat misi yang ada pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
    
    Berikut adalah tampilan dari home dapat dilihat pada gambar 4.10:
    
    Gambar 4.10 Rancangan Tampilan Home
    
    Prototype Halaman Data penghuni
    
    Pada halaman data penghuni terdiri dari 3 halaman yaitu : halaman tahanan, berkas pidana dan narapidana. Berikut adalah tampilan dari form tahanan dapat dilihat pada gambar 4.11:
    
    Gambar 4.11 Rancangan Tampilan Form Tahanan
    
    Form tahanan ini digunakan untuk menambahkan tahanan baru. Komponen-komponen yang terdapat pada form tahanan sebagai berikut:
    
    No registrasi (menggunakan text field dengan tipe data varchar panjang data 20) : no registrasi ini merupakan no registrasi tahanan yang dipindahkan ke lembaga pemasyarakatan.
    
    Nama Lengkap (mengunakan text field dengan tipe data varchar dan panjang data 30) : nama ini untuk mengisi nama lengkap tahanan.
    
    Pasal (menggunakan text field dengan tipe data varchar dan panjang data 10) : pasal ini untuk mengisi pasal yang terkait dengan tindak kejahatan tahanan.
    
    Nama tindak pidana (menggunakan text field dengan tipe data varchar dan panjang data 30) : tindak pidana ini untuk mengisi tindak pidana yang dilakukan oleh seorang tahanan.
    
    Tanggal putusan (menggunakan text field dengan tipe data date) : untuk mengisi tanggal saat diputus menjadi seorang tahanan.
    
    Alamat (menggunakan text area dengan tipe data varchar dan panjang data 40) : untuk mengisi alamat tahanan.
    
    Catatan : Bila admin lupa mengisi salah satu data yang terdapat pada form tahanan maka data tidak akan tersimpan dan tampil pada halaman tampil tahanan. Dan berikut ini adalah tampilan dari halaman tahanan dapat dilihat pada gambar 4.12 :
    
    Gambar 4.12 Rancangan Tampilan Tahanan
    
    Pada halaman tahanan ini terdapat 8 komponen yang terdiri dari :
    
    No : no ini untuk mengurutkan nama-nama tahanan yang terdapat dalam daftar tahanan.
    
    Status pidana : ini merupakan status dari seorang tahanan apakah dia sudah menjadi seorang pidana atau belum.
    
    No. Registrasi : no.registrasi ini merupakan no.registrasi tahanan yang dipindahkan kedalam Lembaga Pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
    
    Nama : nama ini merupakan nama para tahanan.
    
    Pasal : pasal ini merupakan tindak kejahatan yang dilakukan oleh tahanan yang nantinya disesuaikan oleh pasal yang terdapat dalam undang-undang dan juga masa atau periode hukuman yang harus dijalani oleh masing-masing narapidana.
    
    Alamat : alamat ini merupakan alamat tahanan.
    
    Keterangan : keterangan ini merupakan suatu fungsi yang nantinya bila tahanan telah menjadi seorang pidana maka admin hanya tinggal mengklik tulisan pidana dan secara langsung masuk kedalam form berkas pidana yang nantinya setelah disimpan datanya maka nama seorang tahanan akan langsung pindah kedaftar berkas pidana.
    
    Input Tahanan Baru : pada tombol tambah yang terdapat diatas kotak tabel tahanan itu berfungsi untuk menambahkan data nama tahanan.
    
    Terdapat search : search ini berfungsi untuk mencari nama tahanan secara lebih cepat pencarian ini bisa dilakukan dengan menggunakan no registrasi dan nama tahanan.
    
    Catatan : apabila tahanan sudah berubah status menjadi pidana maka namanya sudah disimpan pada form pidana dan masuk kedalam database pidana dan masuk juga kedalam halaman tampil berkas pidana.
    
    Prototype Halaman Kegiatan Kerja
    
    Pada halaman kegiatan kerja terdiri dari 3 halaman yaitu : halaman kegiatan kerja dan persidangan kegiatan kerja. Berikut adalah tampilan dari form kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar 4.13:
    
    Gambar 4.13 Rancangan Tampilan Form Kegiatan Kerja
    
    Dan berikut ini adalah tampilan dari halaman kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar 4.14:
    
    Gambar 4.14 Rancangan Tampilan Kegiatan Kerja
    
    Pada halaman kegiatan kerja ini terdapat 8 komponen yaitu terdiri dari :
    
    No : no ini untuk mengurutkan nama- nama narapidana pada daftar narapidana.
    
    No.registrasi : no registrasi ini didapatkan dari surat keputusan asimilasi (surat kegiatan kerja).
    
    Nomor SK : nomor SK ini merupakan nomor yang terdapat pada surat keputusan kegiatan kerja yang nantinya dengan adanya surat ini narapidana akan melaksanakan kegiatan kerja. Yang nantinya admin kegiatan kerja hanya mengklik tulisan belum ada pada no sk kegiatan kerja bila narapidana sudah mendapatkan surat keputusan kegiatan kerja.
    
    Nama Narapidana : nama narapidana ini merupakan nama-nama narapidana yang terdapat pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
    
    Tanggal Asimilasi : tanggal asimilasi adalah tanggal dari ½ masa hukuman yang sudah dijalankan oleh narapidana selama.
    
    Tanggal Kebebasan : tanggal kebebasan ini adalah tanggal narapidana akan dibebaskan.
    
    Tampil Data : dalam keterangan ini terdapat info detail data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.
    
    Pilihan : untuk melakukan update dan delete.
    
    Prototype Halaman Rekap Hasil Kegiatan Kerja.
    
    Pada halaman kegiatan kerja terdiri dari 2 halaman yaitu : halaman nama narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja dan daftar sipir kegiatan kerja. Berikut adalah tampilan dari form kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar 4.15 :
    
    Gambar 4.15 Rancangan Tampilan Form Sipir
    
    Dan berikut ini adalah tampilan daftar sipir kegiatan kerja dilihat pada gambar 4.16:
    
    Gambar 4.16 Rancangan Tampilan Daftar Sipir Kegiatan Kerja
    
    Pada halaman daftar sipir kegiatan kerja terdapat 8 komponen yang terdiri dari :
    
    No : no ini merupakan nomor untuk mengurutkan nama-nama sipir.
    
    NIP : NIP merupakan nomor induk pegawai.
    
    Nama sipir : nama sipir ini merupakan nama sipir yang bekerja pada bagian kegiatan kerja.
    
    Alamat : alamat ini merupakan alamat dari sipir.
    
    Jabatan : jabatan dari pegawainya.
    
    Bagian kerja : bagian kegitan kerja ini merupakan bagian kegiatan kerja ini merupakan bagian pekerjaan dari pekerjaan sipirnya contohnya kepala staff, staff dan pengawas. Pada bagian ini merupakan bagian yang akan dikerjakan menurut bagian pekerjaannya.
    
    Input Sipir : input data sipir ini digunakan untuk menambahkan daftar sipir.
    
    Update : tombol update berfungsi untuk memperbaharui data-data sipir pada bagian kegiatan kerja.
    
    Konfigurasi Sistem
    
    Spesifikasi Hardware
    
    Perangkat keras yang dibutuhkan oleh sistem adalah suatu unit personal komputer. Perangkat keras yang diusulkan ini dibuat berdasarkan kebutuhan sistem saat ini dan antisipasi kebutuhan dimasa yang akan datang. Konfigurasi yang dibutuhkan pada design sistem yang diusulkan yaitu:
    
    Processor : Intel Core i3 2.10 GHz.
    
    Monitor : 10” LCD Monitor.
    
    RAM : 2 GB.
    
    Harddisk : 320 GB .
    
    Printer : Canon Ip1800 Series.
    
    Spesifikasi Software
    
    Perangkat lunak yang diusulkan dalam rancangan sistem ini adalah sebagai berikut:
    
    Sistem Operasi Windows 7 Ultimate.
    
    Microsoft Office 2007 (Ms. Word 2007, Ms. Excel ).
    
    Xampp V3.1.0.3.1.0 yaitu PHP, APACHE dan MySQL .
    
    Browser Mozilla firefox versi 43.0.1 .
    
    Printer : Canon Ip1800 Series.
    
    Pengujian Black Box Testing
    
    Analisa Pengujian
    
    Metode black box merupakan pengujian program yang mengutamakan pengujian terhadap kebutuhan fungsi (functional requirement) dari suatu program. Tujuan dari metode black box testing ini adalah untuk menguji fungsi-fungsi yang terdapat dalam sebuah aplikasi dan juga menemukan kesalahan.
    
    Pengujian dengan metode black box testing dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program. Input tersebut kemudian diproses sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya untuk melihat apakah program aplikasi dapat menghasilkan output yang sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai pula dengan fungsi dasar dari program tersebut.
    
    Berikut ini adalah tabel pengujian Black Box berdasarkan Sistem Pengelolaan Data Pembinaaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang, yaitu sebagai berikut:
    
    Tabel 4.14 Pengujian Sistem
    
    Kesimpulan Hasil Pengujian
    
    Setelah melakukan pengujian sistem pengelolaan data narapidana pada bagian kegiatan kerja dengan metode pengujian black box, dimana pengujian dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program, seperti pengujian terhadap login sistem dan pengujian terhadap halaman utama, jika input data tidak lengkap atau tidak sesuai dengan jenis data yang harus diinput maka sistem akan menampilkan pesan kesalahan yang dapat membantu admin. Hasil dari pengujian sistem menunjukan sistem sudah berjalan sesuai dengan rancangan. Berikut ini adalah tabel yang menunjukkan status hasil pengujian sistem yang telah dilakukan :
    
    Tabel 4.15 Hasil Pengujian
    
    Implementasi
    
    Implementasi yang Diusulkan
    
    Berikut ini merupakan gambar tampilan interface mengenai sistem perancangan pengelolaan data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar dibawah ini:
    
    Tampilan Halaman Login
    
    Gambar 4.17 Tampilan Halaman Login
    
    Gambar diatas merupakan halaman utama sistem yang berisikan tampilan login user dengan menggunakan username dan password yang telah ditentukan.
    
    Tampilan Halaman Home
    
    Gambar 4.18 Tampilan Halaman Home
    
    Gambar diatas merupakan halaman utama sistem setelah admin berhasil login dengan menggunakan username dan password yang telah ditentukan.
    
    Tampilan Form Tahanan.
    
    Gambar 4.19 Tampilan Form Tahanan
    
    Tampilan form tahanan berfungsi untuk menambahkan daftar tahanan baru.
    
    Tampilan Halaman Tahanan.
    
    Gambar 4.20 Tampilan Halaman Tahanan
    
    Halaman Tahanan adalah halaman yang berisikan daftar data tahanan.
    
    Tampilan Form Kegiatan Kerja.
    
    Gambar 4.21 Tampilan Form Kegiatan Kerja
    
    Tampilan form kegiatan kerja berfungsi untuk menambahkan daftar narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.
    
    Tampilan Halaman Kegiatan Kerja.
    
    Gambar 4.22 Tampilan Halaman Kegiatan Kerja
    
    Halaman kegiatan kerja adalah halaman yang berisikan daftar nama narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.
    
    Tampilan Form Sipir.
    
    Gambar 4.23 Tampilan Form Sipir
    
    Tampilan form sipir berfungsi untuk menambahkan daftar sipir yang bekerja pada bagian kegiatan kerja.
    
    Tampilan Halaman Sipir.
    
    Gambar 4.24 Tampilan Halaman Sipir
    
    Halaman sipir adalah halaman yang berisikan daftar nama sipir pada bagian kegiatan kerja.
    
    Schedulle
    
    Pada tahap ini dibutuhkan rencana implementasi yang berguna dalam pelaksanaan langkah-langkah kegiatan penerapan sistem. Langkah-langkah yang dilakukan dalam usaha mewujudkan sistem yang direncanakan ini dalam bentuk time tabel yaitu sebagai berikut:
    
    Tabel 4.16 Schedulle
    
    Estimasi Biaya
    
    Estimasi biaya yang dibuat sebagai prosposal hibah merupakan bentuk apresiasi nyata yang diberikan oleh perusahaan berdasarkan rekapitulasi kebutuhan dana yang diperlukan selama proses pembuatan sistem, berikut adalah perincian biaya yang diperlukan :
    
    Tabel 4.17 Estimasi Biaya
    
    BAB V
    
    PENUTUP
    
    Kesimpulan
    
    Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan untuk menjawab perumusan masalah yang telah dijabarkan pada BAB I, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
    
    Untuk membuat suatu sistem yang dapat membantu para sipir dalam mendata narapidana yang akan melakukan pembinaan kegiatan kerja yaitu dengan menggunakan sistem ini dalam melaksanakan asimilasi(pembinaan kegiatan kerja) dapat dikerjakan dengan lebih cepat, sehingga dalam penyajian laporan data narapidana yang sedang melaksanakan kegiatan kerja akan menghasilkan laporan yang lebih baik.
    
    Dalam mengimplementasikan sistem pengelolaan data narapidana menjadi terkomputerisasi ini perlu melakukan masa pengenalan dan percobaan selama melakukan implementasi pada sipir dibagian kegiatan kerja sehingga sipir akan menjalankan sistem dengan baik.
    
    Untuk membuat suatu sistem yang dapat merekap semua data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja, dengan menggunakan sistem ini sipir dapat menggunakan sistem untuk merekap semua data mengenai narapidana yang lagi melaksanakan kegiatan kerja dimana narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja baik didalam lapas maupun diluar lapas sesuai dengan bagian pekerjaan yang dilakukan oleh narapidana secara lebih lengkap.
    
    Saran
    
    Berikut ini adalah saran yang penulis sampaikan untuk pengembangan sistem agar menjadi lebih baik :
    
    Apabila sistem yang baru sudah berjalan maka perlu diperhatikan dan dilakukan evaluasi secara berkala terhadap sistem untuk selanjutnya diadakan maintenence oleh SDM yang sesuai dengan bidangnya, agar sistem tersebut dapat berjalan dengan baik.
    
    Dengan adanya implementasi pada sistem diharapkan sipir dapat menggunakan sistem dengan baik dan untuk kedepannya disarankan adanya pengembangan lebih lanjut untuk sistem ini yang sesuai dengan kebutuhan dari pihak lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
    
    Setiap data dalam merekap semua data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja, harus mempunyai data cadangan (back-up data) untuk menghindari hal-hal yang tidak diinginkan, jadi setiap sipir harus mempunyaidata cadangan selain dihard disk misalnya flask disk.
    
    Kesan
    
    Selama melakukan penelitian yang hasilnya ditulis pada laporan Skripsi ini, banyak pengalaman-pengalaman yangtelah penulis dapatkan. Suka dan duka tentu dirasakan selama melakukan penelitian ini. Itu semua berhasil dilalui berkat perjuangan dan do'a yangterus dilakukan penulis.
    
    DAFTAR PUSTAKA
    
    ↑ Von Bertalanfly, Ludwig.dalam Yakub.2014."Sistem Informasi Manajemen".Yogyakarta:Graha Ilmu
    
    ↑ Hutahean, Jeperson.2014."Konsep Sistem Informasi".Yogyakarta: Deepublish
    
    ↑ Hartono, Bambang.2013."Sistem Informasi Manajemen Berbasis Komputer".Jakarta:Rineka Cipta.
    
    ↑ Yakub.2012."Penghantar Sistem Informasi".Yogyakarta: Graha Ilmu.
    
    ↑ H.B, George, William S.H.2014.”Sistem Informasi Manajemen”. Yogyakarta:Graha Ilmu.
    
    ↑ Aisyah, S, &Kalbuana, N. 2010.“Perancangan Aplikasi Akademik Teknologi Mobile Menggunakan J2ME”. Jurnal CCIT. Vol.4 No.2.
    
    ↑ ^7,0 ^7,1 ^7,2 Darmawan, Deni. 2013."Sistem Informasi Manajemen".Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
    
    ↑ Murad, D. F., dkk.2013.”Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD HIMPAU di KotaTangerang”. Jurnal CCIT Perguruan Tinggi Raharja Vol.7 No.1.
    
    ↑ Haerudin, dkk.2013.”Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web Pada Madrasah Aliyah Negeri Balaraja Kabupaten Tangerang”. Jurnal CCIT. Vol.7 No.1.
    
    ↑ Henderi, dkk. 2011.“Desain Apliksie-learning Sebagai Media Pembelajaran Artificial Informatics”. Jurnal CCIT. Vol.4, No.3.
    
    ↑ Susetyo, Heru.2012.”Laporan Tim Pengkajian Hukum Tentang Sistem Pembinaan Narapidana Berdasarkan Prinsip Restorative Justice”.Jakarta
    
    ↑ ^12,0 ^12,1 ^12,2 Kamus Besar Bahasa Indonesia.2010.”Kamus Bahasa Indonesia”.Jakarta: Balai Pustaka.
    
    ↑ Pamudji.2015.”Pembinaan Warga Binaan di Lembaga Pemasyarakatan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Jurnal Pendidikan Seni Rupa. Vol.03 No. 02.
    
    ↑ Dinar, M dan Farid, M. 2014. “Pembinaan Anak Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial diUnit Pelaksana Teknis Dinas (UPTD) Kampung Anak Negeri Kota Surabaya”. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya
    
    ↑ Surat Keputusan Menteri Kehakiman Nomor : M.02-PK.04.10
    
    ↑ ^16,0 ^16,1 Afrizal, Riki.2011.”Efektivitas Pelaksanaan Asimilasi Pada Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Dalam Mencapai Tujuan Sistem Pemasyarakatan”. http://pasca.unand.ac.id/id/wp-content/uploads/2011/09/ARTIKEL-RIKI-AFRIZALSH-_PDF_.pdf.
    
    ↑ Budi A, Sartika.2013.” Evaluasi Model Pembinaan Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Wanita Semarang”.Universitas Negeri Semarang
    
    ↑ UU No. 12 Tahun 1995.Diakses Tanggal 1 September 2015
    
    ↑ Wahyudin, Ahmad.2014.”Konsep Dasar UML”.Jakarta:Salemba.
    
    ↑ A.S, Rosa.2012.”Sistem Informasi Akuntansi”.Jakarta:Salemba Empat.
    
    ↑ Normalisasi Database http://library.gunadarma.ac.id diakses pada tanggal 05 Oktober 2015.
    
    ↑ ^22,0 ^22,1 ^22,2 ^22,3 Winarto Edy, Zaki Ali.2014. “Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
    
    ↑ Hisbanarto, Vico.2014.”Sistem InformasiManajemen”.Yogyakarta: Graha Ilmu.
    
    ↑ ^24,0 ^24,1 ^24,2 Prastiwi, Winiarti.2014. “Penerapan Pedoman WIDURI Sebagai Penunjang Penilai Sidang Skripsi Dan Tugas Akhir Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Tangerang: STMIK Raharja.
    
    ↑ ^25,0 ^25,1 ^25,2 Rizky, Soetam. 2011.”Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak”. Jakarta: Prestasi Pustaka
    
    ↑ Rahardja Untung, Hidayati, Mia Novalia.2011.” Peningkatan Kinerja Distributed Database Melalui Methode DMQ Base Level”.Jurnal CCIT. Vol.4 No.3
    
    ↑ Deviachrista. 2013. “Dasar Literature Review”. Jakarta:Salemba Empat.
    
    ↑ Sitanggang, Kristina.2014.” Pembinaan Terhadap Narapidana (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Langsa)”.Jurnal Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara
    
    ↑ Syaifuddin, Ahmad & Nunuk Giari Murwandani.2015.”Pembinaan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Lamongan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Jurnal Pendidikan Seni Rupa. Volume 03 Nomor 02
    
    ↑ Tyaswuri,Pramudhya.2010.”Implementasi Life Skills Pelatihan Keterampilan Pertukangan Kayu Bagi Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Yogyakarta”.Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta
    
    ↑ Pratikno, Rio.”Evaluasi Program Pembinaan Keterampilan Kerja Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan DiLembaga Pemasyarakatan Kelas II A Tanjungpinang”.Universitas Maritim Raja Ali Haji.Diakses tanggal 7 Oktober 2015
    
    ↑ Sugeng Cahyono,Anang.2014.”Pemberdayaan Dan Pengembangan Keterampilan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tulugagung”. Jurnal Universitas Tulungagung Bonorowo Vol. 2.No.1
    
    DAFTAR LAMPIRAN
    
    Lampiran A
    
    A.1. Validasi Skripsi
    
    A.2. Daftar mata kuliah yang belum diambil atau gagal
    
    A.3. Formulir Permohonan Usulan Penelitian Skripsi
    
    A.4.Surat Pengantar Observasi Skripsi
    
    A.5.Kartu Studi Tetap Final (KSTF)
    
    A.6 Kartu Bimbingan Skripsi (Pembimbing I)
    
    A.7. Kartu Bimbingan Skripsi (Pembimbing II)
    
    A.8. Formulir Permohonan Penggantian Judul Skripsi
    
    A.9. Daftar Nilai
    
    A.10. Kwitansi Pembayaran Skripsi
    
    A.11. Kwitansi Pembayaran Raharja Career
    
    A.12. Formulir Seminar Proposal Skripsi
    
    A.13. Formulir Final Presentasi Skripsi
    
    A.14. Formulir Pertemuan Stakeholder Skripsi
    
    A.15. Sertifikat Prospek 2011
    
    A.16. Sertifikat Jurnal dan Pemberitahuan Penerimaan Makalah
    
    A.17. Sertifikat Toefl
    
    A.18. Sertifikat Seminar Internasional
    
    A.19. Sertifikat IT Nasional
    
    A.20. Sertifikat Tri Dharma (Operator iDuHelp! dan Pembicara Green Campus Cyber Tour)
    
    A.21. SIjazah SMA
    
    A.22. Surat Pengantar Skripsi
    
    A.23. SSurat Penugasan Kerja
    
    A.24. Sertifikat Raharja Career
    
    A.25. CV (Curriculum Vitae)
    
    Lampiran B
    
    B.1. B.1 Hasil Wawancara Lab. SK
    
    B.2. Bukti Observasi
    
    B.3. Hibah
    
    B.4. Surat Keterangan Lab. SK
    
    B.5. Surat Implementasi Dari Lab. SK
    
    Lampiran C
    
    C.1 Printscreen Halaman Awal
    
    C.2 Printscreen Halaman Login
    
    Printscreen Halaman Home
    
    C.4 Printscreen Halaman Menu Barang
    
    C.5 Printscreen Halaman Menu Dosen
    
    C.6 Printscreen Halaman Menu Kelas
    
    C.7 Printscreen Halaman Menu User
    
    C.8 Printscreen Halaman Menu FAQ
    
    Printscreen Halaman Menu Laporan

[Ludwig_Von_Bertalanfly2014-1] Von Bertalanfly, Ludwig.dalam Yakub.2014."Sistem Informasi Manajemen".Yogyakarta:Graha Ilmu

[Hutahean_Jeperson_2014-2] Hutahean, Jeperson.2014."Konsep Sistem Informasi".Yogyakarta: Deepublish

[Hartono_Bambang_2013-3] Hartono, Bambang.2013."Sistem Informasi Manajemen Berbasis Komputer".Jakarta:Rineka Cipta.

[Yakub-4] Yakub.2012."Penghantar Sistem Informasi".Yogyakarta: Graha Ilmu.

[George_H.B_.26_William_S.H-5] H.B, George, William S.H.2014.”Sistem Informasi Manajemen”. Yogyakarta:Graha Ilmu.

[Siti_Aisyah-6] Aisyah, S, &Kalbuana, N. 2010.“Perancangan Aplikasi Akademik Teknologi Mobile Menggunakan J2ME”. Jurnal CCIT. Vol.4 No.2.

[Deni_Darmawan-7] 7,0 ^7,1 ^7,2 Darmawan, Deni. 2013."Sistem Informasi Manajemen".Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

[Murad.2C_dkk_2013-8] Murad, D. F., dkk.2013.”Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD HIMPAU di KotaTangerang”. Jurnal CCIT Perguruan Tinggi Raharja Vol.7 No.1.

[Haerudin.2C_dkk_2013-9] Haerudin, dkk.2013.”Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web Pada Madrasah Aliyah Negeri Balaraja Kabupaten Tangerang”. Jurnal CCIT. Vol.7 No.1.

[Henderi.2C_dkk_2011-10] Henderi, dkk. 2011.“Desain Apliksie-learning Sebagai Media Pembelajaran Artificial Informatics”. Jurnal CCIT. Vol.4, No.3.

[Heru_Susetyo_.2012-11] Susetyo, Heru.2012.”Laporan Tim Pengkajian Hukum Tentang Sistem Pembinaan Narapidana Berdasarkan Prinsip Restorative Justice”.Jakarta

[Kamus_Besar_Bahasa_Indonesia_.2010-12] 12,0 ^12,1 ^12,2 Kamus Besar Bahasa Indonesia.2010.”Kamus Bahasa Indonesia”.Jakarta: Balai Pustaka.

[Pamudji_.2015-13] Pamudji.2015.”Pembinaan Warga Binaan di Lembaga Pemasyarakatan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Jurnal Pendidikan Seni Rupa. Vol.03 No. 02.

[Dinar_.2014-14] Dinar, M dan Farid, M. 2014. “Pembinaan Anak Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial diUnit Pelaksana Teknis Dinas (UPTD) Kampung Anak Negeri Kota Surabaya”. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya

[Surat_Keputusan_Menteri-15] Surat Keputusan Menteri Kehakiman Nomor : M.02-PK.04.10

[Riki_Afrizal-16] 16,0 ^16,1 Afrizal, Riki.2011.”Efektivitas Pelaksanaan Asimilasi Pada Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Dalam Mencapai Tujuan Sistem Pemasyarakatan”. http://pasca.unand.ac.id/id/wp-content/uploads/2011/09/ARTIKEL-RIKI-AFRIZALSH-_PDF_.pdf.

[Soedjono_Dirdjosisworo.2013-17] Budi A, Sartika.2013.” Evaluasi Model Pembinaan Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Wanita Semarang”.Universitas Negeri Semarang

[Undang-undang_nomor_12.1995-18] UU No. 12 Tahun 1995.Diakses Tanggal 1 September 2015

[Ahmad_Wahyumi.2014-19] Wahyudin, Ahmad.2014.”Konsep Dasar UML”.Jakarta:Salemba.

[Rosa.2012-20] A.S, Rosa.2012.”Sistem Informasi Akuntansi”.Jakarta:Salemba Empat.

[Normalisasi-21] Normalisasi Database http://library.gunadarma.ac.id diakses pada tanggal 05 Oktober 2015.

[Winarto_Edy.2C_Zaki_Ali.2014-22] 22,0 ^22,1 ^22,2 ^22,3 Winarto Edy, Zaki Ali.2014. “Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

[Vico_Hisbanarto.2014-23] Hisbanarto, Vico.2014.”Sistem InformasiManajemen”.Yogyakarta: Graha Ilmu.

[Prastiwi_Winiarti-24] 24,0 ^24,1 ^24,2 Prastiwi, Winiarti.2014. “Penerapan Pedoman WIDURI Sebagai Penunjang Penilai Sidang Skripsi Dan Tugas Akhir Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Tangerang: STMIK Raharja.

[Rizky_.2011-25] 25,0 ^25,1 ^25,2 Rizky, Soetam. 2011.”Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak”. Jakarta: Prestasi Pustaka

[Untung_Rahardja.2013-26] Rahardja Untung, Hidayati, Mia Novalia.2011.” Peningkatan Kinerja Distributed Database Melalui Methode DMQ Base Level”.Jurnal CCIT. Vol.4 No.3

[Deviachrista_.2013-27] Deviachrista. 2013. “Dasar Literature Review”. Jakarta:Salemba Empat.

[Kristina_Sitanggang_._2014-28] Sitanggang, Kristina.2014.” Pembinaan Terhadap Narapidana (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Langsa)”.Jurnal Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara

[Ahmad_Syaifuddin_dan_Dra._Nunuk_Giari_Murwandani.2C_M.Pd_.2015-29] Syaifuddin, Ahmad & Nunuk Giari Murwandani.2015.”Pembinaan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Lamongan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Jurnal Pendidikan Seni Rupa. Volume 03 Nomor 02

[Pramudhya_Tyaswuri_.2010-30] Tyaswuri,Pramudhya.2010.”Implementasi Life Skills Pelatihan Keterampilan Pertukangan Kayu Bagi Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Yogyakarta”.Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta

[Rio_Pratikno_.2015-31] Pratikno, Rio.”Evaluasi Program Pembinaan Keterampilan Kerja Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan DiLembaga Pemasyarakatan Kelas II A Tanjungpinang”.Universitas Maritim Raja Ali Haji.Diakses tanggal 7 Oktober 2015

[Anang_Cahyono_Sugeng_.2014-32] Sugeng Cahyono,Anang.2014.”Pemberdayaan Dan Pengembangan Keterampilan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tulugagung”. Jurnal Universitas Tulungagung Bonorowo Vol. 2.No.1

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]

[24]

[25]

[26]

[27]

[28]

[29]

[30]

[31]

[32]

@@ Baris 1: / Baris 1: @@
-<br>
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<div style="font-family:'Times New Roman', Times, serif;-moz-user-select: none;-webkit-user-select: none; -ms-user-select: none; ">
-<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI AUDIO VISUAL'''</P></div>
+<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PENGANGGARAN DALAM  '''</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''BERBENTUK VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA'''</P></div>
+<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 1">'''MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN '''</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''PROMOSI DAN INFORMASI DI SMA ISLAM'''</P></div>
+<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 1">'''PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI'''</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''AL-HASYIMIYYAH KOTA TANGERANG'''</P></div>
-<br>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''[[Skripsi|SKRIPSI]]'''</P></div>
+<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<p style="line-height: 1">'''[[SKRIPSI]]'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-[[File:Logo stmik raharja.jpg|150px|center]]</div>
+<div align="center"><img width="150" height="150" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Ja8mEsy1eaQ/Vqw1SSWlCDI/AAAAAAAAF60/OH3GgdYEXxE/s169-d-p/j.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: ">'''Disusun Oleh :'''</P></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''Disusun Oleh :'''</P></div>
 {|table align="center"
 |-
-|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1221472418'''</div>
+|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1214473076'''</div>
 |-
-|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''[[Andri_Lukmana|ANDRI LUKMANA]]'''</div>
+|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA'''</div>||<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''[[Hendra Purnama |Hendra Purnama]]'''</div>
 |}
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''JURUSAN [[TEKNIK INFORMATIKA]]'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''JURUSAN [[SISTEM INFORMASI |SISTEM INFORMASI]]'''</P></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL DAN BROADCASTING'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI [[Komputer Akuntansi]] '''</P></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''[[STMIK RAHARJA|SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER]]'''</P></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''[[STMIK RAHARJA]]'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''(STMIK) RAHARJA'''</P></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''TANGERANG'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''[[Tangerang|TANGERANG]]'''</P></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''2016/2017'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''(2016/2017)'''</P></div>
 {{pagebreak}}
-{{pagebreak}}
-<hr width="100%">
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''STMIK RAHARJA'''</p></div>
-&nbsp;
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
+&nbsp;
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PENGANGGARAN DALAM '''</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI AUDIO VISUAL'''</P></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">''' MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN '''</p></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI'''</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''BERBENTUK VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA'''</P></div>
+&nbsp;
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PROMOSI DAN INFORMASI DI SMA ISLAM'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''AL-HASYIMIYYAH KOTA TANGERANG'''</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
 {|table align="center"
 |-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1214473076</div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Hendra Purnama]]</div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sistem Informasi]]</div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Komputer Akuntansi]]</div>
+|}
+&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1221472418</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang, Juli 2016</p></div>
+{|table align="center"
 |-
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Kepala Jurusan</div>
+|-
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">[[STMIK RAHARJA]]</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan [[Sistem Informasi]]</div>
+|-
+|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+|-
+|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+|-
+|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+|-
+|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+|-
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Ir.[[Untung Rahardja]], M.T.I)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Nur Azizah]], M.Akt, M.Kom)</u></div>
+|-
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 000594</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 078010</div>
+|}
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Andri_Lukmana|ANDRI LUKMANA]]</div>
+{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
+&nbsp;
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PENGANGGARAN DALAM '''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN  '''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI '''</p></div>
+&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">Dibuat Oleh :</p></div>
+{|table align="center"
 |-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1214473076</div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Hendra Purnama]]</div>
+|}
+&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan [[Sistem Informasi]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<p style="line-height: 2">Konsentrasi [[Komputer Akuntansi]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2015/2016</p></div>
+&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Oleh :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
+<p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang, Juni 2016</p></div>
+{|table align="center"
+|-
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing I</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing II</div>
+|-
+|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+|-
+|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+|-
+|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+|-
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( [[Dadan Ramdhani]], Dr,. SE,.M,Si.,Akt.,CA)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Fauzan Manafi Albar]], S.Kom.,MM)</u></div>
+|-
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :  </div>
+|}
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
+{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PENGANGGARAN DALAM '''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN '''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI'''</p></div>
+&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
+{|table align="center"
 |-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1214473076</div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Hendra Purnama]]</div>
+|}
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">Jurusan [[Sistem Informasi]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">Konsentrasi [[Komputer Akuntansi]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">Tahun Akademik 2016/2017</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">Disetujui Penguji :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
+<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, Juli 2016</p></div>
+{|table align="center"
 |-
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Penguji</div>|| &nbsp;
+||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji I</div> || &nbsp;
+||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji II</div>
+|-
+|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+|-
+|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+|-
+|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+|-
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(----)</u></div>|| &nbsp;
+|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(----)</u></div>|| &nbsp;
+||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(----)</u></div>
+|-
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :---- </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :---- </div>|| &nbsp;|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :---- </div>
+|}
+{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Multimedia Audio Visual dan Broadcasting</div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PENGANGGARAN DALAM '''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
+{|table align="center"
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1214473076</div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Hendra Purnama]]</div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sistem Informasi]]</div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Komputer Akuntansi]]</div>
 |}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Menyatakan bahwa [[Skripsi]] ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari [[Skripsi]] yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan [[Perguruan Tinggi Raharja]] maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Tangerang,  Juni 2016</p></div>
+{|table align="center"
+|-
+|&nbsp;
+|-
+|&nbsp;
+|-
+|&nbsp;
+|-
+|&nbsp;
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[Hendra Purnama]])'''</u></div>
+|-
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1214473076'''</div>
+|}
 &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 1">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
+{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">ABSTRAKSI</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"></p> AAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
+AAAAAA.  </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"><i>Kata Kunci :
+Lembaga Pemasyarakatan, Pengelolaan data, Kegiatan kerja</i></p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">''ABSTRACT''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"></p>
+<i> ENGLISH BBBBBBBBBB BBBBBBBBBB BBBBBBBB.</i></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"><i>Keywords :
+Penitentiary, data management, work activities</i></p></div>
+{{pagebreak}}
 &nbsp;
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang, Juni 2016</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
-{|table align="center"
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan [[Skripsi]] ini dengan baik. Laporan ini disajikan dalam bentuk buku. Adapun  judul yang diambil dalam penyusunan [[Skripsi]]  ini adalah <b>"Perancangan Sistem Pengelolaan Data Pembinaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang "</b>.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Kepala Jurusan</div>
+<p style="line-height: 2">Tujuan pembuatan laporan [[Skripsi]] ini adalah untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) di [[Perguruan Tinggi Raharja]]. Sebagai bahan penulisan, data dikumpulkan berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan sumber literature yang mendukung penulisan ini.</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">STMIK RAHARJA</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan Teknik Informatika</div>
+<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan banyak pihak, maka penulis tidak akan dapat menyelesaikan [[Skripsi]] ini dengan baik dan tepat waktu. Oleh karena itu, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan laporan [[Skripsi]] ini, antara lain :</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya. .</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Ir. [[Untung Rahardja]], M.T.I selaku Presiden Direktur [[Perguruan Tinggi Raharja]] .</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Sugeng Santoso]], M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik [[Perguruan Tinggi Raharja]].</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify; line-height: 2;">Ibu [[Nur Azizah]], M.Akt, M.Kom selaku Kepala Jurusan [[Sistem Informasi]].</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify; line-height: 2;">  [[Dadan Ramdhani]], Dr., SE.,M.,Akt.,CA selaku Dosen pembimbing I saya yang telah berkenan meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu serta memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify; line-height: 2;">  [[Fauzan Manafi Albar]], S.,Kom.,MM selaku Dosen pembimbing II saya yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify; line-height: 2;">Bapak dan Ibu Dosen [[Perguruan Tinggi Raharja]] yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis selama menjalani perkuliahan di [[Perguruan Tinggi Raharja]] dan ilmu tersebut dapat diimplementasikan oleh penulis dalam menyelesaikan laporan [[Skripsi]] ini.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify; line-height: 2;">Kedua orang tua dan adik yang telah memberikan bantuan moral, materi, semangat maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis dalam menyelesaikan laporan [[Skripsi]] ini.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Hendri Astronino. P, S.H, M.Si selaku ''stakeholder'' memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan grup Koplak yang merupakan grup satu perjuangan yang selalu bersama dan saling mendukung satu sama lain yaitu.</li>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan [[Skripsi]] ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, baik dalam penulisan, penyajian ataupun isinya. Oleh karena itu, penulis senantiasa menerima kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat dijadikan acuan bagi penulis untuk menyempurnakannya dimasa yang akan datang.</p></div>
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Dan semoga laporan [[Skripsi]] ini dapat bermanfaat,  khususnya bagi penulis dan umumnya bagi seluruh pembaca sekalian.</p></div>
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
+{| width="100%" align="right"
 |-
+| width="60%" | || align="center" | Tangerang, Juni 2016
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| ||
+|-
+| width="60%" | || align="center" | <u>[[Hendra Purnama]]</u>
+|-
+| width="60%" | || align="center" | NIM. 1214473076
+|-
+|}
+</div>
+{{pagebreak}}
+__TOC__
+{{pagebreak}}
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p></div>
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM'''</p></div>
-|-
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-8KGAojfTP48/Vqw4AmQAtaI/AAAAAAAAF74/d8gAxH_VO2s/w368-d-h481-p/use.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"></div>
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Ir.[http://untungrahardja.ilearning.me/ Untung Rahardja], M.T.I)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([http://junaidi.ilearning.me/ Junaidi], M.Kom)</u></div>
+{{pagebreak}}
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM'''</p></div>
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 000594</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 001405</div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-vI_D97i7I4c/Vqw4OD7WbgI/AAAAAAAAF9E/n1OfrGhr1_w/w550-d-h359-p/ac.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"></div>
-|}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM'''</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-jo_UJruyBmk/Vqw4KLcNHLI/AAAAAAAAF8c/yH3R1O3Wv8g/w547-d-h424-p/seqe.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">
+</div>
+{{pagebreak}}<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''Simbol Class Diagram'''</p></div><div align="center"><img width="354" height="168" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-2sYR0Ga5Ps4/VWHrwSOEqQI/AAAAAAAACdY/Im2p3EOD5As/w524-h199-no/simbol%2Bclass%2Bdiagram.png"/></div>
 {{pagebreak}}
-<hr width="100%">
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''STMIK RAHARJA'''</p></div>
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Metode_Analisa_SWOT|<b>Tabel 3.1</b> Identifikasi SWOT]]</p></div>
-&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Metode_Analisa_SWOT|<b>Tabel 3.2</b> Tabel Analisis Silang Matriks SWOT]]</p></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI AUDIO VISUAL'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''BERBENTUK VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PROMOSI DAN INFORMASI DI SMA ISLAM'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''AL-HASYIMIYYAH KOTA TANGERANG'''</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Dibuat Oleh :</p></div>
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Elisitasi_Tahap_I|<b>Tabel 3.3</b> Elisitasi Tahap I]]</p></div>
-{|table align="center"
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|-
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Elisitasi_Tahap_II|<b>Tabel 3.4</b> Elisitasi Tahap II]]</p></div>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1221472418</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|-
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Elisitasi_Tahap_III|<b>Tabel 3.5</b> Elisitasi Tahap III]]</p></div>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Andri_Lukmana|ANDRI LUKMANA]]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|}
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Final_Draft_Elisitasi|<b>Tabel 3.6</b> <i>Final Draft</i> Elisitasi]]</p></div>
-&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Use_Case_Login|<b>Tabel 4.1</b><i>Use Case Login</i>]]</p></div>
-<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Use_Case_ _ |<b>Tabel 4.2</b><i>Use Case</i> Kegiatan Kerja]]</p></div>
-<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan Teknik Informatika</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Multimedia Audio Visual dan Broadcasting </p></div>
+<p style="line-height: 1">[[SI1214407376#Use_Case_Halaman_Persidangan|<b>Tabel 4.3</b><i>Use Case</i> Halaman Persidangan]]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Oleh :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
+<p style="line-height: 1">[[SI121#Use_Case_Proses_Cetak_Hasil_Persidangan|<b>Tabel 4.4</b><i>Use Case</i> Proses Cetak Hasil Persidangan]]</p></div>
-<p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang, Juni 2016</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-{|table align="center"
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Use_Case_ _ _ |<b>Tabel . </b><i>Use Case</i> Jadwal Kegiatan]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing I</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing II</div>
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Perbedaan_Prosedur_Sistem_Berjalan_dan_Sistem_Usulan|<b>Tabel 4.6</b> Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan dan Sistem Usulan]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076Basis_Data_Perencanaan|<b>Tabel 4.7</b> Basis Data Perencanaan ]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Detail_Perencanaan|<b>Tabel 4.8</b> Basis Data Detail Perencanaan]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Divis|<b>Tabel 4.9</b> Basis Data Divisi]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Status|<b>Tabel 4.10</b> Basis Data Status]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([http://wahyu.ilearning.me/ Wahyu Hidayat], S.I.Kom)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([http://wahyu.ilearning.me/ Wahyu Hidayat], S.E)</u></div>
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Kegiatan|<b>Tabel 4.11</b> Basis Data Kegiatan]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Program|<b>Tabel 4.12</b> Basis Data Program]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Satuan|<b>Tabel 4.13</b> Basis Data Satuan]]</p></div>
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 12002 </div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 10010</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Pengujian_Sistem|<b>Tabel 4.14</b> Pengujian Sistem]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Hasil_Pengujian|<b>Tabel 4.15</b> Hasil Pengujian]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Schedulle|<b>Tabel 4.16</b><i> Schedulle </i>]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Estimasi_Biaya|<b>Tabel 4.17</b> Estimasi Biaya]]</p></div>
-|}
 {{pagebreak}}
-<hr width="100%">
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Konsep_Dasar_Sistem|<b>Gambar 2.1</b> Sistem Jaringan Komputer]]</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''STMIK RAHARJA'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Narapidana|<b>Gambar 2.2</b> Ilustrasi Narapidana]]</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Lembaga_Pemasyarakatan|<b>Gambar 2.3</b> Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang]]</p></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI AUDIO VISUAL'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Lembaga_Pemasyarakatan|<b>Gambar 2.4</b> Ilustrasi Sipir Penjara]]</p></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''BERBENTUK VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PROMOSI DAN INFORMASI DI SMA ISLAM'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''AL-HASYIMIYYAH KOTA TANGERANG'''</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_UML|<b>Gambar 2.5</b> UML <i>(Unified Modelling Language)]]</i></p></div>
-{|table align="center"
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_UML|<b>Gambar 2.6</b> Contoh Use Case Diagram]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_UML|<b>Gambar 2.7</b> Contoh <i>Activity</i> Diagram]]</p></div>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1221472418</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_UML|<b>Gambar 2.8</b> Contoh <i>Sequence</i> Diagram]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_UML|<b>Gambar 2.9</b> Contoh <i> Class </i> Diagram]]</p></div>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Andri_Lukmana|ANDRI LUKMANA]]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Database_Management_System|<b>Gambar 2.10</b> Konsep Ilustrasi Database Management System]]</p></div>
-|}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Database_Management_System|<b>Gambar 2.11</b> <i>Unnormalized Form</i>]]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Database_Management_System|<b>Gambar 2.12</b> <i> First Normal Form</i>]]</p></div>
-<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Database_Management_System|<b>Gambar 2.13</b> <i>Second Normal Form</i>]]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Database_Management_System|<b>Gambar 2.14</b> <i>Third Normal Form </i>]]</p></div>
-<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_PHP_(Hypertext_Preprosecessor)|<b>Gambar 2.15</b> PHP]]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Jurusan Teknik Informatika</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_PHP_(Hypertext_Preprosecessor)|<b>Gambar 2.16</b> MySQL]]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Multimedia Audio Visual dan Broadcasting</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Analisa_SWOT|<b>Gambar 2.17</b> Analisa SWOT]]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2016/2017</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Prototype|<b>Gambar 2.18</b> Contoh Tampilan <i>Prototype</i>]]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Penguji :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Testing|<b>Gambar 2.19</b> Cara Kerja <i>Black Box</i>]]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Analisa_Organisasi|<b>Gambar 3.1</b> Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang]]</p></div>
-<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, Juni 2016</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Struktur_Organisasi|<b>Gambar 3.2</b> Bagan Struktur Organisasi Bagian Kegiatan Kerja]]</p></div>
-{|table align="center"
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Sistem_Yang_Berjalan|<b>Gambar 3.3</b> Illustrasi Proses Kegiatan Kerja]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Use_Case_Diagram_Yang_Berjalan|<b>Gambar 3.4</b><i> Use Case </i> Diagram Yang Berjalan]]</p></div>
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Penguji</div>|| &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Sequence_Diagram_Yang_Berjalan|<b>Gambar 3.5</b><i> Sequence </i> Diagram Yang Berjalan]]</p></div>
-||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji I</div> || &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Activity_Diagram_Yang_Berjalan|<b>Gambar 3.6</b><i> Activity </i> Diagram Yang Berjalan]]</p></div>
-||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji II</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Surat_Keputusan|<b>Gambar 3.7</b> Surat Keputusan Kegiatan Kerja]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Hasil_Persidangan|<b>Gambar 3.8</b> Hasil Persidangan Untuk Menentukan Lokasi Kegiatan Kerja]]</p></div>
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#illustrasi_proses_sistem_usulan|<b>Gambar 4.1</b> <i>illustrasi</i> Proses Sistem Usulan Pembinaan Kegiatan Kerja]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Use_Case_Diagram|<b>Gambar 4.2</b> <i>Use Case</i> Diagram Kegiatan Kerja]]</p></div>
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Sequence_Diagram|<b>Gambar 4.3</b> <i>Sequence</i> Diagram Kegiatan Kerja]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Activity_Diagram|<b>Gambar 4.4</b> <i>Activity</i> Diagram Untuk Meng<i>input</i> data narapidana]]</p></div>
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Activity_Diagram|<b>Gambar 4.5</b> <i>Activity</i> Diagram Untuk Persidangan]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Activity_Diagram|<b>Gambar 4.6</b> <i>Activity</i> Diagram Untuk SK Hasil Persidangan]]</p></div>
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Activity_Diagram|<b>Gambar 4.7</b> <i>Activity</i> Diagram Untuk Jadwal Kegiatan Kerja]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Class_Diagram|<b>Gambar 4.8</b> <i>Class</i> Diagram Yang Diusulkan]]</p></div>
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Login|<b>Gambar 4.9</b> Rancangan Tampilan <i>Login</i>]]</p></div>
-|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Home|<b>Gambar 4.10</b> Rancangan Tampilan <i>Home</i>]]</p></div>
-||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Form_Tahanan|<b>Gambar 4.11</b> Rancangan Tampilan <i>Form</i> Tahanan]]</p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Tahanan|<b>Gambar 4.12</b> Rancangan Tampilan Tahanan]]</p></div>
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>|| &nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Form_Kegiatan_Kerja|<b>Gambar 4.13</b> Rancangan Tampilan <i>Form</i> Kegiatan Kerja]]</p></div>
-|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Kegiatan_Kerja|<b>Gambar 4.14</b> Rancangan Tampilan Kegiatan Kerja]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Form_Sipir|<b>Gambar 4.15</b> Rancangan Tampilan <i>Form</i> Sipir]]
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Daftar_Sipir_Kegiatan_Kerja|<b>Gambar 4.16</b> Rancangan Tampilan Daftar Sipir Kegiatan Kerja ]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Halaman_Login|<b>Gambar 4.17</b> Tampilan Halaman <i>Login</i>]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Halaman_Home|<b>Gambar 4.18</b> Tampilan Halaman <i>Home</i>]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Form_Tahanan|<b>Gambar 4.19</b> Tampilan <i>Form</i> Tahanan]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Halaman_Tahanan|<b>Gambar 4.20</b> Tampilan Halaman Tahanan]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Form_Kegiatan_Kerja|<b>Gambar 4.21</b> Tampilan <i>Form</i> Kegiatan Kerja]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1011464373#Tampilan_Halaman_Kegiatan_Kerja|<b>Gambar 4.22</b> Tampilan Halaman Kegiatan Kerja]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Form_Sipir|<b>Gambar 4.23</b> Tampilan <i>Form</i> Sipir]]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Halaman_Sipir|<b>Gambar 4.24</b> Tampilan Halaman Sipir]]</p></div>
-|}
 {{pagebreak}}
-<hr width="100%">
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB I'''</div>=
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
+==Latar Belakang==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Perkembangan teknologi informasi di Indonesia berkembang begitu pesat. Banyak perusahaan atau instansi terus mengembangkan teknologi informasi nya untuk memenuhi kebutuhan dalam mencapai tujuan perusahaan. Selain itu teknologi informasi dapat digunakan untuk membantu staf memaksimalkan fungsi-fungsi managemen yang baik, yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian. Salah satu cara agar fungsi manajemen tersebut dapat tercapai adalah dengan menerapkan suatu sistem informasi akuntansi. Sistem informasi itu sendiri berguna untuk mengumpulkan data, memproses data, den mendapatkan hasil berupa informasi untuk dijadikan bahan sebagai pengambilan keputusan bagi pihak yang membutuhkan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">perusahaan dagang maupun perusahaan jasa penganggaran merupakan komponen yang sangat penting dalam perusahaan sebagai perencanaan, pengendalian, dan pengambilan keputusan. Dalam Anggaran dibutuhkan dalam suatu perencanaan yang matang agar dana yang dikeluarkan sesuai dengan perencanaan penganggaran yang telah direncanakan. serta tidak menyimpang dalam pengendalian terhadap dana yang keluar. Anggaran merupakan suatu rencana yang disusun secara sistematis dalam jangka waktu tertentu mengenai suatu dalam bentuk angka. Oleh karena rencana yang disusun dinyatakan dalam bentuk unit moneter, sehingga seringkali disebut juga dengan rencana keuangan. Dalam anggaran, satuan kegiatan dan satuan uang mempunyai peranan yang posisi penting dalam pengertian bahwa segala kegiatan akan dikuantifikasikan dalam satuan, peranan anggaran pada suatu perusahaan merupakan alat untuk membantu manajemen dalam pelaksanaan, fungsi perencanaan, koordinasi, pengawasan dan juga sebagai pedoman kerja dalam menjalankan perusahaan untuk tujuan yang telah ditetapkan., anggaran merupakan salah satu cara mengadakan pengawasan dalam perusahaan. pengawasan itu merupakan usaha-usaha yang ditempuh agar rencana yang telah disusun sebelumnya dapat dicapai.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Demikian pengawasan adalah mengevaluasi prestasi kerja dan tindakan perbaikan apabila perlu. Aspek pengawasan yaitu dengan membandingkan antara prestasi dengan yang dianggarkan, apakah dapat ditemukan efisiensi atau apakah para manajer pelaksana telah bekerja dengan baik dalam mengelola perusahaan. Tujuan pengawasan itu bukanlah mencari kesalahan akan tetapi mencegah dan nemperbaiki kesalahan. Sering terjadi fungsi pengawasan itu disalah artikan yaitu mencari kesalahan orang lain atau sebagai alat menjatuhkan hukuman atas suatu kesalahan yang dibuat pada hal tujuan pengawasan itu untuk menjamin tercapainya tujuan-tujuan dan rencana perusahaansehingga dapat diukur untuk pencapaian efisiensi dan efektivitas dari kegiatan yang dilakukan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Maka hasil yang didapatkan akan sangat memuaskan, berguna dan bermanfaat bagi lembaga pemasyarakatan ataupun instansi pemerintah terkait yang menggunakan laporan data narapidana tersebut. Dengan adanya teknologi komputer yang dapat membantu untukmeningkatkan kualitas dan juga profesionalisme yang dimiliki oleh sipir-nya, sehingga memiliki pekerjaan yang bagus dan baik sehingga menjadikan lembaga ataupun instansi pemerintah yang memiliki kualitas yang tinggi.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">PT. Sintech Berkah Abadi merupakan perusahaan yang bergerak dalam bidang jasa solusi bisnis pembuatan perangkat lunak dalam berbagai macam bidang. Dalam setiap proyek pengerjaannya akan membutuhkan anggaran yang tepat sesuai dengan kebutuhan proyek tersebut, maka dari itu dibutuhkan perencanaan penganggaran yang tepat dan terperinci serta pemeriksaan terhadap perencanaan penganggaran tersebut apakah dalam batas nilai wajar. Dalam proses sistem yang berjalan pada PT. Sintech berkah abadi dalam perencanaannya masih menggunakan Microsoft excel dan belum adanya pemeriksaan secara langsung atas perencanaan anggaran yang telah di rencanakan. Maka dari itu peneliti melakukan penelitian di PT. Sintech Berkah Abadi dengan judul “Perancangan Sistem Informasi Perencanaan Penganggaran Dalam Meningkatkan Efektifitas dan Efisien Pada PT. Sintech Berkah Abadi”'''.</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''STMIK RAHARJA'''</p></div>
 &nbsp;
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
+==Pertanyaan Rumusan Masalah==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 2">Rumusan masalah merupakan salah satu faktor penting untuk menentukan jalannya penelitian karena setiap penelitian dimulai dari rumusan masalah yang dilanjutkan dengan pemecahan masalah. Rumusan masalah berbeda dengan masalah, masalah merupakan suatu kondisi dimana terjadinya kesenjangan antara yang diharapkan dengan fakta yang terjadi dilapangan.</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI AUDIO VISUAL'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''BERBENTUK VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PROMOSI DAN INFORMASI DI SMA ISLAM'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''AL-HASYIMIYYAH KOTA TANGERANG'''</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-{|table align="center"
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan uraian diatas yang telah dijelaskan, maka penulis merumuskan beberapa masalah sebagai berikut : </p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1221472418</div>
+<ol>
-|-
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">1.Bagaimana sistem informasi perencanaan penganggaran yang sedang berjalan pada PT. Sintech Berkah Abadi ?</li>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Andri_Lukmana|ANDRI LUKMANA]]</div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">2.Bagaimana merancang Sistem informasi pada PT. Sintech Berkah Abadi  yang dapat merencanakan rincian anggaran dan melakukan pemeriksaan terhadap perencanaan penganggaran yang telah diajukan ?</li>
-|-
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">3.Bagaimana sistem perencanaan penganggaran pada PT. Sintech Berkah Abadi dalam meningkatkan efektivitas dan efesien ?</li>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
+</ol></div>
-|-
+==Ruang Lingkup Penelitian==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
+<p style="line-height: 2">Ruang lingkup permasalahan yang akan dibahas pada penelitian ini yaitu ruang lingkup penelitian hanya dibatasi pada perncanaan penganggaran dan pemeriksaan atas penganggaran yang telah diusulkan. : </p></div>
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Multimedia Audio Visual dan Broadcasting</div>
+</ol></div>
+==Tujuan dan Manfaat Penelitian==
+===Tujuan Penelitian===
-|}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Tujuan penelitian ini berhubungan dengan hal-hal yang diperoleh dalam melakukan penelitian, dengan adanya tujuan penelitian maka dapat menemukan arah dari suatu penelitian, tujuan penelitian ini diharapkan dapat membantu PT. Sintech Berkah Abadi sehingga pengolahan data dan penyajian informasi yang selama ini berjalan manual menjadi lebih mudah dengan dibuatnya sistem yang sudah terkomputerisasi. Tujuan dari penelitian ini adalah :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+<ol>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">1. Bagi perusahaan mendapatkan solusi atas kendala atau kebutuhan yang selama ini belum terselesaikan Untuk membantu mempermudah pekerjaan pada awalnya menggunakan sistem manual menjadi terkomputerisasi. </li>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">2. Meningkatkan mutu pelayanaan terhadap perencanaan penganggaran atas perancangan sistem inforamsi penyajian laporan yang telah dibuat. </li>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Meningkatkan kinerja sipir dalam mengelola data narapidana dan dalam penyajian laporan dengan memanfaatkan sistem komputerisasi sehingga akan mendapatkan hasil informasi yang lebih baik.</li>
+</ol></div>
+===Manfaat Penelitian===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Manfaat atau Kegunaan hasil penelitian dapat diklasifikasikan menjadi manfaat teoritis dan manfaat praktis. Manfaat teoritis artinya hasil penelitian bermanfaat untuk pengembangan ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan obyek penelitian. Manfaat praktis bermanfaat bagi berbagai pihak yang memerlukannya untuk memperbaiki kinerja, terutama bagi Lembaga Pemasyarakatan kelas IIA Pemuda Tangerang dan sipir serta peneliti lain yang juga melakukan penelitian yang sama untuk melakukan penelitian lebih lanjut. Dalam penulisan laporan Skripsi ini dikemukakan beberapa manfaat, yaitu :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+<ol>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Mengubah sistem informasi pembinaan kerja menjadi jauh lebih baik dari yang telah berjalan sebelumnya.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan adanya hasil dari penelitian ini, maka diharapkan dapat memperoleh kemudahan pada sipir dalam melakukan pengolaan untuk kegiatan kerja yang akan dilakukan oleh narapidana.</li>
+</ol></div>
+==Metode Penelitian==
+===Metode Pengumpulan Data===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Metode penelitian merupakan metode yang dipakai untuk mengumpulkan dan menggambarkan keadaan secara langsung dilapangan. Adapun penjelasan lebih rinci mengenai metode yang digunakan dalam menyusun penetian Skripsi ini sebagai berikut:</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Metode Pengamatan (''Observation Research'')<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">
+Adalah metode pengumpulan data melalui pengamatan langsung atau peninjauan secara cermat dan langsung dilapangan atau lokasi penelitian. Penelitian ini dilakukan pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang, khususnya dibagian pembinaan kegiatan kerja narapidana pada metode ini penulis mengumpulkan dokumen yang merupakan sumber informasi yang sangat penting yang dapat membantu dalam penelitian ini.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Metode Wawancara (''Interview Research'')<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Melakukan tanya jawab langsung kepada kabid (kepala bagian) pembinaan kegiatan kerja yang bernama Bapak HendriAstronino P, S.H. M.Si pertanyaan ini  dikhususkan pada bagian data narapidana yang akan melakukan pembinaan kegiatan kerja. </p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Studi Pustaka<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Pada metode studi pustaka penulis mencari reverensi-reverensi yang terdapat pada buku-buku, karya ilmiah, internet dan laporan ilmiah yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan.</p></li>
+</ol>
 &nbsp;
+===Metode Analisa Sistem===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Pada penelitian ini menggunakan metode analisa SWOT untuk mengevaluasi kekuatan (''Strengths''), kelemahan (''Weakness''), peluang (''Opportunities'') dan ancaman (''Threats'') sistem pengolahan data narapidana pada bagian kegiatan kerja. Analisa SWOT tersebut diterapkan dengan cara menganalisis dan  memilah berbagai hal yang mempengaruhi keempat faktornya, kemudian menerapkannya dalam gambar matrik SWOT dengan menggunakan pendekatan pemecahan masalah. Alasan mengapa menggunakan metode SWOT pada penelitian Skripsi ini, karena untuk memperbaiki performa pengelolaan data narapida yang melakukan kegiatan kerja menjadi lebih baik, untuk mengurangi kesalahan dalam mengelola data narapidana, untuk memperbaiki keamanan sehingga orang lain tidak bisa membuka, merubah data dan mengurangi keterlambatan untuk memperoleh data-data laporan kegiatan kerja narapidana yang diinginkan.</p></div>
 &nbsp;
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div>
+===Metode Perancangan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Dalam Skripsi ini metode perancangan yang digunakan adalah pendekatan ''object oriented'' yaitu dengan menggunakan UML, dimana diagram yang digunakan dalam penelitian Skripsi ini adalah ''use case diagram'', ''activity diagram'', ''sequence diagram'' dan ''class diagram''.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
+&nbsp;
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang, Juni 2016</p></div>
+===Metode ''Prototype''===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Pada metode ini, sistem pengelolaan data narapidana pada bagian pembinaan kegiatan kerja dilembaga pemasyarakatan kelas IIA Pemuda Tangerang menggunakan beberapa ''software'' dalam mendukung perancangannya yaitu ''Prototype''. ''Prototype'' merupakan aplikasi ''software'' yang digunakan untuk membuat ''desian'' pada pembuatan program. Alasan mengapa menggunakan metode ''prototype'' pada penelitian Skripsi ini, karena ingin memberikan gambaran yang jelas terhadap sistem yang akan dibuat.</p></div>
+&nbsp;
-{|table align="center"
+===Metode Pengujian===
-|-
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|&nbsp;
+<p style="line-height: 2">Metode ''testing'' ini digunakan untuk menganalisa suatu identitas sistem untuk mendeteksi, mengevaluasi kondisi dan fitur-fitur yang diinginkan dan mengetahui kualitas dari suatu sistem yang dilakukan untuk mengeleminasi kesalahan yang terjadi saat sistem diterapkan. Pada metode pengujian ini menggunakan metode ''Black Box'' karena metode ''Black Box'' dapat mengetahui apakah perangkat lunak yang dibuat dapat berfungsi dengan benar dan telah sesuai dengan yang diharapkan. metode ''Black Box Testing'' dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program. ''Input'' tersebut kemudian diprosessesuai dengan kebutuhan fungsionalnya untuk melihat apakah program aplikasi dapat menghasilkan ''output'' yang sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai pula dengan fungsi dasar dari program tersebut. Apabila dari ''input'' yang diberikan, proses dapat menghasilkan ''output'' yang sesuai dengan kebutuhan ''fungsional''nya, maka program yang dibuat sudah benar, tetapi apabila ''output'' yang dihasilkan tidak sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya, maka masih terdapat kesalahan pada program tersebut dan selanjutnya dilakukan penelusuran perbaikan untuk memperbaiki kesalahan yang terjadi.</p></div>
-|-
+&nbsp;
-|&nbsp;
+==Sistematika Penulisan==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|-
+<p style="line-height: 2">Untuk mempermudah dalam membaca dan mengikuti aturan penulisan yang ada, maka penulis mengelompokan penelitian Skripsi ini menjadi beberapa bab yang secara ringkas dapat dijelaskan sebagai berikut :</p></div>
-|&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
-|-
+<p style="line-height: 2">'''BAB I PENDAHULUAN'''</p></div>
-|&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|-
+<p style="line-height: 2">Bab ini berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, ruang lingkup, metode  penelitian, analisis sistem, perancangan sistem dan sistematika penulisan.</p></div>
-|&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
-|-
+<p style="line-height: 2">'''BAB II LANDASAN TEORI'''</p></div>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[Andri_Lukmana|ANDRI LUKMANA]])'''</u></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-|-
+<p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang teori-teori dasar atau umum dan teori-teori khusus yang berkaitan dengan analisa serta permasalahan yang dibahas pada bagian sistem yang sedang berjalan dan ''literature review''.</p></div>
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1221472418'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
-|}
+<p style="line-height: 2">'''BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN'''</p></div>
-&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
+<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan gambaran umum instansi, tata laksana sistem  yang berjalan, analisa sistem yang berjalan, konfigurasi sistem yang berjalan, permasalahan yang dihadapi dan alternatif pemecahan masalah dan ''user requirement'' yang terdiri dari 4 (empat) tahap elisitasi, yakni elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, serta ''final draft'' elisitasi yang merupakan'' final'' elisitasi yang diusulkan.</p></div>
-{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
-<hr width="100%">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">ABSTRAKSI</p></div>
+<p style="line-height: 2">'''BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 1">Dinamika teknologi informasi saat ini telah mengalami perubahan pesat. Hal ini ditandai oleh perkembangan yang spektakuler dibidang teknologi informasi dan promosi. Media promosi yang banyak digunakan saat ini tidak hanya berbentuk media komunikasi visual, namun banyak perusahaan yang mengembangakan promosinya melalui media audio visual. Perkembangan dunia pendidikan yang semakin pesat, menyebabkan semakin banyaknya fasilitas dan keunggulan yang harus dipromosikan untuk bersaing dengan sekolah lain khususnya pada SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang media berbasis audio visual agar dapat menjadi daya tarik yang efektif, terutama dalam penyampaian informasi dan promosi mengenai hal – hal yang berkaitan dengan keseluruhan yang ada pada SMA Islam Al-Hasyimiyyah. SMA Islam Al-Hasyimiyyah merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berada di wilayah Neglasari, Kota Tangerang. Permasalahan yang ada yaitu media yang digunakan oleh sekolah masih berupa media komunikasi visual, pada umumnya masyarakat lebih mudah menerima informasi melalui media yang interaktif dan komunikatif, sehingga SMA Islam Al-Hasyimiyyah membutuhkan media video profile sebagai media informasi dan promosi yang ditunjukkan kepada calon siswa, menjalin relasi dengan sekolah SMP, ataupun sebagai media informasi kepada masyarakat, sehingga perancangan media video profile yang menampilkan seluruh ruang lingkup, keunggulan, dan fasilitas yang dimiliki sekolah tersebut, dapat menjadi solusi dalam pemecahan masalah pada media promosi dan informasinya. Penyajian informasi yang dikemas dalam bentuk video profile dirasa sangat berguna untuk tujuan tersebut. Untuk itu penulis mencoba mengangkat permasalahan tersebut menjadi topik permasalahan skripsi yang diberi judul : “PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI AUDIO VISUAL BERBENTUK VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA PROMOSI DAN INFORMASI DI SMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH KOTA TANGERANG”. Diharapkan video profile ini bermanfaat dan bisa diimplementasikan oleh SMA Islam Al-Hasyimiyyah.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 1">Kata kunci : Video profile, teknologi, multimedia, informasi, promosi.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dalam bab ini penulis menguraikan sistem yang akan diusulkan,   diagram rancangan sistem, rancangan basis data yang terdiri dari spesifikasi basis data, rancangan ''prototype'', tampilan layar, konfigurasi sistem yang berjalan, ''testing'', evaluasi, ''implementasi'' dan estimasi biaya. Serta pembahasan secara detail ''final elisitasi'' yang ada dibab sebelumnya, dijabarkan secara satu persatu dengan menerapkan konsep sesudah adanya sistem yang diusulkan</p></div>
-{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
-{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bismillahirrahmanirrahim,</p></div>
+<p style="line-height: 2">'''BAB V PENUTUP'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah mencurahkan nikmat hidup dan sehat serta senantiasa melimpahkan hidayahNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan Skripsi ini  dengan baik.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada dasarnya kemajuan bidang komputerisasi khususnya multimedia kian hari semakin meningkat dan telah mendorong terjadinya arus globalisasi, dimana dalam hal ini perkembangan tersebut tumbuh secara pesat tidak hanya dilihat dari kemampuan dibidang komputer saja, salah satu manfaat dari kemajuan teknologi komputer saat ini dapat kita rasakan dalam bidang multimedia audio visual and broadcasting  yang memiliki peranan penting dalam dunia teknologi informasi dan berfungsi sebagai media untuk memenuhi, mengolah kreatifitas dan imajinasi menjadi bentuk yang nyata sesuai dengan yang diinginkan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa Skripsi ini  masih jauh dari sempurna, oleh karena itu tidak menutup kemungkinan isinya masih terdapat berbagai kekurangan dan kelemahan, hal tersebut disebabkan pengetahuan dan pengalaman penulis masih terbatas.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Namun demikian berkat adanya bimbingan serta dukungan dari berbagai pihak, akhirnya Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu. Untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapakan terima kasih secara tulus dan ikhlas, khususnya kepada :</p></div>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak. Ir. Untung Rahardja, M.T.I., selaku Ketua STMIK Raharja.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Sugeng Santoso, M.Kom., selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Rahaja.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Junaidi, M.Kom., selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika Perguruan Tinggi Raharja
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Wahyu Hidayat, S.I.Kom., selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Wahyu Hidayat, S.E selaku pembimbing II yang telah memberikan arahan serta motivasi demi terselesainya laporan skripsi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan pengetahuan kepada penulis.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembimbing lapangan SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang yang telah membantu memperlancar untuk menyelesaikan skripsi ini
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Teman-teman seperjuangan yang berada di kantin yaitu: Muhamad Hasan, Bian Punama Putra, Rey Tri Nugroho, Noviar Jalu, Agung Irawan, Achmad Kurniawan, Landi Zaka Prasetya dan  Dafi dan yang saling bekerja sama dalam pembuatan laporan Skripsi ini.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Teman-teman yang berada di kantin yaitu: Rio Ramadhani, Lenny Januarti Salim, Sri Ndayani Ratna Safitri, Inyoman Lingga Anjana, Aditya Yuda Pambudi, Fery Chrysdianto, Erli Agustriani, Agung Irawan, yang selalu memberikan dukungan dan motivasi.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan yaitu: Ade Kosasih, Deden Bagja Sudrajat, Erli Agustriani, Lenny Januarti Salim, Bian Punama Putra, Rochman Gagas Wicaksono, Dafi, Sri Ndayani Ratna Safitri yang selalu memberikan semangat.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kedua Orang Tua dan Adik kandung saya yang selalu memberikan Do’a beserta dukugan kepada saya
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melinda Rianti karena telah menjadi motivasi dan inspirasi kepada saya untuk menyelesaikan Skripsi ini.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah ikut membantu dalam penyusunan laporan Skripsi ini.
-</ol>
-<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-{| width="100%" align="right"
-|-
-| width="60%" | || align="center" | Tangerang, Juni 2016
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| ||
-|-
-| width="60%" | || align="center" | <u>Andri Lukmana</u>
-|-
-| width="60%" | || align="center" | NIM. 1221472418
-|-
-|}
-</div>
-{{pagebreak}}
+<p style="line-height: 2">Bab ini berisi kesimpulan dari hasil analisa dan rancangan sistem  yang dilakukan serta saran-saran terhadap sistem yang diusulkan agar dapat bermanfaat bagi pihak-pihak lain yang berkepentingan dan untuk pengembangan sistem lebih lanjut.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+<p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>
-{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
-__TOC__
-{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
+<p style="line-height: 2">'''LAMPIRAN'''</p></div>
+{{Pagebreak}}
+=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB II'''</div>=
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
+==Teori Umum==
+===Konsep Dasar Sistem===
+====Definisi Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Ludwig Von Bertalanfly dalam Yakub (2014:2)<ref name="Ludwig Von Bertalanfly2014">Von Bertalanfly, Ludwig.dalam Yakub.2014."Sistem Informasi Manajemen".Yogyakarta:Graha Ilmu</ref>, “Sistem merupakan seperangkat unsur-unsur yang terkait dalam suatu antar relasi diantara unsur-unsur tersebut dan dengan lingkungannya”.</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-aeFAef8V_uk/VjGQPiVvm_I/AAAAAAAAFEY/Vnx_D01wPs8/w378-h286/1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.1 Sistem Jaringan Komputer</b></div>
+====Karakteristik Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hutahaean (2014:3-5) <ref name="Hutahean  Jeperson  2014">Hutahean, Jeperson.2014."Konsep Sistem Informasi".Yogyakarta: Deepublish</ref>, supaya sistem itu dikatakan sistem yang baik harus memiliki beberapa karakteristik berikut ini, yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.1. Daftar Nama Pegawai SMA Al-Hasyimiyyah
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Komponen.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.2. Material Produk
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.3. Kondisi Pesaing
+<p style="line-height: 2">Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen-komponen yang saling berinteraksi yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen sistem terdiri dari komponen yang berupa subsistem atau bagian-bagian dari sistem.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.4. Budget Produksi Media
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Batasan Sistem (''Boundary'').</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.5. Elisitasi Tahap I
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.6. Elisitasi Tahap II
+<p style="line-height: 2">Batasan sistem merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lain atau dengan lingkungan luarnya.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.7. Elisitasi Tahap III
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Lingkungan Luar Sistem (''environment'').</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.8. Elisitasi Final
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.1. Visualisasi Berdasarkan Konteks
+<p style="line-height: 2">Lingkungan luar sistem (''environment'') adalah diluar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.2. Script Breakdown Sheet
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Penghubung Sistem (''interface'').</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.3. Rundown
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.3. Time Schedule Produksi Video Company Profile
+<p style="line-height: 2">Penghubung sistem merupakan media penghubung antara satu subsitem dengan subsistem lainnya.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.4. Anggaran / Budget
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Masukkan Sistem (''input'').</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.5. Pemain dan Crew
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Masukkan adalah energi yang dimasukkan kedalam sistem yang dapat berupa perawatan (''maintenace input'') dan masukkan sinyal (''signal input'').</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Keluaran Sistem (''output'').</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Keluaran sistem adalah hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna dan sisa pembuangan.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Pengolah Sistem.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Suatu sistem menjadi bagian pengolah yang akan merubah masukkan menjadi keluaran.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Sasaran Sistem.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Suatu sistem pasti mempunyai tujuan (''goal'') atau sasaran (''objective'').</p></div>
+</ol></div>
+&nbsp;
+===Konsep Dasar Informasi===
+====Definisi Data====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hartono (2013:9)<ref name="Hartono Bambang 2013">Hartono, Bambang.2013."Sistem Informasi Manajemen Berbasis Komputer".Jakarta:Rineka Cipta.</ref>, “Data adalah hasil pengukuran dan pencatatan data terhadap fakta tentang sesuatu, keadaan, tindakan atau kejadian”.</p></div>
+====Metode Pengolahan Data====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:17)<ref name="Yakub">Yakub.2012."Penghantar Sistem Informasi".Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>,“Sistem informasi dalam organisasi biasanya terdiri atas berbagai metode pengolahan data”. Metode pengolahan data terdiri dari:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode manual, merupakan pengolahan data yang semua operasi datanya dilakukan dengan tangan dan bantuan alat-alat. </p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode ''electromechanical'', merupakan pengolahan data dengan menggabungkan semua orang dan mesin.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode ''punched'' ''card equipment'', merupakan pengolahan data yang menggunakan semua alat yang disebut sistem warkat unit (''unit record system'').</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode ''electronic computer'', merupakan pengolahan data dengan menggunakan komputerisasi.</p></li>
 </ol>
-{{Pagebreak}}
+====Definisi Informasi====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut George H.B & William S.H. (2014:18)<ref name="George H.B & William S.H">H.B, George, William S.H.2014.”Sistem Informasi Manajemen”. Yogyakarta:Graha Ilmu.</ref>, “Informasi adalah data diolah sehingga dapat dijadikan dasar untuk mengambil keputusan”.</p></div>
+&nbsp;
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
+===Konsep Dasar Perancangan Sistem===
+====Definisi Perancangan Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan sistem (Design System) merupakan tahap selanjutnya setelah analisa sistem setelah mendapatkan gambaran dengan jelas tentang apa yang akan dikerjakan pada tahap analisa sistem, maka dilanjutkan dengan memikirkan bagaimana membentuk sistem tersebut. Menurut Siti Aisyah dan Nawang Kalbuana dalam jurnal CCIT (2011:203)<ref name= "Siti Aisyah">Aisyah, S, &Kalbuana, N. 2010.“Perancangan Aplikasi Akademik Teknologi Mobile Menggunakan J2ME”. Jurnal CCIT. Vol.4 No.2.</ref>.</p></div>
+====Tujuan Perancangan Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Darmawan (2013:228) <ref name= "Deni Darmawan"> Darmawan, Deni. 2013."Sistem Informasi Manajemen".Bandung: PT Remaja Rosdakarya. </ref>, tahap perancangan atau desain sistem mempunyai 2 tujuan utama, yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 2.1. Tampilan Pada Adobe Premier Pro
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 2.2. Tampilan Pada Adobe After Effect
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun yang lengkap  pada pemrogram komputer dan ahli-ahli teknik yang terlibat (lebih condong pada desain sistem yang terperinci).</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.1. Logo SMA Islam Al-Hasyimiyyah
+</ol></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.2. Gedung Sekolah
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.3. Kegiatan Belajar Mengajar
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.4. Kegiatan Paskibra
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.5. Ruang Guru
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.6. Lab. Komputer
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.7. Tampilan Toilet Sekolah
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.8. Wawancara Siswi SMA Islam Al-Hasyimiyyah
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.9. Wawancara Wakil Kepala Sekolah
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.10.Kamera Nikon D5100
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.11.Microfon Shotgun
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.12.Tripod
-</ol>
-{{Pagebreak}}
+&nbsp;
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR Bagan'''</p></div>
+===Konsep Dasar Analisa Sistem===
+====Definisi Analisa Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Murad, dkk (2013:51) dalam jurnal CCIT <ref name="Murad, dkk 2013">Murad, D. F., dkk.2013.”Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD HIMPAU di KotaTangerang”. Jurnal CCIT Perguruan Tinggi Raharja Vol.7 No.1.</ref>, “Tahap analisis merupakan tahap dalam mencari informasi sebanyak-banyaknya mengenai sistem yang diteliti dengan melakukan metode-metode pengumpulan data sehingga ditemukan kelebihan-kelebihan dan kekurangan sistem serta ''user requirement''”. Menurut Haerudin, dkk dalam jurnal CCIT (2013:117)<ref name="Haerudin, dkk 2013">Haerudin, dkk.2013.”Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web Pada Madrasah Aliyah Negeri Balaraja Kabupaten Tangerang”. Jurnal CCIT. Vol.7 No.1.</ref>, Fungsi analisa sistem adalah sebagai berikut: </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bagan 3.1. Struktur Organisasi SMA Islam Al-Hasyimiyyah
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Mengidentifikasi masalah-masalah kebutuhan pemakai (''user'').</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bagan 4.1. Konsep Produksi Media (KMP)
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Menyatakan secara ''spesifik'' sasaran yang harus dicapai untuk memenuhi kebutuhan pemakai.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bagan 4.2. Tahap Preproduction
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Memilih alternatif-alternatif metode pemecahan masalah yang paling tepat.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bagan 4.3. Tahap Production
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Merencanakan dan menerapkan rancangan sistemnya. Pada tugas atau fungsi terakhir dari analisa sistem menerapkan rencana rancangan sistemnya yang telah disetujui oleh pemakai.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bagan 4.4. Tahap Postproduction
+</ol></div>
+====Definisi Tahapan Analisa Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Henderi, dkk dalam jurnal CCIT (2011:322)<ref name="Henderi, dkk 2011">Henderi, dkk. 2011.“Desain Apliksie-learning Sebagai Media Pembelajaran Artificial Informatics”. Jurnal CCIT. Vol.4, No.3.</ref>, “Tahap analisa sistem adalah tahap penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagian komponen dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan,  kesempatan-kesempatan,  hambatan-hambatan yang terjadi kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat dibuat rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan”.</p></div>
+&nbsp;
+==Teori Khusus==
+===Konsep Dasar Narapidana===
+====Definisi Narapidana====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Menurut Heru Susetyo dikutip dari laporan Tim Pengkajian Hukum (2012:3)<ref name= "Heru Susetyo .2012">Susetyo, Heru.2012.”Laporan Tim Pengkajian Hukum Tentang Sistem Pembinaan Narapidana Berdasarkan Prinsip Restorative Justice”.Jakarta</ref>, “Narapidana adalah terpidana yang menjalani pidana hilang kemerdekaan di Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) yaitu seseorang yang dipidana berdasarkan putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">“Pengertian narapidana berasal dari dua suku kata yaitu Nara artinya orang dan  Pidana  artinya hukuman  dan  kejahatan (pembunuhan,  perampokan,  penganiayaan, narkoba,  korupsi  dan sebagainya).  Jadi  pengertian narapidana menurut Kamus Besar  Bahasa  Indonesia diartikan sebagai orang hukuman(orang yang menjalani hukuman) karena melakukan tindak pidana” Kamus Besar Bahasa Indonesia (2010:612).<ref name= "Kamus Besar Bahasa Indonesia .2010">Kamus Besar Bahasa Indonesia.2010.”Kamus Bahasa Indonesia”.Jakarta: Balai Pustaka.</ref></p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-gTuoqkQayvM/VjG7HCpFltI/AAAAAAAAFFE/iuPLTs8Bnd8/w378-h628/j.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.2 Ilustrasi Narapidana'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Dalam Pasal 1 butir 2 Bab I Ketentuan Umum Undang-Undang Nomor 12 tahun 1995 tentang pemasyarakatan yang dimaksud dengan sistem pemasyarakatan adalah: Suatu tatanan mengenai arah dan batas serta cara pembinaan warga binaan pemasyarakatan berdasarkan pancasila yang dilaksanakan secara terpadu antara pembina yang dibina dan masyarakat untuk meningkatkan kualitas warga binaan pemasyarakatan agar menyadari kesalahan, memperbaiki diri dan tidak mengulangi tindak pidana sehingga dapat diterima kembali oleh lingkungan masyarakat, dapat aktif berperan dalam pembangunan dan dapat hidup secara wajar sebagai warga yang baik dan bertanggung jawab.</p></div>
+====Pembinaan Narapidana====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Menurut Pamudji dalam Jurnal Ahmad Saifuddin dan Nunuk Giari Murwandani  (2015:128)<ref name= "Pamudji .2015">Pamudji.2015.”Pembinaan Warga Binaan di Lembaga Pemasyarakatan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Jurnal Pendidikan Seni Rupa. Vol.03 No. 02.</ref>, “Pembinaan berasal dari kata bina  yang  berarti sama  dengan  bangun,  jadi pembinaan  dapat  diartikan sebagai  kegunaan  yaitu: merubah  sesuatu sehingga  menjadi  baru yang  memiliki nilai-nilai yang tinggi. Dengan demikian, pembinaan juga mengandung  makna sebagai  pembaharuan,  yaitu: melakukan usaha-usaha untuk membuat sesuatu menjadi lebih  sesuai  atau cocok  dengan  kebutuhan dan  menjadi lebih baik dan lebih bermanfaat”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Menurut Selanjutnya,  menurut Hidayat  dalam  Dinar dan Farid  (2014:2)<ref name= "Dinar .2014">Dinar, M  dan  Farid, M.  2014. “Pembinaan  Anak Penyandang  Masalah Kesejahteraan  Sosial  diUnit Pelaksana  Teknis Dinas  (UPTD)  Kampung Anak Negeri  Kota  Surabaya”. Surabaya:  Universitas Negeri Surabaya </ref>, ”Pembinaan  adalah  suatu usaha  yang dilakukan  dengan sadar,  berencana,  teratur dan  terarah untuk  meningkatkan sikap  dan  keterampilan anak  didik dengan  tindakan-tindakan,  pengarahan, pembimbingan, pengembangan,  stimulasi  dan pengawasan  untuk mencapai suatu tujuan”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Menurut ketentuan Keputusan Menteri Kehakiman Nomor: M.02-PK.04.10 Tahun  1990 <ref name= "Surat Keputusan Menteri">Surat Keputusan  Menteri  Kehakiman Nomor  :  M.02-PK.04.10</ref>, tentang  Pola  Pembinaan Narapidana atau Tahanan, menyatakan pengertian pembinaan adalah Pembinaan meliputi  tahanan,  pelayanan tahanan, pembinaan narapidana dan bimbingan ''klien''.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pelayanan tahanan adalah segala kegiatan  yang dilaksanakan dari mulai penerimaan sampai dalam tahap pengeluaran tahanan. </p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembinaan narapidana adalah semua usaha yang ditujukan untuk memperbiki dan meningkatkan  akhlak (budi  pekerti) para narapidana yang berada didalam Lembaga Pemasyarakatan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bimbingan ''klien''ialah semua usaha yang ditujukan untuk memperbaiki dan meningkatkan akhlak (budi pekerti) para  ''klien''  pemasyarakatan  diluar tembok.</p></li>
 </ol>
-{{Pagebreak}}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-{{pagebreak}}
+<p style="line-height: 2">”Ditinjau dari  segi  bahasa, Pembinaan  diartikan  sebagai Proses, cara, perbuatan membina, kegiatan  yang dilakukan  secara  efisien dan  efektif  untuk memperoleh hasil yang lebih baik” Kamus Besar Bahasa Indonesia (2010: 655)<ref name= "Kamus Besar Bahasa Indonesia .2010">Kamus Besar Bahasa Indonesia.2010.”Kamus Bahasa Indonesia”.Jakarta: Balai Pustaka.</ref>.</p></div>
-<hr width="100%">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Pembinaan narapidana  merupakan  salah satu  upaya  yang bersifat  ''Ultimum Remidium'' (upaya terakhir) yang lebih tertuju kepada alat, agar narapidana sadar akan perbuatannya sehingga  pada  saat  kembali  kedalam  masyarakat ia  akan  menjadi baik, baik dari segi keagaman, sosialbudaya maupun moral sehingga akan tercipta keserasian dan keseimbangan ditengah-tengah masyarakat.  Pemasyarakatan  membentuk sebuah  prinsip  pembinaan dengan  sebuah pendekatan  yang lebih  manusiawi  hal tersebut  terdapat  dalam usaha-usaha pembinaan  yang  dilakukan terhadap  pembinaan  dengan sistem  pemasyarakatan seperti  yang  diatur dalam  Undang-undang  Nomor 12  tahun  1995 tentang pemasyarakatan.</p></div>
-=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>=
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
+<p style="line-height: 2">Menurut Artikel Riki Afrizal (2011:5)<ref name= "Riki Afrizal">Afrizal, Riki.2011.”Efektivitas Pelaksanaan Asimilasi Pada Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Dalam Mencapai Tujuan Sistem Pemasyarakatan”. http://pasca.unand.ac.id/id/wp-content/uploads/2011/09/ARTIKEL-RIKI-AFRIZALSH-_PDF_.pdf.</ref>, “Setelah adanya Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1995 Tentang  Pemasyarakatan, maka untuk pelaksanaan pembinaan narapidana selanjutnya mengacu pada undang-undang tersebut. Pembinaan  narapidana  dilapas dilaksanakan  dengan beberapa  tahapan pembinaaan yaitu  tahap  awal, tahap  lanjutan dan  tahap akhir”. Adapun  pelaksanaan tahapan pembinaan tersebut adalah sebagai berikut:</p></div>
-==Latar Belakang Penelitian==
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dinamika teknologi informasi saat ini telah mengalami perubahan pesat. Hal ini ditandai oleh perkembangan yang spektakuler dibidang teknologi informasi. Informasi menjadi hal penting, karena dengan informasi orang akan mendapat semua yang diinginkan. Penyebaran informasi tersebar melalui media cetak ataupun media elektronik, dari media itulah masyarakat dapat memperoleh informasi. Informasi menjadi kebutuhan bagi masyarakat tanpa terkecuali. Kebutuhan adanya informasi dirasakan akan terus bertambah bagi setiap orang yang memiliki rasa ingin tahu yang tinggi terhadap sesuatu. Rasa ingin tahu timbul ketika seseorang ingin menambah pengetahuaannya. Permasalahan yang sering terjadi adalah sarana dalam mempromosikan sekolah-sekolah yang ada di Indonesia khususnya di tangerang masih sangat sedikit. Diperlukan terobosan baru, dan dalam hal ini dapat diambil sebagai contoh adalah Video Profile  yang sering kali digunakan sebagai media perkenalan dan promosi sekolah-sekolah di Indonesia. Akan tetapi untuk saat ini sumber daya manusia dibidang Multimedia Audio Visual and Broadcasting belum terpenuhi, oleh karena itu untuk menguasai dan memahami teknologi computer secara optimal.</p></div>
+<ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pendidikan merupakan salah satu manifestasi kebudayaan manusia yang dinamis dan syarat perkembangan, karena itu perubahan atau perkembangan pendidikan merupakan hal yang seharusnya terjadi sejalan dengan perubahan budaya kehidupan. Perubahan dalam arti perbaikan pendidikan pada semua tingkat perlu terus menerus dilakukan  sebagai antisipasi kepentingan masa depan. Pemikiran ini mengandung konsekuensi bahwa penyempurnaan atau perbaikan pendidikan menengah kejuruan untuk mengantisipasi tantangan masa depan perlu terus-menerus dilakukan, diselaraskan dengan perkembangan kebutuhan dunia usaha atau dunia industri, perkembangan dunia kerja, serta perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan seni.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Pembinaan tahap  awal  bagi narapidana  dilaksanakan  sejak narapidana  tersebut berstatussebagai narapidana hingga 1atau 3 (satu per tiga) masa pidananya.</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hasil observasi dilapangan mengindikasikan bahwa sebagian besar lulusan sekolah menengah atas (SMA) kurang mampu beradaptasi dengan perubahan maupun perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal tersebut menunjukan bahwa pembelajaran di SMA belum banyak menyentuh atau mengembangkan kemampuan adaptasi siswa. Selain itu sebagian SMA tidak biasa diserap dilapangan kerja karena kompetensi yang mereka miliki belum sesuai dengan tuntutan dunia kerja. Kondisi itulah yang mungkin menjadi alasan lahirnya kurikulum yang diberi nama Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) atau kurikulum sekolah yang  diharapkan dapat memenuhi tuntutan masyarakat dalam menghadapi tantangan global. SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang adalah salah satu instansi pendidikan yang menerapkan kurikulum plus yaitu kurikulum berbasis KTSP dari Departement Pendidikan Nasional dan mata pelajaran lokal serta pelajaran seperti AL-Qur’an, Hadits, Aqidah, Akhlak, Bahasa Arab, Nahwu Shoruf dan Kaligrafi. SMA Islam Al-Hasyimiyyah masih menggunakan media informasi bersifat konvesional, sehingga banyak menyita waktu dan biaya. Multimedia sebagai salah satu media informasi dan bagian dari komputerisasi di harapkan memberikan informasi yang interaktif.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Pembinaan tahap lanjutan terbagi kedalam dua bentuk, yaitu :</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dengan durasi sekitar 6 - 7 menit video ini dibuat tidak hanya menggabungkan gambar, suara, dan musik, namun juga akan ditambahkan isi video berupa sejarah, visi misi, keunggulan dan informasi lain yang terkait dengan SMA Islam Al-Hasyimiyyah yang kemudian dipadukan dengan effect – effect visual diharapkan video profile ini akan menjadi lebih menarik dari segi tampilan dan penyajian informasi yang lebih akurat. Dari uraian diatas dapat ditarik kesimpulan untuk membuat, merealisasikan dan menjadikannya sebagai topik observasi skripsi dengan judul “PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI AUDIO VISUAL BERBENTUK VIDEO PROFILE SEBAGAI MEDIA PROMOSI DAN INFORMASI DI SMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH KOTA TANGERANG”</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari rancangan diatas diharapkan video profile ini dapat di implementasikan pada media sosial yang dikehendaki SMA Islam Al-Hasyimiyyah nantinya dan dapat terselesaikan dengan hasil memuaskan sehingga akan bermanfaat bagi semua pihak termasuk SMA Islam Al-Hasyimiyyah.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tahap lanjutan  pertama,  dimulai sejak  berakhirnya  pembinaan tahap  awal sampai dengan ½ (satuper dua) masa pidananya. Tahap lanjutan  pertama,  dimulai  sejak  berakhirnya  pembinaan tahap  awal sampai dengan ½ (satu per dua) masa pidananya</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tahap lanjutan kedua, dimulai sejak berakhirnya pembinaan tahap lanjutan pertama sampai dengan 2 atau 3 (dua per tiga) masa pidananya.</p></li>
+</ol><li style="text-align: justify;line-height:2;">Pembinaan tahap  akhir,  dilaksanakan sejak  berakhirnya  pembinaan tahap lanjutan sampai dengan berakhirnya masa pidana narapidana yang bersangkutan.</div>
-==Rumusan Masalah==
+&nbsp;
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sesuai dengan latar belakang penelitian yang telah diuraikan pada bahasan sebelumnya penulis mengambil beberapa pokok permasalahan yaitu :</p></div>
+===Konsep Dasar Lembaga Pemasyarakatan===
+====Definisi Lembaga Pemasyarakatan====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Soedjono Dirdjosisworo dalam Skripsi Sartika Budi A (2013:16)<ref name= "Soedjono Dirdjosisworo.2013">Budi A, Sartika.2013.” Evaluasi Model Pembinaan Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Wanita Semarang”.Universitas Negeri Semarang</ref>, “Lembaga  Pemasyarakatan sebagai tempat  dimana  terpidana mengalami  proses  pembinaan dalam menjalankan  pidananya  berdasarkan putusan  Hakim”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1995<ref name= "Undang-undang nomor 12.1995">UU No. 12 Tahun 1995.Diakses Tanggal 1 September 2015</ref>, “Pemasyarakatan Lembaga Pemasyarakatan (disingkat Lapas) adalah tempat untuk melakukan pembinaan terhadap narapidana dan anak didik pemasyarakatan di Indonesia . Sebelum dikenal istilah lapas diIndonesia, tempat tersebut disebut dengan istilah penjara”.</p></div>
+<div align="center"><img width="400" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ENAQUOZtPWA/VjIKfBxdrBI/AAAAAAAAFF0/M73bGO1v-1U/w378-h224/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.3 Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penghuni Lembaga Pemasyarakatan bisa narapidana  (napi) atau Warga Binaan Pemasyarakatan  (WBP) bisa juga yang statusnya masih tahanan, maksudnya orang tersebut masih berada dalam proses peradilan dan belum ditentukan bersalah atau tidak oleh hakim . </p></div>
+====Definisi Sipir====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“Sipir adalah penjaga penjara” Kamus Besar Bahasa Indonesia (2010:670)<ref name= "Kamus Besar Bahasa Indonesia .2010">Kamus Besar Bahasa Indonesia.2010.”Kamus Bahasa Indonesia”.Jakarta: Balai Pustaka.</ref>. Berdasarkan pendapat kamus besar bahasa indonesia diatas mengenai definisi sipir, dapat disimpulkan bahwa sipir  merupakan pegawai pada lembaga pemasyarakatan yang kerjanya adalah menjaga sel narapidana disetiap bloknya , dimana dilapas pemuda mempunyai 6 blok yang terdiri dari blok  A, blok B, blok C, blok D, blok E dan blok F dan di setiap blok dijaga hanya 2 sipir saja sedangkan di setiap blok terdapat 100-200 narapidana, sipir pun tidak hanya yang menjaga sel saja akan tetapi yang bekerja di dalam lembaga pemasyarakatan juga disebut dengan sipir..</p></div>
+<div align="center"><img width="150" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-7EM8ALbPY-Y/VjIMTDM3_MI/AAAAAAAAFGY/lppOFW-a2Vs/w378-h1015/p.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.4 Ilustrasi Sipir Penjara</b></div>
+===Konsep Dasar UML (''Unified Modelling Language'')===
+====Definisi UML (''Unified Modelling Language'')====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Ahmad Wahyudin (2014:1)<ref name= "Ahmad Wahyumi.2014">Wahyudin, Ahmad.2014.”Konsep Dasar UML”.Jakarta:Salemba.</ref>, ”UML (''Unified Modelling Language'') adalah bahasa'' standar'' yang digunakan untuk menjelaskan proses'' analysis'' dan ''desain'' berorientasi objek”. UML menyediakan standar pada notasi dan diagram yang bisa digunakan untuk memodelkan suatu sistem.</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-i3JgBvZVg0I/VjIQyWjM0oI/AAAAAAAAFHI/TLJzJTSVF2s/w378-h223/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.5 UML (''Unified Modelling Language'')</b></div>
+====Diagram-diagram UML (''Unified Modelling Language'')====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis hanya menyebutkan 4 dari 9 model diagram, dibawah ini beberapa diagram dalam UML:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bagaimana menginformasikan dan promosikan sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah?
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">'''''Use Case'' Diagram'''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Target seperti apa yang diharapkan dari media informasi dan promosi tentang SMA Islam Al-Hasyimiyyah?
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bagaimana merancang sebuah video profile yang dapat menarik perhatian kepada masyarakat agar video profile SMA Islam Al-Hasyimiyyah dapat efektif ?
+<p style="line-height: 2">''Use case'' adalah abstraksi dari interaksi antara sistem dan ''actor''. ''Use case'' bekerja dengan cara men''deskripsi''kan tipeinteraksi antara ''user'' sebuah sistem dengan sistemnya sendiri melalui sebuah cerita bagaimana sebuah sistem dipakai.</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-p1Thw19M0kI/VjITc8Pgl2I/AAAAAAAAFH0/dCCyaAc3mgg/w378-h266/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.6 Contoh ''Use Case'' Diagram</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Komponen-komponen yang terdapat didalam  ''Use case'' Diagram terdiri dari:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Use Case'': ''Use case'' digambarkan sebagai lingkaran ''elips'' dengan nama ''use case'' dituliskan didalam ''elips'' tersebut. </p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Actor'':  ''Actor'' adalah pengguna sistem. ''Actor'' tidak terbatas hanya manusia saja, jika sebuah sistem berkomunikasi dengan aplikasi lain dan membutuhkan '' input''  atau memberikan ''output''.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Association'': ''Asosiasi'' digunakan untuk menghubungkan'' actor'' dengan ''use case''.</p></li>
 </ol>
-==Ruang Lingkup Penelitian==
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">'''''Activity'' diagram''' .
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Agar pembahasan permasalahan lebih terarah, maka penulis membatasi ruang lingkup dari perancangan video yang akan dibuat hanya dengan informasi yang berkaitan dengan Sma Islam Al-Hasyimiyyah. Adapun permasalahan yang berhubungan dengan penulisan skripsi ini seperti perancangan konsep video meliputi wawancara dengan pihak SMA Islam Al-Hasyimiyyah untuk mengetahui tujuan pemasaran dan strateginya hingga budget produksi untuk pembuatan video profile ini.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">''Activity'' diagram menyediakan analis dengan kemampuan untuk memodelkan proses dalam suatu sistem informasi.</p></div>
-==Tujuan dan Manfaat Penelitian==
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-VD0xnqKDmY8/VjIVhHxmS1I/AAAAAAAAFIc/zgqBCzn8DHQ/w378-h343/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.7 Contoh ''Activity'' Diagram</b></div>
-===Tujuan Penelitian===
-<ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sebagai media penunjang informasi dengan menerapakan konsep perancangan visual yang dikemas dalam bentuk video.
+<p style="line-height: 2">Komponen-komponen yang terdapat didalam ''Activity''Diagram terdiri dari:</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Merancang media berbasis audio visual agar dapat bermanfaat dan menjadi daya tarik terutama dalam penyampaian informasi mengenai hal – hal yang berkaitan dengan keseluruhan SMA Islam Al-Hasyimiyyah.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Perancangan video profile dibuat kreatif dan menarik mungkin, dalam hal tampilan.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Titik Awal.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Titik Akhir.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Activity''.</p></li>
 </ol>
-===Manfaat yang di dapat dari penelitian ini adalah :===
-<ol>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">'''''Sequence'' diagram''' .
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memberikan kemudahan akses dalam penyampaian informasi dan promosi dengan konsep perancangan video yang berisikan informasi mengenai keseluruhan profile SMA Islam Al-Hasyimiyyah.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memiliki penunjang informasi tambahan dengan menggunakan media audio visual yang dikemas dalam bentuk video, diharapkan bermanfaat sebagai penunjang informasi dan promosi yang akurat, efisien dan menarik dari segi tampilan.
+<p style="line-height: 2">''Sequence'' diagram menjelaskan interaksi objek yang disusun berdasarkan urutan waktu. Secara mudahnya ''sequence'' diagram adalah gambaran tahap demi tahap yang seharusnya dilakukan untuk menghasilkan sesuatu sesuai dengan ''use case'' diagram.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menambah wawasan dan pengetahuan dalam hal perancangan video video profile serta bagaimana menggunakan aplikasi pendukungnya untuk nantinya bisa dijadikan pengalaman sebagai acuan yang mampu diterapkan pada dunia kerja. Manfaat bagi penulis.
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-QmQn1moh2ds/VjIW_OuLbgI/AAAAAAAAFJE/5eoUu2UPSNA/w378-h380/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.8 Contoh ''Sequence'' Diagram</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Komponen-komponen yang terdapat didalam '''Sequence'' Diagram terdiri dari:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Object'' = ''Object''  merupakan  ''instance''  dari  sebuah ''class''  dan  dituliskan  tersusun  secara ''horizontal''.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Actor'' = ''Actor''  juga dapat  berkomunikasi  dengan '' object''  maka  ''actor''  juga dapat diurutkan sebagai  kolom.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Lifeline'' = ''Lifeline'' mengindikasikan  keberadaan sebuah '' object ''  dalam basis waktu. Notasi untuk  ''Lifeline''  adalah  garis  putus-putus ''vertikal''  yang ditarik dari sebuah ''object'' .</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Activation'' = ''Activation''  dinotasikan  sebagai sebuah kotak  segi  empat yang  digambar  pada sebuah ''lifeline''.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Message'' = ''Message'' digambarkan dengan anak panah  ''horizontal'' antara ''Activation Message''  mengindikasikan komunikasi antara ''object-object''.</p></li>
 </ol>
-==Metodologi Penelitian==
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">'''''Class'' diagram'''.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam kegiatan penelitian yang penulis lakukan adalah pengumpulan data yang diperlukan, penulis menggunakan beberapa metode diantaranya adalah sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-===Analisis Permasalahan===
+<p style="line-height: 2">''Class'' adalah dekripsi kelompok ''obyek-obyek'' dengan ''property'', perilaku (operasi) dan relasi yang sama. Sehingga dengan adanya '' class'' diagram dapat memberikan pandangan global atas sebuah sistem. Hal tersebut tercermin dari ''class- class'' yang ada dan relasinya satu dengan yang lainnya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisis permasalahan didapatkan pada saat melakukan pertemuan dengan stakeholder SMA Islam Al-Hasyimiyyah yaitu Ayat Hidayat S.Pd melalui tanya jawab dan interview yang bertempat di SMA Islam Al-Hasyimiyyah pada tanggal 2 Maret 2016.</p></div>
-===Pengumpulan Data===
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-mPVONOaXWEE/VjIZZD4CeZI/AAAAAAAAFJ0/n4F8q52_elY/w378-h390/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.9 Contoh ''Class'' Diagram</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Komponen-komponen yang terdapat didalam ''Class'' Diagram terdiri dari:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Class'' = ''Class''  adalah  blok-blok  pembangun pada pemrograman berorientasi ''obyek''. Sebuah  ''class''  digambarkan sebagai sebuah  kotak.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Association'' = Sebuah  ''asosiasi''  merupakan  sebuah ''relationship'' paling umum antara 2 ''class'' dan  dilambangkan  oleh  sebuah  garis yang menghubungkan antara 2 ''class''. Garis  ini  bisa melambangkan  tipe-tipe ''relationship''  (Contoh:  ''One-to-one'',  ''one-to-many'', ''many-to-many'').</p></li>
+</ol></div>
+&nbsp;
+===Konsep Dasar ''Database Management System''===
+====Definisi ''Database Management System''====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rosa A.S (2012:26)<ref name= "Rosa.2012">A.S, Rosa.2012.”Sistem Informasi Akuntansi”.Jakarta:Salemba Empat.</ref> menjelaskan ”DBMS (''Database Manajement System'') atau dalam bahasa indonesia sering disebut sebagai  Sistem  Manajement Basis Data adalah suatu sistem aplikasi yang digunakan untuk menyimpan, mengelola dan menampilkan data”.</p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-LAuI6_cDXdY/VjIdU50abfI/AAAAAAAAFKk/_Q3hJ_fpXZ8/w378-h247/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Tabel 2.10 Konsep ''Ilustrasi '' DBMS '''</div>
+====Perkembangan ''Database Management System''====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Deni Darmawan (2013:114)<ref name= "Deni Darmawan"> Darmawan, Deni. 2013."Sistem Informasi Manajemen".Bandung: PT Remaja Rosdakarya.</ref>, ”Pengembangan basis data selalu membutuhkan kerja sama dari beberapa orang dengan keahlian yang berbeda-beda”. Proses ini melibatkan pemakai, analis data, ahli komputer, database administrator serta wakil dari pihak manajemen yang akan memakai sistem. Secara garis besar proses pengembangan basis data adalah:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Observasi (Observation Research)<br>
-Adalah pengambilan data yang diperlukan untuk perancangan video profile melalui pengamatan dan melaksanakan pencatatan secara sistematik terhadap unsur-unsur yang diteliti dengan terjun secara langsung di SMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Penentuan Tujuan.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wawancara (Interview)<br>
-Adalah teknik pengumpulan data secara tatap muka langsung dengan orang yang diwawancarai untuk memperoleh informasi yang lebih jelas mengenai gambaran media penunjang video profile seperti apa yang diinginkan oleh SMA Islam Al-Hasyimiyyah diadakan pertemuan dengan stakeholder SMA Isalam Al-Hasyimiyyah.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Studi Pustaka<br>
-Pengumpulan teori-teori dengan cara membaca, mempelajari dan memahami buku-buku, diktat. Penelitian yang digunakan untuk mendapatkan data yang akurat berdasarkan pada buku-buku jurnal, dan media tertulis lain yang berkaitan dengan penulisan Laporan Skripsi kosentrasi Multimedia Audio Visual And Broadcasting.
+<p style="line-height: 2">Tujuan ditetapkan berdasarkan parameter pemakai dan data. Pemakai menentukan tujuan aplikasi yang akan dipakai, sedangkan data menentukan bagaimana tujuan tersebut dapat dicapai.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Ikatan (''bindings'').</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">''Bindings'' merupakan ukuran tingkat fleksibilitas yang dilakukan untuk mencapai efisiensi dalam perancangan basis data.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Dokumentasi.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Dokumentasi yang penting adalah model basis data. Model basis data akan menentukan proses yang diperlukan untuk pembentukan ''file'', perawatan ''file'' dan pemanggilan informasi.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Pemograman.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">''Implementasi'' akhir setelah proses perancangan basis data selesai adalah dengan melakukan pemrograman.</p></div>
+</ol></div>
+====Normalisasi ''Database Management System''====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Suatu '' file'' yang terdiri dari beberapa grup elemen perlu diorganisisrkan kembali. Proses untuk mengorganisirkan ''file'' untuk menghilangkan grup elemen yang berulang sehingga diperoleh bentuk normal (nilai atribut sudah ''automic'' atau tunggal atau tidak ganda) disebut normalisasi.<ref name= "Normalisasi"> Normalisasi Database http://library.gunadarma.ac.id diakses pada tanggal 05 Oktober  2015.</ref></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Bentuk Normalisasi'''. </p></li>
 </ol>
-===Metode Sumber Data===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut sumbernya data dapat dibedakan menjadi dua bagian:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Data Internal yaitu data menggambarkan keadaan atau kejadian di dalam suatu instansi pendidikan Sma Islam Al-hasyimiyyah. agar mendapatkan beberapa keterangan atau data yang diperlukan untuk pembuatan laporan skripsi ini.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Data Eksternal yaitu data yang menggambarkan keadaan atau kegiatan diluar sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Bentuk tidak normal (''Unnormalized Form'').</li>
-</ol>
-===Analisis Perancangan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Data dan informasi yang didapatkan akan dianalisis kembali agar memperoleh data yang benar – benar akurat dan penting untuk dijadikan isi dari perancangan video dan akan diolah menggunakan beberapa software pendukung media audio visual, seperti : Adobe Premiere pro CS6 dan Adobe Premiere After effect.</p></div>
-===Metode Konsep Produksi Media===
+<p style="line-height: 2">Pada tahap ini, semua data yang ada direkam tanpa format tertentu, data dapat saja tidak lengkap dan terduplikasi. Data dikumpulkan apa adanya sesuai dengan kedatangannya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Akan disampaikan tahapan-tahapan proses konsep produksi media yaitu :</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-sQmvS8i5pqo/VjQ_p4dc6EI/AAAAAAAAFLU/QhuUDx-AxPs/w378-h210/Normal.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.11 ''Unnormalized Form'''''</div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Normalisasi tahap 1 (1NF atau ''First Normal Form'') .</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Pada tahap ini, setiap data dibentuk menjadi  ''file-file'' data dibentuk dalam satu ''record'' demi ''record'' dan nilai ''field''nya berupa ''anatomic value'' atau tunggal. Tidak ada ''set atribut'' yang berulang-ulang atau bernilai ganda (''multi value''). Bukan merupakan kumpulan data yang memiliki dua arti dan juga bukan pecahan dari beberapa kata sehingga memiliki arti yang lain. </p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-tEkWKSQj-zg/VjRA1obGv-I/AAAAAAAAFL8/cLa0XmlJ7oc/w378-h210/1NF.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.12 ''First Normal Form'''''</div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"> Normalisasi tahap 2 (2NF atau ''Second Normal Form'').</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Bentuk normal kedua memiliki syarat yaitu bentuk data memiliki kriteria bentuk normal pertama. '' Atribut'' bukan kunci haruslah bergantung secara ''fungsional'' pada kunci utama  atau  ''primary key'', sehingga  membentuk  normal kedua haruslah sudah ditentukan kunci ''field.'' Kunci ''field'' harus unik dan bisa mewakili ''atribut'' lain yang menjadi anggotanya. </p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Ye8GAZXuGG8/VjRBvZup_dI/AAAAAAAAFMk/cBioKlfv0Go/w378-h211/2NF.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.13 ''Second Normal Form'''''</div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Normalisasi Tahap 3 (3NF atau ''Third Normal Form'').</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Untuk menjadi bentuk normal ketiga maka relasi harus sudah termasuk dalam bentuk normal kedua dan semua ''atribut'' bukan ''primer'' dan tidak punya hubungan ''transitif''. Dengan kata lain, setiap ''atribut'' yang bukan kunci haruslah bergantung pada ''primary key'' dan pada ''primary key'' secara keseluruhan.</p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-BietHyrkG8M/VjRCpsLQcdI/AAAAAAAAFNI/SdOJBkIBStg/w378-h326/3NF.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.14 ''Third Normal Form'''''</div>
+</ol></div>
+=== Konsep Dasar PHP (''Hypertext Preprocessor'') ===
+==== Definisi  PHP (''Hypertext Preprocessor'') ====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Edy Winarno & Ali Zaki  (2014:49)<ref name= "Winarto Edy, Zaki Ali.2014">Winarto Edy, Zaki Ali.2014.
+“Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.</ref>, “PHP atau PHP (''Hypertext Preprocessor'') adalah sebuah bahasa pemrograman web berbasis server (''server-side'') yang mampu memparsing kode PHP dari kode web dengan ekstensi .php, sehingga menghasilkan tampilan website yang dinamis disisi ''client'' (''browser''). Dengan PHP halaman HTML dapat menjadi lebih ''powerful'' dan bisa dipakai sebagai aplikasi lengkap, misalnya untuk beragam aplikasi ''cloud computing''.”</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PHP adalah bahasa ''script'' yang sangat cocok untuk pengembangan web dan dapat dimasukkan kedalam HTML. PHPawalnya dikembangkan oleh seorang ''programmer'' bernama Rasmus Lerdorf pada tahun 1995, namun semenjak itu selalu dikembangkanoleh kelompok independen yang disebut group PHP dan kelompok ini juga yang mendefinisikan standar ''de facto'' untuk PHP karna tidak ada spesifikasi formal.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk web, PHP adalah bahasa ''scripting'' yang bias dipakai untuk tujuan apapun. Diantaranya cocok untuk pengembangan aplikasi web berbasis'' server'', dimana PHP nantinya dijalankan di ''server'' web.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut contoh untuk script dan tampilan dari script menggunakan bahasa pemrograman PHP .<ref name= "Winarto Edy, Zaki Ali.2014">Winarto Edy, Zaki Ali.2014.“Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.</ref></p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-1_WTGU7sPjE/VoG7G2DmYKI/AAAAAAAAFgw/lK7Wri_f2uY/w477-d-h450-p/66.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"></div>
+&nbsp;
+<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-mi_OQTWYMJ0/VoG7gx6PmVI/AAAAAAAAFhU/n-1gAeGcfIA/w477-d-h297-p/77.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.15 PHP'''</div>
+==== Definisi MySQL ====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Edy Winarno & Ali Zaki  (2014:101)<ref name= "Winarto Edy, Zaki Ali.2014">Winarto Edy, Zaki Ali.2014.
+“Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.</ref>, didalam bukunya yangberjudul “Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP dan JavaScript” MySQL adalah sebuah ''software database''. MySQL merupakantipe data relasional yang artinya MySQL menyimpan datanya dalam bentuk table-tabel yang saling berhubungan. Keuntungan menyimpan data di database adalah kemudahannya dalam penyimpanan dan menampilkan data karena dalam bentuk tabel. Untuk pengolahan terhadap table, dapat digunakan perintah SQL</p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-q_ULNEsTRIQ/VoG9b80kWUI/AAAAAAAAFiU/EmsBXLv_VZo/w470-d-h261-p/66.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.16 MySQL'''</div>
+==== Keunggulan MySQL ====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ada banyak ''database'' untuk PHP, namun MySQL merupakan ''software database'' yang paling disarankan, berikut ini adalah keunggulan MySQL: Edi Winarto & Ali Zaki (2014 : 102) <ref name= "Winarto Edy, Zaki Ali.2014">Winarto Edy, Zaki Ali.2014.“Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.</ref></p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Preproduction
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Production
+Gratis dan open source;
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Postproduction
+</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Memiliki versi komersial, dan dapat digunakan ketika ingin memberikan dukungan teknis;
+</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Biaya yang dikelurkan jauh lebih murah dibandingkan dengan merek lainnya;
+</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Tersedia di banyak platform;
+</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Menggunakan standar penulisan SQL ANSI;
+</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Mudah digunakan;
+</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Kapabilitas (Mampu memproses data yang tersimpan dalam data base dengan jumlah 50 juta Record, 60.000 tabel, dan 5.000.000.000 baris, dan 32 indeks pertabel);
+</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Multi user;
+</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Kecepatan akses hingga 0.001 detik.
+</li>
 </ol>
-==Sistematika Penulisan==
+===Konsep Dasar Analisa SWOT===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk memperoleh gambaran yang jelas mengenai masalah yang akan dibahas, penulis membagi menjadi beberapa bab, dengan sistematika penulisan sebagai berikut :</p></div>
+====Definisi Analisa SWOT====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">BAB I PENDAHULUAN<br>
-Pada Bab ini berisikan tentang Latar Belakang Penelitian, Rumusan Masalah, Ruang Lingkup Penelitian, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metodologi Penelitian, dan Sistematika Penulisan yang akan dibahas dalam laporan skripsi.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Vico Hisbanarto (2014:131)<ref name= "Vico Hisbanarto.2014">Hisbanarto, Vico.2014.”Sistem InformasiManajemen”.Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, “Analisi SWOT merupakan bentuk analisa situasi dan kondisi yang bersifat deskriptif atau memberi gambaran”. Analisa ini menempatkan situasi dan kondisi sebagai faktor masukan, yang kemudian dikelompokkan menurut konstribusi masing-masing. Analisis ini juga dapat digunakan untuk menilai kekuatan dan kelemahan sekaligus menilai peluang dan ancaman yang dihadapi oleh organisasi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">BAB II LANDASAN TEORI <br>
-Pada Bab ini berisikan tentang konsep dan teori dasar yang melandasi permasalahan penelitian dan menjadi acuan penulisan sesuai dengan topik perancangan yang dibuat dalam penyusunan laporan skripsi. Yang meliputi Konsep Dasar Teori Umum dan Konsep Dasar Teori Khusus.</p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-JGhWBXmWICc/VjnQwnl0HuI/AAAAAAAAFQs/kVevCcwNk-U/w378-h243/pi.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.17 Analisis SWOT'''</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">BAB III IDENTIFIKASI MASALAH<br>
-Pada Bab ini berisikan tentang Gambaran Umum Tentang Pendidikan meliputi Sejarah Sekolah, Struktur Organisasi, Visi dan Misi Sekolah, Struktur Organisasi, Wewenang dan Tanggung Jawab, Informasi Tentang Produk, Market Analisis, Potensial Market, Segmentasi Pemasaran, Tujuan Pemasaran, Stratregi Pemasparan, Budget Produksi Media, Konfigurasi Hardware.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan penilaian terhadap faktor ''internal'' (kekuatan dan kelemahan) serta faktor ''eksternal'' (peluang dan ancaman) organisasi pendidikan, maka selanjutnya memilih strategi yang sesuai. Hasil analisis SWOT menghasilkan strategi ''strengths-opportunities'', ''weaknesses-opportunities'', ''strengths-threats'' dan ''weaknesses-threats''.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">BAB IV KONSEP PRODUKSI MEDIA<br>
-Konsep produksi media dalam penelitian ini menggunakan Konsep Produksi Media MAVIB, atau konsep produksi media yang berbasis video. Adapun dalam konsep produksi tersebut terdapat tahapan-tahapan diantaranya:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tahap Preproduction
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tahap Production
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Strategi ''Strengths-Opportunities''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tahap Postproduction.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">''Strategi strengths - opportunities'' (S-O) merupakan strategi untuk mengoptimalkan kekuatan dengan memanfaatkan peluang melalui pembudayaan dan pengembangan dengan langkah-langkah sebagai berikut: </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pemberdayaan sumber daya manusia. </p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pemeliharaan sarana dan prasarana.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Mengembangkan kerja sama dengan lembaga nasional dan internasional.</p></li>
 </ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">BAB V   PENUTUP<br>
-Pada Bab ini berisikan tentang Kesimpulan, Saran, dan Kesan yang diberikan penulis kepada Perusahaan sebagai pemecahan masalah dalam perancangan yang telah dibuat.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">DAFTAR PUSTAKA<br>
-Berisikan tentang referensi yang digunakan dalam penyusunan hasil laporan skripsi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">LAMPIRAN<br>
-Berisikan daftar dari keseluruhan lampiran – lampiran yang melengkapi laporan sebagai lampiran.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Strategi ''Weaknesses-Opportunities''.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Strategi ''weaknesses-opportunities'' (W-O) merupakan strategi untuk menanggulangi kelemahan dengan memanfaatkan peluang melalui jaringan kerjasama dan pengembangan dengan langkah-langkah sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-{{pagebreak}}
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Peningkatan kemampuan sumber daya manusia. </p></li>
-{{pagebreak}}
-=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penyediaan sarana dan prasarana.</p></li>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Menjalin kerjasama dengan lembaga nasional dan internasional.</p></li>
+</ol>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Strategi ''Strengths-Threats''.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Strategi ''strengths-threats'' (S-T) merupakan strategi untuk mendaya gunakan kekuatan dalam menghadapi tantangan melalui kajian informasi hasil dan pengembangan dengan langkah-langkah sebagai berikut:</p></div>
-==Konsep Dasar Perancangan==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-===Pengertian Perancangan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Soepadmo (2013 : 10)<ref name="padmo2013">Soepadmo, Gatoet. 2013. Panduan Mudah Merancang Bangunan, Jakarta : Niaga Swadaya.</ref>
-, Perancangan adalah setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya di alam semesta ini.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Iwan Binanto, (2011 : 260)<ref name="iwan">Binanto, Iwan. 2011. Multimedia Digital (Dasar Teori dan  Pengembangannya), Yogyakarta : Andi.</ref>. Perancangan adalah tahap pembuatan spesifikasi mengenai arsitektur program, gaya, tampilan, dan kebutuhan material atau bahan untuk program. Tahap ini biasanya menggunakan storyboard untuk menggambarkan deskripsi tiap scene lain dan bagan alir (flowchart) untuk menggambarkan aliran dari satu scene ke scene lain.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun yang dimaksud Perancangan dalam penulisan ini adalah tahapan proses pembuatan sebuah media Company Profile yang dilakukan melalui tahapan-tahapan dari Perencanaan Media, Perencanaan Pesan sampai tahapan Perencanaan Visual, dari tahapan-tahapan yang dilakukan guna menghasilkan bentuk rancangan visual yang kreatif dan berkualitas yang telah terencana dan tersusun  secara baik.</p></div>
-===Proses Perancangan Secara Umum===
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Peningkatan kemampuan sumber daya manusia. </p></li>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Persiapan Data<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-Menurut Sunarya (2013 : 81)<ref name="sunarya">Sunarya, Lusyani. 2013. Diktat Mata Kuliah Diktat Mata Kuliah Aplikasi Program Komputer MAVIB II, Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja.</ref>, data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berupa suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol – simbol lainnya yang bisa kita gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, obyek, kejadian ataupun suatu konsep.<br>
+Penyediaan sarana dan prasarana.</p></li>
-Data berupa teks atau gambar terlebih dahulu harus kita pilah dan seleksi, apakah data itu sangat penting sehingga harus tampil atau kurang penting sehingga bisa ditampilkan lebih kecil, samar atau dibuang sama sekali. Data bisa berupa data informatif atau data estesis. Data informatif bisa berupa foto atau teks dan judul. Data estesis bisa berupa bingkai, background, efek grafis garis atau bidang. Untuk desain menggunakan komputer, data harus dalam format digital atau file, oleh karena itu peralatan yang diperlukan untuk merubah data analog ke digital seperti scanner, kamera digital akan sangat membantu.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ide<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-Untuk mencari ide yang kreatif diperlukan studi banding, wawancara dan lain-lain agar desain yang dibuat bisa efektif diterima dan membangkitkan kesan tertentu yang sulit dilupakan.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Konsep<br>
+Menjalin kerjasama dengan lembaga nasional  dan internasional.</p></li>
-Hasil kerja berupa pemikiran yang menentukan tujuan-tujuan, kelayakan dan segmen yang dituju. Oleh karena itu, desain grafis menjadi desain komunikasi visual agar dapat bekerja untuk membantu pihak yang membutuhkan solusi secara visual.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media<br>
-Untuk mencapai kriteria ke sasaran atau segmen yang dituju diperlukan studi kelayakan yang cocok dan efektif untuk mencapai tujuannya. Media bisa berupa cetak, elektonik, luar ruang dan lain-lain.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Visualisasi<br>
-Yang dimaksud visualisasi disini adalah sebuah penjabaran yang berasal dari sebuah konsep kedalam bentuk visual. Visualisasi sangat erat kaitannya dengan pemilihan warna, layout sampai finishing. Hasil akhir yang didapat dari proses ini adalah sebuah visualisasi desain yang sesuai dengan kemauan klien.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Produksi<br>
-Setelah visualisasi selesai dan disetujui oleh klien, maka proses terakhir yang diperlukan adalah proses produksi. Tujuannya adalah agar hasil visualisasi tersebut dapat dipergunakan sebagaimana tujuan awalnya. Apakah sebagai media cetak, media elektronik atau media luar ruang. Proses produksi memang tidak dilakukan oleh seorang desainer tetapi desainer yang baik diharuskan untuk memahami sebuah proses produksi.
 </ol>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Strategi ''Weaknesses-Threats''.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Strategi ''weaknesses-threats'' (W-T) strategi ini digunakan untuk memperkecil kelemahan untuk menghindari tantangan atau ancaman melalui penguatan kelembagaan dengan langkah-langkah sebagai berikut:</p></div>
-==Konsep Dasar Media ==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-===Pengertian Media===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Maimunah (2012 : 284)<ref name="maimunah2012">Maimunah. Lusyani Sunarya. Nina Larasati. 2012. Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi dan Promosi. Journal CCIT Vol. 5 No. 3.</ref>, Media adalah sarana untuk menyimpan pesan atau informasi kepada public dengan menggunakan berbagai unsur komunikasi grafis seperti teks atau gambar atau foto.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Desrianti (2012 : 133)<ref name="dewi2014">Desrianti, Dewi Immaniar. Sudaryono. Dwi Ayu Ningrum. 2014. Enriching Media Merchandise Sarana Penunjang Promosi Studi Kasus Pada Bookstore. Journal CCIT Vol. 7 No. 3. </ref>, Media adalah segala bentuk yang digunakan untuk menyalurkan  informasi. Pengertian media yang diberikan AECT (Association for education communication and tecnology) ini menunjukkan bahwa istilah ”media” memiliki makna yang sangat umum.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan bahwa media adalah sarana dalam berbagai unsur komunikasi grafis untuk menyampaikan informasi kepada public yang berupa media cetak maupun media visual.</p></div>
-===Jenis – Jenis Media===
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penataan sumber daya manusia secara baik. </p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Soyomukti (2012 : 200)<ref name="nurani">Soyomukti, Nurani. 2012. Pengantar Ilmu Komunikasi, Yogyakarta : Ar-ruzz Media.</ref>, terdapat jenis -  jenis media sebagai berikut :</p></div>
-<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media Cetak, contoh : iklan majalah dan surat kabar.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media Audio, contoh : radio.
+Pengadaan sarana dan prasarana secara lengkap.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media Audio Visual, contoh : televisi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Pengembangan sistem informasi.</p></li>
 </ol>
+===  Konsep Dasar ''Prototype''===
+====  Definisi ''Prototype''====
-==Konsep Dasar Audio Visual==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Deni Darmawan (2013:229)<ref name= "Deni Darmawan"> Darmawan, Deni. 2013."Sistem Informasi Manajemen".Bandung: PT Remaja Rosdakarya. </ref>, ”''Prototype'' adalah satu ''versi'' dari sebuah sistem potensial yang memberikan ide bagi para pengembang dan calon pengguna, bagaimana sistem akan berfungsi dalam bentuk yang telah selesai”. Berikuttahapan-tahapan ''prototype'': (Mustakini, 2009:526 dalam Winiarti Prastiwi:2014) <ref name= "Prastiwi Winiarti"> Prastiwi, Winiarti.2014. “Penerapan Pedoman WIDURI Sebagai Penunjang Penilai Sidang Skripsi Dan Tugas Akhir Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Tangerang: STMIK Raharja. </ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Atmohoetomo, (2011:24-23)<ref name="gito2011">Atmoehoetomo, Soegito. 2011. Media Audio Visual Pendidikan Dan Proses Produksi Programnya. Bandung : Alfabeta.</ref> Perkembangan teknologi dunia audio visual telah banyak mewarnai kehidupan manusia dari berbagai aspek kehidupan. Modernisme yang dianggap sebagai puncak peradaban manusia dengan dikumandangkannya rasionalisme, ternyata dengan ditemukannya teknologi digital menggeser logika matematis. Dengan demikian akan terjadi ketidakjelasan antara akal manusia dengan akal buatan, dan yang terjadi adalah jarak rohani yang tadinya sebatas dari layar monitor ke mata, kini lebih dekat sampai ke lensa mata, dan semakin dekat lagi hingga diri kita masuk ke mesin-mesin canggih melalui perangkat lunak Cyber dan Virtual.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Teknologi digital mulai dari perangkat perekaman gambar dan pengeditan melalui komputer grafis menguji kreatifitas para kreator film untuk mengukir imajinasinya melalui dunia maya. Perkembangan audio visual mengalami pendekatan dengan para pemirsanya ketika diciptakannya Film 3Dimensi dengan bantuan kaca mata untuk menciptakan bentuk dimensinya disertai tata audio yang menggelegar memutar disekeliling penonton melalui efek surround sound, seolah-olah kejadian tersebut berada ditengah-tengah mereka.</p></div>
-===Jenis Audio Visual===
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Karya audio visual mempunyai bentuk dan tujuan berbeda-beda, masing-masing mempunyai ciri khas yang mencerminkan dari bentuk dan tujuan tersebut tercipta. Untuk lebih jelasnya, berikut ini jenis-jenis audio visual:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Dokumenter (Documentary Films)<br>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Identifikasi kebutuhan pemakai yang paling mendasar.</li>
-Film dokumenter menyajikan realitas melalui berbagai cara dan dibuat untuk berbagai macam tujuan, namun harus diakui film dokumenter tidak lepas dari tujuan dan fungsinya sebagai film yang menyebarkan informasi, pendidikan dan propaganda bagi orang atau kelompok tertentu, contohnya: National Geographic, Animal Planet, dan Discovery Channel.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Membangun ''prototype''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Cerita Pendek (Short Films)<br>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Menggunakan ''prototype''.</li>
-Film cerita pendek biasanya mempunyai durasi 60 menit. Jenis film cerita pendek sering dilakukan oleh para mahasiswa jurusan film atau kelompok orang yang menyenangi dunia film sebagai tahap latihan, selain itu ada juga yang khusus memproduksi cerita pendek untuk konsumsi acara televisi.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Merevisi dan meningkatkan ''prototype''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Cerita Panjang (Feature-Length Films)<br>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Jika ''prototype'' lengkap menjadi sistem yang dikehendaki, proses iterasi dihentikan.</li>
-Film cerita panjang merupakan film yang diputar di gedung bioskop, film ini merupakan film konsumsi masyarakat yang berfungsi sebagai hiburan atau tontonan umum. Film jenis ini mempunyai durasi 60 menit keatas, umumnya berdurasi sekitar 100-120 menit.
+</ol></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Profil Perusahaan (Corporate Profile)<br>
-Film jenis ini diproduksi untuk keperluan tertentu, misalnya memperkenalkan suatu perusahaan tertentu untuk disebarluaskan ke publik, selain itu sering dipakai sebagai sarana pendukung dalam suatu presentasi perusahaan atau kelompok tertentu.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Iklan Televisi (TV Commercial)<br>
-Film jenis ini diproduksi dengan fungsi untuk kepentingan penyebaran informasi baik tentang suatu produk (iklan produk) maupun layanan masyarakat (iklan layanan masyarakat).
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Program Televisi (TV Programme)<br>
-Film jenis ini merupakan konsumsi acara program televisi dan biasanya diproduksi oleh stasiun televisi sendiri atau kerjasama dengan Production House.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Video Clip (Music Video)<br>
-Film video clip merupakan jenis film yang digunakan oleh para produser musik untuk memasarkan produknya lewat medium televisi, jenis ini berdurasi singkat berdasarkan panjang lagunya.
-</ol>
-===Fungsi Audio Visual===
+<div align="center"><img width="300" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-AE-ZDbwxfGs/Vjn38Gm9YVI/AAAAAAAAFRY/xgYi44ELZ40/w378-h217/pi.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.18 Contoh Tampilan ''Prototype''</b></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Audio visual memiliki fungsi yang diinginkan oleh audience yakni gambar dan suara, sehingga kedua hal tersebut menyatu sebagai kesatuan. Televisi adalah merupakan bentuk dari audio visual yang bersifat mengeluarkan suara dan bergerak serta hasil paduan dari karya dan teknologi, khalayak televisi bisa melihat gambar yang bergerak dan menggabungkan unsur yang ada pada radio.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam kehidupan akan memperlihatkan kegunaan media audio visual sebagai berikut :</p></div>
+====  Kelebihan Metode ''Prototype''====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Prototype memiliki kelebihan, berikut kelebihan dari prototype : (Mustakini, 2009:526 dalam Winiarti Prastiwi:2014) <ref name= "Prastiwi Winiarti"> Prastiwi, Winiarti.2014. “Penerapan Pedoman WIDURI Sebagai Penunjang Penilai Sidang Skripsi Dan Tugas Akhir Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Tangerang: STMIK Raharja. </ref></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media audio visual dapat mengatasi batasan ruang. Dimana pun khalayak bertempat tinggal dapat melihat karya audio visual.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">''Prototype'' memudahkan komunikasi antar ''developer''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media audio visual dapat mengatasi batasan waktu. Masa lampau atau masa yang akan datang dapat dipertunjukkan lewat media audio visual secara lebih kongkrit
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">''Klien'' mendapat gambaran awal dari ''prototype''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media audio visual dapat menyederhanakan objek yang terlalu rumit. Objek yang terlalu rumit dapat disederhanakan dengan menghilangkan atau memudarkan bagian lain yang kurang penting dari objek tersebut, sehingga hanya bagian tertentu saja nampak menonjol.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Membantu mendapatkan kebutuhan ''detail'' lebih baik.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media audio visual dapat memperbesar ukuran objek dan dapat pula memperkecilnya. Barang yang besar dapat diperkecil sebagai miniatur, model dan benda yang besar dapat diperbesar seperti bakteri.
+</ol></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bunyi-bunyi yang halus dapat diperkeras sehingga dapat didengar dengan telinga biasa. Suara detak jantung, suara pernafasan manusia dapat diperkeras dengan soundsystem hingga terdengar jelas dengan telinga biasa.
+====  Kekurangan Metode ''Prototype''====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mustakini dalam Winiarti Prastiwi (2014) <ref name= "Prastiwi Winiarti"> Prastiwi, Winiarti.2014. “Penerapan Pedoman WIDURI Sebagai Penunjang Penilai Sidang Skripsi Dan Tugas Akhir Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Tangerang: STMIK Raharja</ref> ''prototype'' memiliki kekurangan berikut kekurangan dari ''prototype'' : </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+<ol>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Dalam membuat ''prototype'' banyak hal yang diabaikan seperti efisiensi, kualitas, kemudahan dipelihara atau dikembangkan dan kecocokan dengan lingkungan yang sebenarnya.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Jika ''klien'' merasa cocok dengan ''prototype'' yang disajikan dan berkeras terhadap produk tersebut, maka developer harus kerja keras untuk mewujudkan produk tersebut menjadi lebih baik, sesuai kualitas yang seharusnya.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">''Developer'' biasanya melakukan kompromi dalam beberapa hal karena harus membuat ''prototype'' dalam waktu singkat.</li>
+</ol></div>
+===  Konsep Dasar ''Testing''===
+====  Definisi ''Testing''====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:237)<ref name= "Rizky .2011">Rizky, Soetam. 2011.”Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak”. Jakarta: Prestasi Pustaka</ref>, ”''Testing'' adalah sebuah proses yang diejawantahkan sebagai siklus hidup dan merupakan bagian dari proses rekayasa perangkat lunak secara terintegrasi demi memastikan kualitas dari perangkat lunak secara terpenuhi kebutuhan teknis yang telahdisepakati dari awal”.</p></div>
+====  Tipe dan Teknik ''Testing''====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:237)<ref name= "Rizky .2011">Rizky, Soetam. 2011.”Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak”. Jakarta: Prestasi Pustaka</ref>, ”Tipe ''testing'' lebih berkonsentrasi terhadap aspek dari perangkat lunak yang akan dikenai proses ''testing''. Teknik ''testing'' merupakan metode yang digunakan dalam melakukan ''testing'' untuk bagian tertentu dari perangkat lunak”. Namun secara garis besar, terdapat dua jenis tipe ''testing'' yang paling umum digunakan di dalam lingkup rekayasa perangkat lunak. Dua jenis tersebut adalah ''white box'' dan ''black box testing''. Namun penulis hanya menggunakan salah satu yang ada yaitu ''Black Box Testing'' . Menurut Rizky (2011:237)<ref name= "Rizky .2011">Rizky, Soetam. 2011.”Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak”. Jakarta: Prestasi Pustaka</ref>, definisi ''black box testing'' adalah sebagai berikut : ''Black box testing'' adalah tipe ''testing'' yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja ''internal''nya. Sehingga para tester memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah "kotak hitam" yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses ''testing'' dibagian luar. Beberapa keuntungan yang diperoleh dari jenis ''testing'' ini antara lain :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Anggota tim ''tester'' tidak harus dari seseorang yang memiliki kemampuan teknis dibidang pemrograman. </p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kesalahan dari perangkat lunak ataupun ''bug'' seringkali ditemukan oleh komponen ''tester'' yang berasal dari pengguna.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Hasil dari ''black box testing'' dapat memperjelaskan kontradiksi ataupun kerancuan yang mungkin ditimbulkan dari eksekusi perangkat lunak.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Proses ''testing'' dapat dilakukan lebih cepat dibandingkan ''white box testing''.</p></li>
 </ol>
-===Karakteristik Audio Visual.===
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-NLuafhwXOGs/VjoFk5s9AHI/AAAAAAAAFSE/sxGL_rmq9Yg/w378-h210/pi.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.19 Cara Kerja ''Black box'' </b></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Audio visual merupakan unsur yang audible (dapat didengar) dan visible (dapat dilihat), sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa karakteristik atau unsur yang dimiliki audio visual adalah suatu perpaduan atau kombinasi antara gambar dan suara baik bergerak maupun diam sehingga menghasilkan suatu pesan yang dapat dimengerti oleh khalayak.</p></div>
+===  Konsep Dasar Elisitasi===
+====  Definisi Elisitasi====
-==Konsep Dasar Video Profile==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Jurnal CCIT Untung Rahardja, dkk (2013:302)<ref name= "Untung Rahardja.2013">Rahardja Untung, Hidayati, Mia Novalia.2011.” Peningkatan Kinerja Distributed Database Melalui Methode DMQ Base Level”.Jurnal CCIT. Vol.4 No.3 </ref>,
-===Pengertian Video Profile===
+”Elisitasi adalah berisi usulan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap yaitu sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Kuswandi (2011 : 47)<ref name="wandi2011">Kuswandi, Wawan. 2011. Komunikasi Massa Sebuah Analisis Media Televisi, Jakarta : Rineka Cipta.</ref>
-, Video profile adalah sebuah gambaran informasi tentang riwayat seseorang atau sebuah instansi perusahaan yang telah mencapai suatu pencapaian kesuksesan dalam hal produksi atau hasil karya yang telah dihasilkan dan diterima di kalangan masyarakat umum. Informasi tersebut disebarkan berbentuk audio visual atau video. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wibowo (2011 : 34)<ref name="fred">Wibowo, Fred. 2011. Teknik Produksi Program Televisi, Yogyakarta : Pinus.</ref>
-, Video profile perusahaan (corporate profile) merupakan video yang diproduksi untuk keperluan tertentu, misalnya memperkenalkan suatu perusahaan tertentu untuk disebar luaskan ke publik, selain itu sering dipakai sebagai sarana pendukung dalam suatu presentasi perusahaan atau kelompok tertentu.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dilihat dari penjelasan diatas maka dapat disimpulkan video profile adalah sebuah tampilan audio visual yang digunakan untuk memperkenalkan dan menginformasikan tentang segala sesuatu penjelasan dan keunggulan yang telah dimiliki sebuah instasi, perusahaan, atau perorangan untuk disebarkan kepada masyarakat dalam bentuk video.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Elisitasi Tahap I''' </p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.</p></div>
-==Konsep Dasar Promosi==
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Elisitasi Tahap II''' </p></li>
-===Pengertian Promosi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Desrianti (2014 – 245)<ref name="dewi2014">Desrianti, Dewi Immaniar. Sudaryono. Dwi Ayu Ningrum. 2014. Enriching Media Merchandise Sarana Penunjang Promosi Studi Kasus Pada Bookstore. Journal CCIT Vol. 7 No. 3. </ref> Promosi adalah tindakan menginformasikan atau meningkatkan konsumen tentang spesifikasi produk atau merek. Promosi mempunyai kekuatan untuk menyampaikan pesan, dan diperlukan perancangan khusus agar promosi tersebut memiliki visual yang kuat dan menciptakan keserasian didalam rangkaian pemasaran, karena promosi adalah berkaitan langsung dalam upaya untuk memperkenalkan produk kepada konsumen dengan memikat hati mereka melalui pemberian kesan-kesan baik, yang mampu diingat dan dirasakan oleh konsumen.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI inibertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. “M” pada MDI itu artinya ''Mandatory'' (penting). Maksudnya ''requirement'' tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru. “D” pada MDI itu artinya ''Desirable''. Maksudnya ''requirement'' tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika ''requirement'' tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut lebihsempurna. “I” pada MDI itu artinya ''Inessential''. Maksudnya bahwa requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Promosi merupakan salah satu penentu keberhasilan suatu program pemasaran. Pentingnya promosi dapat digambarkan lewat perumpamaan bahwa pemasaran tanpa promosi dapat diibaratkan seorang pria berkaca mata hitam yang dari tempat gelap pada malam kelam mengedipkan matanya pada seorang gadis di kejauhan. Tak seorang pun yang tau apa yang dilakukan pria tersebut selain dirinya sendiri.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat yang dikemukakan di atas maka penulis dapat memberikan kesimpulan bahwa promosi adalah salah satu kegiatan yang dapat menentukan keberhasilan suatu program pemasaran.</p></div>
-===Tujuan Promosi===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Elisitasi Tahap III'''</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan utama dari promosi adalah  meginformasikan, mempengaruhi, dan membujuk serta mengunggulkan produk dibandingkan produk pesaing selain itu promosi juga dapat berupa citra produk di mata konsumen sesuai keinginan, untuk menjaga kestabilan penjualan ketika terjadi lesu pasar, untuk mendapatkan pelanggan baru dan menjaga kesetiaan pelanggan, juga untuk mendapatkan kenaikan penjualan dan profit penjualan dan meningkatkan citra produk di mata konsumen.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua ''requirement'' yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu: "T" artinya ''Technical'', maksudnya bagaimana tata cara atau teknik pembuatan ''requirement'' tersebut dalam sistem yang diusulkan. "O" artinya ''Operational'', maksudnya bagaimana tata cara penggunaan ''requirement'' tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan. "E" artinya ''Economy'', maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun ''requirement'' tersebut didalam sistem. Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa ''option'', yaitu: ''High'' (H) artinya sulit untuk dikerjakan, karena tehnik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga ''requirement'' tersebut harus dieliminasi. ''Middle'' (M) artinya Mampu untuk dikerjakan. ''Low'' (L) artinya mudah untuk dikerjakan.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''''Final Draft'' Elisitasi'''</p></li>
-==Konsep Dasar Informasi==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-===Pengertian Informasi===
+<p style="line-height: 2">Merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasarpembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut McLeod (2012 : 8)<ref name="raymond2012">McLeod, Raymond. 2012. Sistem Informasi Manajemen, Jakarta: Salemba Empat.</ref>, Informasi (Information) dapat didefinisikan sebagai data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimanya, informasi disebut juga data yang diproses atau data yang memiliki arti.</p></div>
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi ibarat darah yang mengalir di dalam tubuh suatu organisasi. Sehingga informasi merupakan salah satu bentuk sumber daya utama dalam suatu organisasi yang digunakan oleh manager untuk mengendalikan perusahaan dalam mencapai tujuan. Pada hakikatnya promosi adalah bentuk komunikasi pemasaran. Yang dimaksud dengan komunikasi pemasaran adalah aktivitas pemasaran yang berusaha menyebarkan informasi, mempengaruhi atau membujuk dan mengingatkan pasar sasaran atas perusahaan dan produknya agar bersedia menerima, membeli, dan loyal pada produk yang ditawarkan perusahaan yang bersangkutan.</p></div>
-===Jenis – Jenis Informasi===
+===  Konsep Dasar ''Literature Review''===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut O’Brien (2012 : 15)<ref  name="obrien2012">O’Brien, James. 2012. Introducton to Information System, Jakarta : Salemba Empat.</ref> jenis – jenis informasi dijelaskan sebagai berikut:</p></div>
+====  Definisi ''Literature Review''====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Deviachrista (2013:1))<ref name= "Deviachrista .2013">Deviachrista. 2013. “Dasar ''Literature Review''”. Jakarta:Salemba Empat.</ref>, “''Literature review'' adalah uraian tentang teori, temuan dan bahan penelitian lainnya yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian untuk menyusun kerangka pemikiran yang jelas dari perumusanmasalah yang ingin diteliti”.</p></div>
+==Literature Review (Studi Pustaka)==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai penilaian serta widuri dan penelitian lain yang berkaitan. Dalam upayamengembangkan dan menyempurnakan penelitian ini perlu dilakukan studi pustaka (literature review) sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Informasi Manajerial<br>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang telah dilakukan oleh Riki Afrizal ,SH (2011) Universitas Andalas <ref name= "Riki Afrizal">Afrizal, Riki.2011.”Efektivitas Pelaksanaan Asimilasi Pada Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Dalam Mencapai Tujuan Sistem Pemasyarakatan”.http://pasca.unand.ac.id/id/wp-content/uploads/2011/09/ARTIKEL-RIKI-AFRIZALSH-_PDF_.pdf</ref>. Berjudul “Efektivitas Pelaksanaan Asimilasi Pada Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Dalam Mencapai Tujuan Sistem Pemasyarakatan”. Penelitian ini bertujuan  mengembalikan  narapidana  kedalam lingkungan  masyarakat sebagai  warga  yang baik. Salah  satu  upaya untuk mewujudkan  tujuan  tersebut adalah  dengan  pelaksanaan  asimilasi. Adapun kendala-kendala yang ada dalam pelaksanaan pembinaan tidak  memberikan  pengaruh yang  besar  terhadap pelaksanaan  kegiatan pembinaan  tersebut. Diharapkan Agarkedepannya penempatan narapidana pada lapas sebagai tempat melaksanakan asimilasi bagi narapidana perlu tingkatkan lagi. </li>
-Informasi strategis untuk manajerial tingkat atas, informasi taktis untuk manajerial tingkat menengah, dan informasi operasional untuk manajerial tingkat bawah.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sumber Informasi<br>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang telah dilakukan oleh Kristina  Sitanggang (2014) Universitas Sumatera Utara<ref name= "Kristina  Sitanggang . 2014">Sitanggang, Kristina.2014.” Pembinaan Terhadap Narapidana (Studi Di    Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Langsa)”.Jurnal Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara</ref>. Berjudul  “Pembinaan Terhadap Narapidana (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Kota Langsa)”. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam proses pembinaan narapidana dilembaga pemasyarakatan Kelas IIB Kota Langsa.  Adapun Hambatan yang dihadapi Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Kota Langsa baik hambatan yang datang dari proses pembinaan didalam lembaga pemasyarakatan maupun hambatan dari proses pembinaan diluar lembaga pemasyarakatan adalah dilihat dari segi fasilitas.</li>
-Sumber informasi dibagi menjadi informasi internal dan eksternal. Informasi internal adalah informasi yang menggambarkan keadaan (profile), sedangkan informasi eksternal adalah informasi yang menggambarkan ada tidaknya perubahan di luar organisasi. Informasi ini biasanya lebih banyak digunakan untuk kegiatan – kegiatan manajerial tingkat atas.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Informasi Rutinitas<br>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Penelitian yang telah dilakukan oleh Ahmad Syaifuddin dan Dra. Nunuk Giari Murwandani, M.Pd (2015) Universitas Negeri Surabaya<ref name= "Ahmad Syaifuddin dan Dra. Nunuk Giari Murwandani, M.Pd .2015">
-Informasi rutinitas, dibagi menjadi informasi rutin dan insendentil. Informasi rutin digunakan secara periodik terjadwal dan digunakan untuk penanggulangan masalah rutin, sedangkan informasi insendentil diperlukan untuk penanggulangan masalah khusus.
+Syaifuddin, Ahmad & Nunuk Giari Murwandani.2015.”Pembinaan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Lamongan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Jurnal Pendidikan Seni Rupa. Volume 03 Nomor 02</ref>.Berjudul “Pembinaan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Lamongan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui proses pembinaan keterampilankerajinan dilembaga pemasyarakatan lamongan. Diharapkan lembaga  pemasyarakatan  kelas  IIB  lamongan sebagai  lembaga  yang bertanggung  jawab  terhadap pembinaan  warga  binaan  agar  mengembangkan  lagi dalam hal jenis keterampilan.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Informasi Fisik<br>
-Informasi fisik dapat diartikan susunan yang terdiri dari perangkat keras, perangkat lunak dan tenaga pelaksanaan yang secara bersama – sama saling mendukung untuk menghasilkan suatu produk dan sistem informasi dari segi fungsi merupakan suatu proses berurutan dimulai dari pengumpulan data dan diakhiri dengan komunikasi.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang telah dilakukan oleh Pramudhya Tyaswuri (2010) Universitas Negeri Yogyakarta<ref name= "Pramudhya Tyaswuri .2010">Tyaswuri,Pramudhya.2010.”Implementasi Life Skills Pelatihan Keterampilan Pertukangan Kayu Bagi Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Yogyakarta”.Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta</ref>.
+Berjudul “''Implementasi Life Skills'' Pelatihan Keterampilan Pertukangan Kayu Bagi Warga Binaan DiLembaga Pemasyarakatan KlasIIA Yogyakarta”. ''Subyek''  penelitian ini adalah ketua koordinator bidang kerja, instruktur atau pelatih keterampilan pertukangan kayu dan warga binaan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitianmenunjukan pelaksanaan pelatihan keterampilan pertukangan kayu bagi warga binaan dan faktor yang menghambat yaitu warga binaan mempunyai sifat yang mudah tersinggung sehingga pada proses pembelajaran sering terjadi perselisihan antar warga binaan.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang telah dilakukan oleh Rio Pratikno (Diakses tanggal 7 Oktober 2015) Universitas Maritim Raja Ali Haji<ref name= "Rio Pratikno .2015">Pratikno, Rio.”Evaluasi Program Pembinaan Keterampilan Kerja Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan DiLembaga Pemasyarakatan Kelas II A Tanjungpinang”.Universitas Maritim Raja Ali Haji.Diakses tanggal 7 Oktober 2015</ref>.Berjudul ”Evaluasi Program Pembinaan Keterampilan  Kerja Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Tanjungpinang”. Adapun  tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengevaluasi  program pembinaan  keterampilan  kerja  bagi  warga  binaan pemasyarakatan  di  Lembaga Pemasyarakatan  Kelas IIA  Tanjungpinang faktor penghambat dalam ''indikator'' tingkat permasalahan dalam pembinaan keterampilan kerja yaitu ''indikator'' ketersedian dana dan ketersedian tenaga ahli dalammengajarkan keterampilan kerja bagi narapidana.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang telah dilakukan oleh Anang Cahyono Sugeng (2014) Universitas Tulungagung Bonorowo<ref name= "Anang Cahyono Sugeng .2014">Sugeng Cahyono,Anang.2014.”Pemberdayaan Dan Pengembangan Keterampilan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tulugagung”. Jurnal Universitas Tulungagung Bonorowo Vol. 2.No.1</ref>.Berjudul ”Pemberdayaan Dan Pengembangan Keterampilan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tulugagung”. Beberapa kegiatan yang dikembangkan oleh para warga binaan dengan pihak LP merupakan upaya nyata yangdilakukan tidak hanya untuk mengisi kegiatan di lp akan tetapi kemampuan para warga binaan tersebut dapat terus berkembang ketika mereka sudah selesai menjalani masa binaan. Tujuan besar dari upaya ini adalah menciptakan sumberdaya manusia baru yang mampu melalui jalur kewirausahaan. Pada tahapan pelaksanaannya LP Kelas IIB Tulungagung memiliki beberapa kendala diantaranya keterbatasan sumber daya manusia dan modal untuk pengembangan usaha.</li>
 </ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun kesimpulan dari ke 6 (enam) ''literature review'' diatas adalah dengan adanya proses pembinaan kegiatan kerja narapidana dilembaga pemasyarakatan bertujuan untuk membantu mengembangkan keahlian dan keterampilan yang ada pada narapidana dan membantu narapidana untuk mengembalikan  narapidana  kedalam lingkungan  masyarakat  sebagai  warga  yang  baik</p></div>
-==Tahapan Produksi==
+{{Pagebreak}}
-===Pra Produksi===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Indah Rahmawati (2011:72)<ref name="indah2011">Rahmawati, Indah. 2011. Menjadi Sutradara Televisi : Dengan Single Dan Multi Kamera, Jakarta : Grasindo.</ref>. Pra produksi adalah sebuah proses produksi yang merupakan tahapan awal dari seluruh kegiatan yang akan datang atau juga disebut sebagai tahapan perencanaan.</p></div>
+=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB III'''</div>=
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penemuan Ide<br>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''ANALISA SISTEM YANG BERJALAN'''</div>
-Ide atau gagasan yang telah tercipta kemudian dikembangkan lagi dengan mengumpulkan data-data atau dengan research, selanjutnya dengan data yang telah diperoleh dituangkan kedalam sinopsis yang dibuat oleh scriptwriter atau dilanjutkan dengan melakukan rapat untuk membahas ide atau gagasan secara keseluruhan kemudian membuat rundown.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Perencanaan<br>
+==Analisa Organisasi==
-Tahapan ini meliputi penetapan jangka waktu kerja (time schedule), penyempurnaan sinopsis, pemilihan artis, lokasi, dan crew. Selain persiapan biaya dan rencana lokasi merupakan bagian dari perencanaan yang dibuat secara hati-hati dan teliti.
+===Gambaran Umum Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Persiapan<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) kelas IIA pemuda Tangerang dibentuk berdasarkan surat keputusan menteri kehakiman republik Indonesia, tanggal 16 Desember 1983 nomor: M.03.UM.01.06 tahun 1983 tentang penetapan lembaga pemasyarakatan tertentusebagai rumah tahanan negara. Dalam lampiran II surat keputusan tersebut lapas kelas IIA pemuda Tangerang disamping sebagai lapas, juga sebagian ruangnya ditetapkan atau difungsikan sebagai rumah tahanan negara (rutan).</p></div>
-Tahapan ini meliputi pemberesan semua kontrak, perjanjian, dan surat menyurat. Latihan para artis dan pembuatan setting, meneliti dan melengkapi peralatan yang diperlukan, semua persiapan ini paling baik diselesaikan menurut jangka waktu yang sudah ditetapkan.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Seperti diketahui bahwa lapas adalah tempat untuk melakukan pembinaan terhadap pelanggaran hukum yang sudah diputus oleh hakim dan sudah mempunyai ketetapan hukum yang tetap. Sedangkan rumah tahanan negara merupakan tempat yang diperuntukkan bagi pelanggar hukum yang masih dalam proses peradilan baik dalam tahapan penyidikan, penuntutan ataupun mereka yang masih dalam prosespemeriksaan dipengadilan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam surat edaran Direktur Jenderal pemasyarakatan tanggal 26 Juni 1985 nomor: E.PS.01.10-116 tentang penempatan narapidana, anak negara dan anak sipil dinyatakan bahwa narapidana dewasa adalah narapidana yang berumur lebih dari 21 tahun. Narapidana pemuda adalah mereka yang berumur antara 18 tahun sampai 21 tahun. Sedangkan narapidana anak adalah mereka yang berumur dibawah 18 tahun. Sedangkan berdasarkan surat kepala kantor wilayah departemen wilayah VII DKI Jaya 18 februari 1984 nomor: W7.UM.01.06.923.84, lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang juga dijadikan tempat penampungan narapidana yang berusia maksimal 27 tahun.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Namun penepatan tersebut pada saat ini tidak dapat dilaksanakan secara utuh, karena pada akhir-akhir ini ada kecenderungan makin meningkatnya jumlah penghuni diwilayah DKI Jakarta, sehingga lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang olehpimpinan wilayah difungsikan sebagai lapas penyangga dari adanya kecenderungan kapasitas berlebih dilapas cipinang, rutan salemba dan lapas kelas IA Tangerang. Akibatnya fungsi sebagai lembaga pemasyarakatan yang khusus menampung dan membina narapidana pemuda sudah tidak murni lagi. Hal itu diperkuat lagi dengan ditetapkan nya lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang sebagai rumah tahanan yang ''notabene'' tidak mengenal pengkelasifikasian ditinjau dari aspek umur. </p></div>
+<div align="center"><img width="400" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ENAQUOZtPWA/VjIKfBxdrBI/AAAAAAAAFF0/M73bGO1v-1U/w378-h224/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 3.1 Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang</b></div>
+&nbsp;
+===Sejarah Singkat Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dibangun oleh pemerintahan hindia belanda pada tahun 1942 dan selesai pada tahun 1947 dan seiring berjalannya waktu bangunan ini mengalami perubahan fungsi yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pada tahun 1927-1942 oleh pemerintah Hindia Belanda ditetapkan sebagai tempat pemenjaraan bagi pemuda bangsa belanda maupun pribumi dengan sebutan ''Jeugd Gevangenis''.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Pada tahun 1942-1945 oleh pemerintahan Jepang dijadikan tempat pelaksanaan pidana dengan sebutan ''Keimusho Shikubu.''</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pada tahun 1948 oleh pemerintah Belanda (palang merah NICA) digunakan sebagai tempat penampungan pengungsi cina pedalaman.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Padatahun 1948-1950 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat untuk pelaksanaan pemenjaraan bagi pemuda dengan sebutan ''Jeugd Gevangenis''.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Padatahun 1964-1965 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pelaksanaan pemasyarakatan pemuda dengan sebutan lembaga pemasyarakatan khusus pemuda.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Padatahun 1965-1979 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pemidanaan narapidana pemuda dan pusat rehabilitasi tahanan G.30.S atau PKIdengan sebutan lembaga pemasyarakatan khusus pemuda.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pada tahun 1979-1984 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pelaksanaan pemasyarakatan untuk pemuda dengan sebutan lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Pada tahun 1984-sampai sekarang oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pelaksanaan pemasyarakatan untuk pemuda merangkap sebagai rumah tahanan negara Tangerang dengan sebutan lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
 </ol>
-===Produksi===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Indah Rahmawati (2011:72)<ref name="indah2011">Rahmawati, Indah. 2011. Menjadi Sutradara Televisi : Dengan Single Dan Multi Kamera, Jakarta : Grasindo.</ref>. Produksi adalah suatu upaya merubah bentuk sinopsis menjadi audio visual seperti yang telah diketahui bahwa pelaksanaan produksi sebuah program acara tergantung pada tuntutan sinopsis hal tersebut dikarenakan sinopsis merupakan hasil dari penemuan ide atau gagasan mengenai suatu program acara.</p></div>
-===Pasca Produksi===
+&nbsp;
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Indah Rahmawati (2011:72)<ref name="indah2011">Rahmawati, Indah. 2011. Menjadi Sutradara Televisi : Dengan Single Dan Multi Kamera, Jakarta : Grasindo.</ref>. Setelah tahap produksi selesai maka dilakukan tahap pasca produksi yang meliputi banyak hal, seperti offline editing yaitu merangkai alur konsep tersebut menjadi sesuatu yang tersusun rapi namun masih kasar atau belum menggunakan efek-efek tertentu, baru kemudian dilanjutkan ke online editing dengan pemberian effect gambar agar lebih bernuansa bagus, diberikan narasi (dubbing) bila diperlukan, kemudian dilakukan mixing atau suara effect yang disesuaikan dengan program yang sedang diproduksi seperti suara musik serta pemberian tulisan-tulisan (titling) bila program tersebut memerlukan informasi berupa tulisan atau terjemahan.</p></div>
+===Visi dan Misi===
-==Devinisi Multimedia, Audio Visual And Broadcasting==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-===Devinisi Multimedia===
+<p style="line-height: 2">Lapas Pemuda Klas IIA memiliki standarisasi dalam hal visi dan misi lembaga  pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang yaitu :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hofstetter (2011)<ref name="hani2011">Hofstetter, Hani Dewi Arriesanti. 2011. Multimedia audio visual and broadcasting. jurnal CCIT Vol. 7 No. 2.</ref>
-, dikutip oleh Hani Dewi Arriesanti dkk dalam jurnal CCIT Vol. 7 No. 2 (2014 : 194), multimedia adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi dan video dengan alat bantu (tool) dan koneksi (link) sehingga pengguna dapat melakukan navigasi, berinteraksi, berkarya dan berkomunikasi. Multimedia sering digunakan dalam dunia hiburan. Selain dari dunia hiburan, Multimedia juga dimanfaatkan dalam dunia pendidikan dan bisnis. Di dunia pendidikan, multimedia digunakan sebagai media pengajaran, baik dalam kelas maupun secara sendiri-sendiri. Di dunia bisnis, multimedia digunakan sebagai media profil perusahaan, profil produk, bahkan sebagai media informasi dan pelatihan dalam sistem e-learning.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Binanto (2011 : 2)<ref name="iwan">Binanto, Iwan. 2011. Multimedia Digital (Dasar Teori dan  Pengembangannya), Yogyakarta : Andi.</ref>, Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menampilkan teks, grafik, video, animasi dan suara dalam bentuk terpadu. Multimedia adalah gabungan antara visual, audio, grafik dan teks dalam suatu produksi bertingkat berbasis komputer yang dapat dialami secara interaktif. Ada tiga jenis multimedia, yaitu :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Visi'''</p></li>
-<ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Multimedia Interaktif<br>
+<p style="line-height: 2">Memulihkan kesatuan hubungan hidup, kehidupan dan penghidupan warga binaan pemasyarakatan sebagai individu, anggota masyarakat dan makluk Tuhan Yang Maha Esa.</p></div>
-Pengguna dapat mengontrol apa dan kapan elemen-elemen multimedia akan dikirimkan atau ditampilkan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Misi'''</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Multimedia Hiperaktif<br>
-Multimedia jenis ini mempunyai suatu struktur dari elemen-elemen terkait dengan pengguna yang dapat mengarahkannya. Dapat dikatakan bahwa multimedia jenis ini mempunyai banyak tautan (link) yang menghubungkan elemen – elemen multimedia yang ada.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Multimedia Linear<br>
+<p style="line-height: 2">Melaksanakan perawatan tahanan, pembinaan dan pembimbingan warga binaan pemasyarakatan sertapengelolaan benda sitaan negara dalam kerangka penegak hukum, pencegahan dan penanggulangan kejahatan serta pemajuan dan perlindungan hak asasi manusia. </p></div>
-Pengguna hanya menjadi penonton dan menikmati produk multimedia yang disajikan dari awal hingga akhir.
 </ol>
-===Definisi Audio Visual===
+&nbsp;
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menutut Atmohoetomo, (2011:4)<ref name="atho2011">Atmohoetomo, Soegito. 2011. Media Audio Visual Pendidikan dan Proses Produksi Programnya, Yogyakarta : Pusdiklat Perpustakaan IKIP.</ref>. Audio visual merupakan gabungan dari dua kata yaitu audio yang berarti suara dan visual yang berarti gambar, atau dengan kata lain menjelaskan, ”Audio Visual adalah alat peraga yang dapat dilihat dan didengar dalam hal ini gambar yang bergerak menimbulkan suara.”</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa audio visual merupakan unsur yang dimiliki oleh televisi berupa suara dan gambar, baik gambar bergerak maupun gambar mati atau still picture, sehingga menghasilkan suatu pesan yang dapat dimengerti oleh khalayak. Audio visual merupakan sinergi antara gambar, suara dan waktu yang terkait oleh komponen-komponennya baik secara kualitas maupun intensistasnya.</p></div>
+===Keadaan Bangunan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam media massa elektronik seperti televisi dan film media yang diandalkan adalah gambar dan suara maka yang perlu diperhatikan dan diutamakan adalah kualitas audio (suara) dan kualitas visual (gambar). Berikut ini adalah perkembangan tata suara, diantaranya:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bangunan lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dibuat pada tahun 1924 dan diselesaikan pada tahun 1927. Bangunan ini didirikan di areal tanah seluas 385.420 m2 , dengan luas tanah bangunan 28.610 m2 dan luas bangunan sebesar 10.312 m2 . Bentuk bangunan model kipas, yang terdiri dari 6 (enam) blok A sampai blok F, pada awalnya jumlah kamar seluruhnya 428 kamar, masing-masing berukuran 2x3, 1 meter yang dihuni oleh 1 atau 3 orang penghuni, namun setelah renovasi kini lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dapat menampung 1356 warga binaan di dalam sel kamar, jumlah isi lapas 1982 orang dengan perincian 949 narapidana dan 1033 tahanan. Dalam menanggulangi kapasitas berlebih lapas kelas IIA pemuda Tangerang mengalih fumgsikan 12 ruang rekreasi dan ruang pembinaan sebagai kamar huni atau sel penampungan narapidana dan tahanan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Jumlah seluruh kamar pada lembaga pemasyarakatan ini sebanyak 120 ruang kamar, ditambah 12 ruang penampungan besar antara lain : 3 ruang karantina di Blok A yang dipergunakan untuk tahanan atau narapidana yang sedang sakit, 3 ruang penampungan besar diBlok B, 2 ruang penampungan di pondok pesantren di Blok C dan D, 3 ruang penampungan besar di Blok D, 1 ruang penampungan besar di blok E. Adapun penambahan ruang kamar (penampungan) adalah disebabkan karena terjadi peningkatan hunian. Yang mengharuskan sebagian ruangan yang tidak semestinya dijadikan sel kini difungsikan sebagai sel penampungan. Lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dilengkapi dengan beberapa fasilitas antara lain:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mono yaitu suara tunggal dengan menggunakan satu speaker.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Fasilitas lapangan olahraga yang terdiri dari :
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Stereo yaitu suara ganda dengan menggunakan dua speaker dikiri dan dikanan sehingga suaranya berada ditengah.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dolby Stereo yaitu suara yang menyebar dengan menggunakan empat speaker.
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Lapangan bulutangkis didalam Blok A.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dolby Pro Logic yaitu suaranya menyebar dan berputar tanpa ada pemisahan antara suara depan dan belakang sehingga suara menyatu ditengah dengan menggunakan lima speaker.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dolby Digital (5.1) yaitu suaranya berputar mengelilingi ruangan dengan suara terpisah, masing-masing speaker berfungsi sendiri-sendiri yang terbagi menjadi dua speaker dikiri dan kanan, speaker center ditengah, dua speaker surround dikiri dan kanan belakang ditambah satu sub Woover.
+Lapangan futsal dan Voli berada di dalam Blok B, C, D dan E.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">DTS (5.1) yaitu suara berputar mengelilingi ruangan, masing-masing speaker berfungsi sendiri-sendiri terbagi menjadi dua speaker dikiri dan kanan, speaker center ditengah depan, speaker surround dikiri dan kanan belakang ditambah satu sub woover, pada tahap ini karakter efek suara lebih jernih dan jelas.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Ruangan rekreasi yang dipergunakan untuk tenis meja.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Lapangan tenis yang berada diluar lembaga pemasyarakatan.</p></li>
 </ol>
-===Konsep Dasar Audio Visual===
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Ruang kunjungan para tamu dan penghuni.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Atmohoetomo, (2011:24-23)<ref name="atho2011">Atmohoetomo, Soegito. 2011. Media Audio Visual Pendidikan dan Proses Produksi Programnya, Yogyakarta : Pusdiklat Perpustakaan IKIP.</ref>. Perkembangan teknologi dunia audio visual telah banyak mewarnai kehidupan manusia dari berbagai aspek kehidupan. Modernisme yang dianggap sebagai puncak peradaban manusia dengan dikumandangkannya rasionalisme, ternyata dengan ditemukannya teknologi digital menggeser logika matematis. Dengan demikian akan terjadi ketidakjelasan antara akal manusia dengan akal buatan, dan yang terjadi adalah jarak rohani yang tadinya sebatas dari layar monitor ke mata, kini lebih dekat sampai ke lensa mata, dan semakin dekat lagi hingga diri kita masuk ke mesin-mesin canggih melalui perangkat lunak Cyber dan Virtual.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Masjid yang berada didalam Blok A.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Teknologi digital mulai dari perangkat perekaman gambar dan pengeditan melalui komputer grafis menguji kreatifitas para kreator film untuk mengukir imajinasinya melalui dunia maya. Perkembangan audio visual mengalami pendekatan dengan para pemirsanya ketika diciptakannya Film 3Dimensi dengan bantuan kaca mata untuk menciptakan bentuk dimensinya disertai tata audio yang menggelegar memutar disekeliling penonton melalui efek surround sound, seolah-olah kejadian tersebut berada ditengah-tengah mereka.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Ruang pendidikan agama islam yang berada didalam Blok C.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Vihara yang berada di Blok E.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Gereja yang berada di dalam Blok F.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Ruang Pendidikan :
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Keterampilan Menjahit.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Keterampilan Potong Rambut.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bengkel Keterampilan Elektronik.</p></li>
+</ol>
-===Jenis Audio Visual===
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Bengkel kerja yang terdiri dari :
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Karya audio visual mempunyai bentuk dan tujuan berbeda-beda, masing-masing mempunyai ciri khas yang mencerminkan dari bentuk dan tujuan tersebut tercipta. Untuk lebih jelasnya, berikut ini jenis-jenis audio visual:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bengkel Kayu (mebel).</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Bengkel Las Listrik.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pertanian.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Perkebunan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kaligrafi.</p></li>
+</ol></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang sejak tahun 1980 telah mengalami beberapa renovasi dan yang terakhir pada tahun 2011.</p></div>
+&nbsp;
+===Tugas Pokok dan Fungsi Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan keputusan menteri kehakiman republik Indonesia nomor: M.04.RK.07.03 tahun 1985 tentang organisasi tata kerja lembaga pemasyarakatan mempunyai tugas melaksanakan pemasyarakatan narapidana atau anak didik dimana disebutkan bahwa lembaga pemasyarakatan mempunyai fungsi sebagai berikut: </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Dokumenter (Documentary Films)<br>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Lapas mempunyai tugas dan fungsi melaksanakan pemasyarakatan narapidana atau anak didik dan melaksanakan tugas perawatan tahanan.
-Film dokumenter menyajikan realitas melalui berbagai cara dan dibuat untuk berbagai macam tujuan, namun harus diakui film dokumenter tidak lepas dari tujuan dan fungsinya sebagai film yang menyebarkan informasi, pendidikan dan propaganda bagi orang atau kelompok tertentu, contohnya: National Geographic, Animal Planet, dan Discovery Channel.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Untuk menyelenggarakan tugas tersebut lapas mempunyai fungsi:
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Cerita Pendek (Short Films)<br>
-Film cerita pendek biasanya mempunyai durasi 60 menit. Jenis film cerita pendek sering dilakukan oleh para mahasiswa jurusan film atau kelompok orang yang menyenangi dunia film sebagai tahap latihan, selain itu ada juga yang khusus memproduksi cerita pendek untuk konsumsi acara televisi.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Cerita Panjang (Feature-Length Films)<br>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Melakukan pembinaan narapidana atau anak didik.</p>
-Film cerita panjang merupakan film yang diputar di gedung bioskop, film ini merupakan film konsumsi masyarakat yang berfungsi sebagai hiburan atau tontonan umum. Film jenis ini mempunyai durasi 60 menit keatas, umumnya berdurasi sekitar 100-120 menit.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Profil Perusahaan (Corporate Profile)<br>
-Film jenis ini diproduksi untuk keperluan tertentu, misalnya memperkenalkan suatu perusahaan tertentu untuk disebarluaskan ke publik, selain itu sering dipakai sebagai sarana pendukung dalam suatu presentasi perusahaan atau kelompok tertentu.
+Memberikan bimbingan, mempersiapkan saran dan mengelola hasil kerja.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Iklan Televisi (TV Commercial)<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-Film jenis ini diproduksi dengan fungsi untuk kepentingan penyebaran informasi baik tentang suatu produk (iklan produk) maupun layanan masyarakat (iklan layanan masyarakat).
+Melakukan bimbingan socialataukerohanian narapidana atau anak didik.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Program Televisi (TV Programme)<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-Film jenis ini merupakan konsumsi acara program televisi dan biasanya diproduksi oleh stasiun televisi sendiri atau kerjasama dengan Production House.
+Melakukan pemeliharaan keamanan dan tata tertib lapas.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Film Video Clip (Music Video)<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-Film video clip merupakan jenis film yang digunakan oleh para produser musik untuk memasarkan produknya lewat medium televisi, jenis ini berdurasi singkat berdasarkan panjang lagunya.
+Melakukan urusan tata usaha dan rumah tangga.</p></li>
-</ol>
+</ol></div>
+&nbsp;
+===Struktur Organisasi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Struktur organisasi merupakan sarana atau alat untuk mencapai tujuan. Oleh karena itu, organisasi adalah wadah kegiatan orang-orang yang bekerja dalam usaha mencapai tujuan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah struktur organisasi pada bagian kegiatan kerja dilembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang : </p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fZQN5YpkIIo/VlKGSx4fmJI/AAAAAAAAFTk/7k8mg0OOgAk/w424-h559-no/u.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 3.2 Bagan Struktur Organisasi Bagian Kegiatan Kerja</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah keterangan dari tugas-tugas dengan wewenang bagian-bagian yang adapada lapas kelas IIA pemuda Tangerangsesuai dengan struktur organisasi di atas, terutama bagian-bagian yang berhubungan langsung dengan topik atau tema penelitian yang ada dalam penulisan laporan Skripsi ini :</p></div>
-===Fungsi Audio Visual===
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Audio visual memiliki fungsi yang diinginkan oleh audience yakni gambar dan suara, sehingga kedua hal tersebut menyatu sebagai kesatuan. Televisi adalah merupakan bentuk dari audio visual yang bersifat mengeluarkan suara dan bergerak serta hasil paduan dari karya dan teknologi, khalayak televisi bisa melihat gambar yang bergerak dan menggabungkan unsur yang ada pada radio.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam kehidupan akan memperlihatkan kegunaan media audio visual sebagai berikut :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media audio visual dapat mengatasi batasan ruang. Dimana pun khalayak bertempat tinggal dapat melihat karya audio visual.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Kasubsi Registrasi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media audio visual dapat mengatasi batasan waktu. Masa lampau atau masa yang akan datang dapat dipertunjukkan lewat media audio visual secara lebih kongkrit
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kasub seksi registrasi dan bimbingan kemasyarakatan mempunyai tugas melakukan pencatatan, membuat statistik, dokumentasi sidik jari serta memberikan bimbingan dan penyuluhan rohani, memberikan latihan olah raga, peningkatan pengetahuan,asimilasi, cuti dan penglepasan narapidana atau anak didik. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media audio visual dapat menyederhanakan objek yang terlalu rumit. Objek yang terlalu rumit dapat disederhanakan dengan menghilangkan atau memudarkan bagian lain yang kurang penting dari objek tersebut, sehingga hanya bagian tertentu saja nampak menonjol.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media audio visual dapat memperbesar ukuran objek dan dapat pula memperkecilnya. Barang yang besar dapat diperkecil sebagai miniatur, model dan benda yang besar dapat diperbesar seperti bakteri.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bunyi-bunyi yang halus dapat diperkeras sehingga dapat didengar dengan telinga biasa. Suara detak jantung, suara pernafasan manusia dapat diperkeras dengan soundsystem hingga terdengar jelas dengan telinga biasa.
-</ol>
-===Karakteristik Audio Visual.===
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Kasie (Kepala Seksi) Kegiatan Kerja
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Audio visual merupakan unsur yang audible (dapat didengar) dan visible (dapat dilihat), sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa karakteristik atau unsur yang dimiliki audio visual adalah suatu perpaduan atau kombinasi antara gambar dan suara baik bergerak maupun diam sehingga menghasilkan suatu pesan yang dapat dimengerti oleh khalayak.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menyusun rencana kerja seksi kegiatan kerja.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mengorganisasikan pemberian bimbingan kerja kepada warga binaan pemasyarakatan atau narapidana.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Melaksanakan pengelolaan hasil kerja narapidana dan anak didik sesuai ketentuan yang berlaku.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Melakukan, mengesahkan penilaian pelaksanaan pekerjaan pejabat bawahan dan bawahan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Melaksanakan tugas yang diberikan kalapas dalam bidang teknis pemasyarakatan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Menyiapkan dan menyusun seksi kegiatan kerja.</p></li>
+</ol></div>
-===Definisi Sinopsis===
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Sarker (Sarana Kerja)
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Keraf, (2011:12)<ref name="keraf2011">Keraf, Gorys. 2011. Argumentasi dan Narasi. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.</ref>. Sinopsis adalah ringkasan cerita media periklanan atau film, merupakan bentuk atau pendekatan dari sebuah periklanan atau film dengan tetap memperhatikan unsur-unsur pencerminan dari sebuah periklanan atau film tersebut. Sinopsis biasanya dibatasi oleh jumlah halaman, misalnya satu atau dua halaman, seperlima atau sepersepuluh dari panjang film. Tujuan membuat sinopsis adalah sebagai suatu usaha bagaimana cara meningkatkan minat audience. Cara membuat sinopsis adalah sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menyusun rencana kerja sub seksi sarana kerja.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Mengecek peralatan pelatihan keterampilan kepada WBP (Warga Binaan Pemasyarakatan).</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memberikan bimbingan kepada WBP cara penggunaan peralatan kerja.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memeriksa buku-buku laporan kegiatan sub seksi sarana kerja.</p></li>
+</ol></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Petugas Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Sarker (Sarana Kerja)
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menghimpun dan Mencatat semua keperluan WBP.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mengeluarkan, mengumpulkan dan mencatat kembali alat-alat sarana kerja.</p></li>
+</ol></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Bimker (Bimbingan Kerja) dan Lohasker (Pengolahan Hasil Kerja)
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menyusun rencana kerja sub seksi bimbingan kerja dan pengolahan hasil kerja.  </p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memberikan bimbingan pelatihan keterampilan untuk WBP.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mengelola hasil keterampilan  WBP.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menyusun jadwal pelatihan keterampilan untuk WBP.</p></li>
+</ol></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Petugas Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Bimker (Bimbingan Kerja) dan Lohasker (Pengolahan Hasil Kerja)
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menyiapkan absen kehadiran WBP.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Melaksanakan bimbingan, pengawalan dan pengawasan kepada WBP yang mengikuti asimilasi.</p></li>
+</ol></div>
+&nbsp;
+==Tata Laksana Sistem Yang Berjalan==
+===Prosedur Sistem Yang Berjalan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Urutan prosedur ini berisikan urutan proses menunggunya surat keputusan dari bagian registrasi, registrasi merupakan bagian yang mempunyai tugas untuk  membuat surat keputusan asimilasi narapidana. Pada bagian kegiatan kerja memproses surat keputusan, memanggil nama-nama narapidana yang ada disurat keputusan, narapidana melakukan persidangan didalam ruangan kegiatan kerja, bagian kegiatan kerja membuat jadwal kegiatan kerja narapidana. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mencatat ide utama dengan menggaris bawahi ide yang penting.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Surat keputusan dari registrasi</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Pada bagian kegiatan kerja akan mendapatkan surat keputusan dari bagian registrasi yang berisikan nama-nama narapidana yang telah menjalankan ²/3 atau ½  tahun masa hukumannya.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Meringkas cerita gagasan utama sebagaimana dicatat pada langkah pertama.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gunakanlah kalimat yang padat, efektif dan menarik untuk merangkai jalan cerita menjadi sebuah karangan singkat yang menggambarkan cerita.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja memproses surat keputusan registrasi</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Setelah mendapatkan surat keputusan bagian kegiatan kerja akan memproses data nya dengan cara menulis siapa saja narapidana yang terdata pada surat keputusan tersebut.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dialog dan monolog tokoh cukup ditulis garis besarnya saja.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sinopsis tidak boleh menyimpang dari jalan cerita atau naskah yang dibuat.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Memanggil nama-nama narapidana yang terdapat disurat keputusan</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Lalu setelah menuliskan semua-nya pada bagian kerja akan memanggil satu persatu narapidana yang telah bisa melakukan kegiatan kerja. Setelah di panggil narapidana akan diberi tahukan jadwal persidangan yang akan dijalankannya.</p></div>
-</ol>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Narapidana akan melaksanakan persidangan didalam ruangan kegiatan kerja. </li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Narapidana akan diproses terlebih dahulu apakah narapidana tersebut layak atau tidak layak melakukan kegiatan kerja ini, kemudian datanya akan diberikan lagi kepada bagian registrasi untuk dibuatkan surat keputusan lagi dan apabila layak maka narapidana akan menunggu lagi paling cepat 1 hari dan paling lama 2 hari untuk mengetahui jadwal kegiatan kerja nya.</p></div>
-===Definisi Storyboard===
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja membuat jadwal kegiatan kerja narapidana.</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Setelah narapidana melakukan persidangan bagian kegiatan kerja harus menunggu lagi surat keputusan mengenai kelayakan narapidana tersebut. Setelah mendapatkan surat keputusan terbaru lalu bagian kegiatan kerja akan membuat jadwal kegiatan kerja nya dan pelaksanaan kerja narapidana apakah narapidana tersebut ditempatkan untuk bekerja diluar lapas atau didalam lapas.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rahmawati (2011 : 72)<ref name="indah2011">Rahmawati, Indah. 2011. Menjadi Sutradara Televisi : Dengan Single Dan Multi Kamera, Jakarta : Grasindo.</ref>, Storyboard adalah rangkaian gambar ilustrasi yang berusaha menjelaskan bahasa tulisan scenario kedalam bahasa visual.</p></div>
+</ol></div>
-===Definisi Broadcasting===
+===Rancangan Prosedur Sistem Yang Berjalan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arifin, (2011:16)<ref name="arifin2011">Arifin, Eva. 2011. Broadcasting To Be Broadcaster, Yogyakarta : Graha Ilmu.</ref>. Broadcasting adalah distribusi audio visual atau video yang mengirimkan sinyal program untuk penonton. Para penonton mungkin masyarakat umum yang relatif besar sub-penonton, seperti anak-anak atau orang dewasa muda. Broadcasting sudah tidak asing lagi di kalangan masyarakat. Penyebaran informasi berfokus pada pesan dan diteruskan dari satu sumber utama untuk salah satu penonton yang besar tanpa pertukaran dialog di antara keduanya. Sebenarnya tidak ada cara untuk menetapkan sebelumnya bagaimana penduduk atau audiens yang lebih besar akan menyerap pesan. Mereka dapat memilih untuk mendengarkan, menganalisis, atau hanya mengabaikannya. Penyebarluasan dalam komunikasi secara luas digunakan dalam dunia penyiaran.</p></div>
+====Prosedur Sistem Yang Berjalan====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2">Prosedur sistem pembinaan kegiatan kerja pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA PemudaTangerang yang berjalan saat ini sebagai berikut:</p></div>
-==Program Aplikasi Penunjang Video==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-===Adobe Premiere CS6===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Melvy Ayuningtyas (2011 : 23)<ref name=""ayu2011">Ayuningtyas,  Melvy. 2011. Ngedit Video Dengan Adobe Premiere Pro, Bekasi : Dunia Komputer.</ref> Adobe Premiere merupakan program untuk menyunting dan mendesain film dan video, disamping juga dapat digunakan untuk membuat desain iklan. Dengan sistem pengolahan dan daya kreasi yang tinggi, dapat menciptakan karya desain iklan dengan animasi yang indah dan eksklusif.</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Standar penyiaran SECAM<br>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian Registrasi</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Bagian registrasi memberikan surat keputusan narapidana yang masa tahanannya tinggal ²/3atau ½  kepada bagian giatja (kegiatan kerja).</p></div>
-Standar penyiaran ini dipergunakan dinegara – negara di Perancis, Timur Tengah dan Afrika, dengan Frame Rate 25 frame/detik.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Standar penyiaran PAL<br>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian Giatja (kegiatan kerja)</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Pada bagian kegiatan kerja memproses surat keputusan yang telah diberikan oleh bagian registrasi lalu memanggil nama-nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan tersebut.</p></div>
-Standar penyiaran ini banyak dipergunakan dinegara – negara Asia, Autralia, Eropa Barat dan Amerika Selatan, dengan Frame Rate 25 frame/detik.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Standar penyiaran NTSC<br>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Narapidana Menjalankan Persidangan</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Setelah dipanggil oleh bagian kegiatan kerja lalu narapidana akan melaksanakan persidangan . Pada persidangan ini untuk menentukan apakah narapidana ini layak untuk bisa melaksanakan kegiatan atau tidak dan menentukan lokasi dimana narapidana akan melaksanakan kegiatan kerja.</p></div>
-Standar penyiaran ini sering dipergunakan oleh negara – negara Amerika, Jepang, Kanada, Meksiko dan Korea, dengan Frame Rate 30 frame/detik.
-</ol>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian Registrasi</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Setelah narapidana melaksanakan persidangan lalu pada bagian registrasi meng''update'' surat keputusan dengan menambahkan lokasi kegiatan kerja yang akan dilakukan oleh narapidana yang sudah diputuskan saat persidangan. Lalu surat keputusan akan diberikan kembali kepada bagian giatja (kegiatan kerja).</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Secara garis besar jendela Adobe Premiere terdiri dari enam jendela, yaitu: Jendela Project, Source, Panel effect, Jendela Monitor, Jendela Timeline dan Jendela Tools.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian Kegiatan Kerja</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Disaat surat keputusan yang terbaru telah diberikan maka bagian kegiatan kerja akanmembuatkan jadwal sesuai surat keputusan yang terbaru dan menentukan kegiatan kerja apa yang akan dilakukan oleh narapidana dan jadwal tersebut akan diberitahukan  oleh narapidana.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Narapidana diberikan Jadwal Kegiatan Kerja</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Setelah mengetahui jadwal yang sudah dibuat oleh bagian kegiatan kerja berupa hasil ''print out'' dimana didalam form jadwal kegiatan kerja terdapat komponen-komponen yaitu : no, nama, blok, no. reg,pasal, hukuman (tahun dan bulan), expirasi (tanggal narapidana bebas utuh yang belum dikurangin dengan remisi dan sebagainya), ½ masa pidana, tanggal tpp (tim pengamat pemasyarakatan) atau bisa disebut dengan tanggal saat persidangan kelayakan untuk narapidana melakukankegiatan kerja, berdasarkan (no surat keputusan), keterangan kerja, alat yang dibawa, petugas pengawal dan administrator, dan tanda tangan.  Lalu narapidana akan melaksanakan kegiatan kerja sesuai dengan jadwalnya sampai turunnya surat kebebasan narapidana tersebut.</p></div>
+</ol></div>
+====Sistem Yang Berjalan====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2">Berikut adalah sistem  pembinaan kegiatan kerja pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang yang berjalan digambarkan melalui bentuk gambar ''ilustrasi'' proses kegiatan kerja : </p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-QsUdlvazNv4/VlKgHdHoLtI/AAAAAAAAFUg/28iMRBCY_C8/w950-h551-no/or.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.3 ''Ilustrasi'' Proses Kegiatan Kerja'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2">Dan dibawah ini merupakan gambar  dari <i>use case</i> diagram, <i>sequence</i> diagram dan <i>activity</i> diagram:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jendela Project berguna sebagai tempat menyimpan clip/footage yang berupa image, audio, title dan video yang akan digunakan dalam proses editing. Jendela project memiliki 2 bagian yaitu tab project yang berisi daftar clip dan tab effect yang berisikan daftar efek audio, transisi audio, efek video, dan transisi video.
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"><i>Use Case</i> Diagram Yang Berjalan.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Source adalah panel dimana bisa mengatur trim dan clip – clip sebelum masuk ke timeline dan di sebelahnya ada pengaturan untuk effect control dan audio mixer untuk clip – clip.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Panel Effect berguna untuk tempat pemilihan effect yang bisa diaplikasikan kedalam video, juga terdapat audio effect dan transisi untuk video. Di sebelahnya terdapat panel history dan panel info.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jendela Monitor terdiri dari Source Monitor Window dan Sequence Monitor Window, sedangakan sebelah kanan merupakan Sequnce Monitor Window. Source Monitor Window sangat berguna dalam proses trimming video, dan Sequnce Monitor Window digunakan untuk melihat preview hasil editing pada Timeline.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jendela Timeline memberikan adalah tempat untuk menyusun dan menempatkan clip/footage untuk kemudian diedit.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jendela Tools berisikan tombol Selection tool, Track Selection Tool, Ripple Edit Tool, Rate Scratch Tool, Razor Tool, Slip Tool, Slide Tool, Pen Tool, Hand Tool, Zoom Tool yang nantinya banyak digunakan dalam proses editing video.
-</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 2.1 Tampilan Awal Adobe Premiere CS6</p></div>
-===Definisi Adobe After Effect===
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-65xPqfeEIQY/VqxFORGi21I/AAAAAAAAF-w/MiosAz6_s3k/w579-d-h545-p/useberj.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.4 ''Use Case'' Diagram Yang Berjalan'''</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hendi Hendratman (2011 : 23)<ref name="hendi2012">Hendratman, Hendi. 2012. The magic of Adobe After effect, Bandung :  Informatika Bandung.</ref>
-,  Adobe After Effect merupakan software motion graphics yang dapat digunakan sebagai software compositing, animasi dan video effect. Adobe after effect adalah software animasi bukan image editing sehingga untuk image editing perlu mengggunakan photoshop. After effect pun bukan software video editing, sehingga untuk merangkai video dengan durasi relatif panjang menggunakan Adobe premiere. After effect pun bukan software animasi 3D, sehingga untuk membuat animasi 3D lebih powerfull akan lebih baik jika menggunakan 3D studiomax.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adobe after effect awalnya didesain oleh CoSA (Company of Sciene and Art) sebagai software montion graphics pada desktop. Setelah di akuisisi oleh Aldus dan kemudian oleh Adobe, dibuat intregrasi yang baik antara software ini dengan software Adobe premiere, Photoshop dan Ilustrator. Oleh karena itu pada saat ini Adobe after effect merupakan salah satu software multimedia terbaik, yang menyediakan semua hal yang dibutuhkan oleh para amatir dan profesional untuk montion graphics / animasi dan visual effect, yang merupakan bagian proses kreatif dari animasi multimedia.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan pada gambar 3.4 diatas adalah use case yang sedang berjalan saat ini pada bagian kerja di lapas kelas IIA pemuda Tengerang, yaitu sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Format-format Adobe after effect. Format – format yang mendukung penciptaan suatu karya kreatif dengan menggunakan Adobe after effect adalah :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">1 (satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">3 (tiga) <i>actor</i> yang melakukan kegiatan yaitu: bagian registrasi, bagian kegiatan kerja dan narapidana.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">9 (sembilan) <i>use case</i> yang biasa dilakukan oleh <i>actor-actor</i> tersebut diantaranya: memberikan sk (surat keputusan), memproses surat keputusan, memanggil nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan, narapidana akan disidang,  hasil sidang yang akan dikirim, memberikan surat keputusan terbaru, membuatkan jadwal kegiatan kerja, memberikan jadwal kerja kepada narapidana dan narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</li>
+</ol></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"><i>Sequence</i> Diagram Yang Berjalan.
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-YrByTyisP-w/VqxHLhYpUoI/AAAAAAAAF_k/fucoTstWaRs/w579-d-h225-p/jaja.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.5 ''Sequence'' Diagram Yang Berjalan'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2">Diagram diatas menggambarkan <i>sequence</i> diagram untuk proses barang masuk yang sedang berjalan saat ini  yaitu sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">3 (tiga) <i>actor</i> yang melakukan kegiatan yaitu Bagian registrasi, bagian kegiatan kerja dan narapidana.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">3 (tiga) <i>lifeline</i> yang merupakan objek entity antar muka yang saling berkaitan.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">9 (sembilan) <i>message</i> yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi yaitu: memberikan sk (surat keputusan), memproses surat keputusan, memanggil nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan, narapidana akan disidang, hasil sidang yang akan dikirim, memberikan surat keputusan terbaru, membuatkan jadwal kegiatan kerja, memberikan jadwal kerja kepada narapidana dan narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</li>
+</ol></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"><i>Activity</i> Diagram Yang Berjalan.
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-MCKM7jOuoYg/VqxIomgvfqI/AAAAAAAAGAY/tFWDc3SOF8o/w579-d-h289-p/keke.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.6 ''Activity'' Diagram Yang Berjalan'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2">Activity diagram pada proses barang keluar yang sedang berjalan saat ini pada sistem persediaan barang, yaitu sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">1 (satu) <i>initial node</i> sebagai objek yang di awali.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">9 (sembilan) <i>activity</i> sebagai state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya yaitu: memberikan sk (surat keputusan), memproses surat keputusan, memanggil nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan, narapidana akan disidang, hasil sidang yang akan dikirim, memberikan surat keputusan terbaru, membuatkan jadwal kegiatan kerja, memberikan jadwal kerja kepada narapidana dan narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">1 (satu) <i>initial final node</i> yang merupakan aktifitas akhir kegiatan.</li>
+</ol></div>
+</ol></div>
+&nbsp;
+==Analisa Sistem Yang Berjalan==
+===Metode Analisa SWOT===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2">Penelitian ini menggunakan metode analisa SWOT untuk menganalisa dan juga mengevaluasi kekuatan (''Strengths''), kelemahan (''Weaknesses''), peluang (''Opportunities'') dan ancaman (''Threats'') sistem sehingga dapat membantu dalam menyampaikan informasi yang cepat keseluruh bagian kegiatan kerja dan narapidana pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.1</b> '''Identifikasi SWOT'''</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-3E-uuibl578/VnOB8KeuJ8I/AAAAAAAAFWk/LYYMuaAglio/w539-d-h575-p/swoti.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-87BqCk9D6Ds/VnOCj33d4nI/AAAAAAAAFXM/LYNLKgnbVNo/w579-d-h370-p/swoti1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-reINvOm9a2Q/VnODmiReV1I/AAAAAAAAFYI/kM29Uz1TTQo/w579-d-h501-p/swoti3.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan analisa identifikasi SWOT yang telah dilakukan, selanjutnya dilakukan analisa untuk mencari strategi dengan menggunakan analisis silang matriks SWOT. Matriks SWOT ini dapat menggambarkan secara jelas bagaimana peluang yang tersedia menggunakan (strategi S-O) dan menggunakan kekuatan yang dimiliki untuk mengatasi suatu ancaman menggunakan (S-T) dan dianalisis pula strategi untuk mengurangi kelemahan yang dimiliki untuk meraih peluang yang ada menggunakan (strategi W-O) serta mengatasi ancaman yang ada dengan menggunakan (strategi W-T).</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.2</b> '''Tabel Analisis Silang Matriks SWOT'''</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-4J3KocAS9UA/VnOFMGrJ1lI/AAAAAAAAFZg/_xrVa7BSNJs/w579-d-h479-p/swoti4.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-31LfkwD9mHk/VnOFWYcV8uI/AAAAAAAAFaI/esnZJzitZoE/w579-d-h351-p/swoti5.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+&nbsp;
+=== Metode Berdasarkan Prosedur Sistem Yang Berjalan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2"><b>1. Analisa Masukan</b></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa masukan adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsi sebagai data ''input'' sehingga menghasilkan proses dan kemudian akan ada hasil dari sebuah proses itu sendiri.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Avi<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a.  Nama Masukan              :  Surat keputusan kegiatan kerja.</p></div>
-Avi video (*.avi) merupakan format standar dari file video dengan kualitas terbaik teteapi memerlukan kapasitas hard disk yang besar, karena file yang dihasilkan mempunyai kapasitas yang besar pula.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Fungsi              :  Sebagai pemberitahuan bahwa narapidana yang sisa masa hukumannya tinggal
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Quicktime movie<br>
+/3 dan 1/2. </p></div>
-Quicktime movie (*.mov) yang merupakan format standar apple computer untuk mendistribusikan file video, dulunya format ini hanya digunakan pada computer Machintosh saja, tetapi kini dipergunakan oleh sebagian pengguna PC untuk distribusi video terkompresi dengan file yang berukuran kecil tapi memiliki kualitas yang bagus.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Sumber            :  Bagian Registrasi.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Macromedia flash<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Media              :  Kertas.</p></div>
-Format macromedia flash (*.swf) format ini banyak dipergunakan untuk animasi web dan telah menjadi standar baru dalam animasi web, dengan ukuran file yang kecil format ini mudah sekali didistribusikan dan dijalankan secara realtime di halaman web dengan menggunakan Macromedia Flash Player.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Distribusi        :  Bagian kegiatan kerja.</p></div>
-</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Frekuensi        :  Setiap narapidana yang telah menjalankan masa hukumannya tinggal 2/3 atau
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 2.2 Tampilan Awal Adobe After Effect</p></div>
+/2.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Keterangan              :  Berisikan data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja.</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-nAOztlr8ASM/VnOJAGfniOI/AAAAAAAAFbo/gnpL7J0Pp70/w579-d-h885-p/Slide2.jpg"/></div>
-==Elisitasi==
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-A5b7SfMSth8/VoG2RZ4OzaI/AAAAAAAAFf4/u-LrbD3O8Z8/w579-d-h885-p/55.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Suryo Guritno (2011 : 302 – 304)<ref name="suryo2011">Guritno, Suryo, dkk. 2011. Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi. Andi. Yogyakarta.</ref>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.4 Gambar Surat Keputusan Kegiatan Kerja'''</div>
-. Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi”. Penyusunan laporan Skripsi merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa yang berupa magang atau dilakukan dengan pengambilan data baik melalui cara observasi ataupun wawancara pada perusahaan atau instansi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa, maka diperoleh hasil yang dicapai pada laporan Skripsi yang akan ditujukan melalui diagram pembentukan sistem. Dalam diagram tersebut akan dijelaskan bahwa elisitasi merupakan hasil yang dicapai guna dijadikan dasar pembentukan dan pengembangan suatu projek. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b.  Nama Masukan              :  Surat keputusan kegiatan kerja terbaru.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Fungsi              :  Sebagai pemberitahuan lokasi kegiatan kerja narapidana. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Sumber            :  Bagian Registrasi.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Media              :  Kertas.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Distribusi        :  Bagian kegiatan kerja.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Frekuensi        :  Setiap narapidana melakukan persidangan mengenai kelayakan untuk kegiatan                                    kerja dilokasi dalam lapas maupun diluar lapas.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Keterangan              :  Berisikan lokasi kegiatan kerja didalam lapas maupun diluar lapas yang
+                                            akan dilakukan oleh narapidana.</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-1xotggJ4VaM/VnOJUaUbPiI/AAAAAAAAFcQ/5RQEcZK9mLk/w579-d-h885-p/Slide1-1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.5 Gambar Hasil Persidangan Untuk Menentukan Lokasi Kegiatan Kerja'''</div>
+</ol></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2"><b>2. Analisa Proses</b></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa proses adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil ''respect'' balik karena adanya data ''input'' didalam proses inilah semua data atau informasi yang masuk akan diolah dengan menggunakan pengolahan sistem yang ada.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Elisitasi tahap I, yaitu berisi seluruh rancangan media komunikasi visual yang diusulkan oleh pihak penulis melalui proses wawancara.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a. Nama proses        :  Memproses nama-nama narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Elisitasi tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan media yang penting dan harus ada pada rancangan media yang diusulkan tahap I dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut saya jelaskan mengenai Metode MDI :
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Masukan                  :  Surat keputusan kegiatan kerja.</p></div>
- <ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Keluaran          :  Nama-nama narapidana yang diperbolehkan melakukan kegiatan kerja.</p></div>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">M pada MDI itu artinya Mandatory (Penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat rancangan media yang dibutuhkan.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Ringkasan Proses          :  Narapidana akan melakukan persidangan untuk  mengetahui kelayakan  yang dapat dilihat dari sikap narapidana selama menjalankan masa hukumannya.</p></div>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">D pada MDI itu artinya Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam rancangan media, akan membuat rancangan media tersebut lebih perfect.
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">I pada MDI itu artinya Inessential. Maksudnya bahwa requirement tersebut bukanlah bagian dari rancangan media yang dibahas dan merupakan bagian dari luar perancangan media.
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu sebagai berikut :
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">T artinya Tehnikal, maksudnya bagaimana tata cara / tehnik pembuatan requirement tersebut dalam perancangan media yang diusulkan ?
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">O artinya Operasional, maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan ?
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">E artinya Ekonomi, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan dalam perancangan media komunikasi visual ?
- </ol>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu :</p></div>
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena tehnik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Middle (M) : Mampu untuk dikerjakan
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Low (L) : Mudah untuk dikerjakan
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Final draft elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar perancangan media yang akan dikembangkan.
-</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b. Nama proses        :  Memproses tempat lokasi kegiatan kerja yang akan dilakukan oleh narapidana.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  Masukan                  :  Surat keputusan kegiatan kerja terbaru.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  Keluaran          :  Menetapkan lokasi didalam ataupun diluar lapas untuk melakukan kegiatan kerja.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  Ringkasan Proses          :  Proses ini merupakan penempatan lokasi narapidana untuk melaksanakan kegiatan kerja,baik  didalam lapas maupun diluar lapas.</p></div>
-==Literatur Review==
+</ol></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Literature Riview adalah deskripsi hasil tinjauan pustaka yang dilakukan oleh Penulis  (tugas TA/Skripsi) terhadap hasil penelitian yang telah ada dan dilakukan oleh peneliti lain mengenai objek atau tema yang sejenis dengan topik yang hendak diteliti atau dibahas pada sebuah penelitian. Literature review merupakan landasan awal dan pendukung bagi penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti sehingga menghindari pengulangan membuat hal yang sama dan melakukan pengembangan ketingkat yang lebih tinggi dalam rangka menyempurnakan atau melengkapi hal penelitian yang sudah ada sebelumnya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari beberapa hasil tinjauan dari perpustakaan Raharja penulis mendapatkan beberapa Literature Riview, di antaranya sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2"><b>3.Analisa Keluaran</b></p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa keluaran adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada hasil dari keseluruhan proses yang terjadi dari mulai penginputan data sampai terjadi proses pengolahan data melalui sistem pengolahan data yang ada. Dan juga melalui proses pengecekan kembali data-data yang ada bila terjadi kesalahan atau data kurang lengkap, yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan Rafif Tri Widiarso (2014) STMIK Raharja, “PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE PENUNJANG INFORMASI PADA SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG”. Penelitian yang dilakukan Penulis untuk meningkatkan dan menunjang kegiatan promosi dan informasi maka dibuat video profile yang digunakan dalam pameran dan sebagai media dalam membantu dan memudahkan petugas penerimaan siswa/siswi baru dalam memberikan informasi mengenai SMKN 2 Kota Tangerang yang berisikan tentang fasilitas, keunggulan, sistem pembelajaran, kualitas pengajar, presentasi, kegiatan ekstrakulikuler dan program jurusan. Media video profile SMKN 2 Kota Tangerang bertujuan meningkatkan citra atau image sekolah di masyarakat dan meningkatkan kuantitas jumlah calon siswa yang mendaftar setiap tahunnya.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a.  Nama keluaran         :  Surat hasil persidangan yang dilakukan oleh narapidana.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Dwi Fitri Parmania pada tahun (2014) dengan judul " PERANCANGAN VIDEO COMPANY PROFILE SEBAGAI MEDIA PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA PT. TELKOM AKSES JAKARTA". Penelitian tersebut menjelaskan tentang struktur lembaga telekomunikasi dan jaringan internet di berbagai seluruh Indonesia dan macam-macam tipe dan jenis jaringan maupun koneksi yang di kemas untuk di informasikan kepada masyarakat luas.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Fungsi              :  Untuk mengetahui lokasi kegiatan kerja yang akan dijalankan oleh narapidana.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan Robert Latuperissa (2012) dari STMIK Raharja, penelitian ini membahas tentang “PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG MEDIA INFORMASI PADA SMA NEGERI 15 KOTA TANGERAG”. Penelitian ini dilakukan penulis sebagai media penunjang promosi dan informasi kepada calon siswa baru dan masyarakat yang sebelumnya presentasi dilakukan dengan mengunakan lisan dan formulir oleh petugas penerimaan siswa baru, melalui lisan ke lisan orang tua siswa yang ada, pentas seni, open house, pesantren ramadhan, lomba-lomba 17 Agustus, ikut serta dalam perlombaan ke luar sekolah, kunjungan tema ke beberapa tempat, mengisi acara yang diadakan oleh pihak luar, dan website namun didalam prosesnya sering terjadi pemahaman yang masih kurang dan tidak fokusnya calon pendaftar dan masyarakat dalam menerima informasi yang mengakibatkan kurang maksimalnya proses promosi dan informasi. Karena itu dengan tampilan audio visual yang ada dalam media presentasi akan membuat proses presentasi lebih menarik, dan membantu kebutuhan petugas penerimaan siswa baru dalam memberikan informasi dan promosi yang lebih detail tentang SMA NEGERI 15 KOTA TANGERANG.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Media              :  Kertas.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan Adi Hartanto (2012) dari STMIK Raharja. Penelitian ini membahas tentang “PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI SARANA PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM SMK AL FATTAH”. Penelitian ini dilakukan penulis sebagai sarana penunjang informasi dan promosi kepada masyarakat yang sebelumnya mengunakan brosur dan spanduk, media video profile digunakan untuk meningkatkan jumlah siswa yang akan mendaftar dan bergabung  di SMK Al Fattah, tampilan audio visual yang ada dalam media presentasi akan membuat proses presentasi lebih menarik, dan membantu kebutuhan petugas penerimaan siswa baru dalam memberikan informasi dan promosi yang lebih detail.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Rangkap          :  - </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Vikri Septian (2014) Penelitian yang dilakukan oleh Vikri Septian dengan judul “PERANCANGAN VIDEO COMPANY PROFILE PADA RSIA MURNI ASIH SEBAGAI MEDIA PROMOSI”, Media informasi berbentuk video merupakan sarana penting sebagai penunjang informasi dan sangat mungkin dirancang untuk pembuatan media company profile, selain sebagai penunjang informasi mengenai sejarah, kualitas, mutu serta kelebihan dan lainnya, media company profile juga bisa disesuaikan dengan tujuan serta demi kelancaran dan efektifitas penyampaian informasi seputar kesehatan sudah saatnya memiliki media informasi dalam bentuk video profile yang menarik dengan visual atau gambar-gambar yang memperjelas sebuah informasi.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Distribusi        :  Kertas akan diberikan kepada bagian kegiatan kerja.</p></div>
-</ol>
-=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b.  Nama keluaran         :  Jadwal kegiatan kerja narapidana.</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''GAMBARAN UMUM OBJEK YANG DITELITI'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Fungsi              :  Narapidana dapat melaksanakan kegiatan kerja sesuai dengan tempat lokasi yang sudah ditentukan.</p></div>
-{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Media              :  Kertas.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Rangkap          :  - </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Distribusi        :  Kertas akan diberikan kepada sipir yang akan menjaga narapidananya nanti.</p></div>
+</ol></div>
+== Konfigurasi Sistem==
-==Gambaran Umum==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam melakukan analisa program pada penulisan laporan Skripsi, penulis menggunakan komputer dengan ''spesifikasi'' sebagai berikut:</p></div>
-===Sejarah Singkat SMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahun 2003 Pondok Pesantren Islam Al-Hasyimiyyah didirikan oleh KH. Hasyim. Pondok Pesantren Islam Al-Hasyimiyyah merupakan sekolah tingkat pertama (SMP). Pada tahun 2007 KH. Hasyim mendirikan sekolah menengah atas (SMA), SMA Islam Al-Hasyimiyyah menerapkan Kurikulum Plus yaitu kurikulum berbasis KTSP dari Departement Pendidikian Nasional dan mata pelajaran lokal serta pelajaran seperti AL-Qur’an, Hadits, Aqidah, Akhlak, Bahasa Arab, Nahwu, Shoruf dan Kaligrafi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang memperoleh Akreditasi B (Baik) untuk Program Studi IPA (ilmu pengetahuan alam), dan IPS (ilmu pengetahuan sosial). Sementara setiap organisasi memiliki rencana target atau sasaran yang ingin dicapai dan dapat berubah sesuai situasi dan kondisi yang terjadi pada organisasi itu. Sasaran organisasi dapat didasari oleh adanya Tujuan Organisasi, Visi dan Misi, Nilai-nilai, Goals, Rencana Kerja dan Anggaran.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pencapaian sasaran organisasi harus dilakukan dengan melalui penggunaan suatu sistem Manajemen yang didukung dengan adanya sumber daya yang sesuai. Manajemen mutu adalah aktifitas-aktifitas yang terkordinasi untuk mengarahkan dan mengawasi suatu organisasi dalam hubunganya dengan mutu. Sistem Manajemen Mutu adalah suatu sistem untuk menerapkan Kebijakan Mutu dan Sasaran Mutu dan untuk mencapai sasaran tersebut.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kemajuan dalam sekolah ini tingkat kemajuannya meningkat pesat dari segi siswanya, prestasinya, guru-guru pengajar, serta infrastruktur di dalam sekolah tersebut. Ini dikarenakan pihak sekolah sangat supportif dalam kemajuan yang sifatnya membuat berkembang siswa menjadi lebih maju.</p></div>
-===Ruang Lingkup Sekolah===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMA Islam Al-Hasyimiyyah adalah Sekolah Menengah Atas didirikan oleh KH. Hasyim yang beralamat di Jl. Pembangunan III Sukamandi Rt. 01/09 Kel. Karangsari Kec. Neglasari Kota Tangerang.</p></div>
+<p style="line-height: 2"><b>1. Perangkat Keras (''hardware'')</b></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun kompetensi keahlian pada masing-masing program keahlian adalah sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kompetensi Studi Keahlian : Ilmu Pengetahuan Alam
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a.  Processor                :  Azzura 3000 (1.4 GHz).</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kompetensi Studi Keahlian : Ilmu Pengetahuan Sosial
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b.  Monitor              :  LCD 14 Inci. </p></div>
-</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">c.  RAM              :  2 GB.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">d.  Hardisk            :  120 GB HDD.</p></div>
-===Visi dan Misi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk dapat mencerdaskan masyarakat yang terampil dan berkarakter berlandaskan imtaq, maka sekolah harus memiliki komitmen yang jelas agar kegiatan pembelajaran ini bisa tetap diterapkan kepada siswa. Komitmen ini disertai dengan adanya visi dan misi yang dimiliki oleh sekolah sebagai bentuk pencitraan diri atas segala bentuk kegiatan pembelajaran yang dilakukan.</p></div>
+<p style="line-height: 2"><b>2. Perangkat Lunak (''software'')</b></p></div>
-.1.3.1 Visi Sekolah Sma Islam Al-Hasyimiyyah
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Visi dari sekolah sma islam al-hasyimiyyah adalah “Cerdas, Terampil dan Berkarakter Berlandaskan Imtaq” </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a.  Windows 7 Ultimate Service Pack 1 32-Bit.</p></div>
-.1.3.2 Misi Sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b.  Adobe Photoshop CS4. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Misi Sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah adalah :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">c.  Anti virus AVG 2015.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">d.  Microsoft Office 2007 .</p></div>
+&nbsp;
+==Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah==
+===Permasalahan Yang Dihadapi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil analisa yang telah dilakukan terhadap sistem yang sedang berjalan adalah sistem pengelolaan data narapidana pada bagian kegiatan kerja dilembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang masih kurang maksimal. Beberapa permasalahan tersebut diantaranya:  </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dengan menerapkan pendekatan saintifik disertai upaya-upaya perbaikan secara terus menerus. (Cerdas)
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Pada bagian kegiatan kerja harus memproses surat keputusan yang diserahkan bagian registrasi sebanyak 2 kali yang terdiri dari:
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memberikan pelayanan prima dan menumbuhkan semangat belajar yang tinggi sehingga di dalam diri setiap tumbuh motivasi untuk belajar sepanjang hayat. (Cermat)
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melatih dengan tekun untuk meningkatkan keterampilan peserta didik. (Terampil)
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan/budaya sekitar. (Berkarakter)
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menumbuh kembangkan nilai-nilai luhur dan semangat juang melalui pengkajian keteladanan para tokoh. (Berkarakter)
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menumbuhkan sikap dan perilaku mulia melalui pengkajian nilai-nilai keagamaan. (Imtaq)
-</ol>
-===Struktur Organisasi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Agar kegiatan di SMA Islam AL-Hasyimiyyah Kota Tangerang berjalan sesuai dengan program yang telah dibentuk maka dibentuk organisasi keperguruan sekolah, yaitu :</p></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memproses surat keputusan siapa saja narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memproses surat keputusan yang telah diperbaharui untuk  mengatur lokasi kegiatan kerja narapidana.</p></li></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Dengan adanya surat keputusan yang dilakukan dua kali dimana bagian kegiatan kerja tidak bisa langsung membuatkan jadwal kegiatan kerja pada narapidana secara cepat karena menunggu surat keputusan yang kedua dan surat keputusan yang kedua ini membutuhkan waktu selama 3 hari.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Lamanya proses penyerahan surat keputusan kepada bagian kegiatan kerja sehingga berdampak kepada ketidak sesuaian peraturan, dimana seharusnya narapidana bisa dengan segera melaksanakan kegiatan kerja sehingga tidak tertunda.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Dari permasalahan-permasalahan yang telah dijelaskan diatas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem pengelolaan data narapidana  dilembaga pemasyarakatan kelas  IIA pemuda Tangerang masih belum optimal pada bagian kegiatan kerja.</p></div>
+</div>
+===Alternatif Pemecahan Masalah===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Setelah melakukan pengamatan dan penelitian dari beberapa permasalahan yang dihadapi, maka didapatkan alternatif pemecahan masalah yang dapat membantu dan menjadi pemecahan masalah untuk lembaga pemasyarakatan kelasIIA pemuda Tangerang. Alternatif pemecahan masalah tersebut adalah :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Yayasan SMA Islam Al-Hasyimiyyah
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Dengan merancang dan membangun sebuah sistem pengelolaan data narapidana pada bagian kegiatan kerja, dimana bagian kegiatan kerja tidak harus memproses surat keputusan sebanyak  2  kali dan tidak membutuhkan waktu yang lama lagi untuk membuatkan jadwal narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja, dengan demikian akan mempermudah cara kerja sipir dalam melakukan pengelolaan data narapidana.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kepala Sekolah
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tata Usaha
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembantu kepala sekolah kurikulum
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembantu kepala sekolah kesiswaan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembantu kepala sekolah sarana dan prasarana
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Koordinasi BP/BK
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wali kelas / dewan guru
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembina osis
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Siswa
-</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">STRUKTUR ORGANISASI</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">Membuat sistem yang terkomputerisasi sehingga laporan kegiatan kerja yang dihasilkan dapat tepat waktu dan memberikan manfaat kepada para petugas untuk menjalankan tugas dengan cepat dan narapidana bisa dengan segera melaksanakan kegiatan kerja.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bagan 3.1 Struktur Organisasi</p></div>
+</ol></div>
-<div align="center"><img width="600" height="450" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-SW95fWxUXVU/V2jPZyyGTtI/AAAAAAAAT2c/eSj4PB-YCwQ8a233w2JP-AwXLw5_-CKdgCL0B/w449-h381-no/3.1.jpg"/></div>
+&nbsp;
+==User Requirement==
+===Elisitasi Tahap I===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap I merupakan daftar yang diperoleh dari hasil pengumpulan data dari lapangan yang dilakukan dengan cara ''observasi'' dan wawancara mengenai kekurangan dari sistem yang sedang berjalan dan kebutuhan pengguna sistem yang belum terpenuhi. Dalam hal ini wawancara dilakukan kepada ''stakeholder'' mengenai sistem yang diusulkan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.3</b> Elisitasi Tahap I</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 3.1 Daftar Nama Pegawai SMA Al-Hasyimiyyah</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-DmrwTIpLGMo/VpKBJy55O1I/AAAAAAAAFkI/OjVq6jOixmo/w535-d-h560-p/1.jpg"/></div>
-<div align="center"><img width="450" height="380" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-9fZXHOVFwhQ/V2jPeLlrvhI/AAAAAAAAT2c/KBzxFIC9-Ys5S-VkZMmF-V9Q-oKK1SV5ACL0B/w351-h281-no/tabel%2B3.1_1.PNG"/></div>
-<div align="center"><img width="450" height="450" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-7OsNySs472U/V2jPeEC2GvI/AAAAAAAAT2c/69lMXvJgpVwPXDY8BVFsFwUpYtP2CczRwCL0B/w354-h376-no/tabel%2B3.1_2.PNG"/></div>
-===Wewenang dan Tanggung jawab===
+<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ToVwOCGgrJY/VpKBX4DddmI/AAAAAAAAFkw/OC60fbQScsE/w533-d-h418-p/2.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kepala Sekolah berfungsi sebagai Edukator, Manager, Administrator dan Supervisor.</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-RtewVrllw50/VqxNFEK-FGI/AAAAAAAAGCM/eP1qgm65HSg/w579-d-h1028-p/20160130_123422.jpg"/></div>
+&nbsp;
+===Elisitasi Tahap II===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap II merupakan hasil pengkelasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untukdieksekusi. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Yayasan Pendidikan Al-Hasyimiyyah selaku pemilik sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah :
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">M pada MDI artinya ''Mandatory'' (penting). Maksudnya ''requirement'' tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.
- <ol>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">D pada MDI artinya ''Desirable'' Maksudnya'' requirement'' tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika ''requirement'' tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Merekrut kepala sekolah, guru dan karyawan (context)
+<li style="text-align: justify;line-height:2;">I pada MDI artinya ''Inessential.'' Maksudnya adalah ''requirement'' tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menentukan manajemen keuangan
+</ol></div>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menandatangani kesepakatan kerja bersama dan SK sebagai legalitas dokumen
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menentukan kebijakan global sekolah
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kepala sekolah
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengesahkan perubahan dokumen
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengendalikan system manajemen mutu
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memberi teguran bagi guru dan pegawai yang melanggar disiplin dan tata tertib
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mendelegasikan tugas apabila berhalangan hadir
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menandatangani surat-surat dinas dan surat berharga
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tata Usaha
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur keuangan sekolah
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyusun program tata usaha sekolah
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur segala sesuatu yang terkait dengan penyediaan keperluan sekolah
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyusun administrasi pegawai, guru dan siswa
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyusun dan mengajikan data / statistic sekolah
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembantu Kepala Sekolah Kurikulum
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyusun dan menjabarkan Kalender Pendidikan
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyusun pembagian tugas guru dan Jadwal pelajaran
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur penyusunan program pengajaran (Program semester, program satuan pelajaran, dan persiapan mengajar, penjabaran dan penyesuaian kurikulum)
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur pelaksanaan program penilaian Kriteria Kenaikan Kelas, Kriteria Kelulusan dan Laporan Kemajuan belajar siswa serta pembagian raport dan STTB
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur Pengembangan MGMP dan Koordinator mata pelajaran
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur Mutasi Siswa
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksanakan supervisi administrasi dan akademis
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyusun Laporan <
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembantu Kepala Sekolah Kesiswaan
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur pelaksanaan Bimbingan Konseling
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan, Kesehatan dan Kerindangan)
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur dan membina program kegiatan OSIS meliputi: Kepramukaan, Palang Merah Remaja (PMR), Kelompok Ilmiah Remaja (KIR), Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), Patroli Keamanan Sekolah (PKS) Paskibra
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur pelaksanaan Kurikuler dan Ekstra Kurikuler
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa teladan sekolah
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyelenggarakan Cerdas Cermat, Olah Raga Prestasi
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyeleksi calon untuk diusulkan mendapat beasiswa
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembantu Kepala Sekolah Sarana dan Prasarana
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Merencanakan program pengadaannya
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur pemanfaatan Sarana Prasarana
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengelola perawatan, perbaikan dan pengisian
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur pembakuannya
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyusun laporan
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Koordinasi BP/BK
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyusun program dan pelaksanaan kegiatan penyuluhan
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Membantu guru dan wali kelas dalam menghadapi kasus anak
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Membuat program bimbingan psikologi
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyusun dan mengarsip data kasus murid (konseling)
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Guru / Wali Kelas
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengelolaan kelas
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">penyelenggaraan administrasi kelas meliputi : Denah tempat duduk siswa, Papan absensi siswa, Daftar pelajaran kelas, Daftar piket kelas,Buku absensi siswa, Buku kegiatan pembelajaran/buku kelas, Tata tertib siswa, pembuatan statistik bulanan siswa
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengisian daftar kumpulan nilai
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembuatan catatan khusus tentang siswa
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pencatatan mutasi siswa
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembagian buku laporan hasil belajar
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembina Osis
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengatur kelancaran pelaksanaan upacara
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penyelenggaraan latihan kepemimpinan dasar bagi siswa
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menghimpun data alumni dari tahun ke tahun
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengkordinir kegiatan perpisahan siswa
- </ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Siswa
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyetujui rencana pembinaan siswa
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyetujui tindak lanjut siswa yang bermasalah
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memberikan persetujuan tentang rencana kegiatan luar sekolah
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memberikan instruksi dan memastikan dilaksanakanya  instruksi tersebut
- </ol>
-</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.4</b> Elisitasi Tahap II</p></div>
-==Product Information (Informasi produk)==
+<div align="center"><img width="250" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-feuwA4jegao/VpKDj5JbIvI/AAAAAAAAFmg/Z5pJmIERaVk/w512-d-h499-p/1.jpg"/></div>
-===Produk===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Produksi media didasarkan kepada kebutuhan stakeholder dalam hal memberikan informasi dalam rangka penerimaan siswa baru, adapun misi media audio visual, yang direncanakan diarahkan untuk memberikan informasi yang lebih jelas kepada masyarakat atau audience yang akan bergabung menjadi murid SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun penggunaan media yang dirancang nantinya dapat ditayangkan pada TV Sekolah maupun pada acara-acara yang telah diadakan atau diikuti oleh pihak SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, serta sebagai keunggulan untuk menginformasikan SMA Islam Al-Hasiyimiyyah Kota Tangerang seperti mempromosikan bentuk visual sarana dan prasana sekolah, kegiatan belajar, kegiatan ekstrakulikuler dan prestasi-prestasi yang di peroleh kepada orang tua calon siswa baru.</p></div>
-===Produksi===
+<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-wJ3kQPjvKAY/VpKDo7FxIcI/AAAAAAAAFnI/nrdfgjgMGb0/w512-d-h532-p/2.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam merancang media sebuah informasi menggunakan media teknik audio visual, sehubungan dengan pengolahan di proses dalam produksi secara sederhana, serta prosesnya cepat namun menarik. Kecepatan proses dan pengendalian proses produksi biasanya menjadi ujung tombak informasi, Karena dengan adanya proses prodeksi perancangan akan mendapatkan keuntungan-keuntungan sebagai berikut :</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-GZROhTW1-dY/VpKD_vo__WI/AAAAAAAAFnw/hIiDge3CVBo/w508-d-h557-p/3.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-AmJqttO6zyU/VpKEDc0cGLI/AAAAAAAAFoc/nvwMJNMgUCE/w513-d-h415-p/4.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-wcUav2GMiec/VpKEP9wl_CI/AAAAAAAAFpI/IaDx_XtImCo/w454-d-h551-p/5.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-JmuWtecpDcY/VqxN1RUOcgI/AAAAAAAAGDo/0okaJBGAe7Y/w579-d-h1028-p/20160130_123436.jpg"/></div>
+&nbsp;
+===Elisitasi Tahap III===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya "I" pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menghemat waktu dalam penyempaian informasi.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">T artinya <i>Technical</i>. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan ?</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mempercepat waktu pengerjaan.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">O artinya <i>Operational</i>. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan ?</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Masalah-maslah dalam proses proses dapat dikendalikan.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">E artinya <i>Economy</i>. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem ?</li></ol></div>
-</ol>
-===Latar Belakang Produk===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hasil produksi media diproses berdasarkan kegiatan-kegiatan, fasilitas-fasilitas dan keunggulan-keunggulan yang terdapat di SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang. Diproduksi dari olahan-olahan gambar dan data yang telah diambil dilingkungan insitusi yang bersangkutan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-===Perkembangan Produk===
+<ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sesuai dengan arahan Kepala Sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, dari waktu ke waktu telah terus mengadakan inovasi-inovasi untuk meningkatkan proses pembelajaran maka terdapat penambahan-penambahan fasilitas, peralatan maupun SDM (Sumber Daya Manusia), yang dulunya hanya disampaikan dengan mengunakan lisan dan brosur oleh petugas penerimaan siswa baru, melalui lisan ke lisan orang tua siswa yang ada. Saat ini sesuai dengan perkembangan SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, membutuhkan media promosi dan informasi dalam bentuk video profil.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">H <i>(High)</i> : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">M <i>(Middle)</i> : Mampu untuk dikerjakan.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">L <i>(Low)</i> : Mudah untuk dikerjakan.</li></ol></div>
-===Material Produk===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.5</b> Elisitasi Tahap III</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kondisi-kondisi yang sebenarnya yang ada disekitar sekolah baik yang menyangkut proses pembelajaran, fasilitas maupun perkembangan SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang. Dari data tersebut diolah dan dikemas menjadi bentuk media video promosi dan informasi yang diproses melalui ide-ide kreatif dari penulis dipadu dengan masukan-masukan dari pihak yang berkompeten di SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang. Berikut adalah gambar tabel material produksi media yang selama ini yang telah digunakan dari SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang diantaranya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel .3.2 Material Produk</p></div>
-<div align="center"><img width="350" height="130" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-DAAiaFBjUhU/V2jPeA7jEZI/AAAAAAAAT2c/1DbYymG7ZkkOfLQ3gx17_KDH6bEobuA3ACL0B/w274-h147-no/tabel%2B3.2.PNG"/></div>
-===Spesifikasi Produk===
+<div align="center"><img width="250" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-pYtoviBwli8/VpKG6nlXTsI/AAAAAAAAFro/k6hh-ImnSzo/w491-d-h533-p/1.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Selain media-media promosi dan informasi yang telah disebutkan diatas diharapkan melalui rancangan media promosi dan informasi yang penulis rancang dapat memperkuat jangkauan segmentasi pasar, agar masyarakat lebih jelas dan paham tentang SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dan manfaat dari media yang penulis buat adalah, agar masyarakat lebih mengetahui promosi dan informasi SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, tidak hanya manfaat yang ada di media yang dibuat penulis, ada juga kelebihan dan kekurangannya yaitu : kelebihan dari media tersebut memudahkan petugas penerimaan siswa baru dalam menerangkan informasi tentang SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang kepada orang tua murid yang ingin mendaftar, memudahkan masyarakat untuk lebih cepat paham untuk mengetahui promosi dan informasi di SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, dan adapun kekurangannya adalah media tersebut hanya bisa dilihat di promosi dan informasi dan acara yang bersangkutan dengan promosi dan informasi.</p></div>
-===Harga Produk===
+<div align="center"><img width="250" height="150" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-eE2pzm_Mgy0/VpKHMUbpo3I/AAAAAAAAFsQ/Nv0I8mqgVK0/w495-d-h95-p/2.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pembuatan video profil ini membutuhkan biaya yang cukup besar, dalam proses pembuatannya dibutuhkan sutradara, cameraman dan beberapa crew pembantu serta pemain yang menerangkan video profil tersebut.</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-sO4KwnGyUrI/VpKHT7hE_aI/AAAAAAAAFs4/VekZAQ1FWq4/w496-d-h534-p/3.jpg"/></div>
-==Market Analisis (Analisis Pasar)==
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-y3pFm43OYS8/VpKHa870ZpI/AAAAAAAAFtg/NWJB8NuktYw/w497-d-h333-p/4.jpg"/></div>
-===Market Positioning (Posisi Pasar)===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Positioning merupakan penempatan pesan dibenak audience. Pada celah mana suatu image atau citra ”pesan” mengenai produk, jasa, ide atau gagasan akan diposisikan di dalam benak konsumen, relatif terhadap penawaran pesaingnya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sebelum merencanakan program pemasaran, SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang mengidentifikasi siapa konsumen sasarannya dan bagaimana proses keputusannya. Melalui analisis pasar perlu diidentifikasi peran setiap orang dalam pengambilan keputusan, hal ini sangat penting karena mempunyai implikasi dalam merancang media, menentukan pesan-pesan komunikasi, dan mengalokasikan anggaran promosi. Konsentrasi pemasaran berada di wilayah Kota Tangerang.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam target marketing SMA Islam Kota Tangerang menentukan segmentasi pasar yaitu mengidentifikasi dan membentuk kelompok konsumen (orang tua calon siswa baru, relasi, masyarakat) yang terpisah-pisah yang mungkin membutuhkan pola pemasaran tersendiri, kemudian memilih satu atau lebih segmen yang dianggap paling potensial dan menguntungkan serta mengembangkan program pemasaran yang dirancang khusus untuk segmen-segmen yang dipilih tersebut, yaitu dengan melakukan presentasi.</p></div>
-===Conditions of Competitor (Kondisi Pesaing)===
+<div align="center"><img width="250" height="150" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ETMNvKwsfN4/VpKHjv4muVI/AAAAAAAAFuI/8fwQpCiSpe0/w498-d-h514-p/5.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Terdapat beberapa sekolah baik negeri dan swasta, hal tersebut kondisi persaingan yang harus disikapi dengan cerdik dan cermat untuk memenangkan persaingan yang ada, tentu persaingan tersebut harus kita sikapi dengan strategi-strategi yang positif yakni dengan meningkatkan keungulan-keunggulan yang telah diperdayakan di SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang. Adapun pesaing dari SMA Islam Kota Tangerang antara lain:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel .3.3. Kondisi Pesaing</p></div>
-<div align="center"><img width="600" height="450" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-J4KVysCAKJ0/V2jPerUiGQI/AAAAAAAAT2c/4N_oq8KAv3USUeFF-I3_L_9KMeBXUBcUgCL0B/w469-h381-no/tabel%2B3.3.PNG"/></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-MXzS-UtvY3c/VpKHqslOAwI/AAAAAAAAFu0/MR3rQdPBoh4/w491-d-h407-p/6.jpg"/></div>
-==Pontensial Market (Potensi Pasar)==
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-7iGXD_LyvzQ/VpKHzeLIkJI/AAAAAAAAFvc/PIPMUViDAZU/w495-d-h550-p/7.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam hal ini, subjek atau sasaran yang dituju adalah mengutamakan calon siswa baru yaitu dengan cara memberikan promosi dan informasi, diantaranya melalui presentasi penerimaan siswa baru kepada calon siswa baru, lisan ke lisan orang tua siswa yang ada, pentas seni, open house, pesantren ramadhan, lomba-lomba 17 agustus, mengikutsertakan perlombaan ke luar sekolah, kunjungan tema ke beberapa tempat, mengisi acara yang diadakan oleh pihak luar, kegiatan-kegiatan pelatihan yang diadakan di SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Jika ditinjau dari tujuan promosi dan informasi ini adalah untuk mengarahkan seseorang agar dapat lebih mengenal profil SMA Islam Al-Hasyimiyyah, lalu memahaminya dan berubah sikap, menyukai, yakin, kemudian akhirnya menjadi calon siswa SMA Islam Al-Hasyimiyyah. Hal ini, dapat meningkatkan jumlah permintaan akan suatu media informasi SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, untuk memperkenalkan dan memberi pemahaman tentang profil SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang kepada konsumen (orang tua calon siswa baru, siswa transfer, relasi dan masyarakat).</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-MyU1YZGbxq4/VpKH7RoHGqI/AAAAAAAAFwM/_yHAgkFGtxM/w496-d-h369-p/8.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Q1Lyymzt7Zo/VqxPASxbrxI/AAAAAAAAGFM/ccDhs6IxoMs/w579-d-h1028-p/20160130_123456.jpg"/></div>
+&nbsp;
+===Final Draft Elisitasi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Merupakan bentuk akhir dari tahap tahap elisitasi yang dapat dijadikan acuan dan dasar untukmembangun Sistem Pengelolaan Data Pembinaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang. Berdasarkan Elisitasi Tahap III maka dapat dihasilkan ''requirement final draft'' yang diharapkan dapat mempermudah membuat laporan untuk membangun suatu Sistem Pengelolaan Data Pembinaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang. Berikut lampiran ''final draft elisitasi'' yang telah dibuat :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.6</b> ''Final Draft Elisitasi''</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="150" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-1W6NNaOMNRA/VpKJtncstZI/AAAAAAAAFzY/7pczdmL0y-4/w493-d-h157-p/1.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-z5SUQ5hPj9k/VpKKBEP9_VI/AAAAAAAAF0A/Z-azxXXLdkA/w498-d-h556-p/2.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-o0WmaAl6pg8/VpKKJU80BSI/AAAAAAAAF0k/yWD1coZ64S0/w493-d-h373-p/3.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-gyLIcF5UOEw/VpKKPxaHCPI/AAAAAAAAF1U/0GNv8d_4cBg/w495-d-h282-p/4.jpg"/></div>
+<div align="center"><img width="450" height="450" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-S3zJ-K20Gks/VqxNRbhsM_I/AAAAAAAAGC0/Rmk0CV8n0X0/w579-d-h796-p/Picture%2B033.jpg"/></div>
+&nbsp;
+=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULAN'''</div>
+==Rancangan Sistem Usulan==
+===Prosedur  Sistem Usulan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan analisa maka diketahui bahwa sistem yang lama masih bersifat manual sehingga tidak dapat memenuhi kebutuhan dalam pengelolaan data secara cepat. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Setelah keutuhan sistem diketahui maka langkah selanjutnya adalah merancang sistem pengelolaan data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan sipir dalam membuatkan jadwal kegiatan kerja narapidana yang berasal dari surat keputusan asimilasi untuk narapidana sampai keluarnya jadwal kegiatan kerja untuk narapidana dalam melaksanakan kegiatan kerja.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Untuk merancang sistem yang disusulkan pada penelitian ini menggunakan UML <i>(Unified Modeling Language)</i> dengan menggunakan <i>Use Case</i> Diagram, <i>Sequence</i> Diagram dan <i>Activity</i> Diagram. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Serta menggunakan <i>Adobe Dreamweaver</i> CS6 dan MySQL <i>Server</i> sebagai <i>database</i>. Keuntungan dirancangnya sistem ini adalah memudahkan sipir dalam membuatkan jadwal kegiatan kerja narapidana dan merekap semua data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Berikut adalah prosedur sistem usulan  pembinaan kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang melalui bentuk gambar <i>ilustrasi</i> proses sistem usulan pembinaan kegiatan kerja :</p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="450" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fhf6LiNV298/Vqylux4NsSI/AAAAAAAAGHM/AtznTRsWSzA/w569-d-h614-p/g.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.1 <i>ilustrasi</i> proses sistem usulan pembinaan kegiatan kerja'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Prosedur sistem usulan pembinaan kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang yang diusulkan sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-==Market Segmentation==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Geografi    : Wilayah Kota Tangerang</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Demografi :
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jenis Kelamin : Pria & Wanita
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kelas Ekonomi : Menengah Atas, Menengah, Menengah Bawah
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian registrasi memberikan SK (surat keputusan) kepada bagian kegiatan kerja.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Usia : 13 – 16 tahun
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sasaran :
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Lalu bagian kegiatan kerja <i>login</i> kedalam sistem.</li>
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Siswa-siswi SMP / Setara
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Setelah <i>login</i> bagian kegiatan kerja memilih halaman kegiatan kerja untuk meng<i>input</i>kan data narapidana. </li>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Relasi dari Sekolah tertentu
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Transfer atau pindahan
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja memanggil nama narapidana untuk disidangkan narapidananya.</li>
- </ol>
-</ol>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Narapidana akan disidangkan untuk menentukan kelayakannya narapidana dapat melaksanakan kegiatan kerja dan pekerjaan yang akan dilakukan oleh narapidana.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pada saat persidangan bagian kegiatan memilih halaman persidangan untuk menginputkan semua data narapidana dalam menentukan kelayakan narapidana untuk melaksanakan kegiatan kerja dan pekerjaan yang akan dilakukan oleh narapidana.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Setelah melakukan persidangan bagian kegiatan kerja dapat langsung mecetak surat keputusan terbaru yaitu surat keputusan hasil persidangan.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dan jadwal kegiatan kerja pun dapat langsung dicetak dengan pilih halaman persidangan.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Setelah jadwal dicetak maka jadwal dapat diberikan oleh narapidana.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Narapidana dapat melaksanakan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</li>
+</ol></div>
+&nbsp;
+===<i>Use case</i> Diagram Yang Diusulkan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Setelah prosedur sistem yang diusulkan selesai dipaparkan, maka prosedur  tersebut  akan  digambarkan  kedalam  bentuk  diagram <i>use case</i> agar mudah dibaca dan dipahami. Dapat dilihat pada gambar dibawah ini:</p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="450" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-K6xD1F_nTDw/Vqyp2RZI-SI/AAAAAAAAGIA/YJAmvPAoapY/w499-d-h748-p/ub.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.2 <i>Use case</i> Diagram Kegiatan Kerja Narapidana'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan <i>use case</i> diagram yang telah dibuat, berikut ini merupakan skenario (alur proses) dari setiap <i>use case</i> yang terdapat dalam <i>use case</i> diagram :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"><i>Use case </i>: Memberikan SK (surat keputusan).</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   <i>Actor </i>: Bagian registrasi dan Bagian kegiatan kerja. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   <i>Description </i>: <i>Use case</i> menggambarkan bagian registrasi memberikan surat keputusan yang diberikan oleh bagian kegiatan kerja dimana isi surat terdapat data-data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja (asimilasi).
 </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Psikografi : Orang tua calon siswa baru, relasi dan masyarakat yang ingin lebih mengetahui promosi dan informasi mengenai profil SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang dan yang ingin berminat untuk bergabung di SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang.</p></div>
-==Market Objective (Tujuan Pemasaran)==
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case : Login</i> </li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam memberikan media promosi dan informasi profile SMA Islam Al- Hasyimiyyah Kota Tangerang. Khususnya kepada konsumen (orang tua calon siswa baru, relasi maupun masyarakat) bagian penerimaan siswa baru menambah sarana promosi dan informasi, yaitu dengan media audio visual and broadcastimg karena media promosi dan informasi yang digunakan sebelumnya masih kurang, oleh sebab itu  media video  profile dirancang secara detail dan menarik agar dapat memenuhi target jumlah calon siswa baru yang sesuai target dari bagian penerimaan siswa baru untuk bergabung menjadi siswa SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description </i>: <i>Use case</i> menggambarkan sistem <i>login</i> kedalam sistem dengan memasukkan <i>username</i> dan <i>password</i> untuk masuk kedalam halaman <i>home</i>.</p></div>
-==Market Strategi (Strategi Pemasaran)==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Skenario :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Strategi Pemasaran SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang dalam memberikan promosi dan informasi kepada masyarakat khususnya kota tangerang, selain dari lisan ke lisan dengan orang tua murid yang anaknya sudah bergabung dengan SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, juga dengan disebarkannya media cetak berupa brosur dan spanduk. Melalui perancangan media audio visual, nantinya akan dipakai oleh SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang dalam menyebarkan informasi dalam setiap kegiatan atau acara yang di adakan pihak sekolah.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.1</b> '''<i>Use Case Login</i>'''</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-pI3bUusilOI/VqyuLaoUXAI/AAAAAAAAGJI/DUZ9SYEUzlU/w522-d-h452-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: : Pilih Halaman Kegiatan kerja </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description </i>: <i>Use case</i> ini menggambarkan penginputan data kegiatan kerja yang akan narapidana lakukan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Skenario :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.2</b> '''<i> Use Case </i> Kegiatan Kerja'''</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-8daDQmrKZuc/Vqyv7jm14YI/AAAAAAAAGKI/nkprO4OO41M/w534-d-h294-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Memanggil narapidana untuk disidang . </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja dan narapidana.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> ini menggambarkan bagian kegiatan kerja memanggil nama-nama narapidana yang ada didalam surat keputusan untuk melaksanakan persidangan.  </p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Narapidana disidangkan. </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian registrasi, bagian kegiatan kerja dan narapidana .
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description </i>: <i>Use case</i> ini menggambarkan proses narapidana yang disidang tentang perilaku narapidana selama menjalankan masa hukuman dilapas kelas IIA pemuda Tangerang, pada proses ini menentukan kelayakan narapidana apakah narapidana dapat melakukan kegiatan kerja atau tidak dapat melakukan kegiatan kerja.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Pilih Halaman Persidangan. </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja.
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> ini menggambarkan penginputan <i>form</i> perilaku narapidana.
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Skenario :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.3</b> '''<i> Use Case </i> Halaman Persidangan '''</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Mo1qnRxHTZg/Vqyx_cNKMoI/AAAAAAAAGK4/594JWc4WTgQ/w538-d-h443-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Pilih Halaman Persidangan. </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja.
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> ini menggambarkan proses cetak surat keputusan hasil persidangan yang terdapat pada halaman persidangan. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Skenario :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.4</b> '''<i> Use Case </i> Proses Cetak Hasil Persidangan'''</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-0-EYK5F9LVY/Vqy3IqxNwmI/AAAAAAAAGMI/k96UM9TIDPQ/w537-d-h195-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Pilih Halaman Persidangan. </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja.
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> ini menampilkan jadwal kegiatan kerja narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja dimana hak aksesnya diberikan kepada bagian kegiatan kerja.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Skenario :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.5</b> '''<i> Use Case </i> Jadwal Kegiatan Kerja'''</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-m6oXt4W2NMY/Vqy4GcZ9U0I/AAAAAAAAGM0/BWPCh-BuDX0/w538-d-h258-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Memberikan Jadwal Kerja. </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja dan Narapidana.
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> menggambarkan kegiatan kerja akan memberikan jadwal kerja kepada narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.
+</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal
+oleh bagian kegiatan kerja.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja dan Narapidana.
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> menggambarkan narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.
+</p></div>
+===<i>Sequence</i> Diagram Yang Diusulkan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Interaksi antara <i>object</i> yang dibutuhkan untuk menjalankan sebuah  <i>use case,</i>, dalam menangkap interaksi objek-objek ini menggunakan <i>sequence</i> diagram :</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-XnUdtychDNQ/Vqy60H5pLeI/AAAAAAAAGNs/nH9FSfVMlWQ/w579-d-h198-p/nn.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.3 <i>Sequence</i> Diagram Kegiatan Kerja Narapidana'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Dari gambar 4.3 <i>Sequence</i> Diagram akan menjelaskan skenario sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-==Konfigurasi Perancangan ==
-===Spesifikasi Hardware===
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Processor CPU intel Core i3
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">RAM 4GB.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian registrasi memberikan SK (surat keputusan).</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Harddisk 125 GB.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mouse Optic.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja melakukan  <i>login</i> dan masukan <i>username</i> dan <i>password</i>.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Keyboard
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">peaker
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Verifikasi <i>login</i>, jika login berhasil maka akan masuk pada sistem, jika salah memasukan <i>username</i> dan <i>password</i>, maka bagian kegiatan kerja akan melakukan <i>login</i> kembali. </li>
-</ol>
-===Software yang digunakan===
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja pilih halaman kegiatan kerja kemudian melakukan <i>input</i> data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja akan memanggil nama-nama narapidana yang akan melaksanakan persidangan dan narapidana akan melaksanakan persidangan.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja pilih halaman persidangan kemudian melakukan <i>input</i> data narapidana yang akan disidang. </li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja pilih halaman persidangan kemudian melakukan cetak surat keputusan hasil persidangan. </li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja pilih halaman jadwal kegiatan kerja kemudian melakukan cetak jadwal kegiatan kerja.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja memberikan jadwal kegiatan kerja dan narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</li>
+</ol></div>
+&nbsp;
+===<i>Activity</i> Diagram Yang Diusulkan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan dari <i>use case</i> diagram maka dapat digambarkan aktivitas-aktivitas yang terjadi atau alur kerja dalam <i>use case</i>. Aliran kerja tersebut digambarkan secara grafis dengan <i>activity</i> diagram. Berikut ini adalah <i>activity </i>diagram dari masing-masing <i>use case</i> :</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-TCOrrcc_iPM/Vqy-TnEjtmI/AAAAAAAAGOw/wAtRM6Ladko/w579-d-h423-p/kkk.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.4 <i>Activity</i> Diagram Untuk Menginput Data Narapidana'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar  4.4 <i> Activity</i> Diagram untuk menginputkan data narapidana terdapat: </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"><i>Actor </i> : Bagian registrasi dan Bagian kegiatan kerja.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Skenario: Bagian registrasi memberikan SK (surat keputusan) kepada bagian kegiatan kerja lalu bagian kegiatan kerja melakukan <i>login</i> dan menginput <i> username </i> dan password pada halaman <i>login</i>. Jika <i>username</i> dan <i>password</i> salah, maka sistem akan menampilkan pesan “<i>Login</i> Gagal”. Jika benar maka sistem akan menampilkan halaman utama. Lalu bagian kegiatan kerja menginputkan data narapidana yang terdapat pada surat keputusan tersebut jika data lengkap maka akan tersimpan kedalam database dan jika data yang di<i>input</i> tidak lengkap maka tidak akan tersimpan.
+</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-4iT_U77N_28/VqzID5O6QQI/AAAAAAAAGP8/2oLHtmClvnk/w561-d-h366-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.5 <i>Activity</i> Diagram Untuk Persidangan'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar  4.5  Activity Diagram untuk menginputkan data narapidana yang akan melaksanakan persidangan terdapat:  </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"><i>Actor </i> : Bagian kegiatan kerja dan Narapidana.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Bagian kegiatan kerja akan memanggil nama-nama
+narapidana yang akan melaksanakan persidangan untuk melakukan kegiatan kerja lalu narapidana akan disidangkan. Bagian kegiatan kerja akan membuka halaman persidangan dan menginputkan data narapidana yang disidang jika data lengkap maka akan tersimpan kedalam database dan jika data yang diinput tidak lengkap maka tidak akan tersimpan. </p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-b4VAbn6ooO4/VqzI1T1hREI/AAAAAAAAGQs/hCmJcFy7saA/w536-d-h477-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.6 <i>Activity</i> Diagram Untuk SK Hasil Persidangan'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar  4.6  Activity Diagram untuk  melakukan cetak surat keputusan hasil persidangan terdapat:  </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"><i>Actor </i> : Bagian kegiatan kerja.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Bagian kegiatan kerja akan memilih halaman persidangan
+lalu klik gambar printnan yang terdapat pada tabel persidangan lalu akan muncul surat keputusan hasil persidangan dan bagian kegiatan kerja dapat cetak surat keputusan hasil persidangan tersebut.</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-0p9Yw5hzE0k/VqzJ467wTpI/AAAAAAAAGRg/o_Re8kUisOA/w579-d-h335-p/ppp.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.7 <i>Activity</i> Diagram Untuk Jadwal Kegiatan Kerja'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar  4.7  Activity Diagram untuk  melakukan  jadwal kegiatan kerja terdapat:  </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"><i>Actor </i> : Bagian kegiatan kerja dan narapidana.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Bagian kegiatan kerja akan memilih halaman jadwal
+kegiatan kerja  lalu bagian kegiatan kerja dapat melakukan cetak pada jadwal kegiatan kerja dan memberikan jadwal kegiatan kerja tersebut kepada narapidana dan narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</p></div>
+===<i>Class</i> Diagram Yang Diusulkan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Visualisasi dari struktur object sistem yang diusulkan, digambarkan dalam class diagram. Berdasarkan gambar 4.8 class diagram yang diusulkan pada kegiatan kerja narapidana terdapat 7 (tujuh)  class, yaitu: tahanan, pidana, narapidana, kegiatan_kerja, persidangan, sipir dan administrator. Dibawah ini merupakan class diagram yang diusulkan:</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-K1znIJQMZyQ/VqzKw7oeNzI/AAAAAAAAGSU/4sL_8T9sCWw/w579-d-h415-p/gggg.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.8 <i>Class</i> Diagram Yang Diusulkan'''</div>
+===Perbedaan Prosedur antara Sistem yang Berjalan dan Sistem yang Diusulkan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan pada sistem kegiatan kerja narapidana yang berjalan dan sistem yang diusulkan, ditemukan beberapa perbedaan  dan akan dijabarkan melalui Tabel 4.6, berikut adalah tabel yang telah dibuat :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.6</b> Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan dan Sistem Usulan</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-jpssNJXXJLc/VqzLvAk8beI/AAAAAAAAGTQ/lU1kDfmVkQo/w579-d-h509-p/tb1.jpg"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa dengan adanya sistem yang diusulkan dapat membantu kinerja kerja petugas dalam menginput data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja menjadi lebih mudah dan sudah tidak ada lagi menunggu 2 hari untuk menunggu keluaran surat keputusan terbaru. Dan narapidana bisa melaksanakan kegiatan kerja dengan tepat waktu tanpa harus menunggu beberapa proses seperti keluaran surat keputusan terbaru dan jadwal kegiatan kerja.</p></div>
+==Rancangan  Basis  Data==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Rancangan basis data merupakan media penyimpanan data yang digunakan dalam aplikasi dan database untuk membantu pemrograman dalam menampilkan data berikut ini adalah rancangan basis data yang digunakan dalam merancang sistem.</p></div>
+===Spesifikasi  Basis Data===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Spesifikasi basis data merupakan desain data yang dianggap telah normal. Desain basis data menjelaskan media penyimpanan yang digunakan  isi yang tersimpan, primary key dan panjang record. Spesifikasi yang digunakan  dalam sistem yang akan dibangun adalah sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Adobe Premiere pro Cs6
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">1.Nama field : tahanan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk menyimpan data tahanan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel master.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : id_tahanan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 144.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : id_tahanan + no_registrasi + nama_tahanan + alamat + pasal + tindak pidana + tgl_tahanan + status_pidana</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Adobe Adobe after effect CS6
-</ol>
-===Budget Produksi Media===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 3.4. Biaya Produksi</p></div>
-<div align="center"><img width="450" height="300" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-anuGdJ6fpIk/V2jPevssUOI/AAAAAAAAT2c/Mjr-MqXOofk7E_vg_yUTEJ-V7n0fRU3kgCL0B/w397-h220-no/tabel%2B3.4.PNG"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.7 Basis Data Tahanan</b></p></div>
-== Elisitasi==
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-lX6bgjNiq-4/VqzPXzw26UI/AAAAAAAAGUc/Mbp8xc7tCVI/w491-d-h454-p/tb1.jpg"/></div>
-===Elisitasi Tahap 1===
+</ol></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap I adalah yaitu berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen dalam hal ini pihak sekolah yakni kepala sekolah dan guru terkait melalui proses wawancara, dalam hal inielisitasi yang penulis rangkum dalam hasil observasi sebagaiberikut :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 3.5. Table Elasitasi Tahap 1</p></div>
-<div align="center"><img width="450" height="480" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-O8sXkLZEtzc/V2jPesSJ-4I/AAAAAAAAT2c/Ivh_u2h79dkBHakfSfFQt1GVbe3KTapPwCL0B/w306-h381-no/tabel%2B3.5.PNG"/></div>
-===Elasitasi Tahap 2===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap II adalah merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi, dalam hal ini elisitasi penulis dan pihak sekolah rangkum sebagai berikut :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 3.6. Table Elasitasi Tahap 2</p></div>
-<div align="center"><img width="450" height="500" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-L1BSaLMGupE/V2jPfAihtKI/AAAAAAAAT2c/JDP6gAmGBWQ5v4f-ROTAiFGHCTpAdlkGwCL0B/w277-h381-no/tabel%2B3.6.PNG"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Keterangan :<br>
-M = Mandatory (yang diinginkan)<br>
-D = Desirable (diperlukan)<br>
-I  = Inessential (yang tidak mutlak diinginkan) </p></div>
-===Elasitasi Tahap 3===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui  metode TOE, yaitu sebagai berikut :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">T artinya Tehnikal, maksudnya bagaimana tata cara / tehnik pembuatan requirement tersebut dalam perancangan media yang diusulkan ?
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">2. Nama field : pidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk memasukan data pidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel master.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : id_pidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 125.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : id_pidana + no_registrasi + no_surat + wkt_registrasi + lama_thn + lama_bln + tgl_keputusan + denda + subsider + kebangsaan + status_tahanan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">O artinya Operasional, maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan ?
+</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">E artinya Ekonomi, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan dalam perancangan media komunikasi visual ?
-</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.8 Basis Data Pidana</b></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu :</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-KFbDvY-lKUg/VqzQr-wYIhI/AAAAAAAAGVc/-X7oNThHbEQ/w513-d-h616-p/tb1.jpg"/></div>
+</ol></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">High (H) :Sulit untuk dikerjakan, karena tehnik pembuatan dan pemakaiannya sulit, serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">3. Nama field : narapidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk memasukan data narapidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel master.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : id_narapidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 129.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : id_narapidana + no_registrasi + nama_alias + nama_bin + tgl_lahir + tempat_lahir + agama + blok + foto </p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Middle (M) : Mampu untuk dikerjakan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Low (L) : Mudah untuk dikerjakan
-</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 3.7. Table Elasitasi Tahap 3</p></div>
-<div align="center"><img width="450" height="450" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-YmXVL1NOjoY/V2jPff_5QMI/AAAAAAAAT2c/-RJ-xrJ0Yt0Cc3aJzAqErwurHxR2nXGdgCL0B/w327-h381-no/tabel%2B3.7.PNG"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Keterangan : <br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.9 Basis Data Narapidana</b></p></div>
-T  = Technical O  = Operational E  = Economic<br>
-H  = High M  = Middle L  = Low</p></div>
-===Final Elasitasi===
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-8OX86mg6oJc/VqzRW_zdqZI/AAAAAAAAGWM/LAVRFkLTzJw/w525-d-h458-p/tb1.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Final elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar perancangan media yang akan dikembangkan.</p></div>
+</ol></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 3.8. Table Final Elasitasi</p></div>
-<div align="center"><img width="500" height="400" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-QbHKG0jHGHQ/V2jPfcYNxNI/AAAAAAAAT2c/gPS4AeOvrd0tnI14HdeXq7YvaWhqDyqVACL0B/w447-h359-no/tabel%2B3.8.PNG"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">4. Nama field : kegiatan_kerja.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk memasukan data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel master.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : no_reg_kerja.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 133.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : no_reg_kerja + id_narapidana + no_sk + tgl_asimilasi + tgl_kebebasan</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
-{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.10 Basis Data Kegiatan Kerja</b></p></div>
-=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/--WHWS34jSUo/VqzSK9exyRI/AAAAAAAAGXA/SUGthCHd3i0/w545-d-h407-p/tb1.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KONSEP DESAIN'''</div>
+</ol></div>
-{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">5. Nama field : persidangan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk memasukan data narapidana yang akan melaksanakan persidangan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel transaksi.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : no_registrasi.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 149.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : no_registrasi + id_narapidana + no_sk_kerja + tgl_sidang + hasil_sidang + pekerjaan + nip + bentuk_asimilasi + sidang + keterangan</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam perancangan video profile ini disusun melalui beberapa tahapan – tahapan yang harus dipersiapkan untuk mencapai target dan hasil dari video profile yang sesuai dengan keinginan dari stakeholder. Dengan Konsep Produksi Media (KPM), rancangan media video profile ini dibuat dengan proses yang didasari pada sebuah konsep yang menjadi acuan sebagai tahapan dalam pembuatan project, baik dari segi produksi maupun teorinya. Tahapan dari Konsep Produksi Media yaitu dimulai dari Preproduction, Production dan Postproduction.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.11 Basis Data Persidangan</b></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk lebih jelasnya Konsep Produksi Media dapat diilustrasikan pada bagan berikut ini :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bagan 4.1 Konsep Produksi Media (KPM) </p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-f8dHq0dRRJg/VqzS85jHJVI/AAAAAAAAGX0/civ7cHnLPyg/w490-d-h599-p/tb1.jpg"/></div>
+</ol></div>
-==Preproduction==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Preproduction merupakan tahapan awal yang menjadi dasar konsep pembuatan karya, dengan menemukan solusi berupa ide – ide sebagai perencanaan konsep dari masalah yang ada dan menghasilkan media yang bisa dipergunakan untuk memberikan informasi yang dikemas dalam bentuk video company profile. Kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara dengan pihak terkait, lalu persiapan konsep dimulai dari dituangkannya ide – ide bagaimana memberikan tontonan informasi yang menarik bagi audience, pembuatan Time Schedule, sinopsis, Script Writting, pembuatan Storyboard, persiapan alat – alat yang dipergunakan, pencarian pemain dan crew, hingga anggaran/budget produksi. Untuk lebih jelasnya di ilustrasikan pada gambar berikut ini :</p></div>
+<ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bagan 4.2 Tahap Preproduction </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">6. Nama field : sipir.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk memasukan data sipir.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel master.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : nip.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 110.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : nip + nama_sipir + alamat + jabatan + bagian_pekerjaan
+</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
-===Observasi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.12 Basis Data Sipir</b></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Saat ini media informasi yang dimiliki SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang hanya memiliki Brosur ( Jl Pembangunan III Sukamandi Rt.01/09 Kel. Karangsari Kec. Neglasari Kota Tangerang), by Phone in (021-55763563). Dengan semakin berkembangnya media informasi yang ada pada saat ini, SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang juga memanfaatkannya dengan menyajikan media informasi tambahan yang dikemas dalam bentuk video profile yang bertujuan untuk memberikan informasi secara lengkap dan berfungsi untuk menunjang kegiatan informasi dan promosi suatu lembaga pendidikan yang dikhususkan untuk target pemasaran video profile ini yaitu kepada calon siswa – siswi baru SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang. Dengan memanfaatkan media informasi yang dikemas dalam bentuk video profile dan dipadukan dengan beberapa efek yang disesuaikan, diharapkan penerima informasi khususnya kepada calon siswa – siswi SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, dapat menyimak tanpa merasa bosan dengan informasi yang disajikan.</p></div>
-===Pengumpulan Data===
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fP2JHX9O5lw/VqzWH00_XII/AAAAAAAAGZI/0BYl6WaFZJs/w494-d-h366-p/tb1.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengumpulan data yang penulis lakukan adalah dengan melalui beberapa metode, yaitu :</p></div>
+</ol></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Observasi <br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">7. Nama field : Administrator.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk login.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel transaksi.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : idAdministrator.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 90.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : id_Administrator + nama + username + password + level + waktu_login + terakhir_login</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
-Observasi dilakukan untuk pengambilan data yang diperlukan untuk perancangan video profile melalui pengamatan dan membuat pencatatan secara sistematik terhadap unsur – unsur yang telah diteliti dengan tujuan secara langsung pada SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wawancara <br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.13 Basis Data Administrator</b></p></div>
-Wawancara dilakukan untuk mengumpulkan data dengan cara bertatap muka langsung dengan orang yang akan diwawancarai dan untuk memperoleh informasi yang lebih jelas mengenai gambaran media penunjang video profile seperti apa yang diinginkan oleh SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang diadakan pertemuan dengan stakeholder sekolah yaitu Bpk. Ayat Hidayat S.Pd bertempat di Gedung SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang pada tanggal 2 Maret 2016.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Studi Pustaka<br>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-jESg7GStiZM/VqzW03pPSzI/AAAAAAAAGZ0/C7wX6kisx7g/w513-d-h404-p/tb1.jpg"/></div>
-Metode studi pustaka yang penulis lakukan yakni, melakukan pengumpulan data – data berupa teori, mempelajari dan memahami buku – buku diktat. Penelitian yang digunakan untuk mendapatkan data yang akurat berdasarkan pada buku-buku, jurnal, dan media tertulis lain yang berkaitan dengan penulisan Laporan Skripsi konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting (MAVIB), sebagai panduan secara teoritis.
+</ol></div>
+&nbsp;
+==Rancangan Prototype==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Tahap ini merupakan tampilan mengenai rancang bangun yang lengkap kepada para pengguna dari sistem pengelolaan data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja yang telah diteliti, juga sebagai kebutuhan pemenuhan dari pada para pengguna sistem. Berikut ini merupakan prototype atau tampilan dari rancangan sistem pengelolaan data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
+</P></div>
+===Prototype Login===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Tampilan login merupakan tampilan utama dari sistem, setiap user yang ingin masuk kedalam sistem maka harus melakukan login terlebih dahulu dengan memasukan username dan password yang benar. Dalam login ini terdapat 2 komponen yaitu :</P></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Username : admin harus memasukan username terlebih dahulu agar dapat masuk kedalam sistemnya.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Password  : admin pun harus memasukan password yang telah ditentukan agar dapat masuk kedalam sistem.</p></li>
 </ol>
-===Analisa Data===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisis data dilakukan untuk menemukan solusi dari masalah yang ada terkait dengan perancangan media informasi yang akan dibuat. Pengumpulan data dan informasi yang didapat mengenai SMA Islam Al-Hasyimiyyah selanjutnya akan dirangkum dan dianalisis kembali hingga menemukan ide dan tema untuk menentukan bagaimana alur dari awal penyajian media informasi hingga akhir agar perancangan media informasi yang dibuat menjadi lebih terarah. Dengan demikian dapat dijelaskan bahwa analisis data merupakan proses pengolahan data dengan cara mengorganisasikan dan mengurutkan data ke dalam alur yang lebih spesifik dan terarah sehingga dapat ditentukannya tema dan ide yang dirumuskan kedalam perancangan media informasi yang akan dibuat berdasarkan data – data dari hasil analisis pada beberapa metode sebelumnya.</p></div>
-===Ide ===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah melakukan pengumpulan data – data dan menganalisanya kembali didapat hasil dari pemecahan masalah yang menjadi solusi terbaik yang diambil saat ini yaitu dengan merealisasikan ide pemikiran dan gagasan untuk menyajikan informasi yang dikemas kedalam bentuk video profile. Video itu sendiri memiliki banyak kegunaan salah satunya sebagai media informasi yang dirancang hingga mampu menyajikan informasi yang menarik dari segi tampilan dan keakuratan dari pesan yang disampaikan kepada masyarakat dan pihak terkait. Dengan menggabungkan visual efek, gambar dan audio, perancangan media video profile ini dirasa cocok untuk SMA Islam Al-Hasyimiyyah sebagai penyalur informasi dengan memaparkan segala sesuatu yang berkaitan langsung dengan SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang mulai dari video dan foto – foto hingga informasi lengkap mengenai SMA Islam Al-Hasyimiyyah itu sendiri.</p></div>
-===Pesan yang disampaikan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media informasi digunakan sebagai penyalur pesan yang bertujuan menyampaikan informasi yang ada dan telah diolah serta dianalisa kebenarannya, media informasi juga ditujukan untuk mempermudah pemahaman pesan yang disampaikan bagi pihak terkait serta masyarakat pada umumnya. Untuk itu beberapa media informasi digunakan sebagai sarana informasi dan promosi seperti video profile yang merupakan sarana dalam penyampaian informasi yang lengkap dan benar serta terperinci yang dikemas dalam bentuk video audio – visual mengenai profile SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, mulai dari penyampaian informasi mengenai lingkungan, tahapan produksi, keunggulan, hingga alamat yang akan dicantumkan juga pada akhir informasi. Sehingga menjadikan video profile ini sebagai media informasi yang mampu menyampaikan pesan secara lengkap, sesuai dengan kebutuhan SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang dan mudah untuk dipahami.</p></div>
-===Visualisasi Berdasarkan Konteks===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.1 Visualisasi Berdasarkan Konteks</p></div>
-===Sinopsis / Cerita===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sinopsis / cerita merupakan konsep cerita yang akan dibuat atau mencerminkan alur cerita dari awal sampai akhir adegan. Sinopsis perancangan video Video profile sebagai media informasi dan promosi pada SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang ini adalah :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang adalah salah satu instansi pendidikan yang menerapkan kurikulum plus yaitu kurikulum berbasis KTSP dari Departement Pendidikan Nasional dan mata pelajaran lokal serta pelajaran seperti AL-Qur’an, Hadits, Aqidah, Akhlak, Bahasa Arab, Nahwu Shoruf dan Kaligrafi. Kehadiran SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang  diharapkan akan mendorong pertumbuhan pendidikan yang terampil dan berkarakter berlandaskan imtaq, maka sekolah memiliki komitmen yang jelas agar kegiatan pembelajaran ini bisa tetap diterapkan kepada siswa. Komitmen ini disertai dengan adanya visi dan misi yang dimiliki oleh sekolah sebagai bentuk pencitraan diri atas segala bentuk kegiatan pembelajaran yang dilakukan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMA Islam Al-Hasyimiyyah adalah Sekolah Menengah Atas didirikan oleh KH. Hasyim yang beralamat di Jl. Pembangunan III Sukamandi Rt. 01/09 Kel. Karangsari Kec. Neglasari Kota Tangerang. SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang memiliki kompetensi keahlian seperti Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang memperoleh Akreditasi B (Baik) untuk Program Studi IPA (ilmu pengetahuan alam), dan IPS (ilmu pengetahuan sosial). Sementara setiap organisasi memiliki rencana target atau sasaran yang ingin dicapai dan dapat berubah sesuai situasi dan kondisi yang terjadi pada organisasi itu. SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang yang terus berkomitmen untuk menjaga dan melestarikan pendidikan yang berkompetensi sesuai yang di harapkan sekolah, untuk membangun dan mencerdaskan anak-anak bangsa yang lebih baik”.</p></div>
-===Narasi===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tanngerang/ didirikan Pada tahun 2003 Pondok Pesantren Islam Al-Hasyimiyyah didirikan oleh KH. Hasyim. Pondok Pesantren Islam Al-Hasyimiyyah merupakan sekolah tingkat pertama (SMP). Pada tahun 2007 KH. Hasyim mendirikan sekolah menengah atas (SMA), sma islam al-hasyimiyyah menerapkan Kurikulum Plus yaitu kurikulum berbasis KTSP dari Departement Pendidikian Nasional dan mata pelajaran lokal serta pelajaran seperti AL-Qur’an, Hadits, Aqidah, Akhlak, Bahasa Arab, Nahwu, Shoruf dan Kaligrafi.  SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang memperoleh Akreditasi B (Baik) untuk Program Studi IPA (ilmu pengetahuan alam), dan IPS (ilmu pengetahuan sosial). SMA Islam Al-Hasyimiyyah/berada di lokasi yang strategis dan dapat ditempuh dari berbagai jurusan/bebas banjir,aman,tertib,indah dan sehat. Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang beragam mengacu pada standar nasional pendidikan untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. Standar nasional pendidikan terdiri dari atas standar isi, proses kompetensi lulusan, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan, dan penilaian pendidikan. Dua dari delapan standar nasional pendidikan tersebut yaitu standar isi (SI) dan standar kompetensi lulusan (SKL) merupakan acuan utama bagi satuan pendidikan dalam mengambangkan kurikulum di SMA Islam Al-hasyimiyyah Kota tangerang. SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang merupakan sekolah standar nasional yang bernuansa keagamaan etos kerja yang tinggi dan disiplin. SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang telah banyak meraih penghargaan dari berbagai perlombaan baik dalam bidang akademik maupun non akademik Sarana dan prasarana yang tersedia gedung sekolah ruang guru ruang kelas laboratorium komputer, perpustakaan, lapangan, parkiran, dan toilet, Pilihan ekstrakulikuler yang dimilik diantaranya marawis paduan suara, angklung, basket, pramuka, PMR, Paskibra.</p></div>
-===Pembuatan Storyboard===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Storyboard adalah penjelasan berupa rancangan visualisasi gambar yang dibuat dengan sketsa gambar sebagai alur yang dibagi peradegan berdasarkan tempat atau adengan (scene).</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.1<br>
+<p style="line-height: 2">Setelah memasukan username dan password maka klik tombol login jika username dan password benar maka dapat masuk kedalam sistem sedangkan kalau username dan passwordnya salah maka tidak akan dapat masuk kedalam sistem. Berikut adalah tampilan dari login dapat dilihat pada gambar 4.9:</P></div>
-Scene 1:Bumper Opening logo SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.2<br>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-MeXOMQ1qPTk/VqzZX_8xqBI/AAAAAAAAGa8/DwKdIOsyMYQ/w379-d-h326-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.9 Rancangan Tampilan Login'''</div>
-Scene 2 : Ext/Gedung Sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah/Siang/Full Shot</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.3<br>
+===Prototype Home===
-Scene 3 :Int/Tampilan Kegiatan Belajar Mengajar/Siang/Full Shot</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Setelah berhasil login maka akan masuk kedalam halaman home. Pada tampilan home ini tedapat 3 halaman yaitu:</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.4<br>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-Scene 4 :Ext/Kegiatan Paskibra/Siang/Full Shot</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.5<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Halaman Data Penghuni.</p></li>
-Scene 5 :Int/Ruang Guru/Siang/Full Shot</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Halaman Kegiatan Kerja.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Halaman Rekap Hasil Kegiatan Kerja .</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.6<br>
+</ol>
-Scene 6 :Int/Lab. Komputer/Siang/medium shot</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.7<br>
-Scene 7 :Int/ Toilet SMA Islam Al-Hasyimiyyah/siang/Medium Shot</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.8<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-Scene 8 :Int/Wawancara Siswi SMA Islam Al-Hasyimiyyah/Siang/Medium Shot</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dalam halaman home juga terdapat 3 menu yang terdiri dari:</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.9<br>
-Scene 9 :Int/Siang /Wawancara Wakil Kepala Sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah/Medium Shot</p></div>
-===Script Breakdown Sheet===
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan secara rinci mengenai segala sesuatu yang berkaitan dengan pengambilan gambar dan untuk mempermudah perpotongan video pada saat proses editing berlangsung. Script Breakdown Sheet dalam video  profile  ini adalah : </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.2 Script Breakdown Sheet </p></div>
-===Rundown===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menu gambaran umum yang berfungsi untuk melihat gambaran umum lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan secara rinci tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan penganbilan gambar, dan sesuai urutan scene.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menu visi yang berfungsi untuk melihat visi yang ada pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.3 Rundown</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menu misi yang berfungsi untuk melihat misi yang ada pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
-===Time Schedule ===
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.4 Time Schedule Produksi Video Company Profile PT. Surya Toto Indonesia Tbk.</p></div>
-=== Anggaran / Budget===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.5 Anggaran / Budget</p></div>
+<p style="line-height: 2">Berikut adalah tampilan dari home dapat dilihat pada gambar 4.10:</P></div>
-===Peralatan yang digunakan===
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-xqaXX2su3uQ/Vqzbp7AQ2CI/AAAAAAAAGb8/6brRI4BamVU/w511-d-h350-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.10 Rancangan Tampilan Home'''</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam pembuatan video company profile menggunakan alat kamera dan tripod. Untuk camera yang digunakan penulis menggunakan kamera  kamera DSLR Nikon D5100, kamera  </p></div>
+===Prototype Halaman Data penghuni===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.10 Kamera Nikon D5100</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.12 Microfon Shotgun </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.14 Tripod</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Pada halaman data penghuni terdiri dari 3 halaman yaitu : halaman tahanan, berkas pidana dan narapidana. Berikut adalah tampilan dari form tahanan dapat dilihat pada gambar 4.11:</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.15 MMC Sandisk 8GB</p></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ZKwdsYQDQg8/VqzcuUbCnCI/AAAAAAAAGcw/Q6A8UM7IerA/w390-d-h335-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.11 Rancangan Tampilan Form Tahanan'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Form tahanan ini digunakan untuk menambahkan tahanan baru. Komponen-komponen yang terdapat pada form tahanan sebagai berikut:</P></div>
-===Produksi Team (Crew) dan Talent===
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pemain dari video profile ini adalah Wakil Kepala Sekolah, Guru dan Siswa – Siswi SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang , sedangkan untuk crew secara garis besar dibutuhkan Sutradara, Cameramen, Editor, Script Writting, dan Dubber. Adapun pemain dan crew yang terlibat dalam pembuatan video profile ini, antara lain: </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.6 Pemain dan Crew</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No registrasi (menggunakan text field dengan tipe data varchar panjang data  20) : no registrasi ini merupakan no registrasi tahanan yang dipindahkan ke lembaga pemasyarakatan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama Lengkap (mengunakan text field dengan tipe data varchar dan panjang data 30) : nama ini untuk mengisi nama lengkap tahanan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pasal (menggunakan text field dengan tipe data varchar dan panjang data 10) : pasal ini untuk mengisi pasal yang terkait dengan tindak kejahatan tahanan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama tindak pidana (menggunakan text field dengan tipe data varchar dan panjang data 30) : tindak pidana ini untuk mengisi tindak pidana yang dilakukan oleh seorang tahanan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggal putusan (menggunakan text  field dengan tipe data date) : untuk mengisi tanggal saat diputus menjadi seorang tahanan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Alamat (menggunakan text area dengan tipe data varchar dan panjang data  40) : untuk mengisi alamat tahanan.</p></li>
-==Production==
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahapan selanjutnya Production merupakan tahap dimana adanya kerjasama antara pemain dan crew berdasarkan dari naskah, Storyboard dan tepatnya Time Schedule yang telah dibuat. Production memiliki empat tahapan berupa Perencanaan Multimedia, Perencanaan Audio, Perencanaan Visual dan yang terakhir Perencanaan Broadcasting.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahap production semua unsur teknis dan kreatif seperti naskah, actor, gambar dan suara bergabung dibawah pengawasan sutradara sebagai penanggung jawab utama dalam pembuatan video company profile ini. Pada saat proses pengambilan gambar atau shooting video, storyboard  dapat dijadikan sebagai alur / panduan yang baik mengenai point – point yang harus dikerjakan selama shooting, kesiapan crew dan kesiapan perlengkapan juga merupakan salah satu faktor pendukung keberhasilan dalam proses pengambilan gambar dimana setiap crew harus tanggung jawab dengan tugasnya masing – masing. Berikut merupakan bagan dari tahap proses Production.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bagan 4.3 Tahap Production</p></div>
+<p style="line-height: 2">Catatan : Bila admin lupa mengisi salah satu data yang terdapat pada  form tahanan maka data tidak akan tersimpan dan tampil pada halaman tampil tahanan.  Dan berikut ini adalah tampilan dari halaman tahanan dapat dilihat pada gambar 4.12 :</P></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-5pJA1mYvvpQ/Vqzd_ynoPhI/AAAAAAAAGdk/tPulQm78GoM/w531-d-h350-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.12 Rancangan Tampilan Tahanan'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Pada halaman tahanan ini terdapat 8 komponen yang terdiri dari :</P></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No : no ini untuk mengurutkan nama-nama tahanan yang terdapat dalam daftar tahanan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Status pidana : ini merupakan status dari seorang tahanan apakah dia sudah menjadi seorang pidana atau belum. </p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No. Registrasi : no.registrasi ini merupakan no.registrasi tahanan  yang dipindahkan kedalam Lembaga Pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama : nama ini merupakan nama para tahanan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pasal : pasal ini merupakan tindak kejahatan yang dilakukan oleh tahanan yang nantinya disesuaikan oleh pasal yang terdapat dalam undang-undang dan juga masa atau periode
+hukuman yang harus dijalani oleh masing-masing narapidana.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Alamat : alamat ini merupakan alamat tahanan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Keterangan : keterangan ini merupakan suatu fungsi yang nantinya bila tahanan telah menjadi seorang pidana maka admin hanya tinggal mengklik tulisan pidana dan secara langsung masuk kedalam form berkas pidana yang nantinya setelah disimpan datanya maka nama seorang tahanan akan langsung pindah kedaftar berkas pidana.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Input Tahanan Baru : pada tombol tambah yang terdapat diatas kotak tabel tahanan itu berfungsi untuk menambahkan data nama tahanan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Terdapat search : search ini berfungsi untuk mencari nama tahanan secara lebih cepat pencarian ini bisa dilakukan dengan menggunakan no registrasi dan nama tahanan.
+</p></li>
-===Perencanaan Multimedia===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perencanaan multimedia ditujukan sebagai pengkombinasian antara tiga elemen yaitu, suara, gambar dan teks untuk menampilkan sebuah gambar yang harmonis dan interaktif dalam hal ini berupa video. Konsep ini diajukan guna untuk menjangkau informan dengan program media informasi dan promosi sesuai dengan prosedur yang dikemas dalam bentuk media informasi audio visual (video) yang berisi teks, gambar, suara dan ditambahkan beberapa efek untuk mempercantik tampilan. Perencanaan multimedia ini diperlukan 3 tahapan sistematis, dimulai dari tujuan multimedia, strategi multimedia dan program multimedia. Perencanaan multimedia ditujukan guna menarik informsn agar menjangkau lebih luas dengan menggunakan input yang telah diolah (teks, gambar, suara). </p></div>
-====Tujuan Multimedia====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan multimedia dari pembuatan video profile ini adalah sebagai media informasi dan promosi yang ditujukan untuk sekolah dengan memberikan informasi yang jelas dan lengkap mengenai profile sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, visi misi, keunggulan dan lainnya, yang nantinya diharapkan akan meningkatkan siswa siswi baru bergabung bersama SMA Islam Al-Hasyimiyyah sebesar 10% dan melalui video profile ini diharapkan dapat mempercepat akselerasi pengenalan terhadap profile sekolah dengan menyajikan informasi yang dapat diterima dan dipahami masyarakat khususnya calon siswa siswi baru SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang dan masyarakat luas.</p></div>
-====Strategi Multimedia====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penyampaian informasi dan promosi tentang SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang, terlebih dahulu dirumuskan melalui strategi multimedia, yang akan dirancang dan dipersiapkan setidaknya memenuhi tiga aspek sasaran yaitu:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Geografi :
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Khusus : Wilayah Tangerang
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Umum : Wilayah Kota Tangerang
 </ol>
-</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Demografi :
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<ol>
+<p style="line-height: 2">Catatan : apabila tahanan sudah berubah status menjadi pidana maka  namanya sudah disimpan pada  form pidana dan masuk kedalam database pidana dan masuk juga kedalam halaman tampil berkas pidana. </P></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jenis Kelamin : Pria & Wanita
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Usia : 13 s/d 16 tahun
+===Prototype Halaman Kegiatan Kerja===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kelas Ekonomi : Menengah
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sasaran  :
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
- <ol>
+<p style="line-height: 2">Pada halaman kegiatan kerja terdiri dari 3 halaman yaitu : halaman kegiatan kerja dan persidangan kegiatan kerja. Berikut adalah tampilan dari form kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar 4.13:</P></div>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Siswa-siswi SMP / Setara
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Transfer atau Pindahan
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-3nE1MkgsuLg/VqzhUz9BvAI/AAAAAAAAGek/zSAytBT-Oso/w531-d-h493-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.13 Rancangan Tampilan Form Kegiatan Kerja'''</div>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Masyarakat
- </ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Dan berikut ini adalah tampilan dari halaman kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar 4.14:</P></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-w9xWKrbZQxA/Vqzh8i7sbcI/AAAAAAAAGfU/Hdt712nBOQQ/w399-d-h394-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.14 Rancangan Tampilan Kegiatan Kerja'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Pada halaman kegiatan kerja ini terdapat 8 komponen  yaitu terdiri dari : </P></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No : no ini untuk mengurutkan nama-
+nama narapidana pada daftar narapidana.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No.registrasi : no registrasi ini didapatkan dari surat keputusan asimilasi (surat kegiatan kerja).</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nomor SK : nomor SK  ini merupakan nomor yang terdapat pada surat keputusan kegiatan kerja yang nantinya dengan adanya surat ini narapidana akan melaksanakan kegiatan kerja. Yang nantinya admin kegiatan kerja hanya mengklik tulisan belum ada pada no sk kegiatan kerja bila narapidana sudah mendapatkan surat keputusan kegiatan kerja.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama  Narapidana : nama narapidana ini merupakan nama-nama narapidana yang terdapat pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggal Asimilasi : tanggal asimilasi adalah tanggal dari ½ masa hukuman yang sudah dijalankan oleh narapidana selama.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggal Kebebasan : tanggal kebebasan ini adalah tanggal narapidana akan dibebaskan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tampil Data : dalam keterangan ini terdapat info detail
+data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pilihan : untuk melakukan update dan delete.</p></li>
 </ol>
-</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Psikografi : Siswa siswi Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Setara dengan SMP siswa-siswi transfer, relasi dan masyarakat umumnya khususnya di daerah Kota Tangeran untuk mengetahui informasi lebih detail tentang SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang dan yang ingin melanjutkan pendidikan di Sekolah Menengah Atas (SMA).</p></div>
+===Prototype Halaman Rekap Hasil Kegiatan Kerja.===
-====Program Multimedia====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Program multimedia media video informasi dan promosi yang dibuat ada tiga tahapan  yaitu :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<ol>
+<p style="line-height: 2">Pada halaman kegiatan kerja terdiri dari 2  halaman yaitu : halaman nama narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja dan daftar sipir kegiatan kerja. Berikut adalah tampilan dari form kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar 4.15 :
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Teks<br>
+</P></div>
-Teks dalam video ini memakai type Albertus, BankGothic MD BT, Bookman Old Style, Constantia diterapkan dalam media informasi dengan beberapa efek.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Picture<br>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-hMiFBuhWqOw/VqzkMmiZhOI/AAAAAAAAGgY/1H4yZzoTJFM/w512-d-h327-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.15 Rancangan Tampilan Form Sipir'''</div>
-Gambar yang dipakai dalam media informasi ini memakai gambar dalam bentuk .jpg yang digabungkan dengan beberapa take video berekstensi .mov dan untuk hasil akhir videonya berekstensi .avi.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sound<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-Backsound yang digunakan dalam video ini berupa musik instrumen dan suara manusia sebagai pembaca naskah (dubber) pada video tersebut. Penerapan backsound dan dubber disesuaikan dengan tempat / lokasi sesuai dengan storyboard dan juga naskah yang telah dibuat sehingga bisa menghasilkan video dengan penyatuan gambar, backsound dan dubber yang harmonis.
+<p style="line-height: 2">Dan berikut ini adalah tampilan daftar sipir kegiatan kerja dilihat pada gambar 4.16:</P></div>
+<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-lRVofdpOkt0/VqzklTQ4aYI/AAAAAAAAGhA/R0g6eFXHuM4/w472-d-h331-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.16 Rancangan Tampilan Daftar Sipir Kegiatan Kerja'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Pada halaman daftar sipir kegiatan kerja terdapat 8  komponen yang terdiri dari : </P></div>
+<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No : no ini merupakan nomor untuk mengurutkan nama-nama sipir.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">NIP : NIP merupakan nomor induk pegawai.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama sipir : nama sipir ini merupakan nama sipir yang bekerja pada bagian kegiatan kerja.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Alamat : alamat ini merupakan alamat dari sipir.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Jabatan : jabatan dari pegawainya.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bagian kerja : bagian kegitan kerja ini merupakan bagian kegiatan kerja ini merupakan bagian pekerjaan dari pekerjaan sipirnya contohnya kepala staff, staff dan pengawas. Pada bagian ini merupakan bagian yang akan dikerjakan menurut bagian pekerjaannya.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Input  Sipir : input data sipir  ini digunakan untuk menambahkan daftar sipir. </p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Update : tombol update berfungsi untuk memperbaharui data-data sipir pada bagian kegiatan kerja.</p></li>
 </ol>
+&nbsp;
-===Perencanaan Audio===
+==Konfigurasi Sistem==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perencanaan audio merupakan salah satu faktor yang sangat penting dilakukan dalam penyusunan video karena jika tidak ada audio nantinya video yang dihasilkan terasa kurang menarik untuk ditampilkan dihadapan audiance khususnya informan terkait. Dalam konsep produksi ini audio memiliki tujuan audio, strategi audio dan program audio.</p></div>
+===Spesifikasi Hardware===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perangkat keras yang dibutuhkan oleh sistem adalah suatu unit personal komputer. Perangkat keras yang diusulkan ini dibuat berdasarkan kebutuhan sistem saat ini dan antisipasi kebutuhan dimasa yang akan datang. Konfigurasi yang dibutuhkan pada design sistem yang diusulkan yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-====Tujuan Audio====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Audio digunakan untuk menerangkan informasi yang disampaikan dan menjelaskan gambar bergerak yang sedang diputar sehingga media informasi dan promosi yang dikemas dalam bentuk video ini akan lebih hidup dan memberikan daya tarik tersendiri hingga mampu mempengaruhi informan terkait untuk bergabung dengan sekolah tersebut. Tujuan diberikannya audio dalam pembuatan media informasi ini adalah untuk memberikan daya tarik sekaligus menerangkan tentang informasi yang disampaikan kepada informan agar tidak ada kejenuhan saat video ditampilkan, sehingga vide profile ini dapat disajikan dengan hasil semenarik mungkin dengan menerangkan informasi secara jelas dan lengkap.</p></div>
-====Strategi Audio====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Strategi audio yang dirancang dalam pembuatan video profile ini adalah video ditampilkan dengan diiringi suara musik instrumen dan dubber sebagai pembaca naskah yang menjelaskan mengenai profile SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang dan informasi terkait lainnya, sehingga penerima informasi dapat memahami penyampaian pesan yang diberikan dan tidak merasa jenuh dengan video yang ditampilkan. Media yang akan dirancang dan dipersiapkan setidaknya memenuhi tiga aspek sasaran yaitu : </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Geografi :
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Khusus : Wilayah Tangerang
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Umum : Wilayah Kota Tangerang
-</ol>
-</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Demografi :
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jenis Kelamin : Pria & Wanita
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Usia : 13 s/d 16 tahun
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kelas Ekonomi : Menengah
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sasaran :
- <ol>
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Siswa-siswi SMP / Setara
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Transfer atau Pindahan
- <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Masyarakat
- </ol>
-</ol>
-</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Psikografi : Siswa siswi Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Setara dengan SMP siswa-siswi transfer, relasi dan masyarakat umumnya khususnya di daerah Kota Tangeran untuk mengetahui informasi lebih detail tentang SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang dan yang ingin melanjutkan pendidikan di Sekolah Menengah Atas (SMA).</p></div>
-====Program Audio====
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Processor : Intel Core i3 2.10 GHz.</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Audio yang digunakan untuk mengisi suara disesuaikan dengan video yang sudah disusun berdasarkan storyboard yang telah dirancang pada tahapan preproduction sebelumnya, diambil dari musik instrumen mp3 dan sound efek yang sesuai. Dengan adanya program audio memudahkan untuk memilih audio yang dibutuhkan dan kemudian dilakukan proses penyesuaian rancangan untuk menggabungkan audio  yang telah ditetapkan dengan rancangan video yang sudah disusun dan penambahan dubbing berupa suara manusia yang berbicara sesuai dengan naskah yang telah dibuat dirasa bisa menjadi daya tarik sehingga nantinya dapat disuguhkan kepada informan terkait dengan harapan pesan yang diberikan dapat dipahami dengan baik dan dapat menyajikan tampilan video yang tidak membosankan. Proses besar kecilnya suara audio dibuat dari volume mixing audio. Untuk lebih jelasnya, program audio yang dipakai dalam video informasi dan promosi ini, yaitu :</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Monitor : 10” LCD Monitor. </li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">RAM : 2 GB.</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Harddisk : 320 GB .</li>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Printer : Canon Ip1800 Series.</li>
+</ol></div>
+===Spesifikasi Software===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perangkat lunak yang diusulkan dalam rancangan sistem ini adalah sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sound effect digunakan sebagai background effect-effect yang ada. Untuk sound effect dipakai pada efek bumper opening tulisan dan logo SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang mengambil suara awalan instrument Uplifting Background Music.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Music background digunakan untuk isi keseluruhan video menggunakan musik instrumen Best Compilation Corporate Music.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dubbing digunakan untuk menceritakan suasana video sesuai dengan naskah yang telah dibuat dan perekaman naskah tersebut menggunakan audio pada Kamera Nikon DSLR D5100 dengan Microphone Shotgun.
-</ol>
-===Perencanaan Visual===
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sistem Operasi Windows 7 Ultimate.</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan visual ditujukan untuk menghasilkan bentuk visualisasi berupa karya visual dalam bentuk video yang dapat digunakan sebagai media informasi karena disusun berdasarkan alur yang telah dibuat pada tahapan sebelumnya. Dengan menggabungkan rancangan gambar bergerak, audio, dan pengisi suara berupa teks yang dibacakan sesuai dengan naskah yang ada sehingga pesan yang diberikan dapat dipahami dengan baik dan menjadikan video tersebut terlihat lebih menarik pada saat disuguhkan serta tidak membosankan dari segi tampilan video. Perencanaan visual juga ditujukan untuk memberikan kesan atau image dalam video yang ditampilkan. </p></div>
-====Tujuan Visual====
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Microsoft Office 2007 (Ms. Word 2007, Ms. Excel ). </li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan Visual yang terdapat pada video profile yang dibuat adalah sebagai media informasi yang dirancang dengan menggabungkan beberapa unsur pembentuk video seperti gambar bergerak, audio dan dubbing yang didalamnya terdapat visual effects yakni efek animasi teks, efek perpindahan gambar menggunakan beberapa tipe seperti slide, sehingga dapat menghasilkan suatu bentuk visulisasi berupa video yang terkesan menarik untuk ditampilkan. </p></div>
-====Strategi Visual====
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Xampp V3.1.0.3.1.0 yaitu PHP, APACHE dan MySQL .</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kemajuan teknologi komputer sudah sangat maju sekarang ini, sehingga memberikan kemudahan dalam memodifikasi efek visual dengan beberapa software pendukung agar terlihat sebagai suatu bentuk pencitraan riil (benar – benar nyata) terhadap gambaran visualisasi yang disusun menjadi video tersebut. Dengan memadukan beberapa efek dalam tampilan visualisasi video yang berbeda – beda disetiap scenenya menjadikan daya tarik tersendiri untuk dinikmati seperti unsur efek yang digunakan pada bumper, opening, suasana lingkungan perusahaan, profile perusahaan, visi misi, keunggulan sekolah, wawancara stakeholder dan wawancara siswa-siswi serta informasi lainnya yang terkait dengan rancangan video profile yang sudah ada. Semua penggabungan elemen yang ada dirancang sedemikian rupa hingga dapat disajikan dengan hasil yang mudah dipahami dari segi penjabaran informasi.</p></div>
-====Program Visual ====
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Browser Mozilla firefox versi 43.0.1 .</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan special effects dibuat menggunakan software–software pendukung yang merupakan hasil dari kemajuan teknologi. Storyboard  yang menjadi acuan rancangan penyusunan video ini diubah menjadi animatrix yaitu semacam slide show dan gambar bergerak yang diiringi dengan dubbing, musik backsound dan sound effect sehingga menghasilkan visualisasi gambar dan suara yang bisa dinikmati tanpa ada rasa jenuh saat melihatnya.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Printer : Canon Ip1800 Series.</li>
+</ol></div>
+==Pengujian Black Box Testing==
+===Analisa Pengujian ===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode black box merupakan pengujian program yang mengutamakan pengujian terhadap kebutuhan fungsi (functional requirement) dari suatu program. Tujuan dari metode black box testing ini adalah untuk menguji fungsi-fungsi yang terdapat dalam sebuah aplikasi dan juga menemukan kesalahan. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian dengan metode black box testing dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program. Input tersebut kemudian diproses sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya untuk melihat apakah program aplikasi dapat menghasilkan output yang sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai pula dengan fungsi dasar dari program tersebut. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian Black Box berdasarkan Sistem Pengelolaan Data Pembinaaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang, yaitu sebagai berikut: </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.14</b> Pengujian Sistem</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-LYFuPImmscw/Vqzp5iT07GI/AAAAAAAAGig/K3FV7jTAdsg/w509-d-h474-p/tb1.jpg"/></div>
+===Kesimpulan Hasil Pengujian ===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">Setelah melakukan pengujian sistem pengelolaan data narapidana pada bagian kegiatan kerja dengan metode pengujian black box, dimana pengujian dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program, seperti pengujian terhadap login sistem dan pengujian terhadap halaman utama, jika input data tidak lengkap atau tidak sesuai dengan jenis data yang harus diinput maka sistem akan menampilkan pesan kesalahan yang dapat membantu admin. Hasil dari pengujian sistem menunjukan sistem sudah berjalan sesuai dengan rancangan. Berikut ini adalah tabel yang menunjukkan status hasil pengujian sistem yang telah dilakukan :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.15</b> Hasil Pengujian</p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-HmQsydnfLgE/VqzqxmerKtI/AAAAAAAAGjM/MlVP0kriGVg/w579-d-h607-p/tb1.jpg"/></div>
+&nbsp;
+==Implementasi==
+===Implementasi yang Diusulkan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berikut ini merupakan gambar tampilan interface mengenai sistem perancangan pengelolaan data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar dibawah ini:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-===Perencanaan Broadcasting===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perencanaan broadcasting yang diajukan guna menjangkau audience dengan program pendistribusian efektif serta efisien. Dengan dibuatnya perencanaan broadcasting pada suatu media informasi atau media promosi menjadi arahan untuk dapat mencapai target jangkauan penyebaran informasi yang diberikan. Perencanaan broadcasting masih meliputi gambaran dan prepare untuk menuju pemasaran pada tahapan postproduction, dengan menjangkau audience yang lebih luas. Perencanaan broadcasting terdiri dari tujuan broadcasting, strategi broadcasting dan program broadcasting.</p></div>
-====Tujuan Broadcasting====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahap ini broadcasting dilakukan untuk penyebaran dalam menjangkau khalayak luas tanpa adanya filter terhadap khalayak mana yang cocok untuk media informasi dan promosi yang dibuat. Tujuan broadcasting yaitu menyiarkan atau mendistribusikan video informasi dan promosi yang dibuat dalam berbagai bentuk pendistribusian hingga mencapai target yang ditetapkan dengan harapan dapat menjangkau lebih banyak audience untuk dapat menerima informasi yang diberikan.</p></div>
-====Strategi Broadcasting====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Strategi Broadcasting dilakukan untuk memperluas akses penyebaran informasi yang diberikan dengan menggunakan pemanfaatan fasilitas yang ada seperti melalui internet dengan pemanfaatan penyebarannya melalui akses website dan pemanfaatan fasilitas yang ada lainnya seperti melalui paparan kepada mitra / partner.</p></div>
-====Program Broadcasting====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Program broadcasting melingkupi pada khalayak luas. Untuk menayangkan hasil dari produksi audio visual juga memanfaatkan fasilitas internet sebagai medianya. Untuk detailnya program broadcasting media informasi dan promosi yang dibuat dari hasil editing media video profile SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang akan disalurkan melalui media :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">DVD <br>
-secara garis besarnya sama dengan CD tetapi mempunyai kapasitas yang lebih besar. DVD biasanya untuk media penyimpanan video yang mempunyai kapasitas besar. Bentuk format yang digunakan dalam DVD bisa dalam bentuk apapun namun untuk dapat membukanya kembali dilihat bagaimana aplikasi yang ada pada komputer yang bersangkutan. Untuk itu buat format yang secara umum dapat dibuka dikomputer mana saja seperti bentuk .avi, .mov, .mpg dan .wmv.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Youtube <br>
-media informasi yang dibuat diupload melalui Youtube, account harus dipunyai sebelum malakukan aktifitas upload, biasanya dengan secara otomatis Youtube akan meminta account aktifasi. Jika telah mempunyai account maka proses upload tinggal browse dimana video disimpan. Proses lama tidaknya upload tergantung dari besar kecilnya kapasitas pada video, semakin lama durasi dan besar kapasitas maka semakin lama proses upload.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Website <br>
-Media informasi yang dibuat diupload ke internet, namun harus mempunyai website maka proses upload selanjutnya browse dimana video disimpan. Proses lama tidaknya upload tergantung dari besar kecilnya kapasitas pada video, semakin lama durasi dan besar kapasitas maka semakin lama proses upload.
-</ol>
-==Postproduction==
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Halaman Login</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Postproduction adalah tahapan terakhir dari perancangan Konsep Produksi Media (KPM) yang terdiri dari proses Finishing, Mixing, dan pendistribusian media video profile yang dihasilkan sehingga dapat menjangkau target pemasaran melalui segmen pasar yang sudah ditetapkan sebelumnya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahap postproduction adalah proses finishing dari sebuah karya sampai menjadi sebuah video yang utuh dan mampu menyampaikan informasi atau pesan kepada audience. Dalam tahapan postproduction semua gambar, audio, dan dubbing suara yang didapat pada tahapan production di satukan dan di edit oleh seorang editor. Berikut bagan dari tahapan postproduction :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bagan 4.4 Tahap Postproduction</p></div>
-===Digitizing===
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-rH5p6sTxyus/VqzsBGmAg7I/AAAAAAAAGkI/O-j9s6g4Wbk/w406-d-h271-p/login.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.17 Tampilan Halaman Login</b></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahap pertama yang dilakukan adalah memindahkan file gambar hasil shooting ke PC (Personal Computer) atau laptop menggunakan minidv dan memory card yang bisa menyimpan dan membaca kembali gambar yang telah di shot pada saat proses shooting berlangsung.</p></div>
-===Editing===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahap editing video dilakukan pemotongan, pemilihan dan penyusunan hasil gambar shooting sesuai keinginan atau gagasan sutradara sesuai dengan naskah dan storyboard.</p></div>
-===Mixing===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Mixing merupakan tahap pencampuran antara gambar dan suara (musik backsound dan sound effect), narasi yang sudah direkam dan ilustrasi musik dimasukkan kedalam hasil editing gambar sesuai dengan naskah dan storyboard. Keselarasan antara suara asli, narasi, ilustrasi musik dan sound efek sangat diperhatikan agar serasi dan harmonis serta terdengar dengan jelas. Setelah proses mixing selesai lalu data dirender untuk penyatuan keseluruhan elemen kemudian di ekspor ke format file tertentu untuk selanjutnya menuju tahapan pemasaran.</p></div>
-===Finishing===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahap finishing ini merupakan tahap terakhir dalam proses pembuatan video profile setelah penyatuan keseluruhan elemen telah selesai. Pada tahap ini dilakukan proses export video dari adobe premiere pro CS6 menjadi format video dengan ekstensi .avi.</p></div>
-===Tahap Keluaran===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahap ini hasil akhir pengeditan video yang telah dirender atau telah melalui proses penyatuan elemen di export untuk selanjutnya dijadikan ke format ekstensi video yang dikehendaki, dimana hasil video dengan resolusi yang bagus berekstensi .avi.</p></div>
-===Segmen Pasar===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahap ini adalah target pasar yang akan di tuju. Untuk jangkauan luas adalah masyarakat umum dan untuk cakupan sempit adalah relasi sekolah tertentu. Di harapkan video profile ini mencapai target pasar meningkatkan persentase minat masyarakat sebesar 70 % bergabung di SMA Islam Al-Hasyimiyyah Kota Tangerang.</p></div>
-{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Gambar diatas merupakan halaman utama sistem yang berisikan tampilan login user dengan menggunakan username dan password yang telah ditentukan.</p></div>
-=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Halaman Home</li>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-PoKAODN47NU/VqzsfNWygFI/AAAAAAAAGkw/4vmNhVyfQ6Y/w517-d-h294-p/home.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.18 Tampilan Halaman Home</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Gambar diatas merupakan halaman utama sistem setelah admin berhasil login dengan menggunakan username dan password yang telah ditentukan.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Form Tahanan.</li>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-l_WPbV-RRQo/VqztaSz68fI/AAAAAAAAGls/WI0oj_6mN18/w579-d-h355-p/tahanan.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.19 Tampilan Form Tahanan</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Tampilan  form tahanan berfungsi untuk menambahkan daftar tahanan baru. </p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Halaman Tahanan.</li>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-PNJW1LSQvG8/VqzuA0zuEAI/AAAAAAAAGmY/j4Wju_K_k4o/w579-d-h271-p/t1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.20 Tampilan Halaman Tahanan</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Halaman Tahanan adalah halaman yang berisikan daftar data tahanan. </p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Form Kegiatan Kerja.</li>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-0j_AtSRNTy8/VqzuvJBXWdI/AAAAAAAAGn0/EvV8zqsTrSw/w579-d-h585-p/k1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.21 Tampilan Form Kegiatan Kerja</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Tampilan  form kegiatan kerja berfungsi untuk menambahkan daftar narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Halaman Kegiatan Kerja.</li>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-3IyuSHLN0lU/VqzvFo60rsI/AAAAAAAAGos/nDSjK-mcci0/w579-d-h330-p/kegitha.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.22 Tampilan Halaman Kegiatan Kerja</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Halaman kegiatan kerja adalah halaman yang berisikan daftar  nama narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Form Sipir.</li>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-1QHR9bRvvi4/VqzvboQV4JI/AAAAAAAAGpg/GC1fUDyRKjE/w433-d-h278-p/sipir.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.23 Tampilan Form Sipir</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Tampilan  form sipir berfungsi untuk menambahkan daftar sipir yang bekerja pada bagian kegiatan kerja.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Halaman Sipir.</li>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-DfycV4mebSY/VqzvxAFkc_I/AAAAAAAAGqY/fROoI_-JKdo/w579-d-h325-p/daftar.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.24 Tampilan Halaman Sipir</b></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Halaman sipir  adalah halaman yang berisikan daftar  nama sipir pada bagian kegiatan kerja.</p></div>
+</ol></div>
+===<i>Schedulle</i> ===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Pada tahap ini dibutuhkan rencana <i>implementasi</i> yang berguna dalam pelaksanaan langkah-langkah kegiatan penerapan sistem. Langkah-langkah yang dilakukan dalam usaha mewujudkan sistem yang direncanakan ini dalam bentuk <i>time</i> tabel yaitu sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.16 <i>Schedulle</i></b></p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-TXHZGlHVFb4/VqzwloM-hHI/AAAAAAAAGrc/auvlhEu2ALI/w505-d-h344-p/tb1.jpg"/></div>
+</ol></div>
+===Estimasi Biaya ===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Estimasi biaya yang dibuat sebagai prosposal hibah merupakan bentuk apresiasi nyata yang diberikan oleh perusahaan berdasarkan rekapitulasi kebutuhan dana yang diperlukan selama proses pembuatan sistem, berikut adalah perincian biaya yang diperlukan :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.17 Estimasi Biaya</b></p></div>
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-vsWAeYVDUE4/VqzwvIpo6CI/AAAAAAAAGsI/1obaeR7TMlw/w527-d-h796-p/tb1.jpg"/></div>
+</ol></div>
+&nbsp;
+=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB V'''</div>=
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
 ==Kesimpulan==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah penulis melakukan penelitian pada sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah, penulis berkesimpulan bahwa video profile sebagai penunjang media informasi yang dikemas dalam bentuk audio visual sangat diperlukan bagi sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam pembuatan sebuah video profile yang baik harus memperhatikan faktor-faktor yang berhubungan dengan yang bersangkutan. Dalam hal ini penulis menyesuaikan dengan keinginan stakeholder, mulai dari pembuatan video dan audio, tampilan, isi pesan dan penutup. Hal ini bertujuan untuk memperkuat sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah. dalam menginformasikan perusahaan. Adapun beberapa kesimpulan terhadap rumusan masalah sebagai berikut :</p></div>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan untuk menjawab perumusan masalah yang telah dijabarkan pada BAB I, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :</p></div>
-===Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk Menginformasikan sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah yang dibutuhkan oleh Sma Islam Al-hasyimiyyah. yaitu media Video Profile karena bisa mencakup semua informasi yang di butuhkan dan menarik untuk dilihat.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk membuat suatu sistem yang dapat membantu para sipir dalam mendata narapidana yang akan melakukan pembinaan kegiatan kerja yaitu dengan menggunakan sistem ini dalam melaksanakan asimilasi(pembinaan kegiatan kerja) dapat dikerjakan dengan lebih cepat, sehingga dalam penyajian laporan data narapidana yang sedang melaksanakan kegiatan kerja akan menghasilkan laporan yang lebih baik.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Target yang diharapkan adalah dapat meningkatnya masyarakat untuk dapat bergabung dengan sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah yang menerapkan kurikulum plus yaitu kurikulum berbasis KSTP dari Departement Pendidikan Nasional., karena didalam video profile berisikan informasi tentang sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah. baik secara kualitas pembelajaran hingga fasilitas sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah dalam melakukan promosi kepada calon siswa-siswi dan masyarakat luas.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Hasil perancangan video profile dapat menarik perhatian masyarakat dengan tahapan-tahapan konsep produksi media yang saat ini banyak diminati oleh masyarakat, media tersebut terdapat unsur-unsur seperti Visual effect, Animation, serta Dubbing dengan penjelasan sekolah yang mendetail.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dalam mengimplementasikan sistem pengelolaan data narapidana menjadi terkomputerisasi ini perlu melakukan masa pengenalan dan percobaan selama melakukan implementasi pada sipir dibagian kegiatan kerja sehingga sipir akan menjalankan sistem dengan baik.</li>
-</ol>
-===Kesimpulan Terhadap Tujuan dan Manfaat===
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk membuat suatu sistem yang dapat merekap semua data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja,  dengan menggunakan  sistem ini sipir dapat menggunakan sistem untuk  merekap semua data mengenai narapidana yang lagi melaksanakan kegiatan kerja dimana narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja baik didalam lapas maupun diluar lapas sesuai dengan bagian pekerjaan yang dilakukan oleh narapidana secara lebih lengkap.</li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Melalui sarana media video profile, memudahkan pihak Sma Islam Al-hasyimiyyah dalam penyampaian informasi mengenai hal-hal yang berkaitan dengan keseluruhan Sma Islam Al-hasyimiyyah, tahapan pembelajaran, dan fasilitas sekolah kepada masyarakat Kota Tangerang. dan sebagai media informasi yang lebih baik guna menunjang dalam memberikan informasi sekolah sehingga tujuan dan target sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah dapat tercapai.</p></div>
+&nbsp;
 ==Saran==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil penelitian yang telah disimpulkan, penulis mengemukakan saran yaitu sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berikut ini adalah saran yang penulis sampaikan untuk pengembangan sistem agar menjadi lebih baik :</p></div>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dengan adanya video profile penulis menyarankan agar Sma Islam AL-hasyimiyyah dalam memperkenalkan, mempromosikan dan mendistribusikan video profile tersebut tidak hanya melalui media cetak seperti katalog dan brosur tetapi juga dalam bentuk online atau website untuk lebih mempermudah masyarakat mengetahui sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah.
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Apabila sistem yang baru sudah berjalan maka perlu diperhatikan dan dilakukan evaluasi secara berkala terhadap sistem untuk selanjutnya diadakan maintenence oleh SDM yang sesuai dengan bidangnya, agar sistem tersebut dapat berjalan dengan baik. </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Disarankan kepada sekolah Sma Islam Al-hasyimiyyah agar program promosi melalui video profile dapat terus dijalankan sesuai keperluan yang telah ditentukan oleh sekolah dan memperluas jangkauan dalam memberikan informasi terhadap Sma Islam Al-hasyimiyyah, Hal ini dapat berpengaruh terhadap pengetahuan masyarakat dan meningkatkan minat masyarakat untuk bergabung dan bersama-sama mencerdaskan bangsa.
-</ol>
-==Kesan==
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan adanya implementasi pada sistem diharapkan sipir dapat menggunakan sistem dengan baik dan untuk kedepannya disarankan adanya pengembangan lebih lanjut untuk sistem ini yang sesuai dengan kebutuhan dari pihak lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Selama melakukan penelitian skripsi, penulis merasa nyaman dan berterima kasih kepada seluruh keluarga besar Sma Islam Al-hasyimiyyah yang telah memberikan pengalaman yang berharga selama pelaksanaan skripsi di Sma Islam Al-hasyimiyyah.</p></div>
+<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Setiap data dalam merekap semua data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja, harus mempunyai data cadangan (''back-up'' data) untuk menghindari hal-hal yang tidak diinginkan, jadi setiap sipir harus mempunyaidata cadangan selain di''hard disk'' misalnya ''flask disk''.</li></ol>
+&nbsp;
+==Kesan==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Selama melakukan penelitian yang hasilnya ditulis pada laporan Skripsi ini, banyak pengalaman-pengalaman yangtelah penulis dapatkan. Suka dan duka tentu dirasakan selama melakukan penelitian ini. Itu semua berhasil dilalui berkat perjuangan dan do'a yangterus dilakukan penulis.</p></div>
 {{pagebreak}}
 =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
-<references />
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+<references/>[[Category:Skripsi 2013/2014]]
+</div>
 {{pagebreak}}
 =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</div>=
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kartu Bimbingan Skripsi Perguruan Tinggi Raharja
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Formulir Seminar Proposal Skrpisi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Formulir Pertemuan Stakeholder Skripsi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Formulir Final Presentasi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Surat Pengantar Observasi / Penelitian Skripsi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Formulir Permohonan Usulan Penelitian
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Formulir Validasi Skripsi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kwitansi Pembayaran Skripsi Sidang dan Raharja Career
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Surat Keterangan Implementasi dari Stakeholder
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Surat Keterangan Observasi Penelitian
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Surat Keterangan Hibah
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Fotokopi Sertifikat Prospek
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Fotokopi Sertifikat TOEFL RCEP
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Fotokopi Sertifikat Juara Indie Movie STMIK Raharja
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Fotokopi Sertifikat Seminar workshop IT
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Daftar Pertanyaan Wawancara
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Surat Undangan Stakeholder
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Fotokopi KSTF
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Elisitasi Tahap I, II, III & Final
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">X Banner
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Slide Presentasi Skripsi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Katalog Produk  & Daftar Riwayat Hidup
-</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Lampiran A''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit#bookmark=id.vzmobvr8f86w A.1. Validasi Skripsi]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.2. Daftar mata kuliah yang belum diambil atau gagal]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit#bookmark=id.duupohw1q6yp A.3.  Formulir Permohonan Usulan Penelitian Skripsi]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> A.4.Surat Pengantar Observasi Skripsi</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.5.Kartu Studi Tetap Final (KSTF)]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.6 Kartu Bimbingan Skripsi (Pembimbing I)]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.7. Kartu Bimbingan Skripsi (Pembimbing II)]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.8. Formulir Permohonan Penggantian Judul Skripsi]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">
+[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.9. Daftar Nilai]<div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">
+[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.10. Kwitansi Pembayaran Skripsi]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">
+[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.11. Kwitansi Pembayaran Raharja Career]<div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> A.12. Formulir Seminar Proposal Skripsi</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.13.  Formulir Final Presentasi Skripsi]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.14. Formulir Pertemuan Stakeholder Skripsi]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.15. Sertifikat Prospek 2011]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">
+[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.16. Sertifikat Jurnal dan Pemberitahuan Penerimaan Makalah]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1UqO3FDcD7CAAr03_4RpkepngjjHTHnV7Fxz7mnSaWBc/edit#bookmark=id.p4ojtbsf5o1w A.17. Sertifikat Toefl]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit#bookmark=id.nhp4usddw8eo A.18. Sertifikat Seminar Internasional]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.19.  Sertifikat IT Nasional]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.20. Sertifikat Tri Dharma (Operator iDuHelp! dan Pembicara Green Campus Cyber Tour)]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.21. SIjazah SMA]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.22. Surat Pengantar Skripsi]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.23. SSurat Penugasan Kerja]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> A.24. Sertifikat Raharja Career</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1UqO3FDcD7CAAr03_4RpkepngjjHTHnV7Fxz7mnSaWBc/edit#bookmark=id.pkbsxju1aff2 A.25. CV (Curriculum Vitae)]</div>
+&nbsp;
+&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">'''Lampiran B''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> B.1. B.1  Hasil Wawancara Lab. SK</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> B.2.  Bukti Observasi </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">  [https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1NaW75gjTMPv3klLhjDqdR_Gl2zkhvtW_NZdCHzKsI54/edit# B.3. Hibah]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> B.4. Surat Keterangan Lab. SK</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> B.5. Surat Implementasi Dari Lab. SK</div>
+&nbsp;
+&nbsp;
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">'''Lampiran C''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.1  Printscreen Halaman Awal ]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.2  Printscreen Halaman Login]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdqC.3  Printscreen Halaman Home ]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.4  Printscreen Halaman Menu Barang]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.5  Printscreen Halaman Menu Dosen]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.6  Printscreen Halaman Menu Kelas]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.7  Printscreen Halaman Menu User ]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.8  Printscreen Halaman Menu FAQ]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdqC.9  Printscreen Halaman Menu Laporan]</div>
+&nbsp;
+[[Category : Skripsi 2015/2016]]
 {{pagebreak}}
-[[Category: Skripsi 2016/2017]]
+</div>

Web Based Accounting System (WBAS): Perbedaan revisi

Revisi per 11 Juni 2016 05.28

Daftar isi

BAB I

Latar Belakang

Pertanyaan Rumusan Masalah

Ruang Lingkup Penelitian

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Manfaat Penelitian

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

Metode Analisa Sistem

Metode Perancangan

Metode Prototype

Metode Pengujian

Sistematika Penulisan

BAB II

Teori Umum

Konsep Dasar Sistem

Definisi Sistem

Karakteristik Sistem

Konsep Dasar Informasi

Definisi Data

Metode Pengolahan Data

Definisi Informasi

Konsep Dasar Perancangan Sistem

Definisi Perancangan Sistem

Tujuan Perancangan Sistem

Konsep Dasar Analisa Sistem

Definisi Analisa Sistem

Definisi Tahapan Analisa Sistem

Teori Khusus

Konsep Dasar Narapidana

Definisi Narapidana

Pembinaan Narapidana

Konsep Dasar Lembaga Pemasyarakatan

Definisi Lembaga Pemasyarakatan

Definisi Sipir

Konsep Dasar UML (Unified Modelling Language)

Definisi UML (Unified Modelling Language)

Diagram-diagram UML (Unified Modelling Language)

Konsep Dasar Database Management System

Definisi Database Management System

Perkembangan Database Management System

Normalisasi Database Management System

Konsep Dasar PHP (Hypertext Preprocessor)

Definisi PHP (Hypertext Preprocessor)

Definisi MySQL

Keunggulan MySQL

Konsep Dasar Analisa SWOT

Definisi Analisa SWOT

Konsep Dasar Prototype

Definisi Prototype

Kelebihan Metode Prototype

Kekurangan Metode Prototype

Konsep Dasar Testing

Definisi Testing

Tipe dan Teknik Testing

Konsep Dasar Elisitasi

Definisi Elisitasi

Konsep Dasar Literature Review

Definisi Literature Review

Literature Review (Studi Pustaka)

BAB III

Analisa Organisasi

Gambaran Umum Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang

Sejarah Singkat Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang

Visi dan Misi

Keadaan Bangunan

Tugas Pokok dan Fungsi Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang

Struktur Organisasi

Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

Prosedur Sistem Yang Berjalan

Rancangan Prosedur Sistem Yang Berjalan

Prosedur Sistem Yang Berjalan

Sistem Yang Berjalan

Analisa Sistem Yang Berjalan

Metode Analisa SWOT

Metode Berdasarkan Prosedur Sistem Yang Berjalan