SI1222474034: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi tidak terperiksa]
(Tujuan Penelitian)
 
(92 revisi antara oleh pengguna yang sama tidak ditampilkan)
Baris 1: Baris 1:
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM APLIKASI '''</P></div>
+
<p style="line-height:1">&nbsp;</p>
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
    <p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''PERANCANGAN SISTEM REQUEST MAINTENANCE TEKNIK'''</p>
<p style="line-height: 1">''''' REQUEST MAINTENANCE TEKNIK '''</P></div>
+
    <p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA'''</p>
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
   
<p style="line-height: 1">'''''UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA'''</P></div>
+
    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
 +
</div>
  
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
Baris 282: Baris 283:
 
|-
 
|-
  
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( Muhamad Yusup, M.Kom )</u></div>|| &nbsp;
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( )</u></div>|| &nbsp;
  
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( Hani Dewi Ariessanti, M.Kom )</u></div>|| &nbsp;
+
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( )</u></div>|| &nbsp;
  
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( Endang Suryana, S.Sos,.MM )</u></div>
+
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( )</u></div>
  
 
|-
 
|-
Baris 400: Baris 401:
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Alhamdulillah puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga dapat terselesaikannya laporan Skripsi ini dengan baik dengan judul penyusunan Skripsi ini adalah "PERANCANGAN SISTEM APLIKASI REQUEST MAINTENANCE TEKNIK UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA".
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"> Alhamdulillah puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga dapat terselesaikannya laporan Skripsi ini dengan baik dengan judul penyusunan Skripsi ini adalah "PERANCANGAN SISTEM APLIKASI REQUEST MAINTENANCE TEKNIK UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA".
 
</p></div>
 
</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Penulis menyadari tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak, maka penulisan Laporan Skripsi ini tidak akan berjalan dengan mudah. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyelesaian Laporan Kuliah Kerja Praktek, antara lain :
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"> Penulis menyadari tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak, maka penulisan Laporan Skripsi ini tidak akan berjalan dengan mudah. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyelesaian Laporan Kuliah Kerja Praktek, antara lain :
 
</p></div>
 
</p></div>
 
<ol>
 
<ol>
Baris 426: Baris 427:
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Serta semua pihak yang terlalu banyak untuk disebutkan satu persatu, yang telah banyak membantu, sehingga penulisan laporan ini dapat terwujud.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Serta semua pihak yang terlalu banyak untuk disebutkan satu persatu, yang telah banyak membantu, sehingga penulisan laporan ini dapat terwujud.
 
</p></li></ol>
 
</p></li></ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Akhir kata penulis ucapkan banyak Terima Kasih, Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat khususnya bagi penulis dan pembaca.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"> Akhir kata penulis ucapkan banyak Terima Kasih, Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat khususnya bagi penulis dan pembaca.
 
</p></div>
 
</p></div>
 
<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
 
<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
Baris 563: Baris 564:
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>=
+
<div style="margin-left:40px; margin-right:30px; padding-left:40px; padding-right:30px;font-family: times new roman;text-align: justify; line-height: 2; font-size: 12pt">
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
+
=<div style="text-align: center;line-height: 1;">'''BAB I'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;text-align: center;line-height: 1;">'''PENDAHULUAN'''</div>
  
===Latar Belakang===
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Informasi begitu sangat penting kecepatan, ketepatan, dan keakuratan sampainya informasi sangat diperhitungkan sehingga rantai proses kegiatan yang membutuhkan informasi tersebut dapat dengan maksimal dikerjakan, maka di dalam Perguruan Tinggi Raharja sebagai penyelenggara pendidikan tinggi yang menitik beratkan pada penggunaan media sarana teknologi komputer terus berinovasi mengembangkan penyediaan sistem komputerisasi yang efektif dan mengefesiensikan pekerjaan tersebut terutama dalam hal pelayanan pendidikan.
+
==Latar Belakang==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"> Informasi begitu sangat penting kecepatan, ketepatan, dan keakuratan sampainya informasi sangat diperhitungkan sehingga rantai proses kegiatan yang membutuhkan informasi tersebut dapat dengan maksimal dikerjakan, maka di dalam Perguruan Tinggi Raharja sebagai penyelenggara pendidikan tinggi yang menitik beratkan pada penggunaan media sarana teknologi komputer terus berinovasi mengembangkan penyediaan sistem komputerisasi yang efektif dan mengefesiensikan pekerjaan tersebut terutama dalam hal pelayanan pendidikan.
 
</p></div>
 
</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam pelayanan pendidikan Perguruan Tinggi Raharja menggunakan kertas dan komputer sebagai media proses bisnisnya, tentu memiliki sistem yang yang berjalan sebagai proses kerja dalam kegiatan, Seperti melakukan pengadaan dan perbaikan terhadap komputer, printer dan jaringan yang terdapat pada staff pegawai demi kelancaran proses kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dalam pelayanan pendidikan Perguruan Tinggi Raharja menggunakan kertas dan komputer sebagai media proses bisnisnya, tentu memiliki sistem yang yang berjalan sebagai proses kerja dalam kegiatan, Seperti melakukan pengadaan dan perbaikan terhadap komputer, printer dan jaringan yang terdapat pada staff pegawai demi kelancaran proses kegiatan kerja.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Pengadaan barang kebutuhan dan perbaikan sampai saat ini dilakukan oleh Staff teknik dengan langsung mengerjakan permintaan melalui telvon atau berbicara secara langsung. Karena banyaknya request yang menyebabkan keterlambatan, terlupakan pengerjaan suatu perbaikan terhadap suatu masalah yang terjadi, disebabkan tidak adanya sistem yang memadai sebagai pengingat task request perbaikan. kontrol pengawasan .
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"> Pengadaan barang kebutuhan dan perbaikan sampai saat ini dilakukan oleh Staff teknik dengan langsung mengerjakan permintaan melalui telvon atau berbicara secara langsung. Karena banyaknya request yang menyebabkan keterlambatan, terlupakan pengerjaan suatu perbaikan terhadap suatu masalah yang terjadi, disebabkan tidak adanya sistem yang memadai sebagai pengingat task request perbaikan. kontrol pengawasan .
 
</p></div>
 
</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> atasan terhadap Staff teknik dan pengadaan laporan  aktifitas Staff belum terealisasikan dengan baik. Manajemen operasi teknik yang tidak memiliki laporan aktitas memiliki celah penurunan kinerja SDM teknisi, Penerapan sistem usulan saat ini juga masih juga bersifat manual dengan penggunaan kertas sebagai media validasi perbaikan kerusakan, maka proses entri dan validasi lebih mengganggu pekerjaan utama pegawai staff dengan menyerahkan data permintaan perbaikan tersebut, pegawai staff juga tidak dapat mengetahui kapan perbaikan akan dikerjakan setelah proses request dilakukan. yang akhirnya dapat mempengaruhi proses kerja internal pegawai Perguruan Tinggi Raharja..</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"> atasan terhadap Staff teknik dan pengadaan laporan  aktifitas Staff belum terealisasikan dengan baik. Manajemen operasi teknik yang tidak memiliki laporan aktitas memiliki celah penurunan kinerja SDM teknisi, Penerapan sistem usulan saat ini juga masih juga bersifat manual dengan penggunaan kertas sebagai media validasi perbaikan kerusakan, maka proses entri dan validasi lebih mengganggu pekerjaan utama pegawai staff dengan menyerahkan data permintaan perbaikan tersebut, pegawai staff juga tidak dapat mengetahui kapan perbaikan akan dikerjakan setelah proses request dilakukan. yang akhirnya dapat mempengaruhi proses kerja internal pegawai Perguruan Tinggi Raharja..</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Dari permasalahan tersebut peneliti mencoba membuat gagasan untuk melakukan analisa penerapan sistem yang dapat memecahkan permasalahan itu dengan mengambil judul penelitian. “PERANCANGAN SISTEM APLIKASI REQUEST MAINTENANCE TEKNIK UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA”. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"> Dari permasalahan tersebut peneliti mencoba membuat gagasan untuk melakukan analisa penerapan sistem yang dapat memecahkan permasalahan itu dengan mengambil judul penelitian. “PERANCANGAN SISTEM APLIKASI REQUEST MAINTENANCE TEKNIK UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA”. </p></div>
  
  
===Rumusan Masalah===
+
==Rumusan Masalah==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Dari pengamatan observasi analisa sistem berjalan pada metode task request saat ini pada Perguruan Tinggi Raharja meninjau ulang permasalahan, berdasarkan uraian latar belakang di atas, mengidentifikasikan masalah sebagai berikut:.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"> Dari pengamatan observasi analisa sistem berjalan pada metode task request saat ini pada Perguruan Tinggi Raharja meninjau ulang permasalahan, berdasarkan uraian latar belakang di atas, mengidentifikasikan masalah sebagai berikut:.</p></div>
 
<ol>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Bagaimanakah sistem permintaan perbaikan komputer dan printer yang sedang berjalan pada Perguruan Tinggi Raharja?
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Bagaimanakah sistem permintaan perbaikan komputer dan printer yang sedang berjalan pada Perguruan Tinggi Raharja?
Baris 588: Baris 591:
 
</ol>
 
</ol>
  
===Ruang Lingkup Penelitian===
+
==Ruang Lingkup Penelitian==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Dari banyaknya bagian dari struktur organisasi dan aspek permasalahan yang ada untuk menghindari kerancuan, ketidakjelasan, dan keefektifan penelitian maka dijelaskan batasan masalah dari objek penelitian yaitu penelitian ini dilakukan hanya sebatas pada permintaan pelaksanaan perbaikan pada staff teknik di lingkungan staff pegawai Perguruan Tinggi Raharja yang menggunakan kertas sebagai media validasi request perbaikan komputer, yang diimplementasikan hanya untuk pegawai staff pengguna Rinfo.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"> Dari banyaknya bagian dari struktur organisasi dan aspek permasalahan yang ada untuk menghindari kerancuan, ketidakjelasan, dan keefektifan penelitian maka dijelaskan batasan masalah dari objek penelitian yaitu penelitian ini dilakukan hanya sebatas pada permintaan pelaksanaan perbaikan pada staff teknik di lingkungan staff pegawai Perguruan Tinggi Raharja yang menggunakan kertas sebagai media validasi request perbaikan komputer, yang diimplementasikan hanya untuk pegawai staff pengguna Rinfo.
 
  </p></div>
 
  </p></div>
  
===Tujuan dan Manfaat Penelitian===
+
==Tujuan dan Manfaat Penelitian==
====Tujuan Penelitian====
+
===Tujuan Penelitian===
 
<ol>
 
<ol>
 
<li>Tujuan Operasional</li>
 
<li>Tujuan Operasional</li>
Baris 602: Baris 605:
 
</ol>
 
</ol>
 
<li>Tujuan Fungsional</li>
 
<li>Tujuan Fungsional</li>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Agar hasil dari penelitian dapat dimanfaatkan dan digunakan oleh bagian teknisi, Kabiro teknik, maupun kepala divisi operasi sebagai referensi dasar untuk mengambil langkah perbaikan dan kebijakan yang berhubungan dengan informasi aktifitas realtime permasalahan komputer pada Perguruan Tinggi Raharja.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Agar hasil dari penelitian dapat dimanfaatkan dan digunakan oleh bagian teknisi, Kabiro teknik, maupun kepala divisi operasi sebagai referensi dasar untuk mengambil langkah perbaikan dan kebijakan yang berhubungan dengan informasi aktifitas realtime permasalahan komputer pada Perguruan Tinggi Raharja.</p></li>
+
  
 
<li>Tujuan Individual</li>
 
<li>Tujuan Individual</li>
<ol>
+
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mengubah proses pembelajaran ITpreneurship yang sedang berjalan saat ini agar terlihat aktivitas dari progres-progres mahasiswa/i tersebut.</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Agar dapat melatih dalam melakukan penelitian lapangan, pengembangan pola fikir, perealisasian hasil teori belajar perkuliahan, dan pengalaman dari proses alur penelitian sistem di Perguruan Tinggi Raharja. </p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Untuk mengimplementasikan sistem pembelajaran online ITpreneurship untuk bisa menampilkan aktivitas mahasiswa/i secara real dan terpantau.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mencapai sebuah hasil yang diharapkan dengan adanya sebuah manajemen sistem gamifikasi viewboard pada komunitas ZPreneur sehingga proses belajar mengajar lebih menyenangkan.</p></li>
+
</ol>
+
  
 
</ol>
 
</ol>
Baris 617: Baris 616:
  
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Menambah wawasan mengenai sistem permintaan perbaikan kerusakan komputer  pada Perguruan Tinggi Raharja.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menambah wawasan mengenai sistem permintaan perbaikan kerusakan komputer  pada Perguruan Tinggi Raharja.
 +
</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Dengan adanya sistem permintaan perbaikan kerusakan komputer pegawai staff dengan penggunaan metode sistem yang terkomputerisasi berbasis web, maka diharapkan dapat menambah kemudahan koordinasi pegawai staff teknik dalam melaksanakan tuntutan perbaikan dan pegawai staff divisi lain dalam bekerja.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Dengan adanya sistem permintaan perbaikan kerusakan komputer pegawai staff dengan penggunaan metode sistem yang terkomputerisasi berbasis web, maka diharapkan dapat menambah kemudahan koordinasi pegawai staff teknik dalam melaksanakan tuntutan perbaikan dan pegawai staff divisi lain dalam bekerja.</p></li>
 
</ol>
 
</ol>
  
===Metode Penelitian===
+
==Metode Penelitian==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam pembuatan Laporan Skripsi yaitu dengan menggunakan metode sebagai berikut:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dalam memperoleh data yang diperlukan untuk menganalisa sebagai kebutuhan desain dan perancangan program menggunakan beberapa metode yang digunakan sebagai berikut:</p></div>
 +
 
 +
===Metode Pengumpulan Data===
  
====Metode Pengumpulan Data====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada metode pengumpulan data, penulis melakukan beberapa tahapan yaitu sebagai berikut:</p></div>
 
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode Observasi (Pengamatan)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode Observasi </p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Peneliti telah melakukan pengamatan secara langsung terhadap proses pembelajaran ITpreneurship yang terdapat pada Perguruan Tinggi Raharja. Kemudian dari pengamatan yang telah dilakukan, peneliti dapat mengumpulkan data sebagai sumber informasi dalam hal membantu dalam proses menganalisa untuk pembangunan sistem tersebut.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Melakukan Aktifitas dan peninjauan secara langsung sebagai karyawan tidak tetap (magang) dibidang teknik yang terlibat langsung dalam sistem berjalan proses permintaan perbaikan komputer.</p></div>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode Wawancara</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode Wawancara</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode ini dilakukan dengan cara melakukan tanya jawab dengan pihak terkait pada Perguruan Tinggi Raharja secara langsung. Dan metode wawancara ini dilakukan bersama Bapak Erick Febriyanto, S.Kom selaku Stakeholder.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Melakukan Tanya jawab dengan para pegawai teknik Perguruan Tinggi Raharja untuk memperoleh data dan informasi yang dibutuhkan serta kebutuhan–kebutuhan yang belum tercukupi dalam sistem.</p></div>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode Studi Pustaka</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode Studi Pustaka</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode ini berfungsi untuk mendapatkan informasi serta data dari beberapa sumber (literatur), buku, dan beberapa jurnal untuk kebutuhan penganalisaan serta perancangan yang terkait dengan laporan ini.</p></div></ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Pengumpulan data juga dilakukan dengan studi pustaka untuk lebih mendalami teori maupun praktek yang berkaitan dengan analisa sistem judul yang diambil dengan membaca dan mempelajari dari sumber buku dan media internet untuk membantu analisa sistem dan kompleksitas implementasi sistem yang dilakukan.</p></div></ol>
 +
 
 +
===Metode Analisa===
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode Analisa Sistem </p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Sebagai peta jalan menuju perancangan sistem yang kompleks memenuhi kebutuhan maka analisa dilakukan dengan metode analisa sistem menggunakan UML (Unified Modelling Language) yang meliputi adanya diagram usecase, diagram activity, diagram sequence dan menggunakan analisis CSF (Critical Success Factor) dengan menginterpretasikan objektif secara lebih jelas untuk menentukan aktivitas yang harus dilakukan dan informasi apa yang dibutuhkan.</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode Analisa Perancangan Program</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Metode perancangan program menggunakan Flowchart, Flowchart yang digunakan yaitu Flowchart sistem. Flowchart Sistem yang merupakan bagan yang menunjukkan alur kerja atau apa yang sedang dikerjakan di dalam sistem secara keseluruhan dan menjelaskan urutan dari prosedur-prosedur yang ada di dalam sistem.</p></div>
 +
</ol>
 +
 
 +
 
 +
===Metode Perancangan===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Metode perancangan yang digunakan untuk menjabarkan BAB IV yaitu dengan menggunakan metode prototyping dan HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output). </p></div>
  
====Metode Analisa====
+
=== Metode Prototipe===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode analisa sistem yang digunakan yaitu berupa analisis SWOT. SWOT adalah sebuah metode prosedur analisis kondisi yang mengklarifikasi kondisi objek dalam empat kategori Strength (Kekuatan), Weakness (Kelemahan), Opportunity (Faktor Pendukung) dan Threat (Faktor Penghambat atau Ancaman). Sedangkan faktor analisa SWOT dibagi menjadi 2 faktor, yaitu faktor internal dan eksternal.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Contoh pedoman dasar gambaran kebutuhan sistem menerapkan prototype dengan menggunakan Evolutionary karena pada model ini, hasil prototype tidak dibuang tetapi digunakan untuk iterasi desain berikutnya. Dalam hal ini, sistem atau produk yang sebenarnya dipandang sebagai evolusi dari versi awal yang sangat terbatas menuju produk final atau produk akhir. </p></div>
====Metode Perancangan====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode perancangan yang digunakan untuk menjabarkan BAB IV yaitu dengan menggunakan metode prototyping dan HIPO (Hirarchy Plus Input Proses Output).</p></div>
+
==== Metode Pengujian====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian adalah proses eksekusi suatu program untuk menemukan kesalahan sebelum digunakan oleh pengguna akhir (end-user). Salah satu metode pengujian perangkat lunak yang digunakan adalah Black Box Testing. Black-Box Testing itu sendiri merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional pada perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program.</p></div>
+
  
===Lokasi Penelitian===
+
== Metode Testing ==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penelitian yang berjudul “Implementasi Viewboard ZPreneur Dalam Menampilkan Aktivitas Sebagai Media Peningkatan Minat Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Perguruan Tinggi” dilakukan di Raharja Enrichment Centre (REC) pada Perguruan Tinggi Raharja, Tangerang.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Pengujian adalah proses eksekusi suatu program untuk menemukan kesalahan sebelum digunakan oleh pengguna akhir (end-user). Salah satu metode pengujian perangkat lunak yang digunakan adalah Black Box Testing. Black-Box Testing itu sendiri merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional pada perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program.</p></div>
  
===Sistematika Penulisan===
+
==Sistematika Penulisan==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk memudahkan dalam membuat penulisan laporan dan pembahasannya secara sistematis, maka penulisan laporan Skripsi ini terdiri dari beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Untuk memberikan uraian penelitian lebih jelas dari laporan penelitian skripsi ini, maka penulis mengelompokkan laporan secara sistematis menjadi beberapa sub-sub dengan penjabaran penyampaian laporan sebagai berikut:</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<p style="line-height: 2">'''BAB I  PENDAHULUAN'''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">'''BAB I  PENDAHULUAN'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bab ini membahas mengenai informasi umum dari akar permasalahan yang ada, diantaranya latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian, lokasi penelitian, dan sistematika penelitian.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan Latar Belakang, Perumusan Masalah, Ruang Lingkup, Tujuan dan Manfaat penelitian, Metode Penelitian dan Sistematika Penulisan.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<p style="line-height: 2">'''BAB II LANDASAN TEORI'''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">'''BAB II LANDASAN TEORI'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bab ini membahas mengenai konsep dasar sistem, konsep dasar informasi, konsep dasar sistem informasi dan teknologi informasi, definisi aktivitas, definisi media, definisi minat, definisi motivasi belajar, konsep dasar internet, konsep dasar wordpress, konsep dasar analisa SWOT, definisi iLearning, definisi FIR, definisi SSO (single sign on), konsep dasar ZPreneur, definisi entrepreneurship, defisini intelejen bisnis, konsep gamifikasi, definisi dashboard, definisi viewboard, konsep dasar elisitasi, serta literatur lain yang berkaitan dengan penelitian skripsi ini.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan mengenai konsep dasar sistem, konsep dasar informasi, konsep dasar sistem informasi dan teknologi informasi, definisi perbaikan, konsep dasar internet, konsep dasar analisa CSF, konsep dasar elisitasi, serta literatur lain yang berkaitan dengan penelitian skripsi ini. </p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<p style="line-height: 2">'''BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN'''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">'''BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bab ini membahas mengenai analisa gambaran serta sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, tujuan Perguruan Tinggi Raharja, arti nama raharja, arti green campus, arti pribadi raharja,  struktur organisasi, jurusan/prodi Perguruan Tinggi Raharja, permasalahan yang dihadapi serta alternatif pemecahan masalah.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, struktur organisasi, tugas dan fungsi organisasi, analisa sistem yang sedang berjalan seperti use case diagram, activity diagram, sequence diagram dan penggambaran sistem dengan menggunakan Unified Modeling Language (UML).</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
<p style="line-height: 2">'''BAB IV METODOLOGI PENELITIAN'''</p></div>
+
<p style="line-height: 2">'''BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bab ini membahas mengenai mind mapping project, analisa sistem berjalan dengan menggunakan metode analisa SWOT dan analisa berdasarkan sistem berjalan, user requirement, strategi, prosedur sistem usulan dengan menggunakan rancangan program HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) dan rancangan prototype, testing dengan menggunakan blackbox, evaluasi, konfigurasi sistem usulan, serta yang terakhir ada estimasi biaya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Bab ini membahas mengenai analisa sistem dengan menggunakan metode analisa CSF dan analisa berdasarkan sistem berjalan, user requirement, strategi, prosedur sistem usulan dengan menggunakan rancangan program HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) dan rancangan prototype, testing dengan menggunakan blackbox, evaluasi, konfigurasi sistem usulan, serta estimasi biaya.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<p style="line-height: 2">'''BAB V PENUTUP'''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">'''BAB V PENUTUP'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bab ini membahas mengenai kesimpulan dan saran dari hasil analisa yang pada bab-bab sebelumnya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Bab ini berisikan tentang kesimpulan dari hasil analisa dan perancangan sistem yang dilakukan penulis serta saran-saran yang diberikan sebagai tindak lanjut yang diperlukan untuk melakukan generalisasi perbaikan dimasa yang akan datang.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
Baris 678: Baris 687:
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Landasan teori merupakan teori yang seharusnya saling berkesinambungan dengan penelitian. Sehingga teori-teori ini mampu menjelaskan maksud dari penelitian yang tengah dijalankan. Disamping itu unruk membuat karya ilmiah menjadi relevan dengan apa yang tengah dibahas.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Kerangka Teoritis yang berhubungan dengan pembahasan sistem akan dilakukan dalam landasan teori ini sebagai pendalaman dan pemahaman analisa sampai rancang bangun sistem.</p></div>
  
=== Teori Umum===
+
== Teori Umum==
====Konsep Dasar Sistem====
+
===Konsep Dasar Sistem===
=====Definisi Sistem=====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Pendekatan sistem berusaha menjelaskan sesuatu berdasarkan sudut pandang tujuan, proses, dan struktur. Dengan memahami struktur sistem dan proses sistem, dapat menjelaskan tujuan suatu sistem tidak tercapai.</p></div>
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Norman L. Enger (2005) dalam Rohmat Taufiq (2013:2)<ref name="Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, mengartikan sistem sebagai suatu kegiatan yang saling terhubung untuk pencapaian sebuah tujuan dari suatu perusahaan contohnya pengendalian inventaris atau penjadwalan produksi.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Azhar Susanto (2007) dalam Rohmat Taufiq (2013:2)<ref name="Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, mengartikan sistem sebagai sebuah kelompok dari segala komponen baik fisik atau pun non fisik yang saling terhubung dan bekerja sama untuk mencapai sebuah tujuan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh James A O’Brien (2005) dalam Rohmat Taufiq (2013:2)<ref name="Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, menjelaskan bahwa sistem adalah sejumlah atau sebuah kumpulan komponen yang saling terhubung, berkerja sama untuk mencapai tujuan bersama yang didalamnya terdapat sebuah proses transformasi input menjadi output yang teratur.</p></li></ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi-definisi yang ada di atas maka dapat disimpulkan bahwa sistem adalah bagian atau komponen yang saling berkesinambungan untuk mencapai sebuah tujuan. Dalam konteks ini, teori mengenai sistem memiliki keterkaitan erat dengan judul yang dibahas. Berdasarkan judul implementasi viewboard ZPreneur dalam menampilkan aktivitas sebagai media peningkatan minat dan motivasi belajar mahasiswa perguruan tinggi, maka sistem masuk ke dalam teori dasar penelitian.</p></div>
+
  
=====Karakteristik Sistem=====
+
====Definisi Sistem====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Tata Sutabri (2012:20)[4]<ref name="Sutabri, Tata. 2012. ''Konsep Sistem Informasi''. Yogyakarta: Andi Offset.">Sutabri, Tata. 2012. ''Konsep Sistem Informasi''. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, sebuah sistem mempunyai sifat/karakteristik dan ciri-ciri tertentu yang menyatakan bahwa hal tersebut adalah sebuah sistem. Dibawah ini merupakan karakteristik dari suatu sistem, antara lain:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Beberapa ahli berpersepsi mengenai definisi sistem seperti berikut ini :</p></div>
<ol>
+
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menurut Jogianto dalam buku yang ditulis oleh Rusdiana (2014:29), mengemukakan bahwa sistem adalah kumpulan dari elemen yang berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Sistem ini menggambarkan suatu kejadian dan kesatuan yang nyata, seperti tempat, benda, serta orang-orang yang ada dan terjadi. </p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menurut Indrajit dalam buku yang ditulis oleh Rusdiana (2014:29), mengemukakan bahwa sistem mengandung arti kumpulan dari komponen yang dimiliki unsur keterkaitan antara satu dengan lainnya.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menurut Suprihadi dkk. dalam jurnal CCIT (2013:310), “Sistem adalah sekumpulan unsur atau elemen yang saling berkaitan dan saling mempengaruhi dalam melakukan kegiatan bersama untuk mencapai suatu tujuan.</p></li></ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan menurut beberapa para ahli yang mengemukakan definisi dari sistem diatas disimpulkan bahwa sistem adalah bentuk kesatuan yang berisikan kumpulan-kumpulan yang saling berhubungan untuk tujuan tertentu. </p></div>
 +
 
 +
====Karakteristik Sistem====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Menurut Edhi Sutanta dalam buku yang ditulis oleh Rusdiana (2014:35), Karakteristik sistem yaitu sebagai berikut.</p></div>
 +
<ol type="a">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Komponen Sistem (Components System)</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Komponen Sistem (Components System)</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem terdiri dari beberapa bagian yang saling berkomunikasi, artinya komponen atau bagian-bagian tersebut saling bekerja sama dalam satu kesatuan. Setiap bagian/komponen sistem memiliki sifat yang menjalankan fungsi tertentu dan dapat berpengaruh terhadap proses sitem secara keseluruhan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Komponen sistem adalah segala sesuatu yang menjadi bagian penyusunan sistem. Komponen sistem dapat berupa benda nyata ataupun abstrak. Komponen sistem disebut sebagai subsistem.</p></div>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Batas Sistem (Boundary System)</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Batas Sistem (Boundary System)</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Batasan sistem bisa juga disebut sebagai ruang lingkup sistem yang merupakan sebuah batasan dari satu sistem dengan sistem yang lainnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dilihat sebagai suatu kesatuan yang tidak dapat berdiri sendiri.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Batas sistem diperlukan untuk membedakan satu sistem dengan sistem yang lain.Tanpa adanya batas sistem, sangat sulit untuk memberikan batasan scope tinjauan terhadap sistem.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Lingkungan Luar Sistem (Environment System)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Lingkungan (Environment)</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">lingkungan luar sistem merupakan segala bentuk yang ada di luar dari batasan sistem. Bentuk atau pengaruh dari luar yang mempengaruhi pengoprasian sistem biasa disebut lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem dapat bersifat menguntungkan ataupun merugikan, sehingga perlu adanya pemeliharaan yang dapat mengendalikan pengaruh tersebut. Jika tidak, maka dapat mempengaruhi kelangsung hidup sistem tersebut.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Lingkungan sistem adalah segala sesuatu yang berada di luar sistem lingkungan sistem yang dapat menguntungkan ataupun merugikan. Umumnya lingkungan yang menguntungkan akan selalu dipertahankan untuk menjaga keberlangsungan sistem, sedangkan lingkungan sistem yang merugikan akan diupayakan agar mempunyai pengaruh seminimal mungkin, bahkan ditiadakan.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penghubung Sistem (Interface System)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">d. Penghubung/antarmuka  (Interface)</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penghubung sistem merupakan sebuah media yang dapat menghubung kan sistem dengan sub sistem lainnya. Tujuannya adalah sebagai media untuk mengalirkan sumber daya dari sub sistem satu ke sub sistem yang lainnya. Apa yang mnejadi keluaran yang berasal dari sub sistem dapat menjadi masukan bagi sub sinstem lainnya. Dengan proses sedemikian rupa makan terjadilah sebuah integrasi sistem dalam sebuah kesatuan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Penghubung/antarmuka merupakan sarana memungkinkan setiap komponen sistem, yaitu segala sesuatu yang bertugas menjembatani hubungan antarkomponen dalam sistem. Penghubung antarmuka merupakan sarana setiap komponen saling berinteraksi dan berkomunikasi.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Masukan Sistem (Input System)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Masukan (Input)</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Masukan sistem merupakan energi yang dimasukkan ke dalam sistem, yang dapat berupa pemeliharaan (maintenance input) dan sinyal (signal input). Maintenance input adalah pemasukan energi yang dapat membuat sistem tersebut beroperasi. Signal input adalah pemrosesan dari energi yang didapat agar menjadi keluaran.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Masukan merupakan komponen sistem, yaitu segala sesuatu yang perlu dimasukkan ke dalam sistem sebagai bahan yang akan diolah lebih lanjut untuk menghasilkan keluaran (output) yang berguna.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pengolahan Sistem (Processing System)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pengolahan (Processing)</p></li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengolahan sistem merupakan proses yang dilakukan oleh sistem dalam melakukan perubahan terhadap input (masukkan) menjadi output (keluaran). contohnya adalah sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Pengolahan merupakan komponen sistem yang mempunyai peran utama mengolah masukan agar menghasilkan output yang berguna bagi para pemakainya.</P></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Keluaran Sistem (Output System)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Keluaran (Output)</p></li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Keluaran sistem merupakan hasil dari energi yang diolah menjadi keluaran yang dapat digunakan. Keluaran ini dijadikan sebagai masukan bagi sub sistem lain. Keluaran yang dihasilkan merupakan sebuah informasi yang dapat digunakan sebagai input bagi sub sistem lain.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Keluaran merupakan komponen sistem yang berupa berbagai macam bentuk keluaran yang dihasilkan oleh komponen pengolahan.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sasaran Sistem (Objective) dan tujuan (Goals)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sasaran (Objective) dan tujuan (Goals)</p></li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sasaran sistem adalah tujuan atau sasaran yang pasti dan dimiliki oleh sebuah sistem. Sasaran sistem sangat berguna bagi sebuah sistem, karena jika sistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tersebut tidak ada gunanya. Sistem dikatakan berhasil jika dapat mencapai sasaran atau tujuan yang direncanakan.</p></div></ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Setiap komponen dalam sistem perlu dijaga agar saling bekerja sama agar mampu mencapai sasaran dan tujuan sistem.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, teori mengenai karakteristik sistem memiliki keterkaitan erat dengan judul yang dibahas. Berdasarkan judul yang telah disebutkan pada BAB sebelumnya serta teori yang telah dijelaskan diatas, maka karakteristik sistem masuk ke dalam teori dasar penelitian.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kendali (Control)</p></li>
  
=====Klasifikasi Sistem=====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Setiap komponen dalam sistem perlu dijaga agar tetap bekerja sesuai dengan peran dan fungsinya masing-masing.</P></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Rohmat Taufiq (2013:8)<ref name="Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, mengatakan bahwa ada beberapa pengklasifikasian sistem, diantaranya klasifikasi sistem menjadi beberapa sudut pandang, antara lain:</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Abstrak dan Sistem Fisik</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem abstrak merupakan suatu sistem yang tidak bisa dipegang atau dilihat secara kasat mata atau sering disebut prosedur, contoh dari sistem abstrak adalah prosedur pembayaran keuangan mahasiswa, prosedur belajar mengajar, sistem akademik, sistem di perusahaan, sistem hubungan antara manusia dan Allah dll.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem Fisik merupakan sistem yang bisa dilihat dan bisa dipegang oleh panca indera. Contoh dari sistem fisik adalah sistem komputer, sistem transportasi, sistem akuntansi, sistem perguruan tinggi, sistem mesin pada sepeda motor, sistem mesin mobil, sistem mesin-mesin perusahaan.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem dapat Dipastikan dan Sistem Tidak dapat Dipastikan</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem dapat dipastikan merupakan suatu sistem yang input proses dan output nya sudah ditentukan sejak awal. Sudah di deskripsikan dengan jelas apa inputannya bagaimana cara prosesnya dan harapan yang menjadi outputnya seperti apa. Sedangkan sistem tidak dapat dipastikan atau sistem probabilistik merupakan sebuah sistem yang belum terdefinisi dengan jelas salah satu dari proses-input-output atau ketiganya belum terdefinisi dengan baik.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Tertutup dan Sistem Terbuka</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem tertutup dan sistem terbuka yang membedakan adalah ada pada faktor-faktor yang mempengaruhi dari luar sistem atau tidak, jika tidak ada faktor-faktor yang mempengaruhi dari luar itu bisa disebut dengan sistem tertutup tapi jika ada pengaruh komponen dari luar disebut sistem terbuka.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Manusia dan Sistem Mesin</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem manusia adalah suatu sistem yang proses kerjanya dilakukan oleh manusia sebagai contoh pelaku sistem organisasi, sistem akademik yang masih manual, transaksi jual beli di toko tradisional dll. Adapun sistem mesin merupakan sebuah sistem yang proses kerjanya dilakukan oleh mesin sebagai contoh sistem motor, mobil, mesin industri, sistem akademik terkomputerisasi, transaksi jual beli di Mall, dll.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Sederhana dan Sistem Kompleks</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem sederhana merupakan sistem yang sedikit subsistemnya dan komponen-komponennya pun sedikit. Adapun sistem kompleks adalah sistem yang banyak sub-sub sistemnya sehingga proses dalam sistem itu sangat rumit.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Bisa Beradaptasi dan Sistem Tidak Bisa Beradaptasi</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem yang bisa beradaptasi dengan lingkungannya merupakan sebuah sistem yang sudah mampu bertahan dengan adanya perubahan lingkungan. Sedangkan sistem tidak bisa beradaptasi dengan lingkungannya merupakan sebuah sistem yang tidak mampu bertahan jika terjadi perubahan lingkungan.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Buatan Allah/Alam dan Sistem Buatan Manusia</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem buatan Allah merupakan sebuah sistem yang sudah cukup sempurna dan tidak ada kekurangannya sedikitpun dari sistem ini. Sedangkan sistem buatan manusia merupakan sebuah sistem yang telah dikembangkan oleh manusia itu sendiri, sistem ini bisa diubah sesuai dengan perkembangan jaman dan kebutuhan hidup.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Sementara dan Sistem Selamanya</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem sementara merupakan sebuah sistem yang dibangun dan digunakan untuk waktu sementara waktu. Sedangkan sistem selamanya merupakan sistem yang dipakai untuk jangka waktu panjang atau digunakan selamanya.</p></div></ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Agus Mulyanto (2009:8)<ref name="Mulyanto, Agus. 2009. ''Sistem Informasi Konsep & Aplikasi''. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.">Mulyanto, Agus. 2009. ''Sistem Informasi Konsep & Aplikasi''. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.</ref>, menyebutkan beberaoa sust pandang yang dimiliki oleh sebuah sistem, diantaranya:</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Abstrak (Abstract System) dan Sistem Fisik (Physical System) Sistem abstrak merupakan sebuah sistem yang hanya berisi konsep atau gagasan. Contohnya, gagasan hubungan antara manusia dengan Tuhannya. Sedangkan sistem fisik, merupakan sistem yang berbentuk dan dapat dilihat, misalnya sistem komputer, sistem sekolah, sistem akuntansi dan sistem transportasi.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Tertentu (Deterministic System) dan Sistem Tak Tentu (Probabilistic System), sistem deterministik (deterministic system) adalah sebuah sistem yang pengoprasiannya dapat diprediksi atau ditentukan. sedangakan sistem probablistik merupakan sistem yang tidak dapat ditentukan karena bersifat probabilistik. misalnya sistem arisan dan sistem sediaan, kebutuhan rata-rata dan waktu untuk memulihkan jumlah sediaan dapat ditentukan tetapi nilai yang tepat sesaat tidak dapat ditentukan dengan pasti.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Alamiah (Natural System) dan Sistem Buatan Manusia (Human Made System) Sistem Alamiah (natural system) adalah sistem yang muncul karena sebuah proses alamiah, misalnya sistem tata surya. Sedangkan sistem yang berasal dari buatan manusia disebut dengan sistem buatan manusia (human made system), misalnya sistem komputer.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Tertutup (Closed System) dan Sistem Terbuka (Open System), sistem tertutup (closed system) adalah sistem yang tidak melakuakan interaksi dengan lingkungannya. Sedangkan sistem sistem yang memiliki hubungan dan dapat dipengaruhi oleh lingkungan luar, biasa disebut dengan sistem terbuka, misalnya sistem perusahaan dagang.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem Sederhana (Simple System) dan Sistem Kompleks (Complex System) Berdasarkan tingkat kerumitan nya, sistem dibedakan menjadi sistem sederhana (misalnya sepeda) dan sistem kompleks (misalnya otak manusia).</p></li></ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari dua definisi yang terdapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa sistem dibagi-bagi menjadi beberapa klasifikasi sesuai dengan kehidupan manusia.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, teori mengenai sistem klasifikasi sistem memiliki keterkaitan erat dengan judul yang dibahas. Berdasarkan judul yang telah disebutkan pada BAB sebelumnya implementasi viewboard ZPreneur dalam menampilkan aktivitas sebagai media peningkatan minat dan motivasi belajar mahasiswa perguruan tinggi serta pernyataan yang telah dijelaskan di atas, maka penelitian yang dilakukan ini termasuk ke dalam sistem dapat dipastikan dan sistem buatan manusia.</p></div>
+
  
====Konsep Dasar Informasi====
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Umpan Balik (Feed back)</p></li>
=====Definisi Data=====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Abdul Kadir (2013:44)<ref name="Kadir, Abdul. 2013. ''Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi''. Yogyakarta: Penerbit ANDI.">Kadir, Abdul. 2013. ''Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi''. Yogyakarta: Penerbit ANDI.</ref>, Data adalah sebuah penjabaran mengenai benda, kejadian, aktivitas, transaksi, yang tidak memiliki makna dan tidak berpengaruh kepada penggunanya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Nana Danapriatna dan Rony Setiawan (2005) dalam Rohmat Taufiq (2013:13)<ref name="Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, data adalah sebuah bahan mentah yang harus diolah agar menghasilkan informasi atau keterangan yang bersifat kualitatif maupun kuantitatif yang menunjukkan fakta.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Bambang Hariyanto (2004) dalam buku Rohmat Taufiq (2013:13)<ref name="Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, didefinisikan bahwa data adalah rekaman mengenai fenomena/fakta yang ada atau yang terjadi. Data pada pokoknya adalah refleksi fakta yang ada.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi-definisi yang terdapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa data adalah sekumpulan kejadian, fenomena, fakta yang belum diolah sehingga tidak berpengaruh secara langsung kepada pemakai.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, data sangat berkaitan erat dengan penelitian ZPreneur yang dilakukan. Karena, data merupakan bahan mentah yang akan diolah dalam penelitian selanjutnya untuk menjadi sebuah informasi yang bermanfaat untuk orang lain.</p></div>
+
  
=====Definisi Informasi=====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Umpan balik diperlukan oleh bagian kendali (kontrol) sistem untuk mengecek terjadinya penyimpanan proses dalam sistem dan mengembalikannya pada kondisi normal.</P></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh McFadden, dkk (1999) dalam buku Abdul Kadir (2013:45)<ref name="Kadir, Abdul. 2013. ''Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi''. Yogyakarta: Penerbit ANDI.">Kadir, Abdul. 2013. ''Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi''. Yogyakarta: Penerbit ANDI.</ref>, mendefinisikan informasi adalah sebuah data yang sudah melewati tahap pemrosesan sehingga dapat meningkatkan pengetahuan orang yang menggunakan data tersebut.</p></div>
+
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Gordon B. Davis (1974) dalam buku Yakub dan Vico Hisbanarto (2014:18)<ref name="Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, informasi adalah hasil pengolahan dari data menjadi suatu bentuk yang dapat berguna bagi si penerima dan memiliki nilai nyata dan dapat dirasakan dalam keputusan yang akan datang.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Jogiyanto (1999) dalam buku Yakub dan Vico Hisbanarto (2014:18)<ref name="Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, informasi didefinisikan sebagai hasil dari pengolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna atau berarti bagi penerimanya, menggambarkan suatu kejadian (event) secara nyata (fact) dan digunakan untuk pengambilan keputusan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi-definisi yang terdapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data yang telah diolah sehingga mampu menghasilkan sebuah nilai dan berguna sebagai pengambil keputusan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, teori mengenai informasi tentu memiliki keterkaitan erat dengan judul implementasi viewboard ZPreneur dalam menampilkan aktivitas sebagai meedia peningkatan minat dan motivasi belajar mahasiswa perguruan tinggi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan judul yang telah disebutkan, maka informasi ini jelas dibutuhkan untuk menghasilkan sebuah keputusan di dalam ZPreneur. Dimana dosen yang bersangkutan akan membutuhkan informasi mengenai mahasiswa/i-nya yang telah terdaftar pada ZPreneur tersebut.</p></div>
+
  
=====Kualitas Informasi=====
+
====Desain Sistem====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Yakub dan Vico Hisbanarto (2014:20)<ref name="Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, kualitas informasi (quality of information) tergantung dari accurate, timeliness, dan relevance.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Menurut Burch dan Grundnitski dalam buku Rusdiana (2014:38), desain sistem dapat didefinisikan sebagai penggambaran, perencanaan, dan pembuatan sketsa atau pengaturan dari beberapa elemen yang terpisah dalam suatu kesatuan yang utuh dan berfungsi.</p></div>
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Desain sistem menentukan cara dari suatu sistem menyelesaikan konfigurasi dari komponen-komponen perangkat lunak dan perangkat keras dari subsistem sehingga setelah instalasi dari sistem akan memuaskan rancang bangun yang telah ditetapkan pada akhir tahap analisis sistem, (Jogiyanto) dalam buku Rusdiana (2014:38).</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Akurat (accurancy), Akurat memiliki arti bahwa informasi tidak boleh memiliki kesalahan yang dapat menyesatkan. Dalam hal ini akurat juga dapat berarti sebuah informasi yang bersifat jelas dalam penyampaian maknanya. Ini merupakan hal yang penting, karena terdapat banyak gangguan yang bisa merusak informasi. Komponen akurat meliputi:</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Menurut Rusdiana (2014:38), desain sistem dapat diartikan:</p></div>
<ol>
+
<ol type="a">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Completeness, Kelengkapan informasi dapat mempengaruhi proses pengambilan keputusan. Untuk itu, informasi harus bersifat lengkap.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tahap setelah analisis dari siklus pengembangan sistem.</p></li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Correctness, Kebenaran juga harus menjadi hal yang penting, yang harus dimiliki oleh sebuah informasi.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pendefinisian dari kebutuhan fungsional.</p></li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Security, Tingkat keamanan dari sebuah informasi juga harus baik.</p></li></ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Persiapan rancang bangun untuk implementasi.</p></li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tepat waktu (timeleness), Informasi harus memiliki ketepatan waktu. Karena informasi yang sudah kadaluarsa tidak memiliki arti lagi, hal ini dikarenakan informasi merupakan landasan untuk pengambilan keputusan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menggambarkan cara suatu sistem dibentuk.</p></li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Relevan (relevance), Informasi harus memiliki manfaat bagi penggunanya dan memiliki hubungan informasi bagi orang yang berbeda.</p></li></ol>
+
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, teori mengenai kualitas informasi sangat berkaitan erat karena untuk sebuah penilaian serta viewboard ZPreneur yang tampil tentu membutuhkan semua komponen dalam kualitas informasi tersebut agar menjadi informasi yang nyata dan bermanfaat untuk sebuah keputusan.</p></div>
+
  
=====Nilai Informasi=====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Manfaat dan biaya menjadi sebuah paramater yang dapat mengukur nilai dari informasi. Namun, pada umumnya sebuah manfaat yang tinggi tidak berasal dari sebuah informasi berbiaya mahal.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Agus Mulyanto (2009:247)<ref name="Mulyanto, Agus. 2009. ''Sistem Informasi Konsep & Aplikasi''. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.">Mulyanto, Agus. 2009. ''Sistem Informasi Konsep & Aplikasi''. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.</ref>, Sebuah informasi dinilai bermanfaat jika manfaat yang didapatkan lebih besar dan efektif dari jumlah biaya yang dibutuhkan. Karena informasi tidak dapat diperkirakan keuntungannya dengan satuan uang, melainkan diperkirakan efektivitasnya.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Gordon B. Davis dalam buku Sutarman (2012:14)<ref name="Sutarman. 2012. ''Buku Pengantar Teknologi Informasi''. Jakarta: Bumi">Sutarman. 2012. ''Buku Pengantar Teknologi Informasi''. Jakarta: Bumi</ref>, Nilai Informasi dikatakan sempurna apabila perbedaan antara kebijakan optimal, tanpa informasi yang sempurna dan kebijakan optimal menggunakan informasi yang sempurna dapat dinyatakan dengan jelas.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi-definisi yang terdapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa nilai informasi dikatakan bernilai jika manfaatnya lebih besar dari biaya untuk mendapatkannya.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, nilai informasi berkaitan erat dengan judul yang dibahas pada BAB sebelumnya. Sebab dengan adanya viewboard di dalam sistem ZPreneur maka nilai informasi akan menjadi bermanfaat bagi mahasiswa/i dalam mata kuliah ITpreneurship.</p></div>
 
  
 +
====Klasifikasi Sistem====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dalam buku yang ditulis Rusdiana (2014:42), sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang, diantaranya yaitu sebagai berikut:</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem diklasifikasikan sebagai sistem abstrak dan sistem fisik. Sistem abstrak adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik, misalnya sistem teologia, yaitu sistem yang berupa pemikiran hubungan antara manusia dengan Tuhan. Sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik, misalnya sistem komputer, sistem akuntansi, sistem produksi, dan sebagainya.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem diklasifikasikan sebagai sistem alamiah dan sistem buatan manusia. Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat oleh manusia, misalnya sistem perputaran bumi. Sedangkan sistem buatan manusia merupakan sistem yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin yang disebut human- machine sistem. Sistem informasi akuntansi merupakan contoh human machine sistem karena menyangkut penggunaan komputer yang berinteraksi dengan manusia.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sistem diklasifikasikan sebagai sistem tertentu dan sistem tidak tentu. Sistem tertentu beroperasi dengan tingkah laku yang sudah dapat diprediksi. Interaksi diantara bagian-bagiannya dapat dideteksi dengan pasti sehingga keluaran dari sitem dapat diramalkan. Sistem komputer adalah contoh dari sistem tertentu yang tingkah lakunya dapat dipastikan berdasarkan program-program yang dijalankan. Sistem tidak tentu adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilitas.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Sistem diklasifikasikan sebagai sistem tertutup (closed system) dan sistem terbuka. Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dengan lingkungan luarnya. Sistem ini bekerja secara otomatis tanpa adanya turut campur tangan dari pihak luarnya. Secara teoritis sistem tertutup ini ada, tetapi kenyataannya tidak ada sistem yang benar-benar tertutup, yang ada hanyalah relatively closed system (secara relative tertutup, tidak benar-benar tertutup). Sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk lingkungan luar atau subsistem lainnya. Karena sistem bersifat terbuka dan terpengaruh oleh lingkungan luarnya, suatu sistem harus mempunya sistem pengendalian yang baik.</p></li>
 +
</ol>
 +
 +
 +
====Analisa Sistem====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Analisa sistem (System Analize) merupakan penguraian dari suatu informasi yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan, sehingga dapat diusulkan perbaikan-perbaikannya. Tahap analisa sistem dilakukan setelah perencanaan sistem dan sebelum desain sistem.</p></div>
 +
 +
 +
 +
===Konsep Dasar Teknologi Informasi===
 +
====Pengertian Teknologi Informasi====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Rusdiana (2014:52), Teknologi informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, dan memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu infomasi yang relevan, akuran, dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis dan pemerintahan.
 +
</p>
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Willian & Sawyer dalam buku yang ditulis Rusdiana (2014:52), teknologi informasi adalah teknologi yang menggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi berkecepatan tinggi yang membawa data, suara, dan video.
 +
</p>
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Kamus Oxford dalam buku Tata Sutabri (2014:10), teknologi informasi adalah studi atau penggunaan peralatan elektronika terutama komputer, untuk menyimpan, menganalisa, dan mendistribusikan informasi kata-kata, bilangan, dan gambar.
 +
</p>
 +
</li>
 +
</ol>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan menurut beberapa para ahli yang mengemukakan definisi dari teknologi informasi diatas disimpulkan bahwa teknologi sistem adalah penggabungan antara komputer dan konsep komunikasi yang menghasilkan penyampaian yang lebih cepat dan akurat.</p></div>
 +
 +
====Kecendurungan Teknologi Informasi====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Menurut Alter Dalam buku Rusdiana (2014:56), kecenderungan teknologi yang berkaitan dengan sistem informasi, yaitu:
 +
</p></div>
 +
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Peningkatan kecepatan dan kapasitas komponen-komponen elektronik.
 +
</p>
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Ketersediaan informasi dalam bentuk digital semakin banyak.
 +
</p>
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Portabilitas peralatan-peralatan elektronis yang semakin meningkat.
 +
</p>
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Konektivitas meningkat.
 +
</p>
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Kemudahan pemakaian meningkat.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Ketidakmampuan mengotomasikan logika masih berlanjut.</p></li>
 +
</ol>
 +
 +
===Konsep Dasar Data===
 +
====Definisi Data====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dikemukakan Wawan dan Munir dalam buku Rusdiana, dkk (2014:68), data adalah nilai yang merepresentasikan deskripsi dari suatu objek atau kejadian
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Suprihadi, Kartika, Sinatra dalam Jurnal CCIT (2013:310), “Data merupakan sekumpulan keterangan atau bukti mengenai sesuatu kenyataan yang masih mentah, masih berdiri sendiri, belum diorganisasikan, dan belum diolah.”
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Tata Sutabri (2014:43), menyatakan bahwa data dapat dianalogikan dengan sejumlah blok yang biasa digunakan anak-anak untuk membektuk berbagai struktur sesuai dengan imajinasi mereka. Melalui suatu proses, blok-blok dapat digunakan untuk menyusun struktur/model.
 +
</p>
 +
</li>
 +
</ol>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Definisi-definisi yang dikemukakan diatas, menyimpulkan bahwa data yaitu kenyataan-kenyataan, fakta yang belum terolah sehingga tidak mempengaruhi secara lengkap dari suatu keadaan atau keinginan.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Data merupakan hal yang berkaitan erat dengan pembentukan sistem request perbaikan, sebab data merupakan bahan mentah yang diolah dalam proses selanjutnya untuk menjadikannya sebuah informasi sebagai bentuk akhir output dalam program.
 +
</p></div>
 +
====Nilai dan Kualitas Data====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri dalam buku Rusdiana (2014:72), data dapat diklasifikasikan sebagai berikut:</p></div>
 +
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Ketelitian data (data precision), ketelitian data dapat diperoleh dengan mempraktikan beberapa hal, seperti melakukan pengamatan secara berulang-ulang, menggunakan peralatan standar atau peralatan yang tersertifikasi/direkomendasikan, pengamatan dengan melibatkan beberapa orang dari keahlian yang sama, dan sebagainya.
 +
</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Komparabilitas data (data comparability), berarti data yang dihasilkan menggunakan peralatan yang telah distandarisasi, satuan data yang digunakan adalah satuan standar dan sebagainya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Validitas data (data validity), berarti dengan mempergunakan data tersebut tujuan yang ingin dicapat oleh pengguna terealisasi.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 +
===Konsep Dasar Informasi===
 +
==== Pengertian Informasi ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Hasil pengolahan dari data yang berupa informasi sangat penting dan diperlukan didalam suatu sistem. Definisi dari informasi itu sendiri menurut beberapa ahli yaitu sebagai berikut ini:</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
 +
Menurut Mc Fadden dalam buku Tata Sutabri (2014:45), informasi adalah data yang telah diproses sedemikian rupa sehingga meningkatkan pengetahuan yang menggunakan data tersebut.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Sutabri dalam buku Rusdiana, dkk (2014:75), Informasi adalah data yang telah diklasifikasikan atau diolah atau diinterpretasikan untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
 +
Pernyataan yang dikemukakan oleh Jogiyanto dalam buku Yakub dan Vico Hisbanarto (2014:18), informasi didefinisikan sebagai hasil dari pengolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna atau berarti bagi penerimanya, menggambarkan suatu kejadian (event) secara nyata (fact) dan digunakan untuk pengambilan keputusan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan, maka dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data-data yang diambil sebagian atau keseluruhan yang diolah sehingga mempunyai arti yang bermanfaat untuk penggunanya.</p></div>
 +
 +
===Fungsi Informasi===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dalam buku Rusdiana (2014:77), Sutabri mengemukakan Fungsi utama informasi adalah menambah pengetahuan atau mengurangi ketidakpastian pemakai informasi ketika berbekal informasi seseorang dapat mengambil keputusan dengan baik. Akan tetapi dalam pengambilan keputusan yang kompleks, informasi hanya dapat menambah kemungkinan kepastian atau mengurangi berbagai macam pilihan.</p></div>
 +
 +
===Nilai Informasi===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Sutabri dalam buku Rusdiana (2014:77), secara umum nilai suatu informasi dihubungkan dengan cost effectiveness dan cost benefit sehingga nilai informasi didasarkan pada sepuluh sifat sebagai berikut:
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mudah diperoleh, yaitu mudah dan cepatnya informasi dapat diperoleh.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Luas dan lengkap, yaitu volume dan keluaran informasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Ketelitian, yaitu bebas dari kesalahan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Kecocokan, yaitu informasi memiliki hubungan dengan masalah yang dihadapi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Ketepatan waktu, yaitu informasi tersedian pada saat dibutuhkan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Kejelasan, yaitu informasi dapat disesuaian oleh beberapa pengguna dalam pengambilan keputusan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dapat dibuktikan, yaitu pemakai informasi dapat menguji keluaran informasi dan sampai pada kesimpulan yang sama.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Tidak ada prasangka, yaitu infomasi tidak dapat diubah untuk mendapatkan keputusan yang telah dipertimbangkan sebelumnya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dapat diukur, yaitu keputusan dihasilkan dari informasi formal.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 +
 +
===Kualitas Informasi===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Menurut Klein dalam buku Rusdiana (2014:78) kualitas informasi umumnya adalah sebagai suatu konsep yang multidimensi. Kualitas dari informasi tergantung dari tiga hal, yaitu informasi harus akurat, tepat waktu, dan relevan. Penjelasan tentang kualitas informasi tersebut dipaparkan menurut Sutabri (2012:43) :</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Akurat (Accurate)
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya. Informasi harus akurat karena biasanya dari sumber informasi sampai penerima informasi ada kemungkinan terjadi gangguan yang dapat mengubah atau merusak informasi tersebut.
 +
</p></div>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tepat Waktu (Timelines)
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Informasi yang datang pada penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usang tidak akan mempunyai nilai lagi karena informasi merupakan suatu landasan dalam pengambilan keputusan. Bila pengambilan keputusan terlambat maka dapat berakibat fatal bagi organisasi.
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Relevan (Relevance)
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya, dimana relevansi informasi untuk tiap-tiap individu berbeda tergantung pada yang menerima dan membutuhkan.Nilai informasi ditentukan oleh dua hal yaitu manfaat dan biaya.Suatu informasi dikatakan bernilai apabila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya.
 +
</p></div>
 +
</ol>
 +
 +
====Manfaat Informasi====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dalam buku Rusdiana (2014:87), Menurut Sutanta informasi dikatakan bernilai apabila dapat memberikan manfaat kepada para pengguna, adapun manfaat dari informasi, yaitu sebagai berikut:</p></div>
 +
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menambah pengetahuan. Adanya informasi akan menambah pengetahuan bagi penerima yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan yang mendukung proses pengambilan keputusan.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengurangi ketidakpastian pemakai informasi. Informasi akan mengurangi ketidakpastian karena hal-hal yang akan terjadi dapat diketahui sebelumnya sehingga dapat menghindari keraguan pada saat pengambilan keputusan.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengurangi resiko kegagalan. Adanya informasi akan resiko kegagalan dapat diantisipasi dengan baik sehingga kegagalan dapat dikurangi dengan pengambilan keputusan yang tepat.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengurangi keanekaragaman yang tidak diperlukan akan menghasilkan keputusan yang lebih terarah.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Memberikan standar, aturan, ukuran, dan keputusan untuk menentukan pencapaian, sasaran serta tujuan.</p></li>
 +
</ol>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dengan demikian, informasi akan memberikan standar, aturan, ukuran, dan keputusan yang lebih terarah untuk mencapai sasaran serta tujuan yang telah ditetapkan secara lebih baik berdasarkan informasi yang diperoleh.</p></div>
 +
 +
 +
===Konsep Dasar Sistem Informasi===
 
====Definisi Sistem Informasi====
 
====Definisi Sistem Informasi====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh O’brian, J.A. (2005) dalam buku Yakub dan Vico Hisbanarto (2014:33)<ref name="Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, sistem informasi merupakan sebuah perpaduan dari orang-orang hardware, software, jaringan komunikasi, dan sumber daya data yang bertujuan untuk mengumpulkan serta menyebarkan informasi dalam organisasi.</p></div>
+
<ol type="a">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Rainer, T.P. (2006) dalam buku Yakub dan Vico Hisbanarto (2014:33)<ref name="Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, sistem informasi adalah suatu kegiatan untuk mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Turban, Mclean, dan Wetherbe (1999) dalam buku Rohmat Taufiq (2013:17)<ref name="Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, Sistem informasi merupakan sebuah sistem yang mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk tujuan yang spesifik.</p></div>
+
Pengerian yang diungkapkan Sutabri (2012:46), “Sistem informasi adalah suatu sistem di dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan”. </p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Rudi Tantra (2012) dalam Rohmat Taufiq (2013,:18)<ref name="Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Taufiq, Rohmat. 2013. ''Sistem Informasi Manajemen''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, sistem informasi adalah cara yang terorganisir untuk mengumpulkan, memasukkan, dan memproses data dan menyimpannya, mengelola, mengontrol, dan melaporkannya sehingga dapat mendukung perusahaan atau organisasi untuk mencapai tujuan.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi-definisi di atas, maka dapat disimpulkan bahwa sistem informasi adalah suatu cara yang terstruktur untuk mengumpulkan, memasukkan, memproses, mengelola, menyimpan, serta menyebarkannya untuk tujuan yang spesifik.</p></div>
+
Dalam buku Taufiq (2013:17) Azar Susanto mengemukakan, “Sistem informasi adalah kumpulan dari subsistem apapun baik fisik ataupu nifisik yang saling berhubungan satu sama lain dan bekerja sama secara harmonis untuk mencapai suatu tujuan yaitu mengolah data menjadi informasi yang berarti dan berguna”.</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, teori di atas memiliki keterkaitan erat dengan penelitian implementasi viewboard ZPreneur dalam menampilkan aktivitas sebagai media peningkatan minat dan motivasi belajar mahasiswa perguruan tinggi. Karena apa yang diteliti merupakan sebagian dari sistem informasi yang memiliki tujuan sebagai analisis, penyimpanan, serta penyebaran informasi.</p></div>
+
</ol>
  
====Deifinisi Teknologi Sistem Informasi====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Ungkapan pada para ahli mengenai pengertian sistem informasi diatas, disimpulkan bahwa sistem informasi adalah suatu cara yang terstruktur untuk mengumpulkan, memasukkan, memproses, mengelola, menyimpan, serta menyebarkannya untuk tujuan yang spesifik.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Rainer T.P. (2006) dalam buku Yakub dan Vico (2014:169)<ref name="Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, TI adalah kumpulan sumber daya informasi organisasi, para pengguna, manajemen yang menjalankan, infrastruktur dan semua sistem informasi dalam organisasi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Lucas (Munir, 2008) dalam buku Yakub dan Vico (2014:169)<ref name="Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, TI adalah sebuah teknologi yang dijalankan untuk melakukan proses dan mengirimkan informasi dalam bentuk elektronik, mikro komputer, komputer mainframe, pembaca barkode, perangkat lunak proses transaksi, lembar kerja, serta peralatan komunikasi dan jaringan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua definisi di atas, maka dapat disimpulkan bahwa teknologi sistem informasi adalah bentuk teknologi yang mampu menyampaikan, memproses, serta mengelola informasi ke dalam bentuk media elektronik dan komunikasi pada sebuah jaringan.</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, sama halnya dengan sistem informasi, penelitian yang dilakukan pun memiliki keterkaitan erat dari fungsi teknologi informasi itu sendiri. Sehingga apa yang dibahas pada landasan  teori ini relevan dengan apa yang dibahas pada pembahasan.</p></div>
+
  
===Teori Khusus===
 
====Definisi Aktivitas====
 
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Wijaya (2007) dalam sebuah jurnal<ref name="Rintayati, Peduk dan Sulistya Partomo Putro. 2010. ''Meningkatkan Aktivitas Belajar (active learning) Siswa Berkarakter Cerdas Dengan Pendekatan Sains Teknologi (STM)''. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.">Rintayati, Peduk dan Sulistya Partomo Putro. 2010. ''Meningkatkan Aktivitas Belajar (active learning) Siswa Berkarakter Cerdas Dengan Pendekatan Sains Teknologi (STM)''. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.</ref>, Aktivitas merupakan keterlibatan intelektual dan emosional siswa dalam kegiatan belajar mengajar, asimilasi (menyerap), dan akomodasi (menyesuaikan) kognitif dalam pencapaian pengetahuan, perbuatan, serta pengalaman langsung dalam pembentukan sikap dan nilai.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dikutip Kamus Besar Bahasa Indonesia (2007:12)<ref name="Rintayati, Peduk dan Sulistya Partomo Putro. 2010. ''Meningkatkan Aktivitas Belajar (active learning) Siswa Berkarakter Cerdas Dengan Pendekatan Sains Teknologi (STM)''. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.">Rintayati, Peduk dan Sulistya Partomo Putro. 2010. ''Meningkatkan Aktivitas Belajar (active learning) Siswa Berkarakter Cerdas Dengan Pendekatan Sains Teknologi (STM)''. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.</ref>, Aktivitas berasal dari kata kerja akademik aktif yang berarti giat, rajin, selalu berusaha bekerja atau belajar dengan sungguh-sungguh supaya mendapat prestasi yang gemilang.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua pernyataan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa aktivitas adalah sebuah kegiatan yang melibatkan pola pikir intelektual dan emosional untuk selalu berusaha bekerja keras untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, aktivitas menjadi kunci utama dalam pengimplementasian sistem yang tengah diteliti. Karena ativitas pembelajaran menjadi tolak ukur mahasiswa/i tersebut lulus atau tidak dalam mata kuliah ITpreneurship. Maka dari itu, berdasarkan penelitian mengenai implementasi viewboard ZPreneur dalam menampilkan aktivitas sebagai media peningkatan minat dan motivasi belajar mahasiswa perguruan tinggi serta penjelasan yang tertera di atas, aktivitas termasuk ke dalam teori dasar penelitian.</p></div>
 
  
====Definisi Media====
+
===Komponen Sistem Informasi===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh McLuhan (2003:201) dalam sebuah jurnal<ref name="Muhson, Ali. 2010. ''Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis  Teknologi Informasi''. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. VIII. No.2. ">Muhson, Ali. 2010. ''Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis  Teknologi Informasi''. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. VIII. No.2. </ref>, Media adalah suatu ekstensi manusia yang memungkinkannya mempengaruhi orang lain yang tidak mengadakan kontak langsung dengan dia. Sesuai dengan rumusan ini, media komunikasi mencakup surat-surat, televisi, film dan telepon, bahwa jalan raya dan jalan kereta api merupakan media yang memungkinkan seseorang berkomunikasi dengan orang lain.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Sistem Informasi terdiri dari komponen-komponen yang disebut blok bangunan (building block), yang terdiri dari blok masukan, blok model, blok keluaran, blok teknologi, blok basis data, dan blok kendali (Yakub, 2012:47). </p></div>
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Djamarah dan Aswan (2002: 136) dalam sebuah jurnal<ref name="Muhson, Ali. 2010. ''Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis  Teknologi Informasi''. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. VIII. No.2. ">Muhson, Ali. 2010. ''Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis  Teknologi Informasi''. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. VIII. No.2. </ref>, mendefinisikan media sebagai alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai wahana penyalur informasi belajar atau penyalur pesan guna mencapai tujuan pembelajaran. Dalam konteks media sebagai sumber belajar, maka secara luas media dapat diartikan dengan manusia, benda, ataupun peristiwa yang memungkinkan peserta didik memperoleh pengetahuan dan keterampilan.</p></div>
+
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua pernyataan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa media merupakan alat atau perantara yang dapat menghubungkan satu benda dengan benda lain dan atau manusia satu dengan manusia lain.</p></div>
+
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, objek penelitian yang dilakukan adalah sebuah wadah untuk menampung aktivitas mahasiswa/i. Dengan kata lain, penelitian ini merupakan sebuah media pembelajaran iLearning yang akan diterapkan pada mata kulaih ITpreneurship. Maka dari itu, berdasarkan judul yang telah disebutkan pada BAB I serta pernyataan yang tertera di atas, media termasuk ke dalam teori dasar penelitian.</p></div>
+
  
====Definisi Minat====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Djoko Restyo Putra (2011:21) dalam sebuah laporan jurnal skripsi<ref name="N, Yushanafi Musrsid. 2012. Perbedaan Minat Dan Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Diklat Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik Dengan Menggunakan Software Tutorial PLC Siswa Kelas XI SMK 2 Pengasih. Jurnal Skripsi. Prodi Studi Pendidikan Teknik Mekatronika Fakultas Teknik. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta">N, Yushanafi Musrsid. 2012. Perbedaan Minat Dan Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Diklat Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik Dengan Menggunakan Software Tutorial PLC Siswa Kelas XI SMK 2 Pengasih. Jurnal Skripsi. Prodi Studi Pendidikan Teknik Mekatronika Fakultas Teknik. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta</ref>, minat yang kuat akan menimbulkan usaha yang gigih serius dan tidak mudah putus asa dalam menghadapi tantangan. Jika seseorang siswa memiliki rasa ingin belajar, ia akan cepat dapat mengerti dan mengingatnya.</p></div>
+
Blok-blok tersebut saling berinteraksi antara satu dengan yang lainnya, sehingga membentuk satu kesatuan untuk mencai target sasarannya. Penjelasan mengenai komponen sistem informasi tersebut dijelaskan sebagai berikut:</p></div>
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, hasil yang diharapkan dengan adanya sistem pembelajaran yang baru adalah meningkatnya  minat belajar mahasiswa/i dalam mata kuliah ITpreneurship.  Maka dari itu, minat dapat dikatakan sebagai teori dasar penelitian.</p></div>
+
  
====Definisi Motivasi Belajar====
+
<ol type="a">
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Nashar (2004:11) dalam sebuah jurnal <ref name=”Hamdu, Ghullam dan Lisa Agustina. 2011. Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPA Di Sekolah Dasar (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas IV SDN Tarumanagara Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya). Jurnal Penelitian Pendidikan Vol. 12 No. 1 April 2011. ISSN 1412-565X. Tasikmalaya.”>Hamdu, Ghullam dan Lisa Agustina. 2011. Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPA Di Sekolah Dasar (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas IV SDN Tarumanagara Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya). Jurnal Penelitian Pendidikan Vol. 12 No. 1 April 2011. ISSN 1412-565X. Tasikmalaya.</ref>, motivasi belajar yang dimiliki siswa dalam setiap kegiatan pembelajaran sangat berperan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran tertentu.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, teori mengenai motivasi belajar memiliki keterkaitan erat dengan judul yang dibahas. Berdasarkan judul yang telah disebutkan pada BAB I serta penjelasan di atas, motivasi belajar adalah hasil yang diharapkan dalam penelitian ini, maka dari itu motivasi belajar dapat dikatakan sebagai teori dasar penelitian.</p></div>
+
Blok masukkan (Input Block)
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Suatu sistem informasi memiliki input yang mewakili data yang masuk, metode-metode dan media untuk menangkap data dimasukkan, yang dapat berupa dokumen-dokumen dasar.</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Blok model (Model Block)</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Blok model ini terdiri dari kombinasi prosedur, logika dan model matematika yang akan memanipulasi data input dan data yang tersimpan dibasis data dengan cara yang telah ditentukan untuk menghasilkan keluaran yang ingin dicapai.</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Blok Keluaran (Output Block)</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Blok keluaran adalah Produk dari sistem informasi yang merupakan keluaran informasi yang berkualitas dan dokumentasi yang berguna untuk semua tingkatan manajemen serta semua pemakai sistem.</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Blok teknologi (Technology Block)</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Blok teknologi merupakan kontak alat dari pekerjaan sistem informasi, teknologi yang digunakan untuk menerima input, menjalankan model, menyimpan dan mengakses data, menghasilkan dan mengirimkan keluaran dan membantu pengendalian dari sistem keseluruhan.</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Blok Basis Data (Database Block)</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Basis data (database) merupakan kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya. Data perlu disimpan didalam basis data untuk keperluan penyediaan informasi lebih lanjut.</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Blok Kendali (Control Block)</p></li>
 +
  <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Blok kendali adalah penerapan pengendalian-pengendalian di dalam sistem informasi agar dapat berjalan sesuai apa yang diinginkan. Pengendalian perlu dirancang dan diterapkan untuk meyakinkan bahwa hal-hal yang dapat merusak sistem dapat dicegah ataupun bila terlanjur terjadi kesalahan-kesalahan dapat langsung cepat diatasi.</p></div>
 +
</ol>
  
====Konsep Dasar Internet====
+
===Tujuan Sistem Informasi===
=====Definisi Internet=====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Sibero (2011) <ref name=”Sibero, F.X Alexander. 2011. Kitab Suci Web Programming. Jakarta: MediaKom.”>Sibero, F.X Alexander. 2011. Kitab Suci Web Programming. Jakarta: MediaKom.</ref>, “Internet (Interconnected Network) adalah Sebuah jaringan komputer yang memungkinkan jaringan secara global dapat terhubung. Internet merupakan sebuah jaringan di dalam jaringan yang luas. Internet memiliki sebuah protocol komunikasi bernama TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) seperti halnya komputer lokal maupun jaringan komputer area ”.</p></div>
+
Menurut Jogiyanto (2010:13), Tujuan dari sistem informasi adalah menghasilkan informasi (information) adalah data yang diolah menjadi bentuk  yang berguna bagi para pemakainya.
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Abdul Kadir (2013:306)<ref name="Kadir, Abdul. 2013. ''Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi''. Yogyakarta: Penerbit ANDI.">Kadir, Abdul. 2013. ''Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi''. Yogyakarta: Penerbit ANDI.</ref>,, Internet merupakan sebuah jaringan besar yang dapat menghubungkan jutaan komputer dan tidak memiliki kaitan apapun terhadap suatu organisasi.</p></div>
+
Tujuan sistem informasi terdiri dari Kegunaan (Usefulness), Ekonomi (Economic), Keandalan (Reliability), Pelayanan Langganan (Customer Service), Kesederhanaan (Simplicity), dan Fleksibilitas (Fleksibility).</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua definisi yang terdapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa internet adalah seluruh jaringan komputer yang dapat terhubung untuk melayani pengguna di seluruh dunia.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, penelitian merupakan sistem yang berbasis online dimana membutuhkan sebuah koneksi untuk mengaksesnya, maka itu internet dapat dikaitkan ke dalam teori dasar penelitian.</p></div>
+
  
=====URL (''Uniform Resource Locators'')=====
+
<ol type="a">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Candra dan Dadang (2013:87)<ref name="Ahmadi, Candra. Hermawan, Dadang. 2013. E-Business & E-Commerce. Yogyakarta: Andi Offset">Ahmadi, Candra. Hermawan, Dadang. 2013. E-Business & E-Commerce. Yogyakarta: Andi Offset</ref>, URL (Uniform Resource Locators) adalah rangkaian karakter dari sebuah standart format tertentu, yang digunakan untuk menunjukkan alamat dari suatu sumber dokumen atau gambar tertentu.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, URL dibutuhkan bertujuan untuk mengakses sistem yang telah di online-kan. Dengan adanya URL maka user tahu alamat yang akan dituju ke dalam sistem tersebut. Berdasarkan judul yang telah disebutkan pada BAB sebelumnya serta pembahasan yang ada di atas, maka URL ini masuk ke dalam teori dasar penelitian.</p></div>
+
Kegunaan (Usefulness)</p></li>
  
====Konsep Dasar Wordpress====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Sistem harus menghasilkan informasi yang akurat, tepat waktu, dan relevan untuk pengambilan keputusan manajemen dan personil operasi di dalam organisasi.</p></div>
=====Definisi Wordpress=====
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-Rz1cwapm-60/Vq86RpepT2I/AAAAAAAAGGs/lOgcHr_9fCU/w205-h193-no/2.1.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 2.1 Logo Wordpress <ref name=”Wordpress. Logo Wordpress. Diakses pada tanggal 23 Januari 2016. Tersedia di https://wordpress.org/about/logos/ “>Wordpress. Logo Wordpress. Diakses pada tanggal 23 Januari 2016. Tersedia di https://wordpress.org/about/logos/</ref></b></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Wikipedia <ref name=”Wikipedia. Wordpress. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di https://id.wikipedia.org/wiki/WordPress”>Wikipedia. Wordpress. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di https://id.wikipedia.org/wiki/WordPress</ref>, WordPress adalah sebuah aplikasi sumber terbuka (open source) yang sangat populer digunakan sebagai mesin blog (blog engine). WordPress dibangun dengan bahasa pemrograman PHP dan basis data (database) MySQL. PHP dan MySQL, keduanya merupakan perangkat lunak sumber terbuka (open source software). Selain sebagai blog, WordPress juga mulai digunakan sebagai sebuah CMS (Content Management System) karena kemampuannya untuk di modifikasi dan disesuaikan dengan kebutuhan penggunanya. WordPress adalah penerus resmi dari b2/cafelog yang dikembangkan oleh Michel Valdrighi. Nama WordPress diusulkan oleh Christine Selleck, teman ketua pengembang (developer), Matt Mullenweg.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Ekonomi (Economic)</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Semua bagian komponen sistem termasuk laporan-laporan, pengendalian-pengendalian, mesin-mesin harus menyumbang suatu nilai manfaat setidak-tidaknya sebesar biaya yang dibutuhkan.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, wordpress menjadi salah satu platform yang menyokong berlangsungnya penelitian ini. Dengan keterkaitan yang saling berkesinambungan, maka teori mengenai wordpress ini sangat dibutuhkan.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Keandalan (Reliability)</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Keluaran sistem harus mempunyai tingkatan ketelitian yang tinggi dan sistem itu sendiri harus mampu beroperasi secara efektif bahkan pada waktu komponen manusia tidak hadir atau saat komponen mesin tidak beroperasi secara temporer.</p></div>
  
=====Plugin Wordpress=====
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-W5J7L1Jrk0k/Vq86SRFauaI/AAAAAAAAGG8/GFu12QzODl0/w253-h239-no/2.2.png"/></div>
+
Pelayanan Langganan (Customer Service)</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 2.2 Logo Wordpress Plugin <ref name=”Intechgrity.com. Wordpress Plugin Logo. Diakses pada tanggal 23 Januari 2016. Tersedia di http://www.intechgrity.com/how-to-regenerate-older-thumbnail-sizes-for-wordpress-featured-image-registered-size/#”>Intechgrity.com. Wordpress Plugin Logo. Diakses pada tanggal 23 Januari 2016. Tersedia di http://www.intechgrity.com/how-to-regenerate-older-thumbnail-sizes-for-wordpress-featured-image-registered-size/#</ref></b></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Sistem harus memberikan pelayanan dengan baik atau ramah kepada para pelanggan.Sehingga sistem tersebut dapat diminati oleh pelanggannya.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Wordpress.org <ref name=”Wordpress.org. Plugin Wordpress. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di https://id.wordpress.org”>Wordpress.org. Plugin Wordpress. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di https://id.wordpress.org</ref>, WordPress Plugin adalah sebuah atau seperangkat program aplikasi tambahan yang berisi fungsi script dalam bahasa PHP yang memberikan fitur-fitur atau layanan yang spesifik untuk meningkatkan fungsi dalam penggunaan blog wordpress, yang dapat digabungkan dengan blog menggunakan akses poin dan metode yang disediakan oleh wordpress.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, selain adanya wordpress yang menyokong penelitian, plugin pun dibutuhkan sebagai pelengkap dari platform yang telah berjalan. Dengan kata lain, teori mengenai plugin ini memiliki kesinambungan dengan judul yang telah di bahas pada BAB I.</p></div>
+
Kesederhanaan (Simplicity)</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Sistem harus cukup sederhana sehingga terstruktur dan operasinya dapat dengan mudah dimengerti dan prosedurnya mudah diikuti.</p></div>
  
====Konsep Dasar Analisa SWOT====
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
=====Definisi Analisa SWOT=====
+
Fleksibilitas (Flexibility)</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Yakub dan Vico (2014:131)<ref name="Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.">Yakub dan Vico Hisbanarto. 2014. ''Sistem Informasi Manajemen Pendidikan''. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, analisa SWOT merupakan bentuk analisa situasi dan kondisi yang bersifat atau memberi gambaran. Analisa ini menempatkan situasi dan kondisi sebagai factor masukan, yang kemudian dikelompokkan menurut kontribusi masing-masing.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Sistem harus cukup fleksibel untuk menangani perubahan-perubahan yang terjadi, kepentingannya cukup beralasan dalam kondisi dimana sistem beroperasi atau dalam kebutuhan yang diwajibkan oleh organisasi.</p></div>
 +
</ol>
 +
===Konsep Dasar Analisa Sistem===
 +
====Definisi Analisa Sistem====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
teori yang dikemukakan Henderi, dkk dalam jurnal CCIT Vol4 (2011 : 322), Analisa sistem yaitu penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat dibuat rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan. </p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Adi Nugroho (2012:27), “Analisa sistem adalah sebuah proses penelaahan sebuah sistem informasi dan membaginya ke dalam komponen-komponen penyusunnya untuk kemudian dilakukan penelitian sehingga diketahui permasalahan-permasalahan serta kebutuhan-kebutuhan yang akan timbul, sehingga dapat dilaporkan secara lengkap serta diusulkan perbaikan-perbaikan pada sistem tersebut”.</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Pendapat diatas memberikan kesimpulan bahwa analisa sistem adalah hal yang sangat penting dalam pendekatan sistem sebagai rancang bangun teknologi informasi yang kompleks, mendapatkan solusi pemecahan masalah yang terbaik dalam permasalahan yang ada.</p></div>
  
<ol>
+
====Tahap Analisa Sistem====
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kekuatan (strength/S), adalah situasi atau kondisi yang merupakan kekuatan dari organisasi.</p></li>
+
<ol type="a">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kelemahan (weakness/W), adalah situasi atau kondisi yang merupakan kelemahan dari organisasi.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Peluang (opportunity/O), adalah situasi atau kondisi yang merupakan peluang di luar organisasi dan memberikan peluang bagi organisasi di masa depan.</p></li>
+
Berdasarkan teori yang dikemukakan Henderi,dkk dalam jurnal CCIT Vol 4 (2011 : 322), “Tahapan analisa sistem adalah tahap penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalah-permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat di buat rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan”.</p></li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Ancaman (threat/T), adalah situasi yang merupakan ancaman bagi organisasi yang datang dan mengancam eksistensinya di masa depan.</p></li></ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menurut Tata Menurut Tata Sutabri (2012:12), langkah-langkah didalam tahap analisa sistem hampir sama dengan langkah-langkah yang dilakukan dalam mendefinisikan proyek-proyek sistem yang akan dikembangkan ditahap perencanaan sistem. Perbedaannya terletak pada ruang lingkup tugasnya. Pada analisa sistem dikenal beberapa tahap yaitu :</p></li>
 +
</ol>
 +
<ol type="1)">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Identifikasi masalah yang ada pada sistem informasi tersebut.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Memahami cara kerja sistem.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Melakukan analisa.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Melaporkan hasil analisa sistem.</p></li>
 +
</ol>
  
=====Tujuan Analisa SWOT=====
+
===Konsep Dasar Perancangan Sistem===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Rangkuti (2011:197) <ref name=”Rangkuti. Freddy. 2011. Teknik Menyusun Strategi Korporat Yang Efektif Plus Cara Mengelola Kinerja Dan Risiko. SWOT Balanced Scorecard. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.”>Rangkuti. Freddy. 2011. Teknik Menyusun Strategi Korporat Yang Efektif Plus Cara Mengelola Kinerja Dan Risiko. SWOT Balanced Scorecard. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.</ref>, Membandingkan faktor eksternal peluang dan ancaman dengan faktor internal kekuatan dan kelemahan sehingga dari analisis tersebut dapat diambil suatu keputusan strategis suatu organisasi. Pernyataan tersebut merupakan tujuan dari analisa SWOT.</p></div>
+
====Pengertian Perancangan====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, teori mengenai SWOT memiliki keterkaitan erat dengan implementasi viewboard ZPreneur dalam menampilkan aktivitas sebagai media peningkatan minat dan motivasi belajar mahasiswa perguruan tinggi. Sebab metode analisa yang digunakan adalah metode SWOT untuk membandingan kekuatan, kelemahan, peluang, serta ancaman yang datang dari luar maupun dari dalam sistem ZPreneur. Dengan begitu, implementasi ZPreneur dapat berjalan sesuai harapan.</p></div>
+
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Siti Aisyah dkk dalam Jurnal CCIT Vol. 4 (2011:203), mengungkapkan bahwa dalam metode analisa sistem dan perancangan yang menggunakan metode SDLC yang merupakan singkatan dari “System Development Life Cycle”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori Adi Nugroho (2012:27), “Analisa sistem adalah sebuah proses penelaahan sebuah sistem informasi dan membaginya ke dalam komponen-komponen penyusunnya untuk kemudian dilakukan penelitian sehingga diketahui permasalahan-permasalahan serta kebutuhan-kebutuhan yang akan timbul.</p></li>
 +
</ol>
  
==== Definisi iLearning====
+
====Tujuan Perancangan Sistem====
<div align="center"><img width="300" height="100" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-Oo9v-TwhDxI/Vq86SV0COGI/AAAAAAAAGHI/dl0WJRKV1Q4/w323-h149-no/2.3.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan teori yang dikemukakan Darmawan (2012:228), Perancangan/Desain Sistem mempunyai 2 tujuan utama, yaitu:</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 2.3 Logo iLearning</b></div>
+
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun yang lengkap pada pemograman komputer dan ahli-ahli teknik yang terlihat (lebih condong pada desain sistem yang terperinci).
 +
</p></li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Widuri <ref name=”Widuri. iLearning. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di  http://widuri.raharja.info/index.php?title=ILearning”>Widuri. iLearning. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di  http://widuri.raharja.info/index.php?title=ILearning</ref>, iLearning (Integrated Learning) berasal dari pemikiran perkembangan Teknologi iPad di Perguruan Tinggi Raharja. Istilah iLearning muncul dari pemikiran Ir. Untung Rahardja, M.T.I pada tahun 2009.</p></div>
+
==Teori Khusus==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">iLearning adalah sebuah metode perkuliahan baru dengan berdasakan 4B yaitu belajar, bekerja, berdoa dan bermain dengan media iPad, sehingga mahasiswa/i dapat lebih attractive dan bersemangat dalam belajar karena mendapat dukungan teknologi yang mempermudah mahasiswa untuk saling berinteraksi. Dengan demikian, pengertian terhadap keempat unsur-unsur pokok ini akan sangat membantu dalam memahami iLearning.</p></div>
+
===Konsep Dasar Maintenance===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Istilah iLearning mengandung pengertian bahwa:</p></div>
+
====Pengertian Maintenance====
<ol>
+
<ol type="a">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">iLearning (integrated Learning) dapat diartikan sebagai metode pembelajaran yang memberikan keseimbangan antara otak, gerakan, dan kecerdasan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Merupakan suatu metode sistem pembelajaran yang sedang disiapkan oleh Perguruan Tinggi Raharja dengan upaya memberikan pelayanan prima kepada seluruh mahasiswa/i dalam bentuk service excellence sebagai kampus unggulan.</p></li>
+
Menurut Manahan P. Tampubolon berdasarkan sumber AD Gusman (2013), menyatakan bahwa "Pemeliharaan merupakan semua aktivitas termasuk menjaga peralatan dan mesin selalu dapat melaksanakan pesanan pekerjaan".
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Dalam mengembangkan konsep proses pembelajaran, Perguruan Tinggi Raharja berbasis multimedia online yang dikemas secara entertainment, sehingga menghadirkan konsep Interactive Education Learning yang menyentuh dalam proses belajar mengajar kepada seluruh civitas akademik dan secara terus menerus melakukan perbaikan (continues improvement) menuju kesempurnaan dalam materi bahan ajar yang selalu berkembang seiring dengan kemajuan dan perkembangan teknologi.</p></li></ol>
+
</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, iLearning merupakan teori khusus, dimana pada penelitian ini fokus pada metode pembelajaran iLearning yang dilakukan dengan mengusung 4B (belajar, bekerja, bermain, dan berdoa). Untuk itu, teori mengenai sistem memiliki keterkaitan erat dengan judul yang dibahas.</p></div>
+
  
====Definisi FIR====
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dikutip dari Noval Jindan dalam laporan akhir <ref name=”Jindan, Noval. (2015, September). Pengembangan Forum Rhjfox Sebagai Media Diskusi Dan Pembelajaran Pada Perguruan Tinggi Raharja. Tersedia di http://widuri.raharja.info/index.php?title=TA1214372948”>Jindan, Noval. (2015, September). Pengembangan Forum Rhjfox Sebagai Media Diskusi Dan Pembelajaran Pada Perguruan Tinggi Raharja. Tersedia di http://widuri.raharja.info/index.php?title=TA1214372948</ref>, FIR merupakan kepanjangan dari Future IT Raharja, berupa kumpulan dari project-project IT masa depan yang dimiliki oleh Perguruan Tinggi Raharja yang berguna untuk mendukung kegiatan perkuliahan serta pembelajaran para Pribadi Raharja. Lebih dari itu FIR juga menopang jalannya kegiatan TPi (Ten Pilar IT iLearning). Project FIR juga terus di lakukan pengembangan guna penyempurnaan untuk setiap project nya agar bisa bergabung menjadi salah satu anggota TPi.</p></div>
+
Menurut Sofyan Assauri dari sumber AD Gusman (2013), menyatakan bahwa "Pemeliharaan adalah kegiatan memelihara atau menjaga fasilitas/peralatan dan mengadakan perbaikan atau pergantian yang diperlukan agar supaya terdapat suatu produksi yang memuaskan sesuai dengan apa yang telah direncanakan".</p></li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Jenis FIR yang telah diakui oleh Perguruan Tinggi Raharja yaitu SIS+, SIS+ Konsultasi, AirzonE-Mall, iTunesU, RHJFox, Magics Channel, iPanda, iTracking, GOInt+, RiDu, Gamet, LinkedIn, Web Alumni, Web Exist Club, ZPreneur, ZFord, dan Zorilia.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, kaitan antara ZPreneur dengan teori di atas yaitu karena kesinambungan ZPreneur di dalam FIR. Disamping itu, ZPreneur telah termasuk salah satu FIR yang telah diakui oleh Perguruan Tinggi Raharja sebagai project Pribadi Raharja.</p></div>
+
Menurut AD Gusman (2013), maintenance adalah suatu kegiatan yang meliputi tindakan perbaikan atas suatu kerusakan sehingga fasilitas/perangkat produksi bisa berfungsi kembali dalam kondisi tertentu.</p></li>
 +
</ol>
  
====Defisini SSO (Single Sign On)====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pengertian beberapa ahli diatas disimpulkan bahwa maintenance yaitu suatu aktifitas untuk menjaga keutuhan kondisi suatu fasilitas sehingga dapat digunakan dengan baik dalam jangka waktu yang lama.</p></div>
    <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut wikipedia <ref name=”Wikipedia. SSO (Single Sign On). Diakses pada tanggal 23 Januari 2016. Tersedia di https://en.wikipedia.org/wiki/Single_sign-on”>Wikipedia. SSO (Single Sign On). Diakses pada tanggal 23 Januari 2016. Tersedia di https://en.wikipedia.org/wiki/Single_sign-on</ref> ''Single Sign On is a property of access control of multiple related, but independent software systems. With this property a user logs in with a single ID and password to gain access to a connected system or systems without using different usernames or passwords, or in some configurations seamlessly sign on at each system.''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, ZPreneur saling memiliki keterkaitan. Karena sistem login yang digunakan untuk masuk ke dalam ZPreneur telah menggunakan single sign on.</p></div>
+
  
====Konsep Dasar ZPreneur====
 
=====Definisi ZPreneur=====
 
<div align="center"><img width="300" height="150" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Nh-nrxIGYeA/Vq86SS0vpjI/AAAAAAAAGLY/GEezG2owKlQ/w403-h103-no/2.4.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 2.4 Logo ZPreneur</b></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dikutip dari widuri <ref name=”Widuri. ZPreneur. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di http://widuri.raharja.info/index.php?title=ZPreneur”>Widuri. ZPreneur. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di http://widuri.raharja.info/index.php?title=ZPreneur</ref>, ZPreneur adalah suatu konsep baru yang dicetuskan dari Ir. Untung Rahardja, M.T.I. Why Z? Karena arti kata Z adalah terpercaya dan memberi dampak positif, bisa dilihat disini. Dan Z atau zero (nol) merupakan angka awal sebelum kegiatan apapun dimulai, sehingga jika dihubungkan dengan suatu permainan yaitu kita memulai permainan dari nol. Dan huruf Z itu merupakan bagian dari huruf terakhir dalam abjad, yang berarti game berakhir. Jika kedua arti tersebut disatukan berarti bahwa Z adalah permainan yang dimulai dari nol dan berakhir dengan huruf Z. From zero to hero! ZPreneur lebih kearah pengusaha yang memanfaatkan high-tech untuk kebutuhan usaha. Berawal dari arti Z itu yaitu memberi dampak positif, artinya seorang ZPreneur (ZP’er) lebih mengutamakan edukatif dari pada money. Jadi seorang ZP’er tidak banyak mementingkan penghasilan uang, tapi lebih banyak mengutamakan penyebaran informasi positif yang seluas luasnya, dan menciptakan aktivitas dan lalu lintas yang setinggi tingginya.</p></div>
+
====Fungsi Pemeliharaan====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Agus Ahyari berdasarkan sumber AD Gusman (2013) menyatakan bahwa "Fungsi pemeliharaan adalah agar dapat memperpanjang umur ekonomis dari mesin dan peralatan produksi yang ada serta mengusahakan agar mesin dan peralatan produksi tersebut selalu dalam keadaan optimal dan siap pakai untuk pelaksanaan proses produksi".
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Adapun keuntungan-keuntungan yang diperoleh dengan adanya pemeliharaan yang baik terhadap mesin atau perangkat, adalah sebagai berikut:</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mesin atau perangkat dan peralatan produksi yang ada dalam perusahaan yang bersangkutan akan dapat dipergunakan dalam jangka waktu yang panjang.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pelaksanaan proses produksi dalam perusahaan yang bersangkutan berjalan dengan lancar.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dapat menghindarkan diri atau dapat menekan sekecil mungkin terdapatnya kemungkinan kerusakan-kerusakan berat dari mesin atau perangkat dan peralatan produksi selama proses produksi berjalan.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Peralatan produksi yang digunakan dapat berjalan stabil dan baik, maka proses dan pengendalian kualitas proses harus dilaksanakan dengan baik pula.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dapat dihindarkannya kerusakan-kerusakan total dari mesin dan peralatan produksi yang digunakan.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Apabila mesin dan peralatan produksi berjalan dengan baik, maka penyerapan bahan baku dapat berjalan normal.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dengan adanya kelancaran penggunaan mesin atau perangkat peralatan produksi dalam perusahaan, maka pembebanan mesin atau perangkat dan peralatan produksi yang ada semakin baik.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
=====Definisi ZP’er=====
+
===Konsep Dasar Manajemen Dalam Sistem Informasi Manajemen===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut widuri<ref name=”Widuri. ZP’er. Diakses pada tanggal 23 Januari 2016. Tersedia di http://widuri.raharja.info/index.php?title=ZPreneur”>Widuri. ZP’er. Diakses pada tanggal 23 Januari 2016. Tersedia di http://widuri.raharja.info/index.php?title=ZPreneur</ref> ZP’er adalah seseorang yang telah bergabung dalam zpreneur dan telah membuat store pada AirzonE-Mall. ZP’er terdiri dari seroang pelajar, pribadi raharja serta non pribadi raharja.</p></div>
+
====Pengertian Manajemen====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, teori serta pembahasan mengenai ZP’er saling berkesinambungan, dimana ZPreneur sebagai tempat dan ZP’er sebagai penghuni dari tempat tersebut, yaitu sistem ZPreneur.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Pengertian manajemen sangat banyak dan satu pengertian tentang manajemen tidak dapat mewakili pengertian lain secara universal. Berikut pengertian manajemen menurut beberapa ahli:</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Mary Parker Follet (Rudiana, 2014:112), mengatakan bahwa manajemen merupakan seni menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Stephen P. Robbins dan Mary Coulter dalam buku Rusdiana (2014:112), manajemen adalah proses pengoordinasian kegiatan-kegiatan pekerjaan sehingga pekerjaan tersebut terselesaikan secara efektif, efisien, dan melalui orang lain.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Stoner dalam buku Rusdiana (2014:112), manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan usaha-usaha anggota organisasi dan penggunaan sumber daya organisasi lainnya agar mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan.</p></li></ol>
  
=====Komunitas=====
+
===Tujuan Manajemen===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Ambar Kusumastuti (2014)<ref name=”Kusumastuti, Ambar. 2014. Peran Komunitas Dalam Interaksi Sosial Remaja Di Komunitas Angklung Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.”>Kusumastuti, Ambar. 2014. Peran Komunitas Dalam Interaksi Sosial Remaja Di Komunitas Angklung Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.</ref>, komunitas (community) adalah sebuah kelompok sosial yang terdiri dari beberapa organisme yang berbagi lingkungan, umumnya memiliki ketertarikan dan habitat yang sama, komunitas dalam konteks manusia, individu-individu di dalamnya dapat memiliki maksud, kepercayaan, sumber daya, preferensi, kebutuhan, risiko dan sejumlah kondisi lain yang serupa. Komunitas berasal dari bahasa Latin communitas yang berarti “kesamaan”, kemudian dapat diturunkan dari communis yang berarti “sama, publik, dibagi oleh semua atau banyak”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Tujuan dalam manajemen sangat penting. Menurut Rusdiana (2014:114), tujuan dalam manajemen tersebut dapat:</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dikutip dari wikipedia<ref name=”Wikipedia. Komunitas Online. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di https://id.wikipedia.org/wiki/Komunitas_maya”>Wikipedia. Komunitas Online. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di https://id.wikipedia.org/wiki/Komunitas_maya</ref>, komunitas online diciptakan untuk saling berkomunikasi di antara para pengguna internet dengan menggunakan teknologi yang menggunakan platform internet. Walaupun begitu, saat internet populer di kalangan awam, yaitu sejak munculnya http sebagai landasan website, masyarakat baru sekedar menggunakan internet untuk mencari berita atau komunikasi melalui e-mail. Namun segera setelah itu, komunitas maya yang terdiri dari pengguna awam juga mulai terbentuk. Komunitas maya bisa berupa mailing list, newsgroup atau bulletin board.</p></div>
+
<ol type="a">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi-definisi di atas, maka dapat disimpulkan bahwa komunitas adalah sekumpulan individu yang memiliki kesukaan dan tujuan yang sama. Sedangkan komunitas online sekumpulan individu yang memiliki kesukaan yang sama dengan sebuah media elektronik.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, komunitas merupakan teori khusus, dimana pada penelitian ini fokus pada sebuah wadah yang berbentuk seperti komunitas pembelajaran ITpreneurship. Untuk itu, teori mengenai komunitas memiliki keterkaitan erat dengan judul yang dibahas.</p></div>
+
Mewujudkan suasana kerja sama yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, menyenangkan, dan bermakna bagi para karyawan atau anggota</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menciptakan karyawan atau anggota yang aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya masyarakat bangsa dan bernegara.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Memenuhi salah satu kompentesi bekerja para anggota serta menunjang kompetensi manajerial para atasan dan anggota sebagai manajer.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mencapai tujuan yang lebih efektif dan efisien dalam sebuah organisasi</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengatasi masalah mutu pekerjaan karena 80% adalah mutu para pekerja disebabkan manajemen</p></li>
 +
</ol>
  
=====Penyedia Komunitas=====
+
===Peran Manajemen===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Abdul Kadir (2014:322)<ref name="Kadir, Abdul. 2013. ''Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi''. Yogyakarta: Penerbit ANDI.">Kadir, Abdul. 2013. ''Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi''. Yogyakarta: Penerbit ANDI.</ref>, Penyedia komunitas adalah layanan berupa tempat bertemu secara virtual bagi orang-orang yang mempunyai kepentingan atau kegemaran yang sama.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Menurut Henry Mintzberg dalam buku yang di tulis Rusdiana (2014:114) , manajemen memiliki tiga peran sebagai berikut:</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, seperti yang telah disebutkan di atas bahwa penelitian ini berupa komunitas pembelajaran, maka penyedia komunitas sebagai teori khusus dapat dikatakan berkesinambungan dan memiliki pembahasan yang sama dengan judul penelitian.</p></div>
+
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Peran interpersonal: peran hubungan personal terdiri atas:</p></li>
 +
<ol type="1)">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Figure kepala (figure head): manajer mewakili organisasi untuk kegiatan-kegiatan diluar organisasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pemimpin (leader): manajer mengoordinasikan, mengendalikan, memotivasi, dan mendukung bawahan-bawahannya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Penghubung (liaison): manajer menghubungkan personal di semua tingkatan manajemen.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Peran informational: peran dari manajer sebagai pusat saraf (nerve center) organisasi untuk menerima informasi yang paling mutakhir dan sebagai penyebar (disseminator) informasi ke seluruh personal organisasi. Peran informasi lainnya adlaah manajer sebagai juru bicara (spokesman) untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang informasi yang dimilikinya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Peran decisional: yang dilakukan oleh manajer adalah sebagai entrepreneur, sebagai orang yang menangani gangguan, orang yang mengalokasikan sumber daya organisasi, dan negosiator jika terjadi konflik dalam organisasi.</p></li>
 +
</ol>
  
=====Definisi Armo=====
 
<div align="center"><img width="150" height="100" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-Z2Iwe_FocZ8/Vq86SwXU9mI/AAAAAAAAGLY/aR76h1WFA-E/w129-h159-no/2.5.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 2.5 Logo Armo (AirzonE-Mall Money)</b></div>
 
  
    <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Widuri<ref name=”Widuri. Armo (AirzonE-Mall Money). Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di http://widuri.raharja.info/index.php?title=Armo”>Widuri. Armo (AirzonE-Mall Money). Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di http://widuri.raharja.info/index.php?title=Armo</ref>, Armo adalah (AirzonE-Mall Money) yang merupakan mata uang AirzonE-Mall dimana terdapat di dalam ZPreneur yang telah diciptakan oleh mahasiswa Perguruan Tinggi Raharja. Tercipta karena terinsiparasi dari game monopoli, bermula dari AirzonE-Mall yang ingin mempunyai mata uang seperti halnya monopoli yang mempunyai mata uang sendiri maka dari itu terlahirlah Armo. dengan adanya Armo diharapkan mampu untuk lebih memudahkan para pelajar dalam bertransaksi di AirzonE-Mall dan menjadi ciri khas bagi AirzonE-Mall dan ZPreneur, jadi sekarang di dalam ZPreneur belajar, bermain dan berbelanja pastinya akan lebih seru. Disini peran AirzonE-Mall dan ZPreneur bagi Armo sangatlah penting karna AirzonE-Mall dan Zpreneur saling terkait. Mengapa begitu karna untuk mendapatkan Armo harus belajar serta bermain di ZPreneur terlebih dahulu barulah bisa berbelanja di AirzonE-Mall.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, Armo merupakan teori khusus, dimana pada penelitian ini fokus pada konsep berbeda. Disamping itu, Armo menjadi objek utama dalam penelitian yang tengah dilakukan. Untuk itu, teori mengenai Armo memiliki keterkaitan erat dengan judul yang dibahas.</p></div>
 
  
=====Definisi E-MarketPlace=====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Rati Guspita dalam sebuah jurnal<ref name=”Guspita, Rati. 2013. Klausul Eksonerasi Dalam Perjanjian Antara Pengguna Jasa Dengan Tokobagus Menurut Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen. Jurnal. Pekanbaru.”>Guspita, Rati. 2013. Klausul Eksonerasi Dalam Perjanjian Antara Pengguna Jasa Dengan Tokobagus Menurut Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen. Jurnal. Pekanbaru.</ref>, E-Marketplace merupakan media online berbasis internet (web based) tempat melakukan kegiatan bisnis dan transaksi antara pembeli dan penjual. Pola transaksi elektronik atau hubungan hukum yang digunakan adalah business to consumer. Beberapa aplikasi business to consumer antara lain:</p></div>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Perdagangan e-commerce;</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Toko elektronik (Elektronik storefronts); dan</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mall elektronik (Elektronik mall) </p></li></ol>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elektronic Mall (E-Mall) adalah Pusat Pertokoan Elektronik yang menyediakan fasilitas mirip dengan mall di dunia nyata, pada mall eletronik ini ditampilkan produk-produk dari berbagai toko, dan jika pengunjung mall tersebut tertarik untuk membeli, pada mall elektronik ini juga disediakan berbagai fasilitas sampai termasuk transaksi.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, definisi di atas merupakan bagian dari fokus penelitian. Dimana penelitian ini membahas mengenai pembelajaran ITpreneurship maka dibutuhkan sebuah teori dasar yang saling berkesinambungan. </p></div>
 
  
=====Definisi E-Commerce=====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Po. Abas dkk (2011:73)<ref name="Sunarya, PO Abas. Sudaryono dan Asep Saefullah. 2011. Kewirausahaan. Yogyakarta: Andi Offset">Sunarya, PO Abas. Sudaryono dan Asep Saefullah. 2011. Kewirausahaan. Yogyakarta: Andi Offset</ref>, e-commerce merupakan hasil perkembangan dan bagian dari era teknologi informasi yang mampu menciptakan jalur ekonomi baru.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Candra dan Dadang (2013:7)<ref name="Ahmadi, Candra. Hermawan, Dadang. 2013. E-Business & E-Commerce. Yogyakarta: Andi Offset">Ahmadi, Candra. Hermawan, Dadang. 2013. E-Business & E-Commerce. Yogyakarta: Andi Offset</ref>, e-commerce adalah penjualan atau pembelian barang dan jasa, antara perusahaan, rumah tangga, individu, pemerintah, dan masyarakat atau organisasi swasta lainnya, yang dilakukan melalui komputer pada media jaringan.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi-definisi yang terdapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa e-commerce adalah transaksi jual beli yang dilakukan melalui media elektronik.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, seperti halnya definisi di atas yang merupakan bagian dari fokus penelitian. Maka e-commerce pun merupakan sub dari fokus yang telah dijelaskan pada teori sebelumnya.</p></div>
 
  
====Definisi Entrepreneurship====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh John J. Kao (1993) dalam buku Po. Abas dkk (2011:33)<ref name="Sunarya, PO Abas. Sudaryono dan Asep Saefullah. 2011. Kewirausahaan. Yogyakarta: Andi Offset">Sunarya, PO Abas. Sudaryono dan Asep Saefullah. 2011. Kewirausahaan. Yogyakarta: Andi Offset</ref>, kewirausahaan (entrepreneurship) adalah usaha untuk menciptakan nilai pengenalan kesempatan bisnis, manajemen pengambilan risiko yang tepat, dan melalui keterampilan komunikasi dan manajemen untuk mobilisasi manusia, uang, dan bahan-bahan baku atau sumber daya lain yang diperlukan untuk menghasilkan proyek supaya terlaksana dengan baik.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Robert D. Hisrich et al (2005) dalam buku Po. Abas dkk (2011:33)<ref name="Sunarya, PO Abas. Sudaryono dan Asep Saefullah. 2011. Kewirausahaan. Yogyakarta: Andi Offset">Sunarya, PO Abas. Sudaryono dan Asep Saefullah. 2011. Kewirausahaan. Yogyakarta: Andi Offset</ref>, kewirausahaan (entrepreneurship) adalah suatu proses dinamis atas penciptaan tambahan kekayaan. Kekayaan diciptakan oleh individu yang berani  mengambil risiko utama dengan syarat-syarat yang wajar, waktu, dan atau komitmen karier atau penyediaan nilai untuk berbagai barang dan jasa.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua definisi di atas, maka dapat disimpulkan bahwa entrepreneurship merupakan sebuah proses untuk menciptakan nilai, kesempatan bisnis, dan penciptaan tambahan kekayaan.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, sesuai dengan mata kuliah yang dijadikan studi kasus, maka definisi mengenai entrepreneurship sangat dibutuhkan untuk relevansi data. Karena penelitian hampir seluruhnya membahas mengenai hal tersebut.</p></div>
 
====Intelijen Bisnis====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Luhn (1958) dalam buku Abdul Kadir (2014:241)<ref name="Kadir, Abdul. 2013. ''Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi''. Yogyakarta: Penerbit ANDI.">Kadir, Abdul. 2013. ''Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi''. Yogyakarta: Penerbit ANDI.</ref>, Intelijen Bisnis adalah kemampuan untuk memahami antar-hubungan fakta-fakta yang disajikan dalam cara tertentu untuk memandu tindakan ke arah tujuan yang diinginkan.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Penelitian Herring (1999) dalam jurnal Budi Harijanto dan Gunawan Budiprasetyo[2.1], menegaskan bahwa dalam perusahaan tanpa kebutuhan intelijen menghadapi kinerja yang buruk dan frustrasi di departemen CI mereka. Di sisi lain perusahaan dengan sebuah bentuk kecerdasan membutuhkan proses identifikasi mendapatkan keuntungan dari program-program CI mereka yang sukses. Tapi kenapa tidak memiliki banyak perusahaan memiliki sebuah departemen CI? Alasan untuk ini mungkin kesulitan untuk melacak kebutuhan intelijen yang tepat untuk strategi tertentu.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Danang Yuli Setiawan dkk. dalam Jurnal Teknik POMITS <ref name="Setiawan, Danang Yuli, dkk. 2013. Perancangan Business Intelligence Dahboard Berbasis Web Untuk Pemantauan Tingkat Keberhasilan Pembangunan Ketenagakerjaan (Studi Kasus: Provinsi Jawa Timur). Jurnal Teknik POMITS Vol. 2, No. 1. ISSN 2337-3539. Surabaya.">Setiawan, Danang Yuli, dkk. 2013. Perancangan Business Intelligence Dahboard Berbasis Web Untuk Pemantauan Tingkat Keberhasilan Pembangunan Ketenagakerjaan (Studi Kasus: Provinsi Jawa Timur). Jurnal Teknik POMITS Vol. 2, No. 1. ISSN 2337-3539. Surabaya.</ref>, Business Intelligence merupakan seperangkat teori, metodologi, proses, arsitektur, dan teknologi yang mampu untuk mengolah data mentah menjadi informasi, yang kemudian diolah lagi sehingga menjadi pengetahuan dan strategi dalam mendukung aktivitas bisnis yang efektif.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi-definisi yang terdapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa intelijen bisnis atau business intelligence adalah kemampuan untuk mengolah data mentang menjadi sebuah informasi yang bernilai.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, keterkaitan antara intelijen bisnis dengan penelitian adalah karena fokus penelitian ini pada sebuah viewboard dimana viewboard itu sendiri merupakan bagian dari intelijen bisnis. Maka dari itu, teori intelijen bisnis ini mampu dikatakan sebagai teori khusus.</p></div>
 
  
====Konsep Gamifikasi====
+
===Konsep Dasar Pengawasan===
=====Definisi Gamifikasi=====
+
==== Pengertian Pengawasan ====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dikutip dari Wikipedia <ref name=”Wikipedia. Gamifikasi. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di https://id.wikipedia.org/wiki/Gamifikasi”>Wikipedia. Gamifikasi. Diakses pada tanggal 24 Desember 2015. Tersedia di https://id.wikipedia.org/wiki/Gamifikasi </ref>, gamifikasi adalah penggunaan dari teknik desain permainan, permainan berpikir dan permainan mekanik untuk meningkatkan non-game konteks. Biasanya gamifikasi berlaku untuk non-game aplikasi dan proses, untuk mendorong orang untuk mengadopsi mereka, atau untuk mempengaruhi bagaimana mereka digunakan. Gamifikasi bekerja dengan membuat teknologi yang lebih menarik, dengan mendorong pengguna untuk terlibat dalam perilaku yang diinginkan, dengan menunjukkan jalan untuk penguasaan dan otonomi, dengan membantu untuk memecahkan masalah dan tidak menjadi gangguan, dan dengan mengambil keuntungan dari kecenderungan psikologis manusia 'untuk terlibat dalam game'. Teknik ini dapat mendorong orang untuk melakukan pekerjaan mereka yang biasanya membosankan, seperti menyelesaikan survei, belanja, mengisi formulir pajak, atau membaca situs web. Data yang tersedia dari situs-situs gamified, aplikasi, dan proses perbaikan menunjukkan potensi di daerah seperti keterlibatan pengguna, ROI, kualitas data, ketepatan waktu, atau belajar.</p></div>
+
<ol type="a">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Yudha Aidil Adha dalam sebuah Skripsi <ref name=”Adha, Yudha Aidil. 2012. Model Penerimaan Teknologi Augmented Reality Sebagai Media Komunikasi Pemasaran (Studi Kasus Penerimaan iButterfly Oleh Pengguna Smartphone). Skripsi. Jakarta: Universitasi Indonesia.>Adha, Yudha Aidil. 2012. Model Penerimaan Teknologi Augmented Reality Sebagai Media Komunikasi Pemasaran (Studi Kasus Penerimaan iButterfly Oleh Pengguna Smartphone). Skripsi. Jakarta: Universitasi Indonesia.</ref>, saat ini banyak unsur-unsur desain game diaplikasikan ke dalam kegiatan atau sistem yang bukan merupakan sebuah permainan. Bahkan unsur game diaplikasikan ke dalam kehidupan sehari hari, seperti sistem keorganisasian, lingkungan pekerjaan suatu perusahaan dan kegiatan keseharian seperti berolahraga. Para pendukung konsep gamification, mengklaim bahwa menambahkan unsur mekanisme game ke dalam kehidupan nyata dapat mengatasi dilema nyata dan memperbaiki kehidupan nyata (McGonigal, 2011, p.29). Secara definisi menurut Deterding et al (2011) gamification adalah “the use of game design elements in non-game contexts”. Jadi gamification application adalah penggunaan elemen elemen game dalam konteks aplikasi non-game.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
    <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Risal dalam sebuah Thesis <ref name=”Risal. 2013. Pembangunan Gamification (Game Mechanics) Framework. Thesis. Bandung: Institut Teknologi Bandung.>Risal. 2013. Pembangunan Gamification (Game Mechanics) Framework. Thesis. Bandung: Institut Teknologi Bandung.</ref>, gamification allows business applications fun to use. Users will be given a reward when doing activities in the system and other users can see the performance of each user. This has an impact in increasing user engagement and feedback to the application. This attachment is expected to deliver positive results in the form of improved performance of the user.</p></div>
+
Menurut Robert J.Mockler dalam buku Rusdiana (2014:118), mengemukakan bahwa pengawasan manajemen adalah suatu usaha sistematik untuk menetapkan standar pelaksanaan dengan tujuan perencanaan, merancang sistem umpan balik, membandingkan kegiatan nyata dengan standar yang telah ditetapkan sebelumnya, menentukan dan mengukur penyimpangan serta mengambil tindakan koreksi yang diperlukan untuk menjamin bahwa semua sumber daya diperlukan dengan cara paling efektif dan efisien dalam pencapaian tujuan.
    <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi-definisi yang terdapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa gamifikasi adalah sebuah penggunaan teknik permainan dan permainan mekanik pada aplikasi non-game untuk mendorong individu agar melakukan pekerjaan mereka dengan tidak membosankan.</p></div>
+
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Rusdiana (2014:119), pengawasan dapat didefinisikan sebagai suatu usaha sistematis oleh manajemen bisnis untuk membandingkan kinerja standar, rencana, atau tujuan yang telah ditetapkan untuk menentukan apakah kinerja sejalan dengan standar tersebut dan untuk mengambil tindakan penyembuhan yang diperlukan untuk melihat bahwa sumber daya manusia digunakan dengan seefektif dan seefisien mungkin dalam mencapai tujuan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
George R. Tery dalam buku Rusdiana (2014:119), mengartikan pengawasan sebagai mendeterminasi apa yang telah dilaksanakan, maksudnya mengevaluasi prestasi kerja dan apabila perlu, menerapkan tindakan-tindakan korektif sehingga hasil pekerjaan sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan.
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dari pengertian pengawasan dari para ahli diatas maka disimpulkan bahwa  pengawasan adalah hal yang penting dalam manajemen sebagai media penetapan standar pelaksanaan tujuan, perencanaan, merancang sistem informasi umpan balik, membandingkan kegiatan nyata dengan standar yang telah ditetapkan dan mengetahui penyimpangan-penyimpangan untuk tindakan koreksi yang diperlukan.</p></div>
 +
</ol>
 +
 
 +
 
 +
====Tipe-tipe Pengawasan====
 +
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dalam buku Rusdiana (2014:120), Donnelly et. Al. mengelompokkan pengawasan menjadi tiga tipe, yaitu pengawasan pendahuluan (preliminary control), pengawasan kerja pada saat kerja berlangsung (concurrent control), dan pengawasan fead back (fead back control).</p></div>
 +
        <ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pengawasan pendahuluan (preliminary control)
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Pengawasan pendahuluan adalah pengawasan yang terjadi sebelum kerja dilakukan. Pengawasan ini menghilangkan penyimpangan penting pada kerja yang diinginkan yang dihasilkan sebelum penyimpangan tersebut terjadi
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pengawasan pada saat kerja berlangsung (cocurent control)
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Pengawasan pada saat kerja berlangsung adalah pengawasan yang terjadi ketika pekerjaan dilaksanakan. Pengawasan ini memonitor pekerjaan yang berlangsung guna memastikan bahwa sasaran-sasaran telah tercapai.
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pengawasan feed back (feed back control)
 +
</p></li>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Pengawasan feed back, yaitu mengukur hasil suatu kegiatan yang telah dilaksanakan untuk mengukur penyimpangan yang mungkin terjadi atau tidak sesuai dengan standar.
 +
</p></div>
 +
</ol>
 +
 
 +
 
 +
===Konsep Dasar Database===
 +
====Pengertian Database====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Menurut Rusdiana (2014:302) database adalah kumpulan informasi yang disimpan dalam komputer secara sistematik untuk memperoleh informasi dari basis data. Database adalah representasi kumpulan fakta yang saling berhubungan disimpan secara bersama untuk memenuhi berbagai kebutuhan.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Database merupakan sekumpulan informasi yang saling berkaitan pada suatu subjek tertentu untuk tujuan tertentu pula. Database adalah susunan record data operasional lengkap dari suatu organisasi atau perusahaan, yang diorganisasi dan disimpan secara terintegrasi dengan menggunakan metode tertentu sehingga mampu memenuhi infomasi yang optimal yang dibutuhkan oleh para pengguna.</p></div>
 +
 
 +
====Perangkat untuk Membuat Database====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Dalam buku Rusdiana (2014:302) database dapat dibuat dan diolah dengan menggunakan suatu program komputer, yaitu software (perangkat lunak). Software yang digunakan untuk mengelola dan memanggil kueri (query) database disebut database management system (DBMS) atau sistem manajemen basis data.</p></div>
 +
 
 +
====Karakteristik Database====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Karakteristik database dalam Database Management System (DBMS) memiliki tiga karakteristik utama, yaitu:</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Data yang sama dapat diakses secara serempak oleh beberapa pengguna untuk berbagai kegunaan yang berbeda.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Data tidak bergantung pada struktur penyimpanan atau cara membaca data dari program aplikasi, atau data bersifat transparan terhadap program aplikasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Data memiliki integritas (akurasi dan validasi) yang terkendali.
 +
Strategi akses terhadap data yang bersifat logis menyebabkan database berbeda dari file-file komputer yang lain. Aplikasi sangat bergantung pada struktur data yang dimiliki oleh database.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
 
 +
==== Definisi Tabel ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Tabel menurut KBBI ialah daftar yang berisi ikhtisar sejumlah (besar) data informasi, biasanya berupa kata-kata dan bilangan yang tersusun secara bersistem, urut ke bawah dalam lajur dan deret tertentu dengan garis pembatas sehingga dapat dengan mudah disimak.</p></div>
 +
 
 +
==== Definisi Field ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang diungkapkan Sora (2014), Field adalah kumpulan dari karakter yang membentuk satu arti, maka jika terdapat field misalnya seperti NomerBarang atau NamaBarang, maka yang dipaparkan dalam field tersebut harus yang berkaitan dengan nomer barang dan nama barang. Atau definisi field yang lainnya yaitu tempat atau kolom yang terdapat dalam suatu table untuk mengisikan nama-nama (data) field yang akan di isikan</p></div>
 +
 
 +
==== Definisi Record ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan teori yang diungkapkan Sora (2014), Record adalah “kumpulan field yang sangat lengkap, dan biasanya dihitung dalam satuan baris. Tabel adalah merupakan kumpulan dari beberapa record dan juga field. File adalah terdiri dari record-record yang menggambarkan dari satu kesatuan data yang sejenis”.</p></div>
 +
 
 +
==== Konsep dan Sistem Basis Data ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut C.J. Date dalam buku Rusdiana (2014:303), Sistem basis data adalah sistem terkomputerisasi yang tujuan utamanya adalah memelihara informasi dan membuat informasi tersebut tersedia saat dibutuhkan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Syopiansyah Jaya Putra dalam buku Rusdiana (2014:303), sistem basis data adalah suatu informasi yang mengintegrasikan kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya dan membuatnya tersedia untuk beberapa aplikasi yang bermacam-macam dalam suatu instansi.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Konsep dasar dari basis data adalah kumpulan dari catatan atau potongan dari pengetahuan. Istilah basis data mengacu pada koleksi dari data-data yang saling berhubungan dan perangkat lunaknya mengacu sebagai sistem manajemen basis data (database management system/DBMS).</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Dari pengertian para ahli diatas disimpulkan bahwa sistem basis data adalah data yang saling berhubungan berintegrasi untuk proses keperluan tertentu dalam aplikasi-aplikasi di dalamnya.</p></div>
 +
 
 +
=== Konsep Dasar Sistem Manajemen Basis Data ===
 +
==== Pengertian Sistem Management Basis Data ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Rusdiana (2014:313), Sistem manajemen basis data atau database management systems (DBMS) adalah suatu perangkat lunak (program) yang mengorganisasikan, mengategorikan, menyimpan, dan menampilkan kembali (retrieve) serta memelihara data dalam basis data yang memungkinkan bagi beberapa pemakai untuk mengakses data yang disumpan dalam basis data secara bersama-sama dengan menggunakan beberapa aplikasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Tata Sutabri (2014:185), DBMS (database management system) adalah program yang ditujukan untuk melaksanakan manajemen data. Menyediakan fasilitas untuk menyimpan data, memanipulasi data, dan mengambil data dengan mudah dan cepat.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Asep Herman Suyanto dalam buku Rusdiana (2014:314), manajemen sistem basis data atau Database Management System (DBMS), adalah perangkat lunak yang didesain untuk membantu dalam hal pemeliharaan dan utilitas kumpulan data dalam jumlah besar.
 +
</p></li></ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Dari pengertian para ahli diatas maka pengertian dari managemen sistem basis data disimpulkan adalah software untuk kegunaan manajemen data dalam jumlah besar.
 +
</p></div>
 +
 
 +
==== Fungsi yang dapat Dilakukan oleh DBMS ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Beberapa fungsi yang dapat dilakukan oleh DBMS, yaitu:</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menyotir record sesuai dengan urutan atau petunjuk (key) tertentu yang dikehendaki pemakainya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Melihat record tertentu saja yang dikehendaki oleh pemakainya tanpa menampilkan isi file
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menghitung jumlah record yang memenuhi kriteria tertentu.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Melakukan perhitungan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menggabungkan beberapa file menjadi informasi yang berguna bagi pemakainya.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
==== Fungsi yang dapat Dilakukan oleh DBMS ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Dalam buku Rusdiana (2014:316), diuraikan mengenai unsur-unsur DBMS yang biasa yang dijumpai dalam beberapa produk yang dijual secara umum.</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Data Dictionary
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Data Dictionary adalah sekumpulan informasi yang tersentralisasi mengenai seluruh unsur data dan sumber daya dalam database. Data dictionary berisi nama-nama dan penjelasan pengenai unsur data serta uraian mengenai cara unsur-unsur data tersebut berikatan satu dengan lainnya.</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Bahasa-bahasa Data
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Dalam DBMS digunakan dua bahasa data yang berbeda, yaitu bahasan perincian data (data description language/DDL) dan bahasa manipulasi data (data manipulation language/DML). Menurut Tata Sutabri (2014:226), DDL adalah perintah-perintah yang biasa digunakan oleh administrator basis data untuk mendefinisikan skema basis data dan juga subskema. Dan DML adalah perintah-perintah yang digunakan untuk melakukan hal-hal seperti mengambil, menambah, merubah, dan menghapus data pada basis data.
 +
</p></div>
 +
</ol>
 +
 
 +
=== Konsep Dasar MYSQL ===
 +
==== Pengertian MYSQL ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Abdul Kadir (2013:15), “MYSQL adalah nama database server. Database server adalah server yang berfungsi untuk menangani database. Database adalah suatu pengorganisasian data dengan tujuan memudahkan penyimpanan dan pengaksesan data”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang diungkapkan Arief (2011:151), “MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal dan banyak digunakan untuk membangun aplikasi web yang menggunakan database sebagai sumber dan pengelolaan datanya”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang diungkapkan Kustiyahningsih (2011:145), “MySQL adalah sebuah basis data yang mengandung satu atau jumlah table”. Tabel terdiri atas sejumlah baris dan setiap baris menggandung satu atau sejumlah tabel. Tabel terdiri atas sejumlah baris dan setiap baris mengandung satu atau sejumlah tabel.
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Dari pengertian menurut para ahli diatas disimpulkan bawa MySQL yaitu basis data untuk memanajemen baris dan kolom dalam tabel, tabel-tabel didalam database untuk tujuan memudahkan penyimpanan dan pengaksesan data
 +
</p></div>
 +
</ol>
 +
==== CRUD ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Abdul Kadir (2013:202), CRUD berasal dari kata Create, Read, Update, dan Delete, yang menyatakan operasi yang biasa dilakukan pada table-tabel di database.
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Create berarti operasi penyisipan ke tabel
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Read berarti operasi pembacaan data di tabel
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Update berarti operasi pengubahan data di tabel
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Delete berarti operasi penghapusan data di tabel
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
 
 +
=== Konsep Dasar Internet ===
 +
==== Pengertian Internet ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan pengertian menurut Sibero (2011), “internet (Interconnected Network) adalah jaringan komputer yang menghubungkan antar jaringan secara global, internet dapat juga disebut jaringan dalam suatu jaringan yang luas. Seperti hal nya Jaringan komputer lokal maupun jaringan komputer area, internet juga menggunakan protokol komunikasi yang sama yaitu TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan pengertian menurut eWolf Community (2012:1), “Internet merupakan singkatan dari Interconnection Networking, yaitu jaringan komputer dalam skala dunia. Internet terdiri dari banyak jaringan komputer lokal yang saling terhubung sehingga membentuk jaringan global dengan segala macam aturan (protokol). Protokol utama yang digunakan saat ini adalah TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol), yaitu sekumpulan aturan untuk komunikasi data antar komputer dalam suatu jaringan”.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan kutipan diatas dapat disimpulkan internet adalah komputer-komputer yang terhubung dalam jaringan global di seluruh dunia.</p></div>
 +
 
 +
 
 +
==== Pengertian Intranet ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Abdul Kadir (2014:312), intranet adalah “jaringan komputer dalam sebuah perusahaan yang menggunakan teknologi internet sehingga terbentuk lingkungan yang seperti internet tetapi bersifat privat bagi perusahaan bersangkutan”.
 +
</p></li>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Dudung (2015), Intranet adalah jaringan pribadi (private network) yang menggunakan protokol Internet (TCP / IP), untuk membagi informasi rahasia tentang perusahaan atau operasi perusahaan untuk karyawannya. Kadang-kadang, istilah ini mengacu hanya untuk intranet layanan yang terlihat, yakni situs web internal perusahaan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan pengertian diatas disimpulkan bahwa intranet adalah teknologi jaringan untuk membagi informasi secara privat dalam ruang lingkup yang telah di tentukan.</p></div>
 +
 
 +
 
 +
=== Konsep Dasar Website ===
 +
==== Definisi Website ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang diungkapkan oleh Murad (2013:49), “Web adalah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk hypertext”.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Teori yang diungkapkan oleh Arief (2011:7), “Web adalah salah satu aplikasi yang berisikan dokumen-dokumen multimedia (teks, gambar, suara, animasi, video) di dalamnya yang menggunakan protokol HTTP (hypertext transfer protocol) dan untuk mengaksesnya menggunakan perangkat lunak yang disebut browser”.</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat disimpulkan website adalah dokumen-dokumen yang tersimpan dalam server.</p></div>
 +
 
 +
==== Teknologi Web ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Menurut Abdul Kadir (2014:330), dari sisi teknologi yang digunakan untuk membentuk web dinamis, terdapat dua macam pengelompokan, yaitu:</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Teknologi pada sisi klien (client-side technology)
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Teknologi web pada sisi klien diimplementasikan dengan mengirimkan kode perluasan HTML atau program tersendiri dan HTML ke klien.</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Teknologi pada sisi server (server-side technology)
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Teknologi web pada sisi server memungkinkan pemrosesan kode di dalam server sehingga kode yang sampai pada pemakai berbeda dengan kode asli pada server.</p></div>
 +
</ol>
 +
 
 +
=== Konsep Dasar Xampp ===
 +
==== Pengertian Xampp ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
 
 +
Berdasarkan teori yang diungkapkan Doni Susanto dalam Yogi Wicaksono (2013), “XAMPP adalah sebuah software yang berfungsi untuk menjalankan website berbasis PHP dan menggunakan pengolah data MySQL dikomputer lokal”. XAMPP berperan sebagai server web pada komputer anda. XAMPP juga dapat disebut sebuah CPanel server virtual, yang dapat membantu anda melakukan preview sehingga dapat memodifikasi website tanpa harus online atau terakses dengan internet.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Ginting (2013:11), XAMPP adalah perangkat lunak gratis yang mendukung banyak sistem operasi dan merupakan kompilasi daribeberapa program. Fungsinya adalah sebagai server yang terdiri sendiri (localhost),yang terdiri atas program Apache HTTP Server, MySQL database, dan penterjemah bahasa yang ditulis dengan bahasa pemograman PHP dan Perl. Nama XAMPP merupakan singkatan dari X (empat sistem operasi apapun), Apache, MySQL, PHP dan Perl. Program ini tersedia dalam GNU General Public Lisensi dan bebas,merupakan web server yang mudahdigunakan yang dapat melayani tampilam halaman web yang dinamis.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat disimpulkan XAMPP adalah software yang sudah terpaket Web Server, Apache, database MySQL dan PHP.</p></div>
 +
 
 +
 
 +
=== Konsep Dasar PHP ===
 +
==== Pengertian PHP ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Abdul Kadir (2013:120), “PHP merupakan bahasa pemrograman yang ditujukan untuk membuat aplikasi web. Ditinjau dari pemrosesannya, PHP tergolongan berbasis server side”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang diungkapkan Arief (2011:43), “PHP (Hypertext Preprocessor) yaitu bahasa server-side scripting yang menyatui dengan HTML untuk membuat halaman web yang dinamis. Karena merupakan server-side scripting maka sintaks dan perintah-perintah PHP akan dieksekusi di server kemudian hasilnya dikirimkan ke browser dalam format HTML”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang diungkapkan Anhar dalam Wijayanti (2014:32) mendefinisikan, “PHP singkatan dari Hypertext Preprocessor yaitu bahasa pemrograman web server-side yang bersifat opensource.” PHP merupakan script yang terintegrasi dengan HTML dan berada pada server (server side HTML embeded scripting). PHP adalah script yang digunakan untuk membuat halaman website yang dinamis. Dinamis berarti halaman yang akan ditampilkandibuat saat halaman itu diminta oleh client.Mekanisme ini menyebabkan informasi yang diterima client selalu yang terbaru up to date. Semua script dieksekusi pada server dimana script tersebut dijalankan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Dari pendapat yang dikemukakan di atas dapat disimpulkan bahwa PHP adalah suatu bahasa pemrograman server-side yang berintegrasi dengan HTML dan berlokasi di server.</p></div>
 +
 
 +
=== Konsep Javascript ===
 +
==== Pengertian Javascript ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Abdul Kadir (2013:236) “javascript merupakan bahasa pemrograman yang penggunaannya dilekatkan di dokumen HTML. Kode ditulis dalam pasangan tag <script> dan </script>, Kode javascript diproses di sisi klien”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Sibero (2011:150), “Javascript adalah suatu bahasa pemrograman yang dikembangkan untuk dapat berjalan pada web browser”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Andre (2014), “JavaScript adalah bahasa pemograman web yang bersifat Client Side Programming Language. Client Side Programming Language adalah tipe bahasa pemograman yang pemrosesannya dilakukan oleh client. Aplikasi client yang dimaksud merujuk kepada web browser seperti Google Chrome dan Mozilla Firefox.”.
 +
</p></li></ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan definisi di atas, maka dapat disimpulkan javascript adalah suatu bahasa pemograman yang digunakan untuk proses interaksi client-side.</p></div>
 +
 
 +
==== Pengertian jQuery ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dalam buku yang ditulis oleh Abdul Kadir (2013:265), Jquery dirancang untuk membuat pemrograman dengan Javascript menjadi lebih sederhana. jQuery berupa suatu pustaka yang disusun dengan menggunakan Javascript.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Andre (2014), jQuery adalah sebuah library JavaScript. Dalam dunia pemrograman, library adalah kumpulan dari berbagai fungsi ‘siap pakai’ untuk memudahkan pembuatan sebuah aplikasi. Dengan demikian, jQuery adalah kumpulan fungsi-fungsi JavaScript yang memudahkan penulisan kode JavaScript
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
==== Pengertian Ajax ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Abdul Kadir (2013:287), Asynchronous Javascript and XML (Ajax) adalah suatu pendekatan yang memungkinkan bagian suatu halaman web bisa disegarkan dengan data dari server tanpa harus mengganti keseluruhan halaman web.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Saputra (2014), “AJAX, singkatan dari “Asynchronous JavaScript and XML“, merupakan metode suatu laman web menggunakan JavaScript untuk mengirim dan menerima data dari server tanpa harus menyegarkan (refresh) laman itu”.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
==== Pengertian JSON====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Abdul Kadir (2013:287), “Asynchronous Javascript and XML (Ajax) adalah suatu pendekatan yang memungkinkan bagian suatu halaman web bisa disegarkan dengan data dari server tanpa harus mengganti keseluruhan halaman web”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Hakim (2012:1), “Java Script Object Notation (JSON) adalah format pertukaran data yang ditemukan oleh Douglas Crockford pada tahun 2006 yang memiliki ukuran data yang lebih kecil serta waktu proses yang lebih cepat dibandingkan dengan XML yang sudah terlebih dulu ada. Sebelum ditemukannya JSON, web service yang ada menggunakan XML sebagai media pertukaran data, yang sudah menjadi standar dan umum digunakan oleh para programmer, namun sekarang JSON bisa juga digunakan sebagai media alternatif pertukaran data didalam web service”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Sidik (2012), “protokol JSON (JavaScript Object Notation) yaitu sebuah format ringkas pertukaran data komputer”.
 +
</p></li></ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas maka dapat disimpulkan JSON adalah sebuah format ringkas pertukaran data didalam web service
 +
</p></div>
 +
 
 +
=== Konsep Dasar Testing ===
 +
==== Definisi Testing ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang diungkapkan Rizky dalam Rivai (2014), “Testing adalah sebuah proses yang diejawantahkan sebagai siklus hidup dan merupakan bagian dari proses rekayasa perangkat lunak secara terintegrasi demi memastikan kualitas dari perangkat lunak secara terpenuhi kebutuhan teknis yang telah disepakati dari awal”.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Tahapan-tahapan yang dilakukan berkaitan dengan kebutuhan perangkat lunak dalam sudut pandang testing perangkat lunak adalah:</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Verifikasi
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Verifikasi adalah proses pemeriksaan untuk memastikan bahwa perangkat lunak telah menjalankan apa yang harus dilakukan dari kesepakatan awal antara pengembang perangkat lunak dan pengguna
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Validasi
 +
</p></li>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Validasi adalah sebuah proses yang melakukan konfirmasi bahwa perangkat lunak dapat dieksekusi secara baik.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Yang dimaksud dengan standard yang harus dipenuhi oleh kebutuhan perangkat lunak adalah pembebasan perangkat lunak dari failure, fault, error dan incident dijelaskan dalam detail berikut:
 +
</p></div>
 +
 +
</ol>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Failure
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Failure adalah kegagalan perangkat lunak dalam melakukan proses yang seharusnya menjadi kebutuhan perangka lunak tersebut.
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Fault
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Fault adalah akar permasalahan dari kegagalan sebuah perangkat lunak.
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Error
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Error adalah akibat dari adanya fault atau kerusakan yang kemudian dipicu oleh perilaku pengguna.
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Incident
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Incident atau kecelakaan merupakan hasil akhir yang terjadi akibat dari error yang berkelanjutan dan tidak diperbaiki atau tidak terdeteksi dalam proses pengembangan perangkat lunak.
 +
</p></div>
 +
</ol>
 +
 
 +
==== Tipe dan Teknik Testing ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang diungkapkan Rizky dalam Rivai (2014), “Tipe testing lebih berkonsentrasi terhadap aspek dari perangkat lunak yang akan dikenai proses testing. Teknik testing merupakan metode yang digunakan dalam melakukan testing untuk bagian tertentu dari perangkat lunak”.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Secara teoritis, testing dapat dilakukan dengan berbagai jenis tipe dan teknik. Namun secara garis besar, terdapat dua jenis tipe testing yang paling umum digunakan di dalam lingkup rekayasa perangkat lunak. Dua jenis tersebut adalah white box dan black box testing.
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
White Box Testing
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Rizky dalam Rivai (2014), “White Box Testing secara umum merupakan jenis testing yang lebih berkonsentrasi terhadap “isi” dari perangkat lunak itu sendiri. Jenis ini lebih banyak berkonsentrasi kepada source code dari perangkat lunak yang dibuat”.</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Black Box Testing
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Rizky dalam Rivai (2014), "Black box testing adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya. Sehingga para tester memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah “kotak hitam” yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses testing di bagian luar."</p></div>
 +
</ol>
 +
 
 +
=== Konsep Dasar Requirement Elicitation ===
 +
==== Definisi Requirement ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Guritno dalam Rivai (2011:301), “Requirement adalah sifat-sifat sistem atau product yang akan dikembangkan sesuai dengan keinginan customer”. Adapun, spesifikasi software requirement yang baik dan sangat relevan untuk dilakukan sebelum melakukan penelitian dalam bidang teknologi informasi adalah:
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Unambiguous (tidak ambigu)
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Complete (lengkap)
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Consistent (konsisten)
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Modifiable (dapat diubah)
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Traceable (dapat dilacak)
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dapat digunakan selama pengoperasian dan maintenance
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Requirement diklasifikasikan sebagai berikut:
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Functional requirements
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Menjelaskan interaksi antara sistem dan lingkungannya yang terpisah dari implementasi. Sistem adalah sekumpulan unsur atau elemen yang saling berkaitan dan saling mempengaruhi dalam melakukan kegiatan bersama untuk mencapai suatu tujuan.
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Nonfunctional requirements
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Adalah aspek-aspek pengguna yang dapat dilihat mengenai sistem yang tidak secara langsung berhubungan dengan functional behavior, response time harus kurang dari 1 detik, dan the accuracy must be whitin a second.
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Constraints (psudo requirement)
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Requirement ini dipaksakan oleh client atau lingkungan tempat sistem akan beroperasi.
 +
</p></div>
 +
</ol>
 +
 
 +
==== Definisi Elisitasi ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Guritno (2011:302), “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Saputra (2012:51), “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem yang baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu:
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<ol type="1)">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Tahap I
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Tahap II
 +
</p></li>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Hasil pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi. M pada MDI berarti mandatory (penting). Maksudnya, requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru. D pada MDI berarti desirable, maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna. I pada MDI berarti inessential, maksudnya requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem.
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Tahap III
 +
</p></li>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Merupakan hasil penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui TOE, yaitu:
 +
</p></div>
 +
<ol type="i.">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
T artinya teknikal, bagaimana tata cara atau teknik pembuatan requirement dalam sistem disusulkan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
O artinya operasional, bagaimana tata cara pengguna requirement dalam sistem akan dikembangkan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
E artinya ekonomi, berapakah biaya yang diperlukan guna membanguan requirement didalam sistem.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu:
 +
<ol type="i.">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Maka requirement tersebut harus di eliminasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Middle (M) : Mampu dikerjakan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Low (L) : Mudah dikerjakan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Final Draft Elisitasi
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Final draft elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.
 +
</p></div>
 +
=== Konsep Dasar Prototipe ===
 +
==== Pengertian Prototipe ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Prototipe merupakan suatu metode dalam pengembangan sistem yang menggunakan pendekatan untuk membuat suatu program dengan cepat dan bertahap sehingga segera dapat dievaluasi oleh pemakai. Hal ini berbeda dengan pendekatan SDLC tradisional (konvensional) yang lebih banyak menghabiskan waktu untuk menghasilkan spesifikasi yang sangat rinci sebelum pemakai dapat mengevaluasi sistem.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Lucas dalam buku Abdul Kadir (2014:357), sasaran prototipe adalah sebagai berikut:
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengurangi waktu sebelum pemakai melihat sesuatu yang konkret dari usaha pengembangan sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menyediakan umpan balik yang cepat dari pemakai kepada pengembang.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Membantu menggambarkan kebutuhan pemakai dengan kesalahan yang lebih sedikit.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Meningkatkan pemahaman pengembang dan pemakai terhadap sasaran yang seharusnya dicapai oleh sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menjadikan keterlibatan pemakai sangat berarti dalam analisis dan desain sistem.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
=== Konsep Dasar Analisa CSF ===
 +
==== Pengertian CSF ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Dalam buku Abdul Kadir (2014:420), Critical success factor (CSF) adalah faktor-faktor yang perlu diperhatikan oleh manajemen dan dilaksanakan dengan baik agar organisasi bisa berjalan dengan baik.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Konsep untuk menemukan sistem informasi yang dibutuhkan organisasi melalui analisis CSF ditunjukkan di gambar 2.1. Analisis dilakukan dengan mendapatkan CSF sesuai dengan sasaran-sasaran bisnis. Setiap CSF yang diperoleh akan ditindaklanjuti dengan strategi-strategi untuk mendukung CSF. Berdasarkan strategi-strategi tersebut, sistem informasi dan teknologi informasi yang dibutuhkan untuk mendukung akan diperoleh.
 +
</p></div>
 +
<div align="center"><img width="250" height="400" style="margin:0px" src="https://2.bp.blogspot.com/-dXyJ8pI7msQ/V8eOT0RE6MI/AAAAAAAAC40/jjXnOJDc9rQpLjxDNeJ1R1n05TseuhbawCLcB/s1600/Screenshot_287.jpg"/></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"><center>Gambar 2.1 Skema untuk mendapatkan kebutuhan sistem infromasi melalui analisis CSF (Abdul Kadir, 2014:421)
 +
</center></p></div>
 +
 
 +
 
 +
=== Konsep Dasar Daur Hidup Pengembangan Sistem ===
 +
==== Pengertian Daur Hidup Pengembangan Sistem ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Untuk mengembangkan suatu sistem informasi, kebanyakan perusahaan menggunakan suatu metodologi yang disebut metodologi pengembangan sistem. Dalam hal ini menurut Hoffer, dkk dalam buku Abdul Kadir (2014:343), metodologi ini adalah suatu proses standar yang diikuti oleh organisasi untuk melaksanakan seluruh langkah yang diperlukan untuk menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan memelihara sistem informasi.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
O’Brian mengungkapkan seperti yang berlaku pada kebanyakan proses, pengembangan sistem informasi juga memiliki daur hidup. Daur hidupnya disebut daur pengembang sistem informasi  atau secara lebih umum dinamakan SDLC (System Development Life Cycle) atau daur hidup pengembangan sistem. SDLC merupakan metodologi klasik yang digunakan untuk mengembangkan, memelihara, dan menggunakan sistem informasi. Metodologi ini mencakup sejumlah fase atau tahapan
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut beberapa ahli penamaan tahapan dalam SDLC adalah sebagai berikut:
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dalam buku Abdul Kadir (2014:344), alter menyatakan bahwa tahapan-tahapan dalam SDLC yaitu inisiasi, pengembangan, implementasi, operasi dan pemeliharaan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut MsLeod tahapan-tahapan dalam SDLC yaitu perencanaan, analisis, perancangan, implementasi
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut Turban, McLean, dan Wetherbe tahapan-tahapan dalam SDLC yaitu inisiasi proyek, analisis sistem dan studi kelayakan, analisis dan perancangan logis, akuisisi atau pengembangan, implementasi, operasi, evaluasi pasca-audit, dan pemeliharaan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Dari pengertian para ahli yang dikemukakan mengenai SDLC tersebut meskipun jumlah tahapan dalam SDLC dalam berbagai literature berbeda-beda, pada prinsipnya secara keseluruhan semua proses yang dilakukan sama saja. Model air terjun dalam SDLC diperlihatkan pada gambar 2.2
 +
</p></div>
 +
 
 +
<div align="center"><img width="250" height="400" style="margin:0px" src="https://2.bp.blogspot.com/-RnA6IHI5xo8/V8eQ9KfUdKI/AAAAAAAAC5Y/TkEX9tUR78oV34E72Hrp8RXi87rKD3rIQCLcB/s1600/Screenshot_288.jpg"/></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2"><center>Gambar 2.2 Tahapan-tahapan dalam SDLC (Abdul Kadir, 2014:344)
 +
</center></p></div>
 +
 
 +
 
 +
=== Konsep Dasar Daur UML ===
 +
==== Pengertian UML ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Triandini dan Suardika (2012:37), UML adalah sekumpulan simbol dan diagram untuk memodelkan software. Dengan menggunakan UML, desain software dapat diwujudkan dalam bentuk simbol dan diagram. Desain dalam bentuk simbol dan diagram, kemudian dapat diterjemahkan menjadi kode program. Telah tersedia tools yang dapat membuat kode program dari kode program berdasar UML class diagram. Implementasi kode program berdasar diagram UML dapat menggunakan bahasa pemrograman apa saja dengan syarat bahasa pemrograman tersebut harus mendukung pemrograman berorientasi obyek.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Alim (2012:30), “Unified Modeling Language (UML) adalah bahasa standar yang digunakan untuk menulis blueprint perangkat lunak. UML dapat digunakan untuk memvisualisasi, menspesifikasikan, membangun, dan mendokumentasikan artifak dari sistem perangkat lunak”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Rushad (2011:53), "UML adalah bahasa yang digunakan untuk memvisualisasikan, mendefinisikan, membangun dan membuat dokumen dari arsitektur perangkat lunak. UML dapat digunakan pada semua proses melalui metodologi pengembangan perangkat lunak dan melakukan implementasinya pada teknologi yang berbeda".
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa, “UML adalah bahasa yang digunakan untuk mem-visualisasikan, mendefinisikan, membangun dan membuat dokumen dari arsitektur perangkat lunak. UML dapat digunakan pada semua proses melalui metodologi pengembangan perangkat lunak dan melakukan implementasinya pada teknologi yang berbeda”.
 +
</p></div>
 +
 
 +
==== Jenis-Jenis Diagram UML ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Use Case
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan teori yang dikemukakan Murad (2013:57), "Diagram Use Case adalah diagram yang bersifat status yang memperlihatkan himpunan use case dan aktor-aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini memiliki 2 fungsi, yaitu mendefinisikan fitur apa yang harus disediakan oleh sistem dan menyatakan sifat sistem dari sudut pandang user".
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Activity Diagram
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan teori yang dikemukakan Murad (2013:53), "Activity diagram merupakan diagram yang bersifat dinamis. Activity diagram adalah tipe khusus dari diagram state yang memperlihatkan aliran dari suatu aktifitas ke aktifitas lainnya dalam suatu sistem dan berfungsi untuk menganalisa proses".</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Sequence Diagram
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan teori yang dikemukakan Vidia (2013:21), "Sequence diagram dibuat berdasarkan activity diagram dan class diagram. Sequence diagram menggambarkan aliran pesan yang terjadi antar kelas yang dideskripsikan pada class diagram dengan menggunakan operasi yang dimiliki kelas tersebut. Untuk aliran pesan, sequence diagram merujuk pada alur sistem activity diagram yang telah dibuat sebelumnya".</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Class Diagram
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan teori yang dikemukakan Vidia (2013:21), "Class diagram dibuat berdasarkan use case diagram dan activity diagram".
 +
Dari pendapat beberapa para ahli diatas, maka dapat disimpulkan bahwa activity diagram yaitu aktifitas diagram yang dibuat berdasarkan use case diagram yang sudah ditentukan, maka baru dapat digambarkan activity diagram yang menggambarkan alur kerja untuk setiap use case. </p></div>
 +
 
 +
== Literature Review ==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan teori yang dikemukakan Junaidi, dkk (2015), Penelitian sebelumnya (literature review) merupakan survey literature tentang penemuan-penemuan yang di lakukan oleh peneliti sebelumnya (empirical fiding) yang berhubungan dengan topik penelitian. </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Sebagai salah satu upaya yang perlu dilakukan dalam penelitian untuk mengidentifikasi kesenjangan (identify gaps), menghindari pengulangan pembuatan (reinventing the wheel), mengidentifikasikan metode yang pernah dilakukan, serta mengetahui penerapan metode yang dilakukan orang lain dalam area penelitian yang mendekati bidang yang sama dengan penelitian ini, Maka berikut enam penelitian yang memiliki korelasi searah dengan penelitian yang akan dibahas:</p></div>
 +
 
 +
<ol type="1">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
 
 +
Penelitian yang dilakukan oleh Zannuba Rifqi (2014) dengan judul “Efek Infrastruktur Sistem Informasi Dan Perbaikan Proses Terhadap Kinerja Waktu Rantai Pasokan“ penelitian ini dilakukan untuk meneliti perbaikan proses terhadap kinerja waktu rantai pasok, dilakukan dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui kuesioner pada metode ini Adalah metode yang dilakukan peneliti untuk mengumpulkan data dan mendapatkan hal-hal yang diperlukan untuk proses penelitian lalu melakukan uji validitas mengukur sah atau tidaknya suatu kuesioner. Lalu menguji reliabilitas untuk mengetahui kehandalan dari suatu alat ukur (kuesioner) dalam mengukur varibel Pengujian reliabilitas akan dilakukan dengan menggunakan Coefficient Cronbach’s Alpha yang bertujuan untuk menunjukkan sejauh mana hasil suatu pengukuran dapat diulangi dua kali atau lebih. Kelebihan
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dalam jurnal penelitian yang dilakukan oleh Hotmauli Sembiring dengan judul “Perancangan Sistem Informasi Helpdesk pada PT.PINDAD Bandung” pada tahun 2012. Penelitian tersebut ditujukan untuk membantu karyawan dalam hal pengaduan tentang masalah pada software dan hardware yang digunakan diruangannya yang mengalami gangguan atau mempunyai permintaan update software terbaru agar dapat ditindak lanjuti secara cepat dan tepat oleh Staff IT dikantor tersebut. Kekurangan jurnal ini adalah belum adanya report request dari Staff IT. Metode clustering dalam jurnal ini hanya mengelompokkan data dalam pengaduan masalah software dan hardware tanpa adanya permintaan terhadap software dan hardware
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menurut jurnal yang dipublikasikan oleh Ancah Nugraha (2011), dengan judul “Aplikasi Helpdesk di CV. Global Mediatama Berbasis Web”, Helpdesk merupakan bagian dari perusahaan yang menyediakan dokumen fungsi produk, service atau teknologi dari perusahaan tersebut, kekurangan dalam jurnal ini adalah belum adanya estimasi waktu untuk proses perbaikan software dan hardware. Pengelompokkan data atau clustering dalam jurnal ini terdapat pada pengelompokkan user yang mempunyai akses dalam sistem ini.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Penelitian yang dilakukan oleh Ana Nurmaliana dengan judul “PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI CAMPUS SERVICE IDUHELP! PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA” pada tahun 2013. sebuah sistem pelayanan yang terdiri dari dua kegiatan yaitu chat online dan chat offline. Dimana chat online dilakukan secara langsung antara mahasiswa dengan operator yang sedang bertugas saat itu. metode penelitian yang digunakan yaitu dengan metode mengumpulkan dan menggambarkan data mengenai keadaan sistem yang berjalan menjadi objek penelitian untuk mendapatkan data secara relevan. Kelebihan penelitian ini yaitu sistem yang diusulkan dapat berkomunikasi secara langsung, namun memiliki kelemahan tanpa adanya sistem historis informasi hasil obrolan tersebut untuk pengguna.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Penelitian yang dilakukan oleh Citra Destianty dengan judul ” Pengembangan ROOSTER Dalam Menunjang Sistem Pelayanan iDuHelp! Pada Perguruan Tinggi Raharja” pada 2014. Penelitian tersebut meneliti mengenai pengembangan sistem pelayanan informasi dengan menggunakan ticket online yang akan diberikan kepada pihak terkait, agar dapat memberikan informasi yang akurat. metode pengumpulan data yang relevan diantaranya yaitu metode observasi, metode survei dengan menggunakan iLearning Survey, dan metode studi pustaka yang digunakan. Kelemahannya tidak adanya perbedaan antara tiket yang tertanggani tepat waktu dengan tiket yang terlambat ditanggani.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Penelitian yang dilakukan oleh Desintha Ratna Wardani dengan judul “Analisis Dan Perancangan Helpdesk Management System Deposit Library Universitas Gunadarma Menggunakan Framework Codeigniter” pada tahun 2009. Penelitian ini meneliti permasalahan pertanyaan dan saran yang ditujukan bagi perpustakaan untuk mengembangkan sistem yang saat ini telah berjalan. Cara yang digunakan untuk menampung keluhan, saran, dan pertanyaan masih kurang efektif, maka dibuat helpdesk yang diharapkan bisa menangani masalah yang ada dengan skala yang lebih besar. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode SDLC (System Development Life Cycle). Kelebihan penelitian ini yaitu sistem usulan yang dibuat sudah menggunakan framework yang memudahkan untuk kelanjutan pengembangan sistem tersebut, sedangkan kelemahannya yaitu Masih banyak kelonggaran dalam hal coding, misalnya bebas dalam menambah file, Tidak mencerminkan MVC yang sesungguhnya, misalnya penulisan echo masih dapat dilakukan pada file controller.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
 
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! NO  !! Penulis dan Judul Penelitian !! Metode Penelitian !! Hasil Penelitian
 +
|-
 +
| 1 || Zannuba Rifqi penelitian berjudul “EFEK INFRASTRUKTUR SISTEM INFORMASI DAN PERBAIKAN PROSES TERHADAP KINERJA WAKTU RANTAI PASOKAN” || Metode penelitian dilakukan dengan menggunakan metode pengumpulan data melalu kuesioner, pengujian validitas menggunakan rumus korelasi product moment dan pengujian reabilitas dengan Coefficient Cronbach’s Alpha || Penggunaan analisis regresi linier
 +
Berganda ketepatan yang akurat dalam mengukur kinerja waktu rantai pasokan
 +
terkait dengan infrastruktur sistem informasi dan perbaikan proses
 +
|-
 +
| 2 || Penelitian yang dilakukan oleh Hotmauli Sembiring dengan judul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI HELPDESK PADA PT.PINDAD BANDUNG” || Metode clustering dalam jurnal ini hanya mengelompokkan data dalam pengaduan masalah software dan hardware tanpa adanya permintaan terhadap software dan hardware || Perancangan website untuk menampung pengaduan karyawan. Kekurangan dari website tersebut belum ada report
 +
request dari Staff IT
 +
 
 +
|-
 +
| 3 || Ancah Nugraha melakukan penelitian dengan judul “Aplikasi Helpdesk di CV. Global Mediatama Berbasis
 +
Web”
 +
|| Penelian ini menggunakan Metode pengelompokkan data clustering
 +
pengelompokkan user yang mempunyai akses dalam sistem ini.
 +
|| Helpdesk yang merupakan bagian dari perusahaan yang menyediakan dokumen
 +
fungsi produk, service atau teknologi dari perusahaan tersebut, kekurangan dalam
 +
penelitian ini adalah belum adanya estimasi waktu untuk proses perbaikan software dan
 +
hardware
 +
 
 +
|-
 +
| 4 || Penelitian yang dilakukan oleh Ana Nurmaliana dengan judul “PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI CAMPUS SERVICE IDUHELP! PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA” || metode penelitian yang digunakan yaitu dengan metode mengumpulkan dan menggambarkan data mengenai keadaan sistem yang berjalan menjadi objek penelitian untuk mendapatkan data secara relevan. || sistem yang diusulkan menghasilkan sistem komunikasi secara langsung, namun memiliki kelemahan tanpa adanya sistem historis informasi hasil obrolan tersebut untuk pengguna
 +
|-
 +
| 5 || Citra Destianty melakukan penelitian dengan judul ” PENGEMBANGAN ROOSTER DALAM MENUNJANG SISTEM PELAYANAN IDUHELP! PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA” || metode pengumpulan data yang relevan diantaranya yaitu metode observasi, metode survei dengan menggunakan iLearning Survey, dan metode studi pustaka || Hasil dari penelitian ini adalah mengenai pengembangan sistem pelayanan informasi dengan menggunakan ticket online yang akan diberikan kepada pihak terkait
 +
Kelemahannya tidak adanya perbedaan antara tiket yang tertanggani tepat waktu dengan tiket yang terlambat ditanggani.
 +
 
 +
|-
 +
| 6 || Desintha Ratna Wardani dengan judul “ANALISIS DAN PERANCANGAN HELPDESK MANAGEMENT SYSTEM DEPOSIT LIBRARY UNIVERSITAS GUNADARMA MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER” || Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode SDLC (System Development Life Cycle) || Menghasilkan sistem usulan yang dibuat sudah menggunakan framework yang memudahkan untuk kelanjutan pengembangan sistem tersebut, sedangkan kelemahannya yaitu Masih banyak kelonggaran dalam hal coding, misalnya bebas dalam menambah file, Tidak mencerminkan MVC yang sesungguhnya, misalnya penulisan echo masih dapat dilakukan pada file controller
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan literature review diatas maka peneliti menerapkan beberapa konsep metode untuk melakukan kegiatan penelitian yaitu menggunakan metode pengumpulan data penelitian dengan observasi dan wawancara sebagai referensi kebutuhan perancangan program. Sama halnya dengan penelitian yang dibuat oleh hotmauli sembiring, sistem yang dibuat ini menggunakan web service sebagai media pengaduan karyawan masalah komputer dari software maupun hardware namun akan diberlakukannya sistem yang memiliki report request.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
penelitian juga akan menerapkan sistem usulan yang menyediakan service yang memiliki estimasi waktu proses perbaikan/maintenance yang tidak diterapkan pada aplikasi yang diterapkan oleh Ancah nugraha, kemudian perbedaan perancangan sistem ini juga berbeda dengan sistem aplikasi IDUHELP yang akan menerapkan view history informasi obrolan yang dilakukan oleh user di view user.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
keunggulan sistem ini juga akan menerapkan sistem yang sama dengan sistem yang dibuat oleh desintha ratna wardani yaitu penggunaan konsep web service MVC namun menggunakan framework laravel yang memiliki banyak kelebihan.</p></div>
 +
 
  
=====Pemilihan Mekanik Game=====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Zicherman pada sebuah jurnal <ref name=”Kamil, Husnil, Hasdi Putra, dan Surya Afnarius. 2014. Implementasi Gamifikasi pada Blog Laboratorium Pemrograman dan Basis Data sebagai Pemicu Motivasi Menulis. Seminar Nasional Sistem Komputer dan Informatika. Universitas Andalas.”>Kamil, Husnil, Hasdi Putra, dan Surya Afnarius. 2014. Implementasi Gamifikasi pada Blog Laboratorium Pemrograman dan Basis Data sebagai Pemicu Motivasi Menulis. Seminar Nasional Sistem Komputer dan Informatika. Universitas Andalas.</ref>, terdapat beberapa mekanik game yang popular digunakan yaitu:</p></div>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Poin – dalam sistem poin, asisten mendapatkan sejumlah poin dari aktifitas yang dilakukannya.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Level – Level menunjukkan kemajuan atau tingkatan pencapaian asisten.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Leaderboard – Tujuan leaderboard adalah untuk menampilkan perbandingan sederhana dengan memperlihatkan pencapaian yang didapatkan oleh asisten. Dengan menggunakan leaderboard, asisten dapat melihat pencapaianya dibandingkan dengan pengguna lainnya.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Badge – Lencana adalah penghargaan yang diberikan kepada asisten atau keberhasilan mengerjakan suatu tugas atau aktifitas yang spesifik.</p></li></ol>
 
====Definisi Dashboard====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Danang Yuli Setiawan dkk <ref name="Setiawan, Danang Yuli, dkk. 2013. Perancangan Business Intelligence Dahboard Berbasis Web Untuk Pemantauan Tingkat Keberhasilan Pembangunan Ketenagakerjaan (Studi Kasus: Provinsi Jawa Timur). Jurnal Teknik POMITS Vol. 2, No. 1. ISSN 2337-3539. Surabaya.">Setiawan, Danang Yuli, dkk. 2013. Perancangan Business Intelligence Dahboard Berbasis Web Untuk Pemantauan Tingkat Keberhasilan Pembangunan Ketenagakerjaan (Studi Kasus: Provinsi Jawa Timur). Jurnal Teknik POMITS Vol. 2, No. 1. ISSN 2337-3539. Surabaya.</ref>. dalam Jurnal Teknik POMITS, dashboard merupakan alat yang digunakan untuk menyajikan informasi dari proses BI dengan memberikan tampilan antarmuka dengan berbagai bentuk seperti diagram, laporan, indikator visual, serta mekanisme peringatan sehingga pengguna dapat mengukur, mengawasi, dan mengelola kinerja bisnis yang lebih efektif.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Henderi dkk. dalam jurnal CCIT (2011) <ref name=”Henderi, dkk. 2011. Dashboarding Information Systems For The Education Sector: Application and Methodologies. Jurnal CCIT. Vol.5 No.1 September 2011. Tangerang.”>Henderi, dkk. 2011. Dashboarding Information Systems For The Education Sector: Application and Methodologies. Jurnal CCIT. Vol.5 No.1 September 2011. Tangerang.</ref>, dashboard information system (DIS) dapat menghasilkan dan menampilkan informasi dalam bentuk dashboarding, visual, real time, dan on line sehingga mampu menerapkan prinsip early warning, self monitoring, dan constant reminding. Jenis dan tipe informasi yang dihasilkan oleh DIS merupakan bentuk ringkasan dan bersifat critical, strategis, sehingga mampu membantu para pemimpin institusi sektor pendidikan dalam memimpin organisasinya dan menerapkan prinsip dan cara kerja e-leadership dalam mencapai sasaran, tujuan, visi dan misi yang telah ditetapkan.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi-definisi yang terdapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa dashboard adalah sebuah teknik dalam business intelegent yang berfungsi untuk menampilkan informasi dalam bentuk visual sehingga dapat dijadikan sebagai sistem penunjang keputusan.</p></div>
 
  
====Definisi Viewboard====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam Perguruan Tinggi Raharja, Dashboard lebih dikenal dengan nama viewboard yang mana menurut Teknologi Partners <ref name=”Teknologi Partners. Viewboard. Diakses pada tanggal 24 Desember 201. Tersedia di http://www.tppr.com/Pages/Dashboard-Product.aspx”>Teknologi Partners. Viewboard. Diakses pada tanggal 24 Desember 201. Tersedia di http://www.tppr.com/Pages/Dashboard-Product.aspx</ref>, viewBoard is a custom application created by Technology Partners, with it you can have the most important information you need to make mission critical business decisions on a daily basis in one easy to read dashboard. From metrics and socials to department level critical information, you decide what you want to have in your custom dashboard. The dashboard interface is fully dynamic, you are able to connect it to a CMS system or have it directly access your database to manage the information feeds.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, viewboard merupakan teori paling khusus yang sangat berkesinambungan dengan penelitian yang tengah dijalankan. Dimana viewboard ini nanti akan menjadi indikator perjalanan aktivitas mahasiswa/i dalam mata kuliah ITpreneurship.</p></div>
 
  
====Konsep Dasar Elisitasi====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pernyataan yang dikemukakan oleh Guritno dkk (2011:302) <ref name=”Guritno, dkk. 2011. Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta”>Guritno, dkk. 2011. Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta</ref>, Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Elisitasi Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu:</p></div>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap I, berisi usulan rancangan sistem yang diusulkan melalui proses wawancara kepada pihak manajemen terkait.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap II, merupakan hasil pengelompokkan elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut penjelasan mengenai MDI :</p></li>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">“M” pada MDI berarti Mandatory (penting). Maksudnya, requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">“D” pada MDI berarti Desirable. Maksudnya, requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">“I” pada MDI berarti Inessential. Maksudnya, requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem.</p></li></ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap III, merupakan hasil penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya, semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu:</p></li>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Technical (T) : bagaimana tata cara atau teknik pembuatan requirement dalam sistem yang diusulkan.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Operational (O) : bagaimana tata cara penggunaan requirement dalam sistem akan dikembangkan.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Economic (E) : berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement di dalam sistem.</p></li></ol>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu:</p></div>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Maka requirement tersebut harus dieliminasi.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Middle (M) : Mampu Untuk dikerjakan.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Low (L) : Mudah Untuk dikerjakan.</p></li></ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Final draft elisitasi, merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.</p></li></ol>
 
  
===Literature Review===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode studi pustaka dilakukan untuk menunjang metode wawancara dan observasi yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Manfaat dari studi pustaka (Literature Review) ini antara lain:</p></div>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mengidentifikasikan kesenjangan (identify gaps) dari penelitian ini.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menghindari membuat ulang (reinventing the wheel) sehingga banyak menghemat waktu dan juga menghindari kesalahan- kesalahan yang pernah dilakukan oleh orang lain.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mengidentifikasikan metode yang pernah dilakukan dan yang relevan terhadap penelitian ini.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Meneruskan apa yang penelitian sebelumnya telah dicapai sehingga dengan adanya studi pustaka ini, penelitian yang akan dilakukan dapat membangun di atas landasan (platform) dari pengetahuan atau ide yang sudah ada.</p></li></ol>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai sistem pembelajaran maupun penjualan online serta penelitian lain yang berkaitan. Dalam upaya mengembangkan dan menyempurnakan sistem tersebut yang menunjang pembelajaran ITpreneurship ini, maka perlu dilakukan studi pustaka (literature review) sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu:</p></div>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Rano Kurniawan, Henderi, dan Fitri Nursetianingsih pada tahun 2012 dengan judul “Penggunaan iPad Mendukung Pembelajaran Pada Mahasiswa iLearning.” Penelitian ini menjelaskan bahwa semakin pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membuat banyaknya pergerakan yang cepat. Sehingga dalam dunia pendidikan pun teknologi semakin berkembang. Dan adanya konsep e-learning (electronic learning), merupakan dasar dan konsekuensi logis dari perkembangan teknologi dan komunikasi. Dalam hal ini, e-learning lebih di kenal dengan pembelajaran jarak jauh berbasis internet. <ref name=”Kurniawan, Rano, Henderi dan Fitria Nursetianingsih. 2012. Penggunaan iPad Mendukung Pembelajaran pada Mahasiswa iLearning. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.”>Kurniawan, Rano, Henderi dan Fitria Nursetianingsih. 2012. Penggunaan iPad Mendukung Pembelajaran pada Mahasiswa iLearning. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref></p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Henderi, Muhamad Yusuf, dan Yulika Ayu Rantama pada Perguruan Tinggi Raharja tahun 2012 dengan judul “Penggunaan Metode iLearning Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Perguruan Tinggi.” Penelitian ini menjelaskan bahwa salah satu masalah yang sering dihadapi perguruan tinggi saat ini adalah masih kurangnya sistem pembelajaran yang dapat mendukung kualitas belajar mengajar yang baik dan efisien. Dimana saat ini masih menerapkan metode pembelajaran yang konvensional. Sehingga diciptakanlah metode pembelajaran iLearning dengan sistem terpadu yang di terapkan untuk meningkatkan mutu menuju pembelajaran yang berkualitas dan modern agar mampu melahirkan SDM (Sumber Daya Manusia) yang handal dan bisa bersaing dalam era globalisasi yang didominasi high compettion.</p></li><ref name=”Henderi, Muhamad Yusuf, dan Yulika Ayu Rantama. 2012. Penggunaan Metode iLearning Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Perguruan Tinggi. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.”>Henderi, Muhamad Yusuf, dan Yulika Ayu Rantama. 2012. Penggunaan Metode iLearning Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Perguruan Tinggi. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Untung Rahardja, Qurotul Aini dan Desi Sartika dari Perguruan Tinggi Raharja pada tahun 2014 yang berjudul “Build A Business To Consumer Online Store Using Airzone Content Management System.” Penelitian ini membahas mengenai pemanfaatan IRAN dalam mendukung sistem pelayanan iDuHelp! guna memudahkan pribadi Raharja dalam melakukan Tridharma Perguruan Tinggi.</p></li><ref name=”Rahardja, Untung, Qurotul Aini dan Desi Sartika. 2014. Build A Business To Consumer Online Store Using Airzone Content Management System. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.”>Rahardja, Untung, Qurotul Aini dan Desi Sartika. 2014. Build A Business To Consumer Online Store Using Airzone Content Management System. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Dewi Immaniar Desrianti, Untung Rahardja dan Rahma Rinie dari Perguruan Tinggi Raharja 2013 yang berjudul “iLearning Metode Belajar Efektif Untuk Sekolah Tinggi.” Penelitian ini membahas mengenai tujuan iLearning sebagai metode belajar efektif. iLearning diharapkan dapat menciptakan pembelajaran yang mandiri dan interaktif dalam kehidupan sehari-hari dan dapat memecahkan masalah dalam akses pembelajaran. iLearning mengorganisir aktifitas peserta didik untuk bisa berkesinambungan dengan belajar, bermain, berdoa dan bekerja. Diharapkan pengembangan iLearning dapat meningkatkan mutu pendidikan, dapat memberikan solusi permasalahan pembelajaran dalam komunikasi dan informasi, pemerataan kesempatan belajar, dapat menciptakan integritas yang baik untuk sistem pembelajaran modern di masa depan dan dapat meningkatkan sumber daya manusia.</p></li><ref name=”Desrianti, Dewi Immaniar, Untung Rahardja dan Rahma Rinie. 2013. iLearning Metode Belajar Efektif Untuk Sekolah Tinggi. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.”>Desrianti, Dewi Immaniar, Untung Rahardja dan Rahma Rinie. 2013. iLearning Metode Belajar Efektif Untuk Sekolah Tinggi. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Husnil Kamil, Hasdi Putra, Surya Afnarius pada Fakultas Teknologi Informasi Universitas Andalas 2014 yang berjudul “Implementasi Gamifikasi pada Blog Laboratorium Pemrograman dan Basis Data sebagai Pemicu Motivasi Menulis.” Penelitian ini membahas mengenai pengimplementasian mekanik game pada blog LPBD untuk menunjukkan bahwa implementasi gamifikasi ini dapat meningkatkan motivasi asisten untuk menulis di blog LPBD tersebut.</p></li><ref name=”Kamil, Husnil, Hasdi Putra dan Surya Afnarius. 2014. Implementasi Gamifikasi pada Blog Laboratorium Pemrograman dan Basis Data sebagai Pemicu Motivasi Menulis. Seminar Nasional Sistem Komputer dan Informatika. Lampung: Universitas Andalas.”>Kamil, Husnil, Hasdi Putra dan Surya Afnarius. 2014. Implementasi Gamifikasi pada Blog Laboratorium Pemrograman dan Basis Data sebagai Pemicu Motivasi Menulis. Seminar Nasional Sistem Komputer dan Informatika. Lampung: Universitas Andalas.</ref>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Bety Wulan Sari, Ema Utami, Hanif Al Fatta dari STMIK AMIKOM Yogyakarta 2015 yang berjudul “Penerapan Konsep Gamification Pada Pembelajaran Tenses Bahasa Inggris Berbasis Web.” Penelitian ini membahas mengenai tentang bagaimana menguasai dan memahami tenses dalam bahasa inggris. Dengan metode pembelajaran e-learning yang semakin berkembang seiring dengan kemajuan teknologi, maka siapapun yang membutuhkannya dapat mengakses darimanapun ia berada. Akan tetapi mayoritas e-learning saat ini tidak mampu menarik perhatian dan minat dari penggunanya. Konsep gamification akan diterapkan ke dalam e-learning tenses bahasa Inggris agar pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan. Perancangan gamified system ini menggunakan Marczewski’s Gamification Framework. Framework yang memiliki user types dengan kebutuhan pembelajaran dan pengembangan diri. Game mechanics pada user types ini seperti levels, challenges, dan rewards dapat mendukung pengguna gamified system dalam mencapai goals.</p></li><ref name=”Sari, Bety Wulan, Ema Utami, dan Hanif Al Fatta. 2015. Penerapan Konsep Gamification Pada Pembelajaran Tenses Bahasa Inggris Berbasis Web. Jurnal Ilmiah SISFOTENIKA. Yogyakarta: STMIK AMIKOM Yogyakarta.”>Sari, Bety Wulan, Ema Utami, dan Hanif Al Fatta. 2015. Penerapan Konsep Gamification Pada Pembelajaran Tenses Bahasa Inggris Berbasis Web. Jurnal Ilmiah SISFOTENIKA. Yogyakarta: STMIK AMIKOM Yogyakarta.</ref>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Qurotul Aini, Indri Handayani dan Cahyo Anggoro Seto pada Perguruan Tinggi Raharja 2015 yang berjudul “Content Management System ZPreneur In Support Of entrepreneurship iLearning At Perguruan Tinggi Raharja.”  Penelitian ini membahas mengenai Penerapan Content Management System E-commerce ZPreuner dalam mendukung kegiatan ITpreneurship mahasiswa di Perguruan Tinggi Raharja merupakan solusi yang terbaik. Sistem ZPreuner merupakan sebuah sistem e-commerce berbasis web yang mampu membantu mahasiswa dalam melakukan kegiatan entrepreneur.</p></li><ref name=”Aini, Qurotul, Indri Handayani dan Cahyo Anggoro Seto. 2015. Content Management System ZPreneur In Support Of Entrepreneurship iLearning At Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.”>Aini, Qurotul, Indri Handayani dan Cahyo Anggoro Seto. 2015. Content Management System ZPreneur In Support Of Entrepreneurship iLearning At Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Untung Rahardja, Qurotul Aini, dan Eka Purnama Harahap pada Perguruan Tinggi Raharja 2015 yang berjudul “Manajemen Sistem Gamifikasi Sebagai Inovasi Pembelajaran.” Penelitian ini membahas mengenai konsep pembelajaran baru pada mata kuliah ITpreneurship dimana tertanam sebuah teknik gamifikasi untuk meningkatkan minat mahasiswa dalam belajar dan berinteraksi. Adanya viewboard dalam sistem tersebut, sebagai acuan bagi mahasiswa untuk berkontribusi dalam pembelajarannya.</p></li><ref name=”Rahardja, Untung, Qurotul Aini, dan Eka Purnama Harahap. 2015. Manajemen Sistem Gamifikasi Sebagai Inovasi Pembelajaran. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.”>Rahardja, Untung, Qurotul Aini, dan Eka Purnama Harahap. 2015. Manajemen Sistem Gamifikasi Sebagai Inovasi Pembelajaran. CCIT Journal. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Winarno dan Johan Setiawan pada Universitas Multimedia Nusantara tahun 2013 yang berjudul “Penerapan Sistem E-Learning pada Komunitas Pendidikan Sekolah Rumah (Home Schooling).” Penelitian ini membahas mengenai salah satu sisi kelebihan dari komunitas sekolah rumah yaitu dengan adanya fleksibilitas waktu belajar, dimana guru (yang adalah orang tua siswa) dan siswa dapat mengambil waktu belajar sesuai dengan situasi mereka, dan proses belajar-mengajarnya dapat dilakukan berulang-ulang sesuai kebutuhan siswa, sampai siswa dapat menguasai materi yang dipelajarinya. Tujuan dari studi ini adalah menerapkan sistem e-learning pada komunitas sekolah rumah di daerah Tangerang. Dengan demikian e-learning akan dapat meningkatkan mutu, efisiensi serta efektivitas pembelajaran para penyelenggara dan peserta sekolah rumah.</p></li>[1.1]
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Imam Firmansyah pada Perguruan Tinggi Raharja tahun 2014 yang berjudul “Analisa Dashboard Sebagai Alat Monitoring Aktifitas Kegiatan Di dalam Aplikasi SIS+ Pada Perguruan Tinggi Raharja.” Penelitian ini membahas mengenai manfaat monitoring aktifitas pada SIS+. Dimana dashboard yang ada pada SIS+ ini dapat diakses kapanpun dan dimana pun selama bisa terhubung dengan internet bahkan dengan smartphone serta bisa diakses oleh siapapun tanpa dibatasi, karena dashboard ini bersifat umum sehingga orang lain dapat melihat dan memonitoring segala aktifitas yang terjadi didalam SIS+ tersebut.</p></li><ref name=”Firmansyah, Imam. 2013. Analisa Dashboard Sebagai Alat Monitoring Aktifitas Kegiatan Didalam Aplikasi SIS+ Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan Kuliah Kerja Praktek. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.”>Firmansyah, Imam. 2013. Analisa Dashboard Sebagai Alat Monitoring Aktifitas Kegiatan Didalam Aplikasi SIS+ Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan Kuliah Kerja Praktek. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari 10 (sepuluh) literature review yang ada, telah banyak penelitian mengenai sistem pembelajaran berbasis online, iLearning, maupun e-learning yang memudahkan pelajar atau mahasiswa dalam menerapkan sebuah pembelajaran. Selain itu, adanya konsep gamifikasi serta dashboard (viewboard) yang terdapat dalam sistem terbukti mampu memacu semangat pelajar atau mahasiswa/i dalam pencapaian sebuah target di sebuah Perguruan Tinggi.</p></div></ol>
 
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
Baris 1.001: Baris 1.832:
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''ANALISA SISTEM BERJALAN'''</div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''ANALISA SISTEM BERJALAN'''</div>
  
===Gambaran Perusahaan===
+
==Gambaran Umum Perusahaan==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Maraknya perguruan tinggi di Kota Tangerang khususnya dalam bidang IT (Information Technology) nyatanya masih belum bisa memenuhi kebutuhan masyarakat dalam mendapatkan data secara terkomputerisasi di setiap bidang.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Peminat dalam ilmu komputer semakin lama kian meningkat karena pertumbuhan kehidupan yang semakin lama semakin lekat dengan dunia perkomputerisasian. Hal tersebut membuat persaingan-persaingan promosi sebagai ketertarikan minat terhadap pemilihan perguruan tinggi tak terelakkan. Semakin erat persaingan yang terjadi di dalamnya, oleh karena itu perguruan-perguruan tinggi di Tangerang khususnya, terus mengembangkan kehandalan dan kemudahan dalam pemenuhan kebutuhan masyarakat memperoleh data dan informasi.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Di dalam dunia perkantoran, baik instansi pemerintah maupun swasta sangat dunia komputer, alat-alat canggih, serta otomatis lainnya sangatlah berkembang dengan pesat sehingga setiap saat selalu berubah-ubah. Dan oleh sebab itu, Perguruan Tinggi Raharja yang memiliki misi tersendiri, turut andil membantu program pemerintah demi mencerdaskan bangsa Indonesia dan meningkatkan SDM untuk menghadapi blue ocean.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dalam dunia komputer segala sesuatunya serba canggih serta otomatis dan perkembangannya pun sangat cepat, banyak instansi yang menggunakan kecanggihan komputer seperti instansi pemerintah maupun swasta serta dunia perkantoran bahkan dunia pendidikan sudah menerapkannya, tetapi perkembangan komputer selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu Perguruan Tinggi Raharja dengan pendiriannya mempunyai misi untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan Bangsa Indonesia serta meningkatkan sumber daya manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Para pendiri Perguruan Tinggi Raharja telah bertekad membantu pemerintah untuk membantu pemerintah dan masyarakat kota Tangerang dengan berdirinya Perguruan Tinggi Raharja yang dilaksanakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara (YRI). Perguruan Tinggi Raharja tercata berdiri pada tahun 2001 dan merupakan pendidikan terbaik dalam bidang pendidikan komputer.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Telah menjadi tekad para pendiri perguruan tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat Kota Tangerang dalam Perguruan Tinggi Raharja yang diselenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang ilmu komputer.</p></div>
  
====Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja====
+
===Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Awal mula Perguruan Tinggi Raharja hanyalah sebuah lembaga kursus komputer yang diberi nama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Penelitian Komputer) Raharja. Saat itu, LPPK bertempat di Jalan Gatot Subroto KM.2 Harmoni Mas Cimone, Tangerang. Sepak terjang berdirinya Perguruan Tinggi Raharja dapat dilihat pada tabel 3.1 berikut ini:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto Km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.1 Sejarah Perguruan Tinggi Raharja</b></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
<div align="center"><img width="500" height="500" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-iQM0Ck6vyd8/Vq86tp8nMNI/AAAAAAAAGMc/L_3wLUys-Vc/w549-h461-no/3.1-1.png"/></div>
+
LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh Bapak Walikota Tangerang Drs.H.Zakaria Machmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kotamadya Tangerang dengan Nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan Operating System Windows dan aplikasinya di wilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang dilakukan oleh lembaga ini dengan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.</p></div>
  
<div align="center"><img width="500" height="500" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-1yCHyMKGimU/Vq86trL0p_I/AAAAAAAAGL8/YUM7aDRgedk/w549-h469-no/3.1-2.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof.Dr.Udju D.Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada Ketua Yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono, dengan menyelenggarakan Jurusan Manajemen Informatika (MI) jenjang D3.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Akan tetapi idak hanya sampai disini saja, dalam rangka meningkatkan mutu serta kualitas lulusan RAHARJA yang telah disesuaikan dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas RAHARJA.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (D1) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (D2) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (D3) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya sesuai dengan Surat Keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000, menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputerisasi Akuntansi.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI) dan Komputerisasi Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), dan Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas daripada lulusan, AMIK Raharja Informatika meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer (STMIK) Raharja. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/2000, ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK Raharja kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV Jawa Barat dengan 3 (tiga) program studi yaitu Jurusan Sitem Informasi (SI), Teknik Informatika (TI), dan Sistem Komputer (SK). Hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Dan dengan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 74/D/O/2001, STMIK Raharja menjadi Perguruan Tinggi Komputer yang memiliki program studi terlengkap di Provinsi Banten. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan Raharja sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas Raharja.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui Sertifikat Akreditasi sebagai berikut :
 +
</p></div>
  
====Jurusan/Program Studi Peguruan Tinggi Raharja====
+
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Tanggal 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan Akreditasi “B” pada Jurusan Manajemen Informatika (MI) dari Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor:003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tanggal 4 Mei 2006 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi yaitu Strata 1 Program Studi Teknik Informatika No.SK.001/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai “335″ mendapatkan peringkat “B”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tanggal 11 Mei 2006 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi yaitu Strata 1 Program Studi Sistem Informasi No.SK.002/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai “314″ mendapatkan peringkat “B”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi No.SK.006/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/VII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika mendapat peringkat “B” dengan nilai “320”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi No.SK.019/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja mendapat peringkat “B” dengan nilai “352”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai Surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan No.SK.017/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Teknik Informastika di AMIK Raharja Informatika mendapat peringkat “B” dengan nilai “358”.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tanggal 18 Januari 2008 Program Studi Diploma Tiga, yaitu Komputerisasi Akuntansi No.SK.019/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/I/2008 dengan nilai “381″ mendapatkan peringkat “A”. Kini seluruh Program Studi yang ada pada AMIK Raharja Informatika dan STMIK Raharja statusnya telah terakreditasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tahun 2009 Perguruan Tinggi Raharja berhasil Verifikasi dan Tersertifikasi ISO 9001:2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja) dari Lloyd Register Quality Assurance (LRQA-UKAS).
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Tahun 2012 Program Studi Diploma Tiga Manajemen Informatika sesuai dengan SK BAN-PT No. SK.019/BAN-PT/Ak-XII/Dpl-III/III/2012 dengan nilai mendapatkan peringkat "A". Perguruan Tinggi Raharja terus berupaya menyiapkan sarana penunjang kebutuhan Infornasi dan pengembangan Teknologi Informasi guna mendukung layanan Civitas Perguruan Tinggi Raharja, atas dedikasi ini Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan menghargaan TESCA 2012, peringkat 60 besar perguruan tinggi skala nasional.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Memperolehnya ISO 9001:2008 pada tahun 2009 dan renewal tahun 2013 dengan Approval Certificate No: JKT6007007. Pada Tahun 2013 Perguruan Tinggi Raharja memperoleh penghargaan TESCA 2013, peringkat 3 besar Sekolah Tinggi skala nasional.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tahun 2014 diselenggarakan MMSP 2014 di Perguruan Tinggi Raharja. MMSP 2014 merupakan workshop Internasional ke-16 Multimedia Signal Processing yang diselenggarakan oleh IEEE Signal Processing Society pada tanggal 22 – 24 September 2014.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tahun 2015 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan akreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT) dengan Peringkat B, pada Oktober 2015. Kerja sama dengan Sun Moon University, Korea, yang dituangkan dalam Memorandum of Understanding untuk kerja sama dalam bidang Pendidikan, Riset, dan Pertukaran Budaya, Oktober 2015. Dan juga Renewal Sertifikasi ISO 9001:2008 ketiga pada Nopember 2015.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tahun 2016 adanya pembentukan TUK (Tempat Uji Kompetensi) Raharja, telah ditanda-tangani MoU (Memorandum of Understanding) antara LSP INFORMATIKA (Lembaga Sertifikasi Profesi) dengan PERGURUAN TINGGI RAHARJA pada tanggal 5 Februari tentang PROGRAM PEMBENTUKAN DAN PENYELENGGARAAN TEMPAT UJI KOMPETENSI (TUK) PERGURUAN TINGGI RAHARJA, Nomor : 003/MOU/LSP-INFORMATIKA-PT/II/2016.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Jurusan/Prodi STMIK Raharja</p></li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.2 Jurusan/Prodi Pada STMIK Raharja</b></div>
 
<div align="center"><img width="300" height="250" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-KoXTIhQVmOg/Vq86wRr_DOI/AAAAAAAAGM4/h5sDWT6Eobg/w273-h145-no/3.2.png"/></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 3.2. Merupakan tabel  jurusan/prodi yang terdapat pada STMIK Raharja yang terdiri dari 3 (tiga) jurusan, yaitu Sistem Informasi, Teknik Informasi, dan Sistem Komputer.</p></div>
+
=== Visi Dan Misi Perguruan Tinggi Raharja ===
 +
==== Visi Perguruan Tinggi Raharja ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Perguruan Tinggi Raharja memiliki visi untuk menjadi perguruan tinggi swasta yang secara berkesinambungan dapat meningkatkan kualitas pendidikannya, juga dapat memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, dan memiliki daya saing tinggi dalam era kompetisi globalisasi, terutama yaitu dalam bidang teknologi informasi dan komputer. Sehingga menjadikan pribadi raharja sebagai sumber daya manusia terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilkan tenaga intelektual dan professional, serta mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih luas.
 +
</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Jurusan/Prodi AMIK Raharja Informatika</p></li>
+
==== Misi Perguruan Tinggi Raharja ====
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menyelenggarakan pendidikan komputer (Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Sistem Komputer) yang menghasilkan lulusan bermoral, terampil, dan kreatif serta memiliki daya saing tinggi di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi informasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menyelenggarakan program-program penelitian dan pengembangan guna menghasilkan keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia, serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyarakat.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Melaksanakan dan mengembangkan program-program pengabdian kepada masyarakat melalui inovasi di bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang bermanfaat bagi kemajuan bangsa Indonesia, khususnya ilmu pengetahuan dan teknologi informasi.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.3 Jurusan/Prodi Pada AMIK Raharja Informatika</b></div>
+
==== Tujuan Perguruan Tinggi Raharja ====
<div align="center"><img width="300" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-svgQikWgMqA/Vq86wWbdStI/AAAAAAAAGM0/6AVbVzME6UU/w273-h157-no/3.3.png"/></div>
+
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat dilapangan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilannya dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 3.3. Merupakan tabel jurusan/prodi yang terdapat pada AMIK Raharja Informatika yang terdiri dari 3 (tiga) jurusan, yaitu Manajemen Informatika, Teknik Informasi, dan Komputer Akutansi.</p></div></ol>
+
=== Struktur Organisasi ===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Struktur organisasi secara jelas memisahkan kegiatan dari pekerjaan, bagaimana hubungan antara aktivitas dan fungsi batas. Struktur organisasi yang baik menjelaskan hubungan antara wewenang dan tanggung jawab,. Sama halnya dengan Perguruan Tinggi Raharja yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut:</p></div>
  
====Visi dan Misi Perguruan Tinggi Raharja====
 
=====Visi Perguruan Tinggi Raharja=====
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel berikut ini merupakan Visi Perguruan Tinggi Raharja:</p></div>
+
<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-wlGZAEpHW8k/Vq86TpIi4JI/AAAAAAAAGHc/TR8Azwj9vr8/w545-h451-no/3.3.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 3.1 Struktur Organisasi Akademik Perguruan Tinggi Raharja</b></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.4 Visi Perguruan Tinggi Raharja</b></div>
 
<div align="center"><img width="400" height="200" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/--GVuqoRkje0/Vq86xvb0kpI/AAAAAAAAGOY/HW1EBYyxrBM/w381-h239-no/3.4.png"/></div>
 
  
=====Misi Perguruan Tinggi Raharja=====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Demi mencapai Visi yang telah di gariskan, Perguruan Tinggi Raharja senantiasa berupaya untuk melaksanakan misinya sebagaimana tabel dibawah ini:</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.5 Misi Perguruan Tinggi Raharja</b></div>
 
  
<div align="center"><img width="400" height="200" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-4Nax2OKYSZY/Vq86xpRaf-I/AAAAAAAAGNY/dc9rY5yw6tc/w313-h163-no/3.5.png"/></div>
+
==== Wewenang dan Tanggung Jawab ====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Perguruan Tinggi Raharja dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai wewenang serta tanggung jawab dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berikut adalah wewenang serta tanggung jawab bagian-bagian yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, yaitu sebagai berikut:
 +
</p></div>
 +
<ol type="1">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Presiden Direktur
 +
</p></li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Visi dan misi di atas harus dipahami serta di dekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai sebuah dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut “Total Qualitas Manajemen”. Konsep berpikir kualitas terdiri dari: performance (kinerja), feature (fasilitas), durability (daya tahan), reliability (kehandalan), conformity (kesesuaian), esthetic (keindahan), dan easy to be repaired (kemudahan perbaikan). Dan di dalam ketujuh elemen tersebut, merupakan perhatian utama manajemen dan sistem pendidikan Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam ISO9001 : 2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja).</p></div>
+
Wewenang:
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
====Tujuan Perguruan Tinggi Raharja====
+
Tanggung jawab:
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Demi menjalankan apa yang menjadi motto sebuah instansi, maka Perguruan Tinggi Raharja memiliki tujuan yang terangkum dalam tabel 3.4 dibawah ini:</p></div>
+
Memimpin penyelenggaran pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga pendidikan, mahasiswa, tenaga administrasi dan administrasi IK Raharja hubungannya dengan lingkungan.
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.6 Tujuan Perguruan Tinggi Raharja</b></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div align="center"><img width="400" height="200" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-k0WZEEngq4o/Vq86xoS1s7I/AAAAAAAAGNM/Scn53W_dDEI/w307-h225-no/3.6.png"/></div>
+
Direktur
 +
</p></li>
 +
Wewenang:
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Merupakan wakil presiden direktur.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Membantu presiden direktur dalam berbagai kegiatan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
====Arti Nama Raharja====
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Arti kata Raharja diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja dan Setya Karya Kerta Raharja yang artinya adalah kesejahteraan dan dalam arti luas adalah keinginan dan niat pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan teknologi informasi dan komputer. Get The Better Future By Computer Science (meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer) merupakan motto dari Perguruan Tinggi Raharja.</p></div>
+
Pembantu (Bidang Akademik)
 +
</p></li>
 +
Wewenang:
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Menjalankan program kebijaksanaan akademik.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengadakan afiliasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Membina dan mengembangkan kelembagaan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
====Arti Green Campus====
+
Tanggung jawab :
<div align="center"><img width="300" height="150" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-eoKpQTwEQnc/Vq86TMsrgoI/AAAAAAAAGHM/kur-1z9gs38/w329-h77-no/3.1.png"/></div>
+
Membantu Ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 3.1 Green Campus</b></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pembantu Direktur II (Administrasi)
 +
</p></li>
 +
Wewenang :
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Melaksanakan dan mengelola seluruh kegiatan administrasi dan keuangan.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Membina dan mengembangkan kepegawaian. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan, pemberhentian staf binaannya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengadakan sarana dan prasaran kepegawaian.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sesuai dengan namanya, Green Campus berarti Kampus Hijau. Hingga makna dari Kampus Hijau itu sendiri terbagi menjadi Green atau biasa disebut dengan Green Leaves yang dapat diartikan ‘masih hijau’. Dalam arti luasnya menjadi generasi muda Indonesia adalah bibit unggul yang masih hijau dan Green Campus memberi potensi untuk melahirkan generasi pribadi yang matang serta berguna bagi bangsa dan Negara. Sedangkan Green dalam konteks Green Power memiliki arti financial. Sebagai instansi pendidikan, Green Campus dapat memberi power untuk menopang seluruh aktifitas perkuliahan demi menciptakan pribadi raharja yang dapat mandiri secara financial (financially independent).</p></div>
+
Tanggung Jawab :
 +
Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan di bidang keuangan dan administrasi.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)
 +
</p></li>
 +
Wewenang :
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Membina kegiatan kemahasiswaan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Membina kehidupan mahasiswa dalam kampus sehingga dapat mengembangkan penalaran.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Membina dan mengawasi kegiatan lembaga mahasiswa serta unit kegiatan khusus akademik.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
====Arti Pribadi Raharja====
+
Tanggung Jawab :
<div align="center"><img width="200" height="200" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-jkhSxhXcRP0/Vq86TTDATII/AAAAAAAAGHY/iDycZlGqYIY/w241-h229-no/3.2.png"/></div>
+
Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan di bidang kemahasiswaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 3.2 Pribadai Raharja</b></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Asisten Direktur Akademik
 +
</p></li>
 +
Wewenang:
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentiaan staff binaannya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pribadi Raharja merupakan cerminan almamater Perguruan Tinggi Raharja yang wajib memiliki keyakinan bahwa perguruan tinggi benar-benar harus merupakan lembaga ilmiah dan kampus benar-benar harus merupakan masyarakat ilmiah. Perguruan tinggi sebagai almamater (ibu asuh) merupakan suatu kesatuan yang bulat dan mandiri.</p></div>
+
Tanggung Jawab:
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pribadi Raharja mencakup empat unsur Civitas Akademika, yaitu Dosen, Staff/Karyawan Administratif, mahasiswa serta alumni. Dimana civitas tersebut harus manunggal melalui almamater, berbakti kepada almamater dan mengabdi kepada rakyat, bangsa dan negara melalui almamter dengan melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.</p></div>
+
Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien, pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar, kemasuan kualitas pelayanan akademik yang berkesinambungan, dan kelancaran proses belajar mengajar.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Kepala Jurusan
 +
</p></li>
 +
Wewenang :
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang perubahan matakuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan Kurikulum Jurusan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan, pengangkatan dosen baru, pemberhentian dosen.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Memberikan kebijakan administratif akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, pembukaan semester pendek.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Memberikan sanksi akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
====Struktur Organisasi====
+
Tanggung Jawab :
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Di dalam organisasi, instansi, maupun perusahaan harus mempunyai sebuah struktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha untuk menunjukkan kerangka hubungan di antara fungsi, bagian maupun tugas dan wewenang serta tanggung jawab anggota organisasi. Disamping itu pula untuk menunjukkan rantai (garis) perintah dan kerangkapan fungsi yang diperlukan dalam suatu organisasi. Hal tersebut serupa dengan Perguruan Tinggi Raharja yang memiliki struktur organisasi manajemen sebagai berikut:</p></div>
+
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan Bahan Ajar.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Bertanggung jawab atas monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Bertanggung jawab atas terlaksananya penelitian dan pelaksanaan seminar.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Bertanggung jawab atas pembinaan mahasiswa dan dosen binaannya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Bertanggung jawab atas prestasi Akademik mahasiswa.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Bertanggung jawab atas peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannnya.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-wlGZAEpHW8k/Vq86TpIi4JI/AAAAAAAAGHc/TR8Azwj9vr8/w545-h451-no/3.3.png"/></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 3.3 Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja</b></div>
+
Asisten Direktur Operasional (ADO)
 +
</p></li>
 +
Wewenang :
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Memberikan kebijaksanaan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
Tanggung Jawab :
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan dan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
====Tugas dan Tanggung Jawab====
+
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut merupakan tabel wewenang serta tanggung jawab bagian yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja:</p></div>
+
  
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Presiden Direktur</p></li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.7 Presiden Direktur</b></div>
 
<div align="center"><img width="300" height="350" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-MSOBuxvjBUM/Vq86ymWBKyI/AAAAAAAAGNo/ymHZ0kku3nc/w475-h497-no/3.7.png"/></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Direktur</p></li>
+
== Tata Laksana Sistem Yang Berjalan ==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.8 Direktur</b></div>
+
=== Prosedur Sistem Yang Berjalan ===
<div align="center"><img width="450" height="100" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-bVOa23QziN8/Vq86ynYw73I/AAAAAAAAGNg/wQ9QIpxinVI/w473-h119-no/3.8.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Aktifitas tata kerja pelaksanaan request perbaikan staff kepada staff teknik dalam sistem yang diterapkan saat ini, informasi yang didapat untuk melakukan perbaikan diterima melalui beberapa media seperti request melalui telvon, email, dan kertas. namun karena kebutuhan analisa kinerja dan kebutuhan data manajemen operasional audit maka prosedur sistem yang berjalan difokuskan dengan media kertas. Dengan instrument penyampaian informasi tersebut, prosedur-prosedur pelaksanaan dari masing-masing media dijelaskan bahwa alur sistem request perbaikan sebagai berikut.
 +
</p></div>
 +
<ol type="1">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
1. Prosedur Pengajuan Request Perbaikan Media Kertas
 +
</p></li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Pengajuan dibuat ketika perbaikan dan perawatan komputer, printer, dan jaringan diperlukan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Format pengajuan  dibuat dengan mencantumkan perihal keluhan, isi pesan rincian masalah, tanggal pengajuan, validasi persetujuan tanda tangan koordinator, petugas pemeriksa, dan staff yang mengajukan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. Perihal permasalahan dibuat berdasarkan kerusakan maupun perawatan yang sudah pasti maupun praduga kerusakan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. Isi pesan mencantumkan rincian permasalahan, waktu perbaikan dan alasan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
e. Tanggal dibuat dengan data valid waktu pelaporan berlangsung.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembantu (Bidang Akademik)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.9 Pembantu (Bidang Akademik)</b></div>
+
2. Prosedur Validasi Pengajuan Request Perbaikan Media Kertas
<div align="center"><img width="350" height="400" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-mP1tCclxeww/Vq86zC2HyOI/AAAAAAAAGRs/yM1OzIKjRR0/w479-h363-no/3.9.png"/></div>
+
</p></li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Sebagai media bahan ajuan bahwa atas dasar pengaju yang bersangkutan, dilakukan validasi dengan tanda tangan pengaju perbaikan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Media kertas pengajuan yang telah dibuat dengan format yang lengkap kemudian dilakukan validasi pengisian tanda tangan dari Koordinator Kabag.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. Validasi yang telah mendapat persetujuan Koordinator kemudian divalidasi dengan tanda tangan staff teknik melalui prosedur serah terima request perbaikan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembantu Direktur II (Administrasi)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.10 Pembantu Direktur II (Administrasi)</b></div>
+
3. Prosedur Serah Terima Request Perbaikan Media Kertas
<div align="center"><img width="350" height="400" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-WL1g59V4W98/Vq86tOISYRI/AAAAAAAAGLw/niTJqQPnJKA/w475-h247-no/3.10.png"/></div>
+
</p></li>
 +
<ol type="text">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Media pengajuan yang lengkap sesuai prosedur kemudian diserahkan dari masing-masing tempat lokasi pengaju ke bagian staff teknik di basement dengan kode ruang L-003.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Staff teknik yang tidak ada ditempat membuat aktifitas baru bagi staff pengaju untuk  mengantarkan media ajuan lain waktu atau tempat.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. Format pengajuan yang telah terisi lengkap kemudian dilanjutkan dengan tahap pemeriksaan dan perbaikan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.11 Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)</b></div>
+
4. Prosedur Pemeriksaan dan Perbaikan
<div align="center"><img width="350" height="400" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-dCNgS03M5tU/Vq86t2SI7eI/AAAAAAAAGOA/oLp7-HdPzBI/w475-h273-no/3.11.png"/></div>
+
</p></li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Staff teknik mendatangi lokasi kerusakan atau perawatan untuk memeriksa masalah yang diajukan Staff .
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Pengajuan yang terbukti bermasalah maka akan dibawa ke ruang teknisi atau diperbaiki ditempat.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. Kerusakan yang membutuhkan pembaharuan hardware akan diganti dengan keberadaan stock kebutuhan atau pengajuan stock kebutuhan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Asisten Direktur Akademik</p></li>
+
=== Rancangan Prosedur Sistem Yang Berjalan ===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.12 Asisten Direktur Akademik</b></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
<div align="center"><img width="350" height="400" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-_JfOU6EVA_s/Vq86ucPy_3I/AAAAAAAAGNI/21AYFlEiYRM/w403-h495-no/3.12.png"/></div>
+
Menggambarkan prosedur sistem yang berjalan untuk menspesifikasikan, mengakuratkan pemahaman sistem yang berjalan, akan digambarkan kedalam  bahasa visual untuk pemodelan dan komunikasi sistem dengan UML.
 +
</p></div>
 +
<ol type="1">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
1. Use Case Diagram  Sistem Berjalan Request Maintenance/Perbaikan
 +
</p></li>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kepala Jurusan</p></li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.13 Kepala Jurusan</b></div>
 
<div align="center"><img width="350" height="400" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-m-vh1_HadH8/Vq86uV4h72I/AAAAAAAAGMM/9H0x_8YGm_A/w395-h457-no/3.13.png"/></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Asisten Direktur Finansial</p></li>
+
<div align="center"><img width="400" height="400" style="margin:0px" src="https://2.bp.blogspot.com/-PzTIQ-2RtT0/V8e6mpL4tiI/AAAAAAAAC5o/6wtP79wej-AHgNS2eYIUPZBCIlgRnBNHgCLcB/s1600/Screenshot_289.jpg"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.14 Asisten Direktur Finansial</b></div>
+
<div align="center"><img width="350" height="400" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-_KNtxzTTn5A/Vq86uxCaAEI/AAAAAAAAGMU/GKDZYaITHTw/w499-h321-no/3.14.png"/></div>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Layanan Keuangan Mahasiswa (LKM)</p></li>
+
<div align="center">Gambar 3.2 Use Case Diagram  Request Perbaikan Staff</div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.15 Layanan Keuangan Mahasiswa (LKM)</b></div>
+
 
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-ilqa0aByGQA/Vq86vEz7LvI/AAAAAAAAGRs/-YxXjgpPr_c/w497-h203-no/3.15.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.2 Use Case Diagram tersebut alur skenario use case sistem berjalan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. 1 (satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan Sistem request perbaikan pada Perguruan Tinggi Raharja.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 6 (enam) Actor yang melakukan interaksi dengan Sistem request perbaikan pada Perguruan Tinggi Raharja yang berjalan saat ini, yaitu: Staff Pengaju Request, Kepala Staff Pengaju, Staff teknik, Kabiro. Teknik, Kepala Divisi Operasi, dan Logistik.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 10 (Sepuluh) Use Case yang mendeskripsikan “apa” kegiatan yang dilakukan oleh aktor tersebut yang melibatkan Sistem Request Maintenance dan perbaikan staff yang berjalan saat ini, yaitu: Membuat Request Work Order Maintenance/Perbaikan, Menyerahkan request WO, Tanda tangan persetujuan WO, memeriksa validasi Tanda tangan, Maintenance/perbaikan Keluhan, Membuat SPB Kebutuhan Perangkat, Menyerahkan SPB, Validasi SPB Kebutuhan Perangkat, Menerima SPB, Memberikan, Barang Kebutuhan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Use Case yang telah dijelaskan memiliki skenario alur sebagai berikut : </p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Tabel 3.1 Skenario Use Case Membuat Request Work Order Maintenance/Perbaikan</p></div>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
2. Activity Diagram Sistem Berjalan Request Maintenance/Perbaikan
 +
</p></li>
 +
 
 +
 
 +
<div align="center"><img width="400" height="400" style="margin:0px" src="https://3.bp.blogspot.com/-Vzu7m66l9Ts/V8fHMMrqm9I/AAAAAAAAC54/kBO9Hi4VKVcUntK4H7jDcjDygk86FekiACLcB/s1600/Screenshot_290.jpg"/></div>
 +
<div align="center">Gambar 3.3 Activity Diagram Sistem Request Maintenance dan Perbaikan</div>
 +
 
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.3 Activity Diagram yang berjalan saat ini terdapat:</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. 1 (satu) initial node sebagai yang mengawali objek
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 23 (dua puluh tiga) Activity, nilai atribute dan nilai link pada suatu waktu tertentu, spasi yang dimiliki suatu objek tersebut.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 5 (lima) Decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 1 (satu) activity final node menjelaskan bahwa objek dibentuk.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
e. 6 (enam) vertical swimlane objek.
 +
</p></li></ol>
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
3. Sequence Diagram Sistem Berjalan Request Maintenance/Perbaikan
 +
</p></li>
 +
 
 +
<div align="center"><img width="400" height="400" style="margin:0px" src="https://4.bp.blogspot.com/-W4GJ7psOUsY/V8fNeNk7dhI/AAAAAAAAC6I/WPI7IyKNQWIVF9ZHz4f2-sZIAl01QdVkwCLcB/s1600/Screenshot_291.jpg"/></div>
 +
<div align="center">Gambar 3.4 Sequence Diagram Sistem Berjalan Request Maintenance/perbaikan</div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.4 Sequence Diagram Sistem request maintenance/perbaikan yang berjalan saat ini terdapat:
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. 3 lifeline antarmuka yang saling berinteraksi, yaitu kertas form request maintenance/perbaikan, surat permintaan barang, dan perbaikan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 6 aktor yang melakukan kegiatan, yaitu Staff teknik, Staff Pengaju Request, Koordinator Kabag, Kabiro. Teknik, Asisten Direktur Operasi, dan Staff Logistik.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 21 message, yang menjelaskan tentang kegiatan atau aktifitas antar aktor ataupun objek sesuai dengan urutan waktu, yaitu : Membuat Form Request Maintenance/Perbaikan, Hasil Form Request, Menyerahkan Request WO Maintenance/perbaikan, Menandatangani Form Request Maintenance, Form Request yang sudah tertandatangani, Menyerahkan Request WO Maintenance, Menyerahkan request WO Maintenance/perbaikan, Memeriksa Validasi Tanda Tangan, Menyetujui Melakukan Perbaikan, Pengajuan SPB, Form Pengajuan SPB, Memberikan SPB, Menandatangani SPB,Form SPB yang sudah tertandatangan, Menyerahkan SPB, Memberikan SPB, Menandatangani SPB, Form SPB yang sudah tertandatangani, Menyerahkan SPB, Memberikan Form Kebutuhan SPB, Memberikan Perangkat Kebutuhan, Melakukan Perbaikan Perangkat yang bermasalah.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
== Analisa Sistem Berjalan ==
 +
=== Metode Analisa Sistem ===
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Memfokuskan proses perencanaan strategis sistem informasi pada area lingkungan staff. Analisa CSF akan digunakan untuk merumuskan faktor-faktor kritis apa saja yang harus diperhatikan oleh Perguruan Tinggi Raharja, sehingga peranan CSF dalam perancangan strategis yaitu sebagai penghubung antara strategi bisnis organisasi dengan strategi sistem informasi dapat berjalan dengan baik. Dari aktifitas observasi permasalahan tujuan secara lebih jelas untuk menentukan aktivitas yang harus dilakukan dan informasi apa yang dibutuhkan dari kondisi yang ada, maka dapat diambil beberapa komponen penentu CSF yang dijabarkan pada tabel  Berikut :</p></div>
 +
 
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! Misi  !! Strategi Tujuan !! Operasi Tujuan !! Critical Success Factor !! Aktivitas Operasional
 +
|-
 +
| 1 Keunggulan manajemen operasional || 1.1 Berupaya  melalui standar ISO 9001:2008 || 1.1.1 Memberikan kenyamanan pengoperasian komputer staff || 1. Komputer dapat berjalan dengan baik dan tidak lambat ||
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Melakukan perawatan mesin komputer, dan melakukan perbaikan terhadap masalah komputer
 +
</p></li>
 +
|-
 +
|  ||  || 1.1.2 Menciptakan Kinerja karyawan staff teknik yang handal dan disiplin  || 1. Melakukan maintenance dengan segera dari pengajuan staff pengaju. ||
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Memantau aktivitas kegiatan staff teknik oleh atasan
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Sanksi dan bonus
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. Standar kerja maintenance/perbaikan
 +
</p></li></ol>
 +
 +
|-
 +
|  ||  || 1.1.3 Menciptakan beban kerja yang seimbang antar pegawai.  || 1. staff memiliki beban kerja yang seimbang ||
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Aktivitas staff teknik yang terbagi dengan seimbang melalui data pemeriksaan oleh staff teknik yang bersangkutan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Mengatur pembagian tugas oleh atasan kepada staff teknik
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
<div style="center">Tabel  3.10 Tabel Analisa CSF </div>
 +
 
 +
=== Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran ===
 +
<ol type="1">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Analisa Masukan Data
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsi sebagai data input sehingga menghasilkan proses dan kemudian akan ada hasil dari sebuah proses itu sendiri. Data masukkan dilakukan Staff pengaju maintenance/perbaikan Data proses laporan pengajuan maintenance/perbaikan di dapat ketika Staff pengaju maintenance/perbaikan membuat kertas ajuan kuluhan yang kemudian diserahkan kepada Staff teknik.</p></div>
 +
Nama Masukan  : Pengajuan form maintenance/perbaikan
 +
Fungsi  : Sebagai proses informasi untuk Staff teknik bentuk pengajuan perawatan/perbaikan.
 +
Sumber  : Staff pengaju perawatan/perbaikan
 +
Media  : Kertas
 +
Distribusi  : Staff pengaju perawatan/perbaikan ke Staff teknik
 +
Frekuensi  : Setiap terjadi permasalahan komputer, printer, jaringan, dll
 +
Keterangan  : Berisi data perihal kerusakan dan rincian praduga kerusakan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Analisa Proses Data
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Penguraian masalah yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil respect balik karena adanya data input di dalam proses, inilah semua data atau informasi yang masuk untuk diolah sebagai sumber informasi penanganan perawatan/perbaikan.
 +
Nama Proses  : penerimaan form pengajuan perawatan/perbaikan.</p></div>
 +
Masukan  : Menerima data pengisian form pengajuan perawatan/perbaikan yang diinputkan oleh Staff pengaju perawatan/perbaikan.
 +
Keluaran  : Informasi praduga permasalahan untuk ditindaklanjuti dengan diagnose dan penanganan.
 +
Ringkasan Proses : Proses ini akan menghasilkan Informasi perihal keluhan dan praduga masalah atau masalah yang sebenarnya terjadi
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Analisa Keluaran Data
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Analisa keluaran adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada hasil dari keseluruhan proses yang terjadi dari mulai penginputan data sampai terjadi proses pengolahan data melalui Scanning permasalahan pengaju. Dan juga melalui proses pengecekan kembali data-data yang ada bila terjadi kesalahan data, kurang lengkap data, maupun kerangkapan data yaitu dengan penjelasan sebagai berikut:</p></div>
 +
Nama keluaran : Data Maintenance/perbaikan Staff
 +
Fungsi  : Sebagai bahan evaluasi pengukuran kinerja Pegawai Teknik dan data operasional teknik.
 +
Media  : Kertas
 +
Distribusi  : Pegawai Teknik dan Kabiro. Teknik
 +
</ol>
 +
 +
== Konfigurasi Sistem Berjalan ==
 +
<ol type="1">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Spesifikasi Hardware
 +
</p></li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Kertas
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Printer : Inkjet
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Spesifikasi Software
 +
</p></li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Office 2007
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Windows XP, Seven
 +
</p></li></ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Hak Akses (Brainware)
 +
</p></li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Staff teknik
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Staff Pengaju
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Koordinator Pengaju
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Asisten Direktur Operasi
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Kabiro. Teknik
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Staff Logistik
 +
</p></li></ol>
 +
</ol>
 +
 
 +
== Konfigurasi Sistem Berjalan Permasalahan yang dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah ==
 +
<ol type="1">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Permasalahan yang dihadapi
 +
</p></li>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan Rumusan masalah yang telah terungkap dari analisa request maintenance/repair staff dengan sistem pengajuan menggunakan media kertas di Perguruan Tinggi Raharja tersebut belum optimal untuk terciptanya sistem yang mudah untuk terdata, teranalisa untuk kebutuhan pengukuran kinerja dan sumber track record operasional teknik. keefektif dan keefesienan dari sistem operasional ini, memiliki poin-poin permasalahan yang dihadapi untuk mendapatkan data dan informasi atas operasional pegawai sistem berjalan yaitu sebagai berikut:
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Sistem ini menggunakan media kertas untuk mendata pengajuan dan maintenance operasional teknik, dengan media tersebut membuat penyimpanan data agar tak hilang dari media tersebut lebih sulit dilakukan daripada sistem yang sudah terkomputerisasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Penyerahan pengajuan maintenance yang dilakukan dengan cara bertatap muka langsung membebani lama waktu pengumpulan data, set priority, dan proses perbaikan atas pengajuan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Informasi yang dibutuhkan untuk rencana strategi peningkatan pelayanan, kebutuhan barang, pengambilan keputusan berjalan lambat karena terhambatnya lama waktu pengumpulan data.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pengaju tidak dapat mengetahui kapan jadwal maintenance/perbaikan akan dilakukan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Dari kategori”kerusakan yang beragam tidak diketahui standarisasi berapa lama proses maintenance/perbaikan dapat dilakukan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Alternatif info jadwal perbaikan melalui telvon dan email dapat memberikan informasi dengan cepat namun tidak mendapatkan pendataan untuk laporan manajemen.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dengan demikian, sistem request staff teknik dalam pengajuan maintenance/perbaikan yang sedang berjalan saat ini belum dapat  memenuhi kebutuhan dalam menjalankan fungsinya untuk membuat hasil data kebutuhan manajemen.
 +
</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Alternatif Pemecahan Masalah
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Mengacu pada analisa permasalahan yang telah disebutkan, maka peneliti memberikan alternatif pemecahan masalah yaitu sebagai berikut :</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Merubah Tata Sistem Pengumpulan Data Dengan Web Service
 +
untuk menangani proses pengumpulan data yang cepat, akurat, dan terintegrasi, sistem request penggunaan kertas dan email digantikan oleh sistem terkomputerisasi.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Mengukur Kinerja Teknik Dengan Visual Grafik Yang Lebih Baik
 +
Highcharts dengan visual berbagai bentuk diagram memberikan metode pengukuran kinerja pegawai teknik yang lebih baik, melakukan perbandingan dengan laporan sebelumnya dengan mudah, kemudahan pemahaman sesuai grafik dari data.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Pembentukan aplikasi yang dibuat dengan web service dinamis terhubung dengan database yang terintegrasi sehingga dapat diupdate jika ada perubahan informasi serta aman dan mudah dalam pencarian dan penyimpanan data.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
Hak akses user yang terintegrasi dengan email raharja.info sehingga request dapat dikenali dengan baik lokasi dan user pengaju maintenance, dilakukan request dimana saja selama masih dapat terhubung dengan jaringan tanpa perlu bertatap muka memberikan form data request perbaikan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 +
 
 +
== User Requirement ==
 +
=== Elisitasi Tahap I ===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Elisitasi tahap I merupakan daftar kebutuhan user atau stakeholder yang diperoleh dari hasil data yang dikumpulkan dengan cara observasi ataupun wawancara. Elisitasi Tahap I berisi bagaimana kebutuhan user atau stakeholder terhadap sistem yang akan dibuat agar memenuhi kebutuhannya. Berikut Elisitasi Tahap I yang telah dibuat :
 +
</p></div>
 +
 
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia601501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/1.jpg"/></div>
 +
 
 +
=== Elisitasi Tahap II ===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap II adalah tahap elisitasi yang menggunakan data yang telah dibentuk pada Elisitasi Tahap I dan di eliminasi dengan menggunakan metode MDI (Mandatory, Desirable, Inessential).Pada tahapan ini semua user requirement  yang memiliki skala penilaian dengan simbol I (Inessential) akan dieliminasi.Berikut Elisitasi Tahap II :</p></div>
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/2.jpg"/></div>
 +
Keterangan :
 +
M = Mandatory (Harus Ada)
 +
D = Desirable (Yang Diinginkan,Tidak Harus Ada)
 +
I = Inessential (Diinginkan,tetapi tidak diperlukan oleh sistem)
 +
 +
 
 +
=== Elisitasi Tahap III ===
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap III adalah Elisitasi yang menggunakan data yang telah dieliminasi pada elisitasi tahap II dengan metode MDI.Pada tahapan ini data yang sudah didapatkan dari elisitasi tahap II akan dieliminasi lagi dengan menggunakan Metode TOE (Technical, Operational, Economics).Requirement yang memiliki TOE dengan skala resiko yang paling tinggi akan dieliminasi. Berikut Adalah Elisitasi Tahap III : </p></div>
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/3.jpg"/></div>
 +
 
 +
=== Final Draft Elisitasi ===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Final Draft Elisitasi adalah bentuk elisitasi terakhir yang sudah dieliminasi semua requirement dengan melalui Tahap Elisitasi Tahap II dan Elisitasi Tahap III.Elisitasi ini akan dijadikan acuan penulis membuat rancangan sistem yang diusulkan untuk memecahkan permasalahan pada instansi yang bersangkutan.</p></div>
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/4.jpg"/></div>
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/5.jpg"/></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Asisten Direktur Operasional (ADO)</p></li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.16 Asisten Direktur Operasional (ADO)</b></div>
 
<div align="center"><img width="350" height="400" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-W_AH6SElDQw/Vq86vEkpHKI/AAAAAAAAGMY/nIKFNb3T9L8/w485-h355-no/3.16.png"/></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Registrasi Perkuliahan Ujian (RPU)</p></li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bagian dari Registrasi Perkuliahan Ujian (RPU) terdiri dari:</p></div>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)</p></li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.17 Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)</b></div>
 
<div align="center"><img width="350" height="400" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-8k0QFj9OHJs/Vq86vvYShzI/AAAAAAAAGMs/mDw9Hv-w6jM/w479-h423-no/3.17.png"/></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Perkuliahan dan Ujian (PU)</p></li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 3.18 Perkuliahan dan Ujian (PU)</b></div>
 
<div align="center"><img width="350" height="400" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-27RA6Qzy0k8/Vq86wWtRZ1I/AAAAAAAAGMw/9xtq-mwbYNk/w479-h383-no/3.18.png"/></div></ol></ol>
 
  
===Tata Laksana Sistem Yang Berjalan===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam menganalisa sistem berjalan yang ada saat ini, penulis melakukan penelitian menggunakan analisa deskriptif sebagai penggambaran sistem berjalan tersebut.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada Perguruan Tinggi Raharja pembelajaran ITpreneurship yang berjalan saat ini lebih fokus kepada hasil yang didapatkan oleh mahasiswa/i namun tidak melihat bagaimana proses yang terjadi atau aktivitas yang telah mahasiswa lakukan untuk hasil tersebut. ITpreneurship memiliki jumlah sks sebanyak 3 (tiga), hal tersebut tentu membuat mata kuliah ini memiliki kelas praktek. Akan tetapi, pada kenyataanya praktek yang ada di dalam kelas ini tidak benar-benar real terjadi. Mahasiswa/i yang terlibat di dalam kelas tersebut pasti akan mencari cara untuk mencapai sebuah target hasil keuntungan yang telah diberikan oleh dosen. Artinya, mereka akan menempuh jalan yang sebenarnya tidak dapat disalahkan pula.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dikarenakan pembelajaran ini hanya berlangsung di luar kelas tanpa adanya teori yang spesifik atau pemantauan dari dosen bersangkutan, alhasil semua yang ada di dalam sebuah laporan hanyalah bukti semata yang tidak memiliki rekam jejaknya. Misalkan saja, mahasiswa/i diarahkan untuk mempromosikan usaha mereka, lalu di akhir perkuliahan, mereka diberikan waktu untuk mempresentasikan hasil yang mereka capai selama itu dengan ketentuan-ketentuan yang telah ditetapkan oleh sang dosen. Dengan begitu, dosen pun pasti tidak tahu apakah hasil yang mahasiswa/i capai itu nyata atau tidak, karena saat mereka di luar dosen tidak bisa memantaunya dengan jelas. Hal tersebut tentu menjadi problematika tersendiri untuk dosen memberi nilai keaktifan mahasiswa/i-nya.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sebab pada kenyataannya, pembelajaran yang terdapat pada ITpreneurship hanya sekedar mahasiswa masuk kelas, lalu dosen memberikan arahan serta sedikit materi, setelah itu dosen melepas untuk penilaian objektif. Dengan adanya prosedur yang seperti ini, maka pembelajaran yang sedang berjalan ini di nilai kurang mendukung. Karena yang telah disebutkan di atas bahwa dosen tidak dapat memantau mahasiswa/i apakah benar-benar aktif atau tidak. Hasil yang besar percuma saja jika tidak terlihat progress dari pencapaian hasil tersebut. Perguruan Tinggi Raharja adalah kampus berbasis IT, dengan adanya metode iLearning, seharusnya mata kuliah ITpreneurship ini pun dilakukan secara online dengan adanya sebuah komunitas pembelajaran yang menerapkan sistem manajemen gamifikasi viewboard sebagai tolak ukur keaktifan mahasiswa/i.</p></div>
 
  
===Permasalahan Yang Dihadapi===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam perkembangan teknologi yang ada saat ini, tidak ada sedikit pun celah bagi para sumber daya untuk tidak memanfaatkan teknologi tersebut, terlebih dalam bidang pendidikan. Jika dalam berbagai informasi yang didapatkan telah banyak proses pembelajaran yang sudah memakai sistem e-learning atau yang lebih dikenal dalam ruang lingkup Perguruan Tinggi Raharja sebagai iLearning. Maka, dalam hal pembelajaran kewirausahaan (ITpreneurship) pun seyogyanya dapat memanfaatkan teknologi tersebut.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada Perguruan Tinggi Raharja, segala sesuatu sangat berpegang teguh pada teknologi-teknologi yang ada, terlebih pada konsentrasi iLearning. Dengan didukung oleh teknolgi iPad, seluruh pembelajaran mereka pun telah terintegrasi dengan sistem pembelajaran iDu (iLearning education). Untuk itu, dengan adanya sistem pembelajaran yang sudah berbasis online seperti ini, maka pada pembelajaran ITpreneurship yang ada di kampus pun diharapkan dapat dilakukan secara online dengan mengembangkan sebuah forum/komunitas yang dapat menampung semua kreativitas serta aktivitas  mahasiswa/i dalam sebuah pencapaian target.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Seperti yang diketahui bahwa sistem pembelajaran ITpreneurship yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja ini masih dilakukan secara konvensional. Contohnya, ketika mahasiswa mendapatkan tugas, mereka hanya sebatas menjual produk lalu menyerahkan hasil bersih dari penjualan tersebut. Dan jika tidak dilakukan secara face to face, maka mahasiswa melakukannya melalui jejaring sosial tanpa ada pantauan yang lebih spesifik oleh Dosen bersangkutan. Lalu bagaimana cara agar bisa mengimplementasikan sistem pembelajaran online ITpreneurship untuk bisa menampilkan aktivitas mahasiswa/i secara real adalah dengan membuat sebuah manajemen sistem viewboard yang mampu menampilkan seluruh aktivitas mahasiswa/i. Dengan begitu, kecurangan-kecurangan yang terjadi akan semakin minim dan tidak hanya hasil yang terlihat, tapi progress untuk pencapaian target itu sendiri akan terlihat. Alhasil, proses pembelajaran dapat berjalan sesuai yang diinginkan. Kecurangan, kejenuhan, serta kemalasan dapat teratasi dengan adanya manajemen sistem gamifikasi viewboard. Konsep iLearning yang telah digadang-gadangkan akan menjadi lebih menarik, sehingga motivasi belajar serta minat dan keaktifan mahasiswa/i dapat terekam dengan jelas di dalam ZPreneur. Dengan begitu, dosen mampu memberikan sebuah keputusan berupa nilai dengan melihat keaktivan mahasiswa/i tersebut.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan analisa dari segi kekurangan serta kebutuhannya saat ini, maka sistem hendaknya mampu memfasilitasi mahasiswa dengan sebuah forum/komunitas ITpreneurship untuk proses pembelajaran mereka, mampu menyediakan tempat atau wadah untuk mahasiswa agar dapat melakukan praktek dari konsep preneur itu sendiri, mampu mempermudah proses pembelajaran ITpreneurship, serta mampu menampilkan seluruh aktivitas mahasiswa/i di mata kuliah ITpreneurship.</p></div>
 
  
===Alternatif Pemecahan Masalah===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah mengamati serta meneliti dari beberapa permasalahan yang terjadi pada sistem yang berjalan, dimulai dari tidak terarahnya proses pembelajaran serta tidak terkonsep dengan pemantauan yang lebih spesifikasi dari dosen yang bersangkutan, maka terdapat 4 (empat) alternatif pemecahan dari masalah yang dihadapi yaitu pertama, diperlukannya sistem yang mampu mewadahi mahasiswa dalam proses pembelajaran ITpreneurship dengan sebuah platform komunitas untuk sharing/promosi serta toko untuk melakukan pemasaran terhadap barang yang akan mereka jual maupun transaksi jual beli tersebut. Kedua, menciptakan sistem ZPreneur dengan teknik gamifikasinya sebagai inovasi pembelajaran baru di bidang ITpreneurship demi menunjang kebutuhan serta memperkaya pengetahuan mahasiswa/i dalam berwirausaha, teknik gamifikasi ini diyakini agar setiap mahasiswa/i dapat berkontribusi lebih di dalam ZPreneur sesuai dengan matra ZPreneur yaitu abracadabra! contribute more!. Tujuannya berkontribusi lebih di dalam ZPreneur adalah untuk memperlihatkan keaktifan mereka pada mata kuliah ITpreneurship.  Ketiga, sistem yang diperlukan mampu memberikan kenyamanan bagi mahasiswa untuk bebas berkreatifitas dengan ide-ide bisnisnya, artinya wadah tersebut tidak membatasi mahasiswa/i dalam berekspresi. Disamping itu, wadah ZPreneur mampu membuat suasana belajar menjadi lebih menyenangkan karena didukung oleh teknik gamifikasinya. Tentu hal tersebut, akan menjadi tolak ukur keberhasilan pencapaian hasil target dalam mata kuliah ITpreneurship. Dan yang terakhir, adanya sebuah sistem manajemen viewboard agar keaktifan mahasiswa/i dapat di pantau oleh Dosen yang bersangkutan serta mengurangi kecurangan-kecurangan yang terjadi saat hasil akhir pencapaian. Untuk meminimalisir kecurangan hasil laporan akhir pada mata kuliah ITpreneurship, maka diperlukan manajemen sistem viewboard pada ZPreneur sebagai tolak ukur penunjang keputusan. Sebab pada viewboard ini akan menampilkan keaktifan mahasiswa/i dalam jangka waktu per bulan.</p></div>
 
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
 
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
 
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''METODOLOGI PENELITIAN'''</div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''Rancangan Sistem Yang Diusulkan'''</div>
  
===Mind Mapping Project===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut wikipedia <ref name=”Wikipedia. Pemetaan Pikiran (Mind Mapping). Diakses pada tanggal 21 Januari 2016. Tersedia di https://id.wikipedia.org/wiki/Pemetaan_pikiran”>Wikipedia. Pemetaan Pikiran (Mind Mapping). Diakses pada tanggal 21 Januari 2016. Tersedia di https://id.wikipedia.org/wiki/Pemetaan_pikiran</ref> yang disampaikan oleh Tony Buzan (1974) Mind Mapping merupakan metode untuk memaksimalkan kerja otak kanan dan otak kiri manusia secara simultan. Akan tetapi dalam arti secara keseluruhan secara keseluruhan, Mind Mapping adalah sebuah cara untuk berinovasi atau mengembangkan keterampilan kerangka berpikir dalam menganalisa ide secara detil sehingga masalah dapat terselesaikan dengan pemikiran serta konsep yang dapat saling berkomunikasi melalui media dengan bentuk gambar diagram, kata-kata, dan warna  demi menciptakan ide-ide yang potensial untuk memecahkan masalah serta membuat perencanaan strategis secara cepat. Dibawah ini, merupakan konsep mind mapping dalam project ZPreneur:</p></div>
 
  
<div align="center"><img width="400" height="400" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-44eajDrXPxc/Vq86UKBaYZI/AAAAAAAAGHs/56ZyPBOCB7E/w543-h535-no/4.1.png"/></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.1 Mind Mapping Project Komunitas ZPreneur</b></div>
+
== Rancangan Sistem Usulan ==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.10 maka dapat dijabarkan bahwa ZPreneur memiliki kerangka berpikir diantaranya terdapat 5 (lima) permasalahan, 6 (enam) tujuan, 10 (sepuluh) ruang lingkup, 4 (empat) solusi, 15 (lima belas) final draft elisitasi, 10 (sepuluh) literature review, serta 21 (duapuluh satu) landasan teori yang memiliki kesinambungan antara ZPreneur dengan landasan tersebut.</p></div>
+
=== Prosedur Sistem Usulan ===
  
===Analisa Sistem Berjalan===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Sistem usulan tata kerja pelaksanaan request maintenance perbaikan staff kepada staff teknik dirancang dengan tahap-tahap prosedur yang berbeda, penggunaan web service mengadaptasikan beberapa prosedur sistem berjalan yang dilakukan dengan media yang berbeda yaitu dengan penggunaan browser komputer. Dengan instrument penyampaian informasi tersebut, prosedur-prosedur pelaksanaan dari masing-masing media dijelaskan dengan alur sistem usulan sebagai berikut.
====Metode Analisa SWOT====
+
</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penelitian ini menggunakan metode analisa SWOT untuk mengevaluasi kekuatan (Strengths), kelemahan (Weakness), Peluang (Opportunities), dan ancaman (Threats) pada sistem yang sehingga mampu menyampaikan informasi yang diinginkan pada Perguruan Tinggi Raharja yang dapat dilihat pada Tabel 4.19 dibawah ini:</p></div>
+
<ol type="1">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
1. Prosedur Pengajuan Request Perbaikan
 +
</p></li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Pengajuan dibuat ketika perbaikan dan perawatan komputer, printer, dan jaringan diperlukan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Staff terkait yang memerlukan maintenance dan perbaikan langsung dapat melakukan komunikasi tanpa koordinator.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. Staff Login melalui sistem untuk melakukan pengisian form pengajuan keluhan kebutuhan maintenance dan perbaikan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. Staff pengaju maintenance menunggu info mulainya perbaikan yang akan dilakukan staff teknik.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
2. Prosedur Konfirmasi Pengerjaan Maintenance/perbaikan
 +
</p></li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Sebagai penerimaan tugas ajuan dilakukan konfirmasi dengan Staff teknik melakukan login sistem dan menekan tombol mulainya pengerjaan pengajuan staff.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Staff teknik memberikan status pengerjaan yang dapat langsung dikerjakan atau delay yang membutuhkan peralatan.
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.1 Analisa SWOT</b></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div align="center"><img width="350" height="450" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-R0qSrArSr4o/VtZ60VCLkcI/AAAAAAAAIOM/7yPHHLHX4qM/w439-h537-no/2016-03-01.png"/></div>
+
3. Prosedur Pemeriksaan dan Perbaikan
 +
</p></li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Staff teknik mendatangi lokasi kerusakan atau perawatan untuk memeriksa masalah yang diajukan staff dari info lokasi staff terkait .
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Pengajuan yang terbukti bermasalah maka akan dibawa ke ruang teknisi atau diperbaiki ditempat.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. Kerusakan yang membutuhkan pembaharuan hardware akan diganti dengan keberadaan stock kebutuhan atau pengajuan stock kebutuhan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. Perawatan atau perbaikan yang selesai dilakukan staff teknik kemudian dikonfirmasikan oleh staff pengaju sebagai tanda akhir prosesnya perbaikan.
 +
</p></li></ol>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan identifikasi SWOT yang telah dilakukan, selanjutnya dilakukan analisa untuk mencari strategi dengan menggunakan matriks SWOT. Matriks SWOT ini dapat menggambarkan secara jelas bagaimana peluang yang tersedia menggunakan (strategi S-O) dan menggunakan kekuatan yang dimiliki untuk mengatasi suatu ancaman dengan menggunakan (strategi S-T) dan dianalisis pula strategi untuk mengurangi kelemahan yang dimiliki untuk meraih peluang yang ada menggunakan strategi (W-O) serta mengatasi ancaman yang ada dengan menggunakan (strategi W-T). Matriks SWOT dapat dilihat pada Tabel 4.20 dibawah ini:</p></div>
+
=== Rancangan Prosedur Sistem yang Diusulkan ===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Menggambarkan prosedur sistem yang diusulkan untuk menspesifikasikan, mengakuratkan pemahaman sistem yang diusulkan, akan digambarkan kedalam  bahasa visual untuk pemodelan dan komunikasi sistem dengan use case, activity, dan sequence diagram sebagai berikut :</p></div>
 +
 +
==== Use Case Diagram Sistem Yang Diusulkan ====
 +
=====1. Use Case Diagram  Sistem Usulan Request Maintenance/Perbaikan=====
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.2 Matriks SWOT</b></div>
 
<div align="center"><img width="350" height="450" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-BccuQMKo2aE/VtcA15yAVkI/AAAAAAAAISA/RS_o1FLDyNA/w496-h553-no/Screen%2BShot%2B2016-03-02%2Bat%2B22.02.31.png"/></div>
 
  
====Metode Analisa Berdasarkan Sistem Berjalan====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem Usulan  Request Perbaikan</p></div>
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Analisa Masukan</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa masukan merupakan penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data/informasi yang berfungsi sebagai data input sehingga menghasilkan proses.</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama Masukan    : Tugas Mandiri</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi            : Sebagai catatan tugas mandiri mahasiswa di mata kuliah ITpreneurship</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sumber        : Entrepreneur </p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media            : Kertas</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Distribusi        : Entrepreneur ke customer</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Frekuensi        : Satu semester (Selama perkuliahan ITpreneurship)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Keterangan        : Tugas yang dikerjakan oleh mahasiswa / entrepreneur akan menjadi inputan nilai.</p></li></ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Analisa Proses</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa proses merupakan penguraian yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil respect balik karena adanya data input di dalam proses inilah semua data/informasi yang masuk akan diolah dengan menggunakan pengolahan sistem yang ada.</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama Masukan    : Transaksi Langsung</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Masukan        : Data customer</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Keluaran        : Hasil penjualan atau keuntungan</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Ringkasan Proses    : Proses ini akan menghasilkan hasil/keuntungan Entrepreneur yang akan disampaikan pada akhir mata kuliah ITpreneurship.</p></li></ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Analisa Keluaran</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa keluaran merupakan penguraian masalah yang dilakukan pada hasil dari keseluruhan proses yang terjadi dari mulai penginputan data sampai terjadi proses pengolahan data melalui sistem pengolahan data yang ada.</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama Keluaran    : Nilai Entrepreneur di kelas ITpreneurship </p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi            : Mencetak dan menghasilkan nilai</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media            : Box SIS (Student Information System) dan SIS+</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Keterangan        : Nilai mahasiswa dapat di cetak melalui Box SIS (Student Information System) dan SIS+</p></li></ol></ol>
+
  
===User Requirement===
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/6.jpg"/></div>
====Elisitasi Tahap I====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi I merupakan data yang diperoleh dari hasil pengumpulan data dengan melakukan observasi dan wawancara langsung mengenai kekurangan dari sistem yang sedang berjalan dan kebutuhan sistem yang belum terpenuhi. Wawancara pada elisitasi ini dilakukan bersama stakeholder dengan menghasilkan 60 (enam puluh) kebutuhan functional dan 10 (sepuluh) kebutuhan non functional.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.3 Elisitasi Tahap I</b></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.1 Use Case Diagram tersebut alur skenario use case sistem berjalan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :
<div align="center"><img width="400" height="550" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-RfspVoxydUU/Vq863bizt9I/AAAAAAAAGPM/WLAlWCq7dqk/w399-h507-no/4.3-1.png"/></div>
+
</p></div>
<div align="center"><img width="400" height="550" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-g3AyMWzNGIs/Vq863qisueI/AAAAAAAAGRs/4fiCcZ9l898/w329-h511-no/4.3-2.png"/></div>
+
<ol type="a">
<div align="center"><img width="400" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-XDnFicWNjyg/Vq864AN7hqI/AAAAAAAAGPU/DU1GcLg_SH8/w337-h529-no/4.3-3.png"/></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div align="center"><img width="400" height="450" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-t_9SRkCrOX4/Vq864RuhhGI/AAAAAAAAGP0/SeA5Atkb5zQ/w339-h495-no/4.3-4.png"/></div>
+
a. 1 (satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan Sistem request perbaikan pada Perguruan Tinggi Raharja.
<div align="center"><img width="400" height="100" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/--ROEdjhT338/Vq864n_s-hI/AAAAAAAAGPg/I7ZKPfjpcw4/w335-h117-no/4.3-5.png"/></div>
+
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 6 (enam) Actor yang melakukan interaksi dengan Sistem request perbaikan pada Perguruan Tinggi Raharja yang diusulkan, yaitu: Staff pengaju maintenance/perbaikan, Staff teknik, Kabag. Teknik, Kabiro. Teknik, Kepala Divisi Operasi, dan Staff Logistik.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 14 (empat belas) Use Case yang mendeskripsikan kegiatan yang dilakukan oleh aktor tersebut yang melibatkan Sistem Request Maintenance dan perbaikan staff yang berjalan saat ini, yaitu: CRUD data pegawai, login, email Rinfo, Password, mengecek WO Maintenance, Mengisi Form Request Maintenance, Maintenance/perbaikan, Membuat data kebutuhan barang, Mengambil barang, Memantau aktivitas pegawai, memberikan barang kebutuhan, konfirmasi kebutuhan barang, dll.
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Use Case yang telah dijelaskan memiliki skenario alur sebagai berikut : </p></div>
  
====Elisitasi Tahap II====
+
<div ><center>Tabel 4.1 Skenario Use Case Login data pegawai </center></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap II merupakan hasil klasifikasi dari tahap elisitasi I berdasarkan metode MDI. Metode tersebut bertujuan untuk memisahkan antara rancangan yang penting dan memang harus ada dalam pembuatan sistem yang baru serta rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah penjelasan mengenai metode MDI yang dipakai dalam elisitasi tahap II:</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">M pada metode MDI yaitu disebut Mandatory (penting). Artinya, requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan saat pembuatan sistem yang baru.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">D pada metode MDI yaitu disebut Desirable. Artinya, requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut ada untuk pembentukan sistem yang baru maka akan membuat sistem tersebut menjadi sempurna.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">I pada metode MDI yaitu disebut Inessential. Artinya, requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.</p></li></ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel 4.22 yang berisikan elisitasi tahap II berdasarkan klasifikasi metode MDI. Pada elisitasi tahap II ini berisikan 60 (enam puluh) kebutuhan functional dan 10 (sepuluh) kebutuhan non functional.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.4 Elisitasi Tahap II</b></div>
+
==== Activity Diagram Sistem Yang Diusulkan ====
<div align="center"><img width="400" height="500" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-6qqE8UgE8uM/Vq8645zp_4I/AAAAAAAAGRY/SS9H-py7j8U/w403-h487-no/4.4-1.png"/></div>
+
=====1. Activity Diagram Login Sistem Usulan Request Maintenance=====
<div align="center"><img width="400" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-gAgyyvTfZKo/Vq865Zw4uqI/AAAAAAAAGPo/DIp9FeDdH-I/w321-h511-no/4.4-2.png”/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="550" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-mq4vfux7Rzo/Vq865mOZA5I/AAAAAAAAGPs/Nlsk7qseSxc/w323-h493-no/4.4-3.png”/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-6mrWEZuODA4/Vq8657PnvwI/AAAAAAAAGP4/at1vd5z1tqE/w369-h519-no/4.4-4.png”/></div>
+
<div align="center"><img width="400" height="250" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-JgIZewYwliU/Vq866UTOHCI/AAAAAAAAGP8/rjjVdcdnSfs/w365-h271-no/4.4-5.png”/></div>
+
  
 +
<div ><center>Gambar 4.2 Activity Diagram Login Sistem Usulan  Request Perbaikan</center></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/7.jpg"/></div>
 +
Berdasarkan gambar 4.2 Activity Diagram tersebut alur skenario activity diagram login sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. 1 (satu) initial node yang mengawali aliran aktifitas suatu actor pada sistem login user yang diusulkan untuk menuju dashboard system.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 7 (tujuh) activity yang mendeskripsikan interaksi aktifitas antara actor user dengan sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 1 (satu) decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 1 (satu) final node yang menandakan berakhirnya aktifitas dari suatu actor dan aktifitas tersebut tidak akan memicu aktifitas lainnya untuk dilakukan oleh sistem.
 +
</p></li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Keterangan:</div>
+
=====2. Activity Diagram Input Form Request Maintenance Sistem Usulan=====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">M (Mandatory): Penting</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> D (Desirable) : Tidak Terlalu Penting</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">I (Inessential) : Tidak Mutlak Ada</div>
+
  
====Elisitasi Tahap III====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Gambar 4.3 Activity Diagram Input Form Request Maintenance Sistem Usulan</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap III merupakan pengklasifikasian dari elisitasi tahap II dengan mengeliminasi semua requirement yang pilihannya I (Inessential) pada metode MDI. Dan tahap selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE seperti keterangan berikut:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
<ol>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/8.jpg"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">T (Technical), artinya adalah bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.</p></li>
+
Berdasarkan gambar 4.3 Activity Diagram tersebut alur skenario activity diagram input form sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">O (Operational), artinya adalah bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.</p></li>
+
</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">E (Economic), artinya adalah berapa biaya yang diperlukan untuk membangun requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.</p></li></ol>
+
<ol type="a">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi 3 (tiga) option, diantaranya:</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<ol>
+
a. 1 (satu) initial node yang mengawali aliran aktifitas suatu actor pada sistem login user yang diusulkan untuk menuju dashboard system.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">H (High), artinya sulit untuk dikerjakan, teknik dan pemakaiannya pun sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus di eliminasi.</p></li>
+
</p></li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">M (Middle), artinya mampu untuk dikerjakan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">L (Low), artinya mudah untuk dikerjakan.</p></li></ol>
+
b. 7 (tujuh) activity yang mendeskripsikan interaksi aktifitas antara actor user dengan sistem.
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel 4.23 yang berisikan elisitasi tahap III berdasarkan klasifikasi metode TOE. Pada elisitasi tahap III ini menghasilkan 30 (tiga puluh) kebutuhan functional dan 5 (sepuluh) kebutuhan non functional.</p></div>
+
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 1 (satu) decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 1 (satu) final node yang menandakan berakhirnya aktifitas dari suatu actor dan aktifitas tersebut tidak akan memicu aktifitas lainnya untuk dilakukan oleh sistem.
 +
</p></li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.5 Elisitasi Tahap III</b></div>
+
=====3. Activity Diagram Confirm Request Maintenance Sistem Usulan=====
<div align="center"><img width="450" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-3PtW19P6MF8/Vq867g-_DkI/AAAAAAAAGQY/vtQIbMnlQDI/w373-h497-no/4.5-1.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="450" height="550" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-0nU10mI_tzc/Vq867k3jWdI/AAAAAAAAGQw/osqTSw6EAcI/w357-h517-no/4.5-2.png"/></div>
+
<div align="center"><img width="450" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-HJhbWG-bRa0/Vq867uyKDhI/AAAAAAAAGRI/jNb09RD1zeU/w335-h491-no/4.5-3.png"/></div>
+
  
====Final Draft Elisitasi====
+
<p style="text-align: center;"> '''Gambar 4.4 Activity Diagram Confirm Request Maintenance Sistem Usulan</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Final Draft Elisitasi merupakan hasil akhir elisitasi yang disetujui oleh stakeholder dan pengembang perihal sistem yang akan diusulkan. Berikut ini merupakan tabel 4.24 yang berisikan final draft elisitasi yang berisikan 10 (sepuluh) kebutuhan functional dan 5 (lima) kebutuhan non functional.</p></div>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/9.jpg"/></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.6 Final Draft Elisitasi</b></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.4 Activity Diagram tersebut alur skenario activity diagram confirm sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :</p></div>
<div align="center"><img width="400" height="300" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-oWMv1GpRIdk/Vq868dKl5VI/AAAAAAAAGQg/nmI2y6Z0ILk/w415-h321-no/4.6-1.png"/></div>
+
<ol type="a">
<div align="center"><img width="400" height="500" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-2oGPgB7MOFg/Vq868QBXGRI/AAAAAAAAGQ0/QiIB7LlIgrk/w369-h511-no/4.6-2.png"/></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<div align="center"><img width="400" height="400" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-LSB3N1d85fc/Vs_HVp2MECI/AAAAAAAAHnY/Fzq27puzeks/w275-h285/final%2Bdraft.jpg"/></div>
+
a. 1 (satu) initial node yang mengawali aliran aktifitas suatu actor pada sistem login user yang diusulkan untuk menuju dashboard system.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 6 (enam) activity yang mendeskripsikan interaksi aktifitas antara actor user dengan sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 1 (satu) decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 1 (satu) final node yang menandakan berakhirnya aktifitas dari suatu actor dan aktifitas tersebut tidak akan memicu aktifitas lainnya untuk dilakukan oleh sistem.
 +
</p></li></ol>
  
===Strategi===
+
=====4. Activity Diagram Staff Logistik Cek dan Input Status Barang=====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Strategi merupakan cara untuk mencapai sebuah tujuan tertentu yang bersifat kuantitatif demi menentukan berapa luas pencapaian yang akan dicapai dalam menyelesaikan sebuah permasalahan atau memecahkan permasalahan tersebut. Pembahasan strategi ini pun dimaksudkan untuk menjabarkan apa yang dilakukan secara keseluruhan dengan menetapkan satu per satu detil dari final elisitasi untuk dijadikan bukti pencapaian yang telah dilakukan. Dibawah ini merupakan bukti dari setiap detil pencapaian dari hasil final elisitasi.</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 1: Menampilkan viewboard activity user </p></li>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Dalam perkuliahan ITpreneurship dibutuhkan sebuah bukti nyata untuk menunjukkan seberapa nyata aktifitas mahasiswa/i tersebut tanpa adanya kecurangan. Artinya hasil yang mereka dapatkan selama satu semester bukanlah hal yang fiktif atau sekedar hasil tanpa bukti. Maka dari itu, diperlukan adanya sebuah sistem manajemen yang memperlihatkan aktifitas yang terjadi.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Di dalam ZPreneur terdapat 5 (lima) kategori viewboard untuk menunjukkan aktifitas user terutama mahasiswa/i dalam mencapai target dan hasil pada mata kuliah ITpreneurship. Diantaranya viewboard Author & Post Statistic, Active User (Monthly), Popular Author (Monthly), Popular Post List (Monthly filter by view and comment), dan Popular Post (Monthly filter by view).</p></li></ol>
+
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/--CXGPr5Dn_U/Vq86XEBCXII/AAAAAAAAGLY/8qIaIzpaimw/w377-h213-no/4.2.png"/></div>
+
<p style="text-align: center;"> '''Gambar 4.5 Activity Diagram Cek dan Input Status Barang Sistem Usulan</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.2 Author & Post Statistic dan Active User Viewboard</b></div>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/10.jpg"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.5 Activity Diagram tersebut alur skenario activity diagram cek dan input status barang pengajuan sistem usulan yang dilakukan oleh Staff Logistik dijelaskan bahwa terdapat :
 +
</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. 1 (satu) initial node yang mengawali aliran aktifitas suatu actor pada sistem login user yang diusulkan untuk menuju dashboard system.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 8 (delapan) activity yang mendeskripsikan interaksi aktifitas antara actor staff logistik dengan sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 1 (satu) decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 1 (satu) final node yang menandakan berakhirnya aktifitas dari suatu actor dan aktifitas tersebut tidak akan memicu aktifitas lainnya untuk dilakukan oleh sistem.
 +
</p></li></ol>
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-KtYPJbPf_NU/Vq86bx-pl4I/AAAAAAAAGKk/myCmKP7YzEA/w401-h261-no/4.3.png"/></div>
+
=====5. Activity Diagram Konfirmasi Pimpinan Persetujuan Pengajuan=====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.3 Popular Author List, Popular Post List, dan Popular Post Viewboard</b></div>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 2: Menerapkan SSO Rinfo dan atau Gmail untuk Login User</p></li>
+
<p style="text-align: center;"> '''Gambar 4.6 Activity Diagram Konfirmasi Pimpinan Persetujuan Pengajuan</p>
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/11.jpg"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.6 Activity Diagram tersebut alur skenario activity diagram cek dan input status barang pengajuan sistem usulan yang dilakukan oleh Staff Logistik dijelaskan bahwa terdapat :</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. 1 (satu) initial node yang mengawali aliran aktifitas suatu actor pada sistem login user yang diusulkan untuk menuju dashboard system.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 8 (delapan) activity yang mendeskripsikan interaksi aktifitas antara actor staff logistik dengan sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 1 (satu) decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 1 (satu) final node yang menandakan berakhirnya aktifitas dari suatu actor dan aktifitas tersebut tidak akan memicu aktifitas lainnya untuk dilakukan oleh sistem.
 +
</p></li></ol>
  
<ol>
+
==== Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan====
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Dalam hal login permasalahan utama adalah ketika user harus mengingputkan username dan password. Belum lagi jika password yang diinputkan ternyata lupa. Hal tersebut tentu membuat user menjadi enggan untuk masuk kedalam sistem.</p></li>
+
=====1. Sequence Diagram Login Request Maintenance =====
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pengimplementasian ZPreneur telah membuktikan bahwa tidak lagi menggunakan username dan password untuk login. Karena telah menerapkan single sign on sistem dengan hanya satu kali klik saja. SSO ini hanya diizinkan 3 (tiga) email, diantaranya Rinfo untuk Pribadi Raharja, Gmail untuk Non Pribadi Raharja, dan iCo untuk PR maupun nPR.</p></li></ol>
+
  
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-QyTpupSVJZ8/Vq86dS9p91I/AAAAAAAAGKM/IDILQveddes/w231-h245-no/4.4.png"/></div>
+
<p style="text-align: center;">'''Gambar 4.7 Sequence Diagram Login Request Maintenance Sistem Usulan</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.4 SSO Login untuk Rinfo, Gmail, dan iCo.</b></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/12.jpg"/></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 3: Membuat FAQ pada ZPreneur</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.7 sequence diagram tersebut alur skenario sequence diagram Login sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :</p></div>
<ol>
+
<ol type="a">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Dalam sebuah sistem diperlukan adanya sebuah FAQ agar user atau mahasiswa/i dapat mengetahui seputar ZPreneur. FAQ ini bertujuan untuk memudahkan user ketika megalami kendala atau kessulitan saat berselancar di ZPreneur.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Saat ini di dalam ZPreneur terdapat 21 (dua puluh satu) FAQ yang akan membantu user.</p></li></ol>
+
a. 1 (satu) Actor Lifeline, yang menggambarkan pengguna sistem yang akan berinteraksi dengan sistem yaitu user.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 7 (tujuh) Send Message , yang menggambarkan aliran pengiriman pesan baik dari actor ke objek sistem ataupun sebaliknya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 2 (dua) Return Message , yang menggambarkan aliran respon atau feedback dari pengiriman pesan yang dilakukan oleh objek sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 3 (tiga) Boundary Object Lifeline , yang menggambarkan objek dari sistem yang berinteraksi langsung atau menjadi User interface terhadap actor yaitu halaman login dan dashboard.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
e. 1 (satu) Control Lifeline, yang menggambarkan objek dari sistem yang mengatur aliran dari informasi untuk sebuah scenario untuk melakukan control authentication user.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
f. 1 (satu) Entity Lifeline, yang menggambarkan element yang bertanggung jawab menyimpan data atau informasi user.  
 +
</p></li></ol>
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-58QelL1QPi8/Vq86drLhRKI/AAAAAAAAGLA/Umjh9mYFHds/w357-h283-no/4.5.png"/></div>
+
=====2. Sequence Diagram Input Form Request Maintenance=====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.5 FAQ ZPreneur</b></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 4: Terdapat Armo (AirzonE-Mall Money)</p></li>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Untuk menciptakan sebuah pembelajaran yang menyenangkan maka diperlukan sebuah teknik dan konsep yang berbeda pula. Dalam pengembangannya ZPreneur akan menerapkan sebuah konsep gamification. Dimana setiap user akan merasakan kenyamanan dalam belajar sambil bermain. ZPreneur pun telah menerapkan sebuah mata uang virtual yang akan digunakan saat ingin bertransaksi scan FGR atau layanan informasi lainnya.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Telah dibuktikan adanya Armo (AirzonE-Mall Money) ini sudah di gunakan oleh banyak user. Terlihat dari banyaknya log Armo yang terakumulasi dari banyaknya user.</p></li></ol>
+
  
<div align="center"><img width="350" height="150" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-D7tBxig3Now/Vq86eEvR-9I/AAAAAAAAGKU/pDQZcxUVJ_Q/w389-h161-no/4.6.png"/></div>
+
<p style="text-align: center;">'''Gambar 4.8 Sequence Diagram Input Form Request Maintenance Sistem Usulan</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.6 Traffic Log ZPreneur</b></div>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/13.jpg"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 5: Terdapat shortcut Rank Alexa</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.8 sequence diagram tersebut alur skenario sequence diagram input form sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :</p></div>
<ol>
+
<ol type="a">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Untuk mengetahui seberapa besarnya traffic sebuah website maka perlu adanya web rank yang digunakan. Dalam konteks ini, ZPreneur menggunakan Rank Alexa sebagai pembanding traffic komunitas ZPreneur dari hari ke hari. Pada periode awal ZPreneur berdiri, Rank Alexa berada di 16.150 se-Indonesia.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. 1 (satu) Actor Lifeline, yang menggambarkan pengguna sistem yang akan berinteraksi dengan sistem yaitu staff pengaju maintenance.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 4 (empat) Send Message , yang menggambarkan aliran pengiriman pesan baik dari actor ke objek sistem ataupun sebaliknya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 2 (dua) Return Message , yang menggambarkan aliran respon atau feedback dari pengiriman pesan yang dilakukan oleh objek sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 2 (dua) Boundary Object Lifeline , yang menggambarkan objek dari sistem yang berinteraksi langsung atau menjadi User interface terhadap actor yaitu halaman form request maintenance dan tombol send.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
e. 2 (dua) Object Lifeline, yang menggambarkan objek dari sistem yang bekerja pada back-end dari sistem tersebut.
 +
</p></li></ol>
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-h-EyuOxnZuc/Vq86eUBzBWI/AAAAAAAAGKg/kezzHpm506g/w375-h243-no/4.7.png"/></div>
+
======3. Sequence Diagram Confirm Form Request Maintenance=====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.7 Traffic Alexa Rank Per Tanggal 20 Oktober 2015</b></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Setelah berjalan selama 3 (tiga) bulan lebih, traffic Rank Alexa setiap hari melalui naik turun yang penuh perjuangan. Hal tersebut dapat membuktikannya adanya aktifitas dari user sehingga terjadinya traffic yang selalu naik turun. Dan per tanggal 18 Januari 2016, Rank Alexa naik menjadi 3.859 se-Indonesia.</p></li></ol>
+
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-0Wi9IsbtQOI/Vq86fAnKCcI/AAAAAAAAGKw/pi8Mp0y8pu4/w387-h247-no/4.8.png"/></div>
+
<p style="text-align: center;">'''Gambar 4.9 Sequence Diagram Confirm Form Request Maintenance Sistem Usulan</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.8 Traffic Alexa Rank Per Tanggal 18 Januari 2016</b></div>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/14.jpg"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 6: Dapat melakukan send gift antar user</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Berdasarkan gambar 4.9 sequence diagram tersebut alur skenario sequence diagram confirm form sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. 1 (satu) Actor Lifeline, yang menggambarkan pengguna sistem yang akan berinteraksi dengan sistem yaitu staff pengaju maintenance.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 6 (enam) Send Message , yang menggambarkan aliran pengiriman pesan baik dari actor ke objek sistem ataupun sebaliknya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 3 (tiga) Return Message , yang menggambarkan aliran respon atau feedback dari pengiriman pesan yang dilakukan oleh objek sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 2 (dua) Boundary Object Lifeline , yang menggambarkan objek dari sistem yang berinteraksi langsung atau menjadi User interface terhadap actor yaitu halaman reminder request dan tombol pengerjaan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
e. 3 (tiga) Object Lifeline, yang menggambarkan objek dari sistem yang bekerja pada back-end dari sistem tersebut.
 +
</p></li></ol>
  
<ol>
+
=====4. Sequence Diagram Staff Logistik Cek dan Input Status Barang=====
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Komunitas ZPreneur yang sejak awal telah mengimplementasikan konsep gamifikasi, kini menerapkan sebuah fasilitas yang bertujuan untuk membuat para ZP’ers atau mahasiswa/i merasakan keseruan tersendiri. Dalam konteks ini, ZPreneur memiliki fasilitas sending gifts dengan jumlah armo yang di dapat sejumlah 500 armo.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fasilitas sending gifts ini berlaku untuk para ZP’ers. Dimana mereka yang saling bertukar hadiah akan mendapatkan 500 armo secara otomatis.</p></li></ol>
+
  
<div align="center"><img width="350" height="100" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-hqCP2NQ8Imo/Vq86fLFGrrI/AAAAAAAAGKo/a4SfMRtJpDA/w383-h95-no/4.9.png"/></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/15.jpg"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.9 Armo untuk sending gifts</b></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 7: Memiliki fasilitas like dan unlike artikel</p></li>
+
  
<ol>
+
<p style="text-align: center;">'''Gambar 4.10 Sequence Diagram Logistik Cek dan Input Status Barang</p>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Untuk mengetahui seberapa besar artikel mahasiswa/i yang diminati pembaca maka perlu adanya sebuah rating dan voting.</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.10 sequence diagram tersebut alur skenario sequence diagram cek dan input status barang sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Dan dalam pengimplementasiannya, ZPreneur telah menerapkan hal tersebut. Sampai sejauh ini ZPreneur telah telah terbukti dengan adanya log rating sebanyak 96.071 rate dan 1.632 vote.</p></li></ol>
+
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. 1 (satu) Actor Lifeline, yang menggambarkan pengguna sistem yang akan berinteraksi dengan sistem yaitu staff pengaju maintenance.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 4 (empat) Send Message , yang menggambarkan aliran pengiriman pesan baik dari actor ke objek sistem ataupun sebaliknya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 1 (satu) Return Message , yang menggambarkan aliran respon atau feedback dari pengiriman pesan yang dilakukan oleh objek sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 2 (dua) Boundary Object Lifeline , yang menggambarkan objek dari sistem yang berinteraksi langsung atau menjadi User interface terhadap actor yaitu halaman Dashboard PB dan form input status barang.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
e. 1 (tiga) Object Lifeline, yang menggambarkan objek dari sistem yang bekerja pada back-end dari sistem tersebut yaitu adalah tabel PB (pengajuan barang).
 +
</p></li></ol>
 +
  
<div align="center"><img width="250" height="75" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-i5hKKK1e9CM/Vq86ULmu-PI/AAAAAAAAGLY/mxZcaXtvsS4/w335-h59-no/4.10.png"/></div>
+
=====5. Sequence Diagram Konfirmasi Pimpinan Persetujuan Pengajuan=====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.10 Log Rating Artikel</b></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/16.jpg"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 8: ZPreneur dapat mengirimkan newsletter kepada user</p></li>
+
<p style="text-align: center;">'''Gambar 4.11 Sequence Diagram Konfirmasi Pimpinan Persetujuan Pengajuan</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.11 sequence diagram tersebut alur skenario sequence diagram confirm form sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :</p></div>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. 1 (satu) Actor Lifeline, yang menggambarkan pengguna sistem yang akan berinteraksi dengan sistem yaitu pimpinan operasi teknik.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. 6 (enam) Send Message , yang menggambarkan aliran pengiriman pesan baik dari actor ke objek sistem ataupun sebaliknya.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. 3 (tiga) Return Message , yang menggambarkan aliran respon atau feedback dari pengiriman pesan yang dilakukan oleh objek sistem.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. 1 (satu) Boundary Object Lifeline , yang menggambarkan objek dari sistem yang berinteraksi langsung atau menjadi User interface terhadap actor yaitu halaman dashboard pimpinan.
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
e. 2 (dua) Object Lifeline, yang menggambarkan objek dari sistem yang bekerja pada back-end dari sistem tersebut.
 +
</p></li></ol>
  
<ol>
+
=== Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan ===
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sebagai komunitas ZPreneur yaitu komunitas belajar, maka perlu adanya sebuah subscribtion agar mahasiswa/i tahu perkembangan artikel terbaru yang menarik untuk pembelajarannya. Disamping itu, dosen pun akan tahu, mahasiswa/i mana yang aktif sharing artikel.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Dalam pengimplementasiannya, ZPreneur telah mampu mengirimkan email otomatis berupa atikel yang terupdate sejauh ini kepada 18 (delapan belas) subscriber.</p></li></ol>
+
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-0PM4Y5Bnc3g/Vq86UpPtpfI/AAAAAAAAGLY/-5xiThwLK8w/w367-h227-no/4.11.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Prosedur-prosedur yang telah dijelaskan memiliki perbedaan dari sistem melalui dua media yang berbeda begitu juga alur aktivitas dari masing-masing sistem. berikut tabel yang menjelaskan perbedaan keduanya : </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.11 Sending Newsletter Report</b></div>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/17.jpg"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 9: Terdapat shortcut iDuHelp! pada ZPreneur</p></li>
+
<p style="text-align: center;">'''Tabel 4.9 Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan dan Sistem Usulan</p>
  
<ol>
+
==4.2 Rancangan Basis Data==
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kemudahan sebuah sistem adalah hal utama yang diinginkan oleh user. Terlebih bahwa ZPreneur komunitas adalah komunitas pembelajaran dimana akan banyak mahasiswa/i yang berselancar di komunitas tersebut. Maka dari itu, perlu adanya sebuah customer service untuk membantu memecahkan ketidakmengertian user.</p></li>
+
===4.2.1 Normalisasi===
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, ZPreneur telah memiliki customer service yang akan membantu mahasiswa/i dalam memecahkan ketidaktahuan mereka. Pemasangan fitur ini mendapat respon baik dengan adanya 8 (delapan) tanggapan termasuk pembimbing I dan pembimbing II.</p></li></ol>
+
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-56mU51WJv5Y/Vq86UxXxqDI/AAAAAAAAGLY/Wvge7Q0jkiA/w391-h227-no/4.12.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Bentuk normal suatu basis data relasional dicapai melalui beberapa tahapan yang disebut proses normalisasi. Langkah-langkah Unnormalized, First Normal Form (1NF), Second Normal Form (2NF) dan Third Normal Form (3NF) dijelaskan tahap demi tahap sebagai berikut:</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.12 iDuHelp! Live Chat Pada ZPreneur</b></div>
+
  
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/17.jpg"/></div>
  
<div align="center"><img width="250" height="200" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-5XsNP2WqsaA/Vq86UwiyHDI/AAAAAAAAGLY/jSSX5QORn5Y/w285-h215-no/4.13.png"/></div>
+
====1. Unnormalized====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.13 Tanggapan Kedua Pembimbing</b></div>
+
<p style="text-align: center;">'''Tabel 4.10 Unnormalized</p>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 10: Memiliki fitur share button artikel</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Dalam unnormalized kumpulan data belum terdapat keharusan mengikuti format tertentu value bisa berisi lebih dari satu data dan  terduplikasi. Data dikumpulkan apa  adanya sesuai dengan saat menginput dapat memiliki value lebih dari satu dan belum diuraikan menjadi kategori field-field yang saling terkait.</p></div>
  
<ol>
+
====2. First Normal Form (1NF)====
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kekayaan artikel yang di miliki ZPreneur akan lebih sempurna ketika ada sebuah button sharing disetiap artikel yang di post. Karena dengan begitu, kekayaan ZPreneur tidak hanya berguna bagi mahasiswa/i Perguruan Tinggi Raharja, melainkan bisa bermanfaat untuk orang lain.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Dalam pengimplementasiaannya, ZPreneur telah memiliki jumlah button sharing sebanyak 9 (sembilan) share button.</p></li></ol>
+
  
<div align="center"><img width="350" height="150" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-skpCqSRfCeY/Vq86VbUBLSI/AAAAAAAAGLY/LjKs5G4rPuw/w375-h217-no/4.14.png"/></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/18.jpg"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.14 Share Button</b></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 11: Sistem user friendly</p></li>
+
  
<ol>
+
<p style="text-align: center;">'''Gambar 4.12 First Normal Form</p>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pencapaian yang ingin dicapai pada strategi 11 (sebelas) ini adalah ketika pertama kali user menggunakan komunitas ZPreneur mereka tidak merasa asing dan langsung dengan mudahnya menggunakan sistem tersebut.</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Strategi ini terbukti dengan adanya testimonial sejumlah 10 (sepuluh) orang yang mengatakan pada ZPreneur testimonial bahwa sistem termasuk user friendly.</p></li></ol>
+
Dari unnormalized field diuraikan membuat normalisasi tahap pertama dengan memberikan unique key, Setiap field memiliki satu data valued, membuat baris unique id dan menambah kolom untuk membuat unique id, unique dijelaskan gambar First Normal Form (1NF) merupakan sebuah tabel tersendiri untuk setiap kelompok data.
 +
</p></div>
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-Y94-P9Zz56M/Vq86V7HIb7I/AAAAAAAAGII/jJjB-mGoBjg/w389-h217-no/4.15.png"/></div>
+
====3. Second Normal Form (2NF)====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.15 Tampilan User Friendly ZPreneur</b></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 12: Memiliki 350 user PR dan 150 user nPR</p></li>
+
  
<ol>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/19.jpg"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Untuk membuktikan bahwa sebuah sistem bermanfaat adalah dengan membuktikan bahwa sistem yang dipakai telah digunakan atau di implementasikan oleh banyak orang.</p></li>
+
<p style="text-align: center;">'''Gambar 4.13 Second Normal Form</p>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Dalam konteks ini, ZPreneur telah terbukti pengimplementasiannya dengan memiliki jumlah user PR (Pribadi Raharja) sebanyak 350 user dan nPR (Non Pribadi Raharja) sebanyak 150 user.</p></li></ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Pada normalisasi form normal bentuk kedua ini Menghapus beberapa subset data yang ada pada tabel dan menempatkan mereka pada tabel terpisah, menciptakan hubungan antara tabel baru dan tabel lama dengan menciptakan foreign key.
 +
</p></div>
  
<div align="center"><img width="300" height="75" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-7TGaR0kNPV4/Vq86V1DBukI/AAAAAAAAGLY/bSG0bwiEyxQ/w259-h73-no/4.16.png"/></div>
+
====4. Third Normal Form (3NF)====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.16 User Pribadi Raharja</b></div>
+
  
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/20.jpg"/></div>
 +
<p style="text-align: center;">'''Gambar 4.14 Third Normal Form</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Pada tahap tiga form normalisasi ini dilakukan memenuhi semua persyaratan dari bentuk normal kedua, menghapus kolom yang tidak tergantung pada primary key dan menspesifikasikan relationship.</p></div>
  
<div align="center"><img width="300" height="75" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-1y6Nm2kqB28/Vq86WV8JtFI/AAAAAAAAGLY/fXbfVJbAASU/w321-h79-no/4.17.png"/></div>
+
===4.2.2 Spesifikasi Basis Data===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.17 User Non Pribadi Raharja</b></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 13: Terdapat favicon icon</p></li>
+
Struktur basis data yang telah di desain dan dinormalisasikan dijelaskan spesifikasi basis data yang berisi rincian dari class diagram yang digunakan dalam sistem yang akan dibangun sebagai berikut : </p></div>
  
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Favicon merupakan sebuah identitas dari sebuah website. Dengan adanya sebuah favicon maka identitas tersebut langsung terlihat ketika tab dalam browser terbuka.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Dalam konteks ini, ZPreneur telah mengimplementasikan sebuah favicon untuk identitas komunitas itu sendiri dan mendapat respon baik sejumlah 10 (sepuluh) testimonial yang ada di ZPreneur testimonial.</p></li></ol>
 
  
<div align="center"><img width="350" height="150" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-Ue89vQUQDeY/Vq86WhfbLgI/AAAAAAAAGLY/nbXTKDWfI2E/w345-h141-no/4.18.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.18 Favicon</b></div>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 14: Terdapat Recently User Online</p></li>
 
  
<ol>
+
<p style="text-indent: 3em">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pengunjung merupakan hal utama dalam sebuah sistem. Sesempurna apapun sistem ketika tidak diminati oleh pengunjung adalah hal yang menyedihkan. Dalam kasus ini, ZPreneur menggunakan fasilitas recently user online untuk mengetahui pengunjung yang baru-baru ini online.</p></li>
+
1. Nama File  : Table Staff</p>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Dalam pengimplementasiannya, ZPreneur dapat menampilkan 15 (lima belas) user yang baru saja online.</p></li></ol>
+
<p style="text-indent: 4em">
 +
Akronim  : -</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Fungsi  : Untuk login Staff</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Tipe  : File Master</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Organisasi File  : Sequential</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Media  : Hardisk</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Panjang Record  : 220</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Field Kunci  : id_staff</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.11 Table Staff</P></div>
 +
<div align="center">
  
<div align="center"><img width="250" height="150" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-Lkhn3HCTS4w/Vq86XKPMs0I/AAAAAAAAGIo/PfzwLxyET5g/w191-h201-no/4.19.png"/></div>
+
{| class="wikitable"
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.19 Recently User Online</b></div>
+
|-
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 15: Memiliki fanpage ZPreneur</p></li>
+
! No !! Nama Field !! Akronim !! Tipe Data !! Panjang !! Keterangan
 +
|-
 +
| '''1''' || id_staff || - || Integer || 10 || Primary Key
 +
|-
 +
| '''2''' || username || - || Varchar || 25 || -
 +
|-
 +
| '''3''' || email || - || Varchar || 25 || -
 +
|-
 +
| '''4''' || password || pswd || Varchar || 60 || -
 +
|-
 +
| '''5''' || remember_token || - || Varchar || 100 || -
 +
|-
 +
| '''6''' || created_at || - || Timestamp || - || -
 +
|-
 +
| '''7''' || updated_at || - || varchar || - || -
 +
|-
  
<ol>
+
|}
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sebagai komunitas pembelajaran, ZPreneur bertanggung jawab untuk mempromosikan artikel-artikel menarik yang telah mahasiswa/i share. Untuk itu sebuah fanpage pun diperlukan sebagai media promosi agar artikel mahasiswa/i dapat terlihat kemanfaatannya.</p></li>
+
</div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Dalam hal ini, pengimplementasian ZPreneur telah memiliki sebuah fanpage yang sejauh ini memiliki likers sejumlah 200 (dua ratus), artikel yang di share sejauh ini ada 60 (enam puluh), serta jangkauan dari artikel tersebut sebanyak 3.154 (tiga ribu seratus lima puluh empat).</p></li>
+
  
<div align="center"><img width="150" height="75" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-cRnHyy05vlA/Vq86XMMfrZI/AAAAAAAAGLY/9oSr16qtAGY/w261-h79-no/4.20.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.20 Likers Fanpage ZPreneur</b></div>
 
  
 +
<p style="text-indent: 3em">
 +
2. Nama File  : Table Admin</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Akronim  : -</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Fungsi  : Untuk login Admin</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Tipe  : File Master</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Organisasi File  : Sequential</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Media  : Hardisk</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Panjang Record  : 220</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Field Kunci  : id_admin</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.12 Table Admin</P></div>
 +
<div align="center">
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-UISPtq7Dv4c/Vq86Yvz1T8I/AAAAAAAAGIw/-BMHbqIlMj0/w315-h251-no/4.21.png"/></div>
+
{| class="wikitable"
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.21 Traffic Fanpage ZPreneur</b></div></ol></ol>
+
|-
 +
! No !! Nama Field !! Akronim !! Tipe Data !! Panjang !! Keterangan
 +
|-
 +
| '''1''' || id_admin || - || Integer || 10 || Primary Key
 +
|-
 +
| '''2''' || username || - || Varchar || 25 || -
 +
|-
 +
| '''3''' || email || - || Varchar || 25 || -
 +
|-
 +
| '''4''' || password || pswd || Varchar || 60 || -
 +
|-
 +
| '''5''' || remember_token || - || Varchar || 100 || -
 +
|-
 +
| '''6''' || created_at || - || Timestamp || - || -
 +
|-
 +
| '''7''' || updated_at || - || varchar || - || -
 +
|-
  
===Prosedur Sistem Usulan===
+
|}
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan analisis serta penelitian yang dilakukan di dalam sistem yang berjalan pada mata kuliah ITpreneurship di Perguruan Tinggi Raharja, maka tahap selanjutnya adalah membahas mengenai sistem usulan. Adapun sistem yang akan diusulkan pada mata kuliah entrepreneuship ini akan mengubah proses berjalannya pembelajaran ITpreneurship. Dimana mahasiswa tetap mendapatkan pengawasaan saat mengerjakan progress dan rule pada mata kuliah tersebut. Hal ini tidak akan bersifat konvesional lagi, dimana mahasiswa/i mengerjakan assignment yang diberikan oleh dosen bersangkutan melalui iDu lalu mengerjakan assignment tersebut pada media komunitas ZPreneur. Segala aktifitas dalam mata kuliah ITpreneurship ini akan terekam di dalam ZPreneur, seperti menulis artikel, melakukan transaksi pada AirzonE-Mall ZPreneur serta menulis setiap laporan. Sebab, semakin banyak aktifitas yang terjadi di komunitas ZPreneur, maka dosen lebih mudah memberikan nilai pada mahasiswa/i yang bersangkutan. Berdasarkan kebutuhan-kebutuhan sistem tersebut maka perlu adanya tindak lanjut untuk merancang sistem yang bertujuan sebagai penyempurnaan sistem yang lama. Dan dalam menganalisa usulan prosedur yang baru dalam penelitian ini menggunakan struktur navigasi atau diagram HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) dan rancangan prototype.</p></div>
+
</div>
  
====Rancangan Program====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam membuat sistem pembelajaran ITpreneurship menggunakan media komunitas ZPreneur maka dibutuhkan rancangan program yang akan menjelaskan penggunaan dari sistem tersebut. Rancangan program yang digunakan pada sistem yang akan diusulkan yaitu menggunakan HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output). HIPO merupakan teknik pendokumentasian program yang dapat digunakan sebagai alat bantu untuk membuat spesifikasi program yang merupakan struktur yang berisi diagram dimana di dalam diagram program ini berisi input yang akan diproses dan akan menghasilkan output. Spesifikasi program akan menjelaskan megenai cara penggunaan aplikasi program yang diusulkan, seperti yang tertera pada gambar 4.29 berikut ini:</p></div>
 
  
 +
<p style="text-indent: 3em">
 +
3. Nama File  : Table Pimpinan</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Akronim  : -</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Fungsi  : Untuk login pimpinan</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Tipe  : File Master</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Organisasi File  : Sequential</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Media  : Hardisk</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Panjang Record  : 220</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Field Kunci  : id_pimpinan</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.13 Table Pimpinan</P></div>
 +
<div align="center">
  
<div align="center"><img width="650" height="450" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-ZXP2D99VaYY/Vs_MoAvSKgI/AAAAAAAAHpo/LkTINvK4JB4/w842-h519-no/Analisa%2BSWOT.png"/></div>
+
{| class="wikitable"
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.22 HIPO Pada Komunitas ZPreneur</b></div>
+
|-
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini merupakan spesifikasi program, yaitu:</p></div>
+
! No !! Nama Field !! Akronim !! Tipe Data !! Panjang !! Keterangan
<ol>
+
|-
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menu Login</p></li>
+
| '''1''' || id_pimpinan || - || Integer || 10 || Primary Key
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi Program    : Untuk masuk ke dalam sistem ZPreneur.</p></div>
+
|-
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hak Akses    : Dosen dan Mahasiswa.</p></div>
+
| '''2''' || username || - || Varchar || 25 || -
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses Program    : </p></div>
+
|-
 +
| '''3''' || email || - || Varchar || 25 || -
 +
|-
 +
| '''4''' || password || pswd || Varchar || 60 || -
 +
|-
 +
| '''5''' || remember_token || - || Varchar || 100 || -
 +
|-
 +
| '''6''' || created_at || - || Timestamp || - || -
 +
|-
 +
| '''7''' || updated_at || - || varchar || - || -
 +
|-
  
<ol>
+
|}
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Masuk ke http://zpreneur.org.</p></li>
+
</div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Arahkan kursor ke menu login.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Jika berhasil akan menampilkan halaman utama.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Jika tidak berhasil akan tetap di halaman login.</p></li></ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menu Utama</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : Menu Utama.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk menampilkan menu-menu yang ada pada program.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses        : Pada Menu Utama terdapat 12 (dua belas) menu pilihan yaitu;</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Home</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : Home.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk menampilkan seluruh halaman depan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Memasukkan url pada address bar.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Viewboard ZP’ers</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : Viewboard ZP’ers.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk menampilkan seluruh rank dan aktivitas mahasiswa/i.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kursor pada viewboard ZP’ers.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Area Member</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : Area Members.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk menampilkan kebutuhan-kebutuhan member.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kurson pada area members.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">My Account</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : My Account.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk menampilkan history redeem armo member.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kursor ke area members, lalu arahkan pada my account.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Rank Armo</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    :  Rank Armo.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk menampilkan rank armo yang didapatkan oleh para members.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kursor ke area members, lalu arahkan pada rank armo.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Transfer Armo</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : Transfer Armo.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk member melakukan transfer armo ke sesama member.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kursor ke area members, lalu arahkan pada transfer armo.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">ZP’ers</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : ZP’ers.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk menampilkan seluruh members yang ada di dalam ZPreneur.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kursor ke area members, lalu arahkan pada ZP’ers.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Reedem</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : Redeem.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk menampilkan halaman reedem, dimana members dapat menukarkan armo yang didapatkan untuk transaksi di AirzonE-Mall.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kursor ke area members, lalu arahkan pada reedem.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">AirzonE-Mall</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : AirzonE-Mall.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk mengarahkan members ke halaman AirzonE-Mall agar dapat membuat toko disana.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kursor ke menu AirzonE-Mall.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">FAQ</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : FAQ
+
Fungsi        : Untuk menampilkan halaman FAQ bagi members.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kursor ke menu FAQ.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">About Us</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : About Us.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk menampilkan halaman mengenai About Us.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kursor ke menu About Us.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sending Testimonial</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Nama Program    : Sending Testimonial.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi        : Untuk members dapat melakukan sending testimonial pada ZPreneur.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses            : Pada menu utama, arahkan kursor ke menu sending testimonial.</p></div></ol></ol>
+
  
====Rancangan Prototype====
+
<p style="text-indent: 3em">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahapan ini akan menggambarkan tentang rancang bangun sistem sebagai pemenuhan kebutuhan dari pengguna sistem. Berikut ini merupakan prototype atau desain tampilan dari sistem yang akan dirancang, yaitu diantaranya:</p></div>
+
4. Nama File  : Table logistik</p>
<ol>
+
<p style="text-indent: 4em">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Protoype Halaman Utama</p></li>
+
Akronim  : -</p>
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-MoDX1nqzpM8/Vq86ZeE3mzI/AAAAAAAAGK8/dA8L3SNvcGM/w407-h237-no/4.23.png"/></div>
+
<p style="text-indent: 4em">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.23 Prototype Halaman Utama</b></div>
+
Fungsi  : Untuk login logistik</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Tipe  : File Master</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Organisasi File  : Sequential</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Media  : Hardisk</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Panjang Record  : 220</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Field Kunci  : id_logistik</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.14 Table Logistik</P></div>
 +
<div align="center">
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman awal setiap user (mahasiswa atau dosen) masuk ke dalam halaman www.zpereneur.org.</p></div>
+
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! No !! Nama Field !! Akronim !! Tipe Data !! Panjang !! Keterangan
 +
|-
 +
| '''1''' || id_logistik || - || Integer || 10 || Primary Key
 +
|-
 +
| '''2''' || username || - || Varchar || 25 || -
 +
|-
 +
| '''3''' || email || - || Varchar || 25 || -
 +
|-
 +
| '''4''' || password || pswd || Varchar || 60 || -
 +
|-
 +
| '''5''' || remember_token || - || Varchar || 100 || -
 +
|-
 +
| '''6''' || created_at || - || Timestamp || - || -
 +
|-
 +
| '''7''' || updated_at || - || varchar || - || -
 +
|-
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prototype Halaman Login</p></li>
+
|}
 +
</div>
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-wbwZoksmFJk/Vq86ZtEdxoI/AAAAAAAAGI0/s2OSdV8d_sE/w419-h283-no/4.24.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.24 Prototype Halaman Login</b></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman login dirancang agar setiap user (mahasiswa atau dosen) dapat masuk ke dalam halaman dashboard. </p></div>
+
<p style="text-indent: 3em">
 +
5. Nama File  : Table lokasi</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Akronim  : -</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Fungsi  : Untuk spesifikasi tempat staff</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Tipe  : File Master</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Organisasi File  : Index Sequential</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Media  : Hardisk</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Panjang Record  : 40</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Field Kunci  : id_lokasi</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.15 Table Lokasi</P></div>
 +
<div align="center">
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prototype Dashboard</p></li>
+
{| class="wikitable"
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-vU6TMFiCOC8/Vq86aHNaAaI/AAAAAAAAGJE/ggjC6RMcqXI/w407-h253-no/4.25.png"/></div>
+
|-
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.25 Prototype Halaman Dashboard</b></div>
+
! No !! Nama Field !! Akronim !! Tipe Data !! Panjang !! Keterangan
 +
|-
 +
| '''1''' || id_lokasi || - || Integer || 10 || Primary Key
 +
|-
 +
| '''2''' || kode_ruang || - || Varchar || 4 || -
 +
|-
 +
| '''3''' || nama_ruang || nm_ruang || Varchar || 20 || -
 +
|-
 +
| '''4''' || prioritas || - || Varchar || 6 || -
 +
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman dashboard dirancang agar setiap user (mahasiswa atau dosen) bisa beraktifitas dan berkontribusi dalam membuat artikel maupun laporan.</p></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prototype Viewboard</p></li>
+
|}
 +
</div>
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-qL_YMezdd1M/Vq86arKMwNI/AAAAAAAAGJM/hxLKM3QhU2U/w403-h259-no/4.26.png"/></div>
+
<p style="text-indent: 3em">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.26 Prototype Halaman Viewboard</b></div>
+
6. Nama File  : Table status</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Akronim  : -</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Fungsi  : Untuk mengetahui status masing-masing keluhan</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Tipe  : File laporan</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Organisasi File  : Index Sequential</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Media  : Hardisk</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Panjang Record  : 23</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Field Kunci  : id_status</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.16 Table Status</P></div>
 +
<div align="center">
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman viewboard dirancang agar setiap user (mahasiswa) dapat terlihat segala aktifitasnya.</p></div>
+
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! No !! Nama Field !! Akronim !! Tipe Data !! Panjang !! Keterangan
 +
|-
 +
| '''1''' || id_status || - || Integer || 10 || Primary Key
 +
|-
 +
| '''2''' || kode_status || kd_status || Varchar || 3 || -
 +
|-
 +
| '''3''' || deskripsi || - || Varchar || 10 || -
 +
|-
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prototype Sending Gifts</p></li>
 
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-OD5X0P8JDQ0/Vq86aiLAlQI/AAAAAAAAGJU/G7ozwWRQYwU/w393-h277-no/4.27.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.27 Prototype Halaman Sending Gifts</b></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman sending gifts dirancang agar setiap user (mahasiswa) dapat melakukan sending gifts ke sesama ZP’ers dan mendapatkan armo (AirzonE-Mall Money) sesuai ketentuan.</p></div>
+
|}
 +
</div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prototype Reedem Armo</p></li>
 
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-EHm1NOue9Xc/Vq86a4zeFZI/AAAAAAAAGJY/YeQ7SgoLeM8/w395-h281-no/4.28.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.28 Prototype Halaman Reedem Armo</b></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman reedem armo dirancang agar setiap user (mahasiswa) dapat menukarkan armo yang didapat setelah beraktifitas di ZPreneur kedalam bentuk voucher untuk bisa membeli produk tertentu di AirzonE-Mall. Contoh produknya adalah FGR (First Generation Resource).</p></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prototype Transfer Armo</p></li>
 
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-QGkOGiokZxM/Vq86balQgVI/AAAAAAAAGJo/0pXXK1S54kw/w413-h271-no/4.29.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.29 Prototype Halaman Transfer Armo</b></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman transfer armo dirancang agar setiap user (mahasiswa) dapat mentransfer armo yang mereka miliki kepada sesama ZP’ers.</p></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prototype Sending Testimonials</p></li>
+
<p style="text-indent: 3em">
 +
7. Nama File  : Table Work Order</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Akronim  : -</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Fungsi  : Menyimpan data keluhan staff</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Tipe  : File Master</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Organisasi File  : Index Sequential</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Media  : Hardisk</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Panjang Record  : 110</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Field Kunci  : id_wo</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.17 Table Work Order</P></div>
 +
<div align="center">
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-mUFd4E7sw_U/Vq86cdxy9AI/AAAAAAAAGKQ/qKGHAEHBi5c/w399-h293-no/4.30.png"/></div>
+
{| class="wikitable"
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.30 Prototype Halaman Sending Testimonials</b></div>
+
|-
 +
! No !! Nama Field !! Akronim !! Tipe Data !! Panjang !! Keterangan
 +
|-
 +
| '''1''' || id_work_order || id_wo || Integer || 10 || Primary Key
 +
|-
 +
| '''2''' || keluhan || - || Varchar || 100 || -
 +
|-
 +
| '''3''' || created_at || - || Timestamp || - || -
 +
|-
 +
| '''4''' || updated_at || - || Timestamp || - || -
 +
|-
 +
|}
 +
</div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman sending testimonial dirancang agar setiap user (mahasiswa) dapat mengirimkan testimonial sebagai bentuk kasih sayang dan perasaan puas mereka terhadap sistem ZPreneur.</p></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prototype Testimonials</p></li>
 
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-elhBBXZMGxM/Vq86cqTIwbI/AAAAAAAAGJ0/O_LhbkfWCxw/w423-h269-no/4.31.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.31 Prototype Halaman Testimonials</b></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman testimonial dirancang untuk menampilkan seluruh testimonial yang terdapat di ZPreneur.</p></div>
+
<p style="text-indent: 3em">
 +
8. Nama File  : Table pengajuan</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Akronim  : -</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Fungsi  : Pengajuan data barang kebutuhan</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Tipe  : File Master</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Organisasi File  : Index Sequential</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Media  : Hardisk</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Panjang Record  : 222</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Field Kunci  : id_pengajuan</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.18 Table Pengajuan Barang</P></div>
 +
<div align="center">
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prototype Members</p></li>
+
{| class="wikitable"
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-Qo2aO2jvPl8/Vq86c38KUzI/AAAAAAAAGJ8/xQmWaYX4q94/w409-h279-no/4.32.png"/></div>
+
|-
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.32 Prototype Halaman Members</b></div>
+
! No !! Nama Field !! Akronim !! Tipe Data !! Panjang !! Keterangan
 +
|-
 +
| '''1''' || id_pengajuan || - || Integer || 10 || Primary Key
 +
|-
 +
| '''2''' || berita_acara || - || Varchar || 100 || -
 +
|-
 +
| '''3''' || konfirmasi_kabiro_teknik || konf_kabiro_teknik || Tinyint || 1 || -
 +
|-
 +
| '''4''' || konfirmasi_asdir_operasi || konf_ADO || Tinyint || 1 || -
 +
|-
 +
| '''5''' || created_at || - || Timestamp || - || -
 +
|-
 +
| '''6''' || updated_at || - || Timestamp || - || -
 +
|-
 +
| '''7''' || nama_barang || nm_barang || Varchar || 100 || -
 +
|-
 +
| '''8''' || kuantitas_barang || kuantitas_brg || Integer || 10 || -
 +
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman members dirancang untuk menampilkan seluruh ZP’ers yang terdaftar, baik PR (Pribadi Rahaja) maupun nPR (Non Pribadi Raharja).</p></div>
+
|}
 +
</div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prototype FAQ</p></li>
 
  
<div align="center"><img width="350" height="250" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-VNJssD03j80/Vq86dC3VM2I/AAAAAAAAGKA/P98cVZVmoSU/w413-h273-no/4.33.png"/></div>
+
<p style="text-indent: 3em">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.33 Prototype Halaman FAQ</b></div>
+
9. Nama File  : Table Status Barang</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Akronim  : -</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Fungsi  : Memberikan status proses barang</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Tipe  : File Master</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Organisasi File  : Index Sequential</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Media  : Hardisk</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Panjang Record  : 23</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Field Kunci  : id_status</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.19 Table Status Barang</P></div>
 +
<div align="center">
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari gambar diatas dapat dijelaskan bahwa prototype halaman FAQ dirancang untuk menampilkan seluruh pertanyaan yang akan memudahkan ZP’ers dalam mengakses ZPreneur.</p></div></ol>
+
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! No !! Nama Field !! Akronim !! Tipe Data !! Panjang !! Keterangan
 +
|-
 +
| '''1''' || id_status || - || Integer || 10 || Primary Key
 +
|-
 +
| '''2''' || kode_status_barang || kd_status_brg || Varchar || 3 || -
 +
|-
 +
| '''3''' || deskripsi || - || Varchar || 10 || -
 +
|-
  
===Testing===
+
|}
====Metode Implementasi====
+
</div>
====Blackbox Testing====
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Login SSO (Single Sign On)</p></li>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian ini bertujuan untuk menguji keabsahan ZP’ers dalam melakukan proses login. Pengujian login dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.7 Blackbox Testing Login SSO (Single Sign On)</b></div>
 
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-6YjI__DOMOg/Vq869Kq_ZzI/AAAAAAAAGRA/6N8R63VUb-g/w631-h371-no/4.7.png"/></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menu Subscriber</p></li>
+
<p style="text-indent: 3em">
 +
10. Nama File  : Table permintaan barang</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Akronim  : -</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Fungsi  : Memberikan informasi pengambilan barang sampai</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Tipe  : File Master</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Organisasi File  : Index Sequential</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Media  : Hardisk</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Panjang Record  : 12</p>
 +
<p style="text-indent: 4em">
 +
Field Kunci  : id_permintaan_barang</p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.20 Table Permintaan Barang</P></div>
 +
<div align="center">
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian ini bertujuan untuk menguji keabsahan menu subscribers. Dimana setiap penggunjung yang ingin mendapatkan artikel terbaru dari ZPreneur bisa langsung memasukan email pribadi kedalam kolom subscribers tersebut. Pengujian menu subscriber dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
+
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! No !! Nama Field !! Akronim !! Tipe Data !! Panjang !! Keterangan
 +
|-
 +
| '''1''' || id_permintaan_barang || - || Integer || 10 || Primary Key
 +
|-
 +
| '''2''' || konfirmasi_kabiro_teknik || konf_kabiro_teknik || Tinyint || 1 || -
 +
|-
 +
| '''3''' || konfirmasi_assdir_operasi || konf_ADO || Tinyint || 1 || -
 +
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.8 Blackbox Testing Menu Subscriber</b></div>
+
|}
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-J4wVD8XD-YI/Vq869do9fdI/AAAAAAAAGQ4/gXk4rcQy2-c/w623-h379-no/4.8.png"/></div>
+
</div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menu Viewboard</p></li>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian ini bertujuan untuk menguji keabsahan menu viewboard. Dimana setiap pengunjung dapat melihat segala aktivitasnya di dalam ZPreneur serta mengetahui rank mereka disana jika dan hanya jika mahasiswa/i tersebut terdaftar dalam sistem ZPreneur. Pengujian menu viewboard dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.9 Blackbox Testing Menu Viewboard </b></div>
+
== 4.3 Flowchart System yang diusulkan ==
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-eTPU9dqs6FI/Vq869ati1YI/AAAAAAAAGQ8/AeD0kmH27iI/w619-h345-no/4.9.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Dalam perancangan sistem usulan maintenance/perbaikan digambarkan secara detail dengan alur mekanisme flowchart program yang diterapkan di dalam rancangan program  sebagai berikut :</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Subscriber Mendapat Email Otomatis Postingan Terbaru</p></li>
+
===1. Admin login dan maintenance process===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian ini bertujuan untuk menguji keabsahan subscriber yang terdaftar. Dimana setiap subscriber yang telah terkonfirmasi, maka mereka akan mendapatkan email otomatis tentang new posting yang ada pada ZPreneur. Pengujian email otomatis subscribers dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/21.jpg"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.15 flowchart admin login dan maintenance process</b></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.10 Blackbox Testing Email Otomatis Postingan Terbaru</b></div>
+
===2. Login Staff pengaju dan maintenance request===
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-9oYGqnJVvas/Vq86z9CWXlI/AAAAAAAAGO8/NEy9z4OSr2k/w617-h423-no/4.10.png"/></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://ia601507.us.archive.org/19/items/bisnisjakaprima_gmail_46/42.jpg"/></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Komentar ZPreneur</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.16 flowchart login Staff pengaju dan maintenance request</b></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian ini bertujuan untuk menguji keabsahan kolom komentar yang terdapat di dalam ZPreneur. Ketika zp’ers dalam keadan login maka zp’ers otomatis bisa langsung memberikan komentar. Namun ketika zp’ers tidak dalam keadaan login, maka zp’ers tidak bisa memberikan komentar. Pengujian kolom komentar dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
+
===3. Login Logistik dan Input Status Barang===
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia601507.us.archive.org/19/items/bisnisjakaprima_gmail_46/43.jpg"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.17 flowchart login logistik</b></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.11 Blackbox Testing Komentar ZPreneur</b></div>
+
===4. Login Kabiro. Teknik, Asisten Direktur operasi, dan Konfirmasi===
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-d2gVY8PbRZw/Vq860OmaTjI/AAAAAAAAGOE/q0W0z7DCtPc/w619-h271-no/4.11.png"/></div>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Transfer Armo</p></li>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia601507.us.archive.org/19/items/bisnisjakaprima_gmail_46/44.jpg"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.18 flowchart login Staff pengaju dan maintenance request</b></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian ini bertujuan untuk menguji keabsahan fitur transfer armo yang terdapat di dalam ZPreneur. Dimana zp’ers hanya bisa melakukan transfer armo ketika kedua kolom dalam fitur tersebut terisi. Jika tidak, maka tidak bisa melanjutkan transfer armo. Pengujian transfer armo dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</P></div>
+
==4.4 Rancangan Program==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) yaitu merupakan teknik pendokumentasian program yang dapat digunakan sebagai alat bantu untuk membuat spesifikasi program yang merupakan struktur yang berisi diagram dimana di dalam diagram program ini berisi input yang akan diproses dan akan menghasilkan output. Spesifikasi program akan menjelaskan mengenai cara penggunaan aplikasi program yang diusulkan yaitu seperti berikut ini :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.12 Blackbox Testing Transfer Armo</b></div>
 
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-pumBXY1mOYM/Vq860dn5TcI/AAAAAAAAGRs/5QBcmdPwfqk/w619-h397-no/4.12.png"/></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Reedem Armo</p></li>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/28.jpg"/></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian ini bertujuan untuk menguji keabsahan fitur redeem armo yang terdapat di dalam ZPreneur. Ketika saldo armo zp’ers melebihi nilai voucher yang ada pada ZPreneur maka zp’ers tersebut dapat melakukan reedem armo. Namun jika saldo armo zp’ers tidak mencukupi nilai voucher yang ada pada ZPreneur maka zp’ers tidak dapat melakukan reedem armo. Pengujian reedem armo dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.19 Visual Table of Contents Request Maintenance Process</b></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Setiap modul dari visual table of content gambar 4.19 mendeskripsikan lebih detail dari overview diagram, yang meliputi input, proses, dan output. Gambaran input, proses, dan output digambarkan dalam overview diagram seperti berikut :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.13 Blackbox Testing Reedem Armo</b></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/29.jpg"/></div>
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-H1pYHb4plxw/Vq8608zcdaI/AAAAAAAAGOQ/qix0vWCWfhw/w619-h363-no/4.13.png"/></div>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Logout</p></li>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian ini bertujuan untuk menguji keabsahan menu logout. Dimana ketika zp’ers mengklik logout otomatis akan kembali ke halaman awal dengan keadaan tidak login. Pengujian logout dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.20 Overview diagram visual table of content diagram 1.0</b></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.14 Blackbox Testing Logout</b></div>
 
<div align="center"><img width="450" height="150" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-HVn8BGA60DE/Vq861LIzs_I/AAAAAAAAGOg/rm6WPMfnKJk/w619-h181-no/4.14.png"/></div></ol>
 
  
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/30.jpg"/></div>
  
===Konfigurasi Sistem Usulan===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.21 Overview diagram visual table of content diagram 2.0</b></div>
====Spesifikasi Hardware====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perangkat keras yang dibutuhkan oleh sistem yaitu berupa unit personal komputer, tablet, smartphone, serta iPad. Selain itu, perangkat keras yang diusulkan ini dibuat berdasarkan kebutuhan sistem yang akan digunakan oleh brainware dalam mengakses sistem di masa yang akan datang. Berikut ini konfigurasi sistem perangkat keras yang dibutuhkan:</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Processor    : Minimal 2.6 GHz</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Monitor    : Minimal VGA</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">RAM        : Minimal 1 GB</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Modem USB    : Minimal Kecepatan 14.4 Mbps</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Hardisk    : Minimal 320 GB HDD</p></li></ol>
+
  
====Spesifikasi Software====
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/31.jpg"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perangkat lunak yaitu penunjang dari peralatan komputer yang akan digunakan dalam menghubungkan instruksi-instruksi yang diinginkan oleh brainware saat mengakses sistem agar dapat menghasilkan informasi yang diharapkan.Berikut ini konfigurasi sistem perangkat lunak yang dibutuhkan:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.22 Overview diagram visual table of content diagram 3.0</b></div>
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Operasi sistem yang digunakan bisa berupa Windows, Linux, MacOS, iOS, dan Android.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Browser Google Chrome, Safari, Opera Mini, UC Browser dan Mozila Firefox.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Wifi.</p></li></ol>
+
  
====Hak Akses (Brainware)====
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/32.jpg"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam sistem yang diusulkan yaitu pada komunitas ZPreneur ini harus memiliki user untuk menjalankan sistem tersebut. Maka dari penjelasan tersebut, user yang dapat mengakses komunitas ZPreneur ini terdiri dari:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.23 Overview diagram visual table of content diagram 2.1</b></div>
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">PIC ZPreneur.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">ZP’er (Pribadi Raharja dan Non Pribadi Raharja)</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Subcriber.</p></li></ol>
+
  
===Schedule Implementasi===
+
==4.5 Rancangan Prototype==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahap ini dibutuhkan rencana implementasi yang berguna dalam pelaksanaan langkah-langkah kegiatan penerapannya. Langkah-langkah yang dilakukan dalam usaha mewujudkan sistem yang direncanakan ini dalam bentuk time table yaitu sebagai berikut:</p></div>
+
===1. Admin===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.15 Schedule Implementasi</b></div>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/33.jpg"/></div>
<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-GijudCWBxyk/Vq861APOHTI/AAAAAAAAGOo/3uchgJcJhNE/w457-h363-no/4.15.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.24 prototipe admin Login</b></div>
  
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/34.jpg"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.25 prototipe dashboard admin</b></div>
  
===Estimasi Biaya===
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/35.jpg"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam penelitian ini tentu dibutuhkan biaya kebutuhan administrasi. Biaya tersebut terangkum dalam tabel berikut:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.26 prototipe form pengajuan barang</b></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.16 Estimasi Biaya</b></div>
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/36.jpg"/></div>
<div align="center"><img width="350" height="450" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-qU6_qeK0Bf0/Vq861mZQyoI/AAAAAAAAGOk/rhr9qsd7hLE/w435-h511-no/4.16-1.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.27 prototipe laporan</b></div>
  
<div align="center"><img width="350" height="200" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-RPNg4hd9VWo/Vq8614EU0bI/AAAAAAAAGOs/BgDcJVfFuuE/w435-h209-no/4.16-2.png"/></div>
+
===2. User===
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/37.jpg"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.28 prototipe Staff Login</b></div>
  
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/38.jpg"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.29 prototipe Staff dashboard</b></div>
  
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/39.jpg"/></div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.30 prototipe halaman form request maintenance</b></div>
  
===Kesimpulan===
+
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801501.us.archive.org/12/items/bisnisjakaprima_gmail_3/40.jpg"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari analisa yang telah dijabarkan pada BAB I dalam rumusan masalah terhadap sistem yang ada saat ini di ruang lingkup Perguruan Tinggi Raharja, maka dapat disimpulkan bahwa:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 4.31 prototipe halaman pengaturan kata sandi</b></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses pembelajaran ITpreneurship yang sedang berjalan saat ini masih dilakukan secara konvensional. Dimana setiap mahasiswa/i yang mengikuti mata kuliah tersebut ‘hanya sebatas’ hadir di kelas lalu diberikan sedikit materi, setelah itu mahasiswa/i tersebut diberikan sebuah target pencapaian laba dari hasil penjualan mereka. Padahal, ITpreneurship bukan hanya berbicara tentang laba saja. Banyak yang seharusnya didapatkan oleh mahasiswa/i ketika mereka mendapatkan matakuliah tersebut. Secara teknik, proses pembelajaran yang ada saat ini masih dirasa kurang mumpuni. Dan secara metode, kampus kita yang dijuluki kampus IT, rasanya wajib malu karena proses pembelajaran entrepreneuship ini masih dilakukan secara manual. Terlebih lagi Dosen tidak jelas mengetahui kegiatan mahasiswa/i-nya dalam interaksi penjualan, apakah nyata atau tidak? Mata kuliah ini seharusnya tidak hanya menilai pencapaian mahasiswa/i hanya dengan hasil laba yang didapatkan. Melainkan keaktifan mereka dalam bertindak seperti promosi, transaksi, dan sharing mengenai pengetahuan bisnis mereka. Dengan begitu, Dosen dapat menilai apakah mahasiswa/i tersebut pantas mendapatkan nilai yang baik.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Cara mengimplementasikan sistem pembelajaran online ITpreneurship untuk bisa menampilkan aktivitas mahasiswa/i secara real bisa dilakukan dengan adanya sebuah dashboard atau di Raharja ini dikenal sebagai viewboard. Dalam konteks fungsi, viewboard dapat digunakan untuk bisa mengetahui seberapa banyak aktivitas mahasiswa/i. Viewboard ini pun dikenal sebagai alat dalam business intelligence sebagai penunjang keputusan. Viewboard adalah hasil semua rekapan dari traffic aktivitas setiap mahasiswa/i tersebut. Seperti yang telah dijelaskan di atas, bahwa pembelajaran ITpreneurship tidak seharusnya hanya mementingkan sebuah hasil atau laba. Tapi yang terpenting adalah aktivitas yang bermanfaat bagi para entrepreneur. Karena bagaimanapun dalam sebuah pencapaian, proses adalah nilai yang lebih tinggi dibandingkan hasil yang tidak kita ketahui keasliannya atau tidak. Untuk itu, dalam mengimplementasikan sistem pembelajaran online ITpreneurship perlu adanya sebuah viewboard dalam platform tersebut, sehingga Dosen yang bersangkutan dapat menentukan sebuah nilai untuk keaktifan mahasiswa/i mereka.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hasil yang diharapkan dengan adanya sebuah manajemen sistem gamifikasi viewboard pada komunitas ZPreneur dapat mengubah mindset para Dosen maupun mahasiswa/i untuk tidak terlalu peduli terhadap hasil atau laba yang didapatkan. Karena dalam pembelajaran, proses dalam belajar itulah yang sangat berguna dan menunjang kehidupan kita di masa yang akan datang. Dengan adanya sistem gamifikasi dalam komunitas ZPreneur, mahasiswa/i diharapkan dapat merasakan bermain sambil belajar. Bukan dengan transaksi nyata, mereka tetap bisa mendapatkan sebuah income virtual berupa Armo (AirzonE-Mall Money) hanya dengan melakukan banyak aktivitas di komunitas ZPreneur seperti promosi, menulis artikel (pengetahuan bisnis, inspirasi bisnis, dan sebagainya), sending gift (sebuah fitur untuk menyatakan kasih sayang mereka ke sesama sahabat ZP’ers), dan masih banyak lagi. Hal tersebut tentu meyakini bahwa proses belajar yang sesungguhnya dapat diminati oleh mahasiswa/i adalah dengan metode iLearning yaitu belajar sambil bermain.</p></div>
+
  
===Saran===
+
==4.6 Konfigurasi Sistem Usulan==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun saran yang dapat disajikan oleh penulis yaitu:</p></div>
+
===4.6.1 Spesifikasi Recommended Hardware Requirement===
<ol>
+
<ol type="a">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Agar komunitas ZPreneur ini dapat diterapkan dalam mata kuliah ITpreneurship dan sejenisnya.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Dosen dapat mengerti bahwa pembelajaran ITpreneurship ini tidak hanya harus mementingkan sebuah hasil atau laba, melainkan sebuah proses dari aktifitas mahasiswa/i-nya.</p></li>
+
a. Processor  : Pentium III atau lebih tinggi
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Baik dosen dan mahasiswa/i dapat mengubah mindset tentang pencapaian yang lebih utama bukanlah hasil.</p></li>
+
</p></li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Seluruh pengguna ZPreneur dapat mengkombinasikan pembelajaran ITpreneurship dengan metode iLearning agar tidak lagi dihinggapi rasa jenuh saat melakukan perkuliahan tersebut. Sehingga dapat menciptakan generasi entrepeneur yang fresh, kreatif, mandiri, dan inovatif.</p></li></ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
{{pagebreak}}
+
b. Monitor  : LED atau LCD
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. Mouse  : Optical
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. Keyboard  : USB
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
e. RAM  :2 GB
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
f. Harddisk  : 250 GB
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
g. Printer  :Inkjet
 +
</p></li>
 +
</ol>
  
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>=
+
===4.6.2 Aplikasi Yang Digunakan===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<ol type="a">
<p style="line-height: 2">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
<references />
+
a. Office 2007
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Sublime Text 3
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. Google Chrome
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. XAMPP
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
e. Composer
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
f. Bower
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
g. Framework Laravel
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
===4.6.3 Hak Akses===
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Staff Teknik
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Staff
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
c. Asisten direktur operasi
 +
</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
d. Kabiro. Teknik
 +
</p></li>
 +
</ol>
 +
 
 +
==4.7 Testing==
 +
 
 +
===1. Pengujian Black Box===
 +
<ol type="a">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
a. Login
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Pengujian ini bertujuan untuk menguji fungsional dalam melakukan proses login. Pengujian login dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
 +
 
 +
 
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia601507.us.archive.org/19/items/bisnisjakaprima_gmail_46/45.jpg"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.21 pengujian blackbox pada menu login</b></div>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 +
b. Create, Read, Update, Delete
 +
</p></li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Pengujian ini bertujuan untuk menguji fungsional dalam melakukan proses input data. Pengujian input dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
 +
 
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia601507.us.archive.org/19/items/bisnisjakaprima_gmail_46/46.jpg"/></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Tabel 4.22 pengujian blackbox testing create, update, delete</b></div>
 +
 
 +
==4.8 Evaluasi==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Pengukuran akan efektivitas sistem yang digunakan dalam upaya mencapai tujuan fungsionalitas, telah diuji dengan dilakukan pengujian dengan metode Black box yang dilakukan dengan cara melakukan berbagai fungsi proses melalui trigger dari proses input tanpa isi data maupun pengisian data. Hasil pada tahap pengujian ini fungsionalitas dapat berjalan valid sesuai dengan tujuan fungsinya. Berdasarkan alur-alur proses yang terjadi saat loading, scripting, rendering, painting, other, dan idle pada proses penampilan tampilan dan isi data dalam database yang sudah diuji coba dengan isi lebih dari seratus data, dan file program yang berisi lebih dari seratus megabyte lebih sistem membutuhkan waktu kurang lebih 318 ms – 6.38 s.</p></div>
 +
 
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://archive.org/download/bisnisjakaprima_gmail_46/Screenshot_390.jpg"/></div>
 +
 
 +
==4.9 Implementasi==
 +
===4.9.1 Schedule Implementasi===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
Penjadwalan Implementasi merupakan rencana yang menjelaskan segala sesuatu tentang hal-hal yang dibutuhkan dalam proses implementasi. Tahap-tahap dari aktifitas penelitian terdapat Pada tahap ini dibutuhkan rencana implementasi yang berguna dalam pelaksanaan langkah-langkah kegiatan penerapannya. Langkah-langkah yang dilakukan dalam usaha mewujudkan sistem yang direncanakan ini dalam bentuk tabel dari Schedulle Implementasi adalah sebagai berikut:</p></div>
 +
 
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia801507.us.archive.org/19/items/bisnisjakaprima_gmail_46/Screenshot_391.jpg"/></div>
 +
 
 +
==4.10 Estimasi Biaya==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan terdapat rincian biaya total dari sejak dilakukannya analisa, desain, perancangan, implementasi dan pembuatan laporan. Rincian biaya tersebut di uraikan tabel dibawah ini :</p></div>
 +
 
 +
<div align="center"><img  style="margin:0px" src="https://ia601505.us.archive.org/21/items/bisnisjakaprima_gmail_47/47.jpg"/></div>
 +
 
 +
=<div style="text-align: center;line-height: 1;">'''BAB V'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;text-align: center;line-height: 1;">'''PENUTUP'''</div>
 +
 
 +
==5.1 Kesimpulan==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan pada tahap terakhir dokumentasi menyimpulkan hasil penelitian mengenai perancangan sistem aplikasi request maintenance teknik untuk Staff pada Perguruan Tinggi Raharja. beberapa kesimpulan yang dapat disampaikan dari penelitian terhadap permasalahan adalah sebagai berikut</p></div>
 +
 
 +
===5.1.1 Kesimpulan terhadap rumusan masalah===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">1. Penelitian yang dilakukan dari melakukan observasi dan ikut beraktifitas di dalam sistem berjalan memberikan kesimpulan bahwa sistem permintaan perbaikan memiliki komunikasi yang cepat dalam penyampaiannya namun tidak adanya data yang dijadikan sebagai laporan teknisi dan juga pemantauan dari aktifitas maintenance pegawai staff teknik.
 
</p></div>
 
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">2. Penggunaan basis web tidak memberikan sistem komunikasi yang lebih cepat dibandingkan penggunaan telvon namun dapat memberikan hasil pendataan yang baik dari penataan laporan backup data laporan dibandingkan dengan telvon yang tidak menghasilkan pendataan ataupun pendataan dengan penggunaan kertas sebagai media pendataan pengajuan maintenance pegawai staff teknik.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
3. Sistem yang usulkan memiliki tampilan yang user friendly  mengambil sample yang sama dari kefungsian, penempatan, maupun icon trigger dengan website pada umumnya.</p></div>
 +
 +
 +
===5.1.2 Kesimpulan terhadap tujuan dan manfaat penelitian===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">1. Program aplikasi yang di usulkan memberikan hasil sesuai dengan beberapa tujuan dari awal mulanya dilakukannya penelitian. Dari tujuan operasional yang dapat menghasilkan informasi penentuan primary penanganan request berdasarkan jabatan staff pengaju dan memberikan pendataan terhadap aktifitas maintenance teknik.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">2. Tujuan fungsional dari penelitian yang dapat memberikan referensi hasil penelitian penerapan penggunaan sistem usulan, memberikan jawaban apakah kebergunaan sistem dapat lebih memberi kemudahan, kecepatan dalam tujuan pembuatan laporan bagaimana sistem ini akan dapat dipertimbangkan diberlakukannya dalam aktifitas sehari-hari.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
3. Penelitian sistem maintenance memberikan manfaat dalam menambah referensi sebagai salah satu metode pembuatan laporan dengan sistem yang terkomputerisasi dan terintegrasi.
 +
</p></div>
 +
 +
===5.1.3 Kesimpulan terhadap metode penelitian===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">1. Observasi, dan keikutsertaan beraktifitas didalam sistem memberikan kemudahan dalam penilaian sistem berjalan sehingga sistem usulan yang mengadaptasikan beberapa proses sistem berjalan dapat dianalisa dengan baik.
 +
</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
2. Metode analisa dengan penggunaan UML sebagai penggambaran proses sistem berjalan maupun usulan memberikan kemudahan dalam penalaran sistem, acuan kebutuhan sistem penggunaan prototipe sebagai acuan skema gambaran sistem usulan memberikan kemudahan komunikasi keinginan sistem usulan yang dibuat. 
 +
</p></div>
 +
 +
 +
==5.2 Saran==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">1. Sistem usulan ini sangat dapat dikembangkan lebih jauh dengan jumlah bantuan script-script siap pakai yang dapat mempercepat proses input, proses, dan output.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
2. Kecepatan akses sistem masih dapat dikembangkan dengan menghilangkannya isi script yang tidak diperlukan maupun memodifikasi isi script dengan variable-variabel yang disederhanakan.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
3. Script dapat dibuat comment line pada logika-logika program untuk mempermudah tahap pengembangan.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em"><p style="line-height: 2">
 +
4. Input lokasi dapat dijadikan peta grafis denah kerusakan yang realtime.</p></div>
 +
 +
 +
 +
{{pagebreak}}
 +
 +
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
  
 +
<references/>
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
 
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p></div>=
 
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p></div>=
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em">
 
<p style="line-height: 2"><span class="plainlinks">'''[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.gjdgxs Lampiran A:]'''</span> </p></div>
 
<p style="line-height: 2"><span class="plainlinks">'''[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.gjdgxs Lampiran A:]'''</span> </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.30j0zll A.1. Surat Pengantar Skripsi]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.30j0zll A.1. Surat Pengantar Skripsi]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.qu7sh7suisb3 A.2. Surat Penugasan Kerja]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.qu7sh7suisb3 A.2. Surat Penugasan Kerja]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.3znysh7 A.3. Form Validasi Skripsi]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.3znysh7 A.3. Form Validasi Skripsi]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.2et92p0 A.4. Kartu Studi Tetap Final (KSTF)]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.2et92p0 A.4. Kartu Studi Tetap Final (KSTF)]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.tyjcwt A.5. Daftar Nilai]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.tyjcwt A.5. Daftar Nilai]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.a44v5peiw49l A.6. Formulir Permohonan Penggantian Judul Skripsi]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.a44v5peiw49l A.6. Formulir Permohonan Penggantian Judul Skripsi]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.nz4jr0zajt1x A.7. Kartu Bimbingan Dengan Pembimbing I]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.nz4jr0zajt1x A.7. Kartu Bimbingan Dengan Pembimbing I]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.gymkp8y5l28i A.8. Kartu Bimbingan Dengan Pembimbing II]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.gymkp8y5l28i A.8. Kartu Bimbingan Dengan Pembimbing II]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.cbo0eu7gfkwr A.9. Validasi Sidang Akademik]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.cbo0eu7gfkwr A.9. Validasi Sidang Akademik]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.5o6miqjozyfv A.10. Form Pendaftaran Sidang]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.5o6miqjozyfv A.10. Form Pendaftaran Sidang]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.7rpk6gqyc9ti A.11. Kwitansi Pembayaran Skripsi]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.7rpk6gqyc9ti A.11. Kwitansi Pembayaran Skripsi]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.qtk07zj142ox A.12. Kwitansi Pembayaran Sidang]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.qtk07zj142ox A.12. Kwitansi Pembayaran Sidang]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.os975arp4ebl A.13. Kwitansi Pembayaran Raharja Career]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.os975arp4ebl A.13. Kwitansi Pembayaran Raharja Career]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.afhkbfhy9s18 A.14. Kwitansi Pembayaran Poster Session]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.afhkbfhy9s18 A.14. Kwitansi Pembayaran Poster Session]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.4uzse5wureyo A.15. Formulir Seminar Proposal]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.4uzse5wureyo A.15. Formulir Seminar Proposal]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.aznyia1tx12d A.16. Formulir Final Presentasi]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.aznyia1tx12d A.16. Formulir Final Presentasi]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.s6nt9h21ytfe A.17. Sertifikat Prospek]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.s6nt9h21ytfe A.17. Sertifikat Prospek]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.26in1rg A.18. Sertifikat TOEFL]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.26in1rg A.18. Sertifikat TOEFL]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.lnxbz9 A.19. Sertifikat IT Internasional]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.lnxbz9 A.19. Sertifikat IT Internasional]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.9pkejz3cs02q A.20. Sertifikat IT Nasional]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.9pkejz3cs02q A.20. Sertifikat IT Nasional]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.9pkejz3cs02q A.20. Sertifikat IT Nasional]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.9pkejz3cs02q A.20. Sertifikat IT Nasional]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.35nkun2 A.21. Sertifikat Prestasi]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.35nkun2 A.21. Sertifikat Prestasi]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.437ag0vit1ib A.22. Sertifikat Tridharma]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.437ag0vit1ib A.22. Sertifikat Tridharma]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.m9c5vkidm02u A.23. Form Penerimaan Jurnal]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.m9c5vkidm02u A.23. Form Penerimaan Jurnal]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.pahohjtm8a9e A.24. Hibah]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.pahohjtm8a9e A.24. Hibah]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.1ksv4uv A.25. Curriculum Vitae (CV)]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.1ksv4uv A.25. Curriculum Vitae (CV)]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em">
 
<p style="line-height: 2"><span class="plainlinks">'''[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.xhyu7zbgs4nu Lampiran B:]'''</span> </p></div>
 
<p style="line-height: 2"><span class="plainlinks">'''[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.xhyu7zbgs4nu Lampiran B:]'''</span> </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.cq9cufzh4847 B.1. Hasil Wawancara Dengan Stakeholder]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.cq9cufzh4847 B.1. Hasil Wawancara Dengan Stakeholder]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.2p9hj8l00rg4 B.2. Form Observasi]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.2p9hj8l00rg4 B.2. Form Observasi]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.mmf5ur183b9r B.3. Surat Keterangan Implementasi Program]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.mmf5ur183b9r B.3. Surat Keterangan Implementasi Program]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 3em">
 
<p style="line-height: 2"><span class="plainlinks">'''[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.ipx2juf8z5am Lampiran C:]'''</span> </p></div>
 
<p style="line-height: 2"><span class="plainlinks">'''[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.ipx2juf8z5am Lampiran C:]'''</span> </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.2jxsxqh C.1. Penilaian Objectif iDu]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#heading=h.2jxsxqh C.1. Penilaian Objectif iDu]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.1t18i21bpsjl C.2. Special Contribution (SC)]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.1t18i21bpsjl C.2. Special Contribution (SC)]</span></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.k7mzjr8osdvs C.3. Surat Keterangan Menerima Beasiswa Tahun 2013]</span></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 3em; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1dMGufRV_7_VrCt65MmXo5PMw4waaaLi9d20KTl4kJIw/edit#bookmark=id.k7mzjr8osdvs C.3. Surat Keterangan Menerima Beasiswa Tahun 2013]</span></div>

Revisi terkini pada 7 Oktober 2016 02.46

 

PERANCANGAN SISTEM REQUEST MAINTENANCE TEKNIK

UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA

 

SKRIPSI


Logo stmik raharja.jpg


Disusun Oleh :

NIM
: 1222474034
NAMA


JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI SOFTWARE ENGINEERING

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

2015/2016

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM APLIKASI

REQUEST MAINTENANCE TEKNIK

UNTUK STAFF DIPERGURUAN TINGGI RAHARJA

Disusun Oleh :

NIM
: 1222474034
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Software Engineering

 

 

Disahkan Oleh :

Tangerang, 15 September 2016

Ketua
       
Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA
       
Jurusan Teknik Informatika
           
           
           
           
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)
       
(Junaidi, M.Kom)
NIP : 000594
       
NIP : 001405

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGAN SISTEM APLIKASI

REQUEST MAINTENANCE TEKNIK

UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Dibuat Oleh :

NIM
: 1222474044
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Software Engineering

Disetujui Oleh :

Tangerang, 25 Januari 2016

Pembimbing I
   
Pembimbing II
       
       
       
       
( Sandro, M. Kom)
   
(Al Husain, M.Kom)
NID :
   
NID :

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

Perancangan Sistem Aplikasi

REQUEST MAINTENANCE TEKNIK

UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Dibuat Oleh :

NIM
: 1222474034
Nama

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Software Engineering

Tahun Akademik 2015/2016

Disetujui Penguji :

Tangerang, 15 September 2016

Ketua Penguji
 
Penguji I
 
Penguji II
         
         
         
         
( )
 
( )
 
( )
NID : 07132
 
NID : 12003
 
NID : 07142

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM APLIKASI

REQUEST MAINTENANCE TEKNIK

UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Disusun Oleh :

NIM
: 1222474034
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Teknik Infromatika
Konsentrasi
: Software Engineering

 

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, 25 Januari 2016

 
 
 
 
 
NIM : 1222474034

 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

Perkembangan teknologi informasi yang semakin cepat, membuat sistem berubah dan berkembang sampai kebutuhan akan informasi yang diinginkan dapat diakses dengan mudah dan akurat. Begitu juga dengan operasional Perguruan Tinggi Raharja yang menginginkan kehandalan sebuah sistem. Dalam hal tersebut operasional pengadaan barang kebutuhan dan perbaikan pada Perguruan Tinggi Raharja sampai saat ini dilakukan oleh staff teknik dengan langsung mengerjakan permintaan melalui telvon atau berbicara secara langsung, sehingga kurang memadai sebagai pengingat task request perbaikan dan pengadaan laporan aktifitas Staff. Hal tersebut menciptakan pemberlakuan sistem pengadaan laporan aktifitas maintenance teknik yang direalisasikan dengan penggunaan media kertas sebagai media pengajuan staff. Namun gagasan metode sistem tersebut memiliki kelemahan yang memperlambat kinerja dalam pembuatan laporan. Dari hal tersebut dilakukannya penelitian yang bermetodekan pengumpulan data sistem berjalan, observasi, wawancara dan analisa sistem usulan CSF, metode prototipe dan testing sebagai pembentukan sistem usulan yang memadai sebagai alternative solusi terbaik dari permasalahan yang ada.

Kata Kunci: Solusi Sistem Terkomputerisasi, Laporan Aktifitas Teknik, IT Maintenance Request System, Alternatif Operasional, Reminder Task Request. .

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga dapat terselesaikannya laporan Skripsi ini dengan baik dengan judul penyusunan Skripsi ini adalah "PERANCANGAN SISTEM APLIKASI REQUEST MAINTENANCE TEKNIK UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA".

Penulis menyadari tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak, maka penulisan Laporan Skripsi ini tidak akan berjalan dengan mudah. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyelesaian Laporan Kuliah Kerja Praktek, antara lain :

  1. Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Ketua STMIK Raharja.

  2. Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.

  3. Bapak Junaidi, M.Kom selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika Perguruan Tinggi Raharja.

  4. Bapak Sandro Alfeno, M. Kom selaku Dosen Pembimbing pertama yang telah meluangkan waktu dan pikiran untuk mengarahkan penelitian skripsi kearah yang seharusnya.

  5. Bapak Al Husain, M. Kom selaku Dosen Pembimbing kedua yang telah meluangkan waktu dan pikiran dalam mengarahkan penulisan dan penelitian laporan kearah seharusnya. .

  6. Bapak Aris S. Kom yang telah memberikan banyak kontribusi dalam penyelesaian Skripsi penulis serta memberikan masukan terhadap sistem yang dibuat.

  7. Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.

  8. Kepada Kedua Orang Tua, Adik, yang tiada henti memberikan doa serta dukungannya.

  9. Kepada seluruh Pegawai Teknik Perguruan Tinggi Raharja yang telah membantu memberikan pengarahan informasi terhadap sistem berjalan terhadap penulis untuk menyelesaikan pembuatan laporan Skripsi ini. .

  10. Kepada Grup Upin Ipin yang banyak membantu mendapatkan informasi persyaratan dan kebutuhan hal Skripsi ini sehingga banyak membantu penulis.

  11. Kepada Meiriana Yosadi yang memberi motivasi dan semangat dalam menyelesaikan syarat-syarat perkuliahan penulis.

  12. Serta semua pihak yang terlalu banyak untuk disebutkan satu persatu, yang telah banyak membantu, sehingga penulisan laporan ini dapat terwujud.

Akhir kata penulis ucapkan banyak Terima Kasih, Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat khususnya bagi penulis dan pembaca.

Tangerang, 23 Juni 2016
JAKA PRIMA MAULANA
NIM. 1222474034

Daftar isi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Alur Pembelajaran Lama

Gambar 1.2 Alur Pembelajaran Baru

Gambar 2.1 Logo Wordpress

Gambar 2.2 Logo Wordpress Plugin

Gambar 2.3 Logo iLearning

Gambar 2.4 Logo ZPreneur

Gambar 2.5 Logo Armo (AirzonE-Mall Money)

Gambar 3.1 Grenn Campus

Gambar 3.2 Pribadi Raharja

Gambar 3.3 Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

Gambar 4.1 Mind Mapping Project Komunitas ZPreneur

Gambar 4.2 Author & Post Statistic dan Active User Viewboard

Gambar 4.3 Popular Author List, Popular Post List, dan Popular Post Viewboard

Gambar 4.4 SSO Login untuk Rinfo, Gmail, dan iCo

Gambar 4.5 FAQ ZPreneur

Gambar 4.6 Traffic Log ZPreneur

Gambar 4.7 Traffic Alexa Rank Per Tanggal 20 Oktober 2015

Gambar 4.8 Traffic Alexa Rank Per Tanggal 18 Januari 2016

Gambar 4.9 Armo untuk sending gifts

Gambar 4.10 Log Rating Artikel

Gambar 4.11 Sending Newsletter Report

Gambar 4.12 iDuHelp! Live Chat Pada ZPreneur

Gambar 4.13 Tanggapan Kedua Pembimbing

Gambar 4.14 Share Button

Gambar 4.15 Tampilan User Friendly ZPreneur

Gambar 4.16 User Pribadi Raharja

Gambar 4.17 User Non Pribadi Raharja

Gambar 4.18 Favicon

Gambar 4.19 Recently User Online

Gambar 4.20 Likers Fanpage ZPreneur

Gambar 4.21 Traffic Fanpage ZPreneur

Gambar 4.22 HIPO Pada Komunitas ZPreneur

Gambar 4.23 Prototype Halaman Utama

Gambar 4.24 Prototype Halaman Login

Gambar 4.25 Prototype Halaman Dashboard

Gambar 4.26 Prototype Halaman Viewboard

Gambar 4.27 Prototype Halaman Sending Gifts

Gambar 4.28 Prototype Halaman Redeem Armo

Gambar 4.29 Prototype Halaman Transfer Armo

Gambar 4.30 Prototype Halaman Sending Testimonial

Gambar 4.31 Prototype Halaman Testimonials

Gambar 4.32 Prototype Halaman Members

Gambar 4.33 Prototype Halaman FAQ

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Sejarah Perguruan Tinggi Raharja

Tabel 3.2 Jurusan/Prodi Pada STMIK Raharja

Tabel 3.3 Jurusan/Prodi Pada AMIK Raharja Informatika

Tabel 3.4 Visi Perguruan Tinggi Raharja

Tabel 3.5 Misi Perguruan Tinggi Raharja

Tabel 3.6 Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

Tabel 3.7 Presiden Direktur

Tabel 3.8 Direktur

Tabel 3.9 Pembantu (Bidang Akademik)

Tabel 3.10 Pembantu Direktur II (Administrasi)

Tabel 3.11 Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)

Tabel 3.12 Asisten Direktur Akademik

Tabel 3.13 Kepala Jurusan

Tabel 3.14 Asisten Direktur Finansial

Tabel 3.15 Layanan Keuangan Mahasiswa (LKM)

Tabel 3.16 Asisten Direktur Operasional (ADO)

Tabel 3.17 Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)

Tabel 3.18 Perkuliahan dan Ujian (PU)

Tabel 4.1 Analisa SWOT

Table 4.2 Matriks SWOT

Tabel 4.3 Elisitasi Tahatp I

Tabel 4.4 Elisitasi Tahap II

Tabel 4.5 Elisitasi Tahap III

Tabel 4.6 Final Draft Elisitasi

Tabel 4.7 Blackbox Testing Login SSO (Single Sign Out)

Table 4.8 Blackbox Testing Manu Subscriber

Table 4.9 Blackbox Testing Menu Viewboard

Table 4.10 Blackbox Testing Email Otomatis Pengguna

Table 4.11 Blackbox Testing Komentar ZPreneur

Tabel 4.12 Blackbox Testing Transfer Armo

Tabel 4.13 Blackbox Testing Redeem Armo

Tabel 4.14 Blackbox Testing Logout

Tabel 4.15 Schedule Implementasi

Tabel 4.16 Estimasi Biaya

BAB I

PENDAHULUAN


Latar Belakang

Informasi begitu sangat penting kecepatan, ketepatan, dan keakuratan sampainya informasi sangat diperhitungkan sehingga rantai proses kegiatan yang membutuhkan informasi tersebut dapat dengan maksimal dikerjakan, maka di dalam Perguruan Tinggi Raharja sebagai penyelenggara pendidikan tinggi yang menitik beratkan pada penggunaan media sarana teknologi komputer terus berinovasi mengembangkan penyediaan sistem komputerisasi yang efektif dan mengefesiensikan pekerjaan tersebut terutama dalam hal pelayanan pendidikan.

Dalam pelayanan pendidikan Perguruan Tinggi Raharja menggunakan kertas dan komputer sebagai media proses bisnisnya, tentu memiliki sistem yang yang berjalan sebagai proses kerja dalam kegiatan, Seperti melakukan pengadaan dan perbaikan terhadap komputer, printer dan jaringan yang terdapat pada staff pegawai demi kelancaran proses kegiatan kerja.

Pengadaan barang kebutuhan dan perbaikan sampai saat ini dilakukan oleh Staff teknik dengan langsung mengerjakan permintaan melalui telvon atau berbicara secara langsung. Karena banyaknya request yang menyebabkan keterlambatan, terlupakan pengerjaan suatu perbaikan terhadap suatu masalah yang terjadi, disebabkan tidak adanya sistem yang memadai sebagai pengingat task request perbaikan. kontrol pengawasan .

atasan terhadap Staff teknik dan pengadaan laporan aktifitas Staff belum terealisasikan dengan baik. Manajemen operasi teknik yang tidak memiliki laporan aktitas memiliki celah penurunan kinerja SDM teknisi, Penerapan sistem usulan saat ini juga masih juga bersifat manual dengan penggunaan kertas sebagai media validasi perbaikan kerusakan, maka proses entri dan validasi lebih mengganggu pekerjaan utama pegawai staff dengan menyerahkan data permintaan perbaikan tersebut, pegawai staff juga tidak dapat mengetahui kapan perbaikan akan dikerjakan setelah proses request dilakukan. yang akhirnya dapat mempengaruhi proses kerja internal pegawai Perguruan Tinggi Raharja..

Dari permasalahan tersebut peneliti mencoba membuat gagasan untuk melakukan analisa penerapan sistem yang dapat memecahkan permasalahan itu dengan mengambil judul penelitian. “PERANCANGAN SISTEM APLIKASI REQUEST MAINTENANCE TEKNIK UNTUK STAFF DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA”.


Rumusan Masalah

Dari pengamatan observasi analisa sistem berjalan pada metode task request saat ini pada Perguruan Tinggi Raharja meninjau ulang permasalahan, berdasarkan uraian latar belakang di atas, mengidentifikasikan masalah sebagai berikut:.

  1. Bagaimanakah sistem permintaan perbaikan komputer dan printer yang sedang berjalan pada Perguruan Tinggi Raharja?

  2. Apakah penggunaan basis web dalam melakukan request perbaikan menghasilkan pendataan yang lebih mempermudah pengerjaan dan memonitoring penyelesaian tugas?

  3. Bagaimana membuat sistem yang user friendly dan simple process dari perancangan sistem web yang akan dibuat?

Ruang Lingkup Penelitian

Dari banyaknya bagian dari struktur organisasi dan aspek permasalahan yang ada untuk menghindari kerancuan, ketidakjelasan, dan keefektifan penelitian maka dijelaskan batasan masalah dari objek penelitian yaitu penelitian ini dilakukan hanya sebatas pada permintaan pelaksanaan perbaikan pada staff teknik di lingkungan staff pegawai Perguruan Tinggi Raharja yang menggunakan kertas sebagai media validasi request perbaikan komputer, yang diimplementasikan hanya untuk pegawai staff pengguna Rinfo.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

  1. Tujuan Operasional
    1. Dapat mengidentifikasikan dengan baik keluhan terkait permintaan penanganan kerusakan komputer staff pegawai pada Perguruan Tinggi Raharja..

    2. Agar dapat menghasilkan data, informasi, dan penentuan primary request pada permintaan perbaikan yang ada.

    3. Aktifitas history kinerja yang tercatat dengan baik.

  2. Tujuan Fungsional
  3. Agar hasil dari penelitian dapat dimanfaatkan dan digunakan oleh bagian teknisi, Kabiro teknik, maupun kepala divisi operasi sebagai referensi dasar untuk mengambil langkah perbaikan dan kebijakan yang berhubungan dengan informasi aktifitas realtime permasalahan komputer pada Perguruan Tinggi Raharja.

  4. Tujuan Individual
  5. Agar dapat melatih dalam melakukan penelitian lapangan, pengembangan pola fikir, perealisasian hasil teori belajar perkuliahan, dan pengalaman dari proses alur penelitian sistem di Perguruan Tinggi Raharja.

Manfaat Penelitian

  1. Menambah wawasan mengenai sistem permintaan perbaikan kerusakan komputer pada Perguruan Tinggi Raharja.

  2. Dengan adanya sistem permintaan perbaikan kerusakan komputer pegawai staff dengan penggunaan metode sistem yang terkomputerisasi berbasis web, maka diharapkan dapat menambah kemudahan koordinasi pegawai staff teknik dalam melaksanakan tuntutan perbaikan dan pegawai staff divisi lain dalam bekerja.

Metode Penelitian

Dalam memperoleh data yang diperlukan untuk menganalisa sebagai kebutuhan desain dan perancangan program menggunakan beberapa metode yang digunakan sebagai berikut:

Metode Pengumpulan Data

  1. Metode Observasi

  2. Melakukan Aktifitas dan peninjauan secara langsung sebagai karyawan tidak tetap (magang) dibidang teknik yang terlibat langsung dalam sistem berjalan proses permintaan perbaikan komputer.

  3. Metode Wawancara

  4. Melakukan Tanya jawab dengan para pegawai teknik Perguruan Tinggi Raharja untuk memperoleh data dan informasi yang dibutuhkan serta kebutuhan–kebutuhan yang belum tercukupi dalam sistem.

  5. Metode Studi Pustaka

  6. Pengumpulan data juga dilakukan dengan studi pustaka untuk lebih mendalami teori maupun praktek yang berkaitan dengan analisa sistem judul yang diambil dengan membaca dan mempelajari dari sumber buku dan media internet untuk membantu analisa sistem dan kompleksitas implementasi sistem yang dilakukan.

Metode Analisa

  1. Metode Analisa Sistem

  2. Sebagai peta jalan menuju perancangan sistem yang kompleks memenuhi kebutuhan maka analisa dilakukan dengan metode analisa sistem menggunakan UML (Unified Modelling Language) yang meliputi adanya diagram usecase, diagram activity, diagram sequence dan menggunakan analisis CSF (Critical Success Factor) dengan menginterpretasikan objektif secara lebih jelas untuk menentukan aktivitas yang harus dilakukan dan informasi apa yang dibutuhkan.

  3. Metode Analisa Perancangan Program

  4. Metode perancangan program menggunakan Flowchart, Flowchart yang digunakan yaitu Flowchart sistem. Flowchart Sistem yang merupakan bagan yang menunjukkan alur kerja atau apa yang sedang dikerjakan di dalam sistem secara keseluruhan dan menjelaskan urutan dari prosedur-prosedur yang ada di dalam sistem.


Metode Perancangan

Metode perancangan yang digunakan untuk menjabarkan BAB IV yaitu dengan menggunakan metode prototyping dan HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output).

Metode Prototipe

Contoh pedoman dasar gambaran kebutuhan sistem menerapkan prototype dengan menggunakan Evolutionary karena pada model ini, hasil prototype tidak dibuang tetapi digunakan untuk iterasi desain berikutnya. Dalam hal ini, sistem atau produk yang sebenarnya dipandang sebagai evolusi dari versi awal yang sangat terbatas menuju produk final atau produk akhir.

Metode Testing

Pengujian adalah proses eksekusi suatu program untuk menemukan kesalahan sebelum digunakan oleh pengguna akhir (end-user). Salah satu metode pengujian perangkat lunak yang digunakan adalah Black Box Testing. Black-Box Testing itu sendiri merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional pada perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program.

Sistematika Penulisan

Untuk memberikan uraian penelitian lebih jelas dari laporan penelitian skripsi ini, maka penulis mengelompokkan laporan secara sistematis menjadi beberapa sub-sub dengan penjabaran penyampaian laporan sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini menjelaskan Latar Belakang, Perumusan Masalah, Ruang Lingkup, Tujuan dan Manfaat penelitian, Metode Penelitian dan Sistematika Penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini menjelaskan mengenai konsep dasar sistem, konsep dasar informasi, konsep dasar sistem informasi dan teknologi informasi, definisi perbaikan, konsep dasar internet, konsep dasar analisa CSF, konsep dasar elisitasi, serta literatur lain yang berkaitan dengan penelitian skripsi ini.

BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

Bab ini menjelaskan tentang sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, struktur organisasi, tugas dan fungsi organisasi, analisa sistem yang sedang berjalan seperti use case diagram, activity diagram, sequence diagram dan penggambaran sistem dengan menggunakan Unified Modeling Language (UML).

BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Bab ini membahas mengenai analisa sistem dengan menggunakan metode analisa CSF dan analisa berdasarkan sistem berjalan, user requirement, strategi, prosedur sistem usulan dengan menggunakan rancangan program HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) dan rancangan prototype, testing dengan menggunakan blackbox, evaluasi, konfigurasi sistem usulan, serta estimasi biaya.

BAB V PENUTUP

Bab ini berisikan tentang kesimpulan dari hasil analisa dan perancangan sistem yang dilakukan penulis serta saran-saran yang diberikan sebagai tindak lanjut yang diperlukan untuk melakukan generalisasi perbaikan dimasa yang akan datang.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN


BAB II

LANDASAN TEORI

Kerangka Teoritis yang berhubungan dengan pembahasan sistem akan dilakukan dalam landasan teori ini sebagai pendalaman dan pemahaman analisa sampai rancang bangun sistem.

Teori Umum

Konsep Dasar Sistem

Pendekatan sistem berusaha menjelaskan sesuatu berdasarkan sudut pandang tujuan, proses, dan struktur. Dengan memahami struktur sistem dan proses sistem, dapat menjelaskan tujuan suatu sistem tidak tercapai.

Definisi Sistem

Beberapa ahli berpersepsi mengenai definisi sistem seperti berikut ini :

  1. Menurut Jogianto dalam buku yang ditulis oleh Rusdiana (2014:29), mengemukakan bahwa sistem adalah kumpulan dari elemen yang berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Sistem ini menggambarkan suatu kejadian dan kesatuan yang nyata, seperti tempat, benda, serta orang-orang yang ada dan terjadi.

  2. Menurut Indrajit dalam buku yang ditulis oleh Rusdiana (2014:29), mengemukakan bahwa sistem mengandung arti kumpulan dari komponen yang dimiliki unsur keterkaitan antara satu dengan lainnya.

  3. Menurut Suprihadi dkk. dalam jurnal CCIT (2013:310), “Sistem adalah sekumpulan unsur atau elemen yang saling berkaitan dan saling mempengaruhi dalam melakukan kegiatan bersama untuk mencapai suatu tujuan.

Berdasarkan menurut beberapa para ahli yang mengemukakan definisi dari sistem diatas disimpulkan bahwa sistem adalah bentuk kesatuan yang berisikan kumpulan-kumpulan yang saling berhubungan untuk tujuan tertentu.

Karakteristik Sistem

Menurut Edhi Sutanta dalam buku yang ditulis oleh Rusdiana (2014:35), Karakteristik sistem yaitu sebagai berikut.

  1. Komponen Sistem (Components System)

  2. Komponen sistem adalah segala sesuatu yang menjadi bagian penyusunan sistem. Komponen sistem dapat berupa benda nyata ataupun abstrak. Komponen sistem disebut sebagai subsistem.

  3. Batas Sistem (Boundary System)

  4. Batas sistem diperlukan untuk membedakan satu sistem dengan sistem yang lain.Tanpa adanya batas sistem, sangat sulit untuk memberikan batasan scope tinjauan terhadap sistem.

  5. Lingkungan (Environment)

  6. Lingkungan sistem adalah segala sesuatu yang berada di luar sistem lingkungan sistem yang dapat menguntungkan ataupun merugikan. Umumnya lingkungan yang menguntungkan akan selalu dipertahankan untuk menjaga keberlangsungan sistem, sedangkan lingkungan sistem yang merugikan akan diupayakan agar mempunyai pengaruh seminimal mungkin, bahkan ditiadakan.

  7. d. Penghubung/antarmuka (Interface)

  8. Penghubung/antarmuka merupakan sarana memungkinkan setiap komponen sistem, yaitu segala sesuatu yang bertugas menjembatani hubungan antarkomponen dalam sistem. Penghubung antarmuka merupakan sarana setiap komponen saling berinteraksi dan berkomunikasi.

  9. Masukan (Input)

  10. Masukan merupakan komponen sistem, yaitu segala sesuatu yang perlu dimasukkan ke dalam sistem sebagai bahan yang akan diolah lebih lanjut untuk menghasilkan keluaran (output) yang berguna.

  11. Pengolahan (Processing)

  12. Pengolahan merupakan komponen sistem yang mempunyai peran utama mengolah masukan agar menghasilkan output yang berguna bagi para pemakainya.

  13. Keluaran (Output)

  14. Keluaran merupakan komponen sistem yang berupa berbagai macam bentuk keluaran yang dihasilkan oleh komponen pengolahan.

  15. Sasaran (Objective) dan tujuan (Goals)

  16. Setiap komponen dalam sistem perlu dijaga agar saling bekerja sama agar mampu mencapai sasaran dan tujuan sistem.

  17. Kendali (Control)

  18. Setiap komponen dalam sistem perlu dijaga agar tetap bekerja sesuai dengan peran dan fungsinya masing-masing.

  19. Umpan Balik (Feed back)

  20. Umpan balik diperlukan oleh bagian kendali (kontrol) sistem untuk mengecek terjadinya penyimpanan proses dalam sistem dan mengembalikannya pada kondisi normal.

Desain Sistem

Menurut Burch dan Grundnitski dalam buku Rusdiana (2014:38), desain sistem dapat didefinisikan sebagai penggambaran, perencanaan, dan pembuatan sketsa atau pengaturan dari beberapa elemen yang terpisah dalam suatu kesatuan yang utuh dan berfungsi.

Desain sistem menentukan cara dari suatu sistem menyelesaikan konfigurasi dari komponen-komponen perangkat lunak dan perangkat keras dari subsistem sehingga setelah instalasi dari sistem akan memuaskan rancang bangun yang telah ditetapkan pada akhir tahap analisis sistem, (Jogiyanto) dalam buku Rusdiana (2014:38).

Menurut Rusdiana (2014:38), desain sistem dapat diartikan:

  1. Tahap setelah analisis dari siklus pengembangan sistem.

  2. Pendefinisian dari kebutuhan fungsional.

  3. Persiapan rancang bangun untuk implementasi.

  4. Menggambarkan cara suatu sistem dibentuk.


Klasifikasi Sistem

Dalam buku yang ditulis Rusdiana (2014:42), sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang, diantaranya yaitu sebagai berikut:

  1. Sistem diklasifikasikan sebagai sistem abstrak dan sistem fisik. Sistem abstrak adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik, misalnya sistem teologia, yaitu sistem yang berupa pemikiran hubungan antara manusia dengan Tuhan. Sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik, misalnya sistem komputer, sistem akuntansi, sistem produksi, dan sebagainya.

  2. Sistem diklasifikasikan sebagai sistem alamiah dan sistem buatan manusia. Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat oleh manusia, misalnya sistem perputaran bumi. Sedangkan sistem buatan manusia merupakan sistem yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin yang disebut human- machine sistem. Sistem informasi akuntansi merupakan contoh human machine sistem karena menyangkut penggunaan komputer yang berinteraksi dengan manusia.

  3. Sistem diklasifikasikan sebagai sistem tertentu dan sistem tidak tentu. Sistem tertentu beroperasi dengan tingkah laku yang sudah dapat diprediksi. Interaksi diantara bagian-bagiannya dapat dideteksi dengan pasti sehingga keluaran dari sitem dapat diramalkan. Sistem komputer adalah contoh dari sistem tertentu yang tingkah lakunya dapat dipastikan berdasarkan program-program yang dijalankan. Sistem tidak tentu adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilitas.

  4. Sistem diklasifikasikan sebagai sistem tertutup (closed system) dan sistem terbuka. Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dengan lingkungan luarnya. Sistem ini bekerja secara otomatis tanpa adanya turut campur tangan dari pihak luarnya. Secara teoritis sistem tertutup ini ada, tetapi kenyataannya tidak ada sistem yang benar-benar tertutup, yang ada hanyalah relatively closed system (secara relative tertutup, tidak benar-benar tertutup). Sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk lingkungan luar atau subsistem lainnya. Karena sistem bersifat terbuka dan terpengaruh oleh lingkungan luarnya, suatu sistem harus mempunya sistem pengendalian yang baik.


Analisa Sistem

Analisa sistem (System Analize) merupakan penguraian dari suatu informasi yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan, sehingga dapat diusulkan perbaikan-perbaikannya. Tahap analisa sistem dilakukan setelah perencanaan sistem dan sebelum desain sistem.


Konsep Dasar Teknologi Informasi

Pengertian Teknologi Informasi

  1. Menurut Rusdiana (2014:52), Teknologi informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, dan memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu infomasi yang relevan, akuran, dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis dan pemerintahan.

  2. Menurut Willian & Sawyer dalam buku yang ditulis Rusdiana (2014:52), teknologi informasi adalah teknologi yang menggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi berkecepatan tinggi yang membawa data, suara, dan video.

  3. Menurut Kamus Oxford dalam buku Tata Sutabri (2014:10), teknologi informasi adalah studi atau penggunaan peralatan elektronika terutama komputer, untuk menyimpan, menganalisa, dan mendistribusikan informasi kata-kata, bilangan, dan gambar.

Berdasarkan menurut beberapa para ahli yang mengemukakan definisi dari teknologi informasi diatas disimpulkan bahwa teknologi sistem adalah penggabungan antara komputer dan konsep komunikasi yang menghasilkan penyampaian yang lebih cepat dan akurat.

Kecendurungan Teknologi Informasi

Menurut Alter Dalam buku Rusdiana (2014:56), kecenderungan teknologi yang berkaitan dengan sistem informasi, yaitu:

  1. Peningkatan kecepatan dan kapasitas komponen-komponen elektronik.

  2. Ketersediaan informasi dalam bentuk digital semakin banyak.

  3. Portabilitas peralatan-peralatan elektronis yang semakin meningkat.

  4. Konektivitas meningkat.

  5. Kemudahan pemakaian meningkat.

  6. Ketidakmampuan mengotomasikan logika masih berlanjut.

Konsep Dasar Data

Definisi Data

  1. Dikemukakan Wawan dan Munir dalam buku Rusdiana, dkk (2014:68), data adalah nilai yang merepresentasikan deskripsi dari suatu objek atau kejadian

  2. Menurut Suprihadi, Kartika, Sinatra dalam Jurnal CCIT (2013:310), “Data merupakan sekumpulan keterangan atau bukti mengenai sesuatu kenyataan yang masih mentah, masih berdiri sendiri, belum diorganisasikan, dan belum diolah.”

  3. Menurut Tata Sutabri (2014:43), menyatakan bahwa data dapat dianalogikan dengan sejumlah blok yang biasa digunakan anak-anak untuk membektuk berbagai struktur sesuai dengan imajinasi mereka. Melalui suatu proses, blok-blok dapat digunakan untuk menyusun struktur/model.

Definisi-definisi yang dikemukakan diatas, menyimpulkan bahwa data yaitu kenyataan-kenyataan, fakta yang belum terolah sehingga tidak mempengaruhi secara lengkap dari suatu keadaan atau keinginan.

Data merupakan hal yang berkaitan erat dengan pembentukan sistem request perbaikan, sebab data merupakan bahan mentah yang diolah dalam proses selanjutnya untuk menjadikannya sebuah informasi sebagai bentuk akhir output dalam program.

Nilai dan Kualitas Data

Menurut Sutabri dalam buku Rusdiana (2014:72), data dapat diklasifikasikan sebagai berikut:

  1. Ketelitian data (data precision), ketelitian data dapat diperoleh dengan mempraktikan beberapa hal, seperti melakukan pengamatan secara berulang-ulang, menggunakan peralatan standar atau peralatan yang tersertifikasi/direkomendasikan, pengamatan dengan melibatkan beberapa orang dari keahlian yang sama, dan sebagainya.

  2. Komparabilitas data (data comparability), berarti data yang dihasilkan menggunakan peralatan yang telah distandarisasi, satuan data yang digunakan adalah satuan standar dan sebagainya.

  3. Validitas data (data validity), berarti dengan mempergunakan data tersebut tujuan yang ingin dicapat oleh pengguna terealisasi.

Konsep Dasar Informasi

Pengertian Informasi

Hasil pengolahan dari data yang berupa informasi sangat penting dan diperlukan didalam suatu sistem. Definisi dari informasi itu sendiri menurut beberapa ahli yaitu sebagai berikut ini:

  1. Menurut Mc Fadden dalam buku Tata Sutabri (2014:45), informasi adalah data yang telah diproses sedemikian rupa sehingga meningkatkan pengetahuan yang menggunakan data tersebut.

  2. Menurut Sutabri dalam buku Rusdiana, dkk (2014:75), Informasi adalah data yang telah diklasifikasikan atau diolah atau diinterpretasikan untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan.

  3. Pernyataan yang dikemukakan oleh Jogiyanto dalam buku Yakub dan Vico Hisbanarto (2014:18), informasi didefinisikan sebagai hasil dari pengolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna atau berarti bagi penerimanya, menggambarkan suatu kejadian (event) secara nyata (fact) dan digunakan untuk pengambilan keputusan.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan, maka dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data-data yang diambil sebagian atau keseluruhan yang diolah sehingga mempunyai arti yang bermanfaat untuk penggunanya.

Fungsi Informasi

Dalam buku Rusdiana (2014:77), Sutabri mengemukakan Fungsi utama informasi adalah menambah pengetahuan atau mengurangi ketidakpastian pemakai informasi ketika berbekal informasi seseorang dapat mengambil keputusan dengan baik. Akan tetapi dalam pengambilan keputusan yang kompleks, informasi hanya dapat menambah kemungkinan kepastian atau mengurangi berbagai macam pilihan.

Nilai Informasi

Menurut Sutabri dalam buku Rusdiana (2014:77), secara umum nilai suatu informasi dihubungkan dengan cost effectiveness dan cost benefit sehingga nilai informasi didasarkan pada sepuluh sifat sebagai berikut:

  1. Mudah diperoleh, yaitu mudah dan cepatnya informasi dapat diperoleh.

  2. Luas dan lengkap, yaitu volume dan keluaran informasi.

  3. Ketelitian, yaitu bebas dari kesalahan.

  4. Kecocokan, yaitu informasi memiliki hubungan dengan masalah yang dihadapi.

  5. Ketepatan waktu, yaitu informasi tersedian pada saat dibutuhkan.

  6. Kejelasan, yaitu informasi dapat disesuaian oleh beberapa pengguna dalam pengambilan keputusan.

  7. Dapat dibuktikan, yaitu pemakai informasi dapat menguji keluaran informasi dan sampai pada kesimpulan yang sama.

  8. Tidak ada prasangka, yaitu infomasi tidak dapat diubah untuk mendapatkan keputusan yang telah dipertimbangkan sebelumnya.

  9. Dapat diukur, yaitu keputusan dihasilkan dari informasi formal.


Kualitas Informasi

Menurut Klein dalam buku Rusdiana (2014:78) kualitas informasi umumnya adalah sebagai suatu konsep yang multidimensi. Kualitas dari informasi tergantung dari tiga hal, yaitu informasi harus akurat, tepat waktu, dan relevan. Penjelasan tentang kualitas informasi tersebut dipaparkan menurut Sutabri (2012:43) :

  1. Akurat (Accurate)

  2. Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya. Informasi harus akurat karena biasanya dari sumber informasi sampai penerima informasi ada kemungkinan terjadi gangguan yang dapat mengubah atau merusak informasi tersebut.

  3. Tepat Waktu (Timelines)

  4. Informasi yang datang pada penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usang tidak akan mempunyai nilai lagi karena informasi merupakan suatu landasan dalam pengambilan keputusan. Bila pengambilan keputusan terlambat maka dapat berakibat fatal bagi organisasi.

  5. Relevan (Relevance)

  6. Informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya, dimana relevansi informasi untuk tiap-tiap individu berbeda tergantung pada yang menerima dan membutuhkan.Nilai informasi ditentukan oleh dua hal yaitu manfaat dan biaya.Suatu informasi dikatakan bernilai apabila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya.

Manfaat Informasi

Dalam buku Rusdiana (2014:87), Menurut Sutanta informasi dikatakan bernilai apabila dapat memberikan manfaat kepada para pengguna, adapun manfaat dari informasi, yaitu sebagai berikut:

  1. Menambah pengetahuan. Adanya informasi akan menambah pengetahuan bagi penerima yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan yang mendukung proses pengambilan keputusan.

  2. Mengurangi ketidakpastian pemakai informasi. Informasi akan mengurangi ketidakpastian karena hal-hal yang akan terjadi dapat diketahui sebelumnya sehingga dapat menghindari keraguan pada saat pengambilan keputusan.

  3. Mengurangi resiko kegagalan. Adanya informasi akan resiko kegagalan dapat diantisipasi dengan baik sehingga kegagalan dapat dikurangi dengan pengambilan keputusan yang tepat.

  4. Mengurangi keanekaragaman yang tidak diperlukan akan menghasilkan keputusan yang lebih terarah.

  5. Memberikan standar, aturan, ukuran, dan keputusan untuk menentukan pencapaian, sasaran serta tujuan.

Dengan demikian, informasi akan memberikan standar, aturan, ukuran, dan keputusan yang lebih terarah untuk mencapai sasaran serta tujuan yang telah ditetapkan secara lebih baik berdasarkan informasi yang diperoleh.


Konsep Dasar Sistem Informasi

Definisi Sistem Informasi

  1. Pengerian yang diungkapkan Sutabri (2012:46), “Sistem informasi adalah suatu sistem di dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan”.

  2. Dalam buku Taufiq (2013:17) Azar Susanto mengemukakan, “Sistem informasi adalah kumpulan dari subsistem apapun baik fisik ataupu nifisik yang saling berhubungan satu sama lain dan bekerja sama secara harmonis untuk mencapai suatu tujuan yaitu mengolah data menjadi informasi yang berarti dan berguna”.

Ungkapan pada para ahli mengenai pengertian sistem informasi diatas, disimpulkan bahwa sistem informasi adalah suatu cara yang terstruktur untuk mengumpulkan, memasukkan, memproses, mengelola, menyimpan, serta menyebarkannya untuk tujuan yang spesifik.


Komponen Sistem Informasi

Sistem Informasi terdiri dari komponen-komponen yang disebut blok bangunan (building block), yang terdiri dari blok masukan, blok model, blok keluaran, blok teknologi, blok basis data, dan blok kendali (Yakub, 2012:47).

Blok-blok tersebut saling berinteraksi antara satu dengan yang lainnya, sehingga membentuk satu kesatuan untuk mencai target sasarannya. Penjelasan mengenai komponen sistem informasi tersebut dijelaskan sebagai berikut:

  1. Blok masukkan (Input Block)

  2. Suatu sistem informasi memiliki input yang mewakili data yang masuk, metode-metode dan media untuk menangkap data dimasukkan, yang dapat berupa dokumen-dokumen dasar.

  3. Blok model (Model Block)

  4. Blok model ini terdiri dari kombinasi prosedur, logika dan model matematika yang akan memanipulasi data input dan data yang tersimpan dibasis data dengan cara yang telah ditentukan untuk menghasilkan keluaran yang ingin dicapai.

  5. Blok Keluaran (Output Block)

  6. Blok keluaran adalah Produk dari sistem informasi yang merupakan keluaran informasi yang berkualitas dan dokumentasi yang berguna untuk semua tingkatan manajemen serta semua pemakai sistem.

  7. Blok teknologi (Technology Block)

  8. Blok teknologi merupakan kontak alat dari pekerjaan sistem informasi, teknologi yang digunakan untuk menerima input, menjalankan model, menyimpan dan mengakses data, menghasilkan dan mengirimkan keluaran dan membantu pengendalian dari sistem keseluruhan.

  9. Blok Basis Data (Database Block)

  10. Basis data (database) merupakan kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya. Data perlu disimpan didalam basis data untuk keperluan penyediaan informasi lebih lanjut.

  11. Blok Kendali (Control Block)

  12. Blok kendali adalah penerapan pengendalian-pengendalian di dalam sistem informasi agar dapat berjalan sesuai apa yang diinginkan. Pengendalian perlu dirancang dan diterapkan untuk meyakinkan bahwa hal-hal yang dapat merusak sistem dapat dicegah ataupun bila terlanjur terjadi kesalahan-kesalahan dapat langsung cepat diatasi.

Tujuan Sistem Informasi

Menurut Jogiyanto (2010:13), Tujuan dari sistem informasi adalah menghasilkan informasi (information) adalah data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi para pemakainya.

Tujuan sistem informasi terdiri dari Kegunaan (Usefulness), Ekonomi (Economic), Keandalan (Reliability), Pelayanan Langganan (Customer Service), Kesederhanaan (Simplicity), dan Fleksibilitas (Fleksibility).

  1. Kegunaan (Usefulness)

  2. Sistem harus menghasilkan informasi yang akurat, tepat waktu, dan relevan untuk pengambilan keputusan manajemen dan personil operasi di dalam organisasi.

  3. Ekonomi (Economic)

  4. Semua bagian komponen sistem termasuk laporan-laporan, pengendalian-pengendalian, mesin-mesin harus menyumbang suatu nilai manfaat setidak-tidaknya sebesar biaya yang dibutuhkan.

  5. Keandalan (Reliability)

  6. Keluaran sistem harus mempunyai tingkatan ketelitian yang tinggi dan sistem itu sendiri harus mampu beroperasi secara efektif bahkan pada waktu komponen manusia tidak hadir atau saat komponen mesin tidak beroperasi secara temporer.

  7. Pelayanan Langganan (Customer Service)

  8. Sistem harus memberikan pelayanan dengan baik atau ramah kepada para pelanggan.Sehingga sistem tersebut dapat diminati oleh pelanggannya.

  9. Kesederhanaan (Simplicity)

  10. Sistem harus cukup sederhana sehingga terstruktur dan operasinya dapat dengan mudah dimengerti dan prosedurnya mudah diikuti.

  11. Fleksibilitas (Flexibility)

  12. Sistem harus cukup fleksibel untuk menangani perubahan-perubahan yang terjadi, kepentingannya cukup beralasan dalam kondisi dimana sistem beroperasi atau dalam kebutuhan yang diwajibkan oleh organisasi.

Konsep Dasar Analisa Sistem

Definisi Analisa Sistem

  1. teori yang dikemukakan Henderi, dkk dalam jurnal CCIT Vol4 (2011 : 322), Analisa sistem yaitu penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat dibuat rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan.

  2. Berdasarkan teori yang dikemukakan Adi Nugroho (2012:27), “Analisa sistem adalah sebuah proses penelaahan sebuah sistem informasi dan membaginya ke dalam komponen-komponen penyusunnya untuk kemudian dilakukan penelitian sehingga diketahui permasalahan-permasalahan serta kebutuhan-kebutuhan yang akan timbul, sehingga dapat dilaporkan secara lengkap serta diusulkan perbaikan-perbaikan pada sistem tersebut”.

Pendapat diatas memberikan kesimpulan bahwa analisa sistem adalah hal yang sangat penting dalam pendekatan sistem sebagai rancang bangun teknologi informasi yang kompleks, mendapatkan solusi pemecahan masalah yang terbaik dalam permasalahan yang ada.

Tahap Analisa Sistem

  1. Berdasarkan teori yang dikemukakan Henderi,dkk dalam jurnal CCIT Vol 4 (2011 : 322), “Tahapan analisa sistem adalah tahap penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalah-permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat di buat rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan”.

  2. Menurut Tata Menurut Tata Sutabri (2012:12), langkah-langkah didalam tahap analisa sistem hampir sama dengan langkah-langkah yang dilakukan dalam mendefinisikan proyek-proyek sistem yang akan dikembangkan ditahap perencanaan sistem. Perbedaannya terletak pada ruang lingkup tugasnya. Pada analisa sistem dikenal beberapa tahap yaitu :

  1. Identifikasi masalah yang ada pada sistem informasi tersebut.

  2. Memahami cara kerja sistem.

  3. Melakukan analisa.

  4. Melaporkan hasil analisa sistem.

Konsep Dasar Perancangan Sistem

Pengertian Perancangan

  1. Berdasarkan teori yang dikemukakan Siti Aisyah dkk dalam Jurnal CCIT Vol. 4 (2011:203), mengungkapkan bahwa dalam metode analisa sistem dan perancangan yang menggunakan metode SDLC yang merupakan singkatan dari “System Development Life Cycle”.

  2. Berdasarkan teori Adi Nugroho (2012:27), “Analisa sistem adalah sebuah proses penelaahan sebuah sistem informasi dan membaginya ke dalam komponen-komponen penyusunnya untuk kemudian dilakukan penelitian sehingga diketahui permasalahan-permasalahan serta kebutuhan-kebutuhan yang akan timbul.

Tujuan Perancangan Sistem

Berdasarkan teori yang dikemukakan Darmawan (2012:228), Perancangan/Desain Sistem mempunyai 2 tujuan utama, yaitu:

  1. Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem.

  2. Untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun yang lengkap pada pemograman komputer dan ahli-ahli teknik yang terlihat (lebih condong pada desain sistem yang terperinci).

Teori Khusus

Konsep Dasar Maintenance

Pengertian Maintenance

  1. Menurut Manahan P. Tampubolon berdasarkan sumber AD Gusman (2013), menyatakan bahwa "Pemeliharaan merupakan semua aktivitas termasuk menjaga peralatan dan mesin selalu dapat melaksanakan pesanan pekerjaan".

  2. Menurut Sofyan Assauri dari sumber AD Gusman (2013), menyatakan bahwa "Pemeliharaan adalah kegiatan memelihara atau menjaga fasilitas/peralatan dan mengadakan perbaikan atau pergantian yang diperlukan agar supaya terdapat suatu produksi yang memuaskan sesuai dengan apa yang telah direncanakan".

  3. Menurut AD Gusman (2013), maintenance adalah suatu kegiatan yang meliputi tindakan perbaikan atas suatu kerusakan sehingga fasilitas/perangkat produksi bisa berfungsi kembali dalam kondisi tertentu.

Berdasarkan pengertian beberapa ahli diatas disimpulkan bahwa maintenance yaitu suatu aktifitas untuk menjaga keutuhan kondisi suatu fasilitas sehingga dapat digunakan dengan baik dalam jangka waktu yang lama.


Fungsi Pemeliharaan

Menurut Agus Ahyari berdasarkan sumber AD Gusman (2013) menyatakan bahwa "Fungsi pemeliharaan adalah agar dapat memperpanjang umur ekonomis dari mesin dan peralatan produksi yang ada serta mengusahakan agar mesin dan peralatan produksi tersebut selalu dalam keadaan optimal dan siap pakai untuk pelaksanaan proses produksi".

Adapun keuntungan-keuntungan yang diperoleh dengan adanya pemeliharaan yang baik terhadap mesin atau perangkat, adalah sebagai berikut:

  1. Mesin atau perangkat dan peralatan produksi yang ada dalam perusahaan yang bersangkutan akan dapat dipergunakan dalam jangka waktu yang panjang.

  2. Pelaksanaan proses produksi dalam perusahaan yang bersangkutan berjalan dengan lancar.

  3. Dapat menghindarkan diri atau dapat menekan sekecil mungkin terdapatnya kemungkinan kerusakan-kerusakan berat dari mesin atau perangkat dan peralatan produksi selama proses produksi berjalan.

  4. Peralatan produksi yang digunakan dapat berjalan stabil dan baik, maka proses dan pengendalian kualitas proses harus dilaksanakan dengan baik pula.

  5. Dapat dihindarkannya kerusakan-kerusakan total dari mesin dan peralatan produksi yang digunakan.

  6. Apabila mesin dan peralatan produksi berjalan dengan baik, maka penyerapan bahan baku dapat berjalan normal.

  7. Dengan adanya kelancaran penggunaan mesin atau perangkat peralatan produksi dalam perusahaan, maka pembebanan mesin atau perangkat dan peralatan produksi yang ada semakin baik.

Konsep Dasar Manajemen Dalam Sistem Informasi Manajemen

Pengertian Manajemen

Pengertian manajemen sangat banyak dan satu pengertian tentang manajemen tidak dapat mewakili pengertian lain secara universal. Berikut pengertian manajemen menurut beberapa ahli:

  1. Menurut Mary Parker Follet (Rudiana, 2014:112), mengatakan bahwa manajemen merupakan seni menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain.

  2. Menurut Stephen P. Robbins dan Mary Coulter dalam buku Rusdiana (2014:112), manajemen adalah proses pengoordinasian kegiatan-kegiatan pekerjaan sehingga pekerjaan tersebut terselesaikan secara efektif, efisien, dan melalui orang lain.

  3. Menurut Stoner dalam buku Rusdiana (2014:112), manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan usaha-usaha anggota organisasi dan penggunaan sumber daya organisasi lainnya agar mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan.

Tujuan Manajemen

Tujuan dalam manajemen sangat penting. Menurut Rusdiana (2014:114), tujuan dalam manajemen tersebut dapat:

  1. Mewujudkan suasana kerja sama yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, menyenangkan, dan bermakna bagi para karyawan atau anggota

  2. Menciptakan karyawan atau anggota yang aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya masyarakat bangsa dan bernegara.

  3. Memenuhi salah satu kompentesi bekerja para anggota serta menunjang kompetensi manajerial para atasan dan anggota sebagai manajer.

  4. Mencapai tujuan yang lebih efektif dan efisien dalam sebuah organisasi

  5. Mengatasi masalah mutu pekerjaan karena 80% adalah mutu para pekerja disebabkan manajemen

Peran Manajemen

Menurut Henry Mintzberg dalam buku yang di tulis Rusdiana (2014:114) , manajemen memiliki tiga peran sebagai berikut:

  1. Peran interpersonal: peran hubungan personal terdiri atas:

    1. Figure kepala (figure head): manajer mewakili organisasi untuk kegiatan-kegiatan diluar organisasi.

    2. Pemimpin (leader): manajer mengoordinasikan, mengendalikan, memotivasi, dan mendukung bawahan-bawahannya.

    3. Penghubung (liaison): manajer menghubungkan personal di semua tingkatan manajemen.

  2. Peran informational: peran dari manajer sebagai pusat saraf (nerve center) organisasi untuk menerima informasi yang paling mutakhir dan sebagai penyebar (disseminator) informasi ke seluruh personal organisasi. Peran informasi lainnya adlaah manajer sebagai juru bicara (spokesman) untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang informasi yang dimilikinya.

  3. Peran decisional: yang dilakukan oleh manajer adalah sebagai entrepreneur, sebagai orang yang menangani gangguan, orang yang mengalokasikan sumber daya organisasi, dan negosiator jika terjadi konflik dalam organisasi.




Konsep Dasar Pengawasan

Pengertian Pengawasan

  1. Menurut Robert J.Mockler dalam buku Rusdiana (2014:118), mengemukakan bahwa pengawasan manajemen adalah suatu usaha sistematik untuk menetapkan standar pelaksanaan dengan tujuan perencanaan, merancang sistem umpan balik, membandingkan kegiatan nyata dengan standar yang telah ditetapkan sebelumnya, menentukan dan mengukur penyimpangan serta mengambil tindakan koreksi yang diperlukan untuk menjamin bahwa semua sumber daya diperlukan dengan cara paling efektif dan efisien dalam pencapaian tujuan.

  2. Menurut Rusdiana (2014:119), pengawasan dapat didefinisikan sebagai suatu usaha sistematis oleh manajemen bisnis untuk membandingkan kinerja standar, rencana, atau tujuan yang telah ditetapkan untuk menentukan apakah kinerja sejalan dengan standar tersebut dan untuk mengambil tindakan penyembuhan yang diperlukan untuk melihat bahwa sumber daya manusia digunakan dengan seefektif dan seefisien mungkin dalam mencapai tujuan.

  3. George R. Tery dalam buku Rusdiana (2014:119), mengartikan pengawasan sebagai mendeterminasi apa yang telah dilaksanakan, maksudnya mengevaluasi prestasi kerja dan apabila perlu, menerapkan tindakan-tindakan korektif sehingga hasil pekerjaan sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan.

  4. Dari pengertian pengawasan dari para ahli diatas maka disimpulkan bahwa pengawasan adalah hal yang penting dalam manajemen sebagai media penetapan standar pelaksanaan tujuan, perencanaan, merancang sistem informasi umpan balik, membandingkan kegiatan nyata dengan standar yang telah ditetapkan dan mengetahui penyimpangan-penyimpangan untuk tindakan koreksi yang diperlukan.


Tipe-tipe Pengawasan

Dalam buku Rusdiana (2014:120), Donnelly et. Al. mengelompokkan pengawasan menjadi tiga tipe, yaitu pengawasan pendahuluan (preliminary control), pengawasan kerja pada saat kerja berlangsung (concurrent control), dan pengawasan fead back (fead back control).

  1. Pengawasan pendahuluan (preliminary control)

  2. Pengawasan pendahuluan adalah pengawasan yang terjadi sebelum kerja dilakukan. Pengawasan ini menghilangkan penyimpangan penting pada kerja yang diinginkan yang dihasilkan sebelum penyimpangan tersebut terjadi

  3. Pengawasan pada saat kerja berlangsung (cocurent control)

  4. Pengawasan pada saat kerja berlangsung adalah pengawasan yang terjadi ketika pekerjaan dilaksanakan. Pengawasan ini memonitor pekerjaan yang berlangsung guna memastikan bahwa sasaran-sasaran telah tercapai.

  5. Pengawasan feed back (feed back control)

  6. Pengawasan feed back, yaitu mengukur hasil suatu kegiatan yang telah dilaksanakan untuk mengukur penyimpangan yang mungkin terjadi atau tidak sesuai dengan standar.


Konsep Dasar Database

Pengertian Database

Menurut Rusdiana (2014:302) database adalah kumpulan informasi yang disimpan dalam komputer secara sistematik untuk memperoleh informasi dari basis data. Database adalah representasi kumpulan fakta yang saling berhubungan disimpan secara bersama untuk memenuhi berbagai kebutuhan.

Database merupakan sekumpulan informasi yang saling berkaitan pada suatu subjek tertentu untuk tujuan tertentu pula. Database adalah susunan record data operasional lengkap dari suatu organisasi atau perusahaan, yang diorganisasi dan disimpan secara terintegrasi dengan menggunakan metode tertentu sehingga mampu memenuhi infomasi yang optimal yang dibutuhkan oleh para pengguna.

Perangkat untuk Membuat Database

Dalam buku Rusdiana (2014:302) database dapat dibuat dan diolah dengan menggunakan suatu program komputer, yaitu software (perangkat lunak). Software yang digunakan untuk mengelola dan memanggil kueri (query) database disebut database management system (DBMS) atau sistem manajemen basis data.

Karakteristik Database

Karakteristik database dalam Database Management System (DBMS) memiliki tiga karakteristik utama, yaitu:

  1. Data yang sama dapat diakses secara serempak oleh beberapa pengguna untuk berbagai kegunaan yang berbeda.

  2. Data tidak bergantung pada struktur penyimpanan atau cara membaca data dari program aplikasi, atau data bersifat transparan terhadap program aplikasi.

  3. Data memiliki integritas (akurasi dan validasi) yang terkendali. Strategi akses terhadap data yang bersifat logis menyebabkan database berbeda dari file-file komputer yang lain. Aplikasi sangat bergantung pada struktur data yang dimiliki oleh database.


Definisi Tabel

Tabel menurut KBBI ialah daftar yang berisi ikhtisar sejumlah (besar) data informasi, biasanya berupa kata-kata dan bilangan yang tersusun secara bersistem, urut ke bawah dalam lajur dan deret tertentu dengan garis pembatas sehingga dapat dengan mudah disimak.

Definisi Field

Berdasarkan teori yang diungkapkan Sora (2014), Field adalah kumpulan dari karakter yang membentuk satu arti, maka jika terdapat field misalnya seperti NomerBarang atau NamaBarang, maka yang dipaparkan dalam field tersebut harus yang berkaitan dengan nomer barang dan nama barang. Atau definisi field yang lainnya yaitu tempat atau kolom yang terdapat dalam suatu table untuk mengisikan nama-nama (data) field yang akan di isikan

Definisi Record

Berdasarkan teori yang diungkapkan Sora (2014), Record adalah “kumpulan field yang sangat lengkap, dan biasanya dihitung dalam satuan baris. Tabel adalah merupakan kumpulan dari beberapa record dan juga field. File adalah terdiri dari record-record yang menggambarkan dari satu kesatuan data yang sejenis”.

Konsep dan Sistem Basis Data

  1. Menurut C.J. Date dalam buku Rusdiana (2014:303), Sistem basis data adalah sistem terkomputerisasi yang tujuan utamanya adalah memelihara informasi dan membuat informasi tersebut tersedia saat dibutuhkan.

  2. Menurut Syopiansyah Jaya Putra dalam buku Rusdiana (2014:303), sistem basis data adalah suatu informasi yang mengintegrasikan kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya dan membuatnya tersedia untuk beberapa aplikasi yang bermacam-macam dalam suatu instansi.

Konsep dasar dari basis data adalah kumpulan dari catatan atau potongan dari pengetahuan. Istilah basis data mengacu pada koleksi dari data-data yang saling berhubungan dan perangkat lunaknya mengacu sebagai sistem manajemen basis data (database management system/DBMS).

Dari pengertian para ahli diatas disimpulkan bahwa sistem basis data adalah data yang saling berhubungan berintegrasi untuk proses keperluan tertentu dalam aplikasi-aplikasi di dalamnya.

Konsep Dasar Sistem Manajemen Basis Data

Pengertian Sistem Management Basis Data

  1. Menurut Rusdiana (2014:313), Sistem manajemen basis data atau database management systems (DBMS) adalah suatu perangkat lunak (program) yang mengorganisasikan, mengategorikan, menyimpan, dan menampilkan kembali (retrieve) serta memelihara data dalam basis data yang memungkinkan bagi beberapa pemakai untuk mengakses data yang disumpan dalam basis data secara bersama-sama dengan menggunakan beberapa aplikasi.

  2. Menurut Tata Sutabri (2014:185), DBMS (database management system) adalah program yang ditujukan untuk melaksanakan manajemen data. Menyediakan fasilitas untuk menyimpan data, memanipulasi data, dan mengambil data dengan mudah dan cepat.

  3. Menurut Asep Herman Suyanto dalam buku Rusdiana (2014:314), manajemen sistem basis data atau Database Management System (DBMS), adalah perangkat lunak yang didesain untuk membantu dalam hal pemeliharaan dan utilitas kumpulan data dalam jumlah besar.

Dari pengertian para ahli diatas maka pengertian dari managemen sistem basis data disimpulkan adalah software untuk kegunaan manajemen data dalam jumlah besar.

Fungsi yang dapat Dilakukan oleh DBMS

Beberapa fungsi yang dapat dilakukan oleh DBMS, yaitu:

  1. Menyotir record sesuai dengan urutan atau petunjuk (key) tertentu yang dikehendaki pemakainya.

  2. Melihat record tertentu saja yang dikehendaki oleh pemakainya tanpa menampilkan isi file

  3. Menghitung jumlah record yang memenuhi kriteria tertentu.

  4. Melakukan perhitungan.

  5. Menggabungkan beberapa file menjadi informasi yang berguna bagi pemakainya.

Fungsi yang dapat Dilakukan oleh DBMS

Dalam buku Rusdiana (2014:316), diuraikan mengenai unsur-unsur DBMS yang biasa yang dijumpai dalam beberapa produk yang dijual secara umum.

  1. Data Dictionary

  2. Data Dictionary adalah sekumpulan informasi yang tersentralisasi mengenai seluruh unsur data dan sumber daya dalam database. Data dictionary berisi nama-nama dan penjelasan pengenai unsur data serta uraian mengenai cara unsur-unsur data tersebut berikatan satu dengan lainnya.

  3. Bahasa-bahasa Data

  4. Dalam DBMS digunakan dua bahasa data yang berbeda, yaitu bahasan perincian data (data description language/DDL) dan bahasa manipulasi data (data manipulation language/DML). Menurut Tata Sutabri (2014:226), DDL adalah perintah-perintah yang biasa digunakan oleh administrator basis data untuk mendefinisikan skema basis data dan juga subskema. Dan DML adalah perintah-perintah yang digunakan untuk melakukan hal-hal seperti mengambil, menambah, merubah, dan menghapus data pada basis data.

Konsep Dasar MYSQL

Pengertian MYSQL

  1. Menurut Abdul Kadir (2013:15), “MYSQL adalah nama database server. Database server adalah server yang berfungsi untuk menangani database. Database adalah suatu pengorganisasian data dengan tujuan memudahkan penyimpanan dan pengaksesan data”.

  2. Berdasarkan teori yang diungkapkan Arief (2011:151), “MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal dan banyak digunakan untuk membangun aplikasi web yang menggunakan database sebagai sumber dan pengelolaan datanya”.

  3. Berdasarkan teori yang diungkapkan Kustiyahningsih (2011:145), “MySQL adalah sebuah basis data yang mengandung satu atau jumlah table”. Tabel terdiri atas sejumlah baris dan setiap baris menggandung satu atau sejumlah tabel. Tabel terdiri atas sejumlah baris dan setiap baris mengandung satu atau sejumlah tabel.

  4. Dari pengertian menurut para ahli diatas disimpulkan bawa MySQL yaitu basis data untuk memanajemen baris dan kolom dalam tabel, tabel-tabel didalam database untuk tujuan memudahkan penyimpanan dan pengaksesan data

CRUD

Menurut Abdul Kadir (2013:202), CRUD berasal dari kata Create, Read, Update, dan Delete, yang menyatakan operasi yang biasa dilakukan pada table-tabel di database.

  1. Create berarti operasi penyisipan ke tabel

  2. Read berarti operasi pembacaan data di tabel

  3. Update berarti operasi pengubahan data di tabel

  4. Delete berarti operasi penghapusan data di tabel


Konsep Dasar Internet

Pengertian Internet

  1. Berdasarkan pengertian menurut Sibero (2011), “internet (Interconnected Network) adalah jaringan komputer yang menghubungkan antar jaringan secara global, internet dapat juga disebut jaringan dalam suatu jaringan yang luas. Seperti hal nya Jaringan komputer lokal maupun jaringan komputer area, internet juga menggunakan protokol komunikasi yang sama yaitu TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)”.

  2. Berdasarkan pengertian menurut eWolf Community (2012:1), “Internet merupakan singkatan dari Interconnection Networking, yaitu jaringan komputer dalam skala dunia. Internet terdiri dari banyak jaringan komputer lokal yang saling terhubung sehingga membentuk jaringan global dengan segala macam aturan (protokol). Protokol utama yang digunakan saat ini adalah TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol), yaitu sekumpulan aturan untuk komunikasi data antar komputer dalam suatu jaringan”.

Berdasarkan kutipan diatas dapat disimpulkan internet adalah komputer-komputer yang terhubung dalam jaringan global di seluruh dunia.


Pengertian Intranet

  1. Menurut Abdul Kadir (2014:312), intranet adalah “jaringan komputer dalam sebuah perusahaan yang menggunakan teknologi internet sehingga terbentuk lingkungan yang seperti internet tetapi bersifat privat bagi perusahaan bersangkutan”.

  2. Menurut Dudung (2015), Intranet adalah jaringan pribadi (private network) yang menggunakan protokol Internet (TCP / IP), untuk membagi informasi rahasia tentang perusahaan atau operasi perusahaan untuk karyawannya. Kadang-kadang, istilah ini mengacu hanya untuk intranet layanan yang terlihat, yakni situs web internal perusahaan.

Berdasarkan pengertian diatas disimpulkan bahwa intranet adalah teknologi jaringan untuk membagi informasi secara privat dalam ruang lingkup yang telah di tentukan.


Konsep Dasar Website

Definisi Website

  1. Berdasarkan teori yang diungkapkan oleh Murad (2013:49), “Web adalah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk hypertext”.

  2. Teori yang diungkapkan oleh Arief (2011:7), “Web adalah salah satu aplikasi yang berisikan dokumen-dokumen multimedia (teks, gambar, suara, animasi, video) di dalamnya yang menggunakan protokol HTTP (hypertext transfer protocol) dan untuk mengaksesnya menggunakan perangkat lunak yang disebut browser”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat disimpulkan website adalah dokumen-dokumen yang tersimpan dalam server.

Teknologi Web

Menurut Abdul Kadir (2014:330), dari sisi teknologi yang digunakan untuk membentuk web dinamis, terdapat dua macam pengelompokan, yaitu:

  1. Teknologi pada sisi klien (client-side technology)

  2. Teknologi web pada sisi klien diimplementasikan dengan mengirimkan kode perluasan HTML atau program tersendiri dan HTML ke klien.

  3. Teknologi pada sisi server (server-side technology)

  4. Teknologi web pada sisi server memungkinkan pemrosesan kode di dalam server sehingga kode yang sampai pada pemakai berbeda dengan kode asli pada server.

Konsep Dasar Xampp

Pengertian Xampp

  1. Berdasarkan teori yang diungkapkan Doni Susanto dalam Yogi Wicaksono (2013), “XAMPP adalah sebuah software yang berfungsi untuk menjalankan website berbasis PHP dan menggunakan pengolah data MySQL dikomputer lokal”. XAMPP berperan sebagai server web pada komputer anda. XAMPP juga dapat disebut sebuah CPanel server virtual, yang dapat membantu anda melakukan preview sehingga dapat memodifikasi website tanpa harus online atau terakses dengan internet.

  2. Menurut Ginting (2013:11), XAMPP adalah perangkat lunak gratis yang mendukung banyak sistem operasi dan merupakan kompilasi daribeberapa program. Fungsinya adalah sebagai server yang terdiri sendiri (localhost),yang terdiri atas program Apache HTTP Server, MySQL database, dan penterjemah bahasa yang ditulis dengan bahasa pemograman PHP dan Perl. Nama XAMPP merupakan singkatan dari X (empat sistem operasi apapun), Apache, MySQL, PHP dan Perl. Program ini tersedia dalam GNU General Public Lisensi dan bebas,merupakan web server yang mudahdigunakan yang dapat melayani tampilam halaman web yang dinamis.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat disimpulkan XAMPP adalah software yang sudah terpaket Web Server, Apache, database MySQL dan PHP.


Konsep Dasar PHP

Pengertian PHP

  1. Menurut Abdul Kadir (2013:120), “PHP merupakan bahasa pemrograman yang ditujukan untuk membuat aplikasi web. Ditinjau dari pemrosesannya, PHP tergolongan berbasis server side”.

  2. Berdasarkan teori yang diungkapkan Arief (2011:43), “PHP (Hypertext Preprocessor) yaitu bahasa server-side scripting yang menyatui dengan HTML untuk membuat halaman web yang dinamis. Karena merupakan server-side scripting maka sintaks dan perintah-perintah PHP akan dieksekusi di server kemudian hasilnya dikirimkan ke browser dalam format HTML”.

  3. Berdasarkan teori yang diungkapkan Anhar dalam Wijayanti (2014:32) mendefinisikan, “PHP singkatan dari Hypertext Preprocessor yaitu bahasa pemrograman web server-side yang bersifat opensource.” PHP merupakan script yang terintegrasi dengan HTML dan berada pada server (server side HTML embeded scripting). PHP adalah script yang digunakan untuk membuat halaman website yang dinamis. Dinamis berarti halaman yang akan ditampilkandibuat saat halaman itu diminta oleh client.Mekanisme ini menyebabkan informasi yang diterima client selalu yang terbaru up to date. Semua script dieksekusi pada server dimana script tersebut dijalankan.

Dari pendapat yang dikemukakan di atas dapat disimpulkan bahwa PHP adalah suatu bahasa pemrograman server-side yang berintegrasi dengan HTML dan berlokasi di server.

Konsep Javascript

Pengertian Javascript

  1. Menurut Abdul Kadir (2013:236) “javascript merupakan bahasa pemrograman yang penggunaannya dilekatkan di dokumen HTML. Kode ditulis dalam pasangan tag <script> dan </script>, Kode javascript diproses di sisi klien”.

  2. Berdasarkan teori yang dikemukakan Sibero (2011:150), “Javascript adalah suatu bahasa pemrograman yang dikembangkan untuk dapat berjalan pada web browser”.

  3. Menurut Andre (2014), “JavaScript adalah bahasa pemograman web yang bersifat Client Side Programming Language. Client Side Programming Language adalah tipe bahasa pemograman yang pemrosesannya dilakukan oleh client. Aplikasi client yang dimaksud merujuk kepada web browser seperti Google Chrome dan Mozilla Firefox.”.

Berdasarkan definisi di atas, maka dapat disimpulkan javascript adalah suatu bahasa pemograman yang digunakan untuk proses interaksi client-side.

Pengertian jQuery

  1. Dalam buku yang ditulis oleh Abdul Kadir (2013:265), Jquery dirancang untuk membuat pemrograman dengan Javascript menjadi lebih sederhana. jQuery berupa suatu pustaka yang disusun dengan menggunakan Javascript.

  2. Menurut Andre (2014), jQuery adalah sebuah library JavaScript. Dalam dunia pemrograman, library adalah kumpulan dari berbagai fungsi ‘siap pakai’ untuk memudahkan pembuatan sebuah aplikasi. Dengan demikian, jQuery adalah kumpulan fungsi-fungsi JavaScript yang memudahkan penulisan kode JavaScript

Pengertian Ajax

  1. Menurut Abdul Kadir (2013:287), Asynchronous Javascript and XML (Ajax) adalah suatu pendekatan yang memungkinkan bagian suatu halaman web bisa disegarkan dengan data dari server tanpa harus mengganti keseluruhan halaman web.

  2. Menurut Saputra (2014), “AJAX, singkatan dari “Asynchronous JavaScript and XML“, merupakan metode suatu laman web menggunakan JavaScript untuk mengirim dan menerima data dari server tanpa harus menyegarkan (refresh) laman itu”.

Pengertian JSON

  1. Menurut Abdul Kadir (2013:287), “Asynchronous Javascript and XML (Ajax) adalah suatu pendekatan yang memungkinkan bagian suatu halaman web bisa disegarkan dengan data dari server tanpa harus mengganti keseluruhan halaman web”.

  2. Berdasarkan teori yang dikemukakan Hakim (2012:1), “Java Script Object Notation (JSON) adalah format pertukaran data yang ditemukan oleh Douglas Crockford pada tahun 2006 yang memiliki ukuran data yang lebih kecil serta waktu proses yang lebih cepat dibandingkan dengan XML yang sudah terlebih dulu ada. Sebelum ditemukannya JSON, web service yang ada menggunakan XML sebagai media pertukaran data, yang sudah menjadi standar dan umum digunakan oleh para programmer, namun sekarang JSON bisa juga digunakan sebagai media alternatif pertukaran data didalam web service”.

  3. Menurut Sidik (2012), “protokol JSON (JavaScript Object Notation) yaitu sebuah format ringkas pertukaran data komputer”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas maka dapat disimpulkan JSON adalah sebuah format ringkas pertukaran data didalam web service

Konsep Dasar Testing

Definisi Testing

Berdasarkan teori yang diungkapkan Rizky dalam Rivai (2014), “Testing adalah sebuah proses yang diejawantahkan sebagai siklus hidup dan merupakan bagian dari proses rekayasa perangkat lunak secara terintegrasi demi memastikan kualitas dari perangkat lunak secara terpenuhi kebutuhan teknis yang telah disepakati dari awal”.

Tahapan-tahapan yang dilakukan berkaitan dengan kebutuhan perangkat lunak dalam sudut pandang testing perangkat lunak adalah:

  1. Verifikasi

  2. Verifikasi adalah proses pemeriksaan untuk memastikan bahwa perangkat lunak telah menjalankan apa yang harus dilakukan dari kesepakatan awal antara pengembang perangkat lunak dan pengguna

  3. Validasi

  4. Validasi adalah sebuah proses yang melakukan konfirmasi bahwa perangkat lunak dapat dieksekusi secara baik.

    Yang dimaksud dengan standard yang harus dipenuhi oleh kebutuhan perangkat lunak adalah pembebasan perangkat lunak dari failure, fault, error dan incident dijelaskan dalam detail berikut:

  1. Failure

  2. Failure adalah kegagalan perangkat lunak dalam melakukan proses yang seharusnya menjadi kebutuhan perangka lunak tersebut.

  3. Fault

  4. Fault adalah akar permasalahan dari kegagalan sebuah perangkat lunak.

  5. Error

  6. Error adalah akibat dari adanya fault atau kerusakan yang kemudian dipicu oleh perilaku pengguna.

  7. Incident

  8. Incident atau kecelakaan merupakan hasil akhir yang terjadi akibat dari error yang berkelanjutan dan tidak diperbaiki atau tidak terdeteksi dalam proses pengembangan perangkat lunak.

Tipe dan Teknik Testing

Berdasarkan teori yang diungkapkan Rizky dalam Rivai (2014), “Tipe testing lebih berkonsentrasi terhadap aspek dari perangkat lunak yang akan dikenai proses testing. Teknik testing merupakan metode yang digunakan dalam melakukan testing untuk bagian tertentu dari perangkat lunak”.

Secara teoritis, testing dapat dilakukan dengan berbagai jenis tipe dan teknik. Namun secara garis besar, terdapat dua jenis tipe testing yang paling umum digunakan di dalam lingkup rekayasa perangkat lunak. Dua jenis tersebut adalah white box dan black box testing.

  1. White Box Testing

  2. Menurut Rizky dalam Rivai (2014), “White Box Testing secara umum merupakan jenis testing yang lebih berkonsentrasi terhadap “isi” dari perangkat lunak itu sendiri. Jenis ini lebih banyak berkonsentrasi kepada source code dari perangkat lunak yang dibuat”.

  3. Black Box Testing

  4. Menurut Rizky dalam Rivai (2014), "Black box testing adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya. Sehingga para tester memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah “kotak hitam” yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses testing di bagian luar."

Konsep Dasar Requirement Elicitation

Definisi Requirement

Berdasarkan teori yang dikemukakan Guritno dalam Rivai (2011:301), “Requirement adalah sifat-sifat sistem atau product yang akan dikembangkan sesuai dengan keinginan customer”. Adapun, spesifikasi software requirement yang baik dan sangat relevan untuk dilakukan sebelum melakukan penelitian dalam bidang teknologi informasi adalah:

  1. Unambiguous (tidak ambigu)

  2. Complete (lengkap)

  3. Consistent (konsisten)

  4. Modifiable (dapat diubah)

  5. Traceable (dapat dilacak)

  6. Dapat digunakan selama pengoperasian dan maintenance

Requirement diklasifikasikan sebagai berikut:

  1. Functional requirements

  2. Menjelaskan interaksi antara sistem dan lingkungannya yang terpisah dari implementasi. Sistem adalah sekumpulan unsur atau elemen yang saling berkaitan dan saling mempengaruhi dalam melakukan kegiatan bersama untuk mencapai suatu tujuan.

  3. Nonfunctional requirements

  4. Adalah aspek-aspek pengguna yang dapat dilihat mengenai sistem yang tidak secara langsung berhubungan dengan functional behavior, response time harus kurang dari 1 detik, dan the accuracy must be whitin a second.

  5. Constraints (psudo requirement)

  6. Requirement ini dipaksakan oleh client atau lingkungan tempat sistem akan beroperasi.

Definisi Elisitasi

  1. Berdasarkan teori yang dikemukakan Guritno (2011:302), “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”.

  2. Berdasarkan teori yang dikemukakan Saputra (2012:51), “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem yang baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu:

  1. Tahap I

  2. Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.

  3. Tahap II

  4. Hasil pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi. M pada MDI berarti mandatory (penting). Maksudnya, requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru. D pada MDI berarti desirable, maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna. I pada MDI berarti inessential, maksudnya requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem.

  5. Tahap III

  6. Merupakan hasil penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui TOE, yaitu:

    1. T artinya teknikal, bagaimana tata cara atau teknik pembuatan requirement dalam sistem disusulkan.

    2. O artinya operasional, bagaimana tata cara pengguna requirement dalam sistem akan dikembangkan.

    3. E artinya ekonomi, berapakah biaya yang diperlukan guna membanguan requirement didalam sistem.

    Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu:

    1. High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Maka requirement tersebut harus di eliminasi.

    2. Middle (M) : Mampu dikerjakan.

    3. Low (L) : Mudah dikerjakan.

  7. Final Draft Elisitasi

Final draft elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.

Konsep Dasar Prototipe

Pengertian Prototipe

Prototipe merupakan suatu metode dalam pengembangan sistem yang menggunakan pendekatan untuk membuat suatu program dengan cepat dan bertahap sehingga segera dapat dievaluasi oleh pemakai. Hal ini berbeda dengan pendekatan SDLC tradisional (konvensional) yang lebih banyak menghabiskan waktu untuk menghasilkan spesifikasi yang sangat rinci sebelum pemakai dapat mengevaluasi sistem.

Menurut Lucas dalam buku Abdul Kadir (2014:357), sasaran prototipe adalah sebagai berikut:

  1. Mengurangi waktu sebelum pemakai melihat sesuatu yang konkret dari usaha pengembangan sistem.

  2. Menyediakan umpan balik yang cepat dari pemakai kepada pengembang.

  3. Membantu menggambarkan kebutuhan pemakai dengan kesalahan yang lebih sedikit.

  4. Meningkatkan pemahaman pengembang dan pemakai terhadap sasaran yang seharusnya dicapai oleh sistem.

  5. Menjadikan keterlibatan pemakai sangat berarti dalam analisis dan desain sistem.

Konsep Dasar Analisa CSF

Pengertian CSF

Dalam buku Abdul Kadir (2014:420), Critical success factor (CSF) adalah faktor-faktor yang perlu diperhatikan oleh manajemen dan dilaksanakan dengan baik agar organisasi bisa berjalan dengan baik.

Konsep untuk menemukan sistem informasi yang dibutuhkan organisasi melalui analisis CSF ditunjukkan di gambar 2.1. Analisis dilakukan dengan mendapatkan CSF sesuai dengan sasaran-sasaran bisnis. Setiap CSF yang diperoleh akan ditindaklanjuti dengan strategi-strategi untuk mendukung CSF. Berdasarkan strategi-strategi tersebut, sistem informasi dan teknologi informasi yang dibutuhkan untuk mendukung akan diperoleh.

Gambar 2.1 Skema untuk mendapatkan kebutuhan sistem infromasi melalui analisis CSF (Abdul Kadir, 2014:421)


Konsep Dasar Daur Hidup Pengembangan Sistem

Pengertian Daur Hidup Pengembangan Sistem

Untuk mengembangkan suatu sistem informasi, kebanyakan perusahaan menggunakan suatu metodologi yang disebut metodologi pengembangan sistem. Dalam hal ini menurut Hoffer, dkk dalam buku Abdul Kadir (2014:343), metodologi ini adalah suatu proses standar yang diikuti oleh organisasi untuk melaksanakan seluruh langkah yang diperlukan untuk menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan memelihara sistem informasi.

O’Brian mengungkapkan seperti yang berlaku pada kebanyakan proses, pengembangan sistem informasi juga memiliki daur hidup. Daur hidupnya disebut daur pengembang sistem informasi atau secara lebih umum dinamakan SDLC (System Development Life Cycle) atau daur hidup pengembangan sistem. SDLC merupakan metodologi klasik yang digunakan untuk mengembangkan, memelihara, dan menggunakan sistem informasi. Metodologi ini mencakup sejumlah fase atau tahapan

Menurut beberapa ahli penamaan tahapan dalam SDLC adalah sebagai berikut:

  1. Dalam buku Abdul Kadir (2014:344), alter menyatakan bahwa tahapan-tahapan dalam SDLC yaitu inisiasi, pengembangan, implementasi, operasi dan pemeliharaan.

  2. Menurut MsLeod tahapan-tahapan dalam SDLC yaitu perencanaan, analisis, perancangan, implementasi

  3. Menurut Turban, McLean, dan Wetherbe tahapan-tahapan dalam SDLC yaitu inisiasi proyek, analisis sistem dan studi kelayakan, analisis dan perancangan logis, akuisisi atau pengembangan, implementasi, operasi, evaluasi pasca-audit, dan pemeliharaan.

Dari pengertian para ahli yang dikemukakan mengenai SDLC tersebut meskipun jumlah tahapan dalam SDLC dalam berbagai literature berbeda-beda, pada prinsipnya secara keseluruhan semua proses yang dilakukan sama saja. Model air terjun dalam SDLC diperlihatkan pada gambar 2.2

Gambar 2.2 Tahapan-tahapan dalam SDLC (Abdul Kadir, 2014:344)


Konsep Dasar Daur UML

Pengertian UML

  1. Berdasarkan teori yang dikemukakan Triandini dan Suardika (2012:37), UML adalah sekumpulan simbol dan diagram untuk memodelkan software. Dengan menggunakan UML, desain software dapat diwujudkan dalam bentuk simbol dan diagram. Desain dalam bentuk simbol dan diagram, kemudian dapat diterjemahkan menjadi kode program. Telah tersedia tools yang dapat membuat kode program dari kode program berdasar UML class diagram. Implementasi kode program berdasar diagram UML dapat menggunakan bahasa pemrograman apa saja dengan syarat bahasa pemrograman tersebut harus mendukung pemrograman berorientasi obyek.

  2. Berdasarkan teori yang dikemukakan Alim (2012:30), “Unified Modeling Language (UML) adalah bahasa standar yang digunakan untuk menulis blueprint perangkat lunak. UML dapat digunakan untuk memvisualisasi, menspesifikasikan, membangun, dan mendokumentasikan artifak dari sistem perangkat lunak”.

  3. Berdasarkan teori yang dikemukakan Rushad (2011:53), "UML adalah bahasa yang digunakan untuk memvisualisasikan, mendefinisikan, membangun dan membuat dokumen dari arsitektur perangkat lunak. UML dapat digunakan pada semua proses melalui metodologi pengembangan perangkat lunak dan melakukan implementasinya pada teknologi yang berbeda".

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa, “UML adalah bahasa yang digunakan untuk mem-visualisasikan, mendefinisikan, membangun dan membuat dokumen dari arsitektur perangkat lunak. UML dapat digunakan pada semua proses melalui metodologi pengembangan perangkat lunak dan melakukan implementasinya pada teknologi yang berbeda”.

Jenis-Jenis Diagram UML

  1. Use Case

  2. Berdasarkan teori yang dikemukakan Murad (2013:57), "Diagram Use Case adalah diagram yang bersifat status yang memperlihatkan himpunan use case dan aktor-aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini memiliki 2 fungsi, yaitu mendefinisikan fitur apa yang harus disediakan oleh sistem dan menyatakan sifat sistem dari sudut pandang user".

  3. Activity Diagram

  4. Berdasarkan teori yang dikemukakan Murad (2013:53), "Activity diagram merupakan diagram yang bersifat dinamis. Activity diagram adalah tipe khusus dari diagram state yang memperlihatkan aliran dari suatu aktifitas ke aktifitas lainnya dalam suatu sistem dan berfungsi untuk menganalisa proses".

  5. Sequence Diagram

  6. Berdasarkan teori yang dikemukakan Vidia (2013:21), "Sequence diagram dibuat berdasarkan activity diagram dan class diagram. Sequence diagram menggambarkan aliran pesan yang terjadi antar kelas yang dideskripsikan pada class diagram dengan menggunakan operasi yang dimiliki kelas tersebut. Untuk aliran pesan, sequence diagram merujuk pada alur sistem activity diagram yang telah dibuat sebelumnya".

  7. Class Diagram

Berdasarkan teori yang dikemukakan Vidia (2013:21), "Class diagram dibuat berdasarkan use case diagram dan activity diagram". Dari pendapat beberapa para ahli diatas, maka dapat disimpulkan bahwa activity diagram yaitu aktifitas diagram yang dibuat berdasarkan use case diagram yang sudah ditentukan, maka baru dapat digambarkan activity diagram yang menggambarkan alur kerja untuk setiap use case. 

Literature Review

Berdasarkan teori yang dikemukakan Junaidi, dkk (2015), Penelitian sebelumnya (literature review) merupakan survey literature tentang penemuan-penemuan yang di lakukan oleh peneliti sebelumnya (empirical fiding) yang berhubungan dengan topik penelitian.

Sebagai salah satu upaya yang perlu dilakukan dalam penelitian untuk mengidentifikasi kesenjangan (identify gaps), menghindari pengulangan pembuatan (reinventing the wheel), mengidentifikasikan metode yang pernah dilakukan, serta mengetahui penerapan metode yang dilakukan orang lain dalam area penelitian yang mendekati bidang yang sama dengan penelitian ini, Maka berikut enam penelitian yang memiliki korelasi searah dengan penelitian yang akan dibahas:

  1. Penelitian yang dilakukan oleh Zannuba Rifqi (2014) dengan judul “Efek Infrastruktur Sistem Informasi Dan Perbaikan Proses Terhadap Kinerja Waktu Rantai Pasokan“ penelitian ini dilakukan untuk meneliti perbaikan proses terhadap kinerja waktu rantai pasok, dilakukan dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui kuesioner pada metode ini Adalah metode yang dilakukan peneliti untuk mengumpulkan data dan mendapatkan hal-hal yang diperlukan untuk proses penelitian lalu melakukan uji validitas mengukur sah atau tidaknya suatu kuesioner. Lalu menguji reliabilitas untuk mengetahui kehandalan dari suatu alat ukur (kuesioner) dalam mengukur varibel Pengujian reliabilitas akan dilakukan dengan menggunakan Coefficient Cronbach’s Alpha yang bertujuan untuk menunjukkan sejauh mana hasil suatu pengukuran dapat diulangi dua kali atau lebih. Kelebihan

  2. Dalam jurnal penelitian yang dilakukan oleh Hotmauli Sembiring dengan judul “Perancangan Sistem Informasi Helpdesk pada PT.PINDAD Bandung” pada tahun 2012. Penelitian tersebut ditujukan untuk membantu karyawan dalam hal pengaduan tentang masalah pada software dan hardware yang digunakan diruangannya yang mengalami gangguan atau mempunyai permintaan update software terbaru agar dapat ditindak lanjuti secara cepat dan tepat oleh Staff IT dikantor tersebut. Kekurangan jurnal ini adalah belum adanya report request dari Staff IT. Metode clustering dalam jurnal ini hanya mengelompokkan data dalam pengaduan masalah software dan hardware tanpa adanya permintaan terhadap software dan hardware

  3. Menurut jurnal yang dipublikasikan oleh Ancah Nugraha (2011), dengan judul “Aplikasi Helpdesk di CV. Global Mediatama Berbasis Web”, Helpdesk merupakan bagian dari perusahaan yang menyediakan dokumen fungsi produk, service atau teknologi dari perusahaan tersebut, kekurangan dalam jurnal ini adalah belum adanya estimasi waktu untuk proses perbaikan software dan hardware. Pengelompokkan data atau clustering dalam jurnal ini terdapat pada pengelompokkan user yang mempunyai akses dalam sistem ini.

  4. Penelitian yang dilakukan oleh Ana Nurmaliana dengan judul “PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI CAMPUS SERVICE IDUHELP! PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA” pada tahun 2013. sebuah sistem pelayanan yang terdiri dari dua kegiatan yaitu chat online dan chat offline. Dimana chat online dilakukan secara langsung antara mahasiswa dengan operator yang sedang bertugas saat itu. metode penelitian yang digunakan yaitu dengan metode mengumpulkan dan menggambarkan data mengenai keadaan sistem yang berjalan menjadi objek penelitian untuk mendapatkan data secara relevan. Kelebihan penelitian ini yaitu sistem yang diusulkan dapat berkomunikasi secara langsung, namun memiliki kelemahan tanpa adanya sistem historis informasi hasil obrolan tersebut untuk pengguna.

  5. Penelitian yang dilakukan oleh Citra Destianty dengan judul ” Pengembangan ROOSTER Dalam Menunjang Sistem Pelayanan iDuHelp! Pada Perguruan Tinggi Raharja” pada 2014. Penelitian tersebut meneliti mengenai pengembangan sistem pelayanan informasi dengan menggunakan ticket online yang akan diberikan kepada pihak terkait, agar dapat memberikan informasi yang akurat. metode pengumpulan data yang relevan diantaranya yaitu metode observasi, metode survei dengan menggunakan iLearning Survey, dan metode studi pustaka yang digunakan. Kelemahannya tidak adanya perbedaan antara tiket yang tertanggani tepat waktu dengan tiket yang terlambat ditanggani.

  6. Penelitian yang dilakukan oleh Desintha Ratna Wardani dengan judul “Analisis Dan Perancangan Helpdesk Management System Deposit Library Universitas Gunadarma Menggunakan Framework Codeigniter” pada tahun 2009. Penelitian ini meneliti permasalahan pertanyaan dan saran yang ditujukan bagi perpustakaan untuk mengembangkan sistem yang saat ini telah berjalan. Cara yang digunakan untuk menampung keluhan, saran, dan pertanyaan masih kurang efektif, maka dibuat helpdesk yang diharapkan bisa menangani masalah yang ada dengan skala yang lebih besar. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode SDLC (System Development Life Cycle). Kelebihan penelitian ini yaitu sistem usulan yang dibuat sudah menggunakan framework yang memudahkan untuk kelanjutan pengembangan sistem tersebut, sedangkan kelemahannya yaitu Masih banyak kelonggaran dalam hal coding, misalnya bebas dalam menambah file, Tidak mencerminkan MVC yang sesungguhnya, misalnya penulisan echo masih dapat dilakukan pada file controller.


NO Penulis dan Judul Penelitian Metode Penelitian Hasil Penelitian
1 Zannuba Rifqi penelitian berjudul “EFEK INFRASTRUKTUR SISTEM INFORMASI DAN PERBAIKAN PROSES TERHADAP KINERJA WAKTU RANTAI PASOKAN” Metode penelitian dilakukan dengan menggunakan metode pengumpulan data melalu kuesioner, pengujian validitas menggunakan rumus korelasi product moment dan pengujian reabilitas dengan Coefficient Cronbach’s Alpha Penggunaan analisis regresi linier

Berganda ketepatan yang akurat dalam mengukur kinerja waktu rantai pasokan terkait dengan infrastruktur sistem informasi dan perbaikan proses

2 Penelitian yang dilakukan oleh Hotmauli Sembiring dengan judul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI HELPDESK PADA PT.PINDAD BANDUNG” Metode clustering dalam jurnal ini hanya mengelompokkan data dalam pengaduan masalah software dan hardware tanpa adanya permintaan terhadap software dan hardware Perancangan website untuk menampung pengaduan karyawan. Kekurangan dari website tersebut belum ada report

request dari Staff IT

3 Ancah Nugraha melakukan penelitian dengan judul “Aplikasi Helpdesk di CV. Global Mediatama Berbasis

Web”

Penelian ini menggunakan Metode pengelompokkan data clustering

pengelompokkan user yang mempunyai akses dalam sistem ini.

Helpdesk yang merupakan bagian dari perusahaan yang menyediakan dokumen

fungsi produk, service atau teknologi dari perusahaan tersebut, kekurangan dalam penelitian ini adalah belum adanya estimasi waktu untuk proses perbaikan software dan hardware

4 Penelitian yang dilakukan oleh Ana Nurmaliana dengan judul “PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI CAMPUS SERVICE IDUHELP! PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA” metode penelitian yang digunakan yaitu dengan metode mengumpulkan dan menggambarkan data mengenai keadaan sistem yang berjalan menjadi objek penelitian untuk mendapatkan data secara relevan. sistem yang diusulkan menghasilkan sistem komunikasi secara langsung, namun memiliki kelemahan tanpa adanya sistem historis informasi hasil obrolan tersebut untuk pengguna
5 Citra Destianty melakukan penelitian dengan judul ” PENGEMBANGAN ROOSTER DALAM MENUNJANG SISTEM PELAYANAN IDUHELP! PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA” metode pengumpulan data yang relevan diantaranya yaitu metode observasi, metode survei dengan menggunakan iLearning Survey, dan metode studi pustaka Hasil dari penelitian ini adalah mengenai pengembangan sistem pelayanan informasi dengan menggunakan ticket online yang akan diberikan kepada pihak terkait

Kelemahannya tidak adanya perbedaan antara tiket yang tertanggani tepat waktu dengan tiket yang terlambat ditanggani.

6 Desintha Ratna Wardani dengan judul “ANALISIS DAN PERANCANGAN HELPDESK MANAGEMENT SYSTEM DEPOSIT LIBRARY UNIVERSITAS GUNADARMA MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER” Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode SDLC (System Development Life Cycle) Menghasilkan sistem usulan yang dibuat sudah menggunakan framework yang memudahkan untuk kelanjutan pengembangan sistem tersebut, sedangkan kelemahannya yaitu Masih banyak kelonggaran dalam hal coding, misalnya bebas dalam menambah file, Tidak mencerminkan MVC yang sesungguhnya, misalnya penulisan echo masih dapat dilakukan pada file controller

Berdasarkan literature review diatas maka peneliti menerapkan beberapa konsep metode untuk melakukan kegiatan penelitian yaitu menggunakan metode pengumpulan data penelitian dengan observasi dan wawancara sebagai referensi kebutuhan perancangan program. Sama halnya dengan penelitian yang dibuat oleh hotmauli sembiring, sistem yang dibuat ini menggunakan web service sebagai media pengaduan karyawan masalah komputer dari software maupun hardware namun akan diberlakukannya sistem yang memiliki report request.

penelitian juga akan menerapkan sistem usulan yang menyediakan service yang memiliki estimasi waktu proses perbaikan/maintenance yang tidak diterapkan pada aplikasi yang diterapkan oleh Ancah nugraha, kemudian perbedaan perancangan sistem ini juga berbeda dengan sistem aplikasi IDUHELP yang akan menerapkan view history informasi obrolan yang dilakukan oleh user di view user.

keunggulan sistem ini juga akan menerapkan sistem yang sama dengan sistem yang dibuat oleh desintha ratna wardani yaitu penggunaan konsep web service MVC namun menggunakan framework laravel yang memiliki banyak kelebihan.



BAB III

ANALISA SISTEM BERJALAN

Gambaran Umum Perusahaan

Peminat dalam ilmu komputer semakin lama kian meningkat karena pertumbuhan kehidupan yang semakin lama semakin lekat dengan dunia perkomputerisasian. Hal tersebut membuat persaingan-persaingan promosi sebagai ketertarikan minat terhadap pemilihan perguruan tinggi tak terelakkan. Semakin erat persaingan yang terjadi di dalamnya, oleh karena itu perguruan-perguruan tinggi di Tangerang khususnya, terus mengembangkan kehandalan dan kemudahan dalam pemenuhan kebutuhan masyarakat memperoleh data dan informasi.

Dalam dunia komputer segala sesuatunya serba canggih serta otomatis dan perkembangannya pun sangat cepat, banyak instansi yang menggunakan kecanggihan komputer seperti instansi pemerintah maupun swasta serta dunia perkantoran bahkan dunia pendidikan sudah menerapkannya, tetapi perkembangan komputer selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu Perguruan Tinggi Raharja dengan pendiriannya mempunyai misi untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan Bangsa Indonesia serta meningkatkan sumber daya manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.

Telah menjadi tekad para pendiri perguruan tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat Kota Tangerang dalam Perguruan Tinggi Raharja yang diselenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang ilmu komputer.

Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja

Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto Km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang.

LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh Bapak Walikota Tangerang Drs.H.Zakaria Machmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kotamadya Tangerang dengan Nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan Operating System Windows dan aplikasinya di wilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang dilakukan oleh lembaga ini dengan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.

Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof.Dr.Udju D.Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada Ketua Yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono, dengan menyelenggarakan Jurusan Manajemen Informatika (MI) jenjang D3.

Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (D1) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (D2) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (D3) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya sesuai dengan Surat Keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.

Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000, menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputerisasi Akuntansi.

Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI) dan Komputerisasi Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), dan Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.

Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas daripada lulusan, AMIK Raharja Informatika meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer (STMIK) Raharja. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/2000, ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK Raharja kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV Jawa Barat dengan 3 (tiga) program studi yaitu Jurusan Sitem Informasi (SI), Teknik Informatika (TI), dan Sistem Komputer (SK). Hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Dan dengan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 74/D/O/2001, STMIK Raharja menjadi Perguruan Tinggi Komputer yang memiliki program studi terlengkap di Provinsi Banten. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan Raharja sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas Raharja.

Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui Sertifikat Akreditasi sebagai berikut :

  1. Tanggal 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan Akreditasi “B” pada Jurusan Manajemen Informatika (MI) dari Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor:003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002.

  2. Pada tanggal 4 Mei 2006 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi yaitu Strata 1 Program Studi Teknik Informatika No.SK.001/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai “335″ mendapatkan peringkat “B”.

  3. Pada tanggal 11 Mei 2006 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi yaitu Strata 1 Program Studi Sistem Informasi No.SK.002/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai “314″ mendapatkan peringkat “B”.

  4. Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi No.SK.006/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/VII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika mendapat peringkat “B” dengan nilai “320”.

  5. Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi No.SK.019/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja mendapat peringkat “B” dengan nilai “352”.

  6. Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai Surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan No.SK.017/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Teknik Informastika di AMIK Raharja Informatika mendapat peringkat “B” dengan nilai “358”.

  7. Pada tanggal 18 Januari 2008 Program Studi Diploma Tiga, yaitu Komputerisasi Akuntansi No.SK.019/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/I/2008 dengan nilai “381″ mendapatkan peringkat “A”. Kini seluruh Program Studi yang ada pada AMIK Raharja Informatika dan STMIK Raharja statusnya telah terakreditasi.

  8. Pada tahun 2009 Perguruan Tinggi Raharja berhasil Verifikasi dan Tersertifikasi ISO 9001:2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja) dari Lloyd Register Quality Assurance (LRQA-UKAS).

  9. Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.

  10. Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.

  11. Tahun 2012 Program Studi Diploma Tiga Manajemen Informatika sesuai dengan SK BAN-PT No. SK.019/BAN-PT/Ak-XII/Dpl-III/III/2012 dengan nilai mendapatkan peringkat "A". Perguruan Tinggi Raharja terus berupaya menyiapkan sarana penunjang kebutuhan Infornasi dan pengembangan Teknologi Informasi guna mendukung layanan Civitas Perguruan Tinggi Raharja, atas dedikasi ini Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan menghargaan TESCA 2012, peringkat 60 besar perguruan tinggi skala nasional.

  12. Memperolehnya ISO 9001:2008 pada tahun 2009 dan renewal tahun 2013 dengan Approval Certificate No: JKT6007007. Pada Tahun 2013 Perguruan Tinggi Raharja memperoleh penghargaan TESCA 2013, peringkat 3 besar Sekolah Tinggi skala nasional.

  13. Pada tahun 2014 diselenggarakan MMSP 2014 di Perguruan Tinggi Raharja. MMSP 2014 merupakan workshop Internasional ke-16 Multimedia Signal Processing yang diselenggarakan oleh IEEE Signal Processing Society pada tanggal 22 – 24 September 2014.

  14. Pada tahun 2015 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan akreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT) dengan Peringkat B, pada Oktober 2015. Kerja sama dengan Sun Moon University, Korea, yang dituangkan dalam Memorandum of Understanding untuk kerja sama dalam bidang Pendidikan, Riset, dan Pertukaran Budaya, Oktober 2015. Dan juga Renewal Sertifikasi ISO 9001:2008 ketiga pada Nopember 2015.

  15. Pada tahun 2016 adanya pembentukan TUK (Tempat Uji Kompetensi) Raharja, telah ditanda-tangani MoU (Memorandum of Understanding) antara LSP INFORMATIKA (Lembaga Sertifikasi Profesi) dengan PERGURUAN TINGGI RAHARJA pada tanggal 5 Februari tentang PROGRAM PEMBENTUKAN DAN PENYELENGGARAAN TEMPAT UJI KOMPETENSI (TUK) PERGURUAN TINGGI RAHARJA, Nomor : 003/MOU/LSP-INFORMATIKA-PT/II/2016.


Visi Dan Misi Perguruan Tinggi Raharja

Visi Perguruan Tinggi Raharja

Perguruan Tinggi Raharja memiliki visi untuk menjadi perguruan tinggi swasta yang secara berkesinambungan dapat meningkatkan kualitas pendidikannya, juga dapat memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, dan memiliki daya saing tinggi dalam era kompetisi globalisasi, terutama yaitu dalam bidang teknologi informasi dan komputer. Sehingga menjadikan pribadi raharja sebagai sumber daya manusia terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilkan tenaga intelektual dan professional, serta mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih luas.

Misi Perguruan Tinggi Raharja

  1. Menyelenggarakan pendidikan komputer (Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Sistem Komputer) yang menghasilkan lulusan bermoral, terampil, dan kreatif serta memiliki daya saing tinggi di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi informasi.

  2. Menyelenggarakan program-program penelitian dan pengembangan guna menghasilkan keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia, serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyarakat.

  3. Melaksanakan dan mengembangkan program-program pengabdian kepada masyarakat melalui inovasi di bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang bermanfaat bagi kemajuan bangsa Indonesia, khususnya ilmu pengetahuan dan teknologi informasi.

Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

  1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.

  2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat dilapangan.

  3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilannya dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat.

Struktur Organisasi

Struktur organisasi secara jelas memisahkan kegiatan dari pekerjaan, bagaimana hubungan antara aktivitas dan fungsi batas. Struktur organisasi yang baik menjelaskan hubungan antara wewenang dan tanggung jawab,. Sama halnya dengan Perguruan Tinggi Raharja yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut:


Gambar 3.1 Struktur Organisasi Akademik Perguruan Tinggi Raharja


Wewenang dan Tanggung Jawab

Perguruan Tinggi Raharja dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai wewenang serta tanggung jawab dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.

Berikut adalah wewenang serta tanggung jawab bagian-bagian yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, yaitu sebagai berikut:

  1. Presiden Direktur

  2. Wewenang:

    1. Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.

    2. Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.

    3. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.

    4. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.

    Tanggung jawab: Memimpin penyelenggaran pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga pendidikan, mahasiswa, tenaga administrasi dan administrasi IK Raharja hubungannya dengan lingkungan.

  3. Direktur

  4. Wewenang:

    1. Merupakan wakil presiden direktur.

    2. Membantu presiden direktur dalam berbagai kegiatan.

  5. Pembantu (Bidang Akademik)

  6. Wewenang:

    1. Menjalankan program kebijaksanaan akademik.

    2. Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.

    3. Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

    4. Mengadakan afiliasi.

    5. Membina dan mengembangkan kelembagaan.

    Tanggung jawab : Membantu Ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

  7. Pembantu Direktur II (Administrasi)

  8. Wewenang :

    1. Melaksanakan dan mengelola seluruh kegiatan administrasi dan keuangan.

    2. Membina dan mengembangkan kepegawaian. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan, pemberhentian staf binaannya.

    3. Mengadakan sarana dan prasaran kepegawaian.

    Tanggung Jawab : Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan di bidang keuangan dan administrasi.

  9. Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)

  10. Wewenang :

    1. Membina kegiatan kemahasiswaan.

    2. Membina kehidupan mahasiswa dalam kampus sehingga dapat mengembangkan penalaran.

    3. Membina dan mengawasi kegiatan lembaga mahasiswa serta unit kegiatan khusus akademik.

    Tanggung Jawab : Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan di bidang kemahasiswaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.

  11. Asisten Direktur Akademik

  12. Wewenang:

    1. Mengusulkan kepada direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.

    2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.

    3. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentiaan staff binaannya.

    4. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.

    5. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.

    6. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

    7. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.

    Tanggung Jawab: Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien, pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar, kemasuan kualitas pelayanan akademik yang berkesinambungan, dan kelancaran proses belajar mengajar.

  13. Kepala Jurusan

  14. Wewenang :

    1. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang perubahan matakuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan Kurikulum Jurusan.

    2. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.

    3. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan, pengangkatan dosen baru, pemberhentian dosen.

    4. Memberikan kebijakan administratif akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, pembukaan semester pendek.

    5. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.

    6. Memberikan sanksi akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.

    Tanggung Jawab :

    1. Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan Bahan Ajar.

    2. Bertanggung jawab atas monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen.

    3. Bertanggung jawab atas terlaksananya penelitian dan pelaksanaan seminar.

    4. Bertanggung jawab atas pembinaan mahasiswa dan dosen binaannya.

    5. Bertanggung jawab atas prestasi Akademik mahasiswa.

    6. Bertanggung jawab atas peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannnya.

  15. Asisten Direktur Operasional (ADO)

  16. Wewenang :

    1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar.

    2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.

    3. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.

    4. Memberikan kebijaksanaan pelaksanaan layanan pada bidangnya.

    5. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.

    6. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar.

    Tanggung Jawab :

    1. Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.

    2. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan dan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.

    3. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.


Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

Prosedur Sistem Yang Berjalan

Aktifitas tata kerja pelaksanaan request perbaikan staff kepada staff teknik dalam sistem yang diterapkan saat ini, informasi yang didapat untuk melakukan perbaikan diterima melalui beberapa media seperti request melalui telvon, email, dan kertas. namun karena kebutuhan analisa kinerja dan kebutuhan data manajemen operasional audit maka prosedur sistem yang berjalan difokuskan dengan media kertas. Dengan instrument penyampaian informasi tersebut, prosedur-prosedur pelaksanaan dari masing-masing media dijelaskan bahwa alur sistem request perbaikan sebagai berikut.

  1. 1. Prosedur Pengajuan Request Perbaikan Media Kertas

    1. a. Pengajuan dibuat ketika perbaikan dan perawatan komputer, printer, dan jaringan diperlukan.

    2. b. Format pengajuan dibuat dengan mencantumkan perihal keluhan, isi pesan rincian masalah, tanggal pengajuan, validasi persetujuan tanda tangan koordinator, petugas pemeriksa, dan staff yang mengajukan.

    3. c. Perihal permasalahan dibuat berdasarkan kerusakan maupun perawatan yang sudah pasti maupun praduga kerusakan.

    4. d. Isi pesan mencantumkan rincian permasalahan, waktu perbaikan dan alasan.

    5. e. Tanggal dibuat dengan data valid waktu pelaporan berlangsung.

  2. 2. Prosedur Validasi Pengajuan Request Perbaikan Media Kertas

    1. a. Sebagai media bahan ajuan bahwa atas dasar pengaju yang bersangkutan, dilakukan validasi dengan tanda tangan pengaju perbaikan.

    2. b. Media kertas pengajuan yang telah dibuat dengan format yang lengkap kemudian dilakukan validasi pengisian tanda tangan dari Koordinator Kabag.

    3. c. Validasi yang telah mendapat persetujuan Koordinator kemudian divalidasi dengan tanda tangan staff teknik melalui prosedur serah terima request perbaikan.

  3. 3. Prosedur Serah Terima Request Perbaikan Media Kertas

    1. a. Media pengajuan yang lengkap sesuai prosedur kemudian diserahkan dari masing-masing tempat lokasi pengaju ke bagian staff teknik di basement dengan kode ruang L-003.

    2. b. Staff teknik yang tidak ada ditempat membuat aktifitas baru bagi staff pengaju untuk mengantarkan media ajuan lain waktu atau tempat.

    3. c. Format pengajuan yang telah terisi lengkap kemudian dilanjutkan dengan tahap pemeriksaan dan perbaikan.

  4. 4. Prosedur Pemeriksaan dan Perbaikan

    1. a. Staff teknik mendatangi lokasi kerusakan atau perawatan untuk memeriksa masalah yang diajukan Staff .

    2. b. Pengajuan yang terbukti bermasalah maka akan dibawa ke ruang teknisi atau diperbaiki ditempat.

    3. c. Kerusakan yang membutuhkan pembaharuan hardware akan diganti dengan keberadaan stock kebutuhan atau pengajuan stock kebutuhan.

Rancangan Prosedur Sistem Yang Berjalan

Menggambarkan prosedur sistem yang berjalan untuk menspesifikasikan, mengakuratkan pemahaman sistem yang berjalan, akan digambarkan kedalam bahasa visual untuk pemodelan dan komunikasi sistem dengan UML.

  1. 1. Use Case Diagram Sistem Berjalan Request Maintenance/Perbaikan


  2. Gambar 3.2 Use Case Diagram Request Perbaikan Staff

    Berdasarkan gambar 3.2 Use Case Diagram tersebut alur skenario use case sistem berjalan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan Sistem request perbaikan pada Perguruan Tinggi Raharja.

    2. b. 6 (enam) Actor yang melakukan interaksi dengan Sistem request perbaikan pada Perguruan Tinggi Raharja yang berjalan saat ini, yaitu: Staff Pengaju Request, Kepala Staff Pengaju, Staff teknik, Kabiro. Teknik, Kepala Divisi Operasi, dan Logistik.

    3. c. 10 (Sepuluh) Use Case yang mendeskripsikan “apa” kegiatan yang dilakukan oleh aktor tersebut yang melibatkan Sistem Request Maintenance dan perbaikan staff yang berjalan saat ini, yaitu: Membuat Request Work Order Maintenance/Perbaikan, Menyerahkan request WO, Tanda tangan persetujuan WO, memeriksa validasi Tanda tangan, Maintenance/perbaikan Keluhan, Membuat SPB Kebutuhan Perangkat, Menyerahkan SPB, Validasi SPB Kebutuhan Perangkat, Menerima SPB, Memberikan, Barang Kebutuhan.

    Use Case yang telah dijelaskan memiliki skenario alur sebagai berikut :

    Tabel 3.1 Skenario Use Case Membuat Request Work Order Maintenance/Perbaikan

  3. 2. Activity Diagram Sistem Berjalan Request Maintenance/Perbaikan


  4. Gambar 3.3 Activity Diagram Sistem Request Maintenance dan Perbaikan


    Berdasarkan gambar 3.3 Activity Diagram yang berjalan saat ini terdapat:

    1. a. 1 (satu) initial node sebagai yang mengawali objek

    2. b. 23 (dua puluh tiga) Activity, nilai atribute dan nilai link pada suatu waktu tertentu, spasi yang dimiliki suatu objek tersebut.

    3. c. 5 (lima) Decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.

    4. d. 1 (satu) activity final node menjelaskan bahwa objek dibentuk.

    5. e. 6 (enam) vertical swimlane objek.

  5. 3. Sequence Diagram Sistem Berjalan Request Maintenance/Perbaikan

  6. Gambar 3.4 Sequence Diagram Sistem Berjalan Request Maintenance/perbaikan

    Berdasarkan gambar 3.4 Sequence Diagram Sistem request maintenance/perbaikan yang berjalan saat ini terdapat:

    1. a. 3 lifeline antarmuka yang saling berinteraksi, yaitu kertas form request maintenance/perbaikan, surat permintaan barang, dan perbaikan.

    2. b. 6 aktor yang melakukan kegiatan, yaitu Staff teknik, Staff Pengaju Request, Koordinator Kabag, Kabiro. Teknik, Asisten Direktur Operasi, dan Staff Logistik.

    3. c. 21 message, yang menjelaskan tentang kegiatan atau aktifitas antar aktor ataupun objek sesuai dengan urutan waktu, yaitu : Membuat Form Request Maintenance/Perbaikan, Hasil Form Request, Menyerahkan Request WO Maintenance/perbaikan, Menandatangani Form Request Maintenance, Form Request yang sudah tertandatangani, Menyerahkan Request WO Maintenance, Menyerahkan request WO Maintenance/perbaikan, Memeriksa Validasi Tanda Tangan, Menyetujui Melakukan Perbaikan, Pengajuan SPB, Form Pengajuan SPB, Memberikan SPB, Menandatangani SPB,Form SPB yang sudah tertandatangan, Menyerahkan SPB, Memberikan SPB, Menandatangani SPB, Form SPB yang sudah tertandatangani, Menyerahkan SPB, Memberikan Form Kebutuhan SPB, Memberikan Perangkat Kebutuhan, Melakukan Perbaikan Perangkat yang bermasalah.

    Analisa Sistem Berjalan

    Metode Analisa Sistem

    Memfokuskan proses perencanaan strategis sistem informasi pada area lingkungan staff. Analisa CSF akan digunakan untuk merumuskan faktor-faktor kritis apa saja yang harus diperhatikan oleh Perguruan Tinggi Raharja, sehingga peranan CSF dalam perancangan strategis yaitu sebagai penghubung antara strategi bisnis organisasi dengan strategi sistem informasi dapat berjalan dengan baik. Dari aktifitas observasi permasalahan tujuan secara lebih jelas untuk menentukan aktivitas yang harus dilakukan dan informasi apa yang dibutuhkan dari kondisi yang ada, maka dapat diambil beberapa komponen penentu CSF yang dijabarkan pada tabel Berikut :

    Misi Strategi Tujuan Operasi Tujuan Critical Success Factor Aktivitas Operasional
    1 Keunggulan manajemen operasional 1.1 Berupaya melalui standar ISO 9001:2008 1.1.1 Memberikan kenyamanan pengoperasian komputer staff 1. Komputer dapat berjalan dengan baik dan tidak lambat
    1. a. Melakukan perawatan mesin komputer, dan melakukan perbaikan terhadap masalah komputer

    1.1.2 Menciptakan Kinerja karyawan staff teknik yang handal dan disiplin 1. Melakukan maintenance dengan segera dari pengajuan staff pengaju.
    1. a. Memantau aktivitas kegiatan staff teknik oleh atasan

    2. b. Sanksi dan bonus

    3. c. Standar kerja maintenance/perbaikan

    1.1.3 Menciptakan beban kerja yang seimbang antar pegawai. 1. staff memiliki beban kerja yang seimbang
    1. a. Aktivitas staff teknik yang terbagi dengan seimbang melalui data pemeriksaan oleh staff teknik yang bersangkutan.

    2. b. Mengatur pembagian tugas oleh atasan kepada staff teknik


    Tabel 3.10 Tabel Analisa CSF 

    Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran

    1. Analisa Masukan Data

    2. Penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsi sebagai data input sehingga menghasilkan proses dan kemudian akan ada hasil dari sebuah proses itu sendiri. Data masukkan dilakukan Staff pengaju maintenance/perbaikan Data proses laporan pengajuan maintenance/perbaikan di dapat ketika Staff pengaju maintenance/perbaikan membuat kertas ajuan kuluhan yang kemudian diserahkan kepada Staff teknik.

      Nama Masukan  : Pengajuan form maintenance/perbaikan Fungsi  : Sebagai proses informasi untuk Staff teknik bentuk pengajuan perawatan/perbaikan. Sumber  : Staff pengaju perawatan/perbaikan Media  : Kertas Distribusi  : Staff pengaju perawatan/perbaikan ke Staff teknik Frekuensi  : Setiap terjadi permasalahan komputer, printer, jaringan, dll Keterangan  : Berisi data perihal kerusakan dan rincian praduga kerusakan.

    3. Analisa Proses Data

    4. Penguraian masalah yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil respect balik karena adanya data input di dalam proses, inilah semua data atau informasi yang masuk untuk diolah sebagai sumber informasi penanganan perawatan/perbaikan.

      Nama Proses  : penerimaan form pengajuan perawatan/perbaikan.

      Masukan  : Menerima data pengisian form pengajuan perawatan/perbaikan yang diinputkan oleh Staff pengaju perawatan/perbaikan. Keluaran  : Informasi praduga permasalahan untuk ditindaklanjuti dengan diagnose dan penanganan. Ringkasan Proses : Proses ini akan menghasilkan Informasi perihal keluhan dan praduga masalah atau masalah yang sebenarnya terjadi

    5. Analisa Keluaran Data

    6. Analisa keluaran adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada hasil dari keseluruhan proses yang terjadi dari mulai penginputan data sampai terjadi proses pengolahan data melalui Scanning permasalahan pengaju. Dan juga melalui proses pengecekan kembali data-data yang ada bila terjadi kesalahan data, kurang lengkap data, maupun kerangkapan data yaitu dengan penjelasan sebagai berikut:

      Nama keluaran : Data Maintenance/perbaikan Staff Fungsi  : Sebagai bahan evaluasi pengukuran kinerja Pegawai Teknik dan data operasional teknik. Media  : Kertas Distribusi  : Pegawai Teknik dan Kabiro. Teknik

    Konfigurasi Sistem Berjalan

    1. Spesifikasi Hardware

      1. Kertas

      2. Printer : Inkjet

    2. Spesifikasi Software

      1. Office 2007

      2. Windows XP, Seven

    3. Hak Akses (Brainware)

      1. Staff teknik

      2. Staff Pengaju

      3. Koordinator Pengaju

      4. Asisten Direktur Operasi

      5. Kabiro. Teknik

      6. Staff Logistik

    Konfigurasi Sistem Berjalan Permasalahan yang dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah

    1. Permasalahan yang dihadapi

    2. Berdasarkan Rumusan masalah yang telah terungkap dari analisa request maintenance/repair staff dengan sistem pengajuan menggunakan media kertas di Perguruan Tinggi Raharja tersebut belum optimal untuk terciptanya sistem yang mudah untuk terdata, teranalisa untuk kebutuhan pengukuran kinerja dan sumber track record operasional teknik. keefektif dan keefesienan dari sistem operasional ini, memiliki poin-poin permasalahan yang dihadapi untuk mendapatkan data dan informasi atas operasional pegawai sistem berjalan yaitu sebagai berikut:

      1. Sistem ini menggunakan media kertas untuk mendata pengajuan dan maintenance operasional teknik, dengan media tersebut membuat penyimpanan data agar tak hilang dari media tersebut lebih sulit dilakukan daripada sistem yang sudah terkomputerisasi.

      2. Penyerahan pengajuan maintenance yang dilakukan dengan cara bertatap muka langsung membebani lama waktu pengumpulan data, set priority, dan proses perbaikan atas pengajuan.

      3. Informasi yang dibutuhkan untuk rencana strategi peningkatan pelayanan, kebutuhan barang, pengambilan keputusan berjalan lambat karena terhambatnya lama waktu pengumpulan data.

      4. Pengaju tidak dapat mengetahui kapan jadwal maintenance/perbaikan akan dilakukan.

      5. Dari kategori”kerusakan yang beragam tidak diketahui standarisasi berapa lama proses maintenance/perbaikan dapat dilakukan.

      6. Alternatif info jadwal perbaikan melalui telvon dan email dapat memberikan informasi dengan cepat namun tidak mendapatkan pendataan untuk laporan manajemen.

      Dengan demikian, sistem request staff teknik dalam pengajuan maintenance/perbaikan yang sedang berjalan saat ini belum dapat memenuhi kebutuhan dalam menjalankan fungsinya untuk membuat hasil data kebutuhan manajemen.

    3. Alternatif Pemecahan Masalah

    Mengacu pada analisa permasalahan yang telah disebutkan, maka peneliti memberikan alternatif pemecahan masalah yaitu sebagai berikut :

    1. Merubah Tata Sistem Pengumpulan Data Dengan Web Service untuk menangani proses pengumpulan data yang cepat, akurat, dan terintegrasi, sistem request penggunaan kertas dan email digantikan oleh sistem terkomputerisasi.

    2. Mengukur Kinerja Teknik Dengan Visual Grafik Yang Lebih Baik Highcharts dengan visual berbagai bentuk diagram memberikan metode pengukuran kinerja pegawai teknik yang lebih baik, melakukan perbandingan dengan laporan sebelumnya dengan mudah, kemudahan pemahaman sesuai grafik dari data.

    3. Pembentukan aplikasi yang dibuat dengan web service dinamis terhubung dengan database yang terintegrasi sehingga dapat diupdate jika ada perubahan informasi serta aman dan mudah dalam pencarian dan penyimpanan data.

    4. Hak akses user yang terintegrasi dengan email raharja.info sehingga request dapat dikenali dengan baik lokasi dan user pengaju maintenance, dilakukan request dimana saja selama masih dapat terhubung dengan jaringan tanpa perlu bertatap muka memberikan form data request perbaikan.

    User Requirement

    Elisitasi Tahap I

    Elisitasi tahap I merupakan daftar kebutuhan user atau stakeholder yang diperoleh dari hasil data yang dikumpulkan dengan cara observasi ataupun wawancara. Elisitasi Tahap I berisi bagaimana kebutuhan user atau stakeholder terhadap sistem yang akan dibuat agar memenuhi kebutuhannya. Berikut Elisitasi Tahap I yang telah dibuat :

    Elisitasi Tahap II

    Elisitasi Tahap II adalah tahap elisitasi yang menggunakan data yang telah dibentuk pada Elisitasi Tahap I dan di eliminasi dengan menggunakan metode MDI (Mandatory, Desirable, Inessential).Pada tahapan ini semua user requirement yang memiliki skala penilaian dengan simbol I (Inessential) akan dieliminasi.Berikut Elisitasi Tahap II :

    Keterangan : M = Mandatory (Harus Ada) D = Desirable (Yang Diinginkan,Tidak Harus Ada) I = Inessential (Diinginkan,tetapi tidak diperlukan oleh sistem)  

    Elisitasi Tahap III

    Elisitasi Tahap III adalah Elisitasi yang menggunakan data yang telah dieliminasi pada elisitasi tahap II dengan metode MDI.Pada tahapan ini data yang sudah didapatkan dari elisitasi tahap II akan dieliminasi lagi dengan menggunakan Metode TOE (Technical, Operational, Economics).Requirement yang memiliki TOE dengan skala resiko yang paling tinggi akan dieliminasi. Berikut Adalah Elisitasi Tahap III :

    Final Draft Elisitasi

    Final Draft Elisitasi adalah bentuk elisitasi terakhir yang sudah dieliminasi semua requirement dengan melalui Tahap Elisitasi Tahap II dan Elisitasi Tahap III.Elisitasi ini akan dijadikan acuan penulis membuat rancangan sistem yang diusulkan untuk memecahkan permasalahan pada instansi yang bersangkutan.




    BAB IV

    Rancangan Sistem Yang Diusulkan


    Rancangan Sistem Usulan

    Prosedur Sistem Usulan

    Sistem usulan tata kerja pelaksanaan request maintenance perbaikan staff kepada staff teknik dirancang dengan tahap-tahap prosedur yang berbeda, penggunaan web service mengadaptasikan beberapa prosedur sistem berjalan yang dilakukan dengan media yang berbeda yaitu dengan penggunaan browser komputer. Dengan instrument penyampaian informasi tersebut, prosedur-prosedur pelaksanaan dari masing-masing media dijelaskan dengan alur sistem usulan sebagai berikut.

    1. 1. Prosedur Pengajuan Request Perbaikan

      1. a. Pengajuan dibuat ketika perbaikan dan perawatan komputer, printer, dan jaringan diperlukan.

      2. b. Staff terkait yang memerlukan maintenance dan perbaikan langsung dapat melakukan komunikasi tanpa koordinator.

      3. c. Staff Login melalui sistem untuk melakukan pengisian form pengajuan keluhan kebutuhan maintenance dan perbaikan.

      4. d. Staff pengaju maintenance menunggu info mulainya perbaikan yang akan dilakukan staff teknik.

    2. 2. Prosedur Konfirmasi Pengerjaan Maintenance/perbaikan

      1. a. Sebagai penerimaan tugas ajuan dilakukan konfirmasi dengan Staff teknik melakukan login sistem dan menekan tombol mulainya pengerjaan pengajuan staff.

      2. b. Staff teknik memberikan status pengerjaan yang dapat langsung dikerjakan atau delay yang membutuhkan peralatan.

    3. 3. Prosedur Pemeriksaan dan Perbaikan

      1. a. Staff teknik mendatangi lokasi kerusakan atau perawatan untuk memeriksa masalah yang diajukan staff dari info lokasi staff terkait .

      2. b. Pengajuan yang terbukti bermasalah maka akan dibawa ke ruang teknisi atau diperbaiki ditempat.

      3. c. Kerusakan yang membutuhkan pembaharuan hardware akan diganti dengan keberadaan stock kebutuhan atau pengajuan stock kebutuhan.

      4. d. Perawatan atau perbaikan yang selesai dilakukan staff teknik kemudian dikonfirmasikan oleh staff pengaju sebagai tanda akhir prosesnya perbaikan.

    Rancangan Prosedur Sistem yang Diusulkan

    Menggambarkan prosedur sistem yang diusulkan untuk menspesifikasikan, mengakuratkan pemahaman sistem yang diusulkan, akan digambarkan kedalam bahasa visual untuk pemodelan dan komunikasi sistem dengan use case, activity, dan sequence diagram sebagai berikut :

    Use Case Diagram Sistem Yang Diusulkan

    1. Use Case Diagram Sistem Usulan Request Maintenance/Perbaikan

    Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem Usulan Request Perbaikan

    Berdasarkan gambar 4.1 Use Case Diagram tersebut alur skenario use case sistem berjalan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan Sistem request perbaikan pada Perguruan Tinggi Raharja.

    2. b. 6 (enam) Actor yang melakukan interaksi dengan Sistem request perbaikan pada Perguruan Tinggi Raharja yang diusulkan, yaitu: Staff pengaju maintenance/perbaikan, Staff teknik, Kabag. Teknik, Kabiro. Teknik, Kepala Divisi Operasi, dan Staff Logistik.

    3. c. 14 (empat belas) Use Case yang mendeskripsikan kegiatan yang dilakukan oleh aktor tersebut yang melibatkan Sistem Request Maintenance dan perbaikan staff yang berjalan saat ini, yaitu: CRUD data pegawai, login, email Rinfo, Password, mengecek WO Maintenance, Mengisi Form Request Maintenance, Maintenance/perbaikan, Membuat data kebutuhan barang, Mengambil barang, Memantau aktivitas pegawai, memberikan barang kebutuhan, konfirmasi kebutuhan barang, dll.

    Use Case yang telah dijelaskan memiliki skenario alur sebagai berikut :

    Tabel 4.1 Skenario Use Case Login data pegawai

    Activity Diagram Sistem Yang Diusulkan

    1. Activity Diagram Login Sistem Usulan Request Maintenance
    Gambar 4.2 Activity Diagram Login Sistem Usulan Request Perbaikan

    Berdasarkan gambar 4.2 Activity Diagram tersebut alur skenario activity diagram login sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) initial node yang mengawali aliran aktifitas suatu actor pada sistem login user yang diusulkan untuk menuju dashboard system.

    2. b. 7 (tujuh) activity yang mendeskripsikan interaksi aktifitas antara actor user dengan sistem.

    3. c. 1 (satu) decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.

    4. d. 1 (satu) final node yang menandakan berakhirnya aktifitas dari suatu actor dan aktifitas tersebut tidak akan memicu aktifitas lainnya untuk dilakukan oleh sistem.

    2. Activity Diagram Input Form Request Maintenance Sistem Usulan

    Gambar 4.3 Activity Diagram Input Form Request Maintenance Sistem Usulan

    Berdasarkan gambar 4.3 Activity Diagram tersebut alur skenario activity diagram input form sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) initial node yang mengawali aliran aktifitas suatu actor pada sistem login user yang diusulkan untuk menuju dashboard system.

    2. b. 7 (tujuh) activity yang mendeskripsikan interaksi aktifitas antara actor user dengan sistem.

    3. c. 1 (satu) decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.

    4. d. 1 (satu) final node yang menandakan berakhirnya aktifitas dari suatu actor dan aktifitas tersebut tidak akan memicu aktifitas lainnya untuk dilakukan oleh sistem.

    3. Activity Diagram Confirm Request Maintenance Sistem Usulan

    Gambar 4.4 Activity Diagram Confirm Request Maintenance Sistem Usulan

    Berdasarkan gambar 4.4 Activity Diagram tersebut alur skenario activity diagram confirm sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) initial node yang mengawali aliran aktifitas suatu actor pada sistem login user yang diusulkan untuk menuju dashboard system.

    2. b. 6 (enam) activity yang mendeskripsikan interaksi aktifitas antara actor user dengan sistem.

    3. c. 1 (satu) decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.

    4. d. 1 (satu) final node yang menandakan berakhirnya aktifitas dari suatu actor dan aktifitas tersebut tidak akan memicu aktifitas lainnya untuk dilakukan oleh sistem.

    4. Activity Diagram Staff Logistik Cek dan Input Status Barang

    Gambar 4.5 Activity Diagram Cek dan Input Status Barang Sistem Usulan

    Berdasarkan gambar 4.5 Activity Diagram tersebut alur skenario activity diagram cek dan input status barang pengajuan sistem usulan yang dilakukan oleh Staff Logistik dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) initial node yang mengawali aliran aktifitas suatu actor pada sistem login user yang diusulkan untuk menuju dashboard system.

    2. b. 8 (delapan) activity yang mendeskripsikan interaksi aktifitas antara actor staff logistik dengan sistem.

    3. c. 1 (satu) decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.

    4. d. 1 (satu) final node yang menandakan berakhirnya aktifitas dari suatu actor dan aktifitas tersebut tidak akan memicu aktifitas lainnya untuk dilakukan oleh sistem.

    5. Activity Diagram Konfirmasi Pimpinan Persetujuan Pengajuan

    Gambar 4.6 Activity Diagram Konfirmasi Pimpinan Persetujuan Pengajuan

    Berdasarkan gambar 4.6 Activity Diagram tersebut alur skenario activity diagram cek dan input status barang pengajuan sistem usulan yang dilakukan oleh Staff Logistik dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) initial node yang mengawali aliran aktifitas suatu actor pada sistem login user yang diusulkan untuk menuju dashboard system.

    2. b. 8 (delapan) activity yang mendeskripsikan interaksi aktifitas antara actor staff logistik dengan sistem.

    3. c. 1 (satu) decision node yang melakukan pengevaluasian kondisi dari aktifitas sebelumnya dan mengarahkan aliran aktifitas sesuai dengan aturan kondisi yang dibuat sebelumnya.

    4. d. 1 (satu) final node yang menandakan berakhirnya aktifitas dari suatu actor dan aktifitas tersebut tidak akan memicu aktifitas lainnya untuk dilakukan oleh sistem.

    Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan

    1. Sequence Diagram Login Request Maintenance

    Gambar 4.7 Sequence Diagram Login Request Maintenance Sistem Usulan

    Berdasarkan gambar 4.7 sequence diagram tersebut alur skenario sequence diagram Login sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) Actor Lifeline, yang menggambarkan pengguna sistem yang akan berinteraksi dengan sistem yaitu user.

    2. b. 7 (tujuh) Send Message , yang menggambarkan aliran pengiriman pesan baik dari actor ke objek sistem ataupun sebaliknya.

    3. c. 2 (dua) Return Message , yang menggambarkan aliran respon atau feedback dari pengiriman pesan yang dilakukan oleh objek sistem.

    4. d. 3 (tiga) Boundary Object Lifeline , yang menggambarkan objek dari sistem yang berinteraksi langsung atau menjadi User interface terhadap actor yaitu halaman login dan dashboard.

    5. e. 1 (satu) Control Lifeline, yang menggambarkan objek dari sistem yang mengatur aliran dari informasi untuk sebuah scenario untuk melakukan control authentication user.

    6. f. 1 (satu) Entity Lifeline, yang menggambarkan element yang bertanggung jawab menyimpan data atau informasi user.

    2. Sequence Diagram Input Form Request Maintenance

    Gambar 4.8 Sequence Diagram Input Form Request Maintenance Sistem Usulan

    Berdasarkan gambar 4.8 sequence diagram tersebut alur skenario sequence diagram input form sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) Actor Lifeline, yang menggambarkan pengguna sistem yang akan berinteraksi dengan sistem yaitu staff pengaju maintenance.

    2. b. 4 (empat) Send Message , yang menggambarkan aliran pengiriman pesan baik dari actor ke objek sistem ataupun sebaliknya.

    3. c. 2 (dua) Return Message , yang menggambarkan aliran respon atau feedback dari pengiriman pesan yang dilakukan oleh objek sistem.

    4. d. 2 (dua) Boundary Object Lifeline , yang menggambarkan objek dari sistem yang berinteraksi langsung atau menjadi User interface terhadap actor yaitu halaman form request maintenance dan tombol send.

    5. e. 2 (dua) Object Lifeline, yang menggambarkan objek dari sistem yang bekerja pada back-end dari sistem tersebut.

    =3. Sequence Diagram Confirm Form Request Maintenance

    Gambar 4.9 Sequence Diagram Confirm Form Request Maintenance Sistem Usulan

    Berdasarkan gambar 4.9 sequence diagram tersebut alur skenario sequence diagram confirm form sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) Actor Lifeline, yang menggambarkan pengguna sistem yang akan berinteraksi dengan sistem yaitu staff pengaju maintenance.

    2. b. 6 (enam) Send Message , yang menggambarkan aliran pengiriman pesan baik dari actor ke objek sistem ataupun sebaliknya.

    3. c. 3 (tiga) Return Message , yang menggambarkan aliran respon atau feedback dari pengiriman pesan yang dilakukan oleh objek sistem.

    4. d. 2 (dua) Boundary Object Lifeline , yang menggambarkan objek dari sistem yang berinteraksi langsung atau menjadi User interface terhadap actor yaitu halaman reminder request dan tombol pengerjaan.

    5. e. 3 (tiga) Object Lifeline, yang menggambarkan objek dari sistem yang bekerja pada back-end dari sistem tersebut.

    4. Sequence Diagram Staff Logistik Cek dan Input Status Barang

    Gambar 4.10 Sequence Diagram Logistik Cek dan Input Status Barang

    Berdasarkan gambar 4.10 sequence diagram tersebut alur skenario sequence diagram cek dan input status barang sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) Actor Lifeline, yang menggambarkan pengguna sistem yang akan berinteraksi dengan sistem yaitu staff pengaju maintenance.

    2. b. 4 (empat) Send Message , yang menggambarkan aliran pengiriman pesan baik dari actor ke objek sistem ataupun sebaliknya.

    3. c. 1 (satu) Return Message , yang menggambarkan aliran respon atau feedback dari pengiriman pesan yang dilakukan oleh objek sistem.

    4. d. 2 (dua) Boundary Object Lifeline , yang menggambarkan objek dari sistem yang berinteraksi langsung atau menjadi User interface terhadap actor yaitu halaman Dashboard PB dan form input status barang.

    5. e. 1 (tiga) Object Lifeline, yang menggambarkan objek dari sistem yang bekerja pada back-end dari sistem tersebut yaitu adalah tabel PB (pengajuan barang).

    5. Sequence Diagram Konfirmasi Pimpinan Persetujuan Pengajuan

    Gambar 4.11 Sequence Diagram Konfirmasi Pimpinan Persetujuan Pengajuan

    Berdasarkan gambar 4.11 sequence diagram tersebut alur skenario sequence diagram confirm form sistem usulan request perbaikan staff dijelaskan bahwa terdapat :

    1. a. 1 (satu) Actor Lifeline, yang menggambarkan pengguna sistem yang akan berinteraksi dengan sistem yaitu pimpinan operasi teknik.

    2. b. 6 (enam) Send Message , yang menggambarkan aliran pengiriman pesan baik dari actor ke objek sistem ataupun sebaliknya.

    3. c. 3 (tiga) Return Message , yang menggambarkan aliran respon atau feedback dari pengiriman pesan yang dilakukan oleh objek sistem.

    4. d. 1 (satu) Boundary Object Lifeline , yang menggambarkan objek dari sistem yang berinteraksi langsung atau menjadi User interface terhadap actor yaitu halaman dashboard pimpinan.

    5. e. 2 (dua) Object Lifeline, yang menggambarkan objek dari sistem yang bekerja pada back-end dari sistem tersebut.

    Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan

    Prosedur-prosedur yang telah dijelaskan memiliki perbedaan dari sistem melalui dua media yang berbeda begitu juga alur aktivitas dari masing-masing sistem. berikut tabel yang menjelaskan perbedaan keduanya :

    Tabel 4.9 Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan dan Sistem Usulan

    4.2 Rancangan Basis Data

    4.2.1 Normalisasi

    Bentuk normal suatu basis data relasional dicapai melalui beberapa tahapan yang disebut proses normalisasi. Langkah-langkah Unnormalized, First Normal Form (1NF), Second Normal Form (2NF) dan Third Normal Form (3NF) dijelaskan tahap demi tahap sebagai berikut:

    1. Unnormalized

    Tabel 4.10 Unnormalized

    Dalam unnormalized kumpulan data belum terdapat keharusan mengikuti format tertentu value bisa berisi lebih dari satu data dan terduplikasi. Data dikumpulkan apa adanya sesuai dengan saat menginput dapat memiliki value lebih dari satu dan belum diuraikan menjadi kategori field-field yang saling terkait.

    2. First Normal Form (1NF)

    Gambar 4.12 First Normal Form

    Dari unnormalized field diuraikan membuat normalisasi tahap pertama dengan memberikan unique key, Setiap field memiliki satu data valued, membuat baris unique id dan menambah kolom untuk membuat unique id, unique dijelaskan gambar First Normal Form (1NF) merupakan sebuah tabel tersendiri untuk setiap kelompok data.
    

    3. Second Normal Form (2NF)

    Gambar 4.13 Second Normal Form

    Pada normalisasi form normal bentuk kedua ini Menghapus beberapa subset data yang ada pada tabel dan menempatkan mereka pada tabel terpisah, menciptakan hubungan antara tabel baru dan tabel lama dengan menciptakan foreign key.

    4. Third Normal Form (3NF)

    Gambar 4.14 Third Normal Form

    Pada tahap tiga form normalisasi ini dilakukan memenuhi semua persyaratan dari bentuk normal kedua, menghapus kolom yang tidak tergantung pada primary key dan menspesifikasikan relationship.

    4.2.2 Spesifikasi Basis Data

    Struktur basis data yang telah di desain dan dinormalisasikan dijelaskan spesifikasi basis data yang berisi rincian dari class diagram yang digunakan dalam sistem yang akan dibangun sebagai berikut :


    1. Nama File  : Table Staff

    Akronim  : -

    Fungsi  : Untuk login Staff

    Tipe  : File Master

    Organisasi File  : Sequential

    Media  : Hardisk

    Panjang Record  : 220

    Field Kunci  : id_staff

    Tabel 4.11 Table Staff

    No Nama Field Akronim Tipe Data Panjang Keterangan
    1 id_staff - Integer 10 Primary Key
    2 username - Varchar 25 -
    3 email - Varchar 25 -
    4 password pswd Varchar 60 -
    5 remember_token - Varchar 100 -
    6 created_at - Timestamp - -
    7 updated_at - varchar - -


    2. Nama File  : Table Admin

    Akronim  : -

    Fungsi  : Untuk login Admin

    Tipe  : File Master

    Organisasi File  : Sequential

    Media  : Hardisk

    Panjang Record  : 220

    Field Kunci  : id_admin

    Tabel 4.12 Table Admin

    No Nama Field Akronim Tipe Data Panjang Keterangan
    1 id_admin - Integer 10 Primary Key
    2 username - Varchar 25 -
    3 email - Varchar 25 -
    4 password pswd Varchar 60 -
    5 remember_token - Varchar 100 -
    6 created_at - Timestamp - -
    7 updated_at - varchar - -


    3. Nama File  : Table Pimpinan

    Akronim  : -

    Fungsi  : Untuk login pimpinan

    Tipe  : File Master

    Organisasi File  : Sequential

    Media  : Hardisk

    Panjang Record  : 220

    Field Kunci  : id_pimpinan

    Tabel 4.13 Table Pimpinan

    No Nama Field Akronim Tipe Data Panjang Keterangan
    1 id_pimpinan - Integer 10 Primary Key
    2 username - Varchar 25 -
    3 email - Varchar 25 -
    4 password pswd Varchar 60 -
    5 remember_token - Varchar 100 -
    6 created_at - Timestamp - -
    7 updated_at - varchar - -

    4. Nama File  : Table logistik

    Akronim  : -

    Fungsi  : Untuk login logistik

    Tipe  : File Master

    Organisasi File  : Sequential

    Media  : Hardisk

    Panjang Record  : 220

    Field Kunci  : id_logistik

    Tabel 4.14 Table Logistik

    No Nama Field Akronim Tipe Data Panjang Keterangan
    1 id_logistik - Integer 10 Primary Key
    2 username - Varchar 25 -
    3 email - Varchar 25 -
    4 password pswd Varchar 60 -
    5 remember_token - Varchar 100 -
    6 created_at - Timestamp - -
    7 updated_at - varchar - -


    5. Nama File  : Table lokasi

    Akronim  : -

    Fungsi  : Untuk spesifikasi tempat staff

    Tipe  : File Master

    Organisasi File  : Index Sequential

    Media  : Hardisk

    Panjang Record  : 40

    Field Kunci  : id_lokasi

    Tabel 4.15 Table Lokasi

    No Nama Field Akronim Tipe Data Panjang Keterangan
    1 id_lokasi - Integer 10 Primary Key
    2 kode_ruang - Varchar 4 -
    3 nama_ruang nm_ruang Varchar 20 -
    4 prioritas - Varchar 6 -

    6. Nama File  : Table status

    Akronim  : -

    Fungsi  : Untuk mengetahui status masing-masing keluhan

    Tipe  : File laporan

    Organisasi File  : Index Sequential

    Media  : Hardisk

    Panjang Record  : 23

    Field Kunci  : id_status

    Tabel 4.16 Table Status

    No Nama Field Akronim Tipe Data Panjang Keterangan
    1 id_status - Integer 10 Primary Key
    2 kode_status kd_status Varchar 3 -
    3 deskripsi - Varchar 10 -



    7. Nama File  : Table Work Order

    Akronim  : -

    Fungsi  : Menyimpan data keluhan staff

    Tipe  : File Master

    Organisasi File  : Index Sequential

    Media  : Hardisk

    Panjang Record  : 110

    Field Kunci  : id_wo

    Tabel 4.17 Table Work Order

    No Nama Field Akronim Tipe Data Panjang Keterangan
    1 id_work_order id_wo Integer 10 Primary Key
    2 keluhan - Varchar 100 -
    3 created_at - Timestamp - -
    4 updated_at - Timestamp - -


    8. Nama File  : Table pengajuan

    Akronim  : -

    Fungsi  : Pengajuan data barang kebutuhan

    Tipe  : File Master

    Organisasi File  : Index Sequential

    Media  : Hardisk

    Panjang Record  : 222

    Field Kunci  : id_pengajuan

    Tabel 4.18 Table Pengajuan Barang

    No Nama Field Akronim Tipe Data Panjang Keterangan
    1 id_pengajuan - Integer 10 Primary Key
    2 berita_acara - Varchar 100 -
    3 konfirmasi_kabiro_teknik konf_kabiro_teknik Tinyint 1 -
    4 konfirmasi_asdir_operasi konf_ADO Tinyint 1 -
    5 created_at - Timestamp - -
    6 updated_at - Timestamp - -
    7 nama_barang nm_barang Varchar 100 -
    8 kuantitas_barang kuantitas_brg Integer 10 -


    9. Nama File  : Table Status Barang

    Akronim  : -

    Fungsi  : Memberikan status proses barang

    Tipe  : File Master

    Organisasi File  : Index Sequential

    Media  : Hardisk

    Panjang Record  : 23

    Field Kunci  : id_status

    Tabel 4.19 Table Status Barang

    No Nama Field Akronim Tipe Data Panjang Keterangan
    1 id_status - Integer 10 Primary Key
    2 kode_status_barang kd_status_brg Varchar 3 -
    3 deskripsi - Varchar 10 -


    10. Nama File  : Table permintaan barang

    Akronim  : -

    Fungsi  : Memberikan informasi pengambilan barang sampai

    Tipe  : File Master

    Organisasi File  : Index Sequential

    Media  : Hardisk

    Panjang Record  : 12

    Field Kunci  : id_permintaan_barang

    Tabel 4.20 Table Permintaan Barang

    No Nama Field Akronim Tipe Data Panjang Keterangan
    1 id_permintaan_barang - Integer 10 Primary Key
    2 konfirmasi_kabiro_teknik konf_kabiro_teknik Tinyint 1 -
    3 konfirmasi_assdir_operasi konf_ADO Tinyint 1 -


    4.3 Flowchart System yang diusulkan

    Dalam perancangan sistem usulan maintenance/perbaikan digambarkan secara detail dengan alur mekanisme flowchart program yang diterapkan di dalam rancangan program sebagai berikut :

    1. Admin login dan maintenance process

    Gambar 4.15 flowchart admin login dan maintenance process

    2. Login Staff pengaju dan maintenance request

    Gambar 4.16 flowchart login Staff pengaju dan maintenance request

    3. Login Logistik dan Input Status Barang

    Gambar 4.17 flowchart login logistik

    4. Login Kabiro. Teknik, Asisten Direktur operasi, dan Konfirmasi

    Gambar 4.18 flowchart login Staff pengaju dan maintenance request

    4.4 Rancangan Program

    HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) yaitu merupakan teknik pendokumentasian program yang dapat digunakan sebagai alat bantu untuk membuat spesifikasi program yang merupakan struktur yang berisi diagram dimana di dalam diagram program ini berisi input yang akan diproses dan akan menghasilkan output. Spesifikasi program akan menjelaskan mengenai cara penggunaan aplikasi program yang diusulkan yaitu seperti berikut ini :


    Gambar 4.19 Visual Table of Contents Request Maintenance Process

    Setiap modul dari visual table of content gambar 4.19 mendeskripsikan lebih detail dari overview diagram, yang meliputi input, proses, dan output. Gambaran input, proses, dan output digambarkan dalam overview diagram seperti berikut :


    Gambar 4.20 Overview diagram visual table of content diagram 1.0


    Gambar 4.21 Overview diagram visual table of content diagram 2.0
    Gambar 4.22 Overview diagram visual table of content diagram 3.0
    Gambar 4.23 Overview diagram visual table of content diagram 2.1

    4.5 Rancangan Prototype

    1. Admin

    Gambar 4.24 prototipe admin Login
    Gambar 4.25 prototipe dashboard admin
    Gambar 4.26 prototipe form pengajuan barang
    Gambar 4.27 prototipe laporan

    2. User

    Gambar 4.28 prototipe Staff Login
    Gambar 4.29 prototipe Staff dashboard
    Gambar 4.30 prototipe halaman form request maintenance
    Gambar 4.31 prototipe halaman pengaturan kata sandi

    4.6 Konfigurasi Sistem Usulan

    4.6.1 Spesifikasi Recommended Hardware Requirement

    1. a. Processor  : Pentium III atau lebih tinggi

    2. b. Monitor  : LED atau LCD

    3. c. Mouse  : Optical

    4. d. Keyboard  : USB

    5. e. RAM  :2 GB

    6. f. Harddisk  : 250 GB

    7. g. Printer  :Inkjet

    4.6.2 Aplikasi Yang Digunakan

    1. a. Office 2007

    2. b. Sublime Text 3

    3. c. Google Chrome

    4. d. XAMPP

    5. e. Composer

    6. f. Bower

    7. g. Framework Laravel

    4.6.3 Hak Akses

    1. a. Staff Teknik

    2. b. Staff

    3. c. Asisten direktur operasi

    4. d. Kabiro. Teknik

    4.7 Testing

    1. Pengujian Black Box

    1. a. Login

    2. Pengujian ini bertujuan untuk menguji fungsional dalam melakukan proses login. Pengujian login dilakukan dengan skenario sebagai berikut:


      Tabel 4.21 pengujian blackbox pada menu login



    3. b. Create, Read, Update, Delete

    4. Pengujian ini bertujuan untuk menguji fungsional dalam melakukan proses input data. Pengujian input dilakukan dengan skenario sebagai berikut:

      Tabel 4.22 pengujian blackbox testing create, update, delete

      4.8 Evaluasi

      Pengukuran akan efektivitas sistem yang digunakan dalam upaya mencapai tujuan fungsionalitas, telah diuji dengan dilakukan pengujian dengan metode Black box yang dilakukan dengan cara melakukan berbagai fungsi proses melalui trigger dari proses input tanpa isi data maupun pengisian data. Hasil pada tahap pengujian ini fungsionalitas dapat berjalan valid sesuai dengan tujuan fungsinya. Berdasarkan alur-alur proses yang terjadi saat loading, scripting, rendering, painting, other, dan idle pada proses penampilan tampilan dan isi data dalam database yang sudah diuji coba dengan isi lebih dari seratus data, dan file program yang berisi lebih dari seratus megabyte lebih sistem membutuhkan waktu kurang lebih 318 ms – 6.38 s.

      4.9 Implementasi

      4.9.1 Schedule Implementasi

      Penjadwalan Implementasi merupakan rencana yang menjelaskan segala sesuatu tentang hal-hal yang dibutuhkan dalam proses implementasi. Tahap-tahap dari aktifitas penelitian terdapat Pada tahap ini dibutuhkan rencana implementasi yang berguna dalam pelaksanaan langkah-langkah kegiatan penerapannya. Langkah-langkah yang dilakukan dalam usaha mewujudkan sistem yang direncanakan ini dalam bentuk tabel dari Schedulle Implementasi adalah sebagai berikut:

      4.10 Estimasi Biaya

      Penelitian yang dilakukan terdapat rincian biaya total dari sejak dilakukannya analisa, desain, perancangan, implementasi dan pembuatan laporan. Rincian biaya tersebut di uraikan tabel dibawah ini :

      BAB V

      PENUTUP

      5.1 Kesimpulan

      Penelitian yang dilakukan pada tahap terakhir dokumentasi menyimpulkan hasil penelitian mengenai perancangan sistem aplikasi request maintenance teknik untuk Staff pada Perguruan Tinggi Raharja. beberapa kesimpulan yang dapat disampaikan dari penelitian terhadap permasalahan adalah sebagai berikut

      5.1.1 Kesimpulan terhadap rumusan masalah

      1. Penelitian yang dilakukan dari melakukan observasi dan ikut beraktifitas di dalam sistem berjalan memberikan kesimpulan bahwa sistem permintaan perbaikan memiliki komunikasi yang cepat dalam penyampaiannya namun tidak adanya data yang dijadikan sebagai laporan teknisi dan juga pemantauan dari aktifitas maintenance pegawai staff teknik.

      2. Penggunaan basis web tidak memberikan sistem komunikasi yang lebih cepat dibandingkan penggunaan telvon namun dapat memberikan hasil pendataan yang baik dari penataan laporan backup data laporan dibandingkan dengan telvon yang tidak menghasilkan pendataan ataupun pendataan dengan penggunaan kertas sebagai media pendataan pengajuan maintenance pegawai staff teknik.

      3. Sistem yang usulkan memiliki tampilan yang user friendly mengambil sample yang sama dari kefungsian, penempatan, maupun icon trigger dengan website pada umumnya.


      5.1.2 Kesimpulan terhadap tujuan dan manfaat penelitian

      1. Program aplikasi yang di usulkan memberikan hasil sesuai dengan beberapa tujuan dari awal mulanya dilakukannya penelitian. Dari tujuan operasional yang dapat menghasilkan informasi penentuan primary penanganan request berdasarkan jabatan staff pengaju dan memberikan pendataan terhadap aktifitas maintenance teknik.

      2. Tujuan fungsional dari penelitian yang dapat memberikan referensi hasil penelitian penerapan penggunaan sistem usulan, memberikan jawaban apakah kebergunaan sistem dapat lebih memberi kemudahan, kecepatan dalam tujuan pembuatan laporan bagaimana sistem ini akan dapat dipertimbangkan diberlakukannya dalam aktifitas sehari-hari.

      3. Penelitian sistem maintenance memberikan manfaat dalam menambah referensi sebagai salah satu metode pembuatan laporan dengan sistem yang terkomputerisasi dan terintegrasi.

      5.1.3 Kesimpulan terhadap metode penelitian

      1. Observasi, dan keikutsertaan beraktifitas didalam sistem memberikan kemudahan dalam penilaian sistem berjalan sehingga sistem usulan yang mengadaptasikan beberapa proses sistem berjalan dapat dianalisa dengan baik.

      2. Metode analisa dengan penggunaan UML sebagai penggambaran proses sistem berjalan maupun usulan memberikan kemudahan dalam penalaran sistem, acuan kebutuhan sistem penggunaan prototipe sebagai acuan skema gambaran sistem usulan memberikan kemudahan komunikasi keinginan sistem usulan yang dibuat.


      5.2 Saran

      1. Sistem usulan ini sangat dapat dikembangkan lebih jauh dengan jumlah bantuan script-script siap pakai yang dapat mempercepat proses input, proses, dan output.

      2. Kecepatan akses sistem masih dapat dikembangkan dengan menghilangkannya isi script yang tidak diperlukan maupun memodifikasi isi script dengan variable-variabel yang disederhanakan.

      3. Script dapat dibuat comment line pada logika-logika program untuk mempermudah tahap pengembangan.

      4. Input lokasi dapat dijadikan peta grafis denah kerusakan yang realtime.


      DAFTAR PUSTAKA

      DAFTAR LAMPIRAN

Contributors

Jaka Prima Maulana