[revisi tidak terperiksa]

Revisi terkini pada 5 Agustus 2016 12.41

PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI

PENUNJANG DAYA TARIK PROMOSI PADA

SMK KHARISMA PANONGAN

KABUPATEN TANGERANG

SKRIPSI

Disusun Oleh :

NIM	: 1221472687
NAMA	: ADITYA YUDA PAMBUDI

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

2015/2016

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG

DAYA TARIK PROMOSI PADA SMK KHARISMA PANONGAN

KABUPATEN TANGERANG

Disusun Oleh:

NIM	: 1221472687
Nama	: ADITYA YUDA PAMBUDI
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: TEKNIK INFORMATIKA
Konsentrasi	: MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

Disahkan Oleh:

Tangerang, Juni 2016

Ketua					Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA					Jurusan TEKNIK INFORMATIKA




(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)					(Junaidi, M.Kom )
NIP: 000594					NIP: 001405

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG

DAYA TARIK PROMOSI PADA SMK KHARISMA PANONGAN

KABUPATEN TANGERANG

Dibuat Oleh:

NIM	: 1221472687
Nama	: ADITYA YUDA PAMBUDI

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan TEKNIK INFORMATIKA

Konsentrasi MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

Disetujui Oleh:

Tangerang, Juni 2016

Pembimbing I			Pembimbing II




(Drs. Sugeng Widada, M.SI )			(Nurlaila Suci Rahayu Rais, Dra.,MM, MH)
NID: 06098			NID: 02013

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG

DAYA TARIK PROMOSI PADA SMK KHARISMA PANONGAN

KABUPATEN TANGERANG

Dibuat Oleh:

NIM	: 1221472687
Nama	: ADITYA YUDA PAMBUDI

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan TEKNIK INFORMATIKA

Konsentrasi MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

Tahun Akademik 2016/2017

Disetujui Penguji:

Tangerang, Juni 2016

Ketua Penguji	Penguji I	Penguji II




()	()	()
NID:	NID:	NID:

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG

DAYA TARIK PROMOSI PADA SMK KHARISMA PANONGAN

KABUPATEN TANGERANG

Disusun Oleh:

NIM	: 1221472687
Nama	: ADITYA YUDA PAMBUDI
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: TEKNIK INFORMATIKA
Konsentrasi	: MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, Juni 2016

(ADITYA YUDA PAMBUDI)

NIM: 1221472687

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

Tujuan perancangan media video profile adalah sebagai daya tarik dalam, menyampaikan informasi mengenai detail profile penyelenggaraan lembaga pendidikan sekolah kejuruan yang menawarkan basic kompetensi Teknik Kendaraan Ringan (TKR), Keperawatan, Farmasi, Administrasi Perkantoran (AP). Dari penggunaan media berbasis video dapat dipergunakan sebagai peningkatan pencitraan positif dalam mempromosikan sebuah penyelenggaraan lembaga pendidikan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Untuk mencapai nilai efesiensi dalam produksi media berbasis video dipergunakan konsep produksi media atau yang disebut KPM (Konsep Produksi Media MAVIB). Pada konsep tersebut terdapat tahapan Preproduction, tahapan Production, dan tahapan Postproduction. Adapun Manfaat dari rancangan media video profile adalah untuk meningkatkan perolehan calon siswa/i tiap-tiap tahunnya dan dapat menunjukkan eksistensi penyelenggaraan pendidikan yang ditujukan kepada masyarakat, sehingga masyarakat mau mendaftarkan putra-putrinya ke SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.

Kata Kunci: Video daya tarik dan promosi.

ABSTRACT

Media design objectives video profile is as an attraction in, convey information about the details of the implementation profile educational institutions vocational schools that offer basic competencies Light Vehicle Engineering (TKR), Nursing, Pharmacy, Office Administration (AP). From the use of video berbasic media can be used as an improvement in promoting a positive image of the organization of vocational education institutions SMK Kharisma Panongan Tangerang Regency. To achieve the efficiency in the production of video-based media used the concept of media production or called KPM (Media Production Concept MAVIB). In this concept there are stages of preproduction, Production phases and stages of postproduction. The benefits of video media profile design is to improve the acquisition of prospective students / i each year and can demonstrate the existence of the provision of education, addressed to the public, so that people want to enroll their children to vocational SMK Kharisma Panongan Tangerang Regency.

Keywords : Video appeal and promotions.

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan Skripsi ini, dengan judul “PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG DAYA TARIK PROMOSI PADA SMK KHARISMA PANONGAN KABUPATEN TANGERANG”, sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

Tujuan dari pembuatan Skripsi ini adalah sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program pendidikan Strata Satu (S1) jurusan Teknik Informatika konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting di Perguruan Tinggi Raharja.

Terselesaikannya Skripsi ini tidak lepas dari pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis baik dalam segi moril, materil maupun spiritual. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Ketua STMIK Raharja.
Bapak Sugeng Santoso, M.Kom, Selaku Pembantu Ketua Bidang Akademik STMIK Raharja.
Bapak Junaidi, M.Kom., selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika sekaligus sebagai stakeholder yang telah memberikan masukan dan motivasi baik dalam perancangan maupun penyusunan laporan Skripsi ini.
Bapak Drs. Sugeng Widada, M.Si, selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis untuk kelancaran penyusunan Skripsi ini.
Ibu Nurlaila Suci Rahayu Rais, Dra.,M.M.,M.H, selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis untuk kelancaran penyusunan Skripsi ini.
Pimpinan, staff, dan keluarga besar SMK KHARISMA PANONGAN KABUPATEN TANGERANG yang telah memberikan ijin untuk penulis melakukan riset atau penelitian.
Ibu Eka Yati, S.Sos. M. Pd. I selaku pembimbing lapangan yang telah memberikan data-data yang penulis butuhkan.
Seluruh dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan yang berguna bagi penulis.
Teman-teman serta sahabat-sahabat dan seluruh mahasiswa STMIK Raharja yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu, memberikan doa, semangat, pengetahuan, dukungan serta saran dan kritik yang bermanfaat bagi penulis.

Ucapan Terimakasih Kepada Kedua Orang tua saya yang telah memberikan banyak pengorbanan berupa Moril maupun materil, serta do’a dan dorongannya yang memberikan motivasi dan semangat dalam pelaksanaan studi maupun dalam penyusunan Skripsi ini. Semoga seluruh pengorbanan yang diberikan kepada saya khususnya akan bermanfaat pada saat proses perkuliahan, pelaksanaan laporan Skripsi, hingga penyelesaian studi… amin... amin… Ya Rabbal ’alamin.

Pada kesempatan ini Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak terdapat kekurangan. Dengan segala keterbatasan dan kesederhanaan dalam penulisan dan penyusunan laporan ini, penulis sangat mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun.

Akhir kata kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya laporan Skripsi ini, semoga Allah SWT selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya.

	Tangerang, Juni 2016
















	ADITYA YUDA PAMBUDI
	NIM. 1221472687

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Tabel Kompetitor
Tabel 3.2 Tabel Biaya Produksi
Tabel 4.1 Time Schedule Produksi Video Profile
Tabel 4.2 Tabel Script Writting
Tabel 4.3 Daftar Pemain dan Crew

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Sistem Kerja dari Metode Pengujian Black Box
Gambar 2.1 Tampilan Area Kerja Adobe Premiere CS3
Gambar 2.2 Tampilan Area Kerja After Effect CS3
Gambar 2.3 Tampilan Area Kerja Abobe Photoshop CS5
Gambar 4.1 Gambar Bumper Opening
Gambar 4.2 Opening
Gambar 4.3 Logo SMK Kharisma Panongan
Gambar 4.4 Jalan Raya Siang , Jalan menuju SMK Kharisma Panongan
Gambar 4.5 Gedung Sekolah SMK Kharisma Panongan
Gambar 4.6 Visi Dan Misi SMK Kharisma Panongan
Gambar 4.7 Sarana Dan Prasarana SMK Kharisma Panongan
Gambar 4.8. Kegiatan Otomotif (TKR)
Gambar 4.9 Kegiatan Praktek Keperawatan
Gambar 4.10 kegiatan praktek praktek Farmasi
Gambar 4.11 kegiatan praktek Administrasi Perkantoran (AP)
Gambar 4.12 Kegiatan Ekstrakulikuler SMK Kharisma Panongan
Gambar 4.13 Kegiatan Tahunan SMK Kharisma Panongan
Gambar 4.14 Proses Belajar Mengajar di kelas
Gambar 4.15 Wawancara Kepala Program Jurusan SMK Kharisma Panongan
Gambar 4.16 kesan dan pesan Murid SMK Kharisma Panongan
Gambar 4.17 Ajakan Untuk Bergabung di SMK Kharisma Panongan
Gambar 4.18 Create Tittle
Gambar 4.19 Closing Logo MAVIB
Gambar 4.20 Camera Canon 1100D
Gambar 4.21 Tripod
Gambar 4.22 Mic Com

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah

Di era keterbukaan teknologi informasi memudahkan setiap orang untuk mendapatkan informasi dari siapapun, kapanpun dan dimanapun. Informasi dapat didistribusikan melalui bentuk media cetak ataupun Elektronik. Melalui bentuk media tersebut masyarakat mendapatkan informasi yang dibutuhkan dan umumnya mereka lebih tertarik jika dimanjakan melalui bentuk-bentuk informasi yang bersifat interaktif dan sekaligus menghibur seperti melalui jenis media yang berbasis Video atau Audio Visual.

SMK Kharisma Panongan, adalah sebuah lembaga pendidikan sekolah menengah Kejuruan yang menyelenggarakan jurusan TKR (Teknik Kendaraan Ringan), Farmasi, Keperawatan dan AP (Administrasi Perkantoran) yang beralamatkan di Jl. Rancaiyuh Korelet Kecamatan Panongan Kabupaten Tangerang. Sesuai dengan hasil interview yang dilakukan pada saat observasi, kepada lembaga sekolah tersebut, perlu pencitraan dan penunjang daya tarik promosi, karena bentuk media yang selama ini dipergunakan dinilai belum Efektif. Oleh karena itu agar dalam penyampaian pesan informasi tentang lembaga sekolah dapat menarik dan dapat meningkatkan nilai penyampaian informasi operasional, dari pihak lembaga sekolah melalui penelitian Skripsi yang saya lakukan menghendaki dapat menghasilkan rancangan media berbasis Video yang dapat menyampaikan tentang informasi-informasi kegiatan operasional sekolah sehingga dapat dijadikan daya tarik pencitraan lembaga sekolah sebagai penunjang promosi. Sesuai dengan permintaan dan harapan pihak lembaga penulis ingin melakukan penelitian dan mengambil tema penelitian yang berjudul ”Perancangan Media Video Profile Sebagai Penunjang Daya Tarik Promosi Pada SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang”. Setelah rancangan media diimplementasikan, harapan dari pihak lembaga sekolah, yaitu agar dapat meningkatkan efektifitas dalam memperoleh peningkatan jumlah calon siswa/i baru untuk tiap-tiap tahun ajaran barunya.

Rumusan Masalah

Rumusan masalah yang akan diangkat dalam topik ini yaitu:

Media dalam bentuk apa yang digunakan sebagai sarana peningkatan daya tarik kepada masyarakat?
Bagaimana merancang media berbasis video yang dapat dijadikan daya tarik pencitraan dan penunjang informasi?
Dari hasil rancangan media setelah diimplementasikan, target apa yang diinginkan SMK Kharisma ?

Ruang Lingkup

Agar pembahasan permasalahan dapat lebih terarah, maka penulis membatasi ruang lingkup permasalahan yaitu terbatas pada hal-hal yang berhubungan dan yang dibutuhkan dalam perancangan video profile yang digunakan pencitraan dalam mempromosikan lembaga sekolah SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan dari peneliti ini adalah

Penulis mengelompokkan tujuan penelitihan menjadi 3 bagian yaitu :

Tujuan Operasional

Media yang telah dirancang nantinya dapat mempermudah menjelaskan mengenai profile SMK Kharisma melalui kegiatan-kegiatan oprasional pembelajaran berlangsung.

Tujuan Fungsional

Sebagai penunjang pencitraan lembaga sekolah, media yang telah dirancang setiap terdapat kegiatan-kegiatan tentang kebutuhan sekolah dengan masyarakat. Media tersebut akan dipublikasikan sehingga dapat mempermudah penyampaian informasi yang disampaikan pihak lembaga sekolah yang dituju kepada masyarakat.

Tujuan Individual

Dengan adanya penelitihan ini, penulis dapat menganalisa dan memperluas wawasan serta meningkatkan kreatifitas dalam membuat Video Profile.
Memberikan ide kreatif untuk meneliti agar bisa memberikan hasil yang baik.
Menambah ilmu pengetahuan kepada peneliti untuk membuat sebuh media promosi yang akan di gunakan dan di rencanakan.

Manfaat Penelitian yang didapat dari penelitian ini adalah :

Manfaat Bagi Sekolah

Dengan menggunakan Media Audio Visual, masyarakat akan lebih mudah dalam mendapatkan informasi secara tepat dan akurat tentang SMK Kharisma.
Dengan adanya media Video Profile untuk meningkatkan pencapaian target pendaftaran siswa baru.
Agar hasil dari penelitian ini nantinya dapat bermanfaat bagi sekolah yang bersangkutan sebagai pengetahuan maupun sebagai salah satu referensi dalam pengembangan informasi.

Manfaat Bagi Penulis yang didapat selama mengikuti pembelajaran di Perguruan Tinggi Raharja.

Menambah wawasan dan kemampuan berfikir mengenai penerapan teori yang telah didapat dari mata kuliah yang diterima kedalam penelitian yang sebenarnya.

Metodologi Penelitian

Metode - metode yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya :

Metode Analisa Permasalahan

Permasalahan penelitian skripsi ditentukan berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan kepada Ibu Ekayati S.Sos M. Pd I bagian Walikelas Keperawatan. Selanjutnya dari hasil wawancara tersebut dapat disimpulkan bahwa saat ini loembaga pendidikan SMK Kharisma belum memiliki media sarana penunjang informasi tentang detail lembaga pendidikan yang dapat digunakan sebagai pencitraan dan sekaligus sebagai penunjang promosi. Melalui wawancara tersebut penulis menyimpulkan bahwa, dari pihak sekolahan menghendaki untuk dibuatkan perancangan sebuah Media Video Portofolio yang dapat dijadikan daya tarik pencitraan sekolah untuk mempromosikan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.

Metode Pengumpulan Data

Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini didapatkan dengan menggunakan metode – metode :

Observasi

Mendapatkan data dengan melakukan penelitian lapangan, melihat secara langsung objek yang dianalisis dengan menggunakan dan melaksanakan pencatatan serta melakukan dokumentasi secara sistematis, yang berhubungan dengan informasi tentang presentasi sekolah yang ada pada SMK Kharisma.

Interview (wawancara)

Wawancara dilakukan secara terstruktur dengan mengumpulkan data dengan cara melakukan tanya jawab secara langsung kepada pihak-pihak yang terkait pada SMK Kharisma.

Studi Pustaka

Selain melakukan observasi dan wawancara penulis juga melakukan pengumpulan data dengan cara studi pustaka. Di dalam metode ini penulis berusaha melengkapi data yang relevan dalam pemilihan judul yang penulis ajukan baik dari buku-buku, internet atau dari referensi yang lain.

Metode Analisa Rancangan

Pengolahan data video yang akan dianalisa dan diolah dengan menggunakan software Adobe Premier CS3, Adobe After Effect, Adobe Photoshop CS3 yang mendukung pembuatan media video profile.

Konsep Produksi Media Rancangan

Untuk menghasilkan rancangan media berbasis video yang menarik dan berkualitas digunakan konsep produksi media yang disebut KPM (Konsep Produksi media MAVIB) pada konsep tersebut terdapat tahapan Reproduksi, tahapan Production dan tahapan Postproduction.

Sistematika Penulisan

Untuk memahami lebih jelas laporan penelitian ini, maka penulis mengelompokan materi laporan ini menjadi beberapa bab dengan sistematika penyampainnya disusun sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini penulis menguraikan tentang latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup, tujuan dan manfaat, metodologi penelitian dan terakhir sistematika penulisan yang memberikan gambaran tentang keterangan deskriptif dari setiap bab.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini berisi tentang teori-teori yang penulis gunakan sebagai landasan dan acuan dalam penyelesaian penulisan laporan ilmiah, konsep dasar perancangan, informasi, promosi, desain, elisitasi dan media audio visual.

BAB III IDENTIFIKASI MASALAH

Bab ini berisi tentang gambaran umum SMK Kharisma Panongan, sejarah singkat, struktur organisasi, wewenang dan tanggung jawab, informasi mengenai produk, market analisis, potensial market, market segmentation, market objective, marketing strategy.

BAB IV KONSEP PRODUKSI RANCANGAN

Bab ini berisi tentang konsep Produksi MAVIB ialah tahapan-tahapan mencapai efisiensi produk dengan menggunakan teknik MAVIB (Multimedia AudioVisual Broadcasting) sehingga akan menjadi lebih baik dalam segi produksi maupun teoritisnya. Dalam bab ini diuraikan tentang perencanaan Media meliputi : Preproduction, Production, Postproduction.

BAB V PENUTUP

Bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran yang ditujukan kepada SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang demi perbaikan dan penyempurnaan media – media yang akan digunakan sebagai daya tarik informasi tentang pencitraan dan promosi lembaga sekolah.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

Konsep Dasar Perancangan

Pengertian Perancangan

Menurut Iwan Binanto, (2010:260-261)^[1], Perancangan adalah tahap pembuatan spesifikasi mengenai arsitektur program, gaya, tampilan, dan kebutuhan material atau bahan untuk program. Tahap ini biasanya menggunakan storyboard untuk mendapatkan deskripsi tiap scene lain dan bagan alir (flowchart) untuk menggambarkan aliran dari satu scene ke scene lain.

Proses Perancangan Secara Umum

Persiapan Data
Menurut Lusyani Sunarya dkk (2013:81)^[2], data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memelukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berupa suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnnya yang bisa gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, objek, kejadian ataupun suatu konsep.
Dari data berupa teks terlebih dahulu harus kita pilih dan seleksi, apakah data itu sangat penting sehingga harus tampil atau kurang penting sehingga bisa ditampilkan lebih kecil, samar atau dibuang sama sekali. Data bisa berupa data infomatif atau data estesis. Data informatif bisa berupa foto atau teks dan judul. Data estesis bisa berupa bingkai, background, efek garis garis atau bidang. Untuk desain menggunakan komputer, data harus dalam format digital atau file, oleh karena itu peralatan yang diperlukan untuk merubah data analog kedata digital seperti scanner, camera digital akan sangat membantu.
Ide
Untuk mencari ide yang kreatif diperlukan studi banding, wawancara dan lain-lain agar desain yang dibuat bisa efektif diterima dan membangkitkan kesan tertentu yang sulit dilupakan.
Konsep
Hasil kerja berupa pemikiran yang menentukan tujuan-tujuan, kelayakan dan segmen yang dituju. Oleh karena itu, desain grafis menjadi desain komunikasi visual agar dapat bekerja untuk membantu pihak yang membutuhkan solusi secara visual.
Media
Untuk mencapai kriteria ke sasaran atau segmen yang dituju diperlukan studi kelayakan yang cocok dan efektif untuk mencapai tujuannya. Media bisa berupa cetak, elektonik, luar ruang dan lain-lain.
Visualisai
Menentukan komponen desain, pemilihan warna, layout sampai finishing.
Produksi
Setelah desain dan coding yang dibuat selesai, sebaiknya terlebih dahulu diuji coba (testing) untuk memastikan sistem atau produk tidak ada kesalahan. </ol>
Pengertian Projek

Menurut Dewi Priyatno, Create Your Film, Multimedia (2010 : 35)^[3], Project adalah susunan klip video, gambar, atau musik di timeline atau storyboard yang sedang dalam pengeditan.

Konsep Dasar Informasi

Pengertian Data

Menurut McLeod dalam bukunya Yakub (2012:5)^[4] “Data adalah deskripsi kenyataan yang menggambarkan adanya suatu kejadian (event), data terdiri dari fakta (fact) dan angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai”.

Menurut Al-Bahra Bin Ladjamudin (2010:2)^[5], “Konsep Sistem Basis Data dan Implementasinya yang diterbitkan oleh Graha Ilmu” Pada umumnya, para pakar mendefinisikan data sesuai dengan bidang ilmu yang digelutinya, diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Data adalah deskripsi dari benda-benda dan kejadian-kejadian yang selalu kita hadapi sehari-hari.
2. Data adalah sekumpulan deskripsi dari benda-benda (resources) dan kejadian-kejadian (transaksi-transaksi) yang selalu berinteraksi sehari-hari.
3. Data adalah sekumpulan dari fakta-fakta atau figur-figur.
Pengertian Informasi

Menurut Maimunah dkk (2012:284) ^[6], “Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi dan Promosi” Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimannya, informasi disebut juga data yang diproses atau data yang memiliki arti.

Informasi dapat disimpulkan sebagai hasil dari pengelolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian (event) yang nyata (fact) yang digunakan untuk pengambilan keputusan”.

Jenis-jenis Informasi

Menurut O’Brien dalam buku Yakub (2012:15) , “pengantar Sistem Informasi” yang diterbitkan oleh Graha Ilmu jenis-jenis informasi dijelaskan sebagai berikut :
1. Informasi manajerial
2. Sumber informasi
3. Informasi rutinitas
4. Informasi fisik
Kualitas Informasi

Menurut Abdul Kadir (2011:32-38)^[7], “Pengenalan Sistem Informasi” Istilah kualitas informasi (quality of information) terkadang juga dipakai untuk menyatakan informasi yang baik, kualitas informasi sering kali diukur berdasarkan :
1. Relevansi
2. Ketepatan Waktu (timeless)
  Menyatakan usia data yang sesuai dengan upaya pengambilan keputusan. Artinya, informasi tersebut tidak usang atau kadaluarsa ketika sampai ke penerima, sehingga masih ada waktu untuk menggunakan informasi tersebut sebagai bahan pengambilan keputusan.
3. Akurasi
Nilai Informasi

Menurut Rachmat Kriyantono (2011:43-46)^[8], “Teknik Praktis, Riset Komunikasi” Nilai informasi (value of information) ditentukan oleh dua hal, yaitu manfaat dan biaya untuk mendapatkannya. Suatu informasi dianggap bernilai kalau manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya untuk mendapatkannya. Pada kenyataanya, nilai informasi tidak mudah untuk dinyatakan dengan ukuran yang bersifat kuantitatif. Namun, nilai informasi dapat dijelaskan menurut skala relatif. Misalnya, jika suatu informasi dapat menghasilkan hal yang mengurangi ketidakpastian bagi pengambil keputusan, maka nilai informasinya tinggi. Sebaliknya, sekiranya informasi kurang memberikan relevansi bagi pengambil keputusan, informasi tersebut dikatakan kurang bernilai atau nilai informasinya rendah.

Konsep Dasar Promosi

Pengertian Promosi

Menurut Maimunah dkk (2012:283)^[6], ”Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi dan Promosi” Promosi merupakan salah satu penentu keberhasilan suatu pemasaran. Pada hakikatnya promosi adalah suatu bentuk komunikasi pemasaran. Yang dimaksud dengan komunikasi pemasaran adalah aktivitas pemasaran yang berusaha menyebarkan informasi, mempengaruhi atau membujuk dan mengingatkan pasar sasaran atas perusahaan dan produknya agar bersedia menerima, membeli dan loyal pada produk yang ditawarkan perusahaan yang bersangkutan.

Pada dasarnya promosi adalah suatu aktivitas pemasaran melalui komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan tentang segala sesuatu keunggulan yang dimiliki oleh sebuah produk dan meningkatkan daya jual dimasyarakat.

Tujuan Promosi

Kegiatan promosi yang seperti telah dijelaskan sebelumnya, dilakukan untuk mencapai Nembah (2011:207)^[9], yaitu:
1. Menciptakan atau meningkatkan kesadaran akan produk atau merek.
2. Meningkatkan prefensi merek pada target pasar.
3. Meningkatkan penjualan dan pangsa pasar.
4. Mendorong pembelian uang merek yang sama.
5. Memperkenalkan produk baru.
6. Menarik pelanggan baru.
Bentuk Promosi

Menurut Fandy Tjiptono (2010:218-219)^[10], ”Jenis-jenis Media” Meskipun secara umum bentuk-bentuk promosi memiliki fungsi yang sama, tetapi bentuk-bentuk tersebut dapat dibedakan berdasarkan tugas-tugas khususnya. Beberapa tugas khusus itu atau sering disebut bauran promosi, adalah :
1. Personal Selling atau Penjualan personal
2. Mass Selling atau Penjualan Masal
3. Sales Promotion atau Promosi Penjualan
4. Public Relations atau Hubungan Pelanggan
5. Direct Marketing atau Pemasaran langsung
Konsep Dasar Media

Pengertian Media

Menurut Dewi Immaniar Desrianti dalam jurnal CCIT (Vol.5 No.2 2012:133)^[11], "Media adalah segala bentuk yang digunakan untuk menyalurkan informasi. Pengertian media yang diberikan AECT (Association for Education Communication and Tecnology) ini menunjukkan bahwa istilah ”media” memiliki makna yang sangat umum".

Menurut Maimunah dalam jurnal CCIT, Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi dan Promosi (Maimunah dkk, 2012 : 283)^[6] Media adalah sarana untuk menyimpan pesan atau informasi kepada public dengan menggunakan berbagai unsur komunikasi grafis seperti teks atau gambar atau foto.

Media dapat disimpulkan sebagai sarana perantara yang dipergunakan untuk menyampaikan pesan dari pengirim pesan kapada penerima pesan.</p></div>

Jenis – Jenis Media

Secara umum media yang tersedia dapat dikelompokkan menjadi media cetak, media elektronik, media luar ruang, media dalam ruangan, media lini atas dan media lini bawah.
1. Media Cetak
2. Media Elektronik
3. Media Luar Ruang (outdoor)
4. Media Lini Bawah
Konsep Dasar Video

Definisi Video

Menurut Melvy Ayuningtyas (2011:7) (20)^[12], edit Video Dengan Adobe Premiere CS3 video merupakan gabungan gambar-gambar mati yang dibaca berurutan dalam suatu waktu dengan kecepatan tertentu. Gambar-gambar yang digabung tersebut dinamakan frame dan kecepatan pembacaan gambar disebut dengan frame rate, dengan satuan fps (frame per second). Karena dimainkan dalam kecepatan yang tinggi maka tercipta ilusi gerak yang halus, semakin besar nilai frame rate maka akan semakin halus pergerakan yang ditampilkan. Video adalah teknologi untuk menangkap, merekam, memproses, mentransmisikan dan menata ulang gambar bergerak. Biasanya menggunakan film seluloid, sinyal elektronik, atau media digital. Video juga bisa dikatakan sebagai gabungan gambar – gambar mati yang dibaca berurutan dalam suatu waktu dengan kecepatan tertentu. Gambar-gambar yang digabung tersebut dinamakan frame dan kecepatan pembacaan gambar disebut dengan frame rate, dengan satuan fps (frame per second). Karena dimainkan dalam kecepatan yang tinggi maka tercipta ilusi gerak yang halus, semakin besar nilai frame rate maka akan semakin halus pergerakan yang ditampilkan.

Video adalah sebagai gambar bergerak yang digabung dalam satu waktu dengan kecepatan tertentu dan memiliki alur cerita sehingga menghasilkan sebuah tampilan audio visual yang bisa dipahami.

Kategori Video

Menurut Iwan Binanto (2010:179-180) ^[1], Multimedia Digital (Dasar Teori dan Pengembangannya) video terbagi dalam dua kategori video, yaitu video analog dan video digital.
1. Video Analog
2. Video Digital
Format Video

Menurut Hendi Hendratman (2012:401-406)^[13], Tips and Trix Komputer Graphics Design menjelaskan Bahwa berbagai format yang sering dipakai dalam video editing, pertelevisian dan multimedia.
1. AVI
2. MOV, QT
3. MPEG-1
4. MPEG-2
5. ASF
6. WMV
7. MP4
8. Flash Video (FLV)
9. Real Media
10. 3GP
11. Matroska
Definisi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Definisi Multimedia

Menurut Iwan Binanto (2010:2)^[1], “Multimedia Digital (Dasar Teori dan Pengembangannya)” Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menampilkan teks, grafik, video, animasi dan suara dalam bentuk terpadu. Multimedia adalah gabungan antara visual, audio, grafik dan teks dalam suatu produksi bertingkat berbasis komputer yang dapat dialami secara interaktif. Ada tiga jenis multimedia, yaitu :
1. Multimedia interaktif
2. Multimedia hiperaktif
3. Multimedia linear
Definisi Audio Visual

Menurut Atmohoetomo, (2010:4)^[14]. Audio visual merupakan gabungan dari dua kata yaitu audio yang berarti suara dan visual yang berarti gambar, atau dengan kata lain menjelaskan, “Audio Visual adalah peraga yang dapat dilihat dan didengar dalam hal ini gambar yang bergerak menimbulkan suara”.

Sehingga dapat di tarik kesimpulan bahwa audio visual merupakan unsur yang dimiliki oleh televisi berupa suara dan gambar, baik gambar bergerak maupun gambar mati atau still picture, sehingga menghasilkan suatu pesan yang dapat dimengerti oleh khalayak. Audio visual merupakan sinergi antara gambar, suara, dan waktu terkait oleh komponen komponennya baik secara kualitas maupun intensitasnya.
1. Jenis Audio Visual
2. Fungsi Audio Visual
3. Karakteristik Audio Visual
Definisi Broadcasting

Menurut Eva Arifin (2010:9)^[14], “Broadcasting To Be Broadcaster” Broadcasting adalah kegiatan dalam cara menyampaikan pesan, ide, hasrat, kepada khalayak dengan menggunakan fasilitas frequency, dengan kata lain dunia broadcasting adalah merupakan suatu kegiatan penyiaran yang dilakukan oleh seorang penyiar. Broadcasting merupakan dunia penyiaran, dan ini dapat dikatakan suatu kegiatan yang senantiasa selalu menarik perhatian khalayak masyarakat luas, baik secara audio dan visual.

Pengertian Sinopsis

Menurut Keraf dalam jurnal CCIT^[15], ”KPM Sebagai Pedoman Produksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting)” (Untung dkk, 2010:186) Sinopsis adalah ringkasan cerita media periklanan atau film, merupakan bentuk atau pendekatan dari sebuah periklanan atau film dengan tetap memperhatikan unsur-unsur pencerminan dari sebuah periklanan atau film tersebut.

Sinopsis biasanya dibatasi oleh jumlah halaman, misalnya satu atau dua halaman, seperlima atau sepersepuluh dari panjang film. Tujuan membuat sinopsis adalah sebagai suatu usaha bagaimana cara meningkatkan minat audience. Cara membuat sinopsis adalah sebagai berikut :
1. Mencatat ide utama dengan menggaris bawahi ide yang penting.
2. Meringkas cerita gagasan utama sebagaimana dicatat pada langkah pertama.
3. Gunakanlah kalimat yang padat, efektif dan menarik untuk merangkai jalan cerita menjadi sebuah karangan singkat yang menggambarkan cerita.
4. Dialog dan monolog tokoh cukup ditulis garis besarnya saja.
5. Sinopsis tidak boleh menyimpang dari jalan cerita atau naskah yang dibuat.
Definisi Naskah (Script Writting)

Menurut Untung Rahardja dalam jurnal CCIT^[16], ”KPM Sebagai Pedoman Produksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting)” (Untung dkk, 2010:186) Naskah (Script Writting) adalah membuat rancangan secara rinci yang mengembangkan gagasan pada sinopsis menjadi sebuah cerita yang menarik.

Definisi Storyboard

Menurut Untung Raharja dalam jurnal CCIT, ”KPM Sebagai Pedoman Produksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting)”, (Untung dkk, 2010:187) Story Board adalah rancangan berupa sketsa gambar yang dilengkapi dengan petunjuk atau catatan pengambilan gambar untuk kebutuhan shooting.

Selama proses praproduksi, perancangan yang berhubungan dengan visualisasi yang akan dibuat membutuhkan Story Board sebagai media terpadu.

Dilihat dari penjelasan diatas maka dapat disimpulkan Multimedia audio visual and broadcasting adalah penggabungan 3elemen dari unsur-unsur penyampaian ide imajinasi menjadi satu kesatuan untuk menghasilkan sebuah keluaran berupa tampilan gambar dan suara yang menarik.

Tahapan Produksi Audio Visual

Menurut Untung Rahardja dalam jurnal CCIT^[16], ”KPM Sebagai Pedoman Produksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting)” (Untung dkk, 2010:185) Tahap produksi audio visual terdiri dari :

Preproduction atau Pra Produksi

Pra produksi adalah sebuah proses produksi yang merupakan tahapan awal dari seluruh kegiatan yang akan datang atau juga disebut sebagai tahapan perencanaan.
1. Penemuan Ide
2. Perencanaan
3. Persiapan
Production atau Produksi

Produksi adalah suatu upaya merubah bentuk sinopsis menjadi Audio visual seperti yang telah diketahui bahwa pelaksanaan produksi sebuah program acara tergantung pada tuntutan sinopsis, hal tersebut dikarenakan sinopsis merupakan hasil dari penemuan ide atau gagasan mengenai suatu program acara.

Postproduction atau Pasca Produksi

Setelah tahap produksi selesai maka dilakukan tahap pasca produksi yang meliputi banyak hal, seperti offline editing yaitu merangkai alur konsep tersebut menjadi sesuatu yang tersusun rapi namun masih kasar atau belum menggunakan efek-efek tertentu, baru kemudian dilanjutkan ke online editing dengan pemberian effect gambar agar lebih bernuansa bagus, diberikan narasi (dubbing) bila diperlukan, kemudian dilakukan mixing atau suara efffect yang disesuaikan dengan program yang sedang diproduksi seperti suara musik serta pemberian tulisan-tulisan (titling) bila program tersebut memerlukan informasi berupa tulisan atau terjemahan.

Dilihat dari penjelasan diatas maka dapat disimpulkan Konsep produksi terdiri dari tiga tahapan yaitu preproduction atau langkah dimana dimulainya sebuah ide, perancangan konsep pembuatan Video. Production yaitu tahapan pengambilan gambar atau shooting video oleh pemain dan crew. dari tahap preproduction dalam bentuk skenario, naskah, dan storyboard yang telah dibuat. Postproduction yaitu proses finishing menjadi video yang sesuai dengan konsep perancangan sehingga dapat menyampaikan sebuah cerita atau pesan kepada audience.

Program Aplikasi Penunjang Desain

Definisi Adobe Premiere CS3

Menurut Melvy Ayuningtyas (2010:23)^[12], “Ngedit Video Dengan Adobe Premiere CS3” Adobe Premiere CS3 merupakan program untuk menyunting dan mendesain film dan video, disamping juga dapat digunakan untuk membuat desain iklan. Dengan sistem pengolahan dan daya kreasi yang tinggi, dapat menciptakan karya desain iklan dengan animasi yang indah dan eksklusif.
1. Standar penyiaran SECAM dipergunakan dinegara-negara di Perancis, Timur Tengah dan Afrika, dengan Frame Rate 25 frame atau detik.
2. Standar penyiaran PAL banyak dipergunakan dinegara-negara Inggris, Indonesia, Australia, Eropa dan China, dengan Frame Rate 25 frame atau detik.
3. Standar Penyiaran NTSC sering dipergunakan oleh negara-negara Amerika Serikat, Jepang, Kanada, Meksiko dan Korea, dengan Frame Rate 30 frame per detik.
Secara garis besar jendela Adobe Premiere Pro terdiri dari enam jendela, yaitu: Jendela Project, Source, Panel effect, Jendela Monitor, Jendela Timeline dan Jendela Tools.</p></div>
1. Jendela Project berguna sebagai tempat menyimpan clip atau footage yang berupa image, audio, title dan video yang akan digunakan dalam proses editing. Jendela project memiliki 2 bagian yaitu tab project yang berisi daftar clip dan tab effect yang berisikan daftar efek audio, transisi audio, efek video, dan transisi video.
2. Source adalah panel dimana bisa mengatur trimming dan clip-clip sebelum masuk ke timeline dan di sebelahnya ada pengaturan untuk effect control dan audio mixer untuk clip-clip.
3. Panel Effect berguna untuk tempat pemilihan effect yang bisa di aplikasikan kedalam video, juga terdapat audio effect dan transisi untuk video, di sebelahnya terdapat panel history dan panel info.
4. Jendela Monitor terdiri dari Source Monitor Window dan Sequence Monitor Window, sedangkan sebelah kanan merupakan Sequnce Monitor Window. Source Monitor Window sangat berguna dalam proses trimming video, dan Sequnce Monitor Window digunakan untuk melihat preview hasil editing pada Timeline.
5. Jendela Timeline adalah tempat untuk menyusun dan menempatkan clip atau footage yang akan di edit.
6. Jendela Tools berisikan tombol Selection tool, Track Selection Tool, Ripple Edit Tool, Rate Scratch Tool, Razor Tool, Slip Tool, Slide Tool, Pen Tool, Hand Tool, Zoom Tool yang nantinya banyak digunakan dalam proses editing video.
Pengertian Adobe After Effect CS3

Menurut Andi “ Adobe after Effect CS3 Belajar kilat”, (2012:1-2)^[17], Adobe After Effect adalah sebuah software yang sangat profesional untuk kebutuhan Motion Graphic Design. Dari perpaduan bermacam-macam software design yang telah ada, After Effect menjadi salah satu software design yang paling handal. Standar Effect yang mencapai sekitar 50 macam lebih sangat bisa untuk mengubah dan menganimasikan obyek. Disamping itu, untuk membuat sebuah animasi dengan After Effect, juga bisa di lakukan dengan hanya mengetikan beberapa kode script (yang biasa di sebut Expression) agar menghasilkan pergerakan yang lebih dinamis. After Effect kini lebih lengkap fasilitasnya bila di bandingkan dengan software video editing lain. Pada After Effect terdapat beberapa fasilitas yang di miliki oleh beberapa software lain, misalnya : dalam after effect terdapat tool untuk membuat shape (seperti yang terdapat pada photoshop). Selain itu, dalam after effect juga terdapat keyframe, seperti pada flash, bahkan cara menganimasikannya juga hampir sama. Dalam after effect juga terdapat expression yang hampir mirip dengan action script pada flash, dan masih banyak lagi yang lain.

Awalnya Adobe After Effect di ciptakan oleh perusahaan ilmu pengetahuan dan seni di Providence, RI, USA. Versi 1.0 dirilis pada Januari 1993, versi 2.1 diluncurkan pada tahun 1994 dengan memakai sistem percepatan power PC, dan pada tahun 1993 produk software tersebut dibeli sahamnya oleh Aldus Corp. Namun, pada akhir tahun 1994, perusahaan tersebut diakuisisi oleh Adobe dengan merilis dua produk software, yaitu: Pagemaker dan After Effect. Rilis pertama versi yang terbaru dari Adobe After Effect adalah versi 3.0.

Gambar 2.1

Tampilan Area Kerja Adobe Premiere CS3

Format-format Adobe after effect CS3

Format – format yang mendukung penciptaan suatu karya kreatif dengan menggunakan Adobe after effect adalah :
1. AVI
2. Quicktime movie
3. Macromedia flash
Gambar 2.2

Tampilan Area Kerja After Effect CS3

Pengertian Adobe Photoshop CS5

Menurut Wahana Komputer (2011 :7-10)^[18], Adobe Photoshop merupakan program pengolah grafik yang mampu bekerja pada dua tipe grafik yaitu bitmap dan vector. Oleh sebab itu, file kerja pada Adobe Photoshop dapat berupa gambar bitmap maupun vector. Hal ini merupakan keunggulan dari program Adobe Photoshop karena dengan kemampuan tersebut akan memudahkan anda untuk membuat obyek, mengolah foto maupun pengeditan foto lebih lanjut.

Gambar 2.3

Tampilan area kerja Adobe Photoshop CS5

Pengertian Elisitasi

Menurut Suryo Guritno (2011 : 302 – 304)^[19], Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Penyusunan laporan Skripsi merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa yang berupa magang atau dilakukan dengan pengambilan data baik melalui cara observasi ataupun wawancara pada perusahaan atau instansi.

Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa, maka diperoleh hasil yang dicapai pada laporan Skripsi yang akan ditujukan melalui diagram pembentukan sistem. Dalam diagram tersebut akan dijelaskan bahwa elisitasi merupakan hasil yang dicapai guna dijadikan dasar pembentukan dan pengembangan suatu projek. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan tiga tahap, yaitu sebagai berikut:
1. Elisitasi tahap I, yaitu berisi seluruh rancangan media komunikasi visual yang diusulkan oleh pihak penulis melalui proses wawancara.
2. Elisitasi tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan media yang penting dan harus ada pada rancangan media yang diusulkan tahap I dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut saya jelaskan mengenai Metode MDI :
3. Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu sebagai berikut :
4. Final draft elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar perancangan media yang akan dikembangkan.
Literature Review

Literature review adalah deskripsi hasil tinjauan pustaka yang dilakukan oleh peneliti (Peserta TA/Skripsi) terhadap hasil penelitian yang telah ada dan dilakukan oleh peneliti lain mengenai objek atau tema yang sejenis dengan topik yang hendak diteliti atau dibahas pada sebuah penelitian. Literature review merupakan landasan awal dan pendukung bagi penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti sehingga menghindari pengulangan membuat hal yang sama dan melakukan pengembangan ketingkat yang lebih tinggi dalam rangka menyempurnakan atau melengkapi hal penelitian yang sudah ada sebelumnya.

Dari beberapa hasil tinjauan dari perpustakaan Raharja penulis mendapatkan beberapa Literature review, di antaranya sebagai berikut :
1. Penelitian yang dilakukan oleh Isnaini (2015) STMIK Raharja, penelitian ini membahas tentang “Perancangan Media Video Profile Sebagai Sarana Informasi dan Promosi Pada SMK Kesehatan Letris Indonesia”. Penelitian ini dilakukan penulis berdasarkan merancang media berbasis audio visual agar dapat menjadi daya tarik yang efektif, terutama dalam penyampaian informasi dan promosi mengenai hal – hal yang berkaitan dengan keseluruhan yang ada pada SMK Kesehatan Letris Indonesia. SMK Kesehatan Letris Indonesia merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berada di wilayah Bintaro, Tangerang Selatan.
2. Penelitian yang dilakukan oleh Reza Julian (2015) dari STMIK Raharja, penelitian ini membahas tentang “Perancangan Media Video Profile Sebagai Penunjang Promosi Dan Informasi Pada SMK Yappika Legok Tangerang”. Penelitian ini dilakukan penulis sebagai media promosi melalui Audio Visual untuk memberikan solusi dari permasalahan yang dihadapi pihak sekolah agar dapat memberikan informasi tentang profile SMK YAPPIKA Legok Tangerang dengan lebih efektif dan efisien serta memberikan informasi yang lengkap sesuai kebutuhan calon siswa/i, memberikan nilai positif pada kemajuan pendidikan yang ada serta menambah target calon siswa/I baru untuk bergabung di SMK YAPPIKA Legok Tangerang.
3. Penelitian yang dilakukan Alfa Ziqri (2014) dari STMIK Raharja. “Perancangan Media Video Profile Penunjang Informasi Dan Promosi Pada SMK Bina Am Ma’mur Kabupaten Tangerang”. Penelitian yang dilakukan penulis berdasarkan rancangan video dapat menarik perhatian masyarakat tahapan-tahapan pada konsep produksi media hendaknya ditujukan hal-hal yang saat ini sedang diminati oleh masyarakat dan hal-hal kreatifitas yang dapat memanjakan masyarakat diantaranya media tersebut terdapat unsur-unsur audio, visual dan broadcasting. Dari hasil rancangan media Audio Visual di implementasikan harapan dari SMK Bina Am Ma’Mur Kabupaten Tangerang dengan meningkatnya pencitraan sekolah diharapkan calon siswa/i baru akan selalu meningkat di setiap tahunnya.
4. Penelitian yang dilakukan Devi Dina Maryanti (2012) dari STMIK Raharja. “Perancangan Media Video Profile Sebagai Penunjang Informasi Untuk Meningkatkan Mutu dan Citra SMA Negeri 6 Tangerang”. Penelitian yang dilakukan penulis suatu lembaga atau intitusi yang berkembang dengan pesat. Media Teknologi dan informasi yang terus berkembang yang direalisasikan melalui berbagai hal seperti koran, majalah dan lain-lain. Namun pada saat ini masyarakat gemar menerima informasi melalui media informasi yang berupa audio visual. Dalam hal ini penyampaian informasi yang dilakukan oleh SMA Negeri 6 Tangerang hanya menggunakan media cetak, seperti brosur, famplet, spanduk, banner dan website sederhana. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk memberikan solusi dari permasalahan yang dihadapi petugas penerimaan siswa/i baru dalam hal memberikan informasi kepada masyarakat.
5. Penelitian yang dilakukan oleh Apryllia (2015) dari STMIK Raharja, “Perancangan Video Profile Sebagai Media Penunjang Informasi dan Promosi Pada Padjadjaran Suites Business & Conference Hotel”. Penelitian yang dilakukan penulis Padjadjaran Suites Business & Conference Hotel dituntut untuk menentukan strategi pemasaran yang efektif agar mampu mempertahankan pangsa pasar yang sudah ada bahkan memperbesar pangsa pasar tersebut, salah satu cara yang bias dilakukan adalah dengan jalan promosi. Video profile merupakan salah satu media audio visual yang digunakan untuk media promosi dan merupakan terobosan yang sudah lama digunakan oleh banyak perusahaan dan lembaga, karena media ini cukup ampuh dalam menyampaikan informasi dan promosi yang tepat, cepat dan akurat.
Dari hasil Literatur Review diatas penulis melanjutkan dan memperbaharui dengan konsep dan penyajian yang lebih menarik. Dari literatur review nomer 3 yang bernama Alfa Ziqri, menurut penulis dengan melalui sarana media Video Profile memudahkan lembaga sekolah untuk menginformasikan kualitas media promosi kepada masyarakat luas. Sebagai media informasi yang lebih baik guna menunjang dalam memberikan informasi yang efektif sehingga tujuan dan target sasaran dapat tercapai.

Penulis berharap penelitian selanjutnya dalam mengembangkan video profile yang telah ada dengan konsep dan penyajian yang lebih menarik dengan menampilkan gambar virtual dan menggunakan teknologi yang modern agar kemasan menjadi bagus sehingga dapat menarik masyarakat untuk lebih mengetahui profile lembaga sekolah tersebut..

Kesan selama melakukan penelitian skripsi, penulis merasa nyaman dan berterimakasih kepada seluruh bagian – bagian yang telah memberikan pengalaman yang berharga selama pelaksanaan skripsi.

BAB III

IDENTIFIKASI MASALAH

Sejarah Singkat Lembaga Sekolah

Bermula dari minat yang besar terhadap dunia pendidikan, sejak membuka pendaftaran baru pada 2009, SMK Kharisma merupakan lembaga pendidikan yang menyelenggarakan pengajaran dibidang kesehatan, dengan pilihan jurusan antara lain : Keperawatan, Farmasi, Teknik Kendaraan Ringan (TKR), Administrasi Perkantoran (AP) yang didukung oleh tenaga pengajar yang ahli dibidangnya, agar dapat menghasilkan lulusan yang tidak hanya handal, tapi juga profesional sehingga mampu bersaing di dunia kerja, juga mampu untuk mandiri.

SMK Kharisma dengan berbagai keunggulannya telah mampu meningkatkan standar kualitasnya terbukti dengan telah memperoleh status akreditasi dengan nilai ”B” No. 042/BAP-SM/XI/2012. dari badan Akreditasi Provinsi Sekolah/Madrasah (BAP S/M), yang tentu saja kualitas lulusannya tidak diragukan lagi. SMK Kharisma berlokasi di Jalan Rancaiyuh Korelet Kabupaten Tangerang,

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kharisma merupakan salah satu ikhtiar Yayasan ditengah-tengah masyarakat.

Mengapa SMK ?

SMK berarti menjurus kepada keahlian. SMK Kharisma akan fokus pada Bidang Keahlian. Jurusan atau program keahlian yang ada di SMK Kharisma meliputi:
1. Keperawatan
2. Teknik Kendaraan Ringan (TKR)
3. Administrasi Perkantoran (AP)
4. Farmasi
SMK Kharisma akan berkonsentrasi pada program keahlian dan kesehatan. Tujuannya adalah Siswa tamat belajar dengan mahir dan dapat berkarir di dunia kerja atau dapat pula melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi.

Pada program ahli Keperawatan ini, di bawah asuhan beberapa perawat dari Rumah Sakit terkemuka di Tangerang. Para lulusan mampu menjadi asisten perawat di RS/Klinik bekerjasama dengan beberapa RS di wilayah Tangerang dan sekitarnya untuk Praktek kerja para siswa. Materi akan dikemas dalam bentuk teori dan praktek oleh tenaga pengajar yang berkualitas dan berstandar.

Pada program Teknik Kendaraan ringan, siswa dipersiapkan terampil dibidang otomotif mempelajari tentang mesin, kelistrikan, las dasar, gambar teknik dan sebagainya.

Pada Program Administrasi perkantoran ini, diharapkan siswa lulusannya siap kerja dikantor atau dibagian Administrasi. Pada kelas ini diajarkan tentang arsip, manajemen, komputer, akuntansi, surat menyurat, kedinasan dan masih banyak lagi.

Dan Pada Program Farmasi, siswa lulusannya diharapkan siap menjadi seorang asisten apoteker para siswa dibimbing oleh apoteker dan guru-guru yang ahli dibidangnya. Sarana pembelajaran dilengkapi dengan Lab Praktek yang memadai.

Ruang Lingkup Penyampaian Informasi

Ruang lingkup kegiatan Penyampaian Informasi SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang di lihat hanya dari segi Penyampaian Informasi secara manual dari (mulut ke mulut) pada SMK Kharisma melalui staff-staff sekolah tersebut.

Visi, Misi dan Tujuan Sekolah
1. Visi Sekolah
2. Misi Sekolah
3. Tujuan Sekolah
Kondisi masyarakat kita sekarang ini, terutama sekitar kita masih sangat memprihatinkan. Agamanya baru terbatas penganut saja, belum menjadi pengamal Agama. Namun lingkungan sekitar sekolah kita adalah Lingkungan yang relatif aman dan cukup strategis untuk pengembangan diri.

Ekonomi dan tingkat kesejahteraan masih dibawah rata-rata karena kurangberpendidikan. Orang tua menyekolahkan anaknya masih belum terarah dan memilih biaya murah sehingga ketika lulus sekolah belum bisa menentukan arah kehidupan, apa lagi untuk mandiri.

Demikian pengantar ini dibuat sebagai awal perkenalan dengan SMK Kharisma . Semoga para siswa-siswi pada angkatan pertama dan selanjutnya akan menjadi pelajar unggulan dan menjadi contoh bagi pelajar-pelajar di sekolah lain, sehingga dapat menjadi panutan bagi masyarakat, dan menjadi kebanggaan orang tua.

Sarana Dan Prasarana
1. Ruang Kelas
2. Ruang Guru
3. Mushola
4. Ruang Osis
5. Bengkel Teknik Kendaraan Ringan
6. Lab. Keperawatan
7. Klinik Kesehatan
8. Lab. Farmasi
9. Lab. Komputer
10. Mobil Praktek Teknik Kendaraan Ringan (TKR)
11. Kantor Yayasan
12. Lapangan Olahraga
Struktur Organisasi

Pengorganisasian suatu sekolah tergantung pada jenis, tingkat dan sifat sekolah yang bersangkutan. Susunan organisasi sekolah tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang susunan dan tata kerja sekolah.

Dalam struktur organisasi sekolah terlihat adanya hubungan dan mekanisme kerja antara kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, siswa dan pegawai tata usaha serta pihak lain di luar sekolah.

Koordinasi, integrasi dan sinkronisasi kegiatan-kegiatan pendidikan harus diselenggarakan oleh kepala sekolah untuk mencapai suatu tujuan. Agar kegiatan di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang berjalan sesuai dengan program yang telah dibentuk.

Bagan 3.1

Struktur Organisasi

Wewenang Dan Tanggung Jawab
1. Tujuan Sekolah
2. Tugas Pengelola Sekolah
Produk Informasi

Produk

Produksi media didasarkan kepada kebutuhan stakeholder dalam rangka menerima siswa baru, adapun tujuan dan media video profile sekolah ini bertujuan untuk mengajak kepada masyarakat atau audience agar mau bergabung dengan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang khususnya calon siswa-siswi baru. Adapun penggunaan media yang dirancang nantinya akan ditayangkan pada saat kunjungan ke SMP yang diadakan setiap tahunnya, selain itu setiap calon siswa-siswi baru diberikan kepingan CD atau DVD yang berisi video profile sekolah SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.

Latar Belakang Produk

Hasil produksi media diproses berdasarkan kegiatan-kegiatan, fasilitas-fasilitas yang ada di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Tayangan iklan profile sekolah ini diproduksi dari olahan-olahan gambar video dan dokumentasi atau foto dari data yang telah diambil dilingkungan dan kegiatan dari SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.

Produksi

Dalam perancangan video Promosi MAVIB, dengan pengolahan yang diproses dalam produksi secara sederhana, namun informasi dan visualisasi yang ditampilkan dapat menarik audience, sehingga audience mengerti pesan yang disampaikan, yaitu promosi dan informasi tentang Perguruan Tinggi Raharja. Kecepatan proses dan pengendalian proses produksi biasanya menjadi ujung tombak pemasaran. Karena dengan adanya pengendalian proses produksi perancangan akan mendapatkan keuntungan-keuntungan sebagai berikut:
1. Menghemat dalam penyampaian informasi.
2. Kecepatan dalam produksi akan dipacu (efisiensi kerja).
3. Pengendalian mutu tiap langkah proses produksi dapat ditentukan standar pengawasannya.
4. Masalah-masalah dalam proses produksi dapat dikendalikan.
Material Produk

Kondisi yang riil atau sebenarnya yang ada disekitar SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang baik yang menyangkut Jurusan pada SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang, kegiatan-kegiatan maupun fasilitas-fasilitas sekolah. Dari data tersebut diolah dan dikemas menjadi media Promosi sekolah yang diproses melalui ide-ide kreatif dari penulis, dipadu dengan masukan-masukan dari pihak yang berwenang di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Adapun material produksi media yang selama ini telah digunakan dalam program informasi dan promosi tersebut diantaranya foto dokumentasi, video dokumentasi kegiatan.

Spesifikasi Produk

Media Informasi dan Promosi SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang selain media-media informasi yang telah disebutkan diatas, diharapkan rancangan media company profile sekolah yang penulis rancang dapat membantu sekolah dalam mensosialisasikan kegitan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang, agar dapat menarik minat siswa atau siswi baru untuk dapat bergabung dengan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.

Perkembangan Produk

Sesuai dengan keadaan yang ada di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang saat ini yaitu melakukan promosi hanya dengan selembaran brosur, website dan banner, kini SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang sudah semakin matang dan sudah siap melangkah lebih maju dalam merancang media informasi dan promosi. Maka media informasi dan promosi mendatang perlu dirancang dengan bentuk audio visual karena melihat jangkauan segmentasi masyarakat bukan hanya di wilayah Kota Tangerang melainkan menuju segmen masyarakat daerah dan provinsi maupun Nasional.

Harga Produk

Pembuatan video profile ini membutuhkan biaya yang cukup besar, di dalam proses pembuatannya di butuhkan sutradara, asisten sutradara, cameramen, lightingman, cableman, dan beberapa kru pembantu serta pemain yang memerankan video profile tersebut.

Market Analisis

Market analisis adalah investigasi terdokumentasi dari pasar yang digunakan untuk menginformasikan kegiatan perencanaan perusahaan atau instansi terutama sekitar keputusan persediaan, pembelian, perluasan tenaga kerja atau kontraksi, fasilitas, pembelian peralatan modal, kegiatan promosi, dan banyak aspek lain dari perusahaan atau instansi. Didalam market analysis terdapat dua aspek yang sangat berpengaruh terhadap perusahaan atau instansi.

Market Positioning

Positioning merupakan penempatan pesan dibenak audience. Pada celah mana suatu image atau citra ”pesan” mengenai produk, jasa, ide atau gagasan akan diposisikan di dalam benak konsumen, relatif terhadap penawaran pesaingnya.

Sebelum merencanakan program pemasaran, SMK Kharisma mengidentifikasi siapa konsumen sasarannya dan bagaimana proses keputusannya. Melalui analisis pasar perlu diidentifikasi peran setiap orang dalam pengambilan keputusan, hal ini sangat penting karena mempunyai implikasi dalam merancang media, menentukan pesan-pesan komunikasi, dan mengalokasikan anggaran promosi, sehingga dapat memilih, mengembangkan dan mengkomunikasikan konsep Green Schoole yang dipilih.

Dalam target marketing SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang menentukan segmentasi pasar yaitu mengidentifikasi dan membentuk kelompok konsumen (calon siswa baru, relasi, masyarakat) yang terpisah-pisah yang mungkin membutuhkan pola pemasaran tersendiri, kemudian memilih satu atau lebih segmen yang dianggap paling potensial dan menguntungkan serta mengembangkan program pemasaran yang dirancang khusus untuk segmen-segmen yang dipilih tersebut, yaitu dengan melakukan presentasi, pemberian open house.

Kondisi Kompetitor

Saat ini kondisi pesaing begitu banyak, namun ada segelintir instansi pendidikan yang kurang begitu professional dalam pembuatan media promosi, dan sangat jauh tertinggal dari segi kualitas dan kuantitas dari apa yang di miliki oleh SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Walaupun dari segi harga mereka masih sangat terjangkau.

Tabel 3.1

Tabel kompetitor

Potensial Market

Pada dasarnya informasi yang di berikan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang terfokus kepada calon siswa-siswi yang ingin bergabung di lembaga pendidikan.

Media informasi berupa video profile interaktif tentang SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang ditujukan bagi calon siswa-siswi yang ingin mendapatkan pendidikan yang berkualitas serta mendapatkan fasilitas yang memadai dengan biaya yang terjangkau. Khususnya dalam hal ini sasaran adalah calon siswa-siswi dari kalangan menegah yang tinggal di Kabupaten Tangerang dan sekitarnya.

Market Segmentation

Geografi : Kabupaten dan kota Tangerang

Demografi :

1. Jenis Kelamin : Pria & Wanita

2. Umur : 13 tahun s/d 16 tahun

3. Kelas Ekonomi : Menengah

4. Sasaran : a. Siswa/I SMP & Sederajat

b. Siswa/I Pindahan

c. Relasi

d. Masyarakat

Psikografi : Siswa - siswi SMP (Sekolah Menengah Pertama) dan Siswa - siswi Transfer atau pindahan yang ingin melanjutkan pendidikannya ke tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang dan Relasi dari sekolah tertentu serta masyarakat yang ingin mengetahui lebih detail tentang ruang lingkup sekolah tersebut.

Marketing Objective (Tujuan Pemasaran)

Pemberian promosi dalam bentuk media video profile ini diharapkan dapat membuat calon siswa-siswi dapat bergabung setelah mentuntaskan pendidikannya ditingkat SMP (Sekolah Menengah Pertama). Statistik perkembangan jumlah murid baru dalam 3 tahun terakhir pada SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang yaitu pada tahun ajaran 2009-2010 dapat menjaring sebanyak 42 siswa baru, tahun ajaran 2010-2011 dapat menjaring sebanyak 84 siswa baru, tahun ajaran 2011-2012 dapat menjaring sebanyak 96 siswa baru. tahun ajaran 2012-2013 dapat menjaring sebanyak 192 siswa baru. tahun ajaran 2013-2014 dapat menjaring sebanyak 185 siswa baru. tahun ajaran 2014-2015 dapat menjaring sebanyak 180 siswa baru. tahun ajaran 2015-2016 dapat menjaring sebanyak 186 siswa baru . Sekolah menargetkan sekiranya dapat menjaring 965 siswa baru pada tahun ajaran baru, meningkat bertahap dari tahun sebelumnya yang hanya mampu menjaring beberapa siswa, oleh sebab itu video profile ini dibuat secara interaktif dan semenarik mungkin agar dapat memberikan informasi secara jelas dan bisa di terima oleh calon siswa-siswi yang ingin melanjutkan pendidikannya ke tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) maupun siswa-siswi pindahan yang ingin melanjutkan pendidikannya di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.

Marketing Strategi (Strategi Pemasaran)

Promosi yang di lakukan saat ini baru sebatas membagikan brosur, memasang spanduk dan banner disetiap acara internal yang setiap tahunnya diadakan oleh SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang dan memberikan brosur pada saat mendatangi beberapa SMP yang dilakukan setiap pembagian buku raport semester genap, sehingga tidak dapat menjelaskan instansi tersebut secara detail, maka dari itu dengan adanya media video profile sebagai penunjang promosi diharapkan sekolah mendapatkan yang lebih bagus dari sebelumnya dan pangsa pasar meningkat 75% dari sebelummya.

Budget Produksi Media

Tabel 3.2

Tabel Biaya Produksi

Konfirgurasi Perancangan

Spesifikasi Hardware

Perancangan video profile tersebut menggunakan 1 unit Laptop Acer dengan spesifikasi sebagai berikut :
1. Monitor : HD LED LCD 14” Wi
2. Processor : Intel® Core (TM) i3-370M CPU @2.40GHz
3. RAM : 6 GB
4. Harddisk : 500 GB
5. Mouse : Optical Mouse
6. Speaker : Speaker Logitech
Sofware yang digunakan

Dalam konsep media informasi dan promosi tersebut, penulis menggunakan software :
1. Adobe Premier Pro Cs3.
2. Adobe After Effect Cs3.
3. Adobe Photoshop Cs5
BAB IV

KONSEP PRODUKSI MEDIA MAVIB

Konsep Produksi Media MAVIB

Video profile ini merupakan konsep produksi MAVIB dengan melalui tahapan-tahapan untuk mencapai efisiensi produk dengan menggunakan teknik MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting) yang merupakan bidang ilmu design dua dimensi, tiga dimensi dan penggabungan dari dua dengan tiga dimensi. Kemajuan dari MAVIB akan menghasilkan suatu media audio visual yang menarik untuk disajikan kepada audience, dibuat dengan Konsep Produksi MAVIB Media video yang dibuat akan menjadi lebih baik dalam segi produksi maupun teoritisnya. Langkah dari Konsep Produksi MAVIB dimulai dari Preproduction lalu Production dan yang terakhir Postproduction .

Preproduction adalah tahap dimana dimulainya ide, perencanaan dan persiapan dimulai seperti dituangkannya ide, pembuatan time schedule, sinopsis, script writting, pembuatan storyboard, pencarian pemain dan crew. Production adalah bekerjasamanya pemain dan crew untuk pewujudan dari sinopsis,storyboard dan tepatnya time schedule yang telah dibuat. Production memiliki empat tahapan yaitu berupa perencanaan multimedia, perencanaan audio, perencanaan visual dan yang terakhir perencanaan broadcasting. Sedangkan Postproduction adalah tahap format packet untuk media video profile yang dibuat dalam rangka pendistribusian ke berbagai media. Untuk lebih jelasnya konsep produksi MAVIB di illustrasikan pada bagan berikut ini :

Bagan 4.1

Tahap Konsep Produksi MAVIB (KPM)

Preproduction

Preproduction merupakan tahapan awal yang menjadi dasar konsep pembuatan karya, dengan menentukan solusi berupa ide-ide sebagai perencanaan konsep dari masalah yang ada dan menghasilkan media yang bisa dipergunakan untuk memberikan informasi yang dikemas dalam bentuk video profile. Kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara dengan pihak terkait, lalu persiapan konsep dimulai dari dituangkannya ide-ide bagaimana memberikan tontonan informasi yang menarik bagi audience, pembuatan time schedule, sinopsis, script writting, pembuatan storyboard, persiapan alat-alat yang dipergunakan, pencarian pemain dan crew, hingga anggaran atau budget produksi. Untuk lebih jelasnya diilustrasikan pada gambar berikut ini:

Bagan 4.2

Tahap Preproduction

Ide

Media informasi yang sering kita nikmati merupakan realisasi dari sebuah ide pemikiran dan gagasan yang telah dituangkan kedalam media dalam hal ini media audio dan visual (video).

Media informasi yang dibuat mengambil ide dari profile SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang, media informasi yang dibuat mengambil garis besar dari ide tersebut.

Time Schedule

Tabel 4.1

Time Schedule produksi video profile SMK Kharisma Panongan.

Sinopsis

Sinopsis adalah ringkasan jalannya cerita video yang merupakan ringkasan dari cerita secara keseluruhan. Sinopsis biasanya dibatasi oleh jumlah halaman, misalnya setengah, satu atau dua halaman, dapat juga seperlima atau sepersepuluh. Sinopsis rancangan media video profile sebagai media promosi dan informasi pada SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang adalah sebagai berikut :

“SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang adalah salah satu instansi swasta bidang pendidikan yang berdiri pada tahun 2009 beralamat di jalan Rancaiyuh Korelet, Kec. Panongan, Kab. Tangerang. SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang mendapat status terakreditasi B dari tiga program keahlian yang di buka yaitu Tekhnik Kendaraan Ringan (TKR), Administrasi Perkantoran (AP), dan Keperawatan. Adapun jurusan Farmasi masih dalam proses Akreditasi. SMK Kharisma ini memiliki 10 ruang kelas yaitu , 1 ruang guru (TU), 1 ruang lab farmasi, 1 ruang praktek keperawatan, 1 ruang lab administrasi perkantoran (AP), 1 ruang praktek tekhnik kendaraan ringan (TKR), 1 ruang klinik kesehatan, 1 ruang mushola, 1 ruang osis, 1 ruang kantor yayasan, 2 lapangan olahraga dan 1 ruang perpustakaan. Fasilitas penunjang terdiri dari 30 komputer siswa, 7 printer, 1 mobil praktek Tekhnik kendaraan ringan (TKR), 1 wifi dan berbagai kegiatan ekstrakulikuler seperti: futsal, Tae kwon do, paskibra, bola voly, pramuka, paduan suara, marawis, qosida dan rohis. SMK Kharisma mengutamakan sistem pembelajaran praktek, kualitas pengajar yang berpengalaman dan profesional dibidangnya. Selain itu SMK Kharisma memiliki banyak prestasi dengan memenangkan berbagai perlombaan dari bidang akademik maupun diluar akademik”.

Script Breakdown Sheet

Membuat rancangan penulisan naskah secara rinci yang mengembangkan gagasan pada sinopsis menjadi sebuah cerita yang menarik.

Script Writing dalam video profile ini seperti berikut :

Table 4.2

Script Writing

Pembuatan Storyboard

Storyboard adalah rancangan berupa skate gambar yang dilengkapi dengan petunjuk atau catatan pengambilan gambar untuk kebutuhan shooting. Selama proses pra produksi, perencanaan yang berhubungan dengan visualiasasi yang akan dibuat membutuhkan Storyboard sebagai media bantuannya.

Storyboard

SCENE 1

(Gambar 4.1)

Bumper Opening

SCENE 2

(Gambar 4.2)

Opening

SCENE 3

(Gambar 4.3)

Logo Sekolah

SCENE 4

(Gambar 4.4)

EXT/Jalan menuju SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang/Siang Hari/Full shoot

SCENE 5

(Gambar 4.5)

EXT/Gedung Sekolah SMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Full Shoot

SCENE 6

(Gambar 4.6)

Visi Dan Misi SMK Kharisma Panongan

SCENE 7

(Gambar 4.7)

INT/Sarana Dan Prasarana SMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Medium Full Shoot

SCENE 8

(Gambar 4.8)

INT/Kegiatan Teknik Kendaraan Ringan (TKR)/Siang Hari/Medium Shoot

SCENE 9

(Gambar 4.9)

INT/kegiatan praktek Keperawatan/Siang Hari/Medium Shoot

SCENE 10

(Gambar 4.10)

INT/kegiatan praktek praktek Farmasi/Siang Hari/ Medium Close Up

SCENE 11

(Gambar 4.11)

INT/kegiatan praktek Administrasi Perkantoran (AP)/Siang Hari/Medium Shoot

SCENE 12

(Gambar 4.12)

EXT/kegiatan ekstrakulikuler SMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Medium Close Up

SCENE 13

(Gambar 4.13)

EXT/kegiatan Tahunan SMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Full Shoot

SCENE 14

(Gambar 4.14)

INT/proses belajar mengajar dikelas/Siang Hari/Full Shoot

SCENE 15

(Gambar 4.15)

INT/Wawancara Kepala Program Jurusan SMK Kharisma Panongan/Pagi Hari/Medium Close Up

SCENE 16

(Gambar 4.16)

INT/kesan dan pesan Murid SMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Medium Close Up

SCENE 17

(Gambar 4.17)

INT/ajakan Untuk Bergabung diSMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Full Shoot

SCENE 18

(Gambar 4.18)

Create Tittle

SCENE 19

(Gambar 4.19)

Clossing logo MAVIB

Produksi Team (Crew) Dan Talent

Pemain dari video profile ini adalah seluruh siswa-siswi, pengajar dan karyawan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang, sedangkan untuk crew secara garis besar dibutuhkan Sutradara, Cameramen, Editor, Script Writting, dan pembaca naskah.

Adapun pemain dan crew yang terlibat dalam pembuatan video profile dengan spesial effect antara lain:

Tabel 4.3

Daftar pemain dan crew

Peralatan Yang Digunakan

Secara umum alat yang dibutuhkan adalah camera DSLR, tripod dan lighting. Untuk camera yang digunakan penulis menggunakan camera Canon EOS 1100D. Dalam video ini banyak digunakan dilokasi dalam sekolah. Sedangkan Mic com digunakan dalam pengisian dubbing suara ke dalam iklan melalui komputer.

Gambar 4.20 Camera 1100D

Gambar 4.21 Tripod

Gambar 4.22 Mic Com

Production

Production adalah proses pengambilan gambar atau shooting video dengan bekerjasamanya antara pemain dan crew untuk pewujudan rumusan dari tahap preproduction dalam bentuk skenario, naskah, dan storyboard yang telah dibuat. Pada tahap production semua unsur teknis dan kreatif seperti naskah, actor, sinematografi dan suara bergabung dibawah pengawasan kreatif sutradara. Dalam menjalankan proses production pengambilan gambar atau shooting video ada beberapa hal yang harus dipersiapkan dengan baik, diataranya : desain produksi termasuk storyboard yang bisa menjadi panduan yang baik tentang hal-hal yang harus dikerjakan selama shooting, kesiapan crew dalam menjalankan perannya masing-masing dan kesiapan perlengkapan yang juga merupakan tanggung jawab masing-masing crew.

Bagan 4.3

Tahap Production

Perencanaan Multimedia

Perencanaan multimedia merupakan rancangan mengkombinasi tiga elemen yaitu, suara, gambar dan teks untuk menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif dalam hal ini berupa video. Konsep multimedia yang diajukan guna menjangkau masyarakat dengan program media prosedur yang efektif serta efisien, yaitu dalam bentuk media informasi audio visual (video) yang berisi teks, gambar, suara dan beberapa spesial efek. Untuk mensukseskan perencanaan multimedia ini diperlukan 3 tahapan sistematis, dimulai dari tujuan multimedia, strategi multimedia dan program multimedia. Perencanaan multimedia ditujukan guna menarik masyarakat agar menjangkau lebih luas dengan menggunakan input yang telah diolah (teks, gambar, suara). Dengan dibuatnya strategi multimedia maka perancangan multimedia mempunyai arahan untuk dapat mencapai target tujuan multimedia, sedangkan untuk program multimedia berisi jabaran hasil project dalam mewujudkan tujuan dan strategi multimedia.

Tujuan Multimedia

Tujuan multimedia dari pembuatan media audio visual ini adalah sebagai media informasi dan promosi sekolah untuk display yang dimasukkan kedalam presentasi dan ditampilkan setelah presentasi dari petugas selesai, agar informasi yang disampaikan dapat diterima dan dipahami masyarakat luas.

Strategi Multimedia

Media audio visual menyampaikan informasidan promosi tentang SMK Kharisma. Sebelum masuk ke proses produksi, terlebih dahulu merumuskan strategi multimedia, media yang akan dirancang dan dipersiapkan, yang setidaknya memenuhi tiga aspek sasaran yaitu :

Geografi : Wilayah Kabupaten dan Kota Tangerang

Demografi : ? Jenis Kelamin : Pria & Wanita

? Usia : 13 s/d 16 tahun

? Kelas Ekonomi : Menengah

? Sasaran : 1. Siswa-siswi SMP & Sederajat

2. Relasi dari Sekolah tertentu

3. Transfer atau pindahan

4. Masyarakat

Psikografi : Siswa/i SMP (Sekolah Menengah Pertama) dan Siswa/i Transfer atau pindahan yang ingin melanjutkan pendidikannya ke tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang dan Relasi dari sekolah tertentu serta masyarakat yang ingin mengetahui lebih detail tentang ruang lingkup sekolah tersebut.

Program Multimedia

Media video informasi dan promosi yang dibuat meliputi yaitu :
1. Teks
2. Picture
3. Sound
Perencanaan Audio

Audio adalah elemen yang wajib ada pada setiap kali penmpilan video karena jika tidak ada audio nantinya video yang ditampilkan terasa kurang menarik masyarakat maka dari itu perencanaan audio mempunyai faktor penting dalam menentukan menarik atau tidaknya media informasi berupa video yang dihasilkan.Dalam konsep produksi ini audio memiliki tujuan audio, strategi audio dan program audio.

Tujuan Audio

Tujuan dari elemen audio yang diberikan dalam pembuatan media informasi ini adalah agar dapat memberikan interest kepada masyarakat hingga mengena dihati masyarakat. SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang telah memasuki tahap persaingan (competitive stage) maka maksud tujuan audio ini adalah dalam rangka meyakinkan masyarakat akan kelengkapan fasilitas dan keunggulan mutu program studi. Audio digunakan untuk menerangkan dan menjelaskan gambar bergerak yang sedang diputar sehingga media informasi dan promosi berupa video ini akan lebih hidup dan memberikan interest dihati masyarakat hingga mempengaruhi masyarakat untuk dapat bergabung menjadi siswa-siswi SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Audio dalam video profile ini akan lebih banyak menerangkan tentang pilihan program studi, sistem pembelajaran, fasilitas, ekstrakulikuler hingga mengarahkan masyarakat untuk bergabung di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.

Strategi Audio

Dalam hal ini strategi yang ditampilkan ialah setiap video yang ditampilkan akan diiringi suara musik, dan suara manusia sebagai pembaca naskah yang intinya menjelaskan profile SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Dari setiap gerakan yang ada diberikan efek audio yang berbeda–beda sesuai dengan tampilan di video tersebut dari suara musik akan di dubbing dengan suara efek yang sedang ditampilkan maupun ketika orang sedang berbicara. Media yang akan dirancang dan dipersiapkan setidaknya memenuhi tiga aspek sasaran yaitu :

Geografi : Wilayah Kabupaten dan Kota Tangerang

Demografi : ? Jenis Kelamin : Pria & Wanita

? Usia : 13 s/d 16 tahun

? Kelas Ekonomi : Menengah Atas

Menengah

Menengah Bawah

? Sasaran : 1. Siswa-siswi SMP& Sederajat

2. Relasi dari Sekolah tertentu

3. Transfer atau pindahan

4. Masyarakat

Psikografi : Siswa-siswi SMP (Sekolah Menengah Pertama) dan Siswa-siswi Transfer atau pindahan yang ingin melanjutkan pendidikannya ke tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang dan Relasi dari sekolah tertentu serta masyarakat yang ingin mengetahui lebih detail tentang ruang lingkup sekolah tersebut.

Program Audio

Setiap audio yang diterapkan untuk mengisi suara diambil dari video yang sudah dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan dari media informasi yang dirancang, diambil dari musik mp3, dicari sound efek yang sesuai. Adanya program editing memudahkan untuk membuat audio kemudian dilakukan proses penyesuaian rancangan video yang akan disuguhkan kepada masyarakat. Audio yang diambil sebelumya dicari yang sesuai, seperti untuk audio musik mp3, untuk dubbing suara manusia disesuaikan dengan gambar yang sedang berjalan dengan durasi yang disamakan. Pengambilan audio yang sesuai diperlukan proses editing dari cutter video dan penyesuaian penempatan dengan gambar yang ditampilkan. Proses besar kecilnya suara audio dibuat dari volume mixing audio. Untuk lebih jelasnya, program audio yang dipakai dalam video informasi ini ada tiga tahapan yaitu :
1. Sound effect digunakan sebagai background effect-effect yang ada. Untuk sound effect yang dipakai pada efek bumperopening tulisan dan logo SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang mengambil suara awalan music Arabian Knights instrumental - ironsoul.
2. Music Background digunakan dalam wawancara menggunakan arabic instrument 3, visi misi menggunakan arabic music jawareh by rum band, kegiatan dikelas, sarana dan ekstrakulikuler menggunakan arabic instrumental 4 serta closing menggunakan danza del vientre – arabian.
3. Dubbing digunakan untuk menceritakan suasana video dan naskah dari video dengan menggunakan audio yang berada pada kamera Canon EOS 1100D.
Perencanaan Visual

Bentuk visualisasi yang dihasilkan nantinya akan berupa karya visual atau dalam bentuk video yang disusun secara rapi dengan menampilkan video, gambar-gambar yang interaktif dan diedit sedemikian rupa agar menarik masyarakat yang melihatnya serta perencanaan visual ditujukan guna memberikan kesan dan image tertentu dalam video yang ditampilkan.

Tujuan Visual

Media informasi yang dirancang berupa sebuah karya visual yang didalamnya terdapat visual effects yakni efek bola berputar, efek perpindahan gambar menggunakan beberapa tipe seperti slide, sehingga dapat menciptakan suatu bentuk visualisasi yang terkesan menarik. Kesan yang ditampilkan dalam visual effect video tersebut dengan menggabungkan lima buah hasil video yang berbeda menjadi dalam satu frame.

Strategi Visual

Visual Effects dapat diciptakan dengan bantuan teknologi komputer yang sudah sangat maju sekarang ini, sehingga memberikan suatu bentuk pencitraan riil atau benar–benar nyata terhadap gambaran visualisasi pada video tersebut. Visualisasi tampilan video yang berbeda-beda dengan menampilkan beberapa unsur seperti : Bumper, opening, suasana perjalanan menuju tempat sekolah, aktifitas sekolah, wawancara kepala sekolah, yayasan, guru, siswa-siswi, prestasi siswa-siswa/i serta kegiatan belajar mengajar dan sarana prasarana didukung dengan kegiatan non formal dan promosi. Semua dirancang dan disajikan dengan tepat, tegas, efisien dan efektif.

Program Visualisasi

Didalam proses produksi inilah perancangan spesial effects dibuat menggunakan aplikasi–aplikasi yang merupakan hasil dari kemajuan teknologi. Acuan storyboard diubah menjadi animatrix yaitu semacam slide show dari storyboard yang sudah diisi dengan dialog yang belum diedit.

Perencanaan Broadcasting

Perencanaan broadcasting yang diajukan guna menjangkau masyarakat dengan program pendistribusian efektif serta efisien. Perencanaan broadcasting ditujukan guna menjangkau masyarakat lebih luas. Dengan dibuatnya tujuan broadcasting suatu media informasi atau media promosi menjadi arahan untuk dapat mencapai target jangkauan masyarakat. Perencanaan broadcasting terdiri dari tujuan broadcasting, strategi broadcasting dan program broadcasting.

Tujuan Broadcasting

Broadcasting menjangkau khalayak luas tanpa ada filter khalayak mana yang cocok untuk media informasi dan promosi yang dibuat. Tujuan broadcasting pembuatan media informasi dan promosi ini diharapkan akan menjangkau 90% dari khalayak yang ditetapkan seperti masyarakat terdekat serta masyarakat luas pada umumnya. Tujuan broadcasting yaitu menyiarkan atau mendistribusikan video informasi dan promosi yang dibuat dalam berbagai bentuk pendistribusian hingga mencapai target yang ditetapkan.

Strategi Broadcasting

Strategi yang akan dilakukan dalam hal ini yaitu pemanfaatan fasilitas tempat yang ada, strategi Broadcasting yang dibuat memanfaatkan fasilitas DVD, upload video ke You-Tube dan Facebook.

Program Broadcasting

Program broadcasting melingkupi pada khalayak yang luas. Untuk menayangkan hasil dari produksi audio visual juga memanfaatkan fasilitas internet sebagai medianya. Untuk detailnya program broadcasting media informasi yang dibuat dari hasil editing media video profile SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang akan disalurkan melalui media :
1. DVD secara garis besarnya sama dengan CD tetapi mempunyai kapasitas yang lebih besar. DVD biasanya untuk media penyimpanan video yang mempunyai kapasitas besar. Bentuk format yang digunakan dalam DVD bisa dalam bentuk apapun namun untuk dapat membukanya kembali dilihat bagaimana aplikasi yang ada pada komputer yang bersangkutan. Untuk itu buat format yang secara umum dapat dibuka dikomputer mana saja seperti bentuk .avi, .mov, .mpg, dan wmv.
2. Youtube, media informasi yang diunggah melalui Youtube, harus mempunyai akun sebelum malakukan aktifitas unggah, biasanya dengan secara otomatis Youtube akan meminta aktifasi akun . Jika telah melakukan aktifasi akun maka proses unggah tinggal mencari dimana video disimpan. Proses lama tidaknya unggah tergantung dari besar kecilnya kapasitas pada video, semakin lama durasi dan besar kapasitas maka semakin lama proses unggah video.
Postproduction

Tahap postproduction adalah proses finishing sebuah karya sampai menjadi sebuah video yang utuh dan mampu menyampaikan sebuah cerita atau pesan kepada audience. Dalam proses postproduction semua gambar yang didapat pada proses production di satukan dan di edit oleh seorang editor. Kegiatan pemutaran dan distribusi juga masuk di dalam proses postproduction. Tahapan proses postproduction, yaitu :

Bagan 4.4

Tahap Postproduction

Digiziling

Tahap pertama yang dilakukan adalah memindahkan file gambar

hasil shooting ke PC atau laptop menggunakan mini dv dan memory card yang bisa menyimpan dan membaca kembali gambar yang telah dishoot pada saat proses syuting berlangsung.

Editing

Pada tahap editing video dilakukan pemotongan, pemilihan dan penyusunan hasil gambar shooting sesuai keinginan atau gagasan sutradara sesuai dengan naskah dan storyboard.

Mixing

Mixing merupakan tahap pencampuran antara gambar dan suara, narasi yang sudah direkam dan ilustrasi musik dimasukkan kedalam hasil editing gambar sesuai dengan naskah. Keseimbangan antara suara asli, narasi, ilustrasi musik dan sound efek sangat diperhatikan agar serasi dan harmonis serta terdengar dengan jelas. Setelah proses mixing selesai lalu data di ekspor ke format file tertentu untuk proses penyiaran ke publik.

Finishing

Tahap finishing ini merupakan tahap terakhir dalam proses pembuatan video profile ini. Pada tahap ini dilakukan proses export video dari adobe premier pro menjadi format video. Kemudian hasil export video di burning ke DVD dan di unggah ke Youtube untuk menyebarkan video informasi dan promosi ini kepada sasaran-sasaran yang telah ditentukan dalam potensi pasar.
1. Tahap Keluaran
2. Segmen Pasar
BAB V

PENUTUP

Kesimpulan

Berdasarkan analisa yang dilakukan pada SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang, maka dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut :
1. Media dalam bentuk Video Profile yang dapat dijadikan daya tarik dalam mempromosikan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.
2. Untuk menghasilkan rancangan media video profile yang dapat dijadikan penunjang peningkatan perolehan calon siswa/i tiap-tiap tahunnya, pada rancangan media tersebut dibutuhkan konsep produksi media yang disebut KPM (Konsep Produksi MAVIB). Pada konsep tersebut terdapat tahapan-tahapan diantaranya: Tahapan Preproduction, Tahapan Production, dan Tahapan Postproduction. Agar menghasilkan rancangan media berbasis video yang baik dan berkualitas dibutuhkan aplikasi program komputer penunjang: Adobe After Effect CS3, Adobe Premiere CS3, dan Adobe Photoshop CS5. Dari tahapan-tahapan yang telah ditetapkan pelaksanaannya disesuaikan dengan time schedule yang telah ditetapkan.
3. Setelah media berbasis video digunakan oleh lembaga sekolah dan efektif, target yang diinginkan oleh lembaga sekolah SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang adalah dapat selalu meningkatkan perolehan calon siswa/i baru untuk tiap-tiap tahunnya.
Saran

Jika SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang ingin selalu Exist dan pencitraan sekolah selalu terjaga dalam kesempatan laporan penelitian ini, penulis ingin menyampaikan masukan diantaranya:
1. Hasil rancangan video profile ini masih banyak kekurangan dari segi konsep maupun visual effect, agar nantinya video profile dapat menjadi video yang berkualitas dan dapat menjadi daya tarik promosi untuk pencitraan lembaga sekolah.
2. Penulis berharap agar penelitian selanjutnya di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang dapat memperbaharui video profile tersebut menjadi video yang berkualitas dari segi visual maupun aplikasi penunjang pembuatan video profile tersebut.
3. Setiap mengadakan perubahan dan penyempurnaan sarana media informasi yang akan digunakan sekolah, hendaknya sekolah selalu terbuka terhadap setiap pihak yang ingin mengadakan penelitian di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang setiap tahun.
DAFTAR PUSTAKA
1. ↑ ^1,0 ^1,1 ^1,2 Binanto, Iwan, 2010. “Multimedia Digital (Dasar Teori dan Pengembangannya)” ANDI,Yogyakarta,
2. ↑ Sunarya, Lusyani. (2013). “Diktat Mata Kuliah Diktat Mata Kuliah Aplikasi Program Komputer MAVIB II”. Perguruan Tinggi Raharja. Tangerang.
3. ↑ Priyanto, Dewi, 2010. Create Your Film, Multimedia, Yogyakarta.
4. ↑ McLeod and O’Brien. 2012. “Yakub (Pengantar Sistem Informasi)”. Yogyakarta: Graha Ilmu
5. ↑ Al-Bahra Bin Ladjamudin, 2010.”Konsep Sistem Basis Data”. Graha Ilmu.
6. ↑ ^6,0 ^6,1 ^6,2 Maimunah, Lusyani Sunarya dan Nina Larasati. 2012. “Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi Dan Promosi”, Jurnal CCIT (Vol.5 No.3). Tangerang.
7. ↑ Kadir, Abdul, “Pengenalan Sistem Informasi”, ANDI, Yogyakarta, 2010.
8. ↑ Kriyantono, Rachmat., S.Sos., M.Si., 2011, “Teknik Praktis, Riset Komunikasi” Kencana,Jakarta.
9. ↑ Nembah. 2011. “Dasar dan Tujuan Promosi”. Yogyakarta
10. ↑ Tjiptono, Fandi, Jenis-jenis Media, 2010.
11. ↑ Immaniar, Dewi, Sudaryono dan Dwi Ayu Ningrum. 2012. “Enriching Company Profile Sebagai Penunjang Media Informasi Dan Promosi Pada Perguruan Tinggi Raharja”, Jurnal CCIT (Vol.7 No.3). Tangerang.
12. ↑ ^12,0 ^12,1 Ayuningtyas, Melvy. 2011. ”Ngedit Video Dengan Adobe Premiere CS3”, Dunia Komputer. Yogyakarta.
13. ↑ Hendratman, Hendi, ST. 2010. “The Magic of Adobe After Effects”, Informatika, Bandung.
14. ↑ ^14,0 ^14,1 Arifin, Eva. 2010. “Broadcasting To Be Broadcaster”. Graha Ilmu. Yogyakarta.
15. ↑ Keraf, Gorys. 2010. “Argumentasi dan Narasi”. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.
16. ↑ ^16,0 ^16,1 Rahardja, Untung, Sugeng Widada, Dewi Imaniar Destrianti. 2010. (KPM Sebagai PedomanProduksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting). Journal CCIT Vol.3 No.2 – Januari 2010. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.
17. ↑ Andi, 2012, “ Adobe after Effect CS5 Belajar kilat”. Yogyakarta: Elcom.
18. ↑ Wahana Komputer. (2011). Adobe Photoshop CS5 Untuk manipulasi Foto Profesional. Andi Offset. Yogyakarta.
19. ↑ Guritno, Suryo, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research Metodologi” Penelitian Teknologi Informasi. Andi. Yogyakarta.
DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A

Kartu Bimbingan Skripsi Perguruan Tinggi Raharja

Formulir Seminar Proposal Skripsi

Formulir Pertemuan Stakeholder Skripsi

Surat Keterangan Observasi / Penelitian Skripsi

Formulir Permohonan Usulan Penelitian

Formulir Pergantian Judul Skripsi

Formulir Validasi Skripsi, Validasi Sidang & Kwitansi

Surat Keterangan Implementasidari Stakeholder

Surat Keterangan Observasi Penelitian

Surat Keterangan Hibah

Foto Copy Sertifikat Prospek

Foto Copy Sertifikat TOEFL RCEP

Foto Copy Juara Indie Movie STMIK Raharja

Foto Copy Sertifikat Internasional

Foto Copy Sertifikat Seminar IT

Daftar Pertanyaan Wawancara

Surat Undangan Stakeholder

Foto Copy KSTF

ElisitasiTahap I, II, III & Final

X-Banner & Kartu Nama

Slide Presentasi Skripsi

Katalog Produk & Daftar Riwayat Hidup

Widuri

Formulir Final Persentasi Skripsi (Menyusul)

Surat Keterangan Jurnal Penelitian (Menyusul)

Contributors

Aditya

[iwan2010-1] 1,0 ^1,1 ^1,2 Binanto, Iwan, 2010. “Multimedia Digital (Dasar Teori dan Pengembangannya)” ANDI,Yogyakarta,

[lusyani2013-2] Sunarya, Lusyani. (2013). “Diktat Mata Kuliah Diktat Mata Kuliah Aplikasi Program Komputer MAVIB II”. Perguruan Tinggi Raharja. Tangerang.

[dwi2010-3] Priyanto, Dewi, 2010. Create Your Film, Multimedia, Yogyakarta.

[mcleod2012-4] McLeod and O’Brien. 2012. “Yakub (Pengantar Sistem Informasi)”. Yogyakarta: Graha Ilmu

[albahra2010-5] Al-Bahra Bin Ladjamudin, 2010.”Konsep Sistem Basis Data”. Graha Ilmu.

[nina2012-6] 6,0 ^6,1 ^6,2 Maimunah, Lusyani Sunarya dan Nina Larasati. 2012. “Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi Dan Promosi”, Jurnal CCIT (Vol.5 No.3). Tangerang.

[kadir2010-7] Kadir, Abdul, “Pengenalan Sistem Informasi”, ANDI, Yogyakarta, 2010.

[rachmat2011-8] Kriyantono, Rachmat., S.Sos., M.Si., 2011, “Teknik Praktis, Riset Komunikasi” Kencana,Jakarta.

[nembah2011-9] Nembah. 2011. “Dasar dan Tujuan Promosi”. Yogyakarta

[fandi2010-10] Tjiptono, Fandi, Jenis-jenis Media, 2010.

[ningrum2012-11] Immaniar, Dewi, Sudaryono dan Dwi Ayu Ningrum. 2012. “Enriching Company Profile Sebagai Penunjang Media Informasi Dan Promosi Pada Perguruan Tinggi Raharja”, Jurnal CCIT (Vol.7 No.3). Tangerang.

[tyas2011-12] 12,0 ^12,1 Ayuningtyas, Melvy. 2011. ”Ngedit Video Dengan Adobe Premiere CS3”, Dunia Komputer. Yogyakarta.

[hendi2010-13] Hendratman, Hendi, ST. 2010. “The Magic of Adobe After Effects”, Informatika, Bandung.

[eva2010-14] 14,0 ^14,1 Arifin, Eva. 2010. “Broadcasting To Be Broadcaster”. Graha Ilmu. Yogyakarta.

[keraf2010-15] Keraf, Gorys. 2010. “Argumentasi dan Narasi”. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.

[untung2010-16] 16,0 ^16,1 Rahardja, Untung, Sugeng Widada, Dewi Imaniar Destrianti. 2010. (KPM Sebagai PedomanProduksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting). Journal CCIT Vol.3 No.2 – Januari 2010. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.

[andi2012-17] Andi, 2012, “ Adobe after Effect CS5 Belajar kilat”. Yogyakarta: Elcom.

[komputer2011-18] Wahana Komputer. (2011). Adobe Photoshop CS5 Untuk manipulasi Foto Profesional. Andi Offset. Yogyakarta.

[suryo2011-19] Guritno, Suryo, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research Metodologi” Penelitian Teknologi Informasi. Andi. Yogyakarta.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

@@ Baris 53: / Baris 53: @@
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERHITUNGAN '''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG '''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PAYROLL BPJS KETENAGAKERJAAN '''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''DAYA TARIK PROMOSI PADA SMK KHARISMA PANONGAN  '''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PADA PT. LSP INDONESIA'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''KABUPATEN TANGERANG '''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh:</p></div>
@@ Baris 65: / Baris 65: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1414477627</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1221472687</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[VHIVI YULIANTI NUR]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[ADITYA YUDA PAMBUDI]]</div>
 |-
@@ Baris 77: / Baris 77: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: SISTEM INFORMASI</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: TEKNIK INFORMATIKA</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: KOMPUTER AKUNTANSI</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING</div>
 |}
@@ Baris 101: / Baris 101: @@
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">STMIK RAHARJA</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan Sistem Informasi</div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">STMIK RAHARJA</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan TEKNIK INFORMATIKA</div>
 |-
@@ Baris 121: / Baris 121: @@
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Ir. [http://untungrahardja.ilearning.me/ Untung Rahardja], M.T.I)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Nur Azizah, M.Akt, M.Kom )</u></div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Ir. [http://untungrahardja.ilearning.me/ Untung Rahardja], M.T.I)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Junaidi, M.Kom )</u></div>
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP: 000594</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP: 078010</div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP: 000594</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP: 001405</div>
 |}
@@ Baris 139: / Baris 139: @@
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERHITUNGAN'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PAYROLL BPJS KETENAGAKERJAAN '''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''DAYA TARIK PROMOSI PADA SMK KHARISMA PANONGAN  '''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PADA PT. LSP INDONESIA'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''KABUPATEN TANGERANG '''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Dibuat Oleh:</p></div>
@@ Baris 151: / Baris 151: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1414477627</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1221472687</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[VHIVI YULIANTI NUR]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[ADITYA YUDA PAMBUDI]]</div>
 |}
@@ Baris 167: / Baris 167: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan Sistem Informasi</p></div>
+<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan TEKNIK INFORMATIKA</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Komputer Akuntansi  </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING  </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Oleh:</p></div>
@@ Baris 201: / Baris 201: @@
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Hani Dewi Ariessanti,M.Kom )</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Diah Aryani, S.T ,M.Kom)</u></div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Drs. Sugeng Widada, M.SI )</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Nurlaila Suci Rahayu Rais, Dra.,MM, MH)</u></div>
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID: 12003</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID: 11010</div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID: 06098</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID: 02013</div>
 |}
@@ Baris 217: / Baris 217: @@
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERHITUNGAN  '''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG  '''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PAYROLL BPJS KETENAGAKERJAAN'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''DAYA TARIK PROMOSI PADA SMK KHARISMA PANONGAN '''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PADA PT. LSP INDONESIA'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''KABUPATEN TANGERANG '''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh:</p></div>
@@ Baris 229: / Baris 229: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1414477627</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1221472687</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Vhivi Yulianti Nur]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[ADITYA YUDA PAMBUDI]]</div>
 |}
@@ Baris 245: / Baris 245: @@
 <p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Jurusan Sistem Informasi</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Jurusan TEKNIK INFORMATIKA</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Komputer Akuntansi</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2016/2017</p></div>
@@ Baris 309: / Baris 309: @@
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERHITUNGAN '''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG '''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PAYROLL BPJS KETENAGAKERJAAN'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''DAYA TARIK PROMOSI PADA SMK KHARISMA PANONGAN '''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PADA PT. LSP INDONESIA'''</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''KABUPATEN TANGERANG '''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh:</p></div>
@@ Baris 321: / Baris 321: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1414477627</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1221472687</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Vhivi Yulianti Nur]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[ADITYA YUDA PAMBUDI]]</div>
 |-
@@ Baris 333: / Baris 333: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sistem Informasi</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: TEKNIK INFORMATIKA</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Komputer Akuntansi</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING</div>
 |}
@@ Baris 375: / Baris 375: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[Vhivi Yulianti Nur]])'''</u></div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[ADITYA YUDA PAMBUDI]])'''</u></div>
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM: 1414477627'''</div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM: 1221472687'''</div>
 |}
@@ Baris 392: / Baris 392: @@
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAKSI</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Sejalan dengan perkembangan teknologi, ilmu pengetahuan dan teknologi telah mengalami perkembangan yang cukup pesat. Dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang serba canggih dan modern, komputer adalah salah satu sarana yang sangat penting peranannya untuk membantu manusia dalam mengatasi berbagai masalah pekerjaan di dalam perusahaan, instansi atau organisasi. Sistem perhitungan payroll BPJS Ketenagakerjaan yang sedang berjalan pada PT. LSP Indonesia masih menggunakan sistem semi komputerisasi, penginputan data yang  dilakukan masih manual masih banyak ditemukan kekurangan-kekurangan seperti hilangnya data peserta BPJS Ketenagakerjaan dan sistem yang berjalan saat ini tidak memiliki sistem backup data, sehingga dengan permasalahan tersebut mengakibatkan data yang dihasilkan belum akurat. Untuk itu dibutuhkan suatu sistem yang terkomputerisasi untuk menunjang kegiatan perhitungan bpjs ketenagakerjaan. Metodelogi yang di gunakan yaitu pengembangan sistem yang terstruktur melalui Unified Modeling Language (UML) dan hasil akhir yang dicapai dari laporan penulisan Skripsi ini adalah dengan menerapkan sistem berbasis web yang penulis rancang untuk PT. LSP Indonesia untuk dapat menyelesaikan masalah tersebut mulai dari kecepatan laporan BPJS  Ketenagakerjaan yang di berikan dan sistem basis data yang mudah dikelola.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Tujuan perancangan media video profile adalah sebagai daya tarik dalam, menyampaikan informasi mengenai detail profile penyelenggaraan lembaga pendidikan sekolah kejuruan yang menawarkan basic kompetensi Teknik Kendaraan Ringan (TKR), Keperawatan, Farmasi, Administrasi Perkantoran (AP). Dari penggunaan media berbasis video dapat dipergunakan sebagai peningkatan pencitraan positif dalam mempromosikan sebuah penyelenggaraan lembaga pendidikan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Untuk mencapai nilai efesiensi dalam produksi media berbasis video dipergunakan konsep produksi media atau yang disebut KPM (Konsep Produksi Media MAVIB). Pada konsep tersebut terdapat tahapan Preproduction, tahapan Production, dan tahapan Postproduction. Adapun Manfaat dari rancangan media video profile adalah untuk meningkatkan perolehan calon siswa/i tiap-tiap tahunnya dan dapat menunjukkan eksistensi penyelenggaraan pendidikan yang ditujukan kepada masyarakat, sehingga masyarakat mau mendaftarkan putra-putrinya ke SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Kata Kunci: Sistem Informasi, payroll, BPJS Ketenagakerjaan''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Kata Kunci: Video daya tarik dan promosi.''</p></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''In line with developments in technology, science and technology has been progressing quite rapidly. With the advancement of science and technology is sophisticated and modern, the computer is one of the means that very important role to assist people in overcoming the problems of work in the company, agency or organization. Employment BPJS payroll calculation system that is running on PT. LSP Indonesia still uses semi-computerized system, inputting data is still manual are still many deficiencies such as loss of employment BPJS participant data and the current system does not have a data backup system, so that these problems result in inaccurate data generated yet. For that we need a computerized system to support the calculation BPJS Employment. Methodology used is the development of a structured system through the Unified Modeling Language (UML) and the final results achieved from the writing of the report of this thesis is to implement a web-based system designed for the author PT. LSP Indonesia to be able to solve those problems ranging from speed BPJS employment report that is given and the database system that is easy to manage.'' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Media design objectives video profile is as an attraction in, convey information about the details of the implementation profile educational institutions vocational schools that offer basic competencies Light Vehicle Engineering (TKR), Nursing, Pharmacy, Office Administration (AP). From the use of video berbasic media can be used as an improvement in promoting a positive image of the organization of vocational education institutions SMK Kharisma Panongan Tangerang Regency. To achieve the efficiency in the production of video-based media used the concept of media production or called KPM (Media Production Concept MAVIB). In this concept there are stages of preproduction, Production phases and stages of postproduction. The benefits of video media profile design is to improve the acquisition of prospective students / i each year and can demonstrate the existence of the provision of education, addressed to the public, so that people want to enroll their children to vocational SMK Kharisma Panongan Tangerang Regency.'' </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Keywords : Information systems, payroll, BPJS Employment''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Keywords : Video appeal and promotions.''</p></div>
@@ Baris 409: / Baris 409: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dengan memanjatkan segala puji dan syukur  atas kehadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayahnya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Skripsi ini dengan tepat pada waktunya. Adapun judul yang diambil oleh penulis dalam pembuatan Skripsi ini yaitu “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERHITUNGAN PAYROLL BPJS KETENAGAKERJAAN PADA PT. LSP INDONESIA ”.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dengan memanjatkan Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan Skripsi ini, dengan judul “PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG DAYA TARIK PROMOSI PADA SMK KHARISMA PANONGAN KABUPATEN TANGERANG”, sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 <p style="line-height: 2">
-Maksud dan tujuan dari penyusunan Skripsi ini adalah untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program pendidikan Strata Satu (S1) pada jurusan sistem informasi di Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer (STMIK) Raharja</p></div>
+Tujuan dari pembuatan Skripsi ini adalah sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program pendidikan Strata Satu (S1) jurusan Teknik Informatika konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting di Perguruan Tinggi Raharja.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis sangat menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak, maka Skripsi ini tidak dapat berjalan lancar. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya kepada :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Terselesaikannya Skripsi ini tidak lepas dari pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis baik dalam segi moril, materil maupun spiritual. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :</p></div>
 <ol>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Ir. [http://untungrahardja.ilearning.me/ Untung Rahardja], M.T.I selaku Ketua STMIK Raharja.</li>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Sugeng Santoso, M.Kom, Selaku Pembantu Ketua Bidang Akademik STMIK Raharja.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Nur Azizah,M.Akt.,M.Kom  , selaku kepala jurusan Sistem Informasi.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Junaidi, M.Kom., selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika sekaligus sebagai  stakeholder yang telah memberikan masukan dan motivasi baik dalam perancangan maupun penyusunan laporan Skripsi ini.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Hani Dewi Ariessanti, M.Kom, Selaku Dosen Pembimbing I.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Drs. Sugeng Widada, M.Si, selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis untuk kelancaran penyusunan Skripsi ini.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Diah Aryani, S.T.,M.Kom, Selaku Dosen Pembimbing II</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Nurlaila Suci Rahayu Rais, Dra.,M.M.,M.H, selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis untuk kelancaran penyusunan Skripsi ini.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Ilham Fredia selaku stakeholder yang telah banyak membantu penulis dalam Penyusunan Skripsi ini.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pimpinan, staff, dan keluarga besar SMK KHARISMA PANONGAN KABUPATEN TANGERANG yang telah memberikan ijin untuk penulis melakukan riset atau penelitian.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Seluruh staff PT. LSP Indonesia yang benar-benar mendukung dan membantu penulis selama dalam melaksanakan observasi.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Eka Yati, S.Sos. M. Pd. I selaku pembimbing lapangan yang telah memberikan data-data yang penulis butuhkan.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Seluruh Staff Dosen dan rekan-rekan mahasiswa/i STMIK RAHARJA yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Seluruh dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan yang berguna bagi penulis.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kedua Orang tua tercinta, yang selalu memberikan semangat dan dukungan moril, materil serta doanya untuk keberhasilan penulis. Semoga Allah SWT meninggikan derajat Bapak dan ibu, baik di dunia maupun di akhirat. Amin.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Teman-teman serta sahabat-sahabat dan seluruh mahasiswa STMIK Raharja yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu, memberikan doa, semangat, pengetahuan, dukungan serta saran dan kritik yang bermanfaat bagi penulis.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">ahabat terbaikku Devita, Lasni, Yudha, Yuni, terima kasih atas kasih sayang, dukungan dan bantuan kalian selama duduk dibangku kuliah ini.</li>
 </ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Akhir kata, penulis mengucapkan semoga amal baik yang telah diberikan untuk kepentingan penulis dalam penyusunan laporan ini, mendapat imbalan serta pahala yang setimpal dari yang Maha Kuasa Allah Subhanahu Wata’ala, Amin.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ucapan Terimakasih Kepada Kedua Orang tua saya yang telah memberikan banyak pengorbanan berupa Moril maupun materil, serta do’a dan dorongannya yang memberikan motivasi dan semangat dalam pelaksanaan studi maupun dalam penyusunan Skripsi ini. Semoga seluruh pengorbanan yang diberikan kepada saya khususnya akan bermanfaat pada saat proses perkuliahan, pelaksanaan laporan Skripsi, hingga penyelesaian studi… amin... amin… Ya Rabbal ’alamin.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada kesempatan ini Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak terdapat kekurangan. Dengan segala keterbatasan dan kesederhanaan dalam penulisan dan penyusunan laporan ini, penulis sangat mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Akhir kata kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya laporan Skripsi ini, semoga Allah SWT selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya.</p></div>
@@ Baris 466: / Baris 467: @@
 | ||
 |-
-| width="60%" | || align="center" | <u>Vhivi Yulianti Nur</u>
+| width="60%" | || align="center" | <u>ADITYA YUDA PAMBUDI</u>
 |-
-| width="60%" | || align="center" | NIM. 1414477627
+| width="60%" | || align="center" | NIM. 1221472687
 |-
 |}
@@ Baris 483: / Baris 484: @@
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 3.1 Elisitasi Tahap I</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 3.1 Tabel Kompetitor</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 3.2 Elisitasi Tahap II</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 3.2 Tabel Biaya Produksi</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 3.3 Elisitasi Tahap III</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.1 Time Schedule Produksi Video Profile</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 3.4 Final Draft Elisitasi</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.2 Tabel Script Writting</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.1 Perbedaan Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.3 Daftar Pemain dan Crew</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.2 Struktur Tabel Pengguna</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.3 Struktur Tabel Sessions</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.4 Struktur Tabel Potongan </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.4 Struktur Tabel Jabatan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.5 Struktur Tabel Divisi</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.6 Struktur Tabel Pegawai </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.8 Tabel Pengujian BlackBox </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.9. Tabel Pengolahan jadwal Penelitian </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Tabel 4.10. Tabel Estimasi Biaya</li>
 </ol>
@@ Baris 505: / Baris 497: @@
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
 Gambar 1.1 Sistem Kerja dari Metode Pengujian Black Box</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 3.1 Struktur Organisasi PT. LSP Indonesia </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 2.1  Tampilan Area Kerja Adobe Premiere CS3</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 3.2. Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan Saat Ini</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 2.2 Tampilan Area Kerja After Effect CS3</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 3.3. Activity Diagram Sistem Yang Berjalan Saat ini</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 2.3  Tampilan Area Kerja Abobe Photoshop CS5</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem yang Diusulkan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.1 Gambar Bumper Opening</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.2 Activity Diagram yang Diusulkan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.2  Opening </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.3 Sequence Diagram menu Login yang Diusulkan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.3 Logo SMK Kharisma Panongan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.4 Sequence Diagram menu Divisi yang Diusulkan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.4 Jalan Raya Siang , Jalan menuju SMK Kharisma Panongan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.5 Sequence Diagram menu Jabatan yang Diusulkan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.5 Gedung Sekolah SMK Kharisma Panongan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.6 Sequence Diagram menu Pegawai yang Diusulkan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.6 Visi Dan Misi SMK Kharisma Panongan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.7 Sequence Diagram menu Potongan yang Diusulkan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.7 Sarana Dan Prasarana SMK Kharisma Panongan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.8. Sequence Diagram Staff Payroll dan Manager yangDiusulkan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.8. Kegiatan Otomotif (TKR)</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.9 Tampilan Program Menu Login</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.9 Kegiatan Praktek Keperawatan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.10 Tampilan Program Menu Home/Beranda</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.10 kegiatan praktek praktek Farmasi</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.11 Tampilan Program Menu Kepegawaian </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.11 kegiatan praktek Administrasi Perkantoran (AP) </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.12 Tampilan Program Menu Potongan </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.12 Kegiatan Ekstrakulikuler SMK Kharisma Panongan </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.13 Tampilan Program Menu Pengguna</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.13 Kegiatan Tahunan SMK Kharisma Panongan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.14 Tampilan Program Menu Pencarian</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.14 Proses Belajar Mengajar di kelas</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.15 Tampilan Program Menu Laporan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.15 Wawancara Kepala Program Jurusan SMK Kharisma Panongan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.14 Tampilan Program Menu Logout</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.16 kesan dan pesan Murid SMK Kharisma Panongan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.14 Tampilan Program Menu Logout</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.17 Ajakan Untuk Bergabung di SMK Kharisma Panongan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.18 Create Tittle </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.19 Closing Logo MAVIB </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.20 Camera Canon 1100D</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.21 Tripod</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height:  2;">Gambar 4.22 Mic Com</li>
 </ol>
-{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Daftar <em>Simbol Flow Direction</em>'''</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-rPIa4cACvwI/VP1wjB4ieMI/AAAAAAAAAkM/ZOpmb7Zw7bU/w489-h209-no/floe%2Bdirection.PNG"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Daftar Simbol Input Output '''</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-ecsQsTewSfk/VP1wC-r7ebI/AAAAAAAAAkA/pE4SQ8hqZCo/w451-h113-no/io%2Bsymbol1.jpg"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Daftar Simbol Processing'''</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-o8wqymIXpHI/VP1wjLYebiI/AAAAAAAAAkQ/irb3KIhTgKM/w342-h537-no/proccesing.PNG"/></div>
 {{pagebreak}}
 {{pagebreak}}
@@ Baris 564: / Baris 548: @@
 ==Tujuan dan Manfaat Penelitian==
-==Tujuan dari peneliti ini adalah :===
+===Tujuan dari peneliti ini adalah===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
 Penulis mengelompokkan tujuan penelitihan menjadi 3 bagian yaitu :</p></div>
@@ Baris 635: / Baris 619: @@
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
-==Teori Umum==
+==Konsep Dasar Perancangan==
-===Konsep Dasar Sistem===
+===Pengertian Perancangan===
-====Definisi Sistem====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ada beberapa pendapat para ahli yang menjelaskan tentang definisi sistem, diantaranya yaitu:</p></div>
+Menurut Iwan Binanto, (2010:260-261)<ref name="iwan2010">Binanto, Iwan, 2010. “Multimedia Digital (Dasar Teori dan  Pengembangannya)” ANDI,Yogyakarta,</ref>, Perancangan adalah tahap pembuatan spesifikasi mengenai arsitektur program, gaya, tampilan, dan kebutuhan material atau bahan untuk program. Tahap ini biasanya menggunakan storyboard untuk mendapatkan deskripsi tiap scene lain dan bagan alir (flowchart) untuk menggambarkan aliran dari satu scene ke scene lain. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Tata Sutabri (2012:6)<ref name="tata2012">Sutabri, Tata. 2012.  Analisis Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, bahwa “Suatu sistem pada dasarnya adalah sekelompok unsur yang erat hubungannya satu dengan yang lain, yang berfungsi bersama-sama untuk mencapai tujuan tertentu”.</p></div>
+===Proses Perancangan Secara Umum===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:1)<ref name="yakub2012">Yakub. 2012.  Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>
+<ol>
-, bahwa “Sistem adalah suatu jaringan kerja dari  prosedur-prosedur yang berhubungan, terkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau tujuan tertentu”.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Persiapan Data<br>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem adalah kumpulan dari sub-sub sistem yang saling berinteraksi, berhubungan dan bekerja sama untuk mencapai satu tujuan.</p></div>
+Menurut Lusyani Sunarya dkk (2013:81)<ref name="lusyani2013">Sunarya, Lusyani. (2013). “Diktat Mata Kuliah Diktat Mata Kuliah Aplikasi Program Komputer MAVIB II”. Perguruan Tinggi Raharja. Tangerang.</ref>, data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memelukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berupa suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnnya yang bisa gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, objek, kejadian ataupun suatu konsep. <br>
-====Karakteristik Sistem====
+Dari data berupa teks terlebih dahulu harus kita pilih dan seleksi, apakah data itu sangat penting sehingga harus tampil atau kurang penting sehingga bisa ditampilkan lebih kecil, samar atau dibuang sama sekali. Data bisa berupa data infomatif atau data estesis. Data informatif bisa berupa foto atau teks dan judul. Data estesis bisa berupa bingkai, background, efek garis garis atau bidang. Untuk desain menggunakan komputer, data harus dalam format digital atau file, oleh karena itu peralatan yang diperlukan untuk merubah data analog kedata digital seperti scanner, camera digital akan sangat membantu.
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Tata Sutabri (2012:6)<ref name="tata2012">Sutabri, Tata. 2012.  Analisis Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, bahwa suatu sistem mempunyai karakteristik sebagai berikut:</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Ide<br>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Komponen sistem (components). Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, yang bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu bentuk subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat-sifat sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu sehingga mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatu sistem dapat dapat mempunyai sistem yang lebih besar yang disebut supra sistem.</p></li>
+Untuk mencari ide yang kreatif diperlukan studi banding, wawancara dan lain-lain agar desain yang dibuat bisa efektif diterima dan membangkitkan kesan tertentu yang sulit dilupakan.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Batasan sistem (boundary). Ruang lingkup merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sistem lain atau sistem dengan lingkungannya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu-kesatuan yang tidak dapat dipisah-pisahkan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Konsep<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Lingkungan luar sistem  (environment). Bentuk apapun yang ada di luar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut dengan lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem ini dapat menguntungkan dan dapat pula merugikan sistem tersebut. Lingkungan luar yang menguntungkan merupakan energi bagi sistem tersebut, yang dengan demikian lingkungan luar tersebut harus selalu dijaga dan dipelihara. Sedangkan lingkungan luar yang merugikan harus dikendalikan. Kalau tidak akan mengganggu kelangsungan hidup sistem tersebut.</p></li>
+Hasil kerja berupa pemikiran yang menentukan tujuan-tujuan, kelayakan dan segmen yang dituju. Oleh karena itu, desain grafis menjadi desain komunikasi visual agar dapat bekerja untuk membantu pihak yang membutuhkan solusi secara visual.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penghubung Sistem (interface). Media yang menghubungkan sistem dengan subsistem lain yang disebut dengan penghubung sistem atau interface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu sub sistem ke subsistem lainnya. Keluaran suatu subsistem akan menjadi masukan untuk subsistem yang lain dengan melewati penghubung. Dengan demikian terjadi suatu integrasi yang membentuk satu-kesatuan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Media<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Masukan Sistem (input). Energi yang dimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupa pemeliharaan (maintenance input) dan sinyal (signal input). Sebagai contoh di dalam suatu unit komputer, “program” adalah maintenance input yang digunakan untuk mengoperasikan komputer. Sementara “data” adalah signal input yang akan diolah menjadi informasi.</p></li>
+Untuk mencapai kriteria ke sasaran atau segmen yang dituju diperlukan studi kelayakan yang cocok dan efektif untuk mencapai tujuannya. Media bisa berupa cetak, elektonik, luar ruang dan lain-lain.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Keluaran sistem (output). Hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran ini merupakan masukan bagi subsistem yang lain. Seperti contoh sistem informasi, keluaran yang dihasilkan adalah informasi, di mana informasi ini dapat digunakan sebagai masukan untuk pengambilan keputusan atau hal-hal lain yang merupakan input bagi subsistem lainnya.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Visualisai<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pengolah Sistem (processing).  Suatu sistem dapat mempunyai proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran. Sebagai contoh sistem akuntansi. Sistem ini mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.</p></li>
+Menentukan komponen desain, pemilihan warna, layout sampai finishing.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sasaran (objectives). Suatu sistem memiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic. Kalau suatu sistem tidak memiliki sasaran, makan operasi sistem tidak ada gunanya. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuan yang telah direncanakan.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Produksi<br>
+Setelah desain dan coding yang dibuat selesai, sebaiknya terlebih dahulu diuji coba (testing) untuk memastikan sistem atau produk tidak ada kesalahan.
-====Klasifikasi Sistem====
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:4)<ref name="yakub2012">Yakub. 2012.  Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>
- bahwa Sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang. Klasifikasi sistem tersebut diantaranya:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sistem tak tentu (probabilistic system), adalah suatu sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat di prediksi karena mengandung unsur probabilitas. Sistem arisan merupakan contoh probabilistic system karena sistem arisan tidak dapat di prediksi dengan pasti.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sistem abstrak (abstract system), adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik. Sistem teologia yang berisi gagasan tentang hubungan manusia dengan Tuhan merupakan contoh abstrac system.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sistem fisik (physichal system), adalah sistem yang ada secara fisik. Sistem komputer, sistem akuntansi, sistem produksi, sistem sekolah, dan sistem transportasi merupakan contoh phisical system.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sistem tertentu (deterministic system), adalah sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang dapat diprediksi, interaksi antar bagian dapat dideteksi dengan pasti sehingga keluarannya dapat diramalkan. Sistem komputer sudah diprogramkan, merupakan contoh deterministic system.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sistem tertutup (closed system), sistem yang tidak bertukar materi, informasi, atau energi dengan lingkungan. Sistem ini tidak berinteraksi dan tidak dipengaruhi dengan lingkungan, misalnya reaksi kimia dalam tabung yang terisolasi.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sistem terbuka (open system), adalah sistem yang berhubungan dengan lingkungan dan dipengaruhi oleh lingkungan. Sistem perdagangan merupakan contoh open system, karena dapat dipengaruhi oleh lingkungan.</p></li></ol>
-===Konsep Dasar Data dan Informasi===
+===Pengertian Projek===
-====Definisi Data====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Dewi Priyatno,  Create Your Film, Multimedia (2010 : 35)<ref name="dwi2010">Priyanto, Dewi, 2010. Create Your Film, Multimedia, Yogyakarta.</ref>, Project adalah susunan klip video, gambar, atau musik di timeline atau storyboard yang sedang dalam pengeditan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutarman (2012:3)<ref name="sutarman2012">Sutarman. 2012.  Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara.</ref> “Data adalah fakta dari sesuatu pernyataan yang berasal dari kenyataan, di mana pernyataan tersebut merupakan hasil pengukuran atau pengamatan. Data dapat berupa angka-angka, huruf-huruf, simbol-simbol khusus, atau gabungan darinya”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Situmorang (2010:1)<ref name="situmorang2010">Situmorang. 2010. “Buku Analisis Data”. Medan: Katalog Dalam Terbitan (KTD).</ref>, “Data adalah things known or assumed, yang berarti bahwa data sesuatu yang diketahui atau dianggap”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari pendapat yang dikemukakan di atas dapat disimpulkan bahwa data adalah fakta dari sesuatu, kejadian, aktifitas dan transaksi yang dicatat, diklasifikasikan dan disimpan berupa angka, tulisan, gambar, suara ataupun tokoh namun belum diolah dalam bentuk yang dapat dimengerti.</p></div>
-====Bentuk Data====
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:5)<ref name="yakub2012">Yakub. 2012.  Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>
-, data dapat dibentuk menjadi 5, antara lain sebagai berikut:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Teks </p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Teks adalah sederatan huruf, angka, dan simbol-simbol yang kombinasinya tidak tergantung pada masing-masing item secara individual misalnya, artikel, koran, majalah, dan lain-lain.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Data yang terformat</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Data yang terformat adalah data dengan suatu format tertentu, misalnya, data yang menyatakan tanggal atau jam, dan nilai mata uang.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Citra (Image)</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Citra atau Image adalah data dalam bentuk gambar, citra dapat berupa grafik, foto, hasil rontsen, dan tanda tangan.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Audio</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Audio adalah data dalam bentuk suara misalnya, instrument musik, suara orang, suara binatang, detak jantung, dan lain-lain.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Video</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Video adalah data dalam bentuk gambar yang bergerak dan dilengkapi dengan suara misalnya, suatu kejadian dan aktivitas-aktivitas dalam bentuk film.</p></div></ol>
-====Sumber Data====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:6)<ref name="yakub2012">Yakub. 2012.  Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>
-, Sumber data dapat diperoleh dari berbagai sumber untuk memperolehnya. Sumber data diklasifikasikan sebagai sumber data internal, sumber data personal, dan sumber data eksternal.</p></div>
-        <ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Data Internal</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Data internal sumbernya adalah orang, produk, layanan, dan proses.Data internal umumnya disimpan dalam basis data perusahaan dan biasanya dapat diakses.</p></div>
-  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Data Personal</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sumber data personal bukan hanya berupa fakta, tetapi dapat juga mencakup konsep, pemikiran dan opini.</p></div>
-              <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Data Eksternal</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sumber data eksternal dimulai dari basis data komersial hingga sensor dan satelit. Data ini tersedia di compact disk, flashdisk atau media lainnya dalam bentuk film, suara gambar, atlas, dan televisi.</p></div></ol>
-====Hirarki Data====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:6)<ref name="yakub2012">Yakub. 2012.  Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>
-, Hirarki data dapat diorganisasikan menjadi beberapa level, antara lain sebagai berikut:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Elemen Data</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Elemen data adalah satuan data terkecil yang tidak dapat dipecah lagi menjadi unit lain yang bermakna. Istilah lain dari elemen data dalam basis data telasional adalah field, kolom, item, dan atribut.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Record</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Record adalah gabungan sejumlah elemen data yang saling terkait. Istilah lain dari rekaman dalam basis data relasional adalah baris atau tupel.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2"></p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">File dalah kumpulan record sejenis yang mempunyai panjang atribut sama, namun berbeda isinya. Istilah lain dari file dalam basis data relasional adalah berkas, tabel, dan relasi.</p></div></ol>
-===Definisi Informasi===
+==Konsep Dasar Informasi==
-====Definisi Informasi====
+===Pengertian Data===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti lagi bagi yang menerimanya.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut McLeod dalam bukunya Yakub (2012:5)<ref name="mcleod2012">McLeod and O’Brien. 2012.  “Yakub (Pengantar Sistem Informasi)”. Yogyakarta: Graha Ilmu</ref> “Data adalah deskripsi kenyataan yang menggambarkan adanya suatu kejadian (event), data terdiri dari fakta (fact) dan angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai”.</p></div>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutarman (2012:14)<ref name="sutarman2012">Sutarman. 2012.  Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara.</ref>, “Informasi adalah sekumpulan fakta (data) yang diorganisasikan dengan cara tertentu sehingga mereka mempunyai arti bagi si penerima”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Al-Bahra Bin Ladjamudin (2010:2)<ref name="albahra2010">Al-Bahra Bin Ladjamudin, 2010.”Konsep Sistem Basis Data”. Graha Ilmu.</ref>, “Konsep Sistem Basis Data dan Implementasinya yang diterbitkan oleh Graha Ilmu” Pada umumnya, para pakar mendefinisikan data sesuai dengan bidang ilmu yang digelutinya, diantaranya adalah sebagai berikut :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut McLeod dalam Yakub (2012:8)<ref name="yakub2012">Yakub. 2012.  Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>
+<ol>
-, “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna bagi penerimanya”.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Data adalah deskripsi dari benda-benda dan kejadian-kejadian yang selalu kita hadapi sehari-hari.</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat para ahli yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa informasi adalah data yang sudah diolah menjadi sebuah bentuk yang memiliki nilai tambah bagi pengguna, dan bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini atau mendukung sumber informasi.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Data adalah sekumpulan deskripsi dari benda-benda (resources) dan kejadian-kejadian (transaksi-transaksi) yang selalu berinteraksi sehari-hari.</p></li>
-====Kualitas Informasi====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Data adalah sekumpulan dari fakta-fakta atau figur-figur. </p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Tata Sutabri (2012:33)<ref name="tata2012">Sutabri, Tata. 2012.  Analisis Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, kualitas dari suatu informasi tergantung dari 3 hal, yaitu:</p></div>
+</ol>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Akurat (accurate)</p></li>
+===Pengertian Informasi===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi harus bebas dari kesalahan kesalahan dan tidak biasa atau menyesatkan. Akurat juga berarti bahwa informasi harus jelas mencerminkan maksudnya.Informasi harus akurat karena dari sumber informasi sampai ke penerima informasi mungkin banyak mengalami gangguan (noise) yang dapat mengubah atau merusak informasi tersebut.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Maimunah dkk (2012:284) <ref name="nina2012">Maimunah, Lusyani Sunarya dan Nina Larasati.  2012. “Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi Dan Promosi”,  Jurnal CCIT (Vol.5 No.3). Tangerang. </ref>, “Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi dan Promosi” Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimannya, informasi disebut juga data yang diproses atau data yang memiliki arti.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Tepat waktu (timeliness)</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi dapat disimpulkan sebagai hasil dari pengelolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian (event) yang nyata (fact) yang digunakan untuk pengambilan keputusan”. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi yang sampai kepada si penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usang tidak akan mempunyai nilai lagi, karena informasi merupakan suatu landasan di dalam pengambilan keputusan. Bila pengambilan keputusan terlambat maka dapat berakibat fatal untuk organisasi. Dewasa ini informasi bernilai mahal karena harus cepat dikirim dan didapat sehingga memerlukan teknologi mutahir untuk mendapatkan, mengolah, dan mengirimkannya.</p></div>
+===Jenis-jenis Informasi===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Relevan (relevance)</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut O’Brien dalam buku Yakub (2012:15) , “pengantar Sistem Informasi” yang diterbitkan oleh Graha Ilmu jenis-jenis informasi dijelaskan sebagai berikut :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya.Relevansi informasi untuk setiap orang berbeda.Menyampaikan informasi tentang penyebab kerusakan pada mesin produksi kepada akuntan perusahaan tentunya kurang relevan. Akan lebih relevan bila ditujukan kepada ahli teknik perusahaan. Sebaliknya informasi mengenai harga pokok produksi disampaikan untuk ahli teknik merupakan informasi yang kurang relevan, tetapi akan sangan relevan untuk seorang akuntan perusahaan.</p></div></ol>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-====Nilai Informasi====
+Informasi manajerial</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutarman (2012:14)<ref name="sutarman2012">Sutarman. 2012.  Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara.</ref>, Nilai dari informasi ditentukan oleh 5 (lima) hal, yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi strategis untuk manajerial tingkat atas, informasi taktis untuk manajerial tingkat menengah, dan informasi operasional untuk manajerial tingkat bawah.</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Untuk memperoleh pemahaman dan manfaat.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Untuk mendapatkan pengalaman.</p></li>
+Sumber informasi</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pembelajaran yang terakumulasi sehingga dapat diaplikasikan dalam pemecahan masalah atau proses bisnis tertentu.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sumber informasi dibagi, menjadi informasi internal dan eksternal. Informasi internal adalah informasi yang menggambarkan keadaan (profile), sedangkan informasi eksternal adalah informasi yang menggambarkan ada tidaknya perubahan di luar organisasi. Informasi ini biasanya lebih banyak digunakan untuk kegiatan-kegiatan manajerial tingkat atas.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Untuk mengekstrak inplikasi kritis dan merefleksikan pengalaman masa lampau yang menyedikan pengetahuan yang terorganisasi dengan nilai yang tinggi. Nilai ini bisa menghindari seorang menajer dari membuat kesalahan yang sama yang dilakukan oleh manajer lain sebelumnya.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya. Sebagian besar informasi tidak dapat ditaksir keuntungannya dengan suatu nilai uang, tetapi dapat ditaksir nilai efektivitasnya.</p></li></ol>
-===Konsep Dasar Sistem Informasi===
-====Definisi Sistem Informasi====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Tata Sutabri (2012:38)<ref name="tata2012">Sutabri, Tata. 2012.  Analisis Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, bahwa “Sistem informasi adalah suatu sistem di dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan laporan-laporan yang diperlukan oleh pihak luar tertentu”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut O’brian dalam Yakub (2012:16)<ref name="yakub2012">Yakub. 2012.  Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>
-, bahwa “sistem informasi (information system) merupakan kombinasi teratur dari orang-orang, perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), jaringan komunikasi, dan sumber daya data yang mengumpulkan, mengubah, dan menyebarkan informasi dalam sebuah organisasi”.</p></div>
-====Komponen Sistem Informasi====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:20)<ref name="yakub2012">Yakub. 2012.  Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>
-, bahwa Sistem informasi merupakan sebuah susunan yang terdiri dari beberapa komponen atau elemen. Komponen sistem informasi disebut dengan istilah blok bangunan (building block). Komponen sistem informasi tersebut terdiri dari blok masukan (input block). Blok model (model block). Blok keluaran (output block). Blok teknologi (technology block). Dan basis data (database block).</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Blok Masukan  (Input Block)</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Input memiliki data yang masuk ke dalam sistem informasi. juga metode-metode untuk menangkap data yang dimasukkan.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Blok Model (Model Block)</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Blok ini terdiri dari kombinasi prosedur logika dan model matematik yang akan memanipulasi data input dan data yang tersimpan di basis data.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Blok Keluaran (Output Block)</p></li>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Produk dari sistem informasi adalah keluaran yang merupakan informasi yang berkualitas dan dokumentasi yang berguna untuk semua tingkatan manajemen serta semua pemakai sistem.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Blok Teknologi (Technology Block)</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Blok teknologi digunakan untuk menerima input, menyimpan dan mengakses data, menghasilkan dan mengirimkan keluaran dari sistem secara keseluruhan. Terdiri dari 3 bagian utama, yaitu teknisi (brainware), perangkat lunak (software) dan perangkat keras (hardware).</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Blok basis Data (Database Block)</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Basis data merupakan kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya, tersimpan di perangkat keras komputer dan digunakan perangkat lunak (software) untuk memanipulasinya. Basis data diakses atau dimanipulasinya.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Blok kendali (control block)</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Beberapa pengendalian perlu dirancang dan diterapkan untuk meyakinkan bahwa hal-hal yang dapat merusak sistem dapat dicegah ataupun bila terlanjur terjadi kesalahan-kesalahan dapat langsung cepat diatasi.</p></div></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Basis data merupakan kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya, tersimpan di perangkat keras komputer dan digunakan perangkat lunak (software) untuk memanipulasinya. Basis data diakses atau dimanipulasinya.</p></div>
-====Analisa Sistem ====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Aisyah dkk di dalam Jurnal Perancangan Aplikasi Akademik Teknologi Mobile Menggunakan J2ME CCIT Vol.4 No.2 (2011:203)<ref name="aisyah2011">Aisyah dkk. 2011. Perancangan Aplikasi Akademik Teknologi Mobile Menggunakan J2ME. Journal CCIT Vol. 4 No. 2. Tangerang : STMIK Raharja.</ref>, “Analisa sistem atau analisis sistem adalah langkah-langkah melakukan analisa sistem yang akan dirancang, serta melakukan penelitian terhadap kebutuhan-kebutuhan sistem dan apa saja kekurangannya.” </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Tata Sutabri, (2012:220)<ref name="tata2012">Sutabri, Tata. 2012.  Analisis Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, bahwa “Tahap analisis sistem dilakukan setelah tahap investigasi sistem dan sebelum tahap rancangan sistem, tahap analisis sistem merupakan tahap yang kritis dan sangat penting Karen kesalahan ditahap ini akan menyebabkan kesalahan pada tahap selanjutnya.”</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Maka dapat diketahui bahwa tujuan dari analisa sistem adalah sebagai berikut:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Memahami kerja sistem yang ada.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menentukan kelemahan-kelemahan sistem yang lama selanjutnya diusulkan perbaikannya.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengidentifikasikan masalah-masalah kebutukan pemakai (user) dengan mempelajari bentuk formulir dan laporan-laporan yang telah dihasilkan oleh sistem yang sedang berjalan.</p></li></ol>
-===Teori Khusus===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-====Definisi UML (Unified Modelling Languange)====
+Informasi rutinitas</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Widodo, (2011:6), “UML (Unified Modelling Language) adalah bahasa pemodelan standar yang memiliki sintak dan semantik”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi rutinitas, dibagi menjadi informasi rutin dan insendentil. Informasi rutin digunakan secara periodik terjadwal dan digunakan untuk penanggulangan masalah rutin, sedangkan informasi insendentil diperlukan untuk penanggulangan masalah khusus.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nugroho (2011:6)<ref name="adi2011">Nugroho, Adi. 2011. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML & Java. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, bahwa “UML(Unified Modelling Language) adalah ‘bahasa’ pemodelan untuk sistem atau perangkat lunak yang berparadigma ‘berorientasi objek’. Pemodelan sesunguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat yang dikemukakan para ahli di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa Unified Modelling Language (UML) adalah sebuah bahasa pemodelan atau gambar untuk menvisualisasikan, menspesifikasikan, membangun dan pendokumentasian dari sebuah sistem.</p></div>
+Informasi fisik</li>
-====Definisi Diagram UML (Unified Modelling Languange)====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi fisik, dapat diartikan susunan yang terdiri dari perangkat keras, perangkat lunak dan tenaga pelaksanaan yang secara bersama-sama saling mendukung untuk menghasilkan suatu produk, dan sistem informasi dari segi fungsi merupakan suatu proses berurutan dimulai dari pengumpulan data dan diakhiri dengan komunikasi. </p></div></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Widodo dan Herlawati (2011:10)<ref name="herlawati2011">Herlawati, Prabowo Pudjo Widodo, Nugroho. 2011. Menggunakan UML Unified Modeling Language. Bandung : Informatika.</ref>, bahwa beberapa literature menyebutkan bahwa UML menyediakan sembilan jenis diagram, yang lain menyebutkan delapan karena ada beberapa diagram yang digabung, misalnya diagram komunikasi, diagram urutan dan diagram pewaktuan digabung menjadi diagram interaksi. Namun demikian model-model itu dapat dikelompokkan berdasarkan sifatnya yaitu statis atau dinamis. Jenis diagram itu antara lain:</p></div>
+===Kualitas Informasi===
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Diagram kelas. Bersifat statis, Diagram ini memperlihatkan himpunan kelas-kelas, antarmuka-antarmuka, kolaborasi-kolaborasi, serta relasi-relasi. Diagram ini umum dijumpai pada pemodelan sistem berorientasi objek. Meskipun bersifat statis, sering pula diagram kelas memuat kelas-kelas aktif.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Abdul Kadir (2011:32-38)<ref name="kadir2010">Kadir, Abdul, “Pengenalan Sistem Informasi”, ANDI, Yogyakarta, 2010.</ref>, “Pengenalan Sistem Informasi” Istilah kualitas informasi (quality of information) terkadang juga dipakai untuk menyatakan informasi yang baik, kualitas informasi sering kali diukur berdasarkan : </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Diagram paket (Package Diagram). Bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan kumpulan kelas-kelas, merupakan bagian dari diagram komponen.</p></li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Diagram use case. Bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan himpunan use case dan actor-actor  (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini terutama sangat penting untuk mengorganisasi dan memodelkan perilaku suatu sistem yang dibutuhkan serta diharapkan pengguna.</p></li>
+Relevansi</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Diagram interaksi dan sequence (urutan). Bersifat dinamis. Diagram urutan adalah iterasiksi yang menekankan pada pengiriman pesan dalam suatu waktu tertentu.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi benar-benar memberikan manfaat bagi pemakai. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Diagram komunikasi (communication diagram). Bersifat dinamis. Diagram sebagai pengganti diagram kolaborasi UML 1.4 yang menekankan organisasi struktural dari objek-objek yang menerima serta mengirim pesan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Diagram statechart (statechart diagram). Bersifat dinamis. Diagram status memperlihatkan keadaan-keadaan pada sistem, memuat status (state), transisi, kejadian serta aktivitas. Diagram ini terutama penting untuk memperlihatkan sifat dinamis dari antar muka (interface), kelas, kolaborasi, dan terutama paling penting pada pemodelan sistem-sistem yang relatif.</p></li>
+Ketepatan Waktu  (timeless)
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Diagram aktivitas (activity diagram). Bersifat dinamis. Diagram aktivitas adalah tipe khusus dari diagram status yang memperlihatkan aliran dari  suatu aktivitas ke aktivitas lainnya dalam suatu sistem. Diagram ini terutama penting dalam pemodelan fungsi-fungsi suatu sistem dan memberi tekanan pada aliran kendali antar objek.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menyatakan usia data yang sesuai dengan upaya pengambilan keputusan. Artinya, informasi tersebut tidak usang atau kadaluarsa ketika sampai ke penerima, sehingga masih ada waktu untuk menggunakan informasi tersebut sebagai bahan pengambilan keputusan.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Diagram komponen (component diagram). Bersifat statis. Diagram komponen ini memperlihatkan organisasi serta kebergantungan sistem/perangkat lunak pada komponen-komponen yang telah ada sebelumnya. Diagram ini berhubungan dengan diagram kelas dimana komponen secara tipikal dipetakan ke dalam satu atau lebih kelas-kelas antarmuka-antarmuka serta kolaborasi-kolaborasi.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Diagram deployment (deployment diagram). Bersifat statis. Diagram inimemperlihatkan konfigurasi saat aplikasi dijalankan (run-time). Memuat simpul-simpul beserta komponen-komponen yang di dalamnya. Diagram deployment berhubungan erat.</p></li></ol>
+Akurasi  </li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesembilan diagram ini tidak mutlak harus digunakan dalam pengembangan perangkat lunak, semuanya dibuat sesuai kebutuhan. Pada UML dimungkinkan kita menggunakan diagram-diagram lainnya (misalnya data flow diagram, entityrelationship diagram, dan sebagainya).</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya. Informasi harus akurat karena dari sumber informasi sampai ke penerima informasi kemungkinan banyak terjadi gangguan (noise) yang dapat merusak informasi.</p></div></ol>
+===Nilai Informasi===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rachmat Kriyantono (2011:43-46)<ref name="rachmat2011">Kriyantono, Rachmat., S.Sos., M.Si., 2011, “Teknik Praktis, Riset Komunikasi” Kencana,Jakarta.</ref>, “Teknik Praktis, Riset Komunikasi” Nilai informasi (value of information) ditentukan oleh dua hal, yaitu manfaat dan biaya untuk mendapatkannya. Suatu informasi dianggap bernilai kalau manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya untuk mendapatkannya. Pada kenyataanya, nilai informasi tidak mudah untuk dinyatakan dengan ukuran yang bersifat kuantitatif. Namun, nilai informasi dapat dijelaskan menurut skala relatif. Misalnya, jika suatu informasi dapat menghasilkan hal yang mengurangi ketidakpastian bagi pengambil keputusan, maka nilai informasinya tinggi. Sebaliknya, sekiranya informasi kurang memberikan relevansi bagi pengambil keputusan, informasi tersebut dikatakan kurang bernilai atau nilai informasinya rendah.</p></div>
-====Definisi Black Box Testing====
+==Konsep Dasar Promosi==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Siddiq (2012:4)<ref name="siddiq2012">Siddiq, Asep Jafar. 2012. Pengujian Perangkat Lunak Dengan Metode Black Box Pada Proses Pra Registrasi User Via Website. Makalah Halaman : 4</ref>, Pengujian black box adalah pengujian aspek fundamental sistem tanpa memperhatikan struktur logika internal perangkat lunak. Metode ini digunakan untuk mengetahui apakah perangkat lunak berfungsi dengan benar.</p></div>
+===Pengertian Promosi===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Budiman (2012:4)<ref name="budiman2012">Budiman, Agustiar. 2012. Pengujian Perangkat Lunak Dengan Metode Black Box Pada Proses Pra Registrasi User Via Website. Makalah Halaman : 4</ref>, Pengujian black box merupakan metode perancangan data uji yang didasarkan pada spesifikasi perangkat lunak. Data uji dibangkitkan, dieksekusi pada perangkat lunak dan kemudian dari perangkat lunak diuji apakah telah sesuai dengan yang diharapkan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Maimunah dkk (2012:283)<ref name="nina2012">Maimunah, Lusyani Sunarya dan Nina Larasati.  2012. “Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi Dan Promosi”,  Jurnal CCIT (Vol.5 No.3). Tangerang. </ref>, ”Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi dan Promosi”  Promosi merupakan salah satu penentu keberhasilan suatu pemasaran. Pada hakikatnya promosi adalah suatu bentuk komunikasi pemasaran. Yang dimaksud dengan komunikasi pemasaran adalah aktivitas pemasaran yang berusaha menyebarkan informasi, mempengaruhi atau membujuk dan mengingatkan pasar sasaran atas perusahaan dan produknya agar bersedia menerima, membeli dan loyal pada produk yang ditawarkan perusahaan yang bersangkutan. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua definisi di atas dapat disimpulkan, bahwa metode pengujian black box digunakan untuk menguji sistem dari segi user yang dititik beratkan pada pengujian kinerja, spesifikasi dan antarmuka sistem tersebut tanpa menguji kode program yang ada.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada dasarnya promosi adalah suatu aktivitas pemasaran melalui komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan tentang segala sesuatu keunggulan yang dimiliki oleh sebuah produk dan meningkatkan daya jual dimasyarakat. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Uji coba black box bukan merupakan alternatif dari uji coba white box, tetapi merupakan pendekatan yang melengkapi untuk menemukan kesalahan lainnya, selain menggunakan metode white box. Black Box Testing dapat dilakukan pada setiap level pembangunan sistem, mulai dari unit, integration, system, dan acceptance.</p></div>
+===Tujuan Promosi===
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Uji coba black box berusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapa kategori, diantaranya :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kegiatan promosi yang seperti telah dijelaskan sebelumnya, dilakukan untuk mencapai Nembah (2011:207)<ref name="nembah2011">Nembah. 2011. “Dasar dan Tujuan Promosi”. Yogyakarta</ref>, yaitu: </p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Fungsi-fungsi yang salah atau hilang.</p></li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menciptakan atau meningkatkan kesadaran akan produk atau merek.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Kesalahan interface.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Meningkatkan prefensi merek pada target pasar.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Meningkatkan penjualan dan pangsa pasar.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Kesalahan performa.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mendorong pembelian uang merek yang sama.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Kesalahan inisialisasi dan terminasi.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Memperkenalkan produk baru.</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tidak seperti metode white box yang dilaksanakan di awal proses ,uji coba black box diaplikasikan di beberapa tahapan berikutnya. Karena uji coba black box dengan sengaja mengabaikan struktur kontrol, sehingga perhatiannya difokuskan pada konfirmasi domain. Uji coba didesain untuk dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut : </p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menarik pelanggan baru. </li></ol>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Bagaimana validitas fungsionalnya diuji.</p></li>
+===Bentuk Promosi===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Jenis input seperti apa yang akan menghasilkan kasus uji yang baik?</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Fandy Tjiptono (2010:218-219)<ref name="fandi2010">Tjiptono, Fandi, Jenis-jenis Media, 2010.</ref>, ”Jenis-jenis Media” Meskipun secara umum bentuk-bentuk promosi memiliki fungsi yang sama, tetapi bentuk-bentuk tersebut dapat dibedakan berdasarkan tugas-tugas khususnya. Beberapa tugas khusus itu atau sering disebut bauran promosi, adalah :</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Apakah sistem secara khusus sensitif terhadap nilai input tertentu?</p></li>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Personal Selling atau Penjualan personal</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Bagaimana batasan-batasan kelas data diisolasi?</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Komunikasi langsung (tatap muka) antara penjual dan calon pelanggan untuk memperkenalkan suatu produk kepada calon pelanggan dan membentuk pemahaman pelanggan terhadap produk sehingga mereka akan mencoba dan membelinya.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Berapa rasio data dan jumlah data yang dapat ditoleransi oleh sistem?</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mass Selling atau Penjualan Masal</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Apakah akibat yang akan timbul dari kombinasi spesifik data pada operasi sistem?</p></li></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pendekatan yang menggunakan media komunikasi untuk menyampaikan informasi kepada khalayak ramai dalam satu waktu. Metode ini memang tidak fleksibel seperti personal selling namun merupakan alternatif yang lebih murah untuk menyampaikan informasi ke khalayak (pasar sasaran) yang jumlahnya sangat banyak dan tersebar luas.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sehingga dalam uji coba black box harus melewati beberapa proses sebagai berikut :</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Sales Promotion atau Promosi Penjualan</li>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menganalisis kebutuhan dan spesifikasi dari perangkat lunak.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bentuk persuasi langsung melalui penggunaan berbagai insentif yang dapat diatur untuk merangsang pembelian produk dengan segera atau meningkatkan jumlah barang yang dibeli pelanggan. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pemilihan jenis input yang memungkinkan menghasilkan output benar serta jenis input yang memungkinkan output salah pada perangkat lunak yang sedang diuji.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Public Relations atau Hubungan Pelanggan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menentukan output untuk suatu jenis input.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Upaya komunikasi menyeluruh dari suatu perusahaan untuk mempengaruhi persepsi, opini, keyakinan dan sikap berbagai orang yang terlibat, public relations mempunyai kepentingan dan dapat mempengaruhi kemampuan perusahaan dalam mencapai tujuannya.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pegujian dilakukan dengan input-input yang telah benar-benar diseleksi.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Direct Marketing atau Pemasaran langsung</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan pengujian.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem pemasaran yang bersifat interaktif, yang memanfaatkan satu atau beberapa media iklan untuk menimbulkan respon yang terukur atau transaksi di sembarang lokasi.</p></div></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pembandingan output Yng dihasilkan dengan output yabg diharapkan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menentukan fungsionalitas yang seharusnya ada pada perangkat lunak yang sedang diuji.</p></li></ol>
-====Ciri-Ciri Black Box Testing====
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Black Box Testing berfokus pada kebutuhan fungsional pada software, berdasarkan pada spesifikasi kebutuhan dari software.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Black Box Testing bukan teknik alternatif daripada White Box Testing. Lebih daripada itu, ia merupakan pendekatan pelengkap dalam mencakup error dengan kelas yang berada dari metode White Box Testing.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Black Box Testing melakukan pengujian tanpa pengetahuan detail struktur internal dari sistem atau komponen yang dites. Juga disebut sebagai Behavioral Testing, Spesification Based Testing, Input/Output Testing atau Functional Testing.</p></li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada black box testing terdapat jenis teknik desain tes yang dipilih berdasarkan pada tipe testing yang akan digunakan, diantaranya :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Equivalent Class Partitioning.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Boundary Value Analysis.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">State Transitions Testing.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Cause Effect Graphing.</p></li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kategori error yang akan diketahui melalui Black Box Testing :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Fungsi yang hilang atau tidak benar.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Error dari antar-muka.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Error dari data atau akses eksternal database.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Error dari kinerja atau tingkah laku.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Error dari inisialisasi dan terminasi. </p></li></ol>
-===Konsep Dasar Web===
+==Konsep Dasar Media==
-====Definisi Web====
+===Pengertian Media===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Dina Murad, dkk dalam Jurnal CCIT Vol. 7 No. 1 (2013:49)<ref name="nia2013">Murad Dina Fitri, Nia Kusniawati, Muhamad Hariyanto. 2013. Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaud Kota Tangerang. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tingi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013. TANGERANG.</ref>, “Web adalah sistem ddengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk hypertext.”</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Dewi Immaniar Desrianti dalam jurnal CCIT (Vol.5 No.2 2012:133)<ref name="ningrum2012">Immaniar, Dewi, Sudaryono dan Dwi Ayu Ningrum. 2012. “Enriching Company Profile Sebagai Penunjang Media Informasi Dan Promosi Pada Perguruan Tinggi Raharja”, Jurnal CCIT (Vol.7 No.3). Tangerang.</ref>, "Media adalah segala bentuk yang digunakan untuk menyalurkan informasi. Pengertian media yang diberikan AECT (Association for Education Communication and Tecnology) ini menunjukkan bahwa istilah ”media” memiliki makna yang sangat umum".</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Esa Wijayanti (2014:25)<ref name="esa2014">Wijayanti, Esa. 2014. Perancangan Sistem Informasi Absensi Pegawai Pada Kantor Kecamatan Batuceper Tangerang. Tangerang.</ref>, “Web adalah salah satu aplikasi yang berisikan dokumen-dokumen multimedia (teks, gambar, suara, animasi, dan video) di dalamnya yang menggunakan protokol HTTP (Hypertext Transfer Protocol) dan untuk mengaksesnya menggunakan perangkat lunak yang disebut browser.”</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Maimunah dalam jurnal CCIT, Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi dan Promosi (Maimunah dkk, 2012 : 283)<ref name="nina2012">Maimunah, Lusyani Sunarya dan Nina Larasati.  2012. “Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi Dan Promosi”,  Jurnal CCIT (Vol.5 No.3). Tangerang. </ref> Media adalah sarana untuk menyimpan pesan atau informasi kepada public dengan menggunakan berbagai unsur komunikasi grafis seperti teks atau gambar atau foto.  </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa web merupakan sebuah tempat di internet yang menyajikan informasi dengan berbagai macam format data seperti teks, gambar, bahkan video dan dapat diakses menggunakan berbagai aplikasi client, sehingga memungkinkan penyajian informasi yang lebih menarik dan dinamis dengan pengelolaan yang terorganisasi.</p></div>
+Media dapat disimpulkan sebagai sarana perantara yang dipergunakan untuk menyampaikan pesan dari pengirim pesan kapada penerima pesan.</p></div>
-====Jenis-Jenis Web====
+===Jenis – Jenis Media===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:8)<ref name="arief2011">Arief, M Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, ditinjau dari aspek konten dan isi web dapat dibedakan menjadi 2 (dua) jenis, yaitu :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Secara umum media yang tersedia dapat dikelompokkan menjadi media cetak, media elektronik, media luar ruang, media dalam ruangan, media lini atas dan media lini bawah.</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Website Dinamis</p></li>
+<ol type="A"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Media Cetak</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Merupakan sebuah website yang menyediakan Content atau isi yang selalu berubah-ubah setiap saat. Bahasa pemrograman yang digunakan antara lain PHP, ASP, .NET dan memanfaatkan database MySQL atau MS SQL. Misalnya website www.kompas.com. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Yaitu media yang statis dan mengutamakan pesan-pesan dengan jumlah kata, gambar, atau foto, baik dalam tata warna maupun hitam putih. Jenis-jenis media cetak terdiri atas surat kabar, buku profil, majalah, tabloid, brosur dan lain-lain. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Website Statis</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Media Elektronik</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Merupakan website yang menyediakan content atau isi yang sangat jarang diubah. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah HTML dan belum memanfaatkan database. Misalnya website profil organisasi dan lain-lain.</p></div></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Yaitu media dengan teknologi dan hanya bisa digunakan bila ada transmisi siaran. Bentuk-bentuk iklan dalam media elektronik biasanya berupa sponsorship, iklan partisipasi (disisipkan ditengah-tengah film atau acara), pengumuman acara, iklan layanan masyarakat, jingle, sandiwara dan lain-lain. Jenis-jenis media elektronik terdiri atas : televisi dan radio. </p></div>
-====Fungsi Web====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Media Luar Ruang (outdoor)</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Esa Wijayanti (2014:31)<ref name="esa2014">Wijayanti, Esa. 2014. Perancangan Sistem Informasi Absensi Pegawai Pada Kantor Kecamatan Batuceper Tangerang. Tangerang.</ref>, berdasarkan pada fungsinya website terbagi atas :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Yaitu media iklan (biasanya berukuran besar) yang dipasang ditempat-tempat terbuka seperti di pinggir jalan, di pusat keramaian, atau tempat-tempat khusus lainnya, seperti di dalam bis, gedung, pagar tembok dan sebagainya. Jenis-jenis media luar ruang meliputi : billboard, baleho, poster, spanduk umbul-umbul, transit (panel bis), balon raksasa dan lain-lain.</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Personal Website; Website yang berisi informasi pribadi seseorang.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Media Lini Bawah</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Commercial Website; Website yang dimiliki oleh sebuah perusahaan yang bersifat bisnis.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Yaitu media-media minor yang digunakan untuk mengiklankan produk. Umumnya ada empat macam media yang digunakan dalam media lini bawah, yaitu : pameran, direct mail, point of purchase, merchandising schemes dan kalender.</p></div></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Government Website; Website yang dimiliki oleh instansi pemerintah, pendidikan yang bertujuan memberikan pelayanan kepada pengguna.</p></li>
+==Konsep Dasar Video==
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Non-Profit Organization Website; Website yang dimiliki oleh organisasi yang bersifat non-profit atau tidak bersifat bisnis.</p></li></ol>
+===Definisi Video===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Melvy Ayuningtyas (2011:7) (20)<ref name="tyas2011">Ayuningtyas, Melvy. 2011. ”Ngedit Video Dengan Adobe Premiere CS3”, Dunia Komputer. Yogyakarta.</ref>, edit Video Dengan Adobe Premiere CS3 video merupakan gabungan gambar-gambar mati yang dibaca berurutan dalam suatu waktu dengan kecepatan tertentu. Gambar-gambar yang digabung tersebut dinamakan frame dan kecepatan pembacaan gambar disebut dengan frame rate, dengan satuan fps (frame per second). Karena dimainkan dalam kecepatan yang tinggi maka tercipta ilusi gerak yang halus, semakin besar nilai frame rate maka akan semakin halus pergerakan yang ditampilkan. Video adalah teknologi untuk menangkap, merekam, memproses, mentransmisikan dan menata ulang gambar bergerak. Biasanya menggunakan film seluloid, sinyal elektronik, atau media digital. Video juga bisa dikatakan sebagai gabungan gambar – gambar mati yang dibaca berurutan dalam suatu waktu dengan kecepatan tertentu. Gambar-gambar yang digabung tersebut dinamakan frame dan kecepatan pembacaan gambar disebut dengan frame rate, dengan satuan fps (frame per second). Karena dimainkan dalam kecepatan yang tinggi maka tercipta ilusi gerak yang halus, semakin besar nilai frame rate maka akan semakin halus pergerakan yang ditampilkan. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Video adalah sebagai gambar bergerak yang digabung dalam satu waktu dengan kecepatan tertentu dan memiliki alur cerita sehingga menghasilkan sebuah tampilan audio visual yang bisa dipahami. </p></div>
-===PHP (Hypertext Preprocessor)===
-====Definisi PHP====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam penulisan PHP yang terdapat tahap coding, menurut Maimunah dkk dalam Jurnal CCIT (2010:165)<ref name="hendra2010">Maimunah, Kristiana, Hendra. 2010. Perancangan Aplikasi Forum Diskusi Pada Media E-Learning Berbasis Web. Journal CCIT Vol. 3 No. 2 Januari 2010. (ISSN: ?)</ref>,”Coding merupakan tahap implementasi hasil desain ke dalam baris-baris program”. Untuk memulai program PHP, kita dapat memulainya dengan mengenal sebuah tag pengenal PHP yang digunakan menuliskan kode PHP.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dikutip dari Wahana Komputer Buku “Hot Tip dan Trik PHP” (2013:1)<ref name="wahana2013">Wahana Komputer. 2013. Hot Tip dan Trik PHP Programming. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, menjelaskan bahwa “PHP adalah pemrograman berbasis web yang sudah sangat dikenal, bahasa pemrograman PHP termaksud bahasa pemrograman berbasis web yang bersifat cross platform atau dapat dijalankan diberbagai macam sistem operasi”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Winarno dkk (2011:4)<ref name="winarno2011">Winarno, Ali Zaki, SmitDev Community. 2011. Mudah Membuat Website dan E-Commerce Dengan PHP Framework. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.</ref>, “PHP atau Hypertext Preprocessor adalah sebuah bahasa pemrograman web berbasis server (server-side) yang mampu mem-parsing kode PHP dari kode web dengan ekstansi .php hingga menghasilkan tampilan website yang dinamis di sisi client (browser).</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PHP adalah bahasa script yang sangat cocok untuk pengembangan web dan dapat dimasukkan ke dalam HTML. Ketika memprogram dengan PHP atau framework PHP, anda bisa menggunakan software editor teks, beberapa editor PHP sebagai berikut:</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">ActiveState Komodo Edit</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Bluefish</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Eclipse</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Emacs</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Geany</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">jEdit</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Netbeans IDE</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Vim</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">SciTE</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Dreamwear CS</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Alleycode HTML Editor</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">ConTEXT</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">CodeLobster</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Crimson Editor</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Dev-PHP IDE</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">HTML-Kit</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">InType</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Notepad++</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Programer’s Notepad</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">PSPad</p></li></ol>
-====Variabel PHP====
+===Kategori Video===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Winarno dkk (2011:8)<ref name="winarno2011">Winarno, Ali Zaki, SmitDev Community. 2011. Mudah Membuat Website dan E-Commerce Dengan PHP Framework. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.</ref>,”Variabel memungkinkan anda untuk menciptakan rumus bagi operasi tertentu dimana nilai operand-nya bisa dialokasikan secara dinamis.”</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Iwan Binanto (2010:179-180) <ref name="iwan2010">Binanto, Iwan, 2010. “Multimedia Digital (Dasar Teori dan  Pengembangannya)” ANDI,Yogyakarta,</ref>, Multimedia Digital (Dasar Teori dan  Pengembangannya) video terbagi dalam dua kategori video, yaitu video analog dan video digital.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Variabel merupakan istilah yang menyatakan sebuah tempat yang digunakan untuk menampung nilai-nilai tertentun dimana nilai di dalamnya bisa diubah-ubah. Variabel bisa berupa null (belum ada jenisnya), angka, string, objek, array, boolean, dan isinya bisa diubah-ubah nantinya.</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Video Analog</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berbeda dengan bahasa pemrograman lain, variabel pada PHP lebih fleksibel, tidak perlu mendefinisikan jenisnya ketika mendefinisikan pertama kali. Ada 6 (enam) variabel dasar yang dapat diakomondasikan di PHP, seperti berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Video analog mengodekan informasi gambar dengan memvariasikan voltase dan frekuensi dari sinyal. Seluruh sistem sebelum video digital dapat dikategorikan sebagai video analog.</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Boolean</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Video Digital</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah tipe data yang paling standar yang hanya menyatakan kebenaran, apakah True (benar) atau False (salah). Contoh sederhana:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Video digital dapat disebut array 3 dimensi dari pixel berwarna, 2 dimensi melayani arah spesial dari gambar bergerak  (horizontal dan vertikal) dan satu dimensinya akan mempresentasikan domain waktu. </p></div></ol>
-<?php $variabel_bol = True; // ini akan mengalokasikan True ke $variabel_bol?></p></div>
+===Format Video===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Integer</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hendi Hendratman (2012:401-406)<ref name="hendi2010">Hendratman, Hendi, ST. 2010. “The Magic of Adobe After Effects”, Informatika, Bandung.</ref>, Tips and Trix Komputer Graphics Design  menjelaskan Bahwa berbagai format yang sering dipakai dalam video editing, pertelevisian dan multimedia.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah bilangan bulat (bukan pecahan) baik negatif atau positif, misalnya …,-2,-1,0,1,2,…. Integer bisa dituliskan dalam satuan decimal (berbasis 10), heksadesimal (berbasis 16), atau oktal (berbasis 8) dan bisa juga ditambah tanda plus atau minus (+ atau -), penandaa ini bersifat opsional. </p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">AVI</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Floating Point</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Singkatan dari Audio Video Interleaved. Format media yang dapat menyimpan data gamabar bergerak atau video dan suara atau  audio. AVI dikembangkan oleh Microsoft untuk digunakan pada Operating System Windows. Sebuah file AVI dapat menggunakan bermacam-macam format kompressor atau codecs. File AVI tidak mempunyai standar ukuran atau resolusi, bitrate dll sehingga anda bebas mengaturnya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah nomor pecahan atau juga bilangan real, bisa didefinisikan dengan syntax berikut:</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">MOV, QT</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2"><?php </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Standar format digital video yang dikembangkan oleh Apple Computer for Macintosh (Mac Os) saingan Microsoft. Namun dapat dijalankan pula di Windows. Caranya anda harus menginstal drivernya terlebih dahulu yaitu Quicktime for Windows atau Quicktime Alternative. Salah satu kelebihan format ini adalah adanya codec Animation kemampuannya untuk menyimpan Alpha Chanel, sehingga video atau render animasi yang dibuat di 3D Studio Max atau After Effects dapat diganti backgroundnya. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">$a=3.652; </p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">MPEG-1</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">$b=3.2e3; </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Standaar Internasional untuk kompresi video kualitas sedang atau medium, yang dikenal dengan Motion Picture Expert Group (MPEG-1) yang digunakan untuk Video CD atau VCD. Format yang berjaya di tahun 90an sampai awal 2000 ini mempunyai kompresi 50 banding 1 sampai 100 banding 1 sehingga file yang dihasilkan jauh lebih kecil dibandingkan aslinya yang tanpa kompresi. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">$c=7E-10; ?> </p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">MPEG-2</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">String</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengembangan dari MPEG-1 adalah MPEG-2 sehingga dapat mentransfer data lebih dari 4,5 Mb/s dan bisa digunakan untuk dunia broadcast pertelevisian dan DVD Video. Format MPEG-2 juga mendukung multichanel surround sound seperti PCM, Dolby Digital dan DTS. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah untaian karakter, ada 256 karakter yang bisa dijadikan string. Sebuah string bisa didefinisikan dengan berbagai cara, yang paling mudah adalah dengan tanda petik tunggal. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">NULL</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah nilai yang merepresentasikan variabel tanpa value, NULL adalah nilai yang mungkin untuk Null, sebuah variabel akan menjadi Null jika dialokasikan konstanta NULL, variabel yang belum di set ke nilai apapun, menerima unset().</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Operator </p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah symbol yang berfungsi untuk melakukan aksi atau operasi tertentu terhadap nilai operand yang pada umumnya dari hasil operasi tersebut menghasilkan nilai baru. Ada banyak jenis operator, sebagai berikut:</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Operator Assignment</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah operator yang mengalokasikan nilai tertentu yang disebut operator assignment.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Operator Aritmetika</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah operator aritmetika yang akan melakukan perhitungan matematika, seperti penambahan (+), pengurang (-), pembagian (/), perkalian (*), sisa pembagian/modulus (%), inkremen (++), dan dekremen (--).</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Operator Perbandingan</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah operator perbandingan yang digunakan untuk menghasilkan 2 (dua) nilai, yang hasil akhirnya adal nilai boolean true atau false.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Operator Logical </p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah Operator yang fungsinya untuk mengoperasikan secara logical dan and, or, atau not, biasanya diterapkan pada operand dengan tipe boolean dan hasilnya pun akan boolean. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Konstanta</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adalah sebuah pemrograman yang memungkinkan adanya konstanta, yang fungsinya sama seperti variabel namun nilainya statis atau konstan dan tidak bisa berubah.</p></div></ol></ol>
-===Konsep Dasar Database dan MySQL===
-====Definisi Database====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hidayati dkk dalam Jurnal CCIT (2011:238)<ref name="hidayati2011">Hidayati, Untung Raharja, Mia Novalia. 2011. Peningkatan Kinerja Distributed Database Melalui Metode DMQ Base Level. Journal CCIT Vol. 4 No. 3 Mei 2011 ISSN: 1978-8282 STMIK Raharja.</ref>, menjelaskan bahwa “Database adalah kumpulan fakta-fakta sebagai respresentasi dari dunia nyata yang saling berhubungan dan mempunyai arti tertentu. Database digunakan untuk menyimpan data, agar data tersebut dapat dimanipulasi dengan mudah, terjamin keakuratannya, efisiensi dalam penyampaiannya, dan tentu saja dapat dengan mudah untuk diakses kembali.”</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada dasarnya database dapat diolah dengan menggunakan suatu software. Software yang digunakan untuk mengelola dan memanggil query database disebut Database Management System (DBMS).</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Winarno dkk (2011:56)<ref name="winarno2011">Winarno, Ali Zaki, SmitDev Community. 2011. Mudah Membuat Website dan E-Commerce Dengan PHP Framework. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.</ref>, “Database adalah sebuah kebutuhan, dengan database programmer dapat menyimpan dan mengambil data dengan mudah, database membuat sebuah aplikasi bisa berdaya guna dan menyimpan data dari user.</p></div>
-====Desain Database====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Henderi dkk dalam Jurnal CCIT (2011:174)<ref name="henderi2011">Henderi, Maimunah, Randy Andrian. 2011. Desain Aplikasi E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Artificial Informatics. Jurnal CCIT Vol. 4 No. 2 Mei 2011 ISSN: 1978-8282 STMIK Raharja.</ref>,”Design database dibuat setelah melakukan analisa terhadap data yang ada pada penerimaan mahasiswa baru sebagai objek pembuatan prototype programsystem data warehouse dan data mining sebagai tools pengukur kinerja.</p></div>
-====Definisi MySQL====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Diar Puji Oktavian (2010:32)<ref name="puji2010">Puji, Diar Oktavian. 2010. Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP. MediaKom. Yogyakarta.</ref>, “MySQL merupakan program database server sebagai tempat penyimpanan dan pengolahan data .”</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Woro Widya (2010:26)<ref name="woro2010">Widya, Woro. 2010. Panduan Aplikatif dan Solusi (PAS) Membuat Aplikasi Client Server dengan Visual Basic 2008. CV Andi Offset. Yogyakarta.</ref>, “MySQL adalah salah satu software sistem manajemen database (DBMS) Structured Query Language (SQL) yang bersifat open source. SQL adalah bahasa standar untuk mengakses database dan didefinisikan dengan standar ANSIS/ISO SQL.”</p></div>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">MySQL termasuk jenis Relational Database Management System (RDBMS). Sedangkan RDBMS sendiri akan lebih banyak mengenal istilah seperti tabel, baris, dan kolom digunakan perintah-perintah di MySQL.</p></div>
-====Perintah Dasar Database MySQL====
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Anamisa (2011:22)<ref name="anamisa2011">Anamisa. 2011. Pengenalan PHP & MySQL. Jakarta: Graha Ilmu.</ref>, dalam menjalankan MySQL diperlukan berbagai perintah untuk membuat suatu database, berikut ini disebutkan beberapa perintah dasar dalam menggunakan MySQL. Untuk menjalankan MySQL pertama kali cukup dengan mengetikkan mysql pada command prompt. Perintah-perintahnya adalah sebagai berikut:</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan database: SHOW DATABASE.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuat database baru: CREATE DATABASE database.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Memilih database yang akan digunakan: USE database.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan tabel: SHOW TABLE.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuat tabel baru: CREATE TABLE tabel (field spesifikasi¬_field).</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan struktur tabel: SHOW COLUMNS FROM tabel atau DESCRIBE tabel.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengubah struktur tabel: ALTER TABLE tabel jenis_pengubahan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengisikan data: INSERT INTO tabel (kolom1) VALUES (data_kolom1); atau INSERT INTO tabel SET kolom1=data_kolom;.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan data: SELECT kolom FROM tabel WHERE kriteria ORDER BY kolom atau SELECT * FROM tabel.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengubah data: UPDATE tabel SET kolom=pengubahan_data WHERE kriteria.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan data dengan kriteria tertentu: SELECT kolom1, FROM tabel WHERE kriteria.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menghapus data: DELETE FROM tabel WHERE kriteria.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menghapus tabel: DROP tabel.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menghapus database: DROP database.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Keluar dari MySQL: QUIT; atau EXIT.</p></li></ol>
-====Konsep Dasar XAMPP====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">XAMP merupakan sebuah tool yang menyediakan beberapa paket perangkat lunak ke dalama satu buah paket.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Madcoms (Yulianto, 2010:314)<ref name="yulianto2013">Yulianto.  2013-2014Pengembangan SIS+ Pada Perguruan Tinggi Raharja Study Kasus : Daftar Nilai dan Biodata Menggunakan Yii Framework. STMIK Raharja.</ref>, sekarang ini banyak paket perangkat lunak instalasi webserver yang disediakan secara gratis diantaranya menggunakan XAMPP. Dengan menginstal XAMPP tidak perlu lagi melakukan instalasi dan konfigurasi webserver Apache, PHP, dan MySQL secara manual. XAMPP akan menginstalasi dan mengkonfigurasinya secara otomatis.</p></div>
-====Konsep Dasar Dreamweaver====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut M. Leo Agung (2012:2)<ref name="leo2012">M. Leo Agung. 2012. Adobe Dreamweaver CS6 Untuk Pemula. Madiun : Madcoms.</ref>, “Dreamweaver adalah sebuah HTML editor professional untuk mendesain web secara visual dan mengelola situs atau halaman web, Dreamweaver merupakan software utama yang digunakan oleh web designer maupun web programmer dalam mengembangkan suatu situs web”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan definisi diatas, maka dapat disimpulkan dreamweaver adalah suatu aplikasi yang digunakan dalam membangun atau membuat sebuah web.</p></div>
-===Konsep Dasar Elisitasi===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">ASF</li>
-====Definisi Elisitasi====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">ASF merupakan singkatan dari Advanced Streaming Format. Format ini Khusus dibuat untuk jaringan internet. Dengan demikian video yang dijalankan melalui internet akan berjalan mulus tanpa harus menunggu sampai data selesai di download. Teknik tersebut disebut steraming . Format ini dikembangkan oleh Microsoft. Penggunaan teknologi ASF ini digunakan pada format video lain seperti Windows Media Audio (WMA) dan Windows Media Video (WMV). ASF juga dapat menyimpan data text atau metadata artist, title, album dan genre untuk audio atau sutradara pada file video track seperti file ID3 tags pada MP3 files. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Henderi dkk (2011:302)<ref name="henderi2011">Henderi, Maimunah, Randy Andrian. 2011. Desain Aplikasi E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Artificial Informatics. Jurnal CCIT Vol. 4 No. 2 Mei 2011 ISSN: 1978-8282 STMIK Raharja.</ref>, “Elisitasi (elicitation) berisi usulan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.”</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">WMV</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nugroho (2010:10)<ref name="adi2011">Nugroho, Adi. 2011. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML & Java. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, “Akuisisi informasi dari seseorang atau kelompok dengan cara yang tidak mengungkapkan maksud dari wawancara atau percakapan. Sebuah teknik pengumpulan intelijen sumber manusia umumnya terbuka.”</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">WMV adalah singkatan dari Windows Media Video. Format video ini dikembnagkan oleh Microsoft. Keuntungan format video ini adalah kompresi yang tinggi dan tanpa banyak mengurangi kualitas video. WMV sama seperti ASF (Advanced Sysytems Format) yang mempunyai teknologi streaming agar bisa dijalankan dengan mulus di internet. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa elisitasi adalah usulan rancangan sistem baru yang diinginkan.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">MP4</li>
-====Jenis-Jenis Elisitasi====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">MP4 dapat menampung berbagai format multimedia dan video stream ke sebuah file. Format yang dapat ditampung antara lain AVI (avi), MPEG(.mpg, .mpeg), Matroska (.mkv, .mka), OGM (.ogm) Quicktime (.mov) atau Realmedia (.rm, .rmvb). MP4 telah menjadi standar (ISO 14496-14) sehingga dapat dijalankan di berbagai hardware seperti handpone, mp4 player dan multimedia player dikomputer. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Henderi dkk (2011:302)<ref name="henderi2011">Henderi, Maimunah, Randy Andrian. 2011. Desain Aplikasi E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Artificial Informatics. Jurnal CCIT Vol. 4 No. 2 Mei 2011 ISSN: 1978-8282 STMIK Raharja.</ref>, elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui 3 (tiga) tahap, sebagai berikut :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap I</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak perusahaan atau instansi terkait melalui proses wawancara.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap II</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi untuk dieksekusi.</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">M pada MDI itu artinya Mandatory. Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">D pada MDI itu artinya Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut lebih perfect.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">I pada MDI itu artinya Inessential. Maksudnya bahwa requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem. </p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap III</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi sistem requirement yang option nya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE.</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">T artinya Technical, maksudnya bagaimana cara atau teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">O artinya Operational, maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">E artinya Economic, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem.</p></li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu sebagai berikut :</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">High (H) : sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal, sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Middle (M) : mampu untuk dikerjakan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Low (L) : mudah untuk dikerjakan.</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Elisitasi Final</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Elisitasi final merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.</p></div></ol>
-==Teori Khusus==
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Flash Video (FLV)</li>
-===Definisi Yang Berhubungan Dengan Penelitian===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">FLV (Flash Video Files) sesuai namanya adalah format Flash yang khusus untuk menampung vide format bitmap. Teknologi ini mulai ada sejak Macromedia Flash version 7. Tidak seperti format SWF, kelebihan  format FLV adalah tidak ada batasan maksimum 16000 frames sehingga cocok untuk video dengan durasi panjang. </p></div>
-====Definisi Pegawai====
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Real Media</li>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pegawai atau karyawan adalah golongan masyarakat, yang melakukan penghidupanya dengan bekerja dalam kesatuan organisasi, baik kesatuan pemerintahan, maupun kesatuan kerja swasta. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Real Media adalah kontainer multimedia yang dibuat oleh Real Networks yang dapat menampung data Video dan Audio. Akhiran filenya adalah *.rm dan biasanya digunakan untuk menampilkan video online secara streaming. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pegawai merupakan kelompok atau anggota disuatu organisasi dan melakasanakan pekerjaaan yang telah ditetapkan dan merupakan pekerjaan yang melaksanakan kegiatan-kegiatan rutin untuk mencapai hasil kerja yang diinginkan sesuai dengan apa yang akan dicapai.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">3GP</li>
-====Definisi Payroll====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">3GP adalah video dengan teknologi dan kompresi tinggi seperti mpeg4, namum lebih khusukan untuk Handphone. Biasanya kualitas yang dihasilkan tidak begitu baik jika dijalankan dikomputer atau televisi, karena bitrate, resolusi, chanel audio yang rendah (mono) juga processor handphone yang jauh lebih lambat dari komputer PC. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Meiastoko dalam Jurnal Administrasi Bisnis (JAB) Vol. 6 (2013:3)<ref name="dody2013">Meiastoko, Dody. 2013. Implementasi Sistem Informasi Sumber Daya Manusia Dalam, Kegiatan Rekruitmen Karyawan. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB) Vol. 6 No. 2 September 2013.</ref> Recruitment merupakan serangkaian aktivitas mencari dan memikat pelamar kerja dengan motivasi, kemampuan, keahlian, dan pengetahuan yang diperlukan guna menutupi kekurangan yang diidentifikasi dalam perencanaan kepegawaian.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2"> Matroska </li>
-====BPJS Ketenagakerjaan====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Matroska adalah format multimedia open source gratis dari Rusia. Format ini sering digunakan untuk menyimpan data video kualitas HD (786) dan Full HD (1080) dengan kualitas yang sangat tinggi. Karena format ini open source maka format ini berkembang pesat dan dijuluki ‘format masa depan’. Matroska bukanlah video codec (seperti Cinepak atau Video) tetapi sebuah format penampung berbagai codec video seperti DivX, Xvid, RV9 dll fan codec audio seperti MP3, MP2, Ogg, AC3, AAC, DTS, PCM, juga dapat mengenal teks penterjemah atau subtitles (SRT, ASS, SSA, USF dll) dalam sebuah file. Untuk mainkan file MKV diperlukan software player multimedia khusus seperti GOM Player, KMPlayer dll. Dan kini sudah ada pula alat atau  hardware yang dapat menjalankan format MKV tersebut.</p></div></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan Undang-Undang No. 3 Tahun 1992, “Jaminan Sosial Tenaga Kerja adalah program publik yang memberikan perlindungan bagi tenaga kerja untuk mengatasi resiko sosial ekonomi tertentu yang penyelenggaraannya menggunakan mekanisme asuransi sosial.”</p></div>
+==Definisi Multimedia Audio Visual and  Broadcasting==
+===Definisi Multimedia===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Iwan Binanto (2010:2)<ref name="iwan2010">Binanto, Iwan, 2010. “Multimedia Digital (Dasar Teori dan  Pengembangannya)” ANDI,Yogyakarta,</ref>, “Multimedia Digital (Dasar Teori dan  Pengembangannya)” Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menampilkan teks, grafik, video, animasi dan suara dalam bentuk terpadu. Multimedia adalah gabungan antara visual, audio, grafik dan teks dalam suatu produksi bertingkat berbasis komputer yang dapat dialami secara interaktif. Ada tiga jenis multimedia, yaitu :</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Multimedia interaktif</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengguna dapat mengontrol apa dan kapan elemen-elemen multimedia akan dikirimkan atau ditampilkan. </p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Multimedia hiperaktif</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Multimedia jenis ini mempunyai suatu struktur dari elemen-elemen terkait dengan pengguna yang dapat mengarahkannya. Dapat dikatakan bahwa multimedia jenis ini mempunyai banyak tautan (link) yang menghubungkan elemen-elemen multimedia yang ada. </p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Multimedia linear</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengguna hanya menjadi penonton dan menikmati produk multimedia yang disajikan dari awal hingga akhir. </p></div></ol>
+===Definisi Audio Visual===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Atmohoetomo, (2010:4)<ref name="eva2010">Arifin, Eva. 2010. “Broadcasting To Be Broadcaster”. Graha Ilmu. Yogyakarta.</ref>. Audio visual merupakan gabungan dari dua kata yaitu audio yang berarti suara dan visual yang berarti gambar, atau dengan kata lain menjelaskan, “Audio Visual adalah peraga yang dapat dilihat dan didengar dalam hal ini gambar yang bergerak menimbulkan suara”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sehingga dapat di tarik kesimpulan bahwa audio visual merupakan unsur yang dimiliki oleh televisi berupa suara dan gambar, baik gambar bergerak maupun gambar mati atau still picture, sehingga menghasilkan suatu pesan yang dapat dimengerti oleh khalayak. Audio visual merupakan sinergi antara gambar, suara, dan waktu terkait oleh komponen komponennya baik secara kualitas maupun intensitasnya.</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Jenis Audio Visual</li>
-===Penelitian Sebelumnya (Literature Review)===
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Film Dokumenter (Documentary Films)</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Literature review dilakukan untuk menunjang metode wawancara dan observasi yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan topik penelitian.  </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Film Dokumenter menyajikan realitas melalui berbagai cara dan dibuat untuk berbagai macam tujuan, namun harus diakui film dokumenter tidak lepas dari tujuan dan fungsinya sebagai film yang menyebarkan informasi, pendidikan dan propaganda bagi orang atau kelompok tertentu, contohnya : Geographic, Animal Planet dan Discovery Channel.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah penelitian yang telah dilakukan dan memiliki korelasi yang searah dengan penelitian yang akan dibahas dalam Skripsi ini, antara lain</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penelitian yang dijalankan oleh Yuda Sigit Sulistyo (2012)<ref name="sigit2012">Sulistyo, Yuda Sigit. 2012.Perancangan Sistem Informasi Penggajian Pegawai Pada Pt Sari Gaperi Jaya Harmoni Jakarta. Jakarta</ref></p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penelitian yang dijalankan oleh Yuda Sigit Sulistyo yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Penggajian Pegawai Pada Pt Sari Gaperi Jaya Harmoni Jakarta”, pada tahun 2012. Pada penelitian ini perancangan dengan menggunakan bahasa pemrograman Visual Basic 6.0 serta Microsoft Access 2003 sebagai basis datanya di desain suatu system informasi pengolahan data penggajian pegawai pada PT Sari Gaperi Jaya Harmoni Jakarta. Agar program aplikasi yang telah dihasilkan dapat digunakan sebaik-baiknya untuk membantu pegawai dalam memberikan informasi data mengenai penggajian, diharapkan dapat dikembangkan lagi untuk digunakan sesuai dengan kebutuhannya.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penelitian yang dijalankan oleh Paskah wahyuningsih  (2011)<ref name="paskah2011">Wahyuningsih, Paskah. 2011 Perancangan Sistem Informasi Penggajian Guru Pada SMK Ricardo Auto Machine Tangerang. Tangerang.</ref></p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam laporan skripsi dalam judul “ Perancangan Sistem Informasi Penggajian Guru Pada SMK Ricardo Auto Machine Tangerang”, ini diusulkan untuk memperbaiki kekurangan yang ada pada sistem yang berjalan. Dan pada perancangan sistem yang diusulkan menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle) dengan melewati tahapan Perencanaan (Planning), Analisis (Analysis), Disain (Design), Implementasi (Implementation), dan Pemeliharaan (Maintenance). Dengan menggunakan alat bantu (tools) yang penulis gunakan berupa Diagram Arus Data (DAD). Keunggulan sistem yang dibangun oleh penelitian sebelumnya adalah dapat menghasilkan rancangan yang memenuhi kebutuhan pegawai dalam hal menerima gaji.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penelitian yang dijalankan oleh Ardian Susanto  (2011)<ref name="ardiansusanto2011">Susanto, Ardian. 2011. Sistem Informasi Penggajian Karyawan Berbasis Web Pada Kejaksaan Negeri Tangerang. Tangerang.</ref>  </p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam Laporan skripsi dalam judul “Sistem Informasi Penggajian Karyawan Berbasis Web Pada Kejaksaan Negeri Tangerang  ”, ini diusulkan untuk memperbaiki kekurangan yang ada pada sistem yang berjalan. Sistem usulan ini diusulkan menggunakan program visual paradigma for UML 6.4 untuk menggambarkan Use Case diagram , Class Diagram, Squence Diagram, Statechart Diagram dan Activity Diagram. Kelebihanya yaitu Sistem Informasi penggajian ini mudah di karenakan ada proses pengupdatean  data yang dilakukan secara cepat , khususnya pada pengupdatean penggajian pegawai . Kekurangannya menambahkan fitur back up untung menhindari  kehilangan data.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penelitian yang di jalankan oleh Asrozi (2011)<ref name="asrozi2011">Asrozi. 2011. Pengembangan Sistem Penggajian Karyawan pada BMT Berkah syariah. Baubau, Sulawesi Tenggara.</ref> </p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam laporan skripsi dalam judul “ Pengembangan Sistem Penggajian Karyawan pada BMT Berkah syariah “ metode perancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rapid Applicatio Development (RAD)  dengan tiga fase requitment planning ,design  work shop , implementation. Adapun kelebihannya yaitu meningkatkan pelayanan penggajian, Kekurangannya perlu pembatasan terhadap pihak yang berhak mengakses system penggajian.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penelitian yang di jalankan oleh Fahrul Azmi (2013)<ref name="azmi2013">Azmi, Fahrul. 2013. Perancangan Sistem Penggajian Berbasis Web Pada PT Fitrafood Internasional. Tangerang.</ref> </p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penelitian yang berjudul “ Perancangan Sistem Penggajian Berbasis Web Pada PT Fitrafood Internasional” ini, diusulkan untuk memperbaiki kekurangan yang ada pada sistem yang berjalan. Sisem Usulan itu menggunakan program visual paradigma for UML 6.4 untuk menggambarkan Use Case diagram , Class Diagram, Squence Diagram, Statechart Diagram dan Activity Diagram. Perancangan atau desain sistem usulan yang bertujuan untuk memperbaiki atau penggantian sistem lama serta memberi gambaran yang jelas tentang proses desain sistem dari awal hingga akhir penelitian .</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penelitian yang di jalankan oleh Arie Widya Saputra, Imam Bukhori (2014)<ref name="woro2010">Widya, Woro. 2010. Panduan Aplikatif dan Solusi (PAS) Membuat Aplikasi Client Server dengan Visual Basic 2008. CV Andi Offset. Yogyakarta.</ref>. Dalam Indonesian Journal on Networking and Security - Volume 3 No 3 dengan judul “Perancangan sistem informasi penggajian Pada Sekolah Menengah pertama (SMP) PGRI Kebonagung “. </p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dimana penelitian merancang Sistem Informasi Penggajian untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) PGRI Kebonagung dengan menggunakan jaringan SPD (Sistem Pengolahan Data) dan perancangan sistem dengan A Entity Relationship Diagram (ERD). Tetapi pada sistem ini masih ada kekurangan untuk kedepannya dapat dibangun dalam sebuah Sistem Informasi Penggajian yang dapat mempermudah SMP PGRI Kebonagung dalam mengolah data penggajian. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penelitian yang di jalankan oleh Amir Sarifudin, Bambang Eka Purnama (2013). Dalam Indonesian Journal on Networking and Security - ISSN: 2302-5700<ref name="amir2013">Amir Sarifudin, Bambang Eka Purnama. 2013. Pembangunan Sistem Informasi Penggajian Pada Sekolah Dasar Negeri (SDN) Pacitan. Indonesian Journal on Networking and Security - ISSN: 2302-5700. Pacitan.</ref>. dengan judul “ Pembangunan Sistem Informasi Penggajian Pada Sekolah Dasar Negeri (SDN) Pacitan “</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dimana penelitian merancang Sistem Informasi Penggajian untuk Sekolah Dasar Negeri (SDN) Pacitan dengan menggunakan jaringan SPD (Sistem Pengolahan Data) dilengkapi dengan kanal-kanal komunikasi yang digunakan dalam sistem organisasi data. Elemen proses dari sistem informasi antara lain mengumpulkan data (data gathering), mengelola data yang tersimpan, menyebarkan informasi. Tetapi pada sistem ini masih ada kekurangan, Sistem Informasi Penggajian SDN Pacitan ini hanya dirancang untuk single user saja, untuk kedepannya dapat dikembangkan menjadi multy user, Untuk kedepannya dapat deikembangkan menjadi Sistem Informasii Penggajian Berbasis Smart Card.</p></div></ol>
-=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Film Cerita Pendek (Short Films)</li>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''ANALISA SISTEM YANG BERJALAN'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Film cerita pendek biasanya mempunyai durasi 60 menit. Jenis film cerita pendek sering dilakukan oleh para mahasiswa jurusan film atau kelompok orang yang menyenangi dunia film sebagai tahap latihan, selain itu juga ada juga yang khusus memproduksi cerita pendek untuk konsumsi acara televisi.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Film Cerita Panjang (Feature-Length Films)</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Film cerita panjang merupakan film yang diputar di gedung bioskop, film ini merupakan film konsumsi masyarakat yang berfungsi sebagai hiburan atau totntonan umum. Film jenis ini mempunyai durasi 60menit keatas, umumnya berdurasi sekitar 100-120 menit.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Film Profil Perusahaan (Company Profile)</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Film jenis ini diproduksi untuk keperluan tertentu, misalnya memperkenalkan suatu perusahaan tertentu untuk disebarluaskan ke publik, selain itu sering dipakai sebagai sarana pendukung dalam suatu presentasi perusahaan atau kelompok tertentu.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Film Iklan Televisi (TV Commercial)</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Film jenis ini diproduksi dengan fungsi untuk kepentingan penyebaran informasi baik tentang suatu produk (Iklan Produksi) maupun layanan masyarakat (Iklan Layanan Masyarakat).</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Film Program Televisi (TV Programme)</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Film jenis ini merupakan konsumsi acara program televisi dan biasanya diproduksi oleh stasiun televisi sendiri atau kerjasama dengan Production House. </p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Film Video Clip (Music Video)</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Film video clip merupakan jenis film yang digunakan oleh para produser musik untuk memasarkan produksinya lewat medium televisi, jenis ini berdurasi singkat berdasarkan panjang lagunya.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Film Video Profil</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Film Video Profil jenis film yang diproduksi untuk keperluan tertentu, misalnya memperkenalkan suatu pendidikan untuk disebarluaskan ke masyarakat, selain itu sering dipakai sebagai sarana pendukung dalam suatau presentasi penerimaan siswa baru dan pameran pendidikan. </p></div></ol>
-==Gambaran Umum==
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Fungsi Audio Visual</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PT LSP Indonesia adalah sebuah perusahaan yang bergerak di bidang industri plastik yang didirikan oleh Lim Sung Pil yang beralamat di jalan Gatot Subroto Km. 6.2 Jatake Jatiuwung, Tangerang – Banten</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Audio visual memiliki fungsi yang diinginkan oleh audience yakni gambar dan suara, sehingga kedua hal tersebut menyatu sebagai kesatuan. Televisi adalah merupakan bentuk dari audio visual yang bersifat mengeluarkan suara dan bergerak serta hasil panduan dari karya dan teknologi, berbeda dengan radio yang hanya menyajikan audio. Jadi apabila khalayak radio siaran hanya mendengar kata-kata, musik dan efek suara, maka khalayak televisi bisa melihat gambar yang bergerak dan menggabungkan unsur yang ada pada radio. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam kehidupan akan memperlihatkan kegunaan media Audio Visual sebagai berikut: Fungsi audio visual berdasarkan kegunaannya adalah sebagai berikut :</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Media audio visual dapat mengatasi ruang. Dimanapun khalayak bertempat tinggal dapat melihat karya audio visual. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Media audio visual dapat mengatasi batasan waktu. Masa lampau atau masa yang akan dating dapat dipertunjukan lewat media audio visual secara lebih kongkrit.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Media audio visual dapat menyederhanakan objek yang terlalu rumit. Objek yang terlalu rumit dapat disederhanakan dengan menghilangkan atau memudahkan bagian lain yang kurang penting dari objek tertentu, sebagai hanya bagian tertentu saja Nampak menonjol.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Media audio visual dapat memperbesar ukuran objek dan dapat pula memperkecilnya. Barang yang besar dapat diperkecil sebagai miniatur, model dan benda yang besar dapat diperbesar seperti bakteri.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Bunyi-bunyi yang halus dapat diperbesar sehingga dapat didengar dengan telinga biasa. Suara detak jantung, suara pernapasan manusia dapat di perkeras dengan sound system hingga terdengar jelas dengan telinga biasa. </li></ol>
-===Sejarah Singkat Perusahaan===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Karakteristik Audio Visual</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PT LSP Indonesia adalah sebuah perusahaan yang bergerak dibidang industri plastik yaitu dengan memproduksi plastik jenis Polybag. PT LSP Indonesia mengolah bijih plastik menjadi berbagai macam jenis Polybag sesuai dengan pesanan customer. Bijih plastik sendiri ada 3 macam yaitu Poly Ethylene (PE), Poly Propylene (PP), dan High Density Polyethylene (HDPE). Sedangkan PE sendiri dibagi menjadi 2 jenis yaitu Linear Low Denesty Polyethylene (LLDPE) dan Low Density Polyethylene (LDPE), Untuk proses produksinya sendiri pertama harus menentukan jenis dan ukuran plastik yang akan dibuat yang sudah ditetukan oleh konsumen sendiri, setelah itu barulah melalui proses produksi yang disebut dengan proses blowing kemudian cutting atau pemotongan dan terakhir printing.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Audio visual merupakan unsur yang audible (dapat didengar) dan visible (dapar dilihat),sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa karakteristik atau unsur yang memiliki audio visual adalah suatu perpaduan atau kombinasi antara gambar dan suara baik bergerak maupun diam sehingga menghasilkan suatu pesan yang dapat dimengerti oleh khalayak. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah produk pertama berhasil dan bisa diterima masyarakat, tahun 2008 PT LSP Indonesia mulai memperluas wilayah pemasaran dengan sasaran Sumatera, Bali dan pasar ekspor. Jumlah Karyawan PT LSP Indonesia keseluruhan dikantor pusat Tangerang kurang lebih 55 dan karyawan produksi dan teknisi kurang lebih 423 karyawan .</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam media massa elektronik seperti televisi dan film media yang diandalkan adalah gambar dan suara maka yang perlu diperhatikan dan diutamakan adalah kualitas audio (suara) dan kualitas visual (Gambar). Berikut ini adalah perkembangan tata suara, diantaranya: </p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mono yaitu suara tunggal dengan menggunakan satu speaker.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Stereo yaitu suara ganda dengan menggunakan dua speaker dikiri dan dikanan sehingga suaranya berada di tengah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Dolby Stereo yaitu suara yang menyebar dengan menggunakan empat speaker.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">DolbyPro Logic yaitu suaranya menyebar dan berputar tanpa ada pemisahan antara suara depan dan belakang sehingga suara menyatu di tengah dengan menggunakan lima speaker.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Dolby Digital (5.1) yaitu suaranya berputar mengelilingi ruangan dengan suara terpisah, masing-masing speaker berfungsi sendiri-sendiri yang terbagi menjadi dua speaker dikiri dan kanan, speaker center ditengah, dua speaker surround dikiri dan kanan belakang ditambah satu sub Woover.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">DTS (5.1) yaitu suara berputar mengelilingi ruangan, masing-masing speaker berfungsi sendir-sendiri terbagi menjadi dua speaker dikiri dan kanan, speaker center ditengah depan, speaker surround dikiri dan kanan belakang ditambah sub Woover, pada tahap ini karakteristik efek suara lebih jernih dan jelas.</li></ol></ol>
+===Definisi Broadcasting===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Eva Arifin (2010:9)<ref name="eva2010">Arifin, Eva. 2010. “Broadcasting To Be Broadcaster”. Graha Ilmu. Yogyakarta.</ref>, “Broadcasting To Be Broadcaster” Broadcasting adalah kegiatan dalam cara menyampaikan pesan, ide, hasrat, kepada khalayak dengan menggunakan fasilitas frequency, dengan kata lain dunia broadcasting adalah merupakan suatu kegiatan penyiaran yang dilakukan oleh seorang penyiar. Broadcasting merupakan dunia penyiaran, dan ini dapat dikatakan suatu kegiatan yang senantiasa selalu menarik perhatian khalayak masyarakat luas, baik secara audio dan visual.</p></div>
+===Pengertian Sinopsis===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Keraf dalam jurnal CCIT<ref name="keraf2010">Keraf, Gorys. 2010. “Argumentasi dan Narasi”. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.</ref>, ”KPM Sebagai Pedoman Produksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting)” (Untung dkk, 2010:186) Sinopsis adalah ringkasan cerita media periklanan atau film, merupakan bentuk atau pendekatan dari sebuah periklanan atau film dengan tetap memperhatikan unsur-unsur pencerminan dari sebuah periklanan atau film tersebut. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sinopsis biasanya dibatasi oleh jumlah halaman, misalnya satu atau dua halaman, seperlima atau sepersepuluh dari panjang film. Tujuan membuat sinopsis adalah sebagai suatu usaha bagaimana cara meningkatkan minat audience. Cara membuat sinopsis adalah sebagai berikut :</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mencatat ide utama dengan menggaris bawahi ide yang penting.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Meringkas cerita gagasan utama sebagaimana dicatat pada langkah pertama.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Gunakanlah kalimat yang padat, efektif dan menarik untuk merangkai jalan cerita menjadi sebuah karangan singkat yang menggambarkan cerita.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Dialog dan monolog tokoh cukup ditulis garis besarnya saja.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Sinopsis tidak boleh menyimpang dari jalan cerita atau naskah yang dibuat. </li></ol>
+===Definisi Naskah (Script Writting)===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Untung Rahardja dalam jurnal CCIT<ref name="untung2010">Rahardja, Untung, Sugeng Widada, Dewi Imaniar Destrianti. 2010. (KPM Sebagai PedomanProduksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting). Journal CCIT Vol.3 No.2 – Januari 2010. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref>, ”KPM Sebagai Pedoman Produksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting)”  (Untung dkk, 2010:186) Naskah (Script Writting) adalah membuat rancangan secara rinci yang mengembangkan gagasan pada sinopsis menjadi sebuah cerita yang menarik.</p></div>
+===Definisi Storyboard===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Untung Raharja dalam jurnal CCIT, ”KPM Sebagai Pedoman Produksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting)”, (Untung dkk, 2010:187) Story Board adalah rancangan berupa sketsa gambar yang dilengkapi dengan petunjuk atau catatan pengambilan gambar untuk kebutuhan shooting. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Selama proses praproduksi, perancangan yang berhubungan dengan visualisasi yang akan dibuat membutuhkan Story Board sebagai media terpadu.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dilihat dari penjelasan diatas maka dapat disimpulkan Multimedia audio visual and broadcasting adalah penggabungan 3elemen dari unsur-unsur penyampaian ide imajinasi menjadi satu kesatuan untuk menghasilkan sebuah keluaran berupa tampilan gambar dan suara yang menarik. </p></div>
-===Visi dan Misi Perusahaan===
+==Tahapan Produksi Audio Visual==
-====Visi Perusahaan ====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Untung Rahardja dalam jurnal CCIT<ref name="untung2010">Rahardja, Untung, Sugeng Widada, Dewi Imaniar Destrianti. 2010. (KPM Sebagai PedomanProduksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting). Journal CCIT Vol.3 No.2 – Januari 2010. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref>, ”KPM Sebagai Pedoman Produksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting)”  (Untung dkk, 2010:185)  Tahap produksi audio visual terdiri dari : </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menjadi salah satu perusahaan nasional berbasis manufactury yang bisa menopang kebutuhan dunia penindustrian dengan mengutamakan qualitas safety, delivery dan quantitas.</p></div>
+===Preproduction atau Pra Produksi===
-====Misi Perusahaan====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pra produksi adalah sebuah proses produksi yang merupakan tahapan awal dari seluruh kegiatan yang akan datang atau juga disebut sebagai tahapan perencanaan.</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Selalu menjadi mitra kerja yang baik dengan menjunjung tinggi etos kerja dan etika kerja.</p></li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Penemuan Ide</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Memberikan kepuasan terhadap konsumen dengan memberikan produk yang bermutu dengan pelayanan yang terbaik</p></li></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ide atau gagasan yang telah tercipta kemudian dikembangkan lagi dengan mengumpulkan data-data atau dengan research, selanjutnya dengan data yang telah diperoleh dituangkan kedalam sinopsis yang dibuat oleh script writer atau dilanjutkan dengan melakukan rapat untuk membahas ide atau gagasan secara keseluruhan kemudian membuat rundown.</p></div>
-===Struktur Organisasi dan Job Description===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tata kerja yang baik, teratur dan rapi diharapkan dapat terwujud dan terlaksana apabila ada struktur organisasi yang sederhana dapat bekerja secara efisien serta memungkinkan dalam pemisah tugas, tanggung jawab dan wewenang kerja jelas pada setiap bagian yang ada pada PT LSP Indonesia itu sendiri.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pembagian kerja adalah suatu keharusan didalam organisasi agar tidak menjadi tumpang tindih pekerja. Pembagian kerja bukan hanya perlu dilihat dari manfaat yang diperoleh dan penerapan spesialisasi , tetapi mewujudkan penempatan orang yang tepat.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/ZPknMulartYxvUn4BI2uxee8dsfS-GQxarVOkPYiMGidOohpwaGthQZ4AzFlOzl7R558iBV9z8A-xFIkEt8fa6ME0jrzJykxFrXaX0hzcHiWL1z2os8vl7dpuun7xxBCF1SR6Z7vIKa7C5K30sCYfLzepktHwJLQJyiWbhM0jI6jVFhLXg7PiaFS2gL8t4Ftrk6itPKVvppfIX-v3JCIaCI1VIBIrFtF8O1nJc2JsDw8t9-b8LoZUJyhvbO7NEEr1KG68CBZfr_uknDz9B9ibHdsVdrxrHIG_PONz4_uqzOSF0x7Taid82I-pNVu_1VLlq2kg-gys7etvDr7xzwxhlv2FfPgO-lIOVtk2Ehul96eXiuFoIGtS5jkFTTA6AMNlChfGGkX9JOVe6Bp5qbwfzE6HBfvtx40zpPOv6p0ug3EV_aReukvYQPO2hBjvdvP6L9T6tm_h2kwUHBeHbosT0nCn9Ib8V7hi6aDQ3-YnSEy92ZZ5KxuAiJGCRQd4Sv-7IE47-2tFFiw6QMEFJnk52gTn4Rck-i8uH41T_QOp4zjC8T9xYid6Xkudd1YeIQmZCWk5sTZIzZqQfyIrow4nT_S2PeNZrM=w1006-h566-no"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sumber Data : Company Profile PT LSP Indonesia</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 3.1 Struktur Organisasi PT LSP INDONESIA</p></div>
-===Wewenang dan Tanggung Jawab===
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan tugas dan pertanggung jawaban dari masing-masing personil berdasarkan struktur organisasi di PT LSP Indonesia sebagai berikut :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Direktur</p></li>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengelola dan bertanggung jawab atas aktivitas yang dilaksanakan oleh perusahaan secara keseluruhan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Merumuskan tujuan perusahaan dan menetapkan garis besar kebijaksanaan perusahaan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Memimpin dan mengurus perusahaan sesuai dengan maksud dan tujuan perusahaan dan senantiasa berusaha meningkatkan efisiensi dan efektifitas perusahaan.</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Manajer Umum</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Perencanaan</li>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Merencanakan dan mengatur jadwal produksi barang agar tidak terjadi kelebihan atau kekurangan stock persediaan di gudang.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahapan ini meliputi penetapan jangka waktu kerja (time schedule), penyempurnaan sinopsis, pemilihan artis, lokasi, dan crew. Selain persiapan biaya dan rencana lokasi merupakan bagian dari perencanaan yang dibuat secara hati-hati dan teliti.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Memberikan persetujuan atau penolakan terhadap proses pembiayaan sesuai dengan peraturan yang berlaku</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Persiapan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuat laporan produksi secara berkala mengenai pemakaian bahan baku.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahapan ini meliputi pemberesan semua kontrak, perjanjian, dan surat menyurat. Latihan para artis dan pembuatan setting, meneliti dan melengkapi peralatan yang diperlukan, semua persiapan ini paling baik diselesaikan menurut jangka waktu yang sudah ditetapkan. </p></div></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan pengawasan dan pengendalian produksi agar hasil produksi sesuai dengan spesifikasi dan standart mutu yang telah ditetapkan,</p></li>
+===Production atau Produksi===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Bertanggung jawab terhadap kelancaran proses produksi mulai dari penerimaan bahan baku sampai proses produksi hingga menjadi produksi akhir.</p></li></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Produksi adalah suatu upaya merubah bentuk sinopsis menjadi Audio visual seperti yang telah diketahui bahwa pelaksanaan produksi sebuah program acara tergantung pada tuntutan sinopsis, hal tersebut dikarenakan sinopsis merupakan hasil dari penemuan ide atau gagasan mengenai suatu program acara.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Purcashing</p></li>
+===Postproduction atau Pasca Produksi===
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Meminta penawaran barang dari beberapa supplier.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah tahap produksi selesai maka dilakukan tahap pasca produksi yang meliputi banyak hal, seperti offline editing yaitu merangkai alur konsep tersebut menjadi sesuatu yang tersusun rapi namun masih kasar atau belum menggunakan efek-efek tertentu, baru kemudian dilanjutkan ke online editing dengan pemberian effect gambar agar lebih bernuansa bagus, diberikan narasi (dubbing) bila diperlukan, kemudian dilakukan mixing atau suara efffect yang disesuaikan dengan program yang sedang diproduksi seperti suara musik serta pemberian tulisan-tulisan (titling) bila program tersebut memerlukan informasi berupa tulisan atau terjemahan.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Meneliti spesifikasi barang sesuai dengan fungsi dan kebutuhan barang untuk operasional perusahaan.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dilihat dari penjelasan diatas maka dapat disimpulkan Konsep produksi terdiri dari tiga tahapan yaitu preproduction atau langkah dimana dimulainya sebuah ide, perancangan konsep pembuatan Video. Production yaitu tahapan pengambilan gambar atau shooting video oleh pemain dan crew. dari tahap preproduction dalam bentuk skenario, naskah, dan storyboard yang telah dibuat. Postproduction yaitu proses finishing menjadi video yang sesuai dengan konsep perancangan sehingga dapat  menyampaikan sebuah cerita atau pesan kepada audience.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan seleksi atas penawaran barang dari supplier terkait kualitas, harga dan jenis barang yang akan dibeli.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan negosiasi dengan supplier berkenaan dengan harga penawaran, cara dan jatuh temponya pembayaraan.</p></li>
+==Program Aplikasi Penunjang Desain==
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengatur waktu pengiriman barang yang dibeli dari supplier.</p></li>
+===Definisi Adobe Premiere CS3===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan kontrol atas persediaan barang kebutuhan produksi digudang.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Melvy Ayuningtyas (2010:23)<ref name="tyas2011">Ayuningtyas, Melvy. 2011. ”Ngedit Video Dengan Adobe Premiere CS3”, Dunia Komputer. Yogyakarta.</ref>, “Ngedit Video Dengan Adobe Premiere CS3” Adobe Premiere CS3 merupakan program untuk menyunting dan mendesain film dan video, disamping juga dapat digunakan untuk membuat desain iklan. Dengan sistem pengolahan dan daya kreasi yang tinggi, dapat menciptakan karya desain iklan dengan animasi yang indah dan eksklusif.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menerbitkan purchase order.</p></li></ol>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Standar penyiaran SECAM dipergunakan dinegara-negara di Perancis, Timur Tengah dan Afrika, dengan Frame Rate 25 frame atau detik.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Standar penyiaran PAL banyak dipergunakan dinegara-negara Inggris, Indonesia, Australia, Eropa dan China, dengan Frame Rate 25 frame atau detik.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Standar Penyiaran NTSC sering dipergunakan oleh negara-negara Amerika Serikat, Jepang, Kanada, Meksiko dan Korea, dengan Frame Rate 30 frame per detik.</li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Marketing</p></li>
+Secara garis besar jendela Adobe Premiere Pro terdiri dari enam jendela, yaitu: Jendela Project, Source, Panel effect, Jendela Monitor, Jendela Timeline dan Jendela Tools.</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melayani kebutuhan konsumen dengan baik.</p></li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Jendela Project berguna sebagai tempat menyimpan clip atau footage yang berupa image, audio, title dan video yang akan digunakan dalam proses editing. Jendela project memiliki 2 bagian yaitu tab project yang berisi daftar clip dan tab effect yang berisikan daftar efek audio, transisi audio, efek video, dan transisi video.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Aktif menawarkan barang yang diproduksi perusahaan kepada konsumen</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Source adalah panel dimana bisa mengatur trimming dan clip-clip sebelum masuk ke timeline dan di sebelahnya ada pengaturan untuk effect control dan audio mixer untuk clip-clip.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Panel Effect berguna untuk tempat pemilihan effect yang bisa di aplikasikan kedalam video, juga terdapat audio effect dan transisi untuk video, di sebelahnya terdapat panel history dan panel info.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Jendela Monitor terdiri dari Source Monitor Window dan Sequence Monitor Window, sedangkan sebelah kanan merupakan Sequnce Monitor Window. Source Monitor Window sangat berguna dalam proses trimming video, dan Sequnce Monitor Window digunakan untuk melihat preview hasil editing pada Timeline.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Jendela Timeline adalah tempat untuk menyusun dan menempatkan clip atau footage yang akan di edit. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Jendela Tools berisikan tombol Selection tool, Track Selection Tool, Ripple Edit Tool, Rate Scratch Tool, Razor Tool, Slip Tool, Slide Tool, Pen Tool, Hand Tool, Zoom Tool yang nantinya banyak digunakan dalam proses editing video. </li></ol>
+===Pengertian Adobe After Effect CS3===
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Andi “ Adobe after Effect CS3 Belajar kilat”, (2012:1-2)<ref name="andi2012">Andi, 2012, “ Adobe after Effect CS5 Belajar kilat”. Yogyakarta: Elcom. </ref>, Adobe After Effect adalah sebuah software yang sangat profesional untuk kebutuhan Motion Graphic Design. Dari perpaduan bermacam-macam software design yang telah ada, After Effect menjadi salah satu software design yang paling handal. Standar Effect yang mencapai sekitar 50 macam lebih sangat bisa untuk mengubah dan menganimasikan obyek. Disamping itu, untuk membuat sebuah animasi dengan After Effect, juga bisa di lakukan dengan hanya mengetikan beberapa kode script (yang biasa di sebut Expression) agar menghasilkan pergerakan yang lebih dinamis. After Effect kini lebih lengkap fasilitasnya bila di bandingkan dengan software video editing lain. Pada After Effect terdapat beberapa fasilitas yang di miliki oleh beberapa software lain, misalnya : dalam after effect terdapat tool untuk membuat shape (seperti yang terdapat pada photoshop). Selain itu, dalam after effect juga terdapat keyframe, seperti pada flash, bahkan cara menganimasikannya juga hampir sama. Dalam after effect juga terdapat expression yang hampir mirip dengan action script pada flash, dan masih banyak lagi yang lain. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Awalnya Adobe After Effect di ciptakan oleh perusahaan ilmu pengetahuan dan seni di Providence, RI, USA. Versi 1.0 dirilis pada Januari 1993, versi 2.1 diluncurkan pada tahun 1994 dengan memakai sistem percepatan power PC, dan pada tahun 1993 produk software tersebut dibeli sahamnya oleh Aldus Corp. Namun, pada akhir tahun 1994, perusahaan tersebut diakuisisi oleh Adobe dengan merilis dua produk software, yaitu: Pagemaker dan After Effect. Rilis pertama versi yang terbaru dari Adobe After Effect adalah versi 3.0. </p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/lT57kLQYCgaKXCD5HrN6U_oH_GFaTuulK43diIFDUy35qpMZiSs4ArB1vLI6QyWmobSQv12bqHdlnHn5suBtakGWJutBzseGn_B-MC_4nfK-XVZLnJQyhuqVGy6LIEeMy_FKSeHm0J2_IlFC5Nm1EXXJcUCTL_jCUqRb94T2t_MlDGNTH7ysCraa4YIlcwPNMh7SY_c4YdTHOOCqhtWWjx3E7QupSGHq63dZ1bMy0P7ovjKnzxjHQ0w8JoFGS2mrejNBpE7SW3C4TN0L7Lln22RImDK1MOljMtvgw8g0nlfm3p2-_IADDXbmng9xp7E4YiF65RxmxKzCUA6Co9KS61ncqptLT-liLmAt5b3TKNb-CasDfcCptFvxDesKt472CkqAX8GlSGG58Vu70SZ679oYE-Xt4E2-s5Ul2as4kuyKdtJ6OTiTTkPmzCdhH4GntPa7WKgC6O8qFnP2tphzE1sY-qahG66B-pLsQVFLLAokWbwbq0OSTuAb9sTLj435M46UPBKMEyxZF1IYHYsp0NQr_1BV2cgfqqwZkBbEQrGER01DNGxz8U43tXi5BIHNzOfGgebF1qjZLa8n0pDO0pRzKE9eVPo=w1006-h566-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 2.1</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tampilan Area Kerja Adobe Premiere CS3</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Accounting</p></li>
+===Format-format Adobe after effect CS3===
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan pengaturan administrasi keuangan perusahaan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Format – format yang mendukung penciptaan suatu karya kreatif dengan menggunakan Adobe after effect adalah :</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyusun dan membuat laporan keuangan perusahaan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyusun dan membuat laporan perpajakan perusahaan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyusun dan membuat anggaran pengeluaran perusahaan secara periodik (bulan dan tahun).</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyusun dan membuat anggaran pendapatan perusahaan secara periodik (bulan dan tahun).</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan pembayaran gaji karyawan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyusun dan membuat surat-surat yang berhubungan dengan perbankan dan kemampuan keuangan perusahaan</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Accounting</p></li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">AVI</li>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan pengaturan administrasi keuangan perusahaan.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Avi video (*.avi) merupakan format standar dari file video dengan kualitas terbaik tetapi memerlukan kapasitas hard disk yang besar, karena file yang dihasilkan mempunyai kapasitas yang besar pula.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyusun dan membuat laporan keuangan perusahaan.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Quicktime movie</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyusun dan membuat laporan perpajakan perusahaan.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Quicktime movie (*.mov) yang merupakan format standar apple computer untuk mendistribusikan file video, dulunya format ini hanya digunakan pada computer Machintosh saja, tetapi kini dipergunakan oleh sebagian pengguna PC untuk distribusi video kompresi dengan file yang berukuran kecil tapi memiliki kualitas yang bagus.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyusun dan membuat anggaran pengeluaran perusahaan secara periodik (bulan atau tahunan)</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Macromedia flash</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyusun dan membuat anggaran pendapatan perusahaan secara periodik (bulan atau tahunan)</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Format macromedia flash (*.swf) format ini banyak dipergunakan untuk animasi web dan telah menjadi standar baru dalam animasi web, dengan ukuran file yang kecil format ini mudah sekali didistribusikan dan dijalankan secara realtime dihalaman web dengan menggunakan Macromedia Flash Player. </p></div></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan pembayaran gaji karyawan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyusun dan membuat surat-surat yang berhubungan dengan perbankan dan kemampuan keuangan perusahaan.</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Supervisor Produksi</p></li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/L-3vd-uOlvw2z_htNYAKA0sKi0Q5JrQzlpodU0AlAEk9d_mUUo87iS67wBpnvdBqpPSibTcOm9WauqgRjr1z4SDfRAEqks7lr4gm_NVtz7fhk-miBZC_JryYdTcEGcj3WctLddWEdkAwa9HVNW19oGqUxFr03nSkq_4gF7TW7onTq6Nv9MtO5vDnJSo3XP61KtMBQhl6mYXvkkMi8xJCsZcSViPxUPKPzztIxVTcUl74c39BR5G8IYarhB02uXl4DazaqHh4eXi7HnbW0K2DZTxbjXc3HikGGT2ArGAHBP_p371cCh8Mp6jGsAMokkqbUGaZaXLuVRtddpdeirZp00kTgmOnjMbimpluUwSbYmwO0MLVWarZ0qY7UiYschCVwCBe1gA8SuFZ6vhHazQdcb4iOp5XaLAkiRVyyHXAEhnhqvvVgR9Mopfv-X0CpqWo1ef_4XGxQkHYaslgpqwtK4OmZb9bOHsB7XHwmJmUr49pIsH8f6t9nP60rH8cw7n1wphKIzut6By1jRhPpBhKKKYbf2ilL2Y0xDoXOKG5tdEWiCIoT-UKhHQdI1-0oTONcJ6bO2mKuqcEVpG87RNoDgZtZcV0QpU=w1006-h566-no/></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Memberikan reward (penghargaan) dan Punishment (hukuman)</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengatur kerjanya para bawahan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuat jadwal kerja untuk karyawan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Bertanggung jawab atas hasil kerja bawahannya (staff).</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Maintenance</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 2.2</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengatur jadwal perbaikan dan perawatan mesin</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tampilan Area Kerja After Effect CS3</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengerti perawatan serta perbaikan segala jenis Type mesin-mesin pembuat plastik.</p></li></ol>
+===Pengertian Adobe Photoshop CS5===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wahana Komputer (2011 :7-10)<ref name="komputer2011">Wahana Komputer. (2011). Adobe Photoshop CS5 Untuk manipulasi Foto Profesional. Andi Offset. Yogyakarta.</ref>, Adobe Photoshop merupakan program pengolah grafik yang mampu bekerja pada dua tipe grafik yaitu bitmap dan vector. Oleh sebab itu, file kerja pada Adobe Photoshop dapat berupa gambar bitmap maupun vector. Hal ini merupakan keunggulan dari program Adobe Photoshop karena dengan kemampuan tersebut akan memudahkan anda untuk membuat obyek, mengolah foto maupun pengeditan foto lebih lanjut.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Produksi</p></li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/x2lFehsWyFru10ubQuQevNzOvQ56475qeCa8ltN5O0FMmza8T9U2L84SmhlDb2R0jU0jPmlwEpz8n_-x9KWArGfJuwVRctaq6-dmbqIoEPQHzA8coG36AeGf6_mK6itEwRlM6noIHKICjuF8D1P6axs_fh3j385Ysxe_Mqdekc2Qx_0-61ErpKWTVMq5ijCqViFCFi9In_-RDBZlPooX4PcxIxT6mHuE5pmFkQHlCLrDELOrQ1_N9ujn1yID-i2R93qBDTPYmuu-Weagm5NkxYa57ddU03a-y7WVkhYS3sq7WX2EAb5Y7HOws2pScd-8c8aFIDOCdDc-ejqyvSytdmrQhkRKTFA7PfZGOoL2EYUW1m-roagTZyL0Aqc6U1rrUBXcSH25EPsP0tjzVwqt1edH6LarlGHi1BuVx6X87VbapkgNuIXsnniYUUu9JjEIGlDFOk8hwzEObiG-em9giFxJx65s1f_DcnhZitCDIaZ0uwnTuktoR93zzeZnjoqizgxSCzspqK10aLsFJ_ni6ZGUVUUpZhD4Ce0WKDqBr0-fK2DZNLGeJd0WIuz5PSfGbo_l9rXZyV3642NcubxSoIK3CjxF_zI=w399-h225-no/></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Bertanggung jawab atas pengendalian bahan baku dan efisiensi penggunaan tenaga kerja, mesin dan peralatan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Selalu menjaga agar fasilitas produksi sebagaimana mestinya</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Driver</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 2.3</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Memiliki tanggung jawab, jujur dan perilaku baik dijalan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tampilan area kerja Adobe Photoshop CS5</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membawa barang-barang pesanan untuk diantarkan ke customer</p></li>
+==Pengertian Elisitasi==
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Memiliki pengetahuan dan menguasai wilayah JABODETABEK dan sekitarnya.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Suryo Guritno (2011 : 302 – 304)<ref name="suryo2011">Guritno, Suryo, dkk. 2011. “Theory and Application of IT Research Metodologi” Penelitian Teknologi Informasi. Andi. Yogyakarta.</ref>, Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Penyusunan laporan Skripsi merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa yang berupa magang atau dilakukan dengan pengambilan data baik melalui cara observasi ataupun wawancara pada perusahaan atau instansi. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuat laporan secara hariab  kepada atasannya</p></li>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa, maka diperoleh hasil yang dicapai pada laporan Skripsi yang akan ditujukan melalui diagram pembentukan sistem. Dalam diagram tersebut akan dijelaskan bahwa elisitasi merupakan hasil yang dicapai guna dijadikan dasar pembentukan dan pengembangan suatu projek. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan tiga tahap, yaitu sebagai berikut:</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengerti dan menjalankan Drive Savety (Berkendara yang aman dan selamat) serta perlakuan terhadap seperti ganti oli, service dan perbaikan ringan dan berat.</p></li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Elisitasi tahap I, yaitu berisi seluruh rancangan media komunikasi visual yang diusulkan oleh pihak penulis melalui proses wawancara. </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Memahami perawatan kendaraan agar selalu dalam kondisi, aman dan siap pakai kapanpun dibutuhkan</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Elisitasi tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan media yang penting dan harus ada pada rancangan media yang diusulkan tahap I dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut saya jelaskan mengenai Metode MDI :</li>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">M pada MDI itu artinya Mandatory (Penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat rancangan media yang dibutuhkan. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">D pada MDI itu artinya Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam rancangan media, akan membuat rancangan media tersebut lebih perfect. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">I pada MDI itu artinya Inessential. Maksudnya bahwa requirement tersebut bukanlah bagian dari rancangan media yang dibahas dan merupakan bagian dari luar perancangan media.</li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Office Girl</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu sebagai berikut :</li>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membersihkan dan merapihkan meja, kursi, komputer dan perlengkapan lainnya.</p></li>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">T artinya Tehnikal, maksudnya bagaimana tata cara atau tehnik pembuatan requirement tersebut dalam perancangan media yang diusulkan ?</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyediakan minuman untuk karyawan maupun tamu.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">O artinya Operasional, maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan ?</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melayani permintaan fotocopy/faksimili.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">E artinya Ekonomi, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan dalam perancangan media komunikasi visual ?</li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membelikan dan menyiapkan makan siang karyawan. (tidak wajib)</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membereskan piring, gelas, dan perlengkapan makan karyawan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mencuci piring, gelas dan perlengkapan makan/minum karyawan.</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Gudang</p></li>
+Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu :</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Memeriksa barang yang retur dari customer</p></li>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena tehnik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membanru mengecek perlengkapan / jumlah / kondisi atas barang – barang yang akan dikirim.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Middle (M) : Mampu untuk dikerjakan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Turut menjaga kebersihan, keselamatan kerja dan keutuhan barang didalam gudang.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Low (L) : Mudah untuk dikerjakan</li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membantu proses bongkar muat barang.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melaporkan hal – hal yang mencurigakan.</p></li></ol></ol>
-==Tata Laksana Sistem yang Berjalan==
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Final draft elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar perancangan media yang akan dikembangkan.</li></ol>
-===Prosedur Sistem Yang Berjalan===
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Recruitment menyeahkan data karyawan baru kepada Staff Admin HRD.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Admin HRD menerima data karyawan baru.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Admin HRD mengecek data karyawan untuk pendataan BPJS Ketenagakerjaan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Admin HRD menginput data karyawan untuk BPJS Ketenagakerjaan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Admin HRD menyerahkan data BPJS Ketenagakerjaan kepada Staff Payroll.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Setelah proses penginputan selesai Staff Payroll menerima dan mengecek data BPJS Ketenagakerjaan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pengecekan data kembali oleh Manager HRD</p></li></ol>
-.
-==Model Sistem Yang Berjalan==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menganalisiss sistem yang berjalan, pada penelitian ini digunakan program Unified Modeling Language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini, pada penggambaran kali ini digunakan use case diagram..</p></div>
-===Use Case Diagram Yang Berjalan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Proses berikut ini menjelaskan proses yang terkait dengan actor (user) dan sistemnya yang merupakan interaksi antara actor dan sistem. Interaksi tersebut dapat digambarkan dengan use case diagram. Berikut ini adalah use case diagram yang berjalan pada PT LSP Indonesia.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/EqoLPy1PG_O4V-gTe_Io1Uec_jga3y6UUjFOg1NJ5lkr9Qdzlpb09kpzUGn8gpDKMQP3A-M9DDUxp3RC-a8aOL3Bl7JYIjZ7Q2Obs_rqYYpB5wTC78ag469CQZLDTmjikYb1pYevletKMn7w1Y0916VwdOzi0ddH-3AHZxMpFR1wG8LW9yf8xpbRr8EcfnIqTkT4UapYvjvdHomhJkEVqgfDEoTqV77C4nNuEJ59qB1uOPmj-R9gwOEGfs9368AR_rpxTMn8xC4qFkkfkXOpo6YTjBZx_vsf3rCOJnQ34Uj2d_n_GGvQzabh6DTrRD-TnXTG0kgBH6I5UqUDie87TrwoixhNC7vDX-ly_UqxYpq_yAOnw-qXW0IMb0V8QTyKtvQ3MSI0mEZbr3S5l9N7cGeeeathKgei4ylrfUNifGux9ySVdWFYTfFzB1wkDYWfCyi4OxbQlIJ-I9ogBjxCbEzuAZnQHB5-82pCUFEJUBSwuhNoeue6aHksTZ6IXsHjbq5zWJeZhO9uOT_Z0-CKM6ch191Jqjqo_qZCazYLRrveVrqieBHoyKEHJcUUpGZLT7Tx6qgcA__KJNlyBUuJGZ8S3jXyccw=w521-h476-no"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 3.2 </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Use Case Diagram yang berjalan di PT LSP Indonesia</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar di atas Use Case Diagram yang berjalan saat ini terdapat :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">4 Aktor dalam sistem yang berjalan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">5 Use Case  yang terdiri dari : Serah terima data karyawan, cek data karyawan untuk pendataan bpjs ketenagakerjaan, input data karyawan untuk pendataan bpjs ketenagakerjaan, cek data bpjs ketenagakerjaan yang diinput, cetak laporan.</p></li></ol>
-===Activity Diagram Yang Berjalan===
+==Literature Review==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Activity diagram memodelkan alur kegiatan sebuah proses dan urutan aktivitas pada suatu proses. Diagram ini sangat mirip dengan flowchart karena dapat memodelkan logika. Berdasarkan use case diagram di atas maka dapat kita gambarkan activity diagram dari aktivitas para actor-actor yang ada pada sistem perhitungan pada PT LSP Indonesia.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Literature review adalah deskripsi hasil tinjauan pustaka yang dilakukan oleh peneliti  (Peserta TA/Skripsi) terhadap hasil penelitian yang telah ada dan dilakukan oleh peneliti lain mengenai objek atau tema yang sejenis dengan topik yang hendak diteliti atau dibahas pada sebuah penelitian. Literature review merupakan landasan awal dan pendukung bagi penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti sehingga menghindari pengulangan membuat hal yang sama dan melakukan pengembangan ketingkat yang lebih tinggi dalam rangka menyempurnakan atau melengkapi hal penelitian yang sudah ada sebelumnya.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari beberapa hasil tinjauan dari perpustakaan Raharja penulis mendapatkan beberapa Literature review, di antaranya sebagai berikut :</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Isnaini (2015) STMIK Raharja, penelitian ini membahas tentang “Perancangan Media Video Profile Sebagai Sarana Informasi dan Promosi Pada SMK Kesehatan Letris Indonesia”. Penelitian ini dilakukan penulis berdasarkan merancang media berbasis audio visual agar dapat menjadi daya tarik yang efektif, terutama dalam penyampaian informasi dan promosi mengenai hal – hal yang berkaitan dengan keseluruhan yang ada pada SMK Kesehatan Letris Indonesia. SMK Kesehatan Letris Indonesia merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berada di wilayah Bintaro, Tangerang Selatan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Reza Julian (2015) dari STMIK Raharja, penelitian ini membahas tentang “Perancangan Media Video Profile Sebagai Penunjang Promosi Dan Informasi Pada SMK Yappika Legok Tangerang”. Penelitian ini dilakukan penulis sebagai media promosi melalui Audio Visual untuk memberikan solusi dari permasalahan yang dihadapi pihak sekolah agar dapat memberikan informasi tentang profile SMK YAPPIKA Legok Tangerang dengan lebih efektif dan efisien serta memberikan informasi yang lengkap sesuai kebutuhan calon siswa/i, memberikan nilai positif pada kemajuan pendidikan yang ada serta menambah target calon siswa/I baru untuk bergabung di SMK YAPPIKA Legok Tangerang. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan Alfa Ziqri (2014) dari STMIK Raharja. “Perancangan Media Video Profile Penunjang Informasi Dan Promosi Pada SMK Bina Am Ma’mur Kabupaten Tangerang”. Penelitian yang dilakukan penulis berdasarkan rancangan video dapat menarik perhatian masyarakat tahapan-tahapan pada konsep produksi media hendaknya ditujukan hal-hal yang saat ini sedang diminati oleh masyarakat dan hal-hal kreatifitas yang dapat memanjakan masyarakat diantaranya media tersebut terdapat unsur-unsur audio, visual dan broadcasting. Dari hasil rancangan media Audio Visual di implementasikan  harapan dari SMK Bina Am Ma’Mur Kabupaten Tangerang dengan  meningkatnya pencitraan sekolah diharapkan calon siswa/i baru akan selalu meningkat di setiap tahunnya.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan Devi Dina Maryanti (2012) dari STMIK Raharja. “Perancangan Media Video Profile Sebagai Penunjang Informasi Untuk Meningkatkan Mutu dan Citra SMA Negeri 6 Tangerang”. Penelitian yang dilakukan penulis suatu lembaga atau intitusi yang berkembang dengan pesat. Media Teknologi dan informasi yang terus berkembang yang direalisasikan melalui berbagai hal seperti koran, majalah dan lain-lain. Namun pada saat ini masyarakat gemar menerima informasi melalui media informasi yang berupa audio visual. Dalam hal ini penyampaian informasi yang dilakukan oleh SMA Negeri 6 Tangerang hanya menggunakan media cetak, seperti brosur, famplet, spanduk, banner dan website sederhana. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk memberikan solusi dari permasalahan yang dihadapi petugas penerimaan siswa/i baru dalam hal memberikan informasi kepada masyarakat. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Apryllia (2015) dari STMIK Raharja,  “Perancangan Video Profile Sebagai Media Penunjang Informasi dan Promosi Pada Padjadjaran Suites Business & Conference Hotel”. Penelitian yang dilakukan penulis Padjadjaran Suites Business & Conference Hotel dituntut untuk menentukan strategi pemasaran yang efektif agar mampu mempertahankan pangsa pasar yang sudah ada bahkan memperbesar pangsa pasar tersebut, salah satu cara yang bias dilakukan adalah dengan jalan promosi. Video profile merupakan salah satu media audio visual yang digunakan untuk media promosi dan merupakan terobosan yang sudah lama digunakan oleh banyak perusahaan dan lembaga, karena media ini cukup ampuh dalam menyampaikan informasi dan promosi yang tepat, cepat dan akurat.</li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/oY0Q-gntkdJDBxMUEBntnxZBsqyAHPLkFt17Br2_plspJdZ0Uc5vGjyJ4bH9SNY5KKLLAoLabiGU9AF-XSXc6MY0J30gF5MOOBw0lUCCCkkXdnJZwt6StbDj7mZS7n-m3JjtnLrpt-iYGVVoztoFXU7lvChFKh6l1tpbRJcI-H7shK_mNxiiLoVVmro4xghNPkEimAh3voPz2SfCOkkAkaemwmzZ4MNSp_nFMAOSJfw_BLNhmRinlgkeuosMW6kJ_KV5wRGF2ZOyaIKxIwjt0nk6nnkfnEkr1IhatF3fozczHslV2WS90lDzRiV-xXKG1olQMicdbB2AF18sFfBF1ujU7ng6L1hG-fRvo-dCFOV1s85kQg0D5LQ_9l8kA0LR7di_OLiyZ1_LmbX7aqgXFRyQVFw9n_zFWbg1aW6qslqyce3u2ALUtLtwuVXUxrx-xCLD2n3a9Ej8Oip5cbaKH6Z-Lw2L2eubDB9gxDOlFXPFwq1v9-1lDuTfmcKvzJa6xPGJapu5zgAB_DyGqB0uTq36zjv1WRrXigSilsn4-g8o2bv0msnfW5QzU8CvJqiGwkLp7eKmzt4fGcmU_DOjpOdUpANwjnQ=w1006-h634-no"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari hasil Literatur Review diatas penulis melanjutkan dan memperbaharui dengan konsep dan penyajian yang lebih menarik. Dari literatur review nomer 3 yang bernama Alfa Ziqri, menurut penulis dengan melalui sarana media Video Profile memudahkan lembaga sekolah untuk menginformasikan kualitas media promosi kepada masyarakat luas. Sebagai media informasi yang lebih baik guna menunjang dalam memberikan informasi yang efektif sehingga tujuan dan target sasaran dapat tercapai. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis berharap penelitian selanjutnya dalam mengembangkan video profile yang telah ada dengan konsep dan penyajian yang lebih menarik dengan menampilkan gambar virtual dan menggunakan teknologi yang modern agar kemasan menjadi bagus sehingga dapat menarik masyarakat untuk lebih mengetahui profile lembaga sekolah tersebut.. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesan selama melakukan penelitian skripsi, penulis merasa nyaman dan berterimakasih kepada seluruh bagian – bagian yang telah memberikan pengalaman yang berharga selama pelaksanaan skripsi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 3.3.</p></div>
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Activity Diagram sistem yang berjalan saat ini di PT LSP Indonesia</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''IDENTIFIKASI MASALAH'''</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.4 Activity Diagram yang berjalan saat ini terdapat :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">1 Initial Node, Objek yang diawali</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">4 Vertical Swimeline, Yaitu Staff Reucruitment, Staff Admin HRD, Staff HR-Payroll, Manager HRD</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">10 Activity yang bisa dilakukan oleh actor-actor, diantaranya :</p></li>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Recruitment, meliputi : Menyerahkan data karyawan baru.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Admin HRD, meliputi : Menerima data karyawan baru, Cek data karyawan untuk pendataan BPJS Ketenagakerjaan, Input data karyawan untuk BPJS Ketenagakerjaan, Menyerahkan data BPJS Ketenagakerjaan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff HR-Payroll, meliputi : Menerima dan mengecek data BPJS Ketenagakerjaan, Memperbaiki data BPJS Ketenagakerjaan, Cetak laporan, Menyerahkan laporan data BPJS Ketenagakerjaan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Manager HRD, meliputi : Menerima dan mengecek laporan data BPJS Ketenagakerjaan.</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">2 Decision Node yang memisahkan antara berhasil dan gagal </p></li>
+==Sejarah Singkat Lembaga Sekolah==
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">1 Final Node yang merupakan akhir kegiatan.</p></li></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bermula dari minat yang besar terhadap dunia pendidikan, sejak membuka pendaftaran baru pada 2009, SMK Kharisma merupakan lembaga pendidikan yang menyelenggarakan pengajaran dibidang kesehatan, dengan pilihan jurusan antara lain : Keperawatan, Farmasi, Teknik Kendaraan Ringan (TKR), Administrasi Perkantoran (AP) yang didukung oleh tenaga pengajar yang ahli dibidangnya, agar dapat menghasilkan lulusan yang tidak hanya handal, tapi juga profesional sehingga mampu bersaing di dunia kerja, juga mampu untuk mandiri. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMK Kharisma dengan berbagai keunggulannya telah mampu meningkatkan standar kualitasnya terbukti dengan telah memperoleh status akreditasi dengan nilai ”B” No. 042/BAP-SM/XI/2012. dari badan Akreditasi Provinsi Sekolah/Madrasah (BAP S/M), yang tentu saja kualitas lulusannya tidak diragukan lagi. SMK Kharisma berlokasi di Jalan Rancaiyuh Korelet Kabupaten Tangerang, </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kharisma merupakan salah satu ikhtiar Yayasan ditengah-tengah masyarakat. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Mengapa SMK ?</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMK berarti menjurus kepada keahlian. SMK Kharisma akan fokus pada Bidang Keahlian. Jurusan atau program keahlian yang ada di SMK Kharisma meliputi:</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Keperawatan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Teknik Kendaraan Ringan (TKR)</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Administrasi Perkantoran (AP)</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Farmasi </li></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMK Kharisma akan berkonsentrasi pada program keahlian dan kesehatan. Tujuannya adalah Siswa tamat belajar dengan mahir dan dapat berkarir di dunia kerja atau dapat pula melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada program ahli Keperawatan ini, di bawah asuhan beberapa perawat dari Rumah Sakit terkemuka di Tangerang. Para lulusan mampu menjadi asisten perawat di RS/Klinik bekerjasama dengan beberapa RS di wilayah Tangerang dan sekitarnya untuk Praktek kerja para siswa. Materi akan dikemas dalam bentuk teori dan praktek oleh tenaga pengajar yang berkualitas dan berstandar.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada program Teknik Kendaraan ringan, siswa dipersiapkan terampil dibidang otomotif mempelajari tentang mesin, kelistrikan, las dasar, gambar teknik dan sebagainya.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada Program Administrasi perkantoran ini, diharapkan siswa  lulusannya siap kerja dikantor atau dibagian Administrasi. Pada kelas ini diajarkan tentang arsip, manajemen, komputer, akuntansi, surat menyurat, kedinasan dan masih banyak lagi.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dan Pada Program Farmasi, siswa lulusannya diharapkan siap menjadi seorang asisten apoteker para siswa dibimbing oleh apoteker dan guru-guru yang ahli dibidangnya. Sarana pembelajaran dilengkapi dengan Lab Praktek yang memadai.</p></div>
+===Ruang Lingkup Penyampaian Informasi===
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ruang lingkup kegiatan Penyampaian Informasi SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang di lihat hanya dari segi Penyampaian Informasi secara manual dari (mulut ke mulut) pada SMK Kharisma melalui staff-staff sekolah tersebut. </p></div>
+===Visi, Misi dan Tujuan Sekolah===
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Visi Sekolah</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">”Menjadi Lembaga pendidikan yang membentuk siswa memiliki kualitas yang bermutu dan berakhlak mulia.”</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Misi Sekolah</li>
+<ol type="A"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dengan menerapkan pendekatan saintifik disertai upaya-upaya secara terus menerus.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Memberikan materi-materi kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia usaha dan dunia industry serta mengembangkan jiwa wirausaha didalam setiap diri siswa.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">menumbuhkan sikap dan perilaku mulia melalui pengkajian nilai-nilai keagamaan.</li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Tujuan Sekolah</li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Meningkatkan kedisiplinan, kejujuran, kreatifitas, inovasi, keuletan dan ketekunan siswa dalam belajar.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Membekali peserta didik pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan dan sesuai dengan potensinya untuk melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Membekali peserta didik agar mempunyai semangat juang dan sikap kerja keras untuk mengejar ketertinggalan dan berwirausahawan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Membekali peserta didik pengetahuan dan keterampilan serta teknologi yang diperlukan oleh masyarakat sekitar.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mempersiapkan peserta didik agar menjadi pribadi yang mempunyai semangat yang tinggi untuk belajar secara mandiri. </li></ol></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kondisi masyarakat kita sekarang ini, terutama sekitar kita masih sangat memprihatinkan. Agamanya baru terbatas penganut saja, belum menjadi pengamal Agama. Namun lingkungan sekitar sekolah kita adalah Lingkungan yang relatif aman dan cukup strategis untuk pengembangan diri. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ekonomi dan tingkat kesejahteraan masih dibawah rata-rata karena kurangberpendidikan. Orang tua menyekolahkan anaknya masih belum terarah dan memilih biaya murah sehingga ketika lulus  sekolah belum bisa menentukan arah kehidupan, apa lagi untuk mandiri.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Demikian pengantar ini dibuat sebagai awal perkenalan dengan SMK Kharisma . Semoga para siswa-siswi pada angkatan pertama dan selanjutnya akan menjadi pelajar unggulan dan menjadi contoh bagi pelajar-pelajar di sekolah lain, sehingga dapat menjadi panutan bagi masyarakat, dan menjadi kebanggaan orang tua. </p></div>
+===Sarana Dan Prasarana===
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Ruang Kelas </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adalah suatu ruangan dalam bangunan sekolah, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM).</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Ruang Guru </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ruang guru adalah ruang para guru beristirahat atau mengerjakan tugas mereka. Ruang guru juga bisa di pakai untuk menyimpan dokumen - dokumen penting tentang anak didik mereka .</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mushola</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tempat Siswa/i muslim melaksanakan ibadah sholat.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Ruang Osis</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ruang dimana siswa/i anggota osis berkumpul untuk mendiskusikan suatu acara di sekolah.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Bengkel Teknik Kendaraan Ringan</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ruang praktek siswa mengerjakan tugas praktek kendaraan ringan.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Lab. Keperawatan </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Siswa mendapatkan materi dibangku kelas, maka siswa melaksanakan praktik laboratorium  keperawatan dilingkungan SMK Kharisma, sebelum terjun langsung ke lahan praktik Klinik, Rumah sakit dan puskesmas.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Klinik Kesehatan </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ruang dimana tempat siswa/i yang sedang sakit atau perlu mendapatkan pertolongan sementara.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Lab. Farmasi</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Lab. Farmasi didesain guna menunjang teori sehingga siswa/i memperoleh pengalaman dan keterampilan praktek yang nantinya menjadi bekal dalam menjalankan profesi kefarmasian yang lebih berkeunggulan di farmasi komunitas.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Lab. Komputer</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Seiring dengan laju perkembangan zaman yang menuntut kecepatan dalam melaksanakan berbagai kegiatan, kebutuhan akan teknonogi informasi dan komunikasi pun semakin besar dan meluas termasuk dalam dunia pendidikan. SMK Kharisma dalam mempersiapkan generasi yang cerdas teknologi memfasilitasi laboratorium komputer. Laboratorium komputer menjadi sarana utama pembelajaran dalam menunjang kelancaran kegiatan belajar mengajar. Dengan adanya laboratorium komputer peserta didik mengembangkan kemampuan berteknologi melalui semua peralatan TIK. </p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mobil Praktek Teknik Kendaraan Ringan (TKR) </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Kantor Yayasan </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ruang Tempat pimpinan Yayasan Sekolah.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Lapangan Olahraga</li></ol>
-===Sequence Diagram Sistem yang Berjalan ===
+==Struktur Organisasi==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari keterangan diatas sistem yang berjalan ini dapat digambarkan dengan squence diagram mengenai informasi sistem yang berjalan saat ini, sehingga dengan diagram ini dapat menggambarkan pergerakan sebuah objek dan pesan yang terjadi didalam sistem penyampaian informasi. Berikut ini adalah squence diagram yang berjalan pada PT LSP Indonesia.</p></div>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengorganisasian suatu sekolah tergantung pada jenis, tingkat dan sifat sekolah yang bersangkutan. Susunan organisasi sekolah tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang susunan dan tata kerja sekolah.</p></div>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam struktur organisasi sekolah terlihat adanya hubungan dan mekanisme kerja antara kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, siswa dan pegawai tata usaha serta pihak lain di luar sekolah.</p></div>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Koordinasi, integrasi dan sinkronisasi kegiatan-kegiatan pendidikan harus diselenggarakan oleh kepala sekolah untuk mencapai suatu tujuan. Agar kegiatan di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang berjalan sesuai dengan program yang telah dibentuk.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/eoWr3Ycr_thVXyNgKKgs9nn4UrJDP0RwH7qQFqkiHib3IpY6KEadCSGabawKLXDjkixkATj4UIxsdL96wefXUBSTilJid9GPevfmHOb2yHBGf23hGHHwdppEY43g1euQ0QXEKObXzxaHCepQ61eT_qDiXA3YE9wndE0_ijB__ETDCHFyevDX0X_IzQ0qDKUBaE1vQYnto-KziyOnpTtrwvq12fq2DidyPzD7n5uLRws6jehfkd2NAo4ulR5QAlr5T-o47Ca5XNZHVohE0UHX_rhcgicFENl1fsXqm2HjhXjgGwkxnw1H5wOvQ8ar_AhJn2Qf-3CgYZ3oDeGuwp6Ob6qLUtfQY9SLRyKKY1d7dr55sOyukbbjnhG1iWmGcEWWwESHPH_3vJWOzbJkUBQqPbmDBo5Eo6Ut1NAcHEnp31qstnJBpI9MsCPjaEPStIj4ODFuZzum8BzAgD5p6rQ0DjpjEVYEK_ybyWDjkIVnZ_z_PBc_tYKVYjBnaIYp_e9qj3NG8rPzLP7Hkf_xBJXhxsuqFlCnG2URus0vZF7l6eh31x39tCX1KB8uZJJa6nekZASRxna1kZp68APcwPJ8Qe9GCyb0I1w=w1006-h265-no"/></div>
+  <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/U0mx4akuMcZDfk3aTP0KR6IM3z3Iezk7WpsGdLq-McYIGPoHJyJt3YZ2Ya87Ttbnk7U_7YeTuv-3lRNyPWUNVV1EinR257WzNEDkcDRmEWKBqJ0zCf1q9hegrUtVRYEnWU4Ak3g49zVJip1BmXSmafB4l15WYRtZzjQxge_XisHkPIgIWw4HGTaLjpvzuOx53c_qC-bQGVUF9AhXFXmg_fJrKHdnGTWDlr_RV_z1PCStWWw3CmL2thCJmqF9Mo4aFGKkRpj6Q1F2yB9tQjakXqY5OUzfW2_O1QJ3GqIYAlKisnZBjg-uerbrSmBrDENYEBjSK4JCm0cdrAvXLGTco__3GtGQKvA-YMdK6TA47zMuRmz2pz_82p-Ye9H_wmgaAeKvxnbyrraPlTklUJo4wPH1qY1Yufk9kwHBjV1NfWbnx61pL61PLvPoRXInX3dE9n4K5gRRKCJxWpZgvhOOIiu8uxrwsQX1SZoJe2bj6vDHLR6V_D9RbI3_ehVJPF_4uKlrSm2I-EpNXVWWvV8Fuubcyn03xIDuc9YlMLdiNYbTrPsUWO6dqxevXKnFZnJ-CLj8C6avWuPDPCL59Grllk4LnAdIkG8=w374-h481-no/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 3.4.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Bagan 3.1</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sequence Diagram Sistem Yang Berjalan saat ini di PT LSP Indonesia</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Struktur Organisasi</p></div>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.5 Squence Diagram Sistem yang Berjalan diatas terdapat :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">1 Lifeline, meliputi : Data.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">4 Actor, meliputi : Staff Recruitment, Staff Admin HRD, Staff Payroll, Manager HRD.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">6 Message yang memuat informsi-informasi tentang aktivitas yang terjadi, kegiatan yang biasa dilakukan oleh actor-actor tersebut, diantaranya : Menyerahkan data karyawan baru, Cek data karyawan untuk pendataan BPJS Ketenagakerjaan, Input data karyawan untuk BPJS Ketenagakerjaan, Menyerahkan data BPJS Ketenagakerjaan, Menerima dan mengecek data BPJS Ketenagakerjaan, Cetak laporan dan menyerahkan laporan data BPJS Ketenagakerjaan.</p></li></ol>
-==Alternatif Pemecahan Masalah==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah diatas dijabarkan permasalahan yang sedang dihadapi, maka penulis akan membuatkan alternatif pemecahan masalah. Alternatif pemecahan masalahnya adalah membuatkan “ Perancangan Sistem Informasi Perhitungan Payroll BPJS Ketenagakerjaan Pada PT LSP Indonesia ”, lalu memanfaatkan kelemahan yang sedang di hadapi perusahaan dalam menghadapi penginputan data yang masih bersifat manual dan sering terjadinya kehilangan data tanpa ada backup data, sehingga proses membutuhkan waktu yang cukup lama dan data yang dihasilkan belum akurat dan tidak tepat pada waktunya. </p></div>
-===Elisitasi Tahap 1===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap I merupakan daftar yang diperoleh dari hasil pengumpulan data dari lapangan yang dilakukan dengan cara observasi dan wawancara mengenai kekurangan dari sistem yang sedang berjalan, dan kebutuhan pengguna sistem yang belum terpenuhi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 3.1</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap I</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/Y00Pn80vTcGzdHDk-sc6BuGr5Ory-zmbWsr8cTWpI3eB_xVuS3pIuGDni7xQBNTRQsy77MEBC3C3zhvrUZTJlL-voD8gn3jN-jrJ43e8Vz1EneqL21aUYiwXeiOfPkU4bG_xxrzJLPfYPi93JaFTaZvd3qLR9tO2H8kD1F2_Ay7jo587zvTY_jKv7IiZyvPGrAw-3b1lH-e-ZO7L-4nTjb5RRzutUSP2gh7m2Xs-V4bxKMty5p6o6p0RMy5RjtPYDJXEtTEF-KS1VqNlZp27bP6qOFnfpWZgkEfOvwLtVUXw-FxlqB296vT5rgO7um-eN_-I8-TrzcxxtTKh7rpPVyIHiztkiVdz0S6_NQcAewLnwzLvKfebiUsx-cFef1X5NldMIc5AoBo2N00Yo4waVhAF_1ZCM02udVpJrIzaoQVT-maXkReMcVwQ_asSV1F4K4e1AKfg25T3RimB1fIE2dNTXVgUWy7a-DYpyEpWzfSy0FNy-F7Ht-hQ0yDbhoT6XAeR6jz92rpJhypKpE-KeManXYScIhT9skNCehL8xyWXpQ0_NHPJFqQsRKVSlN16-10gL1qaa-2TvtkKP4sWxWLSDT6DRLw=w285-h612-no"/></div>
+===Wewenang Dan Tanggung Jawab ===
+<ol type="A"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Tujuan Sekolah</li>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang berfungsi sebagai Unit  Pelaksana Teknis (UPT) Pendidikan jalur sekolah, secara garis besar memiliki tugas dan tanggung jawab sebagai berikut :</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Melaksanakan pendidikan di sekolah selama jangka waktu tertentu sesuai  dengan jenis, jenjang dan sifat sekolah tersebut.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Pendidikan dan pengajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Melaksanakan bimbingan dan konseling bagi siswa di sekolah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Membina Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS).</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Melaksanakan urusan Tata Usaha (TU).</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Membina kerja sama dengan orang tua siswa, masyarakat dan instansi terkait.</li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Tugas Pengelola Sekolah</li>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berlangsungnya kegiatan sekolah ada yang sangat penting yaitu manusia, karena kelancaran jalannya pelaksanaan program sekolah ditentukan oleh manusia-manusia yang menjalankannya.</p></div>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk itu dalam bagian ini perlu dibahas secara lebih dalam mengenai tugas pengelola sekolah yang mencangkup komite sekolah, kepala sekolah, wakil kepala sekolah diantaranya urusan kurikulum, kesiswaan, sarana prasarana, humas (hubungan masyarakat), tanggung jawab guru, tanggung jawab wali kelas dan tata usaha sekolah. Karena bagaimana pun lengkap dan modernnya fasilitas yang berupa gedung, perlengkapan, alat kerja, metode-metode kerja dan dukungan masyarakat akan tetapi apabila manusia-manusia yang bertugas menjalankan program sekolah itu kurang berpartisipasi, maka akan sulit untuk mencapai tujuan pendidikan yang dikemukakan, adapun tugas-tugas dimaksud dapat dijelaskan sebagai berikut: </p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Kepala Yayasan </li>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menyelenggarakan lembaga pendidikan sejak proses perijinan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2"> Menetapkan visi, orientasi, platform program dan kebijakan sekolah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menyeleksi, mengangkat dan memberhentikan tenaga  pengelola sekolah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menyediakan sarana, prasarana dan pembiayaan sekolah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Memberikan pertimbangan dan persetujuan terhadap rencana program pengelolaan sekolah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengesahkan program dan anggaran sekolah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengawasi dan mengendalikan proses pengelolaan sekolah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menilai kinerja dan tanggung jawab pengelola sekolah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Memutuskan batas-batas kerja sama sekolah dengan pihak luar.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Bertanggung jawab atas kepengurusan, kepentingan dan tujuan  yayasan. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Bertanggung jawab dihadapan pengadilan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Bertanggung jawab penuh terhadap pengelolaan unit-unit  yayasan. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menanggung kerugian unit kegiatan yang disetujui oleh yayasan kepada pihak ketiga.</li></ol>
-===Elisitasi Tahap II===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Kepala Sekolah</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap II dibentuk berdasarkan Elisitasi Tahap I yang kemudian diklasifikasikan lagi dengan menggunakan metode MDI (Mandatory Desirable Innessential). Berikut penjelasan dari beberapa requirement yang diberi opsi Inessential (I) dan harus dieliminasi, yaitu sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kepala sekolah selaku mempunyai tugas:</p></div>
+<ol type="a">Menyusun perencanaan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengorganisasikan kegiatan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengarahkan kegiatan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengkoordinasikan kegiatan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Melaksanakan pengawasan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Melakukan evaluasi terhadap kegiatan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menentukan kebijaksanaan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengadakan rapat.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengambil keputusan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2"> Mengatur proses belajar mengajar.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur administrasi, ketatausahaan, siswa, sarana dan prasarana, keuangan atau RAPBS.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait.</li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 3.2</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Komite Sekolah</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap II</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas-tugas Komite Sekolah:</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/i8RGMzAF3XSJJrlPgpvcezrWgGHE26ALphOgR_H0tC3aKltPnLiN6QEDusG8WQseD7IrzsB27Be1BTkt0ISvSIIcGY5V0dR7fK-9Ywv319ON0aRPwGOt2RYhMSj8M7Zl354CGCpBp4-3i2ThLAj8Vee_hxz_BxRHRGHbDkWp3iXm4h5K-Ow9k1vKyHjQCO8DwoA_-k8BF1EeLd5R_eHmJElk7KbQN2f7IdC8XgZihWhmEtR9V66RGNDnCa891hg1zq53kRNgh4-A7j-zEE4IMrKuuGf4zUwOEQBLPH5oGv-cpr1QxMNB4jvEMdagKD6VZd6-nw3dnp3ubs5GC_U2739o7FFcZNTPLBS1yI726wNAXh3th3dxE88cfSY1JB1Edw-PHSeFRaU9KvLos7OhucZJ7Z7F58Gs4zpu8wkd75a2NSjAOMq-fKVugLgZClik-senUQZIAzd9tnU-LDA5fdt_o3Ricv-GomcLBIuP6-QlJK5GjSdObYlcc4fQG3D9gDNLIM27UPxSvJcSiIIWeopAyweBqwQC-HjhilUqtzjL_qU8fOvnimHRdGnrjqjh7ux5YYlA9siZ_6tXtg8bXAulDtvVNHA=w265-h605-no"/></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menyampaikan program sekolah dan rencana anggaran sekolah kepada orang tua siswa dengan cara memusyawarahkannya.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Koordinasi dengan instansi terkait.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Merencanakan pembangunan dan kegiatan sekolah. </li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Koordinator Bimbingan Penyuluhan Dan Konseling</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Koordinator Bimbingan Penyuluhan Dan Konseling mempunyai tugas:</p></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2"> Memantau dan menginventarisasi kondisi dan aktifitas siswa</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Memberikan pelayanan kepada siswa  yang membutuhkan bimbingan</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2"> Memberikan bimbingan kepada seluruh siswa secara periodic termasuk didalamnya cara belajar, sikap mental dan sebagainya.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menyusun dan melaksanakan administrasi BP/BK</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2"> Melaksanakan koordinasi dengan kepala sekolah dan wali kelas</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2"> Melaksanakan penelusuran dan pemasaran tamatan bersama PKS kesiswaan dan hubungan industri</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Membuat laporan program BP/BK</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengikuti upacara bendera Senin dan Sabtu</li></ol>
-===Elisitasi Tahap III===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Kepala Tata Usaha </li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kepala Tata Usaha mempunyai tugas: </p></div>
-Berdasarkan Elisitasi Tahap II di atas, dibentuklah Elisitasi Tahap III yang diklasifikasikan kembali dengan menggunakan metode TOE (Technical, Operational, Economic) dengan opsi LMH (Low, Middle, High). Berikut adalah penjelasannya, yaitu :</p></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur dan mengembangkan Sistem Administrasi sekolah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mendata semua Siswa.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Memberikan pelayanan yang terbaik.</li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 3.3</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Wakil Kepala Sekolah Urusan </li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap III</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Wakil Kepala Sekolah urusan kesiswaan mempunyai tugas:</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/YB3KizpsL47cIIJBhy2JUuZQopXART5HWSry2nNp0A4ZdtSsNO7xeOEiEiPlvqEGpulzLoj_qTGqqRdyGkLiP8VviENTiMVEjKaVyGB0V0Gn66bFsTseqhYjAjh9Sx2tFJiv_M2dRlz11cWRm9bjtSRywgtq3kpwUqCcqIbTmeyiB5BV839Fz6ETvFSXOjuTmuxbGQ60B0nRLcnRsEOHyUB2M3Mja4OCpp3nj3gOXBp5MAzwpDmC8CDqyx2cxbI_tzWDZvsa7r6FbFrSi2R271cSwZp64ZgWHAep7PRaKqrRMs1UhdjnsBje0WVTvrqurJ6nb_dL8j83d5VUZEKOWPCGu7W1VgSD_R-U-7lKFQjmAR8U181lpCiys79mf5oaewYlH_LsSNFK0l5COPUdHhe1W19_3XUPMnU_XM8CkeYds5OrjL0Y24pTIGov0L6qwy4uIP86LcUP3NwmnykICMbTyIhm0sMudzHSPEnxCf4-skebyYR5pS_VWVT2oKCRANU9toxQ-bLP1SB5JyJi8ZMo9JMetrX3f1IAFUoz8QOkvYCCTDtbfKoWXRHisJbmKyW3l0xj0eVwj_CyFkksy5w3vU6VV04=w238-h621-no"/></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kesehatan dan kerindangan).</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur dan membina program kegiatan OSIS.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa teladan sekolah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menyeleksi siswa untuk diusulkan beasiswa.</li></ol>
-===Final Draft Elisitasi===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Final draft elisitasi merupakan bentuk akhir dari tahap-tahap elisitasi yang dapat dijadikan acuan dan dasar untuk membangun sistem media informasi. Berdasarkan Elisitasi Tahap III di atas, dihasilkan requirement final draft yang diharapkan dapat mempermudah penulis dalam membuat suatu Sistem Perguruan Tinggi Raharja, yaitu sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Wakil Kepala Sekolah urusan kurikulum mempunyai tugas:</p></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menyusun dan menjabarkan tugas guru dan jadwal pelajaran.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur penyusunan program pengajaran (program semester, program satuan pelajaran, persiapan mengajar, penjabaran dan penyesuaian kurikulum).</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur pelaksanaan program penilaian kriteria kenaikan kelas, kriteria kelulusan, laporan kemajuan belajar siswa.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengajaran.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur pembagian MGMP dan koordinator mata pelajaran.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengatur mutasi siswa.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2"> Melakukan supervisi administrasi dan akademis.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menyusun laporan. </li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Bendahara</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bendahara mempunyai tugas : </p></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mencatat administrasikan uang masuk dan uang keluar organisasi. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Membantu ketua menata administrasi keuangan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Membuat laporan keuangan secara periodik (bulanan, triwulan semester, tahunan).</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menghadiri rapat – rapat dan mengikuti kegiatan organisasi</li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 3.4 </p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Tugas dan Tanggung Jawab Wali Kelas</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Final Elisitasi</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Wali kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/USilqRZyyQR2SdTqg4-uAE00G86juVHPUQLmgPm0WnwfFBONE4Dmeyu5cu8eaFlUMrF1VBOFlOb1mavycPQ9DxKdzbfpF5Dc1rTN_26kBrHXHQk0NOI6aEdTqHt6Qhmnjfr5sOESeKOmQI21BIg5qWbuQDvs743I5F1xZkNM9oFCPWTM56Sz11OvAlXMcrJIq3kCbVC7AbIuvUmtfG2dvwrXF6SMSpsMoT9EEiHjiILmZIdDUORLKERAtIzYGvJ4jIxMKXRb4bNUTCPnAtRvjQx7ufh5li90xXu8JnnjDcAgAof56NSY35bB9mFBYJHYjXW5nb0pYclQp9TGhlIcMyljOHO9g3nFLlczCflDF6psYm7FIoVqzFJ5o9ijkV2cgJAQwcRIxYNXouFkj_6paWXXMSXbjGd5RZVo33onkrlsmpSvL8eu2wm8FItVz7GFM0XeyoGfYv8iHbtc978UIyZDQF8aGVshV7iQgYM9yB9sdnke45Iy9qpZkwO7hJ-bzyuDLyj8OLfZBFLn0NpgRclnjJ6ll-SE0uVM-RFitnq7hLGolc-_HHVrCRzpG0VMWVpTEhKZnBXeAlKjFwdBELPFy1mKFM4=w235-h621-no"/></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Pengelolaan kelas.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Penyelenggaraan administrasi kelas.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Penyusunan atau pembuatan statistik bulanan kelas.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Pengisian daftar kumpulan nilai siswa (legger)</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Pembuatan catatan khusus tentang siswa.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Pencatatan mutasi siswa.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar.</li></ol>
-=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Tugas Kepala Bidang Prodi</li>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''HASIL PENELITIAN'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas kepala bidang prodi mempunyai tugas Menyusun rencana, memberi petunjuk dan mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pengajaran yang dilaksanakan. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tugas dan tanggung jawab Keprodi meliputi: </p></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Bertanggung jawab atas keseluruhan pelaksanaan kegiatan di Program Studi</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengusulkan staff yang akan duduk dalam jabatan struktural sekretaris prodi, kepala laboratorium dan koordinator laboratorium dll, sesuai kebutuhan program studi</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengusulkan staff untuk melaksanakan kegiatan pendidikan, pelatihan, produksi, konsultansi dan rekayasa;</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Mengusulkan staff yang kompeten untuk melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan program studi</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Melaksanakan pengembangan aset program studi yang disesuaikan dengan kebutuhan industri dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi</li></ol></ol></ol>
-==Rancangan Sistem Usulan==
+==Produk Informasi==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah mengadakan analisa dan penelitian sistem yang sedang berjalan pada PT LSP Indonesia, maka selanjutnya akan dibahas mengenai rancangan usulan sistem yang akan dibangun langkah-langkah berikutnya yaitu perancangan atau design sistem usulan yang bertujuan untuk mendukung sistem yang lama dengan memberi gambaran atau pandangan yang jelas menurut proses design sistem dari awal hingga akhir penelitian. Dalam menganalisa usulan sistem yang baru pada penelitian ini digunakan aplikasi Adobe Dreamweaver CS5 untuk menggambarkan use case diagram, activity diagram, sequence diagram, dan class diagram.</p></div>
+===Produk===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Produksi media didasarkan kepada kebutuhan stakeholder dalam rangka menerima siswa baru, adapun tujuan dan media video profile sekolah ini bertujuan untuk mengajak kepada masyarakat atau audience agar mau bergabung dengan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang khususnya calon siswa-siswi baru. Adapun penggunaan media yang dirancang nantinya akan ditayangkan pada saat kunjungan ke SMP yang diadakan setiap tahunnya, selain itu setiap calon siswa-siswi baru diberikan kepingan CD atau DVD yang berisi video profile sekolah SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. </p></div>
-===Prosedur Sistem Usulan===
-<ol type="A"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Admin HRD</p></li>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan login system</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan menu  home</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Input data gaji karyawan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Log out</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff  Payroll</p></li>
+===Latar Belakang Produk===
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan login system</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hasil produksi media diproses berdasarkan kegiatan-kegiatan, fasilitas-fasilitas yang ada di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Tayangan iklan profile sekolah ini diproduksi dari olahan-olahan gambar video dan dokumentasi atau foto dari data yang telah diambil dilingkungan dan kegiatan dari SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan menu home</p></li>
+===Produksi===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan perhitungan biaya BPJS Ketenagakerjaan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam perancangan video Promosi MAVIB, dengan pengolahan yang diproses dalam produksi secara sederhana, namun informasi dan visualisasi yang ditampilkan dapat menarik audience, sehingga audience mengerti pesan yang disampaikan, yaitu promosi dan informasi tentang Perguruan Tinggi Raharja. Kecepatan proses dan pengendalian proses produksi biasanya menjadi ujung tombak pemasaran. Karena dengan adanya pengendalian proses produksi perancangan akan mendapatkan keuntungan-keuntungan sebagai berikut:</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Log out</p></li></ol>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Menghemat dalam penyampaian informasi.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Kecepatan dalam produksi akan dipacu (efisiensi kerja).</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Pengendalian mutu tiap langkah proses produksi dapat ditentukan standar pengawasannya.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Masalah-masalah dalam proses produksi dapat dikendalikan. </li></ol>
+===Material Produk===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kondisi yang riil atau sebenarnya yang ada disekitar SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang baik yang menyangkut Jurusan pada SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang, kegiatan-kegiatan maupun fasilitas-fasilitas sekolah. Dari data tersebut diolah dan dikemas menjadi media Promosi sekolah yang diproses melalui ide-ide kreatif dari penulis, dipadu dengan masukan-masukan dari pihak yang berwenang di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Adapun material produksi media yang selama ini telah digunakan dalam program informasi dan promosi tersebut diantaranya foto dokumentasi, video dokumentasi kegiatan.</p></div>
+===Spesifikasi Produk===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media Informasi dan Promosi SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang selain media-media informasi yang telah disebutkan diatas, diharapkan rancangan media company profile sekolah yang penulis rancang dapat membantu sekolah dalam mensosialisasikan kegitan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang, agar dapat menarik minat siswa atau siswi baru untuk dapat bergabung dengan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.</p></div>
+===Perkembangan Produk ===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sesuai dengan keadaan yang ada di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang saat ini yaitu melakukan promosi hanya dengan selembaran brosur, website dan banner, kini SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang sudah semakin matang dan sudah siap melangkah lebih maju dalam merancang media informasi dan promosi. Maka media informasi dan promosi mendatang perlu dirancang dengan bentuk audio visual karena melihat jangkauan segmentasi masyarakat bukan hanya di wilayah Kota Tangerang melainkan menuju segmen masyarakat daerah dan provinsi maupun Nasional.</p></div>
+===Harga Produk===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pembuatan video profile ini membutuhkan biaya yang cukup besar, di dalam proses pembuatannya di butuhkan sutradara, asisten sutradara, cameramen, lightingman, cableman, dan beberapa kru pembantu serta pemain yang memerankan video profile tersebut. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Manager HRD</p></li>
+==Market Analisis==
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Melakukan login system</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Market analisis adalah investigasi terdokumentasi dari pasar yang digunakan untuk menginformasikan kegiatan perencanaan perusahaan atau instansi terutama sekitar keputusan persediaan, pembelian, perluasan tenaga kerja atau kontraksi, fasilitas, pembelian peralatan modal, kegiatan promosi, dan banyak aspek lain dari perusahaan atau instansi. Didalam market analysis terdapat dua aspek yang sangat berpengaruh terhadap perusahaan atau instansi.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan menu home</p></li>
+===Market Positioning===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengecek data perhitungan biaya BPJS Ketenagakerjaan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Positioning merupakan penempatan pesan dibenak audience. Pada celah mana suatu image atau citra ”pesan” mengenai produk, jasa, ide atau gagasan akan diposisikan di dalam benak konsumen, relatif terhadap penawaran pesaingnya.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Cetak Laporan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sebelum merencanakan program pemasaran, SMK Kharisma  mengidentifikasi siapa konsumen sasarannya dan bagaimana proses keputusannya. Melalui analisis pasar perlu diidentifikasi peran setiap orang dalam pengambilan keputusan, hal ini sangat penting karena mempunyai implikasi dalam merancang media, menentukan pesan-pesan komunikasi, dan mengalokasikan anggaran promosi, sehingga dapat memilih, mengembangkan dan mengkomunikasikan konsep Green Schoole yang dipilih. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Log out</p></li></ol></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam target marketing SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang menentukan segmentasi pasar yaitu mengidentifikasi dan membentuk kelompok konsumen (calon siswa baru, relasi, masyarakat) yang terpisah-pisah yang mungkin membutuhkan pola pemasaran tersendiri, kemudian memilih satu atau lebih segmen yang dianggap paling potensial dan menguntungkan serta mengembangkan program pemasaran yang dirancang khusus untuk segmen-segmen yang dipilih tersebut, yaitu dengan melakukan presentasi, pemberian open house.</p></div>
+===Kondisi Kompetitor===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Saat ini kondisi pesaing begitu banyak, namun ada segelintir instansi pendidikan yang kurang begitu professional dalam pembuatan media promosi, dan sangat jauh tertinggal dari segi kualitas dan kuantitas dari apa yang di miliki oleh SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Walaupun dari segi harga mereka masih sangat terjangkau. </p></div>
-===Usecase Diagram Sistem Yang Diusulkan===
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Use Case Diagram berfungsi untuk menggambarkan sistem dengan pemakai (user) yang disebut actor. Use Case Diagram digunakan untuk menggambarkan hubungan interaksi antara sistem dan pemakai (User).</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/BtzXrmskA2OGnfZCb-ATOiAD_lMliQHr1CvfQYM63jpGWUNH1nLRQ0udGpg0UtXYiCV2rweruy-FYIn5r11mpWKkwTNtSU-FRropMHZzwtTemzymzsnmaMOc5Ww2rlp3-iCIS2GqnYlw9OgSPLcNGmq7sCvOpV8pVQFkl3zU2u62JW01GTdhBxW_08UgKh-J7Gp1EMm939JVa6McGDOVJq0NTolGc3IiUX_oXzVGPpJneEASDHGFa02r1sGnkq-G_nhcRodz_-aL9DkmdItQ0t6S1SMrJQF0zHIbdhyuYQiJLdqMl5NI7-UDEliOtHb08zHRe1WAPLjLZprl8J5N79n1LErOren3cfS6IL5zth3kVC8QhWFpoDzY44Xy1VfRucyg8thzXSaQ7uZPvES1QAD1C2fNuuwwZT16wRjgtRac-ReuDYxwdPCyObPlnom8HltwLyLH0x1w4qmeP9rIWX6EfUBgkWI0d9MhZ5rpw9MbrRonqRXA93kZ1QVtTfUGA39CT9lIpKxuVSZY61yldc9cyB1t9LwPSNrgCxptMLwiXZ9sDp0quYhmE74OgOPpgkslJ7zAUpCAz54rz8utJD-Tw2N_iqQ=w538-h481-no"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 3.1</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel kompetitor</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem yang diusulkan</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/U0mx4akuMcZDfk3aTP0KR6IM3z3Iezk7WpsGdLq-McYIGPoHJyJt3YZ2Ya87Ttbnk7U_7YeTuv-3lRNyPWUNVV1EinR257WzNEDkcDRmEWKBqJ0zCf1q9hegrUtVRYEnWU4Ak3g49zVJip1BmXSmafB4l15WYRtZzjQxge_XisHkPIgIWw4HGTaLjpvzuOx53c_qC-bQGVUF9AhXFXmg_fJrKHdnGTWDlr_RV_z1PCStWWw3CmL2thCJmqF9Mo4aFGKkRpj6Q1F2yB9tQjakXqY5OUzfW2_O1QJ3GqIYAlKisnZBjg-uerbrSmBrDENYEBjSK4JCm0cdrAvXLGTco__3GtGQKvA-YMdK6TA47zMuRmz2pz_82p-Ye9H_wmgaAeKvxnbyrraPlTklUJo4wPH1qY1Yufk9kwHBjV1NfWbnx61pL61PLvPoRXInX3dE9n4K5gRRKCJxWpZgvhOOIiu8uxrwsQX1SZoJe2bj6vDHLR6V_D9RbI3_ehVJPF_4uKlrSm2I-EpNXVWWvV8Fuubcyn03xIDuc9YlMLdiNYbTrPsUWO6dqxevXKnFZnJ-CLj8C6avWuPDPCL59Grllk4LnAdIkG8=w374-h481-no/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarakan gambar 4.1 Use Case Diagram yang berjalan diatas terdapat:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">1 sistem yang mencangkup seluruh kegiatan pada sistem yang diusulkan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">3 actor yang melakukan kegiatan, yaitu: Staff Admin HRD, Staff Payroll dan Manager HRD.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">6 use case yang dilakukan oleh actor-actor</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">2 include  yang meliputi username, dan password.</p></li></ol>
-===Activity  Diagram Yang Diusulkan===
+==Potensial Market==
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/BxmQcgJSDZwOAjdhA_ghzFUidg9xi9jUkZWhQwiheNW-lV4Z-mVkNn6v3bCvRdYx_k-hHdx3bDKRttvi6VbEmLd2hmFGmCR5E1c55nMJitULKIHeth7b4rB6aC5Kn7FfchTVcwjkMdOdOTGzux_21-kGap6Eu9YHE_oFk10z2r6mVVTbWYuFw3scWOqxhUavM2ujvtkgYvA5ltivkHOM5cmdBDnOOJJ7Zp7SMMrkhGRWY6Xo1gn0nkgUGvU_HUFk8O102tB6mgU66iep6eJyQEGU33cPUCrXImErnDyOG0CwXkt_Qw0qY9ArifETgQw9TwJJlshz6S3db2hkjgqK1j0Vk5qjMsRMiQ5klHW-AHJkiyyk0iUJshD-to3SuvqEzoESv0ciJ2lGrkYJIOF9ko7MxYEBiLHypmCesD82lp2UfwFBBvMszUViniAbVUlDp4QMApLUGUlQGb_vnfB69bxZQ1qnn63nwMhDrItPCPTWP20TwqYlaTVgx406Nb4_xCY5ZHynV_xa82NEl9BlP00h89vxS2TuDE2-Pd43ncyV0Pmhk4EBnHqyH81MuGuGpHst7sW95-uIE-tTaH7k9dNAhmsMwpY=w781-h635-no"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada dasarnya informasi yang di berikan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang terfokus kepada calon siswa-siswi yang ingin bergabung di lembaga pendidikan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.2 Activity Diagram Sistem yang diusulkan</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media informasi berupa video profile interaktif tentang SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang ditujukan bagi calon siswa-siswi yang ingin mendapatkan pendidikan yang berkualitas serta mendapatkan fasilitas yang memadai dengan biaya yang terjangkau. Khususnya dalam hal ini sasaran adalah calon siswa-siswi dari kalangan menegah yang tinggal di Kabupaten Tangerang dan sekitarnya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarakan gambar 4.1 Activity Diagram yang berjalan diatas terdapat:</p></div>
+===Market Segmentation===
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">1 Initial node sebagai awal objek.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Geografi : Kabupaten dan kota Tangerang</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">3 Decision Node</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Demografi : </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">12 Activity dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">1. Jenis Kelamin : Pria & Wanita</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">1 Final Node sebagai objek yang diakhri.</p></li></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">2. Umur : 13 tahun s/d 16 tahun</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">3. Kelas Ekonomi : Menengah </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">4. Sasaran : a. Siswa/I SMP & Sederajat</p></div>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">    b. Siswa/I Pindahan </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">    c. Relasi</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">    d. Masyarakat</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Psikografi : Siswa - siswi SMP (Sekolah Menengah Pertama) dan Siswa - siswi Transfer atau pindahan yang ingin melanjutkan pendidikannya ke tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang dan Relasi dari sekolah tertentu serta masyarakat yang ingin mengetahui lebih detail tentang ruang lingkup sekolah tersebut.</p></div>
+==Marketing Objective (Tujuan Pemasaran)==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pemberian promosi dalam bentuk media video profile ini diharapkan dapat membuat calon siswa-siswi dapat bergabung setelah mentuntaskan pendidikannya ditingkat SMP (Sekolah Menengah Pertama). Statistik perkembangan jumlah murid baru dalam 3 tahun terakhir pada SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang yaitu pada tahun ajaran 2009-2010 dapat menjaring sebanyak 42 siswa baru, tahun ajaran 2010-2011 dapat menjaring sebanyak 84 siswa baru, tahun ajaran 2011-2012 dapat menjaring sebanyak 96 siswa baru. tahun ajaran 2012-2013 dapat menjaring sebanyak 192 siswa baru. tahun ajaran 2013-2014 dapat menjaring sebanyak 185 siswa baru. tahun ajaran 2014-2015 dapat menjaring sebanyak 180 siswa baru. tahun ajaran 2015-2016 dapat menjaring sebanyak 186 siswa baru . Sekolah menargetkan sekiranya dapat menjaring 965 siswa baru pada tahun ajaran baru, meningkat bertahap dari tahun sebelumnya yang hanya mampu menjaring beberapa siswa, oleh sebab itu video profile ini dibuat secara interaktif  dan semenarik mungkin agar dapat memberikan informasi secara jelas dan bisa di terima oleh calon siswa-siswi yang ingin melanjutkan pendidikannya ke tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) maupun siswa-siswi pindahan yang ingin melanjutkan pendidikannya di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.</p></div>
-===Sequence  Diagram Yang Diusulkan===
+==Marketing Strategi (Strategi Pemasaran)==
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram menu login yang diusulkan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Promosi yang di lakukan saat ini baru sebatas membagikan brosur, memasang spanduk dan banner disetiap acara internal yang setiap tahunnya diadakan oleh SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang dan memberikan brosur pada saat mendatangi beberapa SMP yang dilakukan setiap pembagian buku raport semester genap, sehingga tidak dapat menjelaskan instansi tersebut secara detail, maka dari itu dengan adanya media video profile sebagai penunjang promosi diharapkan sekolah mendapatkan yang lebih bagus dari sebelumnya dan pangsa pasar meningkat 75% dari sebelummya.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/uWvXeyJCH_7Mi8qbkoYXuotjVInwp766Q6QhaTp47uiXax2v94asjnsiEWzb4ir7cVvgzF_uL8lh9V_RZgTcKpxsl_Eev-0SdHj_GwPu-1K3XVVLy69-y5DXB2YpCTY9kDccv964aBty6U7JuwyA2JCqVzCwJZyWL-y0WGGIKxi7C0uMU9u6wuV6fVq8wEDu-SSxVovmAAFJn_OX6aeuRzY9UaLXzcUYHqqWysxTWo6vsgIBYAz20ppmwN91XOGML3P6c65Ver4FbAIXOd5AkDYUUbdxOnf9vcSTXpWVqzeGJc_-EmPG3P7Ee6VH9WTtm6B9jNfoHDQjpPZ_pD11wpbIi0fTD8tLC4FwV0P3NP1tRlPXvFxlMQkX60-nkat8-vi_f_PDE4O3kFOE_Syf34O0MNuMU386s-mTpY5te4A2tnsV5ysumU7SII6bb22wQl4sIaYQcDe2ntRIyEhhRAsoB_YVASRpcfafODMTYKJcMKzaYbmcvKUV0fTMrdpiWKTbcoWmSMJCyAteW-gkUJJOz2NIL6A6wvo59oHePr2gtY6mgy_syo1VNcrdMpmLzP4optjn11xPY7KSE4vbtxiNCXwBSP4=w778-h356-no"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.3 Sequence Diagram Sistem menu login yang diusulkan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarakan gambar 4.3 Sequence Diagram menu login yang berjalan diatas terdapat:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram diatas terdiri dari satu actor, yaitu admin (Staff Admin HRD). Tampilan menu home yaitu:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Admin</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Masuk halaman login</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Masukan user name dan password</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Verifikasi</p></li></ol>
+==Budget Produksi Media==
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram menu divisi yang diusulkan</p></li>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 3.2</p></div>
- <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/oRgbEjrATDAnxDdJlKRsRN7MPGyBwT0PpzFl3n0vEhhZfi7sfkdK5SdDmPPSKOlcXAT8WoHUo67MvHgSoOKSF7dtyx57whyy8XGqTbLgVVwKsKpgkJl5Y7lqbtNenqUUYzZyX3tqU24gnqRJvEFgco4lKHT-iKeg53wjOBh9kmTnVwTZL8nXsHrkhiEhQt76Czpyg3GJmNLuyAy8p__UCvVID4Vm4taqMM6_9ZTJDlUPYrfHkSoXTjP8ssSFUP5l3EsdeBvcx_05jhqA6Z2rS9xh_Y7WOY7rLgqAJ_PlZcegfCPR2FraZyQKKgEsgPouD1vghhz4wpTiu7wU6DgNqiFFrNWwAz4NrQdn4NT01VNnTGI2byfqqsoLnZ-LOEE8W5V73jbgBV_svglw8DxXbe7WHntDFAxFD1lj4j-SLrWFa-FzXp5Xt9UN9LWNVrPVeYF5SOfvlbc2Y__QbjpZQNjEBAxKdoCjb7KAHqhldr-rXGOgR3fdohkYteyqOc9eMXODTnedbzfSDIgAnUsCKcbBxMzUFqq9URVf6yuX8L8Ga4O3EH6n2ua-PjBvU1vQ0vgMCLXlA2yKa5KDpLt3KXedV5U_pQE=w772-h416-no"/></div>
+    <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel Biaya Produksi</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/6Z2CQhBCgY6Gv9YWLh3ykZ_xaqsgNvIAdlvqOzeeWGk8LiJQ4cCZiyJqcpx87vBQeJPK1HdSqx35SaIdBNJn5g0G1zfK5PmYAHW53W5RAWlHTR1QZu3zSg2VTyNzkY9Wu_20YlWFIyN56wlSWZH_OpCaXoyIQzMYD7dVtQiO09tGilcukgs2Gt6c-lPrVaGHkfFMuv8sqstY8WaYg2Wm9oqiwsZj8ztVfTy4De0uPwFsrW3BBqqB8llaTHSYEcVb38RDIcY3PBsHa0I7yJ-p5opD8oBYzg71zkSBTwX5y7J-FqFCQ6fWwnty0b_aGaBCDH4CTGEvpWSqcN7ib-1He4sYUmFCH5zvxPP-BiljDTeM-3mxljrZ6CXSFpd2Po_ls-3nUWvicCIVmhQDVYC-HPtQR9s97C-SB4tNJYQ1r3_iXR7XcUCEyQj9Iypq4iJBJeXt58UDB2eBvWtKCjW_C9EMeJEBQVo2S-msFlQ7iUm-K-OPnXns9zxRUrS3D5ZF1NAaV363ByI75GUODTYHIJ4HPFg9OjJArVpH8jDzPXdG9b7RtVBnkSAbpOaVjpZ3V4L25kIlGyTrJrXGAjDGu8nfOgwLYBY=w405-h483-no/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.4 Sequence Diagram Menu Divisi yang diusulkan</p></div>
+==Konfirgurasi Perancangan==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarakan gambar 4.4 Sequence Diagram Menu Divisi yang berjalan diatas terdapat:</p></div>
+===Spesifikasi Hardware===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram diatas terdiri dari satu actor, yaitu admin (Staff Admin HRD). Tampilan menu member yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan video profile tersebut menggunakan 1 unit  Laptop Acer dengan spesifikasi sebagai berikut :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Admin:</p></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Monitor : HD LED LCD 14” Wi</p></li>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuka halaman divisi</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Processor : Intel® Core (TM) i3-370M CPU @2.40GHz </p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Input divisi untuk menambah data divisi</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">RAM : 6 GB</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan halaman penambahan data divisi</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Harddisk : 500 GB</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Simpan untuk menyimpan data yang telah diinput.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mouse : Optical Mouse</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Speaker : Speaker Logitech</p></li></ol>
+===Sofware yang digunakan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konsep media informasi dan promosi tersebut, penulis menggunakan software : </p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adobe Premier Pro Cs3.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adobe After Effect Cs3.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Adobe Photoshop Cs5</p></li></ol>
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KONSEP PRODUKSI MEDIA MAVIB'''</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram menu jabatan yang diusulkan</p></li>
+==Konsep Produksi Media MAVIB==
- <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-_D6Ss25VEYnfVuqjJg32mOaQQ6YfeF5V-x1PENvOdjRhj-wkQgJ04ZZzBGRs3f9vYggusPj5wJgiPblrISyN1F9Yj26upft7x6fOgL3hhU6KFt9dPduDGNLL1XbD-lUxpBc2aGgYCcsxOBzUvJpnj-emzuvfB_KuoE5gdUpnC1W88gZGSLwNSX0Whp7lVFreN70YZO9yfuXIwLhlmDnwY0pKro-SSf7G9-UL39UpuSJOzFMdAmQeqfC5Tw3wC69Ltw22JW_HT5xPVvl5O97eD05txRKRD3qbWOXwC3TAx-1noZ2e9Tja0bXtuhaQsI1QOPSPBj_oqnPHDMa8-DI7It7oxAr8UyLT1qCUhMdTVI1pHBXkFgB1JU7aU7p77FzsiOJK_v55YNSTqYSQejXlEgGOLKCiUxKJBhIqd6Kmt9bFGSCFJTwUQh6gDRK3ko47hgLaGhNzCx1QRgD21Z_WDJmc4oyXlF41xX9W4hho7MJM_khjVrPa56BJsvMCwj4whXt4Zk4TKKpmkDkqABzbGdjMjns43R0EjlfhQLxAE1t2bZ58y8uveaLxP6VH0ccuwFpqeurJYn0l2SWpzpO0FeGL7GTFT4=w778-h416-no"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Video profile ini merupakan konsep produksi MAVIB dengan melalui tahapan-tahapan untuk mencapai efisiensi produk dengan menggunakan teknik MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting) yang merupakan bidang ilmu design dua dimensi, tiga dimensi dan penggabungan dari dua dengan tiga dimensi. Kemajuan dari MAVIB akan menghasilkan suatu media audio visual yang menarik untuk disajikan kepada audience, dibuat dengan Konsep Produksi MAVIB Media video yang dibuat akan menjadi lebih baik dalam segi produksi maupun teoritisnya. Langkah dari Konsep Produksi MAVIB dimulai dari Preproduction lalu Production dan yang terakhir Postproduction . </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Preproduction adalah tahap dimana dimulainya ide, perencanaan dan persiapan dimulai seperti dituangkannya ide, pembuatan time schedule, sinopsis, script writting, pembuatan storyboard, pencarian pemain dan crew. Production adalah bekerjasamanya pemain dan crew untuk pewujudan dari sinopsis,storyboard dan tepatnya time schedule yang telah dibuat. Production memiliki empat tahapan yaitu berupa perencanaan multimedia, perencanaan audio, perencanaan visual dan yang terakhir perencanaan broadcasting. Sedangkan Postproduction adalah tahap format packet untuk media video profile yang dibuat dalam rangka pendistribusian ke berbagai media. Untuk lebih jelasnya konsep produksi MAVIB di illustrasikan pada bagan berikut ini :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.5 Sequence Diagram Menu Jabatan Yang Diusulkan</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/6Z2CQhBCgY6Gv9YWLh3ykZ_xaqsgNvIAdlvqOzeeWGk8LiJQ4cCZiyJqcpx87vBQeJPK1HdSqx35SaIdBNJn5g0G1zfK5PmYAHW53W5RAWlHTR1QZu3zSg2VTyNzkY9Wu_20YlWFIyN56wlSWZH_OpCaXoyIQzMYD7dVtQiO09tGilcukgs2Gt6c-lPrVaGHkfFMuv8sqstY8WaYg2Wm9oqiwsZj8ztVfTy4De0uPwFsrW3BBqqB8llaTHSYEcVb38RDIcY3PBsHa0I7yJ-p5opD8oBYzg71zkSBTwX5y7J-FqFCQ6fWwnty0b_aGaBCDH4CTGEvpWSqcN7ib-1He4sYUmFCH5zvxPP-BiljDTeM-3mxljrZ6CXSFpd2Po_ls-3nUWvicCIVmhQDVYC-HPtQR9s97C-SB4tNJYQ1r3_iXR7XcUCEyQj9Iypq4iJBJeXt58UDB2eBvWtKCjW_C9EMeJEBQVo2S-msFlQ7iUm-K-OPnXns9zxRUrS3D5ZF1NAaV363ByI75GUODTYHIJ4HPFg9OjJArVpH8jDzPXdG9b7RtVBnkSAbpOaVjpZ3V4L25kIlGyTrJrXGAjDGu8nfOgwLYBY=w405-h483-no/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarakan gambar 4.5 Sequence Diagram Menu Jabatan yang berjalan diatas terdapat:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram diatas terdiri dari satu actor,  yaitu admin (kasir). Tampilan menu transaksi masuk yaitu:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Admin:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuka halaman menu jabatan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Input transaksi untuk menambah data jabatan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan halaman penambahan jabatan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Simpan untuk menyimpan data yang telah diinput.</p></li></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Bagan 4.1</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahap Konsep Produksi MAVIB (KPM)</p></div>
+==Preproduction==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Preproduction merupakan tahapan awal yang menjadi dasar konsep pembuatan karya, dengan menentukan solusi berupa ide-ide sebagai perencanaan konsep dari masalah yang ada dan menghasilkan media yang bisa dipergunakan untuk memberikan informasi yang dikemas dalam bentuk video profile. Kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara dengan pihak terkait, lalu persiapan konsep dimulai dari dituangkannya ide-ide bagaimana memberikan tontonan informasi yang menarik bagi audience, pembuatan time schedule, sinopsis, script writting, pembuatan storyboard, persiapan alat-alat yang dipergunakan, pencarian pemain dan crew, hingga anggaran atau budget produksi. Untuk lebih jelasnya diilustrasikan pada gambar berikut ini:</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram menu pegawai yang diusulkan</p></li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/FOLqbnwdGvAmXhUJlD8WapUDnHt3ggFEz1GZKqrAzpLhwJDikHJewLEj-iPFZ-BHliFhaX9dDx7sGkMsb6_YUOxjqeeztGEW9ssLBezH93DNRsaIZVMU4mD4GArpJmN2g_NpPwqdi6voMGZ8b9cArHMJsMmegBuLs0MqX5p8YZCF6F0n7zsAE_qtS45bBuz_DX6uoBFFPij1ewVTPn5XMsmbppYy9RcUfmCaUNCaxUiSwzdi806Udx015jxsibyklkSKs8G7Xo-oVLMiUW0kn2L9OA6VP8Pza-trKRu2Ts-xExDuSmvTQYbHh-_yMh0f1hji_wdqta28OLN3muDJu_hVspHBQUoIV-YYVsbqsN2qC3_9FfZn4tAo3VTEjhiOIGuEO4CHkp8QmgY74jNfILFj2O7LWLPXaipQ7zdjtwVjLmDrh0ebv8FSsothZaO-vpoZh5GdIPdDHg4baNZe2lCtvqQsjYCeui2YKscBJYrrjm1HWJW_cizLiCPVGU0Tw71W4mp3tu2gGPndAC_4CxvO2zTE2LmOyoMCecbte_hRfPWYEw8w9Whqcm8-aEzWjU1BRIwBjZWwLDJ7x2M7FTf_cIyis0k=w377-h488-no/></div>
- <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/pte4G_G5Un9vBLWJu7QC3qomrUspyaBdNNwU40m_-qI9gmneYyry9lcn8anGzrH3fECc5Norz8uTY6bkJTzS4N2KGD8UBMBynK6usjJv3wC5NIrugxHMadvw4VEBbvVzmqyBFi2PXamam-jcJhpcHNw-3Z0uzZ0npMXmqwlacwJEUDC7Hxb7gI7yZf-_c6Y4zT6Spy2asGGirDdt8MHaGeKdqDE9eE74gCdqtyFg3PA7-y_UTL3tpupq11CZ_q8S_9czJDRsxMAreGDOqkEnOamyICslqjkRNA5d5IP523YjribVkkNwgoCfo-_Uk8s7ZyqENgaHVBbI4VV5rH83rUIotA9f1h0jwtE8iKmmqq86WsfLXaz7BR_e6ouGJ45Ls9P31aNDscFUVl4sw8h7k1UdN9jLEuWXru9G2EpSlBqjJAhIhLpIlHe7S0TvRq_PdCarYVe_uPU2bca1YRaNXvst3HX05E_27NsSxvvYvD3Kw6_q3AT14UU7w_LhIsZ0Qi4VWvxg2GFsK6sVc2TnJxojRLcr2TQlj5XURDobry-4PHP5ST2pyY3g4o7zJ1_a7HeYwEnaDbMIn3gkQHDJ2QrtP6AZYmI=w764-h384-no"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.6 Sequence Diagram Menu Pegawai Yang Diusulkan</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Bagan 4.2</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarakan gambar 4.6 Sequence Diagram menu pegawai yang berjalan diatas terdapat:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahap Preproduction</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram diatas terdiri dari satu actor, yaitu admin (Staff Admin HRD). Tampilan menu transaksi masuk yaitu:</p></div>
+===Ide===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Admin:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media informasi yang sering kita nikmati merupakan realisasi dari sebuah ide pemikiran dan gagasan yang telah dituangkan kedalam media dalam hal ini media audio dan visual (video). </p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuka Halaman Menu Pegawai</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media informasi yang dibuat mengambil ide dari profile SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang, media informasi yang dibuat mengambil garis besar dari ide tersebut.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengisi Data Pegawai</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyimpan Data Pegawai</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menginput data gaji karyawan</p></li></ol>
+===Time Schedule ===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.1</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Time Schedule produksi video profile SMK Kharisma Panongan.</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/FEJfHVNMDK7OYwfGxpRk-EZdGuBd7dhCGwQ6H7oib642YQF30mQ2W09-JVY0OEGJ1xdPvGBUZPvmdr80BVnn99yKgrTjkYZGyu9tkRc1v4U7e4GeHi7lLbMZMQgccHaNn03KjnC7iGMUa1ZjqhUXKE0HwDfUWWfA4HS1H8X8uhF4513W3_Z4AM3bJZq-FHQq8vUQIHu06Qb9SK8O5zVi2mJ3ZuKe9ZW2cQkbklLUKgduS3nt3CLGGmeswvbzW94CuxSIQw1z-Y_xgqtVijJE4YlobroCxLSiaxDqjtJw75zbxMNnUScBjlXLi1AjvlKR7t_aComJ2bhtvHZuRVKBraE0eX5XuMnvHva7NkCoHl1zoFm2sHgJzwsp0OfidKa4uz1gcSvdu_O-nyaHs_T4SYMiJZWoRZIJv89jX7xg6-yvZM7xIuB_tlt3Zl8MoWiuyKyDJfOBhr4Bse4rq6aaXaZNbiZd6RXGYcv2hz8EtwroWaYwMGN9tdoLE5huUFsR5bl6Cls_BHbQq2d9QnIC-ENx6Fnj88NPCGls53sEDg1jaPVzemt3D5OIkwbxt9SxljpAFplNwnZvlRxbuCFLj9QMAlUQ5rc=w438-h620-no/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sequence Diagram Menu Potongan Yang Diusulkan</p></li>
- <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/et6NB6IDaZ_pb_2IIOtJyxVpQwybSD59ttMZ66RJhqFNj6gsZDJu_VgERPI66aZiZYSVUsSlimU8ToYdRlqeKdRdyLI0zwh3DEwAfzEL9V5xzl3nxElz9PGxuQaI1f2HMafgzYeGrdp-E2InWwvDeyl-zn3nls3-aSwRLGj7APt-hv1iPxJWVnE2YIU8WmCUbiCrEe5pxNY9zuoC1cXkcMG2wsw0PeSR-vFFN_jfdBP0kugGk4jgNgO3PUX2uGKAnUoa_14IrCbJ4LvRkPRuNxOJ25ut6g1_HNBrb5gDg-AG-720KlwJHuwXlWXbXwBFK0L-2Us6CAtYnVjCN2RvCB2JLcshV2GuDufBDMTJnlFACf5RD5iqSnblTJyOMLUHOSDVF9bhpXOzcvjon7NLDj27LCSfFWPAFDEwLMYoIY8BmakmE0uspxgoibMpSHAbefvHm23hsA_gbn4xKza0U3SX-7WTu-yKA6_A4iSX3XdYeh7R38w4ubHdYHFY4wB9jmVR1xCe78tqnbPTumvN5Wem8l2YcRuLReotKhwufCeO1Wpb0XiquMBZnhBcpLEMwvYE5QvLkAwBq55L3J5TWTxHZHoTpHw=w803-h416-no"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.7 Sequence Diagram Menu Potongan Yang Diusulkan</p></div>
+===Sinopsis===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarakan gambar 4.7 Sequence Diagram menu potongan yang berjalan diatas terdapat:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sinopsis adalah ringkasan jalannya cerita video yang merupakan ringkasan dari cerita secara keseluruhan. Sinopsis biasanya dibatasi oleh jumlah halaman, misalnya setengah, satu atau dua halaman, dapat juga seperlima atau sepersepuluh. Sinopsis rancangan media video profile sebagai media promosi dan informasi pada SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang adalah sebagai berikut :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram diatas terdiri dari satu actor, yaitu admin (Staff Admin HRD). Tampilan menu transaksi masuk yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang adalah salah satu instansi swasta bidang pendidikan yang berdiri pada tahun 2009 beralamat di jalan Rancaiyuh Korelet, Kec. Panongan, Kab. Tangerang. SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang mendapat status terakreditasi B dari tiga program keahlian yang di buka yaitu Tekhnik Kendaraan Ringan (TKR), Administrasi Perkantoran (AP), dan Keperawatan. Adapun  jurusan Farmasi masih dalam proses Akreditasi. SMK Kharisma ini memiliki 10 ruang kelas yaitu , 1 ruang guru (TU), 1 ruang lab farmasi, 1 ruang praktek keperawatan, 1 ruang lab administrasi perkantoran (AP), 1 ruang praktek tekhnik kendaraan ringan (TKR), 1 ruang klinik kesehatan, 1 ruang mushola, 1 ruang osis, 1 ruang kantor yayasan, 2 lapangan olahraga dan 1 ruang perpustakaan. Fasilitas penunjang terdiri dari 30 komputer siswa, 7 printer, 1 mobil praktek Tekhnik kendaraan ringan (TKR), 1 wifi  dan berbagai kegiatan ekstrakulikuler seperti: futsal, Tae kwon do, paskibra, bola voly, pramuka, paduan suara, marawis, qosida dan rohis. SMK Kharisma mengutamakan sistem pembelajaran praktek, kualitas pengajar yang berpengalaman dan profesional dibidangnya. Selain itu SMK Kharisma memiliki banyak prestasi dengan memenangkan berbagai perlombaan dari bidang akademik maupun diluar akademik”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Admin:</p></div>
+===Script Breakdown Sheet===
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuka Halaman Menu Potongan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Membuat rancangan penulisan naskah secara rinci yang mengembangkan gagasan pada sinopsis menjadi sebuah cerita yang menarik. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengisi Data Potongan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Script Writing dalam video profile ini seperti berikut : </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menyimpan Data Potongan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menampilkan detail potongan</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sequence Diagram Staff Payroll dan Manager HRD Yang Diusulkan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Table 4.2</p></div>
- <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/oJ55Kj7yRv1v_RlH4QX0h65VQZBRBWKJta9H2QABqSbBhTK64Y-XC4u9wuhwKXoHVyd6B_ocSD7I5FhEsA__pl7fVAdOA8j-e7PWv5j4pQpZn6mQ8wsPIK5R8snR0a3sIIeGxmoW3MWr_DVSWxfa8UlMHGJ88q-QPe5Ea6dg9V6vg9TaFH6iD6dpPiTt6vwrQh3TpTvXteFCeQsNNwzb5KeDFdsWfTEP3EBnuEZf7x8XdkRHM1qDJwhD-OldxwRgpkqZs6Womp_Ky5Yp1Eb12m5UlFRV7JnPJAevI6gb0N9dGz_huNlLJnJPgo5MGihWdEXTxoYHnoDVSypSXfJX0osPCXr7PbkWp2RLOu1FuRsD7G4lWZi15UX6k8fkwybTRNt1pEBM_6NOBlYtQD8dfpVrf-YPXjMamX1esMakXPRyokwkV-mW-1gpgfqXmjvNAxwE_AEeSiRWOXcW2r2WHD9NA_OqX1xRoOFssEX2H-x9FGmEtaqFlYqRqYKhjS-w6LtbgNSpcqU9dAbYmBPQq9znqNHrDs2GPwtPVg3xkdd07_2W8fd1-UO1J3lkhrnMPwOCF8PMLn9_dxAx-0b_bvjXz6tMDz8=w910-h356-no"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Script Writing</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/80Gv_6LyjLjirN7vQCFGAtgsI5Uz_dxaKoH2atnqR8-AxrjutbYkuRkgjq_QxV0vTnxlYq05s-WGNaSBAemckvDP2rCqiYmD_7b4zS_uZTF8Ms-3UdQXku_PH-aSZv6l-LqpeUQZKzeFNqyKrmPFG9GDEgrfOQe3UcFjgwFKQ0PUep1iNi1eQUqB_ztZUIhBifhCF1iN7ZaEFJ8pFMXLs4UTu1TaMSCoKQAyZAPDudPchEOhmRxw61K1VEYlG8Yud6yLJl16Kp0y1LVcyy5TwukNs19XcHyFNikaJH0-wYbSKpq21odp016JSheP1cn77x3g1vBsFpYyQDWXb_5pvp7zu_X46tglTBIMe5jrdf1_bnqTM9Zr99RkUrPB64MVxSe7rc9DVTn2DUtXOxYmmzU5DgXZClsh5d7im2gDMJRqH8tJMyexna5UYokB6fp9jPbAe7YMHbStautkKvuTyLmlwm8n9yl7_LDBBLG0TujFYvTpQpwX__EFeMgzXRTo1UoCxgcrYFh_Jix07smi2z0LYxAas3824MqalJNsuPZ-cEVXu0-WmSOpYpxHQPs29MliW1LImokDYUl_JMusQ4ZI7kTgrEI=w436-h448-no/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.8. Sequence  Diagram Staff Payroll dan Manager Yang Diusulkan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarakan gambar 4.8. Sequence  Diagram yang berjalan diatas terdapat:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sequence diagram diatas terdiri dari tiga actor, yaitu admin (Staff Admin HRD), Staff Payroll dan Manager HRD. Tampilan menu pengaturan yaitu:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Admin:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuka halaman admin</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengisi data divisi</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengisi data jabatan</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengisi data pegawai</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengisi data potongan</p></li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Payroll HRD:</p></div>
+===Pembuatan Storyboard===
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuka halaman potongan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Storyboard adalah rancangan berupa skate gambar yang dilengkapi dengan petunjuk atau catatan pengambilan gambar untuk kebutuhan shooting. Selama proses pra produksi, perencanaan yang berhubungan dengan visualiasasi yang akan dibuat membutuhkan Storyboard sebagai media bantuannya.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengecek data potongan</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Storyboard</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mencetak laporan</p></li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Manager HRD:</p></div>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 1</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Membuka halaman potongan</p></li>
+ <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/sro-bwQAQyubu-kdhNmzzC3i3Z_WANuY0u99HMLyZCn8UtiNYsN-NtOs4m6qW5WOKVfVL1ETs4RdUhpkpdTFQechFqw_UTTRVNH_F-97_QCFj9VL8c_kznHMym3udqa8OgjlZZJUlA3wCjbn1R1H6d941jomscapKXbtXO-P5oEFOwQuPfsoWBRkIifdG3DwYA1_rbUUtEyaOZm_Q7191PavgUYdKOoDbg0NtGdELlVYwOXqD33WEdwiHudIvy-yljeILSQMRoqFfWXDM7hUgX3fQoIjsmJ-uHrezzxq7urF2dpzTFWj3aDUEHoFHjp-ZsMhtiwvx3-ogObxyHpOEL7Z0ZlM1iDy_nejg1YV8VKFsi-ItbQV9nFU8oyCWNz_ChdyS0HqP7j45bPQJVpYKEK0tCGC9K9nfu4ANbWQwshH45DR_9rsHk2wiL1EEJDOv6s-qAdnjKvVqk1dd7aADX7AW2JhupLNFnSoQtkTrQzR_oDZspHu61mT9jMtrLz31KMTFl3fdVXWPLOzblxJX92cU0kNGYwijf6jVH6g85SdKPryA9AXEkX_foYhQFCmtmWQ-bCFarDyd4UlIlpjP55xJRsCuVk=w410-h293-no/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mengecek data potongan</p></li></ol></ol>
-==Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.1)</p></div>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada bab ini dijelaskan perbedaan sistem yang berjalan saat ini dan sistem yang diususlkan di tabel dibawah ini:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Bumper Opening</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.1</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/9DP0CTv5IFZ5qV59oaA1ZCXxlEWSMm5oamLaIDfQfz0lT72YFzN84S1UYJFt3LBdAKIdq9PMSz3G7goleBE93clJkDUmzAUzWj7sah6Z8_rqHYR7Vx14KCbvmk2J3jFULvvy5mUS5MxA7TrKfeSWaDV-c0xzIz50MMyBUf9cH9HdtARDpxJfc79z8mqi1zKFzfY-yeBwYWUTRY8K04sV2dNfzllC7czn6NBnMoCv-ligZzv4fETWDaW7yFmGt9wu1xLjysrgST-UWGAoH-wQcbTMRavBmXWOUdD79EV8MK5bLYZFP2Vlbui4uOk0k7kJqSSNGlizaLCfyapgBr-JaUl5w2VtVKylP8ENIIUixYk3K78dRWl2TueNgrDjYS0wB3mn6zyX94KES2-CwZVVD2-TvypIf5QDij7HMHHBmkVsg86GvibGUbZfcrCR6l9uH43gFtZ5mbK8ze7JPJN48yCBjpoubg0JMnFTn6x3AG8dWi8rYTIohuVxFOh1EONztYkMGmTw3fqrbMYP7RVh696L4i9mF4SKxsfFx4Zb2DA84RaIv36iLWWexmJi-uV8BQONiePTh41XxkIFITJ-a2ALRS88vMI=w522-h253-no"/></div>
-==Rancangan Basis Data==
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 2</p></div>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/6iZf3zVpg2TOGzCR98TN6xBLY8qUj8PQa04l_hPFmFyCLrS3wpWlpMT3dv0kq_4zJk4epEGmHfscYgmVSmg9j0kWNZdVgOLMFI3NgJY5AqZ79CJw-zVCx-rFDZG_gJrH1aSrYwqeGgxCqlW66AVNE3POjzzmLJQzoAgXird3D90H2AgGJTs_iFLX3toOADWTaCUYssne8mSa3w3Yoo8Juh07KNZwJqFxnBBE6kbMoqHmcmbKTV86rJ4hvl1EEZDiWlK-coKb5W8fkUw_2GqjaGPeQvl2k99ZfAd5vkiJOJs0hz4eIKcVLeU6CBnhvRnN4WogenljiuptGtHJGG_yNHPkn6HjhAtfK89B5XZ9qkwXCHUyrzwsCGUqPXXIyac1NshAs6PLbRCBmhA1dkwGf1yNnst7FMx1dmUOhnQPsCa2fizhBCenF5Pk5d9PunCG8-7REJdTJoUprGGB546hTe6PP1LRcXhYWQLJuzMxyD3aKMyOXGxpeACLDpdBQrkg4DyEZoypwdhuUgnWZBggMjrLmxDgq0R9xpRzuTt8qWl3y8YY5VvJSAIM5fIA57Th4Msw9-ZfDt7mFwdQuuFmtuNy844aKXk=w412-h310-no/></div>
-Pada bab ini menjelaskan secara tereperinci rancangan-rancangan yang diusulkan pada bagian basis data yang merupakan penjabaran diagram-diagram diatas.</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Class Diagram yang diusulkan</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.2)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rancangan sistem Class Diagram yang diusulkan sebagai berikut pada gambar</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Opening</p></div>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 3</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.13 Class Diagram Yang </p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/Fhp6IjLLBiCjpLsVFfma37Rduxcj6o4MSMyrxx-rltKtX7h3T0YgQHX8RRgW4lnkE04fM_HuvHeKIKErYrQwZh1mKbDmgsXYGIQB_7jwqetFH-tJsX_jk0P28qWIb83d_LxrQR1FkvpbvFgY3-6WyUXt_ytkwo4tfIfFKFVQCmQiaTbO9rTavPRx4CImgvF-8YXrWbxKTLpW3lKe5U0OagQZzQijMHR7Ef3ycrbEG6v7wdB12A7GvD5Xrw4flbr9mdHXBNMGGVtihCuO0IiQxDTGA8F1Y6HiWqAShVE-XxEn4qVWTkWrBD7XWtt8S_0DMY5R8G7bFx-lMQOEjVHKtgdE8tIPKaWTr5kpZnWC7Eqx_Nzmosyth7Fmswsk53BMDpfqGXXa6ZCxJiORZp45JcfFYk730i9re6s58UzqBn4CE1HXZ7CdE-LE-7VDbLwwGwa-z9CFeXxIurwHLm7CYT84NyZ9iwgOAshEuMYQjMg9dKuy4Psi5iLNE1XzdsnFtd12m-aAncNJsYXOaaWF66nVMpZwOCYzcgpdqUmRSBcUbzN20rZBxL-piyiGpQaBikjsHcrCio29yrGhl4BpNSj1UBnNDJw=w325-h207-no/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Spesifikasi Basis Data</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.3)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rancangan database dipakai untuk mempermudah dalam proses penyeleksian data, serta membantu pemprograman dalam mengambil dan menampilkan data. Pada database digunakan tabel-tabel, dan pada tabel-tabel ini akan dijelaskan mengenai  nama field, type,dan size tersebut.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Logo Sekolah</p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Nama File :  Pengguna</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Media :  Hardisk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Primary key :  id</p></div>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 4</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/bvJzn2_TX7ufh8LJ6wrrOK1ipbfUHQZa1royK9mmqRToxOs2MqcjD8S3605HxL08pjKyTNG0Duf37-RWXMLnq7c0NRgC3W_iPiwbMCluoeLKPg_wt_tmc8ve1JkYATR_nvw5N4BZy-nsLJULUISH8CltAbBTKw9KkNBB5UOm2vYvYSmF-M_djJhHgP-WlubCQkvkjOPHPBqGzqKILtQDLBFGO8F2nOkKJJTqtc0Q-vQXEZaupclX9m-zKeaP4R1g1zpcMfdrHq28X5s3P_h84co2CQD-rnqD3njw21G4_GWqg79j5p8g3ymqtyyKPjch988tZpqxS3hG1JNXAdg5PSuE8L5YSNR0PcNwqZtvPLch5UXcgQZ5a47yP8Rgl9Ml3TRYUpHDYO5UsqvRd8FPy3U2wKr322s6iaHwsjBN-IGSWfUvdH8lA8QA6vRWM_CDKya3DFcM266zTPaPfwI_d3VrGIovVrBue059FSToeD8aGDrQMqiXtJFp_UtvgJN6fxPq8wbZvXr0j8a-wzLlwt5OYV7HauRsS_YiTLClyzx2CtqanC7_7vgqvx-pJcpu_8XRqwLa993tMzqiSJ59fGLPIZkJk54=w424-h300-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.4)</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">EXT/Jalan menuju SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang/Siang Hari/Full shoot</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.2 Struktur Tabel Pengguna</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 5</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/lY0UCxJ1PpC9zVkVazHK1zlnFNzUHjJkC5MqZMlCohJBNvLc95cWYIvYIIj_qrx57VZiVl-Hz4njSLZ0cxQ4Ffwl3SdE10jHWI-Nan_ItFTnEcER7D7B1t4xGY_G4G-U-HxpSq8oszeZqgZsxGJVTevfdhQcLj4yuXM19Y1Bmoa2KBq6ueaj17-ufC2Hs5_gyB22oi6gx6hKHX3IOQVpnymlSep2PmUVwDlEOCCLujXHPTGMGplJI4Jt7tdtDzNDjl5mGkhxKlQNAMJWqnWdZU84rHbH5E9HkfU_BJc9rtY68ihAlf-W8zddjmXSN0CAig-vuLA8Ka5tinAEeVnql8fvCZ8zVShuOcPR8iltA94zPCNWY4090KuYOy64eMy-e0SHGUhm74Ocv6ONpwXfhucNxzsyl69HWnb2GKzV4hi6Ea5JF-6MiQ_sRXxVhEVkdXWFgN5gTLNWQOLCwJ5Uwmxo5We5g77x4kXwbxNiBuGcfkDkVji_CIpPorjGFbey6XlvEwL24SfHGxervsqJgYpwJ144HvFQ9Fd2b_TtIzYWx3MR-XX1hTzJTxLuBGcvBkcWLwCfJP7N_hTcv7rgevdkb3rhTA0=w520-h334-no"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/FsNHFGkMm-Oj56byHS68m9TJxZG85ZFUNbzDHgpK7q5338kYWDlrBhjz9SV7nVwUBBQ5kX-m7UUem6SJKeV_m_oP5wCacON6yjuQgZp2nq4ik9JE6be_l_i-VoHGuj_YVrReIRbQl2oMY_yZvBM7J4s12lxBTHQpMgsfnVUtItbMaHVvK0bCg6xa__jn-Myu5tJ5Lhg9kh3kG6D39xsKOh5FDxXRoUgKU8ppB8KdjhJr_ggVOfEAMJl2NPFgLiC1okbNtWsvrtgqOg9muDHyErZFp-BH4Adxz1ifWqGyBWByRsj6kud3f9BVugoRFPOKl7XuSVfkmNmMuMYJnQT0gzj3u_t9xuN82TQDZeZs9VLUGTKJUZ4v_vGeZTAbxCWo9lXCVaysLTgDC21gL0vhhDXZj-YqX9b1jj3tiWumIPduah0wNry_ay7XvMX7-lOoGiy9ndDctnzzKRKYTXYvEyIDm2sfNrW8AEjqtVuj0_snnNKxJf6KrLCodmT1WKTVUXn5sSZG1bFFBWrJ3Vam3fAc-TcT3uMejllckm_D8LpNTzVBnz0VX64l9hOICLtlCZg8R9_8Z8pMV2OIeRjpMgmDGTeqEvA=w413-h293-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.5) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">EXT/Gedung Sekolah SMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Full Shoot</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 6</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/CYVoNC-_kfNfDnbyUoIJVugxGF_S7zeixJ_nKNqMqIXXO3ah-YWuBfXJLMcCgFETe4_vBg1wI8rBi34ydLbYu0PzQrKt6K4gtOI4eRV4YiPO_FKB0oWTSd9d4wYkuJxFrWKS6FKXmzpEBLECpY2MIXPxt-hrGqVRn2v2BBk-xVeJSdqedyJXbTDOVQj4pY2C-21G0g3jMAIN2UjzsiNWbWRBms-fZ_KnFhJm5Ba0jM87b23dlcVflRqjnonK3NTPpSMDA-Y334tdO5LtWXRxVcB9LK_5It2w0DQ6_iB7WsuVon_qNL8msu9fhoNEXm7DNY1QFG7n-knDgKyq-PcN_AOWeTo2HXcKys1ImR5aRGrmDEtsYblbIl5hk_dxzPsJXQHwonWu6JFleIV13nejUJb9gN3urOEIuX_2sPV-ucgDGa8u0I1V74mq_oDRcu5jidSuBJmF8ojdoxQ_Mb5T-lAE21moVJ-yarMRSVjMDXtIR2V2RRYEtQXs9PavHOJm37aDD0sN2MgfXI-LAlj03eH680tH73JLLYShBBq34SuTSRz9XHdc9FobagySXyUDhVwyifqvozypQuL-0Qawizrf3CrXS8g=w414-h291-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.6) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Visi Dan Misi SMK Kharisma Panongan</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 7</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/ELTF6SZYvBddBk0ght5lAsvDvsXQPCOitRcZEhwdiwnlMOGjTVMWM-gwBeLeInRAEDGW6BlL9cupvWaFmZVCz93x52Uoy-OYmMbCWR_sgR7sCBPxXnIyXyBqYY0cyVKIb720lgBiiGuzOEojXPH8xjQwpMJL1_Hh99Pqbv4f-qqV6ZlsfQQWe7dY3uDgo4LGRSOJifXa1VeeCkLIEjshYV76bl8OBMuNz4oXl49Z0Fs3aKbAZThjdpTnfz7zafLY8PW5B5KViSAfIbEg62a54_v5ajYCQLNDpRFnEu_UNeYkcpJwVl0JlMYOOwuq6oj8-otGb_lbDkEmxAxcsj3BtqN5dVHXZxtZA1hg59wrbBme9rlnpsqBRRKnR-xqNTyv07SRWYeGMzgO8wjTn2X1n7Jv2g_d7YhUDSUiVO2dM6qG7mxLc2gUuJleB2g_BDu5TQ8OJJe1Cso8GBX8CeeQ1H3M6N0R8MsAbvqfgojfGO6DaI9di_Kls0w4ZIyjGZrq0yY8-8H7VzYvegXVRF9hdBo4zx9VgjsX6EEe7JZQdGrKkPopWmubuID3W-TJqY8q4k6Tqt_EOwyqdPWtwUEETD13t-GYgbE=w415-h294-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.7) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">INT/Sarana Dan Prasarana SMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Medium Full Shoot</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Nama File :  Sessions</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 8</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/D-UpjBdknPSEFiwkqvJNz1HplkU9M_Kcze2GYpEzHy2LVvckxDPSQuabvWdPxMfUm7I-X47nH1mq-ZJDLmi4BYncj3s24OKMUHjUsMVcAajq9QtmBhWxcqIHL0xBN06L7dDuhyRTWBCb02LLUm9l7sqnkaxzSEX13HhkQS2GM_uYokO_OvpKw51Go4U97sCzHeGq-3d2T7tMp3OdKZlN79Jdw155dOOkWzd48G0RYUm3CYgu5LO7BzNlKSTaDhDT6nFq_uVLVzJVxX6QNPVvjrE40qpB_xNVjFGHEFgvpoPv-lbAyxAe50EZndEsG0VMJh9lbYOwURdsu0XzTQRo1dvPyhm4JtD39j4k6Zr4-pwN1idiog0amokQuPP5DZuiiB5z3ecy2ddaZPm1R-l0Gm-eH344BAweYmCBXYqbxXefKX8-UYM2H6etJ2WBwN9zJOyyf1nXL9tCrCJgQM-FOtcVMFyCDYIhU2VYoyM02XlrzoQ3CmCevNa__dHPEhiMiL8APyhOau0hj0pXAhPdvTNh2-0r2hHGSUUhX0180n_Fi38BFqfBV7NioLTElXbTGLguw-a7v9A6hny1YM-a32So-6zFZTQ=w408-h304-no/></div>
-Media :   Hardisk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.8) </p></div>
-Primary key :  id</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">INT/Kegiatan Teknik Kendaraan Ringan (TKR)/Siang Hari/Medium Shoot</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.3 Struktur Tabel Sessions</p></div>
- <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/LXKkrbq6Gl5vJ6frJtrKpbNhQhzJIHSMr8yAAKglvMFAtn5MuZd0v9805bPDOLXZT_MX461H7QMRSPWozZv1sMEFiOZVKMTGDQm0YeQoPzgZ1eU4elSvxLCnWG3w7VU3lqAQjUi6AHmXbbTbiPk7T2hlceZvzEN5lgaaIyVilHdY6c09BebKeDXFEkiMwo9a-2vspJ5NM7FnfSgIbG8BU_Ca8E1BPmlDvuc48TcMhjsQcEyPVJWWw9OI8cPnXUWzQbRrvr27CCVqekN_v3DF3RG7CsHIeONgAN6z3Q_WvQIWbV-dp7mw869ccYJZFoltIk4kTakSl-Btj5NNEmwosST08Kw5iAYBoowfNKvlXG9lvJxFS1tzPdvSYJfI7KrTa1yz2WnJ14bYbFbrmNlFtoVEDGZtFsR3xDAW-7dj1omsbs3wiCEq350Niem8bfqEtnR0TA4owtfGLC_ROEltwDuZyt3a7oiB6ev_tO83CXvR6hgjg6EmK0cveEiZXyDb4qqLx4GvyjnlX31gxwJABTg7R6q_42MdOsqmR2ymn2fvTW3pJx03mP3FGvPWSPPg7fx8ZGV7mjHfcmH0IT4ipQ0ui6aLQFU=w488-h167-no"/></div>
+ <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 9</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/HXwD_t8ELqh_T3-G3-XlmZKiokx39-GgGX7Ov12XpupC0mM5TGkn_1ObY7Y7zwyVsyzh1ka6r4YTBMonb_0CAOeN9pLWsEz7vUAp-9YdDYXnSm7aZ1yqB-wWoq3EkgrpTaybEGuSHksFA2tLLC6L1HC_K8OI-jxhiH8yaaeXpApwiGZ-DThGcT32LgkQF_wCyNyRX2ywAV6sC9ijKWlIeRKPQkQSgwma2IYWTZYL_PKcSULZOqx9qyGfNQs0LHDKkM9T8CX9AbaULKIlp10724dIk4ml16EOa3G7_8e2XW39RZA3eVHe6nFv3ZrlXV1V-7c7V16_GDnHfmXwu0lwKK_pSuMv6ean8NIsyhiuoOf_UmaqAfGmFRV69FKneVBmjhJSCMqE0XX6vOKuIkCCz6xaz-zMYIe4w3KRRNMuwK1C2QJBbjpJ1Z35kFNYz1SxrCVDhJ4P67ZHSxu3uZKX4ekBsGNd88zjMcmcbeKp-v3kIxYQ8hjsUykRyFeMndneZJfHFgBOlzhTCKNUt5XfLJFCZz_MsZDGvjkQBokiehkqpxkFbrfkvjoiF0D8JGGj6UhcfhLwQ2KtAFc7khcfckS-YOy_mcc=w430-h302-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.9) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">INT/kegiatan praktek Keperawatan/Siang Hari/Medium Shoot</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 10</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/M6X5BnG41wiD_uNY8Q2oTMCnsjD4ekMfh_gRDuzWLsuQW3lQLQkqo58KNFB3ph5YP8RsZjLQ-UggTq4QRs8Z7DJHY8BEvQSnsZdWJC3-2f-Xs-HDihrT4BiuQWJhByD_Jsfdv5XbjXm49Kgl84j3AR0hudKSLGWCZl3Xvngm-FBz47-sFIjKyj_6jNlIRjeiq-1vJ60tFdB16VeNOwYoMZN8GcYOkN9ifXN7s5IJ4Iw881oj1A0g2O81_e-EtKz5pcSHCdkJvm4sObGOI0_rlKMjklt4Bb56fvgBmgk1q5PQPCwuvHvEtz13AEzSggBJmF0SACdQwOJ9XM9fwG3xLdYCseha7Y2jNBur2z0VXqwj4-P_PwwE7aQj8tYj3xjIOZcby3VaEv_N2sQygS67bRSRvNC3EHKe7dSGra26k0nFK8QvDheF0repvchy2VR5rnalESSTy_BBc296szHrftIWWgnupNtJfoBgiQLbLk51IDTKX0yyYfxmoWTfok9hHOIjzX1FEcsILdlRFdOqVDOLUhsqf2WbkyaK63e6ILJKmbl9n8MpYWsBHImpCCyDEwYgkfGWAefIWLbw2qBx7KE_JypP4W0=w402-h275-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.10) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">INT/kegiatan praktek praktek Farmasi/Siang Hari/ Medium Close Up</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Nama File :  Potongan</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Media :  Hardisk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Primary key :  id_role</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Deskripsi : Tabel yang digunakan untuk melakukan perhitungan payroll bpjs ketenagakerjaan. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.4 Struktur Tabel Potongan </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 11</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/7JwhWX6aFAHUdThuY8nY3rVgTzl_mrCLSkgf5UtGtZYObnKHG3VEbz-m6i5TmMZvvT-f_CvOUjLG2VXcrq8pB_7LjNW2azejiCok6z8_Xo0DXsxzJLMc0U9ocHD6T6BytWY0jmhcVF0WCze1b2vEA4x4CQOnUyTDub8_o4gR0jXcZeTCmIEFFhqP4T5EYBnYI-sLEDk511cKqQv8Vp959RMch4ifWNug7C0pz_84siZTClJlgufp_TtidxHL7nPSR2_i5GZuReUi3aB1HrK4S2kQU1ZmliMqcnWhE5txviKgmTF-XZEf2ONDS2MLWnicqXBtRXF0f5Ib7bqLd12dy1sy0nVZxtBKxAmCmyfjm1BlVvM2IXPrMtg6jAiXENbnDfhiIt4fTqzX8jV7o5KwPqiS-P4lD0KWR65Q09l34tAkFEUh12I6M99vuhakwN8CTjS3WTGqSvOomCLP6y9587ItDsY8WoHrVHZJP9g84Vc0FlL4SJIXnqoEoc9tYuWVddHCkHgStYpv96b1SLGTyEV_IcxC7ZrngAYliZeI9r_tLmWDL8h45dXjoGSBSQ9FNWzi6nn3eYoZ4q7OZr7hZmm5GpL-Sfc=w481-h228-no"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/niW7uR7j7EX_zfT4sFH2ir0rCy5bd9svF-IY-NktyuCTs3YVT6T_PN1hHJzFe6EcDSFQRYqBYq-vp0_R1bT6EtAcpd8d0MJoTw9p6jClySMsqSFqeNELgHQsrnZFPO2oGdTwByigF1Y9uRhYqHZ_6SwC5LmOpmn-3it6UBCBAWmYaQxZJNMy-jqe1cQGu5YaI7x8xnAa2OYQVKS3_X0rYUODAuTgBl0tUIMh5UaP_CmzZt7rM3fKhB6gCkD_6KqMTYMQ03pKFsGXwYUTBS5WDvm1ZIRpcWxHIQ37XjXNWDRgcl3uLXzLrpMl73TJgd3doSHL5-lxhVXiw2Hl9Mcf9in6uxzpmWHnBkAuP04qxwtcwvrhwMIMhnn0O2cxqsZSNtU1bIzK9OLUajerXYHP2KLgbGxrPj4E-uTJpXMPNsXl29ETlrSWZEcLqdciCC1I7ZKDrAfSYYQAYbFZECgrYWfLeSnShNII1ayggWGWprVZsrl7QdQL-2C-inB6NElryf0zlShDXILVOfBGC-HBwOE8OmK5dr9_NUoYnIayf1JJLsy6Xu-qyK2aSKRgOipC8IdjRh6F-Xiq4uv4WofqL7ePO3cyluk=w428-h289-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.11) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">INT/kegiatan praktek Administrasi Perkantoran (AP)/Siang Hari/Medium Shoot</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Nama File :   Jabatan</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 12</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Media :  Hardisk</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/lLThUUNziuVFHccib7FQZR7rexgxSQUnWcCTFrHxsKkU2dsg5aTArt8NqkpESoKSan92HcSc72jcVbeeFsXWgaGhK3Zc5YVGrcc62Po2xo1HTPDp6gAlJ7FQkaVphVofrMZhzMEKsVU6HN0jHuR7QhLyk5gdj9wU9GRDbxGVj0CHfGc_PPidyCIr1me0lyYAE7EsnpkwooEzfsUIs0l-DAANsJkKDP3aVOs1UeLYocSLfJ1WybHK8odWuhFtyP2wUriWSFYZtAuukUUQdhrZ2OLbWFiNcjXjWpgUvvVi9wgNMNLMjb7TGqle7od7nUc39JogXkfjmabpdHrvmOjrd8Y9MJEaZ_e5U_uoT4u35SEpDfBy1dGL6zg93YmnJ2zIO1T16kVINRNSjDweqbWNnX_iX_cHNigdoP-d6oeh9ZVUz-YVTnZFs3mB3WGRhRq3Ct0delSDmKCmHxEerbdirCt0JYfpVIPP_LBoHTbXCDlWteQ7ASYf1VgMMnOMOQYCdjYjR-Jh3EYGJxTofAhMGVWZ6OjK5dRGXGrdQXyIIO60hzrr9XDj1zlMFGiYRSSbyAwDKWeedEjBQl4thKjtuAvuOwmXKoo=w406-h293-no/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Primary key :  id_jabatan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.5 Struktur Tabel Jabatan</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.12)</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/dI7kvjC4V975MdQPp6T62TU8XbMOmCtwiLtm71HWDD4M_x_PPfht8oMPy09pkMyOppMsRUxGMhItBbG7Be5x2EwJOCwBVKeZKNYQNKEoqoZgszTWDgc6NtmhEyIa3gCVB9bsFGmzLlFDPoXsPWBbyjo7SiNH50oQoWa3UZdo9Za5AV0v27SyLEPUoaNnb74b49RyJNAIMUkfB3HmCKDEENFR8Uf9Tz0JINu1UhWh5S9aml2shmk0IPWEudL2IHU1IEdd67lInQ8wMdzl1EUcGL5SVO4nDr-iOOcrNBJ25qir12Bo6rIvQW1peOb4JoX1GYKmB9qxp2lh64Qzs9GGkpX50x0KyBoV0EbdxkLSwRPXfL7Mv5NdsU5oLRfqlHx2bNFbB6dIR2qNhTK4NLLwmYEndzOwqRCsRlHdS-nmzJksM-bH1W2QsZt0tHcH2cVFsIon_cZoBWG6sx7xCxNtj9caha9lN3QHfzeTjWLQBJojCHMKAGwhj8XesIXwcCbhvbhC4-5v4SDyZWvDA_4e3pYswgg9ZvtJj0H7VeNAFvxBGI1hS18KRmNyaA597lf_E1L-WIuroPSEtZejzO211oyjo2gC8bA=w484-h106-no"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">EXT/kegiatan ekstrakulikuler SMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Medium Close Up</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 13</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/LaZgrNLgdGNb_VUCD48uFrgtvPiKLEKCw_nHHhCxefMcm5Sw1vxbWzJa3OO1QQE3I2DVYF8mhDYmW_iSVRJC2VlRH5WAfKg7T9mlAaesVNfOEtQFOc_5W48oFvaOLhY2qwmVmOey72TuPdkTvQgLgrXXMLZOJkgm5df5zeshtZTAqEMKZTH-Nb0LFVgQCc_DaK0WwzLETMtNf4Ulo0skUCGYTlvYrZG_FmSZ2Ey0je6DOW5WNnNs6nfPok_skIgq21aeWJQ_nPoxI7TDhW7QkkhAwzbyietX4YhbUfvLHwW3SO39gYxCZ5Gpr5wR4orqwEimSvDGZAVFZ7we8Kaar9rzdXuIv7Ne5dvtKmMcu6oSuL2jUSiIxDBJxOEI7-UWtbfSSKN46SYmUAWV2d3M3xFZFx0_eR6dNPOvzOxaSjtmuWY4hML87JzP8Lf4PDK4YIY3ZGPE67OSe1GgO_Z8VL418G0TlUyOn-MfLWPBFEaxlQpNtjhFO5rTGVJz6O3RP17lj73YJlda06GLH1jcbSpmv5z1dWk44kFLHN0ab8aASXOPjmucGJ4npiy6cqUhb-KVK4PHgKtrWIOZhs555zb_RMvix0A=w418-h296-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.13) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">EXT/kegiatan Tahunan SMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Full Shoot</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 14</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/zH9OGV3a1w_DBFCFlu6B0duXY76GMg33aT6wi9AjaH4Vw46FMMK3I8JnVmTfuuD25u7_ruLu6v3kt-8511z1bIDuMJUGGnDMzQlKPQYo2e5U46dm43cG6KPc0X71ttq5cW8njhtRUHRyRN4xxHyGIUHJc-Pmbwttw1EpBpI5vaoeMZR7Ss2_vjn6wRIF8VFOAMdrUU7vjlXjGM4MFMYkEd6SjtyiQl5pYy-vC-HS6vBYGMDpM4CJrbfUjHGicOfV_k7ZPF6qbZDrZlU6LCksv7Bur3ELQTGyPlJLZ5FrwJgkbiyaWE6o1KFCIUSH-pCr0nDHfyEojShfCOsUVKr-YyB5jJ0vH2VaUEZ3qK6PxnYcK3sVQ5qKP30w3lFP3M02BeEH4Zvhe-r4xw37tczKmYzuinnpP6b7Kh5EAxlMq6w6_cCk8FM9m9-seYuQHt0AW2sZti5zFeKKpYTDxn1Q9xzEDspSHrFU_XXYchFenMCO10uj1iA3vK6BX_YxXv5_RXjgoDTB5XBnMYj3xV_xSVnVcmNSHpFKHr2KqutHP3nGWVaebarUGuzIYhennG-G0mnzlpGE9DaODFB0DjYs6pPdbZJk2JM=w410-h296-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.14) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">INT/proses belajar mengajar dikelas/Siang Hari/Full Shoot</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Nama File :   Divisi</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 15</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Media :  Hardisk</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/PwTS-vw4GDxWVCd7MjHcLG0w9lEIBY2QyjzqiPd4QBtS_JSxDDpgo081R-paL2WWetAleVAwRihhPipMeykf3D_C0I0Ah1sHXG2Im9c6b0O9FXtaN124n1mFZZR0stFJDm8GhZbiBmxE-ksbc9vRWV1gCsS0bgGdDOW8QyDiDSVaqFk6GbLCxXzk0POeqCX4hZJH6UoD2PiJ90erpC7j6_Qwy9CVOEJ7vXh1NPct_Cil6W-Z2E_27GDE_6M9sQALBSuXL8b2buAM7Kpiqg2tWLsgMDUTWN_-1UfYcSd0SFV-R_4buNQ99FjoDI107DLNrqNSWO5ZMqmI816ui2fosEJmPUNwAiOrTxBBWY4478VsdQxNUe4VQ0SFQIZJDEsEkQKsUGLarPEa3cuBmBBORKP1aY3Ec_btp2Kas1eztTz0_DXG1R8__Vhph8QNWhE7V76ssdwIvGzRS8wfSatLhMo0FKZV3cJPno-dWhrK1K3kDE8p_rc2xrsLeE3-GmjZYzCrzpbYmPXxOL01Vyzx-bc3HQJyalHroX-g-zreT6jg6pCnRrcQDTs80sEf3qSjMrUS8g97H0mnOx24NsL7C4uk4O0kYtM=w424-h293-no/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Primary key :  id_divisi</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.15) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">INT/Wawancara Kepala Program Jurusan SMK Kharisma Panongan/Pagi Hari/Medium Close Up</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.6 Struktur Tabel Divisi</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 16</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/olF0f5ATiVM6wL5WF7-jMCEp5hazOMELKt62U9jPM0Ryq87LE7ivwYnDx4lyBxIKSxYXOteaXzgvcKwNC_R8iI2rRNGJUG-wIc9yc-c5_4_Z1FDWqEBlA3H5h83cn-GTTHmfTTkKHU2Yy4iWFTIrCjywwBt2emCxcSVlRd8jpnF4DtH3WCK5Lrv9eNlxO9Z-FJ3ZERIG8grF6AC05JW0CMI0D_iU5yUYQhZbb7T3AZeihJ0fSPWVTAGHzixW4U2Dh9sbHkFgJBHd-7alRpEayQTy1w-Sxkh7IOKogQxILW9e9VllBZzof_nR0rtvf_hTP7ijYPr8hw-Jj9-6oHUUG7zGarbSrv-KQcobh5SIXI6XPBtYY8Xu2tr2XAlTNyDMGwQn3jZ4nvmiThv3mtMQ4k2fk0T8Zqug_k2eXeiZgkPpIqDKlDWfb6qfHHOyCkbgomFN1Y4dj1_4kKLK6Lc8d2xTJTnM5-JKKCImB0wtvznXB9Sm-gUyUzqEyhfQv41KqRii4jQZUKL3-ZW2eFSAj47Q-1PNE932nv2h_ZQJJUtS6kZCk11YT_GLW9TnuTrWxcAz3FTrAF_pY6emwdfQfHhxdCnZh3U=w479-h105-no"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/iyefJHBrNF0knyDt-8b2b9IrFEVh7zBfss_qkZZ-qyk2LmqppY9EfpBQnymF7UWkrrt4azXJ0_JmaOLSKZ-XYQzk0WEy0JmpuGEwVIBvB8NFhLFF1NmWzZUZ6BYTpv3b6gbBid8NuBK6aHQn6PrIQKs_hN06zftiwAOJEVaRzpwUDOJXcPEDeJsS34s3kebbpYKdSqQ5vnfHcb_Z4vLxT1T4g83V3fqNzNbyQnlOrqVCRKzd24L1f9vNvzMJVYOuf6oYEWJKdizYsURG27TL58l6tTZz0Hu_sp2EH-182tIBxlCKPQeuI_wZ2geEqWqRo8A-iEuN2B3y3cP8Z37NyaVA2zJoOE_tWg-niDMGOAU9Wi0A_f-piVskuw8z4KrKRRgl5UMs0pHwNCXyfJl0YdG7g3gNe96nn0Qxe0DeQscYj7uaBljvvZEE5RT763CZi5et6L6LqZEL-DDb0tVv0NXKPDSzk38MJQAvRNMEh0gifi98cU9FhIGUB8NvYZh_eQHdGr9ueoBrA90d5_jV5EnnqrIrGrdeZIKZs-WlfXl7_rtikoPi5PLiRatOgRNno--Y91wcffZG6CYbELxSniWqtBZD7H4=w430-h302-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.16) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">INT/kesan dan pesan Murid SMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Medium Close Up</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 17</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/r9lX4jyhIJrcx12p6fE6nLit9Gf_wCRLzBoUHTr7XCK8XwB-7Ez--R404z4xe930kg6IsM8-3ZlCstN-v8_Evn4ZHySYiaIXthAY4x_iXkeFdkD8kmYKyXoRF02get2YhLt1fHWeQlbjg5qXOua80fayTYI5qgMJfSUgbgIgrHFDJpXplIcJ1QiA1tgWxa60CdA-WKZ-x40Qd-iMcTRql5MwUW5cDXSfswj3ZSr4O1uClTXGO2IJtVgcFggDeFksvDvBmAnvZTYWidvOMdDaDqy7kB2zSTG3-VL9QzpaemLWyFaS0jlaQx8_-DLvNCdpWpy9gbKxb0jsSYdn5auk5HC93bhZYuxYkW6N4qDnVTsvkkNpBBt4VSweyf6dLLQlZUIqdgL4I_cWIluNGrtPHjCFwryNWrwVnPmJu92OCfb1cdAi-0UQiswqzx5WCFjzq6bwoQsg_QCHKIrdwE_NxfT4L1YDTsiCOyGlrKzxpn_PYzIXndSTzkYRpGdyJbAd42zVmcFV6K7oExQIxJtkOgrsD8DCPiv8gjAUKd_lEjd4_yqio-lU4Hdr5c-QxjsHMKd--tHcH_6LnfWaxeOXm09GiAjYdUY=w425-h297-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.17) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">INT/ajakan Untuk Bergabung diSMK Kharisma Panongan/Siang Hari/Full Shoot</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 18</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/YmL3Kv4LrmfMsFuf0Q_ddtZab7GvubhaU1mvj8HDvPqDo7FGYmnvioSu85pICkDq-9Sq33itnUuQQD8McGkA0L1AMaG7uR_O03orVjFxlZUlIRp4YSytJFkEjqD6X-qpHujW_twXIqUeyP9tIxvBw9sJg6ey_RDkaY3OCi8zlIE4ydU958zBN1I6WZBhpZDcDLUY3GHX9mqvUN6jqJQAdHLv4Jtqg8GnqXyawz7A492AcCKqP7vBxGgmNU9ulNnMJoz9e_NK1aRgLt_MzotKvpy4uLyTs2v57_0ZG_KXyvSCVhffTZt536ALbPrmlkOt0VQarTvaNvVnBbyXB0Hskhqzojcih_jawL9F-dm2axDNgwWFUZzHL_oldJn2KJH6niiDlAE-dblhEhmLs1M8bmB7WHA-KdtRHEOl62u9zbAaaFrUysOpvR2LeJ4GHOg4Ozlo4cbBN9xMHO6bxl7ZHRFx8zpQv8hvlkqy4RADLWHgBd459xHixllvjSojy864GpvDj7jWbWxNPTzJYwU3GtzwuwoWrxqaW-ocWgcL62V0jIvwfsGsdWBvaHO-cVo4O5BxHPjx6kBA67ZkwJZXOp3QWqesIko=w415-h589-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.18) </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Create Tittle</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Nama File :  pegawai</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SCENE 19</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Media :   Hardisk</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/2JuRteMhrNLA0AMlBtZ9KQB4QPseVgtYA9H0QlOOt5KEoPoWADxxhLklPzyD3BrM6T2PmxZRrpUmijpluAoOP0gdZPt8irIYzkJb3huEb-uXrlGVXzwtuVy8AGGp-JFchRAzmWL63UR-sGs_KlVtBWUxLiuNG-5Pud-wlxuJlA0QiqU0RV9srUQUfJ5aECNymhnPlHpoLY7RTlXtKg_3csuefG7li3iC5WD45QFSo8e__hB6fbLwzT9Swsk8klhaEhhzvUFfkNhTLgyF-sqPvWZV3kvqlj2XSxpmwTUp2WkQvC57TINnQMx8JCM4_oC1t5DuCvEiXJtw3m2iQtzZV_sv9pAWjBq3pmcXRPg3Y4umvAiRR0hIP9WiVifCCG1A4al1Z8nUh1nFIYzLoJJpwUyxkptrJBhGWkrW4Ur7SFT8LAk6klPmF1jIQswZDyTyxPYreZentRkwGBTYzKMgPRA-qdQJya411OCOVU5C74jSXPHY3STrqUR5h7C4Jp6k6ydSEO8TJoQuia2qGpAWVMcGhZYCQuAtgC_VW-ySijylpZPyDG-VValgOvhJ0gYPnHAB59o_dT4e9e8cEkMqU6U89M6j9BY=w410-h277-no/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Primary key :  id_pegawai</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">(Gambar 4.19) </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.7 Tabel Pegawai</p></div></ol></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Clossing logo MAVIB</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/ZBe9iV0pBM0vNdC9VwOXVbRhlzeUeSwBAsdFyKGtW47SS71uS1is-4ErF2hPyOrQrDFbPED28pvGztiOi_4aHYXQMugxQS3l9ZArHhREVUJdyWyuWSzoodGnB5-1lC9k3tfe69t9YqRHARiEn-Tj0CDB3J0yvVpHrzNHhM0U4QugtJwoN9mOpPOwT0thJ-dhzqC7c1nC4t03PxICybMSsr5mfrPK0cIGaGnI-fGhTe1YunXR3yeq5qy9-45IDQ6FtJOHL1ME7GC_n-ILQZlznAYXl58YBAuRyyupbmGvPi1OpA29sig6MM8llP6H0kmnk_Wit860ZdlDbW8zTOQOiDBxXAK1qt3-0Gc4toqYPSAQS-vfORVeppADveOmIh9mA8alBrjqEzB1SYO2Ma5Q_PPwHcbJQHmR4h7dLjC6S1ilyU0xDf7Rte5LD4qBinL-NRhj2A9jVc_zLnSECicvrw3eFDL97hY3Pu8WdncScC2n-HyDQ8Akf-El9s6cou90jN9_bRKd_Kr2nsS-LoZ1EX5tFRSlP62Igj_8FYUYMzup4afR8PRfvl06MEq3aeAYz2ltErwtb6tb8-TkK6jetJ_p0M0yzU4=w519-h378-no"/></div>
-==Perancangan Program==
+===Produksi Team (Crew) Dan Talent===
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) yaitu alat bantu untuk membuat spesifikasi program yang merupakan struktur yang berisi diagram dimana di dalam program ini berisi input yang diproses dan menghasilkan output. Spesifikasi program menjelaskan mengenai cara penggunaan aplikasi program yang diusulkan. Visual Table Of Content (VTOC) adalah diagram yang menggambarkan hubungan dan fungsi pada sistem secara berjenjang, yaitu seperti dibawah ini:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pemain dari video profile ini adalah seluruh siswa-siswi, pengajar dan karyawan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang, sedangkan untuk crew secara garis besar dibutuhkan Sutradara, Cameramen, Editor, Script Writting, dan pembaca naskah.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun spesifikasi program  yang diusulkan tersebut dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP, yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun pemain dan crew yang terlibat dalam pembuatan video profile dengan spesial effect antara lain:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Nama program : Menu Utama</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Fungsi program : Untuk menampilkan menu pilihan yang</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">terdapat di dalam aplikasi berdasarkan hak akses user</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Proses Program : Jalankan program Menu Utama, lalu pilih</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">salah satu fitur yang terdapat pada menu utama, yaitu terdiri dari: Kepegawaian, Potongan, Pengguna, Laporan, Logout.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Nama program :  Home</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Fungsi program : Untuk menampilkan tampilan utama dan menjelaskan alamat lengkap perusahaan dan Visi Misi Perusahaan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Proses Program : Pilihan menu “home” akan tampil di halaman pertama setiap aplikasi.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Nama program : Kepegawaian</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.3</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Fungsi program : Pengisian data karyawan baru di lakukan oleh staff admin berdasarkan hak akses</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Daftar pemain dan crew</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Proses Program : </p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/q3luyDIckILtew8aIZi-INN0GLoqikJFL0I1fWnQ2XfYJfJGvmXuGCj2E7rq1PBLspVyyveP0NmOTB8cngQsKGzD7bvM6dL0rqhjgzf5E26r9NDsx8oQ5i9gs2IE7Uh2duguvDo3uIX9d6y_kpSiNl4GiphjP39fkvLSALWWwtDM7-v1lEyFs4sEb785L4UtCzfIhrLBINVB-XRr4p1eHEW9kCdXh2fj5Tz6pfYVt4ypOAGicyOol96AAxmRYK4cqCm3-sx4Dw7mFx--pOkKzAO4Ew14vCfplDKc5FwxZk7Eoy6FERwkLVl3ZtIgwi4lSryZj7JAz6CTvAOkpsEnnEgyHCKn3WgaRwuiaKlQwdW1ByDpWr_0mW8FkkvAJZBt0z3WP1Ll9eb2Iz1gO9CfzrXPTF8RWYRFFEGtIHg8_wJjrcmLQUisgpQr-56aZyTsuUnpavcmxuqYqgjy3xVUZAuPBGA1PnNjZyFOImBEgoz6pM50AZnzq2PAatGsD2Q1F01u4bz-BASxl5TlP_mihRVarTu_ef7y4vdUtPJGFxyduV1RlZwWlCce5bMvTtbPXl1hMEDc8GYgw66larJgBQTCRGB6slY=w439-h356-no/></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pada “Menu Utama” lalu pilih menu “Kepegawaian” </p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Didalam menu “Kepegawaian” terdapat 3(tiga) submenu yaitu Pegawai, Divisi, Jabatan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pada submenu Pegawai, digunakan sebagai pendataan karyawan baru. </p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Setelah mengisi data berdasarkan struktur form yang tampil pada halaman yang diberikan, selanjutnya pengguna menyimpan hasil pendataan dengan klik tombol “Simpan”</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Selanjutnya setelah pegawai (baru) terdata oleh sistem, maka admin dapat melakukan penginputan gaji karyawan pada submenu “Potongan”.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pada submenu “potongan” di isi oleh  admin untuk menginput data gaji karyawan .</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Nama program : Search</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Fungsi program : Untuk mencari nama data karyawan </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Proses Program : </p></div>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pada menu ”pegawai”, kemudian pilih menu “Search” untuk melihat hasil data karyawan yang dicari</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Apabila nama dari calon peserta yang ada di klik, maka akan menampilkan secara lengkap point point penilaiannya.</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Nama program : laporan </p></li>
+===Peralatan Yang Digunakan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Fungsi program : Untuk melihat hasil laporan dan cetak laporan akhir..</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Secara umum alat yang dibutuhkan adalah camera DSLR, tripod dan lighting. Untuk camera yang digunakan penulis menggunakan camera Canon EOS 1100D. Dalam video ini banyak digunakan dilokasi dalam sekolah. Sedangkan Mic com digunakan dalam pengisian dubbing suara ke dalam iklan melalui komputer.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Proses Program : Pada “Menu Utama” pilih laporan” untuk melihat hasil laporan dan mencetak laporan </p></div></ol>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/_qb0CVriBfWuLaIo2agyCehB7vG7fn4F-JUX7_vGcm1SfD8ujJSRkpKFe3H8L7vITDc65UDnxwJe07INDIIZ6Ot12t0oqXp-OZ9gRAtB600dncUhiMWJ1Hdl4f2UERcWDna4M43NZnlDvRmszKptaT3zheG9D2Y3cQKIt8yHsN5gTJdxv-_df4Q2EQN3Rke8QsjX2fUGu6Z95dwWZQ_7QocP9cFbuFK80EmN_Eii3baLjgL1V_x6Geg8wS5yGMC-_VkqbYuoGQz5N_B-Qwt9ErFYp6o530EquwGB8H76yABt60OYaR7p6AlN-aj3Vo4aDlXsGgXNwfrltRqNw9Qol8WBCwDTXitRtepdFJNK4TbZXu3zxao5trIXdv59BPA-tKN6DieU8acm1hK5wW7D0Rrs8_6oRY5St0x3IsbkOlJpDoKkg3FtxJG7feaZZ__33c_1q1nra1h6MnNLjCDFPp-oQQxUQQINdRjCOM4QGbNQySz7fJtNsP_b37Jw0azw42RClYLkyMBzM2fg1loCxtx8z5zw_4aTMU2rwsdwIYkUGDwZRjuiWULMurPPSVOJWiSiP8bjZ0BUSq-rBlx8C_BAJMcq3gk=w666-h667-no/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.20 Camera 1100D</p></div>
-==Konfigurasi Sistem yang Diusulkan==
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Spesifikasi Hardware</p></li>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rancangan perangkat keras (hardware) yang diusulkan untuk sistem baru ini adalah sebagai berikut:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Processor : Intel i3</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Monitor : 14” LCD monitor</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mouse : Optical</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Keyboard : Standard</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">RAM : 2GB</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Hardisk : 80 GB</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Printer : Inkjet Pixma MP230</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Aplikasi Yang Digunakan</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perangkat lunak merupakan penunjang dari peralatan komputer yang akan digunakan sebagai pendukung dalam instruksi yang diinginkan agar komputer diusulkan dalam rancangan sistem ini adalah:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Windows 7</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Browser (Mozila Firefox dan Google Chrome)</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Macromedia Dreamweaver</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Xampp</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Visual Paradigm for UML 8.0 Enterprise Edition</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Mysql</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Hak Akses</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengoperasian aplikasi ini dapat dilakukan oleh:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Admin (Staff Admin HRD)</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Staff Payoll</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Manager HRD</p></li></ol></ol>
-==Rancangan Program==
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/DwkIADXAGvTil5Uv7o-Tp0gTvAGwKr4uTapqHXOnidJHvE_oyBG8v-ac-0OjQ-vwdNUTJtvSyvv5d0-evkCVft6lQD2Q934qJ0fei-BTk5vEj3dWfNOvxbCohtotJlxnnJw5EH3t2N33kAGnN06qCpjQoCeCm5NNUZ7r6FcG6ROK3rFXtT0yMGGcj8yCpL4xFcCxZQyBf9UIxIZ5gjtrgNLtuSERgDf2sK4DW1hXH4Oy9fVHfcXbG3eBQyiooRT7pbGAesw6Rz5XRyUlpOd48XGYwYZ3m36GfRzauhs8JBQ0EQmBk3Mv4X6xIETmD6LLKu2JKz4apLLDsLAop7LIq9zfNhlaADZKOsbeyZFr0RD4S42d5rkXY03pSPRoWajDwRqTOzsgL7JCetcVzg_DCaVcNqNWd_2Sv2Iox2NsyZcOee5eSPXIK6vycrhM7st7cSKYb_hXrU2VQQBOXKrokGwaGft151oPm4qVpC1wOYK1VeIdwjmb5qrvroZduoKNl55nWr5UzfuahpuxYbHuz5Xp9EGFmA0XvHYIElf71VqPmLikqJodoP15vyME6GRhVOI7fbMmsHJBTW2_IpbYg9-zQtAmD5Y=w151-h259-no/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahap ini merupakan gambar yang jelas mengenai rancang program yang mengenai aplikasi yang dibuat, Berikut ini merupakan tampilan dari perancangan aplikasi perhitungan payroll BPJS Ketenagakerjaan pada PT LSP Indonesia. :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Halaman login application</p></li>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/6rWOtABiQDcsgeQ8gI-Ls31oNXbBu_lhMZLhZse9h0IycwZ-XsSasZanPRXGdTIxy4LNsEE3LjwRwjiUWANAhvemLvBiqTbfN5BD2NPRjsdJob9XGNWzu76kiRd0iJCPIPRxsTfNZ86jCPYr7x6sZ3aC-olhegJboUGsqMgCFZa4st3qI78frkxiK8dl3k6F7vtzV1yFqRbZKI8gfvLQKp6cjaJcd92JgosrwzF2Wp2gBZ3S-4VVE9i__2uthy1nQlHzsiliyr9L6dcRAqqupwEERtTmXBDDkA5JOAzUX6OO9q-ioTCaR19rSSSLELFxQbjlsNWVza6hSWJFla9cmCiKJiNwopXGWyJxMV8g0vu31ebHYSpfZFJ6EFdJTiSgixUqqYAy3rQ8f4k8g6zTJ5wLNuBwY3Sa4C7r1zfkFQT4W8tJqcZ6vALsclqdoU13nGhLDt-8szOGBy2BR_jjr1r8ATH5G5X7hjheRFxgVhIPp7kK5qgaIg5clsSu6-6f96KkKOpwcvCv6JsODDeVsgSwbpa1wX7w4w7UCk-3zo_xuT-PyzD_ewSryMzUmeaKnEo3LI7HjC6RHfN0Zj1mjtOgKsVFszg=w1006-h566-no"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.9. Halaman Login</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.21 Tripod</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Halaman “Login” ini merupakan halaman untuk pengguna yaitu Staff admin, staff payroll, manager  masuk ke dalam sistem lebih lanjut.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Halaman Awal (HOME)</p></li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/PV-VhZlpnwSN99fOKFedsAPtgspdFjXsr87f7QxpJOibAfsgK9tND_4P-LzENYide5lxXXGJxPZiHqssnaBqmqJarFZp_uVEb90Y_UwdzmuTQFfMtKYFMWreueX7js1w3MK-XBVtqtSyPXqWLUtTtvNkiInJ2G--iOGzfl0xgC8anXernTLdUD_FkBGU9z_a2f7qwjQ6WGH53SeiLwvOqYLUlNwL0uYIPxKb4Za0Id4ukg835FCbCAoYAi57KP8HGfrf5n2gOE6tOZqynM-MCMuCDUcA6OpKVrZaNi3TAq-gumszBTEMc7_ziMsrLZhOcZeT41Y-Qwo9TvNQ4kfxc1tRdJUw3kJrdNEI6tHNUjBYmrYyJox77npzqkNE2RicdoSD4fxleQoirkfo8X-xbp775xCNgDgtXH-SF41gRxHHgtt0XNTz6S9kajnd2ACR52Kah0x9cCsLrTjF8s5eJdE0ONhCIcpBYfG5SAsJN2ia1ef-4CfH0TySYpGcizd6hWOEwx9Mi1Bq74K83vxztqWQcU-SJBE9SvBOai9nanM8HxaoCuu7MgGEA9rB-mGk8_XTipI4n16aL95y0DbNVopkWKnXC_A=s112-no/></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/iwyFQjF46oL23hJ-2uJP6oR5GYRJ9AmIbz9dTzNwT6W5Ivc5d6DmgJ7VkPHsAWq-IpY-t1CzFj9S2_CHeKJs2FZNXosj8oeFsIVtsE7ExpJFUSG3acXHnQ2fUxLSCcMMqdoXLrCoXL108_dgA8-9AChHiGoCZYe7taJBi5xQxylLcrg3N7ISVXaWlvH_ci4DbXF6KLAgMe09-3mFkSAMmCx_pzC6l2cKYwES3I7khxePlYb51UYNJCBRmR9eLoTdc-hw-jb4lFeqvpCpiqLcWymfm0jM29b4AvyPQ-J0HjbXmzPyGTlKPi5NTR2cBskETdW7gF757bQxs7XmdNmfzkjpKmxaUGclZzaitk02ErPiZv8NUhhsKOwp94JpGmj9XJveuHvpOcl3v7gXvGYWHrzME1Qsv_sgAt4bIiphJKrT8BxP3EWhSVt3LMOGwBdQixT9jDtXXXcZyUK8Ugh1X7dGxkrH2V5avEg9E6N-xtXGQ-FwB6LXLWjkrkeh8H3b-zVlCAhMuol9EFMmSKmp1_I__fFGcMynsUPFbXn4FnzBXYYpJG2-N_XHXrwKGPLj7d3Ouxi9wftKxbA79kSNKZIm1Wy7keM=w1006-h566-no"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.10 Halaman Home / Awal Program</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.22 Mic Com</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-Halaman “Home” merupakan halaman awal pada saat user mengkases.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-Halaman awal ini menampilkan logo perusahaan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-Serta halaman awal ini menampilkan alamat perusahaan</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">
-Pada struktur menu navigasi halaman awal program hanya ada menu home, kepegawaian, potongan, pengguna, laporan.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Halaman menu “kepegawaian”</p></li>
+==Production==
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/VDl2QxVnfaC2yFHqIrTsRJ2c3xwbS0MGzucJpsQ_xzo_b2RFv51UeUj2y4NSNX2PVL10nle8Nua5TO1pTR4KVLiqY2IeKw_4vvkHnRgIQ5HCsXDTnAGXWWoQ6Dth0JN5emTIb4JGQUBmFS2sbgYZ7JTCJD_l206QYEW0r9zibSbf9X9x9SuKC0MkCXCbg-CjWcvHBlJ85QTJkPu1Q2T7_6tHr1D_3r2Q2kgvr423m_0NsyA5cFmj8KYaiLLkxq0oS3cfSj9sJIJc1q9UoxFNiKUuSbO1ROgkS-cOiYJhgI88N057Ayo5ngYrZZ6Hhld67x1Zmsm03vWeKHlE_TzSgc4nDGN4eQIJrGuGBCrs3mynzkmIWANN4SwloBJsyF9-oOteVFgCQWdSUHCIvZQw6Wlf-Ju3uzlPOt9QJSkiiYX4b-QF6mdlLKT7sXpaZCvbDS_F22bSyPXv80gF7nW47zmb9vn8hsnfOgN9RDmzk_CUmZ8YwN-KCgTdaEOc-PgzhfXLm1FI3FIQVKkOp9TrOga6X4imiQsUb8dYw-xlLuE4M00tJlRXJr3sfPpApftBumm7ieZdVyJhGhRCEsRQSa_IBzoQVV0=w1006-h566-no"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Production adalah proses pengambilan gambar atau shooting video dengan bekerjasamanya antara pemain dan crew untuk pewujudan rumusan dari tahap preproduction dalam bentuk skenario, naskah, dan storyboard yang telah dibuat. Pada tahap production semua unsur teknis dan kreatif seperti naskah, actor, sinematografi dan suara bergabung dibawah pengawasan kreatif sutradara. Dalam menjalankan proses production pengambilan gambar atau shooting video ada beberapa hal yang harus dipersiapkan dengan baik, diataranya : desain produksi termasuk storyboard yang bisa menjadi panduan yang baik tentang hal-hal yang harus dikerjakan selama shooting, kesiapan crew dalam menjalankan perannya masing-masing dan kesiapan perlengkapan yang juga merupakan tanggung jawab masing-masing crew. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.11 Halaman menu kepegawaian</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Halaman “pegawai” ini merupakan halaman untuk melihat semua data karyawan  .</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Halaman  menu potongan </p></li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/BE4M6IQHS228XdlgA5x_MktGV4u0ZrgeeOi1jqcEFvEr0Hs4jwgO2V199gq1HJQx2KTyso3V0I0yU9eJR2VFlv9VD87Ik3NAg1J8F734Yn_u_lE7eG1f6FHku-9dgP_NS3CJNEf3OiAfXjjl10wMewXZvPw-c9a4KkHxXAmutUfMmNr_9yUww3Hgh9-oipgDfTOaW05OuQoCNKNm9SyI9xRTIdiGsULHReUO2_eIfc4C6_qYB_vgMbaki6hcUaFMaa648UOhkYv0feqGg1RCOJFJ6S-vtaYErFwNDEWV96fHg72I8kKMHD_OqLHk2OQOv8ljGf55H9zYlfuqMRcjjkC1gKJCqIfbkO4KcQCu-Rm0X077kFiA6MA04EjTWLrXZnhu7y4jpnLkU-E1SGHePz6xfbqB6uSl6sT4wPAr7NjJiT4QUXvbwKgg6uuOSoSYfPZ48_om9TTdwc6g5gKfD5V2KCPdw3pqtzUlgYttMsquq_Mx0r_eDV1Wq46Y5JaHLDsFO9OcuFtna1m6VG4OOISOWVDetzi-49NrtTYPLO4WaPIYC4KXcihG_Mn7DON7mf3JP-ohY08Uxph9INvHk0sw7L8gyOc=w636-h509-no/></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/zF_c5zWY-wLQd8XSOWDZJ__-3Rt_57QrGRJU4NlQko6ekEo5ON19fIpL63Dip0p3uODwUWGGMB5KRL6CfuxwLEOoMHTmZRbMHgKdhcc8q_lBUVFvFohrYYAYq0K2OloLufQGqaBZaaRpIMEcXkxg_V3SEKQsbNzrbt2m1CXClIS6_UZpdctbE1cskZ1vtf3h3KXpZ3t0vnkKU7shkFsWbbvtXzmkROKFocVNOVYkkugzPBOPB-QH4Fyqic6iIiDazGIAZWvy5fmj9HuncHZJ8I1kXuHRWzjE_4tptiyZSbAF6E5KWpM5dCXMa-S1zinbKLQlszc-33WR3pTea9r6sXjmBsMVQ6AN-Pc0W705YBaxOIqfvX63TVGfUYPQVuXEIym2T8X_U8fOr11clylBg7Fj0EnteYJmEdF8AfqY7pUBw_XVpbwZfrqVpqngXeFS3t0t3GxgoB0EBn206T0HLXdq2hKvBlsrVTfpsQyd7NNQl69l6xb0lgLba_LVZ8oZs621ifxVpK9TcBk4cBYKvKsns5Ttfff2jszfZX0r-OiyEos-RDFDebQIqwAIMJVUkeTmUZj5GJ2CLLTgsZwcDUfv5uPYOdQ=w1006-h566-no"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.12 Halaman menu potongan </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Deskripsi : </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Halaman “potongan ” ini merupakan  halaman pengurangan gaji karyawan oleh staff payroll. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Halaman menu Pengguna</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Bagan 4.3</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/dD8YCT3YG182HeCDmWU5Qvd5Qqy-VWpuw1EW7tfDPTYByXrcMNCoxt6LfI23kN5Y3VLm0Me18I6g-RjLZL8bNf9KUrXiXplw4LacrF-gr_TBJ3z3B0B3JIqxZTNZtdjLt9szMQnlB7a2-u8xiD21L3ghIZlmripRNtloj4wTYxoCrqIuPgVwXz6fEhbLp7bRQnT4_EaDH0ef9zrOYGUI-xtvebr16NQpzefQqOV3U_pYKQIPw3_oWLKympHH-AUvyPXZOtHYU58KgPfdMtWsiX4F8hZEe-ZZbHi7bkcAZlTrDCPEMy0grMKDSoVkkXX0ltpEjddJhVSqBCvu_25H7V166X9F6do7g-lF1y6VFrAStu8CyLw9UY58bOsgJkOVc62E-mragntfyjY8wAd5SQhab-qghcK9XKUIX-8SoBUizWGxUghR2j-6rvV2NynKKwco3bYy2OLfN8o4T1wFKmKqtflwVyrrKKRFI3_z7GpnQA0TbESBdOojauPSkDTKKYG92xQ5Jy9gg8mLOgDx0qSutD8WLjv05eHvpC4O3fB5B1KKwEekvqZ-2AFP4wk2gnRtAnoqqGM3XfYgci8gAJC6lbKvVvY=w1006-h566-no"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahap Production</p></div>
+===Perencanaan Multimedia===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.13 Halaman Pengguna</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perencanaan multimedia merupakan rancangan mengkombinasi tiga elemen yaitu, suara, gambar dan teks untuk menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif dalam hal ini berupa video. Konsep multimedia yang diajukan guna menjangkau masyarakat dengan program media prosedur yang efektif serta efisien, yaitu dalam bentuk media informasi audio visual (video) yang berisi teks, gambar, suara dan beberapa spesial efek. Untuk mensukseskan perencanaan multimedia ini diperlukan 3 tahapan sistematis, dimulai dari tujuan multimedia, strategi multimedia dan program multimedia. Perencanaan multimedia ditujukan guna menarik masyarakat agar menjangkau lebih luas dengan menggunakan input yang telah diolah (teks, gambar, suara). Dengan dibuatnya strategi multimedia maka perancangan multimedia mempunyai arahan untuk dapat mencapai target tujuan multimedia, sedangkan untuk program multimedia berisi jabaran hasil project dalam mewujudkan tujuan dan strategi multimedia.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
+====Tujuan Multimedia====
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Halaman “pengguna” ini merupakan halaman yang digunakan dalam memberikan hak akses .</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan multimedia dari pembuatan media audio visual ini adalah sebagai media informasi dan promosi sekolah untuk display yang dimasukkan kedalam presentasi dan ditampilkan setelah presentasi dari petugas selesai, agar informasi yang disampaikan dapat diterima dan dipahami masyarakat luas.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Data singkat karyawan telah diisi oleh manager.</li>
+====Strategi Multimedia====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media audio visual menyampaikan informasidan promosi tentang SMK Kharisma. Sebelum masuk ke proses produksi, terlebih dahulu merumuskan strategi multimedia, media yang akan dirancang dan dipersiapkan, yang setidaknya memenuhi tiga aspek sasaran yaitu :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Geografi : Wilayah Kabupaten dan Kota Tangerang</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Demografi : ?  Jenis Kelamin : Pria & Wanita</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">   ?  Usia : 13 s/d 16 tahun</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">   ?  Kelas Ekonomi :  Menengah </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2"> ?  Sasaran : 1. Siswa-siswi SMP & Sederajat</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">   2. Relasi dari Sekolah tertentu</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">   3. Transfer atau pindahan</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">    4. Masyarakat</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Psikografi : Siswa/i SMP (Sekolah Menengah Pertama) dan Siswa/i Transfer atau pindahan yang ingin melanjutkan pendidikannya ke tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang dan Relasi dari sekolah tertentu serta masyarakat yang  ingin mengetahui lebih detail tentang ruang lingkup sekolah tersebut.</p></div>
+====Program Multimedia====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media video informasi dan promosi yang dibuat meliputi yaitu :</p></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Teks</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Teks dalam video ini memakai type Bank Gothic MBT diterapkan dalam media informasi dengan beberapa efek.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Picture</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar yang dipakai dalam media informasi ini memakai gambar dalam bentuk jpg dan Avi untuk videonya.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Sound</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Suara digunakan untuk background musik, suara manusia sebagai pembaca naskah pada video tersebut. Penerapan tempat suara ditentukan dimana video sedang berjalan dan disesuaikan dengan suasana video tersebut.</p></div></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Halaman menu Pencarian</p></li>
+===Perencanaan Audio===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Audio adalah elemen yang wajib ada pada setiap kali penmpilan video karena jika tidak ada audio nantinya video yang ditampilkan terasa kurang menarik masyarakat maka dari itu perencanaan audio mempunyai faktor penting dalam menentukan menarik atau tidaknya media informasi berupa video yang dihasilkan.Dalam konsep produksi ini audio memiliki tujuan audio, strategi audio dan program audio. </p></div>
+====Tujuan Audio====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan dari elemen audio yang diberikan dalam pembuatan media informasi ini adalah agar dapat memberikan interest kepada masyarakat hingga mengena dihati masyarakat. SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang telah memasuki tahap persaingan (competitive stage) maka maksud tujuan audio ini adalah dalam rangka meyakinkan masyarakat akan kelengkapan fasilitas dan keunggulan mutu program studi. Audio digunakan untuk menerangkan dan menjelaskan gambar bergerak yang sedang diputar sehingga media informasi dan promosi berupa video ini akan lebih hidup dan memberikan interest dihati masyarakat hingga mempengaruhi masyarakat untuk dapat bergabung menjadi siswa-siswi SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Audio dalam video profile ini akan lebih banyak menerangkan tentang pilihan program studi, sistem pembelajaran, fasilitas, ekstrakulikuler hingga mengarahkan masyarakat untuk bergabung di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/nX5tGp37UE5bOYLk_HDbfgiPAsYUE1QFpq2g4Gw54cZBEryZ6Vat4uZxDPkVMWE9imfIvOvDd4s6gJnh8kdHclIpPgWQPCjPV6ikkDopKE1m46w2vjl15gcDp6nkfAREGC1iDA3ln_LwyoSlnTFfT6dadTHJgFXKYUQEQyHl6TbKUIgykADdjZeMSSbK7loRwK_WM445ZRhQSPYALz14qkg5IJGH7mV1FcxAyzK-kZnFDHsAao765fIh2i8exhKaFoeinkl3aQF4f8VQTFk0q7tP5UY3bNBlm3qhSvAlTSW0dvQB0lIrvbETo55R7uesfFYfTWnWQmnHbhLiRHkg3T0O5ZTZxf1uWXeP1dzXp_4rhqaPFEkM5XXUECnq5y8nm8PNSGfCJO6YJkniotKMnST3rGN6wFs1IGw46Tr3yMBihwaBJ3ydanMJW6vIFK7HIJFOgi3QOF0whbvOC2vs_HpLKLxx_EZPoJbvVyXBxTPiAtZqm35jR4ahbyyXzDqrO3Ou6J6qc0VUqv-8qsuPy2RxUPGOmd2LCCuXr6ao3uz97hPEOvbplkcPbkv7FNHLBf1xmGKVh1dqaIMMSEGYuIYCYmYF-V0=w1006-h566-no"/></div>
+====Strategi Audio====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam hal ini strategi yang ditampilkan ialah setiap video yang ditampilkan akan diiringi suara musik, dan suara manusia sebagai pembaca naskah yang intinya menjelaskan profile SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Dari setiap gerakan yang ada diberikan efek audio yang berbeda–beda sesuai dengan tampilan di video tersebut dari suara musik akan di dubbing dengan suara efek yang sedang ditampilkan maupun ketika orang sedang berbicara. Media yang akan dirancang dan dipersiapkan setidaknya memenuhi tiga aspek sasaran yaitu :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.14 Halaman Pencarian</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Geografi : Wilayah Kabupaten dan Kota Tangerang </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Demografi : ?  Jenis Kelamin :  Pria & Wanita</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Halaman “Pencarian” ini merupakan halaman yang digunakan dalam pencarian hasil data karyawan yang dibutuhkan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">   ?  Usia : 13 s/d 16 tahun</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">   ?  Kelas Ekonomi :  Menengah Atas</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">   Menengah</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">   Menengah Bawah</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2"> ?  Sasaran : 1. Siswa-siswi SMP& Sederajat</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">   2. Relasi dari Sekolah tertentu </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">   3. Transfer atau pindahan</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">    4. Masyarakat</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Psikografi : Siswa-siswi SMP (Sekolah Menengah Pertama) dan Siswa-siswi Transfer atau pindahan yang ingin melanjutkan pendidikannya ke tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang dan Relasi dari sekolah tertentu serta masyarakat yang  ingin mengetahui lebih detail tentang ruang lingkup sekolah tersebut.</p></div>
+====Program Audio====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setiap audio yang diterapkan untuk mengisi suara diambil dari video yang sudah dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan dari media informasi yang dirancang, diambil dari musik mp3, dicari sound efek yang sesuai. Adanya program editing memudahkan untuk membuat audio kemudian dilakukan proses penyesuaian rancangan video yang akan disuguhkan kepada masyarakat. Audio yang diambil sebelumya dicari yang sesuai, seperti untuk audio musik mp3, untuk dubbing suara manusia disesuaikan dengan gambar yang sedang berjalan dengan durasi yang disamakan. Pengambilan audio yang sesuai diperlukan proses editing dari cutter video dan penyesuaian penempatan dengan gambar yang ditampilkan. Proses besar kecilnya suara audio dibuat dari volume mixing audio. Untuk lebih jelasnya, program audio yang dipakai dalam video informasi ini ada tiga tahapan yaitu :</p></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Sound effect digunakan sebagai background effect-effect yang ada. Untuk sound effect yang dipakai pada efek bumperopening tulisan dan logo SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang mengambil suara awalan music Arabian Knights instrumental - ironsoul.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Music Background digunakan dalam wawancara menggunakan arabic instrument 3, visi misi menggunakan arabic music jawareh by rum band, kegiatan dikelas, sarana dan ekstrakulikuler menggunakan arabic instrumental 4 serta closing menggunakan danza del vientre – arabian.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Dubbing digunakan untuk menceritakan suasana video dan naskah dari video dengan menggunakan audio yang berada pada kamera Canon EOS 1100D. </li></ol>
+===Perencanaan Visual===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bentuk visualisasi yang dihasilkan nantinya akan berupa karya visual atau dalam bentuk video yang disusun secara rapi dengan menampilkan video, gambar-gambar yang interaktif  dan diedit sedemikian rupa agar menarik masyarakat yang melihatnya serta perencanaan visual ditujukan guna memberikan kesan dan image tertentu dalam video yang ditampilkan.</p></div>
+====Tujuan Visual====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media informasi yang dirancang berupa sebuah karya visual yang didalamnya terdapat visual effects yakni efek bola berputar, efek perpindahan gambar menggunakan beberapa tipe seperti slide, sehingga dapat menciptakan suatu bentuk visualisasi yang terkesan menarik. Kesan yang ditampilkan dalam visual effect video tersebut dengan menggabungkan lima buah hasil video yang berbeda menjadi dalam satu frame.</p></div>
+====Strategi Visual====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Visual Effects dapat diciptakan dengan bantuan teknologi komputer yang sudah sangat maju sekarang ini, sehingga memberikan suatu bentuk pencitraan riil atau benar–benar nyata terhadap gambaran visualisasi pada video tersebut. Visualisasi tampilan video yang berbeda-beda dengan menampilkan beberapa unsur seperti : Bumper, opening, suasana perjalanan menuju tempat sekolah, aktifitas sekolah, wawancara kepala sekolah, yayasan, guru, siswa-siswi, prestasi siswa-siswa/i serta kegiatan belajar mengajar dan sarana prasarana didukung dengan kegiatan non formal dan promosi. Semua dirancang dan disajikan dengan tepat, tegas, efisien dan efektif.</p></div>
+====Program Visualisasi ====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Didalam proses produksi inilah perancangan spesial effects dibuat menggunakan aplikasi–aplikasi yang merupakan hasil dari kemajuan teknologi. Acuan storyboard diubah menjadi animatrix yaitu semacam slide show dari storyboard yang sudah diisi dengan dialog yang belum diedit.</p></div>
+===Perencanaan Broadcasting===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perencanaan broadcasting yang diajukan guna menjangkau masyarakat dengan program pendistribusian efektif serta efisien. Perencanaan broadcasting ditujukan guna menjangkau masyarakat lebih luas. Dengan dibuatnya tujuan broadcasting suatu media informasi atau media promosi menjadi arahan untuk dapat mencapai target jangkauan masyarakat. Perencanaan broadcasting terdiri dari tujuan broadcasting, strategi broadcasting dan program broadcasting.</p></div>
+====Tujuan Broadcasting====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Broadcasting menjangkau khalayak luas tanpa ada filter khalayak mana yang cocok untuk media informasi dan promosi yang dibuat. Tujuan broadcasting pembuatan media informasi dan promosi ini diharapkan akan menjangkau 90% dari khalayak yang ditetapkan seperti masyarakat terdekat serta masyarakat luas pada umumnya. Tujuan broadcasting yaitu menyiarkan atau mendistribusikan video informasi dan promosi yang dibuat dalam berbagai bentuk pendistribusian hingga mencapai target yang ditetapkan.</p></div>
+====Strategi Broadcasting====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Strategi yang akan dilakukan dalam hal ini yaitu pemanfaatan fasilitas tempat yang ada, strategi Broadcasting yang dibuat memanfaatkan fasilitas DVD, upload video ke You-Tube dan Facebook.</p></div>
+====Program Broadcasting====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Program broadcasting melingkupi pada khalayak yang luas. Untuk menayangkan hasil dari produksi audio visual juga memanfaatkan fasilitas internet sebagai medianya. Untuk detailnya program broadcasting media informasi yang dibuat dari hasil editing media video profile SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang akan disalurkan melalui media :</p></div>
+<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">DVD secara garis besarnya sama dengan CD tetapi mempunyai kapasitas yang lebih besar. DVD biasanya untuk media penyimpanan video yang mempunyai kapasitas besar. Bentuk format yang digunakan dalam DVD bisa dalam bentuk apapun namun untuk dapat membukanya kembali dilihat bagaimana aplikasi yang ada pada komputer yang bersangkutan. Untuk itu buat format yang secara umum dapat dibuka dikomputer mana saja seperti bentuk .avi, .mov, .mpg, dan wmv.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Youtube, media informasi yang diunggah melalui Youtube, harus mempunyai akun sebelum malakukan aktifitas unggah, biasanya dengan secara otomatis Youtube akan meminta aktifasi akun . Jika telah melakukan aktifasi akun maka proses unggah tinggal mencari dimana video disimpan. Proses lama tidaknya unggah tergantung dari besar kecilnya kapasitas pada video, semakin lama durasi dan besar kapasitas maka semakin lama proses unggah video.</li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Halaman Menu Laporan </p></li>
+==Postproduction==
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/V76v7F9jxvQGGVr99zAx3hvqqcTjkOIFKc-uASWssqH_E1UdelQTOZviU5h7J8z8vvVh7x_ig9tmqS7FEi0xxD5lzqY2waXtD3eGPmYNyTDsIgC9K4MqckkYNYiVhHwsUVaQ8Afecp0RPDI9CXLipCkSzDNCDiftJkFf89GaopWVYy7H5KHyy7o1En6qpXMEUx45Loz0zNAJGiMe8ZSSW2iNnhU-NT7tAB6TRx5pO00-ZlqPWeJfsPKeZ8hCocZ_5hazK4O87YUKesJRt6RcqwP1YN3Sree3oTM9KPGx-ICPxpokjsBtA5AYwFQ1iLg3ML6KNucz_6ghocoPuweDBxX0THKsQcvTW3q6wTm27Bgc5MK0PfAPYq4ZQzLZn2vjw4u7-Rg-d1yQl_hyS1D-ORT1eksxIec4g09kqhFX-Ddn2Ycm8rKMuwjv3vCE8ZxqRR5uS1mZSVKXrAR97gt1eBCuWGkYLOBkZyO5fcvUjxqhYTJGmVAWJlrL0I9g7UQ5zfon-T9r8eERMIvqYRMAx4CdzYjKI2INhlkyH5LL2GOmU84U3aISSvfGTkKdYJllr6jjyT3qLDgKiTeJq7zLVhkwMa4I5P4=w1006-h566-no"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahap postproduction adalah proses finishing sebuah karya sampai menjadi sebuah video yang utuh dan mampu menyampaikan sebuah cerita atau pesan kepada audience. Dalam proses postproduction semua gambar yang didapat pada proses production di satukan dan di edit oleh seorang editor. Kegiatan pemutaran dan distribusi juga masuk di dalam proses postproduction. Tahapan proses postproduction, yaitu : </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.15. Halaman laporan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Halaman “laporan” ini merupakan halaman yang digunakan dalam menampilkan hasil laporan perhitungan payroll BPJS Ketenagakerjaan. </p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Tampilan Menu Logout</p></li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/DKYkoQTAjTMDCxhilgpjn84W74KGF2LkKXhVRaty1fgfjT67NXJW056R9nOatHEUrZSxoqC1OtKjGLaCBmJfGo1kGNxmEJG-Gb6NkiwGC-4L4yk0dKnWDBqlWjWezC3-2rFqxrfO7PBk1lZkSyxvJluSdXZ0Wmo8yngvwI5DxGHaHm4sZDfHUlD5pJSRZIm22xop63ipxfEuq7lymNmNYPnvY5qgjG-X1I5U3_q4f86RGDBy5f4dvYFmS6a3J1cbw_Wi1g03GRqyqxuigtcm59dkhzncBxT9AMOojJfD7xyeOHl53_4BVvEhraAUeM7irMaVBQgsG7hoGdY5MkJwoDr9eoshKRe0jVoFgB9I-x3FD6HFoylARxuZtcbGBiZ7WE09ZKUgo1sZuwYrjoD7MI8IZoap_WOLQa0wq4c-biFZLn-8zZBYcnF6z879LpPzcfbDpF9EVmgN8mYMfjC7cwetnEq6xqrd3PXILXb9coDoCFV0p1cYJvGObOptpMV7FohHTFwLnLBBMefILXbySHaXN3bQ2JaNApPW5Z6OiR0L18F04rB3Kneq_s08d_Lk5yAIu_ov-GkqxKtzqAzRgqKtSHoeVk8=w508-h469-no/></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/nL4kB-OVnVCQBHUnIudK87qt_5TFO9UYIxkwGn_7p0IfgDKKqm74F0dqLdND4Hp2uCxOnvpRXByd9Qku9E3kJu0jtkRmL7QlPMyFF35N7BcHEqt3xx50Gfnj_EaGxVD9eksS0UrWDk-6PVpedY3TsGxkUoUriz1HGJU_Eu5eibYBELI4qv5FzF2ImDufZEEzIbISbxKeIEBjgVRWSBNgc8VmdhTkwz2rOny7cU8yhl4SCFc3El4dLfNcs9cGiNstMWdZ4iYuQ9617g3abf9Of1kgdnLUEyDebPywRgjLsBx8J_-q6CH0DOZJZaH14Jy0QgavybetjuxlOFzK2u0iNM0mD1I4y-EC_Vdk80QjlaKMZF4QagKL8J7hp0GUkWGiJgv6_kvJPTvf_eHRCzy7-majhgunUfSPsTyvgaYf3P_KShuyuBsL1zIf_LLaRPumSono9Kuk-nx8UMMJnYJ-tA5UBkA2AsDohCAi4gB5a2RweGdyquX-UkofgCQIRIa7VNcZQHRTAavqSBbB7XrYSF2rWN9fdzuQyvZAWgkZE_vkHa3GhyYBDmxzx8yB5N4r8MxGpULCbWBXbVlDncxwfG1Cn_LpKeY=w1006-h566-no"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.16. Tampilan Menu Logout</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Bagan 4.4 </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahap Postproduction</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Halaman “Logout” ini merupakan keluar hak ases dari aplikasi.</p></div></ol>
-==Testing==
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Metode Implementasi</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Implementasi program aplikasi perhitungan payroll BPJS Ketenagkerjaan di PT. LSP Indonesia dilakuakan dengan menggunakan metode Black Box Testing. Metode Black Box Testing merupakan pengujian program yang mengutamakan pengujian terhadap kebutuhan fungsi dari suatu program. Tujuan dari metode Black Box Testing ini adalah untuk menemukan kesalahan fungsi pada program.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujuan dengan metode Black Box Testing dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program. Input tersebut kemudian di proses sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya untuk melihat apakah program aplikasi dapat menghasilkan output yang sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai pula dengan fungsi dasar dari program tersebut. Apabila dari input yang diberikan, proses dapat menghasilkan output yang sesua dengan kebutuhan fungsionalnya, maka program yang dibuat sudah benar, tetapi apabila output yang dihasilkan terdapat kesalahan pada program tersebut, dan selanjutnya dilakukan penelusuran perbaikan untuk memperbaiki kesalahan yang terjadi.</p></div>
+===Digiziling===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahap pertama yang dilakukan adalah memindahkan file gambar</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">hasil shooting ke PC atau laptop menggunakan mini dv dan memory card yang bisa menyimpan dan membaca kembali gambar yang telah dishoot pada saat proses syuting berlangsung.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Pengujian Black Box</li>
-<ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Tabel Pengujian Black Box </p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah  tabel pengujian Black Box berdasarkan perhitungan payroll BPJS Ketenagakerjaan  berbasis web di PT. LSP Indonesia, yaitu sebagai berikut :</p></div></ol></ol>
-==Implementasi==
+===Editing===
- <ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Schedule</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahap editing video dilakukan pemotongan, pemilihan dan penyusunan hasil gambar shooting sesuai keinginan atau gagasan sutradara sesuai dengan naskah dan storyboard.</p></div>
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan sistem yang diusulkan diperkirakan memakan waktu kurang lebih 4 bulan, dan kegiatan yang dilakukan adalah :</p></div></ol>
+===Mixing===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Mixing merupakan tahap pencampuran antara gambar dan suara, narasi yang sudah direkam dan ilustrasi musik dimasukkan kedalam hasil editing gambar sesuai dengan naskah. Keseimbangan antara suara asli, narasi, ilustrasi musik dan sound efek sangat diperhatikan agar serasi dan harmonis serta terdengar dengan jelas. Setelah proses mixing selesai lalu data di ekspor ke format file tertentu untuk proses penyiaran ke publik.</p></div>
+===Finishing===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahap finishing ini merupakan tahap terakhir dalam proses pembuatan video profile ini. Pada tahap ini dilakukan proses export video dari adobe premier pro menjadi format video. Kemudian hasil export video di burning ke DVD dan di unggah ke Youtube untuk menyebarkan video informasi dan promosi ini kepada sasaran-sasaran yang telah ditentukan dalam potensi pasar.</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Tahap Keluaran</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahap keluaran adalah suatu tahapan dimana pada tahapan-tahapan awal telah dikerjakan dari mulai digitizing, editing, mixing dan hasil terakhir adalah penyimpanan serta format video yang harus ditentukan baik format AVI atau MPEG4 untuk digunakan nantinya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.9.  Tabel Pengolahan Jadwal Penelitian</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in style="line-height: 2">Segmen Pasar</li>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/V2OEGu-YfcYiV8Ddn4bguLSfu-sQcwlSCi0IowXQE8kRxdmYQgIz47aMxQks-qWvqa9y_Ql2ia-O6Z-ejtm8N43YnRiNr2_oOz9R-l4Iw7XDLdE9V7aqld9j8LGyGnJ1Iiu-F4ZJ17h5Zs1bHbcUUkJVXjYKqhLUhrSqpoXVeMHkuOfHEZf32C_MxIeTi8-Ib6QmGEUsAqTkxa8I7znt7F1a6EHXT2h4UWo6n877Mayb7iyCYRtHZEObxIVdMoWG2A0ftEnhD2THD-pkjnO5sdMv3ii277BT25InnjObtXous8UNog5VDIVubjuW3JR9a3ADV55CRevz7OkXT_TdGGP1lCXDTxGo3yBUHnKiNmwTupVcavh6Lz--3eWpfPhwDw8rsDEQMzSFfIc0WAdXYZ_oCln8JD4KfLH56OqsDkrmQmOO_5_wNYQcUX-JMQXk4BhHn-IxDHlXA5RnDEU_l4r8Y6cm2A_ktFJY_kyJ3y3T64rzz8T2I7eiLE50FLH61joTqcvlK_-nH4YDibIidUL9NhrgtZfdkUkgK_Rhdgrz7bIuUkqfeYBynBfGaikvYUZY2Kn_WqvImPyRyVBtZkXMePC3uSU=w456-h263-no"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Segmen pasar adalah tahap akhir, di mana video profile ini dirilis, diupload dan didistribusikan, Media yang di pakai untuk mempromosikan video profile ini adalah Youtube, Vimeo, Daily Motion, dan Website sekolah, Pendistribusian video profile ini bisa melalui link yang disebarkan melalui email kepada calon siswa/i dan masyarakat. Selain itu video profile ini akan di promosikan di jejaring sosial seperti facebook dan twitter yang bertujuan agar calon siswa/i bisa lebih mudah melihat dan download video profile SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang. Video profile ini juga akan ditayangkan pada acara pameran pendidikan yang diikuti oleh SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.</p></div></ol>
-==Estimasi Biaya==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.10. Biaya Penelitian</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/O1Fktm6OPnazkOxPFK8z0zBBm08aKCplAGX7WeSIPxrPVkFRY7YE9qlNx2g1Ql7HkI3G0U6JVT3J-Qu3vCqanqNuPYHOFjAvujYUqHfb3ZDmFo-5k_692MZp1Bm_uXHH7kwovl4E81WQ1mSyaGjD7oQ_qAeNVaat5cl9PBwXhTDnOU_GFJIB40BYMsBl_em1Ddvte95Nf4SIZWFaK8yna2rI3thWo0IyYxs26ovt6fZhOKzL1odRsg_trmPJz18-z3PIFWEDyWGZRqtxpdXWE6TAfUBDrmiRFBj7Zld5BqTVI2r_Ufes39Mf3V-a01qs50NC_eCRIsyV-Rpqak9Y1jrcwpTHeK4lpq_E66z9bPp5Qgv8lMAMKlJJXJ3kKKMtqkK1LhDE_DWHDPnbSrqH2eE8muQg-7HJocwTo55Hddk_YOmweNhgyFgVnY0OQvASJeKWsp4ofgha_XUiOwfGOUV9dq2PfaZ964nyD7razWTWsJrnA4JCDwax5E0Vje0Y_d3mSYwoVcvk6WpdVkZXDnwgdrckPRg_JhZOLiC7Xxoqa8fdL39QC42hPhu_tMXDqDErWj4AnEQDdzwV1cbGeHCqhshoPbY=w390-h366-no"/></div>
 =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
@@ Baris 1.538: / Baris 1.493: @@
 ==Kesimpulan==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan analisa yang dilakukan pada SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang, maka dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah mempelajari permasalahan yang dihadapi PT LSP Indonesia pada rumusan masalah, maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut:</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Media dalam bentuk Video Profile yang dapat dijadikan daya tarik dalam mempromosikan SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang.</p></li>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Selama ini proses transaksi dan pengelolaan data dilakukan dengan semi komputerisasi, menggunakan Microsoft Excel. Laporan tersebut di lakukan sebulan sekali setelah semua data-data terkumpul. Namun masih banyak data yang tidak terkelola dengan baik.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Untuk menghasilkan rancangan media video profile yang dapat dijadikan penunjang peningkatan perolehan calon siswa/i tiap-tiap tahunnya, pada rancangan media tersebut dibutuhkan konsep produksi media yang disebut KPM (Konsep Produksi MAVIB). Pada konsep tersebut terdapat tahapan-tahapan diantaranya: Tahapan Preproduction, Tahapan Production, dan Tahapan Postproduction. Agar menghasilkan rancangan media berbasis video yang baik dan berkualitas dibutuhkan aplikasi program komputer penunjang: Adobe After Effect CS3, Adobe Premiere CS3, dan Adobe Photoshop CS5. Dari tahapan-tahapan yang telah ditetapkan pelaksanaannya disesuaikan dengan time schedule yang telah ditetapkan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Karena sistem penyimpanan data masih berupa folder, sehingga sering sekali terjadi keterlambatan dalam penyampaian laporan perhitungan kepada pimpinan. Dikarenakan data  tidak aman sering terkena virus dan data hilang tanpa adanya back up data.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Setelah media berbasis video digunakan oleh lembaga sekolah dan efektif, target yang diinginkan oleh lembaga sekolah SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang adalah dapat selalu meningkatkan perolehan calon siswa/i baru untuk tiap-tiap tahunnya. </p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Untuk membuat sistem perhitungan payroll BPJS Ketenagakerjaan dan pengelolaan data yang lebih baik dari sebelumnya, maka di buatlah sebuah sistem berbasis web, untuk memudahkan staff admin, staff payroll dan manager dalam mengerjakan laporan.</p></li></ol>
-===Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah===
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan rumusan masalah yang telah dijabarkan pada BAB I, maka penulis mengambil kesimpulan :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Sistem Yang Berjalan  saat ini masih menggunakan sistem semi komputerisasi, penginputan data yang  dilakukan masih manual, ehingga data yang dihasilkan membutuhkan waktu yang lama dalam proses  pembuatan laporan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Dalam merancang sistem perhitungan payroll BPJS Ketenagakerjaan efektif dan efisien yang  menggunakan aplikasi web dengan menggunakan pemograman php dan database mysql sebagai tempat penyimpanan data. Untuk media pembuatannya dibutuhkan aplikasi Dreamweaver CS3 sebagai desain interface dan aplikasi XAMPP sebagai koneksi antara koding dengan database .</p></li></ol>
-===Kesimpulan Terhadap Tujuan dan Manfaat Penelitian===
- <ol type="a"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan terhadap tujuan penelitian</p></li>
- <ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Untuk mengetahui masalah-masalah apa saja yang muncul pada sistem Perhitungan payroll BPJS Ketenagakerjaan pada PT. LSP Indonesia, serta dapat memberi masukan-masukan agar mengurangi kesalahan-kesalahan dalam proses perhitungan.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Tujuan dari penelitian ini yaitu agar hasil dari penelitian yang penulis lakukan dapat bermanfaat dan digunakan oleh PT. LSP Indonesia sebagai referensi untuk memperbaiki sistem perhitungan laporan payroll BPJS Ketenagakerjaan yang berjalan saat ini.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Menambah pengetahuan , pengalaman serta pengamatan dari sebuah sistem yang berjalan saat ini di PT. LSP Indonesia , serta dapat menghasilkan informasi yang akurat sesuai dengan kebutuhannya.</p></li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan terhadap manfaat penelitian</p></li>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Dengan adanya sistem ini diharapkan dapat mempermudah Staff Admin, Staff Payroll dan Manger HRD dalam melakukan proses perhitungan, sehingga proses laporan dapat diselesaikan dengan tepat waktu.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penelitian ini sangat berguna dan bermanfaat bagi penulis, karena dengan adanya penelitian ini dapat menambah wawasan penulis mengenai sistem laporan perhitungan payroll BPJS Ketenagakerjaan  pada PT. LSP Indonesia.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Dengan adanya sistem ini diharapkan agar terciptanya kinerja yang lebih baik lagi, serta efektif dan efisien bagi PT. LSP Indonesia dalam menyelesaikan laporan.</p></li></ol></ol>
-===Kesimpulan Terhadap Metode Penelitian===
- <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan metode penelitian yang penulis lakukan ,maka dapat disimpulkan :</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penulis melakukan metode pengumpulan data dalam penelitian ini, dimana penulis melakukan wawancara langsung kepada stakeholder atau pegawai yang ada dibawah lingkungan PT. LSP Indonesia, selain itu penulis juga melakukan observasi langsung di PT. LSP Indonesia, dan penulis juga memperoleh data dan informasi dari beberapa sumber literature seperti buku, jurnal, internet, dan lain sebagainya.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penulis menggunakan metode pengembangan sistem dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle).</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Metode pengujian yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu Blackbox Testing . Blackbox Testing adalah metode uji coba yang memfokuskan pada keperluan software.</p></li></ol>
 ==Saran==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan pada sistem informasi perhitungan payroll BPJS Ketenagakerjaan berbasis web, maka terdapat beberapa saran yang dijadikan masukkan untuk sistem informasi perhitungan payroll BPJS Ketenagakerjaan berbasis web pada PT LSP Indonesia yaitu sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Jika SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang ingin selalu Exist dan pencitraan sekolah selalu terjaga dalam kesempatan laporan penelitian ini, penulis ingin menyampaikan masukan diantaranya:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Dibutuhkan sistem yang berkesinambungan antara admin dan Staff Payroll dan Manager HRD, agar tidak ada kesalahan dalam proses perhitungan dan pengelolaan data yang dilakukan setiap bulannya.</p></li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Hasil rancangan video profile ini masih banyak kekurangan dari segi konsep maupun visual effect, agar nantinya video profile dapat menjadi video yang berkualitas dan dapat menjadi daya tarik promosi untuk pencitraan lembaga sekolah. </p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Selalu mengevaluasi proses pengelolaan data yang sudah dibuat agar dapat direvisi setiap kesalahan dalam menginput data-data.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Penulis berharap agar penelitian selanjutnya di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang dapat memperbaharui video profile tersebut menjadi video yang berkualitas dari segi visual maupun aplikasi penunjang pembuatan video profile tersebut.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Disarankan adanya pelatihan-pelatihan kepada user dalam hal input data atau perubahan data, dan perlu juga dilakukan evaluasi masukan untuk penyempurnaan sistem yang ada sesuai dengan kebutuhan pengguna.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Setiap mengadakan perubahan dan penyempurnaan sarana media informasi yang akan digunakan sekolah, hendaknya sekolah selalu terbuka terhadap setiap pihak yang ingin mengadakan penelitian di SMK Kharisma Panongan Kabupaten Tangerang setiap tahun.</p></li></ol>
 =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
@@ Baris 1.577: / Baris 1.513: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.1. Surat Keterangan Observasi </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Kartu Bimbingan Skripsi Perguruan Tinggi Raharja</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.2. Kartu Bimbingan</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Formulir Seminar Proposal Skripsi</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.3. Kartu Study Tetap Final (KSTF)</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Formulir Pertemuan Stakeholder Skripsi</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.4. Form Validasi Skripsi </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Surat Keterangan Observasi / Penelitian Skripsi</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.5. Kwitansi Pembayaran Skripsi </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Formulir Permohonan Usulan Penelitian</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.6. Daftar Nilai</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Formulir Pergantian Judul Skripsi</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.7. Sertifikat TOEFL </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Formulir Validasi Skripsi, Validasi Sidang & Kwitansi</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.8. Sertifikat Prospek </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Surat Keterangan Implementasidari Stakeholder </div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.9. Sertifikat IT Internasional</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Surat Keterangan Observasi Penelitian</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.10. Sertifikat IT Nasional </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Surat Keterangan Hibah</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.11. Sertifikat Pelatihan REC </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Foto Copy Sertifikat Prospek</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.12. Formulir Seminar Proposal</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Foto Copy Sertifikat TOEFL RCEP</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.13. Formulir Final Persentasi</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Foto Copy Juara Indie Movie STMIK Raharja</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.14. Formulir Penilaian Objektif</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Foto Copy Sertifikat Internasional</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.15. Desain Kartu Nama</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Foto Copy Sertifikat Seminar IT</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.16. Formulir Pertemuan Stakeholder</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Daftar Pertanyaan Wawancara</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.17. Surat Keterangan Hibah</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Surat Undangan Stakeholder</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.18. Katalog Produk</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Foto Copy KSTF</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">A.19. Final Presentasi</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">ElisitasiTahap I, II, III & Final</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">X-Banner & Kartu Nama</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><strong>LAMPIRAN B</strong>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Slide Presentasi Skripsi</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Katalog Produk & Daftar Riwayat Hidup</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">B.1. Bukti Observasi </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Widuri</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">B.2. Form Wawancara</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Formulir Final Persentasi Skripsi (Menyusul)</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">Surat Keterangan Jurnal Penelitian (Menyusul)</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><strong>LAMPIRAN C</strong>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">C.1. Berkas Laporan Perhitungan BPJS</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2"><strong>LAMPIRAN D</strong>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">D.1. Printscreen Halaman Login</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">D.2. Printscreen Halaman Menu Home</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">D.3. Printscreen Halaman Form data karyawan baru</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">D.4. Printscreen Halaman Potongan</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;line-height: 2">D.5. Printscreen Halaman Laporan </div>

SI1221472687: Perbedaan revisi

Revisi terkini pada 5 Agustus 2016 12.41

Daftar isi

BAB I

Latar Belakang Masalah

Rumusan Masalah

Ruang Lingkup

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan dari peneliti ini adalah

Manfaat Penelitian yang didapat dari penelitian ini adalah :

Metodologi Penelitian

Metode Analisa Permasalahan

Metode Pengumpulan Data

Metode Analisa Rancangan

Konsep Produksi Media Rancangan

Sistematika Penulisan

BAB II

Konsep Dasar Perancangan

Pengertian Perancangan

Proses Perancangan Secara Umum

Pengertian Projek

Konsep Dasar Informasi

Pengertian Data

Pengertian Informasi

Jenis-jenis Informasi

Kualitas Informasi

Nilai Informasi

Konsep Dasar Promosi

Pengertian Promosi

Tujuan Promosi

Bentuk Promosi

Konsep Dasar Media

Pengertian Media

Jenis – Jenis Media

Konsep Dasar Video

Definisi Video

Kategori Video

Format Video

Definisi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Definisi Multimedia

Definisi Audio Visual

Definisi Broadcasting

Pengertian Sinopsis

Definisi Naskah (Script Writting)

Definisi Storyboard

Tahapan Produksi Audio Visual

Preproduction atau Pra Produksi

Production atau Produksi

Postproduction atau Pasca Produksi

Program Aplikasi Penunjang Desain

Definisi Adobe Premiere CS3

Pengertian Adobe After Effect CS3

Format-format Adobe after effect CS3

Pengertian Adobe Photoshop CS5

Pengertian Elisitasi

Literature Review

BAB III

Sejarah Singkat Lembaga Sekolah

Ruang Lingkup Penyampaian Informasi

Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

Sarana Dan Prasarana

Struktur Organisasi

Wewenang Dan Tanggung Jawab

Produk Informasi

Produk

Latar Belakang Produk

Produksi

Material Produk

Spesifikasi Produk

Perkembangan Produk

Harga Produk

Market Analisis

Market Positioning

Kondisi Kompetitor

Potensial Market

Market Segmentation

Marketing Objective (Tujuan Pemasaran)

Marketing Strategi (Strategi Pemasaran)

Budget Produksi Media

Konfirgurasi Perancangan