PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS

WEBSITE KEPALA JURUSAN TI-D3 PADA

PERGURUAN TINGGI RAHARJA

TUGAS AKHIR

Disusun Oleh :

NIM	: 1133368668
NAMA	: SUSI MARTANTI

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI ARTIFICIAL INFORMATICS

AMIK MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

AMIK RAHARJA

TANGERANG

2013/2014

AMIK MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(AMIK) RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR

DESAIN DAN IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI TUGAS AKHIR

PADA raharja.ac.id DI PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Disusun Oleh :

NIM	: 1133368668
Nama	: Susi Martanti
Jenjang Studi	: Diploma 3
Jurusan	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: Artificial Informatics

Disahkan Oleh :

Tangerang, ..... 2014

Ketua					Kepala Jurusan
AMIK RAHARJA					Jurusan Artificial Informatics




(PO. Abas Sunarya,M.Si)					(Diah Aryani, S.T.,M.Kom)
NIP : 000603					NIP : 078010

AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER RAHARJA INFORMATIKA

(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS WEBSITE KEPALA JURUSAN TI-D3

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Dibuat Oleh :

NIM	: 1133368668
Nama	: Susi Martanti

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Artificial Informatics

Disetujui Oleh :

Tangerang,.... 2014

Pembimbing I			Pembimbing II




(Muhamad Yusup, M.Kom)			(Drs. Radiyanto, M.Pd)
NID : 07132			NID : 08183

AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI WEBSITE KEPALA JURUSAN TI-D3

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Dibuat Oleh :

NIM	: 1133368668
Nama	: Susi Martanti

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Artificial Informatics

Tahun Akademik 2014

Disetujui Penguji :

Tangerang, .... 2014

Ketua Penguji	Penguji I	Penguji II




(_______________)	(_______________)	(_______________)
NID :	NID :	NID :

AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS WEBSITE KEPALA JURUSAN TI-D3

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Disusun Oleh :

NIM	: 1133368668
Nama	: Susi Martanti
Jenjang Studi	: Diploma 3
Jurusan	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: Artificial Informatics

Menyatakan bahwa Tugas Akhir ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, ..... 2014

(Susi Martanti)

NIM : 1133368668

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

Dengan berkembangnya teknologi yang semakin hari semakin pesat, terutama pada teknologi informasi membawa dampak positif dalam kehidupan kita sebagai manusia. Karena itu pengolahan informasi pun harus terus dikembangkan agar tidak ketinggalan zaman. Berbagai teknologi mulai diterapkan untuk segala keperluan sehari-hari. Sepanjang perkembangannya Perguruan Tinggi Raharja telah menjadi kampus Unggulan dan misi Perguruan Tinggi Raharja untuk menjadi yang terdepan dalam bidang ilmu teknologi informasi, maka diperlukan inovasi-inovasi baru yang akurat dan aktual. Maka media informasi yang paling tepat saat ini adalah website. Karena website merupakan media yang dpat diakses oleh siapapun , dimanapun, dan kapanpun. Permasalahan yang dihadapi oleh Kepala Jurusan TI-D3 adalah belum adanya Website yang dapat memberikan informasi seputar Jurusan ” Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Website Kepala Jurusan TI-D3 Pada Perguruan Tinggi Raharja”, maka diciptakanlah sebuah karya ilmiah yang diharapkan bisa menjadi media penyampaian informasi yang berguna dan bermanfaat bagi Perguruan Tinggi Raharja, khususnya mahasiswa jurusan Teknik Informatika D3 konsentrasi Artifical Informatics.

Kata kunci : Website, Kepala Jurusan TI-D3

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji dan syukur pada Tuhan Yang Maha Esa, atas semua rahmat, bimbingan dan karunian-Nya sehingga akhirnya penulis mampu menyelesaikan Laporan Tugas Akhir ini dengan judul “Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Website Kepala Jurusan TI-D3 Pada Perguruan Tinggi Raharja” dengan baik. Adapun tujuan dari disusunnya Laporan Tugas Akhir ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan Program Studi Diploma 3 (Tiga) pada Akademi Manajemen Informatika Tangerang

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan Tugas Akhir ini tidak akan mungkin selesai tanpa bantuan, petunjuk, bimbingan serta saran-saran dari berbagai pihak. Sehingga pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

Terselesaikannya Tugas Akhir ini tidak lepas dari pihak-pihak yang terkait dengan bantuan moril, materil maupun spiritual yang mereka berikan. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesarbesarnya kepada :

Bapak Drs. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Direktur AMIK Raharja Informatika.
Ibu Diah Aryani, ST.,M.KOM selaku Kajur Teknik Informatika dan Stakeholder
Bapak Muhamad Yusup, M.Kom. selaku Dosen Pembimbing I yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran serta dengan sabar memberikan tuntunan dan petunjuk selama penyusunan Tugas Akhir.
Bapak Radiyanto,Drs.,M.Pd. selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberi banyak kritik dan saran bagi penulis serta dukungan motivasi untuk terus berkarya.
Orang tua penulis, kakak, adik dan orang-orang yang tercinta yang memberikan dukungan baik material maupun spiritual.
Staff / karyawan / dosen dilingkungan Akademi Manajemen dan Komputer AMIK Raharja Informatika.
Serta semua pihak yang terlalu banyak untuk disebut satu persatu sehingga terwujudnya penulisan ini.
Teman-teman Nagahitam seperjuangan (Singgih Aji.p, Yusnita Dewi, Dewi Wijayanti, Anggreini Reza R, Arnis Haerani, Muhammad Ikhsan R, Nuzulia Eka Putri, Susi Martanti, Andi )

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan Tugas Akhir ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang ada relevansinya dengan penyempurnaan Laporan Tugas Akhir ini sangat penulis harapkan. Kritik dan saran sekecil apapun akan penulis perhatikan dan pertimbangkan guna penyempurnaan Laporan Tugas Akhir ini.

	Tangerang, ..... Januari 2015
















	Susi Martanti
	NIM. 1133368668

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Dengan berkembangnya jaman, maka semakin berkembang pula ilmu teknologi dan komunikasi di dunia. Karena pada saat ini masyarakat memerlukan teknologi untuk membantu kegiatan dan pekerjaan masing-masing.

Karena saat ini teknologi dan komunikasi hampir tanpa batas. Dimanapun dan kapanpun masyarakat dapat melakukan komunikasi dengan siapapun dengan mudah, dan masyarakat dapat mengakses internet untuk mencari informasi dengan mudah, karena jaringan internet dapat diakses dimanapun. Dari handphone pun, masyarakat sudah bisa mendapatkan informasi dari internet.

Karena internet merupakan teknologi yang paling sering dan banyak digunakan oleh masyarakat. Tidak hanya untuk mencari informasi tetapi juga untuk melakukan pembayaran atau pembelian apapun dengan mudah dan fleksibel.

website untuk Kepala Jurusan TI-D3 pada Perguruan Tinggi Raharja belum ada dan membantu Kepala Jurusan untuk memberikan informasi kepada mahasiswa, maka penulis melakukan penelitian yang berbentuk laporan Tugas Akhir berjudul “Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Website Kepala Jurusan TI-D3 Pada Perguruan Tinggi Raharja”.

Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian diatas, dapat ditarik pokok permasalahan yaitu :

Apakah sistem website Kepala Jurusan TI-D3 pada Perguruan Tinggi Raharja sudah ada?
Bagaimana cara merancang website Kepala Jurusan TI-D3 pada Perguruan Tinggi Raharja?
Apakah kebutuhan informasi mahasiswa Teknik Infornatika pada Perguruan Tinggi Raharja sudah sesuai?
Apakah kegunaan dari website Kepala Jurusan TI-D3 pada Perguruan Tinggi Raharja ini?

Ruang Lingkup Penelitian

Agar perancangan system berjalan dengan baik, maka penulis membatasi ruang lingkup penelitian hanya pada website Kepala Jurusan TI-D3 pada Perguruan Tinggi Raharja. Mulai dari data mahasiswa TI-D3, Kegiatan-kegiatan yang dilakukan mahasiswa TI-D3, Informasi tentang TI-D3, Memantau perkembangan mahasiswa TI-D3, dan kurikulum yang berlaku di TI-D3. Agar mahasiswa dan dosen bisa mendapatkan informasi yang lebih terarah dan terpusat.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk :

Merancang system Website untuk Kepala Jurusan TI-D3 pada Perguruan Tinggi Raharja.

Untuk mendalami dan mengembangkan kembali serta memberi masukan kepada Perguruan Tinggi Raharja agar terciptanya system Teknik Informatika yang terkomputerisasi dengan baik lagi

Manfaat Penelitian

Dalam penulisan laporan TA ini dikemukakan beberapa manfaat, yaitu :

Sebagai sarana bagi Kepala Jurusan TI-D3 untuk memperoleh dan memberikan informasi.

Mempermudah kinerja Kepala Jurusan TI-D3 yang ada di Perguruan Tinggi Raharja agar dapat terorganisir dengan baik.

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

Dalam hal ini metode penelitian yang digunakan adalah metode dengan cara mengumpulkan dan menggambarkan data mengenai keadaan secara langsung dari lapangan atau tepatnya yang menjadi objek penelitian untuk mendapatkan data secara relevan.

Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam mencari dan mengumpulkan data serta mengolah informasi yang diperlukan menggunakan beberapa metode sebagai berikut :

Wawancara
Adalah metode untuk mendapatkan data dengan cara mewawancarai secara lisan kepada semua mahasiswa TI-D3 dan kepala jurusan TI-D3, mengenai website kepala jurusan TI-D3 pada Perguruan Tinggi Raharja. Dan hasilnya, untuk website kepala jurusan TI-D3 belum ada
Observasi
Adalah metode pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung pada objek yang diteliti selama satu bulan dan meminta data kepada stakeholder, yang diperlukan sebagai bahan untuk menulis laporan penelitian. Dan penulis mendapatkan data bahwa website kepala jurusan TI-D3 belum ada. Sehingga informasi-informasi tentang TI-D3 belum terarah dan terpusat.
Study Pustaka
Adalah metode untuk menddapatkan data dan informasi dari buku atau sumber lain yang diperlukan dalam penyusunan laporan ini.

Metode Analisa

Metode Analisa Sistem
Dalam penelitian ini .
Metode Analisa Perancangan Program
Untuk menganalisa program yang dirancang, penulis menggambarkannya dengan menggunakan ).

Metode Pengembangan

Metode pengembangan sistem yang digunakan dalam penulisan penelitian ini yaitu metode SDLC (System Development Life Cycle) dengan tahapan sebagai berikut :

Perencanaan (Planning)
Tahap perencanaan adalah tahap awal pengembangan sistem yang mendefinisikan perkiraan kebutuhan-kebutuhan sumber daya, seperti : perangkat fisik, metode dan anggaran yang sifatnya masih umum. Dalam tahap ini juga dilakukan langkah-langkah berupa: mendefinisikan masalah, menentukan tujuan sistem, mengidentifikasi kendala-kendala sistem dan membuat studi kelayakan.
Analisis (Analysis)
Teks miring Tahap analisis merupakan tahap penelitian atas sistem yang berjalan dengan tujuan untuk merancang sistem yang baru dengan menggunakan tools atau alat bantu UML (Unified Modeling Language) dengan software visual paradigm yaitu sebuah bahasa yang berdasarkan grafik atau gambar, menvisualisasikan, menspesifikasikan, membangun dan pendokumentasian dari sebuah sistem pengembangan piranti lunak berbasis (Object Orientied) melalui tahap : Use Case Diagram, Sequence Diagram, dan Activity Diagram yang dilakukan melalui 4 (empat) tahap, yaitu: (1) Survey terhadap sistem yang berjalan, (2) Analisa terhadap temuan survey, (3) Identifikasi kebutuhan informasi dengan menggunakan alat bantu elisitasi melalui 4 (empat) tahapan, yaitu tahap 1 (satu) mencakup semua kebutuhan sistem, tahap 2 (dua) melakukan pengelompokkan kebutuhan dengan metode MDI (Mandatory, Desirable, Inessential) selanjutnya tahap 3 (tiga) dengan TOE (Technical, Operational dan Economic) serta tahap final, (4) Identifikasi persyaratan sistem. Hasil analisa kemudian dibuat laporan untuk masukan dalam perancangan sistem yang diusulkan.
Rancangan (Design)
Tahap rancangan yaitu tahap dalam menentukan proses data yang diperlukan oleh sistem baru dengan tujuan memenuhi kebutuhan user dengan alat bantu UML dengan software visual paradigm Use Case Diagram, Class Diagram, Sequence Diagram, Statechart Diagram dan Activity Diagram. Proses rancangan akan menerjemahkan syarat kebutuhan ke sebuah perancangan perangkat lunak yang dapat diperkirakan sebelum dibuat coding. Proses ini berfokus pada : struktur data dengan menggunakan MySQL, arsitektur perangkat lunak, representasi interface dengan menggunakan Dreamweaver CS5, dan detail (algoritma) prosedural. Tahapan ini akan menghasilkan dokumen yang disebut software requirment. Dokumen inilah yang akan digunakan proggrammer untuk melakukan aktivitas pembuatan sistemnya. Langkah-langkah yang dilakukan adalah : menyiapkan rancangan sistem yang rinci, mengidentifikasi alternatif konfigurasi sistem dan menyiapkan usulan implementasi.
Implementasi (Implementation)
Tahap implementasi adalah tahap dimana rancangan sistem yang dibentuk menjadi suatu kode (program) yang siap untuk dioperasikan. Langkah-langkahnya yaitu : menyiapkan fasilitas fisik dan personil, dan melakukan simulasi.

Sistematika Penulisan

Agar pemahaman tentang penulisan laporan ini menjadi lebih mudah, maka penulis mengelompokan materi penulisan laporan Tugas Akhir ini menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sbb;

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini merupakan pendahuluan yang akan membahas latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metodologi penelitian, dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini berisi definisi dan teori-teori pendukung analisa serta teori-teori lainnya yang digunakan un tuk mendukung penganalisaan dan pengembangan sistem serta teori dasar konsep analisis sistem, konsep dasar sistem, karakteristik sistem, konsep dasar informasi, konsep dasarinformasi, teori khusus konsep UML, pengertian website, konsep website,konsep AI dan literature review.

BAB III PEMBAHASAN DAN HASIL

Bab ini berisi analisa organisasi, gambaran umum perusahaan, sejarah singkat, struktur organisasi, penjelasan tentang wewenang dan tanggung jawab, beberapa diagram dan penjelasan tentang analisa sistem berjalan dalam bentuk pemodelan serta urutan prosedurnya. Serta elisitasi tahap 1, 2, 3, dan final pada sistem yang berjalan.

BAB IV PENUTUP

Bab ini berisi kesimpulan dari hasil analisa penelitian dan saran yang dapat penulis berikan agar permasalahan yang dihadapi dapat terselesaikan dengan baik.

DAFTAR PUSTAKA

Bab ini berisi seluruh sumber yang digunakan dalam pembuatan laporan TA/Skripsi. Daftar pustaka berupa buku, surat kabar, majalah, informasi dari situs internet dan lain-lain.

LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

Teori Umum

Konsep Dasar Sistem

1. Definisi Sistem

Ada beberapa pendapat yang menjelaskan definisi sistem yaitu

Menurut [Edhy Sutanta :2011] “Sistem adalah sekumpulan kegiatan atau elemen atau subsistem yang saling bekerja sama atau yang dihubungkan dengan cara-cara tertentu, sehingga membentuk satu kesatuan untuk melaksanakan suatu fungsi guna mencapai suatu tujuan”.

Menurut [Jogiyanto H.M : 2011]^[1],“Sistem adalah jaringankerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, berkumpul bersama-samamelakukan suatu kegiatan atau untuk menyelesaikan suatu sasaran tertentu”.

Manurut [Abdul Kadir : 2011] “Sistem adalah sekumpulan elemen yang saling terkait atau terpadu yang dimaksudkan untuk mencapai suatu tujuan”.

Menurut [Hartono 2011] “Ada dua pendekatan dalam pendefinisian sistem. Yang pertama pendekatan sistem yang menekankan pada prosedur mendefinisikan sistem sebagaiberikut : “Sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, berkumpul bersama untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk menyelesaikan suatu sasaran tertentu”. Pendekatan sistem yang merupakan jaringan kerja, dari prosedur lebih menekankan urutan-urutan operasi didalam sistem.

Berdasarkanbeberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem adalah kumpulan bagian-bagian atau subsistem-subsistem yang disatukan dan didesain untuk mencapai suatu tujuan.

2. Karakteristik Sistem

“Suatu sistem mempunyai karakteristik atau sifat-sifat tertentu, yaitu mempunyai komponen-komponen (component), batas sistem (boundary), lingkungan luar sistem (environment), penghubung (interface), masukan (input), pengolah (process), keluaran (output), dan sasaran (objective), atau tujuan (goals), berikut adalah penjelasan dari karakteristik sistem :

Komponen Sistem
Komponensistem (Component) yaitu dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Elemen-elemen sistem dapat berupa suatu subsistem atau bagian-bagian dari sistem. Setiap subsistem mempunyai sistem untuk menjalankan suatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan, setiap sistem tidak peduli betapapun kecilnya selalu mengandung subsitem-subsistem.
Batas Sistem
Batas Sistem (Boundary), yaitu daerah yang membatasi suatu sistem dengan sistem lainnya atau dengan lingkungan luarnya. Batas sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang.
Lingkungan Luar Sistem
Lingkungan luar sistem (Environment), dari suatu sistem yaitu apapun di luar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem. Lingkungan luar sistem dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga merugikan sistem tersebut. Lingkungan luar yang menguntungkan merupakan energy dari sistem yang harus tetap dijaga dan dipelihara.
Penghubung
Penghubung sistem (Interface), merupakan media penghubung antara satu subsistem dengan subsistem lainnya. Melalui penghubung ini memungkinkan sumber daya-sumber daya mengalir dari subsistem ke subsistem yang lainnya. Dengan penghubung, satu subsistem dapat berintegrasi dengan subsistem yang lainnya membentuk satu kesatuan.
Masukan
Masukan (Input), merupakan energi yang dimasukkan ke dalam sistem. Masukan dapat berupa masukan perawatan (maintenance input) dan masukan sinyal (signal input).
Keluaran
Keluaran (Output), Merupakan hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna dan sisa pembuangan. Keluaran dapat merupakan masukan untuk subsistem yang lain atau kepada supra sistem.
Pengolahan
Pengolahan (Process), yaitu suatu sistem dapat mempunyai suatu bagian pengolah yang akan mengubah masukan menjadi keluaran.
Sasaran (Objectives) dan Tujuan (Goal)
Suatu sistem dikatakan berhasil apabila mengenai sasaran atau tujuannya. Jika suatu sistem tidak mempunyai sasaran, maka operasi sistem tidak akan ada gunanya.

Konsep Dasar Informasi

1. Definisi Data

Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan nyata. Kejadian-kejadian (event) adalah sesuatu yang terjadi pada saat tertentu. Sumber informasi adalah data. Data merupakan bentuk jamak dari bentuk tunggal item. Menurut McLeod dalam bukunya Yakub (Yakub,2012 : 5)^[2]"Data adalah deskripsi kenyataan yang menggambarkan adanya suatu kejadian (event), data terdiri dari fakta (fact) dan angka yang secara relatifn tidak berarti bagi pemakai". Data dapat dibentuk nilai yang terformat, teks, citra, audio, dan video. Teks adalah sederet huruf, angka, dan simbol-simbol yang kombinasinya tidak tergantung pada masing-masing item secara individual misalnya, artikel koran, majalah dan lain-lain.

Data yang terformat, adalah data dengan suatu format tertentu, misalnya data yang menyatakan tanggal atau jam, dan nilai mata uang.

Citra (image), adalah data dalam bentuk gambar, citra dapat berupa, grafik,foto, hasil rontsen, dan tanda tangan.

Audio, adalah data dalam bentuk suara misalnya, instrumen musik, suara orang, suara binatang, detak jantung, dan lain-lain.

Video, adalah data dalam bentuk gambar yang bergerak dan dilengkapi dengan suara misalnya, suatu kejadian dan aktifitas-aktifitas dalam bentuk film.

2. Definisi Informasi

Informasi ibarat darah yang mengalir di dalam tubuh manusia, maksud dari kalimat tersebut yaitu bahwa informasi sangat penting pada suatu organisasi. Informasi (information) dapat didefinisikan sebagai berikut: Menurut Mulyanto (2009:247), "Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimanya, sedangkan data merupakan sumber informasi yang menggambarkan suatu kejadian yang nyata". Menurut Maimunah dkk (2012:26), "Informasi adalah data yangtelah diolah menjadi sebuah bentuk yang lebih berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam mengambil suatu keputusan." Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa “Informasi adalah sebagai data yang telah diolah, dibentuk, ataupun dimanipulasi sesuai dengan keperluan tertentu”.

Konsep Dasar Sistem Informasi

1. Definisi Sistem Informasi

"Sistem informasi didefinisikan sebagai seperangkat elemenatau komponen yang saling terkait yang dikumpulkan (input), manipulasi(process), menyimpan, dan menyebarkan (output) data dan informasi yangmemberikan reaksi korektif (feedback) untuk memenuhi kebutuhan.” (Stairdan Reynolds : 2010). “Sistem informasi dapat didefinisikan sebagai suatusistem didalam suatu organisasi yang merupakan kombinasi dari orang-orang,fasilitas, teknologi, media prosedur-prosedur dan pengendalian yang ditujukanuntuk mendapatkan jalur komunikasi penting, memproses tipe transaksi rutintertentu, memberi sinyal kepada manajemen dan yang lainnya terhadapkejadiankejadian internal dan eksternal yang penting dan menyediakan suatudasar informasi untuk pengambilan keputusan yang cerdik”. [Jogiyanto H.M :2011] ^[3], Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapatditarik kesimpulan bahwa “Sistem Informasi adalah sebuah informasi yangsistematik dalam keperluan tertentu".

Konsep Dasar Analisis Sistem

1. Definisi Analisis Sistem

Tahap analisis merupakan tahap yang penting dan bersifat kritis,karena apabila dalam tahap ini terdapat kesalahan akan menyebabkan kesalahanpada tahapan-tahapan yang akan dilakukan selanjutnya. Berdasarkan latarbelakang tersebut maka analisis sistem dapat didefinisikan sebagai berikut : Menurut Jogiyanto ( 2011:129 )[Jogiyanto H.M :2011] ^[4],, "Analisis sistem adalah penguraian dari suatusistem informasi yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dan dengan maksuduntuk mengidentifikasi dan mengevaluasi permasalah-permasalahan,kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan yangdiharapkan sehingga dapat diusulkan perbaikan-perbaikannya". Maka dapatditarik kesimpulan bahwa “Analisis sistem adalah tahap yang dilakukan denganmelakukan penelitian terhadap sistem berjalan dan bertujuan untuk mengetahuisegala permasalahan yang terjadi serta memudahkan dalam menjalankan tahapselanjutnya yaitu tahap perancangan sistem”.

2. Tahap - tahap Analisis Sistem

Tahap analisis sistem merupakan tahap yang kritis dan sangatpenting, karena kesalahan di dalam tahap ini akan menyebabkan juga kesalahanpada tahap selanjutnya.Di dalam tahap analisi sistem terdapat langkah-langkahdasar yang harus dilakukan oleh seorang analis sistem (Ludwing 2011), diantaranya:

Identify, yaituproses yang dilakukan untuk mengidentifikasikan masalah. Hal yang dilakukandiantaranya : - Mengindentifikasikan penyebab masalah - Mengidentifikasikan titik keputusan - Mengidentifikasikan personil-personil kunci
Understand, yaitumemahami kerja dari sistem yang ada. Hal ini dapat dilakukan dengan menganalisacara kerja dari sistem berjalan, hal yang dilakukan diantaranya : - Menentukan jenis penelitian - Merencanakan jadwal penelitian - Mengatur jadwal wawancara - Mengatur jadwal observasi - Membuat agenda wawancara - Mengumpulkan hasil penelitian
Analyze, yaituMenganalis Sistem hal yang dilakukan diantaranya: - Menganalisis kelemahan Sistem - Menganalisis kebutuhan Informasi pemakai / manajemen
Report, yaitumembuat laporan hasil analisis yang telah dilakukan dalam kurun waktu tertentu.Tujuan dari adanya laporan tersebut diantaranya: - Pelaporan bahwa analisis telah selesai dilakukan - Meluruskan kesalah-pengertian mengenai apa yang telah ditemukandan dianalisis oleh analis sistem tetapi tidak sesuai menurut manajemen. - Meminta persetujuan kepada pihak manajemen untuk melakukantindakan selanjutnya.

Teori Khusus

Konsep Dasar Internet

1. Definisi Mahasiswa

Mahasiswa adalah orang yang belajar di perguruantinggi, baik di universitas, institut atau akademi. Mereka yang terdaftarsebagai murid di perguruan tinggi dapat disebut sebagai mahasiswa. Tetapi padadasarnya makna mahasiswa tidak sesempit itu. Terdaftar sebagai mahasiswa disebuah Perguruan Tinggi hanyalah syarat administratif menjadi mahasiswa, tetapimenjadi mahasiswa mengandung pengertian yang lebih luas dari sekedar masalahadministratif itu sendiri.

Menyandang gelar mahasiswa merupakan suatukebanggaan sekaligus tantangan. Betapa tidak, ekspektasi dan tanggung jawabyang diemban oleh mahasiswa begitu besar. Pengertian mahasiswa tidak bisadiartikan kata per kata, Mahasiswa adalah Seorang agen pembawa perubahan.Menjadi seorang yang dapat memberikan solusi bagi permasalahan yang dihadapi olehsuatu masyarakat bangsa di berbagai belahan dunia.

Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML)

1. Definisi UnifiedModeling Language (UML)

Berikut ini definisi Unified Modeling Language (UML)menurut para ahli: Menurut Nugroho (2010:6), “UML (Unified Modeling Language)adalah 'bahasa' pemodelan untuk sistem atau perangkat lunak yang berparadigma'berorientasi objek'. Pemodelan (modeling) sesungguhnya digunakan untukpenyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehinggalebih mudah dipelajari dan dipahami”. Menurut Nugroho (2009:4), “UML (UnifiedModeling Language) adalah Metodologi kolaborasi antara metoda-metoda Booch,OMT (Object Modeling Technique), serta OOSE (Object Oriented SoftwareEnggineering) dan beberapa metoda lainnya, merupakan metodologi yang palingsering digunakan saat ini untuk analisa dan perancangan sistem denganmetodologi berorientasi objek mengadaptasi maraknya penggunaan bahasa“pemrograman berorientasi objek” (OOP)”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapatditarik kesimpulan bahwa “Unified Modeling Language (UML) adalah sebuahbahasa yang berdasarkan grafik atau gambar untuk menvisualisasikan,menspesifikasikan, membangun dan pendokumentasian dari sebuah sistempengembangan perangkat lunak berbasis OO (Object Oriented)”.

2. Langkah-langkah Penggunaan Unified Modeling Language(UML)

Menurut Martin Fowler (2011), “langkah-langkah penggunaan UnifiedModeling Language (UML) sebagai berikut:

Buatlah daftar business process dari level tertinggiuntuk mendefinisikan aktivitas dan proses yang mungkin muncul.
Petakan use case untuk setiap business process untukmendefinisikan dengan tepat fungsional yang harus disediakan oleh sistem,kemudian perhalus use case diagram dan lengkapi dengan requirement,constraintsdan catatan-catatan lain.
Buatlah deployment diagram secara kasar untukmendefinisikan arsitektur fisik sistem.
Definisikan requirement lain non fungsional,security dan sebagainya yang juga harus disediakan oleh sistem.
Berdasarkan use case diagram, mulailah membuat activitydiagram.
Definisikan obyek-obyek level atas package atau domaindan buatlah sequence dan/atau collaboration untuk tiap alurpekerjaan, jika sebuah use case memiliki kemungkinan alur normaldan error, buat lagi satu diagram untuk masing-masing alur.
Buatlah rancangan user interface model yang menyediakanantar muka bagi pengguna untukmenjalankan skenario use case.
Berdasarkan model-model yang sudah ada, buatlah class diagram.Setiap package atau domian dipecah menjadi hirarki class lengkap denganatribut dan metodenya. Akan lebih baik jika untuk setiap class dibuat unittest untuk menguji fungsionalitas class dan interaksi dengan classlain.
Setelah class diagram dibuat, kita dapat melihatkemungkinan pengelompokkan class menjadi komponen-komponen karena itubuatlah component diagram pada tahap ini. Juga, definisikan testintegrasi untuk setiap komponen meyakinkan ia bereaksi dengan baik.
Perhalus deployment diagram yang sudah dibuat. Detilkankemampuan dan requirement piranti lunak, sistem operasi, jaringan dansebagainya. Petakan komponen ke dalam node.
Mulailah membangun sistem. Ada dua pendekatan yang tepatdigunakan:

a. Pendekatan use case denganmengassign setiap use case kepada tim pengembang tertentu untukmengembangkan unit kode yang lengkap dengan test.
b. Pendekatan komponen yaituassign setiap komponen kepadatim pengembang tertentu.

Literature Review

BAB III

ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja

Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja

Dengan semakin banyaknya perguruan–perguruan tinggi yang berkembang di daerah Tangerang, khususnya di bidang ilmu komputer, semakin erat pula persaingan yang terjadi di dalamnya. Namun, banyak perguruan tinggi yang masih belum dapat memenuhi kebutuhan masyarakat dalam memperoleh data secara komputerisasi di setiap bidang.

Dalam dunia komputer segala sesuatunya serba canggih serta otomatis dan perkembangannya pun sangat cepat, banyak instansi yang menggunakan kecanggihan komputer seperti instansi pemerintah maupun swasta serta dunia perkantoran bahkan dunia pendidikan sudah menerapkannya, tetapi perkembangan komputer selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu, Perguruan Tinggi Raharja dengan pendiriannya mempunyai misi untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan Bangsa Indonesia serta meningkatkan sumber daya manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.

Telah menjadi tekad para pendiri perguruan tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat Tangerang dalam Perguruan Tinggi Raharja yang diselenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang ilmu komputer.

Gambar 1. Perguruan Tinggi Raharja

Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto Km.2 Harmoni Mas Cimone, Tangerang.

LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh Bapak Walikota Tangerang Drs.H.Zakaria Machmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas KotamadyaTangerang dengan Nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan Operating System Windows dan aplikasinya di wilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang dilakukan oleh lembaga ini dengan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.

Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof. Dr. Udju D. Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada Ketua Yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono, dengan menyelenggarakan Jurusan Manajemen Informatika (MI) jenjang D3.

Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya Perguruan Tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (D1) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (D2) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (D3) dengan memberikan gelar Ahli Madya (A.Md) kepada lulusannya sesuai dengan Surat Keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.

Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000, menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputerisasi Akuntansi.

Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI) dan Komputerisasi Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.Md), Ahli Muda (AM), dan Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.

Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas daripada lulusan, AMIK Raharja Informatika meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer (STMIK) Raharja. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/2000, ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK Raharja kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV Jawa Barat dengan 3 (tiga) program studi yaitu Jurusan Sistem Informasi (SI),Teknik Informatika (TI), dan Sistem Komputer (SK). Hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Dan dengan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 74/D/O/2001, STMIK Raharja menjadi Perguruan Tinggi Komputer yang memiliki program studi terlengkap di Provinsi Banten. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan Raharja sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas Raharja.

Pada saat ini, Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui Sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut :

1. Pada tanggal 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan status Akreditasi “B” untuk Jurusan Manajemen Informatika (MI) berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor:003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002.

2. Pada tanggal 4 Mei 2006 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi yaitu Strata 1 Program Studi Teknik Informatika No.SK.001/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai “335? mendapatkan peringkat “B”.

3. Pada tanggal 11 Mei 2006 Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi yaitu Strata 1 Program Studi Sistem Informasi No.SK.002/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai “314? mendapatkan peringkat “B”.

4. Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi No.SK.006/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/VII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika mendapat peringkat “B” dengan nilai “320”.

5. Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi No.SK.019/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja mendapat peringkat “B” dengan nilai “352”.

6. Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai Surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan No.SK.017/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Teknik Informatika di AMIK Raharja Informatika mendapat peringkat “B” dengan nilai “358”.

7. Pada tanggal 18 Januari 2008 Program Studi Diploma Tiga, yaitu Komputerisasi Akuntansi No.SK.019/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/I/2008 dengan nilai “381? mendapatkan peringkat “A”. Kini seluruh Program Studi yang ada pada AMIK Raharja Informatika dan STMIK Raharja statusnya telah terakreditasi.

8. Pada tahun 2009 Perguruan Tinggi Raharja berhasil dalam Verifikasi dan Tersertifikasi ISO 9001:2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja) dari Lloyd Register Quality Assurance (LRQA-UKAS).

9. Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi "B".

10. Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi "B".

Tabel 1. Jurusan/Program Studi STMIK Raharja

Tabel 2. Jurusan/Program Studi AMIK Raharja Informatika

Visi Perguruan Tinggi Raharja

1. Menjadi Perguruan Tinggi swasta yang secara berkesinambungan meningkatkan kualitas pendidikan.

2. Memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh.

3. Memiliki daya saing yang tinggi dalam era globalisasi terutama yang terkait dan ditunjang oleh berbagai bentuk penerapan dibidang teknologi informasi dan komputer.

4. Menjadikan Pribadi Raharja sebagai SDM (sumber daya manusia) terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis

5. Menghasilkan tenaga intelektual dan professional.

6. Mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih luas.

Misi Perguruan Tinggi Raharja

1. Menyelenggarakan program-program studi yang menunjang pengembangan dan penerapan Teknologi Informasi dalam berbagai bidang ilmu.

2. Menyediakan sarana dan lingkungan yang kondusif bagi pelaksanaan kegiatan belajar - mengajar yang efektif dan efisien, sehingga terbentuk lulusan-lulusan yang bermoral, terampil, dan kreatif.

3. Menjaga keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia, serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyarakat.

4. Melangsungkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dari dalam maupun luar negeri, sehingga Ilmu dan Teknologi yang diberikan selalu mutakhir serta dapat diterapkan secara berhasil-guna dan tepat-guna.

Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.

2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan.

3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat.

Arti Nama Raharja

“Raharja“ memiliki arti “kesejahteraan”. Nama ini terinspirasikan dari motto kota Tangerang “Setya Karya Kerta Raharja” dan motto kabupaten Tangerang “Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja”. Keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sehingga diberi nama Perguruan Tinggi Raharja. Perguruan Tinggi Raharja sendiri memiliki motto “Get The Better Future By Computer Science” (meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer).

Arti Green Campus

Green Campus berarti "kampus hijau". Memiliki makna yang luas “Green” atau dengan sebutan “Green Leaves”. Generasi muda Indonesia adalah bibit-bibit unggul yang masih hijau, dan green campus berpotensi melahirkan generasi pribadi yang matang dan berguna bagi bangsa dan negara.

“Green” dalam konteks “Green Power” berarti kekuatan financial. Green Campus sebagai kampus yang dapat memberikan power untuk menopang seluruh aktivitas perkuliahan bertujuan menciptakan Pribadi Raharja yang dapat mandiri secara financial (financially independent).

Arti Pribadi Raharja

Pribadi Raharja mencerminkan wawasan almamater Perguruan Tinggi Raharja yang berkeyakinan bahwa perguruan tinggi harus benar-benar merupakan lembaga ilmiah dan civitas akademika kampus harus benar-benar merupakan masyarakat ilmiah. Perguruan tinggi sebagai almamater (ibu asuh) merupakan suatu kesatuan yang bulat.

Pribadi Raharja mencakup 4 (empat) unsur Civitas Akademika, yakni Dosen, Staff/Karyawan Adminstratif, mahasiswa serta alumni. Keempaat unsur ini sudah sepatutnya berbakti dan melalui almamater mengabdi kepada msayarakat, bangsa dan negara dengan jalan melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

Sebuah Organisasi atau perusahaan harus mempunyai suatu struktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha, untuk menunjukkan kerangka-kerangka hubungan di antara fungsi, bagian-bagian maupun tugas dan wewenang serta tanggung jawab. Serta untuk menunjukan rantai (garis) perintah dan perangkapan fungsi yang diperlukan dalam suatu organisasi.

Sama halnya dengan Perguruan Tinggi Raharja yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut :

Gambar 2 Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

Gambar 3 Struktur Organisasi Akademik Perguruan Tinggi Raharja

Wewenang dan Tanggung Jawab

Seperti halnya dengan sebuah perusahaan, Perguruan Tinggi Raharja dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai wewenang serta tanggung jawab dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.

Gambar 4 Wewenang dan Tanggung Jawab

Berikut adalah wewenang serta tanggung jawab bagian-bagian yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, yaitu sebagai berikut :

1. Ketua

Wewenang:

a. Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.

b. Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.

c. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.

d. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.

Tanggung jawab:

a. Memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga pendidikan, mahasiswa, tenaga administrasi dan administrasi IK Raharja hubungannya dengan lingkungan.

2. Pembantu Ketua I (Bidang Akademik)

Wewenang:

a. Menjalankan program kebijaksanaan akademik.

b. Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.

c. Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

d. Mengadakan afiliasi.

e. Membina dan mengembangkan kelembagaan.

Tanggung jawab :

a. Membantu Ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

3. Asisten Direktur Akademik

Wewenang :

a. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.

b. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staf binaannya.

c. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan, pemberhentian staf binaannya.

d. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.

e. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.

f. Memberikan sangsi kepada staf binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

g. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.

Tanggung Jawab :

a. Bertanggung jawab atas penyusunan JRS (Jadwal Rencana Studi)yang efektif dan efisien.

b. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar.

c. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pelayanan Akademik yang berkesinambungan.

d. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

4. Asisten Direktur Operasional

Wewenang:

a. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar.

b. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor.

c. Mengusulkan kepada Direktur tentang kepangkatan, pemberhentian staf binaannya.

d. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.

e. Memberikan sanksi kepada staf binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

Tanggung Jawab:

a. Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.

b. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan pada bidangnya.

c. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.

d. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

5. Kepala Jurusan

Wewenang :

a. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang perubahan matakuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan Kurikulum Jurusan.

b. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.

c. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan, pengangkatan dosen baru, pemberhentian dosen.

d. Memberikan kebijakan administratif akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, pembukaan semester pendek.

e. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.

f. Memberikan sanksi akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.

Tanggung Jawab :

a. Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan Bahan Ajar.

b. Bertanggung jawab atas monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen.

c. Bertanggung jawab atas terlaksananya penelitian dan pelaksanaan seminar.

d. Bertanggung jawab atas pembinaan mahasiswa dan dosen binaannya.

e. Bertanggung jawab atas prestasi Akademik mahasiswa.

f. Bertanggung jawab atas peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannnya.

===Tata Laksana Sistem Yang Berjalan=======Prosedur Sistem Yang Berjalan====

Berdasarkan penelitian yang dilakukan, sistem yang berjalan saat ini belum begitu efisien sehingga proses belum efektif. Jadi Website Kepala Jurusan belum semua mahasiswa TI-D3 mengetahui dan bisa melihatnya . Ketika laporan tersebut dibutuhkan kembali, maka pencarian laporan mengenai Website Kepala Jurusan TI-D3 . Sehingga proses tersebut tidak bisa dilakukan dengan cepat, akurat dan terarah.

Maka dari itu menganalisa sistem yang berjalan pada bagian administrasi keuangan dapat di gambarkan menggunakan program Visual Paradigm for UML 4.0. Enterprise Edition untuk mengambarkan use case diagram, sequence diagram, activity diagram. Berikut ini adalah diagram mengenai sistem administrasi keuangan yang sedang berjalan :

1. Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan

Gambar 5

Berdasarkan gambaran 5 Use case diagram yang berjaalns aat ini terdapat

a. sistem yang mencakup kegiatan Website Kepala Jurusan

b. 1 actor yang melakukan kegiatan diantaranya : Kepala Jurusan.

c. 1 Association, 2 Usecase : SE, AI

2. Activity Diagram Sistem Yang Berjalan

Gambar 6

Berdasarkan Gambar 6 Actitity Diagram yang berjalan terdapat:

a. 1 initial node, obyek yang diawali.

b. 4 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantarannya: Web Jurusan, Membuka TI-D3, SE, AI.

c. 1 final state, obyek yang diakhiri.

1. Use Case Diagram Sistem Yang Diusulkan

Dari definisi susunan diatas dapat digambarkan dalam use case diagram mengenai bagaimana berjalannya sistem yang ada dalam sistem administrasi keuangan saat ini. Use case diagram akan menggambarkan hubungan use case dengan actor . Use case diagram dilihat pada gambar dibawah ini

Gambar 7

Berdasarkan gambaran 5 Use case diagram yang diusulkan saat ini terdapat

d. sistem yang mencakup kegiatan Website Kepala Jurusan

e. 1 actor yang melakukan kegiatan diantaranya : Kajur.

f. 13 use case yang bisa dilakukan actor-actor tersebut diantaranya: home, profil, visi dan misi, tujuan konsentrasi, kurikulum, mahasiswa, AI, SI, agenda, in put, edit, hapus, about us.

2. Activity Diagram Sistem Yang Diusulkan

Activity diagram menggambarkan berbagai alir aktifitas dalam sistem yang sedang dirancang, bagaimana masing-masing alir berawal, decision yang mungkin terjadi, dan bagaimana mereka berakhir. Activity diagram juga dapat menggambarkan proses parallel yang mungkin terjadi pada beberpa eksekusi.

Gambar 8

Berdasarkan Gambar 6 Actitity Diagram yang diusulkan terdapat:

d. 1 initial node, obyek yang diawali.

e. 10 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantarannya: home, profil, mahasiswa AI, daftarnilai, kstf, SA, daftara nilai, kstf, agenda.

f. 1 final state, obyek yang diakhiri.

4. Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan

Gambar 9

====Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran====

Beikut adalah analisa untuk proses yang berjalan saat ini.

1. Analisa Masukan

Pada analisa masukan berisi tentang semua data yang merupakan masukan (input) dimana terdiri dari Nama Masukan, Fungsi, Sumber, Media, Frekuensi, Format, dan Keterangan.

Nama Masukan : Jurusan

Fungsi : Sebagai data awal untuk melihat daftar Mahasiswa dan daftar nilai

Sumber : Kepala Jurusan

Media : Keyboard

Frekuensi : Setiap Mahasiswa yang ingin melihat daftar nilai

Keterangan : Berisi data Mahasiswa

2. Analisa Proses

Menjelaskan semua proses yang akan digunakan untuk membahas suatu permasalahan.

Nama Modul : Mahasiswa

Masukan :Jurusan

Keluaran : Mahasiswa

Ringkasan Proses : Proses ini akan menghasilkan data – data mahasiswa dan nilai mahasiswa.

3. Analisa Keluaran

Berisi semua informasi yang keluar dari suatu proses, dapat berupa hasil cetakan atau juga dapat berupa tampilan pada layar monitor yang sudah dalam bentuk standar (format) tertentu.

Nama Keluaran : Nilai

Fungsi : Mencetak atau menampilkan nilai Mahasiswa

Media : Kertas

===User Requirement===

Elisitasi Tahap 1

Elisitasi tahap I berisi rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak terkait melalui proses wawancara.

Elisitasi Tahap 2

Elisitasi tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI:

1. M pada MDI artinya Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru

2. D pada MDI artinya Desirable Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.

3. I pada MDI artinya Inessential. Maksudnya adalah requirement tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.

Elisitasi Tahap III

Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya "I" pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE :

1. T artinya Technical. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan ?

2. O artinya Operational. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan?

3. E artinya Economy. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem ?

Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain :

1. H (High) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.

2. M (Middle) : Mampu untuk dikerjakan.

3. L (Low) : Mudah untuk dikerjakan.

Final Elisitasi

===Rancangan Basis Data=======Normalisasi====

Tabel 7

====Spesifikasi Basis data====

nama file : file kegiatan

akronim : kegiatan

fungsi : untuk menyimpan data kegiatan mahasiswa TI-D3

organisasi file : indexed sequential

media : Harddisk

p.record : 205 karakter

file kunci : id

Tabel 8

nama file : file admin

akronim : admin

fungsi : untuk menyimpan data admin

organisasi file : indexed sequential

media : Harddisk

p.record : 110 karakter

file kunci : id

Tabel 9

===Flowchart===

Berikut adalah flowchart dari system yang diusulkan.

Gambar 10 Flowchart system yang diusulkan.

===Rancangan Program===

Gambar 11 Rancangan HIPO system yang diusulkan

===Rancangan Prototipe===

Rancangan Prototipe Halaman Home

Gambar Rancangan Prototipe Halaman Home

Rancangan Protipe Halaman Mahasiswa

Gambar Rancangan Prototipe Halaman Mahasiswa

Rancangan Prototipe Halaman Jurusan

Gambar Rancangan Prototipe Halaman Jurusan

Rancangan Prototipe Halaman Kegiatan

Gambar Rancangan Prototipe Halaman Kegiatan

Rancangan Prototipe Halaman Contact Us

Gambar Rancangan Prototipe Halaman Kegiatan

===Konfigurasi Sistem Usulan=======Spesifikasi Hardware====

a. Processor : Intel(R) Core(TM) i3-2330M

b. Monitor : 14.0” HD LED

c. RAM :1 GB

d. Harddisk : 368 GB

====Aplikasi Yang Digunakan====

Di dalam membuat analisa program untuk penulisan laporan Tugas Akhir, penulis menggunakan komputer dengan spesifiasi perangkat lunak (software) sebagai berikut:

a. Office 2007

b. Google Chrome

e. Adobe Photoshop CS3

f. Visual Paradigm for UML 6.4 Enterprise Edition

====Hak Akses====

a. Petugas yang berwenang

===Testing===

Pengembangan website jurusan Teknik Informatika D3 menggunakan menu sites pada email Rinfo menggunakan metode Black Box testing. Metode Black Box testing merupakan pengujian program yang mengutamakan pengujian terhadap kebutuhan fungsi dari suatu program. Tujuan dari metode Black Box testing untuk menemukan kesalahan fungsi pada program. Pengujian dengan menggunakan metode Black Box testing dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari software dan fungsionalitasnya tanpa mengetahui yang terjadi dalam proses detail, melainkan hanya mengetahui input dan output.

===Evaluasi===

Setelah dilakukan pengujian dengan menggunakan metode black box pada pengembangan website jurusan Teknik Informatika D3, sebelumnya website tersebut hanya bisa diakses di daerah kampus saja sehingga kurang memperluas informasi mengenai Jurusan Teknik Informatika itu sendiri. Dan setelah adanya pengembangan ini, memberikan informasi mengenai Jurusan Teknik Informatika sangat mudah dan cepat.

3.11 Implementasi

====Schedule====

Tabel 9 schedule

====Penerapan====

Penerapan yang dilakukan saat ini yaitu memberikan informasi mengenai web ini, sehingga mahasiswa Perguruan Tinggi Raharja mengetahui perkembangan Web ini.

===Etimasi Biaya===

Pada Estimasi Biaya ini berisi rincian biaya sistem anda yang nantinya akan diaplikasikan ke dalam perusahaan atau masyarakat.

Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

Rancangan Prosedur

Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran

User Requirement

Rancangan Basis Data

Normalisasi

Spesifikasi Basis Data

Flowchart

Rancangan Program

Rancangan Prototipe

Konfigurasi Sistem Usulan

Spesifikasi Hardware

Aplikasi Yang Digunakan

Hak Akses

Testing

Evaluasi

Implementasi

Schedule

Penerapan

Estimasi Biaya

BAB IV

PENUTUP

Kesimpulan

Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah

Jadikesimpulan terhadap rumusan masalah adalah Website Kepala Jurusan TI-D3tersebut sudah ada dan belum tepat dan terupdate, maka dari itu sayamengembangkan Website Kepala Jurusan TI-D3 tersebut menjadi terupdate.

Kesimpulan Terhadap Tujuan dan Manfaat Penelitian

Kesimpulandari tujuan dan mafaat penelitian adalah untuk memperdalam dan mengembangkanserta memberikan masukan kepada Perguruan Tinggi Raharja, dan mempermudahkinerja Kepala Jurusan TI-D3 agar dapat terorganisir dengan baik.

Kesimpulan terhadap metode penelitian

Jadikesimpulan terhadap metode penelitian adalah dengan adanya metode penelitian,peneliti bisa gampang dan cepat mendapatkan informasi masalah Website TI-D3tersebut. Dengan menggunakan cara wawancara, observasi dan studi pustakanya.

Saran

Berdasarkan haasil penelitian dananalisis yang telah dilakukan pasa sistem Perguruan Tinggi Raharja, makaterdapat beberapa saran yang dpat penulis uraikan :

Melakukanpengembangan terhadap sistem informasi Perguruan Tinggi Raharja yang selama inidigunakan.
Menjadikanprogram ini lebih dinamis dengan penambahan database pada berita, sehingga berita bisaterus diupdate.
Untukmenghasilkan website yang lebih baik menarik agar ditambahkan fasilitas video,album foto kegiatan mahasiswa Teknik Informatika.
Kepadapeneliti selanjutnya, disarankan agar hasil penelitian ini perlu ditelitikembali lebih dalam dengan menggunakan literature yang lebih lengkap, waktuyang lebih lama dan menggunakan sample yang lebih luas serta kajian yang lebihmendalam agar dapat penelitian yang lebih baik.

Kesan

DAFTAR PUSTAKA

↑ Jogiyanto H.M.2011 “ Sistem Informasi Pengenalan Komputer “. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
↑ Yakub. 2012.“Pengantar Teknologi Informasi”.Graha Ilmu:Jogjakarta
↑ Jogianto, HM “Sistem Informasi" Tahun 2009 .
↑ Jogianto“Analisis Sistem Informasi" Tahun 2011 .

DAFTAR LAMPIRAN

Contributors

Admin, Eninurkayati, Susi

[Jogiyanto_H.M-1] Jogiyanto H.M.2011 “ Sistem Informasi Pengenalan Komputer “. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

[Yakub-2] Yakub. 2012.“Pengantar Teknologi Informasi”.Graha Ilmu:Jogjakarta

[Jogianto.2C_HM-3] Jogianto, HM “Sistem Informasi" Tahun 2009 .

[Jogianto-4] Jogianto“Analisis Sistem Informasi" Tahun 2011 .

[1]

[2]

[3]

[4]

TA1133368668

Daftar isi

BAB I

Latar Belakang

Rumusan Masalah

Ruang Lingkup Penelitian

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Manfaat Penelitian

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

Metode Analisa

Metode Pengembangan

Sistematika Penulisan

BAB II

Teori Umum

Konsep Dasar Sistem

Konsep Dasar Informasi

Konsep Dasar Sistem Informasi

Konsep Dasar Analisis Sistem

Teori Khusus

Konsep Dasar Internet

Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML)

Literature Review

Literature Review

BAB III

Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja

Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja

Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

Wewenang dan Tanggung Jawab

Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

Rancangan Prosedur

Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran

User Requirement

Rancangan Basis Data

Normalisasi

Spesifikasi Basis Data

Flowchart

Rancangan Program

Rancangan Prototipe

Konfigurasi Sistem Usulan

Spesifikasi Hardware

Aplikasi Yang Digunakan

Hak Akses

Testing

Evaluasi

Implementasi

Schedule

Penerapan

Estimasi Biaya

BAB IV

Kesimpulan

Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah

Kesimpulan Terhadap Tujuan dan Manfaat Penelitian

Kesimpulan terhadap metode penelitian

Saran

Kesan

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN

Contributors

Menu navigasi

Pencarian