SI 1412478709: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi tidak terperiksa]
(→‎Konsep Dasar Informasi)
(→‎BAB II)
Baris 769: Baris 769:
 
</ol>
 
</ol>
  
−
==Teori Khusus==
 
−
===Defini Penilaian===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
−
<p style="line-height: 2">Menurut Kunandar (2013)<ref name="Kunandar">Kunandar. 2013. Penilaian Authentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013). Jakarta: Rajawali Pers.</ref>, “Penilaian adalah rangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisa, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis, akurat dan berkesinambungan dengan menggunakan alat pengukur tertentu, seperti soal dan lembar pengamatan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan berkaitan dengan pencapaian kompetensi peserta didik”.</p></div>
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
−
<p style="line-height: 2">Menurut Anita (2017)<ref name="Wijayanti">Wijayanti, Anita. 2017. Assessment Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Jurnal Realita Vol.15 No.2</ref>, “Penilaian merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik”.</p></div>
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
−
<p style="line-height: 2">Berdasarkan definisi diatas dapat disimpulkan bahwa penilaian adalah suatu proses atau kegiatan yang sistematis dan berkesinambungan untuk mengumpulkan informasi tentang proses dan hasil belajar peserta didik dalam rangka membuat keputusan-keputusan berdasarkan kriteria dan pertimbangan tertentu.</p></div>
 
−
</div>
 
−
 
−
===Definisi Siswa===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
−
<p style="line-height: 2">Menurut Mendikbud <ref name="Mendikbud">Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Undang – undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas).</ref>, “Siswa atau Peserta Didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu, mereka yang secara khusus diserahkan oleh kedua orang tuanya untuk mengikuti pembelajaran yang diselenggarakan di sekolah, dengan tujuan untuk menjadi manusia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berpengalaman, berkepribadian, berakhlak mulia, dan mandir”.</p></div>
 
−
</div>
 
−
 
−
===Definisi Siswa===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
−
<p style="line-height: 2">Menurut kamus besar bahasa Indonesia <ref name="KBBI">Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), Rapor. Diakses pada tanggal 17 September 2018. Tersedia di https://kbbi.web.id/rapor-2.</ref>, “Raport adalah buku yang berisi nilai kepandaian dan prestasi belajar murid di sekolah, berfungsi sebagai laporan guru kepada oang tua atau wali murid”.</p></div>
 
−
</div>
 
−
 
−
=== Definisi Kurikulum 2013===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
−
<p style="line-height: 2">Pada sekolah SMA Negeri 9 Kota Tangerang metode penilaiannya menggunakan kurikulum 2013. Menurut Wikipedia<ref name="Wikipedia">Wikipedia, Kurikulum 2013. Diakses pada tanggal 17 September 2018. Tersedia di https://id.wikipedia.org/wiki/Kurikulum_2013.</ref>, Kurikulum 2013 (K-13) adalah kurikulum yang berlaku dalam Sistem Pendidikan Indonesia. Kurikulum ini merupakan kurikulum tetap diterapkan oleh pemerintah untuk menggantikan Kurikulum-2006 (yang sering disebut sebagai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) yang telah berlaku selama kurang lebih 6 tahun. Kurikulum 2013 masuk dalam masa percobaanya pada tahun 2013 dengan menjadikan beberapa sekolah menjadi sekolah rintisan.
 
−
Kurikulum 2013 memiliki empat aspek penilaian, yaitu aspek pengetahuan, aspek keterampilan, aspek sikap, dan perilaku. Di dalam Kurikulum 2013, terutama di dalam materi pembelajaran terdapat materi yang dirampingkan dan materi yang ditambahkan. Materi yang dirampingkan terlihat ada di materi Bahasa Indonesia, IPS, PPKn, dsb., sedangkan materi yang ditambahkan adalah materi Matematika.
 
−
Materi pelajaran tersebut (terutama Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam) disesuaikan dengan materi pembelajaran standar Internasional (seperti PISA dan TIMSS) sehingga pemerintah berharap dapat menyeimbangkan pendidikan di dalam negeri dengan pendidikan di luar negeri.
 
−
</p></div>
 
−
<p>Tujuan-tujuan dari kurikulum 2013 adalah :</p>
 
−
<ol>
 
−
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengembangkan keseimbangan antara pengembangan sikap spiritual dan sosial, rasa ingin tahu, kreativitas, kerja sama dengan kemampuan intelektual dan psikomotorik.</li>
 
−
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Sekolah merupakan bagian dari masyarakat yang memberikan pengalaman belajar terencana dimana peserta didik menerapkan apa yang dipelajari di sekolah ke masyarakat dan memanfaatkan masyarakat sebagai sumber belajar.</li>
 
−
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan serta menerapkannya dalam berbagai situasi di sekolah dan masyarakat.</li>
 
−
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Memberi waktu yang cukup leluasa untuk mengembangkan berbagai sikap, pengetahuan, dan keterampilan.</li>
 
−
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Kompetensi dinyatakan dalam bentuk kompetensi inti kelas yang dirinci lebih lanjut dalam kompetensi dasar matapelajaran.</li>
 
−
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Kompetensi inti kelas menjadi unsur pengorganisasi (organizing elements) kompetensi dasar, dimana semua kompetensi dasar dan proses pembelajaran dikembangkan untuk mencapai kompetensi yang dinyatakan dalam kompetensi inti.</li>
 
−
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Kompetensi dasar dikembangkan didasarkan pada prinsip akumulatif, saling memperkuat (reinforced) dan memperkaya (enriched) antarmatapelajaran dan jenjang pendidikan (organisasi horizontal dan vertikal).</li>
 
−
</ol>
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
−
<p style="line-height: 2">Dengan 7 karakteristik tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa tujuan dari kurikulum 2013 ini adalah untuk mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban dunia.</p></div>
 
−
</div>
 
−
 
−
===Definisi Website===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Jefferly (2014)<ref name"Jefferly">Helianthusonfri, Jefferly. 2014. Website Dahsyat Pencetak Uang dengan WordPress. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.</ref>, website adalah sebuah kumpulan halaman yang ada di internet.</div>
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Sumaryadi (2014)<ref name="Sumaryadi">Sumaryadi, Adi. 2014. Onlinekan!. Bandung: Azzahra Publishing.</ref>, website adalah sebagai kumpulan halaman-halaman web yang berhubungan dan kemudian di onlinekan menggunakan jaringan lokal maupun internet.</div>
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Berdasarkan pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa website adalah sebuah halaman web yang saling berhubungan dan dapat diakses melalui internet.</div>
 
−
 
−
===Definisi XAMPP===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Syukri dan Arisandy (2016)<ref name"Ali">Ali, Syukri. Ambarita, Arisandy. 2016. Sistem Informasi Data Barang Inventaris Berbasis Web Pada Kejaksaan Negeri Ternate. Indonesian Journal on Information System (IJIS) Vol.1 No.1 Tahun 2016.</ref>, ''xampp'' merupakan paket PHP yang berbasis ''open source''  yang dikembangkan oleh sebuah komunitas ''open source''.</div>
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Winarno dkk, dalam jurnal prosiding Yamin Nuryamin (2018)<ref name="Nuryamin">Nuryamin, Yamin., & Hermawan, H. 2018. Perancangan Sistem Informasi Penjualan Voucher Telekomunikasi PT. Telefast Indonesia dengan Gamu 1.30 Menggunakan Metode Waterfall. Simnasiptek 2017.</ref>, ''xampp'' adalah ''Software web server'' yang bisa dipakai untuk mengakomodasi sistem operasi yang di pakai (X), ''Apache'' (A), ''MySQL'' (M), ''PHP'' (P), dan ''Perl'' (P).</div>
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Kartini (2013:26-27)<ref name="Kartini">Kartini, Budi Utami Fahnun, Dewi Pratiwi. 2013. Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Tiket Konser Musik Online Berbasis Lokasi. STMIK AMIKOM Yogyakarta.</ref> ''xampp'' adalah ''tools'' yang menyediakan paket perangkat lunak ke dalam satu buah paket.</div>
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa ''xampp'' adalah ''tools'' atau ''software'' yang dapat dipakai untuk membuat sebuah program.</div>
 
−
 
−
===Definisi PHP (''Hypertext Preprocessor'')===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Supono (2016)<ref name="Supono">Supono., Putratama, Virdiandry. 2016. Pemprograman Web dengan menggunakan PHP dan FRAMEWORK CODEIGNITER. Yogyakarta: Deepublish.</ref>, PHP adalah suatu bahasa pemprograman yang digunakan untuk menterjemahkan baris kode program menjadi kode mesin yang dapat dimengerti oleh komputer yang bersifat server-side yang dapat ditambahkan ke dalam HTML.</div>
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Jubilee Enterprise (2017)<ref name="Enterprise">Enterprise, Jubilee. 2017. PHP Komplet. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.</ref>, PHP merupakan bahasa pemprograman yang digunakan untuk membuat aplikasi berbasis website.</div>
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Berdasarkan definisi diatas dapat disimpulkan bahwa PHP adalah salah satu bahasa pemprograman yang dapat dimengerti oleh komputer untuk membuat sebuah program.</div>
 
−
 
−
===''Unified Modeling Language''(UML)===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Retnoningsih (2015)<ref name="Retnoningsoh">Retnoningsih, Endang. 2015. Sistem Informasi Simpanan dan Pembiayaan Pada Baitul Maal Wat Tamwil (BMT) Al-Multazam Kabupaten Tegal. Jurnal IJSE Tahun 2015.</ref>, Unifield Modeling Language (UML) adalah bahasa pemodelan untuk pembangunan perangkat lunak yang dibangun dengan menggunakan teknik pemrograman berorientasi objek. UML merupakan bahasa visual untuk pemodelan dan komunikasi mengenai sebuah sistem dengan menggunakan diagram dan teks pendukung. Diagram-diagram yang terdapat dalam UML :</div>
 
−
<ol>
 
−
<li>''Use Case Diagram''</li>
 
−
<p style="text-indent: 0.5in;"> Merupakan pemodelan untuk sistem informasi yang akan dibuat. ''Use case'' digunakan untuk mengetahui fungsi apa saja yang ada dalam sebuah sistem informasi dan siapa saja yang berhak menggunakan fungsi-fungsi itu.</p>
 
−
<li>''Activity Diagram''</li>
 
−
<p style="text-indent: 0.5in;"> Menggambarkan ''workflow'' atau aktivitas dari sebuah sistem atau proses bisnis atau menu yang ada pada perangkat lunak.</p>
 
−
<li>''Class Diagram''</li>
 
−
<p style="text-indent: 0.5in;"> Menggambarkan struktur sistem dari segi pendefinisian kelas-kelas yang akan dibuat untuk membangun sistem.</p>
 
−
<li>''Sequence Diagram''</li>
 
−
<p style="text-indent: 0.5in;"> Menggambarkan kelakuan objek pada ''use case'' dengan mendeskripsikan waktu hidup objek dan ''message'' yang dikirimkan dan diterima antar objek.</p>
 
−
<li>''Component Diagram''</li>
 
−
<p style="text-indent: 0.5in;"> Menunjukkan organisasi dan ketergantungan diantara kumpulan komponen dalam sebuah sistem. ''Component diagram'' fokus pada komponen sistem yang dibutuhkan dan ada didalam sistem.</p>
 
−
<li>''Deployment Diagram''</li>
 
−
<p style="text-indent: 0.5in;"> Menunjukkan konfigurasi komponen dalam proses eksekusi aplikasi.</p>
 
−
</ol>
 
−
 
−
===Definisi SWOT===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Puguh Cahyo dalam Jurnal Penelitian Ilmu Manajemen (2016)<ref name="Cahyo">Cahyo, Puguh. 2016. Implementasi Strategi Pemasaran Dengan Menggunakan Metode SWOT Dalam Upaya Meningkatkan Penjualan Produk Jasa Asuransi Kecelakaan dan Kematian Pada PT. Prudential Cabang Lamongan. Jurnal JPIM Vol.1 No.2.</ref>, Analisis SWOT adalah metode perancangan strategi yang digunakan untuk mengevaluasi kekuatan atau Strengths, kelemahan atau Weaknesses, peluang atau Opportunities, dan ancaman atau Threats dalam suatu proyek atau suatu spekulasi bisnis.</div>
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Maimunah dkk dalam Jurnal CSRID (2016)<ref name="Maimunah">Maimunah., Ilamsyah., Muhamad Ilham. 2016. Rancang Bangun Aplikasi Penjualan Furniture Online Pada Mitra Karya Furniture. Jurnal CSRID Vol.8 No.1.</ref>, Analisis SWOT dapat menggambarkan secara jelas bagaimana peluang dan ancaman yang dihadapi oleh perusahaan dapat disesuaikan dengan kekuatan dan kelemahan yang dimiliki.</div>
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Fadilah dkk dalam Jurnalof Management (2018)<ref name="Anas">Anas, Fadilah., Dra. Cicik Harini, M.M., Aziz F, S.E.,M.M. 2018. Marketing Strategy Through SWOT Analysis On Dealer Honda Prima Jaya Abadi Branch Tembalang Semarang. Journal of Management Vol.4 No.4.</ref>, Analisis SWOT adalah sebuah metode perencanaan strategis yang di gunakan untuk mengevaluasi ''Strengths'', ''Weaknesses'', ''Opportunities'', dan ''Threats''.</div>
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Berdasarkan definisi diatas dapat diartikan bahwa analisis SWOT adalah sebuah metode perancangan yang strategis untuk mengevaluasi ''Strengths'', ''Weaknesses'', ''Opportunities'', dan ''Threats''.</div>
 
−
 
−
===Definisi ''Black-Box Testing''===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Mustaqbal dkk (2015)<ref name="Mustaqbal">Mustaqbal, M. S., Firdaus, R. F., & Rahmadi, H. 2015. Pengujian Aplikasi Menggunakan Black Box Testing Boundary Value Analysis (Study Kasus: Aplikasi Prediksi Kelulusan SNMPTN). Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan Vol.1 No.3.</ref>, ''Black-Box Testing'' berfokus kepada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak.</div>
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Mahendra dkk (2018)<ref name="Mahendra">Mahendra, Made. Yudha. Putra., I, Nyoman, Piarsa., Dwi Putra Githa. 2018. Geographic Information System of Public Complaint Testing Based On Mobile Web (Public Complaint). Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Vol.9 No.2.</ref>, ''Black-Box Testing'' adalah salah satu teknik pengujian perangkat lunak yang berfokus pada sebuah perangkat lunak untuk memastikan semua fungsional pada perangkat lunak yang telah berjalan dengan baik.</div>
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa ''Black-Box Testing'' adalah pengujian sebuah sistem aplikasi untuk memastikan semua fungsional dari perangkat lunak tersebut apakah sudah berjalan dengan baik.</div>
 
−
</div>
 
−
 
−
==''Literature Review''==
 
−
===Definisi ''Literature Review''===
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
−
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Metode studi pustaka (''literature review'') dilakukan guna menunjang dari metode observasi dan wawancara yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi sangat dibutuhkan dalam menggali referensi-referensi yang berkaitan sesuai dengan penelitian yang dilakukan. Sebelumnya banyak peneliti-peneliti yang melakukan penelitian perihal dengan sistem penerbitan jurnal elektronik dan penelitian lainnya. Adanya studi pustaka (''literature review'') ini untuk mengidentifikasi kesenjangan, meneruskan penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya dan menghindari pembuatan ulang.</div>
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Menurut Wahyu Budianto dkk (2015), “''Literature review'' berisi tentang uraian teori, temuan dan bahan penelitian yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian. Uraian dalam ''literature review'' ini diarahkan untuk menyusun kerangka pemikiran yang jelas tentang pemecahan masalah yang diuraikan sebelumnya pada perumusan masalah”.</div>
 
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Berikut ini adalah 10 (sepuluh) referensi studi pustaka (''literature review''), yaitu:</div>
 
−
<ol>
 
−
<li> Penelitian ini dilakukan oleh Sri Rahayu dan Augury El Rayeb (2017)<ref name="Sri Rahayu">Sri Rahayu, Augury El Rayeb. 2017. Sistem Penilaian Matakuliah Berbasis Web pada Perguruan Tinggi. Jurnal Digit Vol.1 No.2</ref>, yang berjudul “Sistem Penilaian Matakuliah Berbasis Web pada Perguruan Tinggi”. Tujuan dari penilaian ini adalah untuk membuat suatu aplikasi dengan menggunakan pemprograman berbasis web dinamis dengan menggunakan database yang secara khusus mengolah nilai seluruh mahasiswa di Perguruan Tinggi.</li>
 
−
<li> Penelitian yang dilakukan oleh Sri Rahayu, El Rayeb, dan Nurmala (2017)<ref name="Rayeb">Rayeb, E, A., Rahayu, S., & Imaniyah, N. (2017). Sistem Ujian Mandiri Berbasis Web Sebagai Upaya Meningkatkan Efektivitas Pada Perguruan Tinggi. Jurnal Informatika dan Komputasi Vol 11 No 1.</ref>, dengan judul “Sistem Ujian Mandiri Berbasis Web Sebagai Upaya Meningkatkan Efektivitas Pada Perguruan Tinggi”. Penelitian ini akan membahas tentang ujian mandiri yang disajikan berbasis web, adapun ujian mandiri yang disajikan ini diperuntukkan bagi mahasiswa Perguruan Tinggi Raharja.</li>
 
−
<li> Penelitian ini dilakukan oleh Sri Rahayu, M. Yusuf, dan Sinta (2015)<ref name"Rahayu">Rahayu, S., Yusup, M., &, S. (2015). Perancangan Aplikasi Absensi Peserta Bimbingan Belajar Berbasis Web Dengan Menggunakan Framework YII. CCIT Journal Vol 9 No 1.</ref>, yang berjudul “Perancangan Aplikasi Absensi Peserta Bimbingan Berbasis Web Dengan menggunakan Framework YII”. Pembangunan sistem dengan menggunakan Framework YII memiliki kelebihan diantaranya adalah memiliki ukuran data yang kecil, Security Concern Framework mengantisipasi dan memasang perisai terhadap adanya berbagai masalah keamanan yang mungkin timbul.</li>
 
−
<li> Penelitian ini dilakukan oleh Khanna Tiara, Desy, dan Julipah (2015)<ref name="Tiara">Tiara, K., Apriani, D., & Munawaroh, J. (2017). Optimalisasi Dream Innovation Day Sebagai Media Penunjang Penilaian Raharja Career. ICIT Journal Vol 3 No 1.</ref>, dengan judul “Optimalisasi Dream Innovation Day Sebagai Media Penunjang Penilaian Raharja Career”. Hadirnya sistem ini pada Raharja Career diharapkan agar mahasiswa dapat mengerjakan dokumentasi Raharja Career dengan mudah dan dosen pengajar dapat melakukan PO mahasiswa melalui pengerjaan tugas ini kapan saja dan dimana saja karena dapat diakses secara online dan terealisasi.</li>
 
−
<li> Penelitian yang dilakukan oleh Untung Rahardja, Nikita, dan Fernanda (2017)<ref name="Rahardja">Rahardja, U., Tejosuwito, N., & Armansyah, F. (2017).Perancangan Aplikasi PEN+ Berbasis Mobile Untuk Memudahkan Kinerja Dosen Pada Perguruan Tinggi. Technomedia Journal Vol 1 No 2.</ref>, yang berjudul “Perancangan Aplikasi PEN+ Berbasis Mobile Untuk Mempermudah Kinerja Dosen Pada Perguruan Tinggi”. Bertujuan untuk memudahkan dosen dalam proses penginputan nilai secara online.</li>
 
−
<li> Penelitian ini dilakukan dilakukan Untung Rahardja, Qurotul Aini, dan Neng Enay (2017)<ref name="Rahardja">Rahardja, U., Aini, Q., & Enay, N. (2017). Optimalisasi Dashboard pada Sistem Penilaian Sebagai Media Informasi di Perguruan Tinggi. Jurnal Sisfotenika Vol 7 No 2, </ref>, dengan judul “Optimalisasi Dashboard pada Sistem Penilaian Sebagai Media Informasi di Perguruan Tinggi”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengoptimalkan dashboard sebagai media penyampaian informasi nilai ujian mahasiswa dalam mengakses informasi nilai tertinggi dan terendah pada sistem penilaian.</li>
 
−
<li> Penelitian ini dilakukan dilakukan oleh Asep, Azizah, dan Andri (2015)<ref name="Saefullah">Saefullah, A., Azizah, N., & Ansyah, A. (2015). Perancangan Sistem Informasi Monitoring Antrian Pembayaran Kuliah Pada LKM Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal Vol 9 No 1.</ref>, dengan judul “Perancangan Sistem Informasi Monitoring Antrian Pembayaran Kuliah Pada LKM Perguruan Tinggi Raharja”. Penelitian ini merancang dan membuat sistem informasi yang bertujuan membantu mengurai antrian agar tidak panjang pada saat melakukan pembayaran di LKM.</li>
 
−
<li> Penelitian ini dilakukan oleh Mulyati, Rasyid, dan Angga (2018)<ref name="Mulyati">Mulyati, M., Tarmizi, R., & Panugali, A. (2018). Sistem Informasi Absensi Berbasis Web Pada Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kota Tangerang. ICIT Journal Vol 4 No 2.</ref>, dengan judul “Sistem Informasi Absensi Berbasis Web Pada Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kota Tangerang”. Sistem absensi berbasis online ini lebih menghemat waktu dan memudahkan pihak terkait dalam mengelola data sehingga informasi yang dihasilkan dapat lebih cepat, akurat dan aman.</li>
 
−
<li> Penelitian yang dilakukan oleh William, Vishal, dan Mousa (2013)<ref name="Wales">Wales. J. William., Gupta. K. Vishal., Mousa. Faris-Terry. 2013. ''Empirical Research on Enterpreneurial Orientation: An Assessment and Suggestions For Future Research. Internatioanl Small Business Journal Vol.31 Issue 4.''</ref>, yang berjudul ''“Empirical Research on Enterpreneurial Orientation: An Assessment and Suggestions for Future Research”''. Penelitian EO telah membuat langkah besar dalam beberapa tahun terakhir dan mempercepat dan memperluas, meskipun biasa dan inkonsistensi penting dalam pilihan variabel dan spesifikasi model tetap ada. Artikel ini menyoroti popularitas konsepsi unidimensional miller tentang EO, serta peningkatan eksplorasi multidimensi dari fenomena tersebut.</li>
 
−
<li> Penelitian yang dilakukan oleh Mostafa dan Mehran (2013: 101-107)<ref name="Nejati">Nejati. Mostafa., Nejati. Mehran. 2013. ''Assessment of Sustainable University Factors From The Perspective of University Students. Journal of Cleaner Production Vol.48.''</ref>, yang berjudul ''“Assessment of Sustainable University Factors From the Perspective of University Students”''. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki persepsi mahasiswa terhadap faktor-faktor universitas yang berkelanjutan dengan mengembangkan skala untuk menilai praktik keberlanjutan universitas.</li>
 
−
</ol>
 
−
</div>
 
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}

Revisi per 6 Desember 2018 06.50

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MONITORING PERPUSTAKAAN

UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PERPUSTAKAAN

PADA SMA NEGERI 9 KOTA TANGERANG


SKRIPSI


Logo stmik raharja.jpg


Disusun Oleh :


NIM
: 1412478709
NAMA


JURUSAN SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI BUSINESS INTELLIGENCE

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

2018/2019


SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MONITORING PERPUSTAKAAN

UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PERPUSTAKAAN

PADA SMA NEGERI 9 KOTA TANGERANG


Disusun Oleh :

NIM
: 1412478709
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Sistem Informasi
Konsentrasi
: Business Intelligence

 

 

Disahkan Oleh :

Tangerang, Februari 2019

Ketua
        
Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA
        
Jurusan Sistem Informasi
           
           
           
           
(Ir. Untung Raharja, M.T.I.,M.M)
        
(Euis Sitinur Aisyah., M.Kom)
NIP : 000594
        
NIP : 060003


SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING


PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MONITORING PERPUSTAKAAN

UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PERPUSTAKAAN

PADA SMA NEGERI 9 KOTA TANGERANG


Dibuat Oleh :

NIM
: 1412478709
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Business Intelligence

Disetujui Oleh :

Tangerang, Desember 2018

Pembimbing I
    
Pembimbing II
       
       
       
       
(Ir. Khozin Yuliana, MM)
    
(Maimunah, M.Kom)
NID : 15015
   
NID :02012


SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MONITORING PERPUSTAKAAN

UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PERPUSTAKAAN

PADA SMA NEGERI 9 KOTA TANGERANG


Dibuat Oleh :

NIM
: 1412478709
Nama

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Business Intelligence

Tahun Akademik 2018/2019

Disetujui Penguji :

Tangerang, Februari 2019

Ketua Penguji
  
Penguji I
  
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
  
(_______________)
  
(_______________)
NID :
 
NID :
 
NID :


SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MONITORING PERPUSTAKAAN

UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PERPUSTAKAAN

PADA SMA NEGERI 9 KOTA TANGERANG

Disusun Oleh :


NIM
: 1412478709
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Sistem Informasi
Konsentrasi
: Business Intelligence


 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.


Tangerang, Februari 2019

 
 
 
 
NIM : 1412478709

 

*Tandatangan dibubuhi materai 6.000


ABSTRAKSI

Abstrak 1

Kata Kunci :


ABSTRACT

abstrak 2

Keywords:


KATA PENGANTAR


Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan Skripsi dengan judul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MONITORING PERPUSTAKAAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PERPUSTAKAAN PADA SMA NEGERI 9 KOTA TANGERANG”, sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Tujuan dari penulisan Laporan Skripsi ini adalah sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana komputer jurusan sistem informasi konsentrsai business intelligence di Perguruan Tinggi Raharja. Penulisan laporan diambil berdasarkan hasil observasi, wawancara dari beberapa sumber yang mendukung penulisan laporan ini.

Penulis pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak, penyusunan laporan skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang di harapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan pujian dan terima kasih kepada :

  1. Bapak Dr. Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM selaku Ketua STMIK Raharja.
  2. Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si selaku Direktur Perguruan Tinggi Raharja
  3. Ibu Euis Sitinur Aisyah., M.Kom selaku Kepala Jurusan Informasi.
  4. Bapak Ir. Khozin Yuliana, MM dan Ibu Maimunah, M.Kom selaku dosen pembimbing I dan II yang telah memberikan banyak masukkan dan motivasi kepada penulis sehingga laporan Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
  5. Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.
  6. Ibu Nuraini Tohir, S.Pd selaku stakeholder pada SMA Negeri 9 Kota Tangerang yang telah meluangkan waktu, pikiran, dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan serta pengarahan terhadap penulis.
  7. Untuk sahabat dan teman-teman yang memberi dukungan dalam pembuatan laporan Skripsi.

Serta tidak lupa juga untuk yang paling utama dan selalu di utamakan penulis ucapkan terimakasih kepada kedua orang tua, kakak dan adik, yang selalu mengirimkan doa, mendukung dan mencurahkan kasih sayangnya kepada penulis dalam penusunan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat lebih baik lagi.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terkait. Semoga laporan Skripsi ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan, khususnya untuk penulis dan pembaca.

Tangerang, Desember 2019
Deviana Ika Putri
NIM. 1412478709


DAFTAR TABEL

  1. Tabel 3.1
  2. Tabel 3.2



DAFTAR GAMBAR

  1. Gambar 3.1 Struktur Perusahaan
  2. Gambar 3.2 Use Case Diagram Alur yang Berjalan

DAFTAR SIMBOL

Gambar 1. Simbol Use Case Diagram


Gambar 3. Simbol Sequence Diagram
Gambar 4. Simbol Activity Diagram

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Sistem informasi sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan di Indonesia dengan perkembangan teknologi yang semakin canggih di Kota/Kabupaten Tangerang berkembang dengan pesat di sekolah Negeri ataupun Swasta untuk terus meningkatkan mutu teknologinya agar lebih efisien dan efektif. Untuk itu semua kegiatan dalam mengakses informasi begitu sangat mudah dikerjakan. Mengakses informasi sangat mudah didapatkan, bisa dilakukan di dalam rumah sehingga kebutuhan manusia yang beranekaragam inilah yang menyebabkan berkembangnya teknologi semakin maju. Perkembangan teknologi dan sistem informasi inilah yang sangat dibutuhkan perusahaan atau organisasi.

Dengan penggunaan teknologi informasi yang optimal, instansi tersebut akan terus meningkatkan mutu dan kualitasnya dengan baik, sehingga segalanya mudah dan cepat dilaksanakan. Hal itu dilakukan oleh Sekolah Menengah Atas di Kota Tangerang yaitu pada SMA Negeri 9 Tangerang. Sebagai salah satu sekolah Negeri di Kota Tangerang, sekolah ini ingin menerapkan teknologi dalam sebuah aktifitas ruang lingkup SMA Negeri 9 Tangerang. Pada SMA Negeri 9 Tangerang masalah yang sedang dihadapi yang berhubungan dengan teknologi adalah memperbaiki sistem monitoring buku pada perpustakaan yang sedang berjalan ini. Menurut hasil survey peneliti yang dilakukan, saat ini sistem monitoring perpustakaan yang sedang berjalan masih belum terkomputerisasi. Sampai saat ini sistem informasi monitoring buku perpustakaan di SMA Negeri 9 Tangerang masih menggunakan sistem manual dan hanya dilakukan pada buku agenda pencatatan buku pada perpustakaan SMA Negeri 9 Tangerang.

Masalah yang timbul akibat sistem informasi monitoring perpustakaan yang berjalan saat ini antara lain : Dalam pencatatan peminjaman serta pengembalian buku sering kali terdapat kesalahan dalam pencatatan karena terbuat dari kertas sehingga mudah lecak, kurang terawatnya buku agenda pencatatan buku perpustakaan. Selain itu masalah yang paling mendasar adalah sering terjadi hilangnya buku agenda perpustakaan yang dapat menghambat kinerja petugas perpustakaan untuk mengetahui siapa saja siswa atau siswi yang telah meminjam buku dan mengetahui buku apa saja yang baru masuk ke dalam perpustakaan. Berdasarkan dari latar belakang ini, peneliti ingin mengembangkan sistem monitoring perpustakaan pada SMA Negeri 9 Tangerang yang saat ini masih menggunakan sistem manual menjadi sistem terkomputerisasi yang dapat menghasilkan sistem informasi perpustakaan yang lebih efektif dan efisien.

Dari latar belakang tersebut peneliti mengambil topik permasalahan yang akan di bahas dengan judul “Perancangan Sistem Informasi Monitoring Perpustakaan Untuk Meningkatkan Kualitas Perpustakaan Pada SMAN 9 Tangerang”.

Rumusan Masalah

Dari latar belakang diatas terdapat beberapa rumusan masalah sebagai berikut :

  1. Bagaimanakah sistem monitoring perpustakaan yang berjalan pada saat ini di SMAN 9 Tangerang ?
  2. Apakah sistem monitoring perpustakaan yang berjalan saat ini sudah efektif ?
  3. Bagaimana merancang sistem informasi monitoring perpustakaan untuk meningkatkan kualitas perpustakaan pada SMAN 9 Tangerang ?

Ruang Lingkup

Berdasarkan survei terhadap permasalahan yang sedang terjadi agar tidak menyimpang dari pokok permasalahan yang sedang diteliti. Adapun ruang lingkup permasalahan yang akan dibahas dalam laporan ini yakni mengenai peminjaman buku sesuai dengan syarat dan ketentuan yang berlaku, pengembalian buku secara utuh tidak mencakup hilang atau kerusakan pada buku, pendaftaran buku dengan menginput data buku, proses pencarian buku hanya dengan judul buku, penerbit buku dan jenis buku, serta proses pembuatan laporan anggota, laporan buku, laporan peminjaman dan pengembalian buku pada perpustakaan SMAN 9 Tangerang.


Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Dalam penulisan laporan skripsi ini, adapun tujuan suatu penelitian yang telah diperoleh dengan merumuskan suatu pertanyaan dan menemukan jawaban-jawaban terhadap penelitian. Secara khusus dilakukannya penelitian ini bertujuan antara lain :

  1. Menghasilkan sistem monitoring perpustakaan yang lebih efektif dan efisien dalam pendataan buku-buku perpustakaan.
  2. Mengetahui kekurangan dan kelebihan yang ada pada perpustakaan SMAN 9 Tangerang.
  3. Untuk memudahkan siswa dalam mencari buku yang ingin di pinjam.

Manfaat Penelitian

Dari penelitian ini terdapat beberapa manfaat yakni :

  1. Dengan adanya perancangan sistem monitoring perpustakaan maka lebih memudahkan petugas perpustakaan untuk mengelola serta menginput data dengan cepat dan akurat.
  2. Agar dapat mengatasi permasalahan perpustakaan yang terdapat pada sistem berjalan di SMAN 9 Tangerang saat ini untuk meningkatkan kualitas kinerja yang lebih efektif dan efisien.
  3. Menambah wawasan bagi siswa/i serta memberikan kemudahan dalam pencarian buku.

Metode Penelitian

Adapun penjelasan lebih rinci mengenai metode yang digunakan peneliti dalam menyusun laporan skripsi ini :

  1. Metode Pengamatan(Observasi Research)

    2. Merupakan tenik pengumpulan data dan pengamatan langsung di SMAN 9 Tangerang untuk mengetahui bagaiaman sistem perpustakaan yang sedang berjalan pada saat ini untuk mendata buku-buku perpustakaan.

  2. Metode Wawancara (Interview Research)

    3. Peneliti telah melakukan wawancara langsung dengan stakeholder selaku petugas perpustakaan untuk mendapatkan informasi yang lebih akurat.

  3. Metode Studi Pustaka (Literature Research)

    4. Mengumpulakn informasi dan data yang diperoleh dari buku-buku, karangan ilmiah dan sumber-sumber lain yang berkaitan dengan penulisan laporan skripsi ini. Dengan melakukan kajian bahan-bahan pustaka yang ada, peneliti memperoleh informasi dan mencari teori berkaitan dengan ruang lingkup penelitian dan mempelajari referensi artikel, jurnal dan laporan skripsi dari kampus lain.


Metode Analisa

Dalam metode analisa ini untuk menentukan strategi yang akan dilaksanakan dalam membangun sebuah sistem, peneliti menggunakan metode analisa SWOT untuk mengevaluasi kekuatan (strengths), kelemahan (weaknesses), peluang (opportunities), dan ancaman (threats).

Metode Perancangan

Untuk menyempurnakan sistem informasi yang akan di rancang metode yang digunakkan dengan Visual Paradigma untuk Unified Modelling Language atau yang biasa disingkat dengan UML yang meliputi Usecase Diagram, Activity Diagram, Class Diagram, dan Sequence Diagram. Pengelolaan database yang akan menampung data dalam jumlah yang sangat besar menggunakan MySQL. Selain itu bahasa pemrograman menggunakan bahasa Hypertext Prepoccesor (PHP). Dengan bantuan tools XAMPP, Notepad ++ dan web browser yang akan menjadi pendukung dalam perancangan sistem informasi perpustakaan.

Metode Pengujian

Dalam penelitian skripsi ini untuk metode pengujian peneliti menggunakan Black Box Testing. Pengertian dari Black Box Testing merupakan suatu bentuk pengujian hanya untuk mengamati hasil eksekusi pada sistem tersebut.

Sistematika Penulisan

Guna memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada laporan skripsi dilakukan dengan cara mengelompokkan materi menjadi sub bab dengan sistematika sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini menjelaskan tentang informasi umum, yaitu latar belakang penelitian, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metodologi penelitian dan sistematika penelitian.

BAB II LANDASAN TEORI

Pada bab ini membahas pemecahan masalah beberapa definisi yang diambil dari kutipan buku yang berkaitan dengan penyusunan laporan skripsi serta beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.

BAB III ANALISA SISTEM BERJALAN

Bab ini berisikan tentang gambaran sejarah SMAN 9 Tangerang, struktur organisasi, tugas dan tanggung jawab, analisa proses sistem yang berjalan saat ini.

BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Bab ini menjelaskan analisa sistem yang diusulkan untuk memecahkan permasalahan dengan menggunakan prototype sebagai gambaran sistem informasi yang akan di rancang untuk perpustakaan sekolah SMAN 9 Tangerang.

BAB V PENUTUP

Bab ini berisikan kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisa dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diuraikan pada bab-bab sebelumnya.

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN


BAB II

LANDASAN TEORI

Untuk mendukung pembuatan laporan ini, maka perlu dikemukakan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup pembahasan sebagai landasan dalam pembuatan laporan ini.

Teori Umum

Konsep Dasar Data

Sumber informasi adalah data. Data merupakan bentuk jamak dari bentuk tunggal data atau data item. Adapun beberapa definisi data menurut para ahli sebagai berikut :

Menurut Roby Yanto (2016:10)[1], “Data adalah fakta yang mewakili suatu objek seperti manusia, barang, hewan, peristiwa, keadaan dan sebagainya yang direkam dalam bentuk angka, simbol, huruf, teks, gambar, bunyi atau kombinasinya”.

Menurut Nia Sari Ratna Wardani (2015:55)[2], “Data adalah segala sesuatu yang diketahui yang merupakan hasil pengukuran yang memberikan gambaran tentang suatu keadaan atau persoalan”.

Menurut Jogiyanto (2014:8)[3], “Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan nyata”.

Berdasarkan beberapa pengertian menurut para ahli dapat disimpulkan bahwa sekumpulan data dari suatu fakta kejadian yang akan diolah menjadi lebih berguna dan bermanfaat untuk pengguna.

Konsep Dasar Sistem

Sistem mempunyai konsep yang mendasari sebuah pengertian-pengertian yang dikemukakan oleh berbagai pakar utuk mendefinisikan sistem itu sendiri dari berbagai pakar harus mempunyai konsep dasar untuk memperkuat dalam pendefisiannya.

  1. Definisi Sistem

    2. Menurut I Putu Agus Eka Pratama (2014:7)[4], “Sekumpulan prosedur yang saling berkaitan dan saling terhubung untuk melakukan suatu tugas bersama-sama”.

    Menurut Maimunah, dkk (2016:26)[5], “sistem dapat didefinisikan dengan pendekatan prosedur dan pendekatan komponen, sistem dapat didefinisikan sebagai kumpulan dari prosedur-prosedur yang mempunyai tujuan tertentu”.

    Menurut Maniah dan Dini Hamdini (2017:1)[6], Menyimpulkan bahwa sistem dapat didefinisikan sebagai kumpulan elemen-elemen berupa data, jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, sumber daya manusia, teknologi baik hardware maupun software yang saling berinteraksi sebagai satu kesatuan untuk mencapai tujuan/sasaran tertentu yang sama.

    Dari pendapat yang dikemukakan diatas dapat disimpulkan bahwa sistem adalah suatu kumpulan yang saling berkaitan satu sama lain berupa prosedur-prosedur untuk mencapai tujuan yang diinginkan.

  2. Karakteristik Sistem

    3. Menurut Jeperson Hutahaean (2015:3)[7], “Supaya sistem itu dikatakan sistem yang baik memiliki karakteristik”. Adapun karakteristik yang dimaksud adalah sebagai berikut :

    1. Komponen Sistem

      2. Memiliki beberapa komponen yang saling berinteraksi, yang memiliki arti saling bekerja sama untuk membentuk satu kesatuan. Komponen sistem sendiri terdiri dari komponen yang berupa subsistem atau bagian-bagian lain dari sistem.

    2. Batasan Sistem (Boundary)

      3. Batasan sistem adalah batasan antara sistem satu dengan sistem lain. Batasan sistem ini dapat memungkinkan sistem dipandang sebagai satu kesatuan. 8 Batasan dari suatu sistem juga menunjukkan ruang lingkup (Scope) dari sistem tersebut.

    3. Lingkungan Luar Sistem (Environment)

      4. Lingkungan luar sistem adalah kondisi yang ada di luar sistem, namun dapat mempengaruhi jalan atau beropersinya sistem. Lingkungan sendiri dapat bersifat menguntungkan dan merugikan. Sifat menguntungkan ini harus tetap di jaga, sedangkan sifat merugikan harus dijaga dan dikendalikan agar tidak merusak kelangsungan hidup sistem.

    4. Penghubung Sistem (Interface)

      5. Penghubung sistem adalah media bantu untuk menghubungkan antara suatu subsistem dengan subsistem lain. Keluaran dari subsistem akan menjadi masukkan untuk subsistem lain melalui penghubung.

    5. Masukkan Sistem (Input)

      6. Masukkan adalah energi yang dimasukkan ke dalam sistem, yang berupa perawatan dan masukkan sinyal. Perawatan input adalah energi yang dimasukkan agar sistem dapat beroperasi, sedangkan sinyal input adalah energi yang diproses untuk mendapatkan keluaran.

    6. Keluaran Sistem (Output)

      7. Keluaran sistem adalah hasil energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang memiliki nilai guna dan sisa pembuangan.

    7. Pengolah Sistem

      8. Pengolah Sistem adalah bagian yang akan merubah maukkan menjadi keluaran.

    8. Sasaran Sistem

      9. Sasaran sistem adalah tujuan (goal) atau sasaran (objective) dari sebuah sistem. Sasaran dari sistem sangat menentukan masukkan yang dibutuhkan sistem dan keluaran yang akan dihasilkan oleh sistem.

  3. Klasifikasi Sistem

    4. Menurut Jeperson Hutahaean (2015:6)[8], “Sistem dapatt diklasifikasikan dalam beberapa sudut pandang”. Sebagai berikut :

    1. Klasifikasi Sistem sebagai :
      1. Sistem Abstrak (Abstract System)

        2. Sistem abstrak adalah sistem yang berupa pemikiran-pemikiran atau ide-ide yang tampak secara fisik.

      2. Sistem Fisik (Physical System)

        3. Sistem fisik adalah sistem yang ada secara fisik.

    2. Sistem diklasifikasikan sebagai :
      1. Sistem Alamiyah (Natural System)

        2. Sistem alamiyah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat oleh manusia. Misalnya sistem perputaran bumi.

      2. b. Sistem Buatan Manusia (Human Made System)

        3. Sistem buatan manusia adalah sistem yang dibuat oleh manusia yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin (Human Machine System).

    3. Sistem diklasifikasikan sebagai :
      1. Sistem Tertentu (Deterministic System)

        2. Sistem tertentu adalah sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang sudah dapat diprediksi, sebagai keluaran sistem yang dapat diramalkan.

      2. Sistem Tak Tentu (Probabilistic System)

        3. Sistem tak tentu adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilistik.

    4. Sistem diklasifikasikan sebagai :
      1. Sistem Tertutup (Close System)

        2. Sistem tertutup adalah sistem yang tidak terpengaruh dan tidak berhubungan dengan lingkungan luar, sistem bekerja otomatis tanpa ada turut campur lingkungan luar. Secara teoritis sistem tertutup ini ada, kenyataannya tidak ada sistem yang benar-benar tertutup yang ada hanya relatively closed system.

      2. Sistem Terbuka (Open System)

        3. Sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini menerima input dan output dari lingkungan luar maka harus mempunyai pengendalian yang baik.

    Konsep Dasar Informasi

    1. Definisi Informasi

      2. Menurut Sutabri dalam Soleh, dkk (2018:128)[9], “informasi merupakan data yang telah diklasifikasikan atau diolah atau diinterpretasi untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan”.

      Menurut Ai Erawati (2014:94)[10], “Informasi adalah kabar, penerangan, pemberitahuan atau keterangan”.

      Berdasarkan kedua pendapat oleh para ahli yang dikemukakan dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data yang sudah diolah sehingga mempunyai arti untuk dapat digunakan dalam membuat keputusan.

    2. Kualitas Informasi

      3. Kualitas dalam suatu informasi (quality of information) tergantung dalam tiga hal, yakni informasi harus akurat (accurate), tepat pada waktunya (timeliness) dan relevan (relevance). John Burch dan Gary Grudnitski menggambarkan kualitas dari informasi dengan bentuk bangunan yang ditunjang oleh tiga buah pilar dalam buku Jogiyanto (2014:10)[3].

      Gambar 2.1 Pilar Kualitas Informasi.

      Akurat, berarti informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak bias atau menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya. Informasi harus akurat karena dari sumber informasi sampai ke penerima informasi kemungkinan banyak terjadi gangguan (noise) yang dapat merubah dan merusak informasi tersebut.

      Tepat Pada Waktunya, berarti informasi yang datang pada penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usang tidak akan mempunyai nilai lagi. Karena informasi merupakan landasan di dalam pengambilan keputusan. Bila pengambilan keputusan terlambat, maka dapat berakibat fatal untuk organisasi. Mahalnya nilai informasi disebabkan harus cepatnya informasi tersebut didapat, sehingga diperlukan teknologi-teknologi mutakhir untuk mendapatkan, mengolah dan mengirimkannya.

      Relevan, berarti informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakaiannya. Relevansi informasi untui tiap-tiap orang satu dengan yang lainnya berbeda. Misalnya informasi mengenai sebab-musabab kerusakan mesin produksi kepada akuntan perusahaan adalah kurang relevan

    3. Nilai Informasi

      4. Dalam buku Jeperson Hutahaean (2015:10)[7], bahwa nilai informasi (value of information) ditentukan dari dua hal, yaitu manfaat dan biaya mendapatkannya. Suatu informasi dikatakan lebih bernilai jika manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya.

      Biaya informasi terdiri dari :

    4. Biaya perangkat keras

      5. Merupakan biaya tetap atau biaya tertanam dan akan meningkat untuk tingkat-tingkat mekanisme yang lebih tinggi.


    DAFTAR PUSTAKA

    1. ↑ Yanto, Roby. 2016. Manajemen Basis Data Menggunakan MySQL. Yogyakarta : Deepublish Publisher.
    2. ↑ Wardani, Nia Sari Ratna. 2015. Pengolahan dan Analisa Pengolahan Data Statistika. Yogyakarta : Deepublish Publisher.
    3. ↑ 3,0 3,1 Jogiyanto. 2014. Analisis dan Desain Sistem Informasi Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktik Aplikasi Bisnis. Yogyakarta : Andi Offset.
    4. ↑ Pratama, I Putu Agus Eka. 2014. Sistem Informasi Dan Implementasinya. Bandung : Informatika Bandung.
    5. ↑ Maimunah, Ilamsyah, Muhamad Ilham. 2016. Rancang Bangun Aplikasi Penjualan Furniture Online Pada Mitra Karya Furniture. CSRID Journal, Vol 8 No 1.
    6. ↑ Maniah & Dini Hamdin. 2017. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Pembahasan Secara Praktis Dengan Contoh Kasus. Yogyakarta : Deepublish Publisher.
    7. ↑ 7,0 7,1 Jeperson Hutahaean. 2015. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta : Deepublish Publisher.
    8. ↑ Jeperson Hutahaean. 2015. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta : Deepublish Publisher.
    9. ↑ Soleh, Futri Yunita Aulia, Anis Khoirotun Nisa. 2018. Aplikasi Monitoring Jumlah Bibit Tanaman Menggunakan Analisa Balance Score Card Pada UPTD TPA Rawa Kucing Kota Tangerang. Universitas Amikom Yogyakarta. ISSN : 2302 – 3805.
    10. ↑ EMS Tim. 2016. PHP 5 Dari Nol. Jakarta : PT Elex Media Komputindo.

Contributors

Deviana Ika Putri

Diperoleh dari "https://widuri.raharja.info/index.php?title=SI_1412478709&oldid=326369"