SI1714498510: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi tidak terperiksa]
(Skripsi nadya masih ada yang harus di isi)
 
(masih proses)
Baris 48: Baris 48:
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRACT</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRACT</p></div>
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Isi ABSTRAK BAHASA INGGRIS''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Education is an important factor for the existence of a civilization. In fact, education can be said as something that cannot be separated from our life. Through proper education, the progress of a nation can be achieved. For those lucky enough to be able to study in college, they will experience all kinds of academic calendar activities that operate with each new school year. Most universities facilitate students by giving 2 regular semesters in one academic calendar year, which each regular semester has a duration of about 15 to 17 weeks. Some universities also offer classes to abbreviate the regular semester which is usually called a short semester. A short semester is a class in which the lessons offered are the same lessons as classes that have 15 to 17 weeks but are taken in less than 15 to 17 weeks. The scheduling system for short semesters at Raharja University is still semi-computerized. The number of errors that occur due to the data being suddenly updated has made the RPU section at Raharja University need a system to check quite a lot of reports, so that it is no longer difficult to validate students with problems or in dividing SP classes. The results of this study are to identify the short semester system and find solutions to problems in the short semester system at Raharja University so that it can be more efficient.''</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
−
<p style="line-height: 2">''Keywords: XXXXX''</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''Keywords: Short Semester, Scheduling, Education''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAK</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAK</p></div>
 
   
 
   
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Isi ABSTRAK BAHASA INDONESIA</p></div>   
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Pendidikan adalah faktor penting bagi keberadaan suatu peradaban. Bahkan, pendidikan dapat dikatakan sebagai sesuatu yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan. Melalui pendidikan yang tepat, kemajuan suatu bangsa dapat dicapai. Bagi mereka yang cukup beruntung untuk dapat belajar di bangku kuliah, mereka akan merasakan semua jenis kegiatan kalender akademik yang beroperasi di setiap tahun sekolah baru. Sebagian besar universitas memfasilitasi siswa dengan memberikan 2 semester reguler dalam satu tahun kalender akademik, yang pada setiap semester reguler memiliki durasi sekitar 15 hingga 17 minggu. Beberapa universitas juga menawarkan kelas untuk menyingkat semester reguler yang biasanya disebut semester pendek. Semester pendek adalah, sebuah kelas dimana  pelajaran yang ditawarkan merupakan pelajaran yang sama dengan kelas yang memiliki 15 hingga 17 minggu namun ditempuh dalam waktu kurang dari 15 hingga 17 minggu. Sistem penjadwalan semester pendek di Universitas Raharja masih semi-komputerisasi. Banyaknya kesalahan yang terjadi akibat data yang update secara mendadak membuat bagian RPU di universitas Raharja membutuhkan suatu sistem untuk mengecek laporan yang cukup banyak, sehingga tidak lagi kesulitan saat melakukan validasi terhadap mahasiswa yang bermasalah ataupun dalam membagi kelas SP. Hasil penelitian ini adalah untuk mengenali sistem semester pendek dan menemukan solusi untuk masalah dalam sistem semester pendek di Universitas Raharja sehingga bisa lebih efisien.</p></div>   
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
−
<p style="line-height: 2">Kata Kunci : XXXX </p></div>
+
<p style="line-height: 2">Kata Kunci : Semester Pendek, Penjadwalan, Pendidikan </p></div>
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
Baris 66: Baris 66:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
−
<p style="line-height: 2">Berikut Merupakan Contoh Daftar Pustaka</p></div>
 
  
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
−
<p style="line-height: 2">[1]  Somantri, Y. 2016. “Pengembangan Microcontroller Embedded System untuk Training Kits”. ELECTRANS, vol 14, no 1.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">[1]  Aziizu, B. Y. A. 2015. Tujuan Besar Pendidikan Adalah Tindakan. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2).</p></div>
−
 
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
−
<p style="line-height: 2">[2]  Budijanto, Arief, and Achmad Shoim. "Pembelajaran Embedded System Berbasis Proyek Menggunakan Arduino Mega2560." Prosiding SNST Fakultas Teknik 1.1 (2016).</p></div>
+
<p style="line-height: 2">[2]  Sholichah, A. S. 2018. Jurnal Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam Vol, 7(1).</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
−
<p style="line-height: 2">[3]  S. M. Hemmington, Soft Science. Saskatoon: Univ. of Saskatchewan Press, 1997.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">[3]  Nasution, E., 2018. Problematika Pendidikan di Indonesia. MEDIASI, 8(1).</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
−
<p style="line-height: 2">[4]  Tukadi, Tukadi. "Pembelajaran Embedded System Berbasis Arduino Mega 2560 dan MIT App Inventor." Inform: Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi 2.1 (2017).</p></div>
+
<p style="line-height: 2">[4]  Vitria, D. dan Kholilah, K., 2019. MINAT REMAJA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI KONDISI EKONOMI KELUARGA DI DESA MANYABAR KECAMATAN PANYABUNGAN. JUANG: Jurnal Wahana Konseling, 2(2).</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
−
<p style="line-height: 2">[5]  JULHAM, Julham; ADAM, Hikmah Adwin. PERANCANGAN DAN PEMBUATAN TRAINER KOMUNIKASI RS232 MENGGUNAKAN KOMPUTER DAN MIKROKONTROLER ATMEGA. Jurnal Teknik Informatika Kaputama, 2018, 2.1.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">[5]  2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.</p></div>
−
 
+
<p style="line-height: 2">[5]  2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">[5]  2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">[5]  2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">[5]  2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">[5]  2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">[5]  2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">[5]  2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.</p></div>
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
 
<hr with="100%">
 
<hr with="100%">
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}

Revisi per 18 Januari 2021 08.52


PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENJADWALAN KULIAH

SEMESTER PENDEK DENGAN MENGGUNAKAN

Yii2 FRAMEWORK


SKRIPSI



Disusun Oleh :

NIM
: 1714498510
NAMA

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI KOMPUTER AKUNTANSI

UNIVERSITAS RAHARJA

TANGERANG

2019/2020



ABSTRACT

Education is an important factor for the existence of a civilization. In fact, education can be said as something that cannot be separated from our life. Through proper education, the progress of a nation can be achieved. For those lucky enough to be able to study in college, they will experience all kinds of academic calendar activities that operate with each new school year. Most universities facilitate students by giving 2 regular semesters in one academic calendar year, which each regular semester has a duration of about 15 to 17 weeks. Some universities also offer classes to abbreviate the regular semester which is usually called a short semester. A short semester is a class in which the lessons offered are the same lessons as classes that have 15 to 17 weeks but are taken in less than 15 to 17 weeks. The scheduling system for short semesters at Raharja University is still semi-computerized. The number of errors that occur due to the data being suddenly updated has made the RPU section at Raharja University need a system to check quite a lot of reports, so that it is no longer difficult to validate students with problems or in dividing SP classes. The results of this study are to identify the short semester system and find solutions to problems in the short semester system at Raharja University so that it can be more efficient.

Keywords: Short Semester, Scheduling, Education

ABSTRAK

Pendidikan adalah faktor penting bagi keberadaan suatu peradaban. Bahkan, pendidikan dapat dikatakan sebagai sesuatu yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan. Melalui pendidikan yang tepat, kemajuan suatu bangsa dapat dicapai. Bagi mereka yang cukup beruntung untuk dapat belajar di bangku kuliah, mereka akan merasakan semua jenis kegiatan kalender akademik yang beroperasi di setiap tahun sekolah baru. Sebagian besar universitas memfasilitasi siswa dengan memberikan 2 semester reguler dalam satu tahun kalender akademik, yang pada setiap semester reguler memiliki durasi sekitar 15 hingga 17 minggu. Beberapa universitas juga menawarkan kelas untuk menyingkat semester reguler yang biasanya disebut semester pendek. Semester pendek adalah, sebuah kelas dimana pelajaran yang ditawarkan merupakan pelajaran yang sama dengan kelas yang memiliki 15 hingga 17 minggu namun ditempuh dalam waktu kurang dari 15 hingga 17 minggu. Sistem penjadwalan semester pendek di Universitas Raharja masih semi-komputerisasi. Banyaknya kesalahan yang terjadi akibat data yang update secara mendadak membuat bagian RPU di universitas Raharja membutuhkan suatu sistem untuk mengecek laporan yang cukup banyak, sehingga tidak lagi kesulitan saat melakukan validasi terhadap mahasiswa yang bermasalah ataupun dalam membagi kelas SP. Hasil penelitian ini adalah untuk mengenali sistem semester pendek dan menemukan solusi untuk masalah dalam sistem semester pendek di Universitas Raharja sehingga bisa lebih efisien.

Kata Kunci : Semester Pendek, Penjadwalan, Pendidikan


Daftar Pustaka


[1] Aziizu, B. Y. A. 2015. Tujuan Besar Pendidikan Adalah Tindakan. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2).

[2] Sholichah, A. S. 2018. Jurnal Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam Vol, 7(1).

[3] Nasution, E., 2018. Problematika Pendidikan di Indonesia. MEDIASI, 8(1).

[4] Vitria, D. dan Kholilah, K., 2019. MINAT REMAJA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI KONDISI EKONOMI KELUARGA DI DESA MANYABAR KECAMATAN PANYABUNGAN. JUANG: Jurnal Wahana Konseling, 2(2).

[5] 2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.

[5] 2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.

[5] 2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.

[5] 2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.

</div>

[5] 2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.

</div>

[5] 2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.

</div>

[5] 2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.

</div>

[5] 2016. PUSPAWARNA PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA. [ebook] Jakarta: Pusat Data dan Informasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Available at: https://www.ristekbrin.go.id/wp-content/uploads/2016/12/Puspawarna-Pendidikan-Tinggi-Indonesia-2011-2015-watermark.pdf.

</div>

Contributors

Admin, Nadya Cahyaningsih

Diperoleh dari "https://widuri.raharja.info/index.php?title=SI1714498510&oldid=380077"