SI1614491442: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi terperiksa]
k (Melindungi "SI1614491442": Sidang Selesai ([Sunting=Hanya untuk pengurus] (selamanya) [Pindahkan=Hanya untuk pengurus] (selamanya)) [runtun])
 
(105 revisi antara oleh satu pengguna lainnya tidak ditampilkan)
Baris 28: Baris 28:
  
  
{|table align="center"
+
</div>
 +
{|table align="center" style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM '''</div>||<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">''': 1614491442'''</div>
+
|'''NIM'''||: '''1614491442'''
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA '''</div>||<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">''': [[Vivid Kristiani Alfad Zebua|VIVID KRISTIANI ALFAD ZEBUA]]'''</div>
+
|'''NAMA'''||: '''[[Vivid Kristiani Alfad Zebua]]'''
 
|}
 
|}
 +
<br/>
  
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 1">
<p style="line-height: 1">'''FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI'''</p></div>
+
<p>'''FAKULTAS [[SAINS DAN TEKNOLOGI]]'''</p>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p>'''PROGRAM STUDI [[SISTEM INFORMASI]]'''</p>
<p style="line-height: 1">'''PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI'''</p></div>
+
<p>'''KONSENTRASI [[KOMPUTER AKUNTANSI]]'''</p>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p>'''[[Universitas Raharja|UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</p>
<p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI KOMPUTER AKUNTANSI'''</p></div>
+
<p>'''[[Tangerang|TANGERANG]]'''</p>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p>'''TA. 2018/2019'''</p>
<p style="line-height: 1">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p style="line-height: 1">'''TANGERANG'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p style="line-height: 1">'''TA. 2018/2019'''</p></div>
+
  
  
Baris 85: Baris 82:
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Vivid Kristiani Alfad Zebua|Vivid Kristiani Alfad Zebua]]</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Vivid Kristiani Alfad Zebua|Vivid Kristiani Alfad Zebua]]</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sains Dan Teknologi</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[SAINS DAN TEKNOLOGI|Sains Dan Teknologi]]</div>
 
|-
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Pendidikan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata 1</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Pendidikan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata 1</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sistem Informasi</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sistem Informasi|Sistem Informasi]]</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Komputer
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[KOMPUTER AKUNTANSI|Komputer Akuntansi]]</div>
Akuntansi</div>
+
 
|}
 
|}
  
Baris 102: Baris 98:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right;"><p style="line-height: 2">Tangerang,
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right;"><p style="line-height: 2">Tangerang,
Juli 2019</p></div>
+
September 2019</p></div>
  
  
Baris 120: Baris 116:
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si]])</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>
  
(Euis
+
( [[Euis Siti Nur Aisyah]],M.Kom)
Sitinur Aisyah M.Kom)
+
  
 
</u></div>
 
</u></div>
Baris 164: Baris 159:
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1614491442</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1614491442</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Vivid Kristiani Alfad Zebua|VIVID KRISTIANI ALFAD ZEBUA]]</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Vivid Kristiani Alfad Zebua|Vivid Kristiani Alfad Zebua]]</div>
 
|}
 
|}
  
Baris 175: Baris 170:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Fakultas Sains Dan Teknologi</p></div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Fakultas [[SAINS DAN TEKNOLOGI|Sains Dan Teknologi]]</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Program Studi Sistem Informasi</p></div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Program Studi [[Sistem Informasi|Sistem Informasi]]</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 2">Konsentrasi Komputer
+
<p style="line-height: 2">Konsentrasi [[KOMPUTER AKUNTANSI|Komputer Akuntansi]]</p></div>
Akuntansi</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
Baris 211: Baris 205:
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( Erick Febriyanto, S.Kom., M.T.I. )</u></div>|| &nbsp;
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( [[Erick Febriyanto]], S.Kom., M.T.I. )</u></div>|| &nbsp;
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( Indri Handayani, S.Kom., M.T.I. )</u></div>
+
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( [[Indri Handayani]], S.Kom., M.T.I. )</u></div>
 
|-
 
|-
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 14011</div> || &nbsp;
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 14011</div> || &nbsp;
Baris 261: Baris 255:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 2">Fakultas Sains Dan Teknologi</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Fakultas [[SAINS DAN TEKNOLOGI|Sains Dan Teknologi]]</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 2">Program Studi Sistem Informasi</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Program Studi [[Sistem Informasi|Sistem Informasi]]</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 2">Konsentrasi Komputer
+
<p style="line-height: 2">Konsentrasi [[KOMPUTER AKUNTANSI|Komputer Akuntansi]]</p></div>
Akuntansi</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
Baris 280: Baris 273:
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">
  
Tangerang, 15 Juli 2019
+
Tangerang, September 2019
  
 
</p></div>
 
</p></div>
Baris 300: Baris 293:
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( [[Padeli]],M.Kom.)</u></div>|| &nbsp;
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
+
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( [[Euis Siti Nur Aisyah]], M.Kom.)</u></div>|| &nbsp;
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>
+
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( [[Qurotul Aini]], S.Kom., M.T.I.)</u></div>
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :__________ </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :__________ </div>|| &nbsp;
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 03002</div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 05066</div>|| &nbsp;
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :__________ </div>
+
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 14012</div>
 
|}
 
|}
  
Baris 344: Baris 337:
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Vivid Kristiani Alfad Zebua|Vivid Kristiani Alfad Zebua]]</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Vivid Kristiani Alfad Zebua|Vivid Kristiani Alfad Zebua]]</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sains Dan Teknologi</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[SAINS DAN TEKNOLOGI|Sains Dan Teknologi]]</div>
 
|-
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Pendidikan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata 1</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Pendidikan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata 1</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sistem Informasi</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sistem Informasi|Sistem Informasi]]</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Komputer
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[KOMPUTER AKUNTANSI|Komputer Akuntansi]]</div>
Akuntansi</div>
+
 
|}
 
|}
  
Baris 431: Baris 423:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">
  
Universitas Raharja merupakan salah satu Institusi Pendidikan Tinggi yang berkonsetrasi pada bidang Sains dan Teknologi yang memiliki daya tarik tersendiri dalam berbagai macam sistem pendukung kegiatan akademiknya. Salah satunya adalah sistem PESSTA+ S2. Sistem PESSTA+ S2 (Penilaian Sidang Tesis Plus) merupakan sistem penilaian penguji yang memberikan kemudahan kepada dosen penguji untuk menginput nilai sidang mahasiswa pascasarjana. Penilaian penguji pada sidang Proposal sangatlah penting, penilaian membutuhkan ketelitian dan kehati-hatian penguji dalam menginput setiap nilai mahasiswa sidang Proposal. Namun, pada sistem PESSTA+ S2 yang sedang berjalan saat ini terdapat permasalahan yaitu tidak adanya sebuah sistem yang menyediakan penilaian penguji Sidang Proposal secara online, dimana sistem masih semi manual yang masih menggunakan form penilaian penguji dan penginputan nilai menggunakan Ms.Excel, sehingga cara ini membuat sistem kurang efektif dan memakan waktu yang lama dan pemborosan kertas. Dari permasalahan ini maka perlu adanya pengembangan pada penilaian penguji agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ S2, sehingga memberikan kemudahan kepada dosen penguji dalam menginput penilaian, sistem terintegrasi secara optimal dan bisa diakses kapan dan dimana saja secara online. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan metode Pengumpulan data yang dimulai dari Observasi langsung pada Universitas Raharja, Wawancara dengan pihak terkait dan Studi Pustaka dari beberapa penelitian lain. Metode Analisa sistem menggunakan analisis SWOT dan Metode pengujian Sistem menggunakan Black Box Testing. Hasil dari penelitian ini yaitu berupa sebuah sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal yang terdapat didalam Website PESSTA+ S2 dengan tema Yii Framework yang memberikan kemudahan untuk menginput Penilaian Penguji pada Universitas Raharja.
+
Universitas Raharja merupakan salah satu Perguruan Tinggi yang berkonsentrasi pada bidang Sains dan Teknologi yang memiliki daya tarik tersendiri dalam berbagai macam sistem pendukung kegiatan akademiknya. Salah satunya adalah sistem PESSTA+ S2. Sistem PESSTA+ S2 (Penilaian Sidang Tesis Plus) merupakan sistem penilaian penguji yang memberikan kemudahan kepada dosen penguji untuk menginput nilai sidang mahasiswa pascasarjana. Penilaian penguji pada sidang Proposal sangatlah penting, penilaian membutuhkan ketelitian dan kehati-hatian penguji dalam menginput setiap nilai mahasiswa Sidang Proposal. Namun, pada sistem PESSTA+ S2 yang sedang berjalan saat ini terdapat permasalahan yaitu tidak adanya sebuah sistem yang menyediakan penilaian penguji Sidang Proposal secara online, dimana sistem masih semi manual yang masih menggunakan form penilaian penguji dan penginputan nilai menggunakan Ms.Excel, sehingga cara ini membuat sistem kurang efektif, memerlukan waktu yang lama dan pemborosan kertas. Dari permasalahan ini maka perlu adanya pengembangan sistem pada penilaian penguji agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ S2, sehingga dengan adanya sistem ini dapat memberikan kemudahan kepada dosen penguji dalam menginput nilai sidang, menghasilkan nilai yang akurat, sistem terintegrasi secara optimal dan bisa diakses kapan dan dimana saja secara online. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan metode Pengumpulan data yang dimulai dari Observasi langsung pada Universitas Raharja, Wawancara dengan pihak terkait dan Studi Pustaka dari beberapa penelitian lain. Metode Analisa sistem menggunakan analisis SWOT, Metode Analisis Permasalahan dan Pemecahan Masalah, Metode Perancangan Sistem menggunakan Flowchart. Metode Pengembangan Sistem menggunakan model SDLC dan Metode pengujian Sistem menggunakan ''Black Box Testing''. Hasil dari penelitian ini yaitu berupa sebuah sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal yang terdapat didalam Website PESSTA+ S2 dengan tema ''Yii Framework'' yang memberikan kemudahan kepada dosen Penguji untuk menginput nilai Sidang Proposal secara mandiri dan online pada Universitas Raharja.
  
 
</p></div>
 
</p></div>
Baris 443: Baris 435:
 
<p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Raharja University is one of the highest institutions who concentrate on science and technology which has its own charm in various kinds support system for academic activities. One of them is PESSTA+S2. PESSTA+S2 system (Assessment of the thesis plus trial) is examiner's assessment system which provides convenience to examiners lecturer in inputting values postgraduate student trial. Examiners assessment at the proposal trial is very important, examiners needed accuracy examiners causion in inputting every the value of proposal trial student. However, on the PESSTA+S2 system which is currently being operated there is problem, absence of system which provides examiners assessment proposal trial by online, where the system is still semi manual that used examiners assessment form and value inputted used Ms.Excel, so that this step make the system less effective and muff the long time and profuse papers. From this problem, is need for development in examiners assessment and then it can be accessed in PESSTA+S2 system, so that it provides convenience to examiners lecturer in values inputting, the system is integrated by optimal and can be accessed anytime and anywhere by online. The method used in this research is used the data collection method who starts from direct observation at Raharja University, interview with related parties and literature review from some other research. System analysis method used SWOT analysis and system testing method used Black Box Testing. Result from this research is be in the form of system examiners assessment proposal trial contained in PESSTA+S2 website with the thema Yii Framework which provides convenience to inputting examiners assessment at Raharja University.''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Raharja University is one of the college who concentrate on science and technology which has its own charm in various kinds support system for academic activities. One of them is PESSTA+S2. PESSTA+S2 system (Assessment of the thesis plus trial) is examiner's assessment system which provides convenience to examiners lecturer in inputting values postgraduate college student trial. Examiners assessment at the proposal trial is very important, examiners needed accuracy examiners causion in inputting every the value of proposal trial college student. However, on the PESSTA+S2 system which is currently being operated there is problem, absence of system which provides examiners assessment proposal trial by online, where the system is still semi manual that used examiners assessment form and value inputted used Ms.Excel, so that this step make the system less effective and muff the long time and profuse papers. From this problem, is need for development in examiners assessment and then it can be accessed in PESSTA+S2 system, so that it provides convenience to examiners lecturer in values inputting,produce accurate values, the system is integrated by optimal and can be accessed anytime and anywhere by online. The method used in this research is used the data collection method who starts from direct observation at Raharja University, interview with related parties and literature review from some other research. System analysis method used SWOT analysis, problem analysis and problem soving methods,system design using Flowchart. The system development method uses the SDLC method, and system testing method used Black Box Testing. Result from this research is be in the form of system examiners assessment proposal trial contained in PESSTA+S2 website with the thema Yii Framework which provides convenience to examiners assessment inputting the value of proposal session independently and online at Raharja University.''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 1">''Keywords :  
+
<p style="line-height: 1">''Keywords : PESSTA+S2, Examiners Assessment, Proposal Trial''</p></div>
 
+
PESSTA+S2, Examiners Assessment, Proposal Trial''</p></div>
+
 
+
 
+
  
  
Baris 466: Baris 454:
 
   <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
   <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
<p style="line-height:2">Pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan rasa terima kasih banyak kepada pihak-pihak yang telah membantu serta mendukung peneliti dalam menyelesaikan laporan penelitian ini, diantaranya :</p></div>
 
<p style="line-height:2">Pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan rasa terima kasih banyak kepada pihak-pihak yang telah membantu serta mendukung peneliti dalam menyelesaikan laporan penelitian ini, diantaranya :</p></div>
   <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"> <ol> <li style="line-height:2">Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja</li>
+
   <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"> <ol> <li style="line-height:2">Bapak [[Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si]]. selaku Rektor Universitas Raharja</li>
   <li style="line-height:2">Bapak Dr. Henderi, S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.</li>
+
   <li style="line-height:2">Bapak Dr. [[Henderi]], S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.</li>
   <li style="line-height:2">Bapak Padeli, M.Kom selaku wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja.</li>
+
   <li style="line-height:2">Bapak [[Padeli]], M.Kom selaku wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja.</li>
   <li style="line-height:2">Ibu Euis Sitinur Aisyah, M.Kom, selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi.</li>
+
   <li style="line-height:2">Ibu [[Euis Siti Nur Aisyah]], M.Kom, selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi.</li>
   <li style="line-height:2">Bapak Erick Febriyanto, S. Kom., M.T.I, sebagai Dosen pembimbing I yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada peneliti. </li>
+
   <li style="line-height:2">Bapak [[Erick Febriyanto]], S. Kom., M.T.I, sebagai Dosen pembimbing I yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada peneliti. </li>
   <li style="line-height:2">Ibu Indri Handayani,S.Kom.,M.T.I, sebagai Dosen Pembimbing II yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada peneliti.</li>
+
   <li style="line-height:2">Ibu [[Indri Handayani]],S.Kom.,M.T.I, sebagai Dosen Pembimbing II yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada peneliti.</li>
   <li style="line-height:2">Bapak Dr.Ir. Sudaryono, M.pd. selaku Stakeholder telah berkenan memberikan kontribusi besar didalam lancarnya proses penelitian ini.</li>
+
   <li style="line-height:2">Bapak Dr.Ir. [[Sudaryono]], M.pd. selaku Stakeholder telah berkenan memberikan kontribusi besar didalam lancarnya proses penelitian ini.</li>
 
   <li style="line-height:2">Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.</li>
 
   <li style="line-height:2">Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.</li>
 
   <li style="line-height:2">Keluarga tercinta yang telah banyak memberikan dukungan, materi, nasehat dan doa bagi keberhasilan penulis.</li>
 
   <li style="line-height:2">Keluarga tercinta yang telah banyak memberikan dukungan, materi, nasehat dan doa bagi keberhasilan penulis.</li>
 
   <li style="line-height:2">Rekan-rekan Timur 7 : Reborn (Restu Adi Pradana) dan rekan-rekan Believe (Alan, Muhammad Showfatululoh, Teguh,) yang sudah mensupport dalam penelitian ini.</li>  
 
   <li style="line-height:2">Rekan-rekan Timur 7 : Reborn (Restu Adi Pradana) dan rekan-rekan Believe (Alan, Muhammad Showfatululoh, Teguh,) yang sudah mensupport dalam penelitian ini.</li>  
   <li style="line-height:2">Kepada bang Yulianto, S.Kom. yang telah memotivasi dalam penelitian ini.</li>
+
   <li style="line-height:2">Kepada bang [[Yulianto]], S.Kom. yang telah memotivasi dalam penelitian ini.</li>
 
   <li style="line-height:2">Rekan-rekan mahasiswa/i khususnya yang telah memberikan motivasi, saran maupun doa untuk keberhasilan penelitian ini.</li></ol> </div>
 
   <li style="line-height:2">Rekan-rekan mahasiswa/i khususnya yang telah memberikan motivasi, saran maupun doa untuk keberhasilan penelitian ini.</li></ol> </div>
 
   <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
 
   <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;">
Baris 531: Baris 519:
  
  
 +
{{pagebreak}}
  
  
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;line-height:1.5;">
 
+
__TOC__
 
+
</div>
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
  
  
 
{{pagebreak}}<hr/>
 
{{pagebreak}}<hr/>
 
 
  
  
Baris 554: Baris 535:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;">
<p style="line-height:1.5">[[#g31|Gambar 3.1. Kantor PT. Dinamika Bersama]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g21|Gambar 2.1 Logo Penilaian Sidang Skripsi & Tugas Akhir Plus (PESSTA+)]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g32|Gambar 3.2. Struktur Organisasi PT. Dinamika Bersama]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g22|Gambar 2.2 Logo Rinfo]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g33|Gambar 3.3. Use Case Diagram Angsuran uangmuka Sistem Yang Berjalan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g23|Gambar 2.3 Logo Yii Framework]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g34|Gambar 3.4. Use Case Diagram Permohonan KPR Sistem Berjalan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g41|Gambar 4.1 Form Wawancara Stakeholder]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g35|Gambar 3.5. Activity Diagram Angsuran Uangmuka Sistem Berjalan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g42|Gambar 4.2 Flowchart Sistem Yang Berjalan]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g36|Gambar 3.6. Activity Diagram Permohonan KPR Sistem Berjalan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g43|Gambar 4.3 Model Waterfall]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g37|Gambar 3.7. Sequence Diagram Angsuran Uangmuka Sistem Berjalan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g51|Gambar 5.1 Flowchart Sistem PESSTA+ S2 yang diusulkan]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g38|Gambar 3.8. Sequence Diagram Permohonan KPR Sistem Berjalan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g52|Gambar 5.2 Tampilan halaman awal website PESSTA+]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g41|Gambar 4.1. Usecase Diagram Sistem Usulan Hak Akses Admin Keuangan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g53|Gambar 5.3 Tampilan Login melalui SSO menggunakan Email Rinfo]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g42|Gambar 4.2. Usecase Diagram Sistem Usulan Hak Akses Manager Keuangan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g54|Gambar 5.4 Tampilan Daftar Mahasiswa Sidang]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g43|Gambar 4.3. Activity Digaram Hak Akses Master Data Pada Admin Keuangan ]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g55|Gambar 5.5 Tampilan Profil Mahasiswa Sidang ]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g44|Gambar 4.4. Activity Diagram Hak Akses Transaksi Pada Admin Keuangan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g56|Gambar 5.6 Tampilan Input Nilai Penguji Expert Judgement]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g45|Gambar 4.5. Activity Diagram Hak Akses Laporan  Pada Admin Keuangan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g57|Gambar 5.7 Tampilan Form Revisi]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.6. Activity Diagram Sistem Usulan Pada Manager Keuangan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g58|Gambar 5.8 Tampilan Finalisasi Sidang Proposal]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#g47|Gambar 4.7. Sequence Diagram Sistem Usulan Pada Admin Keuangan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g48|Gambar 4.8. Sequence Diagram Sistem Usulan Pada Manager Keuangan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g49|Gambar 4.9. Class Diagram Sistem Usulan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g410|Gambar 4.10. Prototype Halaman Menu Login]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g411|Gambar 4.11. Prototype Halaman Menu Dashboard]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g412|Gambar 4.12. Prototype Halaman Booking]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g413|Gambar 4.13. Prototype Halaman Angsuran Uangmuka]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g414|Gambar 4.14. Prototype Halaman Angsuran Plafon]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g415|Gambar 4.15. Prototype Halaman Angsuran Hook]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g416|Gambar 4.16. Prototype Halaman Pengembalian]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g417|Gambar 4.17. Tampilan Halaman Login]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g418|Gambar 4.18. Tampilan Halaman Dashboard]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g419|Gambar 4.19. Tampilan Halaman Menu Booking]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g420|Gambar 4.20. Tampilan Halaman Angsuran Uangmuka]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g421|Gambar 4.21. Tampilan Halaman Menu Bayar Plafon]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g422|Gambar 4.22. Tampilan Halaman Menu Bayar Hook]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#g423|Gambar 4.23. Tampilan Halaman Pengembalian]]</p>
+
 
</div>
 
</div>
 
|}
 
|}
Baris 599: Baris 563:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;">
<p style="line-height:1.5">[[#t31|Tabel 3.1. Elisitasi Tahap I]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t21|Tabel 2.1 Literature Review ]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#t32|Tabel 3.2. Elisitasi Tahap II]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t41|Tabel 4.1 Analisa SWOT yang Berjalan]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#t33|Tabel 3.3. Elisitasi Tahap III]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t42|Tabel 4.2 Matriks SWOT yang Berjalan]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#t34|Tabel 3.4. Final Draft]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t43|Tabel 4.3 Pengujian Login sistem PESSTA+ S2<]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#t41|Tabel 4.1. Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t44|Tabel 4.4 Pengujian Menu Input PESSTA+ S2]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#t42|Tabel 4.2. Tabel m_unit]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t45|Tabel 4.5 Pengujian Menu Sebelum Finalisasi Sidang]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#t43|Tabel 4.3. Tabel m_blok]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t46|Tabel 4.6 Pengujian Finalisasi Sidang Proposal]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#t44|Tabel 4.4. Tabel m_costumer]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t51|Tabel 5.1 Analisa SWOT yang diusulkan]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#t45|Tabel 4.5. Tabel m_sp3k]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t52|Tabel 5.2 Matriks SWOT yang diusulkan]]</p>
<p style="line-height:1.5">[[#t46|Tabel 4.6. Tabel m_plafon]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t47|Tabel 4.7. Tabel m_hook]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t48|Tabel 4.8. Tabel t_booking]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t49|Tabel 4.9. Tabel t_byrplafon]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t410|Tabel 4.10. Tabel t_byrhook]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t411|Tabel 4.11. Tabel t_angsuran]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t412|Tabel 4.12. Tabel t_pengembalian]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t413|Tabel 4.13. Tabel sys_user]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t414|Tabel 4.14. Tabel sys_role]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t415|Tabel 4.15. Tabel sys_menu]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t416|Tabel 4.16. Tabel Pengujian Black Box Testing]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t417|Tabel 4.17. Tabel Time Schedule]]</p>
+
<p style="line-height:1.5">[[#t418|Tabel 4.18. Tabel Estimasi Biaya]]</p>
+
 
</div>
 
</div>
 
|}
 
|}
Baris 637: Baris 588:
  
 
<p style="line-height:3">'''DAFTAR SIMBOL ''USE CASE DIAGRAM'' '''</p>
 
<p style="line-height:3">'''DAFTAR SIMBOL ''USE CASE DIAGRAM'' '''</p>
<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-FMF3aIMb44M/XTxSLAfl2ZI/AAAAAAAAAZA/WjxcZzEupacbQq049cF14_1SNlyQvoGkACJoC/w530-h884-n/simbol%2Busecase.png"/></div>
+
<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-X-m7wixopP4/XWFI0oaXwBI/AAAAAAAAA1E/ODMbacJSh70qaYj4_7MdMK8ipkY0m6VowCK8BGAs/s0/simbol.jpg"/></div>
 
+
 
+
<p style="line-height:3">'''DAFTAR SIMBOL ''ACTIVITY DIAGRAM'' '''</p>
+
<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-Jof6LrxYHOo/XTxUe-AeimI/AAAAAAAAAZY/8rQDAPsLUtkLlMVyLzRIsw7lA8piFl3rQCJoC/w530-h325-n/simbol%2Bactivity.png"/></div>
+
 
+
 
+
<p style="line-height:3">'''DAFTAR SIMBOL ''SEQUENCE DIAGRAM'' '''</p>
+
<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-PMjdjdRTXK4/XTxU3Pt9wAI/AAAAAAAAAZ0/_wSHbfbwr4gYY9Cnh_RpNeMu-rwehHJFACJoC/w530-h309-n/simbol%2Bsequence.png"/></div>
+
 
+
 
+
 
</div>
 
</div>
 
  
  
 
{{pagebreak}}<hr/>
 
{{pagebreak}}<hr/>
 
 
 
 
{| class="wikitable"
 
|-
 
| <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height:2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;">
 
 
<p style="line-height:2">LAMPIRAN A :</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA1|A.1. Surat Pengantar Skripsi]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA2|A.2. Kartu Bimbingan Skripsi]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA3|A.3. Kartu Study Tetap Final (KSTF)]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA4|A.4. Form Validasi Skripisi]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA5|A.5. Kwitansi Pembayaran Skripsi]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA6|A.6. Form Validasi Sidang]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA7|A.7. Kwitansi Pembayaran Sidang]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA8|A.8. Form Cek List Validasi Sidang]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA9|A.9. Daftar Nilai]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA10|A.10. Daftar Mata kuliah yang Belum Diambil]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA11|A.11. Formulir Seminar Proposal]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA12|A.12. Form Final Presentasi Skripsi]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA13|A.13. Sertifikat TOEFL]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA14|A.14. Sertifikat Prospek]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA15|A.15. Sertifikat International]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA16|A.16. Sertifikat Nasional]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lA17|A.17. Curriculum Vitae (CV)]]</p>
 
 
<p style="line-height:2">LAMPIRAN B :</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lB1|B.1. Bukti Observasi]]</p>
 
<p style="line-height:1.5">[[#lB2|B.2. Surat Keterangan Observasi]]</p>
 
</div>
 
|}
 
 
 
{{pagebreak}}
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;line-height:1.5;">
 
__TOC__
 
</div>
 
 
 
 
 
 
 
{{pagebreak}}<hr/>
 
 
  
  
Baris 710: Baris 600:
  
  
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Latar Belakang'''</div>==
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Latar Belakang'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Universitas Raharja merupakan salah satu Institusi Pendidikan Tinggi yang berkonsetrasi pada bidang Sains dan Teknologi yang memiliki daya tarik tersendiri dalam berbagai macam sistem pendukung kegiatan akademiknya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Seiring perkembangan teknologi dari setiap revolusi industry yang semakin canggih dan semakin berkembang, menuntut setiap peradaban manusia untuk selalu mengikuti perkembangan ini agar tidak ketinggalan dari persaingan era globalisasi. Universitas Raharja merupakan salah satu Perguruan Tinggi yang berkonsetrasi pada bidang Sains dan Teknologi yang memiliki daya tarik tersendiri dalam berbagai macam sistem pendukung kegiatan akademiknya. Salah satunya adalah sistem penilaian penguji pada sidang proposal pascasarjana.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut I. Wayan Suastra (305:2016) <ref name="citation 1">Suastra, I. W., & Ristiati, N. P. (2016). PERMASALAHAN GURU DALAM MERANCANG DAN MENGIMPLEMENTASIKAN PENILAIAN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SMP DAN SMA. In Seminar Nasional Riset Inovatif (Vol. 4).</ref> “Penilaian merupakan sebuah sikap dan persepsi positif terhadap pengetahuan, pemerolehan dan pengintegrasian pengetahuan, perluasan dan pendalaman pengetahuan, penggunaan pengetahuan secara bermakna, dan kebiasaan berpikir produktif”. Penilaian juga merupakan sebagai acuan untuk menganalisis, dan menafsirkan untuk memperoleh data tentang proses dan hasil yang dilakukan secara sistematis, terorganisir dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna untuk mengambil sebuah keputusan”. </p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut I. Wayan Suastra (305:2016) <ref name="citation 1">Suastra, I. W., & Ristiati, N. P. (2016). PERMASALAHAN GURU DALAM MERANCANG DAN MENGIMPLEMENTASIKAN PENILAIAN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SMP DAN SMA. In Seminar Nasional Riset Inovatif (Vol. 4).</ref> “Penilaian merupakan sebuah sikap dan persepsi positif terhadap pengetahuan, pemerolehan dan pengintegrasian pengetahuan, perluasan dan pendalaman pengetahuan, penggunaan pengetahuan secara bermakna, dan kebiasaan berpikir produktif”. Penilaian juga merupakan sebagai acuan untuk menganalisis, dan menafsirkan untuk memperoleh data tentang proses dan hasil yang dilakukan secara sistematis, terorganisir dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna untuk mengambil sebuah keputusan”. </p></div>
Baris 720: Baris 610:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Penilaian Penguji Sidang Proposal adalah persyaratan dalam mengambil sebuah keputusan untuk menentukan kelayakan dan ketidaklayakan mahasiswa Pascasarjana pada Program Magister untuk melanjutkan ketahap selanjutnya yaitu laporan Thesis.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Penilaian Penguji Sidang Proposal adalah persyaratan dalam mengambil sebuah keputusan untuk menentukan kelayakan dan ketidaklayakan mahasiswa Pascasarjana pada Program Magister untuk melanjutkan ketahap selanjutnya yaitu laporan Thesis.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Permasalahan saat ini yaitu penilaian penguji pada Sidang Proposal di Universitas Raharja masih semi manual dimana sekretaris jurusan mengeprint form penilaian penguji yang terdapat pada website mti.ilearning.me yang selanjutnya form penilaian akan diberikan kepada penguji dan hasil dari penilaian tersebut akan dihitung kedalam Ms.Excel oleh sekretaris jurusan untuk diserahkan ke RPU dan mahasiswa akan mengambil hasil nilai sidang di RPU. Hal ini dikatakan belum optimal, kurang efektif dan efisien karna sangat membutuhkan ketelitian dan kehati-hatian saat proses penilaian berlangsung, memakan banyak waktu, dan penggunaan kertas yang banyak. Karna kelemahan tersebut maka dibuatlah sistem dan pengembangan fitur-fitur mengenai sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 dengan tema yii framework.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Permasalahan saat ini yaitu penilaian penguji pada Sidang Proposal di Universitas Raharja masih semi manual dimana sekretaris program studi mengeprint form penilaian penguji yang terdapat pada website mti.ilearning.me yang selanjutnya form penilaian akan diberikan kepada penguji dan hasil dari penilaian tersebut akan dihitung kedalam Ms.Excel oleh sekretaris program studi untuk diserahkan ke RPU dan mahasiswa akan mengambil hasil nilai sidang di RPU. Hal ini dikatakan belum optimal, kurang efektif dan efisien karna sangat membutuhkan ketelitian dan kehati-hatian saat proses penilaian berlangsung, memakan banyak waktu, dan penggunaan kertas yang banyak. Karna kelemahan tersebut maka dibuatlah sistem dan pengembangan fitur-fitur mengenai sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 dengan tema ''yii framework''.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan Surat Keputusan (SK) Direktur Perguruan Tinggi Raharja Nomor: 078/SK-PANSUS/PT/I/2019 tentang ketentuan Penilaian Objektif, Pembimbing, Sidang Proposal, dan Sidang Thesis Pada Sistem PESSTA+ S2 di Universitas Raharja yang memiliki komposisi penilaian yang terdiri dari Penilaian Objektif 10%, Penilaian Pembimbing 30%, Penilaian Sidang Proposal 20%, Penilaian Sidang Thesis 40 %. Ini artinya dari SK diatas, Penilaian Sidang Proposal memiliki bobot nilai 20% dari keseluruhan penilaian sidang komprehensif Thesis.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan Surat Keputusan (SK) Direktur Perguruan Tinggi Raharja Nomor: 078/SK-PANSUS/PT/I/2019 tentang ketentuan Penilaian Objektif, Pembimbing, Sidang Proposal, dan Sidang Thesis Pada Sistem PESSTA+ S2 di Universitas Raharja yang memiliki komposisi penilaian yang terdiri dari Penilaian Objektif 10%, Penilaian Pembimbing 30%, Penilaian Sidang Proposal 20%, Penilaian Sidang Thesis 40 %. Ini artinya dari SK diatas, Penilaian Sidang Proposal memiliki bobot nilai 20% dari keseluruhan penilaian sidang komprehensif Thesis.Pada point 3 Penilaian Sidang Proposal dilakukan secara mandiri dan Online saat berlangsungnya sidang pada PESSTA+ S2.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">PESSTA+ S2 adalah sebuah sistem informasi penilaian sidang tesis akhir plus pada Universitas Raharja, merupakan suatu sistem validasi penilaian Objektif yang dapat di akses online secara mandiri dan online, kapanpun dan dimanapun. sehingga Mahasiswa dapat melakukan submit di mana saja dan kapan saja. Yang ditujukan untuk mempermudah mahasiswa dalam memenuhi 10 point Penilaian Objektif pada saat Sidang Tesis.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">PESSTA+ S2 adalah sebuah sistem informasi penilaian sidang tesis akhir plus pada Universitas Raharja, merupakan suatu sistem validasi penilaian Objektif yang dapat di akses online secara mandiri dan online, kapanpun dan dimanapun. sehingga Mahasiswa dapat melakukan submit di mana saja dan kapan saja. Yang ditujukan untuk mempermudah mahasiswa dalam memenuhi 10 point Penilaian Objektif pada saat Sidang Tesis.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Rahardja, U., Handayani, I., & Syoifana, Y. (2019:298) <ref name="citation 2">2 Rahardja, U., Handayani, I., & Syoifana, Y. (2019). Penerapan Viewboard Status Validasi Berbasis Yii Framework Pada PESSTA+ Di Perguruan Tinggi. Creative Information Technology Journal, 4(4), 297-305.</ref> “Yii Framework merupakan jenis PHP berbasis komponen, berkinerja tinggi dalam pengembangan aplikasi web berskala besar. Yii Framework merupakan kerangka sistem atau merupakan program yang sudah jadi sehingga pengguna Yii dapat langsung mengolah ataupun mengembangkan sistem yang di inginkan”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Rahardja, U., Handayani, I., & Syoifana, Y. (2019:298) <ref name="citation 2">Rahardja, U., Handayani, I., & Syoifana, Y. (2019). Penerapan Viewboard Status Validasi Berbasis Yii Framework Pada PESSTA+ Di Perguruan Tinggi. Creative Information Technology Journal, 4(4), 297-305.</ref> “Yii Framework merupakan jenis PHP berbasis komponen, berkinerja tinggi dalam pengembangan aplikasi web berskala besar. Yii Framework merupakan kerangka sistem atau merupakan program yang sudah jadi sehingga pengguna Yii dapat langsung mengolah ataupun mengembangkan sistem yang di inginkan”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan penjelasan diatas, maka penulis berinisiatif untuk mengatasi masalah tersebut dengan mengembangkan sistem PESSTA+ S2 untuk menambahkan fitur-fitur untuk penilaian penguji pada Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 yang sebelumnya hanya menggunakan form penilaian biasa dengan merancang menggunakan akses internet sehingga bisa diakses secara online dan penguji bisa login menggunakan email Rinfo. Sehingga penulis merancang judul “Penerapan Sistem Penilaian Penguji Pada Pessta+ S2 Sebagai Media Penginputan Nilai Sidang Proposal Mahasiswa Pascasarjana Pada Universitas Raharja”. Karna PESSTA+ S2 mempunyai banyak kelebihan dan keunggulan yang jauh lebih efektif dan efisien yang memberikan manfaat bagi dosen penguji dan peserta sidang.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan penjelasan diatas, maka penulis berinisiatif untuk mengatasi masalah tersebut dengan mengembangkan sistem PESSTA+ S2 untuk menambahkan fitur-fitur untuk penilaian penguji pada Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 yang sebelumnya hanya menggunakan form penilaian biasa dengan merancang menggunakan akses internet sehingga bisa diakses secara online dan penguji bisa ''login'' menggunakan email Rinfo. Sehingga penulis merancang judul “Penerapan Sistem Penilaian Penguji Pada Pessta+ S2 Sebagai Media Penginputan Nilai Sidang Proposal Mahasiswa Pascasarjana Pada Universitas Raharja”. Karna PESSTA+ S2 mempunyai banyak kelebihan dan keunggulan yang jauh lebih efektif dan efisien yang memberikan manfaat bagi dosen penguji dan peserta sidang.</p></div>
 
+
{{pagebreak}}<hr/>
+
  
 
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
 
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
Baris 736: Baris 624:
  
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Defenisi Penerapan'''</div>===
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Penerapan'''</div>===
  
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut J.S Badudu dan Sutan Mohammad Zain dalam Fia Hafni Harahap (2019:58) <ref name="citation 3">3. Harahap, F. H. (2019). PENERAPAN ALGORITMA TURBO BOOYERMOORE DALAM PENCARIAN REKAM MEDIS PASIEN PADA RS. BUNDA THAMRIN. Pelita Informatika: Informasi dan Informatika, 18(1), 58-61.</ref> “Penerapan adalah hal, cara atau hasil yang sudah dirancang untuk diimplementasikan dan diterapkan”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut J.S Badudu dan Sutan Mohammad Zain dalam Fia Hafni Harahap (2019:58) <ref name="citation 3">Harahap, F. H. (2019). PENERAPAN ALGORITMA TURBO BOOYERMOORE DALAM PENCARIAN REKAM MEDIS PASIEN PADA RS. BUNDA THAMRIN. Pelita Informatika: Informasi dan Informatika, 18(1), 58-61.</ref> “Penerapan adalah hal, cara atau hasil yang sudah dirancang untuk diimplementasikan dan diterapkan”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Jaelani (2018:18) <ref name="citation 4">4. JAELANI, A. R. (2018). PENERAPAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) HYGIENE DAN SANITASI PADA KITCHEN DI HOTEL LOMBOK PLAZA & CONVENTION (Doctoral dissertation, Universitas Mataram).</ref> “Penerapan adalah pelaksanaan sebuah hasil kerja yang diperoleh melalui sebuah cara agar dapat dipraktekkan kedalam masyarakat”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Jaelani (2018:18) <ref name="citation 4">JAELANI, A. R. (2018). PENERAPAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) HYGIENE DAN SANITASI PADA KITCHEN DI HOTEL LOMBOK PLAZA & CONVENTION (Doctoral dissertation, Universitas Mataram).</ref> “Penerapan adalah pelaksanaan sebuah hasil kerja yang diperoleh melalui sebuah cara agar dapat dipraktekkan kedalam masyarakat”.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan 2 (dua) definisi pengembangan sistem yang telah diuraikan oleh penelitian diatas, dapat disimpulkan bahwa penerapan adalah suatu hasil yang sudah dirancang untuk diimplementasikan atau diterapkan dan digunakan secara langsung oleh penggunanya.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan 2 (dua) definisi pengembangan sistem yang telah diuraikan oleh penelitian diatas, dapat disimpulkan bahwa penerapan adalah suatu hasil yang sudah dirancang untuk diimplementasikan atau diterapkan dan digunakan secara langsung oleh penggunanya.</p></div>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Defenisi Sistem'''</div>===
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Sistem'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Hengki Tamando Sitohang (2018:7) <ref name="citation 5">5. Sihotang, H. T. (2018). Sistem Informasi Pengagendaan Surat Berbasis Web Pada Pengadilan Tinggi Medan. Journal Of Informatic Pelita Nusantara, 3(1).</ref> “Sistem merupakan suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedurnya yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk menyelesaikan suatu sasaran tertentu”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Hengki Tamando Sitohang (2018:7) <ref name="citation 5">Sihotang, H. T. (2018). Sistem Informasi Pengagendaan Surat Berbasis Web Pada Pengadilan Tinggi Medan. Journal Of Informatic Pelita Nusantara, 3(1).</ref> “Sistem merupakan suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedurnya yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk menyelesaikan suatu sasaran tertentu”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Trianto, E. A., & Yulianeu, A (2018:13) <ref name="citation 6">6. Trianto, E. A., & Yulianeu, A. (2018). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN ABODEMEN DI UPTD PASAR RAJADESA. Jurnal Manajemen dan Teknik Informatika (JUMANTAKA), 1(1).</ref> “Sistem merupakan suatu alat untuk menghubungkan suatu jaringan kerja dari sekumpulan elemen-elemen yang saling berinteraksi antara satu dengan yang lainnya, sehingga mencapai tujuan yang telah ditetapkan atau direncanakan”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Trianto, E. A., & Yulianeu, A (2018:13) <ref name="citation 6">Trianto, E. A., & Yulianeu, A. (2018). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN ABODEMEN DI UPTD PASAR RAJADESA. Jurnal Manajemen dan Teknik Informatika (JUMANTAKA), 1(1).</ref> “Sistem merupakan suatu alat untuk menghubungkan suatu jaringan kerja dari sekumpulan elemen-elemen yang saling berinteraksi antara satu dengan yang lainnya, sehingga mencapai tujuan yang telah ditetapkan atau direncanakan”.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dari 2 pendapat peneliti diatas, dapat disimpulkan bahwa sistem adalah prosedur dan tata kerja yang teratur dari beberapa kumpulan elemen-elemen yang saling berinteraksi satu dengan yang lain untuk mencapai tujuan tertentu.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dari 2 pendapat peneliti diatas, dapat disimpulkan bahwa sistem adalah prosedur dan tata kerja yang teratur dari beberapa kumpulan elemen-elemen yang saling berinteraksi satu dengan yang lain untuk mencapai tujuan tertentu.</p></div>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Defenisi Nilai'''</div>===
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Nilai'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Ni Made Ardani (2017:373) <ref name="citation 7"> 7. Ardani, N. M. (2017). NILAI PENDIDIKAN AGAMA HINDUDALAM PENEMPATAN PATUNG GANESHADI DESA MANISTUTU KECAMATAN MELAYA KABUPATEN JEMBRANA. Jurnal Penelitian Agama Hindu, 1(2), 371-375</ref> “Nilai adalah sesuatu yang baik, berharga, dan berguna bagi kehidupan manusia. Nilai dapat diartikan suatu penghargaan atau suatu kualitas terhadap suatu hal yang dapat terjadi dasar penentu tingkah laku manusia”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Ni Made Ardani (2017:373) <ref name="citation 7">Ardani, N. M. (2017). NILAI PENDIDIKAN AGAMA HINDUDALAM PENEMPATAN PATUNG GANESHADI DESA MANISTUTU KECAMATAN MELAYA KABUPATEN JEMBRANA. Jurnal Penelitian Agama Hindu, 1(2), 371-375</ref> “Nilai adalah sesuatu yang baik, berharga, dan berguna bagi kehidupan manusia. Nilai dapat diartikan suatu penghargaan atau suatu kualitas terhadap suatu hal yang dapat terjadi dasar penentu tingkah laku manusia”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Prasetyo E (2017:144) <ref name="citation 8">8. Prasetyo, E. (2017). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Nilai Informasi Pelaporan Keuangan Pemerintah Daerah. Journal of Applied Accounting and Taxation, 2(2), 143-152.</ref> “Nilai informasi adalah kemampuan informasi untuk meningkatkan pengetahuan dan keyakinan pemakai dalam pengambilan keputusan”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Prasetyo E (2017:144) <ref name="citation 8">Prasetyo, E. (2017). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Nilai Informasi Pelaporan Keuangan Pemerintah Daerah. Journal of Applied Accounting and Taxation, 2(2), 143-152.</ref> “Nilai informasi adalah kemampuan informasi untuk meningkatkan pengetahuan dan keyakinan pemakai dalam pengambilan keputusan”.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan pendapat para peneliti diatas, penulis dapat menyimpulkan bahwa nilai adalah pertimbangan/penghargaan mengenai hal-hal yang baik dan benar yang menjadi dasar penentu kualitas dari manusia itu sendiri.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan pendapat para peneliti diatas, penulis dapat menyimpulkan bahwa nilai adalah pertimbangan/penghargaan mengenai hal-hal yang baik dan benar yang menjadi dasar penentu kualitas dari manusia itu sendiri.</p></div>
Baris 763: Baris 651:
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Penilaian'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Penilaian'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Septiasari, S., & Wardana, E. L. (2018:52) <ref name="citation 9">9. Septiasari, S., & Wardana, E. L. (2018). SUB SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TANJUNG JAYA TASIKMALAYA. JURNAL MANAJEMEN INFORMATIKA (JUMIKA), 5(1).</ref>menyatakan bahwa : “Penilaian adalah istilah umum yang mencakup semua metode yang biasa digunakan untuk menilai unjuk kerja individu/kelompok peserta didik. Proses penilaian mencakup pengumpulan bukti untuk menunjukan pencapaian belajar siswa”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Septiasari, S., & Wardana, E. L. (2018:52) <ref name="citation 9">Septiasari, S., & Wardana, E. L. (2018). SUB SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TANJUNG JAYA TASIKMALAYA. JURNAL MANAJEMEN INFORMATIKA (JUMIKA), 5(1).</ref>menyatakan bahwa : “Penilaian adalah istilah umum yang mencakup semua metode yang biasa digunakan untuk menilai unjuk kerja individu/kelompok peserta didik. Proses penilaian mencakup pengumpulan bukti untuk menunjukan pencapaian belajar siswa”.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dikutip dari Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) (2017), kata penilaian mempunyai beberapa arti, diantaranya sebagai berikut : </p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dikutip dari Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) (2017), kata penilaian mempunyai beberapa arti, diantaranya sebagai berikut : </p></div>
Baris 780: Baris 668:
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Penguji'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Penguji'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Asrianda A.(2018:122) <ref name="citation 10"> 10. Asrianda, A. (2018). Penentuan Kualitas Sistem Informasi Tugas Akhir Menggunakan Metode McCall. JURNAL SISTEM INFORMASI, 2(2).</ref> berpendapat bahwa “Penguji adalah dosen yang kompeten dan ditunjuk oleh Ketua Program Studi untuk menguji kelayakan dan validitas objek Tugas Akhir yang dilakukan oleh mahasiswa”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Asrianda A.(2018:122) <ref name="citation 10">Asrianda, A. (2018). Penentuan Kualitas Sistem Informasi Tugas Akhir Menggunakan Metode McCall. JURNAL SISTEM INFORMASI, 2(2).</ref> berpendapat bahwa “Penguji adalah dosen yang kompeten dan ditunjuk oleh Ketua Program Studi untuk menguji kelayakan dan validitas objek Tugas Akhir yang dilakukan oleh mahasiswa”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Ian Septiana dkk (2016:44) <ref name="citation 11">11. Septiana, I., Irfan, M., Atmadja, A. R., & Subaeki, B. (2016). Sistem Pendukung Keputusan Penentu Dosen Penguji Dan Pembimbing Tugas Akhir Menggunakan Fuzzy Multiple Attribute Decision Making dengan Simple Additive Weighting (Studi Kasus: Jurusan Teknik Informatika UIN SGD Bandung). Jurnal Online Informatika, 1(1), 43-50.</ref>mengemukakan penguji adalah dosen yang bertugas menguji mahasiswa untuk mendeskripsikan secara jelas dan mempertanggung jawabkan tugas akhir sebelum memperoleh gelar sarjana. Penguji akan mengajukan beberapa pertanyaan terkait dengan tugas akhir yang diajukan mahasiswa.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Ian Septiana dkk (2016:44) <ref name="citation 11">Septiana, I., Irfan, M., Atmadja, A. R., & Subaeki, B. (2016). Sistem Pendukung Keputusan Penentu Dosen Penguji Dan Pembimbing Tugas Akhir Menggunakan Fuzzy Multiple Attribute Decision Making dengan Simple Additive Weighting (Studi Kasus: Jurusan Teknik Informatika UIN SGD Bandung). Jurnal Online Informatika, 1(1), 43-50.</ref>mengemukakan penguji adalah dosen yang bertugas menguji mahasiswa untuk mendeskripsikan secara jelas dan mempertanggung jawabkan tugas akhir sebelum memperoleh gelar sarjana. Penguji akan mengajukan beberapa pertanyaan terkait dengan tugas akhir yang diajukan mahasiswa.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan penjelasan tentang penguji di atas dapat penulis simpulkan bahwa penguji merupakan dosen yang diberikan tugas dan tanggunjawab dalam menguji setiap mahasiswa yang telah melakukan penelitian dalam sidang komprehensif proposal untuk
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan penjelasan tentang penguji di atas dapat penulis simpulkan bahwa penguji merupakan dosen yang diberikan tugas dan tanggunjawab dalam menguji setiap mahasiswa yang telah melakukan penelitian dalam sidang komprehensif proposal untuk
 
mempertanggungjawabkan hasil penelitiannya sebelum melanjutkan laporan Tesis.</p></div>
 
mempertanggungjawabkan hasil penelitiannya sebelum melanjutkan laporan Tesis.</p></div>
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar PESSTA+'''</div>===
 
  
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi PESSTA+'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi PESSTA+'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Untung Rahardja, dkk (2019:298) <ref name="citation 2"></ref>, berpendapat bahwa “PESSTA+ (Penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir Plus) adalah sistem yang digunakan sebagai media submit validasi penilaian objektif sebagai persyaratan sidang skripsi yang dapat diakses dimana saja dan kapan saja. Bukti SK Penilaian Sidang Proposal sudah tercantum didalam Surat Keputusan Direktur Raharja No.708 tentang Penilaian Sidang Proposal Pada PESSTA+ S2 di Universitas Raharja”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Untung Rahardja, dkk (2019:298) <ref name="citation 2"></ref>, berpendapat bahwa “PESSTA+ (Penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir Plus) adalah sistem yang digunakan sebagai media submit validasi penilaian objektif sebagai persyaratan sidang skripsi yang dapat diakses dimana saja dan kapan saja. Bukti SK Penilaian Sidang Proposal sudah tercantum didalam Surat Keputusan Direktur Raharja No.078 tentang Penilaian Sidang Proposal Pada PESSTA+ S2 di Universitas Raharja”.</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Indri Handayani (2016) <ref name="citation 12">Handayani, I., Aini, Q., & Oktaviani, F. (2016). Penerapan Sistem Validasi Jurnal Di Pessta+ Sebagai Penilaian Artikel Ilmiah Dalam Mendukung Kegiatan Civitas Akademika. CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal), 8(3), 177-190.</ref>, “Sistem PESSTA+ adalah sebuah sistem baru yang lahir di Perguruan Tinggi Raharja yang merupakan sebuah sistem validasi jurnal dan hibah yang dilakukan oleh mahasiswa secara online dan mandiri”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Indri Handayani (2016) <ref name="citation 12">12. Handayani, I., Aini, Q., & Oktaviani, F. (2016). Penerapan Sistem Validasi Jurnal Di Pessta+ Sebagai Penilaian Artikel Ilmiah Dalam Mendukung Kegiatan Civitas Akademika. CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal), 8(3), 177-190.</ref>, “Sistem PESSTA+ adalah sebuah sistem baru yang lahir di Perguruan Tinggi Raharja yang merupakan sebuah sistem validasi jurnal dan hibah yang dilakukan oleh mahasiswa secara online dan mandiri”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Padeli (2018) <ref name="citation 13"> Padeli, P., Febriyanto, E., & Supyaningsih, F. (2018). Penerapan Sistem Viewboard Penilaian Pembimbing Berbasis Yii Framework Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi. Syntax: Jurnal Informatika, 7(2), 64-76.</ref>, “PESSTA+ (Penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir Plus) adalah sebuah sistem online berupa website mengenai validasi jurnal dan hibah yang dilakukan oleh mahasiswa di Perguruan Tinggi Raharja”.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan penjelasan tentang penguji di atas dapat penulis simpulkan bahwa penguji merupakan dosen yang diberikan tugas dan tanggunjawab dalam menguji setiap mahasiswa yang telah melakukan penelitian dalam sidang komprehensif proposal untuk
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan penjelasan tentang penguji di atas dapat penulis simpulkan bahwa penguji merupakan dosen yang diberikan tugas dan tanggunjawab dalam menguji setiap mahasiswa yang telah melakukan penelitian dalam sidang komprehensif proposal untuk
Baris 810: Baris 698:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Logo harus mempunyai kerangka dasar dan filosofi berupa konsep dengan tujuan membentuk sifat yang berdiri sendiri atau mandiri. Logo pada umumnya dikenal oleh penglihatan atau visual, seperti ciri khas berbentuk warna dan rupa logo tersebut.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Logo harus mempunyai kerangka dasar dan filosofi berupa konsep dengan tujuan membentuk sifat yang berdiri sendiri atau mandiri. Logo pada umumnya dikenal oleh penglihatan atau visual, seperti ciri khas berbentuk warna dan rupa logo tersebut.</p></div>
  
<div id="g31" align="center"><img width="400px" src="https://i.postimg.cc/pLwKvP7H/pessta.jpg"/></div>
+
<div id="g21" align="center"><img id="g21"width="400px" src="https://i.postimg.cc/pLwKvP7H/pessta.jpg"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 2.1 Logo Penilaian Sidang Skripsi & Tugas Akhir Plus PESSTA+</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 2.1 Logo Penilaian Sidang Skripsi & Tugas Akhir Plus (PESSTA+) </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">('''Sumber''':  http://pesstaplus.raharja.me/ )</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">('''Sumber''':  http://pesstaplus.raharja.ac.id/ )</p></div>
  
  
Baris 835: Baris 723:
 
<li style="line-height:2"><p style="line-height:2">Mempersingkat waktu Penguji Sidang Proposal dalam menginput nilai mahasiswa pascasarjana kedalam PESSTA+ secara online.</p></li>
 
<li style="line-height:2"><p style="line-height:2">Mempersingkat waktu Penguji Sidang Proposal dalam menginput nilai mahasiswa pascasarjana kedalam PESSTA+ secara online.</p></li>
  
<li style="line-height:2"><p style="line-height:2">Menerapkan Surat Keputusan Universitas Raharja No 2107 tentang ketentuan jurnal ilmiah yang diakui di Universitas Raharja.</p></li>
+
<li style="line-height:2"><p style="line-height:2">Menerapkan Surat Keputusan Universitas Raharja No.2107 tentang ketentuan jurnal ilmiah yang diakui di Universitas Raharja.</p></li>
  
 
<li style="line-height:2"><p style="line-height:2">Dengan adanya sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal mahasiswa Pascasarjana akan membuat sistem PESSTA+ lebih terintegrasi dan optimal.</p></li>
 
<li style="line-height:2"><p style="line-height:2">Dengan adanya sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal mahasiswa Pascasarjana akan membuat sistem PESSTA+ lebih terintegrasi dan optimal.</p></li>
Baris 841: Baris 729:
 
</div>
 
</div>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Defenisi Rinfo'''</div>===
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Rinfo'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Rahardja (2014:104), <ref name="citation 13"> 13. Rahardja. Untung, Dewi. Meta Amalya, Prastiwi. Winiarti. 2014. Implementasi Widuri Sebagai Media Penyimpanan Laporan Dari Referensi Digital Karya Ilmiah. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol.7, No.3, Mei 2014.</ref>, berpendapat bahwa Rinfo atau Gmail (Email Pribadi Raharja) “ Merupakan layanan komunikasi email yang disediakan oleh Universitas Raharja untuk Pribadi Raharja, dan sebagai alat komunikasi utama”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Rahardja (2014:104), <ref name="citation 14">Rahardja. Untung, Dewi. Meta Amalya, Prastiwi. Winiarti. 2014. Implementasi Widuri Sebagai Media Penyimpanan Laporan Dari Referensi Digital Karya Ilmiah. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol.7, No.3, Mei 2014.</ref>, berpendapat bahwa Rinfo atau Gmail (Email Pribadi Raharja) “ Merupakan layanan komunikasi email yang disediakan oleh Universitas Raharja untuk Pribadi Raharja, dan sebagai alat komunikasi utama”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Aryani D, dkk (2017:47), <ref name="citation 14">14. Aryani, D., Aini, Q., & Novelia, T. (2017). PERANCANGAN PEN+ MENGGUNAKAN METODE YII FRAMEWORK PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA. SENSI Journal, 3(1), 46-61.</ref>, “Rinfo (Email Raharja.Info) adalah layanan komunikasi email yang disediakan oleh Universitas Raharja untuk semua Pribadi Raharja, alat komunikasi utama dan paling vital untuk para Pribadi Raharja”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Aryani D, dkk (2017:47), <ref name="citation 15">Aryani, D., Aini, Q., & Novelia, T. (2017). PERANCANGAN PEN+ MENGGUNAKAN METODE YII FRAMEWORK PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA. SENSI Journal, 3(1), 46-61.</ref>, “Rinfo (Email Raharja.Info) adalah layanan komunikasi email yang disediakan oleh Universitas Raharja untuk semua Pribadi Raharja, alat komunikasi utama dan paling vital untuk para Pribadi Raharja”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dari defenisi diatas maka penulis menyimpulkan bahwa Rinfo adalah sebuah Gmail (Email) yang dimiliki setiap Pribadi Raharja sebagai sarana komunikasi dalam memperoleh setiap informasi dan kegiatan yang berhubungan dengan info-info pada Pribadi Raharja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dari definisi diatas maka penulis menyimpulkan bahwa Rinfo adalah sebuah Gmail (Email) yang dimiliki setiap Pribadi Raharja sebagai sarana komunikasi dalam memperoleh setiap informasi dan kegiatan yang berhubungan dengan info-info pada Pribadi Raharja.</p></div>
  
<div id="g31" align="center"><img width="150px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-oNHUCwZ7xkg/XVzmQNJv5BI/AAAAAAAAAvg/we6fgseUNLIB85Dp7szERe56mIBu3WOTwCK8BGAs/s0/2019-08-20.jpg"/></div>
+
<div id="g31" align="center"><img id="g22" width="150px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-oNHUCwZ7xkg/XVzmQNJv5BI/AAAAAAAAAvg/we6fgseUNLIB85Dp7szERe56mIBu3WOTwCK8BGAs/s0/2019-08-20.jpg"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 2.2 Logo Rinfo</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 2.2 Logo Rinfo</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">('''Sumber''': http://raharja.ac.id/ )</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">('''Sumber''': http://raharja.ac.id/ )</p></div>
Baris 862: Baris 750:
  
 
<li style="line-height:2"><p style="line-height:2">Tanpa iklan</p></li>
 
<li style="line-height:2"><p style="line-height:2">Tanpa iklan</p></li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Rinfo terintegrasi dengan 10 TPi Ten Pilar iLearning yang bisa diakses kapan saja dan dimana saja.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Rinfo terintegrasi dengan 10 (TPi) Ten Pilar iLearning yang bisa diakses kapan saja dan dimana saja.</li>
 
</ol>
 
</ol>
 
</div>
 
</div>
Baris 870: Baris 758:
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Yii Framework'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Yii Framework'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Rahayu S., dkk (2015:52) <ref name="citation 15">15. Rahayu, S., Yusup, M., & Dewi, S. P. (2015). Perancangan Aplikasi Absensi Peserta Bimbingan Belajar Berbasis Web Dengan Menggunakan Framework Yii. CCIT Journal, 9(1), 51-59.</ref>,Yii merupakan salah satu dari sederetan PHP Framework yang bersifat open source. Berdasarkan situs resminya, Yii adalah Framework (kerangka kerja) PHP berbasis komponen, berkinerja tinggi untuk pengembangan aplikasi web berskala besar. Yii juga menyediakan reusability maksimum dalam pemrograman web dan mampu
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Rahayu S., dkk (2015:52) <ref name="citation 16">Rahayu, S., Yusup, M., & Dewi, S. P. (2015). Perancangan Aplikasi Absensi Peserta Bimbingan Belajar Berbasis Web Dengan Menggunakan Framework Yii. CCIT Journal, 9(1), 51-59.</ref>,Yii merupakan salah satu dari sederetan PHP Framework yang bersifat open source. Berdasarkan situs resminya, Yii adalah Framework (kerangka kerja) PHP berbasis komponen, berkinerja tinggi untuk pengembangan aplikasi web berskala besar. Yii juga menyediakan reusability maksimum dalam pemrograman web dan mampu
 
meningkatkan kecepatan pengembangan secara signifikan. Nama YII singkatan dari Yes It Is.</p></div>
 
meningkatkan kecepatan pengembangan secara signifikan. Nama YII singkatan dari Yes It Is.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Pasaribu, J. S. (2018:53)<ref name="citation 16">16. Pasaribu, J. S. (2018). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI REKAM MEDIS PASIEN RAWAT JALAN BERBASIS WEB DENGAN FRAMEWORK YII DI KLINIK SEHAT MARGASARI BANDUNG. JURNAL ELEKTRO-KOMPUTER-TEKNIK, 1(1), 46-63.</ref>, Yii mengimplementasikan pola desain model- view- controller (MVC), yang diadopsi secara luas dalam pemrograman Web. MVC bertujuan untuk memisahkan logika bisnis dari pertimbangan antarmuka pengguna agar para pengembang bisa lebih mudah mengubah setiap bagian tanpa mempengaruhi yang lain. Dalam MVC, model menggambarkan informasi (data) dan aturan bisnis; view (tampilan) berisi elemen antar muka pengguna seperti teks, input form; sementara controller mengatur komunikasi antar model dan view.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Pasaribu, J. S. (2018:53)<ref name="citation 17">Pasaribu, J. S. (2018). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI REKAM MEDIS PASIEN RAWAT JALAN BERBASIS WEB DENGAN FRAMEWORK YII DI KLINIK SEHAT MARGASARI BANDUNG. JURNAL ELEKTRO-KOMPUTER-TEKNIK, 1(1), 46-63.</ref>, Yii mengimplementasikan pola desain model- view- controller (MVC), yang diadopsi secara luas dalam pemrograman Web. MVC bertujuan untuk memisahkan logika bisnis dari pertimbangan antarmuka pengguna agar para pengembang bisa lebih mudah mengubah setiap bagian tanpa mempengaruhi yang lain. Dalam MVC, model menggambarkan informasi (data) dan aturan bisnis; view (tampilan) berisi elemen antar muka pengguna seperti teks, input form; sementara controller mengatur komunikasi antar model dan view.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dari pendapat para peneliti diatas, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa Yii framework adalah situs resmi kerangka kerja PHP berskala besar yang diadopsi secara luas dalam pemrograman web.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dari pendapat para peneliti diatas, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa Yii framework adalah situs resmi kerangka kerja PHP berskala besar yang diadopsi secara luas dalam pemrograman web.</p></div>
  
<div id="g31" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-k7jiXG0SfxY/XVzwwNPotDI/AAAAAAAAAvs/XH551gyqlt4q2tz0LeO4QkAXSKJElNBegCK8BGAs/s512/2019-08-21.jpg"/></div>
+
<div id="g31" align="center"><img id="g23" width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-k7jiXG0SfxY/XVzwwNPotDI/AAAAAAAAAvs/XH551gyqlt4q2tz0LeO4QkAXSKJElNBegCK8BGAs/s512/2019-08-21.jpg"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 2.3 Logo Yii Framework</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 2.3 Logo Yii Framework</p></div>
  
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Flowchart'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Flowchart'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Kusnady, D., & Siregar, A. (2018:10) <ref name="citation 17">17. Kusnady, D., & Siregar, A. (2018). Sistem Informasi Biaya Pendidikan (BPP) pada Politeknik Ganesha Medan Berbasis Web. Juripol, 1(1), 9-13.</ref>,"Flowchart atau bagan alir adalah representasi grafik dari sistem yang mendeskripsikan relasi fisik diantara entitas–entitas intinya".</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Kusnady, D., & Siregar, A. (2018:10) <ref name="citation 18">Kusnady, D., & Siregar, A. (2018). Sistem Informasi Biaya Pendidikan (BPP) pada Politeknik Ganesha Medan Berbasis Web. Juripol, 1(1), 9-13.</ref>,"Flowchart atau bagan alir adalah representasi grafik dari sistem yang mendeskripsikan relasi fisik diantara entitas–entitas intinya".</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Dharmayanti dalam Hamsyah, R., & Septian, S. (2018:14)<ref name="citation 18">18. Hamsyah, R., & Septian, S. (2018). RANCANG BANGUN APLIKASI GO-BAN UNTUK MENCARI DAN MEMANGGIL TEKNISI TAMBAL BAN MENGGUNAKAN GOOGLE MAPS API (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo)</ref>, “Flowchart adalah suatu bagan dengan simbol-simbol tertentu yang menggambarkan urutan proses secara mendetail dan hubungan antara suatu proses (instruksi) dengan proses lainnya dalam suatu program”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Dharmayanti dalam Hamsyah, R., & Septian, S. (2018:14)<ref name="citation 19">Hamsyah, R., & Septian, S. (2018). RANCANG BANGUN APLIKASI GO-BAN UNTUK MENCARI DAN MEMANGGIL TEKNISI TAMBAL BAN MENGGUNAKAN GOOGLE MAPS API (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo)</ref>, “Flowchart adalah suatu bagan dengan simbol-simbol tertentu yang menggambarkan urutan proses secara mendetail dan hubungan antara suatu proses (instruksi) dengan proses lainnya dalam suatu program”.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dari definisi di atas maka dapat penulis simpulkan bahwa Flowchart adalah suatu diagram dengan beberapa simbol tertentu yang menggambarkan urutan prosedur dalam bagan alir suatu program secara mendetail sehingga dapat membantu seorang programmer atau analist sebagai solusi dalam memecahkan suatu masalah.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dari definisi di atas maka dapat penulis simpulkan bahwa Flowchart adalah suatu diagram dengan beberapa simbol tertentu yang menggambarkan urutan prosedur dalam bagan alir suatu program secara mendetail sehingga dapat membantu seorang programmer atau analist sebagai solusi dalam memecahkan suatu masalah.</p></div>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Waterfall'''</div>===
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi SDLC'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Tristianto (2018 : 13) <ref name="citation 19">19. Tristianto, C. (2018, July). Penggunaan metode waterfall untuk pengembangan sistem monitoring dan evaluasi pembangunan pedesaan. In ESIT (Vol. 12, No. 1, pp. 8-22).</ref>,mengemukakan bahwa Metode Waterfall adalah suatu proses pengembangan perangkat lunak berurutan, di mana kemajuan dipandang sebagai terus mengalir ke bawah (seperti air terjun) dengan memalui fase-fase perencanaan, pemodelan, implementasi (konstruksi), dan pengujian. Dalam pengembangannya metode waterfall mempunyai beberapa tahapan yang runtut: requirement (analisis kebutuhan), design sistem (system design), Coding & Testing, Penerapan Program, pemeliharaan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Mulyani S. (2017) <ref name="citation 20">Mulyani, S. (2017). Metode Analisis dan Perancangan Sistem. Abdi Sistematika.</ref>,mengemukakan bahwa SDLC (Software Develophment Life Cycle) adalah sebuah metode yang digunakan untuk mengembangkan sebuah sistem. SDLC sering diistilahkan prose air terjun (waterfall). </p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Tristianto (2018 : 13) <ref name="citation 21">Tristianto, C. (2018, July). Penggunaan metode waterfall untuk pengembangan sistem monitoring dan evaluasi pembangunan pedesaan. In ESIT (Vol. 12, No. 1, pp. 8-22).</ref>,mengemukakan bahwa Metode Waterfall adalah suatu proses pengembangan perangkat lunak berurutan, di mana kemajuan dipandang sebagai terus mengalir ke bawah (seperti air terjun) dengan memalui fase-fase perencanaan, pemodelan, implementasi (konstruksi), dan pengujian. Dalam pengembangannya metode waterfall mempunyai beberapa tahapan yang runtut: requirement (analisis kebutuhan), design sistem (system design), Coding & Testing, Penerapan Program, pemeliharaan.</p></div>
  
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Black Box Testing'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi Black Box Testing'''</div>===
  
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Ayuliana dalam Astuti, P. (2018:188)<ref name="citation 20">20. Astuti, P. (2018). PENGGUNAAN METODE BLACK BOX TESTING (BOUNDARY VALUE ANALYSIS) PADA SISTEM AKADEMIK (SMA/SMK). Faktor Exacta, 11(2), 186-195.</ref>, “Black Box Testing yaitu pengujian yang dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari perangkat lunak”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Ayuliana dalam Astuti, P. (2018:188)<ref name="citation 22">Astuti, P. (2018). PENGGUNAAN METODE BLACK BOX TESTING (BOUNDARY VALUE ANALYSIS) PADA SISTEM AKADEMIK (SMA/SMK). Faktor Exacta, 11(2), 186-195.</ref>, “Black Box Testing yaitu pengujian yang dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari perangkat lunak”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Mustaqbal, M. S., dkk (2016:33)<ref name="citation 21">21. Mustaqbal, M. S., Firdaus, R. F., & Rahmadi, H. (2016). Pengujian Aplikasi Menggunakan Black Box Testing Boundary Value Analysis (Studi Kasus: Aplikasi Prediksi Kelulusan SMNPTN). Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan, 1(3).</ref>, “Black-Box Testing merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Mustaqbal, M. S., dkk (2016:33)<ref name="citation 23">Mustaqbal, M. S., Firdaus, R. F., & Rahmadi, H. (2016). Pengujian Aplikasi Menggunakan Black Box Testing Boundary Value Analysis (Studi Kasus: Aplikasi Prediksi Kelulusan SMNPTN). Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan, 1(3).</ref>, “Black-Box Testing merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program”.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Black Box Testing cenderung untuk menemukan hal-hal berikut:</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Black Box Testing cenderung untuk menemukan hal-hal berikut:</p></div>
Baris 917: Baris 807:
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi SWOT'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Definisi SWOT'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Seth dalam Santoso, S., & Firmansyah, A. (2019:132)<ref name="citation 22">22. Santoso, S., & Firmansyah, A. (2019). APLIKASI MONITORING RUMAH KOS BERBASIS ANDROID DI KOTA TANGERANG. Jurnal Maklumatika, 5(2)</ref>, mengemukakan bahwa Analisis SWOT adalah alat multidimensi untuk analisis strategis: Ini mengidentifikasi faktor internal organisasional (kekuatan dan kelemahan) dan faktor eksternal yang terkait dengan lingkungannya (ancaman dan ancaman); Hal ini juga memungkinkan organisasi untuk memprioritaskan faktor dalam hal dampak yang diharapkan, apakah positif (kekuatan dan peluang) atau negatif (kelemahan dan ancaman) Analisis SWOT tidak memiliki nilai intrinsik tanpa senjata yang digunakan untuk tujuan strategis.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Seth dalam Santoso, S., & Firmansyah, A. (2019:132)<ref name="citation 24">Santoso, S., & Firmansyah, A. (2019). APLIKASI MONITORING RUMAH KOS BERBASIS ANDROID DI KOTA TANGERANG. Jurnal Maklumatika, 5(2)</ref>, mengemukakan bahwa Analisis SWOT adalah alat multidimensi untuk analisis strategis: Ini mengidentifikasi faktor internal organisasional (kekuatan dan kelemahan) dan faktor eksternal yang terkait dengan lingkungannya (ancaman dan ancaman); Hal ini juga memungkinkan organisasi untuk memprioritaskan faktor dalam hal dampak yang diharapkan, apakah positif (kekuatan dan peluang) atau negatif (kelemahan dan ancaman) Analisis SWOT tidak memiliki nilai intrinsik tanpa senjata yang digunakan untuk tujuan strategis.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Kuswoyo, F., Minarsih, M. M., & Fathoni, A., (2018:3)<ref name="citation 23">23. Kuswoyo, F., Minarsih, M. M., & Fathoni, A. (2018). ANALISIS STRATEGI BISNIS DENGAN SWOT PADA ANA FASHION. Journal of Management, 4(4).</ref>, berpendapat bahwa Analisis SWOT merupakan suatu alat yang efektif dalam membantu menstrukturkan masalah, terutama dengan melakukan analisis atas lingkungan strategis, yang lazim disebut sebagai lingkungan internal dan lingkungan eksternal. Dalam lingkungan internal dan eksternal ini pada dasarnya terdapat empat unsur yang selalu dimiliki dan dihadapi, yaitu secara internal memiliki sejumlah kekuatan-kekuatan (strengths) dan kelemahan-kelemahan (weaknesses), dan secara eksternal akan berhadapan dengan berbagai peluang - peluang (opportunities) dan ancaman-ancaman (threats).</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Kuswoyo, F., Minarsih, M. M., & Fathoni, A., (2018:3)<ref name="citation 25">Kuswoyo, F., Minarsih, M. M., & Fathoni, A. (2018). ANALISIS STRATEGI BISNIS DENGAN SWOT PADA ANA FASHION. Journal of Management, 4(4).</ref>, berpendapat bahwa Analisis SWOT merupakan suatu alat yang efektif dalam membantu menstrukturkan masalah, terutama dengan melakukan analisis atas lingkungan strategis, yang lazim disebut sebagai lingkungan internal dan lingkungan eksternal. Dalam lingkungan internal dan eksternal ini pada dasarnya terdapat empat unsur yang selalu dimiliki dan dihadapi, yaitu secara internal memiliki sejumlah kekuatan-kekuatan (strengths) dan kelemahan-kelemahan (weaknesses), dan secara eksternal akan berhadapan dengan berbagai peluang - peluang (opportunities) dan ancaman-ancaman (threats).</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan beberapa defenisi diatas, maka dapat disimpulkan bahwa suatu alat untuk menganalisis, mengidentifikasi, dan menyelesaikan masalah baik dari lingkungan internal maupun eksternal.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan beberapa definisi diatas, maka dapat disimpulkan bahwa suatu alat untuk menganalisis, mengidentifikasi, dan menyelesaikan masalah baik dari lingkungan internal maupun eksternal.</p></div>
  
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Literature Review'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Literature Review'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Tampubolon, N. A., & Hamta, F. (2019:48)<ref name="citation 24">24. Tampubolon, N. A., & Hamta, F. (2019). PENERAPAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PENJUALAN DALAM MENUNJANG PENGENDALIAN INTERN (Studi Kasus pada PT. Kita Jaya Sukses Batam). Measurement: Jurnal Akuntansi, 11(2).</ref>,"Studi pustaka yaitu penelitian yang dilakukan untuk memperoleh landasan teori,guna mendukung data yang diperoleh selama penelitian. Dalam studi ini penulis memperoleh data dari berbagai sumber, dan mempelajari buku-buku untuk memperoleh data-data yang berkaitan".</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Tampubolon, N. A., & Hamta, F. (2019:48)<ref name="citation 26">Tampubolon, N. A., & Hamta, F. (2019). PENERAPAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PENJUALAN DALAM MENUNJANG PENGENDALIAN INTERN (Studi Kasus pada PT. Kita Jaya Sukses Batam). Measurement: Jurnal Akuntansi, 11(2).</ref>,"Studi pustaka yaitu penelitian yang dilakukan untuk memperoleh landasan teori,guna mendukung data yang diperoleh selama penelitian. Dalam studi ini penulis memperoleh data dari berbagai sumber, dan mempelajari buku-buku untuk memperoleh data-data yang berkaitan".</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Rahardja, U., Yusup, M., & Astuti, E. (2014:210)<ref name="citation 25">25. Rahardja, U., Yusup, M., & Astuti, E. (2014). Penerapan Sistem Integrated Raharja Multimedia E-Portfolio (IRME) Cv Online Pada Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal, 7(2), 205-221.</ref>, berpendapat bahwa “Metode study pustaka dilakukan untuk menunjang metode wawancara dan observasi yang telah dilakukan, Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Rahardja, U., Yusup, M., & Astuti, E. (2014:210)<ref name="citation 27">Rahardja, U., Yusup, M., & Astuti, E. (2014). Penerapan Sistem Integrated Raharja Multimedia E-Portfolio (IRME) Cv Online Pada Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal, 7(2), 205-221.</ref>, berpendapat bahwa “Metode study pustaka dilakukan untuk menunjang metode wawancara dan observasi yang telah dilakukan, Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan”.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dengan adanya studi pustaka (literature review) ini untuk mengidentifikasi kesenjangan, meneruskan penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya dan menghindari pembuatan ulang.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dengan adanya studi pustaka (literature review) ini untuk mengidentifikasi kesenjangan, meneruskan penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya dan menghindari pembuatan ulang.</p></div>
Baris 934: Baris 824:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
<ol>
 
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Indri Handayani, Erick Febriyanto, dan Egi Wijatriana Bachri (2018)<ref name="citation 26">26. Febriyanto, E., Handayani, I., & Bachri, E. W. (2019). Sistem Penilaian Pembimbing pada Pessta+ S2 Berbasis Yii Framework sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Pasca Sarjana di Perguruan Tinggi. SATIN-Sains dan Teknologi Informasi, 4(2), 17-23.</ref>,dengan judul “Sistem Penilaian Pembimbing pada Pessta+ S2 Berbasis Yii Framework sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa PascaSarjana di Perguruan Tinggi”. Penelitian ini menjelaskan sistem penilaian pembimbing saat ini masih semi manual yang hanya menggunakan Ms.Word dan juga Excel. Dari permasalahan itu maka perlu adanya perancangan pada penilaian pembimbing agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ sehingga menjadi lebih sistematis, terorganisir, dapat diakses dimana saja secara online.</li>
 
  
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Sudaryono, Indri Handayani, Yanti Nurmalasari (2018)<ref name="citation 27">27. Sudaryono, S., Handayani, I., & Nurmalasari, Y. (2018). Penilaian Pembimbing Sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Sidang Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 3(1), 84-97.</ref>,dengan judul “Penilaian Pembimbing Sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Sidang Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi”. Penelitian ini membahas tentang Sistem Penilaian Pembimbing masih menggunakan jaringan lokal sehingga hanya dapat diakses di kampus. Maka dari itu Sistem Penilaian Pembimbing di kembangkan untuk dapat diakses secara online sehingga dosen pembimbing dapat menginput nilai dimanapun dan kapanpun.</li>
+
<p style="text-align: center;">Tabel 2.1 Literature Review <br /></p>
 
+
    <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan Erick Febriyanto, Indri Handayani, Danang Suprayogi (2019)<ref name="citation 28">28. Febriyanto, E., Handayani, I., & Suprayogi, D. (2019). Aplikasi Sistem Penilaian Penguji Berbasis YII Framework Sebagai Media Input Nilai Mahasiswa Sidang Tugas Akhir Dan Skripsi Pada Perguruan Tinggi. CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal), 10(2), 113-125.</ref>,dengan judul “ Aplikasi Sistem Penilaian Penguji Berbasis YII Framework Sebagai Media Input Nilai Mahasiswa Sidang Tugas Akhir Dan Skripsi Pada Perguruan Tinggi”. Penelitian ini membahas sistem penilaian penguji saat ini memiliki permasalahan yaitu masih menggunakan jaringan lokal yang tentunya masih menggunakan kabel UTP sebagai connectornya. Dari permasalahan itu maka perlu adanya pengembangan pada penilaian penguji agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ sehingga menjadi lebih sistematis, terorganisir, dapat diakses secara online. Pada pengembangan sistem penilaian penguji ini menggunakan metode analisis swot dan elisitasi. Dan menggunakan salah satu Framework PHP yaitu Yii Framework.</li>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Untung Rahardja, Indri Handayani, dan Bella Dhea Elinda (2019)<ref name="citation 29">29. Rahardja, U., Handayani, I., & Elinda, B. D. (2019). Viewboard Jadwal Sidang Mahasiswa Pada Sistem PESSTA+ Menggunakan YII Framework di Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 3(2), 235-245.</ref>,dengan judul “ Viewboard Jadwal Sidang Mahasiswa Pada Sistem PESSTA+ Menggunakan YII Framework di Perguruan Tinggi”. Penelitian ini mengulas tentang PESSTA+ (Penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir Plus) sebagai Sidang skripsi adalah salah satu faktor penentu kelulusan seorang mahasiswa. Hasil penelitian pada penelitian kali ini yaitu berupa Viewboard Jadwal Sidang yang terdapat didalam website PESSTA+ berbasis Yii Framework yang dapat memudahkan mahasiswa dalam melihat jadwal sidang TA/Skripsi.</li>
+
<table id="t21" border="1px" cellspacing="0"  bordercolor="#62C300">
 +
<tr style="background-color: #62C300;">
 +
  <th style="padding:1%;width:25%">PENULIS</th>
 +
  <th style="padding:1%;width:25%">JUDUL PENELITIAN</th>
 +
  <th style="padding:1%;width:25%">METODOLOGI</th>
 +
  <th style="padding:1%;width:25%">HASIL</th>
 +
</tr>
 +
<tr style="background-color: #E8E8E8;vertical-align:top;">
 +
  <td style="padding:1%;">Indri Handayani,Erick Febriyanto, dan Egi Wijatriana Bachri 2018
 +
<ref name="citation 28">Febriyanto, E., Handayani, I., & Bachri, E. W. (2019). Sistem Penilaian Pembimbing pada Pessta+ S2 Berbasis Yii Framework sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Pasca Sarjana di Perguruan Tinggi. SATIN-Sains dan Teknologi Informasi, 4(2), 17-23.</ref>  </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Sistem Penilaian Pembimbing pada Pessta+ S2 Berbasis Yii Framework sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Pasca Sarjana di Perguruan Tinggi
 +
</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Pada penelitian ini metode penelitian yang digunakan adalah Metode Waterfall</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Penelitian ini menjelaskan sistem penilaian pembimbing saat ini masih semi manual yang hanya menggunakan Ms.Word dan juga Excel.Dari permasalahan itu maka perlu adanya perancangan pada penilaian pembimbing agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ sehingga menjadi lebih sistematis, terorganisir, dapat diakses dimana saja secara online.
 +
</td>
 +
</tr>
 +
<tr style="vertical-align:top;">
 +
  <td style="padding:1%;">Sudaryono, Indri Handayani, Yanti Nurmalasari 2018
 +
<ref name="citation 29">Sudaryono, S., Handayani, I., & Nurmalasari, Y. (2018). Penilaian Pembimbing Sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Sidang Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 3(1), 84-97.</ref>  </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Penilaian Pembimbing Sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Sidang Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Metode Waterfall</td>
 +
  <td style="padding:1%;">PPenelitian ini membahas tentang Sistem Penilaian Pembimbing masih menggunakan jaringan lokal sehingga hanya dapat diakses di kampus. Maka dari itu Sistem Penilaian Pembimbing di kembangkan untuk dapat diakses secara online sehingga dosen pembimbing dapat menginput nilai dimanapun dan kapanpun.</td>
 +
</tr>
 +
<tr style="background-color: #E8E8E8;vertical-align:top;">
 +
  <td style="padding:1%;">Erick Febriyanto, Indri Handayani, Danang Suprayogi (2019)<ref name="citation 30">Febriyanto, E., Handayani, I., & Suprayogi, D. (2019). Aplikasi Sistem Penilaian Penguji Berbasis YII Framework Sebagai Media Input Nilai Mahasiswa Sidang Tugas Akhir Dan Skripsi Pada Perguruan Tinggi. CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal), 10(2), 113-125.</ref>  </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Aplikasi Sistem Penilaian Penguji Berbasis YII Framework Sebagai Media Input Nilai Mahasiswa Sidang Tugas Akhir Dan Skripsi Pada Perguruan Tinggi
 +
</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah SWOT, Elisitasi dan Studi Pustaka
 +
</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Penelitian ini membahas sistem penilaian penguji saat ini memiliki permasalahan yaitu masih menggunakan jaringan lokal yang tentunya masih menggunakan kabel UTP sebagai connectornya. Dari permasalahan itu maka perlu adanya pengembangan pada penilaian penguji agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ sehingga menjadi lebih sistematis, terorganisir, dapat diakses secara online. Pada pengembangan sistem penilaian penguji ini menggunakan metode analisis swot dan elisitasi. Dan menggunakan salah satu Framework PHP yaitu Yii Framework. </td>
 +
</tr>
 +
<tr style="vertical-align:top;">
 +
  <td style="padding:1%;">Untung Rahardja, Indri Handayani, dan Bella Dhea Elinda (2019)<ref name="citation 31">Rahardja, U., Handayani, I., & Elinda, B. D. (2019). Viewboard Jadwal Sidang Mahasiswa Pada Sistem PESSTA+ Menggunakan YII Framework di Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 3(2), 235-245.</ref> </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Viewboard Jadwal Sidang Mahasiswa Pada Sistem PESSTA+ Menggunakan YII Framework di Perguruan Tinggi </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Identifikasi  Masalah,  Perencanaan,  Perancangan  Prototype  dan  Review  Prototype </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Penelitian ini mengulas tentang PESSTA+ (Penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir Plus) sebagai Sidang skripsi adalah salah satu faktor penentu kelulusan seorang mahasiswa. Hasil penelitian pada penelitian kali ini yaitu berupa Viewboard Jadwal Sidang yang terdapat didalam website PESSTA+ berbasis Yii Framework yang dapat memudahkan mahasiswa dalam melihat jadwal sidang TA/Skripsi.</td>
 +
</tr>
 +
<tr style="background-color: #E8E8E8;vertical-align:top;">
 +
  <td style="padding:1%;">Ernesto Panadero Jaclyn Broadbent, David Boud, dan Jason M. Lodge (2018)<ref name="citation 32">Panadero, E., Broadbent, J., Boud, D., & Lodge, J. M. (2018). Using formative assessment to influence self-and co-regulated learning: the role of evaluative judgement. European Journal of Psychology of Education, 1-23.</ref>  </td>
 +
  <td style="padding:1%;"> <I>Using formative assessment to influence self-and co-regulated learning: the role of evaluative judgement  </I></td>
 +
  <td style="padding:1%;"><I> The coregulation mode</I> </td>
 +
  <td style="padding:1%;">''Penelitian ini membahas konsep penilaian evaluatif yang telah mendapatkan perhatian sebagai pendekatan pedagogis untuk praktik penilaian formatif kelas. Pada penelitian ini mengaitkan penilaian evaluatif dengan dua model pembelajaran yang diatur sendiri (Zimmerman dan Winne) dan menyajikan model tentang efek pada peraturan pembelajaran bersama. Model-model tersebut membantu penelitian ini dalam memahami bagaimana siswa dapat diatur sendiri melalui pengembangan penilaian evaluatif mereka.</td>
 +
</tr>
 +
<tr style="vertical-align:top;">
 +
  <td style="padding:1%;">Indri Handayani, Qurotul Aini, Priyatna Abdul A (2018)<ref name="citation 33">Handayani, I., Aini, Q., & Azis, P. A. (2018). Pemanfaatan Generate Penjadwalan Sidang Pada PESSTA+ Berbasis Yii Framework Di Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 2(2), 1-13.</ref>  </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Pemanfaatan Generate Penjadwalan Sidang Pada PESSTA+ Berbasis Yii Framework Di Perguruan Tinggi</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Definisi Masalah, Analisa kebutuhan, Perencanaan,Pembuatan prototype, Implementasi, Pengujian dan pemeliharaan
 +
</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Penelitian ini tentang sistem generate penjadwalan sidang TA/Skripsi pada perguruan tinggi merupakan sebuah sistem informasi yang berbasis Yii Framework dimana sistem dapat mempermudah penjadwalan secara efektif dan efisien . Mempermudah proses penjadwalan dan aplikasi penjadwalan nya berfungsi untuk mempercepat dan mempermudah penyampaian informasi jadwal sidang TA/Skripsi.</td>
 +
</tr>
 +
<tr style="background-color: #E8E8E8;vertical-align:top;">
 +
  <td style="padding:1%;">Indri Handayani, Erick Febriyanto, Fina Andhara Khumaida (2018)<ref name="citation 34">Handayani, I., & Febriyanto, E. (2019). SSO (''Single Sign On'') Pada Sistem PESSTA+ berbasis Yii Framework di Perguruan Tinggi. SATIN-Sains dan Teknologi Informasi, 4(2), 71-75.</ref>  </td>
 +
  <td style="padding:1%;">SSO (''Single Sign On'') Pada Sistem PESSTA+ berbasis Yii Framework di Perguruan Tinggi</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Penelitian ini menggunakan Metode Definisi Masalah, Analisa Kebutuhan, Perencanaan, Pembuatan Prototype, Implementasi, Pengujian dan Pemeliharaan </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Penelitian ini menjelaskan tentang suatu system SSO (''Single Sign On'') bisa meningkatkan keamanan dengan cara ''login'' menggunakan email yang sudah terdaftar maupun id dan ''password'' tertentu, Maka hasil penelitian yaitu dimana system SSO (''Single Sign On'') ini dapat diterapkan untuk meningkatkan keamanan. Pemanfaatan Sistem PESSTA+ pada Perguruan Tinggi Raharja merupakan sebuah sistem informasi yang berbasis Yii Framework, di mana sistem adalah website sehingga mempermudah melakukan akses terhadap sistem jaringan internet. Dengan adanya jaringan internet sehingga penyampaian informasi dapat secara cepat. Hasil akhir dari penelitian ini berupa website yang mempermudah proses pada sistem PESSTA+ berfungsi untuk mempermudah login serta penyampaian informasi mengenai PO (Penilaian Objektif) yang terdapat pada sistem PESSTA+.</td>
 +
</tr>
 +
<tr style="vertical-align:top;">
 +
  <td style="padding:1%;">Nia Kusuma Wardhani, dan Windu Gata (2016)<ref name="citation 35">Wardhani, N. K., & Gata, W. (2016, August). IMPLEMENTASI FRAMEWORK MTG DALAM PENGEMBANGAN CRUD, PEMBUATAN LAPORAN, GRAFIK MODEL DAN EKSPORT BERKAS MENGGUNAKAN BAHASA PEMROGRAMAN PHP. In Seminar Nasional Telekomunikasi dan Informatika </ref>  </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Implementasi Framework MTG dalam Pengembangan CRUD, Pembuatan Laporan, Grafik Model, dan Eksport Berkas Menggunakan Bahasa Pemrograman PHP</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Penelitian ini menggunakan Metode Berorientasi objek dengan pola Mode View Controller (MVC).</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Pada penelitian ini terdapat berbagai macam kerangka kerja perangkat lunak (framework) yang ada belum memenuhi kebutuhan internal perusahaan MTG yang bergerak di bidang kecantikan sehingga tim pengembang internal mengembangkan kerangka kerja perangkat kerja MTG dengan metode pemrograman berorientasi objek dengan pola Mode View Controller (MVC)''.</td>
 +
</tr>
 +
<tr style="background-color: #E8E8E8;vertical-align:top;">
 +
  <td style="padding:1%;">Gert Biesta 2015<ref name="citation 36">Biesta, G. (2015). How does a competent teacher become a good teacher? On judgement, wisdom and virtuosity in teaching and teacher education. John Wiley & Sons. </ref>  </td>
 +
  <td style="padding:1%;"><I>How does a competent teacher become a good teacher? On judgement, wisdom and virtuosity in teaching and teacher education</I> </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Metode yang digunakan adalah Metode Studi Pustaka </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Penelitian ini mencoba menjelaskan mengapa kita membutuhkan penilaian dalam pendidikan, di mana kita membutuhkan penilaian, dan penilaian seperti apa yang kita butuhkan dalam pendidikan. Pada penelitian ini juga menyarankan bahwa perbedaan antara guru yang kompeten dan yang baik terletak pada kemampuan untuk memberikan penilaian terhadap tugas mengajar.</td>
 +
</tr>
 +
<tr style="vertical-align:top;">
 +
  <td style="padding:1%;">Teguh Andriyanto, dan Rini Indriyanti 2017<ref name="citation 37">Andriyanto, T., & Indriati, R. (2017). Rancang Bangun Sistem Informasi Sidang Proposal Skripsi di Universitas Nusantara PGRI Kediri. Prosiding SNATIKA, 4, 69-73. </ref>  </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Rancang Bangun Sistem Informasi Sidang Proposal Skripsi di Universitas Nusantara PGRI Kedir  </td>
 +
  <td style="padding:1%;">Metode Pengumpulan data, Analisis dan Perancangan</td>
 +
  <td style="padding:1%;">Pada penelitian ini akan dirancang dan dibangun Sistem Informasi Manajemen Sidang Proposal Skripsi (SIMSPS) sebagai solusi dalam mengatasi permasalahan tersebut diatas. Proses pendaftaran sampai dengan penilaian sidang proposal skripsi dapat dilakukan secara efektif dan efisien sehingga mempermudah dalam monitoring pelaksanaan sidang proposal skripsi. SIMSPS merupakan aplikasi berbasis web dibangun menggunakan bahasa pemrograman php dan database mysql. CodeIgniter, Javascript dengan framework JQuery, web server Apache dan MySQL untuk pengelolaan basis datanya. Tujuan dari pengembangan sistem informasi tersebut yaitu untuk membuat lebih efisien dalam pengelolaan pemberkasan, data penilaian tugas akhir pada tahap sidang hingga pendaftaran yudisium.</td>
 +
</tr>
 +
</table>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Ernesto Panadero Jaclyn Broadbent, David Boud, dan Jason M. Lodge (2018)<ref name="citation 30">30. Panadero, E., Broadbent, J., Boud, D., & Lodge, J. M. (2018). Using formative assessment to influence self-and co-regulated learning: the role of evaluative judgement. European Journal of Psychology of Education, 1-23.</ref>,dengan judul “Using formative assessment to influence self-and co-regulated learning: the role of evaluative judgement”. Penelitian ini membahas konsep penilaian evaluatif yang telah mendapatkan perhatian sebagai pendekatan pedagogis untuk praktik penilaian formatif kelas. Pada penelitian ini mengaitkan penilaian evaluatif dengan dua model pembelajaran yang diatur sendiri (Zimmerman dan Winne) dan menyajikan model tentang efek pada peraturan pembelajaran bersama. Model-model tersebut membantu penelitian ini dalam memahami bagaimana siswa dapat diatur sendiri melalui pengembangan penilaian evaluatif mereka.</li>
 
 
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Indri Handayani, Qurotul Aini, Priyatna Abdul A (2018)<ref name="citation 31">31. Handayani, I., Aini, Q., & Azis, P. A. (2018). Pemanfaatan Generate Penjadwalan Sidang Pada PESSTA+ Berbasis Yii Framework Di Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 2(2), 1-13.</ref>,dengan judul “ Pemanfaatan Generate Penjadwalan Sidang Pada PESSTA+ Berbasis Yii Framework Di Perguruan Tinggi”. Penelitian ini tentang sistem generate penjadwalan sidang TA/Skripsi pada perguruan tinggi merupakan sebuah sistem informasi yang berbasis Yii Framework dimana sistem dapat mempermudah penjadwalan secara efektif dan efisien . Mempermudah proses penjadwalan dan aplikasi penjadwalan nya berfungsi untuk mempercepat dan mempermudah penyampaian informasi jadwal sidang TA/Skripsi.</li>
 
 
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan Indri Handayani, Erick Febriyanto, Fina Andhara Khumaida (2018)<ref name="citation 32">32. Handayani, I., & Febriyanto, E. (2019). SSO (Single Sign On) Pada Sistem PESSTA+ berbasis Yii Framework di Perguruan Tinggi. SATIN-Sains dan Teknologi Informasi, 4(2), 71-75.</ref>,dengan judul “SSO (Single Sign On) Pada Sistem PESSTA+ berbasis Yii Framework di Perguruan Tinggi”. suatu system SSO (Single Sign On) bisa meningkatkan keamanan dengan cara login menggunakan email yang sudah terdaftar maupun id dan password tertentu, Maka hasil penelitian yaitu dimana system SSO (Single Sign On) ini dapat diterapkan untuk meningkatkan keamanan. Pemanfaatan Sistem PESSTA+ pada Perguruan Tinggi Raharja merupakan sebuah sistem informasi yang berbasis Yii Framework, di mana sistem adalah website sehingga mempermudah melakukan akses terhadap sistem jaringan internet. Dengan adanya jaringan internet sehingga penyampaian informasi dapat secara cepat. Hasil akhir dari penelitian ini berupa website yang mempermudah proses pada sistem PESSTA+ berfungsi untuk mempermudah login serta penyampaian informasi mengenai PO (Penilaian Objektif) yang terdapat pada sistem PESSTA+.</li>
 
 
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Nia Kusuma Wardhani, dan Windu Gata (2016)<ref name="citation 33">33. Wardhani, N. K., & Gata, W. (2016, August). IMPLEMENTASI FRAMEWORK MTG DALAM PENGEMBANGAN CRUD, PEMBUATAN LAPORAN, GRAFIK MODEL DAN EKSPORT BERKAS MENGGUNAKAN BAHASA PEMROGRAMAN PHP. In Seminar Nasional Telekomunikasi dan Informatika </ref>,dengan judul “Implementasi Framework MTG dalam Pengembangan CRUD, Pembuatan Laporan, Grafik Model, dan Eksport Berkas Menggunakan Bahasa Pemrograman PHP”. Pada penelitian ini terdapat berbagai macam kerangka kerja perangkat lunak (framework) yang ada belum memenuhi kebutuhan internal perusahaan MTG yang bergerak di bidang kecantikan sehingga tim pengembang internal mengembangkan kerangka kerja perangkat kerja MTG dengan metode pemrograman berorientasi objek dengan pola Mode View Controller (MVC).</li>
 
 
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Gert Biesta 2015<ref name="citation 34">34. Biesta, G. (2015). How does a competent teacher become a good teacher? On judgement, wisdom and virtuosity in teaching and teacher education. John Wiley & Sons. </ref>,dengan judul “How does a competent teacher become a good teacher? On judgement, wisdom and virtuosity in teaching and teacher education”. Penelitian ini mencoba menjelaskan mengapa kita membutuhkan penilaian dalam pendidikan, di mana kita membutuhkan penilaian, dan penilaian seperti apa yang kita butuhkan dalam pendidikan. Pada penelitian ini juga menyarankan bahwa perbedaan antara guru yang kompeten dan yang baik terletak pada kemampuan untuk memberikan penilaian terhadap tugas mengajar.</li>
 
 
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Teguh Andriyanto, dan Rini Indriyanti 2017<ref name="citation 35">35. Andriyanto, T., & Indriati, R. (2017). Rancang Bangun Sistem Informasi Sidang Proposal Skripsi di Universitas Nusantara PGRI Kediri. Prosiding SNATIKA, 4, 69-73.</ref>,dengan judul “Rancang Bangun Sistem Informasi Sidang Proposal Skripsi di Universitas Nusantara PGRI Kedir”. Pada penelitian ini akan dirancang dan dibangun Sistem Informasi Manajemen Sidang Proposal Skripsi (SIMSPS) sebagai solusi dalam mengatasi permasalahan tersebut diatas. Proses pendaftaran sampai dengan penilaian sidang proposal skripsi dapat dilakukan secara efektif dan efisien sehingga mempermudah dalam monitoring pelaksanaan sidang proposal skripsi. SIMSPS merupakan aplikasi berbasis web dibangun menggunakan bahasa pemrograman php dan database mysql. CodeIgniter, Javascript dengan framework JQuery, web server Apache dan MySQL untuk pengelolaan basis datanya. Tujuan dari pengembangan sistem informasi tersebut yaitu untuk membuat lebih efisien dalam pengelolaan pemberkasan, data penilaian tugas akhir pada tahap sidang hingga pendaftaran yudisium.</li>
 
</ol>
 
</div>
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dari 10 (sepuluh) Studi Pustaka di atas, dapat disimpulkan bahwa banyak penelitian yang telah dilakukan mengenai pentingnya sebuah penilaian sidang yang bisa digunakan sebagai acuan untuk mengambil sebuah keputusan. Untuk memecahkan masalah ini maka perlu sebuah sistem penilaian sidang untuk memudahkan penguji dalam menginput nilai mahasiswa.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dari 10 (sepuluh) Studi Pustaka di atas, dapat disimpulkan bahwa banyak penelitian yang telah dilakukan mengenai pentingnya sebuah penilaian sidang yang bisa digunakan sebagai acuan untuk mengambil sebuah keputusan. Untuk memecahkan masalah ini maka perlu sebuah sistem penilaian sidang untuk memudahkan penguji dalam menginput nilai mahasiswa.</p></div>
Baris 971: Baris 918:
 
<ol>
 
<ol>
 
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk menciptakan sebuah sistem penilaian sidang yang efektif dan efisiensi, sehingga meminimalisir tenaga, biaya, dan waktu dalam proses berjalannya sidang, karna nilai yang diinput oleh dosen Penguji akan terinput secara otomatis dengan penggunaan sistem PESSTA+ S2 tanpa melakukan hitungan secara manual.</li>
 
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk menciptakan sebuah sistem penilaian sidang yang efektif dan efisiensi, sehingga meminimalisir tenaga, biaya, dan waktu dalam proses berjalannya sidang, karna nilai yang diinput oleh dosen Penguji akan terinput secara otomatis dengan penggunaan sistem PESSTA+ S2 tanpa melakukan hitungan secara manual.</li>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Menerapkan sistem login melalui SSO (Single Sign On) dengan menggunakan Email Rinfo, sehingga Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 agar dapat diakses secara online dan mandiri.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Menerapkan sistem ''login'' melalui SSO (''Single Sign On'') dengan menggunakan Email Rinfo, sehingga Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 agar dapat diakses secara online dan mandiri.</li>
 
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Menciptakan sebuah informasi dan hasil nilai sidang yang akurat, aman dan valid.</li>
 
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Menciptakan sebuah informasi dan hasil nilai sidang yang akurat, aman dan valid.</li>
 +
</ol></div>
  
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Manfaat Penelitian'''</div>===
 
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Manfaat Penelitian'''</div>===
Baris 981: Baris 929:
 
<ol>
 
<ol>
 
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan adanya sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2, proses jalannya sidang menjadi lebih efektif dan efisien sehingga memudahkan dewan penguji untuk menginput nilai secara otomatis, sehingga terhindar dari kesalahan dalam menghitung hasil nilai sidang dan pemborosan kertas yang banyak.</li>
 
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan adanya sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2, proses jalannya sidang menjadi lebih efektif dan efisien sehingga memudahkan dewan penguji untuk menginput nilai secara otomatis, sehingga terhindar dari kesalahan dalam menghitung hasil nilai sidang dan pemborosan kertas yang banyak.</li>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan menerapkan sistem login melalui SSO (Single Sign On) dengan menggunakan Email Rinfo, sehingga Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 dapat diakses secara online dan mandiri oleh dewan Penguji.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan menerapkan sistem login melalui SSO (''Single Sign On'') dengan menggunakan Email Rinfo, sehingga Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 dapat diakses secara online dan mandiri oleh dewan Penguji.</li>
 
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Universitas Raharja juga dimudahkan dengan adanya sistem PESSTA+ S2, karna sistem ini dinilai lebih aman, terpusat dan teroganisir, sehingga Mahasiswa Pascasarjana mendapat informasi hasil nilai sidang yang akurat dan valid.</li>
 
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Universitas Raharja juga dimudahkan dengan adanya sistem PESSTA+ S2, karna sistem ini dinilai lebih aman, terpusat dan teroganisir, sehingga Mahasiswa Pascasarjana mendapat informasi hasil nilai sidang yang akurat dan valid.</li>
 +
</ol></div>
  
  
 
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
 
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''METODE PENELITIAN'''</div>
  
  
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Rancangan Sistem Usulan'''</div>==
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Penelitian'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Setelah peneliti melakukan analisa dan penelitian sistem yang berjalan dengan secara langsung pada PT. Dinamika Bersama, maka ditemukan beberapa masalah yang terjadi pada sistem berjalan, dikarenakan sistem yang berjalan masih berupa sistem semi tekomputerisasi yaitu dengan mengandalkan Microsoft Excel sehingga pada kegiatan penginputan data maupun sampai dengan pembuatan laporan angsuran uangmuka. Untuk mengatasi masalah yang terjadi maka peniliti mengusulkan sistem angsuran uangmuka yang terkomputerisasi dan tersistem. Semua data akan tersimpan langsung dalam database, proses pencatatan transaksi booking, proses pencatatan transaksi angsuran, proses input data costumer, proses pembuatan laporan booking¸ dan proses pembuatan laporan angsuran uangmuka. Untuk selanjutnya peneliti akan membahas tentang rancangan sistem yang akan dibangun. Sistem usulan dibangun untuk memperbaiki ataupun menyempurnakan sistem yang berjalan. Dan kemudian setelah menentukan sistem maka selanjutnya adalah perancangan atau desain sistem yang diusulkan yang ditujuan untuk memberikan gambaran yang jelas tentang desain sistem dari awal pembuatan sampai dengan akhir pembutan maupun penelitian  </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Muhammad Khozin dan Nur Firei Mutmainah (2018:143) <ref name="citation 38">Khozin, M., & Mutmainah, N. F. (2018). Kualitas Pelayanan Kesehatan Lansia di Kota Yogyakarta (Studi kasus pelayanan kesehatan pada Puskesmas Mantrijeron). Jurnal Manajemen Pelayanan Publik, 1(2), 143-155.</ref>, "Metode Penelitian merupakan sebuah metode yang digunakan untuk menjawab tujuan dari sebuah penelitian yang dilakukan oleh seorang peneliti".</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Aini, Q., Rahardja, U., Moeins, A., dkk, (2018 : 28) <ref name="citation 39">Aini, Q., Rahardja, U., Moeins, A., & Wardani, A. M. (2018). Penerapan Data Market Query (DMQ) pada Sistem Penilaian Berbasis Yii Framework. InfoTekJar: Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan, 3(1), 26-31.</ref>, "Metode Penelitian adalah serangkaian tahapan-tahapan yang diterapkan oleh seorang peneliti dalam menyelesaikan suatu masalah".</p></div>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Prosedur Sistem Usulan'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pada penelitian ini terdapat beberapa metode penelitian yang diterapkan yaitu menggunakan Metode Analisis Permasalahan, Metode Pengumpulan Data, Metode Analisis Sistem, Metode Perancangan Sistem, Metode Pengembangan Sistem, dan Metode Pengujian Sistem.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berikut ini merupakan perubahan sistem angsuran uangmuka yang harus dijalankan kan pada PT. Dinamika Bersama, yaitu:</p></div>
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Pengumpulan Data'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Suherdi, R. A., Taufiq, R., Yanuardi, Y., & Permana, A. A. (2018:523) <ref name="citation 40">Suherdi, R. A., Taufiq, R., Yanuardi, Y., & Permana, A. A. (2018). PENERAPAN METODE AHP DALAM SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN KENAIKAN PANGKAT PEGAWAI DI BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBAGAN SUMBER DAYA MANUSIA KOTA TANGERANG.</ref>, “Metode pengumpulan data adalah metode yang dilakukan peneliti untuk mengumpulkan data”.</p></div>
<ol>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Admin Keuangan </li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Admin keuangan dapat melakukan kegiatan keseluruahan hak akses dalam sistem, yaitu:</p>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dalam hal ini terdapat 3 tahap pengumpulan data yang diterapkan oleh peneliti yaitu : Observasi (Pengamatan), Wawancara, dan Studi Pustaka. </p></div>
<ol type="a">
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Admin keuangan dapat melakukan login</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Admin dapat menampilkan semua menu yang ada pada sistem, mulai dari dashboard, booking, customer, angsuran, plafon, hook, blok, angsuran report, booking report sampai dengan logout</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Admin dapat melakukan logout </li>
+
</ol>
+
</div>
+
  
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Manager Keuangan</li>
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Observasi (Pengamatan)'''</div>===
  
  <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Jenni Anggraeni, Patricia Dhiana Paramita dan Moh Mukeri Warso (2016:11) <ref name="citation 41">Anggraeni, J., Paramita, P. D., & Warso, M. M. (2016). Pengaruh Keanekaragaman Produk, Kualitas Pelayanan Dan Store Atmosphere Terhadap Dap Impulse Buying Di Butik Cassanova Semarang. Journal of Management, 2(2).</ref>, “Metode observasi adalah teknik pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan terhadap objek penelitian untuk memperoleh data-data yang dibutuhkan oleh peneliti”.</p></div>
  <ol type="a">
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Manager keuangan dapat melakukan login</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Menampilkan menu dashboard </li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dapat menampilkan angsuran report, booking report.</li>
+
    <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dapat melakukan logout.</li>
+
  </ol>
+
  </div>
+
  
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pada penelitian ini melakukan pengamatan selama 6 (enam) bulan mulai dari bulan Juli 2018 sampai dengan Desember 2018 untuk mendapatkan suatu data dan informasi mengenai alur yang berjalan sehingga peneliti dapat menuangkan informasi yang akurat dalam hal membantu proses perancangan untuk penerapan Penilaian Penguji Sidang Proposal pada Sistem PESSTA+ S2.</p></div>
</div>
+
  
 +
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Wawancara'''</div>===
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Use Case Diagram Sistem yang Diusulkan'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Rahmawati, A., & Huda, A. (2018:28) <ref name="citation 42">Rahmawati, A., & Huda, A. (2018). IMPLEMENTASI SENAM PAGI DALAM MEMBANGUN MOTIVASI BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA MAMPU DIDIK DI SEKOLAH. Jurnal ORTOPEDAGOGIA, 4(1).</ref>, “Wawancara merupakan sebuah upaya didalam menggali informasi secara langsung dalam konteks komuikasi dua arah kepada satu orang ataupu kelompok, diharapkan dengan cara tersebut akan diperoleh hasil yang autentic karna langsung ke narasumbernya”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berikut ini adalah gambar Usecase diagram sistem yang diusulkan peneliti dengan berdasarkan hak aksesnya:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dalam hal ini peneliti melakukan wawancara (interview) kepada pihak-pihak terkait dengan cara berkomunikasi secara langsung untuk mengetahui informasi-informasi yang dibutuhka dan melakukan tanya jawab langsung dengan pihak terkait yang ada pada Universitas Raharja yaitu dengan Bapak Dr.Ir. Sudaryono, M. Pd selaku Stakeholder dan juga Kepala Jurusan pada jenjang Pascasarjana.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div id="g41" align="center"><img width="600px" src=https://lh3.googleusercontent.com/-oVi7yALlqOo/XV4oJPLf5eI/AAAAAAAAAv4/XUGMaXHqrPUnLCldt_e2IjcCTyQr8SMvQCK8BGAs/s0/2019-08-21.png/></div>
<ol type="a">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.1 Form Wawancara Stakeholder</p></div>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Usecase diagram sistem usulan hak akses admin keuangan</li>
+
  
 +
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Studi Pustaka'''</div>===
  
<div id="g41" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-IjLu2XhoPS8/XUhPDWFWqJI/AAAAAAAAAiI/a_7OE7tYb4cBS2WpA0JUI7vmFZRcDyq2ACJoC/w530-h289-n/g41.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Rahardja, U., Yusup, M., & Astuti, E. (2014:210) <ref name="citation 43">Rahardja, U., Yusup, M., & Astuti, E. (2014). Penerapan Sistem Integrated Raharja Multimedia E-Portfolio (IRME) Cv Online Pada Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal, 7(2), 205-221.</ref>, berpendapat bahwa “Metode study pustaka dilakukan untuk menunjang metode wawancara dan observasi yang telah dilakukan, Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan”.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar Use Case Diagram Sistem Usulan Hak Akses Admin Keuangan.</p></div>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dalam hal ini, peneliti dalam melakukan studi pustaka dengan mengumpulkan data-data yang diperlukan yakni mempelajari buku-buku, jurnal maupun artikel-artikel di internet yang berhubungan dengan permasalahan yang dibahas.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan gambar di atas usecase sistem angusuran uangmuka rumah usulan terdapat:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pada penelitian kali ini peneliti menggunakan 10 (sepuluh) studi pustaka yang terdiri 8 (delapan) jurnal nasional dan 2 (dua) jurnal internasional agar lebih mudah dipahami.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Analisis Data'''</div>===
<ol>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">1 sistem yang mencamgkup keseluruhan hak akses admin keuangan pada sistem usulan angsuran uangmuka rumah.</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">1 Actor yang melakukan kegiatan: Admin keuangan</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">22 usecase yang dikerjakan oleh Actor-actor: login, dashboard, angsuran activity, angsuran uangmuka, angsuran plafon, angsuran hook, master data, blok, unit, hook, plafon, cotumer, sp3k, menu, user, role, booking, pengembalian, angsuran report, lihat view angsuran keseluruhan,  dan lihat view angsuran percostumer, logout.</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">17 extend yang dikerjakan oleh Actor-Actor: Angusran activity, angsuran uangmuka, angsuran plafon, angsuran hook, angsuran report, report keseluruhan, report costumer, master data, blok, unit, hook, plafon, costumer, sp3k, menu, user, dan role.</li>
+
</ol>
+
</div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan Gambar 4.1. di atas usecase sistem angusuran uangmuka rumah usulan terdapat:</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Agung Kristanto dan Slamet Cahyo Widodo (2015:81) <ref name="citation 44">Kristanto, A., & Widodo, S. C. (2015). Perancangan ulang alat perontok padi yang ergonomis untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas kebersihan padi. Jurnal Ilmiah Teknik Industri, 14(1), 78-85</ref>,"Analisis Data adalah analisis awalan untuk menentukan dan mengetahui apa saja yang dibutuhkan dan diperbaiki, mulai dari layout, sistem yang berjalan hingga fasilitas yang ada untuk mengambil sebuah keputusan". </p></div>
<ol>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Login.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan melakukan login dengan menggunakan username dan password.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Dashboard.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan masuk kedalam menu utama atau dashboard.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Master data.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Amin keuangan</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan masuk kedalam menu master data.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Menu.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan masuk kedalam menu, untuk mengatur tampilan menu dengan melakukan (add, edit, dan delete) pada menu.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Role</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Amin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan keuangan masuk kedalam menu role untuk mengatur hak akses Actor sesuai yang ditentukan dengan melakukan (add, edit, dan delete) pada menu role.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: user.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan masuk kedalam menu user, untuk menambah, mengubah dan menghapus sesuai ketentuan dengan melakukan (add, edit dan delete) pada menu user.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: blok.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan masuk kedalam menu blok , untuk menambah, mangubah, dan menghapus sesuai ketentuan dengan melakukan (add, edit, dan delete) pada menu blok.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: unit.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan masuk kedalam menu unit , untuk menambah, mangubah, dan menghapus sesuai ketentuan dengan melakukan (add, edit, dan delete) pada menu unit.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: hook.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan  masuk kedalam menu hook , untuk menambah, mangubah, dan menghapus sesuai ketentuan dengan melakukan (add, edit, dan delete) pada menu hook.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Plafon.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin  keuangan masuk kedalam menu plafon, untuk menambah, mangubah, dan menghapus sesuai ketentuan dengan melakukan (add, edit, dan delete) pada menu plafon.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: costumer.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin  keuangan masuk kedalam menu costumer , untuk menambah, mangubah, dan menghapus sesuai ketentuan dengan melakukan (add, edit, dan delete) pada menu costumer.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: sp3k.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Manager keuangan masuk kedalam menu sp3k , untuk menambah, mangubah, dan menghapus sesuai ketentuan dengan melakukan (add, edit, dan delete) pada menu sp3k.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Blok.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan masuk kedalam menu blok , untuk menambah, mangubah, dan menghapus sesuai ketentuan dengan melakukan (add, edit, dan delete) pada menu blok.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Angsuran activity.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan melihat menu Angsuran activity.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Angsuran uangmuka.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan menambah, mangubah, dan menghapus sesuai transaksi angsuran uangmuka dengan melakukan (add, edit, dan delete).</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Angsuran plafon.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan menambah, mangubah, dan menghapus sesuai transaksi angsuran plafon dengan melakukan (add, edit, dan delete).</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Angsuran hook.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan menambah, mangubah, dan menghapus sesuai transaksi angsuran hook dengan melakukan (add, edit, dan delete).</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Booking.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan menambah, mangubah, dan menghapus sesuai transaksi booking dengan melakukan (add, edit, dan delete).</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Pengembalian.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan menambah, mangubah, dan menghapus sesuai transaksi pengembalian dengan melakukan (add, edit, dan delete).</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Angsuran Report.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keunagan melihat menu Angsuran Report.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: view angsuran keseluruhan.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan melihat laporan angsuran keseluruhan pada menu report keseluruhan.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: view angsuran percostumer.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Admin keuangan.</p>
+
<p style="line-height:2">Skenario: Admin keuangan melihat laporan angsuran costumer pada menu lihat report costumer.</p>
+
</ol>
+
</div>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Usecase diagram sistem usulan hak akses admin keuangan</li>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pada dasarnya metode analisis penting untuk sebuah penelitian karena hasil yang didapatkan dijadikan sebagai sebuah strategi. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode Analisis Data SWOT. </p></div>
  
<div id="g42" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-aO_xmeDKcqw/XUhYaEaojTI/AAAAAAAAAis/yy52Vp5PQ40LEfT1G84JKSwFZcmkmQLdgCJoC/w530-h344-n/g42.jpg"/></div>
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Analisa SWOT yang Berjalan'''</div>===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.2. Use Case Diagram Sistem Usulan Hak Akses Manager Keuangan.</p></div>
+
  
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan gambar di atas usecase sistem angusuran uangmuka rumah usulan terdapat:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Basuki, R., Fathoni, A., & magdalena Minarsih, M. (2018:2) <ref name="citation 45">Basuki, R., Fathoni, A., & magdalena Minarsih, M. (2018). PENGEMBANGAN KINERJA SUMBER DAYA MANUSIA DI HONDA SEMARANG CENTER BERDASARKAN ANALISIS SWOT. Journal of Management, 4(4).</ref>, "Analisis SWOT adalah bentuk analisis di dalam manajemen perusahaan atau di dalam organisasi yang secara sistematis dapat membantu dalam usaha penyusunan suatu rencana yang matang untuk mencapai tujuan, baik itu tujuan jangka pendek maupun tujuan jangka panjang. Secara lebih jauh, analisis SWOT merupakan metode perencanaan strategis yang digunakan untuk mengevaluasi kekuatan (''strength''), kelemahan (''weakness''), peluang(''opportunities''), dan ancaman (''threats'')". </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berikut ini tabel analisis SWOT sistem yang berjalan pada Penilaian Penguji Sidang Proposal PESSTA+ S2 yang terdapat di Universitas Raharja</p></div>
<ol>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">1 sistem yang mencangkup keseluruhan hak akses manager keuangan pada sistem usulan angsuran uangmuka rumah.</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">1 Actor yang melakukan kegiatan: Manager keuangan</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">6 usecase yang dikerjakan oleh Actor-actor: login, dashboard, angsuran report, lihat view angsuran keseluruhan,  dan lihat view angsuran percostumer, logout.</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">3 extend yang dikerjakan oleh actor: Angsuran report, view angsuran keseluruhan dan view angsuran percostumer</li>
+
</ol>
+
</div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan Gambar 4.2. di atas usecase sistem angusuran uangmuka rumah usulan terdapat:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.1 Analisa SWOT yang Berjalan</p></div>
 +
<div id="t41" align="center"><img width="500px" src=https://lh3.googleusercontent.com/--TnCh_993DE/XWHmehKvfoI/AAAAAAAAA2s/TfF5wkmYYEsnN28PERavOarpsvFXT4twQCK8BGAs/s0/ansis%2Bberjalan.jpg/></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Langkah selanjutnya yaitu melakukan analisa untuk menemukan strategi yang sesuai dengan yang telah dijabarkan di dalam tabel menggunakan Matriks SWOT yang merupakan proses pencocokan terhadap identifikasi SWOT yang telah dilakukan untuk memberikan gambaran guna menemukan 4 strategi. 4 strategi tersebut adntara lain : </p></div>
<ol>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Login.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Manager keuangan</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan melakukan login dengan menggunakan username dan password.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Dashboard.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Manager keuangan</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan masuk kedalam menu utama atau dashboard.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: Angsuran Report.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Manager keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Manager keunagan melihat menu Angsuran Report.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: view angsuran keseluruhan.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Manager keuangan.</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Skenario: Admin keuangan dan manager keuangan melihat laporan angsuran keseluruhan pada menu report keseluruhan.</p>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Use Case: view angsuran percostumer.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Actor: Manager keuangan.</p>
+
<p style="line-height:2">Skenario: Admin keuangan dan manager keuangan melihat laporan angsuran costumer pada menu lihat report costumer.</p>
+
</ol>
+
</div>
+
</ol>
+
</div>
+
 
+
 
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Activity Diagram Sistem Usulan'''</div>===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Activity Diagram menggambarkan berbagai alur dari aktivitas yang berada pada sistem rancangan, bagaimana masing-masing alur, decision yang terjadi dan bagaimana mereka berakhir.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<ol type="a">
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Activity diagram sistem yang diusulkan pada admin keuangan dibagi menjadi tiga berdasarkan hak aksesnya</li>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Activity diagram hak akses  Master Data</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Strategi S-O (''Strength - Opportunity''), digunakan untuk mencari
 +
peluang kekuatan yang telah dimiliki oleh sebuah project.</li>
 +
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Strategi S-T (''Strength - Threats''), digunakan untuk mengatasi
 +
ancaman yang ada menggunakan kekuatan yang dimiliki oleh project.</li>
 +
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Strategi W-O (''Weakness - Opportunity''), digunakan untuk mengatasi kelemahan supaya dapat mencapai sebuah peluang.</li>
 +
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Strategi W-T (''Weakness - Threats''), digunakan untuk mencari kelemahan dan ancaman dari sebuah project.</li>
 +
</ol></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.2 Matriks SWOT yang Berjalan</p></div>
 +
<div id="t42" align="center"><img width="500px" src=https://lh3.googleusercontent.com/-D5LitFi0is4/XWHoULAD9KI/AAAAAAAAA3I/9d53Hf3NyUg3B-eDTqK9LxKZ1CnQuCR-ACK8BGAs/s0/matriks%2Bberjalan.jpg/></div>
  
<div id="g43" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-zRfobXwqblg/XUha-R9iHhI/AAAAAAAAAjU/Tu5hWJP2of0TPxw9P9grqSj1R2KUPQM-gCJoC/w530-h203-n/g43.jpg"/></div>
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Perancangan Sistem'''</div>===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.3. Activity Diagram Hak Akses Mater Data Pada Admin Keuangan.</p></div>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Triyono, dkk (2018:156) <ref name="citation 46">Triyono, T., Safitri, R., & Gunawan, T. (2018). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI ABSENSI GURU DAN STAFF PADA SMK PANCAKARYA TANGERANG BERBASIS WEB. SENSI Journal, 4(2), 153-167.</ref>, "Perancangan adalah proses merencanakan segala sesuatu terlebih dahulu. Perancangan merupakan wujud visual yang dihasilkan dari bentuk-bentuk kreatif yang telah direncanakan. Langkah awal dalam perancangan desain bermula dari hal-hal yang tidak teratur berupa gagasan atau ide-ide kemudian melalui proses penggarapan dan pengelolaan akan menghasilkan hal-hal yang teratur, sehingga hal-hal yang sudah teratur bisa memenuhi fungsi dan kegunaan secara baik". </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan Gambar 4.2. di atas activity diagram sistem usulan pada Admin keuangan mendapati sebuah keterangan berupa:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode perancangan sistem Flowchart untuk merancang sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Flowchart Sistem yang Berjalan'''</div>===
<ol>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu initial node, objek awal dalam melakukan kegiatan.</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">40 action state, yang mewakilkan eksekusi dari kegiatan yang terdapat pada sistem usulan.</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">10 fork node, yang merupakan pilihan dari action yang ada.</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu decision node, pada saat login yang terdapat dua  kemungkinan, apabila login benar dengan memasukan username dan password yang benar maka login akan langsung menuju halaman dasboard, dan bila login salah makan akan kembali ke halaman utama untuk mengisi username dan password dengan benar.</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu join node</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu activity final node,  akhiran untuk mengakhiri kegiatan.</li>
+
</ol>
+
</div>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Activity diagram hak akses menu transaksi</li>
+
  
 +
<div id="g42" align="center"><img width="400px" src=https://i.postimg.cc/L6KGbdh2/flowchart-berjalan.jpg></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.2 Flowchart Sistem Yang Berjalan</p></div>
  
<div id="g44" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-SSG9hc3qonQ/XUhmbo7g_BI/AAAAAAAAAkE/23xvb-wlgoEf8N1DHlE9aI-F3ZUw_jk5wCJoC/w530-h311-n/g44.jpg"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.4. Activity Diagram Hak Akses Transaksi Pada Admin Keuangan.</p></div>
 
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dapat dijelaskan gambar 4.1 Flowchart sistem yang berjalan berjalan pada penilaian Penguji yang berjalan saat ini yaitu : </p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu initial node, objek awal dalam melakukan kegiatan.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “start” dan “finish” pada alur proses flowchart Penilaian Penguji yang berjalan.</li>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">26 action state, yang mewakilkan eksekusi dari kegiatan yang terdapat pada sistem usulan.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">(empat) simbol proses yang menyatakan suatu tindakan yang dilakukan untuk melakukan Penilaian Penguji yaitu masuk ke website mti.ilearning.me, pilih form Berita Acara Sidang dan catatan perbaikan yang akan diserahkan kepada dewan penguji dan penguji mengisi form.</li>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">7 fork node, yang merupakan pilihan dari action yang ada.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">3 (tiga) simbol input/output yang menyatakan suatu tindakan yang dilakukan untuk menginput atau menghasilkan data yaitu Print Form Berita acara sidang dan catatan perbaikan, sekretaris program studi menerima hasil nilai penguji dan di input kembali hasil nilai sidang proposal menggunakan Ms.Excel oleh sekretaris program studi.</li>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu decision node, pada saat login yang terdapat dua  kemungkinan, apabila login benar dengan memasukan username dan password yang benar maka login akan langsung menuju halaman dasboard, dan bila login salah makan akan kembali ke halaman utama untuk mengisi username dan password dengan benar.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">1 (satu) simbol Dokumen yang menyatakan Tampilan yang dihasilkan yaitu Hasil Nilai.</li>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu join node</li>
+
</ol></div>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu activity final node, akhiran untuk mengakhiri kegiatan.</li>
+
</ol>
+
</div>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Activity Diagram hak akses menu laporan</li>
+
  
 +
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Analisis Permasalahan dan Alternatif Pemecahan Masalah'''</div>===
  
<div id="g45" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-7_LVN5zMVfw/XUhnddBexBI/AAAAAAAAAkw/lvWrI335NUoiswrAwPPHZn8-rZX8uHaSgCJoC/w432-h970-n/g45.jpg"/></div>
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Analisis Permasalahan'''</div>===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.5. Activity Diagram Hak Akses Laporan Admin Keuangan.</p></div>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Tahap selanjutnya adalah peneliti melakukan analisis permasalahan yang ada dengan cara menentukan dan merumuskan permasalahan yang dihadapi pada saat proses penginputan penilaian sidang menggunakan kertas form penilaian biasa. Adapun rumusan permasalahan yang dihadapi pada penelitian ini adalah sebagai berikut:</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu initial node, objek awal dalam melakukan kegiatan.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pada saat proses penilaian sidang Dosen Penguji masih menggunakan kertas form penilaian biasa yang di print melalui website mti.ilearning.me, penilaian tidak berjalan secara efisien dan efektif dikarnakan masih menggunakan banyak kertas, pemborosan waktu dan tenaga.</li>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">10 action state, yang mewakilkan eksekusi dari kegiatan yang terdapat pada sistem usulan.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tidak tersedianya sistem yang bisa diakses secara online yang memudahkan proses berjalannya sidang proposal.</li>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">2 fork node, yang merupakan pilihan dari action yang ada.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sekretaris program studi masih butuh ketelitian dan kehati-hatian dalam menginput dan menghitung nilai mahasiswa secara manual dengan menggunakan Ms.Excel.</li>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu decision node, pada saat login yang terdapat dua  kemungkinan, apabila login benar dengan memasukan username dan password yang benar maka login akan langsung menuju halaman dasboard, dan bila login salah makan akan kembali ke halaman utama untuk mengisi username dan password dengan benar.</li>
+
</ol></div>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu join node</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu activity final node,  akhiran untuk mengakhiri kegiatan.</li>
+
</ol>
+
</div>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Activity diagram sistem yang di usulkan pada manager keungan.</li>
+
  
 +
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Analisa Batasan Alur'''</div>===
  
<div id="g46" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-54P9OeEMsR8/XUi9B3wi0LI/AAAAAAAAAmQ/ZrAGiduPCjUKarsRr8iLznSV39lbaCqQACJoC/w432-h970-n/g46.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Adapun batasan pada analisa alur yang dilakukan oleh penulis pada penelitian ini adalah untuk memudahkan para dosen penguji dan mahasiswa sidang dalam hal sidang Proposal, dengan penilaian secara lebih efektif dan efisien.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.6. Activity Diagram Sistem Usulan Pada Manager Keuangan.</p></div>
+
  
 +
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Alternatif Pemecahan Masalah'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan Gambar 4.6. di atas activity diagram sistem usulan pada admin keuangan mendapati sebuah keterangan berupa:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Setelah mengamati hingga meneliti dari beberapa permasalahan yang terjadi pada alur yang berjalan, terdapat beberapa alternatif pemecahan dari masalah yang dihadapi, yaitu :</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu initial node, objek awal dalam melakukan kegiatan.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan adanya sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2, dapat meminimalisir setiap kekurangan yang ada, pelaksanaan sidang jauh lebih efektif dan efisien sehingga dewan penguji lebih mudah untuk menginput nilai secara otomatis, sederhana dan teorganisir.</li>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">10 action state, yang mewakilkan eksekusi dari kegitan yang terdapat pada sistem ususlan.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Diharapkan dengan adanya sistem PESSTA+ mempermudah proses jalannya sidang dengan login melalui SSO (''Single Sign On'') melalui email Rinfo sehingga bisa diakses secara online.</li>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">2 fork node, yang merupakan pilihan dari action yang ada.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sistem PESSTA+ memberikan informasi hasil nilai sidang yang akurat dan valid.</li>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu decision node, pada saat login yang terdapat dua  kemungkinan, apabila login benar dengan memasukan username dan password yang bener maka login akan langsung menuju halaman dasboard, dan bila login salah makan akan kembali ke halaman utama untuk mengisi username dan password dengan benar.</li>
+
</ol></div>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu join node</li>
+
    <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu activity final node, akhiran untuk mengakhiri kegiatan.</li>
+
  </ol>
+
  </div>
+
</ol>
+
</div>
+
</ol>
+
</div>
+
  
 +
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Pengembangan Sistem'''</div>===
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Sequence Diagram Sistem Usulan'''</div>===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Harahap, E. P, dkk. (2017:1) <ref name="citation 47">Rahardja, U., Harahap, E. P., & Fresandy, G. (2017). Penerapan Sistem Autentikasi Sertifikat Sebagai Pengambil Keputusan Validasi Sertifikat Pada Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 2(1), 17-25.</ref>, “Pengembangan sistem adalah suatu cara untuk memberikan inovasi terbaru pada Perguruan Tinggi dimana sistem yang dibuat harus berdasarkan apa yang dibutuhkan pada Pribadi Raharja”. </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Sequence Diagram menggambarkan interaksi yang terjadi antar objek baik dalam maupun di sekitar sistem berupa messages yang digambarkan terhadap waktu. Berikut ini merupakan sequence diagram sistem usulan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Metode Pengembangan sistem pada penelitian kali ini adalah Metode ''Waterfall''. Menurut Harahap, E. P, dkk. (2017:1) <ref name="citation 48">Hardiyanto, A., & Asep, E. H. R. S. (2019). PENERAPAN MODEL WATERFALL DAN UML DALAM RANCANG BANGUN PROGRAM PEMBELIAN BARANG BERORIENTASI OBJEK PADA PT. FUJITA INDONESIA. Jurnal Interkom, 13(4).</ref>, "Model ''Waterfall'' adalah model SDLC (''Software Development Life Cycle'') yang paling sederhana. Model ini hanya cocok untuk pengembangan perangkat lunak dengan spesifikasi yang tidak berubah-ubah". Model SDLC air terjun (waterfall) sering juga disebut dengan model sekuensial linier (''sequential linear'') atau alur hidup klasik (''classic life cycle''). Model air terjun menyediakan pendekatan alur hidup perangkat lunak secara sekuensial atau terurut dimulai dari analisis, desain, pengkodean, pengujian dan tahap pendukung (''support''). </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Metode ''Waterfall'' yang digunakan pada penelitian ini dapat dilihat pada gambar berikut :</p></div>
<ol type="a">
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sequence diagram Admin keuangan.</li>
+
  
 +
<div id="g43" align="center"><img width="400px" src=https://lh3.googleusercontent.com/-V-5DkOycSa4/XV5TPf4D0eI/AAAAAAAAAwQ/rxQsl-a6o1wbAUgNabOY3TQCIi1uOb-TgCK8BGAs/s443/2019-08-22.jpg></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.3 Model ''Waterfall''</p></div>
  
<div id="g47" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fOPZzICBoLw/XUjDOSD5RRI/AAAAAAAAAm0/1YfCl_UtoMEZLeZN-XUanfMC_RmmXvWmQCL0BGAs/w530-d-h197-n/g47.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pada gambar 4.2 merupakan tahapan-tahapan yang dilakukan menggunakan metode ''waterfall'' dalam mengembangkan sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal. Adapun langkah-langkah model ''Waterfall'' adalah sebagai berikut: </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.7. Sequence Diagram Sistem Usulan Pada Admin Keuangan.</p></div>
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan gambar di atas, sequence diagram sistem usulan terdapat:</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu Actor yang melakukan kegiatan yaitu admin keuangan.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Analisis Kebutuhan Perangkat Lunak (''Analysis'')</li>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">20 Lifeline antarmuka yang saling berinteraksi, diantaranya: Halaman Utama, Login, Blok, unit, hook, plafon, costumer, sp3k, menu, user, role, angsuran uangmuka, angsuran plafon, angsuran hook, booking, pengembalian, report keseluruhan, report costumer dan logout.</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Proses pengumpulan kebutuhan dilakukan secara intensif untuk menspesifikasikan kebutuhan perangkat lunak agar dapat dipahami perangkat lunak seperti apa yang dibutuhkan oleh ''user''. Spesifikasi kebutuhan perangkat lunak pada tahap ini perlu untuk didokumentasikan.</p>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">22 spesifikasi massage diantaranya: mengakses sistem dan masuk kedelam halaman utama, melakukan login, validasi, login gagal, login berhasil, (add, edit, delete) blok, (add, edit, delete) unit, (add, edit, delete) hook, (add, edit, delete) plafon, (add, edit, delete) costumer, (add, edit, delete) sp3k, (add, edit, delete) menu, (add, edit, delete) user,  (add, edit, delete) role, (add, edit, delete) angsuran uangmuka, (add, edit, delete) angsuran plafon, (add, edit, delete) angsuran hook, (add, edit, delete) booking, (add, edit, delete) pengembalian, view dan print report keseluruhan, view report costumer.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Desain (''Design'')</li>
</ol>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Desain perangkat lunak adalah proses multilangkah yang fokus pada desain pembuatan program perangkat lunak termasuk struktur data, arsitektur perangkat lunak, representasi antarmuka, dan prosedur pengkodean. Tahap ini mentranslasi kebutuhan perangkat lunak dari tahap analisis kebutuhan ke representasi desain agar dapat diimplementasikan menjadi program pada tahap selanjutnya. Desain perangkat lunak yang dihasilkan pada tahap ini juga perlu di dokumentasikan.</p>
</div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pembuatan Kode Program (''Coding'')</li>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sequence diagram manager keuangan</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Desain harus ditranslasikan ke dalam program perangkat lunak. Hasil dari tahap ini adalah program komputer sesuai dengan desain yang telah dibuat pada tahap desain.</p>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pengujian (''Testing'')</li>
 +
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Pengujian fokus pada perangkat lunak secara dari segi logik dan fungsional dan memastikan bahwa semua bagian sudah diuji. Hal ini dilakukan untuk meminimalisir kesalahan (''error'') dan memastikan keluaran yang dihasilkan sesuai dengan yang diinginkan.</p>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pendukung (''support'') atau pemeliharaan (''Maintenance'')</li>
 +
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Tidak menuntut kemungkinan sebuah perangkat lunak mengalami perubahan ketika sudah dikirimkan ke user. Perubahan bisa terjadi karena adanya kesalahan yang muncul dan tidak terdeteksi saat pengujian atau perangkat lunak harus beradaptasi dengan lingkungan baru. Tahap pendukung atau pemeliharaan dapat mengulangi prose pengembangan mulai dari analisis spesifikasi untuk perubahan perangkat lunak yang sudah ada, tapi tidak untuk membuat perangkat lunak baru.</p>
 +
</ol></div>
  
 +
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Pengujian Sistem'''</div>===
  
<div id="g48" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-LZPO76hNrOo/XUjDvkoqnII/AAAAAAAAAnQ/7cPz4_BqpTgwhME7MzyfpC-9T-vIMydZgCL0BGAs/w530-d-h159-n/g48.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Menurut Muslidin,M. (2016) <ref name="citation 49">Muslihudin, M. (2016). Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur Dan UML. Penerbit Andi.</ref>, “Pengujian sistem perangkat lunak (''software testing'') adalah bagian dari hidup siklus tersebut yang melibatkan verifikasi apakah setiap unit yang dikembangkan telah memenuhi kebutuhan sistem yang didefinisikan pada tahapan sebelumnya”.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.8. Sequence Diagram Sistem Usulan Pada Manager Keuangan.</p></div>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Metode Pengujian Sistem yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan ''Black Box Testing''. Menurut Tarmizi, R., Marjuki, A., & Lestari, L. (2019:37) <ref name="citation 50">Tarmizi, R., Marjuki, A., & Lestari, L. (2019). PENGGUNAAN APLIKASI PENDAFTARAN SISWA BARU PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI BALARAJA BERBASIS WEBSITE. SENSI Journal, 5(1), 35-48.</ref>, “''Black-Box Testing'' merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan gambar di atas, sequence diagram sistem usulan terdapat:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''black box'' berdasarkan sistem penilaian penguji proposal PESSTA+ yaitu sebagai berikut:</p>
 
+
</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Satu Actor yang melakukan kegiatan yaitu manager keuangan.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Login sistem PESSTA+ S2</li>
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">6 lifeline antar muka yang saling berinteraksi diantaranya: Halaman utama, home, dashboard, report keseluruhan, report costumer, logout.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.3 Pengujian Login sistem PESSTA+ S2</p></div>
    <li style="text-align: justify;line-height: 2;">8 massage diantaranya: mengakses sistem dan masuk kehalaman utama, melakukan login, validasi, login gagal, login gagal, view dan print report keseluruhan, view report costumer, logout.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
  </ol>
+
<table id="t43" align="center" width="586" border="1">
  </div>
+
<tr style="background-color: #62C300;">
</ol>
+
<td width="37">No</td>
 +
<td width="123">Skenario Pengujian</td>
 +
<td width="95">Tes Case</td>
 +
<td width="132">Hasil yang diharapkan</td>
 +
<td width="104">Hasil  Pengujian</td>
 +
<td width="95">Kesimpulan</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<td width="37">1</td>
 +
<td width="123">Login menggunakan email Rinfo</td>
 +
<td width="95"><img width="100px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-RWq2hN0HDRU/XV5h8_EQAZI/AAAAAAAAAwc/LuvrTDWu68QeKapHE7L0n1Wm8XLkih1SgCK8BGAs/s512/2019-08-22.png"/></td>
 +
<td width="132">Sistem dapat melakukan login dengan menggunakan email Rinfo</td>
 +
<td width="104"><img width="100px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-sXZiTLZh2PI/XV5iRPebfBI/AAAAAAAAAwk/BL1n1hLrFPEvv9GQx8GryBMCl1JCJoouwCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></td>
 +
<td width="95">Valid</td>
 +
</tr>
 +
</table>
 +
</div>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pengujian Menu Input PESSTA+ S2</li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.4 Pengujian Menu Input PESSTA+ S2</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<table id="t44" align="center" width="586" border="1">
 +
<tr  style="background-color: #62C300;">
 +
<td width="37">No</td>
 +
<td width="123">Skenario Pengujian</td>
 +
<td width="95">Tes Case</td>
 +
<td width="132">Hasil yang diharapkan</td>
 +
<td width="104">Hasil  Pengujian</td>
 +
<td width="95">Kesimpulan</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<td width="37">2</td>
 +
<td width="123">Pengujian menu input nilai dengan mengisi field radio button dan field text untuk revisi</td>
 +
<td width="95"><img width="100px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-3Wx2HD96duU/XV5j547zUdI/AAAAAAAAAww/lc4osCLpHX42mCwil8ePSTpi67oaz-kcgCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></td>
 +
<td width="132">Sistem dapat menampilkan status submit setelah dewan penguji melakukan input nilai</td>
 +
<td width="104"><img width="100px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-MI7OWe7bNGY/XV5kNtTo6_I/AAAAAAAAAw4/JwnlAjWBtmIN65sa1ZhRZw8O73-uLYtuQCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></td>
 +
<td width="95">Valid</td>
 +
</tr>
 +
</table>
 +
</div>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pengujian Menu Sebelum Finalisasi Sidang Proposal PESSTA+ S2</li>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.5 Pengujian Menu Sebelum Finalisasi Sidang</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<table id="t45" align="center" width="586" border="1">
 +
<tr  style="background-color: #62C300;">
 +
<td width="37">No</td>
 +
<td width="123">Skenario Pengujian</td>
 +
<td width="95">Tes Case</td>
 +
<td width="132">Hasil yang diharapkan</td>
 +
<td width="104">Hasil  Pengujian</td>
 +
<td width="95">Kesimpulan</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<td width="37">3</td>
 +
<td width="123">Pengujian menu finalisasi sidang tanpa menunggu seluruh dewan penguji selesai melakukan input nilai</td>
 +
<td width="95"><img width="100px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-EdufMZ1gJgg/XV5lCF4OTvI/AAAAAAAAAxA/SoGmHTm4g1YhjYayUtyivUQJMDKF5qevwCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></td>
 +
<td width="132">Sistem akan menampilkan informasi bahwa finalisasi sidang dapat dilakukan setelah seluruh dewan penguji selesai menginput nilai.</td>
 +
<td width="104"><img width="100px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-EdufMZ1gJgg/XV5lCF4OTvI/AAAAAAAAAxA/SoGmHTm4g1YhjYayUtyivUQJMDKF5qevwCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></td>
 +
<td width="95">Valid</td>
 +
</tr>
 +
</table>
 
</div>
 
</div>
  
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pengujian Finalisasi Sidang Proposal PESSTA+ S2</li>
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan '''</div>==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.6 Pengujian Finalisasi Sidang Proposal</p></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan analisa yang dilakukan oleh peneliti, maka terdapat sejumlah perberdaan pada prosedur yang ada, antara prosedur yang berjalan dengan prosedur yang diusulkan peneliti, dan berikut perbedaanya:</p></div>
+
<table id="t46" align="center" width="586" border="1">
 
+
<tr  style="background-color: #62C300;">
<div id="t41" align="center">
+
<td width="37">No</td>
 
+
<td width="123">Skenario Pengujian</td>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.1. Perbedaan Prosedur Antara Sistem Yang Berjalan Dengan Sistem Usulan</p></div>
+
<td width="95">Tes Case</td>
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-9-RX_0j9iD0/XUjFNktnggI/AAAAAAAAAn8/kHaKmRikX4gHe3MOEGtjjjAfhoDEN_3OgCL0BGAs/w530-d-h703-n/t41.jpg"/></div>
+
<td width="132">Hasil yang diharapkan</td>
 
+
<td width="104">Hasil  Pengujian</td>
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Rancangan Basis Data '''</div>==
+
<td width="95">Kesimpulan</td>
 
+
</tr>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pada sub bab ini akan menjelaskan secara terperinci mengenai rancangan-rancangan sistem yang diusulkan pada bagian basis data yang merupakan penjabaran diagram-diagram diatas.</p></div>
+
<tr>
 
+
<td width="37">4</td>
 
+
<td width="123">Pengujian menu finalisasi sidang setelah semua dewan penguji selesai melakukan input nilai</td>
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Class Diagram  '''</div>===
+
<td width="95"><img width="100px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-uY2SRiGuLF0/XV5luyNSwNI/AAAAAAAAAxI/Nd8GOks3POsFLqIsrmqIaany5IRf0nwmwCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></td>
 
+
<td width="132">Sistem akan menampilkan hasil setelah Ketua Penguji melakukan finalisasi sidang komprehensif.</td>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berikut ini adalah gambar rancangan class diagram sistem usulan:</p></div>
+
<td width="104"><img width="100px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-uY2SRiGuLF0/XV5luyNSwNI/AAAAAAAAAxI/Nd8GOks3POsFLqIsrmqIaany5IRf0nwmwCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></td>
 
+
<td width="95">Valid</td>
 
+
</tr>
<div id="g49" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-NO5GWJc0UlM/XUjFWEzZcwI/AAAAAAAAAoQ/DauhLa3m2McM03wmAA8V39lUqRlSJ-tLwCL0BGAs/w530-d-h448-n/g49.jpg"/></div>
+
</table>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.9. Class Diagram Sistem Usulan</p></div>
+
</div>
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan gambar di atas, terdapat sebuah keterangan mengenai desain database sistem usulan, berikut keterangannya:</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<ol>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">14 Class himpunan dari objek-objek yang berbagi atribut serta operasi yang sama yaitu: sys_user, sys_role, sys_menu, m_unit, m_hook, m_costumer, m_sp3k, m_plafon, m_blok, t_booking, t_byrplafon, t_byrhook, t_angsuran, t_dikembalikan.</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">13 assocation, hubungan antar objek satu dengan objek lainya yang mempunyai nilai.</li>
+
 
</ol>
 
</ol>
</div>
 
  
 +
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''HASIL DAN PEMBAHASAN'''</div>
  
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Spesifikasi Basis Data'''</div>===
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Analisa Sistem Yang Diusulkan'''</div>===
 +
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Analisa SWOT'''</div>===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pada sus bab ini akan membahas tentang spesifikasi basis data yang merupakan rincian dari suatu class diagram yang dibuat. Spesifikasi basis data yang digunakan dalam pembuatan sistem adalah sebagai berikut:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berikut adalah penjelasan mengenai analisis SWOT yang diusulkan untuk mengidentifikasi Kekuatan (''Strength'') dan Kelemahan (''Weakness'') yang merupakan faktor internal dan Peluang (''Opportunities'') dan Ancaman (''Threat'').</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berikut ini tabel analisis SWOT yang diusulkan pada sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal PESSTA+ S2 yang terdapat di Universitas Raharja : </p></div>
<ol>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : m_unit </li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : unit_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 37</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
  
<div id="t42" align="center">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 5.1 Analisa SWOT yang diusulkan</p></div>
 +
<div id="t51" align="center"><img width="500px" src=https://lh3.googleusercontent.com/-l9fXV71Ch8k/XV80q7Ju2RI/AAAAAAAAAzM/8Tn9DWT20Mc3co9rmoiNh_4HRJK0THnkQCK8BGAs/s0/analisa%2Bswot%2Byang%2Bdiusulkan.jpg/></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.2. Tabel m_unit</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan identifikasi analisis SWOT yang dilakukan, selanjutnya dilakukan analisa untuk mencari strategi dengan menggunakan matriks SWOT. Matriks SWOT yang merupakan proses pencocokan terhadap identifikasi SWOT yang telah dilakukan untuk memberikan gambaran guna menemukan 4 strategi. Matriks SWOT dapat menggambarkan secara jelas peluang yang ada menggunakan (strategi S-O) dan menggunakan kekuatan yang dimiliki untuk mengatasi ancaman dengan (strategi S-T) dan dianalisis juga strategi untuk mengurangi kelemahan yang dimiliki untuk meraih peluang yang ada menggunakan (strategi W-O) serta mengatasi ancaman dengan (strategi W-T). Berikut ini adalah matriks SWOT dapat dilihat pada tabel dibawah ini : </p></div>
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-icQi1keufoo/XUk5l7HUp2I/AAAAAAAAApI/-DpJtVb0m_wOq5Dta3_aqx0sdksK2ODdwCJoC/w530-h260-n/t42.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : m_blok</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : blok_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 13</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
  
<div id="t43" align="center">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 5.2 Matriks SWOT yang diusulkan</p></div>
 +
<div id="t52" align="center"><img width="600px" src=https://lh3.googleusercontent.com/-LbvzTtpruJg/XW9d7FyEf6I/AAAAAAAAA6s/MCflwOmJQdw2sDQPrEjEC_CwSOv-VJdFwCK8BGAs/s0/matriks%2Bdiusulkan.jpg/></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.3. Tabel m_blok</p></div>
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Perancangan Sistem yang diusulkan'''</div>===
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-9agHUq3Iryk/XUk6JET90qI/AAAAAAAAApo/kk8s1lOYOJIHiZeBKe_muoMwsz9Q-i7VACJoC/w530-h135-n/t43.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : m_costumer</li>
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Flowchart Sistem yang Diusulkan'''</div>===
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : costumer_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 465</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
  
<div id="t44" align="center">
+
<div id="g51" align="center"><img width="500px" src=https://lh3.googleusercontent.com/-dxmI-yvXqqI/XV658UF4mqI/AAAAAAAAAxc/CrahGKMZlJ8f3bOgr3p5vG5qWLMYYzjeQCK8BGAs/s0/flowcart%2Bperancangan.jpg/></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 5.1 Flowchart Sistem PESSTA+ S2 yang diusulkan</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.4 Tabel m_costumer</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-OoNGa_K8L5Q/XUk7W3cBDWI/AAAAAAAAAqw/klKs4Fe0AtgcQvT_s45T0WPrF2Y-3mhBwCJoC/w530-h884-n/t44.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : m_sp3k</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : sp3k_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 33</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
 
+
<div id="t45" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.5.  Tabel m_sp3k</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-AYJHyD-FgRs/XUk731pQ_pI/AAAAAAAAArM/Zj74kFMGs2QtnT4XtPU_kWarFob-1OIDgCJoC/w530-h281-n/t45.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : m_plafon</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : plafon_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 45</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
 
+
<div id="t46" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.6.  Tabel m_plafon</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-KUTkrx9dhqE/XUk8kZO-6EI/AAAAAAAAAr4/zdV34raoG5QJyIa3sv3Wq58Z85YVYSNjwCJoC/w530-h188-n/t46.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : m_hook</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : hook_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : </p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
 
+
<div id="t47" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.7.  Tabel m_hook</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/--gPp30jecSg/XUpC-PjyAnI/AAAAAAAAAtM/vxkQGWz11H08O-5WP5e9kkB1ZWUKdx7AgCL0BGAs/w530-d-h167-n/t47.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : m_hook</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : hook_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 154</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
 
+
<div id="t48" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.8. Tabel t_booking</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-P-j3EB4unW4/XUpD54TpsBI/AAAAAAAAAts/tjw3_V0AbtMsrpLyOFP9R9meFu4JhGCYwCJoC/w530-h879-n/t48.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : t_byrplafon</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : byrplafon_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 42</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
 
+
<div id="t49" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.9. Tabel t_byrplafon</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-C-t1tCaHpDI/XUpEs3sBHfI/AAAAAAAAAuU/Bn9Ul0y7Jsst72AcxsZfrX9hK4g7VVUJQCJoC/w530-h498-n/t49.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : t_byrhook</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : byrhook_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 42</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
 
+
<div id="t410" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.10. Tabel t_byrhook</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-RtnjCP_StLg/XUpFhkPwAoI/AAAAAAAAAu8/HZiox5tpB8cMXEdlTHtNOUa8ibzQrXxAQCJoC/w530-h427-n/t410.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : t_angsuran</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : angsuran_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 56</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
 
+
<div id="t411" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.11.  Tabel t_angsuran</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-j_7dCxUUIo4/XUpGEsf9fRI/AAAAAAAAAvk/QUwfy1Y5SCwMoMHfegxexi4jNv9Yj1oUgCJoC/w530-h547-n/t411.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : t_dikembalikan</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : pengembalian_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 55</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
 
+
<div id="t412" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.12. Tabel t_pengembalian</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-nAxiRbZGy-o/XUpGk-ZNKbI/AAAAAAAAAwI/pjbQOmaD9xknhduRgTvYNE_xLeRNPCBlwCL0BGAs/w530-d-h526-n/t412.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : sys_user</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : user_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 307</p>
+
 
+
<div id="t413" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.13.  Tabel sys_user</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-StghEjnIsLU/XUpG_ePJVnI/AAAAAAAAAww/mO-jnu1ogRsnBFzmk8BhGKCs035g_qrvQCJoC/w530-h233-n/t413.jpg"/></div>  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : sys_role</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : role_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 543</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
 
+
<div id="t414" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.14. Tabel sys_role</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-IuyeddDyVQQ/XUpH086H_vI/AAAAAAAAAxc/EZrPV3j1z8IN9HCy1NMgJdl8SihIsCR5QCJoC/w530-h481-n/t414.jpg"/></div> <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Nama Tabel : sys_menu</li>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Media : Harddisk</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Primary Key : menu_id</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Panjang Record : 1330</p>
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left; line-height:2">Isi :</p>
+
 
+
<div id="t415" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.15.  Tabel sys_menu</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-wTy4tM8I6E0/XUpIn4iP3-I/AAAAAAAAAx8/QJfo9wYyLq4SuKhWbsytZ5hL6GlDstEtgCJoC/w530-h639-n/t415.jpg"/></div>
+
</ol>
+
</div>
+
 
+
 
+
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Rancangan Prototype'''</div>==
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pada tahapan ini peneliti akan menggambarkan rancangan gambar bangun sistem usulan secara lengkap terhadap para pengguna sistem usulan kedepannya. Berikut adalah prototype atau tampilan dari perancangan sistem informasi angsuran uangmuka rumah yang akan dibuat yaitu:</p></div>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dapat dijelaskan Gambar 5.1. sistem flowchart yang diusulkan pada sistem Penilaian Penguji Proposal PESSTA+ S2 diantaranya :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Prototype Halaman Menu Login</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “start” dan “finish” pada aliran proses flowchart Penilain Penguji yang diusulkan.</li>
 +
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">1 (satu) simbol decision, sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek validasi login SSO menggunakan Email Rinfo.</li>
 +
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">3 (tiga) simbol input/output yang menyatakan suatu tindakan yang dilakukan untuk menginput atau menghasilkan data yaitu pilih mahasiswa yang akan dinilai, kemudian total nilai dan terakhir print hasil sidang.</li>
 +
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">1 (satu) simbol proses yang menyatakan suatu tindakan yang dilakukan secara manual untuk menginput nilai sidang yaitu Pilih Expert Judgement.</li>
 +
</ol></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Tampilan menu login berisi tampilan untuk memasukan username dan password.</p></div>
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Implementasi'''</div>===
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Setelah dilakukan penelitian bahwa sistem penilaian Sidang Proposal Pascasarjana saat ini dinilai belum optimal, kurang efektif dan efisien dimana masih dilakukan pengecekan berkas sidang semi manual yang memakan banyak waktu, penggunaan kertas yang banyak, ketelitian dan kehati-hatian saat proses penilaian berlangsung. Dengan permasalahan tersebut maka dibuatlah sistem dan fitur mengenai sistem Penilaian Penguji Proposal pada PESSTA+ S2. PESSTA+ S2 (Penilaian Sidang Tesis Plus) adalah sistem informasi penilaian yang memberikan kemudahan terutama untuk dewan penguji dan peserta sidang agar pada saat pelaksanaan sidang dewan penguji dapat menginput nilai mahasiswa secara online melalui sebuah website pada saat pelaksanaan sidang. Sehingga sistem PESSTA+ S2 jauh lebih sistematis dan terorganisir.</p></div>
  
<div id="g410" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-JYLRhJXAVhw/XUpJrDDrz8I/AAAAAAAAAzI/AGBFOET8He0_6ewXKvVyREu600S1BxYdACL0BGAs/w530-d-h291-n/g410.jpg"/></div>
+
<div id="g52" align="center"><img width="600px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-z_uN49c1PMo/XV9dVD06_rI/AAAAAAAAAz8/gnh3HQLGnec_8yWSfbK8UQTcvzReqYM5ACK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.10. Prototype Halaman Menu Login</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 5.2 Tampilan halaman awal website PESSTA+</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">('''Sumber''':  http://pesstaplus.raharja.ac.id/ )</p></div>
  
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan prototype halaman menu dashboard, yang berisikan tampilan grafik penjulan unit.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Gambar 5.2 merupakan tampilan halaman awal pada website PESSTA+ S2 yang berada di Universitas Raharja, halaman ini bisa diakses oleh dosen penguji pada saat pelaksanaan sidang.</p></div>
  
 +
<div id="g53" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-vc_MFXciOOI/XV9d44mGCzI/AAAAAAAAA0E/BUuDI4Cy9HAX3krifh1mH7Zmnsf5Rl5jACK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 5.3 Tampilan Login melalui SSO menggunakan Email Rinfo</p></div>
  
<div id="g411" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-TrCn5K4tLiI/XUpJ3kCy4bI/AAAAAAAAAzk/cb-9pM7SFpsFwqQlPAGJCIH3H6TYWM3qwCL0BGAs/w530-d-h283-n/g411.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Gambar diatas merupakan Tampilan login, dimana Dosen Penguji dapat ''login Single Sign On'' (SSO) menggunakan email Rinfo yang bisa diakses secara online. Sehingga dewan penguji tidak lagi masuk menggunakan manual dengan username dan password yang dapat lupa sewaktu-waktu, dan dapat kapan dan dimanapun oleh dosen Penguji.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.11. Prototype Halaman Dashboard</p></div>
+
  
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan prototype halaman menu booking, dengan berisikan inputan transksi booking unit yang terjadi pada perusahaan.</li>
+
<div id="g54" align="center"><img width="600px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-z3iwFuP8eEE/XV9ejlOmmGI/AAAAAAAAA0M/j7azXriZKHMm07OKrdIrevL4xLlXYJznwCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">5.4 Tampilan Daftar Mahasiswa Sidang</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Gambar 5.4 merupakan tampilan daftar nama Mahasiswa yang diuji oleh masing-masing Penguji. Dimana tampilan ini berisi Hari/Tanggal Pelaksanaan Sidang, Waktu Sidang, Ruang Sidang, Nim Mahasiswa, Nama Mahasiswa, Posisi Penguji, Sidang Proposal dan Laporan.</p></div>
  
<div id="g412" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-OUUjfpx99Sc/XUpKlUhQ6VI/AAAAAAAAA00/dn6GirAPIpYadnlZNQRtUJ_qmj8VjPwYgCL0BGAs/w530-d-h283-n/g412.jpg"/></div>
+
<div id="g55" align="center"><img width="600px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-m--M9z3COII/XV9fD6fudcI/AAAAAAAAA0U/WFu9D7cv7e0MDz20PllO9vSltl83v6qugCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.12. Prototype Halaman Booking</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 5.5 Tampilan Profil Mahasiswa Sidang</p></div>
  
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan prototype halaman menu angsuran uangmuka, dengan berisikan inputan transksi angsuran uangmuka yang terjadi pada perusahaan.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Gambar 5.5 merupakan tampilan PESSTA+ Setelah penguji klik nim atau photo mahasiswa yang akan di sidang, maka munculah tampilan Profil mahasiswa sidang. Pada tampilan ini berisi informasi yang sangat komunikatif untuk dewan penguji. Tidak seperti penilaian sidang sebelumnya tidak terdapat informasi mengenai profil mahasiswa. Pada halaman Profil mahasiswa berisi daftar Dewan Penguji dari Ketua Penguji, Penguji 1 hingga Penguji 2 dengan menyertakan photo dan nama penguji tersebut. Selanjutnya terdapat informasi perihal nilai mahasiswa tersebut. Terdapat beberapa rincian seperti IPK terakhir, Nama, Nim. Dan terdapat informasi mahasiswa sidang seperti jurusan dan konsentrasi, jenjang, nama pembimbing 1 dan 2 selama Proposal, waktu sidang Proposal, Judul Penelitian, serta terdapat link Laporan Docs. Selanjutnya terdapat kalimat pembukaan yang dibacakan oleh Penguji 2 dan Ketua Penguji.</p></div>
  
 +
<div id="g56" align="center"><img width="600px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-e63YP-59X0Y/XV9fdkdSmgI/AAAAAAAAA0c/mTBZU_9Qk0U0q5t6f56S7DZ2srul9C2vQCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 5.6 Tampilan Input Nilai Penguji Expert Judgement</p></div>
  
<div id="g413" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-cjGDvmm2k_M/XUpK6vDFs1I/AAAAAAAAA1c/A1jjG8dvZBAR7KC-9oSGgzFXtI0IlLZWACL0BGAs/w530-d-h284-n/g413.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pada gambar diatas terdapat 5 komponen penilaian untuk penilaiannya yaitu penguasaan sistem, penguasaan teori, keaktifan, kemampuan analisa, dan kemampuan rancangan yang masing-masing komponen memiliki jumlah nilai yang berbeda.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.13. Prototype Halaman Angsuran Uangmuka</p></div>
+
  
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan prototype halaman menu angsuran plafon, dengan berisikan inputan transksi angsuran plafon yang terjadi pada perusahaan.</li>
+
<div id="g57" align="center"><img width="600px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-UaA5ICMBmWM/XV9f1gkISzI/AAAAAAAAA0k/BiAu4N1Nwn0Dqxfan7SymLfExCTFQ12AwCK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 5.7 Tampilan Form Revisi</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Gambar diatas merupakan tampilan form Revisi terda yaitu terdapat 10 baris catatan untuk dewan penguji, yang dapat mencatat revisi mahasiswa yang sedang di sidang, jika mahasiswa terdapat kekurangan dalam penulisan laporan proposal atau project sistem yang dibuat.</p></div>
  
<div id="g414" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-WVPM18Kyh3c/XUpOG2UQWFI/AAAAAAAAA2Y/PxvMnAR3uoEI9QxZJbj9rs-0w-52o1-cwCJoC/w530-h282-n/g414.jpg"/></div>
+
<div id="g58" align="center"><img width="600px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-pYvJQ8YMwBM/XV9hLQKWtmI/AAAAAAAAA0w/H-v3bScHJXEyT6Mc9XNej2VtkBtLN4StACK8BGAs/s0/2019-08-22.png"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.14. Prototype Halaman Angsuran Plafon</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 5.8 Tampilan Finalisasi Sidang Proposal</p></div>
 
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan prototype halaman menu angsuran hook, dengan berisikan inputan transksi angsuran hook yang terjadi pada perusahaan.</li>
+
 
+
 
+
<div id="g415" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-5MI2nG-XofE/XUpOlm02DMI/AAAAAAAAA3A/aI7pLMFBtHgMZvH17io9F1t1BNOzIqyPACJoC/w530-h283-n/g415.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.15. Prototype Halaman Angsuran Hook</p></div>
+
 
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan prototype halaman menu pengembalian, dengan berisikan inputan transksi pengembalian sejumlah uang yang telah diangsur kepada costumer yang terjadi pada perusahaan.</li>
+
 
+
 
+
<div id="g416" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-4UDp_xKq-po/XUpPQx7jNaI/AAAAAAAAA3o/T1PWotp71GYgZ0eKbCmV38hsnyjK_73QwCJoC/w530-h282-n/g416.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.16. Prototype Halaman Pengembalian</p></div>
+
</ol>
+
</div>
+
 
+
 
+
 
+
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Impelementasi Sistem Yang Diusulkan'''</div>==
+
 
+
 
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Menampilkan Halaman Login'''</div>===
+
 
+
 
+
<div id="g417" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ImCYDfVosT8/XUpkqet8deI/AAAAAAAAA4Y/YrYWfd5naiosnJ1fEGeKdhoa6i4_oR50QCL0BGAs/w530-d-h366-n/g417.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.17. Tampilan Halaman Login</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Menampilkan Halaman Dashboard'''</div>===
+
 
+
 
+
<div id="g418" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-qQkUHYQoGiE/XUpk9x_kKyI/AAAAAAAAA44/gHPt2WXY9hUqR_Gs7eFarsAr0wymm5_fACJoC/w530-h261-n/g418.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.18. Tampilan Halaman Dashboard</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Menampilkan Halaman Menu Booking'''</div>===
+
 
+
 
+
<div id="g419" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-n2WajkQOa50/XUplyyoQeGI/AAAAAAAAA5o/5nuiJBA0FVYC4cUcJWSNvtWPcSR4FC5EwCJoC/w530-h248-n/g419.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.19. Tampilan Halaman Booking</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Menampilkan Halaman Menu Angsuran Uangmuka'''</div>===
+
 
+
 
+
<div id="g420" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-nFXOZdLmZ80/XUpmjeeXCBI/AAAAAAAAA6A/IBHBYql1bjwFuN90lffZJ2koJnYJTxZqACL0BGAs/w530-d-h248-n/g420.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.20. Tampilan Halaman Angsuran Uangmuka</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Menampilkan Halaman Menu Bayar Plafon'''</div>===
+
 
+
 
+
<div id="g421" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-EcbRiqW78fA/XUpnFArSMWI/AAAAAAAAA6o/r1KDE3KLxZsnVigbnBhJOYIzkayxHn4cgCJoC/w530-h246-n/g421.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.21. Tampilan Halaman Menu Bayar Plafon</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Menampilkan Halaman Menu Bayar Hook'''</div>===
+
 
+
 
+
<div id="g422" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-CrQcoHr2j6E/XUpnoWNPQmI/AAAAAAAAA7I/dydmip3E2xQDtLp4THrYDBY61hO8KMYZwCJoC/w530-h253-n/g422.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.22. Tampilan Halaman Menu Bayar Hook</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Menampilkan Halaman Menu Pengembalian'''</div>===
+
 
+
 
+
<div id="g423" align="center"><img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-dOzvXw7_iBg/XUpoHH4GwCI/AAAAAAAAA7s/-pmSLvT-UJMpj4DLVQpDpiJ3iWXc_8YPgCJoC/w530-h241-n/g423.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Gambar 4.23. Tampilan Halaman Menu Pengembalian</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Testing'''</div>==
+
 
+
 
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metode Implementasi'''</div>===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Implementasi dari Program Sistem Informasi Anguran Uangmuka Rumah Berbasis WEB demi memaksimalkan kinerja pada perusahaan, sebelum diimplementasikannya program tersebut maka dilakukan terlebih dahulu pengujian dengan menggunakan metode Black Box Testing. Metode tersebut merupakan metode pengujian yang mengutamakan kebutuhan fungsi dari suatu program. Dan tujuan dari Black Box Testing adalah:</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<ol type="a">
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dapat mengetahui pesan kesalahan dan umpan balik (feedback) atau tanggapan yang diberikan oleh sistem pada tahapan pengujian</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bisa melaksanakan analisa serta mengevaluasi dari pengujian yang dilakukan pada sistem tersebut.</li>
+
</ol>
+
</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Pengujian dengan metode Black Box Testing ini dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program. Input tersebut kemudian akan diproses sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya yaitu untuk mengetahui apakah program aplikasi tersebut dapat menghasilkan output yang sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai pula dengan fungsi dasar dari program tersebut. Apabila dari input yang diberikan, proses dapat menghasilkan output yang sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya, maka program yang dibuat sudah benar, tetapi jika output yang dihasilkan tidak sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya, maka dapat dikatakan masih terdapat kesalahan pada program tersebut, dan selanjutnya akan dilakukan penelusuran untuk memperbaiki kesalahan yang terjadi.</p></div>
+
 
+
 
+
===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Pengujian Black Box Testing'''</div>===
+
 
+
<div id="t416" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.16. Tabel Pengujian Black Box Testing</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-_GufikYHFJk/XUpqJ9guY8I/AAAAAAAAA8c/S0Fgee9sY8AAmnfO7NdOWWDUu3jnvWoJQCJoC/w530-h1836-n/t416.jpg"/></div>
+
 
+
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Time Schedule'''</div>==
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Perancangan sistem yang diusulkan pada PT. Dinamika Bersama memakan waktu kurang lebih 5 bulan, dan berikut adalah keterangan waktu pada kegiatan yang dilakukan selam merancanng system usulan:</p></div>
+
 
+
<div id="t417" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.17.  Tabel Time Schedule</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-v0P3GS_v1ac/XUpqsoON0BI/AAAAAAAAA84/_o8ifGCycQI8TXMgNOBNWyg2WYeVZnT_wCJoC/w530-h496-n/t417.jpg"/></div>
+
 
+
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Estmasi Biaya'''</div>==
+
 
+
<div id="t418" align="center">
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height:2">Tabel 4.18.  Estimasi Biaya</p></div>
+
<img width="400px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fa-GRaeMYuc/XUprTpnu3zI/AAAAAAAAA9c/1Zo6n5zWKu08ZQ3vqccDS-LWpYTmicIBwCJoC/w530-h491-n/t418.jpg"/></div>
+
 
+
 
+
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Gambar 5.8 merupakan tampilan finalisasi sidang dimana seluruh dewan penguji sudah melakukan penilaian sidang. Selanjutnya tugas ketua penguji untuk memfinalisasi untuk mengakhiri sidang. Apabila proses sidang sudah dilakukan finalisasi yang menandakan bahwa sidang sudah selesai dan dewan penguji tidak dapat melakukan perubahan terhadap nilai tersebut. Proses finalisasi adalah keputusan penentuan mahasiswa tersebut layak atau tidak layak untuk lulus sidang proposal.</p></div>
  
 +
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB VI'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KESIMPULAN DAN SARAN'''</div>
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Kesimpulan'''</div>==
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Kesimpulan'''</div>==
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan rumusan masalah yang tercabtum pada bab satu maka penelitian ini dapat disumpulkan, adapun kesimpulannya sebagai berikut:</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan pada sistem PESSTA+ S2 pada Universitas Raharja, maka kesimpulannya bahwa: Pada proses Penilaian Penguji Sidang Proposal mahasiswa pascasarjana pada alur yang berjalan yang masih semi manual, dimana penguji harus mengisi form penilaian, sekprodi membutuhkan ketelitian dan kehati-hatian dalam menghitung dan menginput hasil nilai sidang, membutuhkan kertas yang banyak, pemborosan waktu dan tenaga, sehingga alur ini dikatakan belum efektif dan efisien, maka peneliti akan menambahkan fitur-fitur baru yaitu sistem penilaian penguji sidang proposal pada PESSTA+ S2, sehingga dengan penambahan fitur ini pada sistem PESSTA+ S2 dapat meminimalisir setiap kekurangan yang ada, dan proses jalannya sidang lebih mudah, cepat dan aman.</p></div>
<ol>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bahwa sistem angsuran uangmuka rumah yang sedang berjalan masih semi terkomputerisasi karena masih  mengandalkan kertas dan komputer yaitu (Microsoft Exel dan Microsoft Word).  </li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sistem angsuran uangmuka rumah pada PT. Dinamika Bersama belum dilaksanakan secara efektif dan efisien, karena kurangnya sistem yang memadai, dan belum terkomputerisasi dengan baik.</li>
+
  <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sistem angsuran uangmuka rumah memerlukan sistem yang terkomputerisasi agar pengolahan data yang diinginkan menjadi akurat dan mudah didapat. Maka peneliti merancang sistem informasi penyewaan angsuran uangmuka rumah  dengan menggunakan Sublime text  sebagai proses penulisan dan PHP seabagai Bootstrap, serta XAMPP sebagai localhost dan MySQL sebagai Database. Untuk merancang sistem </li>
+
</ol>
+
</div>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Dengan menciptakan sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal dapat memperlancar proses jalannya sidang lebih efektif dan efisien serta memberikan kemudahan kepada dosen penguji dengan cara merubah sistem tersebut dari menggunakan sistem semi manual menjadi sistem online. Sistem penilaian penguji yang akan diterapkan pada sistem PESSTA+ S2 adalah sistem penilaian yang dapat diakses secara online dan diberikan kemudahan untuk login melalui SSO (''Single Sign On'') melalui Email Rinfo, dengan menghasilkan informasi hasil nilai sidang yang akurat dan valid.</p></div>
  
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Saran'''</div>==
 
==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Saran'''</div>==
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Untuk mendapat menunjang kinerja yang lebih baik serta menyelesaikan permasalahan yang ada pada sistem angsuran uangmuka rumah saat ini, penulis mencoba memberikan saran dan pendapat sebagai berikut:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in;"><p style="line-height:2">Adapun saran yang diberikan penulis sebagai acuan untuk meningkatkan sistem tersebut sehingga pada penelitian selanjutnya dapat mengembangkan sistem ini lebih baik lagi. Sehingga kekurangan dan mungkin kesalahannya dapat diperbaiki. Berikut adalah beberapa saran dari penulis yaitu:</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<ol>
 
<ol>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Adanya sistem yang baru, pemakai disarankan untuk memperhatikan kekurangan dan kelemahan sistem agar dapat segera dicari pemecahan dan segera diperbaiki.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dapat menambahkan fitur baru seperti Viewboard pada sistem PESSTA+ S2 sehingga sistem ini lebih menarik, lebih bermanfaat dan dapat mengetahui hal-hal apa saja informasi mengenai hasil-hasil penilaian dari sidang.</li>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk para penulis yang tertarik untuk melanjutkan ananalisis ini diharapkan untuk dapat lebih memperbaiki dan mengurangi kekurangan sistem angsuran uangmuka rumah.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan sosialisasi dan memberikan pemahaman kepada dosen-dosen khususnya dosen S2 mengenai tatacara penggunaan sistem PESSTA+ S2, sehingga dosen lebih mudah dalam menggunakan sistem ini.</li>
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sistem informasi angsuran uangmuka rumah pada PT. Dinamika Bersama dapat diimplementasikan semaksimal mungkin atau mengusulkan sistem informasi terkomputerisasi yang lebih baik sehingga informasi dapat diperoleh secara cepat dan akurat.</li>
+
   <li style="text-align: justify;line-height: 2;">Menambahkan Router agar koneksi internet pada saat pelaksanaan sidang berjalan lancar, terhindar dari gangguan dan hambatan jaringan dan router ini dapat digunakan untuk menghubungkan banyak jaringan kecil ke sebuah jaringan yang lebih besar yang disebut dengan Internetwork. </li>
 
</ol>
 
</ol>
 
</div>
 
</div>
 
  
  
 
{{pagebreak}}<hr/>
 
{{pagebreak}}<hr/>
  
 
+
=<div style="font-size:14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center;">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
 
+
=<div style="font-size:14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
+
 
<references ></references>
 
<references ></references>

Revisi terkini pada 8 Oktober 2019 03.00


PENERAPAN SISTEM PENILAIAN PENGUJI PADA PESSTA+ S2

SEBAGAI MEDIA PENGINPUTAN NILAI SIDANG

PROPOSAL MAHASISWA PASCASARJANA

PADA UNIVERSITAS RAHARJA


SKRIPSI





Disusun Oleh :


NIM : 1614491442
NAMA : Vivid Kristiani Alfad Zebua



FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI KOMPUTER AKUNTANSI

UNIVERSITAS RAHARJA

TANGERANG

TA. 2018/2019






UNIVERSITAS RAHARJA


LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI


PENERAPAN SISTEM PENILAIAN PENGUJI PADA PESSTA+ S2

SEBAGAI MEDIA PENGINPUTAN NILAI SIDANG PROPOSAL

PASCASARJANA PADA UNIVERSITAS RAHARJA


Disusun Oleh :


NIM
: 1614491442
Nama
Fakultas
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
Konsentrasi



Disahkan Oleh :

Tangerang, September 2019


Rektor
       
Ketua Program Studi
Universitas Raharja
       
Program Studi Sistem Informasi
           
           
           
           
       
NIP : 000603
       
NIP : 060003






UNIVERSITAS RAHARJA


LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING


PENERAPAN SISTEM PENILAIAN PENGUJI PADA PESSTA+ S2

SEBAGAI MEDIA PENGINPUTAN NILAI SIDANG PROPOSAL

PASCASARJANA PADA UNIVERSITAS RAHARJA


Dibuat Oleh :


NIM
: 1614491442
Nama



Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif


Fakultas Sains Dan Teknologi

Program Studi Sistem Informasi

Konsentrasi Komputer Akuntansi

Disetujui Oleh :


Tangerang, 15 Juli 2019


Pembimbing I
 
Pembimbing II
         
         
         
         
( Erick Febriyanto, S.Kom., M.T.I. )
 
( Indri Handayani, S.Kom., M.T.I. )
NID : 14011
 
NID : 14018






UNIVERSITAS RAHARJA


LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI


PENERAPAN SISTEM PENILAIAN PENGUJI PADA PESSTA+ S2

SEBAGAI MEDIA PENGINPUTAN NILAI SIDANG PROPOSAL

PASCASARJANA PADA UNIVERSITAS RAHARJA


Disusun Oleh :


NIM
: 1614491442
Nama


Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas Sains Dan Teknologi

Program Studi Sistem Informasi

Konsentrasi Komputer Akuntansi

TA. 2018/2019


Disetujui Penguji :

Tangerang, September 2019


Ketua Penguji
 
Penguji I
 
Penguji II
         
         
         
         
( Padeli,M.Kom.)
   
( Qurotul Aini, S.Kom., M.T.I.)
NID : 03002
 
NID : 05066
 
NID : 14012






UNIVERSITAS RAHARJA


LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI


PENERAPAN SISTEM PENILAIAN PENGUJI PADA PESSTA+ S2

SEBAGAI MEDIA PENGINPUTAN NILAI SIDANG PROPOSAL

PASCASARJANA PADA UNIVERSITAS RAHARJA


Dibuat Oleh :


NIM
: 1614491442
Nama
Fakultas
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
Konsentrasi



Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.


Tangerang, 15 Juli 2019


Vivid Kristiani Alfad Zebua
NIM. 1614491442


)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;






ABSTRAK

Universitas Raharja merupakan salah satu Perguruan Tinggi yang berkonsentrasi pada bidang Sains dan Teknologi yang memiliki daya tarik tersendiri dalam berbagai macam sistem pendukung kegiatan akademiknya. Salah satunya adalah sistem PESSTA+ S2. Sistem PESSTA+ S2 (Penilaian Sidang Tesis Plus) merupakan sistem penilaian penguji yang memberikan kemudahan kepada dosen penguji untuk menginput nilai sidang mahasiswa pascasarjana. Penilaian penguji pada sidang Proposal sangatlah penting, penilaian membutuhkan ketelitian dan kehati-hatian penguji dalam menginput setiap nilai mahasiswa Sidang Proposal. Namun, pada sistem PESSTA+ S2 yang sedang berjalan saat ini terdapat permasalahan yaitu tidak adanya sebuah sistem yang menyediakan penilaian penguji Sidang Proposal secara online, dimana sistem masih semi manual yang masih menggunakan form penilaian penguji dan penginputan nilai menggunakan Ms.Excel, sehingga cara ini membuat sistem kurang efektif, memerlukan waktu yang lama dan pemborosan kertas. Dari permasalahan ini maka perlu adanya pengembangan sistem pada penilaian penguji agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ S2, sehingga dengan adanya sistem ini dapat memberikan kemudahan kepada dosen penguji dalam menginput nilai sidang, menghasilkan nilai yang akurat, sistem terintegrasi secara optimal dan bisa diakses kapan dan dimana saja secara online. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan metode Pengumpulan data yang dimulai dari Observasi langsung pada Universitas Raharja, Wawancara dengan pihak terkait dan Studi Pustaka dari beberapa penelitian lain. Metode Analisa sistem menggunakan analisis SWOT, Metode Analisis Permasalahan dan Pemecahan Masalah, Metode Perancangan Sistem menggunakan Flowchart. Metode Pengembangan Sistem menggunakan model SDLC dan Metode pengujian Sistem menggunakan Black Box Testing. Hasil dari penelitian ini yaitu berupa sebuah sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal yang terdapat didalam Website PESSTA+ S2 dengan tema Yii Framework yang memberikan kemudahan kepada dosen Penguji untuk menginput nilai Sidang Proposal secara mandiri dan online pada Universitas Raharja.

Kata Kunci : PESSTA+ S2, Penilaian Penguji, Sidang Proposal


ABSTRACT

Raharja University is one of the college who concentrate on science and technology which has its own charm in various kinds support system for academic activities. One of them is PESSTA+S2. PESSTA+S2 system (Assessment of the thesis plus trial) is examiner's assessment system which provides convenience to examiners lecturer in inputting values postgraduate college student trial. Examiners assessment at the proposal trial is very important, examiners needed accuracy examiners causion in inputting every the value of proposal trial college student. However, on the PESSTA+S2 system which is currently being operated there is problem, absence of system which provides examiners assessment proposal trial by online, where the system is still semi manual that used examiners assessment form and value inputted used Ms.Excel, so that this step make the system less effective and muff the long time and profuse papers. From this problem, is need for development in examiners assessment and then it can be accessed in PESSTA+S2 system, so that it provides convenience to examiners lecturer in values inputting,produce accurate values, the system is integrated by optimal and can be accessed anytime and anywhere by online. The method used in this research is used the data collection method who starts from direct observation at Raharja University, interview with related parties and literature review from some other research. System analysis method used SWOT analysis, problem analysis and problem soving methods,system design using Flowchart. The system development method uses the SDLC method, and system testing method used Black Box Testing. Result from this research is be in the form of system examiners assessment proposal trial contained in PESSTA+S2 website with the thema Yii Framework which provides convenience to examiners assessment inputting the value of proposal session independently and online at Raharja University.

Keywords : PESSTA+S2, Examiners Assessment, Proposal Trial




KATA PENGANTAR


Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan segala rahmat dan berkat- Nya, sehingga pada akhirnya peneliti dapat menyelesaikan laporan Skripsi ini dengan judul “ PENERAPAN SISTEM PENILAIAN PENGUJI PADA PESSTA+ S2 SEBAGAI MEDIA PENGINPUTAN NILAI SIDANG PROPOSAL PASCASARJANA PADA UNIVERSITAS RAHARJA ” dengan baik dan tepat waktunya.

Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Sistem Informasi pada Universitas Raharja. Harapan penulis semoga Laporan Penelitian yang telah tersusun ini dapat bermanfaat bagi semua kalangan sebagai salah satu rujukan maupun pedoman bagi para pembaca, untuk menambah wawasan serta pengalaman yang baik kedepannya.

Pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan rasa terima kasih banyak kepada pihak-pihak yang telah membantu serta mendukung peneliti dalam menyelesaikan laporan penelitian ini, diantaranya :

  1. Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja
  2. Bapak Dr. Henderi, S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.
  3. Bapak Padeli, M.Kom selaku wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja.
  4. Ibu Euis Siti Nur Aisyah, M.Kom, selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi.
  5. Bapak Erick Febriyanto, S. Kom., M.T.I, sebagai Dosen pembimbing I yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada peneliti.
  6. Ibu Indri Handayani,S.Kom.,M.T.I, sebagai Dosen Pembimbing II yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada peneliti.
  7. Bapak Dr.Ir. Sudaryono, M.pd. selaku Stakeholder telah berkenan memberikan kontribusi besar didalam lancarnya proses penelitian ini.
  8. Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.
  9. Keluarga tercinta yang telah banyak memberikan dukungan, materi, nasehat dan doa bagi keberhasilan penulis.
  10. Rekan-rekan Timur 7 : Reborn (Restu Adi Pradana) dan rekan-rekan Believe (Alan, Muhammad Showfatululoh, Teguh,) yang sudah mensupport dalam penelitian ini.
  11. Kepada bang Yulianto, S.Kom. yang telah memotivasi dalam penelitian ini.
  12. Rekan-rekan mahasiswa/i khususnya yang telah memberikan motivasi, saran maupun doa untuk keberhasilan penelitian ini.

Peneliti menyadari bahwa dalam penelitian ini masih jauh dari sempurna. Oleh sebab itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang membangun, sebagai pemicu agar berkarya lebih baik lagi. Semoga laporan penelitian ini dapat bermanfaat bagi semua pihak khususnya bagi Universitas Raharja.


Tangerang, 15 Juli 2019
Vivid Kristiani ALfad Zebua
NIM. 1614491442







DAFTAR GAMBAR



DAFTAR TABEL






DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM




BAB I

PENDAHULUAN


Latar Belakang

Seiring perkembangan teknologi dari setiap revolusi industry yang semakin canggih dan semakin berkembang, menuntut setiap peradaban manusia untuk selalu mengikuti perkembangan ini agar tidak ketinggalan dari persaingan era globalisasi. Universitas Raharja merupakan salah satu Perguruan Tinggi yang berkonsetrasi pada bidang Sains dan Teknologi yang memiliki daya tarik tersendiri dalam berbagai macam sistem pendukung kegiatan akademiknya. Salah satunya adalah sistem penilaian penguji pada sidang proposal pascasarjana.

Menurut I. Wayan Suastra (305:2016) [1] “Penilaian merupakan sebuah sikap dan persepsi positif terhadap pengetahuan, pemerolehan dan pengintegrasian pengetahuan, perluasan dan pendalaman pengetahuan, penggunaan pengetahuan secara bermakna, dan kebiasaan berpikir produktif”. Penilaian juga merupakan sebagai acuan untuk menganalisis, dan menafsirkan untuk memperoleh data tentang proses dan hasil yang dilakukan secara sistematis, terorganisir dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna untuk mengambil sebuah keputusan”.

Sidang proposal adalah presentasi seminar penulisan yang dianggap siap dan selesai, mahasiswa mempresentasikan hasil karya ilmiahnya tersebut pada Dosen Penguji, mahasiswa yang hasil ujian Proposal diterima dengan revisi, melakukan proses revisi sesuai dengan masukan Dosen Penguji dengan memberikan keputusan layak atau tidak layaknya mahasiswa tersebut untuk melanjutkan laporan Thesis.

Penilaian Penguji Sidang Proposal adalah persyaratan dalam mengambil sebuah keputusan untuk menentukan kelayakan dan ketidaklayakan mahasiswa Pascasarjana pada Program Magister untuk melanjutkan ketahap selanjutnya yaitu laporan Thesis.

Permasalahan saat ini yaitu penilaian penguji pada Sidang Proposal di Universitas Raharja masih semi manual dimana sekretaris program studi mengeprint form penilaian penguji yang terdapat pada website mti.ilearning.me yang selanjutnya form penilaian akan diberikan kepada penguji dan hasil dari penilaian tersebut akan dihitung kedalam Ms.Excel oleh sekretaris program studi untuk diserahkan ke RPU dan mahasiswa akan mengambil hasil nilai sidang di RPU. Hal ini dikatakan belum optimal, kurang efektif dan efisien karna sangat membutuhkan ketelitian dan kehati-hatian saat proses penilaian berlangsung, memakan banyak waktu, dan penggunaan kertas yang banyak. Karna kelemahan tersebut maka dibuatlah sistem dan pengembangan fitur-fitur mengenai sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 dengan tema yii framework.

Berdasarkan Surat Keputusan (SK) Direktur Perguruan Tinggi Raharja Nomor: 078/SK-PANSUS/PT/I/2019 tentang ketentuan Penilaian Objektif, Pembimbing, Sidang Proposal, dan Sidang Thesis Pada Sistem PESSTA+ S2 di Universitas Raharja yang memiliki komposisi penilaian yang terdiri dari Penilaian Objektif 10%, Penilaian Pembimbing 30%, Penilaian Sidang Proposal 20%, Penilaian Sidang Thesis 40 %. Ini artinya dari SK diatas, Penilaian Sidang Proposal memiliki bobot nilai 20% dari keseluruhan penilaian sidang komprehensif Thesis.Pada point 3 Penilaian Sidang Proposal dilakukan secara mandiri dan Online saat berlangsungnya sidang pada PESSTA+ S2.

PESSTA+ S2 adalah sebuah sistem informasi penilaian sidang tesis akhir plus pada Universitas Raharja, merupakan suatu sistem validasi penilaian Objektif yang dapat di akses online secara mandiri dan online, kapanpun dan dimanapun. sehingga Mahasiswa dapat melakukan submit di mana saja dan kapan saja. Yang ditujukan untuk mempermudah mahasiswa dalam memenuhi 10 point Penilaian Objektif pada saat Sidang Tesis.

Menurut Rahardja, U., Handayani, I., & Syoifana, Y. (2019:298) [2] “Yii Framework merupakan jenis PHP berbasis komponen, berkinerja tinggi dalam pengembangan aplikasi web berskala besar. Yii Framework merupakan kerangka sistem atau merupakan program yang sudah jadi sehingga pengguna Yii dapat langsung mengolah ataupun mengembangkan sistem yang di inginkan”.

Berdasarkan penjelasan diatas, maka penulis berinisiatif untuk mengatasi masalah tersebut dengan mengembangkan sistem PESSTA+ S2 untuk menambahkan fitur-fitur untuk penilaian penguji pada Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 yang sebelumnya hanya menggunakan form penilaian biasa dengan merancang menggunakan akses internet sehingga bisa diakses secara online dan penguji bisa login menggunakan email Rinfo. Sehingga penulis merancang judul “Penerapan Sistem Penilaian Penguji Pada Pessta+ S2 Sebagai Media Penginputan Nilai Sidang Proposal Mahasiswa Pascasarjana Pada Universitas Raharja”. Karna PESSTA+ S2 mempunyai banyak kelebihan dan keunggulan yang jauh lebih efektif dan efisien yang memberikan manfaat bagi dosen penguji dan peserta sidang.

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA


Definisi Penerapan

Menurut J.S Badudu dan Sutan Mohammad Zain dalam Fia Hafni Harahap (2019:58) [3] “Penerapan adalah hal, cara atau hasil yang sudah dirancang untuk diimplementasikan dan diterapkan”.

Menurut Jaelani (2018:18) [4] “Penerapan adalah pelaksanaan sebuah hasil kerja yang diperoleh melalui sebuah cara agar dapat dipraktekkan kedalam masyarakat”.

Berdasarkan 2 (dua) definisi pengembangan sistem yang telah diuraikan oleh penelitian diatas, dapat disimpulkan bahwa penerapan adalah suatu hasil yang sudah dirancang untuk diimplementasikan atau diterapkan dan digunakan secara langsung oleh penggunanya.

Definisi Sistem

Menurut Hengki Tamando Sitohang (2018:7) [5] “Sistem merupakan suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedurnya yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk menyelesaikan suatu sasaran tertentu”.

Menurut Trianto, E. A., & Yulianeu, A (2018:13) [6] “Sistem merupakan suatu alat untuk menghubungkan suatu jaringan kerja dari sekumpulan elemen-elemen yang saling berinteraksi antara satu dengan yang lainnya, sehingga mencapai tujuan yang telah ditetapkan atau direncanakan”.

Dari 2 pendapat peneliti diatas, dapat disimpulkan bahwa sistem adalah prosedur dan tata kerja yang teratur dari beberapa kumpulan elemen-elemen yang saling berinteraksi satu dengan yang lain untuk mencapai tujuan tertentu.

Definisi Nilai

Menurut Ni Made Ardani (2017:373) [7] “Nilai adalah sesuatu yang baik, berharga, dan berguna bagi kehidupan manusia. Nilai dapat diartikan suatu penghargaan atau suatu kualitas terhadap suatu hal yang dapat terjadi dasar penentu tingkah laku manusia”.

Menurut Prasetyo E (2017:144) [8] “Nilai informasi adalah kemampuan informasi untuk meningkatkan pengetahuan dan keyakinan pemakai dalam pengambilan keputusan”.

Berdasarkan pendapat para peneliti diatas, penulis dapat menyimpulkan bahwa nilai adalah pertimbangan/penghargaan mengenai hal-hal yang baik dan benar yang menjadi dasar penentu kualitas dari manusia itu sendiri.

Definisi Penilaian

Menurut Septiasari, S., & Wardana, E. L. (2018:52) [9]menyatakan bahwa : “Penilaian adalah istilah umum yang mencakup semua metode yang biasa digunakan untuk menilai unjuk kerja individu/kelompok peserta didik. Proses penilaian mencakup pengumpulan bukti untuk menunjukan pencapaian belajar siswa”.

Dikutip dari Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) (2017), kata penilaian mempunyai beberapa arti, diantaranya sebagai berikut :

  1. Proses, cara, perbuatan menilai.
  2. Seseorang atau komite yang mempunyai wewenang secara formal untuk menilai bawahannya di dalam ataupun di luar pekerjaan dan berhak menetapkan kebijakan selanjutnya terhadap karyawan itu.
  3. Atasan langsung yang secara individual menilai perilaku dan prestasi kerja bawahannya.
  4. Tim yang melakukan penilaian prestasi karyawan dan menetapkan kebijakan selanjutnya terhadap karyawan tersebut.
  5. Penentuan nilai dari suatu pekerjaan untuk menentukan skala gaji, syarat-syarat kenaikan pangkat, dan perangsang terhadap pekerjaan.

Definisi Penguji

Menurut Asrianda A.(2018:122) [10] berpendapat bahwa “Penguji adalah dosen yang kompeten dan ditunjuk oleh Ketua Program Studi untuk menguji kelayakan dan validitas objek Tugas Akhir yang dilakukan oleh mahasiswa”.

Menurut Ian Septiana dkk (2016:44) [11]mengemukakan penguji adalah dosen yang bertugas menguji mahasiswa untuk mendeskripsikan secara jelas dan mempertanggung jawabkan tugas akhir sebelum memperoleh gelar sarjana. Penguji akan mengajukan beberapa pertanyaan terkait dengan tugas akhir yang diajukan mahasiswa.

Berdasarkan penjelasan tentang penguji di atas dapat penulis simpulkan bahwa penguji merupakan dosen yang diberikan tugas dan tanggunjawab dalam menguji setiap mahasiswa yang telah melakukan penelitian dalam sidang komprehensif proposal untuk mempertanggungjawabkan hasil penelitiannya sebelum melanjutkan laporan Tesis.

Definisi PESSTA+

Menurut Untung Rahardja, dkk (2019:298) [2], berpendapat bahwa “PESSTA+ (Penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir Plus) adalah sistem yang digunakan sebagai media submit validasi penilaian objektif sebagai persyaratan sidang skripsi yang dapat diakses dimana saja dan kapan saja. Bukti SK Penilaian Sidang Proposal sudah tercantum didalam Surat Keputusan Direktur Raharja No.078 tentang Penilaian Sidang Proposal Pada PESSTA+ S2 di Universitas Raharja”.

Menurut Indri Handayani (2016) [12], “Sistem PESSTA+ adalah sebuah sistem baru yang lahir di Perguruan Tinggi Raharja yang merupakan sebuah sistem validasi jurnal dan hibah yang dilakukan oleh mahasiswa secara online dan mandiri”.

Menurut Padeli (2018) [13], “PESSTA+ (Penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir Plus) adalah sebuah sistem online berupa website mengenai validasi jurnal dan hibah yang dilakukan oleh mahasiswa di Perguruan Tinggi Raharja”.

Berdasarkan penjelasan tentang penguji di atas dapat penulis simpulkan bahwa penguji merupakan dosen yang diberikan tugas dan tanggunjawab dalam menguji setiap mahasiswa yang telah melakukan penelitian dalam sidang komprehensif proposal untuk mempertanggungjawabkan hasil penelitiannya sebelum melanjutkan laporan Tesis.

Keistimewaan PESSTA+

PESSTA+ menjadi sangat istimewa karena hal-hal yang terdapat pada sistem PESSTA+ membuat pelaksanaan sidang menjadi lebih efektif karena nilai validasi jurnal sudah tidak perlu dicek manual oleh penguji melainkan penguji hanya perlu mengakses sistem PESSTA+ dan mencari nama peserta sidang tersebut apakah sudah layak atau belum. Peserta sidang bisa submit sendiri validasi jurnalnya kapanpun dan dimanapun tanpa perlu menunggu pelaksanaan sidang berlangsung.

Dengan hadirnya PESSTA+ maka ketentuan jurnal ilmiah yang diakui pada Universitas Raharja pun diterapkan kembali, karena sistem PESSTA+ hanya meloloskan jurnal yang diakui di Universitas Raharja.

Logo PESSTA+

Logo adalah lambang atau simbol khusus yang mewakili suatu perusahaan atau organisasi. Sebuah logo bisa berupa nama, lambang atau elemen grafis lain yang ditampilkan secara visual. Sebuah logo diciptakan sebagai identitas agar unik dan mudah dibedakan dengan perusahaan kompetitor/pesaing.

Logo harus mempunyai kerangka dasar dan filosofi berupa konsep dengan tujuan membentuk sifat yang berdiri sendiri atau mandiri. Logo pada umumnya dikenal oleh penglihatan atau visual, seperti ciri khas berbentuk warna dan rupa logo tersebut.

Gambar 2.1 Logo Penilaian Sidang Skripsi & Tugas Akhir Plus (PESSTA+)

(Sumber: http://pesstaplus.raharja.ac.id/ )


PESSTA+ terdiri dari 1 tangkai daun & 2 warna yaitu hijau tosca dan hijau tua Berikut penjelasan dari warna yang menjadi filosofi logo PESSTA+ :

  1. Filosofi warna Hijau tua

    Warna hijau tua melambangkan kebijaksanaan, layaknya PESSTA+ yang memiliki kebijaksanaan dalam peraturan mengenai hal – hal yang berkaitan dengan persidangan.

  2. Filosofi warna hijau muda

    Hijau tua melambangkan ketenangan, fokus, dan juga rasa aman, seperti PESSTA+ yang berfokus kepada hal seputar sidang dan juga dapat memberikan rasa aman karena Sistem PESSTA+ hampir tidak ada celah bagi para “Hacker” yang usil.

  3. Filosofi setangkai daun

    Mbelambangkan bahwa PESSTA+ itu hidup dan berkembang layaknya sebuah daun yang dapat tumbuh dan berkembang, seperti Sistem PESSTA+ yang selalu dikembangkan.

Tujuan PESSTA+

Adapun tujuan dari PESSTA+ yaitu:

  1. Mempersingkat waktu Penguji Sidang Proposal dalam menginput nilai mahasiswa pascasarjana kedalam PESSTA+ secara online.

  2. Menerapkan Surat Keputusan Universitas Raharja No.2107 tentang ketentuan jurnal ilmiah yang diakui di Universitas Raharja.

  3. Dengan adanya sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal mahasiswa Pascasarjana akan membuat sistem PESSTA+ lebih terintegrasi dan optimal.

Definisi Rinfo

Menurut Rahardja (2014:104), [14], berpendapat bahwa Rinfo atau Gmail (Email Pribadi Raharja) “ Merupakan layanan komunikasi email yang disediakan oleh Universitas Raharja untuk Pribadi Raharja, dan sebagai alat komunikasi utama”.

Menurut Aryani D, dkk (2017:47), [15], “Rinfo (Email Raharja.Info) adalah layanan komunikasi email yang disediakan oleh Universitas Raharja untuk semua Pribadi Raharja, alat komunikasi utama dan paling vital untuk para Pribadi Raharja”.

Dari definisi diatas maka penulis menyimpulkan bahwa Rinfo adalah sebuah Gmail (Email) yang dimiliki setiap Pribadi Raharja sebagai sarana komunikasi dalam memperoleh setiap informasi dan kegiatan yang berhubungan dengan info-info pada Pribadi Raharja.

Gambar 2.2 Logo Rinfo

(Sumber: http://raharja.ac.id/ )

Fitur Rinfo meliputi :

  1. Waktu operasi terjamin tanpa ada waktu lumpuh

  2. Penyimpanan kurang lebih sampai 30 GB tanpa batas yang dibagikan ke dalam Rinfo Drive

  3. Tanpa iklan

  4. Rinfo terintegrasi dengan 10 (TPi) Ten Pilar iLearning yang bisa diakses kapan saja dan dimana saja.

Dengan adanya Rinfo diharapkan memudahkan bagi Pribadi Raharja untuk mendapatkan informasi-informasi terupdate yang ada di Universitas Raharja.

Definisi Yii Framework

Menurut Rahayu S., dkk (2015:52) [16],Yii merupakan salah satu dari sederetan PHP Framework yang bersifat open source. Berdasarkan situs resminya, Yii adalah Framework (kerangka kerja) PHP berbasis komponen, berkinerja tinggi untuk pengembangan aplikasi web berskala besar. Yii juga menyediakan reusability maksimum dalam pemrograman web dan mampu meningkatkan kecepatan pengembangan secara signifikan. Nama YII singkatan dari Yes It Is.

Menurut Pasaribu, J. S. (2018:53)[17], Yii mengimplementasikan pola desain model- view- controller (MVC), yang diadopsi secara luas dalam pemrograman Web. MVC bertujuan untuk memisahkan logika bisnis dari pertimbangan antarmuka pengguna agar para pengembang bisa lebih mudah mengubah setiap bagian tanpa mempengaruhi yang lain. Dalam MVC, model menggambarkan informasi (data) dan aturan bisnis; view (tampilan) berisi elemen antar muka pengguna seperti teks, input form; sementara controller mengatur komunikasi antar model dan view.

Dari pendapat para peneliti diatas, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa Yii framework adalah situs resmi kerangka kerja PHP berskala besar yang diadopsi secara luas dalam pemrograman web.

Gambar 2.3 Logo Yii Framework

Definisi Flowchart

Menurut Kusnady, D., & Siregar, A. (2018:10) [18],"Flowchart atau bagan alir adalah representasi grafik dari sistem yang mendeskripsikan relasi fisik diantara entitas–entitas intinya".

Menurut Dharmayanti dalam Hamsyah, R., & Septian, S. (2018:14)[19], “Flowchart adalah suatu bagan dengan simbol-simbol tertentu yang menggambarkan urutan proses secara mendetail dan hubungan antara suatu proses (instruksi) dengan proses lainnya dalam suatu program”.

Dari definisi di atas maka dapat penulis simpulkan bahwa Flowchart adalah suatu diagram dengan beberapa simbol tertentu yang menggambarkan urutan prosedur dalam bagan alir suatu program secara mendetail sehingga dapat membantu seorang programmer atau analist sebagai solusi dalam memecahkan suatu masalah.

Definisi SDLC

Menurut Mulyani S. (2017) [20],mengemukakan bahwa SDLC (Software Develophment Life Cycle) adalah sebuah metode yang digunakan untuk mengembangkan sebuah sistem. SDLC sering diistilahkan prose air terjun (waterfall).

Menurut Tristianto (2018 : 13) [21],mengemukakan bahwa Metode Waterfall adalah suatu proses pengembangan perangkat lunak berurutan, di mana kemajuan dipandang sebagai terus mengalir ke bawah (seperti air terjun) dengan memalui fase-fase perencanaan, pemodelan, implementasi (konstruksi), dan pengujian. Dalam pengembangannya metode waterfall mempunyai beberapa tahapan yang runtut: requirement (analisis kebutuhan), design sistem (system design), Coding & Testing, Penerapan Program, pemeliharaan.

Definisi Black Box Testing

Menurut Ayuliana dalam Astuti, P. (2018:188)[22], “Black Box Testing yaitu pengujian yang dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari perangkat lunak”.

Menurut Mustaqbal, M. S., dkk (2016:33)[23], “Black-Box Testing merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program”.

Black Box Testing cenderung untuk menemukan hal-hal berikut:

  1. Fungsi yang tidak benar atau tidak ada.

  2. Kesalahan antarmuka (interface errors).

  3. Kesalahan pada struktur data dan akses basis data.

  4. Kesalahan performansi (performance errors).
  5. Kesalahan inisialisasi dan terminasi.

Berdasarkan definisi diatas, maka penulis dapat simpulkan bahwa black box testing adalah pengujian yang dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari perangkat lunak.

Definisi SWOT

Menurut Seth dalam Santoso, S., & Firmansyah, A. (2019:132)[24], mengemukakan bahwa Analisis SWOT adalah alat multidimensi untuk analisis strategis: Ini mengidentifikasi faktor internal organisasional (kekuatan dan kelemahan) dan faktor eksternal yang terkait dengan lingkungannya (ancaman dan ancaman); Hal ini juga memungkinkan organisasi untuk memprioritaskan faktor dalam hal dampak yang diharapkan, apakah positif (kekuatan dan peluang) atau negatif (kelemahan dan ancaman) Analisis SWOT tidak memiliki nilai intrinsik tanpa senjata yang digunakan untuk tujuan strategis.

Menurut Kuswoyo, F., Minarsih, M. M., & Fathoni, A., (2018:3)[25], berpendapat bahwa Analisis SWOT merupakan suatu alat yang efektif dalam membantu menstrukturkan masalah, terutama dengan melakukan analisis atas lingkungan strategis, yang lazim disebut sebagai lingkungan internal dan lingkungan eksternal. Dalam lingkungan internal dan eksternal ini pada dasarnya terdapat empat unsur yang selalu dimiliki dan dihadapi, yaitu secara internal memiliki sejumlah kekuatan-kekuatan (strengths) dan kelemahan-kelemahan (weaknesses), dan secara eksternal akan berhadapan dengan berbagai peluang - peluang (opportunities) dan ancaman-ancaman (threats).

Berdasarkan beberapa definisi diatas, maka dapat disimpulkan bahwa suatu alat untuk menganalisis, mengidentifikasi, dan menyelesaikan masalah baik dari lingkungan internal maupun eksternal.

Literature Review

Menurut Tampubolon, N. A., & Hamta, F. (2019:48)[26],"Studi pustaka yaitu penelitian yang dilakukan untuk memperoleh landasan teori,guna mendukung data yang diperoleh selama penelitian. Dalam studi ini penulis memperoleh data dari berbagai sumber, dan mempelajari buku-buku untuk memperoleh data-data yang berkaitan".

Menurut Rahardja, U., Yusup, M., & Astuti, E. (2014:210)[27], berpendapat bahwa “Metode study pustaka dilakukan untuk menunjang metode wawancara dan observasi yang telah dilakukan, Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan”.

Dengan adanya studi pustaka (literature review) ini untuk mengidentifikasi kesenjangan, meneruskan penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya dan menghindari pembuatan ulang.

Berikut ini ada 10 (sepuluh) referensi studi pustaka (literature review), diantaranya yaitu:

Tabel 2.1 Literature Review

PENULIS JUDUL PENELITIAN METODOLOGI HASIL
Indri Handayani,Erick Febriyanto, dan Egi Wijatriana Bachri 2018 [28] Sistem Penilaian Pembimbing pada Pessta+ S2 Berbasis Yii Framework sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Pasca Sarjana di Perguruan Tinggi Pada penelitian ini metode penelitian yang digunakan adalah Metode Waterfall Penelitian ini menjelaskan sistem penilaian pembimbing saat ini masih semi manual yang hanya menggunakan Ms.Word dan juga Excel.Dari permasalahan itu maka perlu adanya perancangan pada penilaian pembimbing agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ sehingga menjadi lebih sistematis, terorganisir, dapat diakses dimana saja secara online.
Sudaryono, Indri Handayani, Yanti Nurmalasari 2018 [29] Penilaian Pembimbing Sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Sidang Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi Metode Waterfall PPenelitian ini membahas tentang Sistem Penilaian Pembimbing masih menggunakan jaringan lokal sehingga hanya dapat diakses di kampus. Maka dari itu Sistem Penilaian Pembimbing di kembangkan untuk dapat diakses secara online sehingga dosen pembimbing dapat menginput nilai dimanapun dan kapanpun.
Erick Febriyanto, Indri Handayani, Danang Suprayogi (2019)[30] Aplikasi Sistem Penilaian Penguji Berbasis YII Framework Sebagai Media Input Nilai Mahasiswa Sidang Tugas Akhir Dan Skripsi Pada Perguruan Tinggi Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah SWOT, Elisitasi dan Studi Pustaka Penelitian ini membahas sistem penilaian penguji saat ini memiliki permasalahan yaitu masih menggunakan jaringan lokal yang tentunya masih menggunakan kabel UTP sebagai connectornya. Dari permasalahan itu maka perlu adanya pengembangan pada penilaian penguji agar dapat diakses pada sistem PESSTA+ sehingga menjadi lebih sistematis, terorganisir, dapat diakses secara online. Pada pengembangan sistem penilaian penguji ini menggunakan metode analisis swot dan elisitasi. Dan menggunakan salah satu Framework PHP yaitu Yii Framework.
Untung Rahardja, Indri Handayani, dan Bella Dhea Elinda (2019)[31] Viewboard Jadwal Sidang Mahasiswa Pada Sistem PESSTA+ Menggunakan YII Framework di Perguruan Tinggi Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Identifikasi Masalah, Perencanaan, Perancangan Prototype dan Review Prototype Penelitian ini mengulas tentang PESSTA+ (Penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir Plus) sebagai Sidang skripsi adalah salah satu faktor penentu kelulusan seorang mahasiswa. Hasil penelitian pada penelitian kali ini yaitu berupa Viewboard Jadwal Sidang yang terdapat didalam website PESSTA+ berbasis Yii Framework yang dapat memudahkan mahasiswa dalam melihat jadwal sidang TA/Skripsi.
Ernesto Panadero Jaclyn Broadbent, David Boud, dan Jason M. Lodge (2018)[32] Using formative assessment to influence self-and co-regulated learning: the role of evaluative judgement The coregulation mode Penelitian ini membahas konsep penilaian evaluatif yang telah mendapatkan perhatian sebagai pendekatan pedagogis untuk praktik penilaian formatif kelas. Pada penelitian ini mengaitkan penilaian evaluatif dengan dua model pembelajaran yang diatur sendiri (Zimmerman dan Winne) dan menyajikan model tentang efek pada peraturan pembelajaran bersama. Model-model tersebut membantu penelitian ini dalam memahami bagaimana siswa dapat diatur sendiri melalui pengembangan penilaian evaluatif mereka.
Indri Handayani, Qurotul Aini, Priyatna Abdul A (2018)[33] Pemanfaatan Generate Penjadwalan Sidang Pada PESSTA+ Berbasis Yii Framework Di Perguruan Tinggi Definisi Masalah, Analisa kebutuhan, Perencanaan,Pembuatan prototype, Implementasi, Pengujian dan pemeliharaan Penelitian ini tentang sistem generate penjadwalan sidang TA/Skripsi pada perguruan tinggi merupakan sebuah sistem informasi yang berbasis Yii Framework dimana sistem dapat mempermudah penjadwalan secara efektif dan efisien . Mempermudah proses penjadwalan dan aplikasi penjadwalan nya berfungsi untuk mempercepat dan mempermudah penyampaian informasi jadwal sidang TA/Skripsi.
Indri Handayani, Erick Febriyanto, Fina Andhara Khumaida (2018)[34] SSO (Single Sign On) Pada Sistem PESSTA+ berbasis Yii Framework di Perguruan Tinggi Penelitian ini menggunakan Metode Definisi Masalah, Analisa Kebutuhan, Perencanaan, Pembuatan Prototype, Implementasi, Pengujian dan Pemeliharaan Penelitian ini menjelaskan tentang suatu system SSO (Single Sign On) bisa meningkatkan keamanan dengan cara login menggunakan email yang sudah terdaftar maupun id dan password tertentu, Maka hasil penelitian yaitu dimana system SSO (Single Sign On) ini dapat diterapkan untuk meningkatkan keamanan. Pemanfaatan Sistem PESSTA+ pada Perguruan Tinggi Raharja merupakan sebuah sistem informasi yang berbasis Yii Framework, di mana sistem adalah website sehingga mempermudah melakukan akses terhadap sistem jaringan internet. Dengan adanya jaringan internet sehingga penyampaian informasi dapat secara cepat. Hasil akhir dari penelitian ini berupa website yang mempermudah proses pada sistem PESSTA+ berfungsi untuk mempermudah login serta penyampaian informasi mengenai PO (Penilaian Objektif) yang terdapat pada sistem PESSTA+.
Nia Kusuma Wardhani, dan Windu Gata (2016)[35] Implementasi Framework MTG dalam Pengembangan CRUD, Pembuatan Laporan, Grafik Model, dan Eksport Berkas Menggunakan Bahasa Pemrograman PHP Penelitian ini menggunakan Metode Berorientasi objek dengan pola Mode View Controller (MVC). Pada penelitian ini terdapat berbagai macam kerangka kerja perangkat lunak (framework) yang ada belum memenuhi kebutuhan internal perusahaan MTG yang bergerak di bidang kecantikan sehingga tim pengembang internal mengembangkan kerangka kerja perangkat kerja MTG dengan metode pemrograman berorientasi objek dengan pola Mode View Controller (MVC).
Gert Biesta 2015[36] How does a competent teacher become a good teacher? On judgement, wisdom and virtuosity in teaching and teacher education Metode yang digunakan adalah Metode Studi Pustaka Penelitian ini mencoba menjelaskan mengapa kita membutuhkan penilaian dalam pendidikan, di mana kita membutuhkan penilaian, dan penilaian seperti apa yang kita butuhkan dalam pendidikan. Pada penelitian ini juga menyarankan bahwa perbedaan antara guru yang kompeten dan yang baik terletak pada kemampuan untuk memberikan penilaian terhadap tugas mengajar.
Teguh Andriyanto, dan Rini Indriyanti 2017[37] Rancang Bangun Sistem Informasi Sidang Proposal Skripsi di Universitas Nusantara PGRI Kedir Metode Pengumpulan data, Analisis dan Perancangan Pada penelitian ini akan dirancang dan dibangun Sistem Informasi Manajemen Sidang Proposal Skripsi (SIMSPS) sebagai solusi dalam mengatasi permasalahan tersebut diatas. Proses pendaftaran sampai dengan penilaian sidang proposal skripsi dapat dilakukan secara efektif dan efisien sehingga mempermudah dalam monitoring pelaksanaan sidang proposal skripsi. SIMSPS merupakan aplikasi berbasis web dibangun menggunakan bahasa pemrograman php dan database mysql. CodeIgniter, Javascript dengan framework JQuery, web server Apache dan MySQL untuk pengelolaan basis datanya. Tujuan dari pengembangan sistem informasi tersebut yaitu untuk membuat lebih efisien dalam pengelolaan pemberkasan, data penilaian tugas akhir pada tahap sidang hingga pendaftaran yudisium.


Dari 10 (sepuluh) Studi Pustaka di atas, dapat disimpulkan bahwa banyak penelitian yang telah dilakukan mengenai pentingnya sebuah penilaian sidang yang bisa digunakan sebagai acuan untuk mengambil sebuah keputusan. Untuk memecahkan masalah ini maka perlu sebuah sistem penilaian sidang untuk memudahkan penguji dalam menginput nilai mahasiswa.


BAB III

TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN

Tujuan Penelitian

Tujuan Penelitian ini bertujuan agar dapat dilaksanakan suatu penilaian. Oleh karena itu sangat berkaitan dengan jenis penelitian yang dilakukan.Tujuan dari penelitian merupakan suatu hal yang penting karena membuat suatu penelitian menjadi lebih terarah dan seperti yang diinginkan agar lebih efisien . Di bawah ini berikut 3 (tiga) tujuan dari penelitian yang penulis lakukan diantaranya :

  1. Untuk menciptakan sebuah sistem penilaian sidang yang efektif dan efisiensi, sehingga meminimalisir tenaga, biaya, dan waktu dalam proses berjalannya sidang, karna nilai yang diinput oleh dosen Penguji akan terinput secara otomatis dengan penggunaan sistem PESSTA+ S2 tanpa melakukan hitungan secara manual.
  2. Menerapkan sistem login melalui SSO (Single Sign On) dengan menggunakan Email Rinfo, sehingga Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 agar dapat diakses secara online dan mandiri.
  3. Menciptakan sebuah informasi dan hasil nilai sidang yang akurat, aman dan valid.

Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan penelitian. Dari penelitian ini, terdapat 3 manfaat penelitian yang dihasilkan dari penelitian ini, diantaranya sebagai berikut :

  1. Dengan adanya sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2, proses jalannya sidang menjadi lebih efektif dan efisien sehingga memudahkan dewan penguji untuk menginput nilai secara otomatis, sehingga terhindar dari kesalahan dalam menghitung hasil nilai sidang dan pemborosan kertas yang banyak.
  2. Dengan menerapkan sistem login melalui SSO (Single Sign On) dengan menggunakan Email Rinfo, sehingga Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2 dapat diakses secara online dan mandiri oleh dewan Penguji.
  3. Universitas Raharja juga dimudahkan dengan adanya sistem PESSTA+ S2, karna sistem ini dinilai lebih aman, terpusat dan teroganisir, sehingga Mahasiswa Pascasarjana mendapat informasi hasil nilai sidang yang akurat dan valid.


BAB IV

METODE PENELITIAN


Metode Penelitian

Menurut Muhammad Khozin dan Nur Firei Mutmainah (2018:143) [38], "Metode Penelitian merupakan sebuah metode yang digunakan untuk menjawab tujuan dari sebuah penelitian yang dilakukan oleh seorang peneliti".

Menurut Aini, Q., Rahardja, U., Moeins, A., dkk, (2018 : 28) [39], "Metode Penelitian adalah serangkaian tahapan-tahapan yang diterapkan oleh seorang peneliti dalam menyelesaikan suatu masalah".

Pada penelitian ini terdapat beberapa metode penelitian yang diterapkan yaitu menggunakan Metode Analisis Permasalahan, Metode Pengumpulan Data, Metode Analisis Sistem, Metode Perancangan Sistem, Metode Pengembangan Sistem, dan Metode Pengujian Sistem.

Metode Pengumpulan Data

Menurut Suherdi, R. A., Taufiq, R., Yanuardi, Y., & Permana, A. A. (2018:523) [40], “Metode pengumpulan data adalah metode yang dilakukan peneliti untuk mengumpulkan data”.

Dalam hal ini terdapat 3 tahap pengumpulan data yang diterapkan oleh peneliti yaitu : Observasi (Pengamatan), Wawancara, dan Studi Pustaka.

Observasi (Pengamatan)

Menurut Jenni Anggraeni, Patricia Dhiana Paramita dan Moh Mukeri Warso (2016:11) [41], “Metode observasi adalah teknik pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan terhadap objek penelitian untuk memperoleh data-data yang dibutuhkan oleh peneliti”.

Pada penelitian ini melakukan pengamatan selama 6 (enam) bulan mulai dari bulan Juli 2018 sampai dengan Desember 2018 untuk mendapatkan suatu data dan informasi mengenai alur yang berjalan sehingga peneliti dapat menuangkan informasi yang akurat dalam hal membantu proses perancangan untuk penerapan Penilaian Penguji Sidang Proposal pada Sistem PESSTA+ S2.

Wawancara

Menurut Rahmawati, A., & Huda, A. (2018:28) [42], “Wawancara merupakan sebuah upaya didalam menggali informasi secara langsung dalam konteks komuikasi dua arah kepada satu orang ataupu kelompok, diharapkan dengan cara tersebut akan diperoleh hasil yang autentic karna langsung ke narasumbernya”.

Dalam hal ini peneliti melakukan wawancara (interview) kepada pihak-pihak terkait dengan cara berkomunikasi secara langsung untuk mengetahui informasi-informasi yang dibutuhka dan melakukan tanya jawab langsung dengan pihak terkait yang ada pada Universitas Raharja yaitu dengan Bapak Dr.Ir. Sudaryono, M. Pd selaku Stakeholder dan juga Kepala Jurusan pada jenjang Pascasarjana.

Gambar 4.1 Form Wawancara Stakeholder

Studi Pustaka

Menurut Rahardja, U., Yusup, M., & Astuti, E. (2014:210) [43], berpendapat bahwa “Metode study pustaka dilakukan untuk menunjang metode wawancara dan observasi yang telah dilakukan, Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan”.

Dalam hal ini, peneliti dalam melakukan studi pustaka dengan mengumpulkan data-data yang diperlukan yakni mempelajari buku-buku, jurnal maupun artikel-artikel di internet yang berhubungan dengan permasalahan yang dibahas.

Pada penelitian kali ini peneliti menggunakan 10 (sepuluh) studi pustaka yang terdiri 8 (delapan) jurnal nasional dan 2 (dua) jurnal internasional agar lebih mudah dipahami.

Metode Analisis Data

Menurut Agung Kristanto dan Slamet Cahyo Widodo (2015:81) [44],"Analisis Data adalah analisis awalan untuk menentukan dan mengetahui apa saja yang dibutuhkan dan diperbaiki, mulai dari layout, sistem yang berjalan hingga fasilitas yang ada untuk mengambil sebuah keputusan".

Pada dasarnya metode analisis penting untuk sebuah penelitian karena hasil yang didapatkan dijadikan sebagai sebuah strategi. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode Analisis Data SWOT.

Analisa SWOT yang Berjalan

Menurut Basuki, R., Fathoni, A., & magdalena Minarsih, M. (2018:2) [45], "Analisis SWOT adalah bentuk analisis di dalam manajemen perusahaan atau di dalam organisasi yang secara sistematis dapat membantu dalam usaha penyusunan suatu rencana yang matang untuk mencapai tujuan, baik itu tujuan jangka pendek maupun tujuan jangka panjang. Secara lebih jauh, analisis SWOT merupakan metode perencanaan strategis yang digunakan untuk mengevaluasi kekuatan (strength), kelemahan (weakness), peluang(opportunities), dan ancaman (threats)".

Berikut ini tabel analisis SWOT sistem yang berjalan pada Penilaian Penguji Sidang Proposal PESSTA+ S2 yang terdapat di Universitas Raharja

Tabel 4.1 Analisa SWOT yang Berjalan

Langkah selanjutnya yaitu melakukan analisa untuk menemukan strategi yang sesuai dengan yang telah dijabarkan di dalam tabel menggunakan Matriks SWOT yang merupakan proses pencocokan terhadap identifikasi SWOT yang telah dilakukan untuk memberikan gambaran guna menemukan 4 strategi. 4 strategi tersebut adntara lain :

  1. Strategi S-O (Strength - Opportunity), digunakan untuk mencari peluang kekuatan yang telah dimiliki oleh sebuah project.
  2. Strategi S-T (Strength - Threats), digunakan untuk mengatasi ancaman yang ada menggunakan kekuatan yang dimiliki oleh project.
  3. Strategi W-O (Weakness - Opportunity), digunakan untuk mengatasi kelemahan supaya dapat mencapai sebuah peluang.
  4. Strategi W-T (Weakness - Threats), digunakan untuk mencari kelemahan dan ancaman dari sebuah project.

Tabel 4.2 Matriks SWOT yang Berjalan

Metode Perancangan Sistem

Menurut Triyono, dkk (2018:156) [46], "Perancangan adalah proses merencanakan segala sesuatu terlebih dahulu. Perancangan merupakan wujud visual yang dihasilkan dari bentuk-bentuk kreatif yang telah direncanakan. Langkah awal dalam perancangan desain bermula dari hal-hal yang tidak teratur berupa gagasan atau ide-ide kemudian melalui proses penggarapan dan pengelolaan akan menghasilkan hal-hal yang teratur, sehingga hal-hal yang sudah teratur bisa memenuhi fungsi dan kegunaan secara baik".

Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode perancangan sistem Flowchart untuk merancang sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal.

Flowchart Sistem yang Berjalan

Gambar 4.2 Flowchart Sistem Yang Berjalan


Dapat dijelaskan gambar 4.1 Flowchart sistem yang berjalan berjalan pada penilaian Penguji yang berjalan saat ini yaitu :

  1. 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “start” dan “finish” pada alur proses flowchart Penilaian Penguji yang berjalan.
  2. (empat) simbol proses yang menyatakan suatu tindakan yang dilakukan untuk melakukan Penilaian Penguji yaitu masuk ke website mti.ilearning.me, pilih form Berita Acara Sidang dan catatan perbaikan yang akan diserahkan kepada dewan penguji dan penguji mengisi form.
  3. 3 (tiga) simbol input/output yang menyatakan suatu tindakan yang dilakukan untuk menginput atau menghasilkan data yaitu Print Form Berita acara sidang dan catatan perbaikan, sekretaris program studi menerima hasil nilai penguji dan di input kembali hasil nilai sidang proposal menggunakan Ms.Excel oleh sekretaris program studi.
  4. 1 (satu) simbol Dokumen yang menyatakan Tampilan yang dihasilkan yaitu Hasil Nilai.

Metode Analisis Permasalahan dan Alternatif Pemecahan Masalah

Metode Analisis Permasalahan

Tahap selanjutnya adalah peneliti melakukan analisis permasalahan yang ada dengan cara menentukan dan merumuskan permasalahan yang dihadapi pada saat proses penginputan penilaian sidang menggunakan kertas form penilaian biasa. Adapun rumusan permasalahan yang dihadapi pada penelitian ini adalah sebagai berikut:

  1. Pada saat proses penilaian sidang Dosen Penguji masih menggunakan kertas form penilaian biasa yang di print melalui website mti.ilearning.me, penilaian tidak berjalan secara efisien dan efektif dikarnakan masih menggunakan banyak kertas, pemborosan waktu dan tenaga.
  2. Tidak tersedianya sistem yang bisa diakses secara online yang memudahkan proses berjalannya sidang proposal.
  3. Sekretaris program studi masih butuh ketelitian dan kehati-hatian dalam menginput dan menghitung nilai mahasiswa secara manual dengan menggunakan Ms.Excel.

Analisa Batasan Alur

Adapun batasan pada analisa alur yang dilakukan oleh penulis pada penelitian ini adalah untuk memudahkan para dosen penguji dan mahasiswa sidang dalam hal sidang Proposal, dengan penilaian secara lebih efektif dan efisien.

Alternatif Pemecahan Masalah

Setelah mengamati hingga meneliti dari beberapa permasalahan yang terjadi pada alur yang berjalan, terdapat beberapa alternatif pemecahan dari masalah yang dihadapi, yaitu :

  1. Dengan adanya sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal pada PESSTA+ S2, dapat meminimalisir setiap kekurangan yang ada, pelaksanaan sidang jauh lebih efektif dan efisien sehingga dewan penguji lebih mudah untuk menginput nilai secara otomatis, sederhana dan teorganisir.
  2. Diharapkan dengan adanya sistem PESSTA+ mempermudah proses jalannya sidang dengan login melalui SSO (Single Sign On) melalui email Rinfo sehingga bisa diakses secara online.
  3. Sistem PESSTA+ memberikan informasi hasil nilai sidang yang akurat dan valid.

Metode Pengembangan Sistem

Menurut Harahap, E. P, dkk. (2017:1) [47], “Pengembangan sistem adalah suatu cara untuk memberikan inovasi terbaru pada Perguruan Tinggi dimana sistem yang dibuat harus berdasarkan apa yang dibutuhkan pada Pribadi Raharja”.

Metode Pengembangan sistem pada penelitian kali ini adalah Metode Waterfall. Menurut Harahap, E. P, dkk. (2017:1) [48], "Model Waterfall adalah model SDLC (Software Development Life Cycle) yang paling sederhana. Model ini hanya cocok untuk pengembangan perangkat lunak dengan spesifikasi yang tidak berubah-ubah". Model SDLC air terjun (waterfall) sering juga disebut dengan model sekuensial linier (sequential linear) atau alur hidup klasik (classic life cycle). Model air terjun menyediakan pendekatan alur hidup perangkat lunak secara sekuensial atau terurut dimulai dari analisis, desain, pengkodean, pengujian dan tahap pendukung (support).

Metode Waterfall yang digunakan pada penelitian ini dapat dilihat pada gambar berikut :

Gambar 4.3 Model Waterfall

Pada gambar 4.2 merupakan tahapan-tahapan yang dilakukan menggunakan metode waterfall dalam mengembangkan sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal. Adapun langkah-langkah model Waterfall adalah sebagai berikut:

  1. Analisis Kebutuhan Perangkat Lunak (Analysis)
  2. Proses pengumpulan kebutuhan dilakukan secara intensif untuk menspesifikasikan kebutuhan perangkat lunak agar dapat dipahami perangkat lunak seperti apa yang dibutuhkan oleh user. Spesifikasi kebutuhan perangkat lunak pada tahap ini perlu untuk didokumentasikan.

  3. Desain (Design)
  4. Desain perangkat lunak adalah proses multilangkah yang fokus pada desain pembuatan program perangkat lunak termasuk struktur data, arsitektur perangkat lunak, representasi antarmuka, dan prosedur pengkodean. Tahap ini mentranslasi kebutuhan perangkat lunak dari tahap analisis kebutuhan ke representasi desain agar dapat diimplementasikan menjadi program pada tahap selanjutnya. Desain perangkat lunak yang dihasilkan pada tahap ini juga perlu di dokumentasikan.

  5. Pembuatan Kode Program (Coding)
  6. Desain harus ditranslasikan ke dalam program perangkat lunak. Hasil dari tahap ini adalah program komputer sesuai dengan desain yang telah dibuat pada tahap desain.

  7. Pengujian (Testing)
  8. Pengujian fokus pada perangkat lunak secara dari segi logik dan fungsional dan memastikan bahwa semua bagian sudah diuji. Hal ini dilakukan untuk meminimalisir kesalahan (error) dan memastikan keluaran yang dihasilkan sesuai dengan yang diinginkan.

  9. Pendukung (support) atau pemeliharaan (Maintenance)
  10. Tidak menuntut kemungkinan sebuah perangkat lunak mengalami perubahan ketika sudah dikirimkan ke user. Perubahan bisa terjadi karena adanya kesalahan yang muncul dan tidak terdeteksi saat pengujian atau perangkat lunak harus beradaptasi dengan lingkungan baru. Tahap pendukung atau pemeliharaan dapat mengulangi prose pengembangan mulai dari analisis spesifikasi untuk perubahan perangkat lunak yang sudah ada, tapi tidak untuk membuat perangkat lunak baru.

Metode Pengujian Sistem

Menurut Muslidin,M. (2016) [49], “Pengujian sistem perangkat lunak (software testing) adalah bagian dari hidup siklus tersebut yang melibatkan verifikasi apakah setiap unit yang dikembangkan telah memenuhi kebutuhan sistem yang didefinisikan pada tahapan sebelumnya”.

Metode Pengujian Sistem yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan Black Box Testing. Menurut Tarmizi, R., Marjuki, A., & Lestari, L. (2019:37) [50], “Black-Box Testing merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program”.

Berikut ini adalah tabel pengujian black box berdasarkan sistem penilaian penguji proposal PESSTA+ yaitu sebagai berikut:

  1. Login sistem PESSTA+ S2
  2. Tabel 4.3 Pengujian Login sistem PESSTA+ S2

    No Skenario Pengujian Tes Case Hasil yang diharapkan Hasil  Pengujian Kesimpulan
    1 Login menggunakan email Rinfo Sistem dapat melakukan login dengan menggunakan email Rinfo Valid
  3. Pengujian Menu Input PESSTA+ S2
  4. Tabel 4.4 Pengujian Menu Input PESSTA+ S2

    No Skenario Pengujian Tes Case Hasil yang diharapkan Hasil  Pengujian Kesimpulan
    2 Pengujian menu input nilai dengan mengisi field radio button dan field text untuk revisi Sistem dapat menampilkan status submit setelah dewan penguji melakukan input nilai Valid
  5. Pengujian Menu Sebelum Finalisasi Sidang Proposal PESSTA+ S2
  6. Tabel 4.5 Pengujian Menu Sebelum Finalisasi Sidang

    No Skenario Pengujian Tes Case Hasil yang diharapkan Hasil  Pengujian Kesimpulan
    3 Pengujian menu finalisasi sidang tanpa menunggu seluruh dewan penguji selesai melakukan input nilai Sistem akan menampilkan informasi bahwa finalisasi sidang dapat dilakukan setelah seluruh dewan penguji selesai menginput nilai. Valid
  7. Pengujian Finalisasi Sidang Proposal PESSTA+ S2
  8. Tabel 4.6 Pengujian Finalisasi Sidang Proposal

    No Skenario Pengujian Tes Case Hasil yang diharapkan Hasil  Pengujian Kesimpulan
    4 Pengujian menu finalisasi sidang setelah semua dewan penguji selesai melakukan input nilai Sistem akan menampilkan hasil setelah Ketua Penguji melakukan finalisasi sidang komprehensif. Valid

BAB V

HASIL DAN PEMBAHASAN

Analisa Sistem Yang Diusulkan

Metode Analisa SWOT

Berikut adalah penjelasan mengenai analisis SWOT yang diusulkan untuk mengidentifikasi Kekuatan (Strength) dan Kelemahan (Weakness) yang merupakan faktor internal dan Peluang (Opportunities) dan Ancaman (Threat).

Berikut ini tabel analisis SWOT yang diusulkan pada sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal PESSTA+ S2 yang terdapat di Universitas Raharja :

Tabel 5.1 Analisa SWOT yang diusulkan

Berdasarkan identifikasi analisis SWOT yang dilakukan, selanjutnya dilakukan analisa untuk mencari strategi dengan menggunakan matriks SWOT. Matriks SWOT yang merupakan proses pencocokan terhadap identifikasi SWOT yang telah dilakukan untuk memberikan gambaran guna menemukan 4 strategi. Matriks SWOT dapat menggambarkan secara jelas peluang yang ada menggunakan (strategi S-O) dan menggunakan kekuatan yang dimiliki untuk mengatasi ancaman dengan (strategi S-T) dan dianalisis juga strategi untuk mengurangi kelemahan yang dimiliki untuk meraih peluang yang ada menggunakan (strategi W-O) serta mengatasi ancaman dengan (strategi W-T). Berikut ini adalah matriks SWOT dapat dilihat pada tabel dibawah ini :

Tabel 5.2 Matriks SWOT yang diusulkan

Perancangan Sistem yang diusulkan

Flowchart Sistem yang Diusulkan

Gambar 5.1 Flowchart Sistem PESSTA+ S2 yang diusulkan

Dapat dijelaskan Gambar 5.1. sistem flowchart yang diusulkan pada sistem Penilaian Penguji Proposal PESSTA+ S2 diantaranya :

  1. 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “start” dan “finish” pada aliran proses flowchart Penilain Penguji yang diusulkan.
  2. 1 (satu) simbol decision, sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek validasi login SSO menggunakan Email Rinfo.
  3. 3 (tiga) simbol input/output yang menyatakan suatu tindakan yang dilakukan untuk menginput atau menghasilkan data yaitu pilih mahasiswa yang akan dinilai, kemudian total nilai dan terakhir print hasil sidang.
  4. 1 (satu) simbol proses yang menyatakan suatu tindakan yang dilakukan secara manual untuk menginput nilai sidang yaitu Pilih Expert Judgement.

Implementasi

Setelah dilakukan penelitian bahwa sistem penilaian Sidang Proposal Pascasarjana saat ini dinilai belum optimal, kurang efektif dan efisien dimana masih dilakukan pengecekan berkas sidang semi manual yang memakan banyak waktu, penggunaan kertas yang banyak, ketelitian dan kehati-hatian saat proses penilaian berlangsung. Dengan permasalahan tersebut maka dibuatlah sistem dan fitur mengenai sistem Penilaian Penguji Proposal pada PESSTA+ S2. PESSTA+ S2 (Penilaian Sidang Tesis Plus) adalah sistem informasi penilaian yang memberikan kemudahan terutama untuk dewan penguji dan peserta sidang agar pada saat pelaksanaan sidang dewan penguji dapat menginput nilai mahasiswa secara online melalui sebuah website pada saat pelaksanaan sidang. Sehingga sistem PESSTA+ S2 jauh lebih sistematis dan terorganisir.

Gambar 5.2 Tampilan halaman awal website PESSTA+

Gambar 5.2 merupakan tampilan halaman awal pada website PESSTA+ S2 yang berada di Universitas Raharja, halaman ini bisa diakses oleh dosen penguji pada saat pelaksanaan sidang.

Gambar 5.3 Tampilan Login melalui SSO menggunakan Email Rinfo

Gambar diatas merupakan Tampilan login, dimana Dosen Penguji dapat login Single Sign On (SSO) menggunakan email Rinfo yang bisa diakses secara online. Sehingga dewan penguji tidak lagi masuk menggunakan manual dengan username dan password yang dapat lupa sewaktu-waktu, dan dapat kapan dan dimanapun oleh dosen Penguji.

5.4 Tampilan Daftar Mahasiswa Sidang

Gambar 5.4 merupakan tampilan daftar nama Mahasiswa yang diuji oleh masing-masing Penguji. Dimana tampilan ini berisi Hari/Tanggal Pelaksanaan Sidang, Waktu Sidang, Ruang Sidang, Nim Mahasiswa, Nama Mahasiswa, Posisi Penguji, Sidang Proposal dan Laporan.

Gambar 5.5 Tampilan Profil Mahasiswa Sidang

Gambar 5.5 merupakan tampilan PESSTA+ Setelah penguji klik nim atau photo mahasiswa yang akan di sidang, maka munculah tampilan Profil mahasiswa sidang. Pada tampilan ini berisi informasi yang sangat komunikatif untuk dewan penguji. Tidak seperti penilaian sidang sebelumnya tidak terdapat informasi mengenai profil mahasiswa. Pada halaman Profil mahasiswa berisi daftar Dewan Penguji dari Ketua Penguji, Penguji 1 hingga Penguji 2 dengan menyertakan photo dan nama penguji tersebut. Selanjutnya terdapat informasi perihal nilai mahasiswa tersebut. Terdapat beberapa rincian seperti IPK terakhir, Nama, Nim. Dan terdapat informasi mahasiswa sidang seperti jurusan dan konsentrasi, jenjang, nama pembimbing 1 dan 2 selama Proposal, waktu sidang Proposal, Judul Penelitian, serta terdapat link Laporan Docs. Selanjutnya terdapat kalimat pembukaan yang dibacakan oleh Penguji 2 dan Ketua Penguji.

Gambar 5.6 Tampilan Input Nilai Penguji Expert Judgement

Pada gambar diatas terdapat 5 komponen penilaian untuk penilaiannya yaitu penguasaan sistem, penguasaan teori, keaktifan, kemampuan analisa, dan kemampuan rancangan yang masing-masing komponen memiliki jumlah nilai yang berbeda.

Gambar 5.7 Tampilan Form Revisi

Gambar diatas merupakan tampilan form Revisi terda yaitu terdapat 10 baris catatan untuk dewan penguji, yang dapat mencatat revisi mahasiswa yang sedang di sidang, jika mahasiswa terdapat kekurangan dalam penulisan laporan proposal atau project sistem yang dibuat.

Gambar 5.8 Tampilan Finalisasi Sidang Proposal

Gambar 5.8 merupakan tampilan finalisasi sidang dimana seluruh dewan penguji sudah melakukan penilaian sidang. Selanjutnya tugas ketua penguji untuk memfinalisasi untuk mengakhiri sidang. Apabila proses sidang sudah dilakukan finalisasi yang menandakan bahwa sidang sudah selesai dan dewan penguji tidak dapat melakukan perubahan terhadap nilai tersebut. Proses finalisasi adalah keputusan penentuan mahasiswa tersebut layak atau tidak layak untuk lulus sidang proposal.

BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan

Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan pada sistem PESSTA+ S2 pada Universitas Raharja, maka kesimpulannya bahwa: Pada proses Penilaian Penguji Sidang Proposal mahasiswa pascasarjana pada alur yang berjalan yang masih semi manual, dimana penguji harus mengisi form penilaian, sekprodi membutuhkan ketelitian dan kehati-hatian dalam menghitung dan menginput hasil nilai sidang, membutuhkan kertas yang banyak, pemborosan waktu dan tenaga, sehingga alur ini dikatakan belum efektif dan efisien, maka peneliti akan menambahkan fitur-fitur baru yaitu sistem penilaian penguji sidang proposal pada PESSTA+ S2, sehingga dengan penambahan fitur ini pada sistem PESSTA+ S2 dapat meminimalisir setiap kekurangan yang ada, dan proses jalannya sidang lebih mudah, cepat dan aman.

Dengan menciptakan sistem Penilaian Penguji Sidang Proposal dapat memperlancar proses jalannya sidang lebih efektif dan efisien serta memberikan kemudahan kepada dosen penguji dengan cara merubah sistem tersebut dari menggunakan sistem semi manual menjadi sistem online. Sistem penilaian penguji yang akan diterapkan pada sistem PESSTA+ S2 adalah sistem penilaian yang dapat diakses secara online dan diberikan kemudahan untuk login melalui SSO (Single Sign On) melalui Email Rinfo, dengan menghasilkan informasi hasil nilai sidang yang akurat dan valid.

Saran

Adapun saran yang diberikan penulis sebagai acuan untuk meningkatkan sistem tersebut sehingga pada penelitian selanjutnya dapat mengembangkan sistem ini lebih baik lagi. Sehingga kekurangan dan mungkin kesalahannya dapat diperbaiki. Berikut adalah beberapa saran dari penulis yaitu:

  1. Dapat menambahkan fitur baru seperti Viewboard pada sistem PESSTA+ S2 sehingga sistem ini lebih menarik, lebih bermanfaat dan dapat mengetahui hal-hal apa saja informasi mengenai hasil-hasil penilaian dari sidang.
  2. Melakukan sosialisasi dan memberikan pemahaman kepada dosen-dosen khususnya dosen S2 mengenai tatacara penggunaan sistem PESSTA+ S2, sehingga dosen lebih mudah dalam menggunakan sistem ini.
  3. Menambahkan Router agar koneksi internet pada saat pelaksanaan sidang berjalan lancar, terhindar dari gangguan dan hambatan jaringan dan router ini dapat digunakan untuk menghubungkan banyak jaringan kecil ke sebuah jaringan yang lebih besar yang disebut dengan Internetwork.



DAFTAR PUSTAKA

  1. Suastra, I. W., & Ristiati, N. P. (2016). PERMASALAHAN GURU DALAM MERANCANG DAN MENGIMPLEMENTASIKAN PENILAIAN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SMP DAN SMA. In Seminar Nasional Riset Inovatif (Vol. 4).
  2. 2,0 2,1 Rahardja, U., Handayani, I., & Syoifana, Y. (2019). Penerapan Viewboard Status Validasi Berbasis Yii Framework Pada PESSTA+ Di Perguruan Tinggi. Creative Information Technology Journal, 4(4), 297-305.
  3. Harahap, F. H. (2019). PENERAPAN ALGORITMA TURBO BOOYERMOORE DALAM PENCARIAN REKAM MEDIS PASIEN PADA RS. BUNDA THAMRIN. Pelita Informatika: Informasi dan Informatika, 18(1), 58-61.
  4. JAELANI, A. R. (2018). PENERAPAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) HYGIENE DAN SANITASI PADA KITCHEN DI HOTEL LOMBOK PLAZA & CONVENTION (Doctoral dissertation, Universitas Mataram).
  5. Sihotang, H. T. (2018). Sistem Informasi Pengagendaan Surat Berbasis Web Pada Pengadilan Tinggi Medan. Journal Of Informatic Pelita Nusantara, 3(1).
  6. Trianto, E. A., & Yulianeu, A. (2018). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN ABODEMEN DI UPTD PASAR RAJADESA. Jurnal Manajemen dan Teknik Informatika (JUMANTAKA), 1(1).
  7. Ardani, N. M. (2017). NILAI PENDIDIKAN AGAMA HINDUDALAM PENEMPATAN PATUNG GANESHADI DESA MANISTUTU KECAMATAN MELAYA KABUPATEN JEMBRANA. Jurnal Penelitian Agama Hindu, 1(2), 371-375
  8. Prasetyo, E. (2017). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Nilai Informasi Pelaporan Keuangan Pemerintah Daerah. Journal of Applied Accounting and Taxation, 2(2), 143-152.
  9. Septiasari, S., & Wardana, E. L. (2018). SUB SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TANJUNG JAYA TASIKMALAYA. JURNAL MANAJEMEN INFORMATIKA (JUMIKA), 5(1).
  10. Asrianda, A. (2018). Penentuan Kualitas Sistem Informasi Tugas Akhir Menggunakan Metode McCall. JURNAL SISTEM INFORMASI, 2(2).
  11. Septiana, I., Irfan, M., Atmadja, A. R., & Subaeki, B. (2016). Sistem Pendukung Keputusan Penentu Dosen Penguji Dan Pembimbing Tugas Akhir Menggunakan Fuzzy Multiple Attribute Decision Making dengan Simple Additive Weighting (Studi Kasus: Jurusan Teknik Informatika UIN SGD Bandung). Jurnal Online Informatika, 1(1), 43-50.
  12. Handayani, I., Aini, Q., & Oktaviani, F. (2016). Penerapan Sistem Validasi Jurnal Di Pessta+ Sebagai Penilaian Artikel Ilmiah Dalam Mendukung Kegiatan Civitas Akademika. CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal), 8(3), 177-190.
  13. Padeli, P., Febriyanto, E., & Supyaningsih, F. (2018). Penerapan Sistem Viewboard Penilaian Pembimbing Berbasis Yii Framework Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi. Syntax: Jurnal Informatika, 7(2), 64-76.
  14. Rahardja. Untung, Dewi. Meta Amalya, Prastiwi. Winiarti. 2014. Implementasi Widuri Sebagai Media Penyimpanan Laporan Dari Referensi Digital Karya Ilmiah. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol.7, No.3, Mei 2014.
  15. Aryani, D., Aini, Q., & Novelia, T. (2017). PERANCANGAN PEN+ MENGGUNAKAN METODE YII FRAMEWORK PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA. SENSI Journal, 3(1), 46-61.
  16. Rahayu, S., Yusup, M., & Dewi, S. P. (2015). Perancangan Aplikasi Absensi Peserta Bimbingan Belajar Berbasis Web Dengan Menggunakan Framework Yii. CCIT Journal, 9(1), 51-59.
  17. Pasaribu, J. S. (2018). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI REKAM MEDIS PASIEN RAWAT JALAN BERBASIS WEB DENGAN FRAMEWORK YII DI KLINIK SEHAT MARGASARI BANDUNG. JURNAL ELEKTRO-KOMPUTER-TEKNIK, 1(1), 46-63.
  18. Kusnady, D., & Siregar, A. (2018). Sistem Informasi Biaya Pendidikan (BPP) pada Politeknik Ganesha Medan Berbasis Web. Juripol, 1(1), 9-13.
  19. Hamsyah, R., & Septian, S. (2018). RANCANG BANGUN APLIKASI GO-BAN UNTUK MENCARI DAN MEMANGGIL TEKNISI TAMBAL BAN MENGGUNAKAN GOOGLE MAPS API (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo)
  20. Mulyani, S. (2017). Metode Analisis dan Perancangan Sistem. Abdi Sistematika.
  21. Tristianto, C. (2018, July). Penggunaan metode waterfall untuk pengembangan sistem monitoring dan evaluasi pembangunan pedesaan. In ESIT (Vol. 12, No. 1, pp. 8-22).
  22. Astuti, P. (2018). PENGGUNAAN METODE BLACK BOX TESTING (BOUNDARY VALUE ANALYSIS) PADA SISTEM AKADEMIK (SMA/SMK). Faktor Exacta, 11(2), 186-195.
  23. Mustaqbal, M. S., Firdaus, R. F., & Rahmadi, H. (2016). Pengujian Aplikasi Menggunakan Black Box Testing Boundary Value Analysis (Studi Kasus: Aplikasi Prediksi Kelulusan SMNPTN). Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan, 1(3).
  24. Santoso, S., & Firmansyah, A. (2019). APLIKASI MONITORING RUMAH KOS BERBASIS ANDROID DI KOTA TANGERANG. Jurnal Maklumatika, 5(2)
  25. Kuswoyo, F., Minarsih, M. M., & Fathoni, A. (2018). ANALISIS STRATEGI BISNIS DENGAN SWOT PADA ANA FASHION. Journal of Management, 4(4).
  26. Tampubolon, N. A., & Hamta, F. (2019). PENERAPAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PENJUALAN DALAM MENUNJANG PENGENDALIAN INTERN (Studi Kasus pada PT. Kita Jaya Sukses Batam). Measurement: Jurnal Akuntansi, 11(2).
  27. Rahardja, U., Yusup, M., & Astuti, E. (2014). Penerapan Sistem Integrated Raharja Multimedia E-Portfolio (IRME) Cv Online Pada Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal, 7(2), 205-221.
  28. Febriyanto, E., Handayani, I., & Bachri, E. W. (2019). Sistem Penilaian Pembimbing pada Pessta+ S2 Berbasis Yii Framework sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Pasca Sarjana di Perguruan Tinggi. SATIN-Sains dan Teknologi Informasi, 4(2), 17-23.
  29. Sudaryono, S., Handayani, I., & Nurmalasari, Y. (2018). Penilaian Pembimbing Sebagai Media Penginputan Nilai Mahasiswa Sidang Pada PESSTA+ di Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 3(1), 84-97.
  30. Febriyanto, E., Handayani, I., & Suprayogi, D. (2019). Aplikasi Sistem Penilaian Penguji Berbasis YII Framework Sebagai Media Input Nilai Mahasiswa Sidang Tugas Akhir Dan Skripsi Pada Perguruan Tinggi. CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal), 10(2), 113-125.
  31. Rahardja, U., Handayani, I., & Elinda, B. D. (2019). Viewboard Jadwal Sidang Mahasiswa Pada Sistem PESSTA+ Menggunakan YII Framework di Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 3(2), 235-245.
  32. Panadero, E., Broadbent, J., Boud, D., & Lodge, J. M. (2018). Using formative assessment to influence self-and co-regulated learning: the role of evaluative judgement. European Journal of Psychology of Education, 1-23.
  33. Handayani, I., Aini, Q., & Azis, P. A. (2018). Pemanfaatan Generate Penjadwalan Sidang Pada PESSTA+ Berbasis Yii Framework Di Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 2(2), 1-13.
  34. Handayani, I., & Febriyanto, E. (2019). SSO (Single Sign On) Pada Sistem PESSTA+ berbasis Yii Framework di Perguruan Tinggi. SATIN-Sains dan Teknologi Informasi, 4(2), 71-75.
  35. Wardhani, N. K., & Gata, W. (2016, August). IMPLEMENTASI FRAMEWORK MTG DALAM PENGEMBANGAN CRUD, PEMBUATAN LAPORAN, GRAFIK MODEL DAN EKSPORT BERKAS MENGGUNAKAN BAHASA PEMROGRAMAN PHP. In Seminar Nasional Telekomunikasi dan Informatika
  36. Biesta, G. (2015). How does a competent teacher become a good teacher? On judgement, wisdom and virtuosity in teaching and teacher education. John Wiley & Sons.
  37. Andriyanto, T., & Indriati, R. (2017). Rancang Bangun Sistem Informasi Sidang Proposal Skripsi di Universitas Nusantara PGRI Kediri. Prosiding SNATIKA, 4, 69-73.
  38. Khozin, M., & Mutmainah, N. F. (2018). Kualitas Pelayanan Kesehatan Lansia di Kota Yogyakarta (Studi kasus pelayanan kesehatan pada Puskesmas Mantrijeron). Jurnal Manajemen Pelayanan Publik, 1(2), 143-155.
  39. Aini, Q., Rahardja, U., Moeins, A., & Wardani, A. M. (2018). Penerapan Data Market Query (DMQ) pada Sistem Penilaian Berbasis Yii Framework. InfoTekJar: Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan, 3(1), 26-31.
  40. Suherdi, R. A., Taufiq, R., Yanuardi, Y., & Permana, A. A. (2018). PENERAPAN METODE AHP DALAM SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN KENAIKAN PANGKAT PEGAWAI DI BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBAGAN SUMBER DAYA MANUSIA KOTA TANGERANG.
  41. Anggraeni, J., Paramita, P. D., & Warso, M. M. (2016). Pengaruh Keanekaragaman Produk, Kualitas Pelayanan Dan Store Atmosphere Terhadap Dap Impulse Buying Di Butik Cassanova Semarang. Journal of Management, 2(2).
  42. Rahmawati, A., & Huda, A. (2018). IMPLEMENTASI SENAM PAGI DALAM MEMBANGUN MOTIVASI BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA MAMPU DIDIK DI SEKOLAH. Jurnal ORTOPEDAGOGIA, 4(1).
  43. Rahardja, U., Yusup, M., & Astuti, E. (2014). Penerapan Sistem Integrated Raharja Multimedia E-Portfolio (IRME) Cv Online Pada Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal, 7(2), 205-221.
  44. Kristanto, A., & Widodo, S. C. (2015). Perancangan ulang alat perontok padi yang ergonomis untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas kebersihan padi. Jurnal Ilmiah Teknik Industri, 14(1), 78-85
  45. Basuki, R., Fathoni, A., & magdalena Minarsih, M. (2018). PENGEMBANGAN KINERJA SUMBER DAYA MANUSIA DI HONDA SEMARANG CENTER BERDASARKAN ANALISIS SWOT. Journal of Management, 4(4).
  46. Triyono, T., Safitri, R., & Gunawan, T. (2018). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI ABSENSI GURU DAN STAFF PADA SMK PANCAKARYA TANGERANG BERBASIS WEB. SENSI Journal, 4(2), 153-167.
  47. Rahardja, U., Harahap, E. P., & Fresandy, G. (2017). Penerapan Sistem Autentikasi Sertifikat Sebagai Pengambil Keputusan Validasi Sertifikat Pada Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 2(1), 17-25.
  48. Hardiyanto, A., & Asep, E. H. R. S. (2019). PENERAPAN MODEL WATERFALL DAN UML DALAM RANCANG BANGUN PROGRAM PEMBELIAN BARANG BERORIENTASI OBJEK PADA PT. FUJITA INDONESIA. Jurnal Interkom, 13(4).
  49. Muslihudin, M. (2016). Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur Dan UML. Penerbit Andi.
  50. Tarmizi, R., Marjuki, A., & Lestari, L. (2019). PENGGUNAAN APLIKASI PENDAFTARAN SISWA BARU PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI BALARAJA BERBASIS WEBSITE. SENSI Journal, 5(1), 35-48.

Contributors

Admin, Vividalfad