SI1521489556: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi tidak terperiksa]
Baris 779: Baris 779:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Yaitu kegiatan yang menyajikan informasi pada saat transaksi terjadi atau pada saat informasi tersebut dibutuhkan, yang mampu menutup peluang bagi pesaing untuk mengambil keputusan yang baik dengan lebih cepat .</p></div></ol></ol>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Yaitu kegiatan yang menyajikan informasi pada saat transaksi terjadi atau pada saat informasi tersebut dibutuhkan, yang mampu menutup peluang bagi pesaing untuk mengambil keputusan yang baik dengan lebih cepat .</p></div></ol></ol>
  
 +
<ol style="text-indent: 0.0in>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kelengkapan <i>(Completeness)</i></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kelengkapan <i>(Completeness)</i></li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Yaitu adanya relevansi antara informasi dan penggunanya.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Yaitu adanya relevansi antara informasi dan penggunanya.</p></div>
 
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ringkas <i>(Conciseness)</i></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ringkas <i>(Conciseness)</i></li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Yaitu informasi yang disajikan telah diikhtisarkan sesuai kebutuhan pengguna dan bidang-bidang yang menjadi fokus utama.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Yaitu informasi yang disajikan telah diikhtisarkan sesuai kebutuhan pengguna dan bidang-bidang yang menjadi fokus utama.</p></div>

Revisi per 19 Agustus 2019 09.06


PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL

SEBAGAI SARANA PENUNJANG PROMOSI

SMK PUSTEK MITRA TIGARAKSA

KABUPATEN TANGERANG


SKRIPSI


Disusun Oleh:

NIM
: 1521489556
NAMA


FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

UNIVERSITAS RAHARJA

2019/2020

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

 

PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI SARANA

PENUNJANG PROMOSI SMK PUSTEK MITRA TIGARAKSA

KABUPATEN TANGERANG

Disusun Oleh:

NIM
: 1521489556
Nama
Fakultas
: Sains dan Teknologi
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting

 

 

Disahkan Oleh:

Tangerang, Juli 2019

Rektor
       
Ketua Program Studi
Universitas Raharja
       
Program Studi Teknik Informatika
           
           
           
           
       
(Ruli Supriati, S.Kom, M.T.I)
NIP : 00594
       
NIP : 08166

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

 

PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI SARANA

PENUNJANG PROMOSI SMK PUSTEK MITRA TIGARAKSA

KABUPATEN TANGERANG


Dibuat Oleh:

NIM
: 1521489556
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas Sains dan Teknologi

Program Studi Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Disetujui Oleh:

Tangerang, Juli 2019

Pembimbing I
   
Pembimbing II
       
       
       
       
(Drs. Sugeng Widada, M.Si)
   
NID: 06098
   
NID: 15006

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

 

PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI SARANA

PENUNJANG PROMOSI SMK PUSTEK MITRA TIGARAKSA

KABUPATEN TANGERANG


Dibuat Oleh:

NIM
: 1521489556
Nama

Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas Sains dan Teknologi

Program Studi Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

TA. 2019/2020

Disetujui Penguji:

Tangerang, Juli 2019

Ketua Penguji
 
Penguji I
 
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
 
(_______________)
 
(_______________)
NID:
 
NID:
 
NID:

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

 

PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL

SEBAGAI SARANA PENUNJANG PROMOSI SMK PUSTEK MITRA TIGARAKSA

KABUPATEN TANGERANG

Disusun Oleh:

NIM
: 1521489556
Nama
Fakultas
: Sains dan Teknologi
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting

 

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana baik di lingkungan Universitas Raharja maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan di atas tidak benar.

Tangerang, Juli 2019

 
 
 
 
 
NIM: 1521489556

 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

Tujuan penelitian yang menghasilkan rancangan media-media sebagai alternatif penyampaian pesan dan daya tarik adalah untuk menarik simpati masyarakat terutama dalam meningkatkan perolehan calon siswa untuk tiap-tiap tahunnya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode Analisa SWOT, yaitu dengan mencari kekurangan-kekurangan terhadap media yang diusulkan, sehingga mendapatkan peluang untuk mengusulkan berbagai alternatif rancangan media sebagai usulan penelitian. Adapun untuk menghasilkan rancangan media yang baik dan berkualitas dalam penyampaian pesan promosi dipergunakan Konsep Desain terdapat tahapan Perencanaan Pesan terdapat Tujuan Pesan dan Strategi Pesan. Perencanaan Visual terdapat Tujuan Visual, Strategi Visual dan Proses Visualisasi. Manfaat dari penelitian ini sebagai sarana untuk meningkatkan program promosi untuk mendapatkan peningkatan calon siswa yang tahun-tahun sebelumnya untuk wilayah Tigaraksa Kabupaten Tangerang setiap tahunnya mendapatkan kurang lebih 100 orang dan akhir-akhir ditahun ini sudah mengalami kemerosotan mendapatkan siswa, untuk itu dengan dirancangnya media ini jika telah terimplementasi dan efektif harapannya ditahun depan mendapat peningkatan 25% jika terdapat faktor yang lebih menguntungkan merupakan suatu keberhasilan promosi pada pemasaran.


Kata Kunci: Media Peningkatan Promosi

ABSTRACTION

The purpose of the research that resulted in the design of media as an alternative to delivering messages and attractiveness was to attract public sympathy, especially in increasing the acquisition of prospective students for each year. The research method used in this study is to use the SWOT analysis method, namely by looking for shortcomings of the media that were previously used, proposing the strengths and strengths of the proposed media forms, so as to get the opportunity to propose various good media design alternatives. Quality in the delivery of promotional messages used Design Concepts there are stages of Media Planning there are Media Objectives, Media Strategies and Media Programs. At the Message Planning stage there are Message Goals, and Message Strategies. Visual Planning includes Visual Objectives, Visual Strategies and Visualization Processes. The benefits of this research as a means to improve promotion programs to get an increase in prospective students who in previous years for the Tigaraksa region of Kabupaten Tangerang each year get approximately 100 people and lately this year has experienced a decline in getting students, for this puprose the media was designed if it has been implemented and eefective, the expectation for the next year will be a 25% increase if there are more favorable factors which are a succes of the promotion program in marketing.


Keywords: Media Increase Promotion

KATA PENGANTAR


Alhamdulillah, puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI SARANA PENUNJANG PROMOSI SMK PUSTEK MITRA TIGARAKSA KABUPATEN TANGERANG”.

Tujuan penulisan Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Teknik Informatika pada Universitas Raharja.

Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari banyak pihak, penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan kali ini pula penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:

  1. Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si. selaku Rektor Universitas Raharja.
  2. Bapak Dr. Henderi, S.Kom, M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.
  3. Bapak Padeli, M.Kom. selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja.
  4. Ibu Ruli Supriati, S.Kom, M.T.I. selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika.
  5. Bapak Drs. Sugeng Widada, M.Si. sebagai Dosen, Staff Ahli MAVIB, Dosen Pembimbing I dan sebagai Koordinator DYTM yang telah memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.
  6. Bapak Adi Kusuma Widya Tama, S.Kom. sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis.
  7. Ibu Anita, S.Pd. selaku stakeholder yang telah memberikan kontribusi besar di dalam lancarnya proses penelitian Skripsi ini.
  8. Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.
  9. Keluarga tercinta yang telah memberikan doa, dukungan moril maupun materil sehingga Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
  10. Teman-teman seperjuangan yang selalu ada dan memberikan semangat.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.


Tangerang, Juli 2019
(Ina Shafa Marwah)
NIM: 1521489556

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Arti Warna

Tabel 2.2. Literature Review

Tabel 3.1. Daftar Pengajar SMK Pustek Mitra Tigaraksa

Tabel 3.2. Material Produk

Tabel 3.3. Daftar Kondisi Pesaing

Tabel 3.4. Budget Produksi Media Promosi II

Tabel 3.5. Faktor-faktor Strategi Internal dan Eksternal

Tabel 3.6. Elisitasi Tahap I

Tabel 3.7. Elisitasi Tahap II

Tabel 3.8. Elisitasi Tahap III

Tabel 3.9. Final Draft Elisitasi

Tabel 4.1. Jadwal Penelitian Selama 4 Bulan

DAFTAR BAGAN

Gambar 3.1. Struktur Organisasi SMK Pustek Mitra Tigaraksa

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Unsur Garis

Gambar 2.2. Warna Primer

Gambar 2.3. Warna Sekunder

Gambar 2.4. Warna Tersier

Gambar 2.5. Warna RGB

Gambar 2.6. Warna CMYK

Gambar 2.7. Menu Adobe Photoshop CS6

Gambar 2.8. Tampilan Jendela Kerja Adobe Photoshop CS6

Gambar 2.9. Tampilan Jendela Kerja Adobe Ilustrator CS6

Gambar 4.1. Layout Kasar Spanduk Penerimaan Siswa/Siswi Baru SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang Ukuran 1 m x 2,5 m

Gambar 4.2. Layout Kasar Banner Penerimaan Siswa/Siswi Baru SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang Ukuran 2 m x 2,5 m

Gambar 4.3. Layout Kasar Poster Penerimaan Siswa/Siswi Baru SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang Ukuran 60 cm x 80 cm

Gambar 4.4. Layout Kasar HandBag

Gambar 4.5. Layout Kasar Cover Kalender

Gambar 4.6. Layout Kasar Kalender Bulan Januari dan Februari

Gambar 4.7. Layout Kasar Kalender Bulan Maret dan April

Gambar 4.8. Layout Kasar Kalender Bulan Mei dan Juni

Gambar 4.9. Layout Kasar Kalender Bulan Juli dan Agustus

Gambar 4.10. Layout Kasar Kalender Bulan September dan Oktober

Gambar 4.11. Layout Kasar Kalender Bulan November dan Desember

Gambar 4.12. Layout Kasar Pin Gantung

Gambar 4.13. Layout Kasar Mug

Gambar 4.14. Layout Kasar Notebook

Gambar 4.15. Layout Kasar Jam Dinding

Gambar 4.16. Layout Kasar Pulpen

Gambar 4.17. Layout Kasar Depan Brosur

Gambar 4.18. Layout Kasar Belakang Brosur

Gambar 4.19. Layout Komprehensif Spanduk Penerimaan Siswa/Siswi Baru SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang Ukuran 1 m x 2,5 m

Gambar 4.20. Layout Komprehensif Banner Penerimaan Siswa/Siswi Baru SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang Ukuran 2 m x 2,5 m

Gambar 4.21. Layout Komprehensif Poster Penerimaan Siswa/Siswi Baru SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang Ukuran 60 cm x 80 cm

Gambar 4.22. Layout Komprehensif HandBag

Gambar 4.23. Layout Komprehensif Cover Kalender

Gambar 4.24. Layout Komprehensif Kalender Bulan Januari dan Februari

Gambar 4.25. Layout Komprehensif Kalender Bulan Maret dan April

Gambar 4.26. Layout Komprehensif Kalender Bulan Mei dan Juni

Gambar 4.27. Layout Komprehensif Kalender Bulan Juli dan Agustus

Gambar 4.28. Layout Komprehensif Kalender Bulan September dan Oktober

Gambar 4.29. Layout Komprehensif Kalender Bulan November dan Desember

Gambar 4.30. Layout Komprehensif Pin Gantung

Gambar 4.31. Layout Komprehensif Mug

Gambar 4.32. Layout Komprehensif Notebook

Gambar 4.33. Layout Komprehensif Jam Dinding

Gambar 4.34. Layout Komprehensif Pulpen

Gambar 4.35. Layout Komprehensif Depan Brosur

Gambar 4.36. Layout Komprehensif Belakang Brosur

Gambar 4.37. Final Artwork Spanduk Penerimaan Siswa/Siswi Baru SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang Ukuran 1 m x 2,5 m

Gambar 4.38. Final Artwork Banner Penerimaan Siswa/Siswi Baru SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang Ukuran 2 m x 2,5 m

Gambar 4.39. Final Artwork Poster Penerimaan Siswa/Siswi Baru SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang Ukuran 60 cm x 80 cm

Gambar 4.40. Final Artwork HandBag

Gambar 4.41. Final Artwork Cover Kalender

Gambar 4.42. Final Artwork Kalender Bulan Januari dan Februari

Gambar 4.43. Final Artwork Kalender Bulan Maret dan April

Gambar 4.44. Final Artwork Kalender Bulan Mei dan Juni

Gambar 4.45. Final Artwork Kalender Bulan Juli dan Agustus

Gambar 4.46. Final Artwork Kalender Bulan September dan Oktober

Gambar 4.47. Final Artwork Kalender Bulan November dan Desember

Gambar 4.48. Final Artwork Pin Gantung

Gambar 4.49. Final Artwork Mug

Gambar 4.50. Final Artwork Notebook

Gambar 4.51. Final Artwork Jam Dinding

Gambar 4.52. Final Artwork Pulpen

Gambar 4.53. Final Artwork Depan Brosur

Gambar 4.54. Final Artwork Belakang Brosur

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang Penelitian

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi selalu mengalami kemajuan dan peningkatan yang signifikan dalam penyampaian pesan informasi promosi sebaiknya ditunjang sarana-sarana media yang memadai agar dapat terlaksana dengan efektif dan efisien. Sampai saat ini pada SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang dalam mempromosikan sekolah, baru menggunakan sarana media brosur dan media spanduk, sesuai dengan analisa permasalahan yang dilakukan melalui wawancara dengan Ibu Anita, S.Pd selaku Kepala Sekolah bahwa media yang telah digunakan dinilai belum efektif, belum bisa sesuai dengan target perolehan calon siswa seperti yang diinginkan oleh pihak manajemen lembaga sekolah. Dalam kesempatan penelitian skripsi yang penulis lakukan agar dapat menghasilkan rancangan media-media yang dibutuhkan dalam program promosi yang ditetapkan, diantaranya: Media Spanduk, Kalender, Handbag, Notebook, dan Brosur. Sesuai kesempatan mahasiswa dalam menunjang keberhasilan program promosi peneliti memberikan masukan tambahan media kenang-kenangan, diantaranya: media Pin, Pulpen, Jam Dinding, dan Mug.

Dari seluruh rancangan media yang telah diusulkan sebagai media penunjang promosi tersebut pihak lembaga sekolah berharap perolehan calon siswa/siswi dapat meningkat 25% dibandingkan dari Tahun Ajaran sebelumnya, dan untuk Tahun Ajaran berikutnya.

Melalui penambahan dan dirancangnya bentuk-bentuk media yang diusulkan, berharap media-media tersebut dapat menjadi daya tarik dalam program promosi yang dilakukan oleh pihak pemasaran Sekolah.

Dari hal tersebut, penulis selaku mahasiswa Program Studi Teknik Informatika, Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting, yang memiliki keterampilan di bidang desain media, dalam kesempatan skripsi ini maka penulis mengambil penelitian yang berjudul:“PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI SARANA PENUNJANG PROMOSI SMK PUSTEK MITRA TIGARAKSA KABUPATEN TANGERANG”.

Dari rancangan diatas diharapkan media komunikasi visual ini dapat diimplementasikan secara maksimal, dan berkualitas sehingga dapat bermanfaat bagi SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang.

Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang disampaikan, penulis dapat merumuskan beberapa poin permasalahan pada SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang, diantaranya:

  1. Media bentuk apa saja yang dapat menambah daya tarik program promosi SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang?
  2. Bagaimana merancang media sebagai penunjang promosi agar hasilnya baik dan berkualitas jika digunakan dalam program promosi?
  3. Dari hasil rancangan media tersebut, jika telah diimplementasikan dapat efektif, target apa yang diinginkan oleh lembaga pendidikan yang bersangkutan?

Ruang Lingkup Penelitian

Agar pembahasan permasalahan dapat fokus dan terarah, ruang lingkup pembahasan permasalahan dibatasi pada perancangan media komunikasi visual, yang berupa Spanduk, Kalender, Handbag, Note Book, dan Brosur dan media kenang-kenangan, diantaranya: Pin, Jam dinding, Pulpen, dan Mug yang dijadikan sebagai media promosi Sekolah. Berdirinya SMK Pustek Mitra pada tanggal 4 maret 1999 yang beralamat di Jl. Aria Jaya Sentika 03/01 Pasir Bolang Tigaraksa Tangerang Banten.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Beberapa tujuan dari perancangan media komunikasi visual sebagai penunjang promosi dan informasi sekolah sebagai berikut :

  1. Membuat media dalam bentuk desain untuk meningkatkan promosi sekolah SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang.
  2. Untuk meningkatkan kreativitas dalam merancang media promosi yang menarik.
  3. Mengimplementasikan hasil perancangan desain agar pihak target yang diinginkan SMK Pustek Mitra Tigaraksa dapat tercapai sesuai dengan tujuan.

Manfaat Penelitian

Bagi Penulis

Adapun manfaat penelitian bagi penulis, antara lain:

  1. Agar dapat mengimplementasikan suatu ide yang kreatif dan gagasan ke dalam bentuk karya yang nyata.
  2. Sebagai sarana pembelajaran dalam merancang media promosi yaitu dalam bentuk media komunikasi visual.
  3. Sebagai salah satu syarat penulis untuk mencapai gelar sarjana Jurusan Teknik Informatika konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting pada Universitas Raharja.

Bagi Sekolah

  1. Agar mudahnya calon siswa/siswi baru, serta relasi mengenal SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang.
  2. Sebagai media promosi yang dapat memberikan informasi terhadap calon siswa/siswi baru.
  3. Sebagai aset sekolah yang dapat digunakan di berbagai acara formal maupun non formal.


Metodologi Penelitian

Untuk memperoleh dan melengkapi data-data yang diperlukan dalam penulisan laporan skripsi terkait dengan perancangan media komunikasi visual ini, penulis menggunakan beberapa metode. Adapun metode yang penulis gunakan adalah sebagai berikut:

Metode Analisa Permasalahan

Dalam menentukan topik penelitian skripsi ini permasalahan ditentukan berdasarkan hasil analisa melalui interview dengan pihak terkait dalam melaksanakan wawancara dengan Ibu Anita, S.Pd selaku Kepala Sekolah SMK Pustek Mitra Tigaraksa. Bahwa bentuk-bentuk media yang saat ini digunakan perlu ditingkatkan dari sisi bentuk dan kualitas media promosi desainnya.

Metode Pengumpulan Data

  1. Observasi
  2. Metode pengumpulan data ini dengan cara mendatangi secara langsung ke tempat penelitian agar mendapatkan informasi yang diperlukan dalam penelitian.

  3. Wawancara
  4. Metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara bertanya langsung kepada responden atau stakeholder yaitu dengan Ibu Anita, S.Pd selaku Kepala Sekolah SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang.

  5. Studi Pustaka
  6. Untuk materi yang dijadikan dasar teori penelitian, penulis menggunakan literature-literature penelitian yang dilakukan penelitian sebelumnya, dan membaca buku tentang desain grafis, buku-buku aplikasi program komputer grafis.

Metode Analisis Perancangan Media

Metode analisis perancangan media adalah tahapan-tahapan penyelesaian media komunikasi visual yang dibutuhkan oleh SMK Pustek Mitra Tigaraksa Kabupaten Tangerang, maka diperlukan aplikasi penunjang yang digunakan, diantaranya: Adobe Photoshop CS6 dan Adobe Ilustrator CS6.

Konsep Desain

Konsep desain yang digunakan penulis dalam penelitian skripsi ini, antara lain :

a. Layout Kasar

b. Layout Komprehensif

c. Final Artwork

Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan ilmiah ini terdapat 5 (lima) bab, yaitu antara lain :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini mengenai latar belakang penelitian, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metodologi penelitian dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Dalam bab ini penulis menjelaskan konsep-konsep dasar/umum, teori-teori khusus, dan literature review yang akan mendasari laporan penelitian skripsi.

BAB III IDENTIFIKASI MASALAH

Bab ini berisi tentang gambaran umum obyek yang diteliti yaitu, mengenai sejarah singkat, struktur organisasi, wewenang dan tanggung jawab, product information, market 7 analisis, potensial market, market segmentation, marketing objective, marketing strategy, konfigurasi perancangan, konfigurasi hardware, budget produksi media, dan elisitasi.

BAB IV KONSEP DESAIN

Berisi tentang perencanaan media yang didalamnya terdapat (tujuan media, strategi media, program media), perencanaan pesan yang terdiri dari (tujuan kreatif, strategi kreatif), dan perencanaan visual yang terdiri dari (tujuan visual, strategi visual, penulisan naskah, pengarahan visualisasi, dan proses desain).

BAB V PENUTUP

Bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran yang dapat diberikan oleh penulis dari hasil penelitian yang dilakukan.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

Teori Umum

Konsep Dasar Perancangan

Pengertian Perancangan

Ambon Saragih, dkk dalam jurnal TIMES, Vol.IV No.1 (2015:33)[1],menjelaskan “Perancangan adalah satu langkah untuk memberikan gambaran secara umum kepada manusia atau pengguna tentang sistem yang diusulkan. Perancangan sistem atau desain secara umum mendefinisikan komponen-komponen sistem informasi pemetaan yang akan dirancang”.

Maya, dkk (2016 : 100)[2],menjelaskan “Perancangan dapat diartikan sebagai suatu kegiatan yang memiliki tujuan untuk mendesain sistem yang dapat menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi perusahaan yang diperoleh dari pemilihan terbaik”.

Sedangkan menurut Bin dalam Haryanto dan Dede Koswara (2015 : 54)[3],“perancangan adalah merancang output, input, struktur file, program, prosedur, perangkat keras dan perangkat lunak yang diperlukan untuk mendukung sistem informasi.”

Adapun kesimpulannya adalah bahwa setiap tahap perancangan yang dilakukan harus melalui tahapan-tahapan yang sesuai. Dari perancangan media, pesan, dan visual dilakukan guna mendapatkan rancangan visual yang kreatif yang telah terencana dan tersusun secara sistematika.

Sesuai dengan teori dasar yang dikemukakan di atas yang dimaksud perancangan dalam tema penelitian ini adalah penggabungan dan penataan unsur-unsur: Identitas Sekolah, Alamat Sekolah, Gambar Bangunan Gedung Sekolah, Gambar Kegiatan Operasional Sekolah, dan Gambar Kegiatan Ekstrakurikuler yang dipadu kedalam tiap-tiap bentuk media yang dirancang sehingga menggambarkan fungsi kegunaan dari tiap-tiap media yang dirancang dengan ditambahkan unsur kaidah atau prinsip dasar media sehingga dapat menghasilkan rancangan media yang dapat memenuhi kebutuhan media.

Konsep Dasar Informasi

Pengertian Informasi

Menurut Ramadhan (2016:67)[4],informasi merupakan pesan atau kumpulan pesan (ekspresi atau ucapan) yang terdiri dari order sekuens dari simbol, atau makna yang ditafsirkan dari pesan atau kumpulan pesan. Informasi dapat direkam atau ditransmisikan, hal ini merupakan tanda-tanda, atau sebagai sinyal berdasarkan gelombang.

Aidil Fitriansyah (2015:72)[5],berpendapat informasi adalah data yang telah diolah menjadi bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini dan mendatang.

Menurut Utari (2016 : 188)[6],informasi merupakan hasilpengolahan dari sebuah model, formasi, organisasi, ataupun suatu perubahan bentuk dari data yang memiliki nilai tertentu, dan bisa digunakan untuk menambah pengetahuan bagi yang menerimanya.

Berdasarkan definisi diatas dapat disimpulkan informasi adalah data yang berupa identitas Sekolah, Alamat dan gambar yang dituangkan untuk memenuhi fungsi informasi sebagai bagian untuk menjelaskan dari informasi yang dimaksud tiap-tiap media.

Jenis-Jenis Informasi

Menurut Rachmat Krisyantono yang dikutip oleh Astriyani(2016 : 206-207)[7]:

  1. Informasi Penyejuk
  2. Informasi keadaan sekarang yang merangkum keadaan umum bisnis atau orgaisasi.

  3. Peringatan
  4. Berisi petunjuk terhadap sesuatu yang tidak biasa atau barangkali memerlukan tindakan manajerial atau perubahan perubahan rencana.

  5. Indikator Kunci
  6. Berisi ukuran aspek-aspek penting yang berkaitan dengan kinerja organisasi.

  7. Informasi Situasional
  8. Informasi terkini tentang proyek, masalah, atau isu penting yang memerlukan perhatian manager.

  9. Gosip
  10. Informasi informal yang berasal dari sumber seperti pihak industri yang terkadang berguna untuk menangani suatu masalah.

  11. Informasi Eksternal
  12. Informasi yang berasal dari luar departemen atau perusahaan. Kadangkala informasi ini masih hangat dan berjangkapendek (misalnya adanya penandatanganan kontrak oleh pesaing) tetap kadangkala berjangka pajang (misalnya studi lingkungan yang dilakukan lima tahun terakhir.

    Fungsi Informasi

    Menurut Hutahaean (2015:10)[8],fungsi Informasi utamanya adalah menambah pengetahuan atau mengurangi ketidakpastian pemakai informasi, karena informasi berguna memberikan gambaran tentang suatu permasalahan sehingga pengambil keputusan dapat menentukan keputusan lebih cepat, informasi juga memberikan standar, aturan maupun indikator bagi pengambil keputusan.

    Kualitas Informasi

    Menurut Suzanto dan Sidharta (2015 : 19)[9],“Kualitas Informasi terdapat:

    1. Kecermatan (Accuracy)
    2. Yaitu perbandingan antara informasi yang benar terhadap total informasi yang dihasilkan dalam suatu periode.

    3. Penyajian yang tepat waktu (Timeline)
    4. Yaitu kegiatan yang menyajikan informasi pada saat transaksi terjadi atau pada saat informasi tersebut dibutuhkan, yang mampu menutup peluang bagi pesaing untuk mengambil keputusan yang baik dengan lebih cepat .

  1. Kelengkapan (Completeness)
  2. Yaitu adanya relevansi antara informasi dan penggunanya.

  3. Ringkas (Conciseness)
  4. Yaitu informasi yang disajikan telah diikhtisarkan sesuai kebutuhan pengguna dan bidang-bidang yang menjadi fokus utama.


Kesalahan pengutipan: Tag <ref> ditemukan, tapi tag <references/> tidak ditemukan

Contributors

Admin, Inashafa