SI1521483433: Perbedaan revisi
[revisi tidak terperiksa] | [revisi tidak terperiksa] |
Baris 488: | Baris 488: | ||
</p> | </p> | ||
</div> | </div> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| class="wikitable" | ||
+ | |- | ||
+ | | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height:2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div> | ||
+ | |||
+ | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;"> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t21|Tabel 2.1. Matriks Analisa SWOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t31|Tabel 3.1. Material Produk]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t32|Tabel 3.2. Kondisi Pesaing]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t33|Tabel 3.3. Matriks SWOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t34|Tabel 3.4. Budget Produksi Media]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t35|Tabel 3.5. Elisitasi Tahap 1]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t36|Tabel 3.6. Elisitasi Tahap 2]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t37|Tabel 3.7. Elisitasi Tahap 3]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t38|Tabel 3.8. Final Draft Elisitasi]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t41|Tabel 4.1. Script Writing]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t42|Tabel 4.2. Rundown]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t43|Tabel 4.3. Penyusunan Crew dan Talent]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t44|Tabel 4.4. Time Schedule]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t45|Tabel 4.5. Anggaran/Budget]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#t46|Tabel 4.6. Kesan visual effect]]</p> | ||
+ | </div> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| class="wikitable" | ||
+ | |- | ||
+ | | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height:2">'''DAFTAR BAGAN'''</p></div> | ||
+ | |||
+ | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;"> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#b31|Bagan 3.1. Struktur Organisasi]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#b41|Bagan 4.1. Tahap Konsep Produksi Media (KMP)]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#b42|Bagan 4.2. Tahap Preproduction]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#b43|Bagan 4.3. Tahap Production]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#b44|Bagan 4.4. Tahap Postproduction]]</p> | ||
+ | </div> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| class="wikitable" | ||
+ | |- | ||
+ | | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height:2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div> | ||
+ | |||
+ | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;"> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g21|Gambar 2.1. Logo Adobe Premiere Pro CC 2017]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g22|Gambar 2.2. Logo Adobe After Effects CC 2017]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g23|Gambar 2.3. Logo Adobe Adobe Audition CC 2017]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g41|Gambar 4.1. Menampilkan Kegiatan Upacara Bendera]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g42|Gambar 4.2. Menampilkan Persiapan Upacara Bendera]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g43|Gambar 4.3. Menampilkan Penyampaian Profil Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g44|Gambar 4.4. Menampilkan Kegiatan Upacara Bendera]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g45|Gambar 4.5. Menampilkan Penyampaian Visi Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g46|Gambar 4.6. Menampilkan Kegiatan Belajar]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g47|Gambar 4.7. Menampilkan Gedung Kesenian]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g48|Gambar 4.8. Menampilkan Penyampaian Misi Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g49|Gambar 4.9. Menampilkan Kegiatan Mengajar]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g410|Gambar 4.10. Menampilkan Ekstrakulikuler Tari Saman]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g411|Gambar 4.11. Menampilkan Ruang Lab Komputer]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g412|Gambar 4.12. Menampilkan Ruang Perpustakaan]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g413|Gambar 4.13. Menampilkan Masjid Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g414|Gambar 4.14. Menampilkan Halaman Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g415|Gambar 4.15. Menampilkan Penyampaian Program Unggulan Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g416|Gambar 4.16. Menampilkan Bioskop Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g417|Gambar 4.17. Menampilkan Kegiatan Piket Pagi]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g418|Gambar 4.18. Menampilkan Kegiatan Sholat Berjama’ah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g419|Gambar 4.19. Menampilkan KegiatanTadarus Al-Qur’an]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g420|Gambar 4.20. Menampilkan Kegiatan Do’a Bersama dan Dzikir]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g421|Gambar 4.21. Menampilkan Kegiatan Wajib Baca]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g422|Gambar 4.22. Menampilkan Penyampaian Prestasi Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g423|Gambar 4.23. Menampilkan Ekstrakulikuler Pencak Silat]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g424|Gambar 4.24. Menampilkan video ekstrakulikuler pencak silat]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g425|Gambar 4.25. Menampilkan Piala Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g426|Gambar 4.26. Menampilkan Gedung Utama Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g427|Gambar 4.27. Menampilkan Kegiatan Wisuda Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g428|Gambar 4.28. Menampilkan Timelapse Gedung Sekolah]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g429|Gambar 4.29. Camera Olympus Pen EPL-8]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g430|Gambar 4.30. Camera Sony A5000]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g431|Gambar 4.31. Lensa Fix Sonny 35mm]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g432|Gambar 4.32. Tripod Takara]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g433|Gambar 4.33. SCENE 3/Upacara Bendera /EXT/ CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g434|Gambar 4.34. SCENE 2/Persiapan Upacara Bendera /EXT/ CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g435|Gambar 4.35. SCENE 20/ Penyampaian Profil Sekolah/INT/ CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g436|Gambar 4.36. SCENE 3/ Upacara Bendera/EXT/ WIDE SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g437|Gambar 4.37. SCENE 21/Penyampaian Visi Sekolah/INT/ CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g438|Gambar 4.38. SCENE 4/ Kegiatan Belajar/INT/CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g439|Gambar 4.39. SCENE 9/Gedung Kesenian /EXT/ WIDE SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g440|Gambar 4.40. Penyampaian Misi Sekolah/INT/ EXTREME CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g441|Gambar 4.41. SCENE 5/Kegiatan Mengajar/INT/ MEDIUM SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g442|Gambar 4.42. SCENE 26/ Ekstrakulikuler Saman/INT/ CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g443|Gambar 4.43. SCENE 12/ Ruang Lab Komputer/INT/ CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g444|Gambar 4.44. SCENE 13/ Ruang Perpustakaan/INT/ CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g445|Gambar 4.45. SCENE 7/Suasana Gedung Sekolah/EXT/ WIDE SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g446|Gambar 4.46. SCENE 15/ Masjid Sekolah/INT/WIDE SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g447|Gambar 4.47. SCENE 11/Halaman Sekolah/EXT/MEDIUM SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g448|Gambar 4.48. SCENE 23/ Penyampaian Program Unggulan Sekolah /INT/ EXTREME CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g449|Gambar 4.49. SCENE 14/Ruang Bioskop Sekolah/INT/WIDE SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g450|Gambar 4.50. SCENE 1/Kegiatan Piket Pagi/EXT/CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g451|Gambar 4.51. SCENE 17/ Kegiatan Sholat Berjama’ah/INT/WIDE SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g452|Gambar 4.52. SCENE 19/Kegiatan Tadarus Qur’an/INT/CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g453|Gambar 4.53. SCENE 19/Kegiatan Do’a Bersama dan Dzikir/INT/WIDE SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g454|Gambar 4.54. SCENE 6/ Kegiatan Wajib Baca/EXT/CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g455|Gambar 4.55. SCENE 24/ Penyampaian Prestasi Sekolah/INT/CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g456|Gambar 4.56. SCENE 16/Ekstrakulikuler Pencak Silat/INT/CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g457|Gambar 4.57. SCENE 25/ Piala/INT/CLOSE UP]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g458|Gambar 4.58. SCENE 8/Gedung Utama Sekolah/EXT/MEDIUM SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g459|Gambar 4.59. SCENE 27/Wisuda Sekolah/INT/MEDIUM SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g460|Gambar 4.60. SCENE 10/ Timelapse Gedung Sekolah/INT/WIDE SHOOT]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g461|Gambar 4.61. Tahap Editing]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g462|Gambar 4.62. Tahap Mixing]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#g463|Gambar 4.63. Tahap Finishing]]</p> | ||
+ | </div> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| class="wikitable" | ||
+ | |- | ||
+ | | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height:2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p></div> | ||
+ | |||
+ | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left;"> | ||
+ | <p style="line-height:2">LAMPIRAN A:</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.1. Surat Pengantar Observasi]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.2. Kartu Bimbingan]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.3. Kartu Study Tetap Final (KSTF)]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.4. Formulir Validasi Skripsi]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.5. Formulir Validasi Sidang]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.6. Kwitansi Pembayaran Skripsi (TA), Raharja Career dan Sidang]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.7. Daftar Mata Kuliah Yang Belum Diambil]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.8. Daftar Nilai]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.9. Formulir Seminar Proposal]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.10. Formulir Final Presentasi]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.11. Formulir Pertemuan Stakeholder]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.12. Sertifikat TOEFL]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.13. Sertifikat Prospek]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.14. Sertifikat Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.15. Sertifikat IT Internasional]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.16. Sertifikat IT Nasional]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.17. Daftar Riwayat Hidup]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.18. Katalog Produk]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|A.19. Slide Presentasi]]</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="line-height:2">LAMPIRAN B:</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|B.1. Surat Keterangan Observasi]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|B.2. Surat Izin Penelitian Skripsi]]</p> | ||
+ | <p style="line-height:1.5">[[#la|B.3. Surat Implementasi]]</p> | ||
+ | </div> | ||
+ | |} | ||
Baris 503: | Baris 670: | ||
{{pagebreak}}<hr/> | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | =<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>= | ||
+ | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div> | ||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Latar Belakang Penelitian'''</div>== | ||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Rumusan Masalah'''</div>== | ||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Ruang Lingkup Penelitian'''</div>== | ||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Tujuan Dan Manfaat Penelitian'''</div>== | ||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Metodologi Penelitian'''</div>== | ||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Sistematika Penelitian'''</div>== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | =<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>= | ||
+ | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div> | ||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Teori Umum'''</div>== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Perancangan'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Informasi'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Promosi'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Media'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Desain'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Teori Khusus'''</div>== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Multimedia'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Video'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Video Profile'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Multimedia Audio Visual and Broadcasting'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Sekolah'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Produksi Media'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Penunjang Aplikasi Video'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Analisa SWOT'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Elisitasi'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar ''Literature Review'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">''' ''Literature Review'' '''</div>== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | =<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>= | ||
+ | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''IDENTIFIKASI MASALAH'''</div> | ||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Teori Umum'''</div>== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Perancangan'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Informasi'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Promosi'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Media'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Desain'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Teori Khusus'''</div>== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Multimedia'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Video'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Video Profile'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Multimedia Audio Visual and Broadcasting'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Sekolah'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Produksi Media'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Penunjang Aplikasi Video'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Analisa SWOT'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar Elisitasi'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Konsep Dasar ''Literature Review'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">''' ''Literature Review'' '''</div>== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | =<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>= | ||
+ | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KONSEP PRODUKSI MEDIA'''</div> | ||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">''' ''PreProduction'' '''</div>== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Ide atau Gagasan'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Sinopsis '''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Narasi '''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Pembuatan ''Storyboard'' '''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''''Scirpt Writing'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''''Rundown'' '''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Penyusunan ''Crew'' '''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''''Time Schedule'' '''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Anggaran/''Budget'' '''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Peralatan yang Digunakan '''</div>=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">''' ''Production'' '''</div>== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Perencanaan ''Multimedia'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Perencanaan ''Audio'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Perencanaan ''Video'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Perencanaan ''Broadcasting'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">''' ''Post Production'' '''</div>== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''''Capturing'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''''Editing'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''''Mixing'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''''Finishing'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''''Exporting'''''</div>=== | ||
+ | |||
+ | ===<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Segmen Pasar'''</div>=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | =<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>= | ||
+ | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENUTUP'''</div> | ||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Kesimpulan'''</div>== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: left;">'''Saran'''</div>== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | =<div style="font-size:14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>= | ||
+ | <references /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | =<div id="la" style="font-size:14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LAMPIRAN'''</div>= | ||
+ | [ File Lampiran] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{pagebreak}}<hr/> | ||
+ | |||
+ | [[Category: SI 2018/2019]] |
Revisi per 26 Juli 2019 05.58
PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG
INFORMASI DAN PROMOSI PADA SMA PLUS
PERMATA INSANI ISLAMIC SCHOOL
SKRIPSI
Disusun Oleh :
NIM |
: 1521483433
|
NAMA |
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATI
KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING
UNIVERSITAS RAHARJA
TANGERANG
TA. 2018/2019
UNIVERSITAS RAHARJA
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG
INFORMASI DAN PROMOSI PADA SMA PLUS
PERMATA INSANI ISLAMIC SCHOOL
Disusun Oleh :
NIM |
: 1521483433
|
Nama |
|
Fakultas |
: Sains dan Teknologi
|
Program Pendidikan |
: Strata 1
|
Program Studi |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting
|
Disahkan Oleh :
Tangerang, September 2019
Rektor |
Ketua Program Studi
| ||||
Universitas Raharja |
Program Studi Teknik Informatika
| ||||
(Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si) |
(Ruli Supriati, S.Kom, M.T.I )
| ||||
NIP : 000063 |
NIP : 073009
|
UNIVERSITAS RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG
INFORMASI DAN PROMOSI PADA SMA PLUS
PERMATA INSANI ISLAMIC SCHOOL
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1521483433
|
Nama |
Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Fakultas Sains dan Teknologi
Program Studi Teknik Informatika
Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting
Disetujui Oleh :
Pembimbing I |
Pembimbing II
| |||
(Drs. Sugeng Widada, M.Si.) |
(Giandari Maulani, M.Kom)
| |||
NID : 06098 |
NID : 06126
|
UNIVERSITAS RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG
INFORMASI DAN PROMOSI PADA SMA PLUS
PERMATA INSANI ISLAMIC SCHOOL
Disusun Oleh :
NIM |
: 1521483433
|
Nama |
Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Fakultas Sains dan Teknologi
Program Studi Teknik Informatika
Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting
TA. 2018/2019
Disetujui Penguji :
Tangerang, September 2019
Ketua Penguji |
Penguji I |
Penguji II
| ||
(_______________) |
(_______________) |
(_______________)
| ||
NID :__________ |
NID :__________ |
NID :__________
|
UNIVERSITAS RAHARJA
LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI
PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG
INFORMASI DAN PROMOSI PADA SMA PLUS
PERMATA INSANI ISLAMIC SCHOOL
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1521483433
|
Nama |
|
Fakultas |
: Sains dan Teknologi
|
Program Pendidikan |
: Strata 1
|
Program Studi |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting
|
Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.
Tangerang, Juli 2019 | |
Nabila Geysaka Amir | |
NIM. 1521483433 |
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;
ABSTRAK
Tujuan penelitian yang menghasilkan rancangan media video profile adalah untuk dapat menghasilkan media sebagai daya tarik program mempromosikan lembaga sekolah Perancangan media video profile menggunakan konsep produksi media dengan tahapan SMA Plus Permata Insani Islamic School, agar lembaga sekolah tersebut dikenal dan diminati oleh masyarakat luas dan unutuk perolehan calon siswanya tiap-tiap tahunnya selalu bertambah. Mtodologi analisa permasalahan, saya pergunakan metode analisa Swot, yakni: suatu metode yang mencari kekurangan media yang sebelumnya dipergunakan, mengajukan unggulanunggulan dari media yang diajukan kepada tempat penelitian yakni kepada lembaga penyelenggara sekolahSMA Plus Permata Insani Islamic School, agar menghasilkan rancangan media berbasis video yang baik, berkualitas dan efektif dipergunakan konsep desain yang disebut KPM (Konsep Produksi Media) MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting) yang terdapat tahapantahapan dari PreproductionS, Productions, dan postproductions, dari tiap-tiap tahapannya masih terdapat tahapannya juga. Adapun Manfaat dari penelitian ini adalah untuk dapat menghasilkan kontribusi positif kepada salah satu badan institusi yang akan mengembangkan program pendisikannya di tengah tengah masyarakat, yakni: meningkatkan daya tarik program promosi sehingga perolehan calon siswanya selalu meningkat.
Kata Kunci : Video, efektif, promosi
ABSTRACT
The purpose of the research that resulted in the design of video profile media to be able to produce media for the appeal of programs that support school institutions The design of media video profiles uses the concept of media production with Permata Insani Islamic Senior High School, so that school institutions are known and sought after by the wider community and to get prospective students every-every year always increases. The analytical method that discusses, I use the Swot analysis method, namely: a method that seeks the shortcomings of previously used media, selected winners from the media submitted to the place of research held by the school institution Permata Insani Islamic School Plus, in order to use video-based media a good, quality and effective design concept is used called KPM (Media Production Concept) MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting) which includes the stages of Introduction, Production, and postproduction, from each of the discussions so far. Because the benefits of this research are to produce positive research for one of the bodies that will develop their educational programs in the community, namely: increasing the attractiveness of promotional programs so that they can increase the interest of prospective students who are always increasing.
Keywords : Video, Effetive, Promotion
Alhamdulillah, puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul "PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG INFORMASI DAN PROMOSI PADA SMA PLUS PERMATA INSANI ISLAMIC SCHOOL.”
Tujuan penulisan Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Teknik Informatika pada Universitas Raharja.
Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari banyak pihak penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :
Pada kesempatan ini, peneliti ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada pihak-pihakyang telah membantu serta mendukung peneliti dalam menyelesaikan laporan penelitian ini, diantaranya :
- Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si selaku Rektor Universitas Raharja.
- Bapak Dr. Henderi, S.Kom., M.Kom. selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja.
- Bapak Padeli, M.Kom selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja.
- Ibu Ruli Supriati, S.Kom,. M,T,I. selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika.
- Bapak Drs, Sugeng Widada, M.Si. sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.
- Ibu Giandari Maulani, M.Kom. sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis.
- Bapak Hasan Firdaus, S.Kom, M.Pd. selaku stakeholder yang telah memberikan kontribusi besar di dalam lancarnya proses penelitin skripsi ini.
- Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.
- Orang tua beserta keluarga tercinta yang telah memberikan doa, dukungan moril maupun materil sehingga Skripsi ini apat terselesaikan dengan baik
- Teman - teman seperjuangan yang selalu ada dan memberikan semangat.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.
Tangerang, 18 Juli 2019 | |
Nabila Geysaka Amir | |
NIM. 1521483433 |
DAFTAR TABEL |
DAFTAR BAGAN |
Daftar isi
- 1 BAB I
- 2 BAB II
- 2.1 Teori Umum
- 2.2 Teori Khusus
- 2.2.1 Konsep Dasar Multimedia
- 2.2.2 Konsep Dasar Video
- 2.2.3 Konsep Dasar Video Profile
- 2.2.4 Konsep Dasar Multimedia Audio Visual and Broadcasting
- 2.2.5 Konsep Dasar Sekolah
- 2.2.6 Konsep Dasar Produksi Media
- 2.2.7 Konsep Dasar Penunjang Aplikasi Video
- 2.2.8 Konsep Dasar Analisa SWOT
- 2.2.9 Konsep Dasar Elisitasi
- 2.2.10 Konsep Dasar Literature Review
- 2.3 Literature Review
- 3 BAB III
- 3.1 Teori Umum
- 3.2 Teori Khusus
- 3.2.1 Konsep Dasar Multimedia
- 3.2.2 Konsep Dasar Video
- 3.2.3 Konsep Dasar Video Profile
- 3.2.4 Konsep Dasar Multimedia Audio Visual and Broadcasting
- 3.2.5 Konsep Dasar Sekolah
- 3.2.6 Konsep Dasar Produksi Media
- 3.2.7 Konsep Dasar Penunjang Aplikasi Video
- 3.2.8 Konsep Dasar Analisa SWOT
- 3.2.9 Konsep Dasar Elisitasi
- 3.2.10 Konsep Dasar Literature Review
- 3.3 Literature Review
- 4 BAB IV
- 5 BAB V
- 6 DAFTAR PUSTAKA
- 7 LAMPIRAN
BAB I
Latar Belakang Penelitian
Rumusan Masalah
Ruang Lingkup Penelitian
Tujuan Dan Manfaat Penelitian
Metodologi Penelitian
Sistematika Penelitian
BAB II
Teori Umum
Konsep Dasar Perancangan
Konsep Dasar Informasi
Konsep Dasar Promosi
Konsep Dasar Media
Konsep Dasar Desain
Teori Khusus
Konsep Dasar Multimedia
Konsep Dasar Video
Konsep Dasar Video Profile
Konsep Dasar Multimedia Audio Visual and Broadcasting
Konsep Dasar Sekolah
Konsep Dasar Produksi Media
Konsep Dasar Penunjang Aplikasi Video
Konsep Dasar Analisa SWOT
Konsep Dasar Elisitasi
Konsep Dasar Literature Review
Literature Review
BAB III
Teori Umum
Konsep Dasar Perancangan
Konsep Dasar Informasi
Konsep Dasar Promosi
Konsep Dasar Media
Konsep Dasar Desain
Teori Khusus
Konsep Dasar Multimedia
Konsep Dasar Video
Konsep Dasar Video Profile
Konsep Dasar Multimedia Audio Visual and Broadcasting
Konsep Dasar Sekolah
Konsep Dasar Produksi Media
Konsep Dasar Penunjang Aplikasi Video
Konsep Dasar Analisa SWOT
Konsep Dasar Elisitasi
Konsep Dasar Literature Review
Literature Review
BAB IV
PreProduction
Ide atau Gagasan
Sinopsis
Narasi
Pembuatan Storyboard
Scirpt Writing
Rundown
Penyusunan Crew
Time Schedule
Anggaran/Budget
Peralatan yang Digunakan
Production
Perencanaan Multimedia
Perencanaan Audio
Perencanaan Video
Perencanaan Broadcasting
Post Production
Capturing
Editing
Mixing
Finishing
Exporting
Segmen Pasar
BAB V
Kesimpulan
Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
[ File Lampiran]