SI1422481903: Perbedaan revisi
[revisi tidak terperiksa] | [revisi tidak terperiksa] |
Baris 586: | Baris 586: | ||
<p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Dengan adanya e-learning para pelajar akan mendapatkan wawasan dan ilmu pengetahuan tidak hanya datang ke sekolah, tetapi juga dapat mengakses internet dari rumah maupun tempat yang menyediakan layanan internet. Aplikasi e-learning sendiri mencakup beberapa fitur yang menjadi standarisasi dalam proses pembelajaran seperti pendistribusian materi, forum diskusi ataupun pemberian tugas yang dapat dilakukan oleh guru dan siswa.</P> | <p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Dengan adanya e-learning para pelajar akan mendapatkan wawasan dan ilmu pengetahuan tidak hanya datang ke sekolah, tetapi juga dapat mengakses internet dari rumah maupun tempat yang menyediakan layanan internet. Aplikasi e-learning sendiri mencakup beberapa fitur yang menjadi standarisasi dalam proses pembelajaran seperti pendistribusian materi, forum diskusi ataupun pemberian tugas yang dapat dilakukan oleh guru dan siswa.</P> | ||
<p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Bedasarkan permasalah-permasalah diatas. Penulis ingin melakukan penelitian dan mengambil judul '''“PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA SMK MATHLA'UL ANWAR”'''</p> | <p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Bedasarkan permasalah-permasalah diatas. Penulis ingin melakukan penelitian dan mengambil judul '''“PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA SMK MATHLA'UL ANWAR”'''</p> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Rumusan Masalah == | ||
+ | <div style="line-height: 2"><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Berdasarkan latar belakang yang telah disampaikan, dapat diperoleh rumusan masalah yaitu:</p> | ||
+ | #Bagaimana merancang sistem e-learning berbasis web pada SMK Mathla’ul Anwar? | ||
+ | #Bagaimana proses perancangan sistem pembelajar e-learning pada SMK Anwar yang berjalan saat ini? | ||
+ | #Bagaimana kendala yang ada pada sistem pembelajaran e-learning pada SMK Mathla’ul Anwar yang berjalan saat ini? | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Ruang Lingkup Penelitian == | ||
+ | <div style="line-height: 2"><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Bedasarkan penulisan penelitian ini, maka penulis membatasi ruang lingkup penelitian sebagai berikut:</p> | ||
+ | #Penelitian ini hanya membahas pembelajaran berbasis web | ||
+ | #Penelitian ini menggunakan data siswa/i SMK Mathla’ul Anwar tahun pelajaran 2016/2017 | ||
+ | #Dalam penelitian e-learning ini dapat melakukan, pengolahan data siswa/i, ujian online, download upload materi pelajaran, tugas, dan pesan antar pengguna | ||
+ | |||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | == Tujuan dan Manfaat Penelitian == | ||
+ | |||
+ | === Tujuan Penelitian === | ||
+ | <div style="line-height: 2"><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Dalam penulisan laporan penelitian ini, penulis memiliki tujuan dari penelitian ini antara lain:</p> | ||
+ | #Merancang aplikasi sistem e-learning berbasis web untuk peningkatan pembelajaran di SMK Mathla’ul Anwar. | ||
+ | #Melakukan proses perancangan aplikasi e-learning yang berjalan saat ini di SMK Mathla’ul Anwar untuk mempermudah pihak sekolah | ||
+ | #Memudahkan guru dalam melakukan pengolahan data siswa/i serta dapat melakukan pemberian materi pembelajaran dengan mudah | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | === Manfaat Penelitian === | ||
+ | <div style="line-height: 2"><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Adapun Manfaat dari peneliti ini adalah:</p> | ||
+ | #Dengan adanya sistem e-learning berbasis web ini dapat memudahkan para siswa untuk melakukan pembelajaran jarak jauh atau online, sehingga baik siswa maupun guru dapat melakukan kegiatan pembelajaran meski tanpa berada disekolah. | ||
+ | #Memberikan kemudahan bagi guru untuk memberikan tugas, nilai, materi maupun pemberitahuan segala informasi kepada para siswa. | ||
+ | #Untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja dengan membuat laporan penelitian secara ilmiah dan sistematis. | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | == Metode Penelitian == | ||
+ | <div style="line-height: 2"><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Dalam kegiatan pengumpulan data yang diperlukan sebagai bahan penelitian ini, metode penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam pembuatan Laporan penelitian menggunakan metode sebagai berikut:</p> </div> | ||
+ | |||
+ | === Metode Pengumpulan Data === | ||
+ | <div style="line-height: 2"><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penyusunan Skripsi ini, maka digunakan metode pengumpulan data sebagai berikut, yaitu:</p> | ||
+ | #<p style="text-align:justify;line-height:2;">'''Metode Pengamatan Langsung''' ('''''Observation''''')<br/></p><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Metode pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung Pada SMK Mathla’ul Anwar di Jl. Gatoto Subroto km 5.5, Ledug, jatiuwung kota Tangerang dan meminta data yang diperlukan sebagai bahan untuk menulis laporan penelitian.</p> | ||
+ | #<p style="text-align:justify;line-height:2;">'''Metode Wawancara''' ('''''Interview''''')<br/></p><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Metode ini dilakukan dengan cara melakukan Tanya jawab dengan bapak Yanto Kartono, M.M, M.SI. secara langsung pada SMK Mathla’ul Anwar dimana tempat penelitian berlangsung.</p> | ||
+ | #<p style="text-align:justify;line-height:2;">'''Metode Studi Pustaka'''<br/></p><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Metode yang digunakan untuk medapatkan sumber-sumber (literature) seperti buku, internet, artikel, jurnal, dan lain sebagainya yang berkaitan dengan penelitian ini sebagai bahan referensi dalam penyusunan laporan Skripsi.</p> | ||
+ | |||
+ | === Metode Analisis === | ||
+ | <div style="line-height: 2"><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Metode Analisa Sistem, Analisis data merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan hasil penelitian. Melalui analisis data, kita dapat memperoleh temuan ilmiah, bila dianalisis dengan teknik-teknik yang tepat. Analisis sistem dilakukan menggunakan Metode Analisa SWOT (strengths, weakness, opportunities, threats), kekuatan (strengths), kelemahan (weakness), kesempatan (opportunities), dan yang menjadi ancaman (threats). Analisa ''SWOT'' dapat diterapkan dengan cara menganalisis dan memilah berbagai hal yang mempengaruhi keempat faktornya, kemudian menerapkannya dalam gambar matrik ''SWOT''.</p> </div> | ||
+ | |||
+ | === Metode Perancangan === | ||
+ | <div style="line-height: 2"><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Pada sistem ini penulis melakukan metode perancangan menggunakan metode UML (Unified Modeling Language) karena degan menggunakan metode UML, rekayasa dan pengembangan perangkat dapat dilakukan dengan fokus desain perangkat lunak dan pengembangan.</p> </div> | ||
+ | |||
+ | === Metode Purwarupa (''Prototyping'') === | ||
+ | <div style="line-height: 2"><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Pada perancangan sistem ini penulis menggunakan metode prototype evolutionary karena penulis menginginkan prototype tersebut tetap digunakan untuk iterasi desain berikutnya. Dalam hal ini, sistem atau produk yang sebenarnya dipandang sebagai evolusi dari versi awal yang sangat terbatas menuju produk final atau produk akhir.</p> </div> | ||
+ | |||
+ | === Metode Pengujian (''Testing'') === | ||
+ | <div style="line-height: 2"><p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Dalam skripsi ini metode pengujian yang digunakan yaitu Blackbox Testing. Blackbox Testing adalah metode uji coba yang memfokuskan pada keperluan software. Karena itu uji coba blackbox memungkinkan pengembang software untuk membuat himpunan kondisi input yang akan melatih seluruh syarat-syarat fungsional suatu program. Metode pengujian blackbox berusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapa kategori, diantaranya: fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal, kesalahan performa, kesalahan inisialisasi, dan terminasi.</p> </div> | ||
+ | |||
+ | == Sistematika Penulisan == | ||
+ | <div style="line-height: 2"> | ||
+ | <p style="text-align:justify;text-indent:0.5in;line-height:2;">Untuk memudahkan dalam membuat penelitian laporan dan pembahasanya secara sistematis, maka penulisan laporan Skripsi ini terdiri dari beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut:</p> | ||
+ | '''BAB I PENDAHULUAN''' | ||
+ | |||
+ | :Bab ini menjelaskan tentang informasi umum, yaitu latar belakang penelitian, perumusan masalah, tujuan dana manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, waktu dan tempat penelitian, metodelogi penelitian, dan sistematika penelitian. | ||
+ | |||
+ | '''BAB II LANDASAN TEORI''' | ||
+ | |||
+ | :Pada Bab ini dijelaskan beberapa definisi yang sesuai dengan penelitian dan beberapa literature view yang berhubungan dengan penelitian | ||
+ | |||
+ | '''BAB III OBJEK DAN METODOLOGI PENELITIAN''' | ||
+ | |||
+ | :Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat SMK Mathla’ul Anwar, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modelling Language) sistem yang berjalan, serta elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan final draft elisitasi, di jabarkan secara satu persatu dengan menerapkan konsep sebelum adanya sistem yang diusulkan.. | ||
+ | |||
+ | '''BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN''' | ||
+ | |||
+ | :Dalam bab ini penulis menguraikan sistem yang akan diusulkan seperti usulan prosedur yang baru, diagram rancangan sistem, ''UML'' sistem yang diusulkan, rancangan ''prototype'', konfirgurasi sistem, ''testing'' (dengan menggunakan ''Blackbox''). | ||
+ | |||
+ | '''BAB V PENUTUP''' | ||
+ | |||
+ | :Bab ini berisikan kesimpulan dan saran dari hasil laporan Skripsi | ||
+ | |||
+ | '''DAFTAR PUSTAKA''' | ||
+ | |||
+ | '''DAFTAR LAMPIRAN''' | ||
+ | </div> |
Revisi per 19 Desember 2017 21.02
PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB
UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA
SMK MATHLA'UL ANWAR
Disusun Oleh :
NIM |
: 1422481903
|
NAMA |
: NURYAZID
|
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
KONSENTRASI SOFTWARE ENGINEERING
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
TANGERANG
2017/2018
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB
UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA
SMK MATHLA'UL ANWAR
SKRIPSI
Disusun Oleh :
NIM |
: 1422481903
|
Nama |
: NURYAZID
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: Software Engineering
|
Disahkan Oleh :
Tangerang, 23 Januari 2018
Ketua |
Kepala Jurusan
| ||||
STMIK RAHARJA |
Jurusan Teknik Informatika
| ||||
(Ir. Untung Raharja, M.TI.,M.M) |
(Junaidi, M.Kom)
| ||||
NID : 99001 |
NID : 05062
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB
UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA
SMK MATHLA'UL ANWAR
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1422481903
|
Nama |
: NURYAZID
|
Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Teknik Informatika
Konsentrasi Software Engineering
Tahun Akademik 2017/2018
Disetujui Oleh :
Tangerang, 23 Januari 2018
Pembimbing I |
Pembimbing II
| ||
( Nasril Sany, M.Kom) |
(Ruli Supriati, S. Kom.,M.T.I)
| ||
NID : 08190 |
NID : 073009
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB
UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA
SMK MATHLA'UL ANWAR
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1422481903
|
Nama |
: NURYAZID
|
Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Teknik Informatika
Konsentrasi Software Engineering
Tahun Akademik 2017/2018
Disetujui Penguji :
Tangerang, 23 Januari 2018
Ketua Penguji |
Penguji I |
Penguji II
| ||
(_______________) |
(_______________) |
(_______________)
| ||
NID : |
NID : |
NID :
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI
Yang bertanda tangan di bawah ini,
NIM |
: 1422481903
|
Nama |
: NURYAZID
|
Jurusan |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: Software Engineering
|
Menyatakan bahwa Laporan Skripsi ini dari awal sampai akhir merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikasi dari Laporan Skripsi yang telah dipergunakan untuk memenuhi persyaratan mengambil Skripsi guna mendapatkan gelar Sarjana Komputer di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan sebelumnya.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.
Tangerang, 23 Januari 2018
(NURYAZID)
|
NIM : 1422481903
|
*Tandatangan dibubuhi materai 6.000
ABSTRAKSI
Isi Disini
Kata Kunci: Kata Kunci : E-Learning,Sekolah, Pembelajaran, WEB.
ABSTRACT
Isi Disini
Keywords : E-Learning, School, learning, web.
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Skripsi ini dengan baik, adapun judul yang penulis uraikan dalam laporan ini adalah “PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA SMK MATHLA'UL ANWAR”.
Tujuan dari pembuatan Laporan Skripsi ini antara lain memenuhi salah satu persyaratan menyelesaikan pendidikan jenjang Strata Satu (S1) Jurusan Teknik Informatika (TI) pada Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer (STMIK) Raharja, juga berguna untuk memperdalam kemampuan penulis dalam merancang suatu sistem agar dapat diterapkan dengan baik.
Dalam kesempatan ini penulis juga ingin mengucapkan terima kasih bahwa tanpa bimbingan, bantuan dan dorongan semua pihak maka penulis tidak dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik dan tepat waktu. Dan pada kesempatan ini penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu seperti berikut :
-
Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I, selaku Ketua STMIK Raharja.
-
Bapak Sugeng Santoso, M.Kom.,, selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Rahaja.
-
Bapak Junaidi, M.Kom, selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika STMIK Raharja.
-
Bapak Nasril_Sany, M.Kom selaku Dosen Pembimbing Pertama yang telah banyak meluangkan waktu, pikiran maupun tenaga untuk membantu serta memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis..
-
Ibu Ruli Supriati, S.Kom.,MTI selaku Dosen Pembimbing Kedua yang telah memberikan banyak masukan dan motivasi kepada penulis sehingga laporan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan tepat pada waktunya.
-
Bapak Saripudin selaku Stackholder yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya untuk memberikan pengarahan yang benar kepada penulis.
-
Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan banyak ilmu pengetahuan yang memperluas wawasan penulis.
-
Yang tercinta Bapak, Ibu dan kakak penulis, yang telah memberikan dukungan moril maupun materil serta do’a untuk keberhasilan penulis.
-
Sahabat-sahabat penulis di grup Software Engineering, group Bimbingan Ibu Ruli, Group Skripsi raharja 2017, dan seluruh teman-teman yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, tanpa mengurangi rasa terima kasih karena telah banyak membantu dalam menyusun laporan ini.
Penulis menyadari dalam penyelesaian laporan ini masih terdapat banyak kekurangan sehingga memerlukan banyak perbaikan dan penyempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun untuk kesempurnaan laporan ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis dan orang lain yang membacanya.
Tangerang, 23 Januari 2018 | |
NURYAZID | |
NIM. 1422481903 |
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Analisa SWOT
Tabel 3.2 Elisitasi Tahap I
Tabel 3.3 Elisitasi Tahap II
Tabel 3.4 Elisitasi Tahap III
Tabel 3.5 Final Draft Elisitasi
Tabel 4.1 Spesifikasi Basis Data Tabel Admin
Tabel 4.2 Spesifikasi Basis Data Tabel File Materi
Tabel 4.3 Spesifikasi Basis Data Tabel Jawaban
Tabel 4.4 Spesifikasi Basis Data Tabel Kelas
Tabel 4.5 Spesifikasi Basis Data Tabel Mata Pelajaran
Tabel 4.6 Spesifikasi Basis Data Tabel Nilai
Tabel 4.7 Spesifikasi Basis Data Tabel Nilai Soal Esay
Tabel 4.8 Spesifikasi Basis Data Tabel Kuis Esay
Tabel 4.9 Struktur Tabel Kelas
Tabel 4.10 Spesifikasi Basis Data Tabel Kuis Pilihan Ganda
Tabel 4.11 Struktur Tabel Daemons
Tabel 4.12 Pengujian Black Box
Tabel 4.13 Schedule Implementasi
Tabel 4.15 Estimasi Biaya
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Karakteristik Dari Suatu Sistem
Gambar 2.2 Siklus Informasi
Gambar 2.3 Cara Kerja Gammu
Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMK Mathla'ul Anwar
Gambar 3.2 Use Case Diagram Yang berjalan
Gambar 3.3 Sequence Diagram Yang berjalan
Gambar 3.4 Activity Diagram Yang berjalan
Gambar 4.1 Use Case Diagram Sekolah Usulan
Gambar 4.2 #
Gambar 4.3 #
Gambar 4.4 #
Gambar 4.5 #
Gambar 4.6 #
Gambar 4.7 #
Gambar 4.8 #
Gambar 4.9 #
Gambar 4.10 #
Gambar 4.11 #
Gambar 4.12 Prototype #
Gambar 4.13 Prototype #
Gambar 4.14 Prototype #
Gambar 4.15 Prototype #
Gambar 4.16 Prototype #
Gambar 4.17 Prototype #
Gambar 4.18 Prototype #
Gambar 4.19 Prototype #
Gambar 4.20 Prototype #
Gambar 4.21 Prototype #
Gambar 4.22 Prototype #
Gambar 4.23 Prototype #
DAFTAR SIMBOL
I. SIMBOL USE CASE DIAGRAM
III. SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM
II. SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM
IV. SIMBOL CLASS DIAGRAM
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang
Seiring dengan semakin majunya era globalisasi, maka kemajuan teknologi informasi juga semakin meningkat. Dari berbagai hasil kemajuan teknologi informasi terdapat perkembangan website. Website mempunyai peranan yang sangat penting dalam perkembangan dunia pendidikan. Salah satu manfaat website dalam dunia pendidikan adalah sebagai media informasi, baik bagi siswa ataupun guru.
Pengguna website dalam dunia pendidikan merupakan contoh e-Learning yang sering disebut dengan Web Based Training (WBT). Pemanfaatan website tersebut memiliki efisiensi waktu dan kecepatan penyampain informasi yang diinginkan. Tidak terbatasnya oleh waktu dan lingkup sekolah saja. Selain berbasis web, e-Learning juga dapat berbentuk Computer Based Training (CBT) yang biasanya menggunakan software yang digunakan untuk belajar secara interaktif. Pengelompokan e-Learning tersebut berdasarkan atas basis teknologi.
Dalam bidang pendidikan juga terjadi evolusi tersebut. Internet sendiri telah memberikan kontribusi yang sangat baik dalam bidang pelatihan dan pendidikan yang pengadaannya sangat cepat, dengan metode yang lebih baik dan dengan persiapan yang lebih singkat. Maka dari itu aplikasi yang tepat untuk dikembangan dalam dunia pendidikan saat ini adalah e-learning.
Dengan adanya e-learning para pelajar akan mendapatkan wawasan dan ilmu pengetahuan tidak hanya datang ke sekolah, tetapi juga dapat mengakses internet dari rumah maupun tempat yang menyediakan layanan internet. Aplikasi e-learning sendiri mencakup beberapa fitur yang menjadi standarisasi dalam proses pembelajaran seperti pendistribusian materi, forum diskusi ataupun pemberian tugas yang dapat dilakukan oleh guru dan siswa.
Bedasarkan permasalah-permasalah diatas. Penulis ingin melakukan penelitian dan mengambil judul “PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA SMK MATHLA'UL ANWAR”
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah disampaikan, dapat diperoleh rumusan masalah yaitu:
- Bagaimana merancang sistem e-learning berbasis web pada SMK Mathla’ul Anwar?
- Bagaimana proses perancangan sistem pembelajar e-learning pada SMK Anwar yang berjalan saat ini?
- Bagaimana kendala yang ada pada sistem pembelajaran e-learning pada SMK Mathla’ul Anwar yang berjalan saat ini?
Ruang Lingkup Penelitian
Bedasarkan penulisan penelitian ini, maka penulis membatasi ruang lingkup penelitian sebagai berikut:
- Penelitian ini hanya membahas pembelajaran berbasis web
- Penelitian ini menggunakan data siswa/i SMK Mathla’ul Anwar tahun pelajaran 2016/2017
- Dalam penelitian e-learning ini dapat melakukan, pengolahan data siswa/i, ujian online, download upload materi pelajaran, tugas, dan pesan antar pengguna
Tujuan dan Manfaat Penelitian
Tujuan Penelitian
Dalam penulisan laporan penelitian ini, penulis memiliki tujuan dari penelitian ini antara lain:
- Merancang aplikasi sistem e-learning berbasis web untuk peningkatan pembelajaran di SMK Mathla’ul Anwar.
- Melakukan proses perancangan aplikasi e-learning yang berjalan saat ini di SMK Mathla’ul Anwar untuk mempermudah pihak sekolah
- Memudahkan guru dalam melakukan pengolahan data siswa/i serta dapat melakukan pemberian materi pembelajaran dengan mudah
Manfaat Penelitian
Adapun Manfaat dari peneliti ini adalah:
- Dengan adanya sistem e-learning berbasis web ini dapat memudahkan para siswa untuk melakukan pembelajaran jarak jauh atau online, sehingga baik siswa maupun guru dapat melakukan kegiatan pembelajaran meski tanpa berada disekolah.
- Memberikan kemudahan bagi guru untuk memberikan tugas, nilai, materi maupun pemberitahuan segala informasi kepada para siswa.
- Untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja dengan membuat laporan penelitian secara ilmiah dan sistematis.
Metode Penelitian
Dalam kegiatan pengumpulan data yang diperlukan sebagai bahan penelitian ini, metode penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam pembuatan Laporan penelitian menggunakan metode sebagai berikut:
Metode Pengumpulan Data
Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penyusunan Skripsi ini, maka digunakan metode pengumpulan data sebagai berikut, yaitu:
Metode Pengamatan Langsung (Observation)
Metode pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung Pada SMK Mathla’ul Anwar di Jl. Gatoto Subroto km 5.5, Ledug, jatiuwung kota Tangerang dan meminta data yang diperlukan sebagai bahan untuk menulis laporan penelitian.
Metode Wawancara (Interview)
Metode ini dilakukan dengan cara melakukan Tanya jawab dengan bapak Yanto Kartono, M.M, M.SI. secara langsung pada SMK Mathla’ul Anwar dimana tempat penelitian berlangsung.
Metode Studi Pustaka
Metode yang digunakan untuk medapatkan sumber-sumber (literature) seperti buku, internet, artikel, jurnal, dan lain sebagainya yang berkaitan dengan penelitian ini sebagai bahan referensi dalam penyusunan laporan Skripsi.
Metode Analisis
Metode Analisa Sistem, Analisis data merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan hasil penelitian. Melalui analisis data, kita dapat memperoleh temuan ilmiah, bila dianalisis dengan teknik-teknik yang tepat. Analisis sistem dilakukan menggunakan Metode Analisa SWOT (strengths, weakness, opportunities, threats), kekuatan (strengths), kelemahan (weakness), kesempatan (opportunities), dan yang menjadi ancaman (threats). Analisa SWOT dapat diterapkan dengan cara menganalisis dan memilah berbagai hal yang mempengaruhi keempat faktornya, kemudian menerapkannya dalam gambar matrik SWOT.
Metode Perancangan
Pada sistem ini penulis melakukan metode perancangan menggunakan metode UML (Unified Modeling Language) karena degan menggunakan metode UML, rekayasa dan pengembangan perangkat dapat dilakukan dengan fokus desain perangkat lunak dan pengembangan.
Metode Purwarupa (Prototyping)
Pada perancangan sistem ini penulis menggunakan metode prototype evolutionary karena penulis menginginkan prototype tersebut tetap digunakan untuk iterasi desain berikutnya. Dalam hal ini, sistem atau produk yang sebenarnya dipandang sebagai evolusi dari versi awal yang sangat terbatas menuju produk final atau produk akhir.
Metode Pengujian (Testing)
Dalam skripsi ini metode pengujian yang digunakan yaitu Blackbox Testing. Blackbox Testing adalah metode uji coba yang memfokuskan pada keperluan software. Karena itu uji coba blackbox memungkinkan pengembang software untuk membuat himpunan kondisi input yang akan melatih seluruh syarat-syarat fungsional suatu program. Metode pengujian blackbox berusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapa kategori, diantaranya: fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal, kesalahan performa, kesalahan inisialisasi, dan terminasi.
Sistematika Penulisan
Untuk memudahkan dalam membuat penelitian laporan dan pembahasanya secara sistematis, maka penulisan laporan Skripsi ini terdiri dari beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut:
BAB I PENDAHULUAN
- Bab ini menjelaskan tentang informasi umum, yaitu latar belakang penelitian, perumusan masalah, tujuan dana manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, waktu dan tempat penelitian, metodelogi penelitian, dan sistematika penelitian.
BAB II LANDASAN TEORI
- Pada Bab ini dijelaskan beberapa definisi yang sesuai dengan penelitian dan beberapa literature view yang berhubungan dengan penelitian
BAB III OBJEK DAN METODOLOGI PENELITIAN
- Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat SMK Mathla’ul Anwar, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modelling Language) sistem yang berjalan, serta elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan final draft elisitasi, di jabarkan secara satu persatu dengan menerapkan konsep sebelum adanya sistem yang diusulkan..
BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN
- Dalam bab ini penulis menguraikan sistem yang akan diusulkan seperti usulan prosedur yang baru, diagram rancangan sistem, UML sistem yang diusulkan, rancangan prototype, konfirgurasi sistem, testing (dengan menggunakan Blackbox).
BAB V PENUTUP
- Bab ini berisikan kesimpulan dan saran dari hasil laporan Skripsi
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN