SI1421481245: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tertunda][revisi tertunda]
 
Baris 1: Baris 1:
 
  
  
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN VIDEO PROMOSI WISATA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">
 +
'''PERANCANGAN VIDEO SOSIALISASI PROGRAM'''</P></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''EDUKASI PADA KAMPUNG BUDAYA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>PETANI ''GO-ONLINE'' BERBASIS ''MOTION GRAPHIC''</b></P></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''SINDANG BARANG KABUPATEN'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''PADA KEMENTRIAN KOMUNIKASI'''</P></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''BOGOR'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''INFORMATIKA JAKARTA'''</P></div>
 
+
&nbsp;
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''[[Skripsi|SKRIPSI]]'''</P></div>
 
<p style="line-height: 1">'''[[Skripsi|SKRIPSI]]'''</P></div>
 
+
&nbsp;
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<div align="center"><img width="150" height="150" style="margin:0px" src="http://www.mediafire.com/convkey/0c7a/84rbti9o1m2qlovzg.jpg"/></div>
[[File:Logo stmik raharja.jpg|180px|center]]</div>
+
&nbsp;
 
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: ">'''Disusun Oleh :'''</P></div>
 
<p style="line-height: ">'''Disusun Oleh :'''</P></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
&nbsp;
<p style="line-height: ">'''NIM  :  &nbsp; &nbsp; &nbsp;  1421481575'''</P></div>
+
{|table align="center"
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p style="line-height: ">'''NAMA :  &nbsp; &nbsp; &nbsp;  [[Della Nurasiah|Della Nurasiah]]'''</P></div>
+
  
 +
|-
 +
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1421481245'''</div>
 +
 +
|-
 +
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''[[Lisa Anisah]]'''</div>
 +
 +
|}
 +
&nbsp;
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''JURUSAN [[TEKNIK INFORMATIKA]]'''</P></div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING'''</P></div>
+
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING'''</P>
 +
</div><div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</P></div>
 
<p style="line-height: 1">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''(STMIK) RAHARJA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''[[STMIK RAHARJA]]'''</P>
<div style="font-size: 1pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
</div><div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''TANGERANG'''</P></div>
 
<p style="line-height: 1">'''TANGERANG'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''(2017/2018)'''</P></div>
 
<p style="line-height: 1">'''(2017/2018)'''</P></div>
  
 
+
<br>
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+
{{pagebreak}}
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
+
<hr width="100%">
 +
<br>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
 
&nbsp;
 
&nbsp;
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
 
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN VIDEO PROMOSI WISATA EDUKASI'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;2">'''PADA KAMPUNG BUDAYA SINDANG BARANG'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;2">'''KABUPATEN BOGOR'''</p></div>
+
  
  
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">
 +
'''PERANCANGAN VIDEO SOSIALISASI PROGRAM'''</P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1"><b>PETANI ''GO-ONLINE'' BERBASIS ''MOTION GRAPHIC''</b></P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''PADA KEMENTRIAN KOMUNIKASI'''</P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''INFORMATIKA JAKARTA'''</P></div>
 +
 +
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Disusun Oleh :</p></div>
 
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 +
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1421481575</div>
+
 
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1421481245</div>
 +
 
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Della Nurasiah</div>
+
 
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Lisa Anisah]]</div>
 +
 
 
|-
 
|-
 +
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
 +
 
|-
 
|-
 +
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
 +
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Multimedia Audio Visual And Broadcasting </div>
+
 
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Multimedia Audio Visual & Broadcasting </div>
 +
 
 
|}
 
|}
 +
 
&nbsp;
 
&nbsp;
 +
 
&nbsp;
 
&nbsp;
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang, Juli 2018</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang, September 2018</p></div>
  
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 +
 
|-
 
|-
 +
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Kepala Jurusan</div>
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Kepala Jurusan</div>
 +
 
|-
 
|-
 +
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">STMIK RAHARJA</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan Teknik Informatika</div>
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">STMIK RAHARJA</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan Teknik Informatika</div>
 +
 
|-
 
|-
 +
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
 
|-
 
|-
 +
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
 
|-
 
|-
 +
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
 
|-
 
|-
 +
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Dr. Ir. [[Untung Rahardja]], M.T.I.,MM.)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Junaidi]], M.Kom)</u></div>
+
 
 +
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Dr. Ir. [[Untung Rahardja]]M.T.I., MM.)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Junaidi]], M.Kom)</u></div>
 +
 
 
|-
 
|-
 +
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 00594</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 001405</div>
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 00594</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 001405</div>
 +
 
|}
 
|}
  
 +
<br>
 +
{{pagebreak}}
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
 +
<hr width="100%">
 +
<br>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
Baris 97: Baris 150:
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN VIDEO PROMOSI WISATA EDUKASI'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;2">'''PADA KAMPUNG BUDAYA SINDANG BARANG'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;2">'''KABUPATEN BOGOR'''</p></div>
 
  
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">
 +
'''PERANCANGAN VIDEO SOSIALISASI PROGRAM'''</P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1"><b>PETANI ''GO-ONLINE'' BERBASIS ''MOTION GRAPHIC''</b></P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''PADA KEMENTRIAN KOMUNIKASI'''</P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''INFORMATIKA JAKARTA'''</P></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
+
 
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Dibuat Oleh :</p></div>
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1421481575</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1421481245</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Della Nurasiah]]</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Lisa Anisah]]</div>
 
|}
 
|}
 
&nbsp;
 
&nbsp;
Baris 114: Baris 175:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan [[Teknik Informatika]]</p></div>
 
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan [[Teknik Informatika]]</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2017/2018</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2017/2018</p></div>
 +
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Oleh :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Oleh :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
<p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang, Juli 2018</p></div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang, September 2018</p></div>
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 
|-
 
|-
Baris 132: Baris 194:
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Pengguna:Lusyani Sunarya|Lusyani Sunarya]], S.Sn.,M.Si)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Giandari Maulani|Giandari Maulani]], M.Kom.)</u></div>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Lusyani Sunarya]], S.Sn.,M.Si.)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Maimunah]], M.Kom.)</u></div>
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 06124</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 06126</div>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 06124</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 02012</div>
 
|}
 
|}
 +
 +
<br>
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
 +
{{pagebreak}}
 +
<hr width="100%">
 +
<br>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
 
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN VIDEO PROMOSI WISATA EDUKASI '''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;2">'''PADA KAMPUNG BUDAYA SINDANG BARANG'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;2">'''KABUPATEN BOGOR'''</p></div>
 
  
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">
 +
'''PERANCANGAN VIDEO SOSIALISASI PROGRAM'''</P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1"><b>PETANI ''GO-ONLINE'' BERBASIS ''MOTION GRAPHIC''</b></P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''PADA KEMENTRIAN KOMUNIKASI'''</P></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''INFORMATIKA JAKARTA'''</P></div>
  
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Disusun Oleh :</p></div>
+
 
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
 +
 
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
  
 +
|-
  
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1421481245</div>
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1421481575</div>
 
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Della Nurasiah]]</div>
 
|}
 
  
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Lisa Anisah]]</div>
 +
 +
|}
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian </p></div>
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian </p></div>
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Jurusan Teknik Informatika</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Jurusan Teknik Informatika</p></div>
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting</p></div>
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2017/2018</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2017/2018</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Penguji :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Penguji :</p></div>
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
 +
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, September 2018</p></div>
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, September 2018</p></div>
 +
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 +
 
|-
 
|-
 +
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Penguji</div>|| &nbsp;
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Penguji</div>|| &nbsp;
 +
 
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji I</div> || &nbsp;
 
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji I</div> || &nbsp;
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji II</div>  
+
 
 +
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji II</div>
 +
 
 
|-
 
|-
 +
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
 
|-
 
|-
 +
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
|-  
+
 
 +
|-
 +
 
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
 
|-
 
|-
 +
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 +
 
|-
 
|-
 +
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;  
+
 
 +
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
 +
 
 
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>
 
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>
 +
 
|-
 
|-
 +
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>|| &nbsp;
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>|| &nbsp;
 +
 
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>
 
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>
 +
 
|}
 
|}
  
 
+
<br>
 +
{{pagebreak}}
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
 +
<hr width="100%">
 +
<br>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
 +
&nbsp;
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN [[Skripsi|SKRIPSI]]'''</p></div>
 
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PERANCANGAN VIDEO PROMOSI WISATA EDUKASI'''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PADA KAMPUNG BUDAYA SINDANG BARANG'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''KABUPATEN BOGOR'''</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Saya yang bertandatangan di bawah ini,</p></div>
 
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 
|-
 
|-
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1421481575</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Lisa Anisah]]</div>
 +
 
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Della Nurasiah]]</div>
+
 
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1421481245</div>
 +
 
 
|-
 
|-
 +
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
 +
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Teknik Informatika]]</div>
+
 
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika </div>
 +
 
 
|-
 
|-
 +
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Multimedia Audio Visual and Broadcasting</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Multimedia Audio Visual and Broadcasting</div>
 +
 
|}
 
|}
 +
 
&nbsp;
 
&nbsp;
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik dilingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik dilingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div>
 
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">[[Tangerang]], Juli 2018</p></div>
+
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang, September 2018</p></div>
  
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
Baris 234: Baris 348:
 
|-
 
|-
  
|&nbsp;  
+
|&nbsp;
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
|&nbsp;
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
|&nbsp;
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
|&nbsp;
  
 
|-
 
|-
  
|&nbsp;  
+
|&nbsp;
  
 
|-
 
|-
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[Della Nurasiah]])'''</u></div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[Lisa Anisah]])'''</u></div>
  
 
|-
 
|-
  
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1421481575'''</div>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1421481245'''</div>
  
 
|}
 
|}
 +
 +
&nbsp;
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
 +
 +
<br>
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
 +
{{pagebreak}}
 +
<hr width="100%">
 +
<br>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''ABSTRAK'''</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''ABSTRAKSI'''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"><p style="line-height: 1">Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi pada abad 21 ini sangatlah bernilai dalam kehidupan sehari-hari, khususnya ''motion graphic'' 2D yang menjadi ''trend'' media terbaru dan mampu menarik ''audicence''. Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta bagian Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika pada awal tahun 2017 menciptakan program Ekonomi Kerakyatan Berbasis Digital, “Petani ''Go-Online''” yang diharapkan memberikan solusi atas permasalahan di bidang pertanian dengan memanfaatkan teknologi informasi. Permasalahannya adalah sejak diluncurkannya program Petani ''Go-Online'' ini, penyampaian informasi hanya berbentuk ''slide'' presentasi dan masih banyak Petani yang belum mengenal program petani ''Go-Online'' yang dapat membantu Petani. Maka dari itu, untuk mempermudah masyarakat terutama petani mengenal lebih dalam program Petani ''Go-Online'' secara menarik, pada penelitian ini dirancang media informasi berbentuk Video Sosialisasi Program Petani ''Go-Online'' berbasis ''motion graphic'' 2D pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta. Metode penelitiannya yaitu : Pengumpulan Data, Analisa SWOT, Analisa Perancangan Media, dan Konsep Produksi Media (KPM) yang meliputi : Pre Production, Production, dan Post Production. Hasil penelitiannya berupa video sosialisasi program Petani ''Go-Online'' berbasis ''motion graphic'' 2D yang terdapat unsur gambar, gerak, suara dan musik. Sehingga melalui sosialisasi yang dilakukan, para Petani dapat mengetahui tentang dunia pertanian dan memudahkan petani untuk melakukan proses jual beli dengan menggunakan program Petani ''Go-Online'' dan membantu pihak Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam mensosialisasikan dan menginformasikan program Petani ''Go-Online'' ke desa-desa di Indonesia.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"><p style="line-height: 1"> Media ''audio-visual'' telah menjadi salah satu media pendukung dalam penyampaian informasi dan promosi yang sangat efektif, serta lebih menarik untuk penyajiannya. Kampung Budaya Sindang Barang merupakan salah satu tempat Wisata Budaya Sunda Indonesia yang terletak di Daerah Kabupaten Bogor. Permasalahannya, media informasi dan promosi yang digunakan sebelumnya oleh Kampung Budaya Sindang Barang, yaitu berupa media sederhana seperti media cetak berupa brosur, hal ini membuktikan bahwa informasi dan promosi masih belum efektif untuk diinformasikan kepada pengunjung wisata Kampung Budaya Sindang Barang. Video promosi yang ditampilkan meliputi : Profil Kampung Budaya Sindang Barang, Situs Purbakala, Tari Tradisional, Permainan Trasional, Budaya, Kesenian, Pertanian dan Jasa Penginapan yang ada di Kampung Sindang Barang, yang bertujuan untuk meningkatkan daya tarik wisatawan dan masyarakat untuk berkunjung ke Kampung Budaya Sindang Barang. Metode penelitian yang digunakan meliputi : Pengumpulan Data, Analisa SWOT, Analisa Perancangan Media Dengan menggunakan aplikasi : ''Adobe Premiere Pro CC 2017'', ''Adobe After Effect Pro CC 2017'',''Adobe Photoshop Pro CC 2017'' dan Konsep Produksi Media (KPM) yang didalamnya meliputi ''Preproduction'', ''Production'' dan ''Postproduction''. Media yang dibutuhkan dan mampu menunjang informasi dan promosi pada Kampung Budaya Sindang Barang adalah video promosi. Melalui perancangan video promosi ini, dapat membantu Kampung Budaya Sindang Barang dalam penyampaian informasi dan promosi mengenai Wisata Budaya Sunda yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang sehingga akan meningkatkan omset setiap tahunnya dan Kampung Budaya Sindang Barang dapat lebih dikenal oleh masyarakat luas.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2"> Kata Kunci: Video, Promosi, Informasi''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">Kata kunci: Video Sosialisasi, ''Motion Graphic'', Informasi</p></div>
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"><p style="line-height: 1">
 
''Audio-visual media has become one of the supporting media in the delivery of information and promotion is very effective, and more interesting for presentation. Kampung Budaya Sindang Barang is one of the Sundanese Culture Tourism Site located in Bogor Regency. The problem, information and communication media used earlier by Kampung Budaya Sindang Barang, which is a simple media such as print media in the form of brochures, this proves that information and communication is still not effective to be informed to visitors of Kampung Budaya Sindang Barang. Promotional videos displayed include: Kampung Budaya Culture Profile of Sindang Barang, Archeological Site, Traditional Dance,Games Traditional,  Culture, Arts, Crafts, Agriculture, Trade and Services Lodging in Kampung Sindang Barang, which aims to increase the attractiveness of tourists and the public to visit Kampung Budaya Sindang Barang. The research methods used include: Data Collection, SWOT Analysis, Media Design Analysis Using Adobe Premiere Pro CC 2017, Adobe After Effect Pro CC 2017, Adobe After Effect Pro CC 2017, Adobe Photoshop Pro CC 2017 and Media Production Concept (KPM) which includes Preproduction, Production and Postproduction. Media needed and able to support information and promotion at Sindang Barang Village Culture is a promotional video. Through the design of this promotional video, can help Kampung Budaya Sindang Barang in the delivery of information and promotion about the Sundanese cultural tourism in Sidoang Cultural Area Goods so that will increase turnover every year and Sindang Barang Village Culture can be better known by the public.''</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2"> ''Keywords: Video, Promotion, Information.''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2"><b>''ABSTRACT''</b></p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"><p style="line-height: 1">''The development of information and communication technology in 21st very valuable in everyday life, especially to 2d motion graphics which became the latest media trends and able to attract the audience. Jakarta ministry of communication and informatics part of Directorate of Industrial Empowerment of Informatics in early 2017 created digital based population economy program in named “Petani Go-Online” are expected to provide solution to problems in the field of agriculture by utilizing information technology. The problem since the launch of this program is the delivery of information only in the form of a slide presentation and many farmers not familiar with Petani Go-Online program can help them. Therefore, to facilitate the communities especially farmers should get to know more about Petani Go-Online program interestingly, in the study designed information media in the form of video socialization program Petani Go-Online based motion graphic 2D at Jakarta Ministry Communication and Information. The research method is: Data Collection, SWOT Analysis, Media Design Analysis, and Media Production Concept (KPM) with covering: Pre Production, Production, and Post Production. The results of his research in the form of a video socialization program Petani Go-Online based motion graphic 2D contain elements of picture, motion, sound and music. So through the socialization conducted, many farmers can know about the world of agriculture and facilitate them to make the buying and selling process using the Petani Go-Online program and help parties Directorate of Industrial Empowerment of Informatics in socializing and inform Petani Go-Online to Indonesia villages.''</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">''Key words : Video Socialization, Motion Graphic, Information''</p></div>
 +
 
 +
<br>
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
 +
{{pagebreak}}
 +
<hr width="100%">
 +
<br>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''KATA PENGANTAR'''</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
 
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmatNYA sehingga Penelitian ini dapat tersusun hingga selesai. Adapun Penelitian ini berjudul “Perancangan Video Promosi Wisata Edukasi Pada Kampung Budaya Sindang Barang Kabupaten Bogor”</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1.5">Dalam penyusunan Skripsi ini tidak lepas dari pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis baik dalam segi moril, materil maupun spiritual. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dengan memanjatkan Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan Skripsi ini, dengan judul “Perancangan Video Sosialisasi Program Petani ''Go-Online'' Berbasis ''Motion Graphic'' Pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta”, sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.</p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Terselesaikannya Skripsi ini tidak lepas dari pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis baik dalam segi moril, materil maupun spiritual. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :</p></div>
  
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1.5;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line height : 2;">Bapak Dr. Ir. [[Untung Rahardja]], M.T.I., MM., selaku Ketua STMIK Raharja</li>
Bapak Dr. Ir. [[Untung Rahardja]], M.T.I.,MM. selaku Ketua STMIK Raharja.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Sugeng Santoso]], S.Kom., selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.</li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1.5;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Junaidi]], M.Kom selaku Kepala Jurusan [[Teknik Informatika]].</li>
Bapak [[Sugeng Santoso]], M.Kom., selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu [[Lusyani Sunarya]], S.Sn.,M.Si., selaku Dosen Pembimbing I yang telah bersedia meluangkan waktu, pikiran, kesabaran dan tenaga untuk memberikan bimbingan dan pengarahan terbaik.</li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1.5;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu [[Maimunah]], M.Kom. selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan Skripsi ini.</li>
Bapak [[Junaidi]], M.Kom., selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika STMIK Raharja.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Lina Wardiya Ningsih, S.Kom,. M.PA., dan Bapak Dikki Rukmana, S.IP., yang telah memberi izin observasi dan selalu memberi masukkan dalam penelitian ini.</li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1.5;"> Ibu [[Pengguna:Lusyani Sunarya|Lusyani Sunarya]], S.Sn., M.Si., selaku Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis untuk kelancaran penyusunan Skripsi ini.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kedua Orang tua dan Kakak tercinta yang telah memberikan doa, memberikan dukungan moril maupun materil dan mendidik sebaik mungkin.</li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1.5;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dermiyati Siregar dan Puspianto Adi Nugroho sebagai sahabat yang telah meluangkan waktu untuk mendengarkan keluh kesah dan selalu memberikan semangat hingga laporan ini selesai.</li>
Ibu [[Giandari Maulani|Giandari Maulani]], M.Kom., selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis untuk kelancaran penyusunan Skripsi ini.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Seluruh jajaran karyawan di Aptika Kemenkominfo yang telah memberikan arahan, motivasi, pelajaran penting dan bimbingan serta memfasilitasi semua keperluan selama menjalani penelitian skripsi.</li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1.5;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dan semua rekan-rekan Mahasiswa/i Perguruan Tinggi Raharja yang telah berjuang bersama serta membantu dalam menyelesaikan laporan skripsi ini.</li>
Seluruh Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan yang berguna bagi penulis.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu-persatu pada kesempatan ini.</li></ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1.5;"> Kedua orang tua serta keluarga yang selalu memberikan kasih sayang, perhatian, semangat, dukungan moril dan materil serta do’a untuk keberhasilan penulis.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1.5;"> Firmansyah, Deni, Lukam, Alam dan seluruh sahabat yang sudah memberikan dukungan dalam menyelesaikan penulisan Laporan Skripsi ini.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1.5;"> Rekan-rekan mahasiswa yang telah memberikan dukungan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 1.5;"> Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu-persatu pada kesempatan ini.
+
</ol>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 1.5">Semoga Penelitian ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca untuk ke depannya. Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman dan masih banyak kekurangan dalam Penelitian ini, Oleh karena itu sangat diharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan Penelitian ini.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak terdapat kekurangan. Dengan segala keterbatasan dan kesederhanaan dalam penulisan dan penyusunan laporan ini, penulis sangat mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun.</p>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 1.5">Akhir kata kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya laporan Skripsi ini, semoga Allah SWT selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Akhir kata kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya laporan Skripsi ini, semoga Allah SWT selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya.</p></div>
  
&nbsp;
 
&nbsp;
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">[[Tangerang]], Juli 2018</div>
 
&nbsp;
 
&nbsp;
 
&nbsp;
 
 
&nbsp;
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">'''([[Della Nurasiah]])'''</div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">'''NIM : 1421481575'''</div>
 
  
 +
<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
 +
{| width="100%" align="right"
 +
|-
 +
| width="60%" | || align="center" | Tangerang, September 2018
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| || 
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| width="60%" | || align="center" | <u>[[Lisa Anisah]]</u>
 +
|-
 +
| width="60%" | || align="center" | NIM. 1421481245
 +
|-
 +
|}
 +
</div>
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
 +
 +
 
__TOC__
 
__TOC__
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
<p style="line-height: 2">'''Tabel 2.1''' Matriks Analisi SWOT </p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 2.2''' ''Literature Review'' </p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 2.1</b> MatriksAnalisis''SWOT''</p></div>
<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.1''' Material Produk </p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.2''' Kondisi Pesaing </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 2.2</b> ''Literature Review''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.3''' Matriks SWOT </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 3.1</b> Material Produk</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.4''' ''Budget'' Produksi Media </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 3.2</b> Matrix ''SWOT''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.5''' Elisitasi Tahap I </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 3.3</b> ''Budget'' Produksi Media</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.6''' Elisitasi Tahap II </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 3.4</b> Elisitasi Tahap I</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.7''' Elisitasi Tahap III </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 3.5</b> Elisitasi Tahap II</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.8''' ''Final Draft'' Elisitasi </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 3.6</b> Elisitasi Tahap III</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 4.1''' ''Storyboard'' </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 3.7</b> ''Final Draft'' Elisitasi</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 4.2''' ''Blackbox Testing''</p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 4.1</b> ''Script Writting''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 4.3''' ''Script Writing'' </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 4.2</b> ''Rundown''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 4.4''' ''Rundown''</p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 4.3</b> Penyusunan ''Crew'' atau Pemain</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 4.5''' Susunan ''Crew'' dan ''Talent'' </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 4.4</b> ''Time Schedule''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 4.6''' ''Time Schedule''</p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 4.5</b> Anggaran / ''Budget'' Produksi</p></div>
 +
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Tabel 4.7''' Anggaran / ''Budget''</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">'''Tabel 4.8''' Program ''Visual''</p></div>
 
  
 +
<p style="line-height: 1"><b>Tabel 4.6</b> Kesan ''Visual Effect''</p></div>
 +
 +
<br>
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
+
{{pagebreak}}
 +
<hr width="100%">
 +
<br>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 2.1''' Tampilan Jendela ''Adobe Premiere Pro CC 2017''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 2.1</b> AlurKonsep Dasar Produksi</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 2.2''' Tampilan Jendela ''Adobe After Effect Pro CC 2017''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 2.2</b> Lembar Kerja ''Adobe Illustrator CS 6''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 2.3''' Tampilan Jendela ''Adobe Photoshop Pro CC 2017''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 2.3</b> Lembar Kerja ''Adobe Photoshop CS 6''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.1''' Rumah Adat Kampung Budaya Sindang Barang</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 2.4</b> Lembar Kerja ''Adobe Premiere CS 6''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.2''' 2 Logo Kampung Budaya Sindang Barang</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 2.5</b> Lembar Kerja ''Adobe After effects CS 6''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.3''' Struktur Organisasi Kampung Budaya Sindang Barang</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 2.6</b> Lembar Kerja ''Adobe Audition CS 6''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.1''' Tahap''Preproduction''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 3.1</b> Struktur Organisasi Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika KemenKominfo
 +
</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.2''' ''Camera DSLR Canon 60D''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.1</b> ''Pre Production''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.3''' ''Camera DSLR Canon 700D''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.2</b> ''Scene 1''/ Menampilkan Logo KemenKominfo</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.4''' ''Camera DSLR Canon 600D''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.3</b> ''Scene 2''/ Menampilkan Gedung Sekitar KemenKominfo</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.5''' ''Tripod''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.4</b> ''Scene 3''/ Menampilkan Alamat KemenKominfo</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.6''' ''Slider''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.5</b> ''Scene 4''/ Menampilkan Ladang dan Seorang PNS</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.7''' Lensa ''Fix''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.6</b> ''Scene 5''/ Menampilkan Logo Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.8''' ''Clip On''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.7</b> ''Scene 6''/ Menampilkan Tulisan Apa Itu Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.9''' ''Memory Card''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.8</b>'' Scene 7''/ Menampilkan Pengertian Petani''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.10''' ''Time Lapse Remote''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.9</b> ''Scene 8''/Menampilkan Tujuan, Sasaran, dan Manfaat Dari Program Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.11''' ''Tascam''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.10</b> ''Scene 9''/Menampilkan Tulisan “''Stakeholder'' Program Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.12''' ''Label DVD''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.11</b> ''Scene 10''/ Menampilkan ''Stakeholder'' Program Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.13''' ''Cover DVD''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.12</b> ''Scene 11''/Menampilkan ''StartUp Digital'' atau Pelaku Bisnis</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.14''' Tahap ''Production''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.13</b> ''Scene 12''/ Menampilkan Tulisan “Alur Kerja Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.15''' Tahap ''Postproduction''</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.14</b> ''Scene 13''/ Menampilkan Alur Kerja Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.15</b> ''Scene 14''/ Menampilkan Bagian Pra Produksi Petani ''Go-online''</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.16</b> ''Scene 15''/ Menampilkan Bagian Produksi Petani ''Go-Online''</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.17</b> ''Scene 16''/Menampilkan Bagian Pasca Produksi Petani ''Go-Online''</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.18</b> ''Scene 17''/ Menampilkan Bagian pemasaran Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 1''' Kartu Bimbingan Skripsi Perguruan Tinggi Raharja</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.19</b> ''Scene 18''/ Menampilkan Bagian Dari Pemasaran</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 2''' Surat Keterangan Observasi</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.20</b> Laptop ''AsusX441U''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 3''' Surat Survei (sesuai judul)</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.21</b> ''Wireless Optical Mouse''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 4''' Surat Pergantian Judul ( Bila ada pergantian judul Skripsi )</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.22</b> ''Keyboard Qwerty SK 900''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 5''' Validasi Skripsi dan Kwitansi</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.23</b> ''Mic Condenser''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 6'''  KSTF Mahasiswa</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.24</b> Camera Canon 100D'</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 7'''  Formulir Seminar Proposal</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.25</b> Dvd</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 8''' Surat Undangan Stakeholder</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.26</b> ''Production''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 9''' Formulir Pertemuan dengan Stakeholder</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.27</b> Proses ''Editting'' Audio</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 10''' Daftar Wawancara</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.28</b> ''Scene 1''/ Menampilkan Logo KemenKominfo</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 11'''  Elisitasi Tahap 1</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.29</b> ''Scene 2''/ Menampilkan Gedung Sekitar KemenKominfo</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 12''' Elisitasi Tahap 2</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.30</b> ''Scene 3''/ Menampilkan Alamat KemenKominfo</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 13''' Elisitasi Tahap 3</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.31</b> ''Scene 4''/ Menampilkan Ladang dan Seorang PNS</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 14''' Final Draft Elisitasi</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.32</b> ''Scene 5''/ Menampilkan Logo Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 15''' Surat Keterangan Implementasi</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.33</b> ''Scene 6''/ Menampilkan Tulisan Apa Itu Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 16''' Surat Keterangan Hibah ( Bila sudah ada )</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.34</b>'' Scene 7''/ Menampilkan Pengertian Petani''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 17''' Sertifikat Prospek </p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.35</b> ''Scene 8''/Menampilkan Tujuan, Sasaran, dan Manfaat Dari Program Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 18''' Sertifikat Tri Dharma</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.36</b> ''Scene 9''/Menampilkan Tulisan “''Stakeholder'' Program Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 19''' Sertifikat TOEFL RCEP</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.37</b> ''Scene 10''/ Menampilkan ''Stakeholder'' Program Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 20''' Sertifikat Penghargaan Pemenang</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.38</b> ''Scene 11''/Menampilkan ''StartUp Digital'' atau Pelaku Bisnis</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 21''' Sertifikat Seminar IT National dan International</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.39</b> ''Scene 12''/ Menampilkan Tulisan “Alur Kerja Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 22''' Katalog Produk</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.40</b> ''Scene 13''/ Menampilkan Alur Kerja Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 23''' Slide Presentasi</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.41</b> ''Scene 14''/ Menampilkan Bagian Pra Produksi Petani ''Go-online''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Lampiran 24''' Daftar Riwayat Hidup</p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.42</b> ''Scene 15''/ Menampilkan Bagian Produksi Petani ''Go-Online''</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.43</b> ''Scene 16''/Menampilkan Bagian Pasca Produksi Petani ''Go-Online''</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.44</b> ''Scene 17''/ Menampilkan Bagian pemasaran Petani ''Go-Online''</p></div>
  
=<p align="center"><b>BAB I</b></p>=
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.45</b> ''Scene 18''/ Menampilkan Bagian Dari Pemasaran</p></div>
<p style="line-height: 2"><b>PENDAHULUAN</b></p></div>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.46</b> ''Post Production''</p></div>
  
== <b>Latar Belakang</b> ==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.47</b> Proses ''Digitizing AI'' ke ''AE''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Dalam bidang promosi dan publikasi, media audio-visual telah menjadi salah satu media pendukung dalam penyampaian informasi yang sangat efektif, serta lebih menarik untuk penyajiannya. Promosi itu sendiri tidak akan pernah berjalan baik apabila tidak ada suatu media untuk menjadi penunjang yang kuat sebagai promosi yang dilakukan untuk produk tersebut. </p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.48</b> Proses ''Digitizing AE'' ke ''PR''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Bukan hanya dalam instansi atau perusahaan yang menggunakan media  ''audio-visual'' atau ''video'' untuk menginformasikan tentang keberadaan suatu instansi atau perusahaan. Namun, tempat – tempat seperti wisata juga sudah mulai menggunakan media tersebut untuk mempromosikan keindahan dan keunikan yang ada dari tempat wisatanya. ''Video'' merupakan media yang sangat lengkap, karena ''video'' memiliki unsur gerak dalam ''visual'' yang nyata seperti gambar, suara dan juga ''audio'' yaitu unsur musik.. </p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.49</b> Proses ''Editting''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Daerah Kampung Budaya Sindang Barang merupakan salah satu tempat wisata yang ada di Indonesia, yang terletak di daerah Kabupaten Bogor dengan jarak 5 sampai 7 kilometer dari Bogor Kota. Sindang Barang merupakan kampung tertua di Kabupaten Bogor yang berada disebelah utara Kota Bogor dan terdapat di Desa Pasir Uerih yang mempunyai luas 8600 meter dengan ketinggian 350 – 500 meter dpl. </p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.50</b> Proses ''Mixing''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Kampung Budaya Sindang Barang belum banyak di kenal oleh masyarakat, terutama sebagai tempat tujuan untuk berwisata alam dan budaya. Banyak hal luar biasa yang dapat dirasakan di Kampung Budaya Sindang Barang, mulai dari keindahan alamnya, kekayaan seni dan tradisi warisan budaya yang masih terjaga. Inilah sebabnya mengapa Kampung Budaya Sindang Barang menjadi salah satu tujuan wisata yang tepat untuk mengenal budaya dan kesenian orang Indonesia. </p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.51</b> Proses ''Finishing''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Sektor utama bagi Kampung Budaya Sindang Barang yakni Pariwisata. Bentuk wisata di Daerah Kampung Budaya Sindang Barang meliputi wisata budaya, wisata alam dan berbagai fasilitas wisata lainnya, seperti ''Homestay'' dan penginapan yang disediakan untuk kapasitas 70 orang. </p></div>
+
<p style="line-height: 1"><b>Gambar 4.52</b> Proses ''Exporting''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
{{pagebreak}}
<p style="line-height: 2"> Kampung Budaya Sindang Barang juga diuntungkan oleh jarak antar lokasi objek wisata yang terjangkau dan mudah ditempuh. Kegiatan perekonomian Kampung Budaya Sindang Barang yang secara umum bertumpu pada tiga sektor yaitu : jasa penginapan dan pertanian. Dalam hal ini pariwisata memberi efek ganda ''(multiplier effect)'' yang nyata bagi sektor perdagangan serta untuk meningkatkannya kunjungan wisatawan.  </p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"> Kampung Budaya Sindang Barang memiliki objek wisata unggulan yaitu wisata budaya yang sampai saat ini masih dilestarikan seperti rumah adat yang masih terjaga dan terdapat beberapa kesenian tradisional yang murni di lakukan oleh masyarakat sekitar Kampung Budaya Sindang Barang. Jika ada yang ingin belajar tari tradisonal dapat langsung belajar di Kampung Budaya Sindang Barang yang masih menjaga kelestarian itu. Namun, dibalik keindahan budaya yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang, ternyata di sebuah Kabupaten menyimpan satu lokasi objek wisata yaitu situs purbakala yang masih ada sampai sekarang seperti situs sumur jalatunda, taman kolam sri baginda dan lumbung padi yang unik. Pada tempat wisata ini terdapat upacara adat yang dilakukan pada waktu tertentu dan kesenian yang ada di kampung budaya itu sangat bervariasi yang semakin mendukung potensi pariwisata di desa ini. </p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB I'''</div>=
<p style="line-height: 2"> Permasalahan yang terdapat pada Kampung Budaya Sindang Barang, dalam penyajian informasi dan wisata Kampung Budaya yang ada berupa media cetak seperti : brosur yang dibagikan, biasanya tidak pernah terbaca sampai habis dan usianya kurang dari 15 menit begitu sampai di tangan pengunjung atau wisatawan. Menurut pengelola Kampung Budaya Sindang Barang, bahwa masih banyak masyarakat lokal maupun asing yang belum mengetahui tentang objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang, terbukti pada tahun 2017 telah tercatat sebanyak 900 orang untuk kunjungan wisatawan asing dan 10.240 orang untuk kunjungan wisatawan lokal. Jumlah keseluruhan wisatawan yang datang ke Kampung Budaya Sindang Barang pada tahun 2017 yaitu sebanyak 11.140 wisatawan dari jumlah penduduk Desa Pasir Uerih sebanyak 12.000 jiwa yang terdiri dari 14 RW dan 54 RT. Untuk  jumlah penduduk yang terdapat di Bogor pada tahun 2017 yaitu estimasi kependudukannya sejumlah 5.715.009 jiwa dan untuk warga Indonesia sendiri memiliki jumlah penduduk pada tahun 2017 berjumlah 256.603.197 juta jiwa. </p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
<p style="line-height: 2"> Untuk itu Kampung Budaya Sindang Barang membutuhkan media penunjang informasi dan promosi dalam bentuk ''video'' promosi yang memberikan informasi secara lengkap dan ''update'' mengenai keindahan dan pesona Kampung Budaya Sindang Barang serta objek wisata lainnya yang menjadi potensi dan daya tarik bagi wisatawan yang berkunjung ke Kampung Budaya Sindang Barang.  </p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
=='''Latar Belakang Penelitian'''==
<p style="line-height: 2"> Selain itu video promosi wisata ini dapat dijadikan aset bagi Kampung Budaya, dalam mempromosikan objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang sehingga mampu menjawab kebutuhan para wisatawan yang berkunjung dan informasi mengenai objek wisata apa saja yang ada disana. ''Video'' promosi ini dapat pula menjadi solusi dalam pemecahan masalah pada media promosi dan informasinya, dimana ''video'' ini akan dipakai oleh pengelola wisata Kampung Budaya Sindang Barang pada kegiatan promosinya yaitu ditampilkan di aula untuk di pertunjukkan kepada para wisatawan yang berkunjung dan dipublikasikan juga di ''Youtube''.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2"> Teknologi yang tumbuh pesat di abad 21 ini sangatlah bernilai bagi kehidupan sehari-hari. Teknologi akan bernilai positif jika dapat digunakan sesuai fungsinya dan akan pula bernilai negatif jika digunakan menyimpang melewati aturan dan fungsinya. Teknologi bernilai negatif yang dimaksud adalah menggunakan media sosial dengan membuat dan menyebarkan berita informasi yang belum jelas kebenarannya (''hoax'').</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Berdasarkan analisa yang dilakukan, bahwa Wisata Edukasi Pada Kampung Budaya Sindang Barang Kabupaten Bogor membutuhkan media penunjang informasi dan promosi yang menarik agar melalui ''video'' promosi ini Wisata Edukasi Pada Kampung Budaya Sindang Barang Kabupaten Bogor semakin dikenal wisatawan dan masyarakat serta meningkatkan jumlah pengunjung setiap tahunnya. </p></div>
+
<p style="line-height: 2"> Berkembangnya media informasi dibuktikan dengan begitu banyaknya pelopor komunikasi dan telekomunikasi yang bersaing menciptakan media informasi baik melalui media cetak, televisi, radio bahkan internet yang sudah sangat mudah dijangkau oleh siapapun tanpa batas. Media informasi dengan berbagai macam jenis tersebut wajib dibuktikan kebenarannya sebelum informasi tersebut tersebar pada khalayak luas. Pada hakekatnya media informasi merupakan bentuk perantara komunikasi manusia dalam mengembangkan diri agar mampu menghadapi berbagai rintangan dan tantanganyang bertujuan untuk kemajuan hidup yang lebih baik dimasa mendatang.</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
=='''Rumusan Masalah'''==
+
<p style="line-height: 2"> Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta merupakan lembaga pemerintahan yang bertanggung jawab dan berada dibawah naungan Presiden, berlokasi di Jakarta pusat tepatnya di jalan Medan Merdeka Barat No.9, serta dipimpin oleh seorang Menteri yang dijabat oleh BapakRudiantara sejak 27 Oktober 2014. Sebagai lembaga pemerintah yang mengatur segala hal dalam bidang komunikasi dan informatika, Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta dalam Renstra tahun 2015 hingga 2019 akan berfokus membangun sektor telekomunikasi, tata kelola internet, dan digitalisasi siaran TV.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Dari uraian latar belakang yang disampaikan, maka dapat dirumuskan beberapa ''point'' yang menjadi permasalahan pada Kampung Budaya Sindang Barang yaitu, sebagai berikut : </P></div>
+
<p style="line-height: 2"> Dalam mewujudkan tujuan pembangunan pemerintah Indonesia tahun 2015 – 2019 maka saat awal tahun 2017 Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta bagian Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika menciptakan program Ekonomi Kerakyatan Berbasis Digital, yaitu program “Petani ''Go-Online''” yang diharapkan dapat memberikan solusi atas permasalahan di bidang pertanian dengan memanfaatkan teknologi informasi. ''Go-Online'' bertujuan untuk memperluas akses pasar serta meningkatkan kelas Petani. Program Petani ''Go-Online'' sendiri adalah programkerjasama KemenKominfo dengan beberapa ''Start Up'' (Pelaku Bisnis) yang menciptakanberbagai macam aplikasi berbasis selular yang bertujuan untuk menaikkan produktivitas di bidang pertanian dan meningkatkan taraf hidup para Petani untuk membuka peluang meningkatkan ekonomi dan menjadi Bangsa dengan daya saing yang tinggi. Sejak diluncurkannya awal tahun 2017 dan baru satu tahun dijalankan, para petani kini dapat merasakan dampak positif kemajuan teknologi, selain itu petani pun dapat melakukan penjualan langsung kepada konsumen tanpa melalui tengkulak yang biasanya memberikan harga tidak sesuai dengan jerih payah petani. Dan Kelebihan program Petani ''Go-Online'' tersebutadalah memfasilitasi dan mengedukasi para Petani dengan kata lain membantu Petani paham akan teknologi, selain itu dapat membantu Petani dari hulu ke hilir mulai dari pembiayaan, penyuluhan, pembibitan, panen hingga menjual hasil panen secara ''online''. Selain itu, masyarakat umum yang bukan petani dapat berpartisipasi dengan program Petani ''Go-Online'' untuk mengetahui informasi tentang dunia pertanian dan mendapatkan segala hal yang dibutuhkan dalam dunia pertanian seperti informasi tentang tanaman, penyakit yang menyerang tanaman, membeli benih, bibit, pupuk, dsb.</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2"> Jumlah penduduk Indonesia menurut Badan Pusat Statistik pada tahun 2017adalah 261.142.385 jiwa, dan jumlah Penduduk yang bekerja di sektor pertanianhingga tahun 2017sebanyak 39,68 juta orang atau 31,86 persen dari jumlah penduduk di Indonesia.Menurut data statistik Direktorat pemberdayaan Industri Informatika, target yang harus dicapai hingga tahun 2019 adalah 1 juta Petani dan Nelayan ''Go-Online''. Namun program Petani sendiri hingga awal tahun 2018 baru sampai 250.000 petani yang telah mengimplementasikan program Petani ''Go-Online''ini dalam kehidupan sehari-hari.Namun demikian, masih ada target 200.000 sasaran Petani yang belum tercapai dan amat sangat disayangkan hingga sekarang Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta belum memiliki media informasi yang lebih efisien setara dengan perkembangan zaman. Sejak diluncurkannya program Petani ''Go-Online'' ini, penyampaian informasi hanya berbentuk slide presentasi yang disampaikan pada saat sosialisasi, tanpa ada penyampaian informasi yang lebih inovatif sehingga mudah membuat audience merasa bosan. Maka dari itu, untuk mempermudah masyarakat terutama petani mengenal lebih dalam program Petani ''Go-Online''secara menarik, pada penelitian ini peneliti akan merancang sebuah media informasi berbentuk Video Sosialisasiberbasis ''motion graphic''2DProgram Petani ''Go-Online'' pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta. Sehingga melalui media video yang menggunakan efek ''motion graphic'' 2D inidapat memudahkan penyampaian informasi tentang Petani ''Go-Online'' tersebut yang diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih menarik dan tidak monoton pada saat memberikan edukasi atau sosialisasi pada Petani.</p></div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2"> Dari hasil analisa kebutuhan yang diteliti pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta,maka dibuatlah video sosialisasi berbentuk ''motion graphic''2Dsebagai solusi dalam pemecah masalah untuk penyampaian informasi yang lebih menarik tentang program Petani ''Go-Online''. Dimana video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' ini akan diimplementasikan dan dipublikasikan pada social media youtube, dan sosialisasi dengan para Petani dan masyarakat sebagai sarana untuk menginformasikan apa itu program Petani ''Go-Online''. Dari kondisi tersebut, dengan tujuan sebagai pelengkap media informasi saat acara sosialisasi atau edukasi program Petani ''Go-Online'', maka dibuatlah video sosialisasi program Petani ''Go-online''berbasis ''motion graphic''2D agar lebih menarik masyarakat untuk mengenal lebih dalam apa itu program petani ''Go-Online'', manfaat dan tujuan serta mengetahui tentang dunia pertanian dan memudahkan petani untuk melakukan proses jual beli dengan menggunakan program Petani''Go-Online''pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta.</p></div>
 +
 +
=='''Rumusan Masalah'''==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Berdasarkan pengamatan dan latar belakang, dapat diuraikan beberapa permasalahan, sebagaiberikut :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Video'' promosi wisata seperti apa yang dapat menarik perhatian wisatawan lokal, wisatawan asing dan masyarakat, untuk berkunjung ke objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang ?<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagaimana menciptakan media informasi yang dapat menarik perhatian ''audience'' dalam menunjang pemanfaatan program Petani ''Go-Online'' ?<br>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Kebutuhan informasi dan promosi apa saja yang efektif untuk disampaikan melalui perancangan media ''video'' promosi Wisata Kampung Budaya Sindang Barang ?<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Informasi apa saja yang akan disampaikan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam mensosialisasikan program Petani ''Go-Online'' ?<br>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Strategi pemasaran seperti apa yang dilakukan objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang untuk meningkatkan jumlah pengunjung setiap tahunnya ?</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Strategi sosialisasi seperti apa yang dilakukan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika,dalam upaya menginformasikan video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' program Petani ''Go-Online'' ?</li>
 
</ol></div>
 
</ol></div>
  
{{pagebreak}}
+
=='''Ruang Lingkup Penelitian'''==
=='''Ruang Lingkup'''==
+
 
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Untuk ruang lingkup penelitian ini menjadi lebih terarah, maka perlu pembatasan ruang lingkup dari perancangan ''video'' promisi yang akan dibuat. Adapun ruang kingkup penelitian yang berhubungan dengan perancangan ''video'' promosi Kampung Budaya Sindang Barang yang terdapat di Desa Pasir Eurih diantaranya, Profil Kampung Budaya Sindang Barang, Situs Purbakala, Tari Tradisional, Permainan Tradisional, Budaya, Kesenian, Pertanian dan Jasa Penginapan yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang. </P></div>
+
<p style="line-height: 2">Dalam ruang lingkup penelitian skripsi ini dibatasipada perancanganmedia video sosialisasi berbasis ''motion graphic''yang meliputi profile Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta khususnya Direktorat Pemberdayaan Industri Informatikayang meliputi :menampilkan informasipengertian Petani ''Go-Online'', maksud, sasaran dan tujuan program Petani ''Go-Online'', ''stakeholder'' yang bekerjasama dengan Kemenkominfo terkait program, menampilkan ''Startupdigital'' atau pelaku bisnis, alur kerja program Petani ''Go-Online'',dengan menggunakan program Petani ''Go-Online'' yang terdiri dari bagian praproduksi, produksi, pascaproduksi, hingga bagian pemasaran.</p></div>
 
+
{{pagebreak}}
+
  
 
=='''Tujuan dan Manfaat Penelitian'''==
 
=='''Tujuan dan Manfaat Penelitian'''==
 
===Tujuan Penelitian===
 
===Tujuan Penelitian===
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Tujuan penelitian ini dijelaskan sebagai berikut :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk menghasilkan media ''video'' promosi yang dapat bermanfaat dan menjadi daya tarik bagi wisatawan mengenai hal – hal yang berkaitan dengan objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang.<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk menghasilkan media penunjang informasi berbentuk video sosialisasiprogram Petani ''Go-Online'' yang di kemas dengan konsep kreatif berbasis ''motion graphic'' 2D, sehingga dapat menjadi daya tarik bagi ''audience'' yang melihatnya.<br>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk mempermudah Kampung Budaya Sindang Barang dalam menyampaikan informasi dan promosi yang efektif mengenai keseluruhan ruang lingkup Kampung Budaya seperti Profil Kampung Budaya Sindang Barang, Situs Purbakala, Tari Tradisional, Permainan Tradisional, Budaya, Kesenian, Pertanian dan Jasa Penginapan yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang.<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk membantu Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam menyampaikan informasi mengenai program Petani ''Go-Online''seperti apa itu program petani ''Go-Online'', manfaat dan tujuan serta mengetahui tentang dunia pertanian dan memudahkan petani untuk melakukan proses jual beli dengan menggunakan program Petani''Go-Online'', kepada para petani dan masyarakat Indonesia.<br>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk memudahkan pihak pengelola dalam melakukan promosi kepada wisatawan lokal, wisatawan asing dan masyarakat, dalam upaya meningkatkan target pemasaran setiap tahunnya.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk membantuDirektorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam mensosialisasikan dan menginformasikan program Petani ''Go-Online''dengan strategi sosialisasi melalui media sosial youtube, dan Presentasi langsung ke Desa-desa kepada para petani dan masyarakat Indonesia.</li>
 
</ol></div>
 
</ol></div>
 
+
===Manfaat Penelitian===
===Manfaat Penelitian===
+
 
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sebagai media penunjang informasi dan promosi yang dapat menarik minat wisatawan dan masyarakat untuk berkunjung khususnya ke objek wisata Kampung Budaya.<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Masyarakat Indonesia akan mengerti dan tertarikuntuk menggunakan program Petani ''Go-Online'' sehingga masyarakat dapat dengan mudah mengetahui dunia pertanian dan dapat membeli hasil panen secara ''online''.<br>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melalui informasi yang disampaikan pada ''video'' promosi wisata ini, wisatawan lokal maupun asing dapat mengetahui informasi berbagai objek wisata yang terdapat di Kampung Budaya Sindang Barang.<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Agar masyarakat khususnya para petani mengetahui dan mengerti akan informasi mengenai dunia pertanian yang disampaikan pada program Petani ''Go-Online''olehDirektorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta.<br>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melalui perancangan media ''video'' promosi yang diimplementasikan pada Aula Kampung Budaya Sindang Barang, media ''social'' seperti ''youtube'' yang dapat meningkatkan pencapaian target pemasaran, meningkatkan jumlah wisatawan yang berkunjung, serta meningkatkan ''image'' Kampung Budaya Sindang Barang.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan strategi sosialisasi yang dilakukanDirektorat Pemberdayaan Industri Informatika melalui implementasi video sosialisasi berbasis ''motion graphic''pada saat dilakukannya edukasi dan sosialisasi langsung ke desa, melalui media social youtube,dan masyarakat dapat memahami penggunaan program Petani ''Go-Online'' serta dapat dengan mudah mendapatkan berbagai macam informasi dalam dunia pertanian dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.</li>
 
</ol></div>
 
</ol></div>
  
{{pagebreak}}
 
 
=='''Metode Penelitian'''==
 
=='''Metode Penelitian'''==
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Untuk memperoleh dan melengkapi data – data yang diperlukan dalam penelitian Skripsi terkait dengan perancangan video promosi wisata ini, dengan menggunakan beberapa metode. Adapun metode yang digunakan adalah sebagai berikut : </p></div>
+
<p style="line-height: 2">Untuk memperoleh kelengkapan data terkait, maka digunakanlah
 
+
metode penelitian sebagai berikut :
===Pengumpulan Data===
+
</p></div>
 
+
===Metode Pengumpulan Data===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;"> Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara :</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Observasi<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Observasi<br>
Observasi dilakukan untuk pengambilan data yang diperlukan untuk perancangan ''video'' promosi wisata melalui pengamatan dan membuat pencatatan secara sistematik terhadap unsur – unsur yang telah diteliti dengan tujuan secara langsung pada objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang.<br>
+
Observasi merupakan bentuk pengambilan data yang dilakukan melalui pengamatan secara sistematik terhadap unsur yang diteliti dengan tujuan secara langsung pada Kementerian Komunikasi dan Informatika bagian Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika.<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wawancara ''(Interview)''<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Interview'' (Metode Wawancara)<br>
Wawancara adalah pengumpulan data dengan cara bertatap muka langsung dengan Bapak Ukat Sukatma selaku ''stakeholder'' sebagai Ketua Wisata Kampung Budaya Sindang Barang pada hari kamis, 22 Februari 2018 di aula yang telah disediakan, untuk memperoleh informasi yang lebih jelas dan gambaran mengenai media penunjang ''video'' promosi wisata seperti apa yang diinginkan oleh Kampung Budaya Sindang Barang.<br>
+
Wawancara merupakan teknik pengumpulan data secara langsung bertatap muka dengan orang yang akan diwawancarai untuk mendapatkan informasi yang lebih ''detail'' mengenai gambaran konsepseperti apa yang diinginkan dengan melakukan tanya jawab secara langsung kepada narasumber dan juga pihak terkait dengan topik penelitian.Dalam penelitian ini, dilakukan wawancara pada hari Jumat, 23 Maret 2018 bertempat di Gedung PusdiklatKementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta dengan narasumber Ibu Lina Wardiya Ningsih, S.Kom, M.PA selaku Kasie Pemberdayaan dan Fasilitsi Industri Perangkat Lunak.<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Studi pustaka<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Studi Pustaka<br>
Studi Pustaka adalah pengumpulan data – data berupa teori, mempelajari dan memahami buku buku, jurnal dan media tertulis lain yang berkaitan dengan penulisan penelitian Skripsi Konsentrasi ''Multimedia Audio Visual and Broadcasting'' (MAVIB), sebagai panduan secara teoritis.<br>
+
Studi pustaka merupakan metode penelitian yang dilakukan dengan cara pengumpulan data berupa teori.Data yang didapatkan secara akurat berdasarkan pada buku-buku, jurnal, dan media tertulis yang berkaitan dengan laporan skripsi sebagai panduan secara teoritis.</li>
</ol>
+
</ol></div>
  
 
===Analisa SWOT===
 
===Analisa SWOT===
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"> Merupakan peralatan analisis yang bisa digunakan untuk mengukur S = ''Strengths'' – kekuatan yang dimiliki, W = ''Weakness'' – kelemahan yang ada, O = ''Opportunities'' – peluang yang mungkin dapat diperoleh, dan T = ''Threats'' - berupa ancaman yang mungkin terjadi dalam proses penelitian berlangsung.</p></div>
<p style="line-height: 2"> Ialah peralatan analisis yang bisa digunakan untuk mengukur S = ''Strengths'' – Kekuatan-kekuatan yang dimiliki, W = ''Weakness'' – Kelemahan-kelemahan yang ada, O = ''Oppotunities'' – Peluang-peluang yang mungkin bisa diperoleh dan T = ''Threats'' – Ancaman-ancaman yang bisa ditemui. </p></div>
+
  
 
===Analisa Perancangan Media===
 
===Analisa Perancangan Media===
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"> Media video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' yang dibutuhkan oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika, akan diproduksi dengan menggunakan aplikasi program komputer grafis diantaranya : ''Adobe Illustrator CS 6, Adobe Photoshop CS 6, Adobe After Effect CS 6,Adobe Premiere CS 6,'' dan ''Adobe Audition CS 6''.</p></div>
<p style="line-height: 2"> Perancangan ''video'' promosi wisata Kampung Budaya Sindang Barang sebagai sarana informasi dan promosi dirancang berdasarkan analisa terhadap media yang telah digunakan pada media sebelumnya, selain itu juga terhadap analisa kebutuhan yang diajukan kepada ''stakeholder'', selanjutnya dirancang menggunakan aplikasi program komputer. Media – media yang akan digunakan sebagai sarana promosi wisata objek Kampung Budaya Sindang Barang dirancang dengan menggunakan aplikasi ''Adobe Premiere Pro CC 2017'', ''Adobe After effect Pro CC 2017''dan ''Adobe Photoshop Pro CC 2017''. </p></div>
+
  
 
===Konsep Produksi Media (KPM)===
 
===Konsep Produksi Media (KPM)===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;"> Konsep Produksi Media yang digunakan adalah :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 2"> Akan disampaikan tahapan dari proses Konsep Produksi Media yaitu : </p></div>
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Preproduction''<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Preproduction''<br>
''Preproduction'' adalah Tahapan pra produksi merupakan tahapan yang terdiri dari penuangan ide, menyusun perencanaan dan mempersiapkan produksi. Tahapan ini sangat penting karena keberhasilan film dokumenter sangat ditentukan oleh perencanaan dan persiapan yang baik. Tahapan ini adalah bagian dari pengumpulan data, analisis data, menterjemahkan ke dalam Bahasa Inggris, hingga proses penyusunan naskah.<br>
+
Merupakan ''step'' atau langkah dimana dimulainya perencanaan dan persiapan dari konsep produksiseperti pengumpulan data, analisis data, melakukan observasi, menemukan ide, ''storyboard, script breakdown sheet, times schedule, budget,'' peralatan yang digunakan serta penentuan ''crew'' dan ''talent''.<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Production''<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Production''<br>
''Production'' adalah Setelah tahapan pra produksi selesai, maka dilanjutkan dengan tahapan produksi. Dalam tahapan ini sudah masuk dalam proses perwujudan yaitu pengambilan gambar berdasarkan naskah yang sudah tersusun pada tahapan para produksi. Dalam tahapan ini sudah tersusun, yaitu ''bilingual'' naskah, ''time schedule'', ''shooting list'', konsep dan ''story line''. Setelah itu dilanjutkan dengan proses pengambilan gambar ''(shooting)''.. <br>
+
Merupakan bentuk kerjasama antara pemain dan ''crew'' untuk mewujudkan secara nyata bentuk sinopsis, ''storyboard'' dan tepatnya ''time schedule'' yang telah dibuat.<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Postproduction''<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Postproduction''<br>
''Postproducton'' adalah proses editing yaitu menyusun, memotong dan memadukan film / rekaman menjadi cerita utuh dan lengkap. Kontinuitas gambar dalam tahapan ''editing'' sangat diperlukan untuk mendapatkan film yang logis, wajar dan baik. <br>
+
Merupakan tahap ''finishing'' sebuah karya menjadi sebuah video yang utuh guna mencapai sebuah cerita kepada ''audience.''</li>
</ol>
+
</ol></div>
  
==='''Sistematika Penulisan'''===
 
  
 +
=='''Sistematika Penulisan'''==
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Sistematika penulisan penelitian Skripsi ini terbagi menjadi beberapa bagian dengan disertakan sistematika penyampaiannya, sebagai berikut :</p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 2">Sistematika penulisan terbagi menjadi beberapa bagian dan disertakan penjelasannya,sebagai berikut :</p></div>
 +
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
 
<p style="line-height: 2">'''BAB I PENDAHULUAN'''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">'''BAB I PENDAHULUAN'''</p></div>
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Pada Bab I menjelaskan tentang Latar Belakang Penelitian tentang Kampung Budaya Sindang Barang, Rumusan Masalah, Ruang Lingkup Penelitian, Tujuan dan Manfaat Penelitian pada Kampung Budaya Sindang Barang, Metode Penelitian dan Sistematika Penulisan yang akan dibahas dalam penelitian Skripsi.</p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 2">Bab I terdapat uraian Latar Belakang Penelitian yang berisikan tentang teknologi, media informasi, tempat penelitian, permasalahan yang terjadi ditempat penelitian, solusi terkait dan kesimpulan. Lalu adaRumusan Masalah, Ruang Lingkup Penelitian, Tujuan dan Manfaat Penelitian masing-masing terdiri dari tiga tujuan dan tiga manfaat, Metode Penelitian yang menggunakan pengumpulan data, analisis SWOT, analisis perancangan media dan dengan konsep produksi media,dan yang terakhir Bab Iberisi tentang Sistematika Penulisan.</p></div>
 +
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
 
<p style="line-height: 2">'''BAB II LANDASAN TEORI'''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">'''BAB II LANDASAN TEORI'''</p></div>
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pada Bab II menjelaskan tentang konsep dan teori yang diambil dari beberapa kutipan buku yang melandasi permasalahan penelitian serta menjadi acuan penulisan sesuai dengan topik pembuatan dalam penyusunan penelitian Skripsi, yang meliputi : Teori Umum, Teori Khusus dan ''Literature Review''. </p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 2">Bab II menjelaskan tentangkonsep dasar yang melandasi penelitian sesuai dengan topik atau judul yang diteliti. Terdapat Teori Umum, Teori Khusus dan ''Literature Review'' atau sering disebut sebagai penelitian sebelumnya.</p></div>
 +
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
 
<p style="line-height: 2">'''BAB III IDENTIFIKASI MASALAH'''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">'''BAB III IDENTIFIKASI MASALAH'''</p></div>
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pada Bab III menjelaskan tentang Gambaran Umum Objek Yang diteliti tentang Kampung Budaya Sindang Barang meliputi Sejarah Singkat Kampung Budaya Sindang Barang, Struktur Organisasi, Wewenang dan Tanggung Jawab, ''Product Information'', ''Market Analisis'', ''Potensial Market'', ''Market Segmentation'', ''Marketing objective'' (Tujuan Pemasaran), ''Marketing Strategy'' (Strategi Pemasaran), ''Budget'' Produksi Media, Konfigurasi Perancangan dan Elisitasi.</p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 2">Bab III menjelaskan tentang Gambaran Umum Obyek Yang Diteliti berupa sejarah singkat Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta, visi dan misi Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta, struktur organisasi dan wewenang dan tanggung jawab, lalu terdapat ''Product Information, Market Analisis, Potensial Market, Market Segmentation, Marketing Objective, Marketing Strategy,'' ''Budget'' Produksi Media, Konfigurasi Perancangan, serta Elisitasi.</p></div>
 +
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
<p style="line-height: 2">'''BAB IV KONSEP PRODUKSI MEDIA (KPM)'''</p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 2">'''BAB IV KONSEP DESAIN (KPM)'''</p></div>
 +
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pada Bab IV menjelaskan tentang Konsep Produksi Media (KPM) ialah tahapan tahapan mencapai efisiensi produk dengan menggunakan teknik MAVIB ''(Multimedia Audio Visual and Broadcasting)'' sehingga akan menjadi lebih baik dalam segi produksi maupun teoritisnya. Dalam bab ini diuraikan tentang ''Preproduction'', ''Production'' dan ''PostProduction''.</p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 2">Bab IV membahas tentang tiga tahapan yang digunakan seperti tahapan pertama berupa ''Preproduction'', lalu yang kedua ''Production'', dan tahap akhir berupa ''Postproduction''.</p></div>
 +
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
 
<p style="line-height: 2">'''BAB V PENUTUP'''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">'''BAB V PENUTUP'''</p></div>
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pada Bab V menjelaskan tentang Kesimpulan dan Saran yang diberikan kepada Kampung Budaya Sindang Barang sebagai pemecahan masalah dalam perancangan yang telah dibuat.</p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 2">Bab V yang merupakan penutup berisikan Kesimpulan serta Saran obyek yang telah diteliti.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
 
<p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menjelaskan tentang referensi yang digunakan dalam penyusunan hasil penelitian Skripsi.</p></div>
+
 
 +
<p style="line-height: 2">Dalam Daftar Pustaka terdapat tentang referensi terkait penelitian yang digunakan dalam penyusunan hasil laporan.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
 
<p style="line-height: 2">'''LAMPIRAN'''</p></div>
 
<p style="line-height: 2">'''LAMPIRAN'''</p></div>
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Daftar dari keseluruhan lampiran – lampiran yang melengkapi penelitian sebagai lampiran.</p></div>
 
  
{{pagebreak}}
+
<p style="line-height: 2">Terdapat berbagai macam daftar dokumen dari keseluruhan yang melengkapi laporan sebagai lampiran.</p></div>
  
=<p align="center"><b>BAB II</b></p>=
+
{{Pagebreak}}
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
 
<p style="line-height: 2"><b>LANDASAN TEORI</b></p></div>
+
 
 +
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB II'''</div>=
 +
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
  
 
=='''Teori Umum'''==
 
=='''Teori Umum'''==
 
===Konsep Dasar Perancangan===
 
===Konsep Dasar Perancangan===
 +
====Pengertian Perancangan====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Nadeak, dkk (2016 : 54)<ref name="Nadeak">Nadeak, Berto. Abbas Parulian. Pristiwanto dan Saidi Ramadan Siregar. 2016. Perancangan Aplikasi Pembelajaran Internet Dengan Menggunakan Metode Computer Based Intruction. Medan : STMIK Budi Darma. Jurnal Riset Komputer (JURIKOM). ISSN 2407-389X. Vol. 3 No. 4 : 54.</ref>,mengatakan bahwa “Perancangan adalah langkah pertama dalam fase pengembangan rekayasa dan merupakan proses penerapan teknik dan prinsip yang bertujuan untuk mendefinisikan satu media secara detail.”</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Kausar, dkk (2015 : 22)<ref name= "Kausar, dkk"> Kausar, Ahmad. Yusuf Fazri Sutiawan dan Vidila Rosalina.2015. Perancangan Video Company Profile Kota Serang Dengan Teknik Editing Menggunakan  Adobe Premier Pro Cs5. Banten : Universitas Serang Raya. Jurnal PROSISKO. ISSN : 2406-7733 Vol. 2 No. 1 : 22 </ref>, “Perancangan adalah sistem yang baru, dimana masalah-masalah yang terjadi pada sistem lama diharapkan sudah teratasi pada sistem yang baru”. Tahap perancangan sistem mempunyai dua tujuan utama, yaitu :</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Irvando, dkk (2014 : 78)<ref name="Irvando">Irvando. Benny Purnama dan Ibnu Sani Wijaya. 2014. Perancangan Aplikasi Steganografi Teknik LSB (Least Significant Bit) Dalam Keamanan Komputer. Jambi : STIKOM Dinamika Bangsa. Journal Processor. ISSN 2337-9995. Vol. 9 No.1 : 78.</ref>
 +
, “Perancangan adalah penggambaran, perencanaan dan pembuatan sketsa atau pengaturan terhadap sesuatu yang akan diciptakan.</p></div>
  
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk memenuhi kebutuhan kepada pemakai sistem<br>
+
<p style="line-height: 2">Dari dua pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa perancangan adalah sebuah proses perencanaan rekayasa yang bertujuan menciptakan suatu media sesuai dengan aturan yang direncanakan.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancangan desain yang lengkap kepada ahli-ahli teknis lainnya yang terlibat<br>
+
====Proses Perencanaan Secara Umum====
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a"><li style="text-align: justify;line-height: 2;">Persiapan Data<br>
 +
Tyoso mengungkapkan (2016 : 22)<ref name="Tyoso">Tyoso, Jaluanto Sunu Punjul. 2016. Sistem Informasi Manajemen. Yogyakarta : Deepublish.</ref>
 +
, “Data adalah bahan mentah untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan.”<br>
 +
Menurut Jananto (2013 : 11)<ref name ="Jananto">Jananto, Arief. 2013. Algoritma Naive Bayes Untuk Mencari Perkiraan Waktu Studi Mahasiswa. Semarang : Universitas STIKUBANK. Jurnal Teknologi Informasi DINAMIK. ISSN : 0854-9524. Vol. 18 No. 1 : 11.</ref>
 +
, “Tahap awal yang dilakukan pada persiapan data adalah menyiapkan data yang berkaitan dengan penelitian.”<br>
 +
Dari dua kutipan tersebut, dapat disimpulkan bahwa data adalah bahan mentah untuk menjadi data sample baik dataset positif, negatif, maupun netral yang dilakukan dengan mengcrawling data teks dokumen.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Konsep<br>
<p style="line-height: 2">Maimunah, dkk (2017 : 38)<ref name= "Maimunah, dkk"> Maimunah. David Ericson Manalu dan Dian Budi Kusuma. 2017. Perancangan Prototype Visual Pada Bagian Desain Sebagai Media Informasi dan Promosi Pada PT. Sulindafin. Tangerang : STMIK Raharja. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia 2017.ISSN : 2302-3805. Vo. 4. No. 6 : 38</ref>, “Perancangan adalah setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya di alam semesta ini”.</P></div>
+
Konsep merupakan hasil pemikiran sebelum karya diwujudkan secara nyata. Untuk menentukan konsep haruslah bepikir secara imajinatif dan terarah, agar karya yang dihasilkan memuaskan, rapi, menarik dan terkonsep dengan baik.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Media<br>
<p style="line-height: 2">Adapun kesimpulannya adalah sistem yang baru, dimana masalah-masalah yang terjadi pada sistem lama diharapkan sudah teratasi pada sistem yang baru suatu kegiatan rancangan proyek dan aktivitas - aktivitas khusus.</P></div>
+
Media digunakan untuk mencapai kriteria ke sasaran atau segmen yang dituju studi kelayakan yang cocok dan efektif. Media bisa berupa cetak, elektronik, luar ruangan dan lain-lain.</li>
  
{{pagebreak}}
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Ide<br>
 +
Untuk mencari ide yang kreatif diperlukan studi banding, wawancara dan lain-lain agar karya yang dibuat bisa efektif diterima dan membangkitkan kesan tertentu yang sulit dilupakan. Kadang untuk mendapatkan ide, diperlukan hal yang tidak mungkin menjadi mungkin, bahkan membuat suatu hal yang konflik atau paradoks.</li>
  
==='''Konsep Dasar Promosi'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Visualisasi''<br>
 +
Menggambarkan bentuk atau kerangka yang di inginkan pada layout sebelum desain yang diinginkan benar-benar jadi</li>
  
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Produksi<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengertian Promosi <br>
+
Setelah desain dan ''coding'' yang dibuat selesai, sebaiknya terlebih dahulu diuji coba (''testing'') untuk memastikan sistem atau produk tidak ada kesalahan.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Kartika dan Rudyant Siswanto Wijaya (2015 : 20)<ref name= "Kartika"> Kartika, Jesicca Diana dan Rudyant Siswanto Wijaya. 2015. Visual Asset Development. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo </ref>, “Promosi adalah kegiatan kampanye atas produk dengan penawaran terbatas atau pemberian hadiah untuk mempengaruhi tindakan pembelian dalam jangka waktu yang ditentukan”.</p></div>
+
===Konsep Dasar Promosi===
 +
====Pengertian Promosi====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Pendapat Sari, dkk (2016 : 9)<ref name="Marta">Sari, Marta Widian. Silvia Jesika dan Muhammad Arif Nofrizaldi. 2016. Pengaruh Strategi Diferensiasi Produk dan Promosi Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Pada Swalayan Seribu Rumah Gadang Muara Labuh. Sumatera Barat : Universitas Putra Indonesia Padang. Majalah Ilmiah UPI YPTK. ISSN : 2502-8774. Vol. 23 No. 1 : 9.</ref>
 +
, bahwa “Promosi merupakan kegiatan untuk memasarkan suatu produk yang dirancang semenarik mungkin agar informasi yang disampaikan dimengerti oleh masyarakat.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Helianthusonfri (2017 : 191)<ref name= "Helianthusonfri">Helianthusonfri, Jefferly. 2017. Website Canggih dan Praktis Dengan Blogspot. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo </ref>, “Promosi adalah hal penting yang harus dilakukan. Dengan promosi yang baik dan gencar, akan banyak orang yang tahu tentang web anda. Makin populer web anda, makin banyak pula orang yang akan datang ke web anda”</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Sahara, dkk (2017 : 5)<ref name="Sahara">Sahara, Siti Fitrah. 2017. Pelaksanaan Promosi Melalui Media Cetak Brosur Pada Obyek Wisata Balai Kerapatan Tinggi Kabupaten Siak. Pekanbaru : Universitas Riau. Journal Online Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Vol. 4 No. 2 : 5.</ref>
 +
, “Promosi merupakan variable khusus pemasaran untuk menarik minat dalam tujuan tertentu dan menikmati kegiatan yang telah dirancang sedemikian rupa.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan yang dapat diambil dari pengertian diatas adalah kegiatan kampanye atas produk dengan penawaran terbatas dengan promosi yang baik dan gencar akan banyak orang yang tahu.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dari dua definisi promosi diatas, dapat disimpulkan bahwa promosi adalah sebuah kegiatan memasarkan produk untuk masyarakat yang dirancang semenarik mungkin agar mudah dimengerti masyarakat tersebut.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tujuan Promosi<br>
+
====Tujuan Promosi====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Suprapto dan Muhammad Rusdi (2015 : 102)<ref name= "Suprapto"> Suprapto, Hugo Aries dan Muhammad Rusdi. 2015. Pengaruh Biaya
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
Distribusi dan Promosi Terhadap Volume Penjualan Produk Pada PT. Enseval Putera Megatrading tbk. (Kalbe Group). Jakarta : Universitas Indraprasta. SOSIO e-KONS. Vol.7. No. 2 : 102 </ref>, tujuan promosi dalam praktek promosi dapat dilakukan  dengan  mendasarkan pada tujuan – tujuan berikut ini :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Suprapto dan Muhammad Rusdi (2015 : 102)<ref name="Suprapto">Suprapto, Hugo Aries dan Muhammad Rusdi. 2015. Pengaruh Biaya Distribusi dan Promosi Terhadap Volume Penjualan Produk Pada PT. Enseval Putera Megatranding, Tbk. Jakarta : Universitas Indraprasta PGRI. Journal Sosio e-KONS. Vol. 7 No. 2 : 102.</ref>
 +
, “Tujuan promosi adalah meningkatkan penjualan, memperkenalkan produk baru dan merendamkan pesaing.”</p></div>
  
  <ol type="a">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memberitahu<br>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Lestari (2016 : 7)<ref name="Lestari">Lestari, Sinta Petri. 2016. Hubungan Komunikasi Pemasaran dan Promosi Dengan Keputusan Memilih Jasa Layanan Kesehatan. Semarang : Universitas Pandanarang. Majalah Ilmiah Inspiratif. Vol. 2 No. 2 : 7.</ref>
Kegiatan promosi itu dapat ditujukan untuk memberitahu pasar yang dituju tentang penawaran perusahaan. Sebagian orang tidak akan membeli barang atau jasa sebelum mereka mengetahui produk tersebut dan apa faedahnya.
+
, “Tujuan promosi pada dasarnya mengandung tiga unsur yaitu memberikan informasi, mempengaruhi dan mengingatkan kepada pelanggan tentang produk yang ditawarkan.”</p></div>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Membujuk<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
Promosi  ini  diarahkan  untuk mendorong pembelian. Hal ini dimaksudkan agar dapat memberi pengaruh yang lama.
+
<p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan bahwa tujuan promosi adalah memperkenalkan dan memberikan informasi terbaru kepada konsumen baru maupun pelanggan.</p></div>
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengingatkan<br>
+
Untuk  mempertahankan  merk  produk di hati masyarakat dan perlu dilakukan selama tahap kedewasaan di dalam siklus kehidupan produk.
+
  </ol>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bentuk Promosi<br>
+
====Bentuk Promosi====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wahyuni, dkk (2017 : 19-20)<ref name= "Wahyuni, dkk"> Wahyuni, Sri. Afina  Miftahurrachmah  dan  Ellen  Nindya  Purwa. 2017. Media Company Profile Sebagai Penunjang Informasi Dalam Meningkatkan Efektifitas Program Pemasaran Pada Hotel Narita Tangerang. Tangerang : STMIK Raharja. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia 2017. ISSN:2302-3805. Vol. 1. No. 3 : 19-20 </ref>, memiliki fungsi yang sama, tetapi bentuk-bentuk tersebut dapat dibedakan berdasarkan tugas-tugas :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  <ol type="a">
+
<p style="line-height: 2">Menurut Isa (2015 : 73-76)<ref name="Isa">Isa, Muhammad. 2015. Perencanaan Pesan Promosi Berdasarkan Importance-Performance Analysis. Sumatera Utara : IAIN Padangsidempuan. Journal Ilmu Manajemen dan Bisnis Islam, Vol.1 No.1 : 73-76.</ref>
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Personal Selling''<br> Komunikasi langsung (tatap muka) antara penjual dan calon pelanggan untuk memperkenalkan suatu produk kepada calon pelanggan dan membentuk pemahaman pelanggan terhadap produk sehingga mereka akan mencoba dan membelinya.
+
, promosi memiliki bentuk khusus yang disebut bauran promosi (''promotion mix''), yaitu:</p></div>
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Mass Selling'' <br> Pendekatan yang menggunakan media komunikasi untuk menyampaikan informasi kepada khalayak ramai dalam satu waktu. Metode ini memang tidak fleksibel seperti personal selling namun merupakan alternatif yang lebih murah untuk menyampaikan informasi ke khalayak (pasar sasaran) yang jumlahnya sangat banyak dan tersebar luas.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Promosi Penjualan <br> Bentuk persuasi langsung melalui penggunaan berbagai insentif yang dapat diatur untuk merangsang pembelian produk dengan segera atau meningkatkan jumlah barang yang dibeli pelanggan.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Public Relations''<br> Upaya komunikasi menyeluruh dari suatu perusahaan untuk mempengaruhi persepsi, opini, keyakinan dan sikap berbagai orang yang terlibat, public relations mempunyai kepentingan dan dapat mempengaruhi kemampuan perusahaan dalam mencapai tujuannya.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Direct Marketing'' <br> sistem pemasaran yang bersifat interaktif, yang memanfaatkan satu atau beberapa media iklan untuk menimbulkan respon yang terukur atau transaksi di sembarang.
+
  </ol>
+
</ol>
+
  
{{pagebreak}}
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Periklanan (''advertising'')<br>
 +
Merupakan bentuk komunikasi tak langsung, yang didasari pada informasi tentang keunggulan atau keuntungan suatu produk, yang disusun sedemikian rupa sehingga menimbulkan rasa menyenangkan yang akan mengubah pikiran seseorang untuk melakukan pembelian.</li>
  
===Konsep Dasar Strategi Pemasaran===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penjualan Pribadi (''personal selling'')<br>
 +
Promosi jenis ini mempunyai peranan penting dalam pemasarankarenaadanya interaksi langsung antara produsen dengan konsumen. Sifat ''personal selling'' dikatakan luwes karena penjual dapat secara langsung menyesuaikan penawaran dengan kebutuhan dan perilaku masing-masing calon konsumen.</li>
  
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Promosi Penjualan (''sales promotion'')<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengertian Strategi Pemasaran <br>
+
Promosi penjualan merupakan promosi yang digunakan untuk meningkatkan penjualan melalui potongan harga atau hadiah pada waktu tertentu pada barang-barang tertentu pula.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Hubungan Masyarakat (''public relations'')<br>
<p style="line-height: 1">Menurut Widyasuti, dkk (2017 : 28)<ref name= "Widyasuti, dkk"> Widyasuti, Meilin. Anjar Wanto. Dedy Hartama dan Eko Purwanto. 2017. Rekomendasi Penjualan Aksesoris Handphone Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process (AHP). Pematangsiantar : STIKOM Tunas Bangsa. KOMIK (Konferensi Nasional Teknologi Informasi dan Komputer). ISSN : 2597-4645. Vol. 1. No. 1 : 28 </ref>, strategi pemasaran merupakan upaya mencari posisi pemasaran yang menguntungkan dalam suatu industri atau arena fundamental persaingan berlangsung. Pemasaran di suatu perusahaan, selain bertindak dinamis juga harus selalu menerapkan prinsip-prinsip yang unggul dan perusahaan harus meninggalkan kebiasaan-kebiasaan lama yang sudah tidak berlaku serta terus menerus melakukan inovasi.</P></div>
+
Merupakan kiat pemasaran tidak harus berhubungan dengan pelanggan, pemasok, dan penyalur, tetapi harus juga berhubungan dengan kumpulan kepentingan publik yang lebih besar.</li>
  
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Word of Mouth''<br>
 +
''Word of mouth'' ini bukanlah strategi komunikasi pemasaran secara langsung yang dibuat oleh pemasar, melainkan sebagai akibat dari perilaku pelanggan yang merasakan kepuasan/kekecewaan setelah mengkonsumsi suatu produk jasa.</li></ol>
 +
 +
===Konsep Dasar Strategi Pemasaran===
 +
====Pengertian Strategi Pemasaran====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">menurut Untari, dkk (2017 : 83)<ref name= "Untari, dkk"> Untari, Shinta Nurafni. Sutrisno Djaja  dan Joko Widodo. 2017. Strategi Pemasaran Mobil Merek Daihatsu Pada Dealer Daihatsu Jember. Jember : Universitas Jember. Jurnal Pendidikan Ekonomi. ISSN : 1907-9990. Vol. 11. No. 3 : 83. </ref>, “Strategi pemasaran merupakan titik tolak untuk berhasilnya produksi secara besar-besaran dan merupakan sarana yang berhubungan dengan konsumen”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Pranoto, dkk (2015 : 7)<ref name="Pranoto">Pranoto, Deni. Astuti Hapsari dan Rendra Prianto. 2015. Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Pembelian Sepeda Motor Honda Bebek di Cv. Jaya Abadi Ungaran. Semarang : Universitas Pandanaran. Journal of Management. ISSN : 2502-7689. Vol. 1 No. 1 : 7.</ref>
 +
, “Strategi pemasaran merupakan bagian integral dari strategi bisnis yang memberikan arah pada semua fungsi manajemen suatu organisasi.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Kesimpulan dari pembahasan di atas kebijakan-kebijakan strategi pemasaran upaya umtuk mencari posisi pemasaran yang menguntungkan dalam suatu industri atau arena fundamental persaingan berlangsung dan merupakan sarana yang berhubungan dengan konsumen.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Hasiolan, dkk (2015 : 3)<ref name="Hasiolan">Hasiolan, Leonardo Budi. Siti Lestari dan Andi Tri Haryono. 2015. Pengaruh Kualitas Produk, Saluran Distribusi dan Strategi Pemasaran Terhadap Keputusan Pembelian Cv. Davindo Jaya Semarang. Semarang : Universitas Pandanaran. Journal of Management. ISSN : 2502-7689. Vol. 1 No. 1 : 3.</ref>
 +
, Strategi pemasaran didefinisikan sebagai analisis strategi pengembangan dan pelaksanaan kegiatan dalam strategi penentuan pasar sasaran bagi produk pada tiap unit bisnis, penetapan tujuan pemasaran, dan pengembangan, pelaksanaan, serta pengelolaan strategi program pemasaran, penentuan posisi pasar yang dirancang untuk memenuhi keinginan konsumen pasar sasaran.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Konsep Strategi Pemasaran <br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Kesimpulan yang dapat ditarik, strategi pemasaran adalah bagian integral yang menganalisis strategi pengembangan dan pelaksanaan kegiatan dalam strategi penentuan pasar untuk memberikan arah pada semua fungsi manajemen suatu organisasi yang dirancang untuk memenuhi keinginan konsumen.</p></div>
  
 +
====Jenis-Jenis Strategi Pemasaran====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Mustakim (2018 : 73-74)<ref name= "Mustakim"> Mustakim, Masran. 2018. Penerapan Promosi Dan Strategi Pemasaran Terhadap Perkembangan Usaha (PT. JM MUTU UTAMA SERPONG). Tangerang Selatan : Universitas Pamulang. Jurnal Pemasaran Kompetitif. ISSN : 2598-0823. Vol. 1 No.2 : 73-74</ref>,strategi pemasaran didasarkan atas 5 (lima) konsep strategi sebagai berikut :</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Chrisdianto dan Eddy Poernomo (2016 : 9)<ref name="Chrisdianto">Chrisdianto, Andio dan Eddy Poernomo. 2016. Strategi Pemasaran Sparepart Pada UD. New ANC Motor. Jawa Timur : Universitas Pembangunan Nasional. Jurnal Bisnis Indonesia. Vol. 7 No. 1 : 9.</ref>
 +
, strategi pemasaran secara umum terbagi menjadi 3 jenis, yaitu :</p></div>
  
<ol type="a">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Segmentasi Pasar Manajemen Pemasaran<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Strategi pemasaran yang tidak membeda-bedakan pasar (''Undifferentiated marketing'').</li>
    Tiap pasar terdiri dari bermacam-macam pembeli yang mempunyai kebutuhan dan kebiasaan yang berbeda. Perusahaan tidak mungkin dapat memenuhi kebutuhan semua pembeli. Karena itu, perusahaan harus mengelompokkan pasar yang bersifat heterogen tersebut kedalam satuan pasar yang bersifat homogen.
+
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penentuan Posisi Pasar<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Strategi pasar yang membedakan pasar (''Differentiated marketing'').</li>
    Perusahaan tidak mungkin dapat menguasai pasar secara keseluruhan, maka prinsip strategi pemasaran yang kedua adalah menentukan posisi pasar yang akan memberikan kesempatan maksimum kepada perusahaan untuk mendapatkan kedudukan yang kuat. Dengan kata lain perusahaan harus memilih segmen pasar yang akan menghasilkan penjualan dan laba paling besar.
+
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Strategi Memasuki Pasar<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Strategi pasar yang terkonsentrasi (Concentrated marketing).</li></ol>
    Dalam memasuki segmen pasar yang dituju, perusahaan dapat menempuh beberapa cara antara kita membeli perusahaan lain, berkembang sendiri, dan mengadakan kerja sama dengan perusahaan lain.
+
 
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Strategi Marketing Mix<br>
+
    Strategi Marketing Mix adalah kumpulan variabel-variabel yang dapat dipergunakan perusahaan untuk memepengaruhi tanggapan konsumen. Variabel-variabel yang dapat mempengaruhi pembeli adalah yang disebut 7P (product, Price, Place, Promotion, Participant, Prosess, dan People Physical evidence).
+
 
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Strategi Penentuan Waktu<br>
+
    Penentuan saat yang tepat dalam memasarkan barang merupakan hal yang perlu diperhatikan. Meskipun perusahaan melihat adanya kesempatan baik menetapkan objektif dan menyusun strategy pemasaran, ini tidaklah berarti bahwa perusahaan dapat segera memulai kegiatan pemasaran. Perusahaan harus lebih dahulu melakukan persiapan baik dibidang produksi maupun dibidang pemasaran, kemudian perusahan juga harus menentukan saat yang tepat bagi pelemparan barang dan jasa ke pasar.
+
  </ol>
+
  </ol>
+
{{pagebreak}}
+
  
 
===Konsep Dasar Informasi===
 
===Konsep Dasar Informasi===
 +
====Pengertian Data====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Kadir (2014 : 43)<ref name="Kadir">Kadir, Abdul. 2014. Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi. Yogyakarta : Andi Offset.</ref>
 +
, memberikan pengertian tentang Data, bahwa “Data dapat dianalogikan dengan sejumlah blok yang biasa digunakan untuk membentuk berbagai struktur melalui proses dan dapat diolah hingga menghasilkan informasi yang dapat digunakan.”</p></div>
  
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengertian Data <br>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Lusyani Sunarya, dkk (2013:81)<ref name="Lusyani">Sunarya, Lusyani. Radiyanto dan Erna Susanti. 2013. Enriching Company Profile sebagai Penunjang Media Informasi dan Promosi pada Perguruan Tinggi Raharja. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. ISSN : 1978-8282. CCIT Journal Vol.7 No.1 : 81.</ref>
 +
, data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berupa suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang bisa kita gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, objek, kejadian ataupun suatu konsep.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Karnita dan Eka Fitriani (2015 : 347)<ref name="Karnita"> Karnita, Nia dan Eka Fitriani. 2015. Big Book Matematika SMP Kelas 1,2,& 3. Jakarta : Cmedia</ref> Menjelaskan bahwa promosi adalah suatu bentuk komunikasi pemasaran. Yang dimaksud dengan komunikasi pemasaran adalah aktivitas pemasaran yang berusaha menyebarkan informasi, mempengaruhi sasaran atas perusahaan dan produknya agar bersedia menerima dan loyal pada produk yang ditawarkan perusahaan bersangkutan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yanto (2016 – 12)<ref name="Yanto"> Yanto, Robi. 2016. Manajemen Bisnis Data Menggunakan MYSQL. Yogyakarta : Deepublish.</ref>“Data adalah informasi yang di simpan dalam suatu struktur tertentu yang terintegrasi.”</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan bahwa data adalah sesuatu bentuk yang masih dalam tahap pengolahan yang dibuat dengan berbagai macam rupa guna menghasilkan suatu informasi yang dapat digunakan sebagai bahan suatu konsep.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa data merupakan keterangan atau informasi yang diperoleh dari suatu penelitian, informasi yang disimpan dalam suatu struktur tertentu.</p></div>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Definisi Informasi<br>
+
====Pengertian Informasi====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Muslihudin dan Oktafianto (2016 : 10)<ref name="Muslihudin"> Muslihudin, Muhamad dan Oktafianto. 2016. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur dan UML. Yogyakarta : Andi Offset. </ref> “Informasi merupakan data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini atau mendatang”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Kadir (2014 : 41)<ref name="Kadir">Kadir, Abdul. 2014. Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi. Yogyakarta : Andi Offset.</ref>
 +
, “Informasi merupakan salah satu sumber daya penting dalam era ''modern'' dan merupakan sumber daya vital bagi kelangsungan organisasi.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan menurut Anggraeni dan Rita Irviani (2017 : 13)<ref name="Anggraeni"> Anggraeni, Elisabet Yunaeti dan Rita Irviani. 2017. Pengantar sistem Informasi. Yogyakarta : Andi Offset</ref> ,“Informasi adalah sekumpulan data/fakta yang di organisasi atau diolah dengan cara tertentu sehingga mempunyai arti bagi penerima.” </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Hutahaean (2014 : 9)<ref name="Hutahaean">Hutahaean, Jeperson. 2014. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta : Deepublish.</ref>
 +
, “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya.”</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa informasi merupakan data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk yang berarti bagi penerimanya atau diolah dengan cara tertentu sehingga mempunyai arti bagi penerima.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Disimpulkan bahwa informasi merupakan data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan merupakan sumber daya vital bagi kelangsungan organisasi maupun kelangsungan hidup.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kualitas Informasi<br>
+
====Kualitas Informasi====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rosmila, dkk (2016 : 282)<ref name="Rosmila"> Rosmila. Muh.Yamin dan LM. Tajidun. 2016. Aplikasi Pembagian Harta Waris Menurut Hukum Islam Dengan Menggunakan Metode Algoritma Genetic. Kendari : Universitas Halu Oleo. semanTIK. ISSN:2502-8928. Vol. 2. No. 2 : 228 </ref> informasi yang berkualitas memiliki 3 kriteria yaitu :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Suzanto dan Iwan Sidharta (2015:19)<ref name="Suzanto">Suzanto, Boy dan Iwan Sidharta. 2015. Pengukuran End-User Computing Satisfaction atas Penggunaan Sistem Informasi Akademi. Bandung : STIE Pasundan. Journal Ekonomi, Bisnis dan Entrepreneurship Vol. 9 No. 1 : 19.</ref>
 +
Kualitas Informasi terdapat:</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Kecermatan (''Accuracy'')<br>
 +
Yaitu perbandingan antara informasi yang benar terhadap total informasi yang dihasilkan dalam suatu periode.</li>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penyajian Tepat Waktu (''Timeline'')<br>
 +
Yaitu kegiatan yang menyajikan informasi pada saat transaksi terjadi atau pada saat informasi tersebut dibutuhkan untuk mengambil keputusan yang baik dengan lebih cepat.</li>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Kelengkapan (''Completeness'')<br>
 +
Yaitu adanya relevansi antara informasi dan penggunanya.</li>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Ringkas (''Conciseness'')<br>
 +
Yaitu informasi yang disajikan sesuai kebutuhan pengguna.</li></ol></div>
  
<ol type="a">
+
====Nilai Informasi====
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Akurat (accurate)<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
    Informasi harus bebas dari kesalahan, tidak biasa atau menyesatkan. Akurat juga berarti bahwa informasi itu harus dapat dengan jelas mencerminkan maksudnya.
+
<p style="line-height: 2">Menurut Hutahaean (2014 : 11)<ref name="Hutahaean">Hutahaean, Jeperson. 2014. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta : Deepublish.</ref>
 +
, nilai informasi ditentukan oleh dua hal, yaitu manfaat dan biaya mendapatkan informasi tersebut. Suatu informasi dikatakan lebih bernilai jika manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya.</p></div>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tepat pada waktunya (timeliness)<br>
+
===Konsep Dasar Media===
    Informasi yang datang pada penerima tidak boleh terlambat, di dalam pengambilan keputusan, informasi yang sudah usang tidak lagi bernilai. Bila informasi datang terlambat sehingga pengambilan keputusan terlambat dilakukan, hal itu dapat berakibat fatal.
+
====Pengertian Media====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Cangara (2016 : 137)<ref name="Cangara">Cangara, Hafied. 2016. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta : Rajawali Pers.</ref>
 +
, “Media merupakan alat atau sarana yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada khalayak.”</p></div>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Relevan (relevance)<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
    Informasi yang disampaikan harus mempunyai keterkaitan dengan masalah yang akan dibahas dengan informasi tersebut. Informasi harus bermanfaat bagi pemakainya, disamping karakteristik, nilai informasi juga ikut menentukan kualitasnya. Nilai informasi (value of information) ditentukan oleh dua hal, yaitu manfaat dan biaya untuk mendapatkannya. Suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaatnya lebih besar dibanding biaya untuk mendapatkannya.
+
<p style="line-height: 2">Menurut Suhendar dan Zaenal Mustofa (2014 : 1)<ref name="Akip">Suhendar, Akip dan Zaenal Mustofa. 2014. Media Pembelajaran Mengenal Bentuk dan Warna Berbasis Multimedia Pada RA A’RAAF. Banten : Universitas Serang Raya. Journal ProTekInfo. ISSN : 2406-7741. Vol. 1 : 1.</ref>
  </ol>
+
, “Media merupakan segala sesuatu komponen yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian.”</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Nilai Informasi<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 1">Menurut Aris, dkk (2016 : 26)<ref name="Aris"> Aris. Dini Andriani. Apriyani Romondor dan Dian Eka sari. 2016. Perancangan Aplikasi Sistem Informasi Penjualan Tiket Pada PT.  Nur  Rizky  Travel  Berbasis  Web.  Tangerang  :  STMIK AMIKOM Yogyakarta . Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia 2016. ISSN : 2302-3805. Vol. 4. No. 11 : 26 </ref>, nilai dari informasi (value of information) ditentukan dari dua hal, yaitu manfaat dan biaya mendapatkannya. Suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya. Kegunaan informasi yaitu untuk mengurangi hal ketidak pastian di dalam proses pengambilan keputusan tentang suatu keadaan</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Dari dua kutipan diatas, dapat disimpulkan bahwa media adalah sarana yang digunakan untuk menyalurkan pesan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dari komunikator kepada komunikan.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wibawa dan Fany Julianto (2016 : 175)<ref name="Wibawa"> Wibawa, Julian Chandra dan Fany Julianto. 2016. Rancang Bangun Sistem Informasi Kepegawaian (Studi Kasus : PT. Dekatama Centra). Bandung : Universitas Komputer Indonesia. Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi ISSN : 2443-2229. Vol. 2. No. 2 : 175 </ref>, nilai suatu informasi dapat ditentukan oleh lima hal, yaitu sebagai berikut :</p></div>
+
====Alternatif Media====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Saidani dan Dwi Raga Ramadhan(2013 : 56)<ref name="Saidani">Saidani, Basrah dan Dwi Raga Ramadhan. 2013. Pengaruh Iklan dan Atribut Produk Terhadap Keputusan Pembelian Smartphone Samsung Seri Galaxy. Jakarta : Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia. Vol. 4 No. 1 : 56.</ref>
 +
, Secara umum media yang tersedia dapat dikelompokkan menjadi media cetak, media elektronik, media luar ruang, media dalam ruangan, media lini atas, dan media lini bawah.</p></div>
  
<ol type="a">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk memperoleh pemahaman dan manfaat<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Media Cetak<br>
 +
Yaitu media yang statis dan mengutamakan pesan-pesan visual terdiri dari lembaran dengan sejumlah kata, gambar, atau foto, dalam tata warna dan halaman hitam maupun putih. Media cetak terdapat beragam jenis, namun secara garis besar hanya terdiri dari dua jenis, yaitu surat kabar (koran)  dan majalah.</li>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk mendapatkan pengalaman<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Media Elektronik<br>
 +
Yaitu media dengan teknologi yang hanya bisa digunakan bila ada transmisi siaran. Bentuk-bentuk iklan dalam media elektronik berupa ''sponsorship'', sandiwara, ''jingle'', iklan layanan masyarakat, pengumuman acara dan lain-lain. Jenis-jenis media elektronik terdiri atas : radio dan televisi.</li>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembelajaran yang terakumulasi sehingga dapat diaplikasikan dalam pemecahan masalah atau proses bisnis tertentu<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Media Luar Ruang (''Outdoor'')<br>
 +
Yaitu media iklan (biasanya berukuran besar) yang dipasangditempat-tempat terbuka seperti di pinggir jalan, pusat keramaian, atau tempat-tempat khusus lainnya. Jenis media luar ruang seperti baleho, spanduk dan ''billboard'', poster.</li>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk mengekstrak implikasi kritis dan merefleksikan pengalaman masa lampau yang menyedikan pengetahuan yang terorganisasi dengan nilai yang tinggi. Nilai ini bisa menghindari seorang manajer dari membuat kesalahan yang sama yang dilakukan oleh manajer lain sebelumnya<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Media Dalam Ruang (''Indoor'')<br>
 +
Yaitu media iklan yang biasanya berukuran kecil atau sedang yang bisa dipasang didalam ruangan. Jenis media dalam ruangan meliputi : ''panel indoor'',poster ''session'' dan lain-lain.</li>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya. Sebagian besar informasi tidak dapat ditaksir keuntungannya dengan suatu nilai uang, tetapi dapat ditaksir nilai efektifitasnya<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Media Lini Atas<br>
  </ol>
+
Yaitu media komunikasi yang dapat ditangkap dengan indera penglihatan sekaligus indera pendengaran seperti televisi.</li>
 +
 
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Media Lini Bawah<br>
 +
Yaitu media-media minor yang digunakan untuk mengiklankan produk.</li>
 
</ol>
 
</ol>
  
===Konsep Dasar Media===
+
===Konsep Dasar Desain===
 +
====Pengertian Desain Grafis====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Affandy, dkk (2015 : 160)<ref name="Affandy">Affandy, Muhammad Jefry Rizqiyansyah. Wayan Setiadarma dan Marsudi. 2015. Perancangan Desain Grafis Periklanan Untuk Mempromosikan Wisata Waterland Mojokerto. Jawa Timur : Universitas Negeri Surabaya. Journal Pendidikan Seni Rupa, Vol. 4 No. 1 : 160.</ref>
 +
, “Desain grafis merupakan aplikasi dari keterampilan seni untuk keperluan bisnis maupun industri yang meliputi periklanan, penjualan produk, maupun pembuatan identitas suatu instansi.”</p></div>
  
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengertian Media <br>
+
<p style="line-height: 2">Hadi, dkk (2017 : 8)<ref name="Hadi">Hadi, Andik Prakasa. Efendi. Danang dan Nuryatul Wakid. 2017. Rancang Bangun Media Pembelajaran Tajwid Al Qur’an Berbasis Multimedia Interaktif. Yogyakarta : STMIK AMIKOM Yogyakarta. Jurnal Semnasteknomedia. ISSN : 2302-3805. Vol. 5 No. 1 : 8.</ref>
 +
, “Desain grafis adalah suatu bentuk komunikasi visual yang menggunakan gambar untuk menyampaikan informasi atau pesan seefektif mungkin.”</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Menurut Jauhari, dkk (2016 : 9)<ref name= "Jauhari"> Jauhari, Tantawi. Hikmawati dan Wahyudi. 2016. Pengaruh Model. Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media Phet Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMAN 1 Gunungsari Tahun Pelajaran 2015/2016. Mataram : Universitas Mataram. Jurnal PKM (Pengabdian kepada Masyarakat). ISSN. 2407-6902. Vol. II.  No. 1 : 9.</ref>“Media adalah alat yang menyampaikan atau mengantarkan pesan-pesan pembelajaran”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Kesimpulan yang didapatkan bahwa desain grafis merupakan bentuk komunikasi seni yang penyampaiannya berupa gambar  untuk keperluan bisnis maupun identitas suatu instansi.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 1"> Menurut Wulan, dkk (2018 : 50)<ref name= "Wulan"> Wulan, Rayung. Eddy Saputra dan Ahmad Haries. 2018. Pengembangan Metode Cepat Membaca Huruf Hijaiyah Berbasis Multimedia Dalam Rangka Pemberantasan Buta Huruf Pada Lansia. Jakarta : UNINDRA. Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat. ISSN 2615-4749. Vol. 01. No. 01: 50.</ref>, media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan, berupa benda yang dapat di indrai, khususnya penglihatan dan pendengaran atau lebih dikenal dengan alat peraga, baik yang terdapat di dalam kelas maupun di luar kelas, yang digunakan sebagai alat bantu untuk menghubungkan atau mengkomunikasikan pesan yang hendak disampaikan oleh pendidik agar sampai dengan tepat kepada peserta didik dalam proses belajar mengajar.</P></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari beberapa definisi diatas maka dapat disimpulkan bahwa media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan, berupa benda yang dapat diindrai, khususnya penglihatan dan pendengaran sebagai alat yang menyampaikan atau mengantarkan pesan-pesan pembelajaran.</p></div>
+
====Fungsi Desain Grafis====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Everlin dan Reinhard Andersen (2015 : 159)<ref name="Everlin">Everlin, Shierly dan Reinhard Andersen. 2015. Kajian Visual Tentang Jeans Dalam Bentuk Buku. Jakarta : Universitas Bunda Mulia. Jurnal Ruparupa, Vol. 4, No. 2 : 159.</ref>
 +
, “saat ini fungsi desain grafis mengkomunikasikan atau mempromosikan suatu pesan produk atau jasa dan sebagai identifikasi penyampaian informasi untuk mengungkapkan ekspresi.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media Pendukung<br>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"> Menurut Octovianus (2015 : 7)<ref name= "Octovianus"> Octovianus, Bontor. 2015. Perancangan Media Promosi Desa Wisata Sejarah Kelor di Daerah Istimewa Yogyakarta. Fakultas Industri Kreatif. Universitas Telkom. e-Proceeding of Art & Design. ISSN : 2355-9349. Vol. 2. No. 2 : 7.</ref>, “Media pendukung hadir sebagai sarana promosi media utama. Media pendukung bersifat sebagai penunjang, melengkapi serta mempermudah menyampaikan informasi kepada target audience”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Santoso dan WayanSetiadarma (2015 : 217)<ref name="Kholid">Santoso, Kholid Mansyur dan Wayan Setiadarma. 2015. Perancangan Media Promosi Museum Mandhilaras di Kabupaten Pamengkasan. Jawa Timur : Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Seni Rupa, Vol. 3 No. 3 : 217.</ref>
 +
, “Desain grafis adalah suatu bentuk komunikasi visual yang menggunakan gambar untuk menyampaikan informasi atau pesan seefektif mungkin.</p></div>
  
<ol type="a">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''X-Banner''<br>
+
<p style="line-height: 2">Disimpulkanlah bahwa fungsi desain grafis adalah sarana persuasi dan sebagai identifikasi ungkapan sebuah ekspresi.</p></div>
    Media ini digunakan untuk memberikan informasi atau promosi tentang desa wisata sejarah kelor, yang di tempatkan di biro-biro pariwisata
+
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Web Banner''<br>
+
====Unsur Desain Grafis====
    Media ini digunakan untuk memberikan promosi sekaligus men-''direct'' pemirsa ke ''web'' desa wisata sejarah kelor. Web banner ini di letakkan di ''website'' biro-biro pariwisata yang sudah bekerja sama
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Rachman (2017 : 7)<ref name="Rachman">Rachman, Arief. 2017. Batik Sebagai Media Dakwah : Studi Tentang Penggunaan Batik Dalam Penyebaran Islam di Cirebon. Cirebon : IAIN Syekh Nurjati. Jurnal Dakwah dan Komunikasi. Vol. 8 No. 1 : 7.</ref>
 +
, Agar desain yang kita hasilkan menarik mata ada beberapa unsur yang harus dipelajari yaitu unsur dalam desain grafis. Semua unsur tersebut tidak harus dimasukkan sekaligus dalam sebuah karya desain karena ada sebagian desain yang menuntut salah satu dari unsur tersebut harus diprioritaskan, antara lain :</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
 +
<li style="line-height: 2">Titik (''Dot'')<br>
 +
Titik merupakan unsur rupa yang secara konsep tidak tampak,  tidak memiliki panjang dan lebar, tidak mengambil daerah atau ruang, berukuran kecil dan memiliki raut yang sederhana.</li>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Poster''<br>
+
<li style="line-height: 2">Garis (''Line'')<br>
    ''Poster'' digunakan untuk menarik perhatian para khalayak sasaran. ''Poster'' ini akan disebarkan di tempat-tempat persinggahan para wisatawan seperti di hotel, ''supermarket'' dan biro-biro pariwisata
+
Garis adalah unsur desain yang menghubungkan antara satu titik point dengan titik point lain.</li>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Flyer''<br>
+
<li style="line-height: 2">Bentuk (''Shape'')<br>
    ''Flyer'' yang digunakan untuk mengajak atau bahkan membuat opini baik tentang desa wisata sejarah kelor ini, ''flyer'' ini dibagikan ketika ada ''event-event'' bertema wisata. 4 brosur yang digunakan untuk menginformasikan secara detail dan terperinci tentang desa wisata sejarah kelor
+
Bentuk merupakan segala hal yang memiliki diameter tinggi dan lebar.</li>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Billboard''<br>
+
<li style="line-height: 2">Ruang (''Space'')<br>
    ''Billboard'' yang digunakan untuk menginformasikan sekaligus mempromosikan desa wisata sejarah ini akan di tempatkan di simpang-simpang atau perempatan yang dimana menjadi titik kemacetan jalur utama menuju tempat wisata. ''Billboard'' di harapkan mampu mengajak para khalayak sasaran untuk datang ke desa wisata sejarah kelor ini
+
Ruang merupakan jarak antara bentuk dengan bentuk lainnya untuk memberi efek estetik desain.</li>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Merchandise''<br>
+
<li style="line-height: 2">Tekstur<br>
    Promosi ''Merchandise'' ini diharapkan mampu menjadi salah satu alat promosi yang kuat, dengan membuat ''menchandise'' yang dibutuhkan sehari-hari, maka setidaknya orang itu akan lebih sering memakainya, desa wisata sejarah kelor membuat ''merchandise'' seperti kaos, stiker dan gantungan kunci
+
Tekstur adalah tampilan permukaan dari suatu benda yang dapat dinilai dengan cara dilihat atau diraba.</li>
  </ol>
+
</ol>
+
  
===Konsep Dasar Desain===
+
<li style="line-height: 2">Warna (''Color'')<br>
 
+
Warna merupakan unsur penting dalam objek desain, karena dengan warna dapat menampilkan identitas, menyampaikan pesan atau membedakan sifat dari bentuk visual secara jelas.</li></ol></div>
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Definisi Tipografi <br>
+
  
 +
====Prinsip Desain Grafis====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Hendratman (2015 : 44)<ref name= "Hendratman"> Hendratman, Hendi. 2015. The Magic Of Adobe Pemiere Pro. Bandung :  Informatika.</ref>, “Tipografi adalah seni memilih dan menata huruf pada ruang untuk menciptakan kesan khusus, sehingga akan pembaca dapat membaca semaksimal mungkin”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Lagi-lagi dalam jurnal Everlin dan Reinhard Andersen(2015 : 160)<ref name="Everlin">Everlin, Shierly dan Reinhard Andersen. 2015. Kajian Visual Tentang Jeans Dalam Bentuk Buku. Jakarta : Universitas Bunda Mulia. Jurnal Ruparupa, Vol. 4, No. 2 : 159.</ref>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
, terdapat beberapa prinsip dasar yang berhubungan dengan proses pembuatan sebuah desain yaitu :</p></div>
<p style="line-height: 2">Menurut Streit dan Gratianus Aditya T (2018 : 33)<ref name= "Streit"> Streit, Aprilia Kartini dan Gratianus Aditya T. 2018. Analisis Visual Sampul Novel “Harry Potter” Karya J.K Rowling Edisi Amerika (Original Dan 15th Anniversary Edition). Jakarta Utara : Universitas Bunda Mulia. Jurnal Titik Imaji. ISSN: 2620-4940. Vol. 1. No. 1 : 33.</ref>, “ Tipografi adalah tipografi seni dan keahlian dalam mendesain, mengatur dan mengkomposisikan huruf ”.</P></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
<p style="line-height: 2">Sehingga dapat disimpulkan tipografi adalah menata huruf pada ruang untuk menciptakan kesan khusus dan keahlian dalam mendesain, mengatur dan mengkomposisikan huruf.</P></div>
+
<li style="line-height: 2">Keseimbangan (''Balance'')<br>
 +
Yaitu mengatur ukuran, berat, dan warna dari elemen-elemen iklan supaya kelihatan aman dan alami.</li>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Definisi Tentang Psikologi Warna<br>
+
<li style="line-height: 2">Titik Fokus (''Focus Point'')<br>
 +
Yaitu memfokuskan perhatian pada sebuah atau sekelompok elemen untuk membuatnya menonjol, misalnya ''ilustrasi, headline'' atau logo.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<li style="line-height: 2">Ritme (''Rythme'')<br>
<p style="line-height: 2">Pengertian Warna</p></div>
+
Yaitu pola yang diciptakan dengan mengulang atau membuat variasi elemen dengan pertimbangan yang diberikan terhadap ruang yang ada di antaranya dan dengan membangun perasaan berpindah dari suatu elemen ke elemen lainnya.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<li style="line-height: 2">Kesatuan (''Unity'')<br>
<p style="line-height: 1">Menurut Hendratman (2015 : 81)<ref name= "Hendratman"> Hendi. 2015. The Magic Of Adobe Pemiere Pro. Bandung :  Informatika.</ref>, warna adalah komponen desain yang membentuk keindahan sekaligus menimbulkan persepsi psikologis, sugesti, suasana tertentu. Meski warna tampak sederhana, namun dibalik itu ada banyak metode / cara proses pembentukannya.</P></div>
+
Yaitu penampilan yang biasanya secara keseluruhan dengan segala bagiannya (logo, ''copy, headline, visual,'' dsb) yang saling berhubungan satu dengan lainnya.</li></ol></div>
  
 +
====Tipografi====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Sedangkan Kustiawan (2016 : 19)<ref name= "Kustiawan"> Kustiawan, Usep. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Malang : Gunung Samudera. </ref>, mengungkapkan “warna adalah kesan yang ditimbulkan oleh cahaya (fisika), pigmen (zat warna itu sendiri)”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Maharsi (2017 : 35)<ref name="Maharsi">Maharsi, Indria. 2017. Bermain Huruf Dengan Elemen Lokal. Yogyakarta : CAPS. Journal DKV, Vol. 10 No. 1 : 35.</ref>
 +
, Tipografi adalah seni tentang mendesain, mencipta, memilih, dan menata serta mengorganisir huruf dalam segala aspek yang ketentuan yang meliputi dirinya dan berkaitan erat dengan estetika serta komunikasi yang efektif karena mampu mewakili konsep dan inti pesan yang disampaikan melalui ciri khas huruf yang dimilikinya.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Kesimpulan yang dapat ditarik ialah komponen desain yang membentuk keindahan sekaligus menimbulkan persepsi suasana tertentu sehingga yang ditimbulkan oleh cahaya (fisika), ''pigmen'' (zat warna itu sendiri)</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Pendapat Turangan, dkk (2016 : 13)<ref name="Turangan">Turangan, Atalya Sharon. Wibowo dan Rika Febriani. 2016. Perancangan Buku Interaktif Belajar Baca Tulis Bagi Orangtua Anak Penderita Disleksia di Surabaya. Surabaya : Universitas Kristen Petra. Journal DeKaVe, Vol. 9 No.2 : 13.</ref>
 +
, bahwa “Tipografi merupakan ilmu yang mempelajari bentuk huruf, dimana huruf, angka, tanda baca, dan sebagainya tidak hanya dilihat sebagai simbol dari suara, tetapi terutama dilihat sebagai suatu bentuk desain”</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Definisi ''Layout''<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Hasil yang disimpulkan dari dua pendapat diatas bahwa tipografi merupakan seni yang mempelajari ciri khas bentuk huruf dalam desain sebagai simbol komunikasi.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
====Warna====
<p style="line-height: 2">a. Pengertian Layout</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Agustina, dkk (2016 : 5)<ref name="Agustina">Agustina, Made Nina Putri. Ketut Pudjawan dan Luh Ayu Tirtayani. 2016. Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Anak Kelompok A di Paud Pradnya Paramita. Singaraja : Universitas Pendidikan Ganesha. Journal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, Vol. 4 No. 2 : 5.</ref>
 +
, mengungkapkan bahwa “Warna adalah sebuah spektrum tertentu yang terdapat pantulan tertentu dari cahaya yang dipengaruhi oleh pigmen yang terdapat di permukaan benda.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Supardi (2015 : 48)<ref name= "Supardi"> Supardi, Yuniar. 2015. Belajar Coding Android Bagi Pemula. Jakarta : PT. Alex Media Komputindo.</ref>, “''Layout'' merupakan widget yang digunakan untuk menentukan tata letak objek-objek lain di dalam layar ''(screen)''“.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Lazuardi dan Vina Mulyadi (2015 : 140)<ref name="Lazuardi">Lazuardi, Adi Pradana Hasyim dan Vina Mulyadi. 2015. Kajian Pengenalan Alfabeth Untuk Anak Usia 3-5 Tahun Dalam Bentuk Board Game. Jakarta : Universitas Bunda Mulia. Journal Ruparupa, Vol. 4 No.2 : 140.</ref>
 +
, “Warna adalah gelombang yang diterima oleh mata dari cahaya yang dipantulkan melalui benda-benda yang dikenalnya.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Triyono, dkk (2016 : 101)<ref name= "Triyono, dkk"> Triyono. Kemal Salahuddin dan Hendi Setiawan. 2016. Desain Media Komunikasi Visual Penunjang Event Wisuda. Tangerang. Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal. ISSN : 1978 -8282. Vol. 10 No.1 : 101. </ref>, “''Layout'' adalah usaha untuk menyusun, menata atau memadukan unsur-unsur komunikasi grafis (teks, gambar, tabel dll) menjadi komunikasi ''visual'' yang komunikatif, estetik, dan menarik”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Kedua pendapat diatas disimpulkan definisi warna yaitu spektrum tertentu yang diterima oleh mata dari pantulan cahaya tertentu yang dipengaruhi oleh pigmen melalui benda yang berada disekitar.</p></div>
  
 +
====Citra atau ''Image''====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Sehingga kesimpulan yang dapat diambil ''layout'' adalah usaha untuk menyusun, menata, unsur – unsur grafis dan ''widget'' yang digunakan untuk menentukan tata letak objek lain di dalam layar</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Muzammil, dkk (2017 : 109)<ref name="Muzammil">Muzammil, Abdul. Mukhlis Yunus dan Nurdarsila Darsono. 2017. Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Citra Perusahaan Terhadap Loyalitas Pelanggan Indihome di Banda Aceh Dengan Kepuasan dan Kepercayaan Pelanggan Sebagai Variabel Mediasi. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala. Jurnal Manajemen dan Inovasi, Vol. 8 No.3 : 109.</ref>
 +
, “Citra atau image adalah konsekuensi akhir dari interaksi semua pengalaman, gagasan, keyakinan, sentiment dan pemahaman individu mengenai perusahaan.”</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">b. Jenis Layout</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Rasyid, dkk (2015 : 510)<ref name="Rasyid">Rasyid, Anuar. Amiruddin Saleh. Hafied Cangara dan Wahyu Budi Priatna. 2015. Komunikasi Dalam CSR Perusahaan: Pemberdayaan Masyarakat Dalam Membangun Citra Positif. Bandung : Universitas Islam Bandung. Journal Sosial Unisba, Vol. 31 No. 2 : 510.</ref>
 +
, “Citra atau image merupakan seperangkat keyakinan, ide, dan kesan yang dimiliki seseorang terhadap suatu obyek.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Triyono, dkk (2016 : 101)<ref name= "Triyono, dkk"> Triyono. Kemal Salahuddin dan Hendi Setiawan. 2016. Desain Media Komunikasi Visual Penunjang Event Wisuda. Tangerang. Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal. ISSN : 1978 -8282. Vol. 10 No.1 : 101. </ref>, jenis – jenis Layout:</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Disimpulkan bahwa Citra atau image merupakan sudut keyakinan ide dan kesan yang mencerminkan karakteristik suatu obyek.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
====Bentuk====
<p style="line-height: 2">l) Layout Kasar adalah Penerapan elemen-elemen desain media yang nantinya akan dipergunakan dalam perancangan media katalog yang disertai acuan standarisasi pada desain yang akan dibuat, umumnya dibuat dengan tampilan hitam putih, dibuat dengan coretan atau sketsa dengan menggunakan pensil gambar. Layout Kasar diperlukan sebagai panduan pada saat diproses desain dengan menggunakan aplikasi komputer.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">Menurut Ulfah, dkk (2016 : 76)<ref name="Ulfah">Ulfah, Maria. Emmy Wahyuningtyas dan Beny Nasution. 2016. Pengenalan Warna dan Bentuk Untuk Anak Usia 4-6 Tahun Berbasis Augmented Reality. Surabaya : Universitas Wijaya Kusuma. Information Technology Journal. ISSN : 2442-4293. Vol. 2 No. 1 : 76.</ref>
<p style="line-height: 2">2) Layout Komprehensif adalah Proses desain yang sudah memasuki tahap komputerisasi dan pewarnaan, namun tahap ini belum selesai seluruhnya, karena masih harus mengalami proses revisi.</p></div>
+
, “Bentuk merupakan wujud rupa sesuatu, bisa berupa segiempat, segitiga, lingkaran, elips dan lain sebagainya.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">3) Final Artwork adalah hasil akhir dari layout komprehensif yang telah diperbaiki. Dimana tahap ini merupakan hasil akhir atau finishing yang kemudian dapat digunakan untuk acuan saat proses produksi.</p></div>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Elemen atau unsur Desain<br>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Yuliarma (2016:67-76)<ref name= "Yuliarma"> Yuliarma. 2016. ''The Art Of Embroidery Designs''. Jakarta : KPG (Kepustakaan Populer Gramedia). </ref>, melalui unsur - unsur desain tersebut seorang perancang dapat mewujudkan rancangan, seperti :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Hartini (2017 : 51)<ref name="Hartini">Hartini, Ni Putu. 2017. Pertunjukan Gender Wayang Pada Pekan Seni Remaja Kota Denpasar Kajian Bentuk, Estetika, dan Makna. Bali : Institut Seni Indonesia Denpasar. Journal Seni Pertunjukan. ISSN : 2460-1071. Vol. 3 No. 1 : 51.</ref>
 +
, “Bentuk merupakan komponen yang mendukung dalam penyajian karya seni.”</p></div>
  
<ol type="a">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Unsur Garis<br>
+
<p style="line-height: 2">Kesimpulannya bentuk merupakan wujud rupa seperti segiempat, segitiga, lingkaran, dan lain sebagainya yang mendukung dalam penyajian karya seni.</p></div>
    Garis merupakan unsur yang paling tua digunakan manusia dalam mengekspresikan perasaan atau emosi melalu visual
+
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Unsur Bentuk dan Motif<br>
+
====''Layout''====
    Bentuk adalah hasil susunan dari beberapa garis yang berlawanan arah pada sebuah bidang, baik dua dimensi (shape) maupun tiga dimensi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Ahmad (2017 : 11)<ref name="Ahmad">Ahmad, Razan Fakhdary. 2017. Perancangan Promosi Topeng Bejang Untuk Remaja Kota Bandung. Bandung : Universitas Telkom. Journal Eproceedings of Art & Design. ISSN : 2355-9349. Vol. 4 No. 1 : 11.</ref>
 +
, “Layout yaitu sebuah kesatuan pada sebuah desain yang didalamnya terdapat elemen seperti teks, visual, dan elemen lainnya agar pesan yang dirancang dapat tersampaikan dengan baik.”</p></div>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Unsur Tekstur<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
    Tekstur adalah media atau bahan yang kasat mata dari permukaan kain sehngga kualitas kain bisa dilihat, diraba dan dirasakan
+
<p style="line-height: 2">Menurut Lathifa, dkk (2015 : 1111)<ref name="Lathifa">Lathifa, Nurul. Patra Aditia dan Dicky Hidayat. 2015. Perancangan Buku Bergambar Pengenalan Permainan Tradisional Jawa Barat Dengan Batu Sebagai Alat Bermain Untuk Anak. Bandung : Universitas Telkom. Journal eProceedings of Art & Design. ISSN : 2355-9349. Vol. 2 No. 3 : 1111.</ref>
 +
, mengutip dari buku ''The Complete Graphic Designer'' “''Layout'' merupakan sebuah istilah untuk mendeskripsikan kesan dan nuansa pada media yang dirancang untuk memecahkan masalah visual.”</p></div>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Warna<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
    Warna memberikan pengaruh yang paling kuat terhadap mata. Dengan warna segala sesuatu terlihat indah dan menarik
+
<p style="line-height: 2">Jadi, layout merupakan sebuah rancangan desain yang mendeskripsikan kesan dan nuansa pada suatu media agar dapat tersampaikan dengan baik.</p></div>
  </ol>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Definisi Desain Komunikasi ''Visual''<br>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
=='''Teori Khusus'''==
<p style="line-height: 2">Pengertian Desain Komunikasi Visual</p></div>
+
===Konsep Dasar Multimedia===
 
+
====Pengertian Multimedia====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 1">Menurut Oka (2017:65-66)<ref name= "Oka"> Oka, Gde Putu Arya. 2017. Media dan Multimedia Pembelajaran. Yogyakarta : Deepublish.</ref>, desain komunikasi visual dalam standar kompetisi nasional (SKN) merupakan payung dari berbagai kegiatan komunikasi yang menggunakan unsur rupa (viual) pada berbagai media : percetakan/grafika, luar ruang (marka grafis, papan reklame), televisi, film/video. Internet dll, dua dimensi maupun tiga dimensi, baik yang statis maupun bergerak (time based).</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Kharisma, dkk (2015 : 43)<ref name="Kharisma">Kharisma, Rizqi Sukma. Reno Kurniawan dan Andre Cristiyan Wijaya. 2015. Perancangan Media Pembelajaran Berhitung Berbasis Multimedia Flash. Yogyakarta : STMIK AMIKOM Yogyakarta. Jurnal Ilmiah DASI. ISSN : 1411-3201. Vol. 16 No. 2 : 43.</ref>
 +
, berpendapat bahwa “Multimedia adalah bagian dari pertunjukan karya seni manusia yang memanfaatkan lebih dari satu media secara ''digital''.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Triyono, dkk (2016 : 101)<ref name= "Triyono, dkk"> Triyono. Kemal Salahuddin dan Hendi Setiawan. 2016. Desain Media Komunikasi Visual Penunjang Event Wisuda. Tangerang. Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal. ISSN : 1978 -8282. Vol. 10 No.1 : 101. </ref>, “Desain komunikasi visual adalah solusi komunikasi yang menjembatani antara pemberi informasi dengan publik, baik secara perorangan, kelompok, lembaga maupun masyarakat secara luas yang diwujudkan dalam bentuk komunikasi visual”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Darmawan, dkk (2017 : 634)<ref name="Darmawan">Darmawan, Deni. Pipih Setiawati. Didi Supriadi dan Muthia Alinawati. 2017. Penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis English Simple Sentences Pada Mata Kuliah Basic Writing di STKIP Garut. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia. Vol. 15 No. 1 : 634.</ref>
 +
, “multimedia merupakan perpaduan antara berbagai media (format ''file'') yang berupa teks, grafik, audio, dan interaksi dan digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dari pengirim ke penerima pesan/informasi.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa desain komunikasi visual itu payung dari berbagai kegiatan komunikasi yang menggunakan unsur rupa dengan solusi komunikasi yang menjembatani antara pemberi informasi ke masyarakat secara luas</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Dapat ditarik kesimpulan yaitu multimedia merupakan kombinasi beberapa media secara ''digital'' dan bagian dari pertunjukkan karya seni manusia.</p></div>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Citra / ''Image''<br>
+
  
 +
====Jenis Multimedia====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Rafiq, dkk (2016:51)<ref name= "Rafiq, dkk"> Rafiq, Arif Ainur. Dwi Sudarno Putra. Donny Fernandez dan Hardiman Satia Anugrah. 2016. Implementasi Digital Image Processing Untuk Menguji Cahaya Lampu Pijar. Padang. Universitas Negeri Padang. National Conference of Applied Sciences, Engineering, Business and Information Technology. ISSN : 2541-111x. Vol. 50. No. 56 : 51.</ref>, “Citra merupakan sumber cahaya yang menerangi objek dan dipantulkan kembali dan di tangkap oleh alat-alat optik misalnya mata manusia, kamera scanner, sensor, satelit dan sebagainya kemudian direkam”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Saputro dan Dhanar Intan(2014 : 157)<ref name="Rujianto">Saputro, Rujianto Eko dan Dhanar Intan. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran Mengenal Organ Pencernaan Manusia Menggunakan Teknologi Augmented Reality. Purwokerto : STMIK AMIKOM Purwokerto. Jurnal Buana Informatika. Vol. 6 No. 2 : 157.</ref>
 +
, mengungkapkan bahwa ada 3 jenis multimedia, seperti :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
<p style="line-height: 2">Citra disebut juga dengan gambar atau image. Beberapa defenisi dari citra adalah : </p></div>
+
<li style="line-height: 2">Multimedia Interaktif<br>
 +
Pengguna dapat mengontrol apa dan kapan saja elemen multimedia akan disampaikan.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<li style="line-height: 2">Multimedia Hiperaktif<br>
<p style="line-height: 2">a. Citra (Image) merupakan gambar pada  bidang  2 (dua) dimensi </p></div>
+
Multimedia jenis seperti ini mempunyai suatu elemen terkait dengan yang menggunakannya dan mempunyai banyak tautan (''link'') yang menghubungkan elemen multimedia satu dengan lainnya. </li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<li style="line-height: 2">Multimedia Liniear<br>
<p style="line-height: 2">b. Citra (ditinjau dari sudut pandang matematis) merupakan fungsi
+
Pengguna hanya menjadi penonton dan menikmati produk multimedia yang ditampilkan dari awal hingga akhir.</li></ol>
yang kontinu dari intensitas cahaya pada bidang 2 (dua) dimensi. </p></div>
+
  
</ol>
+
====Unsur Multimedia====
{{pagebreak}}
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Kharisma, dkk (2015 : 43)<ref name="Kharisma">Kharisma, Rizqi Sukma. Reno Kurniawan dan Andre Cristiyan Wijaya. 2015. Perancangan Media Pembelajaran Berhitung Berbasis Multimedia Flash. Yogyakarta : STMIK AMIKOM Yogyakarta. Jurnal Ilmiah DASI. ISSN : 1411-3201. Vol. 16 No. 2 : 43.</ref>
 +
, juga mengungkapkan unsur yang terdapat pada Multimedia, yaitu :</p></div>
  
=='''Teori Khusus'''==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
{{pagebreak}}
+
<li style="line-height: 2">Teks<br>
==='''Konsep Dasar Multimedia Audio Visual and Broadcasting'''===
+
Merupakan bentuk data multimedia yang paling mudah disimpan. Kebutuhan teks tergantung pada kegunaan aplikasi multimedia.</li>
  
<ol>
+
<li style="line-height: 2">Grafik<br>
 +
Grafik merupakan rangka untuk membentuk suatu objek visualisasi tabel. Tabel yang berupa angka dapat disajikan dalam bentuk gambar, garis, batang.</li>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengertian Multimedia<br>
+
<li style="line-height: 2">Gambar<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 1">Menurut Zainiyati (2017:172) <ref name="Zainiyati"> Zainiyati, Husniyatus Salamah. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT Konsep dan Aplikasi pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Kencana.</ref>, multimedia adalah pembelajaran yang didesain dengan menggunakan berbagai media secara bersamaan seperti teks, gambar (foto), film (video) dan lain sebagainya yang kesemuanya saling bersinergi untuk mencapai tujuan pembelajaran yang dirumuskan sebelumnya. </p></div>
+
Gambar merupakan cara yang lebih berguna dalam meringkas dan menyajikan data yang kompleks.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 1">Menurut Handayani (2015:62) <ref name="Handayani"> Handayani, Tri Wahyu. 2015. Kuliah Jurusan Apa ? Fakultas Rupa dan Desain. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama. </ref>, multimedia adalah cara berkomunikasi dengan menggunakan tidak hanya satu media saja. Penyampaiannya bisa melalui display tampilan komputer, kombinasi teks, gambar diam, audio, gambar gerak, animasi, video atau bentuk konten interaktif.
+
<li style="line-height: 2">Audio<br>
</p></div>
+
Audio merupakan salah satu unsur penting dalam multimedia. Ada tigabelas jenis objek bunyi yang terdapat dalam produksi multimedia, yakni format ''waveform audio, aiff dat, ibf, mod, rni, sbi, snd, voc, au, MIDI soundtrack, compact disk audio,'' dan ''MP3 file''.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Maka dapat disimpulkan multimedia adalah cara berkomunikasi dengan menggunakan tidak hanya satu media saja. Penyampaiannya bisa melalui display tampilan komputer dan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang dirumuskan sebelumnya dengan pembelajaran yang di desain dengan menggunakan berbagai media.</p></div>
+
<li style="line-height: 2">Video<br>
 +
Video menyediakan sumber daya yang kaya dan hidup bagi aplikasi multimedia. Ada empat macam video yang dapat digunakan sebagai objek link dalam aplikasi multimedia : ''live video feeds, videotape, videodisc,'' dan 'digital'' video.</li>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengertian ''Audio Visual''<br>
+
<li style="line-height: 2">Animasi<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 1">Menurut Asriel, dkk (2016:77) <ref name="Asriel, dkk"> Asriel, Armida Silvia. Armiati dan Leo Frista 2016. Manajemen Kantor. Jakarta : Kencana.</ref>, ''audio-visual'' adalah gabungan dari media audio dan media visual. Media komunikasi ''audio-visual'' adalah alat komunikasi yang dapat ditangkap, dilihat, didengar dan dipahami melalu alat pendengaran dan penglihatan. Misalnya televisi, film layar lebar, VCD, internet dan sejenisnya. </p></div>
+
Dalam multimedia, animasi merupakan penggunaan komputer untuk menciptakan gerak pada layar.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
===Konsep Dasar Video Sosialisasi===
<p style="line-height: 2">a. ''Audio'' (Suara)</p></div>
+
====Pengertian Video====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Definisi ''Audio''</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Busyaeri, dkk (2016 : 118)<ref name="Busyaeri">Busyaeri, Akhmad. Tamsik Udin dan Zaenuddin. 2016. Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Mapel IPA di MIN Kroya Cirebon. Cirebon : IAIN Syekh Nurjati. Journal Pendidikan Guru MI. Vol. 3 No. 1 : 118.</ref>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
, video adalah media berbentuk audio visual yang sudah beredar di masyarakat dan banyak diminati oleh seluruh kalangan mulai dari anak-anak hingga dewasa yang berisikan tentang berbagai jenis konten seperti konten hiburan, pengetahuan, informasi, musik, dan cerita-cerita bersejarah bisa disaksikan dengan mudah.</p></div>
<p style="line-height: 1">Menurut Ashari dan Ahmad Faiso (2017:94) <ref name="Ashari"> Ashari, M. Ibrahim dan Ahmad Faiso. 2017. Analisa Audio Stereo Decoder Untuk Radio Penerima Fm Berbasis IC AN7410N. Malang : Fakultas Teknologi Industri, ITN Malang. Jurnal Teknologi Informasi. ISSN 2086-2989. Vol. 8. No. 2 : 94.</ref>, didefinisikan audio Dalam sistem komunikasi bercirikan suara, sinyal elektrik digunakan untuk membawa unsur bunyi. Istilah ini juga biasa digunakan untuk menerangkan sistem - sistem yang berkaitan dengan proses perekaman dan transmisi yaitu sistem pengambilan / penangkapan suara, sambungan transmisi pembawa bunyi, amplifier dan lainnya. Audio juga dikenali sebagai bunyi. Audio berfungsi untuk memudahkan penerangan mengenai sesuatu konsep yang sukar untuk diterangkan melalui penggunaan teks grafik semata-mata. Audio mampu mempertingkatkan kefahaman seseorang kepada sesuatu isi kandungan yang kompleks.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">b. Pengertian Broadcasting</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Suyatno (2016 : 12)<ref name="Suyatno">Suyatno, Dimas Sasongko. 2016. Pembangunan Kamera Pemantau Ruang Teknisi SMKN 1 Karanganyar. Journal Speed – Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi. ISSN : 2088-0154. Vol. 8 No. 3 : 12.</ref>
 +
, “Video adalah media digital yang menunjukkan susunan atau urutan gambar-gambar dan memberikan ilusi, gambaran serta fantasi kepada gambar yang bergerak.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 1">menurut Anggrayni, dkk (2017:9) <ref name="Anggrayni, dkk"> Anggrayni, Dewi. Badrul Redzuan Abu Hassan. Chang Peng Kee. Mohd.Yusof Hj. Abdullah dan Roslina Abdul Latif. 2017. Sistem Regulasi Media Siaran Indonesia dan Malaysia. Malaysia. Journal of Social Sciences and Humanities. ISSN: 1823-884x. Vol. 12. No. 3 : 9 </ref>, penyiaran (broadcasting) merupakan kegiatan menerbit sesuatu siaran melalui sarana pemancaran sama ada sarana transmisi di darat, di laut atau di ruang angkasa dengan menggunakan spektrum frekuensi radio melalui udara, kabel dan media yang lain supaya dapat diterima secara serentak oleh masyarakat melalui peranti penerima siaran.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Disimpulkan bahwa Video merupakan media ''digital'' yang berupa audio visual dan terdapat ilusi gambar yang bergerak untuk memberikan informasi yang lebih mudah dimengerti.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 1">Sedangkan menurut Sunarya, dkk (2016:320) <ref name="Sunarya, dkk"> Sunarya, Lusyani. Putri Apryllia dan Siti Isnaini. 2016. Design Video Profile Based Multimedia Audio Visual and Broadcasting as a Media Promotion. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Jurnal. ISSN : 1978 -8282. Vol. 9. No. 3 : 320. </ref>, broadcasting adalah distribusi audio visual atau video yang mengirimkan sinyal program untuk penonton. Para penonton mungkin masyarakat umum yang relatif besar sub-penonton, seperti anak-anak atau orang dewasa muda. Broadcasting sudah tidak asing lagi di kalangan masyarakat. Penyebaran informasi berfokus pada pesan dan diteruskan dari satu sumber utama untuk salah satu penonton yang besar tanpa pertukaran dialog di antara keduanya. Sebenarnya tidak ada cara untuk menetapkan sebelumnya bagaimana penduduk atau audience yang lebih besar akan menyerap pesan. Mereka dapat memilih untuk mendengarkan, menganalisis, atau hanya mengabaikannya. Penyebarluasan dalam komunikasi secara luas digunakan dalam dunia penyiaran.
+
====Pengertian Sosialisasi====
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Kusmindari, dkk (2016 : 20)<ref name="Kusmindari">Kusmindari, Desi. Rahma Zinaida. Yanti Pasmawati dan Dani Saputra. 2016. Peran Pria Dalam Program Keluarga Berencana di Kota Palembang. Palembang : Universitas Bina Darma. Jurnal LKB. Vol. 1 No. 1 : 20.</ref>
 +
, “Sosialisasi merupakan proses untuk mengenal dan menghayati nilai-nilai sosial untuk suatu pembentukan sikap berperilaku sesuai dengan tuntunan dan perilaku masyarakat.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan dari kegiatan menerbit sesuatu siaran melalui sarana pemancaran sama dan distribusi audio visual atau video yang mengirimkan sinyal program untuk penonton.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Setiani dan Muniroh Munawar (2013 : 15)<ref name="Umi">Setiani, Umi dan Muniroh Munawar. 2013. Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosialisasi Anak Melalui Metode Bercakap-cakap pada Kelompok B Raudatul Athfal Mualimin. Semarang : Universitas PGRI. Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini. ISSN : 2598-4047. Vol. 2 No. 2 : 15.</ref>
 +
, “Sosialisasi adalah proses dimana individu masuk kedalam dunia sosial dan dimana individu mampu bersosialisasi dengan masyarakat sekitar dan mampu menyesuaikan keadaan lingkungan sekitar.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">c. Pengertian Sinopsis</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Ditarik kesimpulan bahwa sosialisasi merupakan proses mengenal dunia sosial baru yang belum pernah dikenal sebelumnya untuk pembentukan sikap agar mampu menyesuaikan keadaan lingkungan sekitar.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Tim Sigma (2016:61) <ref name="Tim Sigma"> Tim Sigma. 2016. Top Book. Jakarta : PT Grasindo.</ref>, “Sinopsis adalah ringkasan atau ikhtisar karangan yang biasanya diterbitkan bersama - sama dengan karangan asli yang menjadi dasar dari sinopsis tersebut”.
+
====Pengertian Video Sosialisasi====
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Wijaya, dkk (2014 : 4)<ref name="Wijaya">Wijaya, Hervan. Prayanto dan Hen Dian Yudani. 2014. Perancangan Video Edukasi Tentang Manfaat Dan Kandungan Gizi Susu Sapi Segar Untuk Anak-anak. Yogyakarta : Institut Seni Indonesia. Journal DKV Adiwarna, Vol. 1 No. 4 : 4.</ref>
 +
, Video Sosialisasi merupakan media berupa audio visual yang membahas pengetahuan, keterampilan, sikap, menginternalisasikan norma-norma kelompok hidup dan memperoleh kepercayaan, sikap, nilai, serta kebiasaan dalam kebudayaan yang diperlukan agar berfungsi sebagai pemeran aktif dalam satu kedudukan atau peranan tertentu di masyarakat.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 1">Sedangkan menurut Fachrudin (2015:221) <ref name="Fachrudin"> Fachrudin, Andi. 2015. Cara Kreatif Memproduksi Program Televisi. Yogyakarta : Andi.</ref>, sinopsis adalah ringkasan yang menggambarkan cerita secara garis besar. Semacam informasi tentang penjabaran ide, tujuannya memberikan ringkasan atau ganbaran dengan cepat kepada setiap orang yang berkepentingan, termasuk produser dan sutradara.
+
===Konsep Dasar Animasi===
</p></div>
+
====Pengertian Animasi====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Priatmoko (2017 : 3)<ref name="Priatmoko">Priatmoko, Wahyu. 2017. Pembuatan Video Animasi 2D Penyuluhan Tertib Berlalu Lintas di Polres Magelang Kota Dengan Motion Graphic. Magelang : STMIK Bina Patria. TRANSFORMASI Jurnal Informasi & Pengembangan IPTEK. Vol. 13 No. 1 : 3.</ref>
 +
, “Animasi adalah modifikasi setiap jenis objek, cahaya, bahan atau kamera dengan memindah atau mengubah dari waktu satu ke waktu lainnya.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan dari dua pengertian diatas ialah sinopsis merupakan ringkasan atau ikhtisar karangan yang biasanya diterbitkan bersama - sama semacam informasi tentang penjabaran ide, tujuannya memberikan ringkasan atau ganbaran.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Subario, dkk (2017 : 1)<ref name="Subario">Subario, Andrew. Arie Lumenta dan Meita Rumbayan. 2017. Animasi Sosialisasi Penghematan Listrik. Manado : Universitas Sam Ratulangi. Journal Teknik Informatika. ISSN: 2301-8364. Vol. 12 No. 1 : 1-2.</ref>
 +
, berpendapat bahwa Animasi adalah gambar bergerak berbentuk dari sekumpulan objek (gambar) yang disusun secara beraturan mengikuti alur pergerakan yang telah ditentukan pada setiap pertambahan hitungan waktu yang terjadi. Gambar tersebut dapat berupa gambar makhluk hidup, benda mati, ataupun tulisan.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">d. Pengertian Storyboard</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Pada dua definisi diatas, kesimpulan dari animasi merupakan modifikasi dari berbagai objek gambar yang disusun beraturan mengikuti alur dan menjadi sebuah bentuk yang terlihat hidup.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 1">Menurut Iskandar, dkk (2014:21) <ref name="Iskandar, dkk"> Iskandar. Panji Novantara dan Tito Sugiharto. 2014. Rancang Bangun Animasi Film Kartun Sejarah dan Kemajuan Universitas Kuningan Sebagai Media Informasi dan Promosi Berbasis Adobe Flash Cs3. Jakarta : Universitas Kuningan. ISSN : 2085 - 9970. Vol 5. No. 1 : 21.</ref>, storyboard adalah terjemahan berupa gambar cerita dari naskah yang sudah dibuat. Storyboard memberikan kehidupan (nyawa) bagi script mengenai bagaimana sebuah cerita akan berjalan dan mudah dipahami. Storyboard akan memperlihatkan setiap adegan / scene dalam beberapa angel kamera kepada semua orang.
+
====Jenis Animasi====
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Lagi-lagi dalam jurnal Subario, dkk (2017 : 2)<ref name="Subario">Subario, Andrew. Arie Lumenta dan Meita Rumbayan. 2017. Animasi Sosialisasi Penghematan Listrik. Manado : Universitas Sam Ratulangi. Journal Teknik Informatika. ISSN: 2301-8364. Vol. 12 No. 1 : 1-2.</ref>
 +
, terdapat dua jenis animasi, yaitu :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 1">Menurut Hanafri, dkk (2017:10) <ref name="Hanafri, dkk"> Hanafri, Muhammad Iqbal. Siti Maisaroh Mustafa dan Arip Hidayat.  2017.Proses Perakitan Trafo Dengan Menggunakan Animasi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
Multimedia. Banten : STMIK Bina Sarana Global. Jurnal Sisfotek Global. ISSN : 2088 – 1762 Vol. 7 No. 1 : 10.</ref>, storyboard adalah suatu gambaran singkat atau rancangan umum tampilan dari halaman aplikasi yang dilengkapi dengan penjelasan mengenai halaman aplikasi tersebut. Storyboard dapat dibuat dalam penggalan - penggalan gambar. Dalam membuat storyboard hal yang perlu diperhatikan adalah tetap mengikuti rancangan struktur navigasi.
+
<li style="line-height: 2">Animasi 2 Dimensi<br>
</p></div>
+
Merupakan animasi yang hanya menampilkan panjang, lebar dan hanya bisa dilihat dari satu sisi saja.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kesimpulan di atas storyboad adalah terjemahan berupa gambar cerita dari naskah yang sudah dibuat atau suatu gambaran singkat atau rancangan umum tampilan dari halaman aplikasi yang dilengkapi dengan penjelasan mengenai halaman aplikasi tersebut.</p></div>
+
<li style="line-height: 2">Animasi 3 Dimensi<br>
</ol>
+
Merupakan animasi yang terbentuk dari benda yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi. Dalam animasi 3D gambar terlihat hidup, ''frame'' per detik dalam 3 dimensi lebih banyak dari dua dimensi.</li></ol>
  
==='''Konsep Dasar Video'''===
+
===Konsep Dasar ''Motion Graphic''===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Ungkapan Sukarno dan Pindi Setiawan (2014 : 2)<ref name="Sukarno">Sukarno, Iman Saputra dan Pindi Setiawan. 2014. Perancangan Motion Graphic Ilustratif Mengenai Majapahit Untuk Pemuda-Pemudi. Bandung : Institut Teknologi Bandung. Journal of Visual Art and Design. Vol. 3 No. 1 : 2.</ref>
 +
, “''Motion Graphic'' adalah potongan media visual berbasis waktu yang menggabungkan desain grafis dan ''film''.”</p></div>
  
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Bermana (2014 : 10)<ref name="Bermana">Bermana, Ary Leo. 2014. Desain Komunikasi Visual Sebagai Media Promosi Pariwisata. Sumatera Barat : ISI Padang Panjang. Journal Pengkajian dan Penciptaan Seni. Vol. 2 No. 2 : 10.</ref>
<p style="line-height: 2">Pengertian Video</p></div>
+
, memberikan pendapat bahwa “''Motion Graphic'' merupakan jenis animasi grafis yang menggunakan rekaman video atau teknologi animasi untuk menciptakan ilusi gerak atau rotasi, dan biasanya dikombinasikan dengan audio yang digunakan dalam proyek multimedia.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutrisno dan Aziz Ahmadi (2014:26) <ref name="Sutrisno"> Sutrisno dan Aziz Ahmadi. 2014. Pembuatan Video Profil Sekolah Dasar Negeri Menadi Kabupaten Pacitan Berbasis Multimedia. Surakarta : Universitas Surakarta. Journal Speed – Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi. ISSN : 088-0154. Vol. 6. No 2 : 26.</ref>, “Video adalah sistem gambar hidup atau gambar bergerak yang saling berurutan. Terdapat dua macam video yaitu analog dan digital”. </p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nugroho (2015:1) <ref name="Nugroho"> Nugroho, Didiek Hari. 2015. Panduan Praktis Membuat & mempublikasikan Video Bahan Ajar. Yogyakarta : Deepublish.</ref>, “Video adalah salah satu strategi pembelajaran yang efektif dapat meningkatkan pemahaman belajar, serta meningkatkan minat belajar siswa maupun mahasiswa”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dapat ditarik kesimpulan bahwa ''motion graphic'' ialah jenis animasi visual berbasis waktu yang dikombinasikan dengan audio dalam multimedia.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Video dapat disimpulkan sebagai gambar hidup atau gambar bergerak yang saling berurutan salah satu strategi pembelajaran yang efektif dapat meningkatkan pemahaman belajar.</p></div>
+
===Konsep Dasar Program Petani ''Go-Online''===
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Tangkary, selaku Direktur Pemberdayaan Industri Informatika dalam wawancara yang dilakukan oleh ''news'' nasional republika (2017)<ref name="Tangkary">Tangkary, Septriana. 2017. Petani Kini Bisa Memanfaatkan Aplikasi Digital. Diambil dari : http://nasional.republika.co.id/berita/nasional/daerah/17/10/01/ox4xf3382-petani-sleman-kini-bisa-manfaatkan-aplikasi-digital. (19 April 2018).</ref>
 +
, mengungkapkan bahwa Program Petani ''Go Online'' merupakan hasil kerja sama Kemenkominfo dengan Kementerian Pertanian dan beberapa ''Start Up'' (Pelaku Bisnis) yang menciptakan berbagai macam aplikasi berbasis selularyang bertujuan untuk meningkatkan produktifitas pertanian dan meningkatkan taraf hidup petani.</p></div>
  
==='''Konsep Dasar Video Promosi'''===
+
===Konsep Produksi Media===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Wibowo, dkk (2017 : 64)<ref name="Wibowo">Wibowo, Edi. Dewi Popi Romika dan Mega Cut Ryana. 2017. Perancangan Media Profile Sebagai Penunjang Media Informasi dan Promosi Pada SMA Citra Islami Tangerang. Tangerang : STMIK Raharja. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia. ISSN : 2302-3805 : 64.</ref>
 +
, tahap konsep produksi media terbagi menjadi 3, yaitu :</p></div>
  
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wiratna dan Rahmatsyam Lakoro (2017:95) <ref name="Wiratna"> Wiratna, Haris dan Rahmatsyam Lakoro. 2017. Perancangan Video Promosi Wisata Pantai Kabupaten Jember dengan Konsep Sinematik Infografis. Surabaya : Institut Teknologi. Jurnal Sains dan Seni ITS. ISSN : 2301-928X. Vol. 6. No. 2 : 94-95.</ref>, berpendapat “Video promosi bertujuan untuk mempromosikan produk/jasa yang berisi tentang keunggulan dari produk/jasa tersebut. Biasanya iklan cenderung menggunakan sebuah tagline yang singkat dan bersifat persuasif sehingga mudah diingat”. </p></div>
+
<li style="line-height: 2">Pra Produksi (''Pre Production'')<br>
 +
Merupakan ''step'' atau langkah dimana dimulainya perencanaan dan persiapan dari konsep produksi seperti pengumpulan data, melakukan observasi, menemukan ide, ''times schedule, budget'', peralatan yang digunakan serta penentuan ''crew'' dan ''talent''.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan Tenda dan Dewi K. Soedarsono (2018:6) <ref name="Tenda"> Tenda, Raynaldo Priadna dan Dewi K. Soedarsono. 2018. Film Dokumenter “Visit of South Sulawesi. Bandung : Universitas Telkom. e-Proceeding of Management. ISSN : 2355-9357. Vol. 5. No. 1 : 6.</ref>, “Video promosi “Visit of South Sulawesi” adalah sebuah video promosi untuk memberikan informasi dan pengetahuan kepada wisatawan tentang pariwisata dan dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi di Sulawesi Selatan”. </p></div>
+
<li style="line-height: 2">Produksi (''Production'')<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan yang dapat diambil, video promosi adalah mempromosikan produk/jasa yang berisi tentang keunggulan dari produk/jasa tersebut untuk memberikan informasi dan pengetahuan kepada wisatawan tentang pariwisata.</p></div>
+
Merupakan bentuk kerjasama antara pemain dan ''crew'' untuk mewujudkan secara nyata bentuk sinopsis, ''storyboard'' dan tepatnya time ''schedule'' yang telah dibuat.</li>
</ol>
+
  
==='''Konsep Dasar Wisata'''===
+
<li style="line-height: 2">Pasca Produksi (''Post Production'')<br>
 +
Merupakan tahap ''finishing'' sebuah karya menjadi sebuah video yang utuh guna mencapai sebuah cerita kepada ''audience''.</li></ol>
  
<ol>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/tivZRsHFQyydK4YsEWhiHjaRhrONWi-zfqLpnLGwym9I4nWPpkY5IOO3XG-TXv6chAMTCfLHE0mMvtAIeGUSN0eDGjksc4qFfmkM=w358-h270-rw-no"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengertian Destinasi Wisata<br>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Gambar 2.1 Alur Konsep Dasar Produksi</b></p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Prasetyo dan M Zaenal Arifin (2018:4) <ref name="Prasetyo"> Prasetyo, Andjar dan M Zaenal Arifin. 2018. Pengelolaan Destinasi Wisata yang Berkelanjutan dengan Sistem Indikator Pariwisata. Jakarta : Indocamp.</ref>, “Destinasi wisata adalah daerah yang ideal untuk mengevaluasi jaringan inovasi antar perusahaan karena dua alasan”. </p></div>
+
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 1">Menurut Sujono (2017:31) <ref name="Sujono"> Sujono, E. 2017. Mengembangkan Potensi masyarakat di Desa & Kelurahan. Yogyakarta : Deepublish.</ref>, mengemukakan bahwa kegiatan yang menyenangkan. Melalui kegiatan wisata orang akan mendapatkan kesenangan, kesan dan sensasi. Wisata dapat menjadi obat yang mujarab bagi orang-otang yang sakit dari sisi psikologis maupun psikis, karena dia akan mendapatkan sesuatu yang menyenangkan. Melalui wisata, orang dapat sejenak meninggalkan kepenatan dan rutinitas yang membosankan. </p></div>
+
===Konsep Dasar Aplikasi Penunjang Video===
 +
====''Adobe Illustrator CS6''====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Sastrawan, dkk (2017 : 4)<ref name="Sastrawan">Sastrawan, Putu Virgo. Arthana, Ketut. Sindu, dan I Gede Partha. 2017. Pengembangan SOP Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Berbasis Animasi. Singaraja, Bali : Universitas Pendidikan Ganesha. ISSN : 2552-9063. Journal Karmapati, Vol. 6 No. 1 : 4.</ref>
 +
, “''Adobe Illustrator CS6'' merupakan aplikasi untuk mengolah serta mengedit desain atau gambar vektor, dimana aplikasi ini dikembangkan dan dipasarkan oleh ''Adobe System''”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan penjelasan diatas, jadi wisata adalah daerah yang ideal untuk mengevaluasi jaringan inovasi kegiatan yang menyenangkan dan wisata dapat menjadi obat yang mujarab bagi orang-orang yang sakit dari sisi psikologis maupun psikis.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Putra dan Ahmad Miqdad Alhaddar (2016 : 1449)<ref name="Khozy">Putra, Khozy Rizal dan Ahmad Miqdad Alhaddar. 2016. Game Strategi Kerajaan Berbasis Mobile. Bandung : Universitas Telkom. eProceedings of Applied Science. ISSN : 2442-5826. Vol. 2 No. 3 : 1449.</ref>
 +
, “''Adobe Illustrator CS6'' merupakan program editor grafis vektor terkemuka dan generasi ke enambelas produk ''Ilustrator'' yang dikembangkan dan dipasarkan oleh ''Adobe System''.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jenis - Jenis Wisata<br>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/B3skNr3gE7Nc9gzmWYMxSzbWUJJq7-ZcXJEd32W2I40shIqSxbnVc8cIYdowZb5E0Qo4WUrSw365ocTVybA89OK0XNTXkfauNnOh=w410-h218-rw-no"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rochayati, dkk  (2016:34-35)<ref name="Rochayati, dkk"> Rochayati, Nurin. Agung Pramunarti dan Eny Rahmawati. 2016. Fungsi Taman Wisata Kota Giri Menang Gerung Kecamatan Gerung Kabupaten Lombok Barat. NTB : Universitas Muhammadiyah Mataram. UMMAT Scientific Journals. ISSN : 2086-6356. Vol. 14. No. 2 : 34-35.</ref>, jenis-jenis pariwisata ini muncul dikarenakan disetiap Daerah maupun suatu Negara umumnya dapat menyajikan berbagai atraksi wisata agar dapat menarik wisatawan untuk berkunjung ke Daerah tersebut. Dari hal tersebut, maka terdapat beberapa jenis pariwisata, antara lain : </p></div>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Gambar 2.2 Lembar Kerja Adobe Illustrator CS6.</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
====''Adobe Photoshop CS6''====
<p style="line-height: 2">a. Pariwisata untuk menikmati perjalanan (pleasure tourism) Pariwisata ini dilakukan oleh orang - orang yang meninggalkan tempat tinggalnya untuk berlibur, untuk mendapatkan ketenangan diluar kota atau sebaliknya untuk menikmati hiburan di kota besar. Jenis pariwisata ini menyangkut berbagai unsur yang sifatnya berbeda. Hal ini disebabkan karena pengertian pleasure sendiri mempunyai kadar yang berbeda, sesuai dengan karakter, cita rasa, latar belakang kehidupan serta sifat dari masing-masing individu.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menurut Hanggoro, dkk (2015 : 504)<ref name="Hanggoro">Hanggoro, Adhim Catur. Rinta Kridalukmana dan Kurniawan Teguh. 2015. Pembuatan Aplikasi Permainan “Jakarta Bersih” Berbasis Unity. Semarang : Universitas Diponogoro. Journal Teknologi dan Sistem Komputer. ISSN : 2338-0403. Vol. 3 No. 4 : 504.</ref>
<p style="line-height: 2">b. Pariwisata untuk rekreasi (recrationtourism) Jenis pariwisata ini dilakukan oleh orang yang menghendaki pemanfaatan hari libur untuk beristirahat, melepaskan segala keletihan dan kelelahan, dengan mengunjungi tempat - tempat yang dianggap dapat menjamin tujuan rekreasi mereka, seperti tepi pantai atau pegunungan, dengan tujuan untuk menemukan kenikmatan yang mereka perlukan
+
, ''Adobe Photoshop CS6'' merupakan aplikasi desain grafis yang sangat popular dikalangan ''professional'' ataupun pengguna awam yang menyukai dengan desain grafis karena memiliki tampilan yang mudah digunakan. ''Fitur'' yang terdapat dalam aplikasi ''adobe photoshop'' beragam dan mudah dioperasikan sehingga pengguna merasa nyaman berada didalam lingkungan kerja atau workspace ''photoshop''. Hal tersebut yang membuat aplikasi ''photoshop'' lebih unggul dibandingkan dengan aplikasi sejenisnya.</p></div>
.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">c. Pariwisata untuk kebudayaan (cultural tourism)
+
Jenis pariwisata ini ditandai dengan adanya rangkaian motivasi seperti keinginan untuk belajar dipusat riset, mempelajari adat-istiadat, mengujungi monumen bersejarah, dll
+
.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">d. Pariwisata untuk olah raga (sport Tourism)
+
Jenis pariwisata ini dibagi menjadi dua yaitu:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">1) Big Sports Events yaitu pariwisata olah raga besar seperti olimpiade, yang menarik perhatian tidak hanya untuk olahragawan sendiri, tetapi juga ribuan penonton.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">2) Sporting tourism of the practitioners yaitu pariwisata olahraga bagi mereka yang ingin berlatih dan memperaktikkan sendiri, seperti pendakian gunung, memancing, dll.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">3) Pariwisata  untuk  urusan  usaha  dagang  (busseness tourism) Banyak kontraversi yang muncul terkait jenis pariwisata ini. Beberapa ahli teori beranggapan bahwa perjalanan untuk keperluan usaha tidak dapat dianggap sebagai perjalanan wisata karena unsur vuluntari atau sukarela tidak terlibat. Menurut para ahli, perjalanan usaha ini adalah bentuk profesional travel atau perjalanan karena ada kaitannya dengan pekerjaan yang tidak memberikan pilihan bagi pelaku untuk menentukan daerah tujuan atau waktu perjalanan.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">4) Pariwisata untuk berkonvensi (Convention Tourism)
+
Banyak konvensi atau konferensi nasional maupun Internasional membuat banyak Negara berusaha untuk menyiapkan dan mendirikan tempat - tempat konverensi yang lengkap dan menggunakan teknologi mutaklir yang menjamin efesiensi operasi koperensi. Hal ini dikarenakan mereka mulai menyadari besarnya potensi yang dihasilkan dari jenis pariwisata ini, dimana ribuan peserta yang hadir dalam konferensi tersebut terkadang tinggal untuk beberapa hari di Negara penyelenggara.
+
</p></div>
+
</ol>
+
  
==='''Konsep Dasar Budaya'''===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menurut Purba (2015 : 34)<ref name="Purba">Purba, Mariana. 2015. Sistem Informasi SMK Teknologi Informasi dan Bisnis Indosains Palembang Berbasis Web. Palembang : Politeknik Anika. Journal Informanika. Vol. 1 No. 2 : 34.</ref>
 +
, “''Adobe Photoshop CS6'' merupakan sebuah program desain grafis yang banyak digunakan untuk keperluan desain dan fotografi, terutama dalam hal pengolahan objek yang berbasis gambar.”</p></div>
  
<ol>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/oj56ugu8MO5nFg0zHRx1lNjjNNsacXs6DLudha8hWDLUACgfML0YCI2i44V2ddFeMNsCNVgOMZD_g55fiLutTB4wNRcitnGv21gf=w360-h216-rw-no"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Gambar 2.3 Lembar Kerja Adobe Photoshop CS6.</b></p>
<p style="line-height: 2">Pengertian Budaya</p></div>
+
&nbsp;
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 1">Menurut Setiawan (2017:23)<ref name= "Setiawan 1"> Setiawan, Deny. 2017. Implementasi Pendidikan Karakter di Era Global. Medan : Universitas Negeri Medan. Prosiding Seminar Nasional Tahunan Fakultas Ilmu Sosial  ISSN: 2549-435X. Vol. 1. No. 2 : 23.</ref>, budaya adalah suatu kebenaran bahwa tidak ada manusia yang hidup bermasyarakat yang tidak didasari oleh nilai-nilai budaya yang diakui masyarakat tersebut. Nilai - nilai budaya tersebut dijadikan dasar dalam memberi makna terhadap suatu konsep dan arti dalam komunikasi antara anggota masyarakat tersebut. Posisi budaya yang demikian penting dalam kehidupan masyarakat mengharuskan budaya menjadi sumber nilai - nilai dari pendidikan budaya dan karakter Bangsa.</P></div>
+
  
 +
====''Adobe Premiere Pro CS6''====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Ekawati dan Achmad Zakki Falani (2015:31)[46]<ref name= "Ekawati"> Ekawati, Putri Ludvyah dan Achmad Zakki Falani. 2015. Pemanfaatan Teknologi Game Untuk Pembelajaran Mengenal Ragam Budaya Indonesia Berbasis Android. Surabaya : Universitas Narotama. Jurnal Link. ISSN : 1858-4667. Vol. 22. No. 1 : 31.</ref>, “Budaya terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama, politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan dan karya seni”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Subario, dkk (2017 : 2)<ref name="Subario">Subario, Andrew. Arie Lumenta dan Meita Rumbayan. 2017. Animasi Sosialisasi Penghematan Listrik. Manado : Universitas Sam Ratulangi. Journal Teknik Informatika. ISSN: 2301-8364. Vol. 12 No. 1 : 1-2.</ref>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan dari penjelasan diatas budaya adalah suatu kebenaran bahwa tidak ada manusia yang hidup bermasyarakat yang tidak didasari oleh nilai - nilai budaya yang diakui masyarakat tersebut dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama, politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan dan karya seni.</p></div>
+
, ''Adobe Premiere CS6'' merupakan pengembangan aplikasi dari ''adobe'' setelah aplikasi ''photoshop'' dan ''after effect''. Dalam aplikasiini pada umumnya digunakan untukmenggabungkan beberapa video menjadi satu video yangutuh, dilengkapi dengan audio dan berbagai efek transisi yang membuat videoterlihat menarik.</p></div>
</ol>
+
  
==='''Konsep Produksi Media'''===
 
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Preproduction (Praproduksi)<br>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Putri (2017 : 87-91)<ref name= "Putri.1">Putri, Yesty Desca Refita. 2017. Pembuatan Motion Graphics sebagai Media Sosialisasi dan Promosi untuk Aplikasi Mobile Trading Online Mandiri Sekuritas. Jakarta : Politeknik Negeri Jakarta. KOPERTIP :  Jurnal Ilmiah Manajemen Informatika dan Komputer. ISSN: 2549-9351. Vol. 01. No. 02 : 87-91.</ref>, “Preproduction adalah tahap ini merupakan tahapan di mana persiapan untuk membuat animasi dilakukan. Beberapa hal yang harus dilakukan pada tahap ini adalah pencarian ide cerita, storyboard dan material collecting”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Sastrawan, dkk (2017 : 4)<ref name="Sastrawan">Sastrawan, Putu Virgo. Arthana, Ketut. Sindu, dan I Gede Partha. 2017. Pengembangan SOP Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Berbasis Animasi. Singaraja, Bali : Universitas Pendidikan Ganesha. ISSN : 2552-9063. Journal Karmapati, Vol. 6 No. 1 : 4.</ref>
 +
, ''Adobe Premiere CS6'' merupakan program Video ''editing'' yang dikembangkan oleh ''Adobe''. Program ini sudah umum digunakan oleh rumah-rumah produksi, televisi dan praktisi di bidangnya.</p></div>
  
<ol type="a">
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/GvK_fVMeLZ2QlT0owoOQOK_8X-0Gx8QeK0_pU1gbR3wYLf6MPVkqtNg9Ml37iqWA5VjeomXUgDlbqZR6pdTVkULgq8z2o7pt9p6P=w345-h196-rw-no"/></div>
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ide <br>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Gambar 2.4 Lembar Kerja Adobe Premiere CS6.</b></p>
    Cerita Ini merupakan tahapan awal yang harus dilakukan untuk melakukan proyek motion graphics. Motion graphics ini memiliki ide cerita di mana salah seorang nasabah yang sedang berpergian ke luar negeri, namun tetap ingin bertransaksi pasar modal menggunakan layanan MOST Mandiri Sekuritas, lalu hadirlah aplikasi mobile MOST, yang akan memudahkan Nasabah bertransaksi saham dimanapun dan kapanpun yaitu dengan MOST Mobile
+
&nbsp;
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Storyboard''<br>
+
====''Adobe After Effects CS6''====
    Pembuatan ''storyboard'' dibutuhkan sebagai acuan dari scene-scene yang akan dibuat nantinya dalam tahap produksi animasi sehingga tidak terjadi penyimpangan yang terlalu mencolok terhadap ide cerita
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Sastrawan, dkk (2017 : 4)<ref name="Sastrawan">Sastrawan, Putu Virgo. Arthana, Ketut. Sindu, dan I Gede Partha. 2017. Pengembangan SOP Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Berbasis Animasi. Singaraja, Bali : Universitas Pendidikan Ganesha. ISSN : 2552-9063. Journal Karmapati, Vol. 6 No. 1 : 4.</ref>
 +
, ''Adobe After Effect CS6'' merupakan salah satu ''software compositing'' yang populer dan telah digunakan secara luas dalam pembuatan video, multimedia, film dan ''web''. Selain itu ''After Effects'' sendiri merupakan ''software'' untuk kebutuhan ''Motion Graphic Design''.</p></div>
  
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Material ''Collecting''<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
    Material ''collecting'' merupakan salah satu yang harus dipersiapkan sebelum memulai tahap produksi. Pada tahapan ini harus mengumpulkan semua data-data dari ''Project Manager'', karena data - data yang ada harus sesuai dengan tampilan aplikasi MOST ''mobile'', sehingga dapat dibuat tutorial penggunaan aplikasi nya untuk para pengguna. Beberapa data yang berhasil dikumpulkan yaitu gambar tampilan ''screenshot' aplikasi MOST ''mobile, cut video bumper'' dan ''ending''
+
<p style="line-height: 2">Subario, dkk (2017 : 2)<ref name="Subario">Subario, Andrew. Arie Lumenta dan Meita Rumbayan. 2017. Animasi Sosialisasi Penghematan Listrik. Manado : Universitas Sam Ratulangi. Journal Teknik Informatika. ISSN: 2301-8364. Vol. 12 No. 1 : 1-2.</ref>
  </ol>
+
, ''Adobe After Effect CS6'' merupakan aplikasi komputer yang membantu dalampenambahan efek visual, transisi, dan meng-''export'' animasimenjadi suatu video utuh dengan berbagai format videoyang ada. Dalam proses meng-''export'' tersebut terdapatjuga proses ''rendering'' untuk menggabungkan gambar ''tiapframe'' atau ''key frame'' yang terdapat dalam animasitersebut.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Production (Produksi)<br>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/txb6uif3hLUrrC14fb9a9SFIa853tvGVW1sNcV0IATUQEkdgjCKCIcBhnRojsiVqrliLQvr7aKQY8iOSMgStgDCgxUVBb4o2rHWo=w359-h205-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Gambar 2.5 Lembar Kerja Adobe After Effect CS6.</b></p>
 +
&nbsp;
 +
 
 +
====''Adobe Audition CS6''====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Yang dimaksud dengan produksi ialah Pada tahap produksi, membaginya menjadi 6 tahap yaitu digitalisasi gambar (tracing dan coloring), screen capturing, compositing dan animating, render tahap 1, editing video, render tahap 2.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Irawan, dkk (2015 : 5)<ref name="Irawan">Irawan, Agus. Maya Selfia Laurin dan Suherman. 2015. Perancangan Animasi Pembelajaran Perawatan Mesin Kendaraan. Banten : Universitas Serang Raya. Jurnal Prosisko. ISSN : 2406-7733. Vol. 2 No. 1 : 5.</ref>
 +
, ''Adobe Audition CS6'' merupakan program yang digunakan untuk merekam, mengedit suara dalam bentuk digital dan dilengkapi dengan modul-modul efek suara. ''Adobe Audition'' pun memberikan fasilitas perekaman suara sampai dengan 128 ''track'' hanya dengan ''sound card'', hal ini menjadikan ''Adobe Audition CS6'' memberikan kemudahan bagi penggunanya untuk mengatur sesuai keinginan.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Postproduction (Pascaproduksi)<br>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Tahapan postproduction ini merupakan pengembangan aplikasi multimedia memasuki tahapan pengujian alfa dan beta. Tetapi sebelum memasuki tahap uji alfa, aplikasi akan dievaluasi secara internal oleh tim pengembang dengan memperhatikan aspek – aspek :</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Prabowo (2016 : 939)<ref name="Prabowo">Prabowo, Galih Rizky. 2016. Aplikasi Pembelajaran Sistem Pernafasan Pada Manusia Berbasis Multimedia Untuk Siswa Kelas Lima Sekolah Dasar. Bandung : Universitas Telkom. Eproceedings of Applied Science. ISSN : 2442-5826. Vol. 2 No. 3 : 939.</ref>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
, ''Adobe Audition CS6'' adalah program produksi ''Adobe Corporation'' untuk mengedit ''file'' audio, aplikasi ini dapat diintegrasi dengan berbagai program lain dari ''Adobe'', program ini, merupakan program grafis yang mampu membuat program pengolah suara.</p></div>
<p style="line-height: 2">a. Desain aplikasi</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">b. Tujuan dan sasaran</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">c. Konten</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">d. Teks dan narasi</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">e. Grafis</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">f. Suara</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">g. Navigasi</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">h. Kode program</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">i. Delivery</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">j. Waktu dan pembiayaan</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">k. Pertimbangan hukum. Setelah aplikasi multimedia lolos uji alfa dan beta, maka aplikasi memasuki tahap packaging / pengemasan. Pengemasan dapat berupa penulisan ke CD/DVD atau dipublikasikan ke internet sebagai website</P></div>
+
</ol>
+
  
==='''Konsep Dasar Aplikasi Penunjang Video'''===
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/Com0oDcEufBrM1ib7B7LI8-kTU4af7sPaTsgpb_Fc_lcSny8j4vmYNf4EEE_wTdGuOO57zlZRGuWcd1G1JE4dO3_rcGbfcQtsqvo=w373-h198-rw-no"/></div>
 
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Gambar 2.6 Lembar Kerja Adobe Audition CS6.</b></p>
<ol>
+
&nbsp;
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Adobe Premiere Pro CC 2017<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 1">Menurut Sastrawan, dkk (2017:4-5)<ref name= "Sastrawan, dkk"> Sastrawan, Putu Virgo. Ketut Resika Arthana dan Gede Partha Sindu. 2017. Pengembangan SOP Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Berbasis Animasi. Bali: Universitas Pendidikan Ganesha. ISSN 2252-9063. Vol. 6. No. 1 : 4 – 5.</ref>, adobe premiere pro cc adalah program video editing yang dikembangkan oleh adobe. Program ini sudah umum digunakan oleh rumah-rumah produksi, televisi, dan praktisi di bidangnya adobe premiere pro merupakan program pengolah video pilihan bagi kalangan profesional, terutama yang suka bereksperimen. Program ini banyak digunakan oleh perusahaan pembuatan film / sinetron, broadcasting dan pertelevisian. Salah satunya adalah BBC dan The Tonight Show.</P></div>
+
  
 +
===Konsep Dasar Analisis SWOT===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Mahardika, dkk (2016:5)<ref name= "Mahardika, dkk"> Mahardika, Della Maudy. Siska Komala Sari dan Wahyu Hidayat. 2016. Game RPG “Graduation or Not From School of Applied Science Telkom University”. Bandung : Universitas Telkom. e-Proceeding of Applied Science. ISSN : 2442-5826. Vol.2. No.3 : 5.</ref>, “Adobe Premiere Pro CC adalah program editing video produk dari Adobe yang sangat terkenal dan luas penggunaannya”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Cangara(2017 : 106)<ref name="Hafied">Cangara, Hafied. 2017. Perencanaan dan Strategi Komunikasi. Jakarta : Rajawali Pers.</ref>
 +
, Analisis SWOT Merupakan peralatan analisis yang bisa digunakan untuk mengukur kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang mungkin terjadi.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan dari penjelasan diatas adobe premiere pro cc adalah program video editing yang dikembangkan oleh adobe yang sangat terkenal dan luas penggunaannya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol type="a">
 +
<li style="line-height: 2">''Strengths'' (Kekuatan)<br>
 +
Merupakan sumber daya atau kapabilitas yang tersedia suatu organisasi yang membuat organisasi relatif lebih terdepan dibandingkan pesaingnya.</li>
  
<div align="center"><img width="512" height="311" style="margin:0px" src="https://s22.postimg.cc/yvxcgbw01/adobe_premier.jpg"></div>
+
<li style="line-height: 2">''Weakness'' (Kelemahan)<br>
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 2.1. Tampilan Jendela Adobe Premiere Pro CC 2017'' '''</p></div>
+
Merupakan kekurangan dalam satu atau lebih sumber daya perusahaan terhadap pesaingnya, yang menghambat untuk memenuhi kebutuhan pelanggan secara efektif.</li>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">After effect Pro CC 2017<br>
+
<li style="line-height: 2">''Opportunities'' (Peluang)<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
Merupakan situasi yang menguntungkan suatu organisasi.</li>
<p style="line-height: 2">Palguna, dkk (2016:3)<ref name= "Palguna, dkk">Palguna, Kadek Dwi Yoga Adi, I Made Gede Sunarya dan I Made Putrama. 2017. Pengembangan Media Promosi Berbasis Aransemen Musik dan Video Profil Jurusan Pendidikan Teknik Informatika. Bali : Universitas Pendidikan Ganesha. Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (KARMAPATI). ISSN 2252-9063. Vol. 5. No. 1 : 3.</ref>, “ Adobe After Effects Pro CC 2017adalah salah satu software compositing yang telah digunakan secara luas dalam pembuatan video, multimedia, film dan web”.</P></div>
+
 
 +
<li style="line-height: 2">''Threats '' (Ancaman)<br>
 +
Merupakan situasi yang tidak menguntungkan dalam lingkungan suatu organisasi.</li></ol>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Hotimah dan Ali Muhtadi (2017:207)<ref name= "Hotimah"> Hotimah dan Ali Muhtadi. 2017. Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Ipa Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Mikroorganisme Smp. Yogyakarta : Unversitas Yogyakarta.  Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan. ISSN 2407-0963. Vol. 4 No 2 : 207.</ref>, “Video yang didapatkan merupakan video dengan teks berbahasa Inggris. Untuk itu dilakukan pengeditan video dengan cara menambahkan teks terjemahan bahasa Indonesia dengan menggunakan program Adobe After Effect”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Merupakan situasi yang tidak menguntungkan dalam lingkungan suatu organisasi.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan salah satu software compositing dilakukan pengeditan video dengan cara menambahkan teks terjemahan bahasa Indonesia.</p></div>
+
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 2.1 Matrix Analisis SWOT</b><br>
 +
Sumber : Dikutip dari Nugroho, dkk (2015 : 6)<ref name="Nugroho">Nugroho, Andi. Andi Tri Haryono dan Maria Magdalena Minarsih. 2015. Analisis Strategi Pemasaran Surety Bond Pada PT. Asuransi Raya Cabang Semarang Dengan Menggunakan Analisis SWOT. Semarang. Journal of Management. ISSN : 2502-7689. Vol. 1 No. 1 : 6.</ref></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/ghLajW-cVLizMn9naA4ua8avIc8DnlKLnXOYHJtz9DTEdMFHMFk-qF-myZsDhV3mq5pJP4lokOAujAqnznzVchoDeLAw4WLYXOdY=w468-h356-rw-no"/></div>
 +
&nbsp;
  
<div align="center"><img width="512" height="311" style="margin:0px" src="https://s22.postimg.cc/ml4dvyrw1/adobe_effect.jpg"></div>
+
===Elisitasi===
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 2.2. Tampilan Jendela After effect Pro CC 2017'' '''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
+
<p style="line-height: 2">Agung, dkk (2016 : 4)<ref name="Agung">Agung, Akhmad Akbar. Henry Bambang Setyawan dan Yoppy Mirza Maulana. 2016. Rancang Bangun Aplikasi Monitoring dan Evaluasi Pekerjaan Proyek Pada Bidang Penataan Ruang di Dinas PU. Cipta Karya Sumenep. Surabaya : Institut Bisnis Dan Informatika STIKOM Surabaya. Jurnal JSIKA. ISSN : 2338-137X. Vol. 5 No. 3 : 4.</ref>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Adobe Photoshop Pro CC 2017<br>
+
, Elisitasi merupakan tahapan awal pemecahan masalah untuk mengidentifikasi darimana asal kebutuhan, bagaimana cara mendapatkannya., menjelaskan tentang konflik antar kebutuhan, menemukan batas-batas penelitian dan bagaimana interaksi dengan lingkungan sekitar, serta menguraikan kebutuhan sistem untuk mendapatkan kebutuhan.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 1">Sanjaya (2016:870)<ref name= "Sanjaya"> Sanjaya, Wily Amaludin. 2016. Aplikasi Pembelajaran Fotosintesis Untuk Kelas Lima Sekolah Dasar Ar - Rafi Berbasis Flash. D3 Manajemen Informatika Fakultas Ilmu Terapan. Bandung : Universitas Telkom. e-Proceeding of Applied Science .ISSN : 2442-5826. Vol. 2. No. 3 : 870.</ref>, adobe photoshop pro cc telah lama dikenal sebagai software desain grafis berbasis bitmap yang populer di pasaran. Mulai dari para desainer grafis professional, desainer web, fotografer, para pekerja kantor, hingga pemula di bidang desain, semuanya mengakui software ini sebagai program pengolah gambar yang diandalkan. Fitur dan fasilitas adobe photoshop dikemas dalam interface yang user - friendly dan fleksibel untuk berkerja sama dengan berbagai software lain, baik untuk kepentingan desktop publishing maupun printing, menjadikan setiap versi program ini selalu dinanti-nanti.</P></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pribadi dan Agung Prasetyo (2016 : 34)<ref name= "Pribadi"> Pribadi, Prayoga dan Agung Prasetyo. 2016. Aplikasi Alat Bantu Belajar Menulis Aksara Jawa Berbasis Multimedia Untuk Kelas 3 Sekolah Dasar. Purwekerto : STMIK Amikom Purwokerto. Jurnal IT CIDA. ISSN : 2477-8133. Vol. 2 No. 1 : 34.</ref>, ], “Adobe Photoshop adalah program aplikasi standar untuk editing image. Program aplikasi ini telah banyak digunakan oleh berbagai profesi serta oleh para hobis di bidang editing photo atau grafis”.</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Sugihartono, dkk (2018 : 53)<ref name="Sugihartono">Sugihartono, Tri. Dian Ardiansyah dan Muhammad Zaky. 2018. Implementasi Sistem Pendukung Keputusan Penerima Bantuan Rumah Tidak Layak Huni Berbasis Web. Pangkalpinang : STMIK Atma Luhur. Jurnal Sisfokom. Vol. 7 No. 1 : 53.</ref>
 +
, mengungkapkan bahwa Elisitasi merupakan rancangan sistem yang diusulkan yang sesuai yang diinginkan atau yang dibutuhkan user. Elisitasi yang dilakukan melalui tiga tahap yaitu :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kesimpulan dari penjelasan diatas Adobe Photoshop software desain grafis berbasis bitmap yang populer di pasaran. Mulai dari para desainer grafis professional dan program aplikasi ini telah banyak digunakan oleh berbagai profesi serta oleh para hobis di bidang editing photo atau grafis.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Elisitasi Tahap I<br>
 +
Berisi seluruh perencanaan rancangan yang diusulkan.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Saat pertama kali menjalankan photoshop, maka akan ditampilkan sebuah jendela program seperti gambar dibawah ini :</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Elisitasi Tahap II<br>
 +
Merupakan hasil dari pengembangan elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI, metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada ''system''. MDI dapat diuraikan sebagai berikut :</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">M pada MDI berarti ''Mandatory''<br>
 +
Yang artinya ''requirement'' tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat pembuatan sistem baru.</li>
  
<div align="center"><img width="512" height="311" style="margin:0px" src="https://s22.postimg.cc/snc0mudvl/adobe_photoshop.jpg"></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">'D pada MDI berarti ''Desireable''<br>
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 2.3. Tampilan Jendela ''Adobe Photoshop Pro CC 2017'' '''</p></div>
+
Yang artinya ''requirement'' tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan, namun jika requirement'' tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.</li>
</ol>
+
{{pagebreak}}
+
  
==='''Analisis SWOT'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">I pada MDI berarti ''Inessential''<br>
 +
Yang artinya ''requirement'' terkait bukanlah termasuk bagian dari kebutuhan sistem.</li></ol>
  
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Elisitasi Tahap III<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Putri dan Marbudyo Tyas Widodo (2015 : 202) <ref name="Putri"> Putri, Melati Diyani dan Marbudyo Tyas Widodo. 2015. Komparasi Analisis SWOT dan Space Dalam Menetapkan Strategi Bisnis Berdasarkan Kondisi Lingkungan Perusahaan pada Perusahaan Outsourcing.Yogyakarta : Universitas Kristen Duta Wacana. Jurnal Riset Manajemen Dan Bisnis. ISSN : 1907 – 7343. Vol. 10. No. 2 : 202.</ref>, Analisis SWOT merupakan salah satu analisis strategi bisnis yang paling populer dan umum digunakan untuk menghasilkan formulasi strategi bisnis dengan menganalisis kondisi lingkungan internal dan eksternal perusahaan.</p></div>
+
Merupakan penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeluarkan semua ''requirement'' dengan pilihan I pada metode MDI. Selanjutnya semua ''requirement'' yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. TOE yang dimaksud adalah :</li>
  
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 2.1 Matriks Analisi SWOT</b><br>
+
<ol type="a"><li style="text-align: justify;line-height: 2;">T = ''Technical''<br>
Sumber : Rangkuti dalam Valencia, dkk (2015: 13)<ref name="Valencia, dkk">Valencia, Goei Gracella. Ribka M. Kumaat dan Grace A.J. Rumagit. 2017. Strategi Pemasaran Ekspor Pala Pada Pt. Gunung Intan Permata Manado. Manado : Universitas Sam Ratulangi. Jurnal Ilmiah Sosial Ekonomi Pertanian. ISSN : 1907 – 4298. Vol. 13. No. 2A : 13.</ref></p>
+
Artinya bagaimana teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan?</li>
<img style="margin:0px" src="https://plus.google.com/u/0/photos/photo/116873028784416475710/6599630776982865522?authkey=CPXB8fGBpOKjqwE"/></div>
+
  
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">O = ''Operational''<br>
 +
Artinya bagaimana cara menggunakanrequirement tersebut dalam sistem yang ingin dikembangkan?</li>
 +
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">E =''Economy''<br>
 +
Artinya berapa biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut didalam sistem.<br>
 +
Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa bagian, yaitu :
 +
</li>
 +
 +
<ol><li style="text-align: justify;line-height: 2;">''High'' (H)<br>
 +
Yang berarti sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaian sulit serta biaya sulit dijangkau. Sehingga requirement tersebut harus dihilangkan.</li>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Middle'' (M)<br>
 +
Mampu untuk dikerjakan.</li>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Low'' (L)<br>
 +
Yang Berarti mudah untuk dikerjakan.</li></ol>
 
</ol>
 
</ol>
{{pagebreak}}
 
  
==='''Konsep Dasar Elisitasi'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Final Draft'' Elisitasi<br>
 +
Merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sesuai kebutuhan dan sebagai dasar perancangan media yang akan dikembangkan.</li></ol>
  
<ol>
+
==<b>''Literature Review''</b>==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Ariawan dan Sri Wahyuni (2015:63–64)<ref name="Ariawan"> Ariawan, Jesa dan Sri Wahyuni. 2015. Aplikasi Pengajuan Lembur Karyawan Berbasis Web. Banten : STMIK Bina Sarana Global. Jurnal Sisfotek Global. ISSN : 2088 – 1762. Vol. 5. No. 1 : 63– 64.</ref>, ”Elisitasi berisi usulan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi”</p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap yaitu sebagai berikut :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Ramdhani (2014 : 29)<ref name="Ramdani">Ramdhani, Ali. 2014. Lingkungan Pendidikan Dalam Implementasi Pendidikan Karakter. Bandung : UIN Sunan Gunung Djati. Jurnal Pendidikan Universitas Garut. ISSN: 1907-932X. Vol. 8 No. 1 : 29.</ref>
 +
, ''Literature Review'' merupakan model analisis kausal efektual dengan menggunakan pendekatan rasional yang dirangkai melalui karya yang ada sebelumnya.</p>
 +
<p style="line-height: 2">''Literatur review'' bukan hanya mengumpulkan karya, jurnal atau hasil penelitian yang sesuai, namun berisi pula tentang tujuan penelitian, model yang digunakan, data dan hasil atau kesimpulan dari sebuah penelitian.</p>
 +
<p style="line-height: 2">Jika memungkinkan dan sangat dianjurkan untuk mencarikan jurnal atau hasil penelitian yang mendukung dan tidak dari jurnal yang di''review'' dengan maksud peneliti akan mendapatkan gambaran permasalahan yang dihadapi lebih detail dan mendalam dari sisi yang se-aliran pemikiran dan berbeda pemikiran.</p>
 +
<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil penelitian, maka dengan ini disimpulkan bahwa :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol>
<p style="line-height: 2">1. Elisitasi tahap I Yaitu Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.</P></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Siregar (2017)<ref name="Fairuz">Siregar, Fairuz. 2017. Pembuatan Media Komunikasi Menggunakan Motion Graphic Untuk Sosialisasi Job Family Pada Bank Indonesia. Jakarta : Politeknik Negeri Jakarta. Jurnal Desain. ISSN : 2339-0115. Vol. 3 No. 2.</ref>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
, yang berjudul “Pembuatan Media Komunikasi Menggunakan ''Motion Graphic'' Untuk Sosialisasi ''Job Family'' Pada Bank Indonesia”. Penelitian ini membahas tentang motion graphic sebagai media komunikasi berbasis video yang unik dan mudah dipahami oleh Pegawai Bank Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Luther, yang meliputi tahapan ''concept; design, material collecting, assembly, testing'' dan ''distribution''. Dalam penelitian ini disimpulkan bahwa video ''motion graphic'' menjadi salah satu terobosan baru dari berbagai media komunikasi yang digunakan dalam rangka sosialisasi.</li>
<p style="line-height: 2">2. Elisitasi tahap II Merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi</P></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Putri (2017)<ref name="Yesty">Putri, Yesty Desca Refita. 2017. Pembuatan Motion Graphic Sebagai Media Sosialisasi dan Promosi Untuk Aplikasi Mobile Tranding Online Mandiri Sekuritas. Jakarta : Politeknik Negeri Jakarta. Jurnal Ilmiah Manajemen Informatika dan Komputer. ISSN: 2549-9351. Vol. 1 No. 2.</ref>
<p style="line-height: 2">a. ”M” pada MDI berarti ''Mandatory'' (Penting). Maksudnya, ''requirement'' tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</P></div>
+
, dengan judul “Perancangan ''Motion Graphics'' Sebagai Media Sosialisasi dan Promosi Untuk Aplikasi ''Mobile Tranding Online'' Mandiri Sekuritas.” Penelitian ini munggunakan layanan ''MOST Mobile'' ke depannya, maka dibutuhkan sosialisasi yang menarik dan informatif mengenai penjelasan layanan dan tata cara penggunaannya. Tujuan dari projek ini adalah untuk menghasilkan sebuah media sosialisasi yang menarik dan informatif untuk inovasi produk berbasis aplikasi di salah satu layanan transaksi pasar modal Mandiri Sekuritas yaitu Mandiri Sekuritas ''Online Trading (MOST) Mobile'' yang dikemas dalam bentuk ''motion graphics'' menggunakan aplikasi ''Adobe After Effects'' dan ''Adobe Illustrator''. Penelitian ini dibuat untuk membantu perusahaan sebagai media sosialisasi & promosi aplikasi trading ''online MOSTMobile'' sehingga para pengguna dapat lebih mudah mengerti dan menggunakan aplikasi.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">b. ”D” pada MDI itu artinya Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">c. “I” pada MDI itu artinya Inessential.
+
Maksudnya bahwa requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.</P></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Anita dan Fitri Marisa (2017)<ref name="Anita">nita, Ria Diajeng dan Fitri Marisa. 2017. Perancangan Video Media Promosi Berbasis Motion Graphic 2D untuk Meningkatkan Jumlah Mahasiswa Universitas Widyagama Malang. Malang : Universitas Widyagama Malang. Journal of Information Technology and Computer Science. ISSN : 2541-6448. Vol. 1 No.2.</ref>
<p style="line-height: 2">3. Elisitasi tahap III
+
, yang berjudul “Perancangan Video Media Promosi Berbasis ''Motion Graphic'' 2D untuk Meningkatkan Jumlah Mahasiswa Universitas Widyagama Malang”. Penelitian ini membahas tentang perancangan media promosi universitas widyagama malang dengan konsep animasi 2 dimensi jenis SFA (''Short Form Animation'') untuk merancang media promosi Universitas Widyagama Malang. Dengan SFA diharapkan, dapat menyajikan informasi yang akurat, tepat, dan efektif. Karena jika informasi disajikan terlalu lama, dapat mengurangi minat target promosi. Dengan memanfaatkan kemampuan visual, akan dirancang animasi dengan gambar yang menarik. Agar informasi yang diserap lebih optimal. Hal ini dikarenakan sebuah informasi akan lebih mudah diserap dengan penyajian informasi melalui audio dan melalui visual. Animasi 2D ini dibuat dengan menggunakan ''macromedia flash 8'' dan diedit dengan ''adobe premiere''. Pembuatan desain objek 2D dilakukan pada ''corel draw X4''. Hasil pembuatan karakter animasi 2D untuk ''motion graphic'' Universitas Widyagama Malang. Semua karakter di''eksport'' menjadi ekstensi SWF. Klik menu ''File => Export =>SWF''. Hal ini bertujuan agar file gambar bisa dipisah – pisah di ''Macromedia Flash 8''.</li>
Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu sebagai berikut:</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">a. T artinya Technical Maksudnya bagaimana tata cara / teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">b. O artinya Operational Maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan.</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">c. E artinya Economy, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut didalam sistem. Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu:</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.4in">
+
<p style="line-height: 2">1) High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena tehnik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.4in">
+
<p style="line-height: 2">2) Middle (M) : Mampu untuk dikerjakan</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.4in">
+
<p style="line-height: 2">3) Low (L) : Mudah untuk dikerjakan</P></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Rahmando (2018)<ref name="Rahmando">Rahmando, Rahmat. 2018. Perancangan Iklan Layanan Masyarakat Keselamatan di Perlintasan Kereta Api Dalam Media Motion Graphic. Sumatera Barat : Universitas Negeri Padang. Jurnal DeKaVe, Vol. 7 No. 2.</ref>
<p style="line-height: 2">4. Final Draft Elisitasi Merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan</P></div>
+
, dengan judul “Perancangan Iklan Layanan Masyarakat Keselamatan di Perlintasan Kereta Api Dalam Media ''Motion Graphic''”. Pada penelitian ini dibuatlah perancangan iklan layanan masyarakat keselamatan di perlintasan kereta api dalam media ''motion graphic''. ''Motion graphic'' dipilih sebagai media utama karena dengan ''motion graphic'' kita bisa membuat objek terlihat dinamis, menarik, dan tidak membosankan. ''Motion graphic'' akan lebih efektif sebagai media utama, karena mengandung unsur video dan audio, sehingga dapat membuat pesan yang ingin disampaikan menjadi lebih mudah dimengerti pada penelitian ini pula ditunjang dengan media pendukung berupa poster, stiker, gantungan kunci, pin, ''t-shirt, totebagdan buff''. Tujuan perancangan ini adalah merancang iklan layanan masyarakat dalam bentuk ''motion graphic'' yang dapat mengingatkan target ''audience'' agar peduli dengan keselamatan diperlintasan kereta api. Dalam perancangan ''motion graphic'' ini, penulis menggunakan metode 5W1H (''what, where, when, who, why, how'').Perancangan ''motion graphic'' ini diharapakan dapat mengurangi angka kecelakaan diperlintasan kereta api khususnya perlintasan kereta api tanpa palang pintu.</li>
  
  </ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian sebelumnya yang telah dilakukan Iskandar dan Y. M. Tumimomor (2017)<ref name="Iskandar">Iskandar, Dian dan Y. M. Tumimomor. 2017. Perancangan Media Sosialisasi Tanggap Bencana Kabupaten Semarang Berbasis Animasi 2D. Salatiga : Universitas Kristen Satya Wacana. Jurnal Ilmu Komputer dan Desain Komunikasi Visual. ISSN : 2541-4585. Vol. 2 No.1.</ref>
 +
, yang berjudul “Perancangan Media Sosialisasi Tanggap Bencana Kabupaten Semarang Berbasis Animasi 2D” membahas tentang perancangan media sosialisasi tanggap bencana bagi masyarakat Kabupaten Semarang berbasis animasi 2D. Objek dalam penelitian ini adalah Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kabupaten Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan strategi linear, yang berisikan perancangan animasi dari awal sampai bentuk akhir berupa video animasi 2D sebagai media sosialisasi tanggap bencana. Hasilnya adalah sebuah media sosialisasi tanggap bencana yang disajikan dalam bentuk animasi 2D yang memuat informasi-informasi terkait tanda-tanda, pencegahan, dan penanggulangan bencana.</li>
  
==='''Literature Review'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Research conducted by Kazi, et al (2016)''<ref name="Kazi">Kazi, Habib Rubalat. Tovi Grossman. Nobuyuki Umetani and George Fitzmaurice. 2016. Motion Amplifier : Sketching Dynamic Illustrations Using the Principles of 2D Animation. Kanada. ACM Digital Library Proceedings of the CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. ISBN: 978-1-4503-3362-7.</ref>
 +
'', with the title “Motion Amplifier : Sketching Dynamic Illustrations Using the Principles of 2D Animation”. This Design showcase a sketching tool for crafting animated illustrations that contain the exaggerated dynamics of stylized 2D animations. The system provides a set of motion amplifiers which implement a set of established principles of 2D animation. These amplifiers break down a complex animation effect into independent, understandable chunks. Each amplifier imposes deformations to an underlying grid, which in turn updates the corresponding strokes. Users can combine these amplifiers at will when applying them to an existing animation, promoting rapid experimentation. By leveraging the freeform nature of sketching, our system allows users to rapidly sketch, record motion, explore exaggerated dynamics using the amplifiers, and fine-tune their animations. Practical results confirm that users with no prior experience in animation can produce expressive animated illustrations quickly and easily.''<br>
 +
(Perancangan ini menampilkan alat sketsa untuk menyusun animasi ilustrasi yang mengandung dinamika Animasi 2D yang bergaya.Sistem menyediakan seperangkat amplifier gerak yang menerapkan serangkaian prinsip-prinsip yang mapan Animasi 2D. Menjadikanefek animasi kompleks menjadi potongan-potongan yang independen dan mudahdimengerti.Penguat setiap membebankan deformasi ke grid yang mendasari, yang pada gilirannya ''update'' tanda aksen yang sesuai. Dengan memanfaatkan sifat berbentuk unik sketsa, sistem kami memungkinkan pengguna untuk dengan cepat sketsa, merekam gerakan, menjelajahi dinamika berlebihan menggunakan ''amplifier'', dan menyempurnakan animasi.Hasil praktis mengkonfirmasi bahwa pengguna dengan tidak ada pengalaman sebelumnya dalam animasi dapat menghasilkan ekspresif animasi ilustrasi dengan cepat dan mudah).</li>
  
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Research conducted by Barnes (2016)''<ref name="Barners">Barners, Spencer R. 2016. Studies in the Effecacy of Motion Graphics : The Effect of Complex Animation on the Exposition Offered by Motion Graphics. USA : University of North Carolina at Chapel Hill. SAGE Journal. Vol. 11 Issue. 2.</ref>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
'', with the title “Studies in the Effecacy of Motion Graphics: The Effect of Complex Animation on the Exposition Offered by Motion Graphics.”Motion graphics (MGs) are utilized in various venues for the purposes of informing and entertaining audiences. Most graphics have intricate finishes and use complex animation to present visual explanations of subject matter (i.e. exposition) or to convey narratives. Within an MG complex animation is demonstrated by the use of dynamic virtual cameras and depth cues, the motion exhibited by the phenomenon being visually explained, and photorealistic rendering. Presently, very little empirical research exists on MGs in general or the effects of complex animation on the viewing experience associated with MGs. The goals of the quasi-experimental study presented in this article were to explore how viewers interact with expository graphics that provide visual explanations and to characterize this interaction according to a synthesis of two theories that address different aspects of the viewing experience. The results suggest that the MG viewing experience is dynamic and that complex animation can be beneficial to viewers.''<br>
<p style="line-height: 1">Menurut Yusa (2016:65)<ref name="Yusa"> Yusa, I Made Marthana. 2016. Sinergi Sains, Teknologi dan Seni Dalam Proses Berkarya kreatif di Dunia Teknologi Informasi. Bali : Stmik Stikom Indonesia.</ref> literatur dalam arti luas, terdiri dari setiap bahan dan hasil produksi tertulis. Dalam pengertian lebih sempit, mengacu pada orang-orang yang di anggap memiliki nilai seni atau intelektual atau yang menyebarkan bahasa dengan cara yang berbeda dari penggunaan biasa</p></div>
+
(''Motion'' grafis (MGs) telah digunakan di berbagai tempat untuk keperluan menginformasikan dan menghibur penonton.Kebanyakan grafis telah selesai rumit dan menggunakan animasi kompleks untuk hadir visual penjelasan tentang subjek (eksposisi) atau untuk menyampaikan narasi. Dalam MG animasi kompleks ditunjukkan oleh penggunaan kamera virtual yang dinamis dan kedalaman isyarat, gerakan yang dipamerkan oleh fenomena yang menjelaskan secara visual dan render Fotorealistik.Saat ini, ada penelitian empiris yang sangat sedikit pada MGs secara umum atau efek animasi kompleks pada pengalaman menonton yang dikaitkan dengan MGs.Tujuan dari studi kuasi-eksperimental yang disajikan dalam artikel ini adalah untuk mengeksplorasi bagaimana pemirsa berinteraksi dengan grafis ekspositoris yang memberikan penjelasan visual dan untuk mengkarakterisasi interaksi ini menurut sintesis dari dua teori alamat tersebut berbagai aspek dari pengalaman menonton.Hasilnya menunjukkan bahwa MG pengalaman menonton dinamis dan bahwa animasi kompleks dapat bermanfaat bagi pemirsa).</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Rahayu dan Meri Firmansyah (2017 : 390)<ref name="Rahayu">Rahayu, Sri dan Meri Firmansyah. 2017. Sistem Informasi Katalog Online Hotel Harmony di Pameungpeuk Garut. Garut : Sekolah Tinggi Teknologi Garut. Jurnal Algoritma. ISSN : 2302-7339 Vol. 14. No. 2 : 390</ref> “Studi literatur adalah cara yang dipakai untuk menghimpun data - data atau sumber - sumber yang berhubungan dengan topik yang diangkat dalam suatu penelitian”.</p>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Research Conducted by Tomohiro,et al (2017)''<ref name="Tomohiro">Tomohiro Nakayasu, Masaki Yasugi, Soma Shiraishi and Seiichi Uchida. 2017. Three-Dimensional Computer Graphic Animations for Studying Social Approach Behaviour in Medaka Fish : Effects of Systematic Manipulation of Morphological and Motion Cues. Japan : National Institute for Basic Boilogy. PloSONE. E-ISSN : 1932-6203. Vol. 12 No. 4.</ref>
 +
'', with the title “Three-Dimensional Computer Graphic Animations for Studying Social Approach Behaviour in Medaka Fish : Effects of Systematic Manipulation of Morphological and Motion Cues”. We studied social approach behaviour in medaka fish using three-dimensional computer graphic (3DCG) animations based on the morphological features and motion characteristics obtained from real fish. This is the first study which used 3DCG animations and examined the relative effects of morphological and motion cues on social approach behaviour in medaka. The results suggested that the naturalness of visual cues contributes to the induction of social approach behaviour. Differential effects between body motion and locomotion were also detected. 3DCG animations can be a useful tool to study the mechanisms of visual processing and social behaviour in medaka.''<br>
 +
(Kita mempelajari perilaku pendekatan sosial pada ikan medaka dengan menggunakan animasi grafis komputer 3 dimensi (3DCG) berdasarkan fitur morfologi dan karakteristik gerak yang diperoleh dari ikan asli. Ini adalah studi pertama yang menggunakan animasi 3DCG dan meneliti efek relative dari isyarat morfologi dan gerak pada perilaku pendekatan sosial ikan medaka. Hasilnya menunjukan bahwa kelamian isyarat visual berkontribusi pada perilaku pendekatan sosial. Efek diferensial anatar gerakan tubuh dan gerak juga terdeteksi. Animasi 3DCG bisa menjadi alat yang berguna untuk mempelajari meknisme pengolahan visual dan perilaku social ikan medaka).</li>
  
<p style="line-height: 2">Dari dua pengertian diatas maka literature review adalah setiap bahan dan hasil produksi tertulis dipakai untuk menghimpun data-data atau sumber-sumber yang berhubungan dengan topik.</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Research Conducted by Yasin, et al  (2014)''<ref name="Yasin">Yasin, Hashim. Bjorn Kruger and Andreas Webear. 2014. Motion Tracking, Retrieval and 3D Reconstruction from Video. Germany : University of Bonn. International Journal of Multimedia and Ubiquitus Engineering. Vol. 9 No. 2.</ref>
 +
'', with the title “Motion Tracking, Retrieval and 3D Reconstruction fromVideo.” The work at hand presents a novel data-driven framework for 3D full body human motionreconstruction from uncalibrated monocular video data. To this end, we develop a knowledgebase by taking 2D samples of the motion capture library from di_erent viewing directions.This allows later steps to handle 2D query videos without any information on the viewingdirection. We detect and track features from input video sequences by utilizing low-levelimage based feature detection techniques like MSER and SURF. This process is stabilized byback projection of high-level 3D prior information obtained from the motion capture libraryto the image plane. Extraction of suitable feature sets from both, input control signals andmotion capture data, enables us to retrieve the best relevant prior poses from the motioncapture library by employing fast motion retrieval techniques. Finally, 3D motion sequencesare reconstructed by non-linear energy minimization, that takes into account multiple priorterms. Furthermore, we propose a method to estimate camera parameters from input videoitself and sampling of motion capture library.''<br>
 +
(Pekerjaan di tangan menyajikan kerangka data-driven novel untuk rekonstruksi manusia gerak tubuh penuh 3D dari data video. Tujuan ini mengembangkan pengetahuan dasar dengan mengambil sampel 2D Perpustakaan menangkap gerak dari arah pandang yang berbeda.Hal ini memungkinkan kemudian langkah-langkah untuk menangani permintaan 2D video tanpa pemberitahuan pada arah pandang.Kami mendeteksi dan melacak fitur dari urutan input video dengan memanfaatkan teknik deteksi fitur rendah gambar berbasis seperti MSER dan ''surfing''.Proses ini adalah stabil oleh proyeksi kembali informasi sebelumnya 3D tingkat tinggi yang diperoleh dari perpustakaan menangkap gerakan untuk bidang gambar.Ekstraksi cocok fitur set dari keduanya, sinyal input kontrol dan data capture gerak, memungkinkan kita untuk mengambil pose sebelumnya terbaik yang relevan dari perpustakaan menangkap gerak dengan menggunakan teknik-teknik pengambilan gerakan cepat.Akhirnya, urutan gerakan 3D direkonstruksi oleh minimalisasi energi non-linear, yang memperhitungkan beberapa istilah yang sebelumnya.Selain itu, kami mengusulkan sebuah metode untuk memperkirakan kamera parameter dari input video sendiri dan contoh dari gerak menangkap Perpustakaan).</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun beberapa hasil tinjauan penelitian Literature Review yang telah di rangkum, di antaranya sebagai berikut :</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Research conducted by Jun, et al (2015)''<ref name="Jun">Jun Xiao. Zhangpeng Tang. Yinfu Feng and Zhidong Xiao. 2015. Sketch-Based Human Motion Retrieval Via Selected 2D Geometric Posture Descriptor. United Kingdom : Bournemouth University. Signal Processing. Vol. 113.</ref>
 +
'', with the title “Sketch-based human motion retrieval via selected 2D geometric posture descriptor.” Sketch-based human motion retrieval is a hot topic in computer animation in recent years. In this paper, we present a novel sketch-based human motion retrieval method via selected 2-dimensional (2D) Geometric Posture Descriptor (2GPD). Specially, we firstly propose a rich 2D pose feature call 2D Geometric Posture Descriptor (2GPD), which is effective in encoding the 2D posture similarity by exploiting the geometric relationships among different human body parts. Since the original 2GPD is of high dimension and redundant, a semi-supervised feature selection algorithm derived from Laplacian Score is then adopted to select the most discriminative feature component of 2GPD as feature representation, and we call it as selected 2GPD. Finally, a posture-by-posture motion retrieval algorithm is used to retrieve a motion sequence by sketching several key postures.''<br>
 +
(Pengambilan berbasis sketsa gerak manusia adalah topik panas di animasi komputer dalam beberapa tahun terakhir.Dalam ''journal'' ini, kami menyajikan metode pengambilan novel berbasis sketsa gerak manusia melalui (2D) 2 dimensi dipilih geometris postur Deskripsi (2GPD).Secara khusus, kami pertama mengusulkan fitur kaya 2D pose panggilan 2D geometris postur Deskripsi (2GPD), yang merupakan efektif dalam pengkodean kesamaan 2D postur dengan memanfaatkan geometris hubungan antara bagian tubuh manusia yang berbeda.Karena 2GPD asli dimensi tinggi dan berlebihan, fitur semi-diawasi algoritma seleksi yang berasal dari Laplacian Skor kemudian diadopsi untuk memilih komponen fitur yang paling diskriminatif dari 2GPD sebagai representasi fitur, dan kita menyebutnya sebagai dipilih 2GPD.Akhirnya, algoritma pencarian oleh postur-postur gerak yang digunakan untuk mengambil urutan gerak dengan membuat sketsa beberapa kunci postur.Hasil penelitian di CMU gerak manusia ''database'' menunjukkan efektivitas pendekatan penelitian. Dalam penelitian ini, kami menyajikan fitur 2D postur yang disebut Deskripsi 2D geometris berpose, yang menggambarkan sikap sketsa 2D atau diproyeksikan postur dengan menggabungkan empat jenis hubungan geometris fitur.Normalisasi dan pendiskretan fitur membuat metode kami lebih kuat dengan gaya yang berbeda dari sketsa.Metode Seleksi fitur semi-diawasi dirancang untuk memilih subset fitur lebih kompak dan efektif sebagai representasi fitur, yang membuat kinerja pengambilan menjadi lebih efisien.Di masa depan, kami ingin belajar bagaimana untuk menggabungkan beberapa fitur yang berbeda seperti fitur kami 2GPD dan spatialtemporal sebagai representasi fitur, yang akan meningkatkan kinerja algoritma).</li>
 +
</ol></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 2.2 Literature Review</b></p>
<p style="line-height: 2">1. Penelitian oleh Wiratna dan Rahmatsyam Laroko (2017 : 94)<ref name="Wiratna">Wiratna, Haris dan Rahmatsyam Lakoro. 2017. Perancangan Video Promosi Wisata Pantai Kabupaten Jember dengan Konsep Sinematik Infografis. Surabaya : Institut Teknologi. Jurnal Sains dan Seni ITS. ISSN : 2301-928X. Vol. 6. No. 2 : 94-95.</ref> '''“Perancangan Video Promosi Wisata Pantai Kabupaten Jember Dengan Konsep Sinematik Infografis”.''' Kabupaten Jember mempunyai beberapa obyek wisata pantai. Menurut data dari Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Jember, jumlah pengunjung masih terbilang sedikit dibandingkan dengan wisata pantai yang segaris pantai seperti wisata pantai Malang yang mencapai 2.868.977 orang pada tahun 2014, mengingat beberapa pantai sudah memenuhi kriteria untuk disebut sebagai obyek wisata pantai. Penelitian ini terbagi menjadi dua tahap, yaitu tahap pra riset yang membahas tentang penggunaan tema judul, dan tahap riset yang membahas tentang konten untuk obyek perancangan. Penggalian data didapat dari wawancara dengan stakeholder, observasi langsung, pengumpulan data dari Dinas Pariwisata, kuesioner yang disebarkan secara online, studi pustaka dari jurnal ilmiah dan penggalian data melalui situs-situs online. Perancangan ini menghasilkan video promosi yang merepresentasikan wisata pantai Kabupaten Jember dengan konsep sinematik infografis yang didalamnya berisi informasi keindahan-keindahan wisata pantai untuk daya tarik audiens sehingga dapat membantu program pengembangan pariwisata daerah“</P></div>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/niD7n732Vvia-m1cRxjcChXR7lezPUobH4CLVnXStviRuTL_0K1StQzC6B_HOLxLqmzLTadTqboYf535wjEi218OTXsNqw2_whNd=w349-h344-rw-no"/>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/VTSJ-4eUpNctEDzV7yT7N9E9ap-Vcgl208C6qz8wNWQxG9CrDzhfiJFqfim69h8_s4M6HPWVlxUtHu-gBzsIqbBrdO3xgLwGJ3oS=w349-h517-rw-no"/>
<p style="line-height:2">2. Penelitian oleh Zen, dkk (2017 : 1)<ref name="Zen, dkk"> Zen, Zefri Wardi. Berri Brilliant Albar dan Hesti Mayasari. 2017. Daya Tarik Wisata dan Promosi Terhadap Keputusan Memilih Objek Wisata Kawasan Mandeh  Kabupaten  Pesisir Selatan. Padang: Universitas Taman siswa Padang. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan. ISSN : 2086 – 5031. Vol. 8. No.1 : 1</ref> ''' “Daya Tarik Wisata dan Promosi Terhadap Keputusan Memilih Objek Wisata Kawasan Mandeh Kabupaten Pesisir Selatan”.''' Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Daya Tarik Wisata dan Promosi terhadap Keputusan memilih objek Wisata Kawasan Mandeh Kabupaten Pesisir Selatan. Sampel dalam penelitian ini adalah semua orang yang pernah mengunjungi Objek Wisata Kawasan Mandeh Kabupaten Pesisir Selatan pada tahun 2016 yang jumlahnya 100 orang. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa daya tarik wisata berpengaruh signifikan terhadap keputusan memilih objek wisata kawasan mandeh. Promosi berpengaruh signifikan terhadap keputusan memilih objek Wisata Kawasan Mandeh. Pada uji terlihat bahwa adanya pengaruh yang signifikan variabel Daya Tarik Wisata dan variabel Promosi secara bersama - sama terhadap variabel Keputusan memilih objek Wisata Kawasan Mandeh dengan nilai koefisien determinasi yang disesuaikan (Adjusted R 2 ) adalah 0,498 atau 49.80%.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/4X45YW3j3ReHt4gDPDPNZ785w14vAtUkla8ZT3XnbGc7Jgd7WT32pdwfX8ijSCxr49DymsEU2rzRX35G1Xn2IhhYI-x7S3RbwwGM=w349-h516-rw-no"/>
<p style="line-height:2">3. Penelitian yang dilakukan Eva, dkk (2015:478)<ref name=" Eva, dkk"> Eva. Ilhamsyah dan Sonson Nurusholih. 2015. Perancangan Promosi Destinasi Wisata Kuliner Khas Cirebon. Cirebon : Universitas Telkom. e-Proceeding of Art & Design. ISSN : 2355 – 9349. Vol. 2. No. 2 : 478.</ref> '''“Perancangan Promosi Destinasi Wisata Kuliner Khas Cirebon”.''' Destinasi wisata kuliner khas merupakan potensi yang sangat penting bagi sebuah daerah. Wisata kuliner khas sebuah daerah perlu terus dijaga dan dilestarikan agar tetap eksis di tengah-tengah banyaknya kuliner modern yang muncul saat ini. Begitu pula dengan wisata kuliner khas Cirebon. Cirebon memiliki berbagai macam jenis dan lokasi kuliner khas yang berada di sudut kota Cirebon. Namun kuliner khas Cirebon kurang informasi secara jelas dan lengkap. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk tetap melestarikan kuliner khas Cirebon sekaligus memberikan informasi secara lengkap kepada wisatawan adalah dengan melakukan promosi. Untuk mengetahui strategi promosi dan media yang tepat, maka digunakan teori komunikasi dan promosi, teori periklanan, teori desain komunikasi visual, teori perilaku konsumen, teori wisata dan kuliner dan teori AISAS. Promosi ini bertujuan untuk memberikan informasi yang jelas dan lengkap mengenai jenis dan lokasi wisata kuliner khas Cirebon. Promosi tersebut dilakukan dengan membuat sebuah aplikasi Mangan Enak Jeh yang dapat secara mudah dan cepat diakses oleh wisatawan.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/rwGM1O0aHeBMg8f2oLU9t-eV1dvf9aO1qphndCzeHJhU9mYjI1M0-faqbv-g9tPKv-lc76PYk0Vzy04tVqWkAnt2fKI4rAyj1f7x=w349-h517-rw-no"/>
<p style="line-height:2">4. Penelitian oleh Setiawan (2017:103)<ref name="Setiawan"> Setiawan, Moh Very. 2017. Analisis Representasi Perpustakaan Stim Ykpn Pada Video Promosi Perguruan Tinggi. Yogyakarta.
+
Universitas Gadjah Mada. Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan. ISSN: 2302-4666. Vol. 3. No. 2 : 103</ref> '''“Analisis Representasi Perpustakaan STIM YKPN Pada Video Promosi Perguruan Tinggi”.''' Representasi perpustakaan dalam berbagai video seringkali masih dipengaruhi oleh pandangan perpustakaan dalam konsep tradisional. Pandangan seperti ini tentunya tidak tepat jika digunakan untuk merepresentasikan sebuah perpustakaan dalam video promosi perpustakaan Perguruan Tinggi. Penelitian ini ingin mengetahui bagaimana tanggapan para pengguna perpustakaan STIM YKPN mengenai representasi perpustakaan pada video promosi Perguruan Tinggi yang diunggah pada youtube. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis resepsi. Informan yang dipilih pada penelitian ini yaitu 5 mahasiswa yang berasal dari semester tiga, lima dan tujuh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : perpustakaan masih sering digambarkan sebagai tempat belajar mandiri dan hal ini bertolak belakang dengan pendapat informan bahwa perpustakaan sekarang ini seharusnya lebih digambarkan sebagai sebagai social space. Perpustakaan seharusnya juga tidak direpresentasikan sebagai tempat yang sempit dan cenderung sepi. Representasi pustakawan sebagai wanita dengan yang hanya bertugas dalam layanan sirkulasi juga disangkal oleh beberapa pendapat, meskipun pendapat lain menyatakan bahwa hal tersebut tidak menjadi sebuah masalah. Para informan juga menolak cara penelusuran koleksi yang direpresentasikan secara manul dan terkesan tradisional. Selain itu para informan juga tidak setuju jika koleksi yang ditampilkan hanya sebatas koleksi buku pendidikan. Mereka menjelaskan bahwa koleksi lain seperti majalah, jurnal atau novel yang sifatnya hiburan juga dapat ditampilkan dengan cara yang menarik.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/BxHaUXzLh9jKuA-tLRgN5kWEYYOXSC4cwJnW0IFcPRE62Dnu8UANZgEh1ATS0R1D6KYsUWttBxYbB5k1HD9j8PXig6pth-C0RrIP=w349-h272-rw-no"/>
<p style="line-height:2">5. Penelitian yang dilakukan Maulani, dkk (2018:7)<ref name="Maulani, dkk">Maulani, Giandari. Citra Jessycha dan Deni Erlangga Saragih. 2018. Video Promosi Untuk Program Acara Crazy Challenge Mnc Channel-Indovision Dengan Adobe Premiere Pro. Yogyakarta :
+
Universitas AMIKOM Yogyakarta. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia 2018. ISSN : 2302-3805. Vol. 2. No. 11 : 7
+
</ref>''' “Video Promosi Untuk Program Acara Crazy Challenge MNC Channel-Indovision Dengan Adobe Premiere Pro”.''' Stasiun televisi saat ini ditantang untuk dapat membuat program acara yang bisa menarik banyak pemirsa, ide-ide kreatif harus diciptakan demi meningkatkan rating acara. MNC Channel merupakan perusahaan yang bergerak dalam bidang pertelevisian yang membuat program-program acara yang meliputi acara Games, kuis, sinetron, film dll. Saat ini MNC Channel memerlukan Video Promosi untuk program acaranya, dikarenakan adanya permasalahan yang terjadi, yaitu kurang minatnya penonton untuk berlangganan TV kabel Indovision yang berisikan program acara yang dibuat oleh MNC Channel tersebut. Tujuan utama dari penelitian ini yaitu menyampaikan informasi kepada para pelanggan setia Indovision maupun para penonton yang belum berlangganan Indovision mengenai acara Crazy Challenge, selain itu untuk menambah sponsor yang lebih banyak lagi dan untuk meningkatkan rating share penonton pada setiap program acara yang ada di MNC Channel terutama untuk program acara gamesnya, yang dalam hal ini yaitu Crazy Challenge. Adapun metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, antara lain : Metode Pengumpulan Data yang berupa observasi, wawancara dan studi pustaka, Metode Analisa Perancangan Media, Metode Konsep Produksi Media serta Metode Pengujian. Hasil akhir dari penelitian ini berupa Video Promosi untuk program acara Crazy Challenge MNC Channel- Indovision dengan Adobe Premiere Pro, dengan durasi video selama 1.30 detik yang dapat langsung digunakan untuk kegiatan promosi.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
</div>
<p style="line-height:2">6. ''Research conducted by Narita, et al. (2016:71–80)''<ref name="Narita, et al"> ''Narita. Astika. Yapto and Francisca Titing Koerniawaty. 2016. The Evaluation of Pstrategy of Museum Bali. Bali : STPBI. Journal of Business on Hospitality and Tourism. ISSN : 2527-9092. Vol 02. Issue. 1 : 71 – 80.''</ref> ''' ''“The Evaluation of Promotion Strategy of Museum Bali”.'' ''' <br> ''The aim of this study was to evaluate of the promotion strategy of Museum Bali Puputan Badung, Denpasar, Bali, in order to increase the quantity of the visitors. The phenomenon of this study was lack of promotion which caused the quantity of the visitors have not reached the target yet. The promotion strategies used five variables of marketing mix such as advertising, personal selling, sales promotion, public relation and direct marketing. This is a qualitative descriptive study using the purposive technique and snowball sampling by interviewing personnels at Museum Bali. The data was analyzed using the SWOT analysis by crating promotion mix strategy formulation. The result of this study from the plan of the matrix combination quantitative strategy showed that Museum Bali needed to utilize the SO strategy that has the highest score was 6.34, the ST strategy was 5.65, the WO strategy was 2.49 and the WT strategy 1.80, with the effective formulation strategy was SO. It showed that attractiveness of the Museum Bali has strengths and opportunities so that can be utilized the existing of the opportunities. The strategy should be applied in this condition is to support the growth of the aggressive policy (growth oriented strategy).''<br> (Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi strategi promosi Museum Bali Puputan Badung, Denpasar, Bali, dalam rangka meningkatkan jumlah pengunjung. Penelitian ini kurangnya promosi yang menyebabkan kuantitas pengunjung belum mencapai target. Strategi promosi menggunakan lima variabel bauran pemasaran seperti periklanan, penjualan pribadi, promosi penjualan, hubungan masyarakat, dan pemasaran langsung. Penelitian deskriptif kualitatif menggunakan teknik purposive dan snowball contoh dengan mewawancarai personel di Museum Bali. Data dianalisis menggunakan analisis SWOT dengan menyusun formulasi strategi bauran promosi. Hasil dari penelitian ini dari rencana kombinasi matriks strategi kuantitatif menunjukkan bahwa Museum Bali diperlukan untuk Tujuan dari studi ini adalah untuk mengevaluasi strategi promosi Museum Bali Puputan Badung, Denpasar, Bali, untuk meningkatkan jumlah pengunjung. Fenomena dari studi ini adalah kurangnya promosi yang menyebabkan jumlah pengunjung belum mencapai target belum. Variabel lima strategi yang digunakan promosi pemasaran campuran seperti iklan, pribadi menjual, promosi penjualan, hubungan masyarakat dan langsung pemasaran. Ini adalah studi deskriptif kualitatif yang menggunakan teknik purposive dengan mewawancarai personel di Museum Bali. Data dianalisis menggunakan analisis SWOT oleh crating formulasi strategi promosi campuran. Hasil dari studi ini dari rencana strategi kuantitatif kombinasi matriks menunjukkan bahwa Museum Bali diperlukan untuk memanfaatkan strategi SO yang memiliki nilai tertinggi adalah 6.34, strategi ST 5.65, strategi WO adalah 2,49 dan strategi WT 1,80 , dengan formulasi efektif strategi adalah SO. Hal ini menunjukkan bahwa daya tarik Museum Bali memiliki kekuatan dan peluang sehingga yang dapat dimanfaatkan yang ada kesempatan. Strategi harus diterapkan dalam kondisi adalah untuk mendukung pertumbuhan kebijakan agresif (strategi pertumbuhan berorientasi)).</p></div>
+
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
{{Pagebreak}}
<p style="line-height:2">7. ''Research conducted by Nuansa, et al. (2014:82-85)''<ref name="Nuansa, et al">''Nuansa, Chanira. Suryadi and Darsono Wisadirana. 2014. Designing Promotion Strategy of Malang Raya’s Tourism Destination Branding through Audio Visual Media. Malang : University of Brawijaya. Journal of Indonesian Tourism and Development Studies . ISSN : 2338-1647. Vol. 2. Issue. 2 : 82-85''.</ref> '''' ''“Designing Promotion Strategy of Malang Raya’s Tourism Destination Branding through Audio Visual Media”'' '''.  <br> ''This study examines the suitability concept of destination branding with existing models of Malang tourism promotion. This research is qualitative by taking the data directly in the form of existing promotional models of Malang, namely: information portal sites, blogs, social networking, and video via the Internet. This study used SWOT analysis to find strengths, weaknesses, opportunities, and threats on existing models of the tourism promotion. The data is analyzed based on destination branding’s concept indicators. Results of analysis are used as a basis in designing solutions for Malang tourism promotion through a new integrated tourism advertising model. Through the analysis we found that video is the most suitable media that used to promote Malang tourism in the form of advertisements. Videos are able to show the objectivity of the fact that intact better through audio-visual form, making it easier to associate the viewer thoughts on the phenomenon of destination. Moreover, video creation of Malang tourism as well as conceptualized ad is still rare. This is an opportunity, because later models of audio-visual advertisements made of this study is expected to be an example for concerned parties to conceptualize the next Malang tourism advertising.''<br> (Penelitian ini mengkaji konsep kesesuaian branding destinasi dengan model promosi pariwisata Malang yang ada. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan mengambil data secara langsung dalam bentuk model promosi yang ada Malang, yaitu: situs portal informasi, blog, jejaring sosial dan video melalui internet. Penelitian ini menggunakan analisis SWOT untuk menemukan kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman pada model promosi pariwisata yang ada. Data dianalisis berdasarkan indikator konsep tujuan branding. Hasil analisis digunakan sebagai dasar dalam merancang solusi untuk promosi pariwisata di Malang melalui model iklan pariwisata terpadu yang baru. Melalui analisis kami menemukan bahwa video adalah media yang paling cocok yang digunakan untuk mempromosikan pariwisata Malang dalam bentuk iklan. Video mampu menunjukkan obyektifitas fakta yang utuh lebih baik melalui bentuk audio - visual, sehingga memudahkan untuk mengasosiasikan pikiran pemirsa pada fenomena tujuan. Selain itu, pembuatan video pariwisata Malang serta iklan yang dikonsep masih langka. Ini adalah kesempatan, karena nantinya model iklan audio - visual yang dibuat dari penelitian ini diharapkan menjadi contoh bagi pihak yang berkepentingan untuk mengonsep iklan pariwisata Malang berikutnya).</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height:2">8. ''Research conducted by Sung Ryong Hong and In Young Shin (2015  :  1)''<ref name="Sung Ryong Hong"> ''Sung Ryong Hong and In Young Shin. 2015. The Application of Multimedia and Wireless Technology in Education. Korea: Namseoul University. Indian Journal of Science and Technology. ISSN : 0974-6846. Vol 8. Issue. 20 : 1.''</ref> '''' ''“The Application of Multimedia and Wireless Technology in Education”.'' ''' <br> ''The various media information such as text, graphic, still picture, audio, animation and video has been generated by the combination with computer system and network by virtue of the related technology to computers. The modern technology has been also developed to the type of Social Network Service with the mobile communication, which may be represented as the symbol of smart phone. This study uses mobile and wireless multimedia tools, examines the resources available for learning and researches how to integrate such tools for education and learning. In addition, this study suggests how smart phone applications, software and other modern mobile technologies can be used for education in a learning environment, analyzes their effects and posits the optimal way to use them. ''<br> (Berbagai media informasi seperti teks, grafis, masih foto, audio, animasi dan video telah dihasilkan oleh kombinasi dengan sistem komputer dan jaringan dengan teknologi yang terkait untuk komputer. Teknologi modern telah juga dikembangkan untuk jenis layanan jaringan sosial dengan komunikasi mobile, yang dapat diwakili sebagai simbol ponsel pintar. Penelitian ini menggunakan alat multimedia mobile dan nirkabel, meneliti sumber daya yang tersedia untuk belajar dan penelitian bagaimana mengintegrasikan seperti alat-alat pendidikan dan pembelajaran. Selain itu, studi ini menunjukkan bagaimana pintar telepon aplikasi, perangkat lunak dan teknologi mobile lainnya modern dapat digunakan untuk pendidikan dalam lingkungan belajar, menganalisis efek mereka dan berpendapat merupakan cara yang optimal untuk menggunakannya).</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB III'''</div>=
<p style="line-height:2">9. ''Research conducted by Rasi and Sari Poikela (2016:2)''<ref name="Rasi">''Rasi, Päivi M and Sari Poikela. 2016. A Review of Video Triggers and Video Production in Higher Education and Continuing Education PBL Settings. Finland: University of Lapland. The Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning .ISSN : 1541-5015. Vol.  10. Issue. 1 : 2.''</ref> '''' ''“A Review of Video Triggers and Video Production in Higher Education and Continuing Education PBL Settings”.'' ''' <br> ''Higher education faces the challenges of bridging education and authentic work. In addition, it needs to respond to the highly multimodal and participatory communication and content creation practices, preferences, and cultures of present and future students. The aim of our article is to discuss how the use of video triggers and video production in PBL can help to respond to these challenges. Based on a literature review, we present and discuss the uses and outcomes of video triggers and video production within PBL contexts and related higher education and continuing education contexts. The research evidence reviewed in this article clearly illustrates the advantages of video triggers and video production in PBL settings while at the same time pointing out several conditions of their effective use.''<br> (Pendidikan Tinggi menghadapi tantangan menjembatani pendidikan dan kerja otentik. Selain itu, perlu untuk menanggapi komunikasi yang sangat multimodal dan partisipatif dan praktik pembuatan konten, preferensi dan budaya saat ini dan calon siswa. Tujuan artikel kami adalah untuk mendiskusikan bagaimana penggunaan pemicu video dan produksi video dalam PBL dapat membantu untuk menanggapi tantangan ini. Berdasarkan tinjauan pustaka, kami menyajikan dan membahas penggunaan dan hasil pemicu video dan produksi video dalam konteks PBL dan terkait pendidikan tinggi dan konteks pendidikan berkelanjutan. Penelitian bukti yang diulas dalam artikel ini dengan jelas mengilustrasikan keuntungan dari pemicu video dan produksi video dalam pengaturan PBL sementara pada saat yang sama menunjukkan beberapa kondisi penggunaan efektif mereka).</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''IDENTIFIKASI MASALAH'''</div>
<p style="line-height:2">''10. Research conducted by Ga Ram Choi  and Hak Hyun Choi (2014:107–118)''<ref name="Ga Ram Choi"> ''Ga Ram Choi and Hak Hyun Choi. 2014. Proposal of the Promotional Video Design Model of Culture Contents, using 3D Image Moving Technique: Applying the Augmented Reality and E-museum Concepts. Korea. Seoul Woman’s University. International Journal of Smart Home. ISSN : 1975 – 4094. Vol. 8. Issue. 6 : 107 – 118. ''</ref> '''' ''“Proposal of the Promotional Video Design Model of Culture Contents, using 3D Image Moving Technique: Applying the Augmented Reality and E-museum Concepts”.'' ''' <br> ''This study is about the new expressive techniques for promotional videos for culture contents and aims to propose a new design model for making effective promotional videos using augmented reality technology and E-museum concepts. Augmented reality is one of the up-rising intelligent information technology, but has been barely used for promotional videos. However the technology enables the interaction between physical objects in the real world and virtual image though digital devices. Augmented reality opens the door for connecting real and virtual world, and invites humans to the virtual environment. There are growing numbers attempt to move off-line culture contents into on-line space. Considering the connection between culture contents and digital environment, more studies about the convergence is necessary in the cultural-art industry, especially for marketing business. Therefore, this study aims to take a brief look at augmented reality technology, and proposes the new experimental model and expressive techniques for cultural-art organizations’ promotional video, which set the experiential learning environment, and enables consumers to take contents actively. ''<br> (Penelitian tentang teknik ekspresif baru untuk video promosi untuk konten budaya bertujuan untuk mengusulkan model desain baru untuk membuat video promosi yang efektif menggunakan teknologi realitas tambahan dan konsep E-museum. Realitas tambahan adalah salah satu teknologi informasi cerdas yang sedang naik daun, tetapi jarang digunakan untuk video promosi. Namun teknologi memungkinkan interaksi antara objek fisik di dunia nyata dan gambar virtual melalui perangkat digital. Realitas tambahan membuka pintu untuk menghubungkan dunia nyata dan dunia maya dan mengundang manusia ke lingkungan virtual. Semakin banyak yang mencoba untuk memindahkan konten budaya offline ke ruang online. Mempertimbangkan hubungan antara konten budaya dan lingkungan digital, studi lebih lanjut tentang konvergensi diperlukan dalam industri seni budaya, terutama untuk bisnis pemasaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat sekilas teknologi realitas tambahan dan mengusulkan model eksperimental baru dan teknik ekspresif untuk video promosi organisasi seni budaya, yang mengatur lingkungan pembelajaran berdasarkan pengalaman dan memungkinkan konsumen untuk mengambil konten secara aktif).</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 2.1 ''Literature Review''</p></div>
+
=='''Gambaran Umum Obyek Yang Diteliti'''==
<div align="center"><img width="515" height="757" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/u/0/photos/116873028784416475710/album/6599632732320091153/6599632728610324178?authkey=CL3VgaPF4aOoNg"/></div>
+
===Sejarah Singkat Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta===
<div align="center"><img width="515" height="757" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/u/0/photos/116873028784416475710/album/6599632732320091153/6599632729518571602?authkey=CL3VgaPF4aOoNg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div align="center"><img width="515" height="757" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/u/0/photos/116873028784416475710/album/6599633952678881441/6599633952582720146?authkey=CKm__ua-2bn85AE"/></div>
+
<p style="line-height: 2"> Kementerian Komunikasi dan Informatika dahulunya bernama Departemen Penerangan adalah Departemen / Kementerian dalam Pemerintahan Indonesia yang membidangi urusan komunikasi dan informatika. Kementerian Komunikasi dan Informatika berlokasi di pusat kota yaitu di Jl. Medan Merdeka Barat no. 9, Jakarta.</p></div>
<div align="center"><img width="515" height="757" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/u/0/photos/116873028784416475710/album/6599633952678881441/6599633952497345442?authkey=CKm__ua-2bn85AE"/></div>
+
<div align="center"><img width="515" height="757" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/u/0/photos/photo/116873028784416475710/6599634598137189810?authkey=CL__2aLir-fXPA"/></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''Keunggulan ''Project'' Peneliti & ''Referensi Literature Review'' yang digunakan :'''</p>
+
<p style="line-height: 2"> Pada tahun 1999 ketika Abdurrahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, Departemen Penerangan dan Departemen Sosial dibubarkan karena semata-mata untuk efisiensi dan perampingan kabinet pemerintahan. Sebagai pengganti Lembaga Departemen Penerangan, maka dibentuklah Badan Informasi Komunikasi Nasional (BIKN) dengan Kepala BIKN setara Eselon 1a. Saat masa kepemimpinan Presiden Megawati pada tahun 2001 dibentuk Kementerian Negara Komunikasi dan Informasi, selain itu dibentuklah Lembaga Informasi Nasional (LIN).</p></div>
<p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan dengan judul “Perancangan Video Promosi Wisata Edukasi pada  Kampung Budaya Sindang Barang Kabupaten Bogor” memiliki tampilan yang lebih menarik untuk menyampaikan sebuah informasi dalam bentuk video. Perancangan video promosi wisata yang telah dibuat untuk Kampung Budaya Sindang Barang telah menjadi satu kesatuan. Selanjutnya dalam pembuatannyapun lebih singkat, padat dan jelas dalam memberikan sebuah informasi tentang keindahan objek, fasilitas, keunikan budaya dan lainnya. Manfaat media penunjang informasi dan promosi alah satunya untuk menarik minat wisatawan lokal maupun asing yang akan berkunjung ke  Kampung Budaya Sindang Barang serta bertujuan untuk mempromosikan, memberitikan perhatian dan memperkenalkan sebuah objek wisata yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang.</p>
+
<p style="line-height: 2">Untuk kelebihan dari project  yang telah dibuat nanti adalah menyajikan sebuah video promosi yaitu objek wisata Kampung budaya Sindang Barang dan  menampilkan video promosi dari objek wisata serta fasilitas – fasilitas yang tersedia di Kampung Budaya Sindang Barang dengan didukung backsound yang sesuai dengan  konsep video yang ingin dibuat. Menggunakan transisi perpindahan gambar yang semenarik mungkin serta dari segi gambar yang akan ditampilkan pun memanjakan mata. </p>
+
  
<p style="line-height: 2">Berdasarkan literature review diatas dengan ini penelitian telah diambil dan menjadi referensi pada literature review nomor 1 yang ditulis oleh Wiratna dan Rahmatsyam Laroko  (2017 : 94)<ref name="Wiratna"></ref>, “Perancangan Video Promosi Wisata Pantai Kabupaten Jember Dengan Konsep Sinematik Infografis” dengan  metodologi penelitian yang telah digunakan diantaranya metode Dengan menggunakan metode tahapan pra riset dan tahapan riset dan Tools : Adobe  Photoshop dan Adobe Premiere.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2"> Ketika pertama kali Susilo Bambang Yudhoyono menjabat sebagai Presiden, ia menggabungkan Kementerian Negara Komunikasi dan Informasi, Lembaga Informasi Nasional, Direktorat Jendral Pos dan Telekomunikasi serta ditambahkan direktorat jendral baru yaitu Direktorat Jendral Aplikasi Telematika. Lembaga Informasi Nasional dipecah menjadi dua yaitu Ditjen Sarana Komunikasi dan Diseminasi informasi dan Badan Informasi Publik. Hasil seluruh penggabungan ini dinamakan Departemen Komunikasi dan Informatika (Depkominfo). Dengan dipecahnya Ditjen Pos dan Telekomunikasi menjadi Ditjen Penyelenggaraan Pos dan Informatika serta ditjen Sumber Daya Perangkat Pos dan Informatika, maka pada tahun 2008 Depkominfo diubah menjadi Kementerian Komunikasi dan Informatika. Struktur ini masih berlaku sampai saat ini.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa permasalahan, pengumpulan data, analisa perancangan, dan Konsep Produksi Media (KPM). Dimana KPM sendiri terdiri dari, preproduction, production dan postproduction.</p></div>
+
==='''Visi dan Misi Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta'''===
</ol>
+
====Visi====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Terwujudnya Indonesia yang berdaulat, mandiri danberkepribadian berlandaskan gotong royong.</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
====Misi====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Mewujudkan keamanan nasional yang mampu menjaga kedaulatan wilayah, menopang kemandirian ekonomi dengan mengamankan sumber daya maritime dan mencerminkan kepribadian Indonesia sebagai negara kepulauan. Dan mewujudkan Indonesia menjadi negara maritime yang mandiri, maju, kuat dan berbasiskan kepentingan nasional.</p></div>
  
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
+
===Struktur Organisasi===
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/MPOYsdbrquIjMp27sktUlahwCK4a0L4-oSyH4Jvl0A_px7c6OmPDY_rAw3kclJBM2lbCos-rGvRlkQ=w447-h535-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Gambar 3.1 Struktur Organisasi<br>
 +
Struktur Organisasi Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika<br>
 +
Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta.</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''IDENTIFIKASI MASALAH'''</div>
+
===Wewenang Dan Tanggung Jawab===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Kepala Menteri Komunikasi dan Informatika Jakarta</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sebagai pimpinan langsung Kementerian Komunikasi dan Informatika, mempunyai tugas utama merumuskan kebijakan-kebijakan teknis dibidang Komunikasi dan Informatika;</li>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penyelenggaraan urusan-urusan pemerintahan dan pelayanan komunikasi dan informatika;</li>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pembinaan dan pelaksanaan tugas pokok dibidang Komunikasi Informatika.</li></ol>
  
=='''Gambaran Umum Objek Yang Diteliti'''==
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Direktorat Jendral Aplikasi Informatika</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Merumuskan kebijakan di bidang penata kelolaan ''e-Government, e-Business,'' dan keamanan informasi, peningkatan teknologi dan infrastruktur aplikasi informatika, serta pemberdayaan informatika;</li>
  
==='''Sejarah Singkat Kampung Budaya Sindang Barang'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melaksanakan kebijakan di bidang penatakelolaan ''e-Government, e-Business,'' dan keamanan informasi, peningkatan teknologidan infrastruktur aplikasi informatika, serta pemberdayaan informatika;</li>
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kampung Budaya Sindang Barang terletak di Desa Pasir Eurih Kecamatan Tamansari Kabupaten Bogor Jawa Barat. Berjarak hanya 5 km dari kota Bogor. Merupakan Kampung Tertua yang berada di Wilayah Kota dan Kabupaten Bogor, berdasarkan sumber naskah Pantun Bogor dan Babad Pajajaran. Kalau menurut Pantun Bogor diperkirakan Sindang barang sudah ada sejak jaman Kerajaan Sunda lebih kurang abad ke XII. Disinilah dahulu terdapat suatu Kerajaan Bawahan yang bernama Sindangbarang dengan Ibukotanya Kutabarang. Disinilah menurut cerita rakyat digemblengnya para Satria-Satria Kerajaan. Disini pula kebudayaan Sunda Bogor bermula dan bertahan hingga kini dalam wujud Upacara Adat Seren Taun. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada Kampung Budaya Sindang Barang terdapat kesenian Sunda yang telah direvitalisasi dan dilestarikan oleh para penduduknya. Disini terdapat pula situs-situs purbakala peninggalan kerajaan Pajajaran salah satunya berupa Sumur Jalatunda dan Taman Sri Baginda. Di sindang barang setiap satu tahun sekali diselenggarkan upacara adat Seren Taun yaitu upacara ungkapan rasa syukur masyarakat terhadap Tuhan Yang Maha Esa atas hasil Panen dan hasil bumi yang diperoleh pada tahun ini dan berharap hasil panen tahun depan akan lebih baik lagi.</p></div>
+
  
<div align="center"><img width="200" height="200" style="margin:0px" src="https://s15.postimg.cc/wtazhifez/rumah_adat_1.jpg></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melaksanakan administrasi Direktorat Jenderal Aplikasi Informatika.</li></ol>
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.1. Rumah Adat Kampung Budaya Sindang Barang'''</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk melestarikan kesenian tradisional di kampung budaya, maka diselenggarakan pelatihan tari dan gamelan untuk generasi muda secara gratis oleh Kampung Budaya Sindang Barang, Anak-anak muda yang telah mahir di bidang kesenian masing-masing maka akan dilibatkan dalam pementasan menyambut tamu yang tentunya akan menambah penghasilan untuk mereka sendiri</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sekretariat Direktorat Jenderal</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kampung Budaya Sindang Barang sudah berdiri sejak tahun 2006 dan diresmikan tahun 2011 oleh masyarakat dan pendiri wisata Kampung Budaya Sindang Barang. Wisata Kampung Budaya Sindang Barang bermula di dirikan untuk melestarikan Budaya Sunda yang saat ini hampir punah, Sindang Barang sendiri diambil dari nama suatu Desa tertua yang terdapat di Kabupaten Bogor. Secara singkat Kampung Budaya Sindang Barang dimotori oleh pendiri dan di bantu masyarakat Desa Pasir Eurih untuk mengelola Wisata Kampung Budaya Sindang Barang dan objek – objek lain yang dapat di kembangkan di Kampung Budaya Sindang Barang</p></div>
+
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melaksanakan dukungan manajemen dan teknis kepada seluruh satuan organisasi di lingkungan Direktorat Jenderal Aplikasi Informatika;</li>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Logo Kampung Budaya Sindang Barang<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Membuat koordinasi dan pelaksanaan administrasi kerjasama di bidang penyelenggaraan aplikasi informatika; dan</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kampung Budaya Sindang Barang memiliki logo dibawah ini yang sudah tersebar di internet. Logo ini adalah identitas resmi sejak tahun 2011 dan awal didirikannya Kampung Budaya Sindang Barang adalah tahun 2006.</p></div>
+
  
<div align="center"><img width="200" height="200" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/photo/116873028784416475710/6599636763908432882?authkey=CMbFg4vc7qzNLQ></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melaksanakan administrasi kepegawaian, organisasi, tata laksana, dukungan kehumasan, perlengkapan, rumah tangga, dan tata usaha di lingkungan direktorat jenderal.</li></ol>
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.2. Logo Kampung Budaya Sindang Barang'''</p></div>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Identitas Kampung Budaya Sindang Barang<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Direktorat ''e-Government''</li>
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Nama Kelompok    :  Kampung Budaya Sindang Barang</p></div>
+
<ol type="a">
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Tahun Berdiri      :  2006.</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Merumuskan kebijakan di bidang tata kelola ''e-Government'', teknologi dan infrastruktur ''e-Government'', interoperabilitas dan interkonektivitas ''e-Government'', layanan kepemerintahan, serta layanan publik;</li>
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Alamat      :  Jl. Raya Sindangbarang, Desa Pasir Eurih, Kecamatan Tamansari, Kabupaten Bogor,Jawa Barat.</p></div>
+
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Email        : [email protected].</p></div>
+
      <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Web          : www.kp-sindangbarang.com.</p></div>
+
        <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Contact Person      : +62 821 4787 6363.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Visi dan Misi Kampung Budaya Sindang Barang<br>
+
  <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">a. Visi Kampung Budaya.</p></div>
+
  <p style="line-height: 2">Untuk melestarikan seni dan budaya kepada anak-anak zaman sekarang agar lebih tahu dan mengingat sejarah budaya sunda</p>
+
  <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">b. Misi Kampung Budaya.</p></div>
+
  <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
  <p style="line-height: 2">1) Selalu meningkatkan kerjasama kepada masyarakat</p>
+
  <p style="line-height: 2">2) Mengolah alam sekitar dan melestarikan budaya sebagai aset wisata</p>
+
  <p style="line-height: 2">3) Meningkatkan kinerja untuk memajukan Kampung Budaya Sindang Barang</p></div>
+
  </ol>
+
  {{pagebreak}}
+
  
==='''Struktur Organisasi'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melaksanakan kebijakan di bidang tata kelola ''e-Government'', teknologi dan infrastruktur e-Government, interoperabilitas dan interkonektivitas ''e-Government'', layanan kepemerintahan, serta layanan publik;</li>
  
<div align="center"><img width="750" height="550" style="margin:0px" src="https://s15.postimg.cc/43o3l7qy3/Struktur_Organisasi_Kampung_Budaya_Sindang_Barang.jpg></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang tata kelola ''e-Government'', teknologi dan infrastruktur ''e-Government'', interoperabilitas dan interkonektivitas ''e-Government'', layanan kepemerintahan, serta layanan publik.</li></ol>
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.3. Struktur Organisasi Kampung Budaya Sindang Barang'''</p></div>
+
  
{{pagebreak}}
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Direktorat ''e-Business''</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Menyiapkan perumusan kebijakan di bidang tata kelola ''e-Business'', teknologi dan kemitraan ''e-Business'', layanan aplikasi ''e-Business'', sarana ''e-Business'', pengelolaan nama domain Indonesia, pendaftaran penyelenggaraan sistem dan transaksi elektronik dan penanganan konten bermuatan negatif;</li>
  
==='''Wewenang dan Tanggung Jawab'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Menyiapkan pelaksanaan kebijakan di bidang tata kelola ''e-Business'', teknologi dan kemitraan ''e-Business'', layanan aplikasi ''e-Business'', sarana ''e-Business'', pengelolaan nama domain Indonesia, pendaftaran penyelenggaraan sistem dan transaksi elektronik dan penanganan konten bermuatan negatif.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;line-height: 2;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Direktorat Pemberdayaan Informatika</li>
</div>
+
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penyiapan perumusan kebijakan di bidang tata kelola pemberdayaan informatika, pemberdayaan teknologi dan infrastruktur informatika, pemberdayaan aplikasi dan konten, serta peningkatan kapasitas teknologi informasi dan komunikasi;</li>
  
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penyiapan pelaksanaan kebijakan di bidang tata kelola pemberdayaan informatika, pemberdayaan teknologi dan infrastruktur informatika, pemberdayaan aplikasi dan konten, serta peningkatan kapasitas teknologi informasi dan komunikasi;</li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ketua Kampung Budaya Sindang Barang<br>
+
  
  <ol type="a">
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang tata kelola pemberdayaan informatika, pemberdayaan teknologi dan infrastruktur informatika, pemberdayaan aplikasi dan konten, serta peningkatan kapasitas teknologi informasi dan komunikasi.</li></ol>
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sebagai pimpinan yang mengendalikan dan mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan organisasi Kampung Budaya Sindang Barang<br>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sebagai pemimpin dapat melakukan rapat pengurus Kampung Budaya Sindang Barang<br>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mampu memberikan ketentuan yang dapat diterima bersama dan menjaga kebijakan dalam mengambil keputusan bersama<br>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bersama divisi lain yaitu Sekretaris menandatangani semua surat keputusan dan tata tertib yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang<br>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Selaku pimpinan yang memimpin rapat anggota, Ketua bertanggung jawab untuk melaksanakan amanah rapat anggota dan bertanggungjawab di hadapan rapat anggota<br>
+
  </ol>
+
  
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wakil Ketua Kampung Budaya Sindang Barang<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Direktorat Keamanan Informasi</li>
  <ol type="a">
+
<ol type="a">
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Membantu tugas Ketua<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Merumuskan kebijakan di bidang tata kelola, teknologi dan infrastruktur, monitoring dan evaluasi, penanganan insiden, penyidikan dan penindakan, dan budaya keamanan informasi, sertifikasi kelayakan untuk Penyelenggara Sistem Elektronik, Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Induk (''Root CA'') dan Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Berinduk (CA Berinduk);</li>
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mewakili tugas dan kedudukan Ketua apabila berhalangan untuk bertemu langsung client<br>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sebagai wakil Ketua melakukan tanggung jawab kepada Ketua apabila berhalangan<br>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bersamaan dengan Sekretaris atau Bendahara bertanggung jawab pada Ketua<br>
+
</ol>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Divisi Sekretaris<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Menyiapkan kebijakan di bidang tata kelola, teknologi dan infrastruktur, monitoring dan evaluasi, penanganan insiden, penyidikan dan penindakan, dan budaya keamanan informasi serta, sertifikasi kelayakan untuk Penyelenggara Sistem Elektronik, Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Induk (''Root CA'') dan Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Berinduk (CA Berinduk);</li>
  <ol type="a">
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksnakan tugas dibidang administrasi umum dan ketatausahaan yang meliputi :<br>
+
  <p style="line-height: 2">1) Surat – menyurat dan kearsipan.</p>
+
  <p style="line-height: 2">2) Menyusun pendataan anggota.</p>
+
  <p style="line-height: 2">3) Menyusun bahan untuk pertemuan kelompok.</p>
+
  <p style="line-height: 2">4) Penyusunan laporan – laporan yang dibutuhkan oleh tempat wisata.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksanakan tugas – tugas  lain  yang  telah diberikan oleh Ketua. untuk menjalankan tugasnya Sekretaris bertanggung jawab kepada Ketua
+
<br>
+
  </ol>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Divisi Bendahara<br>
+
  <ol type="a">
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksanakan tugas dalam bidang pengelolaan keuangan yang meliputi :<br>
+
  <p style="line-height: 2">1) mencatat dan menyimpan uang.</p>
+
  <p style="line-height: 2">2) Mengelola uang sesuai dengan peraturan yang berlaku secara tertib.</p>
+
  <p style="line-height: 2">3) Melaksanakan administrasi keuangan.</p>
+
  <p style="line-height: 2">4) Melakukan pencatatan laporan keuangan dan mempertanggung jawabkan laporan lainnya dibidang keuangan yang telah diberikan.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">b.  Melaksanakan tugas – tugas lain yang diberikan oleh Ketua. Dalam menjalankan tugasnya Bendahara dan bertanggung jawab kepada Ketua
+
<br>
+
  </ol>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Divisi Keamanan<br>
+
  <ol type="a">
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Membantu Ketua dalam bidang keamanan yang meliputi :<br>
+
  <p style="line-height: 2">1) Mengamankan area Kampung Budaya dari gangguan pihak lain.</p>
+
  <p style="line-height: 2">2) Mengamankan peraturan – peraturan dan keputusan Kampung Budaya dari pihak – pihak yang tidak mematuhinya.</p>
+
  <p style="line-height: 2">3) Mengamankan dalam penyelenggaraan kegiatan Kampung Budaya selama tidak menyimpang dari peraturan yang berlak.</p>
+
  <p style="line-height: 2">4) Membuat tata tertib dan Standard Operating Procedure (SOP) Keamanan.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksanakan perintah yang telah diberikan oleh Ketua. Dalam menjalankan tugasnya untuk Keamanan bertanggung jawab kepada Ketua.
+
<br>
+
  </ol>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Divisi Homestay<br>
+
  <ol type="a">
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melakukan tugas dalam bidang homestay meliputi :<br>
+
  <p style="line-height: 2">1) Mengelola homestay yang sudah siap dan layak dipakai untuk Kampung Budaya.</p>
+
  <p style="line-height: 2">2) Memeriksa kelayakan homestay yang ada.</p>
+
  <p style="line-height: 2">3) Menjadi koordinasi dalam menempatkan dan para pengunjung yang membutuhkan homestay.</p>
+
  <p style="line-height: 2">4) Membuat tata tertib dan Standard Operating Procedure (SOP) Homestay.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksanakan tugas dan kewajiban lain yang ditugaskan oleh Ketua devisi Homestay<br>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5n"><p style="line-height: 2">Dalam melaksanakan tugasnya Devisi Homestay bertanggung jawab kepada Ketua. </p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Mengevaluasi di bidang tata kelola, teknologi dan infrastruktur, monitoring dan evaluasi, penanganan insiden, penyidikan dan penindakan, dan budaya keamanan informasi, sertifikasi untuk Penyelenggara Sistem Elektronik, Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Induk (''Root CA'') dan Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Berinduk (CA Berinduk).</li></ol>
  </ol>
+
  
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Divisi Konsumsi<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika</li>
  <ol type="a">
+
<ol type="a">
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Membantu Ketua dalam bidang konsumsi meliputi :<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Menyiapkan perumusan kebijakan di bidang industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika, industri perangkat informatika pengguna, industri perangkat lunak, industri konten multimedia, dan audit penyelenggaraan sistem elektronik;</li>
  <p style="line-height: 2">1) Mempersiapkan menu makanan atau minuman bagi para tamu dan para karyawan di Kampung Budaya Sindang Barang.</p>
+
  <p style="line-height: 2">2) Berkoordinasi pada bendahara untuk biaya kebutuhan list konsumsi.</p>
+
  <p style="line-height: 2">3) Memberikan pelayanan pesanan menu bagi para tamu.</p>
+
  <p style="line-height: 2">4) Menyelesaikan konflik yang timbul dibidang konsumsi.</p>
+
  <p style="line-height: 2">5) Membuat tata tertib dan Standard Operating Procedure (SOP) Divisi Konsumsi.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksanakan tugas dan kewajiban lain yang ditugaskan oleh Ketua Divisi Konsumsi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.7in"><p style="line-height: 2">Dalam melaksanakan tugasnya Divisi Konsumsi bertanggung jawab kepada Ketua. </p></div>
+
  </ol>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Divisi Pemandu<br>
+
  <ol type="a">
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melakukan dalam bidang pemanduan para tamu yang meliputi :<br>
+
  <p style="line-height: 2">1) Pengantara Ketua dalam membimbing Wisatawan yang datang.</p>
+
  <p style="line-height: 2">2) Mampu menyelesaikan konflik yang timbul dalam bidang pemanduan.</p>
+
  <p style="line-height: 2">3) Menyusun tata tertib atau Standard Operating Procedure (SOP) Divisi Pemandu.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksanakan tugas dan kewajiban lain yang ditugaskan oleh
+
    Ketua Divisi Pemandu<br>
+
    <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam menjalankan tugasnya Divisi Pemandu bertanggung jawab kepada Ketua. </p></div>
+
  </ol>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Divisi Sarana dan Prasarana<br>
+
  <ol type="a">
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melakukan dalam bidang sarana kegiatan yang meliputi :<br>
+
  <p style="line-height: 2">1) Memberikan prasarana umum yang dibutuhkan Kampung Budaya Sindang Barang.</p>
+
  <p style="line-height: 2">2) Memberikan segala sarana dan prasarana penunjang dan wisata.</p>
+
  <p style="line-height: 2">3) Melaporkan semua kegiatan yang sudah dilakukan setiap bulan.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksanakan tugas dan kewajiban lain yang ditugaskan oleh
+
    Ketua Divisi Sarana dan Prasarana
+
<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam melaksanakan tugasnya Divisi Sarana dan Prasarana bertanggung jawab kepada Ketua. </p></div>
+
  </ol>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Divisi Kebersihan<br>
+
  <ol type="a">
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dalam bidang kebersihan yang meliputi :<br>
+
  <p style="line-height: 2">1) Melakukan kegiatan untuk meningkatkan kesadaran wisatawan dalam memelihara kebersihan obyek wisata Kampung Budaya Sindang Barang.</p>
+
  <p style="line-height: 2">2) Melakukan kegiatan kebersihan untuk menjaga area Kampung Budaya Sindang Barang setiap hari secara rutin .</p>
+
  <p style="line-height: 2">3) Memanfaatkan taman – taman pada tempat – tempat yang memungkinkan untuk para wisatawan dan menambah tempat pembuangan sampah disetiap sudut untuk menjaga lingkungan disekitar area Kampung Budaya Sindang Barang.</p>
+
  <p style="line-height: 2">4) Memberikan tempat terpisah pada tong sampah untuk sampah basah dan kering yang mampu di daur ulang.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">b.  Melaksanakan tugas dan kewajiban lain yang ditugaskan oleh Ketua Divisi Kebersihan
+
<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam melaksanakan tugasnya Devisi Kebersihan bertanggung jawab kepada Ketua </p></div>
+
  </ol>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Divisi Outbound<br>
+
  <ol type="a">
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dalam bidang outbound Kampung Budaya Sindang Barang yang meliputi :<br>
+
  <p style="line-height: 2">1) Membantu jalannya kegiatan dalam kelompok outbound yang telah dibagi.</p>
+
  <p style="line-height: 2">2) Memberi arahan kepada pengunjung sebelum melakukan outbound.</p>
+
  <p style="line-height: 2">3) Memeriksa perlengkapan outbound dan tempat outbound apakah sudah layak atau belum.</p>
+
  <p style="line-height: 2">4) Membuat rintangan – rintangan outbound sesuai dengan pesanan pengunjung.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melaksanakan tugas dan kewajiban lain yang ditugaskan oleh Ketua Divisi Outbound
+
<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam melaksanakan tugasnya Divisi Outbound bertanggung jawab kepada Ketua </p></div>
+
  </ol>
+
</ol>
+
  
{{pagebreak}}
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melaksanakan kebijakan di bidang industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika, industri perangkat informatika pengguna, industri perangkat lunak, industri konten multimedia, dan audit penyelenggaraan sistem elektronik;</li>
==''' ''Product Information'' '''==
+
  
==='''Produk'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika, industri perangkat informatika pengguna, industri perangkat lunak, industri konten multimedia, dan audit penyelenggaraan sistem elektronik.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media video promosi wisata Kampung Budaya Sindang Barang ini berfungsi sebagai salah satu media penunjang informasi dan promosi dalam bentuk audio visual, yang akan dipakai untuk mempromosikan sebuah keunggulan dan keindahan seperti destinasi wisata yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang. Dalam video wisata ini berisi informasi tentang Profil Kampung Budaya Sindang Barang, Situs Purbakala, Tari Tradisional, Permainan Tradisional, Budaya, Kesenian, Kerajinan Tangan, Pertanian, Perdagangan, Jasa Penginapan yang ada di Kampung Sindang Barang. </p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Subbag Tata Usaha</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Melalui perancangan video wisata Kampung Budaya Sindang Barang ini, wisatawan lokal maupun asing dapat lebih mengenal dan tertarik untuk mengunjungi objek wisata yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang sehingga dapat meningkatkan pendapatan Daerah dan pengelola. Pada manfaat dan kegunaannya, dapat dipengaruhi oleh menariknya tampilan audio visual, sehingga video wisata ini akan banyak menarik perhatian masyarakat, wisatawan lokal dan asing.</p></div>
+
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penyiapan bahan perumusan kebijakan di bidang industri pemberdayaan, fasilitasi, data dan informasi industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika;</li>
  
==='''Latar Belakang Produk'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penyiapan bahan pelaksananaan kebijakan di bidang pemberdayaan, fasilitasi, data dan informasi industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika;dan</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada media promosi dan informasi yang dikembangkan oleh Kampung Budaya Sindang Barang masih berupa media cetak seperti : brosur yang dibagikan kepada wisatawan. Menurut pengelola Kampung Budaya Sindang Barang, bahwa masih banyak masyarakat/wisatawan lokal maupun asing yang belum mengetahui tentang objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang, terbukti pada tahun 2017 telah tercatat sebanyak 900 orang untuk kunjungan wisatawan asing dan 10.240 orang untuk kunjungan wisatawan lokal. Jumlah keseluruhan wisatawan yang datang ke Kampung Budaya Sindang Barang pada tahun 2017 yaitu sebanyak 11.140 wisatawan dari jumlah penduduk Desa Pasir Eurih sebanyak 12.000 jiwa yang terdiri dari 14 RW dan 54 RT. Untuk  jumlah penduduk yang terdapat di Bogor pada tahun 2017 yaitu estimasi kependudukannya sejumlah 5.715.009 jiwa dan untuk warga Indonesia sendiri memiliki jumlah penduduk pada tahun 2017 berjumlah 256.603.197 juta jiwa. </p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pemberdayaan, fasilitasi, data dan informasi industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika.</li></ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk itu Kampung Budaya Sindang Barang membutuhkan media penunjang informasi dan promosi dalam bentuk video promosi yang memberikan informasi secara lengkap dan update mengenai keindahan dan pesona Kampung Budaya Sindang Barang serta objek wisata lainnya yang menjadi potensi dan daya tarik bagi wisatawan yang berkunjung ke Kampung Budaya Sindang Barang Kabupaten Bogor.</p></div>
+
  
==='''Perkembangan Produk'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Subdirektorat Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika<br>
 +
Subdirektorat Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika.Subdirektorat Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika, terdiri atas:</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seksi Pemberdayaan dan Fasilitasi Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika bertugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pemberdayaan dan fasilitasi industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Seperti yang sudah dibahas diatas, promosi yang telah terlaksanakan oleh Kampung Budaya Sindang Barang hanya berupa media cetak seperti : brosur. Dengan perkembangan Kampung Budaya Sindang Barang yang masih minim promosinya, maka Budaya Sindang Barang membutuhkan sarana informasi dan promosi wisata dalam bentuk media video promosi yang menarik sehingga melalui video promosi ini, Profil Kampung Budaya Sindang Barang, Situs Purbakala, Tari Tradisional, Permainan Tradisional,  Budaya, Kesenian, Pertanian dan Jasa Penginapan yang ada di Kampung Sindang Barang semakin dikenal wisatawan dan masyarakat serta meningkatkan jumlah pengunjung setiap tahunnya.</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seksi Data dan Informasi Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika bertugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan dibidang data dan informasi industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika.</li></ol>
  
==='''Material Produk'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Subdirektorat Industri Perangkat Informatika Pengguna<br>
 +
Subdirektorat Industri Perangkat Informatika Pengguna mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang industri perangkat informatika pengguna. Subdirektorat Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika, terdiri atas:</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seksi Pemberdayaan dan Fasilitasi Industri Perangkat Informatika Pengguna mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pemberdayaan dan fasilitasi industri perangkat informatika Pengguna.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam karya ini menggunakan material produk berupa media audio visual yang didalamnya terdapat media sebagai berikut :</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seksi Data dan Informasi Industri Perangkat Informatika Pengguna mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan dibidang data dan informasi industri perangkat informatika pengguna.</li></ol>
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.1 Material Produk'''</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Subdirektorat Industri Perangkat Lunak<br>
<div align="center"><img width="512" height="211" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599640323699252993/6599640322178916674?authkey=CPiQq8zsr52SrgE"></div>
+
Subdirektorat Industri Perangkat Informatika Pengguna mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang industri perangkat informatika pengguna.Subdirektorat Industri Perangkat Informatika Pengguna, terdiri atas:</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seksi Pemberdayaan dan Fasilitasi Industri Perangkat Lunak mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pemberdayaan dan fasilitasi industri perangkat lunak.</li>
  
==='''Spesifikasi Produk'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seksi Data dan Informasi Industri Perangkat Lunak mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan dibidang data dan informasi industri perangkat lunak.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengembangan media audio visual berupa video wisata Kampung Budaya Sindang Barang ini berdurasi dua menit, yang berisikan tentang informasi perancangan video promosi Kampung Budaya Sindang Barang yang terdapat di Desa Pasir Eurih diantaranya, Profil Kampung Budaya Sindang Barang, Situs Purbakala, Tari Tradisional, Permainan Tradisional,  Budaya, Kesenian, Pertanian dan Jasa Penginapan yang ada di Kampung Sindang Barang, sebagai sarana promosi dan informasi kepada wisatawan baik wisatawan lokal maupun asing. Didalam proses produksinya terdapat beberapa manfaat, kelebihan, dan kekurangan diantaranya :</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Subdirektorat Industri Konten Multimedia<br>
 +
Subdirektorat Industri Konten Multimedia mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang industri konten multimedia.Subdirektorat Industri Konten Multimedia terdiri atas:</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seksi Pemberdayaan dan Fasilitasi Industri Konten Multimedia mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pemberdayaan dan fasilitasi industri konten multimedia.</li>
  
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seksi Data dan Informasi Industri Konten Multimedia mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan pengolahan data dan informasi di bidang industri konten multimedia.</li></ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Manfaat<br>
+
  <ol type="a">
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sebagai media penunjang informasi dan promosi yang dapat menarik minat wisatawan dan masyarakat untuk berkunjung ke objek wisata Kampung Budaya.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melalui informasi yang disampaikan pada video promosi wisata ini, wisatawan lokal maupun asing dapat mengetahui informasi berbagai objek wisata yang terdapat di Kampung Budaya Sindang Barang.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Meningkatkan pencapaian target pemasaran, meningkatkan jumlah wisatawan yang berkunjung, serta meningkatkan image Kampung Budaya Sindang Barang.
+
  </ol>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kelebihan<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Subdirektorat Audit Kepatuhan Penyelenggaraan Sistem Elektronik<br>
  <ol type="a">
+
Subdirektorat Audit Kepatuhan Penyelenggaraan Sistem Elektronik mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang audit penyelenggaraan sistem elektronik.Subdirektorat Audit Kepatuhan Penyelenggaraan Sistem Elektronik terdiri atas:</li>
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memiliki Media Informasi dan Promosi wisata yang up to date.
+
<ol type="a">
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Terdapat visual effect, sound music serta tampilan video yang berkualitas high definition (HD) yang menarik.
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seksi Manajemen Audit Kepatuhan Penyelenggaraan Sistem Elektronik mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang manajemen audit penyelenggaraan sistem elektronik.</li>
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mempermudah pihak pengelola dalam penyampaian informasi dan promosi tentang Kampung budaya Sindang Barang.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mudah dalam mengakses video dari manapun melalui sambungan internet dan.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Banyaknya sarana media social dalam penyampaian promosi.
+
  </ol>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kekurangan<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seksi Operasional Audit Kepatuhan Penyelenggaraan Sistem Elektronik mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi dan di bidang operasional audit penyelenggaraan sistem elektronik.</li></ol>
  <ol type="a">
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Durasi video cukup singkat.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memerlukan waktu yang cukup lama dalam proses  pembuatan video promosi pada saat produksi.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memerlukan alat penunjang yang memadai dalam peroses pembuatan video promosi.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Video yang sudah di upload tidak  diakses secara offline.
+
    <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dalam hal kualitas jika tidak memuakan wisatawan Dapat merusak citra tempat wisata.
+
  </ol>
+
  
</ol>
+
</ol></div>
  
{{pagebreak}}
 
  
==='''Harga Produk'''===
+
==<b>''Product Information''</b>==
 +
===Produk===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Video Sosialisasi berbasis ''Motion Graphic'' pada Kementerian Komunikasi dan Informatika ini merupakan salah satu media komunikasi berbentuk audio visual yang menjadi alat bantu untuk mengedukasi dan mensosialisasikan program Petani ''Go-Online''. Dihiasi dengan unsur-unsur animasi 2 dimensi yang menarik dan mudah untuk dimengerti oleh siapapun khususnya Petani. Video ini menampilkan informasi pengertian Petani ''Go-Online'', maksud, sasaran dan tujuan program Petani ''Go-Online'', ''stakeholder'' yang bekerjasama dengan Kemenkominfo terkait program, menampilkan ''Startup digital'' atau pelaku bisnis, alur kerja program Petani ''Go-Online'', dengan menggunakan program Petani ''Go-Online'' yang terdiri dari bagian praproduksi, produksi, pascaproduksi, hingga bagian pemasaran program Petani ''Go-Online'' sehingga para Petani dapat memahami dan  mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam pembuatan video promosi wisata Kampung Budaya Sindang Barang ini cukup terjangkau, dikarenakan dalam produksi ini melibatkan seorang Director, Camera Person, Assistant Camera Person, DOP (Director Of Photography), Editor, Script Writer dan Crew pembantu lainnya, serta menggunakan peralatan yang memadai dari proses pengambilan gambar hingga proses editing.</p></div>
+
===Latar Belakang Produk===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Informasi program Petani ''Go-Online'' yang disampaikan oleh Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta selama ini hanya berupa ''slide'' presentasi yang kurang efektif dan monoton tanpa ada penyampaian informasi yang lebih inovatif sehingga mudah membuat ''audience'' merasa bosan. Maka dari itu, untuk mempermudah masyarakat terutama petani mengenal dan memahami program Petani ''Go-Online'' ini, maka dibuatlah sebuah media informasi berbentuk Video Sosialisasi berbasis ''motion graphic'' 2D Program Petani ''Go-Online'' pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta. Sehingga melalui media video yang menggunakan efek ''motion graphic'' 2Dyang di kemas menarikini,dapat memudahkan penyampaian informasi tentang Petani ''Go-Online'' tersebut yang diharapkan dapat memberikan informasi secara maksimal yang lebih menarik dan tidak monoton pada saat memberikan edukasi atau sosialisasi pada Petani.</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
===Perkembangan Produk===
=='''Market Analysis'''==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Media informasi yang digunakan oleh Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika saat ini hanyalah menggunakan ''slide'' presentasi yang berisi paparan berupa tulisan yang dianggap masih kurang dalam proses sosialiasi tentang program Petani ''Go-Online'' dan hanya bisa dilihat secara offline pada saat sosialisasi ke desa terkait saja. Maka dari itu, Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika akan menggunakan media video sosialisasi program Petani ''Go-Online'' berbasis ''motion graphic'' sebagai media inovatif dan efektif.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Market analisis adalah suatu  Penyelidikan dalam kegiatan marketing agar dapat terlihat apa saja yang mempengaruhi pendapatan hasil maksimal dan apa dampak dari hasil tersebut, mulai dari gelombang hasil yang kita dapat hingga ke ranah psikologi konsumen dan pada dasarnya serupa dengan perencanaan bisnis untuk menyajikan informasi mengenai pasar dilokasi anda terjun.</p></div>
+
===Material Produk===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Pada proses pembuatan perancangan video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta, menggunakan beberapa material produk sebagai berikut :</p></div>
  
===''' ''Market Positioning'' '''===
+
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 3.1 Material Produk</b></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-esEXrN3P9-enNW01_B_9mnjl8UoaFzkoNWKn_poxnQN79haR6uy2d7irCpgS0GMGDCQpOs0g-x5ADtkcuC0HTdOXUSjCGThH4nwsg=w482-h405-rw-no"/></div>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''positioning'' merupakan  cara dengan upaya identifikasi, pengembangan dan komunikasi unggulan yang bersifat khas dan unik. Dengan begitu, produk dan jasa perusahaan dipersepsikan lebih khusus  dibanding dengan produk dan jasa lain. Dalam mengutamakan keunggulan, langkah yang diambil dalam video promosi Kampung Budaya Sindang Barang diciptakan seunik mungkin. Adapun sasaran video promosi ini adalah masyarakat, wisatawan lokal dan asing yang tertarik untuk mengetahui berbagai destinasi wisata yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang. </p></div>
+
===Spesifikasi Produk===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<ol>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Manfaat</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Masyarakat Indonesia akan mengerti dan tertarikuntuk menggunakan program Petani ''Go-Online'' sehingga masyarakat dapat dengan mudah mengetahui dunia pertanian dan dapat membeli hasil panen secara ''online''.<br>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Video promosi wisata Kampung Budaya Sindang Barang ini nantinya akan di implementasikan pada Aula Kampung Budaya Sindang barang, serta media sosial seperti Youtube. Sehingga masyarakat, wisatawan lokal dan asing dapat lebih mengenal objek – objek wisata yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang. </p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Agar masyarakat khususnya para petani mengetahui dan mengerti akan informasi mengenai dunia pertanian yang disampaikan pada program Petani ''Go-Online'' oleh Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta.<br>
  
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan strategi sosialisasi yang dilakukan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika melalui implementasi video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' pada saat dilakukannya edukasi dan sosialisasi langsung ke desa, melalui media ''social youtube'' dan ''website'' Direktorat Jendral Aplikasi Informatika, masyarakat dapat memahami penggunaan program Petani ''Go-Online'' serta dapat dengan mudah mendapatkan berbagai macam informasi dalam dunia pertanian dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.</li></ol>
  
==='''Kondisi Pesaing'''===
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Kelebihan</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan berbasis ''motion graphic'' yang mudah dimengerti semua kalangan.<br>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kampung Budaya Sindang Barang dalam mempromosikan objek wisata yang mana perkembangnya tersebut terdapat beberapa pesaing tempat wisata. Adapun pesaing tersebut diantaranya :</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Video yang tidak monoton karena dihiasi dengan animasi 2d dan diiringi dengan ''backsound'' yang ''easy listening'' sehingga menarik ''audience''.<br>
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.2 Kondisi Pesaing'''</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Durasi 3 menit 30 detik yang tidak terlalu lama namun tetap berisikan informasi yang jelas.<br>
<div align="center"><img width="512" height="500" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599640323699252993/6599640322802911106?authkey=CPiQq8zsr52SrgE"></div>
+
  
==''' ''Potential Market'' '''==
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Mudah mengakses video dari manapun melalui sambungan internet dan banyaknya sosial.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Video ini mampu menjangkau potential market khususnya pada wilayah JABODETABEK dan umumnya pada wilayah Indonesia bahkan dunia yang tertarik akan destinasi wisata yang ada di Bogor khususnya Kampung Budaya Sindang Barang. Dan untuk target tahun yang akan datang diharapkan naik mencapai 30%. Dari tahun 2017 telah tercatat sebanyak 900 orang untuk kunjungan wisatawan asing dan 10.240 orang untuk kunjungan wisatawan lokal. Jumlah keseluruhan wisatawan yang datang ke Kampung Budaya Sindang Barang pada tahun 2017 yaitu sebanyak 11.140 wisatawan dari jumlah penduduk Desa Pasir Eurih sebanyak 12.000 jiwa. Melalui Perancangan Video Promosi pada Kampung Budaya Sindang Barang ini pada tahun 2018 diharapkan adanya peningkatan jumlah pengunjung sebanyak 30% yaitu 14.482 jiwa.</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Kekurangan</li>
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tingkat kesulitan dalam proses pembuatan video sosialisasi berbasis ''motion graphic''.<br>
  
{{pagebreak}}
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Membutuhkan waktu yang lamadalam proses produksi video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' ini.<br>
  
==''' ''Market Segmentation'' '''==
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Membutuhkan sepesifikasi ''hardware'' dan ''software'' yang mendukung untuk pembuatan video sosialisasi berbasis ''motion graphic''.<br>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Geografi : Khusus    : Jabodetabek.</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Jika diakses secara ''offline'', hanya pada saat sosialisasi ke Desa saja.</li></ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Umum  :  Indonesia, dan Internasional
+
</ol></div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Demografi :</p></div>
+
        <ol>
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jenis Kelamin : Pria & Wanita<br>
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kelas Ekonomi : Menengah<br>
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Usia          : Semua Umur<br>
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sasaran         :<br>
+
                <ol type="a">
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Masyarakat
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wisatawan lokal
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wisatawan asing
+
               
+
        </ol>
+
        </ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Wisatawan Lokal, Wisatawan Asing dan seluruh masyarakat Indonesia dan Mancanegara yang ingin mengetahui informasi dan promosi lebih detail tentang seluruh objek – objek wisata yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang dan berminat untuk berwisata ke Kampung Budaya Sindang Barang.</p></div>
+
  
{{pagebreak}}
+
===Harga Produk===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dalamproduksi media video sosialisasi program Petani ''Go-Online'' ini,tidak terlalu membutuhkan biaya yang besar didalam produksinya. Karena pada produksi video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' ini hanya membutuhkan seorang ''dubber, mic,'' internet, ''dvd'', dan biaya observasi penelitian.</p>
  
==''' ''Marketing Objective'' (Tujuan Pemasaran) '''==
+
<p style="line-height: 2">Namun dalam implementasi Video Animasi 2D ini, dalam rangka sosialisasi secara langsung ke desa-desa khususnya wilayah Jawa dan sekitarnya dan Umumnya seluruh Indonesia dalam upaya mensosialisasikan program Petani ''Go- Online'' ini membutuhkan biaya yang tidak sedikit atau cukup besar, karena Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta harus mensosialisasikan kepada para Petani dari seluruh Desa-desa yang ada di Indonesia secara bertahap.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam memberi informasi seputar objek – objek wisata yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang untuk masyarakat yang berbentuk video promosi wisata dengan konsep audio visual, bertujuan untuk menghasilkan media video promosi yang dapat bermanfaat dan menjadi daya tarik bagi wisatawan lokal, asing dan masyarakat mengenai hal – hal yang berkaitan dengan objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang, meningkatkan target pemasaran setiap tahunya, serta Kampung Budaya Sindang Barang semakin di kenal masyarakat luas.</p></div>
+
==<b>Market Analisis</b>==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Market Analisisadalah penelitian dalam pelaksanaan ''marketing'' untuk mengetahui apa saja yang dapat mempengaruhi hasil dan efek dari hasil tersebut dalam marketing.Market Analisisdalam penelitian ini digunakan untuk membantu menampilkan sebuah informasi yang ingin disampaikan. Analisa ini dilakukan guna mendapatkan data para pengguna program Petani ''Go-Online''. Sehingga nantinya dapat merumuskan beberapa strategi bagaimana cara yang tepat untuk menjalankan ''marketing'' selanjutnya.</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
===''Market Positioning''===
==''' ''Marketing Strategy'' (Strategi Pemasaran) '''==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">''Market Positioning'' merupakan tindakan untuk merancang produk dan pembauran pemasaran agar tercipta kesan tertentu yang mudah diingat oleh para pengguna program Petani ''Go-Online''. Sehingga dengan demikian, adanya video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' ini diharapkan para petani dan masyarakat seluruh Indonesia mengetahui informasi mengenai program Petani ''Go-Online''.</p>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk meningkatkan jumlah pengunjung pada Kampung Budaya Sindang Barang setiap tahunnya, maka dibutuhkan beberapa strategi promosi yang mampu meningkatkan minat pengunjung. Untuk itu video promosi wisata ini nantinya akan digunakan sebagai sarana informasi dan promosi untuk menarik minat pengunjung pada kampong Budaya Sindang barang, adapun strategi pemasaran yang dilakukan yaitu : Video Promosi ini akan ditampilkan pada Aula Kampung Budaya Sindang Barang untuk di pertunjukkan kepada para wisatawan yang berkunjung, disebarluaskan ke media social seperti youtube.</p></div>
+
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta hingga saat ini memberikan banyak layanan informasi komunikasi baik itu melalui ''website'', media sosial atau program Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta lainnya. Saat awal tahun 2017 Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta bagian Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika menciptakan program Ekonomi Kerakyatan Berbasis ''Digital'', yaitu program “Petani ''Go-Online''” yang diharapkan dapat memberikan solusi atas permasalahan di bidang pertanian dengan memanfaatkan teknologi informasi. Maka dari itu, untuk mempermudah masyarakat terutama petani mengenal lebih dalam program Petani ''Go-Online'' secara menarik, pada penelitian ini peneliti akan merancang sebuah media informasi berbentuk Video Sosialisasi berbasis ''motion graphic'' 2D Program Petani ''Go-Online'' pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta. Sehingga melalui media video yang menggunakan efek ''motion graphic'' 2D ini dapat memudahkan penyampaian informasi tentang Petani ''Go-Online'' tersebut yang diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih menarik dan tidak monoton pada saat memberikan edukasi atau sosialisasi pada Petani.</p>
  
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">Video sosialisasi berbasis ''motion graphic''ini akan diimplementasikan pada saat dilakukannya edukasi dan sosialisasi langsung ke desa, melalui media ''social youtube'',dan melalui sosialisasi yang dilakukan, masyarakat dapat memahami penggunaan program Petani ''Go-Online'' serta dapat dengan mudah mendapatkan berbagai macam informasi dalam dunia pertanian dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.</p></div>
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel.3.3. Matriks SWOT'''</p></div>
+
==''Potensial Market''==
<div align="center"><img width="512" height="711" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599640323699252993/6599640325714206386?authkey=CPiQq8zsr52SrgE"></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div align="center"><img width="512" height="541" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599640323699252993/6599640325809618450?authkey=CPiQq8zsr52SrgE"></div>
+
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">Perancangan media sosialisasi berbasis ''motion graphic'' ini diciptakan guna menginformasikan tentang program Petani ''Go-Online'' yang disajikan dengan menarik agar mudah dimengerti oleh ''audience'' yang melihatnya.Dengan adanya video sosialisasi ini diharapkan menjadi media informasi yang inovatif untuk meningkatkan pengguna program Petani ''Go-Online''.</p></div>
<div align="center"><img width="512" height="541" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599640323699252993/6599640324103364466?authkey=CPiQq8zsr52SrgE"></div>
+
  
{{pagebreak}}
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
==''' ''Marketing Strategy'' (Strategi Pemasaran) '''==
+
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">Video sosialisasi yang dirancang akan menjangkau ''potential market'' khususnya desa-desa terpencil diseluruh Indonesia. Setelah tercapai target 250.000 pada awal tahun 2018, tahun 2019 akan ditargetkan meningkat sebanyak 450.000 pengguna program Petani ''Go-Online'' yaitu sebanyak 44,45%. Oleh sebab itu, Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika berusaha keras untuk memaksimalkan proses sosialisasi agar target bisa tercapai.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun biaya yang diperlukan saat produksi media untuk pembuatan video promosi wisata Kampung Budaya Sindang Barang.</p></div>
+
==''Market Segmentation''==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">''Geografi'' : Umum  : seluruh Indonesia, Khusus : Jawa dan sekitarnya<br>
 +
''Demografi'' :</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<ol>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Jenis Kelamin : Pria & Wanita<br>
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.4 Budget Produksi Media'''</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Kelas Ekonomi : Menengah<br>
<div align="center"><img width="412" height="211" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599640323699252993/6599640325046670370?authkey=CPiQq8zsr52SrgE"></div>
+
  
{{pagebreak}}
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Usia : 20 tahun keatas<br>
  
=='''Konfigurasi ''Hardware'' '''==
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sasaran :</li>
==='''Spesifikasi ''Hardware'' '''===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada penelitian video promosi wisata Kampung budaya Sindang Barang ini menggunakan salah satu unit laptop yag menggunakan spesifikasi sebagai berikut :</p></div>
+
<ol type="a">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Processor'' : ''Processor Intel(R) Core(TM) i7-7700HQ CPU @ 2.80 GHz''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Monitor'' : ''ASUSTek Computer Inc''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Mouse'' : ''Wireless Optical Mouse''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Keyboard'' : ''Qwerty SK 900''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''RAM'' : ''16.00 GB''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Harddisk'' : ''Seagate 800 GB''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Speaker'' : ''Speaker Multimedia''
+
</ol>
+
  
===''' ''Software'' yang digunakan'''===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konsep media informasi dan promosi dibutuhkan software : </p></div>
 
 
<ol type="a">
 
<ol type="a">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Adobe Premier Pro CC 2017''
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pemerintah Daerah<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Adobe Photoshop Pro CC 2017''
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Lembaga Terkait<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Adobe After Effect Pro CC 2017''
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Petani<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Masyarakat</li></ol>
 
</ol>
 
</ol>
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">''Psikografi'' : Pemerintah Daerah, Lembaga terkait, Petani dan Masyarakat seluruh Indonesia yang ingin mengetahui informasi dan cara mengimplementasikan program Petani ''Go-Online''.</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
==''Marketing Objektive'' (Tujuan Pemasaran)==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dalam perancangan media sosialisasi program Petani ''Go-Online'' berbasis ''motion graphic'' 2D dengan konsep media yang berbeda dari sebelumnya ini secara ''objective'' bertujuan membantu pihak Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta untuk memberikan informasi yang berkualitas dan mudah dipahami tentang program Petani ''Go-Online'' kepada lembaga terkait, pemerintah daerah dan masyarakat khususnya para petani untuk mengetahui dan memahamiakan informasi mengenai dunia pertanian pada program Petani ''Go-Online''.</p></div>
  
=='''Elisitasi'''==
+
==''Marketing Strategi'' (Strategi Pemasaran)==
===Elisitasi Tahap 1===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dalam perancangan media sosialisasi program Petani ''Go-Online'' berbasis ''motion graphic'', strategi pemasaran yang digunakan berupa analisis SWOT yang dapat digambarkan seperti berikut :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berisi Seluruh Rancangan Media Komunikasi Visual Yang Diusulkan Oleh Pihak Penulis Melalui Proses Wawancara.</p></div>
+
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 3.2<br>
 +
Matriks SWOT</b></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/FQ0GRvwOGd1QPnMoa6ZEhbmNtWXdTLOBM1NH-pnqyn_nlhfPwnvxoaSupOVyCZsp3TShofGIeigV07Bacy1_Vci86OWuObTOYbChyg=w311-h282-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/0v0KqoOw_5TCqx-MdDTJ2V-Omx6oJCYXpT7uE_6zlGBQkVv47xVkGj7WXTYe4VJF-gvFISLqYC6kMBzNy5bVw6BblgpSBl9HnRJgiw=w311-h520-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/uyhvY3j2Z9YpLALpBd5OdKiF7Mk0hkszC85JhzPtdma3b09XVfpwbiTGYrihOXoCLxENMNWd3ZTDdCWvZwLo7mjoudbmncNy5629iQ=w311-h293-rw-no"/></div>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.5 Elisitasi Tahap 1'''</p></div>
+
==''Budget'' Produksi Media==
<div align="center"><img width="414" height="557" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599644844104870161/6599644841509869506?authkey=CKTdk_KIyafpnwE"></div>
+
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 3.3<br>
<div align="center"><img width="415" height="657" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599644844104870161/6599644841534952626?authkey=CKTdk_KIyafpnwE"></div>
+
''Budget'' Produksi Media</b></p><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/gSVsnKhjMZ-DxBvBBGB5-sEMxKnGXzGnU9uvwjPHEKiPS1sllgam_e34rS9ekyuENM7y1f3PRg7dYn1bQY6xw7oCJh-7sEF2v1_DmA=w485-h502-rw-no"/></div>
 +
&nbsp;
  
===Elisitasi Tahap 2===
+
=='''Konfigurasi Perancangan'''==
 +
===Konfigurasi ''Hardware''===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Pembuatan video sosialisasi program Petani ''Go-Online'' ini menggunakan satu unit laptop dengan spesifikasi sebagai berikut :</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<ol>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Processor : Processor Intel Core i3-6006U @ 2.00GHz (4 CPUs)''<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Monitor : LED 14.0 inchi HD 1366 x 768 pixel''<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Mouse : 2.4ghz Wireless Optical Mouse''<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Keyboard : Qwerty SK 900''<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''RAM: 4.00 GB DDR3L''<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Harddisk : SEAGATE 500 GB SATA''<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Speaker : Realtek High Definition Audio''</li>
 +
</ol></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Merupakan Hasil Pengklasifikasian Dari Elisitasi Tahap I Berdasarkan Metode Mdi. Metode Mdi Ini Bertujuan Untuk Memisahkan Antara Rancangan Media Yang Penting Dan Harus Ada Pada Rancangan Media Yang Diusulkan Tahap I Dengan Rancangan Yang Disanggupi Untuk Dieksekusi.</p></div>
+
===''Software'' yang digunakan===
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.6 Elisitasi Tahap 2'''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<div align="center"><img width="414" height="157" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599645119646570305/6599645123328638162?authkey=CIjLmICIyIXvXg"></div>
+
<p style="line-height: 2">Dalam konsep media informasi dan promosi menggunakan ''software'' :</p></div>
<div align="center"><img width="415" height="657" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599645119646570305/6599645119316427746?authkey=CIjLmICIyIXvXg></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<ol>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Adobe Premier Pro CS6''<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Adobe Illustrator CS6''<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Adobe Photoshop CS6''<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Adobe After Effect CS6''<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Adobe Audition CS6''</li>
 +
</ol></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Keterangan :</p></div>
+
=='''Elisitasi'''==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">M : Mandatory (yang diinginkan)</p></div>
+
===Elisitasi Tahap I===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">D :  Desirable (diperlukan)</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">I : Inessential (yang tidak mutlak diinginkan).</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Elisitasi tahap 1 berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.</p></div>
 +
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 3.4<br>
 +
Elisitasi Tahap I</b></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/dpvFq_e2Y1vbeRgQK-frCxwaS8YjKSGgv-9Agydw7wTgd1Gm2jmzJgwVlTWGwBrrIgU9_qtq2UQdv90R5dhwAwZbWgJdH9RI8FVSVw=w324-h452-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/srGLNLZM871rbZPWSeQ1RbD0sLHtaMbVgnj24juOEE9U5CjRB4-2S31Gg4CtSTC5zqrbvCjqcpbd2_SzifNo4PMlMVqTT49l6elpyQ=w324-h521-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/oH_fXmrmf0CspQPXn0LIlAWo3gbwT6UEJbLqVNRaicaCun4AGWOcR-iK8X73oSAOovjB4_nC01lq2yNl6CJU53Ap9LbmCOq_7G1dCw=w324-h295-rw-no"/>
 +
</div>
 +
&nbsp;
  
===Elisitasi Tahap 3===
+
===Elisitasi Tahap II===
 +
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 3.5<br>
 +
Elisitasi Tahap II</b></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/XNwHjDD1uHdjh-LS-88e6nIi8aO5pMrpL9fTj6woyIO2b6CYgwtejqQGFLwWnTn3jX8N6ZCNtQI-FMrU7V1JERYQJfgT39cTsrNgQA=w324-h472-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/trvxYH2NwTKjTo8HyGkynG48eUIjRv7DsFoLaFBPmxnxIgWLaOGgIQp8FCU3tP2I7h-tFLgygHdRQf5YMy_obhzy01VNsbM8nl1VZg=w324-h521-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/6bo31yAGPix2MNSaZh1yXBazewqmMFKXBQeOQ6rYFz2mv_usU77LLKy4B10w4qjMAqXB6Wnqkt9_Mk8UTNkk24_BdY772GUGRSWLcw=w324-h511-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/JRcyC-xnM_uEXuw5AfpCOZPIr_Pml4VJ-zXX9RRCuicPL-psTFGE018DDV-VZj2MdI5_2T65b-1BNXLzGvYrOjPXSi7Iddsw9EWa-A=w324-h164-rw-no"/>
 +
</div>
 +
&nbsp;
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Keterangan:<br>
 +
''M : Mandotary (yang diinginkan)''<br>
 +
''D : Desirable (yang diperlukan)''<br>
 +
''I : Inessential (yang mutlak tidak diperlukan)''<br>
 +
</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE.</p></div>
+
===Elisitasi Tahap III===
 
+
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 3.6<br>
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.7 Elisitasi Tahap 3'''</p></div>
+
Elisitasi Tahap III</b></p>
<div align="center"><img width="414" height="157" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599645497339500497/6599645500468892530?authkey=CM7otufAl72ggwE"></div>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/tOC1mfyKOrfHubvPzYNFb_lDY6sUPwOVmlyiqKHne_Gg0CSvC6UarRonSNZQC8t42wwX2Kdnhvpx1f9ircCP2fRzzCMpGauqC7js=w324-h460-rw-no"/><br>
<div align="center"><img width="415" height="657" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599645497339500497/6599645497458343842?authkey=CM7otufAl72ggwE"></div>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/9dz3sUl05n3-crTVFXlBcEcxNoHm5loi8a9muetARkwit4f1wFwTo-79nLkX50Ktpod9nxb5fLVEEZgy638l_Y4lII5_3IWEFbkc=w324-h517-rw-no"/><br>
<div align="center"><img width="414" height="657" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599645497339500497/6599645501329733490?authkey=CM7otufAl72ggwE"></div>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/yoNeZU7GBwZ5OnF7AC9m96oDdV13VSaKVrvxkLvF0VaBGLDyLZuIpG2CsdBd_2hibhLHh5McOZOFVxXl_fAVhHTD_ER9xnObHPk4=w324-h335-rw-no"/>
 
+
</div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Keterangan :</p></div>
+
&nbsp;
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">T = Technical</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">O = Operational</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Keterangan:<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">E = Economy</p></div>
+
''T = Technical - H = High''<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">H = High</p></div>
+
''O = Operational - M = Middle''<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">M = Middle</p></div>
+
''E = Economi = L = Low''<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">L = Low</p></div>
+
</p></div>
  
 
===''Final Draft'' Elisitasi===
 
===''Final Draft'' Elisitasi===
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''' Tabel 3.8 ''Final Draft'' Elisitasi'' '''</p></div>
+
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 3.7<br>
<div align="center"><img width="414" height="657" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599646035752447697/6599646039344661202?authkey=COuin_6Ny9WvEA"></div>
+
Elisitasi Final</b></p>
<div align="center"><img width="414" height="657" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599646035752447697/6599646041388306914?authkey=COuin_6Ny9WvEA"></div>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/n3l4jLrAHTmkFQlMVlk-xH1N8dCELXMui5-dWkGjU9igQVP7nVyh3xb_Bh3DRupZK2lhELEnwFVRB0z_KwjwFbggYfUFx1EaDID7=w324-h472-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/SRvykoSuNuLj-fwGAbRA8zjxs4zEAo2mcNrds3eTuFIGEfUGrgWu__nepNiFfP-Pd_GtrbpShAU17aTbvGYj9Rx1csxzhEDOey5G=w324-h413-rw-no"/>
 +
</div>
 +
&nbsp;
  
{{pagebreak}}
+
{{Pagebreak}}
  
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
 
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KONSEP PRODUKSI MEDIA (KPM)'''</div>
+
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''KONSEP PRODUKSI MEDIA (KPM)'''</div>
 +
&nbsp;
  
==''' ''Preproduction'' '''==
+
==<b>''Preproduction''</b>==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Merupakan ''step'' atau langkah dimana dimulainya perencanaan dan persiapan dari konsep produksi seperti pengumpulan data, menemukan ide dan gagasan, membuat sinopsis atau cerita, membuat narasi, lalu meyalurkan ide melalui ''storyboard'', membuat ''script writing'', ''rundown'', penyusunan ''crew'', membuat ''time schedule'', menghitung pengeluaran anggaran atau ''budget'', dan mempersiapkan peralatan yang akan digunakan.</p></div>
 +
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/nIq7BcDP5sT-mJykID8lCAaCm5KvdSfZrFd997P86Ha0OnjybuZGIv9O5mPYM9nRH92wUCnTT_n3UnWJvLUd1CBrwkmMPlIwd1Mn=w427-h347-rw-no"/>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Gambar 4.1 ''Preproduction''</b></p></div>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Preproduction'' merupakan tahapan pra produksi yang dilakukan dengan persiapan perecanaan yang matang dalam pembuatan produk ''multimedia'', berupa pengumpulan seluruh data dan elemen yang berkaitan dengan produksi. Dalam proses pra produksi langkah awal yang dibutuhkan dengan menentukan ide cerita atau gagasan yang kemudian dituangkan kedalam sinopsis. Setelah sinopsis selesai kemudian akan masuk tahapan ''storyboard'' dan ''script writing'' sebagai contoh awal jalan cerita yang akan dibuat. Sebelum menentukan ''rundown'' yang berisi jadwal kegiatan dalam pengambilan gambar cerita dari ''project'' yang dibuat disusunlah penyusunan ''crew''. Semua tahapan yang ada harus sesuai time schedule yang ditetapkan. Perhitungan anggaran/''budget'' dan peralatan yang digunakan selama proses produksi dan melakukan ''briefing'' yang akan dilakukan dengan ''crew'' serta meningkatkan kinerja yang dibutuhkan dalam proses produksi agar pengambilan gambar dapat memudahkan editor dalam hasil ''editing''. Untuk lebih jelasnya di ilustrasikan pada bagan berikut ini :</p></div>
+
===Ide atau Gagasan===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dalam pra produksi, langkah awal yang harus dilakukan yaitu menentukan ide atau gagasan yang akan dijadikan karya nyata dalam sebuah bentuk video. Ide atau gagasan merupakan bentuk imajinasi yang mendorong akal pikiran untuk aktif dan produktif dalam menerapkan suatu tindakan. Sebuah ide atau gagasan seringkali timbul begitu saja dalam pikiran, namun harus diperhatikan bahwa ide atau gagasan pun tidak boleh sembarangan dan harus dikembangkan menjadi lebih menarik dan kreatif. Seperti halnya ide atau gagasan yang dituangkan dalam sebuah video sosialisasi yang berkonsep ''motion graphic'' ini. Konsep yang digunakan dalam pembuatan video sosialisasi program Petani ''Go-Online'' yang berisikan tentang informasi pengertian ''Go-Online'', menampilkan informasi pengertian Petani ''Go-Online'', maksud. sasaran dan tujuan program Petani ''Go-Online'', ''stakeholder'' yang bekerjasama dengan Kemenkominfo terkait program, menampilkan ''Startup digital'' atau pelaku bisnis, alur kerja program Petani ''Go-Online'', dengan menggunakan program Petani ''Go-Online'' yang terdiri dari bagian praproduksi, produksi, pascaproduksi, hingga bagian pemasaran. Ide yang dituangkan dalam pembuatan video sosialisasi ini dibuat dan dirancang semenarik mungkin dengan menampilkan sepenuhnya ''motion graphic'' 2D untuk dapat menarik ''audience''.</p></div>
  
<div align="center"><img width="500" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/photo/116873028784416475710/6599646721235177250?authkey=CN2R-Ovz3se0yQE"></div>
+
===Sinopsis atau Cerita===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"></p>Gambar 4.1 ''Preproduction''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Pembuatan video tidak lepas dari kata sinopsis atau cerita inti dari video tersebut. Sinopsis merupakan garis besar sebuah naskah tentang gambaran singkat tentang isi dari karya tersebut berupa kerangka cerita yang terdiri dari tema, judul, tokoh, latar, konflik hingga alur yang digabungkan menjadi satu cerita. Berikut sinopsis dari video sosialisasi program Petani ''Go-Online'' berbasis ''motion graphic'' pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta:</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">''“Dalam mewujudkan tujuan pembangunan pemerintah Indonesia tahun 2015 – 2019 maka saat awal tahun 2017 Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta bagian Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika menciptakan program Ekonomi Kerakyatan Berbasis Digital, yaitu program “Petani Go-Online” yang diharapkan dapat memberikan solusi atas permasalahan di bidang pertanian dengan memanfaatkan teknologi informasi. Go-Online bertujuan untuk memperluas akses pasar serta meningkatkan kelas Petani. Program Petani Go-Online sendiri adalah program kerjasama KemenKominfo dengan beberapa Start Up (Pelaku Bisnis) yang menciptakan berbagai macam aplikasi berbasis selular yang bertujuan untuk menaikkan produktivitas di bidang pertanian dan meningkatkan taraf hidup para Petani untuk membuka peluang meningkatkan ekonomi dan menjadi Bangsa dengan daya saing yang tinggi. Bekerjasama dengan beberapa pasar digital seperti TaniHub, Eragano, Limakilo dan e-Village yang ditampilkan dengan logo masing-masing. Lalu menampilkan animasi alur kerja mulai dari sebelum penanaman hingga sesudah penanaman yang akan mempermudah pemahaman tentang Petani Go-Online. Dalam Petani Go-online terdapat beberapa kemudahan dalam menggunakannya seperti kemudahan dalam Praproduksi, kemudahan dalam produksi, kemudahan pasca produksi, hingga kemudahan dalam pemasaran.”.''</p></div>
  
==='''Ide atau Gagasan'''===
+
===Narasi===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Suatu langkah awal dalam melakukan pra produksi. Selama ide/gagasan belum dituangkan menjadi suatu konsep dengan tulisan maupun gambar yang nyata maka tahapan preproduction selanjutnya belum dapat dilakukan. Dikarenakan ide merupakan rancangan awal yang harus disusun dalam membuat project apapun. Begitu pula dalam merancang video promosi yang akan dilakukan pada Kampung Budaya Sindang Barang harus menggunakan ide yang matang agar video tersebut dapat menarik para wisatawan yang akan datang. Selain itu, ide/gagasan harus dikembangkan berdasarkan masalah yang ada. Untuk penelitian tersebut ide konsep media informasi dan promosi yang dibuat dengan mengambil dari seluruh objek – objek wisata yang ada di wisata Kampung Budaya Sindang Barang.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Narasi merupakan pengembangan paragraf sebuah tulisan yang dijabarkan secara teratur dengan urutan awal, tengah, akhir yang memiliki unsur pembentuk berupa tema, latar, ''setting'', dan karakter. Narasi yang direkam untuk menggantikan suara suatu tokoh karakter sering disebut ''dubbing''. Berikut teks narasi yang dalam video sosialisasi akan dijadikan ''dubbing'':</p></div>
  
==='''Sinopsis'''===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sinopsis merupakan ringkasan awal cerita pada ide/gagasan yang dibentuk menjadi cerita singkat, padat dan jelas tanpa menghilangkan unsur penting dalam keseluruhan ceritanya. Tujuan dalam pembuatan sinopsis agar mendapatkan gambaran utuh dari urutan cerita dalam naskah. Sinopsis Perancangan Video Promosi Wisata Edukasi Pada  Kampung Budaya Sindang Barang Kabupaten Bogor ini adalah :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''“Indonesia memiliki Lembaga negara yang bertanggung jawab di bidang Komunikasi dan Informatika// Kementerian Komunikasi dan Informatika / atau kominfo / yang berlokasi di jl. Merdeka barat no.9, Jakarta Pusat. // saat ini / Kominfo sedang berperan sebagai enabler yang memfasilitasi beberapa industri TIK sektor pertanian untuk menjalankan program Fasilitasi Petani Go-online // Apa itu Petani Go-Online? // Petani Go-Online merupakan program kerjasama Kementerian Kominfo dengan beberapa stakeholder pertanian untuk meningkatkan produktivitas dan kesejahteraan petani melalui pemberdayaan Startup Digital sektor pertanian // Tujuan / Memfasilitasi Pemanfaatan TIK // Sasaran / 1 Juta Petani Go-Online sampai dengan tahun 2019 // dan Manfaat / Meningkatnya produktifitas dan kesejahteraan Petani // Stakeholder program Petani Go-Online adalah / Kementerian Kominfo / Kementerian pertanian / Perbankan / Operator selular / Offtaker / Petani / Logistik / Asuransi / dan Startup Digital pertanian  / seperti / Eragano / Limakilo / Tanihub / 8village // Alur kerja Petani Go-Online / mencakup / Aset dan infrastruktur / Praproduksi  / Produksi/ Pasca produksi // hingga pemasaran // Dengan Petani Go-Online // Praproduksi /Mencakup / Pendataan petani / Geo-tagging lahan / Permodalan/ Penyaluran saprotan / Asuransi pertanian // Produksi / Pembinaan dan konsultasi / Melalui / Online messenger / Forum online / dan Channel multimedia // Pasca produksi // Mencakup / Pelatihan sortasi / Pelatihan grading / Penyimpanan dan pengiriman hasil panen // Pemasaran / Industri TIK menyalurkan komoditas hasil pertanian kepada / offtaker atau konsumen / seperti perusahaan / konsumen rumah tangga / ekspor / dan lain-lain.”''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">''“Kampung Budaya Sindang Barang dipercaya sudah ada sejak abad ke=XII. Menurut latar belakang sejarahnya yang terdapat dalam Babat Pajajaran dan tertulis juga dalam pantun bogor, terdapat suatu Kerajaan Bawahan yang bernama Sindang Barang dengan Ibukotanya Kutabarang selain itu, Sindang Barang merupakan sebuah keraton tempat tinggal tinggal salah satu istri dari prabu Siliwangi yang bernama Dewi Kentring Manik Mayang Sunda. Berlatar sejarah tersbut, kini Sindang Barang berubah menjadi Kampung Budaya yang bertekad meneruskan kearifan lokal dari akar tradisi leluhur mereka. Tak lepas dari itu, ada beberapa kesenian yang ada di kampung budaya sindang barang seperti angklung, gamelan, permainan tradisional dan tari tradisional.keistimewaan dari kampung budaya sindang barang adalah pengenalam budaya sunda yang masih sangat kental dan mudah dimengerti pengunjung deewasa maupun anak-anak”''</p></div>
+
  
==='''Pembuatan ''Storyboard'' '''===
+
===''Storyboard''===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'Storyboard'' yaitu sketsa/gambar yang disusun berurutan sesuai dengan naskah dan jalan cerita. Dalam penyampaian ide dan jalan cerita pada umumnya menggunakan ''storyboard'' agar audience yang melihat lebih mudah memahami informasi yang akan disampaikan, karena storyboard gambaran kasar seseorang mengikuti ilustrasi gambar yang disampaikan, sehingga menjadikan persepsi yang sama dengan ide dan jalan cerita.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''Storyboard'' adalah sebuah sketsa gambar yang disusun secara berurutan sesuai naskah cerita. ''Storyboard'' digunakan untuk menyampaikan ide secara lebih mudah kepada ''audience.''</p></div>
  
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599648748247991873/6599648748262997490?authkey=CMSw-OyUu67bbA"></div>
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/1WfVbtPyVwptIq_-nFFYxH2YxC6-t4dN116ME69FC-pMQvegBq4uPxmUncR2PFRIZK8xWgcnP_6_A-aVq2y0CGYN9deyXSeqJbf4=w361-h206-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.2 Scene 1/ Menampilkan logo KemenKominfo</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599648748247991873/6599648745550818450?authkey=CMSw-OyUu67bbA"></div>
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/QQNpv3Ak-iF8wbzWeqjLWDCQncdMvBRVXICFtKghuJL_tcxWnh0JU1RmterhwAqlmNwAnKNuP6U3--Uj3HKy8hLG9MQZCvSjLG26=w392-h173-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.3 Scene 2/ Menampilkan gedung sekitar KemenKominfo</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599648748247991873/6599648746530743170?authkey=CMSw-OyUu67bbA"></div>
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/Qe_4ZmJJZDrofVMDjaDkFqrP_gyIkrlADbFG7gLlW7Qi1pPqB5PK0ls96divrX5O7LRpo8IoJp_zDYGKfu-IY42tiTGLAwO9fRGv=w429-h255-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.4 Scene 3/ Menampilkan alamat KemenKominfo</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599648748247991873/6599648747768597442?authkey=CMSw-OyUu67bbA"></div>
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/l-S5DvGgRO7vgrTm62tM495SrXjjTDAkkKUKXEYdd_6VRU3_A0dnQozmE-PIDKkOj0POInvaTEAqsWHpFCBjE07y0s8qZ4FJ8J56=w432-h217-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.5 Scene 4/ Menampilkan ladang dan seorang PNS</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div align="center"><img width="450" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599648748247991873/6599648747337940674?authkey=CMSw-OyUu67bbA"></div>
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/8KV6YX7yfOMmuK2fcm0rcqm5WJwfUt4Qwcu8WO6Z5fcZS9ixvi58l4oHBXmg_qiZaCBKoZku59XzQEprp2sPzMt8Z9l2pglcObp5=w366-h191-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.6 Scene 5/ Menampilkan logo Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel. 4.1. ''storyboard'' '''</p></div>
+
<div align="center">
<br>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/MosoLUR6VVC6L8LYoUmklJOOdH9MVEuP6dL9yVR9TrfwV4WhNT-gP6wfCKzr2TT0iM6lSSyciyKuqcDAYup2dwm17dTwALoKqcnX=w368-h232-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.7 Scene 6/ Menampilkan tulisan “Apa itu Petani Go-Online?”</b></p>
 +
&nbsp;
  
==='''Pengujian''Blackbox Testing'' '''===
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/Rx5I4ZixjVjWGERcRQAxs_fbySD675ZQyh775oIgoyP_-N3mTIw07aJ0YV0h-fEUaCzyPBmdTeCXcTZ4b3UR1kIkceVoNRff3luE=w366-h215-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.8 Scene 7/ Menampilkan pengertian Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
 +
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/RImUI6roK8nraQZKS_8b_IUeNeu2Vgu6aiGQuUDikkCpq7XO-SzPmwd3JMJYkX2f93qN4xuPlfvBYK--khKU5QKRXsXE_Od5PoJT=w393-h228-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.9 Scene 8/ Menampilkan Tujuan, Sasaran, dan Manfaat dari program Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.2 ''blackbox testing'''</p></div>
+
<div align="center">
<div align="center"><img width="550" height="750" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115541277811586?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/p70lfBGxasj4U_JZKm3f7yoaJtQK5NdRPGvNOi4zH61Mx2O_5RwcR8AU420qeSfds92ig0l3bNi-Dn0zcDPGIy1hmoQr_2cKyfgw=w361-h158-rw-no"/></div>
<div align="center"><img width="550" height="830" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115545470231010?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.10 Scene 9/ Menampilkan tulisan “stakeholder program Petani Go-Online”</b></p>
<div align="center"><img width="550" height="800" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115541564818786?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
&nbsp;
<div align="center"><img width="550" height="110" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115544698682482?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/nyw_k-Pyx4SSulTWmLQrvrkWvoRuu_1Viscyyg5MlLri6sxLi_j6MXqyISiBHXAt2n7V-3DKb1iybuJwHjex-oouhk5VyAYsjKBd=w377-h255-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.11 Scene 10/ Menampilkan Stakeholder program Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
===''' ''Script Writing'' '''===
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/W0cclaevKHzzokQeAUY9FJX95nHaTk73_S4EZlm6Jc2pyyjJ-2GffSH1r7JICGKnGSdzOyW-8hT4fbVwsAOdbExTAvchuPa59-Dm=w374-h209-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.12 Scene 11/ Menampilkan Startup Digital atau Pelaku Bisnis</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div align="center">
<p style="line-height: 2">''Script Writing'' yakni pembuatan rancangan naskah penulisan dan konsep yang unik serta menarik untuk ditulis dengan detail supaya mempermudah proses editing.</p></div>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/V7dB1qvBtpo2er_Pm92SHH8ASeAgPjlo6vWAHz3IMlshk4XFnh3fO833vXa_VqnyB9a7TtkMOOyHO564REk9YtgeWQbjGt2UBftk=w453-h158-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.13 Scene 12/ Menampilkan tulisan “Alur kerja Petani Go-Online”</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.3. ''Script Writing'' '''</p></div>
+
<div align="center">
<div align="center"><img width="550" height="750" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115542551702706?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/HwWVmAJ4fFxPV4_FZOATc1oE2YrIe7NV_oQNYvDMNldHa30EY8ReXTI-YfGTGQxh80C9F_wVspppRO1k3dseTaX_zLM-kayalTsu=w411-h301-rw-no"/></div>
<div align="center"><img width="550" height="830" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115544641335714?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.14 Scene 13/ Menampilkan alur kerja Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
===''' ''Rundown'' '''===
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/y3awhi8G6z5r1NnIUqaZphd-SnC98mQySLsmZS_dyD9zI27UiDU5MRcbQkAIftfxdJP8go2DxrTMFrOf6HjZsMvticauLSTEEs7F=w393-h281-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.15 Scene 14/ Menampilkan bagian Pra Produksi Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div align="center">
<p style="line-height: 2">''Rundown'' merupakan susunan project berupa media video dari sebuah cerita yang dibatasi oleh durasi (panjang item video).</p></div>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/5dYkWiRuo2MBxDtBM9XQ00c7YolcnJlgTA4I7F9TQW7f28JJYo8KLswvqhUhNG-Bcc1zJ8psGS2A5G4fJB1S2XAJNtofYT56hufc=w398-h289-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.16 Scene 15/ Menampilkan bagian Produksi Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.4. ''Rundown'' '''</p></div>
+
<div align="center">
<div align="center"><img width="550" height="600" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115544060853506?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/oN9TLm7GW4YEGdKnbP4hkoYAOQZeJLN6pEb8UkjMwniIH-k8zzyCnH1eqJFgI05dsMMPxjRn_Zltjsb-cZiYrW34FpdhpcphYIUr=w401-h237-rw-no"/></div>
<div align="center"><img width="550" height="830" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115542313602178?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.17 Scene 16/ Menampilkan bagian Pasca Produksi Petani Go-Online</b></p>
<div align="center"><img width="550" height="830" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115543160656418?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
&nbsp;
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
===''' Penyusunan ''Crew'' '''===
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/cj9iIDvrangAx-sMAMatqrMmKNJtQ-9jysiwzBALufQxFgqKGHyF4KlJSLNgRb7vwp3RbSY5RpOj5BBIHSJxvmlZBcuElptfQAmT=w415-h250-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.18 Scene 17/ Menampilkan bagian Pemasaran Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
 +
 
 +
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/As3RdqnZKqXwQm5wfMNP9L8TJOG4Xq84Tai5XSOlK5aO_S-Syh0xdDqVVoovtR0E7IJZqiEUH7RQq7Kkfmov5bPBKv0XyyavIgH9=w375-h291-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.19 Scene 18/ Menampilkan bagian dari Pemasaran.</b></p>
 +
&nbsp;
  
 +
===''Script Writting''===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Setiap penyusunan crew yang diperlukan dalam pembuatan media video promosi dan untuk kelancaran sebuah project dibutuhkan beberapa crew seperti sutradara, DOP (Director of Photography), camera person, editor, script writing, pemain dan crew yang terlibat dalam pembuatan video  pariwisata ini antara lain :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''Script Writing'' adalah naskah yang berisikan urutan dialog audio yang dirangkai menyesuaikan alur.</p></div>
 +
<div align="center">
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 4.1 ''Script Writting''</b></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/LB1rPK9P9A4cK1G1Rmz7rV5Zs09Et3U_ZNBgfULs5HgnueuPu1Np8jF0Cd5NgbBzxVMyHEulufo6YGfMyvJ7TqmixvxTBOxIVsTcmw=w336-h148-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/PEnRm8-hYl3sJRzAnJSEjBbLDwmxGABSWgngTuIF19C85pngdd0WWKy6lh8Zd58wG9gwGx5_ToFpT1AReocRmnRhJjLoWXDTvmAaVw=w336-h517-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/FCXILJpAP1Eiq2qDBC6_onwWhRCRmyotvQB0-Ltnt2ZT7ETfgofYThxna4Az8g75GwaGKHnun1-9N69dDqsuczulvlHwJido5gBwCA=w336-h519-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/3YxcVbMvu4jUT2UFzBxWTy1RRWkFY8E1qIiSsOVYm6JzlMCzj60EOqgdc64S9h8bTZG0ss25-vd-eqmjMkUwiSsnMzdnRrt2OK26PQ=w336-h518-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/q2U5HeZrGk3oIKHaVqS4r79dpe18HFf50mIooxXGB2lRAqrT-AZb_xSGZu2ZMu7nKP6zaXghHRWNpT1J6kyaL_r04X-34AAcbuXycQ=w336-h405-rw-no"/></div>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''' Tabel 4.5. Susunan ''Crew dan Talent'' '''</p></div>
+
===''Rundown''===
<div align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115541754143874?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">''Rundown'' merupakan susunan program yang sistematis dari sebuah karya yang dibatasi oleh durasi.</p></div>
 +
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 4.2 ''Rundown''</b></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/TdAhICMdw6kxKdFRQk6CKtvb2ATKAIFA7cJwRb97Z9k3ltDk_7SiHouL2sTnOke6dcgwtdkuCaQxGixetpjsa8AboEvPIn66ME2GMA=w335-h519-rw-no"/><br>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/EASOvdaXNZa_9OWbbTF5y9v8bGXv2FIKSy_K6G6Za-AtI1qcaPMsVzn1a2D-ifPmHxfxjHvFi_WikBlUbj4nBpSQu4OGLVFto7FM5w=w335-h474-rw-no"/></div>
 +
&nbsp;
  
{{pagebreak}}
+
===Penyusunan ''Crew''===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Pembuatan video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' ini dilakukan secara mandiri, dimana ''crew'' merupakan personal namun tetap dibantu beberapa orang diantaranya :</p></div>
 +
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 4.3 Penyusunan ''Crew'' atau Pemain</b></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/1ss47DA7Pk22WyMDapcF41nfSykjHXCi7N9s8ZvKlxkaYowC774vApvZckIe6ECh-i5t98FzzQeICNIMozgZB5sHItRYUYZFv63TRQ=w302-h185-rw-no"/></div>
 +
&nbsp;
  
===''' ''Time Schedule'' '''===
+
===''Time Schedule''===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Proses pembuatan video sosialisasi ini ditargetkan selama 5 bulan. Dalam proses pelaksanaan pembuatan video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' ini dikerjakan  pada bagian masing – masing sesuai dengan waktu yang sudah ditentukan.</p></div>
 +
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 4.4 ''Time Schedule''</b></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/md4QtLzUGOWAnmoxmNQE-38WwK9CSyzEitATBzrw_PEglVoZaQ2DN0aUllZshpyyT704LYPB-ogs6n2EnZ30-PrCGxuH83fg9IYBJw=w339-h513-rw-no"/></div>
 +
&nbsp;
  
 +
===Anggaran/''Budget''===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">''Time schedule'' merupakan susunan rencana dalam pembuatan project  yang akan dibuat. Waktu sangat penting dan berpengaruh dalam pembuatan project sehingga untuk menyelesaikan masing – masing item pekerjaan project yang secara keseluruhan dan teratur adalah membuat waktu yang ditetapkan untuk melaksanakan sebuah project.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Dalam proses pembuatan sebuah karya tak terkecuali video pastinya terdapat biaya yang dikeluarkan selama pembuatan video. Berikut anggaran yang dikeluarkan dalam pembuatan video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' ini :</p></div>
 +
<div align="center"><p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 4.5 Anggaran / ''Budget'' Produksi</b></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/FpGzDAw1GmNF5Mb4AXft6wHByRlFqEQUSB2MCkT7qagnlMiYDj_ZAvoxzD48c0V4MvSPceW94raI10SSLmXkZ97D4RTAPPvN3Xmb6A=w301-h348-rw-no"/></div>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.6 ''Time Schedule'' '''</p></div>
+
===Peralatan yang Digunakan===
<div align="center"><img width="550" height="450" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115543258219730?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/3JbsBvIr2Ps3w--8GeHLLuFjkf3yQ6hYTqCx0soCnt0Cxuf6l44JKMU4kJRsxvDDudjupglrF4J-RMUDPKvttlHsdGyxHQ5NCGwK=w294-h185-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.20 Laptop Asus X441U</b></p>
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
===''' Anggaran/''Budget'' '''===
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/M7KJ5ySnj15P3N7qNAnnGO2UraasylSJ9h3N_BpyS2pAHjCb0q3I3Rwn9pBTRnYYRrEQiicl0o7lLY-aHBd6FwP-aQBeM_qk3K4I=w278-h190-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.21 Wireless Optical Mouse</b></p>
  
 +
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/4IHtfNXFRizClJ2krpZkEvE1CYXOMPcRl-y1U6Zx9iRIcoZHVlH07vxSfYbV3NWToqtJ_MjV2h_apNt6nKT4PdTEL-lG5fD41ag_=w474-h136-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.22 Keyboard Qwerty SK 900</b></p>
 +
 +
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/l5dNN3t3Yr1MkFut-dGZcyAMUdSVVzOLNpWETxuZoN_iiM2cuSgDFDXHaRRWu_R1oXQ-sWJFE91zxzO13PH-Pb9NnKowrl3xyFT5=w215-h218-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.23 Mic Condenser</b></p>
 +
 +
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/rxGctoR4A2f065bZWztFn6fb7Asd_bfdxjp1obT84gm32T6QTv_OA4qTYNe5ZMr3SRiT-ohbhZI2XRWKGr0wgDdBWUJV5efoP4nL=w246-h176-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.24 Camera Canon 100D</b></p>
 +
 +
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/k572mpqfBsLiOqsRWV9_PPBuDxF9gfASZFDfzcMlgEihh_DBGUdPW5ekfRBLUr04q5NuWPn2DDYADMxfMeCjx_61PDICm1_Mpwba=w277-h237-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.25 Dvd</b></p>
 +
 +
==<b>''Production</b>''==
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Anggaran adalah keuangan yang akan dikeluarkan untuk pembuatan sebuah project. Berikut ini adalah anggaran dalam pembuatan media video promosi Kampung Budaya Sindang Barang.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Merupakan bentuk kerjasama antara pemain dan ''crew'' untuk mewujudkan secara nyata bentuk sinopsis, ''storyboard'' dan tepatnya ''time schedule'' yang telah dirancang. Bentuk visualisasi dalam perencanaan visual akan menghasilkan karya berupa video. Perencanaan visual biasa digunakan untuk menampilkan informasi yang akan disampaikan. Perencanaan visual yang baik biasanya terlebih dahulu dibuat tujuan visual dengan konsep yang matang. Visual bertujuan menunjukkan hubungan antara satu hal dengan hal lain untuk menarik perhatian ''audience''. Agar mencapai tujuan visual diperlukannya strategi visual sebagai gerak untuk tercapainya tujuan visual. Strategi visual yang ditampilkan terdiri dari berbagai teknik yang kelak akan dipergunakan dalam video sosialisasi program Petani ''Go-online'' berbasis ''motion graphic'' dan untuk program visual yang merupakan bagian untuk mewujudkan perencanaan visual adalah dengan diproduksinya program visual. Berikut merupakan gambar dari proses ''production''.</p></div>
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.7 Anggaran / ''Budget'' '''</p></div>
+
<div align="center">
<div align="center"><img width="550" height="450" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115543844813746?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/mzws0AGhl88GnDyYkgILa7S16XGdYR3binYVl1VTDvnrRbZcw_uYYWgMacqi5mlCPhMM6QyDO7Nu6lygk-dyD63J_oRmggIP7hZL=w444-h307-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.26 Production.</b></p>
 +
&nbsp;
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Program visual dalam proses produksi ini yang kelak akan disisipkan perancangan ''special effect'' yang dibuat dengan menggunakan aplikasi yang mendukung. Dibantu dengan ''storyboard'' yang diubah menjadi ''animatrix'' yang merupakan semacam ''slide show'' lalu ditambahkan dengan dialog. Berikut tahapan dalam program visual :</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
===Perencanaan Multimedia===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Suatu perencanaan harus selalu diawali dengan suatu ide gagasan atau kebutuhan yang dipilih dengan membuat benang merah atas pesan dan tujuannya. Sebelum memulai mengembangkannya, harus merencanakan keterampilan menulis, seni grafis, musik, video, hingga kemampuan multimedia lain yang harus diperlukan sesuai kebutuhan. Menyelesaikan sebuah perencanaan multimedia diperlukan 3 tahapan sistematis, seperti tujuan multimedia, strategi multimedia dan program multimedia. Ketiga perencanaan multimedia tersebut ditunjukkan guna menarik masyarakat agar dapat menjangkau lebih luasyang telah diolah seperti teks, gambar, dan suara. Dengan adanya perencanaan multimedia ini, diharapkan dapat tercapainya target yang telah ditentukan.</p></div>
  
===''' Peralatan yang Digunakan '''===
+
====Tujuan Multimedia====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Tujuan multimedia yaitu membuat informasi semakin baikdalam menampilkan suatu sajian media yang dapat menarik ''audience'' yang melihatnya. Tujuan multimedia dalam penelitian ini adalah sebagai sarana menyampaikan informasi secara inovatif tentang program Petani ''Go-Online'' yang akan disebarluaskan melalui berbagai peyuluhan sosialisasi dengan sosial media pendukung berupa ''youtube''.</p></div>
  
 +
====Strategi Multimedia====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Untuk pembuatan ''video'' promosi wisata ini menggunakan alat 'Camera, Lensa Kit, Tripod, Slider,Clip on, Lensa Fix, Time Lapse Remote, Tascam'' dan ''Memory Card'' dengan penyimpanan 16 GB dan 32 GB. ''Camera'' yang dipakai saat produksi video promosi wisata dengan menggunakan Camera DSLR Canon 60D, Camera DSLR Canon 700D'' dan ''Camera DSLR Canon 600D''. Dalam video audio visual ini banyak mengambil lokasi diluar ruangan.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Pada tahap produksi terdapat strategi multimedia seperti :</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">''Geografi'' : Umum : seluruh Indonesia, Khusus : Jawa dan sekitarnya<br>
 +
''Demografi'' :</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<ol>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Jenis Kelamin : Pria & Wanita<br>
  
<div align="center"><img width="260" height="255" style="margin:0px" src="https://s26.postimg.org/m32wzobu1/Gambar_4.40.jpg"/></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Kelas Ekonomi : Menengah<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.2. ''Camera DSLR Canon 60D''</p></div>
+
<br>
+
<div align="center"><img width="250" height="255" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115544841166978?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.3
+
''Camera Canon 70D''</p></div>
+
<br>
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115542733170674?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.4. ''Camera DSLR Canon 600D''</p></div>
+
<br>
+
<div align="center"><img width="250" height="255" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115544837459714?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.5. ''Tripod''</p></div>
+
<br>
+
<div align="center"><img width="250" height="255" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115545122833570?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.6. ''Slider''</p></div>
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115543502749010?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.7. Lensa ''Fix''</p></div>
+
<div align="center"><img width="250" height="255" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115542444507570?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.8. Clip On</p></div>
+
<div align="center"><img width="250" height="255" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115543327326514?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.9. Memory Card</p></div>
+
<br>
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115542836041026?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.10
+
''Time Lapse Remote''</p></div>
+
  
<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Usia : 20 tahun keatas<br>
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115544291165746?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.11
+
''Tascam''</p></div>
+
<br>
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115543952054242?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.12
+
''Label DVD''</p></div>
+
<br>
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115542244157074?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4.13
+
''Cover DVD''</p></div>
+
  
{{pagebreak}}
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sasaran :</li>
==''' ''Production'' '''==
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<ol type="a">
<p style="line-height: 2">''Production'' merupakan tahap pengambilan gambar berdasarkan naskah yang telah dibuat dan tersusun pada tahapan pra produksi. Tahap ''production (shooting)'' pelaksanannya harus sesuai pada persiapan yang dihasilkan dari proses ''preproduction''. Pada tahap ''production'' yang sudah tersusun dalam unsur teknis dan kreatif seperti pemain dan sinematografi dijalankan sesuai petunjuk dan arahan sutradara. Setiap menjalankan proses ''production'' pengambilan gambar atau ''shooting video'' ada beberapa hal yang harus dipersiapkan dengan baik, diataranya : Perencanaan ''Multimedia'', Perencanaan ''Audio'' , Perencanaan ''Visual'' dan Perencanaan ''Broadcasting''.</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pemerintah Daerah<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Lembaga Terkait<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Petani<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Masyarakat</li></ol>
 +
</ol>
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">''Psikografi'' : Pemerintah Daerah, Lembaga terkait, Petani dan Masyarakat seluruh Indonesia yang ingin mengetahui informasi dan cara mengimplementasikan program Petani ''Go-Online''.</p></div>
  
<div align="center"><img width="500" height="250" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115541835673666?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"/></div>
+
====Program Multimedia====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.14 Tahap  ''Production'' '''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">Program multimedia diproses melalui tiga tahapan, seperti :</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Teks<br>
 +
Pada pembuatan video sosialisasi ini, penggunaan teks memakai ''type Times New Roman'' dan diimplementasikan dalam media informasi dengan tambahan beberapa ''visual effect''.<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Picture''<br>
 +
Format gambar yang dibuat pada ''Adobe Illustrator'' dan ''Adobe Photoshop'' berupa animasi jpg yang kemudian diberikan efek ''motion'' menggunakan ''Adobe After Effect'' lalu dilanjutkan dengan menggunakan ''Adobe Premiere'' dan di ''exporting'' dengan hasil format ''mp4''.<br>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Sound''<br>
 +
Media video sosialisasi ini menggunakan ''backsound'' berupa suara ''instrument'' musik ''Pacific Sun'' dalam format ''mp3'' dan beberapa efek suara alunan musik serta ditambahkan dengan suara asli dari seorang ''dubber''. Penggunaan ''dubber'' disesuaikan dengan ''background'' dari video yang telah dibuat sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.</li>
 +
</ol></div>
  
{{pagebreak}}
+
===Perencanaan ''Audio''===
===''' Perencanaan ''Multimedia'' '''===
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Perencanaan ''multimedia'' merupakan penggabungan dari ''audio visual'' seperti teks, gambar dan suara untuk menghasilkan sebuah ''project'' yang dinamis dan menarik serta memberikan informasi yang disampaikan berupa ''video'' menjadi sangat efektif. Hasil dari ''video'' tersebut yang terutama untuk menarik masyarakat dan wisatawan dalam informasi yang dibuat menggunakan konsep ''multimedia'' harus sesuai dengan prosedur program media. Bentuk media promosi ''audio visual (video)'' yang dibuat berisikan teks, gambar, suara dan beberapa ''special backgroung sound''.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Perencanaan audio dalam pembuatan video sosialisasi sangatlah berperan penting untuk menyampaikan sebuah informasi berupa suara. Apabila tidak menggunakan audio, video yang diputar akan terasa membosankan. </p></div>
  
====''' Tujuan ''Multimedia'' '''====
+
====Tujuan ''Audio''====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Dalam tujuan ''multimedia'' konsep perancangan media merupakan untuk meningkatkan penyampaian informasi yang efektif agar informasi yang disampaikan dapat diterima oleh masyarakat. Adanya ''multimedia'', pembuatan yang dilakukan menggunakan media ''video'' ini dapat membantu dalam promosi wisata yang diperlukan oleh Kampung Budaya Sindang Barang. Secara keseluruhan informasi yang dibuat menggunaakan media ''video'' promosi dapat disampaikan kepada masyarakat dan wisatawan bahwa tujuan dari multimedia adalah untuk meningkatkan jumlah kunjungan wisatawan untuk setiap tahunnya.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Audiobertujuan sebagai alat untuk menjelaskan sebuah gambar yang ditampilkan dan membuat kesan video yang sedang diputar dapat lebih hidup. Audio berperan besar terhadap pembentukan dan penempatan sebuah suara dengan ''background'' gambar yang sesuai sehingga pesan yang disampaikan akan semakin jelas dan mudah dimengerti. Dalam penerapan bidang video sosialisasi, audio merupakan hal penting yang harus dihadirkan agar video yang telah dibuat tersebut mudah dimengerti oleh ''audience'' dan dapat menjadi sarana komunikasi antara masyarakat dengan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta.</p></div>
  
====''' Strategi ''Multimedia'' '''====
+
====Strategi ''Audio''====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Sebelum melakukan proses produksi, hal yang dapat menunjang dalam peningkatan tempat wisata yaitu terlebih dahulu melakukan strategi ''multimedia'' serta merancang media yang telah dipersiapkan harus memenuhi sasaran, adapun tiga aspek sasaran yaitu : </p></div>
+
<p style="line-height: 2">Geografi, Demografi, dan Psikografi merupakan tiga aspek penting yang digunakan dalam strategi audio. Hasil suara dalam perancangan audio pun harus diperhatikan. Dalam video sosialisasi ini, sumber audio berasal dari suara manusia (''dubber'') membaca naskah sesuai dengan ''background'' gambar. Perancangan dan persiapan media harus memenuhi tiga aspek sasaran, yaitu :</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">''Geografi'' : Umum  : seluruh Indonesia, Khusus : Jawa dan sekitarnya<br>
 +
''Demografi'' :</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<ol>
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Jenis Kelamin : Pria & Wanita<br>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Geografi  :</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Kelas Ekonomi : Menengah<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.7in"><p style="line-height: 2">Khusus :  Jabodetabek</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.7in"><p style="line-height: 2">Umum      :  Indonesia dan Internasional
+
</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Demografi :</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Usia : 20 tahun keatas<br>
        <ol>
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jenis Kelamin : Pria & Wanita<br>
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kelas Ekonomi : Menengah<br>
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Usia           : Semua umur<br>
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sasaran         :<br>
+
                <ol type="a">
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Masyarakat
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wisatawan lokal
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wisatawan asing
+
       
+
        </ol>
+
        </ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Psikografi : Wisatawan Lokal, Wisatawan Asing dan seluruh masyarakat Indonesia dan Mancanegara yang ingin mengetahui informasi dan promosi lebih detail tentang seluruh objek – objek wisata yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang dan berminat untuk berwisata ke Kampung Budaya Sindang Barang.</p></div>
+
  
{{pagebreak}}
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sasaran :</li>
====''' Program ''Multimedia'' '''====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Program ''multimedia'' media ''video'' informasi dan promosi yang dibuat ada tiga tahapan  yaitu :</p></div>
+
  
 
<ol type="a">
 
<ol type="a">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Teks<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pemerintah Daerah<br>
Teks awal ''bumper'' tulisan nama Babad Pajajaran Kampung Budaya Sindang Barang dalam video  ini menggunakan type ''Sangkuriang, STKALTI Reguler, Rothwel Reguler''.
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Lembaga Terkait<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Video''<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Petani<br>
''Video'' yang dipakai untuk pembuaatan media promosi ini menggunakan ''video'' yang digabungkan dengan beberapa ''sound effect'' yang berekstensi ''.mov'' untuk videonya.
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Masyarakat</li></ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Sound''<br>
+
Suara yang digunakan adalah suara asli manusia dan beberapa suara alunan musik seperti piano, gitar, drum dan bass. Penerapan suara yang di sesuaikan dengan ''background video'' yang menggunakan musik ''ethnik'' berjudul ''epic-ancient cry (celtic female vocal)'' dan  ''Most beautiful music ever everdream by epic soul factory'' agar ''video'' yang dihasilkan dapat sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.
+
 
</ol>
 
</ol>
 +
<p style="text-align: justify;line-height: 2;">''Psikografi'' : Pemerintah Daerah, Lembaga terkait, Petani dan Masyarakat seluruh Indonesia yang ingin mengetahui informasi dan cara mengimplementasikan program Petani ''Go-Online''.</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
====Program ''Audio''====
===''' Perencanaan ''Audio'' '''===
+
 
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Perencanaan ''video'' promosi berupa wisata, ''audio'' sangat berperan penting dalam penyampaian informasi dalam bentuk suara agar menjadi efektif dan dapat mempermudah wisatawan dalam informasi tentang Kampung Budaya Sindang Barang. ''Video'' yang ditampilkan atau di presentasikan menjadi kurang memuaskan dan membosankan jika tidak adanya audio sebagai penunjang media ''video'' promosi.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Program audio berperan sangat penting dalam merancang sebuah media informasi dan promosi, melalui audio maka informasi yang disampaikan dapat diterima dengan jelas oleh ''audience''. Audio yang digunakan dalam perancangan video sosialisasi ini sudah disesuaikan dengan alur gambar yang telah dibuat. Audio yang digunakan berupa suara ''instrument'' musik ''Pacific Sun'' dalam format ''mp3'',dan pula ditambahkan sumber suara manusia (''dubbing''). ''Dubbing'' merupakan teknik mengisi suara pada suatu tayangan video yang dilakukan oleh seseorang yang biasa disebut ''dubber''. Pengambilan suatu audio harus sesuai agar dalam proses ''editing'' dari ''cutter'' video dapat disesuaikan dengan penempatan gambar yang akan ditampilkan. Besar dan kecilnya suatu audio termasuk proses dari dibuatnya ''volume mixing audio''.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
====''' Tujuan ''Audio'' '''====
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/1fuefKv5Jmuzb8je6rBI8aaBXHfJAM5z1uf9Q4H2WLCoQtlQK6ngEjqSOBKTYo-uyaTuW7jYf1PC1SW1pFuPm30MNcX8gMyxbXBO=w476-h270-rw-no"/>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.27 Proses Editting Audio</b></p></div>
 +
&nbsp;
  
 +
===Perencanaan ''Visual''===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Tujuan ''audio'' untuk penunjang ''video'' promosi  dalam perancangan ''video''  promosi wisata Kampug Budaya Sinang Barang , agar informasi yang ingin disampaikan dapat dengan mudah dipahami oleh ''audience'', karena dengan menambahan ''audio'' dapat menjelaskan setiap gambar yang ditampilkan dalam ''video'' promosi yang telah dibuat, sehingga dapat menjadi solusi untuk Kampung Budaya Sindang Barang dalam menarik minat masyarakat, wisatawan lokal dan asing dapat berkunjung serta menikmati keindahan yang ada di wisata Kampug Budaya Sinang Barang.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Perencanaan visual merupakan sebuah perancangan kesan yang akan ditampilkan dalam video, dikombinasikan dengan teks, gambar hingga suara yang akan menghasilkan suatu video utuh guna memberikan suatu informasi. Suatu teks dengan format penulisan yang telah ditentukan lalu gambar yang sudah diproduksi sebelumnya serta suara yang dihasilkan dari membaca naskah yang kemudian pada tahap ''editing'' di render lalu menghasilkan video yang utuh dan menarik.</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
====Tujuan ''Visual''====
====''' Strategi ''Audio'' '''====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dalam tujuan visual yang dibuat pada video sosialisasi yang dirancang sebagai media informasi untuk menggabungkan antara teks, gambar, dan suara. Dengan tambahan ''effect'' visual yang berhubungan dengan teknologi. Perpindahan gambar yang menggunakan efek beberapa tipe ''slide'' dapat menciptakan bentuk visualisasi yang menarik.</p></div>
  
 +
<div align="center">
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;line-height: 2"><b>Tabel 4.6 Kesan Visual Effect</b></p>
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/HICKHjIb7FN8NirhJiBL8GxeWcLzrFT5x7-QXGSem3i062mjU9Z3s2qox-2dzU1TiuqN_7JOxmCUxhP4NM3Gc_GhXnhb-3z5xWjS=w545-h168-rw-no"/></div>
 +
&nbsp;
 +
 +
====Strategi ''Visual''====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Dalam strategi ''audio'' yang akan digunakan dalam perancangan audio ini harus memperhatikan detail suara yang di hasilkan agar mudah diterima oleh masyarakat yang mendengarnya. Pengisian audio yang digunakan sesuai dengan cerita secara langsung dari narasumber dan berbicara sesuai dengan background gambar yang sesuai. Dengan audio yang didukung suara maka informasi yang di sampaikan akan terlihat jelas dan efektif. Dalam merancang media yang telah dipersiapkan harus memenuhi sasaran, adapun tiga aspek sasaran yaitu :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Teknologi yang semakin canggih menjadikan komputer sebagai alat yang membuat pekerjaan manusia lebih efisien. Efek yang dihasilkan dalam video sosialisasi ini adalah beberapa visualisasi yang berbeda dalam setiap ''scene''nya, yang membuat daya tarik tersendiri pada masing-masing bagian seperti ''opening'', ''dubber'', visual gambar.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Geografi  : </p></div>
+
====Program ''Visual''====
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.7in"><p style="line-height: 2">Khusus :  Jabodetabek</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.7in"><p style="line-height: 2">Umum      :  Indonesia dan Internasional
+
<p style="line-height: 2">Program visual yang dirancang menggunakan visual efek yang dihasilkan dari kemajuan teknologi berupa aplikasi software yaitu ''Adobe Illustrator CS6, Adobe Photoshop CS6, Adobe After Effect CS6, Adobe Premiere CS6 danAdobe Audition CS6. Storyboard'' merupakan sebuah acuan yang diubah secara ''animatrix'', ditambah dengan ''dubbing'' yang telah dibuat, serta menggunakan ''backsound'' dari ''instrument''.</p></div>
</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Demografi :</p></div>
+
<div align="center">
        <ol>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/dpnRqNeyDb7raEFetRki95LFLFWkl8FLoMNGOeGx9Wr9IBHoqHz4SlKG5ih9KUpeB_XsU2BAOnZBVEqbTgDf0DaLPbNiOA0z50y4Ig=w434-h253-rw-no"/></div>
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Jenis Kelamin : Pria & Wanita<br>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.28 Scene 1/ Menampilkan logo KemenKominfo</b></p>
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kelas Ekonomi : Menengah<br>
+
&nbsp;
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Usia          : Semua umur<br>
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sasaran         :<br>
+
                <ol type="a">
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Masyarakat
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wisatawan lokal
+
        <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wisatawan asing
+
        </ol>
+
        </ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Psikografi : Wisatawan Lokal, Wisatawan Asing dan seluruh masyarakat Indonesia dan Mancanegara yang ingin mengetahui informasi dan promosi lebih detail tentang seluruh objek – objek wisata yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang dan berminat untuk berwisata ke Kampung Budaya Sindang Barang.</p></div>
+
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
====''' Program ''Audio'' '''====
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/6gdkaB2rzurfisROq92QxmqlHTcQlcLnl8AXIdYBKecsREjYKNckxe-Kp9k4uRwH_EqMYbs3sdb4JhK7cgcbsMyipBRHZmH5rlDxAA=w472-h281-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.29 Scene 2/ Menampilkan gedung sekitar KemenKominfo</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div align="center">
<p style="line-height: 2">Audio yang disiapkan dalam pembuatan project ini harus disesuaikan dengan gambar yang sudah diambil, agar hasil video tidak terlihat jumping. Audio yang dipakai seperti suara pendukung yaitu instrument musik dengan format mp3. Program audio satu-satunya media penyampaian berupa tulisan seperti lowtread, penjelasan video ditampilkan akan berirama dengan musik. Tulisan akan mengikuti ketukan musik sehingga video diberikan lowtread akan menghasilkan project  yang menarik dan nyaman di dengar. Agar lebih jelas, pada  program audio yang dipakai dalam video informasi ini terdapat tahapan yaitu :</p></div>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/VU0VR0BzdNNUOnVOWiLqanIL8VFAEge4Ci7OHK-OJ31NDkLKAjhNGzXYyxID2zAuRGRxfciTfqVXof1OJrmF_5rStXajmcHaGCB7iA=w468-h278-rw-no"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.30 Scene 3/ Menampilkan alamat KemenKominfo</b></p>
<p style="line-height: 2">''Music Background'' sebagai pemanis didalam media ''video'' promosi itu seendiri, dimana bagian tertentu yang di berikan untuk memperoleh hasil video yang unik dan menarik</p></div>
+
&nbsp;
{{pagebreak}}
+
  
===''' Perencanaan ''Visual'' '''===
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/risa9Gx_qwcmyStz5fIuM0dCKLq1KljgzjGmw33cL73t15sB1-olnlWddURXVpJmzWglm9Ih4AdNEBzJmbkrUy9bv1mC3baXsXb9SA=w461-h272-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.31 Scene 4/ Menampilkan ladang dan seorang PNS</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div align="center">
<p style="line-height: 2">Perencanaan ''Visual'' adalah pembuatan produksi dengan penggabungan dari ''audio visual'' seperti gambar, suara dan teks yang menghasilkan satu ''video'' secara utuh yang digunakan untuk promosi pada wisata Kampung Budaya Sindang Barang. Dengan penggabungan teks dengan format penulisan yang telah ditentukan, gambar yang sudah di ''take'' sebelumnya dengan suara yang dihasilkan dari rekaman suara secara langsung kemudian di edit dan di ''render'', setelah tahap ''render'', selanjutnya di ''export'' dan hasil ''video'' dapat di ''review''. Dengan memberikan Tampilan ''video''  yang lebih menarik dan tidak membosankan pada perencanaan ''visual'' ini diharapkan untuk ''video'' yang dihasilkan dapat lebih baik serta membuat kesan dalam ''video'' yang di sampaikan</p></div>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/VF0UbIvGpXP6QCADdWOy8z1Rbb3UmwcnD7xi58_M9si9F3vzb37i70nYw1c2Usm7lgj9dLuiytf5B3Vfzu5OA3_mhQARaTqWnljrPQ=w465-h278-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.32 Scene 5/ Menampilkan logo Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/t8vjM3REEB3NnHrDH_MR4QchzZSHEYg5RUeKrM3NqaKd5fvFezoEWZq6G8Cz1yzrqGmxoRvRjaieBppstFe1rorTE_mJKNRosYKq0Q=w460-h273-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.33 Scene 6/ Menampilkan tulisan “Apa itu Petani Go-Online?”</b></p>
 +
&nbsp;
  
====''' Tujuan ''Visual'' '''====
+
<div align="center">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/BI_TIHG6_bX5lFuqeamXytsvYRq1hKOW4_7NPEz5iBXF_jje1svP5q4geDpZOA71xHcsSTEmPBik2oBp025nBd-eiv9i8emgcuVkDQ=w470-h275-rw-no"/></div>
<p style="line-height: 2">Tujuan ''visual'' merupakan sebuah media ''visual'' yang didalamnya memberikan informasi dalam bentuk ''video'' promosi wisata Kampung Budaya Sindang Barang dengan kesan ''visual'' yang menarik serta terdapat beberapa ''effect visual'' didalamnya yang akan mempercantik dan dapat memanjakan mata ''audience'' disetiap tampilan ''video''.</p></div>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.34 Scene 7/ Menampilkan pengertian Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/57kMRQAd8qNdgWGFC_43wEbx99LjcqKAZH3jX28lnuD59RArkmPY17b8w4tTTgSSNSbl7cxd-QDKzn5hdRacLfpLD_dlsKCXU2gnfg=w471-h276-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.35 Scene 8/ Menampilkan Tujuan, Sasaran, dan Manfaat dari program Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
====''' Strategi ''Visual'' '''====
+
<div align="center">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/gUYNe1XU6usBNrm6AnOibN1kMugwuwY0oAW0agXl9Ih4HIzkhFrJ8lURgZRzGnVHq1tQK8M8qHsJaJqDYQRQDDufYIeSjffbzRI5PA=w400-h236-rw-no"/></div>
<p style="line-height: 2">Strategi ''Visual'' yang diciptakan untuk Kampung Budaya Sindang Barang menggunakan gambaran yang didalamnya terdapat visualisasi yang nyata. Dalam visualisasi tampilan ''video'' yang dibuat dengan berbeda – beda yaitu menampilkan beberapa unsur seperti : ''bumper opening'', suasana masyarakat Profil Kampung Budaya Sindang Barang, Situs Purbakala, Tari Tradisional, Permainan Tradisional, Budaya, Kesenian, Pertanian dan Jasa Penginapan.</p></div>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.36 Scene 9/ Menampilkan tulisan “stakeholder program Petani Go-Online”</b></p>
 +
&nbsp;
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/souTpQ5KK2BsqnpeBAblDStrfn57OKroslFmbM2hEto3FlAB1uW8Ob7PEz9nT43nCeS8GK7MBzGvBJX20y43hmlcrsmicHxQjZ9cZA=w432-h254-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.37 Scene 10/ Menampilkan Stakeholder program Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
====''' Program ''Visual'' '''====
+
<div align="center">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/Tl5SJoOvwTIwpHfMu0QxYecazL2X_Ntp4u2QW9PWBCVP9unuCILnOopybZ_VE-2qPA7jGA86dtF4KAQG4I5aKBS_B6po2Q8yBUanpg=w423-h248-rw-no"/></div>
<p style="line-height: 2">Proses produksi yang di rancang dalam program ''visual'' dibuat menggunakan ''Software Adobe Premiere Pro CC 2017'' yang merupakan hasil dari kemajuan teknologi dan mendukung dalam pembuatan media video promosi.</p></div>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.38 Scene 11/ Menampilkan Startup Digital atau Pelaku Bisnis</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.8. Program Visual'' '''</p></div>
+
<div align="center">
<div align="center"><img width="550" height="750" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115542603359378?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/aT7-C5efPWbpOASJwUCuGvM7e8J3BqbbbEi9Z5n6Q8CyYcltdBbuCt5sjt0UizvF1aASfhyiR2CIM74IM9ddLw4wcBkD5FaA2ydeGw=w413-h244-rw-no"/></div>
<div align="center"><img width="550" height="830" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115544860542450?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.39 Scene 12/ Menampilkan tulisan “Alur kerja Petani Go-Online”</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div align="center"><img width="550" height="830" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115543417657570?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<div align="center">
<div align="center"><img width="550" height="830" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115542226349874?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/hlujQ97_Wf4TEDyk_1tngprhkoGE6CT0vnvEJLbfo8lC79r0CxQABJ_cf7UCxwlzgLW9coGT6MOxIS5mtIH_J8QUcwsdQFyqWbFCJg=w460-h269-rw-no"/></div>
<div align="center"><img width="550" height="830" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115544993111314?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.40 Scene 13/ Menampilkan alur kerja Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/ajpiyg3zRDE7Te9uXMUXYEGuHQaUYcRrlyZezvzf6HKZIfgJZ_T17ls4hyR12ZRbpHpVkYKDkCnofFCqJqz26H21Hyl3zmWGWJEi9w=w472-h277-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.41 Scene 14/ Menampilkan bagian Pra Produksi Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
===''' Perencanaan ''Broadcasting'' '''===
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/pVIDFpof09_y00VJDINuHkOeXebVPuAmzteYTRQFMgalgdgP7br-SSwZGLMO6M7o2eJ5bbjF8Q0DTTFHRI64LGQbHemXrmkJdvvM2w=w486-h284-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.42 Scene 15/ Menampilkan bagian Produksi Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div align="center">
<p style="line-height: 2">Perencanaan ''Broadcasting'' merupakan tahap yang dibutuhkan dalam proses ''production'', guna untuk mencapai target dengan baik dan yang diinginkan serta program pendistribusian yang efektif serta efisien maka perencanaan dalam ''broadcasting'' perlu dilakukan. Perencanaan ''broadcasting'' ditujukan untuk memperoleh sasaran seperti wisatawan dan masyarakat luas.. Perencanaan ''Broadcasting'' terdiri dari tiga bagian yang menjadi dalam menunjang media ''video'' promosi yaitu Tujuan ''Broadcasting'', Strategi ''Broadcasting'' dan Program ''Broadcasting''.</p></div>
+
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/HXbyS9W3OH8UrZ7Pb8eQYjFg9cbJY5vqG7MrciM_QcblOcAAz84hTAby4PQ-Sm3W6zmqYrcr4gA5S3JaQQJeMvJyMhztEGkYKNnHlA=w493-h289-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.43 Scene 16/ Menampilkan bagian Pasca Produksi Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/xK3zZ-bzBXR4_1mcN-YscVZ3yctSnHFLUzdhEdtwcIDe8Wt1Dpc-hbbelLYzlU5hcUMgcYRYagNkQWQQdjVhsuJNLIxLiZvkZApABA=w480-h280-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.44 Scene 17/ Menampilkan bagian Pemasaran Petani Go-Online</b></p>
 +
&nbsp;
 +
 
 +
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px width="360" src="https://lh3.googleusercontent.com/XTqrT1uy0_XFeD5CFVXuirs2T_q_egzEwL1yqy2KbN4ehG46IRitxBYnF6atRSjanrx-VZdopINSGnF8BjV18u17aLXwYXjouQNhrg=w489-h286-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><b>Gambar 4.45 Scene 18/ Menampilkan bagian dari Pemasaran.</b></p>
 +
&nbsp;
  
====''' Tujuan ''Broadcasting'' '''====
+
===Perencanaan ''Broadcasting''===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Tujuan ''Broadcasting'', untuk menjangkau serta mencapai target dengan sangat efektif baik luas maupun sempit. Adanya pembuatan media ''video'' promosi dari ''broadcasting'' ini bertujuan untuk meningkatkan kunjungan pada wisata Kampung Budaya Sindang Barang yang diharapkan dapat menjangkau 30% dari kunjungan wisatawan sebelumnya. </p></div>
+
<p style="line-height: 2">Perencanaan ''broadcasting'' bertujuan untuk menjangkau masyarakat guna menjadikan proses distribusi menjadi efektif dan efisien. Melalui perencanaan ''broadcasting'' seperti ini tentunya dapat memberikan informasi yang berkaitan dengan media video sosialiasi agar dapat mencapai target tepat pada sasarannya. Ada 3 tahapan dalam perencanaan ''broadcasting'', yaitu tujuan ''broadcasting'', strategi ''broadcasting'', dan program ''broadcasting''.</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
====Tujuan ''Broadcasting''====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Tujuan ''broadcasting'' digunakan untuk menjangkau khalayak luas tanpa saling membandingkan satu sama lain. Pada tahapan ini, tujuan ''broadcasting'' yaitu sebagai media penyampaian informasi dan promosi dalam bentuk video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' yang diharapkan informasi yang disebarkan dapat bermanfaat bagi pihak terkait terutama masyarakat untuk mengetahui lebih jelas tentang program Petani ''Go-Online''.</p></div>
  
====''' Strategi ''Broadcasting'' '''====
+
====Strategi ''Broadcasting''====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Untuk mempromosikan ''video'' promosi wisata Kampung Budaya Sindang Barang, strategi yang perlu dilakukan yaitu Strategi Program Promosi melalui media sosial seperti ''Youtube'' untuk menjelaskan beberapa inti Kampung Budaya Sindang Barang dan utuk menimbulkan komitmen dalam nilai-nilai yang telah dianut oleh Kampung Budaya Sindang Barang serta dengan mudah dalam mentampaikan informasi kepada target. </p></div>
+
<p style="line-height: 2">Strategi ''broadcasting'' yang digunakan pada media video sosialisasi ini adalah memanfaatkan fasilitas yang telah ada seperti menggunakan internet sebagai bentuk menyebarkan informasi. Media internet untuk penyebaran informasi mengenai program Petani ''Go-Online'' yaitu youtube serta media non internet berupa ''DVD'' dan kegiatan penyuluhan. Dengan strategi ''broadcasting'' yang digunakan kebutuhaninformasi menjadi mudah untuk diakses.</p></div>
 
+
{{pagebreak}}
+
 
+
====''' Program ''Broadcasting'' '''====
+
  
 +
====Program ''Broadcasting''====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Program ''broadcasting'' yang telah dibuat untuk menayangkan hasil dari produksi audio visual dimana saja dan kapan saja. Untuk keberhasilan bersama dalam program broadcasting media informasi dan promosi yang dibuat dari hasil editing media video promosi wisata Kampung Budaya Sindang Barang akan diimplementasikan melalui media : </p></div>
+
<p style="line-height: 2">Program ''broadcasting'' dilakukan untuk menunjukkan kepada pengguna program Petani ''Go-Online'' dan masyarakat untuk bisa mendapatkan informasi yang berkaitan dengan video sosialisasi tentang program Petani ''Go-Online''. Penayangan hasil dari produksi audio visual juga memanfaatkan internet sebagai medianya. Detail dari program ''broadcasting'' media informasi yang telah dibuat dari hasil ''editing'' media video sosialisasi program Petani ''Go-Online'' berbasis ''motion graphic'' yang akan disalurkan melalui:</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<ol type="a">
 +
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''Youtube'', merupakan salah satu sarana menyampaikan berbagai macam informasi dalam bentuk video dengan konteks ''streaming'' maupun ''live streaming'' yang memanfaatkan koneksi internet. Dengan menyebarluaskan video sosialisasi yang di''upload'' ke ''youtube'' maka informasi yang diterima oleh masyarkat akan menjadi lebih mudah di akses dan efisien. Namun jika ingin mengupload ke ''youtube'' haruslah mempunyai akun untuk ''log in'', format video yang berkapasitas besar cukup menyita waktu yang lama tergantung dengan kondisi koneksi internet itu sendiri. Video sosialisasi program Petani ''Go-Online'' ini dapat diakses pada akun ''youtube'' dengan channel Petani ''Go-Online'' KemKominfo.<br>
  
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">''DVD'' merupakan media yang menggunakan format ''file MP4'' dan hanya mempunyai kapasitas sebesar 4Gb, media ini digunakan sebagai salah satu media informasi apabila ''file'' di ''burning'' ke dalam sebuah ''DVD'' yang sesuai dengan kategori ''DVD''.<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''DVD''<br>
+
''DVD'' secara umum merupakan tempat penyimpanan yang biasa dipakai untuk ''video'' atau foto yang memiliki kapasitas yang lebih besar daripada ''CD''. Pada format yang digunakan dalam ''DVD'' bisa dalam bentuk apapun namun mampu menyimpan sampai 2 jam film dengan mutu yang berkualitas.
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Youtube''<br>
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sosialisasi merupakan salah satu kegiatan program Petani ''Go-Online'' dengan mengundang masyarakat dari beberapa golongan seperti Pemerintah setempat, lembaga terkait, petani, serta masyarakat umum dalam suatu daerah. Dimana dalam kegiatan acara ini nantinya setiap peserta akan diberikan informasi lebih dalam mengenai program Petani ''Go-Online''.</li>
Dengan adanya media ''social'' seperti ''Youtube'' mempermudah untuk menyebarkan informasi dengan mudah. Hal yang pertama jika ingin menggunakan ''Youtube'' setidaknya harus mempunyai ''account'' terlebih dulu sebelum memposting hasil ''video'' yang telah dibuat, dengan adanya ''Youtube video'' yang telah di update akan dengan mudah masyarakat melihatnya kapan saja dan dimana saja. Maka jika sudah memenuhi syarat untuk masuk ''youtube'' bisa langsung ke ''browse'' mencari akunnya Kampung Budaya Sindang Barang dimana ''video'' yang disimpan setelah di ''upload''.
+
 
</ol>
 
</ol>
{{pagebreak}}
 
  
===''' ''Post Production'' '''===
+
==<b>''Post production''</b>==
<ol>
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Tahap ''postproduction''adalah proses ''finishing'' dari sebuah rangkaian produksi menjadi sebuah ''video'' yang meliputi penambahan ''title, music, sound efect'' dan ''output'' ke media ''video'' agar siap untuk disebar luaskan. Tahapan proses ''postproduction'', yaitu :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''Post Production'' merupakan tahap ''finishing'' sebuah karya menjadi sebuah video yang utuh guna mencapai sebuah cerita kepada ''audience''.</p></div>
  
<div align="center"><img width="500" height="200" style="margin:0px" src="https://plus.google.com/photos/116873028784416475710/album/6599115540828723537/6599115542834014626?authkey=CMiBgp_erJzd8wE"></div>
+
<div align="center">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.15. Tahap ''Postproduction'' '''</p></div>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/3OyEJaWTRBhW4qJb5H8FiMx0SX14zzu8H_rOcOgN_a-O3e8DHpe1w_DGyyjTRKdEWi2mz8gMm1Swa-yTyNvVswIxBf6nuS6wWGS2=w367-h385-rw-no"/></div>
</ol>
+
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
{{pagebreak}}
+
<b>Gambar 4.46 Production.</b></p>
 +
&nbsp;
  
===''' ''Digitizing'' '''===
+
===''Digitizing''===
<ol>
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">''Digitizing'' adalah proses pemindahan gambar dari media ke dalam perangkat komputer ataupun laptop. ''Digitizing'' juga dapat diartikan sebagai penjelas proses alih media dari bentuk cetak maupun ''video'' kedalam bentuk ''digital'' dan ''online''.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''Digitizing'' merupakan sebuah proses pemindahan gambar tercetak menjadi bentuk digital. Pada tahap ''digitizing'' ini, data berupa gambar yang sudah dibuat pada ''Adobe Illustrator CS6'' akan dimasukkan kedalam ''Adobe After Effect CS6''. Setelah berbentuk menjadi animasi di ''Adobe After Effect CS6'' lalu dibuat menjadi sebuah video dengan ''Adobe Premiere CS6''.</p></div>
</ol>
+
{{pagebreak}}
+
  
===''' ''Editing'' '''===
+
<div align="center">
<ol>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/h4i2VTrDvemg91A_lhQqO1Rp49WaS441MBbdH99rOMT5pbfeasHTkh0sbK0H3QBD_IDa56qNsS3rJEJyFMwfr8ePOJVFrz1uZ7Se=w527-h293-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.47 Proses Digitizing AI ke AE</b></p>
 +
&nbsp;
 +
 
 +
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/sXLH7noGFdrYbHIlR9zsY045Nmbhb1nk66XTtbQ0zXDI97gf7dXAxYn-Mi3iQcvYXJA0tS6t1YOvS_-8dvclLNSHXLgWCyiMq3q5=w524-h276-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.48 Proses Digitizing AE ke PR</b></p>
 +
&nbsp;
 +
 
 +
===''Editing''===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">''Editing'' merupakan proses pembuatan dan menata ''video shot''/hasil rekaman yang telah dilakukan dan gambar akan menjadi satu dengan rekaman hasil gambar yang yang lain  agar lebih nyaman untuk dilihat</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''Editing'' merupakan proses kegiatan pemotongan hingga merangkai video animasi yang disesuaikan dengan ide dari ''storyboard'' dan naskah yang sudah dibuat. Pada video sosialisasi program Petani ''Go-Online'' berbasis ''motion graphic'' ini, proses ''editing'' ini memakan waktu cukup lama karena gambar yang sudah dibuat pada ''Adobe Illustrator CS6'' harus digerakan pada ''Adobe After Effect CS6'' kemudian dibuat video dengan ''Adobe Premiere CS6''.</p></div>
</ol>
+
{{pagebreak}}
+
  
===''' ''Mixing'' '''===
+
<div align="center">
<ol>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/NGhPbB-R6Z-Fvg2GfD4WUXkXO05LGio1PJFLNJjvolPTkeF90KBuvNzfsvyJXT23SXs9fgLY9tHX-wyZY87HI1Z8pSzvkUzVC-Ty=w511-h290-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.49 Proses Editting.</b></p>
 +
&nbsp;
 +
 
 +
===''Mixing''===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">''Mixing'' adalah proses ''editing'' atau pencampuran suara antara ''video'' yang sudah disediakan. Suara meliputi ''music'' dan ''background sound'' suara. Sesudah proses ''mixing'' ini beberapa hasil yang sudah dibuat dapat menjadi ''video''  yang menarik.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''Mixing'' merupakan proses mencampur keseluruhan hasil video ''motion graphic, dubbing'', serta ''sound effect'' kedalam ''Adobe Premiere CS6'' satu komposisi yang utuh menjadi sebuah video sosialisasi yang menarik.</p></div>
</ol>
+
  
{{pagebreak}}
+
<div align="center">
 +
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/4TAS8eD3zCUvkw0r-WOkN4tcK3IYETNIKTrHDrjCJRm7j-lp_AoWI9idCFbo4OiTrQa1EYhwRm1Hu-15X8cgV2Pq81CMhtslTu01=w510-h293-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.50 Proses Mixing.</b></p>
 +
&nbsp;
  
===''' ''Finishing'' '''===
+
===''Finishing''===
<ol>
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">''Finishing'' ini adalah tahap dimana pembuatan media ''video'' promosi ini digambungkan dari semua gambar, teks, suara, musik, setelah itu di masukkan dan menjadi ''video'' yang siap untuk ditampilkan.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''Finishing'' merupakan tahap penyelesaiansebuah projectyang telah melewati tahap pemilihan, pemotongan, penggabungan antara teks, gambar, audio hingga ''voice over'' ke dalam sebuah video.</p></div>
</ol>
+
{{pagebreak}}
+
  
===''' Tahap Keluaran '''===
+
<div align="center">
<ol>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/mZ4rM4puzhFt_bTRBbDL4cHqU6winQ6lWQIqyBspTpJC_EB7H5xO2MFiCGJozjf9e8Yh7tLvyTWhRQNQME3dskg73rl5RgIwKqXG=w519-h296-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.51 Proses Finishing.</b></p>
 +
&nbsp;
 +
 
 +
===''Exporting''===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Tahap ''exporting'' ini proses terakhir dalam perancangan media''video'' promosi setelah melakukan tahap ''finishing'' dengan mengikuti ''format'' yang telah ditentukan mulai dari ''format video, format audio'' dan nama keluaran dari ''video''. Video yang sudah dibuat lalu diexport dan akan di burning ke DVD.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''Exporting'' adalah tahap akhir suatu proses perancangan media video sosialisasi ini. Video yang sudah dibuat nantinya akan di ''export'' dari ''Adobe Premiere CS6'' menjadi format video yang telah ditentukan. Kemudian hasil dari ''export'' video akan di ''burning'' ke ''DVD'', dan tahap selanjutnya akan di ''upload'' ke situs pemutar video yaitu ''Youtube''.</p></div>
</ol>
+
{{pagebreak}}
+
  
===''' Segmen Pasar '''===
+
<div align="center">
<ol>
+
<img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/e1PEkeebRS_JGMHDyDz373wYux2k4YbW6OE0mdQo4NwVya7RHSevtDdQ_atEgWxMfqN-khUPIY-tUavF0-ZkX73SgjN4OD3rNleT=w533-h303-rw-no"/></div>
 +
<p style="font-size: 10pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<b>Gambar 4.52 Proses Exporting.</b></p>
 +
&nbsp;
 +
 
 +
===Segmen Pasar===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Segmen pasar adalah pemasaran yang akan ditunjukan untuk masyarakat, wisatawan lokal dan asing yang berkunjung ke Kampung Budaya Sindang Barang. Serta diharapkan dibuatnya ''video'' promosi wisata ini mampu mencapai target pasar yang diinginkan dan untuk meningkatkan persentase minat wisatawan meningkat sebanyak 30% dari sebelumnya yang berjumlah 2017 yaitu sebanyak 11.140 wisatawan dari jumlah penduduk Desa Pasir Uerih sebanyak 12.000 jiwa. Melalui Perancangan Video Promosi pada Kampung Budaya Sindang Barang ini pada tahun 2018 diharapkan adanya peningkatan jumlah pengunjung sebanyak 30% yaitu 14.482 jiwa.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Dalam tahap segmen pasar, dimana pada tahapan ini menentukan target yang akan dituju dalam jangkauan yang cukup luas di masyarakat. Hasil dari video sosialisasi ini nantinya akan di ''upload'' kedalam situs ''youtube'', video sosialisasi program Petani ''Go-Online'' ini dapat diakses pada akun ''youtube'' dengan ''channel'' Petani ''Go-Online'' KemKominfo.Yang diharapkan dengan melalui rancangan video sosialisasi ini nantinya dapat mencapai target pasarpada tahun 2019 meningkat sebanyak44,45% yaitu 450.000 Pengguna Program Petani ''Go-Online'' dari tahun 2018 sebelumnya dengan jumlah 250.000 Pengguna.</p></div>
</ol>
+
{{pagebreak}}
+
  
 +
{{Pagebreak}}
  
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
+
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB V'''</div>=
 +
 
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
 
{{pagebreak}}
 
 
=='''Kesimpulan'''==
 
=='''Kesimpulan'''==
<ol>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Penelitian yang telah dilakukan dengan judul Perancangan ''Video'' Promosi Wisata Edukasi Pada Kampung Budaya Sindang Barang. Dalam  ''point – point'' permasalahan yang sudah disampaikan pada penulisan sebelumnya. Beberapa kesimpulan yang terdapat pada rumusan masalah sebagai berikut :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di Kementerian Komunikasi dan Informatika dengan judul Perancangan Video Sosialisasi Program Petani ''Go-Online'' berbasis ''Motion Graphic'' Pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta. Adapun permasalahan yang telah dijelaskan pada Bab I dalam rumusan masalah, maka terdapat kesimpulan sebagai berikut :</p></div>
</ol>
+
 
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Video'' promosi yang dapat menarik perhatian wisatawan lokal, wisatawan asing dan masyarakat untuk berkunjung ke objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang yaitu ''video'' yang terdapat informasi lengkap mengenai objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang, terdapat ''background sound'' serta tampilan ''video'' berkualitas ''high definition'' (HD), sehingga dapat menarik ''audience'' untuk berkunjung ke Kampung Budaya Sindang Barang. <br>
+
<li style="line-height: 2">Dalam menciptakan media informasi yang dapat menarik perhatian ''audience'' dalam menunjang pemanfaatan program Petani ''Go-Online'' adalah dengan media video sosialisasi yang menarik dalam mensosialisasikan program Petani ''Go-Online'' berbasis ''motion graphic'' animasi 2D dimana terdapat beberapa unsur seperti gambar yang bergerak, desain grafis, suara, musik, serta warna yang dapat menarik khalayak untuk melihat sehingga mampu menunjang pemanfaatan program Petani ''Go-Online'' yang mudah dimengerti kegunaannya.<br>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kebutuhan informasi dan promosi yang efektif untuk disampaikan melalui perancangan media ''video'' promosi Wisata Kampung Budaya Sindang Barang ini yaitu dengan menjelaskan tentang Profil Kampung Budaya Sindang Barang, Situs Purbakala, Tari Tradisional, Permainan Tradisional, Budaya, Kesenian, Pertanian dan Jasa penginapan yang ada di Kampung Budaya Sindang Barang.<br>
+
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Strategi pemasaran yang dilakukan objek wisata Kampung Budaya Sindang Barang untuk meningkatkan jumlah pengunjung setiap tahunnya yaitu dengan menampilkan video Promosi ini pada Aula Kampung Budaya Sindang Barang untuk di pertunjukkan kepada para wisatawan yang berkunjung, disebarluaskan ke media ''social'' seperti ''youtube''.<br>
+
<li style="line-height: 2">Informasi yang akan disampaikan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam mensosialisasikan program Petani ''Go-Online''. yaitu menjelaskan tentang program Petani ''Go-Online'' maksud, sasaran dan tujuan program Petani ''Go-Online'', ''stakeholder'' yang bekerjasama dengan Kemenkominfo terkait program, menampilkan ''Startup'' digital atau pelaku bisnis, alur kerja program Petani ''Go-Online'', dengan menggunakan program Petani ''Go-Online'' yang terdiri dari bagian praproduksi, produksi, pascaproduksi, hingga bagian pemasaran.<br>
</ol>
+
 
 +
<li style="line-height: 2">Strategi sosialisasi yang dilakukan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam upaya menginformasikan video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' program Petani ''Go-Online'' ini adalah dengan sosialisasi melalui media social seperti youtube, dan melakukan Presentasi langsung ke Desa-desa kepada para petani dan masyarakat Indonesia.</li></ol>
 +
</div>
  
 
=='''Saran'''==
 
=='''Saran'''==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<ol>
 +
<li style="line-height: 2">Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika agar terus menciptakan program terbaru dan media penunjang informasi yang lebih inovatif, kreatif, dan menarik dengan mengembangkan Program Petani ''Go-Online'' berupa video sosialisasi berbasis ''motion graphic'' bukan hanya 2D tapi dapat menjadi 3D agar dapat membantu dalam sosialisasi yang digunakan pada saat acara sehingga dapat menunjang program sosialisasi yang dilakukan.<br>
 +
 +
<li style="line-height: 2">Disarankan agar Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika untuk terus mengupdate informasi terbaru tentang program Petani ''Go-Online'' ini sesuai dengan kebutuhan para petani dan masyarakat yang terus berkembang setiap tahunnya.<br>
 +
 +
<li style="line-height: 2">Disarankan kepada Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika untuk terus memperluas pangsa pasar dalam mempromosikan program Petani ''Go-Online'' ini, bukan hanya desa tertentu tapi dapat tersosialisasikan ke seluruh kawasan pertanian yang ada di seluruh Indonesia.</li></ol>
 +
</div>
 +
 +
{{pagebreak}}
 +
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada Kampung Budaya Sindang Barang, terdapat beberapa saran diantaranya :</p></div>
 
  
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Disarankan kepada Kampung Budaya Sindang Barang dengan adanya media promosi berupa ''audio visual'' ini diharapkan ''video'' tersebut untuk lebih mengembangkan konsep kreatif dan inovatif, mengembangan jenis media untuk menunjang ''video'' peromosinya sehingga dapat lebih menarik wisatawan berkunjung ke Kampung Budaya Sindang Barang <br>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Disarankan kepada Kampung Budaya Sindang Barang untuk terus mengupdate ''video'' promosi ini setiap 2 tahun sekali sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan Kampung Budaya Sindang Barang. <br>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Disarankan kepada pihak pengelola Kampung Budaya Sindang Barang untuk selalu menggunakan ''video'' promosi ini pada ''event – event'' yang sedang diselenggarakan pada daerah Kabupaten Bogor untuk dapat menarik wisatawan lokal maupun asing terutama menjadikan kebutuhan untuk pemasukan wisata Kampung Budaya Sindang Barang itu sendiri. <br>
 
</ol>
 
 
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
 
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
<references/>
 
  
[[Category:Skripsi 2017/2018]]
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 +
<references /></div>
  
{{pagebreak}}
+
{{Pagebreak}}

Revisi terkini pada 10 September 2018 18.05


PERANCANGAN VIDEO SOSIALISASI PROGRAM

PETANI GO-ONLINE BERBASIS MOTION GRAPHIC

PADA KEMENTRIAN KOMUNIKASI

INFORMATIKA JAKARTA

 

SKRIPSI

 

 

Disusun Oleh :

 

NIM
: 1421481245
NAMA

 

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

(2017/2018)




SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI


PERANCANGAN VIDEO SOSIALISASI PROGRAM

PETANI GO-ONLINE BERBASIS MOTION GRAPHIC

PADA KEMENTRIAN KOMUNIKASI

INFORMATIKA JAKARTA


Disusun Oleh :

NIM
: 1421481245
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Multimedia Audio Visual & Broadcasting

 

 

Disahkan Oleh :

Tangerang, September 2018

Ketua
       
Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA
       
Jurusan Teknik Informatika
           
           
           
           
(Dr. Ir. Untung RahardjaM.T.I., MM.)
       
(Junaidi, M.Kom)
NIP : 00594
       
NIP : 001405




SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING


PERANCANGAN VIDEO SOSIALISASI PROGRAM

PETANI GO-ONLINE BERBASIS MOTION GRAPHIC

PADA KEMENTRIAN KOMUNIKASI

INFORMATIKA JAKARTA


Dibuat Oleh :

NIM
: 1421481245
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Tahun Akademik 2017/2018


Disetujui Oleh :

Tangerang, September 2018

Pembimbing I
   
Pembimbing II
       
       
       
       
(Lusyani Sunarya, S.Sn.,M.Si.)
   
(Maimunah, M.Kom.)
NID : 06124
   
NID : 02012




SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI


PERANCANGAN VIDEO SOSIALISASI PROGRAM

PETANI GO-ONLINE BERBASIS MOTION GRAPHIC

PADA KEMENTRIAN KOMUNIKASI

INFORMATIKA JAKARTA



Dibuat Oleh :

NIM
: 1421481245
Nama

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Tahun Akademik 2017/2018

Disetujui Penguji :

Tangerang, September 2018

Ketua Penguji
 
Penguji I
 
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
 
(_______________)
 
(_______________)
NID :
 
NID :
 
NID :




SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI


Disusun Oleh :

Nama
NIM
: 1421481245
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik dilingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, September 2018

 
 
 
 
 
NIM : 1421481245

 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;




ABSTRAK

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi pada abad 21 ini sangatlah bernilai dalam kehidupan sehari-hari, khususnya motion graphic 2D yang menjadi trend media terbaru dan mampu menarik audicence. Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta bagian Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika pada awal tahun 2017 menciptakan program Ekonomi Kerakyatan Berbasis Digital, “Petani Go-Online” yang diharapkan memberikan solusi atas permasalahan di bidang pertanian dengan memanfaatkan teknologi informasi. Permasalahannya adalah sejak diluncurkannya program Petani Go-Online ini, penyampaian informasi hanya berbentuk slide presentasi dan masih banyak Petani yang belum mengenal program petani Go-Online yang dapat membantu Petani. Maka dari itu, untuk mempermudah masyarakat terutama petani mengenal lebih dalam program Petani Go-Online secara menarik, pada penelitian ini dirancang media informasi berbentuk Video Sosialisasi Program Petani Go-Online berbasis motion graphic 2D pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta. Metode penelitiannya yaitu : Pengumpulan Data, Analisa SWOT, Analisa Perancangan Media, dan Konsep Produksi Media (KPM) yang meliputi : Pre Production, Production, dan Post Production. Hasil penelitiannya berupa video sosialisasi program Petani Go-Online berbasis motion graphic 2D yang terdapat unsur gambar, gerak, suara dan musik. Sehingga melalui sosialisasi yang dilakukan, para Petani dapat mengetahui tentang dunia pertanian dan memudahkan petani untuk melakukan proses jual beli dengan menggunakan program Petani Go-Online dan membantu pihak Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam mensosialisasikan dan menginformasikan program Petani Go-Online ke desa-desa di Indonesia.

Kata kunci: Video Sosialisasi, Motion Graphic, Informasi


ABSTRACT

The development of information and communication technology in 21st very valuable in everyday life, especially to 2d motion graphics which became the latest media trends and able to attract the audience. Jakarta ministry of communication and informatics part of Directorate of Industrial Empowerment of Informatics in early 2017 created digital based population economy program in named “Petani Go-Online” are expected to provide solution to problems in the field of agriculture by utilizing information technology. The problem since the launch of this program is the delivery of information only in the form of a slide presentation and many farmers not familiar with Petani Go-Online program can help them. Therefore, to facilitate the communities especially farmers should get to know more about Petani Go-Online program interestingly, in the study designed information media in the form of video socialization program Petani Go-Online based motion graphic 2D at Jakarta Ministry Communication and Information. The research method is: Data Collection, SWOT Analysis, Media Design Analysis, and Media Production Concept (KPM) with covering: Pre Production, Production, and Post Production. The results of his research in the form of a video socialization program Petani Go-Online based motion graphic 2D contain elements of picture, motion, sound and music. So through the socialization conducted, many farmers can know about the world of agriculture and facilitate them to make the buying and selling process using the Petani Go-Online program and help parties Directorate of Industrial Empowerment of Informatics in socializing and inform Petani Go-Online to Indonesia villages.

Key words : Video Socialization, Motion Graphic, Information




KATA PENGANTAR


Dengan memanjatkan Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan Skripsi ini, dengan judul “Perancangan Video Sosialisasi Program Petani Go-Online Berbasis Motion Graphic Pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta”, sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

Terselesaikannya Skripsi ini tidak lepas dari pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis baik dalam segi moril, materil maupun spiritual. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

  1. Bapak Dr. Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM., selaku Ketua STMIK Raharja
  2. Bapak Sugeng Santoso, S.Kom., selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
  3. Bapak Junaidi, M.Kom selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika.
  4. Ibu Lusyani Sunarya, S.Sn.,M.Si., selaku Dosen Pembimbing I yang telah bersedia meluangkan waktu, pikiran, kesabaran dan tenaga untuk memberikan bimbingan dan pengarahan terbaik.
  5. Ibu Maimunah, M.Kom. selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan Skripsi ini.
  6. Ibu Lina Wardiya Ningsih, S.Kom,. M.PA., dan Bapak Dikki Rukmana, S.IP., yang telah memberi izin observasi dan selalu memberi masukkan dalam penelitian ini.
  7. Kedua Orang tua dan Kakak tercinta yang telah memberikan doa, memberikan dukungan moril maupun materil dan mendidik sebaik mungkin.
  8. Dermiyati Siregar dan Puspianto Adi Nugroho sebagai sahabat yang telah meluangkan waktu untuk mendengarkan keluh kesah dan selalu memberikan semangat hingga laporan ini selesai.
  9. Seluruh jajaran karyawan di Aptika Kemenkominfo yang telah memberikan arahan, motivasi, pelajaran penting dan bimbingan serta memfasilitasi semua keperluan selama menjalani penelitian skripsi.
  10. Dan semua rekan-rekan Mahasiswa/i Perguruan Tinggi Raharja yang telah berjuang bersama serta membantu dalam menyelesaikan laporan skripsi ini.
  11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu-persatu pada kesempatan ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak terdapat kekurangan. Dengan segala keterbatasan dan kesederhanaan dalam penulisan dan penyusunan laporan ini, penulis sangat mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun.

Akhir kata kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya laporan Skripsi ini, semoga Allah SWT selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya.


Tangerang, September 2018
Lisa Anisah
NIM. 1421481245


Daftar isi


DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 MatriksAnalisisSWOT

Tabel 2.2 Literature Review

Tabel 3.1 Material Produk

Tabel 3.2 Matrix SWOT

Tabel 3.3 Budget Produksi Media

Tabel 3.4 Elisitasi Tahap I

Tabel 3.5 Elisitasi Tahap II

Tabel 3.6 Elisitasi Tahap III

Tabel 3.7 Final Draft Elisitasi

Tabel 4.1 Script Writting

Tabel 4.2 Rundown

Tabel 4.3 Penyusunan Crew atau Pemain

Tabel 4.4 Time Schedule

Tabel 4.5 Anggaran / Budget Produksi

Tabel 4.6 Kesan Visual Effect




DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 AlurKonsep Dasar Produksi

Gambar 2.2 Lembar Kerja Adobe Illustrator CS 6

Gambar 2.3 Lembar Kerja Adobe Photoshop CS 6

Gambar 2.4 Lembar Kerja Adobe Premiere CS 6

Gambar 2.5 Lembar Kerja Adobe After effects CS 6

Gambar 2.6 Lembar Kerja Adobe Audition CS 6

Gambar 3.1 Struktur Organisasi Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika KemenKominfo

Gambar 4.1 Pre Production

Gambar 4.2 Scene 1/ Menampilkan Logo KemenKominfo

Gambar 4.3 Scene 2/ Menampilkan Gedung Sekitar KemenKominfo

Gambar 4.4 Scene 3/ Menampilkan Alamat KemenKominfo

Gambar 4.5 Scene 4/ Menampilkan Ladang dan Seorang PNS

Gambar 4.6 Scene 5/ Menampilkan Logo Petani Go-Online

Gambar 4.7 Scene 6/ Menampilkan Tulisan Apa Itu Petani Go-Online

Gambar 4.8 Scene 7/ Menampilkan Pengertian PetaniGo-Online

Gambar 4.9 Scene 8/Menampilkan Tujuan, Sasaran, dan Manfaat Dari Program Petani Go-Online

Gambar 4.10 Scene 9/Menampilkan Tulisan “Stakeholder Program Petani Go-Online

Gambar 4.11 Scene 10/ Menampilkan Stakeholder Program Petani Go-Online

Gambar 4.12 Scene 11/Menampilkan StartUp Digital atau Pelaku Bisnis

Gambar 4.13 Scene 12/ Menampilkan Tulisan “Alur Kerja Petani Go-Online

Gambar 4.14 Scene 13/ Menampilkan Alur Kerja Petani Go-Online

Gambar 4.15 Scene 14/ Menampilkan Bagian Pra Produksi Petani Go-online

Gambar 4.16 Scene 15/ Menampilkan Bagian Produksi Petani Go-Online

Gambar 4.17 Scene 16/Menampilkan Bagian Pasca Produksi Petani Go-Online

Gambar 4.18 Scene 17/ Menampilkan Bagian pemasaran Petani Go-Online

Gambar 4.19 Scene 18/ Menampilkan Bagian Dari Pemasaran

Gambar 4.20 Laptop AsusX441U

Gambar 4.21 Wireless Optical Mouse

Gambar 4.22 Keyboard Qwerty SK 900

Gambar 4.23 Mic Condenser

Gambar 4.24 Camera Canon 100D'

Gambar 4.25 Dvd

Gambar 4.26 Production

Gambar 4.27 Proses Editting Audio

Gambar 4.28 Scene 1/ Menampilkan Logo KemenKominfo

Gambar 4.29 Scene 2/ Menampilkan Gedung Sekitar KemenKominfo

Gambar 4.30 Scene 3/ Menampilkan Alamat KemenKominfo

Gambar 4.31 Scene 4/ Menampilkan Ladang dan Seorang PNS

Gambar 4.32 Scene 5/ Menampilkan Logo Petani Go-Online

Gambar 4.33 Scene 6/ Menampilkan Tulisan Apa Itu Petani Go-Online

Gambar 4.34 Scene 7/ Menampilkan Pengertian PetaniGo-Online

Gambar 4.35 Scene 8/Menampilkan Tujuan, Sasaran, dan Manfaat Dari Program Petani Go-Online

Gambar 4.36 Scene 9/Menampilkan Tulisan “Stakeholder Program Petani Go-Online

Gambar 4.37 Scene 10/ Menampilkan Stakeholder Program Petani Go-Online

Gambar 4.38 Scene 11/Menampilkan StartUp Digital atau Pelaku Bisnis

Gambar 4.39 Scene 12/ Menampilkan Tulisan “Alur Kerja Petani Go-Online

Gambar 4.40 Scene 13/ Menampilkan Alur Kerja Petani Go-Online

Gambar 4.41 Scene 14/ Menampilkan Bagian Pra Produksi Petani Go-online

Gambar 4.42 Scene 15/ Menampilkan Bagian Produksi Petani Go-Online

Gambar 4.43 Scene 16/Menampilkan Bagian Pasca Produksi Petani Go-Online

Gambar 4.44 Scene 17/ Menampilkan Bagian pemasaran Petani Go-Online

Gambar 4.45 Scene 18/ Menampilkan Bagian Dari Pemasaran

Gambar 4.46 Post Production

Gambar 4.47 Proses Digitizing AI ke AE

Gambar 4.48 Proses Digitizing AE ke PR

Gambar 4.49 Proses Editting

Gambar 4.50 Proses Mixing

Gambar 4.51 Proses Finishing

Gambar 4.52 Proses Exporting


BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang Penelitian

Teknologi yang tumbuh pesat di abad 21 ini sangatlah bernilai bagi kehidupan sehari-hari. Teknologi akan bernilai positif jika dapat digunakan sesuai fungsinya dan akan pula bernilai negatif jika digunakan menyimpang melewati aturan dan fungsinya. Teknologi bernilai negatif yang dimaksud adalah menggunakan media sosial dengan membuat dan menyebarkan berita informasi yang belum jelas kebenarannya (hoax).

Berkembangnya media informasi dibuktikan dengan begitu banyaknya pelopor komunikasi dan telekomunikasi yang bersaing menciptakan media informasi baik melalui media cetak, televisi, radio bahkan internet yang sudah sangat mudah dijangkau oleh siapapun tanpa batas. Media informasi dengan berbagai macam jenis tersebut wajib dibuktikan kebenarannya sebelum informasi tersebut tersebar pada khalayak luas. Pada hakekatnya media informasi merupakan bentuk perantara komunikasi manusia dalam mengembangkan diri agar mampu menghadapi berbagai rintangan dan tantanganyang bertujuan untuk kemajuan hidup yang lebih baik dimasa mendatang.

Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta merupakan lembaga pemerintahan yang bertanggung jawab dan berada dibawah naungan Presiden, berlokasi di Jakarta pusat tepatnya di jalan Medan Merdeka Barat No.9, serta dipimpin oleh seorang Menteri yang dijabat oleh BapakRudiantara sejak 27 Oktober 2014. Sebagai lembaga pemerintah yang mengatur segala hal dalam bidang komunikasi dan informatika, Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta dalam Renstra tahun 2015 hingga 2019 akan berfokus membangun sektor telekomunikasi, tata kelola internet, dan digitalisasi siaran TV.

Dalam mewujudkan tujuan pembangunan pemerintah Indonesia tahun 2015 – 2019 maka saat awal tahun 2017 Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta bagian Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika menciptakan program Ekonomi Kerakyatan Berbasis Digital, yaitu program “Petani Go-Online” yang diharapkan dapat memberikan solusi atas permasalahan di bidang pertanian dengan memanfaatkan teknologi informasi. Go-Online bertujuan untuk memperluas akses pasar serta meningkatkan kelas Petani. Program Petani Go-Online sendiri adalah programkerjasama KemenKominfo dengan beberapa Start Up (Pelaku Bisnis) yang menciptakanberbagai macam aplikasi berbasis selular yang bertujuan untuk menaikkan produktivitas di bidang pertanian dan meningkatkan taraf hidup para Petani untuk membuka peluang meningkatkan ekonomi dan menjadi Bangsa dengan daya saing yang tinggi. Sejak diluncurkannya awal tahun 2017 dan baru satu tahun dijalankan, para petani kini dapat merasakan dampak positif kemajuan teknologi, selain itu petani pun dapat melakukan penjualan langsung kepada konsumen tanpa melalui tengkulak yang biasanya memberikan harga tidak sesuai dengan jerih payah petani. Dan Kelebihan program Petani Go-Online tersebutadalah memfasilitasi dan mengedukasi para Petani dengan kata lain membantu Petani paham akan teknologi, selain itu dapat membantu Petani dari hulu ke hilir mulai dari pembiayaan, penyuluhan, pembibitan, panen hingga menjual hasil panen secara online. Selain itu, masyarakat umum yang bukan petani dapat berpartisipasi dengan program Petani Go-Online untuk mengetahui informasi tentang dunia pertanian dan mendapatkan segala hal yang dibutuhkan dalam dunia pertanian seperti informasi tentang tanaman, penyakit yang menyerang tanaman, membeli benih, bibit, pupuk, dsb.

Jumlah penduduk Indonesia menurut Badan Pusat Statistik pada tahun 2017adalah 261.142.385 jiwa, dan jumlah Penduduk yang bekerja di sektor pertanianhingga tahun 2017sebanyak 39,68 juta orang atau 31,86 persen dari jumlah penduduk di Indonesia.Menurut data statistik Direktorat pemberdayaan Industri Informatika, target yang harus dicapai hingga tahun 2019 adalah 1 juta Petani dan Nelayan Go-Online. Namun program Petani sendiri hingga awal tahun 2018 baru sampai 250.000 petani yang telah mengimplementasikan program Petani Go-Onlineini dalam kehidupan sehari-hari.Namun demikian, masih ada target 200.000 sasaran Petani yang belum tercapai dan amat sangat disayangkan hingga sekarang Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta belum memiliki media informasi yang lebih efisien setara dengan perkembangan zaman. Sejak diluncurkannya program Petani Go-Online ini, penyampaian informasi hanya berbentuk slide presentasi yang disampaikan pada saat sosialisasi, tanpa ada penyampaian informasi yang lebih inovatif sehingga mudah membuat audience merasa bosan. Maka dari itu, untuk mempermudah masyarakat terutama petani mengenal lebih dalam program Petani Go-Onlinesecara menarik, pada penelitian ini peneliti akan merancang sebuah media informasi berbentuk Video Sosialisasiberbasis motion graphic2DProgram Petani Go-Online pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta. Sehingga melalui media video yang menggunakan efek motion graphic 2D inidapat memudahkan penyampaian informasi tentang Petani Go-Online tersebut yang diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih menarik dan tidak monoton pada saat memberikan edukasi atau sosialisasi pada Petani.

Dari hasil analisa kebutuhan yang diteliti pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta,maka dibuatlah video sosialisasi berbentuk motion graphic2Dsebagai solusi dalam pemecah masalah untuk penyampaian informasi yang lebih menarik tentang program Petani Go-Online. Dimana video sosialisasi berbasis motion graphic ini akan diimplementasikan dan dipublikasikan pada social media youtube, dan sosialisasi dengan para Petani dan masyarakat sebagai sarana untuk menginformasikan apa itu program Petani Go-Online. Dari kondisi tersebut, dengan tujuan sebagai pelengkap media informasi saat acara sosialisasi atau edukasi program Petani Go-Online, maka dibuatlah video sosialisasi program Petani Go-onlineberbasis motion graphic2D agar lebih menarik masyarakat untuk mengenal lebih dalam apa itu program petani Go-Online, manfaat dan tujuan serta mengetahui tentang dunia pertanian dan memudahkan petani untuk melakukan proses jual beli dengan menggunakan program PetaniGo-Onlinepada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta.

Rumusan Masalah

Berdasarkan pengamatan dan latar belakang, dapat diuraikan beberapa permasalahan, sebagaiberikut :

  1. Bagaimana menciptakan media informasi yang dapat menarik perhatian audience dalam menunjang pemanfaatan program Petani Go-Online ?
  2. Informasi apa saja yang akan disampaikan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam mensosialisasikan program Petani Go-Online ?
  3. Strategi sosialisasi seperti apa yang dilakukan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika,dalam upaya menginformasikan video sosialisasi berbasis motion graphic program Petani Go-Online ?

Ruang Lingkup Penelitian

Dalam ruang lingkup penelitian skripsi ini dibatasipada perancanganmedia video sosialisasi berbasis motion graphicyang meliputi profile Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta khususnya Direktorat Pemberdayaan Industri Informatikayang meliputi :menampilkan informasipengertian Petani Go-Online, maksud, sasaran dan tujuan program Petani Go-Online, stakeholder yang bekerjasama dengan Kemenkominfo terkait program, menampilkan Startupdigital atau pelaku bisnis, alur kerja program Petani Go-Online,dengan menggunakan program Petani Go-Online yang terdiri dari bagian praproduksi, produksi, pascaproduksi, hingga bagian pemasaran.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini dijelaskan sebagai berikut :

  1. Untuk menghasilkan media penunjang informasi berbentuk video sosialisasiprogram Petani Go-Online yang di kemas dengan konsep kreatif berbasis motion graphic 2D, sehingga dapat menjadi daya tarik bagi audience yang melihatnya.
  2. Untuk membantu Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam menyampaikan informasi mengenai program Petani Go-Onlineseperti apa itu program petani Go-Online, manfaat dan tujuan serta mengetahui tentang dunia pertanian dan memudahkan petani untuk melakukan proses jual beli dengan menggunakan program PetaniGo-Online, kepada para petani dan masyarakat Indonesia.
  3. Untuk membantuDirektorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam mensosialisasikan dan menginformasikan program Petani Go-Onlinedengan strategi sosialisasi melalui media sosial youtube, dan Presentasi langsung ke Desa-desa kepada para petani dan masyarakat Indonesia.

Manfaat Penelitian

  1. Masyarakat Indonesia akan mengerti dan tertarikuntuk menggunakan program Petani Go-Online sehingga masyarakat dapat dengan mudah mengetahui dunia pertanian dan dapat membeli hasil panen secara online.
  2. Agar masyarakat khususnya para petani mengetahui dan mengerti akan informasi mengenai dunia pertanian yang disampaikan pada program Petani Go-OnlineolehDirektorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta.
  3. Dengan strategi sosialisasi yang dilakukanDirektorat Pemberdayaan Industri Informatika melalui implementasi video sosialisasi berbasis motion graphicpada saat dilakukannya edukasi dan sosialisasi langsung ke desa, melalui media social youtube,dan masyarakat dapat memahami penggunaan program Petani Go-Online serta dapat dengan mudah mendapatkan berbagai macam informasi dalam dunia pertanian dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

Metode Penelitian

Untuk memperoleh kelengkapan data terkait, maka digunakanlah metode penelitian sebagai berikut :

Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara :

  1. Observasi
    Observasi merupakan bentuk pengambilan data yang dilakukan melalui pengamatan secara sistematik terhadap unsur yang diteliti dengan tujuan secara langsung pada Kementerian Komunikasi dan Informatika bagian Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika.
  2. Interview (Metode Wawancara)
    Wawancara merupakan teknik pengumpulan data secara langsung bertatap muka dengan orang yang akan diwawancarai untuk mendapatkan informasi yang lebih detail mengenai gambaran konsepseperti apa yang diinginkan dengan melakukan tanya jawab secara langsung kepada narasumber dan juga pihak terkait dengan topik penelitian.Dalam penelitian ini, dilakukan wawancara pada hari Jumat, 23 Maret 2018 bertempat di Gedung PusdiklatKementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta dengan narasumber Ibu Lina Wardiya Ningsih, S.Kom, M.PA selaku Kasie Pemberdayaan dan Fasilitsi Industri Perangkat Lunak.
  3. Studi Pustaka
    Studi pustaka merupakan metode penelitian yang dilakukan dengan cara pengumpulan data berupa teori.Data yang didapatkan secara akurat berdasarkan pada buku-buku, jurnal, dan media tertulis yang berkaitan dengan laporan skripsi sebagai panduan secara teoritis.

Analisa SWOT

Merupakan peralatan analisis yang bisa digunakan untuk mengukur S = Strengths – kekuatan yang dimiliki, W = Weakness – kelemahan yang ada, O = Opportunities – peluang yang mungkin dapat diperoleh, dan T = Threats - berupa ancaman yang mungkin terjadi dalam proses penelitian berlangsung.

Analisa Perancangan Media

Media video sosialisasi berbasis motion graphic yang dibutuhkan oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika, akan diproduksi dengan menggunakan aplikasi program komputer grafis diantaranya : Adobe Illustrator CS 6, Adobe Photoshop CS 6, Adobe After Effect CS 6,Adobe Premiere CS 6, dan Adobe Audition CS 6.

Konsep Produksi Media (KPM)

Konsep Produksi Media yang digunakan adalah :

  1. Preproduction
    Merupakan step atau langkah dimana dimulainya perencanaan dan persiapan dari konsep produksiseperti pengumpulan data, analisis data, melakukan observasi, menemukan ide, storyboard, script breakdown sheet, times schedule, budget, peralatan yang digunakan serta penentuan crew dan talent.
  2. Production
    Merupakan bentuk kerjasama antara pemain dan crew untuk mewujudkan secara nyata bentuk sinopsis, storyboard dan tepatnya time schedule yang telah dibuat.
  3. Postproduction
    Merupakan tahap finishing sebuah karya menjadi sebuah video yang utuh guna mencapai sebuah cerita kepada audience.


Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan terbagi menjadi beberapa bagian dan disertakan penjelasannya,sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Bab I terdapat uraian Latar Belakang Penelitian yang berisikan tentang teknologi, media informasi, tempat penelitian, permasalahan yang terjadi ditempat penelitian, solusi terkait dan kesimpulan. Lalu adaRumusan Masalah, Ruang Lingkup Penelitian, Tujuan dan Manfaat Penelitian masing-masing terdiri dari tiga tujuan dan tiga manfaat, Metode Penelitian yang menggunakan pengumpulan data, analisis SWOT, analisis perancangan media dan dengan konsep produksi media,dan yang terakhir Bab Iberisi tentang Sistematika Penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab II menjelaskan tentangkonsep dasar yang melandasi penelitian sesuai dengan topik atau judul yang diteliti. Terdapat Teori Umum, Teori Khusus dan Literature Review atau sering disebut sebagai penelitian sebelumnya.

BAB III IDENTIFIKASI MASALAH

Bab III menjelaskan tentang Gambaran Umum Obyek Yang Diteliti berupa sejarah singkat Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta, visi dan misi Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta, struktur organisasi dan wewenang dan tanggung jawab, lalu terdapat Product Information, Market Analisis, Potensial Market, Market Segmentation, Marketing Objective, Marketing Strategy, Budget Produksi Media, Konfigurasi Perancangan, serta Elisitasi.

BAB IV KONSEP DESAIN (KPM)

Bab IV membahas tentang tiga tahapan yang digunakan seperti tahapan pertama berupa Preproduction, lalu yang kedua Production, dan tahap akhir berupa Postproduction.

BAB V PENUTUP

Bab V yang merupakan penutup berisikan Kesimpulan serta Saran obyek yang telah diteliti.

DAFTAR PUSTAKA

Dalam Daftar Pustaka terdapat tentang referensi terkait penelitian yang digunakan dalam penyusunan hasil laporan.

LAMPIRAN

Terdapat berbagai macam daftar dokumen dari keseluruhan yang melengkapi laporan sebagai lampiran.


BAB II

LANDASAN TEORI

Teori Umum

Konsep Dasar Perancangan

Pengertian Perancangan

Nadeak, dkk (2016 : 54)[1],mengatakan bahwa “Perancangan adalah langkah pertama dalam fase pengembangan rekayasa dan merupakan proses penerapan teknik dan prinsip yang bertujuan untuk mendefinisikan satu media secara detail.”

Irvando, dkk (2014 : 78)[2] , “Perancangan adalah penggambaran, perencanaan dan pembuatan sketsa atau pengaturan terhadap sesuatu yang akan diciptakan.”

Dari dua pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa perancangan adalah sebuah proses perencanaan rekayasa yang bertujuan menciptakan suatu media sesuai dengan aturan yang direncanakan.

Proses Perencanaan Secara Umum

  1. Persiapan Data

    Tyoso mengungkapkan (2016 : 22)[3] , “Data adalah bahan mentah untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan.”
    Menurut Jananto (2013 : 11)[4] , “Tahap awal yang dilakukan pada persiapan data adalah menyiapkan data yang berkaitan dengan penelitian.”

    Dari dua kutipan tersebut, dapat disimpulkan bahwa data adalah bahan mentah untuk menjadi data sample baik dataset positif, negatif, maupun netral yang dilakukan dengan mengcrawling data teks dokumen.
  2. Konsep
    Konsep merupakan hasil pemikiran sebelum karya diwujudkan secara nyata. Untuk menentukan konsep haruslah bepikir secara imajinatif dan terarah, agar karya yang dihasilkan memuaskan, rapi, menarik dan terkonsep dengan baik.
  3. Media
    Media digunakan untuk mencapai kriteria ke sasaran atau segmen yang dituju studi kelayakan yang cocok dan efektif. Media bisa berupa cetak, elektronik, luar ruangan dan lain-lain.
  4. Ide
    Untuk mencari ide yang kreatif diperlukan studi banding, wawancara dan lain-lain agar karya yang dibuat bisa efektif diterima dan membangkitkan kesan tertentu yang sulit dilupakan. Kadang untuk mendapatkan ide, diperlukan hal yang tidak mungkin menjadi mungkin, bahkan membuat suatu hal yang konflik atau paradoks.
  5. Visualisasi
    Menggambarkan bentuk atau kerangka yang di inginkan pada layout sebelum desain yang diinginkan benar-benar jadi
  6. Produksi
    Setelah desain dan coding yang dibuat selesai, sebaiknya terlebih dahulu diuji coba (testing) untuk memastikan sistem atau produk tidak ada kesalahan.

Konsep Dasar Promosi

Pengertian Promosi

Pendapat Sari, dkk (2016 : 9)[5] , bahwa “Promosi merupakan kegiatan untuk memasarkan suatu produk yang dirancang semenarik mungkin agar informasi yang disampaikan dimengerti oleh masyarakat.”

Menurut Sahara, dkk (2017 : 5)[6] , “Promosi merupakan variable khusus pemasaran untuk menarik minat dalam tujuan tertentu dan menikmati kegiatan yang telah dirancang sedemikian rupa.”

Dari dua definisi promosi diatas, dapat disimpulkan bahwa promosi adalah sebuah kegiatan memasarkan produk untuk masyarakat yang dirancang semenarik mungkin agar mudah dimengerti masyarakat tersebut.

Tujuan Promosi

Menurut Suprapto dan Muhammad Rusdi (2015 : 102)[7] , “Tujuan promosi adalah meningkatkan penjualan, memperkenalkan produk baru dan merendamkan pesaing.”

Menurut Lestari (2016 : 7)[8] , “Tujuan promosi pada dasarnya mengandung tiga unsur yaitu memberikan informasi, mempengaruhi dan mengingatkan kepada pelanggan tentang produk yang ditawarkan.”

Dapat disimpulkan bahwa tujuan promosi adalah memperkenalkan dan memberikan informasi terbaru kepada konsumen baru maupun pelanggan.

Bentuk Promosi

Menurut Isa (2015 : 73-76)[9] , promosi memiliki bentuk khusus yang disebut bauran promosi (promotion mix), yaitu:

  1. Periklanan (advertising)
    Merupakan bentuk komunikasi tak langsung, yang didasari pada informasi tentang keunggulan atau keuntungan suatu produk, yang disusun sedemikian rupa sehingga menimbulkan rasa menyenangkan yang akan mengubah pikiran seseorang untuk melakukan pembelian.
  2. Penjualan Pribadi (personal selling)
    Promosi jenis ini mempunyai peranan penting dalam pemasarankarenaadanya interaksi langsung antara produsen dengan konsumen. Sifat personal selling dikatakan luwes karena penjual dapat secara langsung menyesuaikan penawaran dengan kebutuhan dan perilaku masing-masing calon konsumen.
  3. Promosi Penjualan (sales promotion)
    Promosi penjualan merupakan promosi yang digunakan untuk meningkatkan penjualan melalui potongan harga atau hadiah pada waktu tertentu pada barang-barang tertentu pula.
  4. Hubungan Masyarakat (public relations)
    Merupakan kiat pemasaran tidak harus berhubungan dengan pelanggan, pemasok, dan penyalur, tetapi harus juga berhubungan dengan kumpulan kepentingan publik yang lebih besar.
  5. Word of Mouth
    Word of mouth ini bukanlah strategi komunikasi pemasaran secara langsung yang dibuat oleh pemasar, melainkan sebagai akibat dari perilaku pelanggan yang merasakan kepuasan/kekecewaan setelah mengkonsumsi suatu produk jasa.

Konsep Dasar Strategi Pemasaran

Pengertian Strategi Pemasaran

Menurut Pranoto, dkk (2015 : 7)[10] , “Strategi pemasaran merupakan bagian integral dari strategi bisnis yang memberikan arah pada semua fungsi manajemen suatu organisasi.”

Menurut Hasiolan, dkk (2015 : 3)[11] , Strategi pemasaran didefinisikan sebagai analisis strategi pengembangan dan pelaksanaan kegiatan dalam strategi penentuan pasar sasaran bagi produk pada tiap unit bisnis, penetapan tujuan pemasaran, dan pengembangan, pelaksanaan, serta pengelolaan strategi program pemasaran, penentuan posisi pasar yang dirancang untuk memenuhi keinginan konsumen pasar sasaran.

Kesimpulan yang dapat ditarik, strategi pemasaran adalah bagian integral yang menganalisis strategi pengembangan dan pelaksanaan kegiatan dalam strategi penentuan pasar untuk memberikan arah pada semua fungsi manajemen suatu organisasi yang dirancang untuk memenuhi keinginan konsumen.

Jenis-Jenis Strategi Pemasaran

Menurut Chrisdianto dan Eddy Poernomo (2016 : 9)[12] , strategi pemasaran secara umum terbagi menjadi 3 jenis, yaitu :

  1. Strategi pemasaran yang tidak membeda-bedakan pasar (Undifferentiated marketing).
  2. Strategi pasar yang membedakan pasar (Differentiated marketing).
  3. Strategi pasar yang terkonsentrasi (Concentrated marketing).

Konsep Dasar Informasi

Pengertian Data

Kadir (2014 : 43)[13] , memberikan pengertian tentang Data, bahwa “Data dapat dianalogikan dengan sejumlah blok yang biasa digunakan untuk membentuk berbagai struktur melalui proses dan dapat diolah hingga menghasilkan informasi yang dapat digunakan.”

Menurut Lusyani Sunarya, dkk (2013:81)[14] , data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berupa suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang bisa kita gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, objek, kejadian ataupun suatu konsep.

Dapat disimpulkan bahwa data adalah sesuatu bentuk yang masih dalam tahap pengolahan yang dibuat dengan berbagai macam rupa guna menghasilkan suatu informasi yang dapat digunakan sebagai bahan suatu konsep.

Pengertian Informasi

Menurut Kadir (2014 : 41)[13] , “Informasi merupakan salah satu sumber daya penting dalam era modern dan merupakan sumber daya vital bagi kelangsungan organisasi.”

Menurut Hutahaean (2014 : 9)[15] , “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya.”

Disimpulkan bahwa informasi merupakan data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan merupakan sumber daya vital bagi kelangsungan organisasi maupun kelangsungan hidup.

Kualitas Informasi

Menurut Suzanto dan Iwan Sidharta (2015:19)[16] Kualitas Informasi terdapat:

  1. Kecermatan (Accuracy)
    Yaitu perbandingan antara informasi yang benar terhadap total informasi yang dihasilkan dalam suatu periode.
  2. Penyajian Tepat Waktu (Timeline)
    Yaitu kegiatan yang menyajikan informasi pada saat transaksi terjadi atau pada saat informasi tersebut dibutuhkan untuk mengambil keputusan yang baik dengan lebih cepat.
  3. Kelengkapan (Completeness)
    Yaitu adanya relevansi antara informasi dan penggunanya.
  4. Ringkas (Conciseness)
    Yaitu informasi yang disajikan sesuai kebutuhan pengguna.

Nilai Informasi

Menurut Hutahaean (2014 : 11)[15] , nilai informasi ditentukan oleh dua hal, yaitu manfaat dan biaya mendapatkan informasi tersebut. Suatu informasi dikatakan lebih bernilai jika manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya.

Konsep Dasar Media

Pengertian Media

Menurut Cangara (2016 : 137)[17] , “Media merupakan alat atau sarana yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada khalayak.”

Menurut Suhendar dan Zaenal Mustofa (2014 : 1)[18] , “Media merupakan segala sesuatu komponen yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian.”

Dari dua kutipan diatas, dapat disimpulkan bahwa media adalah sarana yang digunakan untuk menyalurkan pesan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dari komunikator kepada komunikan.

Alternatif Media

Menurut Saidani dan Dwi Raga Ramadhan(2013 : 56)[19] , Secara umum media yang tersedia dapat dikelompokkan menjadi media cetak, media elektronik, media luar ruang, media dalam ruangan, media lini atas, dan media lini bawah.

  1. Media Cetak
    Yaitu media yang statis dan mengutamakan pesan-pesan visual terdiri dari lembaran dengan sejumlah kata, gambar, atau foto, dalam tata warna dan halaman hitam maupun putih. Media cetak terdapat beragam jenis, namun secara garis besar hanya terdiri dari dua jenis, yaitu surat kabar (koran) dan majalah.
  2. Media Elektronik
    Yaitu media dengan teknologi yang hanya bisa digunakan bila ada transmisi siaran. Bentuk-bentuk iklan dalam media elektronik berupa sponsorship, sandiwara, jingle, iklan layanan masyarakat, pengumuman acara dan lain-lain. Jenis-jenis media elektronik terdiri atas : radio dan televisi.
  3. Media Luar Ruang (Outdoor)
    Yaitu media iklan (biasanya berukuran besar) yang dipasangditempat-tempat terbuka seperti di pinggir jalan, pusat keramaian, atau tempat-tempat khusus lainnya. Jenis media luar ruang seperti baleho, spanduk dan billboard, poster.
  4. Media Dalam Ruang (Indoor)
    Yaitu media iklan yang biasanya berukuran kecil atau sedang yang bisa dipasang didalam ruangan. Jenis media dalam ruangan meliputi : panel indoor,poster session dan lain-lain.
  5. Media Lini Atas
    Yaitu media komunikasi yang dapat ditangkap dengan indera penglihatan sekaligus indera pendengaran seperti televisi.
  6. Media Lini Bawah
    Yaitu media-media minor yang digunakan untuk mengiklankan produk.

Konsep Dasar Desain

Pengertian Desain Grafis

Menurut Affandy, dkk (2015 : 160)[20] , “Desain grafis merupakan aplikasi dari keterampilan seni untuk keperluan bisnis maupun industri yang meliputi periklanan, penjualan produk, maupun pembuatan identitas suatu instansi.”

Hadi, dkk (2017 : 8)[21] , “Desain grafis adalah suatu bentuk komunikasi visual yang menggunakan gambar untuk menyampaikan informasi atau pesan seefektif mungkin.”

Kesimpulan yang didapatkan bahwa desain grafis merupakan bentuk komunikasi seni yang penyampaiannya berupa gambar untuk keperluan bisnis maupun identitas suatu instansi.

Fungsi Desain Grafis

Menurut Everlin dan Reinhard Andersen (2015 : 159)[22] , “saat ini fungsi desain grafis mengkomunikasikan atau mempromosikan suatu pesan produk atau jasa dan sebagai identifikasi penyampaian informasi untuk mengungkapkan ekspresi.”

Menurut Santoso dan WayanSetiadarma (2015 : 217)[23] , “Desain grafis adalah suatu bentuk komunikasi visual yang menggunakan gambar untuk menyampaikan informasi atau pesan seefektif mungkin.”

Disimpulkanlah bahwa fungsi desain grafis adalah sarana persuasi dan sebagai identifikasi ungkapan sebuah ekspresi.

Unsur Desain Grafis

Menurut Rachman (2017 : 7)[24] , Agar desain yang kita hasilkan menarik mata ada beberapa unsur yang harus dipelajari yaitu unsur dalam desain grafis. Semua unsur tersebut tidak harus dimasukkan sekaligus dalam sebuah karya desain karena ada sebagian desain yang menuntut salah satu dari unsur tersebut harus diprioritaskan, antara lain :

  1. Titik (Dot)
    Titik merupakan unsur rupa yang secara konsep tidak tampak, tidak memiliki panjang dan lebar, tidak mengambil daerah atau ruang, berukuran kecil dan memiliki raut yang sederhana.
  2. Garis (Line)
    Garis adalah unsur desain yang menghubungkan antara satu titik point dengan titik point lain.
  3. Bentuk (Shape)
    Bentuk merupakan segala hal yang memiliki diameter tinggi dan lebar.
  4. Ruang (Space)
    Ruang merupakan jarak antara bentuk dengan bentuk lainnya untuk memberi efek estetik desain.
  5. Tekstur
    Tekstur adalah tampilan permukaan dari suatu benda yang dapat dinilai dengan cara dilihat atau diraba.
  6. Warna (Color)
    Warna merupakan unsur penting dalam objek desain, karena dengan warna dapat menampilkan identitas, menyampaikan pesan atau membedakan sifat dari bentuk visual secara jelas.

Prinsip Desain Grafis

Lagi-lagi dalam jurnal Everlin dan Reinhard Andersen(2015 : 160)[22] , terdapat beberapa prinsip dasar yang berhubungan dengan proses pembuatan sebuah desain yaitu :

  1. Keseimbangan (Balance)
    Yaitu mengatur ukuran, berat, dan warna dari elemen-elemen iklan supaya kelihatan aman dan alami.
  2. Titik Fokus (Focus Point)
    Yaitu memfokuskan perhatian pada sebuah atau sekelompok elemen untuk membuatnya menonjol, misalnya ilustrasi, headline atau logo.
  3. Ritme (Rythme)
    Yaitu pola yang diciptakan dengan mengulang atau membuat variasi elemen dengan pertimbangan yang diberikan terhadap ruang yang ada di antaranya dan dengan membangun perasaan berpindah dari suatu elemen ke elemen lainnya.
  4. Kesatuan (Unity)
    Yaitu penampilan yang biasanya secara keseluruhan dengan segala bagiannya (logo, copy, headline, visual, dsb) yang saling berhubungan satu dengan lainnya.

Tipografi

Menurut Maharsi (2017 : 35)[25] , Tipografi adalah seni tentang mendesain, mencipta, memilih, dan menata serta mengorganisir huruf dalam segala aspek yang ketentuan yang meliputi dirinya dan berkaitan erat dengan estetika serta komunikasi yang efektif karena mampu mewakili konsep dan inti pesan yang disampaikan melalui ciri khas huruf yang dimilikinya.

Pendapat Turangan, dkk (2016 : 13)[26] , bahwa “Tipografi merupakan ilmu yang mempelajari bentuk huruf, dimana huruf, angka, tanda baca, dan sebagainya tidak hanya dilihat sebagai simbol dari suara, tetapi terutama dilihat sebagai suatu bentuk desain”

Hasil yang disimpulkan dari dua pendapat diatas bahwa tipografi merupakan seni yang mempelajari ciri khas bentuk huruf dalam desain sebagai simbol komunikasi.

Warna

Agustina, dkk (2016 : 5)[27] , mengungkapkan bahwa “Warna adalah sebuah spektrum tertentu yang terdapat pantulan tertentu dari cahaya yang dipengaruhi oleh pigmen yang terdapat di permukaan benda.”

Lazuardi dan Vina Mulyadi (2015 : 140)[28] , “Warna adalah gelombang yang diterima oleh mata dari cahaya yang dipantulkan melalui benda-benda yang dikenalnya.”

Kedua pendapat diatas disimpulkan definisi warna yaitu spektrum tertentu yang diterima oleh mata dari pantulan cahaya tertentu yang dipengaruhi oleh pigmen melalui benda yang berada disekitar.

Citra atau Image

Menurut Muzammil, dkk (2017 : 109)[29] , “Citra atau image adalah konsekuensi akhir dari interaksi semua pengalaman, gagasan, keyakinan, sentiment dan pemahaman individu mengenai perusahaan.”

Rasyid, dkk (2015 : 510)[30] , “Citra atau image merupakan seperangkat keyakinan, ide, dan kesan yang dimiliki seseorang terhadap suatu obyek.”

Disimpulkan bahwa Citra atau image merupakan sudut keyakinan ide dan kesan yang mencerminkan karakteristik suatu obyek.

Bentuk

Menurut Ulfah, dkk (2016 : 76)[31] , “Bentuk merupakan wujud rupa sesuatu, bisa berupa segiempat, segitiga, lingkaran, elips dan lain sebagainya.”

Hartini (2017 : 51)[32] , “Bentuk merupakan komponen yang mendukung dalam penyajian karya seni.”

Kesimpulannya bentuk merupakan wujud rupa seperti segiempat, segitiga, lingkaran, dan lain sebagainya yang mendukung dalam penyajian karya seni.

Layout

Menurut Ahmad (2017 : 11)[33] , “Layout yaitu sebuah kesatuan pada sebuah desain yang didalamnya terdapat elemen seperti teks, visual, dan elemen lainnya agar pesan yang dirancang dapat tersampaikan dengan baik.”

Menurut Lathifa, dkk (2015 : 1111)[34] , mengutip dari buku The Complete Graphic DesignerLayout merupakan sebuah istilah untuk mendeskripsikan kesan dan nuansa pada media yang dirancang untuk memecahkan masalah visual.”

Jadi, layout merupakan sebuah rancangan desain yang mendeskripsikan kesan dan nuansa pada suatu media agar dapat tersampaikan dengan baik.


Teori Khusus

Konsep Dasar Multimedia

Pengertian Multimedia

Kharisma, dkk (2015 : 43)[35] , berpendapat bahwa “Multimedia adalah bagian dari pertunjukan karya seni manusia yang memanfaatkan lebih dari satu media secara digital.”

Darmawan, dkk (2017 : 634)[36] , “multimedia merupakan perpaduan antara berbagai media (format file) yang berupa teks, grafik, audio, dan interaksi dan digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dari pengirim ke penerima pesan/informasi.”

Dapat ditarik kesimpulan yaitu multimedia merupakan kombinasi beberapa media secara digital dan bagian dari pertunjukkan karya seni manusia.

Jenis Multimedia

Saputro dan Dhanar Intan(2014 : 157)[37] , mengungkapkan bahwa ada 3 jenis multimedia, seperti :

  1. Multimedia Interaktif
    Pengguna dapat mengontrol apa dan kapan saja elemen multimedia akan disampaikan.
  2. Multimedia Hiperaktif
    Multimedia jenis seperti ini mempunyai suatu elemen terkait dengan yang menggunakannya dan mempunyai banyak tautan (link) yang menghubungkan elemen multimedia satu dengan lainnya.
  3. Multimedia Liniear
    Pengguna hanya menjadi penonton dan menikmati produk multimedia yang ditampilkan dari awal hingga akhir.

Unsur Multimedia

Kharisma, dkk (2015 : 43)[35] , juga mengungkapkan unsur yang terdapat pada Multimedia, yaitu :

  1. Teks
    Merupakan bentuk data multimedia yang paling mudah disimpan. Kebutuhan teks tergantung pada kegunaan aplikasi multimedia.
  2. Grafik
    Grafik merupakan rangka untuk membentuk suatu objek visualisasi tabel. Tabel yang berupa angka dapat disajikan dalam bentuk gambar, garis, batang.
  3. Gambar
    Gambar merupakan cara yang lebih berguna dalam meringkas dan menyajikan data yang kompleks.
  4. Audio
    Audio merupakan salah satu unsur penting dalam multimedia. Ada tigabelas jenis objek bunyi yang terdapat dalam produksi multimedia, yakni format waveform audio, aiff dat, ibf, mod, rni, sbi, snd, voc, au, MIDI soundtrack, compact disk audio, dan MP3 file.
  5. Video
    Video menyediakan sumber daya yang kaya dan hidup bagi aplikasi multimedia. Ada empat macam video yang dapat digunakan sebagai objek link dalam aplikasi multimedia : live video feeds, videotape, videodisc, dan 'digital video.
  6. Animasi
    Dalam multimedia, animasi merupakan penggunaan komputer untuk menciptakan gerak pada layar.

Konsep Dasar Video Sosialisasi

Pengertian Video

Menurut Busyaeri, dkk (2016 : 118)[38] , video adalah media berbentuk audio visual yang sudah beredar di masyarakat dan banyak diminati oleh seluruh kalangan mulai dari anak-anak hingga dewasa yang berisikan tentang berbagai jenis konten seperti konten hiburan, pengetahuan, informasi, musik, dan cerita-cerita bersejarah bisa disaksikan dengan mudah.

Menurut Suyatno (2016 : 12)[39] , “Video adalah media digital yang menunjukkan susunan atau urutan gambar-gambar dan memberikan ilusi, gambaran serta fantasi kepada gambar yang bergerak.”

Disimpulkan bahwa Video merupakan media digital yang berupa audio visual dan terdapat ilusi gambar yang bergerak untuk memberikan informasi yang lebih mudah dimengerti.

Pengertian Sosialisasi

Kusmindari, dkk (2016 : 20)[40] , “Sosialisasi merupakan proses untuk mengenal dan menghayati nilai-nilai sosial untuk suatu pembentukan sikap berperilaku sesuai dengan tuntunan dan perilaku masyarakat.”

Setiani dan Muniroh Munawar (2013 : 15)[41] , “Sosialisasi adalah proses dimana individu masuk kedalam dunia sosial dan dimana individu mampu bersosialisasi dengan masyarakat sekitar dan mampu menyesuaikan keadaan lingkungan sekitar.”

Ditarik kesimpulan bahwa sosialisasi merupakan proses mengenal dunia sosial baru yang belum pernah dikenal sebelumnya untuk pembentukan sikap agar mampu menyesuaikan keadaan lingkungan sekitar.

Pengertian Video Sosialisasi

Menurut Wijaya, dkk (2014 : 4)[42] , Video Sosialisasi merupakan media berupa audio visual yang membahas pengetahuan, keterampilan, sikap, menginternalisasikan norma-norma kelompok hidup dan memperoleh kepercayaan, sikap, nilai, serta kebiasaan dalam kebudayaan yang diperlukan agar berfungsi sebagai pemeran aktif dalam satu kedudukan atau peranan tertentu di masyarakat.

Konsep Dasar Animasi

Pengertian Animasi

Menurut Priatmoko (2017 : 3)[43] , “Animasi adalah modifikasi setiap jenis objek, cahaya, bahan atau kamera dengan memindah atau mengubah dari waktu satu ke waktu lainnya.”

Subario, dkk (2017 : 1)[44] , berpendapat bahwa Animasi adalah gambar bergerak berbentuk dari sekumpulan objek (gambar) yang disusun secara beraturan mengikuti alur pergerakan yang telah ditentukan pada setiap pertambahan hitungan waktu yang terjadi. Gambar tersebut dapat berupa gambar makhluk hidup, benda mati, ataupun tulisan.

Pada dua definisi diatas, kesimpulan dari animasi merupakan modifikasi dari berbagai objek gambar yang disusun beraturan mengikuti alur dan menjadi sebuah bentuk yang terlihat hidup.

Jenis Animasi

Lagi-lagi dalam jurnal Subario, dkk (2017 : 2)[44] , terdapat dua jenis animasi, yaitu :

  1. Animasi 2 Dimensi
    Merupakan animasi yang hanya menampilkan panjang, lebar dan hanya bisa dilihat dari satu sisi saja.
  2. Animasi 3 Dimensi
    Merupakan animasi yang terbentuk dari benda yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi. Dalam animasi 3D gambar terlihat hidup, frame per detik dalam 3 dimensi lebih banyak dari dua dimensi.

Konsep Dasar Motion Graphic

Ungkapan Sukarno dan Pindi Setiawan (2014 : 2)[45] , “Motion Graphic adalah potongan media visual berbasis waktu yang menggabungkan desain grafis dan film.”

Bermana (2014 : 10)[46] , memberikan pendapat bahwa “Motion Graphic merupakan jenis animasi grafis yang menggunakan rekaman video atau teknologi animasi untuk menciptakan ilusi gerak atau rotasi, dan biasanya dikombinasikan dengan audio yang digunakan dalam proyek multimedia.”

Dapat ditarik kesimpulan bahwa motion graphic ialah jenis animasi visual berbasis waktu yang dikombinasikan dengan audio dalam multimedia.

Konsep Dasar Program Petani Go-Online

Tangkary, selaku Direktur Pemberdayaan Industri Informatika dalam wawancara yang dilakukan oleh news nasional republika (2017)[47] , mengungkapkan bahwa Program Petani Go Online merupakan hasil kerja sama Kemenkominfo dengan Kementerian Pertanian dan beberapa Start Up (Pelaku Bisnis) yang menciptakan berbagai macam aplikasi berbasis selularyang bertujuan untuk meningkatkan produktifitas pertanian dan meningkatkan taraf hidup petani.

Konsep Produksi Media

Wibowo, dkk (2017 : 64)[48] , tahap konsep produksi media terbagi menjadi 3, yaitu :

  1. Pra Produksi (Pre Production)
    Merupakan step atau langkah dimana dimulainya perencanaan dan persiapan dari konsep produksi seperti pengumpulan data, melakukan observasi, menemukan ide, times schedule, budget, peralatan yang digunakan serta penentuan crew dan talent.
  2. Produksi (Production)
    Merupakan bentuk kerjasama antara pemain dan crew untuk mewujudkan secara nyata bentuk sinopsis, storyboard dan tepatnya time schedule yang telah dibuat.
  3. Pasca Produksi (Post Production)
    Merupakan tahap finishing sebuah karya menjadi sebuah video yang utuh guna mencapai sebuah cerita kepada audience.

Gambar 2.1 Alur Konsep Dasar Produksi

 

Konsep Dasar Aplikasi Penunjang Video

Adobe Illustrator CS6

Menurut Sastrawan, dkk (2017 : 4)[49] , “Adobe Illustrator CS6 merupakan aplikasi untuk mengolah serta mengedit desain atau gambar vektor, dimana aplikasi ini dikembangkan dan dipasarkan oleh Adobe System”.

Menurut Putra dan Ahmad Miqdad Alhaddar (2016 : 1449)[50] , “Adobe Illustrator CS6 merupakan program editor grafis vektor terkemuka dan generasi ke enambelas produk Ilustrator yang dikembangkan dan dipasarkan oleh Adobe System.”

Gambar 2.2 Lembar Kerja Adobe Illustrator CS6.

 

Adobe Photoshop CS6

Menurut Hanggoro, dkk (2015 : 504)[51] , Adobe Photoshop CS6 merupakan aplikasi desain grafis yang sangat popular dikalangan professional ataupun pengguna awam yang menyukai dengan desain grafis karena memiliki tampilan yang mudah digunakan. Fitur yang terdapat dalam aplikasi adobe photoshop beragam dan mudah dioperasikan sehingga pengguna merasa nyaman berada didalam lingkungan kerja atau workspace photoshop. Hal tersebut yang membuat aplikasi photoshop lebih unggul dibandingkan dengan aplikasi sejenisnya.

Menurut Purba (2015 : 34)[52] , “Adobe Photoshop CS6 merupakan sebuah program desain grafis yang banyak digunakan untuk keperluan desain dan fotografi, terutama dalam hal pengolahan objek yang berbasis gambar.”

Gambar 2.3 Lembar Kerja Adobe Photoshop CS6.

 

Adobe Premiere Pro CS6

Subario, dkk (2017 : 2)[44] , Adobe Premiere CS6 merupakan pengembangan aplikasi dari adobe setelah aplikasi photoshop dan after effect. Dalam aplikasiini pada umumnya digunakan untukmenggabungkan beberapa video menjadi satu video yangutuh, dilengkapi dengan audio dan berbagai efek transisi yang membuat videoterlihat menarik.

Sastrawan, dkk (2017 : 4)[49] , Adobe Premiere CS6 merupakan program Video editing yang dikembangkan oleh Adobe. Program ini sudah umum digunakan oleh rumah-rumah produksi, televisi dan praktisi di bidangnya.

Gambar 2.4 Lembar Kerja Adobe Premiere CS6.

 

Adobe After Effects CS6

Sastrawan, dkk (2017 : 4)[49] , Adobe After Effect CS6 merupakan salah satu software compositing yang populer dan telah digunakan secara luas dalam pembuatan video, multimedia, film dan web. Selain itu After Effects sendiri merupakan software untuk kebutuhan Motion Graphic Design.

Subario, dkk (2017 : 2)[44] , Adobe After Effect CS6 merupakan aplikasi komputer yang membantu dalampenambahan efek visual, transisi, dan meng-export animasimenjadi suatu video utuh dengan berbagai format videoyang ada. Dalam proses meng-export tersebut terdapatjuga proses rendering untuk menggabungkan gambar tiapframe atau key frame yang terdapat dalam animasitersebut.

Gambar 2.5 Lembar Kerja Adobe After Effect CS6.

 

Adobe Audition CS6

Irawan, dkk (2015 : 5)[53] , Adobe Audition CS6 merupakan program yang digunakan untuk merekam, mengedit suara dalam bentuk digital dan dilengkapi dengan modul-modul efek suara. Adobe Audition pun memberikan fasilitas perekaman suara sampai dengan 128 track hanya dengan sound card, hal ini menjadikan Adobe Audition CS6 memberikan kemudahan bagi penggunanya untuk mengatur sesuai keinginan.

Prabowo (2016 : 939)[54] , Adobe Audition CS6 adalah program produksi Adobe Corporation untuk mengedit file audio, aplikasi ini dapat diintegrasi dengan berbagai program lain dari Adobe, program ini, merupakan program grafis yang mampu membuat program pengolah suara.

Gambar 2.6 Lembar Kerja Adobe Audition CS6.

 

Konsep Dasar Analisis SWOT

Menurut Cangara(2017 : 106)[55] , Analisis SWOT Merupakan peralatan analisis yang bisa digunakan untuk mengukur kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang mungkin terjadi.

  1. Strengths (Kekuatan)
    Merupakan sumber daya atau kapabilitas yang tersedia suatu organisasi yang membuat organisasi relatif lebih terdepan dibandingkan pesaingnya.
  2. Weakness (Kelemahan)
    Merupakan kekurangan dalam satu atau lebih sumber daya perusahaan terhadap pesaingnya, yang menghambat untuk memenuhi kebutuhan pelanggan secara efektif.
  3. Opportunities (Peluang)
    Merupakan situasi yang menguntungkan suatu organisasi.
  4. Threats (Ancaman)
    Merupakan situasi yang tidak menguntungkan dalam lingkungan suatu organisasi.

Merupakan situasi yang tidak menguntungkan dalam lingkungan suatu organisasi.

Tabel 2.1 Matrix Analisis SWOT
Sumber : Dikutip dari Nugroho, dkk (2015 : 6)[56]

 

Elisitasi

Agung, dkk (2016 : 4)[57] , Elisitasi merupakan tahapan awal pemecahan masalah untuk mengidentifikasi darimana asal kebutuhan, bagaimana cara mendapatkannya., menjelaskan tentang konflik antar kebutuhan, menemukan batas-batas penelitian dan bagaimana interaksi dengan lingkungan sekitar, serta menguraikan kebutuhan sistem untuk mendapatkan kebutuhan.

Sugihartono, dkk (2018 : 53)[58] , mengungkapkan bahwa Elisitasi merupakan rancangan sistem yang diusulkan yang sesuai yang diinginkan atau yang dibutuhkan user. Elisitasi yang dilakukan melalui tiga tahap yaitu :

  1. Elisitasi Tahap I
    Berisi seluruh perencanaan rancangan yang diusulkan.
  2. Elisitasi Tahap II
    Merupakan hasil dari pengembangan elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI, metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada system. MDI dapat diuraikan sebagai berikut :
    1. M pada MDI berarti Mandatory
      Yang artinya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat pembuatan sistem baru.
    2. 'D pada MDI berarti Desireable
      Yang artinya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan, namun jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.
    3. I pada MDI berarti Inessential
      Yang artinya requirement terkait bukanlah termasuk bagian dari kebutuhan sistem.
  3. Elisitasi Tahap III
    Merupakan penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeluarkan semua requirement dengan pilihan I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. TOE yang dimaksud adalah :
    1. T = Technical
      Artinya bagaimana teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan?
    2. O = Operational
      Artinya bagaimana cara menggunakanrequirement tersebut dalam sistem yang ingin dikembangkan?
    3. E =Economy
      Artinya berapa biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut didalam sistem.
      Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa bagian, yaitu :
      1. High (H)
        Yang berarti sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaian sulit serta biaya sulit dijangkau. Sehingga requirement tersebut harus dihilangkan.
      2. Middle (M)
        Mampu untuk dikerjakan.
      3. Low (L)
        Yang Berarti mudah untuk dikerjakan.
  4. Final Draft Elisitasi
    Merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sesuai kebutuhan dan sebagai dasar perancangan media yang akan dikembangkan.

Literature Review

Ramdhani (2014 : 29)[59] , Literature Review merupakan model analisis kausal efektual dengan menggunakan pendekatan rasional yang dirangkai melalui karya yang ada sebelumnya.

Literatur review bukan hanya mengumpulkan karya, jurnal atau hasil penelitian yang sesuai, namun berisi pula tentang tujuan penelitian, model yang digunakan, data dan hasil atau kesimpulan dari sebuah penelitian.

Jika memungkinkan dan sangat dianjurkan untuk mencarikan jurnal atau hasil penelitian yang mendukung dan tidak dari jurnal yang direview dengan maksud peneliti akan mendapatkan gambaran permasalahan yang dihadapi lebih detail dan mendalam dari sisi yang se-aliran pemikiran dan berbeda pemikiran.

Berdasarkan hasil penelitian, maka dengan ini disimpulkan bahwa :

  1. Penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Siregar (2017)[60] , yang berjudul “Pembuatan Media Komunikasi Menggunakan Motion Graphic Untuk Sosialisasi Job Family Pada Bank Indonesia”. Penelitian ini membahas tentang motion graphic sebagai media komunikasi berbasis video yang unik dan mudah dipahami oleh Pegawai Bank Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Luther, yang meliputi tahapan concept; design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Dalam penelitian ini disimpulkan bahwa video motion graphic menjadi salah satu terobosan baru dari berbagai media komunikasi yang digunakan dalam rangka sosialisasi.
  2. Penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Putri (2017)[61] , dengan judul “Perancangan Motion Graphics Sebagai Media Sosialisasi dan Promosi Untuk Aplikasi Mobile Tranding Online Mandiri Sekuritas.” Penelitian ini munggunakan layanan MOST Mobile ke depannya, maka dibutuhkan sosialisasi yang menarik dan informatif mengenai penjelasan layanan dan tata cara penggunaannya. Tujuan dari projek ini adalah untuk menghasilkan sebuah media sosialisasi yang menarik dan informatif untuk inovasi produk berbasis aplikasi di salah satu layanan transaksi pasar modal Mandiri Sekuritas yaitu Mandiri Sekuritas Online Trading (MOST) Mobile yang dikemas dalam bentuk motion graphics menggunakan aplikasi Adobe After Effects dan Adobe Illustrator. Penelitian ini dibuat untuk membantu perusahaan sebagai media sosialisasi & promosi aplikasi trading online MOSTMobile sehingga para pengguna dapat lebih mudah mengerti dan menggunakan aplikasi.
  3. Penelitian yang dilakukan oleh Anita dan Fitri Marisa (2017)[62] , yang berjudul “Perancangan Video Media Promosi Berbasis Motion Graphic 2D untuk Meningkatkan Jumlah Mahasiswa Universitas Widyagama Malang”. Penelitian ini membahas tentang perancangan media promosi universitas widyagama malang dengan konsep animasi 2 dimensi jenis SFA (Short Form Animation) untuk merancang media promosi Universitas Widyagama Malang. Dengan SFA diharapkan, dapat menyajikan informasi yang akurat, tepat, dan efektif. Karena jika informasi disajikan terlalu lama, dapat mengurangi minat target promosi. Dengan memanfaatkan kemampuan visual, akan dirancang animasi dengan gambar yang menarik. Agar informasi yang diserap lebih optimal. Hal ini dikarenakan sebuah informasi akan lebih mudah diserap dengan penyajian informasi melalui audio dan melalui visual. Animasi 2D ini dibuat dengan menggunakan macromedia flash 8 dan diedit dengan adobe premiere. Pembuatan desain objek 2D dilakukan pada corel draw X4. Hasil pembuatan karakter animasi 2D untuk motion graphic Universitas Widyagama Malang. Semua karakter dieksport menjadi ekstensi SWF. Klik menu File => Export =>SWF. Hal ini bertujuan agar file gambar bisa dipisah – pisah di Macromedia Flash 8.
  4. Penelitian yang dilakukan oleh Rahmando (2018)[63] , dengan judul “Perancangan Iklan Layanan Masyarakat Keselamatan di Perlintasan Kereta Api Dalam Media Motion Graphic”. Pada penelitian ini dibuatlah perancangan iklan layanan masyarakat keselamatan di perlintasan kereta api dalam media motion graphic. Motion graphic dipilih sebagai media utama karena dengan motion graphic kita bisa membuat objek terlihat dinamis, menarik, dan tidak membosankan. Motion graphic akan lebih efektif sebagai media utama, karena mengandung unsur video dan audio, sehingga dapat membuat pesan yang ingin disampaikan menjadi lebih mudah dimengerti pada penelitian ini pula ditunjang dengan media pendukung berupa poster, stiker, gantungan kunci, pin, t-shirt, totebagdan buff. Tujuan perancangan ini adalah merancang iklan layanan masyarakat dalam bentuk motion graphic yang dapat mengingatkan target audience agar peduli dengan keselamatan diperlintasan kereta api. Dalam perancangan motion graphic ini, penulis menggunakan metode 5W1H (what, where, when, who, why, how).Perancangan motion graphic ini diharapakan dapat mengurangi angka kecelakaan diperlintasan kereta api khususnya perlintasan kereta api tanpa palang pintu.
  5. Penelitian sebelumnya yang telah dilakukan Iskandar dan Y. M. Tumimomor (2017)[64] , yang berjudul “Perancangan Media Sosialisasi Tanggap Bencana Kabupaten Semarang Berbasis Animasi 2D” membahas tentang perancangan media sosialisasi tanggap bencana bagi masyarakat Kabupaten Semarang berbasis animasi 2D. Objek dalam penelitian ini adalah Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kabupaten Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan strategi linear, yang berisikan perancangan animasi dari awal sampai bentuk akhir berupa video animasi 2D sebagai media sosialisasi tanggap bencana. Hasilnya adalah sebuah media sosialisasi tanggap bencana yang disajikan dalam bentuk animasi 2D yang memuat informasi-informasi terkait tanda-tanda, pencegahan, dan penanggulangan bencana.
  6. Research conducted by Kazi, et al (2016)[65] , with the title “Motion Amplifier : Sketching Dynamic Illustrations Using the Principles of 2D Animation”. This Design showcase a sketching tool for crafting animated illustrations that contain the exaggerated dynamics of stylized 2D animations. The system provides a set of motion amplifiers which implement a set of established principles of 2D animation. These amplifiers break down a complex animation effect into independent, understandable chunks. Each amplifier imposes deformations to an underlying grid, which in turn updates the corresponding strokes. Users can combine these amplifiers at will when applying them to an existing animation, promoting rapid experimentation. By leveraging the freeform nature of sketching, our system allows users to rapidly sketch, record motion, explore exaggerated dynamics using the amplifiers, and fine-tune their animations. Practical results confirm that users with no prior experience in animation can produce expressive animated illustrations quickly and easily.
    (Perancangan ini menampilkan alat sketsa untuk menyusun animasi ilustrasi yang mengandung dinamika Animasi 2D yang bergaya.Sistem menyediakan seperangkat amplifier gerak yang menerapkan serangkaian prinsip-prinsip yang mapan Animasi 2D. Menjadikanefek animasi kompleks menjadi potongan-potongan yang independen dan mudahdimengerti.Penguat setiap membebankan deformasi ke grid yang mendasari, yang pada gilirannya update tanda aksen yang sesuai. Dengan memanfaatkan sifat berbentuk unik sketsa, sistem kami memungkinkan pengguna untuk dengan cepat sketsa, merekam gerakan, menjelajahi dinamika berlebihan menggunakan amplifier, dan menyempurnakan animasi.Hasil praktis mengkonfirmasi bahwa pengguna dengan tidak ada pengalaman sebelumnya dalam animasi dapat menghasilkan ekspresif animasi ilustrasi dengan cepat dan mudah).
  7. Research conducted by Barnes (2016)[66] , with the title “Studies in the Effecacy of Motion Graphics: The Effect of Complex Animation on the Exposition Offered by Motion Graphics.”Motion graphics (MGs) are utilized in various venues for the purposes of informing and entertaining audiences. Most graphics have intricate finishes and use complex animation to present visual explanations of subject matter (i.e. exposition) or to convey narratives. Within an MG complex animation is demonstrated by the use of dynamic virtual cameras and depth cues, the motion exhibited by the phenomenon being visually explained, and photorealistic rendering. Presently, very little empirical research exists on MGs in general or the effects of complex animation on the viewing experience associated with MGs. The goals of the quasi-experimental study presented in this article were to explore how viewers interact with expository graphics that provide visual explanations and to characterize this interaction according to a synthesis of two theories that address different aspects of the viewing experience. The results suggest that the MG viewing experience is dynamic and that complex animation can be beneficial to viewers.
    (Motion grafis (MGs) telah digunakan di berbagai tempat untuk keperluan menginformasikan dan menghibur penonton.Kebanyakan grafis telah selesai rumit dan menggunakan animasi kompleks untuk hadir visual penjelasan tentang subjek (eksposisi) atau untuk menyampaikan narasi. Dalam MG animasi kompleks ditunjukkan oleh penggunaan kamera virtual yang dinamis dan kedalaman isyarat, gerakan yang dipamerkan oleh fenomena yang menjelaskan secara visual dan render Fotorealistik.Saat ini, ada penelitian empiris yang sangat sedikit pada MGs secara umum atau efek animasi kompleks pada pengalaman menonton yang dikaitkan dengan MGs.Tujuan dari studi kuasi-eksperimental yang disajikan dalam artikel ini adalah untuk mengeksplorasi bagaimana pemirsa berinteraksi dengan grafis ekspositoris yang memberikan penjelasan visual dan untuk mengkarakterisasi interaksi ini menurut sintesis dari dua teori alamat tersebut berbagai aspek dari pengalaman menonton.Hasilnya menunjukkan bahwa MG pengalaman menonton dinamis dan bahwa animasi kompleks dapat bermanfaat bagi pemirsa).
  8. Research Conducted by Tomohiro,et al (2017)[67] , with the title “Three-Dimensional Computer Graphic Animations for Studying Social Approach Behaviour in Medaka Fish : Effects of Systematic Manipulation of Morphological and Motion Cues”. We studied social approach behaviour in medaka fish using three-dimensional computer graphic (3DCG) animations based on the morphological features and motion characteristics obtained from real fish. This is the first study which used 3DCG animations and examined the relative effects of morphological and motion cues on social approach behaviour in medaka. The results suggested that the naturalness of visual cues contributes to the induction of social approach behaviour. Differential effects between body motion and locomotion were also detected. 3DCG animations can be a useful tool to study the mechanisms of visual processing and social behaviour in medaka.
    (Kita mempelajari perilaku pendekatan sosial pada ikan medaka dengan menggunakan animasi grafis komputer 3 dimensi (3DCG) berdasarkan fitur morfologi dan karakteristik gerak yang diperoleh dari ikan asli. Ini adalah studi pertama yang menggunakan animasi 3DCG dan meneliti efek relative dari isyarat morfologi dan gerak pada perilaku pendekatan sosial ikan medaka. Hasilnya menunjukan bahwa kelamian isyarat visual berkontribusi pada perilaku pendekatan sosial. Efek diferensial anatar gerakan tubuh dan gerak juga terdeteksi. Animasi 3DCG bisa menjadi alat yang berguna untuk mempelajari meknisme pengolahan visual dan perilaku social ikan medaka).
  9. Research Conducted by Yasin, et al (2014)[68] , with the title “Motion Tracking, Retrieval and 3D Reconstruction fromVideo.” The work at hand presents a novel data-driven framework for 3D full body human motionreconstruction from uncalibrated monocular video data. To this end, we develop a knowledgebase by taking 2D samples of the motion capture library from di_erent viewing directions.This allows later steps to handle 2D query videos without any information on the viewingdirection. We detect and track features from input video sequences by utilizing low-levelimage based feature detection techniques like MSER and SURF. This process is stabilized byback projection of high-level 3D prior information obtained from the motion capture libraryto the image plane. Extraction of suitable feature sets from both, input control signals andmotion capture data, enables us to retrieve the best relevant prior poses from the motioncapture library by employing fast motion retrieval techniques. Finally, 3D motion sequencesare reconstructed by non-linear energy minimization, that takes into account multiple priorterms. Furthermore, we propose a method to estimate camera parameters from input videoitself and sampling of motion capture library.
    (Pekerjaan di tangan menyajikan kerangka data-driven novel untuk rekonstruksi manusia gerak tubuh penuh 3D dari data video. Tujuan ini mengembangkan pengetahuan dasar dengan mengambil sampel 2D Perpustakaan menangkap gerak dari arah pandang yang berbeda.Hal ini memungkinkan kemudian langkah-langkah untuk menangani permintaan 2D video tanpa pemberitahuan pada arah pandang.Kami mendeteksi dan melacak fitur dari urutan input video dengan memanfaatkan teknik deteksi fitur rendah gambar berbasis seperti MSER dan surfing.Proses ini adalah stabil oleh proyeksi kembali informasi sebelumnya 3D tingkat tinggi yang diperoleh dari perpustakaan menangkap gerakan untuk bidang gambar.Ekstraksi cocok fitur set dari keduanya, sinyal input kontrol dan data capture gerak, memungkinkan kita untuk mengambil pose sebelumnya terbaik yang relevan dari perpustakaan menangkap gerak dengan menggunakan teknik-teknik pengambilan gerakan cepat.Akhirnya, urutan gerakan 3D direkonstruksi oleh minimalisasi energi non-linear, yang memperhitungkan beberapa istilah yang sebelumnya.Selain itu, kami mengusulkan sebuah metode untuk memperkirakan kamera parameter dari input video sendiri dan contoh dari gerak menangkap Perpustakaan).
  10. Research conducted by Jun, et al (2015)[69] , with the title “Sketch-based human motion retrieval via selected 2D geometric posture descriptor.” Sketch-based human motion retrieval is a hot topic in computer animation in recent years. In this paper, we present a novel sketch-based human motion retrieval method via selected 2-dimensional (2D) Geometric Posture Descriptor (2GPD). Specially, we firstly propose a rich 2D pose feature call 2D Geometric Posture Descriptor (2GPD), which is effective in encoding the 2D posture similarity by exploiting the geometric relationships among different human body parts. Since the original 2GPD is of high dimension and redundant, a semi-supervised feature selection algorithm derived from Laplacian Score is then adopted to select the most discriminative feature component of 2GPD as feature representation, and we call it as selected 2GPD. Finally, a posture-by-posture motion retrieval algorithm is used to retrieve a motion sequence by sketching several key postures.
    (Pengambilan berbasis sketsa gerak manusia adalah topik panas di animasi komputer dalam beberapa tahun terakhir.Dalam journal ini, kami menyajikan metode pengambilan novel berbasis sketsa gerak manusia melalui (2D) 2 dimensi dipilih geometris postur Deskripsi (2GPD).Secara khusus, kami pertama mengusulkan fitur kaya 2D pose panggilan 2D geometris postur Deskripsi (2GPD), yang merupakan efektif dalam pengkodean kesamaan 2D postur dengan memanfaatkan geometris hubungan antara bagian tubuh manusia yang berbeda.Karena 2GPD asli dimensi tinggi dan berlebihan, fitur semi-diawasi algoritma seleksi yang berasal dari Laplacian Skor kemudian diadopsi untuk memilih komponen fitur yang paling diskriminatif dari 2GPD sebagai representasi fitur, dan kita menyebutnya sebagai dipilih 2GPD.Akhirnya, algoritma pencarian oleh postur-postur gerak yang digunakan untuk mengambil urutan gerak dengan membuat sketsa beberapa kunci postur.Hasil penelitian di CMU gerak manusia database menunjukkan efektivitas pendekatan penelitian. Dalam penelitian ini, kami menyajikan fitur 2D postur yang disebut Deskripsi 2D geometris berpose, yang menggambarkan sikap sketsa 2D atau diproyeksikan postur dengan menggabungkan empat jenis hubungan geometris fitur.Normalisasi dan pendiskretan fitur membuat metode kami lebih kuat dengan gaya yang berbeda dari sketsa.Metode Seleksi fitur semi-diawasi dirancang untuk memilih subset fitur lebih kompak dan efektif sebagai representasi fitur, yang membuat kinerja pengambilan menjadi lebih efisien.Di masa depan, kami ingin belajar bagaimana untuk menggabungkan beberapa fitur yang berbeda seperti fitur kami 2GPD dan spatialtemporal sebagai representasi fitur, yang akan meningkatkan kinerja algoritma).

Tabel 2.2 Literature Review

 


BAB III

IDENTIFIKASI MASALAH

Gambaran Umum Obyek Yang Diteliti

Sejarah Singkat Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta

Kementerian Komunikasi dan Informatika dahulunya bernama Departemen Penerangan adalah Departemen / Kementerian dalam Pemerintahan Indonesia yang membidangi urusan komunikasi dan informatika. Kementerian Komunikasi dan Informatika berlokasi di pusat kota yaitu di Jl. Medan Merdeka Barat no. 9, Jakarta.

Pada tahun 1999 ketika Abdurrahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, Departemen Penerangan dan Departemen Sosial dibubarkan karena semata-mata untuk efisiensi dan perampingan kabinet pemerintahan. Sebagai pengganti Lembaga Departemen Penerangan, maka dibentuklah Badan Informasi Komunikasi Nasional (BIKN) dengan Kepala BIKN setara Eselon 1a. Saat masa kepemimpinan Presiden Megawati pada tahun 2001 dibentuk Kementerian Negara Komunikasi dan Informasi, selain itu dibentuklah Lembaga Informasi Nasional (LIN).

Ketika pertama kali Susilo Bambang Yudhoyono menjabat sebagai Presiden, ia menggabungkan Kementerian Negara Komunikasi dan Informasi, Lembaga Informasi Nasional, Direktorat Jendral Pos dan Telekomunikasi serta ditambahkan direktorat jendral baru yaitu Direktorat Jendral Aplikasi Telematika. Lembaga Informasi Nasional dipecah menjadi dua yaitu Ditjen Sarana Komunikasi dan Diseminasi informasi dan Badan Informasi Publik. Hasil seluruh penggabungan ini dinamakan Departemen Komunikasi dan Informatika (Depkominfo). Dengan dipecahnya Ditjen Pos dan Telekomunikasi menjadi Ditjen Penyelenggaraan Pos dan Informatika serta ditjen Sumber Daya Perangkat Pos dan Informatika, maka pada tahun 2008 Depkominfo diubah menjadi Kementerian Komunikasi dan Informatika. Struktur ini masih berlaku sampai saat ini.

Visi dan Misi Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta

Visi

Terwujudnya Indonesia yang berdaulat, mandiri danberkepribadian berlandaskan gotong royong.”

Misi

Mewujudkan keamanan nasional yang mampu menjaga kedaulatan wilayah, menopang kemandirian ekonomi dengan mengamankan sumber daya maritime dan mencerminkan kepribadian Indonesia sebagai negara kepulauan. Dan mewujudkan Indonesia menjadi negara maritime yang mandiri, maju, kuat dan berbasiskan kepentingan nasional.

Struktur Organisasi

Gambar 3.1 Struktur Organisasi
Struktur Organisasi Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika
Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta.

 

Wewenang Dan Tanggung Jawab

  1. Kepala Menteri Komunikasi dan Informatika Jakarta
    1. Sebagai pimpinan langsung Kementerian Komunikasi dan Informatika, mempunyai tugas utama merumuskan kebijakan-kebijakan teknis dibidang Komunikasi dan Informatika;
    2. Penyelenggaraan urusan-urusan pemerintahan dan pelayanan komunikasi dan informatika;
    3. Pembinaan dan pelaksanaan tugas pokok dibidang Komunikasi Informatika.
  2. Direktorat Jendral Aplikasi Informatika
    1. Merumuskan kebijakan di bidang penata kelolaan e-Government, e-Business, dan keamanan informasi, peningkatan teknologi dan infrastruktur aplikasi informatika, serta pemberdayaan informatika;
    2. Melaksanakan kebijakan di bidang penatakelolaan e-Government, e-Business, dan keamanan informasi, peningkatan teknologidan infrastruktur aplikasi informatika, serta pemberdayaan informatika;
    3. Melaksanakan administrasi Direktorat Jenderal Aplikasi Informatika.
  3. Sekretariat Direktorat Jenderal
    1. Melaksanakan dukungan manajemen dan teknis kepada seluruh satuan organisasi di lingkungan Direktorat Jenderal Aplikasi Informatika;
    2. Membuat koordinasi dan pelaksanaan administrasi kerjasama di bidang penyelenggaraan aplikasi informatika; dan
    3. Melaksanakan administrasi kepegawaian, organisasi, tata laksana, dukungan kehumasan, perlengkapan, rumah tangga, dan tata usaha di lingkungan direktorat jenderal.
  4. Direktorat e-Government
    1. Merumuskan kebijakan di bidang tata kelola e-Government, teknologi dan infrastruktur e-Government, interoperabilitas dan interkonektivitas e-Government, layanan kepemerintahan, serta layanan publik;
    2. Melaksanakan kebijakan di bidang tata kelola e-Government, teknologi dan infrastruktur e-Government, interoperabilitas dan interkonektivitas e-Government, layanan kepemerintahan, serta layanan publik;
    3. Melakukan pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang tata kelola e-Government, teknologi dan infrastruktur e-Government, interoperabilitas dan interkonektivitas e-Government, layanan kepemerintahan, serta layanan publik.
  5. Direktorat e-Business
    1. Menyiapkan perumusan kebijakan di bidang tata kelola e-Business, teknologi dan kemitraan e-Business, layanan aplikasi e-Business, sarana e-Business, pengelolaan nama domain Indonesia, pendaftaran penyelenggaraan sistem dan transaksi elektronik dan penanganan konten bermuatan negatif;
    2. Menyiapkan pelaksanaan kebijakan di bidang tata kelola e-Business, teknologi dan kemitraan e-Business, layanan aplikasi e-Business, sarana e-Business, pengelolaan nama domain Indonesia, pendaftaran penyelenggaraan sistem dan transaksi elektronik dan penanganan konten bermuatan negatif.
  6. Direktorat Pemberdayaan Informatika
    1. Penyiapan perumusan kebijakan di bidang tata kelola pemberdayaan informatika, pemberdayaan teknologi dan infrastruktur informatika, pemberdayaan aplikasi dan konten, serta peningkatan kapasitas teknologi informasi dan komunikasi;
    2. Penyiapan pelaksanaan kebijakan di bidang tata kelola pemberdayaan informatika, pemberdayaan teknologi dan infrastruktur informatika, pemberdayaan aplikasi dan konten, serta peningkatan kapasitas teknologi informasi dan komunikasi;
    3. Pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang tata kelola pemberdayaan informatika, pemberdayaan teknologi dan infrastruktur informatika, pemberdayaan aplikasi dan konten, serta peningkatan kapasitas teknologi informasi dan komunikasi.
  7. Direktorat Keamanan Informasi
    1. Merumuskan kebijakan di bidang tata kelola, teknologi dan infrastruktur, monitoring dan evaluasi, penanganan insiden, penyidikan dan penindakan, dan budaya keamanan informasi, sertifikasi kelayakan untuk Penyelenggara Sistem Elektronik, Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Induk (Root CA) dan Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Berinduk (CA Berinduk);
    2. Menyiapkan kebijakan di bidang tata kelola, teknologi dan infrastruktur, monitoring dan evaluasi, penanganan insiden, penyidikan dan penindakan, dan budaya keamanan informasi serta, sertifikasi kelayakan untuk Penyelenggara Sistem Elektronik, Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Induk (Root CA) dan Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Berinduk (CA Berinduk);
    3. Mengevaluasi di bidang tata kelola, teknologi dan infrastruktur, monitoring dan evaluasi, penanganan insiden, penyidikan dan penindakan, dan budaya keamanan informasi, sertifikasi untuk Penyelenggara Sistem Elektronik, Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Induk (Root CA) dan Penyelenggara Sertifikasi Elektronik Berinduk (CA Berinduk).
  8. Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika
    1. Menyiapkan perumusan kebijakan di bidang industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika, industri perangkat informatika pengguna, industri perangkat lunak, industri konten multimedia, dan audit penyelenggaraan sistem elektronik;
    2. Melaksanakan kebijakan di bidang industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika, industri perangkat informatika pengguna, industri perangkat lunak, industri konten multimedia, dan audit penyelenggaraan sistem elektronik;
    3. Melakukan pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika, industri perangkat informatika pengguna, industri perangkat lunak, industri konten multimedia, dan audit penyelenggaraan sistem elektronik.
  9. Subbag Tata Usaha
    1. Penyiapan bahan perumusan kebijakan di bidang industri pemberdayaan, fasilitasi, data dan informasi industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika;
    2. Penyiapan bahan pelaksananaan kebijakan di bidang pemberdayaan, fasilitasi, data dan informasi industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika;dan
    3. Pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pemberdayaan, fasilitasi, data dan informasi industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika.
  10. Subdirektorat Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika
    Subdirektorat Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika.Subdirektorat Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika, terdiri atas:
    1. Seksi Pemberdayaan dan Fasilitasi Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika bertugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pemberdayaan dan fasilitasi industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika.
    2. Seksi Data dan Informasi Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika bertugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan dibidang data dan informasi industri infrastruktur dan layanan aplikasi informatika.
  11. Subdirektorat Industri Perangkat Informatika Pengguna
    Subdirektorat Industri Perangkat Informatika Pengguna mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang industri perangkat informatika pengguna. Subdirektorat Industri Infrastruktur dan Layanan Aplikasi Informatika, terdiri atas:
    1. Seksi Pemberdayaan dan Fasilitasi Industri Perangkat Informatika Pengguna mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pemberdayaan dan fasilitasi industri perangkat informatika Pengguna.
    2. Seksi Data dan Informasi Industri Perangkat Informatika Pengguna mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan dibidang data dan informasi industri perangkat informatika pengguna.
  12. Subdirektorat Industri Perangkat Lunak
    Subdirektorat Industri Perangkat Informatika Pengguna mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang industri perangkat informatika pengguna.Subdirektorat Industri Perangkat Informatika Pengguna, terdiri atas:
    1. Seksi Pemberdayaan dan Fasilitasi Industri Perangkat Lunak mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pemberdayaan dan fasilitasi industri perangkat lunak.
    2. Seksi Data dan Informasi Industri Perangkat Lunak mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan dibidang data dan informasi industri perangkat lunak.
  13. Subdirektorat Industri Konten Multimedia
    Subdirektorat Industri Konten Multimedia mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang industri konten multimedia.Subdirektorat Industri Konten Multimedia terdiri atas:
    1. Seksi Pemberdayaan dan Fasilitasi Industri Konten Multimedia mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pemberdayaan dan fasilitasi industri konten multimedia.
    2. Seksi Data dan Informasi Industri Konten Multimedia mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan pengolahan data dan informasi di bidang industri konten multimedia.
  14. Subdirektorat Audit Kepatuhan Penyelenggaraan Sistem Elektronik
    Subdirektorat Audit Kepatuhan Penyelenggaraan Sistem Elektronik mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang audit penyelenggaraan sistem elektronik.Subdirektorat Audit Kepatuhan Penyelenggaraan Sistem Elektronik terdiri atas:
    1. Seksi Manajemen Audit Kepatuhan Penyelenggaraan Sistem Elektronik mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang manajemen audit penyelenggaraan sistem elektronik.
    2. Seksi Operasional Audit Kepatuhan Penyelenggaraan Sistem Elektronik mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, serta pemantauan, evaluasi dan di bidang operasional audit penyelenggaraan sistem elektronik.


Product Information

Produk

Video Sosialisasi berbasis Motion Graphic pada Kementerian Komunikasi dan Informatika ini merupakan salah satu media komunikasi berbentuk audio visual yang menjadi alat bantu untuk mengedukasi dan mensosialisasikan program Petani Go-Online. Dihiasi dengan unsur-unsur animasi 2 dimensi yang menarik dan mudah untuk dimengerti oleh siapapun khususnya Petani. Video ini menampilkan informasi pengertian Petani Go-Online, maksud, sasaran dan tujuan program Petani Go-Online, stakeholder yang bekerjasama dengan Kemenkominfo terkait program, menampilkan Startup digital atau pelaku bisnis, alur kerja program Petani Go-Online, dengan menggunakan program Petani Go-Online yang terdiri dari bagian praproduksi, produksi, pascaproduksi, hingga bagian pemasaran program Petani Go-Online sehingga para Petani dapat memahami dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

Latar Belakang Produk

Informasi program Petani Go-Online yang disampaikan oleh Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta selama ini hanya berupa slide presentasi yang kurang efektif dan monoton tanpa ada penyampaian informasi yang lebih inovatif sehingga mudah membuat audience merasa bosan. Maka dari itu, untuk mempermudah masyarakat terutama petani mengenal dan memahami program Petani Go-Online ini, maka dibuatlah sebuah media informasi berbentuk Video Sosialisasi berbasis motion graphic 2D Program Petani Go-Online pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta. Sehingga melalui media video yang menggunakan efek motion graphic 2Dyang di kemas menarikini,dapat memudahkan penyampaian informasi tentang Petani Go-Online tersebut yang diharapkan dapat memberikan informasi secara maksimal yang lebih menarik dan tidak monoton pada saat memberikan edukasi atau sosialisasi pada Petani.

Perkembangan Produk

Media informasi yang digunakan oleh Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika saat ini hanyalah menggunakan slide presentasi yang berisi paparan berupa tulisan yang dianggap masih kurang dalam proses sosialiasi tentang program Petani Go-Online dan hanya bisa dilihat secara offline pada saat sosialisasi ke desa terkait saja. Maka dari itu, Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika akan menggunakan media video sosialisasi program Petani Go-Online berbasis motion graphic sebagai media inovatif dan efektif.

Material Produk

Pada proses pembuatan perancangan video sosialisasi berbasis motion graphic pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta, menggunakan beberapa material produk sebagai berikut :

Tabel 3.1 Material Produk

 

Spesifikasi Produk

  1. Manfaat
    1. Masyarakat Indonesia akan mengerti dan tertarikuntuk menggunakan program Petani Go-Online sehingga masyarakat dapat dengan mudah mengetahui dunia pertanian dan dapat membeli hasil panen secara online.
    2. Agar masyarakat khususnya para petani mengetahui dan mengerti akan informasi mengenai dunia pertanian yang disampaikan pada program Petani Go-Online oleh Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta.
    3. Dengan strategi sosialisasi yang dilakukan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika melalui implementasi video sosialisasi berbasis motion graphic pada saat dilakukannya edukasi dan sosialisasi langsung ke desa, melalui media social youtube dan website Direktorat Jendral Aplikasi Informatika, masyarakat dapat memahami penggunaan program Petani Go-Online serta dapat dengan mudah mendapatkan berbagai macam informasi dalam dunia pertanian dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
  2. Kelebihan
    1. Tampilan berbasis motion graphic yang mudah dimengerti semua kalangan.
    2. Video yang tidak monoton karena dihiasi dengan animasi 2d dan diiringi dengan backsound yang easy listening sehingga menarik audience.
    3. Durasi 3 menit 30 detik yang tidak terlalu lama namun tetap berisikan informasi yang jelas.
    4. Mudah mengakses video dari manapun melalui sambungan internet dan banyaknya sosial.
  3. Kekurangan
    1. Tingkat kesulitan dalam proses pembuatan video sosialisasi berbasis motion graphic.
    2. Membutuhkan waktu yang lamadalam proses produksi video sosialisasi berbasis motion graphic ini.
    3. Membutuhkan sepesifikasi hardware dan software yang mendukung untuk pembuatan video sosialisasi berbasis motion graphic.
    4. Jika diakses secara offline, hanya pada saat sosialisasi ke Desa saja.

Harga Produk

Dalamproduksi media video sosialisasi program Petani Go-Online ini,tidak terlalu membutuhkan biaya yang besar didalam produksinya. Karena pada produksi video sosialisasi berbasis motion graphic ini hanya membutuhkan seorang dubber, mic, internet, dvd, dan biaya observasi penelitian.

Namun dalam implementasi Video Animasi 2D ini, dalam rangka sosialisasi secara langsung ke desa-desa khususnya wilayah Jawa dan sekitarnya dan Umumnya seluruh Indonesia dalam upaya mensosialisasikan program Petani Go- Online ini membutuhkan biaya yang tidak sedikit atau cukup besar, karena Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta harus mensosialisasikan kepada para Petani dari seluruh Desa-desa yang ada di Indonesia secara bertahap.

Market Analisis

Market Analisisadalah penelitian dalam pelaksanaan marketing untuk mengetahui apa saja yang dapat mempengaruhi hasil dan efek dari hasil tersebut dalam marketing.Market Analisisdalam penelitian ini digunakan untuk membantu menampilkan sebuah informasi yang ingin disampaikan. Analisa ini dilakukan guna mendapatkan data para pengguna program Petani Go-Online. Sehingga nantinya dapat merumuskan beberapa strategi bagaimana cara yang tepat untuk menjalankan marketing selanjutnya.

Market Positioning

Market Positioning merupakan tindakan untuk merancang produk dan pembauran pemasaran agar tercipta kesan tertentu yang mudah diingat oleh para pengguna program Petani Go-Online. Sehingga dengan demikian, adanya video sosialisasi berbasis motion graphic ini diharapkan para petani dan masyarakat seluruh Indonesia mengetahui informasi mengenai program Petani Go-Online.

Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta hingga saat ini memberikan banyak layanan informasi komunikasi baik itu melalui website, media sosial atau program Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta lainnya. Saat awal tahun 2017 Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta bagian Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika menciptakan program Ekonomi Kerakyatan Berbasis Digital, yaitu program “Petani Go-Online” yang diharapkan dapat memberikan solusi atas permasalahan di bidang pertanian dengan memanfaatkan teknologi informasi. Maka dari itu, untuk mempermudah masyarakat terutama petani mengenal lebih dalam program Petani Go-Online secara menarik, pada penelitian ini peneliti akan merancang sebuah media informasi berbentuk Video Sosialisasi berbasis motion graphic 2D Program Petani Go-Online pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta. Sehingga melalui media video yang menggunakan efek motion graphic 2D ini dapat memudahkan penyampaian informasi tentang Petani Go-Online tersebut yang diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih menarik dan tidak monoton pada saat memberikan edukasi atau sosialisasi pada Petani.

Video sosialisasi berbasis motion graphicini akan diimplementasikan pada saat dilakukannya edukasi dan sosialisasi langsung ke desa, melalui media social youtube,dan melalui sosialisasi yang dilakukan, masyarakat dapat memahami penggunaan program Petani Go-Online serta dapat dengan mudah mendapatkan berbagai macam informasi dalam dunia pertanian dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

Potensial Market

Perancangan media sosialisasi berbasis motion graphic ini diciptakan guna menginformasikan tentang program Petani Go-Online yang disajikan dengan menarik agar mudah dimengerti oleh audience yang melihatnya.Dengan adanya video sosialisasi ini diharapkan menjadi media informasi yang inovatif untuk meningkatkan pengguna program Petani Go-Online.

Video sosialisasi yang dirancang akan menjangkau potential market khususnya desa-desa terpencil diseluruh Indonesia. Setelah tercapai target 250.000 pada awal tahun 2018, tahun 2019 akan ditargetkan meningkat sebanyak 450.000 pengguna program Petani Go-Online yaitu sebanyak 44,45%. Oleh sebab itu, Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika berusaha keras untuk memaksimalkan proses sosialisasi agar target bisa tercapai.

Market Segmentation

Geografi : Umum  : seluruh Indonesia, Khusus : Jawa dan sekitarnya
Demografi :

  1. Jenis Kelamin : Pria & Wanita
  2. Kelas Ekonomi : Menengah
  3. Usia : 20 tahun keatas
  4. Sasaran :
    1. Pemerintah Daerah
    2. Lembaga Terkait
    3. Petani
    4. Masyarakat

Psikografi : Pemerintah Daerah, Lembaga terkait, Petani dan Masyarakat seluruh Indonesia yang ingin mengetahui informasi dan cara mengimplementasikan program Petani Go-Online.

Marketing Objektive (Tujuan Pemasaran)

Dalam perancangan media sosialisasi program Petani Go-Online berbasis motion graphic 2D dengan konsep media yang berbeda dari sebelumnya ini secara objective bertujuan membantu pihak Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta untuk memberikan informasi yang berkualitas dan mudah dipahami tentang program Petani Go-Online kepada lembaga terkait, pemerintah daerah dan masyarakat khususnya para petani untuk mengetahui dan memahamiakan informasi mengenai dunia pertanian pada program Petani Go-Online.

Marketing Strategi (Strategi Pemasaran)

Dalam perancangan media sosialisasi program Petani Go-Online berbasis motion graphic, strategi pemasaran yang digunakan berupa analisis SWOT yang dapat digambarkan seperti berikut :

Tabel 3.2
Matriks SWOT



 

Budget Produksi Media

Tabel 3.3
Budget Produksi Media

 

Konfigurasi Perancangan

Konfigurasi Hardware

Pembuatan video sosialisasi program Petani Go-Online ini menggunakan satu unit laptop dengan spesifikasi sebagai berikut :

  1. Processor : Processor Intel Core i3-6006U @ 2.00GHz (4 CPUs)
  2. Monitor : LED 14.0 inchi HD 1366 x 768 pixel
  3. Mouse : 2.4ghz Wireless Optical Mouse
  4. Keyboard : Qwerty SK 900
  5. RAM: 4.00 GB DDR3L
  6. Harddisk : SEAGATE 500 GB SATA
  7. Speaker : Realtek High Definition Audio

Software yang digunakan

Dalam konsep media informasi dan promosi menggunakan software :

  1. Adobe Premier Pro CS6
  2. Adobe Illustrator CS6
  3. Adobe Photoshop CS6
  4. Adobe After Effect CS6
  5. Adobe Audition CS6

Elisitasi

Elisitasi Tahap I

Elisitasi tahap 1 berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.

Tabel 3.4
Elisitasi Tahap I



 

Elisitasi Tahap II

Tabel 3.5
Elisitasi Tahap II




 

Keterangan:
M : Mandotary (yang diinginkan)
D : Desirable (yang diperlukan)
I : Inessential (yang mutlak tidak diperlukan)

Elisitasi Tahap III

Tabel 3.6
Elisitasi Tahap III



 

Keterangan:
T = Technical - H = High
O = Operational - M = Middle
E = Economi = L = Low

Final Draft Elisitasi

Tabel 3.7
Elisitasi Final


 


BAB IV

KONSEP PRODUKSI MEDIA (KPM)

 

Preproduction

Merupakan step atau langkah dimana dimulainya perencanaan dan persiapan dari konsep produksi seperti pengumpulan data, menemukan ide dan gagasan, membuat sinopsis atau cerita, membuat narasi, lalu meyalurkan ide melalui storyboard, membuat script writing, rundown, penyusunan crew, membuat time schedule, menghitung pengeluaran anggaran atau budget, dan mempersiapkan peralatan yang akan digunakan.

Gambar 4.1 Preproduction

 

Ide atau Gagasan

Dalam pra produksi, langkah awal yang harus dilakukan yaitu menentukan ide atau gagasan yang akan dijadikan karya nyata dalam sebuah bentuk video. Ide atau gagasan merupakan bentuk imajinasi yang mendorong akal pikiran untuk aktif dan produktif dalam menerapkan suatu tindakan. Sebuah ide atau gagasan seringkali timbul begitu saja dalam pikiran, namun harus diperhatikan bahwa ide atau gagasan pun tidak boleh sembarangan dan harus dikembangkan menjadi lebih menarik dan kreatif. Seperti halnya ide atau gagasan yang dituangkan dalam sebuah video sosialisasi yang berkonsep motion graphic ini. Konsep yang digunakan dalam pembuatan video sosialisasi program Petani Go-Online yang berisikan tentang informasi pengertian Go-Online, menampilkan informasi pengertian Petani Go-Online, maksud. sasaran dan tujuan program Petani Go-Online, stakeholder yang bekerjasama dengan Kemenkominfo terkait program, menampilkan Startup digital atau pelaku bisnis, alur kerja program Petani Go-Online, dengan menggunakan program Petani Go-Online yang terdiri dari bagian praproduksi, produksi, pascaproduksi, hingga bagian pemasaran. Ide yang dituangkan dalam pembuatan video sosialisasi ini dibuat dan dirancang semenarik mungkin dengan menampilkan sepenuhnya motion graphic 2D untuk dapat menarik audience.

Sinopsis atau Cerita

Pembuatan video tidak lepas dari kata sinopsis atau cerita inti dari video tersebut. Sinopsis merupakan garis besar sebuah naskah tentang gambaran singkat tentang isi dari karya tersebut berupa kerangka cerita yang terdiri dari tema, judul, tokoh, latar, konflik hingga alur yang digabungkan menjadi satu cerita. Berikut sinopsis dari video sosialisasi program Petani Go-Online berbasis motion graphic pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta:

“Dalam mewujudkan tujuan pembangunan pemerintah Indonesia tahun 2015 – 2019 maka saat awal tahun 2017 Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta bagian Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika menciptakan program Ekonomi Kerakyatan Berbasis Digital, yaitu program “Petani Go-Online” yang diharapkan dapat memberikan solusi atas permasalahan di bidang pertanian dengan memanfaatkan teknologi informasi. Go-Online bertujuan untuk memperluas akses pasar serta meningkatkan kelas Petani. Program Petani Go-Online sendiri adalah program kerjasama KemenKominfo dengan beberapa Start Up (Pelaku Bisnis) yang menciptakan berbagai macam aplikasi berbasis selular yang bertujuan untuk menaikkan produktivitas di bidang pertanian dan meningkatkan taraf hidup para Petani untuk membuka peluang meningkatkan ekonomi dan menjadi Bangsa dengan daya saing yang tinggi. Bekerjasama dengan beberapa pasar digital seperti TaniHub, Eragano, Limakilo dan e-Village yang ditampilkan dengan logo masing-masing. Lalu menampilkan animasi alur kerja mulai dari sebelum penanaman hingga sesudah penanaman yang akan mempermudah pemahaman tentang Petani Go-Online. Dalam Petani Go-online terdapat beberapa kemudahan dalam menggunakannya seperti kemudahan dalam Praproduksi, kemudahan dalam produksi, kemudahan pasca produksi, hingga kemudahan dalam pemasaran.”.

Narasi

Narasi merupakan pengembangan paragraf sebuah tulisan yang dijabarkan secara teratur dengan urutan awal, tengah, akhir yang memiliki unsur pembentuk berupa tema, latar, setting, dan karakter. Narasi yang direkam untuk menggantikan suara suatu tokoh karakter sering disebut dubbing. Berikut teks narasi yang dalam video sosialisasi akan dijadikan dubbing:

“Indonesia memiliki Lembaga negara yang bertanggung jawab di bidang Komunikasi dan Informatika// Kementerian Komunikasi dan Informatika / atau kominfo / yang berlokasi di jl. Merdeka barat no.9, Jakarta Pusat. // saat ini / Kominfo sedang berperan sebagai enabler yang memfasilitasi beberapa industri TIK sektor pertanian untuk menjalankan program Fasilitasi Petani Go-online // Apa itu Petani Go-Online? // Petani Go-Online merupakan program kerjasama Kementerian Kominfo dengan beberapa stakeholder pertanian untuk meningkatkan produktivitas dan kesejahteraan petani melalui pemberdayaan Startup Digital sektor pertanian // Tujuan / Memfasilitasi Pemanfaatan TIK // Sasaran / 1 Juta Petani Go-Online sampai dengan tahun 2019 // dan Manfaat / Meningkatnya produktifitas dan kesejahteraan Petani // Stakeholder program Petani Go-Online adalah / Kementerian Kominfo / Kementerian pertanian / Perbankan / Operator selular / Offtaker / Petani / Logistik / Asuransi / dan Startup Digital pertanian / seperti / Eragano / Limakilo / Tanihub / 8village // Alur kerja Petani Go-Online / mencakup / Aset dan infrastruktur / Praproduksi / Produksi/ Pasca produksi // hingga pemasaran // Dengan Petani Go-Online // Praproduksi /Mencakup / Pendataan petani / Geo-tagging lahan / Permodalan/ Penyaluran saprotan / Asuransi pertanian // Produksi / Pembinaan dan konsultasi / Melalui / Online messenger / Forum online / dan Channel multimedia // Pasca produksi // Mencakup / Pelatihan sortasi / Pelatihan grading / Penyimpanan dan pengiriman hasil panen // Pemasaran / Industri TIK menyalurkan komoditas hasil pertanian kepada / offtaker atau konsumen / seperti perusahaan / konsumen rumah tangga / ekspor / dan lain-lain.”

Storyboard

Storyboard adalah sebuah sketsa gambar yang disusun secara berurutan sesuai naskah cerita. Storyboard digunakan untuk menyampaikan ide secara lebih mudah kepada audience.

Gambar 4.2 Scene 1/ Menampilkan logo KemenKominfo

 

Gambar 4.3 Scene 2/ Menampilkan gedung sekitar KemenKominfo

 

Gambar 4.4 Scene 3/ Menampilkan alamat KemenKominfo

 

Gambar 4.5 Scene 4/ Menampilkan ladang dan seorang PNS

 

Gambar 4.6 Scene 5/ Menampilkan logo Petani Go-Online

 

Gambar 4.7 Scene 6/ Menampilkan tulisan “Apa itu Petani Go-Online?”

 

Gambar 4.8 Scene 7/ Menampilkan pengertian Petani Go-Online

 

Gambar 4.9 Scene 8/ Menampilkan Tujuan, Sasaran, dan Manfaat dari program Petani Go-Online

 

Gambar 4.10 Scene 9/ Menampilkan tulisan “stakeholder program Petani Go-Online”

 

Gambar 4.11 Scene 10/ Menampilkan Stakeholder program Petani Go-Online

 

Gambar 4.12 Scene 11/ Menampilkan Startup Digital atau Pelaku Bisnis

 

Gambar 4.13 Scene 12/ Menampilkan tulisan “Alur kerja Petani Go-Online”

 

Gambar 4.14 Scene 13/ Menampilkan alur kerja Petani Go-Online

 

Gambar 4.15 Scene 14/ Menampilkan bagian Pra Produksi Petani Go-Online

 

Gambar 4.16 Scene 15/ Menampilkan bagian Produksi Petani Go-Online

 

Gambar 4.17 Scene 16/ Menampilkan bagian Pasca Produksi Petani Go-Online

 

Gambar 4.18 Scene 17/ Menampilkan bagian Pemasaran Petani Go-Online

 

Gambar 4.19 Scene 18/ Menampilkan bagian dari Pemasaran.

 

Script Writting

Script Writing adalah naskah yang berisikan urutan dialog audio yang dirangkai menyesuaikan alur.

Tabel 4.1 Script Writting





 

Rundown

Rundown merupakan susunan program yang sistematis dari sebuah karya yang dibatasi oleh durasi.

Tabel 4.2 Rundown


 

Penyusunan Crew

Pembuatan video sosialisasi berbasis motion graphic ini dilakukan secara mandiri, dimana crew merupakan personal namun tetap dibantu beberapa orang diantaranya :

Tabel 4.3 Penyusunan Crew atau Pemain

 

Time Schedule

Proses pembuatan video sosialisasi ini ditargetkan selama 5 bulan. Dalam proses pelaksanaan pembuatan video sosialisasi berbasis motion graphic ini dikerjakan pada bagian masing – masing sesuai dengan waktu yang sudah ditentukan.

Tabel 4.4 Time Schedule

 

Anggaran/Budget

Dalam proses pembuatan sebuah karya tak terkecuali video pastinya terdapat biaya yang dikeluarkan selama pembuatan video. Berikut anggaran yang dikeluarkan dalam pembuatan video sosialisasi berbasis motion graphic ini :

Tabel 4.5 Anggaran / Budget Produksi

 

Peralatan yang Digunakan

Gambar 4.20 Laptop Asus X441U

Gambar 4.21 Wireless Optical Mouse

Gambar 4.22 Keyboard Qwerty SK 900

Gambar 4.23 Mic Condenser

Gambar 4.24 Camera Canon 100D

Gambar 4.25 Dvd

Production

Merupakan bentuk kerjasama antara pemain dan crew untuk mewujudkan secara nyata bentuk sinopsis, storyboard dan tepatnya time schedule yang telah dirancang. Bentuk visualisasi dalam perencanaan visual akan menghasilkan karya berupa video. Perencanaan visual biasa digunakan untuk menampilkan informasi yang akan disampaikan. Perencanaan visual yang baik biasanya terlebih dahulu dibuat tujuan visual dengan konsep yang matang. Visual bertujuan menunjukkan hubungan antara satu hal dengan hal lain untuk menarik perhatian audience. Agar mencapai tujuan visual diperlukannya strategi visual sebagai gerak untuk tercapainya tujuan visual. Strategi visual yang ditampilkan terdiri dari berbagai teknik yang kelak akan dipergunakan dalam video sosialisasi program Petani Go-online berbasis motion graphic dan untuk program visual yang merupakan bagian untuk mewujudkan perencanaan visual adalah dengan diproduksinya program visual. Berikut merupakan gambar dari proses production.

Gambar 4.26 Production.

 

Program visual dalam proses produksi ini yang kelak akan disisipkan perancangan special effect yang dibuat dengan menggunakan aplikasi yang mendukung. Dibantu dengan storyboard yang diubah menjadi animatrix yang merupakan semacam slide show lalu ditambahkan dengan dialog. Berikut tahapan dalam program visual :

Perencanaan Multimedia

Suatu perencanaan harus selalu diawali dengan suatu ide gagasan atau kebutuhan yang dipilih dengan membuat benang merah atas pesan dan tujuannya. Sebelum memulai mengembangkannya, harus merencanakan keterampilan menulis, seni grafis, musik, video, hingga kemampuan multimedia lain yang harus diperlukan sesuai kebutuhan. Menyelesaikan sebuah perencanaan multimedia diperlukan 3 tahapan sistematis, seperti tujuan multimedia, strategi multimedia dan program multimedia. Ketiga perencanaan multimedia tersebut ditunjukkan guna menarik masyarakat agar dapat menjangkau lebih luasyang telah diolah seperti teks, gambar, dan suara. Dengan adanya perencanaan multimedia ini, diharapkan dapat tercapainya target yang telah ditentukan.

Tujuan Multimedia

Tujuan multimedia yaitu membuat informasi semakin baikdalam menampilkan suatu sajian media yang dapat menarik audience yang melihatnya. Tujuan multimedia dalam penelitian ini adalah sebagai sarana menyampaikan informasi secara inovatif tentang program Petani Go-Online yang akan disebarluaskan melalui berbagai peyuluhan sosialisasi dengan sosial media pendukung berupa youtube.

Strategi Multimedia

Pada tahap produksi terdapat strategi multimedia seperti :

Geografi : Umum  : seluruh Indonesia, Khusus : Jawa dan sekitarnya
Demografi :

  1. Jenis Kelamin : Pria & Wanita
  2. Kelas Ekonomi : Menengah
  3. Usia : 20 tahun keatas
  4. Sasaran :
    1. Pemerintah Daerah
    2. Lembaga Terkait
    3. Petani
    4. Masyarakat

Psikografi : Pemerintah Daerah, Lembaga terkait, Petani dan Masyarakat seluruh Indonesia yang ingin mengetahui informasi dan cara mengimplementasikan program Petani Go-Online.

Program Multimedia

Program multimedia diproses melalui tiga tahapan, seperti :

  1. Teks
    Pada pembuatan video sosialisasi ini, penggunaan teks memakai type Times New Roman dan diimplementasikan dalam media informasi dengan tambahan beberapa visual effect.
  2. Picture
    Format gambar yang dibuat pada Adobe Illustrator dan Adobe Photoshop berupa animasi jpg yang kemudian diberikan efek motion menggunakan Adobe After Effect lalu dilanjutkan dengan menggunakan Adobe Premiere dan di exporting dengan hasil format mp4.
  3. Sound
    Media video sosialisasi ini menggunakan backsound berupa suara instrument musik Pacific Sun dalam format mp3 dan beberapa efek suara alunan musik serta ditambahkan dengan suara asli dari seorang dubber. Penggunaan dubber disesuaikan dengan background dari video yang telah dibuat sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Perencanaan Audio

Perencanaan audio dalam pembuatan video sosialisasi sangatlah berperan penting untuk menyampaikan sebuah informasi berupa suara. Apabila tidak menggunakan audio, video yang diputar akan terasa membosankan.

Tujuan Audio

Audiobertujuan sebagai alat untuk menjelaskan sebuah gambar yang ditampilkan dan membuat kesan video yang sedang diputar dapat lebih hidup. Audio berperan besar terhadap pembentukan dan penempatan sebuah suara dengan background gambar yang sesuai sehingga pesan yang disampaikan akan semakin jelas dan mudah dimengerti. Dalam penerapan bidang video sosialisasi, audio merupakan hal penting yang harus dihadirkan agar video yang telah dibuat tersebut mudah dimengerti oleh audience dan dapat menjadi sarana komunikasi antara masyarakat dengan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta.

Strategi Audio

Geografi, Demografi, dan Psikografi merupakan tiga aspek penting yang digunakan dalam strategi audio. Hasil suara dalam perancangan audio pun harus diperhatikan. Dalam video sosialisasi ini, sumber audio berasal dari suara manusia (dubber) membaca naskah sesuai dengan background gambar. Perancangan dan persiapan media harus memenuhi tiga aspek sasaran, yaitu :

Geografi : Umum  : seluruh Indonesia, Khusus : Jawa dan sekitarnya
Demografi :

  1. Jenis Kelamin : Pria & Wanita
  2. Kelas Ekonomi : Menengah
  3. Usia : 20 tahun keatas
  4. Sasaran :
    1. Pemerintah Daerah
    2. Lembaga Terkait
    3. Petani
    4. Masyarakat

Psikografi : Pemerintah Daerah, Lembaga terkait, Petani dan Masyarakat seluruh Indonesia yang ingin mengetahui informasi dan cara mengimplementasikan program Petani Go-Online.

Program Audio

Program audio berperan sangat penting dalam merancang sebuah media informasi dan promosi, melalui audio maka informasi yang disampaikan dapat diterima dengan jelas oleh audience. Audio yang digunakan dalam perancangan video sosialisasi ini sudah disesuaikan dengan alur gambar yang telah dibuat. Audio yang digunakan berupa suara instrument musik Pacific Sun dalam format mp3,dan pula ditambahkan sumber suara manusia (dubbing). Dubbing merupakan teknik mengisi suara pada suatu tayangan video yang dilakukan oleh seseorang yang biasa disebut dubber. Pengambilan suatu audio harus sesuai agar dalam proses editing dari cutter video dapat disesuaikan dengan penempatan gambar yang akan ditampilkan. Besar dan kecilnya suatu audio termasuk proses dari dibuatnya volume mixing audio.

Gambar 4.27 Proses Editting Audio

 

Perencanaan Visual

Perencanaan visual merupakan sebuah perancangan kesan yang akan ditampilkan dalam video, dikombinasikan dengan teks, gambar hingga suara yang akan menghasilkan suatu video utuh guna memberikan suatu informasi. Suatu teks dengan format penulisan yang telah ditentukan lalu gambar yang sudah diproduksi sebelumnya serta suara yang dihasilkan dari membaca naskah yang kemudian pada tahap editing di render lalu menghasilkan video yang utuh dan menarik.

Tujuan Visual

Dalam tujuan visual yang dibuat pada video sosialisasi yang dirancang sebagai media informasi untuk menggabungkan antara teks, gambar, dan suara. Dengan tambahan effect visual yang berhubungan dengan teknologi. Perpindahan gambar yang menggunakan efek beberapa tipe slide dapat menciptakan bentuk visualisasi yang menarik.

Tabel 4.6 Kesan Visual Effect

 

Strategi Visual

Teknologi yang semakin canggih menjadikan komputer sebagai alat yang membuat pekerjaan manusia lebih efisien. Efek yang dihasilkan dalam video sosialisasi ini adalah beberapa visualisasi yang berbeda dalam setiap scenenya, yang membuat daya tarik tersendiri pada masing-masing bagian seperti opening, dubber, visual gambar.

Program Visual

Program visual yang dirancang menggunakan visual efek yang dihasilkan dari kemajuan teknologi berupa aplikasi software yaitu Adobe Illustrator CS6, Adobe Photoshop CS6, Adobe After Effect CS6, Adobe Premiere CS6 danAdobe Audition CS6. Storyboard merupakan sebuah acuan yang diubah secara animatrix, ditambah dengan dubbing yang telah dibuat, serta menggunakan backsound dari instrument.

Gambar 4.28 Scene 1/ Menampilkan logo KemenKominfo

 

Gambar 4.29 Scene 2/ Menampilkan gedung sekitar KemenKominfo

 

Gambar 4.30 Scene 3/ Menampilkan alamat KemenKominfo

 

Gambar 4.31 Scene 4/ Menampilkan ladang dan seorang PNS

 

Gambar 4.32 Scene 5/ Menampilkan logo Petani Go-Online

 

Gambar 4.33 Scene 6/ Menampilkan tulisan “Apa itu Petani Go-Online?”

 

Gambar 4.34 Scene 7/ Menampilkan pengertian Petani Go-Online

 

Gambar 4.35 Scene 8/ Menampilkan Tujuan, Sasaran, dan Manfaat dari program Petani Go-Online

 

Gambar 4.36 Scene 9/ Menampilkan tulisan “stakeholder program Petani Go-Online”

 

Gambar 4.37 Scene 10/ Menampilkan Stakeholder program Petani Go-Online

 

Gambar 4.38 Scene 11/ Menampilkan Startup Digital atau Pelaku Bisnis

 

Gambar 4.39 Scene 12/ Menampilkan tulisan “Alur kerja Petani Go-Online”

 

Gambar 4.40 Scene 13/ Menampilkan alur kerja Petani Go-Online

 

Gambar 4.41 Scene 14/ Menampilkan bagian Pra Produksi Petani Go-Online

 

Gambar 4.42 Scene 15/ Menampilkan bagian Produksi Petani Go-Online

 

Gambar 4.43 Scene 16/ Menampilkan bagian Pasca Produksi Petani Go-Online

 

Gambar 4.44 Scene 17/ Menampilkan bagian Pemasaran Petani Go-Online

 

Gambar 4.45 Scene 18/ Menampilkan bagian dari Pemasaran.

 

Perencanaan Broadcasting

Perencanaan broadcasting bertujuan untuk menjangkau masyarakat guna menjadikan proses distribusi menjadi efektif dan efisien. Melalui perencanaan broadcasting seperti ini tentunya dapat memberikan informasi yang berkaitan dengan media video sosialiasi agar dapat mencapai target tepat pada sasarannya. Ada 3 tahapan dalam perencanaan broadcasting, yaitu tujuan broadcasting, strategi broadcasting, dan program broadcasting.

Tujuan Broadcasting

Tujuan broadcasting digunakan untuk menjangkau khalayak luas tanpa saling membandingkan satu sama lain. Pada tahapan ini, tujuan broadcasting yaitu sebagai media penyampaian informasi dan promosi dalam bentuk video sosialisasi berbasis motion graphic yang diharapkan informasi yang disebarkan dapat bermanfaat bagi pihak terkait terutama masyarakat untuk mengetahui lebih jelas tentang program Petani Go-Online.

Strategi Broadcasting

Strategi broadcasting yang digunakan pada media video sosialisasi ini adalah memanfaatkan fasilitas yang telah ada seperti menggunakan internet sebagai bentuk menyebarkan informasi. Media internet untuk penyebaran informasi mengenai program Petani Go-Online yaitu youtube serta media non internet berupa DVD dan kegiatan penyuluhan. Dengan strategi broadcasting yang digunakan kebutuhaninformasi menjadi mudah untuk diakses.

Program Broadcasting

Program broadcasting dilakukan untuk menunjukkan kepada pengguna program Petani Go-Online dan masyarakat untuk bisa mendapatkan informasi yang berkaitan dengan video sosialisasi tentang program Petani Go-Online. Penayangan hasil dari produksi audio visual juga memanfaatkan internet sebagai medianya. Detail dari program broadcasting media informasi yang telah dibuat dari hasil editing media video sosialisasi program Petani Go-Online berbasis motion graphic yang akan disalurkan melalui:

  1. Youtube, merupakan salah satu sarana menyampaikan berbagai macam informasi dalam bentuk video dengan konteks streaming maupun live streaming yang memanfaatkan koneksi internet. Dengan menyebarluaskan video sosialisasi yang diupload ke youtube maka informasi yang diterima oleh masyarkat akan menjadi lebih mudah di akses dan efisien. Namun jika ingin mengupload ke youtube haruslah mempunyai akun untuk log in, format video yang berkapasitas besar cukup menyita waktu yang lama tergantung dengan kondisi koneksi internet itu sendiri. Video sosialisasi program Petani Go-Online ini dapat diakses pada akun youtube dengan channel Petani Go-Online KemKominfo.
  2. DVD merupakan media yang menggunakan format file MP4 dan hanya mempunyai kapasitas sebesar 4Gb, media ini digunakan sebagai salah satu media informasi apabila file di burning ke dalam sebuah DVD yang sesuai dengan kategori DVD.
  3. Sosialisasi merupakan salah satu kegiatan program Petani Go-Online dengan mengundang masyarakat dari beberapa golongan seperti Pemerintah setempat, lembaga terkait, petani, serta masyarakat umum dalam suatu daerah. Dimana dalam kegiatan acara ini nantinya setiap peserta akan diberikan informasi lebih dalam mengenai program Petani Go-Online.

Post production

Post Production merupakan tahap finishing sebuah karya menjadi sebuah video yang utuh guna mencapai sebuah cerita kepada audience.

Gambar 4.46 Production.

 

Digitizing

Digitizing merupakan sebuah proses pemindahan gambar tercetak menjadi bentuk digital. Pada tahap digitizing ini, data berupa gambar yang sudah dibuat pada Adobe Illustrator CS6 akan dimasukkan kedalam Adobe After Effect CS6. Setelah berbentuk menjadi animasi di Adobe After Effect CS6 lalu dibuat menjadi sebuah video dengan Adobe Premiere CS6.

Gambar 4.47 Proses Digitizing AI ke AE

 

Gambar 4.48 Proses Digitizing AE ke PR

 

Editing

Editing merupakan proses kegiatan pemotongan hingga merangkai video animasi yang disesuaikan dengan ide dari storyboard dan naskah yang sudah dibuat. Pada video sosialisasi program Petani Go-Online berbasis motion graphic ini, proses editing ini memakan waktu cukup lama karena gambar yang sudah dibuat pada Adobe Illustrator CS6 harus digerakan pada Adobe After Effect CS6 kemudian dibuat video dengan Adobe Premiere CS6.

Gambar 4.49 Proses Editting.

 

Mixing

Mixing merupakan proses mencampur keseluruhan hasil video motion graphic, dubbing, serta sound effect kedalam Adobe Premiere CS6 satu komposisi yang utuh menjadi sebuah video sosialisasi yang menarik.

Gambar 4.50 Proses Mixing.

 

Finishing

Finishing merupakan tahap penyelesaiansebuah projectyang telah melewati tahap pemilihan, pemotongan, penggabungan antara teks, gambar, audio hingga voice over ke dalam sebuah video.

Gambar 4.51 Proses Finishing.

 

Exporting

Exporting adalah tahap akhir suatu proses perancangan media video sosialisasi ini. Video yang sudah dibuat nantinya akan di export dari Adobe Premiere CS6 menjadi format video yang telah ditentukan. Kemudian hasil dari export video akan di burning ke DVD, dan tahap selanjutnya akan di upload ke situs pemutar video yaitu Youtube.

Gambar 4.52 Proses Exporting.

 

Segmen Pasar

Dalam tahap segmen pasar, dimana pada tahapan ini menentukan target yang akan dituju dalam jangkauan yang cukup luas di masyarakat. Hasil dari video sosialisasi ini nantinya akan di upload kedalam situs youtube, video sosialisasi program Petani Go-Online ini dapat diakses pada akun youtube dengan channel Petani Go-Online KemKominfo.Yang diharapkan dengan melalui rancangan video sosialisasi ini nantinya dapat mencapai target pasarpada tahun 2019 meningkat sebanyak44,45% yaitu 450.000 Pengguna Program Petani Go-Online dari tahun 2018 sebelumnya dengan jumlah 250.000 Pengguna.

BAB V

PENUTUP

Kesimpulan

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di Kementerian Komunikasi dan Informatika dengan judul Perancangan Video Sosialisasi Program Petani Go-Online berbasis Motion Graphic Pada Kementerian Komunikasi dan Informatika Jakarta. Adapun permasalahan yang telah dijelaskan pada Bab I dalam rumusan masalah, maka terdapat kesimpulan sebagai berikut :

  1. Dalam menciptakan media informasi yang dapat menarik perhatian audience dalam menunjang pemanfaatan program Petani Go-Online adalah dengan media video sosialisasi yang menarik dalam mensosialisasikan program Petani Go-Online berbasis motion graphic animasi 2D dimana terdapat beberapa unsur seperti gambar yang bergerak, desain grafis, suara, musik, serta warna yang dapat menarik khalayak untuk melihat sehingga mampu menunjang pemanfaatan program Petani Go-Online yang mudah dimengerti kegunaannya.
  2. Informasi yang akan disampaikan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam mensosialisasikan program Petani Go-Online. yaitu menjelaskan tentang program Petani Go-Online maksud, sasaran dan tujuan program Petani Go-Online, stakeholder yang bekerjasama dengan Kemenkominfo terkait program, menampilkan Startup digital atau pelaku bisnis, alur kerja program Petani Go-Online, dengan menggunakan program Petani Go-Online yang terdiri dari bagian praproduksi, produksi, pascaproduksi, hingga bagian pemasaran.
  3. Strategi sosialisasi yang dilakukan Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika dalam upaya menginformasikan video sosialisasi berbasis motion graphic program Petani Go-Online ini adalah dengan sosialisasi melalui media social seperti youtube, dan melakukan Presentasi langsung ke Desa-desa kepada para petani dan masyarakat Indonesia.

Saran

  1. Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika agar terus menciptakan program terbaru dan media penunjang informasi yang lebih inovatif, kreatif, dan menarik dengan mengembangkan Program Petani Go-Online berupa video sosialisasi berbasis motion graphic bukan hanya 2D tapi dapat menjadi 3D agar dapat membantu dalam sosialisasi yang digunakan pada saat acara sehingga dapat menunjang program sosialisasi yang dilakukan.
  2. Disarankan agar Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika untuk terus mengupdate informasi terbaru tentang program Petani Go-Online ini sesuai dengan kebutuhan para petani dan masyarakat yang terus berkembang setiap tahunnya.
  3. Disarankan kepada Direktorat Pemberdayaan Industri Informatika untuk terus memperluas pangsa pasar dalam mempromosikan program Petani Go-Online ini, bukan hanya desa tertentu tapi dapat tersosialisasikan ke seluruh kawasan pertanian yang ada di seluruh Indonesia.


DAFTAR PUSTAKA

  1. Nadeak, Berto. Abbas Parulian. Pristiwanto dan Saidi Ramadan Siregar. 2016. Perancangan Aplikasi Pembelajaran Internet Dengan Menggunakan Metode Computer Based Intruction. Medan : STMIK Budi Darma. Jurnal Riset Komputer (JURIKOM). ISSN 2407-389X. Vol. 3 No. 4 : 54.
  2. Irvando. Benny Purnama dan Ibnu Sani Wijaya. 2014. Perancangan Aplikasi Steganografi Teknik LSB (Least Significant Bit) Dalam Keamanan Komputer. Jambi : STIKOM Dinamika Bangsa. Journal Processor. ISSN 2337-9995. Vol. 9 No.1 : 78.
  3. Tyoso, Jaluanto Sunu Punjul. 2016. Sistem Informasi Manajemen. Yogyakarta : Deepublish.
  4. Jananto, Arief. 2013. Algoritma Naive Bayes Untuk Mencari Perkiraan Waktu Studi Mahasiswa. Semarang : Universitas STIKUBANK. Jurnal Teknologi Informasi DINAMIK. ISSN : 0854-9524. Vol. 18 No. 1 : 11.
  5. Sari, Marta Widian. Silvia Jesika dan Muhammad Arif Nofrizaldi. 2016. Pengaruh Strategi Diferensiasi Produk dan Promosi Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Pada Swalayan Seribu Rumah Gadang Muara Labuh. Sumatera Barat : Universitas Putra Indonesia Padang. Majalah Ilmiah UPI YPTK. ISSN : 2502-8774. Vol. 23 No. 1 : 9.
  6. Sahara, Siti Fitrah. 2017. Pelaksanaan Promosi Melalui Media Cetak Brosur Pada Obyek Wisata Balai Kerapatan Tinggi Kabupaten Siak. Pekanbaru : Universitas Riau. Journal Online Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Vol. 4 No. 2 : 5.
  7. Suprapto, Hugo Aries dan Muhammad Rusdi. 2015. Pengaruh Biaya Distribusi dan Promosi Terhadap Volume Penjualan Produk Pada PT. Enseval Putera Megatranding, Tbk. Jakarta : Universitas Indraprasta PGRI. Journal Sosio e-KONS. Vol. 7 No. 2 : 102.
  8. Lestari, Sinta Petri. 2016. Hubungan Komunikasi Pemasaran dan Promosi Dengan Keputusan Memilih Jasa Layanan Kesehatan. Semarang : Universitas Pandanarang. Majalah Ilmiah Inspiratif. Vol. 2 No. 2 : 7.
  9. Isa, Muhammad. 2015. Perencanaan Pesan Promosi Berdasarkan Importance-Performance Analysis. Sumatera Utara : IAIN Padangsidempuan. Journal Ilmu Manajemen dan Bisnis Islam, Vol.1 No.1 : 73-76.
  10. Pranoto, Deni. Astuti Hapsari dan Rendra Prianto. 2015. Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Pembelian Sepeda Motor Honda Bebek di Cv. Jaya Abadi Ungaran. Semarang : Universitas Pandanaran. Journal of Management. ISSN : 2502-7689. Vol. 1 No. 1 : 7.
  11. Hasiolan, Leonardo Budi. Siti Lestari dan Andi Tri Haryono. 2015. Pengaruh Kualitas Produk, Saluran Distribusi dan Strategi Pemasaran Terhadap Keputusan Pembelian Cv. Davindo Jaya Semarang. Semarang : Universitas Pandanaran. Journal of Management. ISSN : 2502-7689. Vol. 1 No. 1 : 3.
  12. Chrisdianto, Andio dan Eddy Poernomo. 2016. Strategi Pemasaran Sparepart Pada UD. New ANC Motor. Jawa Timur : Universitas Pembangunan Nasional. Jurnal Bisnis Indonesia. Vol. 7 No. 1 : 9.
  13. 13,0 13,1 Kadir, Abdul. 2014. Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi. Yogyakarta : Andi Offset.
  14. Sunarya, Lusyani. Radiyanto dan Erna Susanti. 2013. Enriching Company Profile sebagai Penunjang Media Informasi dan Promosi pada Perguruan Tinggi Raharja. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. ISSN : 1978-8282. CCIT Journal Vol.7 No.1 : 81.
  15. 15,0 15,1 Hutahaean, Jeperson. 2014. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta : Deepublish.
  16. Suzanto, Boy dan Iwan Sidharta. 2015. Pengukuran End-User Computing Satisfaction atas Penggunaan Sistem Informasi Akademi. Bandung : STIE Pasundan. Journal Ekonomi, Bisnis dan Entrepreneurship Vol. 9 No. 1 : 19.
  17. Cangara, Hafied. 2016. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta : Rajawali Pers.
  18. Suhendar, Akip dan Zaenal Mustofa. 2014. Media Pembelajaran Mengenal Bentuk dan Warna Berbasis Multimedia Pada RA A’RAAF. Banten : Universitas Serang Raya. Journal ProTekInfo. ISSN : 2406-7741. Vol. 1 : 1.
  19. Saidani, Basrah dan Dwi Raga Ramadhan. 2013. Pengaruh Iklan dan Atribut Produk Terhadap Keputusan Pembelian Smartphone Samsung Seri Galaxy. Jakarta : Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia. Vol. 4 No. 1 : 56.
  20. Affandy, Muhammad Jefry Rizqiyansyah. Wayan Setiadarma dan Marsudi. 2015. Perancangan Desain Grafis Periklanan Untuk Mempromosikan Wisata Waterland Mojokerto. Jawa Timur : Universitas Negeri Surabaya. Journal Pendidikan Seni Rupa, Vol. 4 No. 1 : 160.
  21. Hadi, Andik Prakasa. Efendi. Danang dan Nuryatul Wakid. 2017. Rancang Bangun Media Pembelajaran Tajwid Al Qur’an Berbasis Multimedia Interaktif. Yogyakarta : STMIK AMIKOM Yogyakarta. Jurnal Semnasteknomedia. ISSN : 2302-3805. Vol. 5 No. 1 : 8.
  22. 22,0 22,1 Everlin, Shierly dan Reinhard Andersen. 2015. Kajian Visual Tentang Jeans Dalam Bentuk Buku. Jakarta : Universitas Bunda Mulia. Jurnal Ruparupa, Vol. 4, No. 2 : 159.
  23. Santoso, Kholid Mansyur dan Wayan Setiadarma. 2015. Perancangan Media Promosi Museum Mandhilaras di Kabupaten Pamengkasan. Jawa Timur : Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Seni Rupa, Vol. 3 No. 3 : 217.
  24. Rachman, Arief. 2017. Batik Sebagai Media Dakwah : Studi Tentang Penggunaan Batik Dalam Penyebaran Islam di Cirebon. Cirebon : IAIN Syekh Nurjati. Jurnal Dakwah dan Komunikasi. Vol. 8 No. 1 : 7.
  25. Maharsi, Indria. 2017. Bermain Huruf Dengan Elemen Lokal. Yogyakarta : CAPS. Journal DKV, Vol. 10 No. 1 : 35.
  26. Turangan, Atalya Sharon. Wibowo dan Rika Febriani. 2016. Perancangan Buku Interaktif Belajar Baca Tulis Bagi Orangtua Anak Penderita Disleksia di Surabaya. Surabaya : Universitas Kristen Petra. Journal DeKaVe, Vol. 9 No.2 : 13.
  27. Agustina, Made Nina Putri. Ketut Pudjawan dan Luh Ayu Tirtayani. 2016. Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Anak Kelompok A di Paud Pradnya Paramita. Singaraja : Universitas Pendidikan Ganesha. Journal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, Vol. 4 No. 2 : 5.
  28. Lazuardi, Adi Pradana Hasyim dan Vina Mulyadi. 2015. Kajian Pengenalan Alfabeth Untuk Anak Usia 3-5 Tahun Dalam Bentuk Board Game. Jakarta : Universitas Bunda Mulia. Journal Ruparupa, Vol. 4 No.2 : 140.
  29. Muzammil, Abdul. Mukhlis Yunus dan Nurdarsila Darsono. 2017. Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Citra Perusahaan Terhadap Loyalitas Pelanggan Indihome di Banda Aceh Dengan Kepuasan dan Kepercayaan Pelanggan Sebagai Variabel Mediasi. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala. Jurnal Manajemen dan Inovasi, Vol. 8 No.3 : 109.
  30. Rasyid, Anuar. Amiruddin Saleh. Hafied Cangara dan Wahyu Budi Priatna. 2015. Komunikasi Dalam CSR Perusahaan: Pemberdayaan Masyarakat Dalam Membangun Citra Positif. Bandung : Universitas Islam Bandung. Journal Sosial Unisba, Vol. 31 No. 2 : 510.
  31. Ulfah, Maria. Emmy Wahyuningtyas dan Beny Nasution. 2016. Pengenalan Warna dan Bentuk Untuk Anak Usia 4-6 Tahun Berbasis Augmented Reality. Surabaya : Universitas Wijaya Kusuma. Information Technology Journal. ISSN : 2442-4293. Vol. 2 No. 1 : 76.
  32. Hartini, Ni Putu. 2017. Pertunjukan Gender Wayang Pada Pekan Seni Remaja Kota Denpasar Kajian Bentuk, Estetika, dan Makna. Bali : Institut Seni Indonesia Denpasar. Journal Seni Pertunjukan. ISSN : 2460-1071. Vol. 3 No. 1 : 51.
  33. Ahmad, Razan Fakhdary. 2017. Perancangan Promosi Topeng Bejang Untuk Remaja Kota Bandung. Bandung : Universitas Telkom. Journal Eproceedings of Art & Design. ISSN : 2355-9349. Vol. 4 No. 1 : 11.
  34. Lathifa, Nurul. Patra Aditia dan Dicky Hidayat. 2015. Perancangan Buku Bergambar Pengenalan Permainan Tradisional Jawa Barat Dengan Batu Sebagai Alat Bermain Untuk Anak. Bandung : Universitas Telkom. Journal eProceedings of Art & Design. ISSN : 2355-9349. Vol. 2 No. 3 : 1111.
  35. 35,0 35,1 Kharisma, Rizqi Sukma. Reno Kurniawan dan Andre Cristiyan Wijaya. 2015. Perancangan Media Pembelajaran Berhitung Berbasis Multimedia Flash. Yogyakarta : STMIK AMIKOM Yogyakarta. Jurnal Ilmiah DASI. ISSN : 1411-3201. Vol. 16 No. 2 : 43.
  36. Darmawan, Deni. Pipih Setiawati. Didi Supriadi dan Muthia Alinawati. 2017. Penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis English Simple Sentences Pada Mata Kuliah Basic Writing di STKIP Garut. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia. Vol. 15 No. 1 : 634.
  37. Saputro, Rujianto Eko dan Dhanar Intan. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran Mengenal Organ Pencernaan Manusia Menggunakan Teknologi Augmented Reality. Purwokerto : STMIK AMIKOM Purwokerto. Jurnal Buana Informatika. Vol. 6 No. 2 : 157.
  38. Busyaeri, Akhmad. Tamsik Udin dan Zaenuddin. 2016. Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Mapel IPA di MIN Kroya Cirebon. Cirebon : IAIN Syekh Nurjati. Journal Pendidikan Guru MI. Vol. 3 No. 1 : 118.
  39. Suyatno, Dimas Sasongko. 2016. Pembangunan Kamera Pemantau Ruang Teknisi SMKN 1 Karanganyar. Journal Speed – Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi. ISSN : 2088-0154. Vol. 8 No. 3 : 12.
  40. Kusmindari, Desi. Rahma Zinaida. Yanti Pasmawati dan Dani Saputra. 2016. Peran Pria Dalam Program Keluarga Berencana di Kota Palembang. Palembang : Universitas Bina Darma. Jurnal LKB. Vol. 1 No. 1 : 20.
  41. Setiani, Umi dan Muniroh Munawar. 2013. Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosialisasi Anak Melalui Metode Bercakap-cakap pada Kelompok B Raudatul Athfal Mualimin. Semarang : Universitas PGRI. Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini. ISSN : 2598-4047. Vol. 2 No. 2 : 15.
  42. Wijaya, Hervan. Prayanto dan Hen Dian Yudani. 2014. Perancangan Video Edukasi Tentang Manfaat Dan Kandungan Gizi Susu Sapi Segar Untuk Anak-anak. Yogyakarta : Institut Seni Indonesia. Journal DKV Adiwarna, Vol. 1 No. 4 : 4.
  43. Priatmoko, Wahyu. 2017. Pembuatan Video Animasi 2D Penyuluhan Tertib Berlalu Lintas di Polres Magelang Kota Dengan Motion Graphic. Magelang : STMIK Bina Patria. TRANSFORMASI Jurnal Informasi & Pengembangan IPTEK. Vol. 13 No. 1 : 3.
  44. 44,0 44,1 44,2 44,3 Subario, Andrew. Arie Lumenta dan Meita Rumbayan. 2017. Animasi Sosialisasi Penghematan Listrik. Manado : Universitas Sam Ratulangi. Journal Teknik Informatika. ISSN: 2301-8364. Vol. 12 No. 1 : 1-2.
  45. Sukarno, Iman Saputra dan Pindi Setiawan. 2014. Perancangan Motion Graphic Ilustratif Mengenai Majapahit Untuk Pemuda-Pemudi. Bandung : Institut Teknologi Bandung. Journal of Visual Art and Design. Vol. 3 No. 1 : 2.
  46. Bermana, Ary Leo. 2014. Desain Komunikasi Visual Sebagai Media Promosi Pariwisata. Sumatera Barat : ISI Padang Panjang. Journal Pengkajian dan Penciptaan Seni. Vol. 2 No. 2 : 10.
  47. Tangkary, Septriana. 2017. Petani Kini Bisa Memanfaatkan Aplikasi Digital. Diambil dari : http://nasional.republika.co.id/berita/nasional/daerah/17/10/01/ox4xf3382-petani-sleman-kini-bisa-manfaatkan-aplikasi-digital. (19 April 2018).
  48. Wibowo, Edi. Dewi Popi Romika dan Mega Cut Ryana. 2017. Perancangan Media Profile Sebagai Penunjang Media Informasi dan Promosi Pada SMA Citra Islami Tangerang. Tangerang : STMIK Raharja. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia. ISSN : 2302-3805 : 64.
  49. 49,0 49,1 49,2 Sastrawan, Putu Virgo. Arthana, Ketut. Sindu, dan I Gede Partha. 2017. Pengembangan SOP Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Berbasis Animasi. Singaraja, Bali : Universitas Pendidikan Ganesha. ISSN : 2552-9063. Journal Karmapati, Vol. 6 No. 1 : 4.
  50. Putra, Khozy Rizal dan Ahmad Miqdad Alhaddar. 2016. Game Strategi Kerajaan Berbasis Mobile. Bandung : Universitas Telkom. eProceedings of Applied Science. ISSN : 2442-5826. Vol. 2 No. 3 : 1449.
  51. Hanggoro, Adhim Catur. Rinta Kridalukmana dan Kurniawan Teguh. 2015. Pembuatan Aplikasi Permainan “Jakarta Bersih” Berbasis Unity. Semarang : Universitas Diponogoro. Journal Teknologi dan Sistem Komputer. ISSN : 2338-0403. Vol. 3 No. 4 : 504.
  52. Purba, Mariana. 2015. Sistem Informasi SMK Teknologi Informasi dan Bisnis Indosains Palembang Berbasis Web. Palembang : Politeknik Anika. Journal Informanika. Vol. 1 No. 2 : 34.
  53. Irawan, Agus. Maya Selfia Laurin dan Suherman. 2015. Perancangan Animasi Pembelajaran Perawatan Mesin Kendaraan. Banten : Universitas Serang Raya. Jurnal Prosisko. ISSN : 2406-7733. Vol. 2 No. 1 : 5.
  54. Prabowo, Galih Rizky. 2016. Aplikasi Pembelajaran Sistem Pernafasan Pada Manusia Berbasis Multimedia Untuk Siswa Kelas Lima Sekolah Dasar. Bandung : Universitas Telkom. Eproceedings of Applied Science. ISSN : 2442-5826. Vol. 2 No. 3 : 939.
  55. Cangara, Hafied. 2017. Perencanaan dan Strategi Komunikasi. Jakarta : Rajawali Pers.
  56. Nugroho, Andi. Andi Tri Haryono dan Maria Magdalena Minarsih. 2015. Analisis Strategi Pemasaran Surety Bond Pada PT. Asuransi Raya Cabang Semarang Dengan Menggunakan Analisis SWOT. Semarang. Journal of Management. ISSN : 2502-7689. Vol. 1 No. 1 : 6.
  57. Agung, Akhmad Akbar. Henry Bambang Setyawan dan Yoppy Mirza Maulana. 2016. Rancang Bangun Aplikasi Monitoring dan Evaluasi Pekerjaan Proyek Pada Bidang Penataan Ruang di Dinas PU. Cipta Karya Sumenep. Surabaya : Institut Bisnis Dan Informatika STIKOM Surabaya. Jurnal JSIKA. ISSN : 2338-137X. Vol. 5 No. 3 : 4.
  58. Sugihartono, Tri. Dian Ardiansyah dan Muhammad Zaky. 2018. Implementasi Sistem Pendukung Keputusan Penerima Bantuan Rumah Tidak Layak Huni Berbasis Web. Pangkalpinang : STMIK Atma Luhur. Jurnal Sisfokom. Vol. 7 No. 1 : 53.
  59. Ramdhani, Ali. 2014. Lingkungan Pendidikan Dalam Implementasi Pendidikan Karakter. Bandung : UIN Sunan Gunung Djati. Jurnal Pendidikan Universitas Garut. ISSN: 1907-932X. Vol. 8 No. 1 : 29.
  60. Siregar, Fairuz. 2017. Pembuatan Media Komunikasi Menggunakan Motion Graphic Untuk Sosialisasi Job Family Pada Bank Indonesia. Jakarta : Politeknik Negeri Jakarta. Jurnal Desain. ISSN : 2339-0115. Vol. 3 No. 2.
  61. Putri, Yesty Desca Refita. 2017. Pembuatan Motion Graphic Sebagai Media Sosialisasi dan Promosi Untuk Aplikasi Mobile Tranding Online Mandiri Sekuritas. Jakarta : Politeknik Negeri Jakarta. Jurnal Ilmiah Manajemen Informatika dan Komputer. ISSN: 2549-9351. Vol. 1 No. 2.
  62. nita, Ria Diajeng dan Fitri Marisa. 2017. Perancangan Video Media Promosi Berbasis Motion Graphic 2D untuk Meningkatkan Jumlah Mahasiswa Universitas Widyagama Malang. Malang : Universitas Widyagama Malang. Journal of Information Technology and Computer Science. ISSN : 2541-6448. Vol. 1 No.2.
  63. Rahmando, Rahmat. 2018. Perancangan Iklan Layanan Masyarakat Keselamatan di Perlintasan Kereta Api Dalam Media Motion Graphic. Sumatera Barat : Universitas Negeri Padang. Jurnal DeKaVe, Vol. 7 No. 2.
  64. Iskandar, Dian dan Y. M. Tumimomor. 2017. Perancangan Media Sosialisasi Tanggap Bencana Kabupaten Semarang Berbasis Animasi 2D. Salatiga : Universitas Kristen Satya Wacana. Jurnal Ilmu Komputer dan Desain Komunikasi Visual. ISSN : 2541-4585. Vol. 2 No.1.
  65. Kazi, Habib Rubalat. Tovi Grossman. Nobuyuki Umetani and George Fitzmaurice. 2016. Motion Amplifier : Sketching Dynamic Illustrations Using the Principles of 2D Animation. Kanada. ACM Digital Library Proceedings of the CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. ISBN: 978-1-4503-3362-7.
  66. Barners, Spencer R. 2016. Studies in the Effecacy of Motion Graphics : The Effect of Complex Animation on the Exposition Offered by Motion Graphics. USA : University of North Carolina at Chapel Hill. SAGE Journal. Vol. 11 Issue. 2.
  67. Tomohiro Nakayasu, Masaki Yasugi, Soma Shiraishi and Seiichi Uchida. 2017. Three-Dimensional Computer Graphic Animations for Studying Social Approach Behaviour in Medaka Fish : Effects of Systematic Manipulation of Morphological and Motion Cues. Japan : National Institute for Basic Boilogy. PloSONE. E-ISSN : 1932-6203. Vol. 12 No. 4.
  68. Yasin, Hashim. Bjorn Kruger and Andreas Webear. 2014. Motion Tracking, Retrieval and 3D Reconstruction from Video. Germany : University of Bonn. International Journal of Multimedia and Ubiquitus Engineering. Vol. 9 No. 2.
  69. Jun Xiao. Zhangpeng Tang. Yinfu Feng and Zhidong Xiao. 2015. Sketch-Based Human Motion Retrieval Via Selected 2D Geometric Posture Descriptor. United Kingdom : Bournemouth University. Signal Processing. Vol. 113.