[revisi tidak terperiksa]

[revisi terperiksa]

Revisi terkini pada 21 Februari 2018 15.07

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN

PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN

SKRIPSI

Disusun Oleh:

NIM : 1312476839

NAMA : DWI SETIAWAN

JURUSAN SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI BUSINESS INTELLIGENCE

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

(2017/2018)

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN

PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN

Disusun Oleh:

NIM	: 1312476839
Nama	: DWI SETIAWAN
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: Sistem Informasi
Konsentrasi	: Business Intelligence

Disahkan Oleh :

Tangerang, 19 Januari 2017

Ketua					Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA					Jurusan Sistem Informasi




(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)					(Nur Azizah, M.Akt.,M.Kom)
NIP : 000594					NIP : 078010

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN

PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN

Dibuat Oleh :

NIM	: 1312476839
Nama	: DWI SETIAWAN
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: Sistem Informasi
Konsentrasi	: Business Intelligence

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Business Intelligence

Disetujui Oleh :

Tangerang, 19 Januari 2017

Pembimbing I			Pembimbing II




(Ilamsyah, M.Kom)			(Suwarto, M.Pd)
NID : 14019			NID : 15001

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN

PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN

Dibuat Oleh :

NIM	: 1312476839
Nama	: DWI SETIAWAN
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: Sistem Informasi
Konsentrasi	: Business Intelligence

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Business Intelligence

Tahun Akademik 2017/2018

Disetujui Penguji :

Tangerang, 19 Januari 2017

Ketua Penguji	Penguji I	Penguji II




(XXX)	(XXX)	(XXX)
NID : XXXX	NID : XXXX	NID : XXXX

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN

PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN

Disusun Oleh:

NIM	: 1312476839
Nama	: DWI SETIAWAN
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: Sistem Informasi
Konsentrasi	: Business Intelligence

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan di atas tidak benar.

	Tangerang, 19 Januari 2017























	DWI SETIAWAN
	NIM. 1312476839

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

PT TirtaNusa Indotama merupakan salah satu perusahaan kimia pengolahan air limbah yang berada di wilayah Kota Tangerang, perusahaan ini terbentuk pada tahun 2008 yang beralamatkan di Jalan Harmonika, Cipondoh Permai Kota Tangerang yang didirikan oleh Bapak Kristiyo Widodo. Dalam perkembangan bisnisnya perusahaan ini telah sukses melayani para kostumer dalam bidang pengolahan air limbah, dengan semakin berkembangnya perusahaan tersebut maka aset yang dimilikinya pun akan semakin bertambah. Di dalam pengolahan seluruh asetnya perusahaan ini masih menggunakan aplikasi Microsoft Excel sehingga dengan bertambahnya aset perusahaan tersebut proses pembuatan laporan tidak berjalan maksimal. Untuk mengatasi masalah tersebut maka peneliti memberikan usulan suatu sistem komputerisasi yang lebih efisien dengan cara menganalisis permasalahan yang telah ada dengan menggunakan beberapa metode, di antaranya metode pengumpulan data seperti wawancara, observasi dan studi pustaka, setelah berhasil melakukan pengumpulan data maka analisis akan berlanjut pada metode analisis SWOT dimana analisis ini berfokus pada pencarian kekurangan dan kelebihan sistem yang turut serta mencari apa solusinya. Setelah mendapatkan hasilnya maka peneliti akan menjabarkan sistem tersebut dalam bentuk diagram UML kemudian prosesnya akan dilanjutkan dengan membuat suatu rancangan sistem yang baru dan sebelum di implementasikannya sistem tersebut maka peneliti melakukan serangkaian pengujian sistem menggunakan metode black box testing agar bagian yang masih bermasalah dapat segera diperbaiki. Dengan pengimplementasian sistem inventaris aset ini maka pengolahan laporan akan berjalan secara maksimal dimana staff general affair dan accounting akan bekerja sama secara mudah dalam mengelola aset yang telah ada dan aset yang akan datang.

Kata Kunci: Inventarisasi, Aset Tetap, Sistem Informasi, Laporan.

ABSTRACT

PT TirtaNusa Indotama is one of the chemical companies process waste water in the urban area Tangerang, the company was formed at 2008th that address Harmonika, Cipondoh Tangerang picturesque town that was founded by Mr. Kristiyo Widodo. In the development of its business, the company has been successfully serves its costumer in the field of waste water. The development of the company the assets will increase in processing. All of its assets the company is still using Microsoft Excel application so as to create the company assets reporting process in not running optimally. To overcome the problem researches propose a computerized system more efficient by analyzing the problem that already exist using several methods, including data collections such as interviews, observation and literature study upon successful and literature after successfully collecting data analysis will continue in SWOT analysis method which focuses in the analysis of advantages and disadvantages of search system that participated working for what solution. After getting the results, researchers will descript the system in the form of UML diagrams, then the process will proceed to create a new system design. Before the system is implemented, the researchers conducted a series of test using the black box system using testing so the part is still problematic can be immediately corrected with the implementation of this asset inventory system, the processing of the report will be run optimally in which the general affairs and accounting will work together easily manage existing assets and assets the will come.

Inventory, Fixed Assets, Information Systems, Report

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan pada kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya karena penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan Skripsi ini dengan baik dan tepat waktu. Laporan ini dibuat dan disajikan dalam bentuk buku yang sederhana. Adapun judul dalam penyusunan laporan Skripsi ini adalah “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG”.

Tujuan penulisan laporan Skripsi ini dibuat sebagai syarat untuk mengikuti sidang Skripsi pada Jurusan Sistem Informasi dengan konsentrasi Business Intelligence di STMIK Raharja. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, penulis tidak dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :

Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Ketua STMIK Raharja.
Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
Ibu Nur Azizah, M.Akt.,M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi STMIK Raharja.
Ibu Mulyati, S.E.,MM.,M.Pd selaku Dosen Pembimbing I yang telah banyak membantu penulis dalam mengarahkan dan menyelesaikan laporan Skripsi ini.
Bapak Berkat Jaya Bate'e, S.Kom.,MM selaku Dosen Pembimbing II yang telah banyak membantu penulis dalam mengarahkan dan menyelesaikan laporan Skripsi ini.
Ibu Maya Eva Anggelia selaku Stakeholder yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
Seluruh Dosen dan Asisten Dosen, serta staff dan karyawan Perguruan Tinggi Raharja.
Kedua orang tua tercinta, yang selalu memberikan semangat dan dukungan moril, materil serta doanya untuk keberhasilan penulis.
Para sahabat seperjuangan Mega Agustina, Bian Pramana, Angga Permana, Aji Kuspri, Hendrik Cipto dan Devita Kurniasari.
Kepada teman-teman UKM Maranatha dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan namanya satu persatu, yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan penyusunan laporan ini, baik secara langsung maupun tidak langsung.

Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan Skripsi ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun dalam penyusunan laporan Skripsi ini sangat penulis harapkan. Akhir kata, besar harapan penulis agar laporan Skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca dan dapat menjadi bahan acuan di kemudian hari.

	Tangerang, 19 Januari 2017


















	DWI SETIAWAN
	NIM. 1312476839

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL CLASS DIAGRAM

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Di era globalisasi seperti sekarang ini komputer telah memiliki manfaat yang sangat banyak, selain untuk mengolah data, menyimpan data, komputer juga bisa digunakan untuk mendukung penerapan dan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi. Penggunaan komputer telah menambah dengan cepat dan telah memasuki dunia kerja maupun dunia usaha, oleh karena itu komputer memiliki peran yang sangat penting untuk menentukan maju atau tidaknya sebuah sekolah. Hal ini disebabkan karena kecepatan dan keakuratan komputer dalam menghasilkan data, serta kelengkapan komputer dalam mengolah data juga kerahasiaannya dalam menyimpan data yang dibutuhkan oleh suatu sekolah.

Banyak Sekolah yang mulai menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam mengolah data sehingga data yang diolah menjadi lebih efektif dan efisien dan dapat segera digunakan oleh sekolah sebagai dokumen sekolah.

kerja komputer memiliki peran yang sangat penting karena informasi yang dihasilkan oleh komputer lebih akurat, cepat dan tepat. Bahkan mempermudah pimpinan sekolah untuk mengambil keputusan dan menentukan langkah-langkah yang harus diambil dalam mempertahankan dan mengembangkan usahanya didalam suatu sekolah.

Teknologi informasi telah menghasilkan informasi yang berhubungan dengan pengolahan data, agar data yang diolah dapat lebih berarti dan lebih berguna lagi, informasi juga telah mendukung kegiatan manajerial dan juga kegiatan operasional yang diperlukan oleh sistem basis data yang lengkap dan tepat dan mudah digunakan apabila sistem basis data memerlukannya setiap saat. Teknologi informasi juga menangani seluruh aktifitas data yang berhubungan dengan proses pencarian, penyimpanan, penyajian, manipulasi dan keselarasan juga keserasian data dengan dukungan perangkat komputer (baik hardware maupun sorfware), jaringan komputer, media penyimpanan, serta media telekomunikasi.

Selama ini metode yang digunakan oleh bagian Data Dik untuk melakukan pengolahan data yang telah tejadi pada bagian penilaian siswa pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN masih dilakukan secara manual, sehingga informasi yang dihasilkan oleh sekolah kurang cepat dan masih kurang optimal.

Untuk memperlancar jalannya kegiatan operasional dari sekolah tersebut, maka sekolah tersebut memerlukan suatu metode penilaian yang tepat dan akurat. Karena semakin maju dan berkembangnya suatu sekolah, semakin sulit atau kompleks pula pada bagian penilaian.

Dengan semakin kompleksnya suatu masalah yang dihadapi oleh suatu sekolah membutuhkan teknologi informasi yang baik agar dapat membantu jalannya kegiatan operasional sekolah, yang bertujuan untuk menjamin sumber data, kuantitas, waktu yang tepat maupun kecepatannya keakuratannya dan juga relevan. Sesuai dengan uraian diatas, sehingga penulis merasa tertarik untuk membahas lebih mendalam mengenai pemrograman penilaian siswa dengan memilih judul :”Perancangan Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN”

Perumusan Masalah

Dari latar belakang diatas peneliti menyimpulkan rumusan masalah dari penelitian tersebut. Berikut rumusan masalah :

1. Bagaimana pengelolaan hasil nilai yang sedang berjalan saat ini di SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG?

2. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam sistem penilaian SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG?

3. Bagaimana racangan sistem informasi proses penyerahan nilai di SMP SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG?

Ruang Lingkup

Dalam penulisan Skripsi ini, penulis membatasi ruang lingkup pembahasan pada penilaian siswa yang dilakukan pada SMP SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG dimulai dari menginput data siswa, menginput data Mata Pelajaran, Pengolahan penilaian, sampai dengan laporan data siswa, laporan data penilaian, laporan penilaian siswa untuk periode pertiga bulannya

Tujuan Dan Manfaat Penelitian=

Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian yang telah di analisis oleh peneliti adalah :

Adapun maksud dari penulisan ini adalah sebagai berikut :

a. Menambah pengalaman serta mengembangkan ilmu yang dimiliki oleh penulis agar ilmu yang penulis miliki dapat bermanfaat.

b. Menerapkan ilmu yang telah didapat selama mengikuti kuliah di Sekolah Tinggi Manajemen Dan Ilmu Komputer STMIK RAHARJA.

c. Membantu tugas kerja khususnya dibagian penilaian siswa pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG serta sebagai pedoman dalam mengembangkan penilaian siswa tersebut apabila diterima atau mungkin akan diterapkan oleh sekolah tersebut.

Sedangkan tujuan penulisan Skripsi ini yaitu untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan untuk memperoleh Sarjana (S1) pada jurusan Sistem Informasi pada Sekolah Tinggi Manajemen Dan Ilmu Komputer STMIK RAHARJA di Tangerang

Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat.

Manfaat penelitian ialah terapan dari tercapainya sebuah tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara tepat dan akurat. Manfaat dari penelitian haruslah dapat dibedakan antara manfaat teoritis dan manfaat praktisnya. Dan Penulis memiliki 3 (Tiga) manfaat dari penelitian ini yaitu sebagai berikut:

1. Memberikan Solusi agar mengetahui sistem penilaian oleh Pihak Sekolah yang sedang berjalan pada saat ini.

2. Memberikan Solusi cara untuk mempermudah Guru serta Pihak untuk Sekolah mengolah hasil Nilai Siswa/i

3. Memberikan Solusi cara mengimplementasikan Sistem Penilaian yang baru.

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

1. Metode Observasi

Metode pengamatan atau metode observasi merupakan suatu metode pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung pada objek-objek yang diteliti untuk meminta data yang diperlukan sebagai bahan dasar menulis laporan penelitian. Observasi ini dilakukan pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG dengan cara mengumpulkan data, informasi, dan mempelajari catatan serta dokumen yang ada. Adapun hasil yang didapat dari observasi selama 2 (dua) bulan adalah mengetahui sistem kerja yang berjalan, sehingga peneliti dapat melaporkan kegiatan langsung pada apa yang pernah dilihat dan dipelajari sehingga dapat dituangkan dalam penulisan laporan ini..

2. Metode Wawancara

Metode Wawancara adalah suatu metode yang dilakukan dengan cara melakukan tanya jawab kepada beberapa narasumber pada objek yang diteliti pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG. Dalam hal ini proses tanya jawab dilakukan oleh peneliti bersama stakeholder.

3. Metode Pustaka (Library Research)

Metode untuk mendapatkan informasi dan teori-teori yang sesuai dengan sistem yang akan dibuat dengan mencatat, mempelajari dan memahami literature review yang berhubungan dengan penelitian dari berbagai sumber yang tertulis maupun elektronik. Yang digunakan penulis berupa jurnal dan buku-buku.

Metode Analisa

Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode analisa SWOT. Setelah melalui metode pengumpulan data, metode analisis sistem merupakan salah satu bagian dari sebuah penelitian yang penting untuk dilakukan. Melanjutkan proses dari pengumpulan data, dimana data yang di dapatkan dari beberapa metode pengumpulan data dikumpulkan dan dilakukan analisa melalui metode analisa SWOT. Hasil dari analisa SWOT dijabarkan ke dalam bentuk Requirement (Kebutuhan) yang terangkum di dalam Elisitasi dari tahap satu hingga final draft elisitasi. Terdapat dua tinjauan dalam penyusunan elisitasi, yaitu tinjauan dari segi fungsional sistem dan non fungsional sistem. Tahap berikutnya adalah menentukan strategi yang diambil untuk mencapai keberhasilan dari sebuah sistem. Strategi yang didapatkan dari final draft elisitasi digunakan untuk mendapatkan gambaran dan pembuktian pencapaian di dalam tahap implementasi.

Metode Perancangan

Metode perancangan dilakukan dengan cara menggambarkan dalam bentuk prototype dan diagram UML (Unified Modeling Language) diantaranya Usecase Diagram, Activity Diagram, dan Sequence Diagram. Sebagai bentuk rancangan sistem untuk menggambarkan use case diagram, sequence diagram, activity diagram dan class diagram. Dan pembuatan database serta pembuatan program yang disesuaikan berdasarkan kebutuhan stakeholder yang terangkum pada elisitasi. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah PHP dengan menggunakan framework Yii serta database yang digunakan adalah MySQL..

Metode Prototype

Metode testing ini digunakan untuk menganalisa suatu identitas sistem untuk mendeteksi, mengevaluasi kondisi dan fitur-fitur yang diinginkan dan mengetahui kualitas dari suatu sistem yang dikembangkan untuk mengeliminasi kesalahan pada sistem saat diterapkan. dalam penelitian ini peneliti menerapkan Black Box sistem dimana Black Box sistem ini berfungsi untuk mengetahui apakah perangkat lunak dapat berfungsi sebagaimana yang telah diharapkan.

Sistematika Penulisan

Penulisan terbagi menjadi 5 (lima) Bab dan setiap bab terbagi dalam sub bab-sub bab dengan urutan pembahasan sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Dalam hal ini menguraikan latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup, tujuan dan manfaat, metodelogi penelitian, dan sistematika penulisan..

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini menjelaskan tentang teori-teori dasar atau umum dan teori-teori khusus yang berkaitan dengan analisa serta permasalahan yang dibahas pada bagian sistem yang sedang berjalan, dan literature review.

BAB III PEMBAHASAN

Dalam bab ini akan menjelaskan tentang gambaran umum SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG yang terdiri dari sejarah singkat, struktur organisasi, dan tugas serta tanggung jawab. Permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, dan user requirement.

BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Dalam bab ini penulis menguraikan sistem yang akan diusulkan seperti mind mapping. Analisa sistem yang berjalan yang terdiri dari Analisa SWOT. Untuk metode analisa berdasarkan prosedur sistem yang berjalan terdiri atas analisa masukan, analisa proses, dan analisa keluaran. User Requirement kemudian strategi dari rancangan sistem,diagram HIPO (Hierarchy Plus Input Proces Output), Diagram UML (Unified Modeling Language), konfigurasi sistem, testing, evaluasi, schedulle implementasi, dan estimasi biaya.

BAB V PENUTUP

Bab ini merupakan penutup yang berisi kesimpulan dari hasil analisa dan rancangan sistem yang dilakukan serta saran-saran terhadap sistem yang diusulkan.

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

Teori Umum

Konsep Dasar Perancangan

Data

^[1]Menurut McLeod dalam Yakub (2012:5), "Data adalah deskripsi kenyataan yang menggambarkan adanya suatu kejadian (event), data terdiri dari fakta (fact) dan angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai". Data dapat berbentuk nilai yang terformat, teks, citra, audio, dan video.

^[2]Menurut Sutabri (2012:72), “Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatukejadian-kejadian dan kesatuan nyata”. Kejadian-kejadian adalah sesuatu yangterjadi saat tertentu di dalam dunia bisnis. Bisnis adalah perubahan dari suatunilai yang disebut transaksi. Misalnya, penjualan adalah transaksi perubahannilai barang menjadi nilai uang atau nilai piutang dagang. Kesatuan nyataadalah berupa suatu objek nyata seperti tempat, benda, dan yang betul-betul adadan terjadi. Dari definisi dan uraian data tersebut dapat disimpulkan bahwadata adalah bahan mentah yang diproses untuk menyajikan informasi.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan data adalah hal, peristiwa, atau kenyataan lainnya yang mengandung suatu pengetahuan untuk dijadikan dasar guna penyusunan keterangan, pembuatan kesimpulan, atau sumber dari informasi.

Klasifikasi Data

Sutabri (2012:12), data itu sendiri dapat diklasifikasikan menurut jenis, sifat, dan sumber. Mengenai penjelasan klasifikasi data tersebut akan diurai dibawah ini:

1. Klasifikasi data menurut jenis data, yaitu:

a. Data Hitung (Enumeration atau Counting Data) adalah hasil penghitungan atau jumlah tertentu.Yang termasuk data hitung adalah presentase dari suatu jumlah tertentu.

b. Data Ukur (Measurement Data) adalah data yang menunjukan ukuran mengenai nilai sesuatu. Angka yang ditunjukan alat barometer atau termometer adalah hasil proses pengukuran.

2. Klasifikasi data menurut sifat data, yaitu:

a. Data Kuantitatif (Quantitative Data) adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan penjumlahan.

b. Data Kualitatif (Qualitative Data) adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan kualitas atau sifat sesuatu. Penggolongan fakultas-fakultas pada universitas negeri menjadi fakultas exacta dan fakultas non-exacta merupakan pemisahan menurut sifatnya.

3. Klasifikasi data menurut sumber data, yaitu:

a. Data internaladalah data yang asli, artinya data sebagai hasil observasi yang dilakukan sendiri, bukan data hasil karya orang lain.

b. Data external adalah data hasil observasi orang lain. Seseorang boleh saja menggunakan data untuk suatu keperluan, meskipun data tersebut hasil kerja orang lain. Data external ini terdiri dari 2 (dua) jenis.

Pengolahan Data

Data merupakan bahan mentah untuk diolah yanghasilnya kemudian menjadi informasi. Dengan kata lain, data yang telahdiperoleh harus diukur dan dinilai baik dan buruk, berguna atau tidak dalamhubungannya dengan tujuan yang akan dicapai. Pengolahan data terdiri darikegiatan-kegiatan penyimpanan data dan penanganan data.

Menurut Sutabri (2012:6), pengolahan data dapat diuraikan seperti dibawah ini, yaitu:

a. Penyimpanan Data (Data Storage) meliputi pekerjaan pengumpulan (filing), pencarian (searching), dan pemeliharaan (maintenance).Data disimpan dalam suatu tempat yang lazim dinamakan “file”. File dapatberbentuk map, ordner, disket, tape, hard disk, dan lain sebagainya. Jadi, file diartikan sebagai suatu susunandata yang terbnetuk dari sejumlah catatan (record)yang berhubungan satu sama lain (sejenis) mengenai suatu bidang dalam suatuunit usaha. Untuk memperoleh kemudahan dalam pencarian data (searching) di dalam file maka file dibagimenjadi 2 (dua) jenis, yaitu: file induk dan file transaksi.

b. Penanganan Data (Data Handling) meliputi berbagai kegiatan seperti: pemeriksaan, perbandingan, pemilihan, peringkasan, dan penggunaan. Pemeriksaan data mencakup pengecekan data yang muncul pada berbagai daftar yang berkaitan atau yangdatang dari berbagai sumber, untuk mengetahui berbagai sumber dan untuk mengetahui perbedaan atau ketidaksesuaian, pemeriksaan ini dilakukan dengankegiatan pemeliharaan file (file maintenance). Pengguna data (data manipulation) merupakan kegiatan untuk menghasilkan informasi.

Konsep Dasar Sistem

Definisi Sistem

Sutabri (2012:10), “Secara sederhana suatu sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”.

^[3]Menurut Taufiq (2013: 9), sistem adalah suatu himpunan dari sub-sub sistem abstrak maupun fisik, yang saling terintegrasi dan berkolaborasi untuk mencapai suatu tujuan tertentu.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan sistem adalah kumpulan komponen-komponen yang terdiri dari sub-sub sistem yang saling berinteraksi dan bekerja sama untuk menghasilkan output yang diinginkan.

Karakteristik Sistem

^[4]Menurut Hutahaean dalam bukunya yang berjudul “Konsep Sistem Informasi” (2015: 3-5), bahwa supaya sistem itu dikatakan sistem yang baik memiliki karakteristik yaitu :

a. Komponen

Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen– komponen yang saling berinteraksi yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen sistem terdiri dari komponen yang berupa subsistem atau bagian-bagian dari sistem.

b. Batasan Sistem (Boundary)

Batasan sistem merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lain atau dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai suatu kesatuan. Batasan suatu sistem menunjukkan ruang lingkup (scope) dari sistem tersebut.Lingkungan Luar Sistem (Environment)

c. Lingkungan luar sistem (Environment) adalah diluar batas sistem yang mempengaruhi operasi sistem. Lingkungan dapat bersifat menguntungkan yang harus tetap dijaga dan yang merugikan yang harus dijaga dan dikendalikan, kalau tidak akan mengganggu kelangsungan hidup dari sistem.

d. Penghubung Sistem (Interface)

Penghubung sistem merupakan media penghubung antara satu subsitem dengan subsistem lainnya. Melalui penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari subsitem ke subsistem lain.Masukan Sistem (Input)

e. Masukan adalah energi yang dimasukan kedalam sistem, yang dapat berupa perawatan (maintenance input), dan masukkan sinyal (signal input).

f. Keluaran Sistem (Output)

Keluaran sistem adalah hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna dan sisa pembuangan.

g. Pengolahan Sistem

Suatu sistem menjadi bagian pengolah yang akan merubah masukan menjadi keluaran. Sistem produksi akan mengolah bahan baku menjadi bahan jadi, sistem akuntansi akan mengolah data menjadi laporan-laporan keuangan.

h. Sasaran Sistem

Suatu sistem pasti mempunyai tujuan (goal) atau sasaran (objective). Sasaran dari sistem sangat menentukan input yang dibutuhkan sistem dan keluaran yang akan dihasilkan sistem.

Menurut Sutabri (2012:20) , model umum sebuah sistem adalah input, proses, dan output. Hal ini merupakan konsep sebuah sistem yang sangat sederhana sebab sebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluaran. Selain itu, sebuah sistem dapat mempunyai karakteristik atau sifat-sifat tertentu yang mencirikan bahwa hal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karakteristik yang dimaksud adalah sebagai berikut:

a. Komponen Sistem (Components) adalah suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang seling berinteraksi, artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu bentuk subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “super sistem”.

b. Batasan Sistem (Boundary) adalah ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sistem yang lain atau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.

c. Lingkungan Luar Sistem (Environtment) adalah bentuk apapun yang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem ini dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut.

d. Penghubung Sistem (Interface) adalah media yang menghubungkan sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atau interface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsitem ke subsistem lain. Bentuk keluaran dari satu subsistem akan menjadi masukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian, dapat terjadi suatu integritas sistem yang membentuk satu kesatuan.

e. Energi yang dimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupa pemelihaaran dan sinyal. Contohnya, di dalam suatu unit sistem komputer, ”program” adalah maintenance input yangdigunakan untuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah signal input untuk diolah menjadi informasi.

f. Hasil energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran ini merupakan masukan bagi sub sitem yang lain seperti sistem informasi. Keluaran yang dihasilkan adalah informasi.Informasi ini dapat digunakan sebagai masukan untuk pengambilan keputusan atauhal-hal lain yang menjadi input bagi sub sistem lain.

g. Suatu sistem dapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran, contohnya sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.

h. Suatu sistem memiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic. Kalau suatu sistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujujuan yang telah direncanakan.

Klasifikasi Sistem

Menurut Sutabri (2012:22), sistem merupakan suatu bentuk integrasi antara satu komponen dengan komponen lainnya karena sistem memiliki sasaran yang berbeda untuk setiap kasus yang terjadi yang ada di dalam sistem tersebut. Oleh karena itu, sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang, diantaranya:

a. Sistem abstak adalah sistem yang berupapemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik, misalnya sistem teologia, yaitu sistem yang berupa pemikiran hubungan antara manusia dengan Tuhan, sedangkan sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik, misalnya sistem komputer, sistem produksi, sistem penjualan, sistem administrasi personalia, dan lain sebagainya.

b. Sistem alamiah adalah sistem yang terjadimelalui proses alam, tidak dibuat oleh manusia, misalnya sistem perputaran bumi, terjadinya siang malam, dan pergantian musim. Sedangkan sistem buatan manusia merupakan sistem yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin yang disebut human machine sistem. Sistem informasi berbasis komputer merupakan contoh human machine sistem karena menyangkut penggunaan komputer yang berinteraksi dengan manusia.

c. Sistem yang berinterkasi dengan tingkah laku yang dapat diprediksi disebut sistem deterministic. Sistem komputer adalah contoh dari sistem yang tingkah lakunya dapat dipastikan berdasarkan program-program komputer yang dijalankan. Sedangkan sistem yang bersifat probabilistik adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilistic.

d. Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh oleh lingkunagn luarnya. Sistem ini bekerjasecara otomatis tanpa campur tangan pihak luar. Sedangkan sistem tebuka adalah sistem yang berhubungan dan dipengaruhi oleh lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk sub sistem lainnya.

Konsep Dasar Informasi

Definisi Informasi

Menurut Sutabri (2012:29), “Informasi adalah data yang telah diklasifikasikan atau diinterprestasi untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan”.

^[5]Menurut Amin (2012:72), “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerima dan digunakan untuk mengambil keputusan”.

Berdasarkan pendapat yang dikemukan di atas dapatditarik kesimpulan informasi adalah data yang sudah diolah, dibentuk atau dimanipulasi sesuai dengan keperluan tertentu.

Fungsi Informasi

Sutabri (2012:12), fungsi utama informasi adalah menambah pengetahuan. Informasi yang disampaikan kepada pemakai mungkin merupakan hasil data yang sudah diolah menjadi sebuah keputusan. Akan tetapi, dalam kebanyakan pengambilan keputusan yang kompleks, informasi hanya dapat menambah kemungkinan kepastian atau mengurangi bermacam-macam pilihan. Informasi yang disediakan bagi pengambil keputusan memberi suatu kemungkinan faktor resiko pada tingkat-tingkat pendapatan yang berbeda.

Siklus Informasi

Menurut Sutabri (2012:33)), data diolah melalui suatu model informasi, kemudian si penerima akan menangkap informasi tersebut untuk membuat suatu keputusan dan melakukan tindakan. Tindakan si penerima menjadi sebuah data baru. Data tersebut akan ditangkap sebagai input dan diproses kembali lewat suatu model, dan seterusnya sehingga membentuk suatu siklus. Siklus inilah yang disebut “Siklus Informasi” (Information Cycle).

Data yang masih belum diolah perlu disimpan untuk pengolahan lebih lanjut, karena tidak semua data yang diperoleh langsung diolah. Pada umumnya, data yang diperoleh disimpan terlebih dahulu yang nantinya setiap saat dapat diambil untuk diolah menjadi informasi. Data ini disimpan di simpanan (storage) dalam bentuk database. Data yang ada di basis data ini yang nantinya akan digunakan untuk menghasilkan informasi. Siklus pengolahan data yang dikembangkan ini disebut dengan extended data processing life cycle.

Jenis-Jenis Informasi

Menurut Sutabri (2012:34), dapat disimpulkan bahwa informasi dalam manajemen diklasifikasikan berdasarkan aspek-aspek seperti yang akan dipaparkan berikut ini:

1. Informasi berdasarkan persyaratan Suatu informasi harus memenuhi persyaratan sebagaimana dibutuhkan oleh seorang manajer dalam rangka pengambilan keputusan yang harus segera dilakukan. Berdasarkan persyaratan itu informasi dalam manajemen diklasifikasikan sebagai berikut:

a. Informasi yang tepat waktu

Pada hakekatnya makna informasi yang tepat waktu adalah sebuah informasi yang tiba pada manajer sebelum suatu keputusan diambil sebab seperti telah diterangkan di muka, informasi adalah bahan pengambilan keputusan.

b. Informasi yang relevan

Sebuah informasi yang disampaikan oleh seoarang manajer kepada bawahan harus relevan, yakni ada kaitannya dengan kepentingan pihak penerima sehingga informasi tersebut akan mendapat perhatian.

c. Informasi yang benilai

Yang dimaksud informasi yang bernilai adalah informasi yang berharga untuk suatu pengambilan keputusan. Seperti yang telah dijelaskan di depan, suatu keputusan adalah hasil pilihan dari sejumlah alternatif tersebut, informasi ini akan mempunyai nilai pendukung yang amat berharga dan memliki manfaat bagi suatu pengambilan keputusan.

d. Informasi yang dapat dipercaya

Suatu informasi harus dapat dipercaya (realiable) dalam manajemen karena hal ini sangat penting menyangkut citra organisasi, terlebih bagi organisasi dalam bentuk perusahaan yang bergerak dalam persaingan bisnis.

2. Informasi berdasarkan dimensi waktu

nformasi berdasarkan dimensi waktu ini diklasifikasikan menjadi 2 (dua) macam, yaitu:

a. Informasi masa lalu

Informasi jenis ini adalah mengenai peristiwa lampau yang meskipun amat jarang digunakan, namun dalam penyimpanannya pada data storage perlu disusun secara rapih dan teratur

b. Informasi masa kini

Dan sifatnya sendiri suah jelas bahwa makna dari informasi masa kini ialah informasi mengenai peristiwa-peristiwanyang terjadi sekarang (current event). Berkat teknologi canggih dalam bentuk komputer, pengelolaan informasi jenis ini dapat dilakukan dengan cepat.

c. Informasi berdasarkan sasaran

Informasi berdasarkan sasaran adalah informasi yang ditunjukan kepada seorang atau kelompok orang, baik yang terdapat di dalam organisasi maupun di luar organisasi. Informasi jenis ini diklasifikasikan sebagai berikut:

1. Informasi individual

Informasi individual (individual information) ialah informasi yang ditunjukan kepada seseoarang yang mempunyai fungsi sebagai pembuat kebijaksaan (policy maker) dan pengambil keputusan (decision maker) atau kepada seorang yang diharapkan dari padanya tanggapan terhadap informasi yang diperolehnya.

a. Informasi komunitas

Informasi komunitas (community information) adalah infromasi yang ditunjukan kepada khalayak di luar organisasi, suatu kelompok tertentu di masyarakat.

Nilai Informasi

Menurut Sutabri (2012:37), nilai informasi ditentukan oleh 2 (dua) hal, yaitu manfaat dan biaya untuk mendapatkannya. Suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaat lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya. Pengukuran nilai informasi biasanya dihubungkan dengan analisis cost effectivess atau cost benefit. Nilai informasi ini didasarkan atas 10 (sepuluh) sifat, yaitu:

1. Mudah diperoleh

2. Luas dan lengkap

3. Ketelitian

4. Kecocokan

5. Ketepatan waktu

6. Kejelasan

7. Keluwesan

8. Dapat dibuktikan

9. Tidak ada prasangka

10. Dapat diukur

Kualitas Informasi

Menurut Sutabri (2012:41) , kualitas suatu informasi tergantung dari 3 (tiga) hal, yaitu:

a. Akurat (Accurate)

Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya.

b. Tepat Waktu (Timeline)

Informasi yang datang pada si penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usang tidak akan mempunyai nilai lagi karena informasi merupakan landasan dalam pengambilan keputusan.

c. Relevan (Relevance)

Informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya.

Konsep Dasar Sistem Informasi

Definisi Sistem Informasi

^[6]Menurut Nugroho (2011:128) , “Sistem informasi adalah sebuah sistem yang mempunyai fungsi mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk tujuan yang spesifik”.

Menurut Sutabri (2012:46), “Sistem informasi adalah suatu sistem di dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan sistem informasi adalah sebuah sistem yang terdiri dari pengumpulan, pemasukan, pemrosesan data, penyimpanan, pengolahan, pengendalian, dan pelaporan sehingga tercapai sebuah informasi yang mendukung pengambilan keputusan didalam suatu organisasi untuk dapat mencapai sasaran dan tujuannya.

Definisi Business Intelligence

^[7]Menurut Ivana Kursan dan Mirela Mihic (2010) menyatakan bahwa istilah Business Intelligence merujuk pada variasi solusi perangkat lunak, termasuk teknologi-teknologi dan metodologi-metodologi yang dibutuhkan untuk mendapatkan informasi yang tepat guna, sehingga mampu dapat membuat keputusan bisnis dengan tujuan utama yaitu dengan meningkatkan keseluruhan Performa bisnis pada pasar.

Metode Penelitian

Tahapan Pengumpulan Data

^[8]Menurut Rapina (2011:15), teknik pengumpulan data, yaitu:

a. Studi Lapangan

Yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung pada perusahaan yang bersangkutan untuk memperoleh data primer dan informasi yang dibutuhkan, dengan cara :

a. Observasi

Observasi merupakan suatu teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung ke tempat yang dijadikan objek penelitian.

b. Wawancara

Wawancara merupakan salah satu teknik untuk mengumpulkan data dengan cara menanyakan secara langsung kepada pihak yang berkaitan dengan penelitian.

c. Dokumentasi

Dokumentasi adalah suatu teknik pengumpulan data dengan cara mengumpulkan semua hal yang diperlukan yang dapat menunjang keberhasilan penelitian.

b. Studi Kepustakaan

Yaitu mencari dan mengumpulkan bahan yang berhubungan dengan masalah yang diteliti untuk memperoleh data sekunder dengan membaca, mempelajari, dan mendalami literatur-literatur yang berhubungan dengan masalah yang diteliti.

Tahapan Analisa Sistem

^[9]Menurut Murad (2013:51), tahap analisis merupakan tahap dalam mencari informasi sebanyak-banyaknya mengenai sistem yang diteliti dengan melakukan metode-metode pengumpulan data sehingga ditemukan kelebihan dan kekurangan sistem serta user requirement. Selain itu, tahap ini juga dilakukan untuk mencari pemecah masalah dan menganalisa bagaimana sistem akan dibangun untuk memecahkan masalah pada sistem sebelumnya.

Menurut Sutabri (2012:220), proses analisis sistem dalam pengembangan sistem informasi merupakan suatu prosedur yang dilakukan untuk pemeriksaan masalah dan penyusunan alternatif pemecahan masalah yang timbul serta membuat spesifikasi sistem yang baru atau sistem yang akan diusulkan dan dimodifikasi. Adapun tujuan utama dari tahap analisis sitem ini adalah sebagai berikut:

a. Memberikan pelayanan kebutuhan informasi kepada fungsi-fungsi manajerial di dalam pengendalian pelaksanaan kegiatan operasional perusahaan.

b. Membantu para pengambil keputusan, yaitu para pemimpin, untuk mendapatkan bahan perbandingan sebagai tolak ukur hasil yang telah dicapainya.

c. Mengevaluasi sistem-sistem yang telah ada dan berjalan ssmpai saat ini, baik pengolahan data maupun pembuatan laporannya.

d. Merumuskan tujuan-tujuan yang ingin dicapai berupa pola pengolahan data dan pembuatan laporan yang baru.

e. Menyusun suatu tahap rencana pengembangan sistem dan penerapannya serta perumusan langkah dan kebijaksanaan.

Selama tahap analisis sistem, analis sistem terus bekerja sama dengan manajer, dan komite pengarah terlibat dalam titik yang penting. Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan pada tahap analisis sistem adalah sebagai berikut:

a. Mengumumkan penelitian system

Ketika perusahaan menerapkan aplikasi komputer baru manajemen mengambil langkah untuk memastikan kerjasama dari para pekerja. Perhatian mula-mula ditunjukan pada kekhawatiran pegarawai mengenai cara komputer mempengaruhi kerja mereka.

b. Mengorganisasikan tim proyek

Tim proyek yang akan melakukan penelitian sistem dikumpulkan. Banyak perusahaan mempunyai kebijakan menjadi pemakai dan bukan spesialis informasi sebagai pemimpin proyek. Agar proyek berhasil, pemakai perlu berperan aktif daripada hanya pasif.

c. Mendefinisikan kebutuhan informasi

Analisis mempelajari kebutuhan informasi pemakai dengan terlibat dalam berbagai kegiatan pengumpulan informasi, wawancara perorangan, pengamatan, pencarian catatan, dan survey.

d. Mendefinisikan kriteria kinerja sistem

Setelah kebutuhan informasi manajer didefinisikan, langkah selanjutnya adalah menspesifikasikan secara tepat apa yang harus dicapai oleh sistem, yaitu kriteria kinerja sistem.

e. Menyiapkan usulan rancangan

Analisis sistem memberikan kesempatan bagi manajer untuk membuat keputusan untuk meneruskan atau menghentikan untuk kedua kalinya. Disini manajer harus menyetujui tahap rancangan dan dukungan bagi keputusan itu termasuk di dalam usulan rancangan.

f. Menyetujui atau menolak rancangan proyek

Manajer dan komite sistem mengevaluasi usulan rancangan dan menentukan apakah akan memberikan persetujuan atau tidak. Dalam beberapa kasus, tim mungkin diminta melakukan analisis lain dan menyerahkan kembali atau proyek mungkin ditinggalkan. Jika persetujuan diberikan, proyek akan maju ke tahap rancangan.

Tahapan Perancangan Sistem

^[10]Menurut Nasution (2012:118), “Desain atau perancangan adalah tahapan dimana dimulai analisa mengenai bentuk input sistem, rancangan database, output sistem dan skema alur kerja program”.

Menurut Sutabri (2012:225), tahap rancangan sistem dibagi menjadi 2 (dua) bagian, yaitu rancangan sistem secara umum dan rinci. Adapun tujuan utama dari tahap rancangan sistem ini adalah sebagai berikut:

a. Melakukan evaluasi serta merumuskan pelayanan sistem yang baru secara rinci dan menyeluruh dari masing-masing bentukinformasi yang akan dihasilkan.

b. Mempelajari dan mengumpulkan data untuk disusun menjadi sebuah struktur data yang teratur sesuai dengan sistem yang akan dibuat yang dapat memberikan kemudahan dalam pemrograman sistem serta fleksibilitas keluaran informasi yang dihasilkan.

c. Penyusunan perangkat lunak sistem yang berfungsi sebagai sarana pengolahan data dan sekaligus penyaji informasi yang dibutuhkan.

d. Menyusun kriteria tampilan informasi yang akan dihasilkan secara keseluruhan sehingga dapat memudahkan dalam halpengindentifikasian, analisis, dan evaluasi terhadap aspek-aspek yang ada dalampermasalahan sistem yang lama.

e. Penyusunan buku pedoman (manual) tentang pengoperasian perangkat lunak sistem yang akan dilanjutkan dengan pelaksanaan kegiatan pelatihan serta penerapan sistem sehingga sistem tersebut dapat dioperasikan oleh organisasi atau instansi yang bersangkutan.

Adapun langkah-langkah umum yang harus dilakukan pada tahap rancangan sistem adalah sebagai berikut:

a. Menyiapkan rancangan sistem yang terperinci

Analis bekerja sama dengan pemakai mendokumentasikan rancangan sistem baru dengan alat yang dijelaskan dalam modul.

b. Mengindentifikasikan berbagai alternatifkonfigurasi system

Sekarang analis harus mengidentifikasikan konfigurasi (bukan merek atau model) peralatan komputer yang akan memberikan hasil terbaik bagi sistem untuk menyelesaikan pemrosesan.

c. Mengevaluasi berbagai alternatif konfigurasi system

Analis bekerjasama dengan manajer, mengevaluasi berbagai alternatif. Alternatif yang dipilih adalah yang paling memungkinkan subsistem memenuhi kriteria kinerja dengan kendala yang ada.

d. Memilih konfigurasi yang terbaik

Analis mengevaluasi semua konfigurasi subsistem dan menyesuaikan kombinasi peralatan sehingga semua subsistem menjadi satu konfigurasi tunggal. Setelah selesai, analisa membuat rekomendasi kepada manajer untuk disetujui.

e. Menyiapkan usulan penerapan

Analis menyiapkan usulan penerapan yang mengikhtisarkan tugas penerapan yang harus dilakukan, keuntungan yang diharapkan dan biayanya.

f. Menyetujui atau menolak penerapan sistem

Keputusan untuk terus pada tahap penerapan ini sangat penting karena usaha ini akan sangat berpengaruh terhadap jumlah orang yang terlibat. Jika keuntungan yang diharapkan dari sistem melebihi biaya, penerapan akan disetujui.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan berdasarkan hasil analisis sistem, maka dibuat suatu rancangan dalam bentuk diagram-diagram UML, sehingga rancangan sistem lebih mudah dipahami, baik bagi pengembang sistem maupun pengguna sistem.

Tahapan Implementasi Sistem

Menurut Murad (2013:52), “Tahap ini merupakan tahapan dalam pengimplementasikan sistem yang sudah dirancang dan dilakukan pengujian secara unit, agar dapat mengetahui kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam sistem dan segera dilakukan perbaikan”.

Menurut Nasution (2012:118), “Implementasi atau pengujian adalah tahapan dimana software yang telah selesai dikembangkan dilakukan pengujian dengan metode blackbox agar semua komponen sistem apakah sesuai dengan analisis kebutuhan pada awal perancangan”.

Menurut Sutabri (2012:229), setelah sistem dianalisis dan dirangcang dengan menggunakan teknologi yang sudah diseleksi dan dipilih maka tiba saatnya bagi sistem tersebut untuk diimplementasikan. Adapun tujuan utama dari tahap implementasi sistem ini adalah sebagai berikut:

a. Pengkajian mengenai rangkaian sistem, perangkat lunak, dan perangkat keras dalam bentuk sistem jaringan informasi terpusat agar dapat diperoleh sebuah bangunan atau arsitektur sistem informasi.

b. Melakukan uji coba perangkat lunak sistem sebagai pengolah data sekaligus penyaji informasi yang dibutuhkan.

Sistem Pengendalian

^[11]Menurut Tamodia (2013:22), penjelasan tentang sistem pengendalian intern adalah sebagai berikut: Sistem pengendalian intern merupakan suatu proses yang dilakukan untuk mencapai tujuan organisasi yang terdiri dari berbagai kebijakan, prosedur, teknik, peralatan fisik, dokumentasi, dan manusia. Serta meliputi kebijakan dan tindakan yang diambil dalam suatu organisasi untuk mengatur dan mengarahkan aktivitasorganisasi agar tujuan yang telah ditetapkan perusahaan tercapai.

Menurut Rapina (2011:23), “Aktivitas pengendalian merupakan kebijakandan prosedur yang dibangun untuk membantu memastikan bahwa arahan manajemendilaksanakan dengan baik. Aktivitas pengendalian harus dirancang sedemikianrupa agar aktivitas yang ada dapat menunjang kegiatan operasional perusahaan”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa, Pengendalian intern harus dilaksanakan seefektif mungkin dalam suatu perusahaan untuk mencegah dan menghindari terjadinya kesalahan, kecurangan, dan penyelewengan. Oleh kerena itu dibutuhkan menyusun suatu kerangka pengendalian atas sistem yang sudah ada pada perusahaan yang terdiri dari beragam tindakan pengendalian yang bersifat intern bagiperusahaan, sehingga manajer dapat mengalokasikan sumber daya secara efektif dan efisien, maka dibutuhkan suatu pengendalian intern yang dapat memberikan keyakinan kepada pimpinan bahwa tujuan perusahaan telah tercapai.

Teori Khusus

Database dan Mysql

Definisi Database

^[12]Menurut Jogiyanto (2012), Basis data (database) adalah kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya, tersimpan di simpanan luar komputer dan digunakan perangkat lunak tertentu untuk memanipulasinya.

^[13]Kadir (2014:218), juga berpendapat bahwa database adalah suatu pengorganisasian sekumpulan data yang saling terkait sehingga memudahkan aktivitas untuk memperoleh informasi. Basis data dimaksudkan untuk mengatasi problem pada sistem yang memakai pendekatan berbasis berkas.

Berdasarkan uraian diatas dapat dikatakan bahwa database adalah wadah atau tempat yang digunakan untuk menyimpan data yang disimpan secara sistematis pada suatu komputer sehingga mampu mengelola informasi dengan optimal.

Definisi Mysql

^[14]Menurut Arief (2011:151), “MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal dan banyak digunakan untuk membangun aplikasi web yang menggunakan database sebagai sumber dan pengelolaan datanya”.

Model Database

Kadir (2014: 229), menjelaskan "Model data adalah sekumpulan konsep terintegrasi yang dipakai untuk menjabarkan data, hubungan antar data, dan kekangan terhadap data yang digunakan untuk menjaga konsistensi".

Model data yang umum pada saat ini ada empat macam, yaitu:

a. Model data hirarki

Model ini sering kali dijabarkan dalam bentuk pohon terbalik. Didalam model ini dikenal istilah orang tua dan anak. Masing-masing berupa satu simpul dan terdapat hubungan bahwa setiap anak hanya dapat memiliki satu orang tua, sedangkan orang tua dapat memiliki sejumlah anak.

b. Model data jaringan

Model data jaringan menyerupai model hirarki, dengan perbedaan tidak mengenal akar dan jika dibandingkan pada model data sebelumnya, maka pada model ini setiap anak bisa memiliki lebih dari satu orang tua.

c. Model data relasional

Model data relasional menggunakan sekumpulan tabel berdimensi dua (yang biasanya disebut relasi atau tabel), dengan masing-masing tabel tersusun atas sejumlah baris dan kolom.

d. Model data berbasis objek

Model data berbasis objek adalah model data yang menerapkan teknik pemrograman berorientasi objek.

Konsep Dasar Dashboard

Definisi Data Dashboard

^[15]Menurut Henderi (2011:45), Dashboard adalah suatu model antar muka sistem informasi yang dianalogikan seperti dashboard sebuah mobil yang mudah untuk dipelajari dan sangat strategis bagi driver. Menurut ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan dashboard ditulis dengan dasbor, yang berarti papan penunjuk.

^[16]Menurut Rajagukguk (2010:80), Dashboard adalah sebuah koleksi informasi bersifat realtime yang digunakan untuk mengevaluasi performa dan memastikan bahwa tujuan dari operasi tercapai.

Berdasarkan beberapa definisi yang dikemukakan diatas dapat disimpulkan dashboard adalah sebuah informasi yang bersifat realtime dalam bentuk grafik agar mudah dipelajari.

Unified Modelling Language (UML)

Definisi Unified Modelling Language (UML)

Menurut Nogroho (2011:119) , " Unified Modeling Language (UML) adalah bahasa untuk menspesifikasi, memvisualisasikan, serta mengkontruksi bangunan dasar sistem perangkat lunak, termasuk melibatkan pemodelan aturan-aturan bisnis".

Menurut Herlawati (2011:6), “bahwa beberapa literature menyebutkan bahwa UML menyediakan sembilan jenis diagram, yang lain menyebutkan delapan karena ada beberapa diagram yang digabung, misalnya diagram komunikasi, diagram urutan dan diagram pewaktuan digabung menjadi diagram interaksi”.

^[17]Menurut Rosa (2013:133), “Unified Modeling Language (UML) adalah salah standar bahasa yang banyak digunakan di dunia industri untuk mengidentifikasi, requirement, membuat analisi & desain, serta menggambarkan arsitektur dalam pemrograman berorientasi objek”.

Berdasarkan kedua definisi di atas, maka dapat disimpulkan Unified Modeling Language (UML) adalah suatu alat bantu yang dapat digunakan dalam bahasa pemogramam untuk memvisualisasikan suatu sistem.

Diagram UML

Menurut Widodo, (2011:6), “UML adalah bahasa pemodelan standar yang memiliki sintak dan semantik”.

1. Diagram kelas, bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan himpunan kelas–kelas, antar muka, kolaborasi, serta relasi. Diagram ini umum dijumpai pada pemodelan sistem berorientasi objek. Meskipun bersifat statis, namun sering kali diagram ini memuat kelas–kelas aktif.

2. Diagram paket, bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan kumpulan kelas, merupakan bagian dari diagram komponen.

3. Diagram use case, bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan himpunan use case dan aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini sangat penting untuk mengorganisasi dan memodelkan perilaku suatu sistem yang diharapkan dan dibutuhkan oleh pengguna.

4. Diagram interaksi dan sequence (urutan), bersifat dinamis. Diagram urutan adalah diagram interaksi yang menekankan pada pengiriman pesan dalam kurun waktu tertentu.

5. Diagram komunikasi, bersifat dinamis. Diagram yang menekankan organisasi struktural dari objek–objek yang menerima serta mengirim pesan.

6. Diagram status atau statechart, bersifat dinamis. Diagram ini memperlihatkan keadaan pada sistem, membuat status (state), transisi, kejadian serta aktivitas. Diagram ini sangat penting untuk memperlihatkan sifat dinamis dari antarmuka (interface), kelas, kolaborasi, dan sangat penting pada pemodelan sistem yang reaktif.

7. Diagram aktivitas, bersifat dinamis. Tipe khusus dari diagram status yang memperlihatkan aliran dari suatu aktivitas ke aktivitas lainnya dalam sebuah sistem. Diagram ini penting dalam pemodelan fungsi suatu sistem dan member tekanan pada aliran kendali antar objek.

8. Diagram komponen, bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan organisasi serta ketergantungan sistem. Perangkat lunak pada komponen–komponen yang telah ada sebelumnya. Diagram ini berhubungan dengan diagram kelas dimana komponen secara tipikal dipetakan ke dalam satu atau lebih kelas, antarmuka, serta kolaborasi.

9. Diagram deployment, bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan konfigurasi saat aplikasi dijalankan. Membuat simpul serta komponen yang ada didalamnya. Diagram ini berhubungan dengan diagram komponen dimana diagram ini memuat satu atau lebih komponen. Diagram ini sangat berguna saat aplikasi kita berlaku sebagai aplikasi yang dijalankan pada banyak mesin (distributed computing).

PHP

Definisi PHP

^[18]Menurut Diar Puji Oktavian (2011:31), “PHP adalah akronim dari Hypertext Preprocessor,yaitu suatu bahasa pemrograman berbasiskan kode-kode (script) yang digunakan untuk mengolah suatu data dan mengirimkannya kembali ke web browser menjadi kode HTML ”.

^[19]Menurut Sibero (2012:49) dikutip Indra Kusumadi Hartono (2015:8) , “PHP (Personal Home Page) adalah pemograman (interpreter) adalah proses penerjemahan baris sumber menjadi kode mesin yang dimengerti komputer secara langsung pada saat baris kode dijalankan”.

Sejarah PHP

PHP pertama kali di buat oleh Danish GreenlanderRasmus Lerdord pada tahun 1994 yang awal nya bernama Form Interpreted (FI). Kegunaan awal dari FI adalahmengelolah data formulir daru suatu halaman web yang di berinama PHP tools (Personal Home Page tools) . Kemudian Rasmus merilis source code tersebut untuk umum dengan nama PHP/FI. Perilisan source code ini bersifat open source sehingga banyak programmer yang tertarik untuk mengembangan bahasa ini. Rasmus menulis ulang script tersebut di dalam bahasa pemrograman C dengan alasan peningkatan performa. Setelah selesai di tuliskan, pada November 1997 di rilislah PHP/FI 2.0. Pengembangan selanjutan nya berubah dari 1 orang pengembang menjadi bnyak orang. Adalah Zeev suraski dan Andi gutmans yang menjadi pengembang PHP selanjutnya. Mereka menambahkan feature parser ke PHP yang kemudian dikenal dengan PHP 3. Mereka juga mengubah akronim PHP menjadi PHP: hypertext Preprocessor.

Keunggulan PHP

Keunggulan PHP dibanding bahasa pemrograman lain :

a. Bahasa pemrograman PHP adalah bahasa script sehingga tidak diperlukan kompilasi dalam penggunaannya.

b. Web server yang mendukung PHP dapat di teumkan dimana-mana mulai dari apache, IIS, Lighttp hingga Xitami dengan konfigurasi yang relative mudah.

c. Dalam sisi pengembang dan pemahaman lebih mudah, karena banyak milis, forum, website dan developer yang siap membantu dan menyediakan banyak referensi tentang PHP.

d. PHP bersifat open source yang dapat di gunakan di berbagai mesin (Linux, macintosh, windows).

Konsep Dasar HTML

Definisi HTML

Menurut Oktavian dalam Nina Rahayu (2010:62), database terbentuk dari beberapa komponen. Berikut adalah komponen-komponen pembentuk database.

^[20]Menurut Simarmata (2010:39), SDLC mengacu pada model danproses yang digunakan untuk mengembangkan sistem perangkat lunak dan menguraikan proses, yaitu pengembang menerima perpindahan dari permasalah kesolusi.

Menurut Arief (2011:151), “MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal dan banyak digunakan untuk membangun aplikasi web yang menggunakan database sebagai sumber dan pengelolaan datanya”.

Berdasarkan pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa, HTML adalah bahasa yang sangat tepat dipakai untuk menampilkan informasi pada halaman web, karena HTML menampilkan informasi dalam bentuk hypertext dan juga mendukung sekumpulan perintah yang dapat digunakan untuk mengatur tampilnya informasi tersebut, sesuai dengan namanya, bahasa ini menggunakan tanda (markup) untuk menandai perintah-perintahnya.

Analisis SWOT

Definisi Analisis SWOT

Menurut Jogiyanto (2011:46), SWOT digunakan untuk menilai kekuatan-kekuatan dan kelemahan-kelemahan dari sumber-sumber daya yang dimiliki perusahaan dan kesempatan-kesempatan eksternal dan tantangan-tantangan yang dihadapi.

Analisis SWOT merupakan metode perencanaan strategis yang digunakan untuk mengevaluasi kekuatan (strengths), kelemahan (weaknesses) ,peluang (opportunities), dan ancaman (threats) dalam suatu proyek atau suatu spekulasi bisnis. Keempat faktor itulah yang membentuk akronim SWOT. Proses ini melibatkan penentuan tujuan yang spesifik dari spekulasi bisnis atau proyek dan mengidentifikasi faktor internal dan eksternal yang mendukung dan yang tidak dalam mencapai tujuan tersebut. Analisis SWOT dapat diterapkan dengan cara menganalisis dan memilih berbagai hal yang mempengaruhi keempat faktornya, kemudian menerapkannya dalam gambar matrik SWOT, dimana aplikasinya adalah bagaimana kekuatan mampu mengambil keuntungan (advantage) dari peluang yang ada,bagaimana cara mengatasi kelemahan yang mencegah keuntungan dari peluang yang ada, selanjutnya bagaimana kekuatan mampu menghadapi ancaman yang ada, dan terakhir adalah bagaimana cara mengatasi kelemahan yang mampu membuat ancaman menjadi nyata atau menciptakan sebuah ancaman baru.

Berdasarkan definisi-definisi dan sedikit tambahan mengenai analisis SWOT di atas dapat dikatakan bahwa analisis SWOT merupakan penilaian terhadap kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang dimiliki suatu organisasi dan menjadikannya peluang untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisasi/perusahaan yang bersangkutan.

Rincian Analisis SWOT

^[21]Berikut penjelasan mengenai tiap bagian dari analisis SWOT menurut Fred (2013: 47), yaitu:

Strengths

Kekuatan adalah sumber daya, keterampilan, atau keungulan-keungulan lain yang berhubungan dengan para pesaing perusahaan dan kebutuhan pasar yang dapat dilayani oleh perusahaan yang diharapkan dapat dilayani. Kekuatan adalah kompetisi khusus yang memberikan keunggulan kompetitif bagi perusahaan di pasar.

Weaknessess

Peluang adalah situasi penting yang mengguntungkan dalam lingkungan perusahaan. Kecendrungan–kecendrungan penting merupakan salah satu sumber peluang, seperti perubahaan teknologi dan meningkatnya hubungan antara perusahaan dengan pembeli atau pemasok merupakan gambaran peluang bagi perusahaan.

Opportunities

Peluang adalah situasi penting yang mengguntungkan dalam lingkungan perusahaan. Kecendrungan–kecendrungan penting merupakan salah satu sumber peluang, seperti perubahaan teknologi dan meningkatnya hubungan antara perusahaan dengan pembeli atau pemasok merupakan gambaran peluang bagi perusahaan.

Threats

Ancaman adalah situasi penting yang tidak menguntungan dalam lingkungan perusahaan. Ancaman merupakan pengganggu utama bagi posisi sekarang atau yang diinginkan perusahaan. Adanya peraturan-peraturan pemerintah yang baru atau yang direvisi dapat merupakan ancaman bagi kesuksesan perusahaan.

Konsep Dasar Website

1. Definisi Website

Menurut Murad (2013: 49), “Web adalah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk hypertext”.

^[22]Menurut Kustiyahningsih (2011:113), “Web adalah layanan yang didapat oleh pemakai komputer yang terhubung ke internet”.Browser adalah perangkat lunak untuk mengakses halaman web seperti Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, dan lain-lain.

2. Jenis – jenis Website

Menurut Arief (2011:8), “ditinjau dari aspek content atau isi, web dapat dibagi menjadi 2 jenis, yaitu: web statis dan web dinamis. Selain dari sisi content atau isi, web statis dan web dinamis dapat dilihat dari aspek teknologi yang digunakan untuk membuat jenis web tersebut. Adapun jenis-jenis web:

a. Web statis adalah web yang isinya atau content tidak berubah-ubah. Maksudnya adalah isi dari dokumen web tersebut tidak dapat diubah secara cepat dan mudah. Ini karena teknologi yang digunakan untuk membuat dokumen web ini tidak memungkinkan dilakukan perubahan isi atau data. Teknologi yang digunakan untuk web statis adalah jenis client side scripting seperti HTML, Cascading Style Sheet (CSS). Perubahan isi atau data halaman web statis hanya dapat dilakukan dengan cara mengubah langsung isinya pada file mentah web tersebut.

b. Web dinamis adalah jenis web yang content atau isinya dapat berubah-ubah setiap saat. Web yang banyak menampilkan animasi flash belum tentu termasuk web dinamis karena dinamis atau berubah-ubah isinya tidak sama dengan animasi. Untuk melakukan perubahan data, user cukup mengubahnya langsung secara online di internet melalui halaman control panel atau administrasi yang biasanya telah disediakan untuk user administrator sepanjang user tersebut memiliki hak akses yang sesuai.

CodeIgniter

^[23]Menurut Hakim (2010:8) CodeIgniter adalah sebuah framework PHP yang dapat membantu mempercepat developer dalam pengembangan aplikasi web berbasis PHP dibanding jika menulis semua kode program dari awal.

Gambar 2.4 Logo CodeIgniter

Sumber : Hakim (2010 : 9) Membangun Web Berbasis PHP dengan Framework

CodeIgniter

CodeIgniter pertama kali dibuat oleh Rick Ellis, CEO Ellislab, Inc. (http://ellislab.com), sebuah perusahaan yang memproduksi CMS (Content Management System) yang cukup handal, yaitu Expression Engine (http://www.expressionengine.com). Saat ini, CodeIgniter dikembangkan dan dimaintain oleh Expression Engine Development Team.

Adapun beberapa keuntungan menggunakan CodeIgniter, diantaranya:

a. Gratis

CodeIgniter berlisensi dibawah Apache/BSD opensorce.

b. Ditulis Menggunakan PHP 4

Meskipun CodeIgniter dapat berjalan di PHP 5, namun sampai saat ini kode program CodeIgniter masih dibuat dengan menggunakan PHP 4.

c. Berukuran Kecil

Ukuran CodeIgniter yang kecil merupakan keunggulan tersendiri. Dibanding dengan framework lain yang berukuran besar.

d. Menggunakan Konsep MVC

CodeIgniter menggunakan konsep MVC yang memungkinkan pemisahan layer application-logic dan presentation.

e. URL yang Sederhana

Secara default, URL yang dihasilkan CodeIgniter sangat bersih dan Serach Engine Friendly (SEF).

f. Memiliki Paket Library yang Lengkap

CodeIgniter mempunyai library yang lengkap untuk mengerjakan operasi-operasi yang umum dibutuhkan oleh sebuah aplikasi berbasis web, misalnya mengakses database, mengirim email, memvalidasi form, menangani session dan sebagainya.

g. Extensible

Sistem dapat dikembangkan dengan mudah menggunakan plugin dan helper, atau dengan menggunakan hooks.

h. Tidak Memerlukan Template Engine

Meskipun CodeIgniter dilengkapi dengan template parser sederhana yang dapat digunakan, tetapi hal ini tidak mengharuskan kita menggunakannya.

i. Dokumentasi Lengkap dan Jelas

Dari sekian banyak framework, CodeIgniter adalah satu-satunya framework dengan dokumentasi yang lengkap dan jelas.

j. Komunitas

Komunitas CodeIgniter saat ini berkembang pesat. Salah satu komunitasnya bisa dilihat di (http://codeigniter.com/forum/). Proses aliran data aplikasi pada sistem dapat diilustrasikan seperti terlihat pada gambar 2.5.

Gambar 2.5 Application Flowchart

Sumber : Hakim (2010 : 12) Membangun Web Berbasis PHP dengan Framework

CodeIgniter

Keterangan :

a. Index.php berfungsi sebagai front controller, menginisialisasi base resorce untuk menjalankan CodeIgniter.

b. Router memerikasa HTTP request untuk menentukan apa yang harus dilakukan dengannya.

c. Jika Cache aktif, maka hasilnya akan langsung dikirimkan ke browser dengan mengabaikan aliran data normal.

d. Security. Sebelum Controller dimuat, HTTP request dan data yang dikirimkan user akan difilter untuk keamanan.

e. Controller memuat model, core libraries, plugins, helpers dan semua resource yang diperlukan untuk memproses request.

f. Akhirnya View yang dihasilkan akan dikirimkan ke browser. Jika Cache aktif, maka View akan disimpan sebagai Cache dahulu, sehingga pada request berikutnya langsung dapat ditampilkan.

MVC (Model-View-Controller)

CodeIgniter adalah framework PHP yang dibuat berdasarkan kaidah model-View-controller. Dengan MVC, maka memungkinkan pemisahan antara layer application-logic dan presentation. Sehingga, dalam sebuah pengembangan web, seorang programmer bisa berkonsentrasi pada core-system, sedangkan web designer bisa berkonsentrasi pada tampilan web. Menariknya, skrip PHP, query MySQL, Javascript dan CSS bisa saling terpisah, tidak dibuat dalam satu skrip berukuran besar yang membutuhkan resource besar pula untuk mengesekusinya.

Adapun alur program aplikasi berbasis framework Codeigniter dapat dilihat pada gambar 2.6.

Gambar 2.6 Model-Viev-Controller

Sumber : Hakim (2010 : 4) Membangun Web Berbasis PHP dengan Framework

CodeIgniter

Gambar diatas menerangkan bahwa ketika datang sebuah user request, maka akan ditangani oleh controller, kemudian controller akan memanggil model jika memang diperlukan operasi database. Hasil dari query oleh model kemudian akan dikembalikan ke controller. Selanjutnya controller akan memanggil view yang tepat dan mengkombinasikannya dengan hasil query model. Hasil akhir dari operasi ini akan ditampilkan dibrowser,

Dalam konteks CodeIgniter dan aplikasi berbasis web, maka penerapan konsep MVC mengakibatkan kode program dapat dibagi menjadi tiga kategori, yaitu :

a. Model

Kode program (berupa OOP class) yang digunakan untuk memanipulasi database.

b. View

Berupa template html/xml atau php untuk menampilkan data pada browser

c. Controller

Kode program (berupa OOP class) yang digunakan untuk mengontrol aliran aplikasi (sebagai pengontol model dan View)

Definisi Elisitasi

^[24]Menurut Shadab Khan dalam International Journal of Information and Computation Technology (2014:134), “Requirements elicitation is one of the first activities that tries to define the project scope and elicit user requirements. This activity relies in communication and cooperation between stakeholders which makes collaboration crucial for the success of this activity, especially in global software development projects with distributed teams and stakeholders.”

Tahapan Elisitasi

Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan tiga tahap, yaitu sebagai berikut :

a. Elisitasi Tahap 1

Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melaui proses wawancara.

b. Elisitasi Tahap 2

Verifikasi adalah proses pemeriksaan untuk memastikan bahwa perangkat lunak telah menjalankan apa yang harus dilakukan dari kesepakatan awal antara pengembang perangkat lunak dan pengguna.

a. M pada MDI berarti Mandatory (penting). Maksudnya, requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.

b. D pada MDI berarti Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.

c. I pada MDI berarti Inessential. Maksudnya, requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem.

c. Elisitasi Tahap 3

Elisitasi tahap III, merupakan hasil pernyataan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya, semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu:

a. High (H): Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pemakaiannya dan pembuatannya sulit serta berbiaya mahal.

b. Middle (M) :Mampu dikerjakan.

c. Low (L) : Mudah Dikerjakan.

d. Final Draft Elisitasi

Final draft elisitasi, merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dirancang.

Blackbox Testing

1 Definisi Blackbox Testing

memaparkan bahwa pengujian blackbox berfokus pada persyaratan fungsional perangkat lunak. Dengan demikian, pengujian blackbox memungkinkan pengembang rekayasa perangkat lunak mendapatkan serangkaian kondisi input yang sepenuhnya menggunakan semua persyaratan fungsional untuk suatu program. [Roger S. Pressman, 2010]

Pengujian blackbox bukan merupakan alternatif dari teknik whitebox, tetapi merupakan pendekatan komplementer yang kemungkinan besar mampu mengungkap kelas kesalahan dari pada metode whitebox.Ia juga mengungkapkan bahwa pengujian blackbox berusaha menemukan kesalahan dalam kategori sebagai berikut:

1. Fungsi-fungsi yang tidak benar atau hilang.

2. Kesalahan Interface.

3. Kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal.

4. Kesalahan kinerja.

5. Inisialisasi dan kesalahan terminasi.

Literature Review

1. Definisi Literature Review

^[25]Menurut Raharja, Sudaryono, Guritno (2011:86), “literature review dalam suatu penelitian adalah mengetahui apakah para penulis lain telah menemukan jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan penelitian yang kita rumuskan. Jika dapat menemukan jawaban pertanyaan penelitian tersebut dalam berbagai pustaka atau laporan hasil penelitian yang paling aktual, maka kita tidak perlu melakukan penelitian yang sama”. Lalu, menurut sumber yang diambil dari presentasi Bapak Yudi Agusta, PhD tahun 2007 mengenai Metode Penelitian : “Literature review merupakan analisis kritis dari penelitian yang sedang di-lakukan terhadap topik khusus atau berupa pertanyaan terhadap suatu bagian dari keilmuan”. Literature review membantu kita dalam menyusun kerangka berfikir yang sesuai dengan teori, temuan, maupun hasil penelitian sebelumnya dalam menyelesaikan rumusan masalah pada penelitian yang kita buat. Hasibuan(2007) juga mengatakan bahwa literature review berisi uraian tentang teori, temuan dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian. Uraian dalam literature review ini diarahkan untuk menyusun kerangka pemikiran yang jelas tentang pemecahan masalah yang sudah diuraikan dalam sebelumnya pada perumusan masalah.

Dari tiga definisi menurut para ahli mengenai literature review, juga dapat diartikan sebagai analisis mengenai penelitian orang lain yang relevan atau ada kaitannya dengan penelitian kita sebagai sumber referensi, maupun pembanding sebagai tambahan informasi mengenai masalah teori atau teknis suatu penelitian. Pada dasaranya, Literatur review berisi ulasan, rangkuman, dan pemikiran penulis tentang beberapa sumber pustaka (dapat berupa artikel, buku, slide, informasi dari internet, dan lain-lain) tentang topik yang dibahas, dan biasanya ditempatkan pada bab awal. Hasil-hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis lain dapat juga dimasukkan sebagai pembanding dari hasil penelitian yang akan dicobakan disini. Semua pernyataan dan/atau hasil penelitian yang bukan berasal dari penulis harus disebutkan sumbernya, dan tatacara mengacu sumber pustaka mengikuti kaidah yang ditetapkan. Suatu literatur review yang baik haruslah bersifat relevan yang berarti berkaitan dengan apa yang kita teliti, mutakhir dimana idealnya adalah penelitian tiga tahun terakhir dilakukan atau diterbitkan, dan memadai dimana ada sumber – sumber objek masukan dari penelitian tersebut untuk penelitian kita.

Sudah banyak pihak-pihak yang sudah meneliti mengenai penelitian yang berkaitan dengan judul pada penelitian ini. Dengan adanya sumber penelitian–penelitian tersebut nantinya akan lebih mendukung analisis dalam penelitian ini antara lain:

^[26]1. Penelitian yang telah dijalankan oleh prem kilona (2010) yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Penilaian Siswa Berbasis Web Pada SMU Nusantara I Tangerang”. Sistem yang diusulkan pada penelitian ini menggunakan PHP agar penginputan data lebih mudah, cepat, dan akurat, dan menggunakan aplikasi Mysql untuk penyimpanan data-data nilai siswa. Karena sistem yang berjalan saat ini masih manual yaitu dengan pencatatan secara tertulis sehingga dapat beresiko terjadinya kesalahan dalam proses penilaian. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah waktu yang lama untuk mengolah data.

^[27]2. Penelitian yang telah dijalankan oleh Maryati (2013) yang berjudul “PerancanganSistem Informasi Pengolahan Nilai Siswa Secara Online Pada Smk Letris Indonesia “. Sistem yang diusulkan pada penelitian ini menggunakan PHP agar siswa dapat mengakses dan memperoleh informasi seputar nilai dan menggunakan aplikasi Mysql untuk menyimpan data-data nilai siswa. Dengan adanya situs informasi ini siswa dapat mengakses dan memperoleh informasi seputar nilai, mengenai semester ganjil dan semester genap dan informasi lainnya dengan mudah.

^[28]3. Penelitian yang dilakukan oleh Putri Meliza Yahya ( 2012 ) yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Pendataan Nilai Siswa Berbasis WEB pada SMKN 2 Kab. Tangerang”. Sistem yang diusulkan pada sistem ini menggunakan Visual Basic agar penginputan data lebih mudah, cepat, dan akurat. Dan menggunakan aplikasi access untuk penyimpanan data-data nilai siswa. Karena sistem yang berjalan saat ini masih manual, yaitu dengan pencatatan secara tertulis sehingga dapat beresiko terjadinya kesalahan dalam proses penilaian. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah waktu yang lama untuk mengolah data-datanya.

^[29]4. Penelitian yang dijalankan oleh Indra Budi Saputra ( 2014 ) yang berjudul” Perancangan Sistem Informasi Daftar Nilai pada Sekolah Dasar Negeri Perumnas V Tangerang”. Sistem yang diusulkan pada penelitian ini menggunakan visual basic agar pengimputan data lebih mudah, cepat dan akurat. Dan menggunakan aplikasi MySQL untuk menyimpan data-data nilai siswa. Karena sistem yang berjalan saat ini masih manual. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah waktu yang lama dalam pengolahan datanya.

^[30]5. Penelitian yang telah dijalankan oleh Jefri Fristiadi ( 2012 ) yang bejudul “Pengembangan Sistem Informasi Penilaian Nilai Siswa Berbasis WEB pada SMK PGRI 24 Jakarta”. sistem yang diusulkan pada penelitian ini menggunakan visual basic agar penginputan data lebih mudah, cepat dan akurat. Karena sistem yang berjalan saat ini masih manual, yaitu dengan pencatatan secara tertulis sehingga dapat beresiko terjadinya kesalahan dalam proses penilaian. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah waktu yang lama untuk mengolah data-datanya.

^[31]6. “Penelitian yang telah dijalankan oleh Vena Senja ( 2012 ) yang berjudul (Raport) Berbasis WEB pada SMA Negeri I Kab. Tangerang”. Sistem yang diusulkan penelitian ini menggunakan Borland Delphi dan menggunakan aplikasi MySQL untuk menyimpan data-data nilai siswa. Karena sistem yang berjalan saat ini masih manual, sehingga banyak waktu dan tenaga yang diperlukan untuk menggunakan tugas tersebut.

^[32]7. Ivana Stefanovic dan Dragana Prokin pada tahun 2016, dengan judul “ An Overview On Learning Outcomes and Assessment In Higher Education hasil belajar dan metode penilaian yang fokus utama dalam proses pendidikan dikombinasikan, parameter yang berbeda dari pengajaran dan proses belajar dimonitor dan dianalisis untuk hasil belajar mendefinisikan lebih baik dan metode penilaian. Menerapkan berbagai bentuk materi pendidikan berdasarkan audio visual teknologi memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendapatkan pengetahuan dan pengalaman praktis di bidang teknik listrik dan komputer secara signifikan cara yang lebih mudah. Hal ini sangat penting bagi masa depan mereka orientasi profesional. Teknologi baru didukung oleh LMS memungkinkan metode yang berbeda dari Penilaian pengetahuan siswa, disesuaikan dengan tren modern memperoleh pengetahuan. Kertas ini menyajikan bagaimana mencapai perpanjangan hasil belajar dan seleksi yang paling metode evaluasi yang tepat dari ujian.

^[33]8. J.W. Gikandia, b, D., Morrowa and N.E. Davisa pada tahun 2012, dengan judul “Online formative assessment in higher education: A review of the literature”. Penelitian ini membahas mengenai sistematis literatur penelitian tentang penilaian formatif secara online dalam pendidikan tinggi. Sebagai review narasi integratif, metode yang diterapkan dalam ulasan ini mensyaratkan pencarian sistematis, meninjau, dan menulis ulasan ini literatur untuk membawa tema bersama kunci dan temuan penelitian di bidang ini. Para penulis diterapkan kriteria tematik kualitatif dalam memilih dan meninjau literatur yang tersedia dari mana mereka fokus pada mengidentifikasi dan menganalisis tema inti yang penting bagi konsep penilaian formatif dengan fokus utama pada aplikasi dari penilaian formatif dalam konteks dicampur dan online.

^[34]9. Christopher DeLuca, , Ulemu Luhanga, dan Danielle LaPointe-McEwan pada tahun 2016, dengan judul “Defining the concepts of technology and technology transfer“. Guru penilaian keaksaraan telah menjadi prioritas utama di banyak sistem pendidikan di Amerika Utara dan di tempat lain dalam menanggapi tuntutan akuntabilitas berkembang. Meskipun banyak sarjana yang bertujuan untuk mengukur guru melek penilaian, penelitian terbaru telah mengidentifikasi bahwa instrumen literasi penilaian saat tidak sepenuhnya mencerminkan transformasi saat ini di lanskap penilaian dan tetap didasarkan pada standar tanggal untuk praktek penilaian kelas guru. Mengingat perubahan signifikan dalam penilaian kelas selama 20 tahun terakhir, tujuan dari artikel ini adalah untuk membangun sebuah instrumen yang dapat diandalkan mencerminkan praktek penilaian kontemporer dan konteks. Secara khusus, artikel ini menjelaskan proses pengembangan instrumen kami termasuk membangun validasi dan uji reliabilitas dengan lebih dari 400 guru. Hasil penelitian ini adalah Pendekatan Penilaian Kelas Persediaan, yang dapat digunakan oleh para peneliti dan praktisi untuk mendukung guru elakukan penilaian dalam kaitannya dengan kerangka akuntabilitas aktif dapat dilihat di seluruh sistem pendidikan.

^[35]10. Jingyan Lu and Nancy Law pada tahun 2012, dengan judul “Online peer assessment: effects of cognitive and affective feedback ”. Penelitian ini membahas mengenai Hasil penilai mahasiswa umpan balik yang diidentifikasi masalah dan memberi saran merupakan prediktor signifikan dari kinerja penilai sendiri, dan bahwa umpan balik afektif positif terkait dengan kinerja penilaian . Namun, perilaku rekan gradasi tidak prediktor signifikan dari kinerja proyek. Penelitian ini menjelaskan manfaat dari penilaian sejawat online pada umumnya dan menyoroti pentingnya tipe tertentu dari umpan balik. Selain itu, memperluas pemahaman kita tentang bagaimana penilaian sejawat mempengaruhi berbagai pihak yang terlibat.

^[36]11. Aise Kim pada tahun 2014, dengan judul “The development of E-portfolio Assesment as a new E-learning tool : Current practices and future directions”. Penelitian ini membahas Ide portofolio telah lama digunakan untuk mewakili perangkat mendokumentasikan karya terbaik, dan untuk mempersiapkan aplikasi pekerjaan atau promosi. Namun, kemajuan dalam teknologi internet telah meningkatkan peluang dan potensi portofolio elektronik (Portfolio e) sebagai salah satu alat inovasi pedagogis untuk mendukung hasil yang berpusat pada siswa dan belajar sepanjang hayat dalam berbagai konteks, baik kelas dan pengaturan online. Tulisan ini mencoba untuk mempromosikan kesadaran perspektif diabaikan dan isu-isu penting dalam mengembangkan praktik e-Portfolio untuk mendidik profesional masa depan pariwisata. Studi ini berfokus pada strategi penilaian yang efektif untuk memaksimalkan manfaat dari e-portofolio yang memperkuat proses-driven, lingkungan belajar self-reflektif dan kolaboratif pribadi, bukan standarisasi dan berorientasi pada hasil produk yang lebih ditekankan dalam pengaturan ruang kelas tradisional. masalah yang menantang lanjut dan arah penelitian masa depan dibahas dalam hal menyiapkan desain penilaian dan standar penilaian yang handal.

BAB III

PEMBAHASAN

Sejarah Singkat SMP RIYADLUL MUKHLISIEN

Pendirian SMP RIYADLUL MUKHLISIEN berdasarkan Surat Keputusan Bupati Tangerang Nomor 421.3/364-DISDIK/2015 Tanggal 14 Agustus 2015. Dengan Pengangkatan SUBYANI HM. ZEN, sebagai K epala SMP RIYADLUL MUKHLISIEN. Tangerang yang definitif, maka pengelolaan dan pengembangan SMP RIYADLUL MUKHLISIEN. Tangerang menjadi satu keharusan agar menjadi sekolah yang maju dan menjadi pilihan masyarakat di sekitarnya. Untuk menunjang tumbuh dan berkembangnya SMP RIYADLUL MUKHLISIEN. Tangerang, maka pihak sekolah sudah menyusun berbagai program yakni berupa program pokok, program strategis, program umum dan program khusus. Kesemua program itu dilandasi fondasi yang kuat berupa susunan organisasi yang telah disesuaikan dengan goals yang ingin dicapai disertai dengan standar operasional sekolah berupa susunan tata kerja dan daftar uraian tugas masing-masing personal sekolah. Diharapkan dalam jangka waktu yang tidak begitu lama wujud SMP RIYADLUL MUKHLISIEN. Tangerang baik secara fisik maupun non fisik dapat menjelma menjadi sekolah yang menjadi kebanggan masyarakat di Kabupaten Tangerang.

SMP RIYADLUL MUKHLISIEN adalah kepanjangan dari Yayasan yang berdiri tanggal 4 jULI 1995 .Pada awalnya berdiri adalah untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja seiring dengan perkembangan industri di Tangerang

SMP RIYADLUL MUKHLISIEN didirikan pada tanggal 22 Desember 1992. Sekolah ini dibangun diatas tanah seluas 3000 M2 berlokasi di JL. Raya Mauk KM.13 kp. Beji Rt 002/001, Kosambi, Sukadiri, Kota Tangerang, Banten 15144, dengan status hak guna bangunan (HGB) berdasarkan Surat Keputusan Menteri Dalam Negeri tanggal 14 Agustus 2015 nomor: 421.3/364-DISDIK/2015.

Visi Misi Dan Tujuan

1. Visi Sekolah

Terwujudnya peserta didik yang beriman, bertakwa kepada tuhan yang maha esa, jujur, kreatif, berprestasi dan bertanggung jawab.

2. Misi Sekolah

1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada tuhan yang maha esa.

2. Menumbuhkan nilai-nilai kejujuran yang baik dilingkungan sekolah maupun masyarakat.

3. Prestasi akademik dan non-akademik.

4. Meningkatkan kreatifitas secara mandiri dan bertanggung jawab

Struktur Organisasi

Setiap sekolah pasti memerlukan suatu susunan organisasi yang jelas, agar para guru dan siswa dapat mengetahui dengan jelas dan benar-benar mengetahui tugas serta tanggung jawab masing-masing. Struktur organisasi yang terdapat pada SMP RIYADLUL MUKHLISIEN adalah sebagai berikut:

Tugas Organisasi

1. Kepala Sekolah

a. Mengorganisasi, mengawasi, mengarahkan, dan mengevaluasi menyelenggarakan pengajaran dan pendidikan berdasarkan visi dan misi.

b. Mempersiapkan dan menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran baik intra ataupun extra.

c. Mengadakan rapat

d. Menentukan kebijaksanaan

e. Mengambil keputusan

f. Mengatur proses belajar, administrasi kantor, siswa, perlengkapan, osis, dan hubungan sekolah dengan masyarakat dan dunia usaha.

2. Wakasek Kurikulum

a. Mempersiapkan rapat-rapat guru.

b. Membantu kepala sekolah dalam mengolah sekolah.

c. Menyusun jadwal pelajaran yang sesuai dan efektif.

d. Menyiapkan kurikulum.

e. Menelaah dan mempelajari kurikulum baru untuk diterapkan disekolah.

f. Merencanakan pembagian tugas pengajar, merencanakan dan melaksanakan ulangan-ulangan, pembagian rapor, dan kenaikan kelas.

g. Mengkoordinir penyusunan silabus, program tahunan, semester, rencana pengajaran.

h. Mengevaluasi hasil belajar, dan mengusahakan peningkatan mutu pelajaran.

i. Memperbanyak dan menggandakan soal ujian.

j. Mengkoordinir pelaksanaan evaluasi (ulangan harian, ulangan umum, try out, maupun UAN) dan pengumpulnya nilai evaluasi.

k. Berkoordinasi dengan wakil kepala sekolah kesiswaan.

3. Wakasek Kesiswaan

a. Melaksakan penerimaan siswa tahun ajaran baru.

b. Merencanakan, mempersiapkan, dan melaksanakan pembentukan pengurus osis.

c. Membantu kepala sekolah dalam mengelola sekolah.

d. Berkoordinasi dengan wakil kepala sekolah bidang sarana.

e. Mewakili atau menggantikan kepala sekolah dalam tugas apabila kepala sekolah berhalangan.

f. Membibing dan mendampingi kegiatan yang dilakukan osis.

g. Menyelenggarakan LDK( Latihan Dasar Kepemimpinan).

h. Mengkoordinir pelaksanaan ekstrakurikuler.

i. Meningkatkan prestasi, kreativitas, dan kepribadian.

j. Melaporkan hasil kegiatan siswa kepada kepala sekolah.

k. Mempersiapkan dan melaksanakan upacara bendera.

l. Membina keatqwaan kepada Yang Maha Kuasa.

m. Menyelenggarakan Kebaktian, ziarah, retret, dsb, guna membiasakan pelaksanaan kewajiban umat beragama.

n. Mengadakan peringatan hari-hari besar keagamaan.

o. Melatih rasa rela berkorban an beramal.

4. Wakasek Sarana

a. Mengusulan kepada kepala sekolah barang-barang yang perlu diperbaiki, diganti, dibeli, ditambah, atau dihapuskan.

b. Memelihara dan mengawasi barang-barang inventaris sekolah untuk dimanfaatkan secara efektif dan tahan lama.

c. Memanfaatkan barang-barang yang ada dengan baik.

d. Membina SDM dalam bidang sarana dan prasarana.

e. Memelihara dan meningkatkan kebersihan lingkungan sekolah.

f. Memelihara dan meningkatkan penghijauan lingkungan sekolah.

g. Merencanakan dan melaksanakan kerja bakti sekolah.

5. Wakasek Hubungan

a. Penghubung antara pihak sekolah dengan pihak luar.

b. Menjaga ketahan sekolah.

c. Menjaga penegakan tata tertib sekolah.

d. Membantu tugas-tugas kepala sekolah.

6. Wali Kelas

a. Memelihara inventaris kelas.

b. Membuat daftar piket dan keaktifannya.

c. Mengenal semua siswa dan memecahkan masalah yang ada dikelasnya.

d. Membuat peta tempat duduk dan membuat peta kelas.

e. Membuat dat pribadi siswa.

f. Membantu guru dalam pengetikan data guru.

g. Mengadakan hubungan dengan orang tua siswa dalam rangka pembinaan siswa.

h. Mencatat dan membuat laporan hasil belajar siswa ke sekolah kepada orang tua siswa.

i. Membuat laporan periode mengenai keadaan kelas.

j. Bekerjasama dengan BP dan BK dalam mengatasi pesoalan dan permasalahan siswa.

k. Mengikuti kegiatan kelas jika dilakukan diluar kelas.

7. BP dan BK

a. Membantu murid yang mengalami permasalahan dalam keluarganya.

b. Membantu murid yang mengalami kesulitan belajar.

c. Mencari bakat dan minat murid sehingga mempermudah dalam memasuki dunia pendidikan yang lebih tinggi.

8. Tata Usaha

a. Mebuat laporan statistik sekolah tiap bulan.

b. Menghitung presensi kehadiran siswa-siswi.

c. Membantu guru dalam administrasi entry nilai siswa-siswi.

9. Guru

a. Guru bertanggung jawab dalam pelaksanaan proses belajar mengajar secara efektif dan efesien.

b. Membuat program pengajaran.

c. Membuat persiapan pengajaran.

d. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar.

e. Membuat soal-soal tes dan melaksanakan evaluasi hasil belajar siswa.

f. Menganalisa dan mengembangkan setiap bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawab.

g. Meneliti daftar hadir siswa sebelum mulai pengajaran.

h. Membuat dan menyusun lembaran karja guru dan siswa.

i. Membuat catatan permasalahan siswa untuk dikoordinasikan dengan wali kelas.

j. Mengisi agenda kelas setiap selesai memberikan pengajaran.

k. Membuat laporan pencapaian target kurikulum dan daya serap setiap bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawab serta hasil penilaian untuk diserahkan kepada wali kelas.

10. Siswa

a. Mengikuti peraturan yang berlaku SMP RIYADLUL MUKHLISIEN.

b. Siswa datang ke SMP RIYADLUL MUKHLISIEN 15 menit sebelum kelas dimulai.

c. Mengikuti pelajaran disetiap mata pelajaran.

Prosedur Sistem Yang Berjalan

Berdasarkan hasil analisa terhadap sistem penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISIEN. Ternyata sistem yang berjalan masih memerlukan pengembangan sistem serta penyempurnaan guna memaksimalkan pelayanana terhadap seluruh siswa. Pada proses penilaian yang sudah berjalan di SMP RIYADLUL MUKHLISIEN pada penyimpanan data atau pengarsipan data sudah menggunakan aplikasi Microsoft Word dan Excell.

Analisa Sistem Yang berjalan Pada Use Case Diagram

Berikut ini adalah gambaran use case sistem penerimaan siswa baru pada SMP RIYADLUL MUKHLISIEN Tangerang :

Gambar 3.2. Use Case Diagram Alur Penilaian yang berjalam

Berdasarkan gambar 3.2 Use Case Diagram yang berjalan diatas terdapat:

1. 1 sistem yang mencakup seluruh kegiatan penilaian.

2. 5 actor yang yang melakukan kegiatan diantaranya : siswa, guru, wali kelas, wali murid, dan Kepala Sekolah.

3. 6 use case yang biasa dilakukan oleh actor-actor yaitu memberikan soal, mengerjakan soal, membuat rekapan nilai, mengumpulkan rekapan nilai, membuat raport, acc dari kepsek, dan memberikan raport kepada wali murid.

Analisa Sistem Berjalan Pada Activity Diagram

Berikut ini adalah gambaran sistem penerimaan siswa baru pada SMP RIYADLUL MUKHLISIEN Tangerang menggunakan activity diagram :

Gambar 3.3.Activity Diagram Penilaian yang berjalan

Berdasarkan gambar 3.3. Activity Diagram yang berjalan diatas terdapat :

1. 1 Initial Node, sebagai objek yang diawali.

2. 11 Action, sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.

3. 1 Final State, sebagai objek yang diakhiri.

4. 1 vertical swim line agar terlihat lebih rapih.

Squence Diagram Sistem Yang Berjalan

Dari keterangan diatas dapat digambarkan dengan sequence diagram mengenai informasi system yang berjalan saat ini, sehingga dengan diagram ini dapat menggambarkan pergerakan sebuah objek dan pesan yang terjadi di dalam system penyampaian informasi.

Gambar 3.10 Sequence Diagram penilaian yang Berjalan

Berdasarkan Gambar 3.10 Sequence Diagram Sistem yang Berjalan dapat dilihat bahwa terdapat :

1. 5 object yang melakukan kegiatan, yaitu Siswa, Guru, Wali Kelas, Kepala Sekolah dan Wali Murid.

2. 8 massage spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi–informasi tentang aktifitas yang terjadi

Konfigurasi Sistem

1. Spesifikasi Perangkat Keras/Hardware

1. Procesor : Core i3-2328M

2. Monitor : LCD 17 Inci

3. Mouse : Optik

4. Hardisk : 500 GB

5. Keyboard : USB

6. Printer : Inkjet

2. Spesifikasi Perangkat Lunak/Software

1. Windows Seven

2. Microsoft Office 2007

3. Hak Akses (Brainware)

Ada 3 actor yang dapat mengakses system penerimaan calon siswa baru, yaitu:

1. Panitia Penerimaan Calon Siswa Baru

2. Kepala Sekolah

3. Calon Siswa

Permasalahan Yang Dihadapi

Sistem yang sedang berjalan sudah mengunakan computer, namun penggunaan komputer disini hanya diguanakan untuk penyimpanan saja, yakni dengan menggunakan program komputer Ms. Word, Ms. Excel saja. Sedangkan untuk proses penginputan nilai masih masih dilakukan secara manual.

Adapun permasalahan yang terdapat pada system berjalan ini sebagai berikut:

1. Tidak adanya rancangan sistem untuk mempercepat proses pengelolaan nilai siswa.

2. Dalam hal penyimpanan data – data nilai membtuhkan alat tulis yang banyak terutama buku, dan apabila terjadi kerusakan pada buku tersebut dan tidak ada back up data yang memadai dan bisa menyebabkan hilangnya data – data tersebut.

Alternative Pemecahan Masalah

Untuk mengatasi masalah, penulis mengajukan pembuatan sistem penilaian yang menggunakan program PHP dan MySQL. Sistem baru ini diharapkan dapat mempercepat proses penilaian ulangan umum serta menjadi solusi dalam mengatasi masalah tersebut, dibandingkan dengan sistem yang lama. Penulis memilih program PHP dan MySQL karena dengan menggunakan program PHP dan MySQL dapat mempermudah penggunanya dalam menyelesaikan pekerjaan.

Berikut ini merupakan alasan mengapa penulis memilih untuk mengajukan system yang menggunakan program PHP dan MySQL, Dengan menggunakan sistem penilain program PHP dan MySQL dalam pengolahan data dan penyajian informasi diharapkan dapat menghasilkan informa

User Requirement

Elisitasi Tahap I

Berdasarkan hasil wawancara kepada stakeholder, berikut adalah elisitasi tahap 1 dengan permintaan keseluruhan pada sistem yang akan dirancang, terdapat 49 item kebutuhan functional dan 5 item kebutuhan non-functional.

Tabel/ 3.1. Elisitasi Tahap I

Elisitasi Tahap II

Elisitasi tahap II didapatkan berdasarkan dari elisitasi tahap I, kemudian dengan metode MDI kembali diklasifikasikan. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :

1. M pada MDI artinya Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.

2. D pada MDI artinya Desirable Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.

3. I pada MDI artinya Inessential. Maksudnya adalah requirement tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem. Berikut ini elisitasi tahap II:

Tabel/ 3.2. Elisitasi Tahap II

Elisitasi Tahap III

Berdasarkan elisitasi tahap II diatas, maka pada elisitasi tahap III ini kembali diklasifikasikan menggunakan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE:

1. T artinya Technical. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan?

2. O artinya Operational. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan?

3. E artinya Economy. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem?

Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain:

1. H (High) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.

2. M (Middle) : Mampu untuk dikerjakan.

3. L (Low) : Mudah untuk dikerjakan.

Berikut ini elisitasi tahap III:

Tabel/ 3.3. Elisitasi Tahap III

3.7.4 Final draft elisitasi

Tabel/ 3.4. Elisitasi Tahap Final

BAB IV

RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Prosedur Sistem Yang Diusulkan

Setelah mengadakan analisa dan penelitian pada Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN, maka selanjutnya akan membahas mengenai usulan sistem yang akan dikembangkan. Ada usulan yang bertujuan untuk memperbaiki dan merancang Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN yang sebelumnya belum ada dan sedang berjalan saat ini, yaitu memperbaiki Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN dengan membuat sebuah informasi seputar input nilai siswa, memberikan tampilan yang user friendly mudah dioperasikan oleh user dan memberikan informasi yang di butuhkan oleh user tanpa harus susah sehingga memudahkan pengguna untuk memenuhi kubutuhan informasi secara cepat.

Tata Laksana Sistem Yang Diusulkan

Use Case Diagram Sistem Yang Diusulkan

Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem yang Diusulkan

Berdasarkan gambar 4.1 Use Case Diagram yang diusulkan terdapat :

a. 1 system yang mencakup seluruh kegiatan system penilaian pada Siswa SMP RIYADLUL MUKHLISIEN Kab.Tangerang

b. 4 actor yang melakukan kegiatan proses sistem sistem Aplikasi penilaian Siswa SMP RIYADLUL MUKHLISIEN Kab.Tangerang

c. 11 use case yang biasa dilakukan oleh actor tersebut .

Actifity Diagram Sistem Yang Diusulkan

Gambar 4.2 Activity Diagram Sistem yang Diusulkan

Berdasarkan pada gambar activity diagram sistem yang diusulkan, terdapat:

a. 1 (satu) initial node, seagai objek yang diawali.

b. 9 (sembilan) action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi pada sistem yang diusulkan diantaranya: akses sistem, kemudain guru akan memproses iput nilai, sistem akan otomatis menampilkan nilai siswa, dan memberikan info kepada wali murid

c. 1 (satu) Final State, sebagai objek yang diakhiri

Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan

Gambar 4.3 Sequence Diagram Sistem yang Diusulkan

Berdasarkan pada gambar sequence dagram sistem yang diusulkan dapat dilihat bahwa terdapat:

a. 2 (dua) actor yang melakukan kegiatan, yaitu guru dengan wali murid

b. 5 (lima) boundary lifeline, yaitu sistem

c. 10 (sepuluh) massage spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi–informasi tentang aktifitas yang terjadi

Flowchart Rancangan Prosedur Sistem Usulan

Gambar 4.4 Flowchart Sistem yang Diusulkan

Dapat dijelaskan pada gambar Flowchart dalam proses submit artikel sampai pada mengunjungi system penilaian pada saat ini yaitu terdiri dari:

a. 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “start” dan “end” pada aliran proses flowchart untuk mengakses Sistem penilaian SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN.

b. 2 (dua) simbol proses yaitu menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer3 (tiga) simbol data, yaitu menyatakan proses input atau output tanpa tergantung jenis peralatnnya, yaitu akses “system penilaian” yang mempunyai akses data secara public atau kesiapapun

Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan

Berdasarkan analisis yang dilakukan, perbedaan sistem yang sedang berjalan dengan sistem yang sedang diusulkan adalah sebagai berikut:

Tabel/ 4.1 Perbedaan prosedur

Rancangan Basis Data

Class Diagram

Diagram Kelas (class diagram) sangat membantu dalam visualisasi kelas dari suatu sistem. Hal ini di sebabkan karena class adalah deskripsi kelompok objek-objek dengan atribut (property) dan relasi yang sama. Disamping itu class diagram bisa memberikan pandangan global atas sebuah sistem. Hal tersebut tercermin dari class-class yang ada dan relasinya satu dengan yang lain. Berikut ini adalah Class Diagram:

Gambar 4.5 Class diagram

Spesifikasi Database

a.

Nama File

:

c_matpel

Media

:

Hardisk

Isi

:

‘c_matpel` varchar(15)

`id_matpel` varchar(10)

`kelas` varchar(12)

`semester` int(1)

`thn_ajar` varchar(9)

Primary Key

:

id_matpel

Tabel/ 4.2 Struktur Tabel c_matpel

b.

Nama File

:

matpel

Media

:

Hardisk

Isi

:

`id_matpel` varchar(10)

`nm_matpel` varchar(50)

`kkm` float(4,2)

Primary Key

:

Id_matpel

Media : Hardisk

Isi : `id_matpel` varchar(10)

`nm_matpel` varchar(50)

`kkm` float(4,2)

Primary Key :Id_matpel

Tabel/ 4.3 Struktur tabel matpel

c.

Nama File

:

pengajar

Media

:

Hardisk

Isi

:

`id_pengajar` varchar(10)

`id_user` varchar(10)

`id_matpel` varchar(10)

`kelas` varchar(2)

Primary Key

:

id_matpel

Tabel/ 4.4 Struktur tabel pengajar

d.

Nama File : Raport_perkelas

Media : Hardisk

Isi:

-id_raport : int(11)

-kelas : varchar(2)

-semester: int(1)

-thn_ajar : varchar(9)

-nis : varchar(15)

-pai : float(4,2)

-pkn : float(4,2)

-indo : float(4,2)

-ing : float(4,2)

-mtk : float(4,2),

-ipa : float(4,2)

-ips : float(4,2)

-seni : float(4,2)

-penjas : float(4,2)

-tik : float(4,2),

-ptd : float(4,2)

-btq :float(4,2)

-arab : float(4,2)

Primary Key

:

id_raport

Tabel/ 4.5 Struktur edit_decision

e. Nama File : user

Media : Hardisk

Isi : -id_use varchar(10)

-nm_user varchar(30)

-jenkel enum ('Laki-laki','Perempuan')

-alamat : varchar(100)

-telp : varchar(15)

-email : varchar(50),

-password: varchar(50)

-level : int(1)

-tgl_registrasi : datetime

-tgl_ubah : datetime

-verif` : enum('Ya','Tidak')

Primary Key : id_matpel

Tabel/ 4.6 Pengujian Blackbox pada table user

Rancangan Prototype

a. Tampilan login

Gambar 4.6 Tampilan prototype login

b. Tampilan awal

Gambar 4.7 Tampilan prototype Awal

c. Tampilan All Author Submit Artikel

Gambar 4.8 Tampilan prototype all author submit artikel

d. Tampilan User

Gambar 4.9 Tampilan prototype User

e. Tampilan Siswa

Gambar 4.10 Tampilan prototype Siswa

Strategi

a. Strategi 1: Sistem dapat menampilkan logo pada menu login sistem

a. Pada strategi 1 yang terdapat pada final draft elisitasi no 1 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah sistem dapat menampilkan logo sekolah pada menu login system.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 1 pada bagian fungsional adalah dengan adanya sistem yang dapat menampilkan sebuah tampilan yang menarik dan informasi yang akurat diantaranya ada logo sekolah yang tampil pada tampilan log system.

Gambar 4.11 Strategi 1 login

b. Strategi 2 : Sistem dapat Login menggunakan username & Password.

a. Pada strategi 2 yang terdapat pada final draft elisitasi no 2 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat Login menggunakan username & Password.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 2 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat Login menggunakan username & Password.

Gambar 4.12 Strategi 2 login menggunakan username & password

c. Strategi 3 : Sistem dapat menampilkan Dashboard Guru.

a. Pada strategi 3 yang terdapat pada final draft elisitasi no 3 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard Guru.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 3 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard Guru.

Gambar 4.13 Strategi 3 menampilkan list user atau guru

d. Strategi 4: Sistem dapat menampilkan Dashboard siswa.

a. Pada strategi 4 yang terdapat pada final draft elisitasi no 4 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard siswa.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 3 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard siswa.

Gambar 4.14 Strategi 4 menampilkan list siswa

e. Strategi 5 : Sistem dapat menampilkan Dashboard Mata pelajaran.

a. Pada strategi 5 yang terdapat pada final draft elisitasi no 5 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard Mata pelajaran.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 3 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard Mata pelajaran.

Gambar 4.15 Strategi 5 menampilkan Dashboard Mata pelajaran.

f. Strategi 6 : Sistem dapat menampilkan Dashboard input Nilai.

a. Pada strategi 6 yang terdapat pada final draft elisitasi no 6 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard input Nilai.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 6 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard input Nilai.

Gambar 4.16 Strategi 6 Sistem dapat menampilkan Dashboard input Nilai.

g. Strategi 7 : Sistem dapat menampilkan Cetak Report

a. Pada strategi 7 yang terdapat pada final draft elisitasi no 7 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Cetak Report

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 7 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Cetak Report

Gambar 4.17 Strategi 7 menampilkan Cetak Report

h. Strategi 8 : Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Guru.

a. Pada strategi 8 yang terdapat pada final draft elisitasi no 8 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Guru.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 8 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Guru.

Gambar 4.18 Strategi 8 menampilkan Opsi Tambah Guru.

i. Strategi 9 : Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Siswa.

a. Pada strategi 9 yang terdapat pada final draft elisitasi no 9 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Siswa.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 9 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Siswa.

Gambar 4.19 Strategi 9 menampilkan Opsi Tambah Siswa.

j. Strategi 10 : Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Mata Pelajaran.

a. Pada strategi 10 yang terdapat pada final draft elisitasi no 10 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Mata Pelajaran.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 10 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Mata Pelajaran.

v

Gambar 4.20 Strategi 10 Opsi Tambah Mata Pelajaran.

k. Strategi 11 : Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Guru.

a. Pada strategi 11 yang terdapat pada final draft elisitasi no 11 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah sistem Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Guru.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 11 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Guru.

Gambar 4.21 Strategi 11 menampilkan Opsi Edit Biodata Guru.

l. Strategi 12 : Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Siswa

a. Pada strategi 12 yang terdapat pada final draft elisitasi no 12 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Siswa

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 12 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Siswa

Gambar 4.22 Strategi 12 Opsi Edit Biodata Siswa

m. Strategi 13 : Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Mata Pelajaran

a. Pada strategi 13 yang terdapat pada final draft elisitasi no 13 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Mata Pelajaran

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 13 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Mata Pelajaran

Gambar 4.31 Strategi 13 Opsi Edit Mata Pelajaran

n. Strategi 14 : Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Nilai

a. Pada strategi 14 yang terdapat pada final draft elisitasi no 14 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Nilai

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 14 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Nilai

Gambar 4.32 Strategi 14 Opsi Edit Nilai

o. Startegi 15 : Sistem dapat menampilkan log visitor

a. Pada strategi 15 yang terdapat pada final draft elisitasi no 15 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Hapus Data Guru.

b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 15 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Hapus Data Guru.

Gambar 4.33 Strategi 15 Opsi Hapus Data Guru.

Metode Testing

Metode Implementasi

Menurut Nasution (2012: 118), “Implementasi atau pengujian adalah tahapan di mana software yang telah selesai dikembangkan dilakukan pengujian dengan metode black box agar semua komponen sistem apakah sesuai dengan analisis kebutuhan pada awal perancangan”. Implementasi pada program Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN” dilakukan dengan menggunakan metode Blackbox testing. Black Box Testing adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya.

Blackbox Testing

Berikut ini adalah tabel pengujian blackbox berdasarkan Sistem Viewboard Technomedia Journal yaitu sebagai berikut :

1. Pengujian Blackbox pada Tabel registered user

Tabel/ 4.7 Pengujian Blackbox pada table matapelajaran

2. Pengujian Blackbox pada Tabel 10 author terakhir submit artikel

Tabel/ 4.9 Time scheduleEstimasi Biaya

Evaluasi

Setelah dilakukan pengujian dengan metode blackbox yang dilakukan terhadap Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN”ada 3 bagian yaitu mengenai pengujian blackbox pada Tabel user dan Tabel matapelajaran. dan hasil yang diuji adalah menyatakan bahwa sistem Valid. dan jika data yang dicari tidak ada maka sistem akan menampilkan pesan No matching records found dan ini sangat membantu bagi author yang mengakses Sistem penilaian SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN

Konfigurasi Sistem

Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)

Dalam pengembangan Viewboard e-journal Technomedia Journal pada sistem iLearning Journal Center ini di jalankan mengunakan computer dengan spesifikasi perangkat keras (hardware) sebagai berikut:

1. Sistem Operasi : Windows® 7 Ultimate

2. Processor : Intel® Core 2

3. Monitor : 14.0 HD LED LCD

4. Vga : AMD Radeon

5. System Type : 64 Bit

6. Ram : 4 GB DDR3 Memory

7. Hardisk : 500GB

Spesifikasi Perangkat Lunak (Software)

Dalam pengembangan Viewboard e-journal Technomedia Journal pada sistem iLearning Journal Center ini di jalankan mengunakan computer dengan spesifikasi perangkat lunak (software) sebagai berikut:

1. Microsoft Windows 7 Ultimate

2. Google Chrome

3. Xampp

4. Sublime Text 3

5. Filezilla

6. WinSCP

Hak Akses (Brainware)

Hak akses dapat dilakukan oleh 4 users untuk mengoperasikan dapat dilakukan oleh guru, siswa, kepsek & admin, dan admin untuk mengecek sistem apakah sudah berjalan dengan baik dan untuk melakukan maintenance.

Time Schedule

Tabel/ 4.10 Estimasi Biaya

Tabel 4.10 Estimasi Biaya

BAB V

PENUTUP

Kesimpulan

Berikut ini adalah kesimpulan perihal rumusan masalah mengenai Perancangan Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN sebagai berikut :

1. Jika sebelumnya cara guru SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN mengolah sebuah hasil nilai yang sedang berjalan pada saat ini dengan cara manual dan membutuhkan banyak kertas dan waktu saat ini dengan adanya system informasi penilaian dengan cara online maka guru tidak perlu banyak buang kertas dan waktu karena hal guru dapat langsung input nilai ke dalam system yang dapat dilakukan sangat mudah oleh guru SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN.

2. Jika sebelumnya guru SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN input nilai masih dengan cara manual maka dikembangkan lah sebuah system penilaian agar guru SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN tidak perlu susah lagi untuk memproses nilai karena pada saat ini dengan adanya system penilaian di sekolah SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN guru tidak perlu memproses nilai secara manual lagi karena data nilai akan langsung diinput online kedalam system penilaian.

3. Dalam merancang sistem yang di usulkan penelitian sistem ini menggunakan software Gammu, dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP kemudian untuk penulisan listing program menggunakan dreamweaver dan MySQL. Sebagai basis datanya metode perancangan menggunakan unified modeling language (UML) dan prototype serta implementasi program menggunakan metode blackbox testing, guna menentukan suatu kesalahan fungsi dari suatu program dan dinyatakan berhasil/valid dan tidak menemukan suatu kesalahan.

Dapat disimpulkan bahwa system penilaian yang ada sampai saat ini sudah mengalami perkembangan yang pesat karena sebelumnya penilaiaan tersebut masih ada kekurangan yaitu belum bisa memberikan informasi dan kemudahan bagi guru, siswa, kepsek dan wali murid. Dan juga jika sebelumnya masih membuat laporan secara manual yaitu dengan cara membuat report di kertas dan buang waktu banyak sekarang dengan system penilaian laporan secara otomatis akan masuk kedalam sistem.

Saran

Untuk meningkatkan Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN, penulis memberikan beberapa saran, yaitu :

1. Mensosialisasikan system penilaian yang dirancang peneliti kepada seluruh guru SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN agar guru, siswa, kepsek dan wali murid dapat menggunakan system tersebut.

2. Diharapkan agar pihak pengembang selanjutnya menambahkan proses penilaian jangan hanya di SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN tetapi di SMA RIYADLUL MUKHLISHIEN juga, dan mempercantik tampilan sebelummnya

3. Diharapkan agar pengembang selanjutnya dapat menambahkan dashboard information tanpa login agar dapat memonitoring proses serah terima tanpa masuk kedalam system.

DAFTAR PUSTAKA

↑ Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi. Graha Ilmu : Yogyakarta.:
↑ Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.
↑ Ginanjar Taufiq. 2014. Rahasia Membangun Website Toko Online Berpenghasilan Jutaan Rupiah. Bandung: Iffahmedia.
↑ Hutahaean, Jeperson. 2015. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta : Deepublish.
↑ Amin. Zaenal. Santoso, Yudi. 2012. Pemodelan Sistem Informasi Persediaan Barang Pada PT. Nutech Pundi Arta. Jakarta: Universitas Budi Luhur.
↑ Nugroho, Adi Nugroho. 2010. "Analisis Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Object. Bandung :Informatika"
↑ Kursan, Ivana., M. Mihic.”Business Intelligence: The role of the Internet in marketing researc”.Management, Vol. 15, 2010, 1, pp. 69-86
↑ Rapina, Christyanto., and Leo 2011. Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaa dan Pergudangan. Bandung: Univ.Kristen Maranatha.
↑ Murad, Dina Fitria., Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus. 2013. Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013.
↑ Nasution, Ruslan Efendi. 2012. Implementation Sms Gateway In The Development Web Based Information System Schedule Seminar Thesis. Lampung: Unila.
↑ Tamodia. Widya. 2013. Evaluasi Penerapan Sistem Pengendalian Intern Untuk Persediaan Barang Dagangan Pada PT. Laris Manis Utama Cabang Manado. Manado: Universitas Sam Ratulangi.
↑ Mustakini. Jogiyanto Hartono. 2009. SistemTeknologi Informasi. Yogyakarta: Andi.
↑ Kadir. Abdul. 2009. Dasar Perancangan Dan Implementasi Database Relasional. Yogyakarta: Andi.
↑ Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.
↑ Henderi,. Rahayu, sri,. Prasetyo mukti, Bangun. 2012 DASHBOARD INFORMATION SYSTEM BERBASIS KEYPERFORMANCE INDICATOR. Seminar Nasional Informatika. Yogyakarta : UPN 1979-2328
↑ Rajagukguk, Ronald. 2010. Panduan Praktis SharePoint Server 2010 Sebuah Platform Untuk Berkolaborasi Di Web. Jakarta: PT.Elex Media Komputindo.
↑ Rosa. A.S., dan Shalahuddin. M. 2013. Rekayasa perangkat lunak terstruktur dan berorientasi objek. Informatika : Bandung
↑ Oktavian, Diar Puji. 2010. “Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP”. Yogyakarta: Mediakom.
↑ Sibero, Alexander F.K. 2011. “Kitab Suci Web Programing”. Jakarta: Mediakom.
↑ Simarmata, Janner. 2010. Rekayasa Web. Yogyakarta: Andi.
↑ David, Fred R. 2006. Manajemen Strategi. Buku 1, Edisi kesepuluh. Jakarta : Salemba Empat.
↑ Kustiyahningsih, Yeni. 2011. “Pemrograman Basis Data Berbasis Web Menggunakan PHP & MySQL”. Jakarta: Graha Ilmu.
↑ Hakim, Lukmanul., 2010, Membangun Web Berbasis PHP dengan Framework CodeIgniter, Lokomedia, Yogyakarta.
↑ Khan, Shadab; Aruna B Dulloo and Meghna Verma. 2014. “Systematic Review of Requirement Elicitation Techniques”. International Journal of Information and Computation Technology, Vol. 4, No. 2. ISSN : 0974-2239.
↑ Guritno, Suryo, Sudaryono dan Untung Rahardja. 2011. “Theory and Application of Research”. Yogyakarta: Andi.
↑ Prem Kilona, 2010, “Perancangan Sistem Informasi Penilaian Siswa Berbasis Web Pada SMU Nusantara I Tangerang”.. : STMIK Raharja Tangerang
↑ Maryati,2013, “PerancanganSistem Informasi Pengolahan Nilai Siswa Secara Online Pada Smk Letris Indonesia “. Tangerang.
↑ Putri Meliza Yahya, 2012, “Perancangan Sistem Informasi Pendataan Nilai Siswa Berbasis WEB pada SMKN 2 Kab. Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja.
↑ alex Indra Budi Saputra, 2014, "Perancangan Sistem Informasi Daftar Nilai pada Sekolah Dasar Negeri Perumnas V Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja
↑ Jefri Fristiadi, 2012 , “Pengembangan Sistem Informasi Penilaian Nilai Siswa Berbasis WEB pada SMK PGRI 24 Jakarta”. Tangerang : STMIK Raharja.
↑ Senja Vena, 2012, “Penelitian yang telah dijalankan oleh Aldila Sintha Pratiwi yang berjudul (Raport) Berbasis WEB pada SMA Negeri I Kab. Tangerang”. : STMIK Raharja. Tangerang
↑ Savic Ana, Prokin Dragana, Stefanovic Ivana. An Overview On Learning Outcomes And Assessment In Higher Education.
↑ Gikandia Morrowa and N.E. Davisa pada tahun 2012.Online formative assessment in higher education: A review of the literature. New zealand, Desember 2012.
↑ Ulemu Luhanga, dan Danielle LaPointe-McEwan. Defining the concepts of technology and technology. transfer.Vol 21 no 4, September 2016.
↑ Lu, J. & Law, N. 2012. Online peer assessment: effects of cognitive and affective feedback. Faculty of EducationThe University of Hong KongHong KongChina.
↑ Aise Kim. The development of E-portfolio Assesment as a new E-learning tool : Current practices and future directions.

DAFTAR LAMPIRAN

Contributors

Dwi setiawan

[Yakub.-1] Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi. Graha Ilmu : Yogyakarta.:

[Sutabri-2] Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.

[Ginanjar_Taufiq-3] Ginanjar Taufiq. 2014. Rahasia Membangun Website Toko Online Berpenghasilan Jutaan Rupiah. Bandung: Iffahmedia.

[Hutahaean-4] Hutahaean, Jeperson. 2015. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta : Deepublish.

[Amin-5] Amin. Zaenal. Santoso, Yudi. 2012. Pemodelan Sistem Informasi Persediaan Barang Pada PT. Nutech Pundi Arta. Jakarta: Universitas Budi Luhur.

[Nugroho-6] Nugroho, Adi Nugroho. 2010. "Analisis Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Object. Bandung :Informatika"

[Kursan-7] Kursan, Ivana., M. Mihic.”Business Intelligence: The role of the Internet in marketing researc”.Management, Vol. 15, 2010, 1, pp. 69-86

[Rapina-8] Rapina, Christyanto., and Leo 2011. Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaa dan Pergudangan. Bandung: Univ.Kristen Maranatha.

[Murad-9] Murad, Dina Fitria., Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus. 2013. Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013.

[Nasution-10] Nasution, Ruslan Efendi. 2012. Implementation Sms Gateway In The Development Web Based Information System Schedule Seminar Thesis. Lampung: Unila.

[Tamodia-11] Tamodia. Widya. 2013. Evaluasi Penerapan Sistem Pengendalian Intern Untuk Persediaan Barang Dagangan Pada PT. Laris Manis Utama Cabang Manado. Manado: Universitas Sam Ratulangi.

[Mustakini-12] Mustakini. Jogiyanto Hartono. 2009. SistemTeknologi Informasi. Yogyakarta: Andi.

[Kadir-13] Kadir. Abdul. 2009. Dasar Perancangan Dan Implementasi Database Relasional. Yogyakarta: Andi.

[Arief-14] Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.

[Henderi-15] Henderi,. Rahayu, sri,. Prasetyo mukti, Bangun. 2012 DASHBOARD INFORMATION SYSTEM BERBASIS KEYPERFORMANCE INDICATOR. Seminar Nasional Informatika. Yogyakarta : UPN 1979-2328

[Rajagukguk-16] Rajagukguk, Ronald. 2010. Panduan Praktis SharePoint Server 2010 Sebuah Platform Untuk Berkolaborasi Di Web. Jakarta: PT.Elex Media Komputindo.

[Rosa-17] Rosa. A.S., dan Shalahuddin. M. 2013. Rekayasa perangkat lunak terstruktur dan berorientasi objek. Informatika : Bandung

[Oktavian-18] Oktavian, Diar Puji. 2010. “Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP”. Yogyakarta: Mediakom.

[Sibero-19] Sibero, Alexander F.K. 2011. “Kitab Suci Web Programing”. Jakarta: Mediakom.

[Simarmata-20] Simarmata, Janner. 2010. Rekayasa Web. Yogyakarta: Andi.

[David-21] David, Fred R. 2006. Manajemen Strategi. Buku 1, Edisi kesepuluh. Jakarta : Salemba Empat.

[Kustiyahningsih-22] Kustiyahningsih, Yeni. 2011. “Pemrograman Basis Data Berbasis Web Menggunakan PHP & MySQL”. Jakarta: Graha Ilmu.

[Hakim-23] Hakim, Lukmanul., 2010, Membangun Web Berbasis PHP dengan Framework CodeIgniter, Lokomedia, Yogyakarta.

[Khan-24] Khan, Shadab; Aruna B Dulloo and Meghna Verma. 2014. “Systematic Review of Requirement Elicitation Techniques”. International Journal of Information and Computation Technology, Vol. 4, No. 2. ISSN : 0974-2239.

[Guritno-25] Guritno, Suryo, Sudaryono dan Untung Rahardja. 2011. “Theory and Application of Research”. Yogyakarta: Andi.

[Prem-26] Prem Kilona, 2010, “Perancangan Sistem Informasi Penilaian Siswa Berbasis Web Pada SMU Nusantara I Tangerang”.. : STMIK Raharja Tangerang

[Maryati-27] Maryati,2013, “PerancanganSistem Informasi Pengolahan Nilai Siswa Secara Online Pada Smk Letris Indonesia “. Tangerang.

[Putri-28] Putri Meliza Yahya, 2012, “Perancangan Sistem Informasi Pendataan Nilai Siswa Berbasis WEB pada SMKN 2 Kab. Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja.

[alex-29] x Indra Budi Saputra, 2014, "Perancangan Sistem Informasi Daftar Nilai pada Sekolah Dasar Negeri Perumnas V Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja

[Jefri-30] Jefri Fristiadi, 2012 , “Pengembangan Sistem Informasi Penilaian Nilai Siswa Berbasis WEB pada SMK PGRI 24 Jakarta”. Tangerang : STMIK Raharja.

[Senja-31] Senja Vena, 2012, “Penelitian yang telah dijalankan oleh Aldila Sintha Pratiwi yang berjudul (Raport) Berbasis WEB pada SMA Negeri I Kab. Tangerang”. : STMIK Raharja. Tangerang

[Savic-32] Savic Ana, Prokin Dragana, Stefanovic Ivana. An Overview On Learning Outcomes And Assessment In Higher Education.

[Gikandia-33] Gikandia Morrowa and N.E. Davisa pada tahun 2012.Online formative assessment in higher education: A review of the literature. New zealand, Desember 2012.

[Ulemu-34] Ulemu Luhanga, dan Danielle LaPointe-McEwan. Defining the concepts of technology and technology. transfer.Vol 21 no 4, September 2016.

[Lu-35] Lu, J. & Law, N. 2012. Online peer assessment: effects of cognitive and affective feedback. Faculty of EducationThe University of Hong KongHong KongChina.

[Aise_Kim-36] Aise Kim. The development of E-portfolio Assesment as a new E-learning tool : Current practices and future directions.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]

[24]

[25]

[26]

[27]

[28]

[29]

[30]

[31]

[32]

[33]

[34]

[35]

[36]

@@ Baris 1: / Baris 1: @@
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center; margin-left: 4%;">
-<p style="line-height: 1">'''PENERAPAN BUSINESS TO BUSINESS ( B2B ) MELALUI'''</p></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''E-COMMERCE PRODUK  OBAT PADA'''</p></div>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN'''''</p>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+    <p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN'''</p>
-<p style="line-height: 1">'''PT.BINA SAN PRIMA SERANG'''</p></div>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+    <p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''SKRIPSI'''</p>
-<p style="line-height: 1">'''[[Skripsi|SKRIPSI]]'''</P></div>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
+    [[File:Logo stmik raharja.jpg|150px|center]]
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-[[File:Logo stmik raharja.jpg|150px|center]]</div>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''Disusun Oleh:'''</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''NIM : 1312476839'''</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''NAMA : [[DWI SETIAWAN | DWI SETIAWAN]]'''</p>
-<p style="line-height: ">'''Disusun Oleh :'''</P></div>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''JURUSAN [[SISTEM INFORMASI]]'''</p>
-{|table align="center"
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''KONSENTRASI ''[[BUSINESS INTELLIGENCE]]'''''</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p>
-|-
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''STMIK RAHARJA'''</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''[[Tangerang|TANGERANG]]'''</p>
-|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1322477559'''</div>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''(2017/2018)'''</p>
+</div>
-|-
-|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''[[FARHAN PUTRA PRATAMA]]'''</div>
-|}
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''JURUSAN [[TEKNIK INFORMATIKA]]'''</P></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI SOFTWARE ENGINEERING '''</P></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</P></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''[[STMIK RAHARJA]]'''</P></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''TANGERANG'''</P></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''2017/2018'''</P></div>
+<p style="line-height:1">&nbsp;</p>
 {{pagebreak}}
+<p style="line-height:1">&nbsp;</p>
+<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''(STMIK) RAHARJA'''</p>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-<hr width="100%">
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN'''''</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN'''</p>
-&nbsp;
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+ <p style="line-height:1; font-size: 12pt; text-align:center;">Disusun Oleh:</p>
-<p style="line-height: 1">'''PENERAPAN BUSINESS TO BUSINESS ( B2B ) MELALUI'''</P></div>
+    <div style="font-size: 12pt;text-align: left">
+        {|Tabel align="center"
+        |-
+        | NIM || : 1312476839
+        |-
+        | Nama || : [[DWI SETIAWAN]]
+        |-
+        | Jenjang Studi || : Strata Satu
+        |-
+        | Jurusan || : Sistem Informasi
+        |-
+        | Konsentrasi || : ''Business Intelligence''
+        |}
+    </div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-<p style="line-height: 1">'''E-COMMERCE PRODUK  OBAT PADA'''</P></div>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Disahkan Oleh :</p>
-<p style="line-height: 1">'''PT.BINA SAN PRIMA SERANG'''</P></div>
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt;text-align: right">Tangerang, 19 Januari 2017</p>
+ <div style="font-size: 12pt">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
+   {|Tabel align="center"
+   |-
-{|table align="center"
+   | Ketua || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || Kepala Jurusan
+   |-
-|-
+   | STMIK RAHARJA || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || Jurusan Sistem Informasi
+   |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font family: 'times new roman';text-align: left">: 1322477559</div>
+   |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+   |-
-|-
+   |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+   |-
+   |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[FARHAN PUTRA PRATAMA]]</div>
+   |-
+   |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
+   |-
+   | <u>([[Untung_Rahardja|Ir. Untung Rahardja, M.T.I]])</u> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <u>([[Nur Azizah|Nur Azizah, M.Akt.,M.Kom]])</u>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
+   |-
+   | NIP : 000594 || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || NIP : 078010
-|-
+   |}
+ </div>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
+</div>
-|-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Software Engineering</div>
-|}
-&nbsp;
-&nbsp;
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang,      Desember 2017</p></div>
-{|table align="center"
-|-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Kepala Jurusan</div>
-|-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">STMIK RAHARJA</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan Teknik Informatika</div>
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Junaidi, M.Kom)</u></div>
-|-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 000594 </div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 001405 </div>
-|}
+<p style="line-height:1">&nbsp;</p>
 {{pagebreak}}
+<p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-<hr width="100%">
+<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">
+ <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p>
+ <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''(STMIK) RAHARJA'''</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
+ <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN'''''</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN'''</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Dibuat Oleh :</p>
+ <div style="font-size: 12pt;text-align: left">
+ {|Tabel align="center"
+        |-
+        | NIM || : 1312476839
+        |-
+        | Nama || : [[DWI SETIAWAN]]
+        |-
+        | Jenjang Studi || : Strata Satu
+        |-
+        | Jurusan || : Sistem Informasi
+        |-
+        | Konsentrasi || : ''Business Intelligence''
+        |}
+ </div>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
-&nbsp;
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p>
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Jurusan Sistem Informasi</p>
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Konsentrasi ''Business Intelligence''</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Disetujui Oleh :</p>
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt;text-align: right;">Tangerang, 19 Januari 2017</p>
+ <div style="font-size: 12pt">
+ {|Tabel align="center"
+ |-
+ | Pembimbing I || &nbsp; || &nbsp; || Pembimbing II
+ |-
+ |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+ |-
+ |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+ |-
+ |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+ |-
+ |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+ |-
+ | <u>([[Mulyati Rasyid|Ilamsyah, M.Kom]])</u> || &nbsp; || &nbsp; || <u>([[Berkat Jaya Bate'e|Suwarto, M.Pd]])</u>
+ |-
+ | NID : 14019 || &nbsp; || &nbsp; || NID : 15001
+ |}
+ </div>
+</div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+<p style="line-height: 1">&nbsp;</p>
-<p style="line-height: 1">''' PENERAPAN BUSINESS TO BUSINESS ( B2B ) MELALUI'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''E-COMMERCE PRODUK  OBAT PADA'''</P></div>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PT.BINA SAN PRIMA SERANG'''</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Dibuat Oleh :</p></div>
-{|table align="center"
-|-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1322477559</div>
-|-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[FARHAN PUTRA PRATAMA]]</div>
-|}
-&nbsp;
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan Teknik Informatika </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2"> Software Engineering </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2017 / 2018</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Oleh :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
-<p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang,      Desember 2017</p></div>
-{|table align="center"
-|-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing I</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing II</div>
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Sutrisno, M.Kom)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Nasril Sany, S.Kom)</u></div>
-|-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 10020 </div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 08190</div>
-|}
 {{pagebreak}}
-<hr width="100%">
+<p style="line-height: 1">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">
+ <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p>
+ <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''(STMIK) RAHARJA'''</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
+ <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN'''''</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN'''</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Dibuat Oleh :</p>
-<p style="line-height: 1">'''PENERAPAN BUSINESS TO BUSINESS ( B2B ) MELALUI'''</P></div>
+ <div style="font-size: 12pt;text-align: left">
+ {|Tabel align="center"
+        |-
+        | NIM || : 1312476839
+        |-
+        | Nama || : [[DWI SETIAWAN]]
+        |-
+        | Jenjang Studi || : Strata Satu
+        |-
+        | Jurusan || : Sistem Informasi
+        |-
+        | Konsentrasi || : ''Business Intelligence''
+        |}
+ </div>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p>
-<p style="line-height: 1">'''E-COMMERCE PRODUK  OBAT PADA'''</P></div>
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Jurusan Sistem Informasi</p>
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Konsentrasi ''Business Intelligence''</p>
+ <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Tahun Akademik 2017/2018</p>
+ <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+ <p style="line-height: 1;font-size: 12pt">Disetujui Penguji :</p>
-<p style="line-height: 1">'''PT.BINA SAN PRIMA SERANG'''</P></div>
+ <p style="line-height: 1;font-size: 12pt;text-align: right">Tangerang, 19 Januari 2017</p>
+ <div style="font-size: 12pt">
+ {|Tabel align="center"
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
+ |-
+ | Ketua Penguji || &nbsp; || Penguji I || &nbsp; || Penguji II
-{|table align="center"
+ |-
+ |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
+ |-
+ |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1322477559</div>
+ |-
+ |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
+ |-
+ |&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[FARHAN PUTRA PRATAMA]]</div>
+ |-
+ | <u>([[XXX]])</u> || &nbsp; || <u>([[XXX]])</u> || &nbsp; || <u>([[XXX]])</u>
-|}
+ |-
+ | NID : XXXX || &nbsp; || NID :  XXXX || &nbsp; || NID : XXXX
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+ |}
+ </div>
-<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian </p></div>
+</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Jurusan Sistem Informasi</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2017/2018</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Penguji :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
-<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang,      Desember 2017</p></div>
-{|table align="center"
-|-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Penguji</div>|| &nbsp;
-||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji I</div> || &nbsp;
-||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji II</div>
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
-|-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
-|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
-||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>
-|-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>|| &nbsp;
-|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>
-|}
+<p style="line-height:1">&nbsp;</p>
 {{pagebreak}}
+<p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-<hr width="100%">
+<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''RAHARJA'''</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-&nbsp;
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN'''''</p>
+    <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN'''</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
+    <p style="line-height: 2">&nbsp;</p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Yang bertanda tangan dibawah ini,</p></div>
+    <p style="line-height:1; font-size: 12pt;">Disusun Oleh:</p>
+    <div style="font-size: 12pt;text-align: left">
+        {|Tabel align="center"
+        |-
+        | NIM || : 1312476839
+        |-
+        | Nama || : [[DWI SETIAWAN]]
+        |-
+        | Jenjang Studi || : Strata Satu
+        |-
+        | Jurusan || : Sistem Informasi
+        |-
+        | Konsentrasi || : ''Business Intelligence''
+        |}
+    </div>
-{|table align="center"
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-|-
+    <p style="line-height:1; font-size: 12pt;">Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1322477559</div>
+    <p style="line-height:1">&nbsp;</p>
-|-
+    <p style="line-height:1; font-size: 12pt;">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan di atas tidak benar.</p>
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[FARHAN PUTRA PRATAMA]]</div>
+    <div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
+        {| width="100%" align="right"
-|-
+        |-
+        | width="60%" | || align="center" |Tangerang, 19 Januari 2017
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan Teknik Informatika </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: </div>
+        |-
+        | ||
-|-
+        |-
+        | ||
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Software Engineering </div>
+        |-
+        | ||
-|}
+        |-
+        | ||
-&nbsp;
+        |-
+        | ||
-&nbsp;
+        |-
+        | ||
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Menyatakan bahwa Laporan Skripsi ini dari awal sampai akhir merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikasi dari Laporan Skripsi yang telah dipergunakan untuk memenuhi persyaratan mengambil Skripsi guna mendapatkan gelar Sarjana Komputer di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan sebelumnya.
+        |-
-</p></div>
+        | ||
+        |-
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan di atas tidak benar.
+        | ||
-</p></div>
+        |-
+        | ||
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang,      Desember 2017</p></div>
+        |-
+        | ||
-{|table align="center"
+        |-
+        | ||
-|-
+        |-
+        | ||
-|&nbsp;
+        |-
+        | ||
-|-
+        |-
+        | ||
-|&nbsp;
+        |-
+        | ||
-|-
+        |-
+        | ||
-|&nbsp;
+        |-
+        | ||
-|-
+        |-
+        | ||
-|&nbsp;
+        |-
+        | ||
-|-
+        |-
+        | ||
-|&nbsp;
+        |-
+        | ||
-|-
+        |-
+        | ||
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[FARHAN PUTRA PRATAMA]])'''</u></div>
+        |-
+        | ||
-|-
+        |-
+        | width="60%" | || align="center" | <u>DWI SETIAWAN</u>
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1322477559'''</div>
+        |-
+        | width="60%" | || align="center" | NIM. 1312476839
-|}
+        |-
+        |}
-&nbsp;
+    </div>
+    <p style="text-align:left; line-height:1; font-size: 12pt;">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;''</p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
+</div>
+<p style="line-height:1">&nbsp;</p>
 {{pagebreak}}
-<hr width="100%">
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAKSI</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">PT TirtaNusa Indotama merupakan salah satu perusahaan kimia pengolahan air limbah yang berada di wilayah Kota Tangerang, perusahaan ini terbentuk pada tahun 2008 yang beralamatkan di Jalan Harmonika, Cipondoh Permai Kota Tangerang yang didirikan oleh Bapak Kristiyo Widodo. Dalam perkembangan bisnisnya perusahaan ini telah sukses melayani para kostumer dalam bidang pengolahan air limbah, dengan semakin berkembangnya perusahaan tersebut maka aset yang dimilikinya pun akan semakin bertambah. Di dalam pengolahan seluruh asetnya perusahaan ini masih menggunakan aplikasi Microsoft Excel sehingga dengan bertambahnya aset perusahaan tersebut proses pembuatan laporan tidak berjalan maksimal. Untuk mengatasi masalah tersebut maka peneliti memberikan usulan suatu sistem komputerisasi yang lebih efisien dengan cara menganalisis permasalahan yang telah ada dengan menggunakan beberapa metode, di antaranya metode pengumpulan data seperti wawancara, observasi dan studi pustaka, setelah berhasil melakukan pengumpulan data maka analisis akan berlanjut pada metode analisis SWOT dimana analisis ini berfokus pada pencarian kekurangan dan kelebihan sistem yang turut serta mencari apa solusinya. Setelah mendapatkan hasilnya maka peneliti akan menjabarkan sistem tersebut dalam bentuk diagram UML kemudian prosesnya akan dilanjutkan dengan membuat suatu rancangan sistem yang baru dan sebelum di implementasikannya sistem tersebut maka peneliti melakukan serangkaian pengujian sistem menggunakan metode black box testing agar bagian yang masih bermasalah dapat segera diperbaiki. Dengan pengimplementasian sistem inventaris aset ini maka pengolahan laporan akan berjalan secara maksimal dimana staff general affair dan accounting akan bekerja sama secara mudah dalam mengelola aset yang telah ada dan aset yang akan datang.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Kata Kunci: Inventarisasi, Aset Tetap, Sistem Informasi, Laporan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"> PT Ridho Wira Pratama merupakan salah satu perusahaan yang bergerak dalam bidang penjualan sepatu di Tangerang. Sistem informasi penjualan yang berjalan saat ini masih konvensional sehingga menyebabkan lambatnya proses kegiatan penjualan dan profit yang didapat masih kurang. Ketidak efektifan juga terjadi pada penerbitan kwitansi penjualan secara manual dan pembuatan laporan penjualan hanya dengan menggunakan Ms. Exel. Dengan adanya berbagai kendala tersebut menyulitkan owner untuk membuat keputusan dalam mengembangkan maupun mengetahui hasil dari laporan penjualan yang sedang berjalan. Penulisan ini menggunakan metode analisa dan perancangan berorientasi objek. Dimulai dari analisa sistem berjalan menggunakan UML, elisitasi kebutuhan sistem, serta penggambaran sistem yang diusulkan melalui UML. Hasil dari penulisan ini berupa aplikasi      E-Commerce sebagai bentuk peralihan proses penjualan pada PT Ridho Wira Pratama agar dapat membantu meningkatkan profit serta efisiensi waktu dalam pembuatan laporan penjualan.</p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRACT</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">'' Kata kunci : UML, Konvensional,  E-Commerce, PT Ridho Wira Pratama </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''PT TirtaNusa Indotama is one of the chemical companies process waste water in the urban area Tangerang, the company was formed at 2008th that address Harmonika, Cipondoh Tangerang picturesque town that was founded by Mr. Kristiyo Widodo. In the development of its business, the company has been successfully serves its costumer in the field of waste water. The development of the company the assets will increase in processing. All of its assets the company is still using Microsoft Excel application so as to create the company assets reporting process in not running optimally. To overcome the problem researches propose a computerized system more efficient by analyzing the problem that already exist using several methods, including data collections such as interviews, observation and literature study upon successful and literature after successfully collecting data analysis will continue in SWOT analysis method which focuses in the analysis of advantages and disadvantages of search system that participated working for what solution. After getting the results, researchers will descript the system in the form of UML diagrams, then the process will proceed to create a new system design. Before the system is implemented, the researchers conducted a series of test using the black box system using testing so the part is still problematic can be immediately corrected with the implementation of this asset inventory system, the processing of the report will be run optimally in which the general affairs and accounting will work together easily manage existing assets and assets the will come.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''ABSTRACT'''</p></div>
+<p style="line-height: 2">''Inventory, Fixed Assets, Information Systems, Report''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"> Ridho PT Wira Pratama is one company that is engaged in the sale of shoes in Tangerang. Sales information system currently running a conventional still causing the slow pace of sales activity and the profit is still lacking. Ineffectiveness also occur in manually publishing sales receipt and reporting of sales just by using Ms. Exel. Given these constraints make it difficult for the owner to make the decision to develop or find out the results of the ongoing sales reports. This study, using object-oriented analysis and design. Starting from the analysis of a running system using UML, system requirements elicitation, and the depiction of the proposed system through UML. The results of this paper in the form of E-Commerce applications as an intermediate form in the sales process Ridho Wira PT Pratama in order to help improve the profitability and efficiency of time in making sales report.
-</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"> Keywords: UML, Conventional, E-Commerce, PT Wira Pratama Ridho ''</p></div>
 {{pagebreak}}
-<hr width="100%">
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-Dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan dan menyusun Laporan Skripsi dengan judul “PENERAPAN BUSINESS TO BUSINESS (B2B) MELALUI E-COMMERCE PRODUK OBAT PADA PT. BINA SAN PRIMA SERANG”. </p>
+<p style="line-height: 2">
-<p style="line-height: 2">Tujuan dari pembuatan Skripsi ini sebagai salah satu syarat menyelesaikan program pendidikan Strata Satu (S1) Jurusan Teknik Informatika di Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer Raharja Tangerang. Dalam penyusunan laporan Skripsi penulis menyadari jika tanpa bimbingan dan dorongan dari setiap pihak, maka Skripsi ini tidak akan terwujud dan selesai tepat waktu. </P>
+Segala puji dan syukur penulis panjatkan pada kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya karena penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan Skripsi ini dengan baik dan tepat waktu. Laporan ini dibuat dan disajikan dalam bentuk buku yang sederhana. Adapun judul dalam penyusunan laporan Skripsi ini adalah “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN PADA SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG”.</p></div>
-<p style="line-height: 2">Penulis berharap karya tulis ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat dan tambahan pengetahuan bagi para pembaca umumnya serta mahasiswa khususnya. Dan semoga karya tulis ini dapat menjadi bahan perbandingan dalam periode selanjutnya dan dapat menjadi suatu karya ilmiah yang baik. </P>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: </P>
+<p style="line-height: 2">
-#<p style="line-height: 2">Bapak Ir. Untung Raharja, M.T.I., selaku Ketua STMIK RAHARJA. </P>
+Tujuan penulisan laporan Skripsi ini dibuat sebagai syarat untuk mengikuti sidang Skripsi pada Jurusan Sistem Informasi dengan konsentrasi Business Intelligence di STMIK Raharja. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, penulis tidak dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :
-#<p style="line-height: 2">Bapak Sugeng Santoso, M.Kom., selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK RAHARJA. </P>
+</p></div>
-#<p style="line-height: 2">Bapak Junaidi, M.Kom., selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika Perguruan Tinggi Raharja. </P>
-#<p style="line-height: 2">Bapak Sandro Alfeno, M.Kom sebagai pembimbing I yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis. </P>
-#<p style="line-height: 2">Bapak Sutrisno, M.Kom sebagai dosen Pembimbing II yang telah membantu, membimbing dan membina dalam pembuatan laporan skripsi ini. </P>
-#<p style="line-height: 2">Para Dosen STMIK Raharja yang telah banyak membantu dan membimbing serta memberikan ilmu pengethuanya kepada penulis selama perkuliahan. </P>
-#<p style="line-height: 2">Ibu Febri Khairunnisa sebagai stakeholder, yang telah membantu dalam memberikan data-data dan membimbing penulis dalam menyelesaikan Laporan Skripsi. </P>
-#<p style="line-height: 2">Kepada Orang Tua yang selama ini telah setia memberikan dorongan semangat, perhatian, dan doa. </P>
-#<p style="line-height: 2">Para sahabat dan rekan-rekan yang lainnya dimana penulis tidak dapat menyebut satu persatu. </P>
-<p style="line-height: 2">Dalam penyusunan laporan ini, penulis menyadari masih terdapat kekurangan-kekurangan serta kelemahan-kelemahan, untuk itu penulis sangat mengharapkan saran dan kritik dari seluruh pihak untuk menyempurnakan penyusunan laporan ini. Semoga Allah SWT. senantiasa menyertai langkah kita semua dalam meraih cita-cita menuju kesuksesan, Amin. </P>
+<ol>
-</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Bapak [[Untung_Rahardja|Ir. Untung Rahardja, M.T.I]] selaku Ketua STMIK Raharja.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Bapak [[Sugeng Santoso|Sugeng Santoso, M.Kom]] selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Ibu [[Nur Azizah|Nur Azizah, M.Akt.,M.Kom]] selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi STMIK Raharja.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height:2;">
+Ibu [[Mulyati|Mulyati, S.E.,MM.,M.Pd]] selaku Dosen Pembimbing I yang telah banyak membantu penulis dalam mengarahkan dan menyelesaikan laporan Skripsi ini.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Bapak [[Berkat Jaya Bate'e|Berkat Jaya Bate'e, S.Kom.,MM]] selaku Dosen Pembimbing II yang telah banyak membantu penulis dalam mengarahkan dan menyelesaikan laporan Skripsi ini.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Ibu Maya Eva Anggelia selaku Stakeholder yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Seluruh Dosen dan Asisten Dosen, serta staff dan karyawan Perguruan Tinggi Raharja.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Kedua orang tua tercinta, yang selalu memberikan semangat dan dukungan moril, materil serta doanya untuk keberhasilan penulis.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Para sahabat seperjuangan Mega Agustina, Bian Pramana, Angga Permana, Aji Kuspri, Hendrik Cipto dan Devita Kurniasari.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Kepada teman-teman UKM Maranatha dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan namanya satu persatu, yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan penyusunan laporan ini, baik secara langsung maupun tidak langsung.</li></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">
+Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan Skripsi ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun dalam penyusunan laporan Skripsi ini sangat penulis harapkan. Akhir kata, besar harapan penulis agar laporan Skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca dan dapat menjadi bahan acuan di kemudian hari.</p></div>
 <div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
 {| width="100%" align="right"
 |-
+| width="60%" | || align="center" | Tangerang, 19 Januari 2017
-| width="60%" | || align="center" | Tangerang,     Juni 2016
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
 | ||
 |-
+| ||
-| width="60%" | || align="center" | <u>Nama. FARHAN PUTRA PRATAMA</u>
 |-
+| ||
-| width="60%" | || align="center" | NIM. 1322477559
+|-
+| width="60%" | || align="center" | <u>[[DWI SETIAWAN | DWI SETIAWAN]]</u>
+|-
+| width="60%" | || align="center" | NIM. 1312476839
 |-
 |}
 </div>
 {{pagebreak}}
 __TOC__
 {{pagebreak}}
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.1. Elisitasi Tahap I
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">abel 3.2. Elisitasi Tahap II
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.3. Elisitasi Tahap III
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 3.4. Final Draft Elisitas
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.1. Spesifikasi Basis Wildan Brand
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.2. Spesifikasi Basis Wildan Categories
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.3. Spesifikasi Basis Wildan Product
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.4. Spesifikasi Basis Wildan Cart
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.5. Operator Lain-lain
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.6. Spesifikasi Basis Wildan Transaction
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.7. Testing Black Box
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.8. Implementasi Kegiatan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tabel 4.9. Rancangan Biaya
-</ol>
-{{pagebreak}}
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 3.1. Struktur Organisasi PT. Ridho Wira Pratama
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 3.2. Use Case Diagram Yang Berjalan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 3.3. Activity Diagram Yang Berjalan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 3.4. Squence Diagram Yang Berjalan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.1. Use Case Diagram Rancangan Sistem Yang Diusulkan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.2.  Activity Diagram Sistem Yang Diusulkan untuk Customer
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.3.  Activity Diagram Sistem Yang Diusulkan untuk Admin
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.4.  Squence Diagram Rancangan Sistem Yang Dusulkan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.5.  State Machine Diagram Rancangan Sistem Yang Diusulkan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.6.  Class Diagram Rancangan Sistem Yang Diusulkan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.7.  Prototype Halaman Menu Utama
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.8.  .  Prototype Halaman Menu Pesan Produk
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.9.  Prototype Halaman Login Admin
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.10.  Prototype Menu User
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.11.  Tampilan Halaman Menu Utama
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.12.  Tampilan Halaman Menu Produk
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.13.  Tampilan Halaman Menu Pesan Produk
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.14.  Tampilan Halaman Mene Keranjang Belanja
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.15.  Tampilan Halaman Menu Login Admin
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.16.  Tampilan Halaman Menu History Belanja dan Laporan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.17. Tampilan Halaman Menu Kategori
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar 4.18. Tampilan Halaman Menu Akun
-</ol>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM'''</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-QhK7KcdYjE8/VJTttQrrzWI/AAAAAAAAEVo/Lmlccgv-3r8/w513-h425-no/Screen%2BShot%2B2014-12-03%2Bat%2B1.25.30%2BPM.png"/></div>
 {{pagebreak}}
-<hr width="100%">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-AVPehBc4O2Y/VJTsyevoqtI/AAAAAAAAEVQ/ytdDdfAGf4Q/w398-h290-no/Screen%2BShot%2B2014-12-20%2Bat%2B9.49.53%2BAM.png"/></div>
-<ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM'''</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Simbol Use Case Diagram
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-f2YZNA_fa4M/VJTsypumAoI/AAAAAAAAEVU/W4ey2flYHZg/w402-h357-no/Screen%2BShot%2B2014-12-20%2Bat%2B10.15.37%2BAM.png"/></div>
-<div align="center"><img width="450" height="400" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-CmuyhKlJ_4I/VrrjkvmXvrI/AAAAAAAADFs/dzHgMdSOrWc/w469-h411-no/1.JPG"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 1.  Simbol Use Case Diagram</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Simbol Class Diagram
-<div align="center"><img width="400" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-gL_u_PlmiJQ/Vrrjly7lOHI/AAAAAAAADFs/-FZIbP8NjOk/w438-h538-no/2.JPG"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 2. Simbol Class Diagram</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Simbol Squence Diagram
-<div align="center"><img width="450" height="400" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-L7GC8luCX5o/VrrjnNqNp4I/AAAAAAAADFs/mqRmeTtnqdg/w472-h358-no/3.JPG"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 3. Simbol Sequence Diagram</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Simbol Activity Diagram
-<div align="center"><img width="450" height="400" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-V_0ipB6cOX8/VrrjrU_43kI/AAAAAAAADFs/VeQhcvCVjhU/w481-h426-no/4.JPG"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 4. Simbol Actifity Diagram</p></div>
-</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL CLASS DIAGRAM'''</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-ofc0u3fPSOI/VJTttbbkgsI/AAAAAAAAEVs/z-nen9P3DYU/w516-h139-no/Screen%2BShot%2B2014-12-03%2Bat%2B1.31.18%2BPM.png"/></div>
 {{pagebreak}}
-<hr width="100%">
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>=
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+== Latar Belakang ==
+<p style="line-height: 2">Di era globalisasi seperti sekarang ini komputer telah memiliki manfaat yang sangat banyak, selain untuk mengolah data, menyimpan data, komputer juga bisa digunakan untuk mendukung  penerapan dan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi. Penggunaan komputer telah menambah dengan cepat dan telah memasuki dunia kerja maupun dunia usaha, oleh karena itu komputer memiliki peran yang sangat penting untuk menentukan maju atau tidaknya sebuah sekolah. Hal  ini disebabkan karena kecepatan dan keakuratan komputer  dalam menghasilkan data, serta kelengkapan komputer dalam mengolah data juga kerahasiaannya dalam menyimpan data  yang dibutuhkan oleh suatu sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">Banyak Sekolah yang mulai menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam mengolah data sehingga data yang  diolah menjadi lebih efektif dan efisien dan dapat segera digunakan oleh sekolah sebagai dokumen sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">kerja komputer memiliki peran yang sangat penting karena informasi yang dihasilkan oleh komputer lebih akurat, cepat dan tepat. Bahkan mempermudah pimpinan sekolah untuk mengambil keputusan dan menentukan langkah-langkah yang harus diambil dalam mempertahankan dan mengembangkan usahanya didalam suatu sekolah.</p>
-=<div style="font-size:115%;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>=
+<p style="line-height: 2">Teknologi informasi telah menghasilkan informasi yang berhubungan dengan pengolahan data, agar data yang diolah dapat lebih berarti dan lebih berguna lagi, informasi juga telah mendukung kegiatan manajerial dan juga kegiatan operasional yang diperlukan oleh sistem basis data yang lengkap dan tepat dan mudah digunakan apabila sistem basis data memerlukannya setiap saat. Teknologi informasi juga menangani seluruh aktifitas data yang berhubungan dengan proses pencarian, penyimpanan, penyajian, manipulasi dan keselarasan juga keserasian data dengan dukungan perangkat komputer (baik hardware maupun sorfware), jaringan komputer, media penyimpanan, serta media telekomunikasi.</p>
-<div style="font-size:14 115%;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
+<p style="line-height: 2">Selama ini metode yang digunakan oleh bagian Data Dik untuk melakukan pengolahan data yang telah tejadi pada bagian penilaian siswa pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN masih dilakukan secara manual, sehingga informasi yang dihasilkan oleh sekolah kurang cepat dan masih kurang optimal.  </p>
-==Latar Belakang==
+<p style="line-height: 2">Untuk memperlancar jalannya kegiatan operasional dari sekolah tersebut, maka sekolah tersebut memerlukan suatu  metode penilaian yang tepat dan akurat. Karena semakin maju dan berkembangnya  suatu sekolah, semakin sulit atau kompleks pula pada  bagian  penilaian.</p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Teknologi E-Commerce sudah terbukti merupakan salah satu media informasi yang efektif dan efisien dalam penyebaran informasi yang dapat diakses oleh siapa saja, kapan saja dan dimana saja. E-Commerce mempunyai efek yang sangat besar pada perdagangan atau bisnis. </p>
+<p style="line-height: 2">Dengan semakin kompleksnya suatu masalah yang dihadapi oleh suatu sekolah membutuhkan teknologi informasi yang baik agar dapat membantu jalannya kegiatan operasional sekolah, yang bertujuan untuk menjamin sumber data, kuantitas, waktu yang tepat maupun kecepatannya keakuratannya dan juga relevan. Sesuai dengan uraian diatas, sehingga penulis merasa tertarik untuk membahas lebih mendalam mengenai  pemrograman penilaian siswa dengan memilih judul :”Perancangan Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN”</p>
-<p style="line-height: 2">E-Commerce adalah kegiatan komersial dengan penyebaran, pembelian, penjualan, pemasaran barang dan jasa melalui sistem elektronik seperti internet atau televisi, atau  jaringan komputer lainnya. Kegiatan e-commerce ini sebagai aplikasi dan penerapan dari e-bisnis (e-business) yang berkaitan dengan transaksi komersial, seperti e-pemasaran (e-marketing), atau pemasaran online (online marketing), pemrosesan transaksi online (online transaction processing), pertukaran data elektronik (electronic data interchange /EDI). Hal ini membuat dunia dalam usaha dituntut agar lebih tampil ada dan inovatif agar tetap bertahan dan mampu bersaing dengan melakukan berbagai cara perbaikan dari sisi strategi dan operasi suatu perusahaan. Semua itu dilakukan demi menjaga kualitas usaha yang dijalankan agar mendapatkan nilai tambah. Oleh karna itu peneliti mengambil judul “Penerapan Business To Business ( B2B ) Melalui E-Commerce Produk Obat Pada PT.Bina San Prima Serang” sebagai tugas penyususnan Skripsi. </p>
+== Perumusan Masalah==
+<p style="line-height: 2">Dari latar belakang diatas peneliti menyimpulkan rumusan masalah dari penelitian tersebut. Berikut rumusan masalah :</p>
+<p style="line-height: 2">1. Bagaimana pengelolaan hasil nilai yang sedang berjalan saat ini di SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG?</p>
+<p style="line-height: 2">2. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam sistem penilaian SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG?</p>
+<p style="line-height: 2">3. Bagaimana racangan sistem informasi proses penyerahan nilai di SMP SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG?</p>
-==Rumusan Masalah==
+== Ruang Lingkup==
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan latar belakang yang sudah dikemukakan diatas, maka dalam penelitian ini mencakup hal-hal sebagai berikut: </p>
+<p style="line-height: 2">Dalam penulisan Skripsi ini, penulis membatasi ruang lingkup pembahasan pada penilaian siswa yang dilakukan pada SMP SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG dimulai dari menginput data siswa, menginput data Mata Pelajaran, Pengolahan penilaian, sampai dengan laporan data siswa, laporan data penilaian, laporan penilaian siswa untuk periode pertiga bulannya</p>
-#<p style="line-height: 2">Bagaimana proses pemasaran dan penjualan produk obat yang sedang berjalan di PT.Bina San Prima Serang ? </p>
-#<p style="line-height: 2">Bagaimana implementasi dan merancang aplikasi penjualan berbasis E-Commerce pada PT. Bina San Prima Serang ? </p>
-#<p style="line-height: 2">Apakah dengan adanyanya aplikasi penjualan berbasis E-Commerce dapat membantu proses penjualan produk di PT.Bina San Prima Serang ? </p>
-==Ruang Lingkup==
+== Tujuan Dan Manfaat Penelitian===
- <p style="line-height: 2">Karena terbatasnya waktu maka peneliti menyadari akan luasnya permasalahan yang terjadi di PT.Bina San Prima Serang sehingga perlu memberi batasan hanya pada sistem penjualan. Yang dimana berisikan mulai dari pemasaran, produk baru, layanan dan laporan penjualan. </p>
+=== Tujuan Penelitian===
+<p style="line-height: 2">Tujuan dari penelitian yang telah di analisis oleh peneliti adalah :</p>
+<p style="line-height: 2">Adapun maksud dari  penulisan ini adalah sebagai berikut :</p>
+<p style="line-height: 2">a. Menambah pengalaman serta mengembangkan ilmu yang dimiliki oleh penulis agar ilmu yang penulis miliki dapat bermanfaat.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Menerapkan ilmu yang telah didapat selama mengikuti kuliah di Sekolah Tinggi Manajemen Dan Ilmu Komputer STMIK RAHARJA.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Membantu tugas kerja khususnya dibagian penilaian siswa pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG serta sebagai pedoman dalam mengembangkan penilaian siswa tersebut apabila diterima atau mungkin akan diterapkan oleh sekolah tersebut.</p>
+ <p style="line-height: 2">Sedangkan tujuan penulisan Skripsi ini yaitu untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan untuk memperoleh Sarjana (S1) pada jurusan Sistem Informasi pada Sekolah Tinggi Manajemen Dan Ilmu Komputer STMIK RAHARJA di Tangerang</p>
+=== Manfaat Penelitian===
+<p style="line-height: 2">Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. </p>
+<p style="line-height: 2">Manfaat penelitian ialah terapan dari tercapainya sebuah tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara tepat dan akurat. Manfaat dari penelitian haruslah dapat dibedakan antara manfaat teoritis dan manfaat praktisnya. Dan Penulis memiliki 3 (Tiga) manfaat dari penelitian ini yaitu sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">1. Memberikan Solusi agar mengetahui sistem penilaian oleh Pihak Sekolah yang sedang berjalan pada saat ini.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Memberikan Solusi cara untuk mempermudah Guru serta Pihak  untuk Sekolah mengolah hasil Nilai Siswa/i</p>
+<p style="line-height: 2">3. Memberikan Solusi cara mengimplementasikan Sistem Penilaian yang baru.</p>
+== Metode Penelitian==
-==Tujuan Dan Manfaat Penelitian==
+=== Metode Pengumpulan Data===
-===Tujuan Penelitian===
+<p style="line-height: 2">1. Metode Observasi</p>
-#<p style="line-height: 2">Membangun dan merancang aplikasi penjualan berbasis E-Commerce untuk mempermudah pekerjaan marketing pemasaran dan mempermudah customer untuk memilih dan membeli produk obat dari PT.Bina San Prima Serang. </p>
+<p style="line-height: 2">Metode pengamatan atau metode observasi merupakan suatu metode pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung pada objek-objek yang diteliti untuk meminta data yang diperlukan sebagai bahan dasar menulis laporan penelitian. Observasi ini dilakukan pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG dengan cara mengumpulkan data, informasi, dan mempelajari catatan serta dokumen yang ada. Adapun hasil yang didapat dari observasi selama 2 (dua) bulan adalah mengetahui sistem kerja yang berjalan, sehingga peneliti dapat melaporkan kegiatan langsung pada apa yang pernah dilihat dan dipelajari sehingga dapat dituangkan dalam penulisan laporan ini..</p>
-#<p style="line-height: 2">Memberikan informasi yang cepat, tepat dan relevan pada proses penjualan obat sekaligus untuk mempermudah penjualan dan dapat meningkatkan penjualan. </p>
+<p style="line-height: 2">2. Metode Wawancara </p>
-#<p style="line-height: 2">Untuk melangkapi persyaratan pencapaian jenjang Strata Satu dalam bidang ilmu komputer pada jurusan Teknik Informatika di STMIK RAHARJA dan untuk mengaplikasikan ilmu yang telah didapat selama perkuliahan. </p>
+<p style="line-height: 2">Metode Wawancara adalah suatu metode yang dilakukan dengan cara melakukan tanya jawab kepada beberapa narasumber pada objek yang diteliti  pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG. Dalam hal ini proses tanya jawab dilakukan oleh peneliti bersama stakeholder.</p>
-===Manfaat Penelitian===
+<p style="line-height: 2">3. Metode Pustaka (Library Research)</p>
- <p style="line-height: 2">Dari hasil penelitian yang dilakukan, diharapkan memberikan manfaat diantaranya: </p>
+ <p style="line-height: 2">Metode untuk mendapatkan informasi dan teori-teori yang sesuai dengan sistem yang akan dibuat dengan mencatat, mempelajari dan memahami literature review yang berhubungan dengan penelitian dari berbagai sumber yang tertulis maupun elektronik. Yang digunakan penulis berupa jurnal dan buku-buku.</p>
-<p style="line-height: 2">1. Hasil laporan ini diharapkan dapat memberikan masukan pada pihak instansi dalam mempermudah proses penjualan dan pemasaran produk agar lebih efisien. </p>
+=== Metode Analisa===
-<p style="line-height: 2">2. Dengan dihasilkanya aplikasi penjualan berbasis E-Commerce diharapkan dapat meningkatkan angka penjualan serta mempermudah customer untuk memilih dan membeli produk dari PT.Bina San Prima Serang. </p>
+<p style="line-height: 2">Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode analisa SWOT. Setelah melalui metode pengumpulan data, metode analisis sistem merupakan salah satu bagian dari sebuah penelitian yang penting untuk dilakukan. Melanjutkan proses dari pengumpulan data, dimana data yang di dapatkan dari beberapa metode pengumpulan data dikumpulkan dan dilakukan analisa melalui metode analisa SWOT. Hasil dari analisa SWOT dijabarkan ke dalam bentuk Requirement (Kebutuhan) yang terangkum di dalam Elisitasi dari tahap satu hingga final draft elisitasi. Terdapat dua tinjauan dalam penyusunan elisitasi, yaitu tinjauan dari segi fungsional sistem dan non fungsional sistem. Tahap berikutnya adalah menentukan strategi yang diambil untuk mencapai keberhasilan dari sebuah sistem. Strategi yang didapatkan dari final draft elisitasi digunakan untuk mendapatkan gambaran dan pembuktian pencapaian di dalam tahap implementasi.</p>
-<p style="line-height: 2">3. Memberikan pengalaman dan memperluas wawasan khususnya kepada diri peneliti pribadi dan umumnya kepada mahasiswa yang telah diterima selama perkuliahan serta menerapkan teori yang didapat dibangku perkuliahan. </p>
+=== Metode Perancangan===
+<p style="line-height: 2">Metode perancangan dilakukan dengan cara menggambarkan dalam bentuk prototype dan diagram UML (Unified Modeling Language) diantaranya Usecase Diagram, Activity Diagram, dan Sequence Diagram. Sebagai bentuk rancangan sistem untuk menggambarkan use case diagram, sequence diagram, activity diagram dan class diagram. Dan pembuatan database serta pembuatan program yang disesuaikan berdasarkan kebutuhan stakeholder yang terangkum pada elisitasi. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah PHP dengan menggunakan framework Yii serta database yang digunakan adalah MySQL..</p>
+=== Metode Prototype===
+<p style="line-height: 2">Metode testing ini digunakan untuk menganalisa suatu identitas sistem untuk mendeteksi, mengevaluasi kondisi dan fitur-fitur yang diinginkan dan mengetahui kualitas dari suatu sistem yang dikembangkan untuk mengeliminasi kesalahan pada sistem saat diterapkan. dalam penelitian ini peneliti menerapkan Black Box sistem dimana Black Box sistem ini berfungsi untuk mengetahui apakah perangkat lunak dapat berfungsi sebagaimana yang telah diharapkan.</p>
-==Metode Penelitian==
+== Sistematika Penulisan==
-===Metode Pengumpulan Data===
+<p style="line-height: 2">Penulisan terbagi menjadi 5 (lima) Bab dan setiap bab terbagi dalam sub bab-sub bab dengan urutan pembahasan sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">Dalam hal ini metode penelitian yang digunakan adalah metode dengan cara mengumpulkan dan menggambarkan data mengenai keadaan secara langsung dari lapangan atau tempatnya yang menjadi objek penelitian untuk mendapatkan data secara relevan. </p>
+<p style="line-height: 2">BAB I  PENDAHULUAN</p>
-<p style="line-height: 2">Teknik pengumpulan data yang peneliti melakukan dalam mencari dan mengumpulkan data serta mengolah informasi yang diperlukan menggunakan beberapa metode sebagai berikut: </p>
+<p style="line-height: 2">Dalam hal ini menguraikan latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup, tujuan dan manfaat, metodelogi penelitian, dan sistematika penulisan..</p>
-<p style="line-height: 2">1. Observasi</p>
+<p style="line-height: 2">BAB II  LANDASAN TEORI</p>
-<p style="line-height: 2">Datang langsung didapatkan dari PT.Bina San Prima Serang yang beralamat di Jl. Ayip Usman No.08 kaligandu Kecamatan Serang Kota Serang-Banten untuk mengamati sistem yang berjalan saat ini, guna mendapatkan data secara langsung pada objek yang diteliti sebagai bahan untuk menulis laporan. </p>
+<p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang teori-teori dasar atau umum dan teori-teori khusus yang berkaitan dengan analisa serta permasalahan yang dibahas pada bagian sistem yang sedang berjalan, dan literature review.</p>
+<p style="line-height: 2">BAB III  PEMBAHASAN</p>
+<p style="line-height: 2">Dalam bab ini akan menjelaskan tentang gambaran umum SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN TANGERANG yang terdiri dari sejarah singkat, struktur organisasi, dan tugas serta tanggung jawab. Permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, dan user requirement.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Wawancara</p>
+<p style="line-height: 2">BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN</p>
-<p style="line-height: 2">Setelah peneliti melakukan metode observasi, selanjutnya peneliti berbicara dan memberikan beberapa pertanyaan secara langsung, yakni dari narasumber PT.Bina San Prima Serang Ibu Febri yang menjabat sebagai sekertaris untuk memperoleh data informasi yang diperlukan dan mengetahui alur penjualan produk yang sedang berjalan. </p>
+<p style="line-height: 2">Dalam bab ini penulis menguraikan sistem yang akan diusulkan seperti mind mapping. Analisa sistem yang berjalan yang terdiri dari Analisa SWOT. Untuk metode analisa berdasarkan prosedur sistem yang berjalan terdiri atas analisa masukan, analisa proses, dan analisa keluaran. User Requirement kemudian strategi dari rancangan sistem,diagram HIPO (Hierarchy Plus Input Proces Output), Diagram UML (Unified Modeling Language), konfigurasi sistem, testing, evaluasi, schedulle implementasi, dan estimasi biaya.</p>
+<p style="line-height: 2">BAB V PENUTUP</p>
-<p style="line-height: 2">3. Studi Pustaka</p>
+<p style="line-height: 2">Bab ini merupakan penutup yang berisi kesimpulan dari hasil analisa dan rancangan sistem yang dilakukan serta saran-saran terhadap sistem yang diusulkan.</p>
-<p style="line-height: 2">Sesudah melaksanakan kedua metode, maka peneliti menyusun laporan penelitian, dengan mencari informasi dari beberapa sumber-sumber seperti buku dan sebagainya, guna melengkapi dalam penyusunan laporan SKRIPSI. </p>
+<p style="line-height: 2">DAFTAR PUSTAKA</p>
+<p style="line-height: 2">DAFTAR LAMPIRAN</p>
-===Metode Analisa Sistem===
+</div>
-<p style="line-height: 2">Pada penelitian ini digunakan teknik analisa berorientasi obyek dengan UML. Proses analisis dilakukan terhadap hasil tahapan pengumpulan data wawancara, observasi, dan studi pustaka untuk mendapatkan spesifikasi kebutuhan sistem yang akan dikembangkan. </p>
-===Metode Perancangan Sistem===
-<p style="line-height: 2">Setelah beberapa metode dilaksanakan peneliti, selanjutnya yaitu melalakukan metode perancangan sistem, dalam metode ini, peneliti menggunakan Metode Prototype dengan tools atau Software UML sebagai rancangan sistem yang diusulkan, dan Macromedia Dreamweaver untuk editing dan listing PHP, serta penggunaan MySql sebagai database. </p>
-===Metode Prototype===
-<p style="line-height: 2">Selanjutnya Peneliti menggunakan metode prototype, Dalam menerapkan metode prototype ini menggunakan Evolutionary karena pada metode ini, hasil prototype tidak dibuang tetapi digunakan untuk iterasi desain berikutnya. Dalam hal ini, sistem atau produk yang sebenarnya dipandang sebagai evolusi dari versi awal yang sangat terbatas menuju produk final atau produk akhir. </p>
-===Metode Testing===
-<p style="line-height: 2">Salah satu metode yang digunakan si peneliti dalam penelitian ini adalah metode testing black box, dengan menggunakan metode ini peneliti dapat menemukan kesalahan dan mendemonstrasikan fungsional aplikasi saat dioperasikan apakah input diterima dengan benar dan output telah sesuai dengan yang sudah diharapkan. </p>
-==Sistematika Penelitian==
-<p style="line-height: 2">Untuk memahami lebih jelas mengenai Laporan Skripsi, peneliti mengelompokan laporan ini menjadi beberapa sub-sub dengan sistematika penelitian. Penelitian ini terdiri dari lima bab dan beberapa lampiran. </p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">BAB I : PENDAHULUAN</p></div>
-<p style="line-height: 2">Pada bab ini berisi tentang uraian latar belakang, perumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metodologi penelitian, sistematika penelitian. </p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">BAB II : LANDASAN TEORI</p></div>
-<p style="line-height: 2">Bab kedua ini berisi tentang landasan teori sebagai konsep dasar dalam pembentukan system, peralatan pendukung
-( System Tool ) dan beberapa definisi yang sesuai dengan penelitian sehingga menghasilkan karya yang bernilai ilmiah dan memiliki daya guna. </p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">BAB III : ANALISIS SISTEM BERJALAN</p></div><p style="line-height: 2">Menganalisis sistem yang sedang berjalan di PT.. Bina San Prima Serang yang selanjutnya diharapkan dapat diperoleh suatu jalan keluar untuk mengatasi masalah yang sedang dihadapi oleh penjualan tersebut. Bab ini juga berisi tentang sejarah Perusahaan, visi dan misi, struktur organisasi, deskripsi pekerjaan, analisa sistem yang sedang berjalan yang digambarkan dengan menggunakan Unified Modelling Language (UML). </p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">BAB IV : RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN </p></div><p style="line-height: 2">Pada bab ini berisi rancangan sistem yang akan di usulkan pada PT.. Bina San Prima Serang, bagaimana usulan tersebut dapat diterima dan dapat diterapkan yang nantinya akan bermanfaat bagi PT.. Bina San Prima Serang itu sendiri. </p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">BAB  V : KESIMPULAN DAN SARAN </p></div> <p style="line-height: 2">Bab ini merupakan bab penutup yang berisi tentang kesimpulan dari hasil pengamatan dan penelitian yang telah dilakukan pada skripsi ini dan beberapa saran yang dapat disampaikan. </p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">DAFTAR PUSTAKA</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">LAMPIRAN</p></div></div>
-{{pagebreak}}
 =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Untuk mendukung pembuatan laporan ini, maka perlu dikemukakan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup pembahasan sebagai landasan dalam pembuatan laporan ini.</p>
+== Teori Umum==
-== Teori Umum==
+=== Konsep Dasar Perancangan===
-=== Pengertian Penerapan ===
+==== Data====
-<p style="line-height: 2"><ref name="Badudu">Badudu J.S dan Zain, Sutan Mohammad, Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.</ref>Menurut J.S Badudu dan Sutan Mohammad Zain (2012:1487), “penerapan adalah hal, cara atau hasil”. </p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Yakub.">Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi. Graha Ilmu : Yogyakarta.:</ref>Menurut McLeod dalam Yakub (2012:5), "Data adalah deskripsi kenyataan yang menggambarkan adanya suatu kejadian (event), data terdiri dari fakta (fact) dan angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai". Data dapat berbentuk nilai yang terformat, teks, citra, audio, dan video.</p>
-<p style="line-height: 2">penerapan merupakan tindakan-tindakan yang dilakukan baik oleh individu-individu atau kelompok-kelompok yang diarahkan pada tercapainya tujuan yang telah digariskan dalam keputusan”.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Sutabri">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>Menurut Sutabri (2012:72), “Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatukejadian-kejadian dan kesatuan nyata”. Kejadian-kejadian adalah sesuatu yangterjadi saat tertentu di dalam dunia bisnis. Bisnis adalah perubahan dari suatunilai yang disebut transaksi. Misalnya, penjualan adalah transaksi perubahannilai barang menjadi nilai uang atau nilai piutang dagang. Kesatuan nyataadalah berupa suatu objek nyata seperti tempat, benda, dan yang betul-betul adadan terjadi. Dari definisi dan uraian data tersebut dapat disimpulkan bahwadata adalah bahan mentah yang diproses untuk menyajikan informasi.</p>
-<p style="line-height: 2">Adapun unsur-unsur penerapan meliputi : </p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan data adalah hal, peristiwa, atau kenyataan lainnya yang mengandung suatu pengetahuan untuk dijadikan dasar guna penyusunan keterangan, pembuatan kesimpulan, atau sumber dari informasi.</p>
-<p style="line-height: 2">a.  Adanya program yang dilaksanakan </p>
+==== Klasifikasi Data====
-<p style="line-height: 2">b.  Adanya kelompok target, yaitu masyarakat yang menjadi sasaran dan diharapkan akan menerima manfaat dari program tersebut. </p>
+<p style="line-height: 2">Sutabri (2012:12), data itu sendiri dapat diklasifikasikan menurut jenis, sifat, dan sumber. Mengenai penjelasan klasifikasi data tersebut akan diurai dibawah ini:</p>
-<p style="line-height: 2">c. Adanya pelaksanaan, baik organisasi atau perorangan yang bertanggung jawab dalam pengelolaan, pelaksanaan maupun pengawasan dari proses penerapan tersebut </p>
+<p style="line-height: 2">1. Klasifikasi data menurut jenis data, yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan pengertian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan merupakan sebuah tindakan yang dilakukan baik secara individu maupun kelompok dengan maksud untuk mencapai tujuan yang telah dirumuskan.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Data Hitung (Enumeration atau Counting Data) adalah hasil penghitungan atau jumlah tertentu.Yang termasuk data hitung adalah presentase dari suatu jumlah tertentu.</p>
-=== Konsep Dasar E-Commerce===
+<p style="line-height: 2">b. Data Ukur (Measurement Data) adalah data yang menunjukan ukuran mengenai nilai sesuatu. Angka yang ditunjukan alat barometer atau termometer adalah hasil proses pengukuran.</p>
-==== Pengertian E-Commerce====
+<p style="line-height: 2">2. Klasifikasi data menurut sifat data, yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="David">David K, 2012. Jenis-jenis E-Commerce http://library.binus.ac.id/eColls/eThesisdoc/Bab2/2011-2-01639IF%20Bab2001.pdf</ref>Menurut E. Turban, David K, J. Lee, T. Liang, D. Turban (2012:38), Perdagangan elektronik (electronic commerce, disingkat EC, atau E-Commerce) mencangkup proses pembelian, penjualan, transfer, atau pertukaran produk, layanan atau informasi melalui jaringan komputer, termasuk internet. Beberapa orang memandang istilah perdagangan (E-Commerce) hanya untuk menjelaskan transaksi yang dapat dilakukan antar mitra bisnis. Jika definisi ini digunakan, beberapa orang menyadari bahwa istilah E-Commerce sangat sempit. Sehingga, banyak yang menggunakan istilah e-bussines sebagai istilah penggantinya. Bisnis elektronik (electronic bussines atau e-bussines) mengarah pada definisi EC yang lebih luas, tidak adanya pembelian dan penjualan barang saja. Tetapi juga layanan pelanggan, kolaborasi dengan mitra bisnis. Lainnya memandang ebussines sebagai “aktivitas selain pembelian dan penjualan” di internet, seperti kolaborasi dan aktivitas intra bisnis.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Data Kuantitatif (Quantitative Data) adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan penjumlahan.</p>
-==== Sejarah E-Commerce====
+<p style="line-height: 2">b. Data Kualitatif (Qualitative Data) adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan kualitas atau sifat sesuatu. Penggolongan fakultas-fakultas pada universitas negeri menjadi fakultas exacta dan fakultas non-exacta merupakan pemisahan menurut sifatnya.</p>
-<p style="line-height: 2">Penerapan Electronic Commerce bermula diawal Tahun 1970-an, dengan adanya Electronic Found Transfer (EFT). Saat itu, tingkat aplikasinya masih terbatas pada perusahaan besar, lembaga keuangan dan beberapa perusaahn kecil. Kemudian muncul Electronic Data Interchange (EDI), yang berkembang dari transaksi keuangan ke pemrosesan transaksi lain, jumlah perusahaan yang ikut serta menjadi besar, mulai dari lembaga keuangan sampai perusahaan manufaktur, layanan dan sebagainya. Aplikasi lain kemudian muncul, memliki jangkauan dari perdagangan saham hingga system reservasi perjalanan, aplikasi ini di sebut aplikasi dari telekomunikasi.  </p>
+<p style="line-height: 2">3. Klasifikasi data menurut sumber data, yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">Dengan adanya komersial internet di awal tahun 1990-an maka muncul istilah Electronic Commerce. Alasan bagi pesatnya perkembangan teknologi tersebut karena perkembangan jaringan, software, meningkatnya persaingan.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Data internaladalah data yang asli, artinya data sebagai hasil observasi yang dilakukan sendiri, bukan data hasil karya orang lain.</p>
-==== Jenis E-Commerce====
+<p style="line-height: 2">b. Data external adalah data hasil observasi orang lain. Seseorang boleh saja menggunakan data untuk suatu keperluan, meskipun data tersebut hasil kerja orang lain. Data external ini terdiri dari 2 (dua) jenis.</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Turban">E. Turban, 2012. Pengertian E-Commerce http://library.binus.ac.id/eColls/eThesisdoc/Bab2/2011-2-01639-IF%20Bab2001.pdf</ref>Menurut E. Turban, David K, J. Lee, T. Liang, D. Turban (2012:42-43), E-Commerce dapat dilakukan berbagai pihak, Jenis umum dari transaksi ecommerce dijelaskan di bawah ini.</p>
+====  Pengolahan Data====
-<p style="line-height: 2">a. Bisnis ke bisnis (bussines-to-bussines—B2B)</p>
+<p style="line-height: 2">Data merupakan bahan mentah untuk diolah yanghasilnya kemudian menjadi informasi. Dengan kata lain, data yang telahdiperoleh harus diukur dan dinilai baik dan buruk, berguna atau tidak dalamhubungannya dengan tujuan yang akan dicapai. Pengolahan data terdiri darikegiatan-kegiatan penyimpanan data dan penanganan data.</p>
-<p style="line-height: 2">Dalam transaksi b2b, baik penjual maupun pembeli adalah organisasi bisnis. Kebanyakan dari EC adalah jenis ini.</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:6), pengolahan data dapat diuraikan seperti dibawah ini, yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">b. Perdagangan kolaborasi (collaborative--c-commerce)</p>
+<p style="line-height: 2">a. Penyimpanan Data (Data Storage) meliputi pekerjaan pengumpulan (filing), pencarian (searching), dan pemeliharaan (maintenance).Data disimpan dalam suatu tempat yang lazim dinamakan “file”. File dapatberbentuk map, ordner, disket, tape, hard disk, dan lain sebagainya. Jadi, file diartikan sebagai suatu susunandata yang terbnetuk dari sejumlah catatan (record)yang berhubungan satu sama lain (sejenis) mengenai suatu bidang dalam suatuunit usaha. Untuk memperoleh kemudahan dalam pencarian data (searching) di dalam file maka file dibagimenjadi 2 (dua) jenis, yaitu: file induk dan file transaksi.</p>
-<p style="line-height: 2">Dalam c-commerce para mitra bisnis berkolaborasi (alih – alih membeli atau menjual) secara elektronik. Kolaborasi semacam ini seringkali terjadi antara dan dalam mitra bisnis di sepanjang rantai pasokan.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Penanganan Data (Data Handling) meliputi berbagai kegiatan seperti: pemeriksaan, perbandingan, pemilihan, peringkasan, dan penggunaan. Pemeriksaan data mencakup pengecekan data yang muncul pada berbagai daftar yang berkaitan atau yangdatang dari berbagai sumber, untuk mengetahui berbagai sumber dan untuk mengetahui perbedaan atau ketidaksesuaian, pemeriksaan ini dilakukan dengankegiatan pemeliharaan file (file maintenance). Pengguna data (data manipulation) merupakan kegiatan untuk menghasilkan informasi.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Bisnis ke konsumen (bussines-to-consumer—B2C)</p>
+=== Konsep Dasar Sistem===
-<p style="line-height: 2">Dalam B2C, penjual adalah perusahaan dan pembeli adalah perorangan. B2C disebut juga e-tailing.</p>
+==== Definisi Sistem====
-<p style="line-height: 2">d. Konsumen-ke-konsumen (consumer-to-consumer—C2C)</p>
+<p style="line-height: 2">Sutabri (2012:10), “Secara sederhana suatu sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”.</p>
-<p style="line-height: 2">Dalam C2C, seorang menjual produk ke orang lain. (Anda juga) dapat  melihat C2C digunakan sebagai “customer-to-customer” (pelanggan ke pelanggan). Kedua istilah ini dapat dianggap sama, dan keduanya akan digunakan untuk menjelaskan orang – orang yang menjual produk dan jasa ke satu sama lain.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Ginanjar Taufiq">Ginanjar Taufiq. 2014. Rahasia Membangun Website Toko Online Berpenghasilan Jutaan Rupiah. Bandung: Iffahmedia.</ref>Menurut Taufiq (2013: 9), sistem adalah suatu himpunan dari sub-sub sistem abstrak maupun fisik, yang saling terintegrasi dan berkolaborasi untuk mencapai suatu tujuan tertentu.</p>
-<p style="line-height: 2">e. Konsumen-ke-bisnis (consumer-to-bussines—C2B)</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan sistem adalah kumpulan komponen-komponen yang terdiri dari sub-sub sistem yang saling berinteraksi dan bekerja sama untuk menghasilkan output yang diinginkan.</p>
-<p style="line-height: 2">Dalam C2B, konsumen memberitahukan kebutuhan atas produk atau jasa tertentu, dan para pemasok bersaing untuk menuediakan produk atau jasa tersebut ke konsumen, Contohnya di Priceline.com, di mana pelanggan menyebutkan produk dan harga yang diinginkan, dan Priceline mencoba untuk menemukan pemasok yang memenuhi kebutuhan tersebut.</p>
+==== Karakteristik Sistem====
-<p style="line-height: 2">f. Perdagangan intrabisnis (intraorganisasional)</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Hutahaean">Hutahaean, Jeperson. 2015. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta : Deepublish.</ref>Menurut Hutahaean dalam bukunya yang berjudul “Konsep Sistem Informasi” (2015: 3-5), bahwa supaya sistem itu dikatakan sistem yang baik memiliki karakteristik yaitu :</p>
-<p style="line-height: 2">Dalam situasi ini perusahaan menggunakan EC secara internal untuk memperbaiki operasinya, Kondisi khusus dalam hal ini disebut juga sebagai EC B2E (business-to-its-employees).</p>
+<p style="line-height: 2">a. Komponen</p>
-<p style="line-height: 2">g. Pemerintah-ke-warga(government-tocitizen—G2C)</p>
+<p style="line-height: 2">Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen– komponen yang saling berinteraksi yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen sistem terdiri dari komponen yang berupa subsistem atau bagian-bagian dari sistem.</p>
-<p style="line-height: 2">Dalam kondisi ini sebuah entitas (unit) pemerintah menyediakan layanan ke para warganya melalui teknologi EC. Unit-unit pemerintah dapat melakukan bisnis dengan berbagai unit pemerintah lainnya serta dengan berbagai perusahaan (G2B).</p>
+<p style="line-height: 2">b. Batasan Sistem (Boundary)</p>
-<p style="line-height: 2">h. Perdagangan mobile (mobile commerce—m-commerce)</p>
+<p style="line-height: 2">Batasan sistem merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lain atau dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai suatu kesatuan. Batasan suatu sistem menunjukkan ruang lingkup (scope) dari sistem tersebut.Lingkungan Luar Sistem (Environment)</p>
-<p style="line-height: 2">Ketika E-Commerce dilakukan dalam lingkungan nirkabel, seperti dengan menggunakan telepon seluler untuk mengakses internet.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Lingkungan luar sistem (Environment) adalah diluar batas sistem yang mempengaruhi operasi sistem. Lingkungan dapat bersifat menguntungkan yang harus tetap dijaga dan yang merugikan yang harus dijaga dan dikendalikan, kalau tidak akan mengganggu kelangsungan hidup dari sistem.</p>
-==== Kelebihan E-Commerce====
+<p style="line-height: 2">d. Penghubung Sistem (Interface)</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="J. Lee">J. Lee, 2012. Kelebihan E-Commerce http://library.binus.ac.id/eColls/eThesisdoc/Bab2/2011-2-01639-IF%20Bab2001.pdf</ref>Menurut E. Turban, David K, J. Lee, T. Liang, D. Turban (2012: 67),  kelebihan E-Commerce dibagi menjadi 3 yaitu :</p>
+<p style="line-height: 2">Penghubung sistem merupakan media penghubung antara satu subsitem dengan subsistem lainnya. Melalui penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari subsitem ke subsistem lain.Masukan Sistem (Input)</p>
-<p style="line-height: 2">a. Kelebihan E-Commerce bagi perusahaan :</p>
+<p style="line-height: 2">e. Masukan adalah energi yang dimasukan kedalam sistem, yang dapat berupa perawatan (maintenance input), dan masukkan sinyal (signal input).</p>
-<p style="line-height: 2">1. Ketersediaan pasar nasional dan internasional</p>
+<p style="line-height: 2">f. Keluaran Sistem (Output)</p>
-<p style="line-height: 2">2. Penurunan biaya pemprosesan, distiribusi dan penarikan  informasi</p>
+<p style="line-height: 2">Keluaran sistem adalah hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna dan sisa pembuangan.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Kelebihan E-Commerce bagi pelanggan</p>
+<p style="line-height: 2">g. Pengolahan Sistem</p>
-<p style="line-height: 2">1. Akses ke sejumlah besar produk dan jasa, 24 jam sehari.</p>
+<p style="line-height: 2">Suatu sistem menjadi bagian pengolah yang akan merubah masukan menjadi keluaran. Sistem produksi akan mengolah bahan baku menjadi bahan jadi, sistem akuntansi akan mengolah data menjadi laporan-laporan keuangan.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Kelebihan E-Commerce bagi masyarakat</p>
+<p style="line-height: 2">h. Sasaran Sistem</p>
-<p style="line-height: 2">Dengan mudah dan nyaman memberikan layanan informasi, serta berbagai produk ke orang- orang di kota, di desa, dan berbagai </p>
+<p style="line-height: 2">Suatu sistem pasti mempunyai tujuan (goal) atau sasaran (objective). Sasaran dari sistem sangat menentukan input yang dibutuhkan sistem dan keluaran yang akan dihasilkan sistem.</p>
-<p style="line-height: 2">Negara berkembang.</p>
+ <p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:20)  , model umum sebuah sistem adalah input, proses, dan output. Hal ini merupakan konsep sebuah sistem yang sangat sederhana sebab sebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluaran. Selain itu, sebuah sistem dapat mempunyai karakteristik atau sifat-sifat tertentu yang mencirikan bahwa hal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karakteristik yang dimaksud adalah sebagai berikut:</p>
-==== Kekurangan E-Commerce====
+<p style="line-height: 2">a. Komponen Sistem (Components) adalah suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang seling berinteraksi, artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu bentuk subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “super sistem”.</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="T. Liang">T. Liang, 2012. Kekurangan E-Commerce http://library.binus.ac.id/eColls/eThesisdoc/Bab2/2011-2-01639-IF%20Bab2001.pdf</ref>Menurut E. Turban, David K, J. Lee, T. Liang, D. Turban (2012:68), ecommerce memiliki beberapa keterbatasan, secara teknologi dan nonteknologi, yang telah memperlambat pertumbuhan dan penerimaanya. Keterbatasan teknologi meliputi kurangnya standar keamanan yang diterima secara universal, bandwidth telekomunikasi yang tidak cukup dan mahalnya akses. Keterbatasan nonteknologi meliputi persepsi bahwa EC tidak aman, segi hukumnya yang belum lengkap, serta kurangnya penjual dan pembeli besar yang penting.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Batasan Sistem (Boundary) adalah ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sistem yang lain atau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Lingkungan Luar Sistem (Environtment) adalah bentuk apapun yang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem ini dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Penghubung Sistem (Interface) adalah media yang menghubungkan sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atau interface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsitem ke subsistem lain. Bentuk keluaran dari satu subsistem akan menjadi masukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian, dapat terjadi suatu integritas sistem yang membentuk satu kesatuan.</p>
+<p style="line-height: 2">e. Energi yang dimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupa pemelihaaran dan sinyal. Contohnya, di dalam suatu unit sistem komputer, ”program” adalah maintenance input yangdigunakan untuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah signal input untuk diolah menjadi informasi.</p>
+<p style="line-height: 2">f. Hasil energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran ini merupakan masukan bagi sub sitem yang lain seperti sistem informasi. Keluaran yang dihasilkan adalah informasi.Informasi ini dapat digunakan sebagai masukan untuk pengambilan keputusan atauhal-hal lain yang menjadi input bagi sub sistem lain.</p>
+<p style="line-height: 2">g. Suatu sistem dapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran, contohnya sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.</p>
+<p style="line-height: 2">h. Suatu sistem memiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic. Kalau suatu sistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujujuan yang telah direncanakan.</p>
+==== Klasifikasi Sistem====
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:22), sistem merupakan suatu bentuk integrasi antara satu komponen dengan komponen lainnya karena sistem memiliki sasaran yang berbeda untuk setiap kasus yang terjadi yang ada di dalam sistem tersebut. Oleh karena itu, sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang, diantaranya:</p>
+<p style="line-height: 2">a. Sistem abstak adalah sistem yang berupapemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik, misalnya sistem teologia, yaitu sistem yang berupa pemikiran hubungan antara manusia dengan Tuhan, sedangkan sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik, misalnya sistem komputer, sistem produksi, sistem penjualan, sistem administrasi personalia, dan lain sebagainya.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Sistem alamiah adalah sistem yang terjadimelalui proses alam, tidak dibuat oleh manusia, misalnya sistem perputaran bumi, terjadinya siang malam, dan pergantian musim. Sedangkan sistem buatan manusia merupakan sistem yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin yang disebut human machine sistem. Sistem informasi berbasis komputer merupakan contoh human machine sistem karena menyangkut penggunaan komputer yang berinteraksi dengan manusia.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Sistem yang berinterkasi dengan tingkah laku yang dapat diprediksi disebut sistem deterministic. Sistem komputer adalah contoh dari sistem yang tingkah lakunya dapat dipastikan berdasarkan program-program komputer yang dijalankan. Sedangkan sistem yang bersifat probabilistik adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilistic.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh oleh lingkunagn luarnya. Sistem ini bekerjasecara otomatis tanpa campur tangan pihak luar. Sedangkan sistem tebuka adalah sistem yang berhubungan dan dipengaruhi oleh lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk sub sistem lainnya.</p>
+=== Konsep Dasar Informasi===
+==== Definisi Informasi====
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:29), “Informasi adalah data yang telah diklasifikasikan atau diinterprestasi untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan”.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Amin">Amin. Zaenal. Santoso, Yudi. 2012. Pemodelan Sistem Informasi Persediaan Barang Pada PT. Nutech Pundi Arta. Jakarta: Universitas Budi Luhur.</ref>Menurut Amin (2012:72), “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerima dan digunakan untuk mengambil keputusan”.</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat yang dikemukan di atas dapatditarik kesimpulan informasi adalah data yang sudah diolah, dibentuk atau dimanipulasi sesuai dengan keperluan tertentu.</p>
+==== Fungsi Informasi====
+<p style="line-height: 2">Sutabri (2012:12), fungsi utama informasi adalah menambah pengetahuan. Informasi yang disampaikan kepada pemakai mungkin merupakan hasil data yang sudah diolah menjadi sebuah keputusan. Akan tetapi, dalam kebanyakan pengambilan keputusan yang kompleks, informasi hanya dapat menambah kemungkinan kepastian atau mengurangi bermacam-macam pilihan. Informasi yang disediakan bagi pengambil keputusan memberi suatu kemungkinan faktor resiko pada tingkat-tingkat pendapatan yang berbeda. </p>
+==== Siklus Informasi====
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:33)), data diolah melalui suatu model informasi, kemudian si penerima akan menangkap informasi tersebut untuk membuat suatu keputusan dan melakukan tindakan. Tindakan si penerima menjadi sebuah data baru. Data tersebut akan ditangkap sebagai input dan diproses kembali lewat suatu model, dan seterusnya sehingga membentuk suatu siklus. Siklus inilah yang disebut “Siklus Informasi” (Information Cycle).</p>
+<p style="line-height: 2">Data yang masih belum diolah perlu disimpan untuk pengolahan lebih lanjut, karena tidak semua data yang diperoleh langsung diolah. Pada umumnya, data yang diperoleh disimpan terlebih dahulu yang nantinya setiap saat dapat diambil untuk diolah menjadi informasi. Data ini disimpan di simpanan (storage) dalam bentuk database. Data yang ada di basis data ini yang nantinya akan digunakan untuk menghasilkan informasi. Siklus pengolahan data yang dikembangkan ini disebut dengan extended data processing life cycle.</p>
+==== Jenis-Jenis Informasi====
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:34), dapat disimpulkan bahwa informasi dalam manajemen diklasifikasikan berdasarkan aspek-aspek seperti yang akan dipaparkan berikut ini:</p>
+<p style="line-height: 2">1. Informasi berdasarkan persyaratan Suatu informasi harus memenuhi persyaratan sebagaimana dibutuhkan oleh seorang manajer dalam rangka pengambilan keputusan yang harus segera dilakukan. Berdasarkan persyaratan itu informasi dalam manajemen diklasifikasikan sebagai berikut: </p>
+<p style="line-height: 2">a. Informasi yang tepat waktu</p>
+<p style="line-height: 2">Pada hakekatnya makna informasi yang tepat waktu adalah sebuah informasi yang tiba pada manajer sebelum suatu keputusan diambil sebab seperti telah diterangkan di muka, informasi adalah bahan pengambilan keputusan.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Informasi yang relevan</p>
+<p style="line-height: 2">Sebuah informasi yang disampaikan oleh seoarang manajer kepada bawahan harus relevan, yakni ada kaitannya dengan kepentingan pihak penerima sehingga informasi tersebut akan mendapat perhatian.</p>
+<p style="line-height: 2">c.  Informasi yang benilai</p>
+<p style="line-height: 2">Yang dimaksud informasi yang bernilai adalah informasi yang berharga untuk suatu pengambilan keputusan. Seperti yang telah dijelaskan di depan, suatu keputusan adalah hasil pilihan dari sejumlah alternatif tersebut, informasi ini akan mempunyai nilai pendukung yang amat berharga dan memliki manfaat bagi suatu pengambilan keputusan.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Informasi yang dapat dipercaya</p>
+<p style="line-height: 2">Suatu informasi harus dapat dipercaya (realiable) dalam manajemen karena hal ini sangat penting menyangkut citra organisasi, terlebih bagi organisasi dalam bentuk perusahaan yang bergerak dalam persaingan bisnis.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Informasi berdasarkan dimensi waktu</p>
+<p style="line-height: 2">nformasi berdasarkan dimensi waktu ini diklasifikasikan menjadi 2 (dua) macam, yaitu:</p>
+<p style="line-height: 2">a. Informasi masa lalu</p>
+<p style="line-height: 2">Informasi jenis ini adalah mengenai peristiwa lampau yang meskipun amat jarang digunakan, namun dalam penyimpanannya pada data storage perlu disusun secara rapih dan teratur</p>
+<p style="line-height: 2">b. Informasi masa kini</p>
+<p style="line-height: 2">Dan sifatnya sendiri suah jelas bahwa makna dari informasi masa kini ialah informasi mengenai peristiwa-peristiwanyang terjadi sekarang (current event). Berkat teknologi canggih dalam bentuk komputer, pengelolaan informasi jenis ini dapat dilakukan dengan cepat.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Informasi berdasarkan sasaran</p>
+<p style="line-height: 2">Informasi berdasarkan sasaran adalah informasi yang ditunjukan kepada seorang atau kelompok orang, baik yang terdapat di dalam organisasi maupun di luar organisasi. Informasi jenis ini diklasifikasikan sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">1. Informasi individual</p>
+<p style="line-height: 2">Informasi individual (individual information) ialah informasi yang ditunjukan kepada seseoarang yang mempunyai fungsi sebagai pembuat kebijaksaan (policy maker) dan pengambil keputusan (decision maker) atau kepada seorang yang diharapkan dari padanya tanggapan terhadap informasi yang diperolehnya.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Informasi komunitas</p>
+<p style="line-height: 2">Informasi komunitas (community information) adalah infromasi yang ditunjukan kepada khalayak di luar organisasi, suatu kelompok tertentu di masyarakat.</p>
+==== Nilai Informasi====
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:37), nilai informasi ditentukan oleh 2 (dua) hal, yaitu manfaat dan biaya untuk mendapatkannya. Suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaat lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya. Pengukuran nilai informasi biasanya dihubungkan dengan analisis cost effectivess atau cost benefit. Nilai informasi ini didasarkan atas 10 (sepuluh) sifat, yaitu:</p>
+<p style="line-height: 2">1. Mudah diperoleh</p>
+<p style="line-height: 2">2. Luas dan lengkap</p>
+<p style="line-height: 2">3. Ketelitian</p>
+<p style="line-height: 2">4. Kecocokan</p>
+<p style="line-height: 2">5. Ketepatan waktu</p>
+<p style="line-height: 2">6. Kejelasan</p>
+<p style="line-height: 2">7. Keluwesan</p>
+<p style="line-height: 2">8. Dapat dibuktikan</p>
+<p style="line-height: 2">9. Tidak ada prasangka</p>
+<p style="line-height: 2">10. Dapat diukur</p>
+==== Kualitas Informasi====
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:41) , kualitas suatu informasi tergantung dari 3 (tiga) hal, yaitu:</p>
+<p style="line-height: 2">a. Akurat (Accurate)</p>
+<p style="line-height: 2">Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Tepat Waktu (Timeline)</p>
+<p style="line-height: 2">Informasi yang datang pada si penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usang tidak akan mempunyai nilai lagi karena informasi merupakan landasan dalam pengambilan keputusan.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Relevan (Relevance)</p>
+ <p style="line-height: 2">Informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya.</p>
+=== Konsep Dasar Sistem Informasi===
+==== Definisi Sistem Informasi====
+<p style="line-height: 2"><ref name="Nugroho">Nugroho, Adi Nugroho. 2010. "Analisis Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Object. Bandung :Informatika"</ref>Menurut Nugroho (2011:128) , “Sistem informasi adalah sebuah sistem yang mempunyai fungsi mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk tujuan yang spesifik”.</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:46), “Sistem informasi adalah suatu sistem di dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan”.</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan sistem informasi adalah sebuah sistem yang terdiri dari pengumpulan, pemasukan, pemrosesan data, penyimpanan, pengolahan, pengendalian, dan pelaporan sehingga tercapai sebuah informasi yang mendukung pengambilan keputusan didalam suatu organisasi untuk dapat mencapai sasaran dan tujuannya.</p>
+==== Definisi Business Intelligence====
+<p style="line-height: 2"><ref name="Kursan">Kursan, Ivana., M. Mihic.”Business Intelligence: The role of the Internet in marketing researc”.Management, Vol. 15, 2010, 1, pp. 69-86</ref>Menurut Ivana Kursan dan Mirela Mihic (2010) menyatakan bahwa istilah Business Intelligence merujuk pada variasi solusi perangkat lunak, termasuk teknologi-teknologi dan metodologi-metodologi yang dibutuhkan untuk mendapatkan informasi yang tepat guna, sehingga mampu dapat membuat keputusan bisnis dengan tujuan utama yaitu dengan meningkatkan keseluruhan Performa bisnis pada pasar.</p>
+=== Metode Penelitian===
- <p style="line-height: 2">Adapun tujuan yang hendak dicapai dari tahap perancangan sistem mempunyai maksud atau tujuan utama, yaitu sebagai berikut : </p>
+==== Tahapan Pengumpulan Data====
-<p style="line-height: 2">a. Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem (user)</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Rapina">Rapina, Christyanto., and Leo 2011. Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaa dan Pergudangan. Bandung: Univ.Kristen Maranatha.</ref>Menurut Rapina (2011:15), teknik pengumpulan data, yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">b. Untuk memberikan gambaran yang jelas dan menghasilkan rancang bangun yang lengkap kepada pemrograman komputer dan ahli-ahli teknik lainnya yang terlibat dalam pengembangan atau pembuatan sistem.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Studi Lapangan</p>
- <p style="line-height: 2">Untuk mencapai tujuan tersebut analis sistem harus dapat mencapai sasaran-sasaran sebagai berikut :</p>
+<p style="line-height: 2">Yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung pada perusahaan yang bersangkutan untuk memperoleh data primer dan informasi yang dibutuhkan, dengan cara :</p>
-<p style="line-height: 2">a. Perancangan sistem harus berguna, mudah dipahami dan digunakan </p>
+<p style="line-height: 2">a. Observasi </p>
-<p style="line-height: 2">b. Perancangan sistem harus dapat mendukung tujuan utama perusahaan yang telah didefinisikan pada tahap perencanaan sistem.</p>
+<p style="line-height: 2">Observasi merupakan suatu teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung ke tempat yang dijadikan objek penelitian.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Perancangan sistem harus efisien dan efektif untuk dapat mendukung pengolahan transaksi, pengolahan informasi, laporan manajemen dan  mendukung keputusan yang akan dilakukan oleh manajemen, termasuk tugas-tugas lainnya yang tidak dilakukan oleh komputer.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Wawancara</p>
-<p style="line-height: 2">d. Perancangan sistem harus dapat mempersiapkan rancang sistem dalam rancang bangun terinci untuk masing-masing komponen dari sistem informasi yang meliputi:</p>
+<p style="line-height: 2">Wawancara merupakan salah satu teknik untuk mengumpulkan data dengan cara menanyakan secara langsung kepada pihak yang berkaitan dengan penelitian.</p>
-<p style="line-height: 2">a. Data dan Informasi</p>
+<p style="line-height: 2">c. Dokumentasi</p>
-<p style="line-height: 2">b. Media penyimpanan</p>
+<p style="line-height: 2">Dokumentasi adalah suatu teknik pengumpulan data dengan cara mengumpulkan semua hal yang diperlukan yang dapat menunjang keberhasilan penelitian.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Prosedur-prosedur, orang-orang</p>
+<p style="line-height: 2">b. Studi Kepustakaan </p>
-<p style="line-height: 2">d. Perangkat keras dan perangkat lunak</p>
+<p style="line-height: 2">Yaitu mencari dan mengumpulkan bahan yang berhubungan dengan masalah yang diteliti untuk memperoleh data sekunder dengan membaca, mempelajari, dan mendalami literatur-literatur yang berhubungan dengan masalah yang diteliti.</p>
-=== Pengertian Business To Business===
+==== Tahapan Analisa Sistem====
-<p style="line-height: 2">Business to Business adalah praktek individu atau organisasi (misalnya, komersial bisnis, pemerintah, dan lembaga) mempromosikan dan menjual produk dan atau jasa kepada organisasi lain. Organisasi-organisasi ini menjual kembali atau menggunakan produk dan layanan tersebut untuk mendukung operasi mereka. Perusahaan yang bertindak sebagai pemasok atau produsen juga dapat mengintegrasikan produk bisnis lain dalam penawaran produk mereka sendiri untuk meningkatkan kinerja dan fungsionalitas. Tidak seperti konsumen, yang membuat pembelian berdasarkan kebutuhan individu nya dan keinginan, bisnis menunjuk individu yang bertindak atas nama organisasi.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Murad">Murad, Dina Fitria., Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus. 2013. Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013.</ref>Menurut Murad (2013:51), tahap analisis merupakan tahap dalam mencari informasi sebanyak-banyaknya mengenai sistem yang diteliti dengan melakukan metode-metode pengumpulan data sehingga ditemukan kelebihan dan kekurangan sistem serta user requirement. Selain itu, tahap ini juga dilakukan untuk mencari pemecah masalah dan menganalisa bagaimana sistem akan dibangun untuk memecahkan masalah pada sistem sebelumnya.</p>
-==== B2B Promosi Mix ====
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:220), proses analisis sistem dalam pengembangan sistem informasi merupakan suatu prosedur yang dilakukan untuk pemeriksaan masalah dan penyusunan alternatif pemecahan masalah yang timbul serta membuat spesifikasi sistem yang baru atau sistem yang akan diusulkan dan dimodifikasi. Adapun tujuan utama dari tahap analisis sitem ini adalah sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">Seperti Business to consumer (B2C) marketing, Business to Business (B2B) marketing, atau pemasaran bisnis, bergantung pada produk, harga, penempatan, dan promosi ke posisi kompetitif penawaran produk, mempromosikan merek, dan efisien menggunakan perusahaan sumber. Mirip dengan pemasar konsumen, pemasar bisnis harus membuat strategi komunikasi pemasaran terpadu untuk memastikan produk dan metode promosi melengkapi dan saling mendukung.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Memberikan pelayanan kebutuhan informasi kepada fungsi-fungsi manajerial di dalam pengendalian pelaksanaan kegiatan operasional perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">Pemasaran B2B mencakup semua jenis bisnis dan industri. Karena penjualan B2B cenderung jauh lebih besar daripada pembelian konsumen, pemasar bisnis menggunakan saluran yang berbeda untuk menjangkau audiens target mereka. Industri kertas putih, pameran dagang, website perusahaan, dan webcast sering digunakan sebagai taktik promosi untuk membangun kesadaran merek dan menghasilkan lead. Sebagian besar merek B2B juga menggunakan media sosial, termasuk podcast, jaringan sosial, dan situs blogging, untuk mengarahkan lalu lintas web ke saluran online mereka dan menarik calon pelanggan untuk merek mereka.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Membantu para pengambil keputusan, yaitu para pemimpin, untuk mendapatkan bahan perbandingan sebagai tolak ukur hasil yang telah dicapainya.</p>
-====  Mengukur Kesuksesan Pemasaran B2B====
+<p style="line-height: 2">c. Mengevaluasi sistem-sistem yang telah ada dan berjalan ssmpai saat ini, baik pengolahan data maupun pembuatan laporannya.</p>
-<p style="line-height: 2">Manajemen hubungan pelanggan (CRM) sistem yang sering digunakan untuk menilai kinerja pemasaran dalam organisasi B2B. Siklus penjualan B2B dapat bertahan lebih dari beberapa bulan dan melibatkan berbagai tahap sebelum penjualan selesai. Oleh karena itu, sistem CRM membantu bisnis pemasar mengintegrasikan metrik dari kegiatan yang berbeda untuk secara akurat menilai bagaimana pemasaran langsung memberikan kontribusi untuk transaksi. Misalnya, label dapat ditugaskan untuk elemen promosi tertentu (misalnya, website, pameran dagang) dalam sistem untuk menunjukkan di mana dan bagaimana prospek dikonversi ke pelanggan.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Merumuskan tujuan-tujuan yang ingin dicapai berupa pola pengolahan data dan pembuatan laporan yang baru.</p>
-=== Konsep Data ===
+<p style="line-height: 2">e. Menyusun suatu tahap rencana pengembangan sistem dan penerapannya serta perumusan langkah dan kebijaksanaan.</p>
-==== Definisi Data ====
- <p style="line-height: 2">Menurut beberapa pandangan para ahli data dapat di artikan sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Tata Sutabri">Tata Sutabri. 2012.Analisis Sistem Informasi.Andi. Yogyakarta elib.unikom.ac.id/download.php?id=225662</ref>Menurut Sutabri (2012:72) “Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan nyata”.</p>
-<p style="line-height: 2">Menurut Suprihadi, dkk dalam jurnal CCIT (2013 : 310) :Data merupakan sekumpulan keterangan atau bukti mengenai sesuatu kenyataan yang masih mentah, masih berdiri sendiri, belum diorganisasikan dan belum diolah.</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="McLoad">McLoad, 2012.Judul buku Yakub. Deskripsi Data</ref>Menurut McLoad dalam bukunya Yakub (Yakub 2012: 5) “Data adalah deskripsi kenyataan yang menggambarkan adanya suatu kejadian (event), data terdiri dari fakta (fact) dan angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai”.</p>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan pengertian di atas dapat di tarik kesimpulan bahwa data adalah fakta dari sesuatu, kejadian, aktifitas dan transaksi yang dicatat, diklasifikasikan dan di simpan berupa angka,tulisan, gambar, suara ataupun tokoh namun belum di organisasikan dalam bentuk yang dimengerti. Data daapat berbentuk nilai yang berformat, teks, citra, audio, dan video</p>
-<p style="line-height: 2">a. Teks, adalah sederatan huruf, angka, dan symbol-simbol yang kombinasinya tidak tergantung pada masing-masing item secara individual misalnya, artikel Koran, majalah dan lain-lain.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Data yang berformat, adalah data dengan suatu format tertentu, misalnya data yang menyatakan tanggal atau jam, dan nilai mata uang.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Citra (image), adalah dalam bentuk gambar ,citra dapat berupa ,grafik, foto, hasil ronsen, dan tanda tangan.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Audio, adalah data dalam bemtuk suara misalnya, instrument musik, suara orang, suara binatang, detak jantung, dan lain-lain.</p>
-<p style="line-height: 2">Vidio, adalah data dalam bentuk gambar yang bergerak dan dilengkapi dengan suara misalnya, suatu kejadian dan aktivitas-aktivitas dalam bentuk film.</p>
-==== Klasifikasi Data====
-<p style="line-height: 2"><ref name="Tata Sutabri">Tata Sutabri. 2012.Konsep Sistem Informasi.Andi. Yogyakarta elib.unikom.ac.id/download.php?id=225662</ref>Menurut Sutabri (2012:12), data itu sendiri dapat diklasifikasikan menurut jenis, sifat, dan sumber. Mengenai penjelasan klasifikasi data tersebut akan diurai dibawah ini :</p>
-<p style="line-height: 2">a. Klasifikasi data menurut jenis data, yaitu :</p>
-<p style="line-height: 2">1. Data Hitung (Enumeration atau Counting Data) adalah hasil penghitungan atau jumlah tertentu. Yang termasuk data hitung adalah presentase dari suatu jumlah tertentu.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Data Ukur (Measurement Data) adalah data yang menunjukan ukuran mengenai nilai sesuatu. Angka yang ditunjukan alat barometer atau termometer adalah hasil proses pengukuran.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Klasifikasi data menurut sifat data, yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Data Kuantitatif (Quantitative Data) adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan penjumlahan.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Data Kualitatif (Qualitative Data) adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan kualitas atau sifat sesuatu. Penggolongan fakultas-fakultas pada universitas negeri menjadi fakultas exacta dan fakultas non-exacta merupakan pemisahan menurut sifatnya.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Klasifikasi data menurut sumber data, yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">1. Data internal adalah data yang asli, artinya data sebagai hasil observasi yang dilakukan sendiri, bukan data hasil karya orang lain.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Data external adalah data hasil observasi orang lain. Seseorang boleh saja menggunakan data untuk suatu keperluan, meskipun data tersebut hasil kerja orang lain.</p>
-==== Pengolahan Data====
- <p style="line-height: 2">Data merupakan bahan mentah untuk diolah yang hasilnya kemudian menjadi informasi. Dengan kata lain, data yang telah diperoleh harus diukur dan dinilai baik dan buruk, berguna atau tidak dalam hubungannya dengan tujuan yang akan dicapai. Pengolahan data terdiri dari kegiatan-kegiatan penyimpanan data dan penanganan data.</p>
-<p style="line-height: 2"> Menurut Sutabri (2012:6), pengolahan data dapat diuraikan seperti dibawah ini, yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Penyimpanan Data (Data Storage) meliputi pekerjaan pengumpulan (filing), pencarian (searching), dan pemeliharaan (maintenance). Data disimpan dalam suatu tempat yang lazim dinamakan “file”. File dapat berbentuk map, disket, tape, hard disk, dan lain sebagainya. Jadi, file diartikan sebagai suatu susunan data yang terbentuk dari sejumlah catatan (record) yang berhubungan satu sama lain (sejenis) mengenai suatu bidang dalam suatu unit usaha. Untuk memperoleh kemudahan dalam pencarian data (searching) di dalam file maka file dibagi menjadi 2 (dua) jenis, yaitu: file induk dan file transaksi.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Penanganan Data (Data Handling) meliputi berbagai kegiatan seperti: pemeriksaan, perbandingan, pemilihan, peringkasan, dan penggunaan. Pemeriksaan data mencakup pengecekan data yang muncul pada berbagai daftar yang berkaitan atau yang datang dari berbagai sumber, untuk mengetahui berbagai sumber dan untuk mengetahui perbedaan atau ketidaksesuaian, pemeriksaan ini dilakukan dengan kegiatan pemeliharaan file (file maintenance). Pengguna data (data manipulation) merupakan kegiatan untuk menghasilkan informasi.</p>
-=== Konsep Dasar Informasi===
-==== Definisi Informasi====
- <p style="line-height: 2"><ref name="Maimunah">Maimunah, 2012, DefinisiSistem. Journal CCIT</ref>Menurut Maimunah dalam jurnal CCIT (2012:28), Informasi adalah data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk yang lebih berarti bagi penerimanya, dan bermanfaat dalam mengambil sebuah keputusan. Informasi dapat disimpulkan sebagai hasil dari pengelolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian (event) yang nyata (fact) yang digunakan untuk pengambilan keputusan.</p>
-====  Nilai Informasi====
- <p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012 : 38), pengukuran nilai informasi biasanya dihubungkan dengan alaisis cost effectives atau cost benefit. Nilai informasi didasarkan atas 10 sifat,yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Mudah diperoleh</p>
-<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukan informasi dapat diperoleh dengan mudah dan cepat, kecepatan memperoleh dapat diukur misalnya 1 menit versus 24 jam. Akan tetapi, beberapa nilainya bagi pemakai informasi sulit mengukurnya.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Luas dan lengkap</p>
-<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukan lengkapnya isi informasi, hal ini tidak berarti hanya mengenai volume nya, tetapi juga mengenai keluaran informasinya. Sifat ini sangat kabur, karena itu sulit mengukurnya.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Ketelitian</p>
-<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukan minimnya kesalahan dalam informasi, dalam hubungannya dengan volume data yang besar terjadi dua jenis kesalahan, yakni kesalahan pencatatan dan kesalahan perhitungan.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Kecocokan</p>
-<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukan seberapa baik keluaran informasi dalam hubungan dengan permintaan para pemakai, isi informasi harus ada hubungannya dengan masalah yang sedang dihadapi semua keluaran lainnya tidak berguna tetapi mahal mempersiapkannya, sifat ini sulit mengukurnya.</p>
-<p style="line-height: 2">e. Ketepatan waktu</p>
-<p style="line-height: 2">Menunjukan tak ada keterlambatan jika ada yang sedang ingin mendapatkan informasi masukan, pengolahan, dan pelaporan keluaran kepada pemakai biasanya tepat waktu.</p>
-<p style="line-height: 2">f. Kejelasan</p>
-<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukan keluaran informasi yang bebas dari istilah-istilah yang tidak jelas, membetulkan laporan dapat memakan biaya yang besar.</p>
-<p style="line-height: 2">g. Keluwesan</p>
-<p style="line-height: 2">Sifat ini berhubungan dengan dapat disesuaikannya keluaran informasi tidak hanya dengan beberapa keputusan, tetapi juga dengan beberapa pengambilan keputusan. Sifat ini sulit diukur, tetapi dalam banyak hal dapat diberikan nilai yang dapat diukur.</p>
-<p style="line-height: 2">h. Dapat dibuktikan</p>
-<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukan kemampuan beberapa pemakai informasi untuk menguji keluaran informasi dan sampai pada kesimpulan yang sama.</p>
-<p style="line-height: 2">i. Tidak ada prasangka</p>
-<p style="line-height: 2">Sifat ini berhubungan dengan tidak adanya keinginan untuk mengubah informasi guna mendapatkan kesimpulan yang telah dipertimbangkan sebelumnya.</p>
-<p style="line-height: 2">j. Dapat diukur</p>
-<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukan hakikat informasi yang dihasilkan dari sistem informasi formal.</p>
-=== Konsep Dasar Analisa Sistem===
-==== Definisi Analisa Sistem====
-<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:220), “tahap analisis sistem dilakukan setelah tahap investigasi sistem dan sebelum tahap rancangan sistem, tahap analisis sistem merupakan tahap yang kritis dan sangat penting karena kesalahan ditahap ini akan menyebabkan kesalahan pada tahap selanjutnya”</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Henderi">Henderi, Maimunah, Randy Andrian. 2011. Desain Aplikasi E-learning Sebagai Media Pembelajaran Artificial Informatics.Tangerang: Jurnal CCIT. Vol. 4, No.3-Mei 2011. (https://widuri.raharja.info/index.php/SI1011464277)</ref>Menurut Henderi (2011:322), berpendapat bahwa “Analisa sistem adalah penguraian sistem yang utuh ke dalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan, Kesempatan-kesempatan, hambatan-hanbatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang di harapkan sehingga sehingga dapat di buat rancangan sistem yang baru yang sesuai dengan kebutuhan”.</p>
-<p style="line-height: 2">Dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa tahapan analisa sistem dapat dilakukan sebelum dibuat tahapan rangcangan sistem, dan analisa sistem sangat penting dilakukan agar menghindari kesalahan yang akan timbul di tahapan selanjutnya.</p>
-==== Tujuan Analisa Sistem====
-<p style="line-height: 2">Dikutip dalam jurnal CCIT, tujuan utama “Tahap analisis adalah untuk memahami dam mencatatkan keperluan-keperluan dalam pengajaran erat Pengolahan dalam permintaan-permintaan yang terus menerus berubah “ (Tanti, 2011:206).</p>
-==== Fungsi Analisa Sistem====
-<p style="line-height: 2">Adapun fungsi analisis sistem adalah :</p>
-<p style="line-height: 2">a. Mengidentifikasi masalah-masalah kebutuhan pemakai(user)</p>
-<p style="line-height: 2">b. Menyatakan secara spesifiksasaran yang harus di capai untuk memenuhi kebutuhan pemakai</p>
-<p style="line-height: 2">c. Memiliki alternatif-alternatif metode pemecahan masalah yang paling tepat</p>
-<p style="line-height: 2">d. Merencanakan dan menerapkan rancangan sistem.</p>
-==== Tahap-tahap Analisa Sistem====
-<p style="line-height: 2">Menurut Henderi, dkk dalam jurnal CCIT Vol 4 (2011 : 322), “Tahapan analisa sistem adalah tahap penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalah-permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat di buat rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan”.</p>
-<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:220), “Tahapan analisis sistem adalah pengembangan sistem informasi merupakan suatu prosedur yang dilakukan untuk pemeriksaan masalah dan penyusunan alternatif pemecahan masalah yang timbul serta membuat spesifikasi sistem yang baru atau sistem yang akan diusulkan dan dimodifikasi”. Adapun tujuan utama dari tahap analisis sitem ini adalah sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Memberikan pelayanan kebutuhan informasi kepada fungsi-fungsi </p>
-<p style="line-height: 2">manajerial di dalam pengendalian pelaksanaan kegiatan operasional perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Membantu para pengambil keputusan, yaitu para pemimpin, untuk </p>
-<p style="line-height: 2">mendapatkan bahan perbandingan sebagai tolak ukur hasil yang telah dicapainya.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Mengevaluasi sistem-sistem yang telah ada dan berjalan ssmpai saat  </p>
-<p style="line-height: 2">ini, baik pengolahan data maupun pembuatan laporannya.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Merumuskan tujuan-tujuan yang ingin dicapai berupa pola pengolahan  </p>
-<p style="line-height: 2">data dan pembuatan laporan yang baru.</p>
-<p style="line-height: 2">e. Menyusun suatu tahap rencana pengembangan sistem dan </p>
-<p style="line-height: 2">penerapannya serta perumusan langkah dan kebijaksanaan.</p>
 <p style="line-height: 2">Selama tahap analisis sistem, analis sistem terus bekerja sama dengan manajer, dan komite pengarah terlibat dalam titik yang penting. Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan pada tahap analisis sistem adalah sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Mengumumkan penelitian sistem</p>
+<p style="line-height: 2">a. Mengumumkan penelitian system</p>
 <p style="line-height: 2">Ketika perusahaan menerapkan aplikasi komputer baru manajemen mengambil langkah untuk memastikan kerjasama dari para pekerja. Perhatian mula-mula ditunjukan pada kekhawatiran pegarawai mengenai cara komputer mempengaruhi kerja mereka.</p>
 <p style="line-height: 2">b. Mengorganisasikan tim proyek</p>
 <p style="line-height: 2">Tim proyek yang akan melakukan penelitian sistem dikumpulkan. Banyak perusahaan mempunyai kebijakan menjadi pemakai dan bukan spesialis informasi sebagai pemimpin proyek. Agar proyek berhasil, pemakai perlu berperan aktif daripada hanya pasif.</p>
 <p style="line-height: 2">c. Mendefinisikan kebutuhan informasi</p>
 <p style="line-height: 2">Analisis mempelajari kebutuhan informasi pemakai dengan terlibat dalam berbagai kegiatan pengumpulan informasi, wawancara perorangan, pengamatan, pencarian catatan, dan survey.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Mendefinisikan kriteria kinerja system</p>
+<p style="line-height: 2">d. Mendefinisikan kriteria kinerja sistem </p>
-<p style="line-height: 2">Setelah kebutuhan informasi manajer didefinisikan, langkah selanjutnya adalah menspesifikasikan secara tepat apa yang harus dicapai oleh sistem, yaitu kriteria kinerja sistem. Menyiapkan usulan rancangan.</p>
+<p style="line-height: 2">Setelah kebutuhan informasi manajer didefinisikan, langkah selanjutnya adalah menspesifikasikan secara tepat apa yang harus dicapai oleh sistem, yaitu kriteria kinerja sistem.</p>
+<p style="line-height: 2">e. Menyiapkan usulan rancangan</p>
 <p style="line-height: 2">Analisis sistem memberikan kesempatan bagi manajer untuk membuat keputusan untuk meneruskan atau menghentikan untuk kedua kalinya. Disini manajer harus menyetujui tahap rancangan dan dukungan bagi keputusan itu termasuk di dalam usulan rancangan.</p>
-<p style="line-height: 2">e. Menyetujui atau menolak rancangan proyek</p>
+<p style="line-height: 2">f. Menyetujui atau menolak rancangan proyek</p>
-<p style="line-height: 2">Manajer dan komite sistem mengevaluasi usulan rancangan dan menentukan apakah akan memberikan persetujuan atau tidak. Dalam beberapa kasus, tim mungkin diminta melakukan analisis lain dan menyerahkan kembali atau proyek mungkin ditinggalkan. Jika persetujuan diberikan, proyek akan maju ke tahap rancangan</p>
+<p style="line-height: 2">Manajer dan komite sistem mengevaluasi usulan rancangan dan menentukan apakah akan memberikan persetujuan atau tidak. Dalam beberapa kasus, tim mungkin diminta melakukan analisis lain dan menyerahkan kembali atau proyek mungkin ditinggalkan. Jika persetujuan diberikan, proyek akan maju ke tahap rancangan.</p>
-== Teori Khusus==
+==== Tahapan Perancangan Sistem====
-=== Metode Pengujian Black-box===
+<p style="line-height: 2"><ref name="Nasution">Nasution, Ruslan Efendi. 2012. Implementation Sms Gateway In The Development Web Based Information System Schedule Seminar Thesis. Lampung: Unila.</ref>Menurut Nasution (2012:118), “Desain atau perancangan adalah tahapan dimana dimulai analisa mengenai bentuk input sistem, rancangan database, output sistem dan skema alur kerja program”.</p>
-<p style="line-height: 2">Pengujian Black-Box merupakan pendekatan komplementer dari teknik white box, karena pengujian black-box diharapkan mampu mengungkap kelas kesalahan yang lebih luas dibandingkan teknik white-box. Pengujian black-box berfokus pada pengujian persyaratan fungsional perangkat lunak, untuk mendapatkan serangkaian kondisi input yang sesuai dengan persyaratan fungsional suatu program. </p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:225), tahap rancangan sistem dibagi menjadi 2 (dua) bagian, yaitu rancangan sistem secara umum dan rinci. Adapun tujuan utama dari tahap rancangan sistem ini adalah sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Siddiq">Siddiq, 2012.Pengujian Black Box https://widuri.raharja.info/index.php/SI1031465407</ref>Menurut Siddiq (2012:4), “Pengujian black box adalah pengujian aspek fundamental sistem tanpa memperhatikan struktur logika internal perangkat lunak. Metode ini digunakan untuk mengetahui apakah perangkat lunak berfungsi dengan benar.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Melakukan evaluasi serta merumuskan pelayanan sistem yang baru secara rinci dan menyeluruh dari masing-masing bentukinformasi yang akan dihasilkan.</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Budiman">Budiman, 2012 Pengujian Black Box https://widuri.raharja.info/index.php/SI1031465407</ref>Menurut Budiman (2012:4) Pengujian black box merupakan metode perancangan data uji yang didasarkan pada spesifikasi perangkat lunak. Data uji dibangkitkan, dieksekusi pada perangkat lunak dan kemudian keluaran dari perangkat lunak diuji apakah telah sesuai dengan yang diharapkan.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Mempelajari dan mengumpulkan data untuk disusun menjadi sebuah struktur data yang teratur sesuai dengan sistem yang akan dibuat yang dapat memberikan kemudahan dalam pemrograman sistem serta fleksibilitas keluaran informasi yang dihasilkan.</p>
-<p style="line-height: 2">Dari kedua definisi di atas dapat disimpulkan bahwa metode pengujian Black box digunakan untuk menguji sistem dari segi user yang dititik beratkan pada pengujian kinerja, spesifikasi dan antarmuka sistem tersebut tanpa menguji kode program yang ada.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Penyusunan perangkat lunak sistem yang berfungsi sebagai sarana pengolahan data dan sekaligus penyaji informasi yang dibutuhkan.</p>
-<p style="line-height: 2">Black box Testing tidak membutuhkan pengetahuan mengenai, alur internal (internal path), struktur atau implementasi dari software under test (SUT). Karena itu uji coba Black box memungkinkan pengembang software untuk membuat himpunan kondisi input yang akan melatih seluruh syarat-syarat fungsional suatu program.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Menyusun kriteria tampilan informasi yang akan dihasilkan secara keseluruhan sehingga dapat memudahkan dalam halpengindentifikasian, analisis, dan evaluasi terhadap aspek-aspek yang ada dalampermasalahan sistem yang lama.</p>
-<p style="line-height: 2">Uji coba Black box berusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapa kategori, diantaranya:</p>
+<p style="line-height: 2">e. Penyusunan buku pedoman (manual) tentang pengoperasian perangkat lunak sistem yang akan dilanjutkan dengan pelaksanaan kegiatan pelatihan serta penerapan sistem sehingga sistem tersebut dapat dioperasikan oleh organisasi atau instansi yang bersangkutan.</p>
-<p style="line-height: 2">a. Fungsi-fungsi yang salah atau hilang</p>
+<p style="line-height: 2">Adapun langkah-langkah umum yang harus dilakukan pada tahap rancangan sistem adalah sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">b. Kesalahan interface</p>
+<p style="line-height: 2">a. Menyiapkan rancangan sistem yang terperinci</p>
-<p style="line-height: 2">c. Kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal</p>
+<p style="line-height: 2">Analis bekerja sama dengan pemakai mendokumentasikan rancangan sistem baru dengan alat yang dijelaskan dalam modul.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Kesalahan performa</p>
+<p style="line-height: 2">b. Mengindentifikasikan berbagai alternatifkonfigurasi system</p>
-<p style="line-height: 2">e. kesalahan inisialisasi dan terminasi</p>
+<p style="line-height: 2">Sekarang analis harus mengidentifikasikan konfigurasi (bukan merek atau model) peralatan komputer yang akan memberikan hasil terbaik bagi sistem untuk menyelesaikan pemrosesan.</p>
-<p style="line-height: 2">Uji coba Black box diaplikasikan dibeberapa tahapan berikutnya. Karena uji coba Black box dengan sengaja mengabaikan struktur kontrol, sehingga perhatiannya difokuskan pada informasi domain. Uji coba didesain untuk dapat menjawab pertanyaan pertanyaan berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">c. Mengevaluasi berbagai alternatif konfigurasi system</p>
-<p style="line-height: 2">a. Bagaimana validitas fungsionalnya diuji?</p>
+<p style="line-height: 2">Analis bekerjasama dengan manajer, mengevaluasi berbagai alternatif. Alternatif yang dipilih adalah yang paling memungkinkan subsistem memenuhi kriteria kinerja dengan kendala yang ada.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Jenis input seperti apa yang akan menghasilkan kasus uji yang baik?</p>
+<p style="line-height: 2">d. Memilih konfigurasi yang terbaik </p>
-<p style="line-height: 2">c. Apakah sistem secara khusus sensitif terhadap nilai input tertentu?</p>
+<p style="line-height: 2">Analis mengevaluasi semua konfigurasi subsistem dan menyesuaikan kombinasi peralatan sehingga semua subsistem menjadi satu konfigurasi tunggal. Setelah selesai, analisa membuat rekomendasi kepada manajer untuk disetujui.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Bagaimana batasan-batasan kelas data diisolasi?</p>
+<p style="line-height: 2">e. Menyiapkan usulan penerapan </p>
-<p style="line-height: 2">e. Berapa rasio data dan jumlah data yang dapat ditoleransi oleh sistem?</p>
+<p style="line-height: 2">Analis menyiapkan usulan penerapan yang mengikhtisarkan tugas penerapan yang harus dilakukan, keuntungan yang diharapkan dan biayanya.</p>
-<p style="line-height: 2">f. Apa akibat yang akan timbul dari kombinasi spesifik data pada operasi sistem?</p>
+<p style="line-height: 2">f. Menyetujui atau menolak penerapan sistem </p>
-<p style="line-height: 2">Sehingga dalam uji coba Black box harus melewati beberapa proses sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">Keputusan untuk terus pada tahap penerapan ini sangat penting karena usaha ini akan sangat berpengaruh terhadap jumlah orang yang terlibat. Jika keuntungan yang diharapkan dari sistem melebihi biaya, penerapan akan disetujui.</p>
-<p style="line-height: 2">a. Menganalisis kebutuhan dan spesifikasi dari perangkat lunak.</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan berdasarkan hasil analisis sistem, maka dibuat suatu rancangan dalam bentuk diagram-diagram UML, sehingga rancangan sistem lebih mudah dipahami, baik bagi pengembang sistem maupun pengguna sistem.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Pemilihan jenis input yang memungkinkan menghasilkan output benar serta jenis input yang memungkinkan output salah pada perangkat lunak yang sedang diuji.</p>
+==== Tahapan Implementasi Sistem====
-<p style="line-height: 2">c. Menentukan output untuk suatu jenis input.</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Murad (2013:52), “Tahap ini merupakan tahapan dalam pengimplementasikan sistem yang sudah dirancang dan dilakukan pengujian secara unit, agar dapat mengetahui kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam sistem dan segera dilakukan perbaikan”.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Pengujian dilakukan dengan input-input yang telah benar-benar diseleksi.</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Nasution (2012:118), “Implementasi atau pengujian adalah tahapan dimana software yang telah selesai dikembangkan dilakukan pengujian dengan metode blackbox agar semua komponen sistem apakah sesuai dengan analisis kebutuhan pada awal perancangan”.</p>
-<p style="line-height: 2">e. Melakukan pengujian.</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:229), setelah sistem dianalisis dan dirangcang dengan menggunakan teknologi yang sudah diseleksi dan dipilih maka tiba saatnya bagi sistem tersebut untuk diimplementasikan. Adapun tujuan utama dari tahap implementasi sistem ini adalah sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">f. Pembandingan output yang dihasilkan dengan output yang diharapkan.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Pengkajian mengenai rangkaian sistem, perangkat lunak, dan perangkat keras dalam bentuk sistem jaringan informasi terpusat agar dapat diperoleh sebuah bangunan atau arsitektur sistem informasi.</p>
-<p style="line-height: 2">g. Menentukan fungsionalitas yang seharusnya ada pada perangkat lunak yang sedang diuji.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Melakukan uji coba perangkat lunak sistem sebagai pengolah data sekaligus penyaji informasi yang dibutuhkan.</p>
-<p style="line-height: 2">Kelebihan dan kekurangan metode black-box adalah:</p>
+=== Sistem Pengendalian===
-<p style="line-height: 2">1. Black-box testing dapat menguji keseluruhan fungsionalitas perangkat lunak.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Tamodia">Tamodia. Widya. 2013. Evaluasi Penerapan Sistem Pengendalian Intern Untuk Persediaan Barang Dagangan Pada PT. Laris Manis Utama Cabang Manado. Manado: Universitas Sam Ratulangi.</ref>Menurut Tamodia (2013:22), penjelasan tentang sistem pengendalian intern adalah sebagai berikut: Sistem pengendalian intern merupakan suatu proses yang dilakukan untuk mencapai tujuan organisasi yang terdiri dari berbagai kebijakan, prosedur, teknik, peralatan fisik, dokumentasi, dan manusia. Serta meliputi kebijakan dan tindakan yang diambil dalam suatu organisasi untuk mengatur dan mengarahkan aktivitasorganisasi agar tujuan yang telah ditetapkan perusahaan tercapai.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Black-box testing dapat memilih subset test yang secara efektif dan efisien dapat menemukan cacat. Dengan cara ini black-box testing dapat membantu memaksimalkan testing investment.</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Rapina (2011:23), “Aktivitas pengendalian merupakan kebijakandan prosedur yang dibangun untuk membantu memastikan bahwa arahan manajemendilaksanakan dengan baik. Aktivitas pengendalian harus dirancang sedemikianrupa agar aktivitas yang ada dapat menunjang kegiatan operasional perusahaan”.</p>
-<p style="line-height: 2">3. Ketika tester melakukan black-box testing, tester tidak akan pernah yakin apakah perangkat lunak yang diuji telah benar-benar lolos pengujian.</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa, Pengendalian intern harus dilaksanakan seefektif mungkin dalam suatu perusahaan untuk mencegah dan menghindari terjadinya kesalahan, kecurangan, dan penyelewengan. Oleh kerena itu dibutuhkan menyusun suatu kerangka pengendalian atas sistem yang sudah ada pada perusahaan yang terdiri dari beragam tindakan pengendalian yang bersifat intern bagiperusahaan, sehingga manajer dapat mengalokasikan sumber daya secara efektif dan efisien, maka dibutuhkan suatu pengendalian intern yang dapat memberikan keyakinan kepada pimpinan bahwa tujuan perusahaan telah tercapai.</p>
-=== Konsep Dasar Unified Modelling Language (UML).===
+== Teori Khusus==
-====Definisi Unified Modelling Language (UML)====
+=== Database dan Mysql===
-<p style="line-height: 2"><ref name="Nugroho">Nugroho.Adi. 2011. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML & Java. Yogyakarta: Andi Offset. http://www.bangpahmi.com/2015/04/pengertian-unified-modelling-language-uml-dan-modelnya-menurut-pakar.html</ref>Menurut Nugroho (2011:6), UML (Unified Modeling Language) adalah ‘bahasa’ pemodelan untuk sistem atau perangkat lunak yang berparadigma ‘berorientasi objek”. Pemodelan (modeling) sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami.</p>
+==== Definisi Database====
-<p style="line-height: 2"><ref name="Herlawati">Herlawati& Widodo. 2011. Menggunakan UML. Informatika. Bandung http://www.bangpahmi.com/2015/04/pengertian-unified-modelling-language-uml-dan-modelnya-menurut-pakar.html</ref>Menurut Herlawati (2011:10), bahwa beberapa literature menyebutkan bahwa UML menyediakan sembilan jenis diagram, yang lain menyebutkan delapan karena ada beberapa diagram yang digabung, misanya diagram komunikasi, diagram urutan dan diagram pewaktuan digabung menjadi diagram interaksi.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Mustakini">Mustakini. Jogiyanto Hartono. 2009. SistemTeknologi Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>Menurut Jogiyanto (2012), Basis data (database) adalah kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya, tersimpan di simpanan luar komputer dan digunakan perangkat lunak tertentu untuk memanipulasinya.</p>
-<p style="line-height: 2">a. Langkah-langkah penggunaan Unified Modeling Language (UML)</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Kadir">Kadir. Abdul. 2009. Dasar Perancangan Dan Implementasi Database Relasional. Yogyakarta: Andi.</ref>Kadir (2014:218), juga berpendapat bahwa database adalah suatu pengorganisasian sekumpulan data yang saling terkait sehingga memudahkan aktivitas untuk memperoleh informasi. Basis data dimaksudkan untuk mengatasi problem pada sistem yang memakai pendekatan berbasis berkas.</p>
-<p style="line-height: 2">Menurut Henderi (2008:6), langkah-langkah penggunaan Unified Modeling Language (UML) sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan uraian diatas dapat dikatakan bahwa database adalah wadah atau tempat yang digunakan untuk menyimpan data yang disimpan secara sistematis pada suatu komputer sehingga mampu mengelola informasi dengan optimal.</p>
-<p style="line-height: 2">1. Buatlah daftar business process dari level tertinggi untuk </p>
+==== Definisi Mysql====
-<p style="line-height: 2">mendefinisikan aktivitas dan proses yang mungkin muncul.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Arief">Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>Menurut Arief (2011:151), “MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal dan banyak digunakan untuk membangun aplikasi web yang menggunakan database sebagai sumber dan pengelolaan datanya”.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Petakan use case untuk setiap business process untuk </p>
+==== Model Database====
-<p style="line-height: 2">mendefinisikan dengan tepat fungsional yang harus disediakan oleh sistem, kemudian perhalus use case diagram dan lengkapi dengan requirement, constraints dan catatan-catatan lain.</p>
+<p style="line-height: 2">Kadir (2014: 229), menjelaskan "Model data adalah sekumpulan konsep terintegrasi yang dipakai untuk menjabarkan data, hubungan antar data, dan kekangan terhadap data yang digunakan untuk menjaga konsistensi".</p>
-<p style="line-height: 2">3. Buatlah deployment diagram secara kasar untuk mendefinisikan  </p>
+<p style="line-height: 2">Model data yang umum pada saat ini ada empat macam, yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">arsitektur fisik sistem.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Model data hirarki </p>
-<p style="line-height: 2">4. Definisikan requirement lain non fungsional, security dan </p>
+<p style="line-height: 2">Model ini sering kali dijabarkan dalam bentuk pohon terbalik. Didalam model ini dikenal istilah orang tua dan anak. Masing-masing berupa satu simpul dan terdapat hubungan bahwa setiap anak hanya dapat memiliki satu orang tua, sedangkan orang tua dapat memiliki sejumlah anak.</p>
-<p style="line-height: 2">sebagainya yang juga harus disediakan oleh sistem.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Model data jaringan </p>
-<p style="line-height: 2">5. Berdasarkan use case diagram, mulailah membuat activity </p>
+<p style="line-height: 2">Model data jaringan menyerupai model hirarki, dengan perbedaan tidak mengenal akar dan jika dibandingkan pada model data sebelumnya, maka pada model ini setiap anak bisa memiliki lebih dari satu orang tua.</p>
-<p style="line-height: 2">diagram. </p>
+<p style="line-height: 2">c. Model data relasional </p>
-<p style="line-height: 2">6. Definisikan obyek - obyek level atas package atau domain dan </p>
+<p style="line-height: 2">Model data relasional menggunakan sekumpulan tabel berdimensi dua (yang biasanya disebut relasi atau tabel), dengan masing-masing tabel tersusun atas sejumlah baris dan kolom.</p>
-<p style="line-height: 2">buatlah sequence dan/atau collaboration untuk tiap alur pekerjaan, jika sebuah use case memiliki kemungkinan alur normal dan error, buat lagi satu diagram untuk masing-masing alur.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Model data berbasis objek </p>
-<p style="line-height: 2">7. Buatlah rancangan user interface model yang menyediakan antar </p>
+<p style="line-height: 2">Model data berbasis objek adalah model data yang menerapkan teknik pemrograman berorientasi objek.</p>
-<p style="line-height: 2">muka bagi pengguna untuk menjalankan skenario use case.</p>
+=== Konsep Dasar Dashboard===
-<p style="line-height: 2">8. Berdasarkan model-model yang sudah ada, buatlah class diagram. </p>
-<p style="line-height: 2">Setiap package atau domian dipecah menjadi hirarki class lengkap dengan Atribut dan metodenya. Akan lebih baik jika untuk setiap class dibuat unit test untuk menguji fungsionalitas classdan interaksi dengan class lain.</p>
-<p style="line-height: 2">9. Setelah class diagram dibuat, kita dapat melihat kemungkinan </p>
-<p style="line-height: 2">pengelompokkan class menjadi komponen-komponen karena itu buatlah component diagram pada tahap ini. Juga, definisikan test integrasi untuk setiap komponen meyakinkan ia bereaksi dengan baik.</p>
-<p style="line-height: 2">10. Perhalus deployment diagram yang sudah dibuat. Detilkan </p>
-<p style="line-height: 2">kemampuan dan requirement piranti lunak, sistem operasi, jaringan dan sebagainya. Petakan komponen ke dalam node.</p>
-<p style="line-height: 2">11. Mulailah membangun sistem. Ada dua pendekatan yang tepat </p>
-<p style="line-height: 2">digunakan: </p>
-<p style="line-height: 2">a. Pendekatan use case dengan mengassign setiap use case kepada tim pengembang tertentu untuk mengembangkan unit kode yang lengkap dengan test. </p>
-<p style="line-height: 2">b. Pendekatan komponen yaitu mengassign setiap komponen kepada tim pengembang tertentu. </p>
-<p style="line-height: 2">b. Model UML (Unified Modeling Language)</p>
-<p style="line-height: 2">Menurut Widodo (2011:10), “Beberapa literature menyebutkan bahwa UML menyediakan sembilan jenis diagram, yang lain menyebutkan delapan karena ada beberapa diagram yang digabung, misanya diagram komunikasi, diagram urutan dan diagram pewaktuan digabung menjadi diagram interaksi”. Namun demikian model-model itu dapat dikelompokkan berdasarkan sifatnya yaitu statis atau dinamis. Jenis diagram itu antara lain:</p>
-<p style="line-height: 2">1. Diagram kelas (Class Diagram)</p>
-<p style="line-height: 2">Bersifat statis, Diagram ini memperlihatkan himpunan kelas-kelas, antarmuka-antarmuka, kolaborasi-kolaborasi, serta relasi-relasi. Diagram ini umum dijumpai pada pemodelan sistem berorientasi objek. Meskipun bersifat statis, sering pula diagram kelas memuat kelas-kelas aktif.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Diagram paket (Package Diagram)</p>
-<p style="line-height: 2">Bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan kumpulan kelas-kelas, merupakan bagian dari diagram komponen.</p>
-<p style="line-height: 2">3. Diagram use-case (Usecase Diagram)</p>
-<p style="line-height: 2">Bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan himpunan use-case dan aktor-aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini terutama sangat penting untuk mengorganisasi dan memodelkan perilaku suatu sistem yang dibutuhkan serta diharapkan pengguna.</p>
-<p style="line-height: 2">4. Diagram interaksi dan sequence (Sequence Diagram)</p>
-<p style="line-height: 2">Bersifat dinamis. Diagram urutan adalah iterasiksi yang menekankan pada pengiriman pesan dalam suatu waktu tertentu.</p>
-<p style="line-height: 2">5. Diagram komunikasi (Communication Diagram)</p>
-<p style="line-height: 2">Bersifat dinamis. Diagram sebagai pengganti diagram kolaborasi UML yang menekankan organisasi struktural dari objek-objek yang menerima serta mengirim pesan.</p>
-<p style="line-height: 2">6. Diagram statechart (Statechart Diagram)</p>
-<p style="line-height: 2">Bersifat dinamis. Diagram status memperlihatkan keadaan-keadaan pada sistem, memuat status (state), transisi, kejadian serta aktivitas.</p>
-<p style="line-height: 2">7. Diagram aktivitas (Activity Diagram)</p>
-<p style="line-height: 2">Bersifat dinamis. Diagram aktivitas adalah tipe khusus dari diagram status yang memperlihatkan aliran dari suatu suatu aktivitas ke aktivitas lainnya dalam suatu sistem. Diagram ini terutama penting dalam pemodelan fungsi-fungsi suatu sistem dan memberi tekanan pada aliran kendali antar objek.</p>
-<p style="line-height: 2">8. Diagram komponen (Component Diagram)</p>
-<p style="line-height: 2">Bersifat statis. Diagram komponen ini memperlihatkan organisasi serta kebergantungan sistem/perangkat lunak pada komponen-komponen yang telah ada sebelumnya.</p>
-<p style="line-height: 2">9. Diagram deployment (Deployment Diagram)</p>
-<p style="line-height: 2">Bersifat statis. Diagram inimemperlihatkan konfigurasi saat aplikasi dijalankan (run-time). Memuat simpul-simpul beserta komponen-komponen yang di dalamnya. Kesembilan diagram ini tidak mutlak harus digunakan dalam pengembangan perangkat lunak, semuanya dibuat sesuai kebutuhan. Pada UML dimungkinkan kita menggunakan diagram-diagram lainnya misalnya data flow diagram, entity relationship diagram, dan sebagainya.</p>
-===Pengertian XAMPP===
- <p style="line-height: 2"><ref name="M Rudyanto">M Rudyanto dalam Esa Wijayanti (2014:34), XAMPP https://widuri.raharja.info/index.php/SI1011464991</ref>Menurut Arif M Rudyanto dalam Esa Wijayanti (2014:34),  “XAMPP merupakan aplikasi yang mengintegrasikan beberapa aplikasi utama web di dalamnya. Dalam XAMPP terdapat instalasi model PHP, MySQL, web server Apache, yang mana pejelasannya adalah sbb:</p>
-<p style="line-height: 2">a. PHP </p>
-<p style="line-height: 2">Bahasa pemrograman PHP merupakan bahasa pemrograman untuk membuat yang bersifat server-side scripting, PHP juga bersifat open source. Sistem management database yang sering digunakan bersama PHP adalah MySQL, namun PHP juga mendukung system management database oracle, Microsoft acces, interbase, d-base dan postgreSQL.</p>
-<p style="line-height: 2">b. MySQL</p>
-<p style="line-height: 2">SQL kepanjangan dari Structured Query Language. SQL merupakan bahasa terstruktur yang khusus digunakan untuk mengolah database, MySQL juga bersifat opensource dan relational yang artinya data-data yang dikelola dalam database akan diletakkan pada beberapa tabel yang terpisah sehingga manipulasi data akan menjadi lebih cepat. MySQL dibuat dan dikembangkan oleh MySQL  yang berada di Swedia.MySQL dapat digunakan untuk membuat dan mengolah database beserta isinya, serta untuk menambahkan, mengubah dan menghapus data yang berada dalam database.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Apache</p>
-<p style="line-height: 2">Apache bersifat open source, artinya setiap orang boleh menggunakannya, mengambil bahkan mengubah kode programnya.Tugas utama apache adalah menghasilkan halaman web yang benar kepada peminta berdasarkan kode PHP yang dituliskan oleh pembuat halaman web.</p>
-=== PHP (Personal Home Page)===
- <p style="line-height: 2"><ref name="Anhar">Anhar dalam Esa Wijayanti (2014:32), PHP https://widuri.raharja.info/index.php/SI1011464991</ref>Menurut Anhar dalam Esa Wijayanti (2014:32),  “PHP singkatan dari Hypertext Preprocessor yaitu bahasa pemograman web server-side yang bersifat open source.” PHP merupakan script yang terintegrasi dengan HTML dan berada pada server (server side HTML embeded scripting). PHP adalah script yang digunakan untuk membuat halaman website yang dinamis. Dinamis berarti halaman yang akan ditampilkan dibuat saat halaman itu diminta oleh client. Mekanisme ini menyebabkan informasi yang diterima client selalu yang terbaru up to date. Semua script dieksekusi pada server dimana script tersebut dijalankan.</p>
-<p style="line-height: 2">PHP dapat dijalankan pada berbagai macam sistem operasi, misalnya Windows, LINUK, dan Mac OS. Selain Apache, PHP juga mendukung beberapa server lain , misalnya Microsoft IIS, Caudium, PWS, dan lain-lain.</p>
-<p style="line-height: 2">PHP dapat memanfaatkan database untuk menghasilkan halaman web yang dinamis. Sistem manajemen database yang sering digunakan bersama PHP adalah My SQL. Namun, PHP juga mendukung sistem manajemen database Oracle, Microsoft Acces, Interbase, dbase, postegreSQL, dan lain-lain</p>
-=== HTML===
+==== Definisi Data Dashboard====
-<p style="line-height: 2">Dokumen HTML sendiri terbentuk dari beberapa tag yaitu <html>, <head>, dan <body>, tag tersebut dilengkapi dengan tag pasangannya </html>, </head>, </body>, tag penutup diawali dengan garis miring (/). Tag pertama menunjukkan elemen awal suatu tag dan tag pasangannya menunjukkan elemen akhir dari tag.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Henderi">Henderi,. Rahayu, sri,. Prasetyo mukti, Bangun. 2012 DASHBOARD INFORMATION SYSTEM BERBASIS KEYPERFORMANCE INDICATOR. Seminar Nasional Informatika. Yogyakarta : UPN 1979-2328</ref>Menurut Henderi (2011:45), Dashboard adalah suatu model antar muka sistem informasi yang dianalogikan seperti dashboard sebuah mobil yang mudah untuk dipelajari dan sangat strategis bagi driver. Menurut ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan dashboard ditulis dengan dasbor, yang berarti papan penunjuk.</p>
-<p style="line-height: 2">Jika ingin memberikan judul pada halaman web, maka judul tersebut diketik kedalam tag <title> dan diakhiri dengan </title>. Tag menurut Arief (2011:23) adalah “kode yang digunakan untuk me-mark-up (memoles) teks ASCII menjadi file HTML”.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Rajagukguk">Rajagukguk, Ronald. 2010. Panduan Praktis SharePoint Server 2010 Sebuah Platform Untuk Berkolaborasi Di Web. Jakarta: PT.Elex Media Komputindo.</ref>Menurut Rajagukguk (2010:80), Dashboard adalah sebuah koleksi informasi bersifat realtime yang digunakan untuk mengevaluasi performa dan memastikan bahwa tujuan dari operasi tercapai.</p>
-<p style="line-height: 2">Elemen menurut Arief (2011:24) merupakan “komponen-komponen dasar berupa teks murni, atau bukan teks, atau keduanya. Elemen atau komponen tersebut misal head, body paragraph, list, dll”. Elemen head dapat digunakan sebagai tempat penulisan judul dokumen, informasi mengenai dokumen dan definisi alamat, sedangkan Elemen Body digunakan sebagai tempat untuk menampilkan dokumen.</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa definisi yang dikemukakan diatas dapat disimpulkan dashboard adalah sebuah informasi yang bersifat realtime dalam bentuk grafik agar mudah dipelajari.</p>
-<p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:23) “HTML (HyperText Markup Language) merupakan salah satu format yang digunakan dalam pembuatan dokumen dan aplikasi yang berjalan dihalaman web”.</p>
+=== Unified Modelling Language (UML)===
-<p style="line-height: 2">Menurut Sibero (2011:19) “Hyper Text Markup Language atau HTML adalah bahasa yang digunakan pada dokumen web sebagai bahasa untuk pertukaran dokumen web”. Dokumen HTML terdiri dari komponen yaitu tag, elemen dan atribut. Tag adalah tanda awal < dan tanda akhir > yang digunakan sebagai pengapit suatu elemen. Elemen adalah nama penanda yang diapit oleh tag yang memiliki fungsi dan tujuan tertentu pada dokumen HTML. Elemen dapat memiliki elemen anak dan juga nilai. Elemen anak adalah suatu elemen yang berada didalam elemen pembuka dan elemen penutup induknya. Nilai yang dimaksud adalah suatu teks atau karakter yang berada diantara elemen pembuka dan elemen penutup. Atribut adalah properti elemen yang digunakan untuk mengkhususkan suatu elemen. Elemen dapat memiliki atribut yang berbeda pada tiap masing-masingnya.</p>
+==== Definisi Unified Modelling Language (UML)====
-<p style="line-height: 2">Menurut Astamal (2006:8) HTML (Hyper Text Markup Language) adalah simbol-simbol atau tag-tag yang dituliskan dalam sebuah file yang dimaksudkan untuk menampilkan halaman pada web browser. Tag-tag HTML selalu diawali dengan <x> dan diakhiri dengan </x> dimana x tag HTML seperti b, i, u dan sebagainya. Namun ada juga tag yang tidak diakhiri dengan tanda </x> seperti tag <br>, <input> dan lainnya.</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Nogroho (2011:119) , " Unified Modeling Language (UML) adalah bahasa untuk menspesifikasi, memvisualisasikan, serta mengkontruksi bangunan dasar sistem perangkat lunak, termasuk melibatkan pemodelan aturan-aturan bisnis".</p>
-<p style="line-height: 2">Sebuah halaman website akan diapit oleh tag <html>……</html>. File-file HTML selalu berakhiran dengan ekstensi *.htm atau *.html. Jadi jika anda mengetik sebuah naskah dan menyimpannya dengan ekstensi *.html maka anda membuat file yang berformat HTML.</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Herlawati (2011:6), “bahwa beberapa literature menyebutkan bahwa UML menyediakan sembilan jenis diagram, yang lain menyebutkan delapan karena ada beberapa diagram yang digabung, misalnya diagram komunikasi, diagram urutan dan diagram pewaktuan digabung menjadi diagram interaksi”.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Rosa">Rosa. A.S., dan Shalahuddin. M. 2013. Rekayasa perangkat lunak terstruktur dan berorientasi objek. Informatika : Bandung</ref>Menurut Rosa (2013:133), “Unified Modeling Language (UML) adalah salah standar bahasa yang banyak digunakan di dunia industri untuk mengidentifikasi, requirement, membuat analisi & desain, serta menggambarkan arsitektur dalam pemrograman berorientasi objek”.</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan kedua definisi di atas, maka dapat disimpulkan Unified Modeling Language (UML) adalah suatu alat bantu yang dapat digunakan dalam bahasa pemogramam untuk memvisualisasikan suatu sistem.</p>
+==== Diagram UML====
+<p style="line-height: 2">Menurut Widodo, (2011:6), “UML adalah bahasa pemodelan standar yang memiliki sintak dan semantik”.</p>
+<p style="line-height: 2">1. Diagram kelas, bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan himpunan kelas–kelas, antar muka, kolaborasi, serta relasi. Diagram ini umum dijumpai pada pemodelan sistem berorientasi objek. Meskipun bersifat statis, namun sering kali diagram ini memuat kelas–kelas aktif.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Diagram paket, bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan kumpulan kelas, merupakan bagian dari diagram komponen.</p>
+<p style="line-height: 2">3. Diagram use case, bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan himpunan use case dan aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini sangat penting untuk mengorganisasi dan memodelkan perilaku suatu sistem yang diharapkan dan dibutuhkan oleh pengguna.</p>
+<p style="line-height: 2">4. Diagram interaksi dan sequence (urutan), bersifat dinamis. Diagram urutan adalah diagram interaksi yang menekankan pada pengiriman pesan dalam kurun waktu tertentu.</p>
+<p style="line-height: 2">5. Diagram komunikasi, bersifat dinamis. Diagram yang menekankan organisasi struktural dari objek–objek yang menerima serta mengirim pesan.</p>
+<p style="line-height: 2">6. Diagram status atau statechart, bersifat dinamis. Diagram ini memperlihatkan keadaan pada sistem, membuat status (state), transisi, kejadian serta aktivitas. Diagram ini sangat penting untuk memperlihatkan sifat dinamis dari antarmuka (interface), kelas, kolaborasi, dan sangat penting pada pemodelan sistem yang reaktif.</p>
+<p style="line-height: 2">7. Diagram aktivitas, bersifat dinamis. Tipe khusus dari diagram status yang memperlihatkan aliran dari suatu aktivitas ke aktivitas lainnya dalam sebuah sistem. Diagram ini penting dalam pemodelan fungsi suatu sistem dan member tekanan pada aliran kendali antar objek.</p>
+<p style="line-height: 2">8. Diagram komponen, bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan organisasi serta ketergantungan sistem. Perangkat lunak pada komponen–komponen yang telah ada sebelumnya. Diagram ini berhubungan dengan diagram kelas dimana komponen secara tipikal dipetakan ke dalam satu atau lebih kelas, antarmuka, serta kolaborasi.</p>
+<p style="line-height: 2">9. Diagram deployment, bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan konfigurasi saat aplikasi dijalankan. Membuat simpul serta komponen yang ada didalamnya. Diagram ini berhubungan dengan diagram komponen dimana diagram ini memuat satu atau lebih komponen. Diagram ini sangat berguna saat aplikasi kita berlaku sebagai aplikasi yang dijalankan pada banyak mesin (distributed computing).</p>
+=== PHP===
+==== Definisi PHP====
+<p style="line-height: 2"><ref name="Oktavian">Oktavian, Diar Puji. 2010. “Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP”. Yogyakarta: Mediakom. </ref>Menurut Diar Puji Oktavian (2011:31), “PHP adalah akronim dari Hypertext Preprocessor,yaitu suatu bahasa pemrograman berbasiskan kode-kode (script) yang digunakan untuk mengolah suatu data dan mengirimkannya kembali ke web browser menjadi kode HTML ”.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Sibero">Sibero, Alexander F.K. 2011. “Kitab Suci Web Programing”. Jakarta: Mediakom.</ref>Menurut Sibero (2012:49) dikutip Indra Kusumadi Hartono (2015:8) , “PHP (Personal Home Page) adalah pemograman (interpreter) adalah proses penerjemahan baris sumber menjadi kode mesin yang dimengerti komputer secara langsung pada saat baris kode dijalankan”.</p>
+==== Sejarah PHP====
+<p style="line-height: 2">PHP pertama kali di buat oleh Danish GreenlanderRasmus Lerdord pada tahun 1994 yang awal nya bernama Form Interpreted (FI). Kegunaan awal dari FI adalahmengelolah data formulir daru suatu halaman web yang di berinama PHP tools (Personal Home Page tools) . Kemudian Rasmus merilis source code tersebut untuk umum dengan nama PHP/FI. Perilisan source code ini bersifat open source sehingga banyak programmer yang tertarik untuk mengembangan bahasa ini. Rasmus menulis ulang script tersebut di dalam bahasa pemrograman C dengan alasan peningkatan performa. Setelah selesai di tuliskan, pada November 1997 di rilislah PHP/FI 2.0. Pengembangan selanjutan nya berubah dari 1 orang pengembang menjadi bnyak orang. Adalah Zeev suraski dan Andi gutmans yang menjadi pengembang PHP selanjutnya. Mereka menambahkan feature parser ke PHP yang kemudian dikenal dengan PHP 3. Mereka juga mengubah akronim PHP menjadi PHP: hypertext Preprocessor.</p>
+==== Keunggulan PHP====
+<p style="line-height: 2">Keunggulan PHP dibanding bahasa pemrograman lain  :</p>
+<p style="line-height: 2">a. Bahasa pemrograman PHP adalah bahasa script sehingga tidak diperlukan kompilasi dalam penggunaannya.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Web server yang mendukung PHP dapat di teumkan dimana-mana mulai dari apache, IIS, Lighttp hingga Xitami dengan konfigurasi yang relative mudah.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Dalam sisi pengembang dan pemahaman lebih mudah, karena banyak milis, forum, website dan developer yang siap membantu dan menyediakan banyak referensi tentang PHP.</p>
+<p style="line-height: 2">d. PHP bersifat open source yang dapat di gunakan di berbagai mesin (Linux, macintosh, windows).</p>
-=== Pengertian MySQL===
+=== Konsep Dasar HTML===
-<p style="line-height: 2">MySQL adalah sebuah perangkat lunak sistem manajemen basis data SQL (database management system) atau DBMS yang multithread, multi-user,dengan sekitar 6 juta instalasi di seluruh dunia. MySQL AB membuat MySQL tersedia sebagai perangkat lunak gratis dibawah lisensi GNU General Public License (GPL), tetapi mereka juga menjual dibawah lisensi komersial untuk kasus-kasus dimana penggunaannya tidak cocok dengan penggunaan GPL.MySQL sebenarnya merupakan turunan salah satu konsep utama dalam database sejak lama, yaitu SQL (Structured Query Language). SQL adalah sebuah konsep pengoperasian database, terutama untuk pemilihan atau seleksi dan pemasukan data, yang memungkinkan pengoperasian data dikerjakan dengan mudah secara otomastis.</p>
+====  Definisi HTML====
-=== Apache===
+<p style="line-height: 2">Menurut Oktavian dalam Nina Rahayu (2010:62), database terbentuk dari beberapa komponen. Berikut adalah komponen-komponen pembentuk database.</p>
-<p style="line-height: 2">Untuk  menjalankan PHP dan MySQL, Anda membutuhkan web server. Web server yang juga dikenal dengan istilah HTTPD (Hypertxt Transfer Protocol Daemon) atau HTTP server adalah service yang bekerja untuk melayani request dari HTTP client (web browser) ke komputer server.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Simarmata">Simarmata, Janner. 2010. Rekayasa Web. Yogyakarta: Andi.</ref>Menurut Simarmata (2010:39), SDLC mengacu pada model danproses yang digunakan untuk mengembangkan sistem perangkat lunak dan menguraikan proses, yaitu pengembang menerima perpindahan dari permasalah kesolusi.</p>
-<p style="line-height: 2">PHP dan MySQL dapat bekerja sama dengan banyak  web server. Salah satu web server yang dikenal dan sudah terbukti ketangguhan serta konektivitasnya dengan PHP dan MySQL adalah Apache.</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:151), “MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal dan banyak digunakan untuk membangun aplikasi web yang menggunakan database sebagai sumber dan pengelolaan datanya”.</p>
-<p style="line-height: 2">Seperti halnya PHP dan MySQL, Apache juga dikembangkan oleh komunitas open source di internet. Saat ini Apache merupakan web server yang paling populer. Berdasarkan hasil penelitian Netcraft Web Server Survey pada tahun 2002, 63% website di dunia menggunakan Apache sebagai web server.</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa, HTML adalah bahasa yang sangat tepat dipakai untuk menampilkan informasi pada halaman web, karena HTML menampilkan informasi dalam bentuk hypertext dan juga mendukung sekumpulan perintah yang dapat digunakan untuk mengatur tampilnya informasi tersebut, sesuai dengan namanya, bahasa ini menggunakan tanda (markup) untuk menandai perintah-perintahnya.</p>
-=== Pengertian Macromedia Dreamweaver ===
-<p style="line-height: 2">Macromedia Dreamweaver merupakan sebuah software yang menangani tata letak (layout) halaman web. Macromedia Dreamweaver adalah program aplikasi professional  untuk mengedit HTML secara visual, program aplikasi Macromedia Dremweaver mudah untuk dioperasikan. Program ini menyediakan banyak perangkat yang dapat meningkatkan kemampuan user didalam membuat web.</p>
-=== HTTP (Hyper Text Transfer Protocol)===
-<p style="line-height: 2">Salah satu protokol yang sering digunakan adalah HTTP (Hyper Text Transfer Protocol). Protokol ini digunakan untuk berkomunikasi antara web browser dengan web server dalam fungsi sebagai client – server, protokol HTTP digunakan jika akan mengakses situs tertentu. (yang isi file-filenya menggunakan hypertext) dimana browser membaca protocol http, kemudian mencari host, directory, dan nama file yang terdapat diurutan selanjutnya dari URL untuk kemudian mentransfer isi file tersebut ke komputer dan menterjemahkan isi file dari kode-kode HTML (Hyper Text Transfer Protocol).</p>
-=== WWW ( World Wide Web )===
-<p style="line-height: 2">World Wide Web sering disingkat dengan www atau web adalah suatu metode untuk menampilkan informasi di internet, baik berupa teks, gambar, suara maupun video interaktif dan mempunyai kelebihan untuk menghubungkan (link) suatu dokumen dengan dokumen lainnya (hypertext) yang dapat diakses melalui sebuah browser. </p>
-<p style="line-height: 2">Browser adalah perangkat lunak untuk mengakses halaman-halaman web, seperti Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, dan lain-lain.</p>
-<p style="line-height: 2">Informasi yang disajikan melalui browser dibangun dengan bahasa semi pemrograman HTML (HyperText Markup Language), dan kemudian ditingkatkan fungsinya dengan menyisipkan kode-kode bahasa pemrograman web, seperti PHP, ASP dan lain-lain, sehingga mampu menampilkan informasi yang lebih interaktif dan dinamis serta terhubung dengan database.</p>
-=== Pengertian Browser===
-<p style="line-height: 2">Browser merupakan suatu program yang dirancang untuk mengambil informasi-informasi dari suatu server komputer pada jaringan internet. Jadi untuk mengakses web diperlukan suatu program yaitu web browser atau biasa disebut browser saja. Software ini kini telah dikembangkan dengan menggunakan user interface garfis, sehingga pemakai dapat melakukan dengan “Point dan Klik” untuk pindah antar dokumen. Adapun software atau program tersebut antara lain :</p>
-<p style="line-height: 2">1) Internet Explorer dari Microsoft.</p>
-<p style="line-height: 2">2) Opera dari Opera Software ASA.</p>
-<p style="line-height: 2">3) Linux merupakan salah satu Browser pada Sistem Unix.</p>
-<p style="line-height: 2">4) Mosaic buatan NSCA.</p>
-<p style="line-height: 2">5) Nestcape Navigator dari Nestcape Communication.</p>
-<p style="line-height: 2">6) Mozilla Fiefox.</p>
-<p style="line-height: 2">7) Google Chrome dari Google Corporation. </p>
-=== Konsep Dasar Elisitasi===
-      <p style="line-height: 2">1. Definisi Elisitasi </p>
-<p style="line-height: 2"> Elitisasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem yang baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap. <ref name="Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung: LAPAN.</ref>(Alhadi, 2012:51)</p>
-      <p style="line-height: 2">2. Jenis-jenis Elisitasi</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Guritno">Guritno. Suryo, Sudaryono, dan R. Untung. 2011. Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta.</ref>Menurut Guritno, Sudaryono, Untung Rahardja (2010:302), Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu sebagai berikut: </p>
+=== Analisis SWOT===
+==== Definisi Analisis SWOT====
+<p style="line-height: 2">Menurut Jogiyanto (2011:46), SWOT digunakan untuk menilai kekuatan-kekuatan dan kelemahan-kelemahan dari sumber-sumber daya yang dimiliki perusahaan dan kesempatan-kesempatan eksternal dan tantangan-tantangan yang dihadapi.</p>
+<p style="line-height: 2">Analisis SWOT merupakan metode perencanaan strategis yang digunakan untuk mengevaluasi kekuatan (strengths), kelemahan (weaknesses) ,peluang (opportunities), dan ancaman (threats) dalam suatu proyek atau suatu spekulasi bisnis. Keempat faktor itulah yang membentuk akronim SWOT. Proses ini melibatkan penentuan tujuan yang spesifik dari spekulasi bisnis atau proyek dan mengidentifikasi faktor internal dan eksternal yang mendukung dan yang tidak dalam mencapai tujuan tersebut. Analisis SWOT dapat diterapkan dengan cara menganalisis dan memilih berbagai hal yang mempengaruhi keempat faktornya, kemudian menerapkannya dalam gambar matrik SWOT, dimana aplikasinya adalah bagaimana kekuatan mampu mengambil keuntungan (advantage) dari peluang yang ada,bagaimana cara mengatasi kelemahan yang mencegah keuntungan dari peluang yang ada, selanjutnya bagaimana kekuatan mampu menghadapi ancaman yang ada, dan terakhir adalah bagaimana cara mengatasi kelemahan yang mampu membuat ancaman menjadi nyata atau menciptakan sebuah ancaman baru.</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan definisi-definisi dan sedikit tambahan mengenai analisis SWOT di atas dapat dikatakan bahwa analisis SWOT merupakan penilaian terhadap kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang dimiliki suatu organisasi dan menjadikannya peluang untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisasi/perusahaan yang bersangkutan.</p>
+==== Rincian Analisis SWOT====
+<p style="line-height: 2"><ref name="David">David, Fred R. 2006. Manajemen Strategi. Buku 1, Edisi kesepuluh. Jakarta : Salemba Empat.</ref>Berikut penjelasan mengenai tiap bagian dari analisis SWOT menurut Fred (2013: 47), yaitu:</p>
+<p style="line-height: 2">Strengths </p>
+<p style="line-height: 2">Kekuatan adalah sumber daya, keterampilan, atau keungulan-keungulan lain yang berhubungan dengan para pesaing perusahaan dan kebutuhan pasar yang dapat dilayani oleh perusahaan yang diharapkan dapat dilayani. Kekuatan adalah kompetisi khusus yang memberikan keunggulan kompetitif bagi perusahaan di pasar.</p>
+ <p style="line-height: 2">Weaknessess </p>
+<p style="line-height: 2">Peluang adalah situasi penting yang mengguntungkan dalam lingkungan perusahaan. Kecendrungan–kecendrungan penting merupakan salah satu sumber peluang, seperti perubahaan teknologi dan meningkatnya hubungan antara perusahaan dengan pembeli atau pemasok merupakan gambaran peluang bagi perusahaan.</p>
+<p style="line-height: 2">Opportunities </p>
+<p style="line-height: 2">Peluang adalah situasi penting yang mengguntungkan dalam lingkungan perusahaan. Kecendrungan–kecendrungan penting merupakan salah satu sumber peluang, seperti perubahaan teknologi dan meningkatnya hubungan antara perusahaan dengan pembeli atau pemasok merupakan gambaran peluang bagi perusahaan.</p>
+<p style="line-height: 2">Threats </p>
+<p style="line-height: 2">Ancaman adalah situasi penting yang tidak menguntungan dalam lingkungan perusahaan. Ancaman merupakan pengganggu utama bagi posisi sekarang atau yang diinginkan perusahaan. Adanya peraturan-peraturan pemerintah yang baru atau yang direvisi dapat merupakan ancaman bagi kesuksesan perusahaan.</p>
+=== Konsep Dasar Website===
+<p style="line-height: 2">1. Definisi Website</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Murad (2013: 49), “Web adalah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk hypertext”.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Kustiyahningsih">Kustiyahningsih, Yeni. 2011. “Pemrograman Basis Data Berbasis Web Menggunakan PHP & MySQL”. Jakarta: Graha Ilmu.</ref>Menurut Kustiyahningsih (2011:113), “Web adalah layanan yang didapat oleh pemakai komputer yang terhubung ke internet”.Browser adalah perangkat lunak untuk mengakses halaman web seperti Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, dan lain-lain.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Jenis – jenis Website</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:8), “ditinjau dari aspek content atau isi, web dapat dibagi menjadi 2 jenis, yaitu: web statis dan web dinamis. Selain dari sisi content atau isi, web statis dan web dinamis dapat dilihat dari aspek teknologi yang digunakan untuk membuat jenis web tersebut. Adapun jenis-jenis web:</p>
+<p style="line-height: 2">a. Web statis adalah web yang isinya atau content tidak berubah-ubah. Maksudnya adalah isi dari dokumen web tersebut tidak dapat diubah secara cepat dan mudah. Ini karena teknologi yang digunakan untuk membuat dokumen web ini tidak memungkinkan dilakukan perubahan isi atau data. Teknologi yang digunakan untuk web statis adalah jenis client side scripting seperti HTML, Cascading Style Sheet (CSS). Perubahan isi atau data halaman web statis hanya dapat dilakukan dengan cara mengubah langsung isinya pada file mentah web tersebut.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Web dinamis adalah jenis web yang content atau isinya dapat berubah-ubah setiap saat. Web yang banyak menampilkan animasi flash belum tentu termasuk web dinamis karena dinamis atau berubah-ubah isinya tidak sama dengan animasi. Untuk melakukan perubahan data, user cukup mengubahnya langsung secara online di internet melalui halaman control panel atau administrasi yang biasanya telah disediakan untuk user administrator sepanjang user tersebut memiliki hak akses yang sesuai.</p>
-<p style="line-height: 2">1. Elisitasi Tahap I</p>
+=== CodeIgniter===
- <p style="line-height: 2">Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Hakim">Hakim, Lukmanul., 2010, Membangun Web Berbasis PHP dengan Framework CodeIgniter, Lokomedia, Yogyakarta.</ref>Menurut Hakim (2010:8) CodeIgniter adalah sebuah framework PHP yang dapat membantu mempercepat developer dalam pengembangan aplikasi web berbasis PHP dibanding jika menulis semua kode program dari awal.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Elisitasi Tahap II</p>
- <p style="line-height: 2">Merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.</p>
-<p style="line-height: 2">a. M pada MDI berarti (Mandatory) penting. Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</p>
-<p style="line-height: 2">b. D pada MDI berarti (Desireable). Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.</p>
-<p style="line-height: 2">c. I pada MDI berarti (Inessential). Maksudnya bahwa requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.</p>
-<p style="line-height: 2">3. Elisitasi Tahap III</p>
- <p style="line-height: 2">Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang opsinya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">a. T artinya Technical, yaitu bagaimana tata cara / teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.</p>
-<p style="line-height: 2">b. O artinya Operasional, yaitu bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan.</p>
-<p style="line-height: 2">c. E artinya Economy, yaitu berapa biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut dalam sistem.</p>
-<p style="line-height: 2">4. Final Draft Elisitasi</p>
- <p style="line-height: 2">Hasil merupakan akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.</p>
-===  Literature Review===
-==== Definisi Literature Review====
-<p style="line-height: 2">Fokus utama suatu tinjauan pustaka atau literature review dalam suatu penelitian adalah mengetahui apakah para peneliti lain telah menemukan jawaban  untuk pertanyaan-pertanyaan penelitian yang kita rumuskan.</p>
-<p style="line-height: 2">Tugas utama lain “Tujuan Pustaka” adalah menganalisa secara kritis pustaka penelitian yang ada saat ini. Tinjauan pustaka tersebut  perlu dilakukan secara ketat dan harus mengandung keseimangan antara uraian deskriftif dan analisa secara kritis. Identifikasi kekuatan dan kelemahan pustaka tersebut dengan menelaah hasil atau temuan penelitian tersebut, metologi yang digunakan, serta bagaimana hasil temuan tersebut dibandingkan penelitian atau publikasi lainnya (Suryo dkk, 2010:86).</p>
-==== Langkah-langkah Melakukan kajian Literature Review====
-<p style="line-height: 2">Berikut ini adalah langkah-langkah dalam melakukan kajian Literature review (suryo dkk, 2010 : 87), yaitu :</p>
-<p style="line-height: 2">a. Mengidentifikasi kesenjangan (identify gaps ) penelitian ini.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Menghindari membuat ulang ( reinventing the wheel ) sehingga banyak menghemat waktu serta menghindari kesalahan yang pernah dilakukan orang lain.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Mengidentifikasi metode yang pernah dilakukan dan relevan terhadap penelitian ini.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Meneruskan capaian penelitian sebelumnya sehingga dengan adanya studi pustaka ini. Penelitian yang akan dilakukan dapat dibangun di atas platform pengetahuan atau ide yang sudah ada.</p>
-<p style="line-height: 2">e. Mengetahui orang lain yang ahli dan mengerjakan diarea penelitian yang sama sehingga dapat terjaring dalam komunitas yang dapat memberikan kontribusi sumber daya berharga.</p>
-== Literature Review==
-<p style="line-height: 2">Dibawah iani merupakan sumber literature review yang penulis dapatkan :</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Joanne">Joanne E. Oxley, Bernard Yeung. Journal of International Business Studies. December 2001, Volume 32, Issue 4, pp 705–723</ref>1. e-commerce activity also depends significantly on a supportive institutional environment</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Ali">Ali. M. R, Ramdhani. A. 2014. Verification of Research Logical Framework Based on Literature Review. .International Journal of Basic & Applied Sciences (IJBAS). Vol. 03, No. 02, October 2014, pp. 1-9. ISSN: 2301-4458; E-ISSN: 2301-8038</ref>2. “literature review is used to conduct a formulation of the research problem, which is then used as the basis of research in making research logical framework in the form of a conceptual model and research paradigm”.</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Manish">Manish. K, Santosh. K.S, Dr. R. K. Dwivedi. 2015. A comparative study of black box testing and white box testing techniques. International Journal of Advance Research in Computer Science And Management Studies (IJARCSMS). ISSN: 2321-7782 Vol 3</ref>3. “Black Box Testing is testing without knowledge of the internal working of the application under test (AUT). Also known as functional testing or input output driven testing”.</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Ramakrishnan">Ramakrishnan, J Inform Tech Soft Engg 2012. Journal of Information Technology & Software Engineering. </ref>4. information system conforms to organizational standards and identifying infrastructure changes needed to support the system. These individuals will have experience in networking, database administration, and various hardware and software products</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Ashish">Ashish Seth, Himanshu Agarwal, Ashim Raj Singla 2012. International Conference on Advances in Computer Applications (ICACA) 2012 Proceedings published by International Journal of Computer Applications® (IJCA)</ref>5. The Unified Modeling Language (UML) is a family of graphical notations, backed by a single meta-model that help in describing the designing software systems, particularly software systems built using the object oriented(OO)style.</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Dewi">Dewi Irmawati, PEMANFAATAN E-COMMERCE DALAM DUNIA BISNIS.2011. Jurnal Ilmiah Orasi Bisnis – ISSN: 2085-1375 Edisi Ke-VI, November 2011.</ref>6. E-Commerce adalah bagian dari E-Business yang dipakai oleh banyak perusahaan maupun secara individu. Penelitian ini memperkenalkan metode melakukan pemasaran dan melakukan transaksi yang berbasis internet. Contohnya seperti menggunakan web blog. Selain itu, juga akan dibahas perbedaan antara E-Business dengan E-Commerce.</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Fadel">Fadel Retzen Lupi, ANALISIS STRATEGI PEMASARAN DAN PENJUALAN E-COMMERCE PADA TOKOPEDIA.COM.2016. p. ISSN: 2477-5290 e. ISSN: 2502-2148 Vol.2 No.1 Januari-Juni 2016 Jurnal Elektronik Sistem Informasi dan Komputer.</ref>7. E-commerce bukan sebuah jasa atau sebuah barang, tetapi merupakan perpaduan antara jasa dan barang. E-commerce dan kegiatan yang terkait melalui internet dapat menjadi penggerak untuk memperbaiki ekonomi domestik melalui liberalisasi jasa domestik dan mempercepat integrasi dengan kegiatan produksi global. Karena ecommerce akan mengintegrasikan perdagangan domestik dengan perdagangan dunia, berbagai bentuk pembicaraan atau negosiasi tidak hanya akan terbatas dalam aspek perdagangan dunia, tetapi bagaimana kebijakan domestik tentang pengawasan di sebuah negara, khususnya dalam bidang telekomunikasi, jasa keuangan, dan pengiriman serta distribusi.</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Shabur">Shabur Miftah, Maulana Heru, Susilo Riyadi, 2015. IMPLEMENTASI E-COMMERCE SEBAGAI MEDIA PENJUALAN ONLINE Jurnal Administrasi Bisnis (JAB)|Vol. 29 No. 1 Desember 2015| administrasibisnis.studentjournal.ub.ac.id</ref>8. E-Commerce adalah website yang menyediakan/melakukan transaksi online atau merupakan cara berbelanja/berdagang online yang memanfaatkan fasilitas internet melalui website yang menyediakan layanan “get and deliver“. Ecommerce dapat mengubah kegiatan marketing dan memangkas biaya operasional perusahaan. E-Commerce mengacu pada internet untuk berbelanja secara online dan dengan jangkauan lebih sempit. Dimana E-Commerce adalah sub perangkat dari E-Bisnis. Pembayarannya melalui transfer uang secara digital seperti melalui account paypal atau kartu kredit</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Junay">Junay Diaz Arcanggih, Kertahadi, Riyadi, 2014. IMPLEMENTASI E-COMMERCE SEBAGAI MEDIA PROMOSI DAN PENJUALAN SECARA ELEKTRONIK. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB)|Vol. 14 No. 1 September 2014| administrasibisnis.studentjournal.ub.ac.id</ref>9. Implementasi E-Commerce Sebagai Media Penjualan Online. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan website e-commerce yang berfungsi sebagai media promosi dan penjualan elektronik. Serta mengetahui kendala yang dihadapi dalam mengimplementasikan website e-commerce. Jenis penelitian yang dilakukan adalah kualitatif</p>
-<p style="line-height: 2"><ref name="Harisno">Harisno, Tri Pujadi. E-BUSINESS DAN E-COMMERCE SEBAGAI TREND TAKTIK BARU PERUSAHAAN. 2009. CommIT, Vol. 3 No. 2 Oktober 2009, hlm. 66 – 69</ref>10.Implementasi Sistem E-Commerce dengan menggunkan program open source bernama Prestashop. Dengan menggunakan Prestashop sistem penjualan dapat berjalan dengan baik dimana toko jumbo cell tidak perlu menggunakan media promosi berupa penyebaran brosur serta spanduk yang membutuhkan biaya yang banyak. Dengan melakukan Implementasi E-Commerce menggunakan program prestashop sistem akan berjalan dengan lebih efektif dan efisien.</p>
-</div>
-=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/UiQG6hGibZST1mYTmWH9woCQdWutjt-LOPloyFPmdbzn0NTbs_3txqm5fIRNDmSc5LyM2fPYsMlCoFJCh6Iiln5Vzn1IGErM3GLG"></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''ANALISIS SISTEM BERJALAN'''</div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 2.4 Logo CodeIgniter</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-== Analisa Organisasi==
-=== Gambaran Umum PT.BINA SAN PRIMA SERANG===
-<p style="line-height: 2">PT.Bina San Prima Serang merupakan perusahaan yang bergerak dibidang distributor produk pearawatan obat kesehatan, konsumen dan bahan baku obat.</p>
-=== Sejarah Singkat PT.BINA SAN PRIMA SERANG===
-<p style="line-height: 2">PT.Bina San Prima Serang adalah distributor produk perawatan kesehatan, konsumen dan bahan baku nasional yang didirikan pada tahun 1994 oleh Mr.Drs.Jahja Santoso, Apt., Dengan manajemen berorientasi layanan kepada Pelanggan dan Prinsipal, untuk memastikan kualitas layanan yang tinggi diberikan secara bersamaan.</p>
-<p style="line-height: 2">Kantor pusatnya berlokasi di Bandung, Indonesia, dan mengoperasikan jaringan 44 cabang, 10 deposit dan 16 subdist pada tahun 2015 di seluruh Indonesia. Jaringan distribusi yang luas ini telah membantu kesuksesan PT.Bina San Prima dalam mendapatkan kepercayaan untuk mendistribusikan produk dari beberapa Reputable.</p>
-<p style="line-height: 2">PT.Bina San Prima dikelola dengan baik oleh tim Eksekutif Profesional yang dipimpin oleh Pendiri, Mr.Drs.Jahja Santoso, Apt. Tim Eksekutif mencakup dua orang Eksekutif di tingkat Direktur yang bertanggung jawab atas Operasional dan Penjualan, Keuangan & Akuntansi. Manajemen puncak didukung oleh beberapa manajer menengah yang mampu dengan latar belakang di perusahaan besar dan berpendidikan tinggi. </p>
- === Visi dan Misi===
+<p style="line-height: 2">Sumber : Hakim (2010 : 9) Membangun Web Berbasis PHP dengan Framework</p>
-<p style="line-height: 2">1. Visi PT.Bina San Prima Serang</p>
+<p style="line-height: 2">CodeIgniter</p>
-<p style="line-height: 2">Menjadi Perusahaan Distribusi dan Perdagangan Terbaik yang Terbaik, terutama dalam pelayanan melalui Manajemen yang solid dan profesional, untuk memberikan nilai tambah yang signifikan bagi kepentingan pelanggan dan Prinsipal.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Misi PT.Bina San Prima Serang</p>
-<p style="line-height: 2">a. Untuk terus memperbaiki manajemen distribusi untuk mencapai good distribution practice. </p>
-<p style="line-height: 2">b. Memperkuat jaringan dan field force coverage. </p>
-<p style="line-height: 2">c. Merawat pertumbuhan produk dalam jangka ketersedian dan nilai penjualan. </p>
-=== Struktur Organisasi===
- <p style="line-height: 2">Struktur Organisasi merupakan suatu alat penting dalam setiap bentuk kegiatan maupun usaha, karena peranan struktur organisasi yang memegang pengaturan fungsi manajemen. Dimana dalam struktur organisasi ini terdapat pembagian posisi kerja dan sekaligus terdapat pula kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan setiap bagian posisi kerja yang telah ditetapkan sebelumnya, sehingga dapat mencapai tujuan yang ditetapkan. Struktur organisasi pada PT Bina San Prima Serang dapat dilihat pada gambar berikut.</p>
-<p style="line-height: 2">STRUKTUR ORGANISASI PT.BINA SAN PRIMA SERANG 2017</p>
+<p style="line-height: 2">CodeIgniter pertama kali  dibuat  oleh  Rick  Ellis,  CEO  Ellislab,  Inc. (http://ellislab.com),  sebuah perusahaan  yang  memproduksi  CMS  (Content Management System) yang cukup handal, yaitu Expression Engine (http://www.expressionengine.com). Saat ini, CodeIgniter dikembangkan dan dimaintain oleh Expression Engine Development Team. </p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/c83lNWVikf99V5bJDUjAaSjTn1PGNeLmCJRnoL1EmzmeFgbs2jaQRfsb0gUMN2jT8leoS96kDbCLHxPyLO5q30Wq5KxlCbE9BIDN"></div>
+<p style="line-height: 2">Adapun beberapa keuntungan menggunakan CodeIgniter, diantaranya: </p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 3.1.   Struktur Organisasi PT. BINA SAN PRIMA SERANG 2017</p></div>
+<p style="line-height: 2">a. Gratis</p>
-===Wewenang dan Tanggung Jawab===
+<p style="line-height: 2">CodeIgniter berlisensi dibawah Apache/BSD opensorce. </p>
-<p style="line-height: 2">Salah satu alat manajemen untuk mencapai suatu tujuan organisai adalah terciptanya suatu struktur organisasi yang baik dan tepat. Pembentukan struktur organisasi ini harus sesuai dengan pembagian wewenang dan tanggung jawab setiap individu, sehingga dapat tercipta kerjasama yang baik antar setiap pegawai, baik bawahan maupun atasan.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Ditulis Menggunakan PHP 4</p>
-<p style="line-height: 2">Struktur organisasi sangat berpengaruh antara bagian yang satu dengan bagian yang lain dalam suatu kelompok kerjasama untuk mencapai tujuan yang sama. Oleh karena itu struktur pengorganisasian dibuat agar tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai, untuk memperjelas tugas dari masing-masing bagian, maka diperlukan bagian organisasi yang menunjukan hubungan-hubungan dalam struktur berdasarkan wewenang yang sah.</p>
+<p style="line-height: 2">Meskipun CodeIgniter dapat berjalan di PHP 5, namun sampai saat ini kode program CodeIgniter masih dibuat dengan menggunakan PHP 4. </p>
-<p style="line-height: 2">Berikut ini adalah penjelasan mengenai wewenang dan tanggung jawab bagian-bagian yang ada pada PT.Bina San Prima :</p>
+<p style="line-height: 2">c. Berukuran Kecil</p>
+<p style="line-height: 2">Ukuran CodeIgniter yang kecil merupakan keunggulan tersendiri. Dibanding dengan framework lain yang berukuran besar. </p>
+<p style="line-height: 2">d. Menggunakan Konsep MVC</p>
+<p style="line-height: 2">CodeIgniter menggunakan konsep MVC yang memungkinkan pemisahan layer application-logic dan presentation. </p>
+<p style="line-height: 2">e. URL yang Sederhana</p>
+<p style="line-height: 2">Secara default, URL yang dihasilkan CodeIgniter sangat bersih dan Serach Engine Friendly (SEF). </p>
+<p style="line-height: 2">f. Memiliki Paket Library yang Lengkap</p>
+<p style="line-height: 2">CodeIgniter mempunyai library yang lengkap untuk mengerjakan operasi-operasi yang umum dibutuhkan oleh sebuah aplikasi berbasis web, misalnya mengakses database, mengirim email, memvalidasi form, menangani session dan sebagainya.</p>
+<p style="line-height: 2">g. Extensible</p>
+<p style="line-height: 2">Sistem dapat dikembangkan dengan mudah menggunakan plugin dan helper, atau dengan menggunakan hooks. </p>
+<p style="line-height: 2">h. Tidak Memerlukan Template Engine</p>
+<p style="line-height: 2">Meskipun  CodeIgniter  dilengkapi  dengan  template  parser sederhana  yang dapat digunakan, tetapi hal ini tidak mengharuskan kita menggunakannya. </p>
+<p style="line-height: 2">i. Dokumentasi Lengkap dan Jelas</p>
+<p style="line-height: 2">Dari sekian banyak framework, CodeIgniter adalah satu-satunya framework dengan dokumentasi yang lengkap dan jelas. </p>
+<p style="line-height: 2">j. Komunitas</p>
+<p style="line-height: 2">Komunitas CodeIgniter saat ini berkembang pesat. Salah satu komunitasnya bisa dilihat di (http://codeigniter.com/forum/). Proses aliran data aplikasi pada sistem dapat diilustrasikan seperti terlihat pada gambar 2.5.</p>
-<p style="line-height: 2">1. President Director</p>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut :</p>
-<p style="line-height: 2">a. Memutuskan dan menentukan peraturan dan kebijakan tertinggi perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Bertanggung jawab dalam memimpin dan menjalankan perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Bertanggung jawab atas kerugian yang dihadapi perusahaan termasuk juga keuntungan perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Merencanakan serta mengembangkan sumber-sumber pendapatan dan pembelanjaan kekayaan perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">e. Bertindak sebagai perwakilan perusahaan dalam hubungan dengan dunia luar perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">f. Menetapkan strategi-strategi yang strategis untuk mencapai visi dan misi perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">g. Mengkoordinasikan dan mengawasi semua kegiatan di perusahaan mulai bidang adminsitrasi, kepegawaian hingga pengadaan barang.</p>
-<p style="line-height: 2">h. Mengangkat dan memberhentikan karyawan perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Director</p>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Membuat dan mengusulkan perencanaan, serta pengembangan dan kelangsungan usaha perusahaan baik jangka panjang maupun jangka pendek.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Memimpin seluruh karyawan dalam menjalankan bisnis perusahaan</p>
-<p style="line-height: 2">c. Memilih staf-staf yang membantu dibawahnya, biasanya level General Manager bahkan manager.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Menyampaikan laporan kepada pemegang saham.</p>
-<p style="line-height: 2">e. Meningkatkan performance perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">3. General Manager </p>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Memimpin perusahaan dan menjadi motivator bagi karyawannya.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Mengelola anggaran keuangan perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Merencanakan, melaksanakan, mengkoordinasi, mengawasi dan menganalisis semua aktivitas bisnis perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Mengelola perusahaan sesuai dengan visi dan misi perusahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">e. Merencanakan, mengelola dan mengawasi proses penganggaran di perusahaan</p>
-<p style="line-height: 2">f. Merencanakan dan mengontrol kebijakan perusahaan agar dapat berjalan dengan maksimal</p>
-<p style="line-height: 2">g. Memutuskan dan membuat kebijakan untuk kemajuan perusahaan</p>
-<p style="line-height: 2">4. Finance Manager </p>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Mengelola  keluar  masuknya uang dan membuat kwitansi biaya analisa.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Membuat pertanggungjawaban keuangan dalam buku kas harian kepada section manager.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Memeriksa laporan keuangan yang dibuat oleh staff finance</p>
-<p style="line-height: 2">5. Administrasi </p>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Menyiapkan dan menyediakan segala keperluan administratif marketing/sales sesuai dengan SOP ( Standard Operational Procedure ) yang berlaku.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Menerima orderan dari customer dengan menyesuaikan ketersediaan stock barang di gudang.</p>
-<p style="line-height: 2">6. Product Manager </p>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Memberikan atau membuat rencana kerja kepada supervisor.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Melakukan pengawasan dan pengendalian produk</p>
-<p style="line-height: 2">c. Mengontrol produk.</p>
-<p style="line-height: 2">7. Marketing Manager</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/kSh1cf83WHnNcbTctphogux-kirTIfBOo1Gj03mfL5McFZG0jQZM3uFUWW355_ZmEh1XB2YrQ2r_rl3ei63cuH06YlBGfGeZdqUR"></div>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut:</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 2.5 Application Flowchart</p></div>
-<p style="line-height: 2">a. Menetapkan tujuan dan sasaran jalannya operasional perusahaan dan startegi penjualan kepada konsumen</p>
-<p style="line-height: 2">b. Menganalisis laporan yang dibuat oleh bawahannya</p>
-<p style="line-height: 2">c. Mengoptimalkan kinerja staff dan administrasi dibawah wewenangnya untuk mencapai tujuan peruahaan.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Memberikan pelayanan yang prima kepada setiap konsumen atau pelanggan</p>
-<p style="line-height: 2">e. Bertanggung jawab terhadap perolehan hasil penjualan dan penggunaan dana promosi.</p>
-<p style="line-height: 2">f. Membina bagia pemasarandan membimbing seluruh karyawqan dibagian pemasaran.</p>
+<p style="line-height: 2">Sumber : Hakim (2010 : 12) Membangun Web Berbasis PHP dengan Framework</p>
+<p style="line-height: 2">CodeIgniter</p>
+<p style="line-height: 2">Keterangan : </p>
+<p style="line-height: 2">a. Index.php berfungsi sebagai front controller, menginisialisasi base resorce untuk menjalankan CodeIgniter. </p>
+<p style="line-height: 2">b. Router memerikasa HTTP request untuk menentukan apa yang harus dilakukan dengannya. </p>
+<p style="line-height: 2">c. Jika Cache aktif, maka hasilnya akan langsung dikirimkan ke browser dengan mengabaikan aliran data normal. </p>
+<p style="line-height: 2">d. Security. Sebelum Controller dimuat, HTTP request dan data yang dikirimkan user akan difilter untuk keamanan. </p>
+<p style="line-height: 2">e. Controller memuat model, core libraries, plugins, helpers dan semua resource yang diperlukan untuk memproses request. </p>
+<p style="line-height: 2">f. Akhirnya View yang dihasilkan akan dikirimkan ke browser. Jika Cache aktif, maka View akan disimpan sebagai Cache dahulu, sehingga pada request berikutnya langsung dapat ditampilkan. </p>
+=== MVC (Model-View-Controller) ===
+<p style="line-height: 2">CodeIgniter adalah framework PHP yang dibuat berdasarkan kaidah model-View-controller. Dengan MVC, maka memungkinkan pemisahan antara layer application-logic dan presentation. Sehingga, dalam sebuah pengembangan web, seorang programmer bisa berkonsentrasi pada core-system, sedangkan web designer bisa berkonsentrasi pada tampilan web. Menariknya, skrip PHP, query MySQL, Javascript dan CSS bisa saling terpisah, tidak dibuat dalam satu skrip berukuran besar yang membutuhkan resource besar pula untuk mengesekusinya. </p>
+<p style="line-height: 2">Adapun alur program aplikasi berbasis framework Codeigniter dapat dilihat pada gambar 2.6.</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/31OodLJe2FgGYZb35bCjS03cJkIseZ4NMatJx_fPGtcMRCxcgWcLR7_Irn1GJDp0g4OLlvIghVjxZeHnUND965JaYZWPiI-PnSkO"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 2.6 Model-Viev-Controller</p></div>
+<p style="line-height: 2">Sumber : Hakim (2010 : 4) Membangun Web Berbasis PHP dengan Framework</p>
+<p style="line-height: 2">CodeIgniter</p>
+<p style="line-height: 2">  Gambar diatas menerangkan bahwa ketika datang sebuah user request, maka akan ditangani oleh controller, kemudian controller akan memanggil model jika memang diperlukan operasi database. Hasil dari query oleh model kemudian akan dikembalikan ke controller. Selanjutnya controller akan memanggil view yang tepat dan mengkombinasikannya dengan hasil query model. Hasil akhir dari operasi ini akan ditampilkan dibrowser, </p>
+<p style="line-height: 2">Dalam konteks CodeIgniter dan aplikasi berbasis web, maka penerapan konsep MVC mengakibatkan kode program dapat dibagi menjadi tiga kategori, yaitu : </p>
+<p style="line-height: 2">a. Model</p>
+<p style="line-height: 2">Kode program (berupa OOP class) yang digunakan untuk memanipulasi database. </p>
+<p style="line-height: 2">b. View</p>
+<p style="line-height: 2">Berupa template html/xml atau php untuk menampilkan data pada browser</p>
+<p style="line-height: 2">c. Controller</p>
+<p style="line-height: 2">Kode program (berupa OOP class) yang digunakan untuk mengontrol aliran aplikasi (sebagai pengontol model dan View) </p>
+=== Definisi Elisitasi===
+<p style="line-height: 2"><ref name="Khan">Khan, Shadab; Aruna B Dulloo and Meghna Verma. 2014. “Systematic Review of Requirement Elicitation Techniques”. International Journal of Information and Computation Technology, Vol. 4, No. 2. ISSN : 0974-2239.</ref>Menurut Shadab Khan dalam International Journal of Information and Computation Technology (2014:134), “Requirements elicitation is one of the first activities that tries to define the project scope and elicit user requirements. This activity relies in communication and cooperation between stakeholders which makes collaboration crucial for the success of this activity, especially in global software development projects with distributed teams and stakeholders.”</p>
+<p style="line-height: 2">Tahapan Elisitasi</p>
+<p style="line-height: 2">Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan tiga tahap, yaitu sebagai berikut :</p>
+<p style="line-height: 2">a. Elisitasi Tahap 1</p>
+<p style="line-height: 2">Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melaui proses wawancara.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Elisitasi Tahap 2</p>
+<p style="line-height: 2">Verifikasi adalah proses pemeriksaan untuk memastikan bahwa perangkat lunak telah menjalankan apa yang harus dilakukan dari kesepakatan awal antara pengembang perangkat lunak dan pengguna.</p>
+<p style="line-height: 2">a. M pada MDI berarti Mandatory (penting). Maksudnya, requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</p>
+<p style="line-height: 2">b. D pada MDI berarti Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.</p>
+<p style="line-height: 2">c. I pada MDI berarti Inessential. Maksudnya, requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Elisitasi Tahap 3</p>
+<p style="line-height: 2">Elisitasi tahap III, merupakan hasil pernyataan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya, semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu:</p>
+<p style="line-height: 2">a. High (H): Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pemakaiannya dan pembuatannya sulit serta berbiaya mahal.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Middle (M) :Mampu dikerjakan.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Low (L) : Mudah Dikerjakan.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Final Draft Elisitasi</p>
+<p style="line-height: 2">Final draft elisitasi, merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dirancang. </p>
+===Blackbox Testing===
+<p style="line-height: 2">1 Definisi Blackbox Testing</p>
+<p style="line-height: 2">memaparkan bahwa pengujian blackbox berfokus pada persyaratan fungsional perangkat lunak. Dengan demikian, pengujian blackbox memungkinkan pengembang rekayasa perangkat lunak mendapatkan serangkaian kondisi input yang sepenuhnya menggunakan semua persyaratan fungsional untuk suatu program. [Roger S. Pressman, 2010] </p>
+<p style="line-height: 2">Pengujian blackbox bukan merupakan alternatif dari teknik whitebox, tetapi merupakan pendekatan komplementer yang kemungkinan besar mampu mengungkap kelas kesalahan dari pada metode whitebox.Ia juga mengungkapkan bahwa pengujian blackbox berusaha menemukan kesalahan dalam kategori sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">1. Fungsi-fungsi yang tidak benar atau hilang.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Kesalahan Interface.</p>
+<p style="line-height: 2">3. Kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal.</p>
+<p style="line-height: 2">4. Kesalahan kinerja.</p>
+<p style="line-height: 2">5. Inisialisasi dan kesalahan terminasi.</p>
+==Literature Review==
+<p style="line-height: 2">1. Definisi Literature Review</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Guritno">Guritno, Suryo, Sudaryono dan Untung Rahardja. 2011. “Theory and Application of Research”. Yogyakarta: Andi.</ref>Menurut Raharja, Sudaryono, Guritno (2011:86), “literature review dalam suatu penelitian adalah mengetahui apakah para penulis lain telah menemukan jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan penelitian yang kita rumuskan. Jika dapat menemukan jawaban pertanyaan penelitian tersebut dalam berbagai pustaka atau laporan hasil penelitian yang paling aktual, maka kita tidak perlu melakukan penelitian yang sama”. Lalu, menurut sumber yang diambil dari presentasi Bapak Yudi Agusta, PhD tahun 2007 mengenai Metode Penelitian : “Literature review merupakan analisis kritis dari penelitian yang sedang di-lakukan terhadap topik khusus atau berupa pertanyaan terhadap suatu bagian dari keilmuan”. Literature review membantu kita dalam menyusun kerangka berfikir yang sesuai dengan teori, temuan, maupun hasil penelitian sebelumnya dalam menyelesaikan rumusan masalah pada penelitian yang kita buat. Hasibuan(2007) juga mengatakan bahwa literature review berisi uraian tentang teori, temuan dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian. Uraian dalam literature review ini diarahkan untuk menyusun kerangka pemikiran yang jelas tentang pemecahan masalah yang sudah diuraikan dalam sebelumnya pada perumusan masalah.</p>
+<p style="line-height: 2">Dari tiga definisi menurut para ahli mengenai literature review, juga dapat diartikan sebagai analisis mengenai penelitian orang lain yang relevan atau ada kaitannya dengan penelitian kita sebagai sumber referensi, maupun pembanding sebagai tambahan informasi mengenai masalah teori atau teknis suatu penelitian. Pada dasaranya, Literatur review berisi ulasan, rangkuman, dan pemikiran penulis tentang beberapa sumber pustaka (dapat berupa artikel, buku, slide, informasi dari internet, dan lain-lain) tentang topik yang dibahas, dan biasanya ditempatkan pada bab awal. Hasil-hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis lain dapat juga dimasukkan sebagai pembanding dari hasil penelitian yang akan dicobakan disini. Semua pernyataan dan/atau hasil penelitian yang bukan berasal dari penulis harus disebutkan sumbernya, dan tatacara mengacu sumber pustaka mengikuti kaidah yang ditetapkan. Suatu literatur review yang baik haruslah bersifat relevan yang berarti berkaitan dengan apa yang kita teliti, mutakhir dimana idealnya adalah penelitian tiga tahun terakhir dilakukan atau diterbitkan, dan memadai dimana ada sumber – sumber objek masukan dari penelitian tersebut untuk penelitian kita.</p>
+<p style="line-height: 2">Sudah banyak pihak-pihak yang sudah meneliti mengenai penelitian yang berkaitan dengan judul pada penelitian ini. Dengan adanya sumber penelitian–penelitian tersebut nantinya akan lebih mendukung analisis dalam penelitian ini antara lain:</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Prem">Prem Kilona, 2010, “Perancangan Sistem Informasi Penilaian Siswa Berbasis Web Pada SMU Nusantara I Tangerang”.. : STMIK Raharja Tangerang</ref>1. Penelitian yang telah dijalankan oleh prem kilona (2010) yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Penilaian Siswa Berbasis Web Pada SMU Nusantara I Tangerang”. Sistem yang diusulkan pada penelitian ini menggunakan PHP agar penginputan data lebih mudah, cepat, dan akurat, dan menggunakan aplikasi Mysql untuk penyimpanan data-data nilai siswa. Karena sistem yang berjalan saat ini masih manual yaitu dengan pencatatan secara tertulis sehingga dapat beresiko terjadinya kesalahan dalam proses penilaian. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah waktu yang lama untuk mengolah data.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Maryati">Maryati,2013, “PerancanganSistem Informasi Pengolahan Nilai Siswa Secara Online Pada Smk Letris Indonesia “. Tangerang.</ref>2. Penelitian yang telah dijalankan oleh Maryati (2013) yang berjudul “PerancanganSistem Informasi Pengolahan Nilai Siswa Secara Online Pada Smk Letris Indonesia “. Sistem yang diusulkan pada penelitian ini menggunakan PHP agar siswa dapat mengakses dan memperoleh informasi seputar nilai dan menggunakan aplikasi Mysql untuk menyimpan data-data nilai siswa. Dengan adanya situs informasi ini siswa dapat mengakses dan memperoleh informasi seputar nilai, mengenai semester ganjil dan semester genap dan informasi lainnya dengan mudah.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Putri">Putri Meliza Yahya, 2012, “Perancangan Sistem Informasi Pendataan Nilai Siswa Berbasis WEB pada SMKN 2 Kab. Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja.</ref>3. Penelitian yang dilakukan oleh Putri Meliza Yahya ( 2012 ) yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Pendataan Nilai Siswa Berbasis WEB pada SMKN 2 Kab. Tangerang”. Sistem yang diusulkan pada sistem ini menggunakan Visual Basic agar penginputan data lebih mudah, cepat, dan akurat. Dan menggunakan aplikasi access untuk penyimpanan data-data nilai siswa. Karena sistem yang berjalan saat ini masih manual, yaitu dengan pencatatan secara tertulis sehingga dapat beresiko terjadinya kesalahan dalam proses penilaian. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah waktu yang lama untuk mengolah data-datanya.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="alex">alex Indra Budi Saputra, 2014, "Perancangan Sistem Informasi Daftar Nilai pada Sekolah Dasar Negeri Perumnas V Tangerang”. Tangerang : STMIK Raharja</ref>4. Penelitian yang dijalankan oleh Indra Budi Saputra ( 2014 ) yang berjudul” Perancangan Sistem Informasi Daftar Nilai pada Sekolah Dasar Negeri Perumnas V Tangerang”. Sistem yang diusulkan pada penelitian ini menggunakan visual basic agar pengimputan data lebih mudah, cepat dan akurat. Dan menggunakan aplikasi MySQL untuk menyimpan data-data nilai siswa. Karena sistem yang berjalan saat ini masih manual. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah waktu yang lama dalam pengolahan datanya.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Jefri">Jefri Fristiadi, 2012 , “Pengembangan Sistem Informasi Penilaian Nilai Siswa Berbasis WEB pada SMK PGRI 24 Jakarta”. Tangerang : STMIK Raharja.</ref>5. Penelitian yang telah dijalankan oleh Jefri Fristiadi ( 2012 ) yang bejudul “Pengembangan Sistem Informasi Penilaian Nilai Siswa Berbasis WEB pada SMK PGRI 24 Jakarta”. sistem yang diusulkan pada penelitian ini menggunakan visual basic agar penginputan data lebih mudah, cepat dan akurat. Karena sistem yang berjalan saat ini masih manual, yaitu dengan pencatatan secara tertulis sehingga dapat beresiko terjadinya kesalahan dalam proses penilaian. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah waktu yang lama untuk mengolah data-datanya.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Senja">Senja Vena, 2012, “Penelitian yang telah dijalankan oleh Aldila Sintha Pratiwi yang berjudul (Raport) Berbasis WEB pada SMA Negeri I Kab. Tangerang”. : STMIK Raharja. Tangerang</ref>6. “Penelitian yang telah dijalankan oleh Vena Senja ( 2012 ) yang berjudul (Raport) Berbasis WEB pada SMA Negeri I Kab. Tangerang”. Sistem yang diusulkan penelitian ini menggunakan Borland Delphi dan menggunakan aplikasi MySQL untuk menyimpan data-data nilai siswa. Karena sistem yang berjalan saat ini masih manual, sehingga banyak waktu dan tenaga yang diperlukan untuk menggunakan tugas tersebut.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Savic">Savic Ana, Prokin Dragana, Stefanovic Ivana. An Overview On Learning Outcomes And Assessment In Higher Education.</ref>7. Ivana Stefanovic dan Dragana Prokin pada tahun 2016, dengan judul “ An Overview On Learning Outcomes and Assessment In Higher Education hasil belajar dan metode penilaian yang fokus utama dalam proses pendidikan dikombinasikan, parameter yang berbeda dari pengajaran dan proses belajar dimonitor dan dianalisis untuk hasil belajar mendefinisikan lebih baik dan metode penilaian. Menerapkan berbagai bentuk materi pendidikan berdasarkan audio visual teknologi memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendapatkan pengetahuan dan pengalaman praktis di bidang teknik listrik dan komputer secara signifikan cara yang lebih mudah. Hal ini sangat penting bagi masa depan mereka orientasi profesional. Teknologi baru didukung oleh LMS memungkinkan metode yang berbeda dari Penilaian pengetahuan siswa, disesuaikan dengan tren modern memperoleh pengetahuan. Kertas ini menyajikan bagaimana mencapai perpanjangan hasil belajar dan seleksi yang paling metode evaluasi yang tepat dari ujian.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Gikandia">Gikandia Morrowa and N.E. Davisa pada tahun 2012.Online formative assessment in higher education: A review of the literature. New zealand, Desember 2012.</ref>8. J.W. Gikandia, b, D., Morrowa and N.E. Davisa pada tahun 2012, dengan judul “Online formative assessment in higher education: A review of the literature”. Penelitian ini membahas mengenai sistematis literatur penelitian tentang penilaian formatif secara online dalam pendidikan tinggi. Sebagai review narasi integratif, metode yang diterapkan dalam ulasan ini mensyaratkan pencarian sistematis, meninjau, dan menulis ulasan ini literatur untuk membawa tema bersama kunci dan temuan penelitian di bidang ini. Para penulis diterapkan kriteria tematik kualitatif dalam memilih dan meninjau literatur yang tersedia dari mana mereka fokus pada mengidentifikasi dan menganalisis tema inti yang penting bagi konsep penilaian formatif dengan fokus utama pada aplikasi dari penilaian formatif dalam konteks dicampur dan online.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Ulemu">Ulemu Luhanga, dan Danielle LaPointe-McEwan. Defining the concepts of technology and technology. transfer.Vol 21 no 4, September 2016.</ref>9. Christopher DeLuca, , Ulemu Luhanga, dan Danielle LaPointe-McEwan pada tahun 2016, dengan judul “Defining the concepts of technology and technology transfer“. Guru penilaian keaksaraan telah menjadi prioritas utama di banyak sistem pendidikan di Amerika Utara dan di tempat lain dalam menanggapi tuntutan akuntabilitas berkembang. Meskipun banyak sarjana yang bertujuan untuk mengukur guru melek penilaian, penelitian terbaru telah mengidentifikasi bahwa instrumen literasi penilaian saat tidak sepenuhnya mencerminkan transformasi saat ini di lanskap penilaian dan tetap didasarkan pada standar tanggal untuk praktek penilaian kelas guru. Mengingat perubahan signifikan dalam penilaian kelas selama 20 tahun terakhir, tujuan dari artikel ini adalah untuk membangun sebuah instrumen yang dapat diandalkan mencerminkan praktek penilaian kontemporer dan konteks. Secara khusus, artikel ini menjelaskan proses pengembangan instrumen kami termasuk membangun validasi dan uji reliabilitas dengan lebih dari 400 guru. Hasil penelitian ini adalah Pendekatan Penilaian Kelas Persediaan, yang dapat digunakan oleh para peneliti dan praktisi untuk mendukung guru elakukan penilaian dalam kaitannya dengan kerangka akuntabilitas aktif dapat dilihat di seluruh sistem pendidikan.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Lu">Lu, J. & Law, N. 2012. Online peer assessment: effects of cognitive and affective feedback. Faculty of EducationThe University of Hong KongHong KongChina.</ref>10. Jingyan Lu and Nancy Law pada tahun 2012, dengan judul “Online peer assessment: effects of cognitive and affective feedback ”. Penelitian ini membahas mengenai Hasil penilai mahasiswa umpan balik yang diidentifikasi masalah dan memberi saran merupakan prediktor signifikan dari kinerja penilai sendiri, dan bahwa umpan balik afektif positif terkait dengan kinerja penilaian . Namun, perilaku rekan gradasi tidak prediktor signifikan dari kinerja proyek. Penelitian ini menjelaskan manfaat dari penilaian sejawat online pada umumnya dan menyoroti pentingnya tipe tertentu dari umpan balik. Selain itu, memperluas pemahaman kita tentang bagaimana penilaian sejawat mempengaruhi berbagai pihak yang terlibat.</p>
+<p style="line-height: 2"><ref name="Aise Kim">Aise Kim. The development of E-portfolio Assesment as a new E-learning tool : Current practices and future directions.</ref>11. Aise Kim  pada tahun 2014, dengan judul “The development of E-portfolio Assesment as a new E-learning tool : Current practices and future directions”. Penelitian ini membahas Ide portofolio telah lama digunakan untuk mewakili perangkat mendokumentasikan karya terbaik, dan untuk mempersiapkan aplikasi pekerjaan atau promosi. Namun, kemajuan dalam teknologi internet telah meningkatkan peluang dan potensi portofolio elektronik (Portfolio e) sebagai salah satu alat inovasi pedagogis untuk mendukung hasil yang berpusat pada siswa dan belajar sepanjang hayat dalam berbagai konteks, baik kelas dan pengaturan online. Tulisan ini mencoba untuk mempromosikan kesadaran perspektif diabaikan dan isu-isu penting dalam mengembangkan praktik e-Portfolio untuk mendidik profesional masa depan pariwisata. Studi ini berfokus pada strategi penilaian yang efektif untuk memaksimalkan manfaat dari e-portofolio yang memperkuat proses-driven, lingkungan belajar self-reflektif dan kolaboratif pribadi, bukan standarisasi dan berorientasi pada hasil produk yang lebih ditekankan dalam pengaturan ruang kelas tradisional. masalah yang menantang lanjut dan arah penelitian masa depan dibahas dalam hal menyiapkan desain penilaian dan standar penilaian yang handal.</p>
+</div>
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PEMBAHASAN'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+== Sejarah Singkat SMP RIYADLUL MUKHLISIEN==
+<p style="line-height: 2">Pendirian SMP RIYADLUL MUKHLISIEN berdasarkan Surat Keputusan Bupati Tangerang Nomor 421.3/364-DISDIK/2015 Tanggal 14 Agustus 2015. Dengan  Pengangkatan SUBYANI HM. ZEN, sebagai K epala SMP RIYADLUL MUKHLISIEN. Tangerang yang definitif, maka pengelolaan dan pengembangan SMP RIYADLUL MUKHLISIEN. Tangerang menjadi satu keharusan agar menjadi sekolah yang maju dan menjadi pilihan masyarakat di sekitarnya. Untuk menunjang tumbuh dan berkembangnya SMP RIYADLUL MUKHLISIEN. Tangerang, maka pihak sekolah sudah menyusun berbagai program yakni berupa program pokok, program strategis, program umum dan program khusus. Kesemua program itu dilandasi fondasi yang kuat berupa susunan organisasi yang telah disesuaikan dengan goals yang ingin dicapai disertai dengan standar operasional sekolah berupa susunan tata kerja dan daftar uraian tugas masing-masing personal sekolah. Diharapkan dalam jangka waktu yang tidak begitu lama wujud SMP RIYADLUL MUKHLISIEN. Tangerang baik secara fisik maupun non fisik dapat menjelma menjadi sekolah yang menjadi kebanggan masyarakat di Kabupaten Tangerang.</p>
+<p style="line-height: 2">SMP RIYADLUL MUKHLISIEN adalah kepanjangan dari Yayasan yang berdiri tanggal 4 jULI 1995 .Pada awalnya berdiri adalah untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja seiring dengan perkembangan industri di Tangerang </p>
+<p style="line-height: 2">SMP RIYADLUL MUKHLISIEN didirikan pada tanggal 22 Desember 1992. Sekolah ini dibangun diatas tanah seluas 3000 M2 berlokasi di JL. Raya Mauk KM.13 kp. Beji Rt 002/001, Kosambi, Sukadiri, Kota Tangerang, Banten 15144, dengan status hak guna bangunan (HGB) berdasarkan Surat Keputusan Menteri Dalam Negeri tanggal 14 Agustus 2015 nomor: 421.3/364-DISDIK/2015.</p>
+=== Visi Misi Dan Tujuan===
+<p style="line-height: 2">1. Visi Sekolah</p>
+<p style="line-height: 2">Terwujudnya peserta didik yang beriman, bertakwa kepada tuhan yang maha esa, jujur, kreatif, berprestasi dan bertanggung jawab.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Misi Sekolah</p>
+<p style="line-height: 2">1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada tuhan yang maha esa.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Menumbuhkan nilai-nilai kejujuran yang baik dilingkungan sekolah maupun masyarakat.</p>
+<p style="line-height: 2">3. Prestasi akademik dan non-akademik. </p>
+<p style="line-height: 2">4. Meningkatkan kreatifitas secara mandiri dan bertanggung jawab</p>
+=== Struktur Organisasi===
+<p style="line-height: 2">Setiap sekolah pasti memerlukan suatu susunan organisasi yang jelas, agar para guru dan siswa dapat mengetahui dengan jelas dan benar-benar mengetahui tugas serta tanggung jawab masing-masing. Struktur organisasi yang terdapat pada SMP RIYADLUL MUKHLISIEN adalah sebagai berikut:</p>
+=== Tugas Organisasi===
+<p style="line-height: 2">1. Kepala Sekolah</p>
+<p style="line-height: 2">a. Mengorganisasi, mengawasi, mengarahkan, dan mengevaluasi menyelenggarakan pengajaran dan pendidikan berdasarkan visi dan misi.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Mempersiapkan dan menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran baik intra ataupun extra.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Mengadakan rapat</p>
+<p style="line-height: 2">d. Menentukan kebijaksanaan</p>
+<p style="line-height: 2">e. Mengambil keputusan</p>
+<p style="line-height: 2">f. Mengatur proses belajar, administrasi kantor, siswa, perlengkapan, osis, dan hubungan sekolah dengan masyarakat dan dunia usaha.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Wakasek Kurikulum</p>
+<p style="line-height: 2">a. Mempersiapkan rapat-rapat guru.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Membantu kepala sekolah dalam mengolah sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Menyusun jadwal pelajaran yang sesuai dan efektif.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Menyiapkan kurikulum.</p>
+<p style="line-height: 2">e. Menelaah dan mempelajari kurikulum baru untuk diterapkan disekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">f. Merencanakan pembagian tugas pengajar, merencanakan dan melaksanakan ulangan-ulangan, pembagian rapor, dan kenaikan kelas.</p>
+<p style="line-height: 2">g. Mengkoordinir penyusunan silabus, program tahunan, semester, rencana pengajaran.</p>
+<p style="line-height: 2">h. Mengevaluasi hasil belajar, dan mengusahakan peningkatan mutu pelajaran.</p>
+<p style="line-height: 2">i. Memperbanyak dan menggandakan soal ujian.</p>
+<p style="line-height: 2">j. Mengkoordinir pelaksanaan evaluasi (ulangan harian, ulangan umum, try out, maupun UAN) dan pengumpulnya nilai evaluasi.</p>
+<p style="line-height: 2">k. Berkoordinasi dengan wakil kepala sekolah kesiswaan.</p>
+<p style="line-height: 2">3. Wakasek Kesiswaan</p>
+<p style="line-height: 2">a. Melaksakan penerimaan siswa tahun ajaran baru.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Merencanakan, mempersiapkan, dan melaksanakan pembentukan pengurus osis.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Membantu kepala sekolah dalam mengelola sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Berkoordinasi dengan wakil kepala sekolah bidang sarana.</p>
+<p style="line-height: 2">e. Mewakili atau menggantikan kepala sekolah dalam tugas apabila kepala sekolah berhalangan.</p>
+<p style="line-height: 2">f. Membibing dan mendampingi kegiatan yang dilakukan osis.</p>
+<p style="line-height: 2">g. Menyelenggarakan LDK( Latihan Dasar Kepemimpinan).</p>
+<p style="line-height: 2">h. Mengkoordinir pelaksanaan ekstrakurikuler.</p>
+<p style="line-height: 2">i. Meningkatkan prestasi, kreativitas, dan kepribadian.</p>
+<p style="line-height: 2">j. Melaporkan hasil kegiatan siswa kepada kepala sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">k. Mempersiapkan dan melaksanakan upacara bendera.</p>
+<p style="line-height: 2">l. Membina keatqwaan kepada Yang Maha Kuasa.</p>
+<p style="line-height: 2">m. Menyelenggarakan Kebaktian, ziarah, retret, dsb, guna membiasakan pelaksanaan kewajiban umat beragama.</p>
+<p style="line-height: 2">n. Mengadakan peringatan hari-hari besar keagamaan.</p>
+<p style="line-height: 2">o. Melatih rasa rela berkorban an beramal.</p>
+<p style="line-height: 2">4. Wakasek Sarana</p>
+<p style="line-height: 2">a. Mengusulan kepada kepala sekolah barang-barang yang perlu diperbaiki, diganti, dibeli, ditambah, atau dihapuskan.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Memelihara dan mengawasi barang-barang inventaris sekolah untuk dimanfaatkan secara efektif dan tahan lama.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Memanfaatkan barang-barang yang ada dengan baik.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Membina SDM dalam bidang sarana dan prasarana.</p>
+<p style="line-height: 2">e. Memelihara dan meningkatkan kebersihan lingkungan sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">f. Memelihara dan meningkatkan penghijauan lingkungan sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">g. Merencanakan dan melaksanakan kerja bakti sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">5. Wakasek Hubungan</p>
+<p style="line-height: 2">a. Penghubung antara pihak sekolah dengan pihak luar.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Menjaga ketahan sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Menjaga penegakan tata tertib sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Membantu tugas-tugas kepala sekolah.</p>
+<p style="line-height: 2">6. Wali Kelas</p>
+<p style="line-height: 2">a. Memelihara inventaris kelas.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Membuat daftar piket dan keaktifannya.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Mengenal semua siswa dan memecahkan masalah yang ada dikelasnya.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Membuat peta tempat duduk dan membuat peta kelas.</p>
+<p style="line-height: 2">e. Membuat dat pribadi siswa.</p>
+<p style="line-height: 2">f. Membantu guru dalam pengetikan data guru.</p>
+<p style="line-height: 2">g. Mengadakan hubungan dengan orang tua siswa dalam rangka pembinaan siswa.</p>
+<p style="line-height: 2">h. Mencatat dan membuat laporan hasil belajar siswa ke sekolah kepada orang tua siswa.</p>
+<p style="line-height: 2">i. Membuat laporan periode mengenai keadaan kelas.</p>
+<p style="line-height: 2">j. Bekerjasama dengan BP dan BK dalam mengatasi pesoalan dan permasalahan siswa.</p>
+<p style="line-height: 2">k. Mengikuti kegiatan kelas jika dilakukan diluar kelas.</p>
+<p style="line-height: 2">7. BP dan BK</p>
+<p style="line-height: 2">a. Membantu murid yang mengalami permasalahan dalam keluarganya.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Membantu murid yang mengalami kesulitan belajar.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Mencari bakat dan minat murid sehingga mempermudah dalam memasuki dunia pendidikan yang lebih tinggi.</p>
+<p style="line-height: 2">8. Tata Usaha</p>
+<p style="line-height: 2">a. Mebuat laporan statistik sekolah tiap bulan.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Menghitung presensi kehadiran siswa-siswi.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Membantu guru dalam administrasi entry nilai siswa-siswi.</p>
-<p style="line-height: 2">8. Staff Marketing</p>
+<p style="line-height: 2">9. Guru</p>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">a. Guru bertanggung jawab dalam pelaksanaan proses belajar mengajar secara efektif dan efesien.</p>
-<p style="line-height: 2">a. Melakukan koordinasi kerja dan pembagian / pendelegasian tugas serta tanggung jawab di lingkungan intern Bagian Marketing untuk menghasilkan pola kerja yang lebih baik.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Membuat program pengajaran.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Melakukan koordinasi dengan Bagian lain untuk mendukung kelancaran proses kerja di perusahaan.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Membuat persiapan pengajaran.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Menjalin relasi dan kerja sama yang baik dengan konsumen / pelanggan.</p>
+<p style="line-height: 2">d. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Melakukan analisa penerapan prosedur yang berlaku di Bagian Marketing sebagai bahan evaluasi atas prosedur yang sudah ada.</p>
+<p style="line-height: 2">e. Membuat soal-soal tes dan melaksanakan evaluasi hasil belajar siswa.</p>
+<p style="line-height: 2">f. Menganalisa dan mengembangkan setiap bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawab.</p>
+<p style="line-height: 2">g. Meneliti daftar hadir siswa sebelum mulai pengajaran.</p>
+<p style="line-height: 2">h. Membuat dan menyusun lembaran karja guru dan siswa.</p>
+<p style="line-height: 2">i. Membuat catatan permasalahan siswa untuk dikoordinasikan dengan wali kelas.</p>
+<p style="line-height: 2">j. Mengisi agenda kelas setiap selesai memberikan pengajaran.</p>
+<p style="line-height: 2">k. Membuat laporan pencapaian target kurikulum dan daya serap setiap bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawab serta hasil penilaian untuk diserahkan kepada wali kelas.</p>
+<p style="line-height: 2">10. Siswa</p>
+<p style="line-height: 2">a. Mengikuti peraturan yang berlaku SMP RIYADLUL MUKHLISIEN.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Siswa datang ke SMP RIYADLUL MUKHLISIEN 15 menit sebelum kelas dimulai.</p>
+<p style="line-height: 2">c. Mengikuti pelajaran disetiap mata pelajaran.</p>
+== Prosedur Sistem Yang Berjalan==
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil analisa terhadap sistem penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISIEN. Ternyata sistem yang berjalan masih memerlukan pengembangan sistem serta penyempurnaan  guna memaksimalkan pelayanana terhadap seluruh siswa. Pada proses penilaian yang sudah berjalan di SMP RIYADLUL MUKHLISIEN pada penyimpanan data atau pengarsipan data sudah menggunakan aplikasi Microsoft Word dan Excell.</p>
+== Analisa Sistem Yang berjalan Pada Use Case Diagram==
+<p style="line-height: 2">Berikut ini adalah gambaran use case sistem penerimaan siswa baru pada SMP RIYADLUL MUKHLISIEN Tangerang :</p>
-<p style="line-height: 2">9. Supervisor</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/RjwXbseqNatJ6PuxSQM9V0xNQzwUUMXHAS03ajLPh9cusdIljsIiOAkjZnqYh-3zAps0fivtNT7hDAenQi2k4-RzuYCtZQQqONHH"></div>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut:</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 3.2. Use Case Diagram Alur Penilaian yang berjalam</p></div>
-<p style="line-height: 2">A. Membuat rencana kerja untuk pegawai.</p>
-<p style="line-height: 2">B. Mengontrol jalannya pekerjaan dan membuat laporan kepada manajer.</p>
-<p style="line-height: 2">10. Staff</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.2 Use Case Diagram yang berjalan diatas terdapat:</p>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">1. 1 sistem yang mencakup seluruh kegiatan penilaian.</p>
-<p style="line-height: 2">a. Membuat laporan pertanggungjawaban kegiatan administrasi.</p>
+<p style="line-height: 2">2. 5 actor yang yang melakukan kegiatan diantaranya : siswa, guru, wali kelas, wali murid, dan Kepala Sekolah.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Mengusulkan  sasaran  yang  ingin  dicapai    dalam    hal  pendapatan administrasi.</p>
+<p style="line-height: 2">3. 6 use case yang biasa dilakukan oleh actor-actor yaitu memberikan soal, mengerjakan soal, membuat rekapan nilai, mengumpulkan rekapan nilai, membuat raport, acc dari kepsek, dan memberikan raport kepada wali murid.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Meminta pertanggung jawaban karyawan tentang pendapatan hasil produksi, administrasi dari masing-masing departemen.</p>
+==Analisa Sistem Berjalan Pada Activity Diagram==
-<p style="line-height: 2">11. Quality Control</p>
+<p style="line-height: 2">Berikut ini adalah gambaran sistem penerimaan siswa baru pada SMP RIYADLUL MUKHLISIEN Tangerang menggunakan activity diagram :</p>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tanggung jawab sebagai berikut:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Memantau perkembangan semua produk.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Bertanggung jawab untuk memperoleh kualitas dalam produk dan jasa perusahaannya</p>
-<p style="line-height: 2">c. Bertanggung jawab memverifikasi kualitas produk</p>
-<p style="line-height: 2">d. Memonitor setiap proses yang terlibat dalam produk</p>
-<p style="line-height: 2">e. Menjamin kualitas setiap produk.</p>
-<p style="line-height: 2">f. Bertanggung jawab untuk dokumentasi pada produk di perusahaan</p>
-<p style="line-height: 2">g. Bertanggaung jawab untuk mengidentifikasi masalah dan isu-isu mengenai kualitas produk dan juga harus membuat rekomendasi kepada otoritas yang lebih tinggi.</p>
-<p style="line-height: 2">h. Membuat analisis catatan sejarah perangkat dan dokumentasi produk sebelumnya untuk referensi di masa mendatang.</p>
-<p style="line-height: 2">12. Distribution</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/lJLehMwH92w8hoJPi7t6G_pHygSAUot3-n3EhwnYorXrlcXj5ZkbUdQGUFqGD5J5vYeTS0sSdz3rZOu2I6NVaAHFm2fJMkO-Ekor"></div>
-<p style="line-height: 2">Mempunyai wewenang dan tugas sebagai berikut:</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 3.3.Activity Diagram Penilaian yang berjalan</p></div>
-<p style="line-height: 2">a. Bertanggung jawab untuk membuat tugas adminiitrasi rinci untuk transfer produk.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Mengelola dan mengontrol masuk dan keluarnya barang.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Mengendalikan tingkat persediaan stok barang untuk </p>
-<p style="line-height: 2">d. Membantu melancarkan jalannya penjualan produk perusahaan.</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.3. Activity Diagram yang berjalan diatas terdapat :</p>
+<p style="line-height: 2">1. 1 Initial Node, sebagai objek yang diawali.</p>
+<p style="line-height: 2">2. 11 Action, sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.</p>
+<p style="line-height: 2">3. 1 Final State, sebagai objek yang diakhiri.</p>
+<p style="line-height: 2">4. 1 vertical swim line agar terlihat lebih rapih.</p>
+<p style="line-height: 2">Squence Diagram Sistem Yang Berjalan</p>
+<p style="line-height: 2">Dari keterangan diatas dapat digambarkan dengan sequence diagram mengenai informasi system yang berjalan saat ini, sehingga dengan diagram ini dapat menggambarkan pergerakan sebuah objek dan pesan yang terjadi di dalam system penyampaian informasi.</p>
-== Tata Laksana Sistem Penjualan Obat Yang Berjalan Saat Ini==
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/ipr_V_AAWLHyvA7LjrRUqktW0VGzh8usD3yISX2oO9qEsy4x4F_H_0BqCaIzQid2Gb2q6ZYFTQNlBzjpdVbmrIvT6arZulZIi5ow"></div>
-===Prosedur Sistem Penjualan Obat Yang Berjalan Saat Ini===
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 3.10 Sequence Diagram penilaian yang Berjalan</p></div>
-<p style="line-height: 2">Adapun urutan prosedur dari sistem yang berjalan yaitu sebagai berikut :</p>
-<p style="line-height: 2">1. Produsen menyediakan obat untuk di distribusikan oleh distributor.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Distributor memasarkan produk obat dan menunjukan obat-obat ke tiap apotik.</p>
-<p style="line-height: 2">3. Apotik memilih jenis obat yang akan diorder ke distributor.</p>
-<p style="line-height: 2">4. Lalu apotik order obat sesuai pilihan ke distributor.</p>
-<p style="line-height: 2">5. Transaksi pembayaran pihak apotik ke distributor.</p>
-<p style="line-height: 2">6. Distributor menyiapkan obat sesuai orderan apotik.</p>
-<p style="line-height: 2">7. Distributor mengirimkan orderan obat ke apotik.</p>
-<p style="line-height: 2">8. Apotik mengecek orderan dari distributor untuk mengetahui sudah sesuai yang di order.</p>
-<p style="line-height: 2">9. Lalu distributor membuat laporan penjualan untuk dikasihkan ke finance manager.</p>
-<p style="line-height: 2">10. Dan finance manager membuat laporan penjualan dan keuangan untuk diberikan ke pemimpin.</p>
-<p style="line-height: 2">11.  Menerima hasil akhir laporan penjualan dan keuangan.</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 3.10 Sequence Diagram Sistem yang Berjalan dapat dilihat bahwa terdapat :</p>
+<p style="line-height: 2">1. 5 object yang melakukan kegiatan, yaitu Siswa, Guru, Wali Kelas, Kepala Sekolah dan Wali Murid. </p>
+<p style="line-height: 2">2. 8 massage spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi–informasi tentang aktifitas yang terjadi</p>
+== Konfigurasi Sistem==
+<p style="line-height: 2">1. Spesifikasi Perangkat Keras/Hardware</p>
+<p style="line-height: 2">1. Procesor : Core i3-2328M</p>
+<p style="line-height: 2">2. Monitor : LCD 17 Inci</p>
+<p style="line-height: 2">3. Mouse : Optik</p>
+<p style="line-height: 2">4. Hardisk : 500 GB</p>
+<p style="line-height: 2">5. Keyboard : USB</p>
+<p style="line-height: 2">6. Printer : Inkjet</p>
+<p style="line-height: 2">2. Spesifikasi Perangkat Lunak/Software</p>
+<p style="line-height: 2">1. Windows Seven</p>
+<p style="line-height: 2">2. Microsoft Office 2007</p>
+<p style="line-height: 2">3. Hak Akses (Brainware)</p>
+<p style="line-height: 2">Ada 3 actor yang dapat mengakses system penerimaan calon siswa baru, yaitu:</p>
+<p style="line-height: 2">1. Panitia Penerimaan Calon Siswa Baru</p>
+<p style="line-height: 2">2. Kepala Sekolah</p>
+<p style="line-height: 2">3. Calon Siswa</p>
+== Permasalahan Yang Dihadapi==
+<p style="line-height: 2">Sistem yang sedang berjalan sudah mengunakan computer, namun penggunaan komputer disini hanya diguanakan untuk penyimpanan saja, yakni dengan menggunakan program komputer Ms. Word, Ms. Excel saja. Sedangkan untuk proses penginputan nilai masih masih dilakukan secara manual.</p>
+<p style="line-height: 2">Adapun permasalahan yang terdapat pada system berjalan ini sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">1. Tidak adanya rancangan sistem untuk mempercepat proses pengelolaan nilai siswa.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Dalam hal penyimpanan data – data nilai membtuhkan alat tulis yang banyak terutama buku, dan apabila terjadi kerusakan pada buku tersebut dan tidak ada back up data yang memadai dan bisa menyebabkan hilangnya data – data tersebut.</p>
+== Alternative Pemecahan Masalah==
+<p style="line-height: 2">Untuk mengatasi masalah, penulis mengajukan pembuatan sistem penilaian yang menggunakan program PHP dan MySQL. Sistem baru ini diharapkan dapat mempercepat proses penilaian ulangan umum serta menjadi solusi dalam mengatasi masalah tersebut, dibandingkan dengan sistem yang lama. Penulis memilih program PHP dan MySQL karena dengan menggunakan program PHP dan MySQL dapat mempermudah penggunanya dalam menyelesaikan pekerjaan. </p>
+<p style="line-height: 2">Berikut ini merupakan alasan mengapa penulis memilih untuk mengajukan system yang menggunakan program PHP dan MySQL, Dengan menggunakan sistem penilain program PHP dan MySQL dalam pengolahan data dan penyajian informasi diharapkan dapat menghasilkan informa</p>
+== User Requirement==
+=== Elisitasi Tahap I===
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil wawancara kepada stakeholder, berikut adalah elisitasi tahap 1 dengan permintaan keseluruhan pada sistem yang akan dirancang, terdapat 49 item kebutuhan functional dan 5 item kebutuhan non-functional.</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 3.1. Elisitasi Tahap I</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/1avT7rYfWMJZz_42l_uk6_M8C3EDnfCzASAwC8HEMmN3tWSpDC-sEvLpI3lEX9o2-I9XHCozehGqPLubhPYqJ9yKPSCdRdjXpYzG"></div>
+=== Elisitasi Tahap II===
+<p style="line-height: 2">Elisitasi tahap II didapatkan berdasarkan dari elisitasi tahap I, kemudian dengan metode MDI kembali diklasifikasikan. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :</p>
+<p style="line-height: 2">1. M pada MDI artinya Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</p>
+<p style="line-height: 2">2. D pada MDI artinya Desirable Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.</p>
+<p style="line-height: 2">3. I pada MDI artinya Inessential. Maksudnya adalah requirement tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem. Berikut ini elisitasi tahap II:</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 3.2. Elisitasi Tahap II</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/CxFr4XpiHvf3WBtzHr0fDVU24kcqwg5jQkRk-Y0kWQg6PMcSYj4zMWMjj7qTmAnECc-S8_x2FZtkonbWIiVn8R5_K5HS8sF-Khvd"></div>
+=== Elisitasi Tahap III===
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan elisitasi tahap II diatas, maka pada elisitasi tahap III ini kembali diklasifikasikan menggunakan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE:</p>
+<p style="line-height: 2">1. T artinya Technical. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan?</p>
+<p style="line-height: 2">2. O artinya Operational. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan?</p>
+<p style="line-height: 2">3. E artinya Economy. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem?</p>
+<p style="line-height: 2">Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain:</p>
+<p style="line-height: 2">1. H (High) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.</p>
+<p style="line-height: 2">2. M (Middle) : Mampu untuk dikerjakan.</p>
+<p style="line-height: 2">3. L (Low) : Mudah untuk dikerjakan.</p>
+<p style="line-height: 2">Berikut ini elisitasi tahap III:</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 3.3. Elisitasi Tahap III</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/tA6-73iyAQrh482PjQIcASuYstVw99cpzQFlLxz05MpKAlPFNZ25iCw-85szyUiNURQ4PAbmUh-0fc_Kjbw-UY-Pg61g5QHfRmKN"></div>
-===Rancangan Prosedur Sistem Penjualan Obat Yang Berjalan Saat Ini===
- <p style="line-height: 2">Sebuah Use Case mempresentasikan sebuah interaksi antara aktor dengan sistem. Use Case diagram menggamarkan fungsionalitas yang diharapkan dari sebuah sistem. Yang ditekankan adalah “apa” yang diperbuat sistem dan bukan “bagaimana”.</p>
-===Use Case Diagram Penjualan Obat Yang Berjalan  Saat Ini    ===
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/GuXtp6FkJi5t_Ojn985f9B5imOsywky_ETG0kCH7H08ZOZWJeT6qOlwU5ZrgykbhiB57zDqnDQXSx6tWr3r2X1gZVjcMuEmWeoWc"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 3.2.  Use Case Diagram Penjualan Obat Yang Sedang Berjalan</p></div>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.2. Use Case Diagram penjualan obat yang sedang berjalan saat ini terdapat:</p>
+<p style="line-height: 2">3.7.4 Final draft elisitasi</p>
-<p style="line-height: 2">a. 1 system yang mencakup seluruh kegiatan penjualan obat yang berjalan saat ini.</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 3.4. Elisitasi Tahap Final</p></div>
-<p style="line-height: 2">b. 5 aktor yang melakukan kegiatan diantaranya : produsen, distributor, apotik, finance manager, pimpinan.</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/bJ-gr2D0DL8Y0wu1U4X2J_VAIy7NtRFR8dwQzk66SShfN5MUPGOjdXbZ-2n-mBhdaJpVmkQcDCyK0bUWxnKJmRHcCHytMVIEHJQg"></div>
-<p style="line-height: 2">c. 6 use case yang dilakukan oleh aktor-aktor tersebut diantaranya : menyediakan obat yang di butuhkan, pilih jenis obat, order obat sesuai pesanan, periksa barang dan terima barang, memberikan Laporan penjualan,menerima hasil laporan penjualan.</p>
-===Activity Diagram Penjualan Obat Yang Berjalan Saat Ini===
-<p style="line-height: 2">Activity diagram menggambarkan berbagai alur aktivitas dalam sistem yang sedang dirancang, bagaimana masing-masing alur berawal, decision yang mungkin terjadi, bagaimana mereka berakhir. Activity diagram juga dapat menggambarkan proses paralel yang mungkin terjadi pada beberapa eksekusi.</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/jVP1f-dHG-Z7ThWIJ9ay5DjqwcsY8aNjez7MWGWn-hmiKuaxg12dXGkbZilGEp-3DcFDdOLkMjEoWDyO0z18uptAAFGFzo8AtRdP"></div>
+</div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 3.3.   Activity Diagram Penjualan Obat Yang Sedang Berjalan</p></div>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.3. Activity Diagram Penjualan Obat Yang Sedang berjalan saat ini terdapat:</p>
-<p style="line-height: 2">a. 1 Initial Node, objek yang diawali.</p>
-<p style="line-height: 2">b. 19 Action State dari sistem diantaranya: menyediakan produk obat,  menerima produk obat dari produsen, memasarkan produk-produk obat, menunjukan jenis produk obat, memilih jenis obat, order obat sesuai pesanan, transaksi pembayaran, terima transaksi pembayaran, menyediakan produk obat sesuai orderan, mengirimkan produk obat sesuai orderan, terima orderan dan periksa orderan, mendapatkan bukti transaksi, mendapatkan bukti transaksi, membuat laporan penjualan, membrikan laporan penjualan, menerima laporan penjualan, membuat laporan keuangan, memberikan laporan keuangan, menerima laporan keuangan.</p>
-<p style="line-height: 2">c. 1 Final State, objek yang diakhiri.</p>
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Prosedur Sistem Yang Diusulkan</p>
+<p style="line-height: 2">Setelah mengadakan analisa dan penelitian pada Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN, maka selanjutnya akan membahas mengenai usulan sistem yang akan dikembangkan. Ada usulan yang bertujuan untuk memperbaiki dan merancang Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN  yang sebelumnya belum ada dan sedang berjalan saat ini, yaitu memperbaiki Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN dengan membuat sebuah informasi seputar input nilai siswa, memberikan tampilan yang user friendly mudah dioperasikan oleh user dan memberikan informasi yang di butuhkan oleh user tanpa harus susah sehingga memudahkan pengguna untuk memenuhi kubutuhan informasi secara cepat.</p>
+<p style="line-height: 2"> Tata Laksana Sistem Yang Diusulkan</p>
+<p style="line-height: 2">Use Case Diagram Sistem Yang Diusulkan</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/rUgcrfNfaqzqhxDg2TXhEUx3dIvkuQSx2QxgLCMq89FHNrtILrcETrY_rZ5vKn026hDqbaqsc3eT_bK4yL1Ac_bqnbKhmCXqNXCY"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem yang Diusulkan</p></div>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.1 Use Case Diagram yang diusulkan terdapat :</p>
+<p style="line-height: 2">a. 1 system yang mencakup seluruh kegiatan system penilaian pada Siswa SMP RIYADLUL MUKHLISIEN Kab.Tangerang</p>
+<p style="line-height: 2">b. 4 actor yang melakukan kegiatan proses sistem sistem Aplikasi penilaian Siswa SMP RIYADLUL MUKHLISIEN  Kab.Tangerang</p>
+<p style="line-height: 2">c. 11 use case yang biasa dilakukan oleh actor tersebut .</p>
+<p style="line-height: 2">Actifity Diagram Sistem Yang Diusulkan</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/bbcFZHQh2E2Ppe4zEOma9y6phRRllY7nbzsC38Xn7iLwS21OGrX2hDPLdIfQN5zcgiBXQBBl_j4wpL8kh9xzflaOhbdp3Au7SIwE"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.2 Activity Diagram Sistem yang Diusulkan</p></div>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan pada gambar activity diagram sistem yang diusulkan, terdapat:</p>
+<p style="line-height: 2">a. 1 (satu) initial node, seagai objek yang diawali.</p>
+<p style="line-height: 2">b. 9 (sembilan) action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi pada sistem yang diusulkan diantaranya: akses sistem, kemudain guru akan memproses iput nilai, sistem akan otomatis menampilkan nilai siswa, dan memberikan info kepada wali murid</p>
+<p style="line-height: 2">c. 1 (satu) Final State, sebagai objek yang diakhiri</p>
+<p style="line-height: 2">Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/Aq4OyrdjUt0irSVjWqDmzhAisJsNrIjez8oT-pskNO79ofdtegFwR_RkYua6QSgl9aThMct2ELgGviE3ZxpUGSbwx37j4vlnYyIW"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.3 Sequence Diagram Sistem yang Diusulkan</p></div>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan pada gambar sequence dagram sistem yang diusulkan dapat dilihat bahwa terdapat:</p>
+<p style="line-height: 2">a. 2 (dua) actor yang melakukan kegiatan, yaitu guru dengan wali murid</p>
+<p style="line-height: 2">b. 5 (lima) boundary lifeline, yaitu sistem</p>
+<p style="line-height: 2">c. 10 (sepuluh) massage spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi–informasi tentang aktifitas yang terjadi</p>
+<p style="line-height: 2">Flowchart Rancangan Prosedur Sistem Usulan</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/QX2fskAFf4lP5255TOpzyiWwZCCgWKmMIoV9bT5bqEvK6JQEOOriBuVhnbZifb8qYmN5si_cfveZiY9Jm_rOkH2EPNksCAXEdFCt"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.4 Flowchart Sistem yang Diusulkan</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan pada gambar Flowchart dalam proses submit artikel sampai pada mengunjungi system penilaian pada saat ini yaitu terdiri dari:</p>
+<p style="line-height: 2">a. 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “start” dan “end” pada aliran proses flowchart untuk mengakses Sistem penilaian SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN.</p>
+<p style="line-height: 2">b. 2 (dua) simbol proses yaitu menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer3 (tiga) simbol data, yaitu menyatakan proses input atau output tanpa tergantung jenis peralatnnya, yaitu akses “system penilaian” yang mempunyai akses data secara public atau kesiapapun</p>
+<p style="line-height: 2">Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan</p>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan analisis yang dilakukan, perbedaan sistem yang sedang berjalan dengan sistem yang sedang diusulkan adalah sebagai berikut:</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 4.1 Perbedaan prosedur</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/ormwUa3mCve6OrgFBgxFkJPrRYV_fY-iedX0nP7d0OVwr4aNeaxRtgEm8YqATtRYZinXTsJopufiESf3ElTr_78STWWgnC5is7Xw"></div>
+<p style="line-height: 2">Rancangan Basis Data</p>
+<p style="line-height: 2">Class Diagram</p>
+<p style="line-height: 2">Diagram Kelas (class diagram) sangat membantu dalam visualisasi kelas dari suatu sistem. Hal ini di sebabkan karena class adalah deskripsi kelompok objek-objek dengan atribut (property) dan relasi yang sama. Disamping itu class diagram bisa memberikan pandangan global atas sebuah sistem. Hal tersebut tercermin dari class-class yang ada dan relasinya satu dengan yang lain. Berikut ini adalah Class Diagram:</p>
-===Squence Diagram Penjualan Obat Yang Berjalan Saat Ini===
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/j-BGaWZBW8fss6Gg4_p_qs_yywMwX8GevHTBjcMOrWCD1zUK_15p7BCM8uWqQiFv_lD5egduFXNrgfwAhR8q7a1yvTHGzkW7mMoj"></div>
-<p style="line-height: 2">Squence diagram menggambarkan interaksi antar objek didalam dan sekitar sistem berupa message yang digambarkan terhadap waktu. Sequence Diagram terdiri antar dimensi vertikal (waktu) dan dimensi horizontal (objek-objek yang terkait).</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.5 Class diagram</p></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/fhTSTvUOjoNmZ2lvSurKDmxvxxgy1w-ekd1LWk4GgLmUeAuptNzz4x-V_sfTygIl_YHouqB5L75y7-FHnOczTbdmYnwTbI_IQzoP"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 3.4.    Squence Diagram Penjualan Obat Yang Sedang Berjalan</p></div>w
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 3.4 Sequence Diagram Penjualan Obat Yang Berjalan Saat Ini terdapat:</p>
-<p style="line-height: 2">1. 3 Life Line yang berinteraksi.</p>
-<p style="line-height: 2">2. 5 actor yang melakukan kegiatan yaitu produsen, distributor, apotik, finance manager, pemimpin.</p>
-<p style="line-height: 2">3. 12 message, spesifikasi dari komunikasi antar objek yang membuat informasi-informasi aktifitas yang terjadi.</p>
-== Analisa Sistem Yang Berjalan==
-=== Metode  Analisa Sistem===
-<p style="line-height: 2">Pada sistem yang berjalan di dalam PT.Bina San Prima dapat di simpulkan dengan analisa SWOT yaitu:</p>
-<p style="line-height: 2">1. Kelebihan (Strength)</p>
-<p style="line-height: 2">Sistem yang berjalan saat ini memiliki sebuah kelebihan yaitu distributor bertemu langsung dengan customer (apotik).</p>
-<p style="line-height: 2">2. Kekurangan (Weakness)</p>
-<p style="line-height: 2">Kekurangan dari sistem yang ada saat ini yaitu terdapat pada pemilihan dan penjualan obat terhadap distributor dan customer (apotik).</p>
-<p style="line-height: 2">3. Peluang (Opportunity)</p>
-<p style="line-height: 2">Memudahkan customer untuk mengecek kondisi obat dengan cepat.</p>
-<p style="line-height: 2">4. Ancaman (Threat)</p>
-<p style="line-height: 2">Sistem memiliki ancaman kesalahan penulisan orderan yang dilakukan oleh distributor  terhadap customer.</p>
-=== Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran===
-<p style="line-height: 2">Pada analisa masukan, analisa proses, dan analisa keluaran berdasarkan pada prosedur sistem yang berjalan.</p>
-<p style="line-height: 2">1. Analisa Masukan</p>
-<p style="line-height: 2">Pada analisa masukan berisi tentang semua data yang merupakan masukan (input) dimana terdiri dari nama masukan, fungsi, sumber, media, frekuensi, format, dan keterangan.</p>
-<p style="line-height: 2">Nama Masukan  :Order Obat</p>
-<p style="line-height: 2">Fungsi  : Sebagai bukti order obat.</p>
-<p style="line-height: 2">Sumber  : Customer (apotik)</p>
-<p style="line-height: 2">Media  : Kertas</p>
-<p style="line-height: 2">Frekuensi  : Setiap ada pemesanan oleh customer.</p>
-<p style="line-height: 2">Keterangan  : Berisi data pemesanan obat.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Analisa Proses</p>
-<p style="line-height: 2">Menjelaskan semua proses yang akan digunakan untuk membahas suatu permasalahan.</p>
-<p style="line-height: 2">Nama Modul  : Laporan Pemesanan</p>
-<p style="line-height: 2">Masukan  : Data Laporan Pemesanan</p>
-<p style="line-height: 2">Keluaran  : Surat Laporan Pemesanan</p>
-<p style="line-height: 2">Ringkasan Proses  : Proses ini akan menghasilkan form laporan pemesanan. </p>
-<p style="line-height: 2">3. Analisa Keluaran</p>
-<p style="line-height: 2">Berisi semua informasi yang keluar dari suatu proses, dapat berupa hasil cetakan.</p>
-<p style="line-height: 2">Nama Keluaran  : Struk</p>
-<p style="line-height: 2">Fungsi  : Mencetak bukti pembelian obat.</p>
-<p style="line-height: 2">Media  : Kertas</p>
-<p style="line-height: 2">Rangkap  : 1 (satu) lembar</p>
-<p style="line-height: 2">Distribusi : - Lembar 1 (putih), </p>
+<p style="line-height: 2">Spesifikasi Database</p>
+<p style="line-height: 2">a.</p>
+<p style="line-height: 2">Nama File</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+<p style="line-height: 2">c_matpel</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Media</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+<p style="line-height: 2">Hardisk</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Isi</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+  <p style="line-height: 2">‘c_matpel` varchar(15)</p>
+  <p style="line-height: 2">`id_matpel` varchar(10)</p>
+  <p style="line-height: 2">`kelas` varchar(12)</p>
+  <p style="line-height: 2">`semester` int(1) </p>
+  <p style="line-height: 2">`thn_ajar` varchar(9)</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Primary Key</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+<p style="line-height: 2">id_matpel</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 4.2 Struktur Tabel c_matpel</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/b8z1O0f3kTb7D0zlazZ7y0s7JyyXsir-wQ0x2owognihajaxYXQTIjOgfmS7Nv_Bf6TVNbx76wAfa1FGPg1K_Nt7qvbAshPdcXSt"></div>
+<p style="line-height: 2">b.</p>
+<p style="line-height: 2">Nama File</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+<p style="line-height: 2">matpel</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Media</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+<p style="line-height: 2">Hardisk</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Isi</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+  <p style="line-height: 2">`id_matpel` varchar(10)</p>
+  <p style="line-height: 2">`nm_matpel` varchar(50)</p>
+  <p style="line-height: 2">`kkm` float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Primary Key</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+<p style="line-height: 2">Id_matpel</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Media : Hardisk</p>
+<p style="line-height: 2">Isi :  `id_matpel` varchar(10)</p>
+  <p style="line-height: 2">`nm_matpel` varchar(50)</p>
+  <p style="line-height: 2">`kkm` float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">Primary Key :Id_matpel</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 4.3 Struktur tabel matpel</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/9l_8vhm9UYsrjqyT00u8xoYbyCEmgt3xpwTcAjzyuozgSXedIZUOGxRwtnGAUXgFX32byz2IPbRQsx7oSX1joKkmP58gOX3VGsz6"></div>
+<p style="line-height: 2">c.</p>
+<p style="line-height: 2">Nama File</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+<p style="line-height: 2">pengajar</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Media</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+<p style="line-height: 2">Hardisk</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Isi</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+  <p style="line-height: 2">`id_pengajar` varchar(10)</p>
+  <p style="line-height: 2">`id_user` varchar(10)</p>
+  <p style="line-height: 2">`id_matpel` varchar(10)</p>
+  <p style="line-height: 2">`kelas` varchar(2)</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Primary Key</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+<p style="line-height: 2">id_matpel</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 4.4 Struktur tabel pengajar</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/1gTcEQFv6d3ptHn3V3rIQ97Q60MzRKe_2PXTf0c7EKknvfIxw2x12myP16vjR-h9Ng14eZb8fnaLCuzXcpDtQvbaCVwZg0Opphxi"></div>
+<p style="line-height: 2">d.</p>
+<p style="line-height: 2">Nama File : Raport_perkelas</p>
+<p style="line-height: 2">Media : Hardisk</p>
+<p style="line-height: 2">Isi:</p>
+<p style="line-height: 2">-id_raport : int(11)</p>
+<p style="line-height: 2">-kelas : varchar(2)</p>
+<p style="line-height: 2">-semester: int(1)</p>
+<p style="line-height: 2">-thn_ajar : varchar(9)</p>
+<p style="line-height: 2">-nis : varchar(15)</p>
+<p style="line-height: 2">-pai : float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">-pkn : float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">-indo : float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">-ing : float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">-mtk : float(4,2),</p>
+<p style="line-height: 2">-ipa : float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">-ips : float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">-seni : float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">-penjas : float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">-tik : float(4,2),</p>
+<p style="line-height: 2">-ptd : float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">-btq :float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2">-arab : float(4,2)</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<p style="line-height: 2">Primary Key</p>
+<p style="line-height: 2">:</p>
+<p style="line-height: 2">id_raport</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 4.5 Struktur edit_decision</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/XdO4UWn3eNZUwh2jscznaXXztRTKGmoHeATDs3yCcTzXyHy0VISJtwuvX8FB_1pwQGGupartvu_QfW5n4y7ZOTgTWpAdXHvs0o9N"></div>
-==Konfigurasi Sistem Yang Berjalan==
+<p style="line-height: 2">e. Nama File : user</p>
-<p style="line-height: 2">1. Perangkat keras (Hadware)</p>
+<p style="line-height: 2">Media : Hardisk</p>
-<p style="line-height: 2">a. Processor : Intel Dual Core 1,8 GHz</p>
+<p style="line-height: 2">Isi : -id_use varchar(10)</p>
-<p style="line-height: 2">b. Memory : 2 GB</p>
+<p style="line-height: 2">-nm_user  varchar(30)</p>
-<p style="line-height: 2">c. Hard Disk : 500 GB</p>
+<p style="line-height: 2">-jenkel enum ('Laki-laki','Perempuan')</p>
-<p style="line-height: 2">d. Memory LCD : 14 inci</p>
+<p style="line-height: 2">-alamat : varchar(100)</p>
-<p style="line-height: 2">e. DVD : -</p>
+<p style="line-height: 2">-telp  : varchar(15)</p>
-<p style="line-height: 2">f. Keyboard dan Mouse : Standard</p>
+<p style="line-height: 2">-email : varchar(50),</p>
-<p style="line-height: 2">2. Perangkat lunak (Software)</p>
+<p style="line-height: 2">-password: varchar(50)</p>
-<p style="line-height: 2">a. Sistem operassi Windows 7 Profesional</p>
+<p style="line-height: 2">-level : int(1)</p>
-<p style="line-height: 2">b. Microsoft Office 2007</p>
+<p style="line-height: 2">-tgl_registrasi : datetime</p>
-<p style="line-height: 2">c. Mozila Firefox 3.5</p>
+<p style="line-height: 2">-tgl_ubah : datetime</p>
-<p style="line-height: 2">d. Visual Paradigme Versi 6.4</p>
+<p style="line-height: 2">-verif` : enum('Ya','Tidak') </p>
-<p style="line-height: 2">e. My SQL</p>
-<p style="line-height: 2">f. Xampp</p>
-<p style="line-height: 2">3. Hak akses (Brainware)</p>
- <p style="line-height: 2">Untuk mengoperasikan dan mengolah sistem ini dapat dilakukan oleh dua orang yaitu Admin. Serta owner untuk dapat melihat laporan rekapitulasi penjualan di PT. Bina San Prima.</p>
+<p style="line-height: 2">Primary Key : id_matpel</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 4.6 Pengujian Blackbox pada table user</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/uakW1NOcoUf0o_XaRE0xLoNz2dObf3K1LJ7-30jpkCscnIAWroMHhkIoDMkpLtBmmjb2n4rSlHnEDOTd-ozDDT0Sf7SxNdoL8kMZ"></div>
+<p style="line-height: 2">Rancangan Prototype</p>
+<p style="line-height: 2">a. Tampilan login</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/Cp1YgWCnqsYwWpRuLbupD89Y6HjhWvFNyCNmHsP_r_GV7lXp4br4_hcvx2DwEIaPJaWcwEIoHPfBXCyvjVB38BflUXX4hul4TlI7"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.6 Tampilan prototype login</p></div>
+<p style="line-height: 2">b. Tampilan awal</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/Ygv3cQdad2S53B9dx_3mjOVqcvsMdAvQDp653xcjtVuiMSiF_Lv-yKwb9JUZZVWPW8gmRfJD-yGhk71AIkRaOXRvMfT8kD75JL1v"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.7 Tampilan prototype Awal</p></div>
-==Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah==
+<p style="line-height: 2">c. Tampilan All Author Submit Artikel</p>
-===Permasalahan Yang Dihadapi===
- <p style="line-height: 2">Berdasarkan analisa yang dilakukan peneliti, permasalahan yang dihadapi sistem penjualan yang berjalan saat ini di PT. Bina San Prima adalah masih menggunakan pemasaran tradisional dengan menggunakan brosur katalog sehingga proses penjualan sedikit kurang maksimal.</p>
-===Alternatif Pemecahan Masalah===
- <p style="line-height: 2">Berdasarkan permasalahan yang ada pada sistem yang berjalan maka diberikan solusi pemecahan masalah yang sekiranya dapat membantu dan berguna untuk PT. Bina San Prima, alternatif pemecahan masalah yang di usulkan peneliti antara lain :</p>
-<p style="line-height: 2">1. Mengubah sistem yang sedang berjalan menjadi sistem yang berbasis E-Commerce dan terkomputerisasi.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Di bangun suatu aplikasi sistem yang berbasiskan E-Commerce, memungkinkan user dapat menggunakan data secara bersama-sama di dalam waktu yang lama.</p>
-<p style="line-height: 2">3. Dengan di bangunnya Sistem Penjualan berbasis E–Commerce, maka banyak manfaat dan keuntungan untuk perusahaan dalam memasarkan produknya, sehingga proses pemasaran produk dapat berjalan dengan baik dan efisien.</p>
-==User requirement==
-===Elisitasi Tahap 1===
-<p style="line-height: 2">Elisitasi tahap I disusun berdasarkan hasil wawancara dengan bagian staff tatausaha. Berikut dilampirkan Diagram Elisitasi Tahap I:</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 3.1.  Elisitasi Tahap I</p></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/tjcxBaQ2HpZVMYEoMx4GXWTi99joy5Vouu7S2JmXxcSYRqCb9wCybZYlnd6tQYjvwTPXoaniaT9UZBWvN23HtPfE9G8gk25kwDcc"></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/lGgH0lwO_aEq7MtSlq3qSXZ7L2a5RQcwWBARFtpnSFdweSM7Cd1j_YyhUH6VYlJO90Xx8pQu_TUoJ9-fi49s0HQkxetlNOTg2AMa"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.8 Tampilan prototype all author submit artikel</p></div>
+<p style="line-height: 2">d. Tampilan User</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/xtiRfi4__s4ppa15gfIBYbeAtLa46v7XrcJ2jeYhqDzfA_YNcuhgRU6qwZZipC72xCzmGndGw2YFdKw9swp1QJ8qaDOMFGGqefM4"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.9 Tampilan prototype User</p></div>
+<p style="line-height: 2">e. Tampilan Siswa</p>
-===Elisitasi Tahap II===
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/mAXq6RQGV50Evcc_MTBnS1-63G3GiLjZZCruUB0_OSOTwcFbfA5EBsiP7w7K3JiigTXQkzUvhiiaTf2HEEzExdGVYDlhKWDJ32qg"></div>
-<p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap II dibentuk berdasarkan Elisitasi Tahap I yang kemudian diklasifikasi melalui metode MDI. Berikut penjelasan dari beberapa requirement yang diberi opsi Inessential (I) dan harus dieliminasi.</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.10 Tampilan prototype Siswa</p></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 3.2.  Elisitasi Tahap II</p></div>
+<p style="line-height: 2">Strategi</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/9QnMj0xE79oOJ5yL66efwbXINBoHe9xu1zOvT4aFq3auchgMp_gxKKpJoeHBYA-a8bupr5J0ECgcBFhymNecenG2Z7RpZxHhgJlo"></div>
+<p style="line-height: 2">a. Strategi 1: Sistem dapat menampilkan logo pada menu login sistem</p>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 1 yang terdapat pada final draft elisitasi no 1 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah sistem dapat menampilkan logo sekolah pada menu login system.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 1 pada bagian fungsional adalah dengan adanya sistem yang dapat menampilkan sebuah tampilan yang menarik dan informasi yang akurat diantaranya ada logo sekolah yang tampil pada tampilan log system.</p>
-<p style="line-height: 2">Keterangan : M = Mandatory (yang diinginkan )</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/B1YN4_egRZ6Uds7tmISBWxQP-hhIkAJXrwkxVBvsNqxg7A8u9y_LlC-PsHXgjqwJ8JWC7yCkjzynEAThSBB3EbIixKzZA2qmr6n-"></div>
-<p style="line-height: 2">D = Desirable ( diperlukan )</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.11 Strategi 1 login</p></div>
- <p style="line-height: 2">I  = Inessential ( yang tidak mutlak diinginkan )</p>
-===Elisitasi Tahap III===
+<p style="line-height: 2">b. Strategi 2 : Sistem dapat Login menggunakan username & Password.</p>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan Elisitasi Tahap II diatas, dibentuklah Elisitasi Tahap III yang diklasifikasikan kembali dengan menggunakan metode TOE dengan opsi HML. Terdapat requirement yang opsinya High (H) dan harus dieliminasi. Berikut adalah requirement tersebut:</p>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 2 yang terdapat pada final draft elisitasi no 2 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat Login menggunakan username & Password.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 2 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat Login menggunakan username & Password.</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/6_iQg9DEe-rKePCSf7APjAoXTeUL9SHUDpbbQkWp_djD6GpBrrXuJvSB8TCji--kFATpEVgkaBrlwhC5-dbfiFTfdpmzhYOaaBel"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.12 Strategi 2 login menggunakan username & password</p></div>
+<p style="line-height: 2">c. Strategi 3 : Sistem dapat menampilkan Dashboard Guru.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 3 yang terdapat pada final draft elisitasi no 3 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard Guru.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 3 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard Guru.</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 3.3.   Elisitasi Tahap III</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/CNxXQPrAODUM1Jy_XluddhEEfTuEreX_vlVjAz0cxis143kqGa69Qd02v0TzIzBheaJjIMDWK_rXWB-TgMjvyQpwtCUholiMTy0q"></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/bgFYJmy_VCaTlQbjPlaPYrmaSME8aW6YtouUnxbGqkKPDuT3AJdyK6tXGvxKXQkXHDAZ3_7v6fiuUkdfva1jBfUmaMf-kzWxN-Gm"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.13 Strategi 3 menampilkan list user atau guru</p></div>
-<p style="line-height: 2">Keterangan  T = Technical L = Low</p>
+<p style="line-height: 2">d. Strategi 4: Sistem dapat menampilkan Dashboard siswa.</p>
- <p style="line-height: 2">O = Operational M = Middle</p>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 4 yang terdapat pada final draft elisitasi no 4 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard siswa.</p>
-<p style="line-height: 2">E = Economic H = High</p>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 3 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard siswa.</p>
-===Final Draft Elisitasi===
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/KjLAtekQZUvez82T5X9RAPCrwWLiDEghn0qFMGrRSMz439T3NpeQ0fw-zCS1WKefdGKjc7ztZb0C_yJlFhHhe3S0HnXUAgmzaAcC"></div>
-<p style="line-height: 2">Final draft elisitasi merupakan bentuk akhir dari tahap – tahap elisitasi yang dapat dijadikan acuan dan dasar pengembangan sistem yang akan dibentuk. Berikut saya lampirkan Diagram Final Draft Elisitasi:</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.14 Strategi 4 menampilkan list siswa</p></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 3.4.   Final Draft Elisitas</p></div>
+<p style="line-height: 2">e. Strategi 5 : Sistem dapat menampilkan Dashboard Mata pelajaran.</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/Ci4GU0k4gfFZtHAm8nGpFINpwFKER-7A4rPqVZ0QiJCdCV4_VkAJP7yNWLlG3ykSps1KpH42Ea1Djp_AAcdkykCgmqqTQvq-4ZPb"></div>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 5 yang terdapat pada final draft elisitasi no 5 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard Mata pelajaran.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 3 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard Mata pelajaran.</p>
-</div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/1ZPSLWfyJ8eOyFyZ-wALIwAybZhSmyf0yCqwKC_klsqguBiP92LmumhgPh44biUPAwpkNpU2PCz_iOefYyOe6TfqT5xeHKzYpZwM"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.15 Strategi 5 menampilkan Dashboard Mata pelajaran.</p></div>
-=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
+<p style="line-height: 2">f. Strategi 6 : Sistem dapat menampilkan Dashboard input Nilai.</p>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</div>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 6 yang terdapat pada final draft elisitasi no 6 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard input Nilai.</p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 6 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Dashboard input Nilai.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Daftar jika belum mempunyai akun login di PT.Bina San Prima Serang.</p>
-<p style="line-height: 2">d. Apotik mengklik menu produk obat yang dicari.</p>
-<p style="line-height: 2">e. Apotik memilih produk obat yang akan di beli.</p>
-<p style="line-height: 2">f. Setelah memilih obat yang di pilih apotik langsung mengecek detail pemesanan di kerangjang belanja.</p>
-<p style="line-height: 2">g. Apotik melengkapi form product obat yang akan dipesan.</p>
-<p style="line-height: 2">h. Apotik mengklik selesai belanja.</p>
-<p style="line-height: 2">i. Apotik transfer biaya pembelian.</p>
-<p style="line-height: 2">j. Apotik memberitahukan kepada Distributor memalui telp bila telah              melakukan pembayaran.</p>
-<p style="line-height: 2">3. Finance Manager</p>
-<p style="line-height: 2">a. Finance Manager Login di PT. Bina San Prima Serang.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Finance Manager melakukan pengecekan laporan penjualan pertanggal.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Finance Manager membuat laporan penjualan perbulan untuk di laporkan kepada pempinan PT.Bina San Prima.</p>
-=== Rancangan Sistem Yang Diusulkan Pada PT. Bina San Prima Serang (Use Case Diagram)===
-<p style="line-height: 2">Use Case diagram menggambarkan fungsional yang diharapkan dari sebuah sistem yang dibangun. Yang ditekankan adalah apa yang diperbuat sistem, dan bukan bagaimana.</p>
-<p style="line-height: 2">1. Use Case Diagram Penjualan Obat Yang di Usulkan  </p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/nwh3_JV_4spxIMDrBOU3bVfFXAt3HFXvu7EelpiT-_ZvGKYbUxzQzdivFgf9_XjCMY1RDCTzaKbWygThDIPWjVDyP7Ti1OXJV4wp"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.1.  Use Case Diagram Penjualan Produk Obat </p></div>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.1 Use Case Diagram penjualan produk obat terdapat:</p>
-<p style="line-height: 2">a. Satu sistem yang mencakup kegiatan User.</p>
-<p style="line-height: 2">b. Terdapat 3 actor yang melakukan kegiatan didalam sistem, yaitu distributor, apotik, finance manager.</p>
-<p style="line-height: 2">c. Ada 4 Use Case yang dilakukan oleh actor tersebut diantaranya penawaran produk obat, pemesanan produk obat, menyerahkan bukti transaksi, pembuatan laporan penjualan.</p>
-<p style="line-height: 2">d. 1 Note </p>
-=== Rancangan Sistem Yang Diusulkan PT. Bina San Prima Serang Pada Activity Diagram===
-<p style="line-height: 2">Activity Diagram dapat menggambarkan berbagai alur aktifitas dalam sistem yang sedang dirancang.</p>
-<p style="line-height: 2">1. Rancangan Sistem Activty Diagram untuk Apotik</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/_OSPlIb8uyK-pmdJJ3ehoerEU9gDCYo_uNw9-e8KLTmtHbZTGcT73kNHLZkvQk2w-espRfqZR3to6TJlh8eKkWfDlAwCBKy9UUJf"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.2.  Activity Diagram Memesan Produk Obat (Apotik)</p></div>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.2 Activity Diagram memesan produk obat (Apotik) terdapat:</p>
-<p style="line-height: 2">1. 1 Initial Node, sebagai awal objek.</p>
-<p style="line-height: 2">2. 10 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.</p>
-<p style="line-height: 2">3. 1 final state, objek yang diakhiri.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Rancangan Sistem Activity Diagram untuk Distributor</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/qVXgAZUjeeXXOkWuoxmdvcqstWLxcmCR7TrVePiaH8Kz5th0Y0OGPRScYmP2ANhJyF-1rUThigSaLy0DVAFqrwzOwqqrFocO3yUI"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.3.  Activity Diagram Menerima Orderan Produk Obat (Distributor)</p></div>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.3 Activity Diagram menerima orderan produk obat (distributor) terdapat:</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/PYiUYllx9aXrq9R1M5HR3pm1az5drT7qie18Dt9wB0DaGnNpFOJVbiooYv3ZSjaIGSRtzEShYOvPKrIVIO_kMSZiqRYawH9mJXDV"></div>
-<p style="line-height: 2">1. 1 Initial Node, sebagai awal objek.</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.16 Strategi 6 Sistem dapat menampilkan Dashboard input Nilai.</p></div>
-<p style="line-height: 2">2. 7 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.</p>
-<p style="line-height: 2">3. 1 final state, objek yang diakhiri.</p><p style="line-height: 2">3. Rancangan Sistem Activity Diagram untuk Finance Manager </p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/1USkZv5X_LDLr2qKkjHHyPoFdhXSVXj0rGA_0rp5B-eLnylT2TYBNn1tWabP03O8F4QbBFzMicWFae4zdbVOnTp-6w1cdo_UCS1A"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.4.   Activity Diagram Laporan Penjualan (Finance Manager)</p></div>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.4 Activity Diagram laporan penjualan (Finance Manager) terdapat:</p>
-<p style="line-height: 2">1. 1 Initial Node, sebagai awal objek.</p>
-<p style="line-height: 2">2. 3 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.</p>
-<p style="line-height: 2">3. 1 final state, objek yang diakhiri.</p>
-=== Rancangan Sistem Yang  Diusulkan PT. Bina San Prima Serang  Pada Sequence Diagram===
-<p style="line-height: 2">Sequence diagram menggambarkan interaksi antar objek didalam dan sekitar sistem berupa message yang digambarkan terhadap waktu. Sequence Diagram terdiri antar dimensi vertikal (waktu) dan dimensi horizontal (objek-objek yang terkait).</p>
-<p style="line-height: 2">1. Apotik</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/oFjgzpMfD6ZrE6EWvhR505kjht6CUFVdh9beW1845O1L8bvtIiSOjFGLW-ZrKtnSoYiqZBqQ15LNl69u96Mw7qMhADjNF6bCIRJS"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.5.  Squence Diagram Memesan Produk Obat (Apotik)</p></div>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 4.5 Sequence Diagram memesan produk obat (Apotik) terdapat:</p>
+<p style="line-height: 2">g. Strategi 7 : Sistem dapat menampilkan Cetak Report</p>
-<p style="line-height: 2">1. 9 Life Line yang berinteraksi.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 7 yang terdapat pada final draft elisitasi no 7 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Cetak Report</p>
-<p style="line-height: 2">2. 1 actor yang melakukan kegiatan yaitu Apotik.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 7 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Cetak Report</p>
-<p style="line-height: 2">3. 12 message, spesifikasi dari komunikasi antar objek yang membuat informasi-informasi aktifitas yang terjadi.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Distributor</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/OT9opew3LubNVJ4-GHZlEpCxMVshe4KI5tXlPb9tlEAasnDNNOGDVtLUZCb-d7CvAC5076rsbiMgxYbzDvEZtUTpTz_7X14aoQTs"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.6.  Squence Diagram Menerima Pesanan Produk Obat (Distributor)</p></div>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 4.6 Sequence Diagram menerima pesanan produk obat (distributor) terdapat:</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/glIsxP7RA06fsnNqkd03cE4gkv8FWU8Ohs-TW2PhKFD8rK5Dwu2a4R6yt3rLRK3jVKViOHkl2sQM222I_YtfQVBytKw8Ou4mNhsd"></div>
-<p style="line-height: 2">1. 7 Life Line yang berinteraksi.</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.17 Strategi 7 menampilkan Cetak Report</p></div>
-<p style="line-height: 2">2. 1 actor yang melakukan kegiatan yaitu Distributor.</p>
-<p style="line-height: 2">3. 8 message, spesifikasi dari komunikasi antar objek yang membuat informasi-informasi aktifitas yang terjadi.</p>
-<p style="line-height: 2">3.  Finance Manager</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/khREGU8cGF4pUhPZZFHAUxw44KgyHQ7RFDrO7W2cxMGbtyQxhCht4_TZyiyU_2z0iODE_vA37qJIDkJ0MXKvDcWsMItIjFz_EjB7"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.7.  Squence Diagram Membuat Laporan Penjualan (Finance Manager) </p></div>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 4.7 Sequence Diagram membuat laporan penjualan (Finance Manager) terdapat:</p>
+<p style="line-height: 2">h. Strategi 8 : Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Guru.</p>
-<p style="line-height: 2">1. 2 Life Line yang berinteraksi.</p>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 8 yang terdapat pada final draft elisitasi no 8 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Guru.</p>
-<p style="line-height: 2">2. 1 actor yang melakukan kegiatan yaitu Finance Manager.</p>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 8 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Guru.</p>
-<p style="line-height: 2">3. 3 message, spesifikasi dari komunikasi antar objek yang membuat informasi-informasi aktifitas yang terjadi.</p>
-=== Rancangan Sistem Yang Diusulkan PT. Bina San Prima Serang Pada Class Diagram====
-<p style="line-height: 2">Class adalah sebuah spesifikasi yang jika diinstalisasi akan menghasilkan sebuah objek dan merupakan inti dari perkembangan dan desain berorientasi objek. Class menggambarkan keadaan suatu objek,  sekaligus menawarkan layanan untuk memanipulasi keadaan tersebut.</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/BicNrymfMy-G92yJmPxNQEZADJ-ZlB6CTFrSoE2cAsgumFhy-qBQJYho5g29vsX0sNaq6tA2JQm_7Rbh4AodXLbgNoc5qH5LTyzt"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.8.   Class Diagram Rancangan Sistem Yang Diusulkan</p></div>
-== Rancangan Basis Data==
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/vsQZ6z2uQSNP05tnar9et8dwr18h4muuiTnQVGvSb81qevgVWjD4K8Fia4dCNFaWGotuCrF5t2awxhT2AeeJJXVg0spMet95O6pR"></div>
-<p style="line-height: 2">Pada rancangan struktur basis data ini akan ditunjukan mengenai tabel-tabel yang akan digunakan:</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.18 Strategi 8 menampilkan Opsi Tambah Guru.</p></div>
-<p style="line-height: 2">1. Tabel Web Obat Product</p>
-<p style="line-height: 2">Nama File : Web Obat Product</p>
-<p style="line-height: 2">Media : Hardisk</p>
-<p style="line-height: 2">Primary Key : id product</p>
-<p style="line-height: 2">Panjang Record : 784</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.1.   Spesifikasi Basis Web Obat Product</p></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/Ztp_VYjltFFgH_wHg2SCHsG8kiaWkzmWkGP09JVW5nEpDlbf-aGql67RELzrWE7Rcwqn01AR0bqfIlhAyLzLmBn_7mBr7Mfwv5FRmg"></div>
-<p style="line-height: 2">Nama File : Web Obat Cart</p>
+<p style="line-height: 2">i. Strategi 9 : Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Siswa.</p>
-<p style="line-height: 2">Media : Hardisk</p>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 9 yang terdapat pada final draft elisitasi no 9 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Siswa.</p>
-<p style="line-height: 2">Primary Key : id product</p>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 9 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Siswa.</p>
-<p style="line-height: 2">Panjang Record : 48</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.2.   Spesifikasi Basis Web Obat Cart</p></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/r78ScC81JXJzI3I1DioTUUIOUIf7-GJ7cBhevodX0JTi2q235ggIRcpeKEFKj-pGw_RuSwq9XaxwL_kkuUnZPxGJ4o1yU3l-qFlzBQ"></div>
-<p style="line-height: 2">Nama File : Web Obat User</p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/ITs_t0teAPdoEjInmIS10p3QIkPx-57ChPeN1VcYteFHZBVD8tPnbvjRZVZZtWfwus2EQ2LDPIAJ78lzqUPG5CFNL88YHMXxCR0l"></div>
-<p style="line-height: 2">Media : Hardisk</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.19 Strategi 9 menampilkan Opsi Tambah Siswa. </p></div>
-<p style="line-height: 2">Primary Key : id user</p>
-<p style="line-height: 2">Panjang Record : 1031</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.3.   Spesifikasi Basis Web Obat User</p></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/Oe25PkAHL0IocgQlIjQ8uq6WFJjdfa3Del7kX0_B8d7Ei5d_LfLt5psmUuGcRFd_DZP1r6BkjQ0cJjvObCImCdgf6RmHa_QiHJzZ6g"></div>
-<p style="line-height: 2">Nama File : Web Obat Transactions</p>
+<p style="line-height: 2">j. Strategi 10 : Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Mata Pelajaran.</p>
-<p style="line-height: 2">Media : Hardisk</p>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 10 yang terdapat pada final draft elisitasi no 10 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Mata Pelajaran.</p>
-<p style="line-height: 2">Primary Key : id user</p>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 10 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Tambah Mata Pelajaran.</p>
-<p style="line-height: 2">Panjang Record : 2313</p>
+<p style="line-height: 2">v</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.4.   Spesifikasi Basis Web Obat Transactions</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/7v9TdKJGKTh6ptZUTku9139azBTQXxIIXgkZRoHvhCk8KiYakceN5VQJEqs0wZcvz9JvWq-X4YvWy7aClPia-JDEvbN3Hkzz-N0h"></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/lxWDHJ7evqPXm1vE5hXEIonf-36wSkIGQWNSXFeroufO1ecHIdBiUyltm6GXboxwPdFoEZn81uC2Sy7XGNE2GcuLzo3Rt1xRN-q62Q"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.20 Strategi 10 Opsi Tambah Mata Pelajaran.</p></div>
-== Rancangan Prototype==
+<p style="line-height: 2">k. Strategi 11 : Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Guru.</p>
-=== Prototype Menu Utama===
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 11 yang terdapat pada final draft elisitasi no 11 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah sistem Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Guru.</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/BicNrymfMy-G92yJmPxNQEZADJ-ZlB6CTFrSoE2cAsgumFhy-qBQJYho5g29vsX0sNaq6tA2JQm_7Rbh4AodXLbgNoc5qH5LTyzt"></div>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 11 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Guru.</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.9.   Prototype Menu Utama</p></div>
-===Prototype Pesan Produk Obat===
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/pb4xPbDlHw-5yiweJBZmeQ6bS1RBrOgL_A7C_gb8YjFWS8oN7ctDJXiK2Gc8qkCf4DnFc_tEz1chYa8BK2-EoCfo-VliCuWfHgKS"></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/PQJjfZZCcB5BEY96iijeUM-5Hq7qRMF-pBg4xSFneCmS8gog_AWY2f0sERsg5LVyB65uYtGXHvzDh6ZokwfLx7OlMwKsPqpiXfGx"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.21 Strategi 11 menampilkan Opsi Edit Biodata Guru.</p></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.10. Prototype Pesan Produk Obat</p></div>
-===Prototype Menu Login===
+<p style="line-height: 2">l. Strategi 12 : Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Siswa</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/OlLJFPbkQrjj-PZFawUATKHj8XDxWzRZ--IYYO9BBofRLV79siuL7BEOsfXb0f2YFfNBSsjFKxG2XHMiIZsOuV3APrKmYcyCr2NO"></div>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 12 yang terdapat pada final draft elisitasi no 12 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Siswa</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.11. Prototype Menu Login</p></div>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 12 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Biodata Siswa</p>
+<p style="line-height: 2"> </p>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/Z0WC1Gps39nEvmO5i6nly01xAo_IYGzqY61rF_9BnOr7UpK7DcuXFB_zyvxQLeoVKcvLs227lHvphrE73TORiU04p1UIStuw4H_0"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.22 Strategi 12 Opsi Edit Biodata Siswa</p></div>
-<p style="line-height: 2">4.3.2. Prototype Menu User</p>
+<p style="line-height: 2">m. Strategi 13 : Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Mata Pelajaran</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/0PCgxl4JmX0MjxyJGLDKJnCBcOvs5aScCNVlYEuVaJaD6Gc0fDzpu6U6TlI44mmIxtzHPpb4NigQgUh_p_3FI7_ZCFWfg0JlIzkl"></div>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 13 yang terdapat pada final draft elisitasi no 13 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Mata Pelajaran</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.12.  Prototype Menu User</p></div>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 13 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Mata Pelajaran</p>
-== Rancangan Program==
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/zlz6ix2tJuuB6yfw3pf0TBpllvBPCHl9mj_gIw6ypK1n1AwbiY8CncE6ZN-vtZBiOA_VseAA_o7lBNBC0g1d7sexvgSuDVXq1Jh3"></div>
-=== Tampilan Menu Utama===
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.31 Strategi 13 Opsi Edit Mata Pelajaran</p></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/ZrZm8gguVJ8h5SOF1uNx-EPvDa0pI3iYNMNzjSFx0NJBWXY9b4hbISDnwUbqSIQxK3n-Uh8wBvBbsqVwb6eeT3zRR4vL70aXYpY1"></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.13. Tampilan Menu Utama</p></div>
-=== Tampilan Menu Produk===
+<p style="line-height: 2">n. Strategi 14 : Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Nilai</p>
-<p style="line-height: 2">e</p>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 14 yang terdapat pada final draft elisitasi no 14 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Nilai</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/TqtPygUvcmxhtUrg5zieM0khRdxNPsS2n_RMzsfEE59sBOfFbkBCG7PulZyoesdxjzQtx_jybGHpHEW31I84FC2IfxNdg-lG3Oq7"></div>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 14 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Edit Nilai</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.14. Tampilan Menu Produk</p></div>
-=== Tampilan Menu Pesan Produk===
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/A8CirG3RyyjPDwgGvZaEIBtRpCeZSquwNH4_pdd6Blyh2eji45qK25-Ubno_z6tkrbIHwdyQzwYpz52X-WBOErK7p8hatKW21dp6"></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/GE9vk0aq5iB2cV2_KD7ElnHMRYtCI8XiXU-geuXcUyBcmyJ3JQLPSAudFkeRtOop0BZW5fJZDdku_pT68sbuC9XL14JH7ta9m5k7"></div>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.32 Strategi 14 Opsi Edit Nilai</p></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.15. Tampilan Menu Pesan Produk</p></div>
-=== Tampilan Menu Login User===
+<p style="line-height: 2">o. Startegi 15 : Sistem dapat menampilkan log visitor</p>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/dNiBa8MK4hdZVjGUNGrRHh-twPKKus6-oaUNDQqgTczOoMkjnygNSyzZgQAZcaiYjv5AH1b0et-cJUrNas80O51o5HQnutN9t0qc"></div>
+<p style="line-height: 2">a. Pada strategi 15 yang terdapat pada final draft elisitasi no 15 bagian fungsional adalah hal yang ingin dicapai adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Hapus Data Guru.</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.16. Tampilan Menu Login User</p></div>
+<p style="line-height: 2">b. Pembuktian tercapainya strategi nomor 15 pada bagian fungsional adalah Sistem dapat menampilkan Opsi Hapus Data Guru.</p>
-== Testing Program==
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/Jh82QpEdzpZXPXtvdwfsNdpQMPoK1k8JRi9AgVsRKiOWqX4ZcLr4x9Ie01aCKrH_x_qQJw8_eCFptJGRKygazaLRE2p8cSFEcwH9"></div>
-=== Black Box===
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Gambar 4.33 Strategi 15 Opsi Hapus Data Guru.</p></div>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.5.  Testing Black Box</p></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/vCo5PPceXpOFFc-HJvW6_6eEtfb9F9T5aRKnPzykE-ik11uoEZKYdJ4tOuHMWbWA_Owbv4bXWeaRTgxKKeZusyR09mGdvQwTZdEMvQ"></div>
-== Implementasi Sistem Yang Diusulkan==
-<p style="line-height: 2">Implementasi sistem yang peneliti usulkan mencakup :</p>
-=== Perangkat Keras===
-<p style="line-height: 2">Perangkat keras yang dibutuhkan oleh sistem satu unit personal komputer. Perangkat keras yang diusulkan ini dibuat berdasarkan kebutuhan sistem saat ini dan antisipasi kebutuhan dimasa yang akan datang. Konfigurasi yang dibutuhkan pada desain sistem yang diusulkan adalah: </p>
-<p style="line-height: 2">1. Processor : Intel Pentium Dual-Core</p>
-<p style="line-height: 2">2. Monitor : LCD 14”</p>
-<p style="line-height: 2">3. Mouse : Standart (Mouse Optikal)</p>
-<p style="line-height: 2">4. RAM : 1 GB</p>
-<p style="line-height: 2">5. Printer : Canon XP</p>
-<p style="line-height: 2">6. Harddisk : Seagate 160 GB</p>
-<p style="line-height: 2">7. Keyboard : Ps2</p>
-=== Perangkat Lunak===
-<p style="line-height: 2">1. Sistem Operasi : Windows 7</p>
-<p style="line-height: 2">2. Browser : Google Chrome, Internet Explorer</p>
-<p style="line-height: 2">3. XAMPP</p>
-=== Brainware===
-<p style="line-height: 2">1. Administrator (Distributor)</p>
-<p style="line-height: 2">Admin sudah semestinya mengerti dengan sistem yang dibuat oleh peneliti, minimal user ini mengenal dasar-dasar dari penggunaan sistem ini. Oleh karena itu tenaga-tenaga yang benar-benar terampil sangat dibutuhkan sebagai admin dan dalam sistem ini yang bertindak sebagai admin.</p>
-<p style="line-height: 2">2. User</p>
-<p style="line-height: 2">Apotik.</p>
-=== Schedule  Implementasi===
-<p style="line-height: 2">Rencana implementasi sistem merupakan dasar bagi pengawasan dan penerapan sistem karena rencana implementasi adalah suatu rencana kerja yang menjelaskan segala sesuatu tentang hal-hal yang dibutuhkan dalam proses penerapan sistem.</p>
-<p style="line-height: 2">Rencana implementasi yang diusulkan ini mempunyai kegiatan dan selang waktu pelaksanaan kegiatan tersebut serta urutan pelaksanaannya, antara lain.</p>
-<p style="line-height: 2">1. Pengumpulan Data</p>
-<p style="line-height: 2">2. Analisa Sistem</p>
-<p style="line-height: 2">3. Perancangan Sistem</p>
-<p style="line-height: 2">4. Pembuatan program</p>
-<p style="line-height: 2">Melakukan penulisan kode program untuk dijalankan pada komputer.</p>
-<p style="line-height: 2">5. Test program</p>
-<p style="line-height: 2">Dilakukan guna mencari kesalahan-kesalahan apa saja yang terjadi.</p>
-<p style="line-height: 2">6. Evaluasi program</p>
-<p style="line-height: 2">Dilakukan guna mengontrol data dan perubahan-perubahan yanng terjadi.</p>
-<p style="line-height: 2">7. Perbaikan program</p>
-<p style="line-height: 2">Hal ini dilakukan apabila terjadi bug pada program yang dibuat.</p>
-<p style="line-height: 2">8. Implementasi program</p>
-<p style="line-height: 2">Kegiatan ini dilakukaan setelah diketahui kelayakan dari program yang telah dibuat sudah tidak ada lagi kesalahan dan kekurangan.</p>
-<p style="line-height: 2">9. Pelatihan Admin</p>
-<p style="line-height: 2">Hal ini di lakukan untuk memahami prosedur dan alur kerja sistem yang baru.</p>
-<p style="line-height: 2">10. Dokumentasi </p>
-<p style="line-height: 2">Dokumentasi diperlukan agar suatu saat terjadi kesalahan dapat diketahui secepatnya.</p>
-<p style="line-height: 2">Implementasi Kegiatan</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.6.   Implementasi Kegiatan</p></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/WkTsshj90mK1qIZFrbBp-3gDBG8_b_cic9iCmYf2UOMG_qYCyIVQOQTaVY696nrWNtntAvlcxdcDm5LBcc51ATZpuZpy0n_Qp5ocsQ"></div>
-== Rancangan Biaya==
-<p style="line-height: 2">Untuk dapat melaksanakan perancangan sistem web conference dengan baik sesuai rencana kerja yang disusun maka perkiraan besarnya yang dibutuhkan adalah sebagai berikut:</p>
-<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel 4.7.  Rancangan Biaya</p></div>
-<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/2a3_fW8voFFCRzoUST3YdDFyWnDXdFRUp7T7_7beRSgt5bz4jeZ6HfUEnkY-DCdqjWNNmr0MQU55ELkT23tTVXz6-3GEJu6GWMfqmQ"></div>
+<p style="line-height: 2">Metode Testing</p>
+<p style="line-height: 2">Metode Implementasi</p>
+<p style="line-height: 2">Menurut Nasution (2012: 118), “Implementasi atau pengujian adalah tahapan di mana software yang telah selesai dikembangkan dilakukan pengujian dengan metode black box agar semua komponen sistem apakah sesuai dengan analisis kebutuhan pada awal perancangan”. Implementasi pada program Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN” dilakukan dengan menggunakan metode Blackbox testing. Black Box Testing adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya.</p>
+<p style="line-height: 2">Blackbox Testing</p>
+<p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian blackbox berdasarkan Sistem Viewboard Technomedia Journal yaitu sebagai berikut :</p>
+<p style="line-height: 2">1. Pengujian Blackbox pada Tabel registered user</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 4.7 Pengujian Blackbox pada table matapelajaran</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/8Rjgde54GQ1q1GEAdKlLmL55gw-bOinxN-mqFA1tfS9VmbvaC-VofNo9Ip7k27vksonZkWBN1BgsMFuavnxhq4FFpE59hNXV6sW5"></div>
+<p style="line-height: 2">2. Pengujian Blackbox pada Tabel 10 author terakhir submit artikel</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 4.9 Time scheduleEstimasi Biaya</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/WRjtiS0K19GKrwEfBWvr1bc_uVY1TOhk1-V27zsaF7Afi9dWRe3HdfnkMepOIxGkhwZhSBoQmga7oEH_ZCSwr7kg8TuW0XltFuAQ"></div>
+<p style="line-height: 2">Evaluasi</p>
+<p style="line-height: 2">Setelah dilakukan pengujian dengan metode blackbox yang dilakukan terhadap Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN”ada 3 bagian yaitu mengenai pengujian blackbox pada Tabel user dan Tabel matapelajaran. dan hasil yang diuji adalah menyatakan bahwa sistem Valid. dan jika data yang dicari tidak ada maka sistem akan menampilkan pesan No matching records found dan ini sangat membantu bagi author yang mengakses Sistem penilaian SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN</p>
+<p style="line-height: 2">Konfigurasi Sistem</p>
+<p style="line-height: 2">Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)</p>
+<p style="line-height: 2">Dalam pengembangan Viewboard e-journal Technomedia Journal pada sistem iLearning Journal Center ini di jalankan mengunakan computer dengan spesifikasi perangkat keras (hardware) sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">1. Sistem Operasi : Windows® 7 Ultimate</p>
+<p style="line-height: 2">2. Processor : Intel® Core 2</p>
+<p style="line-height: 2">3. Monitor : 14.0 HD LED LCD</p>
+<p style="line-height: 2">4. Vga : AMD Radeon</p>
+<p style="line-height: 2">5. System Type : 64 Bit</p>
+<p style="line-height: 2">6. Ram : 4 GB DDR3 Memory</p>
+<p style="line-height: 2">7. Hardisk : 500GB</p>
+<p style="line-height: 2">Spesifikasi Perangkat Lunak (Software)</p>
+<p style="line-height: 2">Dalam pengembangan Viewboard e-journal Technomedia Journal pada sistem iLearning Journal Center ini di jalankan mengunakan computer dengan spesifikasi perangkat lunak (software) sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">1. Microsoft Windows  7 Ultimate</p>
+<p style="line-height: 2">2. Google Chrome</p>
+<p style="line-height: 2">3. Xampp</p>
+<p style="line-height: 2">4. Sublime Text 3</p>
+<p style="line-height: 2">5. Filezilla</p>
+<p style="line-height: 2">6. WinSCP</p>
+<p style="line-height: 2">Hak Akses (Brainware)</p>
+<p style="line-height: 2">Hak akses dapat dilakukan oleh 4 users untuk mengoperasikan dapat dilakukan oleh guru, siswa, kepsek & admin, dan admin untuk mengecek sistem apakah sudah berjalan dengan baik dan untuk melakukan maintenance.</p>
+<p style="line-height: 2">Time Schedule</p>
+<div align="center"><p style="line-height: 2">Tabel/ 4.10 Estimasi Biaya</p></div>
+<div align="center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/1EaFtx6Bu_ZzZAuVG5mSC63QWxlsdxadDNNL76YKsvA9yQj2al90SqW3iu5q8_SIxFot9KAyKPC3lkfrb7d6iNxXS0wtIIBa7p3Z"></div>
+<p style="line-height: 2">Tabel 4.10 Estimasi Biaya</p>
 </div>
@@ Baris 1.506: / Baris 1.448: @@
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 == Kesimpulan==
-<p style="line-height: 2">Setelah mempelajari permasalahan yang dihadapi pada PT BINA SAN PRIMA ialah mengenai proses penjualan dan juga solusi pemecahan yang ditawarkan, maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut:</p>
+<p style="line-height: 2">Berikut ini adalah kesimpulan perihal rumusan masalah mengenai Perancangan Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN  sebagai berikut :</p>
-<p style="line-height: 2">1. Proses pemasaran produk yang sedang berjalan masih dengan cara lama yaitu dengan bekerja sama dengan apotik-apotik, Sehingga dinilai sedikit kurang efesien.</p>
+<p style="line-height: 2">1. Jika sebelumnya cara guru SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN mengolah sebuah hasil nilai yang sedang berjalan pada saat ini dengan cara manual dan membutuhkan banyak kertas dan waktu  saat ini dengan adanya system informasi penilaian dengan cara online maka guru tidak perlu banyak buang kertas dan waktu karena hal guru dapat langsung input nilai ke dalam system yang dapat dilakukan sangat mudah oleh guru SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Implementasi dan perancangan aplikasi penjualan berbasis E-Commerce dibangun mulai dari pembuatan Diagram UML yang terdiri dari Use Case Diagram, Activity Diagram, Squence Diagram dan Class Diagram sebagai rancangan sistem awal, lalu menggunakan prototype kemudian menggunakan Macromedia Dreamweaver untuk editing dan listing PHP serta menggunakan MySql sebagai database.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Jika sebelumnya guru SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN input nilai masih dengan cara manual maka dikembangkan lah sebuah system penilaian agar guru SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN  tidak perlu susah lagi untuk memproses nilai karena pada saat ini dengan adanya system penilaian di sekolah SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN guru tidak perlu memproses nilai secara manual lagi karena data nilai akan langsung diinput online kedalam system penilaian.</p>
-<p style="line-height: 2">3. Dengan aplikasi penjualan yang diusulkan ini dapat memudahkan marketing pemasaran untuk jalannya penjualan produk dan meningkatkan mutu pelayanan penjualan, serta mempermudah customer untuk memilih dan membeli produk dari PT. Bina San Prima.</p>
+<p style="line-height: 2">3. Dalam merancang sistem yang di usulkan penelitian sistem ini menggunakan software Gammu, dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP kemudian untuk penulisan listing program menggunakan dreamweaver dan MySQL. Sebagai basis datanya metode perancangan menggunakan unified modeling language (UML) dan prototype serta implementasi program menggunakan metode blackbox testing, guna menentukan suatu kesalahan fungsi dari suatu program dan dinyatakan berhasil/valid dan tidak menemukan suatu kesalahan. </p>
+<p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan bahwa system penilaian yang ada sampai saat ini sudah mengalami perkembangan yang pesat karena sebelumnya penilaiaan tersebut masih ada kekurangan yaitu belum bisa memberikan informasi dan kemudahan bagi guru, siswa, kepsek dan wali murid. Dan juga jika sebelumnya masih membuat laporan secara manual yaitu dengan cara membuat report di kertas dan buang waktu banyak sekarang dengan system penilaian laporan secara otomatis akan masuk kedalam sistem.</p>
 == Saran==
-<p style="line-height: 2">Dengan melihat kesimpulan yang ada maka peneliti ingin memberikan saran-saran yang sesuai dengan apa yang peneliti telah alami selama menyelesaikan laporan skripsi ini, adapun saran –saran tersebut adalah sebagai berikut :</p>
+<p style="line-height: 2">Untuk meningkatkan Sistem Informasi Penilaian pada SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN, penulis memberikan beberapa saran, yaitu :</p>
-<p style="line-height: 2">1. Selalu melakukan backup data secara berkala untuk menghindari kehilangan data.</p>
+<p style="line-height: 2">1. Mensosialisasikan system penilaian yang dirancang peneliti kepada seluruh guru SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN agar guru, siswa, kepsek dan wali murid dapat menggunakan system tersebut.</p>
-<p style="line-height: 2">2. Selalu melakukan update pada aplikasi software sehingga tidak ketinggalan dengan usaha – usaha sejenis dan kebutuhan customer akan informasi terpenuhi.</p>
+<p style="line-height: 2">2. Diharapkan agar pihak pengembang selanjutnya menambahkan proses penilaian jangan hanya di SMP RIYADLUL MUKHLISHIEN tetapi di SMA RIYADLUL MUKHLISHIEN juga, dan mempercantik tampilan sebelummnya</p>
-<p style="line-height: 2">3. Melakukan dokumentasi yang memadai dan pemindahan pegetahuan dari pihak penyusun sistem ke pengguna untuk menjamin terkelolanya dengan baik proses – proses pemeliharaan sistem, seperti modifikasi sistem, perubahan hak akses sistem dan penanganan terhadap fasilitas pada sistem yan rusak.</p>
+<p style="line-height: 2">3. Diharapkan agar pengembang selanjutnya dapat menambahkan dashboard information tanpa login agar dapat memonitoring proses serah terima tanpa masuk kedalam system.</p>
-<p style="line-height: 2">Demikian kesimpulan dan saran yang dapat peneliti sampaikan dalam laporan ini. Semoga penelitian ini dapat menjadi motivasi para programmer unuk mebangun sistem E-Commerce yang lebih baik lagi.</p>
 </div>
-=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>=
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
- <p style="line-height: 2;text-indent:0.5in"><references /></p>
+<p style="line-height: 2">
-</div>
+<references />
+</p></div>
+{{pagebreak}}
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</div>=
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+<p style="line-height: 2">
+<references />
+</p></div>
 {{pagebreak}}
+[[Category : Skripsi 2017/2018]]

SI1312476839: Perbedaan revisi

Revisi terkini pada 21 Februari 2018 15.07

Daftar isi

BAB I

Latar Belakang

Perumusan Masalah

Ruang Lingkup

Tujuan Dan Manfaat Penelitian=

Tujuan Penelitian

Manfaat Penelitian

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

Metode Analisa

Metode Perancangan

Metode Prototype

Sistematika Penulisan

BAB II

Teori Umum

Konsep Dasar Perancangan

Data

Klasifikasi Data

Pengolahan Data

Konsep Dasar Sistem

Definisi Sistem

Karakteristik Sistem

Klasifikasi Sistem

Konsep Dasar Informasi

Definisi Informasi

Fungsi Informasi

Siklus Informasi

Jenis-Jenis Informasi

Nilai Informasi

Kualitas Informasi

Konsep Dasar Sistem Informasi

Definisi Sistem Informasi

Definisi Business Intelligence

Metode Penelitian

Tahapan Pengumpulan Data

Tahapan Analisa Sistem

Tahapan Perancangan Sistem

Tahapan Implementasi Sistem

Sistem Pengendalian

Teori Khusus

Database dan Mysql

Definisi Database

Definisi Mysql

Model Database

Konsep Dasar Dashboard

Definisi Data Dashboard

Unified Modelling Language (UML)

Definisi Unified Modelling Language (UML)

Diagram UML

PHP

Definisi PHP

Sejarah PHP

Keunggulan PHP

Konsep Dasar HTML

Definisi HTML

Analisis SWOT

Definisi Analisis SWOT

Rincian Analisis SWOT

Konsep Dasar Website

CodeIgniter

MVC (Model-View-Controller)

Definisi Elisitasi

Blackbox Testing

Literature Review

BAB III

Sejarah Singkat SMP RIYADLUL MUKHLISIEN

Visi Misi Dan Tujuan

Struktur Organisasi

Tugas Organisasi

Prosedur Sistem Yang Berjalan

Analisa Sistem Yang berjalan Pada Use Case Diagram

Analisa Sistem Berjalan Pada Activity Diagram

Konfigurasi Sistem

Permasalahan Yang Dihadapi

Alternative Pemecahan Masalah

User Requirement

Elisitasi Tahap I