SI1312474539: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi tidak terperiksa]
(→‎BAB I)
(→‎Latar Belakang)
Baris 518: Baris 518:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada Perguruan Tinggi bukan hanya mahasiswa D3, mahasiswa jenjang Strata 1 pun  diharuskan untuk mengikuti Training, Seminar Nasional, Seminar Internasional, maupun Workshop. Karena dengan mengikuti kegiatan tersebut semua mahasiswa akan mendapatkan banyak informasi lebih mengenai Bidang IT maupun bidang lainnya. Training, Seminar Nasional, Seminar Internasional, maupun Workshop sangat mudah diikuti di Perguruan Tinggi manapun dan bukan hanya ilmu yang didapat dengan mengikuti itu semua mahasiswa akan mendapatkan sertifikat yang termasuk dalam Penilaian Objektif Sidang.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada Perguruan Tinggi bukan hanya mahasiswa D3, mahasiswa jenjang Strata 1 pun  diharuskan untuk mengikuti Training, Seminar Nasional, Seminar Internasional, maupun Workshop. Karena dengan mengikuti kegiatan tersebut semua mahasiswa akan mendapatkan banyak informasi lebih mengenai Bidang IT maupun bidang lainnya. Training, Seminar Nasional, Seminar Internasional, maupun Workshop sangat mudah diikuti di Perguruan Tinggi manapun dan bukan hanya ilmu yang didapat dengan mengikuti itu semua mahasiswa akan mendapatkan sertifikat yang termasuk dalam Penilaian Objektif Sidang.</p></div>
  
−
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Renstra Manajemen Perguruan Tinggi Raharja Tahun 2015-2016 pada Rencana Kegiatan Divisi REC Tahun Akademik 2015-2016 pada poin ke-Empat memerlukan sebuah sistem yang berupaya mengoptimalkan Rencana  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Renstra Manajemen Perguruan Tinggi Raharja Tahun 2015-2016 pada Rencana Kegiatan Divisi REC Tahun Akademik 2015-2016 pada poin ke-Empat memerlukan sebuah sistem yang berupaya mengoptimalkan Rencana <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
 +
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengembangan PESSTA untuk menyempurnakan proses penilaian Objektif (PO) Sidang seputar pendataan jurnal ilmiah,pendataan proposal atau laporan hibah penelitian,sertifikat nasional serta internasional serta widuri. Dan sudah di tetapkan pada SK PTR No. 394/SK-PENILAIAN/PT/III/2016 Tentang Ketentuan Penilaian Sidang Komprehensif Dan Penilaian Mata Kuliah Di Perguruan Tinggi Raharja bahwa “Komposisi penilaian sidang Komprehensif terdiri dari Pembimbing 30%, Penilaian Objektif (PO) 20% dan Penguji 50%.” Jadi, Penilaian Objektif (PO) memiliki bobot penilaian sebesar 20% dari keseluruhan penilaian sidang komprehensif TA/Skripsi. Salah satu point pada penilaian objektif sidang yang terdapat pada point ke-9 yaitu terdapat Piagam/Sertifikat Seminar/Workshop/Training IT 6 dari Kampus Raharja, 3 dari Mahasiswa, dan 1 Seminar Internasional. </p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengembangan PESSTA untuk menyempurnakan proses penilaian Objektif (PO) Sidang seputar pendataan jurnal ilmiah,pendataan proposal atau laporan hibah penelitian,sertifikat nasional serta internasional serta widuri. Dan sudah di tetapkan pada SK PTR No. 394/SK-PENILAIAN/PT/III/2016 Tentang Ketentuan Penilaian Sidang Komprehensif Dan Penilaian Mata Kuliah Di Perguruan Tinggi Raharja bahwa “Komposisi penilaian sidang Komprehensif terdiri dari Pembimbing 30%, Penilaian Objektif (PO) 20% dan Penguji 50%.” Jadi, Penilaian Objektif (PO) memiliki bobot penilaian sebesar 20% dari keseluruhan penilaian sidang komprehensif TA/Skripsi. Salah satu point pada penilaian objektif sidang yang terdapat pada point ke-9 yaitu terdapat Piagam/Sertifikat Seminar/Workshop/Training IT 6 dari Kampus Raharja, 3 dari Mahasiswa, dan 1 Seminar Internasional. </p></div>
 
   
 
   

Revisi per 7 Februari 2017 09.53


PENGEMBANGAN PESSTA+ BERBASIS YII FRAMEWORK

SEBAGAI MEDIA VALIDASI SERTIFIKAT DALAM

PENILAIAN OBJEKTIF SIDANG DI

PADA PERGURUAN TINGGI


SKRIPSI


Logo stmik raharja.jpg


Disusun Oleh :

NIM
: 1312474539
NAMA


JURUSAN SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI BUSINESS INTELLIGENCE

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

2016/2017

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN PESSTA+ BERBASIS YII FRAMEWORK

SEBAGAI MEDIA VALIDASI SERTIFIKAT DALAM

PENILAIAN OBJEKTIF SIDANG DI]]

PADA PERGURUAN TINGGI

Disusun Oleh :

NIM
: 1312474539
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Sistem Informasi
Konsentrasi
: Business Intelligence

 

 

Disahkan Oleh :

Tangerang, Maret 2017

Ketua
        
Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA
        
Jurusan Sistem Informasi
           
           
           
           
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)
        
(Nur Azizah, M.Akt., M.Kom)
NIP : 99001
        
NIP : 078010

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PENGEMBANGAN PESSTA+ BERBASIS YII FRAMEWORK

SEBAGAI MEDIA VALIDASI SERTIFIKAT DALAM

PENILAIAN OBJEKTIF SIDANG DI]]

PADA PERGURUAN TINGGI

Dibuat Oleh :

NIM
: 1312474539
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Business Intelligence

Disetujui Oleh :

Tangerang, Maret 2017

Pembimbing I
    
Pembimbing II
       
       
       
       
(Khanna Tiara, S.Kom., M.T.I)
    
(Indri Handayani, S.Kom., M.T.I)
NID : 14013
   
NID : 14018

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PENGEMBANGAN PESSTA+ BERBASIS YII FRAMEWORK

SEBAGAI MEDIA VALIDASI SERTIFIKAT DALAM

PENILAIAN OBJEKTIF SIDANG DI]]

PADA PERGURUAN TINGGI

Dibuat Oleh :

NIM
: 1312474539
Nama

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Business Intelligence

Tahun Akademik 2016/2017

Disetujui Penguji :

Tangerang, Maret 2017

Ketua Penguji
  
Penguji I
  
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
  
(_______________)
  
(_______________)
NID :
 
NID :
 
NID :

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN PESSTA+ BERBASIS YII FRAMEWORK

SEBAGAI MEDIA VALIDASI SERTIFIKAT DALAM

PENILAIAN OBJEKTIF SIDANG DI]]

PADA PERGURUAN TINGGI

Disusun Oleh :

NIM
: 1312474539
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Sistem Informasi
Konsentrasi
: Business Intelligence

 

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan di atas tidak benar.

Tangerang, Maret 2017

 
 
 
 
 
NIM : 1312474539

 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRACT

coomingsoon


Keywords : coomingsoon


ABSTRAK

coomingsoon


Kata Kunci: coomingsoon

KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah, peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Skripsi Peneliti dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.

Tujuan dari pembuatan Skripsi ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) untuk jenjang S1 di Perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, peneliti mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, survey serta studi pustaka yang mendukung penulisan ini.

Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah peneliti menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :

  1. Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja.
  2. Bapak Sugeng Santoso, M.Kom. selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
  3. Ibu Khanna Tiara, S.Kom. sebagai Dosen Pembimbing I yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
  4. Bapak Indri Handayani, S.Kom., M.T.I sebagai Dosen Pembimbing II yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
  5. Ibu Nur Azizah, M.Akt.,M.Kom. selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
  6. Bapak Yulianto, S.Kom
  7. Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan.
  8. Kedua orang tua dan saudara keluarga yang telah memberikan semangat dan juga dukungan, baik moril, materil maupun doa.
  9. Rekan-Rekan I-GO dan YG
  10. Seluruh anggota REC yang telah memberikan dukungan, arahan dan masukan yang sangat berarti dalam menyelesaikan Skripsi ini
Tangerang, Maret 2017
Siti Mutmainah
NIM. 1312474539

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. comingsoon


DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. comingsoon

DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL HIPO

DAFTAR SIMBOL UML

BAB I

PENDAHULUAN


Latar Belakang

Penilaian objektif artinya yang menilai dan yang dinilai akan mengerti dan memahami bahwa penilaian objektif mempunyai tujuan yang jelas antara lain mengetahui kemampuan, keterampilan, kompetensi, prestasi dll. Keduanya memiliki kesamaan dan kesatuan dalam pemikiran bahwa objektivitas penilaian itu senantiasa berlandaskan pada aturan yang baku (standar) bukan keluar dari aturan pribadi (pendidik) dan aturan itu akan selalu mengikuti keteraturan berkelanjutan, penilaian dikatakan objektif jika senantiasa memiliki kejelasan tujuan yang ingin dicapai, penilaian objektif akan selalu mengacu pada aturan dan keteraturan, penilaian objektif harus berpangkal pada adanya keinginan untuk menciptakan/meningkatkan prestasi dan penilaian objektif tentunya harus dapat menciptakan keselarasan, keserasian, dan keseimbangan (harmonisasi) (Endang: 2014).

Informasi adalah salah satu kunci yang sangat penting pada masa kini, untuk mendapatkan informasi tidaklah sulit, kapanpun dan dimanapun bisa kita dapatkan dengan internet yang bisa diakses dan dimanfaatkan untuk berbagai keperluan. Perkembangan internet telah pula mendukung penggunaan komputer dalam bidang pendidikan. Berbagai macam teknologi internet bisa digunakan, salah satunya adalah web yang mampu menyediakan informasi dalam bentuk teks, gambar, maupun suara. Dan adanya web tersebut dapat mendukung dalam

peningkatan mutu pelayanan suatu organisasi maupun instansi sehingga dapat meningkatkan perkembangan organisasi maupun instansi tersebut. Globalisasi teknologi komunikasi yang semakin terpadu membuat dunia menjadi seolah tanpa batas (borderless), terutama dengan semakin maraknya pemanfaatan internet (interconnection networking). Salah satu aktivitas dunia maya yang paling berkembang dalam kaitan dengan penggunaan internet adalah transaksi bisnis secara elektronik.

Perguruan Tinggi Raharja adalah kampus modern, komprehensif, terbuka, multi budaya, dan humanis yang mencakup disiplin ilmu. Perguruan Tinggi saat ini secara simultan selalu berusaha menjadi salah satu Perguruan Tinggi riset. Upaya-upaya pencapaian tertinggi dalam hal penemuan, pengembangan dan difusi pengetahuan secara regional dan global selalu dilakukan. Dengan demikian Perguruan Tinggi Raharja secara terus menerus melakukan peningkatan dan pengembangan, baik berupa fasilitas sistem pendukung maupun sistem pembelajaran kampus.


Gambar 1.1. Perguruan Tinggi Raharja Sumber : http://raharja.ac.id/

Pada Perguruan Tinggi bukan hanya mahasiswa D3, mahasiswa jenjang Strata 1 pun diharuskan untuk mengikuti Training, Seminar Nasional, Seminar Internasional, maupun Workshop. Karena dengan mengikuti kegiatan tersebut semua mahasiswa akan mendapatkan banyak informasi lebih mengenai Bidang IT maupun bidang lainnya. Training, Seminar Nasional, Seminar Internasional, maupun Workshop sangat mudah diikuti di Perguruan Tinggi manapun dan bukan hanya ilmu yang didapat dengan mengikuti itu semua mahasiswa akan mendapatkan sertifikat yang termasuk dalam Penilaian Objektif Sidang.

Menurut Renstra Manajemen Perguruan Tinggi Raharja Tahun 2015-2016 pada Rencana Kegiatan Divisi REC Tahun Akademik 2015-2016 pada poin ke-Empat memerlukan sebuah sistem yang berupaya mengoptimalkan Rencana

<p style="line-height: 2">
<p style="line-height: 2">Pengembangan PESSTA untuk menyempurnakan proses penilaian Objektif (PO) Sidang seputar pendataan jurnal ilmiah,pendataan proposal atau laporan hibah penelitian,sertifikat nasional serta internasional serta widuri. Dan sudah di tetapkan pada SK PTR No. 394/SK-PENILAIAN/PT/III/2016 Tentang Ketentuan Penilaian Sidang Komprehensif Dan Penilaian Mata Kuliah Di Perguruan Tinggi Raharja bahwa “Komposisi penilaian sidang Komprehensif terdiri dari Pembimbing 30%, Penilaian Objektif (PO) 20% dan Penguji 50%.” Jadi, Penilaian Objektif (PO) memiliki bobot penilaian sebesar 20% dari keseluruhan penilaian sidang komprehensif TA/Skripsi. Salah satu point pada penilaian objektif sidang yang terdapat pada point ke-9 yaitu terdapat Piagam/Sertifikat Seminar/Workshop/Training IT 6 dari Kampus Raharja, 3 dari Mahasiswa, dan 1 Seminar Internasional. </p>
<p style="line-height: 2">Pada alur yang berjalan saat ini, untuk menyatakan bahwa peserta sidang sudah memenuhi poin sertifikat pada penilaian objektif sidang, mahasiswa membawa berkas sertifikat saat sidang berlangsung dan penguji harus mengecek berkas sertifikat satu persatu, kemudian jika sertifikat telah dinyatakan keabsahannya oleh penguji maka sidang dimulai.</p>

Rumusan Masalah

<p style="line-height: 2">Peneliti pada umumnya telah memiliki sebuah data yang relevan untuk menunjang pada pemecahan masalah, di Perguruan Tinggi Raharja sistem yang sedang berjalan saat ini, untuk menyatakan bahwa peserta sidang sudah memenuhi poin sertifikat pada penilaian objektif sidang, mahasiswa harus membawa berkas Piagam/Sertifikat Seminar/Workshop/Training IT 6 dari kampus Raharja, 3 dari Mahasiswa dan 1 Seminar Internasional. Hal tersebut masih dirasa kurang maksimal karena pemeriksaan berkas sertifikat para peserta sidang yang masih manual dan memerlukan cukup banyak waktu.</p>
<p style="line-height: 2">Berikut adalah alur pelaksanaan sidang yang berjalan saat ini di Perguruan Tinggi Raharja.</p>

Gambar 1.2. Alur Penilaian Validasi Sertifikat


<p style="line-height: 2">Pada Gambar 1.2. menjelaskan sistem yang sedang berjalan saat ini, untuk menyatakan bahwa peserta sidang sudah memenuhi point sertifikat pada penilaian objektif sidang mahasiswa membawa berkas sertifikat, dan penguji harus mengecek berkas sertifikat satu persatu, penguji input nilai point sertifikat untuk dimasukkan ke dalam sistem PESSTA (Penilaian Sidang Skripsi Dan Tugas Akhir). Hal tersebut masih dirasa kurang maksimal karena pengecekan berkas sertifikat yang masih manual dan dirasa kurang efektif dan efisien. Dari beberapa penjelasan yang sudah diuraikan secara jelas di atas maka dapat ditarik 3 rumusan masalah sebagai berikut</p>
    1. Bagaimana proses penilaian berkas sertifikat pada pelaksanaan sidang saat ini di Perguruan Tinggi Raharja? 2. Bagaimana cara agar Perguruan Tinggi Raharja memiliki wadah untuk menyimpan hasil validasi sertifikat bagi seluruh mahasiswa ? 3. Bagaimana sistem dapat menghasilkan sebuah informasi hasil validasi sertifikat pada PESSTA+?
<p style="line-height: 2">Berdasarkan permasalahan-permasalahan sudah dibahas melalui latar belakang dan juga perumusan masalah, maka dari itu penulis mengambil judul “Pengembangan PESSTA+ Berbasis Yii Framework Sebagai Media Validasi Sertifikat Dalam Penilaian Objektif Sidang Di Perguruan Tinggi” untuk jadi penelitian Skripsi</p>

Ruang Lingkup Penelitian

<p style="line-height: 2">Dengan hadirnya permasalahan tersebut, maka dari itu untuk mempermudah penulisan laporan skripsi dan juga menjadikannya lebih terstruktur serta berjalan dengan baik, maka dibutuhkan 5 batasan masalah. Batasan-batasan masalah yang ada di dalam laporan ini meliputi :</p>
    1. Penelitian ini berfokus pada Perguruan Tinggi Raharja. 2. Penelitian ini berfokus pada mahasiswa TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja. 3. Diimplementasikan hanya untuk para pengguna Rinfo (Pribadi Raharja) 4. Login pada sistem PESSTA+ tidak menggunakan username dan password tetapi sudah (SSO) single sign on dengan menggunakan Rinfo (Email Pribadi Raharja). 5. Penelitian ini berfokus pada Validasi Sertifikat PESSTA+.

Tujuan Dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

<p style="line-height: 2">Tujuan dari penelitian merupakan suatu hal yang sangat penting karena tujuan akan membuat suatu penelitian menjadi lebih terarah dan sesuai dengan rencana awal. Dalam melakukan penyusunan skripsi dan penelitian, peneliti mempunyai sejumlah tujuan, dalam rumusan masalah yang telah dijabarkan sebelumnya dan sudah didapatkan dari hasil penelitian yang dilakukan. Dan berdasarkan perumusan masalah yang sudah diuraikan maka adanya tujuan dari penelitian ini yaitu:</p>
    1. Mengembangkan proses penilaian objektif pengecekan hasil validasi sertifikat pada pelaksanaan sidang komprehensif di Perguruan Tinggi Raharja. 2. Membuat sebuah wadah untuk menyimpan hasil validasi sertifikat pada PESSTA+ pada Perguruan Tinggi Raharja. 3. Menampilkan sebuah informasi hasil validasi sertifikat pada PESSTA+ dalam bentuk tampilan Data Mahasiswa TA/Skripsi tahun 2016/2017.

Manfaat Penelitian

<p style="line-height: 2">Manfaat penelitian yaitu masalah dari tercapainya tujuan dan akan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Manfaat yang terdapat pada penelitian ini terdiri dari :</p>
    1. Mempermudah sistem penilaian Sertifikat pada pelaksanaan sidang komprehensif sehingga waktu sidang berjalan lebih efisien. 2. Dengan adanya sistem PESSTA+ maka diharapkan agar seluruh sertifikat mahasiswa di Perguruan Tinggi Raharja tervalidasi dengan baik. 3. Dengan adanya tampilan Data Mahasiswa TA/Skripsi tahun 2016/2017 pada Validasi Sertifikat maka akan terlihat informasi secara keseluruhan pada PESSTA+.

Metode Penelitian

<p style="line-height: 2">Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam penyusunan Laporan Skripsi adalah dengan menggunakan metode sebagai berikut:</p>

Metode Pengumpulan Data

<p style="line-height: 2">Untuk mendapatkan data yang dibutuhkan untuk penyusunan Skripsi ini, maka digunakan beberapa metode pengumpulan data sebagai berikut, yaitu:</p>

Metode Observasi (Pengamatan)

<p style="line-height: 2">Observasi (pengamatan) adalah metode pengumpulan data melalui pengamatan langsung atau peninjauan secara cermat dan langsung di lapangan atau lokasi penelitian. Dalam hal ini, peneliti dengan berpedoman kepada desain penelitiannya perlu mengunjungi sebuah instansi akademik tepatnya pada Raharja Enrichment Center (REC) Perguruan Tinggi Raharja sebagai lokasi penelitian untuk mengamati berbagai hal atau kondisi yang ada di lapangan dan meminta data yang diperlukan sebagai bahan untuk menulis laporan penelitian. Kemudian dari pengamatan lapangan yang dilakukan selama 4 (empat) bulan tersebut dijadikanlah pedoman untuk dilakukan pengamatan terhadap sistem yang akan dikembangkan. Beberapa data yang diambil seperti akses domain raharja.me, akses FTP, akses email official Rinfo PESSTA+, berkas Renstra, dan landasan hukum dalam Surat Keputusan Direktur Perguruan Tinggi Raharja. Dengan cara ini peneliti diharapkan dapat mengetahui dan memahami sistem yang akan peneliti analisa.</p>

Metode Wawancara

<p style="line-height: 2">Metode wawancara adalah salah satu metode yang digunakan untuk mengumpulkan data-data pendukung dengan cara berkomunikasi langsung dengan pihak terkait di dalam Perguruan Tinggi Raharja mengenai sistem yang akan dirancang. Dalam penelitian kali ini penulis melakukan wawancara kepada Ibu Khanna Tiara, S.Kom,.MTI selaku Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang menjadi stakeholder penulis di dalam penelitian ini.</p>

Metode Studi Pustaka

Studi Pustaka adalah segala upaya yang dilakukan oleh peneliti untuk memperoleh dan menghimpun segala informasi tertulis yang relevan dengan masalah yang diteliti. Informasi dapat diperoleh dari buku-buku, laporan penelitian, karangan ilmiah, buku tahunan dan sumber- sumber lain. Serta melakukan pencarian pada Internet. Dalam hal ini seorang peneliti berkewajiban mempelajari teori-teori yang mendasar masalah dan bidang penelitiannya. Selain itu, peneliti juga perlu memanfaatkan hasil penelitian dan pemikiran yang relevan dengan masalah penelitiannya untuk menghindari terjadinya pengulangan penelitian serupa atau duplikasi yang tidak diinginkan. Dengan melakukan kajian bahan-bahan pustaka yang ada, peneliti dapat memperoleh informasi secara sistematis, kemudian menuangkannya dalam bentuk rangkuman yang utuh. Melalui metode studi pustaka ini penulis mencari teori-teori yang berkaitan dengan ruang lingkup penelitian dan mempelajari referensi yang ada di dalam Jurnal Nasional/Internasional dan laporan tugas akhir atau skripsi dari kampus lain.</p>

Metode Analisis Sistem

<p style="line-height: 2">Analisis data merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Hal ini disebabkan, data akan menuntun kita ke arah temuan ilmiah, bila dianalisis dengan teknik-teknik yang tepat. Melanjutkan proses dari pengumpulan data, dimana data yang didapatkan dari beberapa metode pengumpulan data dikumpulkan dan dianalisia dengan Metode SWOT yang kemudian dijadikan sebagai sebuah strategi yang akan dibuktikan implementasi pencapaiannya. Untuk mencapai sebuah strategi, perlu didasari atas adanya sebuah pengelompokan yang ditinjau dari beberapa hal. Pengelompokan tersebut terekam ke dalam sebuah elisitasi kebutuhan dari tahap satu hingga final draft elisitasi yang diambil untuk mendapatkan sebuah strategi. Terdapat dua tinjauan dalam penyusunan elisitasi, yaitu tinjauan dari segi fungsional sistem dan non fungsional sistem.</p>

Metode Perancangan

Penelitian tidak hanya mengenai analisa, tetapi sebuah sistem yang baik adalah sistem yang juga memiliki desain antarmuka (interface) yang baik. Di dalam penelitian ini, digunakan satu metode yang mendukung proses perancangan yaitu metode HIPO (Hirarchy Plus Input Proses Output). Dan juga menggunakan UML (Unified Modelling Language) sebagai modelling tools untuk menggambarkan rancangan sistem yang ada saat ini,diantaranya yang digunakan Usecase Diagram, Class Diagram, Sequence Diagram, Activity Diagram, State Diagram,spesifikasi basis data.

Metode Pengujian

Metode pengujian ini digunakan untuk menganalisis suatu identitas sistem untuk mendeteksi, mengevaluasi kondisi dan fitur- fitur yang diinginkan dan mengetahui kualitas dari suatu sistem yang dilakukan untuk mengeliminasi suatu kesalahan yang terjadi saat sistem diterapkan. Dalam skripsi ini metode pengujian yang digunakan yaitu Blackbox Testing. Blackbox Testing adalah metode uji coba yang memfokuskan pada keperluan software. Karena itu uji coba blackbox memungkinkan pengembang software untuk membuat himpunan kondisi input yang akan melatih seluruh syarat- syarat fungsional suatu program. Metode pengujian blackbox berusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapa kategori, di antaranya fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal, kesalahan performa, kesalahan inisialisasi, dan terminasi.

Sistematis Penulisan

Untuk memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada Laporan Skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini membahas mengenai informasi umum dari akar permasalahan yang ada, diantara nya latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian, lokasi penelitian, dan sistematika penelitian.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini membahas mengenai konsep dasar sistem, konsep dasar sistem informasi, definisi online, definisi Business Intelligence, definisi artikel ilmiah, definisi PESSTA, konsep dasar analisa SWOT, definisi SSO (single sign on), definisi Yii Framework, konsep dasar website, definisi Rinfo, serta literature lain yang berkaitan dengan penelitian skripsi ini.

BAB III ANALISA SISTEM BERJALAN

Bab ini membahas mengenai analisa gambaran serta sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, tujuan Perguruan Tinggi Raharja, arti nama raharja, arti green campus, arti pribadi raharja, struktur organisasi, jurusan/prodi Perguruan Tinggi Raharja, permasalahan yang dihadapi serta alternatif pemecahan masalah.

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN

Bab ini membahas mengenai mind mapping project, analisa sistem berjalan dengan menggunakan metode analisa SWOT dan analisa berdasarkan sistem berjalan, strategi, prosedur sistem usulan dengan menggunakan rancangan program HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) dan rancangan prototype, testing dengan menggunakanblackbox, evaluasi, konfigurasi sistem usulan, serta yang terakhir ada estimasi biaya.

BAB V PENUTUP

Bab ini membahas mengenai kesimpulan dan saran dari hasil analisa yang pada bab-bab sebelumnya.

DAFTAR PUSTAKA


LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

BAB III

ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

BAB IV

METODOLOGI PENELITIAN

BAB V

PENUTUP

DAFTAR PUSTAKA


Diperoleh dari "https://widuri.raharja.info/index.php?title=SI1312474539&oldid=222648"