SI1121468798

PERANCANGAN VIDEO PROFILE

SEBAGAI PENUNJANG MEDIA INFORMASI

PADA SMK NEGERI 8 KOTA TANGERANG

SKRIPSI

Disusun Oleh :

NIM	: 1121468798
NAMA	: Ramdhan Indra Bangun

JURUSAN Teknik Informatika

KONSENTRASI MAVIB

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

2015/2016

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN VIDEO PROFILE

SEBAGAI PENUNJANG MEDIA INFORMASI

PADA SMK NEGERI 8 KOTA TANGERANG

Disusun Oleh :

NIM	: 1121468798
Nama	: Ramdhan Indra Bangun
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: MAVIB

 

 

Disahkan Oleh :

Tangerang, 28 Januari 2016

Ketua					Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA					Jurusan Teknik Informatika
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)					(junaidi,M.Kom)
NIP : 000594					NIP : 078010

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGAN VIDEO PROFILE

SEBAGAI PENUNJANG MEDIA INFORMASI

PADA SMK NEGERI 8 KOTA TANGERANG

Dibuat Oleh :

NIM	: 1121468798
Nama	: Ramdhan Indra Bangun

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

MAVIB

Disetujui Oleh :

Tangerang, 28 Januari 2016

Pembimbing I			Pembimbing II
(Wahyu Hidayat, S.I.Kom)			(Triyono,S.kom)
NID : 02026			NID : 08190

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PERANCANGAN VIDEO PROFILE

SEBAGAI PENUNJANG MEDIA INFORMASI

PADA SMK NEGERI 8 KOTA TANGERANG

Dibuat Oleh :

NIM	: 1121468798
Nama	: Ramdhan Indra Bangun

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

MAVIB

Tahun Akademik 2015/2016

Disetujui Penguji :

Tangerang, 28 Januari 2016

Ketua Penguji		Penguji I		Penguji II
(_______________)		(_______________)		(_______________)
NID :		NID :		NID :

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN VIDEO PROFILE

SEBAGAI PENUNJANG MEDIA INFORMASI

PADA SMK NEGERI 8 KOTA TANGERANG

Saya yang bertanda tangan dibawah ini,

NIM	: 1121468798
Nama	: Ramdhan Indra Bangun
Jenjang Studi	: Strata Satu
Jurusan	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: MAVIB

 

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, 28 Januari 2016

(Ramdhan Indra Bangun)

NIM : 1121468798

 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

Saat ini keterbukaan akses informasi memungkinkan informasi dapat dengan mudah diperoleh kapanpun dan dimanapun. Informasi menjadi hal penting, karena dengan informasi orang akan mendapat semua yang diinginkan.

Penyebaran informasi tersebar melalui media cetak ataupun media elektronik berbentuk multimedia, dari media itulah masyarakat dapat memperoleh informasi. SMK Negeri 8 Kota Tangerang adalah salah satu instansi pemerintah bidang pendidikan yang sudah berdiri kurang dari enam tahun, sekolah yang terbilang baru dan masih mnggunakan media lisan dan tulisan, pameran pendidikan dan website namun media tersebut kurang efektif untuk menginformasikan dan memperkenalkan SMK Negeri 8 Kota Tangerang, maka pihak sekolah membutuhkan media video profile untuk menunjang berbagai kegiatan seperti menginformasikan kepada masyarakat luas khususnya untuk siswa siswi Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang berniat untuk melanjutkan pendidikan ke Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) mengenai fasilitas, keunggulan, system pembelajaran, kualitas pengajar, prestasi, kegiatan ekstrakurikuler dan sebagainya.

Maka dari itu karena kebutuhan tersebut penulis melakukan perancangan video yang dituangkan dalam laporan skripsi yang berjudul ”PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG MEDIA INFORMASI PADA SMK NEGERI 8 KOTA TANGERANG”.

Kata Kunci: media, video profile. informasi.

ABSTRACT

Kata Kunci:

KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Skripsi Penulis dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.

Tujuan dari pembuatan Skripsi ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) untuk jenjang S1 di Perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, survei serta studi pustaka yang mendukung penulisan ini.

Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :

1. Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I., selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja,

2. Bapak Sugeng Santoso, M.Kom., selaku Pembantu Ketua 1 Bidang Akademik STMIK Raharja

3. Bapak Junaidi, M.Kom., selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika Perguruan Tinggi Raharja.

4. Bapak Wahyu Hidayat, S.i.Kom, selaku Dosen MAVIB Perguruan Tinggi Raharja dan sebagai Pembimbing I yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis.

5. Bapak Triyono, S.Kom selaku Staff Perguruan Tinggi Raharja dan sebagai Pembimbing II yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis.

6. Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.

7. Ibu Sri Haryati selaku stackeholder saya yang telah berkenan memberikan bimbingan, pengarahan dan bantuan dalam penyusunan laporan Skripsi ini.

8. Bapak dan Ibu SMKN 8 Kota Tangerang yang telah membantu memperlancar untuk menyelesaikan laporan ini.

9. Kedua orang tua, kakak dan saudara keluarga yang telah memberikan dukungan, baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis.

10. Serta teman-teman saya yang telah memberikan dukungan, baik kritikan maupun saran demi untuk keberhasilan kepada penulis.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.

	Tangerang,28 Januari 2016
	Nama. Ramdhan Indra Bangun
	NIM. 1121468798

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. Daftar Guru

Tabel 3.2. Material Produksi

Tabel 3.3. Conditions Of Competitor

Tabel 3.4. Budget Produksi Media

Tabel 3.10.1. Elisitasi tahap I

Tabel 3.10.2. Elisitasi tahap II

Tabel 3.10.3. Elisitasi tahap III

Tabel 3.10.4. Elisitasi Fainal

Tabel 4.1. Time Schedule Produksi

Tabel 4.2. Script Writing

Tabel 4.3. Daftar Pemain Dan Crew

Tabel 4.4. Anggaran Produksi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Adobe Premiere.

Gambar 2.2. Adobe after efect

Gambar 2.3. Adobe Soundbooth.

Gambar 2.4. Adobe Photoshop.

Gambar 3.1. Struktur Organisasi SMKN 8 Kota Tangerang.

Gambar 4.1. Tahap Konsep Produksi MAVIB (KPM)

Gambar 4.2. Bagan Preproduction

Gambar 4.3. Kamera Nicon

Gambar 4.4. Tripod

Gambar 4.6. Slider

Gambar 4.7. Scene 1

Gambar 4.8. Scene 2

Gambar 4.9. Scene 3

Gambar 4.10. Scene 4

Gambar 4.11. Scene 5

Gambar 4.12. Scene 6

Gambar 4.13. Scene 7

Gambar 4.14. Scene 8

Gambar 4.15. Scene 9

Gambar 4.16. Scene 10

Gambar 4.17. Scene 11

Gambar 4.18. Scene 12

Gambar 4.19. Scene 13

Gambar 4.20. Scene 14

Gambar 4.21. Scene 15

Gambar 4.37. Adobe Soundbooth

Gambar 4.38. Adobe Premiere

Gambar 4.39. Adobe after efect

Gambar 4.41. Tahap produksi

Gambar 4.42. Postproduksi.

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah

Saat ini keterbukaan akses informasi memungkinkan informasi dapat dengan mudah diperoleh kapanpun dan dimanapun. Informasi menjadi hal penting, karena dengan informasi orang akan mendapat semua yang diinginkan. Penyebaran informasi tersebar melalui media cetak ataupun media elektronik berbentuk multimedia, dari media itulah masyarakat dapat memperoleh informasi.

Multimedia itu sendiri menjadi salah satu media informasi yang menggabungkan gambar, teks, suara,video dan animasi menjadi sistem informasi yang berguna dalam menyampaikan pesan. Multimedia juga dapat dimanfaatkan dalam dunia pendidikan dan bisnis.

Berbicara didunia pendidikan, teknologi informasi multimedia saat ini sangat diperlukan, karena sebagai sarana informasi untuk para calon siswa atau siswi dan bahkan masyarakat yang mempunyai kepentingan dengan pihak sekolah. Informasi ini sangat dibutuhkan oleh para calon siswa yang akan masuk ke sekolah barunya, sehingga calon siswa dapat mengetahui berbagai fasilitas yang ada pada sekolah tersebut, seperti laboratorium yang memadai, perpustakaan dan ruang kelas yang nyaman, serta berbagai kegiatan ekstrakulikuler yang ada.

Salah satu bentuk multimedia itu sendiri adalah berupa video profile. Video profile adalah sebuah gambaran informasi tentang riwayat seseorang atau sebuah instansi perusahaan yang telah mencapai suatu kesuksesan dalam hal produksi atau hasil karya yang telah dihasilkan.

Dengan adanya video profile, berarti semua kalangan bisa melihat dan merasakan nilai-nilai yang dapat diambil dan diserap. Informasi tersebut disebarkan berbentuk video yang dipadukan dengan audio visual dan efek visual, diharapkan video profile ini akan menjadi lebih menarik dari segi tampilan dan penyajian informasi yang lebih akurat. Dari uraian diatas penulis mencoba menjadikannya sebagai topik observasi skripsi dengan judul “PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG MEDIA INFORMASI PADA SMK NEGERI 8 TANGERANG.

Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka penulis akan membahas tentang :

1. Media informasi dalam bentuk apa yang dapat digunakan pada SMK NEGERI 8 TANGERANG ?

2. Bagaimana merancang media informasi yang digunakan untuk mencapai efektivitas pada SMK NEGERI 8 TANGERANG ?

3. Target seperti apa yang dapat digunakan untuk menarik minat siswa atau siswi pada SMK NEGERI 8 TANGERANG?

Latar Belakang Masalah

Agar maksud dan tujuan penulis tepat pada sasaran dan berjalan dengan baik sesuai yang diinginkan, maka penulis membatasi ruang lingkup masalah yang akan dibahas yaitu mengenai “PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG MEDIA INFORMASI PADA SMK NEGERI 8 TANGERANG.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah

1. Sebagai media penunjang informasi dan menerapkan konsep perancangan audio visual yang dikemas dalam bentuk video.

2. Perancangan media informasi ini menjadikan daya tarik terutama dalam penyampaian mengenai hal-hal yang berkaitan dengan profile SMK NEGERI 8 TANGERANG.

3. Menargetkan semua kalangan masyarakat, terutama untuk calon siswa atau siswi baru yang ingin melanjutkan ketingkat yang lebih tinggi.

Manfaat penelitian

1. Dengan adanya media perancangan informasi ini, diharapkan dapat mendukung ataupun sebagai media penunjang informasi yang akurat,efisien dan menarik

2. Memberikan kemudahan akses dalam penyampaian informasi dengan konsep perancangan video profile yang berisikan informasi tentang profile sekolah dalam bentuk video berdurasi pendek namun singkat dan jelas.

3. Mencapai tingkatan target calon siswa atau siswi dan lebih mengenai sasaran yang ingin mendaftarkan diri di SMK NEGERI 8 TANGERANG.

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

Pada bagian ini, penulis melakukan beberapa metode penelitian guna mendapatkan keterangan dan beberapa data yang diperlukan untuk melengkapi penyusunan dan penulisan skripsi ini diantaranya sebagai berikut.

Metode Analisa Permasalahan

Analisa permasalahan didapatkan dari hasil interview dengan stakeholder SMK NEGRI 8 TANGERANG dan pengamatan langsung yang dilakukan penulis pada SMK NEGERI 8 TANGERANG. Dalam kesempatan penelitian ini penulis menentukan topik penelitian dengan judul “PERANCANGAN VIDEO PROFILE SEBAGAI PENUNJANG MEDIA INFORMASI PADA SMK NEGERI 8 TANGERANG.

Metode Pengumpulan Data

Dalam hal teknik pengumpulan data yang di lakukan penulis pada penyusunan laporan skripsi ini adalah sebagai berikut.

1. Metode Penelitian ( Observasi )

Metode yang dilakukan penulis untuk mengumpulkan data dan mendapatkan hal-hal yang diperlukan dalam proses penyusunan laporan penelitian dengan cara mendatangi tempat penelitian secara langsung.

2. Metode Wawancara ( Interview )

Materi-materi yang dipergunakan dalam penyusunan laporan penelitian ini diperoleh dengan bertanya langsung dengan stakeholder Ibu Sri pada SMK NEGERI 8 TANGERANG.

3. Studi pustaka

Materi-materi yang dipergunakan sebagai dasar landasan diperoleh dari berbagai sumber tertulis yaitu buku-buku panduan yang terkait dan memuat informasi-informasi yang diperlukan untuk digunakan dalam penyusunan laporan penelitian.

Sumber Data

Menurut sumbernya data dapat dibedakan menjadi dua bagian:

1. Data Internal yaitu data menggambarkan keadaan atau kejadian di dalam SMK NEGERI 8 TANGERANG agar mendapatkan beberapa keterangan atau data yang diperlukan untuk pembuatan laporan skripsi ini.
2. Data Eksternal yaitu data yang menggambarkan keadaan atau kegiatan diluar SMK NEGERI 8 TANGERANG.

Metode Analisa Perancangan Media

Media video profile yang dibutuhkan oleh SMK NEGERI 8 TANGERANG akan diproduksi menggunakan aplikasi program komputer grafis diantaranya : Adobe Premiere CS5, Adobe After Effect CS5 dan Adobe Photoshop CS 3.

Metode konsep produksi media

Bagian ini menjelaskan mengenai :

1. Preproduction
2. Production
3. Postproduction

Sistematika Penulisan

Agar dalam perancangan, penulisan, pembacaan, dan pemahaman tentang penulisan laporan Skripsi ini menjadi lebih mudah, maka penulis membagi penulisan laporan ini dengan sistematika sebagai berikut :

BAB I : PENDAHULUAN

Bab ini berisi mengenai latar belakang masalah, rumusan masalah, ruang lingkup, tujuan dan manfaat penelitian, metodologi penelitian, dan sistematika penulisan skripsi.

BAB II : LANDASAN TEORI

Bab ini membahas mengenai definisi dari ilmu-ilmu yang berkaitan dengan topik pembahasan dalam penyusunan Laporan Skripsi.

BAB III : IDENTIFIKASI MASALAH

Bab ini berisi mengenai gambaran umum sekolah SMK NEGERI 8 Tangerang, sejarah singkat sekolah, wewenang dan tanggung jawab, struktur organisasi, informasi tentang produk, market analisis, potensial market, segmentasi pemasaran, strategi pemasaran, dan analisa masalah.

BAB IV : KONSEP MEDIA

Bab ini menjelaskan konsep produksi media yang berbasis video, dalam laporan ini konsep media yang digunakan adalah konsep projek Media MAVIB KPM yang di dalamnya terdapat preproduction.

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN

Dalam bab ini berisi tentang kesimpulan yang berupa point- point kesimpulan yang menjawab point-point permasalahan yang disampaikan pada rumusan masalah.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB II : LANDASAN TEORI

Bab ini membahas mengenai definisi dari ilmu-ilmu yang berkaitan dengan topik pembahasan dalam penyusunan Laporan Skripsi.

BAB III : IDENTIFIKASI MASALAH

Bab ini berisi mengenai gambaran umum sekolah SMK NEGERI 8 Tangerang, sejarah singkat sekolah, wewenang dan tanggung jawab, struktur organisasi, informasi tentang produk, market analisis, potensial market, segmentasi pemasaran, strategi pemasaran, dan analisa masalah.

BAB IV : KONSEP MEDIA

Bab ini menjelaskan konsep produksi media yang berbasis video, dalam laporan ini konsep media yang digunakan adalah konsep projek Media MAVIB KPM yang di dalamnya terdapat preproduction.

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN

Dalam bab ini berisi tentang kesimpulan yang berupa point- point kesimpulan yang menjawab point-point permasalahan yang disampaikan pada rumusan masalah.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

BAB III

PEMBAHASAN

Analisa Organisasi

Sejarah Singkat Perusahaan

===Visi dan Misi Pada PT Krakatau Informationechnology Tbk Visi 2013 - 2018 ===

Struktur Organisasi Perusahaan

Wewenang dan Tanggung Jawab

Untuk pembagian kerja dan jabatanmasing-masing bagian memiliki tugas dan wewenang yang telah ditetapkan olehpihak perusahaan antara lain yaitu :

Elisitasi

Elisitasi Tahap I

ELisitasi Tahap 1 yang disusun berdasarkan hasil wawancara dan analisa pada bagian dan pihak yang mempunyai hubungan langsung dengan sistem yang akan dikembangkan. Dalam hal ini wawancara dilakukan terhadap staff personalia mengenai sistem yang diusulkan oleh pihak manajemen

Elisitasi Tahap II

Elisitasi Tahap II dibentuk berdasarkan Elisitasi Tahap I yang kemudian diklasifikasikan lagi dengan menggunakan metode MDI. Sesuai dengan ruang lingkup penelitian yang telah dijelaskan pada bab sebelumnya, maka semua requirement di atas diberi opsi I (Inessential) yang dapat terlihat.

Keterangan : M : Mandatory, D : Desireable, I : Inessential

Elisitasi Tahap III

Berdasarkan Elisitasi Tahap II di atas, dibentuklah Elisitasi Tahap III yang diklasifikasikan kembali dengan menggunakan metode TOE dengan opsi HML.Terdapat 14 requirements yang opsinya High (H) dan harus dieliminasi.

Keterangan : T : Technical, O : Operational, E : Economy, L : Low, M : Midle, H : High

Final Draft Elisitasi

Final draft elisitasi merupakan bentuk akhir dari tahap-tahap elisitasi yang dapat dijadikan acuan dan dasar untuk membangun Sistem Rekrutmen Online Pada PT. Yuasa Battery Indonesia. Berdasarkan elisitasi tahap III diatas, dihasilkan requirement final draft yang diharapkan dapat mempermudah penulis dalam membuat suatu sistem rekrutmen online untuk PT. Yuasa Battery Indonesia.

BAB IV

KONSEP PRODUKSI MEDIA

Video profile ini Konsep Produksi MAVIB dengan melalui tahapantahapan untuk mencapai efisiensi produk dengan menggunakan teknik MAVIB (Multimedia Audio Visual dan Broadcasting) yang merupakan bidang ilmu design dua dimensi, tiga dimensi dan penggabungan dari dua dengan tiga dimensi. Kemajuan dari MAVIB akan menghasilkan suatu media audio visual yang menarik untuk disajikan kepada audience. Dengan Konsep Produksi MAVIB media video yang dibuat akan menjadi lebih baik dalam segi produksi maupun teoritisnya. Langkah dari Konsep Produksi MAVIB dimulai dari Praproduction lalu Production dan yang terakhir Postproduction .

Untuk Preproduction adalah tahap dimana dimulainya ide, perencanaan dan persiapan dimulai seperti dituangkannya ide, pembuatan Time Schedule, sinopsis, Script Writting, pembuatan Storyboard, pencarian pemain dan crew. Berkaitan dengan Production adalah bekerjasamanya pemain dan crew untuk pewujudan dari sinopsis, Storyboard dan tepatnya Time Schedule yang telah dibuat. Untuk itu Production memiliki empat tahapan berupa Perencanaan Multimedia, Perencanaan Audio, Perencanaan Visual dan yang terakhir Perencanaan Broadcasting, sedangkan Postproduction adalah tahap format packet untuk media video profile yang dibuat dalam rangka pendistribusian ke berbagai media. Untuk lebih jelasnya Konsep Produksi MAVIB di illustrasikan pada bagan berikut ini :

Preproduction

Untuk Preproduction adalah step atau langkah dimana dimulainya ide, perencanaan dan persiapan dari Konsep Produksi MAVIB. Ada tujuh langkah Preproduction dalam Konsep Produksi MAVIB, dimulai dari Ide yang dituangkan secara sistematis, lalu diikuti dengan pembuatan sinopsis, Script Writting dan Storyboard. Dua tahapan terakhir adalah pemilihan pemain dan crew dan Setting Alat. Semua tahapan yang ada harus sesuai Time Schedule yang ditetapkan. Untuk lebih jelasnya di ilustrasikan pada bagan berikut ini :

Bagan 4.2 Bagan Preproduction

Ide atau Gagasan

Media informasi yang sering kita nikmati merupakan realisasi dari sebuah ide pemikiran dan gagasan yang telah dituangkan kedalam media dalam hal ini media audio dan visual (video). Media informasi yang dibuat mengambil ide dari profile SMK Negeri 8 Kota Tangerang. Multimedia yang menampilkan sesuatu yang berkaitan dengan promosi dan informasi SMK Negeri 8 Kota Tangerang. Media informasi yang dibuat mengambil garis besar dari ide tersebut.

Sinopsis

Sinopsis adalah ringkasan cerita/film, menjadi bentuk pemendekan dari sebuah feature documenter dengan tetap memperhatikan unsur-unsur cerminan feature documenter tersebut. Sinopsis biasanya dibatasi oleh jumlah halaman, misalnya ½, satu atau dua halaman, seperlima atau sepersepuluh dari panjang feature documenter.

Sinopsis perancangan video profile sebagai media promosi dan informasi pada SMK Negeri 8 Kota Tangerang ini adalah :

SMK Negeri 8 Kota Tangerang, berlokasi di jalan jalan H. Djasirin No. 4 kel. Jatiuwung Kec. Cibodas Kota Tangerang. SMK Negeri 8 Kota Tangerang dengan luas lahan 5.750 m2 dipimpim oleh pelaksana Tugas Bapak Drs. H. Purwanto Adi Tjahjono ( Kepala UPTD SMK Negeri 2 Kota Tangerang, red) sebagai Kepala Sekolah. Pembentukan Organisasi dan tata kerja UPTD SMK Negeri 8 Kota Tangerang, berdasarkan ketetapan SK Walikota Tangerang nomer :9A Tahun 2010 yang ditetapkan pada tanggal 25 mei 2010 bersamaan dengan pembentukan UPTD SMK Negeri 9 Kota Tangerang. UPTD SMK Negeri 8 Kota Tangerang merupakan sekolah Kejuruan yang mempunyai Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa, dengan jumlah 2(dua) Program Keahlian, yaitu: Teknik Mekatronik, Teknik Pendingin dan tata udara Berdasarkan sistem Pendidikan Nasional SMK Negeri 8 Kota Tangerang bertekad menjadi sekolah yang bermutu tinggi dalam bidang teknologi serta menjadi sekolah berkualitas yang berwawasan global. SMK Negeri 8 Kota Tangerang memiliki konsep pendidikan berbasis kompetensi untuk mendorong perubahan sehingga menjangkau semua aspek pendidikan termasuk kurikulum, kegiatan belajar mengajar, kegiatan siswa, biaya pendidikan, peningkatan efisiensi, peningkatan kebijakan pendidikan dan pemasaran, peningkatan kualitas guru dan siswa, penetapan kurikulum yang kompeten, dan peningkatan pelayanan. SMK Negeri 8 Kota Tangerang sudah memiliki berbagai sarana penunujang seperti ruang guru, laboratorium computer, perpustakaan, gedung sekolah, ruang kelas yang nyaman, kantin, koperasi, mushola, lapangan, toilet, kendaraan sekolah, tempat parkir serta dilengkapi dengan berbagai kegiatan ekstrakulikuler music, futsal, PMR dan sebagainya. SMK Negeri 8 Kota Tangerang telah memiliki barbagai prestasi dibidang akademik maupun non akademik.

Time schedule

Script Writting

Membuat rancangan penulisan naskah secara rinci yang mengembangkan gagasan pada sinopsis menjadi sebuah cerita yang menarik. Script Writing dalam video profile ini seperti berikut :

Tabel 4.2. Script writtng

Peralatan yang digunakan

Secara umum alat yang dibutuhkan adalah camera, tripod. Dalam pembuatan video audio visual menggunakan alat camera, tripod, microfon,slider dan kamera foto SLR. Untuk camera yang digunakan penulis menggunakan camera Nikon D3200. Dalam video audio visual ini banyak digunakan dilokasi dalam sekolah sedangkan pengambilan suara untuk wawancara menggunakan audio microfon shotgun yang dipasangkan pada kamera video Nikon D3200.

Gambar 4.1 Nikon D3200

Gambar 4.2 Tripot

Gambar 4.3 Slider

Gambar 4.4 Microfon Shotgun

Produksi Team (crew) & talent

Pemain dari video profile ini adalah seluruh siswa/siswi, pengajar dan karyawan SMK Negeri 8 Kota Tangerang, sedangkan untuk crew secara garis besar dibutuhkan Sutradara, Cameramen, Editor, Script Writting, dan dubbing.

Adapun pemain dan crew yang terlibat dalam pembuatan video profile dengan spesial effect antara lain:

Tabel 4.4. Pemain dan Crew

Anggaran

Untuk membuat video profile, penulis membutuhkan anggaran yang cukup besar. Berikut rincian dana yang akan digunakan.

Tabel 4.5. Anggaran Produksi

Storyboard

Storyboard adalah rancangan berupa sket gambar yang dilengkapi dengan petunjuk atau catatan pengambilan gambar untuk kebutuhan shooting. Selama proses praproduksi, perencanaan yang berhubungan dengan visualiasasi yang akan dibuat membutuhkan Storyboard sebagai media bantuannya.

Layout Kasar

SCENE 1 : BUMPER OPENING

(gambar 4.1) Bumper Opening LOGO dan Tulisan SMK Negeri 8 Tangerang

SCENE 2 : EXT/Gedung Depan Sekolah/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.2) EXT/Gedung Depan Sekolah(Full Shoot)

SCENE 3 : EXT/Upacara Bendera/Pagi(Full Shoot)

(gambar 4.3) EXT/Upacara Bendera(Full Shoot)

SCENE 4 : INT/Wawancara Kepala Sekolah/Pagi(Medium Shoot)

(gambar 4.4) INT/Wawancara Kepala Sekolah(Medium Shoot)

SCENE 5 : EXT/Keseluruhan Gedung Sekolah /Siang (Full Shoot)

(gambar 4.5) EXT/ Keseluruhan Gedung(Full Shoot)

SCENE 6 : INT/Jurusan Bidang Mekatronik/Siang( over sholder)

(gambar 4.6) INT/Jurusan Bidang Mekatronik(ovet sholder)

SCENE 7 : INT/Jurusan Bidang Pendingin dan tata udara /Siang (Full Shoot)

(gambar 4.7) INT/Jurusan Bidang Pendingin(Full Shoot)

SCENE 8 : Background Effect

(gambar 4.8) Visi dan Misi

SCENE 9 : INT/Wawancara Humas/Siang (Medium Shoot)

(gambar 4.9) INT/Wawancara Guru/Siang (Medium Shoot)

SCENE 10 : INT/Ruang Kelas/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.10) INT/Ruang Kelas/Siang (Full Shoot)

SCENE 11 : INT/Ruang Praktek Kejuruan Mekatronik/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.11) INT/Ruang Praktek Kejuruan Mekatronik/Siang (Full Shoot)

SCENE 12 : INT/Ruang Praktek Kejuruan Pendingin/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.12) INT/Ruang Kejuruan Pendingin/Siang (Full Shoot)

SCENE 13 : INT/Ruang Perpustakaan/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.13) INT/Ruang Perpustakaan/Siang (Full Shoot)

SCENE 14 : EXT/lapangan sekaolah/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.14) EXT/Lapangan Sekolah/Siang (Full Shoot)

SCENE 15 : INT/Ruang Lab Komputer/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.15) INT/Lab Komputer/Siang (Full Shoot)

Storyboard

SCENE 1 : BUMPER OPENING

(gambar 4.16) Bumper Opening LOGO dan Tulisan SMK Negeri 8 Tangerang

SCENE 2 : EXT/Gedung Depan Sekolah/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.17) EXT/Gedung Depan Sekolah(Full Shoot)

SCENE 3 : EXT/Upacara Bendera/Pagi(Full Shoot)

(gambar 4.18) EXT/Upacara Bendera(Full Shoot)

SCENE 4 : INT/Wawancara Kepala Sekolah/Pagi(Medium Shoot)

(gambar 4.19) INT/Wawancara Kepala Sekolah(Medium Shoot)

SCENE 5 : EXT/Keseluruhan Gedung Sekolah /Siang (Full Shoot)

(gambar 4.20) EXT/ Keseluruhan Gedung(Full Shoot)

SCENE 6 : INT/Jurusan Bidang Mekatronik/Siang( over sholder)

(gambar 4.21) INT/Jurusan Bidang Mekatronik(ovet sholder)

SCENE 7 : INT/Jurusan Bidang Pendingin dan tata udara /Siang (Full Shoot)

(gambar 4.22) INT/Jurusan Bidang Pendingin(Full Shoot)

SCENE 8 : Background Effect

(gambar 4.23) Visi dan Misi

SCENE 9 : INT/Wawancara Humas/Siang (Medium Shoot)

(gambar 4.24) INT/Wawancara Guru/Siang (Medium Shoot)

SCENE 10 : INT/Ruang Kelas/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.25) INT/Ruang Kelas/Siang (Full Shoot)

SCENE 11 : INT/Ruang Praktek Kejuruan Mekatronik/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.26) INT/Ruang Praktek Kejuruan Mekatronik/Siang (Full Shoot)

SCENE 12 : INT/Ruang Praktek Kejuruan Pendingin/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.27) INT/Ruang Kejuruan Pendingin/Siang (Full Shoot)

SCENE 13 : INT/Ruang Perpustakaan/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.28) INT/Ruang Perpustakaan/Siang (Full Shoot)

SCENE 14 : EXT/lapangan sekaolah/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.29) EXT/Lapangan Sekolah/Siang (Full Shoot)

SCENE 15 : INT/Ruang Lab Komputer/Siang (Full Shoot)

(gambar 4.30) INT/Lab Komputer/Siang (Full Shoot)

Production

Production adalah proses pengambilan gambar atau shooting video dengan bekerjasamanya antara pemain dan crew untuk pewujudan rumusan dari tahap preproduction dalam bentuk skenario, naskah, dan storyboard yang telah dibuat. Pada tahap production semua unsur teknis dan kreatif seperti naskah, actor, sinematografi dan suara bergabung dibawah pengawasan kreatif sutradara. Dalam menjalankan proses production pengambilan gambar atau shooting video ada beberapa hal yang harus dipersiapkan dengan baik, diataranya : desain produksi termasuk storyboard yang bisa menjadi panduan yang baik tentang hal-hal yang harus dikerjakan selama shooting, kesiapan kru dalam menjalankan perannya masing-masing dan kesiapan perlengkapan yang juga merupakan tanggung jawab masing-masing kru.

Perencanaan Multimedia

Perencanaan multimedia merupakan rancangan mengkombinasi tiga elemen yaitu, suara, gambar dan teks untuk menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif dalam hal ini berupa video. Konsep multimedia yang diajukan guna menjangkau masyarakat dengan program media prosedur yang efektif serta efisien, yaitu dalam bentuk media informasi audio visual (video) yang berisi teks, gambar, dan suara dan sertakan beberapa spesial efek. Untuk mensukseskan perencanaan multimedia ini diperlukan tiga tahapan sistematis, dimulai dari tujuan multimedia, strategi multimedia dan program multimedia. Perencanaan multimedia ditujukan guna menarik masyarakat agar menjangkau lebih luas dengan menggunakan input yang telah diolah (teks, gambar, suara). Dengan dibuatnya strategi multimedia perancangan multimedia mempunyai arahan untuk dapat mencapai target tujuan multimedia sedangkan untuk program multimedia berisi jabaran hasil project dalam mewujudkan tujuan dan strategi multimedia.

Tujuan Multimedia

Tujuan multimedia dari pembuatan media audio visual ini adalah sebagai sebagai media informasi sekolah untuk display yang dimasukkan kedalam presentasi dan ditampilkan setelah presentasi dari petugas selesai, agar informasi yang disampaikan dapat diterima dan dipahami masyarakat luas.

Strategi Multimedia

Media audio visual yang menyampaikan informasi tentang SMK Negeri 8 Kota Tangerang proses belajar mengajar, fasilitas, prestasi dan ekstrakulikuler. Sebelum masuk proses produksi, terlebih dahulu merumuskan strategi multimedia, media yang akan dirancang dan dipersiapkan dalam memenuhi tiga aspek sasaran yaitu :

Program Multimedia

Program multimedia dalam media informasi video profile yang dibuat ada tiga tahapan yaitu :

1. Teks

Teks dalam video ini memakai type Calibri diterapkan dalam setiap script pada media informasi dengan beberapa efek.

2. Picture

Gambar yang dipakai dalam media informasi ini memakai gambar dalam bentuk jpg dan Avi untuk videonya.

3. Sound

Suara digunakan untuk background musik, suara manusia sebagai pembaca narasi pada video tersebut. Penerapan tempat suara ditentukan dimana video sedang berjalan dan disesuaikan dengan suasana video tersebut.

Perencanaan Audio

Audio adalah elemen yang wajib ada pada setiap kali menampilkan video karena jika tidak ada audio nantinya video yang ditampilkan terasa kurang menarik masyarakat maka dari itu perencanaan audio mempunyai faktor penting dalam menentukan menarik atau tidaknya media informasi berupa video yang dihasilkan. Dalam konsep produksi ini audio memiliki tujuan audio, strategi audio dan program audio.

Tujuan Audio

Tujuan dari elemen audio yang diberikan dalam pembuatan media informasi ini nantinya dapat memberikan interest kepada masyarakat untuk meyakinkan agar dapat bergabung di SMK Negeri Kota 8 Tangerang. Audio dalam video ini akan lebih banyak menerangkan tentang profile sekolah, kegiatan belajar mengajar, dan fasilitas, prestasi dan ekstrakulikuler.

Strategi Audio

Dalam hal ini strategi yang ditampilkan ialah setiap video yang ditampilkan akan diiringi suara musik agar lebih memantapkan visualisasi.

Program Audio

Setiap audio yang diterapkan untuk mengisi suara diambil dari video yang sudah dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan dari media informasi yang dirancang, diambil dari musik mp3, dicari sound efek yang sesuai. Adanya program editing memudahkan untuk membuat audio kemudian dilakukan proses penyesuaian rancangan video yang akan disuguhkan kepada masyarakat. Audio yang diambil sebelumya dicari yang sesuai, seperti untuk audio musik mp3, pengambilan audio yang sesuai diperlukan proses editing dari cutter video dan penyesuaian penempatan dengan gambar yang ditampilkan. Proses besar kecilnya suara audio dibuat dari volume mixing audio.

Gambar 4.31 Adobe Soundbooth

Perencanaan Visual

Bentuk visualisasi yang dihasilkan nantinya akan berupa karya visual atau dalam bentuk video yang disusun secara rapi dengan menampilkan video, gambar-gambar yang interaktif dan di edit sedemikian rupa agar menarik masyarakat yang melihatnya serta perencanaan visual ditujukan guna memberikan kesan dan image tertentu dalam video yang ditampilkan.

Tujuan Visual

Media informasi yang dirancang berupa sebuah karya visual yang didalamnya terdapat visual effects yakni efek bola berputar, efek perpindahan gambar menggunakan beberapa tipe seperti slide, sehingga dapat menciptakan suatu bentuk visulisasi yang terkesan menarik. Kesan yang ditampilkan dalam visual effect video tersebut dengan menggabungkan lima buah hasil video yang berbeda menjadi dalam satu frame.

Strategi Visual

Visual Effects dapat diciptakan dengan bantuan teknologi komputer yang sudah sangat maju sekarang ini, sehingga memberikan suatu bentuk pencitraan riil atau benar–benar nyata terhadap gambaran visualisasi pada video tersebut.

Program Visual

Didalam proses produksi inilah perancangan spesial effects dibuat menggunakan aplikasi–aplikasi yang merupakan hasil dari kemajuan teknologi. Acuan storyboard diubah menjadi animatrix yaitu semacam slideshow dari storyboard yang sudah diisi dengan dialog yang belum diedit.

Gambar 4.32 Adobe Premiere Pro

Gambar 4.33. Adobe After Effect

Perencanaan Broadcasting

Perencanaan broadcasting yang diajukan guna menjangkau masyarakat dengan program pendistribusian efektif serta efisien.Perencanaan broadcasting ditujukan guna menjangkau masyarakat lebih luas.Dengan dibuatnya tujuan broadcasting suatu media informasi atau media promosi menjadi arahan untuk dapat mencapai target jangkauan masyarakat.Perencanaan broadcasting terdiri dari tujuan broadcasting, strategi broadcasting dan program broadcasting.

Tujuan Broadcasting

Broadcasting menjangkau khalayak luas tanpa ada filter khalayak mana yang cocok untuk media informasi dan promosi yang dibuat. Tujuan broadcasting pembuatan media informasi ini diharapkan akan menjangkau dari khalayak yang ditetapkan seperti masyarakat terdekat serta masyarakat luas pada umumnya. Tujuan broadcasting yaitu menyiarkan atau mendistribusikan video informasi yang dibuat dalam berbagai bentuk pendistribusian hingga mencapai target yang ditetapkan.

Strategi Broadcasting

Strategi yang akan dilakukan dalam hal ini yaitu contohnya pemanfaatan fasilitas ditempat OPP berada, strategi Broadcasting yang dibuat memanfaatkan fasilitas DVD, Facebook, You-Tube dan website.

Program Broadcasting

Program broadcasting memang melingkupi pada khalayak yang luas. Untuk menayangkan hasil dari produksi audio visual juga memanfaatkan fasilitas internet sebagai medianya. Untuk detailnya program broadcasting media informasi yang dibuat dari hasil editing media video profile SMK Negeri 8 Kota Tangerang akan disalurkan melalui media :

1. DVD secara garis besarnya sama dengan CD tetapi mempunyai kapasitas yang lebih besar. DVD biasanya untuk media penyimpanan video yang mempunyai kapasitas besar. Bentuk format yang digunakan dalam DVD bisa dalam bentuk apapun namun untuk dapat membukanya kembali dilihat bagaimana aplikasi yang ada pada komputer yang bersangkutan. Untuk itu buat format yang secara umum dapat dibuka dikomputer mana saja seperti bentuk .avi, .mov, .mpg dan .wmv.
2. Youtube, media informasi yang dibuat diupload melalui Youtube, account harus dipunyai sebelum melakukan aktifitas upload, biasanya dengan secara otomatis You-tubeakan meminta account aktifasi. Jika telah mempunyai account maka proses upload tinggal browse dimana video disimpan. Proses lama tidaknya upload tergantung dari besar kecilnya kapasitas pada video, semakin lama durasi dan besar kapasitas maka semakin lama proses upload.
3. Facebook, sama halnya seperti You-tube, Facebook juga akan meminta account untuk sign-in terlebih dahulu sebelum melakukan upload. Jika sudah mempunyai account yang tinggal dilakukan hanya membuka menu video yang ada disamping kanan atas berdampingan dengan beranda dan profil, proses upload mengikuti instruksi pada setiap permintaan.

Gambar 4.8. Tahap Production

Postproduction

Tahap postproduction adalah proses finishing sebuah karya sampai menjadi sebuah video yang utuh dan mampu menyampaikan sebuah cerita atau pesan kepada audience. Dalam proses postproduction semua gambar yang didapat pada proses production di satukan dan di edit oleh seorang editor. Kegitan pemutaran dan distribusi juga masuk di dalam proses postproduction. Tahapan proses postproduction, yaitu :

Capturing

Tahap pertama yang dilakukan adalah capturing atau digitalisasi hasil shooting yang masih analog di-capture melalui capture card atau firewire lalu diubah menjadi file data digital kemudian disimpan dalam harddisk dan setiap saat bias dipanggil kembali bila diperlukan.

Editting

Pada tahap editing video dilakukan pemotongan, pemilihan dan penyusunan hasil gambar shooting sesuai keinginan atau gagasan sutradara sesuai dengan naskah dan storyboard.

Mixing

Mixing merupakan tahap pencampuran antara gambar dan suara, narasi yang sudah direkam dan ilustrasi musik dimasukkan kedalam hasil editing gambar sesuai dengan naskah. Keseimbangan antara suara asli, narasi, ilustrasi musik dan sound efek sangat diperhatikan agar serasi dan harmonis serta terdengar dengan jelas. Setelah proses mixing selesai lalu data di ekspor ke format file tertentu untuk proses penyiaran ke publik.

Finishing

Tahap finishing ini merupakan tahap terakhir dalam proses pembuatan video profile ini. Pada tahap ini dilakukan proses export video dari adobe premier pro menjadi format video.

Gambar 4.9. Tahap Postproduction

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan

Setelah melakukan penelitian pada SMK Negeri 8 Kota angerang , dapat berkesimpulan bahwa media video profile sebagai penunjang media informasi yang dikemas dalam bentuk audio visual sangat diperlukan dan sangat berkontribusi bagi SMK Negri 8 Kota Tangerang.

Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah

1. Dengan adanya media video profile ini, mendukung kinerja ataupun program yang sudah ada yang digunakan untuk kebutuhan promosi. Contohnya : brosur, spanduk, selebaran, media cetak seperti koran maupun majalah. Dan juga hal lainnya dapat meningkatkan kualitas SMK Negeri 8 Kota Tangerang itu sendiri, karena di dalam video profile ini informasi tentang sebuah profile sekolah namun pointnya jelas dan juga nilai tambah pendukung media yang sudah ada.

2. Memberikan kemudahan akses dalam penyampaian informasi dengan konsep perancangan video pofile yang berisikan ajakan kepada calon siswa atau siswi dan juga menuangkan ide kreatif untuk menyajikan informasi akurat dan menarik yang dikemas dalam bentuk video berdurasi pendek namun singkat, padat, dan jelas. Video profile juga dirancang untuk SMK Negeri 8 Kota Tangerang sendiri sudah berjalan efektif dan dapat membantu dalam program informasi, dimana video profile ini dirilis, diupload, dan didistribusikan dengan media promosi seperti pada Channel Youtube, pameran, workshop, dan lain sebagainya.

3. Untuk memaksimalkan pemanfaatan sistem informasi yang dibuat maka dapat dilakukan pelatihan yang digunakan untuk disosialisasikan bagi para pegawai agar lebih familiar dengan sistem yang telah dibuat.

4. Mencapai tingkatan target yang lebih besar dan lebih mengenai sasaran, terutama calon siswa atau siswi baru dan kalangan masyarakat . Baik kalangan menengah bawah maupun kalangan menengah atas.

Kesimpulan Terhadap Tujuan dan Manfaat Penelitian

Dari Penelitian ini memberi solusi yang dihadapi pihak sekolah agar dapat memberikan informasi tentang profile SMK Negeri 8 Kota Tangerang dengan lebih efektif dan efisien serta memenuhi kurang lengkapnya informasi mengenai sekolah ini. Selain itu pembuatan video profile pada SMK Negeri 8 Kota Tangerang juga, akan memberikan informasi yang lengkap sesuai kebutuhan calon siswa dan siswi, memberikan nilai positif pada kemajuan pendidikan dan menambah target calon siswa dan siswi baru untuk bergabung dengan SMK Negeri 8 Kota Tangerang.

Saran

SMK Negeri 8 Kota Tangerang penulis memberikan saran agar media video profile tersebut lebih ditingkatkan dan dipergunakan agar visi dan misi SMK Negeri 8 Kota Tangerang dapat tercapai. Sebaiknya SMK Negeri 8 Kota Tangerang dapat menampilkan audio visual ini dalam beberapa acara baik didalam dan diluar lingkungan sekolah dan diharapkan video profile tersebut dapat ditayangkan pada proses penerimaan calon siswa baru, sehingga dapat menarik minat masyarakat untuk bergabung bersama SMK Negeri 8 Kota Tangerang.

Kesan

Selama menjalankan proses produksi di SMK Negeri 8 Kota Tangerang, penulis merasa nyaman dan senang karena seluruh siswa dan pengajar bersikap ramah dan dapat berkerjasama dalam memberikan informasi dan data yang dibutuhkan penulis selama proses produksi berlangsung.

DAFTAR PUSTAKA

Robert latuperissa 2012. Perancangan Video Profile Sebagai Media Penunjang Informasi Pada Sma Negeri 15 Tangerang. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja

Nugroho, Sarwo, 2014. Teknik Dasar Videografi, Yogyakarta Priyatno, Duwi. 2010. Create Your Film. Yogyakarta: Multicom.

Kuswandi, Wawan. 2010. “Komunikasi Massa Sebuah Analisis Media Televisi"jakarta: Rineka Cipta.

Uchjana, Onong, 2012. Kamus Komunikasi. Bandung : Mandar Maju.

Atmohoetomo, 2011. Media Audio Visual Pendidikan dan Proses Produksi Programnya. Alfabeta, Bandung : Alfabeta

muhammad nur zakaria 2012. Perancangan Video Profile Sebagai Media Penunjang Informasi Pada Sman 4 Tangerang. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja

Raharja, Untung, dkk, 2010. Jurnal CCIT. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja

Rahmawati, Indah, 2011. Menjadi Sutradara Televisi : dengan Single dan Multi Camera. Grasindo, Jakarta : Grasindo.

Waloeya, (2012:1).Adobe After Effect Sutabri, Tata. 2012. Konsep Sistem Informasi.Yogyakarta: CV. Andi Offset.

Ramdani, Sahrul. 2012. Perancangan Video Profil Sebagai Penunjang Media Informasi Pada SDN Daan Mogot 2 Kota Tangerang. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.

Supriyono, Rakhmat. 2010. Desain Komunikasi Visual Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Andi. Hendratman, Hendi 2010. Tips n Trix Komputer Graphics Design. Bandung: Informatika.

Sunarya, Lusyani. 2010. Diktat Mata Kuliah Desain Karakter and Modeling. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.

Wahana. 2008. Menguasai Adobe Photoshop CS3. Yogyakarta: Andi.

Ayuningtyas, Melvy. 2010. Ngedit Video Dengan Adobe Premiere CS3. Bekasi: Dunia Komputer.

Devi dina maryanti 2012. “Perancangan Video Profile Sebagaipenunjanginformasi Untuk Meningkatkan Mutu Dan Citra Sma Negeri 6 Tangerang”.

Binanto, Iwan. 2010. Multimedia Digital (Dasar Teori dan Pengembangannya).

Tatakrama. 2012. ”Periklanan Indonesia, Intensive Advertising Course”, Jakarta: PPPI-Berita Buana,

Widada, Sugeng. 2010. ”Diktat Mata Kuliah Nirmana”, Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja

Tjiptono, Fandy. 2008. Strategi Pemasaran. Yogyakarta: Andi. Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1: Kartu Bimbingan (Pembimbing I dan II)

Lampiran 2: Elisitasi Tahap I, II,III dan Final Draft

Lampiran 3: Formulir Seminar Prorposal

Lampiran 4: Formulir Pertemuan Stakeholder

Lampiran 5: Uraian Pekerjaan

Lampiran 6: Formulir Wawancara

Lampiran 7: Surat Pengantar Observasi

Lampiran 8: Surat Keterangan Implementasi Program

Lampiran 9: Sertifikat IT

Lampiran 10: Sertifikat TOEFL

Lampiran 12: Sertifkat Prospek

Lampiran 13: Katalog Produk

Lampiran 14: Final Presentasi

Lampiran 15: Daftar Riwayat Hidup

Contributors

Ramdhan Indra