SI1011464468

Dari widuri
Revisi per 5 Mei 2014 10.18 oleh Fitri (bicara | kontrib) (Ruang Lingkup)


Lompat ke: navigasi, cari

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS

ILEARNING RAHARJA ASK AND NEWS (IRAN)

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA

SKRIPSI


Logo stmik raharja.jpg


Disusun Oleh :

NAMA
NIM
: 101464468

JURUSAN SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

(2014)

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS

ILEARNING RAHARJA ASK AND NEWS (IRAN)

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Disusun Oleh :

NIM
: 1011464468
Nama
: Fitri Lisnawati
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Sistem Informasi
Konsentrasi
: Sistem Informasi Manajemen

 

 

Disahkan Oleh :

Tangerang, ..... 2014

Ketua
       
Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA
       
Jurusan Sistem Informasi
           
           
           
           
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)
       
(Maimunah, M.Kom)
NIP : 00594
       
NIP : 007002

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS

ILEARNING RAHARJA ASK AND NEWS

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Dibuat Oleh :

NIM
: 1011464468
Nama
: Fitri Lisnawati

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen

Disetujui Oleh :

Tangerang,.... 2014

Pembimbing I
   
Pembimbing II
       
       
       
       
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)
   
NID : 99001
   
NID : ....

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS

ILEARNING RAHARJA ASK AND NEWS(IRAN)

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Dibuat Oleh :

NIM
: 1011464387
Nama

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen

Tahun Akademik 2013/2014

Disetujui Penguji :

Tangerang, .... 2014

Ketua Penguji
 
Penguji I
 
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
 
(_______________)
 
(_______________)
NID :
 
NID :
 
NID :

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS

ILEARNING RAHARJA ASK AND NEWS (IRAN)

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Disusun Oleh :

NIM
: 1011464468
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Sistem Informasi
Konsentrasi
: Sistem Informasi Manajemen

 

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, ..... 2014

 
 
 
 
 
NIM : 1011464468

 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

Teknologi Informasi berkembang begitu pesat dalam era globalisasi. Media informasi pun berkembang begitu pesat. Konversi media informasi dari media cetak menjadi media elektronik yang sekarang sudah sangat mudah untuk dijumpai dan diakses dimanapun. Dengan adanya media tersebut segala macam informasi yang berhubungan dengan acara atau kegiatan kampus dapat terpublikasi dengan baik dan setiap mahasiswa mengetahui informasi tersebut secara tepat, akurat, dan relevan. Namun dalam kenyataannya hal tersebut tidak sesuai dengan yang diharapkan. Masih banyak kekurangan dalam system maupun perangkat yang akan digunakan. Dalam penelitian ini di identifikasikan dengan adanya 3 permasalahan yang ada pada sisitem yang sudah berjalan ini, serta manfaat yang ada pada sistem ini. Dalam laporan ini terdapat 8 Literature review yang dapat dijadikan sebagai referensi dalam penyusunan laporan ini. IRAN merupakan salah satu media informasi kampus yang telah terkomputerisasi, bertujuan untuk mengelola semua informasi tentang suatu peristiwa, kejadian, dan informasi kampus. Karena iRan merupakan media informasi kampus yang dapat digunakan untuk penyampaian sebuah informasi di lingkungan kampus.

ABSTRACTION

Information technology is developing so rapidly in the era of globalization. Media information is growing so rapidly. Converting information from print media into electronic media is now very easy to be found and accessed anywhere. With the media all sorts of information related to the event or activity may well publicized campus and every student knows that information is precise, accurate, and relevant. But in reality it is not as expected. There are still many shortcomings in the system or device to be used . In this study identified the presence of 3 existing problems existing in sisitem this , as well as the benefits that exist on this system. In this report there are 8 Literature review can be used as a reference in the preparation of this report . IRAN is one of the campuses of information media that have been computerized , aiming to manage all the information about an event, events, and campus information. Because Iran is a campus information media that can be used for the delivery of information in a campus environment .

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah

Pada era globalisasi seperti sekarang ini telah banyak dilakukan penerapan teknologi informasi di berbagai bidang. Hal ini dilakukan untuk meningkatkan kinerja sistem sebelumnya. Dukungan dan peranan penting teknologi informasi sangat diperlukan. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang telah kita capai sekarang benar-benar telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat manusia.

Didalam dunia Pendidikan, Teknologi Informasi dan komunikasi juga tidak kalah pentingnya. Teknologi Informasi sudah bertransformasi menjadi sesuatu yang sudah sangat melekat pada dunia pendidikan di zaman modern saat ini. Mulai dari komputer, Internet, dan perangkat keras maupun Perangkat lunak lainya, sekarang ini terus di tingkatkan menjadi lebih baik lagi sehingga dalam pemanfaatanya dapat lebih sempurna. Dalam penggunaan Teknologi Informasi sebagai media pendidikan, seperti telepon, komputer, internet, e-mail, dsb.

Mengingat pentingnya dunia Teknologi Informasi di dalam dunia pendidikan untuk mencari sebuah informasi seputar lingkungan kampus seperti kegiatan – kegiatan yang akan dilaksanakan di kampus. Dengan adanya media tersebut segala macam informasi yang berhubungan dengan acara atau kegiatan kampus dapat terpublikasi dengan baik dan setiap mahasiswa mengetahui informasi tersebut secara tepat, akurat, dan relevan. Namun pada sebuah sistem yang hanya di peruntukan untuk lingkungan kampus, tetapi terdapat pengguna yang tidak mencirikan sebagai mahasiswa kampus tersebut. Apa lagi pada sistem tersebut terdapat batasan waktu yang membuat pengguna merasakan tidak nyaman pada saat menggunakan sistem tersebut. Hal tersebut tidak sesuai dengan yang diharapkan. Sehingga Masih banyak kekurangan dalam system maupun perangkat yang digunakan.

Perguruan Tinggi Raharja merupakan kampus yang bergerak dalam bidang Pendidikan Teknologi Informasi (IT) yang harus selalu mencari inovasi untuk meningkatkan mutu kualitas dalam pembelajarannya. Sehingga dalam system pembelajarannya Perguruan Tinggi Raharja menerapkan system pembelajaran yang berbasis pada iLearning. Istilah pada iLearning (Integrated Learning) berasal dari perkembangan pemikiran teknologi pada ipad di Perguruan Tinggi Raharja. Dengan teknologi pembelajaran iLearning tersebut, proses belajar dan mengajar menjadi lebih mudah dengan di lengkapi seperti, ipad, smartphone, mobile computing, dan gadget lainnya yang mampu mendukung pembelajaran tersebut. Pembelajaran iLearning mempunyai 4B, yaitu Belajar, Bermain, Berdoa dan Bekerja. Mulai tercetus tahun 2009 oleh pimpinan STMIK Raharja yaitu Bapak Ir. Untung Rahardja,M.Ti. tentang pengertian iLearning itu sendiri menurut beliau adalah 4B, yaitu Belajar, Bekerja, Berdoa & Bermain dimana dengan media iPad semua pelaksanaan 4B tersebut dapat secara langsung menjalankan 2 fungsi otak manusia, yaitu otak kiri & otak kanan. Sistem pembelajaran iLearning yang di terapkan oleh Perguruan Tinggi Raharja saling berhubungan dan berkaitan satu dengan yang lainnya. Pada saat ini dengan adanya metode pembelajaran iLearning menciptakan terobosan – terobosan yang baru, sehingga mahasiswa dengan mudah mendapatkan pelayanan dan informasi seputar kampus yang tepat, akurat, dan relevan. Contohnya seperti media informasi yang sebelumnya tidak terkenal, tetapi dengan adanya iLearning ini dapat diketahui oleh banyak mahasiswa maupun staff Perguruan Tinggi Raharja. Dengan diadakannya sebuah media Berita yang menginformasikan seputar kampus dan lingkungan luar kampus yang sedang tenar, diharapkan dapat menarik minat membaca mahasiswa maupun yang lainnya.

Dengan adanya sistem ini diharapkan nantinya bagi para pribadi Raharja, staff dan Dosen tidak lagi kesulitan dalam mengakses informasi mengenai hal-hal yang berhubungan dengan akademik/perkuliahan. Dan bagi pengguna akan merasa nyaman dan tenang pada saat menggunakan sistem tersebut. Maka, berdasarkan latar belakang diatas, penulis mengambil judul tentang” Pengembangan Sistem Informasi Berbasis iLearning Raharja Ask and News (IRAN) Pada Perguruan Tinggi Raharja”.

Rumusan Masalah

Ruang Lingkup

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Manfaat Penelitian

Metode Penelitian

Contributors

Admin, Fitri