SI0912464209

PERANCANGANSISTEM INFORMASI

PENYALURAN DANABANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS)BERBASIS WEB

PADA SD NEGERICIMONE 4

SKRIPSI

Disusun Oleh:

NIM	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>
NAMA	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: EGA ARIESTA RAMADHAN</div>

JURUSANSISTEM INFORMASI

KONSENTRASIBUSINESS INTELLIGENCE

SEKOLAH TINGGIMANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIKRAHARJA

TANGERANG

(2014)

 

 

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMUKOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEMINFORMASI

PENYALURAN DANA BANTUANOPERASIONAL SEKOLAH (BOS)BERBASIS WEB

PADA SD NEGERI CIMONE4

Disusun Oleh :

NIM	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>
Nama	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: EGA ARIESTA RAMADHAN</div>
Jenjang Studi	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Strata Satu</div>
Jurusan	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Sistem Informasi</div>
Konsentrasi	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Business Intelligence</div>

 

 

Disahkan Oleh :

Tangerang, Juni2014

Ketua					KepalaJurusan
STMIK RAHARJA					Jurusan SistemInformasi
(Ir. Untung Rahardja,M.T.I)					(Maimunah,M.Kom)
NIP : 00594					NIP :007002

 

 

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMUKOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGAN SISTEMINFORMASI

PENYALURAN DANA BANTUANOPERASIONAL BERBASIS WEB

PADA SD NEGERI CIMONE4

Dibuat Oleh:

NIM	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>
Nama	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: EGA ARIESTA RAMADHAN</div>

 

Telah disetujui untuk dipertahankandihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan SistemInformasi

Konsentrasi Business Intelligence

Disetujui Oleh :

Tangerang,....2014

Pembimbing I			Pembimbing II
(Aris Martono, S.Kom,M.MSi)			<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:center">(Oleh Soleh, S.Kom, M.MSi)</div>
NID : 08197			NID : 04043

 

 

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMUKOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PERANCANGAN SISTEMINFORMASI

PENYALURAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) BERBASISWEB

PADA SD NEGERI CIMONE4

Dibuat Oleh :

NIM	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>
Nama	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Ega Ariesta Ramadhan</div>

Disetujui setelah berhasildipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Sistem Informasi

Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen

Tahun Akademik 2013/2014

Disetujui Penguji :

Tangerang, ....2014

Ketua Penguji		Penguji I		Penguji II
(Anita B. Wandanaya,Am.Tru.,M.M.)		(Ary Budi Warsito,S.Kom.)		(Aris Martono,S.Kom.,M.M.S.I)
NID : 04048		NID : 10013		NID : 04048

 

 

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMUKOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI

PENYALURAN DANA BANTUANOPERASIONAL SEKOLAH (BOS) BERBASIS WEB

PADA SD NEGERI CIMONE4

Disusun Oleh :

NIM	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>
Nama	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: EGA ARIESTA RAMADHAN</div>
Jenjang Studi	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Strata Satu</div>
Jurusan	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Sistem Informasi</div>
Konsentrasi	<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Business Intelligence</div>

 

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri danbukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telahdipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkunganPerguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernahdipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggungjawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, Juni2014

(EGA ARIESTARAMADHAN)

NIM : 0912464209

 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAK

enerapan Teknologi Informasi saat ini telah menyebar hampir di semuabidang tidak terkecuali dalam pengelolaan Dana Operasional Sekolah memungkinkanseluruh kegiatan pengelolaan dana bantuan operasional memanfaatkan teknologiinformasi.Kebutuhan akan Teknologi Informasi sangat berhubungan dengan perandari pengelolaan dana bos sebagai program standar pendidikan yang diperlukanuntuk membiayai kegiatan operasi nonpersonalia selama 1 (satu) tahun sebagaibagian dari keseluruhan dana pendidikan agar satuan pendidikan dapat melakukankegiatan pendidikan secara teratur dan berkelanjutan sesuai dengan StandarNasional Pendidikan. Dengan dibangunnya Aplikasi Sistem Informasi Manajemen“ASISMEN” Bantuan Operasional Sekolah “BOS”, yakni dapat memberikan informasikepada orang kepala sekolah maupun bendahara sekolah atau lembaga pendidikanmengenai masalah penyaluran keuangan dana BOS tersebut. Agar informasi yangdiberikan disajikan dalam bentuk laporan khusus sehingga dapat disajikan secaratepat dan periodik mudah dimengerti dan mudah dalam penggunaannya. Salah satucontohnya adalah penerapan sistem informasi keuangan di perusahaan-perusahaanatau lembaga-lembaga lain, begitu juga di SDN Cimone 4 Hasil akhir daripenelitian ini berupa sistem yang dapat menyajikan laporan yang akurat danuptodate sehingga memenuhi tujuan yang ingin dicapai dalam standar 8 pendidikannasional yang di tetapkan oleh pemerintah pusat.

Kata Kunci: Asismen, BOS, Pendidikan

KATA PENGANTAR

Puji syukurpenulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat danhidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini yang berjudul:PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENYALURAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH(BOS) BERBASIS WEB PADA SD NEGERI CIMONE 4 Skripsi ini di susun untuk memenuhisyarat dalam menyelesaikan program Strata Satu (S-1) pada Perguruan TinggiRaharja.

Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak SDNegeri Cimone 4 atas kesediaannya menerima dan membimbing penulis dalammenyelesaikan tugas akhir ini.Penulis berharap agar skripsi ini dapatmemberikan manfaat dan tambahan pengetahuan bagi para pembaca pada umumnyaserta mahasiswa khususnya. Semoga tugas akhir ini bahan perbandingan dalamperiode selanjutnya untuk dapat menjadi suatu karya ilmiah yang lebih baiklagi.

Terima kasih kepada keluarga tercinta, ayah, ibu, kakak danadik-adik yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung dalampenulisan laporan skripsi yang penulis buat. Baik bantuan secara moril,materiil dan doa yag tiada henti demi selesainya penulisan laporan skripsi ini.Dalam penyusunan Skripsi ini, penulis juga banyak dibantu oleh berbagai pihak,berupa bantuan, bimbingan dan semangat yang diberikan kepada penulis. Penulismenyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, maka penulis tidakakan dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Untukitu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih secara tulus danikhlas khususnya kepada:

1. Bapak Ir.Untung Rahardja, M.T.I sebagai Ketua STMIK Raharja.<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">BapakSugeng Santoso, M.Kom selaku pembantu ketuabidang Akademik STMIK Raharja.
2. IbuMaimunah, M.Kom selaku kepala Jurusan Sistem Informasi.
3. Bapak Aris Martono, S.Kom, M.MSi selaku dosen pembimbing 1 yangtelah membantu membimbing penulis dalam pembuatan skripsi ini.<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Bapak Oleh Soleh, S.Kom, M.MSi selaku dosenpembimbing 2 yang telah membantu membimbing penulis dalam pembuatan skripsiini.
4. Bpk. Subandi, S.Pd SelakuKepala Sekolah SDN Cimone 4 Kec. Karawaci Kota Tangerang.<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Ibu Zumairoh, S.Pd.I Selaku Bendaharawan SDN Cimone 4Kec. Karawaci Kota Tangerang.
5. Kedua orang tuadan keluarga yang telah memberikan dukungan kepada penulis, baik secara morildan materil.
6. Nurdianti, A.Md Motivatorof my life :)
7. Teman – teman yang telahmemberikan bantuan kepada penulis dan tidak dapat penulis sebutkan satu –persatu.

Penulis menyadaribahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karenaitu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untukdapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat bagipihak yang membutuhkan.

</div>

	Tangerang, Juni 2014
	Ega Ariesta Ramadhan
	NIM.0912464209

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

PenerapanTeknologi Informasi saat ini telah menyebar hampir di semua bidang tidak terkecualidalam pengelolaan Dana Operasional Sekolah. Atas dasar Undang-Undang Nomor 20Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa setiap warganegara yang berusia 7-15 tahun wajib mengikuti pendidikan dasar. Pasal 34 ayat2 menyebutkan bahwa Pemerintah pusat dan pemerintah daerah menjaminterselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar tanpamemungut biaya, sedangkan dalam ayat 3 menyebutkan bahwa wajib belajarmerupakan tanggung jawab negara yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikanPemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat. Pada perkembangan dewasa inimemungkinkan seluruh kegiatan pengelolaan dana bantuan operasional memanfaatkanteknologi informasi. Kebutuhan akan Teknologi Informasi sangat berhubungandengan peran dari pengelolaan dana bos sebagai program standar pendidikan yangdiperlukan untuk membiayai kegiatan operasi nonpersonalia selama 1 (satu) tahunsebagai bagian dari keseluruhan dana pendidikan agar satuan pendidikan dapatmelakukan kegiatan pendidikan secara teratur dan berkelanjutan sesuai denganStandar Nasional Pendidikan.

Dari uraian diatas memberikan gambaran bahwa sistem yang ada sekarang ini masih banyakkesulitan mengontrol anggaran operasional setiap Triwulannya, sehingga masihbanyak terdapat anggaran dana bantuan operasional sekolah yang melibihi darianggaran yang di tetapkan sebelumnya di Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah(RKAS). Ini akan berdampak terhadap Program Pemerintah dengan tidakterpenuhinya Program 8 Standar Pendidikan Nasional yang terdiri dariPengembangan Standar isi Pengelolaan Kurikulum, Pengembangan Standar Proses,Pengembangan Standar Kelulusan, Pengembangan Standar Pendidik dan TenagaKependidikan, Pengembangan Standar Sarana dan Prasarana, Pengembangan StandarPengelolaan, Pengembangan Standar Pembiayaan, dan Pengembangan StandarPenilaian. Sehingga sudah seharusnyalah badan lembaga pendidikan khususnya SDNCimone 4 Kec. Karawaci Kota Tangerang dapat menjalankan 8 Program StandarPendidikan Nasional yang mana telah di tetapkan dengan Peraturan Mendiknasnomor 69 Tahun 2009 yang berbunyi standar biaya operasi nonpersonalia adalahstandar biaya yang diperlukan untuk membiayai kegiatan operasi nonpersonaliaselama 1 (satu) tahun sebagai bagian dari keseluruhan dana pendidikan agarsatuan pendidikan dapat melakukan kegiatan pendidikan secara teratur danberkelanjutan sesuai Standar Nasional Pendidikan.

<pstyle="line-height: 2"> Sesuai dengan uraian latar belakangmasalah, maka permasalahan yang akan dibahas yaitu “Perancangan SistemInformasi Penyaluran dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Berbasis WEB PadaSD Negeri Cimone 4“.</p>

<pstyle="line-height: 2"> Penelitian ini adalah untuk meningkatkanpenggunaan anggaran Bantuan Operasional Sekolah agar tepat pada KomponenProgram 8 Standar Pendidikan Nasional yang terdapat didalam Buku PetunjukTeknis (Juknis) BOS sesuai tahun anggaran yang berlaku. Manfaat yang ingin dicapaimelalui penelitian ini agar nantinya sistem yang dibangun bisa digunakan untukmengefisiensikan dan mempermudah pekerjaan dalam pengelolaan dana anggaranbantuan operasional sekolah.</p>

Rumusan Masalah

Adapun perumusan masalah pada tugas akhir ini adalah sebagai berikut:

1. Bagimana sistempengelolahan anggaran dana BOS yang berjalan pada saat ini ?

   
   

2. Faktor-faktorapakah yang berperan dalam membangun sistem informasi pengelolaan anggaran BOS supaya dapat terkontrol dalampenggunaannya ?

   
   

3. Bagaimana teknikmengurangi tingkat kesalahan pelaporan dana Bantuan Operasional Sekolah yangrelatif tinggi?

   
   

4. Bagaimanamerancang Sistem Informasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional SekolahBerbasis web dan mengimplementasikannya?

Ruang Lingkup Penelitian

Agar dalampembahasan lebih terarah dan berjalan dengan baik maka perlu adanya ruang lingkup penelitian. Berdasarkan penjelasandi atas maka penulis membatasi ruang lingkup penelitian mulai dari pencatatankeuangan sampai pembuatan laporan BOS K3,K7a,K7 sampai K8, pada tiaptriwulannya.

Hipotesis (OPSI)

Dalam hal inipenulis sementara terhadap masalah yang masih bersifat praduga karena masih harus dibuktikan kebenarannya, Berdasarkan judulpenelitian dan konsephipotesis diatas, maka penulis megemukakan hipotesis dalampenelitian iniadalah : “Diduga terjadi ketidak sesuaian penggunaan anggarandana BantuanOperasional Sekolah kedalam Program 8 Standar Pendidikan Nasionalyang telahditetapkan oleh pemerintah melalui buku pentunjuk teknis BOS (Bantuan Operasional Sekolah)”.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan

Dalam penyusunanskripsi ini mempunya 2 tujuan yaitu :

Tujuan Khusus

Dalam penyusunanskripsi ini mempunya 2 tujuan yaitu :

1. Mengetahuiprosedur,kelebihan, peluang, dan kendala pada Sistem pengolahan Dana BantuanOperasionalSekolah pada SD Negeri Cimone 4

   
   

2. Mempelajari bagaiamana berinteraksi dengan dunia kerja serta dapatmempelajari menganalisa suatu masalah yang ada, dan mampu membuatkansolusi.

Tujuan Umum

1. Salah satu syaratuntuk melaksanakan penelitian skripsi di jurusan Sistem Infomasi(SI).

2. Menganalisa SistemInformasi Penyaluran Dana Bantuan Operasional Sekolah yang lama, dan mampumembuatkan konsep yang berbeda untuk kedepannya.

Manfaat Penelitian

Terdapat beberapamanfaat yang diharapkan dari penelitian ini, antara lain:

1. Manfaat bagilembaga pendidikan

   • Manfaat Bagi Lembaga Pendidik
   • Mengurangi kesalahan-kesalahan dalam pelaporan dana BOS setiap Triwulannya.
   • Mempermudah pengerjaan pembuatan SPJ BOS.
   • Menghemat waktu pada saat pengerjaan SPJ Bos.
   • Kepala Sekolah & Bendahara Dapat menganalisapenyaluran dana BOS melalui aplikasi yang telah penulis buat.
   • Tersalurnya dana BOS dengan tepat sesuai Juknis yang ada.

2. Manfaat bagipembaca

   Penelitian ini berguna untuk menambah wawasan dan dapatdijadikan gambaran untuk suatu penelitian lanjutan didalam bidang yangsama.




3. Manfaat bagipeneliti

   • Memberikan kontribusi yang nyata terhadap lembagapendidikan di Indonesia khususnya di SDN Cimone 4.
   • Mampu menghasilkan karya yang berguna untuk orang lain.
   • Menyelesaikan tugas SKRIPSI di STMIK Raharja menjadi salahsatu tujuan utama dalam pembuatan laporan ini.

Metode Penelitian

Jenis Penelitian (OPSI)

Penelitian kualitatif

Metode PenelitianKualitatif, sebagaimana dikemukana oleh Sugiyono (2009:15) adalah metodepenelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untukmeneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagaiinstrumen kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive dansnowbaal, teknik pengumpulan dengan triangulasi (gabungan), analisis databersifat induktif/kualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankanmakna daripada generalisasi.

Penelitian Kuantitatif

Metode PenelitianKuantitatif, sebagaimana dikemukana oleh Sugiyono (2009:14) dapat diartikansebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme,digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilansampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakaninstrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengantujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.

Metode Penumpulan Data

Penulismenggunakan beberapa metode penelitian untuk menganalisa, merancang danmengimplementasikan yaitu dengan cara :

Metode Observasi

Peneliti melakukanmetode ini dengan cara studi lapangan langsung pada SDN Cimone 4 serta melihatlangsung kinerja lembaga pendidikan dalam pengelolaan dana BOS, sehingga dengancara ini peneliti dapat memperoleh data-data yang diperlukan, memahami kegiatanoperasional lembaga tersebut, dan mengetahui permasalahan yang berjalansehingga peneliti dapat melaporkan kegitan langsung pada apa yang pernahdilihat dan dipelajari sehingga dapat dituangkan dalam penulisan skripsiini.

Wawancara

<pstyle="line-height: 2">Untuk mendapatkan data (fakta) yang relevandengan cara tanya jawab secara lisan yang dilakukan kepada bendahara, kepalasekolah sekolah. Sehingga peneliti dapat mengidentifikasi permasalahan yangdihadapi oleh lembaga pendidikan tersebut.</p>

Studi Pustaka

<pstyle="line-height: 2">Metode yang dilakukan dengan melakukanproses study pustaka dengan melihat referensi pendukung dengan dokumen-dokumenyang diperlukan. Menganalisa data yang didapat berupa dokumen yang digunakandalam proses dan mengolah data tersebut menjadi data yang akurat sebagai sumberinformasi yang cepat dan tepat. </p>

Metode Analisa

Analisa datadigunakan untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penyusunan laporan, dalamhal ini analisa data meggunakan metode analisis SWOT (Strengths, Weaknesses,Opportunities, Threat). Analisis SWOT adalah suatu metode yang digunakan untuk melihat kondisi di SDN Negeri Cimone 4baik internal maupun eksternal yang kemudian dijadikan indicator untukmengetahui kekeuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman terhadap SDN NegeriCimone 4, sehingga dapat membantu dalam pembuatankeputusan.

Metode Analisa Perancangan Program

Metodeperancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalahmetode perancangan yangberorientasi objek yang melalui tahapan pembuatandiagram UML, database dan perancangan program yang disesuaikan dengandokumenelisitasi yang telahdisetujui oleh stakeholder. Bahasapemograman yang digunakandalam penelitian ini adalah PHP (PHP Hypertext Preprosesor) dengan menggunakandatabase MySQL.Adapun software/tools yang digunakan, antara lain :

1. Adobe Dreamweaver CS 3 sebagai editor script PHP.

   <listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify">

   XAMPP version 1.7.3sebagai untuk Paket Instalasi PHP, Apache, MySQL, Tomcat, FileZila danMercury.

2. Visual Paradigm 6.4 Enterprise Edition sebagai tool dalam mendesaindiagram UML.

3. Google Chrome sebagai browser yang digunakan untuk membuka aplikasiberbasis web.

4. <pstyle="line-height: 2">Plugin highchart 3.0.6 digunakan untukstatisik penggunaan anggaran chart yang digunakan bertipe basicbar.</p>
</ol>




Sistematika Penulisan

Untuk mempermudahdan memperjelas dalam pembahasan masalah, penulis menyusun laporan Skripsimenjadi beberapa bagian dengan sistematika penyampain sebagai berikut:




BAB I  : PENDAHULUAN




Pada bab inidijelaskan secara umum mengenai masalah pokok yang dibahas dalam laporanSkripsi ini meliputi latar belakang, perumusan masalah, pembatasan masalah,ruang lingkup, tujuan dan manfaat penelitian yang meliputi beberapa metodeyaitu metode observasi, metode wawancara, dan studi kepustakaan. Serta uraianmengenai sistematika penulisan laporan penelitian.




BAB II  : LANDASAN TEORI




Bab ini berisikanbeberapa definisi dari teori-teori pendukung analisa dan teori-teori lainnyayang digunakan untuk mendukung penelitian serta literaturereview.




BAB III  : PEMBAHASAN DAN ANALISA MASALAH




Bab ini akanmembahas tentang penjabaran hasil lokasi kerja yang meliputi gambaran umumsekolah, sejarah singkat, struktur organisasi, wewenang dan tanggung jawab,analisa sistem berjalan saat ini, analisa sistem berjalan saat ini, analisaSWOT analisa batasan sistem, analisa kebutuhan , analisa proses serta tatalaksana sistem berjalan.




BAB IV  : RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Bab ini berisikanusulan prosedur yang baru, diagram rancangan sistem, rancangan basis data,rancangan prototype/tampilan, testing dan implementasi sistem yangdiusulkan.




BAB V  : PENUTUP




Bab ini berisikanusulan prosedur yang baru, diagram rancangan sistem, rancangan basis data,rancangan prototype/tampilan, testing dan implementasi sistem yangdiusulkan.




DAFTAR PUSTAKA




LAMPIRAN







BAB II

LANDASAN TEORI

Teori Umum

Konsep Dasar Sistem

Definisi Sistem

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent:0.5in">

Berikutadalah beberapa definisi mengenai sistem menurut beberapa para ahli,diantaranya: MenurutTata Sutabri (2012 : 9) dapat diartikan sebagai berikut sebagai ”suatu kumpulanatau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang teroganisir, salingberinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”.

</div>




<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in">

GordonB. Davis didalam buku Tata Sutabri (2012:17) menyatakan, “Sistem bisa berupaabstraksi atau fisis. Sistem yang abstrak adalah susunan yang teratur darigagasan-gagasan atau konsepsi yang salinng bergantung”. Misalnya, sistemtekhnologi adalah susunan yang teratur dari gagasan-gagasan tentang tuhan,manusia, dan lain sebagainya.

</div>




<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in">

PrajudiAtmosudirdjo didalam buku Tata Sutabri (2012:17 ) menyatakan, “Suatu sistemterdiri atas objek-objek atau unsur-unsur atau komponen-komponen yang berkaitandan berhubungan satu sama lain sedemikian rupa sehingga unsur-unsur tersebutmerupakan sebuah kesatuan pemrosesan atau pengolahan tertentu.

</div>




Berdasarkan definisi sistem diatas maka dapat ditarik kesimpulanbahwa definisi sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur dankomponen-komponen yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untukmelakukan suatu kegiatan untuk mencapai tujuan tertentu.

Karakteristik Sistem

<pstyle="line-height: 2"> Model umum sebuah sistem adalahinput, proses, dan output (Tata Sutabri, 2012:20). Hal ini merupakan konsep sebuah sistem yang sangat sederhana sebabsebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluran. Selain itu, sebuahsistem mempunyai karateristik atau sifat-sifat tertentu yang mencirikan bahwahal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karateristik yangdimaksud sebagai berikut : (Tata Sutabri, 2012:20) </p>
<pstyle="line-height: 2"> Berikut ini uraian darikarateristik system : </p>
1. Komponen Sistem (Components) Suatu sistemterdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, artinya saling bekerjasama membentuk suatu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupasuatu bentuk subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankansuatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatusistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “suprasistem”.
2. Batasan Sistem (Boundary) Ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sitem yang lainatau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatusistem pandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.
3. Lingkungan Luar Sistem (Environtment) Bentuk apapunyang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasisistem tersebut disebut lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem inidapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut.Dengan demikian, lingkungan luar tersebut harus tetap dijaga dan dipelihara.Lingkungan luar yang merugikan harus dikendalikan. Kalau tidak, maka akanmengganggu kelangsungan hidup sistem tersebut.
4. Penghubung Sistem (Interface) Media yangmenghubungkan sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atauinterface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satusubsistem ke subsistem lain. Bentuk keluaran sari satu subsistem akan menjadimasukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian,dapat terjadi suatu integrasi sistem yang membentuk satu kesatuan
5. MasukanSistem (Input) Energi yangdimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupapemeliharaan (maintenance Input) dan sinyal (signal input). Contoh, di dalamsuatu unit sistem komputer, “program” adalah maintenance input yang digunakanuntuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah signal input untuk diolahmenjadi informasi.
6. Keluaran Sistem (Output) Hasil energiyang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran inimerupakan masukan bagi subsistem yang lain seperti sistem infoemasi. Keluaranyang dihasilkan adalah informasi. Informasi ini dapat digunakan sebagai masukanuntuk pngambilan keputusan atau hal-hal lain yang menjadi input bagi subsistemlain
7. Pengolahan Sistem (Prosess) Suatu sistemdapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran,contohnya adalah sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksimenjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.
8. Sasaran Sistem (Objective) Suatu sistemmemiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic. Kalau suatusistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatusistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuan yang telahdirencanakan.




Karakteristik Sistem

<pstyle="line-height: 2"> Model umum sebuah sistem adalahinput, proses, dan output (Tata Sutabri, 2012:20). Hal ini merupakan konsep sebuah sistem yang sangat sederhana sebabsebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluran. Selain itu, sebuahsistem mempunyai karateristik atau sifat-sifat tertentu yang mencirikan bahwahal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karateristik yangdimaksud sebagai berikut : (Tata Sutabri, 2012:20) </p>
<pstyle="line-height: 2"> Berikut ini uraian darikarateristik system : </p>
1. KomponenSistem (Components) Suatu sistemterdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, artinya saling bekerjasama membentuk suatu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupasuatu bentuk subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankansuatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatusistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “suprasistem”.
2. BatasanSistem (Boundary) Ruang lingkupsistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sitem yang lainatau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatusistem pandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.
3. Lingkungan Luar Sistem (Environtment) Bentuk apapunyang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasisistem tersebut disebut lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem inidapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut.Dengan demikian, lingkungan luar tersebut harus tetap dijaga dan dipelihara.Lingkungan luar yang merugikan harus dikendalikan. Kalau tidak, maka akanmengganggu kelangsungan hidup sistem tersebut.
4. Penghubung Sistem (Interface) Media yangmenghubungkan sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atauinterface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satusubsistem ke subsistem lain. Bentuk keluaran sari satu subsistem akan menjadimasukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian,dapat terjadi suatu integrasi sistem yang membentuk satu kesatuan
5. MasukanSistem (Input) Energi yangdimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupapemeliharaan (maintenance Input) dan sinyal (signal input). Contoh, di dalamsuatu unit sistem komputer, “program” adalah maintenance input yang digunakanuntuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah signal input untuk diolahmenjadi informasi.
6. Keluaran Sistem (Output) Hasil energiyang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran inimerupakan masukan bagi subsistem yang lain seperti sistem infoemasi. Keluaranyang dihasilkan adalah informasi. Informasi ini dapat digunakan sebagai masukanuntuk pngambilan keputusan atau hal-hal lain yang menjadi input bagi subsistemlain
7. Pengolahan Sistem (Prosess) Suatu sistemdapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran,contohnya adalah sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksimenjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen. h. Sasaran Sistem (Objective) Suatu sistemmemiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic. Kalau suatusistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatusistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuan yang telahdirencanakan.




Teori Khusus

1. Definisi




Literature Review




BAB III

ANALISA SISTEM YANGBERJALAN

Gambaran Umum Perusahaan

Sejarah Singkat Perusahaan







Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja




Tugas dan Tanggung Jawab




Tata Laksana Sistem Yang Berjalan




Prosedur Sistem Yang Berjalan




Rancangan Prosedur Sistem Berjalan




Analisa Sistem Yang Berjalan




Metode Analisa Sistem




Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran




Konfigurasi Sistem Berjalan




Permasalahan yang dihadapi dan Alternatif PemecahanMasalah




User Requirement




BAB IV

HASIL PENELITIAN




Rancangan Sistem Usulan

Prosedur Sistem Usulan

Use Case Diagram Sistem Yang Diusulkan

Activity Diagram Yang Diusulkan

Sequence Diagram Yang Diusulkan

Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan SistemUsulan

Rancangan Basis Data

Normalisasi

Spesifikasi Basis Data

Flowchart System yang diusulkan

Rancangan Program

Rancangan Prototipe

Konfigurasi Sistem Usulan

Spesifikasi Hardware

Aplikasi Yang Digunakan

Hak Akses

Testing

Evaluasi

Implementasi

Schedule

Penerapan

Estimasi Biaya




BAB V

PENUTUP




Kesimpulan

Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah

Kesimpulan Terhadap Tujuan dan Manfaat Penelitian

Kesimpulan terhadap metode penelitian

Saran

Kesan




DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN

Contributors

Admin, Egaariesta