SI0912464209: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi tidak terperiksa]
Baris 130: Baris 130:
 
   
 
   
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">:0912464209</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: left">NIM</div>||<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>
  
 
   
 
   
Baris 296: Baris 296:
 
   
 
   
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><p style="line-height:2">Dibuat Oleh :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:center"><p style="line-height: 2">Dibuat Oleh:</p></div>
  
 
   
 
   
Baris 340: Baris 340:
 
   
 
   
  
<p style="line-height: 2" style="text-align:center;">Jurusan Sistem Informasi</p></div>
+
<p style="line-height: 2"style="text-align: center;">Jurusan SistemInformasi</p></div>
  
 
   
 
   
Baris 452: Baris 452:
 
   
 
   
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><p style="line-height: 1"style="text-align: center;">'''PENYALURAN DANA BANTUAN OPERASIONALSEKOLAH (BOS) BERBASIS WEB'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align:center;">'''PENYALURAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) BERBASISWEB'''</p></div>
  
 
   
 
   
Baris 500: Baris 500:
 
   
 
   
  
<p style="line-height: 1" style="text-align:center;">Komprehensif</p></div>
+
<p style="line-height: 1"style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
  
 
   
 
   
Baris 524: Baris 524:
 
   
 
   
  
<p style="line-height: 1"style="text-align: right;">Tangerang, .... 2014</p></div>
+
<p style="line-height: 1"style="text-align: right;">Tangerang, ....2014</p></div>
  
 
   
 
   
Baris 584: Baris 584:
 
   
 
   
  
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align:center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><u>(Anita B. Wandanaya,Am.Tru.,M.M.)</u></div>|| &nbsp;
  
 
   
 
   
  
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>||&nbsp;
+
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align: center"><u>(Ary Budi Warsito,S.Kom.)</u></div>|| &nbsp;
  
 
   
 
   
  
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align:center"><u>(_______________)</u></div>
+
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align: center"><u>(Aris Martono,S.Kom.,M.M.S.I)</u></div>
  
 
   
 
   
Baris 600: Baris 600:
 
   
 
   
  
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align: center">NID : </div> || &nbsp;||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: center">NID : </div>|| &nbsp;
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align: center">NID : 04048</div> || &nbsp;||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: center">NID : 10013 </div>|| &nbsp;
  
 
   
 
   
  
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align: center">NID : </div>
+
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align: center">NID : 04048</div>
  
 
   
 
   
Baris 638: Baris 638:
 
   
 
   
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><p style="line-height: 2"style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN SISTEMINFORMASI'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align:center;2">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI'''</p></div>
  
 
   
 
   
Baris 662: Baris 662:
 
   
 
   
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">:0912464209</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: left">NIM</div>||<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>
  
 
   
 
   
Baris 686: Baris 686:
 
   
 
   
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: SistemInformasi</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: left">Jurusan</div>||<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Sistem Informasi</div>
  
 
   
 
   
Baris 694: Baris 694:
 
   
 
   
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Sistem Informasi Manajemen</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Business Intelligence</div>
  
 
   
 
   
Baris 714: Baris 714:
 
   
 
   
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><p style="line-height:2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggungjawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidakbenar.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><p style="line-height:2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggungjawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
  
 
   
 
   
Baris 800: Baris 800:
 
   
 
   
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><p style="line-height:2">ABSTRAKSI</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><p style="line-height:2">ABSTRAK</p></div>
  
 
   
 
   
Baris 813: Baris 813:
  
 
   
 
   
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times newroman';text-align: center"><p style="line-height:2">''ABSTRACT''</p></div>
 
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify"><p style="line-height:1">''Application of Information Technology has now spread almost in allfields is no exception in the management of the School Operational Fund allowsall operational funds management activities informasi.Kebutuhan technology willutilize information technology is closely connected with the role of fundmanagement boss as a standard program of education that is needed to financethe activities nonpersonnel operation for 1 (one) year as part of the overalleducation funding to education units can conduct educational activities on aregular and ongoing basis in accordance with National Education Standards. Withthe construction of Management Information Systems Applications"ASISMEN" School Operational Assistance "BOS", which canprovide information to the school principal and school treasurer or educationalinstitutions regarding the distribution of financial problems by the BOS. Sothat the information provided is presented in the form of special reports thatcan be presented properly and periodically easily understood and easy to use.One example is the implementation of financial information systems inenterprises or other institutions, as well as in SDN Cimone 4 The final resultof this research is a system that can provide accurate and up to date reportthat meets the objectives of the national education standard 8 set by thecentral government.'' </p></div>
 
 
 
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify"><p style="line-height:1">''Keywords : Asismen, BOS, Education''</p></div>
 
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
Baris 836: Baris 824:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2">Puji syukurpenulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat danhidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini yang berjudul:'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENYALURAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH(BOS) BERBASIS WEB PADA SD NEGERI CIMONE 4''' Skripsi ini di susun untukmemenuhi syarat dalam menyelesaikan program Strata Satu (S-1) pada PerguruanTinggi Raharja.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Puji syukurpenulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat danhidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini yang berjudul:'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENYALURAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH(BOS) BERBASIS WEB PADA SD NEGERI CIMONE 4''' Skripsi ini di susun untuk memenuhisyarat dalam menyelesaikan program Strata Satu (S-1) pada Perguruan TinggiRaharja.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
Baris 844: Baris 832:
 
Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak SDNegeri Cimone 4 atas kesediaannya menerima dan membimbing penulis dalammenyelesaikan tugas akhir ini.Penulis berharap agar skripsi ini dapatmemberikan manfaat dan tambahan pengetahuan bagi para pembaca pada umumnyaserta mahasiswa khususnya. Semoga tugas akhir ini bahan perbandingan dalamperiode selanjutnya untuk dapat menjadi suatu karya ilmiah yang lebih baiklagi.</p></div>
 
Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak SDNegeri Cimone 4 atas kesediaannya menerima dan membimbing penulis dalammenyelesaikan tugas akhir ini.Penulis berharap agar skripsi ini dapatmemberikan manfaat dan tambahan pengetahuan bagi para pembaca pada umumnyaserta mahasiswa khususnya. Semoga tugas akhir ini bahan perbandingan dalamperiode selanjutnya untuk dapat menjadi suatu karya ilmiah yang lebih baiklagi.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><pstyle="line-height: 2">Terima kasih kepada keluarga tercinta,ayah, ibu, kakak dan adik-adik yang telah membantu secara langsung maupun tidaklangsung dalam penulisan laporan skripsi yang penulis buat. Baik bantuan secaramoril, materiil dan doa yag tiada henti demi selesainya penulisan laporanskripsi ini. Dalam penyusunan Skripsi ini, penulis juga banyak dibantu olehberbagai pihak, berupa bantuan, bimbingan dan semangat yang diberikan kepadapenulis. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, makapenulis tidak akan dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik dan tepat padawaktunya. Untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih secaratulus dan ikhlas khususnya kepada:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height:2">Terima kasih kepada keluarga tercinta, ayah, ibu, kakak danadik-adik yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung dalampenulisan laporan skripsi yang penulis buat. Baik bantuan secara moril,materiil dan doa yag tiada henti demi selesainya penulisan laporan skripsi ini.Dalam penyusunan Skripsi ini, penulis juga banyak dibantu oleh berbagai pihak,berupa bantuan, bimbingan dan semangat yang diberikan kepada penulis. Penulismenyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, maka penulis tidakakan dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Untukitu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih secara tulus danikhlas khususnya kepada:</p></div>
  
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Ir.[[Untung Rahardja]], M.T.I sebagai Ketua [[STMIK RAHARJA|STMIK Raharja]].<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Bapak[[Sugeng Santoso]], M.Kom selaku pembantu ketuabidang Akademik STMIK Raharja.<li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu[[Maimunah]], M.Kom selaku kepala Jurusan Sistem Informasi.<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Bapak [[Aris Martono]], S.Kom, M.MSi selaku dosenpembimbing 1 yang telah membantu membimbing penulis dalam pembuatan skripsiini.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Oleh Soleh]],S.Kom, M.MSi selaku dosen pembimbing 2 yang telah membantu membimbing penulisdalam pembuatan skripsi ini.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bpk. Subandi, S.PdSelaku Kepala Sekolah SDN Cimone 4 Kec. Karawaci Kota Tangerang.<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Ibu Zumairoh, S.Pd.I Selaku Bendaharawan SDN Cimone 4Kec. Karawaci Kota Tangerang.<li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kedua orang tuadan keluarga yang telah memberikan dukungan kepada penulis, baik secara morildan materil.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify; line-height: 2;">Nurdianti, A.Md Motivatorof my life :)
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Ir.[[Untung Rahardja]], M.T.I sebagai Ketua [[STMIK RAHARJA|STMIK Raharja]].<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Bapak[[Sugeng Santoso]], M.Kom selaku pembantu ketuabidang Akademik STMIK Raharja.<li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu[[Maimunah]], M.Kom selaku kepala Jurusan Sistem Informasi.<li style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height:2;">Bapak [[Aris Martono]], S.Kom, M.MSi selaku dosen pembimbing 1 yangtelah membantu membimbing penulis dalam pembuatan skripsi ini.<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Bapak [[Oleh Soleh]], S.Kom, M.MSi selaku dosenpembimbing 2 yang telah membantu membimbing penulis dalam pembuatan skripsiini.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify; line-height: 2;">Bpk. Subandi, S.Pd SelakuKepala Sekolah SDN Cimone 4 Kec. Karawaci Kota Tangerang.<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Ibu Zumairoh, S.Pd.I Selaku Bendaharawan SDN Cimone 4Kec. Karawaci Kota Tangerang.<li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kedua orang tuadan keluarga yang telah memberikan dukungan kepada penulis, baik secara morildan materil.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify; line-height: 2;">Nurdianti, A.Md Motivatorof my life :)
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify; line-height: 2;">Teman – teman yang telahmemberikan bantuan kepada penulis dan tidak dapat penulis sebutkan satu –persatu.</ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify; line-height: 2;">Teman – teman yang telahmemberikan bantuan kepada penulis dan tidak dapat penulis sebutkan satu –persatu.</ol>
Baris 968: Baris 956:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2"> PenerapanTeknologi Informasi saat ini telah menyebar hampir di semua bidang tidakterkecuali dalam pengelolaan Dana Operasional Sekolah. Atas dasar Undang-UndangNomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwasetiap warga negara yang berusia 7-15 tahun wajib mengikuti pendidikan dasar.Pasal 34 ayat 2 menyebutkan bahwa Pemerintah pusat dan pemerintah daerahmenjamin terselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasartanpa memungut biaya, sedangkan dalam ayat 3 menyebutkan bahwa wajib belajarmerupakan tanggung jawab negara yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikanPemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat. Pada perkembangan dewasa inimemungkinkan seluruh kegiatan pengelolaan dana bantuan operasional memanfaatkanteknologi informasi. Kebutuhan akan Teknologi Informasi sangat berhubungandengan peran dari pengelolaan dana bos sebagai program standar pendidikan yangdiperlukan untuk membiayai kegiatan operasi nonpersonalia selama 1 (satu) tahunsebagai bagian dari keseluruhan dana pendidikan agar satuan pendidikan dapatmelakukan kegiatan pendidikan secara teratur dan berkelanjutan sesuai denganStandar Nasional Pendidikan. </p></div>
+
<p style="line-height: 2"> PenerapanTeknologi Informasi saat ini telah menyebar hampir di semua bidang tidak terkecualidalam pengelolaan Dana Operasional Sekolah. Atas dasar Undang-Undang Nomor 20Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa setiap warganegara yang berusia 7-15 tahun wajib mengikuti pendidikan dasar. Pasal 34 ayat2 menyebutkan bahwa Pemerintah pusat dan pemerintah daerah menjaminterselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar tanpamemungut biaya, sedangkan dalam ayat 3 menyebutkan bahwa wajib belajarmerupakan tanggung jawab negara yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikanPemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat. Pada perkembangan dewasa inimemungkinkan seluruh kegiatan pengelolaan dana bantuan operasional memanfaatkanteknologi informasi. Kebutuhan akan Teknologi Informasi sangat berhubungandengan peran dari pengelolaan dana bos sebagai program standar pendidikan yangdiperlukan untuk membiayai kegiatan operasi nonpersonalia selama 1 (satu) tahunsebagai bagian dari keseluruhan dana pendidikan agar satuan pendidikan dapatmelakukan kegiatan pendidikan secara teratur dan berkelanjutan sesuai denganStandar Nasional Pendidikan. </p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2"> Dari uraian diatas memberikan gambaran bahwa sistem yang ada sekarang ini masih banyakkesulitan mengontrol anggaran operasional setiap Triwulannya, sehingga masihbanyak terdapat anggaran dana bantuan operasional sekolah yang melibihi darianggaran yang di tetapkan sebelumnya di Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah(RKAS). Ini akan berdampak terhadap Program Pemerintah dengan tidakterpenuhinya Program 8 Standar Pendidikan Nasional yang terdiri dari PengembanganStandar isi Pengelolaan Kurikulum, Pengembangan Standar Proses, PengembanganStandar Kelulusan, Pengembangan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan,Pengembangan Standar Sarana dan Prasarana, Pengembangan Standar Pengelolaan,Pengembangan Standar Pembiayaan, dan Pengembangan Standar Penilaian. Sehinggasudah seharusnyalah badan lembaga pendidikan khususnya SDN Cimone 4 Kec.Karawaci Kota Tangerang dapat menjalankan 8 Program Standar Pendidikan Nasionalyang mana telah di tetapkan dengan Peraturan Mendiknas nomor 69 Tahun 2009 yangberbunyi standar biaya operasi nonpersonalia adalah standar biaya yangdiperlukan untuk membiayai kegiatan operasi nonpersonalia selama 1 (satu) tahunsebagai bagian dari keseluruhan dana pendidikan agar satuan pendidikan dapatmelakukan kegiatan pendidikan secara teratur dan berkelanjutan sesuai StandarNasional Pendidikan. </p></div>
+
<p style="line-height: 2"> Dari uraian diatas memberikan gambaran bahwa sistem yang ada sekarang ini masih banyakkesulitan mengontrol anggaran operasional setiap Triwulannya, sehingga masihbanyak terdapat anggaran dana bantuan operasional sekolah yang melibihi darianggaran yang di tetapkan sebelumnya di Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah(RKAS). Ini akan berdampak terhadap Program Pemerintah dengan tidakterpenuhinya Program 8 Standar Pendidikan Nasional yang terdiri dariPengembangan Standar isi Pengelolaan Kurikulum, Pengembangan Standar Proses,Pengembangan Standar Kelulusan, Pengembangan Standar Pendidik dan TenagaKependidikan, Pengembangan Standar Sarana dan Prasarana, Pengembangan StandarPengelolaan, Pengembangan Standar Pembiayaan, dan Pengembangan StandarPenilaian. Sehingga sudah seharusnyalah badan lembaga pendidikan khususnya SDNCimone 4 Kec. Karawaci Kota Tangerang dapat menjalankan 8 Program StandarPendidikan Nasional yang mana telah di tetapkan dengan Peraturan Mendiknasnomor 69 Tahun 2009 yang berbunyi standar biaya operasi nonpersonalia adalahstandar biaya yang diperlukan untuk membiayai kegiatan operasi nonpersonaliaselama 1 (satu) tahun sebagai bagian dari keseluruhan dana pendidikan agarsatuan pendidikan dapat melakukan kegiatan pendidikan secara teratur danberkelanjutan sesuai Standar Nasional Pendidikan. </p></div>
  
 
   
 
   
Baris 980: Baris 968:
 
   
 
   
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><pstyle="line-height: 2"> Penelitian ini adalah untuk meningkatkanpenggunaan anggaran Bantuan Operasional Sekolah agar tepat pada KomponenProgram 8 Standar Pendidikan Nasional yang terdapat didalam Buku PetunjukTeknis (Juknis) BOS sesuai tahun anggaran yang berlaku. Manfaat yang ingindicapai melalui penelitian ini agar nantinya sistem yang dibangun bisadigunakan untuk mengefisiensikan dan mempermudah pekerjaan dalam pengelolaandana anggaran bantuan operasional sekolah.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><pstyle="line-height: 2"> Penelitian ini adalah untuk meningkatkanpenggunaan anggaran Bantuan Operasional Sekolah agar tepat pada KomponenProgram 8 Standar Pendidikan Nasional yang terdapat didalam Buku PetunjukTeknis (Juknis) BOS sesuai tahun anggaran yang berlaku. Manfaat yang ingin dicapaimelalui penelitian ini agar nantinya sistem yang dibangun bisa digunakan untukmengefisiensikan dan mempermudah pekerjaan dalam pengelolaan dana anggaranbantuan operasional sekolah.</p></div>
  
 
   
 
   
Baris 994: Baris 982:
 
<p style="line-height: 2">
 
<p style="line-height: 2">
  
Adapun perumusan masalah pada tugas akhir ini  adalah sebagai berikut :</p></div>
+
Adapun perumusan masalah pada tugas akhir ini  adalah sebagai berikut:</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
Baris 1.118: Baris 1.106:
 
* Menghemat waktu pada saat pengerjaan SPJ Bos.
 
* Menghemat waktu pada saat pengerjaan SPJ Bos.
  
* Kepala Sekolah & Bendahara Dapat menganalisa penyalurandana BOS melalui aplikasi yang telah penulis buat.
+
* Kepala Sekolah & Bendahara Dapat menganalisapenyaluran dana BOS melalui aplikasi yang telah penulis buat.
  
 
* Tersalurnya dana BOS dengan tepat sesuai Juknis yang ada.
 
* Tersalurnya dana BOS dengan tepat sesuai Juknis yang ada.
Baris 1.228: Baris 1.216:
 
   
 
   
  
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height:2">Adobe Dreamweaver CS 3 sebagai editor script PHP.</p><listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify"><p style="line-height: 2">XAMPP version 1.7.3sebagai untuk Paket Instalasi PHP, Apache, MySQL, Tomcat, FileZila danMercury.</p></li><li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height:2">Visual Paradigm 6.4 Enterprise Edition sebagai tool dalam mendesaindiagram UML.</p><li style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align: justify"><p style="line-height:2">Google Chrome sebagai browser yang digunakan untuk membuka aplikasiberbasis web.</p></li><li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height:2">Plugin highchart 3.0.6 digunakan untuk statisik penggunaan anggaranchart yang digunakan bertipe basic bar.</p></li></ol>
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height:2">Adobe Dreamweaver CS 3 sebagai editor script PHP.</p><listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify"><p style="line-height: 2">XAMPP version 1.7.3sebagai untuk Paket Instalasi PHP, Apache, MySQL, Tomcat, FileZila danMercury.</p></li><li style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height:2">Visual Paradigm 6.4 Enterprise Edition sebagai tool dalam mendesaindiagram UML.</p><li style="font-size: 12pt;font-family: 'timesnew roman';text-align: justify"><p style="line-height:2">Google Chrome sebagai browser yang digunakan untuk membuka aplikasiberbasis web.</p></li><li style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><pstyle="line-height: 2">Plugin highchart 3.0.6 digunakan untukstatisik penggunaan anggaran chart yang digunakan bertipe basicbar.</p></li></ol>
  
 
   
 
   
Baris 1.240: Baris 1.228:
 
   
 
   
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify">
  
 
<p style="line-height: 2">            BAB I        : PENDAHULUAN</p></div>'''
 
<p style="line-height: 2">            BAB I        : PENDAHULUAN</p></div>'''
Baris 1.300: Baris 1.288:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify">
  
<p style="line-height: 2">            DAFTARPUSTAKA</p></div>'''
+
<p style="line-height: 2">            DAFTAR PUSTAKA</p></div>'''
  
 
   
 
   
Baris 1.322: Baris 1.310:
 
===Konsep Dasar Sistem===
 
===Konsep Dasar Sistem===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify">
+
====Definisi Sistem====
  
+
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent:0.5in"><p style="line-height: 2">Berikutadalah beberapa definisi mengenai sistem menurut beberapa para ahli,diantaranya:
  
<p style="line-height: 2">'''DefinisiSistem''' </p></div>
+
MenurutTata Sutabri (2012 : 9) dapat diartikan sebagai berikut sebagai ”suatu kumpulanatau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang teroganisir, salingberinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”. </p></div>
  
+
                       
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">GordonB. Davis didalam buku Tata Sutabri (2012:17) menyatakan, “Sistem bisa berupaabstraksi atau fisis. Sistem yang abstrak adalah susunan yang teratur darigagasan-gagasan atau konsepsi yang salinng bergantung”. Misalnya, sistemtekhnologi adalah susunan yang teratur dari gagasan-gagasan tentang tuhan,manusia, dan lain sebagainya. </p></div>
  
<p style="line-height: 2">Berikut inibeberapa pengertian tentang sistem menurut beberapa ahli yang dijabarkandibawah ini.</p></div>
+
                       
  
+
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PrajudiAtmosudirdjo didalam buku Tata Sutabri (2012:17 ) menyatakan, “Suatu sistemterdiri atas objek-objek atau unsur-unsur atau komponen-komponen yang berkaitandan berhubungan satu sama lain sedemikian rupa sehingga unsur-unsur tersebutmerupakan sebuah kesatuan pemrosesan atau pengolahan tertentu. </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><pstyle="line-height: 2">Menurut Tata Sutabri (2012 : 9) dapatdiartikan sebagai berikut sebagai ”suatu kumpulan atau himpunan dari unsur,komponen, atau variabel yang teroganisir, saling berinteraksi, salingtergantung satu sama lain, dan terpadu”. </p></div>
+
                       
  
+
<div style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent:0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan definisi sistem diatas maka dapat ditarik kesimpulanbahwa definisi sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur dankomponen-komponen yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untukmelakukan suatu kegiatan untuk mencapai tujuan tertentu. </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height:2">Gordon B. Davis didalam buku Tata Sutabri (2012:17) menyatakan,“Sistem bisa berupa abstraksi atau fisis. Sistem yang abstrak adalah susunanyang teratur dari gagasan-gagasan atau konsepsi yang salinng bergantung”.Misalnya, sistem tekhnologi adalah susunan yang teratur dari gagasan-gagasantentang tuhan, manusia, dan lain sebagainya. </p></div>
+
====Karakteristik Sistem====
  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><pstyle="line-height: 2"> Model umum sebuah sistem adalahinput, proses, dan output (Tata Sutabri, 2012:20). Hal ini merupakan konsep sebuah sistem yang sangat sederhana sebabsebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluran. Selain itu, sebuahsistem mempunyai karateristik atau sifat-sifat tertentu yang mencirikan bahwahal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karateristik yangdimaksud sebagai berikut : (Tata Sutabri, 2012:20) </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><pstyle="line-height: 2"> Berikut ini uraian darikarateristik system : </p></div>
  
<p style="line-height: 2">PrajudiAtmosudirdjo didalam buku Tata Sutabri (2012:17 ) menyatakan, “Suatu sistemterdiri atas objek-objek atau unsur-unsur atau komponen-komponen yang berkaitandan berhubungan satu sama lain sedemikian rupa sehingga unsur-unsur tersebutmerupakan sebuah kesatuan pemrosesan atau pengolahantertentu.</p></div>
+
<div align="justify">
  
+
  <ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
    <li>KomponenSistem (Components)
  
<p style="line-height: 2">Berdasarkandefinisi sistem diatas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa definisi sistemadalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur dan komponen-komponen yangsaling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan untukmencapai tujuan tertentu.</p></div>
+
      Suatu sistemterdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, artinya saling bekerjasama membentuk suatu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupasuatu bentuk subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankansuatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatusistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “suprasistem”. </li>
 +
 
 +
    <li>BatasanSistem (Boundary)
 +
 
 +
      Ruang lingkupsistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sitem yang lainatau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatusistem pandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. </li>
 +
 
 +
  <li>Lingkungan Luar Sistem (Environtment)
 +
 
 +
      Bentuk apapunyang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasisistem tersebut disebut lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem inidapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut.Dengan demikian, lingkungan luar tersebut harus tetap dijaga dan dipelihara.Lingkungan luar yang merugikan harus dikendalikan. Kalau tidak, maka akanmengganggu kelangsungan hidup sistem tersebut. </li>
 +
 
 +
  <li>Penghubung Sistem (Interface)
 +
 
 +
      Media yangmenghubungkan sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atauinterface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satusubsistem ke subsistem lain. Bentuk keluaran sari satu subsistem akan menjadimasukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian,dapat terjadi suatu integrasi sistem yang membentuk satu kesatuan </li>
 +
 
 +
    <li>MasukanSistem (Input)
 +
 
 +
      Energi yangdimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupapemeliharaan (maintenance Input) dan sinyal (signal input). Contoh, di dalamsuatu unit sistem komputer, “program” adalah maintenance input yang digunakanuntuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah signal input untuk diolahmenjadi informasi.</li>
 +
 
 +
    <li>Keluaran Sistem (Output)
 +
 
 +
      Hasil energiyang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran inimerupakan masukan bagi subsistem yang lain seperti sistem infoemasi. Keluaranyang dihasilkan adalah informasi. Informasi ini dapat digunakan sebagai masukanuntuk pngambilan keputusan atau hal-hal lain yang menjadi input bagi subsistemlain </li>
 +
 
 +
  <li>Pengolahan Sistem (Prosess)
 +
 
 +
      Suatu sistemdapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran,contohnya adalah sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksimenjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.
 +
 
 +
      h.      Sasaran Sistem (Objective)
 +
 
 +
      Suatu sistemmemiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic. Kalau suatusistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatusistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuan yang telahdirencanakan. </li>
 +
 
 +
  </ol>
 +
 
 +
</div>
 +
 
 +
====Karakteristik Sistem====
 +
 
 +
 +
 
 +
  
 
   
 
   
Baris 1.414: Baris 1.440:
 
==Tata Laksana Sistem Yang Berjalan==
 
==Tata Laksana Sistem Yang Berjalan==
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in">
  
 
<p style="line-height: 2"></p></div>
 
<p style="line-height: 2"></p></div>
Baris 1.424: Baris 1.450:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2"></p></div>
+
<p style="line-height: 2"> </p></div>
  
 
   
 
   
Baris 1.470: Baris 1.496:
 
==Permasalahan yang dihadapi dan Alternatif PemecahanMasalah==
 
==Permasalahan yang dihadapi dan Alternatif PemecahanMasalah==
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times newroman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in">
  
 
<p style="line-height: 2"></p></div>
 
<p style="line-height: 2"></p></div>

Revisi per 7 Oktober 2014 08.30

PERANCANGANSISTEM INFORMASI

PENYALURAN DANABANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS)BERBASIS WEB

PADA SD NEGERICIMONE 4



SKRIPSI



Logo stmik raharja.jpg




Disusun Oleh:


NIM
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>
NAMA
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: EGA ARIESTA RAMADHAN</div>



JURUSANSISTEM INFORMASI

KONSENTRASIBUSINESS INTELLIGENCE

SEKOLAH TINGGIMANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIKRAHARJA

TANGERANG

(2014)


 


 

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMUKOMPUTER


(STMIK) RAHARJA


 


LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI


PERANCANGAN SISTEMINFORMASI


PENYALURAN DANA BANTUANOPERASIONAL SEKOLAH (BOS)BERBASIS WEB


PADA SD NEGERI CIMONE4


Disusun Oleh :


NIM
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>


Nama
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: EGA ARIESTA RAMADHAN</div>


Jenjang Studi
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Strata Satu</div>


Jurusan
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Sistem Informasi</div>


Konsentrasi
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Business Intelligence</div>



 


 


Disahkan Oleh :


Tangerang, Juni2014


Ketua
       
KepalaJurusan


STMIK RAHARJA
       
Jurusan SistemInformasi


           


           


           


           


(Ir. Untung Rahardja,M.T.I)
       
(Maimunah,M.Kom)


NIP : 00594
       
NIP :007002




 


 

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMUKOMPUTER


(STMIK) RAHARJA


 


LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING


PERANCANGAN SISTEMINFORMASI


PENYALURAN DANA BANTUANOPERASIONAL BERBASIS WEB


PADA SD NEGERI CIMONE4


Dibuat Oleh:


NIM
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>


Nama
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: EGA ARIESTA RAMADHAN</div>



 



Telah disetujui untuk dipertahankandihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif



Jurusan SistemInformasi


Konsentrasi Business Intelligence


Disetujui Oleh :



Tangerang,....2014


Pembimbing I
   
Pembimbing II


       


       


       


       


(Aris Martono, S.Kom,M.MSi)
    <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:center">(Oleh Soleh, S.Kom, M.MSi)</div>


NID : 08197
   
NID : 04043




 


 

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMUKOMPUTER


(STMIK) RAHARJA


 

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI


PERANCANGAN SISTEMINFORMASI


PENYALURAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) BERBASISWEB


PADA SD NEGERI CIMONE4


Dibuat Oleh :


NIM
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>


Nama
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Ega Ariesta Ramadhan</div>




Disetujui setelah berhasildipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian



Komprehensif


Jurusan Sistem Informasi


Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen


Tahun Akademik 2013/2014


Disetujui Penguji :



Tangerang, ....2014


Ketua Penguji
 


Penguji I
 


Penguji II


         


         


         


         


(Anita B. Wandanaya,Am.Tru.,M.M.)
 


(Ary Budi Warsito,S.Kom.)
 


(Aris Martono,S.Kom.,M.M.S.I)


NID : 04048
 
NID : 10013
 


NID : 04048




 


 

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMUKOMPUTER


(STMIK) RAHARJA


 


LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI


PERANCANGAN SISTEM INFORMASI


PENYALURAN DANA BANTUANOPERASIONAL SEKOLAH (BOS) BERBASIS WEB


PADA SD NEGERI CIMONE4


Disusun Oleh :


NIM
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: 0912464209</div>


Nama
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: EGA ARIESTA RAMADHAN</div>


Jenjang Studi
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Strata Satu</div>


Jurusan
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Sistem Informasi</div>


Konsentrasi
<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:left">: Business Intelligence</div>



 


 


Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri danbukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telahdipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkunganPerguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernahdipublikasikan.


Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggungjawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.


Tangerang, Juni2014


 


 


 


 


 



NIM : 0912464209



 


)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;




ABSTRAK


enerapan Teknologi Informasi saat ini telah menyebar hampir di semuabidang tidak terkecuali dalam pengelolaan Dana Operasional Sekolah memungkinkanseluruh kegiatan pengelolaan dana bantuan operasional memanfaatkan teknologiinformasi.Kebutuhan akan Teknologi Informasi sangat berhubungan dengan perandari pengelolaan dana bos sebagai program standar pendidikan yang diperlukanuntuk membiayai kegiatan operasi nonpersonalia selama 1 (satu) tahun sebagaibagian dari keseluruhan dana pendidikan agar satuan pendidikan dapat melakukankegiatan pendidikan secara teratur dan berkelanjutan sesuai dengan StandarNasional Pendidikan. Dengan dibangunnya Aplikasi Sistem Informasi Manajemen“ASISMEN” Bantuan Operasional Sekolah “BOS”, yakni dapat memberikan informasikepada orang kepala sekolah maupun bendahara sekolah atau lembaga pendidikanmengenai masalah penyaluran keuangan dana BOS tersebut. Agar informasi yangdiberikan disajikan dalam bentuk laporan khusus sehingga dapat disajikan secaratepat dan periodik mudah dimengerti dan mudah dalam penggunaannya. Salah satucontohnya adalah penerapan sistem informasi keuangan di perusahaan-perusahaanatau lembaga-lembaga lain, begitu juga di SDN Cimone 4 Hasil akhir daripenelitian ini berupa sistem yang dapat menyajikan laporan yang akurat danuptodate sehingga memenuhi tujuan yang ingin dicapai dalam standar 8 pendidikannasional yang di tetapkan oleh pemerintah pusat.



Kata Kunci: Asismen, BOS, Pendidikan


KATA PENGANTAR



Puji syukurpenulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat danhidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini yang berjudul:PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENYALURAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH(BOS) BERBASIS WEB PADA SD NEGERI CIMONE 4 Skripsi ini di susun untuk memenuhisyarat dalam menyelesaikan program Strata Satu (S-1) pada Perguruan TinggiRaharja.

Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak SDNegeri Cimone 4 atas kesediaannya menerima dan membimbing penulis dalammenyelesaikan tugas akhir ini.Penulis berharap agar skripsi ini dapatmemberikan manfaat dan tambahan pengetahuan bagi para pembaca pada umumnyaserta mahasiswa khususnya. Semoga tugas akhir ini bahan perbandingan dalamperiode selanjutnya untuk dapat menjadi suatu karya ilmiah yang lebih baiklagi.

Terima kasih kepada keluarga tercinta, ayah, ibu, kakak danadik-adik yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung dalampenulisan laporan skripsi yang penulis buat. Baik bantuan secara moril,materiil dan doa yag tiada henti demi selesainya penulisan laporan skripsi ini.Dalam penyusunan Skripsi ini, penulis juga banyak dibantu oleh berbagai pihak,berupa bantuan, bimbingan dan semangat yang diberikan kepada penulis. Penulismenyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, maka penulis tidakakan dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Untukitu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih secara tulus danikhlas khususnya kepada:

  1. Bapak Ir.Untung Rahardja, M.T.I sebagai Ketua STMIK Raharja.<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">BapakSugeng Santoso, M.Kom selaku pembantu ketuabidang Akademik STMIK Raharja.
  2. IbuMaimunah, M.Kom selaku kepala Jurusan Sistem Informasi.
  3. Bapak Aris Martono, S.Kom, M.MSi selaku dosen pembimbing 1 yangtelah membantu membimbing penulis dalam pembuatan skripsi ini.<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Bapak Oleh Soleh, S.Kom, M.MSi selaku dosenpembimbing 2 yang telah membantu membimbing penulis dalam pembuatan skripsiini.
  4. Bpk. Subandi, S.Pd SelakuKepala Sekolah SDN Cimone 4 Kec. Karawaci Kota Tangerang.<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Ibu Zumairoh, S.Pd.I Selaku Bendaharawan SDN Cimone 4Kec. Karawaci Kota Tangerang.
  5. Kedua orang tuadan keluarga yang telah memberikan dukungan kepada penulis, baik secara morildan materil.
  6. Nurdianti, A.Md Motivatorof my life :)
  7. Teman – teman yang telahmemberikan bantuan kepada penulis dan tidak dapat penulis sebutkan satu –persatu.

Penulis menyadaribahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karenaitu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untukdapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat bagipihak yang membutuhkan.

</div>




Tangerang, Juni 2014
Ega Ariesta Ramadhan
NIM.0912464209

Daftar isi



BAB I

PENDAHULUAN


Latar Belakang

PenerapanTeknologi Informasi saat ini telah menyebar hampir di semua bidang tidak terkecualidalam pengelolaan Dana Operasional Sekolah. Atas dasar Undang-Undang Nomor 20Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa setiap warganegara yang berusia 7-15 tahun wajib mengikuti pendidikan dasar. Pasal 34 ayat2 menyebutkan bahwa Pemerintah pusat dan pemerintah daerah menjaminterselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar tanpamemungut biaya, sedangkan dalam ayat 3 menyebutkan bahwa wajib belajarmerupakan tanggung jawab negara yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikanPemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat. Pada perkembangan dewasa inimemungkinkan seluruh kegiatan pengelolaan dana bantuan operasional memanfaatkanteknologi informasi. Kebutuhan akan Teknologi Informasi sangat berhubungandengan peran dari pengelolaan dana bos sebagai program standar pendidikan yangdiperlukan untuk membiayai kegiatan operasi nonpersonalia selama 1 (satu) tahunsebagai bagian dari keseluruhan dana pendidikan agar satuan pendidikan dapatmelakukan kegiatan pendidikan secara teratur dan berkelanjutan sesuai denganStandar Nasional Pendidikan.

Dari uraian diatas memberikan gambaran bahwa sistem yang ada sekarang ini masih banyakkesulitan mengontrol anggaran operasional setiap Triwulannya, sehingga masihbanyak terdapat anggaran dana bantuan operasional sekolah yang melibihi darianggaran yang di tetapkan sebelumnya di Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah(RKAS). Ini akan berdampak terhadap Program Pemerintah dengan tidakterpenuhinya Program 8 Standar Pendidikan Nasional yang terdiri dariPengembangan Standar isi Pengelolaan Kurikulum, Pengembangan Standar Proses,Pengembangan Standar Kelulusan, Pengembangan Standar Pendidik dan TenagaKependidikan, Pengembangan Standar Sarana dan Prasarana, Pengembangan StandarPengelolaan, Pengembangan Standar Pembiayaan, dan Pengembangan StandarPenilaian. Sehingga sudah seharusnyalah badan lembaga pendidikan khususnya SDNCimone 4 Kec. Karawaci Kota Tangerang dapat menjalankan 8 Program StandarPendidikan Nasional yang mana telah di tetapkan dengan Peraturan Mendiknasnomor 69 Tahun 2009 yang berbunyi standar biaya operasi nonpersonalia adalahstandar biaya yang diperlukan untuk membiayai kegiatan operasi nonpersonaliaselama 1 (satu) tahun sebagai bagian dari keseluruhan dana pendidikan agarsatuan pendidikan dapat melakukan kegiatan pendidikan secara teratur danberkelanjutan sesuai Standar Nasional Pendidikan.


<pstyle="line-height: 2"> Sesuai dengan uraian latar belakangmasalah, maka permasalahan yang akan dibahas yaitu “Perancangan SistemInformasi Penyaluran dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Berbasis WEB PadaSD Negeri Cimone 4“.</p>


<pstyle="line-height: 2"> Penelitian ini adalah untuk meningkatkanpenggunaan anggaran Bantuan Operasional Sekolah agar tepat pada KomponenProgram 8 Standar Pendidikan Nasional yang terdapat didalam Buku PetunjukTeknis (Juknis) BOS sesuai tahun anggaran yang berlaku. Manfaat yang ingin dicapaimelalui penelitian ini agar nantinya sistem yang dibangun bisa digunakan untukmengefisiensikan dan mempermudah pekerjaan dalam pengelolaan dana anggaranbantuan operasional sekolah.</p>



Rumusan Masalah

Adapun perumusan masalah pada tugas akhir ini adalah sebagai berikut:

  1. Bagimana sistempengelolahan anggaran dana BOS yang berjalan pada saat ini ?


  2. Faktor-faktorapakah yang berperan dalam membangun sistem informasi pengelolaan anggaran BOS supaya dapat terkontrol dalampenggunaannya ?


  3. Bagaimana teknikmengurangi tingkat kesalahan pelaporan dana Bantuan Operasional Sekolah yangrelatif tinggi?


  4. Bagaimanamerancang Sistem Informasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional SekolahBerbasis web dan mengimplementasikannya?


Ruang Lingkup Penelitian

Agar dalampembahasan lebih terarah dan berjalan dengan baik maka perlu adanya ruang lingkup penelitian. Berdasarkan penjelasandi atas maka penulis membatasi ruang lingkup penelitian mulai dari pencatatankeuangan sampai pembuatan laporan BOS K3,K7a,K7 sampai K8, pada tiaptriwulannya.


Hipotesis (OPSI)

Dalam hal inipenulis sementara terhadap masalah yang masih bersifat praduga karena masih harus dibuktikan kebenarannya, Berdasarkan judulpenelitian dan konsephipotesis diatas, maka penulis megemukakan hipotesis dalampenelitian iniadalah : “Diduga terjadi ketidak sesuaian penggunaan anggarandana BantuanOperasional Sekolah kedalam Program 8 Standar Pendidikan Nasionalyang telahditetapkan oleh pemerintah melalui buku pentunjuk teknis BOS (Bantuan Operasional Sekolah)”.


Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan

Dalam penyusunanskripsi ini mempunya 2 tujuan yaitu :

Tujuan Khusus

Dalam penyusunanskripsi ini mempunya 2 tujuan yaitu :

  1. Mengetahuiprosedur,kelebihan, peluang, dan kendala pada Sistem pengolahan Dana BantuanOperasionalSekolah pada SD Negeri Cimone 4


  2. Mempelajari bagaiamana berinteraksi dengan dunia kerja serta dapatmempelajari menganalisa suatu masalah yang ada, dan mampu membuatkansolusi.


Tujuan Umum

  1. Salah satu syaratuntuk melaksanakan penelitian skripsi di jurusan Sistem Infomasi(SI).

  2. Menganalisa SistemInformasi Penyaluran Dana Bantuan Operasional Sekolah yang lama, dan mampumembuatkan konsep yang berbeda untuk kedepannya.


Manfaat Penelitian

Terdapat beberapamanfaat yang diharapkan dari penelitian ini, antara lain:


  1. Manfaat bagilembaga pendidikan

    • Manfaat Bagi Lembaga Pendidik
    • Mengurangi kesalahan-kesalahan dalam pelaporan dana BOS setiap Triwulannya.
    • Mempermudah pengerjaan pembuatan SPJ BOS.
    • Menghemat waktu pada saat pengerjaan SPJ Bos.
    • Kepala Sekolah & Bendahara Dapat menganalisapenyaluran dana BOS melalui aplikasi yang telah penulis buat.
    • Tersalurnya dana BOS dengan tepat sesuai Juknis yang ada.
  2. Manfaat bagipembaca

    Penelitian ini berguna untuk menambah wawasan dan dapatdijadikan gambaran untuk suatu penelitian lanjutan didalam bidang yangsama.

  3. Manfaat bagipeneliti

    • Memberikan kontribusi yang nyata terhadap lembagapendidikan di Indonesia khususnya di SDN Cimone 4.
    • Mampu menghasilkan karya yang berguna untuk orang lain.
    • Menyelesaikan tugas SKRIPSI di STMIK Raharja menjadi salahsatu tujuan utama dalam pembuatan laporan ini.


Metode Penelitian

Jenis Penelitian (OPSI)

Penelitian kualitatif

Metode PenelitianKualitatif, sebagaimana dikemukana oleh Sugiyono (2009:15) adalah metodepenelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untukmeneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagaiinstrumen kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive dansnowbaal, teknik pengumpulan dengan triangulasi (gabungan), analisis databersifat induktif/kualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankanmakna daripada generalisasi.


Penelitian Kuantitatif

Metode PenelitianKuantitatif, sebagaimana dikemukana oleh Sugiyono (2009:14) dapat diartikansebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme,digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilansampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakaninstrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengantujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.


Metode Penumpulan Data

Penulismenggunakan beberapa metode penelitian untuk menganalisa, merancang danmengimplementasikan yaitu dengan cara :



Metode Observasi


Peneliti melakukanmetode ini dengan cara studi lapangan langsung pada SDN Cimone 4 serta melihatlangsung kinerja lembaga pendidikan dalam pengelolaan dana BOS, sehingga dengancara ini peneliti dapat memperoleh data-data yang diperlukan, memahami kegiatanoperasional lembaga tersebut, dan mengetahui permasalahan yang berjalansehingga peneliti dapat melaporkan kegitan langsung pada apa yang pernahdilihat dan dipelajari sehingga dapat dituangkan dalam penulisan skripsiini.



Wawancara

<pstyle="line-height: 2">Untuk mendapatkan data (fakta) yang relevandengan cara tanya jawab secara lisan yang dilakukan kepada bendahara, kepalasekolah sekolah. Sehingga peneliti dapat mengidentifikasi permasalahan yangdihadapi oleh lembaga pendidikan tersebut.</p>


Studi Pustaka

<pstyle="line-height: 2">Metode yang dilakukan dengan melakukanproses study pustaka dengan melihat referensi pendukung dengan dokumen-dokumenyang diperlukan. Menganalisa data yang didapat berupa dokumen yang digunakandalam proses dan mengolah data tersebut menjadi data yang akurat sebagai sumberinformasi yang cepat dan tepat. </p>


Metode Analisa

Analisa datadigunakan untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penyusunan laporan, dalamhal ini analisa data meggunakan metode analisis SWOT (Strengths, Weaknesses,Opportunities, Threat). Analisis SWOT adalah suatu metode yang digunakan untuk melihat kondisi di SDN Negeri Cimone 4baik internal maupun eksternal yang kemudian dijadikan indicator untukmengetahui kekeuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman terhadap SDN NegeriCimone 4, sehingga dapat membantu dalam pembuatankeputusan.


Metode Analisa Perancangan Program

Metodeperancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalahmetode perancangan yangberorientasi objek yang melalui tahapan pembuatandiagram UML, database dan perancangan program yang disesuaikan dengandokumenelisitasi yang telahdisetujui oleh stakeholder. Bahasapemograman yang digunakandalam penelitian ini adalah PHP (PHP Hypertext Preprosesor) dengan menggunakandatabase MySQL.Adapun software/tools yang digunakan, antara lain :


  1. Adobe Dreamweaver CS 3 sebagai editor script PHP.

    <listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify">

    XAMPP version 1.7.3sebagai untuk Paket Instalasi PHP, Apache, MySQL, Tomcat, FileZila danMercury.

  2. Visual Paradigm 6.4 Enterprise Edition sebagai tool dalam mendesaindiagram UML.

  3. Google Chrome sebagai browser yang digunakan untuk membuka aplikasiberbasis web.

  4. <pstyle="line-height: 2">Plugin highchart 3.0.6 digunakan untukstatisik penggunaan anggaran chart yang digunakan bertipe basicbar.</p>
  5. </ol>


    Sistematika Penulisan

    Untuk mempermudahdan memperjelas dalam pembahasan masalah, penulis menyusun laporan Skripsimenjadi beberapa bagian dengan sistematika penyampain sebagai berikut:


    BAB I  : PENDAHULUAN


    Pada bab inidijelaskan secara umum mengenai masalah pokok yang dibahas dalam laporanSkripsi ini meliputi latar belakang, perumusan masalah, pembatasan masalah,ruang lingkup, tujuan dan manfaat penelitian yang meliputi beberapa metodeyaitu metode observasi, metode wawancara, dan studi kepustakaan. Serta uraianmengenai sistematika penulisan laporan penelitian.


    BAB II  : LANDASAN TEORI


    Bab ini berisikanbeberapa definisi dari teori-teori pendukung analisa dan teori-teori lainnyayang digunakan untuk mendukung penelitian serta literaturereview.


    BAB III  : PEMBAHASAN DAN ANALISA MASALAH


    Bab ini akanmembahas tentang penjabaran hasil lokasi kerja yang meliputi gambaran umumsekolah, sejarah singkat, struktur organisasi, wewenang dan tanggung jawab,analisa sistem berjalan saat ini, analisa sistem berjalan saat ini, analisaSWOT analisa batasan sistem, analisa kebutuhan , analisa proses serta tatalaksana sistem berjalan.


    BAB IV  : RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

    Bab ini berisikanusulan prosedur yang baru, diagram rancangan sistem, rancangan basis data,rancangan prototype/tampilan, testing dan implementasi sistem yangdiusulkan.


    BAB V  : PENUTUP


    Bab ini berisikanusulan prosedur yang baru, diagram rancangan sistem, rancangan basis data,rancangan prototype/tampilan, testing dan implementasi sistem yangdiusulkan.


    DAFTAR PUSTAKA


    LAMPIRAN



    BAB II

    LANDASAN TEORI

    Teori Umum

    Konsep Dasar Sistem

    Definisi Sistem

    <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent:0.5in">

    Berikutadalah beberapa definisi mengenai sistem menurut beberapa para ahli,diantaranya: MenurutTata Sutabri (2012 : 9) dapat diartikan sebagai berikut sebagai ”suatu kumpulanatau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang teroganisir, salingberinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”.

    </div>


    <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in">

    GordonB. Davis didalam buku Tata Sutabri (2012:17) menyatakan, “Sistem bisa berupaabstraksi atau fisis. Sistem yang abstrak adalah susunan yang teratur darigagasan-gagasan atau konsepsi yang salinng bergantung”. Misalnya, sistemtekhnologi adalah susunan yang teratur dari gagasan-gagasan tentang tuhan,manusia, dan lain sebagainya.

    </div>


    <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in">

    PrajudiAtmosudirdjo didalam buku Tata Sutabri (2012:17 ) menyatakan, “Suatu sistemterdiri atas objek-objek atau unsur-unsur atau komponen-komponen yang berkaitandan berhubungan satu sama lain sedemikian rupa sehingga unsur-unsur tersebutmerupakan sebuah kesatuan pemrosesan atau pengolahan tertentu.

    </div>


    Berdasarkan definisi sistem diatas maka dapat ditarik kesimpulanbahwa definisi sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur dankomponen-komponen yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untukmelakukan suatu kegiatan untuk mencapai tujuan tertentu.

    Karakteristik Sistem

    <pstyle="line-height: 2"> Model umum sebuah sistem adalahinput, proses, dan output (Tata Sutabri, 2012:20). Hal ini merupakan konsep sebuah sistem yang sangat sederhana sebabsebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluran. Selain itu, sebuahsistem mempunyai karateristik atau sifat-sifat tertentu yang mencirikan bahwahal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karateristik yangdimaksud sebagai berikut : (Tata Sutabri, 2012:20) </p>
    <pstyle="line-height: 2"> Berikut ini uraian darikarateristik system : </p>
    1. KomponenSistem (Components) Suatu sistemterdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, artinya saling bekerjasama membentuk suatu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupasuatu bentuk subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankansuatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatusistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “suprasistem”.
    2. BatasanSistem (Boundary) Ruang lingkupsistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sitem yang lainatau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatusistem pandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.
    3. Lingkungan Luar Sistem (Environtment) Bentuk apapunyang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasisistem tersebut disebut lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem inidapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut.Dengan demikian, lingkungan luar tersebut harus tetap dijaga dan dipelihara.Lingkungan luar yang merugikan harus dikendalikan. Kalau tidak, maka akanmengganggu kelangsungan hidup sistem tersebut.
    4. Penghubung Sistem (Interface) Media yangmenghubungkan sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atauinterface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satusubsistem ke subsistem lain. Bentuk keluaran sari satu subsistem akan menjadimasukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian,dapat terjadi suatu integrasi sistem yang membentuk satu kesatuan
    5. MasukanSistem (Input) Energi yangdimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupapemeliharaan (maintenance Input) dan sinyal (signal input). Contoh, di dalamsuatu unit sistem komputer, “program” adalah maintenance input yang digunakanuntuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah signal input untuk diolahmenjadi informasi.
    6. Keluaran Sistem (Output) Hasil energiyang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran inimerupakan masukan bagi subsistem yang lain seperti sistem infoemasi. Keluaranyang dihasilkan adalah informasi. Informasi ini dapat digunakan sebagai masukanuntuk pngambilan keputusan atau hal-hal lain yang menjadi input bagi subsistemlain
    7. Pengolahan Sistem (Prosess) Suatu sistemdapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran,contohnya adalah sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksimenjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen. h. Sasaran Sistem (Objective) Suatu sistemmemiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic. Kalau suatusistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatusistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuan yang telahdirencanakan.

    Karakteristik Sistem

    Teori Khusus

    1. Definisi


    Literature Review


    BAB III

    ANALISA SISTEM YANGBERJALAN

    Gambaran Umum Perusahaan

    Sejarah Singkat Perusahaan



    Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja


    Tugas dan Tanggung Jawab


    Tata Laksana Sistem Yang Berjalan


    Prosedur Sistem Yang Berjalan


    Rancangan Prosedur Sistem Berjalan


    Analisa Sistem Yang Berjalan


    Metode Analisa Sistem


    Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran


    Konfigurasi Sistem Berjalan


    Permasalahan yang dihadapi dan Alternatif PemecahanMasalah


    User Requirement


    BAB IV

    HASIL PENELITIAN


    Rancangan Sistem Usulan

    Prosedur Sistem Usulan

    Use Case Diagram Sistem Yang Diusulkan

    Activity Diagram Yang Diusulkan

    Sequence Diagram Yang Diusulkan

    Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan SistemUsulan

    Rancangan Basis Data

    Normalisasi

    Spesifikasi Basis Data

    Flowchart System yang diusulkan

    Rancangan Program

    Rancangan Prototipe

    Konfigurasi Sistem Usulan

    Spesifikasi Hardware

    Aplikasi Yang Digunakan

    Hak Akses

    Testing

    Evaluasi

    Implementasi

    Schedule

    Penerapan

    Estimasi Biaya


    BAB V

    PENUTUP


    Kesimpulan

    Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah

    Kesimpulan Terhadap Tujuan dan Manfaat Penelitian

    Kesimpulan terhadap metode penelitian

    Saran

    Kesan


    DAFTAR PUSTAKA

    DAFTAR LAMPIRAN

    Contributors

    Admin, Egaariesta