Pembicaraan Pengguna:Dafsur: Perbedaan revisi

Revisi per 6 Agustus 2022 06.24

PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN

DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH

SKRIPSI

Disusun Oleh :

                       NIM                :   1822499529

                               NAMA        :   Daffa Surya Tarunajati

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI SOFTWARE ENGINEERING

UNIVERSITAS RAHARJA

TANGERANG

TA. 2021/2022

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH

Disusun Oleh :

NIM : 1822499529

Nama : Daffa Surya Tarunajati

Fakultas : Sains dan Teknologi

Program Pendidikan : Strata 1

Program Studi : Teknik Informatika

Konsentrasi : Software Engineering

Disahkan Oleh :

Tangerang, 01 Agustus 2022

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH

Dibuat Oleh:

                  Nim        : 1822499529

                                          Nama        : Daffa Surya Tarunajati

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas Sains dan Teknologi

Program Studi Teknik Informatika

Konsentrasi Software Engineering

Tahun Akademik 2021/2022

Disetujui Oleh:

Tangerang, 01 Agustus 2022

UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH

Disusun Oleh:

NIM : 1822499529

Nama : Daffa Surya Tarunajati

Fakultas : Sains dan Teknologi

Program Pendidikan : Strata Satu

Program Studi : Teknik Informatika

Konsentrasi : Software Engineering

Menyatakan bahwa Laporan Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Laporan Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana baik di lingkungan Universitas Raharja, maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.

         Tangerang, 01 Agustus 2022

   Daffa Surya Tarunajati

        NIM. 182249952

ABSTRAKSI

Perpustakaan sebagai suatu institusi pengelola informasi yang merupakan salah satu bidang penerapan teknologi informasi yang berkembang dengan pesat. Perpustakaan selalu berkaitan dengan teknologi informasi, dimulai dari perpustakaan konvensional sampai pada perpustakaan digital yang muncul di era teknologi digital industri 4.0 sekarang ini. Jika perpustakaan konvensional koleksi bukunya dalam bentuk cetak, lain halnya dengan perpustakaan digital sebagian besar koleksi bukunya menggunakan format PDF (Porable Document Format). Dalam pelayanan perpustakaan digital ini dapat diakses menggunakan internet dimanapun dan kapanpun secara real time. Sedangkan dalam hal interaksi diharapkan sangat membantu para siswa dan guru dalam mencari informasi.

Kata kunci : perpustakaan digital, teknologi informasi, digital teknologi

ABSTRACT

The library as an information management institution is one of the rapidly growing fields of application of information technology. Libraries are always related to information technology, starting from conventional libraries to digital libraries that have emerged in the current era of industrial digital technology 4.0. If a conventional library has its book collections in print, it is different with digital libraries, most of their book collections use PDF format (Porable Document Format). In this digital library service, it can be accessed using the internet anywhere and anytime in real time. Meanwhile, in terms of interaction, it is expected to be very helpful for students and teachers in finding information.

Keywords: digital library, information Technology, digital technolog

KATA PENGANTAR Puji syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan Laporan Skripsi ini yang penulis sajikan dalam buku yang sederhana. Ada pun judul penulisan Skripsi ini yang diambil adalah “PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH”.

Penulisan laporan Skripisi ini disusun sebagai salah satu syarat guna melengkapi kurikulum perkuliahan di jenjang S1 Universitas Raharja. Sebagai bahan penulisan, penulis memperoleh informasi berdasarkan hasil observasi, wawancara dan studi pustaka dari berbagai sumber yang mendukung penulisan laporan ini.

Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :

Bapak Dr. Po Abas Sunarya, M.Si selaku Rektor Universitas Raharja. Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Dekan Fakultas Sains dan Teknologi. Ibu Ruli Supriati, S.Kom, MTI selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika. Bapak Aris Martono,.S.Kom.,MMSI selaku dosen pembimbing 1 yang telah membantu dan membimbing serta memberi masukan kepada peneliti sehingga laporan Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik Ibu Ari Asmawati, S.Kom., M.TI. selaku Dosen Pembimbing yang senantiasa memberikan waktunya untuk memberikan bimbingan kepada penulis. Bapak dan Ibu Dosen Universitas Raharja yang telah memberikan wawasan dan ilmu yang sangat bermanfaat bagi kehidupan penulis. Bapak Harun Zein, S.Si., M.Pd, selaku WAKABID Kepegawaian SARPRAS SMA Islam Terpadu Asy-Syukriyyah yang telah membantu penulis dalam melakukan observasi di SMA Islam Terpadu Asy-Syukriyyah. Kedua orang tua dan saudara keluarga dan tetangga yang telah memberikan dukungan, baik moral, materi dan doa kepada penulis. Teman-teman seperjuangan KKP yang telah memberikan dukungan dan masukan yang sangat berarti bagi penulis. Teman organisasi yang membantu memberikan solusi dan motivasi, diwaktu yang tepat. Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan Skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, baik dalam penulisan, penyajian ataupun isinya. Oleh karena itu, penulis senantiasa menerima kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat dijadikan acuan bagi penulis untuk menyempurnakannya dimasa yang akan datang.

Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Dan semoga laporan Skripsi ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis dan umumya bagi seluruh pembaca sekalian.

                                                              Tangerang, 1 Agustus 2022

                                                                                  Daffa Surya Tarunajati

                                                                                                     NIM. 182249952

DAFTAR ISI

ABSTRAKSI i

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI vi

DAFTAR SIMBOL xv

BAB I 1

1.1 Latar Belakang Masalah 1

1.2 Rumusan Masalah 2

1.3 Ruang Lingkup 2

1.4 Tujuan Manfaat Penelitian 3

1.4.1 Tujuan Penelitian 3

1.4.2 Manfaat Penelitian 3

1.5 Metode Penelitian 4

1.5.1 Metode Pengumpulan Data 4

1.5.2 Metode Analisa Sistem 4

1.5.3 Metode Perancangan Sistem 5

1.5.4 Metode Pengujian 5

1.6 Sistematika Penulisan 6

BAB II LANDASAN TEORI 8

2.1 Teori Umum 8

2.1.1 Konsep Dasar Prototype 8

2.1.1.1 Definisi Prototype 8

2.1.1.2 Jenis-Jenis Prototype 9

2.1.1.3 Langkah-langkah Prototype 10

2.1.2 Konsep Dasar Sistem 10

2.1.2.1 Definisi Sistem 10

2.1.2.2 Karakteristik Sistem 11

2.1.3 Konsep Dasar Informasi 12

2.1.3.1 Definisi Informasi 12

2.1.4 Konsep Dasar Sistem Informasi 13

2.1.5 Komponen Sistem Informasi 14

2.1.5.1 Tujuan Sistem Informasi 14

2.1.6 Konsep Dasar Analisis Sistem 15

2.1.6.1 Definisi Analisis Sistem 15

2.1.6.2 Langkah-Langkah Analisis Sistem 16

2.2 Teori Khusus 18

2.2.1 Konsep Dasar Perpustakaan Digital 18

2.2.1.1 Definisi Perpustakaan Digital 18

2.2.2 Konsep Dasar E-Book 18

2.2.2.1 Definisi E-Book 18

2.2.3 Konsep Dasar Aplikasi 19

2.2.3.1 Definisi Aplikasi 19

2.2.4 Konsep Dasar Web 20

2.2.4.1 Definisi Web 20

2.2.4.2 Kelebihan WEB 21

2.2.4.3 Jenis-Jenis Website 21

2.2.5 Konsep Dasar Analisis PIECES 22

2.2.5.1 Definisi Analisis PIECES 22

2.2.6 Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML) 23

2.2.6.1 Definisi UML 23

2.2.7 Jenis-Jenis Diagram UML 24

2.2.8 Konsep Dasar Elisitasi 25

2.2.8.1 Definisi Elisitasi 25

2.2.9 Konsep Dasar PHP 25

2.2.10 Definisi PHP 25

2.2.11 Konsep Dasar MySQL 26

2.2.12 Definisi MySQL 26

2.2.13 Konsep Dasar XAMPP 27

2.2.14 Definisi XAMPP 27

2.2.15 Konsep Dasar Black Box Testing 28

2.2.16 Definisi Black Box Testing 28

2.2.17 Definisi Visual Studio Code 29

2.2.18 Konsep Dasar Literature Review 30

2.2.18.1 Definisi Literature Review 30

2.2.18.2 Manfaat Literature Review 30

2.2.18.3 Literature Review 31

BAB III PEMBAHASAN ............. 38

3.1 Gambaran Umum Instansi 38

3.1.1 Sejarah Umum SMAIT Asy-Syukriyyah 38

3.1.2 Visi SMAIT Asy-Syukriyyah 40

3.1.3 Misi SMAIT Asy-Syukriyyah 40

3.1.4 Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah 41

3.1.5 Tugas dan Tanggung Jawab 42

3.2 Tata Laksana Sistem Yang Berjalan 45

3.2.1 Prosedur Sistem Yang Berjalan 45

3.2.2 Rancangan Sistem Berjalan 46

3.2.3 Analisa Batasan Sistem 49

3.3 Analisis Sistem Yang Berjalan 50

3.3.1 Metode Analisis Sistem 50

3.3.1.1 Metode Analisi PIECES 50

3.4 Konfigurasi Sistem Berjalan 52

3.5 Masalah Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah 53

3.5.1 Masalah Yang Dihadapi 53

3.5.2 Alternatif Pemecahan Masalah 53

3.6 User Requirement 54

3.6.1 Elisitasi Tahap I 54

3.6.2 Elisitasi Tahap II 58

3.6.3 Functional 59

3.6.4 Analisa Kebutuhan 59

3.6.5 Saya ingin sistem dapat : 59

3.6.6 Elisitasi Tahap III 63

3.6.7 Final Draft Elisitasi 66

BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN 71

4.1 Rancangan Sistem Usulan 71

4.1.1 Prosedur Sistem Usulan 71

4.1.2 Use Case Diagram Yang Diusulkan 72

4.1.3 Activty Diagram yang diusulkan 74

4.1.3.1 Activity Diagram User 74

4.1.3.2 Activity Diagram Admin 75

4.1.4 Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan 76

4.1.4.1 Sequence Diagram Siswa 76

4.1.4.2 Sequence Diagram Guru 77

4.1.5 Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan 77

4.2 Rancangan Basis Data 78

4.2.1 Class Diagram Sistem Yang Diusulkan 78

4.2.2 Spesifikasi Basis Data 79

4.2.3 Tampilan Login 87

4.2.4 Tampilan Dashboard Admin 88

4.2.5 Tampilan Form Category 89

4.2.6 Tampilan Form User 89

4.2.7 Tampilan Form Create Book 90

4.2.8 Tampilan Detail Book 90

4.2.9 Tampilan Read Books 91

4.3 Konfigurasi Sistem Usulan 92

4.3.1 Spesifikasi Hardware 92

4.3.2 Spesifikasi Software 92

4.3.3 Hak Akses (Brainware) 93

4.4 Black Box Testing 93

4.5 Schedule Implementasi 96

4.6 Biaya 97

BAB V PENUTUP 99

5.1 Kesimpulan 99

5.2 Saran 100

5.3 Daftar Pustaka 101

DAFTAR TABEL

Tabel 3. 1 Elisitasi Tahap I 55

Tabel 3. 2 Elisitasi Tahap II 59

Tabel 3. 3 Elisitasi Tahap III 63

Tabel 3. 4 Elisitasi Final Draft 66

Tabel 4. 1 perbedaan prosedur sistem berjalan dengan sistem usulan 77

Tabel 4. 2. books 80

Tabel 4. 4. Categories 81

Tabel 4. 6. Indoregion_districts 81

Tabel 4. 7. Indoregion_provinces 82

Tabel 4. 8. Indoregion_regencies 82

Tabel 4. 9 Indoregion_villages 83

Tabel 4. 10. Migrations 83

Tabel 4. 11 Password resets 84

Tabel 4. 12 Reads 84

Tabel 4. 13. Struktur Users 85

Tabel 4. 14. Black Box Testing Perpus digital 94

Tabel 4. 15 Time Schedule 96

Tabel 4. 16. Biaya Pengeluaran 98

DAFTAR GAMBAR Gambar 3. 1 Logo SMAIT Asy-Syukriyyah 38

Gambar 3. 2 Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah 42

Gambar 3. 3 Use Case Diagram Membaca Buku dan Peminjaman Buku 47

Gambar 3. 4 Activity Diagram Baca Buku dan Peminjaman Buku 48

Gambar 3. 5 Sequence Diagram Baca Buku dan Peminjaman buku 49

Gambar 4. 1 Use Case Diagram sistem yang diusulkan 72

Gambar 4. 2 Use Case Diagram Sistem usulan Siswa 74

Gambar 4. 3 Activity Diagram sistem usulan 75

Gambar 4. 4 Sequence Diagram Siswa yang diusulkan 76

Gambar 4. 5 Sequence Diagram yang diusulkan. 77

Gambar 4. 6 Class Diagram sistem yang diusulkan 79

Gambar 4. 7. Page Home Website Perpustakaan Digital SMAIT Asy-Syukriyyah 87

Gambar 4. 8. Tampilan login 88

Gambar 4. 9. Tampilan page dashboard admin 88

Gambar 4. 10. Tampilan form category 89

Gambar 4. 11. Tampilan form user 90

Gambar 4. 12. Tampilan Form books table 90

Gambar 4. 13. Tampilan page detail buku 91

Gambar 4. 14. Page read buku 91

DAFTAR SIMBOL Daftar Simbol Use Case Diagram NO

Gambar

Nama

Keterangan

Actor

Menspesifikasikan himpunan peran yang pengguna mainkan ketika berinteraksi dengan use case

Dependency

Hubungan dimana perubahan yang terjadi pada suatu elemen mandiri (independent) akan mempengaruhi elemen yang bergantung padanya elemen yang tidak mandiri (independent)

Generalization

Hubungan dimana objek anak (descendent) berbagi perilaku dan struktur data dari objek yang ada di atasnya objek induk (ancestor).

Include

Menspesifikasikan bahwa use case sumber secara eksplisit.

Extend

Menspesifikasikan bahwa use case target memperluas prilaku dari use case sumber pada suatu titik yang diberikan.

Association

Apa yang menghubungkan antara objek satu dengan objek lainnya.

System

Menspesifikasikan paket yang menampilkan sistem secara terbatas.

Use Case

Deskripsi dari urutan aksi-aksi yang ditampilkan suatu hasil yang terukur bagi suatu actor.

Collaboration

Interaksi aturan-aturan dan elemen lain yang bekerja sama untuk menyediakan prilaku yang lebih besar dari jumlah dan elemen-elemennya (sinergi).

Note

Elemen fisik yang eksis saat aplikasi dijalankan dan mencerminkan suatu sumber daya komputasi

Daftar Simbol Sequense Diagram NO

Gambar

Nama

Keterangan

Lifeline

Objek entity, antarmuka yang

saling berinteraksi.

Message

Spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi.

Message

Spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi.

Self Message

Spesifikasi dari komunikasi untuk menunjukan kegiatan memuat proses informasi pada aktifitas sendiri.

Daftar Simbol Activity Diagram NO

Gambar

Nama

Keterangan

Activity

Memperlihatkan bagaimana masing-masing kelas antarmuka saling berinteraksi satu sama lain.

Action

State dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.

Initial Node

Bagaimana objek dibentuk atau diawali.

Initial Final Node

Bagaiamana objek dibentuk dan dihancurkan

Fork Node

Satu aliran yang pada tahap tertentu berubah menjadi aliran.

PENDAHULUAN.........

Latar Belakang Masalah Perkembangan dunia teknologi setiap tahunnya selalu mengalami peningkatan dan memudahkan kita melakukan hal apapun dalam ruang lingkup masing-masing. Salah satu perkembangan teknologi yang sangat penting bagi dunia pendidikan adalah teknologi digital. Pada saat era teknologi digital industri 4.0 perpustakaan harus mengikuti perkembangan teknologi yang ada, agar dapat membantu kinerja dari perpustakaan.

Perpustakaan yang berjalan pada SMAIT Asy-Syukriyyah yang berkedudukan di JL.KH Hasyim Ashari No.KM. 3, RT.003/RW.002, Poris Plawad Indah, Kec. Cipondoh, Kota Tangerang, Kota Tangerang, Banten 15141, masih menggunakan sistem membaca offline dalam bentuk fasilitas fisik yang dimana siswa datang langsung ke perpustakaan untuk membaca buku.

Melalui sebuah Sistem Perpustakaan Digital yang nantinya bisa dimanfaatkan sebagai sarana membaca online, dengan fasilitas berupa buku bacaan Digital yang diperuntukan anak anak untuk menunjang meraka dalam belajar dan dapat di akses melalui website yang responsive serta Friendly, dengan adanya sistem perpustakaan Digital ini diharapkan dapat mengingkatkan kecerdasan yang diawali dengan membiasakan diri untuk membaca dan juga di era pandemi Covid 19 seperti ini sangat dibutuhkan sebuah sistem digital yang dapat diperuntuhkan bagi siswa yang sedang berada diluar sekolah untuk membaca buku di perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah.

Dalam permasalahan yang sudah dijelaskan diatas maka penulis mengambil judul “PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH”.

Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang diatas, maka peneliti dapat melakukan perumusan masalah yaitu sebagai berikut :

Bagaimana proses sistem pada perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah saat saat ini? Bagaimana menganalisi kebutuhan sistem perpustakaan digital yang ada di SMAIT Asy-Syukriyyah? Bagaimana merancang sistem perpustakaan digital untuk meningkatkan pelayanan di SMAIT Asy-Syukriyyah? Ruang Lingkup Agar penelitian ini terarah dan berjalan dengan baik serta permasalahan yang dihadapi tidak terlalu luas, maka diperlukan sebuah ruang lingkup penelitian. Maka dari itu penulis membatasi ruang lingkup yaitu :

Sistem Perpustakaan digital ini berbasis website yang diperuntukan untuk siswa SMAIT Asy-Syukriyyah. Buku yang berada diperpustakaan digital mengguanakan format PDF (Portable Document File. Tujuan Manfaat Penelitian Tujuan Penelitian Tujuan penelitian yang dilakukan penulisan adalah :

Untuk meningkatkan layanan perpustakaan di SMAIT Asy-Syukriyyah dengan E-Book. Untuk mempermudah siswa SMAIT Asy-Syukriyyah dalam mengakses buku pada perpustakaan dan meminimalisir tingkat penyebaran Covid 19. Menghemat tempat penyimpanan buku pada perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah. Manfaat Penelitian Pada penelitian ini penulis mengharapkan akan memberikan manfaat sebagai berikut :

Meningkatkan mutu pelayanan pada perpustakaan. Menjadikan solusi dalam meminimalisir penyebaran Covid-19 dengan memadukan sistem konvensional dan sistem digital Dapat menjadikan perpustakaan yang fleksibel terhadap minat dan kebutuhan pengunjung.

 Metode Penelitian

Metode penelitian ini merupakan sebuah proses ilmiah

penyelesaian Penelitian dari awal hingga akhir untuk memperoleh data

sebagai berikut:

Metode Pengumpulan Data

Metode Observasi adalah teknik pengumpulan data dengan pengamatan secara langsung di tempat lokasi. Metode Wawancara yaitu cara berkomunikasi secara langsung dengan stekholder atau penanggung jawab di tempat yang di observasi. Metode Studi Pustaka yaitu mengumpulkan data-data yang berhubungan dengan penelitian dengan mencari informasi lewat buku, majalah, koran Metode Analisa Sistem Analisa data merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Hal ini disebabkan data akan menuntun kita ke arah temuan ilmiah, bila dianalisis dengan teknik-teknik yang tepat. Analisa sistem dilakukan menggunakan metode analisis PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Security, Efficiency and Service). Metode analisis PIECES peneliti digunakan untuk mengidentifikasi masalah, maka harus dilakukan analisis terhadap kinerja, informasi, ekonomi, keamanan aplikasi, efisiensi dan pelayanan. Dari analisis ini biasanya didapatkan beberapa masalah utama, hal ini penting karena biasanya yang muncul di permukaan bukan masalah utama, tetapi hanya sebagian dari masalah utama saja.

Kelebihan metode PIECES yaitu adanya laporan setiap akhir sehingga memudahkan adanya pengawasan, serta mudah dalam melakukan dokumentasi, sehingga memudahkan penelusuran kembali terhadap kebutuhan bisnis.

Alasan mengapa peneliti menggunakan metode PIECES pada penelitian ini, karena untuk memperbaiki keadaan perpustakaan pada era teknologi industri 4.0 menjadi perpustakaan digital agar lebih optimal dalam masa pandemi seperti ini.

 Metode Perancangan Sistem

Untuk merancang sistem yang akan dibuat, peneliti menggunakan metode UML (Unified Modelling Language) yang berisikan 4 diagram, yaitu use case diagram, class diagram, sequence diagram, dan class diagram. Perancangan UML dibantu dengan tools Visual Paradigm CE. Bahasa pemrograman yang dipakai yaitu PHP dengan framework Laravel dan menggunakan database MySQL. dibantu dengan software Visual Studio Code, sedangkan untuk database MySQL penyimpanannya dibantu dengan tools XAMPP.

Metode Pengujian

Adapun metode yang digunakan untuk pengujuan peneliti menggunakan metode Black Box Testing untuk menemukan kesalahan terhadap sistem yang telah dibuat dan dapat mengetahui apakah sistem ini sudah memenuhi kebutuhan pengguna yang didefinisikan pada saat awal tanpa membuka listing program.

Sistematika Penulisan Untuk memahami lebih jelas laporan ini, maka materi yang tertera pada laporan ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

       Berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

       Bab ini berisikan teori yang berupa pengertian dan definisi yang dimiliki dari kutipan buku yang berkaitan dengan penyusunan laporan serta beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.

BAB III PEMBAHASAN

       Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat SMAIT Asy-Syukriyyah, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modelling Language)  serta draft elisitasi yang berisikan elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan final draft elisitasi dan sistem yang berjalan, serta alternatif pemecahan masalah.

BAB IV PERANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

       Berisi tentang .usulan sistem dan prosedur yang baru, diagram rancangan sistem menggunakan UML, perancangan basis data, rancangan tampilan yang diusulkan, konfigurasi sistem usulan, implementasi yang diusulkan dari metode analisa PIECES dan pengujian Black-Box.

BAB V PENUTUP

Bab ini berisikan kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisis dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diurungkan pada bab-bab sebelum

LANDASAN TEORI Teori Umum Konsep Dasar Prototype

Definisi Prototype

Menurut Darmawan yang dikutip oleh Ahmad Roihan dkk, (2018)(Roihan dkk., 2019), menjelaskan bahwa “prototype adalah suatu versi dari sebuah sistem yang berpotensi memberikan ide bagi para pengembang atau pengguna baru, sebagaimana sistem akan berfungsi dalam bentuk yang telah selesai.”

Menurut Roger Raymond McLeod yang dikutip oleh (Widiyanto, 2018), menjelaskan bahwa “prototype didefinisikan sebagai alat yang memberikan ide bagi pembuat maupun pemakai potensial tentang cara sistem berfungsi dalam bentuk lengkap dan memenuhi syarat-syarat bisnis yang berubah secara cepat.”

(Purnomo, 2017), menjelaskan bahwa “prototyping merupakan metode pengembangan perangkat lunak, yang berupa medil fisik kerja sistem dan berfungsi sebagai versi awal dari sistem.“

Berdasarkan 3 (tiga) pendapat yang dipaparkan di atas, sehingga dapat diambil sebuah kesimpulan bahwa prototype adalah proses pengembangan model sistem dengan secara bertahap hingga hasil akhir yang sebenarnya.

Jenis-Jenis Prototype

Prototype dapat digambarkan sebagai contoh dari produk atau sistem dalam bentuk sebenarnya yang dapat diubah sesuai keinginan sebelum direalisasikan. Menurut Darmawan yang dikutip oleh (Roihan dkk., 2019), jenis-jenis Prototype secara general dibagi menjadi dua, yaitu:

Prototype Evolusioner Terus-menerus disempurnakan sampai memiliki seluruh fungsionalitas yang dibutuhkan pengguna dari sistem yang baru. Prototype ini kemudian dilanjutkan produksi. Jadi satu prototype evolusioner akan menjadi sistem aktual.

Prototype Persyaratan Dikembangkan sebagai satu cara untuk mendefinisikan persyaratan-persyaratan fungsional dari sistem baru ketika pengguna tidak mampu mengungkapkan apa yang mereka inginkan. Dengan meninjau prototype persyaratan seiring dengan ditambahkannya fitur-fitur, pengguna akan mampu mendefinisikan pemrosesan yang dibutuhkan dari sistem yang baru. Ketika persyaratan ditentukan, prototype persyaratan telah mencapai tujuannya dan proyek lain akan dimulai untuk pengembangan sistem baru. Oleh karena itu, suatu prototype tidak selalu menjadi sistem aktual.

Langkah-langkah Prototype

Menurut Raymond McLeod Jr. Dalam (Saefullah dkk., 2017), Langkah-langkah pada model Prototype jenis I adalah sebagai berikut:

Mengidentifikasikan kebutuhan pemakai. Analisa sistem mewawancarai pemakai untuk mendapatkan gagasan dari apa yang diinginkan pemakai terhadap sistem.

Mengembangkan Prototype Analisis mendidik pemakai dalam penggunaan prototype untuk mengembangkan sebuah prototype.

Menentukan apakah prototype dapat diterima Analisa mendidik pemakai dalam penggunaan prototype dan memberikan kesempatan kepada pemakai untuk membiasakan diri dengan sistem, tahap penguji.

Menggunakan Prototype Prototype ini menjadi sistem yang dapat dioperasionalkan pada tahap implementasi sistem.

Konsep Dasar Sistem Definisi Sistem Sistem adalah dua atau lebih komponen yang saling berhubungan dan berinteraksi membentuk kesatuan kelompok sehingga menghasilkan satu tujuan. (Kurnia Cahya Lestari dan Arni Muarifah Amri, 2020)

Sistem adalah suatu rangkaian yang terdiri dari dua atau lebih komponen yang saling berhubungan dan saling berinteraksi satu sama lain untuk mencapai tujuan dimana sistem biasanya terbagi dalam sub sistem yang lebih kecil yang mendukung sistem yang lebih besar. (Hasugian, Penda dkk., 2017).

Sistem adalah suatu kerangka dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan yang disusun sesuai dengan suatu skema yang menyeluruh (Mohamad Ridwan, Yuni Widiastiwi, Ati Zaidiah dkk., 2021).

Berdasarkan pengertian diatas penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa sistem merupakan suatu kumpulan informasi yang disusun menjadi satu yang memiliki fungsi yang sama dan saling berinteraksi.

Karakteristik Sistem Sistem Deterministik. Sistem deterministik merupakan sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang sudah dapat diprediksi (Anna dkk., 2018).

Sistem Probabilistik Sistem Probabilistik merupakan sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilitas (Anna dkk., 2018).

Sistem Tertutup Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh dengan lingkungan luarnya. (Anna dkk., 2018).

Sistem Terbuka Sistem terbuka merupakan sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. ( Anna dkk, 2018 )

Konsep Dasar Informasi
Definisi Informasi

Informasi adalah data yang diolah menjadi bahan yang lebih berguna dan berarti bagi penerimanya. (Mohamad Ridwan, Yuni Widiastiwi, Ati Zaidiah dkk., 2021)

Informasi adalah data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini atau saat mendatang (Oktaviani dkk., 2019)

Informasi adalah data yang telah terorganisir dan diproses untuk menyediakan makna dan meningkatkan proses pengambilan keputusan (Haryanto dkk., 2019)

Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data yang diolah dan diproses untuk menjadi sebuah keputusan yang bermanfaat bagi penerimanya.

Konsep Dasar Sistem Informasi

Sistem informasi adalah Sistem dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan,kalkulasi). (Ramadhan dkk., 2017).

Sistem informasi adalah media yang diimplementasikan secara teknologi untuk keperluan pencatatan, penyimpanan, dan penyebaran ekspresi kebahasaan serta untuk mendukung pembuatan inferensi. (Mohamad Ridwan dkk., 2021).

Sistem informasi adalah suatu sistem yang dibuat oleh manusia yang terdiri atas komponen-komponen dalam organisasi untuk mencapai suatu tujuan, yaitu untuk menyajikan informasi. (Suryantara, 2017).

Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa definisi sistem informasi adalah sebuah proses sistem yang mengolah data hingga menjadi sebuah informasi yang digunakan oleh para pengguna informasi untuk pengambilan keputusan.

Komponen Sistem Informasi

Tujuan Sistem Informasi

Tujuan dari sistem informasi adalah menghasilkan informasi (Information) dari bentuk data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi para pemakainya (Rahayu dkk., 2017).

Keunggulan (Usefulness) Sistem harus menghasilkan informasi yang akurat, tepat waktu, dan relevan untuk pengambilan keputusan manajemen dan personil operasi di dalam (Rahayu dkk., 2017).

Ekonomi (Economic) Semua bagian komponen sistem termasuk laporan-laporan, pengendalian-pengendalian, mesin-mesin harus menyumbang suatu nilai manfaat setidak-tidaknya sebesar biaya yang dibutuhkan (Rahayu dkk., 2017).

Keandalan (Reliability) Keluaran sistem harus mempunyai tingkatan ketelitian yang tinggi dan sistem itu sendiri harus mampu beroperasi secara efektif bahkan pada waktu komponen manusia tidak hadir atau saat komponen mesin tidak beroperasi secara temporer (Rahayu dkk., 2017)

Pelayanan Langganan (Customer Service) Sistem harus memberikan pelayanan dengan baik atau ramah kepada para pelanggan. Sehingga sistem tersebut dapat diminati oleh para pelanggannya (Rahayu dkk., 2017)

Kesederhanaan (Simplicity) Sistem harus cukup sederhana sehingga terstruktur dan operasinya dapat dengan mudah dimengerti dan prosedurnya mudah diikuti (Rahayu dkk., 2017)

Fleksibilitas (Flexibility) Sistem harus cukup fleksibel untuk menangani perubahan perubahan yang terjadi, kepentingannya cukup beralasan dalam kondisi dimana sistem beroperasi atau dalam kebutuhan yang diwajibkan oleh organisasi (Rahayu dkk., 2017)

Konsep Dasar Analisis Sistem

Definisi Analisis Sistem Sistem Informasi merupakan elemen-elemen yang saling berinteraksi secara sistematis dan teratur untuk menciptakan dan membentuk pembuatan keputusan dan melakukan kontrol terhadap jalannya perusahaan. (Azizah dkk., 2017).

Sistem Informasi adalah suatu sistem yang berhubungan dengan pengumpulan, penyimpanan dan pemrosesan data, baik yang dilakukan secara manual, maupun berbantuan computer, untuk menghasilkan informasi yang sangat berguna bagi proses pengambilan keputusan. (Azizah dkk., 2017)

Sistem Informasi adalah komponen-komponen yang membentuk sistem yang menghasilkan suatu informasi yang berfungsi sebagai penyedia informasi atau laporan. (Azizah dkk., 2017)

Dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa analisis sistem adalah suatu sistem yang saling membentuk elemen yang menghasilkan suatu informasi dan memudahkan dalam pembuatan keputusan bagi penyedia informasi atau laporan.

Langkah-Langkah Analisis Sistem

Mengidentifikasi Masalah (Identify) Mengidentifikasi/mengenal masalah merupakan langkah pertama yang dilakukan dalam tahap analisis sistem. Masalah/problem dapat didefinisikan sebagai suatu pertanyaan yang diinginkan untuk dipecahkan. Masalah inilah yang menyebabkan sasaran dari sistem tidak dapat dicapai.

Tugas yang harus dilakukan dalam mengidentifikasi masalah:

Mengidentifikasi penyebab masalah: Mengidentifikasi titik keputusan Mengidentifikasi personel-personel kunci (Saleh, 2016)

Memahami kerja dari sistem yang ada (Understand) Langkah ini dapat dilakukan dengan mempelajari secara terinci bagaimana sistem yang ada beroperasi. Beberapa tugas yang perlu dilakukan yaitu:

Memahami kerja sistem yang ada. Menentukan jenis penelitian (wawancara, observasi). Merencanakan jadwal penelitian. Mengatur jadwal wawancara. Mengatur jadwal pengambilan sampel. Membuat penugasan penelitian (untuk anggota tim). Membuat agenda wawancara (waktu dan materi direncanakan). Mengumpulkan hasil penelitian Menganalisis sistem (Analyze) Langkah ini dilakukan berdasarkan data yang telah diperoleh dari hasil yang telah dilakukan (Saleh, 2016)

Laporan (Report) Membuat laporan dari hasil analisis (Saleh, 2016)

Teori Khusus

Konsep Dasar Perpustakaan Digital

Definisi Perpustakaan Digital

Perpustaaan Digital adalah adalah sebuah sistem yang memiliki berbagai layanan dan objek informasi yang mendukung melalui perangkat digital.(Dewi, 2019)

Perpustakaan digital adalah suatu koleksi informasi yang dikelola berikut pelayanannya, dimana informasi disimpan dalam format digital dan dapat diakses melalui jaringan. .(Dewi, 2019).

perpustakaan digital merupakan upaya yang terorganisir dalam memanfaatkan teknologi yang ada bagi masyarakat pemustakanya (Dewi, 2019)

Konsep Dasar E-Book Definisi E-Book perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, berpengaruh juga terhadap kemajuan inovasi bahan ajar. Diantara bahan ajar salah satunya adalah bahan ajar electronic book. Software yang dapat membantu guru dalam mengembangkan bahan ajar seperti software lecture maker, crossword, crocodile chemistry, lectora inspire dan software kvisoft flipbook. Software kvisoft flipbook memiliki banyak fitur pendukung atau kelebihan antara lain mampu menghasilkan media interaktif, media pembelajaran, bahan ajar dan mampu membuat animasi. Peneliti menggunakan kelebihan software kvisoft flipbook dalam pembuatan electronic book sebagai bahan ajar yang diharapkan mampu membantu proses belajar mengajar di sekolah”. (Andani & Yulian, 2018)

electronic book merupakan suatu versi buku yang dapat dibuka secara elektronis melalui komputer. Sebagai salah satu sarana pendukung konsep e-learning, electronic book tetap harus memenuhi syarat buku ajar sesuai ketentuan Badan Standar Nasional Pendidikan, BSNP. Syarat tersebut meliputi tiga kriteria, yaitu kriteria kelayakan isi, kebahasaan dan penyajian”. (Andani & Yulian, 2018)

buku sekolah elektronik adalah salah satu bentuk bahan ajar yang banyak digunakan saat ini. Namun seharusnya buku sekolah elektronik dapat lebih menarik dengan menambahkan sisi efek transisi perpindahan halaman sehingga hasil belajar siswa dapat meningkat”. (Andani & Yulian, 2018)

Konsep Dasar Aplikasi

Definisi Aplikasi

Aplikasi adalah perangkat lunak yang bersifat spesifikasi dan biasanya digunakan untuk membantu pekerjaan di berbagai bidang”. (Tandilintin1 dkk., 2019)

Konsep Dasar Web
Definisi Web

Web adalah sebuah program yang bila dieksekusi akan menghasilkan sebuah aplikasi yang dapat bekerja sesuai dengan yang diinginkan (Tandilintin1 dkk., 2019)

Web adalah aplikasi yang berisi dari dokumen multimedia seperti text, suara, video, gambar dan animasi didalamnya menggunakan HTTP (hypertext transfer protocol) untuk mengaksesnya menggunakan browser seperti Microsoft, Opera, Mozila Firefox, dan Safari yang diproduksi oleh Apple (Nurhadi & Indrayuni, 2020).

Web adalah jaringan komputer yang terdiri dari kumpulan situs internet yang menawarkan teks dan grafik dan suara dan sumber daya animasi melalui hypertext transfer protocol (Rerung, 2018)

Berdasarkan definisi diatas dapat disimpulkan bahwa web adalah kumpulan halaman-halaman yang digunakan untuk menampilkan suatu informasi yang jelas dan akurat yang berupa gambar, teks, teks suara, video maupun animasi dengan melalui hypertext transfer protocol.

Kelebihan WEB

Menurut Rerung (2018), “Banyak keuntungan yang diberikan oleh aplikasi berbasis web dari pada aplikasi berbasis desktop, sehingga aplikasi berbasis web telah diadopsi oleh perusahaan sebagai bagian dari strategi teknologi informasinya, Karena beberapa alasan:

Akses informasi mudah. Setup server lebih mudah. Informasi mudah didistribusikan Bebas platform, informasi dapat disajikan oleh browser web pada sistem operasi mana saja karena adanya standar dokumen berbagai time data dapat disajikan.

Jenis-Jenis Website

Jenis website dibagi menjadi 3, yaitu website statis, dinamis, dan interaktif (Rohi Abdulloh, 2018) :

Website Statis yaitu jenis website yang isinya tidak diperbarui secara berkala, sehingga isinya dari waktu ke waktu akan selalu tetap. Website Dinamis yaitu jenis website yang isinya terus diperbarui secara berkala oleh pengelola atau penulis website. Website Interaktif pada dasarnya termasuk dalam kategori website dinamis, dimana isi informasinya selalu diperbarui dari waktu ke waktu. Konsep Dasar Analisis PIECES Definisi Analisis PIECES Analisis PIECES merupakan analisis yang digunakan untuk menganalisa tentang kinerja, informasi, ekonomi, pengendalian, efisiensi, dan pelayanan dari sistem lama dan sistem baru yang dibuat (Priyanto & Ulinnuha, 2017).

PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Efficiency and Service) merupakan model analisis yang digunakan untuk memperoleh pokok-pokok permasalahan yang lebih spesifik (Warjiyono dkk., 2020).

Berdasarkan pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa analisis PIECES, merupakan analisis yang digunakan untuk melihat kelebihan ataupun kekurangan pada sistem yang ada dengan memfokuskan pada kinerja, informasi, ekonomi, pengendalian efisiensi dan pelayanan dimana hasil dari analisa ini dapat digunakan sebagai catatan perbaikan.

Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML)
Definisi UML

UML merupakan bahasa visual untuk pemodelan dan komunikasi mengenai sebuah sistem dengan menggunakan diagram teks-teks pendukung. (Taufik & Ermawati, 2017).

Unified Modeling Language (UML) adalah sebuah bahasa yang berdasarkan gambar untuk memvisualisasikan, menspesifikasikan, membangun dan pendokumentasian dari sebuah sistem pengembangan perangkat lunak berbasis Objek (Nugroho dkk., 2017).

“UML is a modeling language which specified for analysis and design of software. UML specifies the behavior and structure of the system. UML provides the structural analysis of the higher level system.” Artinya UML adalah bahasa pemodelan yang ditentukan untuk analisis dan desain perangkat lunak. Hal ini penting untuk desain uji kasus, mengurangi biaya dan meningkatkan kualitas perangkat lunak. UML menentukan perilaku dan struktur sistem. UML memberikan analisis struktural dari sistem tingkat lebih tinggi. (Sahoo dkk., 2017).

Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa Unified Modeling Language (UML) adalah suatu metode untuk membangun rancangan sistem yang berorientasi objek.

Jenis-Jenis Diagram UML

jenis – jenis UML terbagi menjadi Use Case Diagram, Class Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram, State Diagram, Collaboration Diagram dan Deployment Diagram. Berikut ini adalah definisi mengenai diagram UML:(Putra, 2018),

Use Case Diagram Use case diagram secara grafis menggambarkan interaksi antara sistem, sistem eksternal dan pengguna. Dengan kata lain use case diagram secara grafis mendeskripsikan siapa yang akan menggunakan sistem dan dalam cara apa pengguna (user) mengharapkan interaksi dengan sistem itu.

Activity Diagram Secara grafis digunakan untuk menggambarkan rangkaian aliran aktifitas baik proses bisnis maupun use case. Activity Diagram dapat juga digunakan untuk memodelkan action yang akan dilakukan saat sebuah operasi di eksekusi, dan memodelkan hasil dari action tersebut.

Class Diagram Menggambarkan struktur objek sistem. Diagram ini menunjukkan class object yang menyusun sistem dan juga hubungan antara class object tersebut

Sequence Diagram Secara grafis menggambarkan bagaimana objek berinteraksi dengan satu sama lain melalui pesan pada sekuensi sebuah use case atau operasi

Konsep Dasar Elisitasi Definisi Elisitasi elisitasi adalah pengumpulan kebutuhan aktivitas awal dalam rekayasa kebutuhan (Requirements Engineering). Sebelum kebutuhan dapat dianalisis, dimodelkan, atau ditetapkan, kebutuhan harus dikumpulkan melalui proses elisitasi. (Rochman, Abdur, 2018)

Konsep Dasar PHP

Definisi PHP

PHP adalah pemrograman interpreter yaitu proses penerjemahan baris kode sumber menjadi kode mesin yang dimengerti komputer secara langsung pada saat baris kode dijalankan pada server tidak dijalankan pada client. PHP merupakan suatu bahasa dengan hak cipta terbuka atau yang juga dikenal dengan istilah Open Source, yaitu pengguna dapat mengembangkan kode fungsi PHP dengan kebutuhannya (Hidayat dkk., 2020).

PHP adalah singkatan dari “PHP: Hypertext Preprocessor”, yang merupakan sebuah bahasa scripting yang terpasang pada HTML untuk membuat website yang dinamis, PHP ini merupakan server side scripting maksudnya sintak dan perintah-perintah PHP akan dieksekusi di server kemudian hasilnya baru ditampilkan ke browser dalam format HTML, maka kode-kode yang kita tulis menggunakan PHP tidak akan kelihatan oleh user sehingga membuat halaman website kita lebih aman dan dinamis. (Fadel dkk., 2019).

Dari penjelasan yang diatas dapat disimpulkan bahwa PHP merupakan bahasa pemograman yang dapat digunakan untuk membuat website aman dan dinamis.

Konsep Dasar MySQL

Definisi MySQL MySQL didefinisikan nama database server. Database server adalah server yang berfungsi untuk menangani database. Database adalah suatu pengorganisasian data. Dengan menggunakan MySQL, kita bisa menyimpan data dan kemudian data diakses cara yang mudah dan cepat (Rochman, Abdur, 2018).

MySQL adalah aplikasi database server. SQL merupakan kependekan dari Structured Query Language. SQL merupakan bahasa terstruktur yang digunakan untuk mengolah database. MySQL dapat digunakan untuk membuat dan mengelola database beserta isinya. Programmer atau User dapat memanfaatkan MySQL untuk menambahkan (Create), membaca atau menampilkan (Read), mengubah (Update), dan menghapus (Delete) data yang berada dalam database (Utomo dkk., 2018).

MySQL (My Structure Query Language) adalah sebuah software database, yang merupakan tipe data relasional yang artinya MySQL penyimpanan datanya dalam bentuk tabel-tabel yang saling berhubungan (Sihotang, 2019).

Konsep Dasar XAMPP

Definisi XAMPP XAMPP adalah salah satu paket instalasi apache, PHP, dan MySQL secara instan yang dapat digunakan untuk membantu proses instalasi ketiga produk tersebut. (Hengki Tamando Sihotang, 2018)(Sihotang, 2019)

XAMPP is a free and open source cross-platform web server solution stack package developed by Apache Friends, consisting mainly of the Apache HTTP Server, MariaDB database, and interpreters for scripts written in the PHP and Perl programming languages. Yang artinya XAMPP adalah web server platform cross-platform gratis dan open source yang dikembangkan oleh beberapa Apache, yang sebagian besar terdiri dari Apache HTTP Server, database MariaDB dan bahasa untuk skrip yang ditulis dalam bahasa pemrograman PHP dan Perl (Chetan Bulla Dkk, 2017)(Bulla dkk., 2017).

XAMPP adalah kompilasi software yang membungkus Apache HTTP Server, MySQL, PHP dan Perl. Dengan menggunakan XAMPP, instalasi paket software yang dibutuhkan untuk proses pengmbangan web (Apache HTTP Server, MySQL dan PHP) dapat dilakukan dengan sangat mudah, tanpa harus dilakukan secara terpisah (sendiri-sendiri) (Siburian & Pratondo, 2018).

Konsep Dasar Black Box Testing Definisi Black Box Testing Metode Black Box Testing merupakan salah satu metode yang mudah digunakan karena hanya memerlukan batas baah dan batas ats dari data yang diharapkan. Estimasi banyaknya data uji dapat dihitung melalui banyaknya field data entri yang akan diuji, aturan entri yang harus dipenuhi serta kasus batas atas dan batas bawah yang memenuhi. Dan dengan metode ini dapat diketahui fungsionalitas masih dapat menerima masukan data yang tidak diharapkan maka menyebabkan data yang disimpan kurang valid. (Oktaviani dkk., 2019)

BlackBox Testing yaitu pengujian yang dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari perangkat lunak. Jadi dianalogikan seperti kita melihat suatu kotak hitam, kita hanya bisa melihat penampilan luarnya saja, tanpa tahu ada apa dibalik bungkus hitam nya. Sama seperti pengujian black box, mengevaluasi hanya dari tampilan luarnya (interface), fungsionalitasnya tanpa mengetahui apa sesungguhnya yang terjadi dalam proses detailnya. (Astuti, 2018)

Definisi Visual Studio Code Viusal Studio Code Visual Studio Code (VS Code) ini adalah sebuah teks editor ringan dan handal yang dibuat oleh Microsoft untuk sistem operasi multiplatform, artinya tersedia juga untuk versi Linux, Mac, dan Windows. Teks editor ini secara langsung mendukung bahasa pemrograman JavaScript, Typescript, dan Node.js, serta bahasa pemrograman lainnya dengan bantuan plugin yang dapat dipasang via marketplace Visual Studio Code (seperti C++, C#, Python, Go, Java, dst).

Banyak sekali fitur-fitur yang disediakan oleh Visual Studio Code, diantaranya Intellisense, Git Integration, Debugging, dan fitur ekstensi yang menambah kemampuan teks editor. Fitur-fitur tersebut akan terus bertambah seiring dengan bertambahnya versi Visual Studio Code. Pembaruan versi Visual Studio Code ini juga dilakukan berkala setiap bulan, dan inilah yang membedakan VS Code dengan teks editor-teks editor yang lain.

Teks editor VS Code juga bersifat open source, yang mana kode sumbernya dapat kalian lihat dan kalian dapat berkontribusi untuk pengembangannya. Kode sumber dari VS Code ini pun dapat dilihat di link Github. Hal ini juga yang membuat VS Code menjadi favorit para 39 pengembang aplikasi, karena para pengembang aplikasi bisa ikut serta dalam proses pengembangan VS Code ke depannya. (Permana & Romadlon, 2019)

Konsep Dasar Literature Review
Definisi Literature Review

Literature adalah kesusasteraan atau kepustakaan, sedangkan review adalah suatu tindakan meninjau, memeriksa kembali suatu hal yang telah dikerjakan sebelumnya sehingga dalam literature review dapat disimpulkan sebagai suatu tindakan memeriksa dan meninjau kembali suatu kepustakaan. (Azizah dkk., 2017)

Literature review adalah sebuah rangkuman atau intisari dari hasil temuan peneliti terdahulu yang dapat dijadikan sebagai acuan dalam menulis suatu artikel ilmiah atau penelitian baru mengenai suatu project (Rahardja dkk., 2018)

Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa Literature Review adalah sebuah penelitian sebelumnya yang dijadikan contoh untuk acuan penelitian yang baru dan berkaitan dengan topik penelitian.

Manfaat Literature Review

Meningkatkan pemahaman dan pengetahuan mengenai penelitian yang sedang dijalankan Memberikan pengaruh signifikan pada penelitian yang sedang dijalankan dengan adanya perbandingan dengan penelitian yang lain. Menambah kompetisi dengan subjek yang terkait.

Literature Review

Metode studi pustaka (literature review) dilakukan guna menunjang dari metode observasi dan wawancara yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi sangat dibutuhkan dalam menggali referensi-referensi yang berkaitan sesuai dengan penelitian yang dilakukan. Sebelumnya banyak peneliti-peneliti yang melakukan penelitian perihal dengan sistem pemeliharaan kendaraan dan penelitian lainnya. Adanya studi pustaka (literature review) ini untuk mengidentifikasi kesenjangan, meneruskan penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya dan menghindari pembuatan ulang.

Berikut ini adalah 10 jurnal referensi studi pustaka (literature review) diantaranya yaitu :

Penelitian yang dilakukan oleh (Roy & Fatema, n.d.). dalam jurnal Daffodil International University Library yang berjudul “Online Library Management System & Android Apps”(2018) sistem perpustakaan yang dirancang oleh peneliti bertujuan untuk memudahkan pengguna dalam mencari buku, dalam sistem tersebut pengguna dapat mengunduh buku, selain itu pengguna dapat memberikan komentar terhadap buku yang tersedia di dalam web. Peneliti menggunakan PHP sebagai bahasa pemrogramannya dan terdapat 15 tabel DBMS. Peneliti menggunakan Bootstrap, Javascript, dan Jquery dalam pembuatan tampilan halaman web atau Front-End. Dalam jurnal Social Science, Education and Human Science yang berjudul “Library Learning Sits Date System in Mobile-Phone Platform” yang itulis oleh (HE & JIANG, 2019). dalam penelitian tersebut menjelaskan bahwa masih adanya di Universitas China yang masih kekurangan tempat untuk belajar, hal tersebut yang membuat peneliti membangun sebuah sistem pemesanan tempat duduk pada perpustakaan, dimana pengguna dapat memesan tempat duduk untuk membaca di perpustakaan melalui ponsel kapanpun dan dimanapun. Dalam sistem tersebut mencakup tiga bagian, pengembangan APP, sistem pusat, dan bidang elektronik. Peneliti menggunakan PLC (Program Logic Control) sebagai pengontrol elektronik. Dalam jurnal Mantik Penusa yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DAN PELAYANAN PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB (Studi Kasus MAN 1 Kota Tangerang Selatan)” yang ditulis oleh (Saputra & Ishak, 2019)dalam penelitian tersebut menjelaskan bahwa Sistem informasi pengelolaan dan pelayanan perpustakaan berbasis web akan memudahkan pengunjung atau anggota untuk mencari buku yang diinginkan dengan melihat ketersediaan buku tanpa harus datang langsung ke perpustakaan, serta memudahkan petugas dalam mengelola perpustakaan dengan cepat dan menghemat waktu. Dalam jurnal Techno Xplore Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi yang berjudul “Pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan Dengan Internet Of Thing Menggunakan Perangkat Radio Frequency Identification Berbasis NodeMCU” ISSN: 2503-054X (2020) yang ditulis oleh (Eko Pramono dkk., 2020) dalam penelitian tersebut peneliti menjelaskan bahwa penelitian ini dibuat berdasarkan perkembangan teknologi saat ini banyak yang dikembangkan salah satunya yaitu Radio Frequency Identification (RFID). Pengembangan sistem informasi dengan perangkat RFID akan meningkatkan kualitas pelayanan. Mengatasi antrian yang terjadi pada peminjaman dan pengembalian buku lalu dapat mengidentifikasi buku pada rak. Perancangan alat RFID sebagai masukan dan NodeMCU melakukan proses pembacaan lalu memperoleh keluaran berupa informasi pada tag RFID Dalam JURNAL SWABUMI yang berjudul “Audit Sistem Informasi Perpustakaan Pada SMK Tunas Harapan Dengan Menggunakan Framework Cobit 4.1” yang ditulis oleh (Hudin & Mutiara, 2020) Dalam jurnal tersebut peneliti menjelaskan Konsep Information of Technology (IT) governance adalah cara mengelola penggunaan teknologi informasi di sebuah organisasi. IT Governance menggabungkan good practices dari perencanaan dan pengorganisasian, pembangunan dan pengimplementasian, penyaluran dan pelayanan, serta memonitor kinerja sistem informasi untuk memastikan informasi dan teknologi yang dapat mendukung tujuan dan misi organisasi. Salah satu cara mengetahui hal tersebut adalah dengan melakukan proses audit dan analisi terhadap sistem tersebut. COBIT (Control Objective for Information and Related Technology) adalah standar control SI yang sifatnya umum serta dapat diterima dan diterapkan oleh organisasi. Dalam Jurnal SISTEMASI yang berjudul “METODE WATERFALL DALAM IMPLEMENTASI APLIKASI PERPUSTAKAAN BERBASIS DESKTOP” yang ditulis oleh (Mailasari & Sikumbang, 2019). Menjelaskan bahwa diperlukan sistem yang terkomputerisasi dengan menggunakan metode pengembangan perangkat lunak model waterfall. Menggunakan software XAMPP (paket PHP dan MySQL berbasis open source) sebagai database dan iReport 5.6.0 untuk mencetak kartu dan laporan yang diperlukan. Kemudian, mengimplementasikannya ke dalam program desktop menggunakan bahasa pemrograman Java dengan software NetBeans IDE 8.1. Dengan adanya program yang terkomputerisasi ini, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pelayanan pada perpustakaan SMP Negeri 12 Bekasi. Penelitian ini dilakukan oleh Dimas Setiawan, Saifulloh, Ignatius Bagas Kurniawan dalam Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2019 yang berjudul “Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi LENTERA Untuk Membentuk Smart Society Di Lingkungan Kampus Menggunakan Metode OOAD” Dalam Penelitian terdapat kesimpulan Untuk Untuk membangun 49 kota cerdas maka diperlukan ekosistem masyarakat yang cerdas (Smart Society). Ekosistem ini dapat dibentuk di lingkungan kampus, dengan melakukan analisa dan perancangan pemodelan sistem informasi LENTERA (Learn Technology and Entrepreneur Character) menggunakan metode OOAD (Object-Oriented Analysis and Design) diharapkan dapat menghasilkan sebuah dokumentasi yang nantinya dapat dijadikan landasaran dasar dalam pengembangan sistem di masa datang. Penelitian ini dilakukan oleh I Wayan Kayun Suwastika dalam JURNAL SISTEM DAN INFORMATIKA Vol. 13, No. 1, November 2018 yang berjudul “Pengaruh E-Learning Sebagai Salah Satu Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa” Dalam penelitian terdapat kesimpulan penelitian ini. Salah satu hal yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa adalah media pembelajaran. Media pembelajaran yang dimaksud dalam penelitian ini adalah media pembelajaran elearning. Penerapan e-learning yang cukup lama dan stabil di STIKOM Bali diduga merupakan salah satu pendorong motivasi belajar mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendefinisian masalah, pengumpulan data, analisis data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan regresi hipotesis H1 dengan nilai signifikansi 0.000 dan t hitung 4,015 terbukti, sehingga disimpulkan menurut 50 mahasiswa STIKOM Bali e-learning mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa. Penelitian ini dilakukan oleh Ridwan Setiawan dan Rizky Maulana dalam Jurnal Algoritma Setiawan & Maulana Vol. 17; No. 02; 2020 yang berjudul “Sistem Informasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini Menggunakan Metodologi Extreme Programming” Dalam penelitian ini terdapat kesimpulan Hasil penelitian berupa sebuah sistem informasi yang mampu menampung pelaporan sarana dan prasarana kedalam database yang terpusat, melakukan perekapan serta memberikan data validasi standar kelayakan. Penelitian ini dibatasi pada standar kelayakan sarana dan prasarana yang hanya terdiri dari sepuluh aspek sehingga sistem informasi yang dibangun dapat membantu Dinas Pendidikan menginventarisir sarana dan prasarana paud secara online serta dapat menjadi sebagai salah satu dasar Pemerintah dalam perencanaan penerima bantuan. Penelitian ini dilakukan oleh Ardian Fachreza, Riza Sultonuddin, Riza Sultonuddin dalam Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Vol. 3, No. 1, Maret 2021 yang berjudul “Rancang Bangun Sistem E-Learning untuk Sarana Belajar pada Wahidev.com” Dalam penelitian ini terdapat kesimpulan penelitian ini ingin membuat sebuah rancang bangun sistem e-learning yang diharapkan proses pembelajaran akan beralih konvensional menjadi digital sehingga siswa akan mendapatkan waktu dan wawasan ilmu pengetahuan lebih banyak. Tidak hanya dengan datang ke kampus, 51 tetapi juga dapat mengakses website dari rumah maupun tempat yang menyediakan layanan internet dan siswa menjadi aktif belajar secara mandiri. Berdasarkan literature review di atas, penulis mengambil acuan dari penelitian sebelumnnya sebagai pengembangan perpustakaan yang ada di SMAIT Asy-Syukriyyah yang masih menggunakan perpustakaan konvensional.

PEMBAHASAN .............

Gambaran Umum Instansi
Sejarah Umum SMAIT Asy-Syukriyyah

Gambar 3. 1 Logo SMAIT Asy-Syukriyyah

Sumber SMAIT Asy-Syukriyyah

       Pada tahun 1991 Yayasan Pendidikan Islam Asy-Syukriyyah yang pada masa itu dipimpin oleh Bapak KH. Acep Abdul Syukur (kemudian sekarang berganti nama menjadi Yayasan Islam Asy-Syukriyyah yang dipimpin oleh Bapak HM. Djaelani HD), membuka jenjang pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA) dengan nama SMA Islam Asy-Syukriyyah sesuai keputusan Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Barat Nomor: 231/1.02/Kep/E.91 tentang pemberian izin kepada Yayasan Pendidikan Islam Asy-Syukriyyah.

Yayasan Islam Asy-Syukriyyah mencanangkan tahun 2013 sebagai tahun peningkatan mutu pendidikan berbasis IT. Begitu juga kebijakan pendidikan pemerintah di tahun 2013, diantaranya memberlakukan, menyalurkan dana RBOS/BOS SMA, dan sekaligus menghapus program RSBI secara nasional. Tahun 2013 dicanangkan sebagai tahun kebangkitan teknologi Asia. Atas dasar itulah maka SMA Islam Asy-Syukriyyah menjadikan tahun 2013 sebagai momentum kebangkitan menuju sekolah favorit sekaligus ideal.

Maka dengan rahmat Allah SWT, pada hari Sabtu tanggal 23 bulan Februari tahun 2013, Yayasan Islam Asy-Syukriyyah meluncurkan SMAIT Laboratorium dan Multimedia Asy-Syukriyyah sekaligus diresmikan oleh Ketua Umum Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) Indonesia Drs. Sukro Muhab, M.Si dan terdaftar sebagai anggota ke-128 JSIT Indonesia. Ada tiga keunggulan yang ingin dikembangkan sebagai wujud komitmen peningkatan mutu pendidikan menuju sekolah favorit sekaligus ideal, yaitu Unggul dalam karakter keislaman, unggul dalam karakter kebangsaan, dan unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi.

Selama kurun waktu dua dekade telah tercatat sebanyak empat Kepala Sekolah yang turut menumbuh kembangkan SMA Islam Asy-Syukriyyah agar tetap eksis menjadi SMA Islam terkemuka di Kota Tangerang. Para pemimpin di SMA Islam Asy-Syukriyyah sejak masa persiapan sampai dengan SMAIT Asy-Syukriyyah 2013 sebagai-berikut:

Bapak Drs. H. Marzuki, HS (1991-2003) Bapak Drs. Jamaluddin (2004-2005) Bapak Mohamad Dace, M.Pd (2005-2010) Bapak Dita, S.Pd., M.M (2011-2018) Hj. Mairatu Sisriyeni, S.Pd (2018 s.d sekarang)

Visi dan Misi SMAIT Asy-Syukriyyah

Adapun visi dan misi dari perusahaan sebagai-berikut:

Visi SMAIT Asy-Syukriyyah SMAIT Asy-Styukriyyah memiliki visi sebagai-berikut :

“Sekolah Yang Mencetak Pemimpin Masa Depan Berkarakter Islami dan Berdaya Saing Global”

Misi SMAIT Asy-Syukriyyah Dari visi tersebut di atas maka misi SMAIT Asy-Syukriyyah sebagai-berikut:

Membangun sistem manajemen sekolah yang terencana, terukur, serta mensinergikan seluruh potensi sekolah untuk mewujudkan budaya kerja yang profesional. Membangun tenaga pendidik dan kependidikan yang islami, profesional, dan berwawasan luas agar siap melayani dan menjadi teladan di lingkungan. Mengoptimalkan program yang mewadahi seluruh potensi intelektual, motorik, dan afektif peserta didik dengan berasaskan kesinambungan dan universal. Menyiapkan peserta didik yang memiliki pendirian teguh, berkarakter islami, serta meningkatkan jiwa nasionalisme yang kuat dan bermartabat. Menjalin kemitraan dengan lembaga nasional maupun internasional untuk mewujudkan daya saing global. Menciptakan lingkungan sekolah berbasis teknologi dan informatika menjadi lingkungan sekolah yang asri, aman, nyaman, bersih, dan sehat

Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah

Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah

Gambar 3. 2 Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah

Sumber SMAIT Asy-Syukriyyah

Tugas dan Tanggung Jawab Berikut adalah tugas dan wewenang pada bagian-bagian yang ada di SMAIT Asy-Syukriyyah :

Kepala Sekolah memiliki tanggung jawab sebagai-berikut : Menjaga terlaksananya Pedoman mutu Sekolah. Menetapkan Program Kerja Sekolah. Mengangkat dan menetapkan personal dalam struktur organisasi. Melakukan pengawasan dalam pelaksanaan dan pencapaian program kerja sekolah. Melakukan pengawasan dan koordinasi terhadap tenaga pendidik dan proses pendidikan. Melakukan kerjasama dengan pihak luar. Melegalisasi dokumen organisasi. Bendahara memiliki tanggung jawab sebagai-berikut : Mencatat arus transaksi sekolah. Mendayagunakan uang-uang rutin sesuai dengan kepentingan sekolah Menyampaikan pertanggungjawaban keuangan sekolah dengan sebaik-baiknya. Tata Usaha (TU) bertanggung jawab sebagai-berikut : Membuat program Tata Usaha. Membuat perencanaan administrasi dan anggaran yang diperlukan. Melakukan evaluasi kegiatan dan absensi Tata Usaha. Bekerjasama dengan kepala sekolah dalam pengembangan sekolah. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum bertanggung jawab sebagai-berikut : Menyusun program dan jadwal kegiatan belajar mengajar. Menyusun penilaian pengajaran. Memantau pelaksanaan pembelajaran. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan & Humas bertanggung jawab sebagai-berikut : Mengawasi penerapan kedisiplinan di sekolah. Memberikan sanksi pada siswa yang melanggar kedisiplinan. Memberikan saran dan masukan untuk perbaikan kedisiplinan di sekolah. Melakukan koordinasi dalam Penerimaan Siswa Baru. Melakukan koordinasi dalam kegiatan Masa Orientasi Siswa (MOS). Wakil Kepala Sekolah Bidang SARPRAS bertanggung jawab sebagai-berikut : Melakukan koordinasi dalam penginventarisan semua yang ada. Mendata perlengkapan yang digunakan dan yang dipinjam. Melakukan pemeliharaan dan perbaikan barang inventaris. Memberikan label pada barang inventaris. Guru Kelas bertanggung jawab sebagai-berikut : Memberikan arahan dan memberikan arahan dan motivasi kepada siswa untuk bersungguh-sungguh dalam belajar di sekolah. Memantau dan memberikan arahan pada siswa untuk menjaga tata krama, sopan santun, dan mematuhi peraturan sekolah. Membimbing siswa untuk mengikuti seluruh kegiatan disekolah dengan baik. Menangani dan membantu siswa yang mengalami hambatan dalam kegiatan belajar disekolah. Guru Mata Pelajaran bertanggung jawab sebagai-berikut : Membuat buku program tahunan. Melaksanakan kegiatan belajar dengan baik. Membuat data nilai. Mengumpulkan arsip nilai pada bidang kurikulum. Peserta Didik bertanggung jawab sebagai-berikut : Mengikuti kegiatan belajar disekolah dengan baik Mematuhi tata tertib sekolah Menghormati dewan guru dan jajarannya Tata Laksana Sistem Yang Berjalan Prosedur Sistem Yang Berjalan Berikut ini merupakan prosedur yang berjalan di SMAIT Asy-Syukriyyah :

Petugas perpustakaan membuat laporan pengunjung Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengisi laporan pengunjung Perpustakawan memeriksa laporan pengunjung Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah memilih buku yang terdapat di Perpustakaan Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengajukan peminjaman buku Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah Membaca buku di Perpustakaan Petugas Perpustakaan membuat laporan peminjaman buku Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengisi laporan peminjaman buku Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengembalikan kembali buku di Perpustakaan Petugas Perpustakaan mengirim laporan kepada kepala sekolah Rancangan Sistem Berjalan Untuk menganalisis sistem yang berjalan, penulis menggunakan Unified Modelling Language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini sebagai-berikut:

Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan Use Case Diagram pengelolaan data dalam perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah

Gambar 3. 3 Use Case Diagram Membaca Buku dan Peminjaman Buku

Berdasarkan gambar 3.3 di atas Use Case Diagram yaitu :

Terdapat 1 alur sistem yang mencakup seluruh kegiatan mulai dari mengisi laporan pengunjung sampai menerima laporan Terdapat 3 Actor dalam proses kegiatan yang berjalan, yaitu Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah, Perpustakawan dan Kepala Sekolah Terdapat 9 case kegiatan yang dilakukan oleh Actor-Actor Activity Diagram Sistem Yang Berjalan

Gambar 3. 4 Activity Diagram Baca Buku dan Peminjaman Buku

Berdasarkan gambar 3.4 di atas Activity Diagram yaitu :

Terdapat 1 Initial Node merupakan awal proses kegiatan Terdapat 9 Action yang mencerminkan eksekusi suatu aksi Terdapat 3 Swiline yaitu Siswa/i, Perpustakawan dan Kepala Sekolah Terdapat 1 Final Node yang merupakan akhir proses kegiatan Sequence Diagram Sistem Yang Berjalan

Gambar 3. 5 Sequence Diagram Baca Buku dan Peminjaman buku

Berdasarkan gambar 3.5 Sequence Diagram yaitu :

Terdapat 3 Actor terdiri dari Siswa, Perpustakawan dan Kepala Sekolah. Terdapat 3 Lifeline terdiri dari : Laporan Pengunjung, Katalog buku dan Laporan peminjaman. Terdapat 8 Massage memberikan informasi-informasi tentang gambaran yang terjadi pada proses kegiatan yang dilakukan oleh Actor tersebut. Analisa Batasan Sistem Setiap sistem yang dirancang harus memiliki batasan sistem (boundary) yang memisahkan antara sistem tersebut dengan sistem eksternal. Sistem eksternal merupakan sistem yang berapa di bagian luar sistem yang dapat berupa suatu kelompok organisasi, individu tertentu atau sebuah sistem lainnya yang memberikan masukan atau keluaran dari sistem internal.

Melihat permasalahan yang ada pada SMAIT Asy-Syukriyyah, maka batasan sistem yang menyangkut tentang sebuah e library pada SMAIT Asy-Syukriyyah

Analisis Sistem Yang Berjalan Metode Analisis Sistem Metode Analisi PIECES Untuk mengidentifikasi masalah, harus dilakukan analisis terhadap kinerja, informasi,ekonomi keamanan aplikasi, efisiensi dan pelayanan-pelayanan. Panduan ini dikenal dengan Analisis PIECES (Performance, Information, Economics, Control, Efficiency, Service).

Analisa Kinerja (Performance) Pada analisa kinerja ini dapat ditemukan kelemahan kinerja dalam menganalisa buku referensi mata pelajaran yang diajarkan berikut kelemahan dalam sebuah kinerja sistem :

Dalam proses pengarsipan buku masih dalam cara manual didalam buku untuk proses peminjaman, pengembalian dan lain-lain. Analisa Informasi (Information) Analisa informasi menyangkut keakuratan informasi yang dihasilkan dari sistem yang menampilkan keterbatasan pada sistem yang berjalan

Analisa Ekonomi (Economics) Analisa ekonomi dilakukan guna mengukur efektifitas suatu sistem agar dalam pelaksanaannya tidak terjadi kerugian pada perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah

Keterlambatan dalam memberikan informasi seputar buku terbaru. Analisa Kontrol (Control) Masalah keamanan sangat penting dalam meningkatkan kinerja sistem agar lebih terkontrol. Hal ini untuk meningkatkan kinerja sistem, atau mendeteksi kesalahan sistem dan menjamin keamanan informasi buku.

Beresiko terhadap hilangnya koleksi buku di rak perpustakaan Analisa Efisiensi (Efficiency) Efisiensi erat hubungannya dengan sumber daya yang dapat digunakan semaksimal mungkin sehingga tidak terjadi pemborosan. Keberadaan sistem yang masih konvensional berdampak pada kecepatan proses dan penyajian buku yang tidak efisien, berikut ini merupakan indikasi sistem yang tidak efisien :

Peminjaman buku belum optimal sehingga siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah harus menunggu sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan Analisa Pelayanan (Service) Berikut ini merupakan beberapa kriteria penilaian dimana kualitas suatu sistem bisa dikatakan kurang baik:

Dalam melakukan pencarian buku membutuhkan waktu yang lama karena tidak sesuainya kategori di setiap rak buku Konfigurasi Sistem Berjalan Perangkat Keras (Hardware) Berut ini merupakan spesifikasi hardware dalam proses pembutan perpustakaan digital dan laporan di SMAIT Asy-Syukriyyah :

Processor : Intel(R) Celeron(R) CPU N280 2.16 GHz Monitor : 14’’ RAM : 4 GB Harddisk : 500 GB Peripheral : Mouse dan Keyboard

Perangkat Lunak (Software) Berut ini merupakan spesifikasi software dalam proses pembutan perpustakaan digital dan laporan di SMAIT Asy-Syukriyyah :

Sistem Operasi : Windows 10 Aplikasi : Office 2019

Masalah Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah
Masalah Yang Dihadapi

Berdasarkan analisa terhadap sistem perpustakaan pada saat ini, sistem masih berjalan akan tetapi masih kurang peminatan siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah. Pada masa Pandemi Covid-19 pemerintah menetapkan protokol kesehatan untuk meminimalisir penyebaran Virus Covid-19 dengan menghindari kerumunan hingga memaksa semua kegiatan dilakukan dari rumah menggunakan media digital.

Alternatif Pemecahan Masalah Dengan permasalahan yang disebutkan di atas seiring berkembangnya teknologi di era teknologi digital industri 4.0 hampir tersedia di segala aspek serta pengembangan kebutuhan di SMAIT Asy-Syukriyyah mengenai hal ini diharapkan mampu memudahkan siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah dalam mencari informasi berupa buku tanpa harus mengunjungi perpustakaan, maka SMAIT Asy-Syukriyyah membutuhkan sistem yang dapat berfungsi semaksimal mungkin untuk menyediakan layanan tersebut. Maka dari analisa kekurangan dan kebutuhan saat ini, sistem diharapkan :

Sistem dapat memberikan informasi yang sesuai kebutuhan siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah selama belajar di rumah. Sistem dengan media internet dapat memudahkan siswa untuk melihat PDF (Portable Document Format) yang terdapat di e library. Dapat meningkatkan minat siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah untuk membaca buku dari mana saja dan kapan saja secara realtime.

User  Requirement

Elisitasi Tahap I Elisitasi tahap 1 disusun berdasarkan hasil wawancara dengan stakeholder mengenai seluruh rancangan prototype aplikasi e library pada SMAIT Asy-Syukriyyah berbasis web, berikut ini tabel elisitasi tahap I:

Tabel 3. 1 Elisitasi Tahap I

Fungsional

Analisa Kebutuhan

Saya ingin sistem dapat

No.

Deskripsi

1

Menampilkan Home

2

Menampilkan logo SMAIT Asy-Syukriyyah

3

Menampilkan profil SMAIT Asy-Syukriyyah

4

Menampilkan menu kategori buku pada navbar

5

Menampilkan menu Sign up pada navbar

6

Menampilkan menu Sign in pada navbar

7

Menampilkan gambar Carausel pada home page

8

Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah

9

Menampilkan judul buku

10

Menampikan author buku

11

Menampilkan trend kategori di home page

12

Menampilkan seluruh kategori pada halaman categori

13

Menampilkan seluruh buku

14

Menampilkan gambar pada login page

15

Menampilkan detail buku

16

Terdapat deskripsi buku di detail buku

17

Membuat opsi login sebelum membaca buku

18

Menampilkan pdf

19

Menampilkan Dashboard Admin

20

Menampikan jumlah buku

21

Menampilkan jumlah user

22

Menampilkan jumlah categori

23

Menampilkan Dashboard User

24

Menampilkan Tabel

25

Menampilkan menu tambah buku

26

Menampilkan menu tambah kategori

27

Menampilkan menu tambah pdf

28

Menampilkan menu tambah User

29

Menampilkan author

30

Menampilkan gambar buku

31

Menampilkan tambah dan hapus data

32

Terdapat fitur tidak bisa download buku

33

Mempunyai database buku

34

Mempunyai fitur baca online

35

Mempunyai fitur cari buku

36

Menampilkan menu support

37

Menampilkan like

38

Menampilkan komentar

39

Menampilkan favorite

NON FUNCTIONAL

Saya ingin sistem dapat:

1

Program berjalan dengan baik

2

Membatasi penggunaan sesuai hak akses

3

Memiliki tampilan sistem user friendly (Mudah dipahami user)

4

Sistem bekerja di tampilan handphone dan website

Penyusun

(Daffa Surya Tarunajati)

Nim : 1822499529

Elisitasi Tahap II Elisitasi Tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan sebuah rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi untuk dieksekusi.

M = memiliki artinya Mandatory. Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru

D = memiliki arti Desirable.maksud dari requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut menjadi lebih baik

I = memiliki arti Inessential. Maksud dari requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem

Tabel 3. 2 Elisitasi Tahap II

Functional

Analisa Kebutuhan

Saya ingin sistem dapat : M

D

I

1

Menampilkan Home

√

2

Menampilkan logo SMAIT Asy-Syukriyyah

√

3

Menampilkan profil SMAIT Asy-Syukriyyah

√

4

Menampilkan menu kategori buku pada navbar

√

5

Menampilkan menu Sign up pada navbar

√

6

Menampilkan menu Sign in pada navbar

√

7

Menampilkan gambar Carausel pada home page

√

8

Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah

√

9

Menampilkan judul buku

√

10

Menampikan author buku

√

11

Menampilkan trend kategori di home page

√

12

Menampilkan seluruh kategori pada halaman categori

√

13

Menampilkan seluruh buku

√

14

Menampilkan gambar pada login page

√

15

Menampilkan detail buku

√

16

Terdapat deskripsi buku di detail buku

√

17

Membuat opsi login sebelum membaca buku

√

18

Menampilkan pdf

√

19

Menampilkan Dashboard Admin

√

20

Menampikan jumlah buku

√

21

Menampilkan jumlah user

√

22

Menampilkan jumlah categori

√

23

Menampilkan Dashboard User

√

24

Menampilkan Tabel

√

25

Menampilkan menu tambah buku

√

26

Menampilkan menu tambah kategori

√

27

Menampilkan menu tambah pdf

√

28

Menampilkan menu tambah User

√

29

Menampilkan author

√

30

Menampilkan gambar buku

√

31

Menampilkan tambah dan hapus data

√

32

Terdapat fitur tidak bisa download buku

√

33

Mempunyai database buku

√

34

Mempunyai fitur baca online

√

35

Mempunyai fitur cari buku

√

36

Menampilkan menu support

√

37

Menampilkan like

√

38

Menampilkan komentar

√

39

Menampilkan favorite

√

Non Functional

Analisa Kebutuhan

Saya ingin sistem dapat:

1

Program berjalan dengan baik

√

2

Membatasi penggunaan sesuai hak akses

√

3

Memiliki tampilan sistem user friendly (Mudah dipahami user)

√

4

Sistem bekerja secara responsive

√

Penyusun

Daffa Surya Tarunajati

Nim : 1822499529

Keterangan :

M = Mandatory (yang dibutuhkan dan tidak boleh dihapus)

D = Desirable (requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan)

I = Inessential (Requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas)

Elisitasi Tahap III Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang option-nya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE.

T = Technical. Memiliki maksud yaitu bagaimana tata cara/ teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.

O = Operasional, Maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dkembangkan

E = Economy, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem.

Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, sebagai-berikut:

High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal, sehingga requirement harus dieliminasi.

Middle (M) : Mampu dikerjakan

Low (L) : Mudah dikerjakan

Tabel 3. 3 Elisitasi Tahap III

Functional

No.

Analisa Kebutuhan

T

O

E

Saya ingin sistem dapat

L

M

H

L

M

H

L

M

H

1

Menampilkan Home

√

2

Menampilkan logo SMAIT Asy-Syukriyyah

√

3

Menampilkan menu kategori buku pada navbar

√

4

Menampilkan menu Sign in pada navbar

√

5

Menampilkan gambar Carausel pada home page

√

6

Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah

√

√

7

Menampilkan judul buku

√

8

Menampikan author buku

√

9

Menampilkan trend kategori di home page

√

10

Menampilkan seluruh buku

√

11

Menampilkan gambar pada login page

√

√

12

Menampilkan detail buku

√

13

Terdapat deskripsi buku di detail buku

√

14

Membuat opsi login sebelum membaca buku

√

√

15

Menampilkan pdf

√

16

Menampilkan Dashboard Admin

√

17

Menampikan jumlah buku

√

18

Menampilkan jumlah user

√

19

Menampilkan jumlah categori

√

20

Menampilkan Dashboard User

√

21

Menampilkan Tabel

√

22

Menampilkan menu tambah buku

√

23

Menampilkan menu tambah kategori

√

24

Menampilkan menu tambah pdf

√

25

Menampilkan menu tambah User

√

26

Menampilkan author

√

27

Menampilkan gambar buku

√

28

Menampilkan tambah dan hapus data

√

29

Terdapat fitur tidak bisa download buku

√

30

Mempunyai database buku

√

31

Mempunyai fitur baca online

√

32

Mempunyai fitur cari buku

√

33

Menampilkan komentar

√

Non Functional

T

O

E

No.

Saya ingin sistem dapat

L

M

H

L

M

H

L

M

H

1

Program berjalan dengan baik

√

2

Membatasi penggunaan sesuai hak akses

√

3

Memiliki tampilan sistem user friendly (Mudah dipahami user)

√

4

Sistem bekerja secara responsive

√

Penyusun

Daffa Surya Tarunajati

Nim : 1822499529

Final Draft Elisitasi Berdasarkan Elisitasi Tahap III diatas, maka dibuatlah Elisitasi Final Draft, berikut lampiran Elisitasi Final Draft yang telah dibuat :

Tabel 3. 4 Elisitasi Final Draft

Functional

Analisa Kebutuhan

Saya ingin sistem dapat :

1

Menampilkan Home

2

Menampilkan logo SMAIT Asy-Syukriyyah

3

Menampilkan menu kategori buku pada navbar

4

Menampilkan menu Sign in pada navbar

5

Menampilkan gambar Carausel pada home page

6

Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah

7

Menampilkan judul buku

8

Menampikan author buku

9

Menampilkan trend kategori di home page

10

Menampilkan seluruh buku

11

Menampilkan gambar pada login page

12

Menampilkan detail buku

13

Terdapat deskripsi buku di detail buku

14

Membuat opsi login sebelum membaca buku

15

Menampilkan pdf

16

Menampilkan Dashboard Admin

17

Menampikan jumlah buku

18

Menampilkan jumlah user

19

Menampilkan jumlah categori

20

Menampilkan Dashboard User

21

Menampilkan Tabel

22

Menampilkan menu tambah buku

23

Menampilkan menu tambah kategori

24

Menampilkan menu tambah pdf

25

Menampilkan menu tambah User

26

Menampilkan author

27

Menampilkan gambar buku

28

Menampilkan tambah dan hapus data

29

Terdapat fitur tidak bisa download buku

30

Mempunyai database buku

31

Mempunyai fitur baca online

32

Mempunyai fitur cari buku

33

Menampilkan komentar

Non Functional

No.

Saya ingin sistem dapat:

1

Program berjalan dengan baik

2

Membatasi penggunaan sesuai hak akses

3

Memiliki tampilan sistem user friendly (Mudah dipahami user)

4

Sistem bekerja secara responsive

Penyusun

Daffa Surya Tarunajati

Nim : 1822499529

Mengetahui

Pembimbing 1

Pembimbing 2

(Aris Martono, S.Kom., M.M.SI.)

NID: 08197

(Ari Asmawati, S.Kom., M.TI.)

NID: 18002

Menyetujui

Ketua Program Studi

Teknik Informatika

       Ruli Supriati, S.Kom., MTI.

NIP: 073009

RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN Rancangan Sistem Usulan Prosedur Sistem Usulan Berdasarkan analisa serta penelitian yang telah delakukan dalam sistem yang berjalan di SMAIT Asy-Syukriyyah maka tahap selanjutnya yaitu membahas sistem yang akan diusulkan. Adapun sistem yang diusulkan bertujuan untuk memperbaiki dan menyempurnakan sistem yang ada sekarang. Prosedut yang diusulkan yaitu merubah cara membaca siswa dan siswi yang dikemas dengan kecanggihan teknologi. Sistem yang diusulkan menggunakan program visual paradigma for UML 6.4 Standard Edition untuk menggambarkan Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequance Diagram dan Class Diagram.

Admin/ Pengurus Perpustakaan Admin dapat melakukan segala aktivitas keseluruhan dalam sistem. Diantaranya :

Dapat hak akses penuh di dashboard Dapat menghapus dan membuat user Dapat membuat user dan admin Dapat menambah dan menghapus buku Dapat menambah dan menghapus kategori Dapat mengupload pdf Mendapat dashboard users Dapat logout User/ Siswa dan siswi Registrasi dan login Dapat akses dashboard user Dapat membaca buku Dapat logout Use Case Diagram Yang Diusulkan

Gambar 4. 1 Use Case Diagram sistem yang diusulkan

Berdasarkan rancangan gambar 4.1 di atas perpustakaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah yaitu :

Terdapat 1 (satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan sistem perpustakkaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah Terdapat 2 (dua) aktor yang berperan dalam sistem diatas : Siswa dan Guru Terdapat 18 proses dalam Use Case Diagram usulan. Activty Diagram yang diusulkan Activity Diagram User

Gambar 4. 2 Use Case Diagram Sistem usulan Siswa

Berdasarkan sistem usulan pada gambar 4.2 diatas pada yang terdiri:

Terdapat 1 (satu) initial node pada gambar 4.2 yang merupakan awal dari kegiatan pada activity diagram Terdapat 2 (dua) Swiline yaitu Siswa dan Sistem Terdapat 5 (lima) action pada gambar 4.2 sistem usulan activity diagram Terdapat 1 (satu) final node pada gambar 4.2 yang merupakan akhir dari kegiatan pada activity diagram Activity Diagram Admin

Gambar 4. 3 Activity Diagram sistem usulan

Berdasarkan pada sistem usulan Guru pada gambar 4.3 pada Activity Diagram terdiri atas :

Terdapat 1 (satu) initial node pada gambar 4.2 sebagai awal proses kegiatan Terdapat 9 (sembilan) Action yang mencerminkan eksekusi suatu aksi Terdapat 2 (dua) Swiline yaitu Guru, Sistem Terdapat 1 (satu) Final Node yang merupakan akhir proses kegiatan Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan Sequence Diagram Siswa

Gambar 4. 4 Sequence Diagram Siswa yang diusulkan

Berdasarkan Sequence Diagram Siswa gambar 4.4 diatas yaitu terdiri dari:

Terdapat 1 (satu) Actor terdiri dari Siswa. Terdapat 5 (lima) Lifeline yang mencakup seluruh kegiatan Terdapat 9 (sembilan) Massage memberikan informasi-informasi tentang gambaran yang terjadi pada proses kegiatan yang dilakukan oleh Actor tersebut. Sequence Diagram Guru

Gambar 4. 5 Sequence Diagram yang diusulkan.

Berdasarkan gambar 4.5 Sequence Diagram diatas yaitu terdiri dari :

Terdapat 1 (satu) Actor terdiri dari Guru. Terdapat 10 (sepuluh) Lifeline yang mencakup seluruh kegiatan Terdapat 12 (dua belas) Massage memberikan informasi-informasi tentang gambaran yang terjadi pada proses kegiatan yang dilakukan oleh Actor tersebut.

Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan Tabel 4. 1 perbedaan prosedur sistem berjalan dengan sistem usulan

NO

Sistem Berjalan

Sistem Usulan

1

Hanya bisa membaca di perpustakaan dan waktu yang terbatas

Tersedia untuk dibaca dimana saja dan kapan saja secara realtime

2

Dalam mencari buku membutuhkan waktu yang cukup lama

Dapat mencari buku lebih mudah tanpa menggunakan waktu yang banyak

3

Buku yang tersedia hanya berbentuk fisik

Buku yang tersedia sudah menggunakan sistem PDF

Rancangan Basis Data Class Diagram Sistem Yang Diusulkan Class Diagram dapat membantu untuk memvisualisasikan kelas dari suatu sistem, karena class digram memiliki kelompok objek dengan atribut (property) dan relasi yang sama.

Gambar 4. 6 Class Diagram sistem yang diusulkan

Spesifikasi Basis Data Spesifikasi basis data merupakan sebuah design data yang dianggap telah normal. Design basis data menjelaskan media penyimpanan yang digunakan, isi yang disimpan, primary key dan panjang record. Spesifikasi basis data yang digunakan dalam sistem yang akan dibangun sebagai-berikut :

Struktur Table books : Nama Tabel : books

Media : Hardisk

Primary key : id

Panjang Record : 1.306

Tabel 4. 2. books

No

Field Name

Type

Field Size

Keterangan

1

Id

Bigint

20

2

Name

Varchar

255

3

Author

Varchar

255

4

categories_id

Int

11

5

description

Longtext

6

Photo

Varchar

255

7

deleted_at

Timestamp

Ya

NULL

8

created_at

Timestamp

Ya

NULL

9

updated_at

Timestamp

Ya

NULL

10

Slug

Varchar

255

Struktur table Categories Nama Tabel : categories

Media : Hardisk

Primary key : id

Panjang Record : 785

Tabel 4. 3. Categories

No

Field Name

Type

Field Size

Keterangan

1

Id

bigint

20

2

name

Varchar

255

3

photo

Varchar

255

4

slug

Varchar

255

5

deleted_at

timestamp

Ya

NULL

6

created_at

timestamp

Ya

NULL

7

updated_at

timestamp

Ya

NULL

Struktur Indorgion_districts Nama Tabel : indoregion_districts

Media : Hardisk

Primary key : id

Panjang Record : 61

Tabel 4. 4. Indoregion_districts

No

Field Name

Type

Field Size

Keteranga

1

Id

char

7

2

regency_id

Char

4

3

Name

Varchar

50

Struktur indoregion_provinces Nama Tabel : indoregion_provinces

Media : Hardisk

Primary key : id

Panjang Record : 257

Tabel 4. 5. Indoregion_provinces

No

Field Name

Type

Field Size

Keteranga

1

Id

char

2

name

varchar

255

Struktur indoregion_regencies Nama Tabel : indoregion_regencies

Media : Hardisk

Primary key : id

Panjang Record : 56

Tabel 4. 6. Indoregion_regencies

No

Field Name

Type

Field Size

Keteranga

1

id

char

4

2

province_id

char

2

3

name

varcha

50

Struktur indoregion_villages Nama Tabel : indoregion_villages

Media : Hardisk

Primary key : id

Panjang Record : 67

Tabel 4. 7 Indoregion_villages

No

Field Name

Type

Field Size

Keteranga

1

id

char(10)

10

2

district_id

char(7)

7

3

name

varchar(50)

50

Struktur migrations Nama Tabel : migrations

Media : Hardisk

Primary key : id

Panjang Record : 276

Tabel 4. 8. Migrations

No

Field Name

Type

Field Size

Keteranga

1

id

int

10

2

migration

varchar

255

3

batch

int

11

Struktur Password_resets Nama Tabel : password_resets

Media : Hardisk

Primary key : id

Panjang Record : 510

Tabel 4. 9 Password resets

No

Field Name

Type

Field Size

Keteranga

1

email

Varchar

255

2

token

Varchar

255

3

created_at

timestamp

Ya

NULL

Struktur Tabel Reads Nama Tabel : reads

Media : Hardisk

Primary key : id

Panjang Record : 32

Tabel 4. 10 Reads

No

Field Name

Type

Field Size

Keteranga

1

id

bigint

20

2

books_id

int

11

3

users_id

int

11

4

created_at

timestamp

Ya

NULL

5

updated_at

timestamp

Ya

NULL

Struktur Tabel Users Nama Tabel : Users

Media : Hardisk

Primary key : id

Panjang Record : 1.694

Tabel 4. 11. Struktur Users

No

Field Name

Type

Field Size

Keteranga

1

id

bigint(20)

20

2

name

varchar(255)

255

3

email

varchar(255)

255

4

email_verified_at

timestamp

Ya

NULL

5

password

varchar(255)

255

6

address_one

longtext

Ya

NULL

7

address_two

longtext

Ya

NULL

8

provinces_id

int(11)

11

NULL

9

regencies_id

int(11)

11

NULL

10

zip_code

int(11)

11

NULL

11

country

varchar(255)

255

NULL

12

phone_number

varchar(255)

255

NULL

13

categories_id

int(11)

11

NULL

14

deleted_at

timestamp

Ya

NULL

15

remember_token

varchar(100)

100

NULL

16

created_at

timestamp

Ya

NULL

17

updated_at

timestamp

Ya

NULL

18

roles

varchar(255)

255

USER

Rancangan Program Tampilan Menu Home Berikut merupakan tampilan page home Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.7 dibawah ini

Gambar 4. 7. Page Home Website Perpustakaan Digital

Tampilan Category books Tampilan Category books pada Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah

Tampilan Login Berikut Tampilan login page pada Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah,lihat gambar 4.8 dibawah ini

Gambar 4. 8. Tampilan login

Tampilan Dashboard Admin Berikut meruapakan tampilan dari page dashboard admin Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gamabr 4.9 dibawah ini

Gambar 4. 9. Tampilan page dashboard admin

Tampilan Form Category Berikut meruapakan tampilan dari page form category Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah,liat gambar 4.10 dibawah ini

Gambar 4. 10. Tampilan form category

Tampilan Form User Berikut meruapakan tampilan dari page form user Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gamabar 4.11 dibawah ini

Gambar 4. 11. Tampilan form user

Tampilan Form Create Book Berikut meruapakan tampilan dari page create books Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.12 dibawah ini

Gambar 4. 12. Tampilan Form books table

Tampilan Detail Book Dibawah ini merupakan tampilan page detail books Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.13 dibawah ini

Gambar 4. 13. Tampilan page detail buku

Tampilan Read Books Berikut meruapakan tampilan dari page read book Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.14 dibawah ini

Gambar 4. 14. Page read buku

Konfigurasi Sistem Usulan Spesifikasi Hardware Hardware atau perangkat keras adalah satu satu bagian penting didalam menjalankan sebuah sistem program. Terdapat banyak jenis perangkat keras yang dapat digunakan, diantaranya PC hingga Handphone dan semua jenis perangkat keras tersebut dapat bekerja membantu brainware dalam menggunakan sistem yang saat ini dirancang. Data dibawah ini adalah konfigurasi sistem perangkat keras yang dibutuhkan :

Sistem Operasi : Windows 8.1 System Type : 64 Bit Processor : Intel Celeron Monitor : 14” LED Hardisk : HDD 500GB RAM : 4 GB Mouse : wireless Spesifikasi Software Di dalam menjalankan sebuah sistem dibutuhkan pendukung lain selain hardware, yaitu software atau perangkat lunak, yang berfungsi sebagai penghubung antara informasi yang dibutuhkan. Dibawah ini adalah spesifikasi software yang dibutuhkan

Microsoft Windows 8.1 Google Chrome Laragon Visual Studio Code Visual Paradigm for UML 6.4 Standard Edition Microsoft Office 2016 Hak Akses (Brainware) Dalam sistem yang dikembangkan pada Sistem perpustakaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah, untuk dapat menjalankan sistem tersebut diperlukan user dalam hal ini dibutuhkan beberapa user yang dapat mengakses sistem tersebut, diantaranya:

Admin User Black Box Testing Pada perancangan sistem perpustakaan digital kali ini pengujian sistem tersebut menggunakan metode pengujian Blackbox testing dimana setiap tes pegujian tidak meutup kemugkinan masih terdapat kesalahan dari sistem yag telah di tes, namun diharapkan agar dapat meminimalisir kesalahan fungsi yang ada pada sistem, lihat tabel 4.14 dibawah ini

Tabel 4. 12. Black Box Testing Perpus digital

No

Nama Pengujian

Test Case

Hasil Yang Diharapkan

Hasil pengujian

Kesimpulan

Login dengan username dan password

Berhasil masuk ke dalam home

Valid

1

Login dengan username dan password salah

Gagal masuk ke dalam home

2

Valid

Input data category di dashboard admin

Berhasil menambahkan data category

3

Valid

4

Membuat akun user atau admin

Berhasil menambahkan akun user atau admin

Valid

5

Membuat input buku

Berhasil menambahkan input buku

Valid

6

Memriksa semua data buku dan category tampil di view user

Berhasil memunculkan category dan buku

Valid

7

Menampilkan hasil upload pdf pada detail buku

Berhasil memunculkan pdf

Valid

8

Membuat komentar pada view detail

Berhasil memunculkan komentar

Valid

9

Menghapus data buku di perpustakaan digital

Berhasil menghapus buku

Valid

10

Menghapus akun user

Berhasil menghapus akun user

Valid

11

Menghapus category buku

Berhasil menghapus kategori buku

Valid

12

Cek apakah data buku dan categori sudah terhapus di view user

Berhasil buku dan kategori sudah menghilang dari view user

Valid

Schedule Implementasi Time Schedule adalah perencanaan terhadap waktu atau penjadwalan yang diperlukan dan digunakan oleh peneliti dalam melakukan penelitian sampai dengan pada proses implementasi tentang “Perancangan perpustakaan digital dengan e-book di SMAIT Asy-Syukriyyah” Berikut adalah jadwal kegiatan yang diperlukan peneliti yaitu, seperti tabel 4.15 dibawah ini.

Tabel 4. 13 Time Schedule

Biaya Biaya dikeluarkan dalam kebutuhan menyelesaikan penelitian yang diusulkan. Dibawah ini adalah perincian biaya yang sudah dikeluarkan untuk menyelesaikan penelitian yang berjudul “PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DEGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH”. Berikut tabel biaya yang dikeluarkan, berikut seperti tabel 4.16 dibawah ini.

Tabel 4. 14. Biaya Pengeluaran

NO

Uraian kegiatan

Volume

Satuan

Biaya Satuan

Jumlah Biaya

1

Bahan & Peralatan

Kertas A4 80gr

3

Rim

Rp. 50.000

Rp. 150.000

Tinta Berwarna

2

Pcs

Rp. 150.000

Rp. 300.000

Flashdisk

1

Pcs

Rp. 70.000

CD/DVD

3

Pcs

Rp. 15.000

Rp. 45.000

2

Bahan & Peralatan

Biaya Operasional Bensin (Pertalite)

10

Liter

Rp. 10.000

Rp. 100.000

3

Bahan & Peralatan

Hardcover

3

Rp. 35.000

Rp. 105.000

Kuota Internet

5

Bulan

Rp. 50.000

Rp. 250.000

Total Biaya

Rp. 1.020.000

PENUTUP Kesimpulan Berdasarkan analisa yang telah dilakukan dan telah sesuai dengan apa yang ingin ditampilkan, dapat diambil kesimpulan yaitu dengan adanya perpustakaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah ini dapat memberikan kemudahan yang efektif dan efisien karena :

Sistem Perpustakaan yang berjalan saat ini masih manual dengan sistem mendatangi perpustakaan saat masa pandemi Covid-19 sehingga dibutuhkan sistem yang dapat menyediakan perpustakaan online secara real time. Untuk menganalisis sistem ini dibutuhkan analisis kebutuhan sistem yang menghasilkan 39 fasilitas sistem dan 4 kebutuhan non functional (lihat tabel elisitasi tahap final). Untuk merancang pengingkatan pelayanan sistem perpustakaan digital diperlukan sebuah sistem yang dapat di akses dimana saja dan kapan saja, dan juga dibutuhkan peran guru untuk memaksimalkan peran perpustakaan digital dengan memberikan sebuah tugas merangkum buku yang terdapat di perpustakaan digital.

Saran Agar terciptanya peningkatan sistem perpustakaan pada SMAIT Asy-Syukriyyah maka penulis membuat saran guna terciptanya sistem yang semakin baik dan bermanfaat bagi SMAIT Asy-Syukriyyah, yaitu:

Perlunya sistem management yang telah terkomputerisasi agar pekerjaan termonitoring dengan baik Memberikan evaluasi bersama para pimpinan sekolah agar diperoleh hasil analisis yang lebih baik. Perlunya pengembangan yang dapat lebih menarik dan diharapkan lebih memudahkan siswa/i dalam mengakses perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah seperti pengembangan sistem web menjadi sistem aplikasi mobile

Daftar Pustaka Andani, D. T., & Yulian, M. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Electronic Book Menggunakan Software Kvisoft Flipbook Pada Materi Hukum Dasar Kimia di SMA Negeri 1 Panton Reu Aceh Barat. Jurnal IPA & Pembelajaran IPA, 2(1), 1–6. https://doi.org/10.24815/jipi.v2i1.10730

Anna, A., Nurmalasari, N., & Yusnita, A. E. (2018). Rancang Bangun Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan dan Pengeluaran Kas pada Kantor Camat Pontianak Timur. Jurnal Khatulistiwa Informatika, 6(2), 107–118. https://doi.org/10.31294/khatulistiwa.v6i2.153

Astuti, P. (2018). Penggunaan Metode Black Box Testing (Boundary Value Analysis) Pada Sistem Akademik (Sma/Smk). Faktor Exacta, 11(2), 186. https://doi.org/10.30998/faktorexacta.v11i2.2510

Azizah, N., Rahayu, S., & Adhista, N. (2017). Perancangan Sistem Informasi Penilaian Kinerja Karyawan Spg Berstatus Kontrak Pada Pt. Softex Indonesia Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (Saw). SENSI Journal, 3(2), 182–189. https://doi.org/10.33050/sensi.v3i2.772

Bulla, C., Bakanetti, S., Bhosale, J., Patil, K., & Gujanal, P. (2017). My Campus Android Application. International Journal of Engineering Science and Computing, 7(6), 12631–12632.

Dewi, A. O. P. (2019). Penggunaan Mobile Library untuk Perpustakaan Digital. Anuva, 3(2), 151–155. https://doi.org/10.14710/anuva.3.2.151-155

Eko Pramono, Maliah Andriyani, & Jamaludin Indra. (2020). Pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan Dengan Internet Of Thing Menggunakan Perangkat Radio Frequency Identification Berbasis NodeMCU. Techno Xplore : Jurnal Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, 5(2), 41–48. https://doi.org/10.36805/technoxplore.v5i2.1229

Fadel, A., Mardayulis, M., & Yunita, P. (2019). Aplikasi Sistem Pakar Pusat Informasi Konseling Remaja (Pik-R) Di Sman 2 Dumai Dengan Metode Backward Chaining Menggunakan Bahasa Pemograman Php. I N F O R M a T I K a, 10(2), 47. https://doi.org/10.36723/juri.v10i2.115

Haryanto, Aoliya2, I., & Siahaan, E. N. (2019). Rancangan Sistem Informasi Pengadaan Barang Pada Koperasi Karyawan Aqua Group Dengan Metodologi Berorientasi Obyek. Seminar Nasional Energi & Teknologi (SINERGI), 111–120.

Hasugian, Penda, Hutagaean, Harvel, & Sihotang, H. (2017). PENDUK UNG KEPUTUSAN PENENTUAN GURU WALI KELAS PADA SMP NEGERI 19 MEDAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE itive Weig We ight hting. 34.

HE, D., & JIANG, Q. (2019). Library Learning Sits Date System in Mobile-Phone Platform. DEStech Transactions on Social Science, Education and Human Science, miera, 5–8. https://doi.org/10.12783/dtssehs/miera2019/29942

Hidayat, H., Hartono, & Sukiman. (2020). Pengembangan Learning Management System (LMS) Untuk Bahasa Pemrograman PHP. Jurnal Ilmiah Core IT: Community Research Information Technology, 5(1), 20–29.

Hudin, J. M., & Mutiara, E.-. (2020). Audit Sistem Informasi Perpustakaan Pada SMK Tunas Harapan Dengan Menggunakan Framework Cobit 4.1. Swabumi, 8(2), 143–153. https://doi.org/10.31294/swabumi.v8i2.8733

Mailasari, M., & Sikumbang, E. D. (2019). Metode Waterfall Dalam Implementasi Aplikasi Perpustakaan Berbasis Dekstop. Sistemasi, 8(3), 341. https://doi.org/10.32520/stmsi.v8i3.466

Mohamad Ridwan, Yuni Widiastiwi, Ati Zaidiah, R. H. P., Ika Nurlaili Isnainiyah, Yunita Ardilla, Kraugusteeliana, E. K., Rika Yuliana, I Putu Sugih Arta, Supiah Ningsih, I. P. S., & Guntoro, Angga Ranggana Putra, T. R. (2021). Sistem Informasi Manajemen. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.

Nugroho, I., Listiyono, H., & Anwar, S. N. (2017). PERANCANGAN UNIFIED MODELLING LANGUAGE APLIKASI SARANA PRASARANA PENDUKUNG PARIWISATA KOTA SEMARANG Isworo Nugroho 1 , Hersatoto Listiyono 2 , Sariyun Naja Anwar 3. 1, 90–95.

Nurhadi, A., & Indrayuni, E. (2020). PERANCANGAN APLIKASI SISTEM INFORMASI PELAYANAN PEMBUATAN AKTA KELAHIRAN KELURAHAN JEMBATAN LIMA JAKARTA BARAT JISAMAR ( Journal of Information System , Applied , Management , Accounting and Researh ) p-ISSN : 2598-8700 ( Printed ) JISAMAR ( Journal of In. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh, 4(4), 181–188.

Oktaviani, N., Widiarta, I. M., & Nurlaily. (2019). Sistem Informasi Inventaris Barang Berbasis Web Pada Smp Negeri 1 Buer. Jurnal Informatika, Teknologi dan Sains, 1(2), 160–168. https://doi.org/10.51401/jinteks.v1i2.422

Permana, A. Y., & Romadlon, P. (2019). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENJUALAN PERUMAHAN MENGUNAKAN METODE SDLC PADA PT. MANDIRI LAND PROSPEROUS BERBASIS MOBILE. 10(vol.1), 153–167. https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB27984014

Priyanto, A., & Ulinnuha, F. (2017). Perancangan Aplikasi Penerjemah Bahasa Indonesia Ke Bahasa Jawa Untuk Media Bantu Belajar Siswa SMK Salafiyah Berbasis Android. Ijns.org Indonesian Journal on Networking and Security, 6(4), 2302–5700.

Purnomo, D. (2017). Model Prototyping Pada Pengembangan Sistem Informasi. J I M P - Jurnal Informatika Merdeka Pasuruan, 2(2), 54–61. https://doi.org/10.37438/jimp.v2i2.67

Putra, H. N. (2018). Implementasi Diagram UML (Unified Modelling Language) dalam Perancangan Aplikasi Data Pasien Rawat Inap pada Puskesmas Lubuk Buaya. Sinkron : jurnal dan penelitian teknik informatika, 2(2), 67–77. https://jurnal.polgan.ac.id/index.php/sinkron/article/view/130

Rahardja, U., Aini, Q., & Thalia, M. B. (2018). Penerapan Menu Konfirmasi Pembayaran Online Berbasis Yii pada Perguruan Tinggi. Creative Information Technology Journal, 4(3), 174. https://doi.org/10.24076/citec.2017v4i3.108

Rahayu, N., Sugiarti, P., & Islamiyah, S. (2017). Swot Analysis Recruitment : Pt Indo Taichen Textile Industry. 43–48.

Ramadhan, G., Budiman, E., & Syakir, A. (2017). Pengembangan media informasi pengenalan lagu daerah Kalimantan Timur berbasis web. Prosiding Seminar Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, 2(1), 256–262.

Rochman, Abdur, & Y. H. (2018). Rancangan Sistem Informasi Penerimaan Barang Jadi pada PT Shyang Yao Fung dengan Metodologi Berorientasi Objek. Jurnal Sisfotek Global, 6(1), 38–41.

Rohi Abdulloh. (2018). Buku 7 In 1 Pemrograman Web Untuk Pemula - Bukukita. Elex Media Komputindo, 336.

Roihan, A., Kusumah, H., & Permana, A. (2019). Prototype Fast Tracking of Detection Offenders Smoking Zone Berbasis Internet of Things. Informatika Mulawarman : Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer, 13(2), 111. https://doi.org/10.30872/jim.v13i2.1304

Roy, T. K., & Fatema, T. (n.d.). ONLINE LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM & ANDROID MD . MASUD RABBANI Lecturer Department of Computer Science and Engineering Daffodil International University Co-supervised By MS . NASRIN AKTER Department of Computer Science and Engineering Daffodil Internationa. May 2018.

Saefullah, A., Sunandar, E., & Rifai, M. N. (2017). Prototipe Robot Pengantar Makanan Berbasis Arduino Mega Dengan Interface Web Browser. CCIT Journal, 10(2), 269–279. https://doi.org/10.33050/ccit.v10i2.547

Sahoo, R. K., Nanda, S. K., Mohapatra, D. P., & Patra, M. R. (2017). Model driven test case optimization of UML combinational diagrams using hybrid bee colony algorithm. International Journal of Intelligent Systems and Applications, 9(6), 43–54. https://doi.org/10.5815/ijisa.2017.06.05

Saleh, O. S. (2016). Bahan Ajar Bahan Ajar Bahan Ajar. Mkb 7056, 1–101.

Saputra, D., & Ishak, R. (2019). Pelayanan Perpustakaan Berbasis Web ( Studi Kasus MAN I Kota Tangerang Selatan ). Jurnal Mantik Penusa, 3(1), 33–42.

Siburian, D. A., & Pratondo, A. (2018). Aplikasi Presensi Pegawai Dengan Menggunakan Depth Camera Dan Pembuka Kunci Pintu Magnetis (studi Kasus Bandung Techno Park). eProceedings …, 4(3), 1763–1769. https://openlibrarypublications.telkomuniversity.ac.id/index.php/appliedscience/article/view/7479%0Ahttps://openlibrarypublications.telkomuniversity.ac.id/index.php/appliedscience/article/viewFile/7479/7368

Sihotang, H. T. (2019). Sistem Informasi Pengagendaan Surat Berbasis Web Pada Pengadilan Tinggi Medan. 3(1), 6–9. https://doi.org/10.31227/osf.io/bhj5q

Suryantara, I. G. N. (2017). Merancang Applikasi dengan Metodologi Extreme Programming. PT Elex Media Komputindo, May 2017, 399. https://www.researchgate.net/publication/323906989

Tandilintin1, A., Candra, A. P., & Adji3, G. S. (2019). Perancangan Aplikasi Project Monitoring Pada Pt Cyber Solution Berbasis Web. ICIT Journal, 5(1), 68–76. https://doi.org/10.33050/icit.v5i1.104

Taufik, A., & Ermawati. (2017). Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Pentas Seni Berbasis Web Pada Sanggar Seni Getar Pakuan Bogor. IJSE - Indonesian Journal on Software Engineering, 3(2), 1–7. http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ijse/article/view/2812/1836

Utomo, P., Sakuroh, L., & Yulinar, F. (2018). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web di SMP PGRI 174 Cikupa. Jurnal Sisfotek Global, 8(1), 63–68. http://journal.stmikglobal.ac.id/index.php/sisfotek/article/view/172/180

Warjiyono, W., Fandhilah, F., Rais, A. N., & Ishaq, A. (2020). Metode FAST & Framework PIECES : Analisis & Desain Sistem Informasi Penjualan Berbasis Website. Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE), 6(2), 172–181. https://doi.org/10.31294/ijse.v6i2.8988

Widiyanto, W. W. (2018). Analisa Metodologi Pengembangan Sistem Dengan Perbandingan Model Perangkat Lunak Sistem Informasi Kepegawaian Menggunakan Waterfall Development Model, Model Prototype, Dan Model Rapid Application Development (Rad). Jurnal Informa Politeknik Indonusa Surakarta ISSN, 4(1), 34–40. http://www.informa.poltekindonusa.ac.id/index.php/informa/article/view/34

Pembicaraan Pengguna:Dafsur: Perbedaan revisi

Revisi per 6 Agustus 2022 06.24

Menu navigasi

Perkakas pribadi

Ruang nama

Varian

Tampilan

Lainnya

Pencarian

Navigasi

10 Pilar IT iLearning (TPi)

Perkakas

Perkakas

@@ Baris 1: / Baris 1: @@
-<html><head><meta content="text/html; charset=UTF-8" http-equiv="content-type"><style type="text/css">.lst-kix_list_33-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_33-5}ol.lst-kix_list_38-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_38-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_21-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_21-8}ol.lst-kix_list_38-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_38-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_38-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_38-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_38-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_38-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_38-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_5-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-0}ol.lst-kix_list_2-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-3 0}ol.lst-kix_list_37-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_37-2 0}.lst-kix_list_45-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_45-2}.lst-kix_list_42-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_42-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_42-1,decimal) " "}.lst-kix_list_40-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_40-1}ol.lst-kix_list_5-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-3 0}.lst-kix_list_38-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_38-6}.lst-kix_list_4-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-3}.lst-kix_list_42-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_42-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_17-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_17-1 0}.lst-kix_list_42-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_42-5,lower-roman) ") "}ol.lst-kix_list_47-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_47-0 0}ol.lst-kix_list_8-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_8-8 0}.lst-kix_list_42-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_42-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_42-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_42-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_42-3,decimal) " "}.lst-kix_list_32-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_32-8}ol.lst-kix_list_16-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_16-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_24-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_24-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_16-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_16-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_16-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_16-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_16-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_16-4{list-style-type:none}.lst-kix_list_24-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_24-2,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_16-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_24-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_24-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_34-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_34-2 0}.lst-kix_list_9-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_9-4}.lst-kix_list_24-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_24-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_14-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_14-1 0}.lst-kix_list_23-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_23-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_23-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_23-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_23-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_23-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_23-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_23-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_3-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-6}ol.lst-kix_list_44-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_44-0 0}.lst-kix_list_24-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_24-0,decimal) ". "}.lst-kix_list_23-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_23-4,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_43-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_43-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_22-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_22-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_22-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_22-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_31-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_31-2 0}.lst-kix_list_43-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_43-7,decimal) ". "}.lst-kix_list_43-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_43-1,decimal) ". "}.lst-kix_list_22-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_22-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_22-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_22-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_9-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_22-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_22-5 0}ol.lst-kix_list_9-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_9-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_9-4{list-style-type:none}.lst-kix_list_5-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-7}ol.lst-kix_list_9-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_34-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_34-7 0}ol.lst-kix_list_9-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_9-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_43-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_43-5,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_9-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_22-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_22-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_9-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_32-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_32-8 0}ol.lst-kix_list_25-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_25-5 0}.lst-kix_list_41-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_41-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_24-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_24-4 0}.lst-kix_list_6-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-4}.lst-kix_list_41-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_41-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_41-1,decimal) " "}.lst-kix_list_40-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_40-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_27-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_27-4 0}ol.lst-kix_list_15-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_15-2 0}.lst-kix_list_40-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_40-5,lower-roman) ") "}ol.lst-kix_list_42-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_42-1 0}.lst-kix_list_41-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_41-5,lower-roman) ") "}ol.lst-kix_list_37-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_37-7 0}ol.lst-kix_list_2-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-8 0}.lst-kix_list_41-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_41-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_41-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_41-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_41-3,decimal) " "}ol.lst-kix_list_29-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_29-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_29-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_29-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_29-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_29-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_29-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_5-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-8 0}ol.lst-kix_list_29-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_29-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_1-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-3}.lst-kix_list_40-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_40-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_40-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_40-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_40-3,decimal) " "}ol.lst-kix_list_12-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_12-2 0}.lst-kix_list_40-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_40-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_40-1,decimal) " "}.lst-kix_list_42-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_42-2}ol.lst-kix_list_38-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_38-3 0}.lst-kix_list_24-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_24-8}ol.lst-kix_list_3-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-4 0}ol.lst-kix_list_19-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_19-0 0}ol.lst-kix_list_34-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_34-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_34-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_7-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_7-1}ol.lst-kix_list_34-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_34-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_34-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_34-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_34-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_34-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_21-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_21-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_49-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_49-4 0}.lst-kix_list_8-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_8-0}ol.lst-kix_list_18-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_18-2 0}.lst-kix_list_26-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_26-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_48-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_48-2}ol.lst-kix_list_48-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_48-1 0}.lst-kix_list_21-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_21-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_13-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_13-1}.lst-kix_list_26-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_26-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_36-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_36-1 1}.lst-kix_list_42-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_42-4}.lst-kix_list_21-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_21-4,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_26-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_26-0,decimal) ". "}.lst-kix_list_31-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_31-4}ol.lst-kix_list_7-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_7-2 0}.lst-kix_list_31-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_31-2}ol.lst-kix_list_38-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_38-8 0}ol.lst-kix_list_19-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_19-5 0}ol.lst-kix_list_12-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_12-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_12-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_12-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_12-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_12-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_12-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_35-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_35-8}ol.lst-kix_list_12-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_39-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_39-6 0}ol.lst-kix_list_45-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_45-6 0}ol.lst-kix_list_26-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_26-3 0}ol.lst-kix_list_12-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_25-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_25-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_45-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_45-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_10-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_10-8 0}.lst-kix_list_48-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_48-0}.lst-kix_list_39-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_39-0,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_40-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_40-7 0}.lst-kix_list_37-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_37-0}ol.lst-kix_list_21-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_21-4 0}.lst-kix_list_44-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_44-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_45-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_45-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_20-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_20-6 0}.lst-kix_list_13-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_13-8}.lst-kix_list_2-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-2}.lst-kix_list_44-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_44-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_4-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-7 1}ol.lst-kix_list_5-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_5-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_26-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_26-2}ol.lst-kix_list_5-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_40-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_40-8}.lst-kix_list_20-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_20-2}.lst-kix_list_27-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_27-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_15-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_15-7 0}.lst-kix_list_6-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-6}.lst-kix_list_13-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_13-6}ol.lst-kix_list_14-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_14-6 0}.lst-kix_list_39-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_39-4,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_39-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_39-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_5-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_5-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_26-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_26-8 0}.lst-kix_list_19-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_19-6}ol.lst-kix_list_5-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_8-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_8-7}ol.lst-kix_list_5-4{list-style-type:none}.lst-kix_list_27-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_27-0,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_5-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_5-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_20-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_20-4}ol.lst-kix_list_47-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_47-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_47-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_44-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_44-5 0}ol.lst-kix_list_47-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_47-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_47-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_47-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_47-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_33-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_33-6 0}ol.lst-kix_list_47-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_20-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_20-1 0}.lst-kix_list_25-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_25-4,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_19-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_19-4}.lst-kix_list_35-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_35-1}.lst-kix_list_46-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_46-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_24-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_24-1}.lst-kix_list_25-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_25-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_48-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_48-7}ol.lst-kix_list_26-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_26-6 0}.lst-kix_list_44-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_44-5}.lst-kix_list_37-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_37-2}li.li-bullet-8:before{margin-left:-18.1pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:18.1pt}.lst-kix_list_15-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_15-2}.lst-kix_list_22-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_22-5}.lst-kix_list_28-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_28-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_24-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_24-6}.lst-kix_list_17-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_17-3}.lst-kix_list_28-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_28-4,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_46-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_46-6}.lst-kix_list_39-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_39-3}ol.lst-kix_list_25-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_25-0 0}ol.lst-kix_list_25-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_28-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_28-3}ol.lst-kix_list_25-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_35-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_35-6}ol.lst-kix_list_25-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_25-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_13-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_13-0 1}ol.lst-kix_list_25-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_25-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_32-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_32-3 0}ol.lst-kix_list_25-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_25-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_25-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_8-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_8-3 0}.lst-kix_list_11-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_11-5}.lst-kix_list_28-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_28-0,decimal) ". "}.lst-kix_list_27-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_27-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_20-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_20-3 0}.lst-kix_list_4-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-1}.lst-kix_list_19-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_19-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_46-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_46-2 0}.lst-kix_list_27-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_27-8}.lst-kix_list_19-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_19-3,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_38-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_38-0 0}.lst-kix_list_15-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_15-0}ol.lst-kix_list_6-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-6 0}.lst-kix_list_47-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_47-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_39-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_39-5}.lst-kix_list_32-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_32-6}ol.lst-kix_list_29-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_29-6 14}.lst-kix_list_11-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_11-0}ol.lst-kix_list_1-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-5 0}ol.lst-kix_list_9-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_9-6 0}ol.lst-kix_list_16-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_16-3 0}.lst-kix_list_22-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_22-7}.lst-kix_list_47-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_47-3,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_4-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-5 0}.lst-kix_list_37-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_37-0,upper-roman) " "}.lst-kix_list_26-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_26-7}.lst-kix_list_41-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_41-0}.lst-kix_list_33-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_33-7}.lst-kix_list_5-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-2}.lst-kix_list_37-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_37-7}.lst-kix_list_37-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_37-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_37-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_37-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_49-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_49-4}.lst-kix_list_28-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_28-5}ol.lst-kix_list_35-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_35-0 0}.lst-kix_list_22-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_22-0}.lst-kix_list_46-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_46-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_33-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_33-4 0}.lst-kix_list_21-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_21-6}.lst-kix_list_10-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_10-3}ol.lst-kix_list_1-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-0 1}ol.lst-kix_list_13-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_13-3 0}.lst-kix_list_26-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_26-0}ol.lst-kix_list_42-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_4-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-0 0}ol.lst-kix_list_42-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_42-7{list-style-type:none}li.li-bullet-2:before{margin-left:-48.2pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:48.2pt}ol.lst-kix_list_42-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_42-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_27-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_27-4}ol.lst-kix_list_42-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_42-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_42-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_42-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_38-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_38-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_38-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_38-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_43-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_43-2 0}.lst-kix_list_16-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_16-1}.lst-kix_list_27-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_27-1}.lst-kix_list_38-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_38-4}ol.lst-kix_list_43-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_43-4 0}.lst-kix_list_17-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_17-5}ol.lst-kix_list_9-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_9-4 0}.lst-kix_list_49-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_49-8}ol.lst-kix_list_41-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_41-8 0}.lst-kix_list_21-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_21-3}ol.lst-kix_list_30-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_30-1 1}.lst-kix_list_7-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_7-8}.lst-kix_list_36-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_36-4,lower-latin) ") "}ol.lst-kix_list_13-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_13-5 0}ol.lst-kix_list_20-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_13-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_13-8 0}ol.lst-kix_list_20-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_20-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_20-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_11-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_11-7}ol.lst-kix_list_20-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_20-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_20-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_20-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_20-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_5-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-5}.lst-kix_list_36-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_36-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_36-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_36-2,decimal) " "}ol.lst-kix_list_43-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_43-7 0}.lst-kix_list_44-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_44-7}.lst-kix_list_16-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_16-8}ol.lst-kix_list_33-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_33-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_33-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_33-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_33-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_33-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_33-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_46-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_46-7 0}.lst-kix_list_38-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_38-8}ol.lst-kix_list_18-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_18-4 0}ol.lst-kix_list_33-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_33-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_29-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_29-1 1}.lst-kix_list_20-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_20-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_1-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-2 0}ol.lst-kix_list_22-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_22-7 0}.lst-kix_list_20-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_20-2,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_6-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-1 0}ol.lst-kix_list_16-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_16-8 0}ol.lst-kix_list_33-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_33-1 0}.lst-kix_list_4-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-8}ol.lst-kix_list_24-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_24-2 0}ol.lst-kix_list_9-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_9-1 0}.lst-kix_list_19-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_19-8}ol.lst-kix_list_48-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_48-3 0}.lst-kix_list_35-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_35-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_49-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_49-1}.lst-kix_list_36-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_36-5}.lst-kix_list_3-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_3-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_3-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_3-2,decimal) " "}.lst-kix_list_8-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_8-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_18-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_18-0}.lst-kix_list_30-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_30-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_43-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_43-3}.lst-kix_list_26-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_26-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_21-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_21-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_41-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_41-3}ol.lst-kix_list_35-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_35-3 0}ol.lst-kix_list_16-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_16-0 0}ol.lst-kix_list_4-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-2 0}ol.lst-kix_list_27-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_27-2 0}ol.lst-kix_list_18-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_18-7 0}.lst-kix_list_25-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_25-5}ol.lst-kix_list_11-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_11-6 0}ol.lst-kix_list_6-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-4 0}.lst-kix_list_17-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_17-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_45-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_45-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_32-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_32-3}.lst-kix_list_47-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_47-5}ol.lst-kix_list_27-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_27-1 0}ol.lst-kix_list_46-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_46-4 0}.lst-kix_list_16-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_16-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_22-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_22-2 0}.lst-kix_list_30-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_30-7}ol.lst-kix_list_41-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_41-5 0}.lst-kix_list_44-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_44-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_29-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_29-3 2}.lst-kix_list_16-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_16-4}ol.lst-kix_list_48-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_48-6 0}ol.lst-kix_list_35-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_35-8 0}.lst-kix_list_38-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_38-1}ol.lst-kix_list_16-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_16-5 0}.lst-kix_list_41-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_41-7}ol.lst-kix_list_35-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_35-5 0}.lst-kix_list_2-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_14-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_14-5}.lst-kix_list_7-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_7-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_27-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_27-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_23-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_23-2}ol.lst-kix_list_30-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_30-4 0}ol.lst-kix_list_11-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_11-1 1}.lst-kix_list_30-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_30-0}.lst-kix_list_18-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_18-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_13-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_13-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_10-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_10-6}.lst-kix_list_1-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-7}ol.lst-kix_list_41-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_41-0 0}.lst-kix_list_39-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_39-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_7-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_7-5}ol.lst-kix_list_24-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_24-7 0}.lst-kix_list_29-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_29-0}.lst-kix_list_31-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_31-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_43-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_43-6}.lst-kix_list_10-2>li:before{content:"2." counter(lst-ctn-kix_list_10-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_10-1,decimal) " "}ol.lst-kix_list_1-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-7 0}.lst-kix_list_4-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_4-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_29-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_29-8 0}.lst-kix_list_25-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_25-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_48-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_48-8 0}.lst-kix_list_46-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_46-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_34-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_34-2}.lst-kix_list_12-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_12-2}.lst-kix_list_9-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_9-5,lower-roman) ") "}.lst-kix_list_29-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_29-6,decimal) ". "}li.li-bullet-5:before{margin-left:-18pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:18pt}ol.lst-kix_list_22-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_22-0 0}.lst-kix_list_12-2>li:before{content:"2." counter(lst-ctn-kix_list_12-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_12-1,decimal) " "}ol.lst-kix_list_41-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_41-3 0}.lst-kix_list_11-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_11-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_32-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_32-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_30-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_30-6 0}ol.lst-kix_list_11-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_11-3 0}.lst-kix_list_1-2>li:before{content:"2." counter(lst-ctn-kix_list_1-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_1-1,decimal) " "}.lst-kix_list_49-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_49-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_49-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_49-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_49-3,decimal) " "}.lst-kix_list_1-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-0}ol.lst-kix_list_41-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_41-2 0}.lst-kix_list_18-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_18-7}.lst-kix_list_48-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_48-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_29-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_29-7}ol.lst-kix_list_11-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_11-4 0}.lst-kix_list_28-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_28-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_14-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_14-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_14-1,decimal) " "}ol.lst-kix_list_15-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_25-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_25-8}ol.lst-kix_list_15-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_15-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_14-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_14-4,lower-latin) ") "}ol.lst-kix_list_15-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_15-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_15-4{list-style-type:none}.lst-kix_list_14-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_14-5,lower-roman) ") "}.lst-kix_list_14-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_14-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_15-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_45-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_45-4 0}.lst-kix_list_37-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_37-5}ol.lst-kix_list_15-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_15-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_49-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_49-2}.lst-kix_list_34-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_34-6}ol.lst-kix_list_32-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_32-1 0}.lst-kix_list_47-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_47-0}.lst-kix_list_20-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_20-7}ol.lst-kix_list_35-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_35-6 0}ol.lst-kix_list_28-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_28-3 0}.lst-kix_list_44-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_44-1}.lst-kix_list_32-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_32-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_14-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_14-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_39-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_39-7}.lst-kix_list_32-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_32-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_3-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-2}ol.lst-kix_list_15-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_15-5 0}ol.lst-kix_list_22-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_22-3 0}.lst-kix_list_5-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-4}ol.lst-kix_list_24-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_24-6 0}.lst-kix_list_5-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_5-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_5-1,decimal) " "}.lst-kix_list_5-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_5-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_5-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_5-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_5-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_5-4,decimal) " "}.lst-kix_list_5-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_5-5,lower-latin) ") "}.lst-kix_list_6-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_6-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_6-1,decimal) " "}.lst-kix_list_6-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_6-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_6-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_6-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_6-3,decimal) " "}ol.lst-kix_list_32-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_32-6 0}.lst-kix_list_6-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-8}.lst-kix_list_6-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_6-0,upper-roman) " "}.lst-kix_list_6-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_6-4,decimal) " "}ol.lst-kix_list_14-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_14-8 0}ol.lst-kix_list_15-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_15-0 0}ol.lst-kix_list_44-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_44-7 0}.lst-kix_list_2-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-5}.lst-kix_list_6-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_6-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_6-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_6-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_10-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_10-6 0}ol.lst-kix_list_27-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_27-6 0}.lst-kix_list_7-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_7-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_18-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_18-5}ol.lst-kix_list_19-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_19-7 0}.lst-kix_list_15-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_15-5}ol.lst-kix_list_6-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-2 0}ol.lst-kix_list_24-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_24-1 0}ol.lst-kix_list_36-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_36-3 0}.lst-kix_list_7-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_7-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_7-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_7-6}.lst-kix_list_27-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_27-2}ol.lst-kix_list_22-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_22-8 0}.lst-kix_list_31-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_31-0}.lst-kix_list_34-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_34-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_31-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_31-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_47-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_47-8}.lst-kix_list_12-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_12-6}ol.lst-kix_list_23-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_23-0 0}ol.lst-kix_list_28-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_13-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_13-4}.lst-kix_list_9-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_9-8}ol.lst-kix_list_28-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_28-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_28-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_49-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_49-6 0}ol.lst-kix_list_28-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_28-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_28-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_31-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_31-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_28-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_28-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_15-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_15-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_17-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_17-7}.lst-kix_list_4-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_4-5,lower-latin) ") "}.lst-kix_list_15-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_15-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_1-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-4 0}.lst-kix_list_15-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_15-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_22-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_22-1}.lst-kix_list_42-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_42-7}ol.lst-kix_list_4-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-4 0}.lst-kix_list_33-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_33-2}.lst-kix_list_40-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_40-5}.lst-kix_list_30-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_30-2}ol.lst-kix_list_9-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_9-2 0}.lst-kix_list_11-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_11-2}.lst-kix_list_33-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_33-8}.lst-kix_list_12-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_12-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_12-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_12-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_12-3,decimal) " "}ol.lst-kix_list_8-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_31-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_31-4 0}.lst-kix_list_32-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_32-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_8-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_8-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_33-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_33-2,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_8-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_8-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_16-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_16-3}ol.lst-kix_list_8-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_8-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_13-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_13-3}ol.lst-kix_list_8-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_8-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_40-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_40-5 0}.lst-kix_list_10-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_10-4}.lst-kix_list_14-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_14-1}.lst-kix_list_34-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_34-4,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_35-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_35-3}.lst-kix_list_28-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_28-0}.lst-kix_list_13-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_13-5,lower-roman) ") "}ol.lst-kix_list_28-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_28-8 0}.lst-kix_list_36-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_36-1}.lst-kix_list_36-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_36-7}.lst-kix_list_29-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_29-4}.lst-kix_list_33-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_33-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_32-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_32-4}.lst-kix_list_33-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_33-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_29-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_29-0 2}.lst-kix_list_34-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_34-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_34-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_34-5}.lst-kix_list_30-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_30-5,lower-roman) ") "}.lst-kix_list_35-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_35-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_35-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_35-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_35-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_35-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_40-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_40-6 0}ol.lst-kix_list_11-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_11-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_28-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_28-8}ol.lst-kix_list_11-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_1-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-1}.lst-kix_list_30-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_30-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_30-1,decimal) " "}ol.lst-kix_list_11-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_11-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_3-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_3-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_11-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_11-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_30-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_30-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_30-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_30-2,decimal) " "}ol.lst-kix_list_11-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_11-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_4-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-0}.lst-kix_list_31-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_31-6}ol.lst-kix_list_37-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_37-5 0}.lst-kix_list_3-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_3-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_3-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_3-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_3-3,decimal) " "}.lst-kix_list_38-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_38-3}ol.lst-kix_list_10-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_10-7 0}.lst-kix_list_17-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_17-1}.lst-kix_list_11-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_11-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_11-1,decimal) " "}ol.lst-kix_list_31-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_31-0 0}.lst-kix_list_48-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_48-4}.lst-kix_list_11-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_11-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_9-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_9-3 0}.lst-kix_list_8-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_8-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_35-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_35-4}.lst-kix_list_43-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_43-5}.lst-kix_list_4-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_4-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_49-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_49-5 0}.lst-kix_list_21-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_21-5}.lst-kix_list_14-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_14-2}.lst-kix_list_16-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_16-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_40-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_40-6}ol.lst-kix_list_4-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-8 0}.lst-kix_list_8-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_8-4}.lst-kix_list_16-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_16-3,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_46-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_37-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_37-4 0}.lst-kix_list_41-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_41-1}ol.lst-kix_list_46-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_44-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_44-0}ol.lst-kix_list_46-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_46-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_46-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_46-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_17-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_17-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_46-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_46-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_46-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_7-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_7-0,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_27-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_27-7 0}ol.lst-kix_list_19-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_19-6 0}ol.lst-kix_list_9-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_9-7 0}ol.lst-kix_list_49-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_49-0 0}.lst-kix_list_2-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_2-4,lower-latin) ") "}.lst-kix_list_7-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_7-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_48-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_48-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_9-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_9-7}.lst-kix_list_13-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_13-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_31-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_31-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_18-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_18-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_48-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_48-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_15-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_15-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_19-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_19-1 0}ol.lst-kix_list_24-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_10-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_10-4,lower-latin) ") "}.lst-kix_list_10-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_10-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_24-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_24-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_24-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_15-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_15-0,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_24-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_24-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_14-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_14-3 0}ol.lst-kix_list_24-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_24-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_24-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_44-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_44-2 0}ol.lst-kix_list_32-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_32-5 0}.lst-kix_list_12-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_12-8}ol.lst-kix_list_4-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_4-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_4-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_4-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_37-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_14-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_14-4 0}ol.lst-kix_list_37-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_9-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_9-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_2-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-4}.lst-kix_list_29-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_29-4,lower-latin) ") "}ol.lst-kix_list_37-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_37-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_37-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_32-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_32-2 0}ol.lst-kix_list_37-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_37-4{list-style-type:none}.lst-kix_list_11-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_11-4,lower-latin) ") "}ol.lst-kix_list_37-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_37-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_37-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_37-0 3}.lst-kix_list_29-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_29-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_4-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_19-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_19-2 0}ol.lst-kix_list_49-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_49-2 0}ol.lst-kix_list_4-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_4-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_12-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_12-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_4-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_4-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_1-4>li:before{content:"2.1.2." counter(lst-ctn-kix_list_1-4,decimal) " "}ol.lst-kix_list_49-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_49-1 0}ol.lst-kix_list_44-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_44-3 0}.lst-kix_list_1-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-6}.lst-kix_list_34-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_34-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_45-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_45-8 0}ol.lst-kix_list_19-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_19-3 0}.lst-kix_list_33-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_33-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_2-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_2-0,decimal) " "}ol.lst-kix_list_9-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_9-8 0}.lst-kix_list_1-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_49-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_49-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_49-1,decimal) " "}.lst-kix_list_34-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_34-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_19-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_19-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_8-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_8-1}.lst-kix_list_7-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_7-0}.lst-kix_list_19-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_19-0}ol.lst-kix_list_44-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_44-6 0}ol.lst-kix_list_49-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_49-7 0}.lst-kix_list_29-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_29-6}.lst-kix_list_47-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_47-2,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_31-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_31-3 0}ol.lst-kix_list_19-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_19-8 0}ol.lst-kix_list_41-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_41-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_36-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_36-4 0}ol.lst-kix_list_41-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_41-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_41-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_41-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_14-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_14-7 0}ol.lst-kix_list_41-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_41-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_41-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_19-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_19-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_9-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_9-2}ol.lst-kix_list_23-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_23-8 0}.lst-kix_list_24-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_24-5}li.li-bullet-6:before{margin-left:-48.2pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:48.2pt}.lst-kix_list_46-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_46-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_38-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_38-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_15-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_15-6 0}.lst-kix_list_37-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_37-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_37-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_37-2,decimal) " "}.lst-kix_list_46-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_46-5}.lst-kix_list_25-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_25-6}.lst-kix_list_37-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_37-5,lower-roman) ") "}.lst-kix_list_46-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_46-0,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_31-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_31-8 0}.lst-kix_list_18-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_18-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_38-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_38-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_40-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_40-3}.lst-kix_list_44-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_44-3}.lst-kix_list_45-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_45-4}.lst-kix_list_23-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_23-4}ol.lst-kix_list_23-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_23-1 0}ol.lst-kix_list_45-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_45-5 0}ol.lst-kix_list_32-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_32-0 0}.lst-kix_list_23-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_23-1}.lst-kix_list_2-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_2-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-7}.lst-kix_list_24-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_24-2}ol.lst-kix_list_32-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_32-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_27-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_27-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_32-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_32-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_32-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_32-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_10-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_10-3 2}ol.lst-kix_list_32-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_22-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_22-3}ol.lst-kix_list_32-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_32-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_39-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_39-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_46-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_46-8}.lst-kix_list_10-1>li:before{content:"2." counter(lst-ctn-kix_list_10-1,decimal) " "}.lst-kix_list_18-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_18-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_15-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_15-1 0}ol.lst-kix_list_15-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_15-4 0}ol.lst-kix_list_45-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_45-3 0}.lst-kix_list_36-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_36-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_47-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_47-6}.lst-kix_list_36-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_36-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_40-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_40-2 0}ol.lst-kix_list_44-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_44-8 0}.lst-kix_list_34-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_34-0}ol.lst-kix_list_45-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_45-0 0}.lst-kix_list_26-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_26-4}ol.lst-kix_list_5-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-7 1}ol.lst-kix_list_28-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_28-7 0}.lst-kix_list_20-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_20-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_39-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_39-1}.lst-kix_list_46-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_46-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_29-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_29-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_10-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_10-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_10-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_9-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_9-4,lower-latin) ") "}ol.lst-kix_list_10-4{list-style-type:none}.lst-kix_list_30-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_30-8}ol.lst-kix_list_10-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_10-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_10-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_10-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_10-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_36-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_36-2 1}.lst-kix_list_1-1>li:before{content:"2." counter(lst-ctn-kix_list_1-1,decimal) " "}.lst-kix_list_11-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_11-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_49-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_49-4,lower-latin) ") "}ol.lst-kix_list_10-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_10-5 0}.lst-kix_list_14-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_14-7}ol.lst-kix_list_31-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_31-5 0}.lst-kix_list_48-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_48-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_40-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_40-4 0}.lst-kix_list_28-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_28-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_19-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_19-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_19-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_19-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_19-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_19-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_19-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_30-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_30-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_35-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_35-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_19-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_30-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_30-5}ol.lst-kix_list_19-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_26-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_26-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_8-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_8-2,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_36-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_36-7 1}ol.lst-kix_list_31-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_31-6 0}.lst-kix_list_46-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_46-2}.lst-kix_list_12-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_12-0}ol.lst-kix_list_45-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_45-1 0}.lst-kix_list_47-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_47-3}ol.lst-kix_list_40-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_40-0 0}.lst-kix_list_8-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_8-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_28-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_28-0 0}.lst-kix_list_26-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_26-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_3-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_3-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_21-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_21-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_5-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-0 0}.lst-kix_list_39-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_39-4}ol.lst-kix_list_31-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_31-7 0}.lst-kix_list_16-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_16-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_10-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_10-1 0}.lst-kix_list_18-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_18-2}.lst-kix_list_22-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_22-6}ol.lst-kix_list_5-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-6 0}.lst-kix_list_7-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_7-3}.lst-kix_list_25-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_25-0}.lst-kix_list_45-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_45-4,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_45-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_45-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_19-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_19-3}ol.lst-kix_list_28-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_28-6 0}ol.lst-kix_list_28-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_28-5 0}.lst-kix_list_44-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_44-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_23-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_23-7}.lst-kix_list_44-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_44-6}ol.lst-kix_list_10-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_10-2 0}.lst-kix_list_40-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_40-0}.lst-kix_list_17-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_17-2,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_5-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-5 0}ol.lst-kix_list_40-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_40-1 0}.lst-kix_list_17-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_17-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_45-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_45-7}.lst-kix_list_6-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-2}ol.lst-kix_list_36-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_36-6 0}.lst-kix_list_27-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_27-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_22-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_22-3,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_28-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_28-4 0}.lst-kix_list_43-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_43-8}ol.lst-kix_list_23-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_23-3 0}ol.lst-kix_list_5-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-4 0}ol.lst-kix_list_5-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-1 0}.lst-kix_list_25-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_25-3}.lst-kix_list_16-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_16-6}ol.lst-kix_list_28-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_28-1 0}ol.lst-kix_list_10-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_10-0 1}.lst-kix_list_31-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_31-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_3-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-8}.lst-kix_list_4-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-6}ol.lst-kix_list_23-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_23-6 0}.lst-kix_list_17-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_17-4}.lst-kix_list_4-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_4-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_4-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_4-2,decimal) " "}.lst-kix_list_36-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_36-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_36-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_36-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_36-3,decimal) " "}.lst-kix_list_26-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_26-1}.lst-kix_list_9-1>li:before{content:"2." counter(lst-ctn-kix_list_9-1,decimal) " "}.lst-kix_list_15-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_15-8}.lst-kix_list_40-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_40-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_36-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_36-8 0}.lst-kix_list_37-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_37-8}.lst-kix_list_31-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_31-3}.lst-kix_list_41-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_41-4,lower-latin) ") "}ol.lst-kix_list_23-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_23-5 0}.lst-kix_list_10-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_10-1}.lst-kix_list_49-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_49-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_28-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_28-2 0}.lst-kix_list_12-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_12-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_23-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_23-4 0}.lst-kix_list_13-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_13-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_13-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_13-2,decimal) " "}.lst-kix_list_32-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_32-1}ol.lst-kix_list_5-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-2 0}ol.lst-kix_list_7-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_2-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-1}ol.lst-kix_list_33-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_33-5 0}ol.lst-kix_list_9-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_9-0 1}.lst-kix_list_48-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_48-1}ol.lst-kix_list_30-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_30-0 2}ol.lst-kix_list_13-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_13-4 0}.lst-kix_list_30-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_30-6}ol.lst-kix_list_40-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_40-3 0}.lst-kix_list_42-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_42-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_13-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_13-0}ol.lst-kix_list_20-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_20-2 0}ol.lst-kix_list_43-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_43-8 0}ol.lst-kix_list_7-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_7-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_7-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_7-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_7-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_7-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_7-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_7-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_23-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_23-2 0}.lst-kix_list_42-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_42-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_49-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_42-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_42-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_42-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_42-2,decimal) " "}ol.lst-kix_list_49-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_46-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_46-8 0}ol.lst-kix_list_49-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_49-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_49-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_43-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_43-0}ol.lst-kix_list_49-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_49-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_49-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_49-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_35-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_35-7}.lst-kix_list_24-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_24-7}.lst-kix_list_29-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_29-8}.lst-kix_list_42-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_42-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_30-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_30-5 0}.lst-kix_list_42-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_42-4,lower-latin) ") "}.lst-kix_list_18-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_18-8}ol.lst-kix_list_26-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_26-7 0}ol.lst-kix_list_10-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_10-4 0}.lst-kix_list_7-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_7-2}.lst-kix_list_24-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_24-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_36-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_36-5 0}.lst-kix_list_1-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-4}ol.lst-kix_list_1-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-6 0}ol.lst-kix_list_9-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_9-5 0}ol.lst-kix_list_40-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_40-8 0}ol.lst-kix_list_20-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_20-7 0}.lst-kix_list_24-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_24-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_24-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_24-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_43-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_43-3 0}ol.lst-kix_list_16-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_16-4 0}.lst-kix_list_6-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-5}ol.lst-kix_list_27-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_27-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_23-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_23-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_23-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_23-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_27-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_27-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_27-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_23-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_23-7 0}ol.lst-kix_list_27-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_27-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_27-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_46-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_46-3 0}.lst-kix_list_23-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_23-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_27-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_24-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_24-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_2-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-8}ol.lst-kix_list_26-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_26-2 0}.lst-kix_list_23-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_23-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_48-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_48-2 0}ol.lst-kix_list_36-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_36-0 2}.lst-kix_list_8-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_8-6}ol.lst-kix_list_4-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-6 0}ol.lst-kix_list_39-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_39-5 0}ol.lst-kix_list_3-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-0 0}ol.lst-kix_list_29-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_29-2 0}.lst-kix_list_25-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_25-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_25-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_25-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_3-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-5}ol.lst-kix_list_18-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_18-3 0}ol.lst-kix_list_1-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-1 0}ol.lst-kix_list_18-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_18-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_33-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_33-0 0}ol.lst-kix_list_18-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_18-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_45-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_45-2 0}ol.lst-kix_list_18-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_18-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_18-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_18-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_18-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_9-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_9-3}ol.lst-kix_list_7-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_7-6 0}ol.lst-kix_list_15-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_15-3 0}ol.lst-kix_list_6-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-0 0}ol.lst-kix_list_49-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_49-8 0}.lst-kix_list_4-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-2}ol.lst-kix_list_3-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_3-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_3-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_5-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-1}ol.lst-kix_list_3-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_21-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_21-3 0}ol.lst-kix_list_3-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_38-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_38-5}ol.lst-kix_list_25-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_25-6 0}ol.lst-kix_list_32-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_32-4 0}.lst-kix_list_16-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_16-0}.lst-kix_list_26-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_26-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_10-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_10-0}ol.lst-kix_list_3-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_3-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_3-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_3-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_26-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_26-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_21-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_21-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_15-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_15-8 0}ol.lst-kix_list_45-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_45-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_45-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_34-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_34-3}ol.lst-kix_list_45-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_45-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_45-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_45-3}ol.lst-kix_list_45-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_45-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_45-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_45-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_10-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_10-2}ol.lst-kix_list_45-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_45-7 0}.lst-kix_list_21-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_21-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_45-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_45-2,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_27-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_27-8 0}.lst-kix_list_21-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_21-0}.lst-kix_list_25-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_25-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_31-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_31-1 0}.lst-kix_list_45-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_45-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_44-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_44-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_7-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_7-1 0}ol.lst-kix_list_23-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_44-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_44-2,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_23-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_23-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_23-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_39-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_39-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_23-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_16-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_16-7}ol.lst-kix_list_23-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_23-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_23-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_27-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_27-7}.lst-kix_list_45-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_45-1}ol.lst-kix_list_23-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_34-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_34-1}.lst-kix_list_38-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_38-7}.lst-kix_list_49-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_49-7}.lst-kix_list_16-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_16-5}.lst-kix_list_3-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-7}.lst-kix_list_22-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_22-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_36-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_36-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_43-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_43-2,decimal) ". "}.lst-kix_list_43-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_43-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_36-4{list-style-type:none}.lst-kix_list_21-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_21-2}ol.lst-kix_list_36-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_36-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_45-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_45-8}.lst-kix_list_22-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_22-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_36-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_36-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_36-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_36-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_23-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_23-3}.lst-kix_list_9-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_9-5}.lst-kix_list_5-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-8}.lst-kix_list_27-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_27-0}.lst-kix_list_41-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_41-6}li.li-bullet-3:before{margin-left:-48.2pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:48.2pt}ol.lst-kix_list_19-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_19-4 0}.lst-kix_list_38-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_38-0}.lst-kix_list_32-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_32-0}ol.lst-kix_list_2-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-2 0}ol.lst-kix_list_49-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_49-3 0}ol.lst-kix_list_38-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_38-4 0}ol.lst-kix_list_25-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_25-1 0}ol.lst-kix_list_14-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_14-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_14-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_21-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_21-8 0}ol.lst-kix_list_14-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_14-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_14-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_34-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_34-8}ol.lst-kix_list_14-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_14-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_27-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_27-5}.lst-kix_list_40-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_40-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_44-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_44-4 0}ol.lst-kix_list_14-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_41-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_41-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_49-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_49-5}.lst-kix_list_20-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_20-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_41-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_41-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_41-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_41-2,decimal) " "}.lst-kix_list_20-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_20-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_12-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_12-3}ol.lst-kix_list_8-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_8-4 0}ol.lst-kix_list_3-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-5 0}.lst-kix_list_21-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_21-7}.lst-kix_list_14-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_14-4}.lst-kix_list_10-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_10-7}.lst-kix_list_25-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_25-4}.lst-kix_list_18-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_18-1}ol.lst-kix_list_14-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_14-5 0}.lst-kix_list_47-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_47-4}.lst-kix_list_32-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_32-7}.lst-kix_list_40-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_40-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_40-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_40-2,decimal) " "}ol.lst-kix_list_37-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_37-1 0}.lst-kix_list_36-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_36-4}.lst-kix_list_29-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_29-1}.lst-kix_list_43-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_43-7}ol.lst-kix_list_32-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_32-7 0}.lst-kix_list_43-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_43-2}ol.lst-kix_list_41-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_41-1 0}.lst-kix_list_19-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_19-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_37-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_37-8 0}.lst-kix_list_31-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_31-5}ol.lst-kix_list_24-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_24-5 0}.lst-kix_list_47-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_47-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_47-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_47-2}.lst-kix_list_47-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_47-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_49-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_49-0}ol.lst-kix_list_27-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_27-5 0}ol.lst-kix_list_22-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_22-4 0}ol.lst-kix_list_11-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_11-2 1}.lst-kix_list_42-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_42-1}.lst-kix_list_19-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_19-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_47-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_47-0,decimal) ". "}.lst-kix_list_17-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_17-2}ol.lst-kix_list_8-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_8-7 0}ol.lst-kix_list_41-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_41-6 0}.lst-kix_list_42-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_42-5}.lst-kix_list_32-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_32-2}.lst-kix_list_36-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_36-2}ol.lst-kix_list_31-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_20-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_20-5}ol.lst-kix_list_31-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_31-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_31-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_31-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_37-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_37-3 0}ol.lst-kix_list_31-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_31-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_31-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_37-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_37-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_37-1,decimal) " "}ol.lst-kix_list_31-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_46-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_46-2,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_44-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_44-1 0}ol.lst-kix_list_24-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_24-0 0}.lst-kix_list_18-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_18-3}.lst-kix_list_37-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_37-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_37-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_37-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_37-3,decimal) " "}ol.lst-kix_list_35-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_35-7 0}.lst-kix_list_37-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_37-3}.lst-kix_list_18-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_18-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_38-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_38-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_3-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-0}.lst-kix_list_18-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_18-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_48-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_48-3}ol.lst-kix_list_27-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_27-0 0}ol.lst-kix_list_11-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_11-7 0}ol.lst-kix_list_14-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_14-2 0}.lst-kix_list_41-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_41-4}.lst-kix_list_30-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_30-4}.lst-kix_list_38-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_38-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_25-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_25-2}.lst-kix_list_27-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_27-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_48-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_48-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_27-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_27-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_48-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_48-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_48-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_48-5 0}.lst-kix_list_18-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_18-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_27-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_27-3 0}.lst-kix_list_17-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_17-6}ol.lst-kix_list_4-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-3 0}.lst-kix_list_10-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_10-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_20-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_20-1}.lst-kix_list_10-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_10-5,lower-roman) ") "}ol.lst-kix_list_18-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_18-6 0}.lst-kix_list_29-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_29-3}.lst-kix_list_9-2>li:before{content:"2." counter(lst-ctn-kix_list_9-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_9-1,decimal) " "}.lst-kix_list_46-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_46-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_37-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_37-6 0}ol.lst-kix_list_14-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_14-0 1}.lst-kix_list_12-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_12-5}.lst-kix_list_31-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_31-1}.lst-kix_list_9-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_9-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_24-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_24-3 0}.lst-kix_list_23-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_23-5}.lst-kix_list_11-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_11-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_11-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_11-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_11-3,decimal) " "}.lst-kix_list_6-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-3}ol.lst-kix_list_1-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-3 0}.lst-kix_list_29-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_29-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_29-1,decimal) " "}.lst-kix_list_29-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_29-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_29-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_29-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_29-3,decimal) " "}.lst-kix_list_49-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_49-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_9-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_9-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_28-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_28-6}.lst-kix_list_28-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_28-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_44-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_1-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_44-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_44-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_44-4{list-style-type:none}.lst-kix_list_49-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_49-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_1-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_1-5,lower-roman) ") "}ol.lst-kix_list_44-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_28-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_28-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_44-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_44-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_5-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-6}ol.lst-kix_list_44-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_22-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_22-6 0}ol.lst-kix_list_44-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_2-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-0,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_2-1,decimal) " "}.lst-kix_list_49-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_49-0,upper-roman) " "}.lst-kix_list_2-3>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_2-3,decimal) ") "}.lst-kix_list_11-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_11-8}.lst-kix_list_35-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_35-3,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_24-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_24-8 0}.lst-kix_list_30-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_30-4,lower-latin) ") "}.lst-kix_list_20-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_20-8}.lst-kix_list_9-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_9-1}.lst-kix_list_26-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_26-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_1-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-8 0}.lst-kix_list_6-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-0}.lst-kix_list_3-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_3-5,lower-latin) ") "}.lst-kix_list_40-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_40-2}ol.lst-kix_list_30-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_30-8 0}ol.lst-kix_list_11-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_11-5 0}.lst-kix_list_11-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_11-1}.lst-kix_list_8-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_8-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_16-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_16-6 0}.lst-kix_list_44-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_44-4}ol.lst-kix_list_41-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_41-4 0}ol.lst-kix_list_22-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_22-1 0}.lst-kix_list_33-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_33-4}ol.lst-kix_list_46-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_46-5 0}.lst-kix_list_21-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_21-3,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_30-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_30-2 1}ol.lst-kix_list_48-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_48-7 0}.lst-kix_list_4-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-4}ol.lst-kix_list_29-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_29-4 0}.lst-kix_list_45-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_45-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_25-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_25-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_31-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_31-8}ol.lst-kix_list_4-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-1 0}.lst-kix_list_16-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_16-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_39-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_39-2}.lst-kix_list_26-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_26-6}.lst-kix_list_15-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_15-3}.lst-kix_list_44-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_44-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_30-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_30-3 0}ol.lst-kix_list_11-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_11-0 1}ol.lst-kix_list_18-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_18-8 0}.lst-kix_list_37-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_37-6}.lst-kix_list_3-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-3}.lst-kix_list_39-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_39-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_48-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_48-6}ol.lst-kix_list_6-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-3 0}.lst-kix_list_45-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_45-0,decimal) ". "}.lst-kix_list_17-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_17-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_16-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_16-2 0}.lst-kix_list_42-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_42-8}.lst-kix_list_19-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_19-5}.lst-kix_list_43-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_43-0,decimal) ". "}.lst-kix_list_43-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_43-8,decimal) ". "}.lst-kix_list_28-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_28-2}.lst-kix_list_22-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_22-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_35-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_35-2 0}.lst-kix_list_34-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_34-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_6-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-7}.lst-kix_list_26-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_26-3}.lst-kix_list_15-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_15-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_11-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_11-4}.lst-kix_list_22-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_22-4}.lst-kix_list_36-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_36-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_6-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-8 0}.lst-kix_list_13-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_13-7}.lst-kix_list_20-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_20-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_6-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-5 0}.lst-kix_list_41-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_41-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_46-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_46-7}ol.lst-kix_list_29-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_29-5 0}.lst-kix_list_41-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_41-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_6-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-7 1}.lst-kix_list_24-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_24-0}.lst-kix_list_33-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_33-3,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_46-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_46-1 0}.lst-kix_list_46-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_46-0}ol.lst-kix_list_16-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_16-1 0}ol.lst-kix_list_35-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_35-4 0}ol.lst-kix_list_40-8{list-style-type:none}li.li-bullet-0:before{margin-left:-18pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:18pt}ol.lst-kix_list_29-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_29-7 0}ol.lst-kix_list_40-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_35-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_35-0}ol.lst-kix_list_40-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_40-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_40-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_40-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_40-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_40-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_40-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_40-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_40-4,lower-latin) ") "}ol.lst-kix_list_30-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_30-7 0}ol.lst-kix_list_46-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_46-0 0}.lst-kix_list_41-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_41-2}.lst-kix_list_14-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_14-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_14-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_14-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_14-3,decimal) " "}.lst-kix_list_14-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_14-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_18-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_18-5 0}.lst-kix_list_6-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-1}.lst-kix_list_14-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_14-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_17-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_17-0}ol.lst-kix_list_7-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_7-4 0}.lst-kix_list_9-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_9-0}ol.lst-kix_list_25-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_25-3 0}ol.lst-kix_list_11-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_11-8 0}.lst-kix_list_14-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_14-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_14-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_14-2,decimal) " "}ol.lst-kix_list_26-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_26-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_26-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_26-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_12-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_12-0 1}ol.lst-kix_list_26-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_26-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_26-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_41-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_41-7 0}ol.lst-kix_list_26-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_26-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_32-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_32-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_32-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_32-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_21-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_21-6 0}ol.lst-kix_list_3-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-7 1}.lst-kix_list_28-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_28-7}.lst-kix_list_31-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_31-7}ol.lst-kix_list_39-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_5-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_5-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_6-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_14-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_14-8}ol.lst-kix_list_6-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_39-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_39-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_39-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_39-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_5-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_5-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_5-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_5-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_5-3,decimal) " "}.lst-kix_list_36-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_36-8}ol.lst-kix_list_39-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_39-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_5-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_5-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_5-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_5-2,decimal) " "}ol.lst-kix_list_39-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_8-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_8-3}ol.lst-kix_list_39-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_18-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_18-0 0}.lst-kix_list_5-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_5-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_6-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_6-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_6-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_6-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_6-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_6-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_6-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_12-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_12-5 0}.lst-kix_list_6-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_6-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_6-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_6-2,decimal) " "}ol.lst-kix_list_35-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_35-1 0}ol.lst-kix_list_3-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-2 0}.lst-kix_list_6-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_6-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_6-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_6-5,lower-latin) ") "}ol.lst-kix_list_42-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_42-4 0}ol.lst-kix_list_17-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_7-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_7-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_17-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_17-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_17-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_17-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_17-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_22-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_22-2}ol.lst-kix_list_17-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_17-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_17-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_44-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_44-8}.lst-kix_list_24-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_24-3}.lst-kix_list_13-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_13-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_46-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_46-6 0}ol.lst-kix_list_34-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_34-4 0}.lst-kix_list_7-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_7-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_15-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_15-6}.lst-kix_list_4-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-7}.lst-kix_list_15-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_15-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_2-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-5 0}.lst-kix_list_31-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_31-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_31-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_31-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_45-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_45-6}ol.lst-kix_list_26-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_26-0 0}.lst-kix_list_27-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_27-3}.lst-kix_list_4-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_4-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_4-1,decimal) " "}.lst-kix_list_31-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_31-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_36-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_36-0}ol.lst-kix_list_33-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_33-3 0}.lst-kix_list_4-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_4-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_4-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_4-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_4-3,decimal) " "}.lst-kix_list_1-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-8}ol.lst-kix_list_38-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_38-1 0}.lst-kix_list_10-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_10-5}.lst-kix_list_24-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_24-4}.lst-kix_list_33-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_33-1}.lst-kix_list_16-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_16-2}ol.lst-kix_list_39-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_39-3 0}.lst-kix_list_20-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_20-0}ol.lst-kix_list_16-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_16-7 0}.lst-kix_list_32-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_32-4,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_19-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_19-2}.lst-kix_list_26-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_26-5}ol.lst-kix_list_48-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_48-4 0}.lst-kix_list_33-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_33-4,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_48-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_48-5}.lst-kix_list_30-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_30-3}.lst-kix_list_38-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_38-2}ol.lst-kix_list_43-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_43-6 0}.lst-kix_list_12-1>li:before{content:"2." counter(lst-ctn-kix_list_12-1,decimal) " "}.lst-kix_list_45-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_45-5}.lst-kix_list_33-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_33-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_32-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_32-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_23-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_23-6}ol.lst-kix_list_13-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_13-6 0}ol.lst-kix_list_25-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_25-8 0}.lst-kix_list_39-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_39-0}.lst-kix_list_34-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_34-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_46-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_46-3}.lst-kix_list_21-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_21-4}.lst-kix_list_13-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_13-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_13-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_13-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_13-3,decimal) " "}.lst-kix_list_39-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_39-6}.lst-kix_list_42-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_42-6}ol.lst-kix_list_43-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_43-5 0}.lst-kix_list_34-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_34-6,decimal) ". "}li.li-bullet-4:before{margin-left:-18pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:18pt}.lst-kix_list_12-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_12-5,lower-roman) ") "}ol.lst-kix_list_13-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_13-7 0}.lst-kix_list_18-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_18-4}.lst-kix_list_43-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_43-4}.lst-kix_list_12-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_12-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_42-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_42-0}.lst-kix_list_47-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_47-1}ol.lst-kix_list_21-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_21-1 0}.lst-kix_list_47-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_47-7}.lst-kix_list_25-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_25-1}.lst-kix_list_13-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_13-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_13-1,decimal) " "}.lst-kix_list_32-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_32-5}.lst-kix_list_22-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_22-8}.lst-kix_list_35-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_35-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_33-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_33-2 0}ol.lst-kix_list_2-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-6 0}ol.lst-kix_list_20-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_20-5 0}ol.lst-kix_list_13-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_13-1 2}.lst-kix_list_3-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_3-4,decimal) " "}.lst-kix_list_8-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_8-0,decimal) ". "}.lst-kix_list_30-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_30-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_8-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_8-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_3-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_3-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_22-7{list-style-type:none}.lst-kix_list_8-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_8-3,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_22-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_43-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_43-0 0}ol.lst-kix_list_22-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_22-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_3-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_3-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_22-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_49-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_49-3}ol.lst-kix_list_22-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_8-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_8-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_22-4{list-style-type:none}.lst-kix_list_19-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_19-1}ol.lst-kix_list_22-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_22-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_8-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_8-5 0}ol.lst-kix_list_26-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_26-4 0}.lst-kix_list_46-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_46-4}.lst-kix_list_35-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_35-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_37-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_37-4}.lst-kix_list_16-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_16-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_2-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_2-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_16-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_16-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_2-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_2-5{list-style-type:none}.lst-kix_list_17-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_17-8}ol.lst-kix_list_35-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_2-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_2-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_48-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_48-0 0}ol.lst-kix_list_35-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_35-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_20-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_20-0 0}.lst-kix_list_17-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_17-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_4-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_4-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_35-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_35-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_35-1{list-style-type:none}li.li-bullet-7:before{margin-left:-18.1pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:18.1pt}ol.lst-kix_list_35-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_35-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_35-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_39-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_39-8}.lst-kix_list_16-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_16-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_3-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-3 0}ol.lst-kix_list_2-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_2-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_2-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_11-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_11-3}ol.lst-kix_list_18-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_18-1 0}.lst-kix_list_30-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_30-1}ol.lst-kix_list_39-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_39-7 0}.lst-kix_list_17-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_17-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_8-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_8-6 0}ol.lst-kix_list_38-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_38-2 0}.lst-kix_list_33-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_33-0}.lst-kix_list_17-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_17-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_17-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_17-4,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_8-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_8-0 0}ol.lst-kix_list_13-8{list-style-type:none}.lst-kix_list_2-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_13-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_13-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_13-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_13-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_13-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_13-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_13-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_13-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_10-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_10-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_21-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_21-7 0}ol.lst-kix_list_43-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_43-1 0}.lst-kix_list_18-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_18-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_18-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_18-6}ol.lst-kix_list_3-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-8 0}ol.lst-kix_list_39-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_39-8 0}.lst-kix_list_7-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_7-7,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_36-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_36-5,lower-roman) ") "}ol.lst-kix_list_8-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_8-1 0}.lst-kix_list_31-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_31-5,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_20-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_20-4 0}.lst-kix_list_4-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_4-0,upper-roman) " "}.lst-kix_list_36-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_36-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_36-1,decimal) " "}ol.lst-kix_list_25-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_25-2 0}.lst-kix_list_15-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_15-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_38-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_38-7 0}.lst-kix_list_15-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_15-7}.lst-kix_list_4-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_4-4,decimal) " "}.lst-kix_list_9-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_9-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_9-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_9-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_9-3,decimal) " "}ol.lst-kix_list_7-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_7-0 0}ol.lst-kix_list_13-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_13-2 1}ol.lst-kix_list_33-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_33-7 0}.lst-kix_list_29-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_29-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_3-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-6 0}.lst-kix_list_32-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_32-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_12-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_12-4,lower-latin) ") "}.lst-kix_list_5-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-3}.lst-kix_list_7-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_7-4}.lst-kix_list_33-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_33-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_1-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_1-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_38-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_38-5 0}.lst-kix_list_11-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_11-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_2-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-0 0}.lst-kix_list_49-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_49-5,lower-roman) ") "}.lst-kix_list_13-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_13-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_48-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_48-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_48-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_48-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_48-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_48-2{list-style-type:none}.lst-kix_list_13-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_13-4,lower-latin) ") "}ol.lst-kix_list_48-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_48-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_48-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_26-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_26-5 0}ol.lst-kix_list_38-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_38-6 0}ol.lst-kix_list_2-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-1 0}.lst-kix_list_4-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-5}ol.lst-kix_list_33-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_33-8 0}.lst-kix_list_12-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_12-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_8-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_8-2}ol.lst-kix_list_17-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_17-7 0}ol.lst-kix_list_12-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_12-6 0}.lst-kix_list_23-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_23-8}.lst-kix_list_35-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_35-5}ol.lst-kix_list_30-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_8-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_8-2 0}ol.lst-kix_list_26-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_26-1 0}.lst-kix_list_19-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_19-2,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_30-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_21-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_21-0 0}ol.lst-kix_list_30-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_3-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-1 0}ol.lst-kix_list_30-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_30-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_30-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_30-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_30-3{list-style-type:none}.lst-kix_list_47-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_47-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_30-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_42-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_42-5 0}.lst-kix_list_45-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_45-0}.lst-kix_list_36-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_36-6}.lst-kix_list_2-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-3}ol.lst-kix_list_47-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_47-6 0}.lst-kix_list_47-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_47-4,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_1-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-2}.lst-kix_list_19-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_19-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_20-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_20-8 0}.lst-kix_list_46-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_46-1}.lst-kix_list_19-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_19-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_47-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_47-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_34-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_34-8 0}.lst-kix_list_37-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_37-7,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_17-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_17-2 0}.lst-kix_list_13-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_13-2}ol.lst-kix_list_21-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_21-5 0}.lst-kix_list_38-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_38-0,decimal) ". "}.lst-kix_list_19-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_19-7}.lst-kix_list_14-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_14-3}.lst-kix_list_37-4>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_37-4,lower-latin) ") "}.lst-kix_list_12-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_12-1}ol.lst-kix_list_47-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_47-1 0}.lst-kix_list_33-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_33-3}ol.lst-kix_list_25-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_25-4 0}.lst-kix_list_38-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_38-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_38-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_38-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_34-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_34-3 0}ol.lst-kix_list_2-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-4 0}.lst-kix_list_34-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_34-4}ol.lst-kix_list_1-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_1-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_1-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_1-6{list-style-type:none}.lst-kix_list_41-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_41-8}.lst-kix_list_48-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_48-0,upper-latin) ". "}ol.lst-kix_list_1-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_2-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_2-5,lower-roman) ") "}ol.lst-kix_list_1-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_1-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_17-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_17-0 0}.lst-kix_list_48-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_48-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_18-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_18-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_14-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_14-6}.lst-kix_list_39-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_39-5,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_7-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_7-7}ol.lst-kix_list_42-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_42-3 0}ol.lst-kix_list_1-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_1-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_39-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_39-2 0}li.li-bullet-1:before{margin-left:-36.9pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:36.9pt}.lst-kix_list_10-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_10-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_10-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_10-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_10-3,decimal) " "}.lst-kix_list_15-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_15-4}.lst-kix_list_2-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-6}ol.lst-kix_list_7-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_7-3 0}.lst-kix_list_36-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_36-8,lower-roman) ". "}ol.lst-kix_list_43-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_43-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_43-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_43-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_43-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_43-4{list-style-type:none}.lst-kix_list_28-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_28-1}ol.lst-kix_list_43-1{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_43-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_43-0{list-style-type:none}.lst-kix_list_46-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_46-8,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_3-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-4}.lst-kix_list_20-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_20-0,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_29-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_29-5,lower-roman) ") "}.lst-kix_list_9-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_9-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_34-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_34-5 0}.lst-kix_list_20-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_20-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_23-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_23-0}ol.lst-kix_list_12-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_12-1 0}.lst-kix_list_11-5>li:before{content:"(" counter(lst-ctn-kix_list_11-5,lower-roman) ") "}ol.lst-kix_list_21-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_21-2 0}.lst-kix_list_20-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_20-6}ol.lst-kix_list_25-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_25-7 0}.lst-kix_list_8-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_8-5}.lst-kix_list_1-3>li:before{content:"2.1." counter(lst-ctn-kix_list_1-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_1-3,decimal) " "}ol.lst-kix_list_34-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_34-6 0}.lst-kix_list_28-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_28-3,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_42-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_42-0 0}ol.lst-kix_list_21-8{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_21-7{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_2-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-7 0}ol.lst-kix_list_21-4{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_21-3{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_21-6{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_21-5{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_21-0{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_7-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_7-5 0}ol.lst-kix_list_21-2{list-style-type:none}ol.lst-kix_list_21-1{list-style-type:none}.lst-kix_list_25-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_25-7}.lst-kix_list_27-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_27-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_39-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_39-4 0}.lst-kix_list_49-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_49-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_49-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_49-2,decimal) " "}.lst-kix_list_35-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_35-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_3-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-1}.lst-kix_list_30-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_30-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_30-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_30-2,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_30-3,decimal) " "}ol.lst-kix_list_34-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_34-0 0}.lst-kix_list_26-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_26-8}ol.lst-kix_list_39-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_39-1 0}ol.lst-kix_list_7-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_7-7 0}.lst-kix_list_3-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_3-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_3-1,decimal) " "}.lst-kix_list_14-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_14-0}.lst-kix_list_44-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_44-0,upper-latin) ". "}ol.lst-kix_list_17-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_17-4 0}.lst-kix_list_33-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_33-6}ol.lst-kix_list_12-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_12-3 0}.lst-kix_list_44-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_44-2}.lst-kix_list_21-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_21-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_15-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_15-1}.lst-kix_list_2-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-0}ol.lst-kix_list_47-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_47-3 0}.lst-kix_list_36-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_36-3}.lst-kix_list_11-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_11-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_11-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_11-2,decimal) " "}ol.lst-kix_list_42-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_42-2 0}.lst-kix_list_40-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_40-4}ol.lst-kix_list_12-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_12-4 0}.lst-kix_list_35-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_35-2}.lst-kix_list_25-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_25-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_29-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_29-5}ol.lst-kix_list_47-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_47-2 0}.lst-kix_list_16-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_16-1,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_39-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_39-0 0}ol.lst-kix_list_7-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_7-8 0}.lst-kix_list_12-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_12-4}ol.lst-kix_list_47-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_47-8 0}.lst-kix_list_44-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_44-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_12-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_12-7}.lst-kix_list_39-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_39-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_34-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_34-7}.lst-kix_list_30-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_30-0,upper-roman) " "}ol.lst-kix_list_17-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_17-3 0}.lst-kix_list_43-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_43-4,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_47-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_47-7 0}.lst-kix_list_13-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_13-5}.lst-kix_list_7-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_7-1,lower-latin) ". "}.lst-kix_list_48-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_48-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_9-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_9-6}.lst-kix_list_29-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_29-2}ol.lst-kix_list_42-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_42-6 0}.lst-kix_list_48-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_48-8}.lst-kix_list_20-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_20-3}.lst-kix_list_11-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_11-6}ol.lst-kix_list_47-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_47-4 0}ol.lst-kix_list_17-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_17-8 0}ol.lst-kix_list_34-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_34-1 0}.lst-kix_list_49-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_49-6}.lst-kix_list_1-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-5}ol.lst-kix_list_17-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_17-5 0}.lst-kix_list_28-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_28-4}.lst-kix_list_37-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_37-1}.lst-kix_list_15-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_15-2,lower-roman) ". "}.lst-kix_list_10-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_10-8}.lst-kix_list_10-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_10-6,decimal) ". "}ol.lst-kix_list_12-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_12-7 0}.lst-kix_list_40-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_40-7}.lst-kix_list_41-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_41-5}ol.lst-kix_list_42-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_42-8 0}ol.lst-kix_list_12-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_12-8 0}.lst-kix_list_20-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_20-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_27-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_27-6}.lst-kix_list_29-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_29-0,upper-roman) "." counter(lst-ctn-kix_list_29-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_29-2,decimal) " "}.lst-kix_list_21-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_21-1}.lst-kix_list_8-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_8-8}ol.lst-kix_list_17-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_17-6 0}.lst-kix_list_28-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_28-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_1-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-6,decimal) ". "}.lst-kix_list_42-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_42-3}ol.lst-kix_list_47-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_47-5 0}.lst-kix_list_43-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_43-1}.lst-kix_list_33-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_33-7,lower-latin) ". "}ol.lst-kix_list_42-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_42-7 0}.lst-kix_list_40-0>li:before{content:"BAB " counter(lst-ctn-kix_list_40-0,upper-roman) " "}.lst-kix_list_34-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_34-3,decimal) ". "}.lst-kix_list_2-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-0,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_2-1,decimal) "." counter(lst-ctn-kix_list_2-2,decimal) " "}ol{margin:0;padding:0}table td,table th{padding:0}.c119{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;background-color:#b4c6e7;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:282.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c118{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;background-color:#b4c6e7;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:262.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c88{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;background-color:#b4c6e7;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:92.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c101{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;background-color:#a8d08d;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:69.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c52{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;background-color:#a8d08d;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:67.3pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c250{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:35.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c248{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:27.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c184{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:388.1pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c94{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:70.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c20{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:360.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c272{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:185.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c217{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:173.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c238{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:96.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c71{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:35.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c180{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:49.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c139{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:332.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c9{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:173.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c73{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:78pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c56{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:46.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c243{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:269.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c265{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:70.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c33{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:22.1pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c100{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:31pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c176{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:384.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c149{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:31pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c13{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:22.1pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c25{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:35.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c7{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:87.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c54{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:147.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c111{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:92.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c270{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:388.1pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c252{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:27.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c69{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:49.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c175{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:136.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c97{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:65.9pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c158{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:28.9pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c138{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:62.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c164{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:50.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c127{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:38.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c247{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:376.9pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c246{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:185.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c183{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:396.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c143{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:192.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c181{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:173.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c187{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:67.3pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c236{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:388.1pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c230{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:35.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c86{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:26.1pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c51{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:359.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c279{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:35.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c102{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:163.1pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c104{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:42.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c67{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:348.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c113{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:69.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c163{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:205.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c223{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:96.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c65{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:18.9pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c245{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:61.1pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c11{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:27.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c209{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:184.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c232{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:396.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c201{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:269.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c76{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:55.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c103{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:169.9pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c155{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:50pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c233{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:98.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c29{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:120.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c116{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:385.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c80{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:27.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c152{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:60.3pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c235{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:35.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c74{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:103.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c89{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:368pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c32{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:78pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c39{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:28.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c162{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:79pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c63{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:63.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c129{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:50.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c41{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:376.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c253{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:62.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c198{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:34.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c178{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:20.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c226{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:359.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c213{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:191.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c131{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:194.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c161{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:71.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c109{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:111.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c44{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:331.9pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c87{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:20.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c186{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:98.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c66{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:92.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c24{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:28.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c46{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:20.1pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c142{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:179.1pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c75{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:65.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c160{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:377.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c35{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:28.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c22{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:0.9pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c234{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:396.3pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c105{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:69.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c195{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:middle;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:359.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c19{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:269.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c185{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:72.3pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c208{border-right-style:solid;padding:0.8pt 0.8pt 0.8pt 0.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:42.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c128{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:202.2pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c222{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:0pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:0pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:0pt;width:396.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c83{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:297.7pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c254{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:103.5pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c107{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:bottom;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:20.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c216{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:0pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:359.6pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}.c38{margin-left:35pt;padding-top:2pt;padding-left:18.9pt;padding-bottom:0pt;line-height:2.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c12{-webkit-text-decoration-skip:none;color:#000000;font-weight:700;text-decoration:underline;vertical-align:baseline;text-decoration-skip-ink:none;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c262{margin-left:34pt;padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify;margin-right:1.5pt}.c59{margin-left:46.4pt;padding-top:0pt;padding-left:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c227{margin-left:108pt;padding-top:4.8pt;text-indent:47.9pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c145{margin-left:72pt;padding-top:0pt;padding-left:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c200{padding-top:12pt;text-indent:-18pt;padding-bottom:0pt;line-height:2.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c14{margin-left:53.5pt;padding-top:12pt;padding-left:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c45{margin-left:85pt;padding-top:12pt;padding-left:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c165{padding-top:12pt;padding-left:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:2.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c266{color:#ffff00;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c10{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:center;height:12pt}.c50{margin-left:11pt;padding-top:0pt;padding-bottom:5pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c1{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c167{margin-left:78pt;padding-top:12pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c108{padding-top:0pt;text-indent:36pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c206{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:center;margin-right:-11.9pt}.c121{color:#ff0000;font-weight:700;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c79{margin-left:22pt;padding-top:0pt;padding-bottom:5pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c239{margin-left:144pt;padding-top:4.8pt;padding-bottom:6pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:right}.c92{margin-left:36pt;padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c81{padding-top:2pt;padding-bottom:0pt;line-height:2.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c15{color:#000000;font-weight:700;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c147{padding-top:0pt;text-indent:-216pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:right}.c98{margin-left:269.6pt;padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c53{color:#000000;font-weight:700;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c132{margin-left:36pt;padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c117{padding-top:0pt;text-indent:28.4pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c95{margin-left:33pt;padding-top:0pt;padding-bottom:5pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c40{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman";font-style:italic}.c70{margin-left:70.9pt;padding-top:4.8pt;padding-bottom:6pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c203{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:right}.c260{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:3.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c210{padding-top:12pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c90{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c215{padding-top:0pt;padding-bottom:5pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c190{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c4{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c122{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:0.8333333333333334;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c124{font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c281{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:right}.c28{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c197{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c84{padding-top:5pt;padding-bottom:0pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c16{margin-left:24pt;padding-top:0pt;text-indent:-24pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;text-align:left}.c168{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c133{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c159{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c110{padding-top:5pt;padding-bottom:5pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c0{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c261{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:right}.c47{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c179{padding-top:12pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c99{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.5;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c156{padding-top:0pt;padding-bottom:12pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c3{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c64{padding-top:0pt;padding-bottom:10pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c202{padding-top:0pt;padding-bottom:5pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c204{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}.c189{padding-top:4.8pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c114{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.1500000000000001;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c171{padding-top:14pt;padding-bottom:14pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c78{padding-top:0pt;padding-bottom:12pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c126{padding-top:0pt;padding-bottom:6pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c242{padding-top:4.8pt;padding-bottom:6pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c85{padding-top:4.8pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c93{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.1500000000000001;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c228{color:#0563c1;font-weight:400;vertical-align:baseline;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c68{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:3.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c280{padding-top:4.8pt;padding-bottom:6pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c249{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.5;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c219{padding-top:0pt;padding-bottom:10pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c43{padding-top:4.8pt;padding-bottom:6pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c207{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c5{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c18{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c77{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:2.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c211{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:right}.c263{padding-top:0pt;padding-bottom:6pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c82{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}.c36{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:center}.c267{font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman"}.c17{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.15;text-align:left;height:12pt}.c241{text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:16pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c130{font-weight:700;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman"}.c284{text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:9pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c224{text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:10pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}.c259{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.15;text-align:left}.c220{margin-left:-5.8pt;border-spacing:0;border-collapse:collapse;margin-right:auto}.c153{margin-left:91.2pt;border-spacing:0;border-collapse:collapse;margin-right:auto}.c278{text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman"}.c214{border-spacing:0;border-collapse:collapse;margin-right:auto}.c237{margin-left:30.2pt;border-spacing:0;border-collapse:collapse;margin-right:auto}.c194{margin-left:auto;border-spacing:0;border-collapse:collapse;margin-right:auto}.c182{text-decoration-skip-ink:none;-webkit-text-decoration-skip:none;text-decoration:underline}.c191{margin-left:-28.4pt;margin-right:-14.2pt}.c112{margin-left:56.7pt;text-indent:15.3pt}.c48{margin-left:120.5pt;padding-left:0pt}.c6{margin-left:78pt;padding-left:0pt}.c55{margin-left:36pt;padding-left:0pt}.c23{padding:0;margin:0}.c21{color:inherit;text-decoration:inherit}.c42{margin-left:99.2pt;padding-left:0pt}.c144{color:#ff0000;font-style:normal}.c30{margin-left:56.7pt;padding-left:0pt}.c120{margin-left:78pt;text-indent:36pt}.c135{margin-left:70.9pt;padding-left:0pt}.c277{max-width:451.3pt;padding:72pt 72pt 72pt 72pt}.c137{margin-left:49.6pt;text-indent:14.1pt}.c58{margin-left:53.5pt;text-indent:18.5pt}.c115{margin-left:36pt;text-indent:36pt}.c27{margin-left:92.7pt;padding-left:0pt}.c212{margin-left:35.9pt;padding-left:0.1pt}.c96{margin-left:37.8pt;padding-left:30.2pt}.c141{margin-left:56.7pt;text-indent:-20.7pt}.c37{margin-left:56.7pt;text-indent:36pt}.c170{margin-left:106.3pt;padding-left:0pt}.c91{margin-left:34.9pt;text-indent:36pt}.c151{margin-left:85pt;text-indent:23pt}.c123{margin-left:49.6pt;text-indent:17.9pt}.c276{text-indent:27pt}.c271{height:55.7pt}.c140{background-color:#b4c6e7}.c146{background-color:#a8d08d}.c273{margin-left:144pt}.c172{margin-left:56.7pt}.c125{height:24.4pt}.c72{color:#000000}.c134{text-indent:36pt}.c258{height:85.6pt}.c285{height:75pt}.c205{text-indent:18pt}.c240{margin-left:53.5pt}.c106{margin-left:18pt}.c150{margin-left:72pt}.c221{margin-left:67.7pt}.c136{font-weight:700}.c251{height:67pt}.c275{background-color:#f7cbac}.c173{padding-left:0pt}.c154{margin-left:85pt}.c193{margin-left:49.6pt}.c2{height:0pt}.c157{height:26.6pt}.c269{margin-left:21.3pt}.c57{font-style:italic}.c148{height:20.8pt}.c8{height:15.8pt}.c283{margin-left:6.5pt}.c255{margin-left:42.5pt}.c49{height:22.6pt}.c188{margin-left:20.7pt}.c169{color:#222222}.c268{margin-left:78pt}.c229{text-indent:-180pt}.c196{margin-left:60.5pt}.c244{height:73pt}.c34{height:12pt}.c192{margin-left:92.2pt}.c61{background-color:#c5e0b3}.c264{height:31.5pt}.c231{color:#ffffff}.c166{text-indent:35.5pt}.c274{margin-left:92.7pt}.c282{margin-left:108pt}.c257{height:67.2pt}.c60{margin-left:63.8pt}.c177{margin-left:36pt}.c174{text-indent:27.8pt}.c62{height:81.5pt}.c218{margin-left:54pt}.c199{height:68.5pt}.c26{height:39.5pt}.c31{background-color:#ffffff}.c225{margin-left:70.9pt}.c256{margin-left:233.6pt}.title{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:36pt;padding-bottom:6pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}.subtitle{padding-top:0pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:8pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:center}li{color:#000000;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman"}p{margin:0;color:#000000;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman"}h1{padding-top:12pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:14pt;padding-bottom:0pt;font-family:"Times New Roman";line-height:2.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:center}h2{padding-top:2pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:0pt;font-family:"Times New Roman";line-height:2.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}h3{padding-top:2pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:0pt;font-family:"Times New Roman";line-height:2.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}h4{padding-top:2pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:0pt;font-family:"Times New Roman";line-height:2.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}h5{padding-top:2pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:0pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}h6{padding-top:2pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:0pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}</style></head><body class="c31 c277 doc-content"><div><p class="c34 c261"><span class="c1"></span></p><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></div><p class="c85 c191 c31" id="h.gjdgxs"><span class="c53">PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN </span></p><p class="c85 c191 c31"><span class="c53">DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH</span></p><p class="c34 c31 c227"><span class="c72 c136 c241"></span></p><p class="c227 c31"><span class="c241 c72 c136">SKRIPSI</span></p><p class="c47 c34 c31"><span class="c124 c72"></span></p><p class="c47 c34 c31"><span class="c124 c72"></span></p><p class="c31 c47"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 215.67px; height: 206.80px;"><img alt="" src="images/image63.jpg" style="width: 215.67px; height: 206.80px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c47 c34 c31"><span class="c124 c72"></span></p><p class="c85 c34 c31"><span class="c121"></span></p><p class="c85 c34 c31"><span class="c121"></span></p><p class="c85 c34 c31"><span class="c121"></span></p><p class="c85 c34 c31"><span class="c121"></span></p><p class="c34 c31 c85"><span class="c121"></span></p><p class="c85 c34 c31"><span class="c121"></span></p><p class="c168 c31"><span class="c15">Disusun Oleh&nbsp;:</span></p><p class="c77 c31"><span class="c15">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;NIM&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: &nbsp; 1822499529</span></p><p class="c77 c31"><span class="c15">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;NAMA&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: &nbsp; Daffa Surya Tarunajati</span></p><p class="c189 c34 c31"><span class="c121"></span></p><p class="c34 c31 c189"><span class="c121"></span></p><p class="c28 c31"><span class="c15">FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI </span></p><p class="c28 c31"><span class="c15">PROGRAM STUDI&nbsp;TEKNIK INFORMATIKA </span></p><p class="c28 c31"><span class="c15">KONSENTRASI SOFTWARE ENGINEERING</span></p><p class="c28 c31"><span class="c15">UNIVERSITAS RAHARJA</span></p><p class="c28 c31"><span class="c15">TANGERANG</span></p><p class="c28 c31"><span class="c15">TA. 2021/2022</span></p><hr style="page-break-before:always;display:none;"><p class="c168 c31"><span class="c15">UNIVERSITAS RAHARJA</span></p><p class="c18 subtitle" id="h.30j0zll"><span class="c15">LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI</span></p><p class="c168 c191 c31"><span class="c15">PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH</span></p><p class="c168 c191 c34 c31"><span class="c15"></span></p><p class="c242 c31"><span class="c1">Disusun Oleh&nbsp;:</span></p><p class="c70 c31"><span class="c1">NIM&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 1822499529&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p class="c31 c70"><span class="c1">Nama&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Daffa Surya Tarunajati</span></p><p class="c70 c31"><span class="c1">Fakultas&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Sains dan Teknologi </span></p><p class="c70 c31"><span class="c1">Program Pendidikan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Strata 1</span></p><p class="c70 c31"><span class="c1">Program Studi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Teknik Informatika</span></p><p class="c70 c31"><span class="c1">Konsentrasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Software Engineering</span></p><p class="c31 c280"><span class="c1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p class="c31 c242"><span class="c1">Disahkan Oleh&nbsp;:</span></p><p class="c134 c31 c239"><span class="c1">Tangerang, 01 Agustus 2022</span><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 251.33px; height: 211.40px;"><img alt="" src="images/image54.png" style="width: 251.33px; height: 211.40px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 245.33px; height: 197.33px;"><img alt="" src="images/image2.png" style="width: 245.33px; height: 197.33px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c122"><span class="c1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c3"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 260.33px; height: 215.33px;"><img alt="" src="images/image53.png" style="width: 260.33px; height: 215.33px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c43 c34 c31"><span class="c1"></span></p><p class="c34 c31 c43"><span class="c15"></span></p><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><hr style="page-break-before:always;display:none;"><p class="c3 c34"><span class="c15"></span></p><p class="c168"><span class="c15">UNIVERSITAS RAHARJA</span></p><p class="c18 subtitle" id="h.1fob9te"><span class="c15">LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING</span></p><p class="c168 c31 c191"><span class="c15">PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH</span></p><p class="c5"><span class="c1 c31">Dibuat Oleh:</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1 c31">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Nim&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 1822499529</span></p><p class="c0"><span class="c1 c31">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Nama&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Daffa Surya Tarunajati</span></p><p class="c171"><span class="c1">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</span></p><p class="c5"><span class="c1 c31">Fakultas Sains dan Teknologi</span></p><p class="c5"><span class="c1 c31">Program Studi Teknik Informatika</span></p><p class="c5"><span class="c1 c31">Konsentrasi Software Engineering</span></p><p class="c5"><span class="c1 c31">Tahun Akademik 2021/2022</span></p><p class="c18"><span class="c31">Disetujui Oleh:</span><span>&nbsp;</span></p><p class="c203"><span class="c1 c31">Tangerang, 01 Agustus 2022</span><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 265.53px; height: 214.47px;"><img alt="" src="images/image56.png" style="width: 265.53px; height: 214.47px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c203"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 131.62px; height: 75.78px;"><img alt="" src="images/image71.jpg" style="width: 131.62px; height: 75.78px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 162.73px; height: 73.73px;"><img alt="" src="images/image51.jpg" style="width: 162.73px; height: 73.73px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 265.53px; height: 214.47px;"><img alt="" src="images/image38.png" style="width: 265.53px; height: 214.47px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c203 c34"><span class="c1 c31"></span></p><p class="c197 c34 c177"><span class="c15"></span></p><p class="c34 c177 c197"><span class="c15"></span></p><p class="c77 c34"><span class="c15"></span></p><p class="c77 c34"><span class="c15"></span></p><p class="c168"><span class="c15">UNIVERSITAS RAHARJA</span></p><p class="c18 subtitle" id="h.3znysh7"><span class="c15">LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI</span></p><p class="c168 c191 c31"><span class="c15">PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH</span></p><p class="c168"><span class="c1">Disusun Oleh:</span></p><p class="c77 c225"><span class="c1">NIM&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 1822499529</span></p><p class="c77 c225"><span class="c1">Nama&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Daffa Surya Tarunajati</span></p><p class="c77 c225"><span class="c1">Fakultas&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Sains dan Teknologi</span></p><p class="c77 c225"><span class="c1">Program Pendidikan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Strata Satu</span></p><p class="c77 c225"><span class="c1">Program Studi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Teknik Informatika</span></p><p class="c77 c225"><span class="c1">Konsentrasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Software Engineering</span></p><p class="c159 c166"><span class="c1">Menyatakan bahwa Laporan Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Laporan Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana baik di lingkungan Universitas Raharja, maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.</span></p><p class="c159 c166"><span class="c1">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.</span></p><p class="c203 c134 c273"><span class="c1">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Tangerang, 01 Agustus 2022</span></p><p class="c3"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 124.17px; height: 101.15px;"><img alt="" src="images/image73.jpg" style="width: 124.17px; height: 101.15px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c34 c190"><span class="c12"></span></p><p class="c261 c34"><span class="c12"></span></p><p class="c98"><span class="c182 c136">&nbsp; &nbsp; Daffa Surya Tarunajati</span></p><p class="c18 c134 c256"><span class="c1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;NIM. 182249952</span></p><h1 class="c200 c106" id="h.2et92p0"><span class="c53">ABSTRAKSI&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></h1><p class="c206 c34"><span class="c15"></span></p><p class="c156"><span class="c169 c31">Perpustakaan sebagai suatu institusi pengelola informasi yang merupakan salah satu bidang penerapan teknologi informasi yang berkembang dengan pesat. Perpustakaan selalu berkaitan dengan teknologi informasi, dimulai dari perpustakaan konvensional sampai pada perpustakaan digital yang muncul di era teknologi digital industri 4.0 sekarang ini. Jika perpustakaan konvensional</span><span class="c57 c169 c31">&nbsp;</span><span class="c31 c169">koleksi bukunya dalam bentuk cetak, lain halnya dengan perpustakaan </span><span class="c57 c169 c31">digital </span><span class="c169 c31">sebagian besar koleksi bukunya menggunakan format PDF (</span><span class="c57 c169 c31">Porable Document Format</span><span class="c169 c31">). Dalam pelayanan perpustakaan digital ini dapat diakses menggunakan </span><span class="c57 c169 c31">internet </span><span class="c169 c31">dimanapun dan kapanpun secara </span><span class="c57 c169 c31">real time</span><span class="c169 c31">. Sedangkan dalam hal interaksi diharapkan sangat membantu para siswa dan guru dalam mencari informasi.</span></p><p class="c31 c262"><span class="c72">&nbsp;</span></p><p class="c3"><span class="c72 c136">Kata kunci : perpustakaan digital</span><span class="c72 c136 c57">, </span><span class="c15">teknologi informasi, digital teknologi</span></p><hr style="page-break-before:always;display:none;"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c206"><span class="c72 c136 c57 c278">ABSTRACT</span></p><p class="c34 c206"><span class="c130 c72 c57"></span></p><p class="c206 c34"><span class="c130 c72 c57"></span></p><p class="c156"><span class="c57 c169 c31">The library as an information management institution is one of the rapidly growing fields of application of information technology. Libraries are always related to information technology,</span><span>&nbsp;</span><span class="c57 c169 c31">starting from conventional libraries to digital libraries that have emerged in the current era of industrial digital technology 4.0. If a conventional library has its book collections in print, it is different with digital libraries, most of their book collections use PDF format </span><span class="c169 c31">(</span><span class="c57 c169 c31">Porable Document Format</span><span class="c169 c31">).</span><span>&nbsp;</span><span class="c57 c169 c31 c267">In this digital library service, it can be accessed using the internet anywhere and anytime in real time. Meanwhile, in terms of interaction, it is expected to be very helpful for students and teachers in finding information.</span></p><p class="c156"><span class="c130 c57 c169 c31">Keywords:&nbsp;digital&nbsp;library,&nbsp;information&nbsp;Technology,&nbsp;digital&nbsp;technolog</span></p><h1 class="c200 c106" id="h.tyjcwt"><span class="c53">KATA PENGANTAR</span></h1><p class="c117"><span class="c72">Puji syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan Laporan Skripsi ini yang penulis sajikan dalam buku yang sederhana. Ada pun judul penulisan Skripsi ini yang diambil adalah &ldquo;PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH&rdquo;.</span></p><p class="c117"><span class="c72">Penulisan laporan Skripisi ini disusun sebagai salah satu syarat guna melengkapi kurikulum perkuliahan di jenjang S1 Universitas Raharja. Sebagai bahan penulisan, penulis memperoleh informasi berdasarkan hasil observasi, wawancara dan studi pustaka dari berbagai sumber yang mendukung penulisan laporan ini.</span></p><p class="c117"><span class="c72">Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_43-0 start" start="1"><li class="c59 li-bullet-0"><span class="c1">Bapak Dr. Po Abas Sunarya, M.Si selaku Rektor Universitas Raharja.</span></li><li class="c59 li-bullet-0"><span class="c1">Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Dekan Fakultas Sains dan Teknologi.</span></li><li class="c59 li-bullet-0"><span class="c1">Ibu Ruli Supriati, S.Kom, MTI selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika.</span></li><li class="c59 li-bullet-0"><span class="c1">Bapak Aris Martono,.S.Kom.,MMSI selaku dosen pembimbing 1 yang telah membantu dan membimbing serta memberi masukan kepada peneliti sehingga laporan Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik</span></li><li class="c59 li-bullet-0"><span class="c1">Ibu Ari Asmawati, S.Kom., M.TI. selaku Dosen Pembimbing yang senantiasa memberikan waktunya untuk memberikan bimbingan kepada penulis. </span></li><li class="c59 li-bullet-0"><span class="c1">Bapak dan Ibu Dosen Universitas Raharja yang telah memberikan wawasan dan ilmu yang sangat bermanfaat bagi kehidupan penulis.</span></li><li class="c59 li-bullet-0"><span class="c1">Bapak Harun Zein, S.Si., M.Pd, selaku WAKABID Kepegawaian SARPRAS SMA Islam Terpadu Asy-Syukriyyah yang telah membantu penulis dalam melakukan observasi di SMA Islam Terpadu Asy-Syukriyyah.</span></li><li class="c59 li-bullet-0"><span class="c1">Kedua&nbsp;orang&nbsp;tua&nbsp;dan&nbsp;saudara&nbsp;keluarga&nbsp;dan&nbsp;tetangga&nbsp;yang&nbsp;telah memberikan dukungan, baik moral, materi dan doa kepada penulis.</span></li><li class="c59 li-bullet-0"><span class="c1">Teman-teman seperjuangan KKP yang telah memberikan dukungan dan masukan yang sangat berarti bagi penulis.</span></li><li class="c59 li-bullet-0"><span class="c1">Teman organisasi yang membantu memberikan solusi dan motivasi, diwaktu yang tepat.</span></li></ol><p class="c117"><span class="c72">Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan Skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, baik dalam penulisan, penyajian ataupun isinya. Oleh karena itu, penulis senantiasa menerima kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat dijadikan acuan bagi penulis untuk menyempurnakannya dimasa yang akan datang.</span></p><p class="c117"><span class="c72">Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Dan semoga laporan Skripsi ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis dan umumya bagi seluruh pembaca sekalian.</span></p><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c147"><span class="c72">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tangerang,&nbsp;1&nbsp;Agustus 2022</span><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 64.29px; height: 60.89px;"><img alt="" src="images/image25.jpg" style="width: 64.29px; height: 60.89px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c34 c78"><span class="c1"></span></p><p class="c211 c229"><span class="c72">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</span><span class="c182 c72 c136">Daffa&nbsp;Surya&nbsp;Tarunajati</span></p><p class="c281"><span class="c15">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;NIM.&nbsp;182249952</span></p><h1 class="c200 c106" id="h.3dy6vkm"><span class="c53">DAFTAR ISI</span></h1><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c202"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2et92p0">ABSTRAKSI&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;i</a></span></p><p class="c202"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.tyjcwt">KATA PENGANTAR&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;iii</a></span></p><p class="c202"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3dy6vkm">DAFTAR ISI&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;vi</a></span></p><p class="c202"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.1t3h5sf">DAFTAR SIMBOL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;xv</a></span></p><p class="c202"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.4d34og8">BAB I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2s8eyo1">1.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Latar Belakang Masalah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3rdcrjn">1.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Rumusan Masalah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.26in1rg">1.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ruang Lingkup&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.lnxbz9">1.4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tujuan Manfaat Penelitian&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.35nkun2">1.4.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tujuan Penelitian&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1ksv4uv">1.4.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Manfaat Penelitian&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.44sinio">1.5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Metode Penelitian&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2jxsxqh">1.5.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Metode Pengumpulan Data&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.z337ya">1.5.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Metode Analisa Sistem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3j2qqm3">1.5.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Metode Perancangan Sistem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1y810tw">1.5.4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Metode Pengujian&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.hq0sa5j9i7ku">1.6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Sistematika Penulisan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6</a></span></p><p class="c202"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2xcytpi">BAB II</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2xcytpi">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2xcytpi">LANDASAN TEORI&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;8</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1ci93xb">2.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Teori Umum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;8</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3whwml4">2.1.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Prototype&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;8</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2bn6wsx">2.1.1.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Prototype&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;8</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.qsh70q">2.1.1.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Jenis-Jenis Prototype&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;9</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3as4poj">2.1.1.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Langkah-langkah Prototype&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.49x2ik5">2.1.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Sistem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2p2csry">2.1.2.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Sistem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.147n2zr">2.1.2.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Karakteristik Sistem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3o7alnk">2.1.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Informasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.23ckvvd">2.1.3.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Informasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.ihv636">2.1.4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Sistem Informasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;13</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.32hioqz">2.1.5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Komponen Sistem Informasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;14</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1hmsyys">2.1.5.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tujuan Sistem Informasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;14</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.41mghml">2.1.6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Analisis Sistem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;15</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2grqrue">2.1.6.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Analisis Sistem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;15</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.vx1227">2.1.6.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Langkah-Langkah Analisis Sistem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;16</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3fwokq0">2.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Teori Khusus&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;18</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1v1yuxt">2.2.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Perpustakaan Digital&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;18</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4f1mdlm">2.2.1.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Perpustakaan Digital&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;18</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2u6wntf">2.2.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar E-Book&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;18</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.19c6y18">2.2.2.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi E-Book&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;18</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3tbugp1">2.2.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Aplikasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;19</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.28h4qwu">2.2.3.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Aplikasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;19</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.nmf14n">2.2.4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Web&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;20</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.37m2jsg">2.2.4.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Web&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;20</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1mrcu09">2.2.4.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kelebihan WEB&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;21</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.46r0co2">2.2.4.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Jenis-Jenis Website&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;21</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.111kx3o">2.2.5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Analisis PIECES&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;22</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3l18frh">2.2.5.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Analisis PIECES&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;22</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.206ipza">2.2.6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;23</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4k668n3">2.2.6.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi UML&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;23</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2zbgiuw">2.2.7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Jenis-Jenis Diagram UML&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;24</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3ygebqi">2.2.8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Elisitasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;25</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2dlolyb">2.2.8.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Elisitasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;25</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3cqmetx">2.2.9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar PHP&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;25</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1rvwp1q">2.2.10&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi PHP&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;25</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4bvk7pj">2.2.11&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar MySQL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;26</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2r0uhxc">2.2.12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi MySQL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;26</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1664s55">2.2.13&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar XAMPP&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;27</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3q5sasy">2.2.14&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi XAMPP&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;27</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.25b2l0r">2.2.15&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Black Box Testing&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;28</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.kgcv8k">2.2.16&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Black Box Testing&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;28</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.34g0dwd">2.2.17&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Visual Studio Code&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;29</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1jlao46">2.2.18&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konsep Dasar Literature Review&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;30</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.43ky6rz">2.2.18.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Definisi Literature Review&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;30</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2iq8gzs">2.2.18.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Manfaat Literature Review&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;30</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.xvir7l">2.2.18.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Literature Review&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;31</a></span></p><p class="c202"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.4h042r0">BAB III</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4h042r0">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.4h042r0">PEMBAHASAN .............&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;38</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2w5ecyt">3.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Gambaran Umum Instansi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;38</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1baon6m">3.1.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Sejarah Umum SMAIT Asy-Syukriyyah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;38</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.pkwqa1">3.1.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Visi SMAIT Asy-Syukriyyah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;40</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.39kk8xu">3.1.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Misi SMAIT Asy-Syukriyyah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;40</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1opuj5n">3.1.4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;41</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2nusc19">3.1.5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tugas dan Tanggung Jawab&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;42</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1302m92">3.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tata Laksana Sistem Yang Berjalan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;45</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3mzq4wv">3.2.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Prosedur Sistem Yang Berjalan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;45</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.haapch">3.2.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Rancangan Sistem Berjalan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;46</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.upglbi">3.2.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Analisa Batasan Sistem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;49</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3ep43zb">3.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Analisis Sistem Yang Berjalan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;50</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1tuee74">3.3.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Metode Analisis Sistem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;50</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4du1wux">3.3.1.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Metode Analisi PIECES&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;50</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.184mhaj">3.4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konfigurasi Sistem Berjalan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;52</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3s49zyc">3.5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Masalah Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;53</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.279ka65">3.5.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Masalah Yang Dihadapi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;53</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.36ei31r">3.5.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Alternatif Pemecahan Masalah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;53</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1ljsd9k">3.6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;User &nbsp;Requirement&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;54</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.45jfvxd">3.6.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Elisitasi Tahap I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;54</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3jtnz0s">3.6.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Elisitasi Tahap II&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;58</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2y3w247">3.6.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Functional&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;59</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1d96cc0">3.6.4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Analisa Kebutuhan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;59</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3x8tuzt">3.6.5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Saya ingin sistem dapat :&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;59</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2ce457m">3.6.6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Elisitasi Tahap III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;63</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4anzqyu">3.6.7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Final Draft Elisitasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;66</a></span></p><p class="c202"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.14ykbeg">BAB IV</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.14ykbeg">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.14ykbeg">RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;71</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3oy7u29">4.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Rancangan Sistem Usulan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;71</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.243i4a2">4.1.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Prosedur Sistem Usulan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;71</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.j8sehv">4.1.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Use Case Diagram Yang Diusulkan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;72</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1idq7dh">4.1.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Activty Diagram yang diusulkan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;74</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.42ddq1a">4.1.3.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Activity Diagram User&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;74</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.wnyagw">4.1.3.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Activity Diagram Admin&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;75</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1vsw3ci">4.1.4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;76</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4fsjm0b">4.1.4.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Sequence Diagram Siswa&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;76</a></span></p><p class="c95"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1a346fx">4.1.4.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Sequence Diagram Guru&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;77</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2981zbj">4.1.5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;77</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.38czs75">4.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Rancangan Basis Data&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;78</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1nia2ey">4.2.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Class Diagram Sistem Yang Diusulkan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;78</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2mn7vak">4.2.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Spesifikasi Basis Data&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;79</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.16x20ju">4.2.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tampilan Login&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;87</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.261ztfg">4.2.4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tampilan Dashboard Admin&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;88</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.356xmb2">4.2.5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tampilan Form Category&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;89</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.44bvf6o">4.2.6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tampilan Form User&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;89</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.ymfzma">4.2.7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tampilan Form Create Book&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;90</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1xrdshw">4.2.8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tampilan Detail Book&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;90</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2wwbldi">4.2.9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tampilan Read Books&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;91</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3w19e94">4.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Konfigurasi Sistem Usulan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;92</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2b6jogx">4.3.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Spesifikasi Hardware&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;92</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.qbtyoq">4.3.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Spesifikasi Software&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;92</a></span></p><p class="c79"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3abhhcj">4.3.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Hak Akses (Brainware)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;93</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1pgrrkc">4.4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Black Box Testing&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;93</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2olpkfy">4.5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Schedule Implementasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;96</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3nqndbk">4.6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Biaya&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;97</a></span></p><p class="c202"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.i17xr6">BAB V</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.i17xr6">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.i17xr6">PENUTUP&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;99</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.320vgez">5.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kesimpulan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;99</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1h65qms">5.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Saran&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;100</a></span></p><p class="c50"><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2gb3jie">5.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Daftar Pustaka&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;101</a></span></p><h1 class="c200 c106"><span class="c53">DAFTAR TABEL</span></h1><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.zu0gcz">Tabel 3. 1 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.zu0gcz">Elisitasi Tahap I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;55</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.4iylrwe">Tabel 3. 2 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4iylrwe">Elisitasi Tahap II&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;59</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3bj1y38">Tabel 3. 3 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3bj1y38">Elisitasi Tahap III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;63</a></span></p><p class="c259"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2pta16n">Tabel 3. 4 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2pta16n">Elisitasi Final Draft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;66</a></span><span class="c182 c228"><br></span></p><p class="c17"><span class="c228 c182"></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.odc9jc">Tabel 4. 1 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.odc9jc">perbedaan</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.odc9jc">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.odc9jc">prosedur</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.odc9jc">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.odc9jc">sistem</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.odc9jc">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.odc9jc">berjalan</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.odc9jc">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.odc9jc">dengan sistem usulan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;77</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3ls5o66">Tabel 4. 2. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3ls5o66">books&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3ls5o66">80</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.20xfydz">Tabel 4. 4. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.20xfydz">Categories&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.20xfydz">81</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.302dr9l">Tabel 4. 6. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.302dr9l">Indoregion_districts&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;81</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.1f7o1he">Tabel 4. 7. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1f7o1he">Indoregion_provinces&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;82</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3z7bk57">Tabel 4. 8. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3z7bk57">Indoregion_regencies&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;82</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2eclud0">Tabel 4. 9 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2eclud0">Indoregion_villages&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;83</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.thw4kt">Tabel 4. 10. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.thw4kt">Migrations&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;83</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3dhjn8m">Tabel 4. 11 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3dhjn8m">Password</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3dhjn8m">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3dhjn8m">resets&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;84</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.1smtxgf">Tabel 4. 12 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1smtxgf">Reads&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;84</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.4cmhg48">Tabel 4. 13. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4cmhg48">Struktur</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.4cmhg48">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4cmhg48">Users&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;85</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.49gfa85">Tabel 4. 14. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.49gfa85">Black Box Testing Perpus digital&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;94</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.13qzunr">Tabel 4. 15 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.13qzunr">Time</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.13qzunr">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.13qzunr">Schedule&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;96</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.22vxnjd">Tabel 4. 16.</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.22vxnjd">&nbsp;Biaya Pengeluaran&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;98</a></span></p><h1 class="c200 c106"><span class="c53">DAFTAR GAMBAR<br></span></h1><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3vac5uf">Gambar 3. 1 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3vac5uf">Logo SMAIT Asy-Syukriyyah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;38</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.48pi1tg">Gambar 3. 2 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.48pi1tg">Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;42</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.1gf8i83">Gambar 3. 3 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1gf8i83">Use Case Diagram Membaca Buku dan Peminjaman Buku&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;47</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.40ew0vw">Gambar 3. 4 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.40ew0vw">Activity Diagram Baca Buku dan Peminjaman Buku&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;48</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2fk6b3p">Gambar 3. 5 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2fk6b3p">Sequence Diagram Baca Buku dan Peminjaman buku&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;49</a></span></p><p class="c17"><span class="c1"></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.338fx5o">Gambar 4. 1 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.338fx5o">Use Case Diagram sistem yang diusulkan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;72</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2hio093">Gambar 4. 2 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2hio093">Use Case Diagram</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2hio093">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2hio093">Sistem</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2hio093">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2hio093">usulan</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2hio093">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2hio093">Siswa&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;74</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3gnlt4p">Gambar 4. 3 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3gnlt4p">Activity</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3gnlt4p">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3gnlt4p">Diagram</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3gnlt4p">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3gnlt4p">sistem</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3gnlt4p">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3gnlt4p">usulan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;75</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2uxtw84">Gambar 4. 4 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2uxtw84">Sequence Diagram</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2uxtw84">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2uxtw84">Siswa</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2uxtw84">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2uxtw84">yang</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2uxtw84">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2uxtw84">diusulkan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;76</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3u2rp3q">Gambar 4. 5 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3u2rp3q">Sequence Diagram yang</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3u2rp3q">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3u2rp3q">diusulkan</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3u2rp3q">.</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3u2rp3q">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;77</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.47hxl2r">Gambar 4. 6 </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.47hxl2r">Class Diagram sistem</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.47hxl2r">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.47hxl2r">yang</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.47hxl2r">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.47hxl2r">diusulkan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;79</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2rrrqc1">Gambar 4. 7. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2rrrqc1">Page Home Website Perpustakaan</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2rrrqc1">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2rrrqc1">Digital</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2rrrqc1">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2rrrqc1">SMAIT</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2rrrqc1">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2rrrqc1">Asy</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2rrrqc1">-</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2rrrqc1">Syukriyyah&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;87</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3qwpj7n">Gambar 4. 8. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3qwpj7n">Tampilan</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3qwpj7n">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3qwpj7n">login&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;88</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.l7a3n9">Gambar 4. 9. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.l7a3n9">Tampilan page</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.l7a3n9">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.l7a3n9">dashboard</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.l7a3n9">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.l7a3n9">admin&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;88</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.1kc7wiv">Gambar 4. 10. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1kc7wiv">Tampilan form</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.1kc7wiv">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1kc7wiv">category&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;89</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2jh5peh">Gambar 4. 11. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2jh5peh">Tampilan form</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.2jh5peh">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.2jh5peh">user&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;90</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3im3ia3">Gambar 4. 12. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3im3ia3">Tampilan</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3im3ia3">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3im3ia3">Form</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3im3ia3">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3im3ia3">books</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.3im3ia3">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.3im3ia3">table&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;90</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.4hr1b5p">Gambar 4. 13. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4hr1b5p">Tampilan</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.4hr1b5p">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4hr1b5p">page</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.4hr1b5p">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4hr1b5p">detail</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.4hr1b5p">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.4hr1b5p">buku&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;91</a></span></p><p class="c77"><span class="c15"><a class="c21" href="#h.1c1lvlb">Gambar 4. 14. </a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1c1lvlb">Page</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.1c1lvlb">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1c1lvlb">read</a></span><span class="c15"><a class="c21" href="#h.1c1lvlb">&nbsp;</a></span><span class="c1"><a class="c21" href="#h.1c1lvlb">buku&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;91</a></span></p><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><h1 class="c106 c200" id="h.1t3h5sf"><span class="c53">DAFTAR SIMBOL</span></h1><ol class="c23 lst-kix_list_44-0 start" start="1"><li class="c0 c55 li-bullet-0"><span class="c136">Daftar Simbol </span><span class="c136 c57">Use Case Diagram</span></li></ol><a id="t.20754dd706fb5380a73002fa1678fa6a7db7b383"></a><a id="t.0"></a><table class="c194"><tr class="c2"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">NO</span></p></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Gambar</span></p></td><td class="c233" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Nama</span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Keterangan</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_45-0 start" start="1"><li class="c0 c55 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 46.00px; height: 75.87px;"><img alt="" src="images/image69.jpg" style="width: 46.00px; height: 75.87px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c233" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c40"></span></p><p class="c5"><span class="c40">Actor</span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c114"><span class="c1">Menspesifikasikan himpunan peran yang pengguna mainkan ketika berinteraksi &nbsp;dengan use case</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_45-0" start="2"><li class="c0 c55 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 90.27px; height: 26.13px;"><img alt="" src="images/image45.jpg" style="width: 90.27px; height: 26.13px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c186" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c40"></span></p><p class="c5"><span class="c40">Dependency</span></p><p class="c5 c34"><span class="c40"></span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c1">Hubungan dimana perubahan yang terjadi pada suatu elemen mandiri (independent) akan mempengaruhi elemen yang bergantung padanya elemen yang tidak mandiri (independent)</span></p></td></tr><tr class="c251"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_45-0" start="3"><li class="c0 c34 c55 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 78.53px; height: 28.13px;"><img alt="" src="images/image47.jpg" style="width: 78.53px; height: 28.13px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c186" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c40"></span></p><p class="c99"><span class="c40">Generalization</span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c1">Hubungan dimana objek anak (descendent) berbagi perilaku dan struktur data dari objek yang ada di atasnya objek induk (ancestor).</span></p></td></tr><tr class="c157"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c106 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_45-0" start="4"><li class="c0 c55 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 84.67px; height: 28.33px;"><img alt="" src="images/image62.jpg" style="width: 84.67px; height: 28.33px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c186" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c40">Include</span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c114"><span class="c1">Menspesifikasikan bahwa use case sumber secara eksplisit.</span></p></td></tr><tr class="c157"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c106 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_45-0" start="5"><li class="c0 c55 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 84.80px; height: 31.93px;"><img alt="" src="images/image21.jpg" style="width: 84.80px; height: 31.93px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c186" colspan="1" rowspan="1"><p class="c68"><span class="c40">Extend</span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c1">Menspesifikasikan bahwa use case target memperluas prilaku dari use case sumber pada suatu titik yang diberikan.</span></p></td></tr><tr class="c157"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c106 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_45-0" start="6"><li class="c0 c55 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 88.53px; height: 1.33px;"><img alt="" src="images/image72.png" style="width: 88.53px; height: 1.33px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c186" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c40">Association</span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c114"><span class="c1">Apa yang menghubungkan antara objek satu dengan objek lainnya.</span></p></td></tr><tr class="c157"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c106 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_45-0" start="7"><li class="c0 c55 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 99.87px; height: 50.00px;"><img alt="" src="images/image50.png" style="width: 99.87px; height: 50.00px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c186" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c40">System</span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c1">Menspesifikasikan paket yang menampilkan sistem secara terbatas.</span></p></td></tr><tr class="c157"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c106 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_45-0" start="8"><li class="c0 c55 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 106.27px; height: 50.00px;"><img alt="" src="images/image60.png" style="width: 106.27px; height: 50.00px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c186" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c40">Use Case</span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c1">Deskripsi dari urutan aksi-aksi yang ditampilkan suatu hasil yang terukur bagi suatu actor.</span></p></td></tr><tr class="c157"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c106 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_45-0" start="9"><li class="c0 c55 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 96.13px; height: 44.80px;"><img alt="" src="images/image1.jpg" style="width: 96.13px; height: 44.80px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c186" colspan="1" rowspan="1"><p class="c260"><span class="c40">Collaboration</span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c1">Interaksi aturan-aturan dan elemen lain yang bekerja sama untuk menyediakan prilaku yang lebih besar dari jumlah dan elemen-elemennya (sinergi).</span></p></td></tr><tr class="c199"><td class="c69" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c106 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_45-0" start="10"><li class="c0 c55 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c54" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 83.73px; height: 46.53px;"><img alt="" src="images/image22.png" style="width: 83.73px; height: 46.53px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c186" colspan="1" rowspan="1"><p class="c68 c34"><span class="c40"></span></p><p class="c68"><span class="c40">Note</span></p></td><td class="c142" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c1">Elemen fisik yang eksis saat aplikasi dijalankan dan mencerminkan suatu sumber daya komputasi</span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_44-0" start="2"><li class="c0 c55 li-bullet-0"><span class="c136">Daftar Simbol </span><span class="c136 c57">Sequense Diagram</span></li></ol><a id="t.4b603a4cc9e68504498b754feaef9a100a6d4b10"></a><a id="t.1"></a><table class="c194"><tr class="c2"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">NO</span></p></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Gambar</span></p></td><td class="c238" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Nama</span></p></td><td class="c103" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Keterangan</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_46-0 start" start="1"><li class="c0 c173 c196 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 75.00px; height: 95.33px;"><img alt="" src="images/image74.jpg" style="width: 75.00px; height: 95.33px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c238" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c40"></span></p><p class="c5"><span class="c40">Lifeline</span></p></td><td class="c103" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c114"><span class="c1">Objek entity, antarmuka yang</span></p><p class="c114"><span class="c1">saling berinteraksi.</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_46-0" start="2"><li class="c0 c173 c196 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 154.93px; height: 40.40px;"><img alt="" src="images/image13.jpg" style="width: 154.93px; height: 40.40px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c223" colspan="1" rowspan="1"><p class="c99"><span class="c40">Message</span></p></td><td class="c103" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c1">Spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi.</span></p></td></tr><tr class="c251"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_46-0" start="3"><li class="c0 c173 c196 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 159.29px; height: 43.35px;"><img alt="" src="images/image39.jpg" style="width: 159.29px; height: 43.35px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c223" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c40"></span></p><p class="c99"><span class="c40">Message</span></p></td><td class="c103" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c1">Spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi.</span></p></td></tr><tr class="c244"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_46-0" start="4"><li class="c0 c173 c196 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 78.67px; height: 81.20px;"><img alt="" src="images/image35.jpg" style="width: 78.67px; height: 81.20px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c223" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c40">Self Message</span></p><p class="c10"><span class="c40"></span></p><p class="c10"><span class="c40"></span></p></td><td class="c103" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c114"><span class="c1">Spesifikasi dari komunikasi untuk menunjukan kegiatan memuat proses informasi pada aktifitas sendiri.</span></p><p class="c114 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_44-0" start="3"><li class="c0 c55 li-bullet-0"><span class="c136">Daftar </span><span class="c136 c57">Simbol Activity Diagram</span></li></ol><a id="t.e87d7027cdde8b909fc32a39b1df436f2e83ff6c"></a><a id="t.2"></a><table class="c194"><tr class="c2"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">NO</span></p></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Gambar</span></p></td><td class="c74" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Nama</span></p></td><td class="c102" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Keterangan</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_47-0 start" start="1"><li class="c0 c173 c34 c196 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 96.00px; height: 72.00px;"><img alt="" src="images/image15.png" style="width: 96.00px; height: 170.33px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c74" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c40"></span></p><p class="c5"><span class="c40">Activity</span></p></td><td class="c102" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c114"><span class="c1">Memperlihatkan bagaimana masing-masing kelas antarmuka saling berinteraksi satu sama lain.</span></p></td></tr><tr class="c257"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_47-0" start="2"><li class="c0 c173 c196 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 95.93px; height: 52.53px;"><img alt="" src="images/image15.png" style="width: 95.93px; height: 170.25px; margin-left: -0.00px; margin-top: -77.69px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c254" colspan="1" rowspan="1"><p class="c68"><span class="c40">Action</span></p></td><td class="c102" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c1">State dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.</span></p></td></tr><tr class="c285"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c255 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_47-0" start="3"><li class="c0 c173 c196 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 96.00px; height: 36.60px;"><img alt="" src="images/image15.png" style="width: 96.00px; height: 170.25px; margin-left: -0.00px; margin-top: -133.65px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c254" colspan="1" rowspan="1"><p class="c249"><span class="c40">Initial Node</span></p></td><td class="c102" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c114"><span class="c1">Bagaimana objek dibentuk atau diawali.</span></p></td></tr><tr class="c244"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c106 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_47-0" start="4"><li class="c0 c173 c196 c34 li-bullet-0"><span class="c1"></span></li></ol></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 36.00px; height: 36.00px;"><img alt="" src="images/image52.jpg" style="width: 36.00px; height: 36.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c254" colspan="1" rowspan="1"><p class="c68"><span class="c40">Initial Final&nbsp;Node</span></p></td><td class="c102" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c114"><span class="c1">Bagaiamana objek dibentuk dan dihancurkan</span></p></td></tr><tr class="c244"><td class="c161" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34 c106"><span class="c1"></span></p></td><td class="c175" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 74.00px; height: 23.00px;"><img alt="" src="images/image16.jpg" style="width: 74.00px; height: 23.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c254" colspan="1" rowspan="1"><p class="c68"><span class="c40">Fork Node</span></p></td><td class="c102" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c114"><span class="c1">Satu aliran yang pada tahap tertentu berubah menjadi aliran.</span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c15"></span></p><p class="c34 c31 c126"><span class="c1"></span></p><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c34 c156"><span class="c1"></span></p><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c34 c31 c263"><span class="c1"></span></p><p class="c263 c34 c31"><span class="c1"></span></p><p class="c263 c34 c31"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-0 start" start="1"><li class="c106 c34 c165 li-bullet-0"><h1 id="h.4d34og8" style="display:inline"><span class="c53"></span></h1></li></ol><p class="c5"><span class="c136">PENDAHULUAN</span><span class="c136 c231">.........</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1 start" start="1"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.2s8eyo1" style="display:inline"><span class="c15">Latar Belakang Masalah</span></h2></li></ol><p class="c92 c134"><span>Perkembangan dunia teknologi setiap tahunnya selalu mengalami peningkatan dan memudahkan kita melakukan hal apapun dalam ruang lingkup masing-masing. Salah satu perkembangan teknologi yang sangat penting bagi dunia pendidikan adalah teknologi </span><span class="c57">digital.</span><span>&nbsp;Pada saat era teknologi </span><span class="c57">digital</span><span class="c1">&nbsp;industri 4.0 perpustakaan harus mengikuti perkembangan teknologi yang ada, agar dapat membantu kinerja dari perpustakaan.</span></p><p class="c92 c276"><span>Perpustakaan yang berjalan pada SMAIT Asy-Syukriyyah yang berkedudukan di JL.KH Hasyim Ashari No.KM. 3, RT.003/RW.002, Poris Plawad Indah, Kec. Cipondoh, Kota Tangerang, Kota Tangerang, Banten 15141, masih menggunakan sistem membaca</span><span class="c57">&nbsp;offline </span><span class="c1">dalam bentuk fasilitas fisik yang dimana siswa datang langsung ke perpustakaan untuk membaca buku.</span></p><p class="c92 c134"><span>Melalui sebuah Sistem Perpustakaan </span><span class="c57">Digital</span><span>&nbsp;yang nantinya bisa dimanfaatkan sebagai sarana membaca </span><span class="c57">online</span><span>, dengan fasilitas berupa buku bacaan </span><span class="c57">Digital</span><span>&nbsp;yang diperuntukan anak anak untuk menunjang meraka dalam belajar dan dapat di akses melalui website yang </span><span class="c57">responsive</span><span>&nbsp;serta </span><span class="c57">Friendly</span><span>, dengan adanya sistem perpustakaan </span><span class="c57">Digital </span><span>ini diharapkan dapat mengingkatkan kecerdasan yang diawali dengan membiasakan diri untuk membaca dan juga &nbsp;di era pandemi </span><span class="c57">Covid</span><span>&nbsp;19 seperti ini sangat dibutuhkan sebuah sistem </span><span class="c57">digital</span><span>&nbsp;yang dapat diperuntuhkan bagi siswa yang sedang berada diluar sekolah untuk membaca buku di perpustakaan </span><span class="c57">digital</span><span class="c1">&nbsp;SMAIT Asy-Syukriyyah.</span></p><p class="c92 c134" id="h.17dp8vu"><span>Dalam permasalahan yang sudah dijelaskan diatas maka penulis mengambil judul </span><span class="c57">&ldquo;</span><span class="c136">PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH</span><span class="c57">&rdquo;.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="2"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.3rdcrjn" style="display:inline"><span class="c15">Rumusan Masalah</span></h2></li></ol><p class="c132 c134"><span>Berdasarkan latar belakang diatas, maka peneliti dapat melakukan perumusan masalah yaitu sebagai berikut :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_3-6 start" start="1"><li class="c159 c135 li-bullet-0"><span>Bagaimana </span><span class="c72">proses sistem pada perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah saat saat ini?</span></li><li class="c159 c135 li-bullet-0"><span class="c72">Bagaimana menganalisi kebutuhan sistem perpustakaan digital yang ada di SMAIT Asy-Syukriyyah?</span></li><li class="c204 c135 li-bullet-0"><span>Bagaimana merancang </span><span class="c72">sistem perpustakaan digital untuk meningkatkan pelayanan di SMAIT Asy-Syukriyyah?</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="3"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.26in1rg" style="display:inline"><span class="c15">Ruang Lingkup</span></h2></li></ol><p class="c150 c204"><span>Agar penelitian ini terarah dan berjalan dengan baik serta permasalahan yang dihadapi tidak terlalu luas, maka diperlukan sebuah ruang lingkup penelitian. Maka dari itu penulis membatasi ruang lingkup yaitu :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_4-6 start" start="1"><li class="c159 c135 li-bullet-0"><span class="c72">Sistem Perpustakaan digital ini berbasis website yang diperuntukan untuk siswa SMAIT Asy-Syukriyyah.</span></li><li class="c204 c135 li-bullet-0"><span class="c72">Buku yang berada diperpustakaan digital mengguanakan format </span><span class="c72 c57">PDF (Portable Document File.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="4"><li class="c55 c81 li-bullet-0"><h2 id="h.lnxbz9" style="display:inline"><span class="c15">Tujuan Manfaat Penelitian</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.35nkun2" style="display:inline"><span class="c15">Tujuan Penelitian</span></h3></li></ol><p class="c92 c134"><span>Tujuan penelitian yang dilakukan penulisan adalah :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_5-6 start" start="1"><li class="c159 c135 li-bullet-0"><span class="c72">Untuk </span><span>meningkatkan layanan perpustakaan di</span><span class="c72">&nbsp;SMAIT Asy-Syukriyyah </span><span>dengan E-Book.</span></li><li class="c159 c135 li-bullet-0"><span class="c72">Untuk mempermudah siswa SMAIT Asy-Syukriyyah dalam mengakses buku pada perpustakaan dan meminimalisir tingkat penyebaran </span><span class="c57">C</span><span class="c72 c57">ovid</span><span>&nbsp;</span><span class="c72">19.</span></li><li class="c204 c135 li-bullet-0"><span class="c72">Menghemat tempat penyimpanan buku pada perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="2"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1ksv4uv" style="display:inline"><span class="c15">Manfaat Penelitian</span></h3></li></ol><p class="c132 c134"><span>Pada penelitian ini penulis mengharapkan akan memberikan manfaat sebagai berikut :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_6-6 start" start="1"><li class="c135 c159 li-bullet-0"><span>Meningkatkan mutu pelayanan pada perpustakaan.</span></li><li class="c159 c135 li-bullet-0"><span class="c72">Menjadikan solusi dalam meminimalisir penyebaran </span><span class="c72 c57">Covid-19 </span><span class="c72">dengan memadukan sistem konvensional dan sistem digital</span></li><li class="c204 c135 li-bullet-0"><span class="c72">Dapat menjadikan perpustakaan yang fleksibel terhadap minat dan kebutuhan pengunjung.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="5"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.44sinio" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp; Metode Penelitian</span></h2></li></ol><p class="c132 c134"><span class="c1">Metode&nbsp;penelitian&nbsp;ini&nbsp;merupakan&nbsp;sebuah&nbsp;proses&nbsp;ilmiah&nbsp;</span></p><p class="c132"><span class="c1">penyelesaian&nbsp;Penelitian&nbsp;dari&nbsp;awal&nbsp;hingga&nbsp;akhir&nbsp;untuk&nbsp;memperoleh&nbsp;data&nbsp;</span></p><p class="c132"><span>sebagai berikut:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="3"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2jxsxqh" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Metode Pengumpulan Data</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_2-6 start" start="1"><li class="c159 c135 li-bullet-0"><span>Metode </span><span class="c72">Observasi adalah teknik pengumpulan data dengan pengamatan secara langsung di tempat lokasi.</span></li><li class="c159 c135 li-bullet-0"><span class="c72">Metode </span><span>Wawancara</span><span class="c72">&nbsp;yaitu cara berkomunikasi secara langsung dengan stekholder atau penanggung jawab di tempat yang di observasi.</span></li><li class="c204 c135 li-bullet-0"><span class="c72">Metode Studi Pustaka yaitu mengumpulkan data-data yang berhubungan dengan penelitian dengan mencari informasi lewat buku, majalah, koran</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="4"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.z337ya" style="display:inline"><span class="c15">Metode Analisa Sistem</span></h3></li></ol><p class="c37 c84"><span class="c72">Analisa data merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Hal ini disebabkan data akan menuntun kita ke arah temuan ilmiah, bila dianalisis dengan teknik-teknik yang tepat. Analisa sistem dilakukan menggunakan metode analisis PIECES (</span><span class="c72 c57">Performance, Information, Economic, Control, Security, Efficiency and Service</span><span class="c1">). Metode analisis PIECES peneliti digunakan untuk mengidentifikasi masalah, maka harus dilakukan analisis terhadap kinerja, informasi, ekonomi, keamanan aplikasi, efisiensi dan pelayanan. Dari analisis ini biasanya didapatkan beberapa masalah utama, hal ini penting karena biasanya yang muncul di permukaan bukan masalah utama, tetapi hanya sebagian dari masalah utama saja. </span></p><p class="c159 c37"><span class="c1">Kelebihan metode PIECES yaitu adanya laporan setiap akhir sehingga memudahkan adanya pengawasan, serta mudah dalam melakukan dokumentasi, sehingga memudahkan penelusuran kembali terhadap kebutuhan bisnis.</span></p><p class="c37 c215"><span class="c72">Alasan mengapa peneliti menggunakan metode PIECES pada penelitian ini, karena untuk memperbaiki keadaan perpustakaan pada era teknologi industri 4.0 menjadi </span><span>perpustakaan digital</span><span class="c1">&nbsp;agar lebih optimal dalam masa pandemi seperti ini.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="5"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3j2qqm3" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp; Metode Perancangan Sistem</span></h3></li></ol><p class="c110 c37"><span class="c72">Untuk merancang sistem yang akan dibuat, peneliti menggunakan metode UML (</span><span class="c72 c57">Unified Modelling Language</span><span class="c72">) yang berisikan 4 diagram, yaitu use case diagram, class diagram, sequence diagram, dan class diagram. Perancangan UML dibantu dengan tools Visual Paradigm CE. Bahasa pemrograman yang dipakai yaitu PHP </span><span>dengan framework Laravel</span><span class="c72">&nbsp;dan menggunakan database MySQL. dibantu dengan </span><span>software</span><span class="c72">&nbsp;Visual Studio Code, sedangkan untuk database MySQL penyimpanannya dibantu dengan tools XAMPP.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="6"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1y810tw" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Metode Pengujian</span></h3></li></ol><p class="c110 c37" id="h.4i7ojhp"><span>Adapun metode yang digunakan untuk pengujuan peneliti menggunakan metode </span><span class="c57">Black Box Testing</span><span>&nbsp;untuk menemukan kesalahan terhadap sistem yang telah dibuat dan dapat mengetahui apakah sistem ini sudah memenuhi kebutuhan pengguna yang didefinisikan pada saat awal tanpa membuka listing program.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="6"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.hq0sa5j9i7ku" style="display:inline"><span class="c15">Sistematika Penulisan</span></h2></li></ol><p class="c110 c115"><span class="c72">Untuk&nbsp;memahami&nbsp;lebih&nbsp;jelas&nbsp;laporan&nbsp;ini,&nbsp;maka&nbsp;materi&nbsp;yang tertera pada laporan</span><span>&nbsp;</span><span class="c1">ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut:</span></p><p class="c92"><span class="c15">BAB I PENDAHULUAN</span></p><p class="c92"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan.</span></p><p class="c92"><span class="c15">BAB II LANDASAN TEORI</span></p><p class="c92"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Bab ini berisikan teori yang berupa pengertian dan definisi yang dimiliki dari kutipan buku yang berkaitan dengan penyusunan laporan serta beberapa </span><span class="c57">literature review </span><span>yang berhubungan dengan penelitian.</span></p><p class="c92"><span class="c15">BAB III PEMBAHASAN</span></p><p class="c92"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat SMAIT Asy-Syukriyyah, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, </span><span class="c57">UML (Unified Modelling Language) </span><span>&nbsp;serta draft elisitasi yang berisikan elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan final draft elisitasi dan sistem yang berjalan, serta alternatif pemecahan masalah.</span></p><p class="c92"><span class="c15">BAB IV PERANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN</span></p><p class="c132"><span class="c1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Berisi tentang .usulan sistem dan prosedur yang baru, diagram rancangan sistem menggunakan UML, perancangan basis data, rancangan tampilan yang diusulkan, konfigurasi sistem usulan, implementasi yang diusulkan dari metode analisa PIECES dan pengujian Black-Box.</span></p><p class="c132 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c132"><span class="c15">BAB V PENUTUP</span></p><p class="c132 c134"><span class="c1">Bab ini berisikan kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisis dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diurungkan pada bab-bab sebelum</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-0" start="2"><li class="c165 c106 li-bullet-0"><h1 id="h.2xcytpi" style="display:inline"><span class="c53"><br>LANDASAN TEORI</span></h1></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1 start" start="1"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.1ci93xb" style="display:inline"><span class="c15">Teori Umum</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3whwml4" style="display:inline"><span class="c15">Konsep Dasar Prototype</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.2bn6wsx" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Definisi Prototype</span></h4></li></ol><p class="c110 c37"><span class="c1">Menurut Darmawan yang dikutip oleh Ahmad Roihan dkk, (2018)(Roihan dkk., 2019), menjelaskan bahwa &ldquo;prototype adalah suatu versi dari sebuah sistem yang berpotensi memberikan ide bagi para pengembang atau pengguna baru, sebagaimana sistem akan berfungsi dalam bentuk yang telah selesai.&rdquo; </span></p><p class="c110 c37"><span class="c1">Menurut Roger Raymond McLeod yang dikutip oleh (Widiyanto, 2018), menjelaskan bahwa &ldquo;prototype didefinisikan sebagai alat yang memberikan ide bagi pembuat maupun pemakai potensial tentang cara sistem berfungsi dalam bentuk lengkap dan memenuhi syarat-syarat bisnis yang berubah secara cepat.&rdquo; </span></p><p class="c37 c110"><span class="c1">(Purnomo, 2017),&nbsp;menjelaskan&nbsp;bahwa &ldquo;prototyping merupakan metode pengembangan perangkat lunak, yang berupa medil fisik kerja sistem dan berfungsi sebagai versi awal dari sistem.&ldquo; </span></p><p class="c110 c37"><span class="c1">Berdasarkan&nbsp;3&nbsp;(tiga)&nbsp;pendapat&nbsp;yang&nbsp;dipaparkan&nbsp;di&nbsp;atas, sehingga dapat diambil sebuah kesimpulan bahwa prototype adalah proses pengembangan model sistem dengan secara bertahap hingga hasil akhir yang sebenarnya.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-3" start="2"><li class="c81 c96 li-bullet-3"><h4 id="h.qsh70q" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Jenis-Jenis Prototype</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Prototype dapat digambarkan sebagai contoh dari produk atau sistem dalam bentuk sebenarnya yang dapat diubah sesuai keinginan sebelum direalisasikan. Menurut Darmawan yang dikutip oleh (Roihan dkk., 2019), jenis-jenis Prototype secara general dibagi menjadi dua, yaitu: </span></p><ol class="c23 lst-kix_list_7-0 start" start="1"><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c15">Prototype Evolusioner</span></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Terus-menerus disempurnakan sampai memiliki seluruh fungsionalitas yang dibutuhkan pengguna dari sistem yang baru. Prototype ini kemudian dilanjutkan produksi. Jadi satu prototype evolusioner akan menjadi sistem aktual.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_7-0" start="2"><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c15">Prototype Persyaratan</span></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Dikembangkan sebagai satu cara untuk mendefinisikan persyaratan-persyaratan fungsional dari sistem baru ketika pengguna tidak mampu mengungkapkan apa yang mereka inginkan. Dengan meninjau prototype persyaratan seiring dengan ditambahkannya fitur-fitur, pengguna akan mampu mendefinisikan pemrosesan yang dibutuhkan dari sistem yang baru. Ketika persyaratan ditentukan, prototype persyaratan telah mencapai tujuannya dan proyek lain akan dimulai untuk pengembangan sistem baru. Oleh karena itu, suatu prototype tidak selalu menjadi sistem aktual.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-3" start="3"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.3as4poj" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Langkah-langkah Prototype</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c60" id="h.1pxezwc"><span class="c1">Menurut Raymond McLeod Jr. Dalam (Saefullah dkk., 2017), Langkah-langkah pada model Prototype jenis I adalah sebagai berikut:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_9-7 start" start="1"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-0"><span>Mengidentifikasikan kebutuhan pemakai.</span></li></ol><p class="c0 c154"><span>Analisa sistem mewawancarai pemakai untuk mendapatkan gagasan dari apa yang diinginkan pemakai terhadap sistem.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_9-7" start="2"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-0"><span class="c1">Mengembangkan Prototype</span></li></ol><p class="c0 c154"><span class="c1">Analisis mendidik pemakai dalam penggunaan prototype untuk mengembangkan sebuah prototype.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_9-7" start="3"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-0"><span class="c1">Menentukan apakah prototype dapat diterima</span></li></ol><p class="c0 c154"><span class="c1">Analisa mendidik pemakai dalam penggunaan prototype dan memberikan kesempatan kepada pemakai untuk membiasakan diri dengan sistem, tahap penguji.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_9-7" start="4"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-0"><span class="c1">Menggunakan Prototype</span></li></ol><p class="c0 c154"><span class="c1">Prototype ini menjadi sistem yang dapat dioperasionalkan pada tahap implementasi sistem.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="2"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.49x2ik5" style="display:inline"><span class="c15">Konsep Dasar Sistem</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.2p2csry" style="display:inline"><span class="c15">Definisi Sistem</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Sistem adalah dua atau lebih komponen yang saling berhubungan dan berinteraksi membentuk kesatuan kelompok sehingga menghasilkan satu tujuan. (Kurnia Cahya Lestari dan Arni Muarifah Amri, 2020)</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Sistem adalah suatu rangkaian yang terdiri dari dua atau lebih komponen yang saling berhubungan dan saling berinteraksi satu sama lain untuk mencapai tujuan dimana sistem biasanya terbagi dalam sub sistem yang lebih kecil yang mendukung sistem yang lebih besar. (Hasugian, Penda dkk., 2017).</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Sistem adalah suatu kerangka dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan yang disusun sesuai dengan suatu skema yang menyeluruh (Mohamad Ridwan, Yuni Widiastiwi, Ati Zaidiah dkk., 2021).</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Berdasarkan pengertian diatas penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa sistem merupakan suatu kumpulan informasi yang disusun menjadi satu yang memiliki fungsi yang sama dan saling berinteraksi.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-3" start="2"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.147n2zr" style="display:inline"><span class="c15">Karakteristik Sistem</span></h4></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_10-6 start" start="1"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-4"><span class="c1">Sistem Deterministik.</span></li></ol><p class="c0 c134 c154"><span class="c1">Sistem deterministik merupakan sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang sudah dapat diprediksi (Anna dkk., 2018).</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_10-6" start="2"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-4"><span class="c1">Sistem &nbsp;Probabilistik</span></li></ol><p class="c0 c134 c154"><span class="c1">Sistem Probabilistik merupakan sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilitas (Anna dkk., 2018).</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_10-6" start="3"><li class="c0 c173 c192 li-bullet-0"><span class="c1">Sistem Tertutup</span></li></ol><p class="c0 c134 c154"><span class="c1">Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh dengan lingkungan luarnya. (Anna dkk., 2018).</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_10-6" start="4"><li class="c0 c173 c192 li-bullet-4"><span class="c1">Sistem Terbuka</span></li></ol><p class="c0 c134 c154"><span class="c1">Sistem terbuka merupakan sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. ( Anna dkk, 2018 )</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="3"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3o7alnk" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Konsep Dasar Informasi</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.23ckvvd" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Definisi Informasi</span></h4></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">Informasi adalah data yang diolah menjadi bahan yang lebih berguna dan berarti bagi penerimanya. (Mohamad Ridwan, Yuni Widiastiwi, Ati Zaidiah dkk., 2021)</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Informasi adalah data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini atau saat mendatang (Oktaviani dkk., 2019)</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Informasi adalah data yang telah terorganisir dan diproses untuk menyediakan makna dan meningkatkan proses pengambilan keputusan (Haryanto dkk., 2019)</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data yang diolah &nbsp;dan diproses untuk menjadi sebuah keputusan yang bermanfaat bagi penerimanya.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="4"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.ihv636" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Konsep Dasar Sistem Informasi</span></h3></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">Sistem informasi adalah Sistem dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan,kalkulasi). (Ramadhan dkk., 2017).</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Sistem informasi adalah media yang diimplementasikan secara teknologi untuk keperluan pencatatan, penyimpanan, dan penyebaran ekspresi kebahasaan serta untuk mendukung pembuatan inferensi. (Mohamad Ridwan dkk., 2021).</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Sistem informasi adalah suatu sistem yang dibuat oleh manusia yang terdiri atas komponen-komponen dalam organisasi untuk mencapai suatu tujuan, yaitu untuk menyajikan informasi. (Suryantara, 2017).</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa definisi sistem informasi adalah sebuah proses sistem yang mengolah data hingga menjadi sebuah informasi yang digunakan oleh para pengguna informasi untuk pengambilan keputusan.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="5"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.32hioqz" style="display:inline"><span class="c15">Komponen Sistem Informasi</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-3"><h4 id="h.1hmsyys" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Tujuan Sistem Informasi</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Tujuan dari sistem informasi adalah menghasilkan informasi (Information) dari bentuk data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi para pemakainya (Rahayu dkk., 2017).</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_8-0 start" start="1"><li class="c0 c42 li-bullet-4"><span>Keunggulan (</span><span class="c57">Usefulness</span><span class="c1">)</span></li></ol><p class="c0 c120"><span class="c1">Sistem harus menghasilkan informasi yang akurat, tepat waktu, dan relevan untuk pengambilan keputusan manajemen dan personil operasi di dalam (Rahayu dkk., 2017).</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_8-0" start="2"><li class="c0 c42 li-bullet-4"><span>Ekonomi (</span><span class="c57">Economic)</span></li></ol><p class="c0 c120"><span class="c1">Semua bagian komponen sistem termasuk laporan-laporan, pengendalian-pengendalian, mesin-mesin harus menyumbang suatu nilai manfaat setidak-tidaknya sebesar biaya yang dibutuhkan (Rahayu dkk., 2017).</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_8-0" start="3"><li class="c0 c42 li-bullet-5"><span>Keandalan (</span><span class="c57">Reliability</span><span class="c1">)</span></li></ol><p class="c0 c120"><span class="c1">Keluaran sistem harus mempunyai tingkatan ketelitian yang tinggi dan sistem itu sendiri harus mampu beroperasi secara efektif bahkan pada waktu komponen manusia tidak hadir atau saat komponen mesin tidak beroperasi secara temporer (Rahayu dkk., 2017)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_8-0" start="4"><li class="c0 c42 li-bullet-4"><span>Pelayanan Langganan (</span><span class="c57">Customer Service</span><span class="c1">)</span></li></ol><p class="c0 c120"><span class="c1">Sistem harus memberikan pelayanan dengan baik atau ramah kepada para pelanggan. Sehingga sistem tersebut dapat diminati oleh para pelanggannya (Rahayu dkk., 2017)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_8-0" start="5"><li class="c0 c42 li-bullet-0"><span>Kesederhanaan (</span><span class="c57">Simplicity</span><span class="c1">)</span></li></ol><p class="c0 c120"><span class="c1">Sistem harus cukup sederhana sehingga terstruktur dan operasinya dapat dengan mudah dimengerti dan prosedurnya mudah diikuti (Rahayu dkk., 2017)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_8-0" start="6"><li class="c0 c42 li-bullet-0"><span>Fleksibilitas (</span><span class="c57">Flexibility</span><span class="c1">)</span></li></ol><p class="c0 c120"><span class="c1">Sistem harus cukup fleksibel untuk menangani perubahan perubahan yang terjadi, kepentingannya cukup beralasan dalam kondisi dimana sistem beroperasi atau dalam kebutuhan yang diwajibkan oleh organisasi (Rahayu dkk., 2017)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="6"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.41mghml" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Konsep Dasar Analisis Sistem</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.2grqrue" style="display:inline"><span class="c15">Definisi Analisis Sistem</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Sistem Informasi merupakan elemen-elemen yang saling berinteraksi secara sistematis dan teratur untuk menciptakan dan membentuk pembuatan keputusan dan melakukan kontrol terhadap jalannya perusahaan. (Azizah dkk., 2017).</span></p><p class="c0 c134 c60"><span>Sistem Informasi adalah suatu sistem yang berhubungan dengan pengumpulan, penyimpanan dan pemrosesan data, baik yang dilakukan secara manual, maupun berbantuan </span><span class="c57">computer</span><span class="c1">, untuk menghasilkan informasi yang sangat berguna bagi proses pengambilan keputusan. (Azizah dkk., 2017)</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Sistem Informasi adalah komponen-komponen yang membentuk sistem yang menghasilkan suatu informasi yang berfungsi sebagai penyedia informasi atau laporan. (Azizah dkk., 2017)</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa analisis sistem adalah suatu sistem yang saling membentuk elemen yang menghasilkan suatu informasi dan memudahkan dalam pembuatan keputusan bagi penyedia informasi atau laporan.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-3" start="2"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.vx1227" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Langkah-Langkah Analisis Sistem</span></h4></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_12-6 start" start="1"><li class="c0 c30 li-bullet-5"><span class="c1">Mengidentifikasi Masalah (Identify)</span></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Mengidentifikasi/mengenal masalah merupakan langkah pertama yang dilakukan dalam tahap analisis sistem. Masalah/problem dapat didefinisikan sebagai suatu pertanyaan yang diinginkan untuk dipecahkan. Masalah inilah yang menyebabkan sasaran dari sistem tidak dapat dicapai.</span></p><p class="c0 c60"><span class="c1">Tugas yang harus dilakukan dalam mengidentifikasi masalah:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_12-7 start" start="1"><li class="c0 c6 li-bullet-0"><span class="c1">Mengidentifikasi penyebab masalah:</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c1">Mengidentifikasi titik keputusan</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-0"><span class="c1">Mengidentifikasi personel-personel kunci </span></li></ol><p class="c0 c268"><span class="c1">(Saleh, 2016)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_12-6" start="2"><li class="c0 c30 li-bullet-5"><span class="c1">Memahami kerja dari sistem yang ada (Understand)</span></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">Langkah ini dapat dilakukan dengan mempelajari secara terinci bagaimana sistem yang ada beroperasi. Beberapa tugas yang perlu dilakukan yaitu:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_12-7" start="4"><li class="c0 c135 li-bullet-5"><span class="c1">Memahami kerja sistem yang ada.</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span class="c1">Menentukan jenis penelitian (wawancara, observasi).</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span class="c1">Merencanakan jadwal penelitian.</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span class="c1">Mengatur jadwal wawancara.</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span class="c1">Mengatur jadwal pengambilan sampel.</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span class="c1">Membuat penugasan penelitian (untuk anggota tim).</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span class="c1">Membuat agenda wawancara (waktu dan materi direncanakan).</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-5"><span class="c1">Mengumpulkan hasil penelitian</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_12-6" start="3"><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Menganalisis sistem (Analyze)</span></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">Langkah ini dilakukan berdasarkan data yang telah diperoleh dari hasil yang telah dilakukan (Saleh, 2016)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_12-6" start="4"><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Laporan (Report)</span></li></ol><p class="c0 c134 c269"><span class="c1">Membuat laporan dari hasil analisis (Saleh, 2016)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="2"><li class="c81 c55 li-bullet-5"><h2 id="h.3fwokq0" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Teori Khusus</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1v1yuxt" style="display:inline"><span class="c15">Konsep Dasar Perpustakaan Digital</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.4f1mdlm" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Definisi Perpustakaan Digital</span></h4></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">Perpustaaan Digital adalah adalah sebuah sistem yang memiliki berbagai layanan dan objek informasi yang mendukung melalui perangkat digital.(Dewi, 2019)</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Perpustakaan digital adalah suatu koleksi informasi yang dikelola berikut pelayanannya, dimana informasi disimpan dalam format digital dan dapat diakses melalui jaringan. .(Dewi, 2019).</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">perpustakaan digital merupakan upaya yang terorganisir dalam memanfaatkan teknologi yang ada bagi masyarakat pemustakanya (Dewi, 2019)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="2"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2u6wntf" style="display:inline"><span class="c15">Konsep Dasar E-Book</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-3"><h4 id="h.19c6y18" style="display:inline"><span class="c15">Definisi E-Book</span></h4></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, berpengaruh juga terhadap kemajuan inovasi bahan ajar. Diantara bahan ajar salah satunya adalah bahan ajar electronic book. Software yang dapat membantu guru dalam mengembangkan bahan ajar seperti software lecture maker, crossword, crocodile chemistry, lectora inspire dan software kvisoft flipbook. Software kvisoft flipbook memiliki banyak fitur pendukung atau kelebihan antara lain mampu menghasilkan media interaktif, media pembelajaran, bahan ajar dan mampu membuat animasi. Peneliti menggunakan kelebihan software kvisoft flipbook dalam pembuatan electronic book sebagai bahan ajar yang diharapkan mampu membantu proses belajar mengajar di sekolah&rdquo;. (Andani &amp; Yulian, 2018)</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">&nbsp;electronic book merupakan suatu versi buku yang dapat dibuka secara elektronis melalui komputer. Sebagai salah satu sarana pendukung konsep e-learning, electronic book tetap harus memenuhi syarat buku ajar sesuai ketentuan Badan Standar Nasional Pendidikan, BSNP. Syarat tersebut meliputi tiga kriteria, yaitu kriteria kelayakan isi, kebahasaan dan penyajian&rdquo;. (Andani &amp; Yulian, 2018)</span></p><p class="c0 c37 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">buku sekolah elektronik adalah salah satu bentuk bahan ajar yang banyak digunakan saat ini. Namun seharusnya buku sekolah elektronik dapat lebih menarik dengan menambahkan sisi efek transisi perpindahan halaman sehingga hasil belajar siswa dapat meningkat&rdquo;. &nbsp;(Andani &amp; Yulian, 2018)</span></p><p class="c0 c37 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="3"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3tbugp1" style="display:inline"><span class="c15">Konsep Dasar Aplikasi</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-3"><h4 id="h.28h4qwu" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Definisi Aplikasi</span></h4></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">Aplikasi adalah perangkat lunak yang bersifat spesifikasi dan biasanya digunakan untuk membantu pekerjaan di berbagai bidang&rdquo;. (Tandilintin1 dkk., 2019)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="4"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.nmf14n" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Konsep Dasar Web</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.37m2jsg" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Definisi Web</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Web adalah sebuah program yang bila dieksekusi akan menghasilkan sebuah aplikasi yang dapat bekerja sesuai dengan yang diinginkan (Tandilintin1 dkk., 2019)</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Web adalah aplikasi yang berisi dari dokumen multimedia seperti text, suara, video, gambar dan animasi didalamnya menggunakan HTTP (hypertext transfer protocol) untuk mengaksesnya menggunakan browser seperti Microsoft, Opera, Mozila Firefox, &nbsp;dan Safari &nbsp;yang diproduksi oleh Apple (Nurhadi &amp; Indrayuni, 2020).</span></p><p class="c0 c134 c60"><span>Web adalah jaringan komputer yang terdiri dari kumpulan situs internet yang menawarkan teks dan grafik dan suara dan sumber daya animasi melalui </span><span class="c57">hypertext</span><span>&nbsp;</span><span class="c57">transfer protocol</span><span class="c1">&nbsp;(Rerung, 2018)</span></p><p class="c0 c134 c60"><span>Berdasarkan definisi diatas dapat disimpulkan bahwa web adalah kumpulan halaman-halaman yang digunakan untuk menampilkan suatu informasi yang jelas dan akurat yang berupa gambar, teks, teks suara, video maupun animasi dengan melalui </span><span class="c57">hypertext</span><span>&nbsp;</span><span class="c40">transfer protocol.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-3" start="2"><li class="c81 c96 li-bullet-3"><h4 id="h.1mrcu09" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Kelebihan WEB</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Menurut Rerung (2018), &ldquo;Banyak keuntungan yang diberikan oleh aplikasi berbasis web dari pada aplikasi berbasis desktop, sehingga aplikasi berbasis web telah diadopsi oleh perusahaan sebagai bagian dari strategi teknologi informasinya, Karena beberapa alasan:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_41-7 start" start="1"><li class="c0 c48 li-bullet-4"><span class="c1">Akses informasi mudah.</span></li><li class="c0 c48 li-bullet-4"><span class="c1">Setup server lebih mudah.</span></li><li class="c0 c48 li-bullet-5"><span class="c1">Informasi mudah didistribusikan</span></li><li class="c0 c48 li-bullet-0"><span class="c1">Bebas platform, informasi dapat disajikan oleh browser web pada sistem operasi mana saja karena adanya standar dokumen berbagai time data dapat disajikan.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3" start="3"><li class="c81 c96 li-bullet-3"><h4 id="h.46r0co2" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Jenis-Jenis Website</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c60" id="h.2lwamvv"><span class="c1">Jenis website dibagi menjadi 3, yaitu website statis, dinamis, dan interaktif (Rohi Abdulloh, 2018) : </span></p><ol class="c23 lst-kix_list_11-7 start" start="1"><li class="c0 c48 li-bullet-0"><span class="c1">Website Statis yaitu jenis website yang isinya tidak diperbarui secara berkala, sehingga isinya dari waktu ke waktu akan selalu tetap.</span></li><li class="c0 c48 li-bullet-0"><span class="c1">Website Dinamis yaitu jenis website yang isinya terus diperbarui secara berkala oleh pengelola atau penulis website.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-7" start="5"><li class="c0 c48 li-bullet-4"><span class="c1">Website Interaktif pada dasarnya termasuk dalam kategori website dinamis, dimana isi informasinya selalu diperbarui dari waktu ke waktu.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="5"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.111kx3o" style="display:inline"><span class="c15">Konsep Dasar Analisis PIECES</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.3l18frh" style="display:inline"><span class="c15">Definisi Analisis PIECES</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Analisis PIECES merupakan analisis yang digunakan untuk menganalisa tentang kinerja, informasi, ekonomi, pengendalian, efisiensi, dan pelayanan dari sistem lama dan sistem baru yang dibuat (Priyanto &amp; Ulinnuha, 2017).</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Efficiency and Service) merupakan model analisis yang digunakan untuk memperoleh pokok-pokok permasalahan yang lebih spesifik (Warjiyono dkk., 2020).</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Berdasarkan pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa analisis PIECES, merupakan analisis yang digunakan untuk melihat kelebihan ataupun kekurangan pada sistem yang ada dengan memfokuskan pada kinerja, informasi, ekonomi, pengendalian efisiensi dan pelayanan dimana hasil dari analisa ini dapat digunakan sebagai catatan perbaikan.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="6"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.206ipza" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML)</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-3"><h4 id="h.4k668n3" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Definisi UML</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">UML merupakan bahasa visual untuk pemodelan dan komunikasi mengenai sebuah sistem dengan menggunakan diagram teks-teks pendukung. (Taufik &amp; Ermawati, 2017).</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Unified Modeling Language (UML) adalah sebuah bahasa yang berdasarkan gambar untuk memvisualisasikan, menspesifikasikan, membangun dan pendokumentasian dari sebuah sistem pengembangan perangkat lunak berbasis Objek (Nugroho dkk., 2017).</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">&ldquo;UML is a modeling language which specified for analysis and design of software. UML specifies the behavior and structure of the system. UML provides the structural analysis of the higher level system.&rdquo; Artinya UML adalah bahasa pemodelan yang ditentukan untuk analisis dan desain perangkat lunak. Hal ini penting untuk desain uji kasus, mengurangi biaya dan meningkatkan kualitas perangkat lunak. UML menentukan perilaku dan struktur sistem. UML memberikan analisis struktural dari sistem tingkat lebih tinggi. (Sahoo dkk., 2017).</span></p><p class="c0 c134 c60"><span class="c1">Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa Unified Modeling Language (UML) adalah suatu metode untuk membangun rancangan sistem yang berorientasi objek.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="7"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2zbgiuw" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Jenis-Jenis Diagram UML</span></h3></li></ol><p class="c0 c134 c60" id="h.1egqt2p"><span class="c1">jenis &ndash; jenis UML terbagi menjadi Use Case Diagram, Class Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram, State Diagram, Collaboration Diagram dan Deployment Diagram. Berikut ini adalah definisi mengenai diagram UML:(Putra, 2018),</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_41-6 start" start="1"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-0"><span class="c1">Use Case Diagram</span></li></ol><p class="c0 c205 c154"><span class="c1">Use case diagram secara grafis menggambarkan interaksi antara sistem, sistem eksternal dan pengguna. Dengan kata lain use case diagram secara grafis mendeskripsikan siapa yang akan menggunakan sistem dan dalam cara apa pengguna (user) mengharapkan interaksi dengan sistem itu.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_41-6" start="2"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-0"><span class="c1">Activity Diagram</span></li></ol><p class="c0 c154 c205"><span class="c1">Secara grafis digunakan untuk menggambarkan rangkaian aliran aktifitas baik proses bisnis maupun use case. Activity Diagram dapat juga digunakan untuk memodelkan action yang akan dilakukan saat sebuah operasi di eksekusi, dan memodelkan hasil dari action tersebut.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_41-6" start="3"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-0"><span class="c1">Class Diagram</span></li></ol><p class="c0 c151"><span class="c1">Menggambarkan struktur objek sistem. Diagram ini menunjukkan class object yang menyusun sistem dan juga hubungan antara class object tersebut</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_41-6" start="4"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-4"><span class="c1">Sequence Diagram</span></li></ol><p class="c0 c151"><span class="c1">Secara grafis menggambarkan bagaimana objek berinteraksi dengan satu sama lain melalui pesan pada sekuensi sebuah use case atau operasi</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="8"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3ygebqi" style="display:inline"><span class="c15">Konsep Dasar Elisitasi</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.2dlolyb" style="display:inline"><span class="c15">Definisi Elisitasi</span></h4></li></ol><p class="c0 c37" id="h.sqyw64"><span class="c1">elisitasi adalah pengumpulan kebutuhan aktivitas awal dalam rekayasa kebutuhan (Requirements Engineering). Sebelum kebutuhan dapat dianalisis, dimodelkan, atau ditetapkan, kebutuhan harus dikumpulkan melalui proses elisitasi. (Rochman, Abdur, 2018)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="9"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3cqmetx" style="display:inline"><span class="c15">Konsep Dasar PHP</span></h3></li><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1rvwp1q" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Definisi PHP</span></h3></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">PHP adalah pemrograman interpreter yaitu proses penerjemahan baris kode sumber menjadi kode mesin yang dimengerti komputer secara langsung pada saat baris kode dijalankan pada server tidak dijalankan pada client. PHP merupakan suatu bahasa dengan hak cipta terbuka atau yang juga dikenal dengan istilah Open Source, yaitu pengguna dapat mengembangkan kode fungsi PHP dengan kebutuhannya (Hidayat dkk., 2020).</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">PHP adalah singkatan dari &ldquo;PHP: Hypertext Preprocessor&rdquo;, yang merupakan sebuah bahasa scripting yang terpasang pada HTML untuk membuat website yang dinamis, PHP ini merupakan server side scripting maksudnya sintak dan perintah-perintah PHP akan dieksekusi di server kemudian hasilnya baru ditampilkan ke browser dalam format HTML, maka kode-kode yang kita tulis menggunakan PHP tidak akan kelihatan oleh user sehingga membuat halaman website kita lebih aman dan dinamis. (Fadel dkk., 2019).</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Dari penjelasan yang diatas dapat disimpulkan bahwa PHP merupakan bahasa pemograman yang dapat digunakan untuk membuat website aman dan dinamis.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="11"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.4bvk7pj" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Konsep Dasar MySQL</span></h3></li><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2r0uhxc" style="display:inline"><span class="c15">Definisi MySQL</span></h3></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">MySQL didefinisikan nama database server. Database server adalah server yang berfungsi untuk menangani database. Database adalah suatu pengorganisasian data. Dengan menggunakan MySQL, kita bisa menyimpan data dan kemudian data diakses cara yang mudah dan cepat (Rochman, Abdur, 2018).</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">MySQL adalah aplikasi database server. SQL merupakan kependekan dari Structured Query Language. SQL merupakan bahasa terstruktur yang digunakan untuk mengolah database. MySQL dapat digunakan untuk membuat dan mengelola database beserta isinya. Programmer atau User dapat memanfaatkan MySQL untuk menambahkan (Create), membaca atau menampilkan (Read), mengubah (Update), dan menghapus (Delete) data yang berada dalam database (Utomo dkk., 2018).</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">MySQL (My Structure Query Language) adalah sebuah software database, yang merupakan tipe data relasional yang artinya MySQL penyimpanan datanya dalam bentuk tabel-tabel yang saling berhubungan (Sihotang, 2019).</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="13"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1664s55" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Konsep Dasar XAMPP</span></h3></li><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3q5sasy" style="display:inline"><span class="c15">Definisi XAMPP</span></h3></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">XAMPP adalah salah satu paket instalasi apache, PHP, dan MySQL secara instan yang dapat digunakan untuk membantu proses instalasi ketiga produk tersebut. (Hengki Tamando Sihotang, 2018)(Sihotang, 2019)</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">XAMPP is a free and open source cross-platform web server solution stack package developed by Apache Friends, consisting mainly of the Apache HTTP Server, MariaDB database, and interpreters for scripts written in the PHP and Perl programming languages. Yang artinya XAMPP adalah web server platform cross-platform gratis dan open source yang dikembangkan oleh beberapa Apache, yang sebagian besar terdiri dari Apache HTTP Server, database MariaDB dan bahasa untuk skrip yang ditulis dalam bahasa pemrograman PHP dan Perl (Chetan Bulla Dkk, 2017)(Bulla dkk., 2017).</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">XAMPP adalah kompilasi software yang membungkus Apache HTTP Server, MySQL, PHP dan Perl. Dengan menggunakan XAMPP, instalasi paket software yang dibutuhkan untuk proses pengmbangan web (Apache HTTP Server, MySQL dan PHP) dapat dilakukan dengan sangat mudah, tanpa harus dilakukan secara terpisah (sendiri-sendiri) (Siburian &amp; Pratondo, 2018).</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="15"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.25b2l0r" style="display:inline"><span class="c15">Konsep Dasar Black Box Testing</span></h3></li><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.kgcv8k" style="display:inline"><span class="c15">Definisi Black Box Testing</span></h3></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">Metode Black Box Testing merupakan salah satu metode yang mudah digunakan karena hanya memerlukan batas baah dan batas ats dari data yang diharapkan. Estimasi banyaknya data uji dapat dihitung melalui banyaknya field data entri yang akan diuji, aturan entri yang harus dipenuhi serta kasus batas atas dan batas bawah &nbsp;yang memenuhi. Dan dengan metode ini dapat diketahui fungsionalitas masih dapat menerima masukan data yang tidak diharapkan maka menyebabkan data yang disimpan kurang valid. (Oktaviani dkk., 2019)</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">BlackBox Testing yaitu pengujian yang dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari perangkat lunak. Jadi dianalogikan seperti kita melihat suatu kotak hitam, kita hanya bisa melihat penampilan luarnya saja, tanpa tahu ada apa dibalik bungkus hitam nya. Sama seperti pengujian black box, mengevaluasi hanya dari tampilan luarnya (interface), fungsionalitasnya tanpa mengetahui apa sesungguhnya yang terjadi dalam proses detailnya. (Astuti, 2018)</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="17"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.34g0dwd" style="display:inline"><span class="c15">Definisi Visual Studio Code</span></h3></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">Viusal Studio Code Visual Studio Code (VS Code) ini adalah sebuah teks editor ringan dan handal yang dibuat oleh Microsoft untuk sistem operasi multiplatform, artinya tersedia juga untuk versi Linux, Mac, dan Windows. Teks editor ini secara langsung mendukung bahasa pemrograman JavaScript, Typescript, dan Node.js, serta bahasa pemrograman lainnya dengan bantuan plugin yang dapat dipasang via marketplace Visual Studio Code (seperti C++, C#, Python, Go, Java, dst). </span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Banyak sekali fitur-fitur yang disediakan oleh Visual Studio Code, diantaranya Intellisense, Git Integration, Debugging, dan fitur ekstensi yang menambah kemampuan teks editor. Fitur-fitur tersebut akan terus bertambah seiring dengan bertambahnya versi Visual Studio Code. Pembaruan versi Visual Studio Code ini juga dilakukan berkala setiap bulan, dan inilah yang membedakan VS Code dengan teks editor-teks editor yang lain. </span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Teks editor VS Code juga bersifat open source, yang mana kode sumbernya dapat kalian lihat dan kalian dapat berkontribusi untuk pengembangannya. Kode sumber dari VS Code ini pun dapat dilihat di link Github. Hal ini juga yang membuat VS Code menjadi favorit para 39 pengembang aplikasi, karena para pengembang aplikasi bisa ikut serta dalam proses pengembangan VS Code ke depannya. (Permana &amp; Romadlon, 2019)</span></p><p class="c0 c37 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="18"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1jlao46" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Konsep Dasar Literature Review</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-6"><h4 id="h.43ky6rz" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Definisi Literature Review</span></h4></li></ol><p class="c0 c37"><span class="c1">Literature adalah kesusasteraan atau kepustakaan, sedangkan review adalah suatu tindakan meninjau, memeriksa kembali suatu hal yang telah dikerjakan sebelumnya sehingga dalam literature review dapat disimpulkan sebagai suatu tindakan memeriksa dan meninjau kembali suatu kepustakaan. (Azizah dkk., 2017)</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Literature review adalah sebuah rangkuman atau intisari dari hasil temuan peneliti terdahulu yang dapat dijadikan sebagai acuan dalam menulis suatu artikel ilmiah atau penelitian baru mengenai suatu project (Rahardja dkk., 2018)</span></p><p class="c0 c37"><span class="c1">Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa Literature Review adalah sebuah penelitian sebelumnya yang dijadikan contoh untuk acuan penelitian yang baru dan berkaitan dengan topik penelitian.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-3" start="2"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.2iq8gzs" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Manfaat Literature Review</span></h4></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_13-7 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span>Meningkatkan pemahaman dan pengetahuan mengenai penelitian yang sedang dijalankan</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-7" start="6"><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span class="c1">Memberikan pengaruh signifikan pada penelitian yang sedang dijalankan dengan adanya perbandingan dengan penelitian yang lain.</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span class="c1">Menambah kompetisi dengan subjek yang terkait.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3" start="3"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.xvir7l" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Literature Review</span></h4></li></ol><p class="c0 c134 c193" id="h.3hv69ve"><span class="c1">Metode studi pustaka (literature review) dilakukan guna menunjang dari metode observasi dan wawancara yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi sangat dibutuhkan dalam menggali referensi-referensi yang berkaitan sesuai dengan penelitian yang dilakukan. Sebelumnya banyak peneliti-peneliti yang melakukan penelitian perihal dengan sistem pemeliharaan kendaraan dan penelitian lainnya. Adanya studi pustaka (literature review) ini untuk mengidentifikasi kesenjangan, meneruskan penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya dan menghindari pembuatan ulang.</span></p><p class="c0 c134 c193"><span class="c1">Berikut ini adalah 10 jurnal referensi studi pustaka (literature review) diantaranya yaitu :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_14-6 start" start="1"><li class="c0 c173 c60 li-bullet-4"><span class="c1">Penelitian yang dilakukan oleh (Roy &amp; Fatema, n.d.). dalam jurnal Daffodil International University Library yang berjudul &ldquo;Online Library Management System &amp; Android Apps&rdquo;(2018) sistem perpustakaan yang dirancang oleh peneliti bertujuan untuk memudahkan pengguna dalam mencari buku, dalam sistem tersebut pengguna dapat mengunduh buku, selain itu pengguna dapat memberikan komentar terhadap buku yang tersedia di dalam web. Peneliti menggunakan PHP sebagai bahasa pemrogramannya dan terdapat 15 tabel DBMS. Peneliti menggunakan Bootstrap, Javascript, dan Jquery dalam pembuatan tampilan halaman web atau Front-End.</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-0"><span class="c1">Dalam jurnal Social Science, Education and Human Science yang berjudul &ldquo;Library Learning Sits Date System in Mobile-Phone Platform&rdquo; yang itulis oleh (HE &amp; JIANG, 2019). dalam penelitian tersebut menjelaskan bahwa masih adanya di Universitas China yang masih kekurangan tempat untuk belajar, hal tersebut yang membuat peneliti membangun sebuah sistem pemesanan tempat duduk pada perpustakaan, dimana pengguna dapat memesan tempat duduk untuk membaca di perpustakaan melalui ponsel kapanpun dan dimanapun. Dalam sistem tersebut mencakup tiga bagian, pengembangan APP, sistem pusat, dan bidang elektronik. Peneliti menggunakan PLC (Program Logic Control) sebagai pengontrol elektronik.</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-5"><span class="c1">Dalam jurnal Mantik Penusa yang berjudul &ldquo;PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DAN PELAYANAN PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB (Studi Kasus MAN 1 Kota Tangerang Selatan)&rdquo; &nbsp;yang ditulis oleh (Saputra &amp; Ishak, 2019)dalam penelitian tersebut menjelaskan bahwa Sistem informasi pengelolaan dan pelayanan perpustakaan berbasis web akan memudahkan pengunjung atau anggota untuk mencari buku yang diinginkan dengan melihat ketersediaan buku tanpa harus datang langsung ke perpustakaan, serta memudahkan petugas dalam mengelola perpustakaan dengan cepat dan menghemat waktu.</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c1">Dalam jurnal Techno Xplore Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi yang berjudul &ldquo;Pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan Dengan Internet Of Thing Menggunakan Perangkat Radio Frequency Identification Berbasis NodeMCU&rdquo; ISSN: 2503-054X (2020) yang ditulis oleh (Eko Pramono dkk., 2020) dalam penelitian tersebut peneliti menjelaskan bahwa penelitian ini dibuat berdasarkan perkembangan teknologi saat ini banyak yang dikembangkan salah satunya yaitu Radio Frequency Identification (RFID). Pengembangan sistem informasi dengan perangkat RFID akan meningkatkan kualitas pelayanan. Mengatasi antrian yang terjadi pada peminjaman dan pengembalian buku lalu dapat mengidentifikasi buku pada rak. Perancangan alat RFID sebagai masukan dan NodeMCU melakukan proses pembacaan lalu memperoleh keluaran berupa informasi pada tag RFID</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c1">Dalam JURNAL SWABUMI yang berjudul &ldquo;Audit Sistem Informasi Perpustakaan Pada SMK Tunas Harapan Dengan Menggunakan Framework Cobit 4.1&rdquo; yang ditulis oleh (Hudin &amp; Mutiara, 2020) Dalam jurnal tersebut peneliti menjelaskan Konsep Information of Technology (IT) governance adalah cara mengelola penggunaan teknologi informasi di sebuah organisasi. IT Governance menggabungkan good practices dari perencanaan dan pengorganisasian, pembangunan dan pengimplementasian, penyaluran dan pelayanan, serta memonitor kinerja sistem informasi untuk memastikan informasi dan teknologi yang dapat mendukung tujuan dan misi organisasi. Salah satu cara mengetahui hal tersebut adalah dengan melakukan proses audit dan analisi terhadap sistem tersebut. COBIT (Control Objective for Information and Related Technology) adalah standar control SI yang sifatnya umum serta dapat diterima dan diterapkan oleh organisasi.</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c1">Dalam Jurnal SISTEMASI yang berjudul &ldquo;METODE WATERFALL DALAM IMPLEMENTASI APLIKASI PERPUSTAKAAN BERBASIS DESKTOP&rdquo; yang ditulis oleh (Mailasari &amp; Sikumbang, 2019). Menjelaskan bahwa diperlukan sistem yang terkomputerisasi dengan menggunakan metode pengembangan perangkat lunak model waterfall. Menggunakan software XAMPP (paket PHP dan MySQL berbasis open source) sebagai database dan iReport 5.6.0 untuk mencetak kartu dan laporan yang diperlukan. Kemudian, mengimplementasikannya ke dalam program desktop menggunakan bahasa pemrograman Java dengan software NetBeans IDE 8.1. Dengan adanya program yang terkomputerisasi ini, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pelayanan pada perpustakaan SMP Negeri 12 Bekasi.</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-5"><span class="c1">Penelitian ini dilakukan oleh Dimas Setiawan, Saifulloh, Ignatius Bagas Kurniawan dalam Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2019 yang berjudul &ldquo;Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi LENTERA Untuk Membentuk Smart Society Di Lingkungan Kampus Menggunakan Metode OOAD&rdquo; Dalam Penelitian terdapat kesimpulan Untuk Untuk membangun 49 kota cerdas maka diperlukan ekosistem masyarakat yang cerdas (Smart Society). Ekosistem ini dapat dibentuk di lingkungan kampus, dengan melakukan analisa dan perancangan pemodelan sistem informasi LENTERA (Learn Technology and Entrepreneur Character) menggunakan metode OOAD (Object-Oriented Analysis and Design) diharapkan dapat menghasilkan sebuah dokumentasi yang nantinya dapat dijadikan landasaran dasar dalam pengembangan sistem di masa datang.</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-0"><span class="c1">Penelitian ini dilakukan oleh I Wayan Kayun Suwastika dalam JURNAL SISTEM DAN INFORMATIKA Vol. 13, No. 1, November 2018 yang berjudul &ldquo;Pengaruh E-Learning Sebagai Salah Satu Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa&rdquo; Dalam penelitian terdapat kesimpulan penelitian ini. Salah satu hal yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa adalah media pembelajaran. Media pembelajaran yang dimaksud dalam penelitian ini adalah media pembelajaran elearning. Penerapan e-learning yang cukup lama dan stabil di STIKOM Bali diduga merupakan salah satu pendorong motivasi belajar mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendefinisian masalah, pengumpulan data, analisis data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan regresi hipotesis H1 dengan nilai signifikansi 0.000 dan t hitung 4,015 terbukti, sehingga disimpulkan menurut 50 mahasiswa STIKOM Bali e-learning mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa.</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-5"><span class="c1">Penelitian ini dilakukan oleh Ridwan Setiawan dan Rizky Maulana &nbsp;dalam Jurnal Algoritma Setiawan &amp; Maulana Vol. 17; No. 02; 2020 yang berjudul &ldquo;Sistem Informasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini Menggunakan Metodologi Extreme Programming&rdquo; Dalam penelitian ini terdapat kesimpulan Hasil penelitian berupa sebuah sistem informasi yang mampu menampung pelaporan sarana dan prasarana kedalam database yang terpusat, melakukan perekapan serta memberikan data validasi standar kelayakan. Penelitian ini dibatasi pada standar kelayakan sarana dan prasarana yang hanya terdiri dari sepuluh aspek sehingga sistem informasi yang dibangun dapat membantu Dinas Pendidikan menginventarisir sarana dan prasarana paud secara online serta dapat menjadi sebagai salah satu dasar Pemerintah dalam perencanaan penerima bantuan.</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4" id="h.1x0gk37"><span class="c1">Penelitian ini dilakukan oleh Ardian Fachreza, Riza Sultonuddin, Riza Sultonuddin dalam Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Vol. 3, No. 1, Maret 2021 yang berjudul &ldquo;Rancang Bangun Sistem E-Learning untuk Sarana Belajar pada Wahidev.com&rdquo; Dalam penelitian ini terdapat kesimpulan penelitian ini ingin membuat sebuah rancang bangun sistem e-learning yang diharapkan proses pembelajaran akan beralih konvensional menjadi digital sehingga siswa akan mendapatkan waktu dan wawasan ilmu pengetahuan lebih banyak. Tidak hanya dengan datang ke kampus, 51 tetapi juga dapat mengakses website dari rumah maupun tempat yang menyediakan layanan internet dan siswa menjadi aktif belajar secara mandiri.</span></li></ol><p class="c0 c134 c193"><span class="c1">Berdasarkan literature review di atas, penulis mengambil acuan dari penelitian sebelumnnya sebagai pengembangan perpustakaan yang ada di SMAIT Asy-Syukriyyah yang masih menggunakan perpustakaan konvensional.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-0" start="3"><li class="c165 c106 li-bullet-5"><h1 id="h.4h042r0" style="display:inline"><span><br>PEMBAHASAN </span><span class="c231">.............</span></h1></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1 start" start="1"><li class="c81 c55 li-bullet-4"><h2 id="h.2w5ecyt" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Gambaran Umum Instansi</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1baon6m" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Sejarah Umum SMAIT Asy-Syukriyyah</span></h3></li></ol><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 195.07px; height: 195.87px;"><img alt="" src="images/image64.jpg" style="width: 195.07px; height: 195.87px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c168" id="h.3vac5uf"><span class="c136 c57">Gambar 3. 1 </span><span class="c1">Logo SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p><p class="c168"><span>Sumber SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p><p class="c0 c123"><span class="c1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Pada tahun 1991 Yayasan Pendidikan Islam Asy-Syukriyyah yang pada masa itu dipimpin oleh Bapak KH. Acep Abdul Syukur (kemudian sekarang berganti nama menjadi Yayasan Islam Asy-Syukriyyah yang dipimpin oleh Bapak HM. Djaelani HD), membuka jenjang pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA) dengan nama SMA Islam Asy-Syukriyyah sesuai keputusan Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Barat Nomor: 231/1.02/Kep/E.91 tentang pemberian izin kepada Yayasan Pendidikan Islam Asy-Syukriyyah.</span></p><p class="c0 c123"><span class="c1">Yayasan Islam Asy-Syukriyyah mencanangkan tahun 2013 sebagai tahun peningkatan mutu pendidikan berbasis IT. Begitu juga kebijakan pendidikan pemerintah di tahun 2013, diantaranya memberlakukan, menyalurkan dana RBOS/BOS SMA, dan sekaligus menghapus program RSBI secara nasional. Tahun 2013 dicanangkan sebagai tahun kebangkitan teknologi Asia. Atas dasar itulah maka SMA Islam Asy-Syukriyyah menjadikan tahun 2013 sebagai momentum kebangkitan menuju sekolah favorit sekaligus ideal.</span></p><p class="c0 c123"><span class="c1">Maka dengan rahmat Allah SWT, pada hari Sabtu tanggal 23 bulan Februari tahun 2013, Yayasan Islam Asy-Syukriyyah meluncurkan SMAIT Laboratorium dan Multimedia Asy-Syukriyyah sekaligus diresmikan oleh Ketua Umum Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) Indonesia Drs. Sukro Muhab, M.Si dan terdaftar sebagai anggota ke-128 JSIT Indonesia. Ada tiga keunggulan yang ingin dikembangkan sebagai wujud komitmen peningkatan mutu pendidikan menuju sekolah favorit sekaligus ideal, yaitu Unggul dalam karakter keislaman, unggul dalam karakter kebangsaan, dan unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi.</span></p><p class="c0 c123"><span class="c1">Selama kurun waktu dua dekade telah tercatat sebanyak empat Kepala Sekolah yang turut menumbuh kembangkan SMA Islam Asy-Syukriyyah agar tetap eksis menjadi SMA Islam terkemuka di Kota Tangerang. Para pemimpin di SMA Islam Asy-Syukriyyah sejak masa persiapan sampai dengan SMAIT Asy-Syukriyyah 2013 sebagai-berikut:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_41-6" start="5"><li class="c77 c30 li-bullet-0"><span>Bapak Drs. H. Marzuki, HS (1991-2003)</span></li><li class="c77 c30 li-bullet-0"><span>Bapak Drs. Jamaluddin (2004-2005)</span></li><li class="c77 c30 li-bullet-5"><span>Bapak Mohamad Dace, M.Pd (2005-2010)</span></li><li class="c77 c30 li-bullet-4"><span>Bapak Dita, S.Pd., M.M (2011-2018)</span></li><li class="c77 c30 li-bullet-0"><span>Hj. Mairatu Sisriyeni, S.Pd (2018 s.d sekarang)</span></li></ol><p class="c0 c123" id="h.2afmg28"><span class="c1">&nbsp;Visi dan Misi SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p><p class="c0 c134 c106"><span class="c1">Adapun visi dan misi dari perusahaan sebagai-berikut:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="2"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.pkwqa1" style="display:inline"><span class="c15">Visi SMAIT Asy-Syukriyyah</span></h3></li></ol><p class="c3 c218"><span class="c1">SMAIT Asy-Styukriyyah memiliki visi sebagai-berikut :</span></p><p class="c0 c218"><span class="c1">&ldquo;Sekolah Yang Mencetak Pemimpin Masa Depan Berkarakter Islami dan Berdaya Saing Global&rdquo;</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="3"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.39kk8xu" style="display:inline"><span class="c15">Misi SMAIT Asy-Syukriyyah</span></h3></li></ol><p class="c0 c218"><span class="c1">Dari visi tersebut di atas maka misi SMAIT Asy-Syukriyyah sebagai-berikut:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_41-6" start="10"><li class="c0 c135 li-bullet-5"><span>Membangun sistem manajemen sekolah yang terencana, terukur, serta mensinergikan seluruh potensi sekolah untuk mewujudkan budaya kerja yang profesional.</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span>Membangun tenaga pendidik dan kependidikan yang islami, profesional, dan berwawasan luas agar siap melayani dan menjadi teladan di lingkungan.</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span>Mengoptimalkan program yang mewadahi seluruh potensi intelektual, motorik, dan afektif peserta didik dengan berasaskan kesinambungan dan universal.</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span>Menyiapkan peserta didik yang memiliki pendirian teguh, berkarakter islami, serta meningkatkan jiwa nasionalisme yang kuat dan bermartabat.</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-5"><span>Menjalin kemitraan dengan lembaga nasional maupun internasional untuk mewujudkan daya saing global.</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span>Menciptakan lingkungan sekolah berbasis teknologi dan informatika menjadi lingkungan sekolah yang asri, aman, nyaman, bersih, dan sehat</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="4"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1opuj5n" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah</span></h3></li></ol><p class="c5"><span class="c15">Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 403.89px; height: 303.12px;"><img alt="" src="images/image65.png" style="width: 403.89px; height: 303.12px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c168" id="h.48pi1tg"><span class="c136 c57">Gambar 3. 2 </span><span>Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah</span><span class="c15">&nbsp;</span></p><p class="c168"><span class="c1">Sumber SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="5"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2nusc19" style="display:inline"><span class="c15">Tugas dan Tanggung Jawab</span></h3></li></ol><p class="c0 c123"><span class="c1">Berikut adalah tugas dan wewenang pada bagian-bagian yang ada di SMAIT Asy-Syukriyyah :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_41-6" start="16"><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span>Kepala Sekolah memiliki tanggung jawab sebagai-berikut :</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_15-0 start" start="1"><li class="c0 c27 li-bullet-5"><span>Menjaga terlaksananya Pedoman mutu Sekolah.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Menetapkan Program Kerja Sekolah.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Mengangkat dan menetapkan personal dalam struktur organisasi.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Melakukan pengawasan dalam pelaksanaan dan pencapaian program kerja sekolah.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Melakukan pengawasan dan koordinasi terhadap tenaga pendidik dan proses pendidikan.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Melakukan kerjasama dengan pihak luar.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Melegalisasi dokumen organisasi.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-6 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span>Bendahara memiliki tanggung jawab sebagai-berikut :</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_23-0 start" start="1"><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Mencatat arus transaksi sekolah.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Mendayagunakan uang-uang rutin sesuai dengan kepentingan sekolah</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Menyampaikan pertanggungjawaban keuangan sekolah dengan sebaik-baiknya.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-6 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span>Tata Usaha (TU) bertanggung jawab sebagai-berikut :</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_16-0 start" start="1"><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Membuat program Tata Usaha.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Membuat perencanaan administrasi dan anggaran yang diperlukan.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Melakukan evaluasi kegiatan dan absensi Tata Usaha.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Bekerjasama dengan kepala sekolah dalam pengembangan sekolah.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-6 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-5"><span>Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum bertanggung jawab sebagai-berikut :</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_17-0 start" start="1"><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Menyusun program dan jadwal kegiatan belajar mengajar.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Menyusun penilaian pengajaran.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Memantau pelaksanaan pembelajaran.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-6 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span>Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan &amp; Humas bertanggung jawab sebagai-berikut :</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_18-0 start" start="1"><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Mengawasi penerapan kedisiplinan di sekolah.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Memberikan sanksi pada siswa yang melanggar kedisiplinan.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Memberikan saran dan masukan untuk perbaikan kedisiplinan di sekolah.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-5"><span>Melakukan koordinasi dalam Penerimaan Siswa Baru.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-5"><span>Melakukan koordinasi dalam kegiatan Masa Orientasi Siswa (MOS).</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-6 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span>Wakil Kepala Sekolah Bidang SARPRAS bertanggung jawab sebagai-berikut :</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_19-0 start" start="1"><li class="c0 c27 li-bullet-5"><span>Melakukan koordinasi dalam penginventarisan semua yang ada.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Mendata perlengkapan yang digunakan dan yang dipinjam.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-5"><span>Melakukan pemeliharaan dan perbaikan barang inventaris.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Memberikan label pada barang inventaris.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-6 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span>Guru Kelas bertanggung jawab sebagai-berikut :</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_20-0 start" start="1"><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Memberikan arahan dan memberikan arahan dan motivasi kepada siswa untuk bersungguh-sungguh dalam belajar di sekolah.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-5"><span>Memantau dan memberikan arahan pada siswa untuk menjaga tata krama, sopan santun, dan mematuhi peraturan sekolah.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-5"><span>Membimbing siswa untuk mengikuti seluruh kegiatan disekolah dengan baik.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Menangani dan membantu siswa yang mengalami hambatan dalam kegiatan belajar disekolah.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-6 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span>Guru Mata Pelajaran bertanggung jawab sebagai-berikut :</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_21-0 start" start="1"><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Membuat buku program tahunan.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Melaksanakan kegiatan belajar dengan baik.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Membuat data nilai.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Mengumpulkan arsip nilai pada bidang kurikulum.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-6 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span>Peserta Didik bertanggung jawab sebagai-berikut :</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_22-0 start" start="1"><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Mengikuti kegiatan belajar disekolah dengan baik</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-5"><span>Mematuhi tata tertib sekolah</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Menghormati dewan guru dan jajarannya</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1 start" start="1"><li class="c81 c55 li-bullet-4"><h2 id="h.1302m92" style="display:inline"><span class="c15">Tata Laksana Sistem Yang Berjalan</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3mzq4wv" style="display:inline"><span class="c15">Prosedur Sistem Yang Berjalan</span></h3></li></ol><p class="c3 c150"><span class="c1">Berikut ini merupakan prosedur yang berjalan di SMAIT Asy-Syukriyyah :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_24-0 start" start="1"><li class="c0 c173 c192 li-bullet-0" id="h.2250f4o"><span>Petugas perpustakaan membuat laporan pengunjung</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengisi laporan pengunjung</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Perpustakawan memeriksa laporan pengunjung</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah memilih buku yang terdapat di Perpustakaan</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengajukan peminjaman buku</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah Membaca buku di Perpustakaan</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Petugas Perpustakaan membuat laporan peminjaman buku</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-5"><span>Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengisi laporan peminjaman buku</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengembalikan kembali buku di Perpustakaan</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Petugas Perpustakaan mengirim laporan kepada kepala sekolah</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.haapch" style="display:inline"><span class="c15">Rancangan Sistem Berjalan</span></h3></li></ol><p class="c0 c115"><span class="c1">Untuk menganalisis sistem yang berjalan, penulis menggunakan Unified Modelling Language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini &nbsp;sebagai-berikut: </span></p><ol class="c23 lst-kix_list_26-0 start" start="1"><li class="c0 c173 c192 li-bullet-5"><span class="c57">Use Case Diagram</span><span>&nbsp;Sistem Yang Berjalan</span></li></ol><p class="c0 c274"><span class="c57">Use Case </span><span>Diagram &nbsp;pengelolaan data dalam perpustakaan</span><span class="c57">&nbsp;</span><span>SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p><p class="c168" id="h.319y80a"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 529.13px; height: 469.47px;"><img alt="" src="images/image66.jpg" style="width: 529.13px; height: 469.47px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span><span class="c72 c136 c224">&nbsp;</span></p><p class="c219" id="h.1gf8i83"><span class="c15">Gambar 3. 3 </span><span class="c40">Use Case Diagram </span><span class="c1">Membaca Buku dan Peminjaman Buku</span></p><p class="c0 c91"><span>Berdasarkan gambar 3.3 di atas </span><span class="c57">Use Case Diagram </span><span>yaitu</span><span class="c40">&nbsp;:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_30-7 start" start="1"><li class="c0 c170 li-bullet-0"><span>Terdapat 1 alur sistem yang mencakup seluruh kegiatan mulai dari mengisi laporan pengunjung sampai menerima laporan</span></li><li class="c0 c170 li-bullet-4"><span>Terdapat 3 </span><span class="c57">Actor</span><span>&nbsp;dalam proses kegiatan yang berjalan, yaitu Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah, Perpustakawan dan Kepala Sekolah</span></li><li class="c0 c170 li-bullet-0"><span>Terdapat 9 case kegiatan yang dilakukan oleh Actor-Actor</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_26-0" start="2"><li class="c0 c173 c192 li-bullet-0"><span class="c57">Activity Diagram Sistem Yang Berjalan</span></li></ol><p class="c168"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 391.13px; height: 375.40px;"><img alt="" src="images/image68.jpg" style="width: 391.13px; height: 375.40px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c219" id="h.40ew0vw"><span class="c15">Gambar 3. 4 </span><span class="c40">Activity Diagram </span><span class="c1">Baca Buku dan Peminjaman Buku</span></p><p class="c0 c91"><span class="c1">Berdasarkan gambar 3.4 di atas Activity Diagram yaitu :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_29-7 start" start="1"><li class="c0 c173 c192 li-bullet-4"><span>Terdapat 1 Initial Node merupakan awal proses kegiatan</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_36-7 start" start="2"><li class="c0 c173 c192 li-bullet-4"><span>Terdapat 9 Action yang mencerminkan eksekusi suatu aksi</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_41-7" start="8"><li class="c0 c173 c192 li-bullet-0"><span>Terdapat 3 Swiline yaitu Siswa/i, Perpustakawan dan Kepala Sekolah</span></li><li class="c0 c173 c192 li-bullet-5"><span>Terdapat 1 Final Node yang merupakan akhir proses kegiatan</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_26-0" start="3"><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span class="c57">Sequence Diagram </span><span>Sistem Yang Berjalan</span></li></ol><p class="c77"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 547.92px; height: 355.56px;"><img alt="" src="images/image70.jpg" style="width: 547.92px; height: 355.56px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c219" id="h.2fk6b3p"><span class="c15">Gambar 3. 5 </span><span class="c40">Sequence Diagram Baca Buku dan Peminjaman buku</span></p><p class="c0 c91"><span class="c1">Berdasarkan gambar 3.5 Sequence Diagram yaitu :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_12-7" start="12"><li class="c0 c173 c192 li-bullet-4"><span>Terdapat 3 </span><span class="c57">Actor </span><span>terdiri dari Siswa, Perpustakawan dan Kepala Sekolah.</span></li><li class="c0 c173 c192 li-bullet-0"><span>Terdapat 3 Lifeline terdiri dari : Laporan Pengunjung, Katalog buku dan Laporan peminjaman.</span></li><li class="c0 c173 c192 li-bullet-5"><span>Terdapat 8 Massage memberikan informasi-informasi tentang gambaran yang terjadi pada proses kegiatan yang dilakukan oleh Actor tersebut.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="2"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.upglbi" style="display:inline"><span class="c15">Analisa Batasan Sistem</span></h3></li></ol><p class="c0 c115"><span>Setiap sistem yang dirancang harus memiliki batasan sistem (</span><span class="c57">boundary</span><span class="c1">) yang memisahkan antara sistem tersebut dengan sistem eksternal. Sistem eksternal merupakan sistem yang berapa di bagian luar sistem yang dapat berupa suatu kelompok organisasi, individu tertentu atau sebuah sistem lainnya yang memberikan masukan atau keluaran dari sistem internal. </span></p><p class="c0 c115"><span>Melihat permasalahan yang ada pada SMAIT Asy-Syukriyyah, maka batasan sistem yang menyangkut tentang sebuah </span><span class="c57">e library</span><span class="c1">&nbsp;pada SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="2"><li class="c81 c55 li-bullet-5"><h2 id="h.3ep43zb" style="display:inline"><span class="c15">Analisis Sistem Yang Berjalan</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1tuee74" style="display:inline"><span class="c15">Metode Analisis Sistem</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-6"><h4 id="h.4du1wux" style="display:inline"><span class="c15">Metode Analisi PIECES</span></h4></li></ol><p class="c0 c115" id="h.2szc72q"><span>Untuk mengidentifikasi masalah, harus dilakukan analisis terhadap kinerja, informasi,ekonomi keamanan aplikasi, efisiensi dan pelayanan-pelayanan. Panduan ini dikenal dengan Analisis PIECES (</span><span class="c57">Performance</span><span>, </span><span class="c57">Information, Economics, Control, Efficiency, Service</span><span class="c1">).</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_27-0 start" start="1"><li class="c0 c240 c173 li-bullet-4"><span>Analisa Kinerja (</span><span class="c57">Performance</span><span>)</span></li></ol><p class="c0 c58"><span>Pada analisa kinerja ini dapat ditemukan kelemahan kinerja dalam menganalisa buku referensi mata pelajaran yang diajarkan berikut kelemahan dalam sebuah kinerja sistem :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_31-0 start" start="1"><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span>Dalam proses pengarsipan buku masih dalam cara manual didalam buku untuk proses peminjaman, pengembalian dan lain-lain.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_27-0" start="2"><li class="c0 c240 c173 li-bullet-4"><span>Analisa Informasi (</span><span class="c57">Information</span><span>)</span></li></ol><p class="c0 c58"><span>Analisa informasi menyangkut keakuratan informasi yang dihasilkan dari sistem yang menampilkan keterbatasan pada sistem yang berjalan</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_27-0" start="3"><li class="c0 c240 c173 li-bullet-4"><span>Analisa Ekonomi (</span><span class="c57">Economics</span><span>)</span></li></ol><p class="c0 c58"><span>Analisa ekonomi dilakukan guna mengukur efektifitas suatu sistem agar dalam pelaksanaannya tidak terjadi kerugian pada perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_32-0 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span>Keterlambatan dalam memberikan informasi seputar buku terbaru.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_27-0" start="4"><li class="c0 c240 c173 li-bullet-4"><span>Analisa Kontrol (</span><span class="c57">Control</span><span>)</span></li></ol><p class="c0 c58"><span>Masalah keamanan sangat penting dalam meningkatkan kinerja sistem agar lebih terkontrol. Hal ini untuk meningkatkan kinerja sistem, atau mendeteksi kesalahan sistem dan menjamin keamanan informasi buku.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_33-0 start" start="1"><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span>Beresiko terhadap hilangnya koleksi buku di rak perpustakaan</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_27-0" start="5"><li class="c0 c240 c173 li-bullet-0"><span>Analisa Efisiensi (</span><span class="c57">Efficiency</span><span>)</span></li></ol><p class="c0 c58"><span>Efisiensi erat hubungannya dengan sumber daya yang dapat digunakan semaksimal mungkin sehingga tidak terjadi pemborosan. Keberadaan sistem yang masih konvensional berdampak pada kecepatan proses dan penyajian buku yang tidak efisien, berikut ini merupakan indikasi sistem yang tidak efisien :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_34-0 start" start="1"><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span>Peminjaman buku belum optimal sehingga siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah harus menunggu sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_27-0" start="6"><li class="c0 c173 c240 li-bullet-0"><span>Analisa Pelayanan (</span><span class="c57">Service</span><span>)</span></li></ol><p class="c0 c58"><span>Berikut ini merupakan beberapa kriteria penilaian dimana kualitas suatu sistem bisa dikatakan kurang baik:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_35-0 start" start="1"><li class="c0 c173 c154 li-bullet-4"><span class="c1">Dalam melakukan pencarian buku membutuhkan waktu yang lama karena tidak sesuainya kategori di setiap rak buku</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1 start" start="1"><li class="c81 c55 li-bullet-4"><h2 id="h.184mhaj" style="display:inline"><span class="c15">Konfigurasi Sistem Berjalan</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_28-0 start" start="1"><li class="c14 li-bullet-4"><span>Perangkat Keras (</span><span class="c57">Hardware</span><span>)</span></li></ol><p class="c58 c179"><span>Berut ini merupakan spesifikasi </span><span class="c57">hardware</span><span>&nbsp;dalam proses pembutan perpustakaan digital &nbsp;dan laporan di SMAIT Asy-Syukriyyah :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_41-7" start="10"><li class="c167 c173 li-bullet-5"><span>Processor&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Intel(R) Celeron(R) CPU N280 2.16 GHz</span></li><li class="c167 c173 li-bullet-0"><span>Monitor&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 14&rsquo;&rsquo;</span></li><li class="c167 c173 li-bullet-0"><span>RAM&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 4 GB</span></li><li class="c167 c173 li-bullet-0"><span>Harddisk&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 500 GB</span></li><li class="c167 c173 li-bullet-0"><span>Peripheral&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Mouse dan Keyboard</span></li></ol><p class="c34 c167"><span class="c15"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_28-0" start="2"><li class="c14 li-bullet-5"><span>Perangkat Lunak (</span><span class="c57">Software</span><span>)</span></li></ol><p class="c179 c58"><span>Berut ini merupakan spesifikasi</span><span class="c57">&nbsp;software</span><span>&nbsp;dalam proses pembutan perpustakaan digital &nbsp;dan laporan di SMAIT Asy-Syukriyyah :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_28-7 start" start="1"><li class="c45 li-bullet-4"><span>Sistem Operasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Windows 10</span></li><li class="c45 li-bullet-5"><span>Aplikasi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: &nbsp;</span><span class="c57">Office </span><span>2019</span></li></ol><p class="c0 c34 c282"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="2"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.3s49zyc" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Masalah Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.279ka65" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;Masalah Yang Dihadapi</span></h3></li></ol><p class="c0 c115" id="h.meukdy"><span class="c1">Berdasarkan analisa terhadap sistem perpustakaan pada saat ini, sistem masih berjalan akan tetapi masih kurang peminatan siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah. Pada masa Pandemi Covid-19 pemerintah menetapkan protokol kesehatan untuk meminimalisir penyebaran Virus Covid-19 dengan menghindari kerumunan hingga memaksa semua kegiatan dilakukan dari rumah menggunakan media digital.</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="2"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.36ei31r" style="display:inline"><span class="c15">Alternatif Pemecahan Masalah</span></h3></li></ol><p class="c0 c115"><span class="c1">Dengan permasalahan yang disebutkan di atas seiring berkembangnya teknologi di era teknologi digital industri 4.0 hampir tersedia di segala aspek serta pengembangan kebutuhan di &nbsp;SMAIT Asy-Syukriyyah mengenai hal ini diharapkan mampu memudahkan siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah dalam mencari informasi berupa buku tanpa harus mengunjungi perpustakaan, maka SMAIT Asy-Syukriyyah membutuhkan sistem yang dapat berfungsi semaksimal mungkin untuk menyediakan layanan tersebut. Maka dari analisa kekurangan dan kebutuhan saat ini, sistem diharapkan :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_25-0 start" start="1"><li class="c0 c27 li-bullet-5"><span>Sistem dapat memberikan informasi yang sesuai kebutuhan siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah selama belajar di rumah.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-4"><span>Sistem dengan media internet dapat memudahkan siswa untuk melihat PDF (</span><span class="c57">Portable Document Format</span><span>) yang terdapat di </span><span class="c57">e library</span><span>.</span></li><li class="c0 c27 li-bullet-0"><span>Dapat meningkatkan minat siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah untuk membaca buku dari mana saja dan kapan saja secara </span><span class="c57">realtime</span><span>.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1 start" start="1"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.1ljsd9k" style="display:inline"><span class="c15">&nbsp;User &nbsp;Requirement</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.45jfvxd" style="display:inline"><span class="c15">Elisitasi Tahap I</span></h3></li></ol><p class="c0 c115" id="h.2koq656"><span class="c1">Elisitasi tahap 1 disusun berdasarkan hasil wawancara dengan stakeholder mengenai seluruh rancangan prototype aplikasi e library pada SMAIT Asy-Syukriyyah berbasis web, berikut ini tabel elisitasi tahap I:</span></p><p class="c0 c115 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c115 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c115 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c115 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c115 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c64" id="h.zu0gcz"><span class="c15">Tabel 3. 1 </span><span class="c1">Elisitasi Tahap I</span></p><a id="t.81f779225828355e3bd2a807520add3c46c1be3c"></a><a id="t.3"></a><table class="c237"><tr class="c2"><td class="c20 c61" colspan="3" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">Fungsional</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c20 c61" colspan="3" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">Analisa Kebutuhan</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c20 c61" colspan="3" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">Saya ingin sistem dapat</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">No.</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Deskripsi</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">1 </span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Home</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">2 </span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan logo SMAIT &nbsp;Asy-Syukriyyah</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan profil SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">4</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu kategori buku pada navbar</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">5</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu Sign up pada navbar</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">6</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu Sign in pada navbar</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">7</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Menampilkan gambar </span><span class="c57">Carausel </span><span>pada </span><span class="c57">home page</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">8</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">9</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan judul buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">10</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampikan author buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">11</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Menampilkan trend kategori di </span><span class="c57">home page</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">12</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan seluruh kategori pada halaman categori</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">13</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan seluruh buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">14</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Menampilkan gambar pada </span><span class="c57">login page</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">15</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan detail buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">16</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Terdapat deskripsi buku di detail buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">17</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Membuat opsi login sebelum membaca buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">18</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan pdf</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">19</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Dashboard Admin</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">20</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampikan jumlah buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">21</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan jumlah user</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">22</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan jumlah categori</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">23</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Dashboard User</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">24</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Tabel</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">25</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu tambah buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">26</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu tambah kategori</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">27</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu tambah pdf</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">28</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu tambah User</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">29</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan author</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">30</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan gambar buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">31</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan tambah dan hapus data</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">32</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Terdapat fitur tidak bisa download buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">33</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Mempunyai database buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">34</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Mempunyai fitur baca online</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">35</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Mempunyai fitur cari buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">36</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu support</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">37</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan like</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">38</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan komentar</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c24" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">39</span></p></td><td class="c44" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan favorite</span></p><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c20" colspan="3" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">NON FUNCTIONAL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c20" colspan="3" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">Saya ingin sistem dapat:</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c80" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">1</span></p></td><td class="c139" colspan="2" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Program berjalan dengan baik</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c80" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c139" colspan="2" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Membatasi penggunaan sesuai hak akses</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c80" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c139" colspan="2" rowspan="1"><p class="c90"><span>Memiliki tampilan sistem </span><span class="c57">user friendly </span><span class="c1">(Mudah dipahami user)</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c80" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">4</span></p></td><td class="c139" colspan="2" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Sistem bekerja di tampilan handphone dan website</span></p></td></tr><tr class="c62"><td class="c20" colspan="3" rowspan="1"><p class="c17"><span class="c1"></span></p><a id="t.f01b6eafc48fc44fc18b9ad519368be8e2804535"></a><a id="t.4"></a><table class="c214"><tr class="c2"><td class="c67" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Penyusun</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c67" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 64.29px; height: 60.89px;"><img alt="" src="images/image25.jpg" style="width: 64.29px; height: 60.89px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c0 c34"><span class="c12"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c67" colspan="1" rowspan="1"><p class="c93"><span>(</span><span class="c182 c136">Daffa Surya Tarunajati</span><span class="c1">)</span></p><p class="c93"><span class="c136">Nim : 1822499529</span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c12"></span></p></td></tr><tr class="c258"><td class="c20" colspan="3" rowspan="1"><p class="c17"><span class="c12"></span></p><a id="t.c466691fd08c63a4204d8eb5dc4b255a1ac9c741"></a><a id="t.5"></a><table class="c214"><tr class="c2"><td class="c67" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c67" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 196.13px; height: 159.20px;"><img alt="" src="images/image14.jpg" style="width: 196.13px; height: 159.20px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c67" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr></table><p class="c5 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr></table><p class="c5"><span class="c224 c72 c136">&nbsp;</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="2"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3jtnz0s" style="display:inline"><span class="c15">Elisitasi Tahap II</span></h3></li></ol><p class="c0 c115" id="h.1yyy98l"><span class="c1">Elisitasi Tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan sebuah rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi untuk dieksekusi.</span></p><p class="c0 c141"><span class="c136">M = </span><span class="c1">memiliki artinya Mandatory. Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru</span></p><p class="c0 c141"><span class="c136">D = </span><span class="c1">memiliki arti Desirable.maksud dari requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut menjadi lebih baik</span></p><p class="c0 c141"><span class="c136">I = </span><span class="c1">memiliki arti Inessential. Maksud dari requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem</span></p><p class="c64" id="h.4iylrwe"><span class="c15">Tabel 3. 2 </span><span class="c1">Elisitasi Tahap II</span></p><a id="t.104ae17ca1f404ec91fbdc629c72418a9da2807d"></a><a id="t.6"></a><table class="c220"><tr class="c148"><td class="c83 c61" colspan="2" rowspan="1"><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="4"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2y3w247" style="display:inline"><span class="c15">Functional</span></h3></li></ol></td><td class="c71 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c15"></span></p></td><td class="c25 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c15"></span></p></td><td class="c11 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c148"><td class="c61 c83" colspan="2" rowspan="1"><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="5"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1d96cc0" style="display:inline"><span class="c15">Analisa Kebutuhan</span></h3></li></ol></td><td class="c71 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c15"></span></p></td><td class="c25 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90 c34"><span class="c15"></span></p></td><td class="c11 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c148"><td class="c83 c61" colspan="2" rowspan="1"><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="6"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3x8tuzt" style="display:inline"><span class="c15">Saya ingin sistem dapat :</span></h3></li></ol></td><td class="c71 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">M</span></p></td><td class="c25 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">D</span></p></td><td class="c11 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">I</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Home</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan logo SMAIT &nbsp;Asy-Syukriyyah</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan profil SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">4</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu kategori buku pada navbar</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">5</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu Sign up pada navbar</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">6</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu Sign in pada navbar</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">7</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Menampilkan gambar </span><span class="c57">Carausel </span><span>pada </span><span class="c57">home page</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">8</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">9</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan judul buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">10</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampikan author buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">11</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Menampilkan trend kategori di </span><span class="c57">home page</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">12</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan seluruh kategori pada halaman categori</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">13</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan seluruh buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">14</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Menampilkan gambar pada </span><span class="c57">login page</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">15</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan detail buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">16</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Terdapat deskripsi buku di detail buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c136">17</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Membuat opsi login sebelum membaca buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">18</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan pdf</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">19</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Dashboard Admin</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">20</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampikan jumlah buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">21</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan jumlah user</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">22</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan jumlah categori</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">23</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Dashboard User</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">24</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Tabel</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">25</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu tambah buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">26</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu tambah kategori</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">27</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu tambah pdf</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">28</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu tambah User</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">29</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan author</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">30</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan gambar buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">31</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan tambah dan hapus data</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">32</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Terdapat fitur tidak bisa download buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">33</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Mempunyai database buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">34</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Mempunyai fitur baca online</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">35</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Mempunyai fitur cari buku</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">36</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Menampilkan menu support</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">37</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Menampilkan like</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">38</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Menampilkan komentar</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">39</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Menampilkan favorite</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c232" colspan="5" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">Non Functional</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c15"></span></p></td><td class="c89" colspan="4" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">Analisa Kebutuhan</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c15"></span></p></td><td class="c89" colspan="4" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">Saya ingin sistem dapat:</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">1</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Program berjalan dengan baik</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Membatasi penggunaan sesuai hak akses</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span>Memiliki tampilan sistem </span><span class="c57">user friendly </span><span class="c1">(Mudah dipahami user)</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c35" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c15">4</span></p></td><td class="c19" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Sistem bekerja secara responsive</span></p></td><td class="c71" colspan="1" rowspan="1"><p class="c36"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c25" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td><td class="c11" colspan="1" rowspan="1"><p class="c10"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c232" colspan="5" rowspan="1"><p class="c17"><span class="c1"></span></p><a id="t.469308e0c75c54f4a15a8cfbcde962ee7882127a"></a><a id="t.7"></a><table class="c214"><tr class="c2"><td class="c176" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Penyusun</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c176" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 64.29px; height: 60.89px;"><img alt="" src="images/image25.jpg" style="width: 64.29px; height: 60.89px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c0 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c176" colspan="1" rowspan="1"><p class="c93"><span class="c12">Daffa Surya Tarunajati</span></p><p class="c5"><span class="c15">Nim : 1822499529</span></p></td></tr></table><p class="c5 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c232" colspan="5" rowspan="1"><p class="c17"><span class="c15"></span></p><a id="t.c466691fd08c63a4204d8eb5dc4b255a1ac9c741"></a><a id="t.8"></a><table class="c214"><tr class="c2"><td class="c176" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c176" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 196.13px; height: 159.20px;"><img alt="" src="images/image14.jpg" style="width: 196.13px; height: 159.20px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c176" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr></table><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c183" colspan="5" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c15"></span></p><p class="c0 c141"><span class="c15">Keterangan :</span></p><p class="c0 c141"><span class="c136">M = </span><span>Mandatory (yang dibutuhkan dan tidak boleh dihapus)</span><span class="c15">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c222" colspan="5" rowspan="1"><p class="c0 c141"><span class="c136">D = </span><span class="c1">Desirable (requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan)</span></p><p class="c0 c141"><span class="c136">I = </span><span>Inessential (Requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas)</span></p></td></tr></table><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="3"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2ce457m" style="display:inline"><span class="c15">Elisitasi Tahap III</span></h3></li></ol><p class="c0 c115" id="h.rjefff"><span class="c1">Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang option-nya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE.</span></p><p class="c0 c141"><span class="c136">T = </span><span class="c1">Technical. Memiliki maksud yaitu bagaimana tata cara/ teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.</span></p><p class="c0 c141"><span>O </span><span class="c136">= </span><span class="c1">Operasional, Maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dkembangkan</span></p><p class="c0 c141"><span class="c1">E = Economy, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan &nbsp;guna membangun requirement tersebut di dalam sistem.</span></p><p class="c0 c141"><span class="c1">Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, sebagai-berikut:</span></p><p class="c0 c141"><span class="c1">High (H) : &nbsp;Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit &nbsp;serta biayanya mahal, sehingga requirement harus dieliminasi.</span></p><p class="c0 c141"><span class="c1">Middle (M) : Mampu dikerjakan</span></p><p class="c0 c141"><span class="c1">Low (L) : Mudah dikerjakan</span></p><p class="c64" id="h.3bj1y38"><span class="c15">Tabel 3. 3 </span><span class="c1">Elisitasi Tahap III</span></p><a id="t.1704e0bfc9ee307d0743a27e44a44b27749ee653"></a><a id="t.9"></a><table class="c220"><tr class="c8"><td class="c128 c61" colspan="2" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c15">Functional</span></p></td><td class="c61 c131" colspan="9" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39 c61" colspan="1" rowspan="2"><p class="c28"><span class="c72 c136 c275">No</span><span class="c15">.</span></p></td><td class="c217 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">Analisa Kebutuhan</span></p></td><td class="c265 c61" colspan="3" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">T</span></p></td><td class="c245 c61" colspan="3" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">O</span></p></td><td class="c61 c253" colspan="3" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">E</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c217 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">Saya ingin sistem dapat</span></p></td><td class="c65 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">L</span></p></td><td class="c149 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">M</span></p></td><td class="c107 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">H</span></p></td><td class="c65 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">L</span></p></td><td class="c33 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">M</span></p></td><td class="c46 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">H</span></p></td><td class="c107 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">L</span></p></td><td class="c33 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">M</span></p></td><td class="c87 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">H</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan Home</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c149" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c33" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c33" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c26"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan logo SMAIT &nbsp;Asy-Syukriyyah</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c149" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c33" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c33" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan menu kategori buku pada navbar</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c149" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c33" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c33" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">4</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan menu Sign in pada navbar</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c149" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">5</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan gambar </span><span class="c57">Carausel </span><span>pada </span><span class="c57">home page</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">6</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">7</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan judul buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c149" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c178" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">8</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampikan author buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c149" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c178" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">9</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan trend kategori di </span><span class="c57">home page</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c149" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c178" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">10</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan seluruh buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">11</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan gambar pada </span><span class="c57">login page</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;&radic;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">12</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan detail buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">13</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Terdapat deskripsi buku di detail buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">14</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Membuat opsi login sebelum membaca buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">15</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan pdf</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">16</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan Dashboard Admin</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">17</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampikan jumlah buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">18</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan jumlah user</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">19</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan jumlah categori</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">20</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan Dashboard User</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">21</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan Tabel</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">22</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan menu tambah buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">23</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan menu tambah kategori</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">24</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan menu tambah pdf</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">25</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan menu tambah User</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">26</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan author</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">27</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan gambar buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">28</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Menampilkan tambah dan hapus data</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">29</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Terdapat fitur tidak bisa download buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">30</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Mempunyai database buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">31</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Mempunyai fitur baca online</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">32</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span>Mempunyai fitur cari buku</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">33</span></p></td><td class="c9" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">Menampilkan komentar</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&radic;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c128" colspan="2" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c15">Non Functional</span></p></td><td class="c265" colspan="3" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">T</span></p></td><td class="c245" colspan="3" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">O</span></p></td><td class="c253" colspan="3" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">E</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c15">No.</span></p></td><td class="c181" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c15">Saya ingin sistem dapat</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">L</span></p></td><td class="c149" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">M</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">H</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">L</span></p></td><td class="c33" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">M</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">H</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">L</span></p></td><td class="c33" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">M</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c15">H</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c211"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c181" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">Program berjalan dengan baik</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c211"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c181" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">Membatasi penggunaan sesuai hak akses</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c264"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c211"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c181" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c72">Memiliki tampilan sistem </span><span class="c72 c57">user friendly </span><span class="c1">(Mudah dipahami user)</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c211"><span class="c1">4</span></p></td><td class="c181" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">Sistem bekerja secara responsive</span></p><p class="c4 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c100" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c65" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c46" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c107" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td><td class="c13" colspan="1" rowspan="1"><p class="c28"><span class="c1">&radic;</span></p></td><td class="c87" colspan="1" rowspan="1"><p class="c4"><span class="c1">&nbsp;</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c234" colspan="11" rowspan="1"><p class="c17"><span class="c1"></span></p><a id="t.469308e0c75c54f4a15a8cfbcde962ee7882127a"></a><a id="t.10"></a><table class="c214"><tr class="c2"><td class="c116" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Penyusun</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c116" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 64.29px; height: 60.89px;"><img alt="" src="images/image25.jpg" style="width: 64.29px; height: 60.89px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c116" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c12">Daffa Surya Tarunajati</span></p><p class="c5"><span class="c15">Nim : 1822499529</span></p></td></tr></table><p class="c168 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c234" colspan="11" rowspan="1"><p class="c17"><span class="c15"></span></p><a id="t.c466691fd08c63a4204d8eb5dc4b255a1ac9c741"></a><a id="t.11"></a><table class="c214"><tr class="c2"><td class="c116" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c116" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 196.13px; height: 159.20px;"><img alt="" src="images/image14.jpg" style="width: 196.13px; height: 159.20px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c116" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr></table><p class="c168 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr></table><p class="c5" id="h.1qoc8b1"><span class="c15">&nbsp;</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="4"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.4anzqyu" style="display:inline"><span class="c15">Final Draft Elisitasi</span></h3></li></ol><p class="c0 c115"><span class="c1">Berdasarkan Elisitasi Tahap III diatas, maka dibuatlah Elisitasi Final Draft, berikut lampiran Elisitasi Final Draft yang telah dibuat :</span></p><p class="c64" id="h.2pta16n"><span class="c15">Tabel 3. 4 </span><span class="c1">Elisitasi Final Draft</span></p><a id="t.38cffda72bae7633260427ea5b503d07012beabc"></a><a id="t.12"></a><table class="c220"><tr class="c2"><td class="c184 c61" colspan="2" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c136">Functional</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c184 c61" colspan="2" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">Analisa Kebutuhan</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c184 c61" colspan="2" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c136">Saya ingin sistem dapat :</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">1</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Home</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">2</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan logo SMAIT &nbsp;Asy-Syukriyyah</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">3</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu kategori buku pada navbar</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">4</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu Sign in pada navbar</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">5</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Menampilkan gambar </span><span class="c57">Carausel </span><span>pada </span><span class="c57">home page</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">6</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">7</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan judul buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">8</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampikan author buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">9</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Menampilkan trend kategori di </span><span class="c57">home page</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">10</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan seluruh buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">11</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Menampilkan gambar pada </span><span class="c57">login page</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">12</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan detail buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">13</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Terdapat deskripsi buku di detail buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">14</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Membuat opsi login sebelum membaca buku</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">15</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan pdf</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">16</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Dashboard Admin</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">17</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampikan jumlah buku</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">18</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan jumlah user</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">19</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan jumlah categori</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">20</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Dashboard User</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">21</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan Tabel</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">22</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu tambah buku</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">23</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Menampilkan menu tambah kategori</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">24</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Menampilkan menu tambah pdf</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">25</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Menampilkan menu tambah User</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">26</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Menampilkan author</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">27</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Menampilkan gambar buku</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">28</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Menampilkan tambah dan hapus data</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">29</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Terdapat fitur tidak bisa download buku</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">30</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Mempunyai database buku</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">31</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Mempunyai fitur baca online</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">32</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Mempunyai fitur cari buku</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c39" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72">33</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Menampilkan komentar</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c184" colspan="2" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c130 c72 c57">Non Functional</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c24" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">No. </span></p></td><td class="c195" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c72 c136">Saya ingin sistem dapat:</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c24" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">1</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span>Program berjalan dengan baik</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c24" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span>Membatasi penggunaan sesuai hak akses</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c24" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span>Memiliki tampilan sistem </span><span class="c57">user friendly </span><span>(Mudah dipahami user)</span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c24" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">4</span></p></td><td class="c51" colspan="1" rowspan="1"><p class="c90"><span class="c1">Sistem bekerja secara responsive</span></p><p class="c90 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c90 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c90 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c184" colspan="2" rowspan="1"><p class="c17"><span class="c1"></span></p><a id="t.aade41be7413cb58a2c04b80befb1bf042c71e55"></a><a id="t.13"></a><table class="c214"><tr class="c2"><td class="c41" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Penyusun</span><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 64.29px; height: 60.89px;"><img alt="" src="images/image25.jpg" style="width: 64.29px; height: 60.89px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c41" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c12"></span></p><p class="c18"><span class="c12">Daffa Surya Tarunajati</span></p><p class="c18"><span class="c15">Nim : 1822499529</span></p><p class="c3 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr></table><p class="c5 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c236" colspan="2" rowspan="1"><p class="c17"><span class="c15"></span></p><a id="t.2c438120d06ac2fc51aea92b1441e1062fee1e5c"></a><a id="t.14"></a><table class="c214"><tr class="c2"><td class="c160" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Mengetahui</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c143" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Pembimbing 1</span><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 178.65px; height: 70.03px;"><img alt="" src="images/image67.jpg" style="width: 178.65px; height: 70.03px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c209" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Pembimbing 2</span><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 103.13px; height: 78.13px;"><img alt="" src="images/image61.jpg" style="width: 103.13px; height: 78.13px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c143" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c209" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c143" colspan="1" rowspan="1"><p class="c114"><span class="c12">(Aris Martono, S.Kom., M.M.SI.)</span></p><p class="c93"><span class="c15">NID: 08197</span></p></td><td class="c209" colspan="1" rowspan="1"><p class="c93"><span class="c12">(Ari Asmawati, S.Kom., M.TI.)</span></p><p class="c93"><span class="c15">NID: 18002</span></p></td></tr></table><p class="c5 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr><tr class="c125"><td class="c270" colspan="2" rowspan="1"><p class="c17"><span class="c15"></span></p><a id="t.3de4b5c82010122f4d9bdf4429f6175e9629751b"></a><a id="t.15"></a><table class="c214"><tr class="c2"><td class="c247" colspan="2" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Menyetujui</span></p></td></tr><tr class="c271"><td class="c213" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 196.13px; height: 159.20px;"><img alt="" src="images/image14.jpg" style="width: 196.13px; height: 159.20px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c272" colspan="1" rowspan="1"><p class="c93"><span class="c1">Ketua Program Studi</span></p><p class="c93"><span class="c1">Teknik Informatika</span></p><p class="c93"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 79.80px; height: 58.80px;"><img alt="" src="images/image20.jpg" style="width: 79.80px; height: 58.80px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c3"><span class="c12">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ruli Supriati, S.Kom., MTI. </span></p><p class="c93"><span class="c136">NIP: 073009</span></p><p class="c3"><span class="c136 c182">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</span></p></td></tr></table><p class="c5 c34"><span class="c15"></span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-0" start="4"><li class="c165 c106 li-bullet-5"><h1 id="h.14ykbeg" style="display:inline"><span class="c53">&nbsp;<br>RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN</span></h1></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1 start" start="1"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.3oy7u29" style="display:inline"><span class="c15">Rancangan Sistem Usulan</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.243i4a2" style="display:inline"><span class="c15">Prosedur Sistem Usulan</span></h3></li></ol><p class="c0 c174"><span class="c1">Berdasarkan analisa serta penelitian yang telah delakukan dalam sistem yang berjalan di SMAIT Asy-Syukriyyah maka tahap selanjutnya yaitu membahas sistem yang akan diusulkan. Adapun sistem yang diusulkan bertujuan untuk memperbaiki dan menyempurnakan sistem yang ada sekarang. Prosedut yang diusulkan yaitu merubah cara membaca siswa dan siswi yang dikemas dengan kecanggihan teknologi. Sistem yang diusulkan menggunakan program visual paradigma for UML 6.4 Standard Edition untuk menggambarkan Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequance Diagram dan Class Diagram. </span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6 start" start="1"><li class="c0 c173 c60 li-bullet-4"><span class="c1">Admin/ Pengurus Perpustakaan</span></li></ol><p class="c0 c60"><span class="c1">Admin dapat melakukan segala aktivitas keseluruhan dalam sistem. Diantaranya :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-7 start" start="1"><li class="c0 c6 li-bullet-0"><span class="c1">Dapat hak akses penuh di dashboard</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c1">Dapat menghapus dan membuat user</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c1">Dapat membuat user dan admin</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c1">Dapat menambah dan menghapus buku</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c1">Dapat menambah dan menghapus kategori </span></li><li class="c0 c6 li-bullet-0"><span class="c1">Dapat mengupload pdf</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-0"><span class="c1">Mendapat dashboard users</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-0"><span class="c1">Dapat logout</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="2"><li class="c0 c60 c173 li-bullet-4"><span class="c1">User/ Siswa dan siswi</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_37-7 start" start="1"><li class="c0 c6 li-bullet-5"><span class="c1">Registrasi dan login</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c1">Dapat akses dashboard user</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-0"><span class="c1">Dapat membaca buku</span></li><li class="c0 c6 li-bullet-4"><span class="c1">Dapat logout</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="2"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.j8sehv" style="display:inline"><span class="c15">Use Case Diagram Yang Diusulkan</span></h3></li></ol><p class="c190"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 529.00px; height: 414.00px;"><img alt="" src="images/image17.jpg" style="width: 529.00px; height: 414.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5" id="h.338fx5o"><span class="c136">Gambar 4. 1 </span><span class="c1">Use Case Diagram sistem yang diusulkan</span></p><p class="c0"><span class="c1">Berdasarkan rancangan gambar 4.1 di atas perpustakaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah yaitu : </span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-7" start="5"><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Terdapat 1 (satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan sistem perpustakkaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Terdapat 2 (dua) aktor yang berperan dalam sistem diatas : Siswa dan Guru</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Terdapat 18 proses dalam Use Case Diagram usulan.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="3"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1idq7dh" style="display:inline"><span class="c15">Activty Diagram yang diusulkan</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-6"><h4 id="h.42ddq1a" style="display:inline"><span class="c15">Activity Diagram User</span></h4></li></ol><p class="c82"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 499.00px; height: 555.00px;"><img alt="" src="images/image18.jpg" style="width: 499.00px; height: 555.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c133" id="h.2hio093"><span class="c15">Gambar 4. 2 </span><span class="c1">Use Case Diagram Sistem usulan Siswa</span></p><p class="c0"><span class="c1">Berdasarkan sistem usulan pada gambar 4.2 diatas pada yang terdiri:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="3"><li class="c0 c30 li-bullet-5"><span class="c1">Terdapat 1 (satu) initial node pada gambar 4.2 yang merupakan awal dari kegiatan pada activity diagram</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-5"><span class="c1">Terdapat 2 (dua) Swiline yaitu Siswa dan Sistem</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-5"><span class="c1">Terdapat 5 (lima) action pada gambar 4.2 sistem usulan activity diagram</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Terdapat 1 (satu) final node pada gambar 4.2 yang merupakan akhir dari kegiatan pada activity diagram</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3" start="2"><li class="c81 c96 li-bullet-2"><h4 id="h.wnyagw" style="display:inline"><span class="c15">Activity Diagram Admin</span></h4></li></ol><p class="c133 c255"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 263.00px; height: 406.00px;"><img alt="" src="images/image19.jpg" style="width: 263.00px; height: 406.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c133" id="h.3gnlt4p"><span class="c15">Gambar 4. 3 </span><span class="c1">Activity Diagram sistem usulan</span></p><p class="c0"><span class="c1">Berdasarkan pada sistem usulan Guru pada gambar 4.3 pada Activity Diagram terdiri atas :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="7"><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Terdapat 1 (satu) initial node pada gambar 4.2 sebagai awal proses kegiatan</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Terdapat 9 (sembilan) Action yang mencerminkan eksekusi suatu aksi</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Terdapat 2 (dua) Swiline yaitu Guru, Sistem</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Terdapat 1 (satu) Final Node yang merupakan akhir proses kegiatan</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="4"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1vsw3ci" style="display:inline"><span class="c15">Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan</span></h3></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3 start" start="1"><li class="c81 c96 li-bullet-3"><h4 id="h.4fsjm0b" style="display:inline"><span class="c15">Sequence Diagram Siswa</span></h4></li></ol><p class="c0 c255"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 528.00px; height: 325.00px;"><img alt="" src="images/image3.jpg" style="width: 528.00px; height: 325.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c108 c177" id="h.2uxtw84"><span class="c15">Gambar 4. 4 </span><span class="c1">Sequence Diagram Siswa yang diusulkan</span></p><p class="c0"><span class="c1">Berdasarkan Sequence Diagram Siswa gambar 4.4 diatas yaitu terdiri dari:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="11"><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span>Terdapat 1 (satu) &nbsp;</span><span class="c57">Actor </span><span class="c1">terdiri dari Siswa.</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Terdapat 5 (lima) &nbsp;Lifeline yang mencakup seluruh kegiatan</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Terdapat 9 (sembilan) Massage memberikan informasi-informasi tentang gambaran yang terjadi pada proses kegiatan yang dilakukan oleh Actor tersebut.</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-3" start="2"><li class="c81 c96 li-bullet-3"><h4 id="h.1a346fx" style="display:inline"><span class="c15">Sequence Diagram Guru</span></h4></li></ol><p class="c0 c255"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 529.00px; height: 335.00px;"><img alt="" src="images/image4.jpg" style="width: 529.00px; height: 335.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c108 c283" id="h.3u2rp3q"><span class="c15">Gambar 4. 5 </span><span class="c1">Sequence Diagram yang diusulkan.</span></p><p class="c0"><span class="c1">Berdasarkan gambar 4.5 Sequence Diagram diatas yaitu terdiri dari :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="14"><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span>Terdapat 1 (satu) &nbsp;</span><span class="c57">Actor </span><span class="c1">terdiri dari Guru.</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Terdapat 10 (sepuluh) &nbsp;Lifeline yang mencakup seluruh kegiatan</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-5"><span class="c1">Terdapat 12 (dua belas) Massage memberikan informasi-informasi tentang gambaran yang terjadi pada proses kegiatan yang dilakukan oleh Actor tersebut.</span></li></ol><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="5"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2981zbj" style="display:inline"><span class="c15">Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan</span></h3></li></ol><p class="c133" id="h.odc9jc"><span class="c15">Tabel 4. 1 </span><span class="c1">perbedaan prosedur sistem berjalan dengan sistem usulan</span></p><a id="t.011429fbdd12acfe12e27b77cb505bd8ba6ae0e1"></a><a id="t.16"></a><table class="c237"><tr class="c2"><td class="c198 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">NO</span></p></td><td class="c61 c163" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Sistem Berjalan</span></p></td><td class="c29 c61" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Sistem Usulan</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c198" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c163" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Hanya bisa membaca di perpustakaan dan waktu yang terbatas</span></p></td><td class="c29" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Tersedia untuk dibaca dimana saja dan kapan saja secara realtime</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c198" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c163" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Dalam mencari buku membutuhkan waktu yang cukup lama</span></p></td><td class="c29" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Dapat mencari buku lebih mudah tanpa menggunakan waktu yang banyak</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c198" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c163" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Buku yang tersedia hanya berbentuk fisik</span></p></td><td class="c29" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c1">Buku yang tersedia sudah menggunakan sistem PDF</span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c15"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="2"><li class="c81 c55 li-bullet-5"><h2 id="h.38czs75" style="display:inline"><span class="c15">Rancangan Basis Data</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1nia2ey" style="display:inline"><span class="c15">Class Diagram Sistem Yang Diusulkan</span></h3></li></ol><p class="c0 c134"><span class="c1">Class Diagram dapat membantu untuk memvisualisasikan kelas dari suatu sistem, karena class digram memiliki kelompok objek dengan atribut (property) dan relasi yang sama.</span></p><p class="c0"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 529.00px; height: 363.00px;"><img alt="" src="images/image5.png" style="width: 529.00px; height: 363.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5 c134" id="h.47hxl2r"><span class="c15">Gambar 4. 6 </span><span class="c1">Class Diagram sistem yang diusulkan</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="2"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2mn7vak" style="display:inline"><span class="c15">Spesifikasi Basis Data</span></h3></li></ol><p class="c0 c174"><span class="c1">Spesifikasi basis data merupakan sebuah design data yang dianggap telah normal. Design basis data menjelaskan media penyimpanan yang digunakan, isi yang disimpan, primary key dan panjang record. Spesifikasi basis data yang digunakan dalam sistem yang akan dibangun sebagai-berikut&nbsp;:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="17"><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Struktur Table books :</span></li></ol><p class="c0 c150" id="h.11si5id"><span class="c1">Nama Tabel &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: books</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Media &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Hardisk</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Primary key &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: id</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Panjang Record&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 1.306</span></p><p class="c108 c177" id="h.3ls5o66"><span class="c15">Tabel 4. 2. </span><span class="c1">books</span></p><a id="t.d29eb9a1d292030358addc91134378e93fd23451"></a><a id="t.17"></a><table class="c153"><tr class="c2"><td class="c208 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c136">N</span><span>o</span></p></td><td class="c32 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">Field Name</span></p></td><td class="c63 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Type</span></p></td><td class="c180 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Field Size</span></p></td><td class="c94 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Keterangan</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c208" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c40">1</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c57">Id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Bigint</span></p></td><td class="c180" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">20</span></p></td><td class="c94" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c208" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Name</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Varchar</span></p></td><td class="c180" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c94" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c208" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Author</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Varchar</span></p></td><td class="c180" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c94" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c208" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">4</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">categories_id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Int</span></p></td><td class="c180" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">11</span></p></td><td class="c94" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c208" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">5</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">description</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Longtext</span></p></td><td class="c180" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c94" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c208" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">6</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Photo</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Varchar</span></p></td><td class="c180" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c94" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c208" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">7</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">deleted_at</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Timestamp</span></p></td><td class="c180" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c94" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c208" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">8</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">created_at</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Timestamp</span></p></td><td class="c180" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c94" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c208" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">9</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">updated_at</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Timestamp</span></p></td><td class="c180" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c94" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c208" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">10</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Slug</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Varchar</span></p></td><td class="c180" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c94" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="18"><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Struktur table Categories</span></li></ol><p class="c0 c150"><span class="c1">Nama Tabel &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: categories</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Media &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Hardisk</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Primary key &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: id</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Panjang Record&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 785</span></p><p class="c0 c150 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c150 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c150 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c108" id="h.20xfydz"><span class="c15">Tabel 4. 3. </span><span class="c1">Categories</span></p><a id="t.c522346b854121afd55f7092e64c6738044fbbe6"></a><a id="t.18"></a><table class="c153"><tr class="c2"><td class="c104 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">No</span></p></td><td class="c162 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">Field Name</span></p></td><td class="c152 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Type</span></p></td><td class="c76 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Field Size</span></p></td><td class="c52" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Keterangan</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c40">1</span></p></td><td class="c162" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c57">Id</span></p></td><td class="c152" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">bigint</span></p></td><td class="c76" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">20</span></p></td><td class="c187" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c162" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">name</span></p></td><td class="c152" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Varchar</span></p></td><td class="c76" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c187" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c162" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">photo</span></p></td><td class="c152" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Varchar</span></p></td><td class="c76" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c187" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">4</span></p></td><td class="c162" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">slug</span></p></td><td class="c152" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Varchar</span></p></td><td class="c76" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c187" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">5</span></p></td><td class="c162" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">deleted_at</span></p></td><td class="c152" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">timestamp</span></p></td><td class="c76" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c187" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">6</span></p></td><td class="c162" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">created_at</span></p></td><td class="c152" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">timestamp</span></p></td><td class="c76" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c187" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">7</span></p></td><td class="c162" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">updated_at</span></p></td><td class="c152" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">timestamp</span></p></td><td class="c76" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c187" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="19"><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Struktur Indorgion_districts</span></li></ol><p class="c0 c150" id="h.4kx3h1s"><span class="c1">Nama Tabel &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: indoregion_districts</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Media &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Hardisk</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Primary key &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: id</span></p><p class="c0 c112"><span class="c1">Panjang Record&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 61</span></p><p class="c108 c188" id="h.302dr9l"><span class="c15">Tabel 4. 4. </span><span class="c1">Indoregion_districts</span></p><a id="t.5b265613758ff53edb42c85a9b45483747e6956e"></a><a id="t.19"></a><table class="c153"><tr class="c2"><td class="c104 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">No</span></p></td><td class="c32 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">Field Name</span></p></td><td class="c63 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Type</span></p></td><td class="c129 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Field Size</span></p></td><td class="c101" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Keteranga</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">char</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">7</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">regency_id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Char</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">4</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Name</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Varchar</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">50</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr></table><p class="c0 c112 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="20"><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Struktur indoregion_provinces</span></li></ol><p class="c0 c150"><span class="c1">Nama Tabel &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: indoregion_provinces</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Media &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Hardisk</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Primary key &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: id</span></p><p class="c0 c112"><span class="c1">Panjang Record&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 257</span></p><p class="c108 c188" id="h.1f7o1he"><span class="c15">Tabel 4. 5. </span><span class="c1">Indoregion_provinces</span></p><a id="t.d7ea32ea9c20d6c878c6e266639c152d9f071042"></a><a id="t.20"></a><table class="c153"><tr class="c2"><td class="c104 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">No</span></p></td><td class="c32 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">Field Name</span></p></td><td class="c63 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Type</span></p></td><td class="c129 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Field Size</span></p></td><td class="c101" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Keteranga</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">char</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">name</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varchar</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr></table><p class="c0 c34 c172"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="21"><li class="c0 c30 li-bullet-5"><span class="c1">Struktur indoregion_regencies</span></li></ol><p class="c0 c150"><span class="c1">Nama Tabel &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: indoregion_regencies</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Media &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Hardisk</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Primary key &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: id</span></p><p class="c0 c112"><span class="c1">Panjang Record&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 56</span></p><p class="c108 c188" id="h.3z7bk57"><span class="c15">Tabel 4. 6. </span><span class="c1">Indoregion_regencies</span></p><a id="t.8459003d1453b2c5ea1a2064a40521e74e29c85c"></a><a id="t.21"></a><table class="c153"><tr class="c2"><td class="c104 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">No</span></p></td><td class="c32 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">Field Name</span></p></td><td class="c63 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Type</span></p></td><td class="c129 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Field Size</span></p></td><td class="c101" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Keteranga</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">char</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">4</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">province_id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">char</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">name</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varcha</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">50</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr></table><p class="c0 c112 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="22"><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Struktur indoregion_villages</span></li></ol><p class="c0 c150"><span class="c1">Nama Tabel &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: indoregion_villages</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Media &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Hardisk</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Primary key &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: id</span></p><p class="c0 c112"><span class="c1">Panjang Record&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 67</span></p><p class="c108 c188" id="h.2eclud0"><span class="c15">Tabel 4. 7 </span><span class="c1">Indoregion_villages</span></p><a id="t.b9a551bf9678478c1b0c8209b4a0a8efa0172803"></a><a id="t.22"></a><table class="c153"><tr class="c2"><td class="c104 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">No</span></p></td><td class="c32 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">Field Name</span></p></td><td class="c63 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Type</span></p></td><td class="c129 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Field Size</span></p></td><td class="c101" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Keteranga</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">char(10)</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">10</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">district_id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">char(7)</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">7</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">name</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varchar(50)</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">50</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr></table><p class="c0 c112 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="23"><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Struktur migrations</span></li></ol><p class="c0 c150"><span class="c1">Nama Tabel &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: migrations</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Media &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Hardisk</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Primary key &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: id</span></p><p class="c0 c112"><span class="c1">Panjang Record&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 276</span></p><p class="c108" id="h.thw4kt"><span class="c15">Tabel 4. 8. </span><span class="c1">Migrations</span></p><a id="t.5e296e9d70455e9d7523ef8f1720f4a64fbf1c1c"></a><a id="t.23"></a><table class="c153"><tr class="c2"><td class="c104 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">No</span></p></td><td class="c32 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">Field Name</span></p></td><td class="c63 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Type</span></p></td><td class="c129 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Field Size</span></p></td><td class="c101" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Keteranga</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c57">id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">int</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">10</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">migration</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varchar</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">batch</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">int</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">11</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr></table><p class="c0 c112 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="24"><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Struktur Password_resets</span></li></ol><p class="c0 c150"><span class="c1">Nama Tabel &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: password_resets</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Media &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Hardisk</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Primary key &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: id</span></p><p class="c0 c112"><span class="c1">Panjang Record&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 510</span></p><p class="c108" id="h.3dhjn8m"><span class="c15">Tabel 4. 9 </span><span class="c1">Password resets</span></p><a id="t.d7c2d9ac8ac0b4d6091365f06cafdbda04ca010c"></a><a id="t.24"></a><table class="c153"><tr class="c2"><td class="c104 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">No</span></p></td><td class="c32 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">Field Name</span></p></td><td class="c63 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Type</span></p></td><td class="c129 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Field Size</span></p></td><td class="c101" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Keteranga</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">email</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Varchar</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">token</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Varchar</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">created_at</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">timestamp</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="25"><li class="c0 c30 li-bullet-0"><span class="c1">Struktur Tabel Reads</span></li></ol><p class="c0 c150"><span class="c1">Nama Tabel &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: reads</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Media &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Hardisk</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Primary key &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: id</span></p><p class="c0 c112"><span class="c1">Panjang Record&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 32</span></p><p class="c108" id="h.1smtxgf"><span class="c15">Tabel 4. 10 </span><span class="c1">Reads</span></p><a id="t.e376248e418845cd5b9192d7ceeba9543a08a839"></a><a id="t.25"></a><table class="c153"><tr class="c2"><td class="c104 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">No</span></p></td><td class="c32 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">Field Name</span></p></td><td class="c63 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Type</span></p></td><td class="c129 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Field Size</span></p></td><td class="c101" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Keteranga</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c57">id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">bigint</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">20</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">books_id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">int</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">11</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">users_id</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">int</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">11</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">4</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">created_at</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">timestamp</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c104" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">5</span></p></td><td class="c32" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">updated_at</span></p></td><td class="c63" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">timestamp</span></p></td><td class="c129" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c105" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr></table><p class="c0 c34 c112"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="26"><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Struktur Tabel Users</span></li></ol><p class="c0 c150"><span class="c1">Nama Tabel &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Users</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Media &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Hardisk</span></p><p class="c0 c150"><span class="c1">Primary key &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: id</span></p><p class="c0 c112"><span class="c1">Panjang Record&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 1.694</span></p><p class="c133" id="h.4cmhg48"><span class="c15">Tabel 4. 11. </span><span class="c1">Struktur Users</span></p><a id="t.9b920554c363908d06af48283965a971c90d10d3"></a><a id="t.26"></a><table class="c153"><tr class="c2"><td class="c127 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">No</span></p></td><td class="c7 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">Field Name</span></p></td><td class="c75 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Type</span></p></td><td class="c56 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Field Size</span></p></td><td class="c97 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c3"><span class="c15">Keteranga</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">id</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">bigint(20)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">20</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">2</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">name</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varchar(255)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">3</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">email</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varchar(255)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">4</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">email_verified_at</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">timestamp</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">5</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">password</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varchar(255)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">6</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">address_one</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">longtext</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">7</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">address_two</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">longtext</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">8</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">provinces_id</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">int(11)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">11</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">9</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">regencies_id</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">int(11)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">11</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">10</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">zip_code</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">int(11)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">11</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">11</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">country</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varchar(255)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">12</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">phone_number</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varchar(255)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">13</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">categories_id</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">int(11)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">11</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">14</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">deleted_at</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">timestamp</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">15</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">remember_token</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varchar(100)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">100</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">16</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">created_at</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">timestamp</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">17</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">updated_at</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">timestamp</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">Ya</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">NULL</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c127" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c15">18</span></p></td><td class="c7" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">roles</span></p></td><td class="c75" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">varchar(255)</span></p></td><td class="c56" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">255</span></p></td><td class="c97" colspan="1" rowspan="1"><p class="c18"><span class="c1">USER</span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-1 start" start="1"><li class="c0 c55 li-bullet-4"><span class="c15">Rancangan Program</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_37-2 start" start="1"><li class="c0 c212 li-bullet-7"><span class="c15">Tampilan Menu Home</span></li></ol><p class="c0 c174"><span class="c1">Berikut merupakan tampilan page home Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.7 dibawah ini</span></p><p class="c0"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 529.00px; height: 297.00px;"><img alt="" src="images/image6.png" style="width: 529.00px; height: 297.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5" id="h.2rrrqc1"><span class="c15">Gambar 4. 7. </span><span class="c1">Page Home Website Perpustakaan Digital</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-2" start="2"><li class="c0 c212 li-bullet-8"><span class="c15">Tampilan Category books</span></li></ol><p class="c0 c112"><span>Tampilan Category books pada </span><span class="c57">Website </span><span class="c1">Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="3"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.16x20ju" style="display:inline"><span class="c15">Tampilan Login</span></h3></li></ol><p class="c0 c112"><span>Berikut Tampilan login page pada </span><span class="c57">Website </span><span>Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah,lihat gambar 4.8 dibawah ini</span></p><p class="c82 c172"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 468.04px; height: 262.77px;"><img alt="" src="images/image7.png" style="width: 468.04px; height: 262.77px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5" id="h.3qwpj7n"><span class="c15">Gambar 4. 8. </span><span class="c1">Tampilan login</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="4"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.261ztfg" style="display:inline"><span class="c15">Tampilan Dashboard Admin</span></h3></li></ol><p class="c0 c174"><span class="c1">Berikut meruapakan tampilan dari page dashboard admin Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gamabr 4.9 dibawah ini </span></p><p class="c82"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 506.35px; height: 284.28px;"><img alt="" src="images/image8.png" style="width: 506.35px; height: 284.28px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5" id="h.l7a3n9"><span class="c15">Gambar 4. 9. </span><span class="c1">Tampilan page dashboard admin</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="5"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.356xmb2" style="display:inline"><span class="c15">Tampilan Form Category</span></h3></li></ol><p class="c0 c134"><span>Berikut meruapakan tampilan dari </span><span class="c57">page form category Website </span><span class="c1">Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah,liat gambar 4.10 dibawah ini</span></p><p class="c82"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 486.48px; height: 273.13px;"><img alt="" src="images/image9.png" style="width: 486.48px; height: 273.13px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5" id="h.1kc7wiv"><span class="c15">Gambar 4. 10. </span><span class="c1">Tampilan form category</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="6"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.44bvf6o" style="display:inline"><span class="c15">Tampilan Form User</span></h3></li></ol><p class="c0 c134"><span>Berikut meruapakan tampilan dari </span><span class="c57">page form user</span><span>&nbsp;</span><span class="c57">Website </span><span class="c1">Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gamabar 4.11 dibawah ini</span></p><p class="c82"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 486.41px; height: 273.09px;"><img alt="" src="images/image10.png" style="width: 486.41px; height: 273.09px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5" id="h.2jh5peh"><span class="c15">Gambar 4. 11. </span><span class="c1">Tampilan form user</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="7"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.ymfzma" style="display:inline"><span class="c15">Tampilan Form Create Book</span></h3></li></ol><p class="c0 c134"><span>Berikut meruapakan tampilan dari </span><span class="c57">page create books</span><span>&nbsp;</span><span class="c57">Website </span><span class="c1">Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.12 dibawah ini</span></p><p class="c82"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 478.58px; height: 268.69px;"><img alt="" src="images/image11.png" style="width: 478.58px; height: 268.69px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5" id="h.3im3ia3"><span class="c15">Gambar 4. 12. </span><span class="c1">Tampilan Form books table</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="8"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.1xrdshw" style="display:inline"><span class="c15">Tampilan Detail Book</span></h3></li></ol><p class="c0 c134"><span>Dibawah ini merupakan tampilan </span><span class="c57">page detail books Website </span><span class="c1">Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.13 dibawah ini</span></p><p class="c82"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 489.74px; height: 274.96px;"><img alt="" src="images/image12.png" style="width: 489.74px; height: 274.96px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5" id="h.4hr1b5p"><span class="c15">Gambar 4. 13. </span><span class="c1">Tampilan page detail buku</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="9"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2wwbldi" style="display:inline"><span class="c15">Tampilan Read Books</span></h3></li></ol><p class="c0 c134"><span>Berikut meruapakan tampilan dari </span><span class="c57">page read book Website </span><span class="c1">Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.14 dibawah ini</span></p><p class="c82"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 529.00px; height: 297.00px;"><img alt="" src="images/image36.png" style="width: 529.00px; height: 297.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><p class="c5" id="h.1c1lvlb"><span class="c15">Gambar 4. 14. </span><span class="c1">Page read buku</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="3"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.3w19e94" style="display:inline"><span class="c15">Konfigurasi Sistem Usulan</span></h2></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2 start" start="1"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.2b6jogx" style="display:inline"><span class="c15">Spesifikasi Hardware</span></h3></li></ol><p class="c0 c174"><span class="c1">Hardware atau perangkat keras adalah satu satu bagian penting didalam menjalankan sebuah sistem program. Terdapat banyak jenis perangkat keras yang dapat digunakan, diantaranya PC hingga Handphone dan semua jenis perangkat keras tersebut dapat bekerja membantu brainware dalam menggunakan sistem yang saat ini dirancang. Data dibawah ini adalah konfigurasi sistem perangkat keras yang dibutuhkan :</span></p><p class="c0 c137 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c34 c137"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="27"><li class="c0 c173 c60 li-bullet-0"><span class="c1">Sistem Operasi : Windows 8.1</span></li><li class="c0 c173 c60 li-bullet-0"><span class="c1">System Type : 64 Bit</span></li><li class="c0 c173 c60 li-bullet-4"><span class="c1">Processor : Intel Celeron</span></li><li class="c0 c173 c60 li-bullet-0"><span class="c1">Monitor : 14&rdquo; LED</span></li><li class="c0 c173 c60 li-bullet-4"><span class="c1">Hardisk : HDD 500GB</span></li><li class="c0 c173 c60 li-bullet-0"><span class="c1">RAM : 4 GB</span></li><li class="c0 c173 c60 li-bullet-0"><span class="c1">Mouse : wireless</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="2"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.qbtyoq" style="display:inline"><span class="c15">Spesifikasi Software</span></h3></li></ol><p class="c0 c174"><span class="c1">Di dalam menjalankan sebuah sistem dibutuhkan pendukung lain selain hardware, yaitu software atau perangkat lunak, yang berfungsi sebagai penghubung antara informasi yang dibutuhkan. Dibawah ini adalah spesifikasi software yang dibutuhkan</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="34"><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span class="c1">Microsoft Windows 8.1</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span class="c1">Google Chrome</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-4"><span class="c1">Laragon</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-5"><span class="c1">Visual Studio Code</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span class="c1">Visual Paradigm for UML 6.4 Standard Edition</span></li><li class="c0 c135 li-bullet-0"><span class="c1">Microsoft Office 2016</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-2" start="3"><li class="c38 li-bullet-1"><h3 id="h.3abhhcj" style="display:inline"><span class="c15">Hak Akses (Brainware)</span></h3></li></ol><p class="c0 c174"><span class="c1">Dalam sistem yang dikembangkan pada Sistem perpustakaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah, untuk dapat menjalankan sistem tersebut diperlukan user dalam hal ini dibutuhkan beberapa user yang dapat mengakses sistem tersebut, diantaranya:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_37-6" start="40"><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">Admin</span></li><li class="c0 c30 li-bullet-4"><span class="c1">User</span></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="4"><li class="c81 c55 li-bullet-4"><h2 id="h.1pgrrkc" style="display:inline"><span class="c15">Black Box Testing</span></h2></li></ol><p class="c0 c174"><span class="c1">Pada perancangan sistem perpustakaan digital kali ini pengujian sistem tersebut menggunakan metode pengujian Blackbox testing dimana setiap tes pegujian tidak meutup kemugkinan masih terdapat kesalahan dari sistem yag telah di tes, namun diharapkan agar dapat meminimalisir kesalahan fungsi yang ada pada sistem, lihat tabel 4.14 dibawah ini</span></p><p class="c108" id="h.49gfa85"><span class="c15">Tabel 4. 12. </span><span class="c1">Black Box Testing Perpus digital</span></p><a id="t.57e5c29d1648cd8c48b72f76ace3bf0e07a9f6f8"></a><a id="t.27"></a><table class="c237"><tr class="c2"><td class="c86 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">No</span></p></td><td class="c73 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Nama Pengujian</span></p></td><td class="c185 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Test Case</span></p></td><td class="c73 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Hasil Yang Diharapkan</span></p></td><td class="c66 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Hasil pengujian</span></p></td><td class="c138 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c72 c136 c284">Kesimpulan</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="2"><p class="c0"><span class="c1">Login dengan username dan password</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="2"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 82.17px; height: 83.50px;"><img alt="" src="images/image37.png" style="width: 82.17px; height: 83.50px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="2"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil masuk ke dalam home</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="2"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 108.00px; height: 128.00px;"><img alt="" src="images/image40.png" style="width: 108.00px; height: 128.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="2"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">1</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="3"><p class="c5"><span class="c1">Login dengan username dan password salah</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="3"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 83.18px; height: 84.52px;"><img alt="" src="images/image41.png" style="width: 83.18px; height: 84.52px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="3"><p class="c5"><span class="c1">Gagal masuk ke dalam home</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="3"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 108.00px; height: 96.00px;"><img alt="" src="images/image42.png" style="width: 108.00px; height: 96.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="2"><p class="c5"><span class="c1">Input data category di dashboard admin</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="2"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 84.46px; height: 91.38px;"><img alt="" src="images/image43.png" style="width: 84.46px; height: 91.38px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="2"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil menambahkan data category</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="2"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 108.00px; height: 127.00px;"><img alt="" src="images/image44.png" style="width: 108.00px; height: 127.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">4</span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Membuat akun user atau admin</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 82.00px; height: 98.00px;"><img alt="" src="images/image46.png" style="width: 82.00px; height: 98.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil menambahkan akun user atau admin</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 108.00px; height: 129.00px;"><img alt="" src="images/image48.png" style="width: 108.00px; height: 129.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">5</span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Membuat input buku </span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 89.00px; height: 108.00px;"><img alt="" src="images/image49.png" style="width: 89.00px; height: 108.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil menambahkan input buku</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 82.00px; height: 99.00px;"><img alt="" src="images/image32.png" style="width: 82.00px; height: 99.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">6</span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Memriksa semua data buku dan category tampil di view user</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 81.00px; height: 104.00px;"><img alt="" src="images/image26.png" style="width: 81.00px; height: 104.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil memunculkan category dan buku</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 116.58px; height: 104.58px;"><img alt="" src="images/image27.png" style="width: 116.58px; height: 104.58px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">7</span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Menampilkan hasil upload pdf pada detail buku</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 81.00px; height: 75.00px;"><img alt="" src="images/image28.png" style="width: 81.00px; height: 75.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil memunculkan pdf</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 111.80px; height: 119.34px;"><img alt="" src="images/image29.png" style="width: 111.80px; height: 119.34px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">8</span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Membuat komentar pada view detail</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 82.00px; height: 86.00px;"><img alt="" src="images/image30.png" style="width: 82.00px; height: 86.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil memunculkan komentar</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 108.00px; height: 103.00px;"><img alt="" src="images/image31.png" style="width: 108.00px; height: 103.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">9</span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Menghapus data buku di perpustakaan digital</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 82.00px; height: 99.00px;"><img alt="" src="images/image32.png" style="width: 82.00px; height: 99.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil menghapus buku</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 107.67px; height: 99.20px;"><img alt="" src="images/image33.png" style="width: 107.67px; height: 99.20px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">10</span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Menghapus akun user</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 82.00px; height: 97.00px;"><img alt="" src="images/image34.png" style="width: 82.00px; height: 97.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil menghapus akun user </span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 108.00px; height: 81.00px;"><img alt="" src="images/image23.png" style="width: 108.00px; height: 81.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">11</span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Menghapus category buku</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 82.00px; height: 96.00px;"><img alt="" src="images/image24.png" style="width: 82.00px; height: 96.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil menghapus kategori buku</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 107.00px; height: 81.00px;"><img alt="" src="images/image55.png" style="width: 107.00px; height: 81.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c86" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">12</span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Cek apakah data buku dan categori sudah terhapus di view user</span></p></td><td class="c185" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 89.00px; height: 90.00px;"><img alt="" src="images/image57.png" style="width: 89.00px; height: 90.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c73" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Berhasil buku dan kategori sudah menghilang dari view user</span></p></td><td class="c66" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 89.00px; height: 90.00px;"><img alt="" src="images/image58.png" style="width: 89.00px; height: 90.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p></td><td class="c138" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">Valid</span></p></td></tr></table><p class="c0 c34"><span class="c15"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="5"><li class="c81 c55 li-bullet-0"><h2 id="h.2olpkfy" style="display:inline"><span class="c15">Schedule Implementasi</span></h2></li></ol><p class="c0 c174"><span class="c1">Time Schedule adalah perencanaan terhadap waktu atau penjadwalan yang diperlukan dan digunakan oleh peneliti dalam melakukan penelitian sampai dengan pada proses implementasi tentang &ldquo;Perancangan perpustakaan digital dengan e-book di SMAIT Asy-Syukriyyah&rdquo; Berikut adalah jadwal kegiatan yang diperlukan peneliti yaitu, seperti tabel 4.15 dibawah ini.</span></p><p class="c108" id="h.13qzunr"><span class="c15">Tabel 4. 13 </span><span class="c1">Time Schedule</span></p><p class="c0 c134"><span style="overflow: hidden; display: inline-block; margin: 0.00px 0.00px; border: 0.00px solid #000000; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); width: 488.00px; height: 451.00px;"><img alt="" src="images/image59.png" style="width: 488.00px; height: 451.00px; margin-left: -0.00px; margin-top: -0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="6"><li class="c81 c55 li-bullet-5"><h2 id="h.3nqndbk" style="display:inline"><span class="c15">Biaya</span></h2></li></ol><p class="c0 c174"><span class="c1">Biaya dikeluarkan dalam kebutuhan menyelesaikan penelitian yang diusulkan. Dibawah ini adalah perincian biaya yang sudah dikeluarkan untuk menyelesaikan penelitian yang berjudul &ldquo;PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DEGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH&rdquo;. Berikut tabel biaya yang dikeluarkan, berikut seperti tabel 4.16 dibawah ini.</span></p><p class="c0 c34 c174"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c134 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c134 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c108" id="h.22vxnjd"><span class="c15">Tabel 4. 14. </span><span class="c1">Biaya Pengeluaran</span></p><a id="t.caf87174105361845b0a158ee2b821eb2dab01be"></a><a id="t.28"></a><table class="c237"><tr class="c2"><td class="c158 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">NO</span></p></td><td class="c109 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Uraian kegiatan</span></p></td><td class="c164 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Volume</span></p></td><td class="c155 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Satuan</span></p></td><td class="c113 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Biaya Satuan</span></p></td><td class="c111 c146" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Jumlah Biaya</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c158 c140" colspan="1" rowspan="5"><p class="c179 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c179 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c210"><span class="c1">1</span></p><p class="c34 c210"><span class="c1"></span></p></td><td class="c109 c140" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">Bahan &amp; Peralatan</span></p></td><td class="c118" colspan="4" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c109 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Kertas A4 80gr</span></p></td><td class="c164 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c155 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rim</span></p></td><td class="c113 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 50.000</span></p></td><td class="c111 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 150.000</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c109 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Tinta Berwarna</span></p></td><td class="c31 c164" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c155 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Pcs</span></p></td><td class="c113 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 150.000</span></p></td><td class="c111 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 300.000</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c109 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Flashdisk</span></p></td><td class="c164 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">1</span></p></td><td class="c155 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Pcs</span></p></td><td class="c113 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 70.000</span></p></td><td class="c31 c111" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 70.000</span></p></td></tr><tr class="c8"><td class="c109 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">CD/DVD</span></p></td><td class="c164 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c155 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Pcs</span></p></td><td class="c113 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 15.000</span></p></td><td class="c111 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 45.000</span></p></td></tr><tr class="c49"><td class="c158 c140" colspan="1" rowspan="2"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">2</span></p></td><td class="c109 c140" colspan="1" rowspan="1"><p class="c0"><span class="c15">Bahan &amp; Peralatan</span></p></td><td class="c118" colspan="4" rowspan="1"><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c31 c109" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Biaya Operasional Bensin (Pertalite)</span></p></td><td class="c164 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">10</span></p></td><td class="c31 c155" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Liter</span></p></td><td class="c31 c113" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 10.000</span></p></td><td class="c111 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 100.000</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c158 c140" colspan="1" rowspan="3"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c5"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c109 c140" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Bahan &amp; Peralatan</span></p></td><td class="c118" colspan="4" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c109 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Hardcover</span></p></td><td class="c164 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">3</span></p></td><td class="c155 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c113 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 35.000</span></p></td><td class="c111 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 105.000</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c109 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Kuota Internet</span></p></td><td class="c164 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">5</span></p></td><td class="c155 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Bulan</span></p></td><td class="c113 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 50.000</span></p></td><td class="c111 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c1">Rp. 250.000</span></p></td></tr><tr class="c2"><td class="c158 c140" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5 c34"><span class="c1"></span></p></td><td class="c119" colspan="4" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Total Biaya</span></p></td><td class="c111 c31" colspan="1" rowspan="1"><p class="c5"><span class="c15">Rp. 1.020.000</span></p></td></tr></table><p class="c0 c134 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c134 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c34"><span class="c1"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-0" start="5"><li class="c165 c106 li-bullet-4"><h1 id="h.i17xr6" style="display:inline"><span class="c53">&nbsp;<br>PENUTUP</span></h1></li></ol><ol class="c23 lst-kix_list_49-1 start" start="1"><li class="c81 c55 li-bullet-5"><h2 id="h.320vgez" style="display:inline"><span class="c15">Kesimpulan</span></h2></li></ol><p class="c0 c134"><span class="c1">Berdasarkan analisa yang telah dilakukan dan telah sesuai dengan apa yang ingin ditampilkan, dapat diambil kesimpulan yaitu dengan adanya perpustakaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah ini dapat memberikan kemudahan yang efektif dan efisien karena :</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_38-0 start" start="1"><li class="c159 c221 c173 li-bullet-5"><span class="c72">Sistem Perpustakaan yang berjalan saat ini masih manual dengan sistem mendatangi perpustakaan saat masa pandemi Covid-19 sehingga dibutuhkan sistem yang dapat menyediakan perpustakaan online secara </span><span>real time</span><span class="c1">.</span></li><li class="c159 c221 c173 li-bullet-0"><span class="c72">Untuk menganalisis sistem ini dibutuhkan analisis kebutuhan sistem yang menghasilkan 39 fasilitas sistem dan 4 kebutuhan </span><span class="c72 c57">non functional</span><span class="c1">&nbsp;(lihat tabel elisitasi tahap final).</span></li><li class="c159 c221 c173 li-bullet-0"><span class="c1">Untuk merancang pengingkatan pelayanan sistem perpustakaan digital diperlukan sebuah sistem yang dapat di akses dimana saja dan kapan saja, dan juga dibutuhkan peran guru untuk memaksimalkan peran perpustakaan digital dengan memberikan sebuah tugas merangkum buku yang terdapat di perpustakaan digital.</span></li></ol><p class="c204 c221 c34"><span class="c1"></span></p><p class="c204 c34 c221"><span class="c1"></span></p><p class="c0 c134 c34"><span class="c15"></span></p><ol class="c23 lst-kix_list_49-1" start="2"><li class="c81 c55 li-bullet-4"><h2 id="h.1h65qms" style="display:inline"><span class="c15">Saran</span></h2></li></ol><p class="c92 c134"><span class="c1">Agar terciptanya peningkatan sistem perpustakaan pada SMAIT Asy-Syukriyyah maka penulis membuat saran guna terciptanya sistem yang semakin baik dan bermanfaat bagi SMAIT Asy-Syukriyyah, yaitu:</span></p><ol class="c23 lst-kix_list_39-0 start" start="1"><li class="c145 li-bullet-0" id="h.415t9al"><span class="c1">Perlunya sistem management yang telah terkomputerisasi agar pekerjaan termonitoring dengan baik</span></li><li class="c145 li-bullet-5"><span class="c1">Memberikan evaluasi bersama para pimpinan sekolah agar diperoleh hasil analisis yang lebih baik.</span></li><li class="c145 li-bullet-4"><span>Perlunya pengembangan yang dapat lebih menarik dan diharapkan lebih memudahkan siswa/i dalam mengakses perpustakaan digital</span><span class="c57">&nbsp;</span><span>SMAIT Asy-Syukriyyah seperti pengembangan sistem web menjadi sistem aplikasi&nbsp;</span><span class="c57">mobile</span></li></ol><p class="c0 c34"><span class="c15"></span></p><h1 class="c200 c106" id="h.2gb3jie"><span class="c53">Daftar Pustaka</span></h1><p class="c16"><span>Andani, D. T., &amp; Yulian, M. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Electronic Book Menggunakan Software Kvisoft Flipbook Pada Materi Hukum Dasar Kimia di SMA Negeri 1 Panton Reu Aceh Barat. </span><span class="c57">Jurnal IPA &amp; Pembelajaran IPA</span><span>, </span><span class="c57">2</span><span class="c1">(1), 1&ndash;6. https://doi.org/10.24815/jipi.v2i1.10730</span></p><p class="c16"><span>Anna, A., Nurmalasari, N., &amp; Yusnita, A. E. (2018). Rancang Bangun Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan dan Pengeluaran Kas pada Kantor Camat Pontianak Timur. </span><span class="c57">Jurnal Khatulistiwa Informatika</span><span>, </span><span class="c57">6</span><span class="c1">(2), 107&ndash;118. https://doi.org/10.31294/khatulistiwa.v6i2.153</span></p><p class="c16"><span>Astuti, P. (2018). Penggunaan Metode Black Box Testing (Boundary Value Analysis) Pada Sistem Akademik (Sma/Smk). </span><span class="c57">Faktor Exacta</span><span>, </span><span class="c57">11</span><span class="c1">(2), 186. https://doi.org/10.30998/faktorexacta.v11i2.2510</span></p><p class="c16"><span>Azizah, N., Rahayu, S., &amp; Adhista, N. (2017). Perancangan Sistem Informasi Penilaian Kinerja Karyawan Spg Berstatus Kontrak Pada Pt. Softex Indonesia Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (Saw). </span><span class="c57">SENSI Journal</span><span>, </span><span class="c57">3</span><span class="c1">(2), 182&ndash;189. https://doi.org/10.33050/sensi.v3i2.772</span></p><p class="c16"><span>Bulla, C., Bakanetti, S., Bhosale, J., Patil, K., &amp; Gujanal, P. (2017). My Campus Android Application. </span><span class="c57">International Journal of Engineering Science and Computing</span><span>, </span><span class="c57">7</span><span class="c1">(6), 12631&ndash;12632.</span></p><p class="c16"><span>Dewi, A. O. P. (2019). Penggunaan Mobile Library untuk Perpustakaan Digital. </span><span class="c57">Anuva</span><span>, </span><span class="c57">3</span><span class="c1">(2), 151&ndash;155. https://doi.org/10.14710/anuva.3.2.151-155</span></p><p class="c16"><span>Eko Pramono, Maliah Andriyani, &amp; Jamaludin Indra. (2020). Pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan Dengan Internet Of Thing Menggunakan Perangkat Radio Frequency Identification Berbasis NodeMCU. </span><span class="c57">Techno Xplore&#8239;: Jurnal Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi</span><span>, </span><span class="c57">5</span><span class="c1">(2), 41&ndash;48. https://doi.org/10.36805/technoxplore.v5i2.1229</span></p><p class="c16"><span>Fadel, A., Mardayulis, M., &amp; Yunita, P. (2019). Aplikasi Sistem Pakar Pusat Informasi Konseling Remaja (Pik-R) Di Sman 2 Dumai Dengan Metode Backward Chaining Menggunakan Bahasa Pemograman Php. </span><span class="c57">I N F O R M a T I K a</span><span>, </span><span class="c57">10</span><span class="c1">(2), 47. https://doi.org/10.36723/juri.v10i2.115</span></p><p class="c16"><span>Haryanto, Aoliya2, I., &amp; Siahaan, E. N. (2019). Rancangan Sistem Informasi Pengadaan Barang Pada Koperasi Karyawan Aqua Group Dengan Metodologi Berorientasi Obyek. </span><span class="c57">Seminar Nasional Energi &amp; Teknologi (SINERGI)</span><span class="c1">, 111&ndash;120.</span></p><p class="c16"><span>Hasugian, Penda, Hutagaean, Harvel, &amp; Sihotang, H. (2017). </span><span class="c57">PENDUK UNG KEPUTUSAN PENENTUAN GURU WALI KELAS PADA SMP NEGERI 19 MEDAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE itive Weig We ight hting</span><span>. </span><span class="c57">34</span><span class="c1">.</span></p><p class="c16"><span>HE, D., &amp; JIANG, Q. (2019). Library Learning Sits Date System in Mobile-Phone Platform. </span><span class="c57">DEStech Transactions on Social Science, Education and Human Science</span><span>, </span><span class="c57">miera</span><span class="c1">, 5&ndash;8. https://doi.org/10.12783/dtssehs/miera2019/29942</span></p><p class="c16"><span>Hidayat, H., Hartono, &amp; Sukiman. (2020). Pengembangan Learning Management System (LMS) Untuk Bahasa Pemrograman PHP. </span><span class="c57">Jurnal Ilmiah Core IT: Community Research Information Technology</span><span>, </span><span class="c57">5</span><span class="c1">(1), 20&ndash;29.</span></p><p class="c16"><span>Hudin, J. M., &amp; Mutiara, E.-. (2020). Audit Sistem Informasi Perpustakaan Pada SMK Tunas Harapan Dengan Menggunakan Framework Cobit 4.1. </span><span class="c57">Swabumi</span><span>, </span><span class="c57">8</span><span class="c1">(2), 143&ndash;153. https://doi.org/10.31294/swabumi.v8i2.8733</span></p><p class="c16"><span>Mailasari, M., &amp; Sikumbang, E. D. (2019). Metode Waterfall Dalam Implementasi Aplikasi Perpustakaan Berbasis Dekstop. </span><span class="c57">Sistemasi</span><span>, </span><span class="c57">8</span><span class="c1">(3), 341. https://doi.org/10.32520/stmsi.v8i3.466</span></p><p class="c16"><span>Mohamad Ridwan, Yuni Widiastiwi, Ati Zaidiah, R. H. P., Ika Nurlaili Isnainiyah, Yunita Ardilla, Kraugusteeliana, E. K., Rika Yuliana, I Putu Sugih Arta, Supiah Ningsih, I. P. S., &amp; Guntoro, Angga Ranggana Putra, T. R. (2021). Sistem Informasi Manajemen. In </span><span class="c57">Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951&ndash;952.</span></p><p class="c16"><span>Nugroho, I., Listiyono, H., &amp; Anwar, S. N. (2017). </span><span class="c57">PERANCANGAN UNIFIED MODELLING LANGUAGE APLIKASI SARANA PRASARANA PENDUKUNG PARIWISATA KOTA SEMARANG Isworo Nugroho 1 , Hersatoto Listiyono 2 , Sariyun Naja Anwar 3</span><span>. </span><span class="c57">1</span><span class="c1">, 90&ndash;95.</span></p><p class="c16"><span>Nurhadi, A., &amp; Indrayuni, E. (2020). PERANCANGAN APLIKASI SISTEM INFORMASI PELAYANAN PEMBUATAN AKTA KELAHIRAN KELURAHAN JEMBATAN LIMA JAKARTA BARAT JISAMAR ( Journal of Information System , Applied , Management , Accounting and Researh ) p-ISSN&#8239;: 2598-8700 ( Printed ) JISAMAR ( Journal of In. </span><span class="c57">Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh</span><span>, </span><span class="c57">4</span><span class="c1">(4), 181&ndash;188.</span></p><p class="c16"><span>Oktaviani, N., Widiarta, I. M., &amp; Nurlaily. (2019). Sistem Informasi Inventaris Barang Berbasis Web Pada Smp Negeri 1 Buer. </span><span class="c57">Jurnal Informatika, Teknologi dan Sains</span><span>, </span><span class="c57">1</span><span class="c1">(2), 160&ndash;168. https://doi.org/10.51401/jinteks.v1i2.422</span></p><p class="c16"><span>Permana, A. Y., &amp; Romadlon, P. (2019). </span><span class="c57">PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENJUALAN PERUMAHAN MENGUNAKAN METODE SDLC PADA PT. MANDIRI LAND PROSPEROUS BERBASIS MOBILE</span><span>. </span><span class="c57">10</span><span class="c1">(vol.1), 153&ndash;167. https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB27984014</span></p><p class="c16"><span>Priyanto, A., &amp; Ulinnuha, F. (2017). Perancangan Aplikasi Penerjemah Bahasa Indonesia Ke Bahasa Jawa Untuk Media Bantu Belajar Siswa SMK Salafiyah Berbasis Android. </span><span class="c57">Ijns.org Indonesian Journal on Networking and Security</span><span>, </span><span class="c57">6</span><span class="c1">(4), 2302&ndash;5700.</span></p><p class="c16"><span>Purnomo, D. (2017). Model Prototyping Pada Pengembangan Sistem Informasi. </span><span class="c57">J I M P - Jurnal Informatika Merdeka Pasuruan</span><span>, </span><span class="c57">2</span><span class="c1">(2), 54&ndash;61. https://doi.org/10.37438/jimp.v2i2.67</span></p><p class="c16"><span>Putra, H. N. (2018). Implementasi Diagram UML (Unified Modelling Language) dalam Perancangan Aplikasi Data Pasien Rawat Inap pada Puskesmas Lubuk Buaya. </span><span class="c57">Sinkron&#8239;: jurnal dan penelitian teknik informatika</span><span>, </span><span class="c57">2</span><span class="c1">(2), 67&ndash;77. https://jurnal.polgan.ac.id/index.php/sinkron/article/view/130</span></p><p class="c16"><span>Rahardja, U., Aini, Q., &amp; Thalia, M. B. (2018). Penerapan Menu Konfirmasi Pembayaran Online Berbasis Yii pada Perguruan Tinggi. </span><span class="c57">Creative Information Technology Journal</span><span>, </span><span class="c57">4</span><span class="c1">(3), 174. https://doi.org/10.24076/citec.2017v4i3.108</span></p><p class="c16"><span>Rahayu, N., Sugiarti, P., &amp; Islamiyah, S. (2017). </span><span class="c57">Swot Analysis Recruitment&#8239;: Pt Indo Taichen Textile Industry</span><span class="c1">. 43&ndash;48.</span></p><p class="c16"><span>Ramadhan, G., Budiman, E., &amp; Syakir, A. (2017). Pengembangan media informasi pengenalan lagu daerah Kalimantan Timur berbasis web. </span><span class="c57">Prosiding Seminar Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi</span><span>, </span><span class="c57">2</span><span class="c1">(1), 256&ndash;262.</span></p><p class="c16"><span>Rochman, Abdur, &amp; Y. H. (2018). Rancangan Sistem Informasi Penerimaan Barang Jadi pada PT Shyang Yao Fung dengan Metodologi Berorientasi Objek. </span><span class="c57">Jurnal Sisfotek Global</span><span>, </span><span class="c57">6</span><span class="c1">(1), 38&ndash;41.</span></p><p class="c16"><span>Rohi Abdulloh. (2018). Buku 7 In 1 Pemrograman Web Untuk Pemula - Bukukita. </span><span class="c57">Elex Media Komputindo</span><span class="c1">, 336.</span></p><p class="c16"><span>Roihan, A., Kusumah, H., &amp; Permana, A. (2019). Prototype Fast Tracking of Detection Offenders Smoking Zone Berbasis Internet of Things. </span><span class="c57">Informatika Mulawarman&#8239;: Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer</span><span>, </span><span class="c57">13</span><span class="c1">(2), 111. https://doi.org/10.30872/jim.v13i2.1304</span></p><p class="c16"><span>Roy, T. K., &amp; Fatema, T. (n.d.). </span><span class="c57">ONLINE LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM &amp; ANDROID MD . MASUD RABBANI Lecturer Department of Computer Science and Engineering Daffodil International University Co-supervised By MS . NASRIN AKTER Department of Computer Science and Engineering Daffodil Internationa</span><span>. </span><span class="c57">May 2018</span><span class="c1">.</span></p><p class="c16"><span>Saefullah, A., Sunandar, E., &amp; Rifai, M. N. (2017). Prototipe Robot Pengantar Makanan Berbasis Arduino Mega Dengan Interface Web Browser. </span><span class="c57">CCIT Journal</span><span>, </span><span class="c57">10</span><span class="c1">(2), 269&ndash;279. https://doi.org/10.33050/ccit.v10i2.547</span></p><p class="c16"><span>Sahoo, R. K., Nanda, S. K., Mohapatra, D. P., &amp; Patra, M. R. (2017). Model driven test case optimization of UML combinational diagrams using hybrid bee colony algorithm. </span><span class="c57">International Journal of Intelligent Systems and Applications</span><span>, </span><span class="c57">9</span><span class="c1">(6), 43&ndash;54. https://doi.org/10.5815/ijisa.2017.06.05</span></p><p class="c16"><span>Saleh, O. S. (2016). </span><span class="c57">Bahan Ajar Bahan Ajar Bahan Ajar</span><span>. </span><span class="c57">Mkb 7056</span><span class="c1">, 1&ndash;101.</span></p><p class="c16"><span>Saputra, D., &amp; Ishak, R. (2019). Pelayanan Perpustakaan Berbasis Web ( Studi Kasus MAN I Kota Tangerang Selatan ). </span><span class="c57">Jurnal Mantik Penusa</span><span>, </span><span class="c57">3</span><span class="c1">(1), 33&ndash;42.</span></p><p class="c16"><span>Siburian, D. A., &amp; Pratondo, A. (2018). Aplikasi Presensi Pegawai Dengan Menggunakan Depth Camera Dan Pembuka Kunci Pintu Magnetis (studi Kasus Bandung Techno Park). </span><span class="c57">eProceedings &hellip;</span><span>, </span><span class="c57">4</span><span class="c1">(3), 1763&ndash;1769. https://openlibrarypublications.telkomuniversity.ac.id/index.php/appliedscience/article/view/7479%0Ahttps://openlibrarypublications.telkomuniversity.ac.id/index.php/appliedscience/article/viewFile/7479/7368</span></p><p class="c16"><span>Sihotang, H. T. (2019). </span><span class="c57">Sistem Informasi Pengagendaan Surat Berbasis Web Pada Pengadilan Tinggi Medan</span><span>. </span><span class="c57">3</span><span class="c1">(1), 6&ndash;9. https://doi.org/10.31227/osf.io/bhj5q</span></p><p class="c16"><span>Suryantara, I. G. N. (2017). Merancang Applikasi dengan Metodologi Extreme Programming. </span><span class="c57">PT Elex Media Komputindo</span><span>, </span><span class="c57">May 2017</span><span class="c1">, 399. https://www.researchgate.net/publication/323906989</span></p><p class="c16"><span>Tandilintin1, A., Candra, A. P., &amp; Adji3, G. S. (2019). Perancangan Aplikasi Project Monitoring Pada Pt Cyber Solution Berbasis Web. </span><span class="c57">ICIT Journal</span><span>, </span><span class="c57">5</span><span class="c1">(1), 68&ndash;76. https://doi.org/10.33050/icit.v5i1.104</span></p><p class="c16"><span>Taufik, A., &amp; Ermawati. (2017). Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Pentas Seni Berbasis Web Pada Sanggar Seni Getar Pakuan Bogor. </span><span class="c57">IJSE - Indonesian Journal on Software Engineering</span><span>, </span><span class="c57">3</span><span class="c1">(2), 1&ndash;7. http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ijse/article/view/2812/1836</span></p><p class="c16"><span>Utomo, P., Sakuroh, L., &amp; Yulinar, F. (2018). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web di SMP PGRI 174 Cikupa. </span><span class="c57">Jurnal Sisfotek Global</span><span>, </span><span class="c57">8</span><span class="c1">(1), 63&ndash;68. http://journal.stmikglobal.ac.id/index.php/sisfotek/article/view/172/180</span></p><p class="c16"><span>Warjiyono, W., Fandhilah, F., Rais, A. N., &amp; Ishaq, A. (2020). Metode FAST &amp; Framework PIECES&#8239;: Analisis &amp; Desain Sistem Informasi Penjualan Berbasis Website. </span><span class="c57">Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE)</span><span>, </span><span class="c57">6</span><span class="c1">(2), 172&ndash;181. https://doi.org/10.31294/ijse.v6i2.8988</span></p><p class="c16"><span>Widiyanto, W. W. (2018). Analisa Metodologi Pengembangan Sistem Dengan Perbandingan Model Perangkat Lunak Sistem Informasi Kepegawaian Menggunakan Waterfall Development Model, Model Prototype, Dan Model Rapid Application Development (Rad). </span><span class="c57">Jurnal Informa Politeknik Indonusa Surakarta ISSN</span><span>, </span><span class="c57">4</span><span class="c1">(1), 34&ndash;40. http://www.informa.poltekindonusa.ac.id/index.php/informa/article/view/34</span></p><p class="c0 c34"><span class="c15"></span></p><p class="c17"><span class="c15"></span></p><div><p class="c34 c207"><span class="c1"></span></p><p class="c190 c34"><span class="c1"></span></p></div></body></html>
+PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN
+DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH
+SKRIPSI
+Disusun Oleh :
+                        NIM                :  1822499529
+                                NAMA        :  Daffa Surya Tarunajati
+FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
+PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
+KONSENTRASI SOFTWARE ENGINEERING
+UNIVERSITAS RAHARJA
+TANGERANG
+TA. 2021/2022
+UNIVERSITAS RAHARJA
+LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
+PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH
+Disusun Oleh :
+NIM                        : 1822499529
+Nama                        : Daffa Surya Tarunajati
+Fakultas                : Sains dan Teknologi
+Program Pendidikan        : Strata 1
+Program Studi                : Teknik Informatika
+Konsentrasi                : Software Engineering
+Disahkan Oleh :
+Tangerang, 01 Agustus 2022
+UNIVERSITAS RAHARJA
+LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
+PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH
+Dibuat Oleh:
+                  Nim        : 1822499529
+                                          Nama        : Daffa Surya Tarunajati
+Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
+Fakultas Sains dan Teknologi
+Program Studi Teknik Informatika
+Konsentrasi Software Engineering
+Tahun Akademik 2021/2022
+Disetujui Oleh:
+Tangerang, 01 Agustus 2022
+UNIVERSITAS RAHARJA
+LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI
+PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH
+Disusun Oleh:
+NIM                        : 1822499529
+Nama                        : Daffa Surya Tarunajati
+Fakultas                : Sains dan Teknologi
+Program Pendidikan        : Strata Satu
+Program Studi                : Teknik Informatika
+Konsentrasi                : Software Engineering
+Menyatakan bahwa Laporan Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Laporan Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana baik di lingkungan Universitas Raharja, maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.
+Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.
+          Tangerang, 01 Agustus 2022
+    Daffa Surya Tarunajati
+        NIM. 182249952
+ABSTRAKSI
+Perpustakaan sebagai suatu institusi pengelola informasi yang merupakan salah satu bidang penerapan teknologi informasi yang berkembang dengan pesat. Perpustakaan selalu berkaitan dengan teknologi informasi, dimulai dari perpustakaan konvensional sampai pada perpustakaan digital yang muncul di era teknologi digital industri 4.0 sekarang ini. Jika perpustakaan konvensional koleksi bukunya dalam bentuk cetak, lain halnya dengan perpustakaan digital sebagian besar koleksi bukunya menggunakan format PDF (Porable Document Format). Dalam pelayanan perpustakaan digital ini dapat diakses menggunakan internet dimanapun dan kapanpun secara real time. Sedangkan dalam hal interaksi diharapkan sangat membantu para siswa dan guru dalam mencari informasi.
+Kata kunci : perpustakaan digital, teknologi informasi, digital teknologi
+ABSTRACT
+The library as an information management institution is one of the rapidly growing fields of application of information technology. Libraries are always related to information technology, starting from conventional libraries to digital libraries that have emerged in the current era of industrial digital technology 4.0. If a conventional library has its book collections in print, it is different with digital libraries, most of their book collections use PDF format (Porable Document Format). In this digital library service, it can be accessed using the internet anywhere and anytime in real time. Meanwhile, in terms of interaction, it is expected to be very helpful for students and teachers in finding information.
+Keywords: digital library, information Technology, digital technolog
+KATA PENGANTAR
+Puji syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan Laporan Skripsi ini yang penulis sajikan dalam buku yang sederhana. Ada pun judul penulisan Skripsi ini yang diambil adalah “PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH”.
+Penulisan laporan Skripisi ini disusun sebagai salah satu syarat guna melengkapi kurikulum perkuliahan di jenjang S1 Universitas Raharja. Sebagai bahan penulisan, penulis memperoleh informasi berdasarkan hasil observasi, wawancara dan studi pustaka dari berbagai sumber yang mendukung penulisan laporan ini.
+Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :
+Bapak Dr. Po Abas Sunarya, M.Si selaku Rektor Universitas Raharja.
+Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Dekan Fakultas Sains dan Teknologi.
+Ibu Ruli Supriati, S.Kom, MTI selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika.
+Bapak Aris Martono,.S.Kom.,MMSI selaku dosen pembimbing 1 yang telah membantu dan membimbing serta memberi masukan kepada peneliti sehingga laporan Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik
+Ibu Ari Asmawati, S.Kom., M.TI. selaku Dosen Pembimbing yang senantiasa memberikan waktunya untuk memberikan bimbingan kepada penulis.
+Bapak dan Ibu Dosen Universitas Raharja yang telah memberikan wawasan dan ilmu yang sangat bermanfaat bagi kehidupan penulis.
+Bapak Harun Zein, S.Si., M.Pd, selaku WAKABID Kepegawaian SARPRAS SMA Islam Terpadu Asy-Syukriyyah yang telah membantu penulis dalam melakukan observasi di SMA Islam Terpadu Asy-Syukriyyah.
+Kedua orang tua dan saudara keluarga dan tetangga yang telah memberikan dukungan, baik moral, materi dan doa kepada penulis.
+Teman-teman seperjuangan KKP yang telah memberikan dukungan dan masukan yang sangat berarti bagi penulis.
+Teman organisasi yang membantu memberikan solusi dan motivasi, diwaktu yang tepat.
+Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan Skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, baik dalam penulisan, penyajian ataupun isinya. Oleh karena itu, penulis senantiasa menerima kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat dijadikan acuan bagi penulis untuk menyempurnakannya dimasa yang akan datang.
+Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Dan semoga laporan Skripsi ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis dan umumya bagi seluruh pembaca sekalian.
+                                                              Tangerang, 1 Agustus 2022
+                                                                                  Daffa Surya Tarunajati
+                                                                                                      NIM. 182249952
+DAFTAR ISI
+ABSTRAKSI        i
+KATA PENGANTAR        iii
+DAFTAR ISI        vi
+DAFTAR SIMBOL        xv
+BAB I        1
+.1        Latar Belakang Masalah        1
+.2        Rumusan Masalah        2
+.3        Ruang Lingkup        2
+.4        Tujuan Manfaat Penelitian        3
+.4.1        Tujuan Penelitian        3
+.4.2        Manfaat Penelitian        3
+.5        Metode Penelitian        4
+.5.1        Metode Pengumpulan Data        4
+.5.2        Metode Analisa Sistem        4
+.5.3        Metode Perancangan Sistem        5
+.5.4        Metode Pengujian        5
+.6        Sistematika Penulisan        6
+BAB II        LANDASAN TEORI        8
+.1        Teori Umum        8
+.1.1        Konsep Dasar Prototype        8
+.1.1.1        Definisi Prototype        8
+.1.1.2        Jenis-Jenis Prototype        9
+.1.1.3        Langkah-langkah Prototype        10
+.1.2        Konsep Dasar Sistem        10
+.1.2.1        Definisi Sistem        10
+.1.2.2        Karakteristik Sistem        11
+.1.3        Konsep Dasar Informasi        12
+.1.3.1        Definisi Informasi        12
+.1.4        Konsep Dasar Sistem Informasi        13
+.1.5        Komponen Sistem Informasi        14
+.1.5.1        Tujuan Sistem Informasi        14
+.1.6        Konsep Dasar Analisis Sistem        15
+.1.6.1        Definisi Analisis Sistem        15
+.1.6.2        Langkah-Langkah Analisis Sistem        16
+.2        Teori Khusus        18
+.2.1        Konsep Dasar Perpustakaan Digital        18
+.2.1.1        Definisi Perpustakaan Digital        18
+.2.2        Konsep Dasar E-Book        18
+.2.2.1        Definisi E-Book        18
+.2.3        Konsep Dasar Aplikasi        19
+.2.3.1        Definisi Aplikasi        19
+.2.4        Konsep Dasar Web        20
+.2.4.1        Definisi Web        20
+.2.4.2        Kelebihan WEB        21
+.2.4.3        Jenis-Jenis Website        21
+.2.5        Konsep Dasar Analisis PIECES        22
+.2.5.1        Definisi Analisis PIECES        22
+.2.6        Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML)        23
+.2.6.1        Definisi UML        23
+.2.7        Jenis-Jenis Diagram UML        24
+.2.8        Konsep Dasar Elisitasi        25
+.2.8.1        Definisi Elisitasi        25
+.2.9        Konsep Dasar PHP        25
+.2.10        Definisi PHP        25
+.2.11        Konsep Dasar MySQL        26
+.2.12        Definisi MySQL        26
+.2.13        Konsep Dasar XAMPP        27
+.2.14        Definisi XAMPP        27
+.2.15        Konsep Dasar Black Box Testing        28
+.2.16        Definisi Black Box Testing        28
+.2.17        Definisi Visual Studio Code        29
+.2.18        Konsep Dasar Literature Review        30
+.2.18.1        Definisi Literature Review        30
+.2.18.2        Manfaat Literature Review        30
+.2.18.3        Literature Review        31
+BAB III        PEMBAHASAN .............        38
+.1        Gambaran Umum Instansi        38
+.1.1        Sejarah Umum SMAIT Asy-Syukriyyah        38
+.1.2        Visi SMAIT Asy-Syukriyyah        40
+.1.3        Misi SMAIT Asy-Syukriyyah        40
+.1.4        Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah        41
+.1.5        Tugas dan Tanggung Jawab        42
+.2        Tata Laksana Sistem Yang Berjalan        45
+.2.1        Prosedur Sistem Yang Berjalan        45
+.2.2        Rancangan Sistem Berjalan        46
+.2.3        Analisa Batasan Sistem        49
+.3        Analisis Sistem Yang Berjalan        50
+.3.1        Metode Analisis Sistem        50
+.3.1.1        Metode Analisi PIECES        50
+.4        Konfigurasi Sistem Berjalan        52
+.5        Masalah Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah        53
+.5.1        Masalah Yang Dihadapi        53
+.5.2        Alternatif Pemecahan Masalah        53
+.6        User  Requirement        54
+.6.1        Elisitasi Tahap I        54
+.6.2        Elisitasi Tahap II        58
+.6.3        Functional        59
+.6.4        Analisa Kebutuhan        59
+.6.5        Saya ingin sistem dapat :        59
+.6.6        Elisitasi Tahap III        63
+.6.7        Final Draft Elisitasi        66
+BAB IV        RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN        71
+.1        Rancangan Sistem Usulan        71
+.1.1        Prosedur Sistem Usulan        71
+.1.2        Use Case Diagram Yang Diusulkan        72
+.1.3        Activty Diagram yang diusulkan        74
+.1.3.1        Activity Diagram User        74
+.1.3.2        Activity Diagram Admin        75
+.1.4        Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan        76
+.1.4.1        Sequence Diagram Siswa        76
+.1.4.2        Sequence Diagram Guru        77
+.1.5        Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan        77
+.2        Rancangan Basis Data        78
+.2.1        Class Diagram Sistem Yang Diusulkan        78
+.2.2        Spesifikasi Basis Data        79
+.2.3        Tampilan Login        87
+.2.4        Tampilan Dashboard Admin        88
+.2.5        Tampilan Form Category        89
+.2.6        Tampilan Form User        89
+.2.7        Tampilan Form Create Book        90
+.2.8        Tampilan Detail Book        90
+.2.9        Tampilan Read Books        91
+.3        Konfigurasi Sistem Usulan        92
+.3.1        Spesifikasi Hardware        92
+.3.2        Spesifikasi Software        92
+.3.3        Hak Akses (Brainware)        93
+.4        Black Box Testing        93
+.5        Schedule Implementasi        96
+.6        Biaya        97
+BAB V        PENUTUP        99
+.1        Kesimpulan        99
+.2        Saran        100
+.3        Daftar Pustaka        101
+DAFTAR TABEL
+Tabel 3. 1 Elisitasi Tahap I        55
+Tabel 3. 2 Elisitasi Tahap II        59
+Tabel 3. 3 Elisitasi Tahap III        63
+Tabel 3. 4 Elisitasi Final Draft        66
+Tabel 4. 1 perbedaan prosedur sistem berjalan dengan sistem usulan        77
+Tabel 4. 2. books        80
+Tabel 4. 4. Categories        81
+Tabel 4. 6. Indoregion_districts        81
+Tabel 4. 7. Indoregion_provinces        82
+Tabel 4. 8. Indoregion_regencies        82
+Tabel 4. 9 Indoregion_villages        83
+Tabel 4. 10. Migrations        83
+Tabel 4. 11 Password resets        84
+Tabel 4. 12 Reads        84
+Tabel 4. 13. Struktur Users        85
+Tabel 4. 14. Black Box Testing Perpus digital        94
+Tabel 4. 15 Time Schedule        96
+Tabel 4. 16. Biaya Pengeluaran        98
+DAFTAR GAMBAR
+Gambar 3. 1 Logo SMAIT Asy-Syukriyyah        38
+Gambar 3. 2 Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah        42
+Gambar 3. 3 Use Case Diagram Membaca Buku dan Peminjaman Buku        47
+Gambar 3. 4 Activity Diagram Baca Buku dan Peminjaman Buku        48
+Gambar 3. 5 Sequence Diagram Baca Buku dan Peminjaman buku        49
+Gambar 4. 1 Use Case Diagram sistem yang diusulkan        72
+Gambar 4. 2 Use Case Diagram Sistem usulan Siswa        74
+Gambar 4. 3 Activity Diagram sistem usulan        75
+Gambar 4. 4 Sequence Diagram Siswa yang diusulkan        76
+Gambar 4. 5 Sequence Diagram yang diusulkan.        77
+Gambar 4. 6 Class Diagram sistem yang diusulkan        79
+Gambar 4. 7. Page Home Website Perpustakaan Digital SMAIT Asy-Syukriyyah        87
+Gambar 4. 8. Tampilan login        88
+Gambar 4. 9. Tampilan page dashboard admin        88
+Gambar 4. 10. Tampilan form category        89
+Gambar 4. 11. Tampilan form user        90
+Gambar 4. 12. Tampilan Form books table        90
+Gambar 4. 13. Tampilan page detail buku        91
+Gambar 4. 14. Page read buku        91
+DAFTAR SIMBOL
+Daftar Simbol Use Case Diagram
+NO
+Gambar
+Nama
+Keterangan
+Actor
+Menspesifikasikan himpunan peran yang pengguna mainkan ketika berinteraksi  dengan use case
+Dependency
+Hubungan dimana perubahan yang terjadi pada suatu elemen mandiri (independent) akan mempengaruhi elemen yang bergantung padanya elemen yang tidak mandiri (independent)
+Generalization
+Hubungan dimana objek anak (descendent) berbagi perilaku dan struktur data dari objek yang ada di atasnya objek induk (ancestor).
+Include
+Menspesifikasikan bahwa use case sumber secara eksplisit.
+Extend
+Menspesifikasikan bahwa use case target memperluas prilaku dari use case sumber pada suatu titik yang diberikan.
+Association
+Apa yang menghubungkan antara objek satu dengan objek lainnya.
+System
+Menspesifikasikan paket yang menampilkan sistem secara terbatas.
+Use Case
+Deskripsi dari urutan aksi-aksi yang ditampilkan suatu hasil yang terukur bagi suatu actor.
+Collaboration
+Interaksi aturan-aturan dan elemen lain yang bekerja sama untuk menyediakan prilaku yang lebih besar dari jumlah dan elemen-elemennya (sinergi).
+Note
+Elemen fisik yang eksis saat aplikasi dijalankan dan mencerminkan suatu sumber daya komputasi
+Daftar Simbol Sequense Diagram
+NO
+Gambar
+Nama
+Keterangan
+Lifeline
+Objek entity, antarmuka yang
+saling berinteraksi.
+Message
+Spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi.
+Message
+Spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi.
+Self Message
+Spesifikasi dari komunikasi untuk menunjukan kegiatan memuat proses informasi pada aktifitas sendiri.
+Daftar Simbol Activity Diagram
+NO
+Gambar
+Nama
+Keterangan
+Activity
+Memperlihatkan bagaimana masing-masing kelas antarmuka saling berinteraksi satu sama lain.
+Action
+State dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
+Initial Node
+Bagaimana objek dibentuk atau diawali.
+Initial Final Node
+Bagaiamana objek dibentuk dan dihancurkan
+Fork Node
+Satu aliran yang pada tahap tertentu berubah menjadi aliran.
+PENDAHULUAN.........
+Latar Belakang Masalah
+Perkembangan dunia teknologi setiap tahunnya selalu mengalami peningkatan dan memudahkan kita melakukan hal apapun dalam ruang lingkup masing-masing. Salah satu perkembangan teknologi yang sangat penting bagi dunia pendidikan adalah teknologi digital. Pada saat era teknologi digital industri 4.0 perpustakaan harus mengikuti perkembangan teknologi yang ada, agar dapat membantu kinerja dari perpustakaan.
+Perpustakaan yang berjalan pada SMAIT Asy-Syukriyyah yang berkedudukan di JL.KH Hasyim Ashari No.KM. 3, RT.003/RW.002, Poris Plawad Indah, Kec. Cipondoh, Kota Tangerang, Kota Tangerang, Banten 15141, masih menggunakan sistem membaca offline dalam bentuk fasilitas fisik yang dimana siswa datang langsung ke perpustakaan untuk membaca buku.
+Melalui sebuah Sistem Perpustakaan Digital yang nantinya bisa dimanfaatkan sebagai sarana membaca online, dengan fasilitas berupa buku bacaan Digital yang diperuntukan anak anak untuk menunjang meraka dalam belajar dan dapat di akses melalui website yang responsive serta Friendly, dengan adanya sistem perpustakaan Digital ini diharapkan dapat mengingkatkan kecerdasan yang diawali dengan membiasakan diri untuk membaca dan juga  di era pandemi Covid 19 seperti ini sangat dibutuhkan sebuah sistem digital yang dapat diperuntuhkan bagi siswa yang sedang berada diluar sekolah untuk membaca buku di perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah.
+Dalam permasalahan yang sudah dijelaskan diatas maka penulis mengambil judul “PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH”.
+Rumusan Masalah
+Berdasarkan latar belakang diatas, maka peneliti dapat melakukan perumusan masalah yaitu sebagai berikut :
+Bagaimana proses sistem pada perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah saat saat ini?
+Bagaimana menganalisi kebutuhan sistem perpustakaan digital yang ada di SMAIT Asy-Syukriyyah?
+Bagaimana merancang sistem perpustakaan digital untuk meningkatkan pelayanan di SMAIT Asy-Syukriyyah?
+Ruang Lingkup
+Agar penelitian ini terarah dan berjalan dengan baik serta permasalahan yang dihadapi tidak terlalu luas, maka diperlukan sebuah ruang lingkup penelitian. Maka dari itu penulis membatasi ruang lingkup yaitu :
+Sistem Perpustakaan digital ini berbasis website yang diperuntukan untuk siswa SMAIT Asy-Syukriyyah.
+Buku yang berada diperpustakaan digital mengguanakan format PDF (Portable Document File.
+Tujuan Manfaat Penelitian
+Tujuan Penelitian
+Tujuan penelitian yang dilakukan penulisan adalah :
+Untuk meningkatkan layanan perpustakaan di SMAIT Asy-Syukriyyah dengan E-Book.
+Untuk mempermudah siswa SMAIT Asy-Syukriyyah dalam mengakses buku pada perpustakaan dan meminimalisir tingkat penyebaran Covid 19.
+Menghemat tempat penyimpanan buku pada perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah.
+Manfaat Penelitian
+Pada penelitian ini penulis mengharapkan akan memberikan manfaat sebagai berikut :
+Meningkatkan mutu pelayanan pada perpustakaan.
+Menjadikan solusi dalam meminimalisir penyebaran Covid-19 dengan memadukan sistem konvensional dan sistem digital
+Dapat menjadikan perpustakaan yang fleksibel terhadap minat dan kebutuhan pengunjung.
+  Metode Penelitian
+Metode penelitian ini merupakan sebuah proses ilmiah
+penyelesaian Penelitian dari awal hingga akhir untuk memperoleh data
+sebagai berikut:
+ Metode Pengumpulan Data
+Metode Observasi adalah teknik pengumpulan data dengan pengamatan secara langsung di tempat lokasi.
+Metode Wawancara yaitu cara berkomunikasi secara langsung dengan stekholder atau penanggung jawab di tempat yang di observasi.
+Metode Studi Pustaka yaitu mengumpulkan data-data yang berhubungan dengan penelitian dengan mencari informasi lewat buku, majalah, koran
+Metode Analisa Sistem
+Analisa data merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Hal ini disebabkan data akan menuntun kita ke arah temuan ilmiah, bila dianalisis dengan teknik-teknik yang tepat. Analisa sistem dilakukan menggunakan metode analisis PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Security, Efficiency and Service). Metode analisis PIECES peneliti digunakan untuk mengidentifikasi masalah, maka harus dilakukan analisis terhadap kinerja, informasi, ekonomi, keamanan aplikasi, efisiensi dan pelayanan. Dari analisis ini biasanya didapatkan beberapa masalah utama, hal ini penting karena biasanya yang muncul di permukaan bukan masalah utama, tetapi hanya sebagian dari masalah utama saja.
+Kelebihan metode PIECES yaitu adanya laporan setiap akhir sehingga memudahkan adanya pengawasan, serta mudah dalam melakukan dokumentasi, sehingga memudahkan penelusuran kembali terhadap kebutuhan bisnis.
+Alasan mengapa peneliti menggunakan metode PIECES pada penelitian ini, karena untuk memperbaiki keadaan perpustakaan pada era teknologi industri 4.0 menjadi perpustakaan digital agar lebih optimal dalam masa pandemi seperti ini.
+  Metode Perancangan Sistem
+Untuk merancang sistem yang akan dibuat, peneliti menggunakan metode UML (Unified Modelling Language) yang berisikan 4 diagram, yaitu use case diagram, class diagram, sequence diagram, dan class diagram. Perancangan UML dibantu dengan tools Visual Paradigm CE. Bahasa pemrograman yang dipakai yaitu PHP dengan framework Laravel dan menggunakan database MySQL. dibantu dengan software Visual Studio Code, sedangkan untuk database MySQL penyimpanannya dibantu dengan tools XAMPP.
+ Metode Pengujian
+Adapun metode yang digunakan untuk pengujuan peneliti menggunakan metode Black Box Testing untuk menemukan kesalahan terhadap sistem yang telah dibuat dan dapat mengetahui apakah sistem ini sudah memenuhi kebutuhan pengguna yang didefinisikan pada saat awal tanpa membuka listing program.
+Sistematika Penulisan
+Untuk memahami lebih jelas laporan ini, maka materi yang tertera pada laporan ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut:
+BAB I PENDAHULUAN
+        Berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan.
+BAB II LANDASAN TEORI
+        Bab ini berisikan teori yang berupa pengertian dan definisi yang dimiliki dari kutipan buku yang berkaitan dengan penyusunan laporan serta beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.
+BAB III PEMBAHASAN
+        Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat SMAIT Asy-Syukriyyah, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modelling Language)  serta draft elisitasi yang berisikan elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan final draft elisitasi dan sistem yang berjalan, serta alternatif pemecahan masalah.
+BAB IV PERANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN
+        Berisi tentang .usulan sistem dan prosedur yang baru, diagram rancangan sistem menggunakan UML, perancangan basis data, rancangan tampilan yang diusulkan, konfigurasi sistem usulan, implementasi yang diusulkan dari metode analisa PIECES dan pengujian Black-Box.
+BAB V PENUTUP
+Bab ini berisikan kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisis dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diurungkan pada bab-bab sebelum
+LANDASAN TEORI
+Teori Umum
+Konsep Dasar Prototype
+ Definisi Prototype
+Menurut Darmawan yang dikutip oleh Ahmad Roihan dkk, (2018)(Roihan dkk., 2019), menjelaskan bahwa “prototype adalah suatu versi dari sebuah sistem yang berpotensi memberikan ide bagi para pengembang atau pengguna baru, sebagaimana sistem akan berfungsi dalam bentuk yang telah selesai.”
+Menurut Roger Raymond McLeod yang dikutip oleh (Widiyanto, 2018), menjelaskan bahwa “prototype didefinisikan sebagai alat yang memberikan ide bagi pembuat maupun pemakai potensial tentang cara sistem berfungsi dalam bentuk lengkap dan memenuhi syarat-syarat bisnis yang berubah secara cepat.”
+(Purnomo, 2017), menjelaskan bahwa “prototyping merupakan metode pengembangan perangkat lunak, yang berupa medil fisik kerja sistem dan berfungsi sebagai versi awal dari sistem.“
+Berdasarkan 3 (tiga) pendapat yang dipaparkan di atas, sehingga dapat diambil sebuah kesimpulan bahwa prototype adalah proses pengembangan model sistem dengan secara bertahap hingga hasil akhir yang sebenarnya.
+ Jenis-Jenis Prototype
+Prototype dapat digambarkan sebagai contoh dari produk atau sistem dalam bentuk sebenarnya yang dapat diubah sesuai keinginan sebelum direalisasikan. Menurut Darmawan yang dikutip oleh (Roihan dkk., 2019), jenis-jenis Prototype secara general dibagi menjadi dua, yaitu:
+Prototype Evolusioner
+Terus-menerus disempurnakan sampai memiliki seluruh fungsionalitas yang dibutuhkan pengguna dari sistem yang baru. Prototype ini kemudian dilanjutkan produksi. Jadi satu prototype evolusioner akan menjadi sistem aktual.
+Prototype Persyaratan
+Dikembangkan sebagai satu cara untuk mendefinisikan persyaratan-persyaratan fungsional dari sistem baru ketika pengguna tidak mampu mengungkapkan apa yang mereka inginkan. Dengan meninjau prototype persyaratan seiring dengan ditambahkannya fitur-fitur, pengguna akan mampu mendefinisikan pemrosesan yang dibutuhkan dari sistem yang baru. Ketika persyaratan ditentukan, prototype persyaratan telah mencapai tujuannya dan proyek lain akan dimulai untuk pengembangan sistem baru. Oleh karena itu, suatu prototype tidak selalu menjadi sistem aktual.
+ Langkah-langkah Prototype
+Menurut Raymond McLeod Jr. Dalam (Saefullah dkk., 2017), Langkah-langkah pada model Prototype jenis I adalah sebagai berikut:
+Mengidentifikasikan kebutuhan pemakai.
+Analisa sistem mewawancarai pemakai untuk mendapatkan gagasan dari apa yang diinginkan pemakai terhadap sistem.
+Mengembangkan Prototype
+Analisis mendidik pemakai dalam penggunaan prototype untuk mengembangkan sebuah prototype.
+Menentukan apakah prototype dapat diterima
+Analisa mendidik pemakai dalam penggunaan prototype dan memberikan kesempatan kepada pemakai untuk membiasakan diri dengan sistem, tahap penguji.
+Menggunakan Prototype
+Prototype ini menjadi sistem yang dapat dioperasionalkan pada tahap implementasi sistem.
+Konsep Dasar Sistem
+Definisi Sistem
+Sistem adalah dua atau lebih komponen yang saling berhubungan dan berinteraksi membentuk kesatuan kelompok sehingga menghasilkan satu tujuan. (Kurnia Cahya Lestari dan Arni Muarifah Amri, 2020)
+Sistem adalah suatu rangkaian yang terdiri dari dua atau lebih komponen yang saling berhubungan dan saling berinteraksi satu sama lain untuk mencapai tujuan dimana sistem biasanya terbagi dalam sub sistem yang lebih kecil yang mendukung sistem yang lebih besar. (Hasugian, Penda dkk., 2017).
+Sistem adalah suatu kerangka dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan yang disusun sesuai dengan suatu skema yang menyeluruh (Mohamad Ridwan, Yuni Widiastiwi, Ati Zaidiah dkk., 2021).
+Berdasarkan pengertian diatas penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa sistem merupakan suatu kumpulan informasi yang disusun menjadi satu yang memiliki fungsi yang sama dan saling berinteraksi.
+Karakteristik Sistem
+Sistem Deterministik.
+Sistem deterministik merupakan sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang sudah dapat diprediksi (Anna dkk., 2018).
+Sistem  Probabilistik
+Sistem Probabilistik merupakan sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilitas (Anna dkk., 2018).
+Sistem Tertutup
+Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh dengan lingkungan luarnya. (Anna dkk., 2018).
+Sistem Terbuka
+Sistem terbuka merupakan sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. ( Anna dkk, 2018 )
+ Konsep Dasar Informasi
+ Definisi Informasi
+Informasi adalah data yang diolah menjadi bahan yang lebih berguna dan berarti bagi penerimanya. (Mohamad Ridwan, Yuni Widiastiwi, Ati Zaidiah dkk., 2021)
+Informasi adalah data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini atau saat mendatang (Oktaviani dkk., 2019)
+Informasi adalah data yang telah terorganisir dan diproses untuk menyediakan makna dan meningkatkan proses pengambilan keputusan (Haryanto dkk., 2019)
+Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data yang diolah  dan diproses untuk menjadi sebuah keputusan yang bermanfaat bagi penerimanya.
+ Konsep Dasar Sistem Informasi
+Sistem informasi adalah Sistem dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan,kalkulasi). (Ramadhan dkk., 2017).
+Sistem informasi adalah media yang diimplementasikan secara teknologi untuk keperluan pencatatan, penyimpanan, dan penyebaran ekspresi kebahasaan serta untuk mendukung pembuatan inferensi. (Mohamad Ridwan dkk., 2021).
+Sistem informasi adalah suatu sistem yang dibuat oleh manusia yang terdiri atas komponen-komponen dalam organisasi untuk mencapai suatu tujuan, yaitu untuk menyajikan informasi. (Suryantara, 2017).
+Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa definisi sistem informasi adalah sebuah proses sistem yang mengolah data hingga menjadi sebuah informasi yang digunakan oleh para pengguna informasi untuk pengambilan keputusan.
+Komponen Sistem Informasi
+ Tujuan Sistem Informasi
+Tujuan dari sistem informasi adalah menghasilkan informasi (Information) dari bentuk data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi para pemakainya (Rahayu dkk., 2017).
+Keunggulan (Usefulness)
+Sistem harus menghasilkan informasi yang akurat, tepat waktu, dan relevan untuk pengambilan keputusan manajemen dan personil operasi di dalam (Rahayu dkk., 2017).
+Ekonomi (Economic)
+Semua bagian komponen sistem termasuk laporan-laporan, pengendalian-pengendalian, mesin-mesin harus menyumbang suatu nilai manfaat setidak-tidaknya sebesar biaya yang dibutuhkan (Rahayu dkk., 2017).
+Keandalan (Reliability)
+Keluaran sistem harus mempunyai tingkatan ketelitian yang tinggi dan sistem itu sendiri harus mampu beroperasi secara efektif bahkan pada waktu komponen manusia tidak hadir atau saat komponen mesin tidak beroperasi secara temporer (Rahayu dkk., 2017)
+Pelayanan Langganan (Customer Service)
+Sistem harus memberikan pelayanan dengan baik atau ramah kepada para pelanggan. Sehingga sistem tersebut dapat diminati oleh para pelanggannya (Rahayu dkk., 2017)
+Kesederhanaan (Simplicity)
+Sistem harus cukup sederhana sehingga terstruktur dan operasinya dapat dengan mudah dimengerti dan prosedurnya mudah diikuti (Rahayu dkk., 2017)
+Fleksibilitas (Flexibility)
+Sistem harus cukup fleksibel untuk menangani perubahan perubahan yang terjadi, kepentingannya cukup beralasan dalam kondisi dimana sistem beroperasi atau dalam kebutuhan yang diwajibkan oleh organisasi (Rahayu dkk., 2017)
+ Konsep Dasar Analisis Sistem
+Definisi Analisis Sistem
+Sistem Informasi merupakan elemen-elemen yang saling berinteraksi secara sistematis dan teratur untuk menciptakan dan membentuk pembuatan keputusan dan melakukan kontrol terhadap jalannya perusahaan. (Azizah dkk., 2017).
+Sistem Informasi adalah suatu sistem yang berhubungan dengan pengumpulan, penyimpanan dan pemrosesan data, baik yang dilakukan secara manual, maupun berbantuan computer, untuk menghasilkan informasi yang sangat berguna bagi proses pengambilan keputusan. (Azizah dkk., 2017)
+Sistem Informasi adalah komponen-komponen yang membentuk sistem yang menghasilkan suatu informasi yang berfungsi sebagai penyedia informasi atau laporan. (Azizah dkk., 2017)
+Dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa analisis sistem adalah suatu sistem yang saling membentuk elemen yang menghasilkan suatu informasi dan memudahkan dalam pembuatan keputusan bagi penyedia informasi atau laporan.
+ Langkah-Langkah Analisis Sistem
+Mengidentifikasi Masalah (Identify)
+Mengidentifikasi/mengenal masalah merupakan langkah pertama yang dilakukan dalam tahap analisis sistem. Masalah/problem dapat didefinisikan sebagai suatu pertanyaan yang diinginkan untuk dipecahkan. Masalah inilah yang menyebabkan sasaran dari sistem tidak dapat dicapai.
+Tugas yang harus dilakukan dalam mengidentifikasi masalah:
+Mengidentifikasi penyebab masalah:
+Mengidentifikasi titik keputusan
+Mengidentifikasi personel-personel kunci
+(Saleh, 2016)
+Memahami kerja dari sistem yang ada (Understand)
+Langkah ini dapat dilakukan dengan mempelajari secara terinci bagaimana sistem yang ada beroperasi. Beberapa tugas yang perlu dilakukan yaitu:
+Memahami kerja sistem yang ada.
+Menentukan jenis penelitian (wawancara, observasi).
+Merencanakan jadwal penelitian.
+Mengatur jadwal wawancara.
+Mengatur jadwal pengambilan sampel.
+Membuat penugasan penelitian (untuk anggota tim).
+Membuat agenda wawancara (waktu dan materi direncanakan).
+Mengumpulkan hasil penelitian
+Menganalisis sistem (Analyze)
+Langkah ini dilakukan berdasarkan data yang telah diperoleh dari hasil yang telah dilakukan (Saleh, 2016)
+Laporan (Report)
+Membuat laporan dari hasil analisis (Saleh, 2016)
+ Teori Khusus
+Konsep Dasar Perpustakaan Digital
+ Definisi Perpustakaan Digital
+Perpustaaan Digital adalah adalah sebuah sistem yang memiliki berbagai layanan dan objek informasi yang mendukung melalui perangkat digital.(Dewi, 2019)
+Perpustakaan digital adalah suatu koleksi informasi yang dikelola berikut pelayanannya, dimana informasi disimpan dalam format digital dan dapat diakses melalui jaringan. .(Dewi, 2019).
+perpustakaan digital merupakan upaya yang terorganisir dalam memanfaatkan teknologi yang ada bagi masyarakat pemustakanya (Dewi, 2019)
+Konsep Dasar E-Book
+Definisi E-Book
+perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, berpengaruh juga terhadap kemajuan inovasi bahan ajar. Diantara bahan ajar salah satunya adalah bahan ajar electronic book. Software yang dapat membantu guru dalam mengembangkan bahan ajar seperti software lecture maker, crossword, crocodile chemistry, lectora inspire dan software kvisoft flipbook. Software kvisoft flipbook memiliki banyak fitur pendukung atau kelebihan antara lain mampu menghasilkan media interaktif, media pembelajaran, bahan ajar dan mampu membuat animasi. Peneliti menggunakan kelebihan software kvisoft flipbook dalam pembuatan electronic book sebagai bahan ajar yang diharapkan mampu membantu proses belajar mengajar di sekolah”. (Andani & Yulian, 2018)
+ electronic book merupakan suatu versi buku yang dapat dibuka secara elektronis melalui komputer. Sebagai salah satu sarana pendukung konsep e-learning, electronic book tetap harus memenuhi syarat buku ajar sesuai ketentuan Badan Standar Nasional Pendidikan, BSNP. Syarat tersebut meliputi tiga kriteria, yaitu kriteria kelayakan isi, kebahasaan dan penyajian”. (Andani & Yulian, 2018)
+buku sekolah elektronik adalah salah satu bentuk bahan ajar yang banyak digunakan saat ini. Namun seharusnya buku sekolah elektronik dapat lebih menarik dengan menambahkan sisi efek transisi perpindahan halaman sehingga hasil belajar siswa dapat meningkat”.  (Andani & Yulian, 2018)
+Konsep Dasar Aplikasi
+ Definisi Aplikasi
+Aplikasi adalah perangkat lunak yang bersifat spesifikasi dan biasanya digunakan untuk membantu pekerjaan di berbagai bidang”. (Tandilintin1 dkk., 2019)
+ Konsep Dasar Web
+ Definisi Web
+Web adalah sebuah program yang bila dieksekusi akan menghasilkan sebuah aplikasi yang dapat bekerja sesuai dengan yang diinginkan (Tandilintin1 dkk., 2019)
+Web adalah aplikasi yang berisi dari dokumen multimedia seperti text, suara, video, gambar dan animasi didalamnya menggunakan HTTP (hypertext transfer protocol) untuk mengaksesnya menggunakan browser seperti Microsoft, Opera, Mozila Firefox,  dan Safari  yang diproduksi oleh Apple (Nurhadi & Indrayuni, 2020).
+Web adalah jaringan komputer yang terdiri dari kumpulan situs internet yang menawarkan teks dan grafik dan suara dan sumber daya animasi melalui hypertext transfer protocol (Rerung, 2018)
+Berdasarkan definisi diatas dapat disimpulkan bahwa web adalah kumpulan halaman-halaman yang digunakan untuk menampilkan suatu informasi yang jelas dan akurat yang berupa gambar, teks, teks suara, video maupun animasi dengan melalui hypertext transfer protocol.
+ Kelebihan WEB
+Menurut Rerung (2018), “Banyak keuntungan yang diberikan oleh aplikasi berbasis web dari pada aplikasi berbasis desktop, sehingga aplikasi berbasis web telah diadopsi oleh perusahaan sebagai bagian dari strategi teknologi informasinya, Karena beberapa alasan:
+Akses informasi mudah.
+Setup server lebih mudah.
+Informasi mudah didistribusikan
+Bebas platform, informasi dapat disajikan oleh browser web pada sistem operasi mana saja karena adanya standar dokumen berbagai time data dapat disajikan.
+ Jenis-Jenis Website
+Jenis website dibagi menjadi 3, yaitu website statis, dinamis, dan interaktif (Rohi Abdulloh, 2018) :
+Website Statis yaitu jenis website yang isinya tidak diperbarui secara berkala, sehingga isinya dari waktu ke waktu akan selalu tetap.
+Website Dinamis yaitu jenis website yang isinya terus diperbarui secara berkala oleh pengelola atau penulis website.
+Website Interaktif pada dasarnya termasuk dalam kategori website dinamis, dimana isi informasinya selalu diperbarui dari waktu ke waktu.
+Konsep Dasar Analisis PIECES
+Definisi Analisis PIECES
+Analisis PIECES merupakan analisis yang digunakan untuk menganalisa tentang kinerja, informasi, ekonomi, pengendalian, efisiensi, dan pelayanan dari sistem lama dan sistem baru yang dibuat (Priyanto & Ulinnuha, 2017).
+PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Efficiency and Service) merupakan model analisis yang digunakan untuk memperoleh pokok-pokok permasalahan yang lebih spesifik (Warjiyono dkk., 2020).
+Berdasarkan pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa analisis PIECES, merupakan analisis yang digunakan untuk melihat kelebihan ataupun kekurangan pada sistem yang ada dengan memfokuskan pada kinerja, informasi, ekonomi, pengendalian efisiensi dan pelayanan dimana hasil dari analisa ini dapat digunakan sebagai catatan perbaikan.
+ Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML)
+ Definisi UML
+UML merupakan bahasa visual untuk pemodelan dan komunikasi mengenai sebuah sistem dengan menggunakan diagram teks-teks pendukung. (Taufik & Ermawati, 2017).
+Unified Modeling Language (UML) adalah sebuah bahasa yang berdasarkan gambar untuk memvisualisasikan, menspesifikasikan, membangun dan pendokumentasian dari sebuah sistem pengembangan perangkat lunak berbasis Objek (Nugroho dkk., 2017).
+“UML is a modeling language which specified for analysis and design of software. UML specifies the behavior and structure of the system. UML provides the structural analysis of the higher level system.” Artinya UML adalah bahasa pemodelan yang ditentukan untuk analisis dan desain perangkat lunak. Hal ini penting untuk desain uji kasus, mengurangi biaya dan meningkatkan kualitas perangkat lunak. UML menentukan perilaku dan struktur sistem. UML memberikan analisis struktural dari sistem tingkat lebih tinggi. (Sahoo dkk., 2017).
+Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa Unified Modeling Language (UML) adalah suatu metode untuk membangun rancangan sistem yang berorientasi objek.
+ Jenis-Jenis Diagram UML
+jenis – jenis UML terbagi menjadi Use Case Diagram, Class Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram, State Diagram, Collaboration Diagram dan Deployment Diagram. Berikut ini adalah definisi mengenai diagram UML:(Putra, 2018),
+Use Case Diagram
+Use case diagram secara grafis menggambarkan interaksi antara sistem, sistem eksternal dan pengguna. Dengan kata lain use case diagram secara grafis mendeskripsikan siapa yang akan menggunakan sistem dan dalam cara apa pengguna (user) mengharapkan interaksi dengan sistem itu.
+Activity Diagram
+Secara grafis digunakan untuk menggambarkan rangkaian aliran aktifitas baik proses bisnis maupun use case. Activity Diagram dapat juga digunakan untuk memodelkan action yang akan dilakukan saat sebuah operasi di eksekusi, dan memodelkan hasil dari action tersebut.
+Class Diagram
+Menggambarkan struktur objek sistem. Diagram ini menunjukkan class object yang menyusun sistem dan juga hubungan antara class object tersebut
+Sequence Diagram
+Secara grafis menggambarkan bagaimana objek berinteraksi dengan satu sama lain melalui pesan pada sekuensi sebuah use case atau operasi
+Konsep Dasar Elisitasi
+Definisi Elisitasi
+elisitasi adalah pengumpulan kebutuhan aktivitas awal dalam rekayasa kebutuhan (Requirements Engineering). Sebelum kebutuhan dapat dianalisis, dimodelkan, atau ditetapkan, kebutuhan harus dikumpulkan melalui proses elisitasi. (Rochman, Abdur, 2018)
+Konsep Dasar PHP
+ Definisi PHP
+PHP adalah pemrograman interpreter yaitu proses penerjemahan baris kode sumber menjadi kode mesin yang dimengerti komputer secara langsung pada saat baris kode dijalankan pada server tidak dijalankan pada client. PHP merupakan suatu bahasa dengan hak cipta terbuka atau yang juga dikenal dengan istilah Open Source, yaitu pengguna dapat mengembangkan kode fungsi PHP dengan kebutuhannya (Hidayat dkk., 2020).
+PHP adalah singkatan dari “PHP: Hypertext Preprocessor”, yang merupakan sebuah bahasa scripting yang terpasang pada HTML untuk membuat website yang dinamis, PHP ini merupakan server side scripting maksudnya sintak dan perintah-perintah PHP akan dieksekusi di server kemudian hasilnya baru ditampilkan ke browser dalam format HTML, maka kode-kode yang kita tulis menggunakan PHP tidak akan kelihatan oleh user sehingga membuat halaman website kita lebih aman dan dinamis. (Fadel dkk., 2019).
+Dari penjelasan yang diatas dapat disimpulkan bahwa PHP merupakan bahasa pemograman yang dapat digunakan untuk membuat website aman dan dinamis.
+ Konsep Dasar MySQL
+Definisi MySQL
+MySQL didefinisikan nama database server. Database server adalah server yang berfungsi untuk menangani database. Database adalah suatu pengorganisasian data. Dengan menggunakan MySQL, kita bisa menyimpan data dan kemudian data diakses cara yang mudah dan cepat (Rochman, Abdur, 2018).
+MySQL adalah aplikasi database server. SQL merupakan kependekan dari Structured Query Language. SQL merupakan bahasa terstruktur yang digunakan untuk mengolah database. MySQL dapat digunakan untuk membuat dan mengelola database beserta isinya. Programmer atau User dapat memanfaatkan MySQL untuk menambahkan (Create), membaca atau menampilkan (Read), mengubah (Update), dan menghapus (Delete) data yang berada dalam database (Utomo dkk., 2018).
+MySQL (My Structure Query Language) adalah sebuah software database, yang merupakan tipe data relasional yang artinya MySQL penyimpanan datanya dalam bentuk tabel-tabel yang saling berhubungan (Sihotang, 2019).
+ Konsep Dasar XAMPP
+Definisi XAMPP
+XAMPP adalah salah satu paket instalasi apache, PHP, dan MySQL secara instan yang dapat digunakan untuk membantu proses instalasi ketiga produk tersebut. (Hengki Tamando Sihotang, 2018)(Sihotang, 2019)
+XAMPP is a free and open source cross-platform web server solution stack package developed by Apache Friends, consisting mainly of the Apache HTTP Server, MariaDB database, and interpreters for scripts written in the PHP and Perl programming languages. Yang artinya XAMPP adalah web server platform cross-platform gratis dan open source yang dikembangkan oleh beberapa Apache, yang sebagian besar terdiri dari Apache HTTP Server, database MariaDB dan bahasa untuk skrip yang ditulis dalam bahasa pemrograman PHP dan Perl (Chetan Bulla Dkk, 2017)(Bulla dkk., 2017).
+XAMPP adalah kompilasi software yang membungkus Apache HTTP Server, MySQL, PHP dan Perl. Dengan menggunakan XAMPP, instalasi paket software yang dibutuhkan untuk proses pengmbangan web (Apache HTTP Server, MySQL dan PHP) dapat dilakukan dengan sangat mudah, tanpa harus dilakukan secara terpisah (sendiri-sendiri) (Siburian & Pratondo, 2018).
+Konsep Dasar Black Box Testing
+Definisi Black Box Testing
+Metode Black Box Testing merupakan salah satu metode yang mudah digunakan karena hanya memerlukan batas baah dan batas ats dari data yang diharapkan. Estimasi banyaknya data uji dapat dihitung melalui banyaknya field data entri yang akan diuji, aturan entri yang harus dipenuhi serta kasus batas atas dan batas bawah  yang memenuhi. Dan dengan metode ini dapat diketahui fungsionalitas masih dapat menerima masukan data yang tidak diharapkan maka menyebabkan data yang disimpan kurang valid. (Oktaviani dkk., 2019)
+BlackBox Testing yaitu pengujian yang dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari perangkat lunak. Jadi dianalogikan seperti kita melihat suatu kotak hitam, kita hanya bisa melihat penampilan luarnya saja, tanpa tahu ada apa dibalik bungkus hitam nya. Sama seperti pengujian black box, mengevaluasi hanya dari tampilan luarnya (interface), fungsionalitasnya tanpa mengetahui apa sesungguhnya yang terjadi dalam proses detailnya. (Astuti, 2018)
+Definisi Visual Studio Code
+Viusal Studio Code Visual Studio Code (VS Code) ini adalah sebuah teks editor ringan dan handal yang dibuat oleh Microsoft untuk sistem operasi multiplatform, artinya tersedia juga untuk versi Linux, Mac, dan Windows. Teks editor ini secara langsung mendukung bahasa pemrograman JavaScript, Typescript, dan Node.js, serta bahasa pemrograman lainnya dengan bantuan plugin yang dapat dipasang via marketplace Visual Studio Code (seperti C++, C#, Python, Go, Java, dst).
+Banyak sekali fitur-fitur yang disediakan oleh Visual Studio Code, diantaranya Intellisense, Git Integration, Debugging, dan fitur ekstensi yang menambah kemampuan teks editor. Fitur-fitur tersebut akan terus bertambah seiring dengan bertambahnya versi Visual Studio Code. Pembaruan versi Visual Studio Code ini juga dilakukan berkala setiap bulan, dan inilah yang membedakan VS Code dengan teks editor-teks editor yang lain.
+Teks editor VS Code juga bersifat open source, yang mana kode sumbernya dapat kalian lihat dan kalian dapat berkontribusi untuk pengembangannya. Kode sumber dari VS Code ini pun dapat dilihat di link Github. Hal ini juga yang membuat VS Code menjadi favorit para 39 pengembang aplikasi, karena para pengembang aplikasi bisa ikut serta dalam proses pengembangan VS Code ke depannya. (Permana & Romadlon, 2019)
+ Konsep Dasar Literature Review
+ Definisi Literature Review
+Literature adalah kesusasteraan atau kepustakaan, sedangkan review adalah suatu tindakan meninjau, memeriksa kembali suatu hal yang telah dikerjakan sebelumnya sehingga dalam literature review dapat disimpulkan sebagai suatu tindakan memeriksa dan meninjau kembali suatu kepustakaan. (Azizah dkk., 2017)
+Literature review adalah sebuah rangkuman atau intisari dari hasil temuan peneliti terdahulu yang dapat dijadikan sebagai acuan dalam menulis suatu artikel ilmiah atau penelitian baru mengenai suatu project (Rahardja dkk., 2018)
+Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa Literature Review adalah sebuah penelitian sebelumnya yang dijadikan contoh untuk acuan penelitian yang baru dan berkaitan dengan topik penelitian.
+ Manfaat Literature Review
+Meningkatkan pemahaman dan pengetahuan mengenai penelitian yang sedang dijalankan
+Memberikan pengaruh signifikan pada penelitian yang sedang dijalankan dengan adanya perbandingan dengan penelitian yang lain.
+Menambah kompetisi dengan subjek yang terkait.
+ Literature Review
+Metode studi pustaka (literature review) dilakukan guna menunjang dari metode observasi dan wawancara yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi sangat dibutuhkan dalam menggali referensi-referensi yang berkaitan sesuai dengan penelitian yang dilakukan. Sebelumnya banyak peneliti-peneliti yang melakukan penelitian perihal dengan sistem pemeliharaan kendaraan dan penelitian lainnya. Adanya studi pustaka (literature review) ini untuk mengidentifikasi kesenjangan, meneruskan penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya dan menghindari pembuatan ulang.
+Berikut ini adalah 10 jurnal referensi studi pustaka (literature review) diantaranya yaitu :
+Penelitian yang dilakukan oleh (Roy & Fatema, n.d.). dalam jurnal Daffodil International University Library yang berjudul “Online Library Management System & Android Apps”(2018) sistem perpustakaan yang dirancang oleh peneliti bertujuan untuk memudahkan pengguna dalam mencari buku, dalam sistem tersebut pengguna dapat mengunduh buku, selain itu pengguna dapat memberikan komentar terhadap buku yang tersedia di dalam web. Peneliti menggunakan PHP sebagai bahasa pemrogramannya dan terdapat 15 tabel DBMS. Peneliti menggunakan Bootstrap, Javascript, dan Jquery dalam pembuatan tampilan halaman web atau Front-End.
+Dalam jurnal Social Science, Education and Human Science yang berjudul “Library Learning Sits Date System in Mobile-Phone Platform” yang itulis oleh (HE & JIANG, 2019). dalam penelitian tersebut menjelaskan bahwa masih adanya di Universitas China yang masih kekurangan tempat untuk belajar, hal tersebut yang membuat peneliti membangun sebuah sistem pemesanan tempat duduk pada perpustakaan, dimana pengguna dapat memesan tempat duduk untuk membaca di perpustakaan melalui ponsel kapanpun dan dimanapun. Dalam sistem tersebut mencakup tiga bagian, pengembangan APP, sistem pusat, dan bidang elektronik. Peneliti menggunakan PLC (Program Logic Control) sebagai pengontrol elektronik.
+Dalam jurnal Mantik Penusa yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DAN PELAYANAN PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB (Studi Kasus MAN 1 Kota Tangerang Selatan)”  yang ditulis oleh (Saputra & Ishak, 2019)dalam penelitian tersebut menjelaskan bahwa Sistem informasi pengelolaan dan pelayanan perpustakaan berbasis web akan memudahkan pengunjung atau anggota untuk mencari buku yang diinginkan dengan melihat ketersediaan buku tanpa harus datang langsung ke perpustakaan, serta memudahkan petugas dalam mengelola perpustakaan dengan cepat dan menghemat waktu.
+Dalam jurnal Techno Xplore Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi yang berjudul “Pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan Dengan Internet Of Thing Menggunakan Perangkat Radio Frequency Identification Berbasis NodeMCU” ISSN: 2503-054X (2020) yang ditulis oleh (Eko Pramono dkk., 2020) dalam penelitian tersebut peneliti menjelaskan bahwa penelitian ini dibuat berdasarkan perkembangan teknologi saat ini banyak yang dikembangkan salah satunya yaitu Radio Frequency Identification (RFID). Pengembangan sistem informasi dengan perangkat RFID akan meningkatkan kualitas pelayanan. Mengatasi antrian yang terjadi pada peminjaman dan pengembalian buku lalu dapat mengidentifikasi buku pada rak. Perancangan alat RFID sebagai masukan dan NodeMCU melakukan proses pembacaan lalu memperoleh keluaran berupa informasi pada tag RFID
+Dalam JURNAL SWABUMI yang berjudul “Audit Sistem Informasi Perpustakaan Pada SMK Tunas Harapan Dengan Menggunakan Framework Cobit 4.1” yang ditulis oleh (Hudin & Mutiara, 2020) Dalam jurnal tersebut peneliti menjelaskan Konsep Information of Technology (IT) governance adalah cara mengelola penggunaan teknologi informasi di sebuah organisasi. IT Governance menggabungkan good practices dari perencanaan dan pengorganisasian, pembangunan dan pengimplementasian, penyaluran dan pelayanan, serta memonitor kinerja sistem informasi untuk memastikan informasi dan teknologi yang dapat mendukung tujuan dan misi organisasi. Salah satu cara mengetahui hal tersebut adalah dengan melakukan proses audit dan analisi terhadap sistem tersebut. COBIT (Control Objective for Information and Related Technology) adalah standar control SI yang sifatnya umum serta dapat diterima dan diterapkan oleh organisasi.
+Dalam Jurnal SISTEMASI yang berjudul “METODE WATERFALL DALAM IMPLEMENTASI APLIKASI PERPUSTAKAAN BERBASIS DESKTOP” yang ditulis oleh (Mailasari & Sikumbang, 2019). Menjelaskan bahwa diperlukan sistem yang terkomputerisasi dengan menggunakan metode pengembangan perangkat lunak model waterfall. Menggunakan software XAMPP (paket PHP dan MySQL berbasis open source) sebagai database dan iReport 5.6.0 untuk mencetak kartu dan laporan yang diperlukan. Kemudian, mengimplementasikannya ke dalam program desktop menggunakan bahasa pemrograman Java dengan software NetBeans IDE 8.1. Dengan adanya program yang terkomputerisasi ini, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pelayanan pada perpustakaan SMP Negeri 12 Bekasi.
+Penelitian ini dilakukan oleh Dimas Setiawan, Saifulloh, Ignatius Bagas Kurniawan dalam Jurnal Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2019 yang berjudul “Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi LENTERA Untuk Membentuk Smart Society Di Lingkungan Kampus Menggunakan Metode OOAD” Dalam Penelitian terdapat kesimpulan Untuk Untuk membangun 49 kota cerdas maka diperlukan ekosistem masyarakat yang cerdas (Smart Society). Ekosistem ini dapat dibentuk di lingkungan kampus, dengan melakukan analisa dan perancangan pemodelan sistem informasi LENTERA (Learn Technology and Entrepreneur Character) menggunakan metode OOAD (Object-Oriented Analysis and Design) diharapkan dapat menghasilkan sebuah dokumentasi yang nantinya dapat dijadikan landasaran dasar dalam pengembangan sistem di masa datang.
+Penelitian ini dilakukan oleh I Wayan Kayun Suwastika dalam JURNAL SISTEM DAN INFORMATIKA Vol. 13, No. 1, November 2018 yang berjudul “Pengaruh E-Learning Sebagai Salah Satu Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa” Dalam penelitian terdapat kesimpulan penelitian ini. Salah satu hal yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa adalah media pembelajaran. Media pembelajaran yang dimaksud dalam penelitian ini adalah media pembelajaran elearning. Penerapan e-learning yang cukup lama dan stabil di STIKOM Bali diduga merupakan salah satu pendorong motivasi belajar mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendefinisian masalah, pengumpulan data, analisis data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan regresi hipotesis H1 dengan nilai signifikansi 0.000 dan t hitung 4,015 terbukti, sehingga disimpulkan menurut 50 mahasiswa STIKOM Bali e-learning mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa.
+Penelitian ini dilakukan oleh Ridwan Setiawan dan Rizky Maulana  dalam Jurnal Algoritma Setiawan & Maulana Vol. 17; No. 02; 2020 yang berjudul “Sistem Informasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini Menggunakan Metodologi Extreme Programming” Dalam penelitian ini terdapat kesimpulan Hasil penelitian berupa sebuah sistem informasi yang mampu menampung pelaporan sarana dan prasarana kedalam database yang terpusat, melakukan perekapan serta memberikan data validasi standar kelayakan. Penelitian ini dibatasi pada standar kelayakan sarana dan prasarana yang hanya terdiri dari sepuluh aspek sehingga sistem informasi yang dibangun dapat membantu Dinas Pendidikan menginventarisir sarana dan prasarana paud secara online serta dapat menjadi sebagai salah satu dasar Pemerintah dalam perencanaan penerima bantuan.
+Penelitian ini dilakukan oleh Ardian Fachreza, Riza Sultonuddin, Riza Sultonuddin dalam Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Vol. 3, No. 1, Maret 2021 yang berjudul “Rancang Bangun Sistem E-Learning untuk Sarana Belajar pada Wahidev.com” Dalam penelitian ini terdapat kesimpulan penelitian ini ingin membuat sebuah rancang bangun sistem e-learning yang diharapkan proses pembelajaran akan beralih konvensional menjadi digital sehingga siswa akan mendapatkan waktu dan wawasan ilmu pengetahuan lebih banyak. Tidak hanya dengan datang ke kampus, 51 tetapi juga dapat mengakses website dari rumah maupun tempat yang menyediakan layanan internet dan siswa menjadi aktif belajar secara mandiri.
+Berdasarkan literature review di atas, penulis mengambil acuan dari penelitian sebelumnnya sebagai pengembangan perpustakaan yang ada di SMAIT Asy-Syukriyyah yang masih menggunakan perpustakaan konvensional.
+PEMBAHASAN .............
+ Gambaran Umum Instansi
+ Sejarah Umum SMAIT Asy-Syukriyyah
+Gambar 3. 1 Logo SMAIT Asy-Syukriyyah
+Sumber SMAIT Asy-Syukriyyah
+        Pada tahun 1991 Yayasan Pendidikan Islam Asy-Syukriyyah yang pada masa itu dipimpin oleh Bapak KH. Acep Abdul Syukur (kemudian sekarang berganti nama menjadi Yayasan Islam Asy-Syukriyyah yang dipimpin oleh Bapak HM. Djaelani HD), membuka jenjang pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA) dengan nama SMA Islam Asy-Syukriyyah sesuai keputusan Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Barat Nomor: 231/1.02/Kep/E.91 tentang pemberian izin kepada Yayasan Pendidikan Islam Asy-Syukriyyah.
+Yayasan Islam Asy-Syukriyyah mencanangkan tahun 2013 sebagai tahun peningkatan mutu pendidikan berbasis IT. Begitu juga kebijakan pendidikan pemerintah di tahun 2013, diantaranya memberlakukan, menyalurkan dana RBOS/BOS SMA, dan sekaligus menghapus program RSBI secara nasional. Tahun 2013 dicanangkan sebagai tahun kebangkitan teknologi Asia. Atas dasar itulah maka SMA Islam Asy-Syukriyyah menjadikan tahun 2013 sebagai momentum kebangkitan menuju sekolah favorit sekaligus ideal.
+Maka dengan rahmat Allah SWT, pada hari Sabtu tanggal 23 bulan Februari tahun 2013, Yayasan Islam Asy-Syukriyyah meluncurkan SMAIT Laboratorium dan Multimedia Asy-Syukriyyah sekaligus diresmikan oleh Ketua Umum Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) Indonesia Drs. Sukro Muhab, M.Si dan terdaftar sebagai anggota ke-128 JSIT Indonesia. Ada tiga keunggulan yang ingin dikembangkan sebagai wujud komitmen peningkatan mutu pendidikan menuju sekolah favorit sekaligus ideal, yaitu Unggul dalam karakter keislaman, unggul dalam karakter kebangsaan, dan unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi.
+Selama kurun waktu dua dekade telah tercatat sebanyak empat Kepala Sekolah yang turut menumbuh kembangkan SMA Islam Asy-Syukriyyah agar tetap eksis menjadi SMA Islam terkemuka di Kota Tangerang. Para pemimpin di SMA Islam Asy-Syukriyyah sejak masa persiapan sampai dengan SMAIT Asy-Syukriyyah 2013 sebagai-berikut:
+Bapak Drs. H. Marzuki, HS (1991-2003)
+Bapak Drs. Jamaluddin (2004-2005)
+Bapak Mohamad Dace, M.Pd (2005-2010)
+Bapak Dita, S.Pd., M.M (2011-2018)
+Hj. Mairatu Sisriyeni, S.Pd (2018 s.d sekarang)
+ Visi dan Misi SMAIT Asy-Syukriyyah
+Adapun visi dan misi dari perusahaan sebagai-berikut:
+Visi SMAIT Asy-Syukriyyah
+SMAIT Asy-Styukriyyah memiliki visi sebagai-berikut :
+“Sekolah Yang Mencetak Pemimpin Masa Depan Berkarakter Islami dan Berdaya Saing Global”
+Misi SMAIT Asy-Syukriyyah
+Dari visi tersebut di atas maka misi SMAIT Asy-Syukriyyah sebagai-berikut:
+Membangun sistem manajemen sekolah yang terencana, terukur, serta mensinergikan seluruh potensi sekolah untuk mewujudkan budaya kerja yang profesional.
+Membangun tenaga pendidik dan kependidikan yang islami, profesional, dan berwawasan luas agar siap melayani dan menjadi teladan di lingkungan.
+Mengoptimalkan program yang mewadahi seluruh potensi intelektual, motorik, dan afektif peserta didik dengan berasaskan kesinambungan dan universal.
+Menyiapkan peserta didik yang memiliki pendirian teguh, berkarakter islami, serta meningkatkan jiwa nasionalisme yang kuat dan bermartabat.
+Menjalin kemitraan dengan lembaga nasional maupun internasional untuk mewujudkan daya saing global.
+Menciptakan lingkungan sekolah berbasis teknologi dan informatika menjadi lingkungan sekolah yang asri, aman, nyaman, bersih, dan sehat
+ Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah
+Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah
+Gambar 3. 2 Struktur Organisasi SMAIT Asy-Syukriyyah
+Sumber SMAIT Asy-Syukriyyah
+Tugas dan Tanggung Jawab
+Berikut adalah tugas dan wewenang pada bagian-bagian yang ada di SMAIT Asy-Syukriyyah :
+Kepala Sekolah memiliki tanggung jawab sebagai-berikut :
+Menjaga terlaksananya Pedoman mutu Sekolah.
+Menetapkan Program Kerja Sekolah.
+Mengangkat dan menetapkan personal dalam struktur organisasi.
+Melakukan pengawasan dalam pelaksanaan dan pencapaian program kerja sekolah.
+Melakukan pengawasan dan koordinasi terhadap tenaga pendidik dan proses pendidikan.
+Melakukan kerjasama dengan pihak luar.
+Melegalisasi dokumen organisasi.
+Bendahara memiliki tanggung jawab sebagai-berikut :
+Mencatat arus transaksi sekolah.
+Mendayagunakan uang-uang rutin sesuai dengan kepentingan sekolah
+Menyampaikan pertanggungjawaban keuangan sekolah dengan sebaik-baiknya.
+Tata Usaha (TU) bertanggung jawab sebagai-berikut :
+Membuat program Tata Usaha.
+Membuat perencanaan administrasi dan anggaran yang diperlukan.
+Melakukan evaluasi kegiatan dan absensi Tata Usaha.
+Bekerjasama dengan kepala sekolah dalam pengembangan sekolah.
+Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum bertanggung jawab sebagai-berikut :
+Menyusun program dan jadwal kegiatan belajar mengajar.
+Menyusun penilaian pengajaran.
+Memantau pelaksanaan pembelajaran.
+Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan & Humas bertanggung jawab sebagai-berikut :
+Mengawasi penerapan kedisiplinan di sekolah.
+Memberikan sanksi pada siswa yang melanggar kedisiplinan.
+Memberikan saran dan masukan untuk perbaikan kedisiplinan di sekolah.
+Melakukan koordinasi dalam Penerimaan Siswa Baru.
+Melakukan koordinasi dalam kegiatan Masa Orientasi Siswa (MOS).
+Wakil Kepala Sekolah Bidang SARPRAS bertanggung jawab sebagai-berikut :
+Melakukan koordinasi dalam penginventarisan semua yang ada.
+Mendata perlengkapan yang digunakan dan yang dipinjam.
+Melakukan pemeliharaan dan perbaikan barang inventaris.
+Memberikan label pada barang inventaris.
+Guru Kelas bertanggung jawab sebagai-berikut :
+Memberikan arahan dan memberikan arahan dan motivasi kepada siswa untuk bersungguh-sungguh dalam belajar di sekolah.
+Memantau dan memberikan arahan pada siswa untuk menjaga tata krama, sopan santun, dan mematuhi peraturan sekolah.
+Membimbing siswa untuk mengikuti seluruh kegiatan disekolah dengan baik.
+Menangani dan membantu siswa yang mengalami hambatan dalam kegiatan belajar disekolah.
+Guru Mata Pelajaran bertanggung jawab sebagai-berikut :
+Membuat buku program tahunan.
+Melaksanakan kegiatan belajar dengan baik.
+Membuat data nilai.
+Mengumpulkan arsip nilai pada bidang kurikulum.
+Peserta Didik bertanggung jawab sebagai-berikut :
+Mengikuti kegiatan belajar disekolah dengan baik
+Mematuhi tata tertib sekolah
+Menghormati dewan guru dan jajarannya
+Tata Laksana Sistem Yang Berjalan
+Prosedur Sistem Yang Berjalan
+Berikut ini merupakan prosedur yang berjalan di SMAIT Asy-Syukriyyah :
+Petugas perpustakaan membuat laporan pengunjung
+Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengisi laporan pengunjung
+Perpustakawan memeriksa laporan pengunjung
+Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah memilih buku yang terdapat di Perpustakaan
+Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengajukan peminjaman buku
+Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah Membaca buku di Perpustakaan
+Petugas Perpustakaan membuat laporan peminjaman buku
+Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengisi laporan peminjaman buku
+Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah mengembalikan kembali buku di Perpustakaan
+Petugas Perpustakaan mengirim laporan kepada kepala sekolah
+Rancangan Sistem Berjalan
+Untuk menganalisis sistem yang berjalan, penulis menggunakan Unified Modelling Language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini  sebagai-berikut:
+Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan
+Use Case Diagram  pengelolaan data dalam perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah
+Gambar 3. 3 Use Case Diagram Membaca Buku dan Peminjaman Buku
+Berdasarkan gambar 3.3 di atas Use Case Diagram yaitu :
+Terdapat 1 alur sistem yang mencakup seluruh kegiatan mulai dari mengisi laporan pengunjung sampai menerima laporan
+Terdapat 3 Actor dalam proses kegiatan yang berjalan, yaitu Siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah, Perpustakawan dan Kepala Sekolah
+Terdapat 9 case kegiatan yang dilakukan oleh Actor-Actor
+Activity Diagram Sistem Yang Berjalan
+Gambar 3. 4 Activity Diagram Baca Buku dan Peminjaman Buku
+Berdasarkan gambar 3.4 di atas Activity Diagram yaitu :
+Terdapat 1 Initial Node merupakan awal proses kegiatan
+Terdapat 9 Action yang mencerminkan eksekusi suatu aksi
+Terdapat 3 Swiline yaitu Siswa/i, Perpustakawan dan Kepala Sekolah
+Terdapat 1 Final Node yang merupakan akhir proses kegiatan
+Sequence Diagram Sistem Yang Berjalan
+Gambar 3. 5 Sequence Diagram Baca Buku dan Peminjaman buku
+Berdasarkan gambar 3.5 Sequence Diagram yaitu :
+Terdapat 3 Actor terdiri dari Siswa, Perpustakawan dan Kepala Sekolah.
+Terdapat 3 Lifeline terdiri dari : Laporan Pengunjung, Katalog buku dan Laporan peminjaman.
+Terdapat 8 Massage memberikan informasi-informasi tentang gambaran yang terjadi pada proses kegiatan yang dilakukan oleh Actor tersebut.
+Analisa Batasan Sistem
+Setiap sistem yang dirancang harus memiliki batasan sistem (boundary) yang memisahkan antara sistem tersebut dengan sistem eksternal. Sistem eksternal merupakan sistem yang berapa di bagian luar sistem yang dapat berupa suatu kelompok organisasi, individu tertentu atau sebuah sistem lainnya yang memberikan masukan atau keluaran dari sistem internal.
+Melihat permasalahan yang ada pada SMAIT Asy-Syukriyyah, maka batasan sistem yang menyangkut tentang sebuah e library pada SMAIT Asy-Syukriyyah
+Analisis Sistem Yang Berjalan
+Metode Analisis Sistem
+Metode Analisi PIECES
+Untuk mengidentifikasi masalah, harus dilakukan analisis terhadap kinerja, informasi,ekonomi keamanan aplikasi, efisiensi dan pelayanan-pelayanan. Panduan ini dikenal dengan Analisis PIECES (Performance, Information, Economics, Control, Efficiency, Service).
+Analisa Kinerja (Performance)
+Pada analisa kinerja ini dapat ditemukan kelemahan kinerja dalam menganalisa buku referensi mata pelajaran yang diajarkan berikut kelemahan dalam sebuah kinerja sistem :
+Dalam proses pengarsipan buku masih dalam cara manual didalam buku untuk proses peminjaman, pengembalian dan lain-lain.
+Analisa Informasi (Information)
+Analisa informasi menyangkut keakuratan informasi yang dihasilkan dari sistem yang menampilkan keterbatasan pada sistem yang berjalan
+Analisa Ekonomi (Economics)
+Analisa ekonomi dilakukan guna mengukur efektifitas suatu sistem agar dalam pelaksanaannya tidak terjadi kerugian pada perpustakaan SMAIT Asy-Syukriyyah
+Keterlambatan dalam memberikan informasi seputar buku terbaru.
+Analisa Kontrol (Control)
+Masalah keamanan sangat penting dalam meningkatkan kinerja sistem agar lebih terkontrol. Hal ini untuk meningkatkan kinerja sistem, atau mendeteksi kesalahan sistem dan menjamin keamanan informasi buku.
+Beresiko terhadap hilangnya koleksi buku di rak perpustakaan
+Analisa Efisiensi (Efficiency)
+Efisiensi erat hubungannya dengan sumber daya yang dapat digunakan semaksimal mungkin sehingga tidak terjadi pemborosan. Keberadaan sistem yang masih konvensional berdampak pada kecepatan proses dan penyajian buku yang tidak efisien, berikut ini merupakan indikasi sistem yang tidak efisien :
+Peminjaman buku belum optimal sehingga siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah harus menunggu sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan
+Analisa Pelayanan (Service)
+Berikut ini merupakan beberapa kriteria penilaian dimana kualitas suatu sistem bisa dikatakan kurang baik:
+Dalam melakukan pencarian buku membutuhkan waktu yang lama karena tidak sesuainya kategori di setiap rak buku
+Konfigurasi Sistem Berjalan
+Perangkat Keras (Hardware)
+Berut ini merupakan spesifikasi hardware dalam proses pembutan perpustakaan digital  dan laporan di SMAIT Asy-Syukriyyah :
+Processor        : Intel(R) Celeron(R) CPU N280 2.16 GHz
+Monitor        : 14’’
+RAM                : 4 GB
+Harddisk        : 500 GB
+Peripheral        : Mouse dan Keyboard
+Perangkat Lunak (Software)
+Berut ini merupakan spesifikasi software dalam proses pembutan perpustakaan digital  dan laporan di SMAIT Asy-Syukriyyah :
+Sistem Operasi        : Windows 10
+Aplikasi                :  Office 2019
+ Masalah Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah
+ Masalah Yang Dihadapi
+Berdasarkan analisa terhadap sistem perpustakaan pada saat ini, sistem masih berjalan akan tetapi masih kurang peminatan siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah. Pada masa Pandemi Covid-19 pemerintah menetapkan protokol kesehatan untuk meminimalisir penyebaran Virus Covid-19 dengan menghindari kerumunan hingga memaksa semua kegiatan dilakukan dari rumah menggunakan media digital.
+Alternatif Pemecahan Masalah
+Dengan permasalahan yang disebutkan di atas seiring berkembangnya teknologi di era teknologi digital industri 4.0 hampir tersedia di segala aspek serta pengembangan kebutuhan di  SMAIT Asy-Syukriyyah mengenai hal ini diharapkan mampu memudahkan siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah dalam mencari informasi berupa buku tanpa harus mengunjungi perpustakaan, maka SMAIT Asy-Syukriyyah membutuhkan sistem yang dapat berfungsi semaksimal mungkin untuk menyediakan layanan tersebut. Maka dari analisa kekurangan dan kebutuhan saat ini, sistem diharapkan :
+Sistem dapat memberikan informasi yang sesuai kebutuhan siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah selama belajar di rumah.
+Sistem dengan media internet dapat memudahkan siswa untuk melihat PDF (Portable Document Format) yang terdapat di e library.
+Dapat meningkatkan minat siswa/i SMAIT Asy-Syukriyyah untuk membaca buku dari mana saja dan kapan saja secara realtime.
+ User  Requirement
+Elisitasi Tahap I
+Elisitasi tahap 1 disusun berdasarkan hasil wawancara dengan stakeholder mengenai seluruh rancangan prototype aplikasi e library pada SMAIT Asy-Syukriyyah berbasis web, berikut ini tabel elisitasi tahap I:
+Tabel 3. 1 Elisitasi Tahap I
+Fungsional
+Analisa Kebutuhan
+Saya ingin sistem dapat
+No.
+Deskripsi
+Menampilkan Home
+Menampilkan logo SMAIT  Asy-Syukriyyah
+Menampilkan profil SMAIT Asy-Syukriyyah
+Menampilkan menu kategori buku pada navbar
+Menampilkan menu Sign up pada navbar
+Menampilkan menu Sign in pada navbar
+Menampilkan gambar Carausel pada home page
+Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah
+Menampilkan judul buku
+Menampikan author buku
+Menampilkan trend kategori di home page
+Menampilkan seluruh kategori pada halaman categori
+Menampilkan seluruh buku
+Menampilkan gambar pada login page
+Menampilkan detail buku
+Terdapat deskripsi buku di detail buku
+Membuat opsi login sebelum membaca buku
+Menampilkan pdf
+Menampilkan Dashboard Admin
+Menampikan jumlah buku
+Menampilkan jumlah user
+Menampilkan jumlah categori
+Menampilkan Dashboard User
+Menampilkan Tabel
+Menampilkan menu tambah buku
+Menampilkan menu tambah kategori
+Menampilkan menu tambah pdf
+Menampilkan menu tambah User
+Menampilkan author
+Menampilkan gambar buku
+Menampilkan tambah dan hapus data
+Terdapat fitur tidak bisa download buku
+Mempunyai database buku
+Mempunyai fitur baca online
+Mempunyai fitur cari buku
+Menampilkan menu support
+Menampilkan like
+Menampilkan komentar
+Menampilkan favorite
+NON FUNCTIONAL
+Saya ingin sistem dapat:
+Program berjalan dengan baik
+Membatasi penggunaan sesuai hak akses
+Memiliki tampilan sistem user friendly (Mudah dipahami user)
+Sistem bekerja di tampilan handphone dan website
+Penyusun
+(Daffa Surya Tarunajati)
+Nim : 1822499529
+Elisitasi Tahap II
+Elisitasi Tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan sebuah rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi untuk dieksekusi.
+M = memiliki artinya Mandatory. Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru
+D = memiliki arti Desirable.maksud dari requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut menjadi lebih baik
+I = memiliki arti Inessential. Maksud dari requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem
+Tabel 3. 2 Elisitasi Tahap II
+Functional
+Analisa Kebutuhan
+Saya ingin sistem dapat :
+M
+D
+I
+Menampilkan Home
+√
+Menampilkan logo SMAIT  Asy-Syukriyyah
+√
+Menampilkan profil SMAIT Asy-Syukriyyah
+√
+Menampilkan menu kategori buku pada navbar
+√
+Menampilkan menu Sign up pada navbar
+√
+Menampilkan menu Sign in pada navbar
+√
+Menampilkan gambar Carausel pada home page
+√
+Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah
+√
+Menampilkan judul buku
+√
+Menampikan author buku
+√
+Menampilkan trend kategori di home page
+√
+Menampilkan seluruh kategori pada halaman categori
+√
+Menampilkan seluruh buku
+√
+Menampilkan gambar pada login page
+√
+Menampilkan detail buku
+√
+Terdapat deskripsi buku di detail buku
+√
+Membuat opsi login sebelum membaca buku
+√
+Menampilkan pdf
+√
+Menampilkan Dashboard Admin
+√
+Menampikan jumlah buku
+√
+Menampilkan jumlah user
+√
+Menampilkan jumlah categori
+√
+Menampilkan Dashboard User
+√
+Menampilkan Tabel
+√
+Menampilkan menu tambah buku
+√
+Menampilkan menu tambah kategori
+√
+Menampilkan menu tambah pdf
+√
+Menampilkan menu tambah User
+√
+Menampilkan author
+√
+Menampilkan gambar buku
+√
+Menampilkan tambah dan hapus data
+√
+Terdapat fitur tidak bisa download buku
+√
+Mempunyai database buku
+√
+Mempunyai fitur baca online
+√
+Mempunyai fitur cari buku
+√
+Menampilkan menu support
+√
+Menampilkan like
+√
+Menampilkan komentar
+√
+Menampilkan favorite
+√
+Non Functional
+Analisa Kebutuhan
+Saya ingin sistem dapat:
+Program berjalan dengan baik
+√
+Membatasi penggunaan sesuai hak akses
+√
+Memiliki tampilan sistem user friendly (Mudah dipahami user)
+√
+Sistem bekerja secara responsive
+√
+Penyusun
+Daffa Surya Tarunajati
+Nim : 1822499529
+Keterangan :
+M = Mandatory (yang dibutuhkan dan tidak boleh dihapus)
+D = Desirable (requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan)
+I = Inessential (Requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas)
+Elisitasi Tahap III
+Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang option-nya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE.
+T = Technical. Memiliki maksud yaitu bagaimana tata cara/ teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.
+O = Operasional, Maksudnya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dkembangkan
+E = Economy, maksudnya berapakah biaya yang diperlukan  guna membangun requirement tersebut di dalam sistem.
+Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, sebagai-berikut:
+High (H) :  Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit  serta biayanya mahal, sehingga requirement harus dieliminasi.
+Middle (M) : Mampu dikerjakan
+Low (L) : Mudah dikerjakan
+Tabel 3. 3 Elisitasi Tahap III
+Functional
+No.
+Analisa Kebutuhan
+T
+O
+E
+Saya ingin sistem dapat
+L
+M
+H
+L
+M
+H
+L
+M
+H
+Menampilkan Home
+√
+√
+√
+Menampilkan logo SMAIT  Asy-Syukriyyah
+√
+√
+√
+Menampilkan menu kategori buku pada navbar
+√
+√
+√
+Menampilkan menu Sign in pada navbar
+√
+√
+√
+Menampilkan gambar Carausel pada home page
+√
+√
+√
+Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah
+ √
+√
+√
+Menampilkan judul buku
+√
+√
+√
+Menampikan author buku
+√
+√
+√
+Menampilkan trend kategori di home page
+√
+√
+√
+Menampilkan seluruh buku
+√
+√
+√
+Menampilkan gambar pada login page
+√
+√
+ √
+Menampilkan detail buku
+√
+√
+√
+Terdapat deskripsi buku di detail buku
+√
+√
+√
+Membuat opsi login sebelum membaca buku
+ √
+√
+√
+Menampilkan pdf
+√
+√
+√
+Menampilkan Dashboard Admin
+√
+√
+√
+Menampikan jumlah buku
+√
+√
+√
+Menampilkan jumlah user
+√
+√
+√
+Menampilkan jumlah categori
+√
+√
+√
+Menampilkan Dashboard User
+√
+√
+√
+Menampilkan Tabel
+√
+√
+√
+Menampilkan menu tambah buku
+√
+√
+√
+Menampilkan menu tambah kategori
+√
+√
+√
+Menampilkan menu tambah pdf
+√
+√
+√
+Menampilkan menu tambah User
+√
+√
+√
+Menampilkan author
+√
+√
+√
+Menampilkan gambar buku
+√
+√
+√
+Menampilkan tambah dan hapus data
+√
+√
+√
+Terdapat fitur tidak bisa download buku
+√
+√
+√
+Mempunyai database buku
+√
+√
+√
+Mempunyai fitur baca online
+√
+√
+√
+Mempunyai fitur cari buku
+√
+√
+√
+Menampilkan komentar
+√
+√
+√
+Non Functional
+T
+O
+E
+No.
+Saya ingin sistem dapat
+L
+M
+H
+L
+M
+H
+L
+M
+H
+Program berjalan dengan baik
+√
+√
+√
+Membatasi penggunaan sesuai hak akses
+√
+√
+√
+Memiliki tampilan sistem user friendly (Mudah dipahami user)
+√
+√
+√
+Sistem bekerja secara responsive
+√
+√
+√
+Penyusun
+Daffa Surya Tarunajati
+Nim : 1822499529
+Final Draft Elisitasi
+Berdasarkan Elisitasi Tahap III diatas, maka dibuatlah Elisitasi Final Draft, berikut lampiran Elisitasi Final Draft yang telah dibuat :
+Tabel 3. 4 Elisitasi Final Draft
+Functional
+Analisa Kebutuhan
+Saya ingin sistem dapat :
+Menampilkan Home
+Menampilkan logo SMAIT  Asy-Syukriyyah
+Menampilkan menu kategori buku pada navbar
+Menampilkan menu Sign in pada navbar
+Menampilkan gambar Carausel pada home page
+Menampilkan koleksi buku terbaru SMAIT Asy-Syukriyyah
+Menampilkan judul buku
+Menampikan author buku
+Menampilkan trend kategori di home page
+Menampilkan seluruh buku
+Menampilkan gambar pada login page
+Menampilkan detail buku
+Terdapat deskripsi buku di detail buku
+Membuat opsi login sebelum membaca buku
+Menampilkan pdf
+Menampilkan Dashboard Admin
+Menampikan jumlah buku
+Menampilkan jumlah user
+Menampilkan jumlah categori
+Menampilkan Dashboard User
+Menampilkan Tabel
+Menampilkan menu tambah buku
+Menampilkan menu tambah kategori
+Menampilkan menu tambah pdf
+Menampilkan menu tambah User
+Menampilkan author
+Menampilkan gambar buku
+Menampilkan tambah dan hapus data
+Terdapat fitur tidak bisa download buku
+Mempunyai database buku
+Mempunyai fitur baca online
+Mempunyai fitur cari buku
+Menampilkan komentar
+Non Functional
+No.
+Saya ingin sistem dapat:
+Program berjalan dengan baik
+Membatasi penggunaan sesuai hak akses
+Memiliki tampilan sistem user friendly (Mudah dipahami user)
+Sistem bekerja secara responsive
+Penyusun
+Daffa Surya Tarunajati
+Nim : 1822499529
+Mengetahui
+Pembimbing 1
+Pembimbing 2
+(Aris Martono, S.Kom., M.M.SI.)
+NID: 08197
+(Ari Asmawati, S.Kom., M.TI.)
+NID: 18002
+Menyetujui
+Ketua Program Studi
+Teknik Informatika
+        Ruli Supriati, S.Kom., MTI.
+NIP: 073009
+RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN
+Rancangan Sistem Usulan
+Prosedur Sistem Usulan
+Berdasarkan analisa serta penelitian yang telah delakukan dalam sistem yang berjalan di SMAIT Asy-Syukriyyah maka tahap selanjutnya yaitu membahas sistem yang akan diusulkan. Adapun sistem yang diusulkan bertujuan untuk memperbaiki dan menyempurnakan sistem yang ada sekarang. Prosedut yang diusulkan yaitu merubah cara membaca siswa dan siswi yang dikemas dengan kecanggihan teknologi. Sistem yang diusulkan menggunakan program visual paradigma for UML 6.4 Standard Edition untuk menggambarkan Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequance Diagram dan Class Diagram.
+Admin/ Pengurus Perpustakaan
+Admin dapat melakukan segala aktivitas keseluruhan dalam sistem. Diantaranya :
+Dapat hak akses penuh di dashboard
+Dapat menghapus dan membuat user
+Dapat membuat user dan admin
+Dapat menambah dan menghapus buku
+Dapat menambah dan menghapus kategori
+Dapat mengupload pdf
+Mendapat dashboard users
+Dapat logout
+User/ Siswa dan siswi
+Registrasi dan login
+Dapat akses dashboard user
+Dapat membaca buku
+Dapat logout
+Use Case Diagram Yang Diusulkan
+Gambar 4. 1 Use Case Diagram sistem yang diusulkan
+Berdasarkan rancangan gambar 4.1 di atas perpustakaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah yaitu :
+Terdapat 1 (satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan sistem perpustakkaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah
+Terdapat 2 (dua) aktor yang berperan dalam sistem diatas : Siswa dan Guru
+Terdapat 18 proses dalam Use Case Diagram usulan.
+Activty Diagram yang diusulkan
+Activity Diagram User
+Gambar 4. 2 Use Case Diagram Sistem usulan Siswa
+Berdasarkan sistem usulan pada gambar 4.2 diatas pada yang terdiri:
+Terdapat 1 (satu) initial node pada gambar 4.2 yang merupakan awal dari kegiatan pada activity diagram
+Terdapat 2 (dua) Swiline yaitu Siswa dan Sistem
+Terdapat 5 (lima) action pada gambar 4.2 sistem usulan activity diagram
+Terdapat 1 (satu) final node pada gambar 4.2 yang merupakan akhir dari kegiatan pada activity diagram
+Activity Diagram Admin
+Gambar 4. 3 Activity Diagram sistem usulan
+Berdasarkan pada sistem usulan Guru pada gambar 4.3 pada Activity Diagram terdiri atas :
+Terdapat 1 (satu) initial node pada gambar 4.2 sebagai awal proses kegiatan
+Terdapat 9 (sembilan) Action yang mencerminkan eksekusi suatu aksi
+Terdapat 2 (dua) Swiline yaitu Guru, Sistem
+Terdapat 1 (satu) Final Node yang merupakan akhir proses kegiatan
+Sequence Diagram Sistem Yang Diusulkan
+Sequence Diagram Siswa
+Gambar 4. 4 Sequence Diagram Siswa yang diusulkan
+Berdasarkan Sequence Diagram Siswa gambar 4.4 diatas yaitu terdiri dari:
+Terdapat 1 (satu)  Actor terdiri dari Siswa.
+Terdapat 5 (lima)  Lifeline yang mencakup seluruh kegiatan
+Terdapat 9 (sembilan) Massage memberikan informasi-informasi tentang gambaran yang terjadi pada proses kegiatan yang dilakukan oleh Actor tersebut.
+Sequence Diagram Guru
+Gambar 4. 5 Sequence Diagram yang diusulkan.
+Berdasarkan gambar 4.5 Sequence Diagram diatas yaitu terdiri dari :
+Terdapat 1 (satu)  Actor terdiri dari Guru.
+Terdapat 10 (sepuluh)  Lifeline yang mencakup seluruh kegiatan
+Terdapat 12 (dua belas) Massage memberikan informasi-informasi tentang gambaran yang terjadi pada proses kegiatan yang dilakukan oleh Actor tersebut.
+Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan
+Tabel 4. 1 perbedaan prosedur sistem berjalan dengan sistem usulan
+NO
+Sistem Berjalan
+Sistem Usulan
+Hanya bisa membaca di perpustakaan dan waktu yang terbatas
+Tersedia untuk dibaca dimana saja dan kapan saja secara realtime
+Dalam mencari buku membutuhkan waktu yang cukup lama
+Dapat mencari buku lebih mudah tanpa menggunakan waktu yang banyak
+Buku yang tersedia hanya berbentuk fisik
+Buku yang tersedia sudah menggunakan sistem PDF
+Rancangan Basis Data
+Class Diagram Sistem Yang Diusulkan
+Class Diagram dapat membantu untuk memvisualisasikan kelas dari suatu sistem, karena class digram memiliki kelompok objek dengan atribut (property) dan relasi yang sama.
+Gambar 4. 6 Class Diagram sistem yang diusulkan
+Spesifikasi Basis Data
+Spesifikasi basis data merupakan sebuah design data yang dianggap telah normal. Design basis data menjelaskan media penyimpanan yang digunakan, isi yang disimpan, primary key dan panjang record. Spesifikasi basis data yang digunakan dalam sistem yang akan dibangun sebagai-berikut :
+Struktur Table books :
+Nama Tabel                : books
+Media                        : Hardisk
+Primary key                : id
+Panjang Record        : 1.306
+Tabel 4. 2. books
+No
+Field Name
+Type
+Field Size
+Keterangan
+Id
+Bigint
+Name
+Varchar
+Author
+Varchar
+categories_id
+Int
+description
+Longtext
+Photo
+Varchar
+deleted_at
+Timestamp
+Ya
+NULL
+created_at
+Timestamp
+Ya
+NULL
+updated_at
+Timestamp
+Ya
+NULL
+Slug
+Varchar
+Struktur table Categories
+Nama Tabel                : categories
+Media                        : Hardisk
+Primary key                : id
+Panjang Record        : 785
+Tabel 4. 3. Categories
+No
+Field Name
+Type
+Field Size
+Keterangan
+Id
+bigint
+name
+Varchar
+photo
+Varchar
+slug
+Varchar
+deleted_at
+timestamp
+Ya
+NULL
+created_at
+timestamp
+Ya
+NULL
+updated_at
+timestamp
+Ya
+NULL
+Struktur Indorgion_districts
+Nama Tabel                : indoregion_districts
+Media                        : Hardisk
+Primary key                : id
+Panjang Record        : 61
+Tabel 4. 4. Indoregion_districts
+No
+Field Name
+Type
+Field Size
+Keteranga
+Id
+char
+regency_id
+Char
+Name
+Varchar
+Struktur indoregion_provinces
+Nama Tabel                : indoregion_provinces
+Media                        : Hardisk
+Primary key                : id
+Panjang Record        : 257
+Tabel 4. 5. Indoregion_provinces
+No
+Field Name
+Type
+Field Size
+Keteranga
+Id
+char
+name
+varchar
+Struktur indoregion_regencies
+Nama Tabel                : indoregion_regencies
+Media                        : Hardisk
+Primary key                : id
+Panjang Record        : 56
+Tabel 4. 6. Indoregion_regencies
+No
+Field Name
+Type
+Field Size
+Keteranga
+id
+char
+province_id
+char
+name
+varcha
+Struktur indoregion_villages
+Nama Tabel                : indoregion_villages
+Media                        : Hardisk
+Primary key                : id
+Panjang Record        : 67
+Tabel 4. 7 Indoregion_villages
+No
+Field Name
+Type
+Field Size
+Keteranga
+id
+char(10)
+district_id
+char(7)
+name
+varchar(50)
+Struktur migrations
+Nama Tabel                : migrations
+Media                        : Hardisk
+Primary key                : id
+Panjang Record        : 276
+Tabel 4. 8. Migrations
+No
+Field Name
+Type
+Field Size
+Keteranga
+id
+int
+migration
+varchar
+batch
+int
+Struktur Password_resets
+Nama Tabel                : password_resets
+Media                        : Hardisk
+Primary key                : id
+Panjang Record        : 510
+Tabel 4. 9 Password resets
+No
+Field Name
+Type
+Field Size
+Keteranga
+email
+Varchar
+token
+Varchar
+created_at
+timestamp
+Ya
+NULL
+Struktur Tabel Reads
+Nama Tabel                : reads
+Media                        : Hardisk
+Primary key                : id
+Panjang Record        : 32
+Tabel 4. 10 Reads
+No
+Field Name
+Type
+Field Size
+Keteranga
+id
+bigint
+books_id
+int
+users_id
+int
+created_at
+timestamp
+Ya
+NULL
+updated_at
+timestamp
+Ya
+NULL
+Struktur Tabel Users
+Nama Tabel                : Users
+Media                        : Hardisk
+Primary key                : id
+Panjang Record        : 1.694
+Tabel 4. 11. Struktur Users
+No
+Field Name
+Type
+Field Size
+Keteranga
+id
+bigint(20)
+name
+varchar(255)
+email
+varchar(255)
+email_verified_at
+timestamp
+Ya
+NULL
+password
+varchar(255)
+address_one
+longtext
+Ya
+NULL
+address_two
+longtext
+Ya
+NULL
+provinces_id
+int(11)
+NULL
+regencies_id
+int(11)
+NULL
+zip_code
+int(11)
+NULL
+country
+varchar(255)
+NULL
+phone_number
+varchar(255)
+NULL
+categories_id
+int(11)
+NULL
+deleted_at
+timestamp
+Ya
+NULL
+remember_token
+varchar(100)
+NULL
+created_at
+timestamp
+Ya
+NULL
+updated_at
+timestamp
+Ya
+NULL
+roles
+varchar(255)
+USER
+Rancangan Program
+Tampilan Menu Home
+Berikut merupakan tampilan page home Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.7 dibawah ini
+Gambar 4. 7. Page Home Website Perpustakaan Digital
+Tampilan Category books
+Tampilan Category books pada Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah
+Tampilan Login
+Berikut Tampilan login page pada Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah,lihat gambar 4.8 dibawah ini
+Gambar 4. 8. Tampilan login
+Tampilan Dashboard Admin
+Berikut meruapakan tampilan dari page dashboard admin Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gamabr 4.9 dibawah ini
+Gambar 4. 9. Tampilan page dashboard admin
+Tampilan Form Category
+Berikut meruapakan tampilan dari page form category Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah,liat gambar 4.10 dibawah ini
+Gambar 4. 10. Tampilan form category
+Tampilan Form User
+Berikut meruapakan tampilan dari page form user Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gamabar 4.11 dibawah ini
+Gambar 4. 11. Tampilan form user
+Tampilan Form Create Book
+Berikut meruapakan tampilan dari page create books Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.12 dibawah ini
+Gambar 4. 12. Tampilan Form books table
+Tampilan Detail Book
+Dibawah ini merupakan tampilan page detail books Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.13 dibawah ini
+Gambar 4. 13. Tampilan page detail buku
+Tampilan Read Books
+Berikut meruapakan tampilan dari page read book Website Perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah, lihat gambar 4.14 dibawah ini
+Gambar 4. 14. Page read buku
+Konfigurasi Sistem Usulan
+Spesifikasi Hardware
+Hardware atau perangkat keras adalah satu satu bagian penting didalam menjalankan sebuah sistem program. Terdapat banyak jenis perangkat keras yang dapat digunakan, diantaranya PC hingga Handphone dan semua jenis perangkat keras tersebut dapat bekerja membantu brainware dalam menggunakan sistem yang saat ini dirancang. Data dibawah ini adalah konfigurasi sistem perangkat keras yang dibutuhkan :
+Sistem Operasi : Windows 8.1
+System Type : 64 Bit
+Processor : Intel Celeron
+Monitor : 14” LED
+Hardisk : HDD 500GB
+RAM : 4 GB
+Mouse : wireless
+Spesifikasi Software
+Di dalam menjalankan sebuah sistem dibutuhkan pendukung lain selain hardware, yaitu software atau perangkat lunak, yang berfungsi sebagai penghubung antara informasi yang dibutuhkan. Dibawah ini adalah spesifikasi software yang dibutuhkan
+Microsoft Windows 8.1
+Google Chrome
+Laragon
+Visual Studio Code
+Visual Paradigm for UML 6.4 Standard Edition
+Microsoft Office 2016
+Hak Akses (Brainware)
+Dalam sistem yang dikembangkan pada Sistem perpustakaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah, untuk dapat menjalankan sistem tersebut diperlukan user dalam hal ini dibutuhkan beberapa user yang dapat mengakses sistem tersebut, diantaranya:
+Admin
+User
+Black Box Testing
+Pada perancangan sistem perpustakaan digital kali ini pengujian sistem tersebut menggunakan metode pengujian Blackbox testing dimana setiap tes pegujian tidak meutup kemugkinan masih terdapat kesalahan dari sistem yag telah di tes, namun diharapkan agar dapat meminimalisir kesalahan fungsi yang ada pada sistem, lihat tabel 4.14 dibawah ini
+Tabel 4. 12. Black Box Testing Perpus digital
+No
+Nama Pengujian
+Test Case
+Hasil Yang Diharapkan
+Hasil pengujian
+Kesimpulan
+Login dengan username dan password
+Berhasil masuk ke dalam home
+Valid
+Login dengan username dan password salah
+Gagal masuk ke dalam home
+Valid
+Input data category di dashboard admin
+Berhasil menambahkan data category
+Valid
+Membuat akun user atau admin
+Berhasil menambahkan akun user atau admin
+Valid
+Membuat input buku
+Berhasil menambahkan input buku
+Valid
+Memriksa semua data buku dan category tampil di view user
+Berhasil memunculkan category dan buku
+Valid
+Menampilkan hasil upload pdf pada detail buku
+Berhasil memunculkan pdf
+Valid
+Membuat komentar pada view detail
+Berhasil memunculkan komentar
+Valid
+Menghapus data buku di perpustakaan digital
+Berhasil menghapus buku
+Valid
+Menghapus akun user
+Berhasil menghapus akun user
+Valid
+Menghapus category buku
+Berhasil menghapus kategori buku
+Valid
+Cek apakah data buku dan categori sudah terhapus di view user
+Berhasil buku dan kategori sudah menghilang dari view user
+Valid
+Schedule Implementasi
+Time Schedule adalah perencanaan terhadap waktu atau penjadwalan yang diperlukan dan digunakan oleh peneliti dalam melakukan penelitian sampai dengan pada proses implementasi tentang “Perancangan perpustakaan digital dengan e-book di SMAIT Asy-Syukriyyah” Berikut adalah jadwal kegiatan yang diperlukan peneliti yaitu, seperti tabel 4.15 dibawah ini.
+Tabel 4. 13 Time Schedule
+Biaya
+Biaya dikeluarkan dalam kebutuhan menyelesaikan penelitian yang diusulkan. Dibawah ini adalah perincian biaya yang sudah dikeluarkan untuk menyelesaikan penelitian yang berjudul “PERANCANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DEGAN E-BOOK UNTUK PENINGKATAN PELAYANAN DI SMAIT ASY-SYUKRIYYAH”. Berikut tabel biaya yang dikeluarkan, berikut seperti tabel 4.16 dibawah ini.
+Tabel 4. 14. Biaya Pengeluaran
+NO
+Uraian kegiatan
+Volume
+Satuan
+Biaya Satuan
+Jumlah Biaya
+Bahan & Peralatan
+Kertas A4 80gr
+Rim
+Rp. 50.000
+Rp. 150.000
+Tinta Berwarna
+Pcs
+Rp. 150.000
+Rp. 300.000
+Flashdisk
+Pcs
+Rp. 70.000
+Rp. 70.000
+CD/DVD
+Pcs
+Rp. 15.000
+Rp. 45.000
+Bahan & Peralatan
+Biaya Operasional Bensin (Pertalite)
+Liter
+Rp. 10.000
+Rp. 100.000
+Bahan & Peralatan
+Hardcover
+Rp. 35.000
+Rp. 105.000
+Kuota Internet
+Bulan
+Rp. 50.000
+Rp. 250.000
+Total Biaya
+Rp. 1.020.000
+PENUTUP
+Kesimpulan
+Berdasarkan analisa yang telah dilakukan dan telah sesuai dengan apa yang ingin ditampilkan, dapat diambil kesimpulan yaitu dengan adanya perpustakaan digital di SMAIT Asy-Syukriyyah ini dapat memberikan kemudahan yang efektif dan efisien karena :
+Sistem Perpustakaan yang berjalan saat ini masih manual dengan sistem mendatangi perpustakaan saat masa pandemi Covid-19 sehingga dibutuhkan sistem yang dapat menyediakan perpustakaan online secara real time.
+Untuk menganalisis sistem ini dibutuhkan analisis kebutuhan sistem yang menghasilkan 39 fasilitas sistem dan 4 kebutuhan non functional (lihat tabel elisitasi tahap final).
+Untuk merancang pengingkatan pelayanan sistem perpustakaan digital diperlukan sebuah sistem yang dapat di akses dimana saja dan kapan saja, dan juga dibutuhkan peran guru untuk memaksimalkan peran perpustakaan digital dengan memberikan sebuah tugas merangkum buku yang terdapat di perpustakaan digital.
+Saran
+Agar terciptanya peningkatan sistem perpustakaan pada SMAIT Asy-Syukriyyah maka penulis membuat saran guna terciptanya sistem yang semakin baik dan bermanfaat bagi SMAIT Asy-Syukriyyah, yaitu:
+Perlunya sistem management yang telah terkomputerisasi agar pekerjaan termonitoring dengan baik
+Memberikan evaluasi bersama para pimpinan sekolah agar diperoleh hasil analisis yang lebih baik.
+Perlunya pengembangan yang dapat lebih menarik dan diharapkan lebih memudahkan siswa/i dalam mengakses perpustakaan digital SMAIT Asy-Syukriyyah seperti pengembangan sistem web menjadi sistem aplikasi mobile
+Daftar Pustaka
+Andani, D. T., & Yulian, M. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Electronic Book Menggunakan Software Kvisoft Flipbook Pada Materi Hukum Dasar Kimia di SMA Negeri 1 Panton Reu Aceh Barat. Jurnal IPA & Pembelajaran IPA, 2(1), 1–6. https://doi.org/10.24815/jipi.v2i1.10730
+Anna, A., Nurmalasari, N., & Yusnita, A. E. (2018). Rancang Bangun Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan dan Pengeluaran Kas pada Kantor Camat Pontianak Timur. Jurnal Khatulistiwa Informatika, 6(2), 107–118. https://doi.org/10.31294/khatulistiwa.v6i2.153
+Astuti, P. (2018). Penggunaan Metode Black Box Testing (Boundary Value Analysis) Pada Sistem Akademik (Sma/Smk). Faktor Exacta, 11(2), 186. https://doi.org/10.30998/faktorexacta.v11i2.2510
+Azizah, N., Rahayu, S., & Adhista, N. (2017). Perancangan Sistem Informasi Penilaian Kinerja Karyawan Spg Berstatus Kontrak Pada Pt. Softex Indonesia Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (Saw). SENSI Journal, 3(2), 182–189. https://doi.org/10.33050/sensi.v3i2.772
+Bulla, C., Bakanetti, S., Bhosale, J., Patil, K., & Gujanal, P. (2017). My Campus Android Application. International Journal of Engineering Science and Computing, 7(6), 12631–12632.
+Dewi, A. O. P. (2019). Penggunaan Mobile Library untuk Perpustakaan Digital. Anuva, 3(2), 151–155. https://doi.org/10.14710/anuva.3.2.151-155
+Eko Pramono, Maliah Andriyani, & Jamaludin Indra. (2020). Pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan Dengan Internet Of Thing Menggunakan Perangkat Radio Frequency Identification Berbasis NodeMCU. Techno Xplore : Jurnal Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, 5(2), 41–48. https://doi.org/10.36805/technoxplore.v5i2.1229
+Fadel, A., Mardayulis, M., & Yunita, P. (2019). Aplikasi Sistem Pakar Pusat Informasi Konseling Remaja (Pik-R) Di Sman 2 Dumai Dengan Metode Backward Chaining Menggunakan Bahasa Pemograman Php. I N F O R M a T I K a, 10(2), 47. https://doi.org/10.36723/juri.v10i2.115
+Haryanto, Aoliya2, I., & Siahaan, E. N. (2019). Rancangan Sistem Informasi Pengadaan Barang Pada Koperasi Karyawan Aqua Group Dengan Metodologi Berorientasi Obyek. Seminar Nasional Energi & Teknologi (SINERGI), 111–120.
+Hasugian, Penda, Hutagaean, Harvel, & Sihotang, H. (2017). PENDUK UNG KEPUTUSAN PENENTUAN GURU WALI KELAS PADA SMP NEGERI 19 MEDAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE itive Weig We ight hting. 34.
+HE, D., & JIANG, Q. (2019). Library Learning Sits Date System in Mobile-Phone Platform. DEStech Transactions on Social Science, Education and Human Science, miera, 5–8. https://doi.org/10.12783/dtssehs/miera2019/29942
+Hidayat, H., Hartono, & Sukiman. (2020). Pengembangan Learning Management System (LMS) Untuk Bahasa Pemrograman PHP. Jurnal Ilmiah Core IT: Community Research Information Technology, 5(1), 20–29.
+Hudin, J. M., & Mutiara, E.-. (2020). Audit Sistem Informasi Perpustakaan Pada SMK Tunas Harapan Dengan Menggunakan Framework Cobit 4.1. Swabumi, 8(2), 143–153. https://doi.org/10.31294/swabumi.v8i2.8733
+Mailasari, M., & Sikumbang, E. D. (2019). Metode Waterfall Dalam Implementasi Aplikasi Perpustakaan Berbasis Dekstop. Sistemasi, 8(3), 341. https://doi.org/10.32520/stmsi.v8i3.466
+Mohamad Ridwan, Yuni Widiastiwi, Ati Zaidiah, R. H. P., Ika Nurlaili Isnainiyah, Yunita Ardilla, Kraugusteeliana, E. K., Rika Yuliana, I Putu Sugih Arta, Supiah Ningsih, I. P. S., & Guntoro, Angga Ranggana Putra, T. R. (2021). Sistem Informasi Manajemen. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.
+Nugroho, I., Listiyono, H., & Anwar, S. N. (2017). PERANCANGAN UNIFIED MODELLING LANGUAGE APLIKASI SARANA PRASARANA PENDUKUNG PARIWISATA KOTA SEMARANG Isworo Nugroho 1 , Hersatoto Listiyono 2 , Sariyun Naja Anwar 3. 1, 90–95.
+Nurhadi, A., & Indrayuni, E. (2020). PERANCANGAN APLIKASI SISTEM INFORMASI PELAYANAN PEMBUATAN AKTA KELAHIRAN KELURAHAN JEMBATAN LIMA JAKARTA BARAT JISAMAR ( Journal of Information System , Applied , Management , Accounting and Researh ) p-ISSN : 2598-8700 ( Printed ) JISAMAR ( Journal of In. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh, 4(4), 181–188.
+Oktaviani, N., Widiarta, I. M., & Nurlaily. (2019). Sistem Informasi Inventaris Barang Berbasis Web Pada Smp Negeri 1 Buer. Jurnal Informatika, Teknologi dan Sains, 1(2), 160–168. https://doi.org/10.51401/jinteks.v1i2.422
+Permana, A. Y., & Romadlon, P. (2019). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENJUALAN PERUMAHAN MENGUNAKAN METODE SDLC PADA PT. MANDIRI LAND PROSPEROUS BERBASIS MOBILE. 10(vol.1), 153–167. https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB27984014
+Priyanto, A., & Ulinnuha, F. (2017). Perancangan Aplikasi Penerjemah Bahasa Indonesia Ke Bahasa Jawa Untuk Media Bantu Belajar Siswa SMK Salafiyah Berbasis Android. Ijns.org Indonesian Journal on Networking and Security, 6(4), 2302–5700.
+Purnomo, D. (2017). Model Prototyping Pada Pengembangan Sistem Informasi. J I M P - Jurnal Informatika Merdeka Pasuruan, 2(2), 54–61. https://doi.org/10.37438/jimp.v2i2.67
+Putra, H. N. (2018). Implementasi Diagram UML (Unified Modelling Language) dalam Perancangan Aplikasi Data Pasien Rawat Inap pada Puskesmas Lubuk Buaya. Sinkron : jurnal dan penelitian teknik informatika, 2(2), 67–77. https://jurnal.polgan.ac.id/index.php/sinkron/article/view/130
+Rahardja, U., Aini, Q., & Thalia, M. B. (2018). Penerapan Menu Konfirmasi Pembayaran Online Berbasis Yii pada Perguruan Tinggi. Creative Information Technology Journal, 4(3), 174. https://doi.org/10.24076/citec.2017v4i3.108
+Rahayu, N., Sugiarti, P., & Islamiyah, S. (2017). Swot Analysis Recruitment : Pt Indo Taichen Textile Industry. 43–48.
+Ramadhan, G., Budiman, E., & Syakir, A. (2017). Pengembangan media informasi pengenalan lagu daerah Kalimantan Timur berbasis web. Prosiding Seminar Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, 2(1), 256–262.
+Rochman, Abdur, & Y. H. (2018). Rancangan Sistem Informasi Penerimaan Barang Jadi pada PT Shyang Yao Fung dengan Metodologi Berorientasi Objek. Jurnal Sisfotek Global, 6(1), 38–41.
+Rohi Abdulloh. (2018). Buku 7 In 1 Pemrograman Web Untuk Pemula - Bukukita. Elex Media Komputindo, 336.
+Roihan, A., Kusumah, H., & Permana, A. (2019). Prototype Fast Tracking of Detection Offenders Smoking Zone Berbasis Internet of Things. Informatika Mulawarman : Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer, 13(2), 111. https://doi.org/10.30872/jim.v13i2.1304
+Roy, T. K., & Fatema, T. (n.d.). ONLINE LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM & ANDROID MD . MASUD RABBANI Lecturer Department of Computer Science and Engineering Daffodil International University Co-supervised By MS . NASRIN AKTER Department of Computer Science and Engineering Daffodil Internationa. May 2018.
+Saefullah, A., Sunandar, E., & Rifai, M. N. (2017). Prototipe Robot Pengantar Makanan Berbasis Arduino Mega Dengan Interface Web Browser. CCIT Journal, 10(2), 269–279. https://doi.org/10.33050/ccit.v10i2.547
+Sahoo, R. K., Nanda, S. K., Mohapatra, D. P., & Patra, M. R. (2017). Model driven test case optimization of UML combinational diagrams using hybrid bee colony algorithm. International Journal of Intelligent Systems and Applications, 9(6), 43–54. https://doi.org/10.5815/ijisa.2017.06.05
+Saleh, O. S. (2016). Bahan Ajar Bahan Ajar Bahan Ajar. Mkb 7056, 1–101.
+Saputra, D., & Ishak, R. (2019). Pelayanan Perpustakaan Berbasis Web ( Studi Kasus MAN I Kota Tangerang Selatan ). Jurnal Mantik Penusa, 3(1), 33–42.
+Siburian, D. A., & Pratondo, A. (2018). Aplikasi Presensi Pegawai Dengan Menggunakan Depth Camera Dan Pembuka Kunci Pintu Magnetis (studi Kasus Bandung Techno Park). eProceedings …, 4(3), 1763–1769. https://openlibrarypublications.telkomuniversity.ac.id/index.php/appliedscience/article/view/7479%0Ahttps://openlibrarypublications.telkomuniversity.ac.id/index.php/appliedscience/article/viewFile/7479/7368
+Sihotang, H. T. (2019). Sistem Informasi Pengagendaan Surat Berbasis Web Pada Pengadilan Tinggi Medan. 3(1), 6–9. https://doi.org/10.31227/osf.io/bhj5q
+Suryantara, I. G. N. (2017). Merancang Applikasi dengan Metodologi Extreme Programming. PT Elex Media Komputindo, May 2017, 399. https://www.researchgate.net/publication/323906989
+Tandilintin1, A., Candra, A. P., & Adji3, G. S. (2019). Perancangan Aplikasi Project Monitoring Pada Pt Cyber Solution Berbasis Web. ICIT Journal, 5(1), 68–76. https://doi.org/10.33050/icit.v5i1.104
+Taufik, A., & Ermawati. (2017). Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Pentas Seni Berbasis Web Pada Sanggar Seni Getar Pakuan Bogor. IJSE - Indonesian Journal on Software Engineering, 3(2), 1–7. http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ijse/article/view/2812/1836
+Utomo, P., Sakuroh, L., & Yulinar, F. (2018). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web di SMP PGRI 174 Cikupa. Jurnal Sisfotek Global, 8(1), 63–68. http://journal.stmikglobal.ac.id/index.php/sisfotek/article/view/172/180
+Warjiyono, W., Fandhilah, F., Rais, A. N., & Ishaq, A. (2020). Metode FAST & Framework PIECES : Analisis & Desain Sistem Informasi Penjualan Berbasis Website. Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE), 6(2), 172–181. https://doi.org/10.31294/ijse.v6i2.8988
+Widiyanto, W. W. (2018). Analisa Metodologi Pengembangan Sistem Dengan Perbandingan Model Perangkat Lunak Sistem Informasi Kepegawaian Menggunakan Waterfall Development Model, Model Prototype, Dan Model Rapid Application Development (Rad). Jurnal Informa Politeknik Indonusa Surakarta ISSN, 4(1), 34–40. http://www.informa.poltekindonusa.ac.id/index.php/informa/article/view/34