Revisi per 24 Juni 2016 05.54

1. Allah SWT .




2. Kedua orang tua serta keluarga yang telah memberikan dukungan, baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan penulis.
3. Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Ketua STMIK Raharja.
4. Bapak Drs. Po. Abas Sunarya, M.Si selaku Direktur Perguruan Tinggi Raharja.
5. Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
6. Ibu Nur Azizah, M.Akt, M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
7. Kak Qurotul Aini, S.Kom selaku pembimbing yang telah berkenan memberikan bimbingan sepenuh hati kepada penulis dalam menyelesaikan Kuliah Kerja Praktek
8. Bapak dan Ibu dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan.
9. Teh Novi selaku stakeholder dalam dilakukannya penelitian Kuliah Kerja Praktek ini.
10. Keluarga, dan adik-adik yang selalu mendukung baik secara moril maupun materil.

Akhir kata, besar harapan penulis bahwa Laporan Kuliah Kerja Praktek ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi pembaca sekalian.




	Tangerang, 20 Juni 2016
	TASYA NOVELIA
	NIM. 1312476517

Daftar isi

• 1 BAB I
  • 1.1 Latar Belakang
  • 1.2 Rumusan Masalah
  • 1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian
    • 1.3.1 Tujuan Penelitian
    • 1.3.2 Manfaat Penelitian
  • 1.4 Ruang Penelitian
  • 1.5 Metode Penelitian
  • 1.6 Metode Pengumpula Data
  • 1.7 1. Metode Pengamatan
  • 1.8 2. Metode Pustaka
  • 1.9 3. Metode Pengembangan Sistem
  • 1.10 Sistematika Penulisan
• 2 BAB II
  • 2.1 Teori Umum
    • 2.1.1 Konsep Dasar Sistem
      • 2.1.1.1 Definisi Sistem
      • 2.1.1.2 Tujuan Sistem Informasi
    • 2.1.2 Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen
  • 2.2 =Definisi Business intelligence
    • 2.2.1 Konsep Dasar Online

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Alur PEN+

Gambar 2.1 Logo iLearning

Gambar 2.2 Logo PEN+

Gambar 3.1 Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja

Gambar 3.2. Green Campus

Gambar 3.3 Use Case Diagram

Gambar 3.4 Sequance Diagram

Gambar 3.5 Activity Diagram




DAFTAR SIMBOL




DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM



DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM






DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM






BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Perkembangan teknologi informasi berpengaruh terhadap semakin cepatnya perubahan dalam segala bidang kehidupan, akibat dari efek globalisasi serta perkembangan teknologi informasi yang sangat akseleratif. Kondisi ini jelas telah mengakibatkan perlunya cara-cara baru dalam menyikapi semua yang terjadi agar dapat tetap survive. Perguruan Tinggi Raharja sebagai penyelenggara pendidikan tinggi terus berinovasi dan melakukan continues improvement seiring dengan kemajuan dan perkembangan teknologi untuk meningkatkan kualitas sistem pembelajaran termasuk sistem layanan mahasiswa.

Untuk memudahkan pengelolaan dan meningkatkan kepuasan pelayanan kepada civitas akademika di Perguruan Tinggi Raharja, maka dibangunlah sistem informasi dengan arsitektur yang terintegrasi. Sistem Informasi ini dibangun oleh Unit Pelaksana Strategis yang mengelola sistem informasi di Perguruan Tinggi Raharja yaitu REC (Raharja Enrichment Centre) bekerja sama dengan seluruh program studi yang ada. Output yang diperoleh adalah merupakan hasil dari penelitian Tridharma Perguruan Tinggi antara dosen dengan mahasiswa yang diwadahi oleh REC, yang telah banyak menghasilkan Sistem Informasi yang bermanfaat dan terimplementasi dengan baik.




Metode Penilaian merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam suatu proses belajar-mengajar. Dikutip dari jurnal “Penilaian dalam Pendidikan ”Penilaian adalah koleksi dari informasi yang valid, reliabel, dan bertujuan untuk meningkatkan penampilan. Penilaian memerlukan informasi yang baik dan informasi yang baik itu harus valid dan reliabel. Penilaian digunakan sebagai usaha untuk melihat keberhasilan proses belajar mengajar yang ditunjukkan dalam bentuk nilai dan juga digunakan sebagai penilaian terhadap usaha dalam rangka perbaikan suatu penampilan. Jadi dalam penilaian harus dilakukan secara adil, dan harus dihubungkan dengan tujuan. Langkah-langkah penting dalam proses penilaian mencakup tujuan, menuangkan kembali tujuan dalam bagian perilaku, berhasil dalam target dan kriteria, mengumpulkan baseline data, mencapai tujuan melalui strategi khusus dan pengukuran reguler, memelihara sekaligus mengembangkan keterampilan, dan mengontrol terhadap pengajaran.

Sistem Penilaian sendiri pada awalnya adalah sistem manual dimana dosen melakukan penilaian nilai UTS,UAS, dan Tugas Mandiri lalu dosen memberikan berkas nilai itu menggunakan kertas. Kemudian RPU mengolahnya menggunakan Microsoft Excel yang sebelumnya adalah hasil export dari Microsoft Access berupa kolom No,NIM,dan Nama. Setelah selesai input nilai maka akan dilakukan proses print berkas. Berkas yang sudah ready diberikan kembali ke dosen yang bersangkutan, jika ada revisi nilai maka dosen akan coret-coret nilai pada kertas dan tanda tangan di kertas tersebut. RPU kemudian merevisi kembali di Microsoft Excel, file yang ready di import ke Microsoft Access dan di delivery ke divisi REC untuk proses upload database.




Rumusan Masalah

Pada dasarnya Pada dasarnya penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data yang kemudian digunakan untuk dapat memecahkan masalah. Dari latar belakang di atas, maka didapatkan masalah yang berkaitan dengan proses penilaian mahasiswa yang masih belum bersinggungan dengan IT (Information Technology). Dikatakan demikian karena dalam hal praktek proses penilaian belajar mahasiswa masih dilakukan secara komputerisasi namun belum online. Mulai dari dosen yang menginput nilai UAS,UTS maupun tugas mandiri, Setelah penginputan nilai pun dikumpulkan kepada RPU dan RPU mengolahnya dengan Microsoft Excel lalu file di export ke dalam Microsoft Access.


Gambar 1.1 Alur Sistem Penilaian

Namun sangat disayangkan karena dalam Perguruan Tinggi yang berbasis IT (Information Technology),dosen masih menginput nilai dikertas dan RPU masih mengolahnya dengan cara komputerisasi. Dimana cara tersebut menggunakan waktu yang lama dan proses yang cukup panjang. Hal ini dikarenakan belum adanya sistem yang menjadi wadah dosen untuk melakukan aktivitas penilaian, dari segi proses penilaian memakan proses yang cukup panjang, yaitu dosen menginput nilai terlebih dahulu dikertas lalu, dosen memberikan hasil penilaian ke bagian RPU, lalu RPU memproses dengan memasukan nilai yang sudah di berikan oleh dosen kedalam Microsoft axcel lalu kemudian mengexport nilai kedalam Microsoft access, dan ini membutuhkan proses yang lama karena nilai yang diinput adalah nilai dari mahasiswa Perguruan Tinggi. Segi waktu membutuhkan waktu yang cukup lama dilihat dari proses yang sudah di gambarkan tadi, dan penginputan nilai hanya dapat dilakukan didalam area Peguruan Tinggi Raharja.

Berdasarkan uraian yang telah dipaparkan dan sebagaimana secara rinci telah disebutkan diatas, maka dapat dirumuskan permasalahannya sebagai berikut:




1. Bagaimana analisis permasalahan terhadap sistem PEN+? .

2. Bagaimana teknik perancangan sistem PEN+ yang digunakan untuk Submit dan Input Nilai secara online?.

3. Bagaimana teknik pengujian terhadap sistem PEN+?.

Dengan begitu sistem penilaian yang masih komputerisasi dapat berubah menjadi sistem penilaian online yang lebih terupdate dan sesuai dengan Perguruan tinggi yang berbasis IT (Information Technology). Berdasarkan permasalahan yang sudah dijabarkan maka penulis mengambil judul “ANALISA PENILAIAN PLUS (PEN+) DENGAN MENGGUNAKAN YII FRAMEWORK UNTUK MENGUKUR KUALITAS PENILAIAN DOSEN TERHADAP MAHASISWA PADA PERGURUAN TINGGI “ untuk jadi penelitian Kuliah Kerja Praktek (KKP).

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

1. Untuk menganalisis sistem PEN+ apakah sudah efektif dan efisien.

2. Untuk mengetahui teknik perancangan sistem PEN+ yang digunakan untuk penilaian online.

3. Untuk mengetahui teknik pengujian terhadap sistem PEN+.

Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan penelitian dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Maka manfaat dari penelitian ini yaitu:

1. Sistem PEN+ Dapat menjadi solusi bagi seluruh Dosen Perguruan Tinggi Raharja untuk mencapai sistem yang efektif dan efesien.

2. Memberikan solusi yang prima kepada seluruh Dosen Perguruan Tinggi Raharja untuk penginputan nilai dan submit secara Online.

3. Dengan sistem PEN+ dapat langsung melakukan pengujian sistem PEN+ dan mengetahui kendala-kendala yang terjadi.

Ruang Penelitian

Untuk mempermudah dalam penulisan laporan Kuliah Kerja Praktek ini maka dibatasi dengan adanya ruang lingkup penelitian, diantaranya yaitu:

1. Penelitian ini diimplementasikan pada Konsentrasi unggulan dengan kelas iLearning/ Non iLearning Perguruan Tinggi Raharja.

2. Penelitian ini diimplementasikan hanya pada Dosen aktif kelas non iLearning/non iLearning Perguruan Tinggi Raharja.

3. Penelitian ini diimplementasikan hanya pada Dosen aktif kelas iLearning Plus Ilearning/reguler Perguruan Tinggi Raharja.

4. Penelitian ini diimplementasikan pada Pada seluruh mahasiswa aktif program Pasca Sarjana.

5. Diimplementasikan hanya untuk pengguna Rinfo.

6. Hanya pada proses persiapan UTS/UAS Ganjil 15/16.

7. Dibatasi oleh 15 tahapan Elisitasi Final yang terdiri dari 10 Fungsional dan 5 Non-Fungsional.

Metode Penelitian

Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam pembuatan Laporan Kuliah Kerja Praktek dengan menggunakan metode sebagai berikut:

Metode Pengumpula Data

Pada metode pengumpulan data, penulis melakukan beberapa tahapan yaitu sebagai berikut:

1. Metode Pengamatan

Pada metode ini penulis melakukan pengamatan secara langsung terhadap proses pembelajaran entrepreneurship yang terdapat pada Perguruan Tinggi Raharja. Kemudian dari pengamatan yang telah dilakukan, penulis mengumpulkan data sebagai sumber informasi dalam hal membantu dalam proses menganalisa untuk pembangunan sistem tersebut.

2. Metode Pustaka

Metode ini berfungsi untuk mendapatkan informasi serta data dari beberapa sumber (literatur) atau buku untuk kebutuhan penganalisaan dan perancangan yang terkait dengan laporan ini.

3. Metode Pengembangan Sistem

Metode pengembangan sistem ini dilakukan dengan proses analisa berorientasi objek serta metode prototyping guna tahap perancangan sistem selanjutnya.

Sistematika Penulisan

Untuk memudahkan dalam membuat penulisan laporan dan pembahasanya secara sistematis, maka penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini terdiri dari beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut.

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini menjelaskan tentang informasi umum, yaitu latar belakang penelitian, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metodologi penelitian, dan sistematika penelitian.

=

BAB II LANDASAN TEORI

Pada bab ini dijelaskan beberapa definisi yang sesuai dengan penelitian dan beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.

BAB III PEMBAHASAN

Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modelling Language) sistem yang berjalan, serta alternatif pemecahan masalah.

BAB IV PENUTUP

Bab ini berisikan kesimpulan dan saran dari hasil Laporan Kuliah Kerja Praktek.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

8. Sebagai pendukung dalam pembuatan laporan ini, maka penulis perlu kemukakan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup penelitian sebagai landasan dalam pembuatan laporan penelitian ini.

Teori Umum

Konsep Dasar Sistem

Definisi Sistem

1. Menurut Hanif Al Fatta (2007:09),Kesalahan pengutipan: Tag <ref> harus ditutup oleh </ref>, bahwa Sistem (system) didefinisikan dengan pendekatan prosedur dan dengan pendekatan komponen

1. Dengan pendekatan prosedur, sistem dapat didefinisikan sebagai kumpulan dari prosedur-prosedur yang mempunyai tujuan tertentu

2. Dengan pendekatan komponen, sistem dapat didefinisikan sebagai kumpulan dari komponen yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya membentuk satu kesatuan untuk mencapai tujuan tertentu.

2. Dikutip dari buku Bambang Hartono (2013:10)^[1], Menurut Schrode dan Voich (1974) dalam bukunya yang berjudul Organization and Management: Basic Systems Concept Misalnya, menyatakan bahwa sistem adalah “whole compounded of several parts” (Suatu kesatuan yang tersusun dari sejumlah elemen).

3. Menurut McLeod dalam bukunya ^[2] “Sistem adalah sekelompok elemen-elemen yang terintegrasi dengan tujuan yang sama untuk mencapai tujuan”

4. Dikutip dari buku Bambang Hartono (2013:10)^[1], Menurut Elias M. Awad (1979) dalam bukunya yang berjudul System and Design menyatakan bahwa sistem adalah “an organized functioning relationship among units or components” (hubungan fungsional yang terorganisasi/teratur, yang berlangsung di antara bagian-bagian atau elemen-elemen).

Dari definisi di atas tersebut dapat menyimpulkan bahwa sistem adalah sekumpulan subsistem yang saling terintegrasi untuk mencapai sebuah tujuan tertentu.

Tujuan Sistem Informasi

Pendapat dari Sutabri (2012:47)^[3], tujuan sistem informasi yaitu untuk menghasilkan produk informasi yang tepat bagi para pemakai akhir. Produk informasi meliputi pesan, laporan, formulir, dan gambar grafis, yang dapat disediakan melalui tampilan video, respons audio, produk kertas, dan multimedia.

Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen

Pendapat dari Korth dalam bukunya “International Business, Environment, and Management” yang dikutip dari website (elib.unikom.co.id)^[4], sistem informasi manajemen adalah metode formal untuk menyediakan informasi yang akurat dan tepat bagi manajemen, yang diperlukan untuk mempermudah proses pengambilan keputusan dan memungkinkan fungsi-fungsi perencanaan, pengendalian, dan operasional organisasi bersangkutan yang dapat dilaksanakan secara efektif.

Pendapat dari Drs. Soetedjo Muljodihardjo dalam bukunya “Management Information System” yang dikutip dari website (elib.unikom.co.id)^[5], sistem informasi manajemen adalah metode untuk menghasilkan informasi yang tepat waktunya bagi manajemen tentang eksternal environment dan internal operation di suatu bidang usaha, dengan tujuan untuk menunjang pengambilan keputusan dan memperbaiki planning dan kontrol.

Pendapat dari Robert W. Holmes yang dikutip dari website (digilib.uinsby.ac.id)^[6], sistem informasi manajemen adalah sistem yang dirancang untuk menyajikan informasi pilihan yang berorientasi kepada keputusan yang diperlukan oleh manajemen guna merencanakan, mengawasi, dan menilai aktivitas organisasi yang dirancang dalam kerangka kerja yang menitikberatkan pada perencanaan keuntungan, perencanaan penampilan, pengawasan pada semua tahap.

Berdasarkan beberapa pendapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa sistem informasi manajemen adalah metode untuk menghasilkan informasi berorientasi kepada pengambilan keputusan yang tepat waktunya bagi manajemen dalam hal perencanaan, pengendalian, dan operasional organisasi agar dapat dilaksanakan secara efektif.

=Definisi Business intelligence

Pendapat dari Marry yang dikutip dari website (scholar.google.id)Kesalahan pengutipan: Tag <ref> harus ditutup oleh </ref>, internet adalah singkatan dari kata Interconnection-Networking, yang memiliki arti seluruh jaringan komputer yang menggunakan standar sistem global Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP) yang saling terhubung sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol) untuk melayani miliaran pengguna di seluruh dunia.

Pendapat dari Munir (2009) dalam buku Yakub dan Vico (2014:137), internet adalah media berinteraksi serta berbagi informasi kapan serta di mana saja.

Berdasarkan kutipan di atas dapat disimpulkan internet adalah jaringan komputer yang terhubung dengan sistem global yang dapat menjadi sebuah media berimteraksi dan berbagi informasi antar pengguna di seluruh dunia.

Konsep Dasar Online

Dikutip dari Wikipedia^[7], secara umum sesuatu dikatakan online apabila menunjukan keadaan konektivitas dalam jaringan ataupun sistem yang lebih besar. Beberapa arti kata lain yang lebih spesifik mengenai online:

1. Menjelaskan status bahwa online berarti dapat diakses melalui internet. Karena secara umum jaringan yang lebih besar dalam konteks ini biasanya lebih mengarah pada internet.

2. Dalam sebuah sistem yang terkait pada ukuran dalam aktifitas tertentu, secara lebih spesifik sebuah elemen dari sistem dikatakan online jika beroperasional.

Dapat disimpulkan sebuah alat pada sistem yang lebih besar dikatakan online bila dapat terkontrol secara langsung oleh sistem tersebut. Dimana alat yang dimaksud berstatus tersedia saat akan digunakan oleh sistem tanpa intervensi manusia. Namun, alat tersebut tetap tidak dapat beroperasi secara sendiri di luar dari sistem yang menaunginya.

Kesalahan pengutipan: Tag <ref> ditemukan, tapi tag <references/> tidak ditemukan