KP 1312476517: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi tidak terperiksa]
Baris 354: Baris 354:
 
Pada dasarnya Pada dasarnya penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data yang kemudian digunakan untuk dapat memecahkan masalah. Dari latar belakang di atas, maka didapatkan masalah yang berkaitan dengan proses penilaian mahasiswa yang masih belum bersinggungan dengan IT (Information Technology).  Dikatakan demikian karena dalam hal praktek proses penilaian belajar mahasiswa masih dilakukan secara komputerisasi namun belum online. Mulai dari dosen yang menginput nilai UAS,UTS maupun tugas mandiri, Setelah penginputan nilai pun dikumpulkan kepada RPU dan RPU mengolahnya dengan Microsoft Excel lalu file di export ke dalam Microsoft Access.
 
Pada dasarnya Pada dasarnya penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data yang kemudian digunakan untuk dapat memecahkan masalah. Dari latar belakang di atas, maka didapatkan masalah yang berkaitan dengan proses penilaian mahasiswa yang masih belum bersinggungan dengan IT (Information Technology).  Dikatakan demikian karena dalam hal praktek proses penilaian belajar mahasiswa masih dilakukan secara komputerisasi namun belum online. Mulai dari dosen yang menginput nilai UAS,UTS maupun tugas mandiri, Setelah penginputan nilai pun dikumpulkan kepada RPU dan RPU mengolahnya dengan Microsoft Excel lalu file di export ke dalam Microsoft Access.
 
</p></div>
 
</p></div>
 +
 +
<div align="center"><img width="100" height="100" style="margin:0px" src=""/>https://s32.postimg.org/u6pyqa5hh/Capture.png</div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 1.1 Alur Sistem Penilaian</b></div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Namun sangat disayangkan karena dalam Perguruan Tinggi yang berbasis IT (Information Technology),dosen masih menginput nilai dikertas dan RPU masih mengolahnya dengan cara komputerisasi. Dimana cara tersebut menggunakan waktu yang lama dan proses yang cukup panjang. Hal ini dikarenakan belum adanya sistem yang menjadi wadah dosen untuk melakukan aktivitas penilaian, dari segi proses penilaian memakan proses yang cukup panjang, yaitu  dosen menginput nilai terlebih dahulu dikertas lalu, dosen memberikan hasil penilaian ke bagian RPU, lalu RPU memproses dengan memasukan nilai yang sudah di berikan oleh dosen kedalam Microsoft axcel lalu kemudian mengexport nilai kedalam Microsoft access, dan  ini membutuhkan proses yang lama karena nilai yang diinput adalah nilai dari mahasiswa Perguruan Tinggi. Segi waktu membutuhkan waktu yang cukup lama dilihat dari proses yang sudah di gambarkan tadi, dan penginputan nilai hanya dapat dilakukan didalam area Peguruan Tinggi Raharja.
 +
</p></div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Berdasarkan uraian  yang telah dipaparkan dan sebagaimana secara rinci telah disebutkan diatas, maka dapat dirumuskan permasalahannya sebagai berikut:
 +
</p></div>
 +
 +
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Bagaimana analisis permasalahan terhadap sistem PEN+?
 +
.</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Bagaimana teknik perancangan sistem PEN+ yang digunakan untuk Submit dan Input Nilai secara online?.</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Bagaimana teknik pengujian terhadap sistem PEN+?.</p></li>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">
 +
Dengan begitu sistem penilaian yang masih komputerisasi dapat berubah menjadi sistem penilaian online yang lebih terupdate dan sesuai dengan Perguruan tinggi yang berbasis IT  (Information Technology). Berdasarkan permasalahan yang sudah dijabarkan maka penulis mengambil judul “ANALISA PENILAIAN PLUS (PEN+) DENGAN MENGGUNAKAN YII FRAMEWORK UNTUK MENGUKUR KUALITAS PENILAIAN DOSEN TERHADAP MAHASISWA PADA PERGURUAN TINGGI  “ untuk jadi penelitian Kuliah Kerja Praktek (KKP).
 +
</p></div>
 +
 +
{{pagebreak}}
 +
 +
===Tujuan dan Manfaat Penelitian===
 +
 +
====Tujuan Penelitian====
 +
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Untuk menganalisis sistem PEN+ apakah sudah efektif dan efisien.</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Untuk mengetahui teknik perancangan sistem PEN+ yang digunakan untuk penilaian  online.</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Untuk mengetahui teknik pengujian terhadap sistem PEN+.</p></li></ol>
 +
 +
====Manfaat  Penelitian====
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan penelitian dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Maka manfaat dari penelitian ini yaitu:
 +
:</p> </div>
 +
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Sistem PEN+ Dapat menjadi solusi bagi seluruh Dosen Perguruan Tinggi Raharja untuk mencapai sistem yang efektif dan efesien.
 +
</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Memberikan solusi  yang prima kepada seluruh Dosen Perguruan Tinggi Raharja untuk penginputan nilai dan submit secara Online.
 +
</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Dengan sistem PEN+ dapat langsung melakukan pengujian sistem PEN+ dan mengetahui kendala-kendala yang terjadi.</p></li></ol>
 +
 +
===Ruang Penelitian===
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Untuk mempermudah dalam penulisan laporan Kuliah Kerja Praktek ini maka dibatasi dengan adanya ruang lingkup penelitian, diantaranya yaitu:</p> </div>
 +
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Penelitian ini diimplementasikan pada Konsentrasi unggulan dengan kelas iLearning/ Non iLearning Perguruan Tinggi Raharja.
 +
</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Penelitian ini diimplementasikan hanya pada Dosen  aktif kelas non iLearning/non iLearning Perguruan Tinggi Raharja. </p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Penelitian ini diimplementasikan hanya pada Dosen aktif kelas iLearning Plus Ilearning/reguler  Perguruan Tinggi Raharja.</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Penelitian ini diimplementasikan pada Pada seluruh mahasiswa aktif program Pasca Sarjana.</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Diimplementasikan hanya untuk pengguna Rinfo.</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Hanya pada proses persiapan UTS/UAS Ganjil 15/16.</p></li>
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Dibatasi oleh 15 tahapan Elisitasi Final yang terdiri dari 10 Fungsional dan 5 Non-Fungsional.</p></li>
 +
 +
===Metode Penelitian===
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam pembuatan Laporan Kuliah Kerja Praktek dengan menggunakan metode sebagai berikut:</p> </div>
 +
 +
===Metode Pengumpula Data===
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Pada metode pengumpulan data, penulis melakukan beberapa tahapan yaitu sebagai berikut:
 +
</p> </div>
 +
 +
===1. Metode Pengamatan===
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Pada metode ini penulis melakukan pengamatan secara langsung terhadap proses pembelajaran entrepreneurship yang terdapat pada Perguruan Tinggi Raharja. Kemudian dari pengamatan yang telah dilakukan, penulis mengumpulkan data sebagai sumber informasi dalam hal membantu dalam proses menganalisa untuk pembangunan sistem tersebut.</p> </div>
 +
 +
===2. Metode Pustaka===
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Metode ini berfungsi untuk mendapatkan informasi serta data dari beberapa sumber (literatur) atau buku untuk kebutuhan penganalisaan dan perancangan yang terkait dengan laporan ini.</p> </div>
 +
 +
===3. Metode Pengembangan Sistem===
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Metode pengembangan sistem ini dilakukan dengan proses analisa berorientasi objek serta metode prototyping guna tahap perancangan sistem selanjutnya.
 +
</p> </div>
 +
 +
===Sistematika Penulisan===
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Untuk memudahkan dalam membuat penulisan laporan dan pembahasanya secara sistematis, maka penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini terdiri dari beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut. </p> </div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
<p style="line-height: 2">'''BAB I PENDAHULUAN'''</p></div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang informasi umum, yaitu latar belakang penelitian, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metodologi penelitian, dan sistematika penelitian.
 +
</p> </div>
 +
 +
=<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
<p style="line-height: 2">'''BAB II LANDASAN TEORI'''</p></div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Pada bab ini dijelaskan beberapa definisi yang sesuai dengan penelitian dan beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.</p> </div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
<p style="line-height: 2">'''BAB III PEMBAHASAN'''</p></div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modelling Language) sistem yang berjalan, serta alternatif pemecahan masalah.</p> </div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
<p style="line-height: 2">'''BAB IV PENUTUP '''</p></div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan kesimpulan dan saran dari hasil Laporan Kuliah Kerja Praktek.
 +
</p> </div>
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
<p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
<p style="line-height: 2">'''LAMPIRAN-LAMPIRAN'''</p></div>
 +
{{pagebreak}}
 +
 +
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Sebagai pendukung dalam pembuatan laporan ini, maka penulis perlu kemukakan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup penelitian sebagai landasan dalam pembuatan laporan penelitian ini.
 +
</p></li>
 +
 +
==Teori Umum==
 +
===Konsep Dasar Sistem===
 +
====Definisi Sistem====
 +
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Pendapat dari Hanif Al Fatta (2009:09)<ref name="Al Fatta, Hanif. 2019.  Sistem Informasi merupakan suatu perkumpulan data yang terorganisasi beserta tatacara penggunaanya yang mencangkup lebih jauh dari pada sekedar penyajian. Istilah tersebut menyir atkan suatu maksud yang ingin dicapai dengan jalan memilih dan mengatur data serta menyusun tatacara penggunaanya.Keberhasilan suatu sistem informasi yang diukur berdasarkan maksud pembuatanya tergantung pada tiga faktor utama, yaitu : keserasian dan mutu data, pengorganisasian data, dan tatacara penggunaanya.untuk memenuhi permintaan penggunaan tertentu, maka struktur dan cara kerja sistem informasi berbeda-beda ber gantung pada macam keperluan atau macam permintaan yang harus dipenuhi. Suatu persamaan yang menonjol ialah suatu sistem informasi menggabungkan berbagai ragam data yang dikumpulkan dari berbagai sumber. Untuk dapat menggabungkan data yang berasal dari berbagai sumber suatu sistem alih rupa (transformation) data sehingga jadi tergabungkan (compatible). </p></li>

Revisi per 22 Juni 2016 14.56

ANALISA PENILAIAN PLUS (PEN+) DENGAN MENGGUNAKAN YII FRAMEWORK

UNTUK MENGUKUR KUALITAS PENILAIAN DOSEN TERHADAP MAHASISWA

PADA PERGURUAN TINGGI

LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK

Logo stmik raharja.jpg

OLEH:

1312476517 TASYA NOVELIA


SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

RAHARJA

TANGERANG

(2015/2016)


LEMBAR PERSETUJUAN


ANALISA PENILAIAN PLUS (PEN+) DENGAN MENGGUNAKAN YII

FRAMEWORK UNTUK MENGUKUR KUALITAS PENILAIAN

DOSEN TERHADAP MAHASISWA PADA PERGURUAN TINGGI


Diajukan guna melengkapi sebagian syarat untuk mengikuti Skripsi pada Jurusan Teknik Informatika Konsentrasi Software Engineering

STMIK Raharja Tahun Akademik 2015/2016.



Tangerang, 22 Mei 2015




Dosen Pembimbing




( Qurotul Aini. S.Kom )

NID. 14012



SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN KULIAH KERJA PRAKTEK


Saya yang bertandatangan di bawah ini,

NIM
: 1312476517
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Sistem Informasi
Konsentrasi
: Business Intelegence

Menyatakan bahwa Kuliah Kerja Praktek ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Kuliah Kerja Praktek yang telah dipergunakan untuk melanjutkan dalam pembuatan Skripsi baik dilingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.


Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.


Tangerang, 16 Juni 2016
TASYA NOVELIA
NIM. 1312476517

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;


ABSTRAKSI

Sistem Penilaian online merupakan bagian dari sistem informasi pendidikan jarak jauh melalui media teknologi elektronik internet. Peranan komputer sangatlah penting dalam kegiatan administrasi sekolah terutama dalam kegiatan pengolahan nilai mahasiswa. Meskipun sistem yang ada sudah terkomputerisasi, akan tetapi masih ada kendala-kendala yang sering ditemui dalam proses pengolahan nilai seperti keterlamabatan dosen dalam mengumpulkan nilai , membutuhkan waktu yang lama dalam mengolah nilai dan proses memasukkan nilai ke komputer dibebankan kepada bagian RPU. Berdasarkan kekurangan-kekurangan diatas, maka dibuatlah sistem informasi nilai mahasiswa berbasis web. Sistem ini dibuat dengan menggunakan aplikasi web berbasis PHP. Pembangunan sistem informasi ini membantu memudahkan dosen mata kuliah dalam mengisi nilai karena dapat dilakukan secara online melalui website, sehingga pengolahan nilai bisa lebih efektif dan efisian. Siswa juga dapat mengakses nilai melalui website. Selain efektif banyak juga kemudahan yang didapat dalam sistem PEN+ ini, yaitu mengiri waktu untuk kinerja penilaian sehingga waktunya dapat dimanfaatkan untuk hal-hal yang berguna lainnya, mengurangi beban divisi RPU, tidak lagi menggunakan sistem yang repot serta dosen yang bersangkutan dalam proses penilaian harus datang kekampus. Maka dengan metode Penilaian Online ini yang bertujuan untuk meningkatkan mutu kualitas dosen maupun mahasiswa manajemen perguruan tinggi.

Kata Kunci: PEN+, Wah gampang Kan, Penplus, Penilaian Online, Penilaian Plus.

ABSTRACT

Online assessment system is part of a system of educational information remotely through electronic media internet technology. The role of computers is very important in the administration of schools, especially in processing activities, student grades. Although the existing system has been computerized, but there are still obstacles that are often encountered in the processing of such value keterlamabatan lecturer in collecting the value, takes a long time in processing the value and process of inserting value into the computer charged to part RPU.Berdasarkan shortcomings above, then made the information system web-based student grades. The system is built using PHP based web applications. Development of information system helps facilitate the lecturer in charge value because it can be done online through the website, so that the processing value can be more effective and fuel-efficient. Students can also access the value through the website. In addition to effectively many convenience gained in the system PEN + this, that go to the left time for performance assessment so that the time can be used for things other useful, reducing the burden of division RPU, no longer uses the system to bother with the lecturer in the assessment process must come to campus. So with the Online Assessment method that aims to increase the quality of faculty and students of the university management.

Keywords: PEN +, Wah easy Kan, Penplus, Online Assessment, Assessment Plus.


KATA PENGANTAR


Alhamdulillah . Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas ridho dan rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek dengan judul “Analisa Penilaian Plus (PEN+) Dengan Menggunakan YII FRAMEWORK Untuk Mengukur Kualitas Penilaian Dosen Terhadap Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi”.

Penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini disusun sebagai satu syarat guna melengkapi kurikulum perkuliahan dan mengikuti Skripsi.


Sebagai bahan penulisan, data dan informasi di

Penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini disusun sebagai salah satu syarat guna melengkapi kurikulum perkuliahan dan mengikuti Skripsi. Sebagai bahan penulisan, data dan informasi diperoleh berdasarkan hasil observasi dan studi pustaka dari berbagai sumber yang mendukung penulisan laporan ini.


Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Pada kesempatan kali ini, Penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu serta mendukung Penulis dalam menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini, diantaranya :


  1. Allah SWT .


  2. Kedua orang tua serta keluarga yang telah memberikan dukungan, baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan penulis.
  3. Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Ketua STMIK Raharja.
  4. Bapak Drs. Po. Abas Sunarya, M.Si selaku Direktur Perguruan Tinggi Raharja.
  5. Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
  6. Ibu Nur Azizah, M.Akt, M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
  7. Kak Qurotul Aini, S.Kom selaku pembimbing yang telah berkenan memberikan bimbingan sepenuh hati kepada penulis dalam menyelesaikan Kuliah Kerja Praktek
  8. Bapak dan Ibu dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan.
  9. Teh Novi selaku stakeholder dalam dilakukannya penelitian Kuliah Kerja Praktek ini.
  10. Keluarga, dan adik-adik yang selalu mendukung baik secara moril maupun materil.

    11. Akhir kata, besar harapan penulis bahwa Laporan Kuliah Kerja Praktek ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi pembaca sekalian.


    Tangerang, 20 Juni 2016
    TASYA NOVELIA
    NIM. 1312476517

    DAFTAR GAMBAR

    Gambar 1.1 Alur PEN+

    Gambar 2.1 Logo iLearning

    Gambar 2.2 Logo PEN+

    Gambar 3.1 Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja

    Gambar 3.2. Green Campus

    Gambar 3.3 Use Case Diagram

    Gambar 3.4 Sequance Diagram

    Gambar 3.5 Activity Diagram


    DAFTAR SIMBOL


    DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM

    Daftar Simbol Use Case Diagram.png

    DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM

    Daftar Simbol Activity Diagram.png


    DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM

    Daftar Simbol Sequence Diagram.png


    BAB I

    PENDAHULUAN

    Latar Belakang

    Perkembangan teknologi informasi berpengaruh terhadap semakin cepatnya perubahan dalam segala bidang kehidupan, akibat dari efek globalisasi serta perkembangan teknologi informasi yang sangat akseleratif. Kondisi ini jelas telah mengakibatkan perlunya cara-cara baru dalam menyikapi semua yang terjadi agar dapat tetap survive. Perguruan Tinggi Raharja sebagai penyelenggara pendidikan tinggi terus berinovasi dan melakukan continues improvement seiring dengan kemajuan dan perkembangan teknologi untuk meningkatkan kualitas sistem pembelajaran termasuk sistem layanan mahasiswa.

    Untuk memudahkan pengelolaan dan meningkatkan kepuasan pelayanan kepada civitas akademika di Perguruan Tinggi Raharja, maka dibangunlah sistem informasi dengan arsitektur yang terintegrasi. Sistem Informasi ini dibangun oleh Unit Pelaksana Strategis yang mengelola sistem informasi di Perguruan Tinggi Raharja yaitu REC (Raharja Enrichment Centre) bekerja sama dengan seluruh program studi yang ada. Output yang diperoleh adalah merupakan hasil dari penelitian Tridharma Perguruan Tinggi antara dosen dengan mahasiswa yang diwadahi oleh REC, yang telah banyak menghasilkan Sistem Informasi yang bermanfaat dan terimplementasi dengan baik.


    Metode Penilaian merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam suatu proses belajar-mengajar. Dikutip dari jurnal “Penilaian dalam Pendidikan ”Penilaian adalah koleksi dari informasi yang valid, reliabel, dan bertujuan untuk meningkatkan penampilan. Penilaian memerlukan informasi yang baik dan informasi yang baik itu harus valid dan reliabel. Penilaian digunakan sebagai usaha untuk melihat keberhasilan proses belajar mengajar yang ditunjukkan dalam bentuk nilai dan juga digunakan sebagai penilaian terhadap usaha dalam rangka perbaikan suatu penampilan. Jadi dalam penilaian harus dilakukan secara adil, dan harus dihubungkan dengan tujuan. Langkah-langkah penting dalam proses penilaian mencakup tujuan, menuangkan kembali tujuan dalam bagian perilaku, berhasil dalam target dan kriteria, mengumpulkan baseline data, mencapai tujuan melalui strategi khusus dan pengukuran reguler, memelihara sekaligus mengembangkan keterampilan, dan mengontrol terhadap pengajaran.

    Sistem Penilaian sendiri pada awalnya adalah sistem manual dimana dosen melakukan penilaian nilai UTS,UAS, dan Tugas Mandiri lalu dosen memberikan berkas nilai itu menggunakan kertas. Kemudian RPU mengolahnya menggunakan Microsoft Excel yang sebelumnya adalah hasil export dari Microsoft Access berupa kolom No,NIM,dan Nama. Setelah selesai input nilai maka akan dilakukan proses print berkas. Berkas yang sudah ready diberikan kembali ke dosen yang bersangkutan, jika ada revisi nilai maka dosen akan coret-coret nilai pada kertas dan tanda tangan di kertas tersebut. RPU kemudian merevisi kembali di Microsoft Excel, file yang ready di import ke Microsoft Access dan di delivery ke divisi REC untuk proses upload database.


    Rumusan Masalah

    Pada dasarnya Pada dasarnya penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data yang kemudian digunakan untuk dapat memecahkan masalah. Dari latar belakang di atas, maka didapatkan masalah yang berkaitan dengan proses penilaian mahasiswa yang masih belum bersinggungan dengan IT (Information Technology). Dikatakan demikian karena dalam hal praktek proses penilaian belajar mahasiswa masih dilakukan secara komputerisasi namun belum online. Mulai dari dosen yang menginput nilai UAS,UTS maupun tugas mandiri, Setelah penginputan nilai pun dikumpulkan kepada RPU dan RPU mengolahnya dengan Microsoft Excel lalu file di export ke dalam Microsoft Access.

    Capture.png
    Gambar 1.1 Alur Sistem Penilaian

    Namun sangat disayangkan karena dalam Perguruan Tinggi yang berbasis IT (Information Technology),dosen masih menginput nilai dikertas dan RPU masih mengolahnya dengan cara komputerisasi. Dimana cara tersebut menggunakan waktu yang lama dan proses yang cukup panjang. Hal ini dikarenakan belum adanya sistem yang menjadi wadah dosen untuk melakukan aktivitas penilaian, dari segi proses penilaian memakan proses yang cukup panjang, yaitu dosen menginput nilai terlebih dahulu dikertas lalu, dosen memberikan hasil penilaian ke bagian RPU, lalu RPU memproses dengan memasukan nilai yang sudah di berikan oleh dosen kedalam Microsoft axcel lalu kemudian mengexport nilai kedalam Microsoft access, dan ini membutuhkan proses yang lama karena nilai yang diinput adalah nilai dari mahasiswa Perguruan Tinggi. Segi waktu membutuhkan waktu yang cukup lama dilihat dari proses yang sudah di gambarkan tadi, dan penginputan nilai hanya dapat dilakukan didalam area Peguruan Tinggi Raharja.

    Berdasarkan uraian yang telah dipaparkan dan sebagaimana secara rinci telah disebutkan diatas, maka dapat dirumuskan permasalahannya sebagai berikut:


    1. Bagaimana analisis permasalahan terhadap sistem PEN+? .

    2. Bagaimana teknik perancangan sistem PEN+ yang digunakan untuk Submit dan Input Nilai secara online?.

    3. Bagaimana teknik pengujian terhadap sistem PEN+?.

      4. Dengan begitu sistem penilaian yang masih komputerisasi dapat berubah menjadi sistem penilaian online yang lebih terupdate dan sesuai dengan Perguruan tinggi yang berbasis IT (Information Technology). Berdasarkan permasalahan yang sudah dijabarkan maka penulis mengambil judul “ANALISA PENILAIAN PLUS (PEN+) DENGAN MENGGUNAKAN YII FRAMEWORK UNTUK MENGUKUR KUALITAS PENILAIAN DOSEN TERHADAP MAHASISWA PADA PERGURUAN TINGGI “ untuk jadi penelitian Kuliah Kerja Praktek (KKP).

      Tujuan dan Manfaat Penelitian

      Tujuan Penelitian

      1. Untuk menganalisis sistem PEN+ apakah sudah efektif dan efisien.

      2. Untuk mengetahui teknik perancangan sistem PEN+ yang digunakan untuk penilaian online.

      3. Untuk mengetahui teknik pengujian terhadap sistem PEN+.

      Manfaat Penelitian

      Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan penelitian dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Maka manfaat dari penelitian ini yaitu:

      1. Sistem PEN+ Dapat menjadi solusi bagi seluruh Dosen Perguruan Tinggi Raharja untuk mencapai sistem yang efektif dan efesien.

      2. Memberikan solusi yang prima kepada seluruh Dosen Perguruan Tinggi Raharja untuk penginputan nilai dan submit secara Online.

      3. Dengan sistem PEN+ dapat langsung melakukan pengujian sistem PEN+ dan mengetahui kendala-kendala yang terjadi.

      Ruang Penelitian

      Untuk mempermudah dalam penulisan laporan Kuliah Kerja Praktek ini maka dibatasi dengan adanya ruang lingkup penelitian, diantaranya yaitu:

      1. Penelitian ini diimplementasikan pada Konsentrasi unggulan dengan kelas iLearning/ Non iLearning Perguruan Tinggi Raharja.

      2. Penelitian ini diimplementasikan hanya pada Dosen aktif kelas non iLearning/non iLearning Perguruan Tinggi Raharja.

      3. Penelitian ini diimplementasikan hanya pada Dosen aktif kelas iLearning Plus Ilearning/reguler Perguruan Tinggi Raharja.

      4. Penelitian ini diimplementasikan pada Pada seluruh mahasiswa aktif program Pasca Sarjana.

      5. Diimplementasikan hanya untuk pengguna Rinfo.

      6. Hanya pada proses persiapan UTS/UAS Ganjil 15/16.

      7. Dibatasi oleh 15 tahapan Elisitasi Final yang terdiri dari 10 Fungsional dan 5 Non-Fungsional.

        8. Metode Penelitian

        Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam pembuatan Laporan Kuliah Kerja Praktek dengan menggunakan metode sebagai berikut:

        Metode Pengumpula Data

        Pada metode pengumpulan data, penulis melakukan beberapa tahapan yaitu sebagai berikut:

        1. Metode Pengamatan

        Pada metode ini penulis melakukan pengamatan secara langsung terhadap proses pembelajaran entrepreneurship yang terdapat pada Perguruan Tinggi Raharja. Kemudian dari pengamatan yang telah dilakukan, penulis mengumpulkan data sebagai sumber informasi dalam hal membantu dalam proses menganalisa untuk pembangunan sistem tersebut.

        2. Metode Pustaka

        Metode ini berfungsi untuk mendapatkan informasi serta data dari beberapa sumber (literatur) atau buku untuk kebutuhan penganalisaan dan perancangan yang terkait dengan laporan ini.

        3. Metode Pengembangan Sistem

        Metode pengembangan sistem ini dilakukan dengan proses analisa berorientasi objek serta metode prototyping guna tahap perancangan sistem selanjutnya.

        Sistematika Penulisan

        Untuk memudahkan dalam membuat penulisan laporan dan pembahasanya secara sistematis, maka penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini terdiri dari beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut.

        BAB I PENDAHULUAN

        Bab ini menjelaskan tentang informasi umum, yaitu latar belakang penelitian, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metodologi penelitian, dan sistematika penelitian.

        =

        BAB II LANDASAN TEORI

        Pada bab ini dijelaskan beberapa definisi yang sesuai dengan penelitian dan beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.

        BAB III PEMBAHASAN

        Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modelling Language) sistem yang berjalan, serta alternatif pemecahan masalah.

        BAB IV PENUTUP

        Bab ini berisikan kesimpulan dan saran dari hasil Laporan Kuliah Kerja Praktek.

        DAFTAR PUSTAKA

        LAMPIRAN-LAMPIRAN

        BAB II

        LANDASAN TEORI

      8. Sebagai pendukung dalam pembuatan laporan ini, maka penulis perlu kemukakan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup penelitian sebagai landasan dalam pembuatan laporan penelitian ini.

        9. Teori Umum

        Konsep Dasar Sistem

        Definisi Sistem

        1. Pendapat dari Hanif Al Fatta (2009:09)[1]


Kesalahan pengutipan: Tag <ref> ditemukan, tapi tag <references/> tidak ditemukan

Contributors

Tasya Novelia

Diperoleh dari "https://widuri.raharja.info/index.php?title=KP_1312476517&oldid=178397"