KP1822499651

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari

 

ANALISA TEKNOLOGI BLOCKCHAIN PADA WEBSITE

INTERNATIONAL INSTITUTE FOR ADVANCED SCIENCE &

TECHNOLOGY


LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK




Disusun Oleh :

NIM
: 1822499651
NAMA



FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI SOFTWARE ENGINEERING

UNIVERSITAS RAHARJA

TANGERANG

TA. 2020/2021


ABSTRAK

Seiring dengan perkembangan zaman kebutuhan akan adanya informasi yang akurat begitu penting untuk kehidupan sehari-hari, karena informasi yang akurat akan berpengaruh bagi penerima informasi tersebut. Kemajuan teknologi juga telah banyak merubah norma-norma yang ada pada masyarakat. Keamanan dalam dunia teknologi informasi sudah menjadi suatu keharusan. Persaingan di antara institusi yang bergerak didunia informasi sangat cepat. Perkembangan teknologi menjadi faktor yang sangat penting terhadap keberhasilan dan perkembangan khususnya di bidang teknologi informasi, namun yang terpenting mampu menciptakan rasa aman dan nyaman bagi para pengguna IT. Teknologi Blockchain memiliki potensi untuk merevolusi banyak industri, dikenal dengan tren digitalisasi berskala besar yang berperan penting dalam berbagai organisasi, khususnya dalam lembaga pendidikan. Maka dengan dengan teknologi blockchain bertindak sebagai protokol yang memungkinkan pihak untuk mentransfer nilai atau aset tanpa ada pihak ketiga atau terpercaya. Transfer direkam secara publik dan divalidasi oleh jaringan, memungkinkan berbagai aset untuk diperdagangkan. Untuk membangun kepercayaan tanpa perantara. Penelitian ini bertujuan menganalisis Teknologi blockchain pada Website International Institute for Advanced Science & Technology. Adanya teknologi Blockchain dapat menjadi protokol keamanan untuk membangun kepercayaan. Teknologi yang digunakan dalam penelitian ini merupakan Blockchain Untuk membangun kepercayaan tanpa perantara, semua transaksi dibundel dan disimpan secara lokal di blok diverifikasi pada banyak perangkat milik peserta yang berbeda (node) dari jaringan. Setiap blok dilengkapi dengan kode hash yang berisi angka dan huruf yang dibuat dengan berkenaan dengan informasi yang disimpan dalam blok ini. Terdapat 3 (tiga) metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu, pengumpulan data, analisis, dan testing untuk melihat implementasi pada website. Hasil akhir penelitian ini dilakukan dengan mengoptimalkan timestamp pada konten website untuk meningkatkan keamanan dan kepercayaan user.

Kata Kunci: Blockchain, Timestamp, Hash


ABSTRACT

Along with the times, the need for accurate information is so important for everyday life, because accurate information will affect the recipient of the information. Technological advances have also changed the norms that exist in society. Security in the world of information technology has become a must. Competition among institutions engaged in the world of information is very fast. The development of technology is a very important factor for success and development, especially in the field of information technology, but most importantly it is able to create a sense of security and comfort for IT users. Blockchain technology has the potential to revolutionize many industries, known for the trend of large-scale digitization which plays an important role in various organizations, especially in educational institutions. So with blockchain technology acting as a protocol that allows parties to transfer value or assets without a third or trusted party. Transfers are publicly recorded and validated by the network, allowing a wide range of assets to be traded. To build trust without intermediaries. This study aims to analyze blockchain technology on the website of the International Institute for Advanced Science & Technology. The existence of Blockchain technology can be a security protocol to build trust. The technology used in this research is Blockchain. To build trust without intermediaries, all transactions are bundled and stored locally in verified blocks on many devices belonging to different participants (nodes) of the network. Each block is provided with a hash code containing the numbers and letters created with respect to the information stored in this block. There are 3 (three) methods used in this research, namely, data collection, analysis, and testing to see the implementation on the website. The final result of this research was done by optimizing the timestamp on the website content to increase user security and trust.

Keywords: Blockchain, Timestamp, Hash



DAFTAR PUSTAKA

  1. Harahap, E. P., Aini, Q., & Anam, R. K. (2020). PEMANFAATAN TEKNOLOGI BLOCKCHAIN PADA PLATFORM CROWDFUNDING. Technomedia Journal, 4(2), 199-210.
  2. Yusup, M., Aini, Q., Apriani, D., & Nursaputri, P. (2019, December). PEMANFAATAN TEKNOLOGI BLOCKCHAIN PADA PROGRAM SERTIFIKASI DOSEN. In SENSITIf: Seminar Nasional Sistem Informasi dan Teknologi Informasi (pp. 365-371).
  3. Prawiyogi, A. G., Rahman, R., Sastromiharjo, A., Sulistiawati, S., & Aini, Q. (2021). Ontologi Blockchain Pada Karya Tulis Puisi Di Pendidikan Sekolah Dasar: Metode Merkle Root. CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal), 13(1), 23-33.
  4. Aini, Q., Rahardja, U., Tangkaw, M. R., Santoso, N. P. L., & Khoirunisa, A. (2020). Embedding a Blockchain Technology Pattern Into the QR Code for an Authentication Certificate. Jurnal Online Informatika, 5(2).
  5. Rahardja, U., Aini, Q., Ngadi, M. A., Hardini, M., & Oganda, F. P. (2020, October). The Blockchain Manifesto. In 2020 2nd International Conference on Cybernetics and Intelligent System (ICORIS) (pp. 1-5). IEEE.
  6. Aini, Q., Rahardja, U., Santoso, N. P. L., & Oktariyani, A. (2021). Aplikasi Berbasis Blockchain dalam Dunia Pendidikan dengan Metode Systematics Review. CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science), 6(1), 58-66.
  7. Bhiantara, I. B. P. (2018, September). Teknologi Blockchain Cryptocurrency Di Era Revolusi Digital. In Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI) (Vol. 9, pp. 173-177).
  8. Aini, Q., Lutfiani, N., Santoso, N. P. L., Sulistiawati, S., & Astriyani, E. (2021). Blockchain For Education Purpose: Essential Topology. Aptisi Transactions on Management (ATM), 5(2), 112-120.
  9. Lutfiani, N., Oganda, F. P., Lukita, C., Aini, Q., & Rahardja, U. (2020). Desain dan Metodologi Teknologi Blockchain Untuk Monitoring Manajemen Rantai Pasokan Makanan yang Terdesentralisasi. InfoTekJar: Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan, 5(1), 18-25.
  10. Z. Zheng, S. Xie, H.-N. Dai, X. Chen, and H. Wang, “Blockchain challenges and opportunities: A survey,” Int. J. Web Grid Serv., vol. 14, no. 4, pp. 352–375, 2018.
  11. Rahardja, U., Hardini, M., Al Nasir, A. L., & Aini, Q. (2020, November). Taekwondo Sports Test and Training Data Management Using Blockchain. In 2020 Fifth International Conference on Informatics and Computing (ICIC) (pp. 1-6). IEEE.
  12. P. A. Sunarya, U. Rahardja, L. Sunarya, and M. Hardini, “The Role Of Blockchain As A Security Support For Student Profiles In Technology Education Systems,” InfoTekJar J. Nas. Inform. dan Teknol. Jar., vol. 4, no. 2, pp. 13–17, 2020.
  13. Agustin, F., Aini, Q., Khoirunisa, A., & Nabila, E. A. (2020). Utilization of Blockchain Technology for Management E-Certificate Open Journal System. Aptisi Transactions on Management (ATM), 4(2), 133-138.
  14. Guustaaf, E., Rahardja, U., Aini, Q., Maharani, H. W., & Santoso, N. A. (2021). Blockchain-based Education Project. Aptisi Transactions on Management (ATM), 5(1), 46-61.
  15. Aini, Q., Badrianto, A., Budiarty, F., Khoirunisa, A., & Rahardja, U. (2020). Alleviate fake diploma problem in education using block chain technology. J. Adv. Res. Dyn. Control Syst., 12(2), 1821-1826.
  16. F. Agustin, F. P. Oganda, N. Lutfiani, and E. P. Harahap, “Manajemen Pembelajaran Daring Menggunakan Education Smart Courses,” Technomedia J., vol. 5, no. 1, pp. 40–53, 2020.
  17. S. Suwandi, “Mereduksi Benturan Kecerdasan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Era Revolusi Industri 4.01,” in Prosiding Seminar Nasional Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, p. 1.
  18. R. Venisari, G. Gunawan, and S. Sutrio, “Penerapan Metode Mind Mapping pada Model Direct Instruction untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa SMPN 16 Mataram,” J. Pendidik. Fis. dan Teknol., vol. 1, no. 3, pp. 193–199, 2017.
  19. N. Syahidah, “Metode pembelajaran mind mapping sebagai upaya mengembangkan kreativitas siswa dalam pembelajaran ekonomi,” in Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi FE UNY" Profesionalisme Pendidik dalam Dinamika Kurikulum Pendidikan di Indonesia pada Era MEA, 2015, pp. 108–117.
  20. M. U. Noor, “IMPLEMENTASI BLOCKCHAIN DI DUNIA KEARSIPAN: PELUANG, TANTANGAN, SOLUSI, ATAU MASALAH BARU?,” Khizanah al-Hikmah J. Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan, vol. 8, no. 1, pp. 86–96, 2020.



Diperoleh dari "https://widuri.raharja.info/index.php?title=KP1822499651&oldid=383497"