KP1314476026
ANALISA PENGEMBANGAN OJRS+ UNTUK
MENINGKATKAN FLEKSIBILITAS PENYUSUNAN
JADWAL RENCANA STUDI
PADA STMIK RAHARJA
LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK
OLEH:
1311476026 SITI ELA ROHILAH MI
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
RAHARJA
(2015/2016)
LEMBAR PERSETUJUAN
ANALISA PENGEMBANGAN OJRS+ UNTUK
MENINGKATKAN FLEKSIBILITAS PENYUSUNAN
JADWAL RENCANA STUDI
PADA STMIK RAHARJA
Diajukan guna melengkapi sebagian syarat untuk mengikuti Skripsi pada Jurusan Sistem Informatika Konsentrasi Komputer Akuntansi
STMIK Raharja Tahun Akademik 2015/2016.
Tangerang, 10 Juni 2016
Dosen Pembimbing
( Hani Dewi Ariessanti,M.kom )
NID. 12003
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
RAHARJA
LEMBAR KEASLIAN KULIAH KERJA PRAKTEK
Saya yang bertandatangan di bawah ini,
NIM |
: 1314476026
|
Nama |
: Siti Ela Rohilah MI
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
: Sistem Informasi
|
Konsentrasi |
: Komputer Akuntansi
|
Menyatakan bahwa Kuliah Kerja Praktek ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Kuliah Kerja Praktek yang telah dipergunakan untuk melanjutkan dalam pembuatan Skripsi baik dilingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.
| Tangerang, 10 Juni 2016 | |
| Siti Ela Rohilah MI | |
| NIM. 1314476026 |
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;
ABSTRAK
Salah satu tingkatan pendidikan yang mengalami permasalahan penjadwalan adalah Perguruan Tinggi, sama halnya seperti Perguruan Tinggi Raharja yang mengalami masalah penjadwalan dalam mengatur batal tambah mata kuliah. Dalam hal ini penjadwalan perkuliagan masih dilakukan secara konvensiona. Aktifitas perkuliahan merupakan gabungan dari kelompok mahasiswa, dosen yang mengajar dan mata kuliah yang diajarkan . Permasalahan penjadwalan pada bidang pendidikan berkaitan dengan penjadwalan mata kuliah yang membahas tentang pembagian jadwal untuk tiap mahasiswa pada kuliah tertentu sekaligus dosen pengajarnya. Sistem OJRS+ iLP (iLearning Plus) sendiri adalah sistem manual dimana mahasiswa melakukan pengisian form isian Kartu Rencana Studi (KRS) secara manual dan penyusunan Jadwal Rencana Studi (JRS) nya dilakukan melalui rapat jurusan selama beberapa bulan hal ini tentunya sangat memakan banyak waktu. Pengolahan data dilakukan secara manual mengguanakan program excel untuk menganalisa mata kuliah apa saja yang harus dibuka dan berapa jumlah kelas yang dibuka, membuat tabe JRS dan mengatur jadwal dosen menggunakan program MS Excel. Oleh karena itu dalam penelitian kali ini membahas analisa penjadwalan mata kuliah pada mahasiswa MS Excel. Oleh karena itu dalam penelitian kali ini membahas tentang analisa penjadwalan mata kuliah pada mahasiswa iLP. Hasil akhir dari penelitian ini adalah bagaimana membuat sistem penjadwalan mata kuliah yang fleksibel.
Kata Kunci: OJRS+, SiS+, iLP
ABSTRACT
One level of education who have scheduling problems is the College, as well as Higher Education Prog experiencing scheduling problems in arranging the cancel-added subjects. In this case the scheduling perkuliagan still done konvensiona. Lecture activity is a combination of a group of students, professors who teach and taught courses. Scheduling problems in the education sector with regard to the scheduling of courses that discuss the distribution schedule for each student on a particular course at a time lecturers. System OJRS + ILP (iLearning Plus) itself is a manual system where students make the filling form fields Study Plan Card (KRS) manually and preparation schedule Study Plan (JRS) it is done through meetings department for a few months it is certainly very time consuming. The data processing is done manually mengguanakan excel program to analyze subjects what should be opened and how many classes were opened, make tabe JRS and arrange for lecturers using MS Excel program. Therefore, the present study discusses the analysis of scheduling courses on student MS Excel. Therefore, the present study discusses the analysis of scheduling courses on student ILP. The end result of this research is how to make the system flexible course scheduling. .
Keywords: OJRS +, SiS +, iLP
Puji syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini yang penulis sajikan dalam buku yang sederhana. Adapun judul penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini yang diambil adalah “Analisa Pengembangan OJRS+ Untuk Meningkatkan Fleksibilitas Penyusunan Jadwal Rencana Studi Pada STMIK Raharja”. ”.
Tujuan penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini merupakan salah satu syarat yang harus di tempuh oleh mahasiswa sebelum melaksanakan Skripsi dalam jenjang Sarjana jurusan Sistem Informasi pada Perguruan Tinggi Raharja. Sebagai bahan penulisan diambil berdasarkan hasil penelitian (observasi), wawancara dan beberapa sumber literature yang mendukung Laporan Kuliah Kerja Praktek ini. Penulis menyadari tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak, maka penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini tidak akan berjalan dengan lancar. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyelesaian Laporan Kuliah Kerja Praktek, antara lain :
- Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja.
- Bapak Drs. PO. AbasSunarya, M.Si selaku Direktur Perguruan Tinggi Raharja.
- Ibu Nur Azizah, M.Akt., M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi Perguruan Tinggi Raharja.
- Ibu Hani Dewi Ariessanti, M.Kom selaku Dosen Pembimbing yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
- Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.
- Kedua Orang Tua dan Kakak yang telah banyak memberikan dukungan dan doa bagi keberhasilan penulis.
- Rekan-rekan grup HOUR (Amalia Syahidah, Bambang Hermawan, Eka Marjayanti dan Siti Shelatul Aulia).
- Rekan-rekan Grup TimUR, khususnya TimUR 2.
- Rekan-rekan grup ROJALI (Amalia Syahidah, Eka Marjayanti, Meylda Sarah Parwati, Sintia Novita Sari dan Siti Islamiyah) yang telah memberikan dukungan dan masukan yang berarti dalam menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Kuliah Kerja Praktek ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.
| Tangerang, 10 Juni 2016 | |
| Siti Ela Rohilah MI | |
| NIM. 1314476026 |
Daftar isi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Kualitas Informasi
Gambar 2.2. Logo SiS+
Gambar 2.3. Logo OJRS+
Gambar 2.4. Logo iLP
Gambar 3.1: Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja
Gambar 3.2: Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja
Gambar 3.3: Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja
Gambar 3.4: Struktur Akademik Perguruan Tinggi Raharja
Gambar 3.5: Usecase Diagram
Gambar 3.6: Activity Diagram
Gambar 3.7: Sequence Diagram
DAFTARSIMBOL
DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM
DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM
DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM
BAB I
Latar Belakang
Teknologi dan informasi saat ini telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan manusia. Hampir semua aktivitas yang dilakukan oleh manusia akan selalu berkaitan dengan piranti komputer berbasis teknologi dan informasi. Perkembangan teknologi dan informasi yang semakin canggih pun telah berdampak positif di berbagai aspek diantaranya teknologi internet. Dengan penggunaan teknologi internet manusia kini tidak lagi mengalami kesulitan untuk mendapatkan akses informasi dari berbagai belahan dunia. Salah satu perubahan yang utama dan yang terpenting adalah dibutuhkannya sarana dan prasarana untuk menunjang berjalannya dunia pendidikan secara efektif dan efisien dan juga dibutuhkannya suatu alat pengolahan data untuk menghasilkan informasi.
