SI1221473324
PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
SEBAGAI SARANA PROMOSI PADA SMK
AL-HIKMAH CURUG KABUPATEN
TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1221473324
|
NAMA |
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
TANGERANG
2015/2016
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
SEBAGAI SARANA PROMOSI PADA SMK
AL-HIKMAH CURUG KABUPATEN
TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1221473324
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting
|
Disahkan Oleh :
Tangerang, Juni 2016
Ketua |
Kepala Jurusan
| ||||
STMIK RAHARJA |
Jurusan Teknik Informatika
| ||||
Ir. Untung Rahardja, M.T.I |
Junaidi, M.Kom
| ||||
NIP : 000594 |
NIP : 001405
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
SEBAGAI SARANA PROMOSI PADA SMK
AL-HIKMAH CURUG KABUPATEN
TANGERANG
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1221473324
|
Nama |
Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Teknik Informatika
Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting
Disetujui Oleh :
Tangerang, Juni 2016
Pembimbing I |
Pembimbing II
| ||
Lusyani Sunarya, S.Sn.,M.Si |
Mulyati, S.E.,M.M.,M.Pd
| ||
NID : 06124 |
NID : 11003
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
SEBAGAI SARANA PROMOSI PADA SMK
AL-HIKMAH CURUG KABUPATEN
TANGERANG
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1221473324
|
Nama |
Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian
Komprehensif
Jurusan Teknik Informatika
Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting
Tahun Akademik 2015/2016
Disetujui Penguji :
Tangerang, Juni 2016
Ketua Penguji |
Penguji I |
Penguji II
| ||
(...............) |
(...............) |
(...............)
| ||
NID : ..... |
NID : ..... |
NID : .....
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
SEBAGAI SARANA PROMOSI PADA SMK
AL-HIKMAH CURUG KABUPATEN
TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1221473324
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting
|
Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.
Tangerang, Juni 2016
NIM : 1221473324
|
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;
ABSTRAK
Perkembangan dunia pendidikan dan kemajuan teknologi terutama di bidang pemasaran pada era globalisasi sekarang ini telah membawa dampak pada persaingan yang ketat, sehingga mengharuskan setiap lembaga pendidikan untuk berlomba-lomba melakukan promosi penjualan dengan menggunakan berbagai bentuk media yang secara visual dapat dijadikan sebagai sarana dalam menginformasikan tentang produk dari sebuah lembaga pendidikan yang diimplementasikan kedalam media promosi. Salah satu bentuk dari media promosi tersebut adalah dalam bentuk media komunikasi visual yang berfungsi sebagai sarana informasi dan promosi. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan sebuah media informasi dan promosi berbasis desain komunikasi visual yang mempunyai peranan penting untuk menginformasikan tentang produk dari sebuah lembaga pendidikan kepada masyarakat luas. Adapun metodologi yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya metode analisis permasalahan, metode pengumpulan data, metode analisis perancangan media dan metode konsep desain yang meliputi perencanaan media, perencanaan pesan, dan perencanaan visual. Permasalahan yang ada pada SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang adalah masih minimnya media komunikasi visual yang digunakan dalam menunjang program promosinya, karena masih menggunakan media banner dan brosur sehingga diperlukan adanya pengembangan serta penambahan media komunikasi visual yang baru yang lebih efektif dan menarik untuk menunjang program promosinya. Berdasarkan analisis permasalahan tersebut, maka pada penelitian ini akan mengembangkan media komunikasi visual yang digunakan sebagai sarana promosi pada SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang. Melalui pengembangan media komunikasi visual ini diharapkan dapat memperluas informasi keberadaan SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang, serta dapat meningkatkan image SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang agar dapat dikenal oleh masyarakat luas.
Kata Kunci : Desain Komunikasi Visual, Media Informasi, Media Promosi
ABSTRACT
The development of education and technological advances, especially in the field of marketing in this era of globalization has had an impact on the fierce competition, so it requires each institution to compete conduct a sales promotion using various forms of media that visually can be used as a means to inform about products of an educational institution that is implemented into a media campaign. One form of the media campaign is in the form of visual communication media serves as a means of information and promotion. The purpose of this study was to develop a media and promotional information based visual communication design that has an important role to inform about the products of an educational institution to the public. The methodology used in this study include problem analysis methods, data collection methods, analytical methods and method of designing media design concept that includes media planning, planning messages, and visual planning. The problems that exist in SMK Al-Hikmah Curug Tangerang District is still a lack of visual communication media used to support the programs of promotion, because they use the media banners and brochures so necessary to the development and the addition of visual communication media new, more effective and appealing for support program promotion. Based on the analysis of this problem, so in this study will develop visual communication media are used as a means of promotion at SMK Al-Hikmah Curug Tangerang District. Through the development of visual communication media is expected to expand the presence information SMK Al-Hikmah Curug Tangerang District, and to improve the image of SMK Al-Hikmah Curug Tangerang District in order to be recognized by the public.
Keywords : Visual Communication Design, Media Information, Media Promotion
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi ini, dengan judul “PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI SARANA PROMOSI PADA SMK AL-HIKMAH CURUG KABUPATEN TANGERANG”, sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Tujuan dari pembuatan skripsi ini adalah sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program pendidikan Strata Satu (S1) jurusan Teknik Informatika konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting di Perguruan Tinggi Raharja.
Terselesaikannya skripsi ini tidak lepas dari pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis baik dalam segi moril, materil maupun spiritual. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
- Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I., selaku Ketua STMIK Raharja.
- Bapak Sugeng Santoso, M.Kom., selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
- Bapak Junaidi, M.Kom., selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika STMIK Raharja.
- Ibu Lusyani Sunarya, S.Sn., M.Si., selaku Dosen Pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan, saran, dan ilmu yang sangat bermanfaat bagi penulis.
- Ibu Mulyati, S.E., M.M., M.Pd., selaku Dosen Pembimbing II yang telah banyak memberikan bimbingan dan motivasi baik dalam perancangan maupun penulisan laporan.
- Bapak Ahmad Syafe’i, M.Pd., selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan dan Stakeholder yang telah bersedia memberikan penulis tempat untuk melaksanakan observasi pada SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang dan memberikan nasehat serta saran yang membangun untuk penulis kedepannya.
- Seluruh Dosen STMIK Raharja yang telah banyak memberikan pelajaran maupun bimbingan guna menyempurnakan setiap tugas yang penulis laksanakan.
- Kedua orang tua serta keluarga tercinta, yang selalu mendo’akan yang terbaik dan memberikan motivasi serta bimbingannya secara moril untuk penulis demi kemudahan penulis dalam menyelesaikan laporan skripsi ini.
- Teman-teman seperjuangan yang saling membantu dan memberikan saran dalam menyelesaikan laporan skripsi ini dan seluruh mahasiswa STMIK Raharja yang telah banyak membantu, memberikan do’a, semangat, pengetahuan, dukungan serta saran dan kritik yang bermanfaat dan berharga bagi penulis.
- Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu-persatu pada kesempatan ini yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan penyusunan laporan skripsi ini, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dan kesalahan dalam penyusunan serta penulisan laporan skripsi ini, untuk itu penulis sangat mengharapkan saran dan kritik dari seluruh pihak untuk menyempurnakan penyusunan laporan skripsi ini.
Semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi penulis sendiri khususnya dan pembaca umum laporan skripsi ini, semoga Allah SWT senantiasa menyertai dan meridhoi langkah kita semua dalam meraih kesuksesan. Amin.
Tangerang, Juni 2016
Nia Levianty Kosasih
Daftar isi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Material Produk
Tabel 3.2 Kondisi Pesaing
Tabel 3.3 BudgetProduksi Media
Tabel 3.4 Elisitasi Tahap I
Tabel 3.5 Elisitasi Tahap II
Tabel 3.6 Elisitasi Tahap III
Tabel 3.7 Final Elisitasi
Tabel 4.1 Tabel Penggunaan Media Tahun 2016
Tabel 4.2 Tabel Penggunaan Media Tahun 2017
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Tampilan Jendela Program Aplikasi Adobe Photoshop CS5
Gambar 2.2 Tampilan Jendela Program Aplikasi CorelDraw X5
Gambar 3.1 Stuktur Organisasi SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang
Gambar 4.1 Layout Kasar X-Banner
Gambar 4.2 Layout Kasar Flyer
Gambar 4.3 Layout Kasar Map
Gambar 4.4 Layout Kasar Shopping Bag
Gambar 4.5 Layout Kasar Kalender Dinding
Gambar 4.6 Layout Kasar Jam Dinding
Gambar 4.7 Layout Kasar Baliho
Gambar 4.8 Layout Kasar Spanduk
Gambar 4.9 Layout Kasar Banner
Gambar 4.10 Layout Kasar Brosur
Gambar 4.11 Layout Kasar Poster
Gambar 4.12 Layout Kasar Umbul-umbul
Gambar 4.13 Layout Kasar Amplop
Gambar 4.14 Layout Kasar Kop Surat
Gambar 4.15 Layout Kasar Memo
Gambar 4.16 Layout Kasar Buku Tamu
Gambar 4.17 Layout Komprehensif X-Banner
Gambar 4.18 Layout Komprehensif Flyer
Gambar 4.19 Layout Komprehensif Map
Gambar 4.20 Layout Komprehensif Shopping Bag
Gambar 4.21 Layout Komprehensif Kalender Dinding
Gambar 4.22 Layout Komprehensif Jam Dinding
Gambar 4.23 Layout Komprehensif Baliho
Gambar 4.24 Layout Komprehensif Spanduk
Gambar 4.25 Layout Komprehensif Banner
Gambar 4.26 Layout Komprehensif Brosur
Gambar 4.27 Layout Komprehensif Poster
Gambar 4.28 Layout Komprehensif Umbul-umbul
Gambar 4.29 Layout Komprehensif Amplop
Gambar 4.30 Layout Komprehensif Kop Surat
Gambar 4.31 Layout Komprehensif Memo
Gambar 4.32 Layout Komprehensif Buku Tamu
Gambar 4.33 Final Artwork X-Banner
Gambar 4.34 Final Artwork Flyer
Gambar 4.35 Final Artwork Map
Gambar 4.36 Final Artwork Shopping Bag
Gambar 4.37 Final Artwork Kalender Dinding
Gambar 4.38 Final Artwork Jam Dinding
Gambar 4.39 Final Artwork Baliho
Gambar 4.40 Final Artwork Spanduk
Gambar 4.41 Final Artwork Banner
Gambar 4.42 Final Artwork Brosur
Gambar 4.43 Final Artwork Poster
Gambar 4.44 Final Artwork Umbul-umbul
Gambar 4.45 Final Artwork Amplop
Gambar 4.46 Final Artwork Kop Surat
Gambar 4.47 Final Artwork Memo
Gambar 4.48 Final Artwork Buku Tamu
BAB I
Latar Belakang
Teknologi informasi semakin memainkan peran yang signifikan dalam memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita butuhkan di mana saja, kapan saja, dan dari siapa saja. Dikarenakan banyaknya informasi yang dibutuhkan oleh semua orang, maka para pembuat informasi terus terpacu untuk melakukan perubahan untuk mengikuti tuntutan zaman. Di mana banyak pihak-pihak yang terlibat, baik yang berhubungan langsung dalam proses penyampaian, maupun penerimaan informasi tersebut. Model dan sistem penyampaian informasi ini akan menentukan, apakah proses tersebut berjalan dengan baik dan efektif.
BAB I
Latar Belakang Penelitian
Persaingan yang semakin ketat dalam dunia pendidikan menuntut setiap lembaga pendidikan khususnya yang berada di Kabupaten Tangerang baik negeri maupun swasta untuk selalu berusaha memberikan pelayanan yang terbaik dan menghasilkan lulusan yang berkualitas sesuai dengan tuntutan keilmuan yang semakin berkembang dan maju. Persaingan antar lembaga pendidikan yang semakin ketat juga dirasakan oleh Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang berada di Kabupaten Tangerang, saat ini Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai lembaga pendidikan yang siswanya diarahkan pada keterampilan dan keahlian masing-masing, sehingga lulusannya diharapkan dapat terjun langsung ke dunia kerja.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) tidak hanya mengajarkan pengetahuan layaknya sekolah lanjutan tingkat SMA, namun Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) juga mengajarkan siswa keterampilan dan keahlian. Keterampilan dan keahlian tersebut sangat dibutuhkan di dunia kerja saat ini. Untuk itu, keberadaan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) cukup menjawab kebutuhan masyarakat dan dunia kerja saat ini. Salah satu lembaga pendidikan menengah kejuruan yang berada di Kabupaten Tangerang adalah SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang merupakan salah satu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) swasta yang berada di Kabupaten Tangerang yang telah berdiri sejak tahun 2002. SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang ini sudah 14 tahun menjadi mitra masyarakat dan pemerintah dalam membina dan mendidik serta menjadi pilihan tiap generasi untuk menghasilkan lulusan yang produktif, kreatif, terampil, mandiri, dan berakhlakul karimah. Ribuan lulusan dari generasi ke generasi yang tersebar dengan segala aktivitas yang dilakukan menjadi bukti bahwa SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang layak menjadi pilihan bagi setiap calon siswa dan siswi baru.
Walaupun demikian, sekolah yang membuka 3 Kompetensi Keahlian yaitu Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), Akuntansi (AK), dan Administrasi Perkantoran (AP) ini tak luput dari ketatnya persaingan khususnya dalam menarik minat calon siswa dan siswi baru untuk bergabung di SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang. Hal ini dikarenakan SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang dikelilingi oleh beberapa sekolah lainnya yang juga gencar dalam mempromosikan sekolahnya masing-masing.
Dalam menghadapi persaingan antar lembaga pendidikan saat ini yang semakin ketat dan tak bisa dipungkiri lagi, maka SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang selalu berusaha untuk menerapkan strategi pemasaran yang tepat dan efektif dengan tujuan untuk mencapai suatu keberhasilan dalam menarik minat calon siswa dan siswi barunya. Salah satu upaya yang ditempuh adalah dengan melakukan promosi. Promosi merupakan salah satu kunci keberhasilan untuk dapat bertahan hidup dan memenangkan persaingan yang ada dalam dunia pendidikan saat ini. Peranan promosi sangatlah penting sehingga sangat mutlak untuk dilakukan dengan tujuan agar sekolah tersebut dapat dikenal oleh masyarakat luas. Biasanya promosi dilakukan dengan memasarkan atau memperkenalkan produk-produk dari lembaga pendidikan kepada masyarakat luas agar mereka dapat mengetahui keunggulan, fasilitas, visi dan misi, kualitas pendidikan serta program-program pendidikan yang dilaksanakannya.
Menurut Maimunah, dkk (2012:283-284)[1]menjelaskan bahwa “Promosi merupakan salah satu penentu keberhasilan suatu program pemasaran”. Pada hakikatnya promosi adalah suatu bentuk komunikasi pemasaran, yang dimaksud dengan komunikasi pemasaran adalah aktivitas pemasaran yang berusaha menyebarkan informasi, mempengaruhi atau membujuk dan mengingatkan pasar sasaran atas sekolah atau lembaga pendidikannya agar bersedia menerima dan loyal pada lembaga pendidikan yang ditawarkan sekolah atau lembaga pendidikan yang bersangkutan.
Setiap tahunnya di SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang selalu melakukan kegiatan promosi sekolah dalam rangka menarik minat calon siswa dan siswi baru untuk bergabung di sekolah tersebut. Kegiatan promosi tersebut dilakukan sebagai salah satu usaha dalam mengembangkan lembaga pendidikannya dan meningkatkan citra positifnya agar dapat dikenal oleh masyarakat luas. Kegiatan promosi yang dilakukan setiap tahunnya tentunya membutuhkan peranan media yang secara visual dapat dijadikan sebagai sarana dalam menginformasikan tentang ruang lingkup pendidikannya yang diimplementasikan kedalam media promosi. Salah satu bentuk dari media promosi tersebut adalah dalam bentuk media komunikasi visual. Media komunikasi visual merupakan salah satu sarana promosi yang dinilai efektif dan masih sangat dibutuhkan hingga saat ini dalam menunjang keberhasilan suatu kegiatan promosi yang dilakukan oleh SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang pada setiap tahunnya.
Menurut Sunarya, dkk (2015:79)[2]menjelaskan bahwa “Media komunikasi visual adalah sarana untuk penyampaian pesan atau informasi kepada public dengan penggunaan media penggambaran yang hanya dapat terbaca oleh indera penglihatan”. Media komunikasi visual selalu mengkombinasikan seni, lambang, tipografi, gambar, desain grafis, ilustrasi, dan warna dalam penyampaiannya. Contoh dari media komunikasi visual, diantaranya dapat berupa spanduk, banner, brosur, baliho, billboard, umbul-umbul, flyer, pamflet, leaflet, x-banner, poster, kalender, jam dinding, payung, pulpen, shopping bag, dan lainnya.
Berdasarkan hasil wawancara dengan stakeholder SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang yaitu Bapak Ahmad Syape’i, M.Pd selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, beliau mengatakan bahwa proses promosi yang dilakukan setiap tahunnya masih menggunakan media komunikasi visual yang berupa media banner yang dipasang di sekitar area sekolah dan media brosur yang disebarkan ke setiap sekolah SMP/MTs, hal ini dilakukan dalam rangka promosi sekolah kepada khalayak dan kegiatan promosi seperti ini masih berlangsung hingga saat ini.
Mengingat bahwa perkembangan zaman di era globalisasi dan kemajuan teknologi di bidang pemasaran saat ini telah membawa dampak pada persaingan yang ketat dalam melakukan promosi sekolah. Sehingga proses promosi yang hanya menggunakan media banner dan brosur dianggap masih sangat kurang efektif dalam memberikan informasi dan promosi tentang SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang kepada masyarakat khususnya calon siswa dan siswi baru yang ingin bergabung di sekolah tersebut. Dilihat dari keberadaan media komunikasi visual yang ada di SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang yang masih tergolong minim hingga saat ini, sehingga pihak sekolah sangat membutuhkan adanya pengembangan pada media yang ada sebelumnya serta penambahan media komunikasi visual yang baru yang lebih efektif dan menarik untuk mempromosikan SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
Dengan adanya pengembangan serta penambahan media komunikasi visual ini diharapkan proses promosi yang dilakukan SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang setiap tahunnya menjadi lebih efektif, sehingga dapat memperluas informasi keberadaan SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang ini agar dapat dikenal oleh masyarakat luas khususnya masyarakat Kabupaten Tangerang dan dapat memberikan informasi-informasi yang lebih up to date dan menarik tentang SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang kepada masyarakat khususnya calon siswa dan siswi baru agar tertarik untuk bergabung di SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang, serta dapat membantu pihak pemasaran sekolah dalam meningkatkan jumlah angka pendaftaran sehingga dapat mencapai target pemasaran pada setiap tahunnya.
Berdasarkan analisis di atas, maka pada penelitian skripsi ini mengambil tema dengan judul : “Pengembangan Media Komunikasi Visual Sebagai Sarana Promosi Pada SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang”.
Rumusan Masalah
Berdasarkan dari uraian dan latar belakang permasalahan di atas, maka dapat dirumuskan beberapa permasalahan yang ada pada SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang, yaitu sebagai berikut :
- Jenis media apa yang dibutuhkan pihak sekolah untuk mempromosikan SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang?
- Desain media komunikasi visual seperti apa yang efektif untuk mempromosikan SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang?
- Target seperti apa yang diharapkan pihak sekolah melalui pengembangan media komunikasi visual pada SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang?
Ruang Lingkup Penelitian
Sesuai dengan masalah penelitian yang dirumuskan diatas, dan agar pembahasan dari permasalahan yang ada menjadi lebih jelas dan terarah, maka dilakukan pembatasan ruang lingkup permasalahan pada hal-hal yang berhubungan dengan pengembangan media komunikasi visual sebagai sarana promosi pada SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
Tujuan dan Manfaat Penelitian
Tujuan Penelitian
- Untuk dapat mengetahui media apa yang sesuai kebutuhan sekolah dalam hal mempromosikan SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
- Untuk dapat mengembangkan desain media komunikasi visual yang efektif dalam mempromosikan SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
- Untuk mencapai target pencapaian penerimaan siswa dan siswi baru pada tahun berikutnya serta meningkatkan image sekolah melalui pengembangan media komunikasi visual pada SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
Manfaat Penelitian
- Dengan menggunakan media komunikasi visual diharapkan calon siswa dan siswi baru, relasi sekolah, dan masyarakat dapat mengetahui informasi yang lebih jelas dan efektif tentang SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
- Dengan menerapkan konsep desain yang lebih efektif diharapkan dapat menarik minat audience untuk bergabung di SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
- Melalui pengembangan media komunikasi visual ini diharapkan dapat membantu pihak pemasaran sekolah dalam meningkatkan pencapaian target pemasaran pada tahun berikutnya, serta dapat meningkatkan image SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
Metodologi Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan laporan penelitian skripsi ini, diantaranya sebagai berikut :
Metode Analisis Permasalahan
Analisis permasalahan didapatkan dari hasil wawancara yang dilakukan penulis dengan stakeholder SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang yaitu dengan Bapak Ahmad Syape’i, M.Pd selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan pada tanggal 24 Maret 2016.
Metode Pengumpulan Data
a. Metode Observasi
Metode observasi ini dilakukan untuk mengumpulkan data-data yang diperlukan dalam proses penyusunan laporan penelitian skripsi ini dengan cara mendatangi tempat penelitian secara langsung dan menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan topik penelitian yaitu mengenai pengembangan desain media komunikasi visual sebagai sarana promosi yang ada pada SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
b. Metode Wawancara (Interview)
Metode wawancara ini dilakukan untuk memperoleh informasi dan gambaran yang lebih jelas mengenai pengembangan desain media komunikasi visual seperti apa yang diinginkan oleh pihak sekolah SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang. Wawancara ini dilakukan penulis secara langsung dengan stakeholder yaitu Bapak Ahmad Syape’i, M.Pd selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan pada SMK Al-Hikmah Curug Kabupaten Tangerang.
c. Studi Pustaka
Materi-materi yang dipergunakan sebagai dasar landasan diperoleh dari berbagai sumber tertulis, seperti buku-buku, jurnal dan media tertulis lainnya yang diperlukan untuk digunakan dalam penyusunan laporan penelitian skripsi ini.
Metode Analisis Perancangan Media
Perancangan media komunikasi visual ini dirancang berdasarkan analisis kebutuhan yang diajukan kepada stakeholder, yang selanjutnya dirancang dengan menggunakan aplikasi program komputer grafis yaitu Adobe Photoshop CS 5 dan CorelDraw X5.
Metode Konsep Desain
Konsep desain yang digunakan dalam penelitian skripsi ini akan menyampaikan tentang :
- Perencanaan Media
- Perencanaan Pesan
- Perencanaan Visual
Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan dalam penyusunan laporan penelitian skripsi ini terbagi menjadi 5 (lima) bab, yaitu sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN
Pada bab ini berisi tentang latar belakang penelitian, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metodologi penelitian dan sistematika penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Pada bab ini berisi tentang konsep dasar teori umum, konsep dasar teori khusus, dan literature review yang akan mendasari laporan penelitian skripsi.
BAB III IDENTIFIKASI MASALAH
Pada bab ini berisi tentang gambaran umum obyek yang diteliti, yaitu mengenai sejarah singkat, visi dan misi, struktur organisasi, wewenang dan tanggung jawab, informasi produk, market analisis, potensial market, market segmentation, marketing objective dan marketing strategy, budget produksi media, konfigurasi hardware dan elisitasi.
BAB IV KONSEP DESAIN
Pada bab ini berisi tentang perencanaan media (konsep media) yang meliputi tujuan media, strategi media dan program media, perencanaan pesan (konsep kreatif) yang meliputi tujuan kreatif dan strategi kreatif, perencanaan visual (konsep visual) yang meliputi tujuan visual (visual objective), strategi visual (visual strategy), penulisan naskah (copy writting), pengarahan visualisasi (art directing) dan proses desain (designing).
BAB V PENUTUP
Pada bab ini berisi tentang kesimpulan, saran dan kesan yang dapat diberikan oleh penulis dari hasil penelitian yang dilakukan.
DAFTAR PUSTAKA
Berisi tentang referensi yang digunakan dalam penyusunan hasil penelitian skripsi.
LAMPIRAN
Berisi tentang daftar dari keseluruhan lampiran-lampiran yang melengkapi penelitian sebagai lampiran.
BAB II
Teori Umum
Konsep Dasar Pengembangan
Pengertian Pengembangan
Hasibuan (2012:1)[3],mendefinisikan pengembangan adalah proses peningkatan keterampilan teknis, teoritis, konsepsual dan moral karyawan melalui pendidikan dan penelitian. Pendidikan dan penelitian yang diberikan harus sesuai dengan kebutuhan pekerjaan masa kini maupun masa depan. Sementara itu, pengembangan menurut Marwansyah (2012:208)[4], adalah kegiatan-kegiatan pengembangan diri yang ditempuh oleh seseorang untuk mewujudkan rencana pribadinya.
Dari pengertian para ahli diatas dapat disimpulkan bahwa pengembangan adalahupaya untuk senantiasa menciptakan produk-produk baru, serta memperbaiki atau memodifikasi produk-produk lamanya, agar dapat selalu memenuhi tuntutan pasar dan selera konsumen
DAFTAR PUSTAKA
- ↑ Maimunah, Lusyani Sunarya, Nina Larasati. 2012. Media Company Profile sebagai Sarana Penunjang Informasi dan Promosi. Journal CCIT Vol.5 No.3 – Mei 2012. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja.
- ↑ Sunarya, Lusyani, Mukti Budiarto, Jasmine Dara Assyifa. 2015. Keefektifan Media Komunikasi Visual sebagai Penunjang Promosi pada Perguruan Tinggi Raharja. Journal CCIT Vol.9 No.1 – September 2015. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja.
- ↑ Hasibuan, Malayu, 2012. Manajemen Sumberdaya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara. Edisi Revisi. Cetakan Kelima.
- ↑ Marwansyah, 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Alfabeta.