Pembicaraan Pengguna:Febrianto

Dari widuri
Revisi per 22 Februari 2015 15.32 oleh Febrianto (bicara | kontrib) (PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI SALAH SATU PENUNJANG MEDIA INFORMASI DAN PROMOSI PADA SMK YUPPENTEK 5 CURUG TANGERANG: bagian baru)

(beda) ← Revisi sebelumnya | Revisi terkini (beda) | Revisi selanjutnya → (beda)
Lompat ke: navigasi, cari

PERANCANGAN MEDIA VIDEO PROFILE SEBAGAI SALAH SATU PENUNJANG MEDIA INFORMASI DAN PROMOSI PADA SMK YUPPENTEK 5 CURUG TANGERANG

  BAB I
PENDAHULUAN


1.1.      Latar Belakang Masalah

Perkembanganteknologi informasi khususnya teknologi multimedia dewasa ini telah berkembangsemakin pesat sehingga membuat kehidupan manusia sekarang ini menjadisedemikian mudah dan menyenangkan. Salah satu bidang yang dapat dipadukandengan adanya perkembangan bidang multimedia dapat ditemui dalam duniaperiklanan khususnya dalam dunia pendidikan. Permasalahan yang sering terjadiadalah sarana dalam mempromosikan sekolah-sekolah yang ada di Indonesia khususnyadi Tangerang masih sangat sedikit. Diperlukan trobosan baru, dan dalam hal inidapat diambil sebagai contoh adalah video profile yang sering kalidigunakan sebagai media perkenalan dan promosi sekolah-sekolah di Indonesia.Terdapat berbagai jenis iklan dan video profile yang sering diproduksi,mulai dari yang seluruhnya ditokohkan dan diperankan oleh manusia hingga yangmenggunakan animasi 3D atau kartun yang diperankan oleh tokoh-tokoh berupakarakter yang dibuat sedemikian rupa sehingga mempunyai sifat dan tingkah lakulayaknya manusia.

1.2.      Rumusan Masalah.
Dari latarbelakang yang disampaikan di atas, penulis merumuskan beberapa permasalahanyang ada yaitu :
1.     Bagaimana merancang bentuk media video profile yang dapat memberikan daya tarikdan nilai positif terhadap masyarakat?
2.     Bagaimana merancang bentuk media video profile yang dapat memberikan manfaatterhadap SMK YUPPENTEK 5 Curug kabupaten Tangerang?
3.     Media video profileseperti apa yang dapat meningkatkan citra atau image SMK YUPPENTEK 5Curug kabupaten Tangerang?