|
|
Baris 703: |
Baris 703: |
| | | |
| =<div style=" text-align: center;margin-bottom:10px;">'''BAB III'''</div> <div style="font-size: 14pt; text-align: center">'''ANALISA SISTEM YANG BERJALAN'''</div>= | | =<div style=" text-align: center;margin-bottom:10px;">'''BAB III'''</div> <div style="font-size: 14pt; text-align: center">'''ANALISA SISTEM YANG BERJALAN'''</div>= |
− |
| |
− | ==Gambaran Umum SMA Al-Husna==
| |
− | ===Sejarah Singkat SMA Al-Husna===
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMA Al-Husna terletak di lokasi yang tenang, sangat cocok untuk belajar. Selain itu jam efektif belajarnya dimulai dari jam 07.00 WIB sampai dengan jam 15.00. Pendiri yang merangkap sebagai Direktur Utama bernama P. Parij Wadji, M.Pd. Sekolah ini berlokasi di Jalan Kh. Abdul Wahid No. 05 Kelurahan Kaduagung Kecamatan Tigaraksa Kabupaten Tangerang.</p></div>
| |
− |
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Visi SMA Al-Husna===
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">SMA Al-husna menciptakan generasi penerus bangsa yang memiliki ilmu dan akhlak.</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Misi SMA Al-Husna===
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Adapun misi dari SMA Al-Husna sebagai berikut:</p></div>
| |
− | <ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Sarana dan prasarana yang memadai.</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Meningkatkan kemampuan siswa sejak dini dengan kegiatan-kegiatan yang ada di sekolah.</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Kurikulum yang sempurna dan ditambah dengan pengetahuan yang lebih mendalam.</p></li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Tujuan SMA Al-Husna===
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tujuan SMA Al-Husna adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, akhlak yang baik, dan memiliki keterampilan sejak dini.</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">SMA Al-Husna adalah sekolah yang menitikberatkan pada keunggulan kompetitif yang mempunyai kepekaan, kecerdasan, kemampuan mengembangkan bakat siswa dengan kegiatan extrakurikuler dan membentuk akhlak yang baik sejak dini. Dengan fasilitas yang ada seperti laboratorium komputer, lapangan olah raga yang disediakan oleh pihak sekolah.</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Saat ini jumlah siswa-siswi SMA Al-Husna yang berlokasi di Jalan Kh. Abdul Wahid No. 05 Kelurahan Kaduagung Kecamatan Tigaraksa Kabupaten Tangerang berjumlah 365 siswa. Yang dibagi menjadi 9 kelas yaitu :</p></div>
| |
− | <ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Kelas X berjumlah 123 siswa</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Kelas XI berjumlah 122 siswa</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Kelas XII berjumlah 120 siswa</p></li>
| |
− | </ol>
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Dengan memiliki beberapa ruangan yaitu :</p></div>
| |
− | <ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Ruang tata usaha</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Ruang kepala sekolah</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Ruang guru</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Ruang BP</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Ruang UKS</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Ruang Perpustakaan</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Ruang laboraturium komputer</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Mushola</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Ruang aula</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Ruang kelas</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Lapangan sepak bola</p></li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Struktur Organisasi===
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Sebuah organisasi atau perusahaan harus mempunyai struktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha, untuk menunjukan kerangka hubungan diantara fungsi, tugas dan wewenang serta tanggung jawab dan untuk menunjukan rantai atau garis perintah dan perangkapan fungsi maka diperlukan struktur organisasi.</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''STRUKTUR ORGANISASI SMA AL-HUSNA'''</p></div>
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-_tRsEhj5Etw/Wm8f3wwYVuI/AAAAAAAAAAk/NHlmDJKfFHANdJNoTsWuykFWd4nhlZG5wCL0BGAs/w530-d-h430-n/STRUKTUR%2BORGANISASI.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.1 Struktur Organisasi'''</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Tugas dan Tanggung Jawab===
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">SMA Al-Husna yang dibawahi oleh Lembaga Pendidikan Nurul Ikhwan, yang sama dengan sekolah lain terdapat wewenang dan tanggung jawab dalam menyelesaikan pekerjaannya.</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Wewenang dan tanggung jawab bagian-bagian yang ada di SMA Al-Husna adalah sebagai berikut :</p></div>
| |
− | <ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Direktur Utama</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Memberikan perintah langsung kepada seluruh karyawan.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Membuat strategi yang akan diambil yang bertujuan untuk mengembangkan sekolah.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kepala Sekolah</p></li>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Merupakan pemimpin sekolah tersebut.</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tugas dan kewajibannya adalah :</p></div>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menjalankan dan mengawasi kedisiplinan dan peraturan yang ditetapkan oleh lembaga.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Mengawasi penyusunan RPP dan silabus.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Memberi bimbingan dan penyuluhan, siraman rohani pada siswa-siswi baik di dalam kelas maupun di luar kelas.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Mengawasi dan menindak murid yang melanggar aturan.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Melaksanakan rapat dan pelatihan menyangkut bidang akademis dan kesiswaan.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Membantu kepanitiaan dalam lingkup sekolah.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Hal-hal lain yang menyangkut dengan KBM.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kepala Bidang Kurikulum</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun program kurikulum.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun jadwal kegiatan belajar mengajar.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun pembagian tugas megajar.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun jadwal pelajaran, program tahunan dan program semester.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun jadwal evaluasi</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun program pelaksanaan Ujian Nasional.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menentukan kriteria kelas dan keberhasilan Ujian Nasional.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun personil wali kelas dan piket bersama dengan kepala sekolah.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Membimbing dan mengarahkan penyusunan program pembelajaran.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Mengkoordinasikan penyusunan.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kepala Bidang Kesiswaan</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Mengkoordinasikan pelaksanaan program bimbingan, pengarahan dan pengendalian program kesiswaan.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun program kesiswaan.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Mengkoordinasikan hubungan sekolah dengan orang tua siswa.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Mengkoordinasikan pelaksanaan pembinaan siswa.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun program pelaksanaan program kesiswaan.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kepala Program Bimbingan Penyuluhan</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Memantau dan menginvestarisasi kondisi dan aktifitas.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Memberikan pelayanan kepada siswa yang membutuhkan bimbingan.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun dan melaksanakan administrasi BP.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Melaksanakan koordinasi dengan kepala sekolah dan wali kelas.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Membuat laporan program BP.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Laboran</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun jadwal pemakaian lab komputer.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Membuat laporan pemakaian lab.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Memantau dan menjaga ketertiban dalam pemakaian lab.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pustakawan</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun program kerja perpustakaan.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyediakan bahan bacaan yang diminta siswa dan guru.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Merencanakan pengadaan buku perpustakaan.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Meningkatkan minat baca para siswa dan guru.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Komite Sekolah</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Mengkoordinasikan hubungan sekolah dan orang tua siswa.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Membantu pelaksanaan kegiatan sekolah dan orang tua siswa.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Ikut serta dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan memberikan saran-saran dari orang tua siswa kepada sekolah.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Dewan Guru</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyusun RPP dan silabus</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Membuat soal untuk PR dan ulangan harian dan mengoreksinya.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Memberi bimbingan, siraman rohani dan penyuluhan bagi siswa di dalam maupun di luar kelas.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Mengawasi dan menindak siswa yang melanggar peraturan.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Membantu kepanitiaan dalam lingkup sekolah.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Melaksanakan rapat, pertemuan dan pelatihan menyangkut bidang akademis dan kesiswaan.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tata Usaha</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Mengelola keluar masuknya uang.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Membuat pertanggung jawaban keuangan dalam buku kas harian yang disahkan oleh bendahara lembaga.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Membuat laporan pertanggung jawaban perbulan dan menyimpan bukti pembayaran.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Unit K3 (Keamanan, Kebersihan, dan Keindahan)</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menjaga keamanan dan kebersihan sekolah.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Menyediakan fasilitas untuk kebersihan dan keamanan sekolah</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ==Analisa Sistem yang Berjalan==
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam penelitian Perancangan Aplikasi Pembayaran SPP Berbasis Web pada SMA Al-Husna, penelitian dapat menyimpulkan kekurangan pada sistem tersebut :</p></div>
| |
− | <ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Sebagian pembayaran spp sekolah dilakukan secara manual dengan mengunakan buku besar baru menginput ulang ke komputer dengan memakai Ms.Excel sebagai database.</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Proses pencarian data untuk melakukan pembayaran masih terbilang rumit karena data tidak terkelompokan dengan baik.</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">masih menggunakan program Ms.Excel padahal data yang di masukkan tergolong cukup banyak.</p></li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ==Analisa Kekurangan Sistem Yang Berjalan==
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam penelitian Perancangan Aplikasi Pembayaran SPP Berbasis Web pada SMA Al-Husna, penelitian dapat menyimpulkan kekurangan pada sistem tersebut :</p></div>
| |
− | <ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Sebagian pembayaran spp sekolah dilakukan secara manual dengan mengunakan buku besar baru menginput ulang ke komputer dengan memakai Ms.Excel sebagai database.</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Proses pencarian data untuk melakukan pembayaran masih terbilang rumit karena data tidak terkelompokan dengan baik.</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Masih menggunakan program Ms.Excel padahal data yang di masukkan tergolong cukup banyak.</p></li>
| |
− | </ol>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan analisa yang dilakukan, Sistem Informasi Pembayaran SPP sudah baik, namun sejalan dengan kemajuan dan perkembangan teknologi serta kebutuhan bagian keuangan pada khususnya dan siswa pada umumnya atas informasi mengenai keuangan siswa, maka sistem ini masih memerlukan pengembangan lebih banyak lagi sehingga sistem yang benar-benar handal dan dapat berfungsi semaksimal mungkin untuk memberikan informasi serta memenuhi kebutuhan sistem tersebut :</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Oleh karena itu berdasarkan analisa dari segi kekurangan serta kebutuhaan saat ini, kebutuhan pengembangan terhadap sistem hendaknya :</p></div>
| |
− | <ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Dapat menambah data-data serta informasi yang dibutuhkan oleh bagian keuangan dalam proses pengambilan keputusan juga dapat memperbaiki kekurangan-kekurangan dari sistem yang telah ada saat ini.</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Dapat menambahkan beberapa menu baru terutama untuk laporan transaksi baik laporan harian, bulanan, tahunan, maupun keseluruhan.</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Dapat memberikan informasi yang akurat dan cepat sehingga informasi yang didapatkan relevan sesuai dengan kebutuhan bagian keuangan.</p></li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ==Analisa Batasan Sistem==
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setiap sistem mempunyai batasan sistem (boundary) yang memisahkan sistem dengan lingkungan luarnya. Kesatuan luar merupakan kesatuan di luar sistem yang dapat berupa orang, organisasi dan sistem lainnya yang memberikan input atau menerima output dari sistem.</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Melihat permasalahan yang ada pada SMA Al-Husna, maka penulis membatasi permasalahan mengenai analisa sistem informasi pengolahan data pembayaran SPP, agar terhindar dari kerancuan data sehingga data tunggakan dapat diketahui dengan cepat dan akurat.</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ==Urutan Prosedur==
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Prosedur pembayaran SPP adalah :</p></div>
| |
− | <ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Pengambilan formulir ke bagian kasir</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Pengisian data siswa, jenis pembayaran, dan jumlah yang dibayarkan.</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Orang tua murid atau murid melakukan pembayaran.</p></li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
− | <p style="line-height: 2">Orang tua murid atau murid mendapatkan kwitansi pembayaran bukti lunas.</p></li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ==Analisa Kontrol==
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada sistem pembayaran SPP yang berjalan saat ini proses pengontrolan dilakukan secara manual oleh bagian administrasi, dengan melakukan pengecekan pembayaran pendaftaran dan data siswa sebelum melanjutkan dengan meneliti penerimaan pembayaran SPP.</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ==Konfigurasi Sistem==
| |
− |
| |
− | <ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Spesifikasi (Hardware)</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Processor : Intel Pentium IV</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Monitor : CRT 15”</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Mouse : USB</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">RAM : 256 MB</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Harddisk : 60 GB</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Keyboard : PS/2 Standard keybord</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Printer : Laser Jet</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Spesifikasi (Software)</p></li>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Microsoft Windows XP Profesional</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Microsoft Excel 2007</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">NetBean IDE 8.0</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">XAMPP</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Brainware</p></li>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk mengoperasikan atau mengolah data yang dibutuhkan dapat dilakukan oleh 3 (tiga) orang yaitu :</p></div>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Kepala sekolah</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Bagian Tata Usaha</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Bagian Keuangan</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ==Tata Laksana Sistem Yang Sedang Berjalan Saat Ini==
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menganalisis sistem yang berjalan, pada penelitian ini digunakan program Unified Modeling Language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini, sebagai berikut :</p></div>
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-aQX_n-pTXac/Wm9Q2gEuc_I/AAAAAAAAAB4/yT1h6-zwZmE6DEXISOxVD-MBCwddttKlACL0BGAs/w530-d-h388-n/use%2Bcase%2Bdiagram.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.2 Use Case Diagram Pembayaran SPP'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.2 Use Case Diagram pada Sistem Pembayaran SPP yang berjalan saat ini terdapat:</p></div>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 Sistem yang mencakup seluruh kegiatan Sistem pembayaran SPP pada SMA Al-Husna.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">3 Actor yang melakukan kegiatan, yaitu: Siswa, Staff TU, dan Bendahara lembaga.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">6 Use Case yang biasa dilakukan oleh actor-actor tersebut diantaranya : siswa biasanya mengambil folmulir, lalu isi fulmulir, mengembalikan folmulir, membayar uang spp, staff TU menulis kwitansi dan terakhir merekap ke buku besar untuk laporan pembayaran SPP.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ==Analisa Sistem yang Berjalan Saat ini pada Activity Diagram==
| |
− |
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-tIaDJ0Jagp0/Wm9Qzmmbt6I/AAAAAAAAABs/bxQXtPvPG4wLX1iqRHjX3H_cieA2cBvYgCL0BGAs/w530-d-h400-n/activity%2Bdiagram.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.3 Activity Diagram Pembayaran SPP'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.3 Activity Diagram pada Sistem Pembayaran SPP yang berjalan saat ini terdapat:</p></div>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 Initial Node, objek yang di awali.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">8 Action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya: siswa biasanya mengambil folmulir, lalu isi fulmulir, mengembalikan folmulir, membayar uang spp, staff TU menulis kwitansi dan terakhir merekap ke buku besar untuk laporan pembayaran SPP.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 Marge Node.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 Activity Final Node : aktifitas yang diakhiri.</li></ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Elisitasi Tahap I===
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap 1 merupakan daftar yang diperoleh dari hasil pemgumpulan data dari lapangan yang dilakukan dengan cara observasi dan wawancara . Untuk membuat Sistem Pembayaran SPP yang terkomputerisasi. Berikut lampiran Elisitasi Tahap 1 yang telah dibuat :</p></div>
| |
− | <div align="center"><img style="margin:1px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-zZ33xU1pKRo/WnHWWCl9sAI/AAAAAAAAADE/uYz2xWHqfLkvULaGxxuJVZEiMlhb0W6lACJoC/w530-h759-n/ELISITASI%2BII.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.1 Elisitasi Tahap I'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap 1 yang disusun berdasarkan hasil wawancara dan analisa pada bagian yang terkait serta pihak yang mempunyai hubungan langsung dengan sistem yang akan dibuat dalam hal wawancara dilakukan terhadap bagian pembayaran SPP mengenai sistem yang diusulkan oleh pihak penerima pembayaran SPP.</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Elisitasi Tahap II===
| |
− | <div align="center"><img style="margin:1px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-zZ33xU1pKRo/WnHWWCl9sAI/AAAAAAAAADE/uYz2xWHqfLkvULaGxxuJVZEiMlhb0W6lACJoC/w530-h759-n/ELISITASI%2BII.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.2 Elisitasi Tahap II'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap II disusun berdasarkan elisitasi tahap I yang kemudian di klasifikasikan dengan metode MDI. Berikut lampiran Elisitasi tahap II yang telah dibuat.</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Elisitasi Tahap III===
| |
− | <div align="center"><img style="margin:1px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-uuepuEt3HGw/WnHW6slrQJI/AAAAAAAAAEc/R4eiCBOPB2kyKIdMyeMcOlpgEpZdIegywCJoC/w530-h667-n/ELISITASI%2BIII.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.3 Elisitasi Tahap III'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap III Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE.</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Final Elisitasi===
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Final draft elisitasi merupakan bentuk akhir dari tahap-tahap elisitasi yang dapat dijadikan acuan dan dasar pengembangan sistem informasi penilaian yang akan dibentuk. berdasarkan elisitasi tahap III diatas, dihasilkan requirement final dratf yang diharapkan dapat mempermudah penulis dalam membuat suatu sistem informasi pembayaran SPP.</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan Elisitasi tahap III diatas,dihasilkan requirement final draft yang diharapkan dapat mempermudah penulis dalam membuat suatu Sistem Informasi Pembayaran SPP.</p></div>
| |
− | <div align="center"><img style="margin:1px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Ay7WkB7UQDU/WnHXAB5KeBI/AAAAAAAAAEc/vNccONcgU1UaDJxxDXAXxUotaaA3APxiACJoC/w302-h537-n/FINAL%2BELISITASI.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.4 Final Draft Elisitasi'''</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | {{pagebreak}}
| |
− | <hr width="100%">
| |
− |
| |
− | =<div style=" text-align: center;margin-bottom:10px;">'''BAB IV'''</div> <div style="font-size: 14pt; text-align: center">'''RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</div>=
| |
− |
| |
− | ==Rancangan Sistem Usulan==
| |
− | ===Prosedur Sistem Usulan===
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah mengadakan analisa sistem dan penelitian sistem yang berjalan maka selanjutnya akan dibahas mengenai rancangan usulan sistem yang akan dibangun. Ada beberapa usulan prosedur yaitu, prosedur yang bertujuan untuk memperbaiki dan menyempurnakan sistem yang akan berjalan sekarang. Prosedur yang dibutuhkan adalah merubah proses input data spp yang awalnya menulis di kwitansi dan mencatatnya di buku besar kini menjadi system pembayaran spp berbasis web. Perbedaan yang terjadi pada sistem berjalan selanjutnya adalah proses rekapan untuk menghasilkan sebuah laporan yang tidak perlu melalui beberapa pihak atau prosedur lainnya karena admin sudah dapat mengerjakan semuanya. Berdasarkan perubahan sistem yang terjadi, maka setelah kebutuhan-kebutuhan sistem yang baru telah ditentukan, ada langkah-langkah berikutnya yaitu perancangan atau desain sistem usulan yang bertujuan untuk memperbaiki atau mengganti sistem yang lama dengan memberi gambaran atau pandangan yang jelas proses desain sistem dari awal hingga akhir penelitian. Sistem usulan itu menggunakan program Visual Pradigma for UML 6.4 untuk menggambarkan Use Case Diagram, Class Diagram, State Machine Diagram, dan Activity Diagram</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Use Case Diagram Yang Diusulkan===
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Use Case Diagram menggambarkan fungsionalitas yang diharapkan dari sebuah sistem yang akan dibangun. Sebuah Use Case Merepresentasikan sebuah interaksi antara actor dengan sistem.</p></div>
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-NH6qthGwXLs/WnRSsSwWs4I/AAAAAAAAAOo/uFzidoIRvVY1BWJtsjWgpMgYdQ5kQJA2gCL0BGAs/w530-d-h374-n/UseCase%2BDiagram%2BYang%2BDiusulkan.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.1 UseCase Diagram Yang Diusulkan'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Keterangan gambar 4.1 terdiri dari :</p></div>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 System yaitu : Mencakup seluruh kegiatan Pembayaran SPP berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan pada SMA Al-husna.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">2 actor yaitu : Kasir, dan Kepala Sekolah.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">6 use case yaitu : Kasir login sistem setelah login berhasil maka kasir memasukan data siswa dan memilih menu pembayaran ada Registrasi, SPP, dan Buku, setelah proses pembayaran selesai maka kasir mencetak Kwitansi pembayaran dan mengirim laporan pembayaran.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Activity Diagram Pembayaran Yang Diusulkan===
| |
− |
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-35cnHMFQeyA/WnHuCC1duKI/AAAAAAAAAMM/Orqj0DX8DPIbhXc-Who4ISq4YQHedDCHwCJoC/w530-h364-n/Activity%2BDiagram%2BPembayaran%2BYang%2BDiusulkan.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.2 Activity Diagram Pembayaran Yang Diusulkan'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 4.2. Activity Diagram siswa yang diusulkan terdapat :</p></div>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 Initial Node, Objek yang diawali</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">6 action, Sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 Activity Final Node, objek yang diakhiri</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Analisa Sistem yang diusulkan pada Activity Diagram Laporan===
| |
− |
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ADdRUNZlaXA/WnHuKeKDi4I/AAAAAAAAAMM/6m969vTcWp0_6Cfce4nPHsPnriQ0JVK5wCJoC/w530-h393-n/Activity%2BDiagram%2BLaporan%2BYang%2BDiusulkan.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.3 Activity Diagram Laporan Yang Diusulkan'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.3 Activity diagram admin yang diusulkan terdapat :</p></div>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 Initial node, objek yang diawali</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">6 Action, Sistem yang mencerminkan suatu aksi</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 Activity Final Node, Objek yang diakhiri</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Sequence Diagram Yang Diusulkan===
| |
− |
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-bVTsj9y3rpk/WnHudoe6hAI/AAAAAAAAAMM/vqyi7p7bA1MY0kq6xy3m1E1QaFQq2N8jQCJoC/w530-h423-n/Sequence%2BDiagram%2BYang%2BDiusulkan.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.4 Sequence Diagram Yang Diusulkan'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Keterangan gambar 4.6 terdiri dari :</p></div>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Terdiri dari 4 (empat) actor yang saling berhubungan yaitu Siswa, Kasir, Orangtua, dan kepala Sekolah</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Terdiri dari 17 messege spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat tentang semua aktivitas yang di lakukan oleh ac</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan===
| |
− |
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-L1aRfLutR1U/WnHu2N0X0WI/AAAAAAAAAMM/H2xyW-7sZpg0onRKSzytwIuv1UDUaly3gCJoC/w530-h83-n/PERBEDAAN%2BSISTEM.jpg"/></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ==Rancangan Database==
| |
− |
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rancangan database digunakan untuk mempermudah dalam proses penyeleksian data, serta membantu pemrograman dalam mengambil dan menampilkan data. Pada database digunakan 8-tabel dan pada tabel-tabel ini akan dijelaskan nama field, type dan size mengenai data tersebut.</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===State Machine Diagram Yang diusulkan ===
| |
− |
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/--gb-0gn8jn4/WnHvBhosoPI/AAAAAAAAAMM/oCaeN9-Hy5okc1Tb4fYGmb5gykERMajIACJoC/w530-h392-n/State%2BMachine%2BDiagram%2BSistem%2BYang%2BDiusulkan.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.5 State Machine Diagram Sistem Yang Diusulkan'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pada Gambar 4.5 State Marchin Diagram Sistem yang diusulkan terdapat :</p></div>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">17 State yang berjalan</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 (satu) initial pseudo state</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">1 (satu) Final state</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Analisa Sistem yang diusulkan pada Class Diagram===
| |
− |
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Hpu2wwhr9MA/WnHvIUXYSZI/AAAAAAAAAMM/Oz4KDhC1XJY3eG_UhFf7j482G2WojTQMgCJoC/w530-h324-n/Class%2BDiagram%2BYang%2Bdiusulkan.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.6 Class Diagram Yang diusulkan'''</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Keterangan :</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">1 ke 1 adalah one to one</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">0 ke 1 adalah many to one</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">1 ke 0 adalah one to many</p></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.5 Class Diagram Yang diusulkan terdapat :</p></div>
| |
− | <ol style="list-style:lower-alpha">
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">6 class, Himpunan dari objek-objek yang berbagi atribut serta operasi yang sama</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Keterangan pertama 1 siswa memiliki 1 kelas,</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Keterangan kedua banyak siswa yang melakukan 1 kali pembayaran registrasi di setiap semester,</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Keterangan ketiga banyak siswa yang melakukuan 1 kali pembayaran buku di setiap semester.</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Keterangan keempat banyak siswa yang melakukan 1 kali pembayaran spp di setiap semester</li>
| |
− | <li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Admin memiliki hak untuk membuat data baru, menghapus dan merubah.</li>
| |
− | </ol>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | ===Spesifikasi Basis Data===
| |
− |
| |
− | <ol>
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
− | Admin Kasir<br>
| |
− | Nama Tabel : Admin Kasir <br>
| |
− | Media : ''Hardisk''<br>
| |
− | Isi : Username+Password<br>
| |
− | ''Primary'' ''Key'' : Username<br>
| |
− | Panjang ''Record'' : 20<br>
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-51DWH5UIQmk/WnHvN-kGQgI/AAAAAAAAAMM/a1japGK8RXMdYh2HgUASCabMN685e2jLQCJoC/w530-h60-n/RANCANGAN%2BADMIN.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tabel 4.1 Rancangan Admin</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
− | Siswar<br>
| |
− | Nama Tabel : Siswa <br>
| |
− | Media : ''Hardisk''<br>
| |
− | Isi : Nama_siswa+NIS_siswa+Alamat_siswa+Orangtua1_siswa+Orangtua2_siswa+No_telpon+Siswa_angkatan+siswa_kelas+jenis_kelamin+Foto+Created_siswa<br>
| |
− | ''Primary'' ''Key'' : NIS_siswa<br>
| |
− | Panjang ''Record'' : 219<br>
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-bsjzkuUgt0Q/WnHvUTaaxXI/AAAAAAAAAMM/RsEBkPL0TMcIrsFZjE5GpztjgzwdptfKgCJoC/w530-h216-n/RANCANGAN%2BSISWA.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Table 4.2 Rancangan Siswa</p></div>
| |
− | <br>
| |
− |
| |
− | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
− | Input Pembayaran SPP<br>
| |
− | Nama Tabel : Input Pembayaran SPP<br>
| |
− | Media : ''Hardisk''<br>
| |
− | Isi : No_transaksi+NIS_siswa+Spp_bulan+Spp_tahun+Spp_value+Spp_Created<br>
| |
− | ''Primary'' ''Key'' : NIS_siswa<br>
| |
− | Panjang ''Record'' : 38<br>
| |
− | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-rmB6x6mZzmE/WnHvaK2vb_I/AAAAAAAAAMM/978EqQ7USmoaXqkHTpnvF5QZQ_Vv4_3OgCJoC/w530-h115-n/Rancangan%2BSPP.jpg"/></div>
| |
− | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Table 4.3 Rancangan SPP</p></div>
| |
− | <br>
| |