SI1611493593: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi terperiksa]
(Latar Belakang Masalah)
k (Melindungi "SI1611493593": Permintaan Pengguna ([Sunting=Hanya untuk pengurus] (selamanya) [Pindahkan=Hanya untuk pengurus] (selamanya)))
 
(105 revisi antara oleh satu pengguna lainnya tidak ditampilkan)
Baris 1: Baris 1:
 
 
 
 
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''RANCANG BANGUN SISTEM APLIKASI PENGAJUAN CUTI KARYAWAN'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''RANCANG BANGUN SISTEM APLIKASI PENGAJUAN CUTI'''</P></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''NON-ORGANIK BERBASIS ANDROID PADA TELKOMSIGMA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''KARYAWAN NON-ORGANIK BERBASIS ANDROID'''</P></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''DIVISI NETWORK AND SECURITY OPERATION MANAGEMENT'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''PADA TELKOMSIGMA DIVISI <i>''NETWORK AND''</i>'''</P></div>
 +
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''<i>''SECURITY OPERATION MANAGEMENT''</i>'''</P></div>
  
 
&nbsp;
 
&nbsp;
Baris 27: Baris 29:
 
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1611493593'''</div>
 
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1611493593'''</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''[[NINI SANTIKA]]'''</div>
+
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''[[Nini Santika | NINI SANTIKA]]'''</div>
 
|}
 
|}
  
<br>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''FAKULTAS [[FAKULTAS | SAINS DAN TEKNOLOGI]]'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''JURUSAN [[PROGRAM STUDI|SISTEM INFORMASI]]'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI [[KONSENTRASI|SISTEM INFORMASI MANAJEMEN]]'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''[[UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''TANGERANG'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''TA. 2019/2020'''</P></div>
 
{{pagebreak}}
 
  
<!------------------------------------------------------------LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI-------------------------------------------------------------->
 
  
{{pagebreak}}
 
&nbsp;
 
 
<hr width="100%">
 
<br>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
 
 
&nbsp;
 
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
 
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''RANCANG BANGUN SISTEM APLIKASI PENGAJUAN CUTI KARYAWAN'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''[[FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI]]'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''NON-ORGANIK BERBASIS ANDROID PADA TELKOMSIGMA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''PROGRAM STUDI [[SISTEM INFORMASI]]'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''DIVISI NETWORK AND SECURITY OPERATION MANAGEMENT'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI [[SISTEM INFORMASI MANAJEMEN]]'''</p></div>
 
+
&nbsp;
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
+
 
+
{|table align="center"
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1611493593</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Nini Santika]]</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sistem Informasi</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sistem Informasi Manajemen</div>
+
 
+
|}
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang, Juli 2020</p></div>
+
 
+
{|table align="center"
+
 
+
|-
+
 
+
 
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Dekan</div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; ||  || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Program Studi</div>
+
 
+
|-
+
 
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Fakultas  Sains dan Teknologi</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; ||  || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Program Studi Sistem Komputer</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
|  <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Sugeng Santoso]], M.Kom)</u></div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Desy Apriani S.Kom.,M.T.I|Desy Apriani]], S.Kom.,M.T.I)
+
 
+
</u></div>
+
 
+
|-
+
 
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 006095</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; |||| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 010817</div>
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
| || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Rektor</div>
+
 
+
|-
+
 
+
| || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Universitas Raharja</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
 
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
+
 
+
|-
+
|  || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si]])</u></div>
+
 
+
|-
+
 
+
| || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 000603</div>
+
 
+
|}
+
 
+
{{pagebreak}}
+
<hr/>
+
 
+
 
+
<!---------------------------------------------------------LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING------------------------------------------------------------->
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''RANCANG BANGUN SISTEM APLIKASI PENGAJUAN CUTI KARYAWAN'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''[[Universitas Raharja|UNIVERSITAS RAHARJA]]'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''NON-ORGANIK BERBASIS ANDROID PADA TELKOMSIGMA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''TANGERANG'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''DIVISI NETWORK AND SECURITY OPERATION MANAGEMENT'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''2019/2020'''</p></div>
  
&nbsp;
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Dibuat Oleh :</p></div>
 
 
{|table align="center"
 
 
|-
 
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1611493595</div>
 
 
|-
 
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Nini Santika|Nini Santika]]</div>
 
 
|}
 
 
&nbsp;
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
 
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
 
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Fakultas Sains dan Teknologi</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
 
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Program Studi Sistem Informasi</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen </p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Oleh :</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
 
 
<p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang, Juli 2020</p></div>
 
 
{|table align="center"
 
 
|-
 
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing I</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing II</div>
 
 
|-
 
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
 
|-
 
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
 
|-
 
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
 
|-
 
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
 
|-
 
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Muhamad Zahruddin, S.Kom.,M.M)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Abdul Hamid Arribathi]], S.Ag,.M.M)</u></div>
 
 
|-
 
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 15013</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 13005</div>
 
 
|}
 
 
{{pagebreak}}
 
 
<hr/>
 
<hr/>
 
 
<!-----------------------------------------------------------PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI--------------------------------------------------------------->
 
 
 
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
 
 
&nbsp;
 
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
 
 
&nbsp;
 
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''RANCANG BANGUN SISTEM APLIKASI PENGAJUAN CUTI KARYAWAN'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''NON-ORGANIK BERBASIS ANDROID PADA TELKOMSIGMA'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height: 1">'''DIVISI NETWORK AND SECURITY OPERATION MANAGEMENT'''</P></div>
 
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
 
 
{|table align="center"
 
 
|-
 
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1611493593</div>
 
 
|-
 
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Nini Santika|Nini Santika]]</div>
 
 
|}
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian </p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Fakultas Sains dan Teknologi</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Program Studi Sistem Informasi</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">TA. 2019/2020</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Penguji :</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
 
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, Juli 2020</p></div>
 
 
{|table align="center"
 
 
|-
 
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Penguji</div>|| &nbsp;
 
 
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji I</div> || &nbsp;
 
 
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji II</div>
 
 
|-
 
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
 
|-
 
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
 
|-
 
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
 
|-
 
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
 
|-
 
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
 
 
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
 
 
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>
 
 
|-
 
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>|| &nbsp;
 
 
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>
 
 
|}
 
 
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
<hr/>
 
  
 
+
<!--------------------------------------------------------------- A B S T R A C T ------------------------------------------------------------------->
<!------------------------------------------------------------LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI---------------------------------------------------------------->
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
+
  <p style="line-height: 2;text-indent:0.5in"><references /></p>
 
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<p style="line-height: 1">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p style="line-height: 1">'''RANCANG BANGUN SISTEM APLIKASI PENGAJUAN CUTI KARYAWAN'''</P></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p style="line-height: 1">'''NON ORGANIK BERBASIS ANDROID PADA TELKOMSIGMA'''</P></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
+
<p style="line-height: 1">'''DIVISI NETWORK AND SECURITY OPERATION MANAGEMENT'''</P></div>
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<p style="line-height:
+
  2">Disusun Oleh :</p></div>
+
 
+
{|table align="center"
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1611493593</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Nini Santika|Nini Santika]]</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sains dan Teknologi]]</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Pendidikan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sistem Informasi]]</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sistem Informasi Manajemen]]</div>
+
 
+
|}
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Universitas Raharja maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
+
<div align="right" style="font-size: 12pt; style="font-family: 'times new roman'>
+
{| width="100%" align="right"
+
|-
+
| width="60%" | || align="right" | Tangerang, Juli 2020
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| ||
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| width="60%" | || align="right" |<img src="https://i.postimg.cc/jdgRT2d4/materai.png" />
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| ||
+
|-
+
| || 
+
| || 
+
|-
+
| width="60%" | || align="right" | <u>[[Nini Santika|Nini Santika]]</u>
+
|-
+
| width="60%" | || align="right" | NIM: 1611493593
+
|-
+
|}
+
 
</div>
 
</div>
  
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAK</p></div>
&nbsp;
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
<div style="font-family: 'times new roman';text-align: left">
+
<p style="line-height: 2">''*Tandatangan dibubuhi materai 6.000''</p>
+
</div>
+
 
+
 
+
<br>
+
 
+
{{pagebreak}}
+
<hr/>
+
 
+
 
+
<!-------------------------------------------------------------- A B S T R A K  ------------------------------------------------------------------>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAKSI</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 1">_________________</p></div>
+
<p style="line-height: 1">Karyawan Non-Organik merupakan karyawan <i>''outsourcing''</i> atau pekerja <i>''project''</i> yang bekerja di perusahaan Telkomsigma khususnya divisi <i>''Network and Security Operation Management.''</i> Saat ini proses pengajuan cuti karyawan masih semi komputerisasi sehingga membutuhkan proses waktu yang lama untuk pengesahan <i>''(approval)''</i>. Oleh karena itu dibutuhkan sistem aplikasi berbasis android dan untuk admin berbasis website agar lebih cepat serta mengurangi jumlah pemakaian kertas yang digunakan untuk persetujuan tersebut. Untuk membangun aplikasi tersebut menggunakan metode analisis PIECES, perancangan sistem UML <i>''(Unified Modeling Language)''</i>, pengembangan sistem SDLC <i>''(System Development Life Cycle)''</i> metode <i>''waterfall''</i>, metode pengujian menggunakan <i>''black box testing''</i>, sedangkan Bahasa pemrograman yang digunakan untuk android yaitu Java dengan <i>''IDE Android Studio''</i>. Untuk websitenya menggunakan PHP dengan editor Visual Studio Code dan database MySQL.
 +
</p></div>
  
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Kata kunci : <i>___</i>''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Kata kunci : Cuti, Karyawan Non-Organik, Berbasis Website Dan Android.</p></div>
  
  
 
<!--------------------------------------------------------------- A B S T R A C T ------------------------------------------------------------------->
 
<!--------------------------------------------------------------- A B S T R A C T ------------------------------------------------------------------->
 
 
 
 
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 1"><i>
+
<p style="line-height: 1"><i>''Non-Organic Employees are outsourcing employees or project workers who work in Telkomsigma companies, especially the Network and Security Operation Management division. Currently the process of filing employee leave is still semi-computerized so it requires a long process of time for approval (approval). Therefore an android-based application system is needed and for website-based admins to be faster and reduce the amount of paper used for the approval. To build the application using the PIECES analysis method, UML (Unified Modeling Language) system design, waterfall system development SDLC (System Development Life Cycle) method, the testing method uses black box testing, while the programming language used for Android is Java with the Android Studio IDE . The website uses PHP with the Visual Studio Code editor and MySQL database.'' </i></p></div>
''______________'' </i></p></div>
+
  
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''<i>Keywords : ________</i>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''<i>Keywords : Leave, Non-Organic Employees, Website Based and Android.</i>''</p></div>
''</p></div>
+
  
{{pagebreak}}
 
 
<hr/>
 
<hr/>
  
 +
<!-------------------------------------------------------------------- Daftar Pustaka -------------------------------------------------------------------->
  
<!---------------------------------------------------------- K A T A  P E N G A N T A R ------------------------------------------------------------->
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">''Assalamu’alaikum Wr Wb</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Alhamdulillah, puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul "Rancang Bangun Sistem Aplikasi Pengajuan Cuti Karyawan Non-Organik Berbasis Android Pada Telkomsigma Divisi Network And Security Operation Management".</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Tujuan penulisan Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan Program Pendidikan Strata 1 Program Studi Sistem Informasi pada Universitas Raharja.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari banyak pihak penulis tidak akan dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :</p></div>
+
<ol> 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si]] selaku Rektor Universitas Raharja.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Sugeng Santoso]], M.Kom. selaku Dekan Fakultas Sains dan Teknologi.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu [[Desy Apriani S.Kom.,M.T.I]] selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Muhamad Zahruddin, S.Kom., M.M sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Abdul Hamid Arribathi]], S.Kom, M.T.I. sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan dan motivasi kepada penulis.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Muhamad Zahruddin, S.Kom., M.M selaku stakeholder yang telah memberikan kontribusi besar di dalam lancarnya proses penelitin skripsi ini.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak dan Ibu Dosen serta Staff Universitas Raharja yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan motivasi kepada penulis.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Teristimewa kepada kedua Orang Tua yang sudah tiada, Kaka Titi Kurnia dan Kaka Riska Deviantina, Adik Anis Safina, Abang ipar dan Saudara yang telah
+
memberikan dukungan baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan
+
penulis dalam menyelesaikan Skripsi ini.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Teman - teman seperjuangan yang selalu ada dan memberikan semangat.
+
</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">HU(Habisin Uang) yang telah yang selalu memberikan doa serta dukungan dan selalu mengingatkan penulis dalam menyelesaikan Skripsi ini
+
</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> [[Jenny Januarini]], A.Md.Kom yang telah membantu banyak hal, padahal jarang terbantu dan partner bisnis yang memikirkan untung saja.
+
</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> [[Lisnawati]], S.Kom yang telah membantu banyak hal, selalu curhat dan memiliki nasib yang sama dalam hal percintaan.
+
</li>
+
</ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">''Wassalamu’alaikum Wr Wb</p></div>
+
 
+
<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
+
{| width="100%" align="right"
+
|-
+
| width="60%" | || align="center" |    Tangerang, Juli 2020
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| ||
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| ||
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| ||
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| ||
+
|-
+
| width="60%" | || align="center" | <u>[[Nini Santika|Nini Santika]]</u>
+
|-
+
| width="60%" | || align="center" |      NIM: 1611493593
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| ||
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| || 
+
|-
+
| ||
+
|-
+
|}
+
</div>
+
{{pagebreak}}
+
<hr width="100%">
+
{{pagebreak}}
+
<!------------------------------------------------------------------ DAFTAR ISI ------------------------------------------------------------------->
+
__TOC__
+
 
+
{{pagebreak}}
+
<hr/>
+
<!------------------------------------------------------------------ DAFTAR TABEL ------------------------------------------------------------------->
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
<ol>
+
<li>Tabel 3.1 Jumlah Ruangan  </li>
+
<li>Tabel 3.2 Penambahan Poin  </li>
+
<li>Tabel 3.3 Kehadiran Siswa  </li>
+
<li>Tabel 3.4 Seragam </li>
+
<li>Tabel 3.5 Kerapihan Siswa Putra </li>
+
<li>Tabel 3.6 Kerapihan Siswa Putri </li>
+
<li>Tabel 3.7 Kebersihan dan Keindahan  </li>
+
<li>Tabel 3.8 Keamanan dan Ketertiban </li>
+
<li>Tabel 3.9 Pembelajaran </li>
+
<li>Tabel 3.10 Sanksi dan Pembinaan </li>
+
<li>Tabel 3.11 Analisa SWOT </li>
+
<li>Tabel 3.12 Matriks Analisa SWOT </li>
+
<li>Tabel 3.14 Elisitasi Tahap 2 </li>
+
<li>Tabel 3.16 Draft Final Elisitasi</li>
+
<li>Tabel 4.1 Perbedaan Sistem berjalan dengan yang diusulkan </li>
+
<li>Tabel 4.2 Spesifikasi Tabel administrator</li>
+
<li>Tabel 4.3 Spesifikasi Tabel Credit Poin</li>
+
<li>Tabel 4.4 Spesifikasi Tabel Detail Credit Point</li>
+
<li>Tabel 4.5 Spesifikasi Tabel Guru</li>
+
<li>Tabel 4.6 Spesifikasi Tabel Information</li>
+
<li>Tabel 4.7 Spesifikasi Tabel Jabatan</li>
+
<li>Tabel 4.8 Spesifikasi Tabel Kelas</li>
+
<li>Tabel 4.9 Spesifikasi Tabel point</li>
+
<li>Tabel 4.10 Spesifikasi Tabel Siswa</li>
+
<li>Tabel 4.11 Spesifikasi Tabel Walimurid</li>
+
<li>Tabel 4.12 Pengujian Blackbox Testing</li>
+
<li>Tabel 4.13 Schedule Implementasi</li>
+
<li>Tabel 4.14 Estimasi Biaya</li>
+
</ol>
+
</div>
+
{{pagebreak}}<hr/>
+
 
+
<!------------------------------------------------------------------ DAFTAR GAMBAR ------------------------------------------------------>
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
+
<ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
<li>Gambar 2.1 Pengelompokkan Diagram UML</li>
+
<li>Gambar 2.2 Matriks Analisa SWOT</li>
+
<li>Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMP Santo Kristoforus I</li>
+
<li>Gambar 3.2 Use case diagram sistem pencatatan poin yang berjalan</li>
+
<li>Gambar 3.3 Use case diagram sistem monitoring poin yang berjalan</li>
+
<li>Gambar 3.4 Activity diagram sistem pencatatan poin yang berjalan</li>
+
<li>Gambar 3.5 Activity diagram sistem monitoring poin yang berjalan.</li>
+
<li>Gambar 3.6 Sequence diagram sistem pencatatan poin yang berjalan</li>
+
<li>Gambar 3.7 Sequence diagram monitoring poin yang berjalan</li>
+
<li>Gambar 4.1 Use Case diagram sistem yang diusulkan pada web</li>
+
<li>Gambar 4.2 Use Case diagram sistem yang diusulkan pada android</li>
+
<li>Gambar 4.3 Activity Diagram Admin yang Diusulkan</li>
+
<li>Gambar 4.4 Activity Diagram Guru yang Diusulkan</li>
+
<li>Gambar 4.5 Activity Diagram Guru BK yang Diusulkan</li>
+
<li>Gambar 4.6 Activity Diagram Walimurid yang Diusulkan</li>
+
<li>Gambar 4.7 Sequence Diagram Admin yang Diusulkan</li>
+
<li>Gambar 4.8 Sequence Diagram Guru yang Diusulkan</li>
+
<li>Gambar 4.9 Sequence Diagram Guru BK yang Diusulkan</li>
+
<li>Gambar 4.10 Sequence Diagram Wali murid yang Diusulkan</li>
+
<li>Gambar 4.11 Class Diagram yang Diusulkan</li>
+
<li>Gambar 4.12 Prototype Halaman Login</li>
+
<li>Gambar 4.13 Prototype Halaman Dashboard</li>
+
<li>Gambar 4.14 Prototype Halaman Guru</li>
+
<li>Gambar 4.15 Prototype Halaman Siswa</li>
+
<li>Gambar 4.16 Prototype Halaman Wali Murid</li>
+
<li>Gambar 4.17 Prototype Halaman Kelas</li>
+
<li>Gambar 4.18 Prototype Halaman Pelanggaran</li>
+
<li>Gambar 4.19 Prototype Halaman Prestasi</li>
+
<li>Gambar 4.20 Prototype Halaman Poin Peringatan</li>
+
<li>Gambar 4.21 Prototype Halaman Adminitrator</li>
+
<li>Gambar 4.22 Prototype Halaman Informasi</li>
+
<li>Gambar 4.23 Prototype Halaman Laporan</li>
+
<li>Gambar 4.24 Prototype aplikasi Guru BK</li>
+
<li>Gambar 4.25 Prototype aplikasi Guru</li>
+
<li>Gambar 4.26 Prototype aplikasi Wali Murid</li>
+
<li>Gambar 4.27 Tampilan halaman login</li>
+
<li>Gambar 4.28 Tampilan halaman dashboard</li>
+
<li>Gambar 4.29 Tampilan halaman menu guru</li>
+
<li>Gambar 4.30 Tampilan halaman menu siswa</li>
+
<li>Gambar 4.31 Tampilan halaman menu walimurid</li>
+
<li>Gambar 4.32 Tampilan halaman menu kelas</li>
+
<li>Gambar 4.33 Tampilan halaman menu pelanggaran</li>
+
<li>Gambar 4.34 Tampilan halaman menu prestasi</li>
+
<li>Gambar 4.35 Tampilan halaman menu poin peringatan</li>
+
<li>Gambar 4.36 Tampilan halaman menu administrator</li>
+
<li>Gambar 4.37 Tampilan halaman menu informasi</li>
+
<li>Gambar 4.38 Tampilan halaman menu report</li>
+
<li>Gambar 4.39 Tampilan halaman utama guru</li>
+
<li>Gambar 4.40 Tampilan halaman utama guru bk</li>
+
<li>Gambar 4.41 Tampilan halaman utama wali murid</li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
{{pagebreak}}<hr/>
+
 
+
<!------------------------------------------------------------------ DAFTAR SIMBOL ------------------------------------------------------>
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/BZgDKcsh/1.jpg"/></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/Y09SgFfV/2.jpg"/></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/MG6JvSY3/3.jpg"/></div>
+
 
+
{{pagebreak}}
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 1 Simbol Use Case Diagram'''</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/0j2CwV4s/4.jpg"/></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/HncVR5cM/5.jpg"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 2 Simbol Sequence Diagram'''</p></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/Kv5K1nSZ/6.jpg"/></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/dQjQ6wW6/7.jpg"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3 Simbol Activity Diagram'''</p></div>
+
 
+
<!-------------------------------------------------------------------- B A B  I -------------------------------------------------------------------->
+
 
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>=
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
+
 
+
 
+
==Latar Belakang Masalah==
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Pada era globalisasi ini, perkembangan teknologi informasi semakin luas, dan pesat. Perkembangan smartphone yang menjadi kebutuhan primer yang digunakan kapanpun dan dimanapun, baik pengguna operasi sistem IOS maupun Android, yang tidak lepas dengan ada aplikasi oleh pengguna sehingga operasi sistem Android menjadi salah satu kemajuan di era teknologi saat ini. </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia landasan hukum yang mengatur tentang cuti, menurut  Undang - Undang  No. 13  tahun  2003  Pasal  79  ayat  (2).<ref name="[uud]">Indonesia, Undang-Undang RI No. 13 Tahun 2003 Tentang Ketenaga Kerjaan.
+
Cipta Jaya, 2003.</ref> Dalam peraturan perundang-undangan dapat disimpulkan bahwa seorang karyawan swasta maupun negeri mempunyai hak atas cuti selama 12 hari setelah 12 bulan bekerja.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hasil penelitian pada PT. Sigma Cipta Caraka (Telkomsigma) perusahaan yang bergerak dibidang telekomunikasi dan teknologi informasi, pada divisi Network and Security Operation Management berfokus kepada karyawan outsourcing atau pekerja project yang disebut non-organik. Pada sistem yang berjalan untuk pengajuan cuti yang masih manual atau berbentuk form, lalu meminta tanda tangan pengesahan (approve) dari Head of manager, setelah permintaan tersebut disetujui dari manajer akan diberikan kepada admin pada divisi Network and Security Operation Management untuk proses laporan datanya dan akan dikasih ke bagian perusahaan yang bekerja sama (outsourcing) dengan telkomsigma.
+
</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Oleh karena itu permasalahan yang berjalan saat ini penulis ingin merancang sebuah sistem yang mempermudahkan karyawan untuk melakukan proses pengajuan cuti dengan berbasis android dan untuk admin berbasis website agar lebih cepat dan mengurangi jumlah pemakaian kertas yang digunakan untuk persetujuan tersebut.
+
</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan mengambil judul “Rancang Bangun Sistem Aplikasi Pengajuan Cuti Karyawan Non-Organik Berbasis Android Pada Telkomsigma Divisi Network And Security Operation Management”.
+
</p></div>
+
 
+
{{pagebreak}}
+
 
+
==Batasan Masalah Penelitian==
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada batasan masalah dari penelitian ini peneliti dapat menyederhanakan permasalahan yang sering terjadi di perusahaan pada Telkomsigma divisi Network and Security Operation Management, dengan batasan-batasan yang digunakan dalam penelitian ini mengenai proses pengajuan cuti karyawan non-organik, rekap cuti, laporan cuti, persetujuan kepada atasan dan informasi mengenai cuti.</p></div>
+
 
+
==Rumusan Masalah==
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">
+
Berdasarkan permasalahan diatas, beberapa tahap yang dibahas dalam membuat ruang lingkup permasalahan adalah :</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Bagaimana proses pengajuan cuti pada Telkomsigma divisi Network and Security Operation Management yang berjalan selama ini ?</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Apa saja kendala yang dialami dalam sistem yang berjalan saat ini pada pada Telkomsigma divisi Network and Security Operation Management  ? </p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Bagaimana merancang sistem informasi berbasis website dan android untuk pengajuan cuti karyawan pada Telkomsigma divisi Network and Security Operation Management yang tepat guna ? </p>
+
</OL>
+
 
+
==Ruang Lingkup Penelitian==
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Pada ruang lingkup penelitian ini, peneliti membahas tentang konsep rancang bangun untuk sistem yang dibutuhkan yaitu pengajuan cuti untuk karyawan non-organik pada satu divisi yaitu Network and Security Operation Management.
+
</p></div>
+
 
+
==Tujuan dan Manfaat Penelitian==
+
===Tujuan Penelitian===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Adapun tujuan pokok dari penelitian ini yaitu untuk menerangkan fakta - fakta yang telah ditemukan serta menerapkan berbagai teori yang penulis dapatkan selama ini. Tujuan tersebut antara lain sebagai berikut:
+
</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Adapun tujuan akademis penelitian ini sebagai persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Komputer (S.Kom), Strata 1 (S1) di Universitas Raharja Fakultas Sains dan Teknologi, Program studi Sistem Informasi.
+
</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Untuk mengetahui proses pengajuan cuti pada Telkomsigma divisi Network and Security Operation Management</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Mengetahui hambatan apa saja yang terjadi pada pengajuan cuti karyawan non-organik pada Telkomsigma divisi Network and Security Operation Management
+
</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Untuk membuat sistem informasi yang tepat dalam pengajuan cuti karyawan non-organik pada Telkomsigma divisi Network and Security Operation Management.
+
</p>
+
</ol>
+
 
+
===Manfaat Penelitian===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Manfaat dari penelitian ini sebagai berikut:
+
</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Manfaat untuk peneliti dan dalam segi praktis untuk mengembangkan ilmu yang sudah pelajari, serta daya nalar peneliti dalam setiap permasalahan dalam kegiatan operasional.
+
</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Dengan mengetahui sistem kelemahan dan kelebihan yang berjalan serta memperbaikinya.
+
</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Untuk dapat memberikan informasi terkait hambatan pada sistem yang terjadi pada Telkomsigma divisi Network and Security Operation Management
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
Manfaat untuk sistem yang yang akan diusulkan lebih efektif, dan efisien</li></p></ol>
+
 
+
{{pagebreak}}
+
 
+
==Metode Penelitian==
+
 
+
===Metode Pengumpulan Data===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan 3 (tiga) pendekatan yaitu:</div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Metode Observasi
+
<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Dalam metode ini peneliti melakukan analisa terhadap masalah yang ada dengan cara mengamati langsung terhadap proses pengajuan cuti pada karyawan non-organik pada divisi Network And Security Operation Management
+
</p></li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Metode Wawancara
+
<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Peneliti melakukan metode ini untuk memenuhi informasi penelitian. Sehingga berusaha mendapatkan data dengan cara bertanya secara langsung pada pihak yang bersangkutan yaitu bagian divisi Network And Security Operation Management serta mencoba menafsirkan dan mengembangkan.</p></li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Metode Studi Pustaka
+
<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Informasi yang berkaitan dengan masalah yang akan disusun, Selain melakukan observasi dan wawancara peneliti juga melakukan studi pustaka yaitu metode pengumpulan data, yang dilakukan dengan cara melakukan pencarian melalui berbagai situs internet, jurnal, dan juga artikel. Dalam hal ini peneliti berusaha untuk melengkapi data-data yang diperoleh dengan cara mencari artikel sebagai referensi yang berhubungan dengan pembuatan penelitian ini dalam pengajuan cuti karyawan non-organik
+
</p></li>
+
</ol>
+
 
+
{{pagebreak}}
+
 
+
===Metode Analisa Sistem===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Analisa sistem yang digunakan dalam penelitian ini untuk merancang sistem ini adalah PIECES yang artinya  Kinerja (Performance), Informasi (Information), Ekonomi (Economic), Kontrol (Control), Efisiensi (Efficiency), dan Pelayanan (Services) yang mengacu kepada menganalisa untuk pengajuan sistem cuti yang sedang berjalan saat ini.
+
</p></div>
+
 
+
===Metode Perancangan Sistem===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Penelitian yang digunakan perancangan sistem ini dilakukan dengan tahapan pembuatan UML (Unified Modeling Language) memakai aplikasi Visual Paradigm Online, Serta dalam pengembahan sistem menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle) atau Siklus hidup pengembangan sistem, dengan menggunakan model waterfall yang dimana yang dilakukan secara berurutan.</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisis (Analysis)</li>
+
<p style="line-height: 2">Pada tahapan ini diuraikan untuk menganalisa pada sistem yang . berjalan pada Telkomsigma divisi Network And Security Operation Management untuk mengembangkan menjadi sistem yang menjadi usulan pada penelitian ini</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Desain (Design)</li>
+
<p style="line-height: 2">ada tahapan ini untuk menggambarkan panduan dan rancang bangun untuk membuat suatu aplikasi yang akan diusulkan pada penelitian ini</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengembangan (Implementation)</li>
+
<p style="line-height: 2">Pada tahapan ini untuk merancang sebuah desain  yang sudah diajukan untuk kembangankan dengan menggunakan bahasa pemrograman Java, IDE (integrated development environment) Android Studio, dan Database FIREBASE.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengujian (Testing)</li>
+
<p style="line-height: 2"> Pada tahapan ini untuk menguji hasil perancangan sistem dan mengembangkan sistem
+
</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pemeliharaan (Maintenance)</li>
+
<p style="line-height: 2">Pada tahapan ini untuk mengatur pemeliharaan sistem yang sudah dibuat atau diimplementasikan, dari perawatan pada hardware dan software yang digunakan untuk penelitian.</p>
+
</ol>
+
 
+
{{pagebreak}}
+
 
+
===Metode Testing===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">
+
Dalam metode pengujian sistem penelitian ini yaitu menggunakan blackbox testing, yang dimana saat melakukan sebuah pengujian pada sistem dapat dimengerti karena yang bersifat fungsional. Kelebihan pada metode blackbox testing yaitu fungsi salah atau hilang, kesalahan interface, struktur data atau akses database, performa, inisialisasi, dan terminasi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"></p></div>
+
 
+
{{pagebreak}}
+
 
+
==Sistematika Penulisan==
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Untuk memahami lebih jelas penelitian ini, maka materi yang tertera pada skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut :
+
</p></div>
+
 
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 2">'''BAB I PENDAHULUAN'''</p>
+
  <p style="line-height: 2;text-indent:0.5in"><references /></p>
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Bab ini berisi tentang latar belakang penulisan, batasan masalah, rumusan masalah, ruang lingkup, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''BAB II LANDASAN TEORI'''</p>
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Bab ini menjelaskan beberapa hal yang relevan baik secara teori, dan pendapat para ahli tentang : rancang bangun, membangun sistem, informasi, cuti karyawan, website, dan android dan literature review</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN'''</p>
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Bab ini menjelaskan gambaran umum, profil dan sejarah singkat perusahaan Telkomsigma, visi dan misi, struktur organisasi divisi Network And Security Operation Management, tugas dan tanggung jawab dari masing-masing bagian, analisa sistem yang berjalan, konfigurasi sistem yang berjalan, permasalahan yang dihadapi dan alternatif pemecahan masalah, serta analisa kebutuhan dari Stakeholder yang didokumentasikan pada elisitasi yang bertahap.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</p>
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Bab ini membahas tentang  penjabaran hasil usulan sistem, implementasi dan pengujian sistem</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''BAB V PENUTUP'''</p>
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Bab ini berisikan kesimpulan, rekomendasi dan saran</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''LAMPIRAN'''</p></div>
+
 
+
{{pagebreak}}
+
 
+
 
+
<!--------------------------------------------------------------------- B A B  II ------------------------------------------------------------------->
+
 
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
+
 
+
==Teori Umum==
+
===Konsep Dasar Rancang Bangun===
+
====Definisi Rancang Bangun====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia)<ref name="[kbbi]">Indonesia, Kamus Besar Bahasa Indonesia. https://kbbi.web.id/. Diakses 15 Februari 2020 </ref>  "kata "rancang" merupakan kata dasar dari “rancangan” yaitu sesuatu yang sudah dirancang, hasil merancang, rencana, program dan desain, Sedangkan kata “bangun” merupakan istilah yang bentuk, cara menyusun atau susunan yang merupakan suatu wujud, struktur"</p>
+
 
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
Menurut Muarie dalam Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Politeknik Sekayu Vol. 2 No. 1 (2015:3)<ref name="[muarie]">Muarie, M. S. 2015. Rancang Bangun Sistem Ujian Online Pada Smp Negeri 8 Sekayu. Jurnal Tips: Jurnal Teknologi Informasi Dan Komputer Politeknik Sekayu, 2(1), 28-40.</ref> mengatakan bahwa Rancang bangun adalah menciptakan dan membuat suatu aplikasi maupun sistem yang belum ada pada suatu instansi atau objek tersebut.”
+
</p>
+
 
+
<p style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
Menurut Pressman yang dikutip oleh Buchari dkk dalam Jurnal E-Journal Teknik Informatika Vol. 6 No. 1 (2015:1)<ref name="[buchari]">Buchari, M. Z., Sentinuwo, S. R., & Lantang, O. A. (2015). Rancang  Bangun Video Animasi 3 Dimensi Untuk Mekanisme Pengujian Kendaraan Bermotor Di Dinas Perhubungan, Kebudayaan, Pariwisata, Komunikasi Dan Informasi. Jurnal Teknik Informatika, </ref>, “rancang merupakan serangkaian prosedur untuk menerjemahkan hasil analisa dari sebuah sistem ke dalam bahasa pemrograman untuk mendeskripsikan dengan detail bagaimana komponen-komponen sistem diimplementasikan.</p>
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan pengertian menurut para ahli diatas, peneliti menyimpulkan bahwa rancang bangun adalah merancang dan membuat aplikasi sistem yang baru untuk mencapai tujuan tertentu.</p>
+
 
</div>
 
</div>
 
===Konsep Dasar Sistem===
 
====Definisi Dasar Sistem====
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Wikipedia<ref name="[wikipedia]">Wikipedia, Definisi Sistem. https://id.wikipedia.org/wiki/sistem. Diakses 15 Februari 2019 </ref>Secara etimologi, kata Sistem berasal dari bahasa Latin (systēma) dan bahasa Yunani (sustēma) adalah suatu kesatuan yang terdiri komponen atau elemen yang dihubungkan bersama untuk memudahkan aliran informasi, materi atau energi untuk mencapai suatu tujuan.</p>
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in"></p>
 
+
 
+
 
+
====Klasifikasi Sistem====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Rohmat Taufiq yang dikutip oleh Harfizar, dkk dalam
+
Jurnal SENSI (2017:193),<ref name="[Rohmat]">Harfizar, Khozin Yuliana dan Muh Afiffudin. 2017. “Perancangan Sistem Informasi Pendataan Karyawan Pada Perusahaan Jasa Berbasis Web”. Tangerang: Jurnal SENSI Vol.3 No.2. Diambil dari :https://sensi.ilearning.me/2018/02/07/agustus-2017-vol-3-no-2/</ref>, sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang diantaranya :</p>
+
 
<ol>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Sistem abstrak <i>(abstract system)</i> dan sistem fisik <i>(physical system)</i></p>
+
<p style="line-height: 2">Indonesia, Undang-Undang RI No. 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan.
<p style="line-height: 2">Sistem abstrak merupakan sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide
+
Cipta Jaya, 2003. Diakses 15 Februari 2020: http://www.kemenperin.go.id/kompetensi/uu_13_2003.pdf</p>  
yang tidak tampak secara fisik. Misalnya sistem teologi, yaitu sistem yang berupa pemikiran-pemikiran hubungan antara manusia dengan Tuhan. Sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik. Misalnya sistem computer, sistem produksi dan sistem transportasi.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Sistem Dapat Dipastikan dan Sistem Tidak Dapat Dipastikan</p>
+
<p style="line-height: 2">Indonesia, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Diakses 15 Februari 2020 : https://kbbi.web.id/
<p style="line-height: 2">Sistem dapat dipastikan merupakan suatu sistem yang input, proses dan ouput sudah ditentukan sejak awal. Sudah dideskripsikan dengan jelas apa inputnya seperti apa. Sedangkan sistem tidak dapat dipastikan atau sistem probabilistik merupakan sebuah sistem yang belum terdefinisi dengan jelas salah satu dari input-proses-output atau ketiganya belum terdefinisi dengan jelas.</p>
+
</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Sistem Tertutup dan Sistem Terbuka</p>
+
<p style="line-height: 2">Muarie, M. S. 2015. Rancang Bangun Sistem Ujian Online Pada Smp Negeri 8 Sekayu. Jurnal Tips: Jurnal Teknologi Informasi Dan Komputer Politeknik Sekayu, 2(1), 28-40.</p>
<p style="line-height: 2">Sistem tertutup dan sistem terbuka yang membedakan adalah ada factor-faktor yang mempengaruhi dari luar sistem atau tidak, jika ada factor-faktor yang mempengaruhi dari luar bisa disebut dengan sistem tertutup tapi jika ada pengaruh komponen dari luar disebut sistem terbuka.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Sistem Manusia dan Sistem Mesin</p>
+
<p style="line-height: 2">Buchari, M. Z., Sentinuwo, S. R., & Lantang, O. A. (2015). Rancang  Bangun Video Animasi 3 Dimensi Untuk Mekanisme Pengujian Kendaraan Bermotor Di Dinas Perhubungan, Kebudayaan, Pariwisata, Komunikasi Dan Informasi. Jurnal Teknik Informatika, 6(1).</p>
<p style="line-height: 2">Sistem manusia dan sistem mesin merupakan sebuah klasifikasi sistem jika dipandang dari pelakunya. Pada zaman yang semakin global dan semuanya serba maju ini tidak semua sistem dikerjakan oleh manusia tapi beberapa sistem dikerjakan oleh mesin tergantung dari kebutuhannya. Sistem manusia adalah suatu sistem yang proses kerjanya dilakukan oleh manusia sebagai contoh pelaku sistem organisasi, sistem akademik yang masih manual, transaksi jual beli dipasar tradisional, dll. Adapun sistem mesin merupakan sebuah
+
sistem yang proses kerjanya dilakukan oleh mesin, sebagai contoh sistem motor, mobil, mesin industry dan lain-lain.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Sistem Sederhana dan Sistem Kompleks</p>
+
<p style="line-height: 2">Aslah, Taufan Yusuf., Hans F. Wowor., Dan Virginia Tulenan. 2017 Perancangan Animasi 3d Objek Wisata Museum Budaya Watu Pinawetengan. E-Journal Teknik Informatika. 11(1)</p>
<p style="line-height: 2">Sistem dilihat dari tingkatan kekomplekan masalahnya dibagi menjadi 2 (dua) yaitu sistem sederhana dan sistem kompleks. Sistem sederhana merupakan sistem yang sedikit subsistemnya dan komponenkomponennya pun sedikit. Adapun sistem kompleks adalah sistem yang banyak sub-sub sistemnya sehingga proses dari sistem itu sangat rumit.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Sistem Bisa Beradaptasi dan Sistem Tidak Bisa Beradaptasi</p>
+
<p style="line-height: 2">Wikipedia, Definisi Sistem. Diakses 15 Februari 2019 Dari Definisi Sistem: https://id.wikipedia.org/wiki/sistem</p>
<p style="line-height: 2">Sistem yang bisa beradaptasi terhadap lingkungannya merupakan sebuah sistem yang mampu bertahan dengan adanya perubahan lingkungan. Sedangkan sistem yang tidak bisa beradaptasi dengan lingkungan merupakan sebuah sistem yang tidak mampu bertahan jika terjadi perubahan lingkungan.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Sistem Alamiah (Natural System) dan Sistem Buatan Manusia
+
<p style="line-height: 2">Romney, Marshall B., Dan Paul John Steinbart. 2015. Accounting Informasi Systems, 13 Th Edition. England: Pearson Educational Limited.</p>
(Human Made System).</p>
+
<p style="line-height: 2">Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat manusia. Misalnya sistem tata surya. Sistem buatan manusia adalah sistem yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin yang disebuat human machine system. Misalnya sistem telekomunikasi.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Sistem Sementara dan Sistem Selamanya</p>
+
<p style="line-height: 2">Maniah. 2017. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi. Yogyakarta: Deepublish</p>
<p style="line-height: 2">Sistem sementara dan sistem selamanya merupakan klasifikasi jika dilihat dari pemakainya. Sistem sementara merupakan sebuah sistem yang dibangun dan digunakan untuk waktu sementara, sebagai contoh sistem pemilihan presiden, setelah proses pemilihan presiden sudah tidak dipakai lagi untuk pemilihan 5 (lima) tahun mendatang
+
kemungkinan sitem selamanya merupakan sistem yang dipakai untuk jangka Panjang atau digunakan selamanya, misalnya sistem pencernaan saja.</p>
+
</ol>
+
  
===Konsep Dasar Data dan Informasi===
 
====Definisi Data====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">
 
Berikut ini adalah beberapa definisi data menurut para ahli:</p>
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Menurut Hendra Nusa Putra dalam Jurnal Publikasi & Jurnal Penelitian Teknik Informatika (SinkrOn) (2018:68)<ref name="[Putra]">Putra, H. N. (2018). “Implementasi Diagram UML (Unified Modelling Language) dalam Perancangan Aplikasi Data Pasien Rawat Inap pada Puskesmas Lubuk Buaya”. SinkrOn, 2(2), 67-77.</ref>, “Data adalah bahan mentah untuk diolah yang hasilnya kemudian menjadi informasi”.</p>  
+
<p style="line-height: 2">Muslihudin, Muhamad, Oktafianto. 2016. Analisi Dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur Dan Uml. Yogyakarta: Cv. Andi Offset</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Menurut Martono dkk dalam Jurnal CCIT (2017:231)<ref name="[Martono]">Martono, Kartika, Putri Aullia. 2017. “Aplikasi Jenjang Sosial Pendataan Kartu Keluarga Berbasis Web”. Vol.10 No.2 Agustus 2017. Jurnal CCIT.</ref>, “Data adalah deskripsi tentang benda, kejadian, aktifitas, dan transaksi, yang tidak mempunyai makna atau tidak berpengaruh secara langsung kepada pemakai”.</p>  
+
<p style="line-height: 2">Mulyadi, 2016. Perancangan Sistem Informasi Penggajian Berbasis Komputer Pada PT. Ladang Makmur. Palembang : Politeknik Negeri Sriwijaya.</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Menurut Mia Andini dan Khairul Anwar Hafizd dalam Jurnal Sains dan Informatika (2015:48)<ref name="[Andini]">Andini, Mia dan Khairul Anwar Hafizd. 2015. Perencanaan Dan Pembuatan Aplikasi Alumni Siswa: Studi Kasus SMK-SPP Negeri Pelaihari. Kalimantan Selatan: Jurnal Sains Dan Informatika. Vol.1 No.2. Dikutip dari http://jurnal.politala.ac.id/index.php/JSI/article/view/88/68(26 Oktober 2018)</ref>, mendefinisikan bahwa “Data adalah kumpulan informasi yang diperoleh dari suatu pengamatan, dapat berupa angka, lambang atau sifat”</p>
+
<p style="line-height: 2">Hutahaean, Jeperson. 2015 “Konsep Sistem Informasi”. Jakarta : Deepublish</p>
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan beberapa pendapat para ahli di atas peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa data adalah bentuk input berupa bahan mentah yang setelah diolah akan menghasikan output berupa informasi. Data dapat diperoleh dari suatu pengamatan terhadap angka, lambang dan juga sifat.</p>
+
  
====Definisi Informasi====
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berikut ini adalah pengertian dari informasi menurut para ahli dan berbagai sumber :</p>
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Menurut Handoko (2016;83)<ref name="[Handoko]">Handoko. 2016. Pemanfaatan windows api untuk sistem informasi AMIK Cipta Darma Surakarta. Palembang : Seminar Nasional Teknologi Informasi, Bisnis dan Desain 2016. STMIK PalComtech.</ref>, “Informasi merupakan data yang telah diolah menjadi bentuk yang berguna bagi penerimanya dan nyata, berupa nilai yang dapat dipahami di dalam keputusan sekarang maupun masa depan”.</p>  
+
<p style="line-height: 2">Wikipedia, Definisi Informasi. Diakses 15 Februari 2019. Dari Definisi Informasi: https://id.wikipedia.org/wiki/informasi</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Menurut Hidayat, dkk (2016:186)<ref name="[Hidayat]">Hidayat, Wahyu., Riri Mahmuriyah dan Sri Ndayani Ratna Safitri. 2016. Media Visual Berbentuk Katalog Produk Sebagai Media Promosi. Jurnal SENSI Vol.2 No.2-Agustus 2016 ISSN : 2461-1409.
+
<p style="line-height: 2">Tyoso, Jaluanto Sunu Punjul. 2016. Sistem Informasi Manajemen.  
</ref>, “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimannya, informasi disebut juga data yang diproses atau data yang memiliki arti”</p>  
+
Yogyakarta: Deepublish</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Menurut Mulyani, S. (2016:12)<ref name="[Mulyani]">Mulyani, S. (2016). Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit: Analisis dan Perancangan. Bandung: AbdiSistematika. </ref> , “ informasi merupakan data yang sudah diolah yang ditujukan untuk seseorang, organisasi ataupun siapa saja yang membutuhkan. Informasi akan menjadi berguna apabila obyek yang menerima informasi membutuhkan informasi tersebut”.</p>
+
<p style="line-height: 2">Krismiaji, 2015, Sistem Informasi Akuntansi, Unit Penerbit, Yogyakarta.</p>
</ol>
+
  
====Kualitas Informasi====
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Rusdiana Dewi, dkk dalam Semnasteknomedia Online. (2017:279)<ref name="[Rusdiana2]">Dewi, Rusdiana, Indah Pusphitasari dan Muhamad Imam Abu Yazid. 2017. Disain Sistem Informasi Website Jurusan Komputerisasi Akuntansi D-III Pada Perguruan Tiggi Raharja. Tangerang: Semnasteknomedia Online. Vol.5 No.1. Dikutip dari http://ojs.amikom.ac.id/index.php/semnasteknomedia/article/view/1634/1625 (16 Oktober 2018).</ref>, " Terbentuknnya informasi yang dihasilan dari proses pengolahan data hingga sampai ke pengguna informasi tersebut, maka informasi tersebut haruslah mempunyai kualitas yang baik. Dan kualitas informasi (quality of information) untuk dapat berguna dengan baik, maka informasi merupakan landasan didalam pengambilan keputusan.</p>
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Tepat kepada orangnya atau Relevan (<i>Relevancy</i>).</p>
+
<p style="line-height: 2">Utari, M. I., Ningrum, I. P., & Yamin, M. (2016). Sistem Informasi Kepegawaian Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo Sub-Sistem Utility Dan Penggajian. Semantik, 2(1).</p>
<p style="line-height: 2">Berarti informasi tersebut mempunyai anfaat untuk pemakainnya. Relevan informasi untuk tiap-tiap orang satu dengan yang lain berbeda. Tetapi waktu (Time Lines) berarti informasi yang dating pada penerimaan tidak boleh terlambat, informasi yang sudah using tidak akan mempunyai nilai lagi, karena informasi merupakan landasan didalam pengambilan keputusan.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Tepat nilainya atau Akurat (<i>Accurate</i>).</p>
+
<p style="line-height: 2">Lusyani, Sunarya., Po. Abas Sunarya Dan Jasmine Dara Assyifa. 2015. Keefektifan Media Komunikasi Visual Sebagai Penunjang Promosi Pada Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal Stmik Raharja. 9(1).</p>
<p style="line-height: 2">Berarti informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya. Informasi harus akurat karena dari sumber informasi ke penerima kemungkinan banyak terjadi.</p>
+
</ol>
+
  
====Nilai Informasi====
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Djahir (2015:10)<ref name="[Djahir]">Djahir, Y., & Pratita, D. 2015. Bahan Ajar Sistem Informasi Manajemen. Yogyakarta:Deepublish.</ref>, informasi adalah hasil dari pengolahan data mejadi bentuk yang lebih berguna bagi yang menerimanya yang menggambarkan suatu kejadian nyata dan dapat digunakan sebagai alat bantu untuk pengambilan suatu keputusan.</p>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Nilai informasi didasari atas 10 (sepuluh) sifat yaitu sebagai berikut (Sutabri, 2016:33-34)<ref name="[Sutabri]">Sutabri, Tata. 2016. Sistem Informasi Manajemen (Edisi Revisi). Ed.II. Cet-1. Yogyakarta : Andi.</ref> :</p>
 
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Mudah Diperoleh</p>
+
<p style="line-height: 2">Rachmadi, B., Triono, T., Hanni, F. (2017). Sistem Informasi Nilai Mata Pelajaran Dengan Metodologi Berbasis Objek. Jurnal Sisfotek Global, 7(1)</p>
<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukkan mudahnya dan cepatnya informasi dapat diperoleh. Kecepatan memperoleh dapat diukur, misalnya 1 menit versus 24 jam. Akan tetapi, berapa nilainya bagi pemakai informasi sulit mengukurnya.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Luas dan Lengkap</p>
+
<p style="line-height: 2">Hidayat, W., Mahmuriyah, R., & Safitri, S. N. (2016). Media Visual
<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukkan lengkapnya isi informasi. Hal ini tidak berarti hanya mengenai volumenya, tetapi juga mengenai keluaran informasinya. Sifat ini sangat kabur dan arena itu sulit mengukurnya.</p>
+
Berbentuk Katalog Produk Sebagai Media Promosi. Sensi Journal, 2(2), 184-197</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Ketelitian</p>
+
<p style="line-height: 2">Rahayu, Sri., Ai Ratna Sari Dan Tri Sendra Saputra. 2018. Analisa
<p style="line-height: 2">Sifat ini berhubungan dengan tingkat kebebasan dari kesalahan keluaran informasi. Dalam hubungannya dengan volume data yang besar biasanya terjadi dua jenis kesalahan yakni kesalahan pencatatan dan kesalahan perhitungan.</p>
+
Sistem Informasi Pengelolaan Keuangan Pada Upt Dinas Pendidikan Kecamatan Neglasari Kota Tangerang. Jurnal Sensi. 4(1)</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Kecocokan</p>
+
<p style="line-height: 2">Setiawan, Eko Budi. 2016. “Pembangunan Sistem Informasi Pengelolaan Kerja Praktek Di Perguruan Tinggi”. Jurnal Ultima Vol 7 No 1.</p>
<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukkan betapa baik keluaran informasi dalam hubungannya dengan permintaan para pemakai. Isi informasi harus ada hubungannya dengan masalah yang sedang dihadapi. Semua keluaran lainnya tidak berguna, tetapi mahal mempersiapkannya. Sifat ini sulit mengukurnya.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Ketepatan waktu</p>
+
<p style="line-height: 2">Anggraeni, Elisabeth Yunaeti, Dan Rita Irviani. (2017). Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset. </p>
<p style="line-height: 2">Sifat ini berhubungan dengan waktu yang dilalui yang lebih pendek dari pada siklus untuk mendapatkan informasi. Masukan, pengolahan, dan pelaporan keluaran kepada para pemakai biasanya tepat waktu.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Kejelasan</p>
+
<p style="line-height: 2">Purnama, Chamdan (2016). Sistem Informasi Manajemen. Mojokerto. Penerbit: Insan Global</p>
<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukkan tingkat keluaran informasi yang bebas dari istilah-istilah yang tidak jelas. Membetulkan laporan dapat memakan biaya yang besar.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Keluwesan</p>
+
<p style="line-height: 2">Muharto Dan Arisandy Ambarita. 2016. Metode Penelitian Sistem Informasi : Mengatasi Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyusun Proposal Penelitian.</p>
<p style="line-height: 2">Sifat ini berhubungan dengan yang dapat disesuaikannya keluaran informasi tidak hanya dengan lebih dari satu keputusan, tetapi juga dengan lebih dari seorang pengambil keputusan.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Dapat dibuktikan</p>
+
<p style="line-height: 2">Suryadi, E. (2016). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Kendaraan
<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukkan kemampuan beberapa pemakai informasi untuk menguji keluaran informasi dan sampai pada kesimpulan yang sama..</p>
+
Dalam Mendistribusikan Zakat, Infak Dan Sedekah. Ccit Journal, 9(3), 268-275</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Tidak ada prasangka</p>
+
<p style="line-height: 2">Bachtiar, D. Atikah. 2015. Sistem Informasi Dashboard Kependudukan Di Kelurahan Manis Jaya Kota Tangerang. Jurnal Sisfotek Global. ISSN, 2088-1762.</p>
<p style="line-height: 2">Sifat ini berhubungan dengan tidak adanya keinginan untuk mengubah informasi guna mendapatkan kesimpulan yang telah dipertimbangkan sebelumnya.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Dapat diukur</p>
+
<p style="line-height: 2">Setiawan, D., & Mahendra, Y. A. S. (2014). Perancangan Sistem Informasi Penduduk Pada Kantor Desa Kebonsari. IJNS-Indonesian Journal On Networking And Security, 4(2).</p>
<p style="line-height: 2">Sifat ini menunjukkan hakikat informasi yang dihasilkan dari sistem informasi formal.</p>
+
</ol>
+
  
===Konsep Dasar Sistem Informasi===
 
====Definisi Sistem Informasi====
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">
 
Berikut ini adalah beberapa pengertian dari sistem informasi menurut para ahli dan juga berbagai sumber : </p>
 
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Menurut Arinda Lestari, dkk dalam Jurnal Informatika Global (2015:9)<ref name="[Arinda]">Lestari, Arinda, John Rony Coyando dan Dasrial. 2015. Sistem Informasi Pelelangan Barang Secara Online Pada PT.Pegadaian (PERSERO) Unit Pelayanan Cabang Pasar 26 Ilir Palembang. Palembang: Jurnal Informatika Global Vol.6 No.1. Dikutip dari http://ejournal.uigm.ac.id/index.php/IG/article/view/9/8 (26 Oktober 2018).</ref> , “Sistem Informasi adalah sebuah rangkaian prosedur formal dimana data dikelompokkan, diproses menjadi informasi dan didistribusikan kepada pemakai”.</p>
+
<p style="line-height: 2">Soleh, O., Astriza, F., & Hamid, V. A. (2017, November). Analisa Masalah Sistem Informasi Penggajian Menggunakan Metode Pieces Di Smk Am Ma’mur. In Seminar Nasional Informatika (Snif) (Vol. 1, No. 1, 121-127).</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Menurut Sri Rahayu dkk (2018:3)<ref name="[Sri]">Rahayu, Sri, Ai Ratna Sari, dan Tri Sendra Saputra. 2018. “Analisa Sistem
+
<p style="line-height: 2">Surmayanti, S. (2016). Penggunaan Bahasa Pemrograman Java Editor Eclipse Helios Untuk Aplikasi English Conversation Pada Mobile Phone Berbasis Operation System Android. Jurnal Teknologi Informasi Dan Pendidikan, 9(3), 72-79. </p>
Informasi Pengelolaan Keuangan Pada Upt Dinas Pendidikan Kecamatan Neglasari Kota Tangerang”. Jurnal SENSI Vol. 4 No. 1 - Februari 2018 ISSN: 2461-1409. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.
+
</ref>, “Sistem Informasi merupakan elemen-elemen yang saling berinteraksi secara sistematis dan teratur untuk menciptakan dan membentuk aliran informasi yang akan mendukung pembuatan keputusan dan melakukan kontrol terhadap jalannya perusahaan“.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Menurut Khanna, dkk dalam jurnal CCIT (2015:34)<ref name="[Khanna]">Khanna, d..2015." Penerapan sistem Inventory Laboratorium Digital Dengan Metode Critical Succes Factor Pada Perguruan Tinggi Raharja". Jurnal CCIT , Vol. 9 No. 1.</ref>, “Sistem informasi adalah sebuah sistem yang mempunyai fungsi mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk tujuan yang spesifik”.</p>
+
<p style="line-height: 2">Onu, Fergus U, Chinelo. V. Umakuka. (2016:506). Object Oriented Programming (OOP) Approach To The Development Of Student Information Management System. Ebonyi State University, Abakaliki – Nigeria: International Journal Of Computer Applications Technology And Research.</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Menurut M.Thoha dan Miyanto dalam Jurnal Prosisko (2015:59)<ref name="[M.Thoha]">M.Thoha, Miyanto. 2015. Analisa Dan Perancangan Sistem Reservasi Hotel D’Griya Serang. Jurnal Prosisko Vol. 2 No. 2. Dikutip dari: http://e-jurnal.lppmunsera.org/index.php/PROSISKO/article/view/109/167 (26 Oktober 2018).</ref>, “Sistem Informasi adalah sekumpulan prosedur yang terorganisir dan di jalankan guna dapat menyediakan informasi untuk menunjang atau mendukung organisasi”.</p>
+
<p style="line-height: 2">Mulyani, Sri. 2016. Metode Analisis Dan Perancangan Sistem. Bandung: Abdi Sistematika.</p>
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan beberapa pendapat para ahli di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem informasi adalah sekumpulan prosedur yang teroganisir. Berfungsi untuk mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis dan mendistribusikan kepada pemakai.</p>
+
</div>
+
  
====Komponen Sistem Informasi====
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Elisabeth Yunaeti Anggraeni dan Rita Irviani (2017:2-3)<ref name="[Elisabeth]">Elisabeth Yunaeti Anggraeni Dan Rita Irviani. 2017. Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, komponen-komponen dari sistem informasi adalah sebagai berikut : </p>
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Komponen Input, adalah data yang masuk kedalam sistem informasi.</p>
+
<p style="line-height: 2">Hendini, Ade. 2016. Pemodelan Uml Sistem Informasi Monitoring Penjualan Dan Stok Barang (Studi Kasus : Distro Zhezha Pontianak). Jurnal Khatulistiwa Informatika, Vol 1, No 2</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Komponen Model, adalah kombinasi prosedur, logika dan model matematika yang memproses data yang tersimpan di basis data dengan cara yang sudah ditentukan untuk menghasilkan keluaran yang di inginkan.</p>
+
<p style="line-height: 2">Dennis, A. (2015). Systems Analysis And Design: An Object-Oriented
 +
Approach With Uml 5th Edition. Hoboken, New Jersey, United States: John Wiley</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Komponen Output, adalah hasil informasi yang berkualitas dan dokumentasi yang berguna untuk semua tingkat menejemen serta semua pemakai sistem.</p>
+
<p style="line-height: 2">Nasril, N., & Saputra, A. Y. (2017). Rancang Bangun Sistem Informasi Ujian Online. Jurnal Lentera ICT, 3(1), 47-53.</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Komponen Teknologi, adalah alat dalam sistem informasi, teknologi digunakan dalam menerima input, menjalankan model, menyimpan dan mengakses data menghasilkan dan mengirimkan output dan memantau pengendalian sistem.</p>
+
<p style="line-height: 2">Titus, C. (2016). A Proposed Prototype On Using Online Social Networks As Learning Platforms. International Journal Of Computer Applications, 145(9).
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Komponen Basis Data, adalah kompulan data yang saling berhubungan yang tersimpan didalam komputer dengan menggunakan software database.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Komponen Kontrol, adalah komponen yang mengendalikan gangguan terhadap sistem informasi.</p>
+
</ol>
+
 
+
===Konsep Dasar Analisa Sistem===
+
====Definisi Analisa Sistem====
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menurut Jery Ariska dan M. Jazman dalam Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi (2016:131)<ref name="[Jery]">Ariska, Jery dan M. Jazman. 2016. Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Aset Sekolah Menggunakan Teknik Labelling QR Code (Study Kasus: MAN 2 Model Pekanbaru. Pekan baru: Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi. Vol. 2 No.2. Dikutip dari http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/RMSI/article/view/2619/1647 (26 Oktober 2018).</ref>, “Analisa sistem didefinisikan sebagai penguraian suatu sisten informasi yang utuh kedalam komponen-komponen yang bertujuan untuk mengidentifikasi, mengetahui dan memahami serta melakukan proses evaluasi yang baik atas permasalahan yang terjadi”.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menurut Rosa dan Shalahuddin yang dikutip oleh Rachmat Agusli, dkk dalam Jurnal Sisfotek Global (2017:21)<ref name="[Rosa]">A.S., Rosa dan M.Shalahuddin. 2015. Rekayasa Perangkat Lunak : Terstruktur dan Berorientasi Objek. Cet.3. Bandung : Informatika.</ref>, mendefinisikan bahwa “Analisis sistem adalah kegiatan untuk melihat sistem yang sudah berjalan, melihat bagaimana yang bagus dan tidak bagus, dan kemudian mendokumentasikan kebutuhan yang akan dipenuhi dalam sistem yang baru”.</p>
+
</ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan kedua pendapat para ahli diatas, maka dapat diambil kesimpulan bahwa analisa sistem adalah penguraian sebuah sistem yang bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi sistem yang bagus dan tidak bagus, lalu memenuhi kebutuhan pada sistem yang baru.</p>
+
</div>
+
 
+
====Tahap Analisa Sistem====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Topik Nur Hidayat, dkk (2017)<ref name="[Topik]">Hidayat, Nur, Topik. Yanuttama, Indra. Zaid, Ahmad .2017. “Media Pembelajaran IPA Kelas 3 Sekolah Dasar menggunakan Teknologi berbasis Android”. Seminar Nasinal. ISSN : 2302-3805. Yogyakarta : STMIK AMIKOM Yogyakarta.</ref>, “Tahapan analisa sistem adalah tahap penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagain kompnennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahn-permaslahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat dibut rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan”.</p>
+
 
+
====Tujuan Analisa Sistem====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Jaluanto Sunu Punjul Tyso (2016:18)<ref name="[Jaluanto]">Tyso, Jaluanto Sunu Punjul. 2016. Sistem Informasi Manajemen. Yogyakarta: Deepublish. Dikutip dari https://books.google.co.id/books?id=9X9QDAAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=Sistem+Informasi+Manajemen&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwji_OH5iojXAhXBQpQKHbONBdwQ6AEIMTAC#v=onepage&q=Sistem%20Informasi%20Manajemen&f=false (26 Oktober 2018).</ref>, “Tujuan analisis sistem adalah mengembangkan sistem yang relative mudah diubah manakala diperlukan. Prinsip prinsip analisis sistem adalah :</p>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Mendefinisikan masalah. Masalah yang akan dipecahkan dengan sistem diatur berkenaan dengan lingkungan tempat sistem berinteraksi.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menyatakan sasaran sistem. Tujuan umum dan khusus yang ingin dicapai yang berkaitan dengan keefektifan ditetapkan dan diumumkan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menetapkan batas sistem [system Boundaries]. Pembatas antara sistem yang baru dengan lingkungannya harus diperinci. Hubungan sistem [interferface] yang berkaitan dengan masukan dan keluaran harus ditegaskan.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menetapkan kendala sistem. Kendala pada sistem dan proses pengembangannya, seperti biaya dan jangka waktu untuk pegembangan sistem, harus dipastikan.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Dekomposisi sistem. Sistem dipecah kedalam sub-subsistem yang saling terkait dan berhubungan dengan lingkungannya. Hubungan antar subsistem ditentukan sehingga seorang analis sistem mampu melihat sistem dengan terinci. Subsistem yang berada pada tingkat bawah/lah yang nantinya dirancang dan menjadi bagian sistem yang ditetapkan.</p>
+
</ol>
+
 
+
====Prinsip Analisa Sistem====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Analisis sistem merupakan contoh yang baik dari pendekatan sistem untuk memecahkan masalah dengan tujuan pada pengembangan sistem yang relatif mudah diubah manakala diperlukan. Sehingga terdapat prinsip-prinsip analisis sistem yaitu (Tyoso, 2016:18)<ref name="[Tyoso]">Tyoso, J. S. (2016). Sistem InformasiManajemen. Yogyakarta: Deepublish</ref> :</p>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Mendefinisikan masalah, masalah yang akan dipecahkan dengan sistem diatur berkenaan dengan lingkungan tempat sistem berinteraksi.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menyatakan sasaran sistem, tujuan umum dan khusus yang ingin dicapai yang berkaitan dengan keefektifan ditetapkan dan diumumkan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menetapkan batasan sistem (system boundaries), pembatas antara sistem yang baru dengan lingkungannya harus diperinci. Hubungan sistem (interface) yang berkaitan dengan masukan dan keluaran harus ditegaskan.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menetapkan kendala sistem, kendala pada sistem dan proses pengembangannya, seperti biaya dan jangka waktu untuk pengembangan sistem, harus dipastikan.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Dekomposisi sistem, sistem dipecah kedalam sub-subsistem yang saling terkait dan berhubungan dengan lingkungannya. Hubungan antara subsistem ditentukan sehingga seorang analis sistem mampu melihat sistem dengan terinci. Subsistem yang berada pada tingkat bawah yang nantinya dirancang dan menjadi bagian sistem yang ditetapkan.</p>
+
</ol>
+
 
+
===Konsep Dasar Perancangan Sistem===
+
====Definisi Perancangan Sistem====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Dalam membuat sistem, perlu dibuatnya suatu perancangan sistem. Berikut ini ada tiga definisi perancangan sistem, yaitu :</p>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Maimunah dkk (2016:203)<ref name="[Maimunah]">Maimunah,Septiyan dan Bayu Setiawan. 2016.Structure Project Application.</ref>, “Perancangan sistem adalah fase pengembangan sistem yang mendefinisikan bagaimana sistem informasi akan melakukan perancangan untuk mendapatkan solusi pemecahan masalah”.</p>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Indraswuri, I. D, yang dikutip Mulyati dkk dalam Jurnal CCIT (2018:119)<ref name="[Indraswuri]">Mulyati., Rasyid Tarmizi dan Angga Panugali. 2018.Sistem Informasi Absensi Berbasis Web pada Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kota Tangerang.Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol.4 No.2 –Agustus 2018. ISSN : 2356-5195.</ref>, “Perancangan sistem adalah termasuk bagaimana mengorganisasi sistem ke dalam subsistem-subsistem, perangkat keras, perangkat lunak serta prosedur-prosedur”.</p>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Selain itu menurut Verzello dan John Reuter III dalam Puput Puspito dkk (2016: 63)<ref name="[Puput]">Puput Puspito Rini Dkk.2016. Rancangan Sistem Informasi Konversi Nilai Mahasiswa Pindahan Dan Lanjutan. Tangerang: STMIK Global. Jurnal Sisfotek Global Vol. 6 No 1.</ref>, “Perancangan sistem adalah tahap setelah analisis dari siklus pengembangan sistem, pendefinisian dari kebutuhan-kebutuhan fungsional, dan persiapan untuk rancang bangun implementasi (menggambarkan bagaimana suatu sistem dibentuk)” </p>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Alison McKay et al dalam <i>International Journal of Computer Integrataed Manufacturing</i> Vol.29 No.3 (2016:237)<ref name="[Alison]">Alison Mckay, George N Stiny and Alan de Pennington. 2016. Principles For The Definition Of Design Structures. International Journal Of Computer Integrated Manufacturing. Vol.29 No.3:237-250.</ref>,  
+
<i>Engineering design is an important early stage of the inno-vation processes that deliver new products to markets where societal challenges are addressed and wealth generated. High-quality engineering design information is critical to the effective and efficient manufacture, production and through-life support of such products. The emerging discipline of engineering design informatics brings together ICT (Information and Communications Technology) and engineering design to support the creation of well-founded engineering information support systems.</i> Artinya Rekayasa merancang proses penting untuk mengantarkan produk baru ke pasar di mana tantangan masyarakat diatasi dan kekayaan dihasilkan. Informasi desain teknik berkualitas tinggi sangat penting untuk pembuatan, produksi, dan dukungan seumur hidup yang efektif dan efisien dari produk tersebut. Teknologi Informasi dan Komunikasi (Teknologi Informasi dan Komunikasi) dan desain teknik untuk mendukung penciptaan sistem pendukung informasi teknik yang beralasan.</p>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Dari keempat definisi tersebut peneliti dapat berkesimpulan bahwa perancangan sistem adalah membuat/mengembangan sebuah sistem yang dapat mengatasi masalah pada sistem terdahulu yang telah dianalisis sebelumnya.</p>
+
<!-----------------------------------------------------------------------TEORI KHUSUS---------------------------------------------------------------->
+
 
+
==Teori Khusus==
+
===Konsep Dasar Poin Pelanggaran Tata Tertib===
+
====Definisi Pelanggaran====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Yudhit Widy Wicaksono, Elis Hernawati, dan Guntur Prabawa dalam jurnal e-Proceeding of Applied Science Vol.3 No.3  (2017:1284)<ref name="[Yudhit]">Menurut Yudhit Widy Wicaksono, Elis Hernawati, dan Guntur Prabawa. 2017. “APLIKASI SANKSI DAN PELANGGARAN BERBASIS WEB”. e-Proceeding of Applied Science. Bandung. Universitas Telkom. Vol.3 No.3,  Desember 2017</ref>, “Pelanggaran adalah perbuatan (perkara) melanggar; tindak pidana yang lebih ringan daripada kejahatan.</p>
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Tidak terlaksananya peraturan atau tata tertib secara konsisten akan menjadi salah satu penyebab utamaterjadi berbagai bentuk dan kenakalan murid, baik didalam maupun diluar sekolah”. </p>
+
 
+
====Definisi Tata Tertiib====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Erna Octavia  dalam Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 1, No. 1 (2017:15)<ref name="[Erna]">Menurut ERNA OCTAVIA . 2017. “ANALISIS PELAKSANAAN TATA TERTIB SEKOLAH SEBAGAI SARANA PEMBINAAN MORAL DI SMA TAMAN MULYA  KECAMATAN SUNGAI RAYA “.Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan.Pontianak. Fakultas Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan Sosial  IKIP PGRI Pontianak.  Vol. 1 No. 1, Juni 2017</ref>, “tata tertib sekolah adalah suatu peraturan yang digunakan pihak sekolah untuk mengatur siswanya agar dapat terlaksananya kurikulum secara baik yang mampu menunjang peningkatan mutu pendidikan di sekolah”.</p>
+
 
+
====Definisi Poin Pelanggaran====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Apriyani (2015:2)<ref name="[Apriyani]">Apriyani. 2015. “Pengembangan Dan Analisis Kualitas Sistem Pengelolaan Poin Pelanggaran Tata Tertib Siswa Berbasis Web Di SMK Muhammadiyah 1 Bantul”. Laporan Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.</ref>, “Sistem poin merupakan pemberian sejumlah poin kepada siswa yang melanggar tata tertib. Jumlah poin yang diberikan berbeda-beda sesuai jenis pelanggaran yang dilakukan dengan range poin antara dua sampai 100 poin.”</p>
+
 
+
===Konsep Dasar Sekolah===
+
====Definisi Sekolah====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">
+
Menurut Yudhit Widy Wicaksono, Elis Hernawati, dan Guntur Prabawa dalam jurnal e-Proceeding of Applied Science Vol.3 No.3  (2017:1284)<ref name="[Yudhit]">Menurut Yudhit Widy Wicaksono, Elis Hernawati, dan Guntur Prabawa. 2017. “APLIKASI SANKSI DAN PELANGGARAN BERBASIS WEB”. e-Proceeding of Applied Science. Bandung. Universitas Telkom. Vol.3 No.3,  Desember 2017</ref>, “Sekolah adalah tempat dimana pelajar melakukan aktivitas belajar sehari-hari, baik akademik maupun nonakademik. Selain untuk belajar, sekolah juga menjadi tempat yang sangat besar pengaruhnya dalam bersosialisasi dan beretika.”. </p>
+
 
+
====Fungsi Sekolah====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Lanlan Muhria dalam artikel Definisi Dan Fungsi Sekolah (2018)<ref name="[Lanlan]">Menurut Lanlan Muhria. Artikel. “Definisi Dan Fungsi Sekolah”. lyceum.id. Februari 2018. Dikutip dari : https://www.lyceum.id/definisi-dan-fungsi-sekolah/ (31 Oktober 2018).</ref>, sekolah memiliki fungsi sebagai berikut :</p>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Mempersiapkan Peserta Didik Suatu Pekerjaan</p>
+
<p style="line-height: 2">Peserta didik yang telah lulus dari satuan pendidikan tertentu diharapkan sanggup mendapatkan bahkan membuka lapangan pekerjaan tertentu. Jikapun tidak demikian, setidaknya mereka memiliki kemampuan dasar dalam menjamin keberlangsungan hidupnya.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Memberikan Keterampilan Dasar</p>
+
<p style="line-height: 2">Sekolah setidaknya akan mampu memberikan keterampilan dasar berupa membaca, menulis dan berhitung. Ketiga hal ini tentu akan sangat dibutuhkan dalam kehidupan modern seperti sekarang ini. </p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Membuka Kesempatan Memperbaiki Nasib</p>
+
<p style="line-height: 2">Setiap orang tua pasti mengharapkan agar anaknya memiliki nasib yang lebih baik dari padanya. Karena itu, mereka akan berusaha untuk menyekolahkan anak-anaknya. Bahkan jika memungkinkan, mereka akan menyekolahkan anaknya hingga memperoleh gelar dari perguruan tinggi.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menyediakan Tenaga Pembangunan</p>
+
<p style="line-height: 2">Pendidikan merupakan alat yang paling ampuh dalam menyiapkan sumber adaya yang terampil dan ahli pada semua sektor pembangunan. Kekayaan alam hanya akan mengandung arti dan bermakna jika didukung oleh keahlian sumber daya manusianya.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Membantu Memecahkan Problematika Sosial</p>
+
<p style="line-height: 2">Generasi muda di didik untuk dipersiapkan dalam mengatasi berbagai masalah sosial yang ada. Konsep dan teori- teori yang didapat di lembaga pendidikan (sekolah) diharapkan mampu di implementasikan dalam kehidupan nyata di masyarakat.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Membentuk Manusia Sosial</p>
+
<p style="line-height: 2">Manusia, selain sebagai suatu individu, ia juga adalah makhluk sosial. Pendidikan dituntut mampu membentuk manusia yang dapat bergaul dengan manusia yang lain.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Alat Transformasi Kebudayaan</p>
+
<p style="line-height: 2">Sekolah, diharapkan mampu menambah pengetahuan baru melalui kegiatan penelitian yang dapat membawa perubahan dalam kehidupan masyarakat. Penemuan- penemuan baru yang belum pernah ada sebelumnya, mengindikasikan telah terjadinya sebuah inovasi dalam perkembangan dan keberlangsungan kehidupan manusia.</p>
+
</ol>
+
 
+
===Konsep Dasar Monitoring===
+
====Definisi Monitoring====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Definisi monitoring menurut Hary Hikmat dalam Anggraeni (2015:30)<ref name="[Anggraeni]">Anggraeni, Feny Nur. 2015. Perancangan Sistem Monitoring Aset pada
+
Kecamatan Neglasari Tangerang. Perguruan Tinggi Raharja.
+
</ref>, adalah proses pengumpulan dan analisis informasi berdasarkan indicator yang ditetapkan secara sistematis dan kontinu tentang program atau kegiatan sehingga dapat dilakukan koreksi untuk tindakan selanjutnya, sedangkan dalam peraturan pemerintah nomor 39 tahun 2006, monitoring merupakan suatu kegiatan mengamati atau memantau secara seksama suatu keadaan atau kondisi, termasuk juga perilaku atau kegiatan tertentu, dengan tujuan agar semua data masukan atau informasi yang diperoleh dari hasil pengamatan tersebut dapat menjadi landasan dalam pengambilan keputusan.</p>
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Laksana (2016:178)<ref name="[Laksana]">Laksana, Muhibudin Wijaya. 2016. Membangun Kinerja Layanan Publik. Bandung. CV PUSTAKA SETIA.</ref>, monitoring (pemantauan) adalah “Proses untuk mengetahui pelaksanaan program yang sedang berjalan, untuk membantu meningkatkan kualitas program dan mengidentifikasi masalah-masalah yang harus diatasi untuk mencapai program”.</p>
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Dari dua pendapat di atas, peneliti mengambil kesimpulan bahwa monitoring adalah suatu kegiatan yang dilakukan untk memantau suatu keadaan atau pelaksanaan program yang berjalan untuk mencapai tujuan yang diharapkan.</p>
+
 
+
===Konsep Dasar UML (<i>Unified Modeling Language</i>)===
+
====Definisi UML (<i>Unified Modeling Language</i>)====
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menurut Rosa dan Shalahuddin (2015:137)<ref name="[Rosa]">A.S., Rosa dan M.Shalahuddin. 2015. Rekayasa Perangkat Lunak : Terstruktur dan Berorientasi Objek. Cet.3. Bandung : Informatika.</ref>, “UML (<i>Unified Modeling Language</i>) merupakan bahasa visual untuk pemodelan dan komunikasi mengenai sebuah sistem dengan menggunakan diagram dan teks-teks pendukung”.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menurut Yusuf dkk dalam jurnal CCIT (2015:29)<ref name="[Yusuf]">Yusuf, Muhammad, ary budi warsito, Moh Iqbal Awi
+
Mukaram.2015.”Perancangan SIS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja.
+
</ref>, “UML (<i>Unified Modelling Language</i>) adalah himpunan struktur dan teknik untuk permodelan desain program berorientasi objek (OOP) serta aplikasinya. UML adalah metodologi untuk mengembangkan sistem OOP dan seperangkat tool untuk mendukung pengembangan sistem tersebut“.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menurut Mulyani (2016:35)<ref name="[Mulyani]">Mulyani, S. (2016). Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit: Analisis dan Perancangan. Bandung: AbdiSistematika</ref>, “UML adalah sebuah teknik pengembangan sistem yang menggunakan bahasa grafis sebagai alat untuk pendokumentasikan dan melakukan spesifikasi pada sistem”.</p></ol>
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan beberapa pendapat para ahli di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa UML adalah bahasa pemodelan yang digunakan untuk menggambarkan hasil suatu analisa dalam bentuk diagram dan teks pendukung, agar lebih mudah dipelajari dan dipahami.</p>
+
 
+
====Jenis-jenis UML (<i>Unified Modeling Language</i>)====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Rosa dan Shalahuddin (2015:137)<ref name="[Rosa]">A.S., Rosa dan M.Shalahuddin. 2015. Rekayasa Perangkat Lunak : Terstruktur dan Berorientasi Objek. Cet.3. Bandung : Informatika.</ref>, “UML (<i>Unified Modeling Language</i>) merupakan bahasa visual untuk pemodelan dan komunikasi mengenai sebuah sistem dengan menggunakan diagram dan teks-teks pendukung”.</p>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Structure diagrams</i>, yaitu kumpulan diagram yang digunakan untuk menggambarkan suatu struktur statis dari sistem yang dimodelkan.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Behavior diagrams</i>, yaitu kumpulan diagram yang digunakan untuk menggambarkan kelakuan sistem atau rangkaian perubahan yang terjadi pada sebuah sistem</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Interaction diagrams</i>, yaitu kumpulan diagram yang digunakan untuk menggambarkan interaksi sistem dengan sistem lain maupun interaksi antar subsistem pada suatu sistem. </p>
+
</ol>
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berikut uraian tentang ke tiga belas macam diagram UML, antara lain yaitu (Rosa dan Shalahuddin, 2015:141-171)<ref name="[Rosa]">A.S., Rosa dan M.Shalahuddin. 2015. Rekayasa Perangkat Lunak : Terstruktur dan Berorientasi Objek. Cet.3. Bandung : Informatika.</ref>, :</p>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Class diagram</i>, yaitu diagram kelas atau class diagram menggambarkan struktur sistem dari segi pendefinisian kelas-kelas yang akan dibuat untuk membangun sistem.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Object diagram, yaitu diagram objek menggambarkan struktur sistem dari segi penamaan objek dan jalannya objek dalam sistem.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Component diagram</i>, yaitu diagram komponen atau component diagram dibuat untuk menunjukkan organisasi dan ketergantungan diantara kumpulan komponen dalam sebuah sistem.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Composite structure diagram</i>, yaitu diagram yang digunakan untuk menggambarkan struktur dari bagian-bagian yang saling terhubung maupun mendeskripsikan struktur pada saat berjalan (<i>runtime</i>) dari instance yang saling terhubung.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Package diagram</i>, yaitu menyediakan cara mengumpulkan elemen-elemen yang saling terkait dalam diagram UML.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Deployment diagram</i>, yaitu diagram yang menunjukkan konfigurasi komponen dalam proses eksekusi aplikasi.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Usecase diagram</i>, yaitu pemodelan untuk kelakuan (<i>behavior</i>) sistem informasi yang akan dibuat.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Activity diagram</i>, yaitu diagram yang menggambaran <i>workflow</i> (aliran kerja) atau aktivitas dari sebuah sistem atau proses bisnis atau menu yang ada pada perangkat lunak.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>State machine diagram</i>, yaitu diagram yang digunakan untuk menggambarkan perubahan status atau transisi status dari sebuah mesin, atau sistem, atau objek.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Sequence diagram</i>, yaitu diagram yang menggambarkan kelakuan objek pada usecase dengan mendeskripsikan waktu hidup objek dan message yang dikirimkan dan diterima antar objek.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Communication diagram</i>, yaitu diagram yang menggambarkan interaksi antar objek/bagian dalam bentuk urutan pesan.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Timing diagram</i>, yaitu diagram yang fokus pada penggambaran terkait batasan waktu. Diagram ini digunakan untuk menggambarkan tingkah laku sistem dalam periode waktu tertentu.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><i>Interaction overview diagram</i>, yaitu diagram yang berfungsi untuk menggambarkan sekumpulan urutan aktivitas. <i>Interaction overview</i> diagram adalah bentuk aktivitas diagram yang setiap titik mempresentasikan diagram interaksi.</p>
+
</ol>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/wM474x8P/uml.png" width="500"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 2.1</b> Pengelompokkan Diagram UML</p></div>
+
 
+
===Konsep Dasar XAMPP===
+
====Definisi XAMPP====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Dadan Dkk. (2015:28)<ref name="[Dadan]">Dadan, dan Krendi Developer. 2015. Membuat CMS Multifitur. Cava Media. Jakarta: Elex Media Computindo.</ref>,“XAMPP adalah salah satu aplikasi web server apache yang terintegrasi dengan MYSQL dan PHPMyadmin, XAMPP adalah singkatan dari X, Apache Server, MYSQL, PHPMyadmin, dan Phyton.” Huruf X didepan menandakan XAMPP bisa diinstal di berbagai operating system. XAMPP dapat diinstal pada Windows, Linux, MacOS, dan Solaris.</p>
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Chetan Bulla dkk dalam <i>International Journal of Engineering Science and Computing</i>(2017:12632)<ref name="[Chetan]">Bulla, Chetan. dkk. 2017. My Campus Android Application. International Journal of Engineering Science and Computing (IJESC). Vol. 7 Issue No. 6.</ref>, mengemukakan bahwa “<i>XAMPP is a free and open source cross-platform web server solution stack package developed by Apache Friends, consisting mainly of the Apache HTTP Server, MariaDB database, and interpreters for scripts written in the PHP and Perl programming languages</i>”. Yang artinya XAMPP adalah web server platform cross-platform gratis dan open source yang dikembangkan oleh beberapa Apache, yang sebagian besar terdiri dari Apache HTTP Server, database MariaDB dan bahasa untuk skrip yang ditulis dalam bahasa pemrograman PHP dan Perl.
+
 
</p>
 
</p>
  
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Hilmi Fuad,dkk (2018:2)<ref name="[Hilmi]">Fuad,Hilmi ,Sutarman,Yayah.2018.”Perancangan Sistem Infomasi Customer Relationship Management Pelayanan Berbasis Web Di PT Sahabat Kreasi Muda”. JURNAL SISFOTEK GLOBAL.Vol. 8 No. 1.ISSN : 2088 – 1762.</ref> dalam JURNAL SISFOTEK GLOBAL,“XAMPP adalah sebuah software yang berfungsi untuk menjalankan website berbasis PHP dan menggunakan pengelolah data MySQL di computer lokal. XAMPP berperan sebagai server web pada komputer anda. XAMPP juga dapat disebut sebuah Cpanel server virtual, yang dapat membantu anda melakukan preview sehingga dapat memodifikasi website tanpa harus online atau terakses dengan internet)”.
 
</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan pendapat di atas dapat di ambil kesimpulan bahwa Xampp merupakan server web yang dapat membantu melakukan preview dalam memodifikasi website secara offline dan dapat di install pada Windows, Linux, MacOS, Solaris.
 
</p>
 
 
===Konsep Dasar MySQL===
 
====Definisi MySQL====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berikut adalah beberapa definisi MySQL menurut para ahli, diantaranya MYSQL menurut Enterprise (2018:2)<ref name="[Enterprise]">Enterprise Jubilee. 2018. Pemrograman Database Dengan Python dan MYSQL. Jakarta: Elex Media Computindo.</ref>, “MYSQL adalah database yang terkenal karena hampir sebagian besar aplikasi berbasis website seperti wordpress, dilengkapi dengan MYSQL”. MYSQL juga ditawarkan dalam berbagai versi termasuk versi gratis, </p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">sedangkan menurut Mundzir MF (2018:217)<ref name="[Mundzir]">Mundzir MF. 2018. Buku Sakti Pemrograman. Yogyakarta : Start Up.</ref>,“MYSQL adalah sistem manajemen database SQL yang sifatnya <i>open source</i> (terbuka)dan paling banyak digunakan saat ini”.</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Sementara Menurut Santoso dan Yulianti dalam Jurnal SENIATI (2016:333)<ref name="[Santosa]">Santoso dan Wan Yuliyanti. 2016. “Perencanaan Dan Pembuatan Aplikasi Absensi Dosen Menggunakan Radio Frequency Identification (RFID) (Studi Kasus Politeknik Negeri Tanah Laut)”. Jurnal Seniati (Seminar Nasional Inovasi Dan Aplikasi Teknologi Di Industri). Politeknik Negeri Tanah Laut: Kalimantan Selatan. Issn : 2085-4218.</ref>, “MySQL merupakan software yang tergolong sebagai DBMS (<i>Database Management System</i>) yang bersifat <i>Open source</i> menyatakan bahwa software ini dilengkapi dengan source code (code yang dipakai untuk membuat MySQL)”.</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan pendapat diatas, bahwa dapat disimpulkan MySQL merupakan sebuah software yang tergolong DBMS dan bersifat open source serta dilengkapi dengan source code.</p>
 
 
===Konsep Dasar PHP===
 
====Definisi PHP====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Hidayat dkk (2017:21)<ref name="[Hidayat2017]">Hidayat, Nur, Topik. Yanuttama, Indra. Zaid, Ahmad .2017. “Media Pembelajaran IPA Kelas 3 Sekolah Dasar menggunakan Teknologi berbasis Android”. Seminar Nasinal. ISSN : 2302-3805. Yogyakarta : STMIK AMIKOM Yogyakarta.</ref>, “PHP adalah pemrograman interpreter yaitu proses penerjemahan baris kode sumber menjadi kode mesin yang dimengerti komputer secara langsung pada saat baris kode dijalankan. PHP disebut sebagai pemrograman Server Side Programming, hal ini dikarenakan seluruh prosesnya dijalankan pada server tidak dijalankan pada client. PHP merupakan suatu bahasa dengan hak cipta terbuka atau yang juga dikenal dengan istilah Open Source, yaitu pengguna dapat mengembangkan kode fungsi PHP dengan kebutuhannya.” 
 
</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Tim EMS (2016:1)<ref name="[Tim]">Tim EMS. 2016. PHP 5 Dari Nol. Jakarta: Elex Media Computindo.</ref>, “ PHP adalah bahasa script, artinya ditanamkan atau disisipkan ke dalam HTML. Untuk membedakan kode PHP dan kode HTML sebagai wadahnya, digunakan tag-tag PHP. PHP sangat populer dan dapat dipakai untuk mem-program situs web dinamis tipe apapun, bahkan PHP dapat digunakan untuk membangun CMS.
 
</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Dahlan yang di kutip oleh ahmad fadel dkk (2018:48)<ref name="[Fadel]">Fadel, A., Mardayulis, M., & Yunita, P. (2019). APLIKASI SISTEM PAKAR PUSAT INFORMASI KONSELING REMAJA (PIK-R) DI SMAN 2 DUMAI DENGAN METODE BACKWARD CHAINING MENGGUNAKAN BAHASA PEMOGRAMAN PHP. INFORMATIKA, 10(2), 47.</ref>, “PHP adalah singkatan dari “PHP: Hypertext Preprocessor”, yang merupakan sebuah bahasa scripting yang terpasang pada HTML untuk membuat webside yang dinamis. PHP ini merupakan server side scripting maksudnya sintak dan perintah-perintah PHP akan dieksekusi deserver kemudian hasilnya baru ditampilkan ke browser dalam format HTML, maka kode-kode yang kita tulis menggunkan PHP tidak akan kelihatan oleh user sehingga membuat halaman webside kita lebih aman dan dinamis.” </p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Dari penjelasan yang diatas dapat disimpulkan bahwa PHP
 
merupakan bahasa scripting yang digunakan untuk membuat website dinamis, yang mana sintak dan perintah-perintahnya akan di ekesekusi deserver dan hasilnya ditampilkan dengan format HTML.
 
</p>
 
 
===Konsep Dasar Konsep Dasar Framework Laravel===
 
====Definisi Framework====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Definisi Framework menurut Basuki yang dikutip oleh D Tri Octafian dalam Jurnal Teknomatika (2015:2)<ref name="[Tri]">Tri Octafian, D . 2015. Web Multi E-Commerce Berbasis Framework Codeigniter. Jurnal Teknologi Dan Informatika (Teknomatika) : Vol.5, No.1</ref>, “Bahwa sebagai koleksi atau kumpulan potongan-potongan program yang disusun dan diorganisasikan sedemikian rupa, sehingga dapat digunakan untuk membantu aplikasi utuh tanpa harus membuat semua kodenya dari awal”. Keuntungan yang dapat diperoleh dari penggunaan framework adalah: 
 
</p>
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Waktu pembuatan aplikasi website jauh lebih singkat.</p>
+
<p style="line-height: 2">Hanafri, M. I., Mustafa, S. M., & Hidayat, A. (2017). Proses Perakitan Trafo Dengan Menggunakan Animasi Multimedia. Jurnal Sisfotek Global, 7(1).</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Kode website jadi lebih mudah dibaca, karena sedikit dan sifatnya pokok, detailnya adalah kode dari framework.</p>
+
<p style="line-height: 2">Indonesia, Undang-Undang RI No. 13 Tahun 2003 Pasal 79. Diakses Pada 15 Februari 2020: https://www.kemenperin.go.id/kompetensi/uu_13_2003.pdf </p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Website menjadi lebih mudah diperbaiki, karena tidak perlu fokus ke semua komponen kode website, terutama kode sistem framework.</p>
+
<p style="line-height: 2">Shabrina Restu, D. “Perlindungan Terhadap Tenaga Kerja Wanita Mengenai Cuti Haid–Menurut Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan”. Jurnal SPREAD, 6(1)</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Tidak perlu lagi membuat kode penunjang aplikasi website seperti koneksi database, validasi form, GUI (Graphical User Interface) dan keamanan.</p>
+
<p style="line-height: 2">Abadi, S., & Latifah, F. (2017). “Decision Support System Penilaian Kinerja Karyawan Pada Perusahaan Menggunakan Metode Simple Additive Weighting”. Jurnal Tam (Technology Acceptance Model), 6, 37-43</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Pikiran pengembang menjadi lebih terfokus ke kode alur permasalahan website, apa yang ditampilkan dan layanan apa saja yang diberikan dari aplikasiwebsite tersebut.</p>
+
<p style="line-height: 2">Safitri, K., Waruwu, F. T., Mesran, M. (2017). “Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Karyawan Berprestasi Dengan Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (Studi Kasus: PT Capella Dinamik Nusantara Takengon)”. Media Informatika Budidarma, 1(1).</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Jika dikerjakan team work, maka akan lebih terarah karena sistem framework, mengharuskan adanya keteraturan pelekatan kode. Seperti pengambilandatabase terpisah dengan bagian pengaturan tampilan pengunjung.</p>
+
<p style="line-height: 2">Alfarisi, S. (2019). Aplikasi Media Pengenalan Jenis Kamera Dan Lensa Berbasis Android. Jurnal Sisfo Tek Global, 9(1)</p>
</ol>
+
  
====Definisi Laravel====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Aminudin dalam buku Cara Efektif Belajar Framework Laravel (2015)<ref name="[Aminudin]">Aminudin. 2015. Cara Efektif Belajar Framework Laravel. Yogyakarta: CV. Lokomedia.</ref>, “Framework laravel merupakan framework berbasis PHP dan bisa dikatakan masih relatif baru, namun demikian peminat developer akan framework ini semakin hari semakin meningkat, karena memang framework ini berbeda dengan framework PHP pada umumnya. Laravel dibangun dengan konsep MVC (Model-Controller-View), kemudian Laravel dilengkapi juga command line tool yang bernama “Artisan” yang bisa digunakan untuk packaging bundle dan instalasi bundle melalui command prompt”. 
 
</p>
 
 
===Konsep Dasar Sublime Text===
 
====Definisi Sublime Text====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Vidiandry Putratama Supono (2016:14)<ref name="[Vidiandry]">Vidiandry & Supono Putratama, Pemrograman Web dengan menggunakan Framework Codeigniter. Yogyakarta: Deepublish, 2016.</ref>, menjelaskan bahwa, “Sublime Text merupakan perangkat lunak text editor yang digunakan untuk membuat atau meng-edit suatu aplikasi. Sublime Text mempunyai fitur plugin tambahan yang memudahkan programmer”.</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Geovanne farell dkk (2018:58)<ref name="[Geovanne]">Farell, G., Saputra, H. K., & Novid, I. (2018). RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENGARSIPAN SURAT MENYURAT (STUDI KASUS FAKULTAS TEKNIK UNP). Jurnal Teknologi Informasi Dan Pendidikan, 11(2), 55-62.</ref>,“Sublime Text adalah aplikasi editor untuk kode dan teks yang dapat berjalan di berbagai platform operating system dengan menggunakan teknologi Phyton API. Terciptanya aplikasi ini terinspirasi dari aplikasi Vim, Aplikasi ini sangatlah fleksibel dan powerful. Fungsionalitas dari aplikasi ini dapat dikembangkan dengan menggunakan sublime-packages“.</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan pendapat diatas, dapat disimpulkan bahwa sublime text adalah  perangkat lunak text editor yang digunakan untuk kode dan teks yang dapat berjalan di berbagai platform operating system.</p>
 
 
===Konsep Dasar Android===
 
====Definisi Android====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Harni Kusniyati dan Nicky Saputra Pangondian Sitanggang (2016:11)<ref name="[Harni]">Kusniyati, Harni dan Nicky Saputra Pangondian Sitanggang. 2016. Aplikasi
 
Edukasi Budaya Toba Samosir Berbasis Android. Jurnal Teknik Informatika. 9 NO. 1.
 
</ref>, “Android adalah sistem operasi berbasis Linux yang dirancang untuk perangkat bergerak layar sentuh seperti telepon pintar dan komputer tablet. Android awalnya dikembangkan oleh Android, Inc dengan dukungan finansial Google, yang kemudian membelinya pada tahun 2005.”</p>
 
 
===Konsep Dasar Android Studio===
 
====Definisi Android Studio====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Adibhadiansyah (2016:2)<ref name="[Adibhadiansyah]">Adibhadiansyah, Mohamad dan Naim Rochmawati. 2016. Jurnal Pengembangan
 
Sistem Informasi Kos Berbasis Android. Universitas Surabaya.
 
</ref>, “Android studio adalah sebuah IDE untuk Android Development yang diperkenalkan google pada acara google I/O 2013. Android studio merupakan pengembangan dari eclipse IDE, dan dibuat berdasarkan IDE Java populer, yaitu IntelliJ IDEA. Android studio merupakan IDE resmi untuk pengembangan aplikasi Android studio”.</p>
 
 
===Konsep Dasar Kotlin===
 
====Definisi Kotlin====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Niko Sumanda Sibarani dkk dalam Prosiding Industrial Research Workshop and National Seminar (Vol. 9, pp. 319-324)<ref name="[Sibrani]">Sibarani, N. S., Munawar, G., & Wisnuadhi, B. (2018, October). Analisis
 
Performa Aplikasi Android Pada Bahasa Pemrograman Java dan Kotlin. In Prosiding Industrial Research Workshop and National Seminar (Vol. 9, pp. 319-324).
 
</ref>, “Kotlin adalah bahasa pemrograman berbasis Java Virtual Machine (JVM) yang dikembangkan oleh JetBrains. Kotlin merupakan bahasa pemrograman yang pragmatis untuk android yang mengkombinasikan object oriented (OO) dan pemrograman fungsional. Kotlin juga bahasa pemrograman yang interoperabilitas yang membuat bahasa ini dapat digabungkan dalam satu project dengan bahasa pemrograman Java. Bahasa pemrograman ini juga dapat digunakan untuk pengembangan aplikasi berbasis desktop, web dan bahkan untuk backend. Beberapa keuntungan yang mungkin akan didapatkan jika pengembangan aplikasi beralih menggunakan Kotlin untuk mengembangkan aplikasi diatas platform JVM adalah sebagai berikut :</p>
 
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Dapat mengatasi NullPointerException yang umumnya terdapat pada Java.</p>
+
<p style="line-height: 2">Dimarzio, J. F. 2017. Beginning Android Programming With Android Studio.Indianapolis, Indiana: John Wiley & Sons</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Penulisan kode lebih ringkas dan mudah dibaca dibandingkan kode yang ditulis dengan menggunakan bahasa Java.</p>
+
<p style="line-height: 2">Mantala, R. (2016). Perancangan & Implementasi Sistem Informasi Persediaan Bahan Baku Dan Suku Cadang Di PT. Triteguh Manunggal Sejati Banjarbaru. Positif: Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi, 2(1).</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Mudah dipelajari.</p>
+
<p style="line-height: 2">Artikel Resmi Developer Android Studio. Diakses pada 15 Februari 2020: https://developer.android.com/studio/intro?hl=id</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Dukungan IDE untuk mempermudah dalam pemrograman. .</p>
+
<p style="line-height: 2">Yuliyanti, W. (2016). Perencanaan Dan Pembuatan Aplikasi Absensi Dosen Menggunakan Radio Frequency Identification (Rfid). Prosiding SENIATI, 332-B.</p>
</ol>
+
  
===Konsep Dasar Black Box Testing===
 
====Definisi Black Box Testing====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Imam Adli dkk, dalam Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab (2018:76)<ref name="[Adli]">Mukhtar, H. (2018). PERANCANGAN DAN PEMBUATAN VISUAL NOVEL SEJARAH KH. AHMAD DAHLAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID. RABIT (Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab), 3(2), 69-82.</ref>, “Black box testing adalah metode pengujian perangkat lunak yang tes fungsionalitas dari aplikasi. Metode ujicoba blackbox memfokuskan pada keperluan fungsional dari software.”
 
</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Taufik Hidayat dkk dalam Jurnal JUTIS (2018:27)<ref name="[Taufik]">Hidayat, T., & Muttaqin, M. (2018). Pengujian Sistem Informasi Pendaftaran dan Pembayaran Wisuda Online menggunakan Black Box Testing dengan Metode Equivalence Partitioning dan Boundary Value Analysis. JURNAL TEKNIK INFORMATIKA UNIS, 6(1), 25-29.</ref>, “Black – Box Testing merupakan pengujian yang berfoku pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program. “</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">  Dari penjelasan yang diatas dapat disimpulkan bahwa Blackbox Testing adalah metode yang digunakan untuk pengujian spesifikasi fungsional dari aplikasi.</p>
 
 
===Konsep Dasar SWOT===
 
====Definisi Analisa SWOT====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut chasanah (2015:61)<ref name="[Chasanah]">Chasanah, S. U.(2015). Pemasaran sosial Kesehatan. Deepublish.</ref>, “analisis SWOT adalah metode perencanaan strategis yang digunakan untuk mengevaluasi kekuatan (<i>strengths</i>), kelemahan (<i>weaknesses</i>), peluang (<i>opportunities</i>), dan ancaman (<i>threats</i>) dalam suatu proyek atau suatu spekulasi bisnis.“</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Irham (2016:302)<ref name="[Irham]">Irham, Fahmi. 2016. TEORI DAN TEKNIK PENGAMBILAN KEPUTUSAN:
 
Kualitatif dan Kuantitatif. Depok: Rajawali Pers.
 
</ref>, “SWOT adalah singkatan dari strengths (kekuatan), weaknesses (kelemahan), opportunities (peluang), dan threats (ancaman), dimana SWOT ini dijadikan sebagai suatu model dalam menganalisis suatu organisasi yang berorientasi profit dan nonprofit dengan tujuan utama untuk mengetahui keadaan organisasi tersebut secara lebih komprehensif.“</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Akbar Muchammad Fauzi, and Mary Ismowati (2019)<ref name="[Akbar]">Akbar, M. F., & Ismowati, M. (2019). Analisis SWOT Kebijakan Penyampaian
 
SPT Elektronik.
 
</ref>, “Analisis SWOT adalah membandingkan suatu kondisi dengan kondisi lain yang sama atau similar, menganalisis dan menetapkan strategi-strategi untuk bersaing atau menjadi lebih unggul, sehingga meskipun kedua rencana dalam kondisi yang sama tetapi rencana atau kebijakan yang dibuat menciptakan hasil yang lebih baik ditengah-tengah persaingan".</p>
 
 
====Matriks Analisa SWOT====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Dalam analisa SWOT terdapat matriks yang dapat digunakan untuk menyusun faktor-faktor strategis perusahaan yang dapat menghasilkan empat set kemungkinan alternatif. Berikut matriks analisa SWOT yaitu (Rangkuti, 2017:202)<ref name="[Rangkuti]">Rangkuti, Freddy. 2016. SWOT BALANCED SCORECARD : Teknik Menyusun Strategi Korporat yang Efektif plus Cara Mengelola Kinerja dan Risiko. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.</ref> :</p>
 
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Strategi SO</p>
+
<p style="line-height: 2">Yuhendra & Riza Eko. 2015, Rekayasa Perangkat Lunak Pengolahan Data Distribusi Obat-Obatan Di PT. Anugrah Pharmindo Lestari Berbasis Web. Jurnal Momentum. 17(2), 70</p>
<p style="line-height: 2">Strategi ini dibuat berdasarkan jalan pikiran perusahaan yaitu dengan memanfaatkan seluruh kekuatan untuk merebut dan memanfaatkan peluang sebesar-besarnya.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Strategi ST</p>
+
<p style="line-height: 2">Zahruddin, M., Handayani, I., & Santika, N. (2018). Merancang Sistem Pengolahan ATK Berbasis Web Pada PT. Arthaasia Finance. Ccit Journal, 11(2), 225-235</p>
<p style="line-height: 2">Strategi ini adalah strategi dalam menggunakan kekuatan yang dimiliki perusahaan untuk mengatasi ancaman.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Strategi WO</p>
+
<p style="line-height: 2">Hanafri, M. I., Mustafa, S. M., & Hidayat, A. (2017). Proses Perakitan Trafo Dengan Menggunakan Animasi Multimedia. Jurnal Sisfo Tek Global, 7(1).</p>
<p style="line-height: 2">Strategi ini diterapkan berdasarkan pemanfaatan peluang yang ada dengan cara meminimalkan kelemahan yang ada.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Strategi WT</p>
+
<p style="line-height: 2">Amrullah, Agit., Sutedjo, D., Ariyana, R. Y., Hendi, S., Susanto, E. S. 2016. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Sistem Informasi Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Pada Fakultas Adab Dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Semnasteknomedia Online.</p>
<p style="line-height: 2">Strategi ini didasarkan pada kegiatan yang bersifat defensif dan berusaha meminimalkan kelemahan yang ada serta menghindari ancaman.</p>
+
</ol>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/X7hrwvgB/swot.png" width="500"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 2.2</b> Matriks Analisa SWOT</p></div>
+
  
===Konsep Dasar Konsep Dasar SDLC (<i>System Development Life Cycle</i>)===
 
====Definisi SDLC (<i>System Development Life Cycle</i>)====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Balaji S, Murugaiyan MS yang dikutip oleh Lailatul Husniah dkk dalam jurnal KINETIK (2016:34)<ref name="[Husniah]">Husniah, Lailatul. Fendy Saputro, dan Eko Budi Cahyono. 2016. Interaktif Augmented Reality Untuk Katalog Penjualan Rumah Berbasis Android. Jurnal KINETIK : Vol.1, No.1</ref>, “SDLC (System Development Life Cycle) adalah proses yang digunakan oleh industri perangkat lunak untuk merancang, mengembangkan dan menguji software”. SDLC (System Development Life Cycle) bertujuan untuk menghasilkan perangkat lunak yang memenuhi atau melebihi harapan,mencapai penyelesaian dalam watu dan biaya yang sudah direncanakan. </p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Ada beberapa model dalam SDLC yang sufah dibuat seperti model waterfall,spiral, V-Model, rapid prototyping, dan iterative model. Penelitian ini menggunakan metode waterfall yang merupakan suatu proses pengembangan perangkat lunak yang berurutan, dimana setiap tahap harus diselesaikan terlebih dahulu sebelum memasuki tahap berikutnya yang dilihat sebagai aliran air yang terus mengalir kebawah (seperti air terjun) melewati tahap-tahap yang ada yaitu tahap perencanaan, pemodelan/perancangan, implementasi, dan pengujian. </p>
 
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Tahap Analisis</p>
+
<p style="line-height: 2">Amin, R. (2017). Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Pada Smk Budhi Warman 1 Jakarta. JITK (Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komputer), 2(2), 113-121.</p>
<p style="line-height: 2">Tahap analisis atau perencanaan adalah menjelaskan semua proses yang terjadi dalam aplikasi yang akan dibuat.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Tahap Desain</p>
+
<p style="line-height: 2">Undang-Undang No. 13 Tahun 2003  Pasal 64, 65, dan 66. Diakses pada 15 Februari 2020: https://pih.kemlu.go.id/</p>
<p style="line-height: 2">Tahap desain merupakan proses perancangan dan pemecahan masalah untuk solusi perangkat lunak seperti menentukan rencana untuk solusi yang meliputi desain algoritma, arsitektur desain perangkat lunak, skema konseptual database, desain konsep, desai GUI, dan definisi struktur data.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Tahap Implementasi</p>
+
<p style="line-height: 2">Anggraini, Puspita Ghaniy.(2016).Implementasi Outsourcing.Yogyakarta.</p>
<p style="line-height: 2">Strategi ini diterapkan berdasarkan pemanfaatan peluang yang ada dengan cara meminimalkan kelemahan yang ada.</p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">Tahap Pengujian</p>
+
<p style="line-height: 2">Warsito, A. B., Yusup, M., & Makaram, M. I. A. (2015). Perancangan SIS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal, 8(2), 24-33.</p>
<p style="line-height: 2">Dalam tahap ini merupakan proses untuk memeriksa bahwa solusi perangkat lunak memenuhi original requirements dan spesifikasi dimana hal tersebut menyelesaikan tujuan yang lebih ditetapkan.</p>
+
</ol>
+
  
===Konsep Dasar Elisitasi===
 
====Definisi Elisitasi====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Suryana, dkk dalam Jurnal Innovative Creative and Information Technology (ICIT) (2015:18)<ref name="[Suryana]">Suryana, Abas. dkk. 2015. Requirement Elicitation dan Pembuatan Program dalam Penelitian Teknologi Informasi. Jurnal ICIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.</ref>, “Elisitasi adalah rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi”.
 
</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Elisitasi menurut Ariawan dan Wahyuni dalam Jurnal Sisfotek Global (2015:63)<ref name="[Ariawan]">Ariawan Jesa, Sri Wahyuni. 2015. Aplikasi Pengajuan Lembur Karyawan Berbasis Web. ISSN : 2088 – 1762. Jurnal SISFOTEK GLOBAL. Vol.5 No.1 Maret 2015.</ref>, yaitu berisi usulan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh peneliti untuk dieksekusi.
 
</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut siahaan yang di kutip oleh Dzulhaq dkk dalam Jurnal Sisfotek Global (2017:1)<ref name="[Dzulhaq]">Dzulhaq, M. I., Tullah, R., & Nugraha, P. S. (2017). Sistem Informasi Akademik Sekolah Berbasis Kurikulum 2013. JURNAL SISFOTEK GLOBAL, 7(1).</ref>, “elisitasi adalah pengumpulan kebutuhan aktivitas awal dalam rekayasa kebutuhan (Requirements Engineering). Sebelum kebutuhan dapat dianalisis, dimodelkan, atau di tetapkan, kebutuhan harus di kumpulkan melalui proses elisitasi.”
 
</p>
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Dari penjelasan yang diatas dapat disimpulkan bahwa elisitasi
 
adalah  rancangan sistem baru berdasarkan kebutuhan pihak manajemen terkait, untuk dieksekusi oleh peneliti.
 
</p>
 
 
====Tahapan Dalam Elisitasi====
 
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Amrullah dkk dalam Jurnal Teknologi Informasi (2016:27)<ref name="[Amrullah]">Amrullah, Agit. dkk. 2016. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Sistem Informasi Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Pada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Yogyakarta: Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia. ISSN : 2302-3805.</ref>, Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui 3 (tiga) tahap, sebagai berikut :
 
</p>
 
 
<ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2"><b>Elisitasi Tahap I</b></p>
+
<p style="line-height: 2">Setyosari, Punaji. 2016. Metode Penelitian Pendidikan Dan Pengembangan.  Jakarta : Prenadamedia.</p>
<p style="line-height: 2">Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara. </p>
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2"><b>Elisitasi Tahap II</b></p>
+
<p style="line-height: 2">Rafika, A., Budiarto, M., & Budianto, W. (2015). Aplikasi Monitoring Sistem  Absensi Sidik Jari Sebagai Pendukung Pembayaran Biaya Pegawai Terpusat Dengan Sap. CCIT Journal, 8(3), 134-146.</p>
<p style="line-height: 2">Merupakan hasil pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan Metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.</p>
+
<p style="line-height: 2">Berikut penjelasan mengenai MDI : </p>
+
  
<ol type="a">
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">“M” pada MDI itu artinya Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</p>
+
<p style="line-height: 2">Budi Hartanti, C., & Umam, C. (2018). Aplikasi Pengajuan Cuti Online Berbasis Android Pada PT. Panasonic Gobel Eco Solutions Sales Indonesia. Prosisko: Jurnal Pengembangan Riset Dan Observasi Sistem Komputer, 5(1).</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">“D” pada MDI itu artinya Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, akan membuat sistem tersebut lebih sempurna. </p>
+
<p style="line-height: 2">Sumarta, A., Jemakmun, J., & Putra, M. S. (2019, January). ooiuaaey Membangun Aplikasi Cuti Karyawan Dan Dosen Pada Universitas Bina Darma Palembang Berbasis Android. In Bina Darma Conference On Computer Science (BDCCS) (Vol. 1, No. 1, Pp. 24-32).</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">“I” pada MDI itu artinya inessential. Maksudnya bahwa requirement tersebut bukanlah bagian dari luar sistem. </p>
+
<p style="line-height: 2">Subekhi, I. (2018). Rancang Bangun Aplikasi Pengajuan Cuti Karyawan Berbasis Android</p>
</ol type="a">
+
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2"><b>Elisitasi Tahap III</b></p>
+
<p style="line-height: 2">Adikara, F. (2016). Pengembangan Fungsi Pengajuan Cuti Karyawan Pada Sistem Absensi Mobile. Jurnal Sisfo, Vol 6 No 1, 6.</p>
<p style="line-height: 2">Merupakan hasil penyusunan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optimal I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui TOE, yaitu : </p>
+
  
<ol type="a">
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">“T” artinya Technical, maksudnya bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan. </p>
+
<p style="line-height: 2">Prasetiyo, A. (2016). Sistem Aplikasi Pengajuan Cuti Karyawan Berbasis Android Pada PT. Tokopedia (Doctoral Dissertation, Universitas Mercu Buana).</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">“O” artinya Operational, maksdunya bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan. </p>
+
<p style="line-height: 2">Solikin, I., & Putra, M. S. (2019). Aplikasi Cuti Dosen Berbasis Android Pada Stebis Islam Darussalam. Klik-Kumpulan Jurnal Ilmu Komputer, 6(2), 172-183.</p>
  
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">“E” artinya Econimy, maksudunya  berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut dalam sistem. </p>
+
<p style="line-height: 2">Sunarya, P. A., Febriyanto, E., & Januarini, J. Aplikasi Mobile Absensi Karyawan Dan Pengajuan Cuti Berbasis Gps. Creative Communication And Innovative Technology Journal, 12(2), 241-247. </p>
</ol type="a">
+
  
<p style="line-height: 2">Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu:
 
</p>
 
 
<ol type="a">
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena tehnik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal, sehingga requirement tersebut harus diimplementasi. </p>
+
<p style="line-height: 2">Pratama, Rio Novian (2019). Aplikasi Pengajuan Cuti ASN Berbasis Android Pada BKPSDMD Kota Pangkalpinang.</p>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Middle (M) : Mampu untuk dikerjakan. </p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Low (L) : Mudah untuk dikerjakan. </p>
+
</ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Final Draft Elisitasi</b></p>
+
<p style="line-height: 2">Merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.</p>
+
</ol>
+
 
+
===Konsep Dasar <i>Literature Review</i>===
+
====Definisi <i>Literature Review</i>====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Azizah dkk dalam jurnal SENSI (2017:185)<ref name="[Azizah]">Azizah, Nur, Lina Yuliana dan Elsa Juliana. 2017. Rancang Bangun Sistem
+
Informasi Penggajian Karyawan Harian Lepas Pada PT Flex Indonesia. Jurnal SENSI Vol.3 No.1 - Februari 2017 ISSN : 2461-1409.
+
</ref>, “Literature adalah kesusastraan dan kepustakaan sedangkan Riview adalah suatu tindakan meninjau memeriksa kembali suatu hal yang telah dikerjakan sebelumnya sehingga dalam Literature review dapat disimpulkan sebagai suatu tindakan memeriksa dan meninjau kembali suatu kepustakaan.” </p>
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Untung Rahardja dkk dalam Jurnal CITEC (2017:176)<ref name="[Rahardja]">Rahardja, U., Aini, Q., & Thalia, M. B. (2018). Penerapan Menu Konfirmasi
+
Pembayaran Online Berbasis Yii pada Perguruan Tinggi. Creative
+
Information Technology Journal, 4(3), 174-185.
+
</ref>, “Literature review adalah sebuah rangkuman atau intisari dari hasil temuan peneliti terdahulu yang dapat dijadikan sebagai acuan dalam menulis suatu artikel ilmiah atau penelitian baru mengenai suatu project.” </p>
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan pendapat diatas, dapat disimpulkan bahwa Literature Riview adalah suatu  penelitian sebelumnya yang dapat di jadikan contoh atau acuan penelitian baru yang  berkaitan dengan topik penelitian.</p>
+
 
+
====Tujuan <i>Literature Review</i>====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Ary Budi Warsito, Muhamad Yusup dan Iqbal Awi Makaram dalam Jurnal CCIT (2015:29)<ref name="[Warsito]">Yusuf, Muhammad, ary budi warsito, Moh Iqbal Awi
+
Mukaram.2015.”Perancangan SIS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja.
+
</ref>, mendefinisikan metode study pustaka dilakukan dengan pengumpulan informasi yng dibutuhkan dalam mencari refrensi-refrensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Manfaat dari study pustaka (literature review) ini antara lain :</p>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Mengidentifikasikan kesenjangan (identifity gaps) dari penelitian ini.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Menghindari membuat ulang (reinventing the wheel) sehingga banyak menghemat waktu dan juga menghindari kesalahan-kesalahan yang pernah dilakukan dan yang relevan terhadap penelitian ini.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Mengidentifikasikan metode yang pernah dilakukan dan yang relevan terhadap penelitian ini.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Meneruskan apa yang penelitian sebelumnya telah dicapai sehingga dengan adanya studi pustaka ini, penelitian yang akan dilakukan dalam membangun diatas landasan (platform) dari pengetahuan atau ide yang sudah ada.</p>
+
</ol>
+
 
+
====<i>Study</i> Pustaka <i>Literature Review</i>====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berikut ini adalah penelitian yang telah dilakukan dan memiliki kolerasi yang searah dengan penelitian yang akan dibahas dalam skripsi ini diantara lain:</p>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Munawati dalam jurnal CCIT pada tahun 2015 <ref name="[Munawati]">Cahyadi, D. (2016). PROTOTYPE SISTEM INFORMASI PERHITUNGAN NILAI POIN PELANGGARAN TATA TERTIB PADA SMK YUPPENTEK 1 TANGERANG. CCIT Journal, 9(03), 336-343.</ref> yang berjudul “PROTOTYPE SISTEM INFORMASI MENGENAI NILAI POINT PELANGGARAN TATA TERTIB PADA SMK YUPPENTEK 1”. Perhitungan terhadap nilai poin yang masih bersifat konvensional dimana guru BK harus mencatat setiap pelanggaran siswa kedalam sebuah buku besar dan menghitung nilai poin pelanggaran setiap siswa/i untuk diberikan sanksi sesuai denga tata tertib yang berlaku. Hal ini mengakibatkan sering terlambatnya proses penindak lanjutan terhadap siswa/i yang bermasalah. Selain itu juga sering terjadi kesalahan dalam melakukan merekapitulasi poin pelanggaran siswa/i sehingga sanksi yang diberikan tidak sesuai dengan jumlah poin pelanggarannya. </p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Ali Mulyanto dan Lia Ristina dari STMIK Cikarang pada tahun 2018<ref name="[Ali]">Ali Mulyanto, Lia Ristina. 2018. “PENENTUAN SANKSI PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH MENGGUNAKAN METODE SIMPLE MULTI ATTRIBUTE RATING TECHNIQUE (SMART) BERBASIS PHP DAN MYSQL  STUDI KASUS SMPN 10 TAMBUN SELATAN”. Cikarang : Jurnal Informatika SIMANTIK Vol. 3 No. 1</ref> yang berjudul “PENENTUAN SANKSI PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH MENGGUNAKAN METODE SIMPLE MULTI ATTRIBUTE RATING TECHNIQUE (SMART) BERBASIS PHP DAN MYSQL  STUDI KASUS SMPN 10 TAMBUN SELATAN”. Sebagian besar kegiatan pemasukkan data masih dilakukan dengan cara manual, oleh karena itu sering kali guru Bimbingan Konseling (BK) kebingungan dalam mencari data pribadi dan histori siswa. Selain itu laporan data pelanggaran siswa yang seharusnya diserahkan kepada wali kelas maupun wali murid sering kali terlambat karena membutuhkan waktu yang lama. Maka dari itu untuk menunjang kinerja guru Bimbingan Konseling (BK) dalam penanganan siswa yang bermasalah, diperlukan system yang bertujuan mempermudah pihak bimbingan konseling (BK) dan Sistem tersebut menggunakan metode Simple Multi Attributte Rating Technique (SMART). </p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Patmi Kasih dan Yuni Lestari pada tahun 2015<ref name="[Patmi]">Kasih, Patmi dan Yuni Lestari.2015, “Aplikasi Penghitung Point Pelanggaran Siswa Sebagai Sistem Pendukung Keputusan Bagi Badan Konseling Sekolah Dengan Simple Additive Weighting (Studi Kasus : SMKN 1 Tanah Grogot-Kaltim)”. Jurnal Nusantara of Engineering. Universitas Nusantara PGRI Kediri. Vol.2 No.1,2015.</ref> dari Universitas Nusantara PGRI Kediri yang berjudul “Aplikasi Penghitung Point Pelanggaran Siswa Sebagai Sistem Pendukung Keputusan Bagi Badan Konseling Sekolah Dengan Simple Additive Weighting (Studi Kasus : SMKN 1 Tanah Grogot-Kaltim)”. Penelitian ini membahas mengenai Aplikasi penghitung poin kesalahan yang dirancang menggunakan sistem berbasis web dengan harapan dapat mempermudah hak akses yang dituju. Aplikasi ini dirancang sebagai sistem pendukung keputusan bagi guru dan badan bimbingan konseling sekolah dengan tujuan mempermudah Guru Bimbingan Konseling dalam penanganan siswa bermasalah guna menentukan poin kesalahan dan memperoleh data-data yang valid dengan menerapkan <i>Fuzzy Multi Attribute Decision Making</i> (FMADM), dan metode <i>Simple Additive Weighting</i> (SAW).</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Ellen Ershinta Putri dari Universitas Yudharta Pasuruan pada tahun 2015<ref name="[Ellen]">Ellen Ershinta Putri. 2015. “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI POIN PELANGGARAN DAN PRESTASI SISWA BERBASIS SWS GATEWAY PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 PACITAN”. Pasuruan : Indonesian Journal on Networking and Security</ref> yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI POIN PELANGGARAN DAN PRESTASI SISWA BERBASIS SWS GATEWAY PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 PACITAN”. Dalam era komputerisasi saat ini dibutuhkan aplikasi untuk mempercepat proses informasi antara sekolah dan orang tua dalam hal ketertiban siswa sehingga orang tua dapat bekerja sama dengan pihak sekolah untuk membantu menangani kenakalan siswa. Dengan adanya sistem informasi poin pelanggaran dan prestasi  siswa berbasis sms gateway pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Pacitan diharapkan orang tua mengetahui pelanggaran – pelanggaran anaknya secara cepat sehingga dapat memperkecil tingkat kenakalan siswa di sekolah. </p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Kalyani Bhagwat, Priyanka Salunkhe, & Shamal Bangar yang berjudul “<i>Employee Monitoring System Using Android Smart Phone</i>” dalam <i>International Journal on Recent and Innovation Trends in Computing and Communication</i> (2015)<ref name="[Kalyani]">Kalyani Bhagwat, Priyanka Salunkhe, & Shamal Bangar. 2016. Employee </ref>. Jurnal ini membahas sistem pemantauan karyawan di perusahaan dengan menggunakan teknologi android, yang mana pada aplikasi android tersebut berisi informasi tentang penggunanaan telpon karyawan seperti  riwayat SMS karyawan,  log panggilan karyawan, lokasi karyawan, penggunaan data, riwayat browser, dan data yang tidak sah. Sistem ini meningkatkan akurasi mengelola karyawan dengan menghemat waktu, meringankan upaya kerja manajer, dan menghindari penggunaan telepon yang disediakan sebagai fasilitas karyawan untuk hal yang tidak perlu. Aspek utama dari jurnal ini adalah kemudahan manager dalam menavigasi semua karyawan perusahaan dan mengetahui perilaku karyawan. </p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Haron dkk yang berjudul “<i>Design of student score application for assessing the most outstanding student at vocational high school</i>” dalam <i>International Journal of Engineering & Technology</i> (2018)<ref name="[Satria]">Haron, Z., Muhamad, N. H. N., Rianto, R., Maseleno, A., Renaldo, R., &
+
Syarifudin, A. (2018). Design of student score application for assessing the most outstanding student at vocational high school. International Journal of Engineering & Technology, 7(2.27), 172-177.
+
</ref>. Jurnal ini membahas sistem penilaian dan pencatatan di sekolah yang masiih bersifat manual dan menyulitkan para guru dalam melakukan analisis lebih lanjut tentang keadaan siswanya. Selain itu pada penilaiannya saat ini masih hanya berfokus pada bidang akademik, dan penilaian pengembangan diri dilakukan hanya berdasarkan penilaian subyektif dari guru yang bersangkutan. Maka tujuan dari penelitian ini adalah merancang sistem informasi skor siswa sebagai dukungan pengambilan keputusan dalam menentukan siswa yang paling berprestasi, yang bukan hanya bagus secara akademik, tetapi juga memiliki moral yang baik. Pada sistem yang baru pun diharapkan dapat memberikan kemudahan kepada pihak yang terlibat dalam melakukan pengolahan data secara cepat dan akurat, serta mampu menyimpan data dengan aman dalam membantu proses pelayanan kepada siswa dan masyarakat pada umumnya.</p>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Mahrus Ali yang berjudul “<i>Monitoring of Evaluation Soft Skill Students Based on Android with Dynamic Programming Algorithm</i>” dalam <i>Proceeding of International Conference on Green Technology</i> (2017)<ref name="[Mahrus]">Mahrus Ali.2017. Monitoring of Evaluation Soft Skill Students Based on Android
+
with Dynamic Programming Algorithm. Proceeding of International Conference on Green Technology (GreenTech).Vol.8, No.1, October 2017, Pages : 1-7.
+
</ref>. Penelitian ini membahas tentang kondisi siswa yang masih kurang sadar akan pentingnya kemampuan softskill, minimnya kegiatan di luar kelas yang masih dilingkungan universitas dan bahkan penyelesaian tugas kuliah yang tertunda dikarenakan banyak mahasiswa yang meremehkan. Maka dari itu diharapkan dengan adanya perancangan sistem informasi pemantauan evaluasi softskill berbasis android, mahasiswa dapat mengevaluasi diri mereka secara lebih spesifik dalam kemampuan softskill, lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan di luar kelas yang mendukung kemajuan kemampuan akademik dan menyadari pentingnya menyelesaikan tugas kuliah secara tepat waktu dan sistematis.</p>
+
</ol>
+
 
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PEMBAHASAN'''</div>
+
 
+
 
+
 
+
==Gambaran Umum SMP Santo Kristoforus I==
+
===Sejarah SMP Santo Kristoforus I===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
 
+
<p style="line-height: 2">Didorong akan kebutuhan pendidikan bagi warga sekitar Paroki Santo Kristoforus yang tidak tertampung di sekolah-sekolah Katolik di seputar Paroki karena tidak terjangkau secara finansial, maka kehadiran Yayasan Diannanda mencoba mengaggapi keprihatinan tersebut dengan mendirikan sekolah Santo Kristoforus.</p>
+
<p style="line-height: 2">Sejak tahun 1989 SMP Santo Kristoforus didirikan. Tujuannya agar siswa lulusan SD Santo Kristoforus dapat melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi. Awalnya, SMP St. Kristoforus “numpang” di gedung SD Santo Kristoforus I. murid perdana SMP St. Kristoforus I yang hanya dua kelas kecil masuk siang hari. Tahun-tahun berikutnya SMP Santo Kristoforus I terus berkembang dengan pesat. Jumlah alumninya saat ini tersebar di berbagai perusahaan-perusahaan besar, pengusaha, pengajar, dan yang masih kuliah diberbagai perguruan tinggi dalam dan luar negeri jenjang S1, S2, S3 dan sebagainya. Berikut ini data perkembangan SMP Santo Kristoforus I :</p>
+
</div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Pada tahun 1989 SMP St. Kristoforus I dipimpin Kepala Sekolah : Dr. Sugiarto dan Wakil Kepala Sekolah adalah Bpk. FX. Winarso.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Pada tahun 1991, Kepala Sekolah : Bpk. Dr. Sugiarto dan Wakil Kepala Sekolah Bpk. FX. Winarso.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Pada tahun 1991, Kepala Sekolah : Bpk.Dr. Sugiarto dan Wakil Kepala Sekolah Bpk. FX. Winarso. Pada tahun ini pertama kali mengikuti ujian Negara/Ebtanas, bergabung dengan SLTPN 83. Hasilnya 100% lulus.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Pada tahun 1992-1994 Kepala Sekolah : Bpk.FX. Winarso Wakil Kepala Sekolah : Bpk. Yulius Cons Said an Drs. Ign. Heri Priharyanto. Pada tahun ini SMP Santo Kristoforus melaksanakan akreditasi untuk pertama kali dan mendapat status diakui.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Pada tahun 1994-1998, Kepala Sekolah Drs. Ign. Heri Priharyanto dan Wakil Kepala Sekolah : Bpk. Yulius Cons Sai. Pada tahun 1997, SMP Santo Kristoforus I menempati gedung baru yang lebih megah dan tidak lagi masuk sore hari. Pada tahun inilah SMP Santo Kristoforus I menapaki semangat baru. Gedung yang dicita-citakan, berkat bantuan semua pihak dan pertolongan Tuhan serta kerja keras Yayasan Diannanda, dapat terealisasi. Di tempat yang baru inilah jumlah murid mencapai angka 300 siswa.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Pada tahun 1998 (Juli-Agustus) Kepala Sekolah : Drs. T.Harry Dwiatmoko dan Wakil Kepala Sekolah : Drs. Vincentius Ambar Susilanto. Pada bulan nopember 1999, SMP Santo Kristoforus I, untuk kedua kalinya melaksanakan akreditasi. Berkat kerja keras para guru dan dukungan banyak pihak SMP Santo Kristoforus memperoleh status disamakan. Pada periode ini fasilitas sekolah dan berbagai media belajar seperti laboratorium Biologi, Fisika, Bahasa dan laboratorium komputer serta perpuastakaan sekolah perlahan-lahan dipenuhi.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Periode 2005-2009, Kepala Sekolah Vitus M. Suyanta, S.Pd dan wakilnya adalah Bapak Yulius Cons Said an Adrianus Habna. Pada tahun 2006 akreditasi SMP Santo Kristoforus I, mendapat nilai A.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Periode 2009-2012, Kepala Sekolah Vitus M. Suyanta, S.Pd dan Wakilnya adalah Drs. Rikson Nainggolan (Wakil Kurikulum) dan Enny Maitimo, S.Pd (Wakil Kesiswaan). Sejauh ini fasilitas pembelajaran SMP Santo Kristoforus I semakin lengkap, terutama proses pembelajaran LCD, akses internet, dan sedang diusahakan untuk proses pembelajaran e-learning. Dengan fasilitas pembelajaran yang semakin lengkap dan kehadiran para guru yang unggul professional, SMP Kristoforus I diharapkan akan semakin membaik dan bisa mempertahankan nilai A (amat baik).</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Periode 2014-2016, Kepala Sekolah Drs. Rikson Nainggolan dan Wakilnya adalah  Enny Maitimo, S.Pd (Wakil Kurikulum) dan Junetti A. Nababan, S.Pd (Wakil Kesiswaan).</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Periode 2016-2017, Drs. Rikson Nainggolan sebagai Kepala Sekolah, dan Wakilnya adalah Senobius Santi (Wakil Kurikulum) dan Petrus Laritmas, S.Fil (Wakil Kesiswaan).</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Periode 2017-2018, Senobius Santi, SE sebagai Kepala Sekolah dan Wakilnya Y.Wisnu Siwi Kurniawan, S.Pd. (Wakil Kurikulum) dan Petrus Laritmas, S.Fil (Wakil Kesiswaan).</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Periode 2018 – Sekarang, Senobius Santi, SE sebagai Kepala Sekolah dan Wakilnya Cecilia Noviani, M.Pd (Wakil Kurikulum) dan Petrus Laritmas, S.Fil (Wakil Kesiswaan).</li>
+
</ol>
+
 
+
===Visi Dan Misi SMP Santo Kristoforus I===
+
====Visi SMP Santo Kristoforus I====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Menjadi sekolah katolik yang Unggul dan Profesional</p></div>
+
 
+
====Misi SMP Santo Kristoforus I====
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Meningkatkan dan mengembangkan kualitas SDM melalui penguasaan ilmu pengetahuan, tekhnologi dan bahasa.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengembangkan pendidikan karakter yang berbasis pada iman dan moral.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menanamkan nilai-nilai kebangsaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">d.Menyelenggarakan tata kelola yang baik melalui fungsi manajemen yang professional.
+
</ol>
+
 
+
===Fasilitas SMP Santo Kristoforus I===
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">SMP Santo Kristoforus I memiliki Fasilitas 87 ruangan diantaranya sebagai berikut: </p>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/vmwDNSkQ/tabel-1.png" width="500"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.1</b> Jumlah Ruangan</p></div>
+
 
+
===Struktur Organisasi===
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/hjSvSQK6/struktur-organisasi.png" width="500"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 3.1</b> Struktur Organisasi SMP Santo Kristoforus I</p></div>
+
 
+
===Wewenang dan Tanggung Jawab===
+
====Kepala Sekolah====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Wewenang :</p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengesahkan perubahan dokumen.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Merumuskan, menetapkan dan mengembangkan visi dan misi sekolah.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengelola guru dan staf dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia secara optimal.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mencari serta mengadopsi gagasan baru dari lembaga lain yang memiliki relevansi dengan sekolah.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengelola, mengembangkan serta memeliharan sarana dan prasarana sekolah.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan program kegiatan sekolah sesuai dengan prosedur, serta merencanakan tindak lanjut.</li>
+
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Tanggung Jawab :</p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Bertanggung jawab dalam membuat keputusan anggaran sekolah.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Bertanggung jawab dalam perencanaan partisipatif mengenai pelaksanaan.kurikulum.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menetapkan dan memastikan kebijakan mutu sekolah dilaksanakan dengan baik dan terkendali.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki.</li>
+
</ol>
+
 
+
====Wakasek Kesiswaan====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Wewenang :</p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menyusun program pembinaan serta melakukan pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa / OSIS.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menyusun program kegiatan estrakurikuler.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengelola guru dan staf dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia secara optimal.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membina dan mengkoordinasikan pelaksanaan keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan dan ketaqwaan.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Terbinanya kegiatan sanggar MGMP.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengatur mutasi siswa</li></ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Tanggung Jawab :</p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melaksanakan bimbingan dan pengarahan yang berhubungan dengan kedisiplinan dan tata tertib sekolah, bekerjasama dengan guru BK dan OSIS.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Bekerjasama dengan guru piket dalam hal mengurus ketertiban siswa.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengumpulkan dan menganalisis laporan bulanan dari Walikelas.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membina dan mengawasi kegiatan siswa agar tidak menimbulkan gangguan keamanan dan di sekolah ataupun di luar sekolah.</li>
+
</ol>
+
 
+
====Guru BK====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Wewenang :</p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menyusun dan mengembangkan Bimbingan Konseling.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Merumuskan tujuan pembelajaran yang sesuai.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melaksanakan pembinaan siswa.</li>
+
 
+
</ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Tanggung Jawab :</p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menyusun program dan pelaksanaan  bimbingan konseling.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membantu siswa dalam memahami minat dan bakat.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menindaklanjuti laporan guru dan wali kelas atas pelanggaran  tata tertib siswa.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan <i>home visit</i>.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan bimbingan dan konseling terhadap siswa yang bermasalah.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Memantau kemajuan siswa.</li>
+
 
+
</ol>
+
 
+
====Walikelas====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Wewenang :</p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membimbing siswa.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengusulkan beasiswa.</li>
+
 
+
</ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Tanggung Jawab :</p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mewakili orangtua/wali siswa dalam lingkungan sekolah.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membantu pengembangan potensi siswa.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membantu menyelesaikan masalah-masalah siswa di sekolah.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membina suasana kekeluargaan di kelas.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan kegiatan penilaian.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan kegiatan penilaian.</li>
+
 
+
</ol>
+
 
+
====Guru====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Wewenang :</p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Memilih dan menentukan metode kerja untuk mencapai pendidikan yang optimal dan melaksanakan tugas dengan baik sesuai dengan kode etik.</li>
+
 
+
</ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Tanggung Jawab :</p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melaksanakan tugas sebagai tenaga pengajar.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membimbing siswa sesuai dengan tujuan pendidikan.</li>
+
 
+
</ol>
+
 
+
==Tatalaksana Sistem yang Berjalan==
+
===Prosedur Sistem yang Berjalan===
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Peraturan dengan sistem poin pola berimbang adalah memberikan konsekuensi pada setiap perilaku siswa. Setiap siswa mempunyai modal 100 poin setiap awal tahun pelajaran. Dan berikut adalah prosedur perhitungan nilai poin pelanggaran yang diawali dengan proses pencatatan poin, penambahan poin, pengurangan poin, serta sanksi dan pembinaan.</p>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2"><b>Pencatatan Poin</b></p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Murid meminta izin kepada Petugas Piket untuk mengambil buku komunikasi miliknya.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Lalu buku komunikasi tersebut diberikan ke Guru yang bersangkutan untuk diberi nilai poin pelanggaran/prestasi beserta paraf.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Murid mengambil kembali buku komunikasi tersebut, lalu diserahkan ke Petugas Piket.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Petugas Piket mencatat aktifitas yang terdapat pada buku komunikasi siswa untuk keperluan laporan harian di buku catatan kasus.</li>
+
 
+
</ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2"><b>Monitoring</b></p></div>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Setiap seminggu sekali  walikelas melakukan monitoring pada masing-masing buku komunikasi milik siswanya.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Walikelas berkonsultasi kepada Guru BK untuk penanganan masalah yang dilakukan oleh siswanya.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Untuk permasalahan ringan, Guru BK akan menindak lanjuti siswa yang bermasalah dalam bentuk bimbingan ataupun pemberian sanksi.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Untuk permasalahan berat, Guru BK akan berkoordinasi dengan Wakasis untuk tindak lanjut berupa pemberian sanksi ataupun pemanggilan Walimurid.</li>
+
 
+
</ol>
+
 
+
===Keterangan Bobot Poin===
+
====Penambahan Poin====
+
 
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Poin akan bertambah jika siswa menunjukkan perilaku positif, diantaranya :</p>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/BbJ1jw4S/1.png"/></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/pVBFwxJp/2.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.2</b> Penambahan Poin</p>
+
</div>
+
 
+
====Pengurangan Poin====
+
 
+
<p>Poin akan berkurang jika anak melakukan tindak pelanggaran sesuai dengan peraturan umum, diantaranya :</p>
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Kehadiran Siswa</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/43tGrftM/1.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.3</b> Kehadiran Siswa</p>
+
</div>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Seragam</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/BnmN4H5P/2.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.4</b> Seragam</p>
+
</div>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Kerapihan siswa putra</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/KjhDJNbw/3.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.5</b> Kerapihan siswa putra</p>
+
</div>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Kerapihan siswi putri</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/dVNRzvv8/4.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.6</b> Kerapihan siswi putri</p>
+
</div>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Kebersihan dan keindahan</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/5tZB23Xy/5.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.7</b> Kerapihan siswi putri</p>
+
</div>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Keamanan dan ketertiban</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/mgkC3qMh/6.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.8</b> Keamanan dan ketertiban</p>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
====Pembelajaran====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/8cysjpZ4/tabel-pembelajaran.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.9</b> Pembelajaran</p>
+
</div>
+
 
+
====Sanksi dan pembinaan====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/0jH29tNH/tabel-pembinaan-dan-sanksi.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.9</b> Sanksi dan pembinaan</p>
+
</div>
+
 
+
==Rancangan Prosedur Sistem yang Berjalan==
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Untuk menganalisa sistem yang berjalan pada SMP Santo Kristoforus I, Peneliti menggunakan program <i>Visual Paradigm 13.0 Enterprise Edition</i> untuk merancang use case diagram, activity diagram, dan sequence diagram guna memberikan gambaran sebuah interaksi antara <i>actor</i> dengan <i>system</i>.</p>
+
 
+
===<i>Use Case </i> Diagram===
+
====<i>Use Case </i> Diagram sistem pencatatan poin====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/Df4Qtxjg/1.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 3.2</b> <i>Use Case Diagram</i> diagram sistem pencatatan poin yang berjalan</p>
+
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 3.2 <i>Use Case</i> diagram sistem pencatatan poin yang berjalan saat ini terdapat:</p></div>
+
 
+
<ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 <i>system</i> yang mencakup seluruh proses sistem penilaian poin yang berjalan</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">3 actor yang melakukan kegiatan diantaranya: Murid, Guru dan Guru Piket.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">7 use case diagram yang dilakukan oleh actor yaitu :</li>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Meminta izin kepada Petugas Piket untuk mengambil Buku Komunikasi miliknya.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Petugas Piket mengizinkan dan memberikan Buku Komunikasi.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Buku Komunikasi diberikan ke Guru.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Guru melakukan pengurangan/penambahan poin pada Buku Komunikasi.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Buku Komunikasi dikembalikan ke Murid.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Buku Komunikasi dikembalikan ke Petugas Piket.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Jika terdapat pengurangan poin, maka petugas piket membuat laporan pada Buku Catatan Kasus.</li>
+
 
+
</ol>
+
</ol>
+
 
+
====<i>Use Case </i> Diagram sistem monitoring poin====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/7Yg3LfyJ/2.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 3.3</b> <i>Use Case Diagram</i> diagram sistem monitoring poin yang berjalan</p>
+
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 3.3 <i>Use Case</i> diagram sistem monitoring poin yang berjalan saat ini terdapat:</p></div>
+
 
+
<ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 <i>system</i> yang mencakup seluruh proses sistem monitoring poin yang berjalan</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">4 <i>actor</i> yang melakukan kegiatan diantaranya: Walikelas, Guru BK dan Wakasek Kesiswaan.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">11 <i>use case</i> diagram yang dilakukan oleh <i>actor</i> yaitu :</li>
+
 
+
<ol type="a">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Seminggu sekali Walikelas melakukan monitoring pada setiap Buku Komunikasi siswanya.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan kalkulasi sisa poin berdasarkan penambahan dan pengurangan poin pada Buku Komunikasi.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Jika sisa poin siswa 50, maka akan dilakukan pembinaan dan pemanggilan orangtua.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Walikelas berkonsultasi dengan Guru BK terkait poin siswa yang dibawah 50.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Memeriksa Buku Komunikasi dan Buku Catatan Kasus siswa.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Untuk kasus ringan, Guru BK melakukan tindak lanjut berupa pembinaan dan pemangilan orangtua.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Untuk kasus berat, Guru BK melakukan koordinasi dengan Wakasek Kesiswaan.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Wakasek Kesiswaan memberikan peringatan tertulis I dan pemanggilan orangtua.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Wakasek Kesiswaan memberikan peringatan tertulis II dan pemanggilan orangtua.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Wakasek Kesiswaan memberikan peringatan tertulis III dan pembinaan khusus.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Siswa dikembalikan ke orangtua.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Wakasek Kesiswaan membuat laporan.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Kepala sekolah menerima laporan.</li>
+
</ol>
+
</ol>
+
 
+
===<i>Activity</i> Diagram===
+
====<i>Activity</i> diagram sistem pencatatan poin yang berjalan====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/4NTcjshf/3.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 3.4</b><i> Activity </i> diagram sistem pencatatan poin yang berjalan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 3.4 <i>Activity</i> diagram pencatatan poin yang berjalan saat ini terdapat:</p></div>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 <i>Initial node</i> di awal objek</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">3 <i>vertical swimeline</i>yang berisi kegiatan yang dilakukan oleh: Murid, Guru, Petugas Piket.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">11 <i>Action</i> state dari sistem yang mencerminkan eksekusi yang dilakukan oleh aktor yaitu :
+
<ol type="a">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Meminta izin kepada petugas piket untuk mengambil buku komunikasi miliknya.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengizinkan dan memberi buku komunikasi.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menerima buku komunikasi miliknya.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Memberikan Buku Komunikasi kepada Guru yang bersangkutan.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengajukan tanggal penyewaan</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menerima buku komunikasi.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan penambahan/pengurangan poin pada Buku Komunikasi.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Buku dikembalikan Murid.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menerima Buku Komunikasi.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengembalikan Buku Komunikasi ke Petugas Piket.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menerima Buku Komunikasi milik siswa.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan pencatatan pada buku Kasus untuk laporan harian.</li>
+
</ol></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 <i>Activity Final Node</i>, yang menjadi tanda berakhirnya proses kegiatan.</li>
+
</ol>
+
 
+
====<i>Activity</i> diagram sistem monitoring poin yang berjalan====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/FHC7F41J/4.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 3.5</b><i> Activity</i> diagram sistem pencatatan poin yang berjalan</p></div>
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 3.5 <i>Activity</i> diagram pencatatan poin yang berjalan saat ini terdapat:</p></div>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 <i>Initial node</i> di awal objek</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">3 <i>vertical swimeline</i> yang berisi kegiatan yang dilakukan oleh: Walikelas, Guru BK, Wakasek Kesiswaan, Kepala Sekolah.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">12 <i>Action state</i> dari sistem yang mencerminkan eksekusi yang dilakukan oleh aktor yaitu :
+
<ol type="a">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Seminggu sekali melakukan monitoring pada buku komunikasi.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengkalkulasi sisa poin siswa.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Pembinaan dan pemanggilan orangtua (sisa poin 50).</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Berkonsultasi dengan Guru BK terkait kasus siswa (sisa poin dibawah 50).</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Memeriksa Buku Komunikasi & Catatan kasus siswa.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menindak lanjuti.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Pembinaan dan pemanggilan orangtua (kasus ringan).</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Berkoordinasi dengan Wakasek Kesiswaan (kasus berat).</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Peringatan tertulis I dan pemanggilan orangtua.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Peringatan tertulis II dan pemanggilan orangtua.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Peringatan tertulis III dan pembinaan khusus (skorsing).</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Dikembalikan ke orangtua.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membuat laporan.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menerima laporan.</li>
+
</ol></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 <i>Activity Final Node</i>, yang menjadi tanda berakhirnya proses kegiatan.</li>
+
</ol>
+
 
+
===<i>Sequence</i> Diagram===
+
====<i>Sequence</i> diagram sistem pencatatan poin yang sedang berjalan====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/Qx0MS3Qn/5.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 3.6</b> <i>Sequence</i> diagram sistem pencatatan poin yang berjalan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.6 <i>Sequence</i> diagram pencatatan poin yang berjalan saat ini terdapat:</p></div>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">3 <i>Actor</i> yang terdiri dari : Murid, Guru, Petugas Piket.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">3 <i>Lifeline</i> yang terdiri dari : Buku Komunikasi, Memberi Poin, Buku Catatan Kasus.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">8 Message yang memberikan informasi – informasi dari rangkaian aktifitas yang dilakukan oleh actor yaitu :
+
<ol type="a">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Murid izin mengambil Buku Komunikasi.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Petugas Piket mengambil Buku Komunikasi.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Buku Komunikasi diberikan ke Murid.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Buku Komunikasi diserahkan ke Guru.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Guru memberikan penambahan/pengurangan Poin.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Buku Komunikasi dikembalikan ke Murid.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Murid Mengembalikan Buku Komunikasi.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Petugas Piket mencatat poin siswa pada buku catatan kasus untuk laporan harian.</li>
+
</ol></li>
+
</ol>
+
 
+
====<i>Sequence</i> diagram sistem monitoring yang sedang berjalan====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"></div>
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/GmfmwxSF/6.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 3.7</b> <i>Sequence</i> diagram sistem monitoring poin yang berjalan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.7 <i>Sequence</i> diagram monitoring poin yang berjalan saat ini terdapat:</p></div>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">4 <i>Actor</i> yang terdiri dari : Walikelas, Guru BK, Wakasek Kesiswaan, Kepala Sekolah.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">4 <i>Lifeline</i> yang terdiri dari : Buku Komunikasi, Memberi Poin, Buku Catatan Kasus.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">13 Message yang memberikan informasi – informasi dari rangkaian aktifitas yang dilakukan oleh <i>actor</i> yaitu :
+
<ol type="a">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Seminggu sekali Walikelas melakukan monitoring pada setiap Buku Komunikasi milik siswanya.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Melakukan kalkulasi berdasakan pengurangan/penambahan poin.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Jika terdapat poin siswa bersisa 50, maka akan dibina dan pemanggilan orangtua.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Berkonsultasi dengan Guru BK terkait poin siswa yang dibawah 50.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Memeriksa Buku Komunikasi dan Buku Catatan Kasus siswa.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Untuk kasus ringan, Guru BK melakukan tindak lanjut berupa pembinaan dan pemangilan orangtua.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Untuk kasus berat, Guru BK melakukan koordinasi dengan Wakasek Kesiswaan.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Wakasek Kesiswaan memberikan peringatan tertulis I dan pemanggilan orangtua.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Wakasek Kesiswaan memberikan peringatan tertulis II dan pemanggilan orangtua.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Wakasek Kesiswaan memberikan peringatan tertulis III dan pembinaan khusus.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Siswa dikembalikan ke orangtua.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membuat laporan.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menerima laporan.</li>
+
</ol></li>
+
</ol>
+
 
+
==Analisa Sistem yang Berjalan==
+
===Metode Analisis SWOT===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Untuk memperoleh solusi pada permasalahan sistem yang berjalan saat ini, maka peneliti melakukan analisa dengan menggunakan metode SWOT untuk mengevaluasi beberapa faktor yang nantinya akan disempurnakan pada sistem yang baru. Faktor-faktor tersebut terdiri dari Kekuatan (<i>Strenghts</i>), Kelemahan (<i>Weaknesses</i>), Kesempatan (<i>Opportunity</i>) dan Ancaman (<i>Threat</i>). Berikut adalah hasil analisis SWOT pada sistem yang berjalan saat ini :</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/0y7JJQzv/1.png/></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/dQd7f39y/2.png/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.11</b> Analisa SWOT</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/J4xhwkHG/3.png"/></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/9QfQcQy1/4.png"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.12 Matriks Analisa SWOT</b></p></div>
+
 
+
===Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran===
+
====Analisa Masukan====
+
<ol>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in"><b>Buku Komunikasi</b></li>
+
<P style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Nama Masukan  : Buku Komunikasi</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Fungsi   : Mencatat Perilaku Siswa & Bobot Poin</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Sumber   : Siswa</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Media   : Kertas</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Frekuensi   : Setiap mencatat perilaku positif/negatif siswa di sekolah</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Format   : Buku</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Keterangan    : Berisikan catatan perilaku siswa</p>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in"><b>Buku Catatan Kasus</b></li>
+
<P style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Nama Masukan  : Buku Kasus</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Fungsi   : Mencatat Perilaku Siswa & Bobot Poin</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Sumber   : Guru Bimbingan Konseling (BK)</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Media   : Kertas</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Frekuensi   : Setiap mencatat perilaku positif/negatif siswa di sekolah</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Format   : Buku</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Keterangan    : Berisikan catatan perilaku siswa</p></ol>
+
====Analisa Proses====
+
<ol>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in"><b>Buku Komunikasi</b></li>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Nama Proses` : Mendata Perilaku Positif dan Negatif Siswa</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Fungsi : Sebagai informasi perkembangan siswa</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Masukkan : Catatan Perilaku dan Bobot Poin Siswa</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Keluaran : Laporan, serta bimbingan & sanksi</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Ringkasan Proses : Seminggu sekali Walikelas melakukan
+
monitoring perkembangan perilaku baik/buruk siswa melalui buku komunikasi</p>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in"><b>Buku Catatan Kasus</b></li>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Nama Proses : Mendata Perilaku Positif dan Negatif Siswa</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Fungsi    : Sebagai informasi perkembangan siswa</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Masukkan    : Catatan Perilaku dan Bobot Poin Siswa</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Keluaran : Laporan Harian, serta bimbingan & sanksi</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Ringkasan Proses    : Guru BK melakukan monitoring perkembangan perilaku positif/negatif siswa melalui buku catatan kasus
+
</p>
+
</ol>
+
 
+
====Analisa Pengeluaran====
+
<ol>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Nama Pengeluaran : Surat Peringatan dan Pemanggila Orangtua
+
</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Fungsi : Sebagai bentuk peringatan dan </p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Media : Kertas</p>
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Sumber : Kepala Sekolah</p>
+
</ol>
+
 
+
==Konfigurasi Sistem Berjalan==
+
===Spesifikasi <i>Hardware</i>===
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Dalam proses Analisa sistem yang berjalan untuk tujuan penulisan laporan skripsi, berikut adalah perangkat dengan spesifikasi <i>hardware</i> :</p>
+
<ol>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Processor  : Intel® Core™ i7-2600CPU</li>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Monitor          : LG</li>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Mouse : Alcatroz xplorer 5500m</li>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Keyboard  : Alcatroz xplorer 5500m</li>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">RAM  : 8 GB </li>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Harddisk         : 1 TB </li>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Printer          : HP Deskjet 1510</li>
+
</ol>
+
 
+
===Spesifikasi <i>Software</i>===
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Adapun konfigurasi perangkat lunak (<i>Software</i>) pada sistem yang berjalan adalah sebagai berikut :</p>
+
<ol>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Windows 10 Pro 64-bit</li>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Microsoft Office 2010</li>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Google Chrome</li>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Visual Paradigm 16.0 Enterprise Edition</li>
+
<li style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Android Studio</li>
+
</ol>
+
 
+
===Hak Akses <i>(Brainware)</i>===
+
<p style="line-height: 2 text-indent: 0.5in">Sistem Kredit Poin dapat diakses oleh Admin, Guru, Guru BK dan juga Wali murid, dengan kegunaannya masing-masing.</p>
+
 
+
==Permasalahan yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah==
+
===Permasalahan yang Dihadapi===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Beberapa permasalahan yang dihadapi pada sistem yang berjalan adalah sebagai berikut :</p></div>
+
<ol>
+
<li style="line-height: 2">Sistem berjalan dengan proses kerja yang lambat, dikarenakan Walikelas harus melakukan monitoring dan akumulasi berdasarkan poin siswa dengan cara yang konvensional pada setiap buku komunikasi milik siswanya. Tak jarang terjadi human error serta tertundanya proses monitoring dan akumulasi poin siswa dikarenakan padatnya beban kerja guru di sekolah.</li>
+
<li style="line-height: 2">Dengan proses monitoring dan akumulasi yang berjalan lambat, maka langkah tindak lanjut berdasarkan sisa poin siswa yang dilakukan oleh Walikelas, Guru BK, dan Wakasek Kesiswaan pun turut mengalami keterlambatan.</li>
+
<li style="line-height: 2">Masih minimnya hak akses terhadap Walimurid dalam memonitoring perilaku putra/putrinya di sekolah. Sehingga terjadi keterlambatan informasi yang diterima oleh Walimurid selaku orangtua atas setiap perilaku buruk yang dilakukan putra/putrinya di sekolah. Sedangkan pembentukan karakter bukan hanya dilakukan di sekolah, tetapi juga terjadi di rumah. Maka sudah seharusnya peran orangtua turut dilibatkan dengan adanya hak akses secara khusus agar data mengenai perilaku putra/putrinya menjadi lebih transparan dan tindak lanjut berupa bimbingan pun bisa dilakukan dari dua sisi, guna mencegah terjadinya perilaku buruk yang dilakukan secara kontinu.</li>
+
</ol>
+
 
+
===Alternatif Pemecahan Permasalahan===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil analisa dari permasalahan pada sistem yang berjalan, penulis memberikan beberapa alternatif pemecahan masalah guna mencapai proses kerja yang cepat, akurat dan adanya pecepatan informasi yang bersifat transparansi yaitu :</p></div>
+
<ol>
+
<li style="line-height: 2">Membuat sebuah sistem yang terkomputerisasi dan dapat diakses dalam bentuk aplikasi mobile, dengan fungsi yang lebih luas serta proses kerja yang lebih cepat. sehingga pada penerapannya, penggunaan kertas pun dapat dikurangi dan perilaku negatif siswa dapat segera ditindak lanjuti.</li>
+
<li style="line-height: 2">Sistem yang dibuat harus dapat mempermudah para Guru dan Guru BK dalam melakukan proses monitoring dan kalkulasi pada setiap poin siswa. Agar segala bentuk perilaku negatif dapat secepatnya ditindak dengan tegas dalam bentuk bimbingan dan juga sanksi.</li>
+
<li style="line-height: 2">Sistem tersebut juga harus mampu menampilkan laporan data poin siswa. Agar baik para Guru, dan Guru BK memiliki hak akses masing-masing yang diberikan secara khusus, sesuai dengan kapasitasnya.</li>
+
<li style="line-height: 2">Dan sistem yang dibuat harus memberikan hak aksesnya terhadap Walimurid. Agar orangtua juga turut memantau perkembangan perilaku anaknya di sekolah dan terjalinnya kerjasama antara Guru di sekolah dan juga Orangtua di rumah dalam melakukan arahan / bimbingan, agar perilaku yang bersifat negatif tidak terjadi secara berulang-ulang.</li>
+
</ol>
+
 
+
==<i>User Requirement</i>==
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><i>User requirement</i> atau bisa disebut juga sebagai kebutuhan user, yang menjelaskan mengenai kemampuan software yang hendak dibangun dari sudut pandang <i>user</i>.</p></div>
+
 
+
===Elisitasi Tahap I===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Elistasi tahap I merupakan daftar yang dibutuhkan oleh user berdasarkan hasil pengumpulan data dengan cara wawancara dan observasi. Berikut  adalah lampiran Elistasi Tahap I yang telah dibuat :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 11pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<div align="center">https://i.postimg.cc/vZg2ZFhR/1.png</div>
+
<div align="center">https://i.postimg.cc/BZmm5Qw9/2.png</div>
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.13 Elisitasi Tahap I</b></p></div>
+
 
+
===Elisitasi Tahap II===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Elisitasi tahap II dibentuk berdasarkan Elisitasi tahap I yang kemudian diklasifikasikan menggunakan metode MDI. </p></div>
+
<ol>
+
<p style="line-height: 2">• M = <i>Mandatory</i> (yang wajib digunakan)</p>
+
<p style="line-height: 2">• D = <i>Desirable</i> (yang diinginkan)</p>
+
<p style="line-height: 2">• I = <i>Inessential</i> (yang tidak penting digunakan)</p>
+
</ol>
+
<div style="font-size: 11pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/fRHVRpHN/3.png></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/0NFrpmRX/4.png></div>
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/brHJcBG4/5.png></div>
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.14 Elisitasi Tahap III</b></p></div>
+
 
+
===Elisitasi Tahap III===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan Elisitasi Tahap II di atas, dibetuklah Elisitasi Tahap III yang diklasifikasikan kembali dengan metode TOE dengan opsi HML. Berikut adalah <i>requirement</i> tersebut :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 11pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<div align="center"><img src=https://i.postimg.cc/4xKgp0fZ/6.png></div>
+
<div align="center"><img src=https://i.postimg.cc/zBkZJZjw/7.png></div>
+
<div align="center"><img src=https://i.postimg.cc/wTM8drsJ/8.png></div>
+
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.15 Elisitasi Tahap III</b></p></div>
+
 
+
===Final Draft Elisitasi===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Final Draft Elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, dan elisitasi tahap III dan dapat dijadikan acuan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan digunakan. Berikut adalah hasil  draft final elisitasi dari wawancara dan observasi pada SMP Santo Kristoforus I :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 11pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<div align="center"><img src=https://i.postimg.cc/bYMLsVB1/9.png></div>
+
<div align="center"><img src=https://i.postimg.cc/7Y0cDyZ5/10.png></div>
+
<div align="center"><img src=https://i.postimg.cc/g2KTXqRd/11.png></div>
+
<p style="line-height: 2"><b>  Tabel 3.16 Draft Final Elisitasi</b></p></div>
+
{{pagebreak}}
+
<!--------------------------------------------------------------------- B A B  IV ------------------------------------------------------------------->
+
 
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</div>
+
 
+
==Rancangan Sistem Usulkan==
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Setelah melakukan penelitian pada sistem kredit poin yang sedang berjalan saat ini pada SMP Santo Kristoforus I, langkah selanjutnya peneliti melakukan perancangan sistem yang diusulkan, dengan tujuan untuk memberikan kemudahan dalam melakukan pencatatan, kalkulasi poin dan juga monitoring. Pada rancangan sistem yang diusulkan juga terdapat adanya hak akses bagi walimurid selaku orangtua, agar dapat senantiasa memonitor perilaku buah hatinya selama di sekolah. </p>
+
</div>
+
<p style="line-height: 2">Sistem yang peneliti usulkan berbasis android dengan bahasa pemrograman kotlin, PHP sebagai web admin, dan juga MySql sebagai database, dengan harapan nantinya baik para guru dan walimurid dapat mengakses sistem aplikasi Kredit Poin dengan mudah dan peraktis yang dilakukan secara mobile.</p>
+
 
+
<p style="line-height: 2">Dalam menganalisa sistem yang diusulkan, peneliti menggunakan software Visual Paradigm for UML 16.0 Enterprise Edition untuk menggambarkan Usecase Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram dan Class Diagram.</p>
+
 
+
===Prosedur Sistem Usulan===
+
 
+
<p style="line-height: 2">Berikut beberapa prosedur sistem usulan yang dilakukan dalam menjalankan sistem penyewaan gedung olahraga sebagai sarana kegiatan masyarakat </p>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Guru
+
<ol type="a">
+
<li>Melakukan login</li>
+
<li>Melakukan Input Poin</li>
+
<li>Mengecek Data Pelanggaran</li>
+
<li>Mengecek Ranking Poin</li>
+
<li>Melihat Informasi</li>
+
<li>Logout</li></li>
+
</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Guru BK
+
<ol type="a">
+
<li>Melakukan login</li>
+
<li>Melakukan Input Poin</li>
+
<li>Mengecek Data Pelanggaran</li>
+
<li>Mengakses Konsultasi</li>
+
<li>Melihat Informasi</li>
+
<li>Mengecek Ranking Poin</li>
+
<li>Mengakses Laporan</li>
+
<li>Logout</li></li>
+
</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Wali Murid
+
<ol type="a">
+
<li>Melakukan login</li>
+
<li>Mengecek data poin siswa yang bersangkutan</li>
+
<li>Mengecek Informasi</li>
+
<li>Mengakses Profil Siswa</li>
+
<li>Mengecek Data Guru</li>
+
<li>Logout</li></li>
+
</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Admin
+
<ol type="a">
+
<li>Melakukan login</li>
+
<li>Menampilkan halaman dashboard</li>
+
<li>Dapat melakukan create, read, update, delete pada menu siswa</li>
+
<li>Dapat  melakukan create, read, update, delete pada menu guru</li>
+
<li>Dapat melakukan create, read, update, delete, pada menu walimurid</li>
+
<li>Dapat melakukan create, read, update, delete pada menu kelas</li>
+
<li>Memiliki menu tata tertib yang didalamnya terdapat data pelanggaran dan prestasi yang dapat di create, read, update, dan delete serta menampilkan poin keringatan.</li>
+
<li>Dapat melakukan create, read, update, delete pada menu administrator</li>
+
<li>Dapat melakukan create, read, update, delete pada menu information</li>
+
<li>Dapat mencetak laporan poin siswa</li>
+
<li>Logout</li></li>
+
</ol></ol>
+
 
+
==UML (<i>Unified Modeling Languange) Sistem yang Diusulkan</i>==
+
 
+
===<i>Use Case</i> Diagram===
+
====<i>Use Case</i> Diagram yang diusulkan pada <i>web</i>====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/DZnrqn4m/1.png"></div>
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.1.</b>  Use Case diagram sistem yang diusulkan pada <i>web</i></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 4.1. Use Case diagram sistem yang diusulkan pada web terdapat :</p></div>
+
 
+
<ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<li>Terdapat satu sistem yang mencakup seluruh kegiatan pengelolaan data pada web service</li>
+
<li>Terdapat 1 aktor yang memiliki hak akses, yaitu admin</li>
+
<li>Terdapat 10 use case yaitu login, dashboard, kelola data guru, kelola data siswa, kelola data walimurid, kelola ruang informasi, kelola data kelas, kelola data tata tertib, kelola data admin, laporan pelanggaran, logout</li>
+
<li>Terdapat 1 extend yaitu, admin </li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
====<i>Use Case</i> Diagram yang diusulkan pada android====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/NFV2PcF6/2.png"></div>
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b> Gambar 4.2.</b>  Use Case diagram sistem yang diusulkan pada android</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 4.2. Use Case diagram sistem yang diusulkan pada android terdapat :</p></div>
+
 
+
<ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<li>Terdapat satu sistem yang mencakup seluruh kegiatan pengelolaan data pada android</li>
+
<li>Terdapat 3 aktor yang melakukan kegiatan di dalamnya yaitu Guru, Guru BK dan Walimurid</li>
+
<li>Terdapat 13 use case yaitu login, dashboard, input poin, data kelas, data siswa, data pelanggaran, data prestasi, Ruang Informasi, laporan poin siswa, laporan ruang informasi, ruang konsultasi, Data Guru, logout</li>
+
<li>Terdapat 3 extend yaitu, Guru & Guru BK, Walimurid, Guru BK & Walimurid</li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
===Activity Diagram===
+
 
+
====Activity Diagram Admin====
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/wjWMWzr7/1.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.3.</b>  Activity Diagram Admin yang Diusulkan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar activity diagram admin  yang diusulkan terdapat :</p></div>
+
 
+
<ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<li>1 (Satu) <i>initial node</i>, yang mengawali objek</li>
+
<li>Terdapat empat fork node untuk memecahkan <i>action</i></li>
+
<li>Terdapat 13 (tiga belas) <i>fork node</i> untuk memecah <i>action</i></li>
+
<li>47 (empat puluh tujuh) <i>action state</i>, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan</li>
+
<li>1 (satu) final node, yang mengakhiri objek</li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
====Activity Diagram Guru====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/5NbtbjdX/2.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.4.</b>  Activity Diagram Guru yang Diusulkan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar activity diagram admin  yang diusulkan terdapat :</p></div>
+
 
+
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<li>1 (satu) <i>initial node</i>, yang mengawali objek</li>
+
<li>Terdapat 2 (empat) <i>fork node</i> untuk memecah <i>action</i></li>
+
<li>17 (tujuh belas) <i>action state</i>, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan</li>
+
<li>Satu <i>final node</i>, yang mengakhiri objek</li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
====Activity Diagram Guru BK====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/7PVk1VdL/3.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.5.</b>  Activity Diagram Guru BK yang Diusulkan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar activity diagram Guru BK yang diusulkan terdapat :</p></div>
+
+
<ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
 
+
<li>1 (Satu) <i>initial node</i>, yang mengawali objek</li>
+
<li>Terdapat 4 (empat) <i>fork node</i> untuk memecah <i>action</i></li>
+
<li>16 (tujuh belas) <i>action state</i>, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan</li>
+
<li>Satu <i>final node</i>, yang mengakhiri objek</li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
====Activity Diagram Wali Murid====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/ZnYXsG25/4.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.6.</b> Activity Diagram Walimurid yang Diusulkan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar activity diagram admin  yang diusulkan terdapat :</p></div>
+
+
<ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
 
+
<li>1 (Satu) <i>initial node</i>, yang mengawali objek</li>
+
<li>6 (empat) <i>fork node</i> untuk memecah <i>action</i></li>
+
<li>11 (tujuh belas) <i>action state</i>, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan</li>
+
<li>Satu <i>final node</i>, yang mengakhiri objek</li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
===<i>Sequence</i> Diagram===
+
 
+
====<i>Sequence</i> Diagram <i>Admin</i>====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/h4X5tpmx/Sequence-Diagram-admin.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.7.</b>  Sequence Diagram Admin yang Diusulkan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar <i>sequence</i> diagram admin yang diusulkan terdapat :</p></div>
+
 
+
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
 
+
<li>1 (Satu) <i>actor</i> yang melakukan kegiatan, yaitu admin</li>
+
<li>49 (empat puluh sembilan) <i>message</i> yang dapat menjadi alat komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang kegiatan yang terjadi.</li>
+
<li>13 (tiga belas) lifeline,  yaitu : login, dashboard, data guru, data siswa, data walimurid, data kelas, data pelanggaran, data prestasi, data poin peringatan, data administrator, data informasi, laporan, logout.</li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
====<i>Sequence</i> Diagram Guru====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/y8TXwnFn/1.png></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.8.</b>  Sequence Diagram Guru yang Diusulkan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar <i>sequence</i> diagram guru yang diusulkan terdapat :</p></div>
+
 
+
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
<li>1 (Satu) <i>actor</i> yang melakukan kegiatan, yaitu guru</li>
+
<li>13 (tiga belas) message yang dapat menjadi alat komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang kegiatan yang terjadi.</li>
+
<li>11 (sebelas) <i>lifeline</i>,  yaitu : login, home, data siswa, data kelas, data pelanggaran, logout.</li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
====<i>Sequence</i> Diagram Guru BK====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/WzKfq890/2.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.9.</b> Sequence Diagram Guru BK yang Diusulkan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar <i>sequence</i> diagram guru bk yang diusulkan terdapat :</p></div>
+
 
+
<ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
 
+
<li>1 (Satu) <i>actor</i> yang melakukan kegiatan, yaitu guru BK</li>
+
<li>13 (tiga belas) message yang dapat menjadi alat komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang kegiatan yang terjadi.</li>
+
<li>11 (sebelas) lifeline,  yaitu : login, home, data siswa, data kelas, data pelanggaran, logout.</li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
====<i>Sequence</i> Diagram Wali murid====
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/zv90GBBj/3.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.10.</b>  Sequence Diagram Wali murid yang Diusulkan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar <i>sequence</i> diagram walimurid yang diusulkan terdapat :</p></div>
+
 
+
<ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
 
+
<li>1 (Satu) <i>actor</i> yang melakukan kegiatan, yaitu wali murid.</li>
+
<li>11 (sebelas) <i>message</i> yang dapat menjadi alat komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang kegiatan yang terjadi.</li>
+
<li>6 (enam) <i>lifeline</i>,  yaitu : login, home, laporan poin siswa, ruang informasi, data guru, logout.</li>
+
</div>
+
</ol>
+
 
+
===<i>Class Diagram</i>===
+
 
+
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/PrQSjtHm/4.png"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.11.</b> Class Diagram yang Diusulkan</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar <i>class</i> diagram yang diusulkan terdapat :</p></div>
+
<ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
+
 
+
<li>10 (sepuluh) <i>Class</i>, himpunan dari atribut dan operasi yang saling berhubungan.</li>
+
<li>8 (delapan) <i>multiplicity</i>, hubungan antara class satu dengan yang
+
      lainnya.
+
 
</li>
 
</li>
</div>
 
 
</ol>
 
</ol>
  
==Perbedaan Sistem yang Berjalan dengan Sistem yang Diusulkan ==
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Berikut ini adalah hasil analisis berupa  uraian perbedaan antara sistem yang berjalan dengan sistem yang diusulkan.</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.1.</b> Perbedaan Sistem berjalan dengan yang diusulkan</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/ncgZLXMV/1.png"/></div>
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/htmnQK7L/2.png"/></div>
 
 
==Rancangan Basis Data==
 
 
===Spesifikasi Basis Data===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Spesifikasi basis data adalah rancangan basis data yang digunakan dalam pembuatan sistem usulan. Di dalamnya menjelaskan media penyimpanan yang digunakan, isi data (<i>record</i>) yang disimpan, primary key, dan juga panjang <i>record</i>. Berikut adalah spesifikasi yang digunakan pada sistem usulan :</p></div>
 
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height: 2">Nama Field : administrator</p>
 
<p style="line-height: 2">Fungsi : Untuk menampilkan data admin</p>
 
<p style="line-height: 2">Media : Harddisk</p>
 
<p style="line-height: 2">Primary Key : id_admin</p>
 
<p style="line-height: 2">Panjang Record : 213</p>
 
<p style="line-height: 2">Isi : id_admin + nama_admin + alamat_admin + foto + email_admin + password_admin + level_admin + password_admin + status_admin + is_deleted</p>
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.2.</b> Spesifikasi Tabel administrator</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/nz3RNTHT/1.png"></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height: 2">Nama Field : credit_point</p>
 
<p style="line-height: 2">Fungsi : Untuk menampilkan data kredit poin</p>
 
<p style="line-height: 2">Media : Harddisk</p>
 
<p style="line-height: 2">Primary Key : id_credit_point</p>
 
<p style="line-height: 2">Panjang Record : 135</p>
 
<p style="line-height: 2">Isi : id_credit_point + id_siswa + default_poin + sisa_point + created_by + created_date + updated_by + updated_date + deleted_by + deleted_date + is_deleted</p>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.3.</b> Spesifikasi Tabel Credit Poin</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/BbtY3Db3/2.png"></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height: 2">3. Nama Field : detail_credit_point </p>
 
<p style="line-height: 2">Fungsi : Untuk menampilkan data detail kredit poin</p>
 
<p style="line-height: 2">Media : Harddisk</p>
 
<p style="line-height: 2">Primary Key : id_detail_credit_point</p>
 
<p style="line-height: 2">Panjang Record : 104</p>
 
<p style="line-height: 2">Isi : id_detail_credit_point + id_ credit_point + id_point + kategori + point + created_by + created_date + is_deleted</p>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.4.</b> Spesifikasi Tabel Detail Credit Point</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/mgWvYXhF/3.png"></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height: 2">Nama Field : guru</p>
 
<p style="line-height: 2">Fungsi : Untuk menampilkan data guru</p>
 
<p style="line-height: 2">Media : Harddisk</p>
 
<p style="line-height: 2">Primary Key : id_guru</p>
 
<p style="line-height: 2">Panjang Record : 365</p>
 
<p style="line-height: 2">Isi : id_guru + nama_guru + tempat_lahir_guru + tgl_lahir_guru + nik + agama + status_kawin + alamat_rumah + + no_hp + ijazah_terakhir + tahun_ijazah_terakhir + + id_admin + id_jabatan + foto + created_by + created_date + + update_by + updated_date + delete_by + delete_date + is_delete
 
waktu_penggunaan, status_penyewaan, untuk_acara, tambah_perlengkapan
 
</p>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.5.</b> Spesifikasi Tabel Guru</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/Jhr4q4tJ/4.png"></div>
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/FzL9RYnt/5.png"></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height: 2">Nama Field : information</p>
 
<p style="line-height: 2">Fungsi : Untuk menampilkan data informasi</p>
 
<p style="line-height: 2">Media : Harddisk</p>
 
<p style="line-height: 2">Primary Key : id_information</p>
 
<p style="line-height: 2">Panjang Record : 202</p>
 
<p style="line-height: 2">Isi : id_information + judul_information + content + date + created_by + created_date + updated_by + updated_date + + deleted_by + deleted_date + is_delete
 
</p>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.6.</b> Spesifikasi Tabel Information</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/XvPcFvgN/6.png"></div>
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/MTj0Y8s7/7.png"></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height: 2">Nama Field : jabatan</p>
 
<p style="line-height: 2">Fungsi : Untuk menampilkan data jabatan guru</p>
 
<p style="line-height: 2">Media : Harddisk</p>
 
<p style="line-height: 2">Primary Key : id_jabatan</p>
 
<p style="line-height: 2">Panjang Record : 131</p>
 
<p style="line-height: 2">Isi : id_jabatan + jabatan + created_by + created_date + updated_by + updated_date + deleted_by + deleted_date + is_delete</p>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.7.</b> Spesifikasi Tabel Jabatan</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/3xSg5wVj/8.png"></div>
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/nLNBrPHC/9.png"></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height: 2">Nama Field : kelas</p>
 
<p style="line-height: 2">Fungsi : Untuk menampilkan data kelas</p>
 
<p style="line-height: 2">Media : Harddisk</p>
 
<p style="line-height: 2">Primary Key : id_kelas</p>
 
<p style="line-height: 2">Panjang Record : 33</p>
 
<p style="line-height: 2">Isi : id_kelas + kelas + nama_kelas + is_delete</p>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.8.</b> Spesifikasi Tabel Kelas</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/639wr96S/10.png"></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height: 2">Nama Field : point</p>
 
<p style="line-height: 2">Fungsi : Untuk menampilkan data point</p>
 
<p style="line-height: 2">Media : Harddisk</p>
 
<p style="line-height: 2">Primary Key : id_point</p>
 
<p style="line-height: 2">Panjang Record : 212</p>
 
<p style="line-height: 2">Isi : id_point + keterangan_point + point + kategori + created_by + created_date + updated_by + updated_date + deleted_by + deleted_date + is_delete</p>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.9.</b> Spesifikasi Tabel point</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/t4jXqtQp/11.png"></div>
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/BvZ4DSnz/12.png"></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height: 2">Nama Field : siswa</p>
 
<p style="line-height: 2">Fungsi : Untuk menampilkan data siswa</p>
 
<p style="line-height: 2">Media : Harddisk</p>
 
<p style="line-height: 2">Primary Key : id_siswa</p>
 
<p style="line-height: 2">Panjang Record : 856</p>
 
<p style="line-height: 2">Isi : id_siswa + nama + jenis_kelamin + tempat_lahir + tgl_lahir + id_kelas + alamat + foto + anak_ke + jumlah_saudara  + no_telp + nama_ayah + pekerjaan_ayah + penghasilan_ayah + alamat_ayah + no_telp_ayah + nama_ibu + pekerjaan_ibu + penghasilan_ibu + alamat_ibu + no_telp_ibu + nama_wali + pekerjaan_wali + penghasilan_wali + alamat_wali + no_telp_wali + created_by + created_date + update_by + update_date + deleted_by + deleted_date + is_deleted</p>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.10.</b> Spesifikasi Tabel siswa</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/7hZ2W89t/13.png"></div>
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/GhS5zbKN/14.png"></div>
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/HkcPhFPL/15.png"></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<p style="line-height: 2">Nama Field : walimurid</p>
 
<p style="line-height: 2">Fungsi : Untuk menampilkan data Walimurid</p>
 
<p style="line-height: 2">Media : Harddisk</p>
 
<p style="line-height: 2">Primary Key : id_wali_murid</p>
 
<p style="line-height: 2">Panjang Record : 108</p>
 
<p style="line-height: 2">Isi : id_wali_murid + nama_wali_murid + alamat_wali_murid + jenis_kelamin + email_walimurid + id_admin + id_siswa + foto + anak_ke + jumlah_saudara  + no_telp + nama_ayah + pekerjaan_ayah + penghasilan_ayah + alamat_ayah + no_telp_ayah + nama_ibu + pekerjaan_ibu + is_deleted + is_deleted + no_hp</p>
 
</ol>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.11.</b> Spesifikasi Tabel walimurid</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/bNKRsr3z/16.png"></div>
 
 
==Rancangan <i>Prototype</i>==
 
 
===Rancangan Tampilan Pada <i>Web</i>===
 
====Halaman login pada <i>web</i>====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Dibawah ini adalah rancangan <i>prototype</i> tampilan antarmuka dari halaman login pada web yang diakses oleh admin sebelum masuk pada halaman <i>dashboard</i>.</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/g2ChyRBg/1.png"></div>
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.12.</b> Prototype Halaman Login</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Keterangan pada halaman <i>Login</i> yaitu :</p></div>
 
<ol>
 
<li><i>Text field</i>  : berisi <i>Email</i> dan <i>Password</i> yang harus diinput oleh admin</li>
 
<li><i>Button</i> : untuk login ke halaman <i>dashboard</i> web admin</li>
 
<li>Fungsi : Sebagai bentuk <i>security</i> agar data pada sebuah sistem </li>
 
</ol>
 
 
====Halaman <i>dashboard</i> pada <i>web</i>====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/QNYHk1Fc/2.png"/></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.13.</b> <i>Prototype</i> Halaman Dashboard</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Setelah login berhasil, selanjutnya halaman dashboard menampilkan berbagai menu pada sistem yang memiliki fungsi untuk mengelola data. Terdapat master data yang berisi data guru, data siswa, data walimurid, data kelas, data tata-tertib, data sanksi, dan data  administrator. Pada informasi terdapat data informasi seputar kegiatan sekolah dan pada data report berisi laporan dari perilaku siswa beserta bobot poin yang secara otomatis sudah tersusun dan siap untuk dicetak.</p></div>
 
 
====Halaman guru pada <i>web</i>====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/Pq6QWNYJ/3.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.14.</b> <i>Prototype</i> Halaman Guru</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada menu guru, terdapat halaman yang berisikan seluruh data guru pada SMP Santo Kristoforus I. pada kolom tabel terdapat nomor, nama guru, jabatan guru dan juga aksi yang berisi edit untuk merubah data guru, dan juga hapus untuk menghapus data guru yang sudah tidak diperlukan.</p></div>
 
<p style="line-height: 2">halaman tersebut juga terdapat fungsi tambah untuk menginput data guru, dan search untuk menemukan data guru yang dibutuhkan secara cepat.</p></div>
 
 
====Halaman siswa pada <i>web</i>====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/HLGgpsVJ/4.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.15.</b> <i>Prototype</i> Halaman Siswa</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada menu siswa, terdapat halaman yang berisikan data siswa kelas 7, kelas 8 dan juga kelas 9. Pada kolom tabel berisi nomor, nama siswa, kelas, jenis kelamin dan juga aksi yang berisi edit untuk merubah data siswa, dan juga hapus untuk menghapus data siswa yang sudah tidak diperlukan.</p></div>
 
<p style="line-height: 2">halaman tersebut juga terdapat fungsi tambah untuk menginput data siswa, dan search untuk menemukan data siswa yang dibutuhkan secara cepat.</p></div>
 
 
====Halaman walimurid pada <i>web</i>====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/qqDPWpPv/5.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.16.</b> <i>Prototype</i> Halaman Wali Murid</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada menu wali murid, terdapat halaman yang berisikan seluruh data wali murid dari peserta didik siswa/siswi SMP Santo Kristoforus I. Pada kolom tabel berisi nomor, nama walimurid, nama siswa, kelas, jenis kelamin dan juga aksi yang berisi edit untuk merubah data walimurid, dan juga hapus untuk menghapus data wali murid yang sudah tidak diperlukan.</p></div>
 
<p style="line-height: 2">halaman tersebut juga terdapat fungsi tambah untuk menginput data walimurid, dan search untuk menemukan data wali murid yang dibutuhkan secara cepat.</p></div>
 
 
====Halaman kelas pada <i>web</i>====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/rssb1vDX/6.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.17.</b> <i>Prototype</i> Halaman Kelas</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada menu kelas, terdapat halaman yang berisikan daftar kelas yang terdapat pada SMP Santo Kristoforus I. Pada kolom tabel berisi nomor, kelas, nama kelas dan juga aksi yang berisi edit untuk merubah data kelas, dan juga hapus untuk menghapus data kelas yang sudah tidak diperlukan.</p></div>
 
<p style="line-height: 2">halaman tersebut juga terdapat fungsi tambah untuk menginput data kelas jika terdapat kelas tambahan dan search untuk menemukan data kelas yang dibutuhkan secara cepat.</p></div>
 
 
====Halaman pelanggaran pada <i>web</i>====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/W1gywm13/7.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.18.</b> <i>Prototype</i> Halaman Pelanggaran</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada menu pelanggaran terdapat daftar pengurangan poin berdasarkan jenis pelanggaran yang saat ini berlaku pada SMP Santo Kristoforus I. Pada kolom tabel berisi nomor, keterangan, point, kategori dan juga aksi yang berisi edit untuk merubah data pengurangan poin berdasarkan jenis pelanggaran, dan juga hapus untuk menghapus data yang sudah tidak diperlukan.</p></div>
 
<p style="line-height: 2">halaman tersebut juga terdapat fungsi tambah untuk menginput data jenis pelanggaran, dan search untuk menemukan data yang dibutuhkan secara cepat.</p></div>
 
 
====Halaman prestasi pada <i>web</i>====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/sgYnhVTG/8.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.19.</b> <i>Prototype</i> Halaman Prestasi</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada menu pelanggaran terdapat daftar penambahan poin berdasarkan jenis prestasi yang saat ini berlaku pada SMP Santo Kristoforus I. Pada kolom tabel berisi nomor, keterangan, point, kategori dan juga aksi yang berisi edit untuk merubah data pengurangan poin berdasarkan jenis prestasi, dan juga hapus untuk menghapus data yang sudah tidak diperlukan.</p></div>
 
<p style="line-height: 2">halaman tersebut juga terdapat fungsi tambah untuk menginput data jenis prestasi, dan search untuk menemukan data yang dibutuhkan secara cepat.</p></div>
 
 
====Halaman poin peringatan pada <i>web</i>====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/PNG4CcZM/9.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.20.</b> <i>Prototype</i> Halaman Poin Peringatan</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada menu poin peringatan terdapat daftar sanksi yang akan diterima oleh siswa berdasarkan jumlah poin yang tersisa. Sehingga, nantinya setiap siswa akan menerima sanksi dan pembinaan berdasarkan tahapan dari sisa poin yang tersisa. Pada kolom tabel berisi nomor, keterangan, dan sanksi. </p></div>
 
 
====Halaman administrator pada <i>web</i>====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/9Qh6SgST/10.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.21.</b> <i>Prototype</i> Halaman Administrator</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada menu administrator terdapat data admin yang memiliki hak akses untuk mengoperasikan web service dari aplikasi kredit poin pelanggaran pada SMP Santo Kristoforus I. Pada kolom tabel berisi nomor, nama, alamat, email, status dan juga aksi yang berisi edit untuk merubah data admin, dan juga hapus untuk menghapus data yang sudah tidak diperlukan.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">halaman tersebut juga terdapat fungsi tambah untuk menginput data admin, dan search untuk menemukan data yang dibutuhkan secara cepat.</p></div>
 
 
====Halaman informasi pada <i>web</i>====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/9Qh6SgST/10.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.22.</b> <i>Prototype</i> Halaman Informasi</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada menu informasi terdapat daftar pengumuman yang bersifat informasi mengenai kegiatan/agenda yang nantinya akan dilaksanakan oleh SMP Santo Kristoforus I. Pada kolom tabel berisi nomor, judul, tanggal, dan juga aksi yang berisi edit untuk merubah data informasi, dan juga hapus untuk menghapus data yang sudah tidak diperlukan.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">halaman tersebut juga terdapat fungsi tambah untuk menginput data jenis prestasi, dan search untuk menemukan data yang dibutuhkan secara cepat.</p></div>
 
 
====Halaman laporan pada <i>web</i>====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/HkdN3cc9/12.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.23.</b> <i>Prototype</i> Halaman Laporan</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada menu laporan terdapat data pelanggaran yang dilakukan oleh siswa. Data poin siswa dapat dicetak berdasarkan 3 kategori, yaitu harian, bulanan dan tahunan.  Pada kolom tabel berisi nomor, nama, ketegori, keterangan dan juga poin.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">halaman tersebut juga terdapat button cari untuk memperoleh daftar data pelanggaran berdasarkan hari, bulan, dan tahun. Dan juga terdapat button cetak, untuk mencetak laporan data poin pelanggaran.</p></div>
 
 
===Rancangan Tampilan Pada Android===
 
====Tampilan aplikasi halaman Guru BK====
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/SRbds3cf/1.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.24.</b> <i>Prototype</i> Aplikasi Guru BK</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada halaman utama aplikasi Guru BK terdapat 6 fitur yaitu Pelanggaran yang di dalamnya berisi data pelanggaran yang dilakukan oleh siswa SMP Santo Kristoforus I, Konsultasi memiliki fungsi untuk mengarahkan Guru BK ke personal chat via aplikasi Whatsapp untuk menindak lanjuti siswa yang bermasalah, Ranking Poin berisi urutan poin siswa yang paling rendah, Report merupakan bentuk laporan yang menampilkan data pelanggaran, Informasi adalah suatu ruang yang berisi daftar informasi kegitatan sekolah, dan Input Poin dengan fungsi untuk melakukan penambahan dan pengurangan terhadap poin siswa.</p></div>
 
 
====Tampilan aplikasi halaman Guru====
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/wTHFdKq6/2.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.25.</b> <i>Prototype</i> Aplikasi Guru</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada halaman utama aplikasi Guru terdapat 5 fitur yaitu Pelanggaran yang di dalamnya berisi data pelanggaran yang dilakukan oleh siswa SMP Santo Kristoforus I, Konsultasi memiliki fungsi untuk mengarahkan Guru ke personal chat via aplikasi Whatsapp untuk menindak lanjuti siswa yang bermasalah, Ranking Poin berisi urutan poin siswa yang paling rendah, Informasi adalah suatu ruang yang berisi daftar informasi kegitatan sekolah, dan Input Poin dengan fungsi untuk melakukan penambahan dan pengurangan terhadap poin siswa.</p></div>
 
 
====Tampilan aplikasi halaman Wali Murid====
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/DzWPcngc/3.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.26.</b> <i>Prototype</i> Aplikasi Wali Muurid</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada halaman utama aplikasi Wali Murid terdapat 5 fitur yaitu Informasi adalah suatu ruang yang berisi daftar informasi kegitatan sekolah, Profile Siswa memiliki fungsi untuk menampilkan detail data siswa beserta sisa poin, Riwayat berisi daftar pengurangan dan penambahan poin terhadap siswa, Data Guru berisi daftar nama-nama dan informasi guru yang mengajar di SMP Santo Kristoforus I, dan Edit Profile merupakan button yang mengarahkan pengguna ke halaman edit data profile..</p></div>
 
 
==Rancangan Tampilan Sistem yang Diusulkan==
 
===Tampilan Halaman Dashboard <i>Web Service</i>===
 
====Tampilan Login====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/KvhcJrY1/1.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.27.</b> Tampilan halaman login</p></div>
 
 
====Tampilan Dashboard====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/kMKq66yq/2.png"></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.28.</b> Tampilan halaman dashboard</p></div>
 
 
====Tampilan Menu Guru====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/qBsHMfk7/3.png"></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.29.</b> Tampilan halaman menu guru</p></div>
 
 
====Tampilan Menu Siswa====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/hjxY6vBV/4.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.30.</b> Tampilan halaman menu siswa</p></div>
 
 
====Tampilan Menu Walimurid====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/N0Xbfnzc/5.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.31.</b> Tampilan halaman menu walimurid</p></div>
 
 
====Tampilan Menu Kelas====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/HsL27nh3/6.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.32.</b> Tampilan halaman menu kelas</p></div>
 
 
====Tampilan Menu Pelanggaran====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/9FzdQSDn/7.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.33.</b> Tampilan halaman menu pelanggaran</p></div>
 
 
====Tampilan Menu Prestasi====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/PqnYK52g/8.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.34.</b> Tampilan halaman menu prestasi</p></div>
 
 
====Tampilan Menu Poin Peringatan====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/wvTtbyJG/9.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.35.</b> Tampilan halaman menu poin peringatan</p></div>
 
 
====Tampilan Menu Poin Administrator====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/WpyDX445/10.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.36.</b> Tampilan halaman menu administrator</p></div>
 
 
====Tampilan Menu Poin Event/Informasi====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/Twwwc8v8/11.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.37.</b> Tampilan halaman menu informasi</p></div>
 
 
====Tampilan Menu Report====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/9ffRLwyN/12.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.38.</b> Tampilan halaman menu report</p></div>
 
 
===Tampilan Halaman Android===
 
====Tampilan halaman utama Guru====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/MHYzkdS0/13.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.39.</b> Tampilan halaman utama guru</p></div>
 
 
====Tampilan halaman utama Guru BK====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/m2XGQc2r/14.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.40.</b> Tampilan halaman utama guru bk</p></div>
 
 
====Tampilan halaman utama Wali Murid====
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/x86By7QZ/15.png"/></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Gambar 4.41.</b> Tampilan halaman utama wali murid</p></div>
 
 
==Konfigurasi Sistem Usulan==
 
===Spesifikasi Perangkat Keras===
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Berikut perangkat keras <i>(Hardware)</i> yang diusulkan pada sistem ini adalah :
 
 
<ol type="a">
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
 
<li>Processor : Intel Core i5</li>
 
<li>Monitor : 15 Inch</li>
 
<li>Mouse : USB/<i>Optical</i></li>
 
<li>Keyboard : USB</li>
 
<li>RAM : 8 GB</li>
 
<li>Harddisk  : 1 TB</li>
 
<li>Printer : HP DeskJet Ink Advantage 2135</li>
 
</div></li></ol>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Berikut spesifikasi <i>smartphone</i> yang diusulkan pada sistem ini adalah :
 
 
<ol type="a">
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
 
<li>Sistem Operasi : Android v6.0 Marshmallow </li>
 
<li>Chipset : CPU Exynos 8 Octa 8890 + GPU Mali-T880 MP12</li>
 
<li>Memori : RAM : 4 GB , Internal : 32 GB </li>
 
<li>Keyboard : USB</li>
 
<li>Layar : 5.1 inci Super AMOLED Capacitive ,2560 x 1440 Pixel</li>
 
</div></li>
 
</ol></ol>
 
 
===Spesifikasi Perangkat Lunak <i>(Software)</i>===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Berikut perangkat lunak (software) yang diusulkan pada sistem ini adalah :</p></div>
 
 
<ol>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
 
<li>Sistem operasi Windows 10</li>
 
<li><i>Microsoft Office</i> 2010</li>
 
<li>XAMPP</li>
 
<li><i>Visual Paradigm for UML 16.0 Enterprise Edition</i></li>
 
<li>PHP</li>
 
<li>XAMPP</li>
 
<li><i>Sublime Text</i></li>
 
<li><i>Android Studiot</i></li>
 
<li>Aplikasi Browser(<i>Google Chrome</i>)</li>
 
</div>
 
</ol>
 
 
===Hak Akses <i>(Brainware)</i>===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Berikut hak akses (<i>Brainware</i>) yang diusulkan pada sistem ini adalah :</p></div>
 
<ol>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
 
<li>Guru</li>
 
<li>Guru BK</li>
 
<li>Wali murid</li>
 
<li>Admin</li>
 
</div>
 
</ol>
 
 
==<i>Blackbox Testing</i>==
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada tahap pengujian, peneliti menggunakan metode Blackbox testing untuk menguji fungsionalitas dari sistem kredit poin. Pengujian ini berfungsi untuk memastikan sistem kredit poin memiliki alur fungsi yang sesuai dengan proses bisnis yang diharapkan. Pengujian dilakukan dengan cara mengamati hasil eksekusi.</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.12</b> Pengujian <i>Blackbox Testing</i></p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/3RWXddf1/1.png"/></div>
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/hvdV1NB7/2.png"/></div>
 
 
==Implementasi Sistem yang Diusulkan ==
 
=== <i>Schedule Implementasi</i> ===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Pada tahap ini peneliti menggunakan estimasi waktu kurang lebih selama 5 bulan, guna membantu penjadwalan dalam mewujudkan rancangam sistem yang diusulkan. berikut dibawah ini adalah time table yang berisi langkah – langkah yang peneliti lakukan selama proses perancangan sistem kredit poin :</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.13.</b> <i>Schedule Implementasi</i></p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/RVwc6rdk/schedule-implementasi.png"/></div>
 
 
===Estimasi Biaya===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Estimasi biaya diperlukan dalam mengukur jumlah dana yang dibutuhkan selama masa penelitian hingga pada tahap penyelesaian dari suatu sistem yang diusulkan yang berjudul, “Perancangan Sistem Informasi Kredit Poin Pelanggaran Berbasis Android Dalam Upaya Meningkatkan Monitoring Perilaku Siswa SMP Santo Kristoforus I”.
 
Berikut adalah estimasi biaya yang telah peneliti buat :
 
</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.14</b> Estimasi Biaya</p></div>
 
 
<div align="center"><img src="https://i.postimg.cc/B6dKbNKZ/estimasi-biaya.png"/></div>
 
 
{{pagebreak}}
 
<!--------------------------------------------------------------------- B A B  V -------------------------------------------------------------------->
 
 
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
 
 
==Kesimpulan==
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan hasil penelitian dan analisa yang dilakukan pada SMP Santo Kristoforus I dan telah uraikan pada bab sebelumnya, maka peneliti menarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :</p>
 
<ol>
 
 
<li style="line-height: 2">SMP Santo Kristoforus I masih menggunakan buku sebagai media pencatatan dan penyimpanan data perilaku siswa sehingga proses pengelolaan informasi yang dilakukan terasa kurang efektif dan efisien.</li>
 
 
<li style="line-height: 2">Walikelas cukup kesulitan dalam memonitor perkembangan perilaku dari setiap anak didiknya dikarenakan belum tersedianya sistem yang secara otomatis menampilkan informasi kedisiplinan anak didik dari masing-masing kelas. Adanya keterlambatan dalam menindak lanjuti sisa poin siswa yang mulai mengkhawatirkan, dikarenakan adanya keterlambatan pula dalam melakukan monitoring terhadap tiap-tiap buku komunikasi milik siswa. Belum adanya hak akses untuk wali murid dalam memantau perkembangan perilaku siswa di sekolah, sehingga data poin yang diterima oleh wali murid seringkali mengalami keterlambatan informasi.</li>
 
 
<li style="line-height: 2">Dengan adanya dukungan sistem berupa aplikasi berbasis android yang terintegrasi oleh web admin dengan bahasa pemrograman PHP dan juga database MySql sebagai media penyimpanan, diharapkan baik bagi para guru, wali kelas dan guru BK mendapatkan kemudahan dalam menjalankan sistem poin yang diterapkan oleh sekolah. Tingkat keamanan data pun cenderung lebih aman serta dalam proses pengoperasiannya pun dapat dilakukan secara mobile, yang berarti bentuk kendali pada sistem poin tersebut berada dalam genggaman. Hak akses terhadap walimurid pun disediakan agar mampu terus memonitor perkembangan perilaku buah hatinya di sekolah.</li>
 
 
</ol>
 
 
==Saran==
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Berdasarkan hasil pengamatan pada kesimpulan diatas, maka terdapat beberapa saran yang dapat penulis berikan sebagai bahan masukkan. Adapun saran-saran tersebut sebagai berikut :</p>
 
<ol>
 
<li style="line-height: 2">Agar sistem kredit poin dapat terus berjalan secara maksimal, maka diperlukan pemeliharaan terhadap sistem secara rutin guna menghindari kerusakan yang dapat mempengaruhi performa sistem. Mem-back up data juga perlu dilakukan sebagai bentuk antisipasi dari kerusakan dan hilangnya data.</li>
 
<li style="line-height: 2">Perlu adanya pelatihan terhadap para pengguna baik admin, guru, wali kelas, dan juga guru BK agar mampu memahami dan memanfaatkan fungsi sistem dengan sangat baik.</li>
 
<li style="line-height: 2">Sistem kredit poin yang berbasis android juga dapat dimanfaatkan sebagai alat promosi terhadap wali murid dalam meningkatkan pelayanan dan kualitas pendidikan yang didukung oleh kemajuan teknologi.</li>
 
<li style="line-height: 2">Tentunya sistem kredit poin juga perlu disosialisasikan kepada wali murid, agar wali murid dapat memaksimalkan fungsi sistem kredit poin tersebut dan turut dapat merasakan manfaat serta kemudahannya.</li>
 
<li style="line-height: 2">Di era kemajuan teknologi yang terus berkembang secara pesat, diperlukan adanya pengembangan pada sistem kredit poin agar semakin baik dari segi tampilan antarmuka dan juga semakin luas fungsi dari aplikasi.</li>
 
</ol>
 
 
 
{{pagebreak}}
 
 
 
<!------------------------------------------------------------------ DAFTRA PUSTAKA ----------------------------------------------------------------->
 
 
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<p style="line-height: 2;text-indent:0.5in"><references /></p>
 
</div>
 
  
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}

Revisi terkini pada 7 November 2022 08.06

 

RANCANG BANGUN SISTEM APLIKASI PENGAJUAN CUTI

KARYAWAN NON-ORGANIK BERBASIS ANDROID

PADA TELKOMSIGMA DIVISI NETWORK AND

SECURITY OPERATION MANAGEMENT

   

SKRIPSI

   

 

Disusun Oleh :

NIM
: 1611493593
NAMA


FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

KONSENTRASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

UNIVERSITAS RAHARJA

TANGERANG

2019/2020



ABSTRAK

Karyawan Non-Organik merupakan karyawan outsourcing atau pekerja project yang bekerja di perusahaan Telkomsigma khususnya divisi Network and Security Operation Management. Saat ini proses pengajuan cuti karyawan masih semi komputerisasi sehingga membutuhkan proses waktu yang lama untuk pengesahan (approval). Oleh karena itu dibutuhkan sistem aplikasi berbasis android dan untuk admin berbasis website agar lebih cepat serta mengurangi jumlah pemakaian kertas yang digunakan untuk persetujuan tersebut. Untuk membangun aplikasi tersebut menggunakan metode analisis PIECES, perancangan sistem UML (Unified Modeling Language), pengembangan sistem SDLC (System Development Life Cycle) metode waterfall, metode pengujian menggunakan black box testing, sedangkan Bahasa pemrograman yang digunakan untuk android yaitu Java dengan IDE Android Studio. Untuk websitenya menggunakan PHP dengan editor Visual Studio Code dan database MySQL.


Kata kunci : Cuti, Karyawan Non-Organik, Berbasis Website Dan Android.


ABSTRACT

Non-Organic Employees are outsourcing employees or project workers who work in Telkomsigma companies, especially the Network and Security Operation Management division. Currently the process of filing employee leave is still semi-computerized so it requires a long process of time for approval (approval). Therefore an android-based application system is needed and for website-based admins to be faster and reduce the amount of paper used for the approval. To build the application using the PIECES analysis method, UML (Unified Modeling Language) system design, waterfall system development SDLC (System Development Life Cycle) method, the testing method uses black box testing, while the programming language used for Android is Java with the Android Studio IDE . The website uses PHP with the Visual Studio Code editor and MySQL database.


Keywords : Leave, Non-Organic Employees, Website Based and Android.



DAFTAR PUSTAKA

  1. Indonesia, Undang-Undang RI No. 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan. Cipta Jaya, 2003. Diakses 15 Februari 2020: http://www.kemenperin.go.id/kompetensi/uu_13_2003.pdf

  2. Indonesia, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Diakses 15 Februari 2020 : https://kbbi.web.id/

  3. Muarie, M. S. 2015. Rancang Bangun Sistem Ujian Online Pada Smp Negeri 8 Sekayu. Jurnal Tips: Jurnal Teknologi Informasi Dan Komputer Politeknik Sekayu, 2(1), 28-40.

  4. Buchari, M. Z., Sentinuwo, S. R., & Lantang, O. A. (2015). Rancang Bangun Video Animasi 3 Dimensi Untuk Mekanisme Pengujian Kendaraan Bermotor Di Dinas Perhubungan, Kebudayaan, Pariwisata, Komunikasi Dan Informasi. Jurnal Teknik Informatika, 6(1).

  5. Aslah, Taufan Yusuf., Hans F. Wowor., Dan Virginia Tulenan. 2017 Perancangan Animasi 3d Objek Wisata Museum Budaya Watu Pinawetengan. E-Journal Teknik Informatika. 11(1)

  6. Wikipedia, Definisi Sistem. Diakses 15 Februari 2019 Dari Definisi Sistem: https://id.wikipedia.org/wiki/sistem

  7. Romney, Marshall B., Dan Paul John Steinbart. 2015. Accounting Informasi Systems, 13 Th Edition. England: Pearson Educational Limited.

  8. Maniah. 2017. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi. Yogyakarta: Deepublish

  9. Muslihudin, Muhamad, Oktafianto. 2016. Analisi Dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur Dan Uml. Yogyakarta: Cv. Andi Offset

  10. Mulyadi, 2016. Perancangan Sistem Informasi Penggajian Berbasis Komputer Pada PT. Ladang Makmur. Palembang : Politeknik Negeri Sriwijaya.

  11. Hutahaean, Jeperson. 2015 “Konsep Sistem Informasi”. Jakarta : Deepublish

  12. Wikipedia, Definisi Informasi. Diakses 15 Februari 2019. Dari Definisi Informasi: https://id.wikipedia.org/wiki/informasi

  13. Tyoso, Jaluanto Sunu Punjul. 2016. Sistem Informasi Manajemen. Yogyakarta: Deepublish

  14. Krismiaji, 2015, Sistem Informasi Akuntansi, Unit Penerbit, Yogyakarta.

  15. Utari, M. I., Ningrum, I. P., & Yamin, M. (2016). Sistem Informasi Kepegawaian Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo Sub-Sistem Utility Dan Penggajian. Semantik, 2(1).

  16. Lusyani, Sunarya., Po. Abas Sunarya Dan Jasmine Dara Assyifa. 2015. Keefektifan Media Komunikasi Visual Sebagai Penunjang Promosi Pada Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal Stmik Raharja. 9(1).

  17. Rachmadi, B., Triono, T., Hanni, F. (2017). Sistem Informasi Nilai Mata Pelajaran Dengan Metodologi Berbasis Objek. Jurnal Sisfotek Global, 7(1)

  18. Hidayat, W., Mahmuriyah, R., & Safitri, S. N. (2016). Media Visual Berbentuk Katalog Produk Sebagai Media Promosi. Sensi Journal, 2(2), 184-197

  19. Rahayu, Sri., Ai Ratna Sari Dan Tri Sendra Saputra. 2018. Analisa Sistem Informasi Pengelolaan Keuangan Pada Upt Dinas Pendidikan Kecamatan Neglasari Kota Tangerang. Jurnal Sensi. 4(1)

  20. Setiawan, Eko Budi. 2016. “Pembangunan Sistem Informasi Pengelolaan Kerja Praktek Di Perguruan Tinggi”. Jurnal Ultima Vol 7 No 1.

  21. Anggraeni, Elisabeth Yunaeti, Dan Rita Irviani. (2017). Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.

  22. Purnama, Chamdan (2016). Sistem Informasi Manajemen. Mojokerto. Penerbit: Insan Global

  23. Muharto Dan Arisandy Ambarita. 2016. Metode Penelitian Sistem Informasi : Mengatasi Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyusun Proposal Penelitian.

  24. Suryadi, E. (2016). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Kendaraan Dalam Mendistribusikan Zakat, Infak Dan Sedekah. Ccit Journal, 9(3), 268-275

  25. Bachtiar, D. Atikah. 2015. Sistem Informasi Dashboard Kependudukan Di Kelurahan Manis Jaya Kota Tangerang. Jurnal Sisfotek Global. ISSN, 2088-1762.

  26. Setiawan, D., & Mahendra, Y. A. S. (2014). Perancangan Sistem Informasi Penduduk Pada Kantor Desa Kebonsari. IJNS-Indonesian Journal On Networking And Security, 4(2).

  27. Soleh, O., Astriza, F., & Hamid, V. A. (2017, November). Analisa Masalah Sistem Informasi Penggajian Menggunakan Metode Pieces Di Smk Am Ma’mur. In Seminar Nasional Informatika (Snif) (Vol. 1, No. 1, 121-127).

  28. Surmayanti, S. (2016). Penggunaan Bahasa Pemrograman Java Editor Eclipse Helios Untuk Aplikasi English Conversation Pada Mobile Phone Berbasis Operation System Android. Jurnal Teknologi Informasi Dan Pendidikan, 9(3), 72-79.

  29. Onu, Fergus U, Chinelo. V. Umakuka. (2016:506). Object Oriented Programming (OOP) Approach To The Development Of Student Information Management System. Ebonyi State University, Abakaliki – Nigeria: International Journal Of Computer Applications Technology And Research.

  30. Mulyani, Sri. 2016. Metode Analisis Dan Perancangan Sistem. Bandung: Abdi Sistematika.

  31. Hendini, Ade. 2016. Pemodelan Uml Sistem Informasi Monitoring Penjualan Dan Stok Barang (Studi Kasus : Distro Zhezha Pontianak). Jurnal Khatulistiwa Informatika, Vol 1, No 2

  32. Dennis, A. (2015). Systems Analysis And Design: An Object-Oriented Approach With Uml 5th Edition. Hoboken, New Jersey, United States: John Wiley

  33. Nasril, N., & Saputra, A. Y. (2017). Rancang Bangun Sistem Informasi Ujian Online. Jurnal Lentera ICT, 3(1), 47-53.

  34. Titus, C. (2016). A Proposed Prototype On Using Online Social Networks As Learning Platforms. International Journal Of Computer Applications, 145(9).

  35. Hanafri, M. I., Mustafa, S. M., & Hidayat, A. (2017). Proses Perakitan Trafo Dengan Menggunakan Animasi Multimedia. Jurnal Sisfotek Global, 7(1).

  36. Indonesia, Undang-Undang RI No. 13 Tahun 2003 Pasal 79. Diakses Pada 15 Februari 2020: https://www.kemenperin.go.id/kompetensi/uu_13_2003.pdf

  37. Shabrina Restu, D. “Perlindungan Terhadap Tenaga Kerja Wanita Mengenai Cuti Haid–Menurut Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan”. Jurnal SPREAD, 6(1)

  38. Abadi, S., & Latifah, F. (2017). “Decision Support System Penilaian Kinerja Karyawan Pada Perusahaan Menggunakan Metode Simple Additive Weighting”. Jurnal Tam (Technology Acceptance Model), 6, 37-43

  39. Safitri, K., Waruwu, F. T., Mesran, M. (2017). “Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Karyawan Berprestasi Dengan Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (Studi Kasus: PT Capella Dinamik Nusantara Takengon)”. Media Informatika Budidarma, 1(1).

  40. Alfarisi, S. (2019). Aplikasi Media Pengenalan Jenis Kamera Dan Lensa Berbasis Android. Jurnal Sisfo Tek Global, 9(1)

  41. Dimarzio, J. F. 2017. Beginning Android Programming With Android Studio.Indianapolis, Indiana: John Wiley & Sons

  42. Mantala, R. (2016). Perancangan & Implementasi Sistem Informasi Persediaan Bahan Baku Dan Suku Cadang Di PT. Triteguh Manunggal Sejati Banjarbaru. Positif: Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi, 2(1).

  43. Artikel Resmi Developer Android Studio. Diakses pada 15 Februari 2020: https://developer.android.com/studio/intro?hl=id

  44. Yuliyanti, W. (2016). Perencanaan Dan Pembuatan Aplikasi Absensi Dosen Menggunakan Radio Frequency Identification (Rfid). Prosiding SENIATI, 332-B.

  45. Yuhendra & Riza Eko. 2015, Rekayasa Perangkat Lunak Pengolahan Data Distribusi Obat-Obatan Di PT. Anugrah Pharmindo Lestari Berbasis Web. Jurnal Momentum. 17(2), 70

  46. Zahruddin, M., Handayani, I., & Santika, N. (2018). Merancang Sistem Pengolahan ATK Berbasis Web Pada PT. Arthaasia Finance. Ccit Journal, 11(2), 225-235

  47. Hanafri, M. I., Mustafa, S. M., & Hidayat, A. (2017). Proses Perakitan Trafo Dengan Menggunakan Animasi Multimedia. Jurnal Sisfo Tek Global, 7(1).

  48. Amrullah, Agit., Sutedjo, D., Ariyana, R. Y., Hendi, S., Susanto, E. S. 2016. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Sistem Informasi Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Pada Fakultas Adab Dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Semnasteknomedia Online.

  49. Amin, R. (2017). Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Pada Smk Budhi Warman 1 Jakarta. JITK (Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komputer), 2(2), 113-121.

  50. Undang-Undang No. 13 Tahun 2003 Pasal 64, 65, dan 66. Diakses pada 15 Februari 2020: https://pih.kemlu.go.id/

  51. Anggraini, Puspita Ghaniy.(2016).Implementasi Outsourcing.Yogyakarta.

  52. Warsito, A. B., Yusup, M., & Makaram, M. I. A. (2015). Perancangan SIS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal, 8(2), 24-33.

  53. Setyosari, Punaji. 2016. Metode Penelitian Pendidikan Dan Pengembangan. Jakarta : Prenadamedia.

  54. Rafika, A., Budiarto, M., & Budianto, W. (2015). Aplikasi Monitoring Sistem Absensi Sidik Jari Sebagai Pendukung Pembayaran Biaya Pegawai Terpusat Dengan Sap. CCIT Journal, 8(3), 134-146.

  55. Budi Hartanti, C., & Umam, C. (2018). Aplikasi Pengajuan Cuti Online Berbasis Android Pada PT. Panasonic Gobel Eco Solutions Sales Indonesia. Prosisko: Jurnal Pengembangan Riset Dan Observasi Sistem Komputer, 5(1).

  56. Sumarta, A., Jemakmun, J., & Putra, M. S. (2019, January). ooiuaaey Membangun Aplikasi Cuti Karyawan Dan Dosen Pada Universitas Bina Darma Palembang Berbasis Android. In Bina Darma Conference On Computer Science (BDCCS) (Vol. 1, No. 1, Pp. 24-32).

  57. Subekhi, I. (2018). Rancang Bangun Aplikasi Pengajuan Cuti Karyawan Berbasis Android

  58. Adikara, F. (2016). Pengembangan Fungsi Pengajuan Cuti Karyawan Pada Sistem Absensi Mobile. Jurnal Sisfo, Vol 6 No 1, 6.

  59. Prasetiyo, A. (2016). Sistem Aplikasi Pengajuan Cuti Karyawan Berbasis Android Pada PT. Tokopedia (Doctoral Dissertation, Universitas Mercu Buana).

  60. Solikin, I., & Putra, M. S. (2019). Aplikasi Cuti Dosen Berbasis Android Pada Stebis Islam Darussalam. Klik-Kumpulan Jurnal Ilmu Komputer, 6(2), 172-183.

  61. Sunarya, P. A., Febriyanto, E., & Januarini, J. Aplikasi Mobile Absensi Karyawan Dan Pengajuan Cuti Berbasis Gps. Creative Communication And Innovative Technology Journal, 12(2), 241-247.

  62. Pratama, Rio Novian (2019). Aplikasi Pengajuan Cuti ASN Berbasis Android Pada BKPSDMD Kota Pangkalpinang.


Contributors

Admin, Nini Santika