SI1422483186: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi tertunda]
 
(60 revisi antara oleh 2 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1: Baris 1:
 
<br>
 
<br>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM RENCANA ANGGARAN BIAYA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM RENCANA ANGGARAN BIAYA PROJECT IT'''</P></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''PROJECT IT BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG KEPUTUSAN '''</P></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''KEPUTUSAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIENSI'''</P></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''EFISIENSI PADA PT BUMITANGERANG MESINDOTAMA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''PADA PT BUMITANGERANG MESINDOTAMA'''</P></div>
  
  
Baris 341: Baris 341:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM'''</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM'''</p></div>
[[Berkas:Daftar Simbol Use Case Diagram.png|pus]]
+
<div align="center"><img width="401" height="388" style="margin:0px" src="https://s33.postimg.cc/u5yxz1unj/Simbol_jokosi.jpg"/></div>
 +
 
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM'''</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM'''</p></div>
[[Berkas:Daftar Simbol Activity Diagram.png|pus]]
+
<div align="center"><img width="401" height="388" style="margin:0px" src="https://s33.postimg.cc/ox3x0zhbj/Activity_jokosi.jpg"/></div>
 +
 
  
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM'''</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM'''</p></div>
[[Berkas:Daftar_Simbol_Sequence_Diagram.png|pus]]
+
<div align="center"><img width="401" height="388" style="margin:0px" src="https://s33.postimg.cc/u5yxz1unj/Simbol_jokosi.jpg"/></div>
 +
 
 
{{pagebreak}}<hr/>
 
{{pagebreak}}<hr/>
  
Baris 427: Baris 430:
 
</ol>
 
</ol>
  
<b><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Metode Analisa Data</b>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Metode Analisa Data</b>
 
<ol style="list-style:lower-alpha">
 
<ol style="list-style:lower-alpha">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Metode Analisa Sistem
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Metode Analisa Sistem
Baris 438: Baris 441:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan sistem merupakan tahap selanjutnya setelah menganalisa sistem. Setelah mendapatkan gambaran dengan jelas tentang apa yang akan dikerjakan pada tahap analisa sistem, maka dilanjutkan dengan membuat rancangan sistem, baik mendesain sistem, maupun memasukan fungsi yang harus terdapat nantinya pada sistem tersebut. Oleh karena itu dalam perancangan sistem digunakan Visual Paradigm for UML Interprise Edition merupakan software yang akan digunakan untuk mendesain dan membuat suatu model diagram, Xampp Package untuk paket pendukung pemrograman MySql, PHP dan phpmyadmin, sublime text dan notepad++ merupakan software yang digunakan sebagai code editor dari web yang akan dibuat.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan sistem merupakan tahap selanjutnya setelah menganalisa sistem. Setelah mendapatkan gambaran dengan jelas tentang apa yang akan dikerjakan pada tahap analisa sistem, maka dilanjutkan dengan membuat rancangan sistem, baik mendesain sistem, maupun memasukan fungsi yang harus terdapat nantinya pada sistem tersebut. Oleh karena itu dalam perancangan sistem digunakan Visual Paradigm for UML Interprise Edition merupakan software yang akan digunakan untuk mendesain dan membuat suatu model diagram, Xampp Package untuk paket pendukung pemrograman MySql, PHP dan phpmyadmin, sublime text dan notepad++ merupakan software yang digunakan sebagai code editor dari web yang akan dibuat.</p></div>
  
<b><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Metode Pengujian Sistem</b>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Metode Pengujian Sistem</b>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan sistem merupakan tahap selanjutnya setelah menganalisa sistem. Setelah mendapatkan gambaran dengan jelas tentang apa yang akan dikerjakan pada tahap analisa sistem, maka dilanjutkan dengan membuat rancangan sistem, baik mendesain sistem, maupun memasukan fungsi yang harus terdapat nantinya pada sistem tersebut. Oleh karena itu dalam perancangan sistem digunakan Visual Paradigm for UML Interprise Edition merupakan software yang akan digunakan untuk mendesain dan membuat suatu model diagram, Xampp Package untuk paket pendukung pemrograman MySql, PHP dan phpmyadmin, sublime text dan notepad++ merupakan software yang digunakan sebagai code editor dari web yang akan dibuat.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan sistem merupakan tahap selanjutnya setelah menganalisa sistem. Setelah mendapatkan gambaran dengan jelas tentang apa yang akan dikerjakan pada tahap analisa sistem, maka dilanjutkan dengan membuat rancangan sistem, baik mendesain sistem, maupun memasukan fungsi yang harus terdapat nantinya pada sistem tersebut. Oleh karena itu dalam perancangan sistem digunakan Visual Paradigm for UML Interprise Edition merupakan software yang akan digunakan untuk mendesain dan membuat suatu model diagram, Xampp Package untuk paket pendukung pemrograman MySql, PHP dan phpmyadmin, sublime text dan notepad++ merupakan software yang digunakan sebagai code editor dari web yang akan dibuat.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode pengujian black box berusaha untuk menemukan kesalahan  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode pengujian black box berusaha untuk menemukan kesalahan  
 
dalam beberapa kategori, diantaranya: fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal, kesalahan performa, kesalahan inisialisasi, dan terminasi.</p></div>
 
dalam beberapa kategori, diantaranya: fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal, kesalahan performa, kesalahan inisialisasi, dan terminasi.</p></div>
 +
</ol>
  
 
==Sistematika Penulisan==
 
==Sistematika Penulisan==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk memudahkan dalam pembuatan/penulisan laporan dan  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk memudahkan dalam pembuatan/penulisan laporan dan pembahasannya secara sistematis maka penulisan laporan skripsi ini terdiri dari beberapa sub bab yang diantaranya sebagai berikut: </p></div>
pembahasannya secara sistematis maka penulisan laporan skripsi ini terdiri  
+
dari beberapa sub bab yang diantaranya sebagai berikut: </p></div>
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"><p style="line-height: 2">BAB I PENDAHULUAN</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"><p style="line-height: 2">BAB I PENDAHULUAN</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang informasi umum yang berkaitan dengan  
+
<p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang informasi umum yang berkaitan dengan latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan.</p></div>
latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metode  
+
penelitian, dan sistematika penulisan.</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
 
<p style="line-height: 2">BAB II LANDASAN TEORI</p></div>
 
<p style="line-height: 2">BAB II LANDASAN TEORI</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<p style="line-height: 2">Pada bab ini berisikan beberapa teori umum dan teori khusus yang berhubungan dengan penelitian serta beberapa literature review yang sesuai dengan penelitian tersebut. </p></div>
 
<p style="line-height: 2">Pada bab ini berisikan beberapa teori umum dan teori khusus yang berhubungan dengan penelitian serta beberapa literature review yang sesuai dengan penelitian tersebut. </p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
 
<p style="line-height: 2">BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN</p></div>
 
<p style="line-height: 2">BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan tentang gambaran umum dan sejarah singkat PT.Bumitangerang Mesindotama, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modeling Language) sistem yang berjalan.</p></div>
 
<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan tentang gambaran umum dan sejarah singkat PT.Bumitangerang Mesindotama, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modeling Language) sistem yang berjalan.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
 
<p style="line-height: 2">BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN</p></div>
 
<p style="line-height: 2">BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<p style="line-height: 2">Bab ini berisi sistem yang diusulkan oleh peneliti dengan menggunakan UML berupa use case, activity, sequence, dan class diagram untuk menggantikan sistem yang sedang berjalan agar lebih efektif dan efisien.</p></div>
 
<p style="line-height: 2">Bab ini berisi sistem yang diusulkan oleh peneliti dengan menggunakan UML berupa use case, activity, sequence, dan class diagram untuk menggantikan sistem yang sedang berjalan agar lebih efektif dan efisien.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
 
<p style="line-height: 2">BAB V PENUTUP</p></div>
 
<p style="line-height: 2">BAB V PENUTUP</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
+
<p style="line-height: 2">Bab ini merupakan bab terakhir yang berisikan tentang kesimpulan dari penelitian dan analisa yang telah dilakukan. Dari kesimpulan tersebut penulis memberikan saran-saran yang sekiranya bermanfaat dan membangun bagi sistem.</p></div>
<p style="line-height: 2">Bab ini merupakan bab terakhir yang berisikan tentang kesimpulan  
+
dari penelitian dan analisa yang telah dilakukan. Dari kesimpulan tersebut penulis memberikan saran-saran yang sekiranya bermanfaat dan membangun bagi sistem.</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
<p style="line-height: 2">DAFTAR PUSTAKA</p></div>
  
<p style="line-height: 2">DAFTAR PUSTAKA</p>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Berisikan sumber sumber kutipan yang ada dalam pembuatan laporan skripsi ini.</p></div>
  
<p style="line-height: 2">Berisikan sumber sumber kutipan yang ada dalam pembuatan laporan
 
skripsi ini.</p></div>
 
 
<p style="line-height: 2">LAMPIRAN</p>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">LAMPIRAN</p></div>
  
<p style="line-height: 2">Berisikan daftar dari keseluruhan lampiran yang digunakan untuk  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
melengkapi laporan skripsi ini.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Berisikan daftar dari keseluruhan lampiran yang digunakan untuk melengkapi laporan skripsi ini.</p></div>
  
 
{{Pagebreak}}<hr/>
 
{{Pagebreak}}<hr/>
Baris 507: Baris 496:
  
 
==Teori Umum==
 
==Teori Umum==
===Konsep Dasar Sistem===
+
===Konsep Dasar Perancangan===
 
<ol>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Perancangan</b>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Perancangan</b>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nasril, dan Adri Yanto Saputra dalam jurnalnya (2016), mengutip dari Subhan (2012:109),<ref name="Prasojo"> "Sistem Infomasi"</ref> “Perancangan adalah proses pengembangan spesifikasi sistem baru berdasarkan rekomendasi hasil analisis sistem.”</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nasril, dan Adri Yanto Saputra dalam jurnalnya (2016), mengutip dari Subhan (2012:109),<ref name="Nasril2016.">Nasril & Yanto Adri Saputra. 2016. Rancang Bangun Sistem Informasi Ujian Online : Jurnal Lentera ICT.</ref> “Perancangan adalah proses pengembangan spesifikasi sistem baru berdasarkan rekomendasi hasil analisis sistem.”</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Aris, Dkk dalam jurnalnya (2016), <ref name="Prasojo"> "Sistem Infomasi"</ref> “Perancangan adalah proses pengembangan spesifikasi sistem baru berdasarkan rekomendasi hasil analisis sistem.”</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Aris, Dkk dalam jurnalnya (2016), <ref name="ArisDKK2016">Aris, Andriani Dini, Romodor Apriyani & Eka Sari Dian. 2016. Perancangan aplikasi sistem informasi penjualan tiket pada PT Nur Rizky Pratama Travel Berbasis Web. Stmik Amikom Yogyakarta.</ref> “Perancangan adalah proses pengembangan spesifikasi sistem baru berdasarkan rekomendasi hasil analisis sistem.”</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Ahmad Arifin, Dkk dalam jurnalnya (2015), mengutip dari hendri (2012:12),  <ref name="Prasojo"> "Sistem Infomasi"</ref> “Perancangan sistem adalah proses konfigurasi dan penggambaran elemen-elemen sistem yang ingin diterapkan atau diimplementasikan sebagai kesatuan sistem yang utuh dan berfungsi setelah menganalisa sistem yang ingin dicapai.”</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Ahmad Arifin, Dkk dalam jurnalnya (2015), mengutip dari hendri (2012:12),  <ref name="AhmadArifinDKK2015">Arifin Ahmad, Fenina Adline Twince Tobing & Apriliani.2015.Aplikasi Akumulasi Biaya Pabrikasi Dengan Metode Proses Studi Kasus PT.Vitra Graha Interia. Jurnal Sisfotek Global.</ref> “Perancangan sistem adalah proses konfigurasi dan penggambaran elemen-elemen sistem yang ingin diterapkan atau diimplementasikan sebagai kesatuan sistem yang utuh dan berfungsi setelah menganalisa sistem yang ingin dicapai.”</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sugianto (2013:18),<ref name="Prasojo"> "Sistem Infomasi"</ref> “Perancangan sistem adalah suatu kegiatan membuat desain teknis berdasarkan kegiatan pada waktu proses analisis.” </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sugianto (2013:18),<ref name="Sugianto2013">Sugianto. 2013. Metode Penelitian Manajemen. Bandung : Alfabeta</ref> “Perancangan sistem adalah suatu kegiatan membuat desain teknis berdasarkan kegiatan pada waktu proses analisis.” </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Deni Darmawan dan Kunkun Nur Fauzi (2013:228),<ref name="Prasojo"> "Sistem Infomasi"</ref> “Perancangan sistem adalah sebuah proses yang menentukan bagaimana  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Deni Darmawan dan Kunkun Nur Fauzi (2013:228),<ref name="DeniDarmawan2013">Deni Darmawan dan Kunkun Nur Fauzi. 2013.Sistem Informasi Manajemen. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.</ref> “Perancangan sistem adalah sebuah proses yang menentukan bagaimana suatu sistem akan menyelesaikan apa yang mesti diselesaikan.”</p></div>
suatu sistem akan menyelesaikan apa yang mesti diselesaikan.”</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa perancangan adalah proses pengembangan spesifikasi sistem baru dari beberapa elemen yang terpisah yang ingin diterapkan menjadi kesatuan sistem yang utuh dan berfungsi. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa perancangan adalah proses pengembangan spesifikasi sistem baru dari beberapa elemen yang terpisah yang ingin diterapkan menjadi kesatuan sistem yang utuh dan berfungsi.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Karakteristik Sistem</b>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tujuan Perancangan</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mustakini (2009:54)<ref name="Mustakini">Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2009. Sistem Teknologi Informasi. Yogyakarta: CV Andi Offset.</ref>, Suatu sistem memiliki karakteristik atau sifat-sifat tertentu, yaitu:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nasril, dan Adri Yanto Saputra dalam jurnalnya (2016), mengutip dari Subhan (2012:109),<ref name="Nasril2016">Nasril & Yanto Adri Saputra. 2016. Rancang Bangun Sistem Informasi Ujian Online. Jurnal Lentera ICT.</ref> terdapat beberapa jenis perancangan diantaranya:</p></div>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Komponen Sistem<br/>Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi yang bekerja sama membentuk satu kesatuan.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Batas Sistem<br/>Daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lainnya atau dengan lingkungan luarnya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan model<br/>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Lingkungan Luar Sistem<br/>Segala sesuatu yang berada di luar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan keluaran<br/>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penghubung Sistem<br/>Merupakan media penghubung antara satu subsistem dengan subsistem yang lainnya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan masukan<br/>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Masukan Sistem<br/>Energi yang masuk dari lingkungan luar ke dalam sistem sehingga menyebabkan sistem bekerja.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keluaran Sistem<br/>Hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengolah Sistem Suatu sistem dapat mempunyai suatu bagian pengolah yang akan merubah masukan menjadi keluaran.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tujuan (Goal) Sistem<br/>Suatu sistem pasti mempunyai tujuan atau sasaran. Jika suatu sistem tidak mempunyai sasaran, maka operasi sistem tidak akan ada gunanya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan basis data<br/>
 
</ol>
 
</ol>
  
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Deni Darmawan (2013:228),<ref name="Deni2013">Deni Darmawan. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.</ref> tahap perancangan atau desain sistem mempunyai dua tujuan utama yaitu: </p></div>
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh5.googleusercontent.com/-B8GnS6W_Ldc/VC-8I9MKhoI/AAAAAAAABzY/Drrw0PDTFaQ/w329-h223-p-no/gb21.jpg"></div>
+
<ol>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memenuhi kebutuhan pemakaian sistem (''user'')<br/>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan gambaran yang jelas dan menghasilkan rancangan bangun yang lengkap kepada pemrograman komputer dan ahli-ahli teknik lainnya yang terlibat dalam pengembangan atau pembuatan sistem yang secara rinci.<br/>
 
+
Gambar 2.1.  Karakteristik Sistem</b>[Mustakini,2009:54] </p></div>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Klasifikasi Sistem</b>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mustakini (2009:53)<ref name= "Mustakini"/> Ada beberapa bentuk klasifikasi sistem dilihat dari sudut pandang, diantaranya adalah:</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Abstrak (''Abstract System'') dan Sistem Fisik (''Physical System'')<br/>Sistemabstrak merupakan sistem yang tidak bisa dilihat secara mata dan bisa biasanya sistem ini berupa pemikiran atau ide-ide. Sistem fisik merupakan sistem yang bisa dilihat secara mata biasa dan biasanya sering digunakan oleh manusia.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Alamiah (''Natural System'') dan Sistem Buatan Manusia (''Human Made System'')<br/>Sistem alamiah merupakan sistem yang terjadi karena pengaruh alam. Sistem buatan manusia merupakan sistem yang dirancang dan dibuat oleh manusia.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Fisik (''Physical system'') dan Sistem Pasti (''Deterministic system'').<br/>Berdasarkan beberapa pendapat para ahli di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa, Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dengan bagian luar sistem dan biasanya tidak terpengaruh oleh kondisi di luar sistem. Sedangkan sistem terbuka merupakan sistem yang berhubungan dengan bagian luar sistem.
+
</ol>
+
 
</ol>
 
</ol>
  
===Konsep Data dan Informasi===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan agar keberadaan sistem setelah diimplementasi dapat memiliki kehandalan dalam mencegah kesalahan, kerusakan, serta kegagalan proses sistem.</p></div>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Data</b>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan sistem harus berguna, mudah dipahami dan mudah digunakan. Hal ini berarti data harus mudah ditangkap, metode-metodenya harus mudah diterapkan dan informasi harus mudah dihasilkan serta mudah dipahami dan digunakan. <br/>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:72)<ref name="Sutabri">Sutabri. Tata. 2012. Konsep Sistem Informasi.Yogyakarta: Andi.</ref>, definisi data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan nyata. Kejadian-kejadian adalah sesuatu yang terjadi saat tertentu di dalam dunia bisnis. Bisnis adalah perubahan dari suatu nilai yang disebut transaksi. Misalnya, penjualan adalah transaksi perubahan nilai barang menjadi nilai uang atau nilai piutang dagang. Kesatuan nyata adalah berupa suatu objek nyata seperti tempat, benda, dan yang betul-betul ada dan terjadi. Dari definisi dan uraian data tersebut dapat disimpulkan bahwa data adalah bahan mentah yang diproses untuk menyajikan informasi.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan sistem harus dapat mendukung tujuan utama perusahaan sesuai dengan yang didefinisikan pada tahap perencanaan sistem yang dilanjutkan pada tahap analisis sistem.<br/>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Edi (2009:72)<ref name="Edi">Edi. Doro, dan Betshani. Stevalin. 2009.</ref>, “Data terbentuk dari karakter yang dapat berupa alfabet, angka, maupun simbol khusus dan merupakan bentuk yang masih mentah sehingga perlu diolah lebih lanjut melalui suatu model untuk menghasilkan informasi”.<br/>Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan data adalah hal, peristiwa, atau kenyataan lainnya yang mengandung suatu pengetahuan untuk dijadikan dasar guna penyusunan keterangan, pembuatan kesimpulan, atau sumber dari informasi.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Bentuk Data</b>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:5)<ref name="Yakub">Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi.Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, data dapat dibentuk menjadi 5, antara lain sebagai berikut:</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Teks<br/>Teks adalah sederatan huruf, angka, dan simbol-simbol yang kombinasinya tidak tergantung pada masing-masing item secara individual misalnya, artikel, koran, majalah, dan lain-lain.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Data yang terformat<br/>Data yang terformat adalah data dengan suatu format tertentu, misalnya, data yang menyatakan tanggal atau jam, dan nilai mata uang.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Citra (''Image'')<br/>Citra atau ''Image'' adalah data dalam bentuk gambar, citra dapat berupa grafik, foto, hasil rontsen, dan tanda tangan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Audio<br/>Audio adalah data dalam bentuk suara misalnya, instrument musik, suara orang, suara binatang, detak jantung, dan lain-lain.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Video<br/>Video adalah data dalam bentuk gambar yang bergerak dan dilengkapi dengan suara misalnya, suatu kejadian dan aktivitas-aktivitas dalam bentuk film.
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Meta Data</b>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Jenis perancangan</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Adi Nugroho dalam Yakub (2012:6)<ref name="Yakub"/>, meta data adalah data yang menjelaskan tentang data lainnya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nasril, dan Adri Yanto Saputra dalam jurnalnya (2016), mengutip dari Subhan (2012:109),<ref name="Nasril2016">8. Nasril & Yanto Adri Saputra. 2016. Rancang Bangun Sistem Informasi Ujian Online. Jurnal Lentera ICT.</ref> terdapat beberapa jenis perancangan diantaranya:</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Sumber Data</b>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:6)<ref name="Yakub"/>, Sumber data dapat diperoleh dari berbagai sumber untuk memperolehnya. Sumber data diklasifikasikan sebagai sumber data internal, sumber data personal, dan sumber data eksternal.</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Data Internal<br/>Data internal sumbernya adalah orang, produk, layanan, dan proses. Data internal umumnya disimpan dalam basis data perusahaan dan biasanya dapat diakses.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Data Personal<br/>Sumber data personal bukan hanya berupa fakta, tetapi dapat juga mencakup konsep, pemikiran dan opini.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Data Eksternal<br/>Sumber data ekternal dimulai dari basis data komersial hingga sensor dan satelit. Data ini tersedia di ''compact disk, flashdisk'' atau media lainnya dalam bentuk film, suara gambar, atlas, dan televisi.</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Hirarki Data</b>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:6)<ref name="Yakub"/>, Hirarki data dapat diorganisasikan menjadi beberapa level,antara lain sebagai berikut:</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Elemen Data<br/>Elemendata adalah satuan data terkecil yang tidak dapat dipecah lagi menjadi unit lain yang bermakna. Istilah lain dari elemen data dalam basis data telasional adalah field, kolom, item, dan atribut.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Record''<br/>''Record'' adalah gabungan sejumlah elemen data yang saling terkait. Istilah lain dari rekaman dalam basis data relasional adalah baris atau tupel.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''File''<br/>''File''adalah kumpulan record sejenis yang mempunyai panjang atribut sama, namun berbeda isinya. Istilah lain dari ''file'' dalam basis data relasional adalah berkas, tabel, dan relasi.</ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Definisi Informasi'''
+
<br/>Menurut Mustakini (2009:36)<ref name="Mustakini"/>, ”Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi pemakainya”.<br/>Menurut McLeod dalam Yakub (2012:8)<ref name="Yakub"/>, “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang leih berguna bagi penerimanya”.<br/> Menurut Laudon <ref name="Loudon">Loudon. 2014. "Pengertian Definisi Informasi Menurut Para Ahli". http://carapedia.com/pengertian_definisi_informasi_menurut_para_ahli_info504.html</ref>,“Informasi adalah data yang sudah dibentuk ke dalam sebuah formulir bentuk yang bermanfaat dan dapat digunakan untuk manusia”.<br/>Berdasarkan pendapat para ahli yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa informasi adalah data yang sudah diolah menjadi sebuah bentuk yang berarti bagi pengguna, yang bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini atau mendukung sumber informasi. Hubungan antara data dan informasi digambarkan sebagai berikut:
+
 
+
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/Lx-wMnE-tV8uExocRZQ7n98yndIzA_RW2hXuyoW6eLQ=s197-p-no"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.2 Hubungan antara data dan informasi</b> [Abdul Kadir dalam Yakub, 2012:36]</p></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tipe Informasi</b>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mustakini (2009:68)<ref name="Mustakini"/>, Sistem Informasi dapat menyediakan tiga macam tipe informasi, masing-masing mempunyaiarti yang berbeda untuk tingkatan manajemen yang berbeda, yaitu:</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Informasi Pengumpulan Data (''Score keeping Information'')<br/>Merupakan informasi yang berupa akumulasi atau pengumpulan data untuk menjawab pertanyaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Informasi Pengarahan Perhatian (''Attention Directing Information'')<br/>Merupakan informasi untuk membantu manajemen memusatkan perhatian pada masalah-masalah yang menyimpang, ketidakberesan, ketidakefisienan dan kesempatan-kesempatan yang dapat dilakukan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Informasi Pemecahan Masalah (''Problem Solving Information'')<br/>Merupakan informasi untuk membantu manajer atas mengambil keputusan memecahkan permasalahan yang dihadapinya.</ol>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh3.googleusercontent.com/uKFscrbFJhewJHccn-mwz24XizbM9o_SCFnQ8tykdmo=s197-p-no"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.3 Tipe Informasi</b> [Mustakini,2009]</p></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Karakteristik Informasi</b><br/>Menurut Mustakini (2009:70)<ref name="Mustakini"/>, Untuk tiap-tiap tingkatan manajemen dengan kegiatan yang berbeda, dibutuhkan informasi dengan karakteristik yang berbeda. Karakteristik informasi misalnya, kepadatan informasi, luas informasi, luas informasi, frekuensi informasi, schedule informasi, waktu informasi, akses informasi, dan sumber informasi.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kualitas Informasi</b>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mustakini (2009:37)<ref name="Mustakini"/>, Informasi mempunyai tiga kualitas informasi, antara lain:</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Accurate''<br/>Informasi harus bebas dari kesalahan kesalahan dan tidak menyesatkan, dalam hal ini informasi harus jela mencerminkan maksudnya.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Timeliness''<br/>Informasi yang datang pada penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usung tidak akan memiliki nilai lagi karena informasi merupakan suatu landasan dalam mengambil sebuah keputusan di mana  bila  mengambil keputusan terlambat maka akan bersifat fatal untuk organisasi.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Relevance''<br/>Informasi harus mempunyai manfaat untuk pemakainya, dimana relevansi invormasi untuk tiap-tiap individu berbeda tergantung pada yang menerima dan yang membutuhkan. Nilai informasi di tentukan oleh dua hal yaitu manfaat dan biaya. Suatu informasi di katakan bernilai apabila manfaatnya lebih  efektif di bandingkan dengan biaya mendapatkanya.
+
</ol>
+
 
+
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh4.googleusercontent.com/h6H-WsjRPoIcLYiese6aWAMaiqfi26umjwdHdk8IygU=s197-p-no"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.4  Kualitas Informasi</b> [Mutakini,2009:37]</p></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Nilai Informasi</b>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mustakini (2009:157)<ref name="Mustakini"/>, Nilai dari informasi ditentukan oleh dua hal yaitu manfaat dan biaya mendapatkannya. Jika suatu informasi manfaatnya lebih efektif dari biaya mendapatkannya maka informasi ini dapat dikatakan bernilai. Oleh karena itu, suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya dan sebagian besar informasi tidak dapat ditaksir keuntungannya dengan satuan nilai uang tetapi dapat ditaksir nilai fektifitasnya. Pengukuran dapat menggunakan analisis ''cost effectiveness'' atau ''cost benefit''.</p></div>
+
 
+
</ol>
+
 
+
===Konsep Dasar Analisa Sistem===
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Analisa Sistem</b><br/>Menurut Yakub(2012:142)<ref name="Yakub"/>, Analisa sistem dapat diartikan sebagai suatu proses untuk memahami  sistem yang ada, dengan menganalisa jabatan dan uraian tugas (''business users''), proses bisnis (''business prosess''), ketentuan atau aturan (''business rule''), masalah dan mencari solusinya (''business problem and business soulution''), dan rencana-rencana perusahaan (''business plan'').<br/><br/>Menurut Mulyanto(2009:125)<ref name="Mulyanto">Mulyanto, Agus. 2009. Sistem Informasi Konsep & Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.</ref>, Analisa sistem adalah teori sistem umum yang sebagai sebuah landasan konseptual yang mempunyai tujuan untuk memperbaiki berbagai fungsi didalam sistem yang sedang berjalan agar menjadi lebih efisien, mengubah sasaran sistem yang sedang berjalan, merancang/mengganti output yang sedang digunakan, untuk mencapai tujuan yang sama dengan seperangkat input yang lain (biasa jadi lebih sederhana dan lebih interatif) atau melakukan beberapa perbaikan serupa.
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat para ahli yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulanbahwa analisis sitem adalah  suatu proses sistem yang secara umum digunakan sebagai landasan konseptual yang mempunyai tujuan untuk memperbaiki berbagai fungsi didalam suatu sistem tertentu.</p></div>
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tahap-tahap Analisa Sistem</b>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mulyanto (2009:126)<ref name="Mulyanto"/>, Tahap analisis sistem merupakan tahap yang kritis dan sangat penting, karena kesalahan di dalam tahap ini akan menyebabkan juga kesalahan di tahap selanjutnya. Tahapan ini bisa merupakan tahap yang mudah jika klien sangat paham dengan masalah yang dihadapi dalam organisasinya dan tahu betul fungsionalitas dari sistem informasi yang akan dibuat. Tetapi tahap ini bisa menjadi tahap yang paling sulit jika klien tidak bisa mengidentifikasi kebutuhannya atau tertutup terhadap pihak luar yang ingin mengetahui detail-detail proses bisnisnya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mulyanto (2009:129)<ref name="Mulyanto"/>, Di dalam tahap analisis sistem terdapat langkah-langkah dasar yang harus dilakukan oleh seorang analis sistem, diantaranya adalah:</p></div>
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Identify'', yaitu proses yang dilakukan untuk mengidentifikasi masalah.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan model<br/>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Understand'', yaitu memahami kerja dari sistem yang ada.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Analysis'', yaitu melakukan analisa terhadap sistem.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan keluaran<br/>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Report'', yaitu membuat laporan dari hasil analisis yang telah dilakukan dalam kurun waktu tertentu.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan masukan<br/>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan basis data<br/>
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
  
===Metode Penelitian===
+
===Konsep Dasar Sistem===
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tahapan Pengumpulan Data</b>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Sistem</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wijayanto (2013:28)<ref name="Wijayanto">Tegar, dkk. 2013. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Dan Penjualan Barang Dengan Metode Berorientasi Objek Di U.D. Aneka Jaya Surabaya. Surabaya: Universitas Airlangga.</ref>, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Azhar Susanto (2013:22),<ref name="Azhar2013">Azhar Susanto. 2013. Sistem Informasi Akuntansi. Bandung: Lingga Jaya.</ref> “Sistem adalah kumpulan atau grup dari sub sistem/bagian/komponen apapun baik phisik ataupun non phisik yang saling berhubungan satu sama lain dan bekerja sama secara harmonis untuk mencapai satu tujuan tertentu.</p></div>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Metode Wawancara<br/>Untuk mengetahui keseluruhan proses bisnis yang dijalankan oleh setiap divisi dalam mendukung berjalannya proses pemesanan dan penjualan barang beserta dokumen, pihak-pihak yang dilibatkan dan kendala-kendala yang terjadi dalam setiap proses bisnis tersebut.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Metode Studi Berkas<br/>Untuk mengidentifikasi data masukan (''input'') dan informasi yang dihasilkan (''output'') oleh sistem informasi pemesanan dan penjualan barang.</ol>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Taufiq (2013:2),<ref name="Taufiq2013">Taufiq Rohmat. 2013. Sistem Infomasi Manajemen. Yogyakarta : Graha Ilmu.</ref> “Sistem adalah kumpulan dari sub-sub sistem abstrak maupun fisik yang saling terintegrasi dan berkolaborasi untuk mencapai suatu tujuan tertentu.”</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rapina (2011:15)<ref name= "Rapina"> Rapina, dkk. 2011. Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaa dan Pergudangan. Bandung: Univ.Kristen Maranatha.</ref>, teknik pengumpulan data, yaitu:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Anesia di dalam jurnalnya (2017), <ref name="Anesia2017">Kinanti Nela Anesia. 2017. Implementasi Sms Gateway Dalam Pengolahan Informasi Akademik Siswa Menggunakan Bahasa Pemograman Php Dan Database Mysql. Padang : Universitas Putra Indoenesia YPTK.</ref> “Sistem adalah sekelompok unsur yang erat hubungannya satu dengan yang lain yang berfungsi bersama-sama untuk mencapai tujuan tertentu.”</p></div>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa teori diatas dapat disimpulkan sistem adalah kumpulan dari sub-sub sistem/bagian/komponen abstrak ataupun fisik yang erat hubungannya yang berfungsi bersama untuk mencapai tujuan tertentu.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Studi Lapangan<br/>Yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung pada perusahaan yang bersangkutan untuk memperoleh data primer dan informasi yang dibutuhkan, dengan cara :
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Observasi<br/>Observasi merupakan suatu teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung ke tempat yang dijadikan objek penelitian.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Wawancara<br/>Wawancara merupakan salah satu teknik untuk mengumpulkan data dengan cara menanyakan secara langsung kepada pihak yang berkaitan dengan penelitian.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dokumentasi<br/>Dokumentasi adalah suatu teknik pengumpulan data dengan cara mengumpulkan semua hal yang diperlukan yang dapat menunjang keberhasilan penelitian.</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Studi Kepustakaan<br/>Yaitu mencari dan mengumpulkan bahan yang berhubungan dengan masalah yang diteliti untuk memperoleh data sekunder dengan membaca, mempelajari, dan mendalami literatur-literatur yang berhubungan dengan masalah yang diteliti.</ol>
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Jenis-Jenis Sistem</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut McLeod, Jr dalam buku Rusdiman dan Moch. Irfan (2014:41)<ref name="Rusdiana2014">Rusdiana A & Moch Irfan. 2014. Sistem Informasi Manajemen. Bandung : CV.PUSTAKA SETIA.</ref> menyatakan bahwa secara prinsi “sistem dapat dikelompokan menjadi dua, yakni sistem terbuka dan sistem tertutup. Sistem terbuka adalah sistem yang dihubungkan dengan lingkungannya melalui arus sumber daya.”<br/>Secara sederhana, sistem terbuka dapat digambarkan sebagai berikut:</p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/cjJ92z/Captured1.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>Gambar 2.1.  Sistem terbuka</b></p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> “Sistem tertutup adalah sistem yang tidak berinteraksi secara langsung dengan lingkungannya melalui arus sumber daya.” Skema sistem tertutup dapat dilihan pada gambar dibawah ini.</p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/duEXNz/Capture2.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>Gambar 2.2.  Sistem tertutup</b></p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Tamodia (2013:26), pengumpulan data dengan melakukan peninjauan secara langsung untuk memperoleh data-data yang diperlukan dalam penyusunan tugas akhir. Penelitian ini dilakukan terhadap kegiatan dari seluruh objek penelitian yang meliputi:</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Bentuk-Bentuk Sistem</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Husni Iskandar Pohan dan Kusnariyanti Saiful Bahri dalam buku Rusdiana dan Moch. Irfan (2014:40),<ref name="Rusdiana2014">Rusdiana A & Moch Irfan. 2014. Sistem Informasi Manajemen. Bandung : CV.PUSTAKA SETIA.</ref> menjelaskan bahwa pada dasarnya hanya ada dua jenis sistem yaitu:</p></div>
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Observasi<br/>Melakukan pengamatan langsung di lapangan terhadap pokok permasalahan yang dihadapi. Pengamatan observasi ini dilakukan dengan tidak terbatas pada orang, tetapi jugaobyek-obyek yang lain seperti proses kinerjanya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem alami<br/>Seperti sistem matahari, sistem luar angkasa, sistem reproduksi, dan sebagainya.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Wawancara<br/>Penulis melakukan wawancara langsung dengan karyawan-karyawan untuk memperoleh keterangan informasi data dan pendapat yang dibutuhkan serta gambaran yang lebih jelas tentang masalah yang sedang diteliti oleh penulis.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dokumentasi<br/>Teknik yang berupainformasi dan berasal dari catatan penting baik dari lembaga atau organisasimaupun dari perorangan.</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem buatan manusia<br/>Seperti sistem hukum, sistem perpustakaan, sistem transportasi, dan sebagainya.  
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan teknik pengumpulan data, yaitu:</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Observasi<br/>Teknik penelitian yang dilakukan dengan mengadakan pengamatan secara langsung dalam perusahaan untuk mendapatkan data-data yang berhubungan dengan pembahasan penelitian yang dilakukan.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Wawancara<br/>Teknik  penelitian yang  dilakukan  dengan mengadakan wawancara  atau tanya jawab dengan  pihak  perusahaan yang  ditunjuk  atau pejabat  berwenang  yang ada  hubungannya dengan data-data proses produksi dan biaya produksi yang dibahas dalam penelitian ini. <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian Kepustakaan(''Library Research'')<br/>Penelitian yang di lakukan dengan cara mempelajari dan mengumpulkan  bahan-bahan  kepustakaan, dan literatur-literatur  yang ada  kaitannya  dengan penulisan skripsi ini.
+
 
</ol>
 
</ol>
  
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Karakteristik Sistem</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tahapan Analisa Sistem</b>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hartono (2013:14),<ref name="Hartono2013">Hartono Bambang. 2013. Sistem informasi manajemen berbasis komputer. Jakarta : Rineka Cipta.</ref>menyimpulkan bahwa sebuah sistem  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Murad (2013:51)<ref name ="Murad">Murad. Dina Fitria, Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus. 2013. Aplikasi ''IntelligenceWebsite'' Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013.</ref>, tahap analisis merupakan tahap dalam mencari informasi sebanyak-banyaknya mengenai sistem yang diteliti dengan melakukan metode-metode pengumpulan data sehingga ditemukan kelebihan dan kekurangan sistem serta ''user requirement''. Selain itu, tahap ini juga dilakukan untuk mencari pemecah masalah dan menganalisa bagaimana sistem akan dibangun untuk memecahkan masalah pada sistem sebelumnya.</p></div>
+
memiliki paling sedikit sepuluh karakteristik yaitu: </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:220)<ref name="Sutabri"/>, proses analisis sistem dalam pengembangan sistem informasimerupakan suatu prosedur yang dilakukan untuk pemeriksaan masalah dan penyusunan alternatif pemecahan masalah yang timbul serta membuat spesifikasi sistem yang baru atau sistem yang akan diusulkan dan dimodifikasi. Adapun tujuan utama dari tahap analisis sitem ini adalah sebagai berikut:</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan pelayanan kebutuhan informasi kepada fungsi-fungsi manajerial di dalam pengendalian pelaksanaan kegiatan operasional perusahaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membantu para pengambil keputusan, yaitu para pemimpin, untuk mendapatkan bahan perbandingan sebagai tolak ukur hasil yang telah dicapainya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengevaluasi sistem-sistem yang telah ada dan berjalan ssmpai saat ini, baik pengolahan data maupun pembuatan laporannya.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merumuskantujuan-tujuan yang ingin dicapai berupa pola pengolahan data dan pembuatan laporan yang baru.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun suatu tahap rencana pengembangan sistem dan penerapannya serta perumusan langkah dan kebijaksanaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Selama tahap analisis sistem, analis sistem terus bekerja sama dengan manajer, dan komite pengarah terlibat dalam titik yang penting. Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan pada tahap analisis sistem adalah sebagai berikut:
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengumumkan penelitian sistem<br/>Ketika perusahaan menerapkan aplikasi komputer baru manajemen mengambil langkah untuk memastikan kerjasama dari para pekerja. Perhatian mula-mula ditunjukan pada kekhawatiran pegarawai mengenai cara komputer mempengaruhi kerja mereka.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengorganisasikan tim proyek<br/>Tim proyek yang akan melakukan penelitian sistem dikumpulkan. Banyak perusahaan mempunyai kebijakan menjadi pemakai dan bukan spesialis informasi sebagai pemimpin proyek. Agar proyek berhasil, pemakai perlu berperan aktif daripada hanya pasif.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mendefinisikan kebutuhan informasi<br/>Analisis mempelajari kebutuhan informasi pemakai dengan terlibat dalam berbagai kegiatan pengumpulan informasi, wawancara perorangan, pengamatan, pencarian catatan, dan ''survey''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Komponen (''Components'')<br/>Bagian-bagian atau elemen-elemen yang dapat berupa benda atau manusia, berbentuk abstrak atau nyata, dan disebut sub sistem.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mendefinisikan kriteria kinerja sistem<br/>Setelah kebutuhan informasi manajer didefinisikan, langkah selanjutnya adalah menspesifikasikan secara tepat apa yang harus dicapai oleh sistem, yaitu kriteria kinerja sistem.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penghubung antar bagian (''Interface'')<br/>Sesuatu yang bertugas menjembatani satu bagian dengan bagian yang lain, dan memungkinkan terjadinya interaksi/komunikasi antar bagian.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyiapkan usulan rancangan<br/>Analisis sistem memberikan kesempatan bagi manajer untuk membuat keputusan untuk meneruskan atau menghentikan untuk kedua kalinya. Disini manajer harus menyetujui tahap rancangan dan dukungan bagi keputusan itu termasuk di dalam usulan rancangan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Batas (''Boundary'')<br/>Sesuatu yang membedakan antara satu sistem dengan sistem atau sistem-sistem lain.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyetujui atau menolak rancangan proyek<br/>Manajer dan komite sistem mengevaluasi usulan rancangan dan menentukan apakah akan memberikan persetujuan atau tidak. Dalam beberapa kasus, tim mungkin diminta melakukan analisis lain dan menyerahkan kembali atau proyek mungkin ditinggalkan. Jika persetujuan diberikan, proyek akan maju ke tahap rancangan.</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Lingkungan (''Enviroment'')<br/>Segala sesuatu yang berada diluar sistem dan dapat bersifat menguntungkan atau merugikan sistem yang bersangkutan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Masukan (''Processing'')<br/>Perangkat dan prosedur untuk mengubah masukan menjadi keluaran
 +
dan menampilkannya.  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mekanisme pengolahan(''Boundary'') <br/>Sesuatu yang membedakan antara satu sistem dengan sistem atau sistem-sistem lain.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keluaran (''Output'')<br/>Berbagai macam bentuk hasil atau produk yang dikeluarkan dari pengolahan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tujuan (''Goal/Objective'')<br/>Sesuatu atau keadaan yang ingin dicapai oleh sistem, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sensor dan Kendali (''Censor and Control'')<br/>Sesuatu yang bertugas untuk memantau dan menginformasikan perubahan-perubahan didalam lingkungan dan dalam diri sistem kepada sistem.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Umpan Balik (''Feedback'')<br/>Informasi tentang perubahan-perubahan lingkungan dan perubahan perubahan (penyimpangan) dalam diri sistem.
 
</ol>
 
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:113)<ref name="Rizky">Rizky. Soetam. 2011. Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak. Jakarta: Prestasi Pustaka.</ref>, analisa kebutuhan sebuah perangkat lunak atau requirement analysis adalah proses untuk mempelajari kebutuhan pengguna yang datang pada definisi dari sistem, perangkat keras serta kebutuhan perangkat lunak. SRS sebagai hasil analisa kebutuhanperangkat lunak. SRS adalah dokumentasi dari kebutuhan pokok (fungsi, kinerja hambatan desain, dan atribut) dari perangkat lunak dan antar  muka eksternal dari perangkat lunak tersebut.</p></div>
 
  
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh4.googleusercontent.com/y3GXGN1NsUuNdQ1ET_n3BglcFU3K4uYfsZhrQvcGBiY=w495-h238-no"></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Karakteristik Sistem</b>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Ruhul Amin (2017) mengutip dari mustakini (2005:6),<ref name="Ruhul2017">Amin Ruhul. 2017. Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Pada Smk Budhi Warman 1 Jakarta: Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komputer.</ref>Sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang diantaranya
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
adalah sebagai berikut : </p></div>
Gambar 2.5 Aspek Software Requirement System </b> [Rizky, 2011:113]</p></div>
+
<ol>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Sistem diklasifikasikan sebagai sistem abstrak (''abstract system'') dan sistem fisik (''physical system''). Sistem abstrak adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik. Misalnya sistem teologis, yaitu sistem yang berupa pemkiran-pemikiran hubungan antara manusia dengan Tuhan. Sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik. Misalnya sistem komputer, sistem akutansi, sistem produksi, dan lain sebagainya.
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem diklasifikasikan sebagai sistem alamiah (''natural system'') dan sistem buatan manusia (''human made system''). Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat manusia. Misalnya sistem perputaran bumi. Sistem buatan manusia adalah sistem yang dirancang oleh manusia. Sistem buatan manusia yang melibatkan interaksi antara manusia dengan mesin disebut dengan ''human-machine'' sistem atau ada yang menyebut dengan ''man-machine'' sistem. Sistem informasi merupakan contoh ''man-machine'' sistem, karena menyangkut penggunaan komputer yang berinteraksi dengan manusia.
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem diklasifikasikan sebagai sistem tertentu dan sistem tak tentu (probabilitas sistem). Sistem tertentu beroperasi dengan tingkah laku yang sudah dapat diprediksi interaksi diantara bagian-bagiannya dapat dideteksi dengan pasti. Sehingga keluaran dari sistem dapaat diramalkan. Sistem komputer adalah contoh dari sistem interaksi yang tingkah lakunya dapat dipastikan berdasarkan program-program yang dijalankan. Sistem tak tentu adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksikan dengan mengandung unsur probabilitas.
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SRS sendiri sebagai hasil dari analisa kebutuhan perangkat lunak harusmemperhatikan lima hal penting didalamnya:</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem diklasifikasikan sebagai sistem tertutup (close system) dan
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
sistem terbuka (open system). Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini bekerja secara otomatis tanpa adanya turut campur tangan dari pihak luarnya. Secara teoritis sistem tertutup ini ada, tetapi kenyataannya tidak ada sistem yang benar-benar tertutup, yang ada hanyalah relatively closed sistem (secara relatif tertutup, tidak benar-benar tertutup). Sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk lingkungan luar atau subsistem yang lainnya. Karena sistem sifatnya terbuka dan terpengaruh oleh lingkungan luarnya, maka sistem harus mempunyai suatu sistem pengendalian yang baik. Sistem yang baik harus dirancang sedemikian rupa, sehingga secara relatif tertutup karena sistem tertutup akan bekerja secara otomatis dan terbukan hanya untuk pengaruh yang baik saja.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Fungsi dari perangkat lunak<br/>Apa yang nanti akan dilakukan oleh perangkat lunak tersebut dan apakah fungsi utama yan diharapkan mucul didalam SRS.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Antar muka eksternal<br/>Bagaimana hubungan perangkat lunak dengan pengguna perangkat keras yang akan digunakan serta pengaruh dengan perangkat lunak lainnya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kinerja<br/>Bagaimana kinerja yang diharapkan dari perangkat lunak tersebut, baik dari sisi keamanan, kecepatan, kemampuan serta waktu respon terhadap masalah yang ditimbulkan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Atribut<br/>Apakah dengan atribut yang terkait dalam perangkat lunak tersebut, dari sisi pemeliharaan ataupun kebenaran dari input serta output yang diharapkan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kendala desain<br/>Apakah terdapat batasan khusus yang hasrus ada di dalam desain perangkat luak, seperti masalah kultur, peraturan organisasi dan keterbatasan perangkat keras yang dimiliki.
+
 
</ol>
 
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan analisis sistem dilakukan untuk memproses data yang dikumpulkan sehingga mendapatkangambaran mengenai pengguna sistem, fungsi yang harus dijalankan oleh sistem, input yang dibutuhkan sistem, serta output yang dihasilkan oleh sistem baru.</p></div>
 
  
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Siklus Hidup Pengembangan Sistem</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tahapan Perancangan Sistem</b>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rochmawati Daud (2014),<ref name="Rochmawati2014">Daud Rochmawati & Valeria Mimosa Windana. 2014. Pengembangan sistem informasi akuntansi penjualan dan penerimaan kas berbasis komputer pada perusahaan kecil studi kasus pada pt. trust technology. Palembang : Universitas Sriwijaya.</ref> “siklus hidup pengembangan sistem adalah proses yang ditempuh organisasi untuk memperoleh dan menimplementasikan sistem informasi yang baru.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nasution (2012:118)<ref name= "nasution">Nasution, Ruslan Efendi. 2012. Implementation Sms Gateway In The Development Web Based Information System Schedule Seminar Thesis. Lampung: Unila.</ref>, “Desain atau perancangan adalah tahapan dimana dimulai analisa mengenai bentuk input sistem, rancangan database, output sistem dan skema alur kerja program”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rani Susanto, Anna Dara Andriana (2016), <ref name="Rani2016">Susanto Rani, Andriana D A. 2016. Perbandingan model waterfall dan prototyping untuk pengembangan sistem informasi. Majalah Ilmiah UNIKOM Vol.14 No.1. Bandung : Universitas Komputer Indonesia.</ref> siklus hidup pengembangan sistem atau SDLC juga merupakan metodologi umum dalam pengembangan sistem yang menandai kemajuan usaha analisis dan desain. Fase-fase yang terdapat didalam SDLC meliputi :</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:225)<ref name="Sutabri"/>, tahap rancangan sistem dibagi menjadi 2 (dua) bagian, yaitu rancangan sistem secara umum dan rinci. Adapun tujuan utama dari tahap rancangan sistem ini adalah sebagai berikut:</p></div>
+
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan evaluasi serta merumuskan pelayanan sistem yang baru secara rinci dan menyeluruh dari masing-masing bentuk informasi yang akan dihasilkan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perencanaan sistem (''Systems Planning'')
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mempelajari dan mengumpulkan data untuk disusun menjadi sebuah struktur data yang teratur sesuai dengan sistem yang akan dibuat yang dapat memberikan kemudahan dalam pemrograman sistem serta keluwesan atau fleksibilitas keluaran informasi yang dihasilkan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisis Sistem (''System Analysis'')
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penyusunan perangkat lunak sistem yang akan berfungsi sebagai sarana pengolahan data dan sekaligus penyaji informasi yang dibutuhkan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan Sistem (''Systems Design'')
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun kriteria tampilan informasi yang akan dihasilkan secara keseluruhan sehingga dapat memudahkan dalam hal pengindentifikasian, analisis, dan evaluasi terhadap aspek-aspek yang ada dalam permasalahan sistem yang lama.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Implementasi Sistem (''System Implementation''
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penyusunan buku pedoman (manual) tentang pengoperasian perangkat lunak sistem yang akan dilanjutkan dengan pelaksanaan kegiatan pelatihan serta penerapan sistem sehingga sistem tersebut dapat dioperasikan oleh organisasi atau instansi yang bersangkutan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pemeliharaan Sistem (''System Maintenance'')
</ol>
+
</ol>  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun langkah-langkah umum yang harus dilakukan pada tahap rancangan sistem adalah sebagai berikut:</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyiapkan rancangan sistem yang terperinci<br/>Analis bekerja sama dengan pemakai mendokumentasikan rancangan sistem baru dengan alat yang dijelaskan dalam modul teknis. Beberapa alat memudahkan analis untuk menyiapkan dokumentasi secara ''to-down'', dimulai dengan gambaran besar secara bertahap mengarah lebih terinci.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengindentifikasikan berbagai alternatif konfigurasi sistem<br/>Sekarang analis harus mengidentifikasikan konfigurasi (bukan merek atau model) peralatan komputer yang akan memberikan hasil terbaik bagi sistem untuk menyelesaikan pemrosesan. Identifikasi merupakan suatu proses yang berurutan, dimulai dengan identifikasi berbagai kombinasi yang dapat menyelesaikan setiap tugas.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengevaluasi berbagai alternatif konfigurasi sistem<br/>Analis bekerjasama dengan manajer, mengevaluasi berbagai alternatif. Alternatif yang dipilih adalah yang paling memungkinkan subsistem memenuhi kriteria kinerja dengan kendala yang ada. Dengan memakai sistem pemasukan pesanan sebagai contoh, anggaplah bahwa pilihannya adalah alternatif tiga. Tiga subsistem yang lain yaitu persediaan, penagihan, dan piutang dievaluasi dengan cara yang sama.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
Memilih konfigurasi yang terbaik<br/>Analis mengevaluasi semua konfigurasi subsistem dan menyesuaikan kombinasi peralatan sehingga semua subsistem menjadi satu konfigurasi tunggal. Setelah selesai, analisa membuat rekomendasi kepada manajer untuk disetujui. Saat manajer menyetujui konfigurasi tersebut, persetujuan selanjutnya dilakukan oleh komite pengarah.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyiapkan usulan penerapan<br/>Analis menyiapkan usulan penerapan yang mengikhtisarkan tugas penerapan yang harus dilakukan, keuntungan yang diharapkan dan biayanya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyetujui atau menolak penerapan sistem<br/>Keputusan untuk terus pada tahap penerapan ini sangat penting karena usaha ini akan sangat berpengaruh terhadap jumlah orang yang terlibat. Jika keuntungan yang diharapkan dari sistem melebihi biaya, penerapan akan disetujui.
+
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Munurut Rizky (2011:140)<ref name="Rizky"/>, “Perancangan adalah sebuah proses untuk mendefinisikan sesuatu yang akan dikerjakan dengan menggunakan teknik yang bervariasi serta didalamnya melibatkan deskripsi mengenai arsitektur serta detail komponen dan juga keterbatasan yang akan dialami dalam proses pengerjaannya”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan perangkat lunak merupakan sebuah proses yang berkelanjutan dari analisa dan didalamnya melakukan identifikasi hasil analisa serta menghasilkan konsep dasar untuk kepentingan pengembangan perangkat lunak.</p></div>
+
  
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Langkah-Langkah Siklus Hidup Pengembangan Sistem</b>
<div style="text-align: center"><img width=auto src="https://lh4.googleusercontent.com/-AbRYpufvTGU/VC-73iTanDI/AAAAAAAAByc/od4MlgIvQSA/w569-h225-no/gb26.png"></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rochmawati Daud (2014),<ref name="Rochmawati2014">Daud Rochmawati & Valeria Mimosa Windana. 2014. Pengembangan sistem informasi akuntansi penjualan dan penerimaan kas berbasis komputer pada perusahaan kecil studi kasus pada pt. trust technology. Palembang : Universitas Sriwijaya.</ref> terdapat enam langkah siklus hidup pengembangan sistem yaitu :</p></div>
 
+
<ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perencanaan sistem
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisis Sistem
Gambar 2.6 Relasi Antara Analisa dan Perancangan</b> [Rizky,2011:140] </p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan sistem secara umum/konseptual
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Evaluasi dan seleksi sistem 
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Fase perancangan sistem secara detail/fungsional
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Meski dikatakan bahwa perancangan perangkat lunak adalah sebuah proses kreatif dandianggap sebagai sebuah “seni” yang dapat memiliki penilaian yang bias, tetapi terdapat beberapa acauan umum untuk dapat mengatakan bahwa hasil perancangan tersebut sebagai hasil perancangan yang baik:</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Implementasi sistem dan pemeliharaan sistem
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Hasil perancangan harus mengimplementasikan hasil analisa secara eksplisit dan memenuhi kebutuhan pengguna secara implisit.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Hasil perancangan harus data dimengerti oleh pihak pengembang perangkat lunak yang akanm engimplementasikan ke dalam bahasa pemrograman.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Hasil perancangan harus menyediakan gambaran yang lengkap mengenai perangkat lunak yang akan dibuat, baik dari segi data, fungsi serta perilaku yang akan dijalankan oleh perangkat lunak tersebut.
+
 
</ol>
 
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan berdasarkan hasil analisis sistem, maka dibuat suatu rancangan dalam bentuk diagram-diagram UML, sehingga rancangan sistem lebih mudah dipahami, baik bagi pengembang sistem maupun pengguna sistem.</p></div>
 
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tahapan Implementasi Sistem</b>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Murad (2013:52)<ref name= "Murad"/>, “Tahap ini merupakan tahapan dalam pengimplementasikan sistem yang sudah dirancang dan dilakukan pengujian secara unit, agar dapat mengetahui kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam sistem dan segera dilakukan perbaikan”.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nasution (2012:118)<ref name="nasution"/>, “Implementasi atau pengujian adalah tahapan dimana ''software'' yang telah selesai dikembangkan dilakukan pengujian dengan metode ''blackbox''agar semua komponen sistem apakah sesuai dengan analisis kebutuhan pada awal perancangan”.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:229)<ref name="Sutabri"/>, setelah sistem dianalisis dan dirangcang dengan menggunakan teknologi yang sudah diseleksi dan dipilih maka tiba saatnya bagi sistem tersebut untuk diimplementasikan. Adapun tujuan utama dari tahap implementasi sistem ini adalah sebagai berikut:</p></div>
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengkajian mengenai rangkaian sistem, perangkat lunak, dan perangkat keras dalam bentuk sistem jaringan informasi terpusat agar dapat diperoleh sebuah bangunan atau arsitektur sistem informasi.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan uji coba perangkat lunak sistem sebagai pengolah data sekaligus penyaji informasi yang dibutuhkan.
 
 
</ol>
 
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahap penerapan merupakan kegiatan untuk memperoleh dan mengintegrasikan sumber dayafisik dan konseptual yang menghasilkan suatu sistem yang bekerja secara simultan dan berkesinambungan. Adapun langkah-langkah secara umum yang harus dilakukan pada tahap implementasi sistem adalah sebagai berikut:</p></div>
+
===Konsep Dasar Informasi===
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merencanakan penerapan<br/>Karena hanya tinggal satu tahap pengembangan yang tersisa sebelum sistem baru digunakan, manajer dan spesialis informasi harus memahami dengan baik pekerjaan yang diperlukan untukmenerapkan rancangan sistem. Mereka dapat menggunakan pengertahuan ini untuk mengembangkan rencana penerapan yang sangat rinci.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengumumkan penerapan<br/>Penerapan proyek diumumkan kepada para pegawai dengan cara yang sama seperti pada penelitian sistem. Tujuan pengumuman ini adalah menginformasikan kepad pegawai mengenai keputusan untuk menerapkan sistem baru dan meminta kerjasama pegawai.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mendapatkan sumber daya perangkat keras<br/>Rancangan sistem disediakan bagi para pemasok berbagai jenis peralatan komputer yang terdapat pada konfigurasi yang disetujui. Setiap pemasok diberikan Request For Proposal. Penjelasan dari rancangan sistem memungkinkan pemasok untuk memilih unit komputer yang terbaik unutk melakukan tugas tersebut. Ketika para pemasok bersaing untuk mendapatkan pesanan, merekamasing-masing menyiapkan usulan tertulis.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mendapatkan sumber daya perangkat lunak<br/>Saat perusahaan memutuskan untuk menciptakan sendiri perangkat lunak aplikasinya, ''programmer'' menggunakan dokumentasi yang disiapkan oleh analis sitem sebagai titik awal. Programmer dapat menyiap kandokumentasi yang lebih rinci, seperti bahasa inggris tersruktur atau bagan arus program. Pengkodean dilakukan dan program diuji. Hasil akhirnya adalah ''software library'' dari program aplikasi. Jika perangkat lunak aplikasi jadi dibeli, pemilih pemasok peangkat lunak dapat mengikuti prosedur yang sama seperti yang digunakan untuk memilih pemasok perangkat keras yaitu RFP dan usulan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyiapkan ''database''<br/>DBA bertanggung jawab untuk semua kegiatan yang berhubungan dengan data dan ini mencakup persiapan ''database''. Dalam beberapa kasus, perlu dikumpulkan data baru dan dalam kasus ini, data yang telah ada perlu dibentuk kembali sehingga sesuai dengan rancangan sistem baru. Tugas ini dilaksanakan dan data dimasukan dalam ''database''. Jika perusahaan belum menggunakan sistem manajemen ''database'', DBA akan berperan penting dalam pemilihan perangkat lunak itu.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyiapkan fasilitas fisik<br/>Jika perangkat keras dari sistem baru tidak sesuai dengan fasilitas yang ada, perlu dilakukankonstruksi baru atau perombakan. Ruang komputer yang menyimpan ''mainframe'' atau komputer mini berskala besar merupakan kombinasi yang rumit. Pembangunan fasilitas tersebut dapat menjadi tugas berar dan harus dijadwalkan sehingga sesuai dengan keseluruhan rencana proyek.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mendidik peserta dan pemakai<br/>Sistem baru kemungkinan besar akan mempengaruhi banyak orang. Beberapa orang akan membuat sistem bekerja. Mereka ini disebut dengan peserta, yang meliputi ''operator'' pemasukan data, pegawai koding, dan pegawai administrasi lainnya. Orang lain akan menggunakan output sistem. Semuanya harus dididik tentang peran mereka dalam sistem. Pendidikan harus dijadwalkan jauh setelah siklus hidup dimulai, tepat sebelum bahan yang dipelajari.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Masuk ke sistem baru<br/>Proses penghentian penggunaan sistem lama dan memulai penggunaan sistem baru disebut ''Cut Over''. Ada empat pendekatan dasar, yaitu: percontohan, serentak, bertahap, dan paralel.
+
</ol>
+
 
+
</ol>
+
 
+
===Konsep Dasar Internet===
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Definisi Internet'''<br/>Menurut Jarot (2009:1), “Secara harfiah, Internet (kependekan dari ''interconnection - networking'') ialah sistem global dari seluruh jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan standar ''Internet Protocol Suite'' (TCP/IP) untuk melayani miliaran pengguna di seluruh dunia”.<br/>Menurut Ananda (2009:1), “Internet adalah rangkaian komputer yang terhubung satu sama lain”.<br/>Berdasarkan beberapa pendapat para ahli yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa internet adalah komputer yang terhubung melalui jaringan dan saling berkomunikasi dengan waktu dan wilayah yang tak terbatas.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Informasi</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Sejarah Internet'''<br/>Manakala Internet (huruf 'I' besar) ialah sistem komputer umum, yang berhubung secara global dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (''packet switching communication protocol''). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara menghubungkan rangkaian dengan kaedah ini dinamakan ''internetworking''. Sebelum internet ada, ARPnet (''US Advanced Researt Project Agensy'') atau Departemen Pertahanan Amerika pada tahun 1969 membuat jaringan komputer yang tersebar untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, setelah itu internet digunakan oleh kalangan akademis (UCLA) untuk keperluan penelitian dan pengembangan teknologi. Selanjutnya pemerintahan Amerika Serikat memberikan izin kearah komersial pada awal tahun 1990.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Anesia dalam Jurnalnya (2017) mengutip dari Hanif (2007:9),<ref name="Anesia2017">Kinanti Nela Anesia. 2017. Implementasi Sms Gateway Dalam Pengolahan Informasi Akademik Siswa Menggunakan Bahasa Pemograman Php Dan Database Mysql. Padang : Universitas Putra Indoenesia YPTK.</ref> “informasi adalah data yang telah diolah menjadi bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini atau mendatang.”</p></div>
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Priyo Sutopo, Dedi Cahyadi, dan Zaenal Arifin, dalam jurnalnya (2016) mengutip dari Abidin (2010:9),<ref name="Priyo2016">Sutopo Priyo, Dedi Cahyadi, Zainal Arifin. 2016. Sistem Informasi Eksekutif Sebaran Penjualan Kendaraan Bermotor Roda 2 di Kalimantan Timur Berbasis Web : Jurnal Informatika Mulawarman.</ref>  “informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang berguna dan menjadi berarti bagi penerimanya.</p></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat dari dua ahli diatas dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data-data yang telah diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan mempunyai arti bagi penerimanya untuk saat ini maupun masa yang akan datang.</p></div>
 
+
===Konsep Dasar Analisa SWOT===
+
 
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Definisi Analisa SWOT'''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Akurasi<br/>Bahwa sebuah informasi haruslah bebas dari kesalahan-kesalahan.
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menyatakan peran dan fungsi teknologi informasi pada ''monitoring'' prestasi maka perlu dianalisis dengan metode SWOT (''strength, weakness, opportunity, and threat''). Adapun tahap analisis SWOT menurut Rangkuti (2011:199) adalah:</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Relevan<br/>Bahwa suatu informasi benar-benar berguna bagi suatu tindakan keputusan yang dilakukan oleh seseorang.
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tepat Waktu<br/>Bahwa suatu informasi datang pada saat dibutuhkan sehingga
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Identifikasi faktor-faktor eksternal dan internal.
+
bermanfaat untuk pengambilan keputusan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberi nilai peubah dengan pembobotan serta rating dari 1 sampai 5. Bobot dikalikan rating dari setiap faktor untuk mendapatkan skor untuk faktor-faktor tersebut.  
+
 
</ol>
 
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sesuai dengan pola empat sel kuadran metode SWOT akan dijelaskan posisi institusi pendidikan dalam perpaduan antara kondisi internal dan eksternal untuk menyatakan peran dan fungsi teknologi informasi.</p></div>
 
{|table align="center"
 
|- width="35%"
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Kuadran 1 :</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Situasi yang paling menguntungkan, institusi pendidikan menghadapi beberapa lingkungan dan mempunyai kekuatan yang mendorong dalam pemanfaatan peluang yang ada.</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Kuadran 2 :</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">situasi dimana institusi pendidikan dengan kekuatan internal menghadapi suatulingkungan yang tidak menguntungkan.</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Kuadran 3 :</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">institusi pendidikan menghadapi lingkungan yang sangat menguntungkan tetapi tidak memiliki kemampuan untukmenangkap peluang</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">Kuadran 4 :</div>
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">situasi perusahaan yang paling tidak menguntungkan. Institusi pendidikan menghadapi ancaman lingkungan yang utama dari suatu posisi yang relatif lemah.</div>
 
|}
 
  
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Kualitas Informasi</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menurut Yusmini (2011:68), definisi analisa SWOT sebagai berikut:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sebuah informasi haruslah memiliki kualitas agar bisa disebut layak untuk menjadi dasar dari sebuah pengambilan keputsan, menurut Abdul Kadir (2013:384), <ref name="Abdul2013">Kadir Abdul. 2013. Pengenalan sistem informasi edisi revisi. Yogyakarta : Andi.</ref> sebuah infomasi dapat disebut berkualitas apabila
Analisis SWOT adalah suatu bentuk analisis dengan mengidentifikasi berbagai faktor secara sistematis terhadap kekuatan-kekuatan (Strengths) dan kelemahan-kelemahan (''Weakness'')suatu lembaga atau organisasi dan kesempatan-kesempatan (Oportunities)serta ancaman-ancaman (''Threats'') dari lingkungan untuk merumuskan strategi perusahaan. Analisa ini didasarkan pada logika yang dapat memaksimalkan kekuatan (''Strengths'') dan peluang(''Opportunities''), namun secara bersamaan dapat meminimalkan kelemahan (Weakness) dan ancaman (Threats).
+
memenih beberapa faktor diantaranya :</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Moniaga (2013:6), dilakukan analisis SWOT berdasarkan analisis kuadran yang telah dilakukan. Analisis SWOT bertujuan untuk melakuakn perbandingan antarafaktor internal yaitu kekuatan dan kelemahan dengan faktor eksternal yaitu peluang dan ancaman. Kekuatan (''strength'') dan kelemahan (''weakness'') didapat melalui analisis kuadran I tergolong sebagai kekuatan perusahaan dan variabel-variabel dalam kuadran IV tergolong sebagai kelemahan perusahaan. Sedangkan untuk peluang dan ancaman merupakan faktor luar yang masih berhubungan dengan perusahaan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan analisis SWOT menggambarkan secara jelas bagaimana peluang dan ancaman yang dihadapi oleh perusahaan dapat disesuaikan dengan kekuatan dan kelemahan yang dimiliki.</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Langkah-Langkah Penyusunan SWOT'''
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rangkuti (2011:8) Langkah–langkah mudah penyusunan SWOT yaitu:</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan Proses ''Input'' Untuk Menyusun SWOT<br/>Tujuannya adalah untuk mengetahui informasi strategis apa saja yang harus dikumpulkan sebelum menyusun SWOT.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengembangkan ''Timeline'' (Ketepatan Waktu<br/>Tujuannya adalah untuk menentukan target berapa lama penyusunan SWOT ini dibutuhkan sampai selesai.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membentuk ''Teamwork'' Berdasarkan Metode OCAI<br/>Tujuannya adalah menentukan isu penting yang harus dimiliki oleh setiap anggota dalam ''teamwork'' dengan nilai-nilai budaya organisasi yang sesuai dan tepat.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kuisioner Riset SWOT<br/>Tujuannya adalah untuk menyusun formulasi strategis, berdasarkan faktor-faktor internal (kekuatan dan kelemahan) serta faktor faktor eksternal (peluang dan ancaman.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Identifikasi Penyebab Masalah<br/>Tujuannya adalah untuk menemukan masalah yang sebenarnya dan tidak terjebak dengan fenomena.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan Tujuan Dan Sasaran Strategis<br/>Tujuannya adalah untuk menentukan tujuan strategis berikut sasaran strategis secara tepat, sehingga dapat mengatasi masalah yang sedang dan akan dihadapi perusahaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun IsuStrategis, Formulasi Strategis, Tema Strategis, Dan Pemetaan Strategis<br/>Tujuannya adalahpengujian apakah isu strategis dan tema strategis yang akan dipakai dalam SWOT sudah cukup baik dan mendukung pencapaian visi dan misi perusahaan. Berdasarkan isu strategis dan tema strategis ini disusun pemetaan strategis. Pemetaan strategis adalah rencana pemetaan strategis ke dalam kerangka empat perspektif SWOT, sehingga semuanya dapat terintegrasi dalam tujuan dan sasaran strategis yang ingin dicapai perusahaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan Ukuran Yang Dipakai Dalam SWOT<br/>Tujuannya adalah menentukan ukuran apa saja yang ingin dipakai dalam SWOT, berikut bagaimana cara mengukurnya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merumuskan Strategis ''Initiatives'' Dan ''Key Performance Indicators'' Dalam Bentuk ''Tag'' Dan ''Lead Indicator''.<br/>Tujuannya adalah untuk merumuskan ''strategic initiative'' dan menyusun ''key performance Indicator'' dalam bentuk ''lag'' dan l''ead indicator''. Dalam bagian ini akan dijelaskan juga perbandingan ukuran hasil dengan pemicu kinerja.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan Bobot Dan Nilai Untuk Mengukur Kinerja.<br/>Tujuannya adalah untuk mengkuantifikasi semua persoalan pengukuran kinerja kedalam bentuk ukuran yang mudah dipahami.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan ''Cascading SWOT''<br/>Tujuannya untuk mengukur ''objectivies'' (O), cara pengukuran atau ''measurement'' (M), caramenentukan ''target'' (T), serta cara menentukan ''program'' (P) yang menjadi ''prioritas''. Selanjutnya OMTP ini didistribusikan mulai dari tingkat atas, unit bisnis, sampai tingkat individual dalam bentuk kartu individu.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisa RisikoMenggunakan Key Risk Indicators<br/>Tujuannya adalah untuk mengukur besarnya risiko serta melakukan antisipasi penanggulangannya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisis Anggaran Dan Model Keuangan<br/>Tujuannya adalah untuk membuat anggaran berbagai program yang sudah disusun sebelumnya berikut perkiraan rasio-rasio keuangan yang akan diperoleh dalam rencana anggaran perusahaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisis Kasus ''Corporate Strategy'' Menggunakan SWOT<br/>Pada bagian in pembaca akan memperoleh contoh penerapan SWOT pada suatu perusahaan, sehingga mendapat gambaran tentang betapa mudah menerapkan SWOT dalam bisnis yang sedang ia jalankan.
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Tujuan Analisa SWOT'''
+
===Konsep Dasar Sistem Informasi===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rangkuti (2011:197), tujuan analisa SWOT yaitu membandingkan antara faktor eksternal peluang dan ancaman dengan faktor internal kekuatan dan kelemahan sehingga dari analisis tersebut dapat diambil suatu keputusan strategis suatu organisasi.</p></div>
+
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Sistem Informasi</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Krismiaji (2015:16),<ref name="Krismiaji2015">Krismiaji. 2015. Sistem informasi akuntansi. Yogyakarta : UPP STIM YKPN.</ref> sistem informasi adalah cara-cara yang diorganisasikan untuk mengumpulkan, memasukan dan mengolah serta menyimpan data dan cara-cara yang diorganisasi untuk menyimpan, mengelola, mengendalikan dan melaporkan informasi sedemikian rupa sehingga sebuah organisasi dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Abdul Kadir (2013:384),<ref name="Abdul2013">Kadir Abdul. 2013. Pengenalan sistem informasi edisi revisi. Yogyakarta : Andi.</ref> sistem informasi adalah kombinasi
 +
antar prosedur kerja, informasi, orang, dan teknologi informasi yang
 +
diorganisasikan untuk mencapai tujuan dalam sebuah organisasi.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat para ahli maka dapat disimpulkan bahwa sistem informasi adalah berbagai cara yang diorganisaikan dan kombinasi antar prosedur kerja, informasi, orang, dan teknologi untuk mengumpulkan, memasukan dan mengolah, serta mennyimpan data dan cara-cara sehingga sebuah organisasi dapat mencapai tujuannya.</p></div>
  
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Sistem Informasi</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Pendekatan Pemecahan Masalah'''
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Abdul Kadir (2013:384),<ref name="Abdul2013">Kadir Abdul. 2013. Pengenalan sistem informasi edisi revisi. Yogyakarta : Andi.</ref> sebuah sistem informasi mengandung komponen komponen seperti berikut:</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Puspitasari (2011:96), Penelitian ini menggunakan konsep service marketing mix (bauran pemasaran jasa) 7P–Product, Price, Promotion, Place, People, Process, dan Physical Evidence. Adapun penjelasan ketujuh hal tersebut adalah sebagai berikut:</p></div>
+
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Product '':produk atau jasa yang ditawarkan kepada pasar untuk memenuhi keinginan dan kebutuhan konsumen.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perangkat Keras (''Hardware'')<br/>Merupakan sekumpulan piranti-piranti fisik seperti komputer dan printer.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Price'' :biaya yang harus dikeluarkan konsumen untuk memperoleh produk atau jasa yang ditawarkan.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perangkat Lunak (''Software'') atau Program<br/>Yaitu sekumpulan instruksi yang memungkindan perangkat keras memproses data.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Place'' :lokasi dimana produk atau jasa tersedia.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Prosedur<br/>Yaitu sekumpulan aturan yang dipakai untuk mewujudkan pemrosesan dan pembangkitan keluaran dikehendaki.  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Promotion'' : aktivitas untuk mengkomunikasikan produk atau jasa yang ditawarkan.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Orang (''User'')<br/>Yakni semua pihak yang bertanggung jawab dalam pengembangan sistem informasi, pemrosesan, dan penggunaan keluaran sistem informasi.  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''People'' : orang yang berperan dalam pelayanan produk atau jasa.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Basis Data<br/>Yaitu kumpulan tabel, hubungan dan lain-lain yang berkaitan dengan penyimpanan data.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Process :proses terjadinya kontak antara konsumen dengan pihak penyedia produk atau jasa.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Jaringan komputer dan komunikasi data <br/>Yaitu sistem penghubung yang memungkinkan sumber (resources) dipakai secara bersamaan atau diakses oleh sejumlah pemakai.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Physical Evidence'' : bukti fisik yang mempengaruhi penilaian konsumen terhadap produk atau jasa.
+
 
</ol>
 
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sukotjo (2010:216), konsumen banyak dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya adalah faktor ''marketing mix'' yang terdiri dari 7P (yang meliputi: ''produk, price, promotion, place, participant, proses'', dan ''physical evidence'').</p></div>
 
 
</ol>
 
</ol>
  
 +
===Konsep Dasar Komponen Sistem===
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi ''Hardware''</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Darmawan (2013 : 94),<ref name="Darmawan2013">Darmawan Deni. 2013. Sistem informasi manajemen. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.</ref> Komputer memiliki bermacam-macam kecepatan dan harga, namun semua memiliki fitur-fitur yang umum. Fitur
 +
yang menjadi perhatian kita adalah prosesor, memori, kapasitas penyimpanan, dan alat input output. Semua komputer untuk tujuan umum memiliki jenis-jenis komponen yang lebih banyak dan lebih cepat dari pada komputer mikro.</p></div>
  
===Pengertian Monitoring===
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi ''Software''</b>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Darmawan (2013 : 94), <ref name="Darmawan2013">Darmawan Deni. 2013. Sistem informasi manajemen. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.</ref> software adalah kumpulan dari program yang digunakan untuk menjalankan aplikasi tertentu pada komputer,  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Monitoring adalah pemantauan yang dapat dijelaskan sebagai kesadaran tentang apa yang ingin diketahui pemantauan berkadar tingkat tinggi dilakukan agar dapat membuat pengukuran melalui waktu yang menunjukkan pergerakan ke arah tujuan atau menjauh dari itu. Monitoring akan memberikan informasi tentang status dan kecenderungan bahwa pengukuran dan evaluasi yang diselesaikan berulang dari waktu ke waktu, pemantauan umumnya dilakukan untuk tujuan tertentu.</p></div>
+
sedangkan program merupakan kumpulan perintah komputer yang tersusun secara sistematis.</p></div>
<br/>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify><p style="line-height: 2">Adapun pengertian monitoring menurut para ahli :</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Cassely dan Kumar 1987<br/>Monitoring merupakan program yang terintegrasi, bagian penting dipraktek manajemen yangbaik dan arena itu bagian integral di manajemen itu sehari-hari.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Calyton dan Petry 1983<br/>Monitoring sebagai suatu proses mengukur, mencatat, mengumpulkan, memproses dan mengkomunikasikan informasi untuk membantu pengambilan keputusan manajemen program/proyek.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Oxfam 1995<br/>Monitoring adalah mekanisme yang sudah menyatu untuk memeriksa yang sudah ada bahwa semuaberjalan sesuai yang direncanakan dan memberi kesempatan agar penyesuaian dapat dilakukan secara metodologis.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">SCF 1995<br/>Monitoring adalah penilaian yang skematis dan terus menerus terhadap kemajuan suatu pekerjaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">WHO<br/>Monitoringadalah suatu proses pengumpulan dan menganalisa informasi dari penerapan suatu program termasuk mengecek secara regular untuk melihat apakah kegiatan/program itu berjalan sesuai rencana sehingga masalah dapat ditemukan dan diatasi.
+
</ol>
+
 
+
 
+
===Pengertian Prestasi===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian prestasi adalah tentang sesuatu atau banyak hal yang telah diraih. Dan prestasi ini biasanya telah melewati banyak proses dan tindakan. Untuk meraih prestasi ada banyak tantangan yang harus dihadapi dan dikerjakan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tantangan untuk meraih prestasi terdiri dari 2 faktor yaitu faktor dari dalam diri sendiri (faktor internal) dan faktor dari luar (faktor eksternal). kedua faktor tantangan bisa di sikapi dengan memiliki motivasi yang kuat untuk meraih prestasi yang diinginkan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian prestasi bisa saja berbeda bagi tiap orang, tetapi prestasi setiap orang biasanya berawalkarena memiliki motivasi keinginan dan kebutuhan. Keinginan itu disebabkan karena satu kondisi pemikiran yang emosional.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setiap orang yang termotivasi untuk meraih prestasi akan mencari tahu terlebih dahulu proses-proses dan cara yang efektif dan efisien agar mudah meraih prestasi dengan cepat.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ketika seseorang bersedia mengerjakan setiap proses yang mengarah ke pencapaian prestasi dengan benar dan fokus, maka satu langkah untuk meraih prestasi telah dikerjakan. Langkah berikutnya adalah berdo'a.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Melalui do'a setiap hari untuk sesuatu yang diinginkan, pemikiran kita akan diarahkan untukmenemukan cara-cara yang lebih efektif dan efisien menuju prestasi yang ditargetkan. Karena mengetahui cara-cara yang efektif, tentunya kita akan mengetahui pula cara-cara yang tidak efektif yang seharusnya tidak digunakan lagi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Proses-proses pencapaian prestasi diantaranya adalah meliputi :</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Prestasi memerlukan motivasi keinginan yang kuat motivasi keinginan merupakan titik awal dari prestasi, tanpa keinginan kita akan      bermalas-malasan saja. Silahkan baca artikel tentang pengertian motivasi.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengetahui dan melewati setiap tantangan dalam meraih prestasi Setiap kali membuat program, kita harus memiliki visi atau pandangan ke depan. Diantaranya adalah tentang bagaimana menyikapi setiap tantangan dan hambatan yang ada. Melalui visi, akan diberitahu setiap tantangan dan kendala yang akan menghalangi nantinya, dan diarahkan untuk tidak melakukan kesalahan. Metode ini harus diketahui dalam hal pencapaian prestasi.
+
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Prestasi bisa terhambat oleh hal-hal berikut :</p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tidak Fokus, tidak konsisten dengan tujuan awal karena memiliki keinginan yang lain.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tidak percaya terhadap kemampuan diri sendiri
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kecerobohan atau tidak hati-hati.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Ketidak sabaran.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Rasa malas.
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi ''Brainware (User)''</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Darmawan (2013 : 94),<ref name="Darmawan2013">Darmawan Deni. 2013. Sistem informasi manajemen. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.</ref> sejalan dengan persepsi kita bahwa brainware atau Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan bagian yang terpenting dari komponen sistem informasi (SI), dalam dunia bisnis yang dikenal sebagai Sistem Informasi Manajemen. Komponen SDM ini merupakan bagian yang tak terpisahkan dengan komponen lainnya didalam suatu sistem informasi sebagai hasil dari perencanaan, analisis, perancangan, dan strategi implementasi yang didasarkan pada komunikasi diantara sumber daya manusia yang terlihat dalam suatu organisasi. </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Darmawan (2013 : 94),<ref name="Darmawan2013">Darmawan Deni. 2013. Sistem informasi manajemen. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.</ref> Sumber Daya Manusia (SDM) sebagai pemantau, pengoperasi dan pengguna SI dan SIM sangat memberikan dampak pada organisasi karena sangat menentukan tingkat kesuksesan organisasi tersebut dalam menetapkan sistem informasi manajemen.</p></div>
 
</ol>
 
</ol>
  
 
==Teori Khusus==
 
==Teori Khusus==
 
+
===Konsep Dasar UML (''Unified Modeling Language'')===
===Konsep Dasar ''Prototype''===
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Definisi'''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi UML (''Unified Modeling Language'') </b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Prototyping'' merupakan salah satu metode pengembangan perangkat lunak yang banyak digunakan.Dengan metode ''prototyping'' ini pengembang dan pelanggan dapat saling berinteraksi selama proses pembuatan sistem. Sering terjadi seorang pelanggan hanya mendefinisikan secara umum apa yang dikehendakinya tanpa menyebutkan secara detail ''output'' apa saja yang dibutuhkan, pemrosesan dan data-data apa saja yang dibutuhkan. Sebaliknya disisi pengembang kurang memperhatikan efesiensi algoritma, kemampuan sistem operasi dan ''interface'' yang menghubungkan manusia dan komputer. Untuk mengatasi ketidak serasian antara pelanggan dan pengembang maka harus dibutuhkan kerjasama yang baik diantara keduanya sehingga pengembang akan mengetahui dengan benar apa yang diinginkan pelanggan dengan tidak mengesampingkan segi-segi teknis dan pelanggan akan mengetahui proses-proses dalam menyelasaikan sistem yang diinginkan. Dengan demikian akan menghasilkan sistem sesuai dengan jadwal waktu penyelesaian yang telah ditentukan. Kunci agar model ''prototype'' ini berhasil dengan baik adalah dengan mendefinisikan aturan-aturan main pada saat awal, yaitu pelanggan dan pengembang harus setuju bahwa ''prototype'' dibangun untuk mendefinisikan kebutuhan. ''Prototype'' akan dihilangkan sebagian atau seluruhnya dan perangkat lunak aktual aktual direkayasa dengan kualitas dan implementasi yang sudah ditentukan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yuni Sugiarti (2013:34),<ref name="Yuni2013">Yuni Sugiarti. 2013. Analisis dan Perancangan UML. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref> ''Unified Modeling Language'' (UML) adalah sebuah “bahasa” yang telah menjadi standar dalam industri untul visualisasi, merancang dan mendokumentasikan sistem piranti lunak. UML mmenawarkan sebuah standar untuk merancang model sebuah sistem.</p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/bu0mFK/Capture3.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 2.3.Triangle for Success</b>[Mustakini,2009:54] </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center">(Sumber : Yuni Sugiarti. 2013. Analisis dan perancangan UML) </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sukamto dan Shalahuddin (2013:133),<ref name="Sukamto2013">R. A. Sukamto dan M. Shalahuddin. 2013. Rekayasa Perangkat Lunak. Bandung:Informatika.</ref> UML (''Unified Modeling Language'') adalah salah satu standar bahasa yang banyak digunakan di dunia industri untuk mendefinisikan requirement, membuat analisis dan desain, serta menggambarkan arsitektur dalam pemrograman berorientasi objek.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat dari para ahli peneliti menyimpulkan UML (''Unified Modeling Language'') adalah bahasa yang menjadi standar industri untuk merancang dan mendokumentasikan serta menggambarkan arsitektur dalam pemrograman berorientasi objek.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada ''Prototyping Model'' kadang-kadang klien hanya memberikan beberapa kebutuhan umum ''software'' tanpa detil ''input'', proses atau detil ''output''. Di lain waktu mungkin dimana tim pembangun (''developer'') tidak yakin terhadap efisiensi dari algoritma yang digunakan, tingkat adaptasi terhadap sistem operasi atau rancangan ''form user interface''. Ketika situasi seperti ini terjadi model ''prototyping'' sangat membantu proses pembangunan ''software''. Proses pada model ''prototyping'' bisa dijelaskan sebagai berikut:</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Jenis-Jenis Diagram UML</b>
<ul>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Retnoningsih (2015),<ref name="Prasojo"> "Sistem Infomasi"</ref>bahwa terdapat beberapa diagram di dalam UML :</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengumpulankebutuhan: developer dan klien bertemu dan menentukan tujuan umum, kebutuhan yang diketahui dan gambaran bagian-bagian yang akan dibutuhkan berikutnya. Detil kebutuhan mungkin tidakdibicarakan disini, pada awal pengumpulan kebutuhan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan: perancangan dilakukan cepat dan rancangan mewakili semua aspek ''software'' yang diketahui dan rancangan ini menjadi dasar pembuatan ''prototype''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Evaluasi ''prototype'' : klien mengevaluasi ''prototype'' yang dibuat dan digunakan untuk memperjelas kebutuhan ''software''.
+
</ul>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perulangan ketiga proses ini terus berlangsung hingga semua kebutuhan terpenuhi.''Prototype-prototype'' dibuat untuk memuaskan kebutuhan klien dan untuk memahami kebutuhan klien lebih baik. ''Prototype'' yang dibuat dapat dimanfaatkan kembali untuk membangun software lebih cepat, namun tidak semua ''prototype'' bisa dimanfaatkan. Sekalipun ''prototype'' memudahkan komunikasi antar developerdan klien, membuat klien mendapat gambaran awal dari ''prototype.'' Penjelaskan pengertian ''Prototype'' berdasarkan Ilmu Interaksi Manusia dan Komputer, ''Prototype'' merupakan alat yang digunakan untuk mensimulasikan beberapa atau tidak semua fitur dari sistem yang akandibuat. Terdapat 3 pendekatan utama ''prototyping'', yaitu:</p></div>
+
<ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Throw-Away'''<br/>''Prototype'' dibuat dan dites. Pengalaman yang diperoleh dari pembuatan ''prototype'' digunakan untuk membuat produk akhir (final), kemudian ''prototype'' tersebut dibuang (tak dipakai).
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Incremental'''<br/>Produk finalnya dibuat sebagai komponen-komponen yang terpisah. Desain produk finalnya secara keseluruhan hanya ada satu tetapi dibagi dalam komponen-komponen lebih kecil yang terpisah (''independent'').
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Evolutionary'''<br/>Pada metode ini, prototipenya tidak dibuang tetapi digunakan untuk iterasi desain berikutnya. Dalam hal ini, sistem atau produk yang sebenarnya dipandangsebagai evolusi dari versi awal yang sangat terbatas menuju produk final atau produk akhir.
+
</ul>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Di sisi manajemen, terdapat beberapa masalah potensial yang terkait dengan prototyping, seperti:</p></div>
+
<ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Waktu'''<br/>membangun ''prototype'' membutuhkan waktu, sehingga seringkali ''prototype'' dipakai jika waktunya cepat. Hingga muncul istilah ''rapid prototyping''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Rencana'''<br/>sebagian manajer proyek tidak memiliki pengalaman untuk menyatukan proses ''prototyping'' dengan keseluruhan rencana perancangan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Fitur Non-Fungsional'''<br/>seringkali fitur sistem yang paling penting merupakan fitur ''non-fungsional'' seperti ''safety'' dan ''reliability'', tidak disertakan dalam ''prototyping''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Kontrak'''<br/>proses desain kadang dibatasi oleh kontrak antara desainer dengan customer yang mempengaruhi aspek teknik dan manajerial.
+
</ul>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Teknik ''Prototyping'''''
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Terdapat beberapa terdapat beberapa teknik yang digunakan untuk membuat ''rapid prototype'' seperti:</p></div>
+
<ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''STORYBOARD'', adalah bentuk ''prototype'' yang paling sederhana berupa gambaran secara grafis dari tampilan sistem yang akan dibangun tanpa fungsi dari sistem.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">SIMULASI FUNGSI TERBATAS, fungsi sistem disertakan pada ''prototype'' tidak sekadar gambar tampilannya saja.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''HIGH-LEVEL PROGRAMING SUPPORT, HyperTalk'' adalah contoh dari ''special- purpose high-level programming language'' yang memudahkan desainer membuat fitur tertentu dari sebuah sistem interaktif.
+
</ul>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Keunggulan dan Kelemahan ''Prototyping'''''
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Keunggulan ''Prototype'' adalah :'''
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Adanya komunikasi yang baik antara pengembang dan pelanggan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Use Case Diagram''<br/>Merupakan pemodelan untuk behaviour sistem informasi yang akan dibuat. Use case digunakan untuk mengetahui fungsi apa saja yang ada dalam sebuah sistem informasi dan siapa saja yang berhak menggunakan fungsi-fungsi itu.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengembang dapat bekerja lebih baik dalam menentukan kebutuhan pelanggan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram''<br/>Menggambarkan ''workflow'' atau aktivitas dari sebuah sistem atau proses bisnis atau menu yang ada pada perangkat lunak.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pelanggan berperan aktif dalam pengembangan sistem.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Class Diagram''<br/>Menggambarkan struktur dari segi pendefinisian kelas-kelas yang akan dibuat untuk membangun sistem.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Lebih menghemat waktu dalam pengembangan sistem.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Sequence Diagram''<br/>Menggambarkan kelakuan objek pada ''use case'' dengan
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penerapan menjadi lebih mudah karena pemakai mengetahui apa yang diharapkannya.
+
mendeskripsikan waktu hidup objek dan message yang dikirimkan dan diterima antar objek.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Component Diagram''<br/>Menunjukan organisasi dan ketergantungan diantara kumpulan komponen dalam sebuah sistem. ''Component diagram'' fokus pada komponen sistem yang dibutuhkan dan ada di dalam sistem.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Deployment Diagram''<br/>Menunjukan konfigurasi komponen dalam proses eksekusi aplikasi.
 +
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Kelemahan ''Prototype'' adalah  :'''
+
===Konsep Dasar Kajian Pustaka (''Literature review'')===
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pelanggan kadang tidak melihat atau menyadari bahwa perangkat lunak yang ada belum mencantumkan kualitas perangkat lunak secara keseluruhan dan juga belum memikirkan kemampuan pemeliharaan untuk jangka waktu lama.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Kajian Pustaka</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengembang biasanya ingin cepat menyelesaikan proyek. Sehingga menggunakan algoritma dan bahasa pemrograman yang sederhana untuk membuat ''prototyping'' lebih cepat selesai tanpa memikirkan lebih lanjut bahwa program tersebut hanya merupakan ''bluescreen system''.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Ed (2016:117),<ref name="Punaji2016">Prof. Dr. H. Punaji Setyosari. 2016. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta : Prenadamedia.</ref>kajian pustaka merupakan bagian penting dalam sebuah penelitian yang kita lakukan.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Hubungan pelanggan dengan komputer yang disediakan mungkin tidak mencerminkan teknik perancangan yang baik.</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Ed (2016:118) mengutip dari Randolf (2009),<ref name="Punaji2016">Prof. Dr. H. Punaji Setyosari. 2016. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta : Prenadamedia.</ref> mendefinisikan kajian literatur atau kajian pustaka, “''As an information analysis and synthesis, focusing on findings and not simply bibliographic citations, summarizing the substance of the literature and drawing conclusions from it.''” Kajian literatur itu merupakan suatu analisis dan sintesis informasi, yang memusatkan perhatian pada temuan-temuan dan bukan kutipan bibliografi yang sederhana, meringkas substansi literatur dan mengambil kesimpulan dari suatu isi literatur tersebut.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''''Prototype'' juga Menimbulkan Masalah'''''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tujuam Kajian Pustaka</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Ed (2016:119) mengutip dari Gall, Bord, dan Gall (2003),<ref name="Punaji2016"> Prof. Dr. H. Punaji Setyosari. 2016. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta : Prenadamedia.</ref> mengemukakan bahwa kajian pustaka memiliki peran dalam hal berikut:</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Ed (2016:118) mengutip dari Randolf (2009),<ref name="Punaji2016">Prof. Dr. H. Punaji Setyosari. 2016. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta : Prenadamedia.</ref> mendefinisikan kajian literatur atau kajian pustaka, “''As an information analysis and synthesis, focusing on findings and not simply bibliographic citations, summarizing the substance of the literature and drawing conclusions from it.''” Kajian literatur itu merupakan suatu analisis dan sintesis informasi, yang memusatkan perhatian pada temuan-temuan dan bukan kutipan bibliografi yang sederhana, meringkas substansi literatur dan mengambil kesimpulan dari suatu isi literatur tersebut.</p></div>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dalam membuat ''prototype'' banyak hal yang diabaikan seperti efisiensi, kualitas, kemudahanmdipelihara/dikembangkan, dan kecocokan dengan lingkungan yang sebenarnya. Jika klien merasa cocok dengan ''prototype'' yang disajikan dan berkeras terhadap produk tersebut, maka ''developer'' harus kerja keras untuk mewujudkan produk tersebut menjadi lebih baik, sesuai kualitas yang seharusnya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membatasi masalah penelitian (''delimiting the research problem''). Penelitian pasti mengalami kegagalan jika para peneliti tidak membatasi cakupan permasalahannya. Pemilihan suatu masalah yang terbatas dan mengkajinya secara mendalam jauh lebih baik daripada kajian suatu masalah yang luas. Dengan mengkaji literatur, kita dapat menemukan bagaimana peneliti lain telah merumuskan alur penelitian yang berhasil dalam suatu bidang tertentu yang lebih luas.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Developer biasanya melakukan kompromi dalam beberapa hal karena harus membuat ''prototype'' dalam waktu singkat. Mungkin sistem operasi yang tidak sesuai, bahasa pemrograman yang berbeda, atau algoritma yang lebih sederhana. Agar model ini bisa berjalan dengan baik, perlu disepakati bersama olehklien dan developer bahwa ''prototype'' yang dibangun merupakan alatuntuk mendefinisikan kebutuhan ''software.''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menemukan arah baru penemuan (''seeking new lines of inquiry''). Dalam melakukan suatu kajian pustaka, kita perlu menentukan penelitian yang telah dilakukan berkenaan dengan bidang yang kita perhatikan. Hal yang sama pentingnya, kita juga perlu mewaspadai terhadap kemungkinan penelitian yang selama ini telah dilupakan. Pengalaman dan latar belakang yang kita miliki memungkinkan kita untuk melihat segi masalah yang tidak menjadi perhatian peneliti lain. Dengan demikian, kita melihat sisi lain dari berbagai masalah yang tidak menjadi bidang kajian peneliti lain.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menghindari pendekatan yang kurang berhasil (''avoiding fruitless approaches''). Dengan mengkaji pustaka atau literatur, menemukan alur penelitian dalam bidang kita yang terbukti tidak berhasil. Misalnya, penelusuran pustaka kadang-kadang mengidentifikasi kajian-kajian sejenis yang telah dilakukan beberapa waktu yang lalu, yang semuanya menggunakan pendekatan yang hampir sama dan di antaranya telah gagal untuk menemukan hubungan atau perbedaan yang signifikan. Temuan seperti dapat dipakai sebagai rujukan, dan juga sebagai hal pembanding dengan temuan baru jika memang ternyata berbeda.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memperoleh pemahaman metodologis (''gaining methodolical insights''). Dalam mengkaji laporan penelitian, kadang kala kita hanya memberikan sedikit perhatian terhadap sesuatu selain hasil penelitian. Ini merupakan suatu kesalahan karena informasi yang lain dalam laporan penelitian tersebut tetap memberikan kontribusi kepada kita, misalnya berkenaan tentang rancangan penelitian kita.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengidentifikasi rekomendasi untuk penelitian lanjutan (''identifying recommendations for further research''). Para peneliti sering menyimpulkan bahwa laporan penelitian dan rekomendasinya ditujukan kepada penelitian lain yang mungkin akan dilakukan. Isu-isu dan rekomendasi perlu dipertimbangkan secara seksama karena hal-hal tersebut merepresentasikan pemahaman yang diperoleh oleh peneliti setelah melakukan kajian permasalahan tertentu.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mencari dukungan dari teori utama (''seeking support for grounded theory''). Banyak kajian penelitian dirancang untuk menguji suatu teori yang telah dikembangkan untuk menjelaskan proses belajar atau fenomena pendidikan. Glaser (1987) mengemukakan bahwa kajian peneliti dapat juga dirancang melalui pertama kali pengumpulan data, dan kemudian mengkaji suatu teori berdasarkan data tersebut. Teori yang dihasilkan disebut grounded theory, karena hal ini dilandasi oleh sejumlah data lapangan secara nyata (a real-world data). Glaser, lebih jauh, menyarankan kepada para peneliti yang merancang untuk menggunakan pendekatan grounded theory ini tidak melakukan kajian literatur sebelumya, karena mereka memungkinkan untuk diungkapkan oleh teori yang dipakai oleh peneliti lain. Akibatnya, mereka tidak mampu mengungkap atau melihat datanya dengan suatu perspektif yang baru. Ary, Jacobs & Sorensen (2010) menyatakan bahwa mencari literatur terkait perlu dilakukan sebelum peneliti melaksanakan penelitiannya agar memberikan suatu konteks dan latar belakang yang mendukung pelaksanaan penelitian.
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
  
 +
===Konsep Dasar SDLC (''System Development Life Cycle'')===
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi SDLC (''System Development Life Cycle'')</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Baswanda (2014:4),<ref name="Baswananda2014">Baswananda, Aji Raino 2014. Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer. (http://eprints.dinus.ac.id/ , diakses pada tanggal 12 Oktober 2017).</ref> “Metode SDLC (''System Developmen Life Cycle'') adalah tahapan-tahapan pengembangan sistem informasi yang pertama kali dikembangkan yang dilakukan oleh analisis sistem dan programmer untuk membangun sebuah sistem informasi”.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Tahapan-tahapan ''Prototyping'''''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi SDLC (''System Development Life Cycle'')</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tahapan-tahapan dalam ''Prototyping'' adalah sebagai berikut:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Taufik Ramadhan dan Victor G Utomo (2014),<ref name="Taufiq2014">Ramadhan Taufiq, Victor G Utomo.2014.Rancang Bangun Aplikasi Mobile Untuk Notifikasi Jadwal Kuliah Berbasis Android (Studi Kasus STMIK Provisi Semarang:Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi.</ref> Ada beberapa tahapan dalam metode pengembangan SDLC (''System Development Life Cycle'')</p></div>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengumpulan kebutuhan pelanggan dan pengembang bersama-sama mendefinisikan format seluruh perangkat lunak,     mengindentifikasikan semua kebutuhan dan garis besar sistem yang akan dibuat.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tahap perencanaan sistem<br/>Tahap perencanaan adalah tahap awal pengembangan sistem yang mendefinisikan perkiraan kebutuhan sumber daya seperti perangkat fisik, manusia, metode (teknik dan operasi), dan anggaran yang sifatnya masih umum (belum rinci).
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membangun ''prototyping'' dengan membuat perancangan sementara yang berfokus pada penyajian kepada pelanggan (misalnya dengan membuat ''input'' dan format ''output'').
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisis kebutuhan sistem<br/>Tahap analisa kebutuhan kebutuhan sistem merupakan tahap penelitian atas sistem yang telah ada dengan tujuan merancang sistem yang baru atau diperbaharui. Tahap ini merupakan tahap kritis dan sangat penting karena akan menentukan berhasil tidaknya sistem yang akan dibangun atau dikembangkan.  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Evaluasi ''protoptyping''.<br/>Evaluasi ini dilakukan oleh pelanggan apakah ''prototyping'' yang sudah dibangun sudah sesuai dengan keinginann pelanggan. Jika sudah sesuai maka langkah 4 akan diambil. Jika tidak ''prototyping'' direvisi dengan  mengulangi langkah 1, 2 , dan 3.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perancangan sistem<br/>Tujuan pada tahap perancangan sistem adalah untuk memenuhi kebutuhan kepada para pemakai, serta memberikan gambaran yang jelas dan rancangan bangun yang lengkap kepada pemrogram komputer dan ahli teknik lain yang terlibat.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkodekan sistem.<br/>Dalam tahap ini prototyping yang sudah di sepakati diterjemahkan ke dalam bahasapemrograman yang sesuai.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Implementasi<br/>Tahap implementasi atau penerapan adalah tahap dimana desain sistem dibentuk menjadi suatu kode (program) yang siap untuk dioperasikan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menguji sistem.<br/>Setelah sistem sudah menjadi suatu perangkat lunak yang siap pakai, harus dites dahulu sebelum digunakan. Pengujian ini dilakukan dengan ''White Box, Black Box, Basis Path,'' pengujian arsitektur dan lain-lain.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Manajemen dan Pemeliharaan<br/>Tahap pemeliharaan merupakan tahap yang dilakukan setelah implementasi, yang meliputi pemakaian atau penggunaan, audit, penjagaan, perbaikan, dan peningkatan sistem.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Evaluasi sistem.<br/>Pelanggan mengevaluasi apakah sistem yang sudah jadi sudah sesuai dengan yang diharapkan. Jika ya, langkah 7 dilakukan; jika tidak, ulangi langkah 4 dan 5.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menggunakan sistem.<br/>Perangkat lunak yang telah diuji dan diterima pelanggan siap untuk digunakan.
+
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/oO5rCRcrd3LyG5IS8Aan-BVoFMJhe4rthKLpfLOXT8s=w236-h214-no"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
 
Gambar 2.7 Model Prototype</b> [Fery Tan, 2013]</p></div>
 
  
===Konsep Dasar UML(''Unified Modeling Language'')===
+
===Konsep Dasar PHP (''Hypertext preprocessor'')===
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Definisi'''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi PHP (''Hypertext preprocessor'')</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nugroho (2010:6)<ref name="Nugroho">Nugroho,Adi. 2009. “Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML & Java”. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, “UML (''Unified Modeling Language'') adalah perangkat lunak yang berparadigma “berorientasi objek”. Pemodelan (modeling) sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Diah Puspitasari dalam jurnalnya (2016), <ref name="Diah2016">Puspitasari diah. 2016  Sistem informasi perpustakaan sekolah berbasis web. Bekasi : Jurnal Pilar Nusa Mandiri.</ref> “''Hyper Text Markup Language'' merupakan suatu metode untuk mengimplementasikan konsep hyper text dalam suatu naskah atau dokumen. HTML sendiri bukan tergolong pada suatu bahasa pemrograman karena sifatnya yang hanya memberikan tanda (marking up) pada suatu naskah teks dan bukan sebagai program”.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Alim (2012:30)<ref name= "Alim">Alim.Yadanur, dkk. 2012. Pengembangan Sistem Informasi Administrasi Pemeriksaan Pasien Di Instalasi Radiologi Rsud Kajen Dengan Unified Process. Semarang: Universitas Diponegoro. Vol. 2, No. 4, ISSN 2086-4930.</ref>, “Unified Modeling Language (UML) adalah bahasa standar yang digunakan untuk menulis blueprint perangkat lunak. UML dapat digunakan untuk memvisualisasi, menspesifikasikan, membangun, dan mendokumentasikan artifak dari sistem perangkat lunak”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rusdah (2011:53)<ref name= "Rusdah">Rusdah. 2011. Analisa Dan Rancangan Sistem Informasi Persediaan Obat. Jakarta: Universitas Budi Luhur</ref>, “UML adalah bahasa yang digunakan untuk mem-visualisasikan, mendefinisikan, membangun dan membuat dokumen dari arsitektur perangkat lunak. UML dapat digunakan pada semua proses melalui metodologi pengembangan perangkat lunak dan melakukan implementasinya pada teknologi yang berbeda”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dengan menggunakan UML dapat membantu tim dari sebuah proyek untuk berkomunikasi,memeriksa potensi rancangannya dan menyetujui arsitektur rancangan dari proyek ''software'' tersebut. ''Unified Modeling Language'' mempunyai beberapa tujuan, yaitu: </p></div>
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan model yang siap pakai, bahasa pemodelan ''visual'' yang ekspresif untuk mengembangkan dan saling menukar model dengan mudah dan dimengerti secara umum.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan bahasa pemodelan yang bebas dari berbagai bahasa pemrograman dan proses rekayasa.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyatukanpraktek-praktek terbaik yang terdapat dalam permodelan.
+
 
</ol>
 
</ol>
  
 
+
===Konsep Dasar PHP (''Hypertext preprocessor'')===
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Jenis-jenis Diagram UML'''
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Use Case''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi PHP (''Hypertext preprocessor'')</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Murad (2013:57)<ref name="Murad"/>,  “''Diagram Use Case'' adalah diagram yang bersifat status yang memperlihatkan himpunan ''use case'' dan aktor-aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini memiliki 2 fungsi, yaitu mendefinisikan fitur apa yang harus disediakan oleh sistem dan menyatakan sifat sistem dari sudut pandang ''user''”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Diah Puspitasari dalam jurnalnya (2016), <ref name="Diah2016">Puspitasari diah. 2016  Sistem informasi perpustakaan sekolah berbasis web. Bekasi : Jurnal Pilar Nusa Mandiri.</ref> ''Hyper Text Markup Language'' merupakan suatu metode untuk mengimplementasikan konsep hyper text dalam suatu naskah atau dokumen. HTML sendiri bukan tergolong pada suatu bahasa pemrograman karena sifatnya yang hanya memberikan tanda (marking up) pada suatu naskah teks dan bukan sebagai program”.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Triandini (2012:18)<ref name="Triandini">Evi dan Suardika. I Gede. 2012. Step by Step Desain Proyek Menggunakan UML. Yogyakarta: Andi.</ref>, langkah-langkah membuat ''diagram use case'' :</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengidentifikasi aktor. Perhatikan bahwa aktor sebenarnya adalah peran yang dimainkan oleh pengguna. Alih-alih menyusun daftar aktor sebagai Bob, Maria, atau Tuan Hendricks, sebaiknya identifikasi peran spesifik yang dimainkan oleh orang-orang tersebut. Ingatlah orang yang sama mungkin memainkan berbagai peran karena ia menggunakan sistem. Sistem lain juga dapat menjadi aktor dari sistem.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Setelah peran aktor teridentifikasi, langkah berikutnya adalah menyusun tujuan-tujuan yang ingindicapai oleh peran-peran tersebut dalam penggunaan sistem. Tujuan tersebut merupakan tugas yang dilakukan oleh aktor untuk mencapai beberapa fungsi bisnis yang memberikan nilai tambah bagi bisnis.
+
 
</ol>
 
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa ''use case diagram'' dibuat berdasarkan pengguna sistem serta fungsi-fungsi yang ditangani oleh sistem informasi pemesanan dan penjualan barang yang didapatkan pada tahap analisis sistem.</p></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram''
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Murad (2013:53)<ref name="Murad"/>, “''Activity diagram'' merupakan diagram yang bersifat dinamis. ''Activity diagram'' adalah tipe khusus dari diagram state yang memperlihatkan aliran dari suatu aktifitas ke aktifitas lainnya dalam suatu sistem dan berfungsi untuk menganalisa proses”.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Vidia (2013:20)<ref name="Vidia"> Dhanada, dkk. 2013. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Rawat Jalan Di Rumah Sakit Hewan Universitas Airlangga Surabaya Dengan Metode Berorientasi Objek. Surabaya: Universitas Airlangga.</ref>, “''Activity diagram'' dibuat berdasarkan aliran dasar dan aliran alternatif pada skenario ''use case diagram''. Pada ''activity diagram'' digambarkan interaksi antara aktor pada ''use case diagram'' dengan sistem”.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa ''activity diagram''  dibuat berdasarkan ''use case diagram'' yang telah dibuat, maka dapat digambarkan ''activity diagram'' yang menggambarkan alur kerja untuk setiap ''use case''.</p></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Sequence Diagram''
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Vidia (2013:21)<ref name="Vidia"/>,"''Sequence diagram'' dibuat berdasarkan ''activity diagram'' dan ''class diagram. Sequence diagram'' menggambarkan aliran pesan yang terjadi antar kelas yang dideskripsikan pada ''class diagram'' dengan menggunakan operasi yang dimiliki kelas tersebut. Untuk aliran pesan, ''sequence diagram'' merujuk pada alur sistem ''activity diagram'' yang telah dibuat sebelumnya”.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wijayanto (2013:35)<ref name="Wijayanto"/>, ”''Sequence diagram'' dibuat berdasarkan ''activity diagram'' dan ''class diagram'' yang telah dibuat, maka digambarkan ''sequence diagram''yang menggambarkan aliran pesan yang terjadi antar kelas dengan menggunakan operasi yang dimiliki kelas tersebut”.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan ''sequence diagram'' merupakan diagram yang bersifat dinamis, ''sequence diagram'' (diagram urutan) adalah iterasiksi yang menekankan pada pengiriman pesan dalam suatu waktu tertentu.</p></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Class Diagram''
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Vidia (2013:21)<ref name="Vidia"/>, “''Class diagram'' dibuat berdasarkan ''use case diagram'' dan ''activity diagram''”.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wijayanto (2013:33)<ref name="Wijayanto"/>, “''Class diagram'' dibuat berdasarkan ''use case diagram'' dan ''activity diagram'' yang telah dibuat, maka dapat diperoleh kelas-kelas yang digunakan dalam sistem”.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa ''class diagram ''memperlihatkan himpunan kelas-kelas, antarmuka-antarmuka, kolaborasi-kolaborasi, serta relasi-relasi. Diagram ini umum dijumpai pada pemodelan sistem berorientasi objek.</p></div>
 
</ol>
 
 
</ol>
 
 
 
===Konsep Dasar ''Android''===
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Definisi ''Android'''''
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nasruddin Safaat H(2012:1)<ref name ="Safaat">Safaat, Nasruddin.2012.Pemrograman aplikasi ''mobile smartphone'' dan tablet PC berbasis ''Android''</ref>,''Android'' adalah sebuah sistem operasi pada ''handphone'' yang bersifat terbuka dan berbasis pada sistem operasi ''Linux''. Android bisa digunakan oleh setiap orang yang ingin menggunakannya pada perangkat mereka. ''Android'' menyediakan ''platform'' terbuka bagi para pengembang untuk menciptakan aplikasi mereka sendiri yang akan digunakan untuk bermacam peranti bergerak. Awalnya, ''Google Inc''. membeli ''Android Inc''., pendatang baru yang membuat peranti lunak untuk ponsel. Kemudian untuk mengembangkan ''Android'', dibentuklah ''Open Handset Alliance'', konsorsium dari 34 perusahaan peranti keras, peranti lunak, dan telekomunikasi, termasuk ''Google, HTC, Intel, Motorola, Qualcomm, T-Mobile'', dan ''Nvidia''. Pada saat perilisan perdana ''Android'', 5 November 2007, ''Android'' bersama ''Open Handset Alliance'' menyatakan mendukung pengembangan standar terbuka pada perangkat seluler. Di lain pihak, ''Google'' merilis kode–kode ''Android'' di bawah lisensi ''Apache'', sebuah lisensi perangkat lunak dan standar terbuka perangkat seluler.</p></div>
 
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Kelebihan ''Android'''''
+
===Konsep Dasar CSS (''Cascading Style Sheet'')===
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Multitasking'' – Kalau anda pernah merasakan keunggulan dari ''Symbian'' yang bisa membuka beberapa aplikasi sekaligus, begitu juga Android yang mampu membuka beberapa aplikasi sekaligus tanpa harus menutup salah satunya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi CSS (''Cascading Style Sheet'')</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kemudahan dalam Notifikasi – Setiap ada SMS, ''Email'', atau bahkan artikel terbaru dari ''RSS Reader'', akan selalu ada notifikasi di ''Home Screen Ponsel Android'', tak ketinggalan Lampu LED Indikator yang berkedip-kedip, sehingga Anda tidak akan terlewatkan satu SMS, ''Email'' ataupun ''Misscall'' sekalipun.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Diah Puspitasari dalam jurnalnya (2016),<ref name="Diah2016">Puspitasari diah. 2016  Sistem informasi perpustakaan sekolah berbasis web. Bekasi : Jurnal Pilar Nusa Mandiri.</ref> ''Cascading Style Sheet'' (CSS) adalah suatu bahasa style sheet yang digunakan untuk mengatur suatu dokumen yang ditulis dalam bahasa markup. Penggunaan yang paling umum dari CSS adalah untuk memformat halaman web yang ditulis dengan HTML dan XHTML. Walaupun demikian, bahasanya sendiri dapat dipergunakan untuk semua jenis dokumen XML termasuk SVG dan XUL. Spesifikasi CSS diatur oleh ''World Wide Web Consortium'' (W3C)”. </p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Akses Mudah terhadap Ribuan Aplikasi ''Android'' lewat ''Google Android App Market'' – Kalau Anda gemar ''install'' aplikasi ataupun games, lewat ''Google Android App Market'' Anda bisa Men-''download'' berbagai aplikasi dengan gratis. Ada banyak ribuan aplikasi dan ''games'' yang siap untuk Anda ''download'' di ponsel ''Android''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pilihan Ponsel yang beranekaragam – Bicara ponsel ''Android'', akan terasa “beda? dibandingkan dengan iOS, jika iOS hanya terbatas pada ''iPhone'' dari ''Apple'', maka ''Android'' tersedia di ponsel dari berbagai produsen, mulai dari ''Sony Ericsson, Motorola, HTC'' sampai ''Samsung''. Dan setiap pabrikan ponsel pun menghadirkan ponsel ''Android'' dengan gaya masing-masing, seperti ''Motorola'' dengan ''Motoblur''-nya, ''Sony Ericsson'' dengan ''TimeScape''-nya. Jadi Anda bisa leluasa memilih ponsel ''Android'' sesuai dengan merk ''favorite''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bisa menginstal ROM yang dimodifikasi – tak puas dengan tampilan standar ''Android'', jangan khawatir ada banyak ''Costum ROM ''yang bisa anda pakai di ponsel ''Android''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'' Widget'' – benar sekali, dengan adanya ''Widget'' di ''homescreen'', Anda bisa dengan mudah mengakses berbagai setting dengan cepat dan mudah.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Google'' Maniak – Kelebihan ''Android'' lainnya jika Anda pengguna setia layanan ''Google'' mulai dari ''Gmail'' sampai ''Google Reader'', ponsel ''Android'' telah terintegrasi dengan layanan ''Google'', sehingga anda bisa dengan cepat mengecek ''email'' dari ''Gmail''.
+
 
</ol>
 
</ol>
  
 
+
===Konsep Dasar ''Sublime Text''===
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Kelemahan ''Android'''''
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Koneksi Internet yang terus menerus - kebanyakan ponsel berbasis sistem ini memerlukan koneksi internet yang simultan alias terus menerus aktif. Koneksi internet GPRS selalu aktif setiap waktu, itu artinya Anda harus siap berlangganan paket GPRS yang sesuai dengan kebutuhan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi ''Sublime Text''</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Iklan - plikasi di Ponsel Android memang bisa didapatkan dengan mudah dan gratis, namun konsekuensinya di setiap Aplikasi tersebut akan selalu Iklan yang terpampang, entah itu bagian atas atau bawah aplikasi.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Adi Tri Soelistio dalam jurnalnya (2015),<ref name="Ari2015">Soelistio Adi Tri, Tody Ariefianto Wibowo, ST.,MT. & Agus Ganda Permana, ST.,MT. 2015. Aplikasi Sistem Informasi Geografis (Sig) Untuk Pengelolaan Padi Di Pulau Jawa Berbasis Web : e-Proceeding of Applied Science : Vol.1, No.1 April 2015.</ref> “''Sublime Text'' adalah editor teks yang dirancang untuk mengolah potongan-potongan kode, ''plugin'', dan ''markup''. Tetapi ''sublime text'' juga dapat digunakan untuk menulis artikel dan mengetik dalam prosa normal keunggulan sublime text terletak pada kualitas dan kuantitas fitur-fiturnya seperti blok multi tempat, kursor banyak, dan pengolahan split.”</p></div>
 
</ol>
 
</ol>
  
</ol>
+
===Konsep Dasar MySQL===
 
+
===Konsep Dasar ''Basic4Android''===
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Definisi ''Basic4Android'''''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi MySQL</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Uswatun Hasanah dalam jurnalnya (2013),<ref name="Uswatun2013">Hasanah Uswatun. 2013. Sistem Informasi Penjualan On_Line Pada Toko Kreatif Suncom Pacitan : Indonesian Jurnal on Network Security.</ref> “MySQL (''My Structured Query Language'') atau yang biasa dibaca mai-se-kuel adalah sebuah program pembuat dan pengelola database atau yang sering disebut dengan DBMS (''Data Base Management System''), sifat dari DBMS ini adalah ''open source''.</p></div>
''Basic4Android'' adalah ''development tool'' sederhana yang ''powerful'' untuk membangun aplikasi ''Android''. Bahasa ''Basic4Android'' mirip dengan bahasa ''Visual Basic'' dengan tambahan dukungan untuk objek. Aplikasi ''Android'' (APK) yang di''compile'' oleh ''Basic4Android'' adalah aplikasi ''Android native''/asli dan tidak ada ''extra runtime'' seperti di ''Visual Basic'' yang ketergantungan ''file msvbvm60.dll'', yang pasti aplikasi yang di''compile'' oleh ''Basic4Android'' adalah ''No Dependencies'' (tidak ketergantungan file oleh lain). IDE ''Basic4Android'' hanya fokus pada ''development Android''.</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh3.googleusercontent.com/-4j9J0RpWuFA/VC-71azhrfI/AAAAAAAAByE/a2h55ddWBQQ/w755-h544-no/gb28.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.8 Tampilan IDE Basic4Android </b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Basic4Android'' termasuk designer GUI untuk aplikasi ''Android'' yang powerful dengan dukungan ''Built-in'' untuk ''multiple screens'' dan ''orientations'', serta tidak dibutuhkan lagi penulisan XML yang rumit.</p></div>
+
 
+
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/-gy16uJCP288/VC-7u_UmhHI/AAAAAAAABx4/0-YvFQzaPfE/w791-h544-no/gb29.png"></div>
+
 
+
<p align="center"><b>Gambar 2.9 ''Designer Basic4Android'' </b></p>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Anda dapat membangun dan ''debug'' dengan ''Emulator Android'' atau dengan ''real device'' (koneksi ke USB atau melalui ''local network'').</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/-utlBT9GA_ns/VC-7oetLQNI/AAAAAAAABxs/fNMUQdrIhrU/w770-h544-no/gb210.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.10 ''Emulator Android'' </b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Basic4Android'' memiliki kekayaan dalam satuan ''libraries'' (perpustakaan) yang membuatnya menjadi lebih mudah untuk mengembangkan macam-macam aplikasi ''Android'' yang ''advanced''. ''Library''-nya adalah:
+
<ul>
+
  <li>SQL databases </li>
+
  <li>GPS </li>
+
  <li>Serial ports (Bluetooth) </li>
+
  <li>Camera </li>
+
  <li>XML parsing </li>
+
  <li>Web services (HTTP) </li>
+
  <li>Services (background tasks) </li>
+
  <li>JSON </li>
+
  <li>Animations </li>
+
  <li>Network (TCP and UDP) </li>
+
  <li>Text To Speech (TTS) </li>
+
  <li>Voice Recognition </li>
+
  <li>WebView </li>
+
  <li>AdMob (ads) </li>
+
  <li>Charts </li>
+
  <li>OpenGL </li>
+
  <li>Graphics </li>
+
</ul></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Basic4Android membutuhkan tiga komponen tambahan yaitu NET FrameWork, Java JDK, Android SDK:</p></div>
+
<ol>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Download'' dan ''install'' NET FrameWork 2.0<strong> </strong>atau versi terbaru. </li>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Download'' dan ''install'' Java JDK<strong> </strong>untuk windows, periksa ''Accept License Agreement'', pilih ''Windows x86'' di daftar ''platform'' begitu juga untuk mesin 64bit. ''Android'' SDK tidak bekerja dengan Java JDK 64bit, Anda  harus install regular/teratur JDK untuk komputer 64bit juga. </li>
+
  <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Download'' dan ''install Android'' SDK.  Program ini tidak akan bekerja dengan semestinya jika di install di folder yang  memiliki spasi misalnya ''Program  files'', maka disarankan install di folder C:\''Android''\''Android''-sdk di bagian setup seperti gambar berikut ini:
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-2Iq0kUNnU9s/VC-7kXNGA2I/AAAAAAAABxg/qEywUHMPjV4/w504-h392-no/gb211.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.11 Lokasi ''Install Basic4Android'' </b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<br/>Setelah diinstall ''Android'' SDK berisi dua tools yaitu:
+
<ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''AVD (Android Virtual Device) Manager'' untuk membuat ''emulator Android.''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''SDK Manager'' adalah ''download manager'' komponen-komponen ''Android.''</ul>
+
</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Download Platform tools'', kemudian ekstrak di folder ''Android'' SDK di ''install'' atau ''C:\Android\Android-sdk''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Download'' API 8, kemudian ekstrak di ''folder Android'' SDK di install atau ''C:\Android\Android-sdk\platforms.''
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Install ''Basic4Android'''''
+
===Konsep Dasar XAMPP===
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Download'' dan ''install Basic4Android'', jika ''link download'' sudah mati maka ''browsing'' dengan kata kunci ''Basic4Android.2.52.Full.rar''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi XAMPP</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Buka ''Basic4Android'', klik menu ''Tools > Configure Paths.''
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nasril, dan Adri Yanto Saputra dalam jurnalnya (2016), mengutip dari Riyanto (2011:1),<ref name="Nasril2016">Nasril & Yanto Adri Saputra. 2016. Rancang Bangun Sistem Informasi Ujian Online : Jurnal Lentera ICT.</ref> “XAMPP (X Apache MySQL PHP Perl) merupakan paket PHP dan Mysql berbasis ''open source'' yang dapat digunakan sebagai ''tool'' pembantu pengembangan aplikasi berbasis PHP."</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pada dialog ''Paths Configuration'' yang ditampilkan:  
+
<ul>
+
 
+
<li>Di bagian ''javac.exe'' klik tombol ''Browse'', masuk ke ''folder Java JDK'' yang sudah di installtadi misalnya ''C:\Program Files\Java\jdk1.7.0_02\bin'' kemudian pilih ''file javac.exe''.</li>
+
 
+
<li>Di bagian ''Android.jar'' klik tombol ''Browse'', masuk ke ''folder Android SDK'' yang sudah di installtadi misalnya ''C:\Android\Android-sdk\platforms\Android-8'' kemudian pilih ''file Android.jar''.</li>
+
</ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Klik tombol OK pada dialog Paths Configuration.
+
 
</ol>
 
</ol>
  
 
+
===Konsep Dasar ''Prototype''===
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/-L0P8cVv0Cic/VC-7irZB0QI/AAAAAAAABxU/g36gG17Zd9o/w784-h296-no/gb212.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.12 ''Path Configuration'' </b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''''Emulator Android'''''
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Emulator'' digunakan untuk tes atau ''debug'' aplikasi ''Android'' yang sedang dibuat sebelum diinstall ke ''device Android'' yang sesungguhnya seperti ''SmartPhone'' atau ''Tablet''. Ada berbagai cara membuat ''emulator Android''  tetapi penulis akan menjelaskan cara membuat ''emulator'' dengan ''AVD (Android Virtual Device) Manager'' dari ''Android SDK'' yang sudah diinstall sebelumnya.<br/>
+
'''Tanya:'''<br/>Kenapa emulatornya menggunakan ''AVD (Android Virtual Device) Manager?''<br/>'''Jawaban:'''</p></div>
+
<ul>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dapat install danmenjalankan aplikasi Android (APK)</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Basic4Android'' dapatkoneksikan ke emulator ini untuk debug aplikasi yang Anda buat. </li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melihat tampilan asli aplikasi yang Anda buat walau masih dalam proses debug karena emulator ini menggunakan '''WYSIWYG''' (''What You See Is What You Get''/Apa yang Anda lihat apa yang Anda peroleh) </li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dapat mempelajari ''Android''atau bermain-main lewat ''emulator'' ini dengan aman daripada langsung ke ''device Android'' yang sesungguhnya karenawalaupun ini hanya ''emulator'' tetapi setting dan aplikasi-aplikasinya banyak ditemui di ''device Android'' sesungguhnya.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bermanfaat bagi Anda yang belum memiliki ''Handphone Android'' untuk mencoba membiasakan diri dengan ''Android'' lewat ''emulator'' ini.</li></ul>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Membuat ''Emulator Android'''''
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Klik menu ''Start > All Programs > Android SDK Tools > AVD Manager''. </li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pada program ''Android Virtual Device ''yang ditampilkan, klik tombol ''New...'' seperti gambar berikut ini:
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh3.googleusercontent.com/-G_3UzXv_4fQ/VC-7cy3avjI/AAAAAAAABxI/EfAgx-AZKFM/w700-h499-no/gb213.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.13 ''Android Virtual Device Manager'' </b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pada dialog ''Create New Android Virtual Device'' (AVD) yang ditampilkan, isi setting seperti gambar berikut ini:
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-PPlZd-Ob2lU/VC-7YVn3dLI/AAAAAAAABw8/79qXX7ZrvgQ/w364-h544-no/gb214.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.14 Membuat AVD </b></p></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Di dalam daftar ''Android Virtual Device Manager'', pilih ''emulator'' yang ingin digunakan kemudian klik tombol ''Start...'' seperti gambar berikut ini:</li>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-MNIztpEpZoA/VC-7UnbMmKI/AAAAAAAABww/q1tzux6pLeA/w696-h241-no/gb215.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.15 Daftar AVD </b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pada dialog ''Launch Options'' yang ditampilkan, biarkan semua ''check box'' kosong kemudian klik tombol ''Launch''. Biarkan proses berjalanhingga menampilkan emulator seperti gambar berikut ini:
+
 
+
<div style="text-align: center"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/-9Kby6lJlkWs/VC-7RG8N2uI/AAAAAAAABwk/9nP4rJ-H5jU/w764-h544-no/gb216.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 2.16 Emulator Android</b></p></div>
+
 
+
</ol>
+
</ol>
+
 
+
===Konsep Dasar ''DreamWeaver''===
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''''Definisi Dreamweaver'''''</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi ''Prototype''</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Madcoms (2010:1)<ref name= "Madcoms">Madcoms. 2010. Kupas Tuntas Adobe Dreamweaver CS5 Dengan Pemrograman PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, “Dreamweaver adalah merupakan software aplikasi yang digunakan sebagai HTML editor profesional untuk mendesain web secara visual. Aplikasi ini juga yang biasa dikenal dengan istilah WYSIWYG (''What You See It What You Get''), yang intinya tidak harus berurusan dengan tag-tag HTML untuk membuat situs”. </P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Darmawan (2013:229),<ref name="Darmawan2013">Darmawan Deni. 2013. Sistem informasi manajemen. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.</ref> “prototype adalah suatu versi dari sebuah sistem potensial yang memberikan ide bagi para pengembang, calon pengguna, bagaimana sistem akan berfungsi dalam bentuk yang telah selesai."</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prasetio (2012:96)<ref name= "Prasetio">Prasetio. Adhi.  2012. Buku Pintar Pemrograman Web. Jakarta : Mediakita</ref>, “Dreamweaver adalah sebuah tools untuk membantu kita menuliskan kita menuliskan kode HTML secara visual”.</P></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan definisi di atas, maka dapat disimpulkan dreamweaver adalah suatu aplikasi yang digunakan dalam membangun atau membuat sebuah web.</P></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Jenis-Jenis ''Prototype''</b>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Darmawan (2013:230),<ref name="Darmawan2013">Darmawan Deni. 2013. Sistem informasi manajemen. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.</ref> “terdapat dua jenis prototipe, evolusioner dan persyaratan. Prototipe evolusioner (''evolutionary prototype'') terus menerus disempurnakan sampai memiliki seluruh fungsionalitas yang dibutuhkan pengguna dari sistem yang baru. Prototype ini kemudian dilanjutkan produksi. Jadi satu prototipe persyaratan (''requirement prototype'') dikembangkan sebagai satu cara untuk mendefinisikan persyaratan-persyaratan fungsional dari sistem baru ketika pengguna tidak mampu mengungkapkan apa yang mereka inginkan”. Pengembangan prototype evolusioner menunjukkan empat langkah dalam pembuatan suatu prototype evolusioner. Empat langkah tersebut adalah:</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Ruang Kerja Dasar ''Dreamweaver CS6'''''</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Madcoms (2010:11)<ref name= "Madcoms"/>, untuk memahami elemen ruang kerja Dreamweaver CS6, bukanlah sebuah file HTML baru dalam Dreamweaver CS6. Setelah Dreamweaver CS6 berhasil dijalankan, pilih file baru (create new) tipe HTML di dalam kotak dialog New Document yang tampil. Ruang kerja dasar Dreamweaver CS6, yaitu:</P></div>
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Application Bar, berada di bagian palingatas jendela aplikasi Dreamweaver CS6. Baris ini berisi tombol workspace (workspace switcher), CS Live, menu, dan aplikasi lainnya.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Toolbar Document, berisi tombol-tombol yang digunakan untuk mengubah tampilan jendela dokumen, sebagai contoh tampilan design atau tampilan code. Juga dapat digunakan untuk operasi-operasi umum, misalnya untuk melihat hasil sementara halaman web pada jendela browser.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Jendela Dokumen, adalah lembar kerja tempat membuat dan mengedit design halaman web.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Workspace Switcher, digunakan untuk mengubah tampilan ruang kerja Dreamweaver CS5. Sebagai contoh mengubah tampilan menjadi tampilan classic, yaitu tampilan ruang kerja dreamweaver versi sebelumnya.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Panel Groups, adalah kumpulan panel
+
yang saling berkaitan, panel-panel ini dikelompokan pada judul-judul tertentu berdasarkan fungsinya. Panel ini digunakan untuk memonitor dan memodifikasi pekerjaan. Secara default, panel group berisi panel Adobe BrowserLab, Adobe Bussiness Catalyst, Insert, CSS Styles, Asset, AP Element, dan Files.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag Selector, diletakkan di bagian
+
bawah jendela dokumen, satu baris dengan status bar. Bagian ini menampilkan hirarki pekerjaan yang sedang terpilih pada jendela dokumen, dapat juga digunakan untuk memilih objek pada jendela design berdasarkan jenis atau kategori objek tersebut. Tag selector juga menampilkan informasi format dari bagian yang sedang aktif pada lebar kerja design.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Property Inspector, digunakan untuk melihat dan mengubah berbagai properti objek atau teks pada jendela design. Properti untuk satu objek dengan objek lainnya selalu berbeda-beda. Jendela ini tidak dapat diuraikan pada tampilan jendela code.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Toolbar Standart, baris toolbar ini berisi tombol-tombol yang mewakili perintah pada menu File dan edit, diantaranya perintah New, Open, Save, Save All, Cut, Copy, Paste, Undo, dan Redo.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Toolbar Style Rendering, secara default disembunyikan. Toolbar  ini berisi tombol-tombol untuk menampilkan design dalam media berbeda. Selain itu juga digunakan untuk mengaktifkan dan menonaktifkan style CSS.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Toolbar Coding,  berisi tombol-tombol yang digunakan untuk melakukan operasi kode-kode standar. Toolbar  ini hanya tampil pada jendela code.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Toolbar Browser Navigation, toolbar ini adalah toolbar baru yang ada di dalam Dreamweaver CS6, dan letaknya tepat berada di atas jendela dokumen. Toolbar  ini berisi tombol-tombol yang digunakansebagai navigasi di dalam browser.</li>
+
</ol>
+
</ol>
+
 
+
===Konsep Dasar Database===
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Definisi Database'''</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengidentifikasikan kebutuhan pengguna pengembang mewawancarai pengguna untuk mendapatkan ide mengenai apa yang diminta dari sistem.
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prasetio (2012:181)<ref name= "Prasetio"/>, “Database adalah sebuah struktur yang umumnya dikategorikan dalam 2    (dua) hal, sebuah database flat dan sebuah database relasional. Database relasional lebih disukai karena lebih masuk akal dibandungkan database flat”.</P></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membuat satu prototipe pengembang mempergunakan satu alat prototipe atau lebih untuk membuat prototipe.
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mustakini (2009:46)<ref name= "Mustakini"/>, “Database adalah kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yanglainnya, tersimpan di perangkat keras komputer dan digunakan perangkat lunak untuk memanipulasi”.</P></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan apakah prototipe dapat diterima, pengembang mendemonstrasikan prototipe kepada para pengguna untuk mengetahui apakah telah memberikan hasil yang memuaskan. Jika sudah, langkah empat akan diambil, jika tidak prototipe direvisi dengan mengulang kembali langkah satu, dua, tiga, dengan pemahaman yang lebih baik mengenai kebutuhan pengguna.  
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menggunakan prototipe, prototipe menjadi sistem produksi tiga langkah pertama sama dengan langkah yang diambil dalam memebuat prototipe evolusioner. Langkah-langkah berikutnya adalah sebagai berikut:
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari definisi ini, terdapat tiga hal yang berhubungan dengan database, yaitu sebagai berikut ini:</P></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membuat kode sistem baru: pengembangan menggunakan prototipe sebagai dasar untuk pengodean sistem yang baru.
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Data itu sendiri yang diorganisasikan dalam bentuk database.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Simpanan permanen (''storage'') untuk menyimpan database tersebut. Simpanan ini merupakan bagian dari teknologi perangkat keras yang digunakan di sistem informasi. Simpanan permanen yang umumnya digunakan berupa harddisk.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menguji sistem baru: pengembangan menguji sistem.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Perangkat lunak untuk memanipulasi database. Perangkat lunak ini dapat dibuat sendiri dengan menggunakan bahasa pemrograman komputer atau dibeli dalam bentuk suatu paket. Banyak paket perangkat lunak yang disediakan untuk memanipulasi database. Paket perangkat lunak ini disebut dengan DBMS (Database Management System).</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan apakah sistem yang baru dapat diterima. Pengguna memberitahukan pada pengembang apakah sistem dapat diterima.  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membuat sistem baru menjadi sistem yang diproduksi.
 
</ol>
 
</ol>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan database adalah kumpulan informasi yang disimpan di dalam komputer secara sistematik sehingga dapat diperiksa menggunakan suatu program komputer untuk memperoleh informasi informasi dari basis data tersebut.</P></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Jenis Database Yang Digunakan'''</li>
 
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Web server</li>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<p style="line-height: 2">Menurut Anhar (2010:4)<ref name= "Anhar">Anhar. 2010. Panduan Menguasai PHP & MySQL Secara Otodidak. Jakarta: Mediakita.</ref> Definisi Web Server adalah sebagai berikut: Web server adalah aplikasi yang berfungsi untuk melayani permintaan pemanggilan alamat dari pengguna melalui web browser, dimana web server mengirimkan kembali informasi yang diminta tersebut melalui HTTP (Hypertext Transfer Protocol) untuk ditampilkan ke layar monitor komputer kita. Agar kita dapat mengubah isi dari website yang dibuat, kita membutuhkan program PHP</P></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Script-script PHP tersebut yang berfungsi membuat halaman website menjadi dinamis. Dinamis artinya pengunjung web dapat memberikan komentar saran atau masukan pada website kita. Website yang kita buat menjadi lebih hidup karena ada komunikasi antara pengunjung dan kita sebagai web masternya.</P></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Oktavian (2010:11)<ref name= "Oktavian">Oktavian. Diar Puji. 2010. Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP. Yogyakarta: Mediakom.</ref>, “Web Server adalahaplikasi yang berguna untuk menerima permintaan informasi dari pengguna melaluiweb browser, dan mengirimkan permintaan kembali informasi yang diminta melalui HTTP (HyperText Transfer Protocol). Biasanya web server diletakkan di komputer tertentu pada web hosting”.</P></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:19)<ref name= "Arief">Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, “Web server adalah program aplikasi yang memiliki fungsi sebagai tempat menyimpan dokumen-dokumen web. Jadi semua dokumen web baik yang ditulis menggunakan client side scripting maupun server scripting tersimpan didalam direktori utama web server (document root)”.</P></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakandiatas, maka dapat disimpulkan web server merupakan sebuah perangkat lunak yang bertugas menerima permintaan client melalui port HTTP maupun HTTPS dan merubah isi yang ada ke dalam format HTML.</P></div>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> XAMPP</li>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Madcoms (2010:341)<ref name= "Madcoms"/>, sekarang ini banyak paket software instalasi webserver yang disediakan secara gratis diantaranya menggunakan XAMPP. Dengan menggunakan paket software instalasi ini, maka sudah dapat melakukan beberapa instalasi software pendukung webserver, yaitu Apache, PHP, phpMyAdmin, dan databaseMySQL.</P></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wardana (2010:8)<ref name= "Wardana">Wardana. 2010. Menjadi Master PHP Dengan Framework Codeigniter. Jakarta: Elex Media Komputindo.</ref>, “XAMPP adalah paket software yang didalamnya sudah terkandung Web Server Apache, database MySQL dan PHP Interpreter”.</P></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nugroho (2010:74)<ref name= "Nugroho"/>, XAMPP merupakan paket PHP yang berbasis Open Source yangdikembangkan oleh sebuah komunitas Open Source.</P></div>
 
 
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> '''PhpMyAdmin'''</li>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nugroho (2010:88)<ref name= "Nugroho"/>, “PhpMyAdmin adalah suatu aplikasi Open Source yang berbasis web, aplikasi ini dibuat menggunakan program PHP, fungsi aplikasi ini adalah untuk mengakses database MySQL”.</P></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dengan adanya aplikasi ini akan sangat mempermudah dan mempersingkat kerja kita dalam mengelola database MySQL. Dengan adanya kelebihan yang dimilikinya mengakibatkan para pengguna awam tidak harus mampu untuk mengetahui perintah-perintah MySQL dalam pembuatan databasedan tabel.</P></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:429)<ref name= "Arief"/>, “PhpMyAdmin adalah salah satu aplikasi berbasis GUI (Graphical User Interface) yang digunakan untuk mengeolal database MySQL”.</P></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prasetio (2012:53)<ref name= "Prasetio"/>, “PhpMyadmin merupakan tools berbasis web yang berguna untuk mengelola database MySQL”.</P></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakandi atas, maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan PhpMyAdmin, makaaplikasi ini dapat membantu Anda dalam menavigasi beberapa database, table, log, dan beberapa hal lainnya.</P></div>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> '''PHP'''</li>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:43)<ref name= "Arief"/>PHP (PHP: Hypertext Preprocessor) adalah bahasa server-side scripting yang menyatui dengan HTML untuk membuat halaman web yang dinamis. Karena merupakan server-side scripting maka sintaks dan perintah-perintah PHP akan dieksekusi di server kemudian hasilnya dikirimkan ke browser dalam format HTML.</P></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<p style="line-height: 2">Menurut Oktavian (2010:31)<ref name= "Oktavian"/>, “PHP adalah akronim dari Hypertext Preprocessor, yaitu suatu bahasa pemrograman berbasisikan kode-kode (script) yang digunakan untuk mengolah suatu data dan mengirimkannya kembali ke web browser menjadi kode HTL”. Kode PHP mempunyai ciri-ciri khusus, yaitu:</P></div>
 
 
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Hanya dapat dijalankan menggunakan web server, misal: Apache.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Kode PHP diletakkan dan dijalankan di web server.</li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Kode PHP dapat digunakan untuk mengakses database, seperti: MySQL.</li>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Merupakan software yang bersifat ''open source.''</li>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Gratis untuk di-donwload dan digunakan.</li>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Memiliki sifat multipaltform, artinya dapat dijalankan menggunakan sistem operasi apapun, seperti: Linux, Unix, Windows, dan lain-lain.</li>
 
 
</ol>
 
</ol>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<p style="line-height: 2">Menurut Anhar (2010:3)<ref name= "Anhar"/>PHP singkatan dari PHP: Hypertext Preprocessor yaitu bahasa pemrograman web server-side yang bersifat open source. PHP merupakan script yang terintegrasi dengan HTML dan berada pada server (server side HTML embedded scripting). PHP adalah script yang digunakan untuk membuat halaman yang dinamis. Dinamis berarti halaman yang akan ditampilkan dibuat saat halamanitu diminta oleh client. Mekanisme ini menyebabkan informasi yang diterima clientselalu yang terbaru atau up to date. Semua script PHP dieksekusi pada server dimana script tersebut dijalankan.</P></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan sejarah PHP,  yaitu sebagai berikut:</P></div>
 
 
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tahun 1995 PHP pertama kali dibuat oleh Rasmus Lerdorf, yang diberi nama FI (Form Interpreted) dan digunakan untuk mengelola form dari web. Pada perkembangannya , kode tersebut dirilis ke umum sehingga mulai banyak dikembangkan oleh programmer di seluruh dunia.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tahun 1997 PHP 2.0 dirilis. Pada versi ini sudah terintegrasi dengan bahasa pemrograman C dan dilengkapi dengan modulnya sehingga kualitas kerja PHP meningkat secara signifikan. Pada tahun ini juga sebuah perusahaan yang bernama Zend merilis ulang PHP dengan lebih bersih,
 
baik, dan cepat.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tahun 1998 PHP 3.0 diluncurkan.</li>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tahun 1999 PHP versi 4.0 dirilis. PHP versi ini paling banyak digunakan pada awal abad 21 karena sudah mampu membangun web komplek dengan stabilitas kecepatan yang tinggi.</li>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tahun 2004 Zend merilis PHP 5.0. dalam versi ini, inti dari interpreter PHP mengalami perubahan besar. Versi ini juga memasukan model pemrograman berorientasi objek ke dalam PHP untuk menjawab
 
perkembangan bahasa pemrograman ke arah paradigma berorientasi objek.</li>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Lalu versi 6 PHP sudah support untuk Unicode. Juga banyak fitur penting lainnya yang telah di tambah ke dalam PHP 6.</li>
 
 
</ol>
 
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat yang dikemukakan diatasdapat ditarik kesimpulan bahwa PHP merupakan bahasa script yang dapat ditanamkan atau disisipkan ke dalam HTML.</P></div>
+
===Konsep Dasar ''Black Box Testing''===
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> '''MySQL'''</li></ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nugroho (2010:91)<ref name= "Nugroho"/>MySQL (My Structured Query Language) atau yang biasa dibaca ,ai-se-kuel adalah sebuah program pembuatan dan pengelola database atau yang sering disebut dengan DBMS (Database Management System). Kelebihan lain dari MySQL adalah menggunakan bahasa query (permintaan) standar SQL (Structured Query Language). SQL adalah suatu bahasa permintaan yang terstruktur.</P></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Madcoms (2010:367)<ref name= "Madcoms"/>, penyimpanan data yang fleksibel dan cepat aksesnya sangat dibutuhkan dalam sebuah website yang interaktif dan dinamis. Database sendiri berfungsi sebagai penampungan data yang anda input melalui form website. Selain itu dapat juga di balik dengan menampilkan data yang tersimpan dalam database  ke dalam halaman website. Jenis database yang sangat popular dan digunakan pada banyak website di internet sebagai bank data adalah MySQL. MySQL menggunakan SQL dan bersifat gratis, selain itu MySQL dapat berjalan di berbagai platform, antara lain Linux, Windows, dan sebagainya.</P></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:151)<ref name= "Arief"/>, “MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal dan banyak digunakan untuk membangun aplikasi web yang menggunakan database sebagai sumber dan pengelolaan datanya”.</P></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini tabel tipe data yang dapat digunakan untuk field-field tabel pada dabase MySQL: </P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Tabel 2.1 Tipe Data PadaMySQL</P></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="600" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/4Vdr5TPt-diQdr09-5AxITYgQM9C1e3pm0bREphX-fs=w161-h492-no"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa MySQL salah satu jenis database server yang menggunakan SQL sebagai bahasa dasar untuk mengakses databasenya. MySQL termasuk jenis RDBMS (Relational Database Management System). Itu sebabnya istilah seperti tabel, baris dan kolom digunakan pada MySQL. Pada MySQL, sebuah database mengandung satu atau sejumlah tabel. Tabel terdiri dari sejumlah baris dan setiap baris mengandung satu atau beberapa kolom.</P></div>
+
</ol>
+
</ol>
+
 
+
===Konsep Dasar ''Testing''===
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Definisi Testing'''</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi ''Black Box Testing''</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:237)<ref name="Rizky"/>, “Testing adalah sebuah proses yang diejawantahkan sebagai siklus hidup dan merupakan bagian dari proses rekayasa perangkat lunak secara terintegrasi demi memastikan kualitas dari perangkat lunak secara terpenuhi kebutuhan teknis yang telah disepakati dari awal”. </P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut M. Sidi Mustaqbal Dkk dalam jurnalnya (2015),<ref name="Sidi2015">Mustaqbal M Sidi, Roeri Fajri Firdaus & Hendra Rahmadi. 2015. Pengujian Aplikasi Menggunakan Black Box Testing Boundary Value Analysis (Studi Kasus : Aplikasi Prediksi Kelulusan SNMPTN) : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan.</ref> “Black Box Testing berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak. Tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program.</p></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Detail tahapan yang harus dilampaui dalam kaitan kebutuhan perangkat lunak dari sudut pandang testing perangkat lunak adalah:</P></div>
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Verifikasi <br> Verifikasi adalah proses pemeriksaan untuk memastikan bahwa perangkat lunak telah menjalankan apa yang harus dilakukan dari kesepakatan awal antara pengembang perangkat lunak dan pengguna.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Validasi <br> Validasi adalah sebuah proses yang melakukan konfirmasi bahwa perangkat lunak dapat dieksekusi secara baik.</li></ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Definisi dari standart yang harus dipenuhi oleh kebutuhan perangkat lunak adalah pembebasan perangkat lunak dari failure, fault, dan error serta incident dijelaskan dalam detail berikut:</P></div>
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Failure <br>Failure adalah kegagalan
+
perangkat lunak dalam melakukan proses yang seharusnya menjadi kebutuhan
+
perangka lunak tesebut.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Fault<br> Fault adalah akar permasalahan
+
dari kegagalan sebuah perangkat lunak.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Error <br> Error adalah akibat dari adanya fault atau kerusakan yang kemudian dipicu oleh perilaku pengguna.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Incident <br> Incident atau kecelakaan
+
merupakan hasil akhir yang terjadi akibat dari error yang berkelanjutan dantidak diperbaiki atau tidak terdeteksi dalam proses pengembangan perangkat
+
lunak.</li></ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Acuan dan Pengukuran Testing'''</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:256)<ref name= "Rizky"/>, “Acuan  testing adalah satuan pengukuran secara kuantitatif dari proses testing yang dijalankan. Sedangkan pengukuran testing adalah aktivitas untuk menentukan keluaran testing berdasarkan acuan yang telah ditetapkan dalam proses testing”.</P></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Banyak pendapat yang menyatakan tentang panduan membuat acuan dalam proses testing perangkat lunak, meski demikian dari sekian banyak pendapat tersebut ada beberapa pedoman yang dapat digunakan dalam penentuan acuan testing antara lain:</P></div>
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Waktu<br>Dalam hal acuan waktu, harus disepakati bersama satuan yang akan digunakan. Apakah akan menggunakan satuan dalam hitungan tahun, bulan, atau hari dari jadwal penyelesaian perangkat lunak yang ada.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Biaya<br>Dalam testing juga penting untuk ditetapkan acuan biaya yang akan digunakan. Acuan umum ini didasarkan pada anggaran yang telah ditetapkan dan kemudian diperiksa kembali dengan biaya yang telah dikeluarkan selama pembuatan perangkat lunak.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Kinerja testing<br> Yang dimaksud dengan kinerja testing adalah efektivitas dan efiensi dalam pelaksanaan testing. Efektivitas dalam konteks ini dapat diartikan sebagai pencapaian tujuan dari proses testing. Apakah proses testing telah berjalan sebagaimana mestinya, demi mencapai pemenuhan kualitas serta kebutuhan perangkat lunak, atau hanya demi mencari kesalahan sehingga menjatuhkan tim pengembang perangkat lunak.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Kerusakan<br>Seperti yang telah dijelaskan di sub bab sebelumnya, bahwa proses testing tidak hanya berupa proses untuk mencari kesalahan maupun kerusakan di dalam sebuah perangkat lunak. Tetapi lebih sebagai upaya bersama untuk mencapai kualitas sebuah perangkat lunak. Meski demikian, kerusakan yang ditemukan pada saat proses testing tetap menjadi acuan dari pelaksanaan testing tersebut. Hanya pada saat sebuah kerusakan ditemukan, maka harus diklasifikasikan terlebih dahulu agar tidak terkesan bahwa proses testing berjalan subyektif.</li></ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Tipe dan Teknik Testing'''</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:259)<ref name= "Rizky"/>, “Tipe testing lebih berkonsentrasi terhadap aspek dari perangkat lunak yang akan dikenai proses testing. Teknik testing merupakan metode yang digunakan dalam melakukan testing untuk bagian tertentu dari perangkat lunak”.</P></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Secara teoritis, testing dapat dilakukan dengan berbagai jenis tipe dan teknik. Namun secara garis besar, terdapat dua jenis tipe testing yang paling umum digunakan di dalam lingkup rekayasa perangkat lunak. Dua jenis tersebut adalah white box dan black box testing.</P></div>
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''White Box Testing''</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:262)<ref name= "Rizky"/>, “White Box Testing secara umum merupakan jenis testing yang lebih berkonsentrasi terhadap “isi” dari perangkat lunak itu sendiri. Jenis ini lebih banyak berkonsentrasi kepada ''source code'' dari perangkat lunak yang dibuat”.</P></div>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Black Box Testing''</li></ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:265)<ref name= "Rizky"/>, "Black box testing adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya. Sehingga para tester memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah “kotak hitam” yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses testing di bagian luar."</P></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Beberapa keuntungan yang diperoleh dari jenis testing ini antara lain:</P></div>
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Anggota tim tester tidak harus dari seseorang yang memiliki kemampuan teknis di bidang
+
pemrograman.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Kesalahan dari perangkat lunak ataupun bug seringkali ditemukan oleh komponen tester yang berasal dari pengguna.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Hasil dari blackbox testing dapat memperjelaskan kontradiksi ataupun kerancuan yang mungkin ditimbulkan dari eksekusi perangkat lunak.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Proses testing
+
dapat dilakukan lebih cepat dibandingankan white box testing.</li></ol>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Beberapa teknik testing yang tergolong dalam tipe ini antara lain:</P></div>
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Equivalence Partitioning''<br>Pada teknik ini, tiap inputan data dikelompokan ke dalam grup tertentu, yang kemudian dibandingkan outputnya.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Boundary Value Analysis''<br> Merupakan teknik yang sangat umum digunakan pada saat awal sebuah perangkat lunak selesai dikerjakan. Pada teknik ini, dilakukan inputan yang melebihi dari batasan sebuah data. Sebagai contoh, untuk sebuah inputan harga barang, maka dapat dilakukan testing dengan menggunakan angka negatif (yang tidak diperbolehkan dalam sebuah harga). Jika perangkat lunak berhasil mengatasi inputan yang salah tersebut, maka dapat dikatakan teknik ini telah selesai dikatakan.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Cause Effect Graph''<br> Dalam teknik ini, dilakukan proses testing yang menghubungkan sebab dari sebuah inputan dan akibatnya pada output yang dihasilkan. Sebagai contoh, pada sebuah inputan nilai siswa, jika diinputkan angka 100, maka output nilai huruf seharusnya adalah A. Tetapi bisa dilakukan testing, apakah output nilai huruf yang dikeluarkan jika ternyata inputan nilai adalah 67.5.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Random Data Selection''<br> Seperti namanya, teknik ini berusaha melakukan proses inputan data dengan menggunakan nilai acak. Dari hasil inputan tersebut
+
kemudian disebut sebuah tabel yang menyatakan validasi dari output yang dihasilkan.</li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Feature Test''<br> Pada teknik ini, dilakukan proses testing terhadap spesifikasi dariperangkat lunak yang telah selesai dikerjakan. Misalkan, pada perangkat lunaksistem informasi akademik. Dapat dicek dengan fitur untuk melakukan entri nilai telah tersedia, begitu dengan fitur entri data siswa maupun entri data guruyang akan malakukan entri nilai.</li></ol>
+
 
</ol>
 
</ol>
  
===''Requirement Elicitation''===
+
===Konsep Dasar Rencana Anggaran Biaya===
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''''Requirement'''''</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Definisi Rencana Anggaran Biaya</b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Guritno (2011:301)<ref name= "Guritno">Guritno. Suryo, Sudaryono, dan R. Untung. 2011. Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta</ref>, “Requirement adalah sifat-sifat sistem atau productyang akan dikembangkan sesuai dengan keinginan customer”. Adapun, spesifikasi software requirement yang baik dan sangat relevan untuk dilakukan sebelum melakukan penelitian dalam bidang teknologi informasi adalah:</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Aris Juliyono (2014) mengutip dari Firmansyah (2011:25),<ref name="Aris2014">Juliyono Aris. 2014. Rancang bangun sistem informasi rencan anggaran biaya pada CV. Hikmah utama. Surabaya : Institut bisnis dan informatika Stikom Surabaya.</ref> dalam bukunya Rancangan Bangun Aplikasi Rencana Anggaran Biaya Dalam Pembangunan Rumah. Rencana Anggaran Biaya (RAB) merupakan perhitungan banyaknya biaya yang diperlukan untuk bahan dan upah, serta biaya-biaya lain yang berhubungan dengan pelaksanaan proyek pembangunan. Secara umum perhitungan RAB dapat dirumuskan sebagai berikut: RAB = ∑ (Volume x Harga Satuan Pekerjaan).</p></div>
  
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Unambiguous'' (tidak ambigu)</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Tahapan-Tahapan RAB</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Complete'' (lengkap)</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Setia (2013:20),<ref name="Setia2013">Setia. Budi. 2013. Rencana anggaran biaya berbasis database. Bandung : Universitas pendidikan indonesia</ref> dalam bukunya Rencana Anggaran Biaya Berbasis Database. Rencana anggaran biaya mempunyai tahapan yang perlukan untuk menghitung jumlah volume per satuan pekerjaan dan analisa harga satuan pekerjaan berdasarkan gambar tahap pekerjaan serta syarat-syarat analisa pembangunan konstruksi yang berlaku. Adapun tahap analisis perhitungan rencana anggaran biaya dapat digambarkan seperti gambar.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/mOTsNz/Capture4.png"/></div>
 +
Gambar 2.4 Tahap Analisis Perhitungan RAB</b> [Abdul Kadir dalam Yakub, 2012:36]</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Consistent'' (konsisten)</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Perhitungan Volume</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Modifiable'' (dapat diubah)</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Aris Juliyono (2014) mengutip dari Fathansyah(2002:154),<ref name="Aris2014">Juliyono Aris. 2014. Rancang bangun sistem informasi rencan anggaran biaya pada CV. Hikmah utama. Surabaya : Institut bisnis dan informatika Stikom Surabaya.</ref> dalam buku analisa-analisa proyek, menyebutkan bahwa “perhitungan volume pekerjaan adalah bagian paling esensial dalam tahap perencanaan proyek. Pengukuran kualitas/volume pekerjaan merupakan suatu proses pengukuran/perhitungan terhadap item-item pekerjaan sesuai dengan lapangan. Dengan mengetahui jumlah volume pekerjaan maka akan diketahui berapa banyak biaya yang akan diperlukan dalam pelaksanaan proyek.”</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Traceable'' (dapat dilacak)</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Analisa Harga Satuan</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Dapat digunakan selama pengoperasian dan ''maintenance''</li></ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Aris Juliyono (2014) mengutip dari Fathansyah (2002:155),<ref name="Aris2014">Juliyono Aris. 2014. Rancang bangun sistem informasi rencan anggaran biaya pada CV. Hikmah utama. Surabaya : Institut bisnis dan informatika Stikom Surabaya.</ref> dalam buku analisa-analisa dalam proyek, analisa harga satuan berfungsi sebagai pedoman awal perhitungan rencana anggaran biaya yang didalamnya terdapat angka yang menunjukan jumlah material, tenaga dan biaya persatuan pekerjaan.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Requirement'' diklasifikasikan sebagai berikut:</P></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Realisasi Anggaran</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Aris Juliyono (2014) mengutip dari Sabeni dkk (2001:3),<ref name="Aris2014">Juliyono Aris. 2014. Rancang bangun sistem informasi rencan anggaran biaya pada CV. Hikmah utama. Surabaya : Institut bisnis dan informatika Stikom Surabaya.</ref> dalam bukunya pokok-pokok akuntansi pemerintahan, menyebutkan bahwa “anggaran adalah jenis rencana yang menggambarkan rangkaian tindakan atau kegiatan yang dinyatakan dalam bentuk angka-angka rupiah untuk suatu jangka waktu tertentu.” </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Aris Juliyono mengutip dari Afiah (2001:13),<ref name="Aris2014">Juliyono Aris. 2014. Rancang bangun sistem informasi rencan anggaran biaya pada CV. Hikmah utama. Surabaya : Institut bisnis dan informatika Stikom Surabaya.</ref> dalam bukunya yang berjudul akuntansi pemerintahan: implementasi akuntansi keuangan pemerintahan daerah, menyebutkan bahwa realisasi anggaran adalah menyajikan ikhtisar sumber, alokasi dan pemakaian sumber dana ekonomi yang dikelola oleh pemerintahan daerah, yang menggambarkan perbandingan antara anggaran dan realisasinya dalam satu periode pelaporan. </p></div>
  
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Functional requirements''<br> Menjelaskan interaksi antara sistem dan lingkungannya ayang terpisah dari implementasi. Sistem adalah sekumpulan unsur atau elemen yang saling berkaitan dan saling mempengaruhi dalam melakukan kegiatan bersama untuk mencapai suatu tujuan.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Realisasi Anggaran</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Nonfunctional'' requirements <br>Adalah aspek-aspek pengguna yang dapat dilihat mengenai sistem yang tidak secara langsung berhubungan dengan functional behavior, response time harus kurang dari 1 detik, dan the accuracy must be whitin a second.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Aris Juliyono (2014) mengutip dari Nordiawan (2008:13),<ref name="Aris2014">Juliyono Aris. 2014. Rancang bangun sistem informasi rencan anggaran biaya pada CV. Hikmah utama. Surabaya : Institut bisnis dan informatika Stikom Surabaya.</ref> yang berjudul akuntansi pemerintahan, menyatakan bahwa anggaran dikatakan sebagai pernyataan mengenai estimasi kinerja yang hendak dicapai selama periode waktu tertentu dalam ukuran finansial.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> ''Constraints (psudo requirement)'' <br> ''Requirement''  ini dipaksakan oleh ''client'' atau lingkungan tempat sistem akan beroperasi.</li></ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''''Elisitasi'''''</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Guritno (2011:302)<ref name= "Guritno"/>, “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”.</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012:51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung: LAPAN.</ref>, “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuatberdasarkan sistem yang baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dandisanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”. Elisitasi didapat melalui metodewawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu:</P></div>
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tahap I <br> Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tahap II <br> Hasil pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi. M pada MDI berarti mandatory (penting). Maksudnya, requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru. D pada MDI berarti desirable, maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna. I pada MDI berarti inessential, maksudnya requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem. </li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tahap III <br> Merupakan hasil penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui TOE, yaitu:</li>
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> T artinya teknikal, bagaimana tata cara atau teknik pembuatan requirement dalamsistem disusulkan.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> O artinya operasional, bagaimana tata cara pengguna requirement  dalam sistem akan dikembangkan.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> E artinya ekonomi, berapakah biaya yang diperlukan guna membanguan requirement didalam sistem.</li></ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu:</P></div>
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Maka requirement tersebut harus di eliminasi.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Middle (M) : Mampu dikerjakan.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Low (L) : Mudah dikerjakan.</li></ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Final Draft Elisitasi<br> Final draft elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.</li></ol></ol>
+
 
+
===Konsep Dasar Literatur Review===
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Definisi ''Literature Review'''''</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hermawan (2009:43)<ref name= "Hermawan">Hermawan. Asep. 2009. Penelitian Bisnis. Jakarta: Grasindo.</ref>, “Tinjauan pustaka adalah menganalisis secara kritis pustaka penelitian yang ada saat ini. Telaah pustaka tersebut perlu dilakukan secara ketat”.</P></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Semiawan (2010:104)<ref name= "Semiawan">Semiawan. Conny. R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif.  Jakarta: Grasindo.</ref>, “Literature review adalah bahan yang tertulis berupa buku, jurnal yang membahas tentang topik yang hendak diteliti.” Tinjauan pustaka membantu peniliti untuk melihat ide-ide, pendapat, dan kritik tentang topik tersebut yang sebelum dibangun dan dianalisis oleh para ilmuwan sebelumnya. Pentingnya tinjauan pustaka untuk melihat dan menganalisa nilai tambah penelitian ini dibandingkan dengan penelitian-penelitian sebelumnya.</P></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan literature review adalah analisasistem berupa kritik (membangun maupun menjatuhkan) dari peneliti yang sedang dilakukan terhadap suatu bagian keilmuan.</P></div>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Tujuan ''Literature Review'''''</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hermawan (2009:45)<ref name= "Hermawan"/>, tinjauan pustaka berisi penjelasan secara sistematik mengenai hubungan antara variabel untuk menjawab perumusan masalah penelitian. Tinjauan pustaka dalam suatu penelitian memiliki beberapa tujuan, yaitu:</P></div>
+
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Untuk berbagi informasi dengan para pembaca mengenai hasil-hasil penelitian sebelumnya yang erat kaitannya dengan penelitian yang sedang kita laporkan.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Untuk menghubungkan suatu penelitian ke dalam pembahasan yang lebih luas serta terus berlanjut sehingga dapat megisi kesenjangan-kesenjangan serta memperluas atau memberikan kontribusi terhadap penelitian-penelitian sebelumnya.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Menyajikan suatu kerangka untuk menunjukan atau meyakinkan pentingnya penelitian yang dilakukan dan untuk membandingkan hasil atau temuan penelitian dengan temuan-temuan penelitian lain dengan topik serupa.</li>
+
 
</ol>
 
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yuniarti (2012:3)<ref name= "Yuniarti">Yuniarti. Evi, dkk. 2012. Kinerja Laporan Keuangan Untuk Pengambilan Keputusan Pemberian Kredit Modal Kerja. Lampung: Politeknik Negeri Lampung.</ref>, studi pustaka bertujuan untuk mendapatkan landasan teoritis yang berguna sebagai tolok ukur dalam membahas dan menganalisa data serta mengambil kesimpulan dan saran dalam analisis laporan keuangan perusahaan tertentu.</P></div>
 
  
 
+
==Kajian Literatur (''Literature Review'')==
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Banyak penelitian sebelumnya yang dilakukan mengenai rencana anggaran biaya,perhitungan biaya dan penelitian lain yang berkaitan. Dalam upaya mengembangkan dan menyempurnakan perhitungan biaya pembuatan jaringan maka perlu dilakukan kajian literatur (literature review) sebagai salah satu metode yang akan dilakukan diantaranya sebagai berikut:</p></div>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''''Literature Riview'''''
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
Berikut ini adalah penelitian yang telah dilakukan dan memiliki kolerasi yang searah dengan penelitian yang akan dibahas dalam Skripsi ini diantara lain:</p></div>
+
 
<ol>
 
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Ragil Oktaviyani pada tahun 2013 dari Universitas Negeri Semarang dalam bentuk laporan Skripsi yang berjudul<ref name="Ragil2013">Oktaviyani Ragil. 2013. Rancangan bangun aplikasi android untuk menghitung biaya listrik rumah tangga. Semarang : Universitas Negeri Semarang</ref> <b>“Rancangan Bangung Aplikasi Android Untuk Menghitung Biaya Listrik Rumah Tangga”</b> penelitian ini membahas tentang perhitungan pembayaran listrik masih belum banyak dipahami dan diketahui oleh orang, baik perhitungan sistem reguler maupun sistem prabayar. Ditambah lagi dengan adanya kenaikan listrik berdasarkan menteri energi dan sumber daya mineral No.30 tahun 2012 yang naik secara tiga tahap menimbulkan permasalahan baru berkaitan dengan pembayaran energi listrik. Penelitian tersebut menghasilkan sebuah aplikasi yang dapat digunakan untuk menghitung  biaya listrik rumah tangga menurut hasil perhitungan besar kesalahan aplikasi android dibandingkan perhitungan dengan perhitungan perusahaan listrik negara menggunakan metode MSE sistem reguler terkecil sebesar 0 dan terbesar sebesar 0.13.
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Indra Faisol Alim pada tahun 2016 dari Universitas Islam Negeri Sunan Kali Jaga dalam bentuk laporan Skripsi yang berjudul<ref name="Indra2016">Alim I F. 2016. Rancangan bangun aplikasi rencana anggaran biaya (RAB) untuk bangunan sederhana di Yogyakarta berbasis android dengan metode extreme programming. : Universitas Islam Negeri Sunan Kali Jaga</ref> <b>“Rancangan Bangun Aplikasi Rencana Anggaran Biaya (RAB) Untuk Bangunan Sederhana Di Yogyakarta Berbasis Android Dengan Metode Extreme Programming”</b> penelitian ini membahas tentang sebuah aplikasi yang digunakan untuk menghitung RAB (Rencana Anggaran Biaya) yang dibutuhkan baik upah maupun bahan dalam sebuah pekerjaan proyek konstruksi. Pada aplikasi ini disajikan beberapa fitur antara lain form untuk pengisian luasan pada pengerjaan arsitektural seperti: pengerjaan lantai, pengerjaan dinding, pengerjaan atap serta pengerjaan kayu. Untuk pendefinisian rangka ada pada pengerjaan struktural, diamana terdapat empat pilihan menu yang harus diisi seperti pondasi, kolom, balok serta rangka.
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Junaidi, Sandro Alfeno, dan Syefri Maulana (Junaidi,2013)<ref name = "Junaidi">Junaidi, Sandro Alfeno, Syefri Maulana. 2013. "Pemanfaatan Basic4Android dan SQLite Dalam membangun Aplikasi ''smartphone'' untuk memonitoring prestasi siswa. KNSI 2014</ref><br/>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Farouk Kusdony Muzaki, Arifin Puji Widodo, dan Romeo pada tahun 2014 dari STMIK Stikom Surabaya dalam bentuk Jurnal ilmiah yang berjudul<ref name="Farouk2014">Muzaki F K, Widodo A P, dan Romeo. 2014. Rancangan bangun aplikasi perencanaan anggaran biaya tenaga kerja pada proyek konstruksi gedung. Jurnal : STMIK Stikom Surabaya</ref> <b>“Rancangan Bangun Aplikasi Perencanaan Anggaran Biaya Tenaga Kerja Pada Proyek Konstruksi Gedung”</b> penelitian ini membahas tentang sebuah aplikasi yang digunakan untuk menghitung  kebutuhan tenaga kerja pada tiap kegiatan dan menampilkan rincian harga kebutuhan tenaga kerja untuk membangun gedung. Berdasarkan evaluasi hasil uji coba, aplikasi perencanaan anggaran biaya tenaga kerja pada proyek konstruksi gedung yang telah dibuat dapat menghitung kebutuhan tenaga kerja dalam kegiatan pembangunan gedung dan memberikan hasil rincian biaya tenaga kerja setiap kegiatan serta membantu perkiraan perhitungan sebagai acua biaya sebelum membangun gedung.
Peningkatan penggunaan ''mobile'' saat ini sudah sangat berkembang dengan pesat terutama pada pengguna ''smartphone''. Android salah satu ''smartphone'' yang mendominasi perkembangan tersebut. ''Android'' saat ini tidak hanya bisa membantu manusia dalam berkomunikasi tetapi juga dikembangkan untuk membantu mempermudah kerja manusia. Salah satunya dalam hal pengawasan pada anak dalam kegiatan belajarnya di sekolah. Aplikasi ''monitoring'' siswa berbasis Android ini dapat membantu orang tua dan guru dalam perkembangan dalam kegiatan belajarnya. Dengan terintegrasi dengan ''database'',  aplikasi ini memberikan informasi yang tersimpan dalam database tentang absensi dan nilai siswa selama belajar di sekolah dan juga memungkinkan untuk melihat statistik perkembangannya dengan grafik. Aplikasi ini dibangun dengan sebuah software dari ''anywhere software'' yakni ''basic4Android'', sebuah ''software'' untuk membuat aplikasi ''Android'' dengan menggunakan bahasa basic. Database yang biasa digunakan dalam sistem  operasi Android ini adalah SQLite tapi tidak memungkinkan untuk terkoneksi dengan MYSQL. Salah satu tujuan dibangun aplikasi ini adalah meningkatkan kedisiplinan dan kecerdasan siswa.  
+
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Sugiri pada tahun 2016 dari Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan dalam bentuk Jurnal  ilmiah Pada tahun 2016 yang berjudul <ref name="Sugiri2016">Sugiri. 2016. Pengembangan aplikasi perhitungan biaya instalasi listrik rumah tinggal berbasis client-server. Jurnal : Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan</ref> <b>“Pengembangan Aplikasi Perhitungan Biaya Instalasi Listrik Rumah Tinggal Berbasis Client-Server”</b> penelitian ini membahas listrik yang merupakan faktor yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Hampir semua orang membutuhkan listrik dalam kehidupan sehari-hari. Sebelum memasang listrik perlu dilakukan perencanaan yang matang sehingga bisa menyediakan tenaga listrik yang aman, efisien dan efektif. Pada penelitian ini dibuat pengembangan aplikasi berbasis client-server. Perangkat lunak (software) yang digunakan adalah sistem operasi microsoft windows xp profesional, database server mysql, visual basic 6.0 dan crystal report 8.5. Hasil pengembangan berupa aplikasi yang dapat digunakan untuk menghitung biaya listrik rumah tinggal.
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Yopi Ratna Dewanti pada tahun 2016 dari Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia (LP3I) dalam bentuk jurnal ilmiah Pada tahun 2016 yang berjudul<ref name="Yopi2016">Dewanti Y R. 2016. Peranan anggaran sebagai alat perencanaan dan pengendalian suatu tinjauan konseptual atas sistem anggaran lembaga pendidikan dan pengembangan profesi Indonesia (LP3I) Tangerang. Jurnal : Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia (LP3I)</ref> <b>“Peranan Anggaran Sebagai Alat Perencanaan dan Pengendalian Suatu Tinjauan Konseptual Atas Sistem Anggaran Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia (LP3I) Tangerang.”</b> Penelitian ini membahas tentang penyusunan anggaran pada LP3I tangerang yang berdasarkan dari rencana kerja yang disusun oleh masing-masing kelompok unit kerja dalam Rakercab (Rapat Kerja Cabang) dan kemudian dikonsolidasikan pada tingkat pusat (LP3I pusat). Pengendalian anggaran di LP3I Tangerang selalu mengadakan penilaian terhadap kinerja masing-masing fungsi/unit yang ada melalui pertanggungjawaban anggaran. Setiap penyimpangan yang signifikan diminta penjelasan mengenai sebab-sebab terjadinya, sehingga dapat dilakukan perbaikan secara dini. Pada akhir tahun dilakukan lagi evaluasi terhadap realisasi seluruh rencana kerja dan anggaran untuk menilai prestasi kerja suatu fungsi. Selain sebagai alat pengendalian intern, laporan realisasi anggaran dan analisanya, juga sebagai sarana pertanggungjawaban manajer cabang tangerang kepada direktur keuangan LP3I pusat. Tujuan dari penelitian yang dilakukan oleh penulis adalah untuk mengetahui peranan anggaran dalam penyusunan program perusahaan dan untuk mengetahui manfaat anggaran dalam rangka pengendalian operasional di LP3I tangerang.
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Bens Pardamean dari Bina Nusantara University dalam bentuk Jurnal Ilmiah Pada tahun 2014 yang berjudul<ref name="Bens2014">Pardamean Bens. 2014. Information System Model Of A Work-Plan Budget. Journal of Software : Bina Nusantara University.</ref> <b>“Information System Model of A Work-Plan Budget”</b> as a form of accountability in carrying out its duties, function, and authority, a government agency must prepare a budget and work plan. The budgeting process in many government agencies utilize manual processes with various documents, resulting in long processing time, numerous errors, and difficulty in data searching. Furthermore, the lack of data integration interferes with the need to meet requirements, standards, and bidget-planning deadlines. The research methods were conducted through field observations, interviews, and models based on literature review. The proposed model was designed with the unified model language (UML), class diagram, use-case diagram, sequence diagram, and activity diagram. The result is an information system model of work-plan budged that can succesfully support the management performance  of a government agency in performance-based budgeting. This system model is both integrated and computerized to accommodate the requirements and support for the agency’s internal management performance.
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Fandi Setyo Prambudi, Muhammad Arifin, dan Vivine Nurcahyawati (Fandy,2011)<ref name="Prambudi">Prambudi, Pandi Setyo dkk. 2011. “Sistem Informasi Monitoring Siswa Bermasalah Berbasis Web dan SMS Gateway (Studi Kasus : SMA Negeri 2 Trenggalek)”. STMIK Trenggalek</ref><br/>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Purwohandoko dan Sanaji dari Department of Management, State University of Surabaya, Indonesia dalam bentuk Jurnal ilmiah Pada tahun 2015 yang berjudul<ref name="Purwohandoko2015">Purwohandoko and Sanaji. 2015. The Successful Implementation Of E-Budgetion In Public University: A Study At Individual Level. Journal of Advances in Information Technology Vol 6, No. 3 : .</ref> <b>“The Successful Implementation of E-Budgetion In Public University: A Study at Individual Level”</b> The study aims at investigating the relationship of organizational support, supervisor support, and user prior experience on the implementation of successful e-budgeting, that mediated perceived ease of use (PeoU) and perceived usefulness (PU) of TAM. A survey from the users of e-budgeting indicated that supervisor support gave the most contribution on the success of the program. Finally, user satisfaction, user commitment, and user performance were positively influenced by PeoU and PU.
Penelitian dalam skripsi di Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Teknik Komputer yang berjudul “Sistem Informasi Monitoring Siswa Bermasalah Berbasis Web dan SMS Gateway (Studi Kasus : SMA Negeri 2 Trenggalek)” menjelaskan bahwa Siswa yang bermasalah membutuhkan perhatian yang khusus mengenai permasalahannya, oleh karena itu Bimbingan Konseling (BK) bertugas melakukan pengarahan kepada siswa untuk membantu menyelesaikan permasalahan yang ada. Keterbatasan pembimbing konseling di SMA Negeri 2 Trenggalek yang terdiri dari tiga orang menjadi permasalahan dalam kegiatan memantau kegiatan siswa. Guru BK masih kesulitan dalam menangani masalah yang ada karena tugas guru BK tidak hanya memberikan konseling terhadap siswa tetapi juga mengajar dan tugas-tugas lainnya. Pihak BK membutuhkan alat bantu untuk meringankan tugas guru BK yang awalnya dilakukan secara manual yaitu dengan mencatat seluruh kejadian atau masalah siswa kedalam buku dan melakukan perhitungan secara manual. Dengan alat bantu ini, tugas guru BK akan sedikit berkurang terutama dalam memantau kegiatan siswa serta merekapitulasi hasil monitoring siswa.  
+
  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Novie Indrawati Sagita, dan Dede Mariana dari Department of Government Science, Padjadjaran University Pada tahun 2016 yang berjudul<ref name="Novie2016">Sagita I N, Mariana Dede. 2016. E-Budgeting:Bandung City Government’s Effort In The Transparency And Efficiency Of Budget Management. The 2nd Journal of Government and Politics International Conference : Yogyakarta Indonesia.</ref> <b>“E-Budgeting:Bandung City Government’s Effort  In The Transparency And Efficiency Of Budget Management”</b> implementation of regional autonomy has incereased and continuous improvement in governance and bureaucratic reform. The advances in information technology very supports gevernance improvement in indonesia. A commitment of the indonesian government in realizing the bureaucratic reform and good governance by promoting the principles of transparency, accountability and eficiency. In realizing the bureaucratic reform and good government afairs. In bandung, the implementation of e-government has become one of the work program of the mayor in order to realize the bandung smart city. One of the programs of information technology utilization that has been realized is the application of ebudgeting. E-budgeting program regulates the allocation of the govern200ment budget, so that budget allocations can be arranged as needed, efective, eficient, and right on target. Either the budget allocation through e-musrenbang(online development planning forum) so that it can accommodate the aspirations of people
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Penelitian yang dilakukan oleh Hudatul Umam Habibi (Umam,2009)<ref name="Umam">Habibi, Hudatul Umam. 2009. “Upaya Kepala Sekolah Dalam Mengoptimalkan Prestasi Siswa Di Madarasah Aliyah Nurul Ummah (MANU) Kota Gede Yogyakarta”. UIN Sunan Kalijaga.</ref><br/>
+
+
 
+
 
+
+
Penelitian dalam skripsi di Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga yang berjudul “Upaya Kepala Sekolah Dalam Mengoptimalkan Prestasi Siswa Di Madarasah Aliyah Nurul Ummah (MANU) Kota Gede Yogyakarta” menjelaskan bahwa upaya kepala sekolah dalam mengoptimalkan prestasi siswa di Madrasah Aliyah Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta menerapkan pendidikan sekolah sehari (''Full day School'') baik di sekolah maupun di asrama. Maka dalam menjalankan kinerjanya, kepala sekolah mempunyai dua tugas pokok yakni di sekolah dan di asrama. Tugas kepala sekolah di sekolah meliputi tanggung jawab, uraian pekerjaan, uraian tugas diiringi dengan hak dan kewajibannya. Sedangkan tugas kepala sekolah di lingkup asrama bertugas sebagai educator(pendidik) dan manajer. Upaya dapat dioptimalkan melalui dua sisi disertakan factor-faktor pendukung dan penghambatnya, melalui : 1) Penumbuh kembangan bakat dan potensi siswa yang meliputi : a) kegiatan pengembangan diri, b) program pembiasaan, c) pendidikan kecakapan hidup. 2) Pengoptimalan kegiatan pembelajaran siswa yang meliputi : a) pengembangan kurikulum, b) pengembangan proses belajar mengajar, c) pengembangan SDM madrasah, d) pengembangan fasilitas madrasah, e) peningkatan kedisiplinan melalui penerapanperaturan yang efektif, f) peningkatan kemampuan kognisi siswa, g) penyelenggaraan monitoring, h) penyelenggaraan evaluasi.
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Yovitha Yulijantiningsih (Yovitha,2012)<ref name="Yovitha">Yulijantiningsih, Yovitha. 2012. “Pengaruh Fungsi Pengendalian oleh Kepala Sekolah Terhadap Disiplin Siswa”. Program Pascasarjana MP Universitas Negeri Malang.</ref><br/>
+
Penelitian pada Program Pascasarjana MP Universitas Negeri Malang dengan judul “Pengaruh Fungsi Pengendalian oleh Kepala Sekolah Terhadap Disiplin Siswa” menjelaskan bahwa fungsi pengendalian ini meliputi penetapan peraturan bagi siswa, monitoring perilaku siswa, dan tindakan korektif/perbaikan. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan sampel penelitian siswa kelas 3 SMA Negeri di Kota Mojokerto. Penarikan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling. Data yang diperoleh dianalisis dengan teknik analisis deskriptif dan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fungsi pengendalian oleh kepala sekolah adalah baik dan disiplin siswa sangat tinggi. Fungsi pengendalian oleh kepala sekolah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap disiplin siswa. Sumbangan efektif fungsi pengendalian oleh kepala sekolah terhadap disiplin siswa sebesar 7,461%. Bila dijabarkan lebih lanjut, maka dapat diketahui bahwa tidak ada pengaruh dari penetapan peraturan terhadap disiplin siswa; tidak ada pengaruh dari monitoring perilaku oleh kepala sekolah terhadap disiplin siswa dan ada pengaruh yang signifikan dari tindakan korektif/perbaikan yang dilakukan oleh kepala sekolah terhadap disiplin siswa.
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Uly Inayati Taqiyya (Uly,2013)<ref name="Uly">Taqiyya, Uly Inayati. 2013. “Implementasi Kebijakan Penerapan Sistem Poin Dalam Mengurangi Tingkat Pelanggaran Siswa Pada SMAN 1 Jekulo Kudus”. Kudus.</ref><br/>
+
Penelitian pada skripsi yang berjudul “Implementasi Kebijakan Penerapan Sistem Poin Dalam Mengurangi Tingkat Pelanggaran Siswa Pada SMAN 1 Jekulo Kudus”. Penelitian ini dilatar belakangi karena kenakalan remaja yang semakin meninggi terutama di lingkungan sekolah. Banyaknya siswa yang melanggar tata tertib sekolah menuntut sekolah untuk memberikan hukuman atau sebuah peringatan bagi si pelanggar. Untuk menghindari kekerasan fisik dan hukuman lain yang tidak mendidik, sekolah membuat kebijakan sistem poin. Pokok permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah 1) jenis pelanggaran apa yang dominan dilakukan oleh siswa SMA N 1 Jekulo Kudus, 2) adakah keefektifan sistem poin dalam mengurangi tingkat pelanggaran siswa SMA N 1 Jekulo Kudus, 3) manfaat apa yang diperoleh setelah sekolah menerapkan sistem poin, 4) kendala-kendala apa yang dihadapi pihak sekolah dalam menerapkan sistem poin. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui jenis pelanggaran yang dominan dilakukan oleh siswa SMA N 1 Jekulo Kudus, 2) untuk mengetahui ada dan tidaknya keefektifan sistem poin dalam mengurangi tingkat pelanggaran siswa pada SMA N 1 Jekulo Kudus, 3) untuk mengetahui manfaat yang diperoleh setelah sekolah menerapkan sistem poin, 4) untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi pihak sekolah dalam menerapkan sistem poin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Lokasi penelitian di SMA N 1 Jekulo Kudus. Informan penelitian adalah Wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, kepala sekolah, perwakilan guru dan perwakilan siswa. Fokus penelitian ini adalah 1) penerapan sistem poin dalam tata tertib SMA N 1 Jekulo Kudus, 2) manfaat yang diperoleh setelah sekolah menerapkan sistem poin, 3) kendala-kendala penerapan sistem poin dalam tata tertib SMA N 1 Jekulo Kudus. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Data tersebut kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis interaktif fungsional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) jenis pelanggaran yang dominan dilakukan siswa SMA N 1 Jekulo Kudus adalah terlambat dan tidak masuk sekolah tanpa keterangan. Hal itu disebabkan berbagai faktor, termasuk karakter anak itu sendiri yang susah diatur, 2) penerapan sistem poin sangat efektif untuk mengurangi tingkat pelanggaran siswa. Pelanggaran yang dilakukan siswa semakin hari semakin berkurang. Pelaksanaan sistem poin baru berjalan satu tahun, jadi belum berjalan maksimal. Masih ada siswa yang melanggar. Tetapi walupun sedikit, sistem poin sangat berpengaruh pada perilaku siswa, 3) manfaat yang diperoleh setelah penerapan sistem poin adalah membuat siswa lebih disiplin dan ada kejelasan tentang catatan pelanggaran siswa. Jadi dapat memudahkan untuk pemberian peringatan, 4) kendala-kendala yang dihadapi pihak sekolah dalam penerapan sistem poin adalah karakter siswa dan kecenderungan siswa.yang suka mengikuti trend. Selain itu juga kurangnya dukungan dari orang tua murid. Dari hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa penerapan sistem poin di SMA N 1 Jekulo Kudus belum berjalan maksimal, karena masih ada siswa yang melanggar tata tertib. Penerapan sistem poin mempunyai banyak manfaat terutama bagi siswa. Penerapan sistem poin juga tak luput dari kendala-kendala yang dihadapi pihak sekolah. Saran penulis agar penerapan sistem poin dimusyawarahkan kembali dan dilakukan evaluasi, agar pelaksanaan tahun berikutnya bisa berjalan maksimal.
+
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Resky Martha Utami (Resky,2007)<ref name="Resky">Utami, Resky Martha. 2007. "Analisa Absensi Online Mahasiswa Menggunakan Swipe Card pada Perguruan Tinggi Raharja" Perguruan Tinggi Raharja</ref><br/>
+
 
+
+
Penelitian yang berjudul "Analisa Absensi Online Mahasiswa Menggunakan Swipe Card pada Perguruan Tinggi Raharja" . Sistem Absensi online merupakan kemajuan tekhnologi, khususnya tekhnologi informasi, dimana informasi tersebut tentu saja tidak dapat maksimal di serap dengan hanya mengandalkan perangkat-perangkat yang masih kuno dan serba manual. Maka dari itu kegunaan komputer sangatlah penting dalam memberikan solusi dan merupakan alat bantu yang cukup baik dalam memperbaiki sistem yang belum optimal Korelasinya dengan KKP yang penulis lakukan, bahwa perlunya sebuah terobosan baru yang lebih baik di berbagai bidang. seperti waktu, maupun output serta ketepatan dan keakuratan data dalam melakukan sistem Absensi secara online.
+
 
+
 
+
+
Hasil studi pustaka (''literature review'') ini mendemontrasikan (''platform'') yang kokoh serta alasan yang kuat untuk mengembangkan Sistem Informasi absensi Mahasiswa menjadi lebih baik lagi dengan pertimbangan yang sudah matang. Kesenjangan telah terindentifikasi dengan baik sehingga tidak terjadi pembuatan ulang (''reinterview the whell''). Pinjaman telah dilakukan dengan matang. Sehingga dipastikan akan menghasilkan project yang maksimal, dan membuat kegiatan belajar mengajar menjadi lebih efektif memudahkan manajemen dalam menerima informasi untuk mengambil suatu kebijakan atau keputusan, serta Mahasiswa (''stakeholder'') merasa termotivasi dan terlayani dengan baik (''service excellence'')
+
</ol>
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Hugo Rego, Armando B. Mendes, dan Helia Guerra dari Universidade dos Acores dan Camara Municipal da Lagoa Pada tahun 2015 yang berjudul<ref name="Hugo2015">Rego Hugo, Mendes A B, and Guerra Helia. 2015. A Decision Support System For Municipal Budget Plan Decision. Advance in Intelligent Systems and Computing, vol 354 : Springer, Cham.</ref> <b>“A Decision Support System for Municipal Budget Plan Decisions”</b> this paper describe a Decision Support System to provide indicators to support budget plan decisions, in a local government organization, the municipality, using the UML notation, the development of a MySQL relational database, algorithms for data collection using PHP, and forecasting models using R functions, such as exponential smooting, classical decomposition with linear trend, and ARIMA models, Users have access to predictions made by different models for several indicators, being suggested to use the models with closest to zero errors. From the analysis performed considering 12 years data, it is concluded that for most of indicators, the classical decomposition model is the most successful. However, for some indicators, it was found that the two error measures used are not consistent. In these cases, the final decision is left to the decision-maker, taking advantage of his domain knowledge.
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Penelitian yang dilakukan oleh Samar Alamri, Noura Almutiri, Hanaa Ballahmar, dan Aasim Zafar Pada tahun 2016 yang berjudul<ref name="Samar2016">Alamri Samar, Alamri Samar, Almutiri Noura, Ballahmar, and Zafar Aasim. 2016. Strategic Information System Planning: A Case Study Of A Service Delivery Company. International Advanced Reaserch Journal in Science, Engineering and Technology.</ref> <b>“Strategic Information System Planning: A Case Study of a Service Delivery Company”</b> Strategic Information System Planning (SISP) is a critical task that enables organizations to establish crucial IT tools and align a company’s strategic plan with reliable IT solutions with the aim of attaining the objectives and goals of the company. At present, improved strategic information planning is one of the vital issues that face current information systems. Thus, the planning of strategic information technology solutions plays a critical role that contributes to the business and success of an organization. This paper offers an overview of Strategic Information Systems Planning (SISP) in an IT service company of KSA. The paper reviews a case study of the Saudi Telecommunications Company (STC). STC applies SISP strategies to increase its internationall operations, increase customer satisfaction and help the company to offer its convergence solutions to all centres across the globe. The paper briefly describes the role and importance of SISP, the primary phases and success factors, a service company, the service delivery process in the company, the role of SISP in enhancing a service delivery model in the IT services company and a conclusion.
 
</ol>
 
</ol>
 
{{pagebreak}}<hr/>
 
{{pagebreak}}<hr/>
Baris 1.493: Baris 848:
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''ANALISA SISTEM BERJALAN'''</div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''ANALISA SISTEM BERJALAN'''</div>
  
==Gambaran Umum Sekolah==
+
==Tinjauan Umum Perusahaan==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PT.Bumitangerang Mesindotama atau lebih dikenal dengan BT COCOA
 +
adalah perusahaan swasta penyedia kakao ke lebih 50 negara di seluruh
 +
dunia. Dengan kapasitas penggilingan mencapai 150.000 ton per tahun,
 +
yang terus berusaha untuk semakin tumbuh dan berkembang. PT.
 +
Bumitangerang Mesindotama (BT COCOA) memproduksi bubuk kakao,
 +
kakao butter, dan kakao liquor untuk perusahaan-perusahaan yang telah
 +
diakui secara internasional maupun untuk bisnis industri lokal yang
 +
berkembang.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">SMA Al – Ma’muniyah Tangerang adalah satuan pendidikan yang melaksanakan fungsi dan memberikan layanan pendidikan sertamenyelenggarakan pendidikan jalur formal jenjang menengah atas, perlu ada suatu program yang jelas yang dipahami oleh semua pihak yaitu pemerintah, orang tua/wali siswa, komite sekolah, guru dan staf personil sekolah juga unsur lainnya baik di dalam maupun di luar sekolah.</p></div>
+
===Sejarah Singkat Perusahaan===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PT. Bumitangerang Mesindotama atau yang lebih dikenal sebagai (BT COCOA) adalah perusahaan asal Indonesia yang berperan penting sebagai penyedia kakao ke lebih dari 50 negara di seluruh dunia. Perusahaan yang berfokus pada komoditi kakao ini mempunyai kapasitas penggilingan yang mencapai 150.000 ton per tahun, dan terus berkembang setiap tahunnya. BT Cocoa didirikan pada tahun 1993 oleh Mr. Piter Jasman, yang memiliki pengalaman luas di bidang industri kakao sejak tahun 1983, Mr. Piter Jasman pula merupakan pendiri dari Asosiasi Industri Kakao Indonesia. Selama pengoperasian awal, perusahaan ini memproduksi produk dengan rasa coklat yang murni.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahun 2000, BT Cocoa memfokuskan diri pada pengolahan biji kakao untuk menghasilkan produk olahan kakao yang berkualitas dan bermutu tinggi. Sejak saat itu, BT Cocoa menjadi perusahaan yang mempunyai spesialis di bidang pengolahan kakao. Dengan meningkatnya permintaan dunia atas produk kakao, BT Cocoa telah meningkatkan kapasitas produksinya.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pembangunan pabrik pertama BT Cocoa yang dilantik pada tanggal 29 Januari 2002 oleh Menteri Koodinator Ekonomi Indonesia, Dr. Dorodjatun Kuntjorojakti, serta Menteri Perdagangan Luar Negeri Belanda, Gerrit HE Mr. Ybema.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahun 2005, BT Cocoa telah merubah berbagai fasilitas produksi untuk dapat mengoptimalkan operasional dalam menghadapi persaingan global. Semua mesin terdahulu yang dimiliki BT Cocoa telah digantikan oleh mesin buatan Eropa yang dalam rangka untuk menjalankan efisiensi dan konsistensi perusahaan. Pada tanggal 30 Januari 2006 fasilitas produksi baru telah diluncurkan dan diresmikan oleh Menteri Perindustrian Indonesia, Bapak Fahmi Idris.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">BT Cocoa terletak di lokasi yang amat strategis yaitu di jantung Kota Tangerang, Provinsi Banten, Indonesia, dan menjadi keuntungan tersendiri bagi perusahaan yang dikarenakan berdekatan dengan fasilitas infrastruktur ekspor dan import melalui Pelabuhan Tanjung Priok. Karena lokasi ini pula perusahaan memungkinkan untuk menjalankan sistem logistik yang efisien dan dapat mengurangi biaya transportasi logistik secara maksimal, khususnya pada biaya penerimaan bahan baku dan pengiriman produk jadi kepada pelanggan di Indonesia maupun di seluruh dunia.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Siklus produksi kami telah dibuat khusus untuk menjamin tingkat efisiensi yang tinggi dengan menggunakan mesin pengolahan kakao yeng merupaken satu-satunya di Indonesia. Mesin-mesin beroperasi melalui sistem komputerisasi (SCADA) untuk memproduksi dan rnenjaga kualitas produk yang konsisten. Dengan niat untuk menpertahankan pasokan biji kakao berkualitas tinggi untuk kebutuhan produksi kami, BT COCOA saat ini memiiki jaringan nasional lebih dari 40 pedagang biji kakao di 5 wilayah Indonesia (Sulawesi, Sumatera, Jawa, Bali dan Irian laya).</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">BT Cocoa didukung oleh para profesional yang sangat berpengalaman yang terus berupaya untuk memberikan pelayanan yang prima untuk pelanggan kami dan membuat produk-produk yang berkualitas tiggi. BT Cocoa memilki system kualitas kontrol yang canggih untuk memonitor setiap tahapan siklus produksi kami dari kedatangan bahan baku, selama proses produksi hingga ke pengiriman produk jadi. Kualitas bahan kami dipilih secara cermatt oleh para analis kamii yang sangat terlatih untuk menjamin kualitas yang konsisten dari produk kami. Sebagai produsen biji kakao terbeser ketiga di dunia, Indonesia telah memberikan keuntungan besar dalam ketersediaan bahan baku utama kami. Biji kakao di Indonesia menonjol karena tingkat tinggi dari titik leleh. Tingkat FFA yeng rendah untuk produk mentega den kandungan anti oksidan yang tinggi pada bubuk.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Selain itu, teknologi modern Eropa kami, serta tim kami yeng berdedikasi dan profesional, memainkan peranan penting dalam memastikan bahwa produk kami dapat mempertahankan kualitasnya. Dalam persiapan untuk menghadapi tantangan persaingan global, BT Cocoa juga telah menerima sertifikasi ISO 9001:2000 dari SAI Global - IQ Net serta sertifikasi HACCP-GMP pada tahun 2006. Sertifikasi merupakan bukti dari komitrnen kami untuk rnemastikan bahwa manajemen kualitas kami dan standar keamanan pangan memenuhi harapan pelanggan kami.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kami bangga dengan sistem pengendalian kualitas yang kami terapkan, mempertahankan tingkat kebersihan yang tinggi selama proses produksi kami, menjadi prioritas. Hal ini didukung lebih lanjut oleh mesin-mesin teknologi modern kami, sebagai suatu fasilitas laboratorium yang diakui secara internasional dan tim ahli kami yang sangat terempil. Kami berulangulang melakukan berbagai tes dan analisis pada setiap produk kami untuk mempertahankan standar yang tinggi dalam semua tahap pengolahan, dari kedatangan bahan baku, selama setiap proses produksi kemasan danpengiriman produk jadi.</p></div>
  
Dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional danjuga merupakan salah satu tujuan SMA Al-Ma’muniyah Tangerang yang merupakanorganisasi yang bergerak di bidang pendidikan dan agama telah melakukanusaha-usaha yang antara lain telah mendirikan beberapa lembaga dan instansipendidikan berupa MTs, SMA, dan SMK.
+
===Visi dan Misi Perusahaan===
</p></div>
+
 
+
 
+
===Sejarah Singkat Sekolah===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
 
+
Sejak berdirinya SMA Al-Ma’muniyah Tangerang padatahun 2004 kurikulum yang dipakai adalah kurikulum 1994 dan dilanjtkankurikulum 2004 (KBK). Tahun ajaran 2007/2008 SMA Al-Ma’muniyah Tangerang telahmenyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang merupakan hasil adopsidari contoh kurikulum yang dikembangkan oleh Pusat Kurikulum (PUSKUB) Depdiknas. Pada tahun pelajaran selanjtunya yaitu tahun ajaran 2008/2009 dan 2009/2010 dapat disusun kurikulum SMA Al-Ma’muniyah Tangerang yang merupakan hasil pengembangan dari kurikulum sebelumnya.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
 
+
Potensi dan sumber daya yang  dimiliki SMA Al-Ma’muniyah Tangerang diantaranya adalah sumber daya manusia yaitu pendidikan dengan latar belakang sarjana (S1), memiliki komitmen yang terus memajukan dan mengembangkan potensi yang dimilikinya.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
 
+
Dengan potensi tersebut maka pada tahun 2010/2011 SMA Al-Ma’muniyah Tangerang menyusun kurikulum yang disesuaikan denga karakter dan kondisi lingkungan sekolah dengan tidak lepas dari ketentuan yang ada.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
 
+
Untuk tahun ajaran berikutnya tetap mengacu pada tahun ajaran sebelumnya dengan penyempurnaan.<br/>
+
Adapun Visi dan Misi SMA Al-Ma’muniyah adalah sebagai berikut :
+
</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Visi Sekolah
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''“Berprestasi, Berinovasi, Berkinerja Dilandasi Imandan Taqwa”''</p></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Misi Sekolah
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Visi</b><br/>PT. Bumitangerang Mesindotama atau yang lebih dikenal sebagai (BT COCOA) adalah perusahaan asal Indonesia yang berperan penting sebagai penyedia kakao ke lebih dari 50 negara di seluruh dunia. Perusahaan yang berfokus pada komoditi kakao ini mempunyai kapasitas penggilingan yang mencapai 150.000 ton per tahun, dan terus berkembang setiap tahunnya. BT Cocoa didirikan pada tahun 1993 oleh Mr. Piter Jasman, yang memiliki pengalaman luas di bidang industri kakao sejak tahun 1983, Mr. Piter Jasman pula merupakan pendiri dari Asosiasi Industri Kakao Indonesia. Selama pengoperasian awal, perusahaan ini memproduksi produk dengan rasa coklat yang murni.
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Misi</b><br/>Misi PT.Bumitangerang Mesindotama (BT COCOA) adalah untuk memenuhi kebutuhan kakao pelanggan dengan semangat dan integritas,  
SMA Al-Ma’muniyah berprestasi dan bersaing dibidang akademik maupun non akademik.
+
memastikan pertumbuhan berkelanjutan baik secara ekonomi maupun lingkungan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
 
+
SMA Al-Ma’muniyah memberikan pelayanan optimal dalam kegiatan pembelajaran, pengajaran, dan bimbingan secara efektif dan efisiensi melalui pengembangan alat dan bahan ajar berbasis Teknologi Informasi Komputer.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
 
+
  SMA Al-Ma’muniyah mengembangkan keunggulan local yang terintegrasi dalam proses pembelajaran secara intensif untuk menghasilkan lulusan yang memiliki life skill berwawasan global.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
SMA Al-Ma’muniyah menumbuhkan penghayatan dan pengamalan ajaran agama, budi pekerti melalui sifat-sifat keteladanan dalam kehidupan sehari-hari.  
+
</ol>
+
 
</ol>
 
</ol>
  
===Struktur Organisasi Sekolah===
+
===Tujuan dan Komitmen PT. Bumitangerang Mesindotama===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan kami adalah menjadi mitra nomor satu untuk produk kakao, terutama bagi perusahaan yang mengkhususkan diri dalam industri coklat yang ingin mengambil peluang bisnis baru dalam pasar yang cepat berubah.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kami berkomitmen untuk menyediakan berbagai macam produk kakao berkualitas tinggi dengan harga yang paling kompetitif untuk memenuhi kebutuhan bisnis saat ini dan masa depan Anda.</p></div>
  
 
+
===Struktur Organisasi PT.Bumitangerang Mesindotama===
 
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/dFn2Nz/Capture5.png"/></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>Gambar 3.1.</b> Struktur Organisasi PT. Bumitangerang Mesindotama</p></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center">(Sumber : Data Perusahaan)</p></div>
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-MH7wzlg9uXI/VDBpYDzrOPI/AAAAAAAAB0U/hXNeir_xHTE/w548-h453-no/gb31.png"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMA Al-Ma’muniyah </b></p></div>
+
  
 
===Tugas dan Tanggung Jawab===
 
===Tugas dan Tanggung Jawab===
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kepala Yayasan
 
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Peneyelenggara dan penaggung jawab sekolah secara umum
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Direktur Perdagangan (''Trading Director'')</b><br/>Seorang direktur pemasaran bertanggung jawab untuk merancanakan, mengontrol serta mengkoordinir seluruh proses pemasaran barang jadi, pembelian bahan baku, pengadaan barang dan jasa serta kegiatan logistik bersama dengan para manager untuk mencapai target secara efektif dan efisien.<br/>Tanggung jawab utama seorang Direktur Pemasaran:
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penentu visi, orientasi, platform program dan kebijakan dasar sekolah
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pemberi mandate dan tanggung jawab pengelola sekolah
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengedia sarana, prasarana dan pembiayaan sekolah
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengendali pengelolaan sekolah.
+
</ol>
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Kepala Sekolah
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
Peranan kepala sekolah sangatlah penting sebagai penaggung jawab dan pengelola sekolah, kepala sekolah menentukan langkah-langkah dibidang akademik yang baik. Tugas pokok kepala sekolah dalam menjaga kelancaran belajar mengajar, serta mengadakan pembinaan dan pemgembangan terhadap staf dan siswa di sekolah.
+
</p></div>
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Wakil Kepala Bidang Kurikulum
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">     Membagitugas mengajar sesuai denga kemampuan dan kecakapan guru.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merumuskan rencana kerja dan target tahunan dibagian marketing, purchasing serta logistik.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">     Mengaturhubungan korelatif antar pelajar yang satu dengan yang lainnya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitoring dan mengevaluasi pelaksanaan rencana kerja dan pencapaian target pada bagian marketing, purchasing dan logistik.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">  Menentukanbatasan/target kurikulum dalam satu semester atau dalam satu tahun.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Selalu menjaga hubungan baik dengan para kostumer dan supplier dengan melakukan kunjungan secara berkala dan lain-lain.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Menentukanbuku pegangan guru/murid dan perpustakaan sekolah.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan analisa dan pengembangan strategi untuk meningkatkan kinerja marketing, purchasing dan logistik.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Menentukanwaktu untuk evaluasi belajar dan melaksanakannya.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membangun ikatan dengan direktur lainnya untuk mencapai hasil bisnis yang lebih optimal.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Kunjungandalam rangka studi.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mencari dan mengkomunikasikan informasi pasar dengan para bawahan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">   Menentukan alat-alat bantu pelajaran termasuk alat peragaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tugas lain yang mendukung kegiaan belajar mengajar.
+
 
</ol>
 
</ol>
+
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Wakil Kepala Bidang Kesiswaan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Manajer Pemasaran Lokal (''Local Marketing Manager'')</b><br/>Manajer pemasaran lokal mempunyai tujuan untuk merencanakan, mengkoordinir dan memonitoring semua proses serta pemasaran bersama dengan Marketing Supervisor dan Marketing Staff untuk mencapai target penjualan dan pengembangan pasar secara efektif dan efisien di pasar lokal.<br/>Tanggung jawab utama seorang Local Marketing Manager:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Menyusun program pembinaan kesiswaan, memberikan bimbingan, pengarahan dan pengendaliankegiatan siswa/OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan wilayah kerja, produk yang akan duluncurkan, jadwal kunjungan serta sistem promosi yang memastikan tercapainya target penjualan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">   Menyusun kegiatan siswa/OSIS secara insidentil maupun berkala dan mengusahakanpeningkatan kualitas siswa berbakat.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor perolehan order serta membuat proyeksi untuk memastikan kapasitas produksi terisi secara optimal.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Pengarahan dan pemilihan pengurus OSIS serta menentukan langkah-langkah pembinaan pengurusOSIS dan organisasi.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor jumlah dan umur stok agar tidak melebihi target yang telah ditentukan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menganalisa dan mengembangkan strategi marketing untuk meningkatkan jumlah pelanggan dan area sesuai dengan target yang ditentukan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menganalisa dan memeberikan arah pengembangan produk dan promosi, untuk memastikan pengembangan produk sesuai dengan kebutuhan pasar.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan evaluasikepuasan pelanggan dan hasil survei seluruh sales team untuk memastikan tercapainya target kepuasan pelanggan yang ditentukan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Koordinasi dengan QC untuk membuat customer profile.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menerapkan dan memonitor sistem dan peraturan perusahaan untuk memastikan sistem dan peraturan dijalanka dengan optimal.
 
</ol>
 
</ol>
+
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Wakil Kepala Bidang Tata Usaha
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Manajer Pemasaran Ekspor (''Export Marketing Manager'')</b><br/>Export Marketing Manager mempunyai tujuan untuk merencanakan, mengkoordinir dan memonitoring semua proses serta pemasaran bersama dengan Marketing Supervisor dan Marketing Staff untuk mencapai target penjualan dan pengembangan pasar secara efektif dan efisien di pasar ekspor.<br/> Tanggaung jawab utama seorang Export Marketing Manager:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Memberikan informasi prosedur pendaftaran.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan wilayah kerja, produk yang akan diluncurkan, jadwal kunjungan serta sistem promosi untuk memastikan tercapainya target penjualan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengadministrasikan siswa baruyang meliputi blangko pendaftaran, menerbitkan kartu siswa danmencatat pembayaran.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor perolehan order serta membuat proyeksi untuk memastikan kapasitas produksi terisi secara optimal.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Menyiapkan blangko pendaftaran, blangko kartu siswa, blangko laporan pembayaran.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor jumlah dan umur stok agar tidak melebihi target yang telah ditentukan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Memberikan informasi cara mendaftar siswa baru dan mengusahakan seefisien mungkin.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menganalisa dan mengembangkan strategi marketing untuk meningkatkan jumlah pelanggan dan area susuai dengan target yang ditentukan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Menangani urusan administrasi.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menganalisa dan memberikan arah pengembangan produk dan promosi, untuk memastikan pengembangan produk susuai dengan kebutuhan pasar.  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan evaluasi kepuasan pelanggan dan hasil survei seluruh sales team untuk memastikan tercapainyatarget kepuasan pelanggan yang ditentukan.  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Koordinasi dengan QC untuk membuat customer profile.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menerapkan dan memonitor sistem dan peraturan perusahaan untuk memastikan sistem dan peraturan dijalankan dengan optimal.
 
</ol>
 
</ol>
+
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Wakil Kepala Bidang BP/BK
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Manajer Pembelian Bahan Baku (''Raw Material Purchasing Manager'') </b><br/>Raw Material Purchasing Manager mempunyai tujuan untuk
 +
merencanakn, mengkoordinir dan memonitor proses pembelian bahan baku bersama Purchasing Staff untuk mencapai target pembelian secara efektif dan efisien.<br/> Tanggung jawab utama seorang Raw Material Purchasing Manager:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Penyusunan dan pelaksanaan program bimbingan dan konseling.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan wilayah kerja, target serta strategi pembelian untuk memastikan tercapainyatarget pembelian.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi anakdidik tentang kesulitan mengajar.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan negosisasi dengan para supplier untuk mendapatkan hasil yang efektif dan efisien serta menguntungkan perusahaan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Memberikanlayanan dan bimbngan kepada anak didik agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor kontrak pembelian serta membuat proyeksi utnuk memastikan kapasitas produksi terisi secara optimal.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Memberikan saran dan pertimbangan kepada anak didik dalam memperoleh gambaran tentanglanjutan pemdidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor jumlah dan umur stok agar produksi berjalan lancar dan mencapai target yang telah ditentukan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">   Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menganalisa dan mengembangkan strategi pembelian untuk mendapatkan barang yang berkualitas dan supplier yang baik.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menjaga hubungan baik dengan para supplier dengan melakukan kunjungan secara berkala dan lain sebagainya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan evaluasi kinerja supplier secara berkala untuk memastikan tercapainya target pembelian yang ditentukan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan koordinasi dengan marketing (Fixation dan lainnya)
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan koordinasi dengan QC untuk membuat supplier profile.  
 
</ol>
 
</ol>
+
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Pembina OSIS
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>''General Purchasing Manager''</b><br/>General Purchasing Manager mempunyai tujuan untuk merencanakan, mengkoordinir dan memonitoring proses pembelian barang dan jasa diluar bahan baku bersama Purchasing Staff untuk mencapai target pembelian secara efektif dan efisien.<br/> Tanggung jawab utama seorang General Purchasing Manager:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas seluruh pembinaan dan pengembangan OSIS.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan strategi pembelian untuk memastikan terpenuhinya kebutuhan perusahaan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Memberikan nasihat kepada perwakilan kelas dan pengurus OSIS.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan negosiasi dengan para supplier untuk mendapatkan hasil yang efektif dan efisien serta menguntungkan perusahaan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengesahkan keanggotaan perwakilan kelas.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor purchase order untuk memastikan realisasinya secara optimal.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengesahkan dan melantik pengurus OSIS.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Koordinasi dengan bagian lainnya untuk memastikan kebutuhan barang/jasa disemua bagian terpenuhi tepat waktu dan sesuai dengan spesifikasinya.  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengarahkanpenyusuna anggaran rumah tangga dan program kerja OSIS.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menganalisa dan mengembangkan strategi pembelian untuk mendapatkan barang/jasa yang berkualitas dan supplier yang baik.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menjaga hubungan baik dengan para supplier dengan melakukan kunjungan secara berkala dan lain-lain.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan evaluasi kinerja supplier secara berkala untuk memastikan tercapainya target pembelian yang ditentukan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor cost dan inventory sebelum melakukan pembelian.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan koordinasi dengan bagian lainnya untuk membuat supplier profile.
 
</ol>
 
</ol>
+
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Wali Kelas
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Manajer Logistik (''Logistic Manager'')</b><br/>Manajer logistik mempunyai tujuan untuk merencanakan, mengkoordinir dan memonitoring aliran barang baik logistik internal seperti produksi dan persediaan maupun logistik eksternal seperti pasokan bahan baku dan pengiriman produk akhir secara efektif dan efisien.<br/>Tanggung jawab utama seorang Manajer Logistik:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengetahui jumlah anak didik.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitoring jumlah dan umur stok agar produksi berjalan lancar dan mencapai target yang telah ditentukan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mendesain dan megurus suatu sistem untuk mengawasi arus dan penyimpanan yang strategis bagi material, suku cadang dan barang jadi agar dapat diperoleh manfaat maksimum bagi perusahaan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengadakan penilaian kelakuan, kerapihan dan kerajinan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyampaikan barang jadi dan bermacam-macam material dalam jumlah yang tepat pada waktu yang dibutuhkan, dan dengan total biaya yang minimal.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengambil tindakan-tindakan untuk mengatasi masalah.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menganalisa masalah logistik serta menciptakan solusi-solusi baru.  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina suasana kekeluargaan.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasi seluruh aliran barang mulai dari produksi, persedian pasokan bahan baku hingga, pengiriman produk akhir.  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Melaporkan kepada kepala sekolah.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor dan mengontrol kapasitas produksi secara optimal.  
+
 
</ol>
 
</ol>
+
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengurus OSIS
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Direktur Akuntansi dan Keuangan (''Accounting and Finance Director'')</b><br/>Direktur akutansi dan keuangan mempunyai tujuan bertanggung jawab untuk merencanakan, mengontrol dan mengkoordinir fungsi keuangan dan akuntansi di perusahaan bersama Accounting and Finance Manager dalam memberikan informasi keuangan secara komprehensif dan tepat waktu.<br/> Tanggung jawab utama seorang Direktur Akuntansi dan Keuangan:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan pengurus OSIS.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor dan mengevaluasi pengelolaan sistem akuntansi, data serta informasi keuangan dalam perusahaan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan program OSIS.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merencanakan dan melakukan analisa keuangan untuk dijadikan sebagai masukan bagi pemimpin perusahaan dalam mengambil keputusan bisnis.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan pencapaian program.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor aktivitas dan pelaksanaan terhadap sistem dan prosedur keuangan dan akuntansi di dalam perusahaan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menentukan target OSIS.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membangun sinergi dengan direktur lainnya untuk mencapai hasil bisnis yang optimal.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan control dan evaluasi terhadappelaksanaan program.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merencanakan dan mengkoordinasikan penyusun anggaran perusahaan serta mengontrol penggunaan anggaran perusahaan agar efektif dan efisien.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merencanakan dan mengkonsolidasikan perpajakan seluruh perusahaan untuk memastikan efisiensi biaya dan kepatuhan terhadap peraturan perpajakan.
 
</ol>
 
</ol>
+
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dewan Guru
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Manajer Akuntansi dan Keuangan (''Accounting and Finance Manager'')</b><br/>Manajer akuntansi dan keuangan mempunyai tujuan untuk, merencanakan, mengembangkan, dan mengontrol fungsi keuangan dan akuntansi di perusahaan dalam memberikan informasi keuangan secara komprehensif dan tepat waktu untuk membantu perusahaan dalam proses pengambilan keputusan yang mendukung pencapaian target finansial perusahaan.<br/>Tanggung jawab seorang Manajer Akuntansi dan Keuangan:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyerahkan kebudayaan kepada anak didik berupa kepandaian, kecakapan, dan pengalaman-pengalaman.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengelola sistem akuntansi dalam memproses data dan informasi keuangan untuk menghasilkan laporan keuangan yang dibutuhkan perusahaan secara akurat dan tepat waktu.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membentuk kepribadian anak yang harmonis sesuai cita-cita dan dasar negara kita pancasila.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasikan dan mengontrol perencanaan, pelaporan dan pembayaran kewajiban pajak perusahaan agar efisien, akurat , tepat waktu dan sesuai dengan peraturan pemerintah yang berlaku.  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyiapkan anak menjadi warga negara yang baik sesuai dengan undang-undang pendidikan yang merupakan keputusan MPR No.2 Tahun 1993.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merencanakan, mengkoordinasikan dan mengontrol arus kas perusahaan (cashflow), terutama pengelolaan piutang dan hutang, sehingga memastikan ketersediaan dana untuk operasional perusahaan dan kesehatan kondisi keuangan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sebagai pembimbing untuk membawa anak didik kea rah kedewasaan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merencanakan dan mengkoordinasikan penyusunan anggaran perusahaan, dan mengontrol penggunaan anggaran tersebut untuk memastikan, penggunaan dana secara efektif dan efisien dalam menunjang kegiatan operasional perusahaan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sebagai penghubung sekolah dan masyarakat.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merencanakan dan mengkoordinasikan pengembangan sistem dan prosedur keuangan dan akuntansi, serta mengontrol pelaksanaannya untuk memastikan semua proses dan transaksi keuangan berjalan dengan tertib dan teratur, serta mengurangi resiko keuangan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasikan dan melalukan perencanaan dan analisa keuangan untuk dapat memberikan masukan dari sisi keuangan bagi pemimpin perusahaan dalam mengambil keputusan bisnin, baik untuk kebutuhan investasi, ekspansi, operasional maupun kondisi keuangan lainnya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merencanakan dan mengkonsolidasikan perpajakan seluruh perusahaan untuk memastikan efisiensi biaya dan kepatuhan peraturan perpajakan.
 
</ol>
 
</ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penjaga Sekolah
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menjaga keamanan sekolah
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengawasi lingkungan sekolah
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Menunjukan atau memandukan setiap ada tamu sekolah.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Melaporkan keadaan lingkungan sekolah kepada kepala sekolah setiap hari.
 
</ol></ol>
 
 
==Tata Laksana Sistem Berjalan==
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
 
 
Pada saat ini informasi tentang prestasi seorang siswa pada SMA Al-Ma’muniyah Tangerang bisa dilihat oleh orang tua pada akhir dari semester pada sebuah raport semerter siswa. Proses pendataan absensi, nilai dan Kepribadian dilakukan dengan pencatatan manual ke dalam buku catatan masing-masing guru dan BK. Kegiatan akademis yang berjalan pada SMA Al-Ma’muniyah adalah :
 
</p></div>
 
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Manajer SDM (''HRD Manager'')</b><br/>Manajer HRD mempunyai tujuan untuk, merencanakan dan mengembangkan kebijakan dan sistem pengelolaan SDM, serta mengkoordinasikan dan mengontrol pelaksanaan fungsi manajemen SDM diseluruh bagian agar dapat menunjang dan meningkatkan kinerja SDM dalam mencapai target perusahaan.<br/>Tanggung jawab utama seorang Manajer SDM:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Penyimpanan dan pengolahan data-data para siswa dan guru.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun strategi dan kebijakan pengelolaan SDM di perusahaan berdasarkan strategi jangka panjang dan jangka pendek yang telah ditetapkan sesuai dengan peraturan pemerintah yang berlaku agar diperoleh SDM dengan kinerja, kapabilitas dan kompetensi yang sesuai dengan yang diinginkan perusahaan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penyimpanan dan pengolahan data-data absensi siswa.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun rencana kerja dan anggaran bagiannya sesuai dengan strategi, kebijakan dan sistem SDM yang telah ditetapkan untuk memastikan tercapainya sasaran bagian SDM.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun jadwal mata pelajaran dan guru-guru yang akan mengajar.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasikan dan mengontrol pelaksanaan fungsi SDM diseluruh bagian untuk memastikan semuanya sesuai dengan strategi, kebijakan, sistem dan rencana kerja yang telah disusun.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Menyusun kelas dan anggota kelas.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinasukan dan mengontrol penyusunan dan pelaksanaan program pelatihan dan pengembangan, termasuk identifikasi kebutuhan pelatihan dan evaluasi pelatihan, untuk memastikan tercapainya target tingkat kemampuan dan kompetensi setiap karyawan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan pemberian nilai kepada siswa dalam bentuk raport, yang dimana pembagian raport dapat dibagi menjadi :
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merancanakan kebutuhan tenaga kerja sesuai dengan perkembangan organisasi, serta mengkoordinasikan dan mengontrol pelaksanaan kegiatan rekrutmen dan seleksi untuk memastikan tersedianya ternaga kerja yang dibutuhkan sesuai dengan permintaan dan kualifikasi yang diinginkan dalam jangka waktu yang telah disepakati.
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyusun sistem manajemen kinerja serta mengkoordikasikan dan mengontrol pelaksanaan siklus manajemen kinerja, mulai dari perencanaan, pembimbingan, sampai dengan penilaian kinerja, untuk memastikan tercapainya target kinerja individu, unit, maupun
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Siswa akan menerima raport bayangan yang berisikan nilai rata-rata siswa dari setiap mata pelajaran dari dimulainya kegiatan proses belajar mengajar hingga pemabagian raport bayangan.
+
perusahaan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Siswa akan menerima raport akhir siswa setelah siswa melakukan ujian akhir semester, raport tersebut berisi nilai siswa dari setiap mata pelajaran, sikap siswa, dan dan laporan ketercapaian kompetensi atau prestasi siswa selama semester berjalan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengelola dan mengontrol fasilitas perusahaan, perijinan, kepersonaliaan, dan sistem informasi SDM untuk memastikan tersedianya dukungan yang optimal bagi kelancaran oprasional perusahaan.  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Raport dikembalikan harus disertai dengan tanda tangan orang tua atau wali dari siswa yang bersangkutan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memastikan pelaksanaan K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyelesaikan segala permasalahan ketenagakerjaan.  
 
</ol>
 
</ol>
===Prosedur Sistem Berjalan===
 
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Direktur Pabrik (''Factory Director'')</b><br/>Factory Director mempunyai tujuan bertanggung jawab untuk merencanakan, mengontrol dan mengkoordinir seluruh operasional pabrik bersama Factory Manager untuk mencapai target operasional pabrik secara efektif dan efisien.<br/>Tanggung jawab utama seorang Factory Director:  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Prosedur Pembagian Kelas
+
<br/>Sebelum memulai tahun ajaran Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), Kepala sekolah akan melakukan perundingan dengan guru-guru untuk membagi siswa-siswi. Setelah perundingan selesai, TU akan membuatkan hasil pembagian kelas untuk ditandatangani oleh Kepala Sekolah.
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Prosedur Pembagian Wali Kelas
+
<br/>Sebelum memulai tahun ajaran Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), Kepala sekolah akan melakukan perundingan dengan guru-guru untuk pembagian wali kelas. Setelah perundingan selesai, Kepala sekolah menandatangani nama-nama guru yang menjadi wali kelas yang dibuat oleh TU.
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Prosedur Absensi Siswa
+
<br/>Setiap hari sebelum Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dimulai, wali kelas akan memanggil siswa satu persatu untuk mengetahui jumlah kehadiran siswa dan kemudian dicatat dilembar absensi yang akan diberikan kepada TU.
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Prosedur Nilai Siswa
+
<br/>Wali kelas memberikanpembahasan semua mata pelajaran kecuali mata pelajaran khusus seperti penjaskes, Agama, BTQ, komputer, dan B.Inggris. Mata pelajaran khusus ini akan dibahas oleh guru-guru tertentu. Wali kelas memberikan tugas, UH, UTS dan UAS kepada siswa, kemudian hasil dari semua nilai tersebut akan diakumulasikan dan dicatat kedalam lembar nilai siswa. Begitupun juga dengan guru yang memberikan pembahasan mata pelajaran khusus, guru ini akan mengakumulasikan dan mencatat hasil tugas, UTS dan UAS kedalam lembar nilai siswa. Lembar nilai siswa tersebut kemudian akan diserahkan kepada wali kelas setiap akhir semester sebelum kegiatan pengambilan raport dimulai. UTS dilakukan 3 bulan pertama disetiap akhir semester. UAS dilakukan sekali setiap akhir semester. Minimal tugas yang harus diberikan para guru mata pelajaran  selama satu semester adalah sebanyak 3 kali dan maksimal 9 kali. Ulangan harian (UH) yang diadakan oleh guru mata pelajaran minimal 3 kali dan maksimal 4 kali dalam satu semester. Nilai minimum ketuntasan KBM ditentukan berdasarkan hasil perundingan guru-guru dengan Kepala Sekolah. Rumus perhitungan nilai = (rata-rata tugas + rata-rata UH +  UTS +UAS) / 4. Jika terdapat nilai yang tidak tuntas pada UH dan UTS maka siswa wajib mengikuti remedial maksimal 3 kali. Nilai yang didapat oleh siswa tersebut tidak lebih dari nilai minimum ketuntasan mata pelajaran tersebut. Selain memberikan nilai mata pelajaran, wali kelas juga menilai kepribadian siswa selama proses KBM berlangsung. Nilai kepribadian terdiri dari nilai sikap, kerajinan, kebersihan dan kerapihan siswa selama proses belajar mengajar. Selama proses KBM para siswa wajib mengikuti salah satu pengembangan diri yang ada disekolah , kegiatan pengembangan diri tersebut dibina oleh guru Pembina. Setiap akhir tahun ajaran guru pembina akan merekapitulasi nilai pengembangan diri tersebut yang nantinya akan diberikan ke wali kelas dan dimasukan kedalam buku raport.
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Prosedur Pengisian Raport
+
<br/>Setelah wali kelas menerima lembar nilai siswa dari masing-masing guru mata pelajaran, wali kelas akan membuat rekapitulasi nilai dan memasukan nilai-nilai tersebut ke dalam buku raport, kemudian raport akan diserahkan kepada orang tua siswa pada saat pembagian raport.
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">  Prosedur Pembuatan Laporan
+
    <br/> Laporan-laporan yang dihasilkan antara lain :
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Laporan Siswa Perkelas
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merumuskan rencana kerja dan target operasional pabrik.
<br/>Disetiap akhir semester, TU akan membuat laporan data siswa yang kemudian akan diserahkan kepada kepala sekolah untuk ditandatangani.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor dan mengevaluasi pelaksanaan rencana kerja dan pencapaian target operasioanal pabrik.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Laporan Rekapitulasi Nilai Siswa
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menganalisa dan mengembangkan strategi dan teknologi untuk meningkatkan kinerja para personil di pabrik dan mutu produk.
<br/>Disetiap akhir semester, wali kelas akan membuat laporan rekapitulasi nilai siswa yang akan diberikan kepada kepala sekolah untuk ditandatangani.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor aktivitas dan jadwal proyek.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Laporan Rekap Absen
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menjaga hubungan baik dengan masyarakat dan instansi di sekitar pabrik.
<br/>Disetiap akhir semester, TU akan merekapitulasi absen siswa setiap kelas dan akan diserahkankepada wali kelas yang nantinya akan ditandatangani kepala sekolah.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membangun sinergi dengan direktur lainnya untuk mencapai hasil bisnis yang optimal.
</ol></ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mencari dan mengkomunikasikan informasi yang terkait dengan operasional pabrik dengan para bawahan.
+
===''Use Case Diagram'' Sistem Berjalan===
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-3ldKSMTpyUw/VDBpZE_GMLI/AAAAAAAAB0k/SVT-0JT5Ngw/w597-h544-no/gb32.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 3.2 Use Case yang berjalan </b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.2 Use Case Diagram yang berjalan saat ini terdapat:</p></div>
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> 1 (Satu) sistem yang mencakup penilaian, absen, dan nilai kepribadian pada SMA Al-Ma’muniyah saat ini.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> 5 (lima) Actor yang melakukan kegiatan, diantaranya : Tata Usaha, Wali Kelas, Siswa, Orang tua, dan Kepala Sekolah.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">7 (tujuh) Use Case yang dapat dilakukan oleh 5 actor tersebut diantaranya:<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pembagian Kelas
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pembagian Wali Kelas
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Absensi Siswa
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penilaian Siswa
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pembuatan Laporan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengisian Raport
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pembagian Raport</ol>
+
 
</ol>
 
</ol>
  
===''Activity Diagram'' Sistem Berjalan===
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Manajer Pabrik (''Factory Manager'')</b><br/>Factory Manager mempunyai tujuan untuk, merencanakan, mengkoordinir dan memonitor operasional pabrik bersama dengan para kepala bagian untuk mencapai target operasional pabrik secara efektif dan efisien.<br/>Tanggung jawab seorang Manajer Pabrik:
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
 
+
Berdasarkan prosedur sistem yang berjalan pada SMA Al-Ma’muniyah maka dapat digambarkan dengan menggunakan activity diagram sebagai berikut :
+
</p></div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram'' Pembagian Kelas
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-Wq8Pb4GmBU8/VDBpZLrBWXI/AAAAAAAAB00/Z6gSBSwG8Fw/w446-h356-no/gb33.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Gambar 3.3 Activity Diagram Pembagian Kelas</div>
+
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''ActivityDiagram '' Pembagian Wali Kelas
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-uINSr0abBpQ/VDBpZTRopDI/AAAAAAAAB0o/6PcNAXS0Yv0/w546-h346-no/gb34.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 3.4 ''Activity Diagram'' Pembagian wali Kelas </b></p></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram '' Absensi Siswa
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-I0y27i__E_4/VDBpaIcDNhI/AAAAAAAAB1s/Z08F_aQSPQU/w561-h326-no/gb35.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 3.5 ''Activity Diagram'' Absensi Siswa </b></p></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram'' Nilai Siswa
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-tk7cGocbw6w/VDBpae-dPdI/AAAAAAAAB1M/soP5nShnvtM/w404-h544-no/gb36.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 3.6 ''Activity Diagram'' Nilai Siswa </b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram'' Nilai Kepribadian
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-ETnBJlI6J5c/VDBtZ9tZxkI/AAAAAAAAB18/lwB0_lECu8w/w456-h326-no/gb37.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 3.7 ''Activity Diagram'' Nilai Kepribadian </b></p></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram'' Pengisian Raport
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-ECx9BNU9mWc/VDBpa1pDMiI/AAAAAAAAB1E/YTx9YW8nKek/w346-h296-no/gb38.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 3.8 Activity Diagram Pengisian Raport </b></p></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram'' Pembuatan Laporan
+
 
+
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  Activity laporan dibagi menjadi :</p></div>
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram'' Laporan  Siswa Perkelas
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengkoordinir dan menentukan target operasional masig-masing bagian.
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor pencapaian target operasional serta membuat proyeksi untuk memastikan target tercapai secara optimal.
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-Oya57UGDzOc/VDBpbLMhVhI/AAAAAAAAB1I/dU0KM6FF4Xc/w426-h286-no/gb39.jpg"></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memonitor process flow sejak penerimaan bahan, proses produksi hingga pengiriman produk.
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menganalisa dan mengembangkan strategi dan teknologi untuk meningkatkan kinerja dan kualiatas produk.
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menganalisa dan memberikan arah pengembangan produk untuk memastikan pengembangan produk sesuai dengan kebutuhan pasar.
Gambar 3.9 Activity Diagram Laporan Siswa Perkelas</b></p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menerapkan dan memonitor sistem dan peraturan-peraturan perusahaan untuk memastikan sistem dan peratuean dijalankan dengan optimal.
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram'' Laporan Rekapitulasi Nilai Siswa
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-keXU4CTAEQc/VDBpXwwYvRI/AAAAAAAAB0M/eltdE2ZzFEc/w426-h286-no/gb310.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 3.10 ''Activity Diagram'' Laporan Rekapitulasi Nilai Siswa </b></p></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity Diagram'' Laporan Rekap Absen
+
 
</ol>
 
</ol>
 
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-Dvq8o6Ngxy4/VDBpX_69f6I/AAAAAAAAB0Q/JjGHx3cfA_I/w726-h426-no/gb311.jpg"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
 
Gambar 3.11 ''Activity Diagram'' Laporan Rekap Absen </b></p></div>
 
 
 
 
 
==Analisa Sistem Berjalan==
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa sistem berjalan saat ini kebutuhan tentang informasi prestasi siswa masih sangat kurang dapat di akses oleh orang tua murid, mereka sulit mengetahui perkembangan anaknya. Serta dalam pencatatan absensi siswa, dan nilai siswa, sekolah masih dilakukan secara manual yang dapat menimbulkan masalah keterbatasan ruang penyimpanan berkas sehingga menyebabkan data – data yang disimpan dengan baik besar kemungkinan hilang dan rusak. Hal ini menyebabkan informasi tidak dapat diakses siswa, orang tua siswa, dan guru. </p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada saat ini perkembangan siswa merupakan tanggung jawab guru jika berada di lingkungan sekolah dan orang tua jika berada di lingkungan luar sekolah.</p></div>
 
===Metode Analisa Sistem===
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisis '''SWOT''' adalah bagian dari tahap tahap perencanaan strategis suatu organisasi yang terdiri dari tiga tahap yaitu : tahap pengumpulan data, tahap analisis, dan tahap pengambilan keputusan. Pada tahap ini data dapat dibedakan menjadi dua yaitu data eksternal dan data internal.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Data eksternal dapat diperoleh dari lingkungan di luar sekolah seperti:
 
<ul>
 
<li>  Peran masyarakat
 
<li>  Pemerintah
 
<li>  Organisasi lain
 
</ul><br/>
 
Pengambilan data eksternal diambil dari '''''Opportunity''''' (Peluang) dan '''''Threat''''' (Ancaman).</br>
 
Data internal dapat diperoleh dari dalam sekolah itu sendiri, antara lain:
 
<ul>
 
<li>  Laporan keuangan sekolah
 
<li>    Administrasi sekolah
 
<li>  Kegiatan belajar mengajar
 
<li>    Keadaan guru dan siswa
 
<li>  Fasilitas dan prasarana sekolah
 
<li>  Administrasi guru dan lain lain
 
</ul>
 
Pengambilan data eksternal diambil dari '''''Strength''''' (Kekuatan) dan '''''Weakness''''' (Kelemahan).
 
</p></div>
 
 
 
 
===='''''Strength'' (Kekuatan)'''====
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Motivasi guru dan siswa cukup tinggi sehingga mampu mengembangkan metode pembelajaran yang efektif dan disertai dengan penerapan iman dan takwa sehingga siswanya cukup antusias dalam merespon setiap pembelajaran.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Hubungan yang baik antara guru dengan guru ataupun guru dengan siswa sangat kondusif baik dalam kegiatan ektrakurikuler ataupun pembelajaran untuk membentuk kualitas siswa yang positif
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Dalam segi pendekatan, metode yang diajarkan  guru yang bervariasi sehingga guru menggunakan  metode pembelajaran yang bervariasi agar siswa dapat mengembangkan diri sejalan dengan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mempunyai letak geografis yang sangat strategis dan lahan yang cukup luas serta didasari daya dukung yang sangat positif dari masyarakat sehingga dapat meningkatkan hubungan kerja sama antara sekolah , komite, orang tua siswa dan masyarakat.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tenaga pengajar yang usianya relatif muda sehingga memiliki kinerja yang tinggi dan semangat serta secara kependidikannya 95% lulusan S1 dan 5% lulusan S2 dalam meningkatkan disiplin semua personal dan meningkatkan  kinerja untuk membentuk siswa menjadi lebih berpengalaman dan mendapatkan ilmu yang sesuai dengan tingkatannya
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">  Kegiatan pembelajaran ekstrakulikuler yang sangat efektif dengan tenaga operasional yang memadai untuk meningkatkan prestasi siswa sesuai dengan bakat, minat dan kreativitas.
 
 
</ol>
 
</ol>
 
 
 
===='''''Weakness'' (Kelemahan)'''====
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Rekrutmen guru dan staf yang terkadang tidak sesuai dengan kebutuhan dan sarat dengan unsur kekeluargaan.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Keadaan guru sebagian besar masih berstatus honorer dan mengajar ditempat lain sehingga proses pembelajaran sering terganggu dalam waktu pembelajaran yang telah ditentukan.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Penerimaan siswa baru/pindahan peneriman siswa belum dilakukan dengan cara tes  tetapi masih adanya titipan dari berbagai pihak dan jangkauan lokasi sekolah dengan tempat tinggal siswa sehingga kemampuan siswa dalam segi pembelajaran banyak dibawah standar pola pikir siswa yang mengikuti tes penerimaan siswa baru.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Pembiyaan orang tua siswa dalam anggaran pembangunan sangat sulit dikarnakan kondisi perekonomian kebanyakan dibawah rata-rata.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Belum bisa memfasilitasi sarana dan prasarana yang mendukung  untuk pembelajaran terutama di perpustakaan dan di laboratorium sehingga kurang kondusif dalam kelengkapan buku dan juga alat praktik  yang dimanfaatkan oleh siswa untuk penunjang pembelajaran.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">  Gedung sekolah sudah membutuhkan banyak perbaikan dan penambahan ruang seperti ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, dan juga ruang kantor yang masih kurang memadai.
 
</ol>
 
 
  
 +
==Tata Laksana Sistem Berjalan==
 +
===Prosedur Sistem Berjalan===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada proses ini staff bagian IT survei ketempat pengerjaan proyek lalu menghitung bahan apa saja yang dibutuhkan dan berapa jumlahnya setelah itu mencatat material pendukung tambahan yang dibutuhkan serta pengerjaan apakah dilakukan oleh pihak internal atau pihak eksternal kemudian untuk dibuat kedalam sebuah proposal yang akan diberikan kepada manajemen perusahaan.</p></div>
  
===='''''Opportunity'' (Peluang)'''====
+
===Rancangan Prosedur Sistem Berjalan===
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menganalisa tata laksana sistem yang berjalan pada penelitian ini digunakan program Microsoft Visual Paradigm untuk menggambarkan Use case diagram, Activity diagram, dan Sequence diagram.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dukungan pemerintah daerah dalam melengkapi sarana dan prasarana sekolah dengan cara mengajukan prososal ke Pemerintah Daerah Tingkat I dan Tingkat II perlu dilakukan untuk melengkapi sarana dan prasarana sekolah.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pembangunan dengan tanah yang luas bisa memunjang ke arah yang refrisentatif.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Sarana dan prasarana merupakan kekuatan yang telah ada agar bisa dipergunakan dan pemanfaatannya yang ada harus di kembangkan terus.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Dukungan masyarakat yang ingin menjadikan siswa menjadi berkualitas di masyarakat dan ingin setelah lulus dari SMA Al-Ma’muniyah bisa melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengingat lokasi yang srtrategis menjadi kekuatan dalam perkembangan sekolah dalam perekrutan lulusan SMP sederajat berpeluang cukup besar.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Daya dukung orang tua tinggi dan terbukti dengan mendaftarkan anaknya di SMA Al-Ma’muniyah.
+
</ol>
+
+
 
+
+
===='''''Threat'' (Ancaman)'''====
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Jarak yang begitu dekat antara lembaga pendidikan yang setingkat dengan SMP dengan banyaknya SMP – SMP yang berkualitas.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Lingkungan sosial sekolah belum memiliki lapangan olah raga yang begitu memadai sehingga siswa yang mengikuti praktek olahraga harus menyebrang jalan raya provinsi untuk pergi ke lapangan begitu juga tempat parkir yang tidak cukup luas.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Persaingan masuk SMA dan setingkatnya banyak memperoleh persaingan dengan SMP-SMP yang lebih berkwalitas dalam tes masuk SMA Negeri.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kemajuan Teknologi Komputer dan Informatika Belum terlalu maksimal karena belum ada guru Khusus mengajar TIK di sekolah ini, jadi kemapuan dalam bersaing dengan SMP lainnya yang sudah mempunyai tenaga pengajar yang khusus akan lebih sulit.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Bangunan yang belum sempurna dengan tidak adnya benteng membuat keamanan sekolah menjadi terganggu.
+
</ol>
+
 
+
===Metode Analisa Data===
+
 
<ol>
 
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>''Use Case Diagram''</b><br/>Berikut ini gambaran use case sistem rencana anggaran biaya project IT pada PT. Bumitangerang Mesindotama :
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Analisa      Masukan'''
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/foc0sz/Capture6.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 3.2.</b>''Use Case Diagram Sistem Berjalan''</p></div>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>''Activity Diagram''</b><br/>Berikut ini gambaran activity diagram sistem rencana anggaran biaya project IT pada PT. Bumitangerang Mesindotama
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/cAGoee/Capture7.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 3.3.</b>''Activity Diagram Sistem Berjalan''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Analisa masukan adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsi sebagai data input sehingga menghasilkan proses dan kemudian akan ada hasil dari sebuah proses itu sendiri. Data proses pengolahan nilai, absen dan pelanggaran yang sebagai acuan prestasi siswa didapat ketika kegiatan proses belajar mengajar di kelas.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>''Sequence Diagram''</b><br/>Berikut ini gambaran sequence diagram sistem rencana anggaran biaya project IT pada PT. Bumitangerang Mesindotama :
{|table align="center"
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/irZ5sz/Capture8.png"/></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 3.4.</b>''Sequence Diagram Sistem Berjalan''</p></div>
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">a.  </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama Masukan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">: Data nilai, Data absen, Data pelanggaran</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">b.   </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fungsi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">: Sebagai proses evaluasi dalam proses kegiatan belajar dan mengajar untuk siswa dalam menigkatkan kualitas pengetahuan dibidang pengetahuan dan prestasi belajar.</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">c.  </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Sumber</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">:  Guru, Wali Kelas</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">d.  </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Media</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">: Komputer.</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">e.   </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Distribusi </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">: Guru Ke Tata Usaha</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">f.   </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Frekuensi  </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">: Setiap Akhir Semester</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">g.  </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Format </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">:  tabel nilai, tabel absen, dan tabel pelanggaran</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">h.   </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Keterangan </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">:  Berisi data absensi, nilai, dan pelanggaran</div>
+
|}<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Analisa      Proses'''
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Analisa proses adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil timbal balik karena adanya data ''input'' di dalam proses inilah semua data atau informasi yang masuk akan diolah dengan menggunakan pengolahan sistem yang ada. </p></div>
+
{|table align="center"
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">a.  </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama Modul</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">:  Pengolahan Data Rekapitulasi Nilai</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">b.  </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Masukan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
: Nilai Tugas, Nilai Ulangan Harian, Nilai Ujian Tengah Semester (UTS), Nilai Ujian Akhir, dan Nilai Kepribadian.</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">c.   </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Keluaran</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"> : Hasil perhitungan rata-rata nilai yangdiperoleh.</div>
+
 
+
|-
+
 
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">d.  </div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Ringkasan Proses</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">: Proses ini akan menghasilkan nilai murni rata-rata dari hasil belajarselama semester berjalan.</div>
+
 
+
|}
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Analisa    Keluaran'''
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Dari proses pengolahan data maka didapatkan hasil nilai selama semester berjalan yang tercatat dalam sebuah raport. Dalam raport siswa mengandung infoemasi nilai siswa dan kepribadian siswa yang nantinya akan diberikan kepada orang tua atau wali masing-masing siswa.</p></div>
+
 
+
 
</ol>
 
</ol>
  
==Konfigurasi Sistem Berjalan==
+
==Analisa Sistem Berjalan==
 
+
===Metode Pengembangan Sistem===
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakanoleh SMA Al-Ma’muniyah Tangerang adalah:</p></div><ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Spesifikasi ''Hardware'''''
+
<ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Processor            : CPU @ 2.30GHz (4 CPUs), ~2.3GHz
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Monitor              : 14"
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">RAM                  : 1 GB
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">HD                    : 80 GB
+
</ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Spesifikasi ''Software'''''         
+
<ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Windows 7
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Microsoft Office  2007
+
</ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">'''Hak Akses ''(Brainware)'''''
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Yang mempunyai hak dalam melakukan pengaksesan terhadap pengolahan data siswa ini adalah bagian staff Tata Usaha (TU).</p></div>
+
</ol>
+
 
+
==Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah==
+
 
+
===Permasalahan Yang Dihadapi===
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada saat ini dalam sistem yang dijalankan oleh SMA Al-Ma’muniyah terdapat beberapa masalah seperti berikut :</p></div><ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Pada sistem yang brjalan sekarang semua kegiatan yang berhubungan dengan pengolahan data diserahkan kepada bagian tata usaha sehingga bagian tata usaha yang mengerjakan setiap bagian, seperti input nilai, update nilai,mengatur data siswa, data guru dan lain-lain.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Pada sistem yang saat ini berjalan pada SMA Al-Ma’muniyah terlalu menyulitkan sehingga untuk pemrosesan suatu data dibutuhkan waktu yang lama karena pengerjaan data dilakukan hanya oleh satu orang staf bagian tata usaha.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Sistem yang ada saat ini hanya berguna untuk menyajikan hasil akhir berupa raport akhir semester.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">  Saat ini penyimpanan data masih disimpan dalam bentuk Microsoft Excel sehingga untuk melakukan pencarian sebuah data membutuhkan waktu yang cukup lama karena dengan jumlah data yang cukup banyak.
+
</ol>
+
===Kebutuhan Informasi yang Dibutuhkan===
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sebagai salah satu bagian yang bergerak dalam bidang akademis, maka sekolah ini mengharapkan sistem yang ada dapat menghasilkan laporan-laporan mengenai nilai para siswa dalam bentuk raport, baik raport pada tengah semester dan juga raport pada akhir semester. Selain raport sistem yang ada juga harus bisa menampilkan informasi tantang nilai seluruh siswa, serta informasi-informasi mengenai absensi para siswa.</p></div>
+
===Alternatif Pemecahan Masalah===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah diatas dijabarkan permasalahan yang sedang dihadapi, maka penulis akan membuatkan alternatif pemecahan masalah sebagai berikut :<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Agarorang tua/wali dan guru bisa memonitoring prestasi belajar siswa maka di butuhkan sebuah wadah yang bisa membantu mereka dalam mengembangkan prestasi siswa. Karena di era modern yang teknologinya berkembang dengan cepat terutama dalam penggunaan internet maka solusi terbaik untuk mengatasi masalah seperti ini adalah perlu dibangunnya sebuah sistem yang bisa dijalankan secara online seperti sistem yang berbasis web.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memanfaatkan pengembangan smartphone yang begitu pesat merupakan salah satu alternatif pemecahan masalah yang kedua yaitu dengan membangun aplikasi  yang bisa membantu orang tua/wali dan guru untuk memonitoring prestasi siswa.
+
</ol></p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari kedua alternatif pemasalahan diatas maka penulis menarik kesimpulan bahwa untuk mengatasi masalah ini perlu di bangunnya “Aplikasi ''Smartphone'' dalam ''Monitoring''  Prestasi Siswa”, yang bisa  mengatasi permasalahan keterbatasan waktu orang tua/wali dan guru dalam memonitoring prestasi siswa. Sehingga masalah dalam penyampaian informasi kegiatan belajar mengajar, kehadiran siswa, prestasi siswa para orang tua/wali dan guru bisa langsung memonitoring dengan sebuah aplikasi dari android kapanpun dan dimanapun sehingga orang tua tidak khawatir tentang anaknya di sekolah.</p></div>
+
 
+
==User Requirement (Elisitasi)==
+
===Elisitasi Tahap I===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap I disusun berdasarkan hasil wawancara dengan bagian kepegawaian Tata Usaha. <br/>
+
Berikut dilampirkan Diagram Elisitasi Tahap I :</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Tabel 3.1 Elisitasi Tahap I </b></p></div>
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-JikWUNbggdY/VDBpbctBJ_I/AAAAAAAAB1Q/gtppY6WpV70/w263-h544-no/tbl31.png"></div>
+
 
+
 
+
===Elisitasi Tahap II===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap II dibentuk berdasarkan Elisitasi Tahap I yang kemudian diklasifikasikan melalui metode MDI. Berikut penjelasan dari beberapa ''requirement ''yang diberi opsi ''Inessential'' (I) dan harus dieliminasi:</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Tabel 3.2 Elisitasi Tahap II </b></p></div>
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-ScHkr3pIVbU/VDBpb0CaIcI/AAAAAAAAB1o/5bo6KtTN3cg/w334-h544-no/tbl32.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
===Elisitasi Tahap III===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan ''Elisitasi'' Tahap II diatas, dibentuklah Elisitasi Tahap III yang diklasifikasikan kembali dengan menggunakan metode TOE dengan opsi HML. Terdapat ''requirement'' yang opsinya High (H) dan harus dieliminasi. Berikut adalah ''requirement'' tersebut:</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Tabel 3.3 Elisitasi Tahap III </b></p></div>
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-E6GA0GmRMWw/VDBpbwIRrVI/AAAAAAAAB1g/H3XDMSvo57A/w306-h544-no/tbl33.png"></div>
+
 
+
 
+
===Final Draft Elisitasi===
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Final draft  elisitasi merupakan bentuk akhir dari tahap – tahap elisitasi yang dapat dijadikan acuan dan dasar pengembangan sistem yang akan dibentuk. Berikut saya lampirkan Diagram Final Draft Elisitasi.</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times  new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Tabel 3.4 Final Draft Elisitasi </b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img width=300 src="https://lh3.googleusercontent.com/-3jPPorMHSZQ/VDBpcWerrxI/AAAAAAAAB1k/T-4GlqaVE8I/w180-h543-no/tbl34.png"></div>
+
{{pagebreak}}<hr/>
+
 
+
 
+
 
+
=<p align="center"><b>BAB IV</b></p>=
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height:2"><b>RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN</b></p></div>
+
==Usulan Prosedur Yang Baru==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Setelah mengadakan analisa dan penelitian sistem yang sedang berjalan pada SMA Al-Ma’muniyah Tangerang,maka selanjutnya akan dibahas mengenai rancangan usulan sistem yang akan dibangun. Ada beberapa usulan prosedur yang bertujuan untuk menunjang informasi prestasi belajar siswa di sekolah,yaitu memonitoring belajar siswa baik absensi maupun nilai dan prestasi. Sehingga kegiatan memonitoring prestasi belajar siswa tidak hanya bisa didapatkan melalui raport siswa tetapi juga bisa dilihat dimana saja dankapan pun juga . Berdasarkan penunjang sistem informasi prestasi yang terjadi dan setelah kebutuhan-kebutuhan sistem yang baru telah ditentukan,maka langkah-langkah berikutnya yaitu perancangan atau ''design''sistem usulan yang bertujuan untuk mendukung sistem yang lama dengan memberi gambaran atau pandangan yang jelas menurut proses ''design'' sistem dari awalhingga akhir penelitian. Dalam menganalisa usulan sistem yang baru padapenelitian ini digunakan program ''VisualParadigm for UML Enterprise Edition Ver. 6.4'' untuk menggambarkan ''use casediagram, Activity diagram, sequencediagram,'' dan ''class diagram.''
+
</div>
+
 
+
==Diagram Rancangan Sistem Usulan==
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Adapun diagram-diagram usulan yang akan saya gambarkan dalam program ''Visual Paradigm for UML Enterprise EditionVer. 6.4'' adalah sebagai berikut:
+
</div>
+
 
+
===Use Case Diagram Sistem Yang Diusulkan===
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh3.googleusercontent.com/-iFTNrWeZkng/VCsO-ZHFsEI/AAAAAAAABus/rq48AhhBIN4/w613-h556-no/gb41.jpg"></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar 4.1 Use Case Diagram Aplikasi Smartphone Monitoring Prestasi Siswa</b></p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Dapat dijelaskan gambar 4.1 ''Use Case Diagram'' Aplikasi ''Smartphone Monitoring'' Prestasi Siswa diatas pada saat ini terdiri dari 4 (dua) ''actor'', diantaranya yaitu: Orangtua, Wali Kelas/Guru, Tata Usaha dan Kepala Sekolah.Serta mempunyai 4 (empat) ''behavior'' atau kebiasaan diantaranya yaitu:
+
</div>
+
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Prosedur Informasi Absensi:
+
</li>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Usecase    : Informasi Absensi
+
 
+
Aktor        : Orangtua dan Wali Kelas/Guru
+
 
+
Skenario    :
+
</div>
+
 
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisa SDLC (''System Development Life Cycle'')<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada penelitian ini penulis menggunakan metode pengembangan SDLC (System Development Life Cycle) salah satunya adalah model prototype. Model prototype (prototyping model) dapat digunakan untuk
Wali Kelas/Guru melakukan ''input'' absen siswa di kelas.
+
menyambungkan ketidak pahaman client mengenai hal teknis dan memperjelas spesifikasi kebutuhan yang diinginkan client kepada pengembang perangkat lunak. Sering client membayangkan kebutuhan yang diinginkan tapi tidak terspesifikasikan secara detail dari segi masukan, proses, dan keluaran.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Di sisi lain seorang pengembang aplikasi harus menspesifikasi sebuah kebutuhan secara detail dari segi teknis. Metode prototype dimulai dari mengumpulkan kebutuhan client lebih terbayang dengan apa yang diinginkan. Program ini biasanya menyediakan tampilan dengan simulasi alur perangkan lunak sehingga tampak seperti aplikasi yang sudah jadi. Lalu program prototype ini dievaluasi oleh user sampai ditemukan spesifikasi yang diinginkan user.</p></div>
Orang tua melihat informasi kehadiran/absen siswa.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam pembuatan sistem rencana anggaran biaya project IT dengan metode pengembangan prototype memiliki beberapa tahapan yang akan dilakukan yaitu sebagai berikut :</p></div>
</ol>  
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Prosedur Informasi Nilai
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
 
+
Usecase    : Informasi Nilai
+
 
+
Aktor        : OrangTua dan Wali Kelas/Guru
+
 
+
Skenario    :
+
</div>
+
 
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Analisa Kebutuhan
Wali Kelas/Guru melakukan ''input'' nilai hasil belajar.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pembuatan Prototype
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Evaluasi Prototype
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Coding System
Kemudian orang tua dapat melihat nilai anaknya diantaranya nilai UTS, UAS, tugas harian, dan kemungkian nilai raport
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengajuan Sistem
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Evaluasi Sistem
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penggunaan Sistem
 
</ol>
 
</ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Prosedur Informasi Pelanggaran Siswa
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
 
Use case    : Informasi Pelanggaran
 
 
Aktor        : OrangTua dan Wali Kelas/Guru, Kepala Sekolah
 
 
Skenario          :
 
</div>
 
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Wali Kelas membuat laporan siswa yang melanggar tata tertib
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Kepala Sekolah menerima laporan dan menyetujui dengan tanda tangan.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Wali Kelas melakukan ''input'' siswa yang melanggar tata tertib yang sudah disetujui Kepala Sekolah.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Wali Kelas/Guru melakukan ''input'' data siswa yang melanggar tata tertib sekolah. <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Orang tua dan Kepala Sekolah dapat melihat informasi siswa yang melanggar tata tertib sekolah
 
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
===Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran===
 
+
Prosedur Informasi Prestasi Siswa
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Use case    : Informasi Prestasi Aktor        : Semua Aktor (Orang tua, Wali Kelas/Guru, Tata Usaha, dan Kepala Sekolah.
+
 
+
Skenario    :
+
</div>
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Analisa Masukan</b>
 
+
<br/>Dokumen masukan merupakan dokumen dasar yang akan mengambil proses didalam sistem tersebut. Dokumen masukan ini akan mempengaruhi hasil laporan dari proses yang nantinya termasuk ke dalam sistem berjalan pada PT. Bumitangerang mesindotama adalah sebagai berikut :
 
+
<br/>Nama dokumen : Proposal biaya rencana anggaran biaya
Wali kelas/guru membuat laporan siswa yang berprestasidan menyerahkan kepada kepala sekolah.
+
<br/>Fungsi dokumen : Untuk mengetahui rincian rencana anggaran biaya
 
+
<br/>Sumber asal dokumen : Bagian IT
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<br/>Tujuan dokumen : Manajemen
Kepala sekolah menrima laporan prestasi siswa.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<br/>Media : Kertas
  Kepala sekolah meyetujui laporan untuk di ''input'' ke sistem.
+
<br/>Jumlah : 1 Lembar
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Analisa Proses</b>
  Staff BagianTata Usaha melakukan ''inpu''t siswa yangmendapatkan prestasi belajar, maupun lainnya.
+
<br/>Analisa proses merupakan proses yang ada dalam sistem tersebut.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<br/>Masukan : Proposal biaya rencana anggaran biaya
Orang tua dapat melihat siapa siswa yang berprestasidi sekolah.
+
<br/>Keluaran : Proposal balasan dari manajemen
</ol>
+
<br/>Ringkasan proses :  Staff bagian IT membuat proposal rencana anggaran biaya kemudian diberikan ke manajemen lalu dikembalikan ke staff bagian IT dalam bentuk proposal yang telah disetujui lalu diberikan kepada pihak yang akan mengerjakan.  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Analisa Keluaran</b>
 +
<br/>Dokumen keluaran merupakan dokumen yang dihasilkan dari dokumen masukan setelah diproses di dalam sistem tersebut.
 +
<br/>Nama dokumen : Proposal balasan dari manajemen
 +
<br/>Fungsi dokumen : Untuk mengetahui apakah proyek disetujui atau tidak
 +
<br/>Sumber asal dokumen : Proposal rencana anggaran biaya
 +
<br/>Media :Kertas
 +
<br/>Jumlah :1
 
</ol>
 
</ol>
  
===''Activity Diagram'' Sistem Yang Diusulkan===
+
==Konfigurasi Sistem Berjalan==
 
<ol>
 
<ol>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Spesifikasi perangkat keras/''hardware''
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
''Activity Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Absensi Siswa
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=350 src="https://lh6.googleusercontent.com/-Xu9QM7S71B4/VCsO-aVq9nI/AAAAAAAABus/4esS4KOSN7s/w356-h246-no/gb42.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 4.2 ''Activity Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Absen
+
</b></p></div>
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
''Activity diagram'' sistem untuk prosedur informasi absensi siswa yang diusulkan saat ini, yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (satu) ''initial node'' sebagai objek yang diawali.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
          2(tiga) ''Activity'' sebagai ''state''dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya, yaitu: input absen oleh wali kelas dan orang tua melihat absenanaknya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
          1 (satu) ''initial final node'' yang merupakan aktifitas akhir kegiatan.
+
</ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Activity Diagram Untuk Prosedur Informasi Nilai
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=350 src="https://lh5.googleusercontent.com/-4Dhfw5bzlxs/VCsO-Qcg7TI/AAAAAAAABus/a-jSW60_Z1U/w376-h186-no/gb43.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 4.3 ''Activity Diagram'' Untuk Menu Prosedur Informasi Nilai
+
</b></p></div>
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
''Activity diagram'' sistem untuk prosedur informasi nilai siswayang diusulkan saat ini, yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
 
+
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Processor : Intel Core i3
1 (satu) ''initial node'' sebagai objek yang diawali.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Monitor : Samsung
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mouse : Logitech
2(tiga) Activity sebagai statedari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya, yaitu: ''input'' nilai oleh wali kelas dan orang tua melihat nilaihasil belajar anaknya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keyboard : Logitech
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">RAM : 2GB
1 (satu) ''initial final node'' yang merupakan aktifitas akhir kegiatan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Harrdisk : 500GB
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Printer : Epson L360
 
</ol>
 
</ol>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Spesifikasi ''software''
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
''Activity Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Pelanggaran Siswa
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=450 src="https://lh5.googleusercontent.com/-6KhuSMyUWf4/VCsO-Yy4vnI/AAAAAAAABus/CvKV7nXjzGQ/w586-h316-no/gb44.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 4.4 ''Activity Diagram'' Untuk Menu Prosedur Informasi Pelanggaran</b></p></div>
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
''Activitydiagram'' sistem untuk prosedur informasi pelanggaran tata tertib oleh siswayang diusulkan saat ini, yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 (satu) initial node sebagai objek yang diawali.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Microsoft Office 2013
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  5(delapan) Activity sebagai state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya, yaitu:
+
<ul> 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wali kelasmembuat laporan siswa yang melakukan pelanggaran tata tertib sekolah yang diserahkan kepada kepala sekolah.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kepala sekolahmemerima laporan tersebut
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyetujui informasi tersebut disampaikan kepada orang tua siswa.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Wali kelasmelakukan input pelanggaran siswa.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Orang tua siswa melihatpelanggaran siswa di sekolah.
+
</ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
2 (dua) ''nary association'' sebagai upaya untuk menghindari asosiasi dengan lebih dari 2 objek.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (satu) ''initial final node'' yang merupakan aktifitas akhir kegiatan.
+
</ol>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
''Activity Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Prestasi
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=450 src="https://lh5.googleusercontent.com/-Ci5k2qTIwY4/VCsO-Zzz6kI/AAAAAAAABus/4eaCT07xCuU/w706-h296-no/gb45.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 4.5 ''Activity Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Prestasi</b></p></div>
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
''Activity diagram'' sistem untuk prosedur pemberian informasi mata kuliahyang diusulkan saat ini, yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (satu) ''initial node'' sebagai objek yang diawali.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
5(dua) ''Activity'' sebagai state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya, yaitu:
+
<ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Wali kelas/guru membuat laporan prestasi siswa di kelas.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Kepala sekolah menerima laporan prestasi.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Kepala sekolah menyetujui laporan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Tata Usaha melakukan input data prestasi siswa.
+
</ul>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (satu) ''initial final node'' yang merupakana keektifitas akhir kegiatan.
+
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
  
===''Sequence Diagram'' Sistem Yang Diusulkan===
+
==Permasalahan dan Alternatif Pemecahan Masalah==
 
+
 
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Sequence Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Absen
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Permasalahan yang dihadapi</b>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=450 src="https://lh6.googleusercontent.com/-fNvAm4dT1NM/VCsO-X104XI/AAAAAAAABus/6tNBUxVL_dA/w407-h236-no/gb46.jpg"></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam kegiatan perencanaan aggaran biaya pada PT. Bumitangerang Mesindotama masih menggunakan sistem manual atau belum menggunakan perkembangan teknologi informasi, sehingga dalam melakukan kegiatan perencanaan anggaran biaya membutuhkan waktu yang cukup lama untuk menghitung dan perlu pemikiran lebih. Penulis ingin mencoba untuk menganalisa dan menguraikan hambatan serta masalah yang ada pada sistem yang berjalan ini. Hambatan dan masalah yang utama adalah cara perhitungan yang rumit dan masih secara manual, yang dapat diuraikan sebagai berikut :</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 4.6 ''Sequence Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Absen</b></p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
''Diagram'' diatasm enggambarkan ''sequence diagram'' untuk prosedur informasi absen yang diusulkan saat ini, yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
2 (dua) actor yang melakukan kegiatan, yaitu wali kelas/guru dan orang tua siswa.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
''Massage'' yang menggambarkan pengiriman pesan, yaitu:
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menggunakan sistem manual yang memakan waktu lama.
''Input'' absen
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menggunakan perhitungan yang rumit sehingga membuat beberapa orang kesulitan membuat perencanaan anggaran biaya.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tingginya kesalahan manusia dalam perhitungan dan penulisan pada proposal rencana anggaran biaya.  
Melihat Informasiabsen.
+
 
</ol>
 
</ol>
</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Alternatif Pemecahan Masalah</b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk mengatasi permasalah yang telah disebutkan diatas, penulis mengajukan suatu cara untuk meminimalkan permasalahan dalam proses perhitungan biaya dalam pembuatan jaringan agar lebih baik dari sebelumnya yaitu dengan menggunakan perkembangan teknologi saat ini dengan beberapa pertimbangan sebagai berikut :</p></div>
''Sequence Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Nilai
+
             
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=450 src="https://lh6.googleusercontent.com/-PNQ2kDimQbU/VCsO-bnm7WI/AAAAAAAABus/1WunGK_YFYM/w336-h196-no/gb47.jpg.jpg"></div>
+
               
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 4.7 ''Sequence Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Nilai</b></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
''Diagram'' diatas menggambarkan ''sequence diagram'' untuk prosedur informasi nilai yang diusulkan saat ini,yaitu sebagai berikut:
+
</div><ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
2 (dua) ''actor'' yang melakukan kegiatan, yaitu wali kelas/guru dan orang tua siswa.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
''Massage''yang menggambarkan pengiriman pesan, yaitu:
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Efisiensi waktu, mempercepat dalam proses perhitungan maupun pembuatan proposal.  
''Input'' nilai
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Proses yang sederhana, menggunakan proses yang sederhana, membuat seseorang tidak kesulitan untuk membuat rencana anggaran biaya.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Ketelitian yang tinggi, kemungkinan untuk terjadinya kesalahan dalam perhitungan maupun penulisan proposal berkurang.  
Menerima Informasi nilai.
+
</ol></ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
''Sequence Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Pelanggaran Siswa
+
          <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=650 src="https://lh6.googleusercontent.com/-NDVrAorEKwU/VCsO-fz42PI/AAAAAAAABus/rX-P0nVnbF8/w701-h226-no/gb48.jpg"></div>                 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 4.8 ''SequenceDiagram'' Untuk Prosedur Informasi Pelanggaran Siswa
+
</b></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
''Diagram'' diatasmenggambarkan ''sequence diagram'' untuk prosedur informasi pelanggaran siswa yang diusulkan saat ini, yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
3(dua) actor yang melakukan kegiatan,yaitu kepala sekolah, wali kelas/guru dan orang tua siswa.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Massage yang menggambarkan pengiriman pesan, yaitu:
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Membuat laporan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Menerima laporan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Menyetujui laporan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
''Input'' pelanggaran
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Melihat informasi pelanggaran siswa
+
</ol>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
''Sequence Diagram'' Untuk Prosedur Informasi Prestasi
+
 
+
        <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=650 src="https://lh4.googleusercontent.com/-KoPNKJeTKyE/VCsO-c7wjrI/AAAAAAAABus/ozsRLGdUH9I/w792-h286-no/gb49.jpg"></div> 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Gambar4.9 ''SequenceDiagram'' Untuk Prosedur Informasi Prestasi</b></p></div>
+
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
 
+
Diagram diatasmenggambarkan ''sequence diagram'' untuk prosedur informasi kuliah yang diusulkansaat ini, yaitu sebagai berikut:
+
</div><ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
4(dua) actor yang melakukan kegiatan,yaitu kepala sekolah, wali kelas/guru, tata usaha, dan orangtua siswa.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
''Massage''yang menggambarkan pengiriman pesan, yaitu:
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Membuat laporanprestasi
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Menerima laporanprestasi
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Menyetujuilaporan prestasi
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Menyerahkanlaporan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
''Input'' prestasisiswa
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Melihat informasi prestasi siswa.
+
</ol>
+
</ol>
+
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
  
==Rancangan Basis Data==
+
==''User Requirement''==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Pada bab ini menjelaskan secara terperinci rancangan-rancangan yang diusulkan pada bagian basis data yang merupakan penjabaran diagram-diagram diatas.
+
</div>
+
 
+
===''Class Diagram''===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">Rancangan Sistem yang diusulkan pada ''class diagram'' adalah sebagai berikut :</div>
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/--M3kSudKdBo/VCsO-cG_ZkI/AAAAAAAABus/5e83HyJbgUk/w326-h567-no/gb410.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 4.10. Class Diagram yang diusulkan</b></p></div>
+
 
+
===Spesifikasi Basis Data===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Spesifikasi database merupakandesain basis data yang dianggap telah normal. Desain database menjelaskan mediapenyimpanan yang digunakan, isi yang disimpan, ''primary key'', panjang  record, dan struktur. Spesifikasi databaseyang digunakan dalam sistem yang akan dibangun adalah sebagai berikut :
+
</div>
+
 
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Elisitasi Tahap I</b><br/>Elisitasi Tahap I disusun berdasarkan wawancara dengan kepala bagian IT. Berikut isi dari diagram elisitasi tahap I:
Nama File                    : Siswa <br>
+
Media                        : Hard disk<br>
+
Isi                          :(nis+nama+tempat_lahir+tgl_lahir+jenkel+alamat+agama+nama_ortu+''username''+''password'')<br>
+
Primary Key                  : nis<br>
+
Panjang Record                : 295<br>
+
Struktur                      :<br>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.1. Tabel Siswa</b></p></div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-Zk7iuH3uao4/VDCmqYYg0wI/AAAAAAAAB2U/4HciIrQ1upY/w329-h347-no/tbl41.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Nama File                    : Guru  <br>     
+
Media                        : Harddisk <br> 
+
Isi                          :(nip+nama+tempat_lahir+tgl_lahir+jenkel+alamat+jabatan+lulusan+phone+username+password)<br> 
+
Primary Key                  : nip<br> 
+
Panjang Record              : 308<br> 
+
Struktur                    : <br>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.2. Tabel Guru</b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-avg43NQchuQ/VDCnDXr-R1I/AAAAAAAAB3k/u20OKa4ES60/w337-h380-no/tbl42.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  NamaFile                          : Prestasi    <br> 
+
    Media                        : Harddisk<br> 
+
    Isi                          :(nis+nama+prestasi+tgl_prestasi+keterangan)<br> 
+
    Primary Key                  : -<br> 
+
    Panjang Record              : 245<br> 
+
    Struktur                    : <br> 
+
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.3.Tabel Prestasi</b></p></div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-YUcXrJM4Guw/VDCnQq7CjmI/AAAAAAAAB40/5nUZfhGgn98/w484-h286-no/tbl43.png"></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">NamaFile                        : Pelanggaran    <br>
+
    Media                          : Harddisk<br>
+
    Isi                            :(nis+nama+pelanggaran+tgl_langgar+keterangan)<br>
+
    Primary Key                    : -<br>
+
    Panjang Record                  : 245<br>
+
    Struktur                        : <br>
+
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.4.Tabel Pelanggaran</b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-0-XesQ35QZw/VDCnf1DKJgI/AAAAAAAAB6A/c3QF-lcg8Mk/w481-h287-no/tbl44.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
    NamaFile                      : Absen<br>
+
    Media                        : Harddisk<br>
+
    Isi                          :(no+nis+nama+tgl_absen+ absen<br>
+
    Primary Key                  : no<br>
+
    Panjang Record                : 65<br>
+
    Struktur                      : <br>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.5.Tabel Absen</b></p></div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-jP2jhZ5Kit0/VDCngFaNkwI/AAAAAAAAB6E/gYBMBP7Mkng/w482-h287-no/tbl45.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
NamaFile            : Nilai  <br>
+
    Media          : Harddisk<br>
+
    Isi            :(nis+nama+pelajaran+tugas_harian1+tugas_harian2+uts+uas+remedial+nilai_raport+semester+tahun_ajar)<br>
+
    Primary Key    : -<br>
+
    Panjang Record : 80<br>
+
    Struktur      : <br>
+
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.6.Tabel Nilai</b></p></div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-C9cWeg7Efkc/VDCng-9y7II/AAAAAAAAB6Y/MVDhhrFEXJQ/w379-h487-no/tbl46.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
NamaFile                          : Kelas 10    <br>
+
    Media                        : Harddisk<br>
+
    Isi                          :(no+nis+nama)<br>
+
    Primary Key                  : no<br>
+
    Panjang Record              : 38<br>
+
    Struktur                    : <br>
+
 
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
Tabel 4.7.Tabel Kelas 10</b></p></div>
+
Tabel 3.1 Elisitasi tahap I </b></p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/kSoRze/Capture9.png"/></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/cXWbXz/Capture10.png"/></div>
  
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Elisitasi Tahap II</b>
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-7khBanKTSRk/VDCnhA7Hb1I/AAAAAAAAB6U/yIYWRPx6aXI/w591-h235-no/tbl47.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> NamaFile                          : Kelas 11    <br>
+
    Media                        : Harddisk<br>
+
    Isi                          :(no+nis+nama)<br>
+
    Primary Key                  : no<br>
+
    Panjang Record              : 38<br>
+
    Struktur                    : <br>
+
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
Tabel 4.8.Tabel Kelas 11</b></p></div>
+
Tabel 3.2 Elisitasi tahap II </b></p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/k5rPkK/Capture11.png"/></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/jJMeKe/Capture12.png"/></div>
  
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-7khBanKTSRk/VDCnhA7Hb1I/AAAAAAAAB6U/yIYWRPx6aXI/w591-h235-no/tbl47.png"></div>
+
Elisitasi Tahap II disusun berdasarkan pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada, tidak terlalu penting dan tidak perlu ada pada sistem baru tersebut. Berikut adalah penjelasan lebih rinci mengenai metode MDI:</p></div>
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">M pada MDI itu artinya Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">NamaFile                          : Kelas 12s1<br>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">D pada MDI itu artinya Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuatnya lebih sempurna.
    Media                            : Harddisk<br>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">I pada MDI itu artinya Inessential. Maksudnya requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem.
    Isi                              :(no+nis+nama)<br>
+
</ol>
    Primary Key                      : no<br>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"><b>Elisitasi Tahap III</b>
    Panjang Record                  : 38<br>
+
    Struktur                          : <br>
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
Tabel 4.9.Tabel Kelas 12s1</b></p></div>
+
Tabel 3.3 Elisitasi tahap III </b></p></div>
 
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/b6dC5K/Capture13.png"/></div>
 
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/deekQK/Capture14.png"/></div>
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-7khBanKTSRk/VDCnhA7Hb1I/AAAAAAAAB6U/yIYWRPx6aXI/w591-h235-no/tbl47.png"></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/ifamXz/Capture15.png"/></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan mengeliminasi beberapa requirement dengan opsi D dan semua requirement dengan opsi I, selanjutnya seluruh requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE. Berikut ini merupakan penjelasan lebih rinci mengenai metode TOE:</p></div>
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  NamaFile                          : Kelas 12s2  <br>
+
    Media                        : Harddisk<br>
+
    Isi                          :(no+nis+nama)<br>
+
    Primary Key                  : no<br>
+
    Panjang Record              : 38<br>
+
    Struktur                    : <br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>
+
Tabel 4.10.Tabel Kelas 12s2</b></p></div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-7khBanKTSRk/VDCnhA7Hb1I/AAAAAAAAB6U/yIYWRPx6aXI/w591-h235-no/tbl47.png"></div>
+
</ol>
+
 
+
==''Flowchart'' Program Yang Diusulkan==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
''Flowchart'' program merupakan keterangan yang lebih rinci tentang bagaimana setiap langkah program atau prosedur sesungguhnya yang dilaksanakan. ''Flowchart'' ini menunjukan setiap langkah program atau prosedur dalamu rutan yang tepat saat terjadi. Berikut ''Flowchart''program untuk Aplikasi ''Monitoring''Prestasi Siswa Berbasis Android Pada SMA Al-Ma-muniyah Tangerang,yaitu:
+
</div>
+
 
+
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Flowchart'' Program Untuk ''Login'' Aplikasi
+
          <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=550 src="https://lh4.googleusercontent.com/-LFiG8d4y6IM/VCsO-desPfI/AAAAAAAABus/scAvTtJTWns/w607-h458-no/gb411.jpg"></div>
+
                   
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar4.11 ''Flowchart Program'' Untuk ''Login'' Aplikasi</b></p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Dapatdijelaskan gambar 4.11''flowchart'' program untuk ''login user'' pada “Aplikasi ''Monitoring''Prestasi Siswa”diatas ini terdiri dari:
+
</div>
+
 
+
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">“T” artinya Teknikal, bagaimana tata cara atau teknik pembuatan requirement dalam sistem yang diusulkan.  
2(dua) simbol ''terminal'', yang berperansebagai ''“start”''dan ''“finish”'' pada aliran proses ''flowchart'' program pada ''login user''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">“O” artinya Operasional, bagaimana tata cara penggunaan requirement dalam sistem yang akan dikembangkan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">“E” artinya Ekonomi, berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement didalam sistem.  
2 (dua) simbol ''decision'', yang berperan memeriksa hasil ''process''dari ''input username & password''. Jika data terdapat pada ''database'' dengan tabel “siswa” makaaplikasi akan menampilkan “Tampilan Halaman ''User''”dan jika tidak maka aplikasi akan memeriksa ke tabel “guru”. Jika terdapat datausername dan password maka aplikasi akan menampilkan “Tampilan Halaman Guru”tapi jika pada kedua tabel tidak terdapat ''username''dan '''password'' maka akan tampil pesan “Invalid Login” kemudian kembali  “Tampilan Login”.
+
</ol><br/>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu:<br/>
4 (empat) simbol''Display'' yang berperan menampilkantampilan aplikasi diantaranya : Tampilan ''Splash'' ''Screen'',Tampilan Login, Tampilan Halaman ''Use'', dan Tampilan Halaman Guru.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
2 (dua) simbol process yang berperan memproses hasil ''input username & password''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
2 (dua) simbol stored data, yang menjelaskan data yang digunakan oleh proses “Cek ''Username'' &''Password”''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (satu) simbol ''Network Message'', untuk menampilkan pesan''“Invalid Login”.''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (satu) simbol ''manual input'', yang menandakan masukanyang dilakukan oleh ''user.''
+
</ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">''Flowchart'' Program Untuk“Tampilan Halaman ''User''”
+
            <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=550 src="https://lh5.googleusercontent.com/-XYkLy2buh8E/VCsO-VFAg9I/AAAAAAAABus/DJ62pDqY4do/w818-h309-no/gb412.jpg"></div>
+
                 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar4.12
+
Flowchart Program Untuk “HalamanUser”</b></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Dapatdijelaskan gambar 4.12 ''flowchart''program untuk menu “Halaman''User''” dari“Aplikasi Monitoring Prestasi Siswa”diatas ini terdiri dari:
+
</div>
+
 
+
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">High (H) : Sulit
2 (dua) simbol ''terminal'', yang berperan sebagai ''“start”'' dan ''“finish”'' pada aliran proses ''flowchart''program pada “Tampilan Halaman User”.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Middle (M) : Menengah
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Low (L) : Mudah
5 (lima) simbol ''display'' yang menjelaskan tampilan aplikasi diantaranya : Tampilan Halaman ''User'',tampilan Detail Absen, Tampilan Detail Nilai, Tampilan Detail Prestasi, danTampilan Detail Pelanggaran.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
5 (lima) simbol ''Decision'', menjelaskan pilihan menu informasi yang bisa dipilih diantaranya : lihat absen,lihat nilai, lihat prestasi, lihat pelanggaran, dan ''logou''t.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
5 (lima) simbol ''stored data'', menunjukkan simpanan data yang di pakai pada halaman ''user''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (satu) simbol ''manual input'', menunjukan input yang bisadilakukan ''user'' pada halaman ini.
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Final draft elisitasi<br/>
''Flowchart'' Program Untuk Menu “ Lihat Absen”
+
Merupakan hasil dari seluruh tahap elisitasi yang telah dilakukan.
                    <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=300 src="https://lh4.googleusercontent.com/-x18p1b1wvsI/VCsO-dmdLvI/AAAAAAAABus/CsVAVZd2sKg/w245-h206-no/gb413.jpg"></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center">
       
+
Tabel 3.4 Final Draft Elisitasi</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar4.13
+
Flowchart Program Untuk Menu “ Lihat Absen”</b></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Dapat dijelaskan gambar 4.13'' flowchart''program untuk menu “Lihat Absen”pada “Aplikasi ''Monitoring'' Prestasi Siswa” diatas ini terdiridari:
+
</div>
+
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “''start''” dan “''finish''” pada aliran proses ''flowchart''program pada menu “Lihat Absen”.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (dua) simbol ''display'', untuk menampilkan tampilan aplikasi “Tampilan Detail Absen”
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (satu) simbol ''stored data'', menunjukkan simpanan data yang di pakai untuk melihat data absen.
+
 
</ol>
 
</ol>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/cGgUKe/Capture16.png"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/jkS8Cz/Capture17.png"/></div>
Flowchart Program Untuk Menu “Lihat Nilai”
+
{{pagebreak}}<hr/>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh3.googleusercontent.com/-IykpIArQpqU/VCsO-S0yuHI/AAAAAAAABus/Mp27HuYaCK0/w402-h416-no/gb414.jpg"></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar4.14
+
=<p align="center"><b>BAB IV</b></p>=
Flowchart Program Untuk Menu “Lihat Nilai”</b></p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height:2"><b>RANCANGAN SISTEM USULAN</b></p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
==Prosedur Sistem Usulan==
Dapat dijelaskan gambar 4.14 ''flowchart''program untuk menu “Lihat Nilai”pada “Aplikasi ''Monitoring'' Prestasi Siswa” diatas ini terdiridari:
+
<ol>
</div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Usulan Prosedur yang Berjalan</b><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah mengadakan penelitian dan menganalisa sistem yang ada pada PT Bumitangerang mesindotama, maka selanjutnya akan dibuatkan sistem usulan seperti apa yang akan dibuat yang dapat memberikan efektivitas dan efisiensi. Terdapat beberapa usulan dari prosedur sistem yang baru, mengacu pada kekurangan sistem sebelumnya.</p></div>
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Usulan atau rancangan yang akan diajukan dalam penulisan laporan skripsi ini adalah merancang dan membuat sebuah sistem kehadiran siswa berbasis web, yang mana dapat mempermudah dalam hal pelaksanaan dan perhitungan rencana anggaran biaya yang sebelumnya masih menggunakan sistem yang belum terkomputerisasi, dalam sistem yang baru akan dapat menambahkan data proyek baru, menghapus ataupun mengedit data, administrator sistem nantinya juga dapat membuat rincian bahan/barang apa saja yang digunakan dalam sebuah proyek dan juga dapat membuat uraian kegiatan yang dilakukan pada sebuah proyek agar penggunaan dana dapat lebih terlihat dan transparan.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
2 (dua) simbol ''terminal'', yang berperan sebagai “''start''” dan “''finish''” pada aliran proses ''flowchart''program pada menu “Lihat Nilai”.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
3 (tiga) simbol ''display'', untuk menampilkan tampilan aplikasi diantaranya : Tampilan Info Nilai, Tampilan Detail Nilai, Tampilan Semua Nilai.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
2 (dua) simbol ''decision'', untuk memberikan pilihan kepada user apakah ingin melihat detail nilai. Jika “Ya” maka aplikasi akan menampilkan detail nilai yang dipilih, jika “Tidak” ''user'' diberi pilihan Apakah ingin melihat semua nilai. Jika “Ya” maka aplikasi akan menampilkan daftar semua nilai.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (satu) simbol ''stored data'', menunjukkan simpanan data yang di pakai untuk melihat data absen.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1 (satu) simbol ''manual input'', menunjukan input pilihan yang bisa dilakukan ''user'' pada halamanini.
+
 
</ol>
 
</ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Flowchart Program Untuk Menu “Lihat Prestasi”
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=300 src="https://lh5.googleusercontent.com/-Tsk9rHD5UKg/VCsO-bsCOZI/AAAAAAAABus/3k4OhJdboVk/w245-h206-no/gb415.jpg"></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar4.15
+
==Diagram Rancangan Sistem Usulan==
Flowchart Program Untuk Menu “ Lihat Prestasi”</b></p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Untuk menganalisa sistem yang hendak diusulkan, maka dibuatkan kedalam diagram untuk menunjukan rancangan dari sistem yang diusulkan, dan digunakan software Visual Paradigm for UML 6.4 untuk membuat gambaran dari sistem yang diusulkan kedalam bentuk diagram yang diantaranya adalah : Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram dan Class Diagram.
Dapat dijelaskan gambar 4.15 ''flowchart''program untuk menu “LihatPrestasi” pada “Aplikasi ''Monitoring''Prestasi Siswa”diatas ini terdiri dari:
+
</p></div>
</div>
+
<ol>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Use Case Diagram Sistem Usulan</b>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/ht1Mze/Capture18.png"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
  2(dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “''start''” dan ''finish''” pada aliran proses ''flowchart'' program pada menu “LihatPrestasi”.
+
Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem Usulan</b></p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<br/>Berdasarkan Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem Usulan Terdapat :
 
+
<ol>
1(dua) simbol ''display'', untuk menampilkan tampilan aplikasi “Tampilan Detail Prestasi”
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 (satu) sistem yang mencakup seluruh usulan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">4 (satu) aktor, yaitu Admin,Manajemen,Staff IT, dan Pimpinan
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">9 (enam) use case yang dilakukan aktor tersebut diantaranya: Admin
1(satu) simbol ''stored data'', menunjukkan simpanan data yang di pakai untuk melihat data prestasi.
+
melakukan login, masuk ke menu utama, masuk ke menu proyek, masuk ke menu rincian, masuk ke menu uraian kegiatan, masuk ke menu laporan, dan User melakukan log out.  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">2 (empat) include.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">4 (enam) extend.
 
</ol>
 
</ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Flowchart Program Untuk Menu “Lihat Pelanggaran”
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=300 src="https://lh4.googleusercontent.com/-FkFU2NNnoXU/VCsO-fFj-ZI/AAAAAAAABus/AYest3HpqYc/w245-h206-no/gb416.jpg"></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar4.16
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Activity Diagram Admin Sistem Usulan
Flowchart Program Untuk Menu “Pelanggaran”</b></p></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/mUbbXz/Capture19.png"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
Dapatdijelaskan gambar 4.16'' flowchart''program untuk menu “Lihat Pelanggaran”pada “Aplikasi ''Monitoring'' PrestasiSiswa” diatas ini terdiridari:
+
Gambar 4.2 Activity Diagram Admin Sistem Usulan</b></p></div>
</div>
+
<br/>Berdasarkan Gambar 4.2 Activity Diagram Admin Sistem Usulan terdapat:
 
+
<ol>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 (satu) initial node, yang mengawali objek.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">24 (dua puluh empat) action state, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan.
2 (dua) simbol ''terminal'', yang berperan sebagai “start” dan “''finish''” pada aliran proses ''flowchart''program pada menu “Lihat Pelanggaran”.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">2 (dua) decision node, yaitu menjelaskan terjadinya dua kemungkinan proses pada action login.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 (satu) final node, yang mengakhiri objek.
  1(dua) simbol ''display'', untukmenampilkan tampilan aplikasi “Tampilan Detail Pelanggaran”
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
1(satu) simbol ''stored data'', menunjukkansimpanan data yang di pakai untuk melihat data pelanggaran.
+
 
</ol>
 
</ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Flowchart Program Untuk “HalamanGuru”
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=650 src="https://lh4.googleusercontent.com/-Ps-9V13eUHs/VCsO-Rs_fLI/AAAAAAAABus/A-3XMos1Aqo/w818-h309-no/gb417.jpg"></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar4.17
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Activity Diagram Staff IT Sistem Usulan
Flowchart Program Untuk “Halaman Guru”</b></p></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/cKOqsz/Capture20.png"/></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Gambar 4.3 Activity Diagram Manajemen Sistem Usulan</b></p></div>
Dapatdijelaskan gambar 4.17 flowchartprogram untuk “Halaman Guru”pada “Aplikasi ''Monitoring'' PrestasiSiswa” diatas ini terdiridari:
+
<br/>Berdasarkan Gambar 4.3 Activity Diagram Manajemen Sistem Usulan terdapat:
</div>
+
<ol>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 (satu) initial node, yang mengawali objek.
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">8 (delapan) action node, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">2 (dua) decision node, yaitu menjelaskan dua kemungkinan proses.  
2(dua) simbol ''terminal'', yang berperansebagai “start” dan “''finish''” pada aliran proses ''flowchart'' program pada “Tampilan HalamanGuru”.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 (satu) final node, yang mengakhiri objek.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
    5(lima) simbol ''display'' yang menjelaskan tampilan aplikasi diantaranya : Tampilan Halaman Guru, TampilanDaftar Kelas, Tampilan Detail Prestasi, dan Tampilan Detail Pelanggaran.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
    5(lima) simbol ''Decision'', menjelaskan pilihan menu informasi yang bisa dipilih diantaranya : lihat kelas, lihatpelajaran, lihat prestasi, lihat pelanggaran, dan ''logout''.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
    5(lima) simbol ''stored data'', menunjukkan simpanan data yang di pakai pada halaman guru terdiri dari siswa, nilai, absen, prestasi, dan pelajaran .
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
  1(satu) simbol ''manual input'', menunjukaninput yang bisa dilakukan guru padahalaman ini.
+
 
</ol>
 
</ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Flowchart Program Untuk Menu “TampilanDaftar Kelas”
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/-7_dt9hpN-jc/VCsO-dlrC3I/AAAAAAAABus/P2_5ByQD4HQ/w544-h567-no/gb418.jpg"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar4.18
 
Flowchart Program Untuk “Tampilan Daftar Kelas”</b></p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
 
Dapatdijelaskan gambar 4.18''flowchart'' program untuk “DaftarKelas” pada“Aplikasi ''Monitoring''Prestasi Siswa”diatas ini terdiri dari:
 
</div>
 
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
    2(dua) simbol ''terminal'', yang berperan sebagai ''“start”'' dan “finish” pada aliran proses ''flowchart'' program pada menu “Daftar Kelas”.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
    7 (tujuh) simbol ''decision'',berperan sebagai pilihan menu yang ditampilkan aplikasi, terdiri dari :
 
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Activity Diagram Pimpinan Sistem Usulan
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/cQQvsz/Capture21.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.4 Activity Diagram Staff IT Sistem Usulan </b></p></div>
 +
<br/>Berdasarkan Gambar 4.4 Activity Diagram Staff IT Sistem Usulan terdapat:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 (satu) initial node, yang mengawali objek.
Pilih Kelas
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">19 (sembilan belas) action node, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">2 (dua) decision node, yaitu menjelaskan dua kemungkinan proses.
Pilih Nilai
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 (satu) final node, yang mengakhiri objek.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
</ol>
Pilih Absen
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Pilih Pelajaran
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Pilih Siswa
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
  Edit?
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
  Input Absen?
+
</ol>  
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
6 (enam) simbol ''display'',menjelaskan tampilan yang ditampilkan aplikasi terdiri dari :
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Activity Diagram Pimpinan Sistem Usulan
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/eHjYee/Capture22.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.5 Activity Diagram Pimpinan Sistem Usulan </b></p></div>
 +
<br/>Berdasarkan Gambar 4.5 Activity Diagram Pimpinan Sistem Usulan terdapat:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 (satu) initial node, yang mengawali objek.
Daftar Kelas
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">6 (enam) action node, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">2 (dua) decision node, yaitu menjelaskan dua kemungkinan proses.
    Daftar Siswa
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 (satu) final node, yang mengakhiri objek.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
  Daftar Pelajaran
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Daftar Nilai dan Siswa
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
  Daftar AbsenSiswa
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
  Detail Nilai Siswa
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sequence Diagram Admin Sistem Usulan
5 (lima) simbol ''stored data'', menjelaskan data simpananyang terlibat dengan aktifitas aplikasi terdiri dari :
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/kSWMze/Capture23.png"/></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.6 Sequence Diagram Admin Sistem Usulan</b></p></div>
 +
<br/>Berdasarkan Gambar 4.6 Sequence Diagram Sistem Usulan:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 Actor yang melakukan kegiatan, Admin dan Manajemen
daftar kelas
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">9 Message spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi dari aktifitas yang sedang terjadi atau kegiatan yang dilakukan oleh aktor.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> 7 Lifeline mengidentifikasikan kehadiran objek pada saat terakhir/akhir waktu.
  kelas
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
absen
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
    pelajaran
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
  nilai
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sequence Diagram Manajemen Sistem Usulan
3 (tiga) simbol ''manual input'', menjelaskan sebuah proses masukan yang dilakukan oleh ''user'' yaitu pilih menu, edit nilai dan ''input''absen.
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/hDrFQK/Capture24.png"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">2 (dua) simbol process, menerangkan sebuah proses yang dilakukan oleh aplikasi yaitu simpan.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.7 Sequence Diagram Manajemen Sistem Usulan</b></p></div>
 +
<br/>Berdasarkan Gambar 4.7 Sequence Diagram Manajemen Sistem Usulan terdapat:
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 Actor yang melakukan kegiatan, Admin dan Manajemen
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 Actor yang melakukan kegiatan, Admin dan Manajemen
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">6 Lifeline mengidentifikasikan kehadiran objek pada saat terakhir/akhir waktu.
 
</ol>
 
</ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Flowchart Program Untuk Menu “Daftar Pelajaran”
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=350 src="https://lh6.googleusercontent.com/-_jmrgvwiJ0w/VCsO-WKU1OI/AAAAAAAABus/ZwALrXluyUE/w255-h260-no/gb419.jpg"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar4.19
 
Flowchart Program Untuk Menu “DaftarPelajaran”</b></p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
 
Dapatdijelaskan gambar 4.19''flowchart'' program untuk menu “Daftar Pelajaran”pada “Aplikasi ''Monitoring'' Prestasi Siswa” diatas ini terdiridari:
 
</div>
 
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
2(dua) simbol'' ''terminal'', yang berperansebagai “''start''” dan “''finish''” pada aliran proses ''flowchart'' program pada menu “Daftar Pelajaran”.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
2 (dua) simbol ''display'', yang menyatakan tampilan pada aplikasi terdiri dari:
 
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sequence Diagram Staff IT Sistem Usulan
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/mMdOCz/Capture25.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.8 Sequence Diagram Staff IT Sistem Usulan</b></p></div>
 +
<br/>Berdasarkan Gambar 4.8 Sequence Diagram Staff IT Sistem Usulan terdapat:
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 Actor yang melakukan kegiatan, Admin dan Manajemen
Tampilan Pelajaran
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">8 Message spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi dari aktifitas yang sedang terjadi atau kegiatan yang dilakukan oleh aktor.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">6 Lifeline mengidentifikasikan kehadiran objek pada saat terakhir/akhir waktu.
Detail Daftar Pelajaran
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sequence Diagram Pimpinan Sistem Usulan
1 (satu) simbol ''stored''data, menjelaskan data simpanan yang terlibat dengan aktifitas aplikasi yaitu jadwal pelajaran.
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/dT7Tee/Capture26.png"/></div>
</ol></ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 
+
Gambar 4.9 Sequence Diagram Pimpinan Sistem Usulan </b></p></div>
==Rancangan Program==
+
<br/>Berdasarkan Gambar 4.9 Sequence Diagram Pimpinan Sistem Usulan terdapat:
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
HIPO (''Hirarchy Plus InputProcess Output'') yaitu alat bantu untuk membuat spesifikasi program yangmerupakan struktur yang berisi diagram dimana di dalam program ini berisi ''input'' yang diproses dan menghasilkan ''output''. Spesifikasi program menjelaskanmengenai cara penggunaanaplikasi program yang diusulkan. ''Visual'' ''Table Of Content'' (VTOC) adalah diagram yang menggambarkan hubungan dan fungsi pada sistem secara berjenjang seperti dibawah ini:
+
</div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=350 src="https://lh5.googleusercontent.com/-c2AXUjqmWZA/VCsO-bTPfPI/AAAAAAAABus/NCs8MlCUqqA/w175-h566-no/gb420.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Gambar 4.20 HIPO (''Hirarchy Plus InputProcess Output'')Aplikasi MonitoringPrestasi Siswa</b></p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Adapun spesifikasiprogram  yang diusulkan tersebut, yaitu:
+
</div>
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">1 Actor yang melakukan kegiatan, Admin dan Manajemen
Nama program            : ''Login''<br>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> 7 Message spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi dari aktifitas yang sedang terjadi atau kegiatan yang dilakukan oleh aktor.
Fungsiprogram            : Untuk masuk ke dalam menu utama Aplikasi ''Monitoring''Prestasi Siswa.<br>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">5 Lifeline mengidentifikasikan kehadiran objek pada saat terakhir/akhir waktu. 
Bahasa Pemrograman      : Basic<br>
+
</ol>  
Proses Program          :<br>
+
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
Jalankan program
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
Menampilkan halaman ''login'', lalu ''input username'' dan ''password''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
Klik ''login'' untuk menyatakan bahwa ''username'' dan ''password'' sudah benar dan jika benar maka akan masuk ke dalam menuutama
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Jika salah memasukan ''username'' dan ''password'' maka akan muncul pesan ''“Username'' Atau ''Password''Salah!”
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
==Rancangan Basis Data==
Nama program            : Halaman User <br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Rancangan basis data adalah sebuah penggambaran basis data yang digunakan dalam sistem yang diusulkan, berikut adalah rancangan basis data dalam bentuk class diagram.</p></div>
Fungsi program          : Untuk menampilkan menu pilihan yang terdapat di dalam aplikasi<br>
+
<ol>
Bahasa Pemrograman      : Basic<br>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Class Diagram Sistem Usulan</b>
Proses Program          : Jalankan program menu utama, lalu pilih salah satu fitur yang terdapat pada menu utama, yaitu terdiri dari: ''Home'', Info Nilai Jumlah nilai remedial, Absen saat ini, info jumlah prestasi, info jumlah pelanggaran, ''Logout''.<br>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/dFQTCz/Capture27.png"/></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Gambar 4.10 Class Diagram Sistem Usulan</b></p></div>
Nama program          : Nilai<br>
+
<br/>Berdasarkan gambar Class diagram sistem usulan tersebut dapat dijabarkan sebagai berikut:
Fungsiprogram        : Untuk menampilkan informasitentang nilai  siswa.<br>
+
<ol>
Bahasa Pemrograman    : Basic<br>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">4 (empat) class, himpunan dari objek-objek yang berbagi atribut serta operasi yang sama diantaranya tbl_proyek, tbl_rincian, tbl_uraian, tbl_laporan.
Proses Program        :<br>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">2 (dua) multiciply, hubungan antara objek satu dengan objek lainnya yang mempunyai nilai.  
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
Pada “Menu Utama”, kemudianpilih “Detail” pada informasi jumlah nilai remedialuntuk melihat daftar nilai pelajaran
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
Pilih salah satumata pelajaran, maka kita akan dapat melihat detail nilai mata pelajaran tersebut seperti nilai tugas harian, nilai UTS, nilai UAS.
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Spesifikasi Basis Data</b>
Nama program            : Absen<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Setelah pada sub bab sebelumnya dipaparkan tentang basis data yang digunakan pada sistem yang diusulkan, maka selanjutnya akan dipaparkan mengenai detail dari rancangan basis data yang digunakan secara lebih rinci.</p></div>
Fungsi program          : Untuk menampilkan informasiabsensi<br>
+
<ol>
Bahasa Pemrograman      : Basic<br>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Nama Field : tbl_proyek
Proses Program          :<br>
+
<br/>Isi : id_proyek, judul, pengerjaan, total_biaya, status, tanggal<bt/>Media : Harddisk
 +
<br/>Panjang Record : 77 Karakter
 +
<br/> Primary Key : id_proyek
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Tabel 4.1 Struktur tbl_proyek</b></p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/n4r1Xz/Capture28.png"/></div>
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Nama Field : tbl_rincian
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<br/>Isi : id_rincian, id_proyek, bahan, satuan, jumlah, harga, total_harga
Pada“Menu Utama”, kemudian pilih “Detail”pada informasi absensi hari ini untuk melihat daftar absen siswa pada hari itu.
+
<br/>Media : Harddisk
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<br/>Panjang Record : 112 Karakter
Tekan“Grafik” untuk melihat statistik absen keseluruhan.
+
<br/>Primary Key : id_rincian
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Tabel 4.2 Struktur tbl_rincian</b></p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/giOn5K/Capture29.png"/></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Nama Field : tbl_uraian
Nama program            : Prestasi<br>
+
<br/>Isi : id_uraian, id_proyek, tanggal, kegiatan, nama_file
Fungsiprogram            : Untuk menampilkan informasiprestasi siswa.<br>
+
<br/>Media : Harddisk
Bahasa Pemrograman      : Basic<br>
+
<br/> Panjang Record : 152 Karakter
Proses Program          :<br>
+
<br/> id_uraian
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Tabel 4.3 Struktur tbl_uraian</b></p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/bvjGze/Capture30.png"/></div>
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Nama Field : tbl_user
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<br/>Isi : id_user, username, password, level
Pada“Menu Utama”, kemudian pilih “Detail”pada table informasi jumlah prestasi untukmelihat daftar prestasi selama di sekolah.
+
<br/>Media : Harddisk
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<br/>Panjang Record : 60 Karakter
Pilihsalah satu prestasi untuk melihatdetail prestasi.
+
<br/>Primary Key : id_user
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Tabel 4.4 Struktur tbl_user</b></p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/i3XdvK/Capture31.png"/></div>
 
</ol>
 
</ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Nama program              : Pelanggaran<br>
 
Fungsiprogram            : Untuk menampilkan informasi pelanggaran siswa<br>.
 
Bahasa Pemrograman        : Basic<br>
 
Proses Program            :<br>
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Pada“Menu Utama”, kemudian pilih “Detail”pada table informasi jumlah pelanggaran untukmelihat daftar pelanggaran selama di sekolah.
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
 
Pilihsalah satu prestasi untuk melihatdetail pelanggaran siswa.
 
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
==Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan==
Nama program            : ''Logout''<br>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
Fungsi program          : Untuk keluar dari aplikasi<br>
+
Tabel 4.5 Perbedaan Sistem Berjalan dengan Sistem Usulan</b></p></div>
Bahasa Pemrograman      : Basic<br>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/bGHNNz/Capture32.png"/></div>
Proses Program          : Pada “Menu Utama” pilih''“logout”'', maka akan tampil halaman ''login'' yang menandakan bahwa ''user'' telah keluar dari aplikasi<br>
+
</ol>
+
 
+
==Rancangan ''Prototype''==
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Tahapini merupakan gambar yang jelas mengenai rancang bangun yang lengkap mengenaiaplikasi yang akan dibuat, juga sebagai pemenuhan kebutuhan daripada prapenggunasistem. Berikut ini merupakan ''Prototype'' atau tampilan dari perancangan aplikasi ''Monitoring'' Prestasi Siswayang akan dibuat, yaitu:
+
</div>
+
  
 +
==Rancangan Prototype==
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Prototype'' Halaman ''Splash Screen''
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Prototype Halaman Utama Sistem</b>
  <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh3.googleusercontent.com/-bnV1ytne_oM/VCsO-d9RtvI/AAAAAAAABus/0aVgAHhcfe4/w443-h250-no/gb421.jpg"></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Tampilan prototype halaman utama ini berisi tampilan tentang informasi umum PT. Bumitangerang Mesindotama atau BTCOCOA, tampilan ini adalah tampilan awal  sebelum seseorang dapat login.</p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/g5pxpe/Capture33.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.11 Prototype Halaman Utama Sistem</b></p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.21 Prototype Halaman ''Splash Screen'''''</div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Prototype Login Sistem</b>
            <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Tampilan prototype login berisi textbox username dan password yang digunakan user untuk masuk kedalam sistem. </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.11 Komponen Halaman ''Splash Screen'''''</div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/fBjV9e/Capture34.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.12 Prototype Login Sistem</b></p></div>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Prototype Menu Home</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Tampilan prototype menu home berisi tampilan saat user telah melakukan login</p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/cKgMFK/Capture35.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.13 Prototype Menu Home</b></p></div>
  
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-UinDYjo7ooE/VDCmuNsXHoI/AAAAAAAAB2c/z17B_fBJZzY/w586-h264-no/tbl411.png"></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Prototype Menu Rencana Anggaran Biaya - Proyek</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Tampilan prototype ini berisi tampilan untuk input data proyek dan juga hasil data proyek yang telah diinput.</p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/daha9e/Capture36.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.14 Prototype Menu Rencana Anggaran Biaya - Proyek</b></p></div>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Prototype Menu Rencana Anggaran Biaya - Rincian</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Tampilan prototype menu rincian ini berisi tampilan untuk input data rincian berdasarkan data proyek dan juga hasil dari tampilan yang telah diinputkan.</p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/mr1k9e/Capture37.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.15 Prototype Menu Rencana Anggaran Biaya - Rincian</b></p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Prototype Menu Uraian Kegiatan</b>
''Prototype'' Halaman ''Login''
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Tampilan prototype menu uraian kegiatan ini berisi tampilan input untuk kegiatan yang dilakukan saat proyek sedang berjalan dan juga menampilkan hasil dari input kegiatan. </p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/nKgwFK/Capture38.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.16 Prototype Menu Uraian Kegiatan</b></p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh3.googleusercontent.com/-A19hraWBoaA/VCsO-ZYnRvI/AAAAAAAABus/fMXxdEtWa84/w888-h459-no/gb422.jpg"></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Prototype Menu Laporan</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Tampilan menu laporan berisikan laporan dari proyek yang ada.</p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/eRhmFK/Capture39.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.17 Prototype Menu Laporan</b></p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Prototype Menu Logout</b>
'''Gambar 4.22 ''Prototype'' Halaman ''Login'''''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Tampilan menu logout dilakukan apabila user ingin keluar dari sistem dan sistem akan menampilkan pemberitahuan apakah user yakin untuk keluar dari sistem. </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/hTtq9e/Capture40.png"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
'''Table 4.12 Tabel Komponen Halaman ''Login'''''</div>
+
Gambar 4.18 Prototype Menu Logout</b></p></div>
 +
</ol>
  
 +
==Rancangan Tampilan Sistem yang Diusulkan==
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Halaman Utama Sistem</b>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/hQjNsz/Capture41.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.19 Tampilan Halaman Utama Sistem</b></p></div>
  
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-Sp4JyNuSE0g/VDCm2SryNeI/AAAAAAAAB2k/KDBIX1qxSV8/w575-h422-no/tbl412.png"></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Login Sistem</b>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/f8uize/Capture42.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.20 Tampilan Login Sistem</b></p></div>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Menu Home</b>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/f2V6Ke/Capture43.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.21 Tampilan Menu Home</b></p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Prototype'' Halaman Utama/Menu
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Menu Master</b>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh5.googleusercontent.com/-5TxaF-BRytE/VCsO-XSz-bI/AAAAAAAABus/7-MvnS7hF68/w837-h567-no/gb423.jpg"></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/eHSvee/Capture44.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.22 Tampilan Menu Master</b></p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Menu Rencana Anggaran Biaya - Proyek</b>
'''Gambar  4.23 ''Prototype'' Halaman Utama/Menu'''</div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/iXn6kK/Capture45.png"/></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
Gambar 4.23 Tampilan Menu Rencana Anggaran Biaya - Proyek</b></p></div>
'''Table 4.13 Tabel Komponen Halaman Utama'''</div>
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Menu Rencana Anggaran Biaya - Rincian</b>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/g9oOXz/Capture46.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.24 Tampilan Menu Rincian</b></p></div>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Menu Rencana Anggaran Biaya - Kegiatan</b>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/fMqgKe/Capture47.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.25 Tampilan Menu Uraian Kegiatan</b></p></div>
  
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-jXRhug5eFhE/VDCm5gGZ1XI/AAAAAAAAB2w/MGBIRv8tUIc/w414-h544-no/tbl413.png"></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Menu Laporan</b>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/mNiwkK/Capture48.png"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Gambar 4.26 Tampilan Menu Laporan</b></p></div>
  
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Tampilan Menu Logout</b>
 
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/mE53Xz/Capture49.png"/></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
''Prototype'' Halaman Daftar Nilai Pelajaran
+
Gambar 4.27 Tampilan Menu Logout</b></p></div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/-YgUvChAjfTw/VCsO-b39IJI/AAAAAAAABus/zSrcgaslQiw/w832-h567-no/gb424.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
'''Gambar 4.24 ''Prototype'' Halaman Daftar Nilai Pelajaran'''</div>
+
+
+
+
      <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.14 Tabel Komponen Halaman Daftar Nilai Pelajaran
+
'''</div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-sYib-pClgiI/VDCm6LOnTtI/AAAAAAAAB24/X8Cjy-nWxFM/w629-h505-no/tbl414.png"></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype'' Halaman Informasi Absen
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh4.googleusercontent.com/-h228EVDk0Og/VCsO-Wxtz5I/AAAAAAAABus/SUqG2p1_7xI/w834-h567-no/gb425.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
'''Gambar 4.25 ''Prototype'' Halaman Informasi Absen'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart '' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
'''Table 4.15 Tabel Komponen Halaman Informasi Absen'''</div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-MCaV069l9y8/VDCm6nsnFKI/AAAAAAAAB28/K77RwhIRnpM/w641-h462-no/tbl415.png"></div>
+
 
+
 
+
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype'' Halaman Grafik Absen
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh4.googleusercontent.com/-5mYnsf54unc/VCsO-Z4vYMI/AAAAAAAABus/yOPOPvm5XxI/w832-h567-no/gb426.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
'''Gambar 4.26 ''Prototype'' Halaman Grafik Absen'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.16 Tabel Komponen Halaman Grafik Absen'''</div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-Z0SSh2u0fM8/VDCm75gIRNI/AAAAAAAAB3E/XurrKstWyP4/w630-h344-no/tbl416.png"></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype'' Halaman InformasiPrestasi
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/-cThivds5OhA/VCsO-QIGX9I/AAAAAAAABus/9lADbS5-ixY/w837-h567-no/gb427.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
'''Gambar 4.27 ''Prototype'' Halaman Daftar Informasi Prestasi'''</div>
+
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart ''di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.17 Tabel Komponen Halaman Informasi Prestasi'''</div>
+
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-7UwfjTgBzS8/VDCnBtbFrTI/AAAAAAAAB3Q/31l8y8X5yv4/w651-h388-no/tbl417.png"></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype'' Halaman Detail Prestasi
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh5.googleusercontent.com/-_6TxlrBcZ1I/VCsO-Vu6HaI/AAAAAAAABus/E8gMzXAgmIo/w836-h567-no/gb428.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
'''Gambar 4.28 ''Prototype'' Halaman Detail Prestasi'''</div>
+
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.18 Tabel Komponen Halaman Detail Prestasi '''</div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-dx97eOI_nKk/VDCnCMVa70I/AAAAAAAAB3Y/xddKkeajcwY/w653-h385-no/tbl418.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype'' Halaman Informasi Pelanggaran
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh4.googleusercontent.com/-ZOWxma2g884/VCsO-RNtSeI/AAAAAAAABus/lXhGuc9oB_g/w838-h567-no/gb429.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.29 ''Prototype'' Halaman Informasi Pelanggaran'''</div>
+
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.19 Tabel Komponen Halaman Informasi Pelanggaran'''</div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-2dBYESib3Xc/VDCnCcn48WI/AAAAAAAAB3c/PGw-fP5KPYo/w652-h429-no/tbl419.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype'' Halaman DetailPelanggaran
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/-SLnUcOMfqpg/VCsO-XHNv5I/AAAAAAAABus/Lib_Xie3SJI/w841-h567-no/gb430.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.30 ''Prototype'' Halaman Detail Pelanggaran'''</div>
+
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.20 Tabel Komponen Halaman Detail Pelanggaran'''</div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-wDL0EKhS2dc/VDCnF-AYQMI/AAAAAAAAB3s/wJJbZv2_m-8/w655-h467-no/tbl420.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype'' Halaman Menu Guru
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh3.googleusercontent.com/-jYRtEbZo9Dk/VCsO-aebPjI/AAAAAAAABus/aTDV9Frpamk/w833-h567-no/gb431.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.31 Prototype Halaman Menu Guru '''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.21 Tabel Komponen Halaman Guru '''</div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-lyLPP4Q-V5M/VDCnGwsvKyI/AAAAAAAAB30/kyETu8JEyfM/w592-h495-no/tbl421.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype'' Halaman Daftar Kelas
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh4.googleusercontent.com/-KM4jucmyYG4/VCsO-Y15XcI/AAAAAAAABus/hoFXX8r8aJM/w832-h567-no/gb432.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.32 ''Prototype'' Halaman Daftar Kelas'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.22 Tabel Komponen Halaman Daftar Kelas'''</div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-PQxtTXBAOV4/VDCnHkd9A9I/AAAAAAAAB38/tAGRIsu_QLE/w587-h421-no/tbl422.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
'' Prototype'' Halaman Daftar Absen
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh5.googleusercontent.com/-7q5Z73opG1E/VCsO-W2RkHI/AAAAAAAABus/6xGNdQPjUz0/w833-h567-no/gb433.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.33 ''Prototype'' Halaman Daftar Absen'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.23 Tabel Komponen Halaman Daftar Absen'''</div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-qOsEJhRkkKs/VDCnIz6MGXI/AAAAAAAAB4E/h4O51j_9BrU/w588-h458-no/tbl423.png"></div>
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype'' Halaman Input Absen
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/-qOjjVaQHeI4/VCsO-eAEkMI/AAAAAAAABus/AUhfC5BMdxc/w839-h567-no/gb434.jpg"></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.34 ''Prototype'' Halaman ''Input'' Absen'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PenjelasanPenjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.24 Tabel Komponen Halaman ''Input '' Absen'''</div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-w0cgDcxcRxA/VDCnJvBnu3I/AAAAAAAAB4M/1sPpArrwXn8/w588-h460-no/tbl424.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype Input'' Nilai
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh3.googleusercontent.com/-p-_1qaaTv9g/VCsO-dXQaFI/AAAAAAAABus/cBOroT_zfRk/w880-h548-no/gb435.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.35 ''Prototype'' Halaman Input Nilai'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.25 Tabel Komponen ''Input'' Nilai'''</div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-kg398do-bmQ/VDCnKryvYvI/AAAAAAAAB4U/VpUGFW04C_M/w587-h496-no/tbl425.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
''Prototype'' Halaman ''Input'' Prestasi
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh6.googleusercontent.com/-Iw0udw0GhiI/VCsO-TXBu7I/AAAAAAAABus/qWKrZ74P-PY/w880-h548-no/gb436.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.36 ''Prototype'' Halaman ''Input Prestasi'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart'' di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.26 Tabel Komponen Halaman ''Input'' Prestasi'''</div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-LvktbB7icSE/VDCnLY8RgoI/AAAAAAAAB4c/kD3B6i8PAyM/w591-h424-no/tbl426.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
+
'' Prototype'' Halaman ''Input'' Pelanggaran
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><img width=500 src="https://lh4.googleusercontent.com/-UCWUBTZgvhY/VCsO-chxnNI/AAAAAAAABus/eIUFTectkFg/w880-h546-no/gb437.jpg"></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar  4.37 ''Prototype'' Halaman ''Input'' Pelanggaran'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penjelasan Penjelasan komponen yang terdapat pada ''flowchart ''di atas adalah :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Table 4.27 Tabel Komponen Halaman ''Input'' Pelanggaran'''</div>
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-nQhtgCY94oQ/VDCnMReUR0I/AAAAAAAAB4k/LQzjokCDGoo/w586-h532-no/tbl427.png"></div>
+
 
</ol>
 
</ol>
  
==Konfigurasi Sistem==
+
==Konfigurasi Sistem yang Diusulkan==
===Spesifikasi ''Hardware''===
+
<ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Spesifikasi Perangkat Keras yang Digunakan</b>
 
+
<br/>Perangkat keras yang digunakan untuk membuat sistem informasi kehadiran siswa ini antara lain sebagai berikut :
Perangkat kerasyang dibutuhkan oleh sistem adalah satu unit ''personal computer''dan ''mobiledevice''. Perangkat keras yang diusulkan inidibuat berdasarkan kebutuhan sistem saat ini dan antisipasi kebutuhan di masayang akan datang. Konfigurasi yang dibutuhkan pada desain sistem yang diusulkanadalah:
+
</div>  
+
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Personal Computer
+
 
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Processor : Intel(R) Core(TM) i3-3220 CPU @ 3.30GHz (4 CPUs)  
Processor         : CPU @ 2.30GHz (4 CPUs), ~2.3GHz
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Motherboard : Gigabyte Technology Co., Ltd.  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Monitor : Samsung LCD S19C150F
Monitor           : 14”
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mouse : USB Logitech B100
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Keyboard : USB Logitech K120
RAM              :   4 GB
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">RAM : 2GB
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Harddisk : 500 GB  
HD                  :   500 GB
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Printer : Epson L360
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Spesifikasi Perangkat Lunak yang Digunakan</b>
Mobile Device
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Windows 10
General:
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Visual Paradigm for UML 6.4 Enterprise
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">All in one package : XAMPP
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Database server : MySQL
2G Network  :GSM 850 / 900 / 1800 / 1900
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Web server : Apache
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Microsoft Office 2010
3G Network  : HSDPA 900 / 2100
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Code editor : Sublime Text
</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Web Browser : Google Chrome, Firefox, Microsoft Edge
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
Display:
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
Type              : TFT capacitive touchscreen, 256K colors
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
Size                : 240 x 320 pixels, 3.0” (~133 ppi pixel density)
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
''Multi touch''
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b></b>Dalam rancangan sistem rencana anggaran biaya ini, peneliti merancang beberapa user yang berhak untuk mengakses sistem ini diantaranya adalah :
''Memory:''
+
<ol>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Admin
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Manajemen
  Internal        :1Gb
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Staff IT
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pimpinan
  RAM            :512mb
+
</ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
CPU: 830 MHzARMv6
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">  
+
''Operating System'' : Android Gingerbread 2.3.3
+
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
 
</ol>
  
===Aplikasi Yang Digunakan===
+
==Pengujian Sistem yang Diusulkan==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Pengujian adalah tahap lanjutan setelah menganalisa, dan merancang sistem, dalam hal ini digunakan metode black box testing untuk pengujian terhadap sistem. Tujuam dari pengujian ini tentunya untuk meminimalisir error ataupun bug yang nantinya akan terdapat pada sistem, namun black box sistem adalah pengujian guna menguji fungsionalitas sistem : </p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/nMksSz/Capture50.png"/></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://preview.ibb.co/k1dOZe/Capture51.png"/></div>
  
Perangkatlunak merupakan penunjang dari peralatan komputer dan ''Mobile device'' yang akan digunakan sebagai penghubung dalaminstruksi yang diinginkan, agar komputer dan ''Mobile device'' dapat menghasilkan informasi yang diharapkan, makaperangkat lunak yang diusulkan dalam rancangan sistem ini adalah sebagaiberikut:
+
==Implementasi==
</div>
+
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
    Personal computer
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Time Schedule</b>
      Sistem Operasi “Windows 7 Ultimate”
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Dalam penulisan dan perancangan sistem ini dibuat batasan waktu untuk memaksimalkan penelitian ini.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
Microsoft Office 2007
+
Tabel 4.6 Time Schedule</b></p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/dNG5fK/Capture52.png"/></div>
XAMPP
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Berdasarkan tabel 4.6 Time Schedule Implementasi yang dilakukan pada PT. Bumitangerang Mesindotama maka terdapat :</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Basic4Android
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
  Google Chrome
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
    AdobeDreamweaver CS6
+
</ol>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
''Mobile device''
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembuatan Proposal
Sistemoperasi Android OS v2.3 (Gingerbread)
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Pada tahap ini dilakukan pembuatan latar belakang masalah, tujuan, manfaat, dan juga perumusan masalah selama waktu yang ditentukan </p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
    Java MIDPemulator
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Browser WAP2.0/xHTML, HTML
+
</ol></ol>
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pengumpulan data
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Pada tahap ini dilakukan pembuatan latar belakang masalah, tujuan, manfaat, dan juga perumusan masalah selama waktu yang ditentukan guna penulisan laporan maupun perancangan sistem selama waktu yang ditentukan.</p></div>
  
===Hak Akses===
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Analisa Sistem
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Melakukan pengkajian ataupun analisa terhadap data yang telah diperoleh, merumuskan elisitasi sistem dari hasil wawancara kepada stakeholder selama waktu yang ditentukan. </p></div>
Untuk mengoperasikan atau mengolah data hanya dapat dilakukan oleh guru dan orang tua siswa.
+
</div>
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Perancangan Sistem
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Penerapan dari hasil analisa yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap data yang diperolehnya, sehingga menghasilkan suatu rancangan sistem sesuai dengan kebutuhan dari pengguna. Pada tahap ini merupakan kegiatan mendesain dan merancang program sesuai dengan kebutuhan user, perancangan sistem berlangsung selama waktu yang ditentukan.</p></div>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Pembuatan sistem
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Setelah dilakukan perancangan maka dilakukan proses pembuatan program dengan menulis kode program sesuai dengan yang dibutuhkan, pembuatan sistem berlangsung selama waktu yang ditentukan.</p></div>
  
==Testing==
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Testing Sistem
===Metode Implementasi===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Pada tahap ini dilakukan testing atau pengujian terhadap program yang telah dibuat guna mengetaui  kesalahan yang ada pada program. Pengujian program berlangsung selama waktu yang ditentukan.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Implementasi program aplikasi ''Monitoring''Prestasi Siswa berbasis Android dilakukan dengan menggunakan metode ''Black boxTesting''. Metode ''Black box Testing''merupakan pengujian program yang mengutamakan pengujian terhadap kebutuhan fungsi dari suatu program. Tujuan dari metode ''Black box Testing'' ini adalah untuk menemukan kesalahan fungsi padaprogram.
+
  
Pengujian dengan metode ''Black box Testing''dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program. Input tersebut kemudian di proses sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya untuk melihat apakah program aplikasi dapat menghasilkan output yang sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai pula dengan fungsi dasar dari program tersebut. Apabila dari input yang diberikan, prosesdapat menghasilkan output yang sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya, makaprogram yang dibuat sudah benar, tetapi apabila output yang dihasilkan tidak sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya, maka masih terdapat kesalahan pada program tersebut, dan selanjutnya dilakukan penelusuran perbaikan untuk memperbaiki kesalahan yang terjadi.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Evaluasi Sistem
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Tahap ini, dimana evaluasi dilakukan setelah testing atau pengujian terhadap program dilakukan, kegiatan ini dilakukan guna merancang kembali beberapa fungsi yang eror saat testing dilaksanakan agar dapat diperbaiki sebelum diimplementasikan nantinya di PT. Bumitangerang Mesindotama, waktu evaluasi berlangsung selama waktu yang telah ditentukan.</p></div>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Perbaikan Sistem
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Setelah melakukan pengujian dan evaluasi terhadap program beberapa error yang terdapat pada program diperbaiki selama waktu yang ditentukan.</p></div>
  
===Pengujian ''Black box''===
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Uji coba implementasi sistem
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Setelah semua fungsi berjalan dengan baik serta program di anggap layak, maka langkah selanjutnya dilakukan uji coba implementasi program pada PT. Bumitangerang Mesindotama, uji coba implementasi program berlangsung selama waktu yang ditentukan. </p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Pengujian ''Black box'' Pada ''Splash Screen'' aplikasi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black box''berdasarkan aplikasi ''Monitoring'' Prestasi Siswa berbasis Android untuk fungsi ''splash screen'',yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.28 Tabel Pengujian ''Black box'' Pada halaman ''Splash Screen''</b></p></div>
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dokumentasi
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Hasil dari seluruh proses pembuatan program dibuatkan dokumentasi kedalam bentuk laporan untuk memudahkan dalam pengembangan program diwaktu yang akan datang.</p></div>
  
<div style="text-align: center"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-i2S2x4grdD0/VDCnOhFBg1I/AAAAAAAAB4s/DMmTncmMSEE/w579-h305-no/tbl428.png"></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Final presentasi
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Setelah semua proses dilakukan selanjutnya melakukan presentasi
 
+
final kepada stakeholder dan dosen pembimbing.</p></div>
 
+
</ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Pengujian ''Black box'' Pada ''Splash Screen'' aplikasi
+
Pengujian''Black box'' Pada halaman ''Login'' aplikasi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black box''berdasarkan aplikasi ''mobile learning'' berbasis Android untuk fungsi pada halaman ''Login'',yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.29 Tabel Pengujian ''Black box'' Pada halaman ''Login'' aplikasi</b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-ZoP6-alz83s/VDCnTVuiwKI/AAAAAAAAB48/gz5B2c_fWkQ/w531-h544-no/tbl429.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Pengujian ''Black box'' Pada ''Splash Screen'' aplikasi
+
Pengujian''Black box'' Pada Menu Utama
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black box''berdasarkan aplikasi ''monitoring'' prestasi siswa untuk fungsi Menu Utama,yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.30 Tabel Pengujian ''Black box'' Pada Menu Utama</b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-NKn8bUP8TQY/VDCnXD3RKWI/AAAAAAAAB5E/DZlYKY-Rpnk/w304-h544-no/tbl430.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Pengujian ''Black box'' Pada ''Splash Screen'' aplikasi
+
Pengujian''Black box'' Pada “ Halaman Daftar Nilai”
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black box'' berdasarkan aplikasi ''Monitoring''Prestasi untukfungsi Menu “Nilai”, yaitu sebagai berikut :
+
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.31 Tabel Pengujian ''Black box'' Pada “Nilai”</b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-y0FWwXkMqkA/VDCnX4V3XCI/AAAAAAAAB5M/M0ocY3-ebfc/w547-h461-no/tbl431.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Pengujian ''Black box'' Pada ''Splash Screen'' aplikasi
+
Pengujian''Black box'' Pada Menu “Absen”
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black box'' berdasarkan aplikasi ''Monitoring' Prestasi Siswa berbasis Android untuk fungsi Menu “Absen”,yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.32 Tabel Pengujian Black box Pada “Absen”</b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-ez4D70pxj98/VDCnZqPr85I/AAAAAAAAB5U/R02Z2p6uroc/w511-h468-no/tbl432.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Pengujian ''Black box'' Pada ''Splash Screen'' aplikasi
+
Pengujian ''Black box'' Pada Menu “Prestasi”
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black box''berdasarkan aplikasi ''Monitoring'' Prestasi Siswa berbasis Android untuk fungsi Menu “Prestasi”,yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.33 Tabel Pengujian ''Black box'' Pada Menu “Prestasi”</b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-iUWOkhuITLs/VDCndbfckyI/AAAAAAAAB5c/Q1WyDC6qRGA/w512-h455-no/tbl433.png"></div>
+
 
+
 
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Pengujian ''Black box'' Pada ''Splash Screen'' aplikasi
+
Pengujian''Black box'' Pada Menu “Pelanggaran”
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
+
Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black box''berdasarkan aplikasi ''Monitoring'' Prestasi Siswa berbasis Android untuk fungsi Menu “Pelanggaran”,yaitu sebagai berikut:
+
</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p align="center"><b>Tabel 4.34 Tabel Pengujian ''Black box'' Pada Menu “Pelanggaran”</b></p></div>
+
 
+
 
+
 
+
<div style="text-align: center"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-tEUKZUWDNWk/VDCneuyg9yI/AAAAAAAAB5s/UJZf2B4qDUI/w516-h468-no/tbl434.png"></div>
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><b>Estimasi Biaya</b>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2"><p style="line-height: 2">Estimasi biaya digunakan untuk memperhitungkan biaya yang dikeluarkan dalam penelitian ini mulai dari awal mula hingga penyelesaian laporan, dan estimasi biaya dibuat sebagai catatan biaya yang dikeluarkan selama penelitian ini berlangsung. </p></div>
 +
<br/>Berikut estimasi biaya penelitian ini :
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p align="center"><b>
 +
Tabel 4.7 Estimasi Biaya</b></p></div>
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/dNG5fK/Capture52.png"/></div>
 
</ol>
 
</ol>
 
==Evaluasi==
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
 
Setelahdilakukan pengujian dengan metode ''Blackbox'' yang dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program seperti contoh pengujian pada masing-masing menudan ''sub menu''. Jika ''input'' data tidak lengkap maka sistemakan menampilkan pesan dan menyampaikan pesan yang sangat membantu ''use''r jika ''user'' mendapati kesalahan saat ''input''data yang tidak lengkap atau salah, selanjutnya yang kemudian akan di prosessesuai dengan kebutuhan fungsionalnya dan dapat menghasilkan ''output'' yang sesuai dengan yangdiinginkan.
 
</div>
 
 
==''Schedulle'' Implementasi==
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in; line-height: 2">
 
''Schedulle Implementasi''merupakan rencana yang menjelaskan segala sesuatu tentang hal-hal yangdibutuhkan dalam proses ''implementasi''“Aplikasi ''Monitoring'' Prestasi Siswa BerbasisAndroid Pada SMA Al-Ma’muniyah Tangerang”.Pada tahap ini dibutuhkan rencana ''implementasi''yang berguna dalam pelaksanaan langkah-langkah kegiatan penerapannya.Langkah-langkah yang dilakukan dalam usaha mewujudkan sistem yang direncanakanini dalam bentuk tabel dari ''Schedulle Implementasi''adalah sebagai berikut:</div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">
 
'''Tabel 4.35 ''Schedulle Implementasi'''''</p></div>
 
 
 
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-LkNGOXBGy3g/VDCneXPy_qI/AAAAAAAAB5o/-eeE0LlVQTM/w597-h427-no/tbl435.png"></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">
 
 
'''Tabel 4.36 Estimasi Biaya'''</p></div>
 
 
 
<div style="text-align: center"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-a1iurgNBHpk/VDCnfei9YqI/AAAAAAAAB54/8sq1h4wMV9I/s497-no/tbl436.png"></div>
 
  
 
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
 
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
Baris 3.372: Baris 1.538:
  
 
==Kesimpulan==
 
==Kesimpulan==
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil dari analisis dan penelitian yang telah dilakukan mengenai <b>“PERANCANGAN SISTEM RENCANA ANGGARAN BIAYA PROJECT IT BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIENSI”</b> pada PT. Bumitangerang Mesindotama, maka penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut:</p></div>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dengan merancang dan mengimplementasikan sebuah sistem informasi dengan sebuah aplikasi smartphone maka orang tua bisa memonitorong prestasi belajar siswa belajar secara langsung pada telepon genggamnya sehingga mereka dapat mengetahui bagaiamana prestasi belajar di sekolah.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Proses pengolahan data pada sistem rencana anggaran biaya dimulai dengan mencatat peralatan apa saja yang diperlukan dalam sebuah proyek lalu menghitung seluruh biaya yang diperlukan berdasarkan peralatan yang diperlukan.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Sistem informasi dengan menggunakan sebuah aplikasi telepon genggam bisa memberikan informasi secaralangsung setiap saat dan dimana pun berada sehingga lebih efektif dan efisien.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dalam membuat Sistem rencana anggaran biaya berbasis web pada penelitian ini menggunakan bahasa pemrograman html, php, css, javascript dengan menggunakan database MySql dan Sublime Text sebagai Code editor.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Sistem Informasi dengan sebuah aplikasi smartphone berbasis android bisa memberikan informasi secara cepat dan akurat karena data langsung diinput oleh guru bersangkutan sehingga orang tua bisa mendapatkan informasi yang sebenarnya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dalam sistem yang dibuat ada beberapa faktor yang diperlukan yaitu : pengerjaan apakah dilakukan oleh pihak internal atau eksternal, bahan baku dan peralatan apa saja yang diperlukan dalam sebuah proyek dan kegiatan yang dilakukan selama proyek berlangsung.  
 
</ol>
 
</ol>
  
Baris 3.382: Baris 1.548:
  
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun saran yang dapat disajikan penulis sebagai bahan pertimbangan bagi Sekolah SMA Al-Ma’muniyah:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dengan melihat simpulan yang ada, penulis memberikan saran-saran yang sesuai dengan apa yang telah dialami selama menyelesaikan laporan Skripsi ini:</p></div>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Aplikasi ''smartphone'' untuk memonitoring prestasi siswa ini masih jauh dari kesempurnaan, aplikasi ini belum mampu memberikan informasi data dalam bentuk print out. Sehingga masih butuh pengembangan selanjutnya.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Agar sistem rencana anggaran biaya dapat berjalan dengan baik perlu dilakukan pengecekan sistem secara berkala dan pembaruan agar mengikuti perkembangan teknologi yang ada.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Aplikasi ''smartphone ''untuk memonitoring prestasi siswa ini membutuhkan koneksi internet untuk dapat mengakses data informasi prestasi siswa.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sarana dan prasarana dalam penerapan sistem rencana anggaran biaya perlu didukung dengan perangkat yang memadai, baik dari segi SDM (brainware) maupun peralatannya (hardware)
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk menginput absen siswa dilakukan hanya oleh seorang guru, Penulis mengharapkan untuk pengembangan sistem selanjutnya misalnya dengan input secara online oleh siswa secara langsung, sehingga siswa menjadi lebih disiplin.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem yang telah dibuat dapat dikembangkan sehingga sistem ini juga dapat digunakan untuk seluruh proyek pada sebuah perusahaan dan juga dapat diakses melaui perangkat smartphone saat ini.  
 
</ol>
 
</ol>
 
{{pagebreak}}<hr/>
 
{{pagebreak}}<hr/>
Baris 3.394: Baris 1.560:
 
<references/>
 
<references/>
  
 +
Kutipan
 +
<ref name="Aris2014">Juliyono Aris. 2014. Rancang bangun sistem informasi rencan anggaran biaya pada CV. Hikmah utama. Surabaya : Institut bisnis dan informatika Stikom Surabaya.</ref>
 +
 +
penomoran (huruf)
 +
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 +
angka
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">
 +
</ol>
 +
 +
gambar
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://image.ibb.co/dNG5fK/Capture52.png"/></div>
 +
 +
<i></i>
 +
<b></b>
 +
 +
paragrap
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
 
[[Category:Skripsi 2017/2018]]
 
[[Category:Skripsi 2017/2018]]

Revisi terkini pada 23 November 2018 08.04


PERANCANGAN SISTEM RENCANA ANGGARAN BIAYA PROJECT IT

BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG KEPUTUSAN

UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIENSI

PADA PT BUMITANGERANG MESINDOTAMA


SKRIPSI



Logo stmik raharja.jpg



Disusun Oleh :

NIM : 1422483186

NAMA : GAGAS PANDU WIBOWO


JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI SOFTWARE ENGINEERING

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

(2017/2018)



SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 


LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI


PERANCANGAN SISTEM RENCANA ANGGARAN BIAYA

PROJECT IT BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG

KEPUTUSAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN

PADA PT.BUMITANGERANG MESINDOTAMA

Disusun Oleh :

NIM
: 1422483186
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Software Engineering

   

Disahkan Oleh :

Tangerang, Juli 2018

Ketua
       
Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA
       
Jurusan Teknik Informatika
           
           
           
           
(Dr. Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM.)
       
(Junaidi, M.Kom)
NIP : 000594
       
NIP : 001405




SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING


PERANCANGAN SISTEM RENCANA ANGGARAN BIAYA

PROJECT IT BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG

KEPUTUSAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN

PADA PT.BUMITANGERANG MESINDOTAMA


Dibuat Oleh :

NIM
: 1422483186
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Software Engineering


Disetujui Oleh :

Tangerang, Juli 2018

Pembimbing I
   
Pembimbing II
       
       
       
       
( Sutrisno, M.Kom)
   
NID : 10020
   
NID : 15006




SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA


LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI


PERANCANGAN SISTEM RENCANA ANGGARAN BIAYA

PROJECT IT BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG

KEPUTUSAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN

PADA PT.BUMITANGERANG MESINDOTAMA


Disusun Oleh :

NIM
: 1422483186
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Software Engineering

   

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, Juli 2018

 
 
 
 
 
NIM : 1422483186

 

)*Tanda tangan dibubuhi materai 6.000;




ABSTRAKSI

Seiring dengan berkembangnya kehidupan manusia saat ini, banyak sekali aplikasi dan sistem informasi yang dibuat untuk menunjang dan menciptakan kemajuan di berbagai bidang dalam segala aktifitas yang dilakukan oleh manusia, itupula yang dirasakan perlu diterapkan pada PT. Bumitangerang Mesindotama dalam perencanaan anggaran biaya pada bagian IT terutama rencana anggaran biaya project yang membutuhkan waktu dan proses yang cukup lama. Perlu adanya sebuah sistem yang dapat membuat proses rencana anggaran biaya menjadi lebih mudah, cepat, dan akurat. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle) dalam menganalisa sistem yang didukung dengan observasi, wawancara, dan studi pustaka untuk pengumpulan datanya. Dengan adanya sistem rencana anggaran biaya project IT diharapkan perhitungan rencana anggaran biaya yang sebelumnya rumit dan memakan proses yang lebih lama menjadi lebih mudah, cepat, serta akurat juga diharapkan dapat mengatasi segala kesalahan yang selama ini terjadi.

Kata kunci : Sistem rencana anggaran biaya, IT, Project


ABSTRACT


Along with the development of human life today, many applications and information systems are made to support and create progress in various fields in all activities undertaken by humans, it is also felt necessary to be applied to PT. Bumitangerang Mesindotama in planning budget cost in part IT especially budget plan project cost which requires time and process long enough. The need for a system that can make the cost budget plan process easier, faster and more accurate. In this research, researchers use the SDLC (System Development Life Cycle) method in analyzing the system supported by observation, interview, and literature study for data collection. With the budget plan system of IT project, the cost is expected to the calculation of budget plan previously complicated and consuming longer process becomes easier, faster, and accurate also expected to overcome all errors that have been happened.

Keywords: System cost budget plan, IT, Project




KATA PENGANTAR


Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Skripsi ini yang berjudul “PERANCANGAN SISTEM RENCANA ANGGARAN BIAYA PROJECT IT BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIENSI PADA PT BUMITANGERANG MESINDOTAMA”.

Laporan ini merupakan penelitian penulis di PT. Bumitangerang Mesindotama (BT COCOA), Sebagai bahan penulisan, data dikumpulkan berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan sumber literature yang mendukung tulisan ini. Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dan dorongan banyak pihak, maka penulis tidak akan dapat menyelesaikan tulisan ini dengan baik dan tepat waktu.

Penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan penelitian ini, antara lain :

  1. Bapak Dr. Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM. selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja.
  2. Bapak Dr. Po Abas Sunarya, M.Si selaku Direktur Perguruan Tinggi Raharja.
  3. Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
  4. Bapak Junaidi, M.Kom selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika.
  5. Bapak Sutrisno, M.Kom selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis.
  6. Bapak Adi Kusuma Widya Tama, S.Kom selaku pembimbing II yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan, arahan serta motivasi kepada penulis.
  7. Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu dan pengetahuan kepada penulis.
  8. Kedua orang tua, kakak,adik dan semua saudara yang telah memberikan dukungan, baik moril, materil, maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis dalam menyelesaikan penelitian ini.
  9. Bapak Andri Halim selaku Kepala Divisi IT PT. Bumitangerang Mesindotama sekaligus pembimbing lapangan yang telah membantu penulis dalam mengumpulkan data-data serta memberikan arahan untuk memperoleh informasi.
  10. Seluruh Pimpinan dan Karyawan pada PT. Bumitangerang Mesindotama terutama bagian IT yang telah mengijinkan penulis melakukan penelitian dan memberikan dukungan dalam menyelesaikan penelitian ini.
  11. Rekan-rekan seperjuangan CCB dan BBC (Ikhsan, Alda, Andrian,Yogi, Diko, Eko, Dedy, Sendra, dan yang tidak dapat disebutkan satu persatu).
  12. Dan semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Penulis meyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan dalam penulisan, penyusunan, ataupun penyajian dalam laporan penelitian ini. Oleh karena itu, segala bentuk saran maupun kritik yang bersifat membangun sangat penulis terima agar dapat menjadi acuan untuk penulisan yang akan datang.

Akhir kata, penulis mengucapkan banyak terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Allah SWT selalu memberikan karunia-Nya kepada kita, dan semoga laporan ini dapat bermanfaat dan berguna terutama untuk penulis dan pembaca.


  
Tangerang, Juli 2018
   
(Gagas Pandu Wibowo)
NIM : 1422483186


Daftar isi



DAFTAR GAMBAR

  1. Gambar 2.1 Gambar Sistem terbuka
  2. Gambar 2.2 Gambar Sistem tertutup
  3. Gambar 2.3 Gambar The triangle for success
  4. Gambar 2.4 Tahap Analisis Perhitungan RAB
  5. Gambar 3.1 Gambar Struktur organisasi
  6. Gambar 3.2 Gambar Use case diagram sistem berjalan
  7. Gambar 3.3 Gambar Activity diagram sistem berjalan
  8. Gambar 3.4 Gambar Sequence diagram sistem berjalan
  9. Gambar 4.1 Gambar Use case sistem usulan
  10. Gambar 4.2 Gambar Activity diagram admin sistem usulan
  11. Gambar 4.3 Gambar Activity diagram manajemen sistem usulan
  12. Gambar 4.4 Gambar Activity diagram Staff IT sistem usulan
  13. Gambar 4.5 Gambar Activity diagram pimpinan sistem usulan
  14. Gambar 4.6 Gambar Sequence diagram admin sistem usulan
  15. Gambar 4.7 Gambar Sequence diagram manajemen sistem usulan
  16. Gambar 4.8 Gambar Sequence diagram Staff IT sistem usulan
  17. Gambar 4.9 Gambar Sequence diagram pimpinan sistem usulan
  18. Gambar 4.10 Gambar Class diagram sistem usulan
  19. Gambar 4.11 Gambar Prototype halaman utama
  20. Gambar 4.12 Gambar Prototype login sistem
  21. Gambar 4.13 Gambar Prototype menu home
  22. Gambar 4.14 Gambar Prototype menu rencana anggaran biaya – proyek
  23. Gambar 4.15 Gambar Prototype menu rencana rincian
  24. Gambar 4.16 Gambar Prototype menu uraian kegiatan
  25. Gambar 4.17 Gambar Prototype menu laporan
  26. Gambar 4.18 Gambar Prototype menu logout
  27. Gambar 4.19 Gambar Tampilan halaman utama sistem
  28. Gambar 4.20 Gambar Tampilan login sistem
  29. Gambar 4.21 Gambar Tampilan menu home
  30. Gambar 4.22 Gambar Tampilan menu masterG
  31. Gambar 4.23 Gambar Tampilan menu rencana anggaran biaya – proyek
  32. Gambar 4.24 Gambar Tampilan menu rincian
  33. Gambar 4.25 Gambar Tampilan menu uraian kegiatan
  34. Gambar 4.26 Gambar Tampilan menu laporan
  35. Gambar 4.27 Gambar tampilan menu logout

DAFTAR TABEL

  1. Tabel 3.1 Tabel Elisitasi tahap I
  2. Tabel 3.2 Tabel Elisitasi tahap II
  3. Tabel 3.3 Tabel Elisitasi tahap III
  4. Tabel 3.4 Tabel Final draft elisitasi
  5. Tabel 4.1 Tabel Struktur tbl_proyek
  6. Tabel 4.2 Tabel Struktur tbl_rincian
  7. Tabel 4.3 Tabel Struktur tbl_uraian
  8. Tabel 4.4 Tabel Struktur tbl_user
  9. Tabel 4.5 Tabel Perbedaan sistem berjalan dengan sistem usulan
  10. Tabel 4.6 Tabel Time Schedule
  11. Tabel 4.7 Tabel Estimasi Biaya

DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM

DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM


DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM



BAB I

PENDAHULUAN


Latar Belakang

Seiring dengan berkembangnya kehidupan manusia saat ini, banyak sekali aplikasi dan sistem informasi yang dibuat untuk menunjang dan menciptakan kemajuan di berbagai bidang dalam segala aktifitas yang dilakukan oleh manusia. Dengan hadirnya teknologi informasi banyak membuat kemudahan dalam mendapatkan informasi dan perhitungan yang cepat, tepat, dan akurat.

Untuk mendapatkan perencanaan anggaran biaya yang akurat harus didukung pula dengan perhitungan yang baik. Terkadang perhitungan yang rumit dan membutuhkan waktu yang lama membuat seseorang kesulitan untuk menghitung dan membuat rencana anggaran biaya, sehingga perencanaan anggaran biaya menjadi tidak baik. Perencanaan anggaran biaya yang dilakukan secara manual juga dapat terjadi kesalahan perhitungan ataupun penulisan yang membuat perhitungan menjadi tidak akurat.

Oleh karena itu dirasakan perlunya sebuah sistem yang dapat memudahkan dalam perencanaan anggaran biaya agar perhitungan biaya berjalan lebih cepat, mudah dan akurat. Hal itu pula yang perlu diterapkan pada bagian IT pada PT. Bumitangerang Mesindotama dalam merencanakan anggaran biaya project IT agar perhitungan menjadi lebih efektif, efisien, serta akurat.

PT.Bumitangerang Mesindotama (BT COCOA) merupakan perusahaan swasta penyedia kakao ke lebih 50 negara di seluruh dunia. Dengan kapasitas penggilingan mencapai 150.000 ton per tahun, yang terus berusaha untuk semakin tumbuh dan berkembang. BT COCOA memproduksi bubuk kakao, kokoa butter, dan kokoa liquor untuk perusahaan-perusahaan yang telah diakui secara internasional maupun untuk bisnis industri lokal yang berkembang.

Rumusan Masalah

Berdasarkan masalah yang dihadapi pada PT. Bumitangerang Mesindotama maka penulis mengidentifikasi beberapa masalah yang akan timbul :

  1. Bagaimana proses pengolahan data dalam sistem Rencana Anggaran Biaya (RAB) ?
  2. Bagaimana membuat Sistem Rencana Anggaran Biaya (RAB) ?
  3. Faktor apa saja yang diperlukan rencana anggaran biaya ?

Ruang Lingkup (Batasan Masalah)

Untuk memudahkan dalam penulisan laporan skripsi dan juga lebih terarah perlu dibuatkan batasan dari masalah yang ada. Adapun ruang lingkup permasalahan yang akan dibahas dalam laporan skripsi ini yaitu :

  1. Hanya diimplementasikan pada PT. Bumitangerang Mesindotama dan pada bagian IT.
  2. Implementasi berdasarkan pada Elisitasi Final.
  3. Rencana anggaran biaya hanya untuk project pada bagian IT.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini sebagai berikut:

  1. Tujuan
    1. Untuk peneliti

      Agar peneliti dapat menambah wawasan, ilmu pengetahuan, pengalaman, dan pengamatan dari sebuah sistem yang ada dan dilakukan penelitian untuk menyelesaikan skripsi.

    2. Untuk pembaca

      Agar pembaca dapat menambah wawasan tentang sistem rencana anggaran biaya dan lebih mengetahui tata cara penulisan laporan skripsi.

    3. Untuk perusahaan

      Staff IT tidak perlu lagi menggunakan cara manual untuk menghitung biaya project IT. Dengan dibuatnya sistem ini akan memudahkan staff IT dalam melakukan perhitungan rencana anggaran biaya sehingga perhitungan menjadi lebih cepat dan akurat.

  2. Manfaat
    1. Untuk peneliti

      Agar peneliti dapat mengaplikasikan atau mengimplementasikan ilmu yang didapat selama menempuh pendidikan kepada masyarakat ataupun instansi.

    2. Untuk pembaca

      Dapat digunakan sebagai bahan refrensi bagi pembaca yang sedang membuat sebuah laporan kkp, tugas akhir ataupun skripsi.

    3. Untuk perusahaan

      Manfaat yang bisa didapatkan dengan merancang sistem rencana anggaran biaya adalah perhitungan yang dilakukan dapat lebih mudah, cepat dan mengurangi kesalahan perhitungan dan penulisan rencana anggaran biaya.

Metodologi Penelitian

Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan laporan Skripsi ini adalah sebagai berikut :

  1. Metode Pengumpulan Data
    1. Metode Observasi

      Obervasi adalah cara pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti dengan melakukan pengamatan langsung terhadap proses yang dilakukan pada PT. Bumitangerang Mesindotama.

    2. Metode Wawancara

      Metode ini dilakukan dengan cara melakukan tanya jawab kepada stakeholder secara langsung pada perusahaan tempat observasi berlangsung. Metode ini dilakukan untuk memperoleh data yang lebih detail dan terperinci serta memperkuat data sebelumnya saat melakukan observasi atau pengamatan secara langsung, dan setelah wawancara diperoleh data-data yang disusun menjadi sebuah user requirement atau elisitasi tahap 1, 2, 3 hingga ke final draft elisitasi.

    3. Metode Pustaka

      Metode untuk mendapatkan informasi dan data dari beberapa sumber literatur, buku, jurnal, untuk kebutuhan penganalisaan dan perancangan yang berhubungan dengan laporan ini.

    4. Metode Analisis

      Setelah identifikasi data dilakukan melalui beberapa teknik, maka data yang sudah ada diolah dan dianalisa agar mendapatkan suatu hasil akhir yang bermanfaat bagi penelitian ini. Dalam metode analisis dilakukan melalui beberapa tahap yaitu survei terhadap sistem yang sedang berjalan kemudian analisa terhadap temuan survei setelah dianalisa kemudian identifikasi temuan survei dan yang terakhir identifikasi persyaratan sistem selanjutnya analisa tersebut dibuat dalam sebuah laporan yang diharapkan dapat membantu proses perancangan sistem.

  2. Metode Analisa Data
    1. Metode Analisa Sistem

      Untuk menganalisis kinerja dari sistem yang berjalan maka perlu dilakukan analisis terlebih dahulu terhadap organisasi terkait, prosedur penerapa sistem, input maupun output yang dihasilkan oleh sistem, disini peneliti menggunakan metode SDLC.

    2. Metode Analisa Kebutuhan

      Untuk menganalisis kebutuhan sistem guna menyesuaikan dengan kebutuhan dan keinginan dari para pengguna, maka akan dilakukan analisis kebutuhan dengan menggunakan metode analisis elisitasi.

  3. Metode Perancangan Sistem

    Perancangan sistem merupakan tahap selanjutnya setelah menganalisa sistem. Setelah mendapatkan gambaran dengan jelas tentang apa yang akan dikerjakan pada tahap analisa sistem, maka dilanjutkan dengan membuat rancangan sistem, baik mendesain sistem, maupun memasukan fungsi yang harus terdapat nantinya pada sistem tersebut. Oleh karena itu dalam perancangan sistem digunakan Visual Paradigm for UML Interprise Edition merupakan software yang akan digunakan untuk mendesain dan membuat suatu model diagram, Xampp Package untuk paket pendukung pemrograman MySql, PHP dan phpmyadmin, sublime text dan notepad++ merupakan software yang digunakan sebagai code editor dari web yang akan dibuat.

  4. Metode Pengujian Sistem

    Perancangan sistem merupakan tahap selanjutnya setelah menganalisa sistem. Setelah mendapatkan gambaran dengan jelas tentang apa yang akan dikerjakan pada tahap analisa sistem, maka dilanjutkan dengan membuat rancangan sistem, baik mendesain sistem, maupun memasukan fungsi yang harus terdapat nantinya pada sistem tersebut. Oleh karena itu dalam perancangan sistem digunakan Visual Paradigm for UML Interprise Edition merupakan software yang akan digunakan untuk mendesain dan membuat suatu model diagram, Xampp Package untuk paket pendukung pemrograman MySql, PHP dan phpmyadmin, sublime text dan notepad++ merupakan software yang digunakan sebagai code editor dari web yang akan dibuat.

    Metode pengujian black box berusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapa kategori, diantaranya: fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal, kesalahan performa, kesalahan inisialisasi, dan terminasi.

Sistematika Penulisan

Untuk memudahkan dalam pembuatan/penulisan laporan dan pembahasannya secara sistematis maka penulisan laporan skripsi ini terdiri dari beberapa sub bab yang diantaranya sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini menjelaskan tentang informasi umum yang berkaitan dengan latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Pada bab ini berisikan beberapa teori umum dan teori khusus yang berhubungan dengan penelitian serta beberapa literature review yang sesuai dengan penelitian tersebut.

BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

Bab ini berisikan tentang gambaran umum dan sejarah singkat PT.Bumitangerang Mesindotama, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modeling Language) sistem yang berjalan.

BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN

Bab ini berisi sistem yang diusulkan oleh peneliti dengan menggunakan UML berupa use case, activity, sequence, dan class diagram untuk menggantikan sistem yang sedang berjalan agar lebih efektif dan efisien.

BAB V PENUTUP

Bab ini merupakan bab terakhir yang berisikan tentang kesimpulan dari penelitian dan analisa yang telah dilakukan. Dari kesimpulan tersebut penulis memberikan saran-saran yang sekiranya bermanfaat dan membangun bagi sistem.

DAFTAR PUSTAKA

Berisikan sumber sumber kutipan yang ada dalam pembuatan laporan skripsi ini.

LAMPIRAN

Berisikan daftar dari keseluruhan lampiran yang digunakan untuk melengkapi laporan skripsi ini.


BAB II

LANDASAN TEORI

Teori Umum

Konsep Dasar Perancangan

  1. Definisi Perancangan

    Menurut Nasril, dan Adri Yanto Saputra dalam jurnalnya (2016), mengutip dari Subhan (2012:109),[1] “Perancangan adalah proses pengembangan spesifikasi sistem baru berdasarkan rekomendasi hasil analisis sistem.”

    Menurut Aris, Dkk dalam jurnalnya (2016), [2] “Perancangan adalah proses pengembangan spesifikasi sistem baru berdasarkan rekomendasi hasil analisis sistem.”

    Menurut Ahmad Arifin, Dkk dalam jurnalnya (2015), mengutip dari hendri (2012:12), [3] “Perancangan sistem adalah proses konfigurasi dan penggambaran elemen-elemen sistem yang ingin diterapkan atau diimplementasikan sebagai kesatuan sistem yang utuh dan berfungsi setelah menganalisa sistem yang ingin dicapai.”

    Menurut Sugianto (2013:18),[4] “Perancangan sistem adalah suatu kegiatan membuat desain teknis berdasarkan kegiatan pada waktu proses analisis.”

    Menurut Deni Darmawan dan Kunkun Nur Fauzi (2013:228),[5] “Perancangan sistem adalah sebuah proses yang menentukan bagaimana suatu sistem akan menyelesaikan apa yang mesti diselesaikan.”

    Berdasarkan beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa perancangan adalah proses pengembangan spesifikasi sistem baru dari beberapa elemen yang terpisah yang ingin diterapkan menjadi kesatuan sistem yang utuh dan berfungsi.

  2. Tujuan Perancangan

    Menurut Nasril, dan Adri Yanto Saputra dalam jurnalnya (2016), mengutip dari Subhan (2012:109),[6] terdapat beberapa jenis perancangan diantaranya:

    1. Perancangan model
    2. Perancangan keluaran
    3. Perancangan masukan
    4. Perancangan basis data

    Menurut Deni Darmawan (2013:228),[7] tahap perancangan atau desain sistem mempunyai dua tujuan utama yaitu:

    1. Memenuhi kebutuhan pemakaian sistem (user)
    2. Memberikan gambaran yang jelas dan menghasilkan rancangan bangun yang lengkap kepada pemrograman komputer dan ahli-ahli teknik lainnya yang terlibat dalam pengembangan atau pembuatan sistem yang secara rinci.

    Tujuan agar keberadaan sistem setelah diimplementasi dapat memiliki kehandalan dalam mencegah kesalahan, kerusakan, serta kegagalan proses sistem.

    1. Perancangan sistem harus berguna, mudah dipahami dan mudah digunakan. Hal ini berarti data harus mudah ditangkap, metode-metodenya harus mudah diterapkan dan informasi harus mudah dihasilkan serta mudah dipahami dan digunakan.
    2. Perancangan sistem harus dapat mendukung tujuan utama perusahaan sesuai dengan yang didefinisikan pada tahap perencanaan sistem yang dilanjutkan pada tahap analisis sistem.
  3. Jenis perancangan

    Menurut Nasril, dan Adri Yanto Saputra dalam jurnalnya (2016), mengutip dari Subhan (2012:109),[6] terdapat beberapa jenis perancangan diantaranya:

    1. Perancangan model
    2. Perancangan keluaran
    3. Perancangan masukan
    4. Perancangan basis data

Konsep Dasar Sistem

  1. Definisi Sistem

    Menurut Azhar Susanto (2013:22),[8] “Sistem adalah kumpulan atau grup dari sub sistem/bagian/komponen apapun baik phisik ataupun non phisik yang saling berhubungan satu sama lain dan bekerja sama secara harmonis untuk mencapai satu tujuan tertentu.”

    Menurut Taufiq (2013:2),[9] “Sistem adalah kumpulan dari sub-sub sistem abstrak maupun fisik yang saling terintegrasi dan berkolaborasi untuk mencapai suatu tujuan tertentu.”

    Menurut Anesia di dalam jurnalnya (2017), [10] “Sistem adalah sekelompok unsur yang erat hubungannya satu dengan yang lain yang berfungsi bersama-sama untuk mencapai tujuan tertentu.”

    Berdasarkan beberapa teori diatas dapat disimpulkan sistem adalah kumpulan dari sub-sub sistem/bagian/komponen abstrak ataupun fisik yang erat hubungannya yang berfungsi bersama untuk mencapai tujuan tertentu.

  2. Jenis-Jenis Sistem

    Menurut McLeod, Jr dalam buku Rusdiman dan Moch. Irfan (2014:41)[11] menyatakan bahwa secara prinsi “sistem dapat dikelompokan menjadi dua, yakni sistem terbuka dan sistem tertutup. Sistem terbuka adalah sistem yang dihubungkan dengan lingkungannya melalui arus sumber daya.”
    Secara sederhana, sistem terbuka dapat digambarkan sebagai berikut:

    Gambar 2.1. Sistem terbuka

    “Sistem tertutup adalah sistem yang tidak berinteraksi secara langsung dengan lingkungannya melalui arus sumber daya.” Skema sistem tertutup dapat dilihan pada gambar dibawah ini.

    Gambar 2.2. Sistem tertutup

  3. Bentuk-Bentuk Sistem

    Menurut Husni Iskandar Pohan dan Kusnariyanti Saiful Bahri dalam buku Rusdiana dan Moch. Irfan (2014:40),[11] menjelaskan bahwa pada dasarnya hanya ada dua jenis sistem yaitu:

    1. Sistem alami
      Seperti sistem matahari, sistem luar angkasa, sistem reproduksi, dan sebagainya.
    2. Sistem buatan manusia
      Seperti sistem hukum, sistem perpustakaan, sistem transportasi, dan sebagainya.
  4. Karakteristik Sistem

    Menurut Hartono (2013:14),[12]menyimpulkan bahwa sebuah sistem memiliki paling sedikit sepuluh karakteristik yaitu:

    1. Komponen (Components)
      Bagian-bagian atau elemen-elemen yang dapat berupa benda atau manusia, berbentuk abstrak atau nyata, dan disebut sub sistem.
    2. Penghubung antar bagian (Interface)
      Sesuatu yang bertugas menjembatani satu bagian dengan bagian yang lain, dan memungkinkan terjadinya interaksi/komunikasi antar bagian.
    3. Batas (Boundary)
      Sesuatu yang membedakan antara satu sistem dengan sistem atau sistem-sistem lain.
    4. Lingkungan (Enviroment)
      Segala sesuatu yang berada diluar sistem dan dapat bersifat menguntungkan atau merugikan sistem yang bersangkutan.
    5. Masukan (Processing)
      Perangkat dan prosedur untuk mengubah masukan menjadi keluaran dan menampilkannya.
    6. Mekanisme pengolahan(Boundary)
      Sesuatu yang membedakan antara satu sistem dengan sistem atau sistem-sistem lain.
    7. Keluaran (Output)
      Berbagai macam bentuk hasil atau produk yang dikeluarkan dari pengolahan.
    8. Tujuan (Goal/Objective)
      Sesuatu atau keadaan yang ingin dicapai oleh sistem, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang.
    9. Sensor dan Kendali (Censor and Control)
      Sesuatu yang bertugas untuk memantau dan menginformasikan perubahan-perubahan didalam lingkungan dan dalam diri sistem kepada sistem.
    10. Umpan Balik (Feedback)
      Informasi tentang perubahan-perubahan lingkungan dan perubahan perubahan (penyimpangan) dalam diri sistem.
  5. Karakteristik Sistem

    Menurut Ruhul Amin (2017) mengutip dari mustakini (2005:6),[13]Sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang diantaranya adalah sebagai berikut :

    1. Sistem diklasifikasikan sebagai sistem abstrak (abstract system) dan sistem fisik (physical system). Sistem abstrak adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik. Misalnya sistem teologis, yaitu sistem yang berupa pemkiran-pemikiran hubungan antara manusia dengan Tuhan. Sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik. Misalnya sistem komputer, sistem akutansi, sistem produksi, dan lain sebagainya.
    2. Sistem diklasifikasikan sebagai sistem alamiah (natural system) dan sistem buatan manusia (human made system). Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat manusia. Misalnya sistem perputaran bumi. Sistem buatan manusia adalah sistem yang dirancang oleh manusia. Sistem buatan manusia yang melibatkan interaksi antara manusia dengan mesin disebut dengan human-machine sistem atau ada yang menyebut dengan man-machine sistem. Sistem informasi merupakan contoh man-machine sistem, karena menyangkut penggunaan komputer yang berinteraksi dengan manusia.
    3. Sistem diklasifikasikan sebagai sistem tertentu dan sistem tak tentu (probabilitas sistem). Sistem tertentu beroperasi dengan tingkah laku yang sudah dapat diprediksi interaksi diantara bagian-bagiannya dapat dideteksi dengan pasti. Sehingga keluaran dari sistem dapaat diramalkan. Sistem komputer adalah contoh dari sistem interaksi yang tingkah lakunya dapat dipastikan berdasarkan program-program yang dijalankan. Sistem tak tentu adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksikan dengan mengandung unsur probabilitas.
    4. Sistem diklasifikasikan sebagai sistem tertutup (close system) dan sistem terbuka (open system). Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini bekerja secara otomatis tanpa adanya turut campur tangan dari pihak luarnya. Secara teoritis sistem tertutup ini ada, tetapi kenyataannya tidak ada sistem yang benar-benar tertutup, yang ada hanyalah relatively closed sistem (secara relatif tertutup, tidak benar-benar tertutup). Sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk lingkungan luar atau subsistem yang lainnya. Karena sistem sifatnya terbuka dan terpengaruh oleh lingkungan luarnya, maka sistem harus mempunyai suatu sistem pengendalian yang baik. Sistem yang baik harus dirancang sedemikian rupa, sehingga secara relatif tertutup karena sistem tertutup akan bekerja secara otomatis dan terbukan hanya untuk pengaruh yang baik saja.
  6. Siklus Hidup Pengembangan Sistem

    Menurut Rochmawati Daud (2014),[14] “siklus hidup pengembangan sistem adalah proses yang ditempuh organisasi untuk memperoleh dan menimplementasikan sistem informasi yang baru.”

    Menurut Rani Susanto, Anna Dara Andriana (2016), [15] siklus hidup pengembangan sistem atau SDLC juga merupakan metodologi umum dalam pengembangan sistem yang menandai kemajuan usaha analisis dan desain. Fase-fase yang terdapat didalam SDLC meliputi :

    1. Perencanaan sistem (Systems Planning)
    2. Analisis Sistem (System Analysis)
    3. Perancangan Sistem (Systems Design)
    4. Implementasi Sistem (System Implementation)
    5. Pemeliharaan Sistem (System Maintenance)
  7. Langkah-Langkah Siklus Hidup Pengembangan Sistem

    Menurut Rochmawati Daud (2014),[14] terdapat enam langkah siklus hidup pengembangan sistem yaitu :

    1. Perencanaan sistem
    2. Analisis Sistem
    3. Perancangan sistem secara umum/konseptual
    4. Evaluasi dan seleksi sistem
    5. Fase perancangan sistem secara detail/fungsional
    6. Implementasi sistem dan pemeliharaan sistem

Konsep Dasar Informasi

  1. Definisi Informasi

    Menurut Anesia dalam Jurnalnya (2017) mengutip dari Hanif (2007:9),[10] “informasi adalah data yang telah diolah menjadi bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini atau mendatang.”

    Menurut Priyo Sutopo, Dedi Cahyadi, dan Zaenal Arifin, dalam jurnalnya (2016) mengutip dari Abidin (2010:9),[16] “informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang berguna dan menjadi berarti bagi penerimanya.

    Berdasarkan pendapat dari dua ahli diatas dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data-data yang telah diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan mempunyai arti bagi penerimanya untuk saat ini maupun masa yang akan datang.

    1. Akurasi
      Bahwa sebuah informasi haruslah bebas dari kesalahan-kesalahan.
    2. Relevan
      Bahwa suatu informasi benar-benar berguna bagi suatu tindakan keputusan yang dilakukan oleh seseorang.
    3. Tepat Waktu
      Bahwa suatu informasi datang pada saat dibutuhkan sehingga bermanfaat untuk pengambilan keputusan.
  2. Kualitas Informasi

    Sebuah informasi haruslah memiliki kualitas agar bisa disebut layak untuk menjadi dasar dari sebuah pengambilan keputsan, menurut Abdul Kadir (2013:384), [17] sebuah infomasi dapat disebut berkualitas apabila memenih beberapa faktor diantaranya :

Konsep Dasar Sistem Informasi

  1. Definisi Sistem Informasi

    Menurut Krismiaji (2015:16),[18] sistem informasi adalah cara-cara yang diorganisasikan untuk mengumpulkan, memasukan dan mengolah serta menyimpan data dan cara-cara yang diorganisasi untuk menyimpan, mengelola, mengendalikan dan melaporkan informasi sedemikian rupa sehingga sebuah organisasi dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

    Menurut Abdul Kadir (2013:384),[17] sistem informasi adalah kombinasi

    antar prosedur kerja, informasi, orang, dan teknologi informasi yang

    diorganisasikan untuk mencapai tujuan dalam sebuah organisasi.

    Berdasarkan beberapa pendapat para ahli maka dapat disimpulkan bahwa sistem informasi adalah berbagai cara yang diorganisaikan dan kombinasi antar prosedur kerja, informasi, orang, dan teknologi untuk mengumpulkan, memasukan dan mengolah, serta mennyimpan data dan cara-cara sehingga sebuah organisasi dapat mencapai tujuannya.

  2. Definisi Sistem Informasi

    Menurut Abdul Kadir (2013:384),[17] sebuah sistem informasi mengandung komponen komponen seperti berikut:

    1. Perangkat Keras (Hardware)
      Merupakan sekumpulan piranti-piranti fisik seperti komputer dan printer.
    2. Perangkat Lunak (Software) atau Program
      Yaitu sekumpulan instruksi yang memungkindan perangkat keras memproses data.
    3. Prosedur
      Yaitu sekumpulan aturan yang dipakai untuk mewujudkan pemrosesan dan pembangkitan keluaran dikehendaki.
    4. Orang (User)
      Yakni semua pihak yang bertanggung jawab dalam pengembangan sistem informasi, pemrosesan, dan penggunaan keluaran sistem informasi.
    5. Basis Data
      Yaitu kumpulan tabel, hubungan dan lain-lain yang berkaitan dengan penyimpanan data.
    6. Jaringan komputer dan komunikasi data
      Yaitu sistem penghubung yang memungkinkan sumber (resources) dipakai secara bersamaan atau diakses oleh sejumlah pemakai.

Konsep Dasar Komponen Sistem

  1. Definisi Hardware

    Menurut Darmawan (2013 : 94),[19] Komputer memiliki bermacam-macam kecepatan dan harga, namun semua memiliki fitur-fitur yang umum. Fitur yang menjadi perhatian kita adalah prosesor, memori, kapasitas penyimpanan, dan alat input output. Semua komputer untuk tujuan umum memiliki jenis-jenis komponen yang lebih banyak dan lebih cepat dari pada komputer mikro.

  2. Definisi Software

    Menurut Darmawan (2013 : 94), [19] software adalah kumpulan dari program yang digunakan untuk menjalankan aplikasi tertentu pada komputer, sedangkan program merupakan kumpulan perintah komputer yang tersusun secara sistematis.

  3. Definisi Brainware (User)

    Menurut Darmawan (2013 : 94),[19] sejalan dengan persepsi kita bahwa brainware atau Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan bagian yang terpenting dari komponen sistem informasi (SI), dalam dunia bisnis yang dikenal sebagai Sistem Informasi Manajemen. Komponen SDM ini merupakan bagian yang tak terpisahkan dengan komponen lainnya didalam suatu sistem informasi sebagai hasil dari perencanaan, analisis, perancangan, dan strategi implementasi yang didasarkan pada komunikasi diantara sumber daya manusia yang terlihat dalam suatu organisasi.

    Menurut Darmawan (2013 : 94),[19] Sumber Daya Manusia (SDM) sebagai pemantau, pengoperasi dan pengguna SI dan SIM sangat memberikan dampak pada organisasi karena sangat menentukan tingkat kesuksesan organisasi tersebut dalam menetapkan sistem informasi manajemen.

Teori Khusus

Konsep Dasar UML (Unified Modeling Language)

  1. Definisi UML (Unified Modeling Language)

    Menurut Yuni Sugiarti (2013:34),[20] Unified Modeling Language (UML) adalah sebuah “bahasa” yang telah menjadi standar dalam industri untul visualisasi, merancang dan mendokumentasikan sistem piranti lunak. UML mmenawarkan sebuah standar untuk merancang model sebuah sistem.

    Gambar 2.3.Triangle for Success[Mustakini,2009:54]

    (Sumber : Yuni Sugiarti. 2013. Analisis dan perancangan UML)

    Menurut Sukamto dan Shalahuddin (2013:133),[21] UML (Unified Modeling Language) adalah salah satu standar bahasa yang banyak digunakan di dunia industri untuk mendefinisikan requirement, membuat analisis dan desain, serta menggambarkan arsitektur dalam pemrograman berorientasi objek.

    Berdasarkan pendapat dari para ahli peneliti menyimpulkan UML (Unified Modeling Language) adalah bahasa yang menjadi standar industri untuk merancang dan mendokumentasikan serta menggambarkan arsitektur dalam pemrograman berorientasi objek.

  2. Jenis-Jenis Diagram UML

    Menurut Retnoningsih (2015),[22]bahwa terdapat beberapa diagram di dalam UML :

    1. Use Case Diagram
      Merupakan pemodelan untuk behaviour sistem informasi yang akan dibuat. Use case digunakan untuk mengetahui fungsi apa saja yang ada dalam sebuah sistem informasi dan siapa saja yang berhak menggunakan fungsi-fungsi itu.
    2. Activity Diagram
      Menggambarkan workflow atau aktivitas dari sebuah sistem atau proses bisnis atau menu yang ada pada perangkat lunak.
    3. Class Diagram
      Menggambarkan struktur dari segi pendefinisian kelas-kelas yang akan dibuat untuk membangun sistem.
    4. Sequence Diagram
      Menggambarkan kelakuan objek pada use case dengan mendeskripsikan waktu hidup objek dan message yang dikirimkan dan diterima antar objek.
    5. Component Diagram
      Menunjukan organisasi dan ketergantungan diantara kumpulan komponen dalam sebuah sistem. Component diagram fokus pada komponen sistem yang dibutuhkan dan ada di dalam sistem.
    6. Deployment Diagram
      Menunjukan konfigurasi komponen dalam proses eksekusi aplikasi.

Konsep Dasar Kajian Pustaka (Literature review)

  1. Definisi Kajian Pustaka

    Menurut Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Ed (2016:117),[23]kajian pustaka merupakan bagian penting dalam sebuah penelitian yang kita lakukan.

    Menurut Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Ed (2016:118) mengutip dari Randolf (2009),[23] mendefinisikan kajian literatur atau kajian pustaka, “As an information analysis and synthesis, focusing on findings and not simply bibliographic citations, summarizing the substance of the literature and drawing conclusions from it.” Kajian literatur itu merupakan suatu analisis dan sintesis informasi, yang memusatkan perhatian pada temuan-temuan dan bukan kutipan bibliografi yang sederhana, meringkas substansi literatur dan mengambil kesimpulan dari suatu isi literatur tersebut.

  2. Tujuam Kajian Pustaka

    Menurut Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Ed (2016:119) mengutip dari Gall, Bord, dan Gall (2003),[23] mengemukakan bahwa kajian pustaka memiliki peran dalam hal berikut:

    Menurut Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Ed (2016:118) mengutip dari Randolf (2009),[23] mendefinisikan kajian literatur atau kajian pustaka, “As an information analysis and synthesis, focusing on findings and not simply bibliographic citations, summarizing the substance of the literature and drawing conclusions from it.” Kajian literatur itu merupakan suatu analisis dan sintesis informasi, yang memusatkan perhatian pada temuan-temuan dan bukan kutipan bibliografi yang sederhana, meringkas substansi literatur dan mengambil kesimpulan dari suatu isi literatur tersebut.

    1. Membatasi masalah penelitian (delimiting the research problem). Penelitian pasti mengalami kegagalan jika para peneliti tidak membatasi cakupan permasalahannya. Pemilihan suatu masalah yang terbatas dan mengkajinya secara mendalam jauh lebih baik daripada kajian suatu masalah yang luas. Dengan mengkaji literatur, kita dapat menemukan bagaimana peneliti lain telah merumuskan alur penelitian yang berhasil dalam suatu bidang tertentu yang lebih luas.
    2. Menemukan arah baru penemuan (seeking new lines of inquiry). Dalam melakukan suatu kajian pustaka, kita perlu menentukan penelitian yang telah dilakukan berkenaan dengan bidang yang kita perhatikan. Hal yang sama pentingnya, kita juga perlu mewaspadai terhadap kemungkinan penelitian yang selama ini telah dilupakan. Pengalaman dan latar belakang yang kita miliki memungkinkan kita untuk melihat segi masalah yang tidak menjadi perhatian peneliti lain. Dengan demikian, kita melihat sisi lain dari berbagai masalah yang tidak menjadi bidang kajian peneliti lain.
    3. Menghindari pendekatan yang kurang berhasil (avoiding fruitless approaches). Dengan mengkaji pustaka atau literatur, menemukan alur penelitian dalam bidang kita yang terbukti tidak berhasil. Misalnya, penelusuran pustaka kadang-kadang mengidentifikasi kajian-kajian sejenis yang telah dilakukan beberapa waktu yang lalu, yang semuanya menggunakan pendekatan yang hampir sama dan di antaranya telah gagal untuk menemukan hubungan atau perbedaan yang signifikan. Temuan seperti dapat dipakai sebagai rujukan, dan juga sebagai hal pembanding dengan temuan baru jika memang ternyata berbeda.
    4. Memperoleh pemahaman metodologis (gaining methodolical insights). Dalam mengkaji laporan penelitian, kadang kala kita hanya memberikan sedikit perhatian terhadap sesuatu selain hasil penelitian. Ini merupakan suatu kesalahan karena informasi yang lain dalam laporan penelitian tersebut tetap memberikan kontribusi kepada kita, misalnya berkenaan tentang rancangan penelitian kita.
    5. Mengidentifikasi rekomendasi untuk penelitian lanjutan (identifying recommendations for further research). Para peneliti sering menyimpulkan bahwa laporan penelitian dan rekomendasinya ditujukan kepada penelitian lain yang mungkin akan dilakukan. Isu-isu dan rekomendasi perlu dipertimbangkan secara seksama karena hal-hal tersebut merepresentasikan pemahaman yang diperoleh oleh peneliti setelah melakukan kajian permasalahan tertentu.
    6. Mencari dukungan dari teori utama (seeking support for grounded theory). Banyak kajian penelitian dirancang untuk menguji suatu teori yang telah dikembangkan untuk menjelaskan proses belajar atau fenomena pendidikan. Glaser (1987) mengemukakan bahwa kajian peneliti dapat juga dirancang melalui pertama kali pengumpulan data, dan kemudian mengkaji suatu teori berdasarkan data tersebut. Teori yang dihasilkan disebut grounded theory, karena hal ini dilandasi oleh sejumlah data lapangan secara nyata (a real-world data). Glaser, lebih jauh, menyarankan kepada para peneliti yang merancang untuk menggunakan pendekatan grounded theory ini tidak melakukan kajian literatur sebelumya, karena mereka memungkinkan untuk diungkapkan oleh teori yang dipakai oleh peneliti lain. Akibatnya, mereka tidak mampu mengungkap atau melihat datanya dengan suatu perspektif yang baru. Ary, Jacobs & Sorensen (2010) menyatakan bahwa mencari literatur terkait perlu dilakukan sebelum peneliti melaksanakan penelitiannya agar memberikan suatu konteks dan latar belakang yang mendukung pelaksanaan penelitian.

Konsep Dasar SDLC (System Development Life Cycle)

  1. Definisi SDLC (System Development Life Cycle)

    Menurut Baswanda (2014:4),[24] “Metode SDLC (System Developmen Life Cycle) adalah tahapan-tahapan pengembangan sistem informasi yang pertama kali dikembangkan yang dilakukan oleh analisis sistem dan programmer untuk membangun sebuah sistem informasi”.

  2. Definisi SDLC (System Development Life Cycle)

    Menurut Taufik Ramadhan dan Victor G Utomo (2014),[25] Ada beberapa tahapan dalam metode pengembangan SDLC (System Development Life Cycle)

    1. Tahap perencanaan sistem
      Tahap perencanaan adalah tahap awal pengembangan sistem yang mendefinisikan perkiraan kebutuhan sumber daya seperti perangkat fisik, manusia, metode (teknik dan operasi), dan anggaran yang sifatnya masih umum (belum rinci).
    2. Analisis kebutuhan sistem
      Tahap analisa kebutuhan kebutuhan sistem merupakan tahap penelitian atas sistem yang telah ada dengan tujuan merancang sistem yang baru atau diperbaharui. Tahap ini merupakan tahap kritis dan sangat penting karena akan menentukan berhasil tidaknya sistem yang akan dibangun atau dikembangkan.
    3. Perancangan sistem
      Tujuan pada tahap perancangan sistem adalah untuk memenuhi kebutuhan kepada para pemakai, serta memberikan gambaran yang jelas dan rancangan bangun yang lengkap kepada pemrogram komputer dan ahli teknik lain yang terlibat.
    4. Implementasi
      Tahap implementasi atau penerapan adalah tahap dimana desain sistem dibentuk menjadi suatu kode (program) yang siap untuk dioperasikan.
    5. Manajemen dan Pemeliharaan
      Tahap pemeliharaan merupakan tahap yang dilakukan setelah implementasi, yang meliputi pemakaian atau penggunaan, audit, penjagaan, perbaikan, dan peningkatan sistem.

Konsep Dasar PHP (Hypertext preprocessor)

  1. Definisi PHP (Hypertext preprocessor)

    Menurut Diah Puspitasari dalam jurnalnya (2016), [26]Hyper Text Markup Language merupakan suatu metode untuk mengimplementasikan konsep hyper text dalam suatu naskah atau dokumen. HTML sendiri bukan tergolong pada suatu bahasa pemrograman karena sifatnya yang hanya memberikan tanda (marking up) pada suatu naskah teks dan bukan sebagai program”.

Konsep Dasar PHP (Hypertext preprocessor)

  1. Definisi PHP (Hypertext preprocessor)

    Menurut Diah Puspitasari dalam jurnalnya (2016), [26]Hyper Text Markup Language merupakan suatu metode untuk mengimplementasikan konsep hyper text dalam suatu naskah atau dokumen. HTML sendiri bukan tergolong pada suatu bahasa pemrograman karena sifatnya yang hanya memberikan tanda (marking up) pada suatu naskah teks dan bukan sebagai program”.

Konsep Dasar CSS (Cascading Style Sheet)

  1. Definisi CSS (Cascading Style Sheet)

    Menurut Diah Puspitasari dalam jurnalnya (2016),[26]Cascading Style Sheet (CSS) adalah suatu bahasa style sheet yang digunakan untuk mengatur suatu dokumen yang ditulis dalam bahasa markup. Penggunaan yang paling umum dari CSS adalah untuk memformat halaman web yang ditulis dengan HTML dan XHTML. Walaupun demikian, bahasanya sendiri dapat dipergunakan untuk semua jenis dokumen XML termasuk SVG dan XUL. Spesifikasi CSS diatur oleh World Wide Web Consortium (W3C)”.

Konsep Dasar Sublime Text

  1. Definisi Sublime Text

    Menurut Adi Tri Soelistio dalam jurnalnya (2015),[27]Sublime Text adalah editor teks yang dirancang untuk mengolah potongan-potongan kode, plugin, dan markup. Tetapi sublime text juga dapat digunakan untuk menulis artikel dan mengetik dalam prosa normal keunggulan sublime text terletak pada kualitas dan kuantitas fitur-fiturnya seperti blok multi tempat, kursor banyak, dan pengolahan split.”

Konsep Dasar MySQL

  1. Definisi MySQL

    Menurut Uswatun Hasanah dalam jurnalnya (2013),[28] “MySQL (My Structured Query Language) atau yang biasa dibaca mai-se-kuel adalah sebuah program pembuat dan pengelola database atau yang sering disebut dengan DBMS (Data Base Management System), sifat dari DBMS ini adalah open source”.

Konsep Dasar XAMPP

  1. Definisi XAMPP

    Menurut Nasril, dan Adri Yanto Saputra dalam jurnalnya (2016), mengutip dari Riyanto (2011:1),[6] “XAMPP (X Apache MySQL PHP Perl) merupakan paket PHP dan Mysql berbasis open source yang dapat digunakan sebagai tool pembantu pengembangan aplikasi berbasis PHP."

Konsep Dasar Prototype

  1. Definisi Prototype

    Menurut Darmawan (2013:229),[19] “prototype adalah suatu versi dari sebuah sistem potensial yang memberikan ide bagi para pengembang, calon pengguna, bagaimana sistem akan berfungsi dalam bentuk yang telah selesai."

  2. Jenis-Jenis Prototype

    Menurut Darmawan (2013:230),[19] “terdapat dua jenis prototipe, evolusioner dan persyaratan. Prototipe evolusioner (evolutionary prototype) terus menerus disempurnakan sampai memiliki seluruh fungsionalitas yang dibutuhkan pengguna dari sistem yang baru. Prototype ini kemudian dilanjutkan produksi. Jadi satu prototipe persyaratan (requirement prototype) dikembangkan sebagai satu cara untuk mendefinisikan persyaratan-persyaratan fungsional dari sistem baru ketika pengguna tidak mampu mengungkapkan apa yang mereka inginkan”. Pengembangan prototype evolusioner menunjukkan empat langkah dalam pembuatan suatu prototype evolusioner. Empat langkah tersebut adalah:

    1. Mengidentifikasikan kebutuhan pengguna pengembang mewawancarai pengguna untuk mendapatkan ide mengenai apa yang diminta dari sistem.
    2. Membuat satu prototipe pengembang mempergunakan satu alat prototipe atau lebih untuk membuat prototipe.
    3. Menentukan apakah prototipe dapat diterima, pengembang mendemonstrasikan prototipe kepada para pengguna untuk mengetahui apakah telah memberikan hasil yang memuaskan. Jika sudah, langkah empat akan diambil, jika tidak prototipe direvisi dengan mengulang kembali langkah satu, dua, tiga, dengan pemahaman yang lebih baik mengenai kebutuhan pengguna.
    4. Menggunakan prototipe, prototipe menjadi sistem produksi tiga langkah pertama sama dengan langkah yang diambil dalam memebuat prototipe evolusioner. Langkah-langkah berikutnya adalah sebagai berikut:
      1. Membuat kode sistem baru: pengembangan menggunakan prototipe sebagai dasar untuk pengodean sistem yang baru.
      2. Menguji sistem baru: pengembangan menguji sistem.
      3. Menentukan apakah sistem yang baru dapat diterima. Pengguna memberitahukan pada pengembang apakah sistem dapat diterima.
      4. Membuat sistem baru menjadi sistem yang diproduksi.

Konsep Dasar Black Box Testing

  1. Definisi Black Box Testing

    Menurut M. Sidi Mustaqbal Dkk dalam jurnalnya (2015),[29] “Black Box Testing berfokus pada spesifikasi fungsional dari perangkat lunak. Tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program.”

Konsep Dasar Rencana Anggaran Biaya

  1. Definisi Rencana Anggaran Biaya

    Menurut Aris Juliyono (2014) mengutip dari Firmansyah (2011:25),[30] dalam bukunya Rancangan Bangun Aplikasi Rencana Anggaran Biaya Dalam Pembangunan Rumah. Rencana Anggaran Biaya (RAB) merupakan perhitungan banyaknya biaya yang diperlukan untuk bahan dan upah, serta biaya-biaya lain yang berhubungan dengan pelaksanaan proyek pembangunan. Secara umum perhitungan RAB dapat dirumuskan sebagai berikut: RAB = ∑ (Volume x Harga Satuan Pekerjaan).

  2. Tahapan-Tahapan RAB

    Menurut Setia (2013:20),[31] dalam bukunya Rencana Anggaran Biaya Berbasis Database. Rencana anggaran biaya mempunyai tahapan yang perlukan untuk menghitung jumlah volume per satuan pekerjaan dan analisa harga satuan pekerjaan berdasarkan gambar tahap pekerjaan serta syarat-syarat analisa pembangunan konstruksi yang berlaku. Adapun tahap analisis perhitungan rencana anggaran biaya dapat digambarkan seperti gambar.

    Gambar 2.4 Tahap Analisis Perhitungan RAB [Abdul Kadir dalam Yakub, 2012:36]

  3. Perhitungan Volume

    Menurut Aris Juliyono (2014) mengutip dari Fathansyah(2002:154),[30] dalam buku analisa-analisa proyek, menyebutkan bahwa “perhitungan volume pekerjaan adalah bagian paling esensial dalam tahap perencanaan proyek. Pengukuran kualitas/volume pekerjaan merupakan suatu proses pengukuran/perhitungan terhadap item-item pekerjaan sesuai dengan lapangan. Dengan mengetahui jumlah volume pekerjaan maka akan diketahui berapa banyak biaya yang akan diperlukan dalam pelaksanaan proyek.”

  4. Analisa Harga Satuan

    Menurut Aris Juliyono (2014) mengutip dari Fathansyah (2002:155),[30] dalam buku analisa-analisa dalam proyek, analisa harga satuan berfungsi sebagai pedoman awal perhitungan rencana anggaran biaya yang didalamnya terdapat angka yang menunjukan jumlah material, tenaga dan biaya persatuan pekerjaan.

  5. Realisasi Anggaran

    Menurut Aris Juliyono (2014) mengutip dari Sabeni dkk (2001:3),[30] dalam bukunya pokok-pokok akuntansi pemerintahan, menyebutkan bahwa “anggaran adalah jenis rencana yang menggambarkan rangkaian tindakan atau kegiatan yang dinyatakan dalam bentuk angka-angka rupiah untuk suatu jangka waktu tertentu.”

    Menurut Aris Juliyono mengutip dari Afiah (2001:13),[30] dalam bukunya yang berjudul akuntansi pemerintahan: implementasi akuntansi keuangan pemerintahan daerah, menyebutkan bahwa realisasi anggaran adalah menyajikan ikhtisar sumber, alokasi dan pemakaian sumber dana ekonomi yang dikelola oleh pemerintahan daerah, yang menggambarkan perbandingan antara anggaran dan realisasinya dalam satu periode pelaporan.

  6. Realisasi Anggaran

    Menurut Aris Juliyono (2014) mengutip dari Nordiawan (2008:13),[30] yang berjudul akuntansi pemerintahan, menyatakan bahwa anggaran dikatakan sebagai pernyataan mengenai estimasi kinerja yang hendak dicapai selama periode waktu tertentu dalam ukuran finansial.

Kajian Literatur (Literature Review)

Banyak penelitian sebelumnya yang dilakukan mengenai rencana anggaran biaya,perhitungan biaya dan penelitian lain yang berkaitan. Dalam upaya mengembangkan dan menyempurnakan perhitungan biaya pembuatan jaringan maka perlu dilakukan kajian literatur (literature review) sebagai salah satu metode yang akan dilakukan diantaranya sebagai berikut:

  1. Penelitian ini dilakukan oleh Ragil Oktaviyani pada tahun 2013 dari Universitas Negeri Semarang dalam bentuk laporan Skripsi yang berjudul[32] “Rancangan Bangung Aplikasi Android Untuk Menghitung Biaya Listrik Rumah Tangga” penelitian ini membahas tentang perhitungan pembayaran listrik masih belum banyak dipahami dan diketahui oleh orang, baik perhitungan sistem reguler maupun sistem prabayar. Ditambah lagi dengan adanya kenaikan listrik berdasarkan menteri energi dan sumber daya mineral No.30 tahun 2012 yang naik secara tiga tahap menimbulkan permasalahan baru berkaitan dengan pembayaran energi listrik. Penelitian tersebut menghasilkan sebuah aplikasi yang dapat digunakan untuk menghitung biaya listrik rumah tangga menurut hasil perhitungan besar kesalahan aplikasi android dibandingkan perhitungan dengan perhitungan perusahaan listrik negara menggunakan metode MSE sistem reguler terkecil sebesar 0 dan terbesar sebesar 0.13.
  2. Penelitian ini dilakukan oleh Indra Faisol Alim pada tahun 2016 dari Universitas Islam Negeri Sunan Kali Jaga dalam bentuk laporan Skripsi yang berjudul[33] “Rancangan Bangun Aplikasi Rencana Anggaran Biaya (RAB) Untuk Bangunan Sederhana Di Yogyakarta Berbasis Android Dengan Metode Extreme Programming” penelitian ini membahas tentang sebuah aplikasi yang digunakan untuk menghitung RAB (Rencana Anggaran Biaya) yang dibutuhkan baik upah maupun bahan dalam sebuah pekerjaan proyek konstruksi. Pada aplikasi ini disajikan beberapa fitur antara lain form untuk pengisian luasan pada pengerjaan arsitektural seperti: pengerjaan lantai, pengerjaan dinding, pengerjaan atap serta pengerjaan kayu. Untuk pendefinisian rangka ada pada pengerjaan struktural, diamana terdapat empat pilihan menu yang harus diisi seperti pondasi, kolom, balok serta rangka.
  3. Penelitian ini dilakukan oleh Farouk Kusdony Muzaki, Arifin Puji Widodo, dan Romeo pada tahun 2014 dari STMIK Stikom Surabaya dalam bentuk Jurnal ilmiah yang berjudul[34] “Rancangan Bangun Aplikasi Perencanaan Anggaran Biaya Tenaga Kerja Pada Proyek Konstruksi Gedung” penelitian ini membahas tentang sebuah aplikasi yang digunakan untuk menghitung kebutuhan tenaga kerja pada tiap kegiatan dan menampilkan rincian harga kebutuhan tenaga kerja untuk membangun gedung. Berdasarkan evaluasi hasil uji coba, aplikasi perencanaan anggaran biaya tenaga kerja pada proyek konstruksi gedung yang telah dibuat dapat menghitung kebutuhan tenaga kerja dalam kegiatan pembangunan gedung dan memberikan hasil rincian biaya tenaga kerja setiap kegiatan serta membantu perkiraan perhitungan sebagai acua biaya sebelum membangun gedung.
  4. Penelitian yang dilakukan oleh Sugiri pada tahun 2016 dari Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan dalam bentuk Jurnal ilmiah Pada tahun 2016 yang berjudul [35] “Pengembangan Aplikasi Perhitungan Biaya Instalasi Listrik Rumah Tinggal Berbasis Client-Server” penelitian ini membahas listrik yang merupakan faktor yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Hampir semua orang membutuhkan listrik dalam kehidupan sehari-hari. Sebelum memasang listrik perlu dilakukan perencanaan yang matang sehingga bisa menyediakan tenaga listrik yang aman, efisien dan efektif. Pada penelitian ini dibuat pengembangan aplikasi berbasis client-server. Perangkat lunak (software) yang digunakan adalah sistem operasi microsoft windows xp profesional, database server mysql, visual basic 6.0 dan crystal report 8.5. Hasil pengembangan berupa aplikasi yang dapat digunakan untuk menghitung biaya listrik rumah tinggal.
  5. Penelitian yang dilakukan oleh Yopi Ratna Dewanti pada tahun 2016 dari Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia (LP3I) dalam bentuk jurnal ilmiah Pada tahun 2016 yang berjudul[36] “Peranan Anggaran Sebagai Alat Perencanaan dan Pengendalian Suatu Tinjauan Konseptual Atas Sistem Anggaran Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia (LP3I) Tangerang.” Penelitian ini membahas tentang penyusunan anggaran pada LP3I tangerang yang berdasarkan dari rencana kerja yang disusun oleh masing-masing kelompok unit kerja dalam Rakercab (Rapat Kerja Cabang) dan kemudian dikonsolidasikan pada tingkat pusat (LP3I pusat). Pengendalian anggaran di LP3I Tangerang selalu mengadakan penilaian terhadap kinerja masing-masing fungsi/unit yang ada melalui pertanggungjawaban anggaran. Setiap penyimpangan yang signifikan diminta penjelasan mengenai sebab-sebab terjadinya, sehingga dapat dilakukan perbaikan secara dini. Pada akhir tahun dilakukan lagi evaluasi terhadap realisasi seluruh rencana kerja dan anggaran untuk menilai prestasi kerja suatu fungsi. Selain sebagai alat pengendalian intern, laporan realisasi anggaran dan analisanya, juga sebagai sarana pertanggungjawaban manajer cabang tangerang kepada direktur keuangan LP3I pusat. Tujuan dari penelitian yang dilakukan oleh penulis adalah untuk mengetahui peranan anggaran dalam penyusunan program perusahaan dan untuk mengetahui manfaat anggaran dalam rangka pengendalian operasional di LP3I tangerang.
  6. Penelitian yang dilakukan oleh Bens Pardamean dari Bina Nusantara University dalam bentuk Jurnal Ilmiah Pada tahun 2014 yang berjudul[37] “Information System Model of A Work-Plan Budget” as a form of accountability in carrying out its duties, function, and authority, a government agency must prepare a budget and work plan. The budgeting process in many government agencies utilize manual processes with various documents, resulting in long processing time, numerous errors, and difficulty in data searching. Furthermore, the lack of data integration interferes with the need to meet requirements, standards, and bidget-planning deadlines. The research methods were conducted through field observations, interviews, and models based on literature review. The proposed model was designed with the unified model language (UML), class diagram, use-case diagram, sequence diagram, and activity diagram. The result is an information system model of work-plan budged that can succesfully support the management performance of a government agency in performance-based budgeting. This system model is both integrated and computerized to accommodate the requirements and support for the agency’s internal management performance.
  7. Penelitian yang dilakukan oleh Purwohandoko dan Sanaji dari Department of Management, State University of Surabaya, Indonesia dalam bentuk Jurnal ilmiah Pada tahun 2015 yang berjudul[38] “The Successful Implementation of E-Budgetion In Public University: A Study at Individual Level” The study aims at investigating the relationship of organizational support, supervisor support, and user prior experience on the implementation of successful e-budgeting, that mediated perceived ease of use (PeoU) and perceived usefulness (PU) of TAM. A survey from the users of e-budgeting indicated that supervisor support gave the most contribution on the success of the program. Finally, user satisfaction, user commitment, and user performance were positively influenced by PeoU and PU.
  8. Penelitian yang dilakukan oleh Novie Indrawati Sagita, dan Dede Mariana dari Department of Government Science, Padjadjaran University Pada tahun 2016 yang berjudul[39] “E-Budgeting:Bandung City Government’s Effort In The Transparency And Efficiency Of Budget Management” implementation of regional autonomy has incereased and continuous improvement in governance and bureaucratic reform. The advances in information technology very supports gevernance improvement in indonesia. A commitment of the indonesian government in realizing the bureaucratic reform and good governance by promoting the principles of transparency, accountability and eficiency. In realizing the bureaucratic reform and good government afairs. In bandung, the implementation of e-government has become one of the work program of the mayor in order to realize the bandung smart city. One of the programs of information technology utilization that has been realized is the application of ebudgeting. E-budgeting program regulates the allocation of the govern200ment budget, so that budget allocations can be arranged as needed, efective, eficient, and right on target. Either the budget allocation through e-musrenbang(online development planning forum) so that it can accommodate the aspirations of people
  9. Penelitian yang dilakukan oleh Hugo Rego, Armando B. Mendes, dan Helia Guerra dari Universidade dos Acores dan Camara Municipal da Lagoa Pada tahun 2015 yang berjudul[40] “A Decision Support System for Municipal Budget Plan Decisions” this paper describe a Decision Support System to provide indicators to support budget plan decisions, in a local government organization, the municipality, using the UML notation, the development of a MySQL relational database, algorithms for data collection using PHP, and forecasting models using R functions, such as exponential smooting, classical decomposition with linear trend, and ARIMA models, Users have access to predictions made by different models for several indicators, being suggested to use the models with closest to zero errors. From the analysis performed considering 12 years data, it is concluded that for most of indicators, the classical decomposition model is the most successful. However, for some indicators, it was found that the two error measures used are not consistent. In these cases, the final decision is left to the decision-maker, taking advantage of his domain knowledge.
  10. Penelitian yang dilakukan oleh Samar Alamri, Noura Almutiri, Hanaa Ballahmar, dan Aasim Zafar Pada tahun 2016 yang berjudul[41] “Strategic Information System Planning: A Case Study of a Service Delivery Company” Strategic Information System Planning (SISP) is a critical task that enables organizations to establish crucial IT tools and align a company’s strategic plan with reliable IT solutions with the aim of attaining the objectives and goals of the company. At present, improved strategic information planning is one of the vital issues that face current information systems. Thus, the planning of strategic information technology solutions plays a critical role that contributes to the business and success of an organization. This paper offers an overview of Strategic Information Systems Planning (SISP) in an IT service company of KSA. The paper reviews a case study of the Saudi Telecommunications Company (STC). STC applies SISP strategies to increase its internationall operations, increase customer satisfaction and help the company to offer its convergence solutions to all centres across the globe. The paper briefly describes the role and importance of SISP, the primary phases and success factors, a service company, the service delivery process in the company, the role of SISP in enhancing a service delivery model in the IT services company and a conclusion.

BAB III

ANALISA SISTEM BERJALAN

Tinjauan Umum Perusahaan

PT.Bumitangerang Mesindotama atau lebih dikenal dengan BT COCOA

adalah perusahaan swasta penyedia kakao ke lebih 50 negara di seluruh dunia. Dengan kapasitas penggilingan mencapai 150.000 ton per tahun, yang terus berusaha untuk semakin tumbuh dan berkembang. PT. Bumitangerang Mesindotama (BT COCOA) memproduksi bubuk kakao, kakao butter, dan kakao liquor untuk perusahaan-perusahaan yang telah diakui secara internasional maupun untuk bisnis industri lokal yang

berkembang.

Sejarah Singkat Perusahaan

PT. Bumitangerang Mesindotama atau yang lebih dikenal sebagai (BT COCOA) adalah perusahaan asal Indonesia yang berperan penting sebagai penyedia kakao ke lebih dari 50 negara di seluruh dunia. Perusahaan yang berfokus pada komoditi kakao ini mempunyai kapasitas penggilingan yang mencapai 150.000 ton per tahun, dan terus berkembang setiap tahunnya. BT Cocoa didirikan pada tahun 1993 oleh Mr. Piter Jasman, yang memiliki pengalaman luas di bidang industri kakao sejak tahun 1983, Mr. Piter Jasman pula merupakan pendiri dari Asosiasi Industri Kakao Indonesia. Selama pengoperasian awal, perusahaan ini memproduksi produk dengan rasa coklat yang murni.

Pada tahun 2000, BT Cocoa memfokuskan diri pada pengolahan biji kakao untuk menghasilkan produk olahan kakao yang berkualitas dan bermutu tinggi. Sejak saat itu, BT Cocoa menjadi perusahaan yang mempunyai spesialis di bidang pengolahan kakao. Dengan meningkatnya permintaan dunia atas produk kakao, BT Cocoa telah meningkatkan kapasitas produksinya.

Pembangunan pabrik pertama BT Cocoa yang dilantik pada tanggal 29 Januari 2002 oleh Menteri Koodinator Ekonomi Indonesia, Dr. Dorodjatun Kuntjorojakti, serta Menteri Perdagangan Luar Negeri Belanda, Gerrit HE Mr. Ybema.

Pada tahun 2005, BT Cocoa telah merubah berbagai fasilitas produksi untuk dapat mengoptimalkan operasional dalam menghadapi persaingan global. Semua mesin terdahulu yang dimiliki BT Cocoa telah digantikan oleh mesin buatan Eropa yang dalam rangka untuk menjalankan efisiensi dan konsistensi perusahaan. Pada tanggal 30 Januari 2006 fasilitas produksi baru telah diluncurkan dan diresmikan oleh Menteri Perindustrian Indonesia, Bapak Fahmi Idris.

BT Cocoa terletak di lokasi yang amat strategis yaitu di jantung Kota Tangerang, Provinsi Banten, Indonesia, dan menjadi keuntungan tersendiri bagi perusahaan yang dikarenakan berdekatan dengan fasilitas infrastruktur ekspor dan import melalui Pelabuhan Tanjung Priok. Karena lokasi ini pula perusahaan memungkinkan untuk menjalankan sistem logistik yang efisien dan dapat mengurangi biaya transportasi logistik secara maksimal, khususnya pada biaya penerimaan bahan baku dan pengiriman produk jadi kepada pelanggan di Indonesia maupun di seluruh dunia.

Siklus produksi kami telah dibuat khusus untuk menjamin tingkat efisiensi yang tinggi dengan menggunakan mesin pengolahan kakao yeng merupaken satu-satunya di Indonesia. Mesin-mesin beroperasi melalui sistem komputerisasi (SCADA) untuk memproduksi dan rnenjaga kualitas produk yang konsisten. Dengan niat untuk menpertahankan pasokan biji kakao berkualitas tinggi untuk kebutuhan produksi kami, BT COCOA saat ini memiiki jaringan nasional lebih dari 40 pedagang biji kakao di 5 wilayah Indonesia (Sulawesi, Sumatera, Jawa, Bali dan Irian laya).

BT Cocoa didukung oleh para profesional yang sangat berpengalaman yang terus berupaya untuk memberikan pelayanan yang prima untuk pelanggan kami dan membuat produk-produk yang berkualitas tiggi. BT Cocoa memilki system kualitas kontrol yang canggih untuk memonitor setiap tahapan siklus produksi kami dari kedatangan bahan baku, selama proses produksi hingga ke pengiriman produk jadi. Kualitas bahan kami dipilih secara cermatt oleh para analis kamii yang sangat terlatih untuk menjamin kualitas yang konsisten dari produk kami. Sebagai produsen biji kakao terbeser ketiga di dunia, Indonesia telah memberikan keuntungan besar dalam ketersediaan bahan baku utama kami. Biji kakao di Indonesia menonjol karena tingkat tinggi dari titik leleh. Tingkat FFA yeng rendah untuk produk mentega den kandungan anti oksidan yang tinggi pada bubuk.

Selain itu, teknologi modern Eropa kami, serta tim kami yeng berdedikasi dan profesional, memainkan peranan penting dalam memastikan bahwa produk kami dapat mempertahankan kualitasnya. Dalam persiapan untuk menghadapi tantangan persaingan global, BT Cocoa juga telah menerima sertifikasi ISO 9001:2000 dari SAI Global - IQ Net serta sertifikasi HACCP-GMP pada tahun 2006. Sertifikasi merupakan bukti dari komitrnen kami untuk rnemastikan bahwa manajemen kualitas kami dan standar keamanan pangan memenuhi harapan pelanggan kami.

Kami bangga dengan sistem pengendalian kualitas yang kami terapkan, mempertahankan tingkat kebersihan yang tinggi selama proses produksi kami, menjadi prioritas. Hal ini didukung lebih lanjut oleh mesin-mesin teknologi modern kami, sebagai suatu fasilitas laboratorium yang diakui secara internasional dan tim ahli kami yang sangat terempil. Kami berulangulang melakukan berbagai tes dan analisis pada setiap produk kami untuk mempertahankan standar yang tinggi dalam semua tahap pengolahan, dari kedatangan bahan baku, selama setiap proses produksi kemasan danpengiriman produk jadi.

Visi dan Misi Perusahaan

  1. Visi
    PT. Bumitangerang Mesindotama atau yang lebih dikenal sebagai (BT COCOA) adalah perusahaan asal Indonesia yang berperan penting sebagai penyedia kakao ke lebih dari 50 negara di seluruh dunia. Perusahaan yang berfokus pada komoditi kakao ini mempunyai kapasitas penggilingan yang mencapai 150.000 ton per tahun, dan terus berkembang setiap tahunnya. BT Cocoa didirikan pada tahun 1993 oleh Mr. Piter Jasman, yang memiliki pengalaman luas di bidang industri kakao sejak tahun 1983, Mr. Piter Jasman pula merupakan pendiri dari Asosiasi Industri Kakao Indonesia. Selama pengoperasian awal, perusahaan ini memproduksi produk dengan rasa coklat yang murni.
  2. Misi
    Misi PT.Bumitangerang Mesindotama (BT COCOA) adalah untuk memenuhi kebutuhan kakao pelanggan dengan semangat dan integritas, memastikan pertumbuhan berkelanjutan baik secara ekonomi maupun lingkungan.

Tujuan dan Komitmen PT. Bumitangerang Mesindotama

Tujuan kami adalah menjadi mitra nomor satu untuk produk kakao, terutama bagi perusahaan yang mengkhususkan diri dalam industri coklat yang ingin mengambil peluang bisnis baru dalam pasar yang cepat berubah.

Kami berkomitmen untuk menyediakan berbagai macam produk kakao berkualitas tinggi dengan harga yang paling kompetitif untuk memenuhi kebutuhan bisnis saat ini dan masa depan Anda.

Struktur Organisasi PT.Bumitangerang Mesindotama

Gambar 3.1. Struktur Organisasi PT. Bumitangerang Mesindotama

(Sumber : Data Perusahaan)

Tugas dan Tanggung Jawab

  1. Direktur Perdagangan (Trading Director)
    Seorang direktur pemasaran bertanggung jawab untuk merancanakan, mengontrol serta mengkoordinir seluruh proses pemasaran barang jadi, pembelian bahan baku, pengadaan barang dan jasa serta kegiatan logistik bersama dengan para manager untuk mencapai target secara efektif dan efisien.
    Tanggung jawab utama seorang Direktur Pemasaran:
    1. Merumuskan rencana kerja dan target tahunan dibagian marketing, purchasing serta logistik.
    2. Memonitoring dan mengevaluasi pelaksanaan rencana kerja dan pencapaian target pada bagian marketing, purchasing dan logistik.
    3. Selalu menjaga hubungan baik dengan para kostumer dan supplier dengan melakukan kunjungan secara berkala dan lain-lain.
    4. Melakukan analisa dan pengembangan strategi untuk meningkatkan kinerja marketing, purchasing dan logistik.
    5. Membangun ikatan dengan direktur lainnya untuk mencapai hasil bisnis yang lebih optimal.
    6. Mencari dan mengkomunikasikan informasi pasar dengan para bawahan.
  2. Manajer Pemasaran Lokal (Local Marketing Manager)
    Manajer pemasaran lokal mempunyai tujuan untuk merencanakan, mengkoordinir dan memonitoring semua proses serta pemasaran bersama dengan Marketing Supervisor dan Marketing Staff untuk mencapai target penjualan dan pengembangan pasar secara efektif dan efisien di pasar lokal.
    Tanggung jawab utama seorang Local Marketing Manager:
    1. Menentukan wilayah kerja, produk yang akan duluncurkan, jadwal kunjungan serta sistem promosi yang memastikan tercapainya target penjualan.
    2. Memonitor perolehan order serta membuat proyeksi untuk memastikan kapasitas produksi terisi secara optimal.
    3. Memonitor jumlah dan umur stok agar tidak melebihi target yang telah ditentukan.
    4. Menganalisa dan mengembangkan strategi marketing untuk meningkatkan jumlah pelanggan dan area sesuai dengan target yang ditentukan.
    5. Menganalisa dan memeberikan arah pengembangan produk dan promosi, untuk memastikan pengembangan produk sesuai dengan kebutuhan pasar.
    6. Melakukan evaluasikepuasan pelanggan dan hasil survei seluruh sales team untuk memastikan tercapainya target kepuasan pelanggan yang ditentukan.
    7. Koordinasi dengan QC untuk membuat customer profile.
    8. Menerapkan dan memonitor sistem dan peraturan perusahaan untuk memastikan sistem dan peraturan dijalanka dengan optimal.
  3. Manajer Pemasaran Ekspor (Export Marketing Manager)
    Export Marketing Manager mempunyai tujuan untuk merencanakan, mengkoordinir dan memonitoring semua proses serta pemasaran bersama dengan Marketing Supervisor dan Marketing Staff untuk mencapai target penjualan dan pengembangan pasar secara efektif dan efisien di pasar ekspor.
    Tanggaung jawab utama seorang Export Marketing Manager:
    1. Menentukan wilayah kerja, produk yang akan diluncurkan, jadwal kunjungan serta sistem promosi untuk memastikan tercapainya target penjualan.
    2. Memonitor perolehan order serta membuat proyeksi untuk memastikan kapasitas produksi terisi secara optimal.
    3. Memonitor jumlah dan umur stok agar tidak melebihi target yang telah ditentukan.
    4. Menganalisa dan mengembangkan strategi marketing untuk meningkatkan jumlah pelanggan dan area susuai dengan target yang ditentukan.
    5. Menganalisa dan memberikan arah pengembangan produk dan promosi, untuk memastikan pengembangan produk susuai dengan kebutuhan pasar.
    6. Melakukan evaluasi kepuasan pelanggan dan hasil survei seluruh sales team untuk memastikan tercapainyatarget kepuasan pelanggan yang ditentukan.
    7. Koordinasi dengan QC untuk membuat customer profile.
    8. Menerapkan dan memonitor sistem dan peraturan perusahaan untuk memastikan sistem dan peraturan dijalankan dengan optimal.
  4. Manajer Pembelian Bahan Baku (Raw Material Purchasing Manager)
    Raw Material Purchasing Manager mempunyai tujuan untuk merencanakn, mengkoordinir dan memonitor proses pembelian bahan baku bersama Purchasing Staff untuk mencapai target pembelian secara efektif dan efisien.
    Tanggung jawab utama seorang Raw Material Purchasing Manager:
    1. Menentukan wilayah kerja, target serta strategi pembelian untuk memastikan tercapainyatarget pembelian.
    2. Melakukan negosisasi dengan para supplier untuk mendapatkan hasil yang efektif dan efisien serta menguntungkan perusahaan.
    3. Memonitor kontrak pembelian serta membuat proyeksi utnuk memastikan kapasitas produksi terisi secara optimal.
    4. Memonitor jumlah dan umur stok agar produksi berjalan lancar dan mencapai target yang telah ditentukan.
    5. Menganalisa dan mengembangkan strategi pembelian untuk mendapatkan barang yang berkualitas dan supplier yang baik.
    6. Menjaga hubungan baik dengan para supplier dengan melakukan kunjungan secara berkala dan lain sebagainya.
    7. Melakukan evaluasi kinerja supplier secara berkala untuk memastikan tercapainya target pembelian yang ditentukan.
    8. Melakukan koordinasi dengan marketing (Fixation dan lainnya)
    9. Melakukan koordinasi dengan QC untuk membuat supplier profile.
  5. General Purchasing Manager
    General Purchasing Manager mempunyai tujuan untuk merencanakan, mengkoordinir dan memonitoring proses pembelian barang dan jasa diluar bahan baku bersama Purchasing Staff untuk mencapai target pembelian secara efektif dan efisien.
    Tanggung jawab utama seorang General Purchasing Manager:
    1. Menentukan strategi pembelian untuk memastikan terpenuhinya kebutuhan perusahaan.
    2. Melakukan negosiasi dengan para supplier untuk mendapatkan hasil yang efektif dan efisien serta menguntungkan perusahaan.
    3. Memonitor purchase order untuk memastikan realisasinya secara optimal.
    4. Koordinasi dengan bagian lainnya untuk memastikan kebutuhan barang/jasa disemua bagian terpenuhi tepat waktu dan sesuai dengan spesifikasinya.
    5. Menganalisa dan mengembangkan strategi pembelian untuk mendapatkan barang/jasa yang berkualitas dan supplier yang baik.
    6. Menjaga hubungan baik dengan para supplier dengan melakukan kunjungan secara berkala dan lain-lain.
    7. Melakukan evaluasi kinerja supplier secara berkala untuk memastikan tercapainya target pembelian yang ditentukan.
    8. Memonitor cost dan inventory sebelum melakukan pembelian.
    9. Melakukan koordinasi dengan bagian lainnya untuk membuat supplier profile.
  6. Manajer Logistik (Logistic Manager)
    Manajer logistik mempunyai tujuan untuk merencanakan, mengkoordinir dan memonitoring aliran barang baik logistik internal seperti produksi dan persediaan maupun logistik eksternal seperti pasokan bahan baku dan pengiriman produk akhir secara efektif dan efisien.
    Tanggung jawab utama seorang Manajer Logistik:
    1. Memonitoring jumlah dan umur stok agar produksi berjalan lancar dan mencapai target yang telah ditentukan.
    2. Mendesain dan megurus suatu sistem untuk mengawasi arus dan penyimpanan yang strategis bagi material, suku cadang dan barang jadi agar dapat diperoleh manfaat maksimum bagi perusahaan.
    3. Menyampaikan barang jadi dan bermacam-macam material dalam jumlah yang tepat pada waktu yang dibutuhkan, dan dengan total biaya yang minimal.
    4. Menganalisa masalah logistik serta menciptakan solusi-solusi baru.
    5. Mengkoordinasi seluruh aliran barang mulai dari produksi, persedian pasokan bahan baku hingga, pengiriman produk akhir.
    6. Memonitor dan mengontrol kapasitas produksi secara optimal.
  7. Direktur Akuntansi dan Keuangan (Accounting and Finance Director)
    Direktur akutansi dan keuangan mempunyai tujuan bertanggung jawab untuk merencanakan, mengontrol dan mengkoordinir fungsi keuangan dan akuntansi di perusahaan bersama Accounting and Finance Manager dalam memberikan informasi keuangan secara komprehensif dan tepat waktu.
    Tanggung jawab utama seorang Direktur Akuntansi dan Keuangan:
    1. Memonitor dan mengevaluasi pengelolaan sistem akuntansi, data serta informasi keuangan dalam perusahaan.
    2. Merencanakan dan melakukan analisa keuangan untuk dijadikan sebagai masukan bagi pemimpin perusahaan dalam mengambil keputusan bisnis.
    3. Memonitor aktivitas dan pelaksanaan terhadap sistem dan prosedur keuangan dan akuntansi di dalam perusahaan.
    4. Membangun sinergi dengan direktur lainnya untuk mencapai hasil bisnis yang optimal.
    5. Merencanakan dan mengkoordinasikan penyusun anggaran perusahaan serta mengontrol penggunaan anggaran perusahaan agar efektif dan efisien.
    6. Merencanakan dan mengkonsolidasikan perpajakan seluruh perusahaan untuk memastikan efisiensi biaya dan kepatuhan terhadap peraturan perpajakan.
  8. Manajer Akuntansi dan Keuangan (Accounting and Finance Manager)
    Manajer akuntansi dan keuangan mempunyai tujuan untuk, merencanakan, mengembangkan, dan mengontrol fungsi keuangan dan akuntansi di perusahaan dalam memberikan informasi keuangan secara komprehensif dan tepat waktu untuk membantu perusahaan dalam proses pengambilan keputusan yang mendukung pencapaian target finansial perusahaan.
    Tanggung jawab seorang Manajer Akuntansi dan Keuangan:
    1. Mengelola sistem akuntansi dalam memproses data dan informasi keuangan untuk menghasilkan laporan keuangan yang dibutuhkan perusahaan secara akurat dan tepat waktu.
    2. Mengkoordinasikan dan mengontrol perencanaan, pelaporan dan pembayaran kewajiban pajak perusahaan agar efisien, akurat , tepat waktu dan sesuai dengan peraturan pemerintah yang berlaku.
    3. Merencanakan, mengkoordinasikan dan mengontrol arus kas perusahaan (cashflow), terutama pengelolaan piutang dan hutang, sehingga memastikan ketersediaan dana untuk operasional perusahaan dan kesehatan kondisi keuangan.
    4. Merencanakan dan mengkoordinasikan penyusunan anggaran perusahaan, dan mengontrol penggunaan anggaran tersebut untuk memastikan, penggunaan dana secara efektif dan efisien dalam menunjang kegiatan operasional perusahaan.
    5. Merencanakan dan mengkoordinasikan pengembangan sistem dan prosedur keuangan dan akuntansi, serta mengontrol pelaksanaannya untuk memastikan semua proses dan transaksi keuangan berjalan dengan tertib dan teratur, serta mengurangi resiko keuangan.
    6. Mengkoordinasikan dan melalukan perencanaan dan analisa keuangan untuk dapat memberikan masukan dari sisi keuangan bagi pemimpin perusahaan dalam mengambil keputusan bisnin, baik untuk kebutuhan investasi, ekspansi, operasional maupun kondisi keuangan lainnya.
    7. Merencanakan dan mengkonsolidasikan perpajakan seluruh perusahaan untuk memastikan efisiensi biaya dan kepatuhan peraturan perpajakan.
  9. Manajer SDM (HRD Manager)
    Manajer HRD mempunyai tujuan untuk, merencanakan dan mengembangkan kebijakan dan sistem pengelolaan SDM, serta mengkoordinasikan dan mengontrol pelaksanaan fungsi manajemen SDM diseluruh bagian agar dapat menunjang dan meningkatkan kinerja SDM dalam mencapai target perusahaan.
    Tanggung jawab utama seorang Manajer SDM:
    1. Menyusun strategi dan kebijakan pengelolaan SDM di perusahaan berdasarkan strategi jangka panjang dan jangka pendek yang telah ditetapkan sesuai dengan peraturan pemerintah yang berlaku agar diperoleh SDM dengan kinerja, kapabilitas dan kompetensi yang sesuai dengan yang diinginkan perusahaan.
    2. Menyusun rencana kerja dan anggaran bagiannya sesuai dengan strategi, kebijakan dan sistem SDM yang telah ditetapkan untuk memastikan tercapainya sasaran bagian SDM.
    3. Mengkoordinasikan dan mengontrol pelaksanaan fungsi SDM diseluruh bagian untuk memastikan semuanya sesuai dengan strategi, kebijakan, sistem dan rencana kerja yang telah disusun.
    4. Mengkoordinasukan dan mengontrol penyusunan dan pelaksanaan program pelatihan dan pengembangan, termasuk identifikasi kebutuhan pelatihan dan evaluasi pelatihan, untuk memastikan tercapainya target tingkat kemampuan dan kompetensi setiap karyawan.
    5. Merancanakan kebutuhan tenaga kerja sesuai dengan perkembangan organisasi, serta mengkoordinasikan dan mengontrol pelaksanaan kegiatan rekrutmen dan seleksi untuk memastikan tersedianya ternaga kerja yang dibutuhkan sesuai dengan permintaan dan kualifikasi yang diinginkan dalam jangka waktu yang telah disepakati.
    6. Menyusun sistem manajemen kinerja serta mengkoordikasikan dan mengontrol pelaksanaan siklus manajemen kinerja, mulai dari perencanaan, pembimbingan, sampai dengan penilaian kinerja, untuk memastikan tercapainya target kinerja individu, unit, maupun perusahaan.
    7. Mengelola dan mengontrol fasilitas perusahaan, perijinan, kepersonaliaan, dan sistem informasi SDM untuk memastikan tersedianya dukungan yang optimal bagi kelancaran oprasional perusahaan.
    8. Memastikan pelaksanaan K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).
    9. Menyelesaikan segala permasalahan ketenagakerjaan.
  10. Direktur Pabrik (Factory Director)
    Factory Director mempunyai tujuan bertanggung jawab untuk merencanakan, mengontrol dan mengkoordinir seluruh operasional pabrik bersama Factory Manager untuk mencapai target operasional pabrik secara efektif dan efisien.
    Tanggung jawab utama seorang Factory Director:
    1. Merumuskan rencana kerja dan target operasional pabrik.
    2. Memonitor dan mengevaluasi pelaksanaan rencana kerja dan pencapaian target operasioanal pabrik.
    3. Menganalisa dan mengembangkan strategi dan teknologi untuk meningkatkan kinerja para personil di pabrik dan mutu produk.
    4. Memonitor aktivitas dan jadwal proyek.
    5. Menjaga hubungan baik dengan masyarakat dan instansi di sekitar pabrik.
    6. Membangun sinergi dengan direktur lainnya untuk mencapai hasil bisnis yang optimal.
    7. Mencari dan mengkomunikasikan informasi yang terkait dengan operasional pabrik dengan para bawahan.
  11. Manajer Pabrik (Factory Manager)
    Factory Manager mempunyai tujuan untuk, merencanakan, mengkoordinir dan memonitor operasional pabrik bersama dengan para kepala bagian untuk mencapai target operasional pabrik secara efektif dan efisien.
    Tanggung jawab seorang Manajer Pabrik:
    1. Mengkoordinir dan menentukan target operasional masig-masing bagian.
    2. Memonitor pencapaian target operasional serta membuat proyeksi untuk memastikan target tercapai secara optimal.
    3. Memonitor process flow sejak penerimaan bahan, proses produksi hingga pengiriman produk.
    4. Menganalisa dan mengembangkan strategi dan teknologi untuk meningkatkan kinerja dan kualiatas produk.
    5. Menganalisa dan memberikan arah pengembangan produk untuk memastikan pengembangan produk sesuai dengan kebutuhan pasar.
    6. Menerapkan dan memonitor sistem dan peraturan-peraturan perusahaan untuk memastikan sistem dan peratuean dijalankan dengan optimal.

Tata Laksana Sistem Berjalan

Prosedur Sistem Berjalan

Pada proses ini staff bagian IT survei ketempat pengerjaan proyek lalu menghitung bahan apa saja yang dibutuhkan dan berapa jumlahnya setelah itu mencatat material pendukung tambahan yang dibutuhkan serta pengerjaan apakah dilakukan oleh pihak internal atau pihak eksternal kemudian untuk dibuat kedalam sebuah proposal yang akan diberikan kepada manajemen perusahaan.

Rancangan Prosedur Sistem Berjalan

Untuk menganalisa tata laksana sistem yang berjalan pada penelitian ini digunakan program Microsoft Visual Paradigm untuk menggambarkan Use case diagram, Activity diagram, dan Sequence diagram.

  1. Use Case Diagram
    Berikut ini gambaran use case sistem rencana anggaran biaya project IT pada PT. Bumitangerang Mesindotama :

    Gambar 3.2.Use Case Diagram Sistem Berjalan

  2. Activity Diagram
    Berikut ini gambaran activity diagram sistem rencana anggaran biaya project IT pada PT. Bumitangerang Mesindotama

    Gambar 3.3.Activity Diagram Sistem Berjalan

  3. Sequence Diagram
    Berikut ini gambaran sequence diagram sistem rencana anggaran biaya project IT pada PT. Bumitangerang Mesindotama :

    Gambar 3.4.Sequence Diagram Sistem Berjalan

Analisa Sistem Berjalan

Metode Pengembangan Sistem

  1. Analisa SDLC (System Development Life Cycle)

    Pada penelitian ini penulis menggunakan metode pengembangan SDLC (System Development Life Cycle) salah satunya adalah model prototype. Model prototype (prototyping model) dapat digunakan untuk menyambungkan ketidak pahaman client mengenai hal teknis dan memperjelas spesifikasi kebutuhan yang diinginkan client kepada pengembang perangkat lunak. Sering client membayangkan kebutuhan yang diinginkan tapi tidak terspesifikasikan secara detail dari segi masukan, proses, dan keluaran.

    Di sisi lain seorang pengembang aplikasi harus menspesifikasi sebuah kebutuhan secara detail dari segi teknis. Metode prototype dimulai dari mengumpulkan kebutuhan client lebih terbayang dengan apa yang diinginkan. Program ini biasanya menyediakan tampilan dengan simulasi alur perangkan lunak sehingga tampak seperti aplikasi yang sudah jadi. Lalu program prototype ini dievaluasi oleh user sampai ditemukan spesifikasi yang diinginkan user.

    Dalam pembuatan sistem rencana anggaran biaya project IT dengan metode pengembangan prototype memiliki beberapa tahapan yang akan dilakukan yaitu sebagai berikut :

    1. Analisa Kebutuhan
    2. Pembuatan Prototype
    3. Evaluasi Prototype
    4. Coding System
    5. Pengajuan Sistem
    6. Evaluasi Sistem
    7. Penggunaan Sistem

Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran

  1. Analisa Masukan
    Dokumen masukan merupakan dokumen dasar yang akan mengambil proses didalam sistem tersebut. Dokumen masukan ini akan mempengaruhi hasil laporan dari proses yang nantinya termasuk ke dalam sistem berjalan pada PT. Bumitangerang mesindotama adalah sebagai berikut :
    Nama dokumen : Proposal biaya rencana anggaran biaya
    Fungsi dokumen : Untuk mengetahui rincian rencana anggaran biaya
    Sumber asal dokumen : Bagian IT
    Tujuan dokumen : Manajemen
    Media : Kertas
    Jumlah : 1 Lembar
  2. Analisa Proses
    Analisa proses merupakan proses yang ada dalam sistem tersebut.
    Masukan : Proposal biaya rencana anggaran biaya
    Keluaran : Proposal balasan dari manajemen
    Ringkasan proses : Staff bagian IT membuat proposal rencana anggaran biaya kemudian diberikan ke manajemen lalu dikembalikan ke staff bagian IT dalam bentuk proposal yang telah disetujui lalu diberikan kepada pihak yang akan mengerjakan.
  3. Analisa Keluaran
    Dokumen keluaran merupakan dokumen yang dihasilkan dari dokumen masukan setelah diproses di dalam sistem tersebut.
    Nama dokumen : Proposal balasan dari manajemen
    Fungsi dokumen : Untuk mengetahui apakah proyek disetujui atau tidak
    Sumber asal dokumen : Proposal rencana anggaran biaya
    Media :Kertas
    Jumlah :1

Konfigurasi Sistem Berjalan

  1. Spesifikasi perangkat keras/hardware
    1. Processor : Intel Core i3
    2. Monitor : Samsung
    3. Mouse : Logitech
    4. Keyboard : Logitech
    5. RAM : 2GB
    6. Harrdisk : 500GB
    7. Printer : Epson L360
  2. Spesifikasi software
    1. Microsoft Office 2013

Permasalahan dan Alternatif Pemecahan Masalah

  1. Permasalahan yang dihadapi

    Dalam kegiatan perencanaan aggaran biaya pada PT. Bumitangerang Mesindotama masih menggunakan sistem manual atau belum menggunakan perkembangan teknologi informasi, sehingga dalam melakukan kegiatan perencanaan anggaran biaya membutuhkan waktu yang cukup lama untuk menghitung dan perlu pemikiran lebih. Penulis ingin mencoba untuk menganalisa dan menguraikan hambatan serta masalah yang ada pada sistem yang berjalan ini. Hambatan dan masalah yang utama adalah cara perhitungan yang rumit dan masih secara manual, yang dapat diuraikan sebagai berikut :

    1. Menggunakan sistem manual yang memakan waktu lama.
    2. Menggunakan perhitungan yang rumit sehingga membuat beberapa orang kesulitan membuat perencanaan anggaran biaya.
    3. Tingginya kesalahan manusia dalam perhitungan dan penulisan pada proposal rencana anggaran biaya.
  2. Alternatif Pemecahan Masalah

    Untuk mengatasi permasalah yang telah disebutkan diatas, penulis mengajukan suatu cara untuk meminimalkan permasalahan dalam proses perhitungan biaya dalam pembuatan jaringan agar lebih baik dari sebelumnya yaitu dengan menggunakan perkembangan teknologi saat ini dengan beberapa pertimbangan sebagai berikut :

    1. Efisiensi waktu, mempercepat dalam proses perhitungan maupun pembuatan proposal.
    2. Proses yang sederhana, menggunakan proses yang sederhana, membuat seseorang tidak kesulitan untuk membuat rencana anggaran biaya.
    3. Ketelitian yang tinggi, kemungkinan untuk terjadinya kesalahan dalam perhitungan maupun penulisan proposal berkurang.

User Requirement

  1. Elisitasi Tahap I
    Elisitasi Tahap I disusun berdasarkan wawancara dengan kepala bagian IT. Berikut isi dari diagram elisitasi tahap I:

    Tabel 3.1 Elisitasi tahap I

  2. Elisitasi Tahap II

    Tabel 3.2 Elisitasi tahap II

    Elisitasi Tahap II disusun berdasarkan pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada, tidak terlalu penting dan tidak perlu ada pada sistem baru tersebut. Berikut adalah penjelasan lebih rinci mengenai metode MDI:

    1. M pada MDI itu artinya Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan
    2. D pada MDI itu artinya Desirable. Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuatnya lebih sempurna.
    3. I pada MDI itu artinya Inessential. Maksudnya requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem.
  3. Elisitasi Tahap III

    Tabel 3.3 Elisitasi tahap III

    Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan mengeliminasi beberapa requirement dengan opsi D dan semua requirement dengan opsi I, selanjutnya seluruh requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE. Berikut ini merupakan penjelasan lebih rinci mengenai metode TOE:

    1. “T” artinya Teknikal, bagaimana tata cara atau teknik pembuatan requirement dalam sistem yang diusulkan.
    2. “O” artinya Operasional, bagaimana tata cara penggunaan requirement dalam sistem yang akan dikembangkan.
    3. “E” artinya Ekonomi, berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement didalam sistem.

    Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu:

    1. High (H) : Sulit
    2. Middle (M) : Menengah
    3. Low (L) : Mudah
  4. Final draft elisitasi
    Merupakan hasil dari seluruh tahap elisitasi yang telah dilakukan.

    Tabel 3.4 Final Draft Elisitasi


BAB IV

RANCANGAN SISTEM USULAN

Prosedur Sistem Usulan

  1. Usulan Prosedur yang Berjalan

    Setelah mengadakan penelitian dan menganalisa sistem yang ada pada PT Bumitangerang mesindotama, maka selanjutnya akan dibuatkan sistem usulan seperti apa yang akan dibuat yang dapat memberikan efektivitas dan efisiensi. Terdapat beberapa usulan dari prosedur sistem yang baru, mengacu pada kekurangan sistem sebelumnya.

    Usulan atau rancangan yang akan diajukan dalam penulisan laporan skripsi ini adalah merancang dan membuat sebuah sistem kehadiran siswa berbasis web, yang mana dapat mempermudah dalam hal pelaksanaan dan perhitungan rencana anggaran biaya yang sebelumnya masih menggunakan sistem yang belum terkomputerisasi, dalam sistem yang baru akan dapat menambahkan data proyek baru, menghapus ataupun mengedit data, administrator sistem nantinya juga dapat membuat rincian bahan/barang apa saja yang digunakan dalam sebuah proyek dan juga dapat membuat uraian kegiatan yang dilakukan pada sebuah proyek agar penggunaan dana dapat lebih terlihat dan transparan.

Diagram Rancangan Sistem Usulan

Untuk menganalisa sistem yang hendak diusulkan, maka dibuatkan kedalam diagram untuk menunjukan rancangan dari sistem yang diusulkan, dan digunakan software Visual Paradigm for UML 6.4 untuk membuat gambaran dari sistem yang diusulkan kedalam bentuk diagram yang diantaranya adalah : Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram dan Class Diagram.

  1. Use Case Diagram Sistem Usulan

    Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem Usulan


    Berdasarkan Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem Usulan Terdapat :

    1. 1 (satu) sistem yang mencakup seluruh usulan.
    2. 4 (satu) aktor, yaitu Admin,Manajemen,Staff IT, dan Pimpinan
    3. 9 (enam) use case yang dilakukan aktor tersebut diantaranya: Admin melakukan login, masuk ke menu utama, masuk ke menu proyek, masuk ke menu rincian, masuk ke menu uraian kegiatan, masuk ke menu laporan, dan User melakukan log out.
    4. 2 (empat) include.
    5. 4 (enam) extend.
  2. Activity Diagram Admin Sistem Usulan

    Gambar 4.2 Activity Diagram Admin Sistem Usulan


    Berdasarkan Gambar 4.2 Activity Diagram Admin Sistem Usulan terdapat:

    1. 1 (satu) initial node, yang mengawali objek.
    2. 24 (dua puluh empat) action state, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan.
    3. 2 (dua) decision node, yaitu menjelaskan terjadinya dua kemungkinan proses pada action login.
    4. 1 (satu) final node, yang mengakhiri objek.
  3. Activity Diagram Staff IT Sistem Usulan

    Gambar 4.3 Activity Diagram Manajemen Sistem Usulan


    Berdasarkan Gambar 4.3 Activity Diagram Manajemen Sistem Usulan terdapat:

    1. 1 (satu) initial node, yang mengawali objek.
    2. 8 (delapan) action node, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan.
    3. 2 (dua) decision node, yaitu menjelaskan dua kemungkinan proses.
    4. 1 (satu) final node, yang mengakhiri objek.
  4. Activity Diagram Pimpinan Sistem Usulan

    Gambar 4.4 Activity Diagram Staff IT Sistem Usulan


    Berdasarkan Gambar 4.4 Activity Diagram Staff IT Sistem Usulan terdapat:

    1. 1 (satu) initial node, yang mengawali objek.
    2. 19 (sembilan belas) action node, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan.
    3. 2 (dua) decision node, yaitu menjelaskan dua kemungkinan proses.
    4. 1 (satu) final node, yang mengakhiri objek.
  5. Activity Diagram Pimpinan Sistem Usulan

    Gambar 4.5 Activity Diagram Pimpinan Sistem Usulan


    Berdasarkan Gambar 4.5 Activity Diagram Pimpinan Sistem Usulan terdapat:

    1. 1 (satu) initial node, yang mengawali objek.
    2. 6 (enam) action node, yaitu menggambarkan eksekusi kegiatan.
    3. 2 (dua) decision node, yaitu menjelaskan dua kemungkinan proses.
    4. 1 (satu) final node, yang mengakhiri objek.
  6. Sequence Diagram Admin Sistem Usulan

    Gambar 4.6 Sequence Diagram Admin Sistem Usulan


    Berdasarkan Gambar 4.6 Sequence Diagram Sistem Usulan:

    1. 1 Actor yang melakukan kegiatan, Admin dan Manajemen
    2. 9 Message spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi dari aktifitas yang sedang terjadi atau kegiatan yang dilakukan oleh aktor.
    3. 7 Lifeline mengidentifikasikan kehadiran objek pada saat terakhir/akhir waktu.
  7. Sequence Diagram Manajemen Sistem Usulan

    Gambar 4.7 Sequence Diagram Manajemen Sistem Usulan


    Berdasarkan Gambar 4.7 Sequence Diagram Manajemen Sistem Usulan terdapat:

    1. 1 Actor yang melakukan kegiatan, Admin dan Manajemen
    2. 1 Actor yang melakukan kegiatan, Admin dan Manajemen
    3. 6 Lifeline mengidentifikasikan kehadiran objek pada saat terakhir/akhir waktu.
  8. Sequence Diagram Staff IT Sistem Usulan

    Gambar 4.8 Sequence Diagram Staff IT Sistem Usulan


    Berdasarkan Gambar 4.8 Sequence Diagram Staff IT Sistem Usulan terdapat:

    1. 1 Actor yang melakukan kegiatan, Admin dan Manajemen
    2. 8 Message spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi dari aktifitas yang sedang terjadi atau kegiatan yang dilakukan oleh aktor.
    3. 6 Lifeline mengidentifikasikan kehadiran objek pada saat terakhir/akhir waktu.
  9. Sequence Diagram Pimpinan Sistem Usulan

    Gambar 4.9 Sequence Diagram Pimpinan Sistem Usulan


    Berdasarkan Gambar 4.9 Sequence Diagram Pimpinan Sistem Usulan terdapat:

    1. 1 Actor yang melakukan kegiatan, Admin dan Manajemen
    2. 7 Message spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi dari aktifitas yang sedang terjadi atau kegiatan yang dilakukan oleh aktor.
    3. 5 Lifeline mengidentifikasikan kehadiran objek pada saat terakhir/akhir waktu.

Rancangan Basis Data

Rancangan basis data adalah sebuah penggambaran basis data yang digunakan dalam sistem yang diusulkan, berikut adalah rancangan basis data dalam bentuk class diagram.

  1. Class Diagram Sistem Usulan

    Gambar 4.10 Class Diagram Sistem Usulan


    Berdasarkan gambar Class diagram sistem usulan tersebut dapat dijabarkan sebagai berikut:

    1. 4 (empat) class, himpunan dari objek-objek yang berbagi atribut serta operasi yang sama diantaranya tbl_proyek, tbl_rincian, tbl_uraian, tbl_laporan.
    2. 2 (dua) multiciply, hubungan antara objek satu dengan objek lainnya yang mempunyai nilai.
  2. Spesifikasi Basis Data

    Setelah pada sub bab sebelumnya dipaparkan tentang basis data yang digunakan pada sistem yang diusulkan, maka selanjutnya akan dipaparkan mengenai detail dari rancangan basis data yang digunakan secara lebih rinci.

    1. Nama Field : tbl_proyek
      Isi : id_proyek, judul, pengerjaan, total_biaya, status, tanggal<bt/>Media : Harddisk
      Panjang Record : 77 Karakter
      Primary Key : id_proyek

      Tabel 4.1 Struktur tbl_proyek

    2. Nama Field : tbl_rincian
      Isi : id_rincian, id_proyek, bahan, satuan, jumlah, harga, total_harga
      Media : Harddisk
      Panjang Record : 112 Karakter
      Primary Key : id_rincian

      Tabel 4.2 Struktur tbl_rincian

    3. Nama Field : tbl_uraian
      Isi : id_uraian, id_proyek, tanggal, kegiatan, nama_file
      Media : Harddisk
      Panjang Record : 152 Karakter
      id_uraian

      Tabel 4.3 Struktur tbl_uraian

    4. Nama Field : tbl_user
      Isi : id_user, username, password, level
      Media : Harddisk
      Panjang Record : 60 Karakter
      Primary Key : id_user

      Tabel 4.4 Struktur tbl_user

Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan Dengan Sistem Usulan

Tabel 4.5 Perbedaan Sistem Berjalan dengan Sistem Usulan

Rancangan Prototype

  1. Tampilan Prototype Halaman Utama Sistem

    Tampilan prototype halaman utama ini berisi tampilan tentang informasi umum PT. Bumitangerang Mesindotama atau BTCOCOA, tampilan ini adalah tampilan awal sebelum seseorang dapat login.

    Gambar 4.11 Prototype Halaman Utama Sistem

  2. Tampilan Prototype Login Sistem

    Tampilan prototype login berisi textbox username dan password yang digunakan user untuk masuk kedalam sistem.

    Gambar 4.12 Prototype Login Sistem

  3. Tampilan Prototype Menu Home

    Tampilan prototype menu home berisi tampilan saat user telah melakukan login

    Gambar 4.13 Prototype Menu Home

  4. Tampilan Prototype Menu Rencana Anggaran Biaya - Proyek

    Tampilan prototype ini berisi tampilan untuk input data proyek dan juga hasil data proyek yang telah diinput.

    Gambar 4.14 Prototype Menu Rencana Anggaran Biaya - Proyek

  5. Tampilan Prototype Menu Rencana Anggaran Biaya - Rincian

    Tampilan prototype menu rincian ini berisi tampilan untuk input data rincian berdasarkan data proyek dan juga hasil dari tampilan yang telah diinputkan.

    Gambar 4.15 Prototype Menu Rencana Anggaran Biaya - Rincian

  6. Tampilan Prototype Menu Uraian Kegiatan

    Tampilan prototype menu uraian kegiatan ini berisi tampilan input untuk kegiatan yang dilakukan saat proyek sedang berjalan dan juga menampilkan hasil dari input kegiatan.

    Gambar 4.16 Prototype Menu Uraian Kegiatan

  7. Tampilan Prototype Menu Laporan

    Tampilan menu laporan berisikan laporan dari proyek yang ada.

    Gambar 4.17 Prototype Menu Laporan

  8. Tampilan Prototype Menu Logout

    Tampilan menu logout dilakukan apabila user ingin keluar dari sistem dan sistem akan menampilkan pemberitahuan apakah user yakin untuk keluar dari sistem.

    Gambar 4.18 Prototype Menu Logout

Rancangan Tampilan Sistem yang Diusulkan

  1. Tampilan Halaman Utama Sistem

    Gambar 4.19 Tampilan Halaman Utama Sistem

  2. Tampilan Login Sistem

    Gambar 4.20 Tampilan Login Sistem

  3. Tampilan Menu Home

    Gambar 4.21 Tampilan Menu Home

  4. Tampilan Menu Master

    Gambar 4.22 Tampilan Menu Master

  5. Tampilan Menu Rencana Anggaran Biaya - Proyek

    Gambar 4.23 Tampilan Menu Rencana Anggaran Biaya - Proyek

  6. Tampilan Menu Rencana Anggaran Biaya - Rincian

    Gambar 4.24 Tampilan Menu Rincian

  7. Tampilan Menu Rencana Anggaran Biaya - Kegiatan

    Gambar 4.25 Tampilan Menu Uraian Kegiatan

  8. Tampilan Menu Laporan

    Gambar 4.26 Tampilan Menu Laporan

  9. Tampilan Menu Logout

    Gambar 4.27 Tampilan Menu Logout

Konfigurasi Sistem yang Diusulkan

  1. Spesifikasi Perangkat Keras yang Digunakan
    Perangkat keras yang digunakan untuk membuat sistem informasi kehadiran siswa ini antara lain sebagai berikut :
    1. Processor : Intel(R) Core(TM) i3-3220 CPU @ 3.30GHz (4 CPUs)
    2. Motherboard : Gigabyte Technology Co., Ltd.
    3. Monitor : Samsung LCD S19C150F
    4. Mouse : USB Logitech B100
    5. Keyboard : USB Logitech K120
    6. RAM : 2GB
    7. Harddisk : 500 GB
    8. Printer : Epson L360
  2. Spesifikasi Perangkat Lunak yang Digunakan
    1. Windows 10
    2. Visual Paradigm for UML 6.4 Enterprise
    3. All in one package : XAMPP
    4. Database server : MySQL
    5. Web server : Apache
    6. Microsoft Office 2010
    7. Code editor : Sublime Text
    8. Web Browser : Google Chrome, Firefox, Microsoft Edge
  3. Dalam rancangan sistem rencana anggaran biaya ini, peneliti merancang beberapa user yang berhak untuk mengakses sistem ini diantaranya adalah :
    1. Admin
    2. Manajemen
    3. Staff IT
    4. Pimpinan

Pengujian Sistem yang Diusulkan

Pengujian adalah tahap lanjutan setelah menganalisa, dan merancang sistem, dalam hal ini digunakan metode black box testing untuk pengujian terhadap sistem. Tujuam dari pengujian ini tentunya untuk meminimalisir error ataupun bug yang nantinya akan terdapat pada sistem, namun black box sistem adalah pengujian guna menguji fungsionalitas sistem :

Implementasi

  1. Time Schedule

    Dalam penulisan dan perancangan sistem ini dibuat batasan waktu untuk memaksimalkan penelitian ini.

    Tabel 4.6 Time Schedule

    Berdasarkan tabel 4.6 Time Schedule Implementasi yang dilakukan pada PT. Bumitangerang Mesindotama maka terdapat :

    1. Pembuatan Proposal

      Pada tahap ini dilakukan pembuatan latar belakang masalah, tujuan, manfaat, dan juga perumusan masalah selama waktu yang ditentukan

    2. Pengumpulan data

      Pada tahap ini dilakukan pembuatan latar belakang masalah, tujuan, manfaat, dan juga perumusan masalah selama waktu yang ditentukan guna penulisan laporan maupun perancangan sistem selama waktu yang ditentukan.

    3. Analisa Sistem

      Melakukan pengkajian ataupun analisa terhadap data yang telah diperoleh, merumuskan elisitasi sistem dari hasil wawancara kepada stakeholder selama waktu yang ditentukan.

    4. Perancangan Sistem

      Penerapan dari hasil analisa yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap data yang diperolehnya, sehingga menghasilkan suatu rancangan sistem sesuai dengan kebutuhan dari pengguna. Pada tahap ini merupakan kegiatan mendesain dan merancang program sesuai dengan kebutuhan user, perancangan sistem berlangsung selama waktu yang ditentukan.

    5. Pembuatan sistem

      Setelah dilakukan perancangan maka dilakukan proses pembuatan program dengan menulis kode program sesuai dengan yang dibutuhkan, pembuatan sistem berlangsung selama waktu yang ditentukan.

    6. Testing Sistem

      Pada tahap ini dilakukan testing atau pengujian terhadap program yang telah dibuat guna mengetaui kesalahan yang ada pada program. Pengujian program berlangsung selama waktu yang ditentukan.

    7. Evaluasi Sistem

      Tahap ini, dimana evaluasi dilakukan setelah testing atau pengujian terhadap program dilakukan, kegiatan ini dilakukan guna merancang kembali beberapa fungsi yang eror saat testing dilaksanakan agar dapat diperbaiki sebelum diimplementasikan nantinya di PT. Bumitangerang Mesindotama, waktu evaluasi berlangsung selama waktu yang telah ditentukan.

    8. Perbaikan Sistem

      Setelah melakukan pengujian dan evaluasi terhadap program beberapa error yang terdapat pada program diperbaiki selama waktu yang ditentukan.

    9. Uji coba implementasi sistem

      Setelah semua fungsi berjalan dengan baik serta program di anggap layak, maka langkah selanjutnya dilakukan uji coba implementasi program pada PT. Bumitangerang Mesindotama, uji coba implementasi program berlangsung selama waktu yang ditentukan.

    10. Dokumentasi

      Hasil dari seluruh proses pembuatan program dibuatkan dokumentasi kedalam bentuk laporan untuk memudahkan dalam pengembangan program diwaktu yang akan datang.

    11. Final presentasi

      Setelah semua proses dilakukan selanjutnya melakukan presentasi final kepada stakeholder dan dosen pembimbing.

  2. Estimasi Biaya

    Estimasi biaya digunakan untuk memperhitungkan biaya yang dikeluarkan dalam penelitian ini mulai dari awal mula hingga penyelesaian laporan, dan estimasi biaya dibuat sebagai catatan biaya yang dikeluarkan selama penelitian ini berlangsung.


    Berikut estimasi biaya penelitian ini :

    Tabel 4.7 Estimasi Biaya

BAB V

PENUTUP

Kesimpulan

Berdasarkan hasil dari analisis dan penelitian yang telah dilakukan mengenai “PERANCANGAN SISTEM RENCANA ANGGARAN BIAYA PROJECT IT BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIENSI” pada PT. Bumitangerang Mesindotama, maka penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut:

  1. Proses pengolahan data pada sistem rencana anggaran biaya dimulai dengan mencatat peralatan apa saja yang diperlukan dalam sebuah proyek lalu menghitung seluruh biaya yang diperlukan berdasarkan peralatan yang diperlukan.
  2. Dalam membuat Sistem rencana anggaran biaya berbasis web pada penelitian ini menggunakan bahasa pemrograman html, php, css, javascript dengan menggunakan database MySql dan Sublime Text sebagai Code editor.
  3. Dalam sistem yang dibuat ada beberapa faktor yang diperlukan yaitu : pengerjaan apakah dilakukan oleh pihak internal atau eksternal, bahan baku dan peralatan apa saja yang diperlukan dalam sebuah proyek dan kegiatan yang dilakukan selama proyek berlangsung.

Saran

Dengan melihat simpulan yang ada, penulis memberikan saran-saran yang sesuai dengan apa yang telah dialami selama menyelesaikan laporan Skripsi ini:

  1. Agar sistem rencana anggaran biaya dapat berjalan dengan baik perlu dilakukan pengecekan sistem secara berkala dan pembaruan agar mengikuti perkembangan teknologi yang ada.
  2. Sarana dan prasarana dalam penerapan sistem rencana anggaran biaya perlu didukung dengan perangkat yang memadai, baik dari segi SDM (brainware) maupun peralatannya (hardware)
  3. Sistem yang telah dibuat dapat dikembangkan sehingga sistem ini juga dapat digunakan untuk seluruh proyek pada sebuah perusahaan dan juga dapat diakses melaui perangkat smartphone saat ini.

Daftar Pustaka

  1. Nasril & Yanto Adri Saputra. 2016. Rancang Bangun Sistem Informasi Ujian Online : Jurnal Lentera ICT.
  2. Aris, Andriani Dini, Romodor Apriyani & Eka Sari Dian. 2016. Perancangan aplikasi sistem informasi penjualan tiket pada PT Nur Rizky Pratama Travel Berbasis Web. Stmik Amikom Yogyakarta.
  3. Arifin Ahmad, Fenina Adline Twince Tobing & Apriliani.2015.Aplikasi Akumulasi Biaya Pabrikasi Dengan Metode Proses Studi Kasus PT.Vitra Graha Interia. Jurnal Sisfotek Global.
  4. Sugianto. 2013. Metode Penelitian Manajemen. Bandung : Alfabeta
  5. Deni Darmawan dan Kunkun Nur Fauzi. 2013.Sistem Informasi Manajemen. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.
  6. 6,0 6,1 6,2 Nasril & Yanto Adri Saputra. 2016. Rancang Bangun Sistem Informasi Ujian Online. Jurnal Lentera ICT.
  7. Deni Darmawan. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.
  8. Azhar Susanto. 2013. Sistem Informasi Akuntansi. Bandung: Lingga Jaya.
  9. Taufiq Rohmat. 2013. Sistem Infomasi Manajemen. Yogyakarta : Graha Ilmu.
  10. 10,0 10,1 Kinanti Nela Anesia. 2017. Implementasi Sms Gateway Dalam Pengolahan Informasi Akademik Siswa Menggunakan Bahasa Pemograman Php Dan Database Mysql. Padang : Universitas Putra Indoenesia YPTK.
  11. 11,0 11,1 Rusdiana A & Moch Irfan. 2014. Sistem Informasi Manajemen. Bandung : CV.PUSTAKA SETIA.
  12. Hartono Bambang. 2013. Sistem informasi manajemen berbasis komputer. Jakarta : Rineka Cipta.
  13. Amin Ruhul. 2017. Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Pada Smk Budhi Warman 1 Jakarta: Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komputer.
  14. 14,0 14,1 Daud Rochmawati & Valeria Mimosa Windana. 2014. Pengembangan sistem informasi akuntansi penjualan dan penerimaan kas berbasis komputer pada perusahaan kecil studi kasus pada pt. trust technology. Palembang : Universitas Sriwijaya.
  15. Susanto Rani, Andriana D A. 2016. Perbandingan model waterfall dan prototyping untuk pengembangan sistem informasi. Majalah Ilmiah UNIKOM Vol.14 No.1. Bandung : Universitas Komputer Indonesia.
  16. Sutopo Priyo, Dedi Cahyadi, Zainal Arifin. 2016. Sistem Informasi Eksekutif Sebaran Penjualan Kendaraan Bermotor Roda 2 di Kalimantan Timur Berbasis Web : Jurnal Informatika Mulawarman.
  17. 17,0 17,1 17,2 Kadir Abdul. 2013. Pengenalan sistem informasi edisi revisi. Yogyakarta : Andi.
  18. Krismiaji. 2015. Sistem informasi akuntansi. Yogyakarta : UPP STIM YKPN.
  19. 19,0 19,1 19,2 19,3 19,4 19,5 Darmawan Deni. 2013. Sistem informasi manajemen. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.
  20. Yuni Sugiarti. 2013. Analisis dan Perancangan UML. Yogyakarta: Graha Ilmu.
  21. R. A. Sukamto dan M. Shalahuddin. 2013. Rekayasa Perangkat Lunak. Bandung:Informatika.
  22. "Sistem Infomasi"
  23. 23,0 23,1 23,2 23,3 Prof. Dr. H. Punaji Setyosari. 2016. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta : Prenadamedia.
  24. Baswananda, Aji Raino 2014. Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer. (http://eprints.dinus.ac.id/ , diakses pada tanggal 12 Oktober 2017).
  25. Ramadhan Taufiq, Victor G Utomo.2014.Rancang Bangun Aplikasi Mobile Untuk Notifikasi Jadwal Kuliah Berbasis Android (Studi Kasus STMIK Provisi Semarang:Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi.
  26. 26,0 26,1 26,2 Puspitasari diah. 2016 Sistem informasi perpustakaan sekolah berbasis web. Bekasi : Jurnal Pilar Nusa Mandiri.
  27. Soelistio Adi Tri, Tody Ariefianto Wibowo, ST.,MT. & Agus Ganda Permana, ST.,MT. 2015. Aplikasi Sistem Informasi Geografis (Sig) Untuk Pengelolaan Padi Di Pulau Jawa Berbasis Web : e-Proceeding of Applied Science : Vol.1, No.1 April 2015.
  28. Hasanah Uswatun. 2013. Sistem Informasi Penjualan On_Line Pada Toko Kreatif Suncom Pacitan : Indonesian Jurnal on Network Security.
  29. Mustaqbal M Sidi, Roeri Fajri Firdaus & Hendra Rahmadi. 2015. Pengujian Aplikasi Menggunakan Black Box Testing Boundary Value Analysis (Studi Kasus : Aplikasi Prediksi Kelulusan SNMPTN) : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan.
  30. 30,0 30,1 30,2 30,3 30,4 30,5 Juliyono Aris. 2014. Rancang bangun sistem informasi rencan anggaran biaya pada CV. Hikmah utama. Surabaya : Institut bisnis dan informatika Stikom Surabaya.
  31. Setia. Budi. 2013. Rencana anggaran biaya berbasis database. Bandung : Universitas pendidikan indonesia
  32. Oktaviyani Ragil. 2013. Rancangan bangun aplikasi android untuk menghitung biaya listrik rumah tangga. Semarang : Universitas Negeri Semarang
  33. Alim I F. 2016. Rancangan bangun aplikasi rencana anggaran biaya (RAB) untuk bangunan sederhana di Yogyakarta berbasis android dengan metode extreme programming. : Universitas Islam Negeri Sunan Kali Jaga
  34. Muzaki F K, Widodo A P, dan Romeo. 2014. Rancangan bangun aplikasi perencanaan anggaran biaya tenaga kerja pada proyek konstruksi gedung. Jurnal : STMIK Stikom Surabaya
  35. Sugiri. 2016. Pengembangan aplikasi perhitungan biaya instalasi listrik rumah tinggal berbasis client-server. Jurnal : Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan
  36. Dewanti Y R. 2016. Peranan anggaran sebagai alat perencanaan dan pengendalian suatu tinjauan konseptual atas sistem anggaran lembaga pendidikan dan pengembangan profesi Indonesia (LP3I) Tangerang. Jurnal : Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia (LP3I)
  37. Pardamean Bens. 2014. Information System Model Of A Work-Plan Budget. Journal of Software : Bina Nusantara University.
  38. Purwohandoko and Sanaji. 2015. The Successful Implementation Of E-Budgetion In Public University: A Study At Individual Level. Journal of Advances in Information Technology Vol 6, No. 3 : .
  39. Sagita I N, Mariana Dede. 2016. E-Budgeting:Bandung City Government’s Effort In The Transparency And Efficiency Of Budget Management. The 2nd Journal of Government and Politics International Conference : Yogyakarta Indonesia.
  40. Rego Hugo, Mendes A B, and Guerra Helia. 2015. A Decision Support System For Municipal Budget Plan Decision. Advance in Intelligent Systems and Computing, vol 354 : Springer, Cham.
  41. Alamri Samar, Alamri Samar, Almutiri Noura, Ballahmar, and Zafar Aasim. 2016. Strategic Information System Planning: A Case Study Of A Service Delivery Company. International Advanced Reaserch Journal in Science, Engineering and Technology.

Kutipan [1]

penomoran (huruf)

    angka

    gambar

    paragrap


Kesalahan pengutipan: Tag <ref> ditemukan, tapi tag <references/> tidak ditemukan