Pengguna:Agnes Pugi Octaviani: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
(Pelatihan)
 
(226 revisi antara oleh pengguna yang sama tidak ditampilkan)
Baris 1: Baris 1:
{{pagebreak}}
+
 
<div style="font-family:'Times New Roman', Times, serif;-moz-user-select: none;-webkit-user-select: none; -ms-user-select: none; ">
+
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN  '''</p></div>
+
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<p style="line-height: 1">'''PENGANGGARAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN '''</p></div>
+
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<p style="line-height: 1">'''PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI'''</p></div>
+
  
 +
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''PROTOTYPE MONITORING SUARA PADA KELAS DENGAN  '''</p></div>
 +
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''MENGGUNAKAN SOUND DETECTION SENSOR '''</p></div>
 +
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: 1">'''BERBASIS ARDUINO '''</p></div>
  
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 1">'''[[SKRIPSI]]'''</p></div>
 
  
  
<div align="center"><img width="150" height="150" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Ja8mEsy1eaQ/Vqw1SSWlCDI/AAAAAAAAF60/OH3GgdYEXxE/s169-d-p/j.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"></div>
+
<div align="center"><img width="150" src="https://i.postimg.cc/zB5wYMhC/56208378-2471446246198967-6429404705960493056-o.jpg"></div>
  
  
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''Disusun Oleh :'''</P></div>
 
  
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 +
<p style="line-height: ">'''Disusun Oleh :'''</P></div>
  
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1214473076'''</div>
+
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1433481511'''</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA'''</div>||<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''[[Hendra Purnama |Hendra Purnama]]'''</div>
+
|<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[ Agnes pugi octaviani |'''AGNES PUGI OCTAVIANI''']]</div>
 
|}
 
|}
 
 
  
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''JURUSAN [[SISTEM INFORMASI |SISTEM INFORMASI]]'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI [[Komputer Akuntansi]] '''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''PROGRAM STUDI [[Sistem komputer|'''SISTEM KOMPUTER''']]</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''[[STMIK RAHARJA|SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER]]'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI [[Creative Communication And Innovative Technology|'''CREATIVE COMMUNICATION AND INNOVATIVE TECHNOLOGY''']]'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''(STMIK) RAHARJA'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''[[Tangerang|TANGERANG]]'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''TANGERANG'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height: 1">'''(2015/2016)'''</P></div>
+
<p style="line-height: 1">'''2019/2020'''</P></div>
 +
 
 +
 
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
 
  
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
 +
&nbsp;
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
&nbsp;
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PROTOTYPE MONITORING SUARA PADA KELAS DENGAN '''</p></div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN '''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">''' MENGGUNAKAN SOUND DETECTION SENSOR '''</p></div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">''' PENGANGGARAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN '''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">''' BERBASIS ARDUINO '''</p></div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI'''</p></div>
+
 
&nbsp;
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 +
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1214473076</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Hendra Purnama]]</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sistem Informasi]]</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Komputer Akuntansi]]</div>
 
|}
 
&nbsp;
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang, Juli 2016</p></div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1433481511</div>
  
{|table align="center"
 
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Kepala Jurusan</div>
 
|-
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">[[STMIK RAHARJA]]</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan [[Sistem Informasi]]</div>
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Ir.[[Untung Rahardja]], M.T.I)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Nur Azizah]], M.Akt, M.Kom)</u></div>
 
|-
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 000594</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 078010</div>
 
|}
 
  
{{pagebreak}}
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Agnes Pugi Octaviani</div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
+
&nbsp;
+
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN '''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">''' PENGANGGARAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN  '''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI '''</p></div>
 
&nbsp;
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">Dibuat Oleh :</p></div>
 
{|table align="center"
 
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1214473076</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Hendra Purnama]]</div>
 
|}
 
&nbsp;
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan [[Sistem Informasi]]</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 2">Konsentrasi [[Komputer Akuntansi]]</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2015/2016</p></div>
 
&nbsp;
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Oleh :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
 
<p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang, Juni 2016</p></div>
 
{|table align="center"
 
|-
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing I</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing II</div>
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>( [[Dadan Ramdhani]], Dr,. SE,.M,Si.,Akt.,CA)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Fauzan Manafi Albar]], S.Kom.,MM)</u></div>
 
|-
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :  </div>
 
|}
 
  
{{pagebreak}}
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sains dan Teknologi</div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
+
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
+
|-
  
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Pendidikan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata 1</div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN '''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">''' PENGANGGARAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN '''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI'''</p></div>
 
&nbsp;
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
 
{|table align="center"
 
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1214473076</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Hendra Purnama]]</div>
 
|}
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sistem komputer|'''Sistem Komputer''']]</div>
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
+
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">Jurusan [[Sistem Informasi]]</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">Konsentrasi [[Komputer Akuntansi]]</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">Tahun Akademik 2016/2017</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">Disetujui Penguji :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, Juli 2016</p></div>
 
{|table align="center"
 
 
|-
 
|-
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Penguji</div>|| &nbsp;
 
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji I</div> || &nbsp;
 
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji II</div>
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
 
|-
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(----)</u></div>|| &nbsp;
 
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(----)</u></div>|| &nbsp;
 
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(----)</u></div>
 
|-
 
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :---- </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :---- </div>|| &nbsp;|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :---- </div>
 
|}
 
{{pagebreak}}
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
 
  
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Creative Communication And Innovative Technology|'''Creative Communication And Innovative Technology''']]</div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN '''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PENGANGGARAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIEN'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''PADA PT. SINTECH BERKAH ABADI'''</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
 
{|table align="center"
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1214473076</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Hendra Purnama]]</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sistem Informasi]]</div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Komputer Akuntansi]]</div>
 
 
|}
 
|}
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Menyatakan bahwa [[Skripsi]] ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari [[Skripsi]] yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan [[Perguruan Tinggi Raharja]] maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
+
&nbsp;
 +
&nbsp;
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Tangerang,  Juni 2016</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang,  Juli 2019</p></div>
  
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 +
 
|-
 
|-
|&nbsp;
 
|-
 
|&nbsp;
 
|-
 
|&nbsp;
 
|-
 
|&nbsp;
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[Hendra Purnama]])'''</u></div>
 
|-
 
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1214473076'''</div>
 
|}
 
&nbsp;
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 1">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
 
  
{{pagebreak}}
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Rektor</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Program Studi</div>
  
 +
|-
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">ABSTRAKSI</p></div>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">UNIVERSITAS RAHARJA</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Program Studi [[Sistem komputer|'''Sistem Komputer''']]</div>
  
 +
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"></p> AAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
AAAAAA.  </div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"><i>Kata Kunci :
+
|-
  
Lembaga Pemasyarakatan, Pengelolaan data, Kegiatan kerja</i></p></div>
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
  
 +
|-
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">''ABSTRACT''</p></div>
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"></p>
+
|-
<i> ENGLISH BBBBBBBBBB BBBBBBBBBB BBBBBBBB.</i></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1"><i>Keywords :
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
Penitentiary, data management, work activities</i></p></div>
+
{{pagebreak}}
+
  
&nbsp;
+
|-
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>[[Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si|'''(Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si)''']]</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>[[Ageng|'''(Ageng Setiani Rafika, S.Kom, M.Si)''']]</u></div>
  
 +
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 000594</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 0428059001</div>
<p style="line-height: 2">Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan [[Skripsi]] ini dengan baik. Laporan ini disajikan dalam bentuk buku. Adapun  judul yang diambil dalam penyusunan [[Skripsi]]  ini adalah <b>"Perancangan Sistem Pengelolaan Data Pembinaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang "</b>.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
  
<p style="line-height: 2">Tujuan pembuatan laporan [[Skripsi]] ini adalah untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) di [[Perguruan Tinggi Raharja]]. Sebagai bahan penulisan, data dikumpulkan berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan sumber literature yang mendukung penulisan ini.</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan banyak pihak, maka penulis tidak akan dapat menyelesaikan [[Skripsi]] ini dengan baik dan tepat waktu. Oleh karena itu, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan laporan [[Skripsi]] ini, antara lain :</p></div>
 
<ol>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya. .</li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Ir. [[Untung Rahardja]], M.T.I selaku Presiden Direktur [[Perguruan Tinggi Raharja]] .</li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Sugeng Santoso]], M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik [[Perguruan Tinggi Raharja]].</li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify; line-height: 2;">Ibu [[Nur Azizah]], M.Akt, M.Kom selaku Kepala Jurusan [[Sistem Informasi]].</li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify; line-height: 2;">  [[Dadan Ramdhani]], Dr., SE.,M.,Akt.,CA selaku Dosen pembimbing I saya yang telah berkenan meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu serta memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify; line-height: 2;">  [[Fauzan Manafi Albar]], S.,Kom.,MM selaku Dosen pembimbing II saya yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify; line-height: 2;">Bapak dan Ibu Dosen [[Perguruan Tinggi Raharja]] yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis selama menjalani perkuliahan di [[Perguruan Tinggi Raharja]] dan ilmu tersebut dapat diimplementasikan oleh penulis dalam menyelesaikan laporan [[Skripsi]] ini.</li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify; line-height: 2;">Kedua orang tua dan adik yang telah memberikan bantuan moral, materi, semangat maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis dalam menyelesaikan laporan [[Skripsi]] ini.</li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Hendri Astronino. P, S.H, M.Si selaku ''stakeholder'' memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan grup Koplak yang merupakan grup satu perjuangan yang selalu bersama dan saling mendukung satu sama lain yaitu.</li>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan [[Skripsi]] ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, baik dalam penulisan, penyajian ataupun isinya. Oleh karena itu, penulis senantiasa menerima kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat dijadikan acuan bagi penulis untuk menyempurnakannya dimasa yang akan datang.</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Dan semoga laporan [[Skripsi]] ini dapat bermanfaat,  khususnya bagi penulis dan umumnya bagi seluruh pembaca sekalian.</p></div>
 
 
 
 
 
<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
 
{| width="100%" align="right"
 
|-
 
| width="60%" | || align="center" | Tangerang, Juni 2016
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| ||
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| ||
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| ||
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| || 
 
|-
 
| ||
 
|-
 
| width="60%" | || align="center" | <u>[[Hendra Purnama]]</u>
 
|-
 
| width="60%" | || align="center" | NIM. 1214473076
 
|-
 
 
|}
 
|}
</div>
 
{{pagebreak}}
 
__TOC__
 
{{pagebreak}}
 
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM'''</p></div>
 
 
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-8KGAojfTP48/Vqw4AmQAtaI/AAAAAAAAF74/d8gAxH_VO2s/w368-d-h481-p/use.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"></div>
 
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
 +
&nbsp;
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PROTOTYPE MONITORING SUARA PADA KELAS DENGAN '''</p></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">''' MENGGUNAKAN SOUND DETECTION SENSOR '''</p></div>
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''  BERBASIS ARDUINO '''</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Dibuat Oleh :</p></div>
 +
{|table align="center"
  
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-vI_D97i7I4c/Vqw4OD7WbgI/AAAAAAAAF9E/n1OfrGhr1_w/w550-d-h359-p/ac.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"></div>
+
|-
  
 +
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1433481511</div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM'''</p></div>
+
|-
  
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-jo_UJruyBmk/Vqw4KLcNHLI/AAAAAAAAF8c/yH3R1O3Wv8g/w547-d-h424-p/seqe.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Agnes Pugi Octaviani</div>
</div>
+
  
{{pagebreak}}<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''Simbol Class Diagram'''</p></div><div align="center"><img width="354" height="168" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-2sYR0Ga5Ps4/VWHrwSOEqQI/AAAAAAAACdY/Im2p3EOD5As/w524-h199-no/simbol%2Bclass%2Bdiagram.png"/></div>
+
|}
{{pagebreak}}
+
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
+
&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Metode_Analisa_SWOT|<b>Tabel 3.1</b> Identifikasi SWOT]]</p></div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Metode_Analisa_SWOT|<b>Tabel 3.2</b> Tabel Analisis Silang Matriks SWOT]]</p></div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Fakultas Sains dan Teknologi</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Elisitasi_Tahap_I|<b>Tabel 3.3</b> Elisitasi Tahap I]]</p></div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Program Studi [[Sistem komputer|'''Sistem Komputer''']]</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi [[Creative Communication And Innovative Technology|'''Creative Communication And Innovative Technology''']] </p></div>
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Elisitasi_Tahap_II|<b>Tabel 3.4</b> Elisitasi Tahap II]]</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Oleh :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Elisitasi_Tahap_III|<b>Tabel 3.5</b> Elisitasi Tahap III]]</p></div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang, Juli 2019</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
{|table align="center"
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Final_Draft_Elisitasi|<b>Tabel 3.6</b> <i>Final Draft</i> Elisitasi]]</p></div>
+
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing I</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing II</div>
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Use_Case_Login|<b>Tabel 4.1</b><i>Use Case Login</i>]]</p></div>
+
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Use_Case_ _ |<b>Tabel 4.2</b><i>Use Case</i> Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214407376#Use_Case_Halaman_Persidangan|<b>Tabel 4.3</b><i>Use Case</i> Halaman Persidangan]]</p></div>
+
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
  
<p style="line-height: 1">[[SI121#Use_Case_Proses_Cetak_Hasil_Persidangan|<b>Tabel 4.4</b><i>Use Case</i> Proses Cetak Hasil Persidangan]]</p></div>
+
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Use_Case_ _ _ |<b>Tabel . </b><i>Use Case</i> Jadwal Kegiatan]]</p></div>
+
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''(Hendra Kusumah, S.Kom)'''</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''(Nina Rahayu, S.Kom., MM)'''</u></div>
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Perbedaan_Prosedur_Sistem_Berjalan_dan_Sistem_Usulan|<b>Tabel 4.6</b> Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan dan Sistem Usulan]]</p></div>
+
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 14017</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 16010</div>
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076Basis_Data_Perencanaan|<b>Tabel 4.7</b> Basis Data Perencanaan ]]</p></div>
+
|}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Detail_Perencanaan|<b>Tabel 4.8</b> Basis Data Detail Perencanaan]]</p></div>
+
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Divis|<b>Tabel 4.9</b> Basis Data Divisi]]</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Status|<b>Tabel 4.10</b> Basis Data Status]]</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PROTOTYPE MONITORING SUARA PADA KELAS DENGAN  '''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">''' MENGGUNAKAN SOUND DETECTION SENSOR '''</p></div>
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Kegiatan|<b>Tabel 4.11</b> Basis Data Kegiatan]]</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''  BERBASIS ARDUINO '''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Program|<b>Tabel 4.12</b> Basis Data Program]]</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
{|table align="center"
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Basis_Data_Satuan|<b>Tabel 4.13</b> Basis Data Satuan]]</p></div>
+
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1433481511</div>
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Pengujian_Sistem|<b>Tabel 4.14</b> Pengujian Sistem]]</p></div>
+
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Agnes Pugi Octaviani</div>
  
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Hasil_Pengujian|<b>Tabel 4.15</b> Hasil Pengujian]]</p></div>
+
|}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
  
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Schedulle|<b>Tabel 4.16</b><i> Schedulle </i>]]</p></div>
+
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
  
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Estimasi_Biaya|<b>Tabel 4.17</b> Estimasi Biaya]]</p></div>
+
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Fakultas Sains dan Teknologi</p></div>
  
{{pagebreak}}
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Program Studi [[Sistem komputer|'''Sistem Komputer''']]</p></div>
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi [[Creative Communication And Innovative Technology|'''Creative Communication And Innovative Technology''']]</p></div>
<p style="line-height: 1">[[SI1214473076#Konsep_Dasar_Sistem|<b>Gambar 2.1</b> Sistem Jaringan Komputer]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2019/2020</p></div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Narapidana|<b>Gambar 2.2</b> Ilustrasi Narapidana]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Penguji :</p></div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Lembaga_Pemasyarakatan|<b>Gambar 2.3</b> Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Lembaga_Pemasyarakatan|<b>Gambar 2.4</b> Ilustrasi Sipir Penjara]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, September 2019</p></div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_UML|<b>Gambar 2.5</b> UML <i>(Unified Modelling Language)]]</i></p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
{|table align="center"
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_UML|<b>Gambar 2.6</b> Contoh Use Case Diagram]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_UML|<b>Gambar 2.7</b> Contoh <i>Activity</i> Diagram]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Penguji</div>|| &nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_UML|<b>Gambar 2.8</b> Contoh <i>Sequence</i> Diagram]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji I</div> || &nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_UML|<b>Gambar 2.9</b> Contoh <i> Class </i> Diagram]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji II</div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Database_Management_System|<b>Gambar 2.10</b> Konsep Ilustrasi Database Management System]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Database_Management_System|<b>Gambar 2.11</b> <i>Unnormalized Form</i>]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Database_Management_System|<b>Gambar 2.12</b> <i> First Normal Form</i>]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Database_Management_System|<b>Gambar 2.13</b> <i>Second Normal Form</i>]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Database_Management_System|<b>Gambar 2.14</b> <i>Third Normal Form </i>]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_PHP_(Hypertext_Preprosecessor)|<b>Gambar 2.15</b> PHP]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_PHP_(Hypertext_Preprosecessor)|<b>Gambar 2.16</b> MySQL]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Analisa_SWOT|<b>Gambar 2.17</b> Analisa SWOT]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|&nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Prototype|<b>Gambar 2.18</b> Contoh Tampilan <i>Prototype</i>]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Konsep_Dasar_Testing|<b>Gambar 2.19</b> Cara Kerja <i>Black Box</i>]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Analisa_Organisasi|<b>Gambar 3.1</b> Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>|| &nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Struktur_Organisasi|<b>Gambar 3.2</b> Bagan Struktur Organisasi Bagian Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Sistem_Yang_Berjalan|<b>Gambar 3.3</b> Illustrasi Proses Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Use_Case_Diagram_Yang_Berjalan|<b>Gambar 3.4</b><i> Use Case </i> Diagram Yang Berjalan]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>|| &nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Sequence_Diagram_Yang_Berjalan|<b>Gambar 3.5</b><i> Sequence </i> Diagram Yang Berjalan]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Activity_Diagram_Yang_Berjalan|<b>Gambar 3.6</b><i> Activity </i> Diagram Yang Berjalan]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|}
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Surat_Keputusan|<b>Gambar 3.7</b> Surat Keputusan Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Hasil_Persidangan|<b>Gambar 3.8</b> Hasil Persidangan Untuk Menentukan Lokasi Kegiatan Kerja]]</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
{{pagebreak}}
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#illustrasi_proses_sistem_usulan|<b>Gambar 4.1</b> <i>illustrasi</i> Proses Sistem Usulan Pembinaan Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''UNIVERSITAS RAHARJA'''</p></div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Use_Case_Diagram|<b>Gambar 4.2</b> <i>Use Case</i> Diagram Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
&nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Sequence_Diagram|<b>Gambar 4.3</b> <i>Sequence</i> Diagram Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Activity_Diagram|<b>Gambar 4.4</b> <i>Activity</i> Diagram Untuk Meng<i>input</i> data narapidana]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Activity_Diagram|<b>Gambar 4.5</b> <i>Activity</i> Diagram Untuk Persidangan]]</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Activity_Diagram|<b>Gambar 4.6</b> <i>Activity</i> Diagram Untuk SK Hasil Persidangan]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
{|table align="center"
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Activity_Diagram|<b>Gambar 4.7</b> <i>Activity</i> Diagram Untuk Jadwal Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Class_Diagram|<b>Gambar 4.8</b> <i>Class</i> Diagram Yang Diusulkan]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1433481511</div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Login|<b>Gambar 4.9</b> Rancangan Tampilan <i>Login</i>]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Home|<b>Gambar 4.10</b> Rancangan Tampilan <i>Home</i>]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Agnes Pugi Octaviani</div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Form_Tahanan|<b>Gambar 4.11</b> Rancangan Tampilan <i>Form</i> Tahanan]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Tahanan|<b>Gambar 4.12</b> Rancangan Tampilan Tahanan]]</p></div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Fakultas</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sains dan Teknologi</div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Form_Kegiatan_Kerja|<b>Gambar 4.13</b> Rancangan Tampilan <i>Form</i> Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Pendidikan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Kegiatan_Kerja|<b>Gambar 4.14</b> Rancangan Tampilan Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Program Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Sistem komputer|'''Sistem Komputer''']]</div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Form_Sipir|<b>Gambar 4.15</b> Rancangan Tampilan <i>Form</i> Sipir]]
+
</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Rancangan_Tampilan_Daftar_Sipir_Kegiatan_Kerja|<b>Gambar 4.16</b> Rancangan Tampilan Daftar Sipir Kegiatan Kerja ]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: CCIT</div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Halaman_Login|<b>Gambar 4.17</b> Tampilan Halaman <i>Login</i>]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|}
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Halaman_Home|<b>Gambar 4.18</b> Tampilan Halaman <i>Home</i>]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
&nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Form_Tahanan|<b>Gambar 4.19</b> Tampilan <i>Form</i> Tahanan]]</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
&nbsp;
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Halaman_Tahanan|<b>Gambar 4.20</b> Tampilan Halaman Tahanan]]</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Form_Kegiatan_Kerja|<b>Gambar 4.21</b> Tampilan <i>Form</i> Kegiatan Kerja]]</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Universitas Raharja maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div>
<p style="line-height: 1">[[SI1011464373#Tampilan_Halaman_Kegiatan_Kerja|<b>Gambar 4.22</b> Tampilan Halaman Kegiatan Kerja]]</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Form_Sipir|<b>Gambar 4.23</b> Tampilan <i>Form</i> Sipir]]</p></div>
+
<p style="line-height: 2"> Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan di atas tidak benar.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang,Juli 2019</p></div>
<p style="line-height: 1">[[SI1211473990#Tampilan_Halaman_Sipir|<b>Gambar 4.24</b> Tampilan Halaman Sipir]]</p></div>
+
  
 +
{|table align="right"
  
{{pagebreak}}
+
|-
  
 +
|&nbsp;
  
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB I'''</div>=
+
|-
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
+
|&nbsp;
  
==Latar Belakang==
+
|-
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|&nbsp;
  
 +
|-
  
<p style="line-height: 2">Perkembangan teknologi informasi di Indonesia berkembang begitu pesat. Banyak perusahaan atau instansi terus mengembangkan teknologi informasi nya untuk memenuhi kebutuhan dalam mencapai tujuan perusahaan. Selain itu teknologi informasi dapat digunakan untuk membantu staf memaksimalkan fungsi-fungsi managemen yang baik, yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian. Salah satu cara agar fungsi manajemen tersebut dapat tercapai adalah dengan menerapkan suatu sistem informasi akuntansi. Sistem informasi itu sendiri berguna untuk mengumpulkan data, memproses data, den mendapatkan hasil berupa informasi untuk dijadikan bahan sebagai pengambilan keputusan bagi pihak yang membutuhkan.</p></div>
+
|&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
  
<p style="line-height: 2">perusahaan dagang maupun perusahaan jasa penganggaran merupakan komponen yang sangat penting dalam perusahaan sebagai perencanaan, pengendalian, dan pengambilan keputusan. Dalam Anggaran dibutuhkan dalam suatu perencanaan yang matang agar dana yang dikeluarkan sesuai dengan perencanaan penganggaran yang telah direncanakan. serta tidak menyimpang dalam pengendalian terhadap dana yang keluar. Anggaran merupakan suatu rencana yang disusun secara sistematis dalam jangka waktu tertentu mengenai suatu dalam bentuk angka. Oleh karena rencana yang disusun dinyatakan dalam bentuk unit moneter, sehingga seringkali disebut juga dengan rencana keuangan. Dalam anggaran, satuan kegiatan dan satuan uang mempunyai peranan yang posisi penting dalam pengertian bahwa segala kegiatan akan dikuantifikasikan dalam satuan, peranan anggaran pada suatu perusahaan merupakan alat untuk membantu manajemen dalam pelaksanaan, fungsi perencanaan, koordinasi, pengawasan dan juga sebagai pedoman kerja dalam menjalankan perusahaan untuk tujuan yang telah ditetapkan., anggaran merupakan salah satu cara mengadakan pengawasan dalam perusahaan. pengawasan itu merupakan usaha-usaha yang ditempuh agar rencana yang telah disusun sebelumnya dapat dicapai.</p></div>
+
|&nbsp;
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
  
<p style="line-height: 2">Demikian pengawasan adalah mengevaluasi prestasi kerja dan tindakan perbaikan apabila perlu. Aspek pengawasan yaitu dengan membandingkan antara prestasi dengan yang dianggarkan, apakah dapat ditemukan efisiensi atau apakah para manajer pelaksana telah bekerja dengan baik dalam mengelola perusahaan. Tujuan pengawasan itu bukanlah mencari kesalahan akan tetapi mencegah dan nemperbaiki kesalahan. Sering terjadi fungsi pengawasan itu disalah artikan yaitu mencari kesalahan orang lain atau sebagai alat menjatuhkan hukuman atas suatu kesalahan yang dibuat pada hal tujuan pengawasan itu untuk menjamin tercapainya tujuan-tujuan dan rencana perusahaansehingga dapat diukur untuk pencapaian efisiensi dan efektivitas dari kegiatan yang dilakukan.</p></div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><u>'''Agnes Pugi Octaviani'''</u></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|-
  
<p style="line-height: 2">Maka hasil yang didapatkan akan sangat memuaskan, berguna dan bermanfaat bagi lembaga pemasyarakatan ataupun instansi pemerintah terkait yang menggunakan laporan data narapidana tersebut. Dengan adanya teknologi komputer yang dapat membantu untukmeningkatkan kualitas dan juga profesionalisme yang dimiliki oleh sipir-nya, sehingga memiliki pekerjaan yang bagus dan baik sehingga menjadikan lembaga ataupun instansi pemerintah yang memiliki kualitas yang tinggi.</p></div>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right">'''NIM : 1433481511'''</div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
|}
  
<p style="line-height: 2">PT. Sintech Berkah Abadi merupakan perusahaan yang bergerak dalam bidang jasa solusi bisnis pembuatan perangkat lunak dalam berbagai macam bidang. Dalam setiap proyek pengerjaannya akan membutuhkan anggaran yang tepat sesuai dengan kebutuhan proyek tersebut, maka dari itu dibutuhkan perencanaan penganggaran yang tepat dan terperinci serta pemeriksaan terhadap perencanaan penganggaran tersebut apakah dalam batas nilai wajar. Dalam proses sistem yang berjalan pada PT. Sintech berkah abadi dalam perencanaannya masih menggunakan Microsoft excel dan belum adanya pemeriksaan secara langsung atas perencanaan anggaran yang telah di rencanakan. Maka dari itu peneliti melakukan penelitian di PT. Sintech Berkah Abadi dengan judul “Perancangan Sistem Informasi Perencanaan Penganggaran Dalam Meningkatkan Efektifitas dan Efisien Pada PT. Sintech Berkah Abadi”</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.
 
<p style="line-height: 2">Dengan adanya teknologi tersebut maka dibutuhkan suatu perancangan sistem untuk mengelola pendataan narapidana selama narapidana tersebut masih berada didalam tahanan dan sampai mendapatkan surat kebebasan dari lembaga pemasyarakatan kelas IIA Pemuda Tangerang, sehingga menjadi sebuah informasi yang terperinci dan akurat akan kebenaran laporan tersebut.</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
  
<p style="line-height: 2">Didalam lapas terdapat suatu bagian-bagiannya salah satunya merupakan bagian giatja (kegiatan kerja) yang dilakukan oleh narapidana. Dimana narapidana akan melakukan kegiatan kerja tersebut apabila masa tahanan narapidananya tinggal ²/3 atau ½  dari putusan hukuman narapidana tersebut. Setelah itu maka akan diputuskan kegiatan kerja apa yang akan dilakukan oleh narapidananya, dengan demikian dukungan sistem komputerisasi sangatlah menunjang untuk kegiatan kerjanya.</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
  
<p style="line-height: 2">Cara kerja suatu sistem yang sebelumnya masih menggunakan sistem manual dengan sistem yang digunakan tersebut akan lebih baik menggunakan sistem komputerisasi yang dapat mengubah cara kerja akan lebih baik. Dengan demikian penulis menggunakan sistem komputerisasi untuk sistem informasi data narapidana yang menggunakan komputer, dari latar belakang diatas penulis  bermaksud mengangkat masalah tersebut untuk dijadikan laporan Skripsi dengan judul '''“PERANCANGAN SISTEM PENGELOLAAN DATA PEMBINAAN KEGIATAN KERJA NARAPIDANA PADA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS IIA PEMUDA TANGERANG”'''.</p></div>
 
  
  
 
&nbsp;
 
&nbsp;
 +
<br><br>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
  
==Rumusan Masalah==
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
  
<p style="line-height: 2">Rumusan masalah merupakan salah satu faktor penting untuk menentukan jalannya penelitian karenasetiap penelitian dimulai dari rumusan masalah yang dilanjutkan dengan pemecahan masalah. Rumusan masalah berbeda dengan masalah, masalah merupakan suatu kondisi dimana terjadinya kesenjangan antara yang diharapkan dengan fakta yang terjadi dilapangan.</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
  
<p style="line-height: 2">Adapun hal yang dihadapi oleh lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dalam sistempengelolaan data narapidana untuk bagian pembinaan kegiatan kerja narapidana antara lain adalah : </p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
  
<ol>
+
{{pagebreak}}
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagaimana membuat suatu sistem yang dapat membantu para sipir dalam mendata narapidana yang akan melakukan pembinaan kegiatan kerja ?</li>
 
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagaimana mengimplementasikan sistem pengelolaan data narapidana menjadi terkomputerisasi ?</li>
+
{{pagebreak}}
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagaimana membuat suatu sistem yang dapat merekap semua data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja ?</li>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAK</p></div>
  
</ol></div>
 
  
==Ruang Lingkup Penelitian==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Pada SD Daan Mogot 1 Keroncong masih mengunakan cara yang masih manual dalam memantau ruangan kelas masih harus berjalan untuk meliahat anak- anak yang sedang ramai didalam kelas. Untuk tujuan mempermudah dalam pekerjaan dibutuhkannya sebuah pemantau yang bertugas memantau dan memberi notifikasi sebagai keterangan kelas mana saja yang ramai. Dengan menggunakan sensor suara KY-038 bekerja sebagai pendeteksi glombang suara, kemudian menggunakan arduino sebagai dasar pemoraman dan kemudian menggunakan sim900a sebagai penghubung melewati smartphone sebagai pemberi informasi yang akan diberikan ke user.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
  
<p style="line-height: 2">Setiap manusia pasti memiliki gagasan, pemikiran dan pemahaman yang berbeda-beda, untuk itu penulis menuliskan laporan Skripsi agar lebih terarah dan berjalan dengan baik. Dan untuk menghindari kekeliruan atau kesalahpahaman dan sekaligus untuk membantu pembaca agar memahami penelitian ini. Dimana dalam penulisan Skripsi ini hanya membatasi pada : </p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">SD Daan Mogot 1 Keroncong, sensor KY-038, SIM900, Arduino</p></div>
  
<ol>
 
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sistem ini hanya membahas mengenai pengolaan data narapidana pada bagian kegiatan kerja.</li>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sistem ini hanya menangani pembuatan jadwal pada kegiatan kerja yang akan dilaksanakan oleh narapidana.</li>
 
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sistem ini hanya menangani proses rekap hasil data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''In SD Daan Mogot 1 Keroncong still using the manual method to monitor the classroom still have to walk to see the kids who are busy in the classroom. For the purpose of facilitating work, a monitor is required to monitor and provide notifications as to which class information is crowded. By using a sound sensor KY-038 works as a sound wave detector, then uses Arduino as the basis for recording and then uses the sim900a as a link through the smartphone as the information provider that will be given to the user.''</p></div>
  
</ol></div>
 
  
==Tujuan dan Manfaat Penelitian==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''SD Daan Mogot 1 Keroncong, KY-038 sensor, SIM900, Arduino''</p></div>
===Tujuan Penelitian===
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
  
<p style="line-height: 2">Tujuan penelitian ini berhubungan dengan hal-hal yang diperoleh dalam melakukan penelitian, dengan adanya tujuan penelitian maka dapat menemukan arah dari suatu penelitian, tujuan penelitian ini diharapkan dapat membantu lembaga pemasyarakatan kelas IIA Pemuda Tangerang dalam mempermudah sistem sehingga pengolahan dan penyajian informasi yang selama ini berjalan manual menjadi lebih mudah dengan dibuatnya sistem yang sudah terkomputerisasi. Tujuan dari penelitian ini adalah :</p></div>
+
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Untuk membantu mempermudah pekerjaan sipir yang pada awalnya menggunakan sistem manual yaitu menggunakan tulisan yang dilakukan pada buku jadwal kegiatan kerja menjadi sistem terkomputerisasi.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Mempercepat cara kerja sipir dalam pengelolaan data mengenai kegiatan kerja dan juga aktifitas yang dilakukan oleh para narapidana.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Meningkatkan kinerja sipir dalam mengelola data narapidana dan dalam penyajian laporan dengan memanfaatkan sistem komputerisasi sehingga akan mendapatkan hasil informasi yang lebih baik.</li>
+
</ol></div>
+
  
===Manfaat Penelitian===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu  jalan,  sejuta  langkah  serta  melimpahkan  segala  rahmat  dan  karunia-Nya, sehingga laporan Skripsi ini dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya. Laporan  ini  disajikan  dalam  bentuk  buku.  Adapun  judul  yang  diambil  dalam penyusunan    Skripsi    ini    adalah    “PROTOTYPE    MONITORING SURA PADA KELAS DENGAN MENGGUNAKAN SOUND DETECTION SENSOR BERBASIS ARDUINO”.  Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan, dikarenakan keterbatasan kemampuan Penulis dalam mendapatkan berbagai sumber yang menjadi bahan acuan dalam penyusunan. Oleh karena itu, Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun agar dapat dimanfaatkan pada masa yang akan datang. </p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2">Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Manfaat atau Kegunaan hasil penelitian dapat diklasifikasikan menjadi manfaat teoritis dan manfaat praktis. Manfaat teoritis artinya hasil penelitian bermanfaat untuk pengembangan ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan obyek penelitian. Manfaat praktis bermanfaat bagi berbagai pihak yang memerlukannya untuk memperbaiki kinerja, terutama bagi Lembaga Pemasyarakatan kelas IIA Pemuda Tangerang dan sipir serta peneliti lain yang juga melakukan penelitian yang sama untuk melakukan penelitian lebih lanjut. Dalam penulisan laporan Skripsi ini dikemukakan beberapa manfaat, yaitu :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Namun demikian berkat adanya bimbingan serta dukungan dari berbagai pihak, akhirnya Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan tepat pada waktunya. Untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih yang sebesarbesarnyaterutamakepada:</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Mengubah sistem informasi pembinaan kerja menjadi jauh lebih baik dari yang telah berjalan sebelumnya.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M,Si selaku Rektor Universitas Raharja</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan adanya hasil dari penelitian ini, maka diharapkan dapat memperoleh kemudahan pada sipir dalam melakukan pengolaan untuk kegiatan kerja yang akan dilakukan oleh narapidana.</li>
+
  
</ol></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Dr. Henderi, S,Kom., M,Kom selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja</li>
  
==Metode Penelitian==
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Padeli, M.Kom, selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja</li>
===Metode Pengumpulan Data===
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Ageng Setiani Rafika, S.Kom, M.Si selaku Ketua Program Studi Sistem Komputer</li>
  
<p style="line-height: 2">Metode penelitian merupakan metode yang dipakai untuk mengumpulkan dan menggambarkan keadaan secara langsung dilapangan. Adapun penjelasan lebih rinci mengenai metode yang digunakan dalam menyusun penetian Skripsi ini sebagai berikut:</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Hendra Kusumah, S.Kom selaku Pembimbing I yang sangat baik dalam mengarahkan Penulis menyelesaikan laporan Skripsi. </li>
  
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Nina Rahayu, S.Kom., MM selaku Pembimbing II yang sangat baik dan sabar dalam mengarahkan Penulis menyelesaikan laporan Skripsi</li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Metode Pengamatan (''Observation Research'')<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">
+
Adalah metode pengumpulan data melalui pengamatan langsung atau peninjauan secara cermat dan langsung dilapangan atau lokasi penelitian. Penelitian ini dilakukan pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang, khususnya dibagian pembinaan kegiatan kerja narapidana pada metode ini penulis mengumpulkan dokumen yang merupakan sumber informasi yang sangat penting yang dapat membantu dalam penelitian ini.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Metode Wawancara (''Interview Research'')<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Melakukan tanya jawab langsung kepada kabid (kepala bagian) pembinaan kegiatan kerja yang bernama Bapak HendriAstronino P, S.H. M.Si pertanyaan ini  dikhususkan pada bagian data narapidana yang akan melakukan pembinaan kegiatan kerja. </p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Studi Pustaka<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Pada metode studi pustaka penulis mencari reverensi-reverensi yang terdapat pada buku-buku, karya ilmiah, internet dan laporan ilmiah yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan.</p></li>
+
</ol>
+
&nbsp;
+
  
===Metode Analisa Sistem===
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kepada Ibu Pardiyem  selaku stakeholder dan Kepala Sekolah di SD Daan Mogot 1 Krongcong yang telah memberikan kontribusi besar didalam lancarnya proses penelitian skripsi ini.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Pada penelitian ini menggunakan metode analisa SWOT untuk mengevaluasi kekuatan (''Strengths''), kelemahan (''Weakness''), peluang (''Opportunities'') dan ancaman (''Threats'') sistem pengolahan data narapidana pada bagian kegiatan kerja. Analisa SWOT tersebut diterapkan dengan cara menganalisis dan  memilah berbagai hal yang mempengaruhi keempat faktornya, kemudian menerapkannya dalam gambar matrik SWOT dengan menggunakan pendekatan pemecahan masalah. Alasan mengapa menggunakan metode SWOT pada penelitian Skripsi ini, karena untuk memperbaiki performa pengelolaan data narapida yang melakukan kegiatan kerja menjadi lebih baik, untuk mengurangi kesalahan dalam mengelola data narapidana, untuk memperbaiki keamanan sehingga orang lain tidak bisa membuka, merubah data dan mengurangi keterlambatan untuk memperoleh data-data laporan kegiatan kerja narapidana yang diinginkan.</p></div>
+
&nbsp;
+
  
===Metode Perancangan===
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak dan Ibu Dosen Universitas Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada Penulis</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Dalam Skripsi ini metode perancangan yang digunakan adalah pendekatan ''object oriented'' yaitu dengan menggunakan UML, dimana diagram yang digunakan dalam penelitian Skripsi ini adalah ''use case diagram'', ''activity diagram'', ''sequence diagram'' dan ''class diagram''.</p></div>
+
  
&nbsp;
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Dan semua rekan-rekan Mahasiswa dan Mahasiswi yang telah membantu Penulis dalam menyelesaikan Laporan Skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu.</li>
  
===Metode ''Prototype''===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pada metode ini, sistem pengelolaan data narapidana pada bagian pembinaan kegiatan kerja dilembaga pemasyarakatan kelas IIA Pemuda Tangerang menggunakan beberapa ''software'' dalam mendukung perancangannya yaitu ''Prototype''. ''Prototype'' merupakan aplikasi ''software'' yang digunakan untuk membuat ''desian'' pada pembuatan program. Alasan mengapa menggunakan metode ''prototype'' pada penelitian Skripsi ini, karena ingin memberikan gambaran yang jelas terhadap sistem yang akan dibuat.</p></div>
 
&nbsp;
 
  
===Metode Pengujian===
+
<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan Skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna, sehingga penulis mengharapkan saran  maupun kritik yang bersifat membangun.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
  
<p style="line-height: 2">Metode ''testing'' ini digunakan untuk menganalisa suatu identitas sistem untuk mendeteksi, mengevaluasi kondisi dan fitur-fitur yang diinginkan dan mengetahui kualitas dari suatu sistem yang dilakukan untuk mengeleminasi kesalahan yang terjadi saat sistem diterapkan. Pada metode pengujian ini menggunakan metode ''Black Box'' karena metode ''Black Box'' dapat mengetahui apakah perangkat lunak yang dibuat dapat berfungsi dengan benar dan telah sesuai dengan yang diharapkan. metode ''Black Box Testing'' dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program. ''Input'' tersebut kemudian diprosessesuai dengan kebutuhan fungsionalnya untuk melihat apakah program aplikasi dapat menghasilkan ''output'' yang sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai pula dengan fungsi dasar dari program tersebut. Apabila dari ''input'' yang diberikan, proses dapat menghasilkan ''output'' yang sesuai dengan kebutuhan ''fungsional''nya, maka program yang dibuat sudah benar, tetapi apabila ''output'' yang dihasilkan tidak sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya, maka masih terdapat kesalahan pada program tersebut dan selanjutnya dilakukan penelusuran perbaikan untuk memperbaiki kesalahan yang terjadi.</p></div>
+
<div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
 +
{| width="100%" align="right"
 +
|-
 +
| width="60%" | || align="center" | Tangerang, Juli 2019
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| ||
 +
|-
 +
| width="60%" | || align="center" | <u>'''Agnes Pugi Octaviani</u>
 +
|-
 +
| width="60%" | || align="center" | NIM. 1433481511
 +
|-
 +
|}
 +
</div>
 +
{{pagebreak}}
 +
__TOC__
  
&nbsp;
 
  
==Sistematika Penulisan==
+
{{pagebreak}}
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
  
<p style="line-height: 2">Untuk mempermudah dalam membaca dan mengikuti aturan penulisan yang ada, maka penulis mengelompokan penelitian Skripsi ini menjadi beberapa bab yang secara ringkas dapat dijelaskan sebagai berikut :</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
 
+
<p style="line-height: 2">'''BAB I PENDAHULUAN'''</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p>Gambar 2.1  Simbol Flowchat dan Fungsinya</p>
 +
<p>Gambar 2.2  Arduino Uno</p>
 +
<p>Gambar 2.3  SIM900A</p>
 +
<p>Gambar 2.4 Sesnsor KY-038 </p>
 +
<p>Gambar 2.5 Adaptor</p>
 +
<p>Gambar 2.6 switch/saklar</p>
 +
<p>Gambar 3.1 Struktural Organisasi</p>
 +
<p>Gambar 3.2 Diagram Blok</p>
 +
<p>Gambar 3.3 Diagram Gambar</p>
 +
<p>Gambar 3.4 Flowchart</p>
 +
<p>Gambar 3.5 Membuka IDE Arduino</p>
 +
<p>Gambar 3.6 Memulai IDE Arduino </p>
 +
<p>Gambar 3.7 Tampilan IDE Arduino </p>
 +
<p>Gambar 4.1 Flowchart Sistem Yang Diusulkan </p>
 +
<p>Gambar 4.2 Listing Program</p>
 +
</div>
  
<p style="line-height: 2">Bab ini berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, ruang lingkup, metode  penelitian, analisis sistem, perancangan sistem dan sistematika penulisan.</p></div>
+
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
 
+
<p style="line-height: 2">'''BAB II LANDASAN TEORI'''</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p>Tabel 2.1 Kelebihan dan Kekurangan Prototipe  </p>
 +
<p>Tabel 2.2 Kelebihan dan Kelemahan Black Box </p>
 +
<p>Tabel 2.3 Spesifikasi Arduino Uno </p>
 +
<p>Tabel 3.1 Elisitasi Tahap I </p>
 +
<p>Tabel 3.2 Elisitasi Tahap II </p>
 +
<p>Tabel 3.3 Elisitasi Tahap III </p>
 +
<p>Tabel 3.4 Final Draft Elisitasi </p>
 +
<p>Tabel 4.1 spesifikasi perangkat Hardware </p>
 +
<p>Tabel 4.2 Uji coba Software </p>
 +
<p>Tabel 4.3 Pengujian Black Box Pada Sensor </p>
 +
<p>Tabel 4.4 Pengujian Black Box Pada Data Sensor Yang Mengirm Input ke  Arduino </p>
 +
<p>Tabel 4.5 Pengujian Black Box Pada Led </p>
 +
<p>Tabel 4.6 pengujian Black Box Pada SIM900A </p>
 +
</div>
  
<p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang teori-teori dasar atau umum dan teori-teori khusus yang berkaitan dengan analisa serta permasalahan yang dibahas pada bagian sistem yang sedang berjalan dan ''literature review''.</p></div>
+
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
  
<p style="line-height: 2">'''BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan gambaran umum instansi, tata laksana sistem  yang berjalan, analisa sistem yang berjalan, konfigurasi sistem yang berjalan, permasalahan yang dihadapi dan alternatif pemecahan masalah dan ''user requirement'' yang terdiri dari 4 (empat) tahap elisitasi, yakni elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, serta ''final draft'' elisitasi yang merupakan'' final'' elisitasi yang diusulkan.</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
 
<p style="line-height: 2">'''BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN'''</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<p style="line-height: 2">Dalam bab ini penulis menguraikan sistem yang akan diusulkan,  diagram rancangan sistem, rancangan basis data yang terdiri dari spesifikasi basis data, rancangan ''prototype'', tampilan layar, konfigurasi sistem yang berjalan, ''testing'', evaluasi, ''implementasi'' dan estimasi biaya. Serta pembahasan secara detail ''final elisitasi'' yang ada dibab sebelumnya, dijabarkan secara satu persatu dengan menerapkan konsep sesudah adanya sistem yang diusulkan</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
 
<p style="line-height: 2">'''BAB V PENUTUP'''</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
 
<p style="line-height: 2">Bab ini berisi kesimpulan dari hasil analisa dan rancangan sistem  yang dilakukan serta saran-saran terhadap sistem yang diusulkan agar dapat bermanfaat bagi pihak-pihak lain yang berkepentingan dan untuk pengembangan sistem lebih lanjut.</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
 
<p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 
 
<p style="line-height: 2">'''LAMPIRAN'''</p></div>
 
 
{{Pagebreak}}
 
 
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB II'''</div>=
 
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
 
 
==Teori Umum==
 
===Konsep Dasar Sistem===
 
====Definisi Sistem====
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Ludwig Von Bertalanfly dalam Yakub (2014:2)<ref name="Ludwig Von Bertalanfly2014">Von Bertalanfly, Ludwig.dalam Yakub.2014."Sistem Informasi Manajemen".Yogyakarta:Graha Ilmu</ref>, “Sistem merupakan seperangkat unsur-unsur yang terkait dalam suatu antar relasi diantara unsur-unsur tersebut dan dengan lingkungannya”.</p></div>
 
 
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-aeFAef8V_uk/VjGQPiVvm_I/AAAAAAAAFEY/Vnx_D01wPs8/w378-h286/1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.1 Sistem Jaringan Komputer</b></div>
 
 
====Karakteristik Sistem====
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hutahaean (2014:3-5) <ref name="Hutahean  Jeperson  2014">Hutahean, Jeperson.2014."Konsep Sistem Informasi".Yogyakarta: Deepublish</ref>, supaya sistem itu dikatakan sistem yang baik harus memiliki beberapa karakteristik berikut ini, yaitu:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
<ol>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Komponen.</li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen-komponen yang saling berinteraksi yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen sistem terdiri dari komponen yang berupa subsistem atau bagian-bagian dari sistem.</p></div>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Batasan Sistem (''Boundary'').</li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Batasan sistem merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lain atau dengan lingkungan luarnya.</p></div>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Lingkungan Luar Sistem (''environment'').</li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Lingkungan luar sistem (''environment'') adalah diluar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem.</p></div>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Penghubung Sistem (''interface'').</li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Penghubung sistem merupakan media penghubung antara satu subsitem dengan subsistem lainnya.</p></div>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Masukkan Sistem (''input'').</li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Masukkan adalah energi yang dimasukkan kedalam sistem yang dapat berupa perawatan (''maintenace input'') dan masukkan sinyal (''signal input'').</p></div>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Keluaran Sistem (''output'').</li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Keluaran sistem adalah hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna dan sisa pembuangan.</p></div>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Pengolah Sistem.</li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Suatu sistem menjadi bagian pengolah yang akan merubah masukkan menjadi keluaran.</p></div>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Sasaran Sistem.</li>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Suatu sistem pasti mempunyai tujuan (''goal'') atau sasaran (''objective'').</p></div>
 
</ol></div>
 
  
 
&nbsp;
 
&nbsp;
  
===Konsep Dasar Informasi===
 
====Definisi Data====
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hartono (2013:9)<ref name="Hartono Bambang 2013">Hartono, Bambang.2013."Sistem Informasi Manajemen Berbasis Komputer".Jakarta:Rineka Cipta.</ref>, “Data adalah hasil pengukuran dan pencatatan data terhadap fakta tentang sesuatu, keadaan, tindakan atau kejadian”.</p></div>
+
<div align="center"><img width="450" src="https://i.postimg.cc/Kj1jF3Sf/Screenshot-44.png"></div>
  
====Metode Pengolahan Data====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:17)<ref name="Yakub">Yakub.2012."Penghantar Sistem Informasi".Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>,“Sistem informasi dalam organisasi biasanya terdiri atas berbagai metode pengolahan data”. Metode pengolahan data terdiri dari:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode manual, merupakan pengolahan data yang semua operasi datanya dilakukan dengan tangan dan bantuan alat-alat. </p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode ''electromechanical'', merupakan pengolahan data dengan menggabungkan semua orang dan mesin.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode ''punched'' ''card equipment'', merupakan pengolahan data yang menggunakan semua alat yang disebut sistem warkat unit (''unit record system'').</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode ''electronic computer'', merupakan pengolahan data dengan menggunakan komputerisasi.</p></li>
 
</ol>
 
  
====Definisi Informasi====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut George H.B & William S.H. (2014:18)<ref name="George H.B & William S.H">H.B, George, William S.H.2014.”Sistem Informasi Manajemen”. Yogyakarta:Graha Ilmu.</ref>, “Informasi adalah data diolah sehingga dapat dijadikan dasar untuk mengambil keputusan”.</p></div>
 
 
&nbsp;
 
&nbsp;
  
===Konsep Dasar Perancangan Sistem===
+
{{pagebreak}}
====Definisi Perancangan Sistem====
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perancangan sistem (Design System) merupakan tahap selanjutnya setelah analisa sistem setelah mendapatkan gambaran dengan jelas tentang apa yang akan dikerjakan pada tahap analisa sistem, maka dilanjutkan dengan memikirkan bagaimana membentuk sistem tersebut. Menurut Siti Aisyah dan Nawang Kalbuana dalam jurnal CCIT (2011:203)<ref name= "Siti Aisyah">Aisyah, S, &Kalbuana, N. 2010.“Perancangan Aplikasi Akademik Teknologi Mobile Menggunakan J2ME”. Jurnal CCIT. Vol.4 No.2.</ref>.</p></div>
 
  
====Tujuan Perancangan Sistem====
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Darmawan (2013:228) <ref name= "Deni Darmawan"> Darmawan, Deni. 2013."Sistem Informasi Manajemen".Bandung: PT Remaja Rosdakarya. </ref>, tahap perancangan atau desain sistem mempunyai 2 tujuan utama, yaitu:</p></div>
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
<ol>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Untuk memenuhi kebutuhan pemakai sistem.</li>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun yang lengkap  pada pemrogram komputer dan ahli-ahli teknik yang terlibat (lebih condong pada desain sistem yang terperinci).</li>
 
</ol></div>
 
  
&nbsp;
+
==Latar Belakang==
  
===Konsep Dasar Analisa Sistem===
 
====Definisi Analisa Sistem====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Murad, dkk (2013:51) dalam jurnal CCIT <ref name="Murad, dkk 2013">Murad, D. F., dkk.2013.”Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD HIMPAU di KotaTangerang”. Jurnal CCIT Perguruan Tinggi Raharja Vol.7 No.1.</ref>, “Tahap analisis merupakan tahap dalam mencari informasi sebanyak-banyaknya mengenai sistem yang diteliti dengan melakukan metode-metode pengumpulan data sehingga ditemukan kelebihan-kelebihan dan kekurangan sistem serta ''user requirement''”. Menurut Haerudin, dkk dalam jurnal CCIT (2013:117)<ref name="Haerudin, dkk 2013">Haerudin, dkk.2013.”Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web Pada Madrasah Aliyah Negeri Balaraja Kabupaten Tangerang”. Jurnal CCIT. Vol.7 No.1.</ref>, Fungsi analisa sistem adalah sebagai berikut: </p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
<ol>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Mengidentifikasi masalah-masalah kebutuhan pemakai (''user'').</li>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Menyatakan secara ''spesifik'' sasaran yang harus dicapai untuk memenuhi kebutuhan pemakai.</li>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Memilih alternatif-alternatif metode pemecahan masalah yang paling tepat.</li>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Merencanakan dan menerapkan rancangan sistemnya. Pada tugas atau fungsi terakhir dari analisa sistem menerapkan rencana rancangan sistemnya yang telah disetujui oleh pemakai.</li>
 
</ol></div>
 
 
====Definisi Tahapan Analisa Sistem====
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Henderi, dkk dalam jurnal CCIT (2011:322)<ref name="Henderi, dkk 2011">Henderi, dkk. 2011.“Desain Apliksie-learning Sebagai Media Pembelajaran Artificial Informatics”. Jurnal CCIT. Vol.4, No.3.</ref>, “Tahap analisa sistem adalah tahap penguraian dari suatu sistem yang utuh kedalam bagian-bagian komponen dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan,  kesempatan-kesempatan,  hambatan-hambatan yang terjadi kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat dibuat rancangan sistem yang baru sesuai dengan kebutuhan”.</p></div>
 
 
&nbsp;
 
 
==Teori Khusus==
 
===Konsep Dasar Narapidana===
 
====Definisi Narapidana====
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Heru Susetyo dikutip dari laporan Tim Pengkajian Hukum (2012:3)<ref name= "Heru Susetyo .2012">Susetyo, Heru.2012.”Laporan Tim Pengkajian Hukum Tentang Sistem Pembinaan Narapidana Berdasarkan Prinsip Restorative Justice”.Jakarta</ref>, “Narapidana adalah terpidana yang menjalani pidana hilang kemerdekaan di Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) yaitu seseorang yang dipidana berdasarkan putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum”.</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Sekolah merupakan temapat dimana semua siswa/siswi belajar dibawa penggawasan guru, dengan bersekolah siswa/siswi diharapkan agar mendapat pendidikan yang layak dengan bimbingan guru yang akan mendidik dan memberi pengarahan kepada para siswa/siswi sehingga mampu menjadi individu yang berguna bagi diri sendiri dan lingkungan. Selain memberi pengetahuan umun bersekolah juga akan membentuk kepribadian sosial dan kedisiplinan. Disiplin merupakan aspek terpenting dalam hidup dengan disiplin hidup seseorang akan tertata lebih rapih dan terpantau dibandingkan dengan orang yang tidak bisa disiplin hidup akan lebih berantakan dan tidak bisa tertata rapi. Bukan hanya disiplin saja taat pada peraturan dan mempunya kesopanan merupakan aspek yang sama pentingnya. Oleh karena itu disiplin, taat pada peraturan dan kesopanan harus diterapkan anak sejak dini oleh orang tua ketika dirumah dan juga oleh guru ketika berada disekolah. Karean dengan mengajarkan disiplin anak sejak dini akan membuat kedepannya anak lebih pandai dan bijak dalam melakukan sesuatu hal. </p></div>
<p style="line-height: 2">“Pengertian narapidana berasal dari dua suku kata yaitu Nara artinya orang dan Pidana  artinya hukuman  dan kejahatan (pembunuhan,  perampokan,  penganiayaan, narkoba,  korupsi  dan sebagainya). Jadi  pengertian narapidana menurut Kamus Besar  Bahasa  Indonesia diartikan sebagai orang hukuman(orang yang menjalani hukuman) karena melakukan tindak pidana” Kamus Besar Bahasa Indonesia (2010:612).<ref name= "Kamus Besar Bahasa Indonesia .2010">Kamus Besar Bahasa Indonesia.2010.”Kamus Bahasa Indonesia”.Jakarta: Balai Pustaka.</ref></p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-gTuoqkQayvM/VjG7HCpFltI/AAAAAAAAFFE/iuPLTs8Bnd8/w378-h628/j.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.2 Ilustrasi Narapidana'''</div>
+
  
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Dalam Pasal 1 butir 2 Bab I Ketentuan Umum Undang-Undang Nomor 12 tahun 1995 tentang pemasyarakatan yang dimaksud dengan sistem pemasyarakatan adalah: Suatu tatanan mengenai arah dan batas serta cara pembinaan warga binaan pemasyarakatan berdasarkan pancasila yang dilaksanakan secara terpadu antara pembina yang dibina dan masyarakat untuk meningkatkan kualitas warga binaan pemasyarakatan agar menyadari kesalahan, memperbaiki diri dan tidak mengulangi tindak pidana sehingga dapat diterima kembali oleh lingkungan masyarakat, dapat aktif berperan dalam pembangunan dan dapat hidup secara wajar sebagai warga yang baik dan bertanggung jawab.</p></div>
 
  
====Pembinaan Narapidana====
+
<p style="line-height: 2">Sehubunggan permasalahan di atas, saya sebagai penulis berkeinginan membuat sebuah alat monitoring suara dengan menggunakan sound detection sensor yang nantinya bertujuan untuk membantu guru BK untuk mengevaluasi siswa/siswi dan guru ketika didalama proses belajar mengajar mau pun ketika tidak ada guru di dalam kelas. Dengan menggunakan sound detection yang akan memberi notifikasi atau peberitahuan berupa pesan yang cepat agar bisa ditanggapi dan di respon oleh guru BK. Untuk menghimbau agar tidak terjadi permasalahan yang tidak diinginkan.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
==Rumusan Masalah==
<p style="line-height: 2">Menurut Pamudji dalam Jurnal Ahmad Saifuddin dan Nunuk Giari Murwandani  (2015:128)<ref name= "Pamudji .2015">Pamudji.2015.”Pembinaan Warga Binaan di Lembaga Pemasyarakatan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Jurnal Pendidikan Seni Rupa. Vol.03 No. 02.</ref>, “Pembinaan berasal dari kata bina  yang  berarti sama  dengan  bangun,  jadi pembinaan  dapat  diartikan sebagai  kegunaan  yaitu: merubah  sesuatu sehingga  menjadi  baru yang  memiliki nilai-nilai yang tinggi. Dengan demikian, pembinaan juga mengandung  makna sebagai  pembaharuan,  yaitu: melakukan usaha-usaha untuk membuat sesuatu menjadi lebih  sesuai  atau cocok  dengan  kebutuhan dan  menjadi lebih baik dan lebih bermanfaat”.</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Menurut Selanjutnya,  menurut Hidayat  dalam  Dinar dan Farid  (2014:2)<ref name= "Dinar .2014">Dinar, M  dan  Farid, M.  2014. “Pembinaan  Anak Penyandang  Masalah Kesejahteraan  Sosial  diUnit Pelaksana  Teknis Dinas  (UPTD)  Kampung Anak Negeri  Kota  Surabaya”. Surabaya:  Universitas Negeri Surabaya </ref>, ”Pembinaan  adalah  suatu usaha  yang dilakukan  dengan sadar,  berencana,  teratur dan  terarah untuk  meningkatkan sikap  dan  keterampilan anak  didik dengan  tindakan-tindakan,  pengarahan, pembimbingan, pengembangan,  stimulasi  dan pengawasan  untuk mencapai suatu tujuan”.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Adapun rumusan masalah yang akan dianalisa adalah sebagai berikut:</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<ol>
<p style="line-height: 2">Menurut ketentuan Keputusan Menteri Kehakiman Nomor: M.02-PK.04.10 Tahun  1990 <ref name= "Surat Keputusan Menteri">Surat Keputusan  Menteri  Kehakiman Nomor  :  M.02-PK.04.10</ref>, tentang  Pola  Pembinaan Narapidana atau Tahanan, menyatakan pengertian pembinaan adalah Pembinaan meliputi  tahanan,  pelayanan tahanan, pembinaan narapidana dan bimbingan ''klien''.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Belum ada alat yang menyortir kerusakan pada ujung tali sepatu.</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ketidakcermatan mata manusia untuk memeriksa kerusakan pada ujung tali sepatu bisa mengakibatkan banyaknya kesalahan</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menghabiskan banyak waktu Karyawan dalam menyortir tali sepatu</li>
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pelayanan tahanan adalah segala kegiatan  yang dilaksanakan dari mulai penerimaan sampai dalam tahap pengeluaran tahanan. </p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembinaan narapidana adalah semua usaha yang ditujukan untuk memperbiki dan meningkatkan  akhlak (budi  pekerti) para narapidana yang berada didalam Lembaga Pemasyarakatan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bimbingan ''klien''ialah semua usaha yang ditujukan untuk memperbaiki dan meningkatkan akhlak (budi pekerti) para  ''klien''  pemasyarakatan  diluar tembok.</p></li>
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
==Ruang Lingkup Penelitian==
<p style="line-height: 2">”Ditinjau dari  segi  bahasa, Pembinaan  diartikan  sebagai Proses, cara, perbuatan membina, kegiatan  yang dilakukan  secara  efisien dan  efektif  untuk memperoleh hasil yang lebih baik” Kamus Besar Bahasa Indonesia (2010: 655)<ref name= "Kamus Besar Bahasa Indonesia .2010">Kamus Besar Bahasa Indonesia.2010.”Kamus Bahasa Indonesia”.Jakarta: Balai Pustaka.</ref>.</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pembinaan narapidana  merupakan  salah satu  upaya  yang bersifat  ''Ultimum Remidium'' (upaya terakhir) yang lebih tertuju kepada alat, agar narapidana sadar akan perbuatannya sehingga  pada  saat  kembali  kedalam  masyarakat ia  akan  menjadi baik, baik dari segi keagaman, sosialbudaya maupun moral sehingga akan tercipta keserasian dan keseimbangan ditengah-tengah masyarakat.  Pemasyarakatan  membentuk sebuah  prinsip  pembinaan dengan  sebuah pendekatan  yang lebih  manusiawi  hal tersebut  terdapat  dalam usaha-usaha pembinaan  yang  dilakukan terhadap  pembinaan  dengan sistem  pemasyarakatan seperti  yang  diatur dalam Undang-undang  Nomor 12  tahun  1995 tentang pemasyarakatan.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">hal yang menjadi perumusan dalam penyusunan laporan ini antara lain :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Menurut Artikel Riki Afrizal (2011:5)<ref name= "Riki Afrizal">Afrizal, Riki.2011.”Efektivitas Pelaksanaan Asimilasi Pada Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Dalam Mencapai Tujuan Sistem Pemasyarakatan”. http://pasca.unand.ac.id/id/wp-content/uploads/2011/09/ARTIKEL-RIKI-AFRIZALSH-_PDF_.pdf.</ref>, “Setelah adanya Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1995 Tentang  Pemasyarakatan, maka untuk pelaksanaan pembinaan narapidana selanjutnya mengacu pada undang-undang tersebut. Pembinaan  narapidana  dilapas dilaksanakan  dengan beberapa  tahapan pembinaaan yaitu  tahap  awal, tahap  lanjutan dan  tahap akhir”. Adapun  pelaksanaan tahapan pembinaan tersebut adalah sebagai berikut:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Pembinaan tahap  awal  bagi narapidana  dilaksanakan  sejak narapidana  tersebut berstatussebagai narapidana hingga 1atau 3 (satu per tiga) masa pidananya.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bagaimana sistem melaporkan keadaan ruangan kelas?</li>
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Pembinaan tahap lanjutan terbagi kedalam dua bentuk, yaitu :</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bagaimana upaya sekolah untuk meningkatkan kedisiplinan agar para siswa/siswi dapat belajar disiplin?</li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
==Ruang Lingkup==
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tahap lanjutan  pertama,  dimulai sejak  berakhirnya  pembinaan tahap  awal sampai dengan ½ (satuper dua) masa pidananya. Tahap lanjutan  pertama,  dimulai  sejak  berakhirnya  pembinaan tahap  awal sampai dengan ½ (satu per dua) masa pidananya</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tahap lanjutan kedua, dimulai sejak berakhirnya pembinaan tahap lanjutan pertama sampai dengan 2 atau 3 (dua per tiga) masa pidananya.</p></li>
+
</ol><li style="text-align: justify;line-height:2;">Pembinaan tahap  akhir,  dilaksanakan sejak  berakhirnya  pembinaan tahap lanjutan sampai dengan berakhirnya masa pidana narapidana yang bersangkutan.</div>
+
  
&nbsp;
 
  
===Konsep Dasar Lembaga Pemasyarakatan===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
====Definisi Lembaga Pemasyarakatan====
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Soedjono Dirdjosisworo dalam Skripsi Sartika Budi A (2013:16)<ref name= "Soedjono Dirdjosisworo.2013">Budi A, Sartika.2013.” Evaluasi Model Pembinaan Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Wanita Semarang”.Universitas Negeri Semarang</ref>, “Lembaga  Pemasyarakatan sebagai tempat  dimana  terpidana mengalami  proses  pembinaan dalam menjalankan  pidananya  berdasarkan putusan  Hakim”.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Untuk mempermudah penulisan laporan skripsi dan lebih terarah, maka perlu dibuatnya suatu batasan masalah. Adapun ruang lingkup permasalahan yang akan dibahas didalam penulisan, berikut laporan skripsi ini yaitu :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1995<ref name= "Undang-undang nomor 12.1995">UU No. 12 Tahun 1995.Diakses Tanggal 1 September 2015</ref>, “Pemasyarakatan Lembaga Pemasyarakatan (disingkat Lapas) adalah tempat untuk melakukan pembinaan terhadap narapidana dan anak didik pemasyarakatan di Indonesia . Sebelum dikenal istilah lapas diIndonesia, tempat tersebut disebut dengan istilah penjara”.</p></div>
+
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Alat ini dibuat hanya untuk sebuah monitoring bagi para siswa/siswi dan guru didalam ruangan kelas.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian ini dibatasi monitoring tidak memberikan sebuah gambar atau video seperti monitoring pada umunya tetapi memberikan sebuah notif untuk pemberi tahuanannya.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Notifikasi yang diberikan hanya sebatas pesan singkat tanpa ada perhitungan jadi masih melakukan penghitungan manual atau penghitungan sendiri.</li>
 +
</ol>
  
<div align="center"><img width="400" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ENAQUOZtPWA/VjIKfBxdrBI/AAAAAAAAFF0/M73bGO1v-1U/w378-h224/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.3 Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang</b></div>
+
==Tujuan dan Manfaat Penelitian==
  
 +
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
===Tujuan Penelitian===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penghuni Lembaga Pemasyarakatan bisa narapidana  (napi) atau Warga Binaan Pemasyarakatan  (WBP) bisa juga yang statusnya masih tahanan, maksudnya orang tersebut masih berada dalam proses peradilan dan belum ditentukan bersalah atau tidak oleh hakim . </p></div>
+
<p style="line-height: 2">Tujuan utama dilakukan penelitian di skripsi kali ini untuk bertujuan sebagai berikut :</p></div>
  
====Definisi Sipir====
+
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"> Memonitoring setiap kelas dari awal masuk hingga pulang sekolah.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"> Untuk mengukur dan melihat seberapa siswa/siswi disiplinan dalam kegiatan belajar didalam ruangan kelas.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2">Untuk membentuk pribadi yang bersosial yang bisa menghargai sesama mauapun yang lebih tua dari mereka.</p></li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“Sipir adalah penjaga penjara” Kamus Besar Bahasa Indonesia (2010:670)<ref name= "Kamus Besar Bahasa Indonesia .2010">Kamus Besar Bahasa Indonesia.2010.”Kamus Bahasa Indonesia”.Jakarta: Balai Pustaka.</ref>. Berdasarkan pendapat kamus besar bahasa indonesia diatas mengenai definisi sipir, dapat disimpulkan bahwa sipir  merupakan pegawai pada lembaga pemasyarakatan yang kerjanya adalah menjaga sel narapidana disetiap bloknya , dimana dilapas pemuda mempunyai 6 blok yang terdiri dari blok  A, blok B, blok C, blok D, blok E dan blok F dan di setiap blok dijaga hanya 2 sipir saja sedangkan di setiap blok terdapat 100-200 narapidana, sipir pun tidak hanya yang menjaga sel saja akan tetapi yang bekerja di dalam lembaga pemasyarakatan juga disebut dengan sipir..</p></div>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
===Manfaat Penelitian===
  
<div align="center"><img width="150" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-7EM8ALbPY-Y/VjIMTDM3_MI/AAAAAAAAFGY/lppOFW-a2Vs/w378-h1015/p.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.4 Ilustrasi Sipir Penjara</b></div>
+
<p style="line-height: 2">Manfaat yang akan didapat selama skripsi sebagai berikut :</p></div>
  
===Konsep Dasar UML (''Unified Modelling Language'')===
+
<ol>
====Definisi UML (''Unified Modelling Language'')====
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2">Menerapkan ilmu yang sudah diperoleh selama perkuliahan dengan membuat laporan penelitian secara ilmiah dan sistematis.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2">Murid bisa lebih paham kalau taad, tertib, disiplin dan mempunyai sopan santun itu penting dimana pun hingga dewasa nanti.</p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2">Bermanfaat untuk user yang memeganganya. </p></li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Ahmad Wahyudin (2014:1)<ref name= "Ahmad Wahyumi.2014">Wahyudin, Ahmad.2014.”Konsep Dasar UML”.Jakarta:Salemba.</ref>, ”UML (''Unified Modelling Language'') adalah bahasa'' standar'' yang digunakan untuk menjelaskan proses'' analysis'' dan ''desain'' berorientasi objek”. UML menyediakan standar pada notasi dan diagram yang bisa digunakan untuk memodelkan suatu sistem.</p></div>
+
==Metode Penelitian==
  
<div align="center"><img width="300" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-i3JgBvZVg0I/VjIQyWjM0oI/AAAAAAAAFHI/TLJzJTSVF2s/w378-h223/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.5 UML (''Unified Modelling Language'')</b></div>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
===Metode Pengumpulan Data===
  
====Diagram-diagram UML (''Unified Modelling Language'')====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Dalam metode pengumpulan data, penulis menggunakan beberapa metode pengumpulan data, diantaranya sebagai berikut :</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis hanya menyebutkan 4 dari 9 model diagram, dibawah ini beberapa diagram dalam UML:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height:2;">'''''Use Case'' Diagram'''.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Observasi<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
Dilakukanya metode ini agar bertujuan mendapat kan beberapa suber kajian dan landasan teori-teori yang mendukung, informasi yang sudah dikumpulkan dapat dijadikan sebagai acuan dan melakukan perencanaan, bebuatan serta percobaan untuk pembuatan laporan.</li>
<p style="line-height: 2">''Use case'' adalah abstraksi dari interaksi antara sistem dan ''actor''. ''Use case'' bekerja dengan cara men''deskripsi''kan tipeinteraksi antara ''user'' sebuah sistem dengan sistemnya sendiri melalui sebuah cerita bagaimana sebuah sistem dipakai.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Wawancara<br>
 +
Metode wawancara penulis langsung mewawancarai kepala sekolah dengan beberapa pertannyaan kepada kepala sekolah untuk meperoleh keteangan dalam tujuan penelitian.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Studi Pustaka<br>
 +
Metode pustaka ini dipakai bertujuan untuk menunjang metode observasi dan metode wawancara yang telah dilakukan untuk mencari informasi serta referensi dari sumber-sumber seperti buku dan beberapa situs di internet yang berhubungan dengan penelitian.</li>
 +
</ol>
  
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-p1Thw19M0kI/VjITc8Pgl2I/AAAAAAAAFH0/dCCyaAc3mgg/w378-h266/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.6 Contoh ''Use Case'' Diagram</b></div>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
===Metode Perancangan===
 +
</div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Komponen-komponen yang terdapat didalam  ''Use case'' Diagram terdiri dari:</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Pada metode perancangan ini menggunakan dua metode yaitu metode prototype sebagai rancangan untuk alat dan flowchat untuk proses berjalannya alat. </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
==Sistematika Penulisan==
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Use Case'': ''Use case'' digambarkan sebagai lingkaran ''elips'' dengan nama ''use case'' dituliskan didalam ''elips'' tersebut. </p></li>
+
</div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Actor'':  ''Actor'' adalah pengguna sistem. ''Actor'' tidak terbatas hanya manusia saja, jika sebuah sistem berkomunikasi dengan aplikasi lain dan membutuhkan '' input''  atau memberikan ''output''.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Association'': ''Asosiasi'' digunakan untuk menghubungkan'' actor'' dengan ''use case''.</p></li>
+
</ol>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">'''''Activity'' diagram''' .
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk memudahkan dan memperjelas tentang penulisan ini, maka penulisan Skripsi ini, maka akan dibagi menjadi 4 bab dengan menggunakan sistem yang tersususn dalam urutan bab sebagai berikut :</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">''Activity'' diagram menyediakan analis dengan kemampuan untuk memodelkan proses dalam suatu sistem informasi.</p></div>
+
  
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-VD0xnqKDmY8/VjIVhHxmS1I/AAAAAAAAFIc/zgqBCzn8DHQ/w378-h343/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.7 Contoh ''Activity'' Diagram</b></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> '''BAB I PENDAHULUAN''' </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Pada bab 1 ini berisikan tentang Latar Belakang, Masalah, Ruanga Lingkup, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metode Penelitian dan Sistemmatika Penulisan yang akan di gunakan. </p></div>
<p style="line-height: 2">Komponen-komponen yang terdapat didalam ''Activity''Diagram terdiri dari:</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> '''BAB II LANDASAN TEORI''' </p></div>
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Titik Awal.</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in"><p style="line-height: 2">Di bab 2 ini berisikan tentang beberapa teori-teori dasar mau pun khusus yang berkaitan dengan analisa serta permasalahan yang akan di bahas pada bagian sistem yang berjalan dan literature review. </p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Titik Akhir.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Activity''.</p></li>
+
</ol>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">'''''Sequence'' diagram''' .
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> '''BAB III PEMBAHASAN'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">''Sequence'' diagram menjelaskan interaksi objek yang disusun berdasarkan urutan waktu. Secara mudahnya ''sequence'' diagram adalah gambaran tahap demi tahap yang seharusnya dilakukan untuk menghasilkan sesuatu sesuai dengan ''use case'' diagram.</p></div>
+
  
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-QmQn1moh2ds/VjIW_OuLbgI/AAAAAAAAFJE/5eoUu2UPSNA/w378-h380/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.8 Contoh ''Sequence'' Diagram</b></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bab 3 ini berisikan sejarah singkat, struktural organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, sistem yang berjalan dan elisitasi tahap l, ll. lll lalu final draft elisitasi.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> '''BAB IV RANCANGAN SISTEM DAN IMPLEMENTASI'''</p></div>
<p style="line-height: 2">Komponen-komponen yang terdapat didalam '''Sequence'' Diagram terdiri dari:</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bab 4 berisikan tentang penjelasan analisa sistem yang diusutkan dengen menggunkan flowchat dan mina map dari sistem yang diimplementasiksan, serta pembahasan secara detail final elisitasi yang ada di baba sebelumnya dan dijelaskan satu persatu dengan menerapkan konsep yang sudah adanya sistem yang di usulkan.   </p></div>
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Object'' = ''Object''  merupakan  ''instance''  dari sebuah ''class''  dan dituliskan  tersusun  secara ''horizontal''.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Actor'' = ''Actor''  juga dapat  berkomunikasi  dengan '' object''  maka  ''actor''  juga dapat diurutkan sebagai  kolom.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Lifeline'' = ''Lifeline'' mengindikasikan  keberadaan sebuah '' object ''  dalam basis waktu. Notasi untuk  ''Lifeline''  adalah  garis  putus-putus ''vertikal''  yang ditarik dari sebuah ''object'' .</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Activation'' = ''Activation''  dinotasikan  sebagai sebuah kotak  segi  empat yang digambar  pada sebuah ''lifeline''.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Message'' = ''Message'' digambarkan dengan anak panah  ''horizontal'' antara ''Activation Message''  mengindikasikan komunikasi antara ''object-object''.</p></li>
+
</ol>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">'''''Class'' diagram'''.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> '''BAB V PENUTUP''' </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">''Class'' adalah dekripsi kelompok ''obyek-obyek'' dengan ''property'', perilaku (operasi) dan relasi yang sama. Sehingga dengan adanya '' class'' diagram dapat memberikan pandangan global atas sebuah sistem. Hal tersebut tercermin dari ''class- class'' yang ada dan relasinya satu dengan yang lainnya.</p></div>
+
  
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-mPVONOaXWEE/VjIZZD4CeZI/AAAAAAAAFJ0/n4F8q52_elY/w378-h390/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.9 Contoh ''Class'' Diagram</b></div>  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bab 5 berisikan tentang kesimpulan dan saran dari hasil penulisan dan pengamatan laporan skripsi.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> '''DAFTAR PUSTAKA''' </p></div>
<p style="line-height: 2">Komponen-komponen yang terdapat didalam ''Class'' Diagram terdiri dari:</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Class'' = ''Class''  adalah  blok-blok  pembangun pada pemrograman berorientasi ''obyek''. Sebuah  ''class''  digambarkan sebagai sebuah  kotak.</p></li>
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Association'' = Sebuah  ''asosiasi''  merupakan  sebuah ''relationship'' paling umum antara 2 ''class'' dan  dilambangkan  oleh  sebuah  garis yang menghubungkan antara 2 ''class''. Garis  ini  bisa melambangkan  tipe-tipe ''relationship''  (Contoh:  ''One-to-one'',  ''one-to-many'', ''many-to-many'').</p></li>
 
</ol></div>
 
  
&nbsp;
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> '''LAMPIRAN''' </p></div>
  
===Konsep Dasar ''Database Management System''===
 
  
====Definisi ''Database Management System''====
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rosa A.S (2012:26)<ref name= "Rosa.2012">A.S, Rosa.2012.”Sistem Informasi Akuntansi”.Jakarta:Salemba Empat.</ref> menjelaskan ”DBMS (''Database Manajement System'') atau dalam bahasa indonesia sering disebut sebagai  Sistem  Manajement Basis Data adalah suatu sistem aplikasi yang digunakan untuk menyimpan, mengelola dan menampilkan data”.</p></div>
 
  
<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-LAuI6_cDXdY/VjIdU50abfI/AAAAAAAAFKk/_Q3hJ_fpXZ8/w378-h247/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Tabel 2.10 Konsep ''Ilustrasi '' DBMS '''</div>
 
  
====Perkembangan ''Database Management System''====
+
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Deni Darmawan (2013:114)<ref name= "Deni Darmawan"> Darmawan, Deni. 2013."Sistem Informasi Manajemen".Bandung: PT Remaja Rosdakarya.</ref>, ”Pengembangan basis data selalu membutuhkan kerja sama dari beberapa orang dengan keahlian yang berbeda-beda”. Proses ini melibatkan pemakai, analis data, ahli komputer, database administrator serta wakil dari pihak manajemen yang akan memakai sistem. Secara garis besar proses pengembangan basis data adalah:</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
  
<ol>
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Penentuan Tujuan.</li>
+
==Teori Umum==
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
===Konsep Dasar Pototipe===
 +
</div>
  
<p style="line-height: 2">Tujuan ditetapkan berdasarkan parameter pemakai dan data. Pemakai menentukan tujuan aplikasi yang akan dipakai, sedangkan data menentukan bagaimana tujuan tersebut dapat dicapai.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Pototipe'''</p></div>
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Ikatan (''bindings'').</li>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2">''Bindings'' merupakan ukuran tingkat fleksibilitas yang dilakukan untuk mencapai efisiensi dalam perancangan basis data.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Fatmah Rizkidiniah (2016:2)<ref name="Fatmah Rizkidiniah"> Fatmah., Rizkidiniah, F., Yamin, M. and Muchlis, N.F., 2016. PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PROTOTYPE SISTEM GPS (GLOBAL POSITIONING SYSTEM) DAN SMS GATEWAY PADA PENCARIAN KENDARAAN BERMOTOR BERBASIS ARDUINO UNO. semanTIK, 2(2).</ref>Prototype adalah model atau simulasi dari semua aspek produk sesungguhnya yang akan dikembangkan, model ini harus bersifat representatif dari produk akhirnya. Pada pengembangan sistem seringkali terjadi keadaan dimana pengguna sistem sebenarnya telah mendefinisikan secara umum atau tujuan perangkat lunaknya meskipun belum mendefinisikan secara rinci masukan, proses dan keluaran.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Dokumentasi.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Nugroho HA (2015:4)<ref name="Nugroho HA"> Aggung, Nugroho, A., 2015. Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Aset Ukm (Unit Kegiatan Mahasiswa) STMIK STIKOM Bali Berbasis Client Server. Proceedings Konferensi Nasional Sistem dan Informatika (KNS&I).</ref>Prototype adalah metode yang akan digunakan dalam pengembangan sistem. Metode Prototype adalah metode yang memberikan kesempatan bagi pengembang dan pengguna untuk saling berinteraksi selama proses pembuatan sisitem. Sehingga diharapkan dengan menggunakan pendekatan ini dapat membuat suatu program dengan cepat dan bertahap sehingga segera dapat dievaluasi oleh pemakai.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2">Dokumentasi yang penting adalah model basis data. Model basis data akan menentukan proses yang diperlukan untuk pembentukan ''file'', perawatan ''file'' dan pemanggilan informasi.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan menurut parah ahli diatas menyimpulkan bahwa prototipe adalah sebuah rancangan simulasi yang dipakai untuk mengembangkan suatu sistem.</p></div>
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Pemograman.</li>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2">''Implementasi'' akhir setelah proses perancangan basis data selesai adalah dengan melakukan pemrograman.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Jenis-jenis Prototipe'''</p></div>
  
</ol></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Simamarta dalam (Saefullah 2015:64),<ref name=" Simamarta"> Saefullah, Asep. Nur Azizah. Andri Ansyah. 2015. Perancangan Sistem Informasi Monitoring Antrian Pembayaran Kuliah Pada LKM Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal. Volume 9, No.1 September 2015 (KNS&I).</ref> Supaya sistem itu dikatakan sistem yang baik harus memiliki beberapa karakteristik berikut ini, yaitu:</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> '''a. Rapid Throwaway Prototyping.'''</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">Pendekatan mengembangan perangkat keras/lunak ini dipopulerkan oleh soleh Gumaa dan Scoot pada tahun 1981 yang saat ini telah digunakan secara luas oleh industri, terutama di dalam pengembangan sebuah aplikasi. Pendekatan ini biasanya digunakan dengan item yang beresiko tinggi (high-risk) atau dengan bagian dari sistem yang tidak dimengerti secara keseluruhan oleh para tim pengembang. Pada pendekatan ini, Prototype "quick and dirty" dibangun diverifikasi oleh kansumen, dan dibuang hingga Prototype yang diinginkan tercapai pada saat proyek berskala besar dimulai. </p>
  
====Normalisasi ''Database Management System''====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> '''b. Prototipe Evolusioner.'''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Suatu '' file'' yang terdiri dari beberapa grup elemen perlu diorganisisrkan kembali. Proses untuk mengorganisirkan ''file'' untuk menghilangkan grup elemen yang berulang sehingga diperoleh bentuk normal (nilai atribut sudah ''automic'' atau tunggal atau tidak ganda) disebut normalisasi.<ref name= "Normalisasi"> Normalisasi Database http://library.gunadarma.ac.id diakses pada tanggal 05 Oktober  2015.</ref></p></div>
+
<p style="line-height: 2">Pada pendekatan evolusioner, suatu Prototype berdasarkan kebutuhan dan pemahaman secara umum. Prototype kemudian diubah dan dievolusikan dari pada dibuang. Prototype yang dibuang biasanya digunakan dengan aspek sistem yang dimengerti secara luas dan dibangun atas kekuatan tim pengembang. Prototype ini juga didasarkan atas kebutuhan prioritas, kadangkadang diacu sebagai “chunking” pada pengembang aplikasi (Hough, 1993). Kelebihan dan Kelemahan prototyping adalah sebagai berikut:</p>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/T1VzgHX9/Screenshot-45.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Bentuk Normalisasi'''. </p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 2.1'''Kelebihan dan Kekurangan Prototipe</p></div>
</ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Sumber: Simarmata (2010:68)'''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
  
<ol>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Bentuk tidak normal (''Unnormalized Form'').</li>
+
===Konsep Dasa Internet Of Things===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
  
<p style="line-height: 2">Pada tahap ini, semua data yang ada direkam tanpa format tertentu, data dapat saja tidak lengkap dan terduplikasi. Data dikumpulkan apa adanya sesuai dengan kedatangannya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Internet Of Things'''</p></div>
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-sQmvS8i5pqo/VjQ_p4dc6EI/AAAAAAAAFLU/QhuUDx-AxPs/w378-h210/Normal.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.11 ''Unnormalized Form'''''</div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Normalisasi tahap 1 (1NF atau ''First Normal Form'') .</li>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2">Pada tahap ini, setiap data dibentuk menjadi  ''file-file'' data dibentuk dalam satu ''record'' demi ''record'' dan nilai ''field''nya berupa ''anatomic value'' atau tunggal. Tidak ada ''set atribut'' yang berulang-ulang atau bernilai ganda (''multi value''). Bukan merupakan kumpulan data yang memiliki dua arti dan juga bukan pecahan dari beberapa kata sehingga memiliki arti yang lain. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> menurut Puspitaningayu (2018:2), <ref name="Puspitaningayu">Puspitaningayu Pradini, Widodo Arif, Yundra Eppy Volume 01 Nomor 01 Tahun 2018.Wireless Body Area Networks dan Pengaruhnya dalam Perkembangan Teknologi m-Health . Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Surabaya.</ref> Internet of Things adalah di mana berbagai perangkat komunikasi digital terhubung pada suatu jaringan internet sehingga pertukaran data menjadi jauh lebih mudah dilakukan dengan begitu luas penerapan.</p></div>
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-tEkWKSQj-zg/VjRA1obGv-I/AAAAAAAAFL8/cLa0XmlJ7oc/w378-h210/1NF.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.12 ''First Normal Form'''''</div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"> Normalisasi tahap 2 (2NF atau ''Second Normal Form'').</li>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2"> Menurut Hutabarat (2018:2),<ref name="Hutabarat">Hutabarat, D.P., 2018. APLIKASI BERBASIS IOT UNTUK PEMANTAUAN POSISI PADA AREA TERTENTU DENGAN MENGGUNAKAN GPS DAN IP CAMERA. Jurnal Teknik dan Ilmu Koputer, 07(27), p.2.</ref>, Internet of Things (IoT) adalah istilah yang menggambarkan interkoneksi berbagai objek melalui internet tanpa interaksi manusia dengan manusia.  </p></div>
  
<p style="line-height: 2">Bentuk normal kedua memiliki syarat yaitu bentuk data memiliki kriteria bentuk normal pertama. '' Atribut'' bukan kunci haruslah bergantung secara ''fungsional'' pada kunci utama  atau ''primary key'', sehingga  membentuk  normal kedua haruslah sudah ditentukan kunci ''field.'' Kunci ''field'' harus unik dan bisa mewakili ''atribut'' lain yang menjadi anggotanya. </p></div>
+
<p style="line-height: 2">Jadi berdasarkan diatas bias disimpulkan yang dimaksud internet of things adalah perangkat komunikasi yang terkoneksi atau terhubung dengan jaringan internet.</p>
  
<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Ye8GAZXuGG8/VjRBvZup_dI/AAAAAAAAFMk/cBioKlfv0Go/w378-h211/2NF.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.13 ''Second Normal Form'''''</div>
+
===Konsep Dasar Monitoring===
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Normalisasi Tahap 3 (3NF atau ''Third Normal Form'').</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Monitoring'''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2">Untuk menjadi bentuk normal ketiga maka relasi harus sudah termasuk dalam bentuk normal kedua dan semua ''atribut'' bukan ''primer'' dan tidak punya hubungan ''transitif''. Dengan kata lain, setiap ''atribut'' yang bukan kunci haruslah bergantung pada ''primary key'' dan pada ''primary key'' secara keseluruhan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizan, dkk (2016:46), <ref name=" Rizan "> Rizan, O, dkk. 2016.  Sistem Informasi Penjadwalan Dosen Ajar Studi Kasus: STMIK Atma Luhur. Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi, 2(1), pp.65-74.</ref> Monitoring adalah penilaian secara terus menerus terhadap fungsi kegiatan-kegiatan program-program di dalam hal jadwal penggunaan input / masukan data oleh kelompok sasaran berkaitan dengan harapan-harapan yang telah direncanakan.</p></div>
  
<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-BietHyrkG8M/VjRCpsLQcdI/AAAAAAAAFNI/SdOJBkIBStg/w378-h326/3NF.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.14 ''Third Normal Form'''''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Menurut Darmalaksana (2017),<ref name="Darmalaksana">Darmalaksana, W.,dkk. 2017. SISTEM INFORMASI MONEV PENELITIAN (SIMONEP) UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG. Jurnal Informasi Riset dan Inovasi.</ref>Monitoring adalah kegiatan pemantauan atau pengamatan yang berlangsung selama kegiatan  berjalan untuk memastikan dan mengendalikan keserasian pelaksanaan program dengan perencanaan yang telah ditetapkan.</p></div>
</ol></div>
+
  
=== Konsep Dasar PHP (''Hypertext Preprocessor'') ===
+
<p style="line-height: 2">Jadi berdasarkan menurut para ahli diatas dapat disimpulkan bahwa monitoring adalah sebuah kegiatan pemantauan atau pengamatan untuk melakukan suatu penilaian.</p>
==== Definisi PHP (''Hypertext Preprocessor'') ====
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Edy Winarno & Ali Zaki  (2014:49)<ref name= "Winarto Edy, Zaki Ali.2014">Winarto Edy, Zaki Ali.2014.
+
===Konsep Dasar Informasi===
“Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.</ref>, “PHP atau PHP (''Hypertext Preprocessor'') adalah sebuah bahasa pemrograman web berbasis server (''server-side'') yang mampu memparsing kode PHP dari kode web dengan ekstensi .php, sehingga menghasilkan tampilan website yang dinamis disisi ''client'' (''browser''). Dengan PHP halaman HTML dapat menjadi lebih ''powerful'' dan bisa dipakai sebagai aplikasi lengkap, misalnya untuk beragam aplikasi ''cloud computing''.”</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PHP adalah bahasa ''script'' yang sangat cocok untuk pengembangan web dan dapat dimasukkan kedalam HTML. PHPawalnya dikembangkan oleh seorang ''programmer'' bernama Rasmus Lerdorf pada tahun 1995, namun semenjak itu selalu dikembangkanoleh kelompok independen yang disebut group PHP dan kelompok ini juga yang mendefinisikan standar ''de facto'' untuk PHP karna tidak ada spesifikasi formal.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Informasi'''</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk web, PHP adalah bahasa ''scripting'' yang bias dipakai untuk tujuan apapun. Diantaranya cocok untuk pengembangan aplikasi web berbasis'' server'', dimana PHP nantinya dijalankan di ''server'' web.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Hengki Tamando Sitohang (2018:2),<ref name="Sitohang Tamando Hengki"> Hengki,Tamando, Sihotang, H.T., 2018. Sistem Informasi Pengagendaan Surat Berbasis Web Pada Pengadilan Tinggi Medan. Journal Of Informatic Pelita Nusantara, 3(1).</ref>Informasi adalah data yang telah diolah menjadi bentuk yang lebih berguna bagi yang menerima. Dan Sistem Informasi adalah kumpulan elemen yang saling berhubungan satu sama lain yang membentuk satu kesatuan untuk menginteraksikan data, memperoses dan menyimpan serta mendistribusikan informasi.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut contoh untuk script dan tampilan dari script menggunakan bahasa pemrograman PHP .<ref name= "Winarto Edy, Zaki Ali.2014">Winarto Edy, Zaki Ali.2014.“Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.</ref></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prof. Dr. Sri Muyani, Ak., CA. (2016:12),<ref name="Sri Muyani"> Mulyani, Sri. 2016. Metode Analisis Dan Perancangan Sistem. Bandung : Abdi Sistematika.</ref> Informasi merupakan data yang sudah diolah yang ditujukan untuk seseorang, organisasi ataupun siapa saja yang membutuhkan.</p></div>
  
 +
<p style="line-height: 2">Jadi dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data yang sudah diolah menjadi sebuah bentuk informasi yang berguna semua orang.</p>
  
<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-1_WTGU7sPjE/VoG7G2DmYKI/AAAAAAAAFgw/lK7Wri_f2uY/w477-d-h450-p/66.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"></div>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
  
&nbsp;
+
===Konsep Dasar SMS===
  
<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-mi_OQTWYMJ0/VoG7gx6PmVI/AAAAAAAAFhU/n-1gAeGcfIA/w477-d-h297-p/77.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.15 PHP'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Dasar SMS'''</p></div>
  
==== Definisi MySQL ====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Edy Winarno & Ali Zaki  (2014:101)<ref name= "Winarto Edy, Zaki Ali.2014">Winarto Edy, Zaki Ali.2014.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Bastian (2018),<ref name=" Bastian"> Ade Bastian, Dony Susandi. 2018. PENGEMBANGAN SMARTCAM AUTO MOTION DETECT DAN SHORT MESSAGE SERVICE (SMS) ALERT. Universitas Majalengka.</ref>SMS adalah layanan untuk mengirim dan menerima pesan tertulis (teks) dari maupun ke perangkat bergerak (mobile device). SMS merupakan salah satu fitur Global Standart for Mobile (GSM) yang dikembangkan dan distandarisasi oleh European Telecomunication Standards Institude (ETSI) pada tahun 1991 yang kini dikenal dengan GSM dengan SMS sebagai salah satu layanannya.</p></div>
“Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.</ref>, didalam bukunya yangberjudul “Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP dan JavaScript” MySQL adalah sebuah ''software database''. MySQL merupakantipe data relasional yang artinya MySQL menyimpan datanya dalam bentuk table-tabel yang saling berhubungan. Keuntungan menyimpan data di database adalah kemudahannya dalam penyimpanan dan menampilkan data karena dalam bentuk tabel. Untuk pengolahan terhadap table, dapat digunakan perintah SQL</p></div>
+
  
<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-q_ULNEsTRIQ/VoG9b80kWUI/AAAAAAAAFiU/EmsBXLv_VZo/w470-d-h261-p/66.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.16 MySQL'''</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Bhatnagar dkk (2018),<ref name=" Bhatnagar"> Shreya Bhatnagar, Anandh Kumar. 2018. A Rule-Based Classification Of Short Message Service Type. IEEE.</ref> Layanan pesan singkat (SMS) adalah salah satu sarana komunikasi paling populer karena jenis penggunaannya seperti kata sandi satu kali (OTP), peringatan transaksi perbankan, dan pesan promosi lainnya. SMS adalah saluran komunikasi paling sensitif terhadap waktu yang menuntut penyedia layanan untuk mengirim informasi apa pun secara global tanpa penundaan di zona waktu masing-masing.</p></div>
  
==== Keunggulan MySQL ====
+
<p style="line-height: 2">Jadi yang dimaksud sms adalah layanan komunikasi yang dapat menerima dan mengirim suatau pesan.</p>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ada banyak ''database'' untuk PHP, namun MySQL merupakan ''software database'' yang paling disarankan, berikut ini adalah keunggulan MySQL: Edi Winarto & Ali Zaki (2014 : 102) <ref name= "Winarto Edy, Zaki Ali.2014">Winarto Edy, Zaki Ali.2014.“Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.</ref></p></div>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
<ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Gratis dan open source;
+
</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Memiliki versi komersial, dan dapat digunakan ketika ingin memberikan dukungan teknis;
+
</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Biaya yang dikelurkan jauh lebih murah dibandingkan dengan merek lainnya;
+
</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Tersedia di banyak platform;
+
</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Menggunakan standar penulisan SQL ANSI;
+
</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Mudah digunakan;
+
</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Kapabilitas (Mampu memproses data yang tersimpan dalam data base dengan jumlah 50 juta Record, 60.000 tabel, dan 5.000.000.000 baris, dan 32 indeks pertabel);
+
</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Multi user;
+
</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
Kecepatan akses hingga 0.001 detik.
+
</li>
+
</ol>
+
  
===Konsep Dasar Analisa SWOT===
+
===Konsep Dasar Perancangan===
====Definisi Analisa SWOT====
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Vico Hisbanarto (2014:131)<ref name= "Vico Hisbanarto.2014">Hisbanarto, Vico.2014.”Sistem InformasiManajemen”.Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, “Analisi SWOT merupakan bentuk analisa situasi dan kondisi yang bersifat deskriptif atau memberi gambaran”. Analisa ini menempatkan situasi dan kondisi sebagai faktor masukan, yang kemudian dikelompokkan menurut konstribusi masing-masing. Analisis ini juga dapat digunakan untuk menilai kekuatan dan kelemahan sekaligus menilai peluang dan ancaman yang dihadapi oleh organisasi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Perancangan'''</p></div>
<div align="center"><img width="350" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-JGhWBXmWICc/VjnQwnl0HuI/AAAAAAAAFQs/kVevCcwNk-U/w378-h243/pi.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 2.17 Analisis SWOT'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan penilaian terhadap faktor ''internal'' (kekuatan dan kelemahan) serta faktor ''eksternal'' (peluang dan ancaman) organisasi pendidikan, maka selanjutnya memilih strategi yang sesuai. Hasil analisis SWOT menghasilkan strategi ''strengths-opportunities'', ''weaknesses-opportunities'', ''strengths-threats'' dan ''weaknesses-threats''.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+
 
+
<ol>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Strategi ''Strengths-Opportunities''.</li>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
  
<p style="line-height: 2">''Strategi strengths - opportunities'' (S-O) merupakan strategi untuk mengoptimalkan kekuatan dengan memanfaatkan peluang melalui pembudayaan dan pengembangan dengan langkah-langkah sebagai berikut: </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Maimunah (2017:2),<ref name=" Maimunah"> Maimunah, AMaimunah, M., Manalu, D.E. and Kusuma, D.B., 2017. PERANCANGAN PROTOTYPE VISUAL PADA BAGIAN DESAIN SEBAGAI MEDIA INFORMASI DAN PROMOSI PADA PT. SULINDAFIN. SEMNASTEKNOMEDIA ONLINE, 5(1), pp.4-6.</ref>Setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya di alam semesta ini.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Rudol (2017:2),<ref name=" Rudol"> Rudol, Rudol, R., 2017. IMPLEMENTASI KEAMANAN JARINGAN KOMPUTER PADA VIRTUAL PRIVATE NETWORK (VPN) MENGGUNGAKAN IPSEC. Jurnal Ilmiah INFOTEK, 2(1)</ref>Perancangan adalah pembuatan suatu gambaran atau apa – apa yang sudah dipersiapkan pada aplikasi yang akan dibuat. Dari pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa perancangan adalah aktifitas kreatif menuju sesuatu yang baru dan berguna yang tidak ada sebelumnya.</p></div>
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pemberdayaan sumber daya manusia. </p></li>
+
<p style="line-height: 2">Jadi kesimpulan diatas adalah perancang merupakan aktifiatas bertujuan untuk mempertahankan serta mengembangkan kehidupan yang akan datang.</p>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pemeliharaan sarana dan prasarana.</p></li>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Mengembangkan kerja sama dengan lembaga nasional dan internasional.</p></li>
+
===Konsep Dasar Flowchat===
</ol>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Strategi ''Weaknesses-Opportunities''.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Strategi ''weaknesses-opportunities'' (W-O) merupakan strategi untuk menanggulangi kelemahan dengan memanfaatkan peluang melalui jaringan kerjasama dan pengembangan dengan langkah-langkah sebagai berikut:</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Flowchat'''</p></div>
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Peningkatan kemampuan sumber daya manusia. </p></li>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penyediaan sarana dan prasarana.</p></li>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
Menjalin kerjasama dengan lembaga nasional dan internasional.</p></li>
 
</ol>
 
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Strategi ''Strengths-Threats''.
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Strategi ''strengths-threats'' (S-T) merupakan strategi untuk mendaya gunakan kekuatan dalam menghadapi tantangan melalui kajian informasi hasil dan pengembangan dengan langkah-langkah sebagai berikut:</p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut Peter Sutanto dkk (2017:2),<ref name=" Peter Sutanto"> Susanto, Sutanto, P., Setiawan, A. and Setiabudi, D.H., 2017. Perancangan Sistem Forecasting di Perusahaan Kayu UD. 3G dengan Metode ARIMA. Jurnal Infra, 5(1), pp.325-330.</ref>Flowchart adalah suatu teknik analisa yang digunakan untuk mendeskripsikan beberapa aspek dari sistem informasi dalam pola yang jelas, logikal dan ringkas. Keuntungan dari penggunaan flowchart adalah representasi dalam bentuk gambar lebih mudah dipahami dan membuat lebih mudah dalam menyimpan suatu data interview serta dapat dengan mudah dan cepat untuk direvisi.</p></div>
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Peningkatan kemampuan sumber daya manusia. </p></li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Penyediaan sarana dan prasarana.</p></li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
 
+
Menjalin kerjasama dengan lembaga nasional  dan internasional.</p></li>
+
</ol>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Strategi ''Weaknesses-Threats''.
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Strategi ''weaknesses-threats'' (W-T) strategi ini digunakan untuk memperkecil kelemahan untuk menghindari tantangan atau ancaman melalui penguatan kelembagaan dengan langkah-langkah sebagai berikut:</p></div>
+
<p style="line-height: 2"> Menurut Andini Tirta Cricela Suleman dkk (2017:3)<ref name="A.T.C">Suleman, Sutanto, Suleman, A.T.C., Tinangon, J.J. and Pontoh, W., 2017. ANALISIS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PERSEDIAAN PELUMAS (STUDI KASUS PADA PT. FAJAR INDAH KUSUMA). Jurnal Riset Akuntansi Going Concern, 12(01).</ref>, Flowchart adalah penyajian secara grafis dari sistem informasi dan sistem operasi yang terkait. Sistem informasi disini meliputi proses, aliran logis, input, output, dan arsip. </p></div>
 +
<p style="line-height: 2">Jadi dapat disimpulkan flowchat adalah suatau teknik analisa dengan menggunakan penyajian secara grafis yang diggunakan untuk mendeskripsiskan beberapa aspek dalam pola yang jelas, logis dan ringkas.</p>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/4NFsQy7H/Screenshot-46.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 2.1''' Simbol Flowchat dan Fungsinya.</p></div>
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penataan sumber daya manusia secara baik. </p></li>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
===Konsep Dasar Pengujian===
 
+
Pengadaan sarana dan prasarana secara lengkap.</p></li>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
 
+
Pengembangan sistem informasi.</p></li>
+
</ol>
+
 
+
===  Konsep Dasar ''Prototype''===
+
====  Definisi ''Prototype''====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Deni Darmawan (2013:229)<ref name= "Deni Darmawan"> Darmawan, Deni. 2013."Sistem Informasi Manajemen".Bandung: PT Remaja Rosdakarya. </ref>, ”''Prototype'' adalah satu ''versi'' dari sebuah sistem potensial yang memberikan ide bagi para pengembang dan calon pengguna, bagaimana sistem akan berfungsi dalam bentuk yang telah selesai”. Berikuttahapan-tahapan ''prototype'': (Mustakini, 2009:526 dalam Winiarti Prastiwi:2014) <ref name= "Prastiwi Winiarti"> Prastiwi, Winiarti.2014. “Penerapan Pedoman WIDURI Sebagai Penunjang Penilai Sidang Skripsi Dan Tugas Akhir Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Tangerang: STMIK Raharja. </ref></p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Identifikasi kebutuhan pemakai yang paling mendasar.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Membangun ''prototype''.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Menggunakan ''prototype''.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Merevisi dan meningkatkan ''prototype''.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Jika ''prototype'' lengkap menjadi sistem yang dikehendaki, proses iterasi dihentikan.</li>
+
</ol></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="300" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-AE-ZDbwxfGs/Vjn38Gm9YVI/AAAAAAAAFRY/xgYi44ELZ40/w378-h217/pi.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.18 Contoh Tampilan ''Prototype''</b></div>
+
 
+
====  Kelebihan Metode ''Prototype''====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Prototype memiliki kelebihan, berikut kelebihan dari prototype : (Mustakini, 2009:526 dalam Winiarti Prastiwi:2014) <ref name= "Prastiwi Winiarti"> Prastiwi, Winiarti.2014. “Penerapan Pedoman WIDURI Sebagai Penunjang Penilai Sidang Skripsi Dan Tugas Akhir Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Tangerang: STMIK Raharja. </ref></p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">''Prototype'' memudahkan komunikasi antar ''developer''.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">''Klien'' mendapat gambaran awal dari ''prototype''.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Membantu mendapatkan kebutuhan ''detail'' lebih baik.</li>
+
</ol></div>
+
 
+
====  Kekurangan Metode ''Prototype''====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mustakini dalam Winiarti Prastiwi (2014) <ref name= "Prastiwi Winiarti"> Prastiwi, Winiarti.2014. “Penerapan Pedoman WIDURI Sebagai Penunjang Penilai Sidang Skripsi Dan Tugas Akhir Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Tangerang: STMIK Raharja</ref> ''prototype'' memiliki kekurangan berikut kekurangan dari ''prototype'' : </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Dalam membuat ''prototype'' banyak hal yang diabaikan seperti efisiensi, kualitas, kemudahan dipelihara atau dikembangkan dan kecocokan dengan lingkungan yang sebenarnya.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Jika ''klien'' merasa cocok dengan ''prototype'' yang disajikan dan berkeras terhadap produk tersebut, maka developer harus kerja keras untuk mewujudkan produk tersebut menjadi lebih baik, sesuai kualitas yang seharusnya.</li>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">''Developer'' biasanya melakukan kompromi dalam beberapa hal karena harus membuat ''prototype'' dalam waktu singkat.</li>
+
</ol></div>
+
 
+
===  Konsep Dasar ''Testing''===
+
====  Definisi ''Testing''====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:237)<ref name= "Rizky .2011">Rizky, Soetam. 2011.”Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak”. Jakarta: Prestasi Pustaka</ref>, ”''Testing'' adalah sebuah proses yang diejawantahkan sebagai siklus hidup dan merupakan bagian dari proses rekayasa perangkat lunak secara terintegrasi demi memastikan kualitas dari perangkat lunak secara terpenuhi kebutuhan teknis yang telahdisepakati dari awal”.</p></div>
+
 
+
====  Tipe dan Teknik ''Testing''====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:237)<ref name= "Rizky .2011">Rizky, Soetam. 2011.”Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak”. Jakarta: Prestasi Pustaka</ref>, ”Tipe ''testing'' lebih berkonsentrasi terhadap aspek dari perangkat lunak yang akan dikenai proses ''testing''. Teknik ''testing'' merupakan metode yang digunakan dalam melakukan ''testing'' untuk bagian tertentu dari perangkat lunak”. Namun secara garis besar, terdapat dua jenis tipe ''testing'' yang paling umum digunakan di dalam lingkup rekayasa perangkat lunak. Dua jenis tersebut adalah ''white box'' dan ''black box testing''. Namun penulis hanya menggunakan salah satu yang ada yaitu ''Black Box Testing'' . Menurut Rizky (2011:237)<ref name= "Rizky .2011">Rizky, Soetam. 2011.”Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak”. Jakarta: Prestasi Pustaka</ref>, definisi ''black box testing'' adalah sebagai berikut : ''Black box testing'' adalah tipe ''testing'' yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja ''internal''nya. Sehingga para tester memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah "kotak hitam" yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses ''testing'' dibagian luar. Beberapa keuntungan yang diperoleh dari jenis ''testing'' ini antara lain :</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Anggota tim ''tester'' tidak harus dari seseorang yang memiliki kemampuan teknis dibidang pemrograman. </p></li>
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Pengujian'''</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kesalahan dari perangkat lunak ataupun ''bug'' seringkali ditemukan oleh komponen ''tester'' yang berasal dari pengguna.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Hasil dari ''black box testing'' dapat memperjelaskan kontradiksi ataupun kerancuan yang mungkin ditimbulkan dari eksekusi perangkat lunak.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Proses ''testing'' dapat dilakukan lebih cepat dibandingkan ''white box testing''.</p></li>
+
</ol>
+
  
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-NLuafhwXOGs/VjoFk5s9AHI/AAAAAAAAFSE/sxGL_rmq9Yg/w378-h210/pi.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 2.19 Cara Kerja ''Black box'' </b></div>
 
 
===  Konsep Dasar Elisitasi===
 
====  Definisi Elisitasi====
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Jurnal CCIT Untung Rahardja, dkk (2013:302)<ref name= "Untung Rahardja.2013">Rahardja Untung, Hidayati, Mia Novalia.2011.” Peningkatan Kinerja Distributed Database Melalui Methode DMQ Base Level”.Jurnal CCIT. Vol.4 No.3 </ref>,
 
”Elisitasi adalah berisi usulan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap yaitu sebagai berikut:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Elisitasi Tahap I''' </p></li>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.</p></div>
 
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Elisitasi Tahap II''' </p></li>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI inibertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. “M” pada MDI itu artinya ''Mandatory'' (penting). Maksudnya ''requirement'' tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru. “D” pada MDI itu artinya ''Desirable''. Maksudnya ''requirement'' tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika ''requirement'' tersebut digunakan dalam pembentukan sistem, akan membuat sistem tersebut lebihsempurna. “I” pada MDI itu artinya ''Inessential''. Maksudnya bahwa requirement tersebut bukanlah bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.</p></div>
+
<p style="line-height: 2"> Menurut M. Sidi Mustaqbal1 dkk (2015:2)<ref name="Sidi">Mustaqbal, Mustaqbal, M.S., Firdaus, R.F. and Rahmadi, H.,2016. Pengujian Aplikasi Menggunakan Black Box Testing Boundary Value Analysis (Studi Kasus: Aplikasi Prediksi Kelulusan SMNPTN). Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan, 1(3).</ref>, Pengujian adalah suatu
 +
proses pelaksanaan suatu program dengan tujuan menemukan suatu
 +
kesalahan. </p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Elisitasi Tahap III'''</p></li>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua ''requirement'' yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu: "T" artinya ''Technical'', maksudnya bagaimana tata cara atau teknik pembuatan ''requirement'' tersebut dalam sistem yang diusulkan. "O" artinya ''Operational'', maksudnya bagaimana tata cara penggunaan ''requirement'' tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan. "E" artinya ''Economy'', maksudnya berapakah biaya yang diperlukan guna membangun ''requirement'' tersebut didalam sistem. Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa ''option'', yaitu: ''High'' (H) artinya sulit untuk dikerjakan, karena tehnik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga ''requirement'' tersebut harus dieliminasi. ''Middle'' (M) artinya Mampu untuk dikerjakan. ''Low'' (L) artinya mudah untuk dikerjakan.</p></div>
+
<p style="line-height: 2"> Menurut Tafifa Redita Putri dkk (2015:1)<ref name="Tafifa">Putri, Putri, T.R., Widowati, S. and Hakim, I.L., 2015. Pembangkitan Kasus Uji Untuk Pengujian Aplikasi Berbasis Sequence Diagram. eProceedings of Engineering, 2(3).</ref>, Pengujian adalah sebuah proses, atau serangkaian proses yang dirancang untuk memastikan bahwa program telah berjalan sesuai dengan requirement dan
 +
kebutuhan. </p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''''Final Draft'' Elisitasi'''</p></li>
+
<p style="line-height: 2">Jadi yanga dimaksud dengan pengujian adalah suatu proses atau serangkaian beberapa proses yang dilakukan untuk menemukan suatu kesalahan atau memastikan suatu program berjalan sesuai rencana.</p>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">'''Black Box Testing'''</p></div>
<p style="line-height: 2">Merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasarpembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.</p></div>
+
</ol>
+
  
===  Konsep Dasar ''Literature Review''===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”>Menurut Kumar, dkk (2015),<ref name="Kumar"> Kumar, M., Singh, S. K., & Dwivedi, R. K. (2015). A Comparative Study of Black Box Testing and White Box Testing Techniques. International Journal of Advance Research in Computer Science and Management Studies, 3(10).</ref> Black Box Testing is testing without knowledge of the internal working of the application under test (AUT). Also known as functional testing or input output driven testing. A software testing technique whereby the internal workings of the item being tested are not known by the tester. ( Pengujian Black Box adalah pengujian tanpa pengetahuan tentang kerja internal aplikasi yang sedang diuji (AUT). Juga dikenal sebagai pengujian fungsional atau pengujian yang didorong keluaran masukan. Teknik pengujian perangkat lunak di mana cara kerja internal item yang sedang diuji tidak diketahui oleh penguji).</p></div>
====  Definisi ''Literature Review''====
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Deviachrista (2013:1))<ref name= "Deviachrista .2013">Deviachrista. 2013. “Dasar ''Literature Review''”. Jakarta:Salemba Empat.</ref>, “''Literature review'' adalah uraian tentang teori, temuan dan bahan penelitian lainnya yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian untuk menyusun kerangka pemikiran yang jelas dari perumusanmasalah yang ingin diteliti”.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”>Menurut Warsito (2015:32),<ref name="Kumar">Warsito, Ary Budi, Muhamad Yusup, Moh. Iqbal Awi Makaram. 2015. Perancangan SiS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal CCIT. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. Vol 8, No. 2, Januari 2015.</ref> Blackbox testing adalah metode uji coba yang memfokuskan pada keperluan software. Metode pengujian blackbox berusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapa kategori, diantaranya: fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database, kesalahan performa dan kesalahan validasi data.</p></div>
  
==Literature Review (Studi Pustaka)==
+
<p style="line-height: 2">Ada beberapa macam metode pengujian BlackBox, berikut diantaranya:</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai penilaian serta widuri dan penelitian lain yang berkaitan. Dalam upayamengembangkan dan menyempurnakan penelitian ini perlu dilakukan studi pustaka (literature review) sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu:</p></div>
+
<p style="line-height: 2">'''a. Equivalence Partitioning'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">Equivalence Partioning merupakan metode uji coba Black Box yang membagi domain input dari program menjadi beberapa kelas data dari kasus uji coba yang dihasilkan. Kasus uji penanganan single yang ideal menemukan sejumlah kesalahan (misalnya: kesalahan pemrosesan dari seluruh data karakter) yang merupakan syarat lain dari suatu kasus yang dieksekusi sebelum kesalahan umum diamati.</p>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">'''b. Boundary Value Analysis'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">Sejumlah besar kesalahan cenderung terjadi dalam batasan domain input dari pada nilai tengah. Untuk alasan ini boundary value analysis (BVA) dibuat sebagai teknik uji coba. BVA mengarahkan pada pemilihan kasus uji yang melatih nilai-nilai batas. BVA merupakan desain teknik kasus uji yang melengkapi Equivalence partitioning. Dari pada memfokuskan hanya pada kondisi input, BVA juga menghasilkan kasus uji dari domain output.</p>
 +
 
 +
<p style="line-height: 2">'''c. Cause-Effect Graphing Techniques'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">Cause-Effect Graphing merupakan desain teknik kasus uji coba yang menyediakan representasi singkat mengenai kondisi logikal dan aksi yang berhubungan. Tekniknya mengikuti 4 tahapan berikut:</p>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang telah dilakukan oleh Riki Afrizal ,SH (2011) Universitas Andalas <ref name= "Riki Afrizal">Afrizal, Riki.2011.”Efektivitas Pelaksanaan Asimilasi Pada Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Dalam Mencapai Tujuan Sistem Pemasyarakatan”.http://pasca.unand.ac.id/id/wp-content/uploads/2011/09/ARTIKEL-RIKI-AFRIZALSH-_PDF_.pdf</ref>. Berjudul “Efektivitas Pelaksanaan Asimilasi Pada Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Dalam Mencapai Tujuan Sistem Pemasyarakatan”. Penelitian ini bertujuan  mengembalikan  narapidana  kedalam lingkungan  masyarakat sebagai  warga  yang baik. Salah  satu  upaya untuk mewujudkan  tujuan  tersebut adalah  dengan  pelaksanaan  asimilasi. Adapun kendala-kendala yang ada dalam pelaksanaan pembinaan tidak  memberikan  pengaruh yang  besar  terhadap pelaksanaan  kegiatan pembinaan  tersebut. Diharapkan Agarkedepannya penempatan narapidana pada lapas sebagai tempat melaksanakan asimilasi bagi narapidana perlu tingkatkan lagi. </li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Causes (kondisi input), dan Effects (aksi) didaftarkan untuk modul dan identifier yang dtujukan untuk masing-masing.</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Pembuatan grafik Causes-Effect graph.</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang telah dilakukan oleh Kristina  Sitanggang (2014) Universitas Sumatera Utara<ref name= "Kristina  Sitanggang . 2014">Sitanggang, Kristina.2014.” Pembinaan Terhadap Narapidana (Studi Di    Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Langsa)”.Jurnal Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara</ref>. Berjudul  “Pembinaan Terhadap Narapidana (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Kota Langsa)”. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam proses pembinaan narapidana dilembaga pemasyarakatan Kelas IIB Kota Langsa.  Adapun Hambatan yang dihadapi Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Kota Langsa baik hambatan yang datang dari proses pembinaan didalam lembaga pemasyarakatan maupun hambatan dari proses pembinaan diluar lembaga pemasyarakatan adalah dilihat dari segi fasilitas.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Grafik dikonversikan kedalam tabel keputusan.</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Aturan tabel keputusan dikonversikan kedalam kasus uji.</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Penelitian yang telah dilakukan oleh Ahmad Syaifuddin dan Dra. Nunuk Giari Murwandani, M.Pd (2015) Universitas Negeri Surabaya<ref name= "Ahmad Syaifuddin dan Dra. Nunuk Giari Murwandani, M.Pd .2015">
+
Syaifuddin, Ahmad & Nunuk Giari Murwandani.2015.”Pembinaan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Lamongan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Jurnal Pendidikan Seni Rupa. Volume 03 Nomor 02</ref>.Berjudul “Pembinaan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Lamongan Melalui Keterampilan Kerajinan”. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui proses pembinaan keterampilankerajinan dilembaga pemasyarakatan lamongan. Diharapkan lembaga  pemasyarakatan  kelas  IIB  lamongan sebagai  lembaga  yang bertanggung  jawab  terhadap pembinaan  warga  binaan  agar  mengembangkan  lagi dalam hal jenis keterampilan.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang telah dilakukan oleh Pramudhya Tyaswuri (2010) Universitas Negeri Yogyakarta<ref name= "Pramudhya Tyaswuri .2010">Tyaswuri,Pramudhya.2010.”Implementasi Life Skills Pelatihan Keterampilan Pertukangan Kayu Bagi Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Yogyakarta”.Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta</ref>.
+
Berjudul “''Implementasi Life Skills'' Pelatihan Keterampilan Pertukangan Kayu Bagi Warga Binaan DiLembaga Pemasyarakatan KlasIIA Yogyakarta”. ''Subyek''  penelitian ini adalah ketua koordinator bidang kerja, instruktur atau pelatih keterampilan pertukangan kayu dan warga binaan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitianmenunjukan pelaksanaan pelatihan keterampilan pertukangan kayu bagi warga binaan dan faktor yang menghambat yaitu warga binaan mempunyai sifat yang mudah tersinggung sehingga pada proses pembelajaran sering terjadi perselisihan antar warga binaan.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang telah dilakukan oleh Rio Pratikno (Diakses tanggal 7 Oktober 2015) Universitas Maritim Raja Ali Haji<ref name= "Rio Pratikno .2015">Pratikno, Rio.”Evaluasi Program Pembinaan Keterampilan Kerja Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan DiLembaga Pemasyarakatan Kelas II A Tanjungpinang”.Universitas Maritim Raja Ali Haji.Diakses tanggal 7 Oktober 2015</ref>.Berjudul ”Evaluasi Program Pembinaan Keterampilan  Kerja Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Tanjungpinang”. Adapun  tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengevaluasi  program pembinaan  keterampilan  kerja  bagi  warga  binaan pemasyarakatan  di  Lembaga Pemasyarakatan  Kelas IIA  Tanjungpinang faktor penghambat dalam ''indikator'' tingkat permasalahan dalam pembinaan keterampilan kerja yaitu ''indikator'' ketersedian dana dan ketersedian tenaga ahli dalammengajarkan keterampilan kerja bagi narapidana.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Penelitian yang telah dilakukan oleh Anang Cahyono Sugeng (2014) Universitas Tulungagung Bonorowo<ref name= "Anang Cahyono Sugeng .2014">Sugeng Cahyono,Anang.2014.”Pemberdayaan Dan Pengembangan Keterampilan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tulugagung”. Jurnal Universitas Tulungagung Bonorowo Vol. 2.No.1</ref>.Berjudul ”Pemberdayaan Dan Pengembangan Keterampilan Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tulugagung”. Beberapa kegiatan yang dikembangkan oleh para warga binaan dengan pihak LP merupakan upaya nyata yangdilakukan tidak hanya untuk mengisi kegiatan di lp akan tetapi kemampuan para warga binaan tersebut dapat terus berkembang ketika mereka sudah selesai menjalani masa binaan. Tujuan besar dari upaya ini adalah menciptakan sumberdaya manusia baru yang mampu melalui jalur kewirausahaan. Pada tahapan pelaksanaannya LP Kelas IIB Tulungagung memiliki beberapa kendala diantaranya keterbatasan sumber daya manusia dan modal untuk pengembangan usaha.</li>
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adapun kesimpulan dari ke 6 (enam) ''literature review'' diatas adalah dengan adanya proses pembinaan kegiatan kerja narapidana dilembaga pemasyarakatan bertujuan untuk membantu mengembangkan keahlian dan keterampilan yang ada pada narapidana dan membantu narapidana untuk mengembalikan  narapidana  kedalam lingkungan  masyarakat  sebagai  warga  yang baik</p></div>
+
<p style="line-height: 2">'''d. Comparison Testing'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">Dalam beberapa situasi (seperti: aircraft avionic, nuclear Power plant control) dimana keandalan suatu software amat kritis, beberapa aplikasi sering menggunakan software dan hardware ganda (redundant). Ketika software redundant dibuat, tim pengembangan software lainnya membangun versi independent dari aplikasi dengan menggunakan spesifikasi yang sama. Setiap versi dapat diuji dengan data uji yang sama untuk memastikan seluruhnya menyediakan output yang sama. Kemudian seluruh versi dieksekusi secara parallel dengan perbandingan hasil real-time untuk memastikan konsistensi.</p>
  
{{Pagebreak}}
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/hP6mXSrc/Screenshot-47.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Table 2.2''' Kelebihan dan Kelemahan Black Box.</p></div>
  
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB III'''</div>=
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''ANALISA SISTEM YANG BERJALAN'''</div>
+
===Konsep Dasar Elisitasi===
 
+
</div>
==Analisa Organisasi==
+
===Gambaran Umum Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) kelas IIA pemuda Tangerang dibentuk berdasarkan surat keputusan menteri kehakiman republik Indonesia, tanggal 16 Desember 1983 nomor: M.03.UM.01.06 tahun 1983 tentang penetapan lembaga pemasyarakatan tertentusebagai rumah tahanan negara. Dalam lampiran II surat keputusan tersebut lapas kelas IIA pemuda Tangerang disamping sebagai lapas, juga sebagian ruangnya ditetapkan atau difungsikan sebagai rumah tahanan negara (rutan).</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Seperti diketahui bahwa lapas adalah tempat untuk melakukan pembinaan terhadap pelanggaran hukum yang sudah diputus oleh hakim dan sudah mempunyai ketetapan hukum yang tetap. Sedangkan rumah tahanan negara merupakan tempat yang diperuntukkan bagi pelanggar hukum yang masih dalam proses peradilan baik dalam tahapan penyidikan, penuntutan ataupun mereka yang masih dalam prosespemeriksaan dipengadilan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam surat edaran Direktur Jenderal pemasyarakatan tanggal 26 Juni 1985 nomor: E.PS.01.10-116 tentang penempatan narapidana, anak negara dan anak sipil dinyatakan bahwa narapidana dewasa adalah narapidana yang berumur lebih dari 21 tahun. Narapidana pemuda adalah mereka yang berumur antara 18 tahun sampai 21 tahun. Sedangkan narapidana anak adalah mereka yang berumur dibawah 18 tahun. Sedangkan berdasarkan surat kepala kantor wilayah departemen wilayah VII DKI Jaya 18 februari 1984 nomor: W7.UM.01.06.923.84, lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang juga dijadikan tempat penampungan narapidana yang berusia maksimal 27 tahun.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Namun penepatan tersebut pada saat ini tidak dapat dilaksanakan secara utuh, karena pada akhir-akhir ini ada kecenderungan makin meningkatnya jumlah penghuni diwilayah DKI Jakarta, sehingga lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang olehpimpinan wilayah difungsikan sebagai lapas penyangga dari adanya kecenderungan kapasitas berlebih dilapas cipinang, rutan salemba dan lapas kelas IA Tangerang. Akibatnya fungsi sebagai lembaga pemasyarakatan yang khusus menampung dan membina narapidana pemuda sudah tidak murni lagi. Hal itu diperkuat lagi dengan ditetapkan nya lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang sebagai rumah tahanan yang ''notabene'' tidak mengenal pengkelasifikasian ditinjau dari aspek umur. </p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="400" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ENAQUOZtPWA/VjIKfBxdrBI/AAAAAAAAFF0/M73bGO1v-1U/w378-h224/2.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 3.1 Lapas Kelas IIA Pemuda Tangerang</b></div>
+
 
+
 
+
&nbsp;
+
  
===Sejarah Singkat Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dibangun oleh pemerintahan hindia belanda pada tahun 1942 dan selesai pada tahun 1947 dan seiring berjalannya waktu bangunan ini mengalami perubahan fungsi yaitu:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pada tahun 1927-1942 oleh pemerintah Hindia Belanda ditetapkan sebagai tempat pemenjaraan bagi pemuda bangsa belanda maupun pribumi dengan sebutan ''Jeugd Gevangenis''.</p></li>
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Elisitasi'''</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"> Pada tahun 1942-1945 oleh pemerintahan Jepang dijadikan tempat pelaksanaan pidana dengan sebutan ''Keimusho Shikubu.''</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pada tahun 1948 oleh pemerintah Belanda (palang merah NICA) digunakan sebagai tempat penampungan pengungsi cina pedalaman.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Padatahun 1948-1950 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat untuk pelaksanaan pemenjaraan bagi pemuda dengan sebutan ''Jeugd Gevangenis''.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Padatahun 1964-1965 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pelaksanaan pemasyarakatan pemuda dengan sebutan lembaga pemasyarakatan khusus pemuda.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Padatahun 1965-1979 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pemidanaan narapidana pemuda dan pusat rehabilitasi tahanan G.30.S atau PKIdengan sebutan lembaga pemasyarakatan khusus pemuda.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pada tahun 1979-1984 oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pelaksanaan pemasyarakatan untuk pemuda dengan sebutan lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Pada tahun 1984-sampai sekarang oleh pemerintah Indonesia dijadikan tempat pelaksanaan pemasyarakatan untuk pemuda merangkap sebagai rumah tahanan negara Tangerang dengan sebutan lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
+
</ol>
+
  
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
&nbsp;
+
 
+
===Visi dan Misi===
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Lapas Pemuda Klas IIA memiliki standarisasi dalam hal visi dan misi lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang yaitu :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">  Menurut Faristia, F. (2016)<ref name="Faristia">Faristia, Faristia, F., 2016. TA: Rancang Bangun Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Kinerja Field Collector Pada PT Chrismalis Artha (Doctoral dissertation, Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya).</ref>, Elisitasi adalah teknik pengumpulan data dengan mengajukan pertanyaan secara terarah dan langsung kepada narasumber untuk menemukan titik permasalahan utama yang terjadi pada perusahaan. </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Visi'''</p></li>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Memulihkan kesatuan hubungan hidup, kehidupan dan penghidupan warga binaan pemasyarakatan sebagai individu, anggota masyarakat dan makluk Tuhan Yang Maha Esa.</p></div>
+
<p style="line-height: 2"> Menurut Hilmi Fuad dkk (2018:2)<ref name="Hilmi">Fuad, Fuad, H., Sutarman, S. and Yayah, Y., 2018. Perancangan Sistem Infomasi Customer Relationship Management Pelayanan Berbasis Web di PT Sahabat Kreasi Muda. JURNAL SISFOTEK
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Misi'''</p></li>
+
GLOBAL, 8(1).</ref>, Elisitasi berisi usulan rancangan
 +
sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan
 +
disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. </p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Melaksanakan perawatan tahanan, pembinaan dan pembimbingan warga binaan pemasyarakatan sertapengelolaan benda sitaan negara dalam kerangka penegak hukum, pencegahan dan penanggulangan kejahatan serta pemajuan dan perlindungan hak asasi manusia. </p></div>
+
<p style="line-height: 2">Menurut Siahaan yang dikutip oleh Muhammad Iqbal Hanafri dkk dalam Jurnal Sisfotek Global (2017:7), <ref name="Hanafri">Hanafri, Muhammad Iqbal, Siti Maisaroh Mustafa, and Arip Hidayat. "Proses Perakitan Trafo Dengan Menggunakan Animasi Multimedia." JURNAL SISFOTEK GLOBAL Vol 7. No 1 (2017). </ref> mengemukakan bahwa “Elisitasi adalah sekumpulan aktivitas yang ditunjukkan untuk menemukan kebutuhan suatu sistem melalui komunikasi dengan pelanggan, pengguna sistem, dan pihak lain yang memiliki kepentingan dalam pengembangan sistem”.</p></div>
</ol>
+
  
&nbsp;
+
<p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan bahwa elisitasi merupakan sekumpulan aktivitas pengumpulan data yang berisi usulan rancangan sistem yang terpercaya.</p></div>
  
===Keadaan Bangunan===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Tahap-tahap Elisitasi '''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Bangunan lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dibuat pada tahun 1924 dan diselesaikan pada tahun 1927. Bangunan ini didirikan di areal tanah seluas 385.420 m2 , dengan luas tanah bangunan 28.610 m2 dan luas bangunan sebesar 10.312 m2 . Bentuk bangunan model kipas, yang terdiri dari 6 (enam) blok A sampai blok F, pada awalnya jumlah kamar seluruhnya 428 kamar, masing-masing berukuran 2x3, 1 meter yang dihuni oleh 1 atau 3 orang penghuni, namun setelah renovasi kini lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dapat menampung 1356 warga binaan di dalam sel kamar, jumlah isi lapas 1982 orang dengan perincian 949 narapidana dan 1033 tahanan. Dalam menanggulangi kapasitas berlebih lapas kelas IIA pemuda Tangerang mengalih fumgsikan 12 ruang rekreasi dan ruang pembinaan sebagai kamar huni atau sel penampungan narapidana dan tahanan.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu:</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Jumlah seluruh kamar pada lembaga pemasyarakatan ini sebanyak 120 ruang kamar, ditambah 12 ruang penampungan besar antara lain : 3 ruang karantina di Blok A yang dipergunakan untuk tahanan atau narapidana yang sedang sakit, 3 ruang penampungan besar diBlok B, 2 ruang penampungan di pondok pesantren di Blok C dan D, 3 ruang penampungan besar di Blok D, 1 ruang penampungan besar di blok E. Adapun penambahan ruang kamar (penampungan) adalah disebabkan karena terjadi peningkatan hunian. Yang mengharuskan sebagian ruangan yang tidak semestinya dijadikan sel kini difungsikan sebagai sel penampungan. Lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang dilengkapi dengan beberapa fasilitas antara lain:</p></div>
+
<p style="line-height: 2">a. Tahap I Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">b. Tahap II Hasil pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi. M pada MDI berarti mandatory (penting). Maksudnya, requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru. D pada MDI berarti desirable, maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna. I pada MDI berarti inessential, maksudnya requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem.</p></div>  
 +
<p style="line-height: 2">c. Tahap III Merupakan hasil penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersissa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu</p></div>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Fasilitas lapangan olahraga yang terdiri dari :
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>T artinya teknikal, bagaimana tata cara atau teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>O artinya operasional, bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan.</li>
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Lapangan bulutangkis didalam Blok A.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>E artinya ekonomi, berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem. Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu : a. High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Maka requirement tersebut harus di eliminasi. b. Middle (M) : Mampu dikerjakan. c. Low (L) : Mudah dikerjakan. d. Final Draft Elisitasi.</li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Lapangan futsal dan Voli berada di dalam Blok B, C, D dan E.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Ruangan rekreasi yang dipergunakan untuk tenis meja.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Lapangan tenis yang berada diluar lembaga pemasyarakatan.</p></li>
+
 
</ol>
 
</ol>
 +
<p style="line-height: 2">d. Final Draft Elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Ruang kunjungan para tamu dan penghuni.
+
==Teori Khusus==
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Masjid yang berada didalam Blok A.
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Ruang pendidikan agama islam yang berada didalam Blok C.
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Vihara yang berada di Blok E.
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Gereja yang berada di dalam Blok F.
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Ruang Pendidikan :
+
===Konsep Dasar Mikrokontroler===
 +
</div>
 +
   
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Keterampilan Menjahit.</p></li>
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Mikrokontroler '''</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
   
Keterampilan Potong Rambut.</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”>Menurut Octavia, dkk (2018:1),<ref name="Octavia">Octavia Windy., Masykur Fauzan., Prasetyo Angga. 2018. SISTEM INDIKATOR PADA DAUN MENGGUNAKAN SENSOR WARNA BERBASIS MIKROKONTROLER AT-MEGA32. Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.</ref>Mikrokontroler adalah suatu sistem komputer yang dirancang untuk keperluan pengontrolan sistem. Mikrokontroler yang digunakan dalam pembuatan alat ini adalah produksi Atmel dengan generasi AVR (Alf and Vegard’s RISC processor).</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bengkel Keterampilan Elektronik.</p></li>
+
</ol>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Bengkel kerja yang terdiri dari :
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”>Menurut Musyahar (2017),<ref name="Musyahar">Ghoni Musyahar, Miftakhul Huda. 2017. PROTOTYPE PEMBELAJARAN LIFT TIGA LANTAI BERBASIS ARDUINO.Politeknik Muhammadiyah Pekalongan.</ref> Mikrokontroler adalah sebuah sistem mikroprosesor dimana di dalamnya sudah terdapat CPU, ROM (Read Only Memory), RAM (Random Acces Memory), antar muka inputoutput (I/O interface), clock, dan peralatan internal lainnya yang sudah saling terhubung dan terorganisasi dengan baik oleh pabrik pembuatnya dan dikemas dalam satu chip yang siap pakai.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bengkel Kayu (mebel).</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Bengkel Las Listrik.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pertanian.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Perkebunan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Kaligrafi.</p></li>
+
</ol></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang sejak tahun 1980 telah mengalami beberapa renovasi dan yang terakhir pada tahun 2011.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan mikrokontroler merupakan sebagai pengontrol sistem atau pengatur suatu system yang telah terkomputerisasi yang didalamnya terdapat beberapa komponen yang saling terhubung dan mempunyai fungsi tertentu.</p>
&nbsp;
+
  
===Tugas Pokok dan Fungsi Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang===
+
<p style="line-height: 2">'''Kerakteristik Mikrokontroler'''.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan keputusan menteri kehakiman republik Indonesia nomor: M.04.RK.07.03 tahun 1985 tentang organisasi tata kerja lembaga pemasyarakatan mempunyai tugas melaksanakan pemasyarakatan narapidana atau anak didik dimana disebutkan bahwa lembaga pemasyarakatan mempunyai fungsi sebagai berikut: </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Menurut pendapat Saefullah et al. (2015) <ref name="Saefullah, A., Henderi & Wardhana, B.Y., 2015. PERANCANGAN SISTEM TIMER PADA LAMPU LALU-LINTAS DENGAN MIKROKONTROLER AVR. CCIT Journal, 2(1).">Saefullah, A., Henderi & Wardhana, B.Y., 2015. PERANCANGAN SISTEM TIMER PADA LAMPU LALU-LINTAS DENGAN MIKROKONTROLER AVR. CCIT Journal, 2(1).</ref>
 
+
, mikrokontroler mempunyai karakteristik yang dibagi menjadi beberapa bagian, yaitu sebagai berikut:</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Lapas mempunyai tugas dan fungsi melaksanakan pemasyarakatan narapidana atau anak didik dan melaksanakan tugas perawatan tahanan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p> Memiliki program khusus yang disimpan di memori untuk aplikasi tertentu, dan program mikrokontroler, dan program mikrokontroler relatif lebih kecil daripada PC.</li>
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Untuk menyelenggarakan tugas tersebut lapas mempunyai fungsi:
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Konsumsi daya kecil.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Rangkaiannya sederhana dan kompak.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Harganya murah, karena komponennya sedikit.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Unit I/O yang sederhana, misalnya LCD, LED, Latch.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p> Lebih tahan pada suatu situasi dan kondisi lingkungan yang ekstrim, contohnya yaitu : temperature tekanan, kelembaban, dan sebagainya.</li>
 +
</ol>
 +
<p style="line-height: 2">'''Klarifikasi Mikrokontroler'''.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">Mikrokontroler memiliki beberapa klasifikasi yaitu sebagai berikut:</p>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>ROM (Flash Memory) dengan kapasitas 1024 byte (1 KB).</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>RAM berkapasitas 68 byte  </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>EEPROM (memori data) berkapasitas 64 byte.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Total 13 jalur I/O (Port B 8 bit).</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Timer/Counter 8 bit dengan prescaler.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Fasilitas pemrograman di dalam sistem (ICSP = In Circuit Serial Programing) </li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Beberapa fitur yang umumnya ada di dalam mikrokontroler adalah sebagai berikut :</p>
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Melakukan pembinaan narapidana atau anak didik.</p>
+
<p style="line-height: 2">'''a. RAM (Random Access Memory)'''</p>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">RAM digunakan oleh mikrokontroler untuk tempat penyimpanan variabel. Memori ini bersifat volatile yang berarti akan kehilangan semua datanya jika tidak mendapatkan catu daya.</p>
 +
<p style="line-height: 2">'''b. ROM (Read Only Memory)'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">ROM seringkali disebut sebagai kode memori karena berfungsi untuk tempat penyimpanan program yang akan diberikan oleh user.</p>
 +
<p style="line-height: 2">'''c. Register'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">Merupakan tempat penyimpanan nilai–nilai yang akan digunakan dalam proses yang telah disediakan oleh mikrokontroler.</p>
 +
<p style="line-height: 2">'''d. Special Function Register'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">Merupakan register khusus yang berfungsi untuk mengatur jalannya mikrokontroler. Register ini terletak pada RAM.</p>
 +
<p style="line-height: 2">'''d. Input dan Output Pin'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">Pin input adalah bagian yang berfungsi sebagai penerima signal dari luar, pin ini dapat dihubungkan ke berbagai media inputan seperti keypad, sensor, dan sebagainya. Pin output adalah bagian yang berfungsi untuk mengeluarkan signal dari hasil proses algoritma mikrokontroler.</p>
 +
<p style="line-height: 2">'''e. Interrupt'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">Bagian dari mikrokontroler yang berfungsi sebagai bagian yang dapat melakukan interupsi, sehingga ketika program utama sedang berjalan, program utama tersebut dapat diinterupsi dan menjalankan program interupsi terlebih dahulu.</p>
  
Memberikan bimbingan, mempersiapkan saran dan mengelola hasil kerja.</p></li>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Melakukan bimbingan socialataukerohanian narapidana atau anak didik.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Melakukan pemeliharaan keamanan dan tata tertib lapas.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Melakukan urusan tata usaha dan rumah tangga.</p></li>
+
</ol></div>
+
&nbsp;
+
  
===Struktur Organisasi===
+
===Konsep Dasar Arduino===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Struktur organisasi merupakan sarana atau alat untuk mencapai tujuan. Oleh karena itu, organisasi adalah wadah kegiatan orang-orang yang bekerja dalam usaha mencapai tujuan.</p></div>
+
</div>
 
+
   
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah struktur organisasi pada bagian kegiatan kerja dilembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang : </p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fZQN5YpkIIo/VlKGSx4fmJI/AAAAAAAAFTk/7k8mg0OOgAk/w424-h559-no/u.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 3.2 Bagan Struktur Organisasi Bagian Kegiatan Kerja</b></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah keterangan dari tugas-tugas dengan wewenang bagian-bagian yang adapada lapas kelas IIA pemuda Tangerangsesuai dengan struktur organisasi di atas, terutama bagian-bagian yang berhubungan langsung dengan topik atau tema penelitian yang ada dalam penulisan laporan Skripsi ini :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+
<ol>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Kasubsi Registrasi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kasub seksi registrasi dan bimbingan kemasyarakatan mempunyai tugas melakukan pencatatan, membuat statistik, dokumentasi sidik jari serta memberikan bimbingan dan penyuluhan rohani, memberikan latihan olah raga, peningkatan pengetahuan,asimilasi, cuti dan penglepasan narapidana atau anak didik. </p></div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Kasie (Kepala Seksi) Kegiatan Kerja
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menyusun rencana kerja seksi kegiatan kerja.</p>
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Arduino'''</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mengorganisasikan pemberian bimbingan kerja kepada warga binaan pemasyarakatan atau narapidana.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Melaksanakan pengelolaan hasil kerja narapidana dan anak didik sesuai ketentuan yang berlaku.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Melakukan, mengesahkan penilaian pelaksanaan pekerjaan pejabat bawahan dan bawahan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Melaksanakan tugas yang diberikan kalapas dalam bidang teknis pemasyarakatan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Menyiapkan dan menyusun seksi kegiatan kerja.</p></li>
+
</ol></div>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Sarker (Sarana Kerja)
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Himawan dkk (2017:2),<ref name="[Himawan]"> Himawan. Himawan, F.P., Sunarya, U. & Nurmantris, D.A., 2017. PERANCANGAN ALAT PENDETEKSI ASAP BERBASIS MIKROKONTOLLER, MODUL GSM, SENSOR ASAP, DAN SENSOR SUHU. In e-Proceeding of Applied Science. Universitas Telkom, p. 1963.</ref>Arduino adalah sebuah board mikrokontroller yang berbasis ATmega328. Arduino memiliki 14 pin input/output yang mana 6 pin dapat digunakan sebagai output PWM, 6 analog input, crystal osilator 16 MHz, koneksi USB, jack power, kepala ICSP, dan tombol reset. Arduino mampu men-support mikrokontroller; dapat dikoneksikan dengan komputer menggunakan kabel USB. </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menyusun rencana kerja sub seksi sarana kerja.</p>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Mengecek peralatan pelatihan keterampilan kepada WBP (Warga Binaan Pemasyarakatan).</p></li>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memberikan bimbingan kepada WBP cara penggunaan peralatan kerja.</p></li>
 
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memeriksa buku-buku laporan kegiatan sub seksi sarana kerja.</p></li>
 
</ol></div>
 
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Petugas Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Sarker (Sarana Kerja)
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menghimpun dan Mencatat semua keperluan WBP.</p>
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Ihsanto (2014:3),<ref name="[Ihsanto]"> Ihsanto. Ihsanto, E. & Hidayat, S., 2014. RANCANG BANGUN SISTEM PENGUKURAN Ph METER DENGAN MENGGUNAKAN MIKROKONTROLLER ARDUINO UNO. Jurnal Teknologi Elektro, 5. </ref>Arduino adalah kit elektronik atau papan rangkaian elektronik open source yang didalamnya terdapat komponen utama yaitu sebuah chip mikrokontroler dengan jenis AVR dari perusahaan Atmel. </p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mengeluarkan, mengumpulkan dan mencatat kembali alat-alat sarana kerja.</p></li>
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/vZs72DzV/arduino.jpg"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
</ol></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 2.2''' Arduino Uno.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Bimker (Bimbingan Kerja) dan Lohasker (Pengolahan Hasil Kerja)
+
<p style="line-height: 2">'''Spesifikasi Arduino'''</p>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Lehman (2017:2),<ref name="[A.S.]"> Lehman. Lehman, A.S. & Sanjaya, J., 2017. Automatic Fish Feeder Using Microcontroller. In Seminar Nasional Teknologi Informasi, Komunikasi dan Industri (SNTIKI) 9. UIN Sultan Syarif Kasim Riau. </ref>Adapun spesifikasi Arduino Uno sebagai berikut Arduino Uno mempunyai 14 pin digital input/output (6 di antaranya dapat digunakan sebagai output PWM), 6 input analog, sebuah osilator kristal 16 MHz, sebuah koneksi USB, sebuah power jack, sebuah ICSP header, dan sebuah tombol reset. </p>
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menyusun rencana kerja sub seksi bimbingan kerja dan pengolahan hasil kerja. </p>
+
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memberikan bimbingan pelatihan keterampilan untuk WBP.</p></li>
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/VN6d6cg6/Screenshot-48.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Mengelola hasil keterampilan  WBP.</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Table 2.3''' Spesifikasi Arduino Uno.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menyusun jadwal pelatihan keterampilan untuk WBP.</p></li>
+
</ol></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Petugas Kasubsi (Kepala Sub Seksi) Bimker (Bimbingan Kerja) dan Lohasker (Pengolahan Hasil Kerja)
+
  
 +
===Modul Sim900a===
 +
   
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menyiapkan absen kehadiran WBP.</p>
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Sim900a'''</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Melaksanakan bimbingan, pengawalan dan pengawasan kepada WBP yang mengikuti asimilasi.</p></li>
+
</ol></div>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”> Menurut Moch. Ibnu Safari dkk. (2016),<ref name=""> PENDETEKSI KEBOCORAN TABUNG LPG MELALUI SMS GATEWAY MENGGUNAKAN SENSOR MQ-6 BERBASIS ARDUINO  PADA PT BANGUN INTI GEMILANG. STIMK Raharja. Tanggerang.</ref> Modul sim900a untuk arduino bisa digunakan untukmengirim / menerima pesan dan membuat / menerima panggilan seperti ponsel biasa dengan menggunakan kartu SIM dari sebuah provider jaringan seluler. Dengan cara menghubungkan modul GSM dengan papan arduino dan masukkan kartu SIM dari operator yang menyediakan cakupan GPRS</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”> Menurut Muanzir Yusuf dan Muhammad Zaid(2016),<ref name=" Muanzir"> Yusuf Muanzir, ammad Zaid. 2016.  SISTEM PEMANTAUAN INDEKS KUALITAS UDARA DAN KEADAAN CUACA  PADA LINGKUNGAN BERBASIS WEBSERVER. Jurnal Mahasiswa Teknik Komputer Kendali Elektronika (TKKE).</ref> Modul komunikasi GSM GPRS SIM900A mini modul ini menggunakan core ICSIM900A. Modul ini mendukung komunikasi dual band pada frekuensi 900 / 1800 MHz (GSM900 dan GSM1800) sehingga fleksibel untuk digunakan bersama kartu SIM dari berbagai operator telepon seluler. Operator GSM yang beroperasi di frekuensi dual band 900 MHz dan 1800 MHz .Modul ini dapat dikendalikan menggunakan perintah AT Command.</p></div>
  
&nbsp;
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/J76qp1Dr/gsm-sim900a.jpg"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 2.3''' SIM900A.</p></div>
==Tata Laksana Sistem Yang Berjalan==
+
===Prosedur Sistem Yang Berjalan===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Urutan prosedur ini berisikan urutan proses menunggunya surat keputusan dari bagian registrasi, registrasi merupakan bagian yang mempunyai tugas untuk  membuat surat keputusan asimilasi narapidana. Pada bagian kegiatan kerja memproses surat keputusan, memanggil nama-nama narapidana yang ada disurat keputusan, narapidana melakukan persidangan didalam ruangan kegiatan kerja, bagian kegiatan kerja membuat jadwal kegiatan kerja narapidana. </p></div>
+
  
 +
===Sensor KY 038===
 +
   
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<ol>
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Sensor KY 038'''</p></div>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Surat keputusan dari registrasi</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Pada bagian kegiatan kerja akan mendapatkan surat keputusan dari bagian registrasi yang berisikan nama-nama narapidana yang telah menjalankan ²/3 atau ½  tahun masa hukumannya.</p></div>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja memproses surat keputusan registrasi</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Setelah mendapatkan surat keputusan bagian kegiatan kerja akan memproses data nya dengan cara menulis siapa saja narapidana yang terdata pada surat keputusan tersebut.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”> Menurut Caio Ananias Alve, Marcos Vinícius Bueno de Morais (Nurhannah et al.2017) (2018),<ref name="">Alves Ananias Caio., Morais de Bueno Vinícius Marcos. 2018. SENSIBILIDADE DO SENSOR DE INTENSIDADE SONORA PARA DETECÇÃO DE GRANIZO. REGRAD, UNIVEM/Marília-SP, v. 11, n. 1, p 16-27, agosto de 2018.</ref>Modul ky-038 yang memeiliki mikrofon pada satu ujung dan penguat built-in kecil untuk data. A deteksi menghasilkan keluaran yang dirasakan oleh mikrokontroler melelui (kurang saat ada suara). Sensor ini banyak digunakan untuk prototype otomatisasi perumahan dan pencahayaan sekitar</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Memanggil nama-nama narapidana yang terdapat disurat keputusan</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Lalu setelah menuliskan semua-nya pada bagian kerja akan memanggil satu persatu narapidana yang telah bisa melakukan kegiatan kerja. Setelah di panggil narapidana akan diberi tahukan jadwal persidangan yang akan dijalankannya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”>Menurut David Gerardo Mejia Saca (Wens 2018)(2018) <ref name=" david">Saca Mejia Gerardo David. 2018 IMLEMENTATIONI CALIBRACIYONT EVALUACION DE UN SISTEMA DE MEDICION DE RUIDO CON UN SENSOR DE SONIDO QUE PERMITA LA TRANSMISION INALAMBRICA DE DATOS. UNIVESIDAD DEL AZUAY Facultad de ciencias de la administration. Cuenca - Ecuardo.</ref>Sensor ky-038 yang memeiliki sensor bunyi dan derau ini memiliki sempel yang lebih akurat dan dengan rentang sensisivitas yang lebih tinggi ia memiliki karakteristik unik yang ditentukan oleh pabrik.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Narapidana akan melaksanakan persidangan didalam ruangan kegiatan kerja. </li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Narapidana akan diproses terlebih dahulu apakah narapidana tersebut layak atau tidak layak melakukan kegiatan kerja ini, kemudian datanya akan diberikan lagi kepada bagian registrasi untuk dibuatkan surat keputusan lagi dan apabila layak maka narapidana akan menunggu lagi paling cepat 1 hari dan paling lama 2 hari untuk mengetahui jadwal kegiatan kerja nya.</p></div>
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/c47z1vFs/Screenshot-49.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 2.4''' Sesnsor KY-038.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja membuat jadwal kegiatan kerja narapidana.</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Setelah narapidana melakukan persidangan bagian kegiatan kerja harus menunggu lagi surat keputusan mengenai kelayakan narapidana tersebut. Setelah mendapatkan surat keputusan terbaru lalu bagian kegiatan kerja akan membuat jadwal kegiatan kerja nya dan pelaksanaan kerja narapidana apakah narapidana tersebut ditempatkan untuk bekerja diluar lapas atau didalam lapas.</p></div>
+
===Konsep Dasar Energi Bunyi===
</ol></div>
+
   
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Bunyi'''</p></div>
  
===Rancangan Prosedur Sistem Yang Berjalan===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”> Menurut M. Iqbal Ramli (2017:66)<ref name="iqbal">Ramli Iqbal .M., Irfan. 2017. Fakultas Tekhnik, Universitas HasanuddinPerancangan Sound Energy Harvesting Berbasis Material Piezoelektrik untuk Memanfaatkan Kebisingan di Sepanjang Ruas Pantai Losari menuju Losari sebagai Ruang Publik Hemat Energi. Hasanuddin Student Journal. Vol. 1(1): 66-72, Juni 2017.</ref>Bunyi atau suara adalah gelombang longitudinal yang merambat melalui medium, yang dihasilkan oleh getaran mekanis dan merupakan hasil perambatan energi. Sumber bunyi sebagai sumber getar memancarkan gelombang-gelombang `longitudinal ke segala arah melalui medium baik padat, cair maupun gas. Bunyi Tekanan yang dapat dideteksi oleh telinga atau gelombang longitudinal disebut dengan bunyi. Untuk mendengar bunyi dibutuhkan tiga hal, yaitu: sumber atau obyek yang bergetar, arah perambatan, serta indra pendengaran. Suara biasanya merupakan gabungan berbagai sinyal tetapi suara murni secara teoritis dapat dijelaskan dengan kecepatan osilasi atau frekuensi yang diukur dengan Hertz (Hz) dan amplitudo atau kenyaringan bunyi dengan pengukuran dalam decibell (dB) yang secara umum ditulis desibel (dB).Rentang tingkat suara yang masih dapat didengar oleh suara manusia normal adalah 10-20 dB (suara terlemah), yang disebut threshold of hearing, hingga 130 dB yaitu tingkat kebisingan suara dimana sistem pendengaran manusia mulai terasa kesakitan, disebut threshold of pain.</p></div>
====Prosedur Sistem Yang Berjalan====
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">Prosedur sistem pembinaan kegiatan kerja pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA PemudaTangerang yang berjalan saat ini sebagai berikut:</p></div>
+
  
 +
===Konsep Dasar Adaptor===
 +
   
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<ol>
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Adaptor'''</p></div>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian Registrasi</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Bagian registrasi memberikan surat keputusan narapidana yang masa tahanannya tinggal ²/3atau ½  kepada bagian giatja (kegiatan kerja).</p></div>
+
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian Giatja (kegiatan kerja)</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Pada bagian kegiatan kerja memproses surat keputusan yang telah diberikan oleh bagian registrasi lalu memanggil nama-nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan tersebut.</p></div>
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Siswanto, dan Sumar Hadi Suryo (2015:269), Adaptor adalah sebuah alat yang digunakan untuk menurunkan tegangan listrik dan mengubah tegangan listrik AC (Alternating Current) menjadi tegangan listrik DC (Direct Current). Pada saat ini ada banyak rangkaian adaptor mulai dari adaptor yang sangat sederhana hingga adaptor yang canggih. </p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Narapidana Menjalankan Persidangan</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Setelah dipanggil oleh bagian kegiatan kerja lalu narapidana akan melaksanakan persidangan . Pada persidangan ini untuk menentukan apakah narapidana ini layak untuk bisa melaksanakan kegiatan atau tidak dan menentukan lokasi dimana narapidana akan melaksanakan kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”>Menurut Nazarudin, Satyo Nuryadi (2018:4),<ref name="nazarudin"> Nazarudin Azwar., Nuryadi Satyo. 2018. SISTEM KENDALI PINTU DAN PERALATAN LISTRIK OTOMATIS DENGAN SENSOR PIR DAN SMS GATEWAY SEBAGAI PENGUNCI SISTEM. JURNAL TeknoSAINS Seri TEKNIK ELEKTRO Vol.1 No.01 Maret 2018.</ref>Adaptor adalah sebuah rangkaian elektronika yang dapat mengubah tegangan AC menjadi DC. Rangkaian ini adalah alternatif pengganti dari sumber tegangan DC, misalnya batu baterai dan accumulator. Keuntungan dari adaptor dibanding dengan batu baterai atau accumulator adalah sangat praktis berhubungan dengan ketersediaan tegangan karena adaptor dapat di ambil dari sumber tegangan AC yang ada di rumah, di mana pada jaman sekarang ini setiap rumah sudah menggunakan listrik.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian Registrasi</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Setelah narapidana melaksanakan persidangan lalu pada bagian registrasi meng''update'' surat keputusan dengan menambahkan lokasi kegiatan kerja yang akan dilakukan oleh narapidana yang sudah diputuskan saat persidangan. Lalu surat keputusan akan diberikan kembali kepada bagian giatja (kegiatan kerja).</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Jadi dapat disimpulkan adaptor merupakan elektronika yang dapat mengubah tegangan AC menjadi DC.</p>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian Kegiatan Kerja</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Disaat surat keputusan yang terbaru telah diberikan maka bagian kegiatan kerja akanmembuatkan jadwal sesuai surat keputusan yang terbaru dan menentukan kegiatan kerja apa yang akan dilakukan oleh narapidana dan jadwal tersebut akan diberitahukan oleh narapidana.</p></div>
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/brxk0dgz/adaptor.jpg"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 2.5''' Adaptor.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Narapidana diberikan Jadwal Kegiatan Kerja</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'"><p style="line-height: 2">Setelah mengetahui jadwal yang sudah dibuat oleh bagian kegiatan kerja berupa hasil ''print out'' dimana didalam form jadwal kegiatan kerja terdapat komponen-komponen yaitu : no, nama, blok, no. reg,pasal, hukuman (tahun dan bulan), expirasi (tanggal narapidana bebas utuh yang belum dikurangin dengan remisi dan sebagainya), ½ masa pidana, tanggal tpp (tim pengamat pemasyarakatan) atau bisa disebut dengan tanggal saat persidangan kelayakan untuk narapidana melakukankegiatan kerja, berdasarkan (no surat keputusan), keterangan kerja, alat yang dibawa, petugas pengawal dan administrator, dan tanda tangan.  Lalu narapidana akan melaksanakan kegiatan kerja sesuai dengan jadwalnya sampai turunnya surat kebebasan narapidana tersebut.</p></div>
+
===Konsep Dasar Switch/Saklar===
 +
   
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Switch/Saklar'''</p></div>
  
</ol></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Zain, Abdul (2016:38)<ref name="[Abdul]"> Zain. Zain, A., 2016. Rancang Bangun Sistem Proteksi Kebakaran Menggunakan Smoke dan Heat Detector. INTEK: Jurnal Penelitian, 3(1), pp.36-42.</ref> Saklar/Switch adalah suatu komponen yang berfungsi untuk memutus atau menghubungkan arus listrik, switch didalam firealarm ini berfungsi untuk Manual Switch, Bypass Switch, Reset Switch, Hold Switch, Mute Switch. </p></div>
  
 
====Sistem Yang Berjalan====
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 
<p style="line-height: 2">Berikut adalah sistem  pembinaan kegiatan kerja pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang yang berjalan digambarkan melalui bentuk gambar ''ilustrasi'' proses kegiatan kerja : </p></div>
 
 
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-QsUdlvazNv4/VlKgHdHoLtI/AAAAAAAAFUg/28iMRBCY_C8/w950-h551-no/or.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.3 ''Ilustrasi'' Proses Kegiatan Kerja'''</div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 
<p style="line-height: 2">Dan dibawah ini merupakan gambar  dari <i>use case</i> diagram, <i>sequence</i> diagram dan <i>activity</i> diagram:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
<ol>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;"><i>Use Case</i> Diagram Yang Berjalan.
 
 
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-65xPqfeEIQY/VqxFORGi21I/AAAAAAAAF-w/MiosAz6_s3k/w579-d-h545-p/useberj.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.4 ''Use Case'' Diagram Yang Berjalan'''</div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 
<p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan pada gambar 3.4 diatas adalah use case yang sedang berjalan saat ini pada bagian kerja di lapas kelas IIA pemuda Tengerang, yaitu sebagai berikut:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">1 (satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</li>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">3 (tiga) <i>actor</i> yang melakukan kegiatan yaitu: bagian registrasi, bagian kegiatan kerja dan narapidana.</li>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">9 (sembilan) <i>use case</i> yang biasa dilakukan oleh <i>actor-actor</i> tersebut diantaranya: memberikan sk (surat keputusan), memproses surat keputusan, memanggil nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan, narapidana akan disidang,  hasil sidang yang akan dikirim, memberikan surat keputusan terbaru, membuatkan jadwal kegiatan kerja, memberikan jadwal kerja kepada narapidana dan narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</li>
 
</ol></div>
 
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;"><i>Sequence</i> Diagram Yang Berjalan.
 
 
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-YrByTyisP-w/VqxHLhYpUoI/AAAAAAAAF_k/fucoTstWaRs/w579-d-h225-p/jaja.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.5 ''Sequence'' Diagram Yang Berjalan'''</div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 
<p style="line-height: 2">Diagram diatas menggambarkan <i>sequence</i> diagram untuk proses barang masuk yang sedang berjalan saat ini  yaitu sebagai berikut:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">3 (tiga) <i>actor</i> yang melakukan kegiatan yaitu Bagian registrasi, bagian kegiatan kerja dan narapidana.</li>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">3 (tiga) <i>lifeline</i> yang merupakan objek entity antar muka yang saling berkaitan.</li>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">9 (sembilan) <i>message</i> yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi yaitu: memberikan sk (surat keputusan), memproses surat keputusan, memanggil nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan, narapidana akan disidang, hasil sidang yang akan dikirim, memberikan surat keputusan terbaru, membuatkan jadwal kegiatan kerja, memberikan jadwal kerja kepada narapidana dan narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</li>
 
</ol></div>
 
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;"><i>Activity</i> Diagram Yang Berjalan.
 
 
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-MCKM7jOuoYg/VqxIomgvfqI/AAAAAAAAGAY/tFWDc3SOF8o/w579-d-h289-p/keke.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.6 ''Activity'' Diagram Yang Berjalan'''</div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 
<p style="line-height: 2">Activity diagram pada proses barang keluar yang sedang berjalan saat ini pada sistem persediaan barang, yaitu sebagai berikut:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">1 (satu) <i>initial node</i> sebagai objek yang di awali.</li>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">9 (sembilan) <i>activity</i> sebagai state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya yaitu: memberikan sk (surat keputusan), memproses surat keputusan, memanggil nama narapidana yang terdapat pada surat keputusan, narapidana akan disidang, hasil sidang yang akan dikirim, memberikan surat keputusan terbaru, membuatkan jadwal kegiatan kerja, memberikan jadwal kerja kepada narapidana dan narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</li>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">1 (satu) <i>initial final node</i> yang merupakan aktifitas akhir kegiatan.</li>
 
</ol></div>
 
 
</ol></div>
 
&nbsp;
 
 
==Analisa Sistem Yang Berjalan==
 
===Metode Analisa SWOT===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 
<p style="line-height: 2">Penelitian ini menggunakan metode analisa SWOT untuk menganalisa dan juga mengevaluasi kekuatan (''Strengths''), kelemahan (''Weaknesses''), peluang (''Opportunities'') dan ancaman (''Threats'') sistem sehingga dapat membantu dalam menyampaikan informasi yang cepat keseluruh bagian kegiatan kerja dan narapidana pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.1</b> '''Identifikasi SWOT'''</p></div>
 
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-3E-uuibl578/VnOB8KeuJ8I/AAAAAAAAFWk/LYYMuaAglio/w539-d-h575-p/swoti.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
 
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-87BqCk9D6Ds/VnOCj33d4nI/AAAAAAAAFXM/LYNLKgnbVNo/w579-d-h370-p/swoti1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
 
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-reINvOm9a2Q/VnODmiReV1I/AAAAAAAAFYI/kM29Uz1TTQo/w579-d-h501-p/swoti3.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Berdasarkan analisa identifikasi SWOT yang telah dilakukan, selanjutnya dilakukan analisa untuk mencari strategi dengan menggunakan analisis silang matriks SWOT. Matriks SWOT ini dapat menggambarkan secara jelas bagaimana peluang yang tersedia menggunakan (strategi S-O) dan menggunakan kekuatan yang dimiliki untuk mengatasi suatu ancaman menggunakan (S-T) dan dianalisis pula strategi untuk mengurangi kelemahan yang dimiliki untuk meraih peluang yang ada menggunakan (strategi W-O) serta mengatasi ancaman yang ada dengan menggunakan (strategi W-T).</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.2</b> '''Tabel Analisis Silang Matriks SWOT'''</p></div>
 
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-4J3KocAS9UA/VnOFMGrJ1lI/AAAAAAAAFZg/_xrVa7BSNJs/w579-d-h479-p/swoti4.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
 
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-31LfkwD9mHk/VnOFWYcV8uI/AAAAAAAAFaI/esnZJzitZoE/w579-d-h351-p/swoti5.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
 
 
&nbsp;
 
 
=== Metode Berdasarkan Prosedur Sistem Yang Berjalan===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 
<p style="line-height: 2"><b>1. Analisa Masukan</b></p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa masukan adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsi sebagai data ''input'' sehingga menghasilkan proses dan kemudian akan ada hasil dari sebuah proses itu sendiri.</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<ol>
+
<p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Badaruni, dkk (2018:176) <ref name="[D.S]"> Badaruni. Badaruni, D.S., Wuwung, J.O. and Mamahit, D.J., 2018. Perancangan dan Pembuatan Trainer Praktikum Dasar Elektronika di Laboratorium Elektronika dan Instrumentasi. Jurnal Teknik Elektro dan Komputer, 7(2), pp.175-182.</ref> Saklar atau lebih tepatnya adalah Saklar listrik adalah suatu komponen atau perangkat yang digunakan untuk memutuskan atau menghubungkan aliran listrik. Saklar yang dalam bahasa Inggris disebut dengan Switch ini merupakan salah satu komponen atau alat listrik yang paling sering digunakan. Hampir semua peralatan elektronika dan listrik memerlukan Saklar untuk menghidupkan atau mematikan alat listrik yang digunakan. </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a.  Nama Masukan              :  Surat keputusan kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Fungsi              :  Sebagai pemberitahuan bahwa narapidana yang sisa masa hukumannya tinggal
+
                                            2/3 dan 1/2. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Sumber            :  Bagian Registrasi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Media              :  Kertas.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Distribusi        :  Bagian kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Frekuensi        :  Setiap narapidana yang telah menjalankan masa hukumannya tinggal 2/3 atau  
+
                                            1/2.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Keterangan              :  Berisikan data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja.</p></div>
+
  
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-nAOztlr8ASM/VnOJAGfniOI/AAAAAAAAFbo/gnpL7J0Pp70/w579-d-h885-p/Slide2.jpg"/></div>
+
<p style="line-height: 2">Pada dasarnya, sebuah Saklar sederhana terdiri dari dua bilah konduktor (biasanya adalah logam) yang terhubung ke rangkaian eksternal, Saat kedua bilah konduktor tersebut terhubung maka akan terjadi hubungan arus listrik dalam rangkaian. Sebaliknya, saat kedua konduktor tersebut dipisahkan maka hubungan arus listrik akan ikut terputus. Saklar yang paling sering ditemukan adalah Saklar yang dioperasikan oleh tangan manusia dengan satu atau lebih pasang kontak listrik. Setiap pasangan kontak umumnya terdiri dari 2 keadaan atau disebut dengan “State”. Kedua keadaan tersebut diantaranya adalah Keadaan “Close” atau “Tutup” dan Keadaan “Open” atau “Buka”. Close artinya terjadi sambungan aliran listrik sedangkan Open adalah terjadinya pemutusan aliran listrik.</p>
  
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-A5b7SfMSth8/VoG2RZ4OzaI/AAAAAAAAFf4/u-LrbD3O8Z8/w579-d-h885-p/55.jpg"/></div>
+
<p style="line-height: 2">Jadi dapat disimpulkan Switch/Saklar suatu komponen yang berfungsi untuk mempermudah memuntuskan dan menyambungkan arus listrik.</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.4 Gambar Surat Keputusan Kegiatan Kerja'''</div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b.  Nama Masukan              :  Surat keputusan kegiatan kerja terbaru.</p></div>
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/VsCRLkjZ/saklar.jpg"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Fungsi              :  Sebagai pemberitahuan lokasi kegiatan kerja narapidana. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 2.6''' switch/saklar.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Sumber            :  Bagian Registrasi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Media              :  Kertas.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Distribusi        :  Bagian kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Frekuensi        :  Setiap narapidana melakukan persidangan mengenai kelayakan untuk kegiatan                                    kerja dilokasi dalam lapas maupun diluar lapas.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Keterangan              :  Berisikan lokasi kegiatan kerja didalam lapas maupun diluar lapas yang
+
                                            akan dilakukan oleh narapidana.</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-1xotggJ4VaM/VnOJUaUbPiI/AAAAAAAAFcQ/5RQEcZK9mLk/w579-d-h885-p/Slide1-1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 3.5 Gambar Hasil Persidangan Untuk Menentukan Lokasi Kegiatan Kerja'''</div>
+
</ol></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2"><b>2. Analisa Proses</b></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa proses adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil ''respect'' balik karena adanya data ''input'' didalam proses inilah semua data atau informasi yang masuk akan diolah dengan menggunakan pengolahan sistem yang ada.</p></div>
+
  
 +
===Literature Review===
 +
   
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<ol>
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Literature Review'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a. Nama proses        :  Memproses nama-nama narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  Masukan                  :  Surat keputusan kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  Keluaran          :  Nama-nama narapidana yang diperbolehkan melakukan kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  Ringkasan Proses          :  Narapidana akan melakukan persidangan untuk  mengetahui kelayakan  yang dapat dilihat dari sikap narapidana selama menjalankan masa hukumannya.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b. Nama proses        : Memproses tempat lokasi kegiatan kerja yang akan dilakukan oleh narapidana.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2”> Menurut Budianto dkk (2015:138),<ref name="Budianto"> Rafika Setiani Ageng, Budiarto Mukti, Budianto Wahyu. 2015. Aplikasi Monitoring sistem absensi sidik jari sebagai pendukung pembayaran biaya pegawai terpusat dengan SAP. CCIT Jurnal vol. 8 (3),134- 146.</ref>Literature review berisi tentang uraian teori, temuan dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  Masukan                  :  Surat keputusan kegiatan kerja terbaru.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  Keluaran          :  Menetapkan lokasi didalam ataupun diluar lapas untuk melakukan kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  Ringkasan Proses          :  Proses ini merupakan penempatan lokasi narapidana untuk melaksanakan kegiatan kerja,baik  didalam lapas maupun diluar lapas.</p></div>
+
  
</ol></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Warsito, dkk (2015 : 29) <ref name="Warsito">Warsito, Ary Budi, Muhamad Yusup, Moh. Iqbal Awi Makaram. 2015. Perancangan SiS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal CCIT. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. Vol 8, No. 2, Januari 2015</ref>Metode study pustaka dilakukan untuk menunjang metode survei dan observasi yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi- referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<p style="line-height: 2">Jadi dapat disimpulkan literature review merupakan metode yang berisi tentang uraian teori dari penelitian untuk dijadikan sebagai informasi pengembangan penelitian.</p>
<p style="line-height: 2"><b>3.Analisa Keluaran</b></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Analisa keluaran adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada hasil dari keseluruhan proses yang terjadi dari mulai penginputan data sampai terjadi proses pengolahan data melalui sistem pengolahan data yang ada. Dan juga melalui proses pengecekan kembali data-data yang ada bila terjadi kesalahan atau data kurang lengkap, yaitu:</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
 
<ol>
 
<ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a. Nama keluaran         :  Surat hasil persidangan yang dilakukan oleh narapidana.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Menurut penelitian Agung Wibisono Rivai Prabumenang, Ardianto, Yanwar Muhit Ab dari Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta <ref name="agung">Wibisono Agung, dkk. 2018. ROBOT BERBASIS TELEMETRI UNTUK MENDETEKSI DAN MEMADAMKAN KEBAKARAN DENGAN MENGGUNAKAN ARDUINO ATMEGA 2560 R3. Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Autocracy, Vol.5, No.2, Desember 2018, 87-94</ref> Yang berjudul “PROTOTIPE ROBOT BERBASIS TELEMETRI UNTUK MENDETEKSI DAN MEMADAMKAN KEBAKARAN DENGAN MENGGUNAKAN ARDUINO ATMEGA 2560 R3”. Tahun 2018 penelitian ini bertujuan untuk merancang pendeteksi kebakaran, menggunakan Arduino Atmega 2560 R3 sebagai sensor dan actuator, Infrared Flame Sensor sebagai pendeteksi kebakaran, SMS Gateway SIM900A sebagai penberitahuan melalaui pesan singkat, Buzzer sebagai tanda api yang berlebihan.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Fungsi              :  Untuk mengetahui lokasi kegiatan kerja yang akan dijalankan oleh narapidana.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Menurut penelitian Zuly Budiarso dan Agung Prihandono dari Universitas Stikubank Semarang.<ref name=""> Budiarso Zuly dan Prihandono Agung. Implementasi Sensor Ultrasonik Untuk Mengukur Panjang Gelombang Suara Berbasis Mikrokontroler. Program Studi Teknik Informatika, Universitas Stikubank Semarang. Jurnal Teknologi Informasi DINAMIK Volume 20, No.2, Juli 2015 : 171-177 </ref>Yang berjudul “IMPLEMENTASI SENSOR ULTRASONIK UNTUK MEMGUKUR PANJANG GELOMBANG SUARA BERBASIS MIKROKONTROLER” Tahun 2015. Penelitian ini bertujuan untuk membaca atau mengukur jarak resonansi suatu objek, menggunkan Sensor ultrasound Parallax sebagai sebagai pembaca gelombang suatu objek lalu arduino sebagai penangkap sinyal kenudian diproses menjadi besaran digital lalu di tampilkan melalui LCD.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Media              Kertas.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Peneliti Nina Saniya dari Universitas Muhammadiyah Surakarta.<ref name=""> Saniya Nina. 2018. ALAT MONITORING SUHU KABEL TRAFO BERBASIS ARDUINO DENGAN SMS. Universitas Muhammadiyah Surakarta</ref>yang berjudul “ALAT MONITORING SUHU KABEL TRAFO BERBASIS ARDUINO DENGAN SMS” Tahun 2018. Penelitian ini bertujuan untuk monitoring suhu yang digunakan sebagai alat ukur dengan mengetahui nilai suhu kabel trafo di tiap fasanya yang direncanakan akan diujikan pada PLN Gardu Induk Jajar. Pengukuran dilakukan menggunakan DHT22 sebagai sensor suhu. Hasil pembacaan sensor akan diproses oleh arduino UNO R3. Data hasil pengukuran akan dikirim dengan SMS (Short Message Service) menggunakan modul SIM800L ke smartphone.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Rangkap          : - </p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Menurut penelitian Denny Wijanarko, Soviatul Hasanah dari Jurusan Teknologi Informasi, Politeknik Negeri Jember.<ref name=""> Wijanarko Denny., Hasanah Soviatul .2017. MONITORING SUHU DAN KELEMBABAN MENGGUNAKAN SMS GATEWAY PADA PROSES FERMENTASI TEMPE SECARA OTOMATIS BERBASIS MIKROKONTROLER. Jurusan Teknologi Informasi, Politeknik Negeri Jember. Jurnal Informatika Polinema Volume 4, Edisi 1, November 2017</ref>yyang berjudul “MONITORING SUHU DAN KELEMBABAN MENGGUNAKAN SMS GATEWAY PADA PROSES FERMENTASI TEMPE SECARA OTOMATIS BERBASIS MIKROKONTROLER”. Tahun 2017 penelitian ini bertujuan untuk  pengamatan, pemeriksaan, pengendalian dan pengoreksian suhu dan kelembaban pembuatan tempe yang menggunakan SMS Gateway sebagai sarana pemeriksaan apakah suhu dan kelembaban diruangan akan menghasilakan fermrntasi tempe yang bagus atau tidak.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   Distribusi        : Kertas akan diberikan kepada bagian kegiatan kerja.</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Menurut penelitian Mufid Ridlo Effendi, Eki Ahmad Zaki Hamidi dan  Aria Alginusa Suhardi dari Teknik Elektro UIN Sunan Gunung Djati Bandung.<ref name="">Effendi Ridlo Mufid, Hamidi Zaki Ahmad Eki, Suhardi Alginusa Aria. 2017. RANCANG BANGUN SISTEM PENDETEKSI  MANUSIA PADA RUANGAN MENGGUNAKAN  RASPBERRY PI 3 TYPE B DAN INTERNET. Teknik Elektro UIN Sunan Gunung Djati Bandung.SENTER 2017, 15-16 Desember 2017, pp. 271~279</ref>yang berjudul “RANCANG BANGUN SISTEM PENDETEKSI  MANUSIA PADA RUANGAN MENGGUNAKAN  RASPBERRY PI 3 TYPE B DAN INTERNET” tahun 2017. Penelitian ini bertujuan untuk system keamanan pada ruangan dan menggunakan sensor PIR sebagai pembaca adanya pergerakan atau aktivitas kemudian diinput ke Raspberry kemudian diproses lalu mengirimkan notifikasi ke smartphone pengguna sim900a.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2"> According to research by Zeeshan Alanm, Huma Samin and Bin Samin for The Institute Of Management Sciences, Peshawar, .Pakistan.<ref name=""> Alam Zeeshan et al. “HealthBand for Dementia Patients: Fall and Scream Detector and Caretaker Helper” Journal of Physics: Conference Series 2018 J. Phys.: Conf. Ser. 976 01 2015</ref> Pakistan entitled “HealthBand for Dementia Patients: Detecting Fall and Screams and Nurse Assistants” in 2018. This study aims to help monitor patients with dementia ratios by using sensors KY -038 is used to detect patient screams and the GSM Module (900A) is used to provide long-term communication between HealthBand and caregivers.Menurut penelitian oleh Zeeshan Alanm, Huma Samin dan Bin Samin untuk Institut Ilmu Manajemen, Peshawar, Pakistan berjudul "HealthBand untuk Pasien Demensia: Mendeteksi Kejatuhan dan Jeritan dan Asisten Perawat" pada 2018. Penelitian ini bertujuan untuk membantu memantau pasien dengan rasio demensia dengan menggunakan sensor KY -038 digunakan untuk mendeteksi jeritan pasien dan Modul GSM (900A) digunakan untuk menyediakan komunikasi jangka panjang antara HealthBand dan pengasuh.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2">According to research by Caio Ananias Alves and Marcos Vinícius Bueno de Morais for REGRAD, UNIVEM / Marília-SP <ref name=""> Alves Ananias Caio, Marcos Vinícius Bueno de Morais “SENSIBILIDADE DO SENSOR DE INTENSIDADE SONORA PARA DETECÇÃO DE GRANIZO”. REGRAD, UNIVEM/Marília-SP, v. 11, n. 1, p 16-27, agosto de 2018.</ref>entitled "SENSITIVITY OF SOUND INTENSITY SENSORS FOR GRANIZE DETECTION" in 2018 This study aims to evaluate sensitivity by using KY-038 sound intensity sensors for its use in automatic development. Menurut penelitian oleh Caio Ananias Alves dan Marcos Vinícius Bueno de Morais untuk REGRAD, UNIVEM / Marília-SP berjudul "SENSITIVITY OF SOUND INTENSITY SENSORS FOR GRANIZE DETECTION" pada tahun 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sensitivitas dengan menggunakan sensor intensitas suara KY-038 untuk penggunaannya dalam pengembangan otomatis.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2">Research conducted by Hamara Chaudhuri and Nisanth P Raikar from Institure of Engineering, Myusuru 2018.<ref name="">Nishanth P Raikar from Institute of Engineering, Mysuru 2018. "https://www.irjet.net/archives/V5/i4/IRJET-V5I4898.pdf</ref> entitled "Traffic Control Management with help from State of Control Algorithm using Ultrasonic Sensors & GSM Technology" in 2018. In this study discusses about to find the various functions that will change automatically and cross sensing in any terrain. Therefore we are the solution in which the time period of green light and daylight is at that time. This is done by using an ultrasonic sensor that is on the way. Specific road budgeting faces the long hours of Red Traffic Light. In any case in an emergency or last situation in a problem like VVIP, the SMS is sent to the Traffic Control Authority. Penelitian yang dilakukan oleh Hamara Chaudhuri dan Nisanth P Raikar dari Institure of Engineering, Myusuru 2018. “Traffic Control Management with help of State of Control Algorithm using Ultrasonic Sensors & GSM Technology” tahun 2018 Penelitian ini membahas tentang sistem sinyal lalu lintas dinamis berbasis kepadatan di mana waktu sinyal akan berubah secara otomatis pada kepadatan lalu lintas penginderaan di persimpangan apapun. Dengan mengusulkan suatu mekanisme di mana periode waktu lampu hijau dan cahaya siang hari adalah pada waktu itu. Dan dicapai dengan menggunakan sensor ultrasonik yang ada di atas jalan. Pada persimpangan jalan tertentu menghadapi jam-jam panjang Red Traffic Light. Dalam kasus kendaraan apa pun dalam situasi darurat atau dalam masalah konektivitas last-mile seperti VVIP, SMS dikirim ke Traffic Control Authority, yang pada gilirannya memungkinkan mikrokontroler untuk mengubah lampu lalu lintas hijau untuk waktu tertentu berdasarkan prioritas.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2">According to research by Seelam Vasavi Sai Viswanada Prabhu Deva Kumar and Shyam Akashe for ITM University, Gwalior (MP), India.<ref name="">Kumar Deva Prabhu Viswanada Vasavi Sai Seelam., Akashe Shyam. 2017. Implementation of GSM Based Security System with IOT Applications. ITM University, Gwalior (MP), India. I. J. Computer Network and Information Security, 2017, 6, 13-20</ref>entitled “IMPLEMENTATION OF GSM BASED SECURITY SYSTEM WHIT IOT APPLICATIONS” in 2017. The purprose of this study is to present an IOT and modern system intellingent technology/network intergration system. How controls who controls electricity, lights, tv, ac etc. which uses certain time brackets with the main sensor server and global GSM system it can send data and ip addresses via SMS messages. which will make it easier to control the house. Menurut penelitian oleh Seelam Vasavi Sai Viswanada Prabhu Deva Kumar dan Shyam Akashe untuk Universitas ITM, Gwalior (MP), India berjudul “IMPLEMENTATION OF GSM BASED SECURITY SYSTEM WHIT IOT APPLICATIONS” di 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyajikan IOT dan teknologi sistem intellingent modern / sistem integrasi jaringan. Bagaimana mengontrol siapa yang mengendalikan listrik, lampu, tv, ac, dll. Yang menggunakan kurung waktu tertentu dengan server sensor utama dan sistem GSM global, ia dapat mengirim data dan alamat ip melalui pesan SMS. yang akan membuatnya lebih mudah untuk mengendalikan rumah.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2”> According to research by Prashant A. Shinde, Prof. Mr.Y.B.Mane and Pandurang H. Tarange for Electronics Department Walchand College of Engineering Sangli, India entitled.<ref name="">Shinde Prashant A, Prof. Mr.Y.B.Mane, Pandurang H. Tarange “Real Time Vehicle Monitoring and Tracking System based on Embedded Linux Board and Android Application”. International Conference on Circuit, Power and Computing Technologies [ICCPCT] 978-1-4799-7075-9/15/. </ref> entitled “Real Time Vehicle Monitoring and Tracking System based on Embedded Linux Board and Android Application”. In 2015. this research was conducted with the aim of monitoring school vehicles from each location A to location B in real time. by using Raspberry Pi and an Android Smartphone equipped with a monitoring application. The SIM900A module which includes all three things, namely GPS, GPRS GSM detects GPS location when the vehicle is running GPRS sends tracking information to the server and GSM is used to send a warning message to the cellphone of the vehicle owner. Menurut penelitian oleh Prashant A. Shinde, Prof. Mr.YBMane dan Pandurang H. Tarange untuk Departemen Elektronika, Fakultas Teknik Walliand Walchand, India berjudul “Real Time Vehicle Monitoring and Tracking System based on Embedded Linux Board and Android Application” . Pada tahun 2015. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan memonitor kendaraan sekolah dari setiap lokasi A ke lokasi B secara real time. dengan menggunakan Raspberry Pi dan Smartphone Android yang dilengkapi dengan aplikasi pemantauan. Modul SIM900A yang mencakup ketiga hal, yaitu GPS, GPRS GSM mendeteksi lokasi GPS saat kendaraan menjalankan GPRS mengirimkan informasi pelacakan ke server dan GSM digunakan untuk mengirim pesan peringatan ke ponsel pemilik kendaraa.</li>
 +
<ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b.  Nama keluaran         :  Jadwal kegiatan kerja narapidana.</p></div>
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Fungsi              :  Narapidana dapat melaksanakan kegiatan kerja sesuai dengan tempat lokasi yang sudah ditentukan.</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PEMBAHASA'''</div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Media              :  Kertas.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Rangkap          :  - </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">    Distribusi        :  Kertas akan diberikan kepada sipir yang akan menjaga narapidananya nanti.</p></div>
+
</ol></div>
+
  
== Konfigurasi Sistem==
+
==Gambaran Umum==
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam melakukan analisa program pada penulisan laporan Skripsi, penulis menggunakan komputer dengan ''spesifikasi'' sebagai berikut:</p></div>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
===Sejarah Sekolah===
 +
</div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"><b>1. Perangkat Keras (''hardware'')</b></p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Yayasan Daan Mogot mendirikan 2 sekolah, sekolah pertama didirikan pada 17 Mei 1985 dan diberi nama TK-SD-SLTP-SMU DAAN MOGOT di Jl. Gatotot Subroto km. 5, Jatiuwung, Kota Tangerang. Kemudian selang beberapa tahun yayasan daar mogot membangun gedung kembali untuk sekolah SD, diberi nama SD DAAN MOGOT 1 KERONCONG, berdiri pada 11 Februari 1996 di Jl. Gatot Subroto No. 30/16, Keroncong, Jatiuwung, Kota Tangerang. Mendapatkan surat izin oprasional pada 9 Agustus 2006, sekolah SD Daan Mogot ini di pimpin oleh Ibu Pardiyem selaku sebagai Kepala Sekolah dan sekolah ini berakreditasi A.</p></div>
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a.  Processor                :  Azzura 3000 (1.4 GHz).</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b. Monitor              :  LCD 14 Inci. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">c. RAM              :  2 GB.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">d.  Hardisk            :  120 GB HDD.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
<p style="line-height: 2"><b>2. Perangkat Lunak (''software'')</b></p></div>
+
===Visi Dan Misi===
 
+
</div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a.  Windows 7 Ultimate Service Pack 1 32-Bit.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b.  Adobe Photoshop CS4. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">c.  Anti virus AVG 2015.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">d.  Microsoft Office 2007 .</p></div>
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
==Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah==
+
===Permasalahan Yang Dihadapi===
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil analisa yang telah dilakukan terhadap sistem yang sedang berjalan adalah sistem pengelolaan data narapidana pada bagian kegiatan kerja dilembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang masih kurang maksimal. Beberapa permasalahan tersebut diantaranya:  </p></div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Dengan adanya Visi dan Misin diharapkan sekolah bisa membentuk siswa      siawi yang lebih bergguna bagi nusa dan bangsa. Berikut visi dan misi SD Daan Mogot : </p></div>
 +
<p style="line-height: 2">'''a. Visi'''</p>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Pada bagian kegiatan kerja harus memproses surat keputusan yang diserahkan bagian registrasi sebanyak 2 kali yang terdiri dari:  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p> Mengedepankan nila-nilai mora dan norma didalam lingkungan sekolah maupaun luar.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Memadukan pengetahuan umum dan pendidikan islam agar siswa/siswi mampu belajar membaca, menulis dan mengaji.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mendisiplinkan siswa/siswi didalam maupun diluar sekolah.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mengajarkan siswa/siswi tentang tatacara sholat dan belajar menghafal surat.</li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">'''b. Misi'''</p>
<ol style="list-style-type:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memproses surat keputusan siapa saja narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja.</p></li>
+
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mencetak generasi  bangsa muda yang pintar, mandiri, perduli, dan berakhlaktul mulia.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menumbuhkan rasa inovatif, kreatif, dan kompetitif dalam berprestasi didalam maupun diluat sekolah.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Meningkatkan hubungan kerja sama antar orang tua dan masyarakat dalam kegiatan hal-hal yang positif.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menumbuhkan rasa kepercayaan diri siswa/siswi dalam berprestasi.</li>
 +
</ol>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memproses surat keputusan yang telah diperbaharui untuk  mengatur lokasi kegiatan kerja narapidana.</p></li></ol>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Dengan adanya surat keputusan yang dilakukan dua kali dimana bagian kegiatan kerja tidak bisa langsung membuatkan jadwal kegiatan kerja pada narapidana secara cepat karena menunggu surat keputusan yang kedua dan surat keputusan yang kedua ini membutuhkan waktu selama 3 hari.</p></div>
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Lamanya proses penyerahan surat keputusan kepada bagian kegiatan kerja sehingga berdampak kepada ketidak sesuaian peraturan, dimana seharusnya narapidana bisa dengan segera melaksanakan kegiatan kerja sehingga tidak tertunda.
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
===Struktural Organisa===
<p style="line-height: 2">Dari permasalahan-permasalahan yang telah dijelaskan diatas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem pengelolaan data narapidana  dilembaga pemasyarakatan kelas  IIA pemuda Tangerang masih belum optimal pada bagian kegiatan kerja.</p></div>
+
 
</div>
 
</div>
 
===Alternatif Pemecahan Masalah===
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Setelah melakukan pengamatan dan penelitian dari beberapa permasalahan yang dihadapi, maka didapatkan alternatif pemecahan masalah yang dapat membantu dan menjadi pemecahan masalah untuk lembaga pemasyarakatan kelasIIA pemuda Tangerang. Alternatif pemecahan masalah tersebut adalah :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
 
<ol>
 
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Dengan merancang dan membangun sebuah sistem pengelolaan data narapidana pada bagian kegiatan kerja, dimana bagian kegiatan kerja tidak harus memproses surat keputusan sebanyak  2  kali dan tidak membutuhkan waktu yang lama lagi untuk membuatkan jadwal narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja, dengan demikian akan mempermudah cara kerja sipir dalam melakukan pengelolaan data narapidana.
 
  
<li style="text-align: justify;line-height:2;">Membuat sistem yang terkomputerisasi sehingga laporan kegiatan kerja yang dihasilkan dapat tepat waktu dan memberikan manfaat kepada para petugas untuk menjalankan tugas dengan cepat dan narapidana bisa dengan segera melaksanakan kegiatan kerja.  
+
<p style="line-height: 2">Setiap sekolah pasti mempunyan struktural organisasi yang bertujuan  untuk mempermudah memberi tugas dan sekolah dapat berdiri dan berjalan dengan lancer dalam jangka waktu yang panjang. berikut ada gambar struktural yang berjalan:</p></div>
</ol></div>
+
&nbsp;
+
  
==User Requirement==
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/cLfshwGy/Screenshot-51.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
===Elisitasi Tahap I===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 3.1'''  Struktural Organisasi.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap I merupakan daftar yang diperoleh dari hasil pengumpulan data dari lapangan yang dilakukan dengan cara ''observasi'' dan wawancara mengenai kekurangan dari sistem yang sedang berjalan dan kebutuhan pengguna sistem yang belum terpenuhi. Dalam hal ini wawancara dilakukan kepada ''stakeholder'' mengenai sistem yang diusulkan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.3</b> Elisitasi Tahap I</p></div>
+
  
<div align="center"><img width="250" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-DmrwTIpLGMo/VpKBJy55O1I/AAAAAAAAFkI/OjVq6jOixmo/w535-d-h560-p/1.jpg"/></div>
 
  
<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ToVwOCGgrJY/VpKBX4DddmI/AAAAAAAAFkw/OC60fbQScsE/w533-d-h418-p/2.jpg"/></div>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
  
<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-RtewVrllw50/VqxNFEK-FGI/AAAAAAAAGCM/eP1qgm65HSg/w579-d-h1028-p/20160130_123422.jpg"/></div>
+
===Tugas Dan Tanggung Jawab===
  
&nbsp;
 
  
===Elisitasi Tahap II===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap II merupakan hasil pengkelasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untukdieksekusi. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Berikut keterangan tugas dan tanggung jawab dari struktural organisasi disekolah:</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">'''1. Kepala Kekolah :'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">a. Tugas</p>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height:2;">M pada MDI artinya ''Mandatory'' (penting). Maksudnya ''requirement'' tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menyusun program kerja sekolah.</li>
<li style="text-align: justify;line-height:2;">D pada MDI artinya ''Desirable'' Maksudnya'' requirement'' tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika ''requirement'' tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mengawasi proses belajar mengajar, pelaksanaan dan penilaian terhadap proses dan hasil belajar serta bimbingan dan konseling ( BK ).</li>
<li style="text-align: justify;line-height:2;">I pada MDI artinya ''Inessential.'' Maksudnya adalah ''requirement'' tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Sebagai pembina kesiswaan.</li>
</ol></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Pelaksanaan bimbingan dan penilaian bagi para guru serta tenaga kependidikan lainnya.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>PPenyelenggaraan administrasi sekolah yaitu meliputi administrasi ketenagaan, keuangan, kesiswaan, perlengkapan dan kurikulum.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Pelaksanaan hubungan sekolah dengan lingkungan sekitar dan atau masayarakat.</li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.4</b> Elisitasi Tahap II</p></div>
+
<p style="line-height: 2">b . Tanggung jawab</p>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap seluruh kegiatan sekolah, di sini kepala sekolah juga berperan sebagai Manager, Edukator, Leader Motivator dan juga Inovator. baik dari dalam maupun di luar.</li>
 +
</ol>
  
<div align="center"><img width="250" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-feuwA4jegao/VpKDj5JbIvI/AAAAAAAAFmg/Z5pJmIERaVk/w512-d-h499-p/1.jpg"/></div>
+
<p style="line-height: 2">'''2. Wakil Kepala Sekolah :'''</p>
 
+
<p style="line-height: 2">a. Tugas</p>
<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-wJ3kQPjvKAY/VpKDo7FxIcI/AAAAAAAAFnI/nrdfgjgMGb0/w512-d-h532-p/2.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-GZROhTW1-dY/VpKD_vo__WI/AAAAAAAAFnw/hIiDge3CVBo/w508-d-h557-p/3.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-AmJqttO6zyU/VpKEDc0cGLI/AAAAAAAAFoc/nvwMJNMgUCE/w513-d-h415-p/4.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="350" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-wcUav2GMiec/VpKEP9wl_CI/AAAAAAAAFpI/IaDx_XtImCo/w454-d-h551-p/5.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-JmuWtecpDcY/VqxN1RUOcgI/AAAAAAAAGDo/0okaJBGAe7Y/w579-d-h1028-p/20160130_123436.jpg"/></div>
+
 
+
 
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
===Elisitasi Tahap III===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya "I" pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">T artinya <i>Technical</i>. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan ?</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Wakil Kepala Sekolah membantu Kepala Sekolah dalam segala kegiatan di sekolah.</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">O artinya <i>Operational</i>. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan ?</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menyusun rencana, pembuatan program kegiatan dan program pelaksanaan.</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">E artinya <i>Economy</i>. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem ?</li></ol></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Sebagai pembina kesiswaan.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Pengorganisasian, Ketenagakerjaan, Pengkoordinasia, Penilaian, Pengawasan dan Pengidentifikasi dan pengumpulan data.</li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">b . Tanggung jawab</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Bertanggung jawab membantu kepala sekolah dan bertangguang jawab penuh dalam mengawasi jalanyan semua proses kegitan yang berada dalam sekolah.</li>
 +
</ol>
  
 +
<p style="line-height: 2">'''3. Ketua Tata Usaha:'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">a. Tugas</p>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">H <i>(High)</i> : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menyusun program kerja tata usaha sekolah.</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">M <i>(Middle)</i> : Mampu untuk dikerjakan.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mengelola keuangan sekolah.</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">L <i>(Low)</i> : Mudah untuk dikerjakan.</li></ol></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mengurus administrasi ketenagaan dan siswa.</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Pembinaan dan pengembangan karir para pegawai tata usaha sekolah .</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.5</b> Elisitasi Tahap III</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K.</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketata usahaan secara berkala.</li>
<div align="center"><img width="250" height="550" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-pYtoviBwli8/VpKG6nlXTsI/AAAAAAAAFro/k6hh-ImnSzo/w491-d-h533-p/1.jpg"/></div>
+
</ol>
 
+
<div align="center"><img width="250" height="150" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-eE2pzm_Mgy0/VpKHMUbpo3I/AAAAAAAAFsQ/Nv0I8mqgVK0/w495-d-h95-p/2.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-sO4KwnGyUrI/VpKHT7hE_aI/AAAAAAAAFs4/VekZAQ1FWq4/w496-d-h534-p/3.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-y3pFm43OYS8/VpKHa870ZpI/AAAAAAAAFtg/NWJB8NuktYw/w497-d-h333-p/4.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="150" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ETMNvKwsfN4/VpKHjv4muVI/AAAAAAAAFuI/8fwQpCiSpe0/w498-d-h514-p/5.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-MXzS-UtvY3c/VpKHqslOAwI/AAAAAAAAFu0/MR3rQdPBoh4/w491-d-h407-p/6.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-7iGXD_LyvzQ/VpKHzeLIkJI/AAAAAAAAFvc/PIPMUViDAZU/w495-d-h550-p/7.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-MyU1YZGbxq4/VpKH7RoHGqI/AAAAAAAAFwM/_yHAgkFGtxM/w496-d-h369-p/8.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Q1Lyymzt7Zo/VqxPASxbrxI/AAAAAAAAGFM/ccDhs6IxoMs/w579-d-h1028-p/20160130_123456.jpg"/></div>
+
 
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
===Final Draft Elisitasi===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
 
+
<p style="line-height: 2">Merupakan bentuk akhir dari tahap tahap elisitasi yang dapat dijadikan acuan dan dasar untukmembangun Sistem Pengelolaan Data Pembinaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang. Berdasarkan Elisitasi Tahap III maka dapat dihasilkan ''requirement final draft'' yang diharapkan dapat mempermudah membuat laporan untuk membangun suatu Sistem Pengelolaan Data Pembinaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang. Berikut lampiran ''final draft elisitasi'' yang telah dibuat :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 3.6</b> ''Final Draft Elisitasi''</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="150" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-1W6NNaOMNRA/VpKJtncstZI/AAAAAAAAFzY/7pczdmL0y-4/w493-d-h157-p/1.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-z5SUQ5hPj9k/VpKKBEP9_VI/AAAAAAAAF0A/Z-azxXXLdkA/w498-d-h556-p/2.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-o0WmaAl6pg8/VpKKJU80BSI/AAAAAAAAF0k/yWD1coZ64S0/w493-d-h373-p/3.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-gyLIcF5UOEw/VpKKPxaHCPI/AAAAAAAAF1U/0GNv8d_4cBg/w495-d-h282-p/4.jpg"/></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="450" height="450" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-S3zJ-K20Gks/VqxNRbhsM_I/AAAAAAAAGC0/Rmk0CV8n0X0/w579-d-h796-p/Picture%2B033.jpg"/></div>
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
+
 
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULAN'''</div>
+
 
+
==Rancangan Sistem Usulan==
+
===Prosedur  Sistem Usulan===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan analisa maka diketahui bahwa sistem yang lama masih bersifat manual sehingga tidak dapat memenuhi kebutuhan dalam pengelolaan data secara cepat. </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Setelah keutuhan sistem diketahui maka langkah selanjutnya adalah merancang sistem pengelolaan data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan sipir dalam membuatkan jadwal kegiatan kerja narapidana yang berasal dari surat keputusan asimilasi untuk narapidana sampai keluarnya jadwal kegiatan kerja untuk narapidana dalam melaksanakan kegiatan kerja.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Untuk merancang sistem yang disusulkan pada penelitian ini menggunakan UML <i>(Unified Modeling Language)</i> dengan menggunakan <i>Use Case</i> Diagram, <i>Sequence</i> Diagram dan <i>Activity</i> Diagram. </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Serta menggunakan <i>Adobe Dreamweaver</i> CS6 dan MySQL <i>Server</i> sebagai <i>database</i>. Keuntungan dirancangnya sistem ini adalah memudahkan sipir dalam membuatkan jadwal kegiatan kerja narapidana dan merekap semua data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja. </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Berikut adalah prosedur sistem usulan  pembinaan kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang melalui bentuk gambar <i>ilustrasi</i> proses sistem usulan pembinaan kegiatan kerja :</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="350" height="450" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fhf6LiNV298/Vqylux4NsSI/AAAAAAAAGHM/AtznTRsWSzA/w569-d-h614-p/g.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.1 <i>ilustrasi</i> proses sistem usulan pembinaan kegiatan kerja'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Prosedur sistem usulan pembinaan kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang yang diusulkan sebagai berikut:</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
  
 +
<p style="line-height: 2">b . Tanggung jawab</p>
 
<ol>
 
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Bertanggung jawab sepenuhnya dalam hal berjalanyan program kerja, mengelolah keuangan,mengurus administrasi, dan membuat laporan hasil kerja.</li>
 +
</ol>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian registrasi memberikan SK (surat keputusan) kepada bagian kegiatan kerja.</li>
+
<p style="line-height: 2">'''4. Kurikulum Sekolah:'''</p>
 
+
<p style="line-height: 2">a. Tugas</p>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Lalu bagian kegiatan kerja <i>login</i> kedalam sistem.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Setelah <i>login</i> bagian kegiatan kerja memilih halaman kegiatan kerja untuk meng<i>input</i>kan data narapidana. </li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja memanggil nama narapidana untuk disidangkan narapidananya.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Narapidana akan disidangkan untuk menentukan kelayakannya narapidana dapat melaksanakan kegiatan kerja dan pekerjaan yang akan dilakukan oleh narapidana.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Pada saat persidangan bagian kegiatan memilih halaman persidangan untuk menginputkan semua data narapidana dalam menentukan kelayakan narapidana untuk melaksanakan kegiatan kerja dan pekerjaan yang akan dilakukan oleh narapidana.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Setelah melakukan persidangan bagian kegiatan kerja dapat langsung mecetak surat keputusan terbaru yaitu surat keputusan hasil persidangan.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dan jadwal kegiatan kerja pun dapat langsung dicetak dengan pilih halaman persidangan.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Setelah jadwal dicetak maka jadwal dapat diberikan oleh narapidana.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Narapidana dapat melaksanakan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</li>
+
 
+
</ol></div>
+
&nbsp;
+
 
+
===<i>Use case</i> Diagram Yang Diusulkan===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Setelah prosedur sistem yang diusulkan selesai dipaparkan, maka prosedur  tersebut  akan  digambarkan  kedalam  bentuk  diagram <i>use case</i> agar mudah dibaca dan dipahami. Dapat dilihat pada gambar dibawah ini:</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="350" height="450" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-K6xD1F_nTDw/Vqyp2RZI-SI/AAAAAAAAGIA/YJAmvPAoapY/w499-d-h748-p/ub.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.2 <i>Use case</i> Diagram Kegiatan Kerja Narapidana'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan <i>use case</i> diagram yang telah dibuat, berikut ini merupakan skenario (alur proses) dari setiap <i>use case</i> yang terdapat dalam <i>use case</i> diagram :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"><i>Use case </i>: Memberikan SK (surat keputusan).</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">  <i>Actor </i>: Bagian registrasi dan Bagian kegiatan kerja. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">   <i>Description </i>: <i>Use case</i> menggambarkan bagian registrasi memberikan surat keputusan yang diberikan oleh bagian kegiatan kerja dimana isi surat terdapat data-data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja (asimilasi).
+
</p></div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case : Login</i> </li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description </i>: <i>Use case</i> menggambarkan sistem <i>login</i> kedalam sistem dengan memasukkan <i>username</i> dan <i>password</i> untuk masuk kedalam halaman <i>home</i>.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Skenario :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.1</b> '''<i>Use Case Login</i>'''</p></div>
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-pI3bUusilOI/VqyuLaoUXAI/AAAAAAAAGJI/DUZ9SYEUzlU/w522-d-h452-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: : Pilih Halaman Kegiatan kerja </li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description </i>: <i>Use case</i> ini menggambarkan penginputan data kegiatan kerja yang akan narapidana lakukan.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Skenario :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.2</b> '''<i> Use Case </i> Kegiatan Kerja'''</p></div>
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-8daDQmrKZuc/Vqyv7jm14YI/AAAAAAAAGKI/nkprO4OO41M/w534-d-h294-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Memanggil narapidana untuk disidang . </li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja dan narapidana.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> ini menggambarkan bagian kegiatan kerja memanggil nama-nama narapidana yang ada didalam surat keputusan untuk melaksanakan persidangan.  </p></div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Narapidana disidangkan. </li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian registrasi, bagian kegiatan kerja dan narapidana .
+
</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description </i>: <i>Use case</i> ini menggambarkan proses narapidana yang disidang tentang perilaku narapidana selama menjalankan masa hukuman dilapas kelas IIA pemuda Tangerang, pada proses ini menentukan kelayakan narapidana apakah narapidana dapat melakukan kegiatan kerja atau tidak dapat melakukan kegiatan kerja.</p></div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Pilih Halaman Persidangan. </li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja.
+
</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> ini menggambarkan penginputan <i>form</i> perilaku narapidana.
+
</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Skenario :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.3</b> '''<i> Use Case </i> Halaman Persidangan '''</p></div>
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Mo1qnRxHTZg/Vqyx_cNKMoI/AAAAAAAAGK4/594JWc4WTgQ/w538-d-h443-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Pilih Halaman Persidangan. </li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja.
+
</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> ini menggambarkan proses cetak surat keputusan hasil persidangan yang terdapat pada halaman persidangan. </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Skenario :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.4</b> '''<i> Use Case </i> Proses Cetak Hasil Persidangan'''</p></div>
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-0-EYK5F9LVY/Vqy3IqxNwmI/AAAAAAAAGMI/k96UM9TIDPQ/w537-d-h195-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Pilih Halaman Persidangan. </li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja.
+
</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> ini menampilkan jadwal kegiatan kerja narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja dimana hak aksesnya diberikan kepada bagian kegiatan kerja.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Skenario :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.5</b> '''<i> Use Case </i> Jadwal Kegiatan Kerja'''</p></div>
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-m6oXt4W2NMY/Vqy4GcZ9U0I/AAAAAAAAGM0/BWPCh-BuDX0/w538-d-h258-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br></div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Memberikan Jadwal Kerja. </li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja dan Narapidana.
+
</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> menggambarkan kegiatan kerja akan memberikan jadwal kerja kepada narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.
+
</p></div>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height:2;"> <i>Use case </i>: Narapidana melakukan kegiatan kerja dengan dikawal
+
oleh bagian kegiatan kerja.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Actor </i>: Bagian kegiatan kerja dan Narapidana.
+
</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"><i>Description : Use case</i> menggambarkan narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.
+
</p></div>
+
 
+
===<i>Sequence</i> Diagram Yang Diusulkan===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Interaksi antara <i>object</i> yang dibutuhkan untuk menjalankan sebuah  <i>use case,</i>, dalam menangkap interaksi objek-objek ini menggunakan <i>sequence</i> diagram :</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-XnUdtychDNQ/Vqy60H5pLeI/AAAAAAAAGNs/nH9FSfVMlWQ/w579-d-h198-p/nn.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.3 <i>Sequence</i> Diagram Kegiatan Kerja Narapidana'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Dari gambar 4.3 <i>Sequence</i> Diagram akan menjelaskan skenario sebagai berikut :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
 
+
 
<ol>
 
<ol>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menyusun pembagian tugas para guru.</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian registrasi memberikan SK (surat keputusan).</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mengelola semua kegiatan belajar mengajar.</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menyusun jadwal evaluasi.</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja melakukan  <i>login</i> dan masukan <i>username</i> dan <i>password</i>.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menyusun kriteria untuk kenaikan kelas dan kurikulum.</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menyusun pelaksanaan UAS dan UAN.</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Verifikasi <i>login</i>, jika login berhasil maka akan masuk pada sistem, jika salah memasukan <i>username</i> dan <i>password</i>, maka bagian kegiatan kerja akan melakukan <i>login</i> kembali. </li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menyusun instrumen untuk kegiatan belajar mengajar.</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menyusun kegiatan ekstrakulikuler.</li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja pilih halaman kegiatan kerja kemudian melakukan <i>input</i> data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.</li>
+
</ol>
 
+
 
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja akan memanggil nama-nama narapidana yang akan melaksanakan persidangan dan narapidana akan melaksanakan persidangan.</li>
+
<p style="line-height: 2">b . Tanggung jawab</p>
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja pilih halaman persidangan kemudian melakukan <i>input</i> data narapidana yang akan disidang. </li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja pilih halaman persidangan kemudian melakukan cetak surat keputusan hasil persidangan. </li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja pilih halaman jadwal kegiatan kerja kemudian melakukan cetak jadwal kegiatan kerja.</li>
+
 
+
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bagian kegiatan kerja memberikan jadwal kegiatan kerja dan narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</li>
+
 
+
</ol></div>
+
&nbsp;
+
 
+
===<i>Activity</i> Diagram Yang Diusulkan===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan dari <i>use case</i> diagram maka dapat digambarkan aktivitas-aktivitas yang terjadi atau alur kerja dalam <i>use case</i>. Aliran kerja tersebut digambarkan secara grafis dengan <i>activity</i> diagram. Berikut ini adalah <i>activity </i>diagram dari masing-masing <i>use case</i> :</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-TCOrrcc_iPM/Vqy-TnEjtmI/AAAAAAAAGOw/wAtRM6Ladko/w579-d-h423-p/kkk.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.4 <i>Activity</i> Diagram Untuk Menginput Data Narapidana'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar  4.4 <i> Activity</i> Diagram untuk menginputkan data narapidana terdapat: </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2"><i>Actor </i> : Bagian registrasi dan Bagian kegiatan kerja.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Skenario: Bagian registrasi memberikan SK (surat keputusan) kepada bagian kegiatan kerja lalu bagian kegiatan kerja melakukan <i>login</i> dan menginput <i> username </i> dan password pada halaman <i>login</i>. Jika <i>username</i> dan <i>password</i> salah, maka sistem akan menampilkan pesan “<i>Login</i> Gagal”. Jika benar maka sistem akan menampilkan halaman utama. Lalu bagian kegiatan kerja menginputkan data narapidana yang terdapat pada surat keputusan tersebut jika data lengkap maka akan tersimpan kedalam database dan jika data yang di<i>input</i> tidak lengkap maka tidak akan tersimpan.
+
</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-4iT_U77N_28/VqzID5O6QQI/AAAAAAAAGP8/2oLHtmClvnk/w561-d-h366-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.5 <i>Activity</i> Diagram Untuk Persidangan'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar  4.5  Activity Diagram untuk menginputkan data narapidana yang akan melaksanakan persidangan terdapat:  </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2"><i>Actor </i> : Bagian kegiatan kerja dan Narapidana.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Bagian kegiatan kerja akan memanggil nama-nama
+
narapidana yang akan melaksanakan persidangan untuk melakukan kegiatan kerja lalu narapidana akan disidangkan. Bagian kegiatan kerja akan membuka halaman persidangan dan menginputkan data narapidana yang disidang jika data lengkap maka akan tersimpan kedalam database dan jika data yang diinput tidak lengkap maka tidak akan tersimpan. </p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-b4VAbn6ooO4/VqzI1T1hREI/AAAAAAAAGQs/hCmJcFy7saA/w536-d-h477-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.6 <i>Activity</i> Diagram Untuk SK Hasil Persidangan'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar  4.6  Activity Diagram untuk  melakukan cetak surat keputusan hasil persidangan terdapat:  </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2"><i>Actor </i> : Bagian kegiatan kerja.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Bagian kegiatan kerja akan memilih halaman persidangan
+
lalu klik gambar printnan yang terdapat pada tabel persidangan lalu akan muncul surat keputusan hasil persidangan dan bagian kegiatan kerja dapat cetak surat keputusan hasil persidangan tersebut.</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-0p9Yw5hzE0k/VqzJ467wTpI/AAAAAAAAGRg/o_Re8kUisOA/w579-d-h335-p/ppp.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.7 <i>Activity</i> Diagram Untuk Jadwal Kegiatan Kerja'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar  4.7  Activity Diagram untuk  melakukan  jadwal kegiatan kerja terdapat:  </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2"><i>Actor </i> : Bagian kegiatan kerja dan narapidana.</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Bagian kegiatan kerja akan memilih halaman jadwal
+
kegiatan kerja  lalu bagian kegiatan kerja dapat melakukan cetak pada jadwal kegiatan kerja dan memberikan jadwal kegiatan kerja tersebut kepada narapidana dan narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dengan dikawal oleh bagian kegiatan kerja.</p></div>
+
 
+
 
+
===<i>Class</i> Diagram Yang Diusulkan===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Visualisasi dari struktur object sistem yang diusulkan, digambarkan dalam class diagram. Berdasarkan gambar 4.8 class diagram yang diusulkan pada kegiatan kerja narapidana terdapat 7 (tujuh)  class, yaitu: tahanan, pidana, narapidana, kegiatan_kerja, persidangan, sipir dan administrator. Dibawah ini merupakan class diagram yang diusulkan:</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-K1znIJQMZyQ/VqzKw7oeNzI/AAAAAAAAGSU/4sL_8T9sCWw/w579-d-h415-p/gggg.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.8 <i>Class</i> Diagram Yang Diusulkan'''</div>
+
 
+
 
+
===Perbedaan Prosedur antara Sistem yang Berjalan dan Sistem yang Diusulkan===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan pada sistem kegiatan kerja narapidana yang berjalan dan sistem yang diusulkan, ditemukan beberapa perbedaan  dan akan dijabarkan melalui Tabel 4.6, berikut adalah tabel yang telah dibuat :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.6</b> Perbedaan Prosedur Sistem Berjalan dan Sistem Usulan</p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-jpssNJXXJLc/VqzLvAk8beI/AAAAAAAAGTQ/lU1kDfmVkQo/w579-d-h509-p/tb1.jpg"/></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa dengan adanya sistem yang diusulkan dapat membantu kinerja kerja petugas dalam menginput data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja menjadi lebih mudah dan sudah tidak ada lagi menunggu 2 hari untuk menunggu keluaran surat keputusan terbaru. Dan narapidana bisa melaksanakan kegiatan kerja dengan tepat waktu tanpa harus menunggu beberapa proses seperti keluaran surat keputusan terbaru dan jadwal kegiatan kerja.</p></div>
+
 
+
==Rancangan  Basis  Data==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Rancangan basis data merupakan media penyimpanan data yang digunakan dalam aplikasi dan database untuk membantu pemrograman dalam menampilkan data berikut ini adalah rancangan basis data yang digunakan dalam merancang sistem.</p></div>
+
 
+
===Spesifikasi  Basis Data===
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2">Spesifikasi basis data merupakan desain data yang dianggap telah normal. Desain basis data menjelaskan media penyimpanan yang digunakan  isi yang tersimpan, primary key dan panjang record. Spesifikasi yang digunakan  dalam sistem yang akan dibangun adalah sebagai berikut :</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
 
<ol>
 
<ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">1.Nama field : tahanan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk menyimpan data tahanan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel master.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : id_tahanan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 144.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : id_tahanan + no_registrasi + nama_tahanan + alamat + pasal + tindak pidana + tgl_tahanan + status_pidana</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Bertanggung jawab penuh dalam kegiatan proses belajar mengajar.</li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.7 Basis Data Tahanan</b></p></div>
+
<p style="line-height: 2">'''5. Bagian kesiswaan:'''</p>
 
+
<p style="line-height: 2">a. Tugas</p>
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-lX6bgjNiq-4/VqzPXzw26UI/AAAAAAAAGUc/Mbp8xc7tCVI/w491-d-h454-p/tb1.jpg"/></div>
+
</ol></div>
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
 
<ol>
 
<ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">2. Nama field : pidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk memasukan data pidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel master.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : id_pidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 125.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : id_pidana + no_registrasi + no_surat + wkt_registrasi + lama_thn + lama_bln + tgl_keputusan + denda + subsider + kebangsaan + status_tahanan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuker.</li>
</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Perngadaan pengarahan dan pembina kegiatan OSIS.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Penginventarisasian absensi dan pelanggaran – pelanggaran.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Pembina sekaligus pelaksana kegiatan 5-K.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Penilaian terhadap semua siswa yang mewakili sekolah terhadap kegiatan diluar sekolah.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Perencanaan kegiatan setelah siswa lulus.</li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.8 Basis Data Pidana</b></p></div>
+
<p style="line-height: 2">b . Tanggung jawab</p>
 
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-KFbDvY-lKUg/VqzQr-wYIhI/AAAAAAAAGVc/-X7oNThHbEQ/w513-d-h616-p/tb1.jpg"/></div>
+
</ol></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
 
<ol>
 
<ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">3. Nama field : narapidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk memasukan data narapidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel master.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : id_narapidana.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 129.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : id_narapidana + no_registrasi + nama_alias + nama_bin + tgl_lahir + tempat_lahir + agama + blok + foto </p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Bertanggung jawab penuh terhadap kegiatan- kegiatan yang dilakukan oleh siswa /siswi diluar mauapun didalam sekolah.</li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.9 Basis Data Narapidana</b></p></div>
+
<p style="line-height: 2">'''6. Sarana dan prasarana:'''</p>
 
+
<p style="line-height: 2">a. Tugas</p>
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-8OX86mg6oJc/VqzRW_zdqZI/AAAAAAAAGWM/LAVRFkLTzJw/w525-d-h458-p/tb1.jpg"/></div>
+
</ol></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
 
<ol>
 
<ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">4. Nama field : kegiatan_kerja.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk memasukan data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel master.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : no_reg_kerja.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 133.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : no_reg_kerja + id_narapidana + no_sk + tgl_asimilasi + tgl_kebebasan</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mencatat semua alat / barang yang masuk.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mencatat alat laboratorium yang telah masuk.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mencatat alat peraga olahraga.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Pengadaan sarana dan prasarana olahraga.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Penyusunan aturan anggaran sekolah.</li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.10 Basis Data Kegiatan Kerja</b></p></div>
+
<p style="line-height: 2">b . Tanggung jawab</p>
 
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/--WHWS34jSUo/VqzSK9exyRI/AAAAAAAAGXA/SUGthCHd3i0/w545-d-h407-p/tb1.jpg"/></div>
+
</ol></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
 
<ol>
 
<ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">5. Nama field : persidangan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk memasukan data narapidana yang akan melaksanakan persidangan.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel transaksi.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : no_registrasi.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 149.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : no_registrasi + id_narapidana + no_sk_kerja + tgl_sidang + hasil_sidang + pekerjaan + nip + bentuk_asimilasi + sidang + keterangan</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Bertanggung jawab penuh terhadap pembeliat peralatan yang dibutuhkan sekolah untung menunjang proses belajar mengajar.</li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.11 Basis Data Persidangan</b></p></div>
+
<p style="line-height: 2">'''7. Humas:'''</p>
 
+
<p style="line-height: 2">a. Tugas</p>
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-f8dHq0dRRJg/VqzS85jHJVI/AAAAAAAAGX0/civ7cHnLPyg/w490-d-h599-p/tb1.jpg"/></div>
+
</ol></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
 
<ol>
 
<ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">6. Nama field : sipir.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk memasukan data sipir.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel master.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : nip.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 110.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : nip + nama_sipir + alamat + jabatan + bagian_pekerjaan
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menjalin hubungan kerjasama terhadap sekolah lain.</li>
</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Membantu kepala sekolah dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat terdekat.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Membantu bagian kesiswaaan dalam kegiatan didalam sekolah mau pun dalma sekolah.</li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.12 Basis Data Sipir</b></p></div>
+
<p style="line-height: 2">b . Tanggung jawab</p>
 
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fP2JHX9O5lw/VqzWH00_XII/AAAAAAAAGZI/0BYl6WaFZJs/w494-d-h366-p/tb1.jpg"/></div>
+
</ol></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
 
<ol>
 
<ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">7. Nama field : Administrator.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Fungsi: untuk login.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tipe file: tabel transaksi.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Media : harddisk.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Primary key : idAdministrator.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Panjang record : 90.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Isi : id_Administrator + nama + username + password + level + waktu_login + terakhir_login</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Struktur :</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Memberikan kepercayaan kepada semua orang seperti masyarakat, wali murid, dan juga kepada sekolah-sekolah lainya agar mau membangun kerja sama yang baik.</li>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.13 Basis Data Administrator</b></p></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-jESg7GStiZM/VqzW03pPSzI/AAAAAAAAGZ0/C7wX6kisx7g/w513-d-h404-p/tb1.jpg"/></div>
+
</ol></div>
+
&nbsp;
+
 
+
==Rancangan Prototype==
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Tahap ini merupakan tampilan mengenai rancang bangun yang lengkap kepada para pengguna dari sistem pengelolaan data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja yang telah diteliti, juga sebagai kebutuhan pemenuhan dari pada para pengguna sistem. Berikut ini merupakan prototype atau tampilan dari rancangan sistem pengelolaan data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.
+
</P></div>
+
===Prototype Login===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Tampilan login merupakan tampilan utama dari sistem, setiap user yang ingin masuk kedalam sistem maka harus melakukan login terlebih dahulu dengan memasukan username dan password yang benar. Dalam login ini terdapat 2 komponen yaitu :</P></div>
+
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Username : admin harus memasukan username terlebih dahulu agar dapat masuk kedalam sistemnya.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Password  : admin pun harus memasukan password yang telah ditentukan agar dapat masuk kedalam sistem.</p></li>
+
 
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">'''8. Guru:'''</p>
<p style="line-height: 2">Setelah memasukan username dan password maka klik tombol login jika username dan password benar maka dapat masuk kedalam sistem sedangkan kalau username dan passwordnya salah maka tidak akan dapat masuk kedalam sistem. Berikut adalah tampilan dari login dapat dilihat pada gambar 4.9:</P></div>
+
<p style="line-height: 2">a. Tugas</p>
 
+
<ol>
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-MeXOMQ1qPTk/VqzZX_8xqBI/AAAAAAAAGa8/DwKdIOsyMYQ/w379-d-h326-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.9 Rancangan Tampilan Login'''</div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Melaksanakan segala hal kegiatan pembelajaran .</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar, Ulangan (Harian, Umum, dan Akhir).</li>
===Prototype Home===
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Melaksanakan penilaian dan analisis hasil ulangan harian.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan .</li>
<p style="line-height: 2">Setelah berhasil login maka akan masuk kedalam halaman home. Pada tampilan home ini tedapat 3 halaman yaitu:</P></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mengisi daftar nilai siswa .</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Membuat catatan tentang kemajuan dari hasil belajar .</li>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mengisi daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran .</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Halaman Data Penghuni.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Halaman Kegiatan Kerja.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Halaman Rekap Hasil Kegiatan Kerja .</p></li>
+
 
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">b . Tanggung jawab</p>
<p style="line-height: 2">Dalam halaman home juga terdapat 3 menu yang terdiri dari:</P></div>
+
<ol>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Bertanggung jawab dalam proses belajar mengajar  siswa/siswi didalam kelas.</li>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Bertanggung jawab dalam meningkatkan kualitas siswa/ siswi.</li>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menu gambaran umum yang berfungsi untuk melihat gambaran umum lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menu visi yang berfungsi untuk melihat visi yang ada pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Menu misi yang berfungsi untuk melihat misi yang ada pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
+
 
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
==Tujuan Perancangan==
<p style="line-height: 2">Berikut adalah tampilan dari home dapat dilihat pada gambar 4.10:</P></div>
+
  
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-xqaXX2su3uQ/Vqzbp7AQ2CI/AAAAAAAAGb8/6brRI4BamVU/w511-d-h350-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.10 Rancangan Tampilan Home'''</div>
 
 
===Prototype Halaman Data penghuni===
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pada halaman data penghuni terdiri dari 3 halaman yaitu : halaman tahanan, berkas pidana dan narapidana. Berikut adalah tampilan dari form tahanan dapat dilihat pada gambar 4.11:</P></div>
+
  <p style="line-height: 2">Tujuan perancangan adalah tahap awal untuk membuat suatu alat dan sebuah program yang harus melakuakan tahap perancanhgan terlebih dahulu untuk acuan atau patokan untuk membuat suatu alat dan sebuah program yang sempurna, bukan hanya itu saja untuk menjadi sempurna dan berjalan sesuai yang diharapkan hal yang paling pentik yaitu menentukan suatu komponen dan spesifikasi alat yang dibutuhkan atau yang ingin dibuat. Dengan begitu sebuah proses perancangan system dapat lebih terarah dan tidak melebar keluar dari yang sudah direncanakan semula, bukan hanya itu saja ditahap perancangan diharapkan dapat mencegah dan menghindari kemungkinan yang bias saja menghambat suatu proses perakitan alat dan pembuatan program. </p></div>
 
+
<p style="line-height: 2">Tujuan dibuat prototype ini antara lain :</p>
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ZKwdsYQDQg8/VqzcuUbCnCI/AAAAAAAAGcw/Q6A8UM7IerA/w390-d-h335-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.11 Rancangan Tampilan Form Tahanan'''</div>
+
<ol>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Memonitoring setiap kelas dari awal masuk hingga pulang sekolah.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p> Untuk mengukur dan melihat seberapa siswa/siswi disiplinan dalam kegiatan belajar didalam ruangan kelas</li>
<p style="line-height: 2">Form tahanan ini digunakan untuk menambahkan tahanan baru. Komponen-komponen yang terdapat pada form tahanan sebagai berikut:</P></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Untuk membentuk pribadi yang bersosial yang bisa menghargai sesama mauapun yang lebih tua dari mereka.</li>
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No registrasi (menggunakan text field dengan tipe data varchar panjang data  20) : no registrasi ini merupakan no registrasi tahanan yang dipindahkan ke lembaga pemasyarakatan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama Lengkap (mengunakan text field dengan tipe data varchar dan panjang data 30) : nama ini untuk mengisi nama lengkap tahanan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pasal (menggunakan text field dengan tipe data varchar dan panjang data 10) : pasal ini untuk mengisi pasal yang terkait dengan tindak kejahatan tahanan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama tindak pidana (menggunakan text field dengan tipe data varchar dan panjang data 30) : tindak pidana ini untuk mengisi tindak pidana yang dilakukan oleh seorang tahanan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggal putusan (menggunakan text  field dengan tipe data date) : untuk mengisi tanggal saat diputus menjadi seorang tahanan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Alamat (menggunakan text area dengan tipe data varchar dan panjang data  40) : untuk mengisi alamat tahanan.</p></li>
+
 
+
 
</ol>
 
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
==Langkah- langkah Perancangan==
<p style="line-height: 2">Catatan : Bila admin lupa mengisi salah satu data yang terdapat pada  form tahanan maka data tidak akan tersimpan dan tampil pada halaman tampil tahanan.  Dan berikut ini adalah tampilan dari halaman tahanan dapat dilihat pada gambar 4.12 :</P></div>
+
  
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-5pJA1mYvvpQ/Vqzd_ynoPhI/AAAAAAAAGdk/tPulQm78GoM/w531-d-h350-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.12 Rancangan Tampilan Tahanan'''</div>
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pada halaman tahanan ini terdapat 8 komponen yang terdiri dari :</P></div>
+
  <p style="line-height: 2">Melakukan perancangan pada prototype alat, dibutuhkan beberapa tahap ini agar dapat mengacu pada tujuan perancangan dan metode perancangan, ada pun penjelasanya yang dibuat sebagai berikut:</p></div>
 
+
<p style="line-height: 2">'''a. Diagram Blok'''</p>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
<p style="line-height: 2">Pada umumnya pembuatan sebuah sisitem atau alat dibutuhkan beberapa komponen yang dibutuhkan, dengan memakai diagram blok diharapkan dapat membantu  untuk menyederhanakan dalam mengalisa. Berikut ini adalah diagram blok alat yang sedang dibuat beserta alurnya:</p>
 
+
<p style="line-height: 2">''''Diagram Blok'''</p>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No : no ini untuk mengurutkan nama-nama tahanan yang terdapat dalam daftar tahanan.</p></li>
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/52jvn8Bt/Screenshot-52.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Status pidana : ini merupakan status dari seorang tahanan apakah dia sudah menjadi seorang pidana atau belum. </p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 3.2'''  Diagram Blok.</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No. Registrasi : no.registrasi ini merupakan no.registrasi tahanan  yang dipindahkan kedalam Lembaga Pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama : nama ini merupakan nama para tahanan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pasal : pasal ini merupakan tindak kejahatan yang dilakukan oleh tahanan yang nantinya disesuaikan oleh pasal yang terdapat dalam undang-undang dan juga masa atau periode
+
hukuman yang harus dijalani oleh masing-masing narapidana.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Alamat : alamat ini merupakan alamat tahanan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Keterangan : keterangan ini merupakan suatu fungsi yang nantinya bila tahanan telah menjadi seorang pidana maka admin hanya tinggal mengklik tulisan pidana dan secara langsung masuk kedalam form berkas pidana yang nantinya setelah disimpan datanya maka nama seorang tahanan akan langsung pindah kedaftar berkas pidana.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Input Tahanan Baru : pada tombol tambah yang terdapat diatas kotak tabel tahanan itu berfungsi untuk menambahkan data nama tahanan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Terdapat search : search ini berfungsi untuk mencari nama tahanan secara lebih cepat pencarian ini bisa dilakukan dengan menggunakan no registrasi dan nama tahanan.
+
</p></li>
+
  
 +
<p style="line-height: 2">'''Diagram Gambar'''</p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/W3Wdc2JT/Screenshot-53.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 3.3'''  Diagram gambar.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">ketreanga:</p>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Step down lm2596 berfungsi sebagai penghubung sensor KY-038, Arduino dan sim 900a. .</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Sensor KY-038 berfungsi sebagai mendeteksi suara kebisingan dan menginputnya ke Arduino.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Arduino berfungsi sebagai pemeroses input dan dari Sensor KY-038, Sim 900a dan output melalui lad.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Sim900a berfungsi memperoses hasi inputan Arduino dan menginputnya lagi melalui Arduino kembali.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Led berfungsi sebagai penandaan Arduino telah melakukan output yang ditandai menyalanya Led berwarna merah.</li>
 
</ol>
 
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">'''b. Flowchart'''</p>
<p style="line-height: 2">Catatan : apabila tahanan sudah berubah status menjadi pidana maka  namanya sudah disimpan pada  form pidana dan masuk kedalam database pidana dan masuk juga kedalam halaman tampil berkas pidana. </P></div>
+
<p style="line-height: 2">Berikut adalah flowchart sistem yang sudah dibuat:</p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/c4pykVCj/Screenshot-54.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 3.4'''  Flowchart.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">ketreanga:</p>
 +
<p style="line-height: 2">Keterangan dari gambar flowchart di atas, pertama di awali dengan mulai yang menandakan bahwa alat siapa bekerja, kemudian sensor mulai bekerja mendeteksi glombang suara, lalu data diinput melalu Arduino, lalu led arduino mengeluarkan atau mengoutput dengan ditandai led yang menyala jika ada kebisingan atau glombang suara yg berlebihan, jika tidak ada maka led tidak akan menyala dan tidak akan melakuka proses selanjutnya lagi dan kembali lagi diawal, jika led menyala maka proses akan  berlanjut berjalan ke sim900a kemudian akan memproses sebuah notifikasi atau sms lalu akan keluar melalui Smartphone kemudian di akhiri dengan selesai menandakan semua proses telah berjalan dan sesuai.</p>
  
===Prototype Halaman Kegiatan Kerja===
+
==Perancangan Perangkat Keras  Dan Lunak==
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pada halaman kegiatan kerja terdiri dari 3 halaman yaitu : halaman kegiatan kerja dan persidangan kegiatan kerja. Berikut adalah tampilan dari form kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar 4.13:</P></div>
+
  <p style="line-height: 2">'''a. Perancangan Perangkat Keras'''</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">Dalam merancang perangkat keras dibutuhkan beberapa alat atau komponen yang diperlukan agar sistem bias berjalan dengan baik dan sesuai yang diinginkan. Berikut bahan tau komponen yang dibutuhkan:</p>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Laptop.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Arduino Uno.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Adapter 12V.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Sensor Ky-038.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Sim900a.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Saklar/Switch.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Step down.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Kabel Jumper.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Smartphone android.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Kabel usb.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Kotak hitam.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Mur dan Baut.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Soket.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Spacer.</li>
 +
</ol>
  
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-3nE1MkgsuLg/VqzhUz9BvAI/AAAAAAAAGek/zSAytBT-Oso/w531-d-h493-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.13 Rancangan Tampilan Form Kegiatan Kerja'''</div>
+
<p style="line-height: 2">'''b. Perangkat Lunak'''</p>
 +
<p style="line-height: 2">Rangkaian perangkat lunak:</p>
 +
<p style="line-height: 2"> Karena IDE Arduino sudah didownload langsung saja buka IDE Arduino melalaui didesktop.</p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px" src="https://i.postimg.cc/PfwfKzrS/Screenshot-55.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 3.5'''  Membuka IDE Arduino.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">Dalam peranacangan perangkat lunak ini menggunakan  program Arduino untuk menulis listing program dan menyimpannya dengan file yang berekstensi .ino.  Arduino Uno dapat menggunakan aplikasi ini. Program yang di input kedalam mikrokontroler sangatlah penting karena menentukan keinginan dari cara keja sistem. Sebelum menggunakan terlebih dahulu untuk medownload libraries ESP8266, setelah di klik akan mucul gambar seperti di bawah ini:</p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/1tCHtnjd/Screenshot-21.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 3.6'''  Memulai IDE Arduino.</p></div>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/htWHg6xd/Screenshot-56.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gamabar 3.7''' Tampilan IDE Arduino.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
==Perancangan Perangkat Keras  Dan Lunak==
<p style="line-height: 2">Dan berikut ini adalah tampilan dari halaman kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar 4.14:</P></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-w9xWKrbZQxA/Vqzh8i7sbcI/AAAAAAAAGfU/Hdt712nBOQQ/w399-d-h394-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.14 Rancangan Tampilan Kegiatan Kerja'''</div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Pada halaman kegiatan kerja ini terdapat 8 komponen yaitu terdiri dari : </P></div>
+
  <p style="line-height: 2">'''a. Permasalahan yang dihadapi'''</p></div>
 +
  <ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Alat belum bisa menghitung laporan yang diterima oleh user.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Sistem tidak di lengkapi dengan camera sehingga tidak bisa memperlihatkan situasi gambaran yang ada didalam kelas.</li>
 +
</ol>
 +
  <p style="line-height: 2">'''b. Artenatif pemecahan masalah'''</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Bisa di tambah kan web atau aplikasi agar lebih mempermudah dalam penghitungan pesan yang diterima.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Menambahkan camera agar dapat mengetahui situsai atau gambaran yang sedang terjadi didalam kelas.</li>
 +
</ol>
  
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
==User Requirement ==
 +
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
===Elisitasi Tahap I===
 +
</div>
 +
   
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan dengan pihak stakeholder mengenai sistem yang akan diusulkan, adapun beberapa kebutuhan yang diperlukan untuk membangun sistem yang di inginkan.</p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/D0P0PD94/Screenshot-60.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.1'''  Elisitasi Tahap I.</p></div>
  
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No : no ini untuk mengurutkan nama-
+
===Elisitasi Tahap II===
nama narapidana pada daftar narapidana.</p></li>
+
</div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No.registrasi : no registrasi ini didapatkan dari surat keputusan asimilasi (surat kegiatan kerja).</p></li>
+
   
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nomor SK : nomor SK  ini merupakan nomor yang terdapat pada surat keputusan kegiatan kerja yang nantinya dengan adanya surat ini narapidana akan melaksanakan kegiatan kerja. Yang nantinya admin kegiatan kerja hanya mengklik tulisan belum ada pada no sk kegiatan kerja bila narapidana sudah mendapatkan surat keputusan kegiatan kerja.</p></li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama Narapidana : nama narapidana ini merupakan nama-nama narapidana yang terdapat pada lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</p></li>
+
<p style="line-height: 2">Elisitasi Tahap II dibentuk berdasarkan Elisitasi Tahap I yang   kemudian diklasrifikasikan lagi dengan menggunakan metode MDI. Berdasarkan tabel 3.1 terdapat 1 nonfunctional opsinya Inessential (I) dan 3 functional opsinya Inessential (I) harus dieliminasi. Semua requirement tersebut adalah bagian dari sistem yang dibahas, namum sifatnya tidak terlalu penting karena walaupun ke-3 requirement tersebut tidak dipenuhi, sistem Prototype Rainfall Detection and Information Technlogy dapat bekerja dengan baik. Sesuai dengan ruang lingkup penelitian yang dijelaskan pada bab sebelumnya, maka semua requirement di atas diberi opsi I (Inessential) dan yang dapat terlihat pada tabel elisitasi sebagai berikut :</p>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggal Asimilasi : tanggal asimilasi adalah tanggal dari ½ masa hukuman yang sudah dijalankan oleh narapidana selama.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggal Kebebasan : tanggal kebebasan ini adalah tanggal narapidana akan dibebaskan.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tampil Data : dalam keterangan ini terdapat info detail
+
data narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.
+
</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pilihan : untuk melakukan update dan delete.</p></li>
+
  
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/wxWxkhPr/Screenshot-61.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.2'''  Elisitasi Tahap II.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2">Keterangan:</p>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>M pada MDI artinya Mandatory (dibutuhkan atau penting). Maksudnya adalah elisitasi tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>D pada MDI artinya Desirable (Diinginkan atau tidak terlalu penting). Maksudnya adalah elisitasi tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan tetapi jika elisitasi tersebut digunakan dalam pembuatan sistem maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>I pada MDI artinya Inessential (diluar sistem atau dieliminasi). Maksudnya adalah elisitasi tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.</li>
 
</ol>
 
</ol>
  
===Prototype Halaman Rekap Hasil Kegiatan Kerja.===
+
===Elisitasi Tahap III===
 
+
</div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
   
<p style="line-height: 2">Pada halaman kegiatan kerja terdiri dari 2  halaman yaitu : halaman nama narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja dan daftar sipir kegiatan kerja. Berikut adalah tampilan dari form kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar 4.15 :
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
</P></div>
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan Elisitasi Tahap II di atas, dibentuklah Elisitasi Tahap III yang diklasifikasikan kembali dengan menggunakan metode TOE dengan opsi HML. Berikut tabel Elisitasi Tahap III tersebut:</p>
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-hMiFBuhWqOw/VqzkMmiZhOI/AAAAAAAAGgY/1H4yZzoTJFM/w512-d-h327-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.15 Rancangan Tampilan Form Sipir'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Dan berikut ini adalah tampilan daftar sipir kegiatan kerja dilihat pada gambar 4.16:</P></div>
+
 
+
<div align="center"><img width="250" height="250" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-lRVofdpOkt0/VqzklTQ4aYI/AAAAAAAAGhA/R0g6eFXHuM4/w472-d-h331-p/tb1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''Gambar 4.16 Rancangan Tampilan Daftar Sipir Kegiatan Kerja'''</div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Pada halaman daftar sipir kegiatan kerja terdapat 8  komponen yang terdiri dari : </P></div>
+
 
+
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">No : no ini merupakan nomor untuk mengurutkan nama-nama sipir.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">NIP : NIP merupakan nomor induk pegawai.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Nama sipir : nama sipir ini merupakan nama sipir yang bekerja pada bagian kegiatan kerja.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Alamat : alamat ini merupakan alamat dari sipir.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Jabatan : jabatan dari pegawainya.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bagian kerja : bagian kegitan kerja ini merupakan bagian kegiatan kerja ini merupakan bagian pekerjaan dari pekerjaan sipirnya contohnya kepala staff, staff dan pengawas. Pada bagian ini merupakan bagian yang akan dikerjakan menurut bagian pekerjaannya.</p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Input  Sipir : input data sipir  ini digunakan untuk menambahkan daftar sipir. </p></li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Update : tombol update berfungsi untuk memperbaharui data-data sipir pada bagian kegiatan kerja.</p></li>
+
  
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/hvbKTdkS/Screenshot-62.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.3'''  Elisitasi Tahap III.</p></div>
 +
<p style="line-height: 2"> Keterangan:</p>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p> T (Technical) Maksudnya, adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara atau teknik pembuatan elisitasi tersebut dalam sistem yang diusulkan.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>O (Operational) Maksudnya, adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun elisitasi tersebut didalam sistem.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>E (Economic) Maksudnya, adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun elisitasi tersebut didalam sistem. Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option,  antara  lain :  1. L (Low) : Mudah untuk dikerjakan. 2. M (Middle) : Mampu untuk dikerjakan 3. H (High) : Sulit untuk dikerjakan karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal, sehingga elisitasi tersebut harus dieliminasi.</li>
 
</ol>
 
</ol>
&nbsp;
 
 
==Konfigurasi Sistem==
 
===Spesifikasi Hardware===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perangkat keras yang dibutuhkan oleh sistem adalah suatu unit personal komputer. Perangkat keras yang diusulkan ini dibuat berdasarkan kebutuhan sistem saat ini dan antisipasi kebutuhan dimasa yang akan datang. Konfigurasi yang dibutuhkan pada design sistem yang diusulkan yaitu:</p></div>
 
  
 +
===Final Draft Elisitasi ===
 +
</div>
 +
   
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Final Draft Elisitasi merupakan suatu bentuk akhir dari tahap elisitasi yang dapat menjadikan acuan dan dasar untuk mengimplementasikan Prototype. Berdasarkan Elisitasi Tahap III  diatas, dapat dihasilkan Final Draft Elisitasi yang diharapkan agar dapat  mempermudah penulis dalam mengimplementasikan sistem.</p>
  
<ol>
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/wBLxgZwy/Screenshot-63.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 3.4'''  Final Draft Elisitasi.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Processor : Intel Core i3 2.10 GHz.</li>
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''HASIL DAN UJI COBA'''</div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Monitor : 10” LCD Monitor. </li>
 
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">RAM : 2 GB.</li>
+
==Uji Coba==
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Harddisk : 320 GB .</li>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
===Uji Coba Hardware===
 +
</div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Printer : Canon Ip1800 Series.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Setelah melakukan perancangan dan pemasangan beberapa komponen  selanjutnya adalah melakukan tahap uji coba masing- masing komponen rangakaian yang bertujuan untuk memeastikan apakah sesuai dengan yang diharapkan atau diingginkan. Untuk memepermudah memahami mengani hasil uji coba yang akan dilakukan dan dapat dilihat pada sub sub berikut.</p>
  
</ol></div>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
  
===Spesifikasi Software===
+
===Uji Coba Hardware===
 
+
</div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perangkat lunak yang diusulkan dalam rancangan sistem ini adalah sebagai berikut:</p></div>
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Spesifikasi perangkat keras (Hardware) yang akan digunakan dalam uji coba prototipe alat pendeteksi suara ini pada ruangan kelas dapat dilihat di tabel di bawahini.</p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/RZcfbswd/Screenshot-64.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.1'''  spesifikasi perangkat Hardware.</p></div>
  
<ol>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
===Uji coba Software===
 +
</div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Sistem Operasi Windows 7 Ultimate.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Spesifikasi perangkat lunak (Software) yang digunakan untuk uji coba prototipe alat pendeteksi suara di ruang kelas dapat dilihat di tabel di  bawahin:</p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/sxQwNkPx/Screenshot-65.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.2'''  Uji coba Software.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Microsoft Office 2007 (Ms. Word 2007, Ms. Excel ). </li>
+
==Metode Black Box==
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Xampp V3.1.0.3.1.0 yaitu PHP, APACHE dan MySQL .</li>
+
</div>
 +
<p style="line-height: 2">Berikut ini table pengujian alat menggunakan metode black box prototype    monitoring suara pada kelas dengan menggunakan sound detection sensor berbasis artduino sebagai berikut ini:</p>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Browser Mozilla firefox versi 43.0.1 .</li>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 +
===Pengujin Black Box Pada Sensor===
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Printer : Canon Ip1800 Series.</li>
 
 
</ol></div>
 
 
==Pengujian Black Box Testing==
 
===Analisa Pengujian ===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode black box merupakan pengujian program yang mengutamakan pengujian terhadap kebutuhan fungsi (functional requirement) dari suatu program. Tujuan dari metode black box testing ini adalah untuk menguji fungsi-fungsi yang terdapat dalam sebuah aplikasi dan juga menemukan kesalahan. </p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengujian dengan metode black box testing dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program. Input tersebut kemudian diproses sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya untuk melihat apakah program aplikasi dapat menghasilkan output yang sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai pula dengan fungsi dasar dari program tersebut. </p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian Black Box berdasarkan Sistem Pengelolaan Data Pembinaaan Kegiatan Kerja Narapidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pemuda Tangerang, yaitu sebagai berikut: </p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.14</b> Pengujian Sistem</p></div>
 
 
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-LYFuPImmscw/Vqzp5iT07GI/AAAAAAAAGig/K3FV7jTAdsg/w509-d-h474-p/tb1.jpg"/></div>
 
 
 
===Kesimpulan Hasil Pengujian ===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">Setelah melakukan pengujian sistem pengelolaan data narapidana pada bagian kegiatan kerja dengan metode pengujian black box, dimana pengujian dilakukan dengan cara memberikan sejumlah input pada program, seperti pengujian terhadap login sistem dan pengujian terhadap halaman utama, jika input data tidak lengkap atau tidak sesuai dengan jenis data yang harus diinput maka sistem akan menampilkan pesan kesalahan yang dapat membantu admin. Hasil dari pengujian sistem menunjukan sistem sudah berjalan sesuai dengan rancangan. Berikut ini adalah tabel yang menunjukkan status hasil pengujian sistem yang telah dilakukan :</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.15</b> Hasil Pengujian</p></div>
 
 
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-HmQsydnfLgE/VqzqxmerKtI/AAAAAAAAGjM/MlVP0kriGVg/w579-d-h607-p/tb1.jpg"/></div>
 
 
 
&nbsp;
 
 
==Implementasi==
 
===Implementasi yang Diusulkan===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Berikut ini merupakan gambar tampilan interface mengenai sistem perancangan pengelolaan data narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja dapat dilihat pada gambar dibawah ini:</p></div>
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/DwXd3Qbj/Screenshot-66.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.3'''  Pengujian Black Box Pada Sensor.</p></div>
  
<ol>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 
+
===Pengujian Black Box Pada Data Sensor Yang Mengiri Input ke  Arduino===
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Halaman Login</li>
+
</div>
 
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-rH5p6sTxyus/VqzsBGmAg7I/AAAAAAAAGkI/O-j9s6g4Wbk/w406-d-h271-p/login.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.17 Tampilan Halaman Login</b></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Gambar diatas merupakan halaman utama sistem yang berisikan tampilan login user dengan menggunakan username dan password yang telah ditentukan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/HsC77GJ2/Screenshot-67.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.4'''  Pengujian Black Box Pada Data Sensor Yang Mengiri Input ke  Arduino.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Halaman Home</li>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 
+
===Pengijian Black Box Pada Led===
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-PoKAODN47NU/VqzsfNWygFI/AAAAAAAAGkw/4vmNhVyfQ6Y/w517-d-h294-p/home.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.18 Tampilan Halaman Home</b></div>
+
</div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Gambar diatas merupakan halaman utama sistem setelah admin berhasil login dengan menggunakan username dan password yang telah ditentukan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/bvf57wdn/Screenshot-68.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.5'''  Pengujian Black Box Pada Led.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Form Tahanan.</li>
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
 
+
===Pengujian Black Box Pada SIM900A===
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-l_WPbV-RRQo/VqztaSz68fI/AAAAAAAAGls/WI0oj_6mN18/w579-d-h355-p/tahanan.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.19 Tampilan Form Tahanan</b></div>
+
</div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Tampilan form tahanan berfungsi untuk menambahkan daftar tahanan baru. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/Fzcvyn65/Screenshot-69.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.6''' Pengujian Black Box Pada SIM900A.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Halaman Tahanan.</li>
+
==Flowchart Sistem Yang Diusulkan==
 
+
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-PNJW1LSQvG8/VqzuA0zuEAI/AAAAAAAAGmY/j4Wju_K_k4o/w579-d-h271-p/t1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.20 Tampilan Halaman Tahanan</b></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Halaman Tahanan adalah halaman yang berisikan daftar data tahanan. </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/c4pykVCj/Screenshot-54.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.1'''  Flowchart Sistem Yang Diusulkan.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Form Kegiatan Kerja.</li>
+
<p style="line-height: 2">Dari gamabar 4.1 dapat dijelaskan bahwa flowchart yang di usulkan terdiri dari:</p>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Ada 2 (dua) symbol terminal yang berfungsi sebagai “Mulai” dan “Selesai.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Ada 2 (dua) symbol proses yang berfungsi yang pertama untuk memproses sound detection untuk mendeteksi suara di kelas dan yang kedua memproses memberikan notifikasi ke user.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Ada 1 (satu) symbol decision yang berfungsi sebagai jika  tahap pertama dan tahap kedua berjalan maka led menyala dan melakukan proses selanjutnya sampai selasai maka dinyatakan berhasil atau “Iya” dan sebaliknya tahap awal dan kedua berjalan tetapi lampu tidak menyala dan tidak bias melakukan tahap selanjutnya maka akan dinyatakan gagal atau “Tidak”.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Ada 2 (dua) symbol input dan autput yang berfungsi untuk yang pertama menerima data dari sensor suara kemudian diproses lagi melalui arduino dan yang kedua sim akan memperses dan akan mengeluarkan sebuah perintah untuk memberitahu kepada si user.</li>
 +
</ol>
  
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-0j_AtSRNTy8/VqzuvJBXWdI/AAAAAAAAGn0/EvV8zqsTrSw/w579-d-h585-p/k1.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.21 Tampilan Form Kegiatan Kerja</b></div>
+
==Rancangan Program==
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Tampilan  form kegiatan kerja berfungsi untuk menambahkan daftar narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Sebelum melakukan pembuatan alat agar siap digunakan maka dilakukan terlebih dahulu merancang sebuah program. Seperti mentukan apa saja komponen yang dibutuhkan dan Bahasa pemrograman apa yang ingin digunakan. Supaya nantinya, dalam pembuatan alat terarah dan tidak keluar dari jangkauan yang tidak diinginkan dan tidak dibutuhkan.</p>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Halaman Kegiatan Kerja.</li>
 
  
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-3IyuSHLN0lU/VqzvFo60rsI/AAAAAAAAGos/nDSjK-mcci0/w579-d-h330-p/kegitha.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.22 Tampilan Halaman Kegiatan Kerja</b></div>
+
==Perancangan Bahasa Pemrograman Menggunakan IDE Arduino==
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-family: 'times new roman';">
<p style="line-height: 2">Halaman kegiatan kerja adalah halaman yang berisikan daftar  nama narapidana yang akan melaksanakan kegiatan kerja.</p></div>
+
===Uji Coba Hardware===
 +
</div>
 +
<p style="line-height: 2">IDE itu merupakan kependekan dari Integrated Developtment Enviroenment, atau secara bahasa mudahnya merupakan lingkungan terintegrasi yang digunakan untuk melakukan pengembangan. Disebut sebagai lingkungan karena melalui software inilah Arduino dilakukan pemrograman untuk melakukan fungsi-fungsi yang dibenamkan melalui sintaks pemrograman. Arduino menggunakan bahasa pemrograman sendiri yang menyerupai bahasa C. Bahasa pemrograman Arduino (Sketch) sudah dilakukan perubahan untuk memudahkan pemula dalam melakukan pemrograman dari bahasa aslinya. Sebelum dijual ke pasaran, IC mikrokontroler Arduino telah ditanamkan suatu program bernama Bootlader yang berfungsi sebagai penengah antara compiler Arduino dengan mikrokontroler. Arduino IDE dibuat dari bahasa pemrograman JAVA. Arduino IDE juga dilengkapi dengan library C/C++ yang biasa disebut Wiring yang membuat operasi input dan output menjadi lebih mudah. Arduino IDE ini dikembangkan dari software Processing yang dirombak menjadi Arduino IDE khusus untuk pemrograman dengan Arduino.</p>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Form Sipir.</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.2'''  ListingProgram.</p></div>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/dQgKbKNp/Screenshot-70.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/633ymNbT/Screenshot-71.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/156cHpN2/Screenshot-72.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/nhSz9WhJ/Screenshot-73.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/br6XVKMY/Screenshot-75.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
  
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-1QHR9bRvvi4/VqzvboQV4JI/AAAAAAAAGpg/GC1fUDyRKjE/w433-d-h278-p/sipir.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.23 Tampilan Form Sipir</b></div>
+
==Implementasi==
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Tampilan  form sipir berfungsi untuk menambahkan daftar sipir yang bekerja pada bagian kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Implementasi merupakan tahapan untuk meralisasikan dari prototype alat yang telah dirancang, Pada tahap ini merupakan tahap-tahap untuk merealisasikan dari sistem yang dirancang. Yang dimulai dari tahap pengumpulan data-data dan diharapkan dapat membantu dan mendukung sehingga sampai tercapainya dalam penerapannya.</p>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Tampilan Halaman Sipir.</li>
 
  
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-DfycV4mebSY/VqzvxAFkc_I/AAAAAAAAGqY/fROoI_-JKdo/w579-d-h325-p/daftar.jpg"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><br><b>Gambar 4.24 Tampilan Halaman Sipir</b></div>
+
==Schedule==
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Halaman sipir  adalah halaman yang berisikan daftar  nama sipir pada bagian kegiatan kerja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Berdasarkan data yang dikumpulkan, sehingga “Prototipe Monitoring Suara Pada Kelas Dengan Menggunakan Sound Detection Sensor Berbasis Arduino”, dapat dirancang dan dibuat, Penulis melakukan pendekatan terhadap pihak yang berkaitan dan merupakan tempat observasi Penulis. Adapun jadwal dilakukan dalam proses mulai perancangan hingga selesai disajikan pada table sebagaiberikut:</p>
  
</ol></div>
+
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/vZvVDhp7/Screenshot-76.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.7'''  Schedule.</p></div>
  
===<i>Schedulle</i> ===
+
==Estimasi Biaya==
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">Pada tahap ini dibutuhkan rencana <i>implementasi</i> yang berguna dalam pelaksanaan langkah-langkah kegiatan penerapan sistem. Langkah-langkah yang dilakukan dalam usaha mewujudkan sistem yang direncanakan ini dalam bentuk <i>time</i> tabel yaitu sebagai berikut:</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.16 <i>Schedulle</i></b></p></div>
 
 
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-TXHZGlHVFb4/VqzwloM-hHI/AAAAAAAAGrc/auvlhEu2ALI/w505-d-h344-p/tb1.jpg"/></div>
 
</ol></div>
 
 
===Estimasi Biaya ===
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Estimasi biaya yang dibuat sebagai prosposal hibah merupakan bentuk apresiasi nyata yang diberikan oleh perusahaan berdasarkan rekapitulasi kebutuhan dana yang diperlukan selama proses pembuatan sistem, berikut adalah perincian biaya yang diperlukan :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Berikut adalah estimasi biaya yang di keluarkan dalam pembuatan alat, yaitusebagaiberikut:</p>
 +
<div align="center"><img width="475" height="309" style="margin:0px"  src="https://i.postimg.cc/fWKn29n2/Screenshot-77.png"/></div><p style="text-align: center;"><em></em></p>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.8'''  stimasi Biaya.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2"><b>Tabel 4.17 Estimasi Biaya</b></p></div>
 
  
<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-vsWAeYVDUE4/VqzwvIpo6CI/AAAAAAAAGsI/1obaeR7TMlw/w527-d-h796-p/tb1.jpg"/></div>
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB V'''</div>=
</ol></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
 
+
&nbsp;
+
  
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB V'''</div>=
 
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
+
==kesimpulan==
  
==Kesimpulan==
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan untuk menjawab perumusan masalah yang telah dijabarkan pada BAB I, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 +
<p style="line-height: 2">Setemelaku kan selitian dan perancangan sedemikian rupa maka penulis dapat menyimpulkan beberapa hal yaitu:</p>
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk membuat suatu sistem yang dapat membantu para sipir dalam mendata narapidana yang akan melakukan pembinaan kegiatan kerja yaitu dengan menggunakan sistem ini dalam melaksanakan asimilasi(pembinaan kegiatan kerja) dapat dikerjakan dengan lebih cepat, sehingga dalam penyajian laporan data narapidana yang sedang melaksanakan kegiatan kerja akan menghasilkan laporan yang lebih baik.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Sistem akan memberi laporan seperti sebuah notif atau sms melalui proses sim900a yang terpasang di alat kemudian yang nantinya akan di salurkan melalui smartphone kemudian akan di terima oleh user dalam bentuk sms.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p> Sekolah harus melakukan penerapan tatatertip untuk membuat siswa/siswi semakin disiplin dalam hal belajar dan memberikan sanksi untuk yang melangarnya.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>.</li>
 +
</ol>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dalam mengimplementasikan sistem pengelolaan data narapidana menjadi terkomputerisasi ini perlu melakukan masa pengenalan dan percobaan selama melakukan implementasi pada sipir dibagian kegiatan kerja sehingga sipir akan menjalankan sistem dengan baik.</li>
+
==Saran==
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Untuk membuat suatu sistem yang dapat merekap semua data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja,  dengan menggunakan  sistem ini sipir dapat menggunakan sistem untuk  merekap semua data mengenai narapidana yang lagi melaksanakan kegiatan kerja dimana narapidana yang akan melakukan kegiatan kerja baik didalam lapas maupun diluar lapas sesuai dengan bagian pekerjaan yang dilakukan oleh narapidana secara lebih lengkap.</li></ol>
 
&nbsp;
 
 
==Saran==
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Berikut ini adalah saran yang penulis sampaikan untuk pengembangan sistem agar menjadi lebih baik :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
+
<p style="line-height: 2">Beberapa saran yang akan diberikan oleh penulis untuk pengembnagan lebih lannjut:</p>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
 
<ol>
 
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Apabila sistem yang baru sudah berjalan maka perlu diperhatikan dan dilakukan evaluasi secara berkala terhadap sistem untuk selanjutnya diadakan maintenence oleh SDM yang sesuai dengan bidangnya, agar sistem tersebut dapat berjalan dengan baik. </li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Dapat ditambahkan bukti noifikasi data grafik dan penilaian melalui web.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Dapat ditambahkan aplikasi agar lebih mempermudah.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Jika di sekolah terdapat fasilitas internet bisa diganti dengan memeakai wifi.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Dapat di tambahkan juga kamera agar bisa melihat dengan jelas kejadian di dalam kelas.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2"></p>Dapat diubah dan di pasang di tempat yang berbeda sesuai lingkungan atau kebutuhan.</li>
 +
</ol>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Dengan adanya implementasi pada sistem diharapkan sipir dapat menggunakan sistem dengan baik dan untuk kedepannya disarankan adanya pengembangan lebih lanjut untuk sistem ini yang sesuai dengan kebutuhan dari pihak lembaga pemasyarakatan kelas IIA pemuda Tangerang.</li>
 
 
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Setiap data dalam merekap semua data narapidana yang melaksanakan kegiatan kerja, harus mempunyai data cadangan (''back-up'' data) untuk menghindari hal-hal yang tidak diinginkan, jadi setiap sipir harus mempunyaidata cadangan selain di''hard disk'' misalnya ''flask disk''.</li></ol>
 
&nbsp;
 
 
==Kesan==
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Selama melakukan penelitian yang hasilnya ditulis pada laporan Skripsi ini, banyak pengalaman-pengalaman yangtelah penulis dapatkan. Suka dan duka tentu dirasakan selama melakukan penelitian ini. Itu semua berhasil dilalui berkat perjuangan dan do'a yangterus dilakukan penulis.</p></div>
 
 
{{pagebreak}}
 
  
 
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
 
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+
<references />
<references/>[[Category:Skripsi 2013/2014]]
+
</div>
+
 
+
{{pagebreak}}
+
 
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</div>=
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 1">'''Lampiran A''' </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit#bookmark=id.vzmobvr8f86w A.1. Validasi Skripsi]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.2. Daftar mata kuliah yang belum diambil atau gagal]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit#bookmark=id.duupohw1q6yp A.3.  Formulir Permohonan Usulan Penelitian Skripsi]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> A.4.Surat Pengantar Observasi Skripsi</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.5.Kartu Studi Tetap Final (KSTF)]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.6 Kartu Bimbingan Skripsi (Pembimbing I)]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.7. Kartu Bimbingan Skripsi (Pembimbing II)]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.8. Formulir Permohonan Penggantian Judul Skripsi]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">
+
[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.9. Daftar Nilai]<div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">
+
[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.10. Kwitansi Pembayaran Skripsi]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">
+
[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.11. Kwitansi Pembayaran Raharja Career]<div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> A.12. Formulir Seminar Proposal Skripsi</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.13.  Formulir Final Presentasi Skripsi]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.14. Formulir Pertemuan Stakeholder Skripsi]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.15. Sertifikat Prospek 2011]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">
+
[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.16. Sertifikat Jurnal dan Pemberitahuan Penerimaan Makalah]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1UqO3FDcD7CAAr03_4RpkepngjjHTHnV7Fxz7mnSaWBc/edit#bookmark=id.p4ojtbsf5o1w A.17. Sertifikat Toefl]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit#bookmark=id.nhp4usddw8eo A.18. Sertifikat Seminar Internasional]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.19.  Sertifikat IT Nasional]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.20. Sertifikat Tri Dharma (Operator iDuHelp! dan Pembicara Green Campus Cyber Tour)]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.21. SIjazah SMA]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.22. Surat Pengantar Skripsi]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SzlCcCaVqExqPBCVy3d5MTnhRaAKvrgfPfGFykLfO68/edit# A.23. SSurat Penugasan Kerja]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> A.24. Sertifikat Raharja Career</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1UqO3FDcD7CAAr03_4RpkepngjjHTHnV7Fxz7mnSaWBc/edit#bookmark=id.pkbsxju1aff2 A.25. CV (Curriculum Vitae)]</div>
+
&nbsp;
+
&nbsp;
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">'''Lampiran B''' </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> B.1. B.1  Hasil Wawancara Lab. SK</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> B.2.  Bukti Observasi </div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">  [https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1NaW75gjTMPv3klLhjDqdR_Gl2zkhvtW_NZdCHzKsI54/edit# B.3. Hibah]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> B.4. Surat Keterangan Lab. SK</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"> B.5. Surat Implementasi Dari Lab. SK</div>
+
 
+
&nbsp;
+
&nbsp;
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">'''Lampiran C''' </p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.1  Printscreen Halaman Awal ]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.2  Printscreen Halaman Login]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdqC.3  Printscreen Halaman Home ]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.4  Printscreen Halaman Menu Barang]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.5  Printscreen Halaman Menu Dosen]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.6  Printscreen Halaman Menu Kelas]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.7  Printscreen Halaman Menu User ]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdq C.8  Printscreen Halaman Menu FAQ]</div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1fJ08xRH9pM0JWtkkhUn1jdvf3EQ7iQZdE8SWI2Zuy20/edit#bookmark=id.r8wtnu22qqdqC.9  Printscreen Halaman Menu Laporan]</div>
+
 
+
&nbsp;
+
 
+
 
+
[[Category : Skripsi 2015/2016]]
+
{{pagebreak}}
+
 
+
</div>
+

Revisi terkini pada 30 Agustus 2019 07.15

 

PROTOTYPE MONITORING SUARA PADA KELAS DENGAN

MENGGUNAKAN SOUND DETECTION SENSOR

BERBASIS ARDUINO




Disusun Oleh :

NIM
: 1433481511
NAMA


FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER

KONSENTRASI CREATIVE COMMUNICATION AND INNOVATIVE TECHNOLOGY

UNIVERSITAS RAHARJA

TANGERANG

2019/2020


UNIVERSITAS RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PROTOTYPE MONITORING SUARA PADA KELAS DENGAN

MENGGUNAKAN SOUND DETECTION SENSOR

BERBASIS ARDUINO

Disusun Oleh :

NIM
: 1433481511
Nama
: Agnes Pugi Octaviani
Fakultas
: Sains dan Teknologi
Program Pendidikan
: Strata 1
Program Studi
Konsentrasi

   

Disahkan Oleh :

Tangerang, Juli 2019

Rektor
       
Ketua Program Studi
UNIVERSITAS RAHARJA
       
Program Studi Sistem Komputer
           
           
           
           
       
NIP : 000594
       
NIP : 0428059001


UNIVERSITAS RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PROTOTYPE MONITORING SUARA PADA KELAS DENGAN

MENGGUNAKAN SOUND DETECTION SENSOR

BERBASIS ARDUINO

Dibuat Oleh :

NIM
: 1433481511
Nama
: Agnes Pugi Octaviani

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Fakultas Sains dan Teknologi

Program Studi Sistem Komputer

Konsentrasi Creative Communication And Innovative Technology

Disetujui Oleh :

Tangerang, Juli 2019

Pembimbing I
   
Pembimbing II
       
       
       
       
(Hendra Kusumah, S.Kom)
   
(Nina Rahayu, S.Kom., MM)
NID : 14017
   
NID : 16010



UNIVERSITAS RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PROTOTYPE MONITORING SUARA PADA KELAS DENGAN

MENGGUNAKAN SOUND DETECTION SENSOR

BERBASIS ARDUINO


Dibuat Oleh :

NIM
: 1433481511
Nama
: Agnes Pugi Octaviani

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Fakultas Sains dan Teknologi

Program Studi Sistem Komputer

Konsentrasi Creative Communication And Innovative Technology

Tahun Akademik 2019/2020

Disetujui Penguji :

Tangerang, September 2019

Ketua Penguji
 
Penguji I
 
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
 
(_______________)
 
(_______________)
NID :
 
NID :
 
NID :


UNIVERSITAS RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI


Disusun Oleh :

NIM
: 1433481511
Nama
: Agnes Pugi Octaviani
Fakultas
: Sains dan Teknologi
Program Pendidikan
: Strata Satu
Program Studi
Konsentrasi
: CCIT

 

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Universitas Raharja maupun di Universitas lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan di atas tidak benar.

Tangerang,Juli 2019

 
 
 
 
 
Agnes Pugi Octaviani
NIM : 1433481511




 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;





ABSTRAK


Pada SD Daan Mogot 1 Keroncong masih mengunakan cara yang masih manual dalam memantau ruangan kelas masih harus berjalan untuk meliahat anak- anak yang sedang ramai didalam kelas. Untuk tujuan mempermudah dalam pekerjaan dibutuhkannya sebuah pemantau yang bertugas memantau dan memberi notifikasi sebagai keterangan kelas mana saja yang ramai. Dengan menggunakan sensor suara KY-038 bekerja sebagai pendeteksi glombang suara, kemudian menggunakan arduino sebagai dasar pemoraman dan kemudian menggunakan sim900a sebagai penghubung melewati smartphone sebagai pemberi informasi yang akan diberikan ke user.


SD Daan Mogot 1 Keroncong, sensor KY-038, SIM900, Arduino


ABSTRACT


In SD Daan Mogot 1 Keroncong still using the manual method to monitor the classroom still have to walk to see the kids who are busy in the classroom. For the purpose of facilitating work, a monitor is required to monitor and provide notifications as to which class information is crowded. By using a sound sensor KY-038 works as a sound wave detector, then uses Arduino as the basis for recording and then uses the sim900a as a link through the smartphone as the information provider that will be given to the user.


SD Daan Mogot 1 Keroncong, KY-038 sensor, SIM900, Arduino


KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Skripsi ini dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya. Laporan ini disajikan dalam bentuk buku. Adapun judul yang diambil dalam penyusunan Skripsi ini adalah “PROTOTYPE MONITORING SURA PADA KELAS DENGAN MENGGUNAKAN SOUND DETECTION SENSOR BERBASIS ARDUINO”. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan, dikarenakan keterbatasan kemampuan Penulis dalam mendapatkan berbagai sumber yang menjadi bahan acuan dalam penyusunan. Oleh karena itu, Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun agar dapat dimanfaatkan pada masa yang akan datang.

Namun demikian berkat adanya bimbingan serta dukungan dari berbagai pihak, akhirnya Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan tepat pada waktunya. Untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih yang sebesarbesarnyaterutamakepada:

  1. Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M,Si selaku Rektor Universitas Raharja
  2. Bapak Dr. Henderi, S,Kom., M,Kom selaku Dekan Fakultas Universitas Raharja
  3. Bapak Padeli, M.Kom, selaku Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Raharja
  4. Ibu Ageng Setiani Rafika, S.Kom, M.Si selaku Ketua Program Studi Sistem Komputer
  5. Bapak Hendra Kusumah, S.Kom selaku Pembimbing I yang sangat baik dalam mengarahkan Penulis menyelesaikan laporan Skripsi.
  6. Ibu Nina Rahayu, S.Kom., MM selaku Pembimbing II yang sangat baik dan sabar dalam mengarahkan Penulis menyelesaikan laporan Skripsi
  7. Kepada Ibu Pardiyem selaku stakeholder dan Kepala Sekolah di SD Daan Mogot 1 Krongcong yang telah memberikan kontribusi besar didalam lancarnya proses penelitian skripsi ini.
  8. Bapak dan Ibu Dosen Universitas Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada Penulis
  9. Dan semua rekan-rekan Mahasiswa dan Mahasiswi yang telah membantu Penulis dalam menyelesaikan Laporan Skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
  10. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan Skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna, sehingga penulis mengharapkan saran maupun kritik yang bersifat membangun.


    Tangerang, Juli 2019
    Agnes Pugi Octaviani
    NIM. 1433481511

    Daftar isi


    DAFTAR GAMBAR

    Gambar 2.1 Simbol Flowchat dan Fungsinya

    Gambar 2.2 Arduino Uno

    Gambar 2.3 SIM900A

    Gambar 2.4 Sesnsor KY-038

    Gambar 2.5 Adaptor

    Gambar 2.6 switch/saklar

    Gambar 3.1 Struktural Organisasi

    Gambar 3.2 Diagram Blok

    Gambar 3.3 Diagram Gambar

    Gambar 3.4 Flowchart

    Gambar 3.5 Membuka IDE Arduino

    Gambar 3.6 Memulai IDE Arduino

    Gambar 3.7 Tampilan IDE Arduino

    Gambar 4.1 Flowchart Sistem Yang Diusulkan

    Gambar 4.2 Listing Program

    DAFTAR TABEL

    Tabel 2.1 Kelebihan dan Kekurangan Prototipe

    Tabel 2.2 Kelebihan dan Kelemahan Black Box

    Tabel 2.3 Spesifikasi Arduino Uno

    Tabel 3.1 Elisitasi Tahap I

    Tabel 3.2 Elisitasi Tahap II

    Tabel 3.3 Elisitasi Tahap III

    Tabel 3.4 Final Draft Elisitasi

    Tabel 4.1 spesifikasi perangkat Hardware

    Tabel 4.2 Uji coba Software

    Tabel 4.3 Pengujian Black Box Pada Sensor

    Tabel 4.4 Pengujian Black Box Pada Data Sensor Yang Mengirm Input ke Arduino

    Tabel 4.5 Pengujian Black Box Pada Led

    Tabel 4.6 pengujian Black Box Pada SIM900A


    DAFTAR SIMBOL


     



     


    BAB I

    PENDAHULUAN


    Latar Belakang

    Sekolah merupakan temapat dimana semua siswa/siswi belajar dibawa penggawasan guru, dengan bersekolah siswa/siswi diharapkan agar mendapat pendidikan yang layak dengan bimbingan guru yang akan mendidik dan memberi pengarahan kepada para siswa/siswi sehingga mampu menjadi individu yang berguna bagi diri sendiri dan lingkungan. Selain memberi pengetahuan umun bersekolah juga akan membentuk kepribadian sosial dan kedisiplinan. Disiplin merupakan aspek terpenting dalam hidup dengan disiplin hidup seseorang akan tertata lebih rapih dan terpantau dibandingkan dengan orang yang tidak bisa disiplin hidup akan lebih berantakan dan tidak bisa tertata rapi. Bukan hanya disiplin saja taat pada peraturan dan mempunya kesopanan merupakan aspek yang sama pentingnya. Oleh karena itu disiplin, taat pada peraturan dan kesopanan harus diterapkan anak sejak dini oleh orang tua ketika dirumah dan juga oleh guru ketika berada disekolah. Karean dengan mengajarkan disiplin anak sejak dini akan membuat kedepannya anak lebih pandai dan bijak dalam melakukan sesuatu hal.


    Sehubunggan permasalahan di atas, saya sebagai penulis berkeinginan membuat sebuah alat monitoring suara dengan menggunakan sound detection sensor yang nantinya bertujuan untuk membantu guru BK untuk mengevaluasi siswa/siswi dan guru ketika didalama proses belajar mengajar mau pun ketika tidak ada guru di dalam kelas. Dengan menggunakan sound detection yang akan memberi notifikasi atau peberitahuan berupa pesan yang cepat agar bisa ditanggapi dan di respon oleh guru BK. Untuk menghimbau agar tidak terjadi permasalahan yang tidak diinginkan.

    Rumusan Masalah

    Adapun rumusan masalah yang akan dianalisa adalah sebagai berikut:

    1. Belum ada alat yang menyortir kerusakan pada ujung tali sepatu.
    2. Ketidakcermatan mata manusia untuk memeriksa kerusakan pada ujung tali sepatu bisa mengakibatkan banyaknya kesalahan
    3. Menghabiskan banyak waktu Karyawan dalam menyortir tali sepatu

    Ruang Lingkup Penelitian

    hal yang menjadi perumusan dalam penyusunan laporan ini antara lain :

    1. Bagaimana sistem melaporkan keadaan ruangan kelas?
    2. Bagaimana upaya sekolah untuk meningkatkan kedisiplinan agar para siswa/siswi dapat belajar disiplin?

    Ruang Lingkup

    Untuk mempermudah penulisan laporan skripsi dan lebih terarah, maka perlu dibuatnya suatu batasan masalah. Adapun ruang lingkup permasalahan yang akan dibahas didalam penulisan, berikut laporan skripsi ini yaitu :

    1. Alat ini dibuat hanya untuk sebuah monitoring bagi para siswa/siswi dan guru didalam ruangan kelas.
    2. Penelitian ini dibatasi monitoring tidak memberikan sebuah gambar atau video seperti monitoring pada umunya tetapi memberikan sebuah notif untuk pemberi tahuanannya.
    3. Notifikasi yang diberikan hanya sebatas pesan singkat tanpa ada perhitungan jadi masih melakukan penghitungan manual atau penghitungan sendiri.

    Tujuan dan Manfaat Penelitian

    Tujuan Penelitian

    Tujuan utama dilakukan penelitian di skripsi kali ini untuk bertujuan sebagai berikut :

    1. Memonitoring setiap kelas dari awal masuk hingga pulang sekolah.

    2. Untuk mengukur dan melihat seberapa siswa/siswi disiplinan dalam kegiatan belajar didalam ruangan kelas.

    3. Untuk membentuk pribadi yang bersosial yang bisa menghargai sesama mauapun yang lebih tua dari mereka.

    Manfaat Penelitian

    Manfaat yang akan didapat selama skripsi sebagai berikut :

    1. Menerapkan ilmu yang sudah diperoleh selama perkuliahan dengan membuat laporan penelitian secara ilmiah dan sistematis.

    2. Murid bisa lebih paham kalau taad, tertib, disiplin dan mempunyai sopan santun itu penting dimana pun hingga dewasa nanti.

    3. Bermanfaat untuk user yang memeganganya.

    Metode Penelitian

    Metode Pengumpulan Data

    Dalam metode pengumpulan data, penulis menggunakan beberapa metode pengumpulan data, diantaranya sebagai berikut :

    1. Observasi
      Dilakukanya metode ini agar bertujuan mendapat kan beberapa suber kajian dan landasan teori-teori yang mendukung, informasi yang sudah dikumpulkan dapat dijadikan sebagai acuan dan melakukan perencanaan, bebuatan serta percobaan untuk pembuatan laporan.
    2. Wawancara
      Metode wawancara penulis langsung mewawancarai kepala sekolah dengan beberapa pertannyaan kepada kepala sekolah untuk meperoleh keteangan dalam tujuan penelitian.
    3. Studi Pustaka
      Metode pustaka ini dipakai bertujuan untuk menunjang metode observasi dan metode wawancara yang telah dilakukan untuk mencari informasi serta referensi dari sumber-sumber seperti buku dan beberapa situs di internet yang berhubungan dengan penelitian.

    Metode Perancangan

    Pada metode perancangan ini menggunakan dua metode yaitu metode prototype sebagai rancangan untuk alat dan flowchat untuk proses berjalannya alat.

    Sistematika Penulisan

    Untuk memudahkan dan memperjelas tentang penulisan ini, maka penulisan Skripsi ini, maka akan dibagi menjadi 4 bab dengan menggunakan sistem yang tersususn dalam urutan bab sebagai berikut :

    BAB I PENDAHULUAN

    Pada bab 1 ini berisikan tentang Latar Belakang, Masalah, Ruanga Lingkup, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metode Penelitian dan Sistemmatika Penulisan yang akan di gunakan.

    BAB II LANDASAN TEORI

    Di bab 2 ini berisikan tentang beberapa teori-teori dasar mau pun khusus yang berkaitan dengan analisa serta permasalahan yang akan di bahas pada bagian sistem yang berjalan dan literature review.

    BAB III PEMBAHASAN

    Bab 3 ini berisikan sejarah singkat, struktural organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, sistem yang berjalan dan elisitasi tahap l, ll. lll lalu final draft elisitasi.

    BAB IV RANCANGAN SISTEM DAN IMPLEMENTASI

    Bab 4 berisikan tentang penjelasan analisa sistem yang diusutkan dengen menggunkan flowchat dan mina map dari sistem yang diimplementasiksan, serta pembahasan secara detail final elisitasi yang ada di baba sebelumnya dan dijelaskan satu persatu dengan menerapkan konsep yang sudah adanya sistem yang di usulkan.

    BAB V PENUTUP

    Bab 5 berisikan tentang kesimpulan dan saran dari hasil penulisan dan pengamatan laporan skripsi.

    DAFTAR PUSTAKA


    LAMPIRAN




    BAB II

    LANDASAN TEORI

    Teori Umum

    Konsep Dasar Pototipe

    1. Definisi Pototipe

    Menurut Fatmah Rizkidiniah (2016:2)[1]Prototype adalah model atau simulasi dari semua aspek produk sesungguhnya yang akan dikembangkan, model ini harus bersifat representatif dari produk akhirnya. Pada pengembangan sistem seringkali terjadi keadaan dimana pengguna sistem sebenarnya telah mendefinisikan secara umum atau tujuan perangkat lunaknya meskipun belum mendefinisikan secara rinci masukan, proses dan keluaran.

    Menurut Nugroho HA (2015:4)[2]Prototype adalah metode yang akan digunakan dalam pengembangan sistem. Metode Prototype adalah metode yang memberikan kesempatan bagi pengembang dan pengguna untuk saling berinteraksi selama proses pembuatan sisitem. Sehingga diharapkan dengan menggunakan pendekatan ini dapat membuat suatu program dengan cepat dan bertahap sehingga segera dapat dievaluasi oleh pemakai.

    Berdasarkan menurut parah ahli diatas menyimpulkan bahwa prototipe adalah sebuah rancangan simulasi yang dipakai untuk mengembangkan suatu sistem.

    Jenis-jenis Prototipe

    Menurut Simamarta dalam (Saefullah 2015:64),[3] Supaya sistem itu dikatakan sistem yang baik harus memiliki beberapa karakteristik berikut ini, yaitu:

    a. Rapid Throwaway Prototyping.

    Pendekatan mengembangan perangkat keras/lunak ini dipopulerkan oleh soleh Gumaa dan Scoot pada tahun 1981 yang saat ini telah digunakan secara luas oleh industri, terutama di dalam pengembangan sebuah aplikasi. Pendekatan ini biasanya digunakan dengan item yang beresiko tinggi (high-risk) atau dengan bagian dari sistem yang tidak dimengerti secara keseluruhan oleh para tim pengembang. Pada pendekatan ini, Prototype "quick and dirty" dibangun diverifikasi oleh kansumen, dan dibuang hingga Prototype yang diinginkan tercapai pada saat proyek berskala besar dimulai.

    b. Prototipe Evolusioner.

    Pada pendekatan evolusioner, suatu Prototype berdasarkan kebutuhan dan pemahaman secara umum. Prototype kemudian diubah dan dievolusikan dari pada dibuang. Prototype yang dibuang biasanya digunakan dengan aspek sistem yang dimengerti secara luas dan dibangun atas kekuatan tim pengembang. Prototype ini juga didasarkan atas kebutuhan prioritas, kadangkadang diacu sebagai “chunking” pada pengembang aplikasi (Hough, 1993). Kelebihan dan Kelemahan prototyping adalah sebagai berikut:

    Tabel 2.1Kelebihan dan Kekurangan Prototipe

    Sumber: Simarmata (2010:68)


    Konsep Dasa Internet Of Things

    1. Definisi Internet Of Things

    menurut Puspitaningayu (2018:2), [4] Internet of Things adalah di mana berbagai perangkat komunikasi digital terhubung pada suatu jaringan internet sehingga pertukaran data menjadi jauh lebih mudah dilakukan dengan begitu luas penerapan.

    Menurut Hutabarat (2018:2),[5], Internet of Things (IoT) adalah istilah yang menggambarkan interkoneksi berbagai objek melalui internet tanpa interaksi manusia dengan manusia.

    Jadi berdasarkan diatas bias disimpulkan yang dimaksud internet of things adalah perangkat komunikasi yang terkoneksi atau terhubung dengan jaringan internet.

    Konsep Dasar Monitoring

    1. Definisi Monitoring

    Menurut Rizan, dkk (2016:46), [6] Monitoring adalah penilaian secara terus menerus terhadap fungsi kegiatan-kegiatan program-program di dalam hal jadwal penggunaan input / masukan data oleh kelompok sasaran berkaitan dengan harapan-harapan yang telah direncanakan.

    Menurut Menurut Darmalaksana (2017),[7]Monitoring adalah kegiatan pemantauan atau pengamatan yang berlangsung selama kegiatan berjalan untuk memastikan dan mengendalikan keserasian pelaksanaan program dengan perencanaan yang telah ditetapkan.

    Jadi berdasarkan menurut para ahli diatas dapat disimpulkan bahwa monitoring adalah sebuah kegiatan pemantauan atau pengamatan untuk melakukan suatu penilaian.

    Konsep Dasar Informasi

    1. Definisi Informasi

    Menurut Hengki Tamando Sitohang (2018:2),[8]Informasi adalah data yang telah diolah menjadi bentuk yang lebih berguna bagi yang menerima. Dan Sistem Informasi adalah kumpulan elemen yang saling berhubungan satu sama lain yang membentuk satu kesatuan untuk menginteraksikan data, memperoses dan menyimpan serta mendistribusikan informasi.

    Menurut Prof. Dr. Sri Muyani, Ak., CA. (2016:12),[9] Informasi merupakan data yang sudah diolah yang ditujukan untuk seseorang, organisasi ataupun siapa saja yang membutuhkan.

    Jadi dapat disimpulkan bahwa informasi adalah data yang sudah diolah menjadi sebuah bentuk informasi yang berguna semua orang.

    Konsep Dasar SMS

    1. Definisi Dasar SMS

    Menurut Bastian (2018),[10]SMS adalah layanan untuk mengirim dan menerima pesan tertulis (teks) dari maupun ke perangkat bergerak (mobile device). SMS merupakan salah satu fitur Global Standart for Mobile (GSM) yang dikembangkan dan distandarisasi oleh European Telecomunication Standards Institude (ETSI) pada tahun 1991 yang kini dikenal dengan GSM dengan SMS sebagai salah satu layanannya.

    Menurut Bhatnagar dkk (2018),[11] Layanan pesan singkat (SMS) adalah salah satu sarana komunikasi paling populer karena jenis penggunaannya seperti kata sandi satu kali (OTP), peringatan transaksi perbankan, dan pesan promosi lainnya. SMS adalah saluran komunikasi paling sensitif terhadap waktu yang menuntut penyedia layanan untuk mengirim informasi apa pun secara global tanpa penundaan di zona waktu masing-masing.

    Jadi yang dimaksud sms adalah layanan komunikasi yang dapat menerima dan mengirim suatau pesan.

    Konsep Dasar Perancangan

    1. Definisi Perancangan

    Menurut Maimunah (2017:2),[12]Setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya di alam semesta ini.

    Menurut Rudol (2017:2),[13]Perancangan adalah pembuatan suatu gambaran atau apa – apa yang sudah dipersiapkan pada aplikasi yang akan dibuat. Dari pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa perancangan adalah aktifitas kreatif menuju sesuatu yang baru dan berguna yang tidak ada sebelumnya.

    Jadi kesimpulan diatas adalah perancang merupakan aktifiatas bertujuan untuk mempertahankan serta mengembangkan kehidupan yang akan datang.

    Konsep Dasar Flowchat

    1. Definisi Flowchat

    Menurut Peter Sutanto dkk (2017:2),[14]Flowchart adalah suatu teknik analisa yang digunakan untuk mendeskripsikan beberapa aspek dari sistem informasi dalam pola yang jelas, logikal dan ringkas. Keuntungan dari penggunaan flowchart adalah representasi dalam bentuk gambar lebih mudah dipahami dan membuat lebih mudah dalam menyimpan suatu data interview serta dapat dengan mudah dan cepat untuk direvisi.

    Menurut Andini Tirta Cricela Suleman dkk (2017:3)[15], Flowchart adalah penyajian secara grafis dari sistem informasi dan sistem operasi yang terkait. Sistem informasi disini meliputi proses, aliran logis, input, output, dan arsip.

    Jadi dapat disimpulkan flowchat adalah suatau teknik analisa dengan menggunakan penyajian secara grafis yang diggunakan untuk mendeskripsiskan beberapa aspek dalam pola yang jelas, logis dan ringkas.

    Gambar 2.1 Simbol Flowchat dan Fungsinya.

    Konsep Dasar Pengujian

    1. Definisi Pengujian

    Menurut M. Sidi Mustaqbal1 dkk (2015:2)[16], Pengujian adalah suatu proses pelaksanaan suatu program dengan tujuan menemukan suatu kesalahan.

    Menurut Tafifa Redita Putri dkk (2015:1)[17], Pengujian adalah sebuah proses, atau serangkaian proses yang dirancang untuk memastikan bahwa program telah berjalan sesuai dengan requirement dan kebutuhan.

    Jadi yanga dimaksud dengan pengujian adalah suatu proses atau serangkaian beberapa proses yang dilakukan untuk menemukan suatu kesalahan atau memastikan suatu program berjalan sesuai rencana.

    Black Box Testing

    Menurut Kumar, dkk (2015),[18] Black Box Testing is testing without knowledge of the internal working of the application under test (AUT). Also known as functional testing or input output driven testing. A software testing technique whereby the internal workings of the item being tested are not known by the tester. ( Pengujian Black Box adalah pengujian tanpa pengetahuan tentang kerja internal aplikasi yang sedang diuji (AUT). Juga dikenal sebagai pengujian fungsional atau pengujian yang didorong keluaran masukan. Teknik pengujian perangkat lunak di mana cara kerja internal item yang sedang diuji tidak diketahui oleh penguji).

    Menurut Warsito (2015:32),[18] Blackbox testing adalah metode uji coba yang memfokuskan pada keperluan software. Metode pengujian blackbox berusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapa kategori, diantaranya: fungsi-fungsi yang salah atau hilang, kesalahan interface, kesalahan dalam struktur data atau akses database, kesalahan performa dan kesalahan validasi data.

    Ada beberapa macam metode pengujian BlackBox, berikut diantaranya:

    a. Equivalence Partitioning

    Equivalence Partioning merupakan metode uji coba Black Box yang membagi domain input dari program menjadi beberapa kelas data dari kasus uji coba yang dihasilkan. Kasus uji penanganan single yang ideal menemukan sejumlah kesalahan (misalnya: kesalahan pemrosesan dari seluruh data karakter) yang merupakan syarat lain dari suatu kasus yang dieksekusi sebelum kesalahan umum diamati.

    b. Boundary Value Analysis

    Sejumlah besar kesalahan cenderung terjadi dalam batasan domain input dari pada nilai tengah. Untuk alasan ini boundary value analysis (BVA) dibuat sebagai teknik uji coba. BVA mengarahkan pada pemilihan kasus uji yang melatih nilai-nilai batas. BVA merupakan desain teknik kasus uji yang melengkapi Equivalence partitioning. Dari pada memfokuskan hanya pada kondisi input, BVA juga menghasilkan kasus uji dari domain output.

    c. Cause-Effect Graphing Techniques

    Cause-Effect Graphing merupakan desain teknik kasus uji coba yang menyediakan representasi singkat mengenai kondisi logikal dan aksi yang berhubungan. Tekniknya mengikuti 4 tahapan berikut:

    1. Causes (kondisi input), dan Effects (aksi) didaftarkan untuk modul dan identifier yang dtujukan untuk masing-masing.
    2. Pembuatan grafik Causes-Effect graph.
    3. Grafik dikonversikan kedalam tabel keputusan.
    4. Aturan tabel keputusan dikonversikan kedalam kasus uji.

    d. Comparison Testing

    Dalam beberapa situasi (seperti: aircraft avionic, nuclear Power plant control) dimana keandalan suatu software amat kritis, beberapa aplikasi sering menggunakan software dan hardware ganda (redundant). Ketika software redundant dibuat, tim pengembangan software lainnya membangun versi independent dari aplikasi dengan menggunakan spesifikasi yang sama. Setiap versi dapat diuji dengan data uji yang sama untuk memastikan seluruhnya menyediakan output yang sama. Kemudian seluruh versi dieksekusi secara parallel dengan perbandingan hasil real-time untuk memastikan konsistensi.

    Table 2.2 Kelebihan dan Kelemahan Black Box.

    Konsep Dasar Elisitasi

    1. Definisi Elisitasi

    Menurut Faristia, F. (2016)[19], Elisitasi adalah teknik pengumpulan data dengan mengajukan pertanyaan secara terarah dan langsung kepada narasumber untuk menemukan titik permasalahan utama yang terjadi pada perusahaan.

    Menurut Hilmi Fuad dkk (2018:2)[20], Elisitasi berisi usulan rancangan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.

    Menurut Siahaan yang dikutip oleh Muhammad Iqbal Hanafri dkk dalam Jurnal Sisfotek Global (2017:7), [21] mengemukakan bahwa “Elisitasi adalah sekumpulan aktivitas yang ditunjukkan untuk menemukan kebutuhan suatu sistem melalui komunikasi dengan pelanggan, pengguna sistem, dan pihak lain yang memiliki kepentingan dalam pengembangan sistem”.

    Dapat disimpulkan bahwa elisitasi merupakan sekumpulan aktivitas pengumpulan data yang berisi usulan rancangan sistem yang terpercaya.

    Tahap-tahap Elisitasi

    Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu:

    a. Tahap I Berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara

    b. Tahap II Hasil pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi. M pada MDI berarti mandatory (penting). Maksudnya, requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru. D pada MDI berarti desirable, maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika requirement tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna. I pada MDI berarti inessential, maksudnya requirement tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem.

    c. Tahap III Merupakan hasil penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya I pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersissa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu

    1. T artinya teknikal, bagaimana tata cara atau teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan.
    2. O artinya operasional, bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan.
    3. E artinya ekonomi, berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem. Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, yaitu : a. High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Maka requirement tersebut harus di eliminasi. b. Middle (M) : Mampu dikerjakan. c. Low (L) : Mudah dikerjakan. d. Final Draft Elisitasi.

    d. Final Draft Elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan

    Teori Khusus

    Konsep Dasar Mikrokontroler

    1. Definisi Mikrokontroler

    Menurut Octavia, dkk (2018:1),[22]Mikrokontroler adalah suatu sistem komputer yang dirancang untuk keperluan pengontrolan sistem. Mikrokontroler yang digunakan dalam pembuatan alat ini adalah produksi Atmel dengan generasi AVR (Alf and Vegard’s RISC processor).

    Menurut Musyahar (2017),[23] Mikrokontroler adalah sebuah sistem mikroprosesor dimana di dalamnya sudah terdapat CPU, ROM (Read Only Memory), RAM (Random Acces Memory), antar muka inputoutput (I/O interface), clock, dan peralatan internal lainnya yang sudah saling terhubung dan terorganisasi dengan baik oleh pabrik pembuatnya dan dikemas dalam satu chip yang siap pakai.

    Dapat disimpulkan mikrokontroler merupakan sebagai pengontrol sistem atau pengatur suatu system yang telah terkomputerisasi yang didalamnya terdapat beberapa komponen yang saling terhubung dan mempunyai fungsi tertentu.

    Kerakteristik Mikrokontroler.

    Menurut pendapat Saefullah et al. (2015) [24] , mikrokontroler mempunyai karakteristik yang dibagi menjadi beberapa bagian, yaitu sebagai berikut:

    1. Memiliki program khusus yang disimpan di memori untuk aplikasi tertentu, dan program mikrokontroler, dan program mikrokontroler relatif lebih kecil daripada PC.
    2. Konsumsi daya kecil.
    3. Rangkaiannya sederhana dan kompak.
    4. Harganya murah, karena komponennya sedikit.
    5. Unit I/O yang sederhana, misalnya LCD, LED, Latch.
    6. Lebih tahan pada suatu situasi dan kondisi lingkungan yang ekstrim, contohnya yaitu : temperature tekanan, kelembaban, dan sebagainya.

    Klarifikasi Mikrokontroler.

    Mikrokontroler memiliki beberapa klasifikasi yaitu sebagai berikut:

    1. ROM (Flash Memory) dengan kapasitas 1024 byte (1 KB).
    2. RAM berkapasitas 68 byte
    3. EEPROM (memori data) berkapasitas 64 byte.
    4. Total 13 jalur I/O (Port B 8 bit).
    5. Timer/Counter 8 bit dengan prescaler.
    6. Fasilitas pemrograman di dalam sistem (ICSP = In Circuit Serial Programing)

    Beberapa fitur yang umumnya ada di dalam mikrokontroler adalah sebagai berikut :

    a. RAM (Random Access Memory)

    RAM digunakan oleh mikrokontroler untuk tempat penyimpanan variabel. Memori ini bersifat volatile yang berarti akan kehilangan semua datanya jika tidak mendapatkan catu daya.

    b. ROM (Read Only Memory)

    ROM seringkali disebut sebagai kode memori karena berfungsi untuk tempat penyimpanan program yang akan diberikan oleh user.

    c. Register

    Merupakan tempat penyimpanan nilai–nilai yang akan digunakan dalam proses yang telah disediakan oleh mikrokontroler.

    d. Special Function Register

    Merupakan register khusus yang berfungsi untuk mengatur jalannya mikrokontroler. Register ini terletak pada RAM.

    d. Input dan Output Pin

    Pin input adalah bagian yang berfungsi sebagai penerima signal dari luar, pin ini dapat dihubungkan ke berbagai media inputan seperti keypad, sensor, dan sebagainya. Pin output adalah bagian yang berfungsi untuk mengeluarkan signal dari hasil proses algoritma mikrokontroler.

    e. Interrupt

    Bagian dari mikrokontroler yang berfungsi sebagai bagian yang dapat melakukan interupsi, sehingga ketika program utama sedang berjalan, program utama tersebut dapat diinterupsi dan menjalankan program interupsi terlebih dahulu.

    Konsep Dasar Arduino

    1. Definisi Arduino

    Menurut Himawan dkk (2017:2),[25]Arduino adalah sebuah board mikrokontroller yang berbasis ATmega328. Arduino memiliki 14 pin input/output yang mana 6 pin dapat digunakan sebagai output PWM, 6 analog input, crystal osilator 16 MHz, koneksi USB, jack power, kepala ICSP, dan tombol reset. Arduino mampu men-support mikrokontroller; dapat dikoneksikan dengan komputer menggunakan kabel USB.

    Menurut Ihsanto (2014:3),[26]Arduino adalah kit elektronik atau papan rangkaian elektronik open source yang didalamnya terdapat komponen utama yaitu sebuah chip mikrokontroler dengan jenis AVR dari perusahaan Atmel.

    Gambar 2.2 Arduino Uno.

    Spesifikasi Arduino

    Menurut Lehman (2017:2),[27]Adapun spesifikasi Arduino Uno sebagai berikut Arduino Uno mempunyai 14 pin digital input/output (6 di antaranya dapat digunakan sebagai output PWM), 6 input analog, sebuah osilator kristal 16 MHz, sebuah koneksi USB, sebuah power jack, sebuah ICSP header, dan sebuah tombol reset.

    Table 2.3 Spesifikasi Arduino Uno.

    Modul Sim900a

    1. Definisi Sim900a

    Menurut Moch. Ibnu Safari dkk. (2016),[28] Modul sim900a untuk arduino bisa digunakan untukmengirim / menerima pesan dan membuat / menerima panggilan seperti ponsel biasa dengan menggunakan kartu SIM dari sebuah provider jaringan seluler. Dengan cara menghubungkan modul GSM dengan papan arduino dan masukkan kartu SIM dari operator yang menyediakan cakupan GPRS

    Menurut Muanzir Yusuf dan Muhammad Zaid(2016),[29] Modul komunikasi GSM GPRS SIM900A mini modul ini menggunakan core ICSIM900A. Modul ini mendukung komunikasi dual band pada frekuensi 900 / 1800 MHz (GSM900 dan GSM1800) sehingga fleksibel untuk digunakan bersama kartu SIM dari berbagai operator telepon seluler. Operator GSM yang beroperasi di frekuensi dual band 900 MHz dan 1800 MHz .Modul ini dapat dikendalikan menggunakan perintah AT Command.

    Gamabar 2.3 SIM900A.

    Sensor KY 038

    1. Definisi Sensor KY 038

    Menurut Caio Ananias Alve, Marcos Vinícius Bueno de Morais (Nurhannah et al.2017) (2018),[28]Modul ky-038 yang memeiliki mikrofon pada satu ujung dan penguat built-in kecil untuk data. A deteksi menghasilkan keluaran yang dirasakan oleh mikrokontroler melelui (kurang saat ada suara). Sensor ini banyak digunakan untuk prototype otomatisasi perumahan dan pencahayaan sekitar

    Menurut David Gerardo Mejia Saca (Wens 2018)(2018) [30]Sensor ky-038 yang memeiliki sensor bunyi dan derau ini memiliki sempel yang lebih akurat dan dengan rentang sensisivitas yang lebih tinggi ia memiliki karakteristik unik yang ditentukan oleh pabrik.

    Gamabar 2.4 Sesnsor KY-038.

    Konsep Dasar Energi Bunyi

    1. Definisi Bunyi

    Menurut M. Iqbal Ramli (2017:66)[31]Bunyi atau suara adalah gelombang longitudinal yang merambat melalui medium, yang dihasilkan oleh getaran mekanis dan merupakan hasil perambatan energi. Sumber bunyi sebagai sumber getar memancarkan gelombang-gelombang `longitudinal ke segala arah melalui medium baik padat, cair maupun gas. Bunyi Tekanan yang dapat dideteksi oleh telinga atau gelombang longitudinal disebut dengan bunyi. Untuk mendengar bunyi dibutuhkan tiga hal, yaitu: sumber atau obyek yang bergetar, arah perambatan, serta indra pendengaran. Suara biasanya merupakan gabungan berbagai sinyal tetapi suara murni secara teoritis dapat dijelaskan dengan kecepatan osilasi atau frekuensi yang diukur dengan Hertz (Hz) dan amplitudo atau kenyaringan bunyi dengan pengukuran dalam decibell (dB) yang secara umum ditulis desibel (dB).Rentang tingkat suara yang masih dapat didengar oleh suara manusia normal adalah 10-20 dB (suara terlemah), yang disebut threshold of hearing, hingga 130 dB yaitu tingkat kebisingan suara dimana sistem pendengaran manusia mulai terasa kesakitan, disebut threshold of pain.

    Konsep Dasar Adaptor

    1. Definisi Adaptor

    Menurut Siswanto, dan Sumar Hadi Suryo (2015:269), Adaptor adalah sebuah alat yang digunakan untuk menurunkan tegangan listrik dan mengubah tegangan listrik AC (Alternating Current) menjadi tegangan listrik DC (Direct Current). Pada saat ini ada banyak rangkaian adaptor mulai dari adaptor yang sangat sederhana hingga adaptor yang canggih.

    Menurut Nazarudin, Satyo Nuryadi (2018:4),[32]Adaptor adalah sebuah rangkaian elektronika yang dapat mengubah tegangan AC menjadi DC. Rangkaian ini adalah alternatif pengganti dari sumber tegangan DC, misalnya batu baterai dan accumulator. Keuntungan dari adaptor dibanding dengan batu baterai atau accumulator adalah sangat praktis berhubungan dengan ketersediaan tegangan karena adaptor dapat di ambil dari sumber tegangan AC yang ada di rumah, di mana pada jaman sekarang ini setiap rumah sudah menggunakan listrik.

    Jadi dapat disimpulkan adaptor merupakan elektronika yang dapat mengubah tegangan AC menjadi DC.

    Gamabar 2.5 Adaptor.

    Konsep Dasar Switch/Saklar

    1. Definisi Switch/Saklar

    Menurut Zain, Abdul (2016:38)[33] Saklar/Switch adalah suatu komponen yang berfungsi untuk memutus atau menghubungkan arus listrik, switch didalam firealarm ini berfungsi untuk Manual Switch, Bypass Switch, Reset Switch, Hold Switch, Mute Switch.

    Menurut Badaruni, dkk (2018:176) [34] Saklar atau lebih tepatnya adalah Saklar listrik adalah suatu komponen atau perangkat yang digunakan untuk memutuskan atau menghubungkan aliran listrik. Saklar yang dalam bahasa Inggris disebut dengan Switch ini merupakan salah satu komponen atau alat listrik yang paling sering digunakan. Hampir semua peralatan elektronika dan listrik memerlukan Saklar untuk menghidupkan atau mematikan alat listrik yang digunakan.

    Pada dasarnya, sebuah Saklar sederhana terdiri dari dua bilah konduktor (biasanya adalah logam) yang terhubung ke rangkaian eksternal, Saat kedua bilah konduktor tersebut terhubung maka akan terjadi hubungan arus listrik dalam rangkaian. Sebaliknya, saat kedua konduktor tersebut dipisahkan maka hubungan arus listrik akan ikut terputus. Saklar yang paling sering ditemukan adalah Saklar yang dioperasikan oleh tangan manusia dengan satu atau lebih pasang kontak listrik. Setiap pasangan kontak umumnya terdiri dari 2 keadaan atau disebut dengan “State”. Kedua keadaan tersebut diantaranya adalah Keadaan “Close” atau “Tutup” dan Keadaan “Open” atau “Buka”. Close artinya terjadi sambungan aliran listrik sedangkan Open adalah terjadinya pemutusan aliran listrik.

    Jadi dapat disimpulkan Switch/Saklar suatu komponen yang berfungsi untuk mempermudah memuntuskan dan menyambungkan arus listrik.

    Gamabar 2.6 switch/saklar.

    Literature Review

    1. Definisi Literature Review

    Menurut Budianto dkk (2015:138),[35]Literature review berisi tentang uraian teori, temuan dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari bahan acuan untuk dijadikan landasan kegiatan penelitian.

    Menurut Warsito, dkk (2015 : 29) [36]Metode study pustaka dilakukan untuk menunjang metode survei dan observasi yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi- referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan.

    Jadi dapat disimpulkan literature review merupakan metode yang berisi tentang uraian teori dari penelitian untuk dijadikan sebagai informasi pengembangan penelitian.

    1. Menurut penelitian Agung Wibisono Rivai Prabumenang, Ardianto, Yanwar Muhit Ab dari Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta [37] Yang berjudul “PROTOTIPE ROBOT BERBASIS TELEMETRI UNTUK MENDETEKSI DAN MEMADAMKAN KEBAKARAN DENGAN MENGGUNAKAN ARDUINO ATMEGA 2560 R3”. Tahun 2018 penelitian ini bertujuan untuk merancang pendeteksi kebakaran, menggunakan Arduino Atmega 2560 R3 sebagai sensor dan actuator, Infrared Flame Sensor sebagai pendeteksi kebakaran, SMS Gateway SIM900A sebagai penberitahuan melalaui pesan singkat, Buzzer sebagai tanda api yang berlebihan.
    2. Menurut penelitian Zuly Budiarso dan Agung Prihandono dari Universitas Stikubank Semarang.[28]Yang berjudul “IMPLEMENTASI SENSOR ULTRASONIK UNTUK MEMGUKUR PANJANG GELOMBANG SUARA BERBASIS MIKROKONTROLER” Tahun 2015. Penelitian ini bertujuan untuk membaca atau mengukur jarak resonansi suatu objek, menggunkan Sensor ultrasound Parallax sebagai sebagai pembaca gelombang suatu objek lalu arduino sebagai penangkap sinyal kenudian diproses menjadi besaran digital lalu di tampilkan melalui LCD.
    3. Peneliti Nina Saniya dari Universitas Muhammadiyah Surakarta.[28]yang berjudul “ALAT MONITORING SUHU KABEL TRAFO BERBASIS ARDUINO DENGAN SMS” Tahun 2018. Penelitian ini bertujuan untuk monitoring suhu yang digunakan sebagai alat ukur dengan mengetahui nilai suhu kabel trafo di tiap fasanya yang direncanakan akan diujikan pada PLN Gardu Induk Jajar. Pengukuran dilakukan menggunakan DHT22 sebagai sensor suhu. Hasil pembacaan sensor akan diproses oleh arduino UNO R3. Data hasil pengukuran akan dikirim dengan SMS (Short Message Service) menggunakan modul SIM800L ke smartphone.
    4. Menurut penelitian Denny Wijanarko, Soviatul Hasanah dari Jurusan Teknologi Informasi, Politeknik Negeri Jember.[28]yyang berjudul “MONITORING SUHU DAN KELEMBABAN MENGGUNAKAN SMS GATEWAY PADA PROSES FERMENTASI TEMPE SECARA OTOMATIS BERBASIS MIKROKONTROLER”. Tahun 2017 penelitian ini bertujuan untuk pengamatan, pemeriksaan, pengendalian dan pengoreksian suhu dan kelembaban pembuatan tempe yang menggunakan SMS Gateway sebagai sarana pemeriksaan apakah suhu dan kelembaban diruangan akan menghasilakan fermrntasi tempe yang bagus atau tidak.
    5. Menurut penelitian Mufid Ridlo Effendi, Eki Ahmad Zaki Hamidi dan Aria Alginusa Suhardi dari Teknik Elektro UIN Sunan Gunung Djati Bandung.[28]yang berjudul “RANCANG BANGUN SISTEM PENDETEKSI MANUSIA PADA RUANGAN MENGGUNAKAN RASPBERRY PI 3 TYPE B DAN INTERNET” tahun 2017. Penelitian ini bertujuan untuk system keamanan pada ruangan dan menggunakan sensor PIR sebagai pembaca adanya pergerakan atau aktivitas kemudian diinput ke Raspberry kemudian diproses lalu mengirimkan notifikasi ke smartphone pengguna sim900a.
    6. According to research by Zeeshan Alanm, Huma Samin and Bin Samin for The Institute Of Management Sciences, Peshawar, .Pakistan.[28] Pakistan entitled “HealthBand for Dementia Patients: Detecting Fall and Screams and Nurse Assistants” in 2018. This study aims to help monitor patients with dementia ratios by using sensors KY -038 is used to detect patient screams and the GSM Module (900A) is used to provide long-term communication between HealthBand and caregivers.Menurut penelitian oleh Zeeshan Alanm, Huma Samin dan Bin Samin untuk Institut Ilmu Manajemen, Peshawar, Pakistan berjudul "HealthBand untuk Pasien Demensia: Mendeteksi Kejatuhan dan Jeritan dan Asisten Perawat" pada 2018. Penelitian ini bertujuan untuk membantu memantau pasien dengan rasio demensia dengan menggunakan sensor KY -038 digunakan untuk mendeteksi jeritan pasien dan Modul GSM (900A) digunakan untuk menyediakan komunikasi jangka panjang antara HealthBand dan pengasuh.
    7. According to research by Caio Ananias Alves and Marcos Vinícius Bueno de Morais for REGRAD, UNIVEM / Marília-SP [28]entitled "SENSITIVITY OF SOUND INTENSITY SENSORS FOR GRANIZE DETECTION" in 2018 This study aims to evaluate sensitivity by using KY-038 sound intensity sensors for its use in automatic development. Menurut penelitian oleh Caio Ananias Alves dan Marcos Vinícius Bueno de Morais untuk REGRAD, UNIVEM / Marília-SP berjudul "SENSITIVITY OF SOUND INTENSITY SENSORS FOR GRANIZE DETECTION" pada tahun 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sensitivitas dengan menggunakan sensor intensitas suara KY-038 untuk penggunaannya dalam pengembangan otomatis.
    8. Research conducted by Hamara Chaudhuri and Nisanth P Raikar from Institure of Engineering, Myusuru 2018.[28] entitled "Traffic Control Management with help from State of Control Algorithm using Ultrasonic Sensors & GSM Technology" in 2018. In this study discusses about to find the various functions that will change automatically and cross sensing in any terrain. Therefore we are the solution in which the time period of green light and daylight is at that time. This is done by using an ultrasonic sensor that is on the way. Specific road budgeting faces the long hours of Red Traffic Light. In any case in an emergency or last situation in a problem like VVIP, the SMS is sent to the Traffic Control Authority. Penelitian yang dilakukan oleh Hamara Chaudhuri dan Nisanth P Raikar dari Institure of Engineering, Myusuru 2018. “Traffic Control Management with help of State of Control Algorithm using Ultrasonic Sensors & GSM Technology” tahun 2018 Penelitian ini membahas tentang sistem sinyal lalu lintas dinamis berbasis kepadatan di mana waktu sinyal akan berubah secara otomatis pada kepadatan lalu lintas penginderaan di persimpangan apapun. Dengan mengusulkan suatu mekanisme di mana periode waktu lampu hijau dan cahaya siang hari adalah pada waktu itu. Dan dicapai dengan menggunakan sensor ultrasonik yang ada di atas jalan. Pada persimpangan jalan tertentu menghadapi jam-jam panjang Red Traffic Light. Dalam kasus kendaraan apa pun dalam situasi darurat atau dalam masalah konektivitas last-mile seperti VVIP, SMS dikirim ke Traffic Control Authority, yang pada gilirannya memungkinkan mikrokontroler untuk mengubah lampu lalu lintas hijau untuk waktu tertentu berdasarkan prioritas.
    9. According to research by Seelam Vasavi Sai Viswanada Prabhu Deva Kumar and Shyam Akashe for ITM University, Gwalior (MP), India.[28]entitled “IMPLEMENTATION OF GSM BASED SECURITY SYSTEM WHIT IOT APPLICATIONS” in 2017. The purprose of this study is to present an IOT and modern system intellingent technology/network intergration system. How controls who controls electricity, lights, tv, ac etc. which uses certain time brackets with the main sensor server and global GSM system it can send data and ip addresses via SMS messages. which will make it easier to control the house. Menurut penelitian oleh Seelam Vasavi Sai Viswanada Prabhu Deva Kumar dan Shyam Akashe untuk Universitas ITM, Gwalior (MP), India berjudul “IMPLEMENTATION OF GSM BASED SECURITY SYSTEM WHIT IOT APPLICATIONS” di 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyajikan IOT dan teknologi sistem intellingent modern / sistem integrasi jaringan. Bagaimana mengontrol siapa yang mengendalikan listrik, lampu, tv, ac, dll. Yang menggunakan kurung waktu tertentu dengan server sensor utama dan sistem GSM global, ia dapat mengirim data dan alamat ip melalui pesan SMS. yang akan membuatnya lebih mudah untuk mengendalikan rumah.
    10. According to research by Prashant A. Shinde, Prof. Mr.Y.B.Mane and Pandurang H. Tarange for Electronics Department Walchand College of Engineering Sangli, India entitled.[28] entitled “Real Time Vehicle Monitoring and Tracking System based on Embedded Linux Board and Android Application”. In 2015. this research was conducted with the aim of monitoring school vehicles from each location A to location B in real time. by using Raspberry Pi and an Android Smartphone equipped with a monitoring application. The SIM900A module which includes all three things, namely GPS, GPRS GSM detects GPS location when the vehicle is running GPRS sends tracking information to the server and GSM is used to send a warning message to the cellphone of the vehicle owner. Menurut penelitian oleh Prashant A. Shinde, Prof. Mr.YBMane dan Pandurang H. Tarange untuk Departemen Elektronika, Fakultas Teknik Walliand Walchand, India berjudul “Real Time Vehicle Monitoring and Tracking System based on Embedded Linux Board and Android Application” . Pada tahun 2015. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan memonitor kendaraan sekolah dari setiap lokasi A ke lokasi B secara real time. dengan menggunakan Raspberry Pi dan Smartphone Android yang dilengkapi dengan aplikasi pemantauan. Modul SIM900A yang mencakup ketiga hal, yaitu GPS, GPRS GSM mendeteksi lokasi GPS saat kendaraan menjalankan GPRS mengirimkan informasi pelacakan ke server dan GSM digunakan untuk mengirim pesan peringatan ke ponsel pemilik kendaraa.
      1. BAB III

        PEMBAHASA

        Gambaran Umum

        Sejarah Sekolah

        Yayasan Daan Mogot mendirikan 2 sekolah, sekolah pertama didirikan pada 17 Mei 1985 dan diberi nama TK-SD-SLTP-SMU DAAN MOGOT di Jl. Gatotot Subroto km. 5, Jatiuwung, Kota Tangerang. Kemudian selang beberapa tahun yayasan daar mogot membangun gedung kembali untuk sekolah SD, diberi nama SD DAAN MOGOT 1 KERONCONG, berdiri pada 11 Februari 1996 di Jl. Gatot Subroto No. 30/16, Keroncong, Jatiuwung, Kota Tangerang. Mendapatkan surat izin oprasional pada 9 Agustus 2006, sekolah SD Daan Mogot ini di pimpin oleh Ibu Pardiyem selaku sebagai Kepala Sekolah dan sekolah ini berakreditasi A.

        Visi Dan Misi

        Dengan adanya Visi dan Misin diharapkan sekolah bisa membentuk siswa siawi yang lebih bergguna bagi nusa dan bangsa. Berikut visi dan misi SD Daan Mogot :

        a. Visi

        1. Mengedepankan nila-nilai mora dan norma didalam lingkungan sekolah maupaun luar.
        2. Memadukan pengetahuan umum dan pendidikan islam agar siswa/siswi mampu belajar membaca, menulis dan mengaji.
        3. Mendisiplinkan siswa/siswi didalam maupun diluar sekolah.
        4. Mengajarkan siswa/siswi tentang tatacara sholat dan belajar menghafal surat.

        b. Misi

        1. Mencetak generasi bangsa muda yang pintar, mandiri, perduli, dan berakhlaktul mulia.
        2. Menumbuhkan rasa inovatif, kreatif, dan kompetitif dalam berprestasi didalam maupun diluat sekolah.
        3. Meningkatkan hubungan kerja sama antar orang tua dan masyarakat dalam kegiatan hal-hal yang positif.
        4. Menumbuhkan rasa kepercayaan diri siswa/siswi dalam berprestasi.

        Struktural Organisa

        Setiap sekolah pasti mempunyan struktural organisasi yang bertujuan untuk mempermudah memberi tugas dan sekolah dapat berdiri dan berjalan dengan lancer dalam jangka waktu yang panjang. berikut ada gambar struktural yang berjalan:

        Gamabar 3.1 Struktural Organisasi.


        Tugas Dan Tanggung Jawab

        Berikut keterangan tugas dan tanggung jawab dari struktural organisasi disekolah:

        1. Kepala Kekolah :

        a. Tugas

        1. Menyusun program kerja sekolah.
        2. Mengawasi proses belajar mengajar, pelaksanaan dan penilaian terhadap proses dan hasil belajar serta bimbingan dan konseling ( BK ).
        3. Sebagai pembina kesiswaan.
        4. Pelaksanaan bimbingan dan penilaian bagi para guru serta tenaga kependidikan lainnya.
        5. PPenyelenggaraan administrasi sekolah yaitu meliputi administrasi ketenagaan, keuangan, kesiswaan, perlengkapan dan kurikulum.
        6. Pelaksanaan hubungan sekolah dengan lingkungan sekitar dan atau masayarakat.

        b . Tanggung jawab

        1. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap seluruh kegiatan sekolah, di sini kepala sekolah juga berperan sebagai Manager, Edukator, Leader Motivator dan juga Inovator. baik dari dalam maupun di luar.

        2. Wakil Kepala Sekolah :

        a. Tugas

        1. Wakil Kepala Sekolah membantu Kepala Sekolah dalam segala kegiatan di sekolah.
        2. Menyusun rencana, pembuatan program kegiatan dan program pelaksanaan.
        3. Sebagai pembina kesiswaan.
        4. Pengorganisasian, Ketenagakerjaan, Pengkoordinasia, Penilaian, Pengawasan dan Pengidentifikasi dan pengumpulan data.

        b . Tanggung jawab

        1. Bertanggung jawab membantu kepala sekolah dan bertangguang jawab penuh dalam mengawasi jalanyan semua proses kegitan yang berada dalam sekolah.

        3. Ketua Tata Usaha:

        a. Tugas

        1. Menyusun program kerja tata usaha sekolah.
        2. Mengelola keuangan sekolah.
        3. Mengurus administrasi ketenagaan dan siswa.
        4. Pembinaan dan pengembangan karir para pegawai tata usaha sekolah .
        5. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K.
        6. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketata usahaan secara berkala.

        b . Tanggung jawab

        1. Bertanggung jawab sepenuhnya dalam hal berjalanyan program kerja, mengelolah keuangan,mengurus administrasi, dan membuat laporan hasil kerja.

        4. Kurikulum Sekolah:

        a. Tugas

        1. Menyusun pembagian tugas para guru.
        2. Mengelola semua kegiatan belajar mengajar.
        3. Menyusun jadwal evaluasi.
        4. Menyusun kriteria untuk kenaikan kelas dan kurikulum.
        5. Menyusun pelaksanaan UAS dan UAN.
        6. Menyusun instrumen untuk kegiatan belajar mengajar.
        7. Menyusun kegiatan ekstrakulikuler.

        b . Tanggung jawab

        1. Bertanggung jawab penuh dalam kegiatan proses belajar mengajar.

        5. Bagian kesiswaan:

        a. Tugas

        1. Perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuker.
        2. Perngadaan pengarahan dan pembina kegiatan OSIS.
        3. Penginventarisasian absensi dan pelanggaran – pelanggaran.
        4. Pembina sekaligus pelaksana kegiatan 5-K.
        5. Penilaian terhadap semua siswa yang mewakili sekolah terhadap kegiatan diluar sekolah.
        6. Perencanaan kegiatan setelah siswa lulus.

        b . Tanggung jawab

        1. Bertanggung jawab penuh terhadap kegiatan- kegiatan yang dilakukan oleh siswa /siswi diluar mauapun didalam sekolah.

        6. Sarana dan prasarana:

        a. Tugas

        1. Mencatat semua alat / barang yang masuk.
        2. Mencatat alat laboratorium yang telah masuk.
        3. Mencatat alat peraga olahraga.
        4. Pengadaan sarana dan prasarana olahraga.
        5. Penyusunan aturan anggaran sekolah.

        b . Tanggung jawab

        1. Bertanggung jawab penuh terhadap pembeliat peralatan yang dibutuhkan sekolah untung menunjang proses belajar mengajar.

        7. Humas:

        a. Tugas

        1. Menjalin hubungan kerjasama terhadap sekolah lain.
        2. Membantu kepala sekolah dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat terdekat.
        3. Membantu bagian kesiswaaan dalam kegiatan didalam sekolah mau pun dalma sekolah.

        b . Tanggung jawab

        1. Memberikan kepercayaan kepada semua orang seperti masyarakat, wali murid, dan juga kepada sekolah-sekolah lainya agar mau membangun kerja sama yang baik.

        8. Guru:

        a. Tugas

        1. Melaksanakan segala hal kegiatan pembelajaran .
        2. Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar, Ulangan (Harian, Umum, dan Akhir).
        3. Melaksanakan penilaian dan analisis hasil ulangan harian.
        4. Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan .
        5. Mengisi daftar nilai siswa .
        6. Membuat catatan tentang kemajuan dari hasil belajar .
        7. Mengisi daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran .

        b . Tanggung jawab

        1. Bertanggung jawab dalam proses belajar mengajar siswa/siswi didalam kelas.
        2. Bertanggung jawab dalam meningkatkan kualitas siswa/ siswi.

        Tujuan Perancangan

        Tujuan perancangan adalah tahap awal untuk membuat suatu alat dan sebuah program yang harus melakuakan tahap perancanhgan terlebih dahulu untuk acuan atau patokan untuk membuat suatu alat dan sebuah program yang sempurna, bukan hanya itu saja untuk menjadi sempurna dan berjalan sesuai yang diharapkan hal yang paling pentik yaitu menentukan suatu komponen dan spesifikasi alat yang dibutuhkan atau yang ingin dibuat. Dengan begitu sebuah proses perancangan system dapat lebih terarah dan tidak melebar keluar dari yang sudah direncanakan semula, bukan hanya itu saja ditahap perancangan diharapkan dapat mencegah dan menghindari kemungkinan yang bias saja menghambat suatu proses perakitan alat dan pembuatan program.

        Tujuan dibuat prototype ini antara lain :

        1. Memonitoring setiap kelas dari awal masuk hingga pulang sekolah.
        2. Untuk mengukur dan melihat seberapa siswa/siswi disiplinan dalam kegiatan belajar didalam ruangan kelas
        3. Untuk membentuk pribadi yang bersosial yang bisa menghargai sesama mauapun yang lebih tua dari mereka.

        Langkah- langkah Perancangan

        Melakukan perancangan pada prototype alat, dibutuhkan beberapa tahap ini agar dapat mengacu pada tujuan perancangan dan metode perancangan, ada pun penjelasanya yang dibuat sebagai berikut:

        a. Diagram Blok

        Pada umumnya pembuatan sebuah sisitem atau alat dibutuhkan beberapa komponen yang dibutuhkan, dengan memakai diagram blok diharapkan dapat membantu untuk menyederhanakan dalam mengalisa. Berikut ini adalah diagram blok alat yang sedang dibuat beserta alurnya:

        'Diagram Blok

        Gamabar 3.2 Diagram Blok.

        Diagram Gambar

        Gamabar 3.3 Diagram gambar.

        ketreanga:

        1. Step down lm2596 berfungsi sebagai penghubung sensor KY-038, Arduino dan sim 900a. .
        2. Sensor KY-038 berfungsi sebagai mendeteksi suara kebisingan dan menginputnya ke Arduino.
        3. Arduino berfungsi sebagai pemeroses input dan dari Sensor KY-038, Sim 900a dan output melalui lad.
        4. Sim900a berfungsi memperoses hasi inputan Arduino dan menginputnya lagi melalui Arduino kembali.
        5. Led berfungsi sebagai penandaan Arduino telah melakukan output yang ditandai menyalanya Led berwarna merah.

        b. Flowchart

        Berikut adalah flowchart sistem yang sudah dibuat:

        Gamabar 3.4 Flowchart.

        ketreanga:

        Keterangan dari gambar flowchart di atas, pertama di awali dengan mulai yang menandakan bahwa alat siapa bekerja, kemudian sensor mulai bekerja mendeteksi glombang suara, lalu data diinput melalu Arduino, lalu led arduino mengeluarkan atau mengoutput dengan ditandai led yang menyala jika ada kebisingan atau glombang suara yg berlebihan, jika tidak ada maka led tidak akan menyala dan tidak akan melakuka proses selanjutnya lagi dan kembali lagi diawal, jika led menyala maka proses akan berlanjut berjalan ke sim900a kemudian akan memproses sebuah notifikasi atau sms lalu akan keluar melalui Smartphone kemudian di akhiri dengan selesai menandakan semua proses telah berjalan dan sesuai.

        Perancangan Perangkat Keras Dan Lunak

        a. Perancangan Perangkat Keras

        Dalam merancang perangkat keras dibutuhkan beberapa alat atau komponen yang diperlukan agar sistem bias berjalan dengan baik dan sesuai yang diinginkan. Berikut bahan tau komponen yang dibutuhkan:

        1. Laptop.
        2. Arduino Uno.
        3. Adapter 12V.
        4. Sensor Ky-038.
        5. Sim900a.
        6. Saklar/Switch.
        7. Step down.
        8. Kabel Jumper.
        9. Smartphone android.
        10. Kabel usb.
        11. Kotak hitam.
        12. Mur dan Baut.
        13. Soket.
        14. Spacer.

        b. Perangkat Lunak

        Rangkaian perangkat lunak:

        Karena IDE Arduino sudah didownload langsung saja buka IDE Arduino melalaui didesktop.

        Gamabar 3.5 Membuka IDE Arduino.

        Dalam peranacangan perangkat lunak ini menggunakan program Arduino untuk menulis listing program dan menyimpannya dengan file yang berekstensi .ino. Arduino Uno dapat menggunakan aplikasi ini. Program yang di input kedalam mikrokontroler sangatlah penting karena menentukan keinginan dari cara keja sistem. Sebelum menggunakan terlebih dahulu untuk medownload libraries ESP8266, setelah di klik akan mucul gambar seperti di bawah ini:

        Gamabar 3.6 Memulai IDE Arduino.

        Gamabar 3.7 Tampilan IDE Arduino.

        Perancangan Perangkat Keras Dan Lunak

        a. Permasalahan yang dihadapi

        1. Alat belum bisa menghitung laporan yang diterima oleh user.
        2. Sistem tidak di lengkapi dengan camera sehingga tidak bisa memperlihatkan situasi gambaran yang ada didalam kelas.

        b. Artenatif pemecahan masalah

        1. Bisa di tambah kan web atau aplikasi agar lebih mempermudah dalam penghitungan pesan yang diterima.
        2. Menambahkan camera agar dapat mengetahui situsai atau gambaran yang sedang terjadi didalam kelas.

        User Requirement

        Elisitasi Tahap I

        Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan dengan pihak stakeholder mengenai sistem yang akan diusulkan, adapun beberapa kebutuhan yang diperlukan untuk membangun sistem yang di inginkan.

        Tabel 3.1 Elisitasi Tahap I.

        Elisitasi Tahap II

        Elisitasi Tahap II dibentuk berdasarkan Elisitasi Tahap I yang kemudian diklasrifikasikan lagi dengan menggunakan metode MDI. Berdasarkan tabel 3.1 terdapat 1 nonfunctional opsinya Inessential (I) dan 3 functional opsinya Inessential (I) harus dieliminasi. Semua requirement tersebut adalah bagian dari sistem yang dibahas, namum sifatnya tidak terlalu penting karena walaupun ke-3 requirement tersebut tidak dipenuhi, sistem Prototype Rainfall Detection and Information Technlogy dapat bekerja dengan baik. Sesuai dengan ruang lingkup penelitian yang dijelaskan pada bab sebelumnya, maka semua requirement di atas diberi opsi I (Inessential) dan yang dapat terlihat pada tabel elisitasi sebagai berikut :

        Tabel 3.2 Elisitasi Tahap II.

        Keterangan:

        1. M pada MDI artinya Mandatory (dibutuhkan atau penting). Maksudnya adalah elisitasi tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan.
        2. D pada MDI artinya Desirable (Diinginkan atau tidak terlalu penting). Maksudnya adalah elisitasi tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan tetapi jika elisitasi tersebut digunakan dalam pembuatan sistem maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.
        3. I pada MDI artinya Inessential (diluar sistem atau dieliminasi). Maksudnya adalah elisitasi tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.

        Elisitasi Tahap III

        Berdasarkan Elisitasi Tahap II di atas, dibentuklah Elisitasi Tahap III yang diklasifikasikan kembali dengan menggunakan metode TOE dengan opsi HML. Berikut tabel Elisitasi Tahap III tersebut:

        Tabel 3.3 Elisitasi Tahap III.

        Keterangan:

        1. T (Technical) Maksudnya, adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara atau teknik pembuatan elisitasi tersebut dalam sistem yang diusulkan.
        2. O (Operational) Maksudnya, adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun elisitasi tersebut didalam sistem.
        3. E (Economic) Maksudnya, adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun elisitasi tersebut didalam sistem. Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain : 1. L (Low) : Mudah untuk dikerjakan. 2. M (Middle) : Mampu untuk dikerjakan 3. H (High) : Sulit untuk dikerjakan karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal, sehingga elisitasi tersebut harus dieliminasi.

        Final Draft Elisitasi

        Final Draft Elisitasi merupakan suatu bentuk akhir dari tahap elisitasi yang dapat menjadikan acuan dan dasar untuk mengimplementasikan Prototype. Berdasarkan Elisitasi Tahap III diatas, dapat dihasilkan Final Draft Elisitasi yang diharapkan agar dapat mempermudah penulis dalam mengimplementasikan sistem.

        Tabel 3.4 Final Draft Elisitasi.

        BAB IV

        HASIL DAN UJI COBA


        Uji Coba

        Uji Coba Hardware

        Setelah melakukan perancangan dan pemasangan beberapa komponen selanjutnya adalah melakukan tahap uji coba masing- masing komponen rangakaian yang bertujuan untuk memeastikan apakah sesuai dengan yang diharapkan atau diingginkan. Untuk memepermudah memahami mengani hasil uji coba yang akan dilakukan dan dapat dilihat pada sub sub berikut.

        Uji Coba Hardware

        Spesifikasi perangkat keras (Hardware) yang akan digunakan dalam uji coba prototipe alat pendeteksi suara ini pada ruangan kelas dapat dilihat di tabel di bawahini.

        Tabel 4.1 spesifikasi perangkat Hardware.

        Uji coba Software

        Spesifikasi perangkat lunak (Software) yang digunakan untuk uji coba prototipe alat pendeteksi suara di ruang kelas dapat dilihat di tabel di bawahin:

        Tabel 4.2 Uji coba Software.

        Metode Black Box

        Berikut ini table pengujian alat menggunakan metode black box prototype monitoring suara pada kelas dengan menggunakan sound detection sensor berbasis artduino sebagai berikut ini:

        Pengujin Black Box Pada Sensor

        Tabel 4.3 Pengujian Black Box Pada Sensor.

        Pengujian Black Box Pada Data Sensor Yang Mengiri Input ke Arduino

        Tabel 4.4 Pengujian Black Box Pada Data Sensor Yang Mengiri Input ke Arduino.

        Pengijian Black Box Pada Led

        Tabel 4.5 Pengujian Black Box Pada Led.

        Pengujian Black Box Pada SIM900A

        Tabel 4.6 Pengujian Black Box Pada SIM900A.

        Flowchart Sistem Yang Diusulkan

        Gambar 4.1 Flowchart Sistem Yang Diusulkan.

        Dari gamabar 4.1 dapat dijelaskan bahwa flowchart yang di usulkan terdiri dari:

        1. Ada 2 (dua) symbol terminal yang berfungsi sebagai “Mulai” dan “Selesai.
        2. Ada 2 (dua) symbol proses yang berfungsi yang pertama untuk memproses sound detection untuk mendeteksi suara di kelas dan yang kedua memproses memberikan notifikasi ke user.
        3. Ada 1 (satu) symbol decision yang berfungsi sebagai jika tahap pertama dan tahap kedua berjalan maka led menyala dan melakukan proses selanjutnya sampai selasai maka dinyatakan berhasil atau “Iya” dan sebaliknya tahap awal dan kedua berjalan tetapi lampu tidak menyala dan tidak bias melakukan tahap selanjutnya maka akan dinyatakan gagal atau “Tidak”.
        4. Ada 2 (dua) symbol input dan autput yang berfungsi untuk yang pertama menerima data dari sensor suara kemudian diproses lagi melalui arduino dan yang kedua sim akan memperses dan akan mengeluarkan sebuah perintah untuk memberitahu kepada si user.

        Rancangan Program

        Sebelum melakukan pembuatan alat agar siap digunakan maka dilakukan terlebih dahulu merancang sebuah program. Seperti mentukan apa saja komponen yang dibutuhkan dan Bahasa pemrograman apa yang ingin digunakan. Supaya nantinya, dalam pembuatan alat terarah dan tidak keluar dari jangkauan yang tidak diinginkan dan tidak dibutuhkan.


        Perancangan Bahasa Pemrograman Menggunakan IDE Arduino

        Uji Coba Hardware

        IDE itu merupakan kependekan dari Integrated Developtment Enviroenment, atau secara bahasa mudahnya merupakan lingkungan terintegrasi yang digunakan untuk melakukan pengembangan. Disebut sebagai lingkungan karena melalui software inilah Arduino dilakukan pemrograman untuk melakukan fungsi-fungsi yang dibenamkan melalui sintaks pemrograman. Arduino menggunakan bahasa pemrograman sendiri yang menyerupai bahasa C. Bahasa pemrograman Arduino (Sketch) sudah dilakukan perubahan untuk memudahkan pemula dalam melakukan pemrograman dari bahasa aslinya. Sebelum dijual ke pasaran, IC mikrokontroler Arduino telah ditanamkan suatu program bernama Bootlader yang berfungsi sebagai penengah antara compiler Arduino dengan mikrokontroler. Arduino IDE dibuat dari bahasa pemrograman JAVA. Arduino IDE juga dilengkapi dengan library C/C++ yang biasa disebut Wiring yang membuat operasi input dan output menjadi lebih mudah. Arduino IDE ini dikembangkan dari software Processing yang dirombak menjadi Arduino IDE khusus untuk pemrograman dengan Arduino.

        Gambar 4.2 ListingProgram.

        Implementasi

        Implementasi merupakan tahapan untuk meralisasikan dari prototype alat yang telah dirancang, Pada tahap ini merupakan tahap-tahap untuk merealisasikan dari sistem yang dirancang. Yang dimulai dari tahap pengumpulan data-data dan diharapkan dapat membantu dan mendukung sehingga sampai tercapainya dalam penerapannya.


        Schedule

        Berdasarkan data yang dikumpulkan, sehingga “Prototipe Monitoring Suara Pada Kelas Dengan Menggunakan Sound Detection Sensor Berbasis Arduino”, dapat dirancang dan dibuat, Penulis melakukan pendekatan terhadap pihak yang berkaitan dan merupakan tempat observasi Penulis. Adapun jadwal dilakukan dalam proses mulai perancangan hingga selesai disajikan pada table sebagaiberikut:

        Tabel 4.7 Schedule.

        Estimasi Biaya

        Berikut adalah estimasi biaya yang di keluarkan dalam pembuatan alat, yaitusebagaiberikut:

        Tabel 4.8 stimasi Biaya.


        BAB V

        PENUTUP


        kesimpulan

        Setemelaku kan selitian dan perancangan sedemikian rupa maka penulis dapat menyimpulkan beberapa hal yaitu:

        1. Sistem akan memberi laporan seperti sebuah notif atau sms melalui proses sim900a yang terpasang di alat kemudian yang nantinya akan di salurkan melalui smartphone kemudian akan di terima oleh user dalam bentuk sms.
        2. Sekolah harus melakukan penerapan tatatertip untuk membuat siswa/siswi semakin disiplin dalam hal belajar dan memberikan sanksi untuk yang melangarnya.
        3. .
        4. .

        Saran

        Beberapa saran yang akan diberikan oleh penulis untuk pengembnagan lebih lannjut:

        1. Dapat ditambahkan bukti noifikasi data grafik dan penilaian melalui web.
        2. Dapat ditambahkan aplikasi agar lebih mempermudah.
        3. Jika di sekolah terdapat fasilitas internet bisa diganti dengan memeakai wifi.
        4. Dapat di tambahkan juga kamera agar bisa melihat dengan jelas kejadian di dalam kelas.
        5. Dapat diubah dan di pasang di tempat yang berbeda sesuai lingkungan atau kebutuhan.


        DAFTAR PUSTAKA

        1. Fatmah., Rizkidiniah, F., Yamin, M. and Muchlis, N.F., 2016. PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PROTOTYPE SISTEM GPS (GLOBAL POSITIONING SYSTEM) DAN SMS GATEWAY PADA PENCARIAN KENDARAAN BERMOTOR BERBASIS ARDUINO UNO. semanTIK, 2(2).
        2. Aggung, Nugroho, A., 2015. Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Aset Ukm (Unit Kegiatan Mahasiswa) STMIK STIKOM Bali Berbasis Client Server. Proceedings Konferensi Nasional Sistem dan Informatika (KNS&I).
        3. Saefullah, Asep. Nur Azizah. Andri Ansyah. 2015. Perancangan Sistem Informasi Monitoring Antrian Pembayaran Kuliah Pada LKM Perguruan Tinggi Raharja. CCIT Journal. Volume 9, No.1 September 2015 (KNS&I).
        4. Puspitaningayu Pradini, Widodo Arif, Yundra Eppy Volume 01 Nomor 01 Tahun 2018.Wireless Body Area Networks dan Pengaruhnya dalam Perkembangan Teknologi m-Health . Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Surabaya.
        5. Hutabarat, D.P., 2018. APLIKASI BERBASIS IOT UNTUK PEMANTAUAN POSISI PADA AREA TERTENTU DENGAN MENGGUNAKAN GPS DAN IP CAMERA. Jurnal Teknik dan Ilmu Koputer, 07(27), p.2.
        6. Rizan, O, dkk. 2016. Sistem Informasi Penjadwalan Dosen Ajar Studi Kasus: STMIK Atma Luhur. Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi, 2(1), pp.65-74.
        7. Darmalaksana, W.,dkk. 2017. SISTEM INFORMASI MONEV PENELITIAN (SIMONEP) UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG. Jurnal Informasi Riset dan Inovasi.
        8. Hengki,Tamando, Sihotang, H.T., 2018. Sistem Informasi Pengagendaan Surat Berbasis Web Pada Pengadilan Tinggi Medan. Journal Of Informatic Pelita Nusantara, 3(1).
        9. Mulyani, Sri. 2016. Metode Analisis Dan Perancangan Sistem. Bandung : Abdi Sistematika.
        10. Ade Bastian, Dony Susandi. 2018. PENGEMBANGAN SMARTCAM AUTO MOTION DETECT DAN SHORT MESSAGE SERVICE (SMS) ALERT. Universitas Majalengka.
        11. Shreya Bhatnagar, Anandh Kumar. 2018. A Rule-Based Classification Of Short Message Service Type. IEEE.
        12. Maimunah, AMaimunah, M., Manalu, D.E. and Kusuma, D.B., 2017. PERANCANGAN PROTOTYPE VISUAL PADA BAGIAN DESAIN SEBAGAI MEDIA INFORMASI DAN PROMOSI PADA PT. SULINDAFIN. SEMNASTEKNOMEDIA ONLINE, 5(1), pp.4-6.
        13. Rudol, Rudol, R., 2017. IMPLEMENTASI KEAMANAN JARINGAN KOMPUTER PADA VIRTUAL PRIVATE NETWORK (VPN) MENGGUNGAKAN IPSEC. Jurnal Ilmiah INFOTEK, 2(1)
        14. Susanto, Sutanto, P., Setiawan, A. and Setiabudi, D.H., 2017. Perancangan Sistem Forecasting di Perusahaan Kayu UD. 3G dengan Metode ARIMA. Jurnal Infra, 5(1), pp.325-330.
        15. Suleman, Sutanto, Suleman, A.T.C., Tinangon, J.J. and Pontoh, W., 2017. ANALISIS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PERSEDIAAN PELUMAS (STUDI KASUS PADA PT. FAJAR INDAH KUSUMA). Jurnal Riset Akuntansi Going Concern, 12(01).
        16. Mustaqbal, Mustaqbal, M.S., Firdaus, R.F. and Rahmadi, H.,2016. Pengujian Aplikasi Menggunakan Black Box Testing Boundary Value Analysis (Studi Kasus: Aplikasi Prediksi Kelulusan SMNPTN). Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan, 1(3).
        17. Putri, Putri, T.R., Widowati, S. and Hakim, I.L., 2015. Pembangkitan Kasus Uji Untuk Pengujian Aplikasi Berbasis Sequence Diagram. eProceedings of Engineering, 2(3).
        18. 18,0 18,1 Kumar, M., Singh, S. K., & Dwivedi, R. K. (2015). A Comparative Study of Black Box Testing and White Box Testing Techniques. International Journal of Advance Research in Computer Science and Management Studies, 3(10).
        19. Faristia, Faristia, F., 2016. TA: Rancang Bangun Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Kinerja Field Collector Pada PT Chrismalis Artha (Doctoral dissertation, Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya).
        20. Fuad, Fuad, H., Sutarman, S. and Yayah, Y., 2018. Perancangan Sistem Infomasi Customer Relationship Management Pelayanan Berbasis Web di PT Sahabat Kreasi Muda. JURNAL SISFOTEK GLOBAL, 8(1).
        21. Hanafri, Muhammad Iqbal, Siti Maisaroh Mustafa, and Arip Hidayat. "Proses Perakitan Trafo Dengan Menggunakan Animasi Multimedia." JURNAL SISFOTEK GLOBAL Vol 7. No 1 (2017).
        22. Octavia Windy., Masykur Fauzan., Prasetyo Angga. 2018. SISTEM INDIKATOR PADA DAUN MENGGUNAKAN SENSOR WARNA BERBASIS MIKROKONTROLER AT-MEGA32. Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
        23. Ghoni Musyahar, Miftakhul Huda. 2017. PROTOTYPE PEMBELAJARAN LIFT TIGA LANTAI BERBASIS ARDUINO.Politeknik Muhammadiyah Pekalongan.
        24. Saefullah, A., Henderi & Wardhana, B.Y., 2015. PERANCANGAN SISTEM TIMER PADA LAMPU LALU-LINTAS DENGAN MIKROKONTROLER AVR. CCIT Journal, 2(1).
        25. Himawan. Himawan, F.P., Sunarya, U. & Nurmantris, D.A., 2017. PERANCANGAN ALAT PENDETEKSI ASAP BERBASIS MIKROKONTOLLER, MODUL GSM, SENSOR ASAP, DAN SENSOR SUHU. In e-Proceeding of Applied Science. Universitas Telkom, p. 1963.
        26. Ihsanto. Ihsanto, E. & Hidayat, S., 2014. RANCANG BANGUN SISTEM PENGUKURAN Ph METER DENGAN MENGGUNAKAN MIKROKONTROLLER ARDUINO UNO. Jurnal Teknologi Elektro, 5.
        27. Lehman. Lehman, A.S. & Sanjaya, J., 2017. Automatic Fish Feeder Using Microcontroller. In Seminar Nasional Teknologi Informasi, Komunikasi dan Industri (SNTIKI) 9. UIN Sultan Syarif Kasim Riau.
        28. 28,00 28,01 28,02 28,03 28,04 28,05 28,06 28,07 28,08 28,09 28,10 PENDETEKSI KEBOCORAN TABUNG LPG MELALUI SMS GATEWAY MENGGUNAKAN SENSOR MQ-6 BERBASIS ARDUINO PADA PT BANGUN INTI GEMILANG. STIMK Raharja. Tanggerang.
        29. Yusuf Muanzir, ammad Zaid. 2016. SISTEM PEMANTAUAN INDEKS KUALITAS UDARA DAN KEADAAN CUACA PADA LINGKUNGAN BERBASIS WEBSERVER. Jurnal Mahasiswa Teknik Komputer Kendali Elektronika (TKKE).
        30. Saca Mejia Gerardo David. 2018 IMLEMENTATIONI CALIBRACIYONT EVALUACION DE UN SISTEMA DE MEDICION DE RUIDO CON UN SENSOR DE SONIDO QUE PERMITA LA TRANSMISION INALAMBRICA DE DATOS. UNIVESIDAD DEL AZUAY Facultad de ciencias de la administration. Cuenca - Ecuardo.
        31. Ramli Iqbal .M., Irfan. 2017. Fakultas Tekhnik, Universitas HasanuddinPerancangan Sound Energy Harvesting Berbasis Material Piezoelektrik untuk Memanfaatkan Kebisingan di Sepanjang Ruas Pantai Losari menuju Losari sebagai Ruang Publik Hemat Energi. Hasanuddin Student Journal. Vol. 1(1): 66-72, Juni 2017.
        32. Nazarudin Azwar., Nuryadi Satyo. 2018. SISTEM KENDALI PINTU DAN PERALATAN LISTRIK OTOMATIS DENGAN SENSOR PIR DAN SMS GATEWAY SEBAGAI PENGUNCI SISTEM. JURNAL TeknoSAINS Seri TEKNIK ELEKTRO Vol.1 No.01 Maret 2018.
        33. Zain. Zain, A., 2016. Rancang Bangun Sistem Proteksi Kebakaran Menggunakan Smoke dan Heat Detector. INTEK: Jurnal Penelitian, 3(1), pp.36-42.
        34. Badaruni. Badaruni, D.S., Wuwung, J.O. and Mamahit, D.J., 2018. Perancangan dan Pembuatan Trainer Praktikum Dasar Elektronika di Laboratorium Elektronika dan Instrumentasi. Jurnal Teknik Elektro dan Komputer, 7(2), pp.175-182.
        35. Rafika Setiani Ageng, Budiarto Mukti, Budianto Wahyu. 2015. Aplikasi Monitoring sistem absensi sidik jari sebagai pendukung pembayaran biaya pegawai terpusat dengan SAP. CCIT Jurnal vol. 8 (3),134- 146.
        36. Warsito, Ary Budi, Muhamad Yusup, Moh. Iqbal Awi Makaram. 2015. Perancangan SiS+ Menggunakan Metode YII Framework Pada Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal CCIT. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja. Vol 8, No. 2, Januari 2015
        37. Wibisono Agung, dkk. 2018. ROBOT BERBASIS TELEMETRI UNTUK MENDETEKSI DAN MEMADAMKAN KEBAKARAN DENGAN MENGGUNAKAN ARDUINO ATMEGA 2560 R3. Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Autocracy, Vol.5, No.2, Desember 2018, 87-94