|
|
| Baris 1: |
Baris 1: |
| − | <div style="font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''PENGEMBANGAN SISTEM IDU MENGGUNAKAN METODE GAMIFIKASI '''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''GUNA MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN '''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''PADA PERGURUAN TINGGI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''SKRIPSI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | [[File:Logo stmik raharja.jpg|150px|center]]
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''Disusun Oleh:'''</p>
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − | |-
| |
| − | |<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1314476846'''</div>
| |
| − | |-
| |
| − | |<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''[[Rubin Hakita Irwin|RUBIN HAKITA IRWIN]]'''</div>
| |
| − | |}
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''JURUSAN SISTEM INFORMASI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''KONSENTRASI KOMPUTER AKUNTANSI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''(STMIK) RAHARJA'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''[[Tangerang|TANGERANG]]'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''(2016/2017)'''</p>
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <div style="font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height:2; font-size: 14pt;">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:2; font-size: 14pt;">'''(STMIK) RAHARJA'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:2; font-size: 14pt;">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PENGEMBANGAN SISTEM IDU MENGGUNAKAN METODE GAMIFIKASI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''GUNA MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PADA PERGURUAN TINGGI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| | | | |
| − | <p style="line-height:2; font-size: 12pt; text-align:center;">Disusun Oleh:</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;text-align: left">
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − | |-
| |
| − | | NIM || : 1222473603
| |
| − | |-
| |
| − | | Nama || : [[Rubin Hakita Irwin|Rubin Hakita Irwin]]
| |
| − | |-
| |
| − | | Jenjang Studi || : Strata Satu
| |
| − | |-
| |
| − | | Jurusan || : Sistem Informasi
| |
| − | |-
| |
| − | | Konsentrasi || : Komputer Akuntansi
| |
| − | |}
| |
| − | </div>
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Disahkan Oleh :</p>
| |
| − | <p style="line-height: 2;font-size: 12pt;text-align: right">Tangerang, Oktober 2016</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt">
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − | |-
| |
| − | | Ketua || || || || || Kepala Jurusan
| |
| − | |-
| |
| − | | STMIK RAHARJA || || || || || Jurusan Sistem Informasi
| |
| − | |-
| |
| − | | || || || || ||
| |
| − | |-
| |
| − | | || || || || ||
| |
| − | |-
| |
| − | | || || || || ||
| |
| − | |-
| |
| − | | || || || || ||
| |
| − | |-
| |
| − | | <u>(Ir. [[Untung_Rahardja]], M.T.I)</u> || || || || || <u>([[Nur Azizah]],M.Akt.,M.Kom.)</u>
| |
| − | |-
| |
| − | | NIP : 00594 || || || || || NIP : 10002
| |
| − | |}
| |
| − | </div>
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">
| |
| − | <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p>
| |
| − | <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''(STMIK) RAHARJA'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PENGEMBANGAN SISTEM IDU MENGGUNAKAN METODE GAMIFIKASI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''GUNA MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''''WEB SERVICE'' PADA PERGURUAN TINGGI'''</p>
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 1"> </p>
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Dibuat Oleh :</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;text-align: left">
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − | |-
| |
| − | | NIM || : 1314476846
| |
| − | |-
| |
| − | | Nama || : [[Rubin Hakita Irwin|Rubin Hakita Irwin]]
| |
| − | |}
| |
| − | </div>
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 1"> </p>
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p>
| |
| − | <p style="line-height: 1;font-size: 12pt">Jurusan Sistem Informasi</p>
| |
| − | <p style="line-height: 1;font-size: 12pt">Konsentrasi Komputer Akuntansi</p>
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Disetujui Oleh :</p>
| |
| − | <p style="line-height: 2;font-size: 12pt;text-align: right;">Tangerang, Januari 2017</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt">
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − | |-
| |
| − | | Pembimbing I || || || Pembimbing II
| |
| − | |-
| |
| − | | || || ||
| |
| − | |-
| |
| − | | || || ||
| |
| − | |-
| |
| − | | || || ||
| |
| − | |-
| |
| − | | || || ||
| |
| − | |-
| |
| − | | <u>(Ir. [[Untung_Rahardja]], M.T.I)</u> || || || <u>([[Qurotul Aini]], S.Kom., M.T.I)</u>
| |
| − | |-
| |
| − | | NID : 99001 || || || NID : 14012
| |
| − | |}
| |
| − | </div>
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">
| |
| − | <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p>
| |
| − | <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''(STMIK) RAHARJA'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height: 2; font-size: 14pt">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PENGEMBANGAN SISTEM IDU MENGGUNAKAN METODE GAMIFIKASI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''GUNA MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PADA PERGURUAN TINGGI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height: 1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Dibuat Oleh :</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;text-align: left">
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − | |-
| |
| − | | NIM || : 1314476846
| |
| − | |-
| |
| − | | Nama || : [[Rubin Hakita Irwin|Rubin Hakita Irwin]]
| |
| − | |}
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="line-height: 1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p>
| |
| − | <p style="line-height: 1;font-size: 12pt">Jurusan Sistem Informasi</p>
| |
| − | <p style="line-height: 1;font-size: 12pt">Konsentrasi Komputer Akuntansi</p>
| |
| − | <p style="line-height: 1;font-size: 12pt">Tahun Akademik 2016/2017</p>
| |
| − | <p style="line-height: 1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height: 2;font-size: 12pt">Disetujui Penguji :</p>
| |
| − | <p style="line-height: 2;font-size: 12pt;text-align: right">Tangerang, 19 Januari 2017</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt">
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Penguji</div>||
| |
| − |
| |
| − | ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji I</div> ||
| |
| − |
| |
| − | ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji II</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(-----------------)</u></div>||
| |
| − |
| |
| − | || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(-----------------)</u></div>||
| |
| − |
| |
| − | ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(-----------------)</u></div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : ----- </div> || ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : ----- </div>||
| |
| − |
| |
| − | || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : ----- </div>
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <div style="font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height:2; font-size: 14pt;">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:2; font-size: 14pt;">'''(STMIK) RAHARJA'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:2; font-size: 14pt;">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:2; font-size: 12pt;">Saya yang bertandatangan di bawah ini,</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;text-align: left">
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − | |-
| |
| − | | NIM || : 1314476846
| |
| − | |-
| |
| − | | Nama || : [[Rubin Hakita|Rubin Hakita]]
| |
| − | |-
| |
| − | | Jenjang Studi || : Strata Satu
| |
| − | |-
| |
| − | | Jurusan || : Sistem Informasi
| |
| − | |-
| |
| − | | Konsentrasi || : Komputer Akuntansi
| |
| − | |}
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <p style="line-height:2; font-size: 12pt;">Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p>
| |
| − | <p style="line-height:2; font-size: 12pt;">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p>
| |
| − |
| |
| − | <div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
| |
| − | {| width="100%" align="right"
| |
| − | |-
| |
| − | | width="60%" | || align="center" |Tangerang, 19 Januari 2017
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | width="60%" | || align="center" | <u>[[Rubin Hakita Irwin|Rubin Hakita Irwin]]</u>
| |
| − | |-
| |
| − | | width="60%" | || align="center" | NIM. 1314476846
| |
| − | |-
| |
| − | |}
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="text-align:left; line-height:2; font-size: 12pt;">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;''</p>
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <div style="margin-left:40px; margin-right:30px; padding-left:40px; padding-right:30px;font-family: times new roman;text-align: justify; line-height: 1; font-size: 12pt">
| |
| − | <p style="text-align: center; font-size: 14pt">'''''ABSTRACT'''''</p>
| |
| − | <p>''The development of advanced technology Increasingly Provides a breakthrough in educational institutions with online learning everything Becomes Easier and more flexible. In this context, Higher education Perguruan Tinggi Raharja has iLearning learning that being the only concentration of seed, but in the process of learning through IDU in Higher Education Perguruan Tinggi Raharja has not gone up because of the lack of optimization of teaching and learning activities in instructional media IDUs. In a study conducted there are three (3) regarding the problems faced by media learning IDUs. Powered by four (4) methods penerlitian and limited to 10 (ten) scope. Data were Analyzed using SWOT analysis .Terdapat 15 (Fifteen) strategy project for the realization of Reviews These Efforts. The implementation phase is the implementation of iLearning learning by using gamification in the course Introduction to Information Technology contained in three (3) classes of class PL102A, PL102C and PL102D, and terminate the application of the user who is not active in the media application iDu.''</p>
| |
| − | <p>'''''Keywords:''' iLearning, gamification, iDu ''</p>
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <div style="margin-left:40px; margin-right:30px; padding-left:40px; padding-right:30px;font-family: times new roman;text-align: justify; line-height: 1; font-size: 12pt">
| |
| − | <p style="text-align: center; font-size: 14pt">'''ABSTRAK'''</p>
| |
| − | <p>Perkembangan dunia teknologi yang semakin maju memberikan sebuah terobosan baru di dalam instansi pendidikan dengan pembelajaran online segala sesuatunya menjadi lebih mudah dan fleksibel. Dalam konteks ini, perguruan Tinggi Raharja memiliki pembelajaran iLearning yang menjadi satu-satunya konsentrasi unggulan, Namun didalam proses pembelajaran melalui iDu di Perguruan Tinggi Raharja belum berjalan dengan maksimal karena kurangnya optimalisasi kegiatan belajar mengajar dalam media pembelajaran iDu. Dalam penelitian yang dilakukan terdapat 3 (tiga) permasalahan yang dihadapi perihal media pembelajaran iDu. Didukung dengan 4 (empat) metode penerlitian serta dibatasi dengan 10 (sepuluh) ruang lingkup. Data data yang dihasilkan dianalisis dengan menggunakan analisa SWOT .Terdapat 15 (Lima Belas) strategy project untuk merealisasikan upaya tersebut. Tahap implementasi yaitu diterapkannya pembelajaran iLearning dengan menggunakan metode gamifikasi pada mata kuliah Pengantar Teknologi Informasi yang terdapat di 3 (tiga) kelas yaitu pada kelas PL102A, PL102C dan PL102D, serta diterapkannya terminate user yang tidak aktif dalam media aplikasi iDu.</p>
| |
| − | <p>'''Kata Kunci:''' iLearning, Gamifikasi, iDu</p>
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <div style="margin-left:40px; margin-right:30px; padding-left:40px; padding-right:30px;font-family: times new roman;text-align: justify; line-height: 2; font-size: 12pt">
| |
| − | <p style="text-align: center; font-size: 14pt">'''KATA PENGANTAR'''</p>
| |
| − | <p>Bismillahirrahmanirrahim.</p>
| |
| − | <p style="text-indent: 0.5in;">Puji syukur, penulis panjatkan kehadirat Tuhan YME yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan [[Skripsi]] Penulis dapat berjalan dengan baik dan
| |
| − | selesai dengan semestinya.</p>
| |
| − | <p style="text-indent: 0.5in;">Tujuan dari pembuatan [[Skripsi]] ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar [[Sarjana]] Komputer (S.Kom) untuk jenjang S1 di [[Perguruan Tinggi Raharja]], Cikokol [[Tangerang]]. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data berdasarkan hasil observasi serta studi pustaka yang mendukung penulisan ini.</p>
| |
| − | <p style="text-indent: 0.5in;">Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa ada bimbingan dan dorongan dari
| |
| − | semua pihak penyusunan laporan [[Skripsi]] ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang
| |
| − | diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis
| |
| − | menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :</p>
| |
| − | <p>
| |
| − | # Bapak Ir. [[Untung Rahardja]], M.T.I selaku Presiden Direktur [[Perguruan Tinggi Raharja]] dan juga sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan arahan kepada penulis.
| |
| − | # Bapak [[Sugeng Santoso]], M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik [[STMIK Raharja]].
| |
| − | # Ibu Nur Azizah, M.Akt, M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
| |
| − | # Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku pembimbing pertama yang telah meluangkan waktu, pikiran maupun tenaga untuk membantu serta memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
| |
| − | # Ibu [[Qurotul Aini, S.Kom]]., M.T.I selaku pembimbing kedua, terima kasih atas pengarahan serta saran yang telah diberikan kepada penulis, sehingga dapat menjalani Skripsi ini dengan penuh ilmu dan semangat.
| |
| − | # Bapak [[Sugeng Santoso]], M.Kom selaku stakeholder yang support dalam project ini.
| |
| − | # Kedua orang tua tercinta, Yaitu Bapak Binanga Silaban dan Ibu Sri Mujianti yang telah memberikan semangat dan juga dukungan, baik moral, materil maupun doa.
| |
| − | # Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan banyak ilmu pengetahuan sehingga memperluas wawasan penulis.
| |
| − | # Rekan-rekan group Kawaii (Kitab Suci, Meisa, Nikita, Ninda, Novita, Riska, dan Tasya)
| |
| − | # Seluruh Keluarga REC, dan TimUR yang telah memberikan dukungan, arahan dan masukan yang berarti dalam menyelesaikan laporan SKRIPSI ini.
| |
| − | # Sahabat seperjuangan Gezreq team (Ayu, Fella, Heny, Meisa, Novita, Nurhayati, Olis, Iin, Riska, Shela, dan Tasya) yang selalu memberi dukungan tiada habisnya.
| |
| − | # Siti Shelatul Aulia yang senantiasa mendampingi, memotivasi, serta memberikan semangat, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Skripsi ini dengan sangat baik
| |
| − | </p>
| |
| − | <p style="text-indent: 0.5in;">Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan [[Skripsi]] ini masih jauh
| |
| − | dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan
| |
| − | sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan [[Skripsi]] ini
| |
| − | bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.</p>
| |
| − | </div>
| |
| − | <div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
| |
| − | {| width="100%" align="right"
| |
| − | |-
| |
| − | | width="60%" | || align="center" |Tangerang, 23 Juni 2016
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | width="60%" | || align="center" | <u>[[Rubin Hakita Irwin]]</u>
| |
| − | |-
| |
| − | | width="60%" | || align="center" | NIM. 1314476846
| |
| − | |-
| |
| − | |}
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | {{pagebreak}}<p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';">
| |
| − | __TOC__
| |
| − | </div>
| |
| − | <p style="line-height:1"> </p>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.1 ''' Sejarah Perguruan Tinggi Raharja Tahun 1994-2007 </p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.2 ''' Sejarah Perguruan Tinggi Raharja 2008-2015/p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.3 ''' Presiden Direktur </p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.4 ''' Direktur</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.5 ''' Pembantu (Bidang Akademik)</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.6 '''Pembantu Direktur II (Administrasi)</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.7 '''Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.8 '''Asisten Direktur Akademik</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.9 '''Kepala Jurusan</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.10 '''Asisten Direktur Finansial</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.11 '''Layanan Keuangan Mahasiswa (LKM)</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.12 '''Asisten Direktur Operasional (ADO)</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.13 '''Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.14 '''Perkuliahan dan Ujian (PU)</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.15 '''Analisa SWOT</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.16 '''Matriks SWOT</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.17 '''Elisitasi Tahap I</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.18 '''Elisitasi Tahap II</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.19 '''Elisitasi Tahap III</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 3.20 '''Final Draft Elisitasi
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 4.1 '''Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 4.2 '''Kriteria Terminate iDu</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 4.3 '''Black Box Testing Penambahan Reward Point Dan Badges Di Dalam Lessons</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 4.4 '''Blackbox Testing Announcement</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 4.5 '''Blackbox Testing Menu Enroll Classes</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 4.6 '''Blackbox Testing Give Assignment</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 4.7 '''Black Box Testing submit Assignment</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 4.8 '''Time Schedule</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Tabel 4.9 '''Estimasi Biaya</p>
| |
| − | >
| |
| − | </div>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 2.1 ''' ''Internet'' </p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 2.3 '''Online</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 2.4 '''iLearning</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 2.5 '''Unified Modeling Language (UML)</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.1 '''Logo Perguruan Tinggi Raharja</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.2 '''Pribadi Raharja</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.3 '''Green Campus Raharja</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.4 '''Maskot Perguruan Tinggi Raharja</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.5 '''Program Studi Diploma III (D3)</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.6 '''Program Strata satu (SI)</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.7 '''Jurusan atau Program Studi Pasca Sarjana</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.8 '''Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.9''' Alur yang berjalan pada iDu </p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.10'''Flowchart Sistem Give Assignment yang Berjalan Pada Pembelajaran iLearning Melalui Aplikasi iDu </p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.11''' Use Case Diagram Sistem Submit Assignment Pada Pembelajaran iLearning Melalui Aplikasi iDu </p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.12''' Activity Diagram Sistem Submit Assignment Pada Pembelajaran iLearning Melalui Aplikasi iDu </p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.13''' Sequence Diagram Sistem Submit Assignment Pada Pembelajaran iLearning Melalui Aplikasi iDu </p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 3.14''' Alur Yang Berjalan Dalam Pengerjaan Assignment</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.1''' Use Case Diagram Sistem Submit Assignment Pada Pembelajaran iLearning Melalui Aplikasi iDu yang Diusulkan</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.2''' Activity Diagram Sistem Submit Assignment Pada Pembelajaran iLearning Melalui Aplikasi iDu yang Diusulkan</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.3'''Sequence Diagram Sistem Submit Assignment Pada Pembelajaran iLearning Melalui Aplikasi iDu yang Diusulkan</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.4''' Flowchart Sistem Give Assignment yang diusulkan Pada Pembelajaran iLearning Melalui Aplikasi iDu </p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.5''' Rancangan Program HIPO pada iDu</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.6''' Rancangan Program HIPO Assignment pada iDu</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.7''' Configure Leaderboard</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.8''' Tampilan Point</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.9''' Tampilan Badge</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.10 '''Tampilan level</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.11''' Penambahan reward badge ke dalam assignment yaitu pada kelas PL102A, PL102C, PL102D</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.12''' Tampilan Leaderboard pada Kelas PL102A</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.13''' Tampilan Leaderboard pada Kelas PL102C</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.14''' Tampilan Leaderboard pada Kelas PL102D</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.15''' Reminder User Melalui Email Rinfo</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.16''' Daftar User yang Tidak Aktif</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.17''' Reward point di dalam Assignment PL102A</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.18''' Reward Point di dalam Assignment PL102C</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.19''' Reward Badge di dalam Assignment PL102D</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.20''' Tampilan Menu Configure Policies</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.21''' Tampilan Level pada Menu Leaderboard</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.22''' Tampilan Announcement Ucapan Tahun Baru</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.23''' Tampilan Welcome pada Kelas PL102A</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.24''' Tampilan Welcome pada Kelas PL102C</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.25''' Tampilan Welcome pada Kelas PL102D</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.26''' Logo StatCounter</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.27''' Visitor Counting Pada iDu</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.28''' Tampilan Welcome Pada Template Class</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.29''' Tampilan Lessons pada Template Class</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.30''' Tampilan Games pada Template Class</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.31''' Tampilan Configure Publish Class</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.32''' Tampilan Tutorial Prosedur Buka Class iDu</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.33''' Banner Rinfo</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.34''' Banner DID</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.35''' Banner FGR</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.36''' Banner Pen+</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.37''' Banner Widuri Wayang</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.38''' Menu Log In iDu</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.39''' Home iDu</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.40''' Tampilan Home Class PL102A Untuk Dosen</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.41''' Tampilan Home Class PL102C Untuk Dosen</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.42''' Tampilan Home Class PL102D Untuk Dosen</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.43''' Tampilan Home Class PL102A Untuk Mahasiswa</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.44''' Tampilan Home Class PL102C Untuk Mahasiswa</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.45''' Tampilan Home Class PL102D Untuk Mahasiswa</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.46''' Tampilan Lesson PL102A Untuk Dosen</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.47''' Tampilan Lesson PL102C Untuk Dosen</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.48''' Tampilan Lesson PL102DUntuk Dosen</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.49'''Tampilan Lesson PL102A Untuk Mahasiswa</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.50''' Tampilan Lesson PL102C Untuk Mahasiswa</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.51''' Tampilan Lesson PL102D Untuk Mahasiswa</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.52''' Tampilan Assignment PL102A Untuk Dosen</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.53''' Tampilan Assignmnet PL102C Untuk Dosen</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.54''' Tampilan Assignmnet PL102D Untuk Dosen</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.55''' Tampilan Assignmnet PL102A Untuk Mahasiswa</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.56''' Tampilan Assignmnet PL102C Untuk Mahasiswa</p>
| |
| − | <p style="line-height:1">'''Gambar 4.57''' Tampilan Assignmnet PL102D Untuk Mahasiswa</p>
| |
| − |
| |
| − | </div>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p>
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Daftar Simbol ''Flowchart'''''</p>
| |
| − | <img src="https://lh5.googleusercontent.com/-cLNdykImebw/VWHrwUzhx6I/AAAAAAAACdo/cNjphvnwOMk/w454-h501-no/simbol%2Bflowchart.png" />
| |
| − | </div>
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''Daftar Simbol HIPO'''</p>
| |
| − | <img src="https://lh3.googleusercontent.com/-o_AMgAOb_ZSoTvJbv64ZvIaldCkJ8Hugs79d-vjFDppIujFg_1Q2wcIHGwZ4KkA-iRJ9wIeENuM4GArk9t8mCwzF6AAlOUBpy-S6397erzFE_BYtAEJO4FLbIoICYGPzicTWXkMKSpm-XdbW3o3Fls6kzvCNCknZkVZeLwcvFR1OuOhD5MlLRexzXkdo0nzJnxpEYlfn9NnInvHLzlwMLDxflotj1cM_4b3l5irHOu2I0G24uPovT150nwczvCZPNSDp39S7bzGncMAe8odGx05ZZsItuFjcf-JRAIC3pNPddgi2zjsuqzpNOgCeFDgi4WE13D9dGpLKvDVsOFJRor2OMWJw_oHqKc6oqCBcmMsYTs6qmT5o4Bsj3Xkjth8f3EvhbSv5GQuNU00GR7B6OKBXPj1hjZLW6YFShzB-BhcRWpxHR5R0RJWvUi0yFeDmWY19kHUBB1qEPpDPa7ImVehBx9lYf_v9txk3XlryScPBBStjFpXDx1oK4HX9vNOe6ew-Gs2e4HmVAFBHP-Gx5ICNcBCwboNpySKMdeeq_Z3TG68YPb5B_0Vw0GTtoZXi3i5SBDczZ9u6-EJu4R2YPWM5iXaAbMZnYZW8nOiFVzyva4s=w462-h294-no" />
| |
| − | </div>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>=
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
| |
| − |
| |
| − | ===Latar Belakang===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
| |
| − | Dikutip dari Jurnal ULTIMA InfoSys, Vol. IV, No. 1 bahwa dalam dunia pendidikan, teknologi komputer dan Internet dapat dimanfaatkan untuk mendukung perkembangan pembelajaran mandiri jarak jauh, terutama dalam mengedepankan kemudahan, fleksibilitas dan interaktivitas antar pengguna. Sistem pembelajaran yang menarik dapat menumbuhkan minat dan motivasi mahasiswa dalam belajar untuk mencapai sebuah target yang sudah ditetapkan. Tentu dengan adanya sistem pembelajaran secara online, dapat merubah sudut pandang cara belajar yang hanya terpaku pada penjelasan dosen namun mahasiswa/i diharapkan dapat memiliki pengetahuan yang luas. Dengan sistem pembelajaran online kegiatan perkuliahan akan menjadi sangat mudah, selain itu dengan adanya sistem yang menunjang kegiatan belajar sambil bermain akan merubah persepsi cara belajar yang monoton dan membosankan.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dikutip dari Deputy Director Online Learning Binus University, Agus Putranto menyatakan "fleksibilitas meruapakan salah satu dari manfaat metode online learning. melalui sistem pembelajaran secara online sama kualitasnya dengan perkuliahan tatap muka. Mahasiswa tidak hanya login ke dalam sistem pembelajaran secara online, tetapi mahasiswa dapat mencapai berbagai target pembelajaran, misalnya dalam forum diskusi dan memenuhi tugas deadline.”</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam hal ini Perguruan Tinggi Raharja merupakan salah satu dari Perguruan Tinggi yang telah menerapkan metode pembelajaran secara ''''online''''' pada konsentrasi iLearning. Dimana Perguruan Tinggi Raharja menggunakan metode pembelajaran ''''online'''' disebut dengan metode iLearning sebagai media pembelajaran yang berbasis ''''online''''. </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Konsep yang menjadi ciri khas dari pembelajaran iLearning pada Perguruan Tinggi Raharja, mencakup banyak hal termasuk metode 4B, yaitu belajar, bermain, bekerja, dan berdoa dengan menggunakan media elektronik yaitu iPad dan laptop. Dengan adanya serta diterapkannya teknologi iLearning ini diharapkan dan diyakini bahwa mahasiswa dapat lebih aktif serta mahasiswa tidak perlu lagi membawa alat tulis atau kertas, tetapi mahasiswa hanya perlu menggunakan atau membawa iPad dan laptop sebagai media atau alat beajar guna mempermudah proses pembelajaran tersebut menjadi lebih efektif bahwa iLearning adalah sistem pembelajaran modern dalam dunia pendidikan yang berbasis 4B yaitu belajar, bermain, bekerja, dan berdoa.</p></div>
| |
| − | <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/d1RPF7EaES4qv41ZRe8pS2-G3rmW34Tf3jgn8h9bRrElcg6sS4Z72aI5MHwX_Sv7rvoUy50qCNypau4G3xCiDhM1-wfCfzXGHD55E35czS2VSISSfYReRrBXk6EQjZGdynwH-Oq63yOHLUS9l7FKvX9Xp1ckfhm8PNqLA7TmiJDLOmuRBJs4JGthleMb1CmH6lFzWfzW8iNDCPme_rW9vRmSMebAXhscnvDwwnNSDvYpHXN-ovO7mGbHrXUsVpqC0LzOK1OfeB-jn33TCAwnnXRNMSpWuaOtYAbavLyoEtFm0tJ3TMDd5_5xE8WY3yx12EXGdwCsdN7R6rpB8euX12z7btnzkNAK698J70X5bLR2hc0k_LH19VntEI_FL9SXx4ujqrnJIWTiC6GthZiiy4UADY673uijuGaJ5pxIS5QQfJVWdC8MBPoupGKzv29rN1MNcTePc94Dwdf1RerUo_nV6ZcnliDRdg_1QufgIoUQEBXwUbD83ER7T52yqdKQn1jh8V0iLHcY7YUpQNPZcTL7UNfp-l2cDcZqxaH6_hpn5Q8BS37kiEiWtAXVYRJbb_HgnUYZJJHXw7Tnag794SIbvw6HFgg1L65MuTLBe6RkpT7uvffs=w556-h304-no" width="400" height="400"/></div>Gambar 1.1 Alur kegiatan pembelajaran online. </div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Renstra Manajemen Perguruan Tinggi Raharja Tahun 2015-2016 pada Rencana Kegiatan Divisi REC Tahun Akademik 2015-2016 pada poin ke-dua belas (12) memerlukan sebuah sistem yang berupaya mengoptimalkan dalam mengawal penyelanggaraan perkuliahan iLearning dan iLearning Plus dalam upaya menjaga mutu perkuliahan. Sistem pembelajaran secara online yang diimplementasikan pada konsentrasi iLearning melalui media aplikasi iDu (iLearning eDucation) dengan sistem pembelajaran yang mengkombinasikan tatap muka dan belajar online bagi mahasiswa dan dosen. Mahasiswa datang ke kelas untuk menghadiri perkuliahan setelah itu mahasiswa login ke dalam media aplikasi iDu. Setelah dosen menjelaskan materi pembelajaran, dosen memberikan tugas kemudian mahasiswa mengerjakan dan menyelesaikan tugas dengan waktu yang sudah ditentukan dosen sebelumnya, setelah mahasiswa mengerjakan dan menyelesaikan tugas, dosen memberikan nilai terhadap tugas yang sudah dikerjakan dan diselesaikan. Tentu dengan adanya sistem pembelajaran secara online dapat memberikan kemudahan bagi mahasiswa dalam mengakses berbagai informasi yang berhubungan dengan Akademik. Dengan adanya pembelajaran secara online diharapkan mahasiswa menjadi lebih aktif lagi dan mandiri dalam melaporkan tugas-tugas perkuliahan. Mahasiswa juga dapat mengetahui informasi mengenai berita terupdate seputar perkuliahan maupun kampus, dan dapat diakses dimanapun dan kapanpun ketika tersambung dengan jaringan internet.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam konsep tersebut dapat menjadi acuan bagi mahasiswa namun terkadang sangat sulit untuk mengikuti pembelajaran yang terkesan sangat kaku. Sehingga dapat menyebabkan rasa jenuh dalam mengikuti pembelajaran sesuai mata kuliah tersebut. Karena mahasiswa hanya terpaku pada penjelasan materi yang dosen sampaikan dan setelah itu mengerjakan assignment atau tugas dan setelah mengerjakan assginment atau tugas tersebut mahasiswa mendapatkan nilai. </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Adanya permasalahan tersebut maka diperlukannya sebuah teknik gamifikasi di dalam proses pembelajaran di dalam kelas. Metode pembelajaran gamifikasi menerapkan dari prinsip kerja sebuah permainan ke dalam proses pembelajaran, dengan tujuan dapat menumbuhkan motivasi belajar mahasiswa/i. Menurut Kapp (2012: 2), gamifikasi sebagai konsep yang menggunakan mekanika berbasis permainan, estetika dan permainan berfikir untuk mengikat orang-orang, tindakan memotivasi, mempromosikan pembelajaran dan menyelesaikan masalah. Gamifikasi dapat memberikan dorongan yang kuat bagi mahasiswa/i untuk lebih aktif di dalam kelas pada saat proses pembelajaran dilakasanakan di dalam kelas melalui media aplikasi iDu. Mahasiswa tidak hanya datang ke kelas kemudian mengerjakan tugas dan mendapatkan nilai, hal tersebut membuat suasana pembelajaran menjadi menoton.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut G. Zichermann and C. Cunningham (2011: 18-19) Gamifikasi dapat didefinisikan sebagai suatu proses yang menggunakan pemikiran dan mekanika permainan untuk mengikat User dan menyelesaikan masalah. Proses pembelajaran dengan menggunakan metode gamifikasi menjadi menyenangkan untuk digunakan, mahasiswa akan diberikan reward berupa badges dan point ketika mahasiswa berhasil menyelesaikan setiap challenge (tantangan) yang diberikan oleh dosen. Setiap mahasiswa dapat melihat performa atau tolok ukur keaktifan mereka, sesudah mahasiswa berhasil menyelesaikan tantangan yang diberikan dosen. Dengan metode gamifikasi diharapkan mahasiswa dapat meningkatkan engagement (keterikatan) dan prestasi belajar terhadap setiap materi perkuliahan dan tugas yang diberikan oleh dosen. Keterikatan ini diharapkan akan memberikan hasil positif berupa peningkatan performa dan hasil belajar dari mahasiswa.</p></div>
| |
| − | ===Rumusan Masalah===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rumusan masalah yang dibuat dan disusun dalam rangka untuk mendapatkan jawabannya melalui suatu proses penelitian, mulai dari pengumpulan data, analisa data sampai proses tersebut dapat menghasilkan suatu jawaban yang dapat menjawab semua permasalahan yang dirumuskan.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rumusan masalah akan dijadikan sebagai fokus permasalahan yang akan diselesaikan, pemilihan metode, pelaksanaan metode, dan eksekusi atau implementasi yang dilakukan nantinya akan berdasarkan rumusan masalah yang ada, dimana semua proses yang ada akan mengacu pada cara atau metode yang dapat menjawab permasalahan yang dirumuskan.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rumusan masalah juga berperan sebagai suatu tujuan dari penelitian dimana terpecahkannya permasalahan yang ada pada rumusan masalah adalah keberhasilan suatu penelititan, berhasil atau tidaknya suatu penelitian juga dilihat dari terpecahkan atau tidak terpecahkannya permasalahan yang telah dirumuskan, dan oleh karena itu penyusunan rumusan masalah penelitian merupakan hal penting yang perlu dilakukan untuk menjaga suatu penelitian tetap fokus pada permasalahan yang ada sehingga penelitian berjalan dengan lebih terarah.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem pembelajaran iLearning melalui media aplikasi iLearning Education atau sering disebut iDu sangat penting bagi mahasiswa iLearning sebab melalui iDu mahasiswa serta dosen iLearning dapat melakukan perkuliahan secara online. Sistem pembelajaran yang berjalan saat ini mahasiswa/i dan dosen melakukan perkuliahan melalui iDu. Mahasiswa mempelajari dan memahami materi yang telah diberikan oleh dosen kemudian dosen memberikan tugas kepada mahasiswa/i. Namun dalam pemberian assignment atau tugas mahasiswa tidak langsung mengerjakannya, karena seringkali waktu pengumpulan tugas yang hampir dikatakan cukup lama membuat mahasiswa terlihat santai dan akhirnya tidak ada persaingan dalam pengerjaan assignment atau tugas di dalam kelas.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem pembelajaran iLearning yang diterapkan pada Perguruan Tinggi Raharja dirasa belum maksimal, pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas dengan bertatap muka. Pada setiap pertemuan dosen hanya memberikan sedikit penjelasan mengenai materi yang diajarkan kepada mahasiswa/i lalu memberikan tugas. Hal tersebut masih dirasa sangat kurang maksimal karena dengan metode pembelajaran itu, dapat menimbulkan suasana belajar yang monoton dan membosankan. Karena mereka berpikir bahwa pada saat mengerjakan assignment atau tugas hanya memenuhi sebuah target yaitu nilai. Tidak adanya sebuah kompetisi yang dapat menumbuhkan motivasi belajar mahasiswa di dalam kelas. Mahasiswa hanya mengerjakan assignment dan mendapatkan nilai, tidak adanya bentuk apresiasi yang diberikan oleh dosen berupa reward yang dapat diberikan oleh dosen kepada mahasiswa ketika mahasiswa berhasil menyelesaikan assignment tepat pada waktunya. Seluruh reward yang didapatkan mahasiswa akan dikumpulkan di dalam papan skor yaitu melalui leaderboard, yang dapat mencatat keseluruhan jumlah reward mahasiswa. Leaderboard sebagai papan ranking yang dapat mengurutkan mahasiswa yang memiliki jumlah reward terbanyak hingga mahasiswa yang memiliki jumlah reward paling sedikit. Sehingga dengan adanya papan ranking ini mahasiswa dapat lebih semangat dan tentu terpacu dalam mengumpulkan reward.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kemudian masih terdapat mahasiswa/i yang menyalah gunakan sistem pembelajaran iLearning melalui media online dan menggunakan waktu belajarnya ini dengan hal-hal yang bisa dibilang kurang penting seperti bermain game, atau cenderung lebih mengakses media sosial, oleh karena itu penerapan sistem pembelajaran iLearninng secara online melalui media iLearning Education atau iDu diharapkan akan dapat memberikan nilai positif pada Perguruan Tinggi Raharja dalam peningkatan kualitas terhadap metode pembelajaran iLearning.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Dan berdasarkan uraian yang ada pada latar belakang di atas, selanjutnya ditarik 3 (tiga) rumusan masalah sebagai berikut:</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bagaimana menampilkan Leaderboard Gamification di dalam Class iDu yang menampilkan aktivitas mahasiswa/i secara real dalam pengumpulan reward?</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bagaimana mahasiswa dapat memperoleh reward di dalam gamification?</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bagaimana hasil yang diharapkan dengan adanya penerapan gamification pada media aplikasi iDu?</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan rumusan masalah di atas, penulis mencoba mengembangkan pembelajaran iLearning dengan metode gamifikasi pada sistem iDu (iLearning eDucation) dan melakukan analisa serta kajian terhadap media pembelajaran yang berjalan pada Perguruan Tinggi Raharja dan menuangkannya dalam sebuah laporan ilmiah dengan judul PENGEMBANGAN SISTEM IDU MENGGUNAKAN METODE GAMIFIKASI GUNA MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN PADA PERGURUAN TINGGI</p></div>
| |
