|
|
| Baris 6: |
Baris 6: |
| | <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"> | | <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"> |
| | <p style="line-height: 1">'''PADA [[Perguruan Tinggi|PERGURUAN TINGGI]]'''</P></div> | | <p style="line-height: 1">'''PADA [[Perguruan Tinggi|PERGURUAN TINGGI]]'''</P></div> |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''[[Skripsi|SKRIPSI]]'''</P></div>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | [[File:Logo stmik raharja.jpg|150px|center]]</div>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height: ">'''Disusun Oleh :'''</P></div>
| |
| − |
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − | |-
| |
| − | |<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NIM'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: '''1312475680'''</div>
| |
| − | |-
| |
| − | |<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">'''NAMA'''</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: ''' [[Fella Megita Putri | FELLA MEGITA PUTRI]]'''</div>
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''JURUSAN [[Sistem Informasi|SISTEM INFORMASI]]'''</P></div>
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''KONSENTRASI BUSINESS INTELLIGENCE'''</P></div>
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</P></div>
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''[[STMIK RAHARJA]]'''</P></div>
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''TANGERANG'''</P></div>
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''2016/2017'''</P></div>
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PENGEMBANGAN SISTEM GO+ BERBSIS YII2 FRAMEWORK''''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''SEBAGAI MEDIA INFORMASI UNTUK KEPALA DEVISI KEUANGAN'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PADA [[Perguruan Tinggi|PERGURUAN TINGGI]]'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1312475680</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Fella Megita Putri]]</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sistem Informasi</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Business Intelligence</div>
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang, Febuari 2017</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua</div> || || || || || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Kepala Jurusan</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">STMIK RAHARJA</div> || || || || || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan Sistem Informasi</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Ir. [[Untung Rahardja]], M.T.I)</u></div>|| || || || || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Nur Azizah]], M.Akt., M.Kom)</u></div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 99001</div> || || || || || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 10002</div>
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PENGEMBANGAN SISTEM GO+ BERBSIS YII2 FRAMEWORK'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''SEBAGAI MEDIA INFORMASI UNTUK KEPALA DEVISI KEUANGAN'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PADA [[Perguruan Tinggi|PERGURUAN TINGGI]]'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Dibuat Oleh :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1312475680</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Fella Megita Putri]]</div>
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan Sistem Informasi</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Business Intelligence </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Oleh :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang, Febuari 2017</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing I</div> || || || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Pembimbing II</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Ir. [[Khanna Tiara]], S.Kom, M.T.i)</u></div>|| || || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[Indri Handayani]], S.Kom, M.T.I)</u></div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 14013 </div> || || || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 14018 </div>
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PENGEMBANGAN SISTEM GO+ BERBSIS YII2 FRAMEWORK'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''SEBAGAI MEDIA INFORMASI UNTUK KEPALA DEVISI KEUANGAN'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PADA [[Perguruan Tinggi|PERGURUAN TINGGI]]'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Dibuat Oleh :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1312475680</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Fella Megita Putri]]</div>
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Jurusan Sistem Informasi</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Konsentrasi Business Intelligence</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2016/2016</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disetujui Penguji :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, Febuari 2017</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Ketua Penguji</div>||
| |
| − |
| |
| − | ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji I</div> ||
| |
| − |
| |
| − | ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Penguji II</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | || || || ||
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>||
| |
| − |
| |
| − | || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>||
| |
| − |
| |
| − | ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(_______________)</u></div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div> || ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>||
| |
| − |
| |
| − | || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''(STMIK) RAHARJA'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PENGEMBANGAN SISTEM GO+ BERBSIS YII2 FRAMEWORK'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''SEBAGAI MEDIA INFORMASI UNTUK KEPALA DEVISI KEUANGAN'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PADA [[Perguruan Tinggi|PERGURUAN TINGGI]]'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1312475680</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Fella Megita Putri]]</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sistem Informasi</div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Business Intelligence</div>
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan di atas tidak benar.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang, Febuari 2017</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {|table align="center"
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[Fella Megita Putri]])'''</u></div>
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1312475680'''</div>
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">''ABSTRACT''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''ini bhs inggris'' </p></div>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Keywords : masih kosong''</p></div>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAK</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">ini bhs indonesia</p></div>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Kata Kunci: masih kosong </p></div>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> Puji syukur Alhamdulillah, Penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dengan karunia-Nya, sehingga laporan Kuliah Kerja Praktek Penulis dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.
| |
| − | </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">
| |
| − | Penulis laporan Kuliah Kerja Praktek ini disusun sebagai syarat guna melengkapi kurikulum perkuliahan dan mengikuti Skripsi. Sebagai bahan penulisan, Penulis memperoleh informasi berdasarkan informasi hasil observasi dan studi pustaka dari berbagai sumber yang mendukung penulisan laporan ini.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Kuliah Kerja Praktek ini tidak dapat berjalan sesuai yang diharapkan. Oleh karen itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah Penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :
| |
| − | </p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Ir. [[Untung Rahardja]], M.T.I selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja </li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak Drs. Po. [[Abas Sunarya]], M.Si selaku Direkrur Perguruan Tinggi Raharja.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Ibu [[Nur Azizah]], M.Akt.,M.Kom. selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi. </li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Ibu [[Khanna Tiara]], S.Kom.,M.T.I selaku Dosen Pembimbing Pertama yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada Penulis. </li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Ibu [[Indri Handayani]], S.Kom.,M.T.I selaku Dosen Pembimbing Kedua yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada Penulis.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Ibu [[Tuti Nurhaeni]], S.Kom selaku Kepala Keuangan sekaligus sebagai Stakeholder yang selalu memberi masukan terhadap project yang sedang diteliti untuk lebih maju kedepannya.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada Penulis.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Kedua orang tua dan saudara dan keluarga yang telah memberikan semangat dan juga dukungan, baik moril, materi maupun doa. </li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Rekan-rekan seperjuangan yaitu grup i-Go (Heni Triyani, Olis Rosmawati dan Siti Nurhayati)</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Rekan-rekan grup All Bimbingan Khanna </li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Rekan – rekan GO+ (Yeti faradisa, Dwiki Fahliandhini, Ika Amalia, Ka Yuliana Izma Graha dan Bang Yulianto) </li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Rekan-rekan teman konsentrasi Business Intelligence (Ayu Suciani, Meisa Erawati, Novita Heriani, Riska Laina Ulfa, Siti Mutmainah, Siti Shelatul Aulia dan Tasya Novelia).</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Seluruh anggota REC yang telah memberikan dukungan, arahan dan masukan yang sangat berarti dalam menyelesaikan Skripsi ini</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div align="right" style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'">
| |
| − | {| width="100%" align="right"
| |
| − | |-
| |
| − | | width="60%" | || align="center" | Tangerang, Febuari 2017
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | ||
| |
| − | |-
| |
| − | | width="60%" | || align="center" | <u>Fella Megita Putri</u>
| |
| − | |-
| |
| − | | width="60%" | || align="center" | NIM. 1312475680
| |
| − | |-
| |
| − | |}
| |
| − | </div>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | __TOC__
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR TABEL'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 3.1.''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 3.2.''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 4.1.''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 4.2.''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 4.3.''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 4.4.''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 4.5.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 4.6.''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 4.7.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 4.8.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Tabel 4.9.'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 2.1.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 2.2.''' </p></div>
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 3.1.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 3.2.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.1.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.2.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.3.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.4.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.5.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.6.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.7.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.8.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.9.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.10.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.11.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.12.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.13.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.14.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.15.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.16.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.17.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.18.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.19.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.20.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.21.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.22.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.23.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.24.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.25.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.26.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.27.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.28.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.29.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.30.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.31.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.32.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.33.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.34.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.35.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.36.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.37.'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 1">'''Gambar 4.38.'''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p></div><div align="center"><img width="354" height="401" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-cLNdykImebw/VWHrwUzhx6I/AAAAAAAACdo/cNjphvnwOMk/w454-h501-no/simbol%2Bflowchart.png"/></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL HIPO'''</p></div>
| |
| − | <div align="center"><img class="aligncenter" src="https://lh3.googleusercontent.com/-betMom-duJo/V9Qg6YpY8fI/AAAAAAAAKEA/1V8BRqNEjtkh_-85WMBpijbGzJhpLT2LQCL0B/w462-h294-no/2016-09-10.png" alt="" width="300" height="400" /></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL UML'''</p></div>
| |
| − | <div align="center"><img width="397 height="375" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-QgLn8Ef9Ncs/VWHrx6q8RyI/AAAAAAAACdw/cb_i_2gzU5c/w513-h425-no/usecase.png"/></div>{{pagebreak}}<div align="center"><img width="400" height="417" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-6pTJCyen4GE/VWHrwZJEusI/AAAAAAAACdg/ZlwA939HCsM/w500-h517-no/simbol%2Bactivity.png"/></div>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB I'''</div>=
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
| |
| − |
| |
| − | ==Latar Belakang==
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Informasi yang cepat dan akurat sangatlah dibutuhkan pada saat ini, salah satunya adalah pada bidang keuangan dalam instansi tertentu. Menurut Darmawan (2012:2)<ref name="Darmawan, Deni "> Darmawan, Deni 2012. Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi. PT. Remaja Rosdakarya Offset, Bandung.</ref>, “Informasi adalah sejumlah data yang sudah diolah atau proses melalui prosedur pengolahan data dalam rangka menguji tingkat kebenarannya, ketercapaiannya, sesuai dengan kebutuhan”. Salah satu kunci dari keberhasilan adalah dapat menghadapi persaingan global dengan terus meningkatkan pengetahuan yang dimiliki setiap individu dalam menciptakan suatu sistem yang dapat berguna sesuai dengan kebutuhan. Keuangan salah satu hal yang sangat diperhatikan sehingga diperlukan adanya suatu informasi yang tepat waktu dan terpercaya. Selain itu, perkembangan ilmu pengetahuan teknologi juga mempunyai pengaruh erat terhadap pendidikan, yaitu guna meningkatkan keefisienan dan efektifitas dalam menjalankan setiap pekerjaan. </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div align="center"><img width="20%" height="20%" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-A4zgMRQHvxI/WEaSKZ9OdtI/AAAAAAAAQxE/wqAmM6HPGDEyhNG44lg_7kdCzompHkcrQCL0B/h341/Screen%2BShot%2B2016-12-06%2Bat%2B5.23.14%2BPM.png"/></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 1.1 Renstra Manajemen Perguruan Tinggi Raharja Tahun 2015-2016</b></div>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> Perguruan Tinggi Raharja merupakan salah satu institusi pendidikan yang bergerak dalam bidang teknologi informasi. Untuk itu, Perguruan Tinggi Raharja terus menerus melakukan peningkatan dan pengembangan, baik berupa sistem pembelajaran dalam kampus maupun sistem pelayanan yang ditetapkan di Perguruan Tinggi Raharja. Renstra Manajemen Perguruan Tinggi Raharja Tahun 2014-2015 pada Bagian Keuangan Tahun Akademik 2014-2015 pada poin ke lima tertulis “Sistem Pembayaran Online Pada Layanan Keuangan Mahasiswa”, oleh karena itu saat ini Perguruan Tinggi Raharja membutuhkan sebuah pengembangan dalam sistem yang mampu menangani pelaporan keuangan dalam Perguruan Tinggi Raharja secara online. </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">
| |
| − | ''Green Orchestra'' (GO) adalah instrumen IT ''Financial accounting system'' pada Perguruan Tinggi Raharja yang dapat diakses pada jaringan lokal. Lalu di kembangkan menjadi ''Green Orchestra Plus'' atau yang biasa disebut dengan GO+ merupakan suatu sistem pelayanan yang berada di dalam komponen SiS+ (''Student iLearning Service Plus'') yang memberikan fasilitas kepada mahasiswa untuk dapat melihat tagihan rincian pembayaran perkuliahan. Pada sistem GO yang terdahulu hanya terdapat menu untuk Mahasiswa saja. Tidak terdapat menu khusus yang dipergunakan dalam mengetahui informasi mengenai keuangan atau ''input''an yang dilakukan oleh kasir. Selain itu pada sistem GO terdahulu menu khusus hanya dapat diakses secara lokal pada jaringan kampus. Sehingga memiliki kendala jika Kepala Keuangan ingin mengetahui informasi keuangan, harus datang ke kampus dengan menggunakan jaringan lokal.
| |
| − | </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Laporan keuangan adalah salah satu hal yang paling penting diketahui oleh kepala keuangan. Menurut Kasmir (2014:7)<ref name= Kasmir ">Kasmir 2014. Analisa Laporan Keuangan. Jakarta : PT RajaGrafinfo Jakarta</ref>, laporan keuangan adalah laporan yang menunjukkan kondisi keuangan perusahaan pada saat ini atau dalam suatu periode tertentu. Secara lebih rinci, Kasmir (2014:10)<ref name= Kasmir ">Kasmir 2014. Analisa Laporan Keuangan. Jakarta : PT RajaGrafinfo Jakarta</ref>, mengungkapkan bahwa laporan keuangan bertujuan untuk :
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Memberikan informasi tentang jenis dan jumlah aktiva (harta) yang dimiliki perusahaan pada saat ini. </li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Memberikan informasi tentang jenis dan jumlah kewajiban dan modal yang dimiliki perusahaan pada saat ini.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Memberikan informasi tentang jenis dan jumlah pendapatan yang diperoleh pada suatu periode tertentu. </li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Memberikan informasi tentang jumlah biaya dan jenis biaya yang dikeluarkan perusahaan dalam suatu periode tertentu. </li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Memberikan informasi tentang perubahan-perubahan yang terjadi terhadap aktiva, pasiva, dan modal perusahaan.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Memberikan informasi tentang kinerja manajemen perusahaan dalam suatu perode.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Memberikan informasi tentang catatan-catatan atas laporan keuangan.</li></ol></p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> Dalam laporan keuangan terdapat laporan mengenai ''Virtual Account'' atau VA. Menurut Ardhiansyah (2011), ''virtual account'' adalah nomor unik yang mewakili suatu rekening melalui kombinasi nomor BIN (''Bank Identification Number'') dan nomor ID nasabah yang dapat digunakan oleh nasabah untuk membayar tagihan melalui jaringan bank Permata (Cabang, EDC, ATM, ''Mobile Banking'') dan jaringan bank lain (cabang dan ATM)). Dalam Perguruan Tinggi Raharja nomor ''virtual account'' terdiri dari 5 digit kode bank dan 10 ''digit'' NIM. Nomor ''virtual account'' ini digunakan untuk pengganti nomor rekening yayasan.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Viewboard'' dalam menu khusus juga merupakan suatu yang penting. Karena dapat merekap hasil perhitungan jumlah secara keseluruhan. Syarifudin Yunus (2010: 27)<ref name= Yunus, Syarifudin">Yunus, Syarifudin. 2010. Jurnalistik Terapan. Bogor: Ghalia Indonesia.</ref>. mengatakan: Media ''online'' yaitu media internet, seperti ''website'', blog, dan lainnya yang terbit/tayang di dunia maya, dapat dibaca dan dilihat di internet. Media ''online'' merupakan pemain baru dalam kancah pers Indonesia, menurut beberapa sumber media online di Indonesia telah tumbuh sejak tahun 1994.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">GO+ sendiri terdapat dalam ''Future'' IT Raharja (FIR). FIR sendiri merupakan kumpulan dari ''project-project'' IT masa depan yang dimiliki oleh Perguruan Tinggi Raharja yang berguna untuk mendukung kegiatan perkuliahan serta pembelajaran para Pribadi Raharja. Lebih dari itu FIR juga menopang jalannya kegiatan TPi (''Ten Pilar IT iLearning''). Project FIR juga terus di lakukan pengembangan guna penyempurnaan untuk setiap project nya agar bisa bergabung menjadi salah satu anggota TPi.</p></div>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | ==Rumusan Masalah==
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pada Perguruan Tinggi Raharja terdapat devisi keuangan dan saat ini jika kepala keuangan ingin mengetahui data laporan yang di''input'' oleh kasir, kepala keuangan harus terhubung pada jaringan lokal. Hal tersebut masih dirasa kurang maksimal, karena kepala keuangan harus datang ke kampus untuk dapat mengetahui hasil laporan tersebut.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div align="center"><img width="40%" height="40%" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/V7XY8bmjoEjZXLkN1nLEenRQQuba2ynmCL1ecqLTKxX_XrCMuC4QNmFbY2PD665327T549fHH9O_-A=w1366-h768-rw-no"/></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 1.2 Alur Akses Menu untuk Kepala Keuangan</b></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> Gambar 1.2 menjelaskan mengenai alur kepala keuangan untuk dapat mengakses menu ''secret chamber'' yang di peruntukan kepala keuangan. Dalam gambar tersebut terdapat 6 alur untuk dapat mengakses menu kepala keuangan yang terhubung dengan jaringan lokal. Hal ini dirasa kurang efektif karena terlalu memakan waktu yang cukup lama untuk dapat mengakses ke menu ''secret chamber''.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> Laporan ''Virtual Account'' dan tagihan merupakan salah satu laporan yang cukup penting bagi kepala keuangan, maka diperlukannya suatu sistem yang dapat menampilkan hasil VA dan tagihan dengan mudah.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> Dalam laporan keuangan diperlukannya sebuah informasi yang penting dan menarik. Pada sistem sebelumnya belum terdapat sistem yang dapat memberikan informasi mengenai hasil rekapan dan menghasilkan perhitungan jumlah keseluruhan secara akurat.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas maka dapat dirumuskan beberapa masalah, maka terdapat 3 rumusan masalah sebagai berikut :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Bagaimana sistem dapat dengan mudah menampilkan data ''input'' kasir secara cepat?</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Bagaimana sistem dapat dengan mudah menghasilkan data VA dan tagihan pada sistem GO+?</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Bagaimana sistem dapat menampilkan sebuah informasi mengenai hasil rekapan laporan keuangan?</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> Berdasarkan permasalahan yang sudah dibahas, maka dalam laporan Skripsi ini Penulis mengambil sebuah judul : <b>“Pengembangan Sistem GO+ Berbasis Yii2 Framework Sebagai Media Informasi Untuk Kepala Devisi Keuangan Pada Perguruan Tinggi”</b> sebagai judul Skripsi yang akan diteliti.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ==Ruang Lingkup Penelitian==
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
| |
| − | Dengan adanya permasalahan yang begitu luas, maka untuk mempermudah penulisan laporan Skripsi dan menjadi lebih terarah serta berjalan dengan baik, maka perlu adanya suatu batasan masalah. Batasan-batasan masalah dalam laporan ini meliputi : menu khusus pada GO+, ''export'' menu khusus dan ''viewboard'' menu khusus. Dan yang secara detailnya tertuang dalam ''final'' elisitasi.</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini berfokus pada Kepala Keuangan sebagai devisi keuangan Pada Perguruan Tinggi Raharja</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Diimplementasikan hanya untuk para pengguna Rinfo (Kepala keuangan) Pada Perguruan Tinggi Raharja</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini berfokus pada menu khusus GO</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ==Tujuan dan Manfaat Penelitian==
| |
| − | ===Tujuan Penelitian===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan penelitian bertujuan agar dapat dilaksanakannya suatu penelitian. Oleh karena itu sangat berkaitan dengan jenis penelitian yang dilakukan. Tujuan berkaitan erat dengan rumusan masalah yang ditentukan dan pada jawaban terdapat pada kesimpulan penelitian. Tujuan penelitian dijabarkan, seperti biasa menggunakan kata-kata kerja pembuka diantaranya : menjelaskan, menemukan, menganalisis, menguraikan, menilai, menguji, membandingkan, menemukan hubungan, memperoleh data atau pengetahuan maupun keterangan tentang peneliti. Tujuan dari penelitian ini diantaranya :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Memudahkan Kepala keuangan dalam mengetahui informasi keuangan pada GO+ yang dapat diakses dilakukan secara ''online''. </p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Dengan menggunakan ''export'' memudahkan kepala keuangan dalam mendapatkan data VA dan tagihan secara mudah.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Untuk merekap hasil dari laporan keuangan yang akan ditampilkan pada ''Viewboard'' pada menu khusus.</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ===Manfaat Penelitian===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
| |
| − | Manfaat penelitian yaitu masalah dari tercapainya tujuan dan akan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Manfaat yang terdapat pada penelitian ini terdiri dari :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Kepala keuangan dapat mengetahui informasi mengenai ''input''an pada kasir saat berada diluar kampus. Dengan ini kepala keuangan dapat mengetahui ''input''an secara cepat.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Dengan membuat menu ''export'' pada menu khusus, kepala keuangan dapat dengan mudah mengetahui laporan keuangan mengenai VA dan tagihan.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Adanya ''Viewboard'' pada Menu Khusus dapat memberikan informasi yang akurat untuk Kepala Keuangan dalam mengetahui informasi keuangan dari kasir.</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ==Metode Penelitian==
| |
| − | ===Metode Pengumpulan Data===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
| |
| − | Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penyusunan Skripsi ini, maka Menurut Rapina (2011: 15), teknik pengumpulan data, yaitu:</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Metode Pengamatan (''Observation Research'') <p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"> Menurut Rapina (2011: 15), Observasi merupakan suatu teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung ke tempat yang dijadikan objek penelitian. Penelitian ini dilakukan pengamatan selama 3 minggu secara langsung yang terdapat pada proses informasi tagihan pembayaran perkuliahan yang dilakukan pada Perguruan Tinggi Raharja. Hasil dari pengamatan ang dilakukan peneliti yaitu dapat mengumpulkan data sebagai informasi untuk membantu proses analisa pembuatan sistem ini.</p></li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Metode Wawancara (''Interview Research'')<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Rapina (2011 : 15), Wawancara merupakan salah satu teknik untuk mengumpulkan data dengan cara menanyakan secara langsung kepada pihak yang berkaitan dengan penelitian. dalam hal ini proses tanya jawab dilakukan oleh peneliti bersama stakeholder yaitu ibu Tuti Nurhaeni, S.Kom pada Raharja ''Enrichment Center'' (REC) Perguruan Tinggi Raharja .</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Studi Pustaka<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Rapina (2011: 15), studi pustaka adalah mencari atau mengumpulkan bahan yang berhubungan dengan masalah yang diteliti untuk memperoleh data sekunder dengan membaca, mempelajari, dan mendalami literatur-literatur yang berhubungan dengan masalah yang diteliti.</p></li>
| |
| − | </ol>
| |
| − |
| |
| − | ===Metode Analisis Sistem===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Murad (2013: 51), tahap analisis merupakan tahap dalam mencari informasi sebanyak-banyaknya mengenai sistem yang diteliti dengan melakukan metode-metode pengumpulan data sehingga ditemukan kelebihan dan kekurangan sistem serta ''user requirement''. Selain itu, tahap ini juga dilakukan untuk mencari pemecahan masalah dan menganalisa bagaimana sistem akan dibangun untuk memecahkan masalah pada sistem sebelumnya. dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode analisa sistem elisitasi yang terdiri dari elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan ''final draft'' elisitasi dengan pencapaian strategi pada penelitian ini. Strategi yang dihasilkan pada penelitian ini juga telah memiliki data yang kuantitatif.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Metode Perancangan===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nasution (2012: 118), “Desain atau perancangan adalah tahapan di mana dimulai analisa mengenai bentuk ''input'' sistem, rancangan ''database'', ''output'' sistem dan skema alur kerja program”. Dan pada metode perancangan sistem ini peneliti menggambarkan dalam bentuk sebuah gambaran diagram HIPO (''Hierarchy Input Process Output'') sebagai bentuk dokumentasi program yang dapat dimengerti oleh pengguna secara baik. Dan juga menggunakan UML (''Unified Modelling Language'') sebagai ''modelling tools'' untuk menggambarkan rancangan sistem yang ada saat ini,diantaranya yang digunakan ''Usecase Diagram, Sequence Diagram, Activity Diagram''.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Metode Pengujian===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode pengujian ini digunakan sebagai menganalisa suatu identitas sistem untuk mengevaluasi kondisi, mendeteksi, dan mengetahui kualitas dari suatu sistem yang dibuat untuk meminimalisir pada kesalahan yang terjadi saat sistem diterapkan. Pada penelitian ini menggunakan metode ''Black box'' karena metode ''Black box'' dapat mengetahui apakah perangkat lunak yang dibuat dapat berfungsi sesuai yang diharapkan dan bisa berfungsi dengan benar.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ==Sistematika Penulisan==
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penulisan terbagi menjadi 5 (lima) Bab dan setiap bab terbagi dalam sub bab-sub bab dengan urutan pembahasan sebagai berikut:</p></div>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''[[SI1312475680#BAB_I|BAB I PENDAHULUAN]]'''</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Dalam hal ini menguraikan latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup, tujuan dan manfaat, metodelogi penelitian, dan sistematika penulisan.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''[[SI1312475680#BAB II|BAB II LANDASAN TEORI]]'''</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang teori-teori dasar atau umum dan teori-teori khusus yang berkaitan dengan analisa serta permasalahan yang dibahas pada bagian sistem yang sedang berjalan, dan literature review.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''[[SI13124756#BAB III|BAB III ANALISA SISTEM BERJALAN]]'''</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Bab ini berisikan gambaran umum instansi, tata laksana sistem yang berjalan, analisa sistem yang berjalan, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, ''user requirement'' yang terdiri dari 4 (empat) tahap elisitasi, yakni elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, serta ''final draft'' elisitasi yang merupakan ''final draft'' elisitasi yang diusulkan, tata laksana sistem yang diusulkan, rancangan basis data, ''flowchart'', rancangan program, rancangan ''prototype'', konfigurasi sistem, ''testing'', evaluasi, implementasi, estimasi biaya.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''[[SI1312475680#BAB IV|BAB IV HASIL PENELITIAN]]'''</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Dalam bab ini penulis menguraikan sistem yang akan diusulkan seperti usulan prosedur yang baru, Analisa sistem yang berjalan yang terdiri dari Analisa elisitasi sistem. Untuk metode analisa berdasarkan prosedur sistem yang berjalan terdiri atas analisa masukan, analisa proses, dan analisa keluaran. Diagram HIPO (''Hierarchy Plus Input Proces Output''), rancangan ''prototype'', konfigurasi sistem, ''testing'', evaluasi, ''schedule'' implementasi, dan estimasi biaya.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''[[SI1312475680#BAB V|BAB V PENUTUP]]'''</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Bab ini merupakan penutup yang berisi kesimpulan dari hasil analisa dan rancangan sistem yang dilakukan serta saran-saran terhadap sistem yang diusulkan.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''[[SI1312475680#DAFTAR PUSTAKA|DAFTAR PUSTAKA]]'''</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Daftar pustaka ini berisi judul studi pustaka yang digunakan sebagai referensi untuk menyusun laporan ini.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''[[SI1312475680#LAMPIRAN|LAMPIRAN]]'''</p>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Lampiran ini merupakan daftar yang memuat keseluruhan lampiran-lampiran yang melengkapi laporan sebagai lampiran
| |
| − | </p></div>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
| |
| − | ==Teori Umum==
| |
| − | ===Definisi Pengembangan===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Seels & Richey (Alim Sumarno, 2012) pengembangan berarti proses menterjemahkan atau menjabarkan spesifikasi rancangan ke dalam bentuk fitur fisik. Pengembangan secara khusus berarti proses menghasilkan bahan-bahan pembelajaran. </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan menurut Tessmer dan Richey (Alim Sumarno, 2012) pengembangan memusatkan perhatiannya tidak hanya pada analisis kebutuhan, tetapi juga isu-isu luas tentang analisis awal-akhir, seperti analisi kontekstual. Pengembangan bertujuan untuk menghasilkan produk berdasarkan temuan-temuan uji lapangan</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan berbagai pendapat di atas maka peneliti mengambil kesimpulan bahwa pengembangan adalah proses menjabarkan rancangan ke dalam bentuk fitur fisik yang bertujuan menghasilkan produk dari temuan yang didapat saat uji lapangan.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Definisi Sistem===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Azhar Susanto (2013:22)<ref name= "Azhar Susanto">Susanto, Azhar. 2013. Sistem Informasi Akuntansi. Bandung: Lingga Jaya.</ref>, Sistem adalah kumpulan/group dari sub sistem/bagian/komponen apapun baik phisik ataupun non phisik yang saling berhubungan satu sama lain dan bekerja sama secara harmonis untuk mencapai satu tujuan tertentu.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutarman (2012:13)<ref name= "Sutarman">Sutarman. 2012. "Buku Pengantar Teknologi Informasi". Jakarta: Bumi Aksara</ref>, “Sistem adalah kumpulan elemen yang saling berhubungan dan berinteraksi dalam satu kesatuan untuk menjalankan suatu proses pencapaian suatu tujuan utama” </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan berbagai pendapat di atas maka peneliti mengambil kesimpulan bahwa sistem adalah kumpulan elemen yang saling berhubungan dan berinteraksi untuk mencapai satu tujuan tertentu.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar Analisa Sistem===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Definisi Analisis Sistem''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012: 142)<ref name= "Yakub">Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi. Graha Ilmu : Yogyakarta.</ref>, analisis sistem dapat diartikan sebagai suatu proses untuk memahami sistem yang ada, dengan menganalisis jabatan dan uraian tugas ''(business users)'', proses bisnis (''business prosess''), ketentuan atau aturan (''business rule''), masalah dan mencari solusinya (''business problem and business soulution''), dan rencana perusahaan (''business plan'').</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Satzinger, J.W., Jackson, R.B., & Burd, S.D. (2010: 4)<ref name= "Satzinger, J.W., Jackson, R.B., & Burd, S.D">Satzinger, J.W., Jackson, R.B., & Burd, S.D. 2010. Systems Analysis and Design in a Changing World, 6th Edition. Missouri State University.
| |
| − | </ref>, analisis sistem adalah tahapan penelitian terhadap sistem berjalan dan bertujuan untuk mengetahui segala permasalahan yang terjadi serta memudahkan dalam menjalankan tahap selanjutnya yaitu tahap perancangan sistem.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat para ahli yang dikemukakan diatas dapat diambil kesimpulan bahwa analisis sistem adalah suatu proses yang digunakan untuk landasan konseptual dan bertujuan untuk memperbaiki fungsi yang ada pada sistem.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Tahap-Tahap Analisis Sistem''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Agus Mulyanto (2009: 126)<ref name= "Mulyanto, Agus">Mulyanto, Agus. 2019. Sistem Informasi Konsep & Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar</ref>, tahap analisis sistem merupakan tahap yang kritis dan sangat penting, karena kesalahan di dalam tahap ini akan menyebabkan juga kesalahan di tahap selanjutnya. Tahapan ini bisa merupakan tahap yang mudah jika ''client'' sangat paham dengan masalah yang dihadapi dalam organisasinya dan tahu betul fungsionalitas dari sistem informasi yang akan dibuat. Tetapi tahap ini bisa menjadi tahap yang paling sulit jika client tidak bisa mengidentifikasi kebutuhannya atau tertutup terhadap pihak luar yang ingin mengetahui detail-detail proses bisnisnya.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Agus Mulyanto (2009: 129)<ref name= "Mulyanto, Agus">Mulyanto, Agus. 2019. Sistem Informasi Konsep & Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar</ref>, di dalam tahap analisis sistem terdapat langkah-langkah dasar yang harus dilakukan oleh seorang analis sistem, diantaranya adalah di dalam tahap analisis sistem terdapat langkah-langkah dasar yang harus dilakukan oleh analis sistem, sebagai berikut :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Identify'', yaitu mengidentifikasikan masalah</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Understand'',yaitu memahami kerja dari sistem yang ada</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Analyze'', menganalisis sistem</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Report'', yaitu membuat laporan hasil analisis</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''3. Fungsi Analisis Sistem''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Ada 4 (empat) fungsi analisis sistem sebagai berikut :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Mengidentifikasi masalah–masalah kebutuhan pemakai (''user'').</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Menyatakan secara spesifik sasaran yang harus dicapai untuk memenuhi kebutuhan pemakai.</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Memilih alternatif–alternatif metode pemecahan masalah yang paling tepat.</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Merencanakan dan menerapkan rancangan sistemnya. Pada tugas atau fungsi terakhir dari analisis sistem menerapkan rencana rancangan sistemnya yang telah disetujui oleh pemakai.</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ===Definisi Pelayanan===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sampara dalam Sinambela (2010:5)<ref name= "Sinambela, L.P.">Sinambela, L.P. 2010. Reformasi Pelayanan Publik, Teori, Kebijakan dan implementasi. Cetakan kelima Jakarta: PT. Bumi Aksara.</ref>, pelayanan adalah suatu kegiatan atau urutan kegiatan yang terjadi dalam interaksi langsung antar seseorang dengan orang lain atau mesin secara fisik dan menyediakan kepuasan pelanggan.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan menurut Moenir (2010 : 26)<ref name= "Moenir, A.S">Moenir, A.S. 2010. Manajemen Pelayanan Umum Di Indonesia. Jakarta : Bumi Aksara.
| |
| − | </ref>, pelayanan adalah kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang dengan landasan faktor materi melalui sistem, prosedur dan metode tertentu dalam rangka usaha memenuhi kepentingan orang lain sesuai dengan haknya. Pelayanan hakikatnya adalah serangkaian kegiatan, karena itu pelayanan merupakan sebuah proses. Sebagai proses, pelayanan berlangsung secara rutin dan berkesinambungan, meliputi seluruh kehidupan orang dalam masyarakat.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan berbagai pendapat di atas maka peneliti mengambil kesimpulan bahwa pelayanan adalah kegiatan yang dilakukan oleh seorang maupun sekelompok orang untuk memenuhi kebutuhan orang lain sesuai dengan prosedur dan sistem yang telah ditetapkan.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Definisi Pembayaran===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Definisi Pembayaran''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pembayaran adalah berpindahnya hak pemilikan atas sejumlah uang atau dan dari pembayar kepada penerimanya, baik langsung ataupun melalui media jasa-jasa perbankan.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian sistem pembayaran yang lebih lengkap sebagaimana definisi sistem pembayaran menurut UU No. 23 Tahun 1999 tentang Bank Indonesia pasal angka 6 :
| |
| − | </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“Sistem yang mencakup seperangkat aturan, lembaga dan mekanisme yang digunakan untuk melaksanakan pemindahan dana guna memenuhi suatu kewajiban yang timbul dari suatu kegiatan ekonomi”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Cara Pembayaran''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rusdarti (2008)<ref name= "Rusdarti, dan Kusmuriyanto">Rusdarti, dan Kusmuriyanto. 2008. Ekonomi Fenomena di Sekitar Kita. Solo: Platinum (PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri).</ref>, pembayaran dapat dilakukan dengan cara tunai dan kredit. Pembayaran Tunai (''On Cash'') adalah pembayaran dilakukan pada saat terjadinya penyerahan barang dari penjual kepada pembeli atau pada saat terjadinya transaksi jual beli.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pembayaran Kredit (''On Account'') adalah pembayaran dilakukan selang beberapa waktu setelah penyerahan barang dari penjual kepada pembeli. Jangka waktu pembayaran (saat jatuh tempo) biasanya dicantumkan dalam faktur. Misalnya, dalam faktur dicantumkan sebagai berikut :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Syarat n/30, artinya pembayaran harus dilakukan 30 hari setelah tanggal faktur.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Syarat 3/10, n/30, artinya jika pembayaran dilakukan dalam jangka waktu 10 hari mendapatkan potongan 3%, sedangkan pembayaran dilakukan selambat-lambatnya 30 hari setelah tanggal faktur.</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Syarat 2/15, n/EOM (EOM= End Of Month), artinya jika pembayaran dilakukan dalam waktu 15 hari, akan mendapatkan potongan 2%, sedangkan pembayaran dilakukan selambat-lambatnya akhir bulan.</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Selain itu pembayaran juga dapat dilakukan secara transfer. Pengertian Transfer menurut Lukman Dendawijaya dalam bukunya yang berjudul Manajemen Perbankan (2001:29)<ref name= "Dendawijaya, Lukman">Dendawijaya, Lukman. 2001. Manajemen Perbankan. Jakarta : Ghalia Indonesia.</ref>, “Transfer adalah jasa yang diberikan bank dalam pengiriman uang antar bank atas permintaan pihak ketiga yang ditunjuk kepada penerima ditempat lain.”</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Transfer adalah suatu kegiatan jasa bank untuk memindahkan sejumlah dana tertentu sesuai dengan perintah si pemberi amanat yang ditujukan untuk keuntungan seseorang yang ditunjuk sebagai penerima transfer. Baik transfer uang keluar atau masuk akan mengakibatkan adanya hubungan antar cabang yang bersifat timbal balik, artinya bila satu cabang mendebet cabang lain mengkredit.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Djumhana dalam bukunya yang berjudul Hukum Perbankan di Indonesia (1996:187)<ref name= "Djumhana, Muhammad ">Djumhana, Muhammad . 1996. Hukum Perbankan di Indonesia. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.</ref>, pengiriman uang atau transfer dari dan keluar negeri tersebut menjadi dua macam yaitu:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Kiriman uang keluar (''out ward'' transfer) artinya bank menerima amanat dari nasabah didalam negeri.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Kiriman uang masuk (''inward'' transfer) artinya bank menerima amanat dari pihak luar negeri untuk membayarkan sejumlah uang kepada pihak tertentu didalam negeri (perusahaan, lembaga atau perorangan).</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat para ahli diatas tersebut dapat disimpulkan, pembayaran merupakan penyerahan uang yang dilakukan saat transaksi pembayaran berlangsung.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''3. Strategi Pembayaran''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Strategi pembayaran di ambil dari 2 kata yaitu strategi dan pembayaran. Strategi berasal dari kata bahasa Yunani “strategos”yang artinya “komandan militer”. Sedangkan menurut Freddy Rangkuti (2000)<ref name= "Rangkuti, Freddy.">Rangkuti, Freddy. 2000. PPengantar Manajemen Strategi Kontemporer. Jakarta: Penerbit PT. RajaGrafindo Persada.</ref>, mengemukakan bahwa strategi adalah sebagai berikut:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“Strategi sebagai arah dan cangkupan jangka panjang organisasi untuk mendapatkan keunggulan melalui konfigurasi sumber daya alam dan lingkungan yang berubah untuk mencapai kebutuhan pasar dan memenuhi harapan pihak yang berkepentingan”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Definisi Lembaga Keuangan===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Lembaga keuangan adalah setiap perusahaan yang bergerak di bidang keuangan di mana kegiatannya apakah hanya menghimpun dana atau hanya menyalurkan dana atau kedua-duanya menghimpun dan menyalurkan dana. Lembaga keuangan merupakan sebuah lembaga yang kekayaannya sebagian besar dalam bentuk tagihan (''claims'') artinya lembaga ini mempunyai bentuk aset riil (seperti peralatan gedung dan sebagainya) lebih sedikit dari pada tagihan atau aset ''finansial'' (saham, instrumen uang dan surat berharga lainnya) yang bersifat sebagai perantara bagi mereka yang mempunyai dana bagi mereka yang memerlukan dana. Lembaga keuangan dalam dunia keuangan bertindak selaku lembaga yang menyediakan jasa keuangan bagi nasabahnya, dimana pada umumnya lembaga ini diatur oleh regulasi keuangan dari pemerintah.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Lembaga keuangan adalah setiap perusahaan yang bergerak di bidang keuangan, menghimpun dana, menyalurkan dana atau kedua-duanya. Secara teoritis dikenal dua macam lembaga keuangan yakni lembaga keuangan bank dan lembaga keuangan bukan bank. Adapun peranan utama dari kedua lembaga ini relatif sama yaitu sebagai perantara keuangan (''financial intermediation'') antara ''surplus'' unit (''ultimate lenders'') dengan defisit unit (''ultimate borrowers'').</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Lembaga keuangan terdiri dari kata lembaga dan keuangan. Arti kata lembaga (KBBI) adalah badan (organisasi) yang tujuannya melakukan suatu penyelidikan keilmuan atau melakukan suatu usaha, sedangkan arti kata keuangan (KBBI) adalah seluk-beluk uang; urusan uang. Jadi, secara harfiah lembaga keuangan artinya badan (organisasi) yang melakukan suatu usaha yang berkaitan dengan urusan uang.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Divisi Keuangan===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Divisi Keuangan dan Umum adalah divisi pada Pusat Investasi Pemerintah dengan tugas-tugas back office. Divisi ini memiliki tugas dan kegiatan di bidang :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Perencanaan dan penganggaran;</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Treasury'' dan kebendaharaan;</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Akuntansi dan pelaporan keuangan;</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pengelolaan Sumber Daya Manusia;</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pengelolaan perlengkapan dan kerumahtanggan;</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pengorganisasian dan tata laksana.</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Fungsi kepala divisi keuangan dan akuntansi membantu direktur keuangan & Umum dalam mengkoordinasikan kegiatan pengelolaan keuangan beserta administrasinya, penyusunan laporan keuangan, penyusunan anggaran tahunan (RKAP), bahan penyusunan laporan manajemen dan pembinaan PUKK.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Definisi Sistem Informasi===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Taufiq (2013 : 17)<ref name= "Taufiq">Taufiq. 2013. Analisis Sistem adalah pembelajaran sebuah sistem dan komponen-komponennya sebagai prasyarat sistem desain sistem, spesifikasi sebuah sistem yang baru dan diperbaiki. Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, “Sistem Informasi adalah kumpulan dari sub-sub sistem yang saling terintegrasi dan berkolaborasi untuk menyelesaikan masalah tertentu dengan cara mengolah data dengan alat yang namanya komputer sehingga memiliki nilai tambah dan bermanfaat bagi pengguna”.
| |
| − | </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutarman (2012 : 13)<ref name= "Sutarman">Sutarman. 2012. PBuku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara.</ref>, Sistem Informasi adalah sistem dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan, informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan, kalkulasi).
| |
| − | </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan berbagai pendapat di atas maka peneliti mengambil kesimpulan bahwa sistem informasi adalah kumpulan dari sub-sub sistem yang saling berkolaborasi untuk tujuan tertentu.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Definisi Business Intelligence===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nadia Branon (2010)<ref name= "Brannon, Nadia">Brannon, Nadia. 2010. .“Business Intelligence and E-Discovery”.July 2010.Intellectual Property & Technology Law Journal Vol. 22</ref>, Business Intelligence merupakan kategori yang umum digunakan untuk aplikasi dan teknologi untuk mengumpulkan, menyimpan, menganalisa, dan menyediakan akses pada data agar dapat membantu pengguna dari kalangan perusahaan agar dapat mengambil keputusan dengan lebih baik dan tepat. Pada umumnya solusi yang disediakan oleh BI berupa sumber-sumber data dimana data yang sifatnya transaksional dikumpulkan, data ''warehouses''/data ''marts'', ''reporting'' dan alat visualisasi, seperti analisia prediksi dan ''modelling''.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Ivana Kursan dan Mirela Mihic (2010)<ref name= "Kursan, Ivana., M. Mihic">Kursan, Ivana., M. Mihic. 2010. “Business Intelligence: The role of the Internet in marketing researc”.Management, Vol. 15, 2010, 1, pp. 69-86</ref>, menyatakan bahwa istilah BI merujuk pada variasi solusi perangkat lunak, termasuk teknologi-teknologi dan metodologi-metodologi yang dibutuhkan untuk mendapatkan informasi yang tepat guna sehingga mampu membuat keputusan bisnis dengan tujuan utama yaitu meningkatkan keseluruhan performa bisnis pada pasar.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ==Teori Khusus==
| |
| − | ===Definisi Internet===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut eWolf Community (2012: 1)<ref name= "Community,eWolf.">Community,eWolf. 2012. “Panduan Internet Paling Gampang”. Yogyakarta: Cakrawala.</ref>, “Internet merupakan singkatan dari ''Interconnection Networking'', yaitu jaringan komputer dalam skala dunia. Internet terdiri dari banyak jaringan komputer lokal yang saling terhubung sehingga membentuk jaringan global dengan segala macam aturan (protokol). Protokol utama yang digunakan saat ini adalah TCP/IP (''Transmission Control Protocol/Internet Protocol''), yaitu sekumpulan aturan untuk komunikasi data antar komputer dalam suatu jaringan”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Untung Rahardja (2014)<ref name= "Rahardja, Untung., Muhamad Yusup., dan Ana Nurmaliana.">Rahardja, Untung., Muhamad Yusup., dan Ana Nurmaliana. 2014. Penerapan iLearning Survey (iSur) Dalam Meningkatkan Kualitas Sistem Informasi Selama Proses</ref>, sesuatu dikatakan online adalah bila ia terkoneksi atau terhubung dalam suatu jaringan ataupun sistem yang lebih besar. Beberapa arti kata lainnya yang lebih spesifik adalah sebagai berikut:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Dalam percakapan umum, jaringan/''network'' yang lebih besar dalam konteks ini biasanya lebih mengarah pada internet, sehingga ''online'' menjelaskan status bahwa ia dapat diakses melalui internet.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Secara lebih spesifik dalam sebuah sistem yang terkait pada ukuran dalam satu aktifitas tertentu, sebuah elemen dari sistem tersebut dikatakan ''online'' jika elemen tersebut beroperasional. Sebagai contoh, Sebuah instalasi pembangkit listrik dikatakan online jika ia dapat menyediakan listrik pada jaringan elektrik.</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Dalam telekomunikasi, istilah ''online'' memiliki arti lain yang lebih spesifik.</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Suatu alat diasosiasikan dalam sebuah sistem yang lebih besar dikatakan ''online'' bila berada dalam kontrol langsung dari sistem tersebut. Dalam arti jika ia tersedia saat akan digunakan oleh sistem (''on-demand''), tanpa membutuhkan intervensi manusia, namun tidak dapat beroperasi secara mandiri di luar sistem tersebut.</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar Website===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Definisi Website''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:7)<ref name= "Arief. M. Rudyanto">Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, “Web adalah salah satu aplikasi yang berisikan dokumen-dokumen multimedia (teks, gambar, suara, animasi, video) di dalamnya yang menggunakan protokol HTTP (''hypertext transfer protocol'') dan untuk mengaksesnya menggunakan perangkat lunak yang disebut ''browser''”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Murad (2013:49)<ref name= "Murad. Dina Fitria, Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus">Murad. Dina Fitria, Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus. 2013. Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang. Jurnal CCIT.</ref>, “Web adalah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah ''server web'' internet yang disajikan dalam bentuk ''hypertext''”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan website adalah sebuah tempat di internet, yang menyajikan informasi dengan berbagai macam format data seperti teks, gambar, bahkan video dan dapat diakses menggunakan berbagai aplikasi client sehingga memungkinkan penyajian informasi yang lebih menarik dan dinamis dengan pengelolaan yang terorganisasi.
| |
| − | </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Jenis-Jenis Website''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:8)<ref name= "Arief. M. Rudyanto">Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, ditinjau dari aspek ''content'' atau isi, web dapat dibagi menjadi 2 jenis, yaitu: web statis dan web dinamis. Selain dari sisi ''content'' atau isi, web statis dan web dinamis dapat dilihat dari aspek teknologi yang digunakan untuk membuat jenis web tersebut. Adapun jenis-jenis web:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Web statis adalah web yang isinya atau ''content'' tidak berubah-ubah. Maksudnya adalah isi dari dokumen web tersebut tidak dapat diubah secara cepat dan mudah. Ini karena teknologi yang digunakan untuk membuat dokumen web ini tidak memungkinkan dilakukan perubahan isi atau data. Teknologi yang digunakan untuk web statis adalah jenis ''client side scripting'' seperti HTML, ''Cascading Style Sheet'' (CSS). Perubahan isi atau data halaman webstatis hanya dapat dilakukan dengan cara mengubah langsung isinya pada ''file'' mentah web tersebut.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Web dinamis adalah jenis web yang content atau isinya dapat berubah-ubah setiap saat. Web yang banyak menampilkan animasi ''flash'' belum tentu termasuk web dinamis karena dinamis atau berubah-ubah isinya tidak sama dengan animasi. Untuk melakukan perubahan data, ''user'' cukup mengubahnya langsung secara ''online'' di internet melalui halaman ''control panel'' atau ''administrasi'' yang biasanya telah disediakan untuk ''user administrator'' sepanjang ''user'' tersebut memiliki hak akses yang sesuai.</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar ''Dashboard''===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Henderi (2011: 45)<ref name= "Henderi, Untung Rahardja, Qory Oktisa Aulia dan Muhamad Hendri">Henderi, Untung Rahardja, Qory Oktisa Aulia dan Muhamad Hendri. 2011. Henderi, Untung Rahardja, Qory Oktisa Aulia dan Muhamad Hendri</ref>, ''Dashboard'' adalah suatu model antarmuka sistem informasi yang dianalogikan seperti ''dashboard'' sebuah mobil yang mudah untuk dipelajari dan sangat strategis bagi ''driver''. Menurut ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan ''dashboard'' ditulis dengan dasbor, yang berarti papan penunjuk.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rajagukguk (2010: 80)<ref name= "Rajagukguk, Ronald">Rajagukguk, Ronald. 20010. Panduan Praktis SharePoint Server 2010 Sebuah Platform Untuk Berkolaborasi Di Web. Jakarta: PT.Elex Media Komputindo.</ref>, ''Dashboard'' adalah sebuah koleksi informasi bersifat ''realtime'' yang digunakan untuk mengevaluasi ''performa'' dan memastikan bahwa tujuan dari operasi tercapai.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa definisi yang dikemukakan di atas dapat disimpulkan ''dashboard'' adalah sebuah pusat untuk ''control panel'' yang berfungsi untuk mengatur semua akses kegiatan dari sebuah situs atau ''website''.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar ''Viewboard''===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Technology Partners (2014)<ref name=Blog>Internet. 2014. Complete Organization In One Mobile Dashboard. [http://www.tppr.com/Pages/Dashboard-Product.aspx]</ref>, ''Viewboard is a custom application created by Technology Partners, with it you can have the most important information you need to make mission critical business decisions on a daily basis in one easy to read dashboard. From metrics and socials to department level critical information, you decide what you want to have in your custom dashboard. The dashboard interface is fully dynamic, you are able to connect it to a CMS system or have it directly access your database to manage the information feeds.''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Jadi Viewboard adalah sebuah aplikasi kustom yang dibuat oleh mitra teknologi, Anda dapat memiliki informasi yang paling penting.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Definisi GO===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">GO adalah ''instrumen IT Financial and Resources Accounting System'' pada Perguruan Tinggi Raharja untuk memberikan ''service excellence'' kepada Pribadi Raharja secara ''online'' dengan memberikan kenyamanan bagi pengguna dari segi kecepatan layanan maupun keakuratan data. Ada beberapa versi GO yang dikembangkan diantaranya adalah Rincian Biaya Kuliah (RBK) , ''GO Next'' ,GO IAC, RISKA (Sistem Informasi karyawan Absensi), PISOBO (Sistem Informasi Sarana dan Prasarana) serta ''Green Documentation''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===''Ten'' Pilar ''iLearning'' (TPi)===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Definisi TPi'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dikutip dari iMe ''Roadmap'', untuk memudahkan pengelolaan dan meningkatkan kepuasan pelayanan kepada civitas akademika Perguruan Tinggi Raharja terutama dalam mendukung perkuliahan menggunakan metode ''iLearning'' maka perlu adanya 10 Pilar IT ''iLearning'' Perguruan Tinggi Raharja. ''Output'' yang diperoleh adalah merupakan hasil dari penelitian Tridarma Perguruan Tinggi antara dosen dengan mahasiswa yang diwadahi oleh (REC) Raharja Enrichment Centre. Tpi terdiri dari iRme, Rinfo, iDu, iRan, iDuHelp!, Widuri, Rooster, Magics, iMe, dan iSur</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Rinfo (''Email'' Raharja.info)'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rinfo adalah layanan ''email'' gratis yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja untuk semua Pribadi Raharja, alat komunikasi utama dan paling vital untuk para Pribadi Raharja. Setiap ''user'' Rinfo diberikan kapasitas sampai dengan 30GB. Semua kegiatan yang dilakukan akan mustahil tanpa adanya Rinfo ini. Selain itu, bisa juga dikatakan bahwa Rinfo terintegrasi semua pillar-pillar yang ada.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''3. iRan'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Raharja ''Ask and News'' (''Why iRan'') adalah media aplikasi yang dirancang untuk memberikan layanan informasi, kejadian, pengetahuan atau peristiwa umum, maupun khusus di Perguruan Tinggi Raharja. ''News'' biasanya berkaitan dengan pekerjaan Wartawan, Wartawan adalah orang yang bekerja memburu, meliput, kemudian menuliskan berita (News). Raharja News yang merupakan bagian dari Kumpulan aplikasi iRaharja.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar ''Future IT'' Raharja (FIR)===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Definisi FIR'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">FIR merupakan kepanjangan dari ''Future'' IT Raharja, berupa kumpulan dari project-project IT masa depan yang dimiliki oleh Perguruan Tinggi Raharja yang berguna untuk mendukung kegiatan perkuliahan serta pembelajaran para Pribadi Raharja. Lebih dari itu FIR juga menopang jalannya kegiatan TPi (Ten Pilar IT iLearning). Project FIR juga terus di lakukan pengembangan guna penyempurnaan untuk setiap project nya agar bisa bergabung menjadi salah satu anggota TPi. FIR terdiri dari SiS+, SiS+ Konsultasi, Airzone, iTunes U, RHJFox, Magics Channel, iPanda, iTracking, GOint+, RiDu, Gamet, Linkedin, Web Alumni, Web Exist Club, ZPreneur, ZFord, Zorilia, PEN+ dan GO.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. SiS+'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Student iLearning Service Plus'' atau biasa disebut SIS+ (''Why SIS+'') adalah sebuah sistem yang dirancang khusus untuk meningkatkan mutu pelayanan kepada mahasiswa.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''3. ''Virtual Account'' '''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Virtual account'' merupakan nomor rekening yang digunakan sebagai pengganti nomor rekening yayasan nomor ''virtual account'' terdiri dari 5 digit kode biller dan 10 digit NIM mahasiswa. Dengan menggunakan ''virtual account'' mahasiswa lebih mudah menghafal nomor rekening. Pada pembayaran menggunakan ''virtual account'' ditampilkan jumlah biaya yang akan dibayarkan oleh mahasiswa.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''4. GO+'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">GO+ (''Green Orchestra Plus'') merupakan sistem informasi tagihan mahasiswa yang digunakan untuk menampilkan rincian biaya perkuliahan mahasiswa yang terdiri dari RBR (Rincian Biaya Registrasi) dan RBK (Rincian Biaya Kuliah) dengan secara ''online''. Mahasiswa tidak perlu datang ke kampus untuk mengecek biaya perkuliahan pada BoxSiS sehingga memudahkan mahasiswa dalam mengetahui informasi pembayaran perkuliahan mahasiswa. Hanya dengan mengunjungi SiS+ mahasiswa dapat mengetahui rincian biaya perkuliahan. Karena GO+ dapat diakses dimana saja dan kapan pun.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''4. '' ''Magics Channel'' '''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Magics'' (''Multimedia Audio Gallery iLearning Community and Services'') ''magics'' adalah media penyimpanan gambar, ''podcast'' dan video untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. Setiap Pribadi Raharja berhak mendapatkan ''account magics'' yang bisa mereka gunakan sebagai tempat penyimpanan.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar HTML===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Defini HTML'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:23)<ref name= "Arief. M. Rudyanto">Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, “HTML atau ''HyperText Markup Language'' merupakan salah satu format yang digunakan dalam pembuatan dokumen dan aplikasi yang berjalan di halaman web. Dokumen ini dikenal sebagai web page. Dokumen HTML merupakan dokumen yang disajikan pada web browser”</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height:2">Berdasarkan pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa, HTML adalah bahasa yang sangat tepat dipakai untuk menampilkan informasi pada halaman ''web'', karena HTML menampilkan informasi dalam bentuk ''hypertext'' dan juga mendukung sekumpulan perintah yang dapat digunakan untuk mengatur tampilnya informasi tersebut, sesuai dengan namanya, bahasa ini menggunakan tanda (''markup'') untuk menandai perintah-perintahnya.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Tag Yang Sering Digunakan''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Oktavian (2010: 14)<ref name= "Oktavian">Oktavian. Diar Puji. 2010. Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP. Yogyakarta: Mediakom.</ref>, ada banyak ragam tag yang tersedia dalam HTML, namun disini tidak akan dibahas semuanya. Berikut adalah daftar tag yang sering digunakan dalam mempelajari pembuatan web, yaitu:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "!.." <br> Digunakan untuk menandai sebuah komentar suatu kode (''script'') dengan tanda ini, maka ''browser'' tidak akan menerjemahkannya.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "a" <br>Singkatan dari anchor, tag ini digunakan untuk membuat sebuah tautan (''link'') antar ''web''. Ciri dari ''link'' adalah :</li><ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bila link belum pernah diakses (klik) maka akan berwarna biru dan bergaris bawah.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bila sudah pernah diakses (klik) maka akan berubah menjadi ungu dan tetap bergaris bawah</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Bila sedang aktif (diklik) maka akan berwarna merah dan bergaris bawah.</li></ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "b" <br>Digunakan untuk membuat teks cetak tebal.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "big" <br>Digunakan untuk membuat sebuah tulisan agar nampak lebih besar. Hal ini berbeda untuk cetak tebal (''bold'').</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "body"<br>Merupakan bagian dari struktur HTM yang digunakan untuk menandai badan (''body'') suatu dokumen HTML. Penggunanya dapat dilihat seperti pada contoh di atas.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "br" Digunakan untuk mengakhiri suatu baris tulisan, lalu pindah ke baris baru dibawahnya.<br> </li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "button" <br> Digunakan untuk membuat tombol di ''web browser''. Biasanya digunakan untuk ''trigger'' suatu proses, misal digunakan untuk menympan atau menghapus dat. Tag ini biasanya diletakkan dalam sebuah ''form''.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "caption"<br> Digunakan untuk membuat judul sebuah tabel. Penggunaan tag ini biasanya bersamaan dengan deklarasi tabel.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "center"<br>Digunakan untuk menengahkan suatu teks halaman. </li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "div"<br>Tag ini digunakan untuk mendefinisikan bagian dari suatu halaman ''web'' dengan format atau style tertentu.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "font"<br>Digunakan untuk memformat bentuk font, ukuran, warna, ukuran dari sebuah teks.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "form"<br>Adalah tag yang digunakan oleh pengguna untuk memasukan data. Tag ini biasanya dibantu oleh beberapa komponen lain, seperti: ''input, button, option'', dan lainnya.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "frame" dan "frameset"<br> Tag ini digunakan untuk menampilkan halaman ''web'' lain dalam sebuah halaman web yang dibuat. Halaman dapat dibuat terpisah dengan menampilkan halaman ''web'' lain yang berbeda-beda.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "head"<br>Digunakan untuk menampung elemen-elemen header dari sebuah halaman ''web''. Penggunaannya seperti pada contoh tag "big".</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "h1" sampai dengan "h6"<br>Digunakan untuk mendefinisikan tulisan header. Untuk mengetahui perbedaanya, perhatikan ukuran setiap teks hasil di ''browser''.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "hr"<br>Digunakan untuk membuat garis horisontal.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "html"<br> Digunakan untuk memberitahu browser bahwa kode yang dituliskan merupakan dokumen HTML. Penggunaanya seperti pada contoh tag "big".</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "i"<br>Digunakan untuk membuat teks cetak miring.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "img"<br>Digunakan untuk membuat teks cetak miring.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "input"<br>Digunakan untuk berinteraksi dengan pengguna dalam hal memasukan data ke ''server''.'' Input'' mempunyai banyak tipe, yaitu: ''button, checkbox, file, hidden, image, password'', radio, ''reset, submit'', dan text. Penggunaannya seperti pada contoh tag "form".</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "li"<br>Digunakan untuk menampilkan simbol data berurut,seperti simbol bullet dan nomor. Untuk urutan bernomor diawali dengan tag "ol", sedangkan untuksimbol ''bullet'' diawali tag "ul".</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "link"<br>Digunakan untuk mendefinisikan hubungan antara halaman ''web'' yang dibuat dengan data atau aturan dari luar. Tag ini biasanya digunakan pada saat ''web'' menggunakan file css.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Tag "ol"<br>Digunakan untuk urutan data bernomor atau numerik, juga alfabet. Penggunaannya seperti pada contoh tag "li".</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Digunakan untuk urutan data bernomor atau numerik, juga alfabet. Penggunaannya seperti pada contoh tag "li".</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar Dreamweaver===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Dreamweaver''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prasetio (2012:96)<ref name= "Prasetio">Prasetio. Adhi. 2012. [https://books.google.co.id/books?id=HnkIBAAAQBAJ&pg=PA418&dq=Prasetio.+Adhi.+2012.+Buku+Pintar+Pemrograman+Web.+Jakarta+:+Mediakita&hl=en&sa=X&ved=0CCQQ6AEwAGoVChMIs6_or4ulxwIVw0-OCh2uGArj#v=onepage&q=Prasetio.%20Adhi.%202012.%20Buku%20Pintar%20Pemrograman%20Web.%20Jakarta%20%3A%20Mediakita&f=false Buku Pintar Pemrograman Web.] Jakarta : Mediakita</ref>, “Dreamweaver adalah sebuah ''tools'' untuk membantu kita menuliskan kita menuliskan kode HTML secara visual”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan definisi di atas, maka dapat disimpulkan dreamweaver adalah suatu aplikasi yang digunakan dalam membangun atau membuat sebuah ''web''.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Ruang Kerja Dasar Dreamweaver CS6''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk memahami elemen ruang kerja Dreamweaver CS6, bukanlah sebuah file HTML baru dalam Dreamweaver CS6. Setelah Dreamweaver CS6 berhasil dijalankan, pilih file baru (''create new'') tipe HTML di dalam kotak dialog ''New Document'' yang tampil. Ruang kerja dasar Dreamweaver CS6, yaitu:</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Application Bar'', berada di bagian paling atas jendela aplikasi Dreamweaver CS6. Baris ini berisi tombol ''workspace'' (''workspace switcher''), CS Live, menu, dan aplikasi lainnya.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Toolbar Document'', berisi tombol-tombol yang digunakan untuk mengubah tampilan jendela dokumen, sebagai contoh tampilan ''design'' atau tampilan ''code''. Juga dapat digunakan untuk operasi-operasi umum, misalnya untuk melihat hasil sementara halaman web pada jendela ''browser''.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Jendela Dokumen, adalah lembar kerja tempat membuat dan mengedit ''design'' halaman ''web''.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Workspace Switcher'', digunakan untuk mengubah tampilan ruang kerja Dreamweaver CS6. Sebagai contoh mengubah tampilan menjadi tampilan ''classic'', yaitu tampilan ruang kerja dreamweaver versi sebelumnya.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Panel Groups, adalah kumpulan panel yang saling berkaitan, panel-panel ini dikelompokan pada judul-judul tertentu berdasarkan fungsinya. Panel ini digunakan untuk memonitor dan memodifikasi pekerjaan. Secara ''default'', panel ''group'' berisi panel Adobe ''BrowserLab'', ''Adobe Bussiness Catalyst, Insert, CSS Styles, Asset, AP Element'', dan ''Files''.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tag Selector, diletakkan di bagian bawah jendela dokumen, satu baris dengan status bar. Bagian ini menampilkan hirarki pekerjaan yang sedang terpilih pada jendela dokumen, dapat juga digunakan untuk memilih objek pada jendela design berdasarkan jenis atau kategori objek tersebut. ''Tag selector'' juga menampilkan informasi format dari bagian yang sedang aktif pada lebar kerja ''design''.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Property Inspector'', digunakan untuk melihat dan mengubah berbagai properti objek atau teks pada jendela ''design''. Properti untuk satu objek dengan objek lainnya selalu berbeda-beda. Jendela ini tidak dapat diuraikan pada tampilan jendela code.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Toolbar Standart'', baris ''toolbar'' ini berisi tombol-tombol yang mewakili perintah pada menu ''File'' dan ''edit'', diantaranya perintah ''New, Open, Save, Save All, Cut, Copy, Paste, Undo'', dan ''Redo''.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Toolbar Style Rendering'', secara ''default'' disembunyikan. ''Toolbar'' ini berisi tombol-tombol untuk menampilkan ''design'' dalam media berbeda. Selain itu juga digunakan untuk mengaktifkan dan menonaktifkan ''style'' CSS.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Toolbar Coding'', berisi tombol-tombol yang digunakan untuk melakukan operasi kode-kode standar. ''Toolbar'' ini hanya tampil pada jendela code.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Toolbar Browser Navigation'', ''toolbar'' ini adalah ''toolbar'' baru yang ada di dalam Dreamweaver CS6, dan letaknya tepat berada di atas jendela dokumen. ''Toolbar'' ini berisi tombol-tombol yang digunakan sebagai navigasi di dalam ''browser''.</li>
| |
| − | </ol>
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar PHP===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Definisi PHP''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Diar Puji Oktavian (2010:31)<ref name= "Oktavian, Diar Puji">Oktavian, Diar Puji. 2010. Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP. Penerbit Mediakom, Yogyakarta.</ref>, “PHP adalah akronim dari ''Hypertext Preprocessor'',yaitu suatu bahasa pemrograman berbasiskan kode-kode (''script'') yang digunakan untuk mengolah suatu data dan mengirimkannya kembali ke ''web browser'' menjadi kode HTML ”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Sejarah PHP''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PHP pertama kali di buat oleh Danish Greenlander Rasmus Lerdord pada tahun 1994 yang awal nya bernama ''Form Interpreted'' (FI). Kegunaan awal dari FI adalah mengelolah data formulir daru suatu halaman web yang diberinama PHP ''tools'' (''Personal Home Page tools'') . Kemudian Rasmus merilis ''source code'' tersebut untuk umum dengan nama PHP/FI. Perilisan ''source code'' ini bersifat ''open source'' sehingga banyak programmer yang tertarik untuk mengembangan bahasa ini. Rasmus menulis ulang ''script'' tersebut di dalam bahasa pemrograman C dengan alasan peningkatan performa. Setelah selesai di tuliskan, pada November 1997 di rilislah PHP/FI 2.0. Pengembangan selanjutan nya berubah dari 1 orang pengembang menjadi banyak orang. Adalah Zeev suraski dan Andi gutmans yang menjadi pengembang PHP selanjutnya. Mereka menambahkan ''feature parser'' ke PHP yang kemudian dikenal dengan PHP 3. Mereka juga mengubah akronim PHP menjadi PHP: ''hypertext Preprocessor''.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''3. Keunggulan PHP''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PKeunggulan PHP dibanding bahasa pemrograman lain :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Bahasa pemrograman PHP adalah bahasa ''script'' sehingga tidak diperlukan kompilasi dalam penggunaannya.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Web server'' yang mendukung PHP dapat di teumkan dimana-mana mulai dari apache, IIS, Lighttp hingga Xitami dengan konfigurasi yang ''relative'' mudah.</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Dalam sisi pengembang dan pemahaman lebih mudah, karena banyak milis, forum, ''website'' dan ''developer'' yang siap membantu dan menyediakan banyak referensi tentang PHP</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">PHP bersifat ''open source'' yang dapat di gunakan di berbagai mesin (Linux, macintosh, windows).</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar Database Dan Mysql===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Database''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prasetio (2012:181)<ref name="Prasetio2012">Prasetio, Adhi. 2012. “Buku Pintar Pemrograman Web”. Penerbit Mediakita, Jakarta.</ref>, “Database adalah sebuah struktur yang umumnya dikategorikan dalam 2 (dua) hal, sebuah database flat dan sebuah database relasional. Database relasional lebih disukai karena lebih masuk akal dibandungkan database flat”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Kustiyaningsih (2011:146)<ref>Kustiyaningsih, Yeni. 2011. ”Pemrograman Basis Data Berbasis Web Menggunakan PHP dan MySQL”. Penerbit Graha Ilmu, Jakarta.</ref>, "Database adalah Struktur penyimpanan data. Untuk menambah, mengakses dan memperoses data yang disimpan dalam sebuah database komputer, diperlukan sistem manajemen database seperti MYSQL Server".</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa database adalah kumpulan informasi yang disimpan di dalam database komputer secara sistematik sehingga dapat diperiksa dengan suatu program komputer untuk dapat memperoleh informasi-informasi dari basis data tersebut.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Definisi MySQL''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:151)<ref name="Arief2011">Arief. M. Rudyanto. 2011. [http://www.bukukita.com/Komputer-dan-Internet/Web-Programming/106418-Pemrograman-Web-Dinamis-Menggunakan-PHP-dan-MySQL.html Pemrograman ''Web'' Dinamis Menggunakan PHP & MySQL.] Yogyakarta: Andi.</ref>, “MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal dan banyak digunakan untuk membangun aplikasi web yang menggunakan database sebagai sumber dan pengelolaan datanya”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar Yii Framework===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Yii Framework''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Yii adalah ''framework'' (kerangka kerja) PHP berbasis-komponen, berkinerja tinggi untuk pengembangan aplikasi ''Website'' berskala-besar. Yii adalah ''free software'' dengan lisensi ''BSD licence'', aplikasi ''website framework open-source'' yang ditulis dengan PHP5. Yii menyediakan ''reusability'' maksimum dalam pemrograman Website dan mampu meningkatkan kecepatan pengembangan secara signifikan. Nama Yii (dieja sebagai /i:/) singkatan dari "''Yes It Is!''". </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Yii mengimplementasikan pola desain ''model-view-controller'' (MVC), yang diadopsi secara luas dalam pemrograman ''Website''. MVC bertujuan untuk memisahkan logika bisnis dari pertimbangan antarmuka pengguna agar para pengembang bisa lebih mudah mengubah setiap bagian tanpa mempengaruhi yang lain. Dalam MVC, model menggambarkan informasi (data) dan aturan bisnis; ''view'' (tampilan) berisi elemen antar muka pengguna seperti ''teks'', ''input form''; sementara ''controller'' mengatur komunikasi antar ''model'' dan ''view''. </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Selain implementasi MVC, Yii juga memperkenalkan ''front-controller'' (controller-depan), yang disebut ''Application'', yang mengenkapsulasi konteks eksekusi untuk memproses sebuah ''request''. ''Application'' mengumpulkan beberapa informasi mengenai ''request'' pengguna dan kemudian mengirimnya ke ''controller'' yang sesuai untuk penanganan selanjutnya. Diagram berikut memperlihatkan struktur statis sebuah aplikasi Yii :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-sB5D2YUsNfw/VVC0ERhLawI/AAAAAAAAGSo/WGpZUzuoaRo/w420-h520-no/yii.png"/></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 2.2 Diagram''' ''Yii Framework''</p><p style="line-height: 2">'''Sumber:''' http://www.yiiframework.com/</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Fitur ''<i>Yii Framework</i>''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Menurut pengembang dan komunitas ''Yii Framework'' dari situs ''website'' resminya, berikut ini adalah fitur yang terdapat pada Yii:(Yii, 2013)</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">a. Menggunakan pola MVC.Yii mengadopsi pola standar pengembangan aplikasi yang memisahkan tampilan (''view''), logika program (''controller''), dan modelnya (''model'').</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">b. ''Data Access Objects'' (DAO), ''Query Builder'', ''Active Record'', dan ''DB Migration Yii'' Memungkinkan pengembang menggunakaan berbagai model database dengan objek yang dapat mengurangi kompleksitas menulis pernyataan SQL berulang serta memudahkan interaksi antar database.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">c. Form input dan validasi.Yii menyediakan form input dan validasi yang memudahkan pengembang untuk bekerja dengan ''form'' dan melakukan validasi ''input'' dari ''form''.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">d. AJAX Widget.Yii menyediakan AJAX widget yang terintegrasi dengan jQuery,berupa kontrol yang memiliki fungsi seperti auto complete, treeview, data grid dan lain-lain.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">e. Authentication dan authorization. Dukungan autentikasi dan autorisasi internal sehingga memudahkan pengembangan aplikasi dengan fitur autentikasi dan autorisasi.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">f. Skin dan theme.Yii mengimplementasikan skin dan theme yang memudahkan pengembangan aplikasi dalam merancang tampilan aplikasi.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">g. Internationalization (I18N) dan localization (L10N).Yii mendukung pengembangan aplikasi dalam multi bahasa dan lokasi seperti penggunaan waktu dan tanggal dan terjemahan antarmuka.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">h. Web Services. Yii mendukung manajemen penanganan layanan web services.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">i. Skema layer cache. Yii mendukung layer cache untuk cache data, cache halaman, dankeseluruhan aplikasi sehingga dapat meningkatan performa dengan beragam pilihanmedia cache. Penggunaan media cache seperti database, APC, memcache, dan sebagainya diatur tanpa melakukan perubahan besar pada kode.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">j. Penanganan error dan logging, sehingga memudahkan pengembangan dalam melakukan debuging aplikasi dalam masa pengembangan aplikasi.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">k. Keamanan. Yii dilengkapi dengan langkah-langkah keamanan untuk membantu mencegah aplikasiWeb dari serangan seperti SQL injection,cross-site scripting (XSS), cross-site request forgery (CSRF), dan cookie tampering.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">l. Pengujian unit dan fungsional. Yii menyediakan dukungan untuk menulis dan menjalankan pengujian unit serta pengujian fungsional, menggunakan PHP Unit dan Selenium.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">m. Penghasil kode otomatis. Yii menyediakan penggunaan beragam perintah otomatis seperti meng-generate struktur dasar aplikasi,model,dan CRUD.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Alur Kerja Pengembangan''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Alur kerja umum untuk pengembangan aplikasi web menggunakan Yii framework sebagai berikut: </p></div>
| |
| − | <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membuat kerangka struktur direktori. Tool bernama yiic dapat dipakai untuk mempercepat langkah ini.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengkonfigurasi aplikasi. Ini dilakukan dengan memodifikasi file konfigurasi aplikasi. Langkah ini juga memerlukan penulisan beberapa komponen aplikasi (misalnya komponen pengguna).</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membuat sebuah kelas model untuk setiap tipe data yang diatur. Tool Yii dapat digunakan untuk men-generate code kelas active record secara otomatis untuk setiap tabel database.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membuat kelas controller untuk setiap jenis permintaan pengguna. Bagaimana untuk mengklasifikasikan permintaan pengguna tergantung pada kebutuhan sebenarnya. Secara umum, jika perlu diakses oleh pengguna, kelas model harusmemiliki kelas controller terkait. Piranti Gii dapat mengotomatisasi langkah ini juga.</li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Mengimplementasikan aksi dan view terkait.</li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Mengkonfigurasi aksi yang diperlukan filter dalam kelas.</li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Membuat tema jika fitur tema diperlukan.</li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Membuat pesan terjemahan jika internasionalisasi diperlukan.</li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Memilih data dan view yang dapat di-cache dan menerapkan teknik caching yang sesuai.</li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Terakhir, optimasi dan ''deployment''.</li>
| |
| − | </ol>
| |
| − |
| |
| − | ===Elisitasi===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Definisi Elisitasi''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Guritno (2011: 302)<ref name= "Guritno">Guritno, Suryo., Sudaryono., Untung Raharja. 2011. [http://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/pustaka/16981/theory-and-application-of-it-research-metodologi-penelitian-teknologi-informasi.html Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi]. Yogyakarta</ref>, “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Jenis - Jenis Elisitasi''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Elisitasi Tahap I''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Guritno (2011: 302)<ref name= "Guritno">Guritno, Suryo, Sudaryono dan Untung Rahardja. 2011. Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta: CV Andi Offset.
| |
| − | </ref>, “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012: 51)<ref name= "Saputra">Saputra, Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung: LAPAN.</ref>, “Elisitasi merupakan rancangan yang di buat berdasarkan sistem yang baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi“ Elisitasi tahap 1 merupakan daftar yang diperoleh dari hasil pengumpulan data, sebuah rancangan sistem yang diusulkan oleh manajemen terkait dengan wawancara mengenai kekurangan dari sistem yang sedang berjalan dan kebutuhan sistem yang belum terpenuhi.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Elisitasi Tahap II''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012: 51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung: LAPAN.</ref>, Elisitasi tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">M pada MDI artinya ''Mandatory'' (penting). Maksudnya ''requirement'' tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">D pada MDI artinya ''Desirable'' Maksudnya ''requirement'' tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika ''requirement'' tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">I pada MDI artinya ''Inessential''. Maksudnya adalah ''requirement'' tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.</p>
| |
| − | </li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''3. Elisitasi Tahap III''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012: 51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung: LAPAN.</ref>, Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya "I" pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">T artinya ''Technical''. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan ''requirement'' tersebut dalam sistem yang diusulkan?</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">O artinya ''Operational''. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan ''requirement'' tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan?</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">E artinya ''Economy''. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun ''requirement'' tersebut di dalam sistem?</li></ol>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">H (''High'') : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga ''requirement'' tersebut harus dieliminasi.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">M (''Middle'') : Mampu untuk dikerjakan.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">L (''Low'') : Mudah untuk dikerjakan.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''4. ''Final Draft'' Elisitasi''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012:51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLd0JKc1duanlkMGM/view?usp=sharing Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung.] Bandung: LAPAN.</ref>, ''final draft'' elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan. Berdasarkan Elisitasi Tahap III di atas, dihasilkan ''requirement final draft'' yang diharapkan dapat mempermudah kepala keuanga dalam mengakses dan mendapatkan sebuah laporan</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Flowchart===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Adelia (2011:116)<ref name= "Adelia">Adelia, dan Jimmy Setiawan. 2011. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLLTJmMWx3eEdCNHc/view?usp=sharing Implementasi Customer Relationship Management (CRM) pada Sistem Reservasi Hotel berbasis Website dan Desktop]. Bandung: Universitas Kristen Maranatha. Vol. 6, No. 2, September 2011:113-126.</ref>, “Flowchart adalah penggambaran secara grafik dari langkah-langkah dan urut-urutan prosedur dari suatu program”. Flowchart menolong ''analyst'' dan programmer untuk memecahkan masalah kedalam segmen-segmen yang lebih kecil dan menolong dalam menganalisis alternatif-alternatif lain dalam pengoperasian. Flowchart biasanya mempermudah penyelesaian suatu masalah khususnya masalah yang perlu dipelajari dan dievaluasi lebih lanjut.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar UML (''Unified Modeling Language'')===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Definisi UML'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Widodo, (2011:6)<ref name= "Widodo, Prabowo Pudjo">Widodo, Prabowo Pudjo 2011. Menggunakan UML, Informatika. Bandung.</ref>, “UML adalah bahasa pemodelan standar yang memiliki sintak dan semantik”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nugroho (2010:6)<ref name= "Nugroho, Adi">Nugroho, Adi 2010. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML & Java. Yogyakarta : Andi Offset.
| |
| − | </ref>, ”UML (Unified Modeling Language) adalah bahasa pemodelan untuk sistem atau perangkat lunak yang berparadigma (berorientasi objek).” Pemodelan (modeling) sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan UML adalah bahasa pemodelan yang digunakan sebagai penyederhana permasalahan yang kompleks
| |
| − | </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Jenis - Jenis UML'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Widodo (2011:10)<ref name= "Widodo, Prabowo Pudjo">Widodo, Prabowo Pudjo 2011. Menggunakan UML, Informatika. Bandung.</ref>, Berikut ini adalah definisi mengenai 3 diagram UML :
| |
| − | </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Use Case' Diagram : Bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan himpunan ''use case'' dan aktor-aktor (suatu jenis khusus dari kelas).</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Sequence'' Diagram : Bersifat dinamis. Diagram urutan adalah diagram interaksi yang menekankan pada pengiriman pesan dalam waktu tertentu</p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Activity'' Diagram : Bersifat dinamis. Diagram aktivitas adalah tipe khusus dari diagram status yang memperlihatkan aliran dari suatu aktivitas ke aktivitas lainnya dalam suatu sistem.</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ===Definisi Dasar HIPO===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Praptiningsih (2012: 03)<ref name= "Praptiningsih ">Praptiningsih, Yulia Eka. 2012. Aplikasi Penyewaan Ruangan PT. Simaeru Indonesia Raya Dengan Visual Basic 6.0. Depok: Universitas Gunadarma, UG Jurnal Vol. 6 No. 01, 2012.</ref>, “HIPO ''(Hirarchy Plus Input Process Output)'' yaitu alat bantu yang digunakan untuk membuat spesifikasi program yang merupakan struktur yang berisi diagram dimana di dalam program ini berisi input yang diproses dan menghasilkan output”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Amsyah (2008: 284)<ref name= "Amsyah">Amsyah, Zulkifli. 2008. Manajemen Sistem Informasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.</ref>, bagan HIPO ''(Hirarchy Plus Input Process Output)'' aslinya dibuat oleh IBM ''(International Business Machines)'' sebagai alat untuk mendokumentasikan program. Bagan HIPO secara jelas memperagakan apa yang dikerjakan suatu program, data apa yang digunakan, dan keluaran yang dihasilkannya. Bagan HIPO lebih mudah dibaca dibanding dengan bagan arus,sangat rinci, fleksibel, mudah dimodifikasi, dan dikelola. Dalam membuat bagan HIPO, terdapat tiga jenis diagram, yaitu: daftar isi visual ''(the visualtable of contents / VTOC)'', diagram peninjauan, dan rincian diagram.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan HIPO merupakan alat yang digunakan untuk mendokumentasi sebuah program yang berisi mengenai proses input dan output.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar ''Black Box Testing''===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Definisi ''Black Box Testing'' ''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut pandangan beberapa ahli ''Black Box Testing'' dapat diartikan, antara lain sebagai berikut:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Soetam Rizky (2011:264)<ref name= "Rizky, Soetam">Rizky, Soetam. 2011. Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak. Jakarta: Prestasi Pustaka.</ref>, berpendapat bahwa “''Black box testing'' adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya. Sehingga para ''tester'' memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah “kotak hitam” yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses ''test''ing di bagian luar”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Agustiar Budiman (2012:4)<ref name= "Budiman, Agustiar.">Budiman, Agustiar. 2012. Pengujian Perangkat Lunak denganMetode Black Box Pada Proses Pra Registrasi UserVia Website. Makalah, halaman: 4.</ref>, berpendapat bahwa “Pengujian ''black box'' merupakan metode perancangan data uji yang didasarkan pada spesifikasi perangkat lunak. Data uji dibangkitkan, dieksekusi pada perangkat lunak dan kemudian keluaran dari perangkat lunak diuji apakah telah sesuai dengan yang diharapkan.”</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa metode pengujian Black box digunakan untuk menguji sistem dari segi user yang di titik beratkan pada pengujian kinerja, spesifikasi dan antarmuka sistem tersebut tanpa menguji kode program yang ada.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berbeda dengan ''white box testing, black box testing'' tidak membutuhkan pengetahuan mengenai, alur internal (internal ''path''), struktur atau implementasi dari ''software under test'' (SUT). Karena itu uji coba ''black box'' memungkinkan pengembang ''software'' untuk membuat himpunan kondisi input yang akan melatih seluruh syarat-syarat fungsional suatu program.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Uji coba ''black box'' bukan merupakan alternatif dari uji coba ''white box'', tetapi merupakan pendekatan yang melengkapi untuk menemukan kesalahan lainnya, selain menggunakan metode ''white box testing''. ''Black Box Testing'' dapat dilakukan pada setiap level pembangunan sistem. Mulai dari ''unit, integration, system'', dan ''acceptance''.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Uji coba black box berusaha untuk menemukan kesalahan dalam beberapa kategori, diantaranya:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Fungsi-fungsi yang salah atau hilang</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Kesalahan interface</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Kesalahan performa</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">kesalahan inisialisasi dan terminasi</p>
| |
| − | </li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tidak seperti metode white box yang dilaksanakan diawal proses, uji coba black box diaplikasikan dibeberapa tahapan berikutnya. Karena uji coba black box dengan sengaja mengabaikan struktur kontrol, sehingga perhatiannya difokuskan pada informasi domain. Uji coba didesain untuk dapat menjawab pertanyaan pertanyaan berikut:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Bagaimana validitas fungsionalnya diuji?</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Jenis input seperti apa yang akan menghasilkan kasus uji yang baik?</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Apakah sistem secara khusus sensitif terhadap nilai input tertentu?</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Bagaimana batasan-batasan kelas data diisolasi?</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Berapa rasio data dan jumlah data yang dapat ditoleransi oleh sistem?</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Apa akibat yang akan timbul dari kombinasi spesifik data pada operasi sistem?</p>
| |
| − | </li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sehingga dalam uji coba ''Black Box'' harus melewati beberapa proses sebagai berikut:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Menganalisis kebutuhan dan spesifikasi dari perangkat lunak.</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pemilihan jenis input yang memungkinkan menghasilkan ''output'' benar serta jenis ''input'' yang memungkinkan ''output'' salah pada perangkat lunak yang sedang diuji.</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Menentukan ''output'' untuk suatu jenis ''input''.</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pengujian dilakukan dengan ''input-input'' yang telah benar-benar diseleksi.</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Melakukan pengujian</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pembandingan output yang dihasilkan dengan output yang diharapkan.</p>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Menentukan fungsionalitas yang seharusnya ada pada perangkat lunak yang sedang diuji.</p>
| |
| − | </li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Motode Pengujian Dalam ''Black Box'' ''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">MAda beberapa macam metode pengujian Black Box, berikut diantaranya:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Equivalence Partioning'' merupakan metode uji coba ''Black Box'' yang membagi ''domain input'' dari program menjadi beberapa kelas data dari kasus uji coba yang dihasilkan. Kasus uji penanganan ''single'' yang ideal menemukan sejumlah kesalahan (misalnya: kesalahan pemrosesan dari seluruh data karakter) yang merupakan syarat lain dari suatu kasus yang dieksekusi sebelum kesalahan umum diamati.</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Boundary Value Analysis'' merupakan sejumlah besar kesalahan cenderung terjadi dalam batasan ''domain input'' dari pada nilai tengah. Untuk alasan ini ''boundary value analysis'' (BVA) dibuat sebagai teknik uji coba. BVA mengarahkan pada pemilihan kasus uji yang melatih nilai-nilai batas. BVA merupakan desain teknik kasus uji yang melengkapi ''Equivalence partitioning''. Dari pada memfokuskan hanya pada kondisi ''input'', BVA juga menghasilkan kasus uji dari ''domain output''.</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Cause-Effect Graphing Techniques'' merupakan desain teknik kasus uji coba yang menyediakan representasi singkat mengenai kondisi logikal dan aksi yang berhubungan. Tekniknya mengikuti 4 tahapan berikut:</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">''Causes'' (kondisi input), dan ''Effects'' (aksi) didaftarkan untuk modul dan identifier yang dtujukan untuk masing-masing. </p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">Pembuatan grafik ''Causes-Effect graph''. </p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">c. Grafik dikonversikan ke dalam tabel keputusan. </p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">d. Aturan tabel keputusan dikonversikan kedalam kasus uji</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Comparison Testing'' dalam beberapa situasi (seperti: ''aircraft avionic, nuclear Power plant control'') dimana keandalan suatu ''software'' amat kritis, beberapa aplikasi sering menggunakan ''software'' dan ''hardware'' ganda (''redundant''). Ketika ''software redundant'' dibuat, tim pengembangan ''software'' lainnya membangun versi ''independent'' dari aplikasi dengan menggunakan spesifikasi yang sama. Setiap versi dapat diuji dengan data uji yang sama untuk memastikan seluruhnya menyediakan ''output'' yang sama. Kemudian seluruh versi dieksekusi secara ''parallel'' dengan perbandingan hasil ''real-time'' untuk memastikan konsistensi. Dianjurkan bahwa versi ''independent'' suatu ''software'' untuk aplikasi yang amat kritis harus dibuat, walaupun nantinya hanya satu versi saja yang akan digunakan dalam sistem. Versi ''independent'' ini merupakan basis dari teknik ''Black Box Testing'' yang disebut ''Comparison Testing'' atau ''back-to-back Testing''.</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Sample and Robustness Testing''</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">''Sample Testing'' melibatkan beberapa nilai yang terpilih dari sebuah kelas ekivalen, seperti Mengintegrasikan nilai pada kasus uji. Nilai-nilai yang terpilih mungkin dipilih dengan urutan tertentu atau interval tertentu.</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">''Robustness Testing'' pengujian ketahanan adalah metodologi jaminan mutu difokuskan pada pengujian ketahanan perangkat lunak. Pengujian ketahanan juga digunakan untuk menggambarkan proses verifikasi kekokohan (yaitu kebenaran) kasus uji dalam proses pengujian
| |
| − | </p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Behavior Testing dan Performance Testing'' </p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">''Behavior Testing'' : Hasil uji tidak dapat dievaluasi jika hanya melakukan pengujian sekali, tapi dapat dievaluasi jika pengujian dilakukan beberapa kali, misalnya pada pengujian struktur data ''stack''. </p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">''Performance Testing'' : Digunakan untuk mengevaluasi kemampuan program untuk beroperasi dengan benar dipandang dari sisi acuan kebutuhan. Misalnya: aliran data, ukuran pemakaian memori, kecepatan eksekusi, dll. Selain itu juga digunakan untuk mencari tahu beban kerja atau kondisi konfigurasi program. Spesifikasi mengenai performansi didefinisikan pada saat tahap spesifikasi atau desain. Dapat digunakan untuk menguji batasan lingkungan program.</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Requirement Testing ''</p>
| |
| − | </li>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">Spesifikasi kebutuhan yang terasosiasi dengan perangkat lunak (''input/output/fungsi/performansi'') diidentifikasi pada tahap spesifikasi kebutuhan dan desain. </p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">''Requirement Testing'' melibatkan pembuatan kasus uji untuk setiap spesifikasi kebutuhan yang terkait dengan program.</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">Untuk memfasilitasinya, setiap spesifikasi kebutuhan bisa ditelusuri dengan kasus uji dengan menggunakan traceability matrix.</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Endurance Testing'' melibatkan kasus uji yang diulang-ulang dengan jumlah tertentu dengan tujuan untuk mengevaluasi program apakah sesuai dengan spesifikasi kebutuhan. Contoh : Untuk menguji keakuratan operasi matematika (floating point, rounding off, dll), untuk menguji manajemen sumber daya sistem (resources) (pembebasan sumber daya yang tidak benar, dll), input/outputs (jika menggunakan framework untuk memvalidasi bagian input dan output). Spesifikasi kebutuhan pengujian didefinisikan pada tahap spesifikasi kebutuhan atau desain.</p>
| |
| − | </li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ===Konsep Dasar ''Literature Review''===
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − |
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Definisi ''Literature Review'' ''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Semiawan (2010: 104)<ref name= "Semiawan, Conny">Semiawan, Conny 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.</ref> , “''Literature review'' adalah bahan yang tertulis berupa buku, jurnal yang membahas tentang topik yang hendak diteliti.” Tinjauan pustaka membantu peneliti untuk melihat ide-ide, pendapat, dan kritik tentang topik tersebut yang sebelum dibangun dan dianalisis oleh para ilmuwan sebelumnya. Pentingnya tinjauan pustaka untuk melihat dan menganalisa nilai tambah penelitian ini dibandingkan dengan penelitian-penelitian sebelumnya.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Tujuan ''Literature Review'' ''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hermawan (2009: 45)<ref name= "Hermawan, Asep">Hermawan, Asep 2009. Penelitian Bisnis. Jakarta: Grasindo</ref> , tinjauan pustaka berisi penjelasan secara sistematik mengenai hubungan antara variabel untuk menjawab perumusan masalah penelitian. Tinjauan pustaka dalam suatu penelitian memiliki beberapa tujuan, yaitu:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Untuk berbagi informasi dengan para pembaca mengenai hasil-hasil penelitian sebelumnya yang erat kaitannya dengan penelitian yang sedang kita laporkan.</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Untuk menghubungkan suatu penelitian ke dalam pembahasan yang lebih luas serta terus berlanjut sehingga dapat megisi kesenjangan-kesenjangan serta memperluas atau memberikan kontribusi terhadap penelitian-penelitian sebelumnya</p>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Menyajikan suatu kerangka untuk menunjukan atau meyakinkan pentingnya penelitian yang dilakukan dan untuk membandingkan hasil atau temuan penelitian dengan temuan-temuan penelitian lain dengan topik serupa.</p>
| |
| − | </li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yuniarti (2012: 3)<ref name= "Yuniarti, Evi., dan Anita Kusuma Dewi.">Yuniarti, Evi., dan Anita Kusuma Dewi. 2012. Kinerja Laporan Keuangan Untuk Pengambilan Keputusan Pemberian Kredit Modal Kerja. Lampung: Politeknik Negeri Lampung</ref>, studi pustaka bertujuan untuk mendapatkan landasan teoritis yang berguna sebagai tolak ukur dalam membahas dan menganalisa 8data serta mengambil kesimpulan dan saran dalam analisa laporan keuangan perusahaan tertentu.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ==''Literature Review''==
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Marsel Pongoh pada tahun 2013<ref name="Marsel Pongoh.">Pongoh, Marsel. 2013. Analisis Laporan Keuangan Untuk Menilai Kinerja Keuangan PT. Bumi Resources TBK. Jurnal EMBA Vol.1 No.3 September 2013 ISSN 2303-1174</ref> yang berjudul “Analisis Laporan Keuangan Untuk Menilai Kinerja Keuangan PT. Bumi Resources TBK.” Penilaian kinerja keuangan didasarkan pada peningkatan penjualan. Laporan yang menggambarkan perkembangan kinerja keuangan perusahaan pada periode tertentu. Tujuan penelitian ini, untuk mengetahui bagaimana kinerja keuangan PT. Bumi Resources Tbk berdasarkan analisis rasio rentabilitas, likuiditas dan solvabilitas. </p></li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Henderi, Untung Rahardja, Qory Oktisa Aulia dan Muhamad Hendri pada tahun 2011 <ref name="Danang Yuli Setiawan, Rully Agus Hendrawan, Raras Tyasnurita ">Danang Yuli Setiawan, Rully Agus Hendrawan, Raras Tyasnurita . 2013. Perancangan Business Intelligence Dashboard Berbasis Web Untuk Pemantauan Tingkat Keberhasilan Pambangunan Ketenagakerjaan (Studi Kasus: Provinsi Jawa Timur) : Jurnal Teknik Pomits Vol. 2, No. 1, (2013) ISSN: 2337-3539</ref> yang berjudul “''Dashboarding Information Systems For The Education Sector: Aplication and Methodologies''”. Penelitian ini membahas metodologi dan aplikasi ''dashboarding information system'' (DIS) untuk institusi sektor pendidikan sebagai model sistem informasi pengukuran dan evaluasi capaian kinerja organisasi dalam bentuk ''key performance indicator'' (KPI). Dalam implementasinya, aplikasi DIS dibangun menggunakan bahasa pemograman PHP untuk membuat aplikasi ''front office'' sebagai ''interface'' dan ''software fusionchart ''sebagai aplikasi pembuat grafik. Aplikasi DIS yang dibuat juga menggunakan ''eXtensible Markup Language'' (XML).</p></li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Umy Mukhofifah, Migunani dan Arief Hidayat pada tahun 2016<ref name="Umy Mukhofifah, Migunani dan Arief Hidayat."Umy Mukhofifah, Migunani dan Arief Hidayat."> 2016. Perancangan Sistem Pelaporan Keuangan Berbasis Web (Studi Kasus Pada PT.EMKL Tirtasari Abadi Sejahtera Semarang) : IJSE – Indonesian Journal on Software Engineerin Volume 2 No 1 – 2016 Lppm3.bsi.ac.id/jurnal </ref> yang berjudul “Perancangan Sistem Pelaporan Keuangan Berbasis Web (Studi Kasus Pada PT.EMKL Tirtasari Abadi Sejahtera Semarang)”. Penelitian ini membahas mengenai menghasilkan laporan keuangan yang dapat diverifikasi oleh semua pihak yang berkepentingan. Penelitian ini bertujuan menyediakan sistem pelaporan keuangan di PT.EMKL Tirtasari Abadi Sejahtera yang masih mengalami keterlambatan didalam menghasilkan laporan keuangan serta kesalahan dalam pencatatan dan penghitungan dalam menyusun laporan keuangan, maka perlu dikembangkan suatu sistem pelaporan keuangan yang dapat menyediakan laporan keuangan dengan cepat, tepat dan akurat bagi pengguna sistem. Perancangan sistem pelaporan keuangan yang dirancang berbasis web dengan metode pengembang sistem pelaporan keuangan menggunakan metode ''system development life cycle'' (SDLC).</p></li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh I Made Dwi Marta Sanjaya dan Ni Gusti Putu Wirawati pada tahun 2016<ref name="I Made Dwi Marta Sanjaya dan Ni Gusti Putu Wirawati">I Made Dwi Marta Sanjaya dan Ni Gusti Putu Wirawati. 2016. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Ketepatan Waktu Pelaporan Keuangan Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar Di Bei E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana Vol.15.1. April 2016 ISSN: 2302-8556</ref>. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis dan menjelaskan pengaruh debt to equity ratio, profitabilitas, struktur kepemilikan, pergantian auditor dan ukuran perusahaan terhadap ketepatan waktu pelaporan keuangan. Penelitian ini dilakukan pada perusahaan manufaktur tahun 2011- 2013 di Bursa Efek Indonesia. Metode analisis datanya adalah analisis regresi logistik, dengan pengujian hipotesis dilakukan secara uji multivariate.</p> </li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Rina Kurniawati dan Rinda Cahyana pada tahun 2014<ref name="Kurniawati, Rina, and Rinda Cahyana">Kurniawati, Rina, and Rinda Cahyana. "Perancangan Program Aplikasi Transaksi Pembayaran Iuran Untuk Lembaga Pendidikan." Jurnal Algoritma 11.1 (2014). </ref> yang berjudul “Perancangan Program Aplikasi Transaksi Pembayaran Iuran Untuk Lembaga Pendidikan”. Penelitian ini bertujuan untuk mengadakan program aplikasi dalam sistem informasi keuangan pada lembaga pendidikan secara umum yang menunjang pengelolaan transaksi pembayaran iuran. Metode yang digunakan mengikuti metode rekayasa perangkat lunak konvensional. Aplikasi yang dihasilkan menunjang tugas pencatatan data transaksi serta pembuatan informasi untuk klien internal dan eksternal organisasi. Pengurangan biaya walau tidak signifikan tetapi berhasil dicapai dengan hilangnya biaya pengadaan kertas karena kesalahan dalam membuat laporan.</p></li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Francis Aboagye‐Otchere dan Juliet Agbeibor pada tahun 2012<ref name="Francis Aboagye‐Otchere, Juliet Agbeibor">Francis Aboagye‐Otchere, Juliet Agbeibor, 2012 "The International Financial Reporting Standard for Small and Medium‐sized Entities (IFRS for SMES): Suitability for small businesses in Ghana", Journal of Financial Reporting and Accounting, Vol. 10 Iss: 2, pp.190 - 214 </ref> yang berjudul “''The International Financial Reporting Standard for Small and Medium‐sized Entities'' (IFRS ''for'' SMES): ''Suitability for small businesses in Ghana”. The purpose of this paper is to assess the suitability of the International Financial Reporting Standard for Small and Medium‐sized Entities (IFRS for SMES) for small businesses (micro entities and SMEs) in Ghana by assessing their need for the IFRS for SMEs and the appropriateness of the IFRS for SMEs as the accounting standard of choice for small businesses in Ghana. The paper also aims to investigate the firm characteristics likely to influence small businesses' need for the Standard and the appropriateness of the Standard for small businesses.''</p></li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Veronica S. Moertini , Asdi A. Athuri, Hery M. Kemit dan Nico Saputro1 pada tahun 2011 <ref name="Veronica S. Moertini , Asdi A. Athuri, Hery M. Kemit , Nico Saputro">Veronica S. Moertini , Asdi A. Athuri, Hery M. Kemit , Nico Saputro 2011 "The Development Of Electronic Payment System For Universities In Indonesia: On Resolving Key Success Factors", International Journal of Computer Science & Information Technology (IJCSIT), Vol 3, No 2, April 2011</ref> yang berjudul “''The Development Of Electronic Payment System For Universities In'' Indonesia: ''On Resolving Key Success Factors''”. ''This paper presents methods for avoiding and reducing risks throghout the development of an information system, specifically electronic payment system to handle tuition in the universities in Indonesia. The university policies, regulations and system models are design in such a way to resolve the project key success factors. By implementing the proposed methods, the system has been successfully developed and currently operated. The research is conducted in Parahyangan Catholic University'', Bandung, Indonesia.</p></li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Andre M. R. Wajong pada tahun 2015 <ref name="Andre M. R. Wajong">Andre M. R. Wajong 2015"Applying Performance Dashboard in Hospitals", International Journal of Software Engineering and Its Applications, Vol. 9, No. 1 2015, pp. 213-220</ref> yang berjudul “''Applying Performance Dashboard in Hospitals''”. ''Performance dashboard is one of the way to improve a company’s performance, a hospital in this study, due to the ease it provides for the executive entities of the hospital in measuring, supervising, and evaluating the performance of the hospital based on the Key Performance Indicator (KPI). The information requried by the executive entities in making a strategic decision involves numerous separate source of data. By implementing performance dashboard, the existing data sources will be consolidated and demonstrated in an informative visual form through an interface screen in order to allow the executives to easily comprehend and analyze those data''.</p></li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Gus De Franco, S.P. Kothari dan Rodrigo S. Verdi pada tahun 2009 <ref name=" Gus De Franco, S.P. Kothari dan Rodrigo S. Verdi">De Franco, Gus, Sagar P. Kothari, and Rodrigo S. Verdi. "The benefits of financial statement comparability." Journal of Accounting Research 49.4 (2011): 895-931.</ref> yang berjudul “''The Benefits of Financial Statement Comparability”. Investors, regulators, Academics, Researchers and all emphasize the importance of comparability. Reviews These results suggest that financial statement comparability lowers the costs of acquiring information, and increases the overall quantity and quality of information available to analysts about the firm''.</p></li>
| |
| − |
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Yi Huang dan Bin Wang pada tahun 2014<ref name=" Yi Huang dan Bin Wang">Yi Huang and Bin Wang (2014) "Central Billing System for Personal Bills", International Journal of Innovation, Management and Technology, Vol. 5, No. 4, August 2014</ref> yang berjudul “''Central Billing System for Personal Bills”. In this paper we propose a new central billing system for personal bills such as utility bills, telecom bills, credit card bills, tax bills, medical bills, etc. The proposed system consolidates all bills for one user so the user will not need to track and pay the bills individually. Benefit from this system by getting payments from users in time and sending out less physical mails for bills. The proposed system can also provide functionalities for the users to track and view their expenses back in time and in different aspects online from anywhere.''</p></li>
| |
| − | </ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari 10 (sepuluh) ''Literature review'' di atas, telah banyak yang membahas penelitian sebelumnya mengenai laporan keuangan. Maka disimpulkan bahwa belum ada peneliti yang membahas Pengembangan GO+ Berbasi Yii2 Framework Sebagai Media Informasi Untuk Divisi Kepala Keuangan Pada Perguruan Tinggi Raharja</p></div>
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
| |
| − | <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''ANALISA SISTEM BERJALAN'''</div>
| |
| − | ==Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja==
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dengan semakin maraknya perguruan tinggi di daerah Tangerang khususnya dalam bidang komputer ternyata hal tersebut masih belum bisa memenuhi kebutuhan masyarakat dalam memperoleh data secara terkomputerisasi di setiap bidang.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dunia komputer dan alat-alat canggih serta otomatis lainnya dalam dunia perkantoran, baik instansi pemerintah maupun swasta sangat cepat sekali perkembangannya, sehingga selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu Perguruan Tinggi Raharja dalam pendiriannya mempunyai misi untuk untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia serta meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dunia komputer dan alat-alat canggih serta otomatis lainnya dalam dunia perkantoran, baik instansi pemerintah maupun swasta sangat cepat sekali perkembangannya, sehingga selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu Perguruan Tinggi Raharja dalam pendiriannya mempunyai misi untuk untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia serta meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Telah menjadi tekad para pendiri Perguruan Tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat kota Tangerang dalam pendiran Perguruan Tinggi Raharja yang di selenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara (YRI) yang didirikan pada tahun 2001 dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang pendidikan komputer.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | ===Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Penelitian Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang.LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh bapak walikota Tangerang Drs. H. Zakaria Mahmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kotamadya Tangerang dengan nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan operating system windows dan aplikasinya diwilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang di lakukan oleh lembaga ini dengan sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui surat keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof. Dr. Udju D. Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada ketua yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono. Pada tanggal 2 Februari 2000 dengan menyelenggarakan jurusan Manajemen Informatika.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (DI) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (DII) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (DIII) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya, sesuai dengan surat keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000 menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputer Akuntasi.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI), dan Komputer Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas dari pada lulusan AMIK RAHARJA INFORMATIKA meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) RAHARJA. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/200. ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK RAHARJA kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV jawa barat dengan 3 (tiga) program studi SI Jurusan Sistem Informasi (SI), Teknik Informatika(TI), dan Sistem Komputer (SK), hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan RAHARJA sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas RAHARJA.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada saat ini, Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pada 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan status “B” untuk Jurusan Manajemen Informatika (MI) berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor: 003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pada tanggal 5 April 2006 dengan sertifikat Akreditasi Nomor 00117/Ak-1-DIII-03/DFXMEI/IV/2002 yang berisi Badan Akreditasi nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika Terakreditasi A.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pada tanggal 4 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08479/Ak-X-SI-001/CAGTLF/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa studi Strata 1 Teknik Informatika di STMIK Raharja terakreditasi B.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pada tanggal 11 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08523/Ak-X-S1-002/CAGSIM/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Informasi di STMIK Raharja terakreditasi B.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 006/BAN-PT/AK-VIII/DPI-III/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 019/BAN-PT/AK-X/SI/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja terakreditasi B.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai surat keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 017/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Teknik Informatika di AMIK Raharja Informatika dengan terakreditasi B.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pada tanggal 18 Januari 2008 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 019/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/I/2008 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Komputerisasi Akuntansi di AMIK Raharja Informatika terakreditasi A.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tabel 3.1.'''Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Sumber:''' http://www.raharja.ac.id/</p></div>
| |
| − | [[File:Tabel 1.JPG|center|250px]]
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja Informatika'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tabel 3.2.''' Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Sumber:''' http://www.raharja.ac.id/</p></div>
| |
| − | [[File:Tabel amik.JPG|center|250px]]
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − |
| |
| − | ===Visi Misi dan Tujuan Perguruan Tinggi Raharja===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Visi dan Misi''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Visi Perguruan Tinggi Raharja adalah menjadi perguruan tinggi swasta yang secara berkesinambungan meningkatkan kualitas pendidikannya, memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, memiliki daya saing tinggi dalam era kompetisi globalisasi, terutama dibidang teknologi informasidan komputer. Menjadikan pribadi raharja sebagai sumber daya manusia terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilkan tenaga intelektual dan professional, serta mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih luas.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk mencapai visi yang digariskan, Raharja senantiasa akan berupaya untuk melaksanakan misinya sebagai berikut</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Menyelenggarakan program-program studi yang menunjang perkembangan dan penerapan teknologi informasi dalam berbagai bidang ilmu.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Menyediakan sarana dan lingkungan yang kondustif bagi pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar yang efektif dan efisien, sehingga terbentuk lulusan-lulusan yang bermoral, terampil dan kreatif</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Menjaga keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyaraka</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Melangsungkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dari dalam maupun luar negeri, sehingga ilmu dan teknologi yang diberikan selalu mutakhir serta dapat diterapkan secara berhasil guna dan tepat</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Visi dan misi di atas, dipahami dan didekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut ''“Total Qualitas Manajemen”''. Konsep berpikir kualitas terdiri dari : ''performance'' (kinerja), ''feature'' (fasilitas), ''durability'' (daya tahan), ''reliability''(kehandalan), ''conformity'' (kesesuaian), ''esthetic'' (keindahan), dan ''easy to be repaired'' (kemudahan perbaikan). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian utama manajemen dan sistem pendidikan Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam ISO9001 : 2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja)</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Tujuan Perguruan Tinggi Raharja''' </p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | # <p style="line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan.</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilannya dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
| − | ===Arti Nama Raharja===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“Raharja”. Kata ini diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu “Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja” dan “Setya Karya Kerta Raharja” yang berarti “kesejahteraan” yang dalam arti luasnya adalah keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sedangkan Raharja sendiri memiliki motto “''Get The Better Future By Computer Science''” (meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer)</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Arti Green Campus===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Green Campus, yang berarti Kampus Hijau memiliki makna yang luas "Green" atau dengan sebutan "''Green Leaves''" sering diartikan dengan masih hijau generasi muda Indonesia adalah bibit-bibit unggul yang masih hijau dan green campus berpotensi melahirkan generasi pribadi yang matang dan berguna bagi bangsa dan Negara. Green dalam konteks ''Green Power'' berarti kekuatan ''financial''. ''Green Campus'' sebagai kampus yang dapat memberikan power untuk menopang seluruh aktifitas perkuliahan bertujuan menciptakan pribadi raharja yang dapat mandiri secara financial (''financially independent'')</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Arti Pribadi Raharja===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pribadi Raharja mencerminkan wawasan almamater Perguruan Tinggi Raharja yang berkeyakinan bahwa perguruan tinggi harus benar-benar merupakan lembaga ilmiah dan kampus harus benar-benar merupakan masyarakat ilmiah. Perguruan tinggi sebagai almamater (ibu asuh) merupakan suatu kesatuan yang bulat dan mandiri.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pribadi Raharja mencakup keempat unsur Civitas Akademika, yakni Dosen, Staff/Karyawan Administratif, mahasiswa serta alumni harus manunggal dengan almamater, berbakti kepadanya dan melalui almamater mengabdi kepada rakyat, bangsa dan negara dengan jalan melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Sebuah organisasi atau perusahaan harus mempunyai suatu struktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha, untuk menunjukkan kerangka-kerangka hubungan diantara fungsi, bagian-bagian maupun tugas dan wewenang serta tanggung jawab. Serta untuk menunjukan rantai (garis) perintah dan perangkapan fungsi yang diperlukan dalam suatu organisasi.</p> <p style="line-height: 2;text-indent: 0.5in">Sama halnya dengan Perguruan Tinggi Raharja yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut:</p>[[Berkas:Struktur.png|center|png|500px]]
| |
| − | <p style="line-height: 2;text-align:center">'''Gambar 3.1.''' Struktur Organisasi Akademik Perguruan Tinggi Raharja</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Tugas dan Tanggung Jawab===
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Seperti halnya di dalam sebuah perusahaan, Perguruan Tinggi Raharja di dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai tugas dan kewajiban dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Berikut adalah wewenang serta tanggung jawab bagian-bagian yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, yaitu sebagai berikut :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">1. Presiden Direktur</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pemimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga edukatif, mahasiswa, tenaga administrasi dan terhadap lingkungan.</ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">2. Direktur</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''':</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merupakan wakil presiden direktur.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">membantu presiden direktur dalam berbagai kegiatan.
| |
| − | </li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">3.Pembantu (Bidang Akademik)</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menjalankan program kebijaksanaan akademik.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengadakan afiliasi.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina dan mengembangkan kelembagaan.
| |
| − | </li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membantu ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">4.Pembantu Direktur II (Administrasi)</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melaksanakan dan mengelola seluruh kegiatan administrasi dan keuangan.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina dan mengembangkan kepegawaian.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengadakan sarana dan prasarana kepegawaian.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang keuangan dan administrasi.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">5. Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina kegiatan kemahasiswaan.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina kehidupan mahasiswa dalam kampus sehingga dapat mengembangkan penalaran.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina dan mengawasi kegiatan lembaga mahasiswa serta unit kegiatan khusus akademik.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang kemahasiswaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">6.Asisten Direktur Akademik</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien, pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar, kemajuan kualitas pelayanan akademik yang berkesinambungan, dan kelancaran proses belajar mengajar.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">7. Kepala Jurusan</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''':</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Assisten Direktur Akademik tentang perubahan mata kuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan kurikulum jurusan.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan pengangkatan dosen baru dan pemberhentian dosen.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan kebijakan administratif Akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, dan pembukaan semester pendek.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan sanksi Akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan bahan ajar, monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen, terlaksananya penelitian, seminar, pembinaan prestasi akademik mahasiswa dan peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannya.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">8. Asisten Direktur Finansial</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''':</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pembuatan budget pada setiap bagian dan pelaksanaan pemakaian dana.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor, pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya dan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas penyusunan <i>budgeting</i> pada setiap bagian, dan tersedianya dana atas budget yang telah disetujui.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pendanaan aktifitas yang berkesinambungan.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">9. Layanan Keuangan Mahasiswa (LKM)</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''':</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan prosedur layanan keuangan kepada Asisten Direktur Finansial
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan tentang unit baru yang dibutuhkan kepada Asisiten Direktur Finansial.</li></ol>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''':</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas kelancaran proses penerimaan keuangan mahasiswa
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas penagihan tunggakan mahasiswa.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">10. Asisten Direktur Operasional (ADO)</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan kebijaksanaan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.</li></ol>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan dan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> 11. Registrasi Perkuliahan dan Ujian (RPU)</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2"> Bagian registrasi perkuliahan dan ujian terdiri dari dua bagian antara lain:</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">A. Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Berwenang memberikan kebijakan yang berhubungan dengan proses registrasi mahasiswa.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada ADO untuk pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''':</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi POM mulai dari persiapan hingga pada penutupan setiap semesternya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi batal tambah dan jumlah mahasiswa yang melakukan POM.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas seluruh informasi mengenai registrasi mahasiswa.</li></ol>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">B. Perkuliahan dan Ujian (PU)</p> </div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada ADO atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar serta kebijakan yang diambil.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada ADO tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang dianggap telah melanggar tata tertib karyawan.
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada kepala jurusan untuk kelas perkuliahan yang dapat dibuka.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas pelaksanaan dan pendokumentasian perkuliahan dan ujian.</li> </ol>
| |
| − |
| |
| − | ==Tata Laksana Sistem Yang Berjalan==
| |
| − | ===Prosedur Sistem Yang Berjalan===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. Prosedur Kepala Keuangan Pada GO''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Prosedur untuk mengetahui informasi keuangan pada Perguruan Tinggi Raharja yaitu Kepala Keuangan harus berada dikampus dan terhubung pada jaringan lokal.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. Prosedur Melihat Menu Khusus pada GO''' </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Prosedur melihat menu secret chamber mengenai keuangan pada Perguruan Tinggi Raharja yaitu : Kepala keuangan terhubung dengan jaringan lokal mengakses rww lalu membuka menu keuangan dan ''login''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''3. Prosedur Mendapatkan Laporan'''</p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah ''login'' berhasil Kepala keuangan dapat melihat laporan keuangan yang dibuat oleh kasir dengan cara klik laporan, lalu ''search'' tanggal yang ingin ditampilkan dan klik cetak.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Rancangan Prosedur Sistem Yang Berjalan===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menganalisa sistem berjalan, penelitian ini menggunakan ''Flowchart'' dan ''Unified Modelling Language'' (UML) untuk menggambarkan rancangan prosedur dan proses yang berjalan saat ini yaitu sebagai berikut : </p></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''1. ''Flowchart'' Sistem Yang Berjalan''' </p></div>
| |
| − | <div align="center"><img width="15%" height="15%" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/zkXZA4Y-lNBh0OMogQjTgN6gucwjBXyhtXoPMPfnl7o4QBa1LJ3dDubyEEsMxP1aljjA7sZcgrJduK8Psvxho7A11jBHGcGKCU4gwCY7QvZ3C5i7FNfaOBwgrhoIvJnH1-9qQk2rcvv_J3SJgmBhR2pdBVv6wMgqa3rySf9nBTePqmmibbeY-r30vuzLp1lTXHVX0O_Wj9TQq6GmUEMxPIExt_l1Fi6Ase4RvcSdgeW8fIKpM6QZNzaPNvDhahCDAOYosOhCOaXLXx9DaingIn5hjbCe9zBig76PNRFEJvtlRIcYDg7S3d95O-gGPasNIzzrc-pgfb69PCWCY4Q7BGaqS7hmRQtJz5R6WIn4z-haI9A0q_ecXG2n9hofbOf_jixaWYGtt4GUeVECKM2IQvFyzcWqtY2lEpIY9d2EA8qyxNy9UAniYMr8F6_NzdbVkXWsWh78rZe4HUASLUz4WIaspd3wgSdQFjN1XShto2GXEF_MjJuQs_xbmyEpXKmda0Z-QRrTEuFR9RRl-ly8pEAfoa3BzGGXWqIJt_NOYYVCSpw-XRx7wdD4yDRlSsBLWKJc0_3aiqCvgA-12O9KhpsjZZGdgg3qFD6mPBFi0hosVKn_hZPgoS9HbjMw8vl8EXi8kvaZTOh8LaslwOyyKsG_97xvj5d4TN74tkZ9YQ=w212-h662-no"/></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 3.2. ''Flowchart'' program pada sistem GO</b></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
| |
| − | Dapat dijelaskan gambar 3.2. ''flowchart'' sistem yang berjalan, yaitu terdiri dari:</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai ''“start”'' dan ''“finish”'' pada aliran proses ''flowchart'' program menu khusus pada GO.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">3 (tiga) simbol proses yaitu menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer. Simbol proses tersebut adalah ''login'' terlebih dahulu menggunakan ''username'' dan ''password'' maka ''login'' akan berhasil dan menuju kehalaman utama sistem, jika salah dalam melakukan ''input username'' dan ''password'' maka akan kembali ke halaman login sistem GO. Dan menampilkan proses laporan pada sistem GO.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">8 (delapan) simbol data, diantaranya: “Akses rww’’ kemudian kebagian “keuangan” dan menu “GO IAC’’ lalu menuju “''Secret''’’ sebagai menu untuk kepala keuangan, kemudian ‘’''Secret Chamber''’’. Dan untuk melihat laporan keuangan dari kasir pilih “laporan” lalu “''search'' tanggal” yang diinginkan.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">2 (dua) simbol ''decision'', sebagai simbol untuk menunjukan langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek kebenaran ''username'' dan ''password'', jika “ya” akan bisa masuk ke sistem ''Secret Chamber'' dan jika “tidak” akan kembali ke halaman ''login'' sistem ''Secret''. Dan juga simbol cetak untuk langkah pengambilan suatu keputusan “cetak” laporan</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''2. ''Use Case'' Diagram Yang Berjalan''' </p></div>
| |
| − | <div align="center"><img width="30%" height="30%" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/msBRkxA1UjJ9kuKbshj5spSfxtktbko_epKqO5Kmbn3wvuQSAgZcUK45RUVvuHxrGAzqy3ciu6FTxqjIKsTHzWLXgL-hKIKHDLJFVcM5yBz9vAsUHJWz65l9W_7G9-DxX2acSoXXpezze-_fD82WvPjv0I0uEWPEkkemxN_W32TtkuZaAubnWbxA_NWBSl9nxWes2S5W1wQ4XKoiHS-JZ3XWUhgApExVIttI9P5j1I_yyrMQ3VmHhmR13i4aHfuZtKbpQf_blMKp4t0SAJhtVa1PcxbMUzS_MysjgAqDMERPWeISHzwYZ58vKfdFSIzBgps3Og-LldKTKy1FvL_R8wnaF6TCe2C5tATB18j_0BeNvo2gVLQpq4qXS0Qvrd8iDYNDAi1Erw4bJHtMaV7FpQVzdMPHIKBmdBPllJuAr5AYl2BSTEbi3ejFw7dyzCAAPigPLP7f5ScXZDvdf_399uJiIaK3fNTO1VynurW-7OinZL8hrn-3upPoqQbykmc0lTUX9cKYW8y6vExMNOQtxTfJW2Cg_LN2yFkMV-41IS3s3MEvlmOQt5xl6f478EWgekQ8jgbj8nNKkCpAyo_Gm2Z6vvxH_8QrSHkyZo7VO3PyaIk1OsEiq2l7-3-LJfLT2cmUDsqTHwjZz7TtGo8Go9cyB80Have3pui6_zxPAA=w453-h588-no"/></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 3.3. ''Use Case'' Diagram Yang Berjalan</b></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan gambar 3.3. ''Use Case'' diagram yang berjalan, yaitu terdiri dari 1 ''actor'', yaitu : ''Admin''. Dan juga mempunyai 10 ''behavior'' atau kebiasaan diantaranya yaitu :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Akses set local rww</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Keuangan</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Menu GO IAC</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Secret''</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Secret Chamber''</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Login''</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Pilih laporan</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Search'' tanggal</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Cetak</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">''Logout''</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''3. ''Activity'' Diagram Yang Berjalan''' </p></div>
| |
| − | <div align="center"><img width="30%" height="30%" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/E-tVzsWmYhk1sKs1nQx_kL83DEGLCJOBHpHzeI2Ig2akcvtwiJCWMn2wJS5m-nc5zhEztCzxFGHu8g_jgLEeaJYa1rS3yZJkgUJqqCgeo39uKuaizDSQoLthcdnvkq5-9Pz0EcFtnHeEueucwp4un4MqaBkeis2ZYQOXInfMz8ZFzHDp3_iK45JOqYSrDZJL48W_tW50NHkYMNDNam1MzPf7D2HiNaksexADg4XTF9RxSOtTDQZQl2FOelJkvVNmmvOdW0qvW9fkb2-5PeC2Oa3AReiPqUsAdV3l_9oKcz6T81PhU7UTjygVOU_JXnVBp765J5BdVZMHx2HOhpgGpmsg9n4u_E2QoLXaJf1XIzDXGp_AG2B3k9q4JxBG-YaRiAcW0VNpw-UB6hNTaUgicXUbCnXZSaC_71KqxGKNtdGHixbkRmGwOVqCqPsH8iu45W_qhN0kBN8fS6TzCc5LClxC8VRZHbB6m2upRMZ_vXEnQOnk2Tv1820IJjt0JuCzvrSfNT2ftfMOgACUTAbwdm3Aa64xYgFhALtCToPkZRLptRjQR23v1npRrvMAg2vCPB4aZxrqguyYAuaft6TH71a2oOk2edPVbGGDLDO6DtT4vVCODPrgOPPkUEVOFT9ngeBbYxLigbmLxIiDQNwsgfvih67nEvafrFgm6eCXTQ=w483-h570-no"/></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 3.4. ''Activity'' Diagram Yang Berjalan
| |
| − | </b></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan Gambar 3.4. diatas ''Activity'' diagram yang berjalan, yaitu sebagai berikut :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">1 (satu) ''initial node'' sebagai objek yang di awali.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">10 (sepuluh) ''activity'' sebagai ''state'' dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya, yaitu : akses set local rww, keuangan, menu GO IAC, ''secret'', ''secret chamber'', ''login'', pilih laporan, ''search'' tanggal, cetak dan ''logout''.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">1 (satu) ''initial final node'' yang merupakan aktifitas akhir kegiatan</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">'''4. ''Sequence'' Diagram Yang Berjalan''' </p></div>
| |
| − | <div align="center"><img width="30%" height="30%" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/aP6wisALzeyzQQLY_icoghRoVgYRkbxqTEfsGD7GAJ-B_OGReBUpULWEhMl9cQD-fSJJO-U4OrtRLZrWnzKKTYT3e5eeeiHr7psrKc0OYLxXd8SlaQCBfJbWVRQO-xfLEf3SMjyQEGeac7RI2l_sQ9DMw9l0jkPAhT_KgZgIsLhfMRpVj6KIoTujlD-ZG70e0L7hKkdXlJd-G5Grsg083HnnN4PejOq0fA0S6I-VL2SaK-2wyybpV-WzVmDi_aFN7fTJ1RZSYZtjwZv2QcuSUEVFpm_WnH-UUNrhxRaCJVt0TdZQRULQIyPHSdyeDJ4UrnhwiNrZ2b18KuL20RlELcQO10qNVAETvVtEfv01hpGvqwfiBtQk4h49v70m7EYXy1Qh6D3tEgrlnhKWTJjiNN9YcTPJec5jPCYnKE1eZDUO8FWIVBEtN5zkQVATR6IWony5y_-XxYqakscw1B8R80My3J0fJQ924g_CQmci4jKg5ueasUt2T0sdOm5gLFzh68wDLcrh4dsZXBFsC3DXxpMkgtgzlzP14bs-q9Oyp9k2S3NRwt_l02mCVtM6hj1_1znByUojoJNJmHfCvtNRJeHMU_OXcH9hgQeBlnPJ42inWpIpgddBoPUdcmOJdInHXY_qqOsoWz1Rifc5xtbbh_RdaFkUwriiWI8UB1rq_A=w935-h355-no"/></div>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 3.5. ''Sequence'' Diagram Yang Berjalan</b></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Gambar 3.5. ''Sequence'' Diagram yang berjalan diatas menggambarkan ''sequence diagram'' yang berjalan, yaitu sebagai berikut :</p></div>
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">1 (satu) ''actor'' yang melakukan kegiatan, yaitu ''Admin''.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">6 (enam) ''Lifeline'' yaitu sistem GO yang ada pada rww</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Message yang menggambarkan pengiriman pesan, yaitu :</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">Admin akses local rww</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">Klik keuangan</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">Klik menu GO IAC</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">Klik menu ''secret''</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">''Admin'' melakukan ''login''</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">Klik ''secret chamber''</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">Klik laporan</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">''Search'' tanggal laporan</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">Cetak</p>
| |
| − | # <p style="line-height: 2;">''Logout''</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ==Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah==
| |
| − | ===Permasalahan Yang Dihadapi===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil analisa yang telah dilakukan terhadap sistem yang sedang berjalan adalah jika kepala keuangan ingin mengetahui laporan mengenai inputan yang telah dikerjakan oleh kasir, kepala keuangan harus datang kekampus dan terhubung dengan jaringan lokal. Hal ini menyebabkan pekerjaan menjadi kurang maksimal dan tidak efektif karena kepala keuangan harus datang kekampus untuk dapat mengetahui hasil laporan tersebut.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Laporan merupakan salah satu laporan yang cukup penting bagi kepala keuangan, saat ini untuk mendapatkan sebuah data laporan kepala keuangan harus melewati tahapan yang cukup lama untuk dapat mencetak laporan tersebut.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam laporan keuangan diperlukannya sebuah informasi yang penting dan menarik. Pada sistem sebelumnya belum terdapat sistem yang dapat memberikan informasi mengenai hasil rekapan dan menghasilkan perhitungan jumlah keseluruhan secara akurat.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | ===Alternatif Pemecahan Masalah===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah penjelasan permasalahan telah dihadapi, bahwa penelitian akan memberikan alternatif sebuah pemecahan masalah yang mendukung dan bisa menjadi referensi bagi Perguruan Tinggi Raharja. Terdapat 3 alternatif pemecahan masalah, diantaranya:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Dengan dibuatnya menu khusus pada GO+, diharapkan kepala keuangan dapat dengan mudah mengetahui laporan keuangan atau inputan kasir yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja dengan mudah dimana pun dan kapanpun. </p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Dengan adanya menu ''export'' pada GO+ memudahkan kepala keuangan dalam mendapatkan data laporan, seperti laporan pada VA dan tagihan secara mudah. Hanya dengan sekali klik ''export'' VA atau export tagihan, maka laporan tersebut akan otomatis ter''download''. </p></li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
| |
| − | <p style="line-height: 2">Dengan adanya ''viewboard'' dapat merekap hasil dan memberikan informasi yang akurat untuk kepala keuangan mengenai informasi keuangan dari kasir</p></li></ol>
| |
| − |
| |
| − | ==''User Requirement''==
| |
| − | ===Elisitas Tahap I===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Guritno (2011: 302)<ref name= "Guritno">Guritno, Suryo, Sudaryono dan Untung Rahardja. 2011. Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta: CV Andi Offset.
| |
| − | </ref>, “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012: 51)<ref name= "Saputra">Saputra, Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung: LAPAN.</ref>, “Elisitasi merupakan rancangan yang di buat berdasarkan sistem yang baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi“ Elisitasi tahap 1 merupakan daftar yang diperoleh dari hasil pengumpulan data, sebuah rancangan sistem yang diusulkan oleh manajemen terkait dengan wawancara mengenai kekurangan dari sistem yang sedang berjalan dan kebutuhan sistem yang belum terpenuhi.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Wawancara pada elisitasi ini dilakukan bersama ''stakeholder'' dengan menghasilkan 55 (lima puluh lima) kebutuhan ''functional'' dan 5 (lima) kebutuhan ''non functional''</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: center;">'''Tabel 3.3''' Elisitasi Tahap I</div>
| |
| − | <div dir="ltr">
| |
| − | <table border="1" width="500" align="center">
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Functional</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td rowspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>No.</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Analisa Kebutuhan</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Saya ingin sistem dapat:</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>1</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fitur print tutorial pembayaran GO+.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>2</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem menampilkan kalender.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>3</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem terdapat menu khusus untuk kepala keuangan pada GO+ dengan terdapat 8 sub menu didalamnya.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>4</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem menampilkan waktu atau <em>timezone.</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>5</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat terkoneksi dengan sosial media Linkedin.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>6</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas <em>SetUp CountDown.</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>7</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas 2 bahasa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>8</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Terdapat fasilitas akses halaman iDu.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>9</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki halaman kritik dan saran.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>10</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem terdapat fasilitas <em>export</em> data VA dengan terdapat total 1000 total tagihan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>11</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan <em>popup</em> pada saat masuk ke menu GO+.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>12</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Adanya fasilitas akses halaman ac.id.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>13</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan status <em>online</em> dan <em>offline</em> iDuHelp!.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>14</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Adanya fasilitas akses widuri.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>15</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki Eksternal link menuju web raharja.ac.id.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>16</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas <em>subscriber</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>17</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat memiki fitur <em>download</em> video tutorial.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>18</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan informasi berupa 3 kategori pada <em>viewboard</em> dengan jumlah data 20 perkategori.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>19</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fitur print rbk.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>20</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat <em>login</em> melalui media social.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>21</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Adanya fasilitas akses forum RhjFox.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>22</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem terdapat menu <em>request</em> untuk masuk kedalam GO+</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>23</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas Mchat.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>24</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat memiliki fitur print rbr.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>25</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">Sistem dapat menampilkan laporan jumlah tagihan pembayaran 1000 data mahasiswa.</td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>26</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan cuaca.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>27</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dilengkapi dengan <em>track music</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>28</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem terdapat fasilitas <em>MultiQuote.</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>29</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan nomor rekening yayasan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>30</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Terdapat pemberitahuan jika website sedang <em>maintenance</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>31</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki QR <em>Code</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>32</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat melakukan <em>invite</em> teman.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>33</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Terdapat menu untuk <em>virtual account</em> RBK dengan total keseluruhan 10 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>34</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem terdapat menu testimoni.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>35</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki lokasi <em>maps</em> pada GO+.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>36</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan jumlah aktif <em>login</em> saat ini.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>37</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan menu <em>viewboard</em> pada menu khusus dengan terdapat 2000 jumlah data pembayaran secara keseluruhan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>38</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem terdapat <em>Roadmap</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>39</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan pengunjung lain yang <em>online</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>40</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan <em>webcam</em> saat <em>chat online</em> pada <em>admin</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>41</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat mengirimkan <em>email</em> dari <em>admin</em> kepada mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>42</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan laporan sisa tagihan mahasiswa sebanyak 1000 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>43</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Terdapat menu untuk <em>virtual account</em> registrasi dengan total keseluruah 50 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>44</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Adanya tampilan informasi alamat Perguruan Tinggi Raharja.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>45</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan foto <em>admin</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>46</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas <em>zoom in</em> dan <em>zoom out</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>47</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p><em>User</em> dapat edit profile.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>48</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki hiburan berupa <em>games</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>49</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem memiliki keamanan <em>password strengh</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>50</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat terkoneksi dengan sosial media facebook dan twitter.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>51</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem terdapat <em>Button</em> Sosial Media.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>52</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Terdapat 2 fasilitas tanggal jatuh tempo yang masing masing terdapat 3 data jatuh tempo.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>53</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat terkoneksi dengan iMe LKM.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>54</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan notifikasi reminder jatuh tempo pada setiap profil mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>55</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Sistem Terdapat fasilitas <em>export</em> data tagihan dengan terdapat total 1000 total tagihan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"><strong>Non Functional</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="1" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"><strong>No.</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td colspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Saya ingin sistem dapat:</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>1</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Terdapat 30 artikel di iRan dengan 800 <em>view</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>2</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Memiliki 1 Milis GO+ dengan 6 anggota dan 15 aktivitas didalamnya.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>3</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Terdapat 10 video pada <em>playlist</em> di <em>Magics channel</em> dengan 800 <em>view</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>4</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Mendapatkan pertanyaan GO+ pada iDuHelp! Sebanyak 50 <em>customers.</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>5</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="469">
| |
| − | <p>Kepala keuangan mendapatkan laporan data tagihan sebanyak 800 mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2">
| |
| − | <p dir="" align="center">Penyusun</p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">(<strong>Fella Megia Putri</strong>)</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">NIM : 1312475680</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2">
| |
| − | <p dir="" align="center">Stakeholder</p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">(<strong>Tuti Nurhaeni</strong>)</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">NIP : 018001</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | </table>
| |
| − | </div>
| |
| − |
| |
| − | ===Elisitas Tahap II===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012: 51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung: LAPAN.</ref>, Elisitasi tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :.</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">M pada MDI artinya ''Mandatory'' (penting). Maksudnya ''requirement'' tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">D pada MDI artinya ''Desirable'' Maksudnya ''requirement'' tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika ''requirement'' tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.</p>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
| |
| − | <p style="line-height: 2">I pada MDI artinya ''Inessential''. Maksudnya adalah ''requirement'' tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem.</p>
| |
| − | </li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.4''' Elisitasi Tahap II</div>
| |
| − | <table border="1" width="500" align="center">
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Functional</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td rowspan="3" bgcolor="#999999"><strong>M</strong></td>
| |
| − | <td rowspan="3" bgcolor="#999999"><strong>D</strong></td>
| |
| − | <td rowspan="3" bgcolor="#999999"><strong>I</strong></td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td rowspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"><strong>No.</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Analisa Kebutuhan</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Saya ingin sistem dapat:</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>1</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fitur print tutorial pembayaran GO+</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>2</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem menampilkan kalender.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>3</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem terdapat menu khusus untuk kepala keuangan pada GO+ dengan terdapat 8 sub menu didalamnya.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>4</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem menampilkan waktu atau <em>timezone</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>5</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat terkoneksi dengan sosial media Linkedin.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>6</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas <em>SetUp CountDown.</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>7</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas 2 bahasa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>8</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Terdapat fasilitas akses halaman iDu.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>9</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki halaman kritik dan saran.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>10</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem terdapat fasilitas <em>export</em> data VA dengan terdapat total 1000 total tagihan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>11</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan <em>popup</em> pada saat masuk ke menu GO+.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>12</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Adanya fasilitas akses halaman ac.id.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>13</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan status <em>online</em> dan <em>offline</em> iDuHelp!.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>14</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Adanya fasilitas akses widuri.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>15</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki Eksternal link menuju web raharja.ac.id.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>16</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas <em>subscriber</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>17</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat memiki fitur <em>download</em> video tutorial.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>18</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan informasi berupa 3 kategori pada <em>viewboard</em> dengan jumlah data 20 perkategori.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>19</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fitur print rbk.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>20</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat <em>login</em> melalui media social</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>21</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Adanya fasilitas akses forum RhjFox.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>22</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem terdapat menu <em>request</em> untuk masuk kedalam GO+</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>23</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas Mchat.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>24</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat memiliki fitur print rbr.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>25</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan laporan jumlah tagihan pembayaran 1000 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>26</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan cuaca.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>27</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dilengkapi dengan <em>track music</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>28</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem terdapat fasilitas <em>MultiQuote</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>29</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan nomor rekening yayasan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>30</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Terdapat pemberitahuan jika website sedang <em>maintenance</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>31</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki QR <em>Code</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>32</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat melakukan <em>invite</em> teman.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>33</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Terdapat menu untuk <em>virtual account</em> RBK dengan total keseluruhan 10 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>34</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem terdapat menu testimoni.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>35</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki lokasi <em>maps</em> pada GO+.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>36</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan jumlah aktif <em>login</em> saat ini.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>37</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan menu <em>viewboard</em> pada menu khusus dengan terdapat 2000 jumlah data pembayaran secara keseluruhan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>38</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem terdapat <em>Roadmap</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>39</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan pengunjung lain yang <em>online</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>40</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan <em>webcam</em> saat <em>chat online</em> pada <em>admin</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>41</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat mengirimkan <em>email</em> dari <em>admin</em> kepada mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>42</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan laporan sisa tagihan mahasiswa sebanyak 1000 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>43</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Terdapat menu untuk <em>virtual account</em> registrasi dengan total keseluruah 50 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>44</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Adanya tampilan informasi alamat Perguruan Tinggi Raharja.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>45</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan foto <em>admin</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>46</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas <em>zoom in</em> dan <em>zoom out</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>47</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p><em>User</em> dapat edit profile.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>48</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki hiburan berupa <em>games</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>49</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem memiliki keamanan password <em>strengh</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>50</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">Sistem dapat terkoneksi dengan sosial media facebook dan twitter.</td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>51</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem terdapat <em>Button</em> Sosial Media.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>52</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Terdapat 2 fasilitas tanggal jatuh tempo yang masing masing terdapat 3 data jatuh tempo.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>53</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat terkoneksi dengan iMe LKM.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>54</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan notifikasi reminder jatuh tempo pada setiap profil mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>55</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Sistem Terdapat fasilitas <em>export</em> data tagihan dengan terdapat total 1000 total tagihan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Non Functional</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td rowspan="3" bgcolor="#999999"><strong>M</strong></td>
| |
| − | <td rowspan="3" bgcolor="#999999"><strong>D</strong></td>
| |
| − | <td rowspan="3" bgcolor="#999999"><strong>I</strong></td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td rowspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"><strong>No.</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Analisa Kebutuhan</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Saya ingin sistem dapat:</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>1</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Terdapat 30 artikel di iRan dengan 800 <em>view</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>2</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Memiliki 1 Milis GO+ dengan 6 anggota dan 15 aktivitas didalamnya.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>3</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Terdapat 10 video pada <em>playlist</em> di <em>Magics channel</em> dengan 800 <em>view</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>4</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Mendapatkan pertanyaan GO+ pada iDuHelp! Sebanyak 50 <em>customers.</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>5</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="413">
| |
| − | <p>Kepala keuangan mendapatkan laporan data tagihan sebanyak 800 mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="20">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="21">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="5">
| |
| − | <p dir="" align="center">Penyusun</p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">(<strong>Fella Megita Putri</strong>)</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">NIM : 1312475680</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="5">
| |
| − | <p dir="" align="center">Stakeholder</p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">(<strong>Tuti Nurhaeni</strong>)</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">NIP : 018001</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | </table>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − |
| |
| − | ===Elisitas Tahap III===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012: 51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung: LAPAN.</ref>, Elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya "I" pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">T artinya ''Technical''. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan ''requirement'' tersebut dalam sistem yang diusulkan?</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">O artinya ''Operational''. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan ''requirement'' tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan?</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">E artinya ''Economy''. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun ''requirement'' tersebut di dalam sistem?</li></ol>
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain :</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">H (''High'') : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga ''requirement'' tersebut harus dieliminasi.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">M (''Middle'') : Mampu untuk dikerjakan.</li>
| |
| − | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">L (''Low'') : Mudah untuk dikerjakan.</li></ol>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini elisitasi tahap III:</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: center;">'''Tabel 3.4''' Elisitasi Tahap III</div>
| |
| − | <div dir="ltr">
| |
| − | <table border="1" width="500" align="center">
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="11" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Functional</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td rowspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>No.</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Analisa Kebutuhan</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td colspan="3" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"><strong>T</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td colspan="3" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"><strong>O</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td colspan="3" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"><strong>E</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Saya ingin sistem dapat:</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>L</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>M</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>H</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>L</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>M</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>H</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>L</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>M</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>H</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>1</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fitur print tutorial pembayaran GO+</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>2</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem terdapat menu khusus untuk kepala keuangan pada GO+ dengan terdapat 8 sub menu didalamnya.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>3</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fasilitas <em>SetUp CountDown</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>4</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem terdapat fasilitas <em>export</em> data VA dengan terdapat total 1000 total tagihan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>5</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan <em>popup</em> pada saat masuk ke menu GO+.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>6</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat memiki fitur <em>download</em> video tutorial.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>7</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan informasi berupa 3 kategori pada <em>viewboard</em> dengan jumlah data 20 perkategori.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>8</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem memiliki fitur print rbk.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>9</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem terdapat menu <em>request</em> untuk masuk kedalam GO+</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>10</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat memiliki fitur print rbr.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>11</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan laporan jumlah tagihan pembayaran 1000 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>12</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Terdapat pemberitahuan jika website sedang <em>maintenance</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>13</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem memiliki QR <em>Code</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>14</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">Terdapat menu untuk <em>virtual account</em> RBK dengan total keseluruhan 10 data mahasiswa.</td>
| |
| − | <td width="27">
| |
| − |
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>15</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem terdapat menu testimoni.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>16</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan jumlah aktif <em>login</em> saat ini.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>17</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan menu <em>viewboard</em> pada menu khusus dengan terdapat 2000 jumlah data pembayaran secara keseluruhan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>18</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan pengunjung lain yang <em>online</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>19</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat mengirimkan <em>email</em> dari <em>admin</em> kepada mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>20</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan laporan sisa tagihan mahasiswa sebanyak 1000 data mahasiswa.
| |
| − | </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>21</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Terdapat menu untuk <em>virtual account</em> registrasi dengan total keseluruah 50 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>22</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem memiliki keamanan <em>password strengh</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>23</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Terdapat 2 fasilitas tanggal jatuh tempo yang masing masing terdapat 3 data jatuh tempo.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>24</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan notifikasi reminder jatuh tempo pada setiap profil mahasiswa</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>25</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Sistem Terdapat fasilitas <em>export</em> data tagihan dengan terdapat total 1000 total tagihan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Non Functional</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td colspan="3" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"><strong>T</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td colspan="3" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"><strong>O</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td colspan="3" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"><strong>E</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>No.</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Saya ingin sistem dapat:</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>L</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>M</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>H</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>L</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>M</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>H</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>L</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>M</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>H</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>1</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Terdapat 30 artikel di iRan dengan 800 <em>view</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>2</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Memiliki 1 Milis GO+ dengan 6 anggota dan 15 aktivitas didalamnya.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>3</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Terdapat 10 video pada <em>playlist</em> di <em>Magics channel</em> dengan 800 <em>view</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>4</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Mendapatkan pertanyaan GO+ pada iDuHelp! Sebanyak 50 <em>customers.</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − |
| |
| − | <td width="31">
| |
| − | <p>5</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="393">
| |
| − | <p>Kepala keuangan mendapatkan laporan data tagihan sebanyak 800 mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="27">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="23">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − |
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="19">
| |
| − | <p>√</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="22">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td style="text-align: center;" colspan="11">
| |
| − | <p dir="ltr">Penyusun</p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>(Fella Megita Putri)</strong></p>
| |
| − | <p dir="ltr">NIM : 1312475680</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td style="text-align: center;" colspan="11">
| |
| − | <p dir="ltr">Stakeholder</p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>(Tuti Nurhaeni, S.Kom)</strong></p>
| |
| − | <p dir="ltr">NIP : 018001</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | </table>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − |
| |
| − | ===''Final Draft'' Elisitasi===
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012:51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLd0JKc1duanlkMGM/view?usp=sharing Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung.] Bandung: LAPAN.</ref>, ''final draft'' elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan. Berdasarkan Elisitasi Tahap III di atas, dihasilkan ''requirement final draft'' yang diharapkan dapat mempermudah kepala keuanga dalam mengakses dan mendapatkan sebuah laporan</p></div>
| |
| − |
| |
| − | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.6''' <i>Final Draft</i> Elisitasi</div>
| |
| − | <table border="1" width="500" align="center">
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Functional</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td rowspan="2" bgcolor="#999999">
| |
| − | <div align="center"><strong>No.</strong></div>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Analisa Kebutuhan</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td bgcolor="#999999">
| |
| − | <p dir="ltr"><strong>Saya ingin sistem dapat:</strong></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>1</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>
| |
| − | Sistem terdapat menu khusus untuk kepala keuangan pada GO+ dengan terdapat 8 sub menu didalamnya.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>2</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Sistem terdapat fasilitas <em>export</em> data VA dengan terdapat total 1000 total tagihan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>3</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan informasi berupa 3 kategori pada <em>viewboard</em> dengan jumlah data 20 perkategori.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>4</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>
| |
| − | Sistem dapat menampilkan laporan jumlah tagihan pembayaran 1000 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>5</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Terdapat menu untuk <em>virtual account</em> RBK dengan total keseluruhan 10 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>6</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan menu <em>viewboard</em> pada menu khusus dengan terdapat 2000 jumlah data pembayaran secara keseluruhan.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>7</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Sistem dapat menampilkan laporan sisa tagihan mahasiswa sebanyak 1000 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>8</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Terdapat menu untuk <em>virtual account</em> registrasi dengan total keseluruah 50 data mahasiswa.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>9</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Terdapat 2 fasilitas tanggal jatuh tempo yang masing masing terdapat 3 data jatuh tempo.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>10</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Sistem Terdapat fasilitas <em>export</em> data tagihan dengan terdapat total 1000 total tagihan.</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2" width="500">
| |
| − | <p>Non Functional</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>No.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Saya ingin sistem dapat:</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>1</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Terdapat 30 artikel di iRan dengan 800 view.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>2</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Memiliki 1 Milis GO+ dengan 6 anggota dan 15 aktivitas didalamnya.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>3</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Terdapat 10 video pada <em>playlist</em> di <em>Magics channel</em> dengan 800 <em>view</em>.</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>4</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Mendapatkan pertanyaan GO+ pada iDuHelp! Sebanyak 50 <em>customers.</em></p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="50">
| |
| − | <p>5</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td width="450">
| |
| − | <p>Kepala keuangan mendapatkan laporan data tagihan sebanyak 800 mahasiswa</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">Penyusun</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">(<strong>Fella Megita Putri</strong>)</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"> </p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"> </p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">NIM : 1312475680</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">Mengetahui,</p>
| |
| − | <div dir="ltr">
| |
| − | <div align="center">
| |
| − | <table>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="282">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">Pembimbing I</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"> </p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td valign="top" width="296">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">Pembimbing II</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"> </p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">(<strong>Khanna Tiara, S.Kom, M.T.I</strong>)</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">NID : 14013</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">(<strong>Indri Handayani, S.Kom, M.T.I</strong>)</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">NID : 14012</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | </table>
| |
| − | </div>
| |
| − | </div>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td colspan="2">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">Menyetujui,</p>
| |
| − | <div dir="ltr">
| |
| − | <table>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td width="282">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">Stakeholder</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"> </p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td valign="top" width="296">
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">Kepala Jurusan</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"> </p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center"> </p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | <tr>
| |
| − | <td>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">(<strong>Tuti Nurhaeni, S.Kom</strong>)</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">NIP : 018001</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | <td>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">(<strong>Nur Azizah, M.Akt M.Kom</strong>)</p>
| |
| − | <p dir="ltr" align="center">NIP : 078010</p>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | </table>
| |
| − | </div>
| |
| − | </td>
| |
| − | </tr>
| |
| − | </table>
| |
| − | <p> </p>
| |
| − |
| |
| − | =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
| |
| − | <references />
| |
| − |
| |
| − | {{pagebreak}}
| |
