SI1221473300
PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
SEBAGAI SARANA INFORMASI DAN PROMOSI
PADA SDIT ASY-SYUKRIYYAH
CIPONDOH TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1221473300
|
NAMA |
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
TANGERANG
(2016/2017)
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
SARANA INFORMASI DAN PROMOSI
PADA SDIT ASY-SYUKRIYYAH
CIPONDOH TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1221473300
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting
|
Disahkan Oleh :
Tangerang, Januari 2017
Ketua |
Kepala Jurusan
| ||||
STMIK RAHARJA |
Jurusan Teknik Informatika
| ||||
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I) |
(Junaidi, M.Kom.)
| ||||
NIP : 000594 |
NIP : 001405
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
SARANA INFORMASI DAN PROMOSI
PADA SDIT ASY-SYUKRIYYAH
CIPONDOH TANGERANG
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1221473300
|
Nama |
Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Teknik Informatika
Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting
Tahun Akademik 2016/2017
Disetujui Oleh :
Tangerang, Januari 2017
Pembimbing I |
Pembimbing II
| ||
(Lusyani Sunarya, S.Sn., M.Si) |
(Mulyati, S.E., M.M., M.Pd.)
| ||
NID : 06124 |
NID : 11003
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
SARANA INFORMASI DAN PROMOSI
PADA SDIT ASY-SYUKRIYYAH
CIPONDOH TANGERANG
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1221473300
|
Nama |
Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian
Komprehensif
Jurusan Teknik Informatika
Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting
Tahun Akademik 2016/2017
Disetujui Penguji :
Tangerang, .... 2017
Ketua Penguji |
Penguji I |
Penguji II
| ||
(_______________) |
(_______________) |
(_______________)
| ||
NID : |
NID : |
NID :
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
SARANA INFORMASI DAN PROMOSI
PADA SDIT ASY-SYUKRIYYAH
CIPONDOH TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1221473300
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting
|
Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.
Tangerang, Januari 2017
NIM : 1221473300
|
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;
ABSTRAK
Perkembangan yang semakin pesat dalam dunia pendidikan menuntut setiap lembaga pendidikan khususnya yang berada di Kota Tangerang. Mengingat bahwa perkembangan zaman di era globalisasi dan kemajuan teknologi di bidang pemasaran saat ini telah membawa dampak pada persaingan yang ketat dalam melakukan promosi sekolah sehingga proses promosi yang digunakan belum update dan menarik sehingga masih kurang efektif dalam memberikan informasi dan promosi tentang SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang Penelitaan ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan sebuah informasi dan promosi yang berbasis desain komunikasi visual yang mempunyai peranan penting untuk menginformasikan tentang produk dari sebuah lembaga pendidikan kepada masyarakat luas. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya analisis permasalahan, pengumpulan data berupa observasi, wawancara, studi pustaka, analisis perancangan, dan konsep design. Dalam menghadapi persaingan antar lembaga pendidikan saat ini yang semakin ketat dan tak bisa dipungkiri lagi, SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang selalu berusaha untuk menerapkan strategi pemasaran yang tepat dan efektif untuk mencapai suatu keberhasilan dalam menarik minat calon siswa dan siswi barunya. Salah satu upaya yang ditempuh adalah dengan melakukan promosi. Salah satu media yang sangat penting dalam penyampaian informasi dan promosi adalah media komunikasi media komunikasi visual dalam bentuk spanduk, flyer, backdrop, cover buku, dan pin yang dapat mengenalkan keunggulan, prestasi dan metode pembelajaran yanga ada di SDIT Asy-syukriyyah.
Kata Kunci : Desain Komunikasi Visual, Media Informasi, Media Promosi
ABSTRACT
Increasingly rapid development in education requires any educational institution, especially in the city of Tangerang. Given that the times in the era of globalization and technological advances in the field of marketing today has an impact on the intense competition in the promotion of the school so that the promotion process used has not been updated and interesting, so they are less effective in providing information and promotions about SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang Penelitaan was done in order to develop an information and promotion based visual communication design that has an important role to inform about the products of an educational institution to the public. The methodology used in this study include problem analysis, data collection form of observations, interviews, library research, design analysis, and design concepts. In the face of competition among educational institutions today are increasingly stringent and can not be denied again, SDIT Ash-syukriyyah cipondoh always trying to implement a marketing strategy that is appropriate and effective to achieve a success in attracting prospective students and new students. One of the measures taken is to do promotion. One of the media is very important in the delivery of information and promotion of media communication is visual communication media in the form of banners, flyer, backdrop, book covers, and a pin that can introduce excellence, achievement and learning methods yanga in SDIT Asy-syukriyyah.
Keyword : Visual Communication Design, Media Information, Media Promotion
Dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas segala berkah dan rakhmat-Nya yang telah diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan skripsi ini yang berjudul “Pengembangan Media Komunikasi Visual Sebagai Sarana Informasi dan Promosi Pada SDIT ASY-SYUKRIYYAH CIPONDOH TANGERANG”, tepat pada waktunya.
Terselesaikannya Skripsi ini tidak lepas dari pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis baik dalam segi moril, materil maupun spiritual. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
- Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I., selaku Ketua STMIK Raharja.
- Bapak Sugeng Santoso, M.Kom., selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
- Bapak Junaidi, M.Kom. selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika telah memberikan masukan dan motivasi baik dalam perancangan maupun penyusunan laporan Skripsi ini.
- Ibu Lusyani Sunarya, S.Sn., M.Si., selaku dosen pembimbing I dan Ibu Mulyati, S.E., M.M., M.Pd. selaku dosen pembimbing II dalam penulisan laporan ini, dengan sabar meluangkan waktu untuk membimbing, mengarahkan dan memberikan motivasi sehingga laporan skripsi ini dapat penulis selesaikan dengan baik dan tepat waktunya.
- Bapak Kuserin, S.Hi, selaku kepala sekolah sekaligus Pembimbing lapangan SDIT ASY-SYUKRIYYAH CIPONDOH TANGERANG.
- Kedua orang tua dan keluarga yang telah membesarkan serta mendidik ananda dengan penuh limpahan kasih sayang yang sangat besar. Mendukung setiap langkah hingga ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dengan limpahan doa yang tidak pernah henti setiap harinya.
- Sahabat-sahabatku semua seperti Gita, Alin, Nia, Anggi, Riska yang telah membantu memberikan motivasi kepada saya bahwa saya bisa menyelesaikan laporan skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak terdapat kekurangan. Dengan segala keterbatasan dan kesederhanaan dalam penulisan dan penyusunan laporan ini, penulis sangat mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun.
Akhir kata kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya laporan Skripsi ini, semoga Allah SWT selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya.
Tangerang, Januari 2017 | |
SITI NUR JANAH | |
NIM. 1221473300 |
Daftar isi
- 1 BAB I
- 2 BAB II
- 2.1 Teori Umum
- 2.1.1 Konsep Dasar Pengembangan
- 2.1.2 Konsep Dasar Promosi
- 2.1.3 Konsep Dasar Informasi
- 2.1.4 Konsep Dasar Media
- 2.1.5 Konsep Dasar Desain
- 2.1.5.1 Pengertian Desain
- 2.1.5.2 Unsur-Unsur Desain Grafis
- 2.1.5.3 Prinsip-Prinsip Desain Grafis
- 2.1.5.4 Pengertian Typography
- 2.1.5.5 Pengertian Tentang Psikologi Warna
- 2.1.5.6 Pengertian Tentang Simbolisasi Bentuk
- 2.1.5.7 Pengertian Citra atau Image
- 2.1.5.8 Pengertian Layout
- 2.1.5.9 Jenis Layout
- 2.1.5.10 Elemen atau Unsur Desain
- 2.2 Teori Khusus
- 2.3 Literature Review
- 2.1 Teori Umum
- 3 BAB III
- 4 BAB IV
- 5 BAB V
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Literature Review
Tabel 3.1 Material Produk pembuatan Media Komunikasi Visual tahun 2016
Tabel 3.2 Material Produk pembuatan Media Komunikasi Visual tahun 2017
Tabel 3.3 Pesaing
Tabel 3.4 Budget Produksi Media
Tabel 3.5 Elisitasi Tahap 1
Tabel 3.7 Elisitasi Tahap 2
Tabel 3.6 Elisitasi Tahap 3
Tabel 3.8 Final Draft Elisitasi
Tabel 4.1 Tabel Penggunaan Media Tahun 2016
Tabel 4.2 Tabel Penggunaan Media Tahun 2017
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Tampilan Jendela Program Adobe photoshop CS6
Gambar 2.2 Jendela Program Adobe Illustrator CS6
Gambar 3.1 Struktur Organisasi SDIT Asy-syukriyyah
Gambar 4.1 Layout Kasar Spanduk Perjusa
Gambar 4.2 Layout Kasar Spanduk Perkemahan Anak Sholeh
Gambar 4.3 Layout Kasar Spanduk Parenting hasil bimbingan
Gambar 4.4 Layout Kasar SpandukWisuda Al-Qur’an
Gambar 4.5 Layout Kasar Spanduk Pesantren ramadhan
Gambar 4.6 Layout Kasar Spanduk unjuk karya Al-qur’an
Gambar 4.7 Layout Kasar Spanduk Ucapan UN
Gambar 4.8 Layout Kasar Spanduk Selamat Datang
Gambar 4.9 Layout Kasar Spanduk Mabit
Gambar 4.10 Layout Kasar Spanduk Unjuk Karya ekskul
Gambar 4.11 Layout Kasar Cover buku lagu anak
Gambar 4.12 Layout Kasar Cover buku panduan
Gambar 4.13 Layout Kasar Brosur
Gambar 4.14 Layout Kasar Flyer
Gambar 4.15 Layout Kasar Backdrop
Gambar 4.16 Layout Kasar pin
Gambar 4.17 Layout Komprehensif Spanduk Perjusa
Gambar 4.18 Layout Komprehensif Spanduk Perkemahan Anak Sholeh
Gambar 4.19 Layout Komprehensif Spanduk Parenting hasil bimbingan psikologi
Gambar 4.20 Layout Komprehensif Spanduk Wisuda Al-qur’an
Gambar 4.21 Layout Komprehensif Spanduk Pesantren ramadhan
Gambar 4.22 Layout Komprehensif Spanduk unjuk karya Al-qur’an
Gambar 4.23 Layout Komprehensif Spanduk Ucapan UN
Gambar 4.24 Layout Komprehensif Spanduk Selamat Datang
Gambar 4.25 Layout Komprehensif Spanduk Mabit
Gambar 4.26 Layout Komprehensif Spanduk Unjuk Karya ekskul
Gambar 4.27 Layout Komprehensif Cover buku lagu anak-anak
Gambar 4.28 Layout Komprehensif Cover buku panduan kegiatan
Gambar 4.29 Layout Komprehensif Brosur
Gambar 4.30 Layout Komprehensif Flyer
Gambar 4.31 Layout Komprehensif Backdrop
Gambar 4.32 Layout Komprehensif Pin
Gambar 4.33 Final artwork Spanduk Perjusa
Gambar 4.34 Final artwork perkemahan anak sholeh
Gambar 4.35 Final artwork Parenting hasil bimbingan psikologi
Gambar 4.36 Final artwork Spanduk Wisuda Al-qur’an
Gambar 4.37 Final artwork Spanduk Pesantren ramadhan
Gambar 4.38 Final artwork Spanduk unjuk karya Al-qur’an
Gambar 4.39 Final artwork Spanduk Ucapan UN
Gambar 4.40 Final artwork Spanduk Selamat Datang
Gambar 4.41 Final artwork Spanduk Mabit
Gambar 4.42 Final artwork Spanduk Unjuk Karya ekskul
Gambar 4.43 Final artwork Cover buku lagu anak-anak
Gambar 4.44 Final artwork Cover buku panduan kegiatan
Gambar 4.45 Final artwork Brosur
Gambar 4.46 Final artwork Flyer
Gambar 4.47 Final artwork Backdrop
Gambar 4.48 Final artwork Pin
BAB I
Latar Belakang Penelitian
Perkembangan yang semakin pesat dalam dunia pendidikan menuntut setiap lembaga pendidikan khususnya yang berada di Kota Tangerang baik negeri maupun swasta untuk selalu berusaha memberikan pelayanan yang terbaik dan menghasilkan lulusan yang berkualitas sesuai dengan tuntunan keilmuan yang semakin berkembang dan maju. Persaingan antar lembaga pendidikan yang semakin ketat juga dirasakan oleh Sekolah Dasar Islam Terpadu ( SDIT ) yang berada di Kota Tangerang.
Sekolah Dasar Islam Terpadu ( SDIT ) tidak hanya mengajarkan pengetahuan layaknya Sekolah Dasar Islam Terpadu juga membekali para siswa dengan keterampilan dan pendidikan yang sangat dibutuhkan untuk mencetak generasi yang cerdas dan Akhlaqul karimah. Salah satu lembaga Pendidikan yang ada di Kota Tangerang adalah Sekolah Dasar Islam Terpadu Asy-Syukriyah Cipondoh Tangerang.
Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Asy-Syukriyyah adalah sekolah swasta yang berada di Cipondoh Kota Tangerang yang telah berdiri sejak tahun 1996. SDIT Asy-Syukriyyah Cipondoh Kota tangerang ini sudah 18 tahun telah menghasilkan lulusan yang produktif, kreatif, terampil, mandiri, dan berakhluk karimah, walaupun demikian Sekolah Dasar Islam (SDIT) Asy-syukriyyah Cipondoh Kota Tangerang ini tak luput dari ketatnya persaingan khususnya dalam menarik minat calon siswa dan siswi baru untuk bergabung di Sekolah Dasar Islam (SDIT) Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang. Hal ini dikarenakan SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang dikelilingi oleh bebrapa sekolah lainnya yang juga gencar dalam mempromosikan sekolah masing-masing.
Dalam menghadapi persaingan antar lembaga pendidikan saat ini yang semakin ketat dan tak bisa dipungkiri lagi, SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang selalu berusaha untuk menerapkan strategi pemasaran yang tepat dan efektif dengan tujuan untuk mencapai suatu keberhasilan dalam menarik minat calon siswa dan siswi barunya. Salah satu upaya yang ditempuh adalah dengan melakukan promosi. Promosi merupakan salah satu kunci keberhasilan dan memenangkan persaingan yang ada dalam dunia pendidikan saat ini.
Peran promosi sangatlah penting sehingga sangat mutlak untuk dilakukan, dengan tujuan agar sekolah tersebut dapat dikenal oleh masyarakat luas. Biasanya promosi dilakukan dengan memasarkan atau memperkenalkan tentang lembaga pendidikan kepada masyarakat luas agar mereka dapat mengetahui profil, ruang lingkup sekolah, keunggulan, fasilitas, visi dan misi, kualitas pendidikan, prestasi sekolah, serta program-program pendidikan yang dilaksanakan.
Promosi merupakan salah satu penentu keberhasilan suatu program pemasaran. Pada hakikatnya promosi adalah suatu bentuk komunikasi pemasaran, yang dimaksud dengan komunikasi pemasaran adalah aktivitas pemasaran yang berusaha menyebarkan informasi, mempengaruhi atau membujuk dan mengingatkan pasar sasaran atas sekolah atau lembaga pendidikannya agar calon siswa/i baru bersedia untuk bergabung di sekolah SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang.
Informasi adalah data yang telah diolah menjadi bentuk yang memiliki arti bagi si penerima dan bermanfaat bagi pengambilan keputusan saat ini atau mendatang.
Mengingat bahwa perkembangan zaman di era globalisasi dan kemajuan teknologi di bidang pemasaran saat ini telah membawa dampak pada persaingan yang ketat dalam melakukan promosi sekolah sehingga proses promosi yang digunakan belum update dan menarik sehingga masih kurang efektif dalam memberikan informasi dan promosi tentang SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang kepada masyarakat khususnya calon siswa dan siswi baru yang ingin bergabung di sekolah tersebut. Dilihat dari keberadaan media komunikasi visual yang ada di SDIT Asy-syukriyyah Tangerang yang masih tergolong minim hingga saat ini, sehingga pihak sekolah sangat membutuhkan adanya pengembangan pada media yang ada sebelumnya serta penambahan media komunikasi visual yang baru yang lebih efektif dan menarik untuk mempromosikan SDIT Asy-syukriyyah Tangerang.
Salah satu media yang sangat penting dalam penyampaian informasi dan promosi adalah media komunikasi visual dalam bentuk spanduk, flyer, backdrop, cover buku, dan pin yang dapat mengenalkan keunggulan, prestasi dan metode pembelajaran yang ada di SDIT Asy-syukriyyah.
Media komunikasi visual adalah sarana untuk penyampaian pesan atau informasi kepada public dengan penggunaan media penggambaran yang hanya dapat terbaca oleh indera penglihatan. Media komunikasi visual mengkombinasikan seni, lambang, tipografi, gambar, desain grafis, ilustrasi, dan warna dalam penyampaiannya. Contoh dari media komunikasi visual, diantaranya dapat berupa spanduk, banner, brosur, baliho, billboard, umbul-umbul, flyer, pamflet, leaflet, x-banner, poster, kalender, jam dinding, payung, pulpen, shopping bag, dan lainnya.
Dengan adanya pengembangan serta penambahan media komunikasi visual ini diharapkan proses promosi dan informasi yang dilakukan SDIT Asy-syukriyyah Tangerang setiap tahunnya menjadi lebih efektif, sehingga dapat memperluas informasi keberadaan SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang, agar dapat dikenal oleh masyarakat luas khususnya masyarakat sekitar kota Tangerang dan dapat memberikan informasi-informasi yang lebih up to date dan menarik tentang SDIT Asy-syukriyyah Tangerang kepada masyarakat khususnya calon siswa dan siswi baru agar tertarik untuk bergabung di SDIT Asy-syukriyyah Tangerang, serta dapat membantu pihak pemasaran sekolah dalam meningkatkan jumlah angka pendaftaran sehingga dapat mencapai target pemasaran pada setiap tahunnya.
Berdasarkan analisis di atas, laporan skripsi ini mengambil judul : “Pengembangan Media Komunikasi Visual sebagai Sarana Promosi dan Informasi pada SDIT Asy-Syukriyyah Tangerang”.
Rumusan Masalah
Berdasarkan dari uraian dan latar belakang permasalahan di atas, maka dapat dirumuskan beberapa permasalahan yang ada pada SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang, yaitu :
- Jenis media apa yang dibutuhkan pihak sekolah untuk mempromosikan SDIT Asy-syukriyyah ?
- Desain media komunikasi visual seperti apa yang menarik untuk mempromosikan SDIT Asy-syukriyyah ?
- Target seperti apa yang diharapkan pihak sekolah melalui pengembangan media komunikasi visual pada SDIT Asy-syukriyyah Tangerang ?
Ruang Lingkup Penelitian
Sesuai dengan masalah penelitian yang dirumuskan diatas, dan agar pembahasan dari permasalahan yang ada menjadi lebih jelas dan terarah, maka dilakukan pembatasan ruang lingkup permasalahan pada hal-hal yang berhubungan dengan pengembangan media komunikasi visual berupa Spanduk Perjusa 4-5, Spanduk Perkemahan hasil bimbingan Psikologi, Spanduk Perkemahan Anak Sholeh, Spanduk Wisuda Al-qur’an, Spanduk Pesantren Ramadhan, Spanduk Unjuk Karya Al-Qur’an, Spanduk Ucapan UN, Spanduk Selamat Datang, Spanduk Mabit, Spanduk Unjuk Karya Ekskul, Brosur, Flayer, Cover Buku Paduan Kegiatan, Cover Buku Lagu anak-anak, Backdrop, Pin. Sebagai sarana promosi pada SDIT Asy-syukriyyah.
Tujuan dan Manfaat Penelitian
Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini, di antaranya sebagai berikut :
- Untuk mengetahui media apa saja yang sesuai kebutuhan sekolah dalam hal mempromosikan dan menginformasikan sekolah (SDIT) Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang.
- Mengembangkan desain media komunikasi visual yang dapat menarik minat calon siswa dan siswi baru untuk bergabung di (SDIT) Asy-syukriyyah Tangerang.
- Mencapai target pencapaian penerimaan siswa dan siswi baru pada tahun berikutnya serta meningkatkan image sekolah melalui pengembangan media komunikasi visual pada SDIT Asy-syukriyyah Tangerang.
Manfaat Penelitian
Manfaat dari penelitian ini, diantaranya sebagai berikut :
- Dengan menggunakan media komunikasi visual diharapkan calon siswa dan siswi baru, relasi sekolah, dan masyarakat dapat mengetahui informasi yang lebih jelas dan efektif tentang SDIT Asy-syukriyyah Tangerang.
- Dengan menerapkan konsep desain yang lebih menarik diharapkan siswa/siswi baru banyak yang tertarik untuk bergabung di SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang.
- Melalui pengembangan media komunikasi visual ini diharapkan dapat membantu pihak pemasaran sekolah dalam meningkatkan pencapaian target pemasaran pada tahun berikutnya, serta dapat meningkatkan image SDIT Asy-syukriyyah Tangerang.
Metodologi Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan laporan penelitian skripsi ini, di antaranya :
Metode Analisis Permasalahan
Analisis permasalahan didapatkan dari hasil wawancara yang dilakukan penulis dengan stakeholder SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang yaitu dengan Bapak Kuserin. S.Hi. selaku Kepala Sekolah SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang.
Metode Pengumpulan Data
- Metode Observasi
Metode observasi ini dilakukan untuk mengumpulkan data-data yang diperlukan dalam proses penyusunan laporan penelitian skripsi ini dengan cara mendatangi tempat penelitian secara langsung dan menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan topik penelitian yaitu mengenai pengembangan desain media komunikasi visual sebagai sarana promosi yang ada pada SDIT Asy-syukriyyah Tangerang. - Metode Wawancara (Interview)
Metode wawancara ini dilakukan untuk memperoleh informasi dan gambaran yang lebih jelas mengenai pengembangan desain media komunikasi visual seperti apa yang diinginkan oleh pihak sekolah SDIT Asy-syukriyyah Tangerang. Wawancara ini dilakukan penulis secara langsung dengan stakeholder yaitu Bapak Kuserin.S.Hi. - Studi Pustaka
Materi-materi yang dipergunakan sebagai dasar landasan diperoleh dari berbagai sumber tertulis, seperti buku-buku, jurnal dan media tertulis lainnya yang diperlukan untuk digunakan dalam penyusunan laporan penelitian skripsi ini.
Metode Analisis Perancangan Media
Perancangan media komunikasi visual ini dirancang berdasarkan analisis kebutuhan yang diajukan kepada stakeholder, yang selanjutnya dirancang dengan menggunakan aplikasi program komputer grafis yaitu Adobe Illustrator CS6, dan Photoshop CS6.
Metode Konsep Desain
Konsep desain yang digunakan dalam penelitian skripsi ini akan menyampaikan tentang :
- Perencanaan Media
- Perencanaan Pesan
- Perencanaan Visual
Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan dalam penyusunan laporan penelitian skripsi ini terbagi menjadi lima bab, yaitu :
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini berisi tentang latar belakang penelitian, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metodologi penelitian dan sistematika penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Bab ini berisi tentang konsep dasar teori umum, konsep dasar teori khusus, dan literature review yang akan mendasari laporan penelitian skripsi.
BAB III IDENTIFIKASI MASALAH
Pada bab ini berisi tentang gambaran umum obyek yang diteliti, yaitu mengenai sejarah singkat, visi dan misi, lokasi, struktur organisasi, wewenang dan tanggung jawab, informasi produk, market analisis, potensial market, market segmentation, marketing objective dan marketing strategy, budget produksi media, konfigurasi hardware dan elisitasi.
BAB IV KONSEP DESAIN
Pada bab ini berisi tentang perencanaan media (konsep media) yang meliputi tujuan media, strategi media dan program media, perencanaan pesan (konsep kreatif) yang meliputi tujuan kreatif dan strategi kreatif, perencanaan visual (konsep visual) yang meliputi tujuan visual (visual objective), strategi visual (visual strategy), penulisan naskah (copy writting), pengarahan visualisasi (art directing) dan proses desain (designing).
BAB V PENUTUP
Pada bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran yang dapat diberikan oleh penulis dari hasil penelitian yang dilakukan.
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN
BAB II
Teori Umum
Konsep Dasar Pengembangan
Pengertian Pengembangan
Hasibuan (2012:1), mendefinisikan pengembangan adalah proses peningkatan keterampilan teknis, teoritis, konsepsual dan moral karyawan melalui pendidikan dan penelitian. Pendidikan dan penelitian yang diberikan harus sesuai dengan kebutuhan pekerjaan masa kini maupun masa depan.
Sementara itu, menurut Marwansyah (2012:208), “Pengembangan adalah kegiatan-kegiatan pengembangan diri yang ditempuh oleh seseorang untuk mewujudkan rencana pribadinya.”
Dari pengertian para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa pengembangan adalah upaya untuk senantiasa menciptakan produk-produk baru, serta memperbaiki atau memodifikasi produk-produk lamanya, agar dapat selalu memenuhi tuntutan pasar dan selera konsumen.
Pengertian Project
Menurut Tjiptono (2012:219), Project adalah objek atau gambar yang telah dibuat melalui proses desain yang menarik sesuai dengan yang diharapkan dan dapat mewakili suatu bentuk desain yang nantinya menjadi suatu project yang memiliki nilai visual yang menarik dan dapat digunakan sebagai sarana untuk tercapainya suatu tujuan.
Sementara Itu, Priyatno (2012:35), Mendefinisikan “Project adalah susunan klip video, gambar, atau musik di timeline atau storyboard yang sedang dalam pengeditan”.
Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa project adalah objek, gambar, susunan klip video menjadi satu project yang memiliki nilai visual yang menarik.
Konsep Dasar Promosi
Pengertian Promosi
Tujuan Promosi
Bentuk Promosi
Konsep Dasar Informasi
Pengertian Data
Pengertian Informasi
Jenis-Jenis Informasi
Kualitas Informasi
Nilai Informasi
Konsep Dasar Media
Pengertian Media
Alternatif Media
Konsep Dasar Desain
Pengertian Desain
Unsur-Unsur Desain Grafis
Prinsip-Prinsip Desain Grafis
Pengertian Typography
Pengertian Tentang Psikologi Warna
Pengertian Tentang Simbolisasi Bentuk
Pengertian Citra atau Image
Pengertian Layout
Jenis Layout
Elemen atau Unsur Desain
Teori Khusus
Teori Desain Komunikasi Visual
Aplikasi Penunjang Desain
Adobe Photoshop CS6
Adobe Illustrator CS6
Konsep Dasar Elisitasi
Literature Review
Pengertian Literature Review
BAB III
BAB IV
BAB V
Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat di ambil perihal Pengembangan Media Komunikasi visual sebagai sarana promosi dan informasi Pada SDIT Asy-syukriyyah cipondoh Tangerang berdasarkan uraian yang telah dijelaskan pada ke-4 (empat) bab sebelumnya:
- Media yang efektif dan dapat menunjang informasi dan promosi pada SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh tangerang adalah media komunikasi visual, karena melalui pengembangan media komunikasi visual, diharapkan dapat menunjang informasi dan promosi Pendidikan yang ditawarkan, sehingga dapat tersampaikan secara efektif kepada calon siswa dan siswi.
- Dalam mengembangkan media komunikasi visual yang menarik dan dapat menunjang informasi dan promosi pada SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang, harus memperhatikan unsur-unsur grafis yang digunakan di antaranya: penempatan objek yang rapi, selalu meng-up date informasi, dan membuat tampilan desain semenarik mungkin dengan memadukan warna-warna yang indah, layout, typography, serta visualisai desain yang membuat mata nyaman untuk melihatnya, sehingga dapat menunjang informasi dan promosi untuk lebih menarik minat calon siswa dan siswi yang di tawarkan oleh SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang.
- Target yang akan dicapai melalui pengembangan media komunikasi visual pada SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang ini, diharapkan akan mencapai target, target pemasaran pada tahun-tahun berikutnya diperkirakan akan meningkat yaitu sebanyak 25% dari jumlah sebelumnya pada tahun 2016 yaitu 580 Siswa menjadi 725 Siswa pada tahun 2017 ini sesuai dengan target yang ditetapkan oleh pihak pemasaran dan dapat memberikan manfaat positif bagi SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang, meningkatkan image Sekolah, meningkatkan daya tarik Calon siswa dan siswi SDIT Assyukriyyah Cipondoh Tangerang.
Saran
Setelah menganalisis dan mempelajari permasalahan, bentuk media promosi yang digunakan oleh SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang, maka saya selaku peneliti memberikan saran atau usulan sebagai berikut :
- Untuk menambah bentuk promosi berupa media komunikasi visual yang efektif, di mana aspek identitas dan aspek visual lainnya disesuaikan SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang sesuai perkembangan teknologi dan informasi yang ada.
- SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang harus lebih memperhatikan tampilan desain yang dirancang, dengan menampilkan desain yang menarik secara visualisasi, sehingga dapat menarik minat calon Siswa dan Siswi, untuk Bergabung bersama SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang. Sehingga melalui desain yang menarik, banyak calon siswa dan siswi yang tertarik untuk bergabung bersama SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang.
- Agar SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang dapat mencapai target pemasaran setiap tahunnya, dapat mengembangkan media informasi dan promosi yang digunakan sesuai dengan kebutuhan informasi yang dibutuhkan oleh Calon siswa dan siswi. Selain itu SDIT Asy-syukriyyah terus berupaya memberikan informasi update, dan memperluas jangkauan sasaran, sehingga SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang dapat dikenal secara luas.