PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL

SEBAGAI SARANA INFORMASI DAN PROMOSI

PADA SDIT ASY-SYUKRIYYAH

CIPONDOH TANGERANG

SKRIPSI

Disusun Oleh :

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

(2016/2017)

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL

SARANA INFORMASI DAN PROMOSI

PADA SDIT ASY-SYUKRIYYAH

CIPONDOH TANGERANG

Disusun Oleh :

Disahkan Oleh :

Tangerang, Januari 2017

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL

SARANA INFORMASI DAN PROMOSI

PADA SDIT ASY-SYUKRIYYAH

CIPONDOH TANGERANG

Dibuat Oleh :

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Tahun Akademik 2016/2017

Disetujui Oleh :

Tangerang, Januari 2017

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL

SARANA INFORMASI DAN PROMOSI

PADA SDIT ASY-SYUKRIYYAH

CIPONDOH TANGERANG

Dibuat Oleh :

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Tahun Akademik 2016/2017

Disetujui Penguji :

Tangerang, .... 2017

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL

SARANA INFORMASI DAN PROMOSI

PADA SDIT ASY-SYUKRIYYAH

CIPONDOH TANGERANG

Disusun Oleh :

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, Januari 2017

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAK

Perkembangan yang semakin pesat dalam dunia pendidikan menuntut setiap lembaga pendidikan khususnya yang berada di Kota Tangerang. Mengingat bahwa perkembangan zaman di era globalisasi dan kemajuan teknologi di bidang pemasaran saat ini telah membawa dampak pada persaingan yang ketat dalam melakukan promosi sekolah sehingga proses promosi yang digunakan belum update dan menarik sehingga masih kurang efektif dalam memberikan informasi dan promosi tentang SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang Penelitaan ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan sebuah informasi dan promosi yang berbasis desain komunikasi visual yang mempunyai peranan penting untuk menginformasikan tentang produk dari sebuah lembaga pendidikan kepada masyarakat luas. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya analisis permasalahan, pengumpulan data berupa observasi, wawancara, studi pustaka, analisis perancangan, dan konsep design. Dalam menghadapi persaingan antar lembaga pendidikan saat ini yang semakin ketat dan tak bisa dipungkiri lagi, SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang selalu berusaha untuk menerapkan strategi pemasaran yang tepat dan efektif untuk mencapai suatu keberhasilan dalam menarik minat calon siswa dan siswi barunya. Salah satu upaya yang ditempuh adalah dengan melakukan promosi. Salah satu media yang sangat penting dalam penyampaian informasi dan promosi adalah media komunikasi media komunikasi visual dalam bentuk spanduk, flyer, backdrop, cover buku, dan pin yang dapat mengenalkan keunggulan, prestasi dan metode pembelajaran yanga ada di SDIT Asy-syukriyyah.

Kata Kunci : Desain Komunikasi Visual, Media Informasi, Media Promosi

ABSTRACT

Increasingly rapid development in education requires any educational institution, especially in the city of Tangerang. Given that the times in the era of globalization and technological advances in the field of marketing today has an impact on the intense competition in the promotion of the school so that the promotion process used has not been updated and interesting, so they are less effective in providing information and promotions about SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang Penelitaan was done in order to develop an information and promotion based visual communication design that has an important role to inform about the products of an educational institution to the public. The methodology used in this study include problem analysis, data collection form of observations, interviews, library research, design analysis, and design concepts. In the face of competition among educational institutions today are increasingly stringent and can not be denied again, SDIT Ash-syukriyyah cipondoh always trying to implement a marketing strategy that is appropriate and effective to achieve a success in attracting prospective students and new students. One of the measures taken is to do promotion. One of the media is very important in the delivery of information and promotion of media communication is visual communication media in the form of banners, flyer, backdrop, book covers, and a pin that can introduce excellence, achievement and learning methods yanga in SDIT Asy-syukriyyah.

Keyword : Visual Communication Design, Media Information, Media Promotion

Dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas segala berkah dan rakhmat-Nya yang telah diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan skripsi ini yang berjudul “Pengembangan Media Komunikasi Visual Sebagai Sarana Informasi dan Promosi Pada SDIT ASY-SYUKRIYYAH CIPONDOH TANGERANG”, tepat pada waktunya.

Terselesaikannya Skripsi ini tidak lepas dari pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis baik dalam segi moril, materil maupun spiritual. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak terdapat kekurangan. Dengan segala keterbatasan dan kesederhanaan dalam penulisan dan penyusunan laporan ini, penulis sangat mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun.

Akhir kata kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya laporan Skripsi ini, semoga Allah SWT selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya.

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Literature Review

Tabel 3.1 Material Produk pembuatan Media Komunikasi Visual tahun 2016

Tabel 3.2 Material Produk pembuatan Media Komunikasi Visual tahun 2017

Tabel 3.3 Pesaing

Tabel 3.4 Budget Produksi Media

Tabel 3.5 Elisitasi Tahap 1

Tabel 3.7 Elisitasi Tahap 2

Tabel 3.6 Elisitasi Tahap 3

Tabel 3.8 Final Draft Elisitasi

Tabel 4.1 Tabel Penggunaan Media Tahun 2016

Tabel 4.2 Tabel Penggunaan Media Tahun 2017

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Tampilan Jendela Program Adobe photoshop CS6

Gambar 2.2 Jendela Program Adobe Illustrator CS6

Gambar 3.1 Struktur Organisasi SDIT Asy-syukriyyah

Gambar 4.1 Layout Kasar Spanduk Perjusa

Gambar 4.2 Layout Kasar Spanduk Perkemahan Anak Sholeh

Gambar 4.3 Layout Kasar Spanduk Parenting hasil bimbingan

Gambar 4.4 Layout Kasar SpandukWisuda Al-Qur’an

Gambar 4.5 Layout Kasar Spanduk Pesantren ramadhan

Gambar 4.6 Layout Kasar Spanduk unjuk karya Al-qur’an

Gambar 4.7 Layout Kasar Spanduk Ucapan UN

Gambar 4.8 Layout Kasar Spanduk Selamat Datang

Gambar 4.9 Layout Kasar Spanduk Mabit

Gambar 4.10 Layout Kasar Spanduk Unjuk Karya ekskul

Gambar 4.11 Layout Kasar Cover buku lagu anak

Gambar 4.12 Layout Kasar Cover buku panduan

Gambar 4.13 Layout Kasar Brosur

Gambar 4.14 Layout Kasar Flyer

Gambar 4.15 Layout Kasar Backdrop

Gambar 4.16 Layout Kasar pin

Gambar 4.17 Layout Komprehensif Spanduk Perjusa

Gambar 4.18 Layout Komprehensif Spanduk Perkemahan Anak Sholeh

Gambar 4.19 Layout Komprehensif Spanduk Parenting hasil bimbingan psikologi

Gambar 4.20 Layout Komprehensif Spanduk Wisuda Al-qur’an

Gambar 4.21 Layout Komprehensif Spanduk Pesantren ramadhan

Gambar 4.22 Layout Komprehensif Spanduk unjuk karya Al-qur’an

Gambar 4.23 Layout Komprehensif Spanduk Ucapan UN

Gambar 4.24 Layout Komprehensif Spanduk Selamat Datang

Gambar 4.25 Layout Komprehensif Spanduk Mabit

Gambar 4.26 Layout Komprehensif Spanduk Unjuk Karya ekskul

Gambar 4.27 Layout Komprehensif Cover buku lagu anak-anak

Gambar 4.28 Layout Komprehensif Cover buku panduan kegiatan

Gambar 4.29 Layout Komprehensif Brosur

Gambar 4.30 Layout Komprehensif Flyer

Gambar 4.31 Layout Komprehensif Backdrop

Gambar 4.32 Layout Komprehensif Pin

Gambar 4.33 Final artwork Spanduk Perjusa

Gambar 4.34 Final artwork perkemahan anak sholeh

Gambar 4.35 Final artwork Parenting hasil bimbingan psikologi

Gambar 4.36 Final artwork Spanduk Wisuda Al-qur’an

Gambar 4.37 Final artwork Spanduk Pesantren ramadhan

Gambar 4.38 Final artwork Spanduk unjuk karya Al-qur’an

Gambar 4.39 Final artwork Spanduk Ucapan UN

Gambar 4.40 Final artwork Spanduk Selamat Datang

Gambar 4.41 Final artwork Spanduk Mabit

Gambar 4.42 Final artwork Spanduk Unjuk Karya ekskul

Gambar 4.43 Final artwork Cover buku lagu anak-anak

Gambar 4.44 Final artwork Cover buku panduan kegiatan

Gambar 4.45 Final artwork Brosur

Gambar 4.46 Final artwork Flyer

Gambar 4.47 Final artwork Backdrop

Gambar 4.48 Final artwork Pin

Perkembangan yang semakin pesat dalam dunia pendidikan menuntut setiap lembaga pendidikan khususnya yang berada di Kota Tangerang baik negeri maupun swasta untuk selalu berusaha memberikan pelayanan yang terbaik dan menghasilkan lulusan yang berkualitas sesuai dengan tuntunan keilmuan yang semakin berkembang dan maju. Persaingan antar lembaga pendidikan yang semakin ketat juga dirasakan oleh Sekolah Dasar Islam Terpadu ( SDIT ) yang berada di Kota Tangerang.

Sekolah Dasar Islam Terpadu ( SDIT ) tidak hanya mengajarkan pengetahuan layaknya Sekolah Dasar Islam Terpadu juga membekali para siswa dengan keterampilan dan pendidikan yang sangat dibutuhkan untuk mencetak generasi yang cerdas dan Akhlaqul karimah. Salah satu lembaga Pendidikan yang ada di Kota Tangerang adalah Sekolah Dasar Islam Terpadu Asy-Syukriyah Cipondoh Tangerang.

Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Asy-Syukriyyah adalah sekolah swasta yang berada di Cipondoh Kota Tangerang yang telah berdiri sejak tahun 1996. SDIT Asy-Syukriyyah Cipondoh Kota tangerang ini sudah 18 tahun telah menghasilkan lulusan yang produktif, kreatif, terampil, mandiri, dan berakhluk karimah, walaupun demikian Sekolah Dasar Islam (SDIT) Asy-syukriyyah Cipondoh Kota Tangerang ini tak luput dari ketatnya persaingan khususnya dalam menarik minat calon siswa dan siswi baru untuk bergabung di Sekolah Dasar Islam (SDIT) Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang. Hal ini dikarenakan SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang dikelilingi oleh bebrapa sekolah lainnya yang juga gencar dalam mempromosikan sekolah masing-masing.

Dalam menghadapi persaingan antar lembaga pendidikan saat ini yang semakin ketat dan tak bisa dipungkiri lagi, SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang selalu berusaha untuk menerapkan strategi pemasaran yang tepat dan efektif dengan tujuan untuk mencapai suatu keberhasilan dalam menarik minat calon siswa dan siswi barunya. Salah satu upaya yang ditempuh adalah dengan melakukan promosi. Promosi merupakan salah satu kunci keberhasilan dan memenangkan persaingan yang ada dalam dunia pendidikan saat ini.

Peran promosi sangatlah penting sehingga sangat mutlak untuk dilakukan, dengan tujuan agar sekolah tersebut dapat dikenal oleh masyarakat luas. Biasanya promosi dilakukan dengan memasarkan atau memperkenalkan tentang lembaga pendidikan kepada masyarakat luas agar mereka dapat mengetahui profil, ruang lingkup sekolah, keunggulan, fasilitas, visi dan misi, kualitas pendidikan, prestasi sekolah, serta program-program pendidikan yang dilaksanakan.

Promosi merupakan salah satu penentu keberhasilan suatu program pemasaran. Pada hakikatnya promosi adalah suatu bentuk komunikasi pemasaran, yang dimaksud dengan komunikasi pemasaran adalah aktivitas pemasaran yang berusaha menyebarkan informasi, mempengaruhi atau membujuk dan mengingatkan pasar sasaran atas sekolah atau lembaga pendidikannya agar calon siswa/i baru bersedia untuk bergabung di sekolah SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang.

Informasi adalah data yang telah diolah menjadi bentuk yang memiliki arti bagi si penerima dan bermanfaat bagi pengambilan keputusan saat ini atau mendatang.

Mengingat bahwa perkembangan zaman di era globalisasi dan kemajuan teknologi di bidang pemasaran saat ini telah membawa dampak pada persaingan yang ketat dalam melakukan promosi sekolah sehingga proses promosi yang digunakan belum update dan menarik sehingga masih kurang efektif dalam memberikan informasi dan promosi tentang SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang kepada masyarakat khususnya calon siswa dan siswi baru yang ingin bergabung di sekolah tersebut. Dilihat dari keberadaan media komunikasi visual yang ada di SDIT Asy-syukriyyah Tangerang yang masih tergolong minim hingga saat ini, sehingga pihak sekolah sangat membutuhkan adanya pengembangan pada media yang ada sebelumnya serta penambahan media komunikasi visual yang baru yang lebih efektif dan menarik untuk mempromosikan SDIT Asy-syukriyyah Tangerang.

Salah satu media yang sangat penting dalam penyampaian informasi dan promosi adalah media komunikasi visual dalam bentuk spanduk, flyer, backdrop, cover buku, dan pin yang dapat mengenalkan keunggulan, prestasi dan metode pembelajaran yang ada di SDIT Asy-syukriyyah.

Media komunikasi visual adalah sarana untuk penyampaian pesan atau informasi kepada public dengan penggunaan media penggambaran yang hanya dapat terbaca oleh indera penglihatan. Media komunikasi visual mengkombinasikan seni, lambang, tipografi, gambar, desain grafis, ilustrasi, dan warna dalam penyampaiannya. Contoh dari media komunikasi visual, diantaranya dapat berupa spanduk, banner, brosur, baliho, billboard, umbul-umbul, flyer, pamflet, leaflet, x-banner, poster, kalender, jam dinding, payung, pulpen, shopping bag, dan lainnya.

Dengan adanya pengembangan serta penambahan media komunikasi visual ini diharapkan proses promosi dan informasi yang dilakukan SDIT Asy-syukriyyah Tangerang setiap tahunnya menjadi lebih efektif, sehingga dapat memperluas informasi keberadaan SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang, agar dapat dikenal oleh masyarakat luas khususnya masyarakat sekitar kota Tangerang dan dapat memberikan informasi-informasi yang lebih up to date dan menarik tentang SDIT Asy-syukriyyah Tangerang kepada masyarakat khususnya calon siswa dan siswi baru agar tertarik untuk bergabung di SDIT Asy-syukriyyah Tangerang, serta dapat membantu pihak pemasaran sekolah dalam meningkatkan jumlah angka pendaftaran sehingga dapat mencapai target pemasaran pada setiap tahunnya.

Berdasarkan analisis di atas, laporan skripsi ini mengambil judul : “Pengembangan Media Komunikasi Visual sebagai Sarana Promosi dan Informasi pada SDIT Asy-Syukriyyah Tangerang”.

Berdasarkan dari uraian dan latar belakang permasalahan di atas, maka dapat dirumuskan beberapa permasalahan yang ada pada SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang, yaitu :

Sesuai dengan masalah penelitian yang dirumuskan diatas, dan agar pembahasan dari permasalahan yang ada menjadi lebih jelas dan terarah, maka dilakukan pembatasan ruang lingkup permasalahan pada hal-hal yang berhubungan dengan pengembangan media komunikasi visual berupa Spanduk Perjusa 4-5, Spanduk Perkemahan hasil bimbingan Psikologi, Spanduk Perkemahan Anak Sholeh, Spanduk Wisuda Al-qur’an, Spanduk Pesantren Ramadhan, Spanduk Unjuk Karya Al-Qur’an, Spanduk Ucapan UN, Spanduk Selamat Datang, Spanduk Mabit, Spanduk Unjuk Karya Ekskul, Brosur, Flayer, Cover Buku Paduan Kegiatan, Cover Buku Lagu anak-anak, Backdrop, Pin. Sebagai sarana promosi pada SDIT Asy-syukriyyah.

Tujuan dari penelitian ini, di antaranya sebagai berikut :

Manfaat dari penelitian ini, diantaranya sebagai berikut :

Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan laporan penelitian skripsi ini, di antaranya :

Analisis permasalahan didapatkan dari hasil wawancara yang dilakukan penulis dengan stakeholder SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang yaitu dengan Bapak Kuserin. S.Hi. selaku Kepala Sekolah SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang.

Perancangan media komunikasi visual ini dirancang berdasarkan analisis kebutuhan yang diajukan kepada stakeholder, yang selanjutnya dirancang dengan menggunakan aplikasi program komputer grafis yaitu Adobe Illustrator CS6, dan Photoshop CS6.

Konsep desain yang digunakan dalam penelitian skripsi ini akan menyampaikan tentang :

Sistematika penulisan dalam penyusunan laporan penelitian skripsi ini terbagi menjadi lima bab, yaitu :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini berisi tentang latar belakang penelitian, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metodologi penelitian dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini berisi tentang konsep dasar teori umum, konsep dasar teori khusus, dan literature review yang akan mendasari laporan penelitian skripsi.

BAB III IDENTIFIKASI MASALAH

Pada bab ini berisi tentang gambaran umum obyek yang diteliti, yaitu mengenai sejarah singkat, visi dan misi, lokasi, struktur organisasi, wewenang dan tanggung jawab, informasi produk, market analisis, potensial market, market segmentation, marketing objective dan marketing strategy, budget produksi media, konfigurasi hardware dan elisitasi.

BAB IV KONSEP DESAIN

Pada bab ini berisi tentang perencanaan media (konsep media) yang meliputi tujuan media, strategi media dan program media, perencanaan pesan (konsep kreatif) yang meliputi tujuan kreatif dan strategi kreatif, perencanaan visual (konsep visual) yang meliputi tujuan visual (visual objective), strategi visual (visual strategy), penulisan naskah (copy writting), pengarahan visualisasi (art directing) dan proses desain (designing).

BAB V PENUTUP

Pada bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran yang dapat diberikan oleh penulis dari hasil penelitian yang dilakukan.

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN

Hasibuan (2012:1), mendefinisikan pengembangan adalah proses peningkatan keterampilan teknis, teoritis, konsepsual dan moral karyawan melalui pendidikan dan penelitian. Pendidikan dan penelitian yang diberikan harus sesuai dengan kebutuhan pekerjaan masa kini maupun masa depan.

Sementara itu, menurut Marwansyah (2012:208), “Pengembangan adalah kegiatan-kegiatan pengembangan diri yang ditempuh oleh seseorang untuk mewujudkan rencana pribadinya.”

Dari pengertian para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa pengembangan adalah upaya untuk senantiasa menciptakan produk-produk baru, serta memperbaiki atau memodifikasi produk-produk lamanya, agar dapat selalu memenuhi tuntutan pasar dan selera konsumen.

Menurut Tjiptono (2012:219), Project adalah objek atau gambar yang telah dibuat melalui proses desain yang menarik sesuai dengan yang diharapkan dan dapat mewakili suatu bentuk desain yang nantinya menjadi suatu project yang memiliki nilai visual yang menarik dan dapat digunakan sebagai sarana untuk tercapainya suatu tujuan.

Sementara Itu, Priyatno (2012:35), Mendefinisikan “Project adalah susunan klip video, gambar, atau musik di timeline atau storyboard yang sedang dalam pengeditan”.

Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa project adalah objek, gambar, susunan klip video menjadi satu project yang memiliki nilai visual yang menarik.

Menurut Desrianti, dkk (2014:425), Promosi merupakan kegiatan untuk menginformasikan tentang spesifikasi produk kepada konsumen. Promosi memiliki peranan penting dalam rangkaian pemasaran, karena kegiatan promosi bertujuan untuk memperkenalkan produk kepada konsumen dengan memikat hati mereka melalui pemberian kesan-kesan baik, yang mampu diingat dan dirasakan oleh konsumen.

Fahmi (2015:73), berpendapat bahwa “Promosi adalah suatu proses sosial dan manajerial yang membuat individu dan kelompok memperoleh apa yang mereka butuhkan dan inginkan lewat penciptaan dan pertukaran timbal balik produk dan nilai dengan orang lain.”

Dari definisi-definisi di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa promosi adalah suatu aktifitas komunikasi dari pemilik produk atau jasa yang ditujukan kepada masyarakat, dengan tujuan supaya produk atau jasa, merk dan nama perusahaan dapat dikenal masyarakat sekaligus mempengaruhi masyarakat supaya membeli produk yang ditawarkan.

Menurut Tiyani (2012:20), berikut dijelaskan beberapa tujuan promosi:

Menurut Hermawan (2012:54-55), ada enam bentuk promosi:

McLeod menuliskan bahwa (2012:5), “Data adalah deskripsi kenyataan yang menggambarkan adanya suatu kejadian (event), data terdiri dari fakta (fact) dan angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai”.

Data dapat berbentuk nilai yang terformat, teks, citra, audio, dan video.

Menurut Sunarya, dkk (2013:81), data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berupa suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang bisa kita gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, objek, kejadian ataupun suatu konsep.

Dari kedua pendapat yang dituliskan diatas bahwa data adalah suatu objek yang berisikan keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol. Data juga bisa di artikan sebagai deskripsi kenyataan yang bisa disampaikan.

McLeod menuliskan bahwa (2012:8), “Informasi (information) dapat diartikan sebagai data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimannya, informasi disebut juga data yang diproses atau data yang memiliki arti”.

Dalam sudut pandang ilmu eksakta, Shanon dan Weaver menyatakan bahwa informasi adalah “(the amount of uncertainly that is reduced when a received) jumlah ketidakpastian yang dikurangi ketika sebuah pesan diterima”. Informasi sebagai data yang telah diproses sedemikian rupa sehingga meningkatkan pengetahuan seseorang yang menggunakan data tersebut.

Sementara itu menurut Sunarya, dkk (2013:81), “Informasi adalah data yang telah diproses kedalam suatu bentuk yang mempunyai arti bagi si penerima dan mempunyai nilai nyata dan terasa bagi keputusan saat itu atau keputusan mendatang.”

Berdasarkan pendapat yang dikemukakan para ahli di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa informasi adalah sebagai data yang sudah di olah, dibentuk, atau dimanipulasi sesuai dengan keperluan tertentu.

O’Brien mengatakan (2012:15-16), jenis-jenis informasi dijelaskan sebagai berikut:

Berikut ini disampaikan delapan kriteria yang dapat digunakan untuk menentukan nilai dari suatu informasi. Penjelasan tentang kualitas informasi tersebut dipaparkan di bawah ini menurut Lippeveld, Sauborn, dan Bodart di dalam bukunya Hartono (2013:17-18):

Kesimpulan yang dapat di ambil perihal Pengembangan Media Komunikasi visual sebagai sarana promosi dan informasi Pada SDIT Asy-syukriyyah cipondoh Tangerang berdasarkan uraian yang telah dijelaskan pada ke-4 (empat) bab sebelumnya:

Setelah menganalisis dan mempelajari permasalahan, bentuk media promosi yang digunakan oleh SDIT Asy-syukriyyah Cipondoh Tangerang, maka saya selaku peneliti memberikan saran atau usulan sebagai berikut :

Contributors

Dian Kurniati, Nurjanahsiti, Siti Nurhayati