SI1021465174

Dari widuri
Revisi per 22 Februari 2017 17.08 oleh Hary prasetyo (bicara | kontrib) (→‎2.3.3. Bentuk Promosi)


Lompat ke: navigasi, cari

MEDIA PROMOSI BERBASIS ANIMASI PADA JURUSAN

TEKNNIK INFORMATIKA STMIK RAHARJA

TANGERANG


SKRIPSI


Logo stmik raharja.jpg


Disusun Oleh :

NIM
: 1021465174
NAMA


JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI MULTIMEDIA AUDIO VISUAL AND BROADCASTING

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

2016/2017

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

MEDIA PROMOSI BERBASIS ANIMASI PADA JURUSAN TEKNIK

INFORMATIKA STMIK RAHARJA

TANGERANG

Disusun Oleh :

NIM
: 1021465174
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting

 

 

Disahkan Oleh :

Tangerang, 19 Januari 2017

Ketua
        
Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA
        
Jurusan Sistem Informasi
           
           
           
           
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I.)
        
(Junaidi, M. Kom.)
NIP : Junaidi, M. Kom.
        
NIP : 001405

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

MEDIA PROMOSI BERBASIS ANIMASI PADA JURUSAN TEKNIK

INFORMATIKA STMIK RAHARJA

TANGERANG

Dibuat Oleh :

NIM
: 1021465174
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Disetujui Oleh :

Tangerang, 19 Januari 2017

Pembimbing I
    
Pembimbing II
       
       
       
       
(Dewi Immaniar Desrianti, S.Kom.,M.T.I)
    
( Triyono, S. Kom)
NID : 11006
    
NID : 05078

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

MEDIA PROMOSI BERBASIS ANIMASI PADA JURUSAN TEKNIK

INFORMATIKA STMIK RAHARJA

TANGERANG

Dibuat Oleh :

NIM
: 1021465174
Nama

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Tahun Akademik 2016/2017

Disetujui Penguji :

Tangerang, .... 2017

Ketua Penguji
  
Penguji I
  
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
  
(_______________)
  
(_______________)
NID :
 
NID :
 
NID :

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

MEDIA PROMOSI BERBASIS ANIMASI PADA JURUSAN TEKNIK

INFORMATIKA STMIK RAHARJA

TANGERANG

Disusun Oleh :

NIM
: 1021465174
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Multimedia Audio Visual and Broadcasting

 

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, 19 Januari 2017

 
 
 
 
 
NIM : 1021465174

 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;


ABSTRAKSI

Promosi merupakan ujung tombak keberhasilan suatu usaha. Perkembangan dunia teknologi yang semakin maju dimanfaatkan banyak orang untuk mengembangkan usahanya melalui program promosi, salah satunya dengan video animasi. Video animasi dipilih sebagai media promosi untuk memperkenalkan program studi Teknik Informatika di STMIK Raharja pada masyarakat luas karena selama ini media promosi yang digunakan terkesan monoton dan kurang menarik. Video animasi 2D berdurasi tiga menit empat belas detik ini menampilkan karakter anak laki-laki yang baru lulus SMA yang sedang bimbang dalam menentukan pilihan jurusan. Setelah melihat video profil jurusan Teknik Informatika jenjang Sarjana akhirnya dia tertarik dan semakin yakin untuk masuk ke jurusan tersebut. Dengan menggunakan konsep MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting) yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu preproduction, production, hingga postproduction diharapkan video yang dihasilkan lebih terarah dan sistematis. Supaya tampilan video lebih menarik maka pemilihan gambar, teks, audio serta efek yang digunakan harus diperhatikan. Informasi yang disajikan juga harus jelas, akurat, dan mudah dicerna. Dengan adanya video animasi ini masyarakat dengan mudah mengakses informasi mengenai jurusan Teknik Informatika melalui media sosial seperti facebook, youtube, website, dll. Sehingga dampak positif bagi STIMK Raharja sendiri diharapkan dapat meningkatkan jumlah mahasiswa baru untuk masuk ke jurusan Teknik Informasi sebesar 20% dari pencapaian tertinggi tahun-tahun sebelumnya.


Kata Kunci: promosi, animasi, MAVIB

ABSTRACT

ABSTRACT

Promotion is an important factor that determines the success of a business. Technological advance used by many people to increase their business by program promotion. One of them with an animated video. Video animation was selected as a media campaign to introduce the Information Engineering majors in STMIK Rahaja to the public. Because during the time, media campaign this campus seems like little bit monotonous and unattractive. 2D animated video with three minutes fourteen second duration showing the character of the boys who have recently graduated from senior high school that is undecided to choose the majors that he wants in university. After viewing this video profile of Bachelor degree majors of Information Engineering , he was interested and choose to get into this majors. By using the concept of MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting), which consists of several steps of Preproduction, Production, and Postproduction was expected that the result of this video is more focused and systematic. To see this video more interesting then the selection of images, text, audio and effects used must be considered. The information presented must be clear, accurate, and easy to understand. With this animated video be expected that public easy to access information about the majors of Information Engineering in social media such as Facebook, Youtube, website, etc. Thus a positive impact for STIMK Raharja hopefully it can be increase amount of new students to joint with Information Engineering majors about 20% of the highest achievements than many years ago.


Keywords : promotion, animation, MAVIB

KATA PENGANTAR


Puji syukur alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Skripsi Penulis dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.

Tujuan dari pembuatan Skripsi ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) untuk jenjang S1 di Perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, survey serta studi pustaka yang mendukung penulisan ini.

Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :

  1. Bapak Ir.Untung Rahardja, M.T.I selaku ketua STMIK Raharja.
  2. Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
  3. Bapak Junaidi, M.Kom selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika STMIK Raharja.
  4. Ibu Dewi Immaniar Desrianti, S.Kom.,M.T.I selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis.
  5. Bapak Triyono, S.Kom selaku pembimbing II yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis.
  6. Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.
  7. Kedua orang tua, kakak dan saudara keluarga yang telah memberikan dukungan, baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.


Tangerang, 18 Januari 2017
Nama
NIM. 1021465174

Daftar isi


BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang Penelitian

Saat ini perkembangan teknologi informasi (TI) sudah sangat pesat berkembang dan sangat cepat meluas dalam kehidupan sehari-hari. Dalam melakukan pekerjaan setiap hari pun sudah banyak yang mulai memanfaatkan teknologi untuk mempermudah pekerjaan serta agar tidak tertinggal oleh perkembangan zaman yang sudah serba canggih. Begitupun dalam perkembangan dunia pemasaran, para produsen sudah mulai melakukan banyak cara untuk mencoba memperkenalkan produknya kepada para konsumen, baik itu dengan cara media cetak, elektronik dan lain – lain.

Berbicara mengenai strategi pemasaran, media promosi adalah salah satu hal yang dapat mempengaruhi berhasil tidaknya perkembangan usaha. Mengambil kutipan dari www.portalinvestasi.com yang dituis oleh Caesar Anggara, “Promosi merupakan ujung tombak dari kesuksesan bisnis yang dimiliki. Jika promosi hanya dilakukan sekedarnya saja, maka bisa jadi bisnis pun berjalan hanya apa adanya, omzet ala kadarnya. Oleh karena itu, Anda harus benar-benar memikirkan bagaimana melakukan promosi yang tepat dan GILA!”. Dari kutipan tersebut sangat jelas betapa pentingnya peranan media promosi pada suatu usaha, tinggal bagaimana para pengusaha melakukan hal tersebut untuk mengambil langkah yang tepat agar dapat mencapai hasil yang diinginkan. Banyak jenis atau cara untuk mempromosikan suatu produk, salah satunya adalah dengan memanfaatkan media animasi. Salah satu pilihan tepat untuk menarik perhatian orang banyak dengan memanfaatkan keunikan sebuah animasi yang dibuat.

Film animasi, atau bisa disingkat dengan animasi saja, merupakan film hasil dari pengolahan gambar tangan sehingga menjadi gambar yang bergerak. Dari beberapa sumber mengatakan animasi berasal dari bahasa latin yaitu “anima” yang berarti jiwa, hidup, semangat. Secara umum animasi merupakan suatu kegiatan menghidupkan, menggerakkan benda mati. Benda mati diberi dorongan, kekuatan, semangat dan emosi untuk berkesan hidup. Sejak zaman dahulu kala sebenarnya manusia sudah ingin menciptakan gerak pada gambar yang mereka buat, itu dibuktikan oleh adanya peninggalan peradaban mesir kuno 2000 tahun SM. Hingga akhirnya diperadaban modern seperti saat ini manusia sudah mengembangkan berbagai macam alat untuk membuat sebuah gambar menjadi seperti hidup layaknya manusia. Di Indonesia perkembangan dunia animasi mulai bangkit perlahan demi perlahan. Itu diwujudkan dengan adanya beberapa serial film animasi yang telah tayang belakangan ini dibeberapa stasiun televisi. Perkembangan tersebut juga telah banyak terjadi di kalangan para pengembang usaha. Mereka telah memasukkan media animasi dalam mempromosikan jasanya. Tentu saja itu bertujuan agar dapat menarik banyak perhatian kalangan masyarakat luas. Dengan tampilan sebuah animasi baik itu animasi 2 / 3 dimensi yang dibuat semenarik mungkin, secara tidak langsung sangat berperan besar mencuri perhatian para konsumen nantinya. oleh karena itu dengan melihat begitu besar peluang memanfaatkan media promosi dengan menggunakan animasi maka penelitian ini pun turut serta ikut mengambil langkah yang sama. Dalam pelaksanaannya nantinya akan memanfaatkan media animasi 2 dimensi yang berdurasi tiga menit empat belas detik. Di dalam cuplikannya akan menjelaskan tentang salah satu program study yang ada pada STMIK Raharja, yaitu pada jurusan Teknik Informatika jenjang Sarjana. Animasi tersebut akan dibuat dengan pemahaman yang mudah agar setiap orang yang menyaksikan media tersebut mudah untuk memahami maksud dari isi video animasi tersebut.

.

Pembuatan media promosi ini dibuat salah satu tujuannya adalah untuk mengenalkan STMIK Raharja kepada setiap orang terutama untuk para calon siswa lulusan sekolah menengah atas yang ingin melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi lagi. Juga untuk mempermudah para calon mahasiswa nantinya yang ingin mengetahui tentang jurusan Teknik Informatika yang ada di STMIK Raharja. Dengan begitu secara tidak langsung pembuatan media promosi ini juga akan menimbulkan manfaat untuk mengangkat nama baik Perguruan Tinggi Raharja ke khalayak luas dan akan meningkatkan jumlah target yang didapat dalam penerimaan mahasiswa baru.

Gambar 1.1. Grafik Jumlah Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika Dalam 5 Tahun Terakhir

Dari hasil wawancara dengan Dede Cahyadi, SE selaku Ketua Marketing pada Perguruan Tinggi Raharja didapatkan data yang menunjukkan jumlah mahasiswa baru yang telah bergabung ke Perguruan Tinggi Raharja dalam kurun waktu 5 tahun terakhir untuk jurusan Teknik Informatika jenjang sarjana menunjukkan hasil yang kurang memuaskan terjadi pada tahun 2014 dimana penurunan terjadi hingga -5.94%. Memasukin ajaran tahun 2015, dengan sedemikian cara untuk mempromosikan STMIK Raharja telah mendapatkan hasil yang sangat memuaskan karena terbuti secara singkat jumlah mahasiswa yang memilih jurusan Teknik Informatika jenjang sarjana memperoleh peningkatan hasil hingga 30.58%. Tetapi setelah memasuki tahun 2016 peningkatan jumlah mahasiswa baru yang bergabung dijurusan Teknik Informatika jenjang sarjana hanya bertambah sebesar 0.74%. Ini membuktikan bahwa dalam tiap tahunnya jumlah mahasiswa baru yang bergabung di STMIK Raharja khususnya yang memilih jurusan Teknik Informatika jenjang sarjana cenderung tidak selalu stabil, sedangkan setiap tahunnya dituntut untuk terus meningkatkan jumlah perolehan mahasiswa baru yang ingin bergabung, khususnya pada jurusan Teknik Informatika. Dari hal tersebut dapat disimpulkan bahwa setiap tahunnya harus ada ide baru media promosi yang lebih menarik lagi untuk memikat para konsumen agar tertarik untuk bergabung pada STMIK Raharja.

STMIK Raharja merupakan perguruan tinggi swasta yang beralamatkan di jalan Jendral Sudirman no. 40 Modern Cikokol Tangerang sudah sangat berkembang jauh dibandingkan dahulu. Dengan berkonsentrasi dalam pengajaran manajemen dan ilmu komputer dan motto yang di buat “get the better future by computer sience” yang artinya “meraih sukses yang gemilang melalui ilmu komputer”, STMIK Raharja terus berusaha untuk menjadi yang terbaik dari universitas lain, salah satu contohnya adalah dengan didapatnya akreditasi berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT). Tetapi walaupun demikian dari sekian banyak orang, beberapa diantaranya belum mengetahui di mana letak STMIK Raharja. Itu dikarenakan letaknya yang memang sedikit terhalang oleh bangunan halte yang ada persis di depan Perguruan Tinggi tersebut dan mungkin selama ini proses untuk mempromosikan STMIK Raharja masih belum cukup luas. Oleh karena itu dengan dibuatnya penelitian ini diharapkan dapat membantu kekurangan tersebut dan berdasarkan uraian diatas, kiranya dapat disimpulkan untuk mengambil penelitian yang berjudul “MEDIA PROMOSI BERBASIS ANIMASI PADA JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA STMIK RAHARJA TANGERANG”.

Rumusan Masalah

Rumusan masalah yang akan diangkat dalam topik ini yaitu :

  1. Jenis media pormosi apa yang secara tepat dapat menarik masyarakat serta memunculkan minat nantinya untuk menjadi calon mahasiswa baru di STMIK Raharja ?

  2. Bagaimana cara agar merancang media promosi tersebut agar terlihat menarik dan mudah dipahami orang ?

  3. Target apa yang ingin dicapai dari media promosi yang dihasilkan ?

Ruang Lingkup Penelitian

Agar pembahasan permasalahan lebih terarah, maka dalam penelitian ini akan dibatasi ruang lingkup permasalahan yang diteliti. Adapun permasalahannya adalah hal-hal yang berhubungan dengan media promosi yang akan diwujudkan dalam bentuk animasi 2 dimensi yang dibuat semenarik mungkin dan mudah untuk dipahami dalam memaparkan maksud yang telah ditulis dalam penelitian ini yaitu sebagai media promosi yang merujuk pada jurusan teknik informatika sebagai sarana untuk meningkatkan perolehan calon mahasiswa baru. Video dengan durasi tiga menit empat belas detik tersebut akan menjelaskan sedikit mengenai jurusan Teknik Informatika yang ada pada STMIK Raharja yang mana akan menjelaskan secara singkat apa yang dipelajari dalam jurusan Teknik Informatika

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mempromosikan STMIK Raharja. Selain itu juga ada beberapa tujuan lain dari penelitian ini, yaitu :

  1. Untuk mempermudah para calon mahasiswa baru yang ingin bergabung di STMIK Raharja, terutama dalam memilih jurusan Teknik Informatika jenjang sarjana.

  2. Sebagai media penunjang informasi dan promosi yang efektif dari segi waktu juga jangkauan pasar yang luas, dengan menerapakan konsep perancangan visual yang dikemas dalam bentuk video animasi.

  3. Agar dapat membantu meningkatkan target yang ingin dicapai dalam penerimaan mahasiswa baru pada STMIK Raharja.

Manfaat Penelitian

  1. Melalui media promosi ini diharapkan dapat menambah minat untuk para calon mahasiswa baru nantinya yang ingin meneruskan pada jenjang pendidikan selanjutnya dan dalam memilih jurusan Teknik Informatika jenjang sarjana di STMIK Raharja.

  2. Dengan menggunakan media audio visual yang dikemas dalam bentuk video animasi, diharapkan bermanfaat sebagai penunjang informasi dan promosi yang efektif dari segi waktu daripada mempromosikan dengan cara manual seperti penyebaran brosur dst, juga efektif dalam hal jangkauan pasar yang luas karena dengan menerapkan media audio visual nantinya dapat mempromosikan melalui media sosial seperti website, YouTube dst.

  3. Jika tercapainya target yang telah ditentukan nantinya, maka secara otomatis akan membantu peningkatan jumlah mahasiswa baru yang tergabung terutama pada jurusan Teknik Informatika jenjang sarjana serta secara otomatis pemasukan pendapatan materi yang didapat oleh STMIK Raharja. Serta diharapkan dengan adanya pemasukan itu akan bisa terus memperbaiki atau menambah fasilitas-fasilitas lain untuk kedepannya agar lebih baik dalam kegiatan di dalam perkuliahan.

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

  1. Analisa Permasalahan

    Setelah menganalisa permasalahan ditemukan masalah yang ada dari data hasil tanya jawab dan interview yang dilakukan kepada Kabiro Marketing Perguruan Tinggi Raharja oleh Bapak Dede Cahyadi, SE sebagai pihak stakeholder membutuhkan media promosi yang bukan hanya sekedar sembarang jadi atau asal dalam pembuatannya, tetapi diharapkan benar-benar media yang nantinya dapat di publish.

  2. Pengumpulan Data

    Data-data yang dibutuhkan dalam mendukung penyampaian laporan penelitian didapatkan dengan :

    1. Observasi (Observation research)

      2. Metode yang dilakukan untuk pengumpulan data dan mendapatkan hal-hal yang diperlukan dalam proses penelitian adalah dengan cara mendatangi tempat penelitian secara langsung.


    2. Wawancara (Interview)

      3. Adalah teknik pengumpulan data secara tatap muka langsung dengan orang yang akan diwawancarai untuk memperoleh gambaran yang lebih jelas mengenai objek yang akan diteliti.

    3. Studi Pustaka

      4. Pengumpulan teori-teori dengan cara membaca, mempelajari dan memahami buku-buku, diktat-diktat bahan kuliah serta catatan-catatan yang berkaitan dengan penelitian pada konsentrasi Multimedia Audio Visual and Broadcasting.

  3. Analisa Perancangan

    Pengolahan data atau informasi yang akan dianalisa dan diolah menggunakan software diantaranya seperti CorelDRAW X7, Adobe Flash Professional CS6, Cool Edit Pro, dan VideoPad Video Editor.

  • Pengumpulan Data

    Data-data yang dibutuhkan dalam mendukung penyampaian laporan penelitian didapatkan dengan :

    1. Konsep Produksi Media MAVIB (KPM)
      1. Pre Production

        2. Merupakan proses sebelum dilakukannya kegiatan produksi, pre-produksi merupakan tahap perencanaan. Pada intinya tujuan pra produksi adalah mempersiapkan segala sesuatunya agar proses produksi dapat berjalan sesuai konsep. Tahap ini meliputi mempelajari naskah, storyboard dan menganalisis teknik produksi yang akan diterapkan dalam produksi multimedia komersial.

      2. Production

        3. Tahap produksi merupakan tahap ketika proyek multimedia di render kemungkinan terjadi menghadapi masalah-masalah misalnya ketika file grafis lenyap dari server atau lupa mengirim, ketika suara hilang ataupun hard disk mengalami crash.

        Proses ini terdiri dari pembuatan content multimedia yang diperlukan, pemrosesan content, pembuatan software, mengintegrasikan content dan software, merevisi design membangun Alpha version (hampir semua fungsi produk sudah dibangun, diimplementasikan dan diintegrasikan), pengujian awal produk, mengevaluasi produk dan merevisi software dan content berdasarkan pada hasil evaluasi dari membangun Beta version (semua fungsi produk sudah dibangun diimplementasikan dan diintegrasikan tetapi belum diuji secara lengkap).

      3. Post Production

        4. Adalah proses penyelesaian akhir (finishing) dari sebuah rangkaian produksi (shooting) yang meliputi pengeditan gambar, penambahan title, grafik, animasi & special effects, musik, sound effects, audio dubbing, & output ke media video seperti: Betacam, DVCAM, MiniDV, & CD/DVD.

        Sistematika Penulisan

        Untuk memperoleh gambaran yang jelas mengenai laporan penelitian ini, maka akan dibagi beberapa bab secara ringkas dengan sistematika penulisan sebagai berikut:

        BAB I PENDAHULUAN

        Dalam bab ini akan dijelaskan mengenai Latar Belakang Penelitian, Rumusan Masalah, Ruang Lingkup, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metodologi Penelitian dan Sistematika Penulisan.

        BAB II LANDASAN TEORI

        Dalam bab ini akan dijelaskan mengenai teori-teori dasar seperti Pengertian Perancangan, Konsep Dasar Media, Pengertian Animasi, Jenis Animasi dan ilmu-ilmu yang berkaitan dengan penyusunan laporan penelitian.

        BAB III GAMBARAN UMUM OBYEK YANG DITELITI

        Dalam bab ini akan dijelaskan mengenai Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja, Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja, Visi dan Misi, Struktur Organisasi, Wewenang dan Tanggung Jawab, Informasi Tentang Produk, Tujuan Pemasaran, Strategi Pemasaran dan Elisitas.

        BAB IV KONSEP PRODUKSI MEDIA (KPM)

        Dalam bab ini berisi tentang konsep perancangan dan hasil rancangan mengenai proses pembuatan desain media yang dilakukan seperti Pre-production, Production dan Post production.

        BAB V PENUTUP

        Bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran yang dapat diberikan dari hasil penelitian yang dilakukan.\.

        DAFTAR PUSTAKA

        DAFTAR LAMPIRAN


        BAB II

        LANDASAN TEORI

        Konsep Dasar Perancangan

        1. Definisi Perancangan

        Menurut Pujiriyanto (2012:27)[1] menyatakan, perancangan adalah wujud visual yang dihasilkan dari bentuk-bentuk kreatif yang telah direncanakan. Langkah awal dalam perancangan desain bermula dari hal-hal yang tidak teratur berupa gagasan atau ide-ide kemudian melalui proses penggarapan dan pengelolaan akan menghasilkan hal-hal yang teratur, sehingga hal-hal yang sudah teratur bisa memenuhi fungsi dan kegunaan secara baik.

        Menurut Soepadmo (2013:10)[2], Perancangan adalah setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya di alam semesta ini.

        Berdasarkan dua keterangan di atas, maka dapat diambil kesimpulan bahwa perancangan adalah proses dari hal-hal yang tidak teratur berupa gagasan atau ide-ide yang diproses melalui penggarapan serta pengolahan dan menghasilkan hal-hal yang teratur yang dapat memenuhi kebutuhan dan dapat berfungsi dengan baik untuk penggunanya.


        1.1 Proses Perancangan Secara Umum

        Konsep Dasar Perancangan

        1. Definisi Perancangan

        Menurut Pujiriyanto (2012:27)[1] menyatakan, perancangan adalah wujud visual yang dihasilkan dari bentuk-bentuk kreatif yang telah direncanakan. Langkah awal dalam perancangan desain bermula dari hal-hal yang tidak teratur berupa gagasan atau ide-ide kemudian melalui proses penggarapan dan pengelolaan akan menghasilkan hal-hal yang teratur, sehingga hal-hal yang sudah teratur bisa memenuhi fungsi dan kegunaan secara baik.

        Menurut Soepadmo (2013:10)[2], Perancangan adalah setiap rancangan harus memenuhi kebutuhan penggunanya dan dapat berfungsi dengan baik, fungsi timbul sebagai akibat dari adanya kebutuhan manusia dalam usaha untuk mempertahankan serta mengembangkan hidup dan kehidupannya di alam semesta ini.

        Berdasarkan dua keterangan di atas, maka dapat diambil kesimpulan bahwa perancangan adalah proses dari hal-hal yang tidak teratur berupa gagasan atau ide-ide yang diproses melalui penggarapan serta pengolahan dan menghasilkan hal-hal yang teratur yang dapat memenuhi kebutuhan dan dapat berfungsi dengan baik untuk penggunanya.


        1.1 Proses Perancangan Secara Umum

        1. Persiapan Data

          2. Menurut Sunarya dkk (2013 : 81),[3],Data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berupa suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang bisa kita gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, obyek, kejadian ataupun suatu konsep.

        2. Ide

          3. Untuk mencari ide yang kreatif diperlukan studi banding, wawancara dan lain-lain agar desain yang dibuat bisa efektif diterima dan membangkitkan kesan tertentu yang sulit dilupakan.

        3. Konsep

          4. Hasil kerja berupa pemikiran yang menentukan tujuan-tujuan, kelayakan dan segmen yang dituju. Oleh karena itu, desain grafis menjadi desain komunikasi visual agar dapat bekerja untuk membantu pihak yang membutuhkan solusi secara visual.

        4. Media

          5. Untuk mencapai kriteria ke sasaran atau segmen yang dituju diperlukan studi kelayakan yang cocok dan efektif untuk mencapai tujuannya. Media bisa berupa cetak, elektonik, luar ruang dan lain-lain.

        5. Visualisasi

          6. Yang dimaksud visualisasi disini adalah sebuah penjabaran yang berasal dari sebuah konsep ke dalam bentuk visual. Visualisasi sangat erat kaitannya dengan pemilihan warna, layout sampai finishing. Hasil akhir yang didapat dari proses ini adalah sebuah visualisasi desain yang sesuai dengan kemauan client.

        6. Produksi

          7. Setelah visualisasi selesai dan disetujui oleh klien, maka proses terakhir yang diperlukan adalah proses produksi. Tujuannya adalah agar hasil visualisasi tersebut dapat dipergunakan sebagaimana tujuan awalnya. Apakah sebagai media cetak, media elektronik atau media luar ruang. Proses produksi memang tidak dilakukan oleh seorang desainer tetapi desainer yang baik diharuskan untuk memahami sebuah proses produksi, agar hasil visualisasinya sesuai dengan apa yang diinginkan.

        Konsep Dasar Media

        2.2.1. Pengertian Media

        Menurut Desrianti dkk, dalam jurnal CCIT (vol. 5 No. 3, 2012 : 133)[4] Media adalah segala bentuk yang digunakan untuk menyalurkan informasi. Pengertian media yang diberikan AECT (Association for Education Communication and Technology) ini menunjukkan bahwa istilah “media” memiliki makna yang sangat umum.

        <p style="line-height: 2"Menurut maimunah dkk dalam jurnal CCIT (vol. 5 No. 3 – Mei 2012:284),[5] media adalah sarana untuk menyampaikan pesan atau informasi kepada public dengan menggunakan berbagai unsur komunikasi grafis seperti teks atau gambar atau foto.</p>

        Berdasarkan keterangan dari kedua pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa media adalah segala sarana yang dapat memanfaatkan berbagai unsur komunikasi grafis seperti teks atau gambar atau foto yang digunakan untuk menyalurkan informasi kepada public.


        2.2.2. Jenis-jenis Media

        Menurut Tjiptono dkk (2012:240-247),[6] secara umum media yang tersedia dapat dikelompokkan menjadi:

        1. Media Cetak

          Media cetak yaitu media yang statis dan mengutamakan pesan-pesan dengan jumlah kata, gambar, atau foto, baik dalam tata warna maupun hitam putih. Bentuk-bentuk iklan dalam media cetak biasanya berupa iklan baris, iklan display, suplemen, pariwara dan iklan masyarakat. Jenis-jenis media cetak terdiri atas : surat kabar, buku profil, majalah, tabloid, brosur dan lain-lain.

        2. Media Elektronik

          Media elektronik yaitu media dengan teknologi dan hanya bisa digunakan bila ada transmisi siaran. Bentuk-bentuk iklan dalam media elektronik biasanya berupa sponsorship, iklan partisipasi (disisipkan di tengah-tengah film atau acara), pengumuman acara, iklan layanan masyarakat, jingle, sandiwara dan lain-lain. Jenis-jenis media elektronik terdiri atas : televisi dan radio dan internet.


        3. Media Luar Ruang (outdoor)

          Media luar ruang yaitu media iklan (biasanya berukuran besar) yang dipasang ditempat-tempat terbuka seperti di pinggir jalan, di pusat keramaian, atau tempat-tempat khusus lainnya, seperti di dalam bis, gedung, pagar tembok dan sebagainya. Jenis-jenis media luar ruang meliputi : billboard, baliho, poster, spanduk umbul-umbul, transit (panel bis), balon raksasa dan lain-lain.

        4. Media Dalam Ruang ( indoor)

          Media dalam ruang yaitu media iklan yang biasanya berukuran kecil atau sedang yang bisa dipasang didalam ruangan. Jenis media dalam ruangan adalah : panel indoor,poster, poster session dan lain-lain.

        Konsep Dasar Promosi

        2.3.1. Pengertian Promosi

        Menurut Desrianti (2014 : 425),[7]“Promosi adalah tindakan menginformasikan atau meningkatkan konsumen tentang spesifikasi produk atau merek. Promosi mempunyai kekuatan untuk menyampaikan pesan, dan diperlukan perancangan khusus agar promosi tersebut memiliki visual yang kuat dan menciptakan keserasian di dalam rangkaian pemasaran, karena promosi adalah berkaitan langsung dalam upaya untuk memperkenalkan produk kepada konsumen dengan memikat hati mereka melalui pemberian kesan-kesan baik, yang mampu diingat dan dirasakan oleh konsumen”.

        Menurut Tamrakar (2012:2),[8]“What is promotion? Promotion is a form of corporate communication that uses various methods to each a targeted audience with a certain message in order to achieve specific organizational objectives. Nearly all organizations, whether for-profit or not-for-profit, in all types of industries, must engage in some form of promotion.”

        Berdasarkan pendapat dari kedua pernyataan di atas, dapat disimpulkan bahwa promosi adalah suatu metode untuk memperkenalkan spesifikasi produk atau merk tertentu kepada konsumen untuk mencapai tujuan tertentu.

        2.3.2. Tujuan Promosi

        Menurut Sunarya, dkk (2015: 80),[3]Tujuan utama dari promosi adalah menginformasikan, mempengaruhi, membujuk serta mengingatkan pelanggan sasaran tentang perusahaan dan bauran pemasarannya.

        2.3.3. Bentuk Promosi

        Menurut Desrianti, dkk (2014: 425-426),[4]beberapa tugas khusus itu sering disebut bentuk promosi, antara lain:

        1. Personal Selling

          Personal Selling adalah komunikasi langsung (tatap muka) antara penjual dan calon pelanggan untuk memperkenalkan suatu produk kepada calon pelanggan dan membentuk pemahaman pelanggan terhadap produk sehingga mereka akan mencoba dan membelinya.

        2. Mass Selling

          Mass Selling adalah pendekatan yang menggunakan media komunikasi untuk menyampaikan informasi kepada khalayak ramai dalam satu waktu. Metode ini memang tidak sefleksibel personal selling, namun merupakan alternatif yang lebih murah untuk menyampaikan informasi ke khalayak (pasar sasaran) yang jumlahnya sangat banyak dan tersebar luas.

        3. Promosi Penjualan

          Promosi Penjualan, adalah bentuk persuasi langsung melalui penggunaan berbagai insentif yang dapat diatur untuk merangsang pembelian produk dengan segera atau meningkatkan jumlah barang yang dibeli pelanggan.

        4. Public Relations

          Public Relations (Hubungan Masyarakat), adalah upaya komunikasi menyeluruh dari suatu perusahaan untuk mempengaruhi persepsi, opini, keyakinan dan sikap berbagai orang yang terlibat, mempunyai kepentingan dan dapat mempengaruhi kemampuan perusahaan dalam mencapai tujuannya.

        5. Direct Marketing

          Direct Marketing (Pemasaran Langsung), adalah sistem pemasaran yang bersifat interaktif, yang memanfaatkan satu atau beberapa media iklan untuk menimbulkan respon yang terukur atau transaksi di sembarang lokasi. Umumnya bentuk-bentuk promosi memiliki fungsi yang sama, hanya saja dapat dibedakan berdasarkan tugas-tugas khususnya.

          Konsep Dasar Teknologi Informasi

          Teori Khusus

          1. Definisi

          Literature Review

          BAB III

          PEMBAHASAN DAN HASIL

          Gambaran Umum Obyek Yang Diteliti

          Sejarah Singkat STMIK Raharja

          STMIK Raharja diawali oleh sebuah lembaga kursus komputer yang diresmikan pada tanggal 03 Januari 1994 dengan nama Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Komputer (LPPK) Raharja oleh Bapak Walikota Tangerang Drs. Djakaria Machmud. Pada waktu itu, Lembaga inilah yang memplopori penggunaan Operating System Windows dan aplikasinya di wilayah Tangerang dan sekitarnya. Hal tersebut mendapatkan tanggapan positif dan jumlah peminatnya pun meningkat sangat pesat seiring dengan kerja sama yang dilakukan oleh lembaga ini dengan Sekolah Tingkat Atas yang ada di Tangerang. Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kota Tangerang dengan No. 2001/PLSM.4/1.93. mengingat kebutuhan masyarakat Tangerang khususnya akan tenaga-tenaga handal dibidang komputer semakin tinggi, maka pada tanggal 10 Oktober 1998 berdirilah Akademik <anajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika sesuai dengan surat keputusan Ketua Yayasan Nirwana Nusantara No. 01/YNN01/1998.

          Kemudian pada tanggal 08 Februari 1998, Bapak Koordinator Koperasi Wilayah IV Jawa Barat pada acara Validasi memberikan izin pada AMIK Raharja Informatika untuk menggelar program pendidikan Diploma 3 (tiga) Jurusan Manajemen Informatika dengan status terdaftar. Kemudian pada tanggal 10 April 1999 secara resmi AMIK Raharja mendapatkan status terdaftar untuk program pendidikan Diploma 3 (tiga) Jurusan Manajemen Informatika dengan surat keputusan Mendiknas No. 56/Dikti/0/1999 tertanggal 24 Maret 1999, surat keputusan tersebut diserahkan secara langsung oleh Bapak Prof, Dr, Ugju D. Rusdi selaku Koordinator Kopertis wilayah IV Jawa Barat kepada Ketua Yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sujono pada Tanggal 02 Februari 2000. Semenjak itu AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya STMIK yang ada di Tangerang yang menggelar program pendidikan Diploma 1 (satu) dan Diploma 2 (dua) secara formal sesuai dengan keputusan Koordinator Kopertis wilayah IV Jawa Barat dengan No. 3024/004/KL/1999. Sejarah kemudian mencatat AMIK Raharja Informatika pada tanggal 07 September 2000 sesuai dengan keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional No. 354/Dikti/Kep/2000, menambah 2(dua) Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Akuntansi untuk jenjang studi Diploma 3 (tiga). Pada Tanggal 20 Oktober dalam usahanya meningkatkan mutu dan kualitas dari pada kulusannya, AMIK Raharja Informatika meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) Raharja dengan surat keputusan No. 42/01/YNN/PR/II/2000. Ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendiri STMIK Raharja kepada Mendiknas melalui kopertis wilayah IV Jawa Barat dengan 3 (tiga) program studi untuk jenjang studi strata 1 (satu) yaitu Jurusan Sistem Informatika (SI), Teknik Informatika (TI) dan Sistem Komputer (SK). Dalam hal tersebut mendapat tanggapan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan No. 5706/0/T/2000. Perkembangannya pun tidak berhenti sampai di sini , AMIK Raharja Informatika mendapat status akreditas-B untuk jurusan Manajemen Informatika berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditas Nasional-STMIK (BAN-PT) Nomor : 003/BAN-PT/KA-1/DPL/III/IV/2002 pada tanggal 05 April. Sedangkan STMIK Raharja mendapat status akreditas-B untuk jurusan Teknik Informatika berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditas Nasional-STMIK (BAN-PT) Nomor : 001/BAN-PT/AK-X/SI/V/2006, pada tanggal 04 Mei 2006 dan Akreditas-B untuk jurusan Sistem Informasi dengan Nomor : 02/BAN-PT/AK-X/SI/V/2006 pada tanggal 11 Mei 2006. Tidak hanya sampai di sini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas daripada lulusan Raharja sesuai dengan Rencana Induk Pembangunan (RIP) Raharja bahwa direncanakan tahun 2012 STMIK Raharja akan menjadi Universitas.

          Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (DI) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (DII) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (DIII) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya, sesuai dengan surat keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.

          Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000 menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputer Akuntasi.

          Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI), dan Komputer Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.

          Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas dari pada lulusan AMIK RAHARJA INFORMATIKA meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) RAHARJA. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/200. ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK RAHARJA kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV jawa barat dengan 3 (tiga) program studi SI Jurusan Sistem Informasi (SI), Teknik Informatika(TI), dan Sistem Komputer (SK), hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan RAHARJA sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas RAHARJA.

          Pada saat ini, Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut:

          1. Pada tanggal 5 April 2006 dengan sertifikat Akreditasi Nomor 00117/Ak-1-DIII-03/DFXMEI/IV/2002 yang berisi Badan Akreditasi nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika Terakreditasi A.
          2. Pada tanggal 4 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08479/Ak-X-SI-001/CAGTLF/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa studi Strata 1 Teknik Informatika di STMIK Raharja terakreditasi B.
          3. Pada tanggal 11 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08523/Ak-X-S1-002/CAGSIM/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Informasi di STMIK Raharja terakreditasi B.
          4. Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 006/BAN-PT/AK-VIII/DPI-III/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.
          5. Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 019/BAN-PT/AK-X/SI/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja terakreditasi B.
          6. Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai surat keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 017/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Teknik Informatika di AMIK Raharja Informatika dengan terakreditasi B.
          7. Pada tanggal 18 Januari 2008 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 019/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/I/2008 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Komputerisasi Akuntansi di AMIK Raharja Informatika terakreditasi A.
          8. Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
          9. Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.

          Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

          Tugas dan Tanggung Jawab

          1. Presiden Direktur

          Wewenang :

          1. Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.
          2. Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.
          3. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.
          4. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.

          Tanggung Jawab :

          1. Pemimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga edukatif, mahasiswa, tenaga administrasi dan terhadap lingkungan.

          2. Direktur

          Wewenang:

          1. Merupakan wakil presiden direktur.
          2. membantu presiden direktur dalam berbagai kegiatan.

          3.Pembantu (Bidang Akademik)

          Wewenang :

          1. Menjalankan program kebijaksanaan akademik.
          2. Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.
          3. Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
          4. Mengadakan afiliasi.
          5. Membina dan mengembangkan kelembagaan.

          Tanggung Jawab :

          1. Membantu ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

          4.Pembantu Direktur II (Administrasi)

          Wewenang :

          1. Melaksanakan dan mengelola seluruh kegiatan administrasi dan keuangan.
          2. Membina dan mengembangkan kepegawaian.
          3. Mengadakan sarana dan prasarana kepegawaian.

          Tanggung Jawab :

          1. Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang keuangan dan administrasi.

          5. Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)

          Wewenang :

          1. Membina kegiatan kemahasiswaan.
          2. Membina kehidupan mahasiswa dalam kampus sehingga dapat mengembangkan penalaran.
          3. Membina dan mengawasi kegiatan lembaga mahasiswa serta unit kegiatan khusus akademik.

          Tanggung Jawab :

          1. Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang kemahasiswaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.

          6.Asisten Direktur Akademik

          Wewenang :

          1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.
          2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
          3. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
          4. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
          5. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
          6. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
          7. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.

          Tanggung Jawab :

          1. Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien, pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar, kemajuan kualitas pelayanan akademik yang berkesinambungan, dan kelancaran proses belajar mengajar.

          7. Kepala Jurusan

          Wewenang:

          1. Mengusulkan kepada Assisten Direktur Akademik tentang perubahan mata kuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan kurikulum jurusan.
          2. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.
          3. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan pengangkatan dosen baru dan pemberhentian dosen.
          4. Memberikan kebijakan administratif Akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, dan pembukaan semester pendek.
          5. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.
          6. Memberikan sanksi Akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.

          Tanggung Jawab :

          1. Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan bahan ajar, monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen, terlaksananya penelitian, seminar, pembinaan prestasi akademik mahasiswa dan peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannya.

          8. Asisten Direktur Finansial

          Wewenang:

          1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pembuatan budget pada setiap bagian dan pelaksanaan pemakaian dana.
          2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor, pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
          3. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya dan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

          Tanggung Jawab :

          1. Bertanggung jawab atas penyusunan budgeting pada setiap bagian, dan tersedianya dana atas budget yang telah disetujui.
          2. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pendanaan aktifitas yang berkesinambungan.
          3. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

          9. Layanan Keuangan Mahasiswa(LKM)

          Wewenang:

          1. Mengusulkan prosedur layanan keuangan kepada Asisten Direktur Finansial
          2. Mengusulkan tentang unit baru yang dibutuhkan kepada Asisiten Direktur Finansial.

          Tanggung Jawab:

          1. Bertanggung jawab atas kelancaran proses penerimaan keuangan mahasiswa
          2. Bertanggung jawab atas penagihan tunggakan mahasiswa.

          10. Asisten Direktur Operasional(ADO)

          Wewenang :

          1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar
          2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
          3. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
          4. Memberikan kebijaksanaan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
          5. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
          6. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

          Tanggung Jawab :

          1. Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.
          2. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan dan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.
          3. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

          11. Registrasi Perkuliahan dan Ujian(RPU)

          Bagian registrasi perkuliahan dan ujian terdiri dari dua bagian antara lain:

          A. Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)

          Wewenang :

          1. Berwenang memberikan kebijakan yang berhubungan dengan proses registrasi mahasiswa.
          2. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya
          3. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan
          4. Mengusulkan kepada ADO untuk pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.

          Tanggung Jawab:

          1. Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi POM mulai dari persiapan hingga pada penutupan setiap semesternya.
          2. Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi batal tambah dan jumlah mahasiswa yang melakukan POM.
          3. Bertanggung jawab atas seluruh informasi mengenai registrasi mahasiswa.

          B. Perkuliahan dan Ujian (PU)

          Wewenang :

          1. Mengusulkan kepada ADO atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar serta kebijakan yang diambil.
          2. Mengusulkan kepada ADO tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
          3. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang dianggap telah melanggar tata tertib karyawan.
          4. Mengusulkan kepada kepala jurusan untuk kelas perkuliahan yang dapat dibuka.

          Tanggung Jawab :

          1. Bertanggung jawab atas pelaksanaan dan pendokumentasian perkuliahan dan ujian.

          Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

          Prosedur Sistem Yang Berjalan

          Rancangan Prosedur Sistem Berjalan

          Analisa Sistem Yang Berjalan

          Metode Analisa Sistem

          Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran

          Konfigurasi Sistem Berjalan

          Permasalahan yang dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah

          Elisitas

          Elisitasi Tahap I

          Elisitasi Tahap II

          Elisitasi Tahap III

          Final Draft Elisitasi

          BAB IV

          KONSEP PRODUKSI MEDIA (KPM)

          Agar menghasilkan rancangan media video yang lebih baik dan sempurna, peneliti menggunakan konsep produksi media yang disebut Konsep Produksi Media MAVIB (Multimedia Audio Visual and Broadcasting). Melalui Konsep Produksi MAVIB seluruh proses perancangan dapat berjalan terarah secara teratur, sistematis dan mempermudah perjalanan setiap tahapan dalam merancang sebuah media periklanan yang dibuat. Pada konsep produksi media ini terdapat bagian Preproduction, Production, dan Postproduction.

          Gambar 4.1. Konsep Produksi Media

          Preproduction

          Preproduction adalah tahapan dimana dimulainya pembuatan sebuah project, dalam hal ini adalah pembuatan promosi menggunakan media animasi. Ada beberapa langkah dalam tahapan ini, pertama-tama harus memiliki ide cerita, membuat sinopsis, storyboard, dan tahap akhir adalah persiapan alat dan pemilihan crew. Semua tahapan itu harus sesuai dengan Time Schedule yang telah ditetapkan. Berikut adalah ilustrasinya :

          Gambar 4.2. Tahap Preproduction

          Ide Atau Gagasan

          Tiap tahunnya STMIK Raharja selalu ingin meningkatkan citra dan image serta jumlah minat calon mahasiswa baru yang akan bergabung. Media promosi yang menarik merupakan salah satu cara agar semua itu terwujud. Berdasarkan pengalaman pribadi dan mungkin juga dialami oleh orang lain dimana kebingungan melanda disaat ingin memilih perguruan tinggi mana dan program studi apa yang tepat untuk diambil. Rasa ragu juga timbul ketika ketidaktahuan akan pelajaran apa yang nantinya didapat setelah memilih program studi yang dirasa tepat. Melihat dari Perguruan Tinggi lain yang memiliki media promosi menggunakan video animasi untuk memperkenalkan program studinya memunculkan ide yang sama untuk dilakukan pembuatan media promosi tersebut pada STMIK Raharja. Oleh karena itu dengan dibuatnya media promosi berbasis animasi ini yang diharapkna memberikan informasi dapat menjadi sarana meningkatkan minat masyarakat untuk bergabung dan tanpa perlu membuang-buang waktu untuk datang. Keunggulannya dalam menentukan ide ini terletak dari pemahaman masyarakat bahwa di era globalisasi seperti sekarang ini, orang-orang cenderung tertarik dengan tampilan media promosi yang disajikan ringan dan semenarik mungkin sehingga dengan sendirinya masyarakat merasa tertarik dan menumbuhkan minat untuk bergabung pada STMIK Raharja.

          Sinopsis

          Adalah ringkasan cerita/film, menjadi bentuk pemendekan dari sebuah film dengan tetap memperhatikan unsur-unsur cerminan film tersebut. Sinopsis baisanya dibatasi oleh jumlah halaman, misal ½ , satu atau dua halaman, seperlima atau sepersepuluh dari panjang feature documenter.

          Gambar 4.2. Tahap Preproduction“Kehidupan seorang anak yang telah tamat dari Sekolah Menengah Atas dan memutuskan untuk meneruskan pendidikannya ke jenjang lebilh tinggi sedang bingung memilih tempat untuk melanjutkan pendidikannya ke bangku perkuliahan. Setelah beberapa lama mencari lewat media internet hingga sampai akhirnya ia melihat sebuah website www.raharja.ac.id lalu ia membukanya. Setelah menyimak isi dari website tersebut lalu ia mengarahkan krusor ke arah menu yang menerangkan macam-macam kejuruan yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, hingga keajaiban pun terjadi sampai-sampai pada akhirnya ia langsung memutuskan untuk memilih STMIK Raharja sesbagai tempat untuk ia meneruskan pendidikannya ke jenjang sarjana.”

          Storyboard

          Adalah rancangan berupa sketsa gambar yang dilengkapi dengan petunjuk atau catatan pengambilan gambar sekaligus gerak pada sebuah karakter untuk kebutuhan pembuatan animasi. Selama proses porduksi, perencanaan yang berhubungan dengan visualisasi yang akan dibuat membutuhkan storyboard sebagai media pembantunya.

          Gambar 4.3. Tampilan awal halaman rumah

          Gambar 4.4. Menampilkan keadaan di dalam kamar

          Gambar 4.5. Menampilkan inti dari video

          Gambar 4.6. Menampilkan gambaran program studi MAVIB

          Gambar 4.7. Menampilkan hasil akhir dari video

          Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan

          Gambar 4.2. Tahap Preproduction

          Rancangan Basis Data

          Normalisasi

          Spesifikasi Basis Data

          Flowchart System yang diusulkan

          Rancangan Program

          Rancangan Prototipe

          Konfigurasi Sistem Usulan

          Spesifikasi Hardware

          Aplikasi Yang Digunakan

          Hak Akses

          Testing

          Evaluasi

          Implementasi

          Schedule

          Penerapan

          Estimasi Biaya

          BAB V

          PENUTUP

          Kesimpulan

          Berdasarkan uraian dan penelitian yang telah dilakukan, mengenai “Media Promosi Berbasis Animasi Pada Jurusan Teknik Informatika STMIK Raharja Tangerang”, maka ada beberapa kesimpulan dalam penyusunan skripsi ini, yaitu :

          Bahwa media audio visual yang berupa film Animasi ini sangat di perlukan sebagai penunjang promosi yang lebih baik untuk menarik para calon konsumen. Target yang diharapkan melalui media promosi animasi ini adalah agar semakin banyak yang memilih untuk bergabung menjadi salah satu bagian di STMIK Raharja.

          Dengan merancang video promosi berbasis animasi 2D diperlukan strategi visual yaitu dengan memperhatikan gambar, teks, audio serta efek-efek yang digunakan agar tampilan menjadi lebih menarik sehingga pesan dapat tersampaikan dengan baik untuk dipublikasikan, serta menampilkan informasi yang jelas dan akurat sehingga dapat memenuhi kebutuhan. Selain itu juga pemanfaatan unsur gerak, suara, musik, desain grafis, ilustrasi, dan warna yang menarik dapat menunjang media promosi yang efektif dan mudah di pahami oleh masyarakat yang menikmati.

          Dengan adanya video animasi sebagai media promosi diharapkan adanya peningkatan jumlah mahasiswa baru sebanyak 20% dari jumlah tertinggi yang pernah dicapai di tahun sebelumnya.

          Saran

          Adapun saran yang dapat disampaikan adalah sebagai berikut :

          Kepada STMIK Raharja diharapkan kedepannya bisa menambah media promosi lebih beragam, bukan hanya sekedar media promosi yang monoton di tiap tahunnya tetapi juga bisa melalui media lainnya yang lebih bisa menarik minat para calon mahasiswa baru.

          Untuk kedepannya diharapkan juga ada video serupa yang bisa mencakup ke semua jurusan yang ada di STMIK Raharja sehingga calon mahasiswa yang berminat bisa mendapatkan informasi yang mudah, lengkap serta lebih menarik.

          Diharapkan dalam website utama yang dimiliki oleh STMIK Raharja lebih bisa ditambahkan update mengenai konten-konten yang lebih banyak lagi, misalnya mengenai prestasi, ekstakurikuler, organisasi, serta kegiatan-kegiatan lain yang ada di lingkungan kampus agar para pembaca atau pengunjung website bisa mengetahui lebih banyak lagi tentang STMIK Raharja.

          DAFTAR PUSTAKA

          1. ↑ 1,0 1,1 Pujiriyanto. 2012. Pengajaran Pemahaman Melalui Desain, Penerbit : Indeks, Jakarta
          2. ↑ 2,0 2,1 Soepadmo, Gatoet, 2013. Panduan mudah merancang bangunan. jakarta: niaga swadaya.
          3. ↑ 3,0 3,1 Sunarya, Lusyani. Radiyanto. Erna Susanti. 2013. Enriching Company Profile Sebagai Penunjang Media Informasi dan Promosi pada Perguruan Tinggi Raharja, Journal CCIT Vol. 7 No. 1. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja.
          4. ↑ 4,0 4,1 Desrianti, Dewi Immaniar. Untung Rahardja. Reni Mulyani. 2012. Audio Visual As One Of The Teaching Resources On iLearning, Journal CCIT Vol. 5 No. 2. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja.
          5. ↑ Maimunah. Lusyani Sunarya. Nina Larasati. 2012. Media Company Profile Sebagai Sarana Penunjang Informasi dan Promosi, Journal CCIT Vol. 5 No. 3. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja.
          6. ↑ Tjiptono. Fandy. 2012. Strategi Pemasaran. Yogyakarta. Andi
          7. ↑ Desrianti, Dewi Immaniar. Sudaryono. Dwi Ayu Ningrum. 2014. Enriching Media Merchandise Sarana Penunjang Promosi Studi Kasus Pada Bookstore, Journal CCIT Vol. 7 No.3 - Mei 2014. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja.
          8. ↑ Tamrakar, Rocesion. 2012. What Is Promotion. Diakses pada 03 Januari 2012. Dari link http://www.scribd.com/presentation/77008704/What-Is-Promotion.

          DAFTAR LAMPIRAN

    Diperoleh dari "https://widuri.raharja.info/index.php?title=SI1021465174&oldid=231962"