Pengguna:Ahmad Sopian: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
Baris 197: Baris 197:
 
|-
 
|-
  
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Haerudin, S.Kom., M.M )</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[( Nasril Sany]], S.Kom)</u></div>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Haerudin, S.Kom., M.M )</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>([[ Nasril Sany]], S.Kom)</u></div>
  
 
|-
 
|-
Baris 305: Baris 305:
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI'''</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''JUDUL PENELITIAN'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PERANCANGAN SISTEM INFORMASI
 +
'''</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''JUDUL PENELITIAN'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''ARCHIVE DIGITAL GURU'''</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''TEMPAT PENELITIAN'''</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2" style="text-align: center;2">'''PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB'''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disusun Oleh :</p></div>
Baris 317: Baris 318:
 
|-
 
|-
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1011XXXXXX</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1022465253</div>
  
 
|-
 
|-
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[NAMA]]</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Ahmad Sopian]]</div>
  
 
|-
 
|-
Baris 329: Baris 330:
 
|-
 
|-
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sistem Informasi</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
  
 
|-
 
|-
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Sistem Informasi Manajemen</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Software Enginering</div>
  
 
|}
 
|}
Baris 345: Baris 346:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang, ..... 2014</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang, Januari 2015</p></div>
  
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
Baris 371: Baris 372:
 
|-
 
|-
  
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[NAMA]])'''</u></div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[Ahmad Sopian]])'''</u></div>
  
 
|-
 
|-
  
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1011XXXXXX'''</div>
+
| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1022465253'''</div>
  
 
|}
 
|}
Baris 388: Baris 389:
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAKSI</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAKSI</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Isi abstraksi dengan bahasa indonesis.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Ragam perkembangan teknologi saat ini telah banyak digunakan oleh sebagianbesar instansi pendidikanuntuk menunjang kegiatan operasional guna meningkatkan efektifitas dan efisiensipengolahan data. SD Islam Ar-Rahman merupakan salah satu instansi yangbergerak dalam bidang pendidikan dimana pendidikan tersebut sangat dibutuhkandalam suatu pelaksanaan pendidikan karna jaman sekarang hampir semua instansidituntut oleh majunya perkembangan tekhnologi dimana tekhnologi tersebut jugasangat membantu suatu kegiatan pelaksanaan pendidikan di SD Islam Ar-Rahmanyang sekarang ini belum sepenuhnya menggunakan tekhnolgi computer, yang sedangterkadang menghambat pelaksanaan kegiatan pendidikan di SD Islam Ar-Rahmanadalah pengiriman suatu berkas yang masih terkesan manual dan kurang efektif,dimana setiap guru diminta untuk mengirim berkas-berkas pendidikan dan gurutersebut harus scan berkas mereka tersebut satu persatu untuk dikirim dankendala yang sedang dihadapi adalah ketika guru sedang diluar sekolah dimintauntuk mengirim berkas sedangkan pengiriman harus scan berkas terlebih dahulusehingga hal seperti ini yang menjadi kendala utama. Penulisan ini menggunakan metode analisadan perancangan berorientasi objek, dimulai dari analisa sistem berjalanmenggunakan UML, elisitasi kebutuhan sistem, serta penggambaran sistem yangdiusulkan menggunakan UML. Penulis juga menggunakan konsep web untukmempermudah pemohon dalam mengambil berkas dengan cara download berkas merkamasing-masing dan menghindari terjadinya bolak-balik ke SD IslamAr-Rahman serta membantu pelaksanaan pengiriman berkas-berkas dengan waktuyang efektif. Hasil akhir dari laporan ini yaitu terbentuknya rancanganpengembangan program yang dapat mendownload suatu berkas yang sudah tersedia didalamsuatu archive digital guru dan akan dikirim untuk mempermudah guru dalam melaksanakanpengiriman berkas.
  
 +
</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Kata Kunci: ........''</p></div>
+
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Kata Kunci: Teknologi informasi, pengiriman berkas, archive digital.''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Isi abstract dengan bahasa inggris.'' </p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Nowadays the variety of technological developmentshas been widely used by the majority of educational institutions for supportingoperational activities in order to improve the effectiveness and efficiency ofdata. SD Islam Ar-Rahman is one of the institutions which lead in education.Almost all institutions are required by its advanced technological developmentsincluding SD Islam Ar-Rahman, where the technology was very helpful in theimplementation of educational activities in SD Islam Ar-Rahman that currentlynot fully using computer technology. The big problem that sometimes hinder theimplementation process of education in SD Islam Ar-Rahman is sending a filethat still impressed manual and ineffective where each teacher must sendeducation files and the teacher must scan their files one by one and thetroubles that are faced when the teacher was out of the school, they arerequired to send the file but they have to scanned first while delivery inadvanced so that things like it is the main constraint that occur in SD IslamAr-Rahman. This paper used an analysis method and object oriented design,starting from the analysis of the running system using UML, system requirementselicitation and also the depiction of the proposed system using UML. The writeralso used the concept of the web to facilitate the applicant in taking the fileby downloading their files and avoid the commute to SD Islam Ar-Rahman and helpimplement the delivery of files to the effective time. The end result of thispaper, namely the formation of the design development of a program that candownload files that are already available in a digital archive will be sent toteachers and facilitate teachers in performing file delivery.
  
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Keywords : ............''</p></div>
 
{{pagebreak}}
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
 
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">'Keywords : Information technology, file delivery, a digitalarchive.
 +
 +
{{pagebreak}}<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify ;text-indent: 0.5in"></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify ;text-indent: 0.5in">
 +
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Alhamdulillah,puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas ridho dan rahmat-Nya yang dilimpahkansehingga penulis dapat menyusun serta menyelesaikan laporan skripsi ini denganbaik. Dimana laporan ini dibuat dan disajikan dalam bentuk buku yang sederhana,adapun judul dalam penyusunan laporan skripsi ini adalah “Perancangan Sistem Informasi Archive Digital Guru Pada SDIslam Ar-rahman Berbasis Web”.
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Tujuanpenulisan laporan skripsi ini dibuat sebagai syarat untuk mengikuti sidangkelulusan jurusan Sistem Informasi pada STMIK Raharja jenjang strata satu gunamendapatkan gelar sarjana. Sebagai bahan penulisan, penulis ambil berdasarkanhasil observasi, wawancara, serta sumber literatur yang mendukung penulisanini. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, penulistidak dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik dan tepat pada waktunya.Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasihkepada :
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">Puji syukur alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Skripsi Penulis dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">
 
Tujuan dari pembuatan Skripsi ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) untuk jenjang S1 di Perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, survey serta studi pustaka yang mendukung penulisan ini.</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :</p></div>
 
 
<ol>
 
<ol>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak ....... </li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">BapakIr. Untung Rahardja, M.T.I selaku Ketua STMIK Raharja.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">........ . </li>
+
 
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">........ . </li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">BapakSugeng Santoso,M.Kom Selaku Pembantu Ketua I STMIK Raharja.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">............... . </li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis. </li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">BapakJunaidi, M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Kedua orang tua, kakak dan saudara keluarga yang telah memberikan dukungan, baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis.</li>
+
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">BapakHaerudin, S.Kom., MM Selaku Dosen Pembimbing 1.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">BapakNasril Sany, S.Kom SelakuDosen Pembimbing 2.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">BapakIlwandi.Selaku pembimbing lapangan SDIslam Ar-rahman.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Seluruhdosen STMIK yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada penulis.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Seluruh Guru dan Staff SD Islam Ar-rahman.
 +
 
 +
 
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> KeluargaTercinta yang telah memberikan moril maupun materil serta doa untukkeberhasilan penulis.
 +
 
 +
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Seluruhpihak yang telah membantu dalam pembuatan laporan Skripsi yang tidak dapat di sebutkansatu persatu.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> 1.    Selakupenyemangat dalam proses pengerjaan skripsi ini Maritsa Miratun AzizahAnggawasita
 +
 
 +
 
 
</ol>
 
</ol>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
Baris 425: Baris 439:
 
{| width="100%" align="right"
 
{| width="100%" align="right"
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | Tangerang, ..... 2014
+
| width="60%" | || align="center" | Tangerang, Maret 2015
 
|-
 
|-
 
| ||   
 
| ||   
Baris 459: Baris 473:
 
| ||  
 
| ||  
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | <u>Nama</u>
+
| width="60%" | || align="center" | <u>Ahmad Sopian</u>
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | NIM. 1011xxxxx
+
| width="60%" | || align="center" | NIM. 1022465253
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Revisi per 25 Januari 2015 15.22

PERANCANGANSISTEM INFORMASI

ARCHIVE DIGITAL GURU

PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB


SKRIPSI


Logo stmik raharja.jpg


Disusun Oleh :

NIM
: 1022465253
NAMA


JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI SOFTWARE ENGINERING

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

STMIK RAHARJA

TANGERANG

2014/2015

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PERANCANGANSISTEM INFORMASI

ARCHIVE DIGITAL GURU

PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB

Disusun Oleh :

NIM
: 1022465253
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: SoftwareEngineering

 

 

Disahkan Oleh :

Tangerang, Januari 2015

Ketua
       
Kepala Jurusan
STMIK RAHARJA
       
Jurusan Teknik Informatika
           
           
           
           
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)
       
(Junaidi, M.Kom)
NIP : 000594
       
NIP : 05062

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PERANCANGANSISTEM INFORMASI

ARCHIVE DIGITAL GURU

PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB

Dibuat Oleh :

NIM
: 1022465253
Nama

 

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Software Enginering

TahunAkademik 2014/2015

Disetujui Oleh :

Tangerang, Januari 2015

Pembimbing I
   
Pembimbing II
       
       
       
       
(Haerudin, S.Kom., M.M )
   
( Nasril Sany, S.Kom)
NID : 05092
   
NID : 08190

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI

ARCHIVE DIGITAL GURU

PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB

Dibuat Oleh :

NIM
: 1022465253
Nama

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Teknik Informatikai

Konsentrasi Software Enginering

Tahun Akademik 2014/2015

Disetujui Penguji :

Tangerang, Januari 2015

Ketua Penguji
 
Penguji I
 
Penguji II
         
         
         
         
(_______________)
 
(_______________)
 
(_______________)
NID :
 
NID :
 
NID :

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

 

LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI

ARCHIVE DIGITAL GURU

PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB

Disusun Oleh :

NIM
: 1022465253
Nama
Jenjang Studi
: Strata Satu
Jurusan
: Teknik Informatika
Konsentrasi
: Software Enginering

 

 

Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, Januari 2015

 
 
 
 
 
NIM : 1022465253

 

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;


ABSTRAKSI

Ragam perkembangan teknologi saat ini telah banyak digunakan oleh sebagianbesar instansi pendidikanuntuk menunjang kegiatan operasional guna meningkatkan efektifitas dan efisiensipengolahan data. SD Islam Ar-Rahman merupakan salah satu instansi yangbergerak dalam bidang pendidikan dimana pendidikan tersebut sangat dibutuhkandalam suatu pelaksanaan pendidikan karna jaman sekarang hampir semua instansidituntut oleh majunya perkembangan tekhnologi dimana tekhnologi tersebut jugasangat membantu suatu kegiatan pelaksanaan pendidikan di SD Islam Ar-Rahmanyang sekarang ini belum sepenuhnya menggunakan tekhnolgi computer, yang sedangterkadang menghambat pelaksanaan kegiatan pendidikan di SD Islam Ar-Rahmanadalah pengiriman suatu berkas yang masih terkesan manual dan kurang efektif,dimana setiap guru diminta untuk mengirim berkas-berkas pendidikan dan gurutersebut harus scan berkas mereka tersebut satu persatu untuk dikirim dankendala yang sedang dihadapi adalah ketika guru sedang diluar sekolah dimintauntuk mengirim berkas sedangkan pengiriman harus scan berkas terlebih dahulusehingga hal seperti ini yang menjadi kendala utama. Penulisan ini menggunakan metode analisadan perancangan berorientasi objek, dimulai dari analisa sistem berjalanmenggunakan UML, elisitasi kebutuhan sistem, serta penggambaran sistem yangdiusulkan menggunakan UML. Penulis juga menggunakan konsep web untukmempermudah pemohon dalam mengambil berkas dengan cara download berkas merkamasing-masing dan menghindari terjadinya bolak-balik ke SD IslamAr-Rahman serta membantu pelaksanaan pengiriman berkas-berkas dengan waktuyang efektif. Hasil akhir dari laporan ini yaitu terbentuknya rancanganpengembangan program yang dapat mendownload suatu berkas yang sudah tersedia didalamsuatu archive digital guru dan akan dikirim untuk mempermudah guru dalam melaksanakanpengiriman berkas.


Kata Kunci: Teknologi informasi, pengiriman berkas, archive digital.

ABSTRACT

Nowadays the variety of technological developmentshas been widely used by the majority of educational institutions for supportingoperational activities in order to improve the effectiveness and efficiency ofdata. SD Islam Ar-Rahman is one of the institutions which lead in education.Almost all institutions are required by its advanced technological developmentsincluding SD Islam Ar-Rahman, where the technology was very helpful in theimplementation of educational activities in SD Islam Ar-Rahman that currentlynot fully using computer technology. The big problem that sometimes hinder theimplementation process of education in SD Islam Ar-Rahman is sending a filethat still impressed manual and ineffective where each teacher must sendeducation files and the teacher must scan their files one by one and thetroubles that are faced when the teacher was out of the school, they arerequired to send the file but they have to scanned first while delivery inadvanced so that things like it is the main constraint that occur in SD IslamAr-Rahman. This paper used an analysis method and object oriented design,starting from the analysis of the running system using UML, system requirementselicitation and also the depiction of the proposed system using UML. The writeralso used the concept of the web to facilitate the applicant in taking the fileby downloading their files and avoid the commute to SD Islam Ar-Rahman and helpimplement the delivery of files to the effective time. The end result of thispaper, namely the formation of the design development of a program that candownload files that are already available in a digital archive will be sent toteachers and facilitate teachers in performing file delivery.


'Keywords : Information technology, file delivery, a digitalarchive.
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah,puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas ridho dan rahmat-Nya yang dilimpahkansehingga penulis dapat menyusun serta menyelesaikan laporan skripsi ini denganbaik. Dimana laporan ini dibuat dan disajikan dalam bentuk buku yang sederhana,adapun judul dalam penyusunan laporan skripsi ini adalah “Perancangan Sistem Informasi Archive Digital Guru Pada SDIslam Ar-rahman Berbasis Web”.
Tujuanpenulisan laporan skripsi ini dibuat sebagai syarat untuk mengikuti sidangkelulusan jurusan Sistem Informasi pada STMIK Raharja jenjang strata satu gunamendapatkan gelar sarjana. Sebagai bahan penulisan, penulis ambil berdasarkanhasil observasi, wawancara, serta sumber literatur yang mendukung penulisanini. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, penulistidak dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik dan tepat pada waktunya.Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasihkepada :
  1. BapakIr. Untung Rahardja, M.T.I selaku Ketua STMIK Raharja.
  2. BapakSugeng Santoso,M.Kom Selaku Pembantu Ketua I STMIK Raharja.
  3. BapakJunaidi, M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
  4. BapakHaerudin, S.Kom., MM Selaku Dosen Pembimbing 1.
  5. BapakNasril Sany, S.Kom SelakuDosen Pembimbing 2.
  6. BapakIlwandi.Selaku pembimbing lapangan SDIslam Ar-rahman.
  7. Seluruhdosen STMIK yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada penulis.
  8. Seluruh Guru dan Staff SD Islam Ar-rahman.
  9. KeluargaTercinta yang telah memberikan moril maupun materil serta doa untukkeberhasilan penulis.
  10. Seluruhpihak yang telah membantu dalam pembuatan laporan Skripsi yang tidak dapat di sebutkansatu persatu.
  11. 1. Selakupenyemangat dalam proses pengerjaan skripsi ini Maritsa Miratun AzizahAnggawasita
<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.</p>


Tangerang, Maret 2015
Ahmad Sopian
NIM. 1022465253

Daftar isi


BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

<p style="line-height: 2"> Paragraf satu</p>
<p style="line-height: 2"> Paragraf dua.</p>
<p style="line-height: 2"> Paragraf tiga.</p>

Rumusan Masalah

<p style="line-height: 2">

Sesuai dengan latar belakang penelitian yang telah diuraikan pada bahasan sebelumnya, ......... .</p>

<p style="line-height: 2">

Berdasarkan dari uraian diatas maka penulis mengambil beberapa pokok permasalahan :</p>
  1. <p style="line-height: 2">Apakah ..... ?</p>
  2. <p style="line-height: 2">....... ?</p>
  3. <p style="line-height: 2">........ ?</p>
  4. </ol>


    Ruang Lingkup Penelitian

    <p style="line-height: 2"> Ini berisi ruang lingkup</p>

    Tujuan dan Manfaat Penelitian

    Tujuan Penelitian

    <p style="line-height: 2">Ini adalah tujuan penelitian</p>
    1. <p style="line-height: 2"></p>
    2. <p style="line-height: 2"></p>
    3. <p style="line-height: 2">

      </ol>

      Manfaat Penelitian

      Ini adalah manfaat penelitian

      Metode Penelitian

      Metode Pengumpulan Data

      1. Observasi (Pengamatan)

        Merupakan metode

      2. Wawancara

        Merupakan metode .

      3. Studi Pustaka

        Studi Pustaka adalah .

      Metode Analisa

      1. Metode Analisa Sistem

        Dalam penelitian ini .

      2. Metode Analisa Perancangan Program

        Untuk menganalisa program yang dirancang, penulis menggambarkannya dengan menggunakan ).

      Metode Pengembangan

      Pada metode

      Metode Prototipe

      Pada metode

      Metode Testing

      Sistematika Penulisan

      Sistematika Penulisan

      Untuk memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada Laporan Skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut :

      BAB I PENDAHULUAN

      Berisi tentang latar belakang,

      BAB II LANDASAN TEORI

      Bab ini berisikan

      BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

      Bab ini berisikan

      BAB IV HASIL PENELITIAN

      Bab ini menjelaskan

      BAB V PENUTUP

      Bab ini berisi kesimpulan dan saran \.

      DAFTAR PUSTAKA

      DAFTAR LAMPIRAN


      BAB II

      LANDASAN TEORI

      Teori Umum

      Konsep Dasar Sistem

      1. Definisi Sistem

      Berikut ini beberapa pengertian tentang sistem menurut beberapa ahli yang dijabarkan dibawah ini.

      Menurut Tata Sutabri (2012:22)[1], sistem merupakan suatu bentuk integrasi antara satu komponen dengan komponen lain karena sistem memiliki sasaran yang berbeda untuk setiap kasus yang terjadi dalam sistem tersebut.

      Menurut Jogiyanto dalam bukunya Yakub (2012:1)[2], Menurut Jogiyanto dalam bukunya Yakub, “Sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk tujuan tertentu”.


      Berdasarkan beberapa pendapat yang diatas dapat penulis tarik kesimpulan bahwa sistem adalah kumpulan bagian-bagian atau subsistem-subsistem yang disatukan dan dirancang untuk mencapai suatu tujuan.

      Konsep Dasar Informasi

      Konsep Dasar Sistem Informasi

      Konsep Dasar Teknologi Informasi

      Teori Khusus

      1. Definisi

      Literature Review

      BAB III

      ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

      Gambaran Umum Perusahaan

      Sejarah Singkat Perusahaan

      Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Penelitian Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang.LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh bapak walikota Tangerang Drs. H. Zakaria Mahmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kotamadya Tangerang dengan nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan operating system windows dan aplikasinya diwilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang di lakukan oleh lembaga ini dengan sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.

      Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui surat keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof. Dr. Udju D. Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada ketua yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono. Pada tanggal 2 Februari 2000 dengan menyelenggarakan jurusan Manajemen Informatika.

      Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (DI) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (DII) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (DIII) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya, sesuai dengan surat keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.

      Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000 menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputer Akuntasi.

      Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI), dan Komputer Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.

      Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas dari pada lulusan AMIK RAHARJA INFORMATIKA meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) RAHARJA. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/200. ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK RAHARJA kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV jawa barat dengan 3 (tiga) program studi SI Jurusan Sistem Informasi (SI), Teknik Informatika(TI), dan Sistem Komputer (SK), hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan RAHARJA sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas RAHARJA.

      Pada saat ini, Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut:

      1. Pada tanggal 5 April 2006 dengan sertifikat Akreditasi Nomor 00117/Ak-1-DIII-03/DFXMEI/IV/2002 yang berisi Badan Akreditasi nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika Terakreditasi A.
      2. Pada tanggal 4 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08479/Ak-X-SI-001/CAGTLF/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa studi Strata 1 Teknik Informatika di STMIK Raharja terakreditasi B.
      3. Pada tanggal 11 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08523/Ak-X-S1-002/CAGSIM/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Informasi di STMIK Raharja terakreditasi B.
      4. Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 006/BAN-PT/AK-VIII/DPI-III/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.
      5. Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 019/BAN-PT/AK-X/SI/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja terakreditasi B.
      6. Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai surat keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 017/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Teknik Informatika di AMIK Raharja Informatika dengan terakreditasi B.
      7. Pada tanggal 18 Januari 2008 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 019/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/I/2008 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Komputerisasi Akuntansi di AMIK Raharja Informatika terakreditasi A.
      8. Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
      9. Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.

      Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

      Tugas dan Tanggung Jawab

      1. Presiden Direktur

      Wewenang :

      1. Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.
      2. Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.
      3. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.
      4. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.

      Tanggung Jawab :

      1. Pemimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga edukatif, mahasiswa, tenaga administrasi dan terhadap lingkungan.

      2. Direktur

      Wewenang:

      1. Merupakan wakil presiden direktur.
      2. membantu presiden direktur dalam berbagai kegiatan.

      3.Pembantu (Bidang Akademik)

      Wewenang :

      1. Menjalankan program kebijaksanaan akademik.
      2. Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.
      3. Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
      4. Mengadakan afiliasi.
      5. Membina dan mengembangkan kelembagaan.

      Tanggung Jawab :

      1. Membantu ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

      4.Pembantu Direktur II (Administrasi)

      Wewenang :

      1. Melaksanakan dan mengelola seluruh kegiatan administrasi dan keuangan.
      2. Membina dan mengembangkan kepegawaian.
      3. Mengadakan sarana dan prasarana kepegawaian.

      Tanggung Jawab :

      1. Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang keuangan dan administrasi.

      5. Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)

      Wewenang :

      1. Membina kegiatan kemahasiswaan.
      2. Membina kehidupan mahasiswa dalam kampus sehingga dapat mengembangkan penalaran.
      3. Membina dan mengawasi kegiatan lembaga mahasiswa serta unit kegiatan khusus akademik.

      Tanggung Jawab :

      1. Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang kemahasiswaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.

      6.Asisten Direktur Akademik

      Wewenang :

      1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.
      2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
      3. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
      4. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
      5. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
      6. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
      7. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.

      Tanggung Jawab :

      1. Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien, pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar, kemajuan kualitas pelayanan akademik yang berkesinambungan, dan kelancaran proses belajar mengajar.

      7. Kepala Jurusan

      Wewenang:

      1. Mengusulkan kepada Assisten Direktur Akademik tentang perubahan mata kuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan kurikulum jurusan.
      2. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.
      3. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan pengangkatan dosen baru dan pemberhentian dosen.
      4. Memberikan kebijakan administratif Akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, dan pembukaan semester pendek.
      5. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.
      6. Memberikan sanksi Akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.

      Tanggung Jawab :

      1. Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan bahan ajar, monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen, terlaksananya penelitian, seminar, pembinaan prestasi akademik mahasiswa dan peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannya.

      8. Asisten Direktur Finansial

      Wewenang:

      1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pembuatan budget pada setiap bagian dan pelaksanaan pemakaian dana.
      2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor, pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
      3. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya dan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

      Tanggung Jawab :

      1. Bertanggung jawab atas penyusunan budgeting pada setiap bagian, dan tersedianya dana atas budget yang telah disetujui.
      2. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pendanaan aktifitas yang berkesinambungan.
      3. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

      9. Layanan Keuangan Mahasiswa(LKM)

      Wewenang:

      1. Mengusulkan prosedur layanan keuangan kepada Asisten Direktur Finansial
      2. Mengusulkan tentang unit baru yang dibutuhkan kepada Asisiten Direktur Finansial.

      Tanggung Jawab:

      1. Bertanggung jawab atas kelancaran proses penerimaan keuangan mahasiswa
      2. Bertanggung jawab atas penagihan tunggakan mahasiswa.

      10. Asisten Direktur Operasional(ADO)

      Wewenang :

      1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar
      2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
      3. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
      4. Memberikan kebijaksanaan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
      5. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
      6. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

      Tanggung Jawab :

      1. Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.
      2. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan dan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.
      3. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

      11. Registrasi Perkuliahan dan Ujian(RPU)

      Bagian registrasi perkuliahan dan ujian terdiri dari dua bagian antara lain:

      A. Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)

      Wewenang :

      1. Berwenang memberikan kebijakan yang berhubungan dengan proses registrasi mahasiswa.
      2. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya
      3. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan
      4. Mengusulkan kepada ADO untuk pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.

      Tanggung Jawab:

      1. Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi POM mulai dari persiapan hingga pada penutupan setiap semesternya.
      2. Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi batal tambah dan jumlah mahasiswa yang melakukan POM.
      3. Bertanggung jawab atas seluruh informasi mengenai registrasi mahasiswa.

      B. Perkuliahan dan Ujian (PU)

      Wewenang :

      1. Mengusulkan kepada ADO atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar serta kebijakan yang diambil.
      2. Mengusulkan kepada ADO tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
      3. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang dianggap telah melanggar tata tertib karyawan.
      4. Mengusulkan kepada kepala jurusan untuk kelas perkuliahan yang dapat dibuka.

      Tanggung Jawab :

      1. Bertanggung jawab atas pelaksanaan dan pendokumentasian perkuliahan dan ujian.

      Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

      Prosedur Sistem Yang Berjalan

      Rancangan Prosedur Sistem Berjalan

      Analisa Sistem Yang Berjalan

      Metode Analisa Sistem

      Analisa Masukan, Analisa Proses, Analisa Keluaran

      Konfigurasi Sistem Berjalan

      Permasalahan yang dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah

      User Requirement

      Elisitasi Tahap I

      Elisitasi Tahap II

      Elisitasi Tahap III

      Final Draft Elisitasi

      BAB IV

      HASIL PENELITIAN

      Rancangan Sistem Usulan

      Prosedur Sistem Usulan

      Use Case Diagram Sistem Yang Diusulkan

      Activity Diagram Yang Diusulkan

      Sequence Diagram Yang Diusulkan

      Perbedaan Prosedur Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan

      Rancangan Basis Data

      Normalisasi

      Spesifikasi Basis Data

      Flowchart System yang diusulkan

      Rancangan Program

      Rancangan Prototipe

      Konfigurasi Sistem Usulan

      Spesifikasi Hardware

      Aplikasi Yang Digunakan

      Hak Akses

      Testing

      Evaluasi

      Implementasi

      Schedule

      Penerapan

      Estimasi Biaya

      BAB V

      PENUTUP

      Kesimpulan

      Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah

      Ini isi dari kesimpulan terhadap rumusan masalah

      Ini isi dari kesimpulan terhadap rumusan masalah

      Ini isi dari kesimpulan terhadap rumusan masalah

      Kesimpulan Terhadap Tujuan dan Manfaat Penelitian

      Ini isi dari kesimpulan terhadap tujuan dan manfaat penelitian

      Ini isi dari kesimpulan terhadap tujuan dan manfaat penelitian

      Ini isi dari kesimpulan terhadap tujuan dan manfaat penelitian

      Kesimpulan terhadap metode penelitian

      Ini isi dari kesimpulan terhadap metode penelitian

      Ini isi dari kesimpulan terhadap metode penelitian

      Ini isi dari kesimpulan terhadap metode penelitian

      Saran

      Ini berisi saran anda

      Kesan

      DAFTAR PUSTAKA

      1. Sutabri, Tata. 2012. “Konsep Sistem Informasi”. Yogyakarta: Andi Offset
      2. Jogiyanto Bukunya Yakub. 2012. “Pengantar Sistem Informasi”.Graha Ilmu

      DAFTAR LAMPIRAN