KP1312476562
ANALISA SISTEM PEMBELAJARAN ILEARNING PLUS
MENGGUNAKAN IDU (ILEARNING EDUCATION TERHADAP
EFISIENSI DAN KUALITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA
PERGURUAN TINGGI
LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK
OLEH:
1312476562 KITAB SUCI
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
RAHARJA
(2015/2016)
LEMBAR PERSETUJUAN
ANALISA SISTEM PEMBELAJARAN ILEARNING PLUS
MENGGUNAKAN IDU (ILEARNING EDUCATION) TERHADAP
EFISIENSI DAN KUALITASPROSES BELAJAR MENGAJAR PADA
PERGURUAN TINGGI
Diajukan guna melengkapi sebagian syarat untuk mengikuti Skripsi pada Jurusan Sistem Informasi Konsentrasi Business Intelligence
STMIK Raharja Tahun Akademik 2015/2016.
Tangerang, 20 Juni 2016
Dosen Pembimbing
( Qurotul Aini S.Kom )
NID. 14012
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
RAHARJA
LEMBAR KEASLIAN KULIAH KERJA PRAKTEK
Saya yang bertandatangan di bawah ini,
NIM |
: 1312476562
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
|
Konsentrasi |
Menyatakan bahwa Kuliah Kerja Praktek ini merupakan karya tulis peneliti sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Kuliah Kerja Praktek yang telah dipergunakan untuk melanjutkan dalam pembuatan Skripsi baik dilingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.
| Tangerang, 20 Juni 2016 | |
| [Kitab Suci] | |
| NIM.1312476562 |
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;
ABSTRAK
sistem pembelajaran online yang sudah berjalan semenjak 3 ( tiga ) semester, banyak diminati oleh kalangan mahasiswa/i yang setiap hari sibuk dengan pekerjaan., dalam melakukan penelitian didapatkan 3 permasalahan yang terjadi pada proses pembelajaran yang melalui sistem iLearning Plus. Namun perkuliahan yang menggunakan idu sebagai salah satu wadah pembelajaran bagi mahasiswa/i untuk mendapatkan materi dan mengerjakan tugas, serta diimplementasikan sebanyak 15 strategi, hal tersebut untuk mempermudah implementasi, serta perlu diadakan metode Gamification pada Class iDu agar mahasiswa lebih kreatif dan aktif dalam pembelajaran, sehingga mahasiswa tidak dapat jenuh saat belaja dan bisa mendapatkan nilai atau point tambahan dari dosen karna kreatifitas mahasiswa, dan baru diimplementasikan pada class testing Enterpreneurship. Kata kunci : iLearning Plus, Gamification, iDu
Kata Kunci: OJRS+, KMD, Dosen.
ABSTRACT
"online learning system that has been running since the three (3) semesters, much in demand by students / i that every day is busy with work., in doing research found three problems that occur in the process of learning through iLearning Plus system. However lecture using idu as a place of learning for students / i to get the material and tasks, as well as implemented as much as 15 strategy, it is to facilitate the implementation, as well as the need to hold the methods gamification in Class IDUs to make students more creative and active in learning, so that students cannot be saturated while spending and could get an additional point of lecturers or because the creativity of students, and newly implemented on testing Entrepreneurship class. Keywords: iLearning Plus, gamification, Idu.
