KP1221472365

LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK PADA

BAGIAN DESIGN PROMOSI DI SMA

ISLAM AL-HASYIMIYYAH

KOTA TANGERANG

LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK

OLEH:

1221472365 ACHMAD KURNIAWAN

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

RAHARJA

TANGERANG

(2015/2016)

LEMBAR PERSETUJUAN

LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK PADA

BAGIAN DESIGN PROMOSI DI SMA

ISLAM AL-HASYIMIYYAH

KOTA TANGERANG

Diajukan guna melengkapi sebagian syarat untuk mengikuti Skripsi pada Jurusan Sistem Informasi Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen

STMIK Raharja Tahun Akademik 2015/2016.

Tangerang, Januari 2016

Dosen Pembimbing

(Adi Kusuma Widya Tama, S.Kom)

NID. 15006

LEMBAR KEASLIAN KULIAH KERJA PRAKTEK

LAPORANG KERJA KULIAH PRAKTEK PADA

BAGIAN DESIGN PROMOSI DI SMA

ISLAM AL-HASYIMIYYAH

KOTA TANGERANG

Saya yang bertandatangan di bawah ini :

NAMA	: ACHMAD KURNIAWAN
NIM	: 1221472365
Jenjang Studi	: Strata Satu(S1)
Jurusan	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Menyatakan bahwa Kuliah Kerja Praktek ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Kuliah Kerja Praktek yang telah dipergunakan untuk melanjutkan dalam pembuatan Skripsi baik dilingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.

	Tangerang, Januari 2016
	Achmad Kurniawan
	NIM. 1221472365

)*Tanda tangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRAKSI

SMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH adalah salah satu instansi pendidikan menerapkan Kurikulum Plus yaitu kurikulum berbasis KTSP dari Departement Pendidikian Nasional dan mata pelajaran lokal serta pelajaran seperti AL-Qur’an, Hadits, Aqidah, Akhlak, Bahasa Arab, Nahwu, Shoruf dan Kaligrafi. Yang selalu berupaya meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, di era globalisasi ini, selain pengembangan di bidang ilmu pendidikan, juga dikembangkan tekhnik pembelajaran dengan baik, semua itu ditopang dengan fasilitas kemajuan teknologi yang sudah ada saat ini. Untuk mempermudah dalam mengakses tentang detail profil SMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH dibutuhkan sarana media yang lebih efektif untuk sosialisasi tentang informasi dan promosi yang ditujukan kepada masyarakat, untuk membantu mencerdaskan masyarakat dan bangsa di SMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH. Penulis mencoba menguraikannya dalam bentuk laporan dengan judul “LAPORAN KULIAH KERJAPRAKTEK PADA BAGIAN DESIGN PROMOSI DI SMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH”.

Kata Kunci: Pendidikan, Desain Media Promosi.

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb,

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek pada bagian desain promosi di SMA Islam Al-Hasyimiyyah.

Penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini dimaksudkan untuk memenuhi mata kuliah dan sebagai salah satu syarat pembuatan Skripsi jenjang Strata I STMIK RAHARJA.

Menyadari kemampuan penulis yang terbatas, baik dalam penyajian materi penulisan maupun dalam tutur bahasa, bahkan dalam penyusunan dan penulisan ini tidak sedikit dialami penulis, namun berkat bantuan serta bimbingan dari berbagai pihak akhirnya laporan Kuliah Kerja Praktek ini dapat diselesaikan.

Selanjutnya izinkanlah penulis menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat :

1. Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja.
2. Bapak Drs. PO. Abas Sunarya, M.Si selaku DirekturPerguruan Tinggi Raharja.
3. Bapak Sugeng Santoso, M.Kom., selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja. <l/i>
4. Bapak Junaidi, M.Kom selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika STMIK Raharja.
5. Bapak Adi Kusuma Widya Tama, S.Kom, selaku Pembimbingyang telah meluangkan waktu, pikiran, dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis.
6. Bapak Ayat Hidayat, S.Pd selaku pembimbing lapangan yang telah banyak memberikan pengarahkan dan ilmunya selama Penulis menjalani Kuliah Kerja Praktek.
7. Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.
8. Bapak dan Mama tercinta yang telah memberikan motivasi dan bimbinganya secara moril, materil dan tak henti-hentinya memanjatkan doa demi kemudahan saya menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek.
9. Kepada teman-teman yang selalu membantu dan takhenti-hentinya memberikan semangat kepada penulis.
10. Rekan-rekan mahasiswa/i yang membagi pengalamanya serta ilmunya yang sangat berhargabagi penulis.
11. Semua pihak yang pada kesempatan ini yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan penyusunan laporan ini, baik secara langsung maupun tidak langsung.

Akhir kata, besar harapan penulis sehingga penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini dapat bermanfaat, untuk semua pihak dan perkembangan ilmu pengetahuan.

	Tangerang, Januari 2016
	Achmad Kurniawan
	NIM. 1221472365

DAFTAR BAGAN

Bagan 3.1. Bagan Struktur Organisasi

Bagan 3.2. Bagan Skema Alur Kerja

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1. Desain Spanduk Selamat Datang Calon Peserta Didik Baru

Gambar 3.2. Desain Spanduk Hari Raya Idul Adha 1437H

Gambar 3.3. Desain Spanduk Ujian Nasional

Gambar 3.4. Desain Kartu Pelajar(Depan)

Gambar 3.5. Desain Kartu Pelajar(Belakang)

Gambar 3.6. Desain Penerimaan Siswa Baru

Gambar 3.7. Desain Spanduk Status Izin Sekolah

<divstyle="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">

DAFTARTABEL

</div>

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 1">Tabel 3.1. TabelRelasi</p></div>

<divstyle=" font-size: 14pt; font-family: 'times new roman'; text-align:center">BAB I</div>

<divstyle=" font-size: 14pt; font-family: 'times new roman'; text-align:center">PENDAHULUAN</div>

1.1 Latar Belakang Kuliah Kerja Praktek

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Perkembangan teknologi informasi khususnyateknologi multimedia telah berkembang lebih maju tiap tahunnya, sehinggamembuat kehidupan manusia sekarang ini menjadi sedemikian mudah danmenyenangkan. Salah satu bidang yang dapat dipadukan dengan adanya perkembanganbidang multimedia dapat ditemukan dalam dunia periklanan khususnya dalam duniapendidikan. Permasalahan yang sering terjadi salah satunya sarana dalammempromosikan sekolah-sekolah yang ada di Indonesia khususnya di tangerangmasih sangat sedikit. Diperlukan trobosan baru, dan dalam hal ini dapat diambilsebagai contoh adalah Desain Promosi yang sering kali digunakan sebagai mediaperkenalan dan promosi sekolah-sekolah di Indonesia. Akan tetapi untuk saat inisumber daya manusia dibidang Multimedia Audio Visual and Broadcasting belumterpenuhi, oleh karena itu untuk menguasai dan memahami secara maksimaldiadakannya Kuliah Kerja Praktek yang diharapkan memberikan dampak yang positifbagi penyelesaian permasalahan diatas. </p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Pendidikan merupakan salah satu kepentinganmanusia dan syarat perkembangan dalam kehidupan, oleh karena itu perubahan atauperkembangan pendidikan merupakan hal yang seharusnya terjadi sejalan denganperubahan kehidupan yang lebih baik. Perubahan dalam arti perbaikan pendidikanpada semua tingkat perlu terus menerus dilakukan sebagai antisipasi kepentinganmasa depan. Pemikiran ini mengandung resiko bahwa penyempurnaan atau perbaikanpendidikan menengah kejuruan untuk mengantisipasi tantangan masa depan perluterus-menerus dilakukan, diselaraskan dengan perkembangan kebutuhan dunia usahaatau dunia industri, perkembangan dunia kerja, serta perkembangan ilmupengetahuan teknologi dan seni.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Dilapangan mengindikasikan bahwa sebagianbesar lulusan Sekolah Menengah Atas (SMA) kurang mampu beradaptasi denganperubahan maupun perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal tersebutmenunjukan bahwa pembelajaran di sekolah menengah atas belum banyak menyentuhatau mengembangkan kemampuan adaptasi siswa. Selain itu sebagian sekolahmenengah atas tidak biasa diserap dilapangan kerja karena kompetensi yangmereka miliki belum sesuai dengan tuntutan dunia kerja. Kondisi itulah yangmungkin menjadi alasan lahirnya kurikulum yang diberi nama Kurikulum TingkatSatuan Pendidikan (KTSP) atau kurikulum sekolah yang diharapkan dapat memenuhituntutan masyarakat dalam menghadapi tantangan global.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Pengembangan Kurikulum Tingkat SatuanPendidikan (KTSP) yang beragam mengacu pada standar nasional pendidikan untukmenjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. Standar nasional pendidikanterdiri dari atas standar isi, proses kompetensi lulusan, tenaga kependidikan,sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan, dan penilaian pendidikan. Duadari delapan standar nasional pendidikan tersebut yaitu Standar Isi (SI) danStandar Kompetensi Lulusan (SKL) merupakan acuan utama bagi satuan pendidikandalam mengambangkan kurikulum di SMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH kotaTangerang.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in">

SMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH Kota Tangerang adalah salah satu instansipendidikan yang menerapkan kurikulum plus yaitu kurikulum berbasis KSTP dariDepartement Pendidikan Nasional dan mata pelajaran lokal serta pelajaran sepertiAL-Qur’an, Hadits, Aqidah, Akhlak, Bahasa Arab, Nahwu Shoruf dan Kaligrafi. SMAISLAM AL-HASYIMIYYAH masih menggunakan media informasi bersifat konvensional,sehingga banyak menyita waktu dan biaya. Multimedia sebagai salah satu mediainformasi dan bagian dari komputerisasi di harapkan memberikan informasi yanginteraktif.

</div>

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Kuliah Kerja Praktek adalah salah satusyarat yang wajib di penuhi oleh mahasiswa untuk mencapai kelulusan, denganmengikuti waktu yang telah ditetapkan yaitu minimal satu semester 160 jam.Dengan adanya kebutuhan diatas, maka penulis akan mencoba memberikan solusidengan membuat Desain Promosi sebagai media informasi berbasis multimedia padaSMA ISLAM AL-HASYIMIYYAH kota Tangerang yang akan memberikan kemudahan dankebutuhan informasi yang lebih cepat, tepat dan akurat.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Berdasarkan latar belakang tersebut, makadalam penyusunan penelitian skripsi ini judul yang dirumuskan penulis adalah“LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK PADA MEDIA DESAIN PROMOSI PADA SMA ISLAMAL-HASYIMIYYAH DI KOTA TANGERANG”.</p></div>

1.2 Maksud dan Tujuan Kuliah Kerja Praktek

1.2.1 Maksud Kuliah Kerja Praktek

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">Maksud dari Kuliah Kerja Praktek adalahmemberikan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat menyalurkan semua ilmu yangtelah dipelajari pada masa perkuliahannya ke dalam dunia kerja, serta mahasiswasecara langsung belajar untuk berinteraksi dalam dunia kerja. Selain itumahasiswa dituntut untuk dapat mengatasi dan mempertanggungjawabkan suatupermasalahan yang ada dalam pekerjaan tersebut di bidang teknik informatika,yang secara pribadi melalui Kuliah Kerja Praktek dapat menambah pengalamanserta meningkatkan kemampuan berkreatifitas yang lebih banyak lagi dalammembuat suatu desain yang diinginkan.</p></div>

1.2.2 Tujuan Kuliah Kerja Praktek

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in">

Adapun dilaksanakannya kerja praktek ini adalah untuk bertujuansebagai berikut :

</div>

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">1. Mahasiswa mampu mengimplementasikan ilmuyang telah didapat sebelumnya selama masa perkuliahan guna untuk tampil bekerjabaik secara individu maupun secara kelompok ke dalam dunia kerja.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent:0.2in"> <pstyle="line-height: 2">2. Mahasiswa mampu bekerja secaraprofesional dengan wawasan yang telah dimiliki untuk melengkapi kreatifitasdalam pembuatan ide-ide desain,sehingga dapat memperkaya dan menambah wawasandalam dunia kerja. </p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">3. Untuk memenuhi salah satu syaratmenyusun skripsi pada strata satu program studi Teknik Informatika MultimediaAudio Visual and Broadcasting pada STMIK RAHARJA. </p></div>

1.3 Manfaat Penelitian

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">Adapun Manfaat dilakukannya kerja praktekini adalah sebagai berikut :</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">1. Agar mahasiswa dapatmengerti apa yangsalah dan apa yang benar dalam prakteknya untuk menghadapidunia kerja yangsesungguhnya. </p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">2. Agar mahasiswa dapatmerasakan bagaimanabekerja disebuah perusahaan atau instasi. </p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">3. Agar mahasiswa mampubekerja secaraprofesional dan mampu bersosialisasi dalam lingkungan kerja, baik secaraindividumaupun berkelompok. </p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">4. Agar mahasiswa dapat menguasai dan mampumenyalurkan ilmu dan wawasan yang didapat selama masa perkuliahan, maupun padasaat memperaktekkan sebelum masuk pada dunia pekerjaan yangsesungguhnya.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">5. Mampu mengadakan perbandingan antarailmu yang diperoleh di perkuliahan secara teori dengan kenyataan selamamengikuti kerja praktek.</p></div>

1.4 Metodologi Penyusunan Laporan Kuliah Kerja Praktek

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">Dalam menyelesaikan kegiatan pengumpulandata yang diperlukan sebagai bahan penulisan laporan kuliah kerja praktek ini,penulis menggunakan beberapa metode penelitian, diantaranya adalah sebagaiberikut :</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">1. Observasi</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Adalah pengambilan data melalui pengamatandan melaksanakan pencatatan secara sistematik terhadap unsur-unsur yangditeliti dengan terjun secara langsung pada bagian desain promosi di SMA ISLAMAL-HASYIMIYYAH.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.2in"> <pstyle="line-height: 2">2. Wawancara</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Adalah teknik pengumpulan data secara tatapmuka langsung dengan orang yang diwawancarai untuk memperoleh gambaran yanglebih jelas mengenai objek yang akan diteliti.</p></div>

<pstyle="line-height: 2">3. Studi Pustaka</p>

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in">

Pengumpulan teori-teori dengan cara membaca, mempelajari danmemahami buku-buku, diktat-diktat bahan kuliah serta catatan-catatan yangberkaitan dengan pembahasan penulisan laporan Kuliah Kerja Praktek padakonsentrasi Multimedia Audio Visual And Broadcasting.

</div>

1.5 Sistematika Penulisan

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Penyusunan kerja praktek ini terdiri daribeberapa bab dan masing-masing bab tersebut berisi uraian singkat danmemperjelas selama mengadakan kerja praktek lapangan. Kerja praktek lapanganini terdiri dari 4 bab yaitu :</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;"> <pstyle="line-height: 2">BAB IPENDAHULUAN</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Dalam bab ini akan dijelaskan mengenaiLatar Belakang Kuliah Kerja Praktek, Maksud dan Tujuan Kuliah Kerja Praktek,Manfaat Kuliah Kerja Praktek, Metodologi Penyusunan Laporan Kerja Praktek danSistematika Penulisan.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;"> <pstyle="line-height: 2">BAB II LANDASANTEORI</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Dalam bab ini berisi tentang teori dasaryang melandasi penulisan laporan tugas magang sesuai penugasan yang diberikankepada setiap mahasiswa yang melakukan magang atau KKP (Kuliah KerjaPraktek).</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;"> <pstyle="line-height: 2">BAB III TINJAUAN UMUM TINJAUANKHUSUS</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Dalam bab ini akan dijelaskan mengenaiProfil Sekolah, Visi dan Misi, Wewenang dan Tanggung Jawab Tiap Departement,Skema Alur Kerja, Alur Kerja, Daftar Project, Latar Belakang & KonsepDesign.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;"> <pstyle="line-height: 2">BAB IV PENUTUP</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Dalam bab ini berisi tentang kesimpulandari hasil Kuliah Kerja Praktek (KKP) serta saran-saran yang diperlukan untukpengembangan sistem.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;"> <pstyle="line-height: 2">DAFTAR PUSTAKA</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;"> <pstyle="line-height: 2">DAFTAR LAMPIRAN</p></div>

<divstyle="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">BAB II</div>

<divstyle="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">LANDASAN TEORI</div>

2.1 Definisi Laporan

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Menurut Adi Kusrianto (2012:20-21) LaporanAdalah salah satu bentuk komunikasi formal sebagai suatu pengetahuan, laporanmampu menyajikan kepada pembaca semua fakta yang relevan agar dapat dibuatlandasan mengambil keputusan secara tepat.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent:0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Laporan berdasarkan pengertian menurut AdiKusrianto (2012:25-26) sebagai berikut :</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in">

a. Laporan data adalah memberitahukan informasi sesuai data yangditerima pelapor. Laporan jenis ini dapat berupa laporan status proyek ataumengenai operasional rutin, secara umum laporan data dapat digolongkan menjadidua, yaitu laporan informatif dan laporan hasil riset.

</div>

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">b. Laporan analitik adalah tipe laporanyang tidak hanya memberikan informasi tetapi juga menafsirkan data sebaikmungkin. Sebuah laporan analitik sekalipun menyajikan data sebagai informasiutama, namun demikian disertai interprestasi terhadap datatersebut.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">c. Laporan rekomendasi adalah merupakanlaporan yang diserahkan untuk dipakai sebagai dasar pengambilan keputusan dandilakukannya suatu tindakan dan memberikan informasi yang akan dipakai sebagaidasar keputusan, perubahan alternatif, dan rekomendasi-rekomendasispesifik.</p></div>

2.2 Konsep Dasar Kuliah Kerja Praktek

2.2.1 Definisi Kuliah Kerja Praktek

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Menurut Yunita (2014) Kuliah Kerja Praktek(KKP) merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa berupa magang atasobservasi di perusahaan atau instansi pemerintah secara terbimbing dan terpadusebagai persyaratan kelulusan. Magang adalah bentuk belajar dan berlatihketerampilan pada dunia kerja yang lebih menekankan pada praktek dari padateori. Observasi adalah metode pengumpulan data dimana peneliti ataukolaboratornya mencatat informasi sebagaimana yang mereka saksikan selamapenelitian Kuliah Kerja Praktek (KKP) merupakan proses perpaduan berbagaikomponen pengetahuan teoritis dengan praktek.</p></div>

2.2.2 Maksud Kuliah Kerja Praktek

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Memberikan pengalaman bagi mahasiswa untukmenerapkan dan memperluas wawasan penerapan teori dan pengetahuan yang telahditerimanya didalam perkulihan pada kegiatan nyata dibidang studinyamasing-masing.</p></div>

2.2.3 Tujuan Kuliah Kerja Praktek

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Mahasiswa mudah beradaptasi denganlingkungan kerja setelah menyelesaikan pendidikannya Agar mahasiswa mendapatkanpengalaman secara factual dilapangan sebagai wahana terbentuknya tenaga yangprofessional, yaitu tenaga yang memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilannilai dan sikap yang diperlukan bagi profesinya serta mampu menerapkan dalamkehidupan dunia kerja yang nyata. Status Kuliah Kerja Praktek (KKP) merupakanbagian integral Kurikulum Perguruan Tinggi Raharja. Kuliah Kerja Praktekmemiliki bobot 2 sks baik untuk program Diploma dan Strata Satu. Bagi mahasiswayang melanjutkan laporan KKP menjadi TA/Skripsi maka tahapan seminar proposalpada pelaksanaan TA/Skripsi akan dianggap sudahdilaksanakan.</p></div>

2.3 Konsep Dasar Desain

2.3.1 Definisi Desain

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Menurut Tjipto Pandi (2010:245-243) Desainmerupakan rancangan, gagasan, ide-ide yang mengkomposisikan berbagai elemen danunsur pendukung seperti bentuk, teknik, pengerjaan, keindahan yang dinyatakandalam bentuk gambar dan warna.</p></div>

2.4 Konsep Dasar Informasi

2.4.1 Pengertian Data

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Sumber informasi adalah data. Datamerupakan bentuk jamak dari bentuk tunggal datum atauitem.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in">

Menurut McLeod dikutip oleh yakub (2012:8) ”Data adalah deskripsikenyataan yang menggambarkan adanya suatu kejadian (event). data terdiri darifakta (fact) dan angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai”.

</div>

2.5 Program Aplikasi Penunjang Desain

2.5.1 Adobe Photoshop

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Menurut Dedi Mulyadi (2012:1-2) AdobePhotoshop merupakan program pengolah grafik yang mampu bekerja pada dua tipegrafik yaitu bitmap dan vector. Oleh sebab itu, file kerja pada Adobe Photoshopdapat berupa gambar bitmap maupun vector. Hal ini merupakan keunggulan dariprogram Adobe Photoshop karena dengan kemampuan tersebut akan memudahkan andauntuk membuat obyek, mengolah foto maupun pengeditan foto lebih lanjut.</p></div>

2.6 Studi Pustaka

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Berdasarkan studi pustaka pada PerpustakaanPerguruan Tinggi Raharja. Maka penulis melakukan literature review terhadappenelitian-penelitian sebelumnya sebagai berikut :</p></div>

<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">

a. LaporanKuliah Kerja Praktek Pada Bagian Telematika Pada Dinas Infikom disusun olehJasmine Dara Assyifa tahun 2013 Media penunjang informasi dan promosi sangatpenting dalam membangun image dari sebuah lembaga atau institusi, salah satunyaadalah media disain promosi. Fungsi media desain promosi secara umum adalahselain sebagai aset perusahaan juga berfungsi sebagai tanda atau identitas dariperusahaan dalam menjalin kerjasama dengan relasi yang baik dengan perusahaanatau lembaga dan instansi terkait lainnya. Penelitian ini bertujuan untukmenerapkan konsep media media desiain dapat memberikan informasi dan promosiyang lebih efektif mengenai profil dan aktivitasperusahaan.

<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">

b. LaporanKuliah Kerja Praktek Multimedia Audio Visual And Broadcasting Bagian DesainPromosi Pada SMK Negeri 5 Mauk Kabupaten Tangerang Tahun 2011 disusun olehRecha Fadriansyah. Berkembangnya informasi dan komputer pada era globalisasidewasa ini mengalami kemajuan yang sangat pesat terutama di bidang mediapromosi. Sehingga berpengaruh pada setiap aspek kehidupan masyarakat dalamPerkembangan pendidikan di era globalisasi yang berkembang sangat pesat.Sekolah sekolah saling bersaing untuk meningkatkan kualitas sekolah tersebutmelalui berbagai informasi dan promosi di galakan untuk menarik kepercayaanmasyarakat, namun tanpa di dasari informasi yang komplit dan terpercayamengenai profil Sekolah SMK Negeri 5 Mauk Kabupaten Tangerang sulit tumbuh dimasyarakat dalam hal ini masyarakat umum.

<listyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">

c. LaporanKuliah Kerja Praktek Multimedia Audio Visual And Broadcasting Bagian DesainPada SMAN 5 Tangerang Tahun 2011 disusun oleh RokhimudinBastomy.

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Media penunjang informasi dan promosisangat penting dalam membangun image dari sebuah lembaga atau instansi, salahsatunya adalah media. Fungsi media promosi secara umum adalah selain sebagaiaset sekolah juga berfungsi sebagai tanda atau identitas dari sekolah dalammenjalin kerjasama dengan relasi yang baik dengan perusahaan atau lembaga daninstansi terkait lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan konsepmedia promosi dapat memberikan informasi dan promosi yang lebih efektifmengenai profil dan aktivitas sekolah.</p></div>

<divstyle="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align:center">BAB III</div>

<divstyle="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align:center">PEMBAHASAN</div>

3.1 Profil Sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah

3.1.1 Sejarah Singkat SMA Islam Al-Hasyimiyyah

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Pada tahun 2003 Pondok Pesantren IslamAl-Hasyimiyyah didirikan oleh KH. Hasyim. Pondok Pesantren Islam Al-Hasyimiyyahmerupakan sekolah tingkat pertama (SMP). Pada tahun 2007 KH. Hasyim mendirikansekolah menengah atas (SMA), sma islam al-hasyimiyyah menerapkan Kurikulum Plusyaitu kurikulum berbasis KTSP dari Departement Pendidikian Nasional dan matapelajaran lokal serta pelajaran seperti AL-Qur’an, Hadits, Aqidah, Akhlak,Bahasa Arab, Nahwu, Shoruf dan Kaligrafi.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">SMA Islam Al-hasyimiyyah Kota Tangerangmemperoleh Akreditasi B (Baik) untuk Program Studi IPA (ilmu pengetahuan alam),dan IPS (ilmu pengetahuan sosial).</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Sementara setiap organisasi memilikirencana target atau sasaran yang ingin dicapai dan dapat berubah sesuai situasidan kondisi yang terjadi pada organisasi itu. Sasaran organisasi dapat didasarioleh adanya Tujuan Organisasi, Visi dan Misi, Nilai-nilai, Goals, Rencana Kerjadan Anggaran. Pencapaian sasaran organisasi harus dilakukan dengan melaluipenggunaan suatu sistem Manajemen yang didukung dengan adanya sumber daya yangsesuai. Manajemen mutu adalah aktifitas-aktifitas yang terkordinasi untukmengarahkan dan mengawasi suatu organisasi dalam hubunganya dengan mutu. SistemManajemen Mutu adalah suatu sistem untuk menerapkan Kebijakan Mutu dan SasaranMutu dan untuk mencapai sasaran tersebut.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Kemajuan dalam sekolah ini tingkatkemajuannya meningkat pesat dari segi siswanya, prestasinya, guru-gurupengajar, serta infrastruktur di dalam sekolah tersebut. Ini dikarenakan pihaksekolah sangat supportif dalam kemajuan yang sifatnya membuat berkembang siswamenjadi lebih maju.</p></div>

3.1.2 Ruang Lingkup

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">SMA Islam Al-hasyimiyyah adalah SekolahMenengah Atas didirikan oleh KH. Hasyim yang beralamat di Jl. Pembangunan IIISukamandi Rt. 01/09 Kel. Karangsari Kec. Neglasari KotaTangerang.</p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Adapun kompetensi keahlian padamasing-masing program keahlian adalah sebagai berikut :</p></div>

<listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; text-indent: 2">Kompetensi Studi Keahlian : Ilmu PengetahuanAlam. <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; text-indent: 2">Kompetensi Studi Keahlian : Ilmu PengetahuanSosial.

3.1.3 Visi Dan Misi

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Untuk dapat mencerdaskan masyarakat yangterampil dan berkarakter berlandaskan imtaq, maka sekolah harus memilikikomitmen yang jelas agar kegiatan pembelajaran ini bisa tetap diterapkan kepadasiswa. Komitmen ini disertai dengan adanya visi dan misi yang dimiliki olehsekolah sebagai bentuk pencitraan diri atas segala bentuk kegiatan pembelajaranyang dilakukan.</p></div>

3.1.3.1 Visi Sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Visi dari sekolah sma islam al-hasyimiyyahadalah “Cerdas, Terampil dan Berkarakter BerlandaskanImtaq”.</p></div>

3.1.3.2 Misi Sekolah SMA Islam Al-Hasyimiyyah

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Misi Sekolah SMA Al-Hasyimiyyah adalah:</p></div>

<listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secaraefektif dengan menerapkan pendekatan saintifik disertai upaya-upaya perbaikansecara terus menerus (Cerdas). <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Memberikan pelayanan prima dan menumbuhkansemangat belajar yang tinggi sehingga di dalam diri setiap tumbuh motivasiuntuk belajar sepanjang hayat (Cerdas). <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Melatih dengan tekun untuk meningkatkanketerampilan peserta didik (Terampil). <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengadakanhubungan timbal balik dengan lingkungan/budaya sekitar (Berkarakter). <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Menumbuhkan sikap dan perilaku mulia melaluipengkajian nilai-nilai keagamaan (Imtaq).

3.3 Tinjauan Khusus

3.3.1 Daftar Project

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Beberapa daftar project yang pernahmelibatkan penulis dalam kegiatan Kuliah Kerja Praktek adalah:</p></div>

<listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Desain Spanduk Selamat Datang Siswa SiswiBaru. <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Desain Spanduk Idul Adha. <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Desain Spanduk Ujian Nasional. <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Desain Kartu tanda pelajar (nampak depan). <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Desain Kartu tanda pelajar (nampakbelakang). <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Desain Banner Penerimaan Siswa SiswiBaru. <listyle="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align:justify; line-height: 2">Desain Spanduk Status Izin Sekolah.

<divstyle="font-size: 14pt; font-family: 'times new roman'; text-align:center">BAB IV</div>

<divstyle="font-size: 14pt; font-family: 'times new roman'; text-align:center">PENUTUP</div>

4.1 Kesimpulan

<pstyle="line-height: 2">Isi Kesimpulan</p>

4.2 Saran

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent:0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Isi Saran</p></div>

4.3 Kesan

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Isi Saran</p></div>

<divstyle="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">

DAFTARPUSTAKA

</div>

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.0in"> <pstyle="line-height: 2">

</p></div>

<divstyle="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">

DAFTARLAMPIRAN

</div>

<divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2"> Lampiran A: </p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.1.Surat PengantarKKP</div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align:justify;text-indent: 0.5in"> <pstyle="line-height: 2">Lampiran B: </p></div> <divstyle="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.1. Penilaian ObjectifiDu </div>

Contributors

Akyhp