[revisi tidak terperiksa]

Revisi terkini pada 25 Januari 2016 08.11

PERANCANGAN CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT

GREEN ORCHESTRA DAN INTEGRAM PLUS (GOInt+)

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA

LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK

Disusun Oleh :

NIM : 1121468743

NAMA : Yuliana Isma Graha

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

RAHARJA

TANGERANG

(2013/2014)

LEMBAR PERSETUJUAN

PERANCANGAN CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT

GREEN ORCHESTRA DAN INTEGRAM PLUS (GOInt+)

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA

Diajukan guna melengkapi sebagian syarat untuk mengikuti Skripsi pada Jurusan

Teknik Informatika Konsentrasi Multimedia Audio Visual dan Broadcasting

STMIK Raharja Tahun Akademik 2013/2014.

Tangerang, 8 Juni 2014

Dosen Pembimbing

(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)

NID. 99001

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER

(STMIK) RAHARJA

LEMBAR KEASLIAN KULIAH KERJA PRAKTEK

Saya yang bertandatangan di bawah ini,

NIM	:	1121468743
Nama	:	Yuliana Isma Graha
Jenjang Studi	:	Strata Satu
Jurusan	:	Teknik Informatika
Konsentrasi	:	Multimedia Audio Visual dan Broadcasting

Menyatakan bahwa Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini adalah hasil karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) yang ada di Perguruan Tinggi Raharja maupun Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan di atas tidak benar.

	Tangerang, 8 Juni 2014
























	Yuliana Isma Graha
	NIM. 1121468743

*)Tandatangan dibubuhi materai 6.000

ABSTRAKSI

Kemajuan teknologi memaksa semua sektor industri untuk cepat tanggap dalam menyesuaikan segala sistem yang digunakan agar adanya keseimbangan antara perkembangan teknologi dan juga kebutuhan yang ada. Persaingan yang tinggi terjadi bukan hanya antar perusahaan saja, melainkan juga antar institusi pendidikan, yang mana hal tersebut mengakibatkan setiap institusi pendidikan harus memiliki strategi yang sangat luar biasa agar dapat terkelola dengan professional. Marketing adalah sektor yang penting baik bagi sebuah perusahaan maupun instansi-instansi. Perbaikan sistem marketing bagi sebuah perusahaan ataupun instansi harus diutamakan karena marketing dapat dikatakan sebagai main sector. Berkembangnya strategi marketing yang sudah sejak tahun 2010 menuju kepada arah online system dan juga penggunaan social media. Hal ini tentu juga menjadi alasan utama hadirnya Green Orchestra and Integram plus (GOInt+). GOInt+ adalah sebuah Customer Relationship Management System. GOInt+ merupakan inovasi penyatuan antara Green Orchestra (GO) dan juga Integram (Int). GO adalah sistem informasi yang digunakan untuk pengolahan keuangan di Perguruan Tinggi Raharja, sedangkan Integram adalah sistem informasi yang digunakan untuk pengolahan data dan informasi mahasiswa baru, juga beberapa hal yang berkaitan dengan marketing. Penggabungan kedua sistem tersebut bertujuan untuk efisiensi yang nyata. Fitur yang disajikan pada GOInt+ dapat menunjang strategi marketing yang baru juga mempermudah sistem keuangan dalam mengolah data customer (mahasiswa) dalam berbagai transaksi keuangan. .

Kata kunci : GOInt+, sistem informasi, keuangan, marketing

ABSTRACT

Advances in technology forcing all industries to be responsive in adjusting any system that is used so that a balance between the development of technology and also the needs that exist . High competition occurs not only between companies , but also between educational institutions , where it resulted in any educational institution must have a strategy that is very unusual to be managed by professionals . Marketing is an important sector for both a company and institutions . Improvement of marketing systems for a company or institution should take precedence because it can be said as the main marketing sector . The development of a marketing strategy that has since 2010 headed to the direction of the online system and also the use of social media . It would also be the main reason for the presence of Green Orchestra and Integram plus ( GOInt + ) . GOInt + is a Customer Relationship Management System . Goint + is a union between Green Orchestra innovation ( GO ) and also Integram ( Int ) . GO is an information system that is used for financial processing in Higher Education Prog , while Integram is an information system that is used for the processing of data and information for new students , as well as a few things about marketing . Merging the two systems are intended for real efficiency . Features presented in GOInt + can support the new marketing strategy also simplify the financial system in the processing of customer data ( students ) in a variety of financial transactions .

Keywords : GOInt+, information system, financial, marketing

KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini yang penulis sajikan dalam buku yang sederhana. Adapun judul penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini yang diambil adalah Perancangan Customer Relationship Management Green Orchestra dan Integram plus (GOInt+) Pada Perguruan Tinggi Raharja.

Tujuan penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini merupakan salah satu syarat yang harus di tempuh oleh mahasiswa sebelum melaksanakan Skripsi dalam jenjang Sarjana jurusan Teknik Informatika pada Perguruan Tinggi Raharja. Sebagai bahan penulisan diambil berdasarkan hasil penelitian (observasi), wawancara dan beberapa sumber literature yang mendukung Laporan Kuliah Kerja Praktek ini. Penulis menyadari tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak, maka penulisan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini tidak akan berjalan dengan lancar. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyelesaian Laporan Kuliah Kerja Praktek, antara lain :.

Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I sebagai Ketua STMIK Raharja.
Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I sebagai Pembimbing yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis dalam menyusun skripsi ini.
Bapak Junaidi, M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada kami.
Kedua orang tua, adik dan saudara keluarga yang telah memberikan dukungan, baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis. :)
Rekan-rekan grup Averroes (Ray Indra, Yessi Frecilia, Fitria Nursetianingsih, Desi Sartika, Devi Rahayu dan Siti Fatimah
Qurotul aini dan Indri Handayani sebagai roommate yang selalu ada untuk penulis.
Muhammad Excel Praditya Riyadi tercinta yang senantiasa membantu dan mendukung dengan doa dan semangat kepada penulis untuk dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik.
Seluruh anggota REC yang telah memberikan dukungan dan masukan yang berarti kepada penulis dalam menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangannya.

Akhir kata penulis berharap laporan Skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca dan dapat menjadi bahan acuan yang bermanfaat dikemudian hari.

	Tangerang, 8 Juni 2014
























	Yuliana Isma Graha
	NIM. 1121468743

Daftar isi

1 BAB I
2 BAB II
3 BAB III
4 BAB IV
- 4.1 Kesimpulan
- 4.2 Saran
5 Daftar Pustaka
6 DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Simbol Use Case Diagram

Tabel 2 Simbol Activity Diagram

Tabel 3 Simbol Sequence Diagram

Tabel 3.1 Jurusan/Program Studi STMIK Raharja

Tabel 3.2 Jurusan/Program Studi AMIK Raharja Informatika

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Perkembangan Teknologi Sistem Informasi

Gambar 1.2 Tujuan Penelitian

Gambar 2.1 Kualitas Informasi

Gambar 2.2 Siklus Informasi

Gambar 2.3 Metode iLearning

Gambar 3.1 Perguruan Tinggi Raharja

Gambar 3.2 Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

Gambar 3.3 Struktur Organisasi Akademik Perguruan Tinggi Raharja

Gambar 3.4 Wewenang dan Tanggung Jawab

Gambar 3.5 Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan Saat Ini

Gambar 3.6 Activity Diagram Sistem Yang Berjalan Saat Ini

Gambar 3.7 Sequence Diagram Sistem Yang Berjalan Saat Ini

Gambar 3.8 Tampilan Aplikasi iMe (iLearning Media)

Gambar 3.9 Tampilan Login iMe (iLearning Media)

Gambar 3.10 Tampilan Dashboard iMe (iLearning Media)

Gambar 3.11 Tampilan Site iMe (iLearning Media)

DAFTAR SIMBOL

Tabel 1 Simbol Use Case Diagram

Tabel 2 Simbol Activity Diagram

Tabel 3 Simbol Sequence Diagram

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Perkembangan teknologi informasi yang sedemikian cepatnya telah membawa dunia memasuki era baru yang lebih cepat dari yang pernah dibayangkan sebelumnya. Perkembangan teknologi ini membawa perubahan dalam berbagai bidang kehidupan manusia. Salah satu hasil dari kemajuan teknologi adalah dihasilkannya komputer sebagai alat bantu manusia dalam melakukan pekerjaan dan juga internet sebagai sarana komunikasi penghubung yang digunakan melalui komputer.(Janner Simarmata, 2009)^[1].

Gambar 1.1. Teknologi Informasi

Globalisasi merupakan suatu pergerakan, tidak saja menjadikan suatu ruang yang mendatangkan kesejahteraan umat manusia, tetapi juga sebagai 2 medan yang sempit mudah untuk melakukan aktivitas. Hal tersebut sejalan dengan konsep Appadurai, globalisasi terkait dengan pergerakan manusia (ethnoscape), pergerakan media (mediascape), pergerakan teknologi (technoscape), pergerakan uang (finanscape), dan pergerakan ideologi (ideoscape) (dalam Ritzer dan Douglas, 2007: 598)^[2]

Dengan adanya globalisasi dan kemajuan teknologi yang ada, membuat persaingan yang ketat di semua sektor baik perusahaan maupun juga institusi pendidikan. Strategi pemasaran pun harus senantiasa menyeimbangan dengan kemajuan teknologi yang terjadi. Maraknya sistem pemasaran yang menggunakan media sosial sebagai media utama pemasaran, ini juga menuntut adanya peningkatan penggunaan media online.Pemasaran yang efektif, efisien dan tepat sasaran, memerlukan strategi yang disusun berdasarkan analisa-analisa yang ada. Bagi sebuah perguruan tinggi, mahasiswa merupakan konsumen. Kepuasan konsumen dapat juga diukur dari bagaimana sebuah perusahaan atau institusi tersebut mampu memelihara ataupun menjaga hubungan yang baik.

Menurut Tull dan Kahle, Strategi pemasaran merupakan alat fundamental yang direncanakan untuk mencapai tujuan perusahaan dengan mengembangkan keunggulan bersaing yang berkesinambungan melalui pasar yang dimasuki dan program pemasaran yang digunakan untuk melayani pasar sasaran tersebut. (Tjiptono, 2000 :6)^[3]

Dengan adanya sistem CRM (Customer Relationship Management) diharapkan agar tim marketing Perguruan Tinggi Raharja mengetahui bagaimana langkah-langkah atau cara yang baik dalam melayani konsumen, dengan demikian konsumen akan merasa puas dengan pelayanan yang ada.

Gambar 1.1. Teknologi Informasi

Perguruan Tinggi Raharja adalah sebuah perguruan tinggi swasta di Tangerang, provinsi Banten, Indonesia, dengan konsentrasi pengajaran manajemen dan ilmu komputer. Semboyannya adalah “Get the Better Future by Computer Science”. Perguruan Tinggi yang bergerak di bidang Teknologi Informatika yang Mempersiapkan SDM yang dapat bersaing di dunia perindustrian IT di Dunia. (www.raharja.ac.id: 2014)^[4]

Perumusan Masalah

Penelitian pasti dimulai dari rumusan masalah yang kemudian dilanjutkan dengan pemecahan masalah. Perumusan masalah atau research questions atau disebut juga sebagai research problem, diartikan sebagai suatu rumusan yang mempertanyakan suatu fenomena, baik dalam kedudukannya sebagai fenomena mandiri, maupun dalam kedudukannya sebagai fenomena yang saling terkait di antara fenomena yang satu dengan yang lainnya, baik sebagai penyebab maupun sebagai akibat.

Berdasarkan latar belakang yang sudah dijelaskan sebelumnya, pada penelitian ini adanya kaitan dengan sistem informasi di Perguruan Tinggi Raharja. Ada beberapa masalah yang akan dijelaskan tentang sistem GO dan INT yang sedang berjalan pada saat ini. Adapun pokok permasalahan penelitian ini dirumuskan dalam bentuk pertanyaan di berikut ini :

Apakah program GO dan INT sudah sangat membantu kegiatan tim marketing juga tim keuangan di Perguruan Tinggi Raharja?
Apakah program GO dan INT bisa diakses dengan internet?
Apakah dengan CRM dapat menggantikan sistem GO dan Integram yang ada saat ini?

Ruang Lingkup

Tidak semua orang memiliki pemikiran dan pemahaman yang sama satu dengan yang lainnya, oleh sebab itu perlu adanya pembatas agar tidak terjadi kekeliruan ataupun kesalahpahaman atas penelitian ini. Penulis membuat batasan masalah pada :

Peneliti memfokuskan penelitian ini pada analisa sebuah sistem informasi GO dan Integram pada Perguruan Tinggi Raharja. Hal ini dilakukan agar peneliti dapat lebih fokus, sehingga data yang ada dapat lebih akurat, spesifik, dan juga lebih memudahkan peneliti untuk menganalisis data yang diperoleh.
Peneliti mengobservasi sistem informasi GO dan Integram. Dengan ini peneliti akan melihat kekurangan apa saja pada sistem tersebut.
Peneliti mendeskripsikan bagaimana CRM GOInt+ dapat menggantikan fungsi dari GO dan Integram yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian menguraikan secara jelas tujuan yang dilaksanakan peneliti pada objek penelitian yang dipilih. Tujuan penelitian berkaitan erat dengan rumusan masalah yang ditetapkan dan jawabannya terletak pada kesimpulan penelitian. Dalam menentukan tujuan penelitian, harus disesuaikan dengan rumusan masalah yang ada. Karena tujuan menentukan arah penelitian. Tujuan merinci apa saja yang ingin diketahui, sehingga jika permasalahan sudah terjawab maka tujuan penelitian sudah tercapai. Tujuan dari penilitian ini adalah :

Untuk mengetahui sejauh mana kegunaan CRM GOInt+ dapat menggantikan sistem GO dan Integram.
Tujuan operasional dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa kendala-kendala apa saja yang ada pada sistem GO dan Integram yang sedang berjalan saat ini.
Tujuan fungsional dari penelitian ini yaitu agar hasil dari penelitian dapat dimanfaatkan dan digunakan oleh Perguruan Tinggi Raharja sebagai referensi dasar untuk mendapatkan informasi tentang sistem yang dianalisa dan membantu dalam pengambilan keputusan untuk pengembangan sistem agar lebih baik lagi dari sistem yang berjalan saat ini.
Tujuan individual adalah untuk menambah ilmu pengetahuan, pengalaman, pengenalan dan pengamatan sebuah sistem GOInt+ pada Perguruan Tinggi Raharja sehingga penulis melakukan penelitian untuk menyelesaikan Tugas Kuliah Kerja Praktek (KKP).

Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian adalah akibat dari tercapainya tujuan dan kemudian terjawabnya rumusan masalah dengan akurat. Adapun manfaat penelitian harus dapat dibedakan antara manfaat teoritis dan juga manfaat praktisnya.

Dalam manfaat teoritis penelitian ini diharapkan dapat memberi masukan yang bermanfaat bagi studi komunikasi dan informasi yang akhir-akhir ini semakin banyak memperoleh kajian dari berbagai disiplin ilmu baik melalui kajian teoritis maupun melalui kajian riset di bidang terapan. Dan didalam manfaat praktis penelitian ini diharapkan dapat mengidentifikasikan kebutuhan-kebutuhan untuk meningkatkan sistem pelayanan mahasiswa pada Perguruan Tinggi Raharja, mengatasi kendala-kendala yang muncul pada sistem yang memuat seluruh informasi.

Ada 3 manfaat didalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Bagi Peneliti

Untuk menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja terutama pada mata kuliah IT Research dengan membuat laporan penelitian secara ilmiah dan sistematis.

2. Bagi Perguruan Tinggi Raharja

Adanya penelitian ini dapat menjadi referensi untuk mengembangkan sistem yang sedang berjalan saat ini agar menjadi lebih baik lagi dan menghindari adanya kerusakan sistem dan kehilangan data yang ada di server dalam Perguruan Tinggi Raharja dengan pemanfaatan penyimpanan data secara online.

3. Bagi Tim Pemasaran dan Tim keuangan

Adanya penelitian ini diharapkan untuk mempermudah para tim pemasaran dalam menjaga hubungan baik dengan calon mahasiswa ataupun mahasiswa. Adapun untuk Tim keuangan adalah untuk mempermudah pembautan transaksi keuangan dengan menggunakan data yang sama yang digunakan Tim pemasaran dengan adanya integrasi.

Ruang Lingkup

Untuk mempermudah penulisan laporan skripsi ini dan agar lebih terarah dan berjalan dengan baik, maka perlu kiranya dibuat suatu batasan masalah. Adapun ruang lingkup permasalahan yang akan dibahas dalam penyimpanan laporan skripsi ini yaitu:

1. Hanya diimplementasikan pada Perguruan Tinggi Raharja

2. Implementasi berdasarkan pengembangan sistem pada Elisitasi Final

3. Waktu pengerjaan selama 6 bulan semenjak skripsi

4. Pendanaan penelitian berupa TPi Widuri

5. Pribadi Raharja dengan akun email Rinfo

6. Penulisan dengan menggunakan metode Widuri

7. Penulisan laporan di Widuri dimulai dari cover hingga daftar pustaka.

8. Berkas lampiran disimpan di Rinfo Doc dengan dihubungkan atau di link ke Widuri.

Metode Penelitian

Metode penelitian merupakan suatu rangkaian cara atau kegiatan pelaksanaan penelitian yang didasari oleh asumsi-asumsi dasar, pandangan-pandangan filosofis dan ideologis, pertanyaan dan isu-isu yang dihadapi. Suatu penelitian mempunyai rancangan penelitian tertentu. Rancangan ini menggambarkan prosedur atau langkah-langkah yang harus ditempuh, waktu penelitian, sumber data dan kondisi arti apa data dikumpulkan dan dengan cara bagaimana data tersebut dihimpun dan diolah untuk digunakan dalam pembuatan laporan. Adapun penjelasan lebih rinci mengenai metode yang digunakan penulis dalam menyusun Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini sebagai berikut :

Metode Pengumpulan Data

Dalam tahap pengumpulan data, penulis berusaha melakukannya secara bertahap, sistematis dan data-data yang dikumpulkan adalah data yang relevan serta lengkap untuk menunjang penelitian yang dilakukan. Untuk mencapai tujuan penelitian ini, penulis melakukan teknik pengumpulan data sebagai berikut:

Metode Pengamatan (Observasi Research)

Yaitu dengan mengumpulkan data yang bersifat langsung terkait dengan sistem penerimaan mahasiswa baru pada Perguruan Tinggi Raharja, pengamatan secara langsung ke lapangan mengenai kegiatan yang berhubungan dengan masalah yang sedang di teliti.

Metode Wawancara (Interview Research)

Yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung dengan pertanyaan-pertanyaan atau tanya jawab kepada Panitia Penerimaan Siswa Baru ( PMB ), Staff, juga kepada calon Mahasiswa ataupun yang telah menjadi mahasiswa Perguruan Tinggi Raharja.

Metode Studi Pustaka (Library Research)

Setelah mengetahui garis besar permasalahan, maka penulis melakukan studi pustaka untuk mengumpulkan data tentang pemecahan masalah dan penelitian kepustakaan dan dengan memanfaatkan buku-buku yang didapat selama perkuliahan, menggunakan buku-buku atau makalah yang berhubungan dengan penelitian.

Sumber Data

Sumber data yang ada sesuai dengan analisa sistem informasi pendataan calon mahasiswa baru pada Perguruan Tinggi Raharja dengan pembuatan formulir pendataan luas. Data yang diisi selanjutnya masuk kedalam database. Dalam melakukan pengumpulan data, penulis menggunakan beberapa sumber data sebagai berikut:

Analisa Data

Setelah data didapat maka diolah dan dianalisa dengan meneliti organisasi Perguruan Tinggi Raharja, menganalisa data keluaran yang ada, menganalisa proses yang terjadi dan menganalisa masukan.

Sistematika Penulisan

Guna memahami lebih jelas laporan KKP ini, maka penulisan laporan penelitian dilakukan dengan cara mengelompokkan materi menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini menjelaskan tentang informasi umum yaitu latar belakang penelitian, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini berisikan teori yang diambil dari beberapa kutipan buku, yang berupa pengertian dan definisi. Bab ini juga menjelaskan konsep dasar sistem, konsep dasar informasi, konsep dasar sistem informasi, konsep dasar perancangan sistem, definisi Green Orchestra (GO), definisi Integram (iNT), literature review dan definisi lainnya yang berkaitan dengan sistem yang dibahas.

BAB III PEMBAHASAN

Bab ini berisikan analisa organisasi pada Perguruan Tinggi Raharja, analisa batasan sistem, analisa sistem berjalan, tata laksana sistem berjalan, permasalahan yang dihadapi dan konfigurasi sistem.

BAB IV PENUTUP

Bab ini berisi kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisa dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diuraikan pada bab-bab sebelumnya.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

Untuk mendukung pembuatan laporan ini, maka perlu dikemukakan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup pembahasan sebagai landasan dalam pembuatan laporan ini.

Konsep Dasar Sistem

Untuk mendukung pembuatan laporan ini, maka perlu dikemukakan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup pembahasan sebagai landasan dalam pembuatan laporan ini.

Definisi Sistem

1. Menurut Diana dan Setiawati (2011:3)^[5], bahwa Sistem (system) merupakan serangkaian bagian yang saling tergantung dan bekerjasama untuk mencapai tujuan tertentu

2. Menurut McLeod, Jr dalam Prasojo. (2011:152), “Sistem adalah sekelompok elemen yang terintegrasi dengan maksud yang sama untuk mencapai suatu tujuan”.^[6]

3. Menurut Moekijat dalam Prasojo (2011:152)^[6],“Sistem adalah setiap sesuatu terdiri dari obyek-obyek, atau unsur-unsur, atau komponen-komponen yang bertata kaitan dan bertata hubungan satu sama lain, sedemikian rupa sehingga unsur-unsur tersebut merupakan satu kesatuan pemrosesan atau pengolahan yang tertentu”.

4. Sistem (O'Brian dan Marakas, 2010) ^[7]adalah kumpulan komponen yang saling berhubungan dengan batasan yang jelas, dan bekerja sama untuk mencapai tujuan dengan menerima input dan menghasilkan output dalam suatu proses transformasi yang terorganisasi.

Berdasarkan pengertian yang disampaikan diatas mengenai definisi sistem, maka dapat disimpulkan bahwa sistem adalah kumpulan elemen-elemen yang saling berkaitan juga berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan tertentu.

Karakteristik Sistem

Menurut Sutabri (2012:20)Teks halaman.^[8], karakteristik sistem adalah sebagai berikut:

1. Komponen Sistem (Component)

Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi , artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu bentuk subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut "supra sistem"

2. Batasan Sistem (Boundary)

Ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sistem yang lain atau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.

3. Lingkungan Luar Sistem (Environment)

Bentuk apapun yang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem ini dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut.

4. Penghubung (Interface)

Media yang menghubungkan sistem dengan subsistem yang lain disebut penghubung sistem atau interface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsistem ke subsistem lain. Bentuk keluaran dari satu subsistem akan menjadi masukan untuk subsitem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian, dapat terjadi suatu integrasi sistem yang membentuk satu kesatuan.

5. Masukan Sistem (Input)

Energi yang dimasukkan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupa pemeliharaan (maintenance input) dan sinyal (signal input).

6. Keluaran Sistem (Output)

Hasil energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran ini dapat mennjadi masukan bagi subsistem yang lain seperti sistem informasi. Keluaran yang dihasilkan adalah informasi. Informasi ini dapat digunakan sebagai masukan untuk pengambilan keputusan atau hal-hal lain yang menjadi input bagi subsitem lain.

7. Pengolah Sistem (Proses)

Suatu sistem dapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran.

8. Sasaran (Objective)

Suatu sistem mempunyai tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministik. Kalau suatu sistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuan yang telah direncanakan.

Klasifikasi Sistem

Menurut Sutabri (2012:22)^[8], sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang, diantaranya:

a. Sistem abstrak dan sistem fisik

Sistem abstrak adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tempak secara fisik, misalnya sistem teologia, yaitu sistem yang berupa pemikiran hubungan antara manusia dengan Tuhan, sedangkan sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik, misalnya sistem komputer, sistem produksi, sistem penjualan, sistem administrasi personalia dan lain sebagainya.

b. Sistem alamiah dan sistem buatan manusia

Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam; tidak dibuat oleh manusia, misalnya sistem perputaran bumi, terjadinya siang malam, pergantian musim. Sedangkan sistem buatan manusia merupakan sistem yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin yang disebut human machine sistem. Sistem informasi berbasis komputer merupakan contoh human machine sistem karena menyangkut penggunaan komputer yang berinteraksi dengan manusia.

c. Sistem determinasi dan sistem probobalistik

Sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang dapat diprediksi disebut sistem deterministic. Sistem komputer adalah contoh dari sistem yang tingkah lakunya dapat dipastikan berdasarkan program-program komputer yang dijalankan. Sedangkan sistem yang bersifat probabilistik adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probablistic.

d. Sistem terbuka dan sistem tertutup

Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengnaruh oleh lingkungan luarnya. Sistem ini bekerja secara otomatis tanpa campur tangan pihak luar. Sedangkan sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan oleh lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk subsistem lainnya.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa "sistem adalah kumpulan bagian-bagian atau subsistem-subsistem yang disatukan dan dirancang untuk mencapai suatu tujuan".

Konsep Dasar Informasi

Definisi Data

1. Menurut Sutabri (2012:2) ^[8], data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian serta merupakan suatu bentuk yang masih mentah yang belum dapat bercerita banyak sehingga perlu diolah lebih lanjut melalui suatu model untuk menghasilkan informasi.

2. Menurut John J. Longkutoy dalam Sutabri (2012:2) ^[8], istilah data adalah suatu istilah majemuk yang berarti fakta atau bagian dari fakta yang mengandung arti yang dihubungkan dengan kenyataan, simbol-simbol, gambar-gambar, angka-angka, huruf-huruf, atau simbol-simbol yang menunjukkan suatu ide, objek, kondisi atau situasi dan lain-lain.

Informasi tanpa adanya data maka informasi tersebut tidak akan terbentuk. Peranan data dalam menghasilkan suatu informasi yang berkualitas dan akurat sangatlah penting. Sehingga informasi tersebut dapat mendukung pengambilan keputusan.

Definisi Informasi

Berikut ini beberapa pendapat mengenai definisi informasi (information) dapat sebagai berikut:

1. Informasi adalah sekumpulan fakta (data) yang diorganisasikan dengan cara tertentu sehingga mereka mempunyai arti bagi si penerima. (Sutarman, 2012:14)^[9]

2. Menurut Laudon dan Laudon (2010, p46)^[10], Informasi adalah data yang telah dibuat kedalam bentuk yang memiliki arti berguna bagi manusia.

3. Selain itu juga, Stair dan Reynolds (2010, p35)^[11] mendefiniskan Informasi sebagai kumpulan fakta yang terorganisir sehingga memiliki nilai tambah selain nilai fakta individu.

Berdasarkan beberapa pendapat yang ada tentang definisi Informasi, maka dapat ditarik kesimpulan “Informasi adalah data yang diolah sehingga memiliki nilai tambah dan perguna bagi penggunanya”.

Kualitas Informasi

Menurut Mustakini (2009:37)^[12], Informasi mempunyai tiga kualitas informasi, antara lain:

a) Accurate

Informasi harus bebas dari kesalahan kesalahan dan tidak menyesatkan, dalam hal ini informasi harus jelas mencerminkan maksudnya.

b) Timeliness

Informasi yang datang pada penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usung tidak akan memiliki nilai lagi karena informasi merupakan suatu landasan dalam mengambil sebuah keputusan di mana bila mengambil keputusan terlambat maka akan bersifat fatal untuk organisasi.

c) Relevance

Informasi harus mempunyai manfaat untuk pemakainya, dimana relevansi invormasi untuk tiap-tiap individu berbeda tergantung pada yang menerima dan yang membutuhkan. Nilai informasi di tentukan oleh dua hal yaitu manfaat dan biaya. Suatu informasi di katakan bernilai apabila manfaatnya lebih efektif di bandingkan dengan biaya mendapatkanya.

Fungsi informasi yang dibutuhkan untuk pengambilan keputusan terkadang diperlukan dengan proses yang cepat dan tidak terduga. Hal itu mengakibatkan penggunaan informasi hanya berdasarkan perkiraan-perkiraan serta informasi yang apa adanya. Dengan perlakuan seperti ini mengakibatkan keputusan yang diambil tidak sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu untuk memperbaiki keputusan yang telah diambil maka pencarian informasi yang lebih tepat perlu dilakukan. Suatu Informasi memiliki nilai karena informasi tersebut dapat menjadikan keputusan yang baik serta menguntungkan (memiliki nilai informasi yang tepat).

Nilai Informasi

Menurut Agus Mulyanto (2009:247)^[13], Parameter untuk mengukur nilai sebuah informasi (value of information) ditentukan dari dua hal pokok yaitu manfaat (benefit) dan biaya (cost). Namun, dalam kenyataannya informasi yang biaya untuk mendapatkannya tinggi belum tentu memiliki manfaat yang tinggi pula. Suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya untuk mendapatkannya dan sebagian besar informasi tidak dapat tepat ditaksir keuntungannya dengan satuan nilai uang, tetapi dapat ditaksir nilai efektivitasnya.

Konsep Dasar Sistem Informasi

Definisi Sistem Informasi

Sistem informasi adalah sistem yang dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memperoses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan, kalkulasi). Sutarman (2012:13)^[9]

Menurut Laudon dan Laudon (2010, p46)^[10], Sistem Informasi merupakan komponen yang saling bekerja sama untuk mengumpulkan, mengolah, menyimpan dan menyebarkan informasi untuk mendukung pengambilan keputusan, koordinasi, pengendalian, analisis masalah dan visualisasi dalam sebuah organisasi.

Dan Stair dan Reynolds (2014, p8) ^[14] mendefinisikan Sistem Informasi sebagai seperangkat elemen atau komponen yang saling terkait yang dikumpulkan (input), memanipulasi (process), menyimpan, dan menyebarkan (output) data dan informasi, dan memberikan reaksi korektif (feedback) untuk memenuhi tujuan.

Gambar 2.1 Alur Sistem Informasi

Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa sistem informasi merupakan gabungan dari manusia, hardware, software, jaringan komunikasi dan datayang saling berinteraksi untuk menyimpan, mengumpulkan, memproses, dan mendistribusikan informasi untuk mendukung pengambilan keputusan dalam suatu organisasi.

Komponen Sistem Informasi

Menurut Tata Sutabri (2012:47) ^[8], sistem informasi terdiri dari komponen-komponen yang disebut blok bangunan (building block), dan blok kendali. Sebagi suatu sistem, keenam blok tersebut masing-masing saling berinteraksi satu dengan yang lain membentuk suatu kesatuan untuk mencapai sasaran.

a. Blok Masukan (Input Block)

Input mewakili data yang masuk ke dalam sistem informasi. Input yang dimaksud adalah metode dan media untuk menangkap data yang akan dimasukan, yang dapat berupa dokumen-dokumen dasar.

b. Blok Model (Model Block)

Blok ini terdiri dari kombinasi prosedur, logika dan model matematik yang akan memanipulasi data input dan data yang tersimpan di basis data dengan cara yang sudah tertentu untuk menghasilkan keluaran yang diinginkan.

c. Blok Keluaran (Output Block)

Produk dari sistem informasi adalah keluaran yang merupakan informasi yang berkualitas dan dokumentasi yang berguna untuk semua tingkatan manajemen serta semua pemakai sistem.

d. Blok Teknologi (Technology Block)

Teknologi merupakan tool box dalam sistem informasi. Teknologi digunakan untuk menerima input, menjalankan model, menyimpan dan mengakses data, menghasilkan dan mengirimkan keluaran dan membantu pengendalian sistem secara keseluruhan. Pada blok ini, teknologi terdiri dari 3 bagian utama, yaitu teknisi (humanware atau brainware), perangkat lunak (software) dan perangkat keras (hardware).

e. Blok Basis Data (Database Block)

Basis data (database) merupakan kumpulan data yang saling berkaitan dan berhubungan satu sama lain, tersimpan di perangkat keras komputer dan menggunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya. Data perlu disimpan dalam basis data untuk keperluan penyediaan informasi lebih lanjut. Data di dalam basis data perlu diorganisasikan sedemikian rupa supaya informasi yang dihasilkan lebih berkualitas. Organisasi basis data yang baik juga berguna untuk efisiensi kapasitas penyimpanannya. basis data diakses atai dimanipulasi menggunakan perangkat lunak paket yang disebut DBMS (Database Management System).

f. Blok Kendali (Controls Block)

Banyak hal yang dapat merusak sistem informasi, seperti bencana alam, api, temperatur, air, debu, kecurangan-kecurangan, kegagalan-kegagalan sistem itu sendiri, ketidak efisienan, sabotase, dan lain sebagainya. Beberapa pengendalian perlu dirancang dan diterapkan untuk meyakinkan bahwa hal-hal yang dapat merusak sistem dapat dicegah ataupun bila terlanjur terjadi kesalahan-kesalahan dapat langsung cepat diatasi.

Konsep Dasar Perancangan Sistem

Definisi Perancangan Sistem)

Perancangan sistem adalah fase pengembangan sistem yang mendefinisikan bagaimana sistem informasi akan melakukan perancangan untuk mendapatkan solusi pemecahan masalah (Stair dan Reynolds, 2010, p497)^[14].

Sedangkan menurut Laudon dan Laudon (2010, p517)^[10], Perancangan Sistem merupakan keseluruhan rencana atau model untuk sistem yang terdiri dari semua spesifikasi sistem yang memberikan bentuk dan struktur.

Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa Perancangan Sistem merupakan rencana secara keseluruhan atau model sistem yang mendefinisikan bagaimana sistem informasi dilakukan perancangan untuk mendapatkan solusi dari masalah dengan penambahan, penghapusan ataupun pengubahan sistem yang asli sehingga akan dihasilkan nya spesifikasi sistem yang memberikan bentuk dan struktur.

Definisi Yang Berhubungan

Konsep Dasar Internet

Menurut Wikipedia^[15], "internet kependekan dari interconnection-networking, ialah sistem global dari seluruh jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan standar Internet Protocol Suite (TCP/IP) untuk melayani miliaran pengguna di seluruh dunia.Internet adalah jaringan komputer dunia yang menghubungkan jaringan-jaringan komputer regional diseluruh dunia".

Konsep Dasar Online

Menurut Wikipedia^[15] secara umum, sesuatu dikatakan online adalah bila ia terkoneksi/terhubung dalam suatu jaringan ataupun sistem yang lebih besar. Beberapa arti kata lainnya yang lebih spesifik adalah sebagai berikut:

1. Dalam percakapan umum, jaringan/network yang lebih besar dalam konteks ini biasanya lebih mengarah pada internet, sehingga 'online' menjelaskan status bahwa ia dapat diakses melalui internet.

2. Secara lebih spesifik dalam sebuah sistem yang terkait pada ukuran dalam satu aktifitas tertentu, sebuah elemen dari sistem tersebut dikatakan online jika elemen tersebut beroperasional. Sebagai contoh, Sebuah instalasi pembangkit listrik dikatakan online jika ia dapat menyediakan llistrik pada jaringan elektrik.

3. Dalam telekomunikasi, istilah online memiliki arti lain yang lebih spesifik.

Suatu alat diasosiasikan dalam sebuah sistem yang lebih besar dikatakan online bila berada dalam kontrol langsung dari sistem tersebut. Dalam arti jika ia tersedia saat akan digunakan oleh sistem (on-demand), tanpa membutuhkan intervensi manusia, namun tidak dapat beroperasi secara mandiri di luar sistem tersebut.

Konsep Dasar Customer Relationship Management (CRM)

Definisi Customer Relationship Management (CRM)

CRM diklasifikasikan sebagai alat yang efektif untuk mencapai tujuan seperti pelanggan yang merasa puas dan loyal dan meningkatkan pangsa pasar (Shafia et al : 2011)^[16]

Menurut Kumar dan Reinartz (2012:p5)^[17] CRM adalah proses yang strategis dalam memilih pelanggan yang paling menguntungkan bagi perusahaan untuk dilayani dan membentuk interaksi antara perusahaan dan pelanggan ini. Tujuan utamanya adalah untuk mengoptimalkan nilai pelanggan untuk saat ini dan masa depan bagi perusahaan.

Sedangkan menurut Rai (2013:p28)^[18] CRM sering dianggap sebagai database tim pemasaran yang terutama menghubungkan tim pemasaran dari sebuah organisasi dengan database pelanggan.

Dengan demikian maka dapat disimpulkan pengertian dari CRM adalah integrasi dari strategi penjualan, pemasaran, dan pelayanan yang terkoordinasi dan dapat direkam juga disimpan didalam database pelanggan sebagai pusat informasi.

Definisi Green Orchestra (GO)

Green Orchestra mengilustrasikan Divisi Keuangan Perguruan Tinggi Raharja yang tidak beraktivitas manunggal, tapi memetik instrumen musiknya (menjalankan aktivitas sehari-hari) yang berirama dan harmonis (kerjasama yang baik dengan divisi lain), sesuai dengan komando dirijen (Pimpinan Perguruan Tinggi Raharja).

Green Orchestra (GO) adalah instrumen IT financial accounting system pada Perguruan Tinggi Raharja. Green menggambarkan kekuatan financial (financial power) yang disebut dalam cerita Green Campus. Orchestra menggambarkan sekelompok orang mengalunkan lagu dengan instrumen musik yang berbeda-beda (Divisi Akademik, Operasi, Keuangan, REC) sehingga bersama-sama (together as a team) menghasilkan alunan musik yang indah (pelayanan pendidikan yang bermanfaat bagi nusa dan bangsa). Green Orchestra mengilustrasikan Divisi Keuangan Perguruan Tinggi Raharja yang tidak beraktivitas manunggal, tapi memetik instrumen musiknya (menjalankan aktivitas sehari-hari) yang berirama dan harmonis (kerjasama yang baik dengan divisi lain), sesuai dengan komando dirijen (Pimpinan Perguruan Tinggi Raharja). GO dalam Bahasa Inggris artinya maju tak gentar, yang menggambarkan Divisi Keuangan berirama dan terpadu di dalam Orchestra besar, yaitu Pribadi Raharja Green Campus, bersama-sama dengan kompak menggapai cita-cita luhur.

Gambar 2.2. Logo GO

Fitur GO

Search GO

Kecerdasan yang dimiliki GO Search ini adalah :

362 :
akan menampilkan seluruh mahasiswa dengan 3 digit terakhir dari NIM bernilai " 362 ".
05% :
akan menampilkan seluruh mahasiswa angkatan 05 dan akan menampilkan seluruh mahasiswa yang memiliki NIM dengan digit " 05
A05 :
akan menampilkan seluruh mahasiswa angkatan 05.
__114% :
akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan SI konsentrasi SIM dan menampilkan seluruh mahasiswa yang memiliki NIM dengan digit " 114 ".
__114_____ :
akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan SI konsentrasi SIM.
Ahmad :
akan menampilkan seluruh mahasiswa yang memiliki nama dengan character " Ahmad".
SI :
akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan Sistem Informasi.
TI :
akan menampilkan seluruh mahasiswa jenjang S1 jurusan Teknik Informatika.
TI3 :
akan menampilkan seluruh mahasiswa jenjang Diploma jurusan Teknik Informatika.
SK :
akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan Sistem Komputer.
MI :
akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan Manajemen Informatika.
KA :
akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan Komputerisasi Akuntansi.
ALL :
akan menampilkan seluruh mahasiswa.

LKM

Fasilitas - fasilitas yang diberikan untuk LKM yaitu :

Menampilkan seluruh mahasiswa aktif pada KST SIS.
Seluruh biaya SKS siang atau malam, BPP, UKM, CD Bahan ajar untuk seluruh mahasiswa aktif tidak perlu dilakukan proses input.
Dapat dilakukan input atau revisi biaya keikutsertaan RIC, Deposit, Tunggakan SKS, Tunggakan SPP, Transfer, dan Konversi untuk setiap mahasiswa.
Adanya fasilitas untuk percetakan RBK per mahasiswa atau kelompok mahasiswa berdasarkan GO Search.
Sudah dapat mengakomodir pada RBK antara SKS malam dan SKS Siang yang diambil oleh setiap mahasiswa. Setiap record mahasiswa dapat di Finalisasi. Setelah Finalisasi tidak dapat di edit kembali.

SECRET CHAMBER

Secret chamber adalah sebuah fasilitas yang diberikan Green Orchestra (GO) bagi administrator untuk dapat melakukan penghapusan data, dan pengeditan.

Dapat melakukan delete terhadap data biaya mahasiswa.
Dapat melakukan edit data terhadap Biaya SKS dan Biaya BPP bagi mahasiswa yang Cuti tidak resmi atau Cuti resmi pada tahun pertama.
Yang belum di Finalisasi pada cetakan RBK terdapat tulisan " Belum Final " .
Dapat melakukan pembatalan terhadap pembayaran registrasi.

SIS

Dapat menampilkan RBK yang sudah Finalisasi pada Layanan SIS Versi 3.0

REGISTRASI

Dapat menerima pembayaran registrasi
Dapat mencetak kwitansi
Adanya No_Transaksi pada kwitansi
Pencarian : Melakukan pencarian seperti GO Search . Registrasi : akan menampilkan mahasiswa yang telah melakukan pembayaran registrasi.

VERSI GO

GO Versi 1
GO Versi 2
GO Versi 3
GO Versi 4

Definisi Integram

Merupakan strategi implementasi teknologi terbaru pada kegiatan system informasi pada Perguruan Tinggi Raharja. Dengan adanya Integram perguruan tinggi dan mahasiswa dapat melakukan komunikasi dengan cara yang lebih interaktif dan tidak mengenal batas waktu. Dengan begitu kegiatan pelayanan yang diberikan kepada mahasiswa dapat lebih terarah, efektif dan efisien. Integram merupakan sebuah standar pelayanan dimana dengan teknologi tersebut menyebabkan kebutuhan akan pelayanan menjadi lebih baik. Oleh karena itu penyediaan Integram menjadi sebuah infrastruktur yang dapat mengakomodasi semua kebutuhan dan dapat digunakan secara mudah menjadi salah satu hal yang penting (Perguruan Tinggi Raharja, 2007).

Definisi Laporan KKP/TA/Skripsi

Kuliah Kerja Praktek (KKP)

A. Pengertian

Menurut Buku Panduan Kuliah Kerja Praktek Perguruan Tinggi Raharja (2013:4)^[19], Kuliah Kerja Praktek (KKP) merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa berupa magang atau observasi di perusahaan atau instansi pemerintah secara terbimbing dan terpadu sebagai persyaratan kelulusan
Magang adalah bentuk belajar dan berlatih keterampilan pada dunia kerja yang lebih menekankan pada praktek daripada teori.
Menurut W.Gullo dalam Buku Panduan Kuliah Kerja Praktek Perguruan Tinggi Raharja (2013:4)^[19], Observasi adalah metode pengumpulan data dimana peneliti atau kolaboratornya mencatat informasi sebagaimana yang mereka saksikan selama penelitian.
Kuliah Kerja Praktek (KKP) merupakan proses perpaduan berbagai komponen pengetahuan teoritis dan praktek.

B. Maksud

Memberikan pengalaman bagi mahasiswa untuk menerapkan dan memperluas wawasan penerapan teori dan pengetahuan yang telah diterimanya didalam perkuliahan pada kegiatan nyata dibidang studinya masing-masing.

C. Tujuan

Mahasiswa mudah beradaptasi dengan lingkungan kerja setelah menyelesaikan pendidikannya.
Agar mahasiswa mendapatkan pengalaman secara faktual dilapangan sebagai wahana terbentuknya tenaga yang profesional, yaitu tenaga yang memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang diperlukan bagi profesinya serta mampu menerapkan dalam kehidupan dunia kerja yang nyata.

Konsep Dasar Database

Definisi Database

Menurut Anhar (2010:45)^[20], “Database adalah sekumpulan tabel-tabel yang berisi data dan merupakan kumpulan dari field atau kolom. Struktur file yang menyusun sebuah database adalah Data Record dan Field”.

Menurut Raharjo (2011:3)^[21], “Database adalah kumpulan data yang terintegrasi dan diatur sedemikian rupa sehingga data tersebut dapat dimanipulasi, diambil, dan dicari secara cepat”.

Menurut Kustiyaningsih (2011:146)^[22], “Database adalah struktur penyimpanan data. Untuk menambah, mengakses dan memperoses data yang disimpan dalam sebuah database komputer, diperlukan sistem manajemen database seperti MYSQL Server”.

Berdasarkan beberapa pendapat para ahli yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa database adalah sekelompok data yang mempunyai ciri-ciri khusus dan dapat dikelola sedemikian rupa sehingga bisa menghasilkan sebuah format data yang baru.

Definisi Table

Tabel adalah komponen paling utama dalam membuat Website, pada saat pembuatan sebuah halaman web, tabel dijadikan sebagai media yang berfungsi sebagai kerangka untuk meletakkan komponen-komponen isi web. Sehingga dapat meninggalkan pengguna tabel dalam sebuah design web. (Anhar, 2010 : 45)^[20]

Selain sebagai kerangka kerja, tabel juga dijadikan sebagai media untuk merapihkan semua content (isi web) yang ada di dalam halaman web. Jadi sebagai seorang web master atau designer web kita tidak akan dapat meninggalkan tabel, karena tabel dapat dikatakan sebuah komponen HTML yang diharuskan dalam pembuatan Website.

Definisi Fields

Fields adalah sub bagian dari Record. Dari contoh isi record di atas, maka terdiri dari 2 fields, yaitu : fields Nama User dan Password. (Anhar, 2010 : 45)^[20]

Definisi Records

Record adalah data yang isinya merupakan satu kesatuan seperti Nama User dan Password. Setiap keterangan yang mencakup Nama User dan Password dinamakan satu record. Setiap record diberi nomor yang disebut nomor record (Record Number). (Anhar, 2010 : 45)^[20]

Teori Khusus

Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML)

Definisi Unified Modeling Language (UML)

Menurut Adi Nugroho (2010:6)^[23], ”UML (Unified Modeling Language) adalah bahasa pemodelan untuk sistem atau perangkat lunak yang berparadigma (berorientasi objek).” Pemodelan (modeling) sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami.

Langkah-langkah Penggunaan Unified Modeling Language (UML)

Menurut Henderi (2009:6)^[24], langkah-langkah penggunaan Unified Modeling Language (UML) sebagai berikut:

Buatlah daftar business process dari level tertinggi untuk mendefinisikan aktivitas dan proses yang mungkin muncul.
Petakan use case untuk setiap business process untuk mendefinisikan dengan tepat fungsional yang harus disediakan oleh sistem, kemudian perhalus use case diagram dan lengkapi dengan requirement, constraints dan catatan-catatan lain.
Buatlah deployment diagram secara kasar untuk mendefinisikan arsitektur fisik sistem.
Definisikan requirement lain non fungsional, security dan sebagainya yang juga harus disediakan oleh sistem.
Berdasarkan use case diagram, mulailah membuat activity diagram.
Definisikan obyek-obyek level atas package atau domain dan buatlah sequence dan / atau collaboration untuk tiap alur pekerjaan, jika sebuah use case memiliki kemungkinan alur normal dan error, buat lagi satu diagram untuk masing-masing alur.
Buatlah rancangan user interface model yang menyediakan antar muka bagi pengguna untuk menjalankan skenario use case.
Berdasarkan model-model yang sudah ada, buatlah class diagram. Setiap package atau domain dipecah menjadi hirarki class lengkap dengan atribut dan metodenya. Akan lebih baik jika untuk setiap class dibuat unit test untuk menguji fungsionalitas class dan interaksi dengan class lain.
Setelah class diagram dibuat, kita dapat melihat kemungkinan pengelompokkan class menjadi komponen-komponen karena itu buatlah component diagram pada tahap ini. Juga definisikan test integrasi untuk setiap komponen meyakinkan ia bereaksi dengan baik.
Perhalus deployment diagram yang sudah dibuat. Detilkan kemampuan dan requirement piranti lunak, sistem operasi, jaringan dan sebagainya. Petakan komponen ke dalam node.
Mulailah membangun sistem. Ada dua pendekatan yang tepat digunakan: Pendekatan use case dengan meng-assign setiap use case kepada tim pengembang tertentu untuk mengembangkan unit kode yang lengkap dengan test dan pendekatan komponen yaitu meng-assign setiap komponen kepada tim pengembang tertentu.

Fokus Unified Modeling Language (UML)

Pemetaan (mapping) Unified Modeling Language (UML) bersifat 2 (dua) arah, yaitu:

Generasi kode bahasa pemrograman tertentu dari Unified Modeling Language (UML) foward engineering (Nugroho, 2010:21)^[23].
Generasi kode belum sesuai dengan kebutuhan dan harapan pengguna, pengembang dapat melakukan langkah baik bersifat iterative dari implementasi ke Unified Modeling Language (UML) hingga didapat sistem atau piranti lunak yang sesuai dengan harapan pengguna dan pengembang (Henderi, 2009:5)^[24].

Konsepsi Pemodelan Menggunakan Unified Modeling Language (UML)

Menurut Henderi (2009:5)^[24], Pemodelan menggunakan Unified Modeling Language (UML) merupakan metode pemodelan berorientasi objek dan berbasis visual. Karenanya pemodelan menggunakan UML merupakan pemodelan objek yang fokus pada pendefinisian struktur statis dan model sistem informasi yang dinamis dari pada mendefinisikan data dan model proses yang tujuannya adalah pengembangan tradisional. UML menawarkan diagram yang dikelompokkan menjadi lima perspektif berbeda untuk memodelkan suatu sistem. Seperti satu set blueprint yang digunakan untuk membangun sebuah rumah.

Diagram-Diagram Unified Modeling Language (UML)

Berikut ini adalah diagram UML menurut Henderi (2009:6)^[24], yaitu:

Use Case Diagram
Use Case Diagram secara grafis menggambarkan, interaksi secara sistem, sistem eksternal dan pengguna. Dengan kata lain use case diagram secara grafis mendeskripsikan siapa yang akan menggunakan sistem dan dalam cara apa pengguna (user) mengharapkan interaksi dengan sistem itu. Use case secara naratif digunakan untuk secara tekstual menggambarkan sekuensi langkah-langkah dari tiap interaksi.
Class Diagram
Menggambarkan struktur object sistem. Diagram ini menunjukan class diagram yang menyusun sistem dan hubungan antar class object tersebut.
Sequence Diagram
Secara grafis menggambarkan bagaimana object berinteraksi satu sama lain melalui pesan pada sekuensi sebuah use case atau operasi.
State Chart Diagram
Digunakan untuk memodelkan behaviour objek khusus yang dinamis. Diagram ini mengilustrasikan siklus hidup objek berbagai keadaan yang dapat diasumsikan oleh objek dan event-event (kejadian) yang menyebabkan objek dari satu state ke state yang lain.
Activity Diagram
Secara grafis untuk menggambarkan rangkaian aliran aktivitas baik proses bisnis maupun use case. Activity Diagram dapat juga digunakan untuk memodelkan action yang akan dilakukan saat operasi dieksekusi, dan memodelkan hasil dari action tersebut.

Studi Pustaka (Literature Review)

Metode Studi Pustaka dilakukan untuk menunjang metode wawancara dn observasi yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan.

Manfaat dari studi pustaka ini antara lain:

Mengidentifikasikan kesenjangan (identify gaps) dari penelitian ini.
Menghindari pembuatan ulang (reinventing the wheel) sehingga menghemat waktu dan juga menghindari kesalahan-kesalahan yang pernah dilakukan oleh orang lain.
Mengidentifikasikan metode yang pernah dilakukan dan yang relevan terhadap penelitian ini.
Meneruskan apa yang penelitian sebelumnya telah dicapai sehingga dengan adanya studi pustaka ini, penelitian yang akan dilakukan dapat membangun diatas landasan (platform) dari pengetahuan atau ide yang sudah ada.) serta mengetahui orang lain yang spesialisasi dan area penelitian yang sama dibidang ini.

Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai Customer Relationship Management dan beberapa hal yang berkaitan. Dalam upaya mengembangkan dan menyempurnakan sistem GO dan Integram ini perlu dilakukan studi pustaka (literature review) sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu:

Penelitian ini dilakukan oleh Mulyati pada tahun 2010 dengan judul “Perancangan dan Implementasi Customer Relationship Management untuk Meningkatkan Pelayanan pada Perguruan Tinggi” dengan studi kasus di Universitas Islam Yogyakarta. Penelitian ini membahas tentang penggunaan CRM pada perguruan tinggi. Dalam penelitian tersebut juga dijelaskan bahwa CRM juga bisa digunakan pada bagian Training Centre yang mana dengan adanya CRM dapat mempermudah dalam menyimpan data peserta training. Penelitian tersebut tentu sangat mendukung penelitian yang dilakukan penulis, karena pada dasarnya konsep CRM yang bisa diaplikasikan di berbagai sektor.^[25]
Penelitian yang dilakukan oleh Ni Wayan Wisswani pada tahun 2010 dengan judul “Kajian Potensi Implementasi Customer Relationship Management di Lingkungan Politeknik Negeri Bali”. Didalam penelitian ini dijelaskan bahwa dengan adanya CRM dapat jumlah stakeholder baru dan juga dapat menjaga hubungan baik antara stakeholder dan juga institusi. Penelitian tersebut pastinya sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh penulis, dengan tujuan yang sama.^[26]
Penelitian yang dilakukan oleh Dessy Wulandari Asfary Putri, Hanum Putri Permatasari dan Adang Suhendra pada tahun 2014 yang berjudul “PENERAPAN E-CRM PADA LAYANAN INFORMASI AKADEMIK DI PERGURUAN TINGGI ”. Dalam penelitiannya dikatakan bahwa Kurangnya pelayanan informasi akademik terhadap civitas dan stakeholder akan berdampak kurangnya minat calon mahasiswa untuk memilih perguruan tinggi. Melalui kontrol kualitas dan pengembangan layanan, maka dikembangkan sistem helpdesk, sistem yang menyediakan platform bagi civitas dan stakeholder untuk mengirim keluhan/permasalahan terkait layanan kampus untuk ditindaklanjuti dengan konsep e-CRM.^[27]

Dari 3 studi pustaka atau literature review yang telah dijabarkan, Penulis mengambil kesimpulan bahwa sudah banyak institusi pendidikan yang memanfaatkan CRM pada banyak kegiatan yang tujuan utamanya itu sama, yaitu merawat atau menjaga data yang ada.

Oleh karena itu, untuk menindaklanjuti penelitian sebelumnya seperti yang dikemukakan diatas, maka dilakukan penelitian untuk tentang perancangan CRM yang akan di implementasikan pada Perguruan Tinggi.

BAB III

ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja

Dengan semakin banyaknya Perguruan Tinggi di daerah Tangerang, khususnya dalam bidang pendidikan komputer ternyata hal tersebut masih belum bisa memenuhi kebutuhan masyarakat dalam memperoleh data secara terkomputerisasi di setiap bidang.

Dunia komputer dan alat-alat canggih serta otomatis lainnya dalam dunia perkantoran, baik instansi pemerintah maupun swasta sangat pesat sekali perkembangannya, sehingga selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu Perguruan Tinggi Raharja dalam pendiriannya mempunyai misi untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia serta meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.

Telah menjadi tekad para pendiri Perguruan Tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat kota Tangerang dalam pendirian Perguruan Tinggi Raharja yang diselenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara (YNN) yang didirikan pada tahun 2001 dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang pendidikan komputer.

Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja

Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto Km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang.

LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh Bapak Walikota Tangerang Drs. H. Zakaria Machmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kotamadya Tangerang dengan Nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan Operating System Windows dan aplikasinya di wilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang dilakukan oleh lembaga ini dengan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.

Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof. Dr. Udju D. Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada Ketua Yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono. Pada tanggal 2 Februari 2000, dengan menyelenggarakan jurusan Manajemen Informatika.

Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (DI) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (DII) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (DIII) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya. Sesuai dengan Surat Keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.

Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000, menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputerisasi Akuntansi.

Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI) dan Komputerisasi Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), dan Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.

Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas daripada lulusan, AMIK RAHARJA INFORMATIKA meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) RAHARJA. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/200, ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK RAHARJA kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV Jawa Barat dengan 3 ( tiga ) program studi SI jurusan Sitem Informasi (SI), Teknik Informatika (TI) dan Sistem Komputer (SK). Hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan RAHARJA sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas RAHARJA.

Pada saat ini, Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui Sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut :
1. Pada tanggal 5 April 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 00117/Ak-I-DIII-03/DFXMEI/IV/2002 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.
2. Pada tanggal 4 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08479/Ak-X-S1-001/CAGTLF/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Teknik Informatika di STMIK Raharja terakreditasi B.
3. Pada tanggal 11 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08523/Ak-X-S1-002/CAGSIM/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Informasi di STMIK Raharja terakreditasi B.
4. Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 006/BAN-PT/AK-VII/DPI-III/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.
5. Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 019/BAN-PT/AK-X/S1/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja terakreditasi B.
6. Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai Surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 017/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Teknik Informastika di AMIK Raharja Informatika dengan terakreditasi B.
7. Pada tanggal 18 Januari 2008 sesuai Surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 019/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/I/2008 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Komputerisasi Akuntansi di AMIK Raharja Informatika terakreditasi A.
8. Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
9. Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
1. Jurusan / Program Studi pada STMIK Raharja

Tabel 3.1 Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja

2. Jurusan / Program Studi pada AMIK Raharja Informatika

Tabel 3.2 Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja

Wewenang dan Tanggung Jawab

Seperti halnya dengan sebuah perusahaan, Perguruan Tinggi Raharja dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai wewenang serta tanggung jawab dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.

Berikut sebagian penjelasan wewenang dan tanggung jawab yang terdapat dalam Struktur Organisasi:

1) Ketua

Wewenang:
1. Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.
2. Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.
3. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.
4. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.
Tanggung jawab:

Memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga pendidikan, mahasiswa, tenaga administrasi dan administrasi STMIK Raharja hubungannya dengan lingkungan.

2) Pembantu Ketua I (Bidang Akademik)

Wewenang:
1. Menjalankan program kebijaksanaan akademik.
2. Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.
3. Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
4. Mengadakan afiliasi.
5. Membina dan mengembangkan kelembagaan.
Tanggung jawab :

Membantu Ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

3) Asisten Direktur Akademik

Wewenang :
1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.
2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staf binaannya.
3. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan, pemberhentian staf binaannya.
4. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
5. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
6. Memberikan sangsi kepada staf binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
7. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.
Tanggung Jawab :
1. Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien.
2. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar.
3. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pelayanan Akademik yang berkesinambungan.
4. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.
4)Asisten Direktur Operasional

Wewenang:
1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar.
2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor.
3. Mengusulkan kepada Direktur tentang kepangkatan, pemberhentian staf binaannya.
4. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
5. Memberikan sanksi kepada staf binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
Tanggung Jawab:
1. Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.
2. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan pada bidangnya.
3. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.
4. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.
5) Kepala Jurusan

Wewenang :
1. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang perubahan mata kuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan Kurikulum Jurusan.
2. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.
3. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan, pengangkatan dosen baru, pemberhentian dosen.
4. Memberikan kebijakan administratif akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, pembukaan semester pendek.
5. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.
6. Memberikan sanksi akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.
Tanggung Jawab :
1. Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan Bahan Ajar.
2. Bertanggung jawab atas monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen.
3. Bertanggung jawab atas terlaksananya penelitian dan pelaksanaan seminar.
4. Bertanggung jawab atas pembinaan mahasiswa dan dosen binaannya.
5. Bertanggung jawab atas prestasi Akademik mahasiswa.
6. Bertanggung jawab atas peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannnya.
Visi, Misi, dan Tujuan

Visi Perguruan Tinggi Raharja

Menuju Perguruan Tinggi unggulan pada tahun 2010 yang menghasilkan lulusan kompeten dibidang Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Sistem Komputer serta memiliki daya saing yang tinggi dalam era globalisasi.

Misi Perguruan Tinggi Raharja
1. Menyelenggarakan pendidikan komputer (Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Sistem Komputer) yang menghasilkan lulusan bermoral, terampil, dan kreatif serta memiliki daya saing tinggi di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi informasi.
2. Menyelenggarakan program-program penelitian dan pengembangan guna menghasilkan keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia, serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyarakat.
3. Melaksanakan dan mengembangkan program-program pengabdian kepada masyarakat melalui inovasi di bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang bermanfaat bagi kemajuan bangsa Indonesia, khususnya ilmu pengetahuan dan teknologi informasi.
Tujuan Perguruan Tinggi Raharja
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat dilapangan.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilannya dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat.
Arti Nama Raharja

Raharja. Kata ini diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu "Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja" dan "Setya Karya Kerta Raharja" yang berarti "kesejahteraan" yang dalam arti luasnya adalah keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sedangkan Raharja sendiri memiliki motto "Get The Better Future By Computer Science" (memaih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer).

Arti Green Campus

Green Campus, yang berarti Kampus Hijau memiliki makna yang luas "Green" atau dengan sebutan "Green Leaves" sering diartikan dengan masih hijau generasi muda Indonesia adalah bibit-bibit unggul yang masih hijau dan green campus berpotensi melahirkan generasi pribadi yang matang dan berguna bagi bangsa dan Negara.

"Green" dalam konteks "Green Power" berarti kekuatan financial. Green Campus sebagai kampus yang dapat memberikan power untuk menopang seluruh aktifitas perkuliahan bertujuan menciptakan pribadi raharja yang dapat mandiri secara financial (financially independent).

Arti Pribadi Raharja

Pribadi Raharja mencerminkan wawasan almamater Perguruan Tinggi Raharja yang berkeyakinan bahwa perguruan tinggi harus benar-benar merupakan lembaga ilmiah dan kampus harus benar-benar merupakan masyarakat ilmiah. Perguruan tinggi sebagai almamater (ibu asuh) merupakan suatu kesatuan yang bulat dan mandiri.

Pribadi Raharja mencakup keempat unsur Civitas Akademika, yakni Dosen, Staff/Karyawan Adminstratif, mahasiswa serta alumni harus manunggal dengan almamater, berbakti kepadanya dan melalui almamater mengabdi kepada rakyat, bangsa dan negara dengan jalan melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Struktur Organisasi

Sebuah Organisasi atau perusahaan harus mempunyai suatu struktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha, untuk menunjukkan kerangka-kerangka hubungan di antara fungsi, bagian-bagian maupun tugas dan wewenang serta tanggung jawab. Serta untuk menunjukan rantai (garis) perintah dan perangkapan fungsi yang diperlukan dalam suatu organisasi.

Sama halnya dengan Perguruan Tinggi Raharja yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut :

Gambar 3.1 Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

Analisa Sistem Berjalan

Proses dalam sistem media informasi mahasiswa yang berjalan saat ini telah menggunakan komputer, namun sistem yang ada belum terintegrasi dan proses masih dikerjakan secara manual dengan menggunakan server dalam. Adapun penjelasan lebih rinci mengenai sistem yang sedang berjalan terdapat pada Unified Modelling Language (UML).

Rancangan Sistem Yang Berjalan

Analisa sistem yang berjalan pada Use Case Diagram

Gambar 3.4.Use Case Diagram sistem yang berjalan
Berdasarkan gambar 3.4. Use Case Diagram yang berjalan terdapat :
1. 1 system yang mencakup seluruh kegiatan INTEGRAM pada Perguruan Tinggi Raharja.
2. 1 actor yang melakukan kegiatan yaitu Presenter.
3. 20 use case yang biasa dilakukan oleh actor tersebut.

Gambar 3.5.Use Case Diagram yang berjalan no errors found

Use Case Diagram yang berjalan setelah di test validasinya ternyata tidak terdapat kesalahan proses. Hal ini dibuktikan dengan tidak adanya pesan kesalahan yang muncul di Message.

Analisa sistem yang berjalan pada Class Diagram

Gambar 3.6.Class Diagram yang berjalan

Berdasarkan gambar 3.6. Class Diagram yang berjalan terdapat :

3 class, himpunan dari objek-objek yang berbagi atribut serta operasi yang sama.
3 multiplicity, hubungan antara objek satu dengan objek lainnya yang mempunyai nilai.

Gambar 3.7.Class Diagram yang berjalan

Class Diagram yang berjalan saat ini setelah di test validasinya ternyata tidak terdapat kesalahan proses. Hal ini dibuktikan dengan tidak adanya pesan kesalahan yang muncul di Message.

Gambar 3.8.Class Diagram yang berjalan

Berdasarkan gambar 3.8. Sequence Diagram : Presenter yang berjalan terdapat :

5 LifeLine antarmuka yang saling berinteraksi.
1 actor yang melakukan kegiatan, diantaranya presenter
20 message spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi.kegiatan yang biasa dilakukan oleh actor

Gambar 3.9.Sequence Diagram no errors found

Sequence Diagram presenter yang diusulkan setelah di test validasi-nya ternyata tidak terdapat kesalahan proses. Hal ini dibuktikan dengan tidak adanya pesan kesalahan yang muncul di Message.

Analisa sistem yang berjalan dengan StateChart Diagram

StateChart Diagram presenter

Gambar 3.10.StateChart Diagram : presenter

Berdasarkan Gambar 3.10. StateChart Diagram : Presenter yang berjalan terdapat :

1 Initial Pseudo State, objek yang di awali
25 State, nilai atribut dan nilai link pada suatu waktu tertentu, yang dimiliki oleh suatu objek tersebut

Gambar 3.10.StateChart Diagram : presenter

Berdasarkan Gambar 3.11. StateChart Diagram yang diusulkan no errors found

StateChart Diagram : member yang berjalan setelah di test validasinya ternyata tidak terdapat kesalahan proses. Hal ini dibuktikan dengan tidak adanya pesan kesalahan yang muncul di Message.

Analisa sistem yang berjalan pada Activity Diagram

Activity Diagram untuk presenter

Gambar 3.12.Activity Diagram: Presenter

Berdasarkan Gambar 3.12. Activity Diagram yang berjalan terdapat :

1 Initial Node, objek yang di awali.
20 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi
1 Final State, objek yang di akhiri.

Gambar 3.13.Class Diagram yang diusulkan no errors found

Permasalahan yang dihadapi

Analisa Permasalahan

Setelah melakukan obeservasi, sistem GO dan Integram yang sedang berjalan pada Perguruan Tinggi Raharja memang dinilai sudah cukup baik, namun ada beberapa hal yang bisa terus diperbaiki agar sistem bisa digunakan lebih maksimal.Oleh karena itu berdasarkan analisa dari segi kekurangan serta kebutuhan saat ini, kebutuhan terhadap sistem hendaknya :

Tim marketing bisa mengakses Integram secara online
Tim keuangan bisa mengakses GO secara online
Tim marketing bisa selalu follow up calon mahasiswa yang akan bergabung di Perguruan Tinggi Raharja

Analisa Batasan Sistem

Setiap sistem mempunyai batasan sistem (boundary) yang memisahkan sistem dengan lingkungan luarnya. Kesatuan luar merupakan kesatuan di luar sistem yang dapat berupa orang, organisasi, atau sistem lainnya yang memberikan input atau menerima output dari sistem. Melihat permasalahan yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, maka dibatasi permasalahan mengenai sistem pelayanan pada Perguruan Tinggi Raharja yaitu GO dan Integram di antaranya :

Hanya dapat diakses di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja.
Data calon mahasiswa yang tidak tersimpan baik di dalam sistem sehingga sulit untuk melakukan follow up.
Keterpisahan sistem antara sistem keuangan (GO) dan juga sistem pemasaran (Integram)

Analisa Kelebihan dan Kekurangan Sistem Yang Berjalan

Setelah melakukan analisa terhadap sistem GO dan Integram, maka peneliti dapat menarik kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan pada sistem. Kelebihan diantaranya bahwa sistem sudah memiliki fitur yang dibutuhkan oleh Perguruan Tinggi Raharja dan sistem sudah berjalan dengan baik. Walaupun demikian, sistem tersebut ternyata memiliki beberapa kekurangan juga yang diantaranya :

Sistem hanya berjalan di lingkungan kampus (lokal).
Sistem tidak terintegrasi baik antara GO dan Integram
Penyimpanan data sistem masih dilakukan di server lokal

Alternatif Pemecahan Masalah

Berdasarkan penelitian dari analisa kekurangan dan kebutuhan perihal pelayanan mahasiswa di Perguruan Tinggi Raharja saat ini, sistem yang berjalan belum dapat diimplementasikan secara efisien sehingga memberikan alternatif pemecahan masalah dengan cara :

Menjadikan sistem GO dan Integram yang dapat diakses kapan saja dan dimana saja (online) tanpa harus berada di lingkungan kampus. Menggunakan sistem GOInt adalah salah satu alternatif pemecahan masalah yang ada
Menggunakan PHPMyAdmin untuk penyimpanan database data pada sistem yang akan dibangun.
Menggunakan email Rinfo untuk login ke dalam sistem.
Membuat fungsi GO dan Integram menjadi terintegrasi dengan baik

Urutan Prosedur Sistem Yang Akan Berjalan

Prosedur Sistem GOInt+ yang akan berjalan adalah sebagai berikut:

Para user harus menggunakan email Rinfo untuk login ke dalam sistem.
Khusus bagian pemasaran bisa mengakses data calon mahasiswa yang tersimpan di dalam database melalui menu contacts.
Khusus bagian keuangan juga bisa mengakses data yang sama yang digunakan oleh bagian pemasaran untuk melakukan transaksi.

Analisa Kontrol

Pengendalian yang diterapkan pada sistem informasi sangat berguna untuk tujuan mencegah atau menjaga terjadinya hal-hal yang tidak diinginkan. Kesalahan yang mungkin terjadi bila sebuah file basis data digunakan oleh lebih dari satu orang pemakai dalam network. Maka pengendalian intern diperlukan untuk mengecek kesalahan-kesalahan yang sudah terjadi sehingga dapat dikoreksi.

BAB IV

PENUTUP

Kesimpulan

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, ada beberapa kesimpulan yang dapat dikemukakan sebagai berikut :

Sistem GOInt+ adalah sistem yang dirancang untuk menggantikan sistem GO dan Integram dengan melakukan penyempurnaan sesuai dengan kebutuhan yang ada pada saat ini di Perguruan Tinggi Raharja.
Sistem GOInt+ dibuat untuk bagian pemasaran agar mampu menjaga data calon mahasiswa ataupun mahasiswa dengan baik agar bisa selalu melakukan follow up dan data pun terpelihara dengan baik. Untuk bagian keuangan, sistem ini dapat digunakan untuk mengolah transaksi keuangan dan menyimpan semua jejak transaksi yang dilakukan oleh semua mahasiswa di Perguruan Tinggi Raharja.
Sistem GOInt+ sudah bisa diakses kapanpun dan dimanapun, tidak hanya di lingkungan kampus saja, dengan demikian dapat mempermudah para user untuk mengakses sistem tanpa keterbatasan tempat.

Saran

Agar sistem bisa terus dikembangkan dan disempurnakan guna memenuhi kebutuhan Perguruan Tinggi Raharja sesuai dengan perkembangan zaman.
Bagi Calon Peneliti, untuk menyempurnakan sistem yang sudah ada, boleh memfokuskan bagaimana bisa melakukan integrasi antara GOInt+ dan program lain yang memiliki potensi untuk saling terkait sehingga bisa mempermudah para stakeholder
Semoga sistem GOINt+ ini dapat berguna dan memberikan kontribusi yang besar bagi Perguruan Tinggi Raharja

Daftar Pustaka

↑ Simarmata, Janner. 2009. Perancangan Basis Data. Yogyakarta: Andi Offset
↑ Ritzer, George dan Douglas J Goodman. 2007. Teori Sosiologi Modern Edisi Ke6. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
↑ Tjiptono, Fandy. 2000. Manajemen Jasa. Yogyakarta: Andi Offset
↑ http://www.raharja.ac.id 5 Mei 2014
↑ Diana, A., Setiawati, L. 2011. Sistem Informasi Akuntansi. ANDI: Yogyakarta
↑ ^6,0 ^6,1 Moekijati. 2011. Sistem Infomasi, Prasojo
↑ O’Brien dan Marakas. 2010. Introduction to Information System. New York : McGraw-Hill/Irwin.
↑ ^8,0 ^8,1 ^8,2 ^8,3 ^8,4 Sutabri, Tata. 2012. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.
↑ ^9,0 ^9,1 Sutarman. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta : Bumi Aksara.
↑ ^10,0 ^10,1 ^10,2 Laudon, Kenneth C., Laudon, Jane P. 2010. Management Information Systems (11th Edition). Pearson Prentice Hall. New Jersey
↑ Stair, Ralph, and Reynolds, George. 2010. Principle of Information Systems 9th Edition. Course –Technology. Cengage Learning, USA.
↑ Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2010. Sistem Informasi Teknologi. Yogyakarta: Andi Offset.
↑ Mulyanto, Agus. 2009. Sistem Informasi Konsep & Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
↑ ^14,0 ^14,1 Stair, Ralph, and Reynolds, George. 2014. Fundamentals of Information System 7th Edition. Course –Technology. Cengage Learning, USA.
↑ ^15,0 ^15,1 Wikipedia. 2013. Pengertian Internet. (Tanggal Akses 13 September 2013) [1]
↑ Shafia, M. A., Mazdeh, M. M., Vahedi, M., & Pournader, M. (2011). Applying fuzzy balanced scorecard for evaluating the CRM performance. Industrial Management & Data Systems, 111(7), 1105-1135
↑ Kumar, V.,Reinartz, Werner. 2012. Customer Relationship Management: Concept, Strategy, and Tools (2nd Edition). Springer - Verlag Berlin Heldelberg, London.
↑ Rai, Alok Kumar. 2013. Customer Relationship Management: Concepts and Cases (2nd Edition). PHI Learning Private Limited, New Delhi.
↑ ^19,0 ^19,1 Perguruan Tinggi Raharja. 2013. Buku Panduan Kuliah Kerja Praktek. Edisi: 1 Revisi: 11. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja
↑ ^20,0 ^20,1 ^20,2 ^20,3 Anhar. 2010. Panduan Menguasai PHP dan MySQL Secara Otodidak. Media Kita : Jakarta Selatan.
↑ Raharjo, Budi. 2011. Belajar Otodidak Membuat Database Menggunakan MySQL. Bandung : Informatika.
↑ Kustiyahningsih, Yeni. 2011. Pemrograman Basis Data Berbasis Web Menggunakan PHP & MySQL. Jakarta : Graha Ilmu.
↑ ^23,0 ^23,1 Nugroho, Adi. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML dan Java. Yogyakarta: Andi Offset.
↑ ^24,0 ^24,1 ^24,2 ^24,3 Henderi, S.Kom. 2009. Unified Modelling Languange. Tangerang: Raharja Enrichment Centre (REC).
↑ Mulyati, Sri. 2010. Perancangan dan Implementasi Customer Relationship Management untuk Meningkatkan Pelayanan pada Perguruan Tinggi. Skripsi : Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta.
↑ Wisswani, Ni Wayan. 2010. Kajian Potensi Implementasi Customer Relationship Management di Lingkungan Politeknik Negeri Bali.Vol.9 No.1, Januari - Juni 2010. Diambil dari : http://ojs.unud.ac.id/index.php/JTE/article/viewFile/1771/pdf
↑ http://www.knsi.us/2014/assets/files/KNSI2013-112-Penerapan_E-CRM_pada_Layanan_Informasi_Akademik_di_Perguruan_Tinggi.pdf

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A:

A.1. Surat Pengantar KKP

A.2. Surat Penugasan Kerja

A.3. Kartu Bimbingan

A.4. Kartu Study Tetap Final (KSTF)

A.5. Form Validasi Kuliah Kerja Praktek (KKP)

A.6. Kwitansi Pembayaran Kuliah Kerja Praktek (KKP)

A.7. Daftar Mata Kuliah Yang Belum Diambil

A.8. Daftar Nilai

A.9. Formulir Seminar proposal

A.10. Tri Dharma iDuHelp!

A.11. Sertifikat TOEFL

A.12.Sertifikat Prospek

A.13.Sertifikat IT Internasional

A.14. Sertifikat IT Nasional

A.15. Sertifikat Pelatihan REC

A.16. Sertifikat IT Nasional

A.17.Curriculum Vitae (CV)

Lampiran B:

B.1. Penilaian Objektif iDu

B.2. Masuk ke Kelas Averroes iDu

B.3. Rinfo Personal Use

B.4. Training iDuHelp

B.5. Poster Session

B.6. Widuri

B.7. Why Project

B.8. iDuHelp Tahap Pertama

B.9. Laporan Tahap Pertama

B.10. Progress Project

B.11. Latihan Presentasi

B.12. Mendapatkan Judul KKP

B.13. Special Contributions

Contributors

Admin, Isma

[1] Simarmata, Janner. 2009. Perancangan Basis Data. Yogyakarta: Andi Offset

[2] Ritzer, George dan Douglas J Goodman. 2007. Teori Sosiologi Modern Edisi Ke6. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

[3] Tjiptono, Fandy. 2000. Manajemen Jasa. Yogyakarta: Andi Offset

[4] ttp://www.raharja.ac.id 5 Mei 2014

[5] Diana, A., Setiawati, L. 2011. Sistem Informasi Akuntansi. ANDI: Yogyakarta

[Moekijati-6] 6,0 ^6,1 Moekijati. 2011. Sistem Infomasi, Prasojo

[7] O’Brien dan Marakas. 2010. Introduction to Information System. New York : McGraw-Hill/Irwin.

[sutabri-8] 8,0 ^8,1 ^8,2 ^8,3 ^8,4 Sutabri, Tata. 2012. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.

[sutarman-9] 9,0 ^9,1 Sutarman. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta : Bumi Aksara.

[laudon-10] 10,0 ^10,1 ^10,2 Laudon, Kenneth C., Laudon, Jane P. 2010. Management Information Systems (11th Edition). Pearson Prentice Hall. New Jersey

[11] Stair, Ralph, and Reynolds, George. 2010. Principle of Information Systems 9th Edition. Course –Technology. Cengage Learning, USA.

[musta-12] Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2010. Sistem Informasi Teknologi. Yogyakarta: Andi Offset.

[Mulyanto-13] Mulyanto, Agus. 2009. Sistem Informasi Konsep & Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

[stair-14] 14,0 ^14,1 Stair, Ralph, and Reynolds, George. 2014. Fundamentals of Information System 7th Edition. Course –Technology. Cengage Learning, USA.

[wiki-15] 15,0 ^15,1 Wikipedia. 2013. Pengertian Internet. (Tanggal Akses 13 September 2013) [1]

[16] Shafia, M. A., Mazdeh, M. M., Vahedi, M., & Pournader, M. (2011). Applying fuzzy balanced scorecard for evaluating the CRM performance. Industrial Management & Data Systems, 111(7), 1105-1135

[17] Kumar, V.,Reinartz, Werner. 2012. Customer Relationship Management: Concept, Strategy, and Tools (2nd Edition). Springer - Verlag Berlin Heldelberg, London.

[18] Rai, Alok Kumar. 2013. Customer Relationship Management: Concepts and Cases (2nd Edition). PHI Learning Private Limited, New Delhi.

[kkp-19] 19,0 ^19,1 Perguruan Tinggi Raharja. 2013. Buku Panduan Kuliah Kerja Praktek. Edisi: 1 Revisi: 11. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja

[anhar-20] 20,0 ^20,1 ^20,2 ^20,3 Anhar. 2010. Panduan Menguasai PHP dan MySQL Secara Otodidak. Media Kita : Jakarta Selatan.

[raharjo-21] Raharjo, Budi. 2011. Belajar Otodidak Membuat Database Menggunakan MySQL. Bandung : Informatika.

[22] Kustiyahningsih, Yeni. 2011. Pemrograman Basis Data Berbasis Web Menggunakan PHP & MySQL. Jakarta : Graha Ilmu.

[Nugroho.2C_Adi._2010._Rekayasa_Perangkat_Lunak_Menggunakan_UML_dan_Java._Yogyakarta:_Andi_Offset.-23] 23,0 ^23,1 Nugroho, Adi. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML dan Java. Yogyakarta: Andi Offset.

[Henderi.2C_S.Kom._2009._Unified_Modelling_Languange._Tangerang:_Raharja_Enrichment_Centre_.28REC.29.-24] 24,0 ^24,1 ^24,2 ^24,3 Henderi, S.Kom. 2009. Unified Modelling Languange. Tangerang: Raharja Enrichment Centre (REC).

[25] Mulyati, Sri. 2010. Perancangan dan Implementasi Customer Relationship Management untuk Meningkatkan Pelayanan pada Perguruan Tinggi. Skripsi : Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta.

[26] Wisswani, Ni Wayan. 2010. Kajian Potensi Implementasi Customer Relationship Management di Lingkungan Politeknik Negeri Bali.Vol.9 No.1, Januari - Juni 2010. Diambil dari : http://ojs.unud.ac.id/index.php/JTE/article/viewFile/1771/pdf

[27] ttp://www.knsi.us/2014/assets/files/KNSI2013-112-Penerapan_E-CRM_pada_Layanan_Informasi_Akademik_di_Perguruan_Tinggi.pdf

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]

[24]

[25]

[26]

[27]

@@ Baris 1: / Baris 1: @@
-{{pagebreak}}
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2.0">
+<p style="line-height:1">'''PERANCANGAN CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT'''</P></div>
-'''PERANCANGAN CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 <p style="line-height: 2.0">
 '''GREEN ORCHESTRA DAN INTEGRAM PLUS (GOInt+)'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2.0">'''PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA'''</P>
+<p style="line-height:1">'''PADA [[Perguruan Tinggi Raharja|PERGURUAN TINGGI RAHARJA]]'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''[[KKP|LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK]]'''</P></div>
+<p style="line-height:1">'''LAPORAN [[Kuliah Kerja Praktek (KKP)|KULIAH KERJA PRAKTEK]]'''</P></div>
@@ Baris 78: / Baris 78: @@
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 <p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''LEMBAR KEASLIAN [[KKP|KULIAH KERJA PRAKTEK]]'''</P></div>
-&nbsp;
-&nbsp;
 <div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: center">
 <p style="line-height:2">Saya yang bertandatangan di bawah ini,</p></div>
@@ Baris 232: / Baris 228: @@
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Qurotul aini dan Indri Handayani sebagai roommate yang selalu ada untuk penulis.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Muhammad Fitri Bin Omar tercinta yang senantiasa membantu dan mendukung dengan doa dan semangat kepada penulis untuk dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Muhammad Excel Praditya Riyadi tercinta yang senantiasa membantu dan mendukung dengan doa dan semangat kepada penulis untuk dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik.
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Seluruh anggota REC yang telah memberikan dukungan dan masukan yang berarti kepada penulis dalam menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini.
@@ Baris 383: / Baris 379: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Perkembangan teknologi informasi yang sedemikian cepatnya telah membawa dunia memasuki era baru yang lebih cepat dari yang pernah dibayangkan sebelumnya. Perkembangan teknologi ini membawa perubahan dalam berbagai bidang kehidupan manusia. Salah satu hasil dari kemajuan teknologi adalah dihasilkannya komputer sebagai alat bantu manusia dalam melakukan pekerjaan dan juga internet sebagai sarana komunikasi penghubung yang digunakan melalui komputer.(Janner Simarmata, 2009)[1].</p></div>
+<p style="line-height: 2">Perkembangan teknologi informasi yang sedemikian cepatnya telah membawa dunia memasuki era baru yang lebih cepat dari yang pernah dibayangkan sebelumnya. Perkembangan teknologi ini membawa perubahan dalam berbagai bidang kehidupan manusia. Salah satu hasil dari kemajuan teknologi adalah dihasilkannya komputer sebagai alat bantu manusia dalam melakukan pekerjaan dan juga internet sebagai sarana komunikasi penghubung yang digunakan melalui komputer.(Janner Simarmata, 2009)<ref>Simarmata, Janner. 2009. Perancangan Basis Data. Yogyakarta: Andi Offset</ref>.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<div align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-u2woZ4H6HkI/U5Uei5sySCI/AAAAAAAAAmU/I74vlqRj0PU/w710-h520-no/Screen+Shot+2014-06-05+at+10.34.44+AM.png"/></div>
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 1.1.''' Teknologi Informasi</em></p>
-<p style="line-height: 2">Tujuan Tugas Akhir dan [[Skripsi]] adalah agar mahasiswa mampu menyusun dan menulis suatu karya ilmiah sesuai dengan bidang ilmunya dalam memahami, menganalisa, menjelaskan permasalahan dan memberikan solusi yang sesuai dengan bidang ilmu yang diambilnya. Serta untuk mengenal penerapan metode penelitian atau perancangan, membina kemampuan memecahkan masalah dan membina keterampilan dalam suatu bidang. Tugas Akhir dan [[Skripsi]] juga dapat merupakan latihan pemahaman menyeluruh bagi mahasiswa mengenal pendidikan, dimana disajikan secara terpisah-pisah dalam berbagai mata kuliah dan latihan kerja ilmiah mandiri. Tugas Akhir dan [[Skripsi]] merupakan persyaratan untuk mendapatkan gelar Ahli Madya (DIII) dan gelar Sarjana (S1) di setiap Perguruan Tinggi Negeri (PTN) maupun Perguruan Tinggi Swasta (PTS) yang ada di Indonesia. </p></div>
-[[File:Rhj.jpg|center|200px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 1.1''' Logo [[Perguruan Tinggi Raharja]]</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Begitu pun dengan [[Perguruan Tinggi Raharja]] yang menyelenggarakan pendidikan dalam bidang ilmu komputer dengan menjalankan studi formal untuk program Diploma III (DIII) dan Strata 1 (S1) di Kota Tangerang. </p></div>
+<p style="line-height: 2">Globalisasi merupakan suatu pergerakan, tidak saja menjadikan suatu ruang yang mendatangkan kesejahteraan umat manusia, tetapi juga sebagai 2 medan yang sempit mudah untuk melakukan aktivitas. Hal tersebut sejalan dengan konsep Appadurai, globalisasi terkait dengan pergerakan manusia (ethnoscape), pergerakan media (mediascape), pergerakan teknologi (technoscape), pergerakan uang (finanscape), dan pergerakan ideologi (ideoscape) (dalam Ritzer dan Douglas, 2007: 598)<ref>Ritzer, George dan Douglas J Goodman. 2007. Teori Sosiologi Modern Edisi Ke6. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.</ref></p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Sebagai syarat kelulusan untuk memperoleh Gelar Ahli Madya (A.Md) dalam bidang ilmu komputer di Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja Informatika, mahasiswa wajib membuat laporan Tugas Akhir, sedangkan untuk memperoleh Gelar Sarjana Komputer (S.Kom) dalam bidang ilmu komputer di Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer Raharja, mahasiswa wajib membuat laporan [[Skripsi]].</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dengan adanya globalisasi dan kemajuan teknologi yang ada, membuat persaingan yang ketat di semua sektor baik perusahaan maupun juga institusi pendidikan. Strategi pemasaran pun harus senantiasa menyeimbangan dengan kemajuan teknologi yang terjadi. Maraknya sistem pemasaran yang menggunakan media sosial sebagai media utama pemasaran, ini juga menuntut adanya peningkatan penggunaan media online.Pemasaran yang efektif, efisien dan tepat sasaran, memerlukan strategi yang disusun berdasarkan analisa-analisa yang ada. Bagi sebuah perguruan tinggi, mahasiswa merupakan konsumen. Kepuasan konsumen dapat juga diukur dari bagaimana sebuah perusahaan atau institusi tersebut mampu memelihara ataupun menjaga hubungan yang baik.
+</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Sistem penulisan dan penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] sebagai syarat kelulusan bagi mahasiswa tingkat akhir pada [[Perguruan Tinggi Raharja]] dilakukan secara manual. Yakni penulisannya menggunakan Microsoft Office Word sebagai medianya. Kemudian di ubah dari format .doc menjadi .pdf untuk di ''burn'' di CD serta laporan tersebut di cetak 1 (satu) rangkap, dan di ''fotocopy'' sebanyak 2 (dua) rangkap, lalu di jilid Hardcover, dan CD yang telah di-''burn'' di lampirkan di bagian halaman belakang laporan tersebut. Setelah selesai 3 (tiga) jilid laporan [[KKP]] tersebut yang 1 (satu) asli dan 2 (dua) ''fotocopy'', diserahkan ke RPU untuk di data. Lalu diserahkan ke Perpustakaan untuk disimpan.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Menurut Tull dan Kahle, Strategi pemasaran merupakan alat fundamental yang direncanakan untuk mencapai tujuan perusahaan dengan mengembangkan keunggulan bersaing yang berkesinambungan melalui pasar yang dimasuki dan program pemasaran yang digunakan untuk melayani pasar sasaran tersebut. (Tjiptono, 2000 :6)<ref>Tjiptono, Fandy. 2000. Manajemen Jasa. Yogyakarta: Andi Offset</ref></p></div>
-[[Berkas:Alur_berjalan.png|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 1.2''' Alur Penyerahan Laporan [[KKP]]</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Sedangkan untuk laporan TA/[[Skripsi]] pada [[Perguruan Tinggi Raharja]] sistem penulisannya yaitu menggunakan Microsoft Office Word sebagai medianya. Kemudian di ubah dari format .doc menjadi .pdf, lalu file .pdf tersebut diserahkan ke RPU untuk keperluan sidang komprehensif. Mahasiswa melakukan revisi jika diminta oleh Penguji. Kemudian mahasiswa meminta persetujuan revisi dari Penguji, lalu laporan di ''burn'' dan dicetak dalam 1 (satu) rangkap, dan di fotocopy sebanyak 1 (satu) rangkap, lalu di jilid hardcover, dan CD yang telah di-''burn'' di lampirkan di bagian halaman belakang laporan tersebut. Setelah selesai 2 (dua) jilid laporan TA/[[Skripsi]] tersebut yang 1 (satu) asli dan 1 (satu) ''fotocopy'', diserahkan ke RPU untuk di data. Lalu diserahkan ke Perpustakaan untuk disimpan.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dengan adanya sistem CRM (Customer Relationship Management) diharapkan agar tim marketing Perguruan Tinggi Raharja mengetahui bagaimana langkah-langkah atau cara yang baik dalam melayani konsumen, dengan demikian konsumen akan merasa puas dengan pelayanan yang ada.</p></div>
-[[Berkas:Alur_skripsi.JPG|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 1.3''' Alur penyerahan Laporan TA/[[Skripsi]]</p></div>
+<div align="center"><img width="500" height="300" style="margin:0px" src="http://www.pribadiraharja.com/andes/image/image140.jpg"/></div>
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 1.1.''' Teknologi Informasi</em></p>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Hasil laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] yang telah diserahkan oleh mahasiswa ke RPU, disimpan di Perpustakaan yang memiliki jam operasional mulai hari Senin-Jumat pukul 08.00-20.00 WIR. Selanjutnya petugas Perpustakaan mendata laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] yang masuk, kemudian laporan tersebut dilakukan pengindeksan dan disusun di rak-rak perpustakaan secara vertikal. Sehingga mahasiswa dapat mencari laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] untuk dijadikan bahan referensi penulisan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] mereka. Setiap periode 3 (tiga) tahun sekali, dilakukan pemindahan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] ke gudang untuk upaya pembaruan laporan.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Perguruan Tinggi Raharja adalah sebuah perguruan tinggi swasta di Tangerang, provinsi Banten, Indonesia, dengan konsentrasi pengajaran manajemen dan ilmu komputer. Semboyannya adalah “Get the Better Future by Computer Science”. Perguruan Tinggi yang bergerak di bidang Teknologi Informatika yang Mempersiapkan SDM yang dapat bersaing di dunia perindustrian IT di Dunia. (www.raharja.ac.id: 2014)<ref>http://www.raharja.ac.id 5 Mei 2014</ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+===Perumusan Masalah===
-<p style="line-height: 2">Alur proses mahasiswa mencari laporan adalah harus terlebih dahulu datang ke Perpustakaan. Kemudian mencari laporan yang dituju dengan memeriksa satu persatu laporan pada rak-rak yang tersedia. Jika laporan yang diinginkan telah ditemukan, maka mahasiswa harus mengetik ulang referensi yang didapat. Dikarenakan laporan pada Perpustakaan hanya dapat diakses di Perpustakaan saja.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan latar belakang penulisan dan penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] yang dilakukan secara manual diatas, Penulis ingin mengubah penulisan dan penyimpanan dengan menggunakan [[Widuri]] yang merupakan salah satu dari [[10 Pillar IT iLearning|Ten Pillar iT iLearning]], sehingga mahasiswa tingkat akhir dapat sekaligus menulis, menyimpan, mengedit, menyerahkan file dengan format .pdf, mencetak dan mengakses laporan kapanpun dimanapun secara online. Hal ini tentunya akan menjadi sangat berguna, lebih efektif dan efisien bagi mahasiswa dalam menyimpan dan mengakses laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] tersebut.</p></div>
+Penelitian pasti dimulai dari rumusan masalah yang kemudian dilanjutkan dengan pemecahan masalah. Perumusan masalah atau research questions atau disebut juga sebagai research problem, diartikan sebagai suatu rumusan yang mempertanyakan suatu fenomena, baik dalam kedudukannya sebagai fenomena mandiri, maupun dalam kedudukannya sebagai fenomena yang saling terkait di antara fenomena yang satu dengan yang lainnya, baik sebagai penyebab maupun sebagai akibat.
+</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan latar belakang diatas, Penulis mengambil judul penelitian tentang, '''"Penerapan Media Penyimpanan Laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] pada Perguruan Tinggi dengan metode [[Widuri]]"'''.</p></div>
+Berdasarkan latar belakang yang sudah dijelaskan sebelumnya, pada penelitian ini adanya kaitan dengan sistem informasi di Perguruan Tinggi Raharja. Ada beberapa masalah yang akan dijelaskan tentang sistem GO dan INT yang sedang berjalan pada saat ini. Adapun pokok permasalahan penelitian ini dirumuskan dalam bentuk pertanyaan di berikut ini :
+</p></div>
-=='''Perumusan Masalah'''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Rumusan masalah adalah tahap awal dimulainya setiap penelitian yang akan dilanjutkan dengan pemecahan masalah. Rumusan masalah ini dikategorikan sebagai pertanyaan utama yang dicari dan yang akan dijawab melalui sebuah penelitian. Rumusan masalah muncul karena adanya ''gap'' (kesenjangan) antara (''real life condition'') kondisi realitas atau nyata dengan (''future expected condition'') kondisi yang akan diharapkan nantinya. Uraian rumusan masalah ini harus didukung dengan teori, survey, standar, dan juga data yang relevan.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Sesuai dengan latar belakang penelitian yang telah diuraikan pada bahasan sebelumnya, penelitian ini secara jelas berkaitan dengan sistem penulisan dan penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] pada [[Perguruan Tinggi Raharja]]. Beberapa hal akan dikemukakan pada laporan skripsi penulis mengenai sistem yang berjalan saat ini, serta masalah-masalah yang ada.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Sistem yang berjalan saat ini di Perguruan Tinggi Raharja untuk penulisan hingga penyerahan laporan [[KKP]] tersebut memiliki 7 (tujuh) alur sebagai berikut:</P></div>
 <ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Apakah program GO dan INT sudah sangat membantu kegiatan tim marketing juga tim keuangan di [[Perguruan Tinggi Raharja]]?
+</p></li>
-Penulisannya menggunakan Microsoft Office Word sebagai medianya.<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Apakah program GO dan INT bisa diakses dengan internet?
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kemudian di ubah dari format .doc menjadi file .pdf<br>
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">File .pdf di burn di CD<br>
+Apakah dengan CRM dapat menggantikan sistem GO dan Integram yang ada saat ini?
+</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Laporan tersebut di cetak 1 (satu) rangkap<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Laporan di-fotocopy sebanyak 2 (dua) rangkap<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kemudian di jilid hardcover, dan CD yang telah di-''burn'' di lampirkan di bagian halaman belakang laporan tersebut. Setelah selesai 3 (tiga) jilid laporan KKP tersebut yang 1 (satu) asli dan 2 (dua) ''fotocopy''<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Diserahkan ke RPU untuk di data.<br>
 </ol>
+===Ruang Lingkup===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Tidak semua orang memiliki pemikiran dan pemahaman yang sama satu dengan yang lainnya, oleh sebab itu perlu adanya pembatas agar tidak terjadi kekeliruan ataupun kesalahpahaman atas penelitian ini. Penulis membuat batasan masalah pada :</p></div>
-<p style="line-height: 2">Dan penulisan dan penyerahan laporan TA/[[Skripsi]] tersebut memiliki 9 (sembilan) alur sebagai berikut:</P></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
-Penulisannya menggunakan Microsoft Office Word sebagai medianya.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kemudian di ubah dari format .doc menjadi file .pdf
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">File .pdf diserahkan ke RPU
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melakukan revisi (jika ada)
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Meminta persetujuan Penguji mengenai revisi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Laporan tersebut di-''burn'' di CD dan dicetak 1 (satu) rangkap
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Laporan di-''fotocopy'' sebanyak 1 (satu) rangkap<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kemudian di jilid hardcover, dan CD yang telah di-''burn'' di lampirkan di bagian halaman belakang laporan tersebut. Setelah selesai 2 (dua) jilid laporan KKP tersebut yang 1 (satu) asli dan 1 (satu) ''fotocopy''<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Diserahkan ke RPU untuk di data.<br></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Hasil laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] diserahkan oleh mahasiswa ke RPU, lalu laporan tersebut disimpan di Perpustakaan yang memiliki jam operasional mulai hari Senin-Jumat pukul 08.00-20.00 WIR. Selanjutnya petugas Perpustakaan mendata laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] yang masuk, kemudian laporan tersebut disusun di rak-rak perpustakaan secara vertikal.</p></div>
-[[File:Skripsi-perpustakaan2.jpg|250px|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 1.4''' Laporan KKP/TA/Skripsi Disusun Secara Vertikal</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada gambar 1.4 terlihat bahwa Laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] pada Perpustakaan disimpan secara vertikal yang mengakibatkan mahasiswa kesulitan dalam mencari laporan yang dituju dan membaca judul laporan tersebut. Akibat susunan laporan yang tidak sesuai dengan pengindeksan yang dilakukan.</p></div>
-[[File:Skripsi-perpustakaan.jpg|center|250px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 1.5''' Tumpukan Laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada gambar 1.5, terlihat bahwa laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] mengalami penumpukan dan semakin banyak setiap tahunnya. Namun tempat yang disediakan di Perpustakaan tidak berubah. Sehingga setiap periode 3 (tiga) tahun sekali, dilakukan pemindahan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] ke gudang untuk meminimalkan tempat yang dipakai sebagai penyimpanan laporan dan upaya pembaruan laporan. Dari penjelasan alur proses yang telah dikemukakan diatas, yaitu :</p></div>
 <ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+Peneliti memfokuskan penelitian ini pada analisa sebuah sistem informasi GO dan Integram pada Perguruan Tinggi Raharja. Hal ini dilakukan agar peneliti dapat lebih fokus, sehingga data yang ada dapat lebih akurat, spesifik, dan juga lebih memudahkan peneliti untuk menganalisis data yang diperoleh.
+</p></li>
-Terdapat banyak alur proses yang terjadi mulai dari penulisan laporan hingga penyerahan.<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Peneliti mengobservasi sistem informasi GO dan Integram. Dengan ini peneliti akan melihat kekurangan apa saja pada sistem tersebut.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penulisan dan penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] tidak memanfaatkan internet sebagai medianya.<br>
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Terdapat banyak penggunaan kertas untuk mencetak laporan.<br>
+Peneliti mendeskripsikan bagaimana CRM GOInt+ dapat menggantikan fungsi dari GO dan Integram yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja.
+</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Terdapat pengeluaran biaya yang tidak sedikit untuk mencetak laporan.<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Perpustakaan tidak cukup menampung laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] dari awal tahun 2001 hingga saat ini, sehingga dilakukan pemindahan laporan ke gudang, yang mengakibatkan tersebarnya laporan.<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mahasiswa kesulitan dalam mengakses laporan yang tersusun secara vertikal, sehingga sulit untuk membaca judul laporan yang dicari.<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mahasiswa kesulitan dalam mencari referensi laporan karena kutipan dan daftar pustaka memiliki halaman yang berbeda.<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mahasiswa kesulitan dalam mengakses laporan diluar jam operasional Perpustakaan.<br></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan uraian diatas maka di dapat 3 (tiga) pokok permasalahan yang terjadi didalam sistem penulisan dan penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] yang berjalan saat ini pada [[Perguruan Tinggi Raharja]], diantaranya :</p></div>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Apakah sistem yang berjalan sudah efektif dalam penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] di Perpustakaan dan memudahkan mahasiswa dalam dalam pencarian referensi laporan?
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
-Apakah sudah ada penelitian yang membahas mengenai Wiki sebagai media penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]]?
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Apakah [[Widuri]] efektif dijadikan sebagai media penyimpanan Laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] di [[Perguruan Tinggi Raharja]] secara online untuk memudahkan mahasiswa dalam pencarian referensi laporan?
 </ol>
@@ Baris 563: / Baris 453: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Tujuan penelitian menguraikan secara jelas tujuan yang dilaksanakan peneliti pada objek penelitian yang dipilih. Tujuan penelitian berkaitan erat dengan rumusan masalah yang ditetapkan dan jawabannya terletak pada kesimpulan penelitian. Dalam menentukan tujuan penelitian, harus disesuaikan dengan rumusan masalah yang ada. Karena tujuan menentukan arah penelitian. Tujuan merinci apa saja yang ingin diketahui, sehingga jika permasalahan sudah terjawab maka tujuan penelitian sudah tercapai.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Tujuan penelitian menguraikan secara jelas tujuan yang dilaksanakan peneliti pada objek penelitian yang dipilih. Tujuan penelitian berkaitan erat dengan rumusan masalah yang ditetapkan dan jawabannya terletak pada kesimpulan penelitian. Dalam menentukan tujuan penelitian, harus disesuaikan dengan rumusan masalah yang ada. Karena tujuan menentukan arah penelitian. Tujuan merinci apa saja yang ingin diketahui, sehingga jika permasalahan sudah terjawab maka tujuan penelitian sudah tercapai. Tujuan dari penilitian ini adalah :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Untuk mengetahui sejauh mana kegunaan CRM GOInt+ dapat menggantikan sistem GO dan Integram.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Tujuan operasional dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa kendala-kendala apa saja yang ada pada sistem GO dan Integram yang sedang berjalan saat ini.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+Tujuan fungsional dari penelitian ini yaitu agar hasil dari penelitian dapat dimanfaatkan dan digunakan oleh Perguruan Tinggi Raharja sebagai referensi dasar untuk mendapatkan informasi tentang sistem yang dianalisa dan membantu dalam pengambilan keputusan untuk pengembangan sistem agar lebih baik lagi dari sistem yang berjalan saat ini.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tujuan individual adalah untuk menambah ilmu pengetahuan, pengalaman, pengenalan dan pengamatan sebuah sistem GOInt+ pada Perguruan Tinggi Raharja sehingga penulis melakukan penelitian untuk menyelesaikan Tugas Kuliah Kerja Praktek (KKP).
+</p></li>
+</ol>
-<p style="line-height: 2">Tujuan pada permasalahan yang sangat sederhana merupakan pengulangan dari rumusan masalah, hanya saja rumusan masalah dinyatakan dengan pertanyaan, sedangkan tujuan dituangkan dalam bentuk pernyataan yang biasanya diawali dengan kata ingin mengetahui. Tetapi bila permasalahannya relatif komplek, permasalahan ini menjadi lebih jelas terjawab bila disusun sebuah tujuan penelitian yang lebih tegas yang memberikan arah bagi pelaksanaan penelitian.</p></div>
+===Manfaat Penelitian===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Tujuan penelitian dijabarkan, biasanya menggunakan kata-kata kerja pembuka antara lain: menemukan, menjelaskan, menganalisis, menguraikan, menilai, menguji, membandingkan, menemukan hubungan antara, memperoleh data atau pengetahuan atau keterangan tentang peneliti.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Manfaat penelitian adalah akibat dari tercapainya tujuan dan kemudian terjawabnya rumusan masalah dengan akurat. Adapun manfaat penelitian harus dapat dibedakan antara manfaat teoritis dan juga manfaat praktisnya.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Beberapa sifat yang harus dipenuhi sehingga tujuan penelitian dikatakan baik yaitu: spesifik, terbatas, dapat diukur, dan dapat diperiksa dengan melihat hasil penelitian.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dalam manfaat teoritis penelitian ini diharapkan dapat memberi masukan yang bermanfaat bagi studi komunikasi dan informasi yang akhir-akhir ini semakin banyak memperoleh kajian dari berbagai disiplin ilmu baik melalui kajian teoritis maupun melalui kajian riset di bidang terapan. Dan didalam manfaat praktis penelitian ini diharapkan dapat mengidentifikasikan kebutuhan-kebutuhan untuk meningkatkan sistem pelayanan mahasiswa pada Perguruan Tinggi Raharja, mengatasi kendala-kendala yang muncul pada sistem yang memuat seluruh informasi.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Tujuan dari [[Penelitian|penelitian]] ini adalah :</p></div>
+<p style="line-height: 2">Ada 3 manfaat didalam penelitian ini adalah sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2">1. Bagi Peneliti </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Untuk menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di [[Perguruan Tinggi Raharja]] terutama pada mata kuliah IT Research dengan membuat laporan penelitian secara ilmiah dan sistematis.</p> </div>
-<p style="line-height: 2">Tujuan operasional dari penelitian ini adalah untuk mengetahui masalah-masalah apa saja yang timbul pada sistem penulisan dan penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi yang berjalan saat ini.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2">2. Bagi Perguruan Tinggi Raharja </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Adanya penelitian ini dapat menjadi referensi untuk mengembangkan sistem yang sedang berjalan saat ini agar menjadi lebih baik lagi dan menghindari adanya kerusakan sistem dan kehilangan data yang ada di server dalam [[Perguruan Tinggi Raharja]] dengan pemanfaatan penyimpanan data secara online.</p> </div>
-<p style="line-height: 2">Tujuan fungsional dari penelitian ini yaitu agar hasil dari penelitian dapat dimanfaatkan dan digunakan oleh Perguruan Tinggi Raharja sebagai referensi dasar untuk mengambil kebijakan yang berhubungan dengan kegiatan akademik sehingga hasil penelitian dapat diimplementasikan untuk mendukung kemudahkan penulisan dan memusatkan penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi serta dapat diakses secara online.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
+<p style="line-height: 2">3. Bagi Tim Pemasaran dan Tim keuangan </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Adanya penelitian ini diharapkan untuk mempermudah para tim pemasaran dalam menjaga hubungan baik dengan calon mahasiswa ataupun mahasiswa. Adapun untuk Tim keuangan adalah untuk mempermudah pembautan transaksi keuangan dengan menggunakan data yang sama yang digunakan Tim pemasaran dengan adanya integrasi.</p> </div>
-<p style="line-height: 2">Tujuan individual adalah untuk menambah ilmu pengetahuan, pengalaman, pengenalan dan pengamatan sebuah sistem yang berjalan saat ini pada Perguruan Tinggi Raharja sehingga penulis melakukan penelitian untuk menyelesaikan Tugas Akhir/Skripsi.</p></div>
-===Manfaat Penelitian===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Manfaat penelitian harus dapat dibedakan antara manfaat teoritis dan manfaat praktisnya. Karena skripsi dibuat berdasarkan kajian teoritis dan temuan sebelumnya, maka akan mempunyai manfaat teoritis. Manfaat teoritis baik bagi penulis maupun pembaca karya ilmiah tersebut. Sedangkan manfaat praktisnya tergantung pada bentuk penelitian yang dilakukan, terutama untuk penelitian evaluasi dan eksperimen. Dalam penulisan laporan Skripsi ini dikemukakan beberapa manfaat, yaitu :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">1. Untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja dengan membuat laporan penelitian secara ilmiah dan sistematis.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">2. Mengubah sistem penulisan dan penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi di Perguruan Tinggi Raharja yang berjalan secara manual saat ini menjadi secara digital dan tersentralisasi, dan dapat diakses secara online.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Dengan adanya hasil dari penelitian yang menjadikan sistem penulisan dan penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi secara online, maka diharapkan seluruh civitas akademik Perguruan Tinggi Raharja dapat memperoleh kemudahan dalam menulis, menyimpan dan menggunakan laporan sebagai informasi secara cepat, tepat dan akurat. Selain itu dapat melakukan pengaksesan laporan dimanapun dan kapanpun.</p></div>
 =='''Ruang Lingkup'''==
@@ Baris 651: / Baris 536: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dalam penyusunan laporan skripsi ini, metode penelitian yang digunakan penulis yaitu dengan cara mengumpulkan dan menggambarkan data mengenai keadaan secara langsung dari atau tepatnya yang menjadi objek penelitian untuk mendapatkan data secara relevan. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan dalam mencari dan mengumpulkan data serta mengolah informasi yang diperlukan menggunakan beberapa metode sebagai berikut :</p></div>
+<p style="line-height: 2">Metode penelitian merupakan suatu rangkaian cara atau kegiatan pelaksanaan penelitian yang didasari oleh asumsi-asumsi dasar, pandangan-pandangan filosofis dan ideologis, pertanyaan dan isu-isu yang dihadapi. Suatu penelitian mempunyai rancangan penelitian tertentu. Rancangan ini menggambarkan prosedur atau langkah-langkah yang harus ditempuh, waktu penelitian, sumber data dan kondisi arti apa data dikumpulkan dan dengan cara bagaimana data tersebut dihimpun dan diolah untuk digunakan dalam pembuatan laporan. Adapun penjelasan lebih rinci mengenai metode yang digunakan penulis dalam menyusun Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini sebagai berikut :</p></div>
 ===Metode Pengumpulan Data===
@@ Baris 657: / Baris 542: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam laporan skripsi ini, digunakan metode sebagai berikut:</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dalam tahap pengumpulan data, penulis berusaha melakukannya secara bertahap, sistematis dan data-data yang dikumpulkan adalah data yang relevan serta lengkap untuk menunjang penelitian yang dilakukan. Untuk mencapai tujuan penelitian ini, penulis melakukan teknik pengumpulan data sebagai berikut:</p></div>
 ====Metode Pengamatan (Observasi Research)====
@@ Baris 663: / Baris 548: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pengamatan (observasi) adalah metode pengumpulan data melalui pengamatan langsung atau peninjauan secara cermat dan langsung di lapangan atau lokasi penelitian. Dalam hal ini, Penulis melakukan pengamatan langsung pada Perguruan Tinggi Raharja, untuk mengumpulkan dokumen yang merupakan sumber informasi yang sangat penting yang dapat penulisan laporan skripsi untuk mengetahui kendala-kendala yang ada pada sistem yang berjalan saat ini.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Yaitu dengan mengumpulkan data yang bersifat langsung terkait dengan sistem penerimaan mahasiswa baru pada [[Perguruan Tinggi Raharja]], pengamatan secara langsung ke lapangan mengenai kegiatan yang berhubungan dengan masalah yang sedang di teliti.</p></div>
 ====Metode Wawancara (Interview Research)====
@@ Baris 669: / Baris 554: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Metode ini dilakukan melalui proses tanya jawab dengan seorang atau beberapa narasumber di tempat atau lokasi dimana objek penelitian dilakukan. Dalam hal ini, proses tanya jawab ini dilakukan langsung kepada petugas Perpustakaan, beberapa mahasiswa baik melalui email maupun percakapan melalui iDuHelp! dan rooster serta stakeholder dari Perguruan Tinggi Raharja.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung dengan pertanyaan-pertanyaan atau tanya jawab kepada Panitia Penerimaan Siswa Baru  ( PMB ), Staff, juga kepada calon Mahasiswa ataupun yang telah menjadi mahasiswa [[Perguruan Tinggi Raharja]].</p></div>
-====Metode Survey ====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Metode ini dilakukan dengan menggunakan iSUR (iLearning Survey) dengan memberikan 1 (satu) pertanyaan dari 7 (tujuh) pertanyaan mengenai Survey TPi kepada mahasiswa iLearning dan beberapa dosen iLearning di Perguruan Tinggi Raharja.</p></div>
 ====Metode Studi Pustaka (Library Research)====
@@ Baris 681: / Baris 560: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Studi Pustaka adalah segala upaya yang dilakukan oleh peneliti untuk memperoleh dan menghimpun segala informasi tertulis yang relevan dengan masalah yang diteliti. Informasi ini dapat diperoleh dari buku-buku, laporan penelitian, karangan ilmiah, buku tahunan dan sumber-sumber lain seperti CCIT Journal Perguruan Tinggi Raharja. Serta melakukan searching pada internet. Dengan memakai metode studi pustaka, peneliti diharapkan mendapat teori-teori maupun literatur dari penelitian sebelumnya, agar peneliti tidak membuat ulang penelitian yang sudah ada.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Setelah mengetahui garis besar permasalahan, maka penulis melakukan studi pustaka untuk mengumpulkan data tentang pemecahan masalah dan penelitian kepustakaan dan dengan memanfaatkan buku-buku yang didapat selama perkuliahan, menggunakan buku-buku atau makalah yang berhubungan dengan penelitian.</p></div>
-====Metode Studi Elisitasi====
+===Sumber Data===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Elisitasi dilakukan melalui tiga tahap, yaitu elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan elisitasi final. Dan dengan menggunakan metode elisitasi final, peneliti diharapkan dapat fokus meneliti sesuai dengan permintaan dari stakeholder.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Sumber data yang ada sesuai dengan analisa sistem informasi pendataan calon mahasiswa baru pada [[Perguruan Tinggi Raharja]] dengan pembuatan formulir pendataan luas. Data yang diisi selanjutnya masuk kedalam database. Dalam melakukan pengumpulan data, penulis menggunakan beberapa sumber data sebagai berikut:</p></div>
-===Metodologi Implementasi atau Penerapan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Implementasi dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia diartikan dengan penerapan atau pelaksanaan, penerapan merupakan kemampuan menggunakan materi yang telah dipelajari kedalam situasi konkret atau nyata. Metode implementasi sistem adalah cara / pendekatan yang digunakan untuk meningkatkan efisien dan efektivitas serta kemudahan operasional yang dijalankan oleh pemakai yang akan mengoperasikan aplikasi tersebut.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Implementasi sistem merupakan tahap meletakkan sistem supaya siap untuk dioperasikan. Tahap implementasi sistem dapat terdiri dari langkah-langkah sebagai berikut:</p></div>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Merencanakan rencana implementasi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melakukan kegiatan implementasi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tindak lanjut implementasi
-</ol>
-===Lokasi Penelitian===
+===Analisa Data===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Penelitian yang berjudul Widuri Sebagai Media Penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi Pada Perguruan Tinggi Raharja dilakukan di Raharja Enrichment Centre (REC) pada Perguruan Tinggi Raharja, Tangerang.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Setelah data didapat maka diolah dan dianalisa dengan meneliti organisasi Perguruan Tinggi Raharja, menganalisa data keluaran yang ada, menganalisa proses yang terjadi dan menganalisa masukan.</p></div>
 =='''Sistematika Penulisan'''==
@@ Baris 719: / Baris 577: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Untuk memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada Laporan Skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut :</p></div>
+<p style="line-height: 2">Guna memahami lebih jelas laporan KKP ini, maka penulisan laporan penelitian dilakukan dengan cara mengelompokkan materi menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut :</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
@@ Baris 727: / Baris 585: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, dan sistematika penulisan.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang informasi umum yaitu latar belakang penelitian, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
@@ Baris 735: / Baris 593: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan teori yang berupa pengertian dan definisi yang diambil dari kutipan buku yang berkaitan dengan penyusunan laporan skripsi serta beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan teori yang diambil dari beberapa kutipan buku, yang berupa pengertian dan definisi. Bab ini juga menjelaskan konsep dasar sistem, konsep dasar informasi, konsep dasar sistem informasi, konsep dasar perancangan sistem, definisi Green Orchestra (GO), definisi Integram (iNT), literature review dan definisi lainnya yang berkaitan dengan sistem yang dibahas.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
@@ Baris 743: / Baris 601: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modelling Language) sistem yang berjalan, serta elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan final draft elisitasi.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan analisa organisasi pada Perguruan Tinggi Raharja, analisa batasan sistem, analisa sistem berjalan, tata laksana sistem berjalan, permasalahan yang dihadapi dan konfigurasi sistem.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
-<p style="line-height: 2">'''BAB IV RANCANGAN SISTEM DAN IMPLEMENTASI'''</p></div>
+<p style="line-height: 2">'''BAB IV PENUTUP'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan analisa sistem yang diusulkan dengan menggunakan flowchart dan mind map dari sistem yang diimplementasikan, serta pembahasan secara detail final elisitasi yang ada di bab sebelumnya, di jabarkan secara satu persatu dengan menerapkan konsep sesudah adanya sistem yang diusulkan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
-<p style="line-height: 2">'''BAB V PENUTUP'''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
@@ Baris 782: / Baris 632: @@
 =='''Konsep Dasar Sistem'''==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Untuk mendukung pembuatan laporan ini, maka perlu dikemukakan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup pembahasan sebagai landasan dalam pembuatan laporan ini.</P></div>
 ===Definisi Sistem===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">1. Menurut Sutabri (2012:10)<ref name= "sutabri">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi </ref>, secara sederhana, suatu sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling bergantung satu sama lain, dan terpadu.</P></div>
+<p style="line-height: 2">1. Menurut Diana dan Setiawati (2011:3)<ref>Diana, A., Setiawati, L. 2011. Sistem Informasi Akuntansi. ANDI: Yogyakarta</ref>, bahwa Sistem (system) merupakan serangkaian bagian yang saling tergantung dan bekerjasama untuk mencapai tujuan tertentu</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">2. Menurut Gordon B. Davis dalam Sutabri (2012:12)<ref name= "sutabri"/> menyatakan, sistem bisa berupa abstrak atau fisis. Sistem yang abstrak adalah susunan yang teratur dari gagasan-gagasan atau konsepsi yang saling bergantung. Sedangkan sistem yang bersifat fisis adalah serangkaian unsur yang bekerjasama untuk mencapai suatu tujuan.</P></div>
+<p style="line-height: 2">2. Menurut McLeod, Jr dalam Prasojo. (2011:152), “Sistem adalah sekelompok elemen yang terintegrasi dengan maksud yang sama untuk mencapai suatu tujuan”.<ref name="Moekijati">Moekijati. 2011. Sistem Infomasi, Prasojo</ref></P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Menurut Norman L. Enger dalam Sutabri (2012:12)<ref name= "sutabri"/> menyatakan, suatu sistem dapat terdiri dari atas kegiatan-kegiatan yang berhubungan guna mencapai tujuan-tujuan perusahaan seperti pengendalian inventaris atau penjadwalan produksi.</P></div>
+<p style="line-height: 2">3. Menurut Moekijat dalam Prasojo (2011:152)<ref name="Moekijati"/>,“Sistem adalah setiap sesuatu terdiri dari obyek-obyek, atau unsur-unsur, atau komponen-komponen yang bertata kaitan dan bertata hubungan satu sama lain, sedemikian rupa sehingga unsur-unsur tersebut merupakan satu kesatuan pemrosesan atau pengolahan yang tertentu”.</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:17)<ref name="sutabri"/>, terdapat dua kelompok pendekatan dalam mendefinisikan sistem. Yaitu:</P></div>
+<p style="line-height: 2">4. Sistem (O'Brian dan Marakas, 2010) <ref>O’Brien dan Marakas. 2010. Introduction to Information System. New York : McGraw-Hill/Irwin.</ref>adalah kumpulan komponen yang saling berhubungan dengan batasan yang jelas, dan bekerja sama untuk mencapai tujuan dengan menerima input dan menghasilkan output dalam suatu proses transformasi yang terorganisasi.</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">a. Pendekatan sistem yang lebih menekankan pada prosedur, mendefinisikan sistem sebagai suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan. Berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk meneyelesaikan suatu sasaran tertentu.</P></div>
+<p style="line-height: 2">
+Berdasarkan pengertian yang disampaikan diatas mengenai definisi sistem, maka dapat disimpulkan bahwa sistem adalah kumpulan elemen-elemen yang saling berkaitan juga berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan tertentu.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">b. Pendekatan yang lebih menekankan pada elemen atau komponennya mendefinisikan sistem sebagai suatu kumpulan dari elemen-elemen yang saling berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan tertentu.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa "sistem adalah suatu kumpulan bagian-bagian baik manusia atau pun bukan manusia yang saling berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan".</P></div>
 ===Karakteristik Sistem===
@@ Baris 817: / Baris 662: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:20)<ref name="sutabri"/>, karakteristik sistem adalah sebagai berikut: </P></div>
+<p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:20)Teks halaman.<ref name="sutabri">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, karakteristik sistem adalah sebagai berikut: </P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
@@ Baris 945: / Baris 790: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Informasi ibarat darah yang mengalir di dalam tubuh manusia, maksud dari kalimat tersebut yaitu bahwa informasi sangat penting pada suatu organisasi. Informasi (''information'') dapat didefinisikan sebagai berikut:</p></div>
+<p style="line-height: 2">Berikut ini beberapa pendapat mengenai definisi informasi (''information'') dapat sebagai berikut:</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">1. Menurut Sutabri (2012:29)<ref name="sutabri"/>, informasi adalah data yang telah diklasifikasikan atau diinterpretasi untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan.</p></div>
+<p style="line-height: 2">1. Informasi adalah sekumpulan fakta (data) yang diorganisasikan dengan cara tertentu sehingga mereka mempunyai arti bagi si penerima. (Sutarman, 2012:14)<ref name="sutarman">Sutarman. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta : Bumi Aksara.</ref></p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">2. Menurut McLeod dalam Yakub (2012:8)<ref name="yakub">Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu</ref>, "Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna bagi penerimanya" </P></div>
+<p style="line-height: 2">2. Menurut Laudon dan Laudon (2010, p46)<ref name="laudon">Laudon, Kenneth C., Laudon, Jane P. 2010. Management Information Systems (11th Edition). Pearson Prentice Hall. New Jersey</ref>, Informasi adalah data yang telah dibuat kedalam bentuk yang memiliki arti berguna bagi manusia.</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Menurut Mustakini (2009:36)<ref name="musta">Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2009. Sistem Informasi Teknologi. Yogyakarta: Andi Offset</ref>, informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi pemakainya.</p></div>
+<p style="line-height: 2">3. Selain itu juga, Stair dan Reynolds (2010, p35)<ref>Stair, Ralph, and Reynolds, George. 2010. Principle of Information Systems 9th Edition. Course –Technology. Cengage Learning, USA.</ref> mendefiniskan Informasi sebagai kumpulan fakta yang terorganisir sehingga memiliki nilai tambah selain nilai fakta individu.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa "Informasi merupakan data yang telah diolah, dibentuk, ataupun dimanipulasi sesuai dengan keperluan tertentu bagi penggunanya".</P></div>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang ada tentang definisi Informasi, maka dapat ditarik kesimpulan “Informasi adalah data yang diolah sehingga memiliki nilai tambah dan perguna bagi penggunanya”.</P></div>
 ====Kualitas Informasi====
@@ Baris 967: / Baris 812: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Mustakini (2009:37)<ref name="musta"/>, Informasi mempunyai tiga kualitas informasi, antara lain:</P></div>
+<p style="line-height: 2">Menurut Mustakini (2009:37)<ref name="musta">Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2010. Sistem Informasi Teknologi. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, Informasi mempunyai tiga kualitas informasi, antara lain:</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
@@ Baris 1.009: / Baris 854: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">1. Menurut Sutabri (2012:46)<ref name="sutabri"/>, Sistem informasi adalah suatu sistem didalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan.</P></div>
+<p style="line-height: 2">
+Sistem informasi adalah sistem yang dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memperoses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan, kalkulasi). Sutarman (2012:13)<ref name="sutarman"/></P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">2. Menurut Sutarman (2012:13)<ref name="sutarman">Sutarman. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara</ref>., Sistem informasi adalah "Sistem dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memperoses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan, kalkulasi).</P></div>
+<p style="line-height: 2">Menurut  Laudon    dan  Laudon    (2010,    p46)<ref name="laudon"/>,   Sistem   Informasi  merupakan komponen yang  saling  bekerja sama  untuk  mengumpulkan, mengolah, menyimpan dan menyebarkan informasi untuk  mendukung pengambilan keputusan, koordinasi, pengendalian, analisis masalah dan visualisasi dalam  sebuah  organisasi.</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Menurut Mulyanto (2009:29)<ref name="Mulyanto"/>, Sistem informasi adalah suatu komponen yang terdiri dari manusia, teknologi informasi, dan prosedur kerja yang memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk mencapai suatu tujuan.</P></div>
+<p style="line-height: 2">Dan  Stair  dan  Reynolds (2014,  p8) <ref name="stair">Stair, Ralph, and Reynolds, George. 2014. Fundamentals of Information System 7th Edition. Course –Technology. Cengage Learning, USA.</ref>  mendefinisikan Sistem  Informasi sebagai seperangkat elemen atau  komponen yang saling terkait  yang dikumpulkan (input), memanipulasi (process), menyimpan, dan menyebarkan (output) data dan informasi, dan memberikan reaksi korektif (feedback) untuk memenuhi tujuan.</P></div>
+<div align="center"><img width="300" height="100" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-RsD1Gc5fsWI/U5U6JqwistI/AAAAAAAAAms/P0mPJK-6Kn0/w534-h162-no/Screen+Shot+2014-06-09+at+11.36.40+AM.png"/></div>
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 2.1''' Alur Sistem Informasi</em></p>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
@@ Baris 1.077: / Baris 928: @@
 <p style="line-height: 2"> Banyak hal yang dapat merusak sistem informasi, seperti bencana alam, api, temperatur, air, debu, kecurangan-kecurangan, kegagalan-kegagalan sistem itu sendiri, ketidak efisienan, sabotase, dan lain sebagainya. Beberapa pengendalian perlu dirancang dan diterapkan untuk meyakinkan bahwa hal-hal yang dapat merusak sistem dapat dicegah ataupun bila terlanjur terjadi kesalahan-kesalahan dapat langsung cepat diatasi. </P></div>
-=='''Peralatan Pendukung'''==
+=='''Konsep Dasar Perancangan Sistem'''==
-===Unified Modeling Language (UML)===
+===Definisi Perancangan Sistem)===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Nugroho (2010:6)<ref name="nugro">Nugroho, Adi. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML & Java. Yogyakarta: Andi Offset</ref> "UML (Unified Modeling Language) adalah 'bahasa' pemodelan untuk sistem atau perangkat lunak yang berparadigma 'berorientasi objek". Pemodelan (modeling) sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami".</P></div>
+<p style="line-height: 2">Perancangan sistem adalah fase pengembangan sistem yang mendefinisikan bagaimana sistem informasi akan melakukan perancangan untuk mendapatkan solusi pemecahan masalah (Stair dan Reynolds, 2010, p497)<ref name="stair"/>.</P></div>
-====Model Unified Modeling Language (UML)====
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Widodo (2011:10)<ref name="herla">Pudjo Widodo, P. Herlawati. 2011. Menggunakan UML. Bandung: Informatika</ref>, "Beberapa literature menyebutkan bahwa UML menyediakan sembilan jenis diagram, yang lain menyebutkan delapan karena ada beberapa diagram yang digabung, misanya diagram komunikasi, diagram urutan dan diagram pewaktuan digabung menjadi diagram interaksi". Namun demikian model-model itu dapat dikelompokkan berdasarkan sifatnya yaitu statis atau dinamis. Jenis diagram itu antara lain:</p></div>
+<p style="line-height: 2">Sedangkan menurut Laudon dan Laudon (2010, p517)<ref name="laudon"/>, Perancangan Sistem merupakan keseluruhan rencana atau model untuk sistem yang terdiri dari semua spesifikasi sistem yang memberikan bentuk dan struktur.</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">1. Diagram kelas (Class Diagram)</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa Perancangan Sistem merupakan rencana secara keseluruhan atau model sistem yang mendefinisikan bagaimana sistem informasi dilakukan perancangan untuk mendapatkan solusi dari masalah dengan penambahan, penghapusan ataupun pengubahan sistem yang asli sehingga akan dihasilkan nya spesifikasi sistem yang memberikan bentuk dan struktur.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bersifat statis, Diagram ini memperlihatkan himpunan kelas-kelas, antarmuka-antarmuka, kolaborasi-kolaborasi, serta relasi-relasi. Diagram ini umum dijumpai pada pemodelan sistem berorientasi objek. Meskipun bersifat statis, sering pula diagram kelas memuat kelas-kelas aktif.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">2. Diagram paket (Package Diagram)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan kumpulan kelas-kelas, merupakan bagian dari diagram komponen.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Diagram use-case (Usecase Diagram)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bersifat statis. Diagram ini memperlihatkan himpunan use-case dan aktor-aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini terutama sangat penting untuk mengorganisasi dan memodelkan perilaku suatu sistem yang dibutuhkan serta diharapkan pengguna.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">4. Diagram interaksi dan sequence (Sequence Diagram)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bersifat dinamis. Diagram urutan adalah iterasiksi yang menekankan pada pengiriman pesan dalam suatu waktu tertentu.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">5. Diagram komunikasi (Communication Diagram)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bersifat dinamis. Diagram sebagai pengganti diagram kolaborasi UML yang menekankan organisasi struktural dari objek-objek yang menerima serta mengirim pesan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">6. Diagram statechart (Statechart Diagram).</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bersifat dinamis. Diagram status memperlihatkan keadaan-keadaan pada sistem, memuat status (state), transisi, kejadian serta aktivitas.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">7. Diagram aktivitas (Activity Diagram).</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bersifat dinamis. Diagram aktivitas adalah tipe khusus dari diagram status yang memperlihatkan aliran dari suatu suatu aktivitas ke aktivitas lainnya dalam suatu sistem. Diagram ini terutama penting dalam pemodelan fungsi-fungsi suatu sistem dan memberi tekanan pada aliran kendali antar objek.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">8. Diagram komponen (Component Diagram).</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bersifat statis. Diagram komponen ini memperlihatkan organisasi serta kebergantungan sistem/perangkat lunak pada komponen-komponen yang telah ada sebelumnya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">9. Diagram deployment (deployment diagram).</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bersifat statis. Diagram inimemperlihatkan konfigurasi saat aplikasi dijalankan (run-time). Memuat simpul-simpul beserta komponen-komponen yang di dalamnya.
-Kesembilan diagram ini tidak mutlak harus digunakan dalam pengembangan perangkat lunak, semuanya dibuat sesuai kebutuhan. Pada UML dimungkinkan kita menggunakan diagram-diagram lainnya misalnya data flow diagram, entity relationship diagram, dan sebagainya.</p></div>
-====Jenis-jenis diagram UML (Unified Modeling Language)====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berikut ini adalah definisi mengenai 5 diagram UML:</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">1. Use Case Diagram</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Use case diagram secara grafis menggambarkan interaksi antara sistem, sistem eksternal dan pengguna. Dengan kata lain use case diagram secara grafis mendeskripsikan siapa yang akan menggunakan sistem dan dalam cara apa pengguna (user) mengharapkan interaksi dengan sistem itu. Use case secara naratif digunakan untuk secara tekstual menggambarkan sekuensi langkah-langkah dari setiap interaksi.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">2. Class Diagram</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menggambarkan struktur object sistem. Diagram ini menunjukkan class object yang menyusun sistem dan juga hubungan antara class object tersebut.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Sequence Diagram</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Secara grafis menggambarkan bagaimana objek berinteraksi dengan satu sama lain melalui pesan pada sekuensi sebuah use case atau operasi.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">4. State Chart Diagram</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Digunakan untuk memodelkan behaviour objek khusus yang dinamis. Diagram ini mengilustrasikan siklus hidup objek berbagai keadaan yang dapat diasumsikan oleh objek dan event-event (kejadian) yang menyebabkan objek beralih dari satu state ke state yang lain.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">5. Activity Diagram</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Secara grafis digunakan untuk menggambarkan rangkaian aliran aktivitas baik proses bisnis maupun use case. Activity diagram dapat juga digunakan untuk memodelkan action yang akan dilakukan saat sebuah operasi dieksekusi, dan memodelkan hasil dari action tersebut.</P></div>
-===Macromedia Dreamweaver CS5===
-[[File:DREAMWEAVER.JPG|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 2.1''' Adobe Dreamweaver CS5</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Macromedia Dreamweaver CS5 adalah sebuah HTML editor profesional untuk mendesain web secara visual dan mengelola situs atau halaman web. Saat ini terdapat software dari kelompok Adobe yang belakangan banyak digunakan untuk mendesain suatu web. Versi terbaru dari Adobe Dreamwever CS5 memiliki beberapa kemampuan bukan hanya sebagai software untuk desain web saja, tetapi juga menyunting kode serta pembuatan aplikasi web. Antara lain: JSP, PHP, ASP, XML, dan ColdFusion. </P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dreamweaver merupakan software utama yang digunakan oleh Web Desainer dan Web Programmer dalam mengembangkan suatu situs web. Hal ini disebabkan oleh ruang kerja, fasilitas, dan kemampuan Dreamwever yang mampu meningkatkan produktivitas dan efektivitas, baik dalam desain maupun membangun suatu situs web.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dalam perkembangannya, Adobe Dreamwever telah mencapai versinya yang terbaru atau lebih dikenal dengan Adobe Dreamweaver CS5. Fitur-fitur yang dimiliki semakin lengkap dan handal, untuk membuat pengguna Dreamwever CS5 semakin dapat berkreasi dan berinovasi dengan bebas dalam mendesain web.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Fitur baru yang semakin handal untuk versi terbaru ini dimunculkan, diantaranya adalah Integrated CMS Support, CSS Inspection, PHP Custom Class Code Hinting, dan Site-Specific Code Hinting. Semua fitur baru tersebut semakin memantapkan pengguna Adobe Dreamwever CS5 untuk semakin mengeksplorasi dan mengeksploitasi ide kreasi pengolahan website. </P></div>
-===''Filezilla''===
-[[Berkas:Logo-Filezilla.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 2.2''' ''FileZilla''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">FileZilla Wiki<ref name="fzilla">FileZilla Wiki. 2013. Mainpage FileZilla Wiki. (Tanggal Akses 30 November 2013) [http://wiki.filezilla-project.org/Main_Page]</ref> adalah basis dokumentasi yang bertujuan membantu mereka yang ingin men-download, menginstal, mengkompilasi dan menggunakan Client FileZilla dan software FileZilla Server untuk mentransfer file di Internet.FileZilla Client adalah gratis, open source klien FTP. Mendukung FTP, SFTP, dan FTPS (FTP over SSL / TLS). Klien tersedia di bawah banyak platform, binari untuk Windows, Linux dan Mac OS X disediakan.FileZilla Server adalah server FTP yang didukung oleh proyek yang sama. Mendukung FTP dan FTP melalui SSL / TLS.Kode sumber FileZilla dan download di-host di SourceForge. SourceForge fitur FileZilla sebagai Project of the Month pada bulan November 2003 dan juga sebagai program jaringan terbaik di 2006 Penghargaan SourceForge.net Community Awards. </p></div>
-===Processor Hypertext Protocol (PHP)===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Hypertext Preprocessor yaitu bahasa pemrograman web server-side yang bersifat open source.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Anhar (2010:3)<ref name="Anhar">Anhar. 2010. Panduan Menguasai PHP & MySQL Secara Otodidak. Mediakita: Jakarta</ref>, PHP merupakan script yang terintegrasi dengan HTML dan berada pada server (server side HTML embedded scripting). PHP adalah script yang digunakan untuk membuat halaman website yang dinamis. Dinamis berarti halaman yang akan ditampilkan dibuat saat halaman itu diminta oleh client. Mekanisme ini menyebabkan informasi yang diterima client selalu yang terbaru/up to date. Semua script PHP dieksekusi pada server dimana script tersebut dijalankan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berikut contoh umum penggunaan script PHP untuk menjelaskan tentang PHP sebagai script yang disisipkan dalam bentuk HTML.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2"><head></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2"><title></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Contoh</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2"></title></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2"></head></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2"></body></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2"><?</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Echo "Hello, World"</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">?></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2"></body></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2"></html></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Contoh script diatas berbeda dengan script yang ditulis dengan bahasa lain seperti bahasa C. Programmer tidak harus menuliskan semua dokumen HTML sebagai bagian dari keluaran dari script PHP, cukup menuliskan bagian mana saja yang berupa tag html dan bagian mana saja yang harus ditulis atau dihasilkan dari program script PHP, kode diapit dengan menggunakan tag awal tag akhir yang khusus yang memungkinkan pemprograman untuk masuk dan keluar dari mode script PHP.</p></div>
-===AAA Logo===
-[[File:ExampleLogosAAA3.jpg|center|150px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 2.3''' Contoh logo pada AAA Logo</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dikutip dari situs AAA Logo <ref name="aaa">AAA Logo. 2013. Frequently Ask Questions. (Tanggal Akses 22 November 2013) [http://www.aaa-logo.com/help.php]</ref>, Dengan AAA Logo Anda dapat membuat hampir semua jenis grafis situs web atau bisnis grafis untuk pencetakan resolusi tinggi. Logo, banner, tombol, header dan ikon untuk website Anda dengan kaya warna, gradien, bayangan dan refleksi. Bisnis grafis seperti kartu nama, kop surat, poster dan alat tulis usaha lainnya dapat dirancang dan dicetak langsung dari AAA Logo atau gambar yang dibuat dapat diekspor untuk digunakan dengan aplikasi lain.</p></div>
-===Wiki===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Aplikasi wiki adalah salah satu jenis dari aplikasi Web 2.0 yang merupakan halaman web di mana para penggunanya dapat mengorganisir, meng-edit, me-review, merevisi, atau me-retrieve isi dari halaman web dengan mudah dan secara kolaboratif bersama pengguna lainnya. Aplikasi wiki memiliki potensi untuk digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang lebih kolaboratif <ref name="tiur">M. D. Yeni, G. Tiur. Juni 2009. Pemanfaatan Aplikasi Wiki Untuk Pengajaran dan Pembelajaran. Seminar Nasioanl Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI): Yogyakarta.</ref>.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Keuntungan Penggunaan Wiki Dalam Pengajaran dan Pembelajaran'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Tiur<ref name="tiur"/>, terdapat berbagai keuntungan dalam penggunaan wiki yaitu antara lain:</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">a. Wiki menyediakan tempat yang tersentralisasi untuk pengerjaan tulisan yang terkolaborasi untuk para mahasiswa sehingga mahasiswa tidak perlu saling bertukar file melalui email.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">b. Wiki adalah aplikasi yang sangat mudah, bahkan pengguna yang tidak menguasai pemrograman HTML pun akan dapat menggunakannya.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">c. Wiki memudahkan pengajar untuk memonitor dan menilai tulisan dari mahasiswanya di satu tempat yang tersentralisasi.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">d. Wiki meningkatkan kemampuan berpikir kritis, menulis kritis, dan kemampuan menulis.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">e. Wiki meningkatkan kesadaran mahasiswa atas isu plagiarisme karena tulisan pada wiki akan dipublikasikan pada kalangan luas.</P></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">f. Wiki membuka jalur komunikasi yang berkelanjutan bahkan setelah semester berakhir.</P></div>
-===MediaWiki===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dikutip dari situs MediaWiki<ref name="mwiki">MediaWiki. 2013. Welcome To MediaWiki. (Tanggal Akses 22 November 2013) [http://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki]</ref>, MediaWiki merupakan perangkat lunak open source wiki paket gratis yang ditulis dalam PHP, awalnya untuk digunakan di Wikipedia. Sekarang juga digunakan oleh beberapa proyek lain Wikimedia Foundation non-profit dan oleh banyak wiki lain, termasuk situs ini, rumah MediaWiki.</p></div>
-[[File:Logo Mediawiki.jpg|center|200px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 2.4''' MediaWiki</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dikutip dari situs MediaWiki<ref name="mwiki1">MediaWiki. 2013. Manual:What is MediaWiki? (Tanggal Akses 22 November 2013) [http://www.mediawiki.org/wiki/Manual:What_is_MediaWiki%3F]</ref>, MediaWiki adalah perangkat lunak berbasis server gratis yang berlisensi di bawah GNU General Public License (GPL). Ini dirancang untuk dijalankan pada server peternakan besar untuk situs web yang mendapat jutaan hits per hari. MediaWiki adalah sangat kuat, perangkat lunak scalable dan kaya fitur implementasi wiki yang menggunakan PHP untuk memproses dan menampilkan data yang tersimpan dalam database, seperti MySQL.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Halaman menggunakan format yang wikitext MediaWiki, sehingga pengguna tanpa pengetahuan tentang XHTML atau CSS dapat mengedit mereka dengan mudah.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Ketika pengguna mengirimkan edit ke halaman, MediaWiki menulis ke database, tapi tanpa menghapus versi sebelumnya dari halaman, sehingga memungkinkan mudah beralih dalam kasus vandalisme atau spam. MediaWiki dapat mengelola gambar dan file multimedia, juga, yang disimpan dalam filesystem. Untuk wiki besar dengan banyak pengguna, MediaWiki mendukung caching dan dapat dengan mudah digabungkan dengan perangkat lunak server proxy Squid.</p></div>
-===RinfoDoc===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">RinfoDoc merupakan aplikasi dari Google. Dikutip dari situs Support Google<ref name=googledoc>Support Google. 2013. Docs, Sheet and Slides. (Tanggal Akses 10 Januari 2014) [http://support.google.com/drive/answer/49008?hl=en]</ref>, Google Docs adalah aplikasi produktivitas yang memungkinkan Anda membuat berbagai jenis dokumen online, bekerja pada mereka secara real time dengan orang lain , dan menyimpannya di Google Drive online - semuanya gratis. Anda dapat mengakses dokumen, spreadsheet , dan presentasi yang Anda buat dari komputer manapun , di manapun di dunia. (Bahkan ada beberapa pekerjaan yang dapat Anda lakukan tanpa koneksi internet! ) Panduan ini akan memberi Anda gambaran singkat dari banyak hal yang dapat Anda lakukan dengan Google Docs, Sheets, dan Slides.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Google Docs adalah prosesor kata online yang memungkinkan Anda membuat dan dokumen teks Format dan berkolaborasi dengan orang lain secara real time. Inilah yang dapat Anda lakukan dengan Google Docs:
-</p></div>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
-Upload dokumen Word dan mengubahnya menjadi sebuah dokumen Google.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menambahkan bakat dan format dokumen Anda dengan menyesuaikan margin , spasi , font , dan warna - semua hal yang menyenangkan.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Mengundang orang lain untuk berkolaborasi pada dokumen dengan Anda , memberi mereka mengedit, komentar atau pandangan akses.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Berkolaborasi secara online secara real time dan chatting dengan kolaborator lainnya - langsung dari dalam dokumen.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Lihat riwayat revisi dokumen Anda dan memutar kembali ke versi sebelumnya.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Download dokumen Google ke desktop Anda sebagai Word, OpenOffice , RTF , PDF , HTML atau file zip.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Terjemahkan dokumen ke bahasa yang berbeda.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Email dokumen Anda ke orang lain sebagai lampiran.
-</ol>
 =='''Definisi Yang Berhubungan'''==
@@ Baris 1.447: / Baris 974: @@
 <p style="line-height: 2">Suatu alat diasosiasikan dalam sebuah sistem yang lebih besar dikatakan online bila berada dalam kontrol langsung dari sistem tersebut. Dalam arti jika ia tersedia saat akan digunakan oleh sistem (on-demand), tanpa membutuhkan intervensi manusia, namun tidak dapat beroperasi secara mandiri di luar sistem tersebut.</P></div>
-===Konsep Dasar iLearning===
+===Konsep Dasar ''Customer Relationship Management (CRM)''===
+====Definisi ''Customer Relationship Management (CRM)''====
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Ir. Untung Rahardja, M.T.I <ref name="untung">Rahardja, Untung. 2011. iLearning. Tangerang: STMIK Raharja</ref>, "Salah satu teknologi yang telah digunakan sebagai sistem pembelajaran adalah iLearning. Sistem iLearning merupakan sistem pembelajaran konvensional yang diterapkan secara modern. Oleh karena itu iLearning dikemas dengan sedemikian rupa dengan content-content pendukung. Sebagai penunjang untuk belajar mengajar yang modern iLearning ialah mengintegrasikan teknologi untuk belajar, bermain, berdoa, dan bekerja."
+<p style="line-height: 2">CRM diklasifikasikan sebagai alat yang efektif untuk mencapai tujuan seperti pelanggan yang merasa puas dan loyal dan meningkatkan pangsa pasar (Shafia et al : 2011)<ref>Shafia, M. A., Mazdeh, M. M., Vahedi, M., & Pournader, M. (2011). Applying fuzzy balanced scorecard for evaluating the CRM performance. Industrial Management & Data Systems, 111(7), 1105-1135</ref></P></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-Pada dasarnya istilah iLearning (Integrated Learning) berasal dari pemikiran perkembangan Teknologi iPad di Perguruan Tinggi Raharja, Belajar, Bermain, Berdoa dan Bekerja. pembelajaran secara efisien, praktis dan menyenangkan sehingga membuat mahasiswa/i menjadi lebih atractive dan semangat dalam belajar dengan di dukung teknologi yang mempermudah jangkauan mahasiswa/i dalam melakukan interaksi Dengan demikian, pengertian terhadap keempat unsur-unsur pokok ini akan sangat membantu dalam memahami iLearning.</P></div>
+<p style="line-height: 2">Menurut Kumar dan Reinartz (2012:p5)<ref>Kumar, V.,Reinartz, Werner. 2012. Customer Relationship Management: Concept, Strategy, and Tools (2nd Edition). Springer - Verlag Berlin Heldelberg, London.</ref> CRM adalah proses yang strategis dalam memilih pelanggan yang paling menguntungkan bagi perusahaan untuk dilayani dan membentuk interaksi antara perusahaan dan pelanggan ini. Tujuan utamanya adalah untuk mengoptimalkan nilai pelanggan untuk saat ini dan masa depan bagi perusahaan.</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Sedangkan menurut Rai (2013:p28)<ref>Rai, Alok Kumar. 2013. Customer Relationship Management: Concepts and Cases (2nd Edition). PHI Learning Private Limited, New Delhi.</ref> CRM sering dianggap sebagai database tim pemasaran yang terutama menghubungkan tim pemasaran dari sebuah organisasi dengan database pelanggan.</P></div>
-<p style="line-height: 2">Istilah iLearning mengandung pengertian bahwa:</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Dengan demikian maka dapat disimpulkan pengertian dari CRM adalah integrasi dari strategi penjualan, pemasaran, dan pelayanan yang terkoordinasi dan dapat direkam juga disimpan didalam database pelanggan sebagai pusat informasi.</P></div>
-<p style="line-height: 2">"Merupakan suatu metode sistem pembelajaran yang sedang disiapkan oleh Perguruan Tinggi Raharja dengan upaya memberikan pelayanan prima kepada seluruh mahasiswa/i dalam bentuk ''service excellence'' sebagai kampus unggulan".</P></div>
+====Definisi ''Green Orchestra (GO)''====
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Green Orchestra mengilustrasikan Divisi Keuangan Perguruan Tinggi Raharja yang tidak beraktivitas manunggal, tapi memetik instrumen musiknya (menjalankan aktivitas sehari-hari) yang berirama dan harmonis (kerjasama yang baik dengan divisi lain), sesuai dengan komando dirijen (Pimpinan Perguruan Tinggi Raharja).</P></div>
-<p style="line-height: 2">"Perguruan Tinggi Raharja dalam mengembangkan konsep proses pembelajaran berbasis multimedia secara online yang dikemas secara entertainment, sehingga menghadirkan konsep ''Interactive Education Learning'' yang menyentuh dalam proses belajar mengajar kepada seluruh civitas akademika dan secara terus menerus melakukan perbaikan (''continues improvement'') menuju kesempurnaan dalam materi bahan ajar yang selalu berkembang seiring dengan kemajuan dan perkembangan teknologi".</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Green Orchestra (GO) adalah instrumen IT financial accounting system pada Perguruan Tinggi Raharja. Green menggambarkan kekuatan financial (financial power) yang disebut dalam cerita Green Campus. Orchestra menggambarkan sekelompok orang mengalunkan lagu dengan instrumen musik yang berbeda-beda (Divisi Akademik, Operasi, Keuangan, REC) sehingga bersama-sama (together as a team) menghasilkan alunan musik yang indah (pelayanan pendidikan yang bermanfaat bagi nusa dan bangsa). Green Orchestra mengilustrasikan Divisi Keuangan Perguruan Tinggi Raharja yang tidak beraktivitas manunggal, tapi memetik instrumen musiknya (menjalankan aktivitas sehari-hari) yang berirama dan harmonis (kerjasama yang baik dengan divisi lain), sesuai dengan komando dirijen (Pimpinan Perguruan Tinggi Raharja). GO dalam Bahasa Inggris artinya maju tak gentar, yang menggambarkan Divisi Keuangan berirama dan terpadu di dalam Orchestra besar, yaitu Pribadi Raharja Green Campus, bersama-sama dengan kompak menggapai cita-cita luhur.</P></div>
-<p style="line-height: 2">Dari definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa sistem atau konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar dapat disebut sebagai suatu iLearning. Untuk menyampaikan pembelajaran, iLearning selalu diidentikkan dengan penggunaan internet.</P></div>
-===Definisi Ten Pillar IT iLearning===
+<div align="center"><img width="300" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-VpQtffiew7s/U5WKOjlVIBI/AAAAAAAAAoY/dL3Q62w9WdI/w297-h207-no/Screen+Shot+2014-06-09+at+5.19.08+PM.png"/></div>
-[[File:TPi.png|center]]
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 2.2.''' Logo GO</em></p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 2.5''' 10 Pillar IT iLearning</p></div>
+===Fitur GO===
+====''Search GO''====
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Kecerdasan yang dimiliki GO Search ini adalah :</p></div>
-<p style="line-height: 2">Dikutip dari Situs IT Roadmap<ref name=pilar>IT Roadmap. 2013. Ten Pillar IT. (Tanggal Akses 20 November 2013) [http://roadmap.ilearning.me/10-pillar-it-ilearning/]</ref>, untuk memudahkan pengelolaan dan meningkatkan kepuasan pelayanan kepada sivitas akademika Perguruan Tinggi Raharja terutama dalam mendukung perkuliahan menggunakan metode iLearning maka perlu adanya 10 Pillar IT iLearning Perguruan Tinggi Raharja. Output yang diperoleh adalah merupakan hasil dari penelitian Tridarma Perguruan Tinggi antara dosen dengan mahasiswa yang diwadahi oleh Raharja Enrichment Centre. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Sistem Arsitektur pada Perguruan Tinggi Raharja terdiri dari 10 (sepuluh) pilar IT iLearning, meliputi: </p></div>
 <ol>
+ <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">362 :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa dengan 3 digit terakhir dari NIM bernilai " 362 ".
+</p></li> <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">05% :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;"> akan menampilkan seluruh mahasiswa angkatan 05 dan akan menampilkan seluruh mahasiswa yang memiliki NIM dengan digit " 05</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">'''iRme (iLearning Raharja Multimedia e-Portfolio)'''<br>
+ <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">A05  :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa angkatan 05.</p></li>
+ <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">__114% :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan SI konsentrasi SIM dan menampilkan seluruh mahasiswa yang memiliki NIM dengan digit " 114 ".</p></li>
+ <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">__114_____  :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan SI konsentrasi SIM.</p></li>
+ <li style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Ahmad :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa yang memiliki nama dengan character " Ahmad".</p></li>
+<li style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">SI :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">
+akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan Sistem Informasi.</p></li>
+<li style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">TI :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa jenjang S1 jurusan Teknik Informatika.</p></li>
-Definisi singkat:<br>
+<li style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">TI3 :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa jenjang Diploma jurusan Teknik Informatika.</p></li>
-adalah media penyimpanan CV Pribadi Raharja dalam bentuk online (e-portfolio). Pribadi Raharja bisa membangun CV mereka dengan praktis kapanpun dan dimanapun dengan konsep paperless yang ditunjang dengan kemajuan teknologi membuat iRme ini adalah bukti bahwa Raharja mendukung Go Green. Read more </li>
+<li style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">SK :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan Sistem Komputer.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">'''Rinfo (Email Raharja.info)'''<br>
+<li style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">MI :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan Manajemen Informatika.</p></li>
-Definisi singkat:<br>
+<li style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">KA :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa jurusan Komputerisasi Akuntansi.</p></li>
-adalah layanan email gratis yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja untuk semua Pribadi Raharja, alat komunikasi utama dan paling vital untuk para Pribadi Raharja. Setiap user Rinfo diberikan kapasitas sampai dengan 30GB. Semua kegiatan yang dilakukan akan mustahil tanpa adanya Rinfo ini. Selain itu, bisa juga dikatakan bahwa Rinfo terintegrasi semua pillar-pillar yang ada. Read more</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">'''iDu (iLearning Education)'''<br>
-Definisi singkat:<br>
-IDU (iLearning Education) merupakan sistem pembelajaran yang baru di kembangkan oleh perguruan tinggi raharja secara online untuk memudahkan civitas kampus dan mahasiswa dalam menjalankan perkuliahan. iDU bukan merupakan website lokal,tetapi iDU dapat diakses dimanapun dan kapanpun. Read more</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">'''iRan (iLearning Raharja Ask & News)'''<br>
-Definisi singkat:<br>
-Raharja Ask and News adalah media aplikasi yang dirancang untuk memberikan layanan informasi, kejadian, pengetahuan atau peristiwa umum, maupun khusus di Perguruan Tinggi Raharja. News biasanya berkaitan dengan pekerjaan Wartawan, Wartawan adalah orang yang bekerja memburu, meliput, kemudian menuliskan berita (News). Raharja News yang merupakan bagian dari Kumpulan aplikasi iRaharja.Read more</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> '''iDuHelp!'''<br>
-Definisi singkat:<br>
-adalah pelayanan yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja untuk melayani kebutuhan dan memberikan kepuasan kepada Pribadi Raharja yang meliputi, menjawab pertanyaan-pertanyaan atau memberikan informasi, dan penanganan keluhan-keluhan yang berhubungan dengan TPi ataupun kegiatan kampus yang sesuai dengan ruang lingkup. Read more</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">'''Widuri (Wiki iDu Raharja iLearning)'''<br>
-Definisi singkat:<br>
-adalah media sharing dan kolaborasi yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja yang bisa digunakan oleh seluruh Pribadi Raharja. Widuri bisa digunakan untuk membuat laporan penelitian, CV, dan keperluan lainnya yang nantinya bisa menjadi sarana kolaborasi. Read more</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">'''Rooster (Role Online System Ticketing Raharja)'''<br>
-Definisi singkat:<br>
-merupakan sebuah sistem pelayanan informasi dengan menggunakan tiket online yang akan diberikan kepada pihak yang terkait, agar dapat memberikan informasi yang cepat, tepar dan akurat. ROOSTER ini telah digunakan pada perguruan Tinggi Raharja yang bertujuan untuk menunjang sistem pelayanan chat online dan offline yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, salah satu contohnya adalah pelayanan iDuHelp! yang sedang berjalan saat ini. Read more</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">'''iMe (iLearning Media)'''<br>
-Definisi singkat:<br>
-adalah ada official portal blogging yang dipersembahkan untuk Pribadi Raharja dan setiap Pribadi Raharja akan mendapatkan subdomain sebagai media dokumentasi segala bentuk aktifitas tridarma.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">'''Magics (Multimedia Audio Gallery iLearning Community and Services)'''<br>
-Definisi singkat:<br>
-magics adalah media penyimpanan gambar, podcast dan video untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. Setiap Pribadi Raharja berhak mendapatkan account magics yang bisa mereka gunakan sebagai tempat penyimpanan.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">'''iSur (iLearning Survey)'''<br
->
-Definisi singkat:<br>adalah sistem survey berbasis web yang digunakan untuk Pribadi Raharja melakukan survey kegiatan penelitian dan kegiatan akademik lainnya secara online.</li>
+<li style="font-size:12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">ALL :
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">akan menampilkan seluruh mahasiswa.</p></li>
 </ol>
-===Definisi Widuri===
+====LKM====
-====Menurut iMe Widuri====
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Fasilitas - fasilitas yang diberikan untuk LKM yaitu :</p></div>
-<p style="line-height: 2">Dikutip dari iMe Widuri<ref name="imew">Official iMe Widuri. 2013. Welcome To Widuri. (Tanggal Akses 22 November 2013) [http://widuri.ilearning.me/2013/10/04/welcome-to-widuri/]</ref>, Widuri (Wiki iDu Raharja iLearning) merupakan sistem pelayanan informasi dengan menggunakan Wiki. Dimana pembaca dapat secara bebas mengakses dan membaca artikel serta informasi didalamnya. Dan pengguna terdaftar dapat membuat artikel baru yang belum tersedia serta memperbaiki artikel yang telah ada atau dibuat oleh orang lain. Sehingga Widuri mendukung pembuatan artikel yang terkolaborasi. Artikel yang ada di Widuri selalu dalam tahap penyempurnaan, karena informasi yang terdapat didalamnya selalu berkembang.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Widuri dalam menunjang sistem pelayanan yang kolaboratif pada Perguruan Tinggi Raharja juga diharapkan dapat memberikan informasi yang terpercaya, sehingga mahasiswa tidak meragukan informasi yang didapatkan serta memudahkan dalam mengakses informasi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Adapun artikel yang terdapat di Widuri antara lain :</p></div>
 <ol>
+ <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Menampilkan seluruh mahasiswa aktif pada KST SIS.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Artikel mengenai Perguruan Tinggi Raharja
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Seluruh biaya SKS siang atau malam, BPP, UKM, CD Bahan ajar untuk seluruh mahasiswa aktif tidak perlu dilakukan proses input.</li>
+ <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Dapat dilakukan input atau revisi biaya keikutsertaan RIC, Deposit, Tunggakan SKS, Tunggakan SPP, Transfer, dan Konversi untuk setiap mahasiswa.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Adanya fasilitas untuk percetakan RBK per mahasiswa atau kelompok mahasiswa berdasarkan GO Search.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Sudah dapat mengakomodir pada RBK antara SKS malam dan SKS Siang yang diambil oleh setiap mahasiswa.
+Setiap record mahasiswa dapat di Finalisasi.
+Setelah Finalisasi tidak dapat di edit kembali.
+</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Artikel mengenai Profil Pribadi Raharja, baik mahasiswa maupun dosen pengajar Raharja.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Artikel mengenai Laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja.
 </ol>
-====Menurut iRAN====
+====SECRET CHAMBER====
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Secret chamber adalah sebuah fasilitas yang diberikan Green Orchestra (GO) bagi administrator untuk dapat melakukan penghapusan data, dan pengeditan.</p></div>
-<p style="line-height: 2">Dikutip dari iRAN<ref name="iran">iRAN. 2013. Apa itu Widuri? (Tanggal Akses 20 November 2013) [http://iran.raharja.info/index.php?action=artikel&cat=30&id=64&artlang=id]</ref>, WIDURI itu kepanjangan dari Wiki iDu Raharja iLearning.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dilihat dari namanya wiki, WIDURI ini menggunakan media dari Wiki.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Istilah Wiki yang dikutip dari Wikipedia adalah sebuah situs web (atau koleksi dokumen hiperteks lainnya) yang memperbolehkan penggunanya menambah atau mengubah isi situs tersebut. Istilah ini juga dapat merujuk kepada software kolaboratif yang digunakan untuk menciptakan situs web semacam itu.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Konsepnya mirip seperti Wikipedia. Istilah Wikipedia yang dikutip dari situs Wikipedia sendiri yaitu proyek ensiklopedia multibahasa dalam jaringan yang bebas dan terbuka.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Namun Widuri memiliki arti dan keistimewaan sendiri.</p></div>
-[[File:Logo widuri.png|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 2.6''' Widuri</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Pengertian Widuri'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Wiki iDu Raharja iLearning, sebuah situs open source dari Wiki, yang khusus dibuat untuk mendukung kegiatan pembelajaran yang terintegrasi (iDu) dan bersifat iLearning pada Perguruan Tinggi Raharja. Dimana situs Wiki sendiri mendukung hal-hal yang sifatnya kolaboratif.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Keistimewaan Widuri'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Widuri menjadi sangat istimewa karena hal-hal yang terdapat didalamnya menyajikan informasi yang berhubungan dengan Perguruan Tinggi Raharja. Widuri juga memuat informasi mengenai Profil Pribadi Raharja, Profil Dosen Pengajar Raharja, serta yang terbaru adalah menjadikan Widuri sebagai media penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja yang masih dalam tahap penelitian. Selain itu, Widuri merupakan salah satu dari 10 pillar IT iLearning pada Perguruan Tinggi Raharja. Dimana 10 Pillar IT iLearning yang dikutip dari situs IT Roadmap tersebut bertujuan untuk memudahkan pengelolaan dan meningkatkan kepuasan pelayanan kepada sivitas akademika Perguruan Tinggi Raharja terutama dalam mendukung perkuliahan menggunakan metode iLearning.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">dapat Diharapkan dengan adanya WIDURI memberikan beberapa keuntungan dan kemudahan bagi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Mahasiswa (khususnya Pribadi Raharja iLearning)</p></div>
 <ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Dapat melakukan delete terhadap data biaya mahasiswa.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">dapat menulis artikel , jurnal dan lain-lain yang merupakan hasil karya sendiri.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Dapat melakukan edit data terhadap Biaya SKS dan Biaya BPP bagi mahasiswa yang Cuti tidak resmi atau Cuti resmi pada tahun pertama.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Yang belum di Finalisasi pada cetakan RBK terdapat tulisan " Belum Final " .</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">dapat mengumpulkan tugas dengan hanya mengirimkan link ke dosen yang bersangkutan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Dapat melakukan pembatalan terhadap pembayaran registrasi.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">dapat menghemat waktu, biaya dan tenaga untuk menulis/mengetik tugas, dan mencetak tugas.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">dapat menghemat penggunaan kertas, dan secara tidak langsung ikut serta mencegah penebangan pohon sebagai bahan baku pembuatan kertas sehingga mencegah pemanasan global.</li>
 </ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+====SIS====
-<p style="line-height: 2">Dosen</p></div>
 <ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Dapat menampilkan RBK yang sudah Finalisasi pada Layanan SIS Versi 3.0</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">dapat menulis artikel , jurnal dan lain-lain yang merupakan hasil karya sendiri.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">dapat memeriksa tugas mahasiswa dengan hanya meng-klik link yang diberikan mahasiswa.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">dapat melihat ketepatan pengumpulan tugas.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">dapat melihat keaktifan mahasiswa.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">dapat meniadakan kertas kumpulan tugas yang bertumpuk-tumpuk di meja kerja.</li>
 </ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+====REGISTRASI====
-<p style="line-height: 2">Widuri merupakan kepanjangan dari Wiki iDu Raharja iLearning. Yang merupakan media pembelajaran dari wiki untuk Pribadi Raharja khususnya iLearning<ref name="iran2">iRAN. 2013. Apa Kegunaan Widuri? (Tanggal Akses 20 November 2013)[http://iran.raharja.info/index.php?action=artikel&cat=30&id=163&artlang=id]</ref></p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Tujuan Widuri '''</p></div>
 <ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Dapat menerima pembayaran registrasi</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Dapat mencetak kwitansi</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Adanya No_Transaksi pada kwitansi</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Pencarian :
+Melakukan pencarian seperti GO Search .
+Registrasi : akan menampilkan mahasiswa yang telah melakukan pembayaran registrasi.
+</li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk meningkatkan minat mahasiswa dalam menulis dan membaca<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan mahasiswa<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk mengembangkan kreatifitas mahasiswa<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk menyediakan informasi mengenai Perguruan Tinggi Raharja<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Untuk media penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja.</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Kegunaan Widuri untuk mahasiswa '''</p></div>
+====VERSI GO====
 <ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">GO Versi 1</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sebagai tempat/media bagi mahasiswa untuk dapat menulis artikel , jurnal dan tugas-tugas kuliah yang merupakan hasil karya sendiri<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sebagai tempat/media untuk mengumpulkan tugas dengan hanya mengirimkan link ke dosen yang bersangkutan<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Agar mahasiswa dapat menghemat waktu, biaya dan tenaga untuk menulis/mengetik serta mencetak tugas.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Selain itu dapat menghemat penggunaan kertas, dan<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Secara tidak langsung ikut serta mencegah penebangan pohon sebagai bahan baku pembuatan kertas sehingga mencegah pemanasan global.</ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">GO Versi 2</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">GO Versi 3</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">GO Versi 4</li>
-<p style="line-height: 2">'''Kegunaan Widuri untuk Pengajar'''</p></div><ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sebagai tempat/media bagi dosen untuk dapat menulis artikel , jurnal , penelitian dan lain-lain yang merupakan hasil karya sendiri.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Agar dosen dapat memeriksa tugas mahasiswa dengan hanya meng-klik link yang diberikan mahasiswa.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Agar dapat melihat ketepatan pengumpulan tugas.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Agar dapat melihat keaktifan mahasiswa.<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Agar dapat meniadakan kertas kumpulan tugas yang bertumpuk-tumpuk di meja kerja.</ol>
-===Definisi Media===
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menurut Gagne dalam Karim (2007)<ref name="karim">Karim, Abdul. 2007. Media Pembelajaran. Makassar: Badan penerbit UNM</ref>, menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan mahasiswa yang dapat merangsang mahasiswa untuk belajar.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menurut Briggs dalam Asyhar (2011)<ref name="Asyhar"/>, mendefenisikan media sebagai sarana fisik yang digunakan untuk mengirim pesan kepada peserta didik sehingga merangsang mereka untuk belajar.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menurut Oemar Harmalik dalam Karim (2007)<ref name="karim"/>, mengemukakan bahwa yang dimaksud dengan media pembelajaran adalah alat, metode, dan teknik yang digunakan dalam rangka lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi antara guru dan siswa dalam proses penndidikan dan pembelajaran di sekolah.
 </ol>
+===Definisi Integram===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Merupakan strategi implementasi teknologi terbaru pada kegiatan system informasi pada Perguruan Tinggi Raharja. Dengan adanya Integram perguruan tinggi dan mahasiswa dapat melakukan komunikasi dengan cara yang lebih interaktif dan tidak mengenal batas waktu. Dengan begitu kegiatan pelayanan yang diberikan kepada mahasiswa dapat lebih terarah, efektif dan efisien. Integram merupakan sebuah standar pelayanan dimana dengan teknologi tersebut menyebabkan kebutuhan akan pelayanan menjadi lebih baik. Oleh karena itu penyediaan Integram menjadi sebuah infrastruktur yang dapat mengakomodasi semua kebutuhan dan dapat digunakan secara mudah menjadi salah satu hal yang penting (Perguruan Tinggi Raharja, 2007).</p></div>
-<p style="line-height: 2">Menurut Kemp dan Dayton dalam Musfiqon (2012)<ref name="must">Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka</ref>, fungsi media sebagai berikut:</p></div>
-<ol type="a">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memotivasi minat atau tindakan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menyajikan informasi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Member instruksi
-</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Rayandra dalam Asyhar (2011)<ref name="Asyhar">Asyhar, Rayandra. 2011. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada (GP) Press</ref>. Jenis-jenis media yaitu:</p></div>
-<ol type="a">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media Visual,
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media Audio.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Media Audio-Visual, dan
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Multimedia
-</ol>
 ===Definisi Laporan KKP/TA/Skripsi===
@@ Baris 1.772: / Baris 1.146: @@
-====Tugas Akhir (TA) dan Skripsi====
+===Konsep Dasar Database===
+====Definisi Database====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Menurut Anhar (2010:45)<ref name="anhar">Anhar. 2010. Panduan Menguasai PHP dan MySQL Secara Otodidak. Media Kita : Jakarta Selatan.</ref>, “Database adalah sekumpulan tabel-tabel yang berisi data dan merupakan kumpulan dari field atau kolom. Struktur file yang menyusun sebuah database adalah Data Record dan Field”.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Menurut Raharjo (2011:3)<ref name="raharjo">Raharjo, Budi. 2011. Belajar Otodidak Membuat Database Menggunakan MySQL. Bandung : Informatika.</ref>, “Database adalah kumpulan data yang terintegrasi dan diatur sedemikian rupa sehingga data tersebut dapat dimanipulasi, diambil, dan dicari secara cepat”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Menurut Kustiyaningsih (2011:146)<ref>Kustiyahningsih, Yeni. 2011. Pemrograman Basis Data Berbasis Web Menggunakan PHP & MySQL. Jakarta : Graha Ilmu.</ref>, “Database adalah struktur penyimpanan data. Untuk menambah, mengakses dan memperoses data yang disimpan dalam sebuah database komputer, diperlukan sistem manajemen database seperti MYSQL Server”.
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat para ahli yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa database adalah sekelompok data yang mempunyai ciri-ciri khusus dan dapat dikelola sedemikian rupa sehingga bisa menghasilkan sebuah format data yang baru.
+</p></div>
-<p style="line-height: 2">Menurut Buku Panduan Tugas Akhir Dan Skripsi Perguruan Tinggi Raharja (2013:2)<ref name="tas"/>, Tugas Akhir atau Skripsi adalah karya ilmiah yang harus dibuat mahasiswa sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) untuk jenjang S1 dan Ahli Madya (A.Md) untuk jenjang DIII dalam ilmu komputer.</p></div>
+====Definisi Table====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Tabel adalah komponen paling utama dalam membuat Website, pada saat pembuatan sebuah halaman web, tabel dijadikan sebagai media yang berfungsi sebagai kerangka untuk meletakkan komponen-komponen isi web. Sehingga dapat meninggalkan pengguna tabel dalam sebuah design web. (Anhar, 2010 : 45)<ref name="anhar"/>
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Selain sebagai kerangka kerja, tabel juga dijadikan sebagai media untuk merapihkan semua content (isi web) yang ada di dalam halaman web. Jadi sebagai seorang web master atau designer web kita tidak akan dapat meninggalkan tabel, karena tabel dapat dikatakan sebuah komponen HTML yang diharuskan dalam pembuatan Website.
+</p></div>
+====Definisi Fields====
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut Buku Panduan Tugas Akhir Dan Skripsi Perguruan Tinggi Raharja (2013:1)<ref name="tas">Perguruan Tinggi Raharja. 2013. Buku Panduan Tugas Akhir Dan Skripsi. Edisi: 1 Revisi: 13. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja</ref>, untuk memperoleh Gelar Ahli Madya (A.Md) dalam bidang ilmu komputer di Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja Informatika, mahasiswa wajib membuat laporan Tugas Akhir, sedangkan untuk memperoleh Gelar Sarjana Komputer (S.Kom) dalam bidang ilmu komputer di Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer Raharja, mahasiswa wajib membuat laporan Skripsi. Tujuan Tugas Akhir dan Skripsi adalah untuk mengenal penerapan metode penelitian/perancangan, membina kemampuan memecahkan masalah dan membina keterampilan dalam suatu bidang. Tugas Akhir dan Skripsi juga dapat merupakan latihan pemahaman menyeluruh bagi mahasiswa mengenal pendidikan, dimana disajikan secara terpisah-pisah dalam berbagai mata kuliah, dan latihan kerja ilmiah mandiri.</p></div>
+<p style="line-height: 2">
+Fields adalah sub bagian dari Record. Dari contoh isi record di atas, maka terdiri dari 2 fields, yaitu : fields Nama User dan Password. (Anhar, 2010 : 45)<ref name=anhar />
+</p></div>
+====Definisi Records====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">
+Record adalah data yang isinya merupakan satu kesatuan seperti Nama User dan Password. Setiap keterangan yang mencakup Nama User dan Password dinamakan satu record. Setiap record diberi nomor yang disebut nomor record (Record Number). (Anhar, 2010 : 45)<ref name=anhar /></p></div>
-=='''Definisi Elisitasi'''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+===Teori Khusus===
+====Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML)====
+=====Definisi Unified Modeling Language (UML)=====
-<p style="line-height: 2">Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Elisitasi didapat melalui metode wawancara dan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu :</p></div>
-<ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Menurut Adi Nugroho (2010:6)<ref name="Nugroho, Adi. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML dan Java. Yogyakarta: Andi Offset.">Nugroho, Adi. 2010. ''Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML dan Java''. Yogyakarta: Andi Offset.</ref>, ”UML (''Unified Modeling Language'') adalah bahasa pemodelan untuk sistem atau perangkat lunak yang berparadigma (berorientasi objek).” Pemodelan (''modeling'') sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Elisitasi tahap I, berisi seluruh rancangan sistem baru yang diusulkan oleh pihak manajemen terkait melalui proses wawancara.</li>
+=====Langkah-langkah Penggunaan Unified Modeling Language (UML)=====
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Elisitasi tahap II, merupakan hasil pengklasifikasian elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI bertujuan memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut penjelasan mengenai MDI :</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Menurut Henderi (2009:6)<ref name="Henderi, S.Kom. 2009. Unified Modelling Languange. Tangerang: Raharja Enrichment Centre (REC).">Henderi, S.Kom. 2009. ''Unified Modelling Languange''. Tangerang: Raharja Enrichment Centre (REC).</ref>, langkah-langkah penggunaan Unified Modeling Language (UML) sebagai berikut:</p></div>
 <ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Buatlah daftar ''business process'' dari ''level'' tertinggi untuk mendefinisikan aktivitas dan proses yang mungkin muncul.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Petakan ''use case'' untuk setiap ''business process'' untuk mendefinisikan dengan tepat fungsional yang harus disediakan oleh sistem, kemudian perhalus ''use case diagram'' dan lengkapi dengan ''requirement'', ''constraints'' dan catatan-catatan lain.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Buatlah ''deployment diagram'' secara kasar untuk mendefinisikan arsitektur fisik sistem.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Definisikan ''requirement'' lain ''non fungsional'', ''security'' dan sebagainya yang juga harus disediakan oleh sistem.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Berdasarkan ''use case diagram'', mulailah membuat ''activity diagram''.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Definisikan obyek-obyek level atas ''package'' atau ''domain'' dan buatlah ''sequence'' dan / atau ''collaboration'' untuk tiap alur pekerjaan, jika sebuah ''use case'' memiliki kemungkinan alur normal dan ''error'', buat lagi satu diagram untuk masing-masing alur.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Buatlah rancangan ''user interface model'' yang menyediakan antar muka bagi pengguna untuk menjalankan skenario ''use case''.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Berdasarkan model-model yang sudah ada, buatlah ''class diagram''. Setiap ''package'' atau ''domain'' dipecah menjadi hirarki ''class'' lengkap dengan ''atribut'' dan metodenya. Akan lebih baik jika untuk setiap ''class'' dibuat ''unit test'' untuk menguji ''fungsionalitas class'' dan interaksi dengan ''class'' lain.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Setelah ''class diagram'' dibuat, kita dapat melihat kemungkinan pengelompokkan ''class'' menjadi komponen-komponen karena itu buatlah ''component diagram'' pada tahap ini. Juga definisikan ''test integrasi'' untuk setiap komponen meyakinkan ia bereaksi dengan baik.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Perhalus ''deployment diagram'' yang sudah dibuat. Detilkan kemampuan dan ''requirement'' piranti lunak, sistem operasi, jaringan dan sebagainya. Petakan komponen ke dalam ''node''.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Mulailah membangun sistem. Ada dua pendekatan yang tepat digunakan: Pendekatan ''use case'' dengan meng-''assign'' setiap ''use case'' kepada tim pengembang tertentu untuk mengembangkan unit kode yang lengkap dengan ''test'' dan pendekatan komponen yaitu meng-''assign'' setiap komponen kepada tim pengembang tertentu.
+</p></li>
+</ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 3;"> "M" pada MDI berarti Mandatory (penting). Maksudnya, ''requirement'' tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</li>
+=====Fokus Unified Modeling Language (UML)=====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 3;"> "D" pada MDI berarti ''Desirable''. Maksudnya, ''requirement'' tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Namun, jika ''requirement'' tersebut digunakan dalam pembentukan sistem maka akan membuat sistem tersebut lebih sempurna.</li>
+<p style="line-height: 2">Pemetaan (''mapping'') ''Unified Modeling Language'' (UML) bersifat 2 (dua) arah, yaitu:</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 3;"> "I" pada MDI berarti ''Inessential''. Maksudnya, ''requirement'' tersebut bukanlah bagian sistem yang dibahas, tetapi bagian dari luar sistem.</li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Elisitasi tahap III, merupakan hasil penyusutan elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua ''requirement'' dengan option I pada metode MDI. Selanjutnya, semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali melalui metode TOE, yaitu:</li>
 <ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Generasi kode bahasa pemrograman tertentu dari ''Unified Modeling Language'' (UML) ''foward engineering'' (Nugroho, 2010:21)<ref name="Nugroho, Adi. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML dan Java. Yogyakarta: Andi Offset.">Nugroho, Adi. 2010. ''Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML dan Java''. Yogyakarta: Andi Offset.
+</ref>.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Generasi kode belum sesuai dengan kebutuhan dan harapan pengguna, pengembang dapat melakukan langkah baik bersifat iterative dari implementasi ke ''Unified Modeling Language'' (UML) hingga didapat sistem atau piranti lunak yang sesuai dengan harapan pengguna dan pengembang (Henderi, 2009:5)<ref name="Henderi, S.Kom. 2009. Unified Modelling Languange. Tangerang: Raharja Enrichment Centre (REC).">Henderi, S.Kom. 2009. ''Unified Modelling Languange''. Tangerang: Raharja Enrichment Centre (REC).</ref>.
+</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 3;"> Technical (T) : bagaimana tata cara atau teknik pembuatan ''requirement'' dalam sistem yang diusulkan.</li>
+=====Konsepsi Pemodelan Menggunakan Unified Modeling Language (UML)=====
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 3;"> Operational (O) : bagaimana tata cara penggunaan ''requirement'' dalam sistem akan dikembangkan.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p style="line-height: 2">Menurut Henderi (2009:5)<ref name="Henderi, S.Kom. 2009. Unified Modelling Languange. Tangerang: Raharja Enrichment Centre (REC).">Henderi, S.Kom. 2009. ''Unified Modelling Languange''. Tangerang: Raharja Enrichment Centre (REC).</ref>, Pemodelan menggunakan ''Unified Modeling Language'' (UML) merupakan metode pemodelan berorientasi objek dan berbasis visual. Karenanya pemodelan menggunakan UML merupakan pemodelan objek yang fokus pada pendefinisian struktur statis dan model sistem informasi yang dinamis dari pada mendefinisikan data dan model proses yang tujuannya adalah pengembangan tradisional. UML menawarkan diagram yang dikelompokkan menjadi lima perspektif berbeda untuk memodelkan suatu sistem. Seperti satu set ''blueprint'' yang digunakan untuk membangun sebuah rumah.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 3;"> Economic (E) : berapakah biaya yang diperlukan guna membangun ''requirement'' di dalam sistem.</li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Metode TOE tersebut dibagi kembali menjadi beberapa ''option'', yaitu:</p></div>
+=====Diagram-Diagram Unified Modeling Language (UML)=====
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> <p style="line-height: 2">Berikut ini adalah diagram UML menurut Henderi (2009:6)<ref name="Henderi, S.Kom. 2009. Unified Modelling Languange. Tangerang: Raharja Enrichment Centre (REC).">Henderi, S.Kom. 2009. ''Unified Modelling Languange''. Tangerang: Raharja Enrichment Centre (REC).</ref>, yaitu:</p></div>
 <ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Use Case Diagram''
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">''Use Case Diagram'' secara grafis menggambarkan, interaksi secara sistem, sistem eksternal dan pengguna. Dengan kata lain use case diagram secara grafis mendeskripsikan siapa yang akan menggunakan sistem dan dalam cara apa pengguna (''user'') mengharapkan interaksi dengan sistem itu. ''Use case'' secara naratif digunakan untuk secara tekstual menggambarkan sekuensi langkah-langkah dari tiap interaksi.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Class Diagram''
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 3;"> High (H) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan pemakaiannya sulit serta biayanya mahal. Maka ''requirement'' tersebut harus dieliminasi.</li>
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">Menggambarkan struktur ''object'' sistem. Diagram ini menunjukan ''class diagram'' yang menyusun sistem dan hubungan antar ''class object'' tersebut.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Sequence Diagram''
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">Secara grafis menggambarkan bagaimana ''object'' berinteraksi satu sama lain melalui pesan pada sekuensi sebuah ''use case'' atau operasi.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''State Chart Diagram''
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">Digunakan untuk memodelkan ''behaviour'' objek khusus yang dinamis. Diagram ini mengilustrasikan siklus hidup objek berbagai keadaan yang dapat diasumsikan oleh objek dan ''event-event'' (kejadian) yang menyebabkan objek dari satu ''state'' ke ''state'' yang lain.
+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Activity Diagram''
+<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;">Secara grafis untuk menggambarkan rangkaian aliran aktivitas baik proses bisnis maupun use case. ''Activity Diagram'' dapat juga digunakan untuk memodelkan ''action'' yang akan dilakukan saat operasi dieksekusi, dan memodelkan hasil dari ''action'' tersebut.
+</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 3;"> Middle (M) : Mampu dikerjakan.</li>
+</ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 3;"> Low (L) : Mudah dikerjakan.</li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> Final draft elisitasi, merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan.</li></ol>
 =='''Studi Pustaka (Literature Review)'''==
@@ Baris 1.852: / Baris 1.294: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Banyak penelitian sebelumnya yang dilakukan mengenai Wiki dan penelitian lain yang berkaitan. Dalam upaya menerapkan Wiki sebagai media penyimpanan laporan tugas akhir secara online ini perlu dilakukan studi pustaka (''literature review'') sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu:</p></div>
+<p style="line-height: 2">Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai Customer Relationship Management dan beberapa hal yang berkaitan. Dalam upaya mengembangkan dan menyempurnakan sistem GO dan Integram ini perlu dilakukan studi pustaka (literature review) sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian ini dilakukan oleh Yenni M.Djajalaksana dan Tiur Gantini dari Universitas Kristen Maranatha Bandung<ref name="tiur"/>, pada tahun 2009 yang berjudul "Pemanfaatan Aplikasi Wiki Untuk Pengajaran dan Pembelajaran". Penelitian ini membahas tentang aplikasi wiki adalah salah satu jenis dari aplikasi Web 2.0 yang merupakan halaman web di mana para penggunanya dapat mengorganisir, meng-edit, me-review, merevisi, atau me-retrieve isi dari halaman web dengan mudah dan secara kolaboratif bersama pengguna lainnya. Aplikasi wiki memiliki potensi untuk digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang lebih kolaboratif. Walaupun diciptakan di tahun 1995, pendayagunaan wiki untuk pengajaran dan pembelajaran di perguruan tinggi masih terbatas khususnya di Indonesia. Aplikasi wiki hanyalah aplikasi komputer, dan sukses dari penggunaan wiki untuk pembelajaran yang kolaboratif ada di tangan pengajar mata kuliah yang bersangkutan untuk dapat membuat persiapan, implementasi, monitoring, dan penutupan proyek wiki yang baik. Oleh karena itu, dalam artikel ini penulis memberikan langkah-langkah untuk memilih layanan wiki, langkah-langkah untuk persiapan dan implementasi wiki dengan menggunakan Bloom's Taxonomy, serta langkah-langkah untuk memonitor dan menutup proyek wiki. Diharapkan agar pengajar di perguruan tinggi di Indonesia dapat memanfaatkan informasi tersebut untuk mensukseskan proyek wiki di kelas mereka.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian ini dilakukan oleh Mulyati pada tahun 2010 dengan judul “Perancangan dan Implementasi Customer Relationship Management untuk Meningkatkan Pelayanan pada Perguruan Tinggi” dengan studi kasus di Universitas Islam Yogyakarta. Penelitian ini membahas tentang penggunaan CRM pada perguruan tinggi. Dalam penelitian tersebut juga dijelaskan bahwa CRM juga bisa digunakan pada bagian Training Centre yang mana dengan adanya CRM dapat mempermudah dalam menyimpan data peserta training. Penelitian tersebut tentu sangat mendukung penelitian yang dilakukan penulis, karena pada dasarnya konsep CRM yang bisa diaplikasikan di berbagai sektor.<ref>Mulyati, Sri. 2010. Perancangan dan Implementasi Customer Relationship Management untuk Meningkatkan Pelayanan pada Perguruan Tinggi. Skripsi : Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta.</ref>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Dewi Immaniar Desrianti, Untung Rahardja, dan Reni Mulyani di Perguruan Tinggi Raharja<ref name="reni">D.I. Dewi, R. Untung, M. Reni. 2012. Audio Visual As One Of The Teaching Resources On iLearning. Jurnal CCIT Vol.5 No.2 Januari. Perguruan Tinggi Raharja: Indonesia</ref>, pada tahun 2012 yang berjudul " Audio Visual As One Of The Teaching Resources On Ilearning " menjelaskan bahwa perkembangan teknologi yang terus meningkat dengan cepat mendorong sistem pendidikan mengikuti laju perkembangan teknologi. Pendidikan dengan cara penyampaian yang baik dan menarik dengan memanfaatkan teknologi sebagai media penunjang komunikasi dapat mendukung kualitas pembelajaran yang bermutu. Oleh karena itu dibutuhkan sistem dan cara pengajaran yang modern dan menarik dari segi penyampaian dan komunikasi. Dengan menggunakan iLearning dan memanfaatkan media audio visual sebagai konten pendukung dapat membuat pembelajaran menjadi lebih menarik. Pembelajaran ini lebih cepat ditangkap serta durasi tamping informasi lebih lama diingat karena melibatkan dua sensor indra sekaligus yaitu audio dan visual, hal ini pun berhubungan dengan fungsi kerja otak manusia.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Ni Wayan Wisswani pada tahun 2010 dengan judul “Kajian Potensi Implementasi ''Customer Relationship  Management'' di Lingkungan Politeknik Negeri Bali”. Didalam penelitian ini dijelaskan bahwa dengan adanya CRM dapat jumlah stakeholder baru dan juga dapat menjaga hubungan baik antara stakeholder dan juga institusi. Penelitian tersebut pastinya sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh penulis, dengan tujuan yang sama.<ref>Wisswani, Ni Wayan. 2010. Kajian Potensi Implementasi Customer Relationship Management di Lingkungan Politeknik Negeri Bali.Vol.9 No.1, Januari - Juni 2010. Diambil dari : http://ojs.unud.ac.id/index.php/JTE/article/viewFile/1771/pdf</ref>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Patricia L. Dooley<ref> Patricia L.Dooley. 2010. Wikipedia And The Two Faced Professiorate. In Proceedings of the 6th International Symposium on Wikis and Open Collaboration. pp. 1-2, doi:10.1145/1832772.1832803 Key: citeulike:7863809</ref> yang berjudul "Wikipedia and The Two-Faced Professoriate" pada tahun 2010. Penelitian ini membahas perihal tanggung jawab utama dari dosen adalah membimbing siswa dalam proses hanya menggunakan sumber daya penelitian yang paling akurat dalam menyelesaikan tugas mereka. Dengan demikian, tidaklah mengherankan mendengar fakultas yang rutin melatih siswa mereka untuk menggunakan Wikipedia dengan hati-hati. Bahkan lebih jelas anti-Wikipedia backlashes telah dikembangkan pada beberapa kampus, memimpin fakultas untuk melarang siswa mereka untuk menggunakan ringkasan on-line populer informasi. Dalam konteks ini, tetapi mengarahkan sorotan jauh dari mahasiswa, penelitian percobaan ini menggunakan survei dan metode analisis isi penelitian untuk menjelajahi bagaimana fakultas di universitas AS dan perguruan tinggi menganggap kredibilitas Wikipedia sebagai sumber informasi, serta bagaimana mereka menggunakan Wikipedia dalam pekerjaan akademis mereka . Hasil survei mengungkapkan bahwa sementara tidak ada fakultas universitas yang menyelesaikan itu menganggap Wikipedia sebagai sumber yang sangat kredibel informasi, lebih dari separuh menyatakan itu memiliki kredibilitas sedang sampai tinggi, dan banyak menggunakannya baik dalam pengajaran dan penelitian. Hasil dari komponen analisis isi penelitian menunjukkan bahwa peneliti akademis dari seluruh disiplin ilmu yang mengutip Wikipedia sebagai sumber informasi ilmiah dalam laporan peer-review penelitian mereka. Meskipun temuan penelitian penelitian tidak digeneralisasikan, mereka mengejutkan mengingat sering dinyatakan kurangnya kaum profesor itu kepercayaan di Wikipedia.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Noa Aharony<ref>Aharony, Noa. 2009. The Use of a Wiki as an Instructional Tool: A Qualitative Investigation. Journal of Web Librarianship, Vol.3 No.1. pp. 35-53, doi:10.1080/19322900802660334 Key: citeulike:4217251</ref> yang berjudul "The Use of a Wiki as an Instructional Tool: A Qualitative Investigation" pada tahun 2009. Penelitian saat ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisa penerapan dan penggunaan wiki dalam kursus manajemen pengetahuan akademik. Penelitian ini akan fokus pada tingkat kolaborasi antara siswa dan pada jenis interaksi yang terjadi selama proses pembelajaran. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari halaman wiki dikumpulkan dari kursus manajemen pengetahuan wiki di Israel. Untuk memahami komentar diarahkan pada setiap siswa pada wiki, analisis konten menyeluruh dilakukan. Hasil dari penelitian saat mengungkapkan bagian utama dari interaksi di wiki berpusat pada konten yang berhubungan dengan komentar dan mengandung kedua kolaborasi antara mahasiswa dan penggunaan level kognisi.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Johann Larusson, Richard Alterman<ref>Larusson, Johann. Alterman, Richard. 2009. Wikis To Support The "Collaborative" Part Of Collaborative Learning. International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Vol.4 No.4. pp. 371-402, doi:10.1007/s11412-009-9076-6 Key: citeulike:5871892</ref> yang berjudul "Wikis To Support The "Collaborative" Part Of Collaborative Learning " pada tahun 2009. Penelitian sebelumnya telah menyoroti abstrak nilai menggunakan wiki untuk mendukung pembelajaran. Makalah ini membuat kasus bahwa wiki memiliki beberapa properti yang sangat setuju untuk membangun aplikasi yang mendukung "kolaboratif" bagian dari variasi dan rentang waktu yang berbeda / tempat yang berbeda kolaborasi siswa. Untuk mendukung argumen, kertas menyajikan WikiDesignPlatform (WDP). WDP ini memasok suite kesadaran, navigasi, komunikasi, transkripsi, dan komponen analisis yang menyediakan fungsionalitas tambahan di luar set fitur wiki standar. Dua studi kasus disajikan, yang memiliki koordinasi yang berbeda, komunikasi, dan persyaratan kesadaran untuk bagian "kolaboratif" kegiatan kolaboratif belajar siswa. Bukti menunjukkan bahwa dalam kedua kondisi, wiki prefabrikasi menyediakan ruang intersubjektif cukup kaya yang cukup mendukung kerja kolaboratif siswa.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Chien-Min Wang & D. Turner<ref>Chien-Min Wang, D. Turner. 2004. Extending The Wiki Paradigm For Use In The Classroom. Information Technology: Coding and Computing. Proceedings. ITCC 2004. International Conference on, Vol.1. pp. 255-259 Vol.1 Key: citeulike:559520</ref> yang berjudul "Extending Of Wiki Paradigm For Use In The Classroom" pada tahun 2004. Istilah "wiki" mengacu pada sebuah sistem komputasi sosial yang memungkinkan sekelompok pengguna untuk memulai dan mengembangkan sebuah set hyper-linked halaman web menggunakan bahasa markup yang sederhana. Sistem kolaborasi wiki mendorong lingkungan belajar siswa menjadi terpusat, karena mereka mendorong siswa untuk menjadi co-pencipta isi kursus. Namun, ada beberapa masalah dengan paradigma wiki tradisional untuk digunakan dalam kelas. Makalah ini mengidentifikasi masalah ini, dan menjelaskan sistem kami diimplementasikan untuk menyelesaikannya.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian ini dilakukan oleh Untung Rahardja, Muhamad Yusup dan Eva Rosyifa<ref>R. Untung, Y. Muhamad, R. Eva. 2012. Perancangan Aplikasi iLearning Majalah Online Dengan Menggunakan iOS Programming Pada Perguruan Tinggi. Hibah Dikti. Perguruan Tinggi Raharja: Indonesia</ref> dari Perguruan Tinggi Raharja tahun 2012 yang berjudul "Perancangan Aplikasi iLearning Majalah Online Dengan Menggunakan iOS Programming Pada Perguruan Tinggi". Penelitian ini membahas sifat publikasi penyampaian informasi bersifat penting karena dapat membantu dan melakukan pencarian akan informasi yang sebelumnya tidak diketahui. Serta media publikasi masih berkaitan satu sama lain sehingga kebutuhan akan informasi sifatnya masih sangat tinggi dan dari sebagian tempat sifatnya masih sangat rendah dan proses pengupdatean akan informasi masih bersifat minim. Sehingga diharuskan melakukan perancangan aplikasi iLearning majalah online dengan menggunakan iOS Programming, yang diharapkan bisa di akses melalui iPhone dan iPad yang bisa di download melalui iTunes demi meningkatkan peran media dalam perguruan tinggi supaya jauh lebih baik dan tentunya bermanfaat.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian ini dilakukan oleh Untung Rahardja, Henderi dan Arwan<ref>R. Untung, Henderi, Arwan. 2012. Perancangan Aplikasi iLearning Journal Information Pada Perguruan Tinggi. Perguruan Tinggi Raharja: Indonesia</ref> dari Perguruan Tinggi Raharja tahun 2012 yang berjudul "Perancangan Aplikasi iLearning Journal Information Pada Perguruan Tinggi". Penelitian ini membahas perihal kewajiban menghasilkan sebuah paper jurnal ilmiah yang merupakan ketentuan yang di ciptakan dalam rangka untuk meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan di Indonesia. Pada sistem pembelajaran iLearning proses belajar mengajar membutuhkan aplikasi-aplikasi yang terdapat di iPad. Berdasarkan hasil survey dan penelitian yang telah di laksanakan, mendapatkan tidak semua aplikasi pendukung tersebut terdapat di iPad, terutama aplikasi yang dapat mendukung dalam proses pembuatan dan publikasi jurnal, maka dari pada itu diciptakan suatu aplikasi pendukung "iJOIN" (iLearning Journal information), sebagai salah satu aplikasi yang mendukung sistem pembelajaran iLearning.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian ini dilakukan oleh Untung Rahardja, Ary Budi Warsito dan Dini Nurul Suvianti<ref>R. Untung, B.W. Ary, N.S. Dini. 2012. Penerapan Aplikasi iDINI sebagai Media Penyimpanan Materi Perkuliahan iLearning Pada Perguruan Tinggi. Jurnal CCIT. Perguruan Tinggi Raharja: Indonesia</ref> dari Perguruan Tinggi Raharja tahun 2012 yang berjudul "Penerapan Aplikasi iDINI sebagai Media Penyimpanan Materi Perkuliahan iLearning Pada Perguruan Tinggi". Penelitian ini membahas perihal media pembelajaran dengan menggunakan iBooks yang dalam iBooks kita bisa mendapatkan kemudahan membaca karena di dalamnya anda dapat mengkatagorikan file yang berupa pdf atau dokumen lainya. iBooks adalah aplikasi yang sangat baik dan terbaik bagi anda yang suka membaca banyak buku, karena dengan iBooks anda bisa membaca ribuan buku bacaan anda tanpa harus membawa buku yang tebal dan banyak, dan ini lah aplikasi yang selalu di tampilkan apps store pada saat kita pertama kali membuat account apple id. Sebagian besar sistem pelayanan masih dilakukan secara face to face antara mahasiswa yang memerlukan pelayanan dan petugas pelaksana yang memberikan pelayanan.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Michelle A. Kraft<ref>A.Kraft, Michelle. 2010. Getting Wiki With It: Using a Wiki as a Web site for Regional Health System Libraries. Journal of Hospital Librarianship, Vol. 10, No. 3. pp. 265-278, doi:10.1080/15323269.2010.491425 Key: citeulike:7678476</ref> yang berjudul "Getting Wiki With It : Using Wiki As A Web site For Regional Health System Libraries" pada tahun 2010. Penelitian ini membahas perihal pelanggan yang nyaman mengakses perpustakaan informasi dan sumber daya online. Namun, perpustakaan rumah sakit sering kesulitan menciptakan dan memelihara situs Web perpustakaan internal dan eksternal yang mudah diakses oleh pengunjung perpustakaan. Pustakawan memeriksa penggunaan wiki untuk melayani sebagai cara yang tepat dan efektif untuk memberikan para pengunjung perpustakaan, karyawan dari sistem kesehatan besar daerah, akses ke sumber daya perpustakaan baik di dalam maupun di luar kampus. Artikel ini akan membahas secara singkat metode yang digunakan pustakawan untuk memilih klien wiki dan membuat situs. Juga termasuk akan pelatihan tips yang digunakan dan handout diberikan kepada pustakawan sistem rumah sakit lain untuk membantu membiasakan diri dengan situs wiki dan memberdayakan mereka untuk bertanggung jawab atas pemeliharaan halaman perpustakaan mereka dalam wiki. Akhirnya, artikel ini akan membahas pemanfaatan secara keseluruhan dari situs wiki serta hambatan yang dihadapi dan kemungkinan alasan mengapa wiki itu tidak berhasil seperti diharapkan.
-</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Hasil dari studi pustaka (''literature review'') ini mendemonstrasikan landasan (''platform'') yang kokoh serta alasan yang kuat untuk menerapkan sistem informasi media penyimpanan laporan tugas akhir menggunakan wiki secara online menjadi lebih baik dengan pertimbangan yang matang dibandingkan dengan penyimpanan laporan di perpustakaan yang ada saat ini. Kesenjangan (''gaps'') telah teridentifikasi dengan baik sehingga tidak terjadi pembuatan ulang (''reinventing the wheel''). Peninjauan telah dilakukan dengan matang, sehingga dipastikan akan menghasilkan ''project'' yang maksimal, menjadi lebih efektif, memudahkan pemberian informasi mengenai laporan kepada mahasiswa secara online kapanpun dimanapun, sehingga mahasiswa merasa puas serta terlayani dengan baik (''service excellence'').</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Dessy Wulandari Asfary Putri, Hanum Putri Permatasari dan Adang Suhendra pada tahun 2014 yang berjudul “PENERAPAN E-CRM PADA LAYANAN INFORMASI AKADEMIK DI PERGURUAN TINGGI ”. Dalam penelitiannya dikatakan bahwa Kurangnya pelayanan informasi akademik terhadap civitas dan stakeholder akan berdampak kurangnya minat calon mahasiswa untuk memilih perguruan tinggi. Melalui kontrol kualitas dan pengembangan layanan, maka dikembangkan sistem helpdesk, sistem yang menyediakan platform bagi civitas dan stakeholder untuk mengirim keluhan/permasalahan terkait layanan kampus untuk ditindaklanjuti dengan konsep e-CRM.<ref>http://www.knsi.us/2014/assets/files/KNSI2013-112-Penerapan_E-CRM_pada_Layanan_Informasi_Akademik_di_Perguruan_Tinggi.pdf</ref>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dari 10 studi pustaka atau ''literature review'' yang telah dijabarkan, Penulis mengambil kesimpulan bahwa sudah banyak yang melakukan penelitian mengenai Wiki. Namun belum ada penelitian yang fokus membahas Wiki untuk penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi. Sehingga penulis tidak membuat ulang.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dari 3 studi pustaka atau ''literature review'' yang telah dijabarkan, Penulis mengambil kesimpulan bahwa sudah banyak institusi pendidikan yang memanfaatkan CRM pada banyak kegiatan yang tujuan utamanya itu sama, yaitu merawat atau menjaga data yang ada.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Oleh karena itu, untuk menindaklanjuti penelitian sebelumnya seperti yang dikemukakan diatas, maka dilakukan penelitian untuk '''"Penerapan Media Penyimpanan Laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] Pada Perguruan Tinggi Dengan Metode Widuri"'''.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Oleh karena itu, untuk menindaklanjuti penelitian sebelumnya seperti yang dikemukakan diatas, maka dilakukan penelitian untuk tentang perancangan CRM yang akan di implementasikan pada Perguruan Tinggi.</p></div>
 {{pagebreak}}
@@ Baris 2.252: / Baris 1.674: @@
 <p style="line-height: 2">Sama halnya dengan [[Perguruan Tinggi Raharja]] yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut :</p></div>
-[[File:Strk.jpg|centre]]
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="http://yusnitadewi.ilearning.me/wp-content/uploads/sites/357/2013/07/image2.jpg"/></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
@@ Baris 2.262: / Baris 1.684: @@
 ===Analisa Sistem Berjalan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Adapun penjelasan lebih rinci mengenai sistem yang sedang berjalan terdapat pada Unified Modelling Language(UML).</p></div>
-===Prosedur Sistem Yang Berjalan===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Prosedur penulisan hingga penyerahan laporan KKP tersebut memiliki 7 (tujuh) alur sebagai berikut:</P></div>
+<p style="line-height: 2">Proses dalam sistem media informasi mahasiswa yang berjalan saat ini telah menggunakan komputer, namun sistem yang ada belum terintegrasi dan proses masih dikerjakan secara manual dengan menggunakan server dalam. Adapun penjelasan lebih rinci mengenai sistem yang sedang berjalan terdapat pada Unified Modelling Language (UML).</p></div>
-<ol>
+===Rancangan Sistem Yang Berjalan===
+====Analisa sistem yang berjalan pada Use Case Diagram====
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-gTs_pZ6_Ts0/U5Wls_rC1oI/AAAAAAAAAow/Le-59ipkOvs/w325-h387-no/Screen+Shot+2014-06-09+at+7.16.30+PM.png"/></div>
-Penulisannya menggunakan Microsoft Office Word sebagai medianya.<br>
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.4.'''Use Case Diagram sistem yang berjalan</em></p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kemudian di ubah dari format .doc menjadi file .pdf<br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">File .pdf di burn di CD<br>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.4. Use Case Diagram yang berjalan terdapat :
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Laporan tersebut di cetak 1 (satu) rangkap<br>
+# 1 system yang mencakup seluruh kegiatan INTEGRAM pada Perguruan Tinggi Raharja.
+# 1 actor yang melakukan kegiatan yaitu Presenter.
+# 20 use case yang biasa dilakukan oleh actor tersebut.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Laporan di-fotocopy sebanyak 2 (dua) rangkap<br>
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-q5PkerbpGw8/U5Wo37Z54BI/AAAAAAAAApM/5f4Nx26hTxg/w564-h409-no/Screen+Shot+2014-06-09+at+7.29.57+PM.png"/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kemudian di jilid Hardcover, dan CD yang telah di-burn di lampirkan di bagian halaman belakang laporan tersebut. Setelah selesai 3 (tiga) jilid laporan KKP tersebut yang 1 (satu) asli dan 2 (dua) fotocopy<br>
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.5.'''Use Case Diagram yang berjalan no errors found</em></p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Diserahkan ke RPU untuk di data.<br>
-</ol>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Use Case Diagram yang berjalan setelah di test validasinya ternyata tidak terdapat kesalahan proses. Hal ini dibuktikan dengan tidak adanya pesan kesalahan yang muncul di Message.</p></div>
-<p style="line-height: 2">Dan penulisan dan penyerahan laporan TA/Skripsi tersebut memiliki 9 (sembilan) alur sebagai berikut:</P></div>
+====Analisa sistem yang berjalan pada Class Diagram====
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-A7H_0Q8oeis/U5WqA6pzNzI/AAAAAAAAApY/-ZW1PktFEuc/w283-h520-no/pic3.png"/></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
-Penulisannya menggunakan Microsoft Office Word sebagai medianya.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kemudian di ubah dari format .doc menjadi file .pdf
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">File .pdf diserahkan ke RPU
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Melakukan revisi (jika ada)
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Meminta persetujuan Penguji mengenai revisi
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Laporan tersebut di-burn di CD dan dicetak 1 (satu) rangkap
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Laporan di-fotocopy sebanyak 2 (dua) rangkap<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kemudian di jilid Hardcover, dan CD yang telah di-burn di lampirkan di bagian halaman belakang laporan tersebut. Setelah selesai 3 (tiga) jilid laporan KKP tersebut yang 1 (satu) asli dan 2 (dua) fotocopy<br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Diserahkan ke RPU untuk di data.<br></ol>
-===Use Case Diagram Sistem Yang Berjalan===
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.6.'''Class Diagram yang berjalan</em></p>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.6. Class Diagram yang berjalan terdapat :
-<p style="line-height: 2">Untuk menganalisa sistem yang berjalan, pada penelitian ini digunakan program Visual Paradigm for UML 6.4. Enterprise Edition untuk menggambarkan ''use case diagram, activity diagram dan sequence diagram''. Namun Penulis hanya membuat alur mulai dari penyerahan laporan. Bukan pada penulisan laporan tersebut</p></div>
+# 3 class, himpunan dari objek-objek yang berbagi atribut serta operasi yang sama.
+# 3 multiplicity, hubungan antara objek satu dengan objek lainnya yang mempunyai nilai.
+</p></div>
-[[Berkas:Usecase sistem yg berjalanWiduri1.jpg|pus]]
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-5eKhDDAFenA/U5Wq_vlipdI/AAAAAAAAApw/kWrseTlKWAo/w365-h292-no/pic4.png"/></div>
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.7.'''Class Diagram yang berjalan</em></p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.2 '''Use Case Sistem Penyimpanan Laporan</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Class Diagram yang berjalan saat ini setelah di test validasinya ternyata tidak terdapat kesalahan proses. Hal ini dibuktikan dengan tidak adanya pesan kesalahan yang muncul di Message.</p></div>
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 3.2 Use Case Diagram Sistem Penyimpanan Laporan diatas terdapat :</p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-KiLx3atO1e0/U5WsUhuBlRI/AAAAAAAAAqY/V8Y68Oohddg/w670-h520-no/pic5.png"/></div>
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.8.'''Class Diagram yang berjalan</em></p>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.8. Sequence Diagram : Presenter yang berjalan terdapat :
-<p style="line-height: 2">1. Usecase : hardcover laporan</p></div>
+# 5 LifeLine antarmuka yang saling berinteraksi.
+# 1 actor yang melakukan kegiatan, diantaranya presenter
+# 20 message spesifikasi dari komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi.kegiatan yang biasa dilakukan oleh actor
+</p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-CnaHxpsa9jg/U5Wr32hISNI/AAAAAAAAAqE/l_ZtraFnzd0/w293-h219-no/pic6.png"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.9.'''Sequence Diagram no errors found</em></p>
-<p style="line-height: 2">Actor : Mahasiswa dan RPU</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">Mahasiswa menyerahkan hardcover laporan ke RPU</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Sequence Diagram presenter yang diusulkan setelah di test validasi-nya ternyata tidak terdapat kesalahan proses. Hal ini dibuktikan dengan tidak adanya pesan kesalahan yang muncul di Message.</p></div>
-<p style="line-height: 2">2. Usecase : konfirmasi</p></div>
+===Analisa sistem yang berjalan dengan StateChart Diagram===
+====StateChart Diagram presenter====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-L_iOkvGftxA/U5Wu9lD6_PI/AAAAAAAAAq0/QFRqAp07cKU/w1025-h520-no/pic7.png"/></div>
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.10.'''StateChart Diagram : presenter</em></p>
-<p style="line-height: 2">Actor : Mahasiswa dan RPU</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">RPU menerima hardcover laporan</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 3.10. StateChart Diagram : Presenter yang berjalan terdapat :
-<p style="line-height: 2">3. Usecase : proses</p></div>
+# 1 Initial Pseudo State, objek yang di awali
+# 25 State, nilai atribut dan nilai link pada suatu waktu tertentu, yang dimiliki oleh suatu objek tersebut
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
+</p></div>
-<p style="line-height: 2">Actor : RPU</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">a) RPU menerima hardcover laporan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-p8xdJ_5SSrk/U5WwtUh0XgI/AAAAAAAAArQ/detgFHGOA0U/w299-h224-no/pic8.png"/></div>
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.10.'''StateChart Diagram : presenter</em></p>
-<p style="line-height: 2">b) RPU mendata hardcover laporan</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 3.11. StateChart Diagram yang diusulkan no errors found
+</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">StateChart Diagram : member yang berjalan setelah di test validasinya ternyata tidak terdapat kesalahan proses. Hal ini dibuktikan dengan tidak adanya pesan kesalahan yang muncul di Message.</p></div>
-<p style="line-height: 2">4. Usecase : hardcover laporan</p></div>
+===Analisa sistem yang berjalan pada Activity Diagram===
+====Activity Diagram untuk presenter====
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-vfIbEjXNUuA/U5W2mr3QkBI/AAAAAAAAArw/fHlwP8gKdJE/w865-h520-no/pic9.png"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.12.'''Activity Diagram: Presenter</em></p>
-<p style="line-height: 2">Actor : RPU , petugas perpustakaan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">a) RPU menyerahkan hardcover laporan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">b) Petugas perpustakaan menerima hardcover laporan</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 3.12. Activity Diagram yang berjalan terdapat :
-<p style="line-height: 2">5. Usecase : proses</p></div>
+# 1 Initial Node, objek yang di awali.
+# 20 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi
+# 1 Final State, objek yang di akhiri.
+</p></div>
+<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-5iuShz1ATWo/U5W3iUDcMII/AAAAAAAAAsE/BpQ3wkn599I/w564-h409-no/Screen+Shot+2014-06-09+at+7.29.57+PM.png"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
+<p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.13.'''Class Diagram yang diusulkan no errors found</em></p>
-<p style="line-height: 2">Actor : Petugas Perpustakaan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">a) Petugas perpus mendata hardcover laporan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">b) Petugas perpus meletakkan hardcover laporan di rak</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">c) Petugas memindahkan hardcover laporan lama ke tempat lain.</p></div>
-===Activity Diagram Sistem Yang Berjalan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Activity Diagram ini untuk menggambarkan rangkaian aliran aktifitas baik proses bisnis maupun use case. Dapat juga digunakan untuk memodelkan action yang akan dilakukan saat sebuah operasi dieksekusi, dan memodelkan hasil dari action tersebut.</p></div>
-[[Berkas:Activity Diagram sistem yg berjalanWiduri.jpg|580px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.3''' Activity Diagram Sistem Penyimpanan Kampus</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.3 Activity Diagram sistem penyimpanan terdapat:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">a) Initial node, sbg objek yg diawali</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">b) 5 action yang mencerminkan eksekusi dari sistem penyimpanan yang berjalan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">c) 1 decision node yang mencerminkan pilihan eksekusi</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">d) Final state, sbg objek yang diakhiri</p></div>
-===Sequence Diagram Sistem yang Berjalan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari keterangan di atas dapat digambarkan dengan sequence diagram mengenai informasi sistem yang berjalan saat ini, sehingga dengan diagram ini dapat menggambarkan pergerakan sebuah objek dan pesan yang terjadi di dalam sistem penyampaian informasi.</p></div>
-[[Berkas:Sequence Diagram1 sistem yg berjalanWiduri.jpg|580px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.4''' Sequence Diagram Sistem Penyimpanan Kampus</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.4 sequence diagram penyimpanan sistem yang berjalan terdapat :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">a) 3 actor yang melakukan kegiatan, yaitu mahasiswa, RPU dan petugas perpustakaan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">b) 8 message yang merupakan urutan kegiatan sistem penyimpanan laporan.</p></div>
-=='''Konfigurasi Sistem'''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Di dalam membuat analisa program untuk penulisan laporan Skripsi, penulis menggunakan komputer dengan konfigurasi sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">1. Spesifikasi ''Hardware''</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Processor : Intel (R) Atom (TM) CPU N550</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Monitor : 10,1"</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Mouse : Standard Optic</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">RAM : 1,00 GB</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Hardisk : 320 GB</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">2. Spesifikasi ''Software''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">FileZilla</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Visual Paradigm 6.4</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">AAA Logo 2008</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Adobe Dreamweaver CS5</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Google Chrome</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Mozilla Firefox</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Sistem Pendukung</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">[[10 Pillar IT iLearning]]</p></div>
 =='''Permasalahan yang dihadapi'''==
@@ Baris 2.502: / Baris 1.793: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan sebelumnya mengenai penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] kepada Petugas Perpustakaan pada [[Perguruan Tinggi Raharja]], didapat analisa sebagai berikut:</p></div>
+<p style="line-height: 2">
+Setelah melakukan obeservasi, sistem GO dan Integram yang sedang berjalan pada Perguruan Tinggi Raharja memang dinilai sudah  cukup baik, namun ada beberapa hal yang bisa terus diperbaiki agar sistem bisa digunakan lebih maksimal.Oleh karena itu berdasarkan analisa dari segi kekurangan serta kebutuhan saat ini, kebutuhan terhadap sistem hendaknya :
+</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] disimpan dalam bentuk jilid ''hardcover'', dan dalam bentuk digital yang tersimpan dalam Digital Library, namun tidak lagi digunakan. Yang mengakibatkan, menumpuknya laporan dan membutuhkan ruang lebih untuk menyimpannya, serta membuat mahasiswa kesulitan dalam mendapatkan softcopy laporan yang ingin di jadikan referensi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tim marketing bisa mengakses Integram secara online
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dilakukan pemindahan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] yang dilakukan per-periode tiga tahun. Yang mengakibatkan mahasiswa kesulitan dalam mengakses laporan yang dengan tahun yang lama. Karena tidak lagi ditempatkan di Perpustakaan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tim keuangan bisa mengakses GO secara online
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] tidak bisa dipinjam untuk dibawa keluar dari Perpustakaan. Hal ini memaksa mahasiswa yang ingin mencari referensi tulisan sebelumnya, untuk harus datang langsung ke perpustakaan dan mengerjakan referensi disana.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tim marketing bisa selalu follow up calon mahasiswa yang akan bergabung di Perguruan Tinggi Raharja
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Tidak berjalannya sistem pengindeksan laporan, karena susunannya acak tidak sesuai indeks. Sehingga mahasiswa kesulitan dalam mencari laporan, dan diharuskan mencari satu persatu di antara rak yang tersedia secara cermat dan teliti.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
-Perpustakaan beroperasi hari Senin-Jumat pukul 08.00-20.00 WIR. Sehingga diluar waktu operasional tersebut, mahasiswa tidak dapat mengakses laporan pada Perpustakaan.
 </ol>
-===Analisa Kebutuhan===
+===Analisa Batasan Sistem===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada penjabaran sebelumnya di [[SI1011464627#Perumusan_Masalah|Bab I Perumusan Masalah]] telah dijelaskan alur penulisan hingga penyerahan laporan KKP/TA/Skripsi yang menimbulkan 5 (lima) [[SI1011464627#Analisa_Permasalahan|analisa permasalahan]] pada sistem yang berjalan. Dan berdasarkan [[SI1011464627#Analisa_Permasalahan|analisa permasalahan]] tersebut, Penulis mendapatkan 3 (tiga) hasil [[SI1011464627#Analisa_Kebutuhan|analisa kebutuhan]] sebagai berikut:</p></div>
+<p style="line-height: 2">Setiap sistem mempunyai batasan sistem (boundary) yang memisahkan sistem dengan lingkungan luarnya. Kesatuan luar merupakan kesatuan di luar sistem yang dapat berupa orang, organisasi, atau sistem lainnya yang memberikan input atau menerima output dari sistem. Melihat permasalahan yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, maka dibatasi permasalahan mengenai sistem pelayanan pada Perguruan Tinggi Raharja yaitu GO dan Integram di antaranya :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dibutuhkannya sistem yang dapat menampung laporan dalam bentuk softcopy.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Hanya dapat diakses di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dibutuhkannya sistem penyimpanan laporan yang dapat diakses secara online kapanpun dimanapun.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Data calon mahasiswa yang tidak tersimpan baik di dalam sistem sehingga sulit untuk melakukan follow up.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dibutuhkannya kemudahan dalam hal pencarian laporan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Keterpisahan sistem antara sistem keuangan (GO) dan juga sistem pemasaran (Integram)
-</ol>
-=='''Alternatif Pemecahan Masalah'''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan penelitian dari [[SI1011464627#Analisa_Permasalahan|analisa permasalahan]] dan [[SI1011464627#Analisa_Kebutuhan|analisa kebutuhan]] perihal penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] di [[Perguruan Tinggi Raharja]] saat ini, sistem yang berjalan belum dapat diimplementasikan secara efektif sehingga memberikan alternatif pemecahan masalah dengan cara :</p></div>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Membuat sistem baru untuk penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] secara online.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menggunakan [[10_Pillar_IT_iLearning|TPi]] [[Widuri]] untuk penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] pada [[Perguruan Tinggi Raharja]].
 </ol>
-{{pagebreak}}
+===Analisa Kelebihan dan Kekurangan Sistem Yang Berjalan===
-=='''User Requirement'''==
-===Elisitasi Tahap 1===
-<table width="595" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="center"><tr bgcolor="#666666"><td colspan="2" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="426"><b>Functional</b></td></tr><tr bgcolor="#666666"><td rowspan="2" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center"><b>No</b></p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387"><b>Analisa Kebutuhan</b></td></tr><tr bgcolor="#666666"><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387"><b>Saya ingin sistem dapat</b></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">1</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki default email eco dan rinfo</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">2</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas upload gambar</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">3</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas tombol edit yang lebih lengkap</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">4</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas citation</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">5</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas pagebreak</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">6</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas email notification</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">7</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas edit hanya untuk login user</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">8</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas contribution score</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">9</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas contributor list</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">10</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas protected pages untuk Admin</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">11</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas rename user untuk Admin</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">12</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas delete user untuk Admin</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">13</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki default bahasa Indonesia</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">14</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki default skin Monobook</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">15</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas approval page</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">16</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas edit section</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">17</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas tampilan WYSIWYG</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">18</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas cite box</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">19</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas page attachment</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">20</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas echo</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">21</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas lookup user</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">22</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas add category otomatis</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">23</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas new user notification</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">24</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas social profile</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">25</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas user Admin</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">26</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas flagged revs</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">27</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas watch page otomatis</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">28</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas search by author</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">29</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas visual editor</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">30</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas multi categories search</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">31</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas delete batch untuk Admin</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">32</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas upload file audio</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">33</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas upload file video</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">34</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas delete contribution</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">35</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas insert file dari media lain</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">36</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas code editor</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">37</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas comment box</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">38</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas article highlight</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">39</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas article rating</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">40</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas author restriction</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">41</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas automatic board welcome</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">42</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas delete history</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">43</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas special pages hanya untuk Admin</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">44</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas automatic adds internal link</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">45</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas tooltips</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">46</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas new page notification</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">47</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas insert gambar yang lebih mudah</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">48</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas online status bar</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">49</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas protect site</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">50</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas undo</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">51</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas replace text</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">52</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas translation</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">53</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas social login</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">54</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas user login-logout log</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">55</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas user image gallery</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">56</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas user merge</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">57</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas watchers page</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">58</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas terminology</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">59</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas add tags category page</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">60</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas web chat</td></tr><tr bgcolor="#666666"><td colspan="2" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="426"><b>Non Functional</b></td></tr><tr bgcolor="#666666"><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><b>No</b></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387"><b>Saya ingin sistem dapat</b></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">1</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Menampilkan logo pada sistem</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">2</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Menampilkan favicon pada sistem</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">3</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Menampilkan CV dosen magister Perguruan Tinggi Raharja</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">4</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Menampilkan CV dosen reguler Perguruan Tinggi Raharja</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">5</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Menampilkan 15 laporan KKP/TA/Skripsi Perguruan Tinggi Raharja</td></tr></table>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.3''' Elisitasi tahap I</p></div>
-{{pagebreak}}
-===Elisitasi Tahap 2===
-<table width="601" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="center"><tr bgcolor="#666666"><td colspan="2" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="370"><b>Functional</b></td><td rowspan="3" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center"><b>M</b></p></td><td rowspan="3" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center"><b>D</b></p></td><td rowspan="3" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center"><b>I</b></p></td></tr><tr bgcolor="#666666">
-<td rowspan="2" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center"><b>No.</b></p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336"><b>Analisa Kebutuhan</b></td></tr><tr bgcolor="#666666">
-<td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336"><b>Saya ingin sistem dapat</b></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">1</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki default email eco dan rinfo</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">2</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas upload gambar</td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">3</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas tombol edit yang lebih lengkap</td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">4</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas citation</td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">5</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas pagebreak</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">6</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas email notification</td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">7</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas edit hanya untuk login user</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">8</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas contribution score</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">9</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas contributor list</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"> √</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">10</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas protected pages untuk Admin</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">11</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas rename user untuk Admin</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">12</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas delete user untuk Admin</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">13</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki default bahasa Indonesia</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">14</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki default skin Monobook</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">15</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas approval page</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">16</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas edit section</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">17</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas tampilan WYSIWYG</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"> √</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">18</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas cite box</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">19</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas page attachment</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">20</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas echo</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">21</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas lookup user</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">22</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas add category otomatis</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"> √</td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">23</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas new user notification</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">24</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas social profile</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">25</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas user Admin</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">26</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas flagged revs</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">27</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas watch page otomatis</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">28</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas search by author</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">29</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas visual editor</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">30</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas multi categories search</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center"></p></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">31</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas delete batch untuk Admin</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">√</p></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">32</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas upload file audio</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"> √</td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">33</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas upload file video</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">34</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas delete contribution</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">35</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas insert file dari media lain</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">36</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas code editor</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">37</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas comment box</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">38</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas article highlight</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">39</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas article rating</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">40</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Memiliki fasilitas author restriction</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">41</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas automatic board welcome</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">42</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas delete history</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">43</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas special pages hanya untuk Admin</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">44</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas automatic adds internal link</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">45</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas tooltips</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">46</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas new page notification</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">47</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas insert gambar yang lebih mudah</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">48</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas online status bar</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">49</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas protect site</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center"></p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">50</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas undo</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">51</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas replace text</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">52</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas translation</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">53</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas social login</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">54</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas user login-logout log</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">55</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas user image gallery</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">56</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas user merge</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">57</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas watchers page</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center"></p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">58</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas terminology</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center"></p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">59</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas add tags category page</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center"></p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39">√</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><p align="center">60</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="387">Memiliki fasilitas web chat</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center"></p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"> √</td></tr><tr bgcolor="#666666"><td colspan="2" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="370"><b>Non Functional</b></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><b> </b></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><b> </b></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><b> </b></td></tr><tr bgcolor="#666666"><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center"><b>No.</b></p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336"><b>Saya ingin sistem dapat</b></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><b> </b></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><b> </b></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"><b> </b></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">1</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Menampilkan logo pada sistem</td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40">√</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">2</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Menampilkan favicon pada sistem</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">3</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Menampilkan CV dosen magister Perguruan Tinggi Raharja</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">4</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Menampilkan CV dosen reguler Perguruan Tinggi Raharja</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="34"><p align="center">5</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="336">Menampilkan 15 laporan KKP/TA/Skripsi Perguruan Tinggi Raharja</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"><p align="center">√</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="40"></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="39"></td></tr></table>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.4''' Elisitasi tahap II</p></div>
-{{pagebreak}}
-===Elisitasi Tahap 3===
-<table width="713" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="center"><tr><td colspan="2" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><b>Functional</b></td><td colspan="3" rowspan="2" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>T</strong></div></td><td colspan="3" rowspan="2" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>O</strong></div></td><td colspan="3" rowspan="2" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>E</strong></div></td></tr><tr><td width="28" rowspan="2" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><p align="center"><b>No.</b></p></td><td width="414" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><b>Analisa Kebutuhan</b></td></tr><tr><td width="414" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><b>Saya ingin sistem dapat</b></td><td width="26" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>L</strong></div></td><td width="28" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>M</strong></div></td><td width="27" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>H</strong></div></td><td width="29" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>L</strong></div></td><td width="29" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>M</strong></div></td><td width="26" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>H</strong></div></td><td width="25" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>L</strong></div></td><td width="28" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>M</strong></div></td><td width="29" bgcolor="#666666"><div align="center"><strong>H</strong></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">1</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki default email eco dan rinfo</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">2</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas upload gambar</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">3</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas tombol edit yang lebih lengkap</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">4</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas citation</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">5</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas pagebreak</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">6</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas email notification</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">7</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas edit hanya untuk login user</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">8</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas contribution score</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">9</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas contributor list</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">10</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas protected pages untuk Admin</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">11</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas rename user untuk Admin</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">12</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas delete user untuk Admin</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">13</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas approval page</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">14</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas tampilan WYSIWYG</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">15</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas page attachment</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">16</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas add category otomatis</td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">17</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas new user notification</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">18</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas visual editor</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">19</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas upload file audio</td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td style="text-align: center;" valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">20</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas upload file video</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">21</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas automatic adds internal link</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">22</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas new page notification</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">23</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas insert gambar yang lebih mudah</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">24</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas undo</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">25</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Memiliki fasilitas replace text</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr bgcolor="#666666"><td colspan="2" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><b>Non Functional</b></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr bgcolor="#666666"><td width="28" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><p align="center"><b>No.</b></p></td><td width="414" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><b>Saya ingin sistem dapat</b></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">1</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Menampilkan logo pada sistem</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">2</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Menampilkan favicon pada sistem</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">3</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Menampilkan CV dosen magister Perguruan Tinggi Raharja</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">4</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Menampilkan CV dosen reguler Perguruan Tinggi Raharja</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">5</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">Menampilkan 15 laporan KKP/TA/Skripsi Perguruan Tinggi Raharja</td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="27"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="26"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="25"><div align="center">√</div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><div align="center"></div></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="29"><div align="center"></div></td></tr></table>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.5''' Elisitasi tahap III</p></div>
-{{pagebreak}}
-===Final Draft Elisitasi===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">''Final Draft'' Elisitasi merupakan bentuk akhir dari tahap-tahap elisitasi yang dapat dijadikan acuan dan dasar untuk menerapkan Widuri sebagai media penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja. Berdasarkan Elisitasi Tahap III di atas, dihasilkan ''requirement final draft'' yang diharapkan dapat mempermudah penulis dalam menerapkan sistem informasi Widuri untuk penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi pada [[Perguruan_Tinggi_Raharja|Perguruan Tinggi Raharja]] secara ''online''.</p></div>
-<table width="448" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="center"><tr><td colspan="2" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><b>Functional</b></td></tr><tr><td width="28" rowspan="2" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><p align="center"><b>No.</b></p></td><td width="414" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><b>Analisa Kebutuhan</b></td></tr><tr><td width="414" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><b>Saya ingin sistem dapat</b></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">1</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Memiliki_default_email_eco_dan_rinfo|Memiliki default email eco dan rinfo]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">2</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Memiliki_fasilitas_upload_gambar|Memiliki fasilitas upload gambar]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">3</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Memiliki_fasilitas_tombol_edit_yang_lebih_lengkap|Memiliki fasilitas tombol edit yang lebih lengkap]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">4</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Memiliki_fasilitas_citation|Memiliki fasilitas citation]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">5</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Memiliki_fasilitas_pagebreak|Memiliki fasilitas pagebreak]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">6</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Memiliki_fasilitas_email_notification|Memiliki fasilitas email notification]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">7</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Memiliki_fasilitas_edit_hanya_untuk_login_user|Memiliki fasilitas edit hanya untuk login user]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">8</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Memiliki_fasilitas_contribution_score|Memiliki fasilitas contribution score]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">9</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Memiliki_fasilitas_contributor_list|Memiliki fasilitas contributor list]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">10</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Memiliki_fasilitas_protected_pages_untuk_Admin|Memiliki fasilitas protected pages untuk Admin]]</td></tr><tr bgcolor="#666666"><td colspan="2" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><b>Non Functional</b></td></tr><tr bgcolor="#666666"><td width="28" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><p align="center"><b>No.</b></p></td><td width="414" valign="bottom" nowrap="nowrap" bgcolor="#666666"><b>Saya ingin sistem dapat</b></td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">1</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Menampilkan_logo_pada_sistem|Menampilkan logo pada sistem]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">2</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Menampilkan_favicon_pada_sistem|Menampilkan favicon pada sistem]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">3</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Menampilkan_CV_dosen_magister_Perguruan_Tinggi_Raharja|Menampilkan CV dosen magister Perguruan Tinggi Raharja]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">4</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Menampilkan_CV_dosen_reguler_Perguruan_Tinggi_Raharja|Menampilkan CV dosen reguler Perguruan Tinggi Raharja]]</td></tr><tr><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="28"><p align="center">5</p></td><td valign="bottom" nowrap="nowrap" width="414">[[SI1011464627#Menampilkan_15_laporan_KKP.2FTA.2FSkripsi_Perguruan_Tinggi_Raharja|Menampilkan 15 laporan KKP/TA/Skripsi Perguruan Tinggi Raharja]]</td></tr><tr> <td colspan="2" valign="bottom" nowrap="nowrap"><div align="center"> <p>Penyusun</p> <p>&nbsp;</p><br> <p>(Kiki Amalia)</p> </div></td> </tr></table>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.6''' ''Final Draft'' Elisitasi</p></div>
-{{pagebreak}}
-=='''Final Elisitasi Yang Diusulkan'''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pembahasan detail functional elisitasi dijabarkans ecara satu persatu dengan menerapkan konsep sebelum adanya sistem yang diusulkan, sebagai berikut:</p></div>
-==='''Functional Analisa Kebutuhan'''===
-====Memiliki default email eco dan rinfo====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pengguna pada sebuah sistem, menentukan mutu dari sistem itu sendiri. Jika pengguna yang terdaftar merupakan pengguna yang tidak jelas, atau berupa spam, hal ini tentunya akan sangat mengganggu aktifitas dalam sistem. Termasuk sistem Widuri yang dibuat untuk memfasilitasi media penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi untuk Pribadi Raharja. Awalnya di Widuri belum terdapat pembatasan dalam pembuatan akun. Sehingga terjadi banyaknya Spam yang mendaftar sebagai pengguna atau user di Widuri.</p></div>
-[[Berkas:Spams-Widuri.jpg|pus|300px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.5 ''' ''List Users Spam'' Widuri</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dalam email berikut juga menjelaskan bahwa, pembuatan akun Widuri harus dibatasi. Supaya pembuatan akun untuk new user di Widuri, hanya untuk email eco saja yang menjadi tanda bahwa pengguna tersebut merupakan Pribadi Raharja.</p></div>
-[[Berkas:Widuri Harus eco.jpg|pus|300px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.6 ''' Email Keluhan Spam</p></div>
-====Memiliki fasilitas upload gambar====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Gambar dalam sebuah artikel menjadi pendukung cerita, agar artikel menjadi lebih menarik dan memberikan ilustrasi untuk lebih memperjelas sebuah artikel. Namun di Widuri, tidak bisa melakukan proses upload dan insert gambar. Karena hal ini juga termasuk dalam suatu kebutuhan dalam sistem. Sehingga hal ini memunculkan permintaan melalui email dari Pembimbing I saya yaitu Pak UR, request dari customer via iDuHelp!, agar Widuri dapat memunculkan gambar.</p></div>
-[[Berkas:Upload gambarWiduri1.jpg|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.7 ''' Email Keluhan Upload Gambar</p></div>
-[[Berkas:Upload gambarWiduri3.jpg|pus|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.8 ''' Email Keluhan Upload Gambar ''by'' Rooster</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dan setelah mencari tahu dengan PIC Widuri yang lain, bagaimana menampilkan gambar di Widuri, terdapat 2 options yang dijelaskan pada cuplikan email berikut.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Muncul juga permintaan melalui iDuHelp! supaya Widuri dapat memunculkan gambar.</p></div>
-[[Berkas:Upload gambar Widuri6.jpg|pus|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.9 ''' Email Keluhan Upload Gambar ''by'' iDuHelp!</p></div>
-[[Berkas:Upoad_gambar_widuri7.jpg|pus|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.10 ''' Email Keluhan Upload Gambar ''by'' iDuHelp!</p></div>
-====Memiliki fasilitas tombol edit yang lebih lengkap====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dalam penulisan Laporan KKP/TA/Skripsi di Widuri, diperlukan tombol edit button yang lebih lengkap untuk mendukung aktifitas penulisan dan pengeditan di Widuri. Namun saat ini, di tombol edit button di Widuri masih sangat minim dan menyulitkan user, pada saat ingin mengedit.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Terlihat pada cuplikan gambar di bawah ini :</p></div>
-[[Berkas:Tomboljadulwiduri.jpg|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.11''' Tombol Edit Widuri Sebelumnya</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada gambar di atas, hanya terdapat tombol edit button yang berisi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">B = Bold (Teks Tebal)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">I = Italic (Teks Miring)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Ab = Pranala Internal (Link menuju judul artikel yang terdapat di Widuri)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Globe = Pranala Eksternal (Link menuju halaman lain di luar Widuri)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">A = Heading (Judul)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">W = NoWiki (menon-aktifkan format tag HTML)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Signature = Tandatangan Penulis yang biasa di sisipkan pada Talk Page / Halaman Pembicaraan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dikarenakan terbatasnya tombol edit button tersebut, sehingga dibutuhkan tombol edit button yang lebih lengkap di Widuri untuk mendukung penulisan dan pengeditan laporan KKP/TA/Skripsi tersebut.</p></div>
-====Memiliki fasilitas citation====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Karena Widuri diusulkan untuk dijadikan sebagai media penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja, maka diperlukan suatu fasilitas yang mendukung dalam penulisan laporan sebelumnya. Seperti contohnya penulisan Daftar Pustaka pada laporan. Daftar Pustaka ini penting untuk mengetahui dari sumber mana saja penulis tersebut mencari referensi tulisan pada laporannya, dan seberapa banyak penulis mereferensikan sumber tersebut.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Namun di Widuri belum terdapat fasilitas untuk penulisan daftar pustaka, dan harus ditulis secara manual. Dan hal ini tentunya memunculkan kesulitan dalam mencari sumber referensi pustaka tersebut. Merupakan sebuah kelebihan bagi Widuri jika terdapat fasilitas penulisan ini. Dan menjadi suatu kebutuhan juga sebagai tempat penulisan daftar pustaka dalam Laporan KKP/TA/Skripsi yang langsung terhubung dengan kata atau kalimat yang dikutipnya.</p></div>
-[[Berkas:Req citation widuri.jpg|pus|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.12''' ''Email Request Citation''</p></div>
-[[Berkas:Req citation widuri 2.jpg|pus|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.13''' ''Email Request Citation''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Namun saat ini Widuri belum bisa menggunakan fitur citation dikarenakan diperlukan suatu extension untuk mengaktifkannya.</p></div>
-====Memiliki fasilitas pagebreak====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dikarenakan Widuri akan dijadikan media penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi, dan hasil Laporan tersebut akan diserahkan dalam bentuk softcopy dan hardcopy. Softcopy dalam bentuk file PDF, dan hardcopy dalam bentuk hardcover. Maka muncul permasalahan di Widuri, yaitu jika Laporan KKP/TA/Skripsi tersebut langsung di convert dalam bentuk file PDF dari Widuri, maka pada setiap akhir pergantian Bab atau halaman, akan tergabung dalam satu kertas atau halaman. Yang seharusnya setiap pergantian Bab, pindah ke halaman baru. Sehingga membuat halaman menjadi kacau dan berantakan. Kemudian untuk menanggapi hal ini dan untuk mensukseskan Widuri sebagai media penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi, pagebreak ini sangat dibutuhkan sekali dalam penulisan laporan tersebut.</p></div>
-[[Berkas:Req pgbr widuri.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.14''' ''Request Pagebreak'' by iDuHelp!</p></div>
-[[Berkas:Req pgbr widuri 1.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.15''' ''Request Pagebreak'' by iDuHelp!</p></div>
-[[Berkas:Pagebreakwiduri.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.16''' ''Request Pagebreak'' by iDuHelp!</p></div>
-[[Berkas:Pagebreakwiduri1.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.17''' ''Request Pagebreak'' by iDuHelp!</p></div>
-[[Berkas:Pagebreakwiduri2.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.18''' ''Request Pagebreak'' by iDuHelp!</p></div>
-[[Berkas:Pagebreakwiduri3.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.19''' ''Request Pagebreak'' by iDuHelp!</p></div>
-====Memiliki fasilitas email notification====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Widuri merupakan sebuah sistem dari Wiki, dimana penggunanya dapat secara bebas mengedit dan memperbaiki isi dari artikel tersebut untuk mencapai kesempurnaan. Dikarenakan suatu kelebihan tersebut, maka diperlukan suatu pemberitahuan kepada penulis artikel di Widuri atau author jika salah satu artikel yang dibuat, telah diubah oleh pengguna Widuri lain. Pemberitahuan ini juga merupakan sebuah kontrol terhadap perubahan pada artikel. Namun saat ini, belum terdapat fasilitas pemberitahuan mengenai perubahan artikel yang diubah oleh pengguna lain. Sehingga hal ini merupakan suatu kekurangan pada sistem karena tidak terdapat alat pengontrolan perubahan yang sangat dibutuhkan dalam Widuri. Seperti yang tertera pada email berikut ini.</p></div>
-[[Berkas:Notfikasi email widuri.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.20''' Email Keluhan ''Request Notification Email by'' iDuHelp!</p></div>
-[[Berkas:Req notif mail.jpg|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.21''' Email ''Request Notification Email''</p></div>
-[[Berkas:Req notif mail widuri 1.jpg|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.22''' Email ''Request Notification Email''</p></div>
-====Memiliki fasilitas edit hanya untuk login user====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Widuri merupakan sebuah sistem dari Wiki, dimana penggunanya dapat secara bebas mengedit dan memperbaiki isi dari artikel tersebut untuk mencapai kesempurnaan. Pengguna ini bisa saja yang terdaftar maupun yang tidak terdaftar sebagai user. Namun saat ini, untuk membatasi siapa saja yang dapat mengedit artikel di Widuri, masih dilakukan secara manual. Yaitu dengan cara melindungi artikel setiap kali dibuat oleh author, dari upaya edit pengguna yang tidak terdaftar. Sehingga memunculkan kekawatiran akan terjadinya kecerobohan dalam melindungi, seperti lupa melindungi artikel, kemudiant erjadi hal-hal yang tidak bisa dipertanggungjawabkan dalam isi dari artikel tersebut karena telah diedit oleh pengguna tak terdaftar. Hal ini merupakan suatu kekurangan pada sistem karena tidak adanya kontrol yang membatasi pengeditan hanya untuk pengguna yang terdaftar di Widuri. Permasalahan ini juga merupakan suatu kebutuhan yang harus dipenuhi, untuk berjalannya suatu sistem.</p></div>
-====Memiliki fasilitas contribution score====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Karena Widuri merupakan media informasi dimana penggunanya dapat mengedit artikel dan berkontribusi didalamnya, maka diperlukan suatu penilaian atas jumlah kontribusi dari pengguna tersebut. Namun saat ini di Widuri belum terdapat penilaian atas kontribusi pengguna terbanyak. Sehingga sulit jika ingin mencari tahu siapa telah berkontribusi terbanyak di Widuri</p></div>
-====Memiliki fasilitas contributor list====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Widuri merupakan sebuah sistem dari Wiki, dimana penggunanya dapat secara bebas mengedit dan memperbaiki isi dari artikel tersebut untuk mencapai kesempurnaan. Dikarenakan suatu kelebihan tersebut, maka diperlukan suatu pemberitahuan dalam artikel, yang menunjukkan bahwa siapa saja pengguna yang telah mengedit atau memperbaiki isi dari artikel tersebut. Namun saat ini, untuk melihat siapa saja yang telah mengedit, hanya dapat dilakukan dengan cara melihat melalui history artikel. Ditambah lagi, dalam history tersebut, harus dilakukan action next berulang kali untuk mengetahui siapa saja yang telah mengedit artikel dari awal kemunculannya. Sehingga hal ini merupakan suatu kekurangan pada sistem karena untuk mencaritahu mengenai daftar editor artikel, masih harus dilakukan secara manual.</p></div>
-====Memiliki fasilitas protected pages untuk Admin====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Artikel pada sistem Widuri, apalagi artikel ini merupakan laporan KKP/TA/Skripsi yang jika telah selesai melewati tahap sidang komprehensif serta revisi laporan, harus dapat dilindungi oleh Administrator sistem dari perubahan-perubahan kembali oleh penulisnya maupun oleh pengguna lain. Namun hal ini belum dapat dilakukan oleh sistem Widuri. Karena sistem menyediakan perlindungan artikel untuk semua pengguna di Widuri. Sehingga perlindungan terhadap laporan KKP/TA/Skripsi menjadi tidak aman karena laporan tersebut dapat dilakukan perubahan oleh pengguna lain, walaupun rekam jejak pada setiap perubahan dan siapa pengguna yang telah merubahnya dapat terlihat pada fitur History. Karena hal ini dikhawatirkan akan memunculkan suatu permasalahan, akibat tidak adanya kontrol atas laporan yang telah selesai dipertanggungjawabkan, maka diperlukan suatu pemecahan masalah untuk menanggapi hal ini.</p></div>
-==='''Non Functional Analisa Kebutuhan'''===
-====Menampilkan logo pada sistem====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Logo adalah lambang, icon atau simbol khusus yang dapat berupa nama, lambang atau elemen grafis yang ditampilkan secara visual. Sebuah logo diciptakan dengan filosofi didalamnya, untuk memberikan identitas sesuatu agar unik, mudah diingat dan dikenali sehingga mudah dibedakan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Namun di Widuri, saat ini belum terdapat logo atau icon yang ditampilkan dalam sebuah sistem. Karena hal ini juga termasuk dalam suatu kebutuhan dalam sistem. Sehingga hal ini memunculkan permintaan melalui email dari Pembimbing I saya yaitu Pak UR, agar Widuri terdapat logo sistem dan dari pihak lain untuk membuat logo versi iPad-nya.</p></div>
-[[Berkas:Request logo TPi.jpg|350px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.23''' Email ''Request'' Logo Widuri</p></div>
-[[Berkas:Request logo ipad TPi.jpg|350px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.24''' Email ''Request'' Logo Widuri</p></div>
-[[Berkas:Request logo TPi 1.jpg|350px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.25''' Email ''Request'' Logo Widuri</p></div>
-====Menampilkan favicon pada sistem====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Favicon adalah icon utama yang muncul padd address bar suatu website dan merupakan logo dari website tersebut , Juga dikenal sebagai shortcut icon, Web site icon, URL icon, or bookmark icon . Favicon ini berguna bagi pengguna yang membuka banyak tab browser. Sehingga memudahkan pengguna untuk langsung menuju ke tab yang dituju tanpa harus membuka tab browser satu persatu. Namun saat ini di Widuri belum terdapat favicon. Sehingga memunculkan keluhan via iDuHelp! </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Contohnya keluhan dari customer iDuHelp! via ROOSTER, seperti di tampilan berikut.</p></div>
-[[Berkas:Request faviconWiduri.jpg|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.26''' Email ''Request Favicon'' by iDuHelp!</p></div>
-====Terdapat CV dosen magister Perguruan Tinggi Raharja====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja , baik pada halaman persetujuan, lembar pengesahan, maupun bagian-bagian tertentu, terdapat nama dosen yang menjadi Pembimbing maupun Penguji. Sehingga untuk mengetahui siapa Pembimbing dan Penguji pada laporan KKP/TA/Skripsi tersebut, diperlukan CV mengenai dosen-dosen yang bersangkutan. Dalam hal ini, adalah dosen pengajar S2 Raharja.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Namun dikarenakan sebelumnya, di Widuri belum terdapat CV dosen pengajar S2 Raharja, maka hal ini menjadi semacam kebutuhan kelengkapan pada laporan KKP/TA/Skripsi di Widuri.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Terdapatnya CV dosen pengajar S2 Raharja ini pun, menjadi suatu kebutuhan bagi beberapa petinggi pada Perguruan Tinggi Raharja. Berdasarkan lampiran email di bawah ini dari Pak Ari Budi Warsito dan Pak Sudaryono, maka di Widuri diminta untuk terdapat CV dosen pengajar S2 Raharja.</p></div>
-[[Berkas:Request cv magister 1.jpg|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.27''' Email ''Request'' CV Dosen Magister Raharja</p></div>
-====Menampilkan CV dosen reguler Perguruan Tinggi Raharja====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja , baik pada halaman persetujuan, lembar pengesahan, maupun bagian-bagian tertentu, terdapat nama dosen yang menjadi Pembimbing maupun Penguji. Sehingga untuk mengetahui siapa Pembimbing dan Penguji pada laporan KKP/TA/Skripsi tersebut, diperlukan CV mengenai dosen-dosen yang bersangkutan. Dalam hal ini, adalah dosen pengajar reguler Raharja.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Namun dikarenakan sebelumnya, di Widuri belum terdapat CV dosen pengajar reguler Raharja, maka hal ini menjadi semacam kebutuhan kelengkapan pada laporan KKP/TA/Skripsi di Widuri.</p></div>
-====Menampilkan 15 laporan KKP/TA/Skripsi Perguruan Tinggi Raharja====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sebelumnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dikarenakan dalam penelitian ini bermaksud untuk mengimplementasikan Widuri sebagai media penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja, namun belum terdapatnya contoh penulisan di Widuri, akan menyulitkan mahasiswa untuk mencari referensi penulisan versi Widuri. Sehingga berdasarkan email di bawah ini terdapat permintaan agar memberi contoh penulisan laporan di Widuri.</p></div>
-[[Berkas:Template laporan di Widuri.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.28''' Request Contoh Laporan KKP/TA/Skripsi di Widuri by Rooster</p></div>
-[[Berkas:Req contoh laporan.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.29''' Request Contoh Laporan KKP/TA/Skripsi di Widuri by iDuHelp!</p></div>
-[[Berkas:Contoh_template_laporan.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.30''' Request Contoh Laporan KKP/TA/Skripsi di Widuri by iDuHelp!</p></div>
-{{pagebreak}}
-=<p style="text-align: center;">'''BAB IV'''</P>=
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''RANCANGAN SISTEM DAN IMPLEMENTASI'''</P></div>
-=='''Final Elisitasi Yang Diusulkan'''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pembahasan detail functional final elisitasi yang ada di bab sebelumnya, di jabarkan secara satu persatu dengan menerapkan konsep sesudah adanya sistem yang diusulkan, adalah sebagai berikut:</p></div>
-==='''Functional Final Elisitasi'''===
-====Memiliki default email eco dan rinfo====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka dari itu, untuk membatasi pembuatan akun hanya dengan email domain raharja.co dan raharja.info yang hanya dapat dimiliki oleh Pribadi Raharja, diperlukan penambahan codes yang diletakkan pada localsetting.php berikut ini:</p></div>
-[[Berkas:Codes-Eco%26Rinfo-Widuri.jpg|pus|400px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.1''' ''Listing Codes Extension Email Domain Check''</p></div>
-[[Berkas:Must eco rinfo domain.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.2''' Tampilan Info Harus Eco dan Rinfo</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dalam codes diatas menunjukkan penambahan require_once("$IP/extensions/EmailDomainCheck/EmailDomainCheck.php"); , yang artinya membutuhkan extension Email Domain Check dan menentukan Email domain apa saja yang dapat digunakan untuk pembuatan akun Widuri ini, yaitu "raharja.co" dan "raharja.info". Sehingga selain email eco dan rinfo tidak bisa mendaftar akun Widuri.</p></div>
-====Mamiliki fasilitas upload gambar====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Sehingga dalam upaya menampilkan gambar di Widuri ini bisa dengan melakukan cara pada poin 1 di gambar cuplikan email. Yaitu dengan cara menambahkan suatu extension untuk mengaktifkan upload gambar. Maka dari itu dengan menambahkan ekstension seperti di bawah ini dan diletakkan di localsetting.php</p></div>
-[[File:Codes upload-Widuri.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.3''' ''Listing Codes Extension Upload Image </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">EnableUploads yang awalnya false, diubah menjadi True. Supaya, User bisa mengupload dan menyisipkan gambar di Widuri.</p></div>
-====Memiliki fasilitas tombol edit yang lebih lengkap====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka untuk menjawab permasalahan diatas, diperlukanlah suatu tombol edit button yang lebih lengkap bernama Wiki Editor. Untuk menambahkan fitur Wiki Editor diperlukan penambahan codes berupa extension seperti di bawah ini.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka dari itu diperlukan suatu extension untuk mengaktifkan fitur WikiEditor ini dengan meletakkannya di localsetting.php.</p></div>
-[[File:Codes edit button-widuri.jpg|center]]
-[[File:Codes edit button 2-widuri.jpg|center|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.4''' ''Listing Codes Wiki Editor'' </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Cuplikan codes diatas, ditambahkan untuk mengaktifkan dan memanggil fitur Wiki Editor di Widuri.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pagar pertama (#), codes tersebut untuk mengaktifkan penggunaan dari fitur Wiki Editor. Pagar kedua (#), codes tersebut untuk menampilkan fitur Preview dan Changes pada Wiki Editor. Pagar ketiga (#), codes tersebut untuk menampilkan tombol Publish & Cancel di kanan atas Wiki Editor. Pada codes diatas, ditulis angka biner 1 yang berarti True.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Wiki Editor ini berisi 3 bagian yaitu : WikiText, Preview dan Changes.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">1. WikiText</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada WikiText berisi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">B untuk Bold, I untuk Italic, Gambar Pensil/Signature untuk tandatangan, Gambar Rantai/Link (baik internal dan eksternal), Gambar Bingkai/Insert Image, Gambar Buku/Referensi untuk penulisan kutipan. Ada pula fitur Advanced, Special Chars, dan Help.</p></div>
-[[File:Edit button1-widuri.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.5''' Fitur ''Wikitext''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Fitur Advanced berisi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Heading untuk penulisan Judul / Sub Judul, Format Bullet & Numbering, Indentation/Paragraf, NoWiki, New Line untuk garis baru, A+ untuk membesarkan tulisan, A- untuk mengecilkan tulisan, A tanda panah ke atas untuk Superscript, A tanda panah ke bawah untuk Subscript. Kemudian ada gambar bingkai untuk insert Image, gambar tanda panah keluar untuk redirect untuk pengalihan halaman menuju ke halaman lain, kemudian ada fitur Table untuk pembuatan tabel.</p></div>
-[[File:Edit button 2-widuri.jpg|center|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.6''' Fitur ''Advanced'' Pada ''Wikitext''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Fitur Special Characters berisi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Font-font special yang dapat digunakan di Widuri.</p></div>
-[[File:Edit button 3-widuri.jpg|center|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.7''' Fitur ''Special Characters'' Pada ''Wikitext''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Fitur Help berisi Toolbar bantuan yang menjelaskan beberapa fitur tombol edit disertai dengan contohnya. Yaitu:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Formatting = Berisi cara penggunaan Bold dan Italic.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Links = Berisi cara penggunaan link, baik penggunaan link internal dan eksternal.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Headings = Berisi cara penggunaan Heading.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Lists = Berisi cara penggunaan number list dan bullet list.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Files = Berisi cara penyisipan file gambar.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">References = Berisi cara penulisan referensi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Discussion = Berisi cara penggunaan signature dan indentasi pada kolom diskusi.</p></div>
-[[File:Edit button 4-widuri.jpg|center|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.8''' Fitur ''Help'' Pada ''Wikitext''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">2.Preview</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada fitur Preview, berisi hasil akhir tulisan setelah selesai diedit.</p></div>
-[[File:Edit button 5-widuri.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.9''' Fitur ''Preview''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Changes</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada fitur Changes, berisi perubahan artikel yang dilakukan oleh User pada suatu artikel tersebut.</p></div>
-[[File:Edit button 6-widuri.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.10''' Fitur ''Changes''</p></div>
-====Terdapat fasilitas citation====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya :
-</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Untuk menjawab permasalahan diatas, maka untuk mengaktifkan fitur Citation ini diperlukan penambahan codes berupa extension seperti dibawah ini yang diletakkan di localsetting.php.
-</p></div>
-[[File:Codes cite-widuri.jpg|center]]
-[[Berkas:List cite.png|pus|400px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.11''' ''Listing Codes'' untuk memanggil ''Citation''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">kemudian dalam penulisannya diperlukan tag-tag untuk membuat format citation tersebut dan memunculkannya. Yaitu dengan cara melihat contoh pada Fitur Section Help, lalu References. Kemudian diikuti cara-cara penulisannya.
-</p></div>
-[[File:Codes cite 2-widuri.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.12''' Hasil penambahan fitur ''Citation''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Tampilan cari citation tersebut seperti di bawah ini. Dimana kalimat yang dikutip, terdapat angka-angka dengan kurung tutup siku, dan jika dilakukan action klik, maka akan menuju ke sumber referensi kutipannya.
-</p></div>
-[[File:Contoh-cite widuri.jpg|center|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.13''' Contoh penggunaan ''Citation''</p></div>
-[[File:Contoh-cite 2widuri.jpg|center|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.14''' Hasil penggunaan ''Citation''</p></div>
-====Terdapat fasilitas PageBreak setelah diconvert kedalam PDF====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka untuk pemecahan masalah mengenai PageBreak ini, diperlukan suatu template dengan nama Pagebreak.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Hal awal yang harus dilakukan yaitu mengubah konfigurasi '''$wgAllowUserCss=false''' menjadi '''$wgAllowUserCss=true'''. Hal ini dilakukan untuk mengaktifkan fitur css yang dibuat oleh User yang memiliki akses superadmin, untuk dapat menambahkan template pagebreak yang akan dibuat.</p></div>
-[[File:Pgbrk-Widuri.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.15''' ''Listing Codes Pagebreak''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Kemudian pada halaman artikel yang di pilih, tambahkan tag '''<nowiki>{{Pagebreak}}</nowiki>''' disaat ingin memulai halaman baru.</p></div>
-====Terdapat fasilitas Notification Mail====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka dari itu, untuk memecahkan masalah ini, diperlukan suatu fasilitas Notification Mail untuk mendapatkan email notifikasi mengenai perubahan yang terjadi pada artikel yang dikirimkan kepada author atau pun editor.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dengan menambahkan extension Notification Mail seperti dibawah ini,</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Kemudian, pengguna harus mengubah suatu pengaturan di Widuri untuk dapat memunculkan notifikasi ini. Langkah-langkahnya untuk mengubah pengaturan dan penjelasan dari email notifikasi dapat dilihat [http://iran.raharja.info/index.php?action=artikel&cat=30&id=505&artlang=id disini]. Maka setiap ada perubahan, author maupun editor akan mendapatkan pemberitahuan melalui email seperti di bawah ini.</p></div>
-[[File:Notif mail-from-Widuri.jpg|center|300px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.16''' Contoh Email Notifikasi</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Penjelasan gambar:</p></div>
+<p style="line-height: 2">Setelah melakukan analisa terhadap sistem GO dan Integram, maka peneliti dapat menarik kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan pada sistem. Kelebihan diantaranya bahwa sistem sudah memiliki fitur yang dibutuhkan oleh Perguruan Tinggi Raharja dan sistem sudah berjalan dengan baik. Walaupun demikian, sistem tersebut ternyata memiliki beberapa kekurangan juga yang diantaranya :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar no.1 menunjukkan bahwa artikel dengan nama Nalinica Rahardja telah diubah pada tanggal 8 November 2013 oleh Ceria Marcelina. Link ini menuju artikel Nalinica Rahardja.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sistem hanya berjalan di lingkungan kampus (lokal).
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar no.2 link ini menuju ke perbandingan atas perubahan yang dilakukan oleh Ceria.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sistem tidak terintegrasi baik antara GO dan Integram
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar no.3 link ini menuju ke semua perubahan pada artikel Nalinica Rahardja yang terakhir dikunjungi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penyimpanan data sistem masih dilakukan di server lokal
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gambar no.4 link ini untuk menghubungi Ceria Marcelina selaku editor melalui email dan wiki.
 </ol>
-====Terdapat fasilitas edit hanya untuk login user====
+=='''Alternatif Pemecahan Masalah'''==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan penelitian dari analisa kekurangan dan kebutuhan perihal pelayanan mahasiswa di Perguruan Tinggi Raharja saat ini, sistem yang berjalan belum dapat diimplementasikan secara efisien sehingga memberikan alternatif pemecahan masalah dengan cara :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka untuk memecahkan permasalahan diatas, diperlukan perubahan pada codes supaya perlindungan artikel dari upaya edit pengguna yang tidak terdaftar, dilakukan secara otomatis oleh sistem. Penambahan codes ini dilakukan pada localsetting.php, yaitu:</p></div>
-[[File:Edit login-Widuri.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.17''' ''Listing Codes Edit Login User''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Penjelasan dari codes diatas yaitu, untuk proses editing artikel,</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Tanda (#) pertama, tanda asterix (*) merupakan pengguna tak terdaftar, sehingga fasilitas edit, dijadikan status false. Sehingga tidak dapat melakukan proses edit.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Tanda (#) kedua, user, merupakan pengguna terdaftar, sehingga fasilitas edit, dijadikan status true, sehingga dapat melakukan proses edit artikel.</p></div>
-====Terdapat fasilitas Contribution Scores dalam keseluruhan Widuri====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka dengan upaya untuk memecahkan masalah tersebut, perlu ditambahkan Contribution Scores.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Contribution Scores merupakan suatu ekstension untuk mencari kontributor dengan volume kontribusi tertinggi secara umum. Ekstension ini dimaksudkan untuk menambah seru metrik bagi kontributor untuk melihat berapa banyak mereka membantu dan berkontribusi pada Widuri.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dan untuk menambahkan Contribution Scores ini, diperlukan penambahan code seperti ini :</p></div>
-[[Berkas:ContibscoresWiduri.jpg|pus|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.18''' ''Listing Codes Contribution Scores''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Arti dari codes diatas yaitu:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada penghitungan Contribution Scores, menolak user dengan status Bots. Pada penghitungan ContribScores, memasukkan Real Name User. Pada penghitungan Contribution Scores, menolak User yang di blokir.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berikut adalah hasil dari penambahan codes ini.</p></div>
-[[Berkas:Contribscores non spam Widuri.jpg|pus|400px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.19''' Hasil ''Contribution Scores''</p></div>
-====Terdapat fasilitas Contributor List====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka dari itu, untuk memecahkan masalah diatas, diperlukan suatu fasilitas Contributor List. Contributor List ini akan muncul dengan menambahkan codes di akhir folder localsetting.php</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">require_once("$IP/extensions/ContributionCredits/ContributionCredits.php");</p></div>
-[[Berkas:ContributorlistcodesWiduri.jpg|pus|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.20''' ''Listing Codes Contributor List''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">kemudian menambahkan codes ini untuk menambahkan Header Section pada contributor list.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">$wgContributionCreditsHeader = "==Contributors==\n";</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Sehingga, hasilnya akan muncul pada setiap artikel di Widuri.</p></div>
-[[Berkas:List name contributor-Widuri.jpg|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.21''' Tampilan ''Contributor List''</p></div>
-====Terdapat fasilitas Protected Page hanya untuk Admin====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka untuk menanggapi permasalahan yang telah dikemukakan sebelumnya, diperlukan adanya tambahan settingan secara default bahwa hanya Administrator yang dapat mengakses perlindungan artikel atau protected pages. Yaitu dengan cara menambahkan codes berikut yang diletakkan di localsetting.php
-$wgGroupPermissions['*']['editprotected'] = false;$wgGroupPermissions['admin']['editprotected'] = true;$wgGroupPermissions['bot']['editprotected'] = false;$wgGroupPermissions['user']['editprotected'] = false; Dengan penambahan codes diatas, sehingga saat ini hanya Administrator yang dapat mengakses perlindungan artikel, dan dapat melindungi artikel laporan KKP/TA/Skripsi yang telah melewati proses pertanggungjawaban dan perbaikan laporan. </p></div>
-[[Berkas:ProtectWidurijustforAdmin.png|center|350px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.22''' Tampilan ''Protected Page untuk Admin''</p></div>
-==='''Non Functional Final Elisitasi'''===
-====Terdapat Logo dan Filosofi pada sistem Widuri====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menanggapi permasalahan diatas mengenai belum terdapatnya logo pada sistem Widuri, maka dibuatlah logo Widuri beserta filosofi, dan juga logo Widuri versi iPadnya.</p></div>
-[[Berkas:Logo widuri.png|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.23''' Logo Widuri</p></div>
-[[Berkas:Screen Shot 2013-10-26 at 9.50.00 AM.png|pus|150px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.24''' Logo Perguruan Tinggi Raharja</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menandakan bahwa WIDURI merupakan sebuah fasilitas pembelajaran berbasis iLearning yang ada di Perguruan Tinggi Raharja.</p></div>
-[[Berkas:Widuri-ijooooo2.png|pus|200px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.25''' Tulisan Widuri Warna Hijau</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">WIDURI (Font: AltamonteNF Reguler, Size: 65, Character Spacing: 2, Color: RGB 0,255,0) yang berwarna hijau, sesuai dengan tema Perguruan Tinggi Raharja yaitu Green Campus.</p></div>
-[[Berkas:Widuri-merah2.png|pus|300px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.26''' Tulisan Kepanjangan Widuri Warna Merah</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Kepanjangan WIDURI (Wiki iDu Raharja iLearning) (Font: AlfamonteNF Regular, Size: 55, Character Spacing: 4, Color: RGB 255,53,53) yang berwarna merah melambangkan red ocean.</p></div>
-[[Berkas:Widuri-globe1.png|pus|150px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.27''' Gambar Globe Pada Widuri</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">(Width/Height: 300,300; Color: RGB 0,0,228) Gambar tiruan bola dunia atau globe, berwarna biru yang melambangkan blue ocean.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">*red ocean, blue ocean merupakan slogan Raharja, diibaratkan mahasiswa lulusan Perguruan Tinggi Raharja (red ocean) yang akan bersaing dengan banyaknya lulusan dari perguruan tinggi lain (blue ocean).</p></div>
-[[Berkas:Logo-widuri-Copy12 flat.png|pus]] [[Berkas:Logo-widuri-Copy12 glossy.png|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.28''' Logo Widuri pada iPad</p></div>
-====Terdapat Favicon pada Shortcut Widuri====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan kebutuhan diatas, maka saya berusaha menjawab permasalahan tersebut, dengan cara menambahkan shortcut / favicon supaya memudahkan user menuju pada tab Widuri jika user tsb membuka banyak tab.
-Favicon adalah icon utama yang muncul pada address bar suatu website dan merupakan logo dari website tersebut. Juga dikenal sebagai shortcut icon, Web site icon, URL icon, or bookmark icon.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Cara yang saya lakukan adalah, mengidentifikasi nama dan tempat untuk meletakkan favicon tsb pada potongan Source Code Widuri seperti yang tampil dibawah ini.</p></div>
-[[Berkas:CodesfaviconWiduri.jpg|pus|500px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.29 ''' Kode Sumber Favicon Widuri</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dari situ saya menemukan bahwa favicon tsb bernama favicon.ico. Kemudian saya buatkan icon yang ingin ditampilkan pada tab browser, lalu saya upload ke dalam folder widuri melalui FilleZilla.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berikut tampilan Favicon yang sudah menjadi icon Widuri.</p></div>
-[[Berkas:W-for-widuri favicon.png|80px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.30 ''' Logo Favicon Widuri</p></div>
-[[Berkas:Result faviconwiduri.jpg|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.31 ''' Tampilan Favicon Widuri</p></div>
-====Terdapat CV Dosen Magister Raharja====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka untuk menjawab permasalahan diatas, peneliti membuat daftar CV dosen pengajar S2 Raharja. Pembuatan ini sedikit sulit, dikarenakan peneliti tidak mewawancarai ataupun bertemu langsung dengan dosen yang bersangkutan. Sehingga yang peneliti lakukan adalah melakukan pencarian pada Google. Ada beberapa CV dosen yang mudah ditemukan, dan ada pula yang sangat sulit dicari. Sehingga dengan adanya CV dosen pada Widuri ini, melengkapi laporan KKP/TA/Skripsi dengan terteranya nama-nama dosen Penguji serta Pembimbing beserta CV lengkapnya.</p></div>
-[[Berkas:Cv-dosen-s2-widuri.jpg|600px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.32''' Daftar Dosen Magister Di Widuri</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berikut salah satu contoh CV yang telah dibuat.</p></div>
-[[Berkas:Cv-susanto-widuri.jpg|600px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.33''' Contoh CV Di Widuri</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dan setelah saya melengkapi CV dosen pengajar S2 Raharja, saya dan tim Widuri pun mendapatkan apresiasi berupa ucapan terima kasih dari Pak Sudaryono.</p></div>
-[[Berkas:Cv-dosen-s2-terima-kasih.jpg|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.34''' Apresiasi Pembuatan CV</p></div>
-====Terdapat CV Dosen Reguler Raharja====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka untuk menjawab permasalahan diatas, peneliti membuat daftar CV dosen pengajar reguler Raharja. Pembuatan cv ini dibuat dengan cara bertemu langsung dengan dosen yang bersangkutan. Ada pula yang peneliti cari melalui Google dikarenakan yang bersangkutan sulit dicari. Sehingga dengan adanya CV dosen pada Widuri ini, melengkapi laporan KKP/TA/Skripsi dengan terteranya nama-nama dosen Penguji serta Pembimbing beserta CV lengkapnya. </p></div>
-[[Berkas:Cv dosen reguler.jpg|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.35''' Daftar Dosen Pengajar Raharja</p></div>
-====Terdapat 15 Laporan KKP/TA/Skripsi di Widuri====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi sesudahnya:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Maka untuk menjawab permasalahan diatas, penulis telah membuat contoh mengenai penulisan laporan di Widuri seperti yang jelaskan pada cuplikan email di bawah ini.
-Dan penulis juga mengumpulkan minimal 15 laporan yang sudah tersimpan di Widuri, sehingga dapat dijadikan referensi penulisan bagi mahasiswa yang ingin menyimpan laporan KKP/TA/Skripsi di Widuri dikarenakan sudah tersedia contohnya.</p></div>
-[[Berkas:Skripsi di widuri.png|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.36''' Kumpulan Laporan Di Widuri</p></div>
-==='''Kemudahan Pencarian'''===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Untuk kemudahan pencarian di Widuri, penulis menyediakan beberapa cara untuk memudahkan pengaksesan menuju laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] yang tersedia di Widuri. Yaitu dengan 3 (tiga) cara. Yakni pencarian pada kolom search Widuri, menyediakan fitur browse pada iMe Widuri, menampilkan kategori pada mainpage dan menyediakan bantuan melalui iDuHelp!.</p></div>
-====Search Widuri====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menggunakan kolom ''Search'' atau pencarian pada Widuri. Dengan cara menginputkan kode laporan yang terdiri dari kode jenis laporan beserta NIM tanpa spasi.</p></div>
-<p align="center"><img width="450" height="450" src="http://magics.co/addons/albums/images/261977479.jpg" width="400" height="244" alt="edit-this-please"></p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.37''' Fitur Search Widuri</p></div>
-====Search Laporan iMe Widuri====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menggunakan kolom ''Search'' atau pencarian pada [http://widuri.ilearning.me/search-laporan/ iMe Widuri]. Fitur Search ini menggunakan fasilitas pencarian dari Google. Menggunakannya dengan cara menginputkan kode laporan yang terdiri dari kode jenis laporan beserta NIM tanpa spasi.</p></div>
-<p align="center"><img src="http://magics.co/addons/albums/images/703772086.jpg" width="400" height="209" alt="edit-this-please"></p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.38''' Fitur Search Laporan Pada Widuri</p></div>
-====Browse iMe Widuri====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menggunakan fitur ''browse'' di [http://widuri.ilearning.me/browse/ iMe Widuri]. Pada fitur ''browse'' ini terdapat daftar laporan yang terdiri dari kode laporan, judul laporan, penulis, jenis kategori dan tahun laporan. Untuk menggunakan fitur ini yakni dengan cara menginputkan kata kunci pada kolom pencarian.</p></div>
-<p align="center"><img src="http://magics.co/addons/albums/images/180035730.jpg" width="284" height="400" alt="edit-this-please"></p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.39''' Fitur Browse Laporan Pada iMe Widuri</p></div>
-====Kategori Pada Mainpage====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Penulis menyediakan navigasi kategori jenis laporan yakni KKP dan Skripsi pada mainpage WIduri yang terletak di bagian bawah halaman.</p></div>
-<p align="center"><img src="http://magics.co/addons/albums/images/833667160.jpg" width="400" height="45" alt="edit-this-please"></p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.40''' Navigasi Kategori Pada Mainpage Widuri</p></div>
-====Bantuan iDuHelp!====
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Penulis menyediakan navigasi bantuan [[iDuHelp!]] untuk membantu Pengguna dalam menulis laporan maupun menggunakan Widuri secara umum.</p></div>
-<p align="center"><img src="http://magics.co/addons/albums/images/409760526.jpg" width="400" height="181" alt="edit-this-please"></p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.41''' Bantuan iDuHelp! Pada Mainpage Widuri</p></div>
-=='''Tujuan dan Manfaat Sistem'''==
-===Tujuan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Terdapat 5 (lima) tujuan jika permasalahan terpecahkan:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">1. Menjadikan penulisan dan penyimpanan laporan menjadi secara online</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">2. Memudahkan dalam pengaksesan secara online karena laporan disimpan dalam bentuk digital</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Menghilangkan penggunaan kertas karena laporan disimpan dalam bentuk digital</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">4. Memusatkan penyimpanan laporan yang terletak di cloud</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">5. Meminimalkan penggunaan Perpustakaan untuk menyimpan laporan</p></div>
-===Manfaat===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Terdapat 6 (enam) manfaat jika permasalahan terpecahkan:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menjadikan sistem GO dan Integram yang dapat diakses kapan saja dan dimana saja (online) tanpa harus berada di lingkungan kampus. Menggunakan sistem GOInt adalah salah satu alternatif pemecahan masalah yang ada
-Memangkas alur proses yang terjadi mulai dari penulisan laporan hingga penyerahan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menggunakan PHPMyAdmin untuk penyimpanan database data pada sistem yang akan dibangun.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penulisan dan penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi yang memanfaatkan internet sebagai medianya dapat memudahkan dalam pengaksesan laporan.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menghilangkan penggunaan kertas dan meminimalkan biaya untuk mencetak laporan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Menggunakan email Rinfo untuk login ke dalam sistem.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi tidak lagi memerlukan tempat yang besar karena tersimpan di cloud.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Membantu mahasiswa dalam mencari referensi laporan dengan fitur-fitur yang ada pada sistem yang diusulkan.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Memudahkan mahasiswa dalam mengakses laporan karena dapat diakses secara kapanpun dan dimanapun.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Membuat fungsi GO dan Integram menjadi terintegrasi dengan baik
 </ol>
-===Kelebihan===
+{{pagebreak}}
+=='''Urutan Prosedur Sistem Yang Akan Berjalan'''==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Terdapat 4 (empat) kelebihan jika laporan tersimpan di Widuri:</p></div>
+<p style="line-height: 2">Prosedur Sistem GOInt+ yang akan berjalan adalah sebagai berikut:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Para user harus menggunakan email Rinfo untuk login ke dalam sistem.
-Mahasiswa mudah dalam mengakses laporan secara online.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Khusus bagian pemasaran bisa mengakses data calon mahasiswa yang tersimpan di dalam database melalui menu contacts.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Navigasi laporan menjadi lebih mudah.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Meminimalkan biaya dalam pencetakan laporan.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Meminimalkan tempat penyimpanan pada perpustakaan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Khusus bagian keuangan juga bisa mengakses data yang sama yang digunakan oleh bagian pemasaran untuk melakukan transaksi.
 </ol>
+{{pagebreak}}
-===Kekurangan===
+=='''Analisa Kontrol'''==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dalam Widuri masih terdapat kekurangan yang masih belum bisa terpecahkan sehingga Widuri masih perlu dilakukan perkembangan dalam fitur supaya dapat lebih mendukung dan memudahkan dalam penyimpanan laporan. Terdapat 2 (dua) kekurangan dalam Widuri, yang pertama yaitu penginputan laporan masih menggunakan script di setiap paragrafnya. Sehingga membutuhkan ketelitian agar laporan menghasilkan output tampilan yang rapi. Namun, dari kekurangan ini, dapat mengasah mahasiswa untuk paham dan mengerti script-script standar yang digunakan, apalagi laporan ini merupakan penelitian untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer. Yang kedua adalah belum adanya pencegahan untuk plagiarisme, karena untuk saat ini baru hanya dilakukan dengan melampirkan lembar keaslian yang dibubuhi materai.
+<p style="line-height: 2">Pengendalian yang diterapkan pada sistem informasi sangat berguna untuk tujuan mencegah atau menjaga terjadinya hal-hal yang tidak diinginkan. Kesalahan yang mungkin terjadi bila sebuah file basis data digunakan oleh lebih dari satu orang pemakai dalam network. Maka pengendalian intern diperlukan untuk mengecek kesalahan-kesalahan yang sudah terjadi sehingga dapat dikoreksi.</p></div>
-</p></div>
-=='''Rancangan Sistem Yang Diusulkan'''==
-===Diagram Rancangan Sistem Yang Diusulkan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Untuk menganalisa sistem yang diusulkan, pada penelitian ini digunakan program Visual Paradigm for UML 6.4 Enterprise Edition untuk menggambarkan Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram dan Class Diagram.
-Use Case Diagram menggambarkan kebutuhan sistem dari sudut pandang User dan memfokuskan pada proses komputerisasi. Sebuah Use Case dapat menggambarkan hubungan antara Use Case dengan Actor. Secara umum Use Case adalah pola perilaku sistem dan ukuran transaksi yang berhubungan yang dilakukan oleh satu ''Actor''.</p></div>
-&nbsp;
-===Use Case Diagram yang Diusulkan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''A. Use Case Diagram Pembuatan Laporan di Widuri'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.7in">
-<p style="line-height: 2">Use Case Diagram menggambarkan kebutuhan sistem dari sudut pandang ''user'' dan memfokuskan pada proses komputerisasi. Sebuah use case dapat menggambarkan hubungan antara use case dengan ''actor''. Secara umum use case adalah pola perilaku sistem dan ukuran transaksi yang berhubungan yang dilakukan oleh satu ''actor''.</p></div>
-[[Berkas:Usecase_Widuri_usulan_2.jpg|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.37''' ''Usecase'' Sistem Pembuatan Laporan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 4.37 Usecase Diagram Sistem Pembuatan Laporan diatas terdapat :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">1. Usecase : Buat Akun</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Actor : Mahasiswa </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">Mahasiswa membuat akun di Widuri terlebih dahulu jika belum memiliki akun sebelumnya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">2. Usecase : konfirmasi</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Actor : Mahasiswa</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">Mahasiswa menerima email konfirmasi dari Widuri perihal pembuatan akun.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Usecase : Login</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Actor : Mahasiswa</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">Mahasiswa melakukan login</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">4. Usecase : Buat Laporan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Actor : Mahasiswa</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">a) Mahasiswa mengetikkan judul laporan yang akan ditulis</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">b) Mahasiswa menulis laporan di Widuri</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">5. Usecase : Simpan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Actor : Mahasiswa</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Deskripsi :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">Setelah laporan dibuat, lalu disimpan.</p></div>
-===Activity Diagram yang Diusulkan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Activity diagram menggambarkan proses bisnis dan urutan aktifitas dalam sebuah proses, yang mana dipakai pada business modelling untuk memperhatikan urutan aktifitas proses bisnis karena bermanfaat untuk membantu memahami proses secara keseluruhan dalam memodelkan sebuah proses. Activity diagram mempunyai peran seperti halnya flowchart, akan tetapi perbedaannya dengan flowchart adalah activity diagram bisa mendukung perilaku pararel sedangkan flowchart tidak bisa. Activity diagram dibuat berdasarkan sebuah atau beberapa use case pada use case diagram, atau bahkan tanpa menggunakan use case diagram.</p></div>
-[[Berkas:Activity_Widuri_Usulan.jpg|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.38''' ''Activity Diagram'' Pembuatan Laporan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 4.38 ''Activity Diagram'' Pembuatan Laporan, terdapat :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">1 ''initial node'', sebagai objek yang diawali.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">7 ''action state'' dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi di antaranya: buat akun, konfirmasi, ya, tidak, ''login'', buat laporan, simpan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">1 ''final state'', sebagai objek yang diakhiri.</p></div>
-===Sequence Diagram yang Diusulkan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Sequence Diagram (diagram urutan) menggambarkan interaksi antara objek di dalam dan di sekitar sistem (termasuk pengguna, ''display'' dan sebagainya) berupa ''message'' yang digambarkan terhadap waktu.</p></div>
-[[Berkas:Sequence_Widuri_Usulan.jpg|600px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.39''' ''Sequence Diagram'' Pembuatan Laporan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan Gambar 4.39 Sequence Diagram Pembuatan Laporan, terdapat :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">- 1 ''actor'', yaitu mahasiswa</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">- 1 ''lifeline'', yaitu Widuri.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">- 5 ''message'' yang ada didalam sistem Widuri dalam membuat laporan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">- 1 ''message'' yang dilakukan oleh Mahasiswa untuk buat akun di Widuri</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">- 1 ''message'' yang dilakukan oleh Widuri untuk mengirimkan email konfirmasi ke Mahasiswa.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">- 1 ''message'' yang dilakukan oleo mahasiswa untuk melakukan ''login''.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">- 1 ''message'' yang dilakukan oleh mahasiswa untuk membuat laporan di Widuri. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.5in">
-<p style="line-height: 2">- 1 ''message'' yang dilakukan oleh mahasiswa untuk menyimpan laporan yang telah dibuat.</p></div>
-===Class Diagram Yang Diusulkan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Diagram Kelas (class diagram) sangat membantu dalam visualisasi kelas dari suatu sistem. Hal ini di sebabkan karena class adalah deskripsi kelompok objek-objek dengan atribut (''property'') dan relasi yang sama. Disamping itu class diagram bisa memberikan pandangan global atas sebuah sistem. Hal tersebut tercermin dari class-class yang ada dan relasinya satu dengan yang lain. Berikut ini menggambarkan struktur dan deskripsi class pada sistem Widuri </p></div>
-[[Berkas:ClaasdiagramWiduri.jpg|pus|600px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.40''' ''Class Diagram'' Pembuatan Laporan</p></div>
-=='''Rancangan Database'''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Rancangan database dipakai untuk mempermudah dalam proses penyeleksian data, serta membantu pemprograman dalam mengambil dan menampilkan data. Pada database digunakan tabel-tabel, dan pada tabel-tabel ini akan dijelaskan nama ''field'', ''type'' dan ''size'' mengenai data tersebut.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">1. Nama File : mwiki_interwiki</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media : Hard Disk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Isi : iw_prefix + iw_url + iw_api + iw_wikiid + iw_local + iw_trans + ar_namespace</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Primary Key : iw_prefix</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Panjang Record : 62</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.1''' Struktur tabel ''mwiki_interwiki''</p></div>
-[[Berkas:Mwiki_interwiki1.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">2. Nama File : mwiki_archive</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media : Hard Disk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Isi : ar_namespace + ar_title + ar_text + ar_user + ar_user_text + ar_timestamp + ar_minor_edit + ar_deleted + ar_page_id + ar_ipb_id</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Primary Key : ar_namespaces</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Panjang Record : 573</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.2''' Struktur tabel ''mwiki_archive''</p></div>
-[[Berkas:Mwiki_archive1.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">3. Nama File : mwiki_fileacrhives</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media : Hard Disk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Isi : fa_id + fa_name + fa_archive_name + fa_deleted_user + fa_deleted_timestamp + fa_deleted_reason + fa_user + fa_user_text + fa_timestamp + fa-deleted</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Primary Key : fa_id</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Panjang Record : 828</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.3''' Struktur tabel ''mwiki_filearchive''</p></div>
-[[Berkas:Mwiki_filearchives1.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">4. Nama File : mwiki_ipblocks</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media : Hard Disk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Isi : ipb_id + ticketId + dept_id + priority_id + topic_id + staff_id + email + name + subject + helptopic + phone + phone_ext + ipb_address + ipb_user</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Primary Key : ipb_id</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Panjang Record : 21</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.4''' Struktur tabel ''mwiki_ipblocks''</p></div>
-[[Berkas:Mwiki_ipblocks1.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">5. Nama File : mwiki_image </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media : Hard Disk </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Isi : img_name + img_size + img_width + img_height +img_media_type + img_user</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Primary Key : img_name </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Panjang Record : 297 </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.5''' Struktur tabel ''mwiki_image''</p></div>
-[[Berkas:Mwiki_image1.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">6. Nama File : mwiki_log_search</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media : Hard Disk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Isi : ls_field + ls_value + ls_log_id + ar_namespace + ipb_id + log_id + cat_id + img_name + fa_id</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Primary Key : ls_field</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Panjang Record : 606 </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.6''' Struktur tabel ''mwiki_log_search''</p></div>
-[[Berkas:Mwiki_log_search1.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">6. Nama File : mwiki_logging</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media : Hard Disk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Isi : log_id + log_type + log_action + log_timestamp + log_user + log_user_text + log_namespace + log_title + log_page + log_comment + log_params + log_deleted</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Primary Key : log_id</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Panjang Record : 910 </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.7''' Struktur tabel ''mwiki_logging''</p></div>
-[[Berkas:Mwiki_logging1.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">6. Nama File : mwiki_categorylinks</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media : Hard Disk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Isi : cl_from + cl_to + cl_sortkey + cl_sortkey_prefix + cl_timestamp + cl_collation + cl_type + cat_id</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Primary Key : cl_from</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Panjang Record : 806 </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.8''' Struktur tabel ''mwiki_categorylinks''</p></div>
-[[Berkas:Mwiki_catlinks1.jpg|center]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.3in"><p style="line-height: 2">6. Nama File : mwiki_category</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Media : Hard Disk</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Isi : cat_id + cat_title + cat_pages + cat_subcats + cat_files</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Primary Key : cat_id</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Panjang Record : 298 </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Tabel 4.9''' Struktur tabel ''mwiki_category''</p></div>
-[[Berkas:Mwiki_category.1jpg.jpg|center]]
-=='''Rancangan Prototype Tampilan'''==
-===Tampilan Cover===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan penyimpanan laporan di Widuri, yang membutuhkan penulisan dengan menggunakan metode Widuri, maka dibuat ''prototype'' penulisan laporan agar tampilan laporan di Widuri menjadi rapi.</p></div>
-[[Berkas:PrototypeCOVER1.jpg|350px|pus]]
-[[Berkas:PrototypeCOVER2.jpg|350px|pus]]
-[[Berkas:PrototypeCOVER3.jpg|350px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.41''' ''Prototype'' Cover</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada Gambar 4.41 yang merupakan tampilan cover laporan. Tampilan cover ini memiliki format yang sama dengan format penulisan sebelum di simpan di Widuri. Yang membedakan hanya terdapatnya judul di bagian kiri atas yang menunjukkan judul laporan yang terdiri atas Kode laporan dan NIM yang ditulis tanpa spasi. Serta garis panjang yang memisahkan antara judul laporan dan cover.</p></div>
-===Tampilan Daftar Isi===
-[[Berkas:PrototypeDAFTAR_ISI.jpg|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.42''' ''Prototype'' Daftar Isi</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada Gambar 4.42 terdapat tampilan daftar isi pada sebuah kotak dengan ''background'' berwarna biru. Tampilan daftar isi ini akan muncul secara otomatis jika terdapat 3 (tiga) atau lebih sub bab.</p></div>
-===Tampilan Bab===
-[[Berkas:PrototypeTampilan_Bab.jpg|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.43''' ''Prototype'' Tampilan Bab</p></div>
-===Tampilan Daftar Pustaka===
-[[Berkas:PrototypeDAFTAR_PUSTAKA.jpg|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.44''' ''Prototype'' Daftar Pustaka</p></div>
-===Tampilan Akhir===
-[[Berkas:PrototypeAkhir-Kategori.jpg|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 4.45''' ''Prototype'' Tampilan Akhir</p></div>
-=='''Tampilan Layar'''==
-===Tampilan Cover Laporan===
-[[Berkas:Coverlaporan di widuri.png|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.46 ''' Tampilan Cover Laporan</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada gambar 4.46 diatas, merupakan hasil tampilan cover laporan yang disimpan di Widuri. Tulisan SI1011464627 merupakan kode yang terdiri dari '"SI"' yang merupakan jenis laporan berupa [[Skripsi]], '''TA''' untuk Tugas Akhir dan '"KP"' untuk [[KKP]]. Kemudian dilanjutkan dengan tanpa spasi dan NIM yang merupakan Nomor Induk Mahasiswa. Penulisan kode ini dimaksudkan untuk memudahkan dalam pencarian. Selebihnya untuk cover, format tetap sama. </p></div>
-===Tampilan Daftar Isi===
-[[Berkas:Tampilan_TOC_laporan.png|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.47''' Tampilan Daftar Isi</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada gambar 4.47 diatas, merupakan tampilan daftar isi laporan, yang setiap sub babnya terdaftar secara otomatis oleh sistem. Daftar isi di Widuri memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing yaitu, kelebihannya daftar isi secara otomatis muncul jika sub bab terdiri lebih dari 3 (tiga) dan daftar isi ini langsung terhubung dengan isi sub bab tersebut. Sedangkan kekurangannya, pada daftar isi tidak dapat mencantumkan nomor halaman.</p></div>
-===Tampilan Bab===
-[[Berkas:Tampilanlaporan_perbab.png|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.48''' Tampilan Bab</p></div>
-===Tampilan Kata Yang Terhubung Dengan Link===
-[[Berkas:Kata_terhubung_dengan_link.png|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.49 ''' Tampilan Kata Yang Terhubung Dengan Link</p></div>
-===Tampilan Daftar Pustaka===
-[[Berkas:Daftar_pustaka_laporan_di_widuri.png|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.50 ''' Tampilan Daftar Pustaka</p></div>
-===Tampilan Akhir===
-[[Berkas:Tampilan_Akhir.png|500px|pus]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"><p style="line-height: 2">'''Gambar 4.51 ''' Tampilan Akhir</p></div>
-===Tutorial===
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">[[Pedoman KKP]], [[Pedoman TA]], dan [[Pedoman SKRIPSI]] di Widuri.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
-Petunjuk Penulisan Laporan di Widuri pada link iRAN berikut http://iran.raharja.info/index.php?action=artikel&cat=30&id=608&artlang=id
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Petunjuk Penyimpanan Lampiran di RinfoDoc  pada link iRAN berikut http://iran.raharja.info/index.php?action=artikel&cat=30&id=612&artlang=id
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Petunjuk Meng-export Laporan di Widuri Menjadi Format PDF pada link iRAN berikut http://iran.raharja.info/index.php?action=artikel&cat=30&id=599&artlang=id
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Petunjuk Mencetak Laporan dari Widuri pada link iRAN berikut  http://iran.raharja.info/index.php?action=artikel&cat=30&id=605&artlang=id
-</ol>
-=='''Implementasi Sistem Yang Diusulkan'''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Di dalam menggunakan sistem ini, pengguna menggunakan komputer dengan konfigurasi minimal sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">1. Spesifikasi ''Hardware''</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Processor : Intel (R) Atom (TM) CPU N550</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Monitor : 10,1"</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">RAM : 1,00 GB</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Hardisk : 320 GB</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">2. Spesifikasi ''Software''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Adobe Dreamweaver CS5</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">Web Browser</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">3. Hak Akses (Brainware)</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-indent: 1.0in">
-<p style="line-height: 2">Untuk mengakses Widuri dapat dilakukan oleh seluruh [[Pribadi Raharja]] yang memiliki akun email eco maupun rinfo.</p></div>
 {{pagebreak}}
-=<p style="text-align: center;">'''BAB V'''</P>=
+=<p style="text-align: center;">'''BAB IV'''</P>=
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
@@ Baris 4.228: / Baris 1.890: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berikut kesimpulan perihal rumusan masalah mengenai Penerapan Media Penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi Pada Perguruan Tinggi Dengan Menggunakan Metode Widuri adalah sebagai berikut :</p></div>
+<p style="line-height: 2">Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, ada beberapa kesimpulan yang dapat dikemukakan sebagai berikut :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sistem yang berjalan perihal sistem penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja saat ini yaitu di Perpustakaan. Namun masih dikatakan bahwa sistem tersebut belum efektif, hal tersebut dikarenakan sistem penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi yang masih manual dan laporan tersusun secara vertikal pada rak-rak di Perpustakaan, sehingga menyebabkan kesulitan dalam proses pencarian laporan untuk dijadikan referensi bagi penulisan Laporan selanjutnya. Selain itu laporan yang telah disimpan di Perpustakaan dilakukan periode pemindahan ke tempat lain setiap 3 tahun sekali untuk menghemat ruang penyimpanan pada Perpustakaan. Sehingga laporan KKP/TA/Skripsi menjadi tersebar penyimpanannya. Sistem yang berjalan saat ini perihal penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi di Perpustakaan terdapat permasalahan dari segi pengaksesan laporan. Yaitu jika ingin mengakses Laporan yang waktunya berada diluar jam operasional serta peminjaman laporan untuk dibawa keluar dari perpustakaan tidak dapat dilakukan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sistem GOInt+ adalah sistem yang dirancang untuk menggantikan sistem GO dan Integram dengan melakukan penyempurnaan sesuai dengan kebutuhan yang ada pada saat ini di Perguruan Tinggi Raharja.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Belum adanya penelitian yang membahas mengenai Wiki sebagai media penyimpanan laporan KKP/TA/Skripsi. Hal ini telah Penulis buktikan dengan menyertakan 10 ''[[SI1011464627#Studi_Pustaka_.28Literature_Review.29|literature review]]'' dari jurnal CCIT Journal Perguruan Tinggi Raharja dan jurnal internasional di [[SI1011464627#BAB_II|BAB II]], dan hasilnya belum ada penelitian yang membahas mengenai Wiki sebagai media penyimpanan laporan, sehingga Penulis tidak membuat ulang.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sistem GOInt+ dibuat untuk bagian pemasaran agar mampu menjaga data calon mahasiswa ataupun mahasiswa dengan baik agar bisa selalu melakukan follow up dan data pun terpelihara dengan baik. Untuk bagian keuangan, sistem ini dapat digunakan untuk mengolah transaksi keuangan dan menyimpan semua jejak transaksi yang dilakukan oleh semua mahasiswa di Perguruan Tinggi Raharja.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dengan Penerapan Media Penyimpanan Laporan KKP/TA/Skripsi Pada Perguruan Tinggi Dengan Menggunakan Metode Widuri tentunya sangat efektif, karena proses penyimpanan dapat dilakukan secara online sehingga memudahkan user dalam mencari dan mengakses laporan yang dibutuhkan untuk dijadikan referensi, tentunya dimanapun dan kapanpun. Karena Widuri memiliki beberapa fitur yang menjadikannya memiliki kelebihan dibanding media penyimpanan lain. Diantaranya memiliki kemampuan dalam hal penyimpanan secara online dan terpusat, memiliki keefektifan dan kemampuan dalam mendukung kegiatan sidang komprehensif dalam hal kemudahan navigasi laporan, pengguna lain dapat membantu memperbaiki isi tulisan atau kalimat yang salah sehingga membantu dalam hal kesempurnaan laporan, adanya sistem kontrol berupa notifikasi email yang akan muncul jika laporan yang dibuat diubah oleh oranglain. Sehingga jika terjadi hal-jal yang tidak diinginkan, bisa segera dibatalkan. Serta adanya fasilitas pengkuncian laporan jika laporan tersebut sudah di pertanggungjawabkan di hadapan Penguji dan menyelesaikan tahap revisi.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Sistem GOInt+ sudah bisa diakses kapanpun dan dimanapun, tidak hanya di lingkungan kampus saja, dengan demikian dapat mempermudah para user untuk mengakses sistem tanpa keterbatasan tempat.
 </ol>
@@ Baris 4.246: / Baris 1.908: @@
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
-Dapat terpenuhinya kebutuhan [[Pribadi Raharja]], khususnya mahasiswa/i [[Perguruan Tinggi Raharja]] mengenai media penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] secara online, untuk meningkatkan kualitas penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] di [[Widuri]] agar [[Pribadi Raharja]] dapat mengikuti aturan penulisan yang telah ditetapkan, supaya lebih memaksimalkan penyimpanan laporan dan memudahkan pencarian laporan.
+Agar sistem bisa terus dikembangkan dan disempurnakan guna memenuhi kebutuhan Perguruan Tinggi Raharja sesuai dengan perkembangan zaman.
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">
-Bagi Calon Peneliti, untuk mencapai sistem [[Widuri]] yang sempurna dan lebih baik dalam kemudahan penggunaan, diperlukan pengembangan sistem dan pengelolaan sistem [[Widuri]], seperti penambahan Panel Admin, Fitur WYSIWYG atau Visual Editor, serta kemudahan dalam peng-''upload''an laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] di [[Widuri]] tanpa memerlukan ''copy paste script'' di setiap paragrafnya.
+Bagi Calon Peneliti, untuk menyempurnakan sistem yang sudah ada, boleh memfokuskan bagaimana bisa melakukan integrasi antara GOInt+ dan program lain yang memiliki potensi untuk saling terkait sehingga bisa mempermudah para ''stakeholder''
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Semoga sistem [[Widuri]] sebagai media penyimpanan laporan [[KKP]]/TA/[[Skripsi]] dan segala informasi yang terdapat didalamnya dapat bermanfaat sesuai dengan yang diharapkan.
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Semoga sistem GOINt+ ini dapat berguna dan memberikan kontribusi yang besar bagi Perguruan Tinggi Raharja
 </ol>
@@ Baris 4.262: / Baris 1.924: @@
 <references/>
-[[Category:Skripsi 2013/2014]]
 {{pagebreak}}
-=Daftar Lampiran=
+=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p></div>=
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: left; text-indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''LAMPIRAN A'''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">'''[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.g1u1esn2h42i Lampiran A]:''' </p></div>
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.1d4v9jnwgsyt 1. Kartu Bimbingan Skripsi (Pembimbing 1 dan II)]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.1. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.gtj4fnornr00 Surat Pengantar KKP]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.2. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.ew7lh8cfuz0d Surat Penugasan Kerja]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.3.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.355nydv70brc Kartu Bimbingan]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.4. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.r6vneqt5y2l7 Kartu Study Tetap Final (KSTF)]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.5.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.j4fnyj6ocumy Form Validasi Kuliah Kerja Praktek (KKP)]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.6.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.eadon2l2a2m7 Kwitansi Pembayaran Kuliah Kerja Praktek (KKP)]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.7. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.qg72zxfgz45k Daftar Mata Kuliah Yang Belum Diambil]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.8.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.ar5yl8c6msyi Daftar Nilai]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.9.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.hjvdg0391xp9 Formulir Seminar proposal]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.10.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.psk5gh7h33tr Tri Dharma iDuHelp!]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.11. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.l0n59nexjtuf Sertifikat TOEFL]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.12.[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.9he4fsyn73t2 Sertifikat Prospek]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.13.[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.2ek478rfq1pw Sertifikat IT Internasional]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.14.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.84ray0w0diam Sertifikat IT Nasional]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.15.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.h6b0oh4pagwf Sertifikat Pelatihan REC]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.16.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.ekghrpp0n7k4 Sertifikat IT Nasional]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.17.[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.7mbfdsmtf05f Curriculum Vitae (CV)]</div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">'''[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.ey3jsno81851 Lampiran B]:''' </p></div>
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.rdgzwxocgm4v 2. Validasi Skripsi]</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.1. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.91hp6xzr1vu Penilaian Objektif iDu] </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.2. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.al1wx41b1vhw Masuk ke Kelas Averroes iDu]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.3.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.bds9ihll6obb Rinfo Personal Use] </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.4.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.2zgo42vo0iuy Training iDuHelp]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.5.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.dza3xy2tp6ck Poster Session]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.6. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.2u1czmpze2r2 Widuri] </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.7. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.yvk6budr6233 Why Project]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.8.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.8ybohveq6k78 iDuHelp Tahap Pertama]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.9.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.ahbnllfxhvtl Laporan Tahap Pertama]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.10.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.wgxt1oneydol Progress Project]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.11.
+[http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.j1mk285j3ofm Latihan Presentasi]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.12. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.fyigtu3q1ila Mendapatkan Judul KKP]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.13. [http://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1wTx_b8JJiUiM5RRyHv9m9_3kfEDFyY0_Dz4sUrfwYK0/edit#bookmark=id.4mus1vg4y5ii Special Contributions]</div>
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+[[Category:KKP 2013/2014]]
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.1frvpqbqjgiv 3. Form Pergantian Judul]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.naq4vboajnnr 4. Kartu Studi Tetap Final]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.gw52pxm4qycu 5. Formulir Seminar Proposal]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.745r717w8m66 6. Formulir Pertemuan Stakeholder]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">7. Formulir Final Presentasi</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.8vg1xoz5xzzu 8. Formulir Pendaftaran Mengikuti Sidang Skripsi]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.f6a3ybbkknez 9. Pengantar Observasi Skripsi]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.k1e1ydk35dg7 10. Surat Keterangan Penugasan Kerja]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.9d1ibry0sexx 11. Daftar Pertanyaan Saat Wawancara]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.1k6bjc4fzals 12. Daftar Riwayat Hidup]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.pnzp88jlcqmy 13. Special Contribution]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.67t4k4vmw8yr 14. Katalog Produk]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.nuztsvo828d0 15. Kwitansi Pembayaran Skripsi, Raharja Career dan Sidang]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.57r1qia8nlvj 16. Poster Session dan Kwitansi Pembayaran Poster Session]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.j29q279b2c76 17. Sertifikat Pelatihan REC]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.v1vol9587cag 18. Sertfikat Seminar IT]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.f88cq9ykplz0 19. Sertifikat Internasional]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.prkk90xu35eg 20. Sertifikat TOEFL]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.674wd5b4qfph 21. Sertifikat Prospek]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">22. Sertfikat Raharja Career</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.latg5ama4o8 23. Sertifikat Tri Dharma]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.djskqqpr4gaa 24. Surat Tanda Terima Pengajuan Proposal Hibah]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.6n1l5k6otil9 25. Surat Implementasi Program]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">26. Validasi Sidang</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.au9uw7uyl8fs 27. Undangan Pertemuan Stakeholder]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1SCLLjeOmQRRWXmX95SXuaJYHHRAuxcrG8abgpVutXGI/edit#bookmark=id.12lt1sm51qv9 28. Final Draft Elisitasi]</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left; text-indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''LAMPIRAN B'''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Penilaian Objektif iDU</p></div>
-{{pagebreak}}

KP1121468743: Perbedaan revisi

Revisi terkini pada 25 Januari 2016 08.11

Daftar isi

BAB I

Latar Belakang

Perumusan Masalah

Ruang Lingkup

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Manfaat Penelitian

Ruang Lingkup

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

Metode Pengamatan (Observasi Research)

Metode Wawancara (Interview Research)

Metode Studi Pustaka (Library Research)

Sumber Data

Analisa Data

Sistematika Penulisan

BAB II

Konsep Dasar Sistem

Definisi Sistem

Karakteristik Sistem

Klasifikasi Sistem

Konsep Dasar Informasi

Definisi Data

Definisi Informasi

Kualitas Informasi

Nilai Informasi

Konsep Dasar Sistem Informasi

Definisi Sistem Informasi

Komponen Sistem Informasi

Konsep Dasar Perancangan Sistem

Definisi Perancangan Sistem)

Definisi Yang Berhubungan

Konsep Dasar Internet

Konsep Dasar Online

Konsep Dasar Customer Relationship Management (CRM)

Definisi Customer Relationship Management (CRM)

Definisi Green Orchestra (GO)

Fitur GO

Search GO

LKM

SECRET CHAMBER

SIS

REGISTRASI

VERSI GO

Definisi Integram

Definisi Laporan KKP/TA/Skripsi

Kuliah Kerja Praktek (KKP)

Konsep Dasar Database

Definisi Database

Definisi Table

Definisi Fields

Definisi Records

Teori Khusus

Konsep Dasar Unified Modeling Language (UML)

Definisi Unified Modeling Language (UML)

Langkah-langkah Penggunaan Unified Modeling Language (UML)

Fokus Unified Modeling Language (UML)

Konsepsi Pemodelan Menggunakan Unified Modeling Language (UML)

Diagram-Diagram Unified Modeling Language (UML)

Studi Pustaka (Literature Review)

BAB III

Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja

Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja

Wewenang dan Tanggung Jawab

Visi, Misi, dan Tujuan

Visi Perguruan Tinggi Raharja

Misi Perguruan Tinggi Raharja

Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

Arti Nama Raharja

Arti Green Campus

Arti Pribadi Raharja

Struktur Organisasi

Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

Analisa Sistem Berjalan

Rancangan Sistem Yang Berjalan

Analisa sistem yang berjalan pada Use Case Diagram

Analisa sistem yang berjalan pada Class Diagram